Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

COMPARATIVE ANALYSIS OF THE INFORMATION SOCIETY DEVELOPMENT LEVEL IN THE POVIATS OF THE PODKARPACKIE VOIVODSHIP

Autorzy:

Sarama, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/452744.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki

Tematy:

information society
information and communication technologies
synthetic measures
information society development level

Opis:

The aim of this paper is to compare the IS development in the poviats of the podkarpackie voivodship. The synthetic development measures were determined according to: the multiplicative aggregation of indices and the TOPSIS method. Two levels of aggregation and weights determined by the AHP method were used. The values of the indicators were calculated based on the results of surveys carried out in the poviats of the podkarpackie voivodship within MNiSW research project “Determination of intra-regional disparities in the information society development”.

Źródło:

Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2013, 14, 2; 181-190
2082-792X

Pojawia się w:

Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Model małej społeczności informacyjnej w Akademii Górniczo-Hutniczej
The small information community model in Academy of Mining and Metallurgy - building and researching

Autorzy:

Tadeusiewicz, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/317590.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
information society

Opis:

Przedstawiono rozwijaną na terenie kampusu akademickiego AGH eksperymentalną sieć teleinformartyczną, eksploatowaną na potrzeby głównie studentów i pracowników uczelni, rozważanych jako 'mała społeczność informacyjna'. Omówiono zasięg sieci, jej wyposażenie techniczne i informacyjne oraz możliwości użytkowe. Zaprezentowano wyniki obserwacji praktycznego zastosowania sieci oraz plany dalszych badań prowadzonych nad opisywanym eksperymentem.
The paper presents an experimental tele-computer network developed over the area of academic campus of Academy of Mining and Metallurgy. The network is designed to the students and personnel of the Academy, seen as 'small information community'. The range and technical equipment, as well as information resources and utility possibilities are described. Results of observations of practical exploitation and usage and plans of further research concerning the experiment are sketched.

Źródło:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2000, 1-2; 28-34
1640-1549
1899-8933

Pojawia się w:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Le travail non remunere dans une societe de linformation

Autorzy:

Kika, Marian
Uramova, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590724.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Społeczeństwo informacyjne
Information society

Opis:

La société de l’information en tant que partie intégrante du processus de modernisa- tion est accompagnée de plusieurs conséquences positives et négatives. L’analyse de ces conséquences permet de mieux connaître l’état de la société contemporaine et de prendre des mesures conduisant à une augmentation de la qualité de vie. Le travail non rémunéré des individus et des ménages auquel on ne prête pas suffisamment d’attention influe sans aucun doute sur la qualité de notre vie et est étroitement lié à la société de l’information. Pourtant, quelques études confirment que malgré l’évolution des économies nationales et l’influence des technologies d’information et de communication, le travail non rémunéré ne varie pas de façon significative et que son volume reste important. Jusqu’à présent, les auteurs n’ont pas identifié l’impact de la société de l’information sur l’étendue, les formes ou les déterminants de ce type de travail comme purement positif ou négatif. Dans notre communication, nous cherchons à approfondir la discussion concernant l’influence de la société de l’information sur l’évolution du travail non rémunéré, en nous nous appuyant sur les résultats de notre propre recherche

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 150; 47-59
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Wpływ megatrendów cywilizacji informacyjnej na sytuację w Polsce w początkach XXI wieku
The impact of megatrends of information civilization on the situation in Poland in the beginnings of XXI century

Autorzy:

Wierzbicki, A.P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/317592.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
information society

Opis:

Omówiono światowe przemiany cywilizacyjne wynikające z rozwoju i zastosowań wysokiej techniki oraz strategiczne inicjatywy z tymi przemianami związane. Zidentyfikowano megatrendy, jakie ukształtowały się w ostatnich kilku dziesięcioleciach i ich już obserwowane lub przewidywane implikacje. Postulowano potrzebę wypracowania i wdrożenia strategii kształtowania społeczeństwa informacyjnego w Polsce, formułując jej główne elementy: odpowiednie kształcenie, poszerzenie implementacji technik społeczeństwa informacyjnego, poszukiwanie specjalizacji narodowej, włączanie się w światowe programy rozwojowe.
The paper discusses global civilization changes resulting from development and applications of high technology and strategic initiatives related to these changes. Megatrends that emerged during last decades are identified and their observed and anticipated implications are described. The need of preparing and implementing a strategy for building the information society in Poland is discussed. Main features of such a strategy are formulated such as appropriate education, a broader implementation of information society technology, search for a national specialization, participation in strategic initiatives of developed world.

Źródło:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2000, 1-2; 3-17
1640-1549
1899-8933

Pojawia się w:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Discussion on a sustainable information society

Autorzy:

Ziemba, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/432434.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

sustainable information society
information society
sustainability
informationcommunication technologies
ICT
critical success factors

Opis:

The task of this paper is to provide a theoretically and empirically grounded discussion on a sustainable information society. Its purpose is to show the road that lies ahead for researchers in a sustainable information society. Firstly, this paper introduces sustainability as a new dimension of an information society as well as provides a definition of a sustainable information society and its conceptual model. Secondly, the framework of critical success factors for a sustainable information society is indicated. The paper concludes with some academic recommendation concerning the development of research on a sustainable information society. This is a conceptual paper based on the results of a critical literature review, action research and case studies, the Delphi study and systems thinking.

Źródło:

Informatyka Ekonomiczna; 2014, 1(31)
1507-3858

Pojawia się w:

Informatyka Ekonomiczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Business Communication as an Integral Component of Political Discourse in the Internet

Autorzy:

Yu, Liu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28913781.pdf

Data publikacji:

2023-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

information society
information world
communicative environment

Opis:

Recently, an increasing number of communicative practices are moving to the Internet: the intensity of language use on the Internet is increasing, where a special communicative environment, a special communicative space arises. A special area of research devoted to the study of the linguistics of the Internet is also emerging. Therefore, consideration of the term “Internet communication” should begin with the characteristics of the place in which this type of communication once appeared and is now actively functioning. The Internet is a worldwide system of interconnected computer networks for storing and transmitting information. Often referred to as the World Wide Web and the Global Network, as well as simply the Network. The main areas of use of the Internet are media, e-business, multimedia, communication, communication, etc. This definition primarily emphasizes the technological component of the Network. However, as part of our study, it is worth considering more “humanitarian” definitions. For example, researchers consider the Internet from the point of view of socio-philosophical positions, as a special phenomenon based on network principles of information exchange, “the interactivity of communication interactions, new ways of modeling objective reality, new technologies for transmitting information flows and a fundamentally new technology – personal computers”. Scientists consider the Internet through the prism of the sociology of communications, emphasizing that the Network represents “a man-made, informational and socio-psychoanthropological component of a person’s life context.” According to them, the Internet as a means of social communication reveals such binary properties as “activity / passivity of the social subject of the information world; the fragmentation/harmony of human social existence in the information society and the inconsistency/consistency of the content of social influence in the information world”. Business English, business discourse, and political discourse are interconnected in various ways, primarily because they all involve communication strategies aimed at achieving specific goals within their respective contexts.

Źródło:

Viae Educationis; 2023, 2; 35-39
2956-2856

Pojawia się w:

Viae Educationis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Scientific Information in the didactics of National Defence University

Autorzy:

Kozioł, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576291.pdf

Data publikacji:

2014-03-31

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

information society
didactics
scientific information
bibliography

Opis:

Recently we have been witnesses to the creation of information society. Knowledge is becoming the most important value of the contemporary civilization. Scientific Information Centres and libraries equip their collections with new carriers of information. The changes observed in libraries in recent years have resulted in the development of information search skills of library users. The advancement of IT gave the users new possibilities of information gaining. The most important task of NDU’s Library – beyond the traditional duties connected with gathering, preparation and providing sources of information – is the assurance of direct network access to information through systems and computer networks. The development of Information Technology is still giving new information retrieval possibilities which allow fast searching of the library computer catalogues gathering information about the collection. It also results in easier access to the resources of the Internet as well as access to source and factual information at the great speed.

Źródło:

Security and Defence Quarterly; 2014, 2, 1; 90-107
2300-8741
2544-994X

Pojawia się w:

Security and Defence Quarterly

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Information Society Services and Their Cybersecurity

Autorzy:

Bencsik, András
Karpiuk, Mirosław
Strizzolo, Nicola

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31341995.pdf

Data publikacji:

2024-05-09

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

digital services
cybersecurity
information society

Opis:

An information society is a society that makes widespread use of teleinformation systems to meet the needs of its members. Information society services are rendered in cyberspace, which is a vulnerable domain. The development of information technologies to provide digital services should be coupled with adequate protection. Considering the above, providing information society services must be accompanied by cybersecurity. A suitable level of cybersecurity of the teleinformation systems used to provide services should ensure their proper operation and reduce vulnerabilities.

Źródło:

Cybersecurity and Law; 2024, 11, 1; 258-270
2658-1493

Pojawia się w:

Cybersecurity and Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Older people in the information society

Autorzy:

Marcinkiewicz-Wilk, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/954237.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

Information Society
seniors
older people
aging society

Opis:

This paper focuses on the situation of older people in the information society. In the theoretical part of article phenomena of aging population and information society were described. This paper includes results of research conducted in qualitative strategy. The method of collecting data was biographical method. The method for data processing was  qualitative content analysis. In the research 2 older, educationally active people took part. Results of research shows how older people understand the information society and what risk and opportunities they notice in this new reality. Narratives of the respondents indicated that education is of crucial importance for participation in the information society. Older people who take part in lifelong learning cope better with the new reality than people who do not learn. Based on the research results we can point out areas of education which should be development. Moreover, it is visible that educational activity of older people is very important  in adaptation to the information society. Narratives of seniors indicate reasons for the lack of educational activity of other seniors. According to this, it can be specified what action should be undertaken to prevent the exclusion of older people in this new reali

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 1; 18-31
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

The evolution of the concept of information warfare in the modern information society of the post-truth era

Autorzy:

Bryczek-Wróbel, Patrycja
Moszczyński, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2166617.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego

Tematy:

information warfare
information society
disinformation
Russian Federation

Opis:

Objectives: Compare selected concepts of information warfare and show the evolution of the Western concept of WI,resulting from the development of the information society, social-media and the resources by which information warfare is conducted. Methods: The research method used is a systematic review of Western political science literature, as well as military literature, publications on international relations, international politics, security and cyber security from the perspective of information warfare. Techniques such as analysis of background material, causal analysis and scientific and self-observation in this area were used, taking into account the dynamics of technological and geopolitical changes occurring in the modern information society. Results: The analysis made it possible to show the evolution of the Western concept of information warfare and outline the main differences from the concept of information warfare adopted by the Russian Federation. The study also points out the threats to the information society posed by the realities of modern information warfare. Conclusions: The Western conception of WI differs from that of the Russian Federation, placing the emphasis on WI as technological warfare, while the Russian Federation and the People's Republic of China (PRC) place the emphasis on psychological warfare first. This discrepancy could pose a significant threat to the information environment of Western democracies, since the weakest link in the security of not only an information system, but also an information system, is the human being. This is well known not only to hackers, cyber criminals, but also to hostile state or non-state forces that conduct WI against Western countries.

Źródło:

Przegląd Nauk o Obronności; 2022, 7, 13; 48--62
2450-6869

Pojawia się w:

Przegląd Nauk o Obronności

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Information society and knowledge economy – essence and key relationships

Autorzy:

Żelazny, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/522088.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

ICT
Information society
Information
Knowledge economy
Knowledge

Opis:

This paper focuses on essence and relationships between information society (IS) and knowledge economy (KE) concepts. The aim of this article is twofold. The first objective is to denominate the conceptual framework and relationships between IS and KE conceptions. The second is to present dependencies between the indexes of IS and KE development level in selected countries. Firstly, based on the notional relations between information and knowledge, there are characterized the relationships between concepts of information society, knowledge economy and knowledge society (KS). Secondly, using popular composite indexes evaluating the degree of IS and KE development i.e. Networked Readiness Index (NRI), ICT Development Index (IDI), Knowledge Economy Index (KEI) and Summary Innovation Index (SII), there were studied corelations between information society and knowledge economy in 34 selected countries in 2012. The paper concludes by stating limits and implications for further research. This work contributes to systematization and integration of knowledge about the mutually permeable conceptions of information society and knowledge economy.

Źródło:

Journal of Economics and Management; 2015, 20; 5-22
1732-1948

Pojawia się w:

Journal of Economics and Management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Measuring information society – addressing key issues and constraints

Autorzy:

Ziemba, Ewa
Żelazny, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/432247.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

information society
measurement of information society
ICT
ICT Development Index
Networked Readiness Index
GDP
Polska

Opis:

This paper focuses on the measurement of information society. The aim of this paper is twofold. The first objective is to present a coherent picture of measurement methods for information society. The second aim of the paper is to show measurement findings of information society in selected countries – especially Poland. First, the paper presents available methods of information society measurement and a core set of internationally agreed information society indicators. Second, the measurement of information society was performed with the application of three methods – measuring the influence of ICT on GDP, measuring the ICT Development Index and measuring the Networked Readiness Index. Finally, a discussion was undertaken in order to establish a framework for the development of information society’s quantitative measurement methods.

Źródło:

Informatyka Ekonomiczna; 2013, 2(28); 170-193
1507-3858

Pojawia się w:

Informatyka Ekonomiczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Przyszły pedagog we współczesnym społeczeństwie informacyjnym
The Future Educator in the Modern Information Society

Autorzy:

KIEDROWICZ, Grzegorz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456170.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
wskaźniki
Information Society
indicators

Opis:

Artykuł ocenia aktualne trendy i wskaźniki charakteryzujące społeczeństwo informacyjne. Odniesione to zostało do wyników badań empirycznych uzyskanych drogą sondażu diagnostycznego przeprowadzonego na studentach pedagogiki.
This thesis evaluated the current trends and indicators characterizing Information Society. It was referred to the results of empirical studies that have been obtained through diagnostic survey conducted on the students of pedagogy.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 254-261
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Business Intelligence for Information Society

Autorzy:

Olszak, Celina M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588275.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Organizacja
Społeczeństwo informacyjne
Information society
Organisation

Opis:

The main goal of this paper is to present the basic assumptions underlying the idea of Business Intelligence (BI) and to identify the possibilities of it using for information society, and first of all in different organizations. The paper provides valuable information on the chances and the possibilities of BI applying for information society.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 150; 11-23
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Społeczeństwo informacyjne Litwy: teoretyczne i praktyczne aspekty rozwoju
Information Society in Lithuania: Theoretical and Practical Aspects of Development

Autorzy:

Lašakevič, Regina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942924.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
IDI
NRI
information society

Opis:

Głównym celem niniejszego opracowania jest analiza poziomu rozwoju społeczeństwa informacyjnego Litwy. Na początku pracy przedstawiono metodologię badań, opartą o przegląd pewnych miar, używanych do oceny poziomu rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Następnie przedstawiono aktualną strategię rozwoju społeczeństwa informacyjnego Litwy na lata 2014–2020. W części empirycznej omówiono najważniejsze kierunki rozwoju i wskaźniki wdrażania danej strategii. Na podstawie danych z międzynarodowych raportów, dotyczących elektronicznej gospodarki, przeprowadzono analizę porównawczą pozycji Litwy na tle państw świata i UE.
The main objective of this study is to analyze the level of development of the information society in Lithuania. The research methodology, based on a review of certain measures used to assess the level of development of the information society, is presented at the beginning of the paper. Then thecurrent information society development strategy of Lithuania for 2014–2020 is presented. The empirical section discusses the key trends and indicators of the implementation of this strategy. Based on data from international reports on ecommerce, a comparative analysis of Lithuania's posi-tion compared to other countries of the world and the EU was carried out.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2015, 44 cz. 1; 321-333
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Analiza społeczeństwa informacyjnego wybranych krajów
Analysis of the information society of selected countries

Autorzy:

Janiga-Ćmiel, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588231.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Społeczeństwo informacyjne
Taksonomia
Information society
Taxonomic

Opis:

Głównym celem artykułu jest analiza porównawcza społeczeństw informacyjnych w wybranych krajach. Jako narzędzie analizy wykorzystano taksonomiczną metodę Warda oraz metodę k-średnich.
The main aim of this paper is to present methods of analysis of the information society. The k-means method and the Ward’s method used to identify the types of the countries with different structures of information society.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 301; 94-103
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Jak przybliżać studentom problemy społeczeństwa informacyjnego?
How to make students familiar with problems of the information society?

Autorzy:

Szewczyk, Agnieszka
Gontarek-Janicka, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445984.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

dydaktyka
społeczeństwo informacyjne
didactics
information society

Opis:

W artykule zaprezentowano sposób, w jaki na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego przybliża się studentom problemy społeczeństwa informacyjnego. Wymieniono szereg obszarów zgłębianych podczas nauczanych przedmiotów. Poruszono zagadnienia techniczne, ekonomiczne i społeczne, omawiając je z perspektywy pojedynczego człowieka oraz z punktu widzenia zbiorowości. Przedstawiono ponadto zarys projektów realizowanych przez studentów podczas zajęć laboratoryjnych z przedmiotu „Problemy społeczeństwa informacyjnego”. Wskazano punkt ciężkości, główne idee oraz schemat projektów. Rozważania poparto wnioskami płynącymi z obserwacji prac studentów wykonanych na przestrzeni kilku ostatnich lat. Artykuł kończy konkluzja na temat konkursów propagujących rozwiązywanie problemów społeczeństwa informacyjnego.
The paper presents how the Department of Economics and Management, Szczecin University makes students familiar with the problems of the information society. A number of areas discussed in the taught subjects were identified in that article. Technical issues, economic and social were described, discussing it with the perspective of the individual human being and in terms of population. Moreover we have presented an outline of projects undertaken by students in the classroom lab with the subject Problems of the Information Society. Focus, the main ideas, and schedule of projects were presented. Considerations were supported with the conclusions from the observation of student work done over the last few years. The article was ended with the conclusion of the competitions that promote solving the problems of the information society.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 180-191
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Thoughts on the evolution of national security in cyberspace

Autorzy:

Dobák, Imre

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1194403.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

information society
national security
intelligence
cyberspace

Opis:

Nowadays, the vast majority of the threats to our security come from cyberspace, resulting in a significant transformation of national security systems. Behind these changes, we can find some organisational and capability responses to technological developments, seeing that the function of national security is inseparable from the social environment and its processes. The study examines certain impacts of cyberspace on national security as a system, addressing some features of the changing external environment. The topic is related to the research on the relationship between the information society and security in the 21st century. Therefore, the study explores some processes visible at the international level and reviews some external environment trends in connection with national security. The changes affect the future of national security thinking and the development of principles and methods. It is the task of national security services operating under strict legislation to respond effectively to various threats in a changing environment. All this is only possible through the continuous monitoring of changes in the environment and long-term strategic thinking.

Źródło:

Security and Defence Quarterly; 2021, 33, 1; 75-85
2300-8741
2544-994X

Pojawia się w:

Security and Defence Quarterly

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

„Netlandia” – wybrane aspekty funkcjonowania człowieka w społeczeństwie informacyjnym
Netlandia – Some Aspects of Human Functioning in the Information Society

Autorzy:

PIĄTEK, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457434.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

„Netlandia”
społeczeństwo informacyjne
funkcjonowanie człowieka w społeczeństwie informacyjnym
information society
human functioning in the information society

Opis:

W artykule omówiono wybrane aspekty funkcjonowania człowieka – obywatela Netlandii. Jednym z istotniejszych warunków sprawnego funkcjonowania są kompetencje językowe, komunikacja interpersonalna.
The article discusses some aspects of human functioning – „Netlandia” citizen. One of the key conditions for the smooth functioning are language skills interpersonal communication.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 94-96
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Forms of Civic Participation in an Information Society in the Context of the Use of Information and Telecommunications Technologies in Poland

Autorzy:

Nodżak, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/489472.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu

Tematy:

information society
civic participation
information and telecommunication technologies

Opis:

Форми громадської участі в інформаційному суспільстві в контексті використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в Польщі

Źródło:

Studia Politologica Ucraino-Polona; 2015, 5; 181-193
2312-8933

Pojawia się w:

Studia Politologica Ucraino-Polona

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Społeczeństwo informacyjne – nowy wymiar informacji
Information society – the new value of the information

Autorzy:

Aftański, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446120.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
informacja
społeczeństwo wiedzy
information society
information
knowledge society

Opis:

Artykuł jest próbą zarysu nowego znaczenia informacji w dzisiejszym świecie. Spektakularny wzrost znaczenia informacji i technologii komunikacyjnych w ostatnich latach zmienia sposób postrzegania współczesnego społeczeństwa. Obecnie stajemy się świadkami historycznej przemiany, gdzie społeczeństwo industrialne staje się społeczeństwem informacyjnym. Siłą dzisiaj jest informacja. Nie jest ona zależna ani od warunków geograficznych, ani od innych podobnych cech. Sukces społeczeństw zależy od zdolności tworzenia, zarządzania i gromadzenia informacji. Informacja jest główną wartością na świecie.
This article is an attempt to outline a new meaning in today’s information world. The spectacular rise of information and communication technologies in recent years, changing the way of modern society. Today we are witnessing a historical transformation, where the industrial society is changing into information society. The strength of today is information. It is not dependent either on geographical conditions or other similar features. The success of society depends on the ability to successfully create, manage and gather information. Information is the main value in the world.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 66-73
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Technologie informacyjne w edukacji przyszłości
Information Technology in the Future Education

Autorzy:

Bartoszek, Jerzy
Kierzkowski, Zbigniew

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/468946.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

information society
information technology
classical education
future education

Opis:

Fast changes in information technology and information society generate new ideas and concept. Some of them are very important, but lifetime of others is rather short. So, the question arises: which of them are basic, which are useful and which are only temporary? Classical education in computer science and main factors of information society development is the starting point of our considerations. Typically, in classical education, we consider algorithms and their complexity, data structures, programming languages, local networks, and so on. On the other hand we have global business processes, global economy and multinational global organisations. Computer integrated activities, cooperative information systems, and virtual organisations must be described in new terms. As basic concepts we consider infons and situations. They play similar role in formalisation of information as sets and their elements in mathematics. In the future education a special attention must be paid to digital resources and their descriptions, cooperative work, business processes, Web services and document management.

Źródło:

Prakseologia; 2005, 145; 141-149
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Future of the fake news society

Autorzy:

Borda, Zuzanna
Winiarski, Jacek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/970671.pdf

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny

Tematy:

fake news
false news
facebook
information society

Opis:

The fact that fake news is the most influential aspect of the modern world and that it can dictate opinions that have a big impact on the economy is what makes this topic very important in the current and future world situation. The methods used in the article include induction and deduction, as well as comparison of statistics and data. The article confirms the fact that fake news is inevitable but the education of the society and equipping it with the tools to help recognise what is false and what is true is the way of making media more truthful and sharing less propaganda content. JEL classification: I290, K100, Z130

Źródło:

Współczesna Gospodarka; 2019, 10, 4; 1-10
2082-677X

Pojawia się w:

Współczesna Gospodarka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Future of the fake news society

Autorzy:

Borda, Zuzanna
Winiarski, Jacek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/970674.pdf

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny

Tematy:

fake news
false news
facebook
information society

Opis:

The fact that fake news is the most influential aspect of the modern world and that it can dictate opinions that have a big impact on the economy is what makes this topic very important in the current and future world situation. The methods used in the article include induction and deduction, as well as comparison of statistics and data. The article confirms the fact that fake news is inevitable but the education of the society and equipping it with the tools to help recognise what is false and what is true is the way of making media more truthful and sharing less propaganda content. JEL classification: I290, K100, Z130

Źródło:

Współczesna Gospodarka; 2019, 10, 3 (34); 1-10
2082-677X

Pojawia się w:

Współczesna Gospodarka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

The role of childrens universities in developing key competences and universal skills of children and teenagers

Autorzy:

Morańska, Danuta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/426375.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

information society
cyber-culture
education
key competences

Opis:

Civilization changes related to the development of information and communication technologies require the formation of new competences in the society, the possession of which will determine the quality of life in the digital world and rational participation in cyberculture. The implementation of this task becomes the special responsibility of educational institutions that aim at stimulating the growth of interests of children and youth in the areas of knowledge crucial for the development of the information society. It is extremely important to take actions supporting the development of logical and mathematical intelligence and digital competences. Their possession is of key importance for the conscious, rational and creative use of new technical possibilities. One of the important initiatives supporting this task is the organization of classes within children’s universities. The article describes the projects undertaken at the Children’s University of the Humanitas University in Sosnowiec. Their main goal is to provide conditions for facilitating the development of interest in science, through its popularization. The main assumption is to implement the idea of active learning in the digital environment. Through experiencing and experimenting with the use of information technology methods and means, children and adolescents can develop competences necessary for efficient functioning in the information society.

Źródło:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 4 (76); 54-58
1731-6758
1731-7428

Pojawia się w:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Theoretical Principles of Human Capital Investment in Informational Society

Autorzy:

Zhyvko, Zinaida
Podra, Olha
Volnykh, Anastasiia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1832462.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie

Tematy:

human capital
information society
human potential
investments

Opis:

Under conditions of information society development more and more attention is paid to the human capital conception research and its investments efficiency determination, because a high level of individual capabilities, which were created in the process of investing, provides a worker competitiveness, flexibility and realization in economic activity, stimulates subsequent development and self-perfection under conditions of the information society formation. The development of the “human capital” concept, basic approaches to its determination and modern development features in domestic and foreign scientists’ research works are researched in the article. The process of a human capital formation is analyzed, general and excellent lines with contiguous concepts are selected. The concept of investments in human capital is explored, investment mechanism of human capital development under condition of information society transition is analyzed in the article. Possible consequences of such investments for main investment process participants are analyzed. It was found out that investments must be done on the early stages of human potential formation on the basis of education, medical providing, humanitarian and cultural development, and as a result there is a formation of highquality components, which provide the higher level of competitiveness and mobility at the labour market. The existent classification of investment subjects was extended, and added to them participants of market infrastructure, to which were included the financial and credit institutes, non-state pension fund, insurance companies, venture funds, accumulation funds, recruiting agencies.

Źródło:

Security Dimensions; 2015, 16(16); 166-183
2353-7000

Pojawia się w:

Security Dimensions

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Тенденции формирования информационного общества в Беларуси
Developmental tendencies of the information society in Belarus

Autorzy:

Szebanowa, I.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/399469.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

społeczeństwo postindustrialne
społeczeństwo informacyjne
Internet
postindustrial society
information society

Opis:

The article presents philosophical and sociological bases of creating the information society in Belarus. The author discusses the nature of "a new civilization" based on the development of information techniques.

Źródło:

Ekonomia i Zarządzanie; 2012, 4, 2; 7-19
2080-9646

Pojawia się w:

Ekonomia i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Information society in Russian Federation

Autorzy:

VINARCHIK, Aleksandr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456823.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

information society
computer
internet
science
the economy

Opis:

This article is devoted to the actual topic of the Information Society in Russian Federation. In the present conditions we can’t imagine our life without opportunities, which gives us the information society. From the quality of the development of this sector depends largely on the level of development of society as a whole.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 263-265
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Professional Advancement of RE Teachers in the Context of the Challenges of the Information Society

Autorzy:

Balicka, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199262.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

information society
RE teacher
advancement of teachers

Opis:

In the first years of political transformation in Poland starting in 1989, one of the crucial issues was the reform of education, including changes in the procedure of professional advancement for teachers. At that time, it was also important for the Catholic Church to restore Religious Education in schools, which returned to the state education system in the 1990–1991 school year. Since then, RE teachers have had the same rights and obligations as teachers of compulsory subjects and undergone the same professional advancement procedure. Twenty years have passed since the new procedure of career progression for teachers was introduced in Poland. Therefore the author of the article attempts to answer the following questions: To what extent does the procedure meet the challenges of the information society and in what direction should it evolve due to the rapid development of information and communication technology in the world?

Źródło:

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2020, 11, 2; 65-78
2391-6559
2083-8018

Pojawia się w:

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Tradition and New Challenges for the HLT Community

Autorzy:

Vetulani, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/92893.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Tematy:

human language technologies
computer linguistics
information society

Opis:

The domain of Human Language Technologies is a fascinating and challenging area of research and development. We introduce the reader into this domain, present its tradition and recent challenges.

Źródło:

Studia Informatica : systems and information technology; 2006, 1(7); 161-177
1731-2264

Pojawia się w:

Studia Informatica : systems and information technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Public relations ethics in information management

Autorzy:

Jakopović, Hrvoje

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628021.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

public relations, information society, information ethics, information and communication technology, information science, framing

Opis:

Public relations is involved in all communication between an organization and the pu-blic. In the contemporary world, PR practitioners have become the facilitators of information. Information and communication technology (ICT) have imposed new rules in the fi eld of public relations. Communication strategy and information management have become crucial parts of modern public relations. People change their habits with regard to the consumption of traditional and new media. The challenges imposed by the development of information and communication technology are also related to understanding the new information so-ciety. For that reason information ethics deals with the ethical implications of dissemination, use, development and safety of information. Public relations follow new information and communication trends, and they need to build fi rm ethical principles for the age of informa-tion. The author examines the ethical implications of the framing concept in public relations.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 1; 20-29
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Społeczeństwo informacyjne w Polsce – wybrane problemy i implikacje
Information society in Poland – selected problems and implications

Autorzy:

Jagusiak, Bogusław
Olczak, Sylwia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956676.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim

Tematy:

informacja
społeczeństwo informacyjne
bezpieczeństwo informacyjne
information
information society
information security

Opis:

The information society in Poland was the subject of analyzes, even before the elements that now shape them are most significant and have changed significantly. However, in the course of theoretical considerations on this concept, there are further threats that communities are not prepared for. In addition to the increasingly modern methods and techniques of acquiring and using information, there are other, combining the latest technologies with social impact. The article discusses selected issues related to threats in the information society, their effects and possible trends of development.

Źródło:

Studia Administracji i Bezpieczeństwa; 2017, 3; 103-119
2543-6961

Pojawia się w:

Studia Administracji i Bezpieczeństwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Imperatywy kultury informacyjnej
Imperative s of information culture

Autorzy:

Stefanowicz, Bogdan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1367362.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

information
information culture
information society
informacja
kultura informacyjna
społeczeństwo informacyjne

Opis:

Kultura jest pojęciem wielowątkowym i może być rozpatrywana z wielu różnych punktów widzenia. Hanna Batorowska wymienia na przykład podejście klasyczne – jako „proces zmierzający do kształtowania w człowieku ideału człowieczeństwa”, podejście socjologiczne – „pewien wydzielony »obszar« życia i działalności zbiorowości ludzkiej” i podejście antropologiczne jako całokształt dorobku człowieka w historii jego rozwoju (Batorowska, 2013, s. 58). W referacie skupimy się na tym ostatnim ujęciu kultury z wyróżnieniem kultury informacyjnej. W tym kontekście na uwagę zasługuje zagadnienie konieczności poszukiwania fundamentów rozwoju kultury informacyjnej jako infrastruktury mentalnej społeczeństwa informacyjnego. W szczególności zachodzi potrzeba kształtowania świadomości na temat znaczenia kultury informacyjnej, rozwijania myślenia informacyjnego, budowy teoretycznych zrębów wiedzy o informacji w interpretacji, dającej podstawy do jej budowania na bazie obserwacji i badań empirycznych oraz na edukację w zakresie informacji i kultury informacyjnej w ośrodkach akademickich.
The concept culture, and consequently information culture, has different meanings and can be considered from different points of view. In the paper, we consider culture (and information culture) in the anthropological sense as a common attainment of the members of a community, gained in the course of their activity.In this contexts, a question of the base of development of information culture as a mental infrastructure of information society arises. In the paper, we formulate the following desiderates in this area:1) There is a need of a systematic development of the consciousness of the crucial role of information in society.2) There is a need of forming a habit of information thinking in the sense of considering the realty in terms of information and information processes.3) Information culture implies a permanent development of knowledge on information: its functions, properties, etc.4) Information culture requires a systematic education – beginning at the school education, and continuing at the high level at the universities.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Studia Informatica; 2015, 36; 91-101
0867-1753

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Studia Informatica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

From Legal Awareness of the Contemporary Youth to Legal Culture of the Information Society

Autorzy:

Danilewicz, Wioleta
Prymak, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1996807.pdf

Data publikacji:

2017-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

law
legal awareness
legal culture
youth
information society

Opis:

The need for law education is indispensable in the individual and, as a consequence, social dimension. Its early initiation will “internalize” patterns of behaviour and response which will contribute to conscious functioning in society, and, as a result, building of a society of law. Therefore, one of the goals of the presented text is to indicate the fact that ignorantia iuris nocet. Such a conceptualization is preventive, prophylactic, and inhibitory. First and foremost, the purpose of addressing the issue is to show the need to raise legal awareness that builds legal culture of society, and improves the quality of life. The analysis of the results of the research conducted among schoolchildren aged 15-16 indicates that legal awareness of the young generation differentiates the frequency of behaviours contrary to social and legal standards-the higher legal awareness of young people is, the lower the level of particular problem behaviours in this group is. The paper also outlines recommendations on solutions that can be used to create future prevention programs aimed at building an aware information society and the high legal culture of its members.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2017, 2(116); 131-143
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Jakość kształcenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego
Quality of education in terms of civilization standards of the information society

Autorzy:

Kęsy, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446240.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

kształcenie
jakość
społeczeństwo informacyjne
education
quality
information society

Opis:

W opracowaniu przedstawiono warunki i okoliczności wpływające na jakość procesu kształ-cenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego, ukształtowanych postaw osobowościowych oraz warunków społeczno-politycznych
Some conditions and circumstances influencing the quality of the education in terms of in-formation society standards, shaped personality attitudes and socio-political conditions have been presented.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2019, 14; 120-134
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Postawy studentów wobec wprowadzenia nauczania opartego na technologiach informacyjno-komunikacyjnych
Students’ attitude towards the introduction of ICT enabled learning

Autorzy:

Fura, Barbara
Hales, Colin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/548828.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

 e-learning
kompetencje
społeczeństwo informacyjne
competencies
information society

Opis:

Artykuł prezentuje wyniki badań empirycznych przeprowadzonych na próbie 420 studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego w roku akademickim 2011/2012. Celem badania było rozpoznanie postaw studentów wobec wprowadzenia nauczania z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, tj. e learningu czy blended learningu. Ponieważ jednym z warunków nauczania wspomaganego Internetem/komputerem jest odpowiedni poziom umiejętności komputerowych uczestników procesu nauczania, dlatego ocenie poddano subiektywnie odczuwany poziom kompe-tencji komputerowych respondentów. Przy pomocy wybranych metod statystycznych dokonano weryfikacji hipotez dotyczących istnienia zależności pomiędzy poziomem kompetencji studentów a wybranymi zmiennymi społeczno-demograficznymi respondentów. Ocenie poddano również umiejętność posługiwania się wybranymi programami w zależności od dostępności Interne-tu/komputera.
This paper presents the results of empirical studies carried out on a sample of 420 students at the University of Rzeszow during the academic year 2011/2012. The aim of this study was to assess the attitudes of students towards the introduction of teaching and learning through the use of information and communication technologies, i.e. through e learning and blended learning. Since one of the pre-requisites for ICT-assisted teaching/computer-assisted learning is, an appropriate level of computer skills of the learners, therefore the participants were evaluated as to their subjectively perceived level of computer competence. Using selected statistical methods testing was carried out on hypotheses about the existence of relationships between the level of competence and selected socio-demographic characteristics of the respondents. Evaluations were conducted into the ability of respondents to use selected programs/complete tasks in the light of the availability of the Internet/computer.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 32; 7-25
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Analiza rozwoju nowych technologii w gospodarstwach domowych w Polsce
Analysis of new technologies development in households in Poland
Анализ развития новых технологий в домашних хозяйствах в Польше

Autorzy:

Pekasiewicz, Dorota
Szczukocka, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/549495.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

nowe technologie
społeczeństwo informacyjne
new technologies
information society

Opis:

W ostatnich latach w Polsce obserwuje się intensywny rozwój nowych technologii. Poziom informatyzacji i telekomunikacji jest czynnikiem określającym stopień rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Dostęp do wiedzy i informacji ma wpływ na rozwój społeczno-gospodarczy oraz konkurencyjność gospodarki. Infrastruktura ICT (information and communication technologies) w skład, której wchodzą: komputery, telefony oraz dostęp do Internetu, stała się w dzisiejszych czasach narzędziem pracy, nauki oraz źródłem informacji. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na dostępność i wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w gospodarstwach domowych. W artykule analizie poddano uwarunkowania dostępu nowych technologii, strukturę użytkowników, czas poświęcony na korzystanie z komputera i Internetu. Wybór tematu był podyktowany przekonaniem, że technologie ICT w coraz większym stopniu są warunkiem dostępu do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.
In recent years an intensive development in the field of new technologies has been observed in Poland. The level of computerisation and digitalisation is the defining factor in determining information society. Access to knowledge and information has an impact on the socio-economic development and competitiveness of the economy. Infrastructure ICT (Information and Communication Technologies), which includes: desktops, laptops, phones and Internet access, has become the working tool, source of information. The aim of the article is to draw attention to the accessibility and using of ICT in households. In the article the conditions of access to new technologies, the structure of users, duration of computers and Internet usage are considered. The choice of topic was connected with the belief that ICT are becoming a prerequisit for access to full participation in society.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2017, 52; 248-259
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

The Future of Europe in Information Society. Selected Challenges Ahead of Decision Makers

Autorzy:

Šuplata, Marian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588724.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Podejmowanie decyzji
Społeczeństwo informacyjne
Decision making
Information society

Opis:

The post-modern society has moved to an era of information society. The aim of this article is to analyze the impact of the information society concept on the contemporary society in Europe and in Global context. We would like to focus on selected benefits and threats the new information technologies mean to lives of contemporary people and reflect on what might be some consequences of the global use of information society in the coming years.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 11-20
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

The role of Facebook in the process of acquiring information. Own research study

Autorzy:

Popiołek, Malwina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628497.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

social network sites, Facebook, information society, social media

Opis:

This paper focuses on the social network sites (SNSs), especially on Facebook, and their role in people’s daily life. It focuses on people who are statistically not at risk of the digital exclusion (young and still educating). Here are presented conclusions of the author's own research focusing on the role of Facebook in daily life of a group of its users. Research was done as an experiment. The purpose of the study was to find out if students, who use Facebook, could stop to do it temporarily.  Facebook is here regarded as a main source of various kinds of information, both private and public. In this article the author tries to prove that Facebook is one of the primary channels of information flow.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 1; 75-85
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Transformations of the information space in the post-truth-age

Autorzy:

Nesteriak, Yurii
Nesteriak, Yuliia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31341148.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

information society
citizen journalism
post-truth
media literacy

Opis:

Socio-political changes in the end of the 20th and the beginning of the 21st centuries in the conditions of geopolitical processes specified by the collapse of the Soviet and socialistic systems, rapid development of information-and-communication technologies have transformed information space. Contemporary Ukrainian journalism and its national information space have been established in interdependence with sociopolitical, economic, cultural-educational development of the independent Ukrainian state. Media were both a mirror and a catalyzer of the socio-political processes. Ukraine’s development in the current conditions of the military aggression and increased information threats creates a necessity to protect its national information space, to improve the system of information security and resist to information operations, and to decrease negative results of the impact of external information. Globalization of the information space and the increased scope of untrue information in the post-truth age require an expansion of the opportunities for media education, a development of critical thinking and enhancement of the level of citizens’ media literacy, their ability to counterstand manipulations both from inside and outside.

Źródło:

Journal of Geography, Politics and Society; 2023, 13, 3; 34-43
2084-0497
2451-2249

Pojawia się w:

Journal of Geography, Politics and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Społeczeństwo wobec rewolucji technologii informacyjnych
Society to information technology revolution

Autorzy:

Skwierczyński, Ryszard

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/121045.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Obronnej

Tematy:

informacja
społeczeństwo informacyjne
nowe technologie
information
information society
new technologies

Opis:

W niniejszym artykule przedstawiono rozliczne poglądy socjologów i badaczy z różnych dziedzin nauki na temat społeczeństwa informacyjnego, etapy jego kształtowania się na przestrzeni lat oraz liczne definicje odnoszące się do tej tematyki. Starano się wskazać jak formowało się to społeczeństwo, czym się ono charakteryzuje, jakie są symptomy jego powstawania i rozwoju. Ponadto, przedstawiono opracowanie dotyczące obecnego stanu społeczeństwa informacyjnego w naszym kraju w obliczu pojawiających się na rynku nowych technologii i idących za nimi przemian. Opracowanie zawiera szereg wyników badań statystycznych z podziałem na grupy społeczne. W końcowej części wskazano przyszłe możliwe kierunki rozwoju społeczeństwa. Ponadto, wskazano źródła poszukiwań dogłębniejszych opracowań oraz analiz.
This work presents multiple views of sociologists and researchers from various fields on the topic of information society, its development stages over the years and various definitions relating to this subject. Attempts have been made to indicate how the society came to form, how it’s characterized, what are the manifestations of its formation and of its development. Furthermore, an additional study on the current state of information society in our country – in the face of emerging new technologies on the market and changes that follow their path – has been presented. The study includes a number of statistic results in this area, divided into groups. The final section defines possible future directions of this society’s development. In addition, sources focused on the search for thorough studies and analysis have been indicated.

Źródło:

Wiedza Obronna; 2015, 1; 5-19
0209-0031
2658-0829

Pojawia się w:

Wiedza Obronna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

SPRAWIEDLIWOŚĆ A ZAUFANIE W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM
A JUSTICE AND TRUST IN THE INFORMATION SOCIETY

Autorzy:

Malinowska, Sandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479556.pdf

Data publikacji:

2015-12-10

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.

Tematy:

sprawiedliwość
zaufanie
społeczeństwo informacyjne
justice
trust
information society

Opis:

W niniejszym tekście podjęta została próba ukazania wartości, jaką jest sprawiedliwość w kontekście jej wpływu na kreowanie zaufania w społeczeństwie informacyjnym w wybranych aspektach. Wśród nich wyróżniono sprawiedliwość ustawodawcy w podejmowanych działaniach legislacyjnych, sprawiedliwość w dostępie do informacji oraz sprawiedliwość w perspektywie edukacyjnej.
This article is the attempt to show the value of justice in the context of its impact on the creation of trust in the information society in selected aspects. These aspects include: justice of the legislator in taking legislative actions, justice in access to information and justice in the perspective of education.

Źródło:

Problemy Profesjologii; 2015, 2; 113-122
1895-197X

Pojawia się w:

Problemy Profesjologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Poszukiwanie nowego modelu edukacji w oparciu o idee kognitywizmu i konstruktywizmu
Search of the new education model on support of cognitive and constructivism ideas

Autorzy:

WALAT, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457628.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
kognitywizm
konstruktywizm
information society
cognitive
constructivism

Opis:

Społeczeństwo informacyjne (wiedzy) potrzebuje nowej szkoły, a ta pilnie potrzebuje nowego modelu edukacji. Wynika to z odmienności aksjologicznej i jakościowej oraz społecznego znaczenia zjawisk rozwijającego się społeczeństwa wiedzy w ramach cywilizacji informacyjnej. Analiza owych zjawisk prowadzi do wniosków wskazujących na dysfunkcjonalność obecnych rozwiązań edukacyjnych. Z tego powodu koniecznością staje się potrzeba zerwania z dotychczasową praktyką szkolną.
Information society (knowledge society) it need new school, and this need badly the new model of education. This results are of axiology distinctness and qualitative as well as social the meaning of phenomena of developing society of knowledge in frames of informative civilization. Analysis of those phenomena leads to demonstrative on dysfunction of present educational solutions conclusions. It from this one need becomes reason necessity break with hitherto exists school practice.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 28-38
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Facebook as an Information Management Tool – In Light of the Research Conducted Among Polish Students

Autorzy:

Popiołek, Malwina
Nierenberg, Bogusław Walenty

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628151.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

Facebook
social network sites
social media
information society

Opis:

The paper offers a look at Facebook social service from the point of view of information management in an information society. The article presents a description and comparison of two sets of focus group research. The study was carried out among students in an academic center in a small city (population of 120 thousand), and in an academic center in a big city (population exceeding 750 thousand). The research was aimed at exploring issues related to using Facebook, in particular including the issue of motives related to creating a profile on the service and using it in everyday life. The research has revealed three categories related to Facebook use: a need for security in the scope of access to information, a need to possess a tool facilitating management of information-communication processes, as well as respondent’s dislike for Facebook. In the final part, the paper presents conclusions, but also limitations of the described research.  

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 89-102
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Społeczeństwo informacyjne a konstruktywizm poznawczy w kształtowaniu obrazu rzeczywistości i podejmowaniu decyzji
Information Society and Cognitive Constructivism in Forming the Image of Reality and Decision Making

Autorzy:

Falkowski, Andrzej
Cwalina, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469108.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

information society
virtual reality
freedom
consumer/voter choice

Opis:

Contemporary development of information technology is this stage of civilization called information society in which human learns to transform information into the knowledge. An advantage of this stage is that it allows to effectively adapt to rapidly changing economical and political situations. However, its uncontrolled effect is the phenomena of creating the „virtual reality”. In such reality the information is constructs the illusions and artificial worlds in the human mind. The research on perceptual and memory processes uncovers the mechanisms of such construction which are often used to control the consumer and voter choice in economic and political market. The paper presents some examples of such control in both, the investment behavior on stock market, and the voter behavior under the influence of the negative political campaigns. The analyses of this controlled behavior in the light of cognitive mechanism of information processing allow to look differently on the classic notions of truth and freedom in decision making.

Źródło:

Prakseologia; 2006, 146; 89-111
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Philosophical Concept of Statehood of Ukraine in the Modern Information Space
Філософська концепція державності України в сучасному інформаційному просторі

Autorzy:

Kovalskyi, Hryhorii

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469965.pdf

Data publikacji:

2018-03-01

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

information society
statehood of Ukraine
"the hybrid" warfare
information space

Opis:

Purpose of the research is to reveal main elements of the philosophical concept of statehood of Ukraine under current conditions of unfavorable external challenges, informational and semantic aggression. Methods: formalization, generalization, classification, systematization, extrapolation. Results: The article outlines the content of the Ukrainian philosophical statehood concept and the importance of its functioning in the information space of modern Ukrainian society. The main elements of the philosophical conception of Ukraine for forming a nationally oriented state have been considered. The scientific approaches to the consideration of hostility causes, their classification, names and interpretation from the standpoint of socio-philosophical methodology have been presented. The European social model of cultural and ideological development of Ukrainian society has been determined which is based on the awareness of innovative ways for society the development. Traditional principles of Ukrainian nation existence as the basis for the existence of modern Ukrainian society have been highlighted.

Źródło:

Intercultural Communication; 2018, 4, 1; 133-146
2451-0998

Pojawia się w:

Intercultural Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Mazowiecki System Informacji Przestrzennej
, Mazovian System of Spatial Information

Autorzy:

Mączewski, Krzysztof
Staniewska, Aneta
Soczewski, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/461358.pdf

Data publikacji:

2010-10

Wydawca:

Mazowieckie Biuro Planowania Regionalnego w Warszawie

Tematy:

Mazowsze
informacja przestrzenna
społeczeństwo informacyjne
Mazovia
spatial information
the information society

Opis:

Mazowiecki System Informacji Przestrzennej (MSIP) został utworzony decyzją Zarządu Województwa Mazowieckiego jako element realizacji polityki państwa i Unii Europejskiej w zakresie społeczeństwa informacyjnego. Pierwszy etap tworzenia tego systemu rozpoczął się w roku 2000 i obejmował prace badawczo-rozwojowe ujęte w projekcie celowym pt. System Baz danych przestrzennych dla Województwa Mazowieckiego. Działania te miały na celu opracowanie metodyki tworzenia baz danych przestrzennych dla województwa mazowieckiego oraz zaproponowanie koncepcji Systemu Baz Danych. Mazowiecki System Informacji Przestrzennej pomyślany był początkowo jako system przestrzenny funkcjonujący na poziomie województwa. W roku 2005 Samorząd Województwa Mazowieckiego podjął starania zmierzające do rozszerzenia projektu na powiaty i gminy województwa oraz zharmonizowania systemu informacji przestrzennej z podstawowymi modułami e-goverment (elektronicznej administracji). Realizowany od września 2006 roku do września 2008 roku, przy współudziale samorządów: powiatu mińskiego, powiatu płockiego, powiatu radomskiego, miasta Ostrołęki, miasta Mławy oraz gmin: Mrozy i Jedlińsk, projekt MSIPGPW jest traktowany jako rozwiązanie pilotażowe. Jego efekty oraz doświadczenia z kilku lat pracy będą wykorzystane do dalszej rozbudowy Mazowieckiego Systemu Informacji Przestrzennej, w okresie programowania 2007-2013 przy realizacji projektów kluczowych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego, w partnerstwie z większością powiatów i gmin województwa mazowieckiego.
Mazovia Spatial Information System (MSIP) was created by the resolution of the Board of Mazowieckie Voivodeship, Poland, being in line with Polish and European policy on the information society. First stage of the System construction was started in 2000 with R&D works covered by project "System of Spatial Databases for Mazowieckie Voivodeship". The activities aimed for preparing methodology of spatial databases creation and proposing conception of the Databases System. MSIP was initially designed as a spatial system functioning at the voivodeship level. In 2005 the Self-government of the Mazowieckie Voivodeship set out to extend the project on poviats (districts) and communes of the voivodeship as well as harmonise the spatial information system with elementary modules of e-government. From Sep 2006 to Sep 2008 it was realised in cooperation with local governments of: Mińsk Poviat, Płock Poviat, Radom Poviat, Ostrołęka City, Mława City, Mrozy Commune and Jedlińsk Commune, as a pilot implementation under the name of "Mazovia Spatial Information System of Communes and Poviats cooperating within the voivodeship (MSIP-GPW)". Its results and experiences of the years will be used for further extension of MSIP in the programming period 2007-2013 of Regional Operational Program of the Mazowieckie Voivodeship in partnership with majority of poviats and communes of the voivodeship.

Źródło:

MAZOWSZE Studia Regionalne; 2010, 5; 202-210
1689-4774

Pojawia się w:

MAZOWSZE Studia Regionalne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Edukacja medialna seniorów w kontekście rozwijającego się społeczeństwa informacyjnego
Media education of seniors in the context of the developing information society

Autorzy:

Woźniak-Chojnacka, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/431682.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

edukacja medialna
senior
społeczeństwo informacyjne
media education
information society

Opis:

The main purpose of the text is to show the need of media education of seniors, and indicate specific skills that will not only make their life easier, but at the same time will satisfy their basic needs like self-realization, recognition, and entertainment. The author indicates that the possession of a specific theoretical knowledge about the new technologies and some practical skills in the use of tools offered by the developing digital society is crucial for functioning in the modern world. In this paper the author discusses the basic needs of the elderly and the methods of satisfying them with using modern technologies, as well as the functioning of the seniors in the modern information society.

Źródło:

Dyskursy Młodych Andragogów; 2015, 16; 175-185
2084-2740

Pojawia się w:

Dyskursy Młodych Andragogów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Test CRAAP – przykład narzędzia do walki z dezinformacją
Test CRAAP – an Example of a Tool for Preventing Disinformation

Autorzy:

Czerski, Wojciech Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2197606.pdf

Data publikacji:

2021-10-15

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

dezinformacja
społeczeństwo informacyjne
fake news
CRAAP
disinformation
information society

Opis:

Artykuł porusza tematykę dezinformacji w przestrzeni informacyjnej. Na wstępie dokonana została charakterystyka samego pojęcia „dezinformacja” oraz przedstawiono jej typy. Zaprezentowane zostały również zasady walki z tym niekorzystnym zjawiskiem, ze szczególnym uwzględnieniem testu CRAAP. Test ten z powodzeniem może być stosowany na różnych etapach edukacji w celu zaprezentowania uczniom, na co powinni zwracać uwagę przeszukując zasoby sieci internet.
The article focuses on disinformation in the information space. At the beginning of the article, the term “disinformation” was characterised and its types were presented. Also presented are the principles of combating this negative phenomenon, with particular emphasis on the CRAAP test. This test can be successfully used at various stages of education in order to present to students what they should pay attention to while searching the Internet resources.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2021, 16; 48-57
2083-3156
2543-9847

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Korzystanie z usług e-administracji a sposoby zapewnienia bezpieczeństwa dla informacji wrażliwych w państwach Unii Europejskiej
Services e-government, and ways to ensure safety sensitive information in the EU countries

Autorzy:

Miciuła, Ireneusz
Miciuła, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1367416.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

information society
sensitive information
security information
społeczeństwo informacyjne
informacja wrażliwa
bezpieczeństwo informacji

Opis:

Artykuł prezentuje ilościową analizę korzystania z usług e-administracji w Polsce na tle państw członkowskich UE oraz czynniki wpływające na hamowanie jego rozwoju. Do elementów ograniczających rozwój społeczeństwa informacyjnego i e-usług organizacji publicznych niewątpliwie należy bezpieczeństwo informacji wrażliwych. Dlatego w artykule przedstawiono sposoby zabezpieczania informacji wrażliwych w ramach polityk prowadzonych przez państwa UE oraz kierunki rozwoju e-administracji.
The paper presents a quantitative analysis of the use of e-government services in Poland compared to EU Member States and inhibiting factors affecting the development prospects. The elements limiting the further development of the information society and e-services of public organizations is undoubtedly the security of sensitive information. Therefore, the article explains how to protect sensitive information in the context of policies pursued by the EU and the directions of the development of e-government.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Studia Informatica; 2015, 37; 89-102
0867-1753

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Studia Informatica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Information and Communication Technology (ICT) as a source of development of states and regions in the age of globalization

Autorzy:

Bógdał-Brzezińska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199432.pdf

Data publikacji:

2020-03-31

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

global information society
globalization
digital divide
development
information and communications technologies

Opis:

The article presents the current evolution of the global information society and the problem of digital divide. An additional category is globalization, which has been presented as an accelerator for the development of a global information society. The role of ICT in filling the development gap between regions of the world was identified on the basis of the UN classification. The concept of “digital divide” was introduced as a synonym for a new kind of development gap between the rich North and the poor South, and analysis of data from UN publications showed a constant high diversity of the global information society, which is clearly regionalized.

Źródło:

Journal of Geography, Politics and Society; 2020, 10, 1; 15-22
2084-0497
2451-2249

Pojawia się w:

Journal of Geography, Politics and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Determinanty rozwoju społeczeństwa informacyjnego - implikacje dla rozwoju gospodarczego
Determinants of information society development - implications for economic development

Autorzy:

Żelazny, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586460.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

ICT
Rozwój gospodarczy
Społeczeństwo informacyjne
Economic development
Information society

Opis:

W artykule zaprezentowano uwarunkowania rozwoju społeczeństwa informacyjnego (SI) oraz związki między koncepcją SI a rozwojem gospodarczym. Na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych gospodarstw domowych, przedsiębiorstw i administracji publicznej zidentyfikowano kluczowe czynniki determinujące rozwój SI w Polsce. Zbadano zależności pomiędzy miernikami SI i rozwoju gospodarczego w wybranych krajach europejskich.
The article presents determinants of information society (IS) development and relation between information society and economic development. Based on survey conducted in households, companies and public administration entities key factors for IS development in Poland were identified. Correlation between measures of information society and economic development in selected European countries was examined.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 213; 45-58
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Militarization of cyber space and multidimensionality of security

Autorzy:

Olszewski, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/347224.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

Tematy:

cyber space
cyber war
security
militarization
information society
informatization

Opis:

The development of theoretical foundations for computer networks and their practical implementation has given rise to the progressive computerization of armed activities. The idea of a communication medium resistant to a nuclear attack, which was developed in the late sixties of the twentieth century in the form of the ARPANET, affects strategic, operational and tactical dimensions of the modern battlefield. It is also an important element shaping the processes related to ensuring the security of the state, both in the internal dimension as well as in dealings with other actors of international relations. Multi-layeredness and the growing complexity of cyber space cause that cyber security policy has been placed not only in the context of critical infrastructure, but also all the aspects of ethical and legal issues are taken into account. The armed forces have become an integral part of the information society, and as such, have been increasingly influenced by the civil sphere. The militarization of cyber space results directly from increasing saturation of the state structure with ICT technologies and the growing importance of these components in the process of ensuring security. The wide access to ICT generates a new threat to the defense system, including the armed forces. The ability of the digital impact on the military sphere, evidenced by many non-state actors, is today the main reason for implementing regulations restricting the activity of citizens in the global network.

Źródło:

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2016, 2; 104-120
1731-8157

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Negative aspects of the information society development
Negatywne aspekty rozwoju społeczeństwa informacyjnego

Autorzy:

ŚLUSARCZYK, Stanislaw
WRZESIŃSKA, Kamila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/435186.pdf

Data publikacji:

2018-06-01

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

information society
cyberbullying
sexting
grooming
społeczeństwo informacyjne
cyberprzemoc
seksting

Opis:

The development of an information society leads to a shift from material civilization towards an invisible civilization which should properly be called an information civilization. The information civilization creates enormous opportunities for society and economy. Internet-based functions, such as teleworking, tele-education or tele-information have their social and economic implications. Goal of the article: The goal of the study is to draw attention to the social consequences of the fast development of the information society with a presentation of selected threats to children and young people in cyberspace. Methodology: The study uses the research method based on the literature analysis of the phenomenon of threats to children and adolescents in cyberspace, results of research conducted among others by the Nobody's Children Foundation and the Central Statistical Office of Poland. Conclusions: Wide perception of the cyberbullying problem is needed as this issue concerns children and young people as well as parents and teachers.
Rozwój społeczeństwa informacyjnego prowadzi do odchodzenia od cywilizacji materialnej w kierunku cywilizacji niewidocznej, którą precyzyjnie powinno się nazywać cywilizacją informacyjną. Cywilizacja informacyjna stwarza ogromne szanse dla społeczeństwa i gospodarki. Realizacja przez Internet takich funkcji, jak: telepraca, tele-edukacja czy tele-informacja ma swoje określone skutki społeczne i gospodarcze. Cel artykułu: Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na skutki społeczne szybkiego rozwoju społeczeństwa informacyjnego ze wskazaniem wybranych zagrożeń dla dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni. Metodologia: W opracowaniu wykorzystano metodę badawczą w postaci analizy literatury badanego zjawiska, wyników badań przeprowadzonych m.in. przez Fundację Dzieci Niczyje oraz danych Głównego Urzędu Statystycznego. Wnioski: Na zagrożenia w cyberprzestrzeni dla młodzieży należy spojrzeć szeroko uwzględniając zarówno dzieci i młodzież, jak i rodziców oraz nauczycieli.

Źródło:

Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 2; 943-954
1642-2597
2081-8319

Pojawia się w:

Economic and Environmental Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Digital Divide in Poland: An Exploration of Some Sociological Impacts of Personal Computer Possession, Internet Use and PC Proficiency

Autorzy:

Kryszczuk, Maciej
Green, Brian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956882.pdf

Data publikacji:

2015-09-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

digital divide
information society
digital competency
Internet
personal computer

Opis:

Purpose: The purpose of this research was to analyze correlates of access to, use of and skills with PC and Internet tools with social characteristics such as occupational category, income and other indicators of status. Methodology: The research reported here presents trend analysis and multiple regression results based on nationally representative samples of Poles collected in 2003 and 2008. The data are from the Polish Panel Study (POLPAN) collected by the Institute of Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences. Findings: The results showed that there are lingering disparities in PC ownership and Internet use by occupational status (employed vs. unemployed) and occupational category. On the positive side, all groups are more likely to possess a PC or use the Internet in 2008 relative to 2003. The results further� showed sharp disparities across occupational categories for PC skills. For example, while 100% of professionals claimed the ability to receive an email, only 51.5% of farmers attested to such skill. A regression analysis showed that only PC ownership had a weak positive effect on later income. Neither Internet use nor proficiency with PCs and the Internet were revealed to have positive impacts on income after five years. The results of this study challenged the notion of the digital divide. The analysis showed that, except in the case of access to a PC in the home, which had a small impact on income growth, PC/Internet use and skills in Poland in recent years do not have any statistically significant relationship with income. It was concluded that the finding where two of the three factors are not correlated with income growth is evidence of digital parity or a growing digital equality among citizens in modern Poland.

Źródło:

Management and Business Administration. Central Europe; 2015, 3; 2-18
2084-3356

Pojawia się w:

Management and Business Administration. Central Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Determinants of social development. About the power of expansion of (new) technologies

Autorzy:

Gwoździewicz, Sylwia
Cieślikowska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1375642.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

new technologies
new media
social development
revolutions
information society

Opis:

The article deals with contemporary problems resulting from technological progress. The authors outline the main determinants of social development, outlining the begin-nings of shaping the information society. The important issue of the impact of technol-ogy on the dimension and changes in social life was also raised. All the considerations entail an attempt to outline the direction of transformations carried out with new technologies, both in the global and individual dimensions. The article presents the issues of contemporary societies that bring together participants in a complex system, more and more interconnected and dependent on new technologies.
Niniejszy artykuł traktuje o współczesnych problemach wynikających z postępu technologicznego. Autorki zarysowują główne determinanty społecznego rozwoju, nakreślając początki kształtowania społeczeństwa informacyjnego Poruszają przy tym istotny problem oddziaływania technologii na wymiar i zmiany życia społecznego. Całość rozważań niesie za sobą próbę nakreślenia kierunku dokonywanych przeobrażeń nowymi technologiami, zarówno w wymiarze globalnym, jak i jednostkowym. Artykuł poświęcony jest problematyce współczesnych społeczeństw, które skupiają uczestników złożonego układu, coraz bardziej ze sobą powiązanych i uzależnionych od nowych technologii.

Źródło:

International Journal of New Economics and Social Sciences; 2020, 11(1); 117-126
2450-2146
2451-1064

Pojawia się w:

International Journal of New Economics and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Portale społecznościowe jako element społeczeństwa informacyjnego
Social media sites as part of the information society

Autorzy:

Zalewska-Bochenko, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108857.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

portale społecznościowe
społeczeństwo informacyjne
Facebook
social media
information society

Opis:

Portale społecznościowe są czynnikiem rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Odgrywają coraz większą rolę w społeczeństwie oraz gospodarce. Stanowią niejako wizytówkę użytkownika, zrzeszają jednostki o podobnych poglądach, pozwalają zaprezentować siebie, swoje poglądy, swój sposób na świat. Są bardzo popularne w społeczeństwie, a liczba użytkowników stale rośnie. Najpopularniejszym na świecie portalem społecznościowym jest powstały w 2004 roku Facebook. W 2010 roku miał już ponad 500 mln użytkowników, a dziś już ponad miliard ludzi na świecie posługuje się tym medium. W roku 2008 powstała polska wersja portalu.
Social media sites are part of the information society. They play an increasingly important role in society and the economy. Represent a kind of business card user, bring together like minded individuals, they allow to present themselves, their ideas, their own way into the world. They are very popular in the community, and the number of users continues to grow.World’s most popular social network is established in 2004. Facebook. In 2010, he had more than 500 million users, and today more than one billion people in the world uses this medium. In 2008, he established Polish version of the portal.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2016, 40, 2; 87-97
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

The Development of Information Society Vis-à-Vis Threats in the Realm of Internal Security, as Construed by the Respondents from Kuyavian-Pomeranian Voivodeship

Autorzy:

Stachowiak, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/519230.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK

Tematy:

information society
citizen
internal security
ICT
Kuyavian-Pomeranian voivodeship

Opis:

Information and communication technologies play a vital role in the lives of individuals, social groups or society as such. This fact is related not only to new devices but also to a further- and further-reaching software offer. Nowadays, e-services are offered not only by commercial entities (eg. e-banking or electronic trade platforms) but also by central administration (eg. mDokumenty [personal documents available on electronic devices], Regionalny System Ostrzegania [Regional Warning System] or by self-governments (eg. the application BLISKO). Frequent use of these programmes requires providing data which, when improperly secured, may be taken advantage of by criminals. Users, both individual and institutional ones, should remain alert while availing themselves of information and communication technologies. That is why, diagnostic research with respect to estimating threats – also in the realm of internal security – resulting from technological development is so important. Underestimating dangers may result in risky behaviours. Negligence or simply not conducting this sort of explorations usually lead to misfired educational-informational actions or to the increase in the number of crimes. The present paper presents the results of the research conducted among the inhabitants of Kuyavian-Pomeranian voivodeship in the area of threats to internal security, with the threats being contingent upon the development of ICT.

Źródło:

Historia i Polityka; 2018, 26 (33); 111-121
1899-5160
2391-7652

Pojawia się w:

Historia i Polityka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Od Eniaca do internetu i społeczeństwa wiedzy

Autorzy:

Sienkiewicz, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/91523.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki

Tematy:

komputer
rozwój informatyki
społeczeństwo informacyjne
społeczeństwo wiedzy
computer
information development
information society
knowledge society

Opis:

W artykule przedstawiono krótką historię wynalazku komputera poczynając od Starożytności, a kończąc na „epoce Internetu”. Przedstawiono wielkie postaci nauki, przede wszystkim XX wieku, dzięki których osiągnięciom: koncepcjom, wynalazkom i odkryciom możliwe stało się tworzenie społeczeństwa nowego typu – społeczeństwa informacyjnego (społeczeństwa wiedzy).
The article presents a concise history of the computer invention starting with the Ancient Times and finishing in the “Internet Epoch”. Outstanding scholars were described, mostly from the 20th century, thanks to whose achievements, i.e. concepts, inventions and discoveries, it became possible to create a new type of society – information society (knowledge society).

Źródło:

Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2006, 1, 1; 9-23
1896-396X
2082-8349

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Influence of the information (post-industrial) stage of productive forces development on capital cycle flow nature
Wpływ etapu informacyjnego (postindustrialnego) w rozwoju sił wytwórczych na cykle przepływów kapitału

Autorzy:

Kaminska, T.G.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/78924.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

information stage
postindustrial economy
postindustrial society
productive force
development
capital cycle
information society
capital flow

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2013, 73
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Wykorzystanie mediów informacyjnych przez studentów w wybranych krajach należących i kandydujących do Unii Europejskiej
The use of information media by students in selected European Union member and candidate countries

Autorzy:

Polak, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/549286.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

rozwój społeczeństwa informacyjnego
media informacyjne
internet
Wikipedia
information society development
information media

Opis:

Badania statystyczne pokazują zróżnicowany poziom dostępności i wykorzystania technik in-formacyjnych i komunikacyjnych w krajach tzw. starej Unii, w krajach dawnego bloku wschod-niego, które niedawno przystąpiły do Unii Europejskiej i w krajach ubiegających się dopiero o członkostwo. Jednak mierniki dotyczące poziomu rozwoju społeczeństwa informacyjnego, prezentują go dla całej populacji. W poszczególnych grupach społecznych sytuacja może wyglądać zupełnie inaczej. Taką grupą są studenci. Są to osoby młode, zwykle dobrze obeznane z technologią informacyjną, aspirujące do roli przyszłych liderów swoich społeczności. Celem badania jest sprawdzenie, czy jakie różnice w wykorzystaniu mediów informacyjnych występują wśród studentów z tych trzech grup krajów. Autor przeprowadził badanie ankietowe wśród studen-tów kierunków ekonomicznych trzech krajów: Holandii, Polski i Turcji. Badanie wykazało, że wśród studentów nie występują znaczące różnice w sposobie wykorzystania mediów informacyj-nych, wynikające z poziomu rozwoju krajów, gdzie mieszczą się uczelnie.
Surveys show the different levels of accessibility and use of ICT in the so-called "old" Euro-pean Union, the countries of the former Eastern bloc which have recently joined the EU, and the countries applying for membership. However, the measures of the level of the information society development reflect the entire population. In particular groups situation may look very different. Students are such a group. They are young people, usually familiar with information technology,

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 32; 297-309
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Użyteczność społeczna produktów geoinformacyjnych
Geoinformation products social usability

Autorzy:

Gaździcki, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/345778.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej

Tematy:

użyteczność
społeczeństwo informacyjne
zarządzanie informacją geoprzestrzenną
usability
information society
geospatial information management

Opis:

W artykule wprowadza się pojęcie użyteczności społecznej produktu geoinformacyjnego, np. geoportalu, jako właściwości tego produktu wyrażającej zakres, znaczenie i powszechność jego skutecznego i satysfakcjonującego użytkowania w społeczeństwie. Tak zdefiniowaną użyteczność zaproponowano określać uwzględniając: 1) ogólną ocenę przydatności produktu do realizacji przyjętych celów i zadań wymagających stosowania informacji geoprzestrzennej i służących społeczeństwu, 2) charakterystykę i ocenę produktu pod względem: •dostępności produktu (upowszechnienie informacji o produkcie, stosowane procedury, ograniczenia, koszty), •sposobu użytkowania produktu (dostosowanie do potrzeb typowego, nie mającego specjalistycznych kwalifikacji użytkownika pod względem funkcjonalności, interfejsu, przystępności), •jakości wyników uzyskiwanych za pomocą produktu oraz łatwości ich interpretacji, 3) charakterystykę i ocenę produktu jako środka upowszechniania informacji geoprzestrzennej w społeczeństwie, z uwzględnieniem, jeśli jest to możliwe danych określających liczbę użyć produktu w skali rocznej, w tym użyć satysfakcjonujących użytkowników. Na zakończenie stwierdza się, że doświadczenia wynikające z prowadzonych dotychczas w Polsce intensywnych prac w dziedzinie informacji geoprzestrzennej powinny być przeanalizowane, a płynące stąd wnioski należycie spożytkowane w planowaniu dalszych prac. W prowadzonych analizach powinno znaleźć zastosowanie zaproponowane podejście do oceny użyteczności społecznej produktów geoinformacyjnych, w którym uwzględnia się potrzeby i wymagania najważniejszego, zbiorowego użytkownika, jakim jest społeczeństwo.
In the paper, the social usability of a geoinformation product is defined as an attribute of this product expressing effectiveness, efficiency and satisfaction with which user groups can achieve their goals. It is proposed to evaluate the social usability by means of a report taking into account the following components of its content: 1) general assessment of the usefulness of a product to realize the assumed objectives and tasks which require the use of spatial information and serve the society, 2) characteristics of identified target user groups and their needs, 3) characteristics and evaluation of the product in respect to: theaccessibility of the product (dissemination of information about the product, procedures used, restrictions, costs) , the manner how the product is used (adaptation to the user needs in the respect of functionality, interface, accessibility), the quality of results obtained by means of this product and easiness of their interpretation, 4) characteristics and evaluation of the product as means for dissemination of geospatial information in society, taking into account, if possible, data on the number of uses of the product on annual scale, includingsatisfactory uses. It is suggested that this approach be used when evaluating the results of geoinformation projects and planning the new ones in Poland.

Źródło:

Roczniki Geomatyki; 2013, 11, 2(59); 7-10
1731-5522
2449-8963

Pojawia się w:

Roczniki Geomatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Kwalifikacje zawodowe dowódcy
The professional qualifications of the commander

Autorzy:

Sikorski, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/222426.pdf

Data publikacji:

2004

Wydawca:

Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
kwalifikacje zawodowe
rynek pracy
information society
professional qualifications

Opis:

Na przemiany edukacyjne we współczesnym świecie rzutują dokonujące się zmiany cywilizacyjne. Wszyscy członkowie społeczeństwa informacyjnego są zobligowani do rozwijania nowych kwalifikacji zawodowych, które pozwolą na wykorzystanie pełnego repertuaru możliwości intelektualnych. Dotychczasowe przygotowanie zawodowe kadry dowódczej należy uznać za nazbyt tradycyjne i w związku z tym nie w pełni kształtujące kwalifikacje przystające do bieżących oraz perspektywicznych społeczno-zawodowych wyzwań stojących przed siłami zbrojnymi. Wymaga ono zatem logicznego, organizacyjno-merytorycznego przewartościowania, zgodnego z aktualnymi priorytetami polityki obronnej RP, kierunkami ogólnospołecznych przemian edukacyjnych, nowymi potrzebami teorii i praktyki wojskowej oraz wymogami współczesnego rynku pracy. Mając na uwadze złożoność rozpatrywanego problemu, rozważania podporządkowano wybranym, komplementarnym względem siebie, grupom składników kwalifikacji zawodowych. Analizie poddano różne poglądy i propozycje dotyczące szeroko rozumianych kwalifikacji. Następnie zaproponowano kierunki poszukiwań podstawowych składników kwalifikacji współczesnych dowódców, które mogą obejmować trzy obszary: wiedzy profesjonalnej i ogólnorozwojowej; sprawności umysłowej (logicznego myślenia) wraz z umiejętnościami teoretycznymi oraz operacyjnych umiejętności praktycznych.
Changes in education are conditioned by civilization changes. All members of information society are obliged to acquire new professional qualifications which will allow for using the whole intellectual potential. The up to date professional training of commanding officers must be considered too traditional and therefore failing to shape socio-professional qualifications required by present and future challenges facing the armed forces. This requires logical and organizational revaluation of the system in conformity with the current defense policies of Poland, directions in educational changes, new requirements of military theory and practice as well as present day labor market requirements. Bering in mind the complexity of the problem considerations were subject to mutually complementary groups of components of professional qualifications. Different views and proposals concerned with broadly understood professional qualifications were analysed. Then new directions of searching for basic components of qualifications of contemporary commanding officers were suggested. They may include three areas: professional and general knowledge, intellectual efficiency (logical thinking) along with theoretical abilities and operational practical skills.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej; 2004, R. 45 nr 1 (156), 1 (156); 118-130
0860-889X

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Zastosowanie metod taksonomicznych w analizie porównawczej dostępu do infrastruktury ICT przez młodzież szkolną w Polsce
The use of taxonomic methods in the comparative analysis of the access to the ICT infrastructure by schoolchildren in Poland

Autorzy:

Łogwiniuk, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/399150.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
metody taksonomiczne
Polska
information society
taxonomic methods
Polska

Opis:

An attempt to study the classification of Polish provinces taking into consideration the degree of accessibility to ICT infrastructure by schoolchildren. This range is narrowed to schools and households. As a result of studies conducted by Ward three divisions focus was received. In addition, populations were compared with each other with the use of a synthetic measure of development, in order to establish their ranking considering social infrastructure facilities. Polish regions are characterized by low levels in most of the social infrastructure development. As many as twelve of them are located in Class III (low) as assigned on the basis of Hellwig synthetic indicator.

Źródło:

Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 1; 7-23
2080-9646

Pojawia się w:

Ekonomia i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Potencjał portalu podatkowego w stymulowaniu internetowej aktywności polaków
The potencial of taxas portal in stimulating of Poles internet activity

Autorzy:

Hysa, B.
Zdonek, I.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325856.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

portal podatkowy
społeczeństwo informacyjne
Polska
tax portal
information society
Polska

Opis:

W przedstawionym artykule zaprezentowano możliwości, jakie niesie ze sobą utworzenie nowego portalu podatkowego w zakresie stymulowania internetowej aktywności polskiego społeczeństwa. Ważną częścią opracowania jest przeprowadzona analizę SWOT portalu podatkowego. Ponadto, przedstawiono wyniki raportów GUS-u i Boston Consulting Group, dotyczących stopnia wykorzystywania Internetu zarówno przez użytkowników indywidualnych, jak i przedsiębiorstw.
The article presents the possibilities offered by the creation of the new tax portal site to stimulate the activity of Polish society in Internet. Very important part of paper is carried out a SWOT analysis of the electronic tax portal. Moreover, the paper shows results of GUS and Boston Consulting Group reports in the degree of use of the Internet by individuals and businesses.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 74; 525-538
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

De la technoculture vers les mutations de lanthropologie digitale

Autorzy:

Chermeleu, Adia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592273.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Antropologia
Społeczeństwo informacyjne
Technologie cyfrowe
Anthropology
Digital technologies
Information society

Opis:

In the recent years, one can observe a growing interest in the creativity and its role in local and regional development. Creative businesses, industries, cities or regions seem to be not only a new trend but simply a fashion among both researchers and policy makers. Also the city of Łódź did not resist the desire to base a development on creative industries. Thus, in 2011, a strategy of building a brand of creative city was launched. After two years, a time for monitoring the first effects of the strategy has come. This paper is a description of the results of a interview-based research conducted among the dwellers of agglomeration of Łódź, aiming at verification of the reconcilability of new city brand and thusan effectiveness and efficacy of this new direction of promoting the city of Łódź.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 21-31
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

The Role of the Educational Services in the Information Society - the Example of the Music Industry
Rola usług edukacyjnych w społeczeństwie informacyjnym - przykład branży muzycznej

Autorzy:

Zdonek, Dariusz
Zdonek, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592277.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Edukacja
Rynek muzyczny
Społeczeństwo informacyjne
Education
Information society
Music market

Opis:

Postęp technologiczny od zawsze polepszał standardy życia ludzkiego, a także pokazywał swoje ciemne strony. Jedną z nich był wzrost bezrobocia wynikający z zastępowania człowieka przez maszyny. Negatywny wpływ postępu technologicznego był podkreślany przez licznych ekonomistów. Inne spojrzenie na tę problematykę prezentowali Jean-Baptiste Say, Arthur Cecil Pigou i Joseph Alois Schumpeter. W swoich pracach udowodnili oni, iż bezrobocie wynikające z postępu technologicznego jest zjawiskiem tymczasowym. Postęp technologiczny, choć eliminuje miejsca pracy w jednych branżach, kreuje je w innych. Co więcej, tworzy zawody, które dotąd nie istniały. Dodatkowo zmniejsza ceny dóbr i zwiększa popyt na nie. Głównym celem artykułu jest przedstawienie przykładów biznesowej działalności, które potwierdzają prawdziwość tez Saya, Pigou i Schumpetera. Prezentowane przykłady dotyczą biznesowej działalności związanej z usługami edukacyjnymi. Pokazują one, jak nowe technologie wpływają na tworzenie nowych miejsc pracy, a te z kolei na świadomość marki i sprzedaż produktu. Ponieważ przykłady biznesowej działalności dotyczą usług edukacyjnych, więc w artykule opisano mentalność członków społeczeństwa informacyjnego i szczególną wartość edukacji w takim społeczeństwie. Jako główne ilustracje wspomnianych usług w branży muzycznej przedstawiono przykłady szkół muzycznych Yamaha i ośrodków muzycznych kształcących metodą Suzuki.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 153; 179-19
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Tendencies of higher professional education development in the information society: ukrainian context
Tendencje rozwoju procesu kształcenia zawodowego w szkole wyższej w społeczeństwie informatycznym: w kontekście Ukrainy

Autorzy:

OGIENKO, OLENA
LYTOVCHENKO, IRINA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455556.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

information society
professional education
information technology
społeczeństwo informacyjne
edukacja zawodowa
technologia informacyjna

Opis:

The article analyses the challenges and possibilities for the education in the information society; reveals and substantiates the changes of the content and organization of the educational process as well as the background, trends and directions of the development of higher professional education in Ukraine.
Artykuł zawiera analizę wyzwań i możliwości kształcenia społeczeństwa informatycznego; ukazuje zmiany organizacji procesu kształcenia, jak również tło, trendy oraz kierunki rozwoju kształcenia zawodowego w szkole wyższej na Ukrainie.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 97-102
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Information literacy on the political agenda: An analysis of Estonian national strategic documents

Autorzy:

Merimaa, Kertti
Lepik, Krista

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1112295.pdf

Data publikacji:

2020-05-08

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej

Tematy:

information literacy
information society
policy
critical discourse analysis
qualitative text analysis
Estonia

Opis:

There is a controversy: while information literacy (IL) has been recognized to have a central role in operating efficiently in the information society, previous studies have noted that in the European political agenda, the actual wording of IL is rarely used. This study pays a close visit to 15 Estonian information policy–related national strategic documents from 1998 to 2014 to understand the emerging role of IL in these documents. Qualitative text analysis and critical discourse analysis are employed to analyse both explicit representations and implicit conceptualizations of IL, linked to social determinants, ideologies, and effects from the dominating discourse. Considering the different “faces” of IL (Bruce, 1997), one can see that while the dominant approach to IL is technologically oriented, few other concepts of IL can be detected. Discursively, the information society is defined through economic and technological fields, on the wave of technological determinism and neoliberalism, with some social equality.

Źródło:

Central European Journal of Communication; 2020, 13, 2(26); 183-201
1899-5101

Pojawia się w:

Central European Journal of Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

The social usability of geoinformation products
Użyteczność społeczna produktów geoinformacyjnych

Autorzy:

Gazdzicki, J

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/345754.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej

Tematy:

usability
information society
geospatial information management
użyteczność
społeczeństwo informacyjne
zarządzanie informacją geoprzestrzenną

Opis:

In the paper, the social usability of a geoinformation product is defined as an attribute of this product expressing effectiveness, efficiency and satisfaction with which user groups can achieve their goals. It is proposed to evaluate the social usability by means of a report taking into account the following components of its content: 1) general assessment of the usefulness of a product to realize the assumed objectives and tasks which require the use of spatial information and serve the society, 2) characteristics of identified target user groups and their needs, 3) characteristics and evaluation of the product in respect to: theaccessibility of the product (dissemination of information about the product, procedures used, restrictions, costs) , the manner how the product is used (adaptation to the user needs in the respect of functionality, interface, accessibility), the quality of results obtained by means of this product and easiness of their interpretation, 4) characteristics and evaluation of the product as means for dissemination of geospatial information in society, taking into account, if possible, data on the number of uses of the product on annual scale, includingsatisfactory uses. It is suggested that this approach be used when evaluating the results of geoinformation projects and planning the new ones in Poland.
W artykule wprowadza się pojęcie użyteczności społecznej produktu geoinformacyjnego, np. geoportalu, jako właściwości tego produktu wyrażającej zakres, znaczenie i powszechność jego skutecznego i satysfakcjonującego użytkowania w społeczeństwie. Tak zdefiniowaną użyteczność zaproponowano określać uwzględniając: 1) ogólną ocenę przydatności produktu do realizacji przyjętych celów i zadań wymagających stosowania informacji geoprzestrzennej i służących społeczeństwu, 2) charakterystykę i ocenę produktu pod względem: • dostępności produktu (upowszechnienie informacji o produkcie, stosowane procedury, ograniczenia, koszty), • sposobu użytkowania produktu (dostosowanie do potrzeb typowego, nie mającego specjalistycznych kwalifikacji użytkownika pod względem funkcjonalności, interfejsu, przystępności), • jakości wyników uzyskiwanych za pomocą produktu oraz łatwości ich interpretacji, 3) charakterystykę i ocenę produktu jako środka upowszechniania informacji geoprzestrzennej w społeczeństwie, z uwzględnieniem, jeśli jest to możliwe danych określających liczbę użyć produktu w skali rocznej, w tym użyć satysfakcjonujących użytkowników. Na zakończenie stwierdza się, że doświadczenia wynikające z prowadzonych dotychczas w Polsce intensywnych prac w dziedzinie informacji geoprzestrzennej powinny być przeanalizowane, a płynące stąd wnioski należycie spożytkowane w planowaniu dalszych prac. W prowadzonych analizach powinno znaleźć zastosowanie zaproponowane podejście do oceny użyteczności społecznej produktów geoinformacyjnych, w którym uwzględnia się potrzeby i wymagania najważniejszego, zbiorowego użytkownika, jakim jest społeczeństwo.

Źródło:

Roczniki Geomatyki; 2013, 11, 2(59); 11-14
1731-5522
2449-8963

Pojawia się w:

Roczniki Geomatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

The peculiarities of Space State Information Policy

Autorzy:

Rzhevska, Nina
Feshchenko, Anastasia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137395.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

information policy
space state
space industry
information society
national information policy
information infrastructure
information resources

Opis:

The purpose of the article is to establish and research the features of space state information policy, which requires the following research tasks to be revealed: to determine the place and role of information policy in the structure of state policy and to establish the dependence of the state's information policy on the development of the space industry and to determine the features of the information policy of the USA as a space state. The USA forms its information policy based on knowledge of the use of advanced technologies, including information technologies, in the space industry. Knowing about the threats of their use, the state warns the population by regulating information activities. Therefore, the information policy of a space state is more developed than that of non-space states. An analysis of the relationship between the state of information policy and the state of the US space industry indicates that the development of one area aects the other. Therefore, in order to implement an eective information policy, both areas should be developed.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 247-264
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Wychowanie do wartości w społeczeństwie informacyjnym
Valueseducation in the Information Society

Autorzy:

LANGIER, CECYLIA
SIEMBIDA, MARTYNA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/458048.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

aksjologia
wartości
wychowanie
społeczeństwo informacyjne
axiology
values
education
information society

Opis:

Współczesne czasy charakteryzuje szybki postęp techniczny, szczególnie w obszarze nowo-czesnych urządzeń informacyjnych. Rozwój technologii komunikacyjnej zmienił obraz społeczeń-stwa, które stało się formacją uzależnioną od wiedzy i wiadomości, prześcigającą się w dostępie do coraz nowocześniejszych komunikatorów. Głównym źródłem wiedzy jest internet, który ze względu na swoją specyfikę – łatwość dostępu oraz szerokie możliwości publikacji różnych treści – stanowi ważny element kształtowania osobowości jego najmłodszych użytkowników. Można nawet stwierdzić, że współcześnie stanowi on swego rodzaju specyficzne środowisko wychowawcze. W artykule omówiono główne cechy społeczeństwa informacyjnego oraz przedstawiono pod-stawowe problemy związane z wychowaniem do wartości współczesnych dzieci i młodzieży – cyfrowych tubylców. Podkreślono wychowawcze oddziaływanie internetu, szczególnie koncentru-jąc się na czynnikach istotnie wpływających na rozwój aksjologiczny młodego pokolenia.
The present day and age is characterized by fasts technological development, particularly within the scope of modern information devices. Development of communication technology has changed image of the society that has become a formation dependent on knowledge and infor-mation, which struggles for getting access to more and more advanced communicators. The main source of knowledge is now Internet, which due to its nature – easy access and wide possibilities for publishing of various content – constitutes an important element developing personality of its youngest users. It is even possible to state that nowadays it constitutes a kind of unique education environment. This article discusses main features of the information society and presents some basic prob-lems related to values education of contemporary children and youth – the digital natives. It emphasises the role of Internet in education, focusing particularly on the factors that have a significant influence on axiological development of the young generation.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 315-322
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Znaczenie edukacji z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych w przygotowaniu do cyfrowego życia
The importance of education in the field of ict in preparation for the digital life

Autorzy:

Piątek, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446034.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

edukacja
społeczeństwo informacyjne
era cyfrowa
education
information society
digital age

Opis:

Rozwój społeczeństwa informacyjnego, którego cechą jest życie cyfrowe jego obywateli napotyka różnorakie bariery. Bariery te wynikają głównie z problemów wynikających z szybkiego tempa postępu technicznego, dynamicznych zmian zarówno technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak i ich zastosowań. Tempo tych zmian powoduje starzenie się kompetencji, zwłaszcza kompetencji cy-frowych. Zadaniem edukacji z zakresu ICT jest nabycie w procesie kształcenia przez uczniów takich kompetencji, które w ramach dokształcania i samokształcenia pozwolą redukować te braki kompetencyjne, dając możliwość sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym, czyli dadzą możliwość pełni życia cyfrowego obywatelom.
The development of the information society, that it is a feature of the digital life of its citizens encounters various obstacles. These barriers are mainly due to problems arising from the rapid pace of technological progress, the dynamic changes in both ICT and their applications. The pace of these changes causes aging of competence, especially digital literacy. The task of education in the field of ICT is the acquisition by the students in the process of developing such competence within the framework of education and self-education will help reduce these gaps competence, giving the opportunity to the smooth functioning of the information society which will give the opportunity to fully digital life for citizens.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 110-116
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

List Stowarzyszenia "Forum Społeczeństwo Informacyjne Trwałego Rozwoju" do Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego

Autorzy:

Sadowski, Zdzisław
Wierzbicki, Andrzej P.
Kowalewski, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465267.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
trwały rozwój
zrównoważony rozwój
information society
sustainable development

Źródło:

Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2011, 2; 184
1895-0949

Pojawia się w:

Przyszłość. Świat-Europa-Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

The threats to the individual in their family and personal life in the information society according to the 50+ age generation
Zagrożenia jednostki w życiu osobistym i rodzinnym w społeczeństwie informacyjnym w opinii generacji 50+

Autorzy:

Stachowiak, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/417590.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Tematy:

information society
safety
late adulthood
społeczeństwo informacyjne
bezpieczeństwo
późna dorosłość

Opis:

Nowadays, in Poland 6 generations of people co-exist. It is the generation Y that occupies the greatest amount of analysis in the context of the information society development, the generation Y constituting presently 21% of the inhabitants of Poland. The other generations are much less frequently mentioned; for instance, generation X and baby boomers are considered to a lesser degree despite the fact that they have the bigger share in the Polish society than the generation Y. It is worth noting that it is the job market in terms of which the description of how the respective generations function is provided. What is missing though are the considerations pertaining to, for instance, the opinions on information safety or the threats related to computer crime or the changes in the manner the family functions. This paper is an attempt to present the opinions of 50+ age group in the context of the dangers emanating from the information society development and from the extensive use of ICT in one’s personal and family life.
Współcześnie w Polsce funkcjonuje obok siebie, ale i żyje wspólnie ze sobą sześć pokoleń. Najwięcej miejsca w analizach w kontekście rozwoju społeczeństwa informacyjnego zajmuje pokolenie Y, które stanowi obecnie 21% mieszkańców Polski. Znacznie rzadziej wspomina się o innych generacjach, np. o pokoleniu X czy też baby boomer’s, mimo że mają większy udział ilościowy w społeczeństwie polskim niż „igreki”. Główną płaszczyzną opisu funkcjonowania pokoleń w dostępnej literaturze jest rynek pracy. Brakuje natomiast rozważań dotyczących np. poglądów na temat bezpieczeństwa informacyjnego czy też zagrożeń związanych z przestępczością komputerową lub zmian w funkcjonowaniu rodziny. W skład generacji 50+ wchodzą: pokolenie baby boomer’s oraz osoby urodzone przed lub w czasie drugiej wojny światowej. Ramy chronologiczne tej grupy można określić następująco: urodzeni do 1964 roku. Z pewnością generacja 50+ to cyfrowi imigranci, gdyż zdobywali doświadczenia w świecie rzeczywistym. Jednak przynależność do grupy cyfrowych imigrantów nie musi zawsze prowadzić do cyfrowego wykluczenia. To proces skomplikowany i jego przebieg jest uzależniony od wielu czynników. Należą do nich m.in.: płeć, wiek, poziom wykształcenia. Obraz pokolenia 50+ w kontekście cyfrowych umiejętności i kompetencji nie jest jednorodny, szczegółów dostarczają badania Eurostatu, CBOS-u czy też Diagnozy społecznej. Prezentowane w artykule wyniki badań zostały przeprowadzone w 2015 r., głównym celem prowadzonych badań było zdiagnozowanie poglądów osób w wieku 16–74 lata na temat zagrożeń w społeczeństwie informacyjnym. W trakcie badań zebrano 2298 ankiet, z czego do dalszego opracowania zakwalifikowano 2111. Zagrożenia te rozpatrywano na pięciu płaszczyznach: życia osobistego i rodzinnego, pracy zawodowej, ochrony zdrowia, edukacji i wiedzy, bezpieczeństwa wewnętrznego. Respondenci określali poziom zagrożenia odczuwanego przez siebie oraz dla społeczeństwa. Ankietowani w obszarze zagrożeń życia osobistego mieli do wyboru jedenaście możliwości i mogli wybrać do trzech zagrożeń. W grupie ankietowanych 50+ najczęściej respondenci wskazywali nowe typy uzależnień, na drugim miejscu ulokowano osłabienie więzi międzyludzkich, a na trzecim osłabienie więzi rodzinnych i zanik rodzin wielopokoleniowych. Wśród ankietowanych 11,6% nie miało zdania. Szczegółowa analiza statystyczna pozyskanych danych w grupie 50+ wykazała, że czynnikami wpływającymi na poglądy respondentów są: płeć, stan zatrudnienia, częstotliwość korzystania z sieci, a także ocena własnych umiejętności. Problem zagrożeń jednostki wynikających z rozwoju społeczeństwa informacyjnego w opisywanych badaniach ujęto także z perspektywy ilościowej. Respondenci określali poziom zagrożenia jednostki w określonym obszarze w skali od 0 do 5. Wyznaczali je z dwóch perspektyw: w stosunku do innych osób oraz w stosunku do siebie, jego wartości wynosiły odpowiednio 2,90 oraz 2,63, co wskazuje na wartości średnie. Znaczący jest fakt, że blisko 40% w grupie 50+ zadeklarowało zetknięcie się z problematyką zagrożeń jednostki w społeczeństwie informacyjnym. Badania wykazały także, że większość respondentów jest przekonana o tym, iż potrzebne są inicjatywy mające na celu uświadomieniu jednostkom zagrożeń wynikających z rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Ankiety pokazały, że respondenci z grupy 50+ odczuwają zagrożenia dla jednostki wynikające z rozwoju społeczeństwa informacyjnego, wrażliwość na te kwestie jest nieco silniejsza u kobiet. One częściej postrzegają ją przez pryzmat relacji międzyludzkich. Mężczyźni raczej patrzą na ten problem poprzez optykę technologiczną.

Źródło:

Rocznik Andragogiczny; 2015, 22; 181-196
1429-186X
2391-7571

Pojawia się w:

Rocznik Andragogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Sustainable development of information society: towards an ethics of information
Zrównoważony rozwój społeczeństwa informacyjnego: w kierunku etyki informacji

Autorzy:

Babik, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/385458.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
etyka
informacja
kultura etyczna
infobrokering
information society
ethics
information
ethical culture

Opis:

In the information and knowledge society that we are building, we deal with a tremendous increase in the quantity and diversity of information. That condition also results from new information technologies which supply new, almost unlimited possibilities of creation, processing, storage, retrieval, and perception of information. The social flood of information constitutes a substrate of the information market where information becomes a commodity. That situation in the information society is a source of many problems related to the necessity of proper selection of information, information management and ethical responsibility on the part of information-process participants. This paper is a continuation of our considerations of the present-day issues of the development of an information society, stressing the necessity of dealing with information ethics which concerns all human activities related to information, including cooperation in the transfer of technologies and innovations. We present here the object of that discipline, its tasks and the need to shape the ethical culture of all persons dealing with information.
W społeczeństwie informacji i wiedzy, które budujemy, mamy do czynienia z ogromnym wzrostem ilości i różnorodności informacji. Ten stan jest m.in. rezultatem nowych technologii informacyjnych, które dostarczają nowych, wręcz nieograniczonych, możliwości generowania, przetwarzania, przechowywania, udostępniania i percepcji informacji. "Społeczny" zalew informacją stanowi podłoże rynku informacyjnego, na którym informacja staje się towarem. Zasygnalizowana sytuacja jest w społeczeństwie informacyjnym źródłem wielu problemów związanych z koniecznością selekcji informacji, zarządzaniem informacją oraz odpowiedzialnością etyczną uczestników procesu informacyjnego. Artykuł stanowi kontynuację rozważań nad współczesnymi problemami rozwoju społeczeństwa informacyjnego, akcentując konieczność zajęcia się etyką informacyjną, która dotyczy wszelkich działań człowieka związanych z informacją, w tym także współpracy w zakresie transferu technologii i innowacji. Przedstawiono istotę i zadania etyki informacji oraz potrzebę kształtowania kultury etycznej osób związanych z informacją.

Źródło:

Geomatics and Environmental Engineering; 2012, 6, 1; 13-20
1898-1135

Pojawia się w:

Geomatics and Environmental Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Termodynamika rozprzestrzeniania się informacji i wiedzy
Thermodynamics of spreading information and knowledge

Autorzy:

Grabowski, Franciszek
Stasieńko, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/547466.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

informacyjne
informacja
wiedza
termodynamika
systemy złożone
information society
information
knowledge
thermodynamics
complex systems

Opis:

W artykule przedstawiono model termodynamiczny rozprzestrzeniania się informacji i wiedzy. Jako pierwszy pokazano idealistyczny przypadek, gdzie zarówno informacja, jak i wiedza są komponentami prostego, redukcjonistycznego systemu poznawczego. Wtedy rozprzestrzenianie informacji podlega dyfuzji normalnej zaś rozprzestrzenianie się wiedzy jest superpozycją procesów dyfuzyjnych. Drugi bardziej realistyczny przypadek jest ujęciem holistycznym, gdzie informacja i wiedza są interaktywnymi nieekstensywnymi komponentami systemu poznawczego postrzeganego, jako adaptacyjny system złożony
The article presents the thermodynamic model of spreading information and knowledge. Firstly, an idealistic case is presented, where both information and knowledge are the components of a simple reductionist cognitive system. Here, the dissemination of information is subjected to normal diffusion, whereas the spread of knowledge is a superposition of diffusion processes. The second, more realistic case, represents a holistic approach, where information and knowledge are interactive non-extensive components of a cognitive system perceived as a complex adaptive system.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 53; 89-97
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Аксіологічна площина зовнішніх чинників інформаційного протистояння в Україні
Axiological Dimension of the External Factors of Informational Confrontation in Ukraine

Autorzy:

Kovalskyi, Hryhorii

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469880.pdf

Data publikacji:

2017-03-01

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

European values
information society
information paradigm or strategy of Ukraine
"the hybrid" warfare

Opis:

The purpose of the research is to analyze the ways how values in the contemporary Ukrainian society are constructed under the external influence as well as the informational and conceptual aggression. Methods: formalization, generalization, classification, systematization extrapolation. Results. The axiological aspects of the information component of the "hybrid" war in Eastern Ukraine have been analysed in the terms the scientific paradigm of social philosophy. The construction of the value orientations in Ukrainian society during its lifetime as well as the factors of external informational influence during last decades were presented in the paper. The concept of the "European values" was explored, served along with thea historical comparative analysis of the statutory documents that the values were specified. The main components of the European civilizational model were defined along with the problems of its academic and practical enactment in the context of the “hybrid” war in Eastern Ukraine. The need of the Eastern value factors to be considered as an element of the conceptual aggression against Ukraine is emphasized as a prerequisite of the effective information defence strategy.

Źródło:

Intercultural Communication; 2017, 2, 1; 5-14
2451-0998

Pojawia się w:

Intercultural Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Informacjonizm

Autorzy:

Stefanowicz, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108810.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

informacja
społeczeństwo informacyjne
technologie informacyjne
technologie telekomunikacyjne
information
information society
information technology
cmmunication technology

Opis:

[Każde społeczeństwo funkcjonuje na bazie pewnych doktryn, systemów i zasad determinujących określony ustrój, który wyłania się stosownie do zaistniałych uwarunkowań. Analogicznie, stosowanie się do uwarunkowań wynikających ze wspomnianego pola informacyjnego kształtuje nowy ustrój - informacjonizm].
This article comprises the essence of network economy, network society, network models in connection to open innovation model. The article depicts networks’ usefulness in managing organizations in knowledge based economy. Network structures and network thinking play key role in modern approaches to management. Therefore, a comprehensive comparison between networking organization and hierarchical organization has been drawn. Finally, inter-organization network typology was presented.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2017, 44, 2; 5-8
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Dynamika tworzenia społeczeństwa informacyjnego w latach 2001–2011 na przykładzie województw Polski
The Dynamic of Creating Information Society in 2001–2011 based on the example of Polish voivodeships

Autorzy:

Mastalerz-Kodzis, Adrianna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/547358.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

wielowymiarowa analiza porównawcza
społeczeństwo informacyjne
analiza dynamiki
proces tworzenia społeczeństwa informacyjnego
information society
multidimensional comparative analysis dynamic analysis
the process of building an information society

Opis:

Głównym celem artykułu jest pokazanie zależności pomiędzy wybranymi wielkościami eko-nomicznymi a stopniem informatyzacji oraz analiza dynamiki zmian w procesie tworzenia społe-czeństwa informacyjnego. W pracy zaproponowano metodę opartą o wielowymiarową analizę porównawczą, którą można wykorzystać do pomiaru stopnia zaawansowania rozwoju społeczeń-stwa informacyjnego. Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza z nich ma charakter empirycznej analizy opartej o metodologię statystyczną i dane zaczerpnięte z Banku Danych Lokalnych GUS, zaś w części drugiej zamieszczono konstrukcję miary stopnia zaawansowania rozwoju społeczeństwa informacyjnego w województwach Polski popartą przykładem empirycznym.
The purpose of the article is to present the dependencies between chosen economic vaiables and the informatization level of Polish society. Besides, dynamic analysis in the process of building an information society was token into considerations. To reach to goal elements of multidimensional comparative analysis were put into use – this analysis can be used to measure the level of information society development. The article consists of two parts. The first part is an empirical one where statistical tools and data from Regional Data Bank were used. The other one presents a constructed measure that allows to estimate the level of information society development; this part contains also an empirical example.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 32; 182-192
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Komunikacja wizualna - humanistyczne oblicze informatyki?
Visual communication - a humanistic face of it?

Autorzy:

Cicha, Karina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588335.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Komunikacja wizualna
Projektowanie informacji
Społeczeństwo informacyjne
Społeczeństwo sieciowe
Information design
Information society
Network society
Visual communication

Opis:

Komunikacja wizualna to proces dostarczania odbiorcom treści poprzez medium oparte na zmyśle wzroku. W dobie nowych mediów to pojęcie wydaje się szczególnie znaczące. Społeczeństwo informacyjne czerpie informacje głównie ze środowiska komputerowego, a więc przede wszystkim przez zmysł wzroku. Dlatego tak ważne jest, w jaki sposób poszczególne informacje są w Internecie prezentowane, zwłaszcza w sytuacji, kiedy mowa o portalach opiniotwórczych. Komunikacja wizualna jest tym typem komunikowania, który skupia się przede wszystkim na zmyśle wzroku. W czasach dominacji, czy nawet tyranii obrazu, to właśnie przeglądając np. strony internetowe, czerpiemy informacje dotyczące wielu dziedzin życia. Pojawia się więc pytanie: czy komunikacja wizualna może uchodzić za nowy wzorzec komunikacji w ogóle w społeczeństwie informacyjnym, a jeśli tak, jakie można sformułować jej ogólne zasady? Celem niniejszej pracy jest wskazanie tendencji w projektowaniu przekazu wiodących polskich internetowych serwisów informacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem ich aspektu wizualnego, a więc odpowiedź na pytanie, czy komunikacja wizualna stanowi w istocie humanistyczne oblicze technologii informacyjnych.
Visual communication is a process of providing content to the users via visible medium. Nowadays, in times of new media this term seems to be crucial. The network society retrieves information mostly through computer-mediated-communication (CMC) which means mostly through visual communication. That is why the importance of communication and information design needs to be pointed out especially in case of news portals. Visual communication is obviously related to eye-sight. In times of the tyranny of images we gather information not by meticulous reading but mostly by just glimpsing at some images provided. The question arises whether visual communication can be defined as a new pattern of communication in network society in general, and if so, what its rules can be distinguished. The aim of the paper is to describe tendencies in information design among leading Polish news portals emphasizing their visual aspect and, therefore, to answer the question whether visual communication can be called “the humanistic face of IT”.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2017, 317; 42-53
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Responsibility on the network – the diagnosis of the current state

Autorzy:

Chałubińska-Jentkiewicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1991278.pdf

Data publikacji:

2021-03-01

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

cyberspace
cybersecurity
responsibility
threats
information society
information infrastructure
ICT infrastructure
communication
new technologies

Opis:

The article deals with the diagnosis of the current state in relation to responsibility in the flexible area of cyberspace which is itself hard to define, in the context of security, especially its transsectoral informative part; Polish statutory, strategic and program solutions are presented in the light of EU standards. The study includes a review of threats (mainly information and ICT infrastructure) and their scopes (systemic, economic, socio-cultural) and addressees obliged to preventive and eradication activities (primarily public authorities, but also other, e.g. commercial entities or representatives operating on the market of information society); it also touches on the substantive and institutional cooperation issues at the European level.

Źródło:

Cybersecurity and Law; 2019, 1, 1; 73-91
2658-1493

Pojawia się w:

Cybersecurity and Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Nowoczesna technologia – szansa czy zagrożenie dla ochrony dziedzictwa narodowego
Modern Technology – an Opportunity or a Threat to the Protection of National Heritage

Autorzy:

Żłobińska, Sylwia
Kozak, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/474424.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Dziedzictwo narodowe
Internet
Modernizacja
Społeczeństwo informacyjne
Information society
Modernization
National heritage

Opis:

Trudno wyobrazić sobie funkcjonowanie współczesnego społeczeństwa bez zaawansowanych technologii. Masowy dostęp do telewizji czy Internetu otwiera przed nami wiele możliwości. Żyjemy w społeczeństwie informacyjnym, które cechuje łatwy dostęp do wiedzy i wiele udogodnień towarzyszących codziennym czynnościom. Ważne jest, aby umiejętnie wykorzystywać możliwości, jakie dają nam nowoczesne technologie. Ma to istotne znaczenie w odniesieniu do edukacji, polskiego dziedzictwa narodowego i szeroko pojętej kultury. Coraz częściej możemy zwiedzać jakieś miejsce czy uczestniczyć w życiu kulturalnym bez wychodzenia z domu. Niniejszy artykuł stanowi analizę wpływu nowoczesnych technologii na formy ochrony i upowszechniania dziedzictwa narodowego. Przedstawiono w nim teorię modernizacji, która opisuje etapy rozwoju społeczeństwa, by pokazać, że pomimo masowego rozwoju technologii nie każdy ma taką samą możliwość skorzystania z nich. Internet bez wątpienia jest bardzo pożytecznym narzędziem, jednak należy pamiętać o zachowaniu ostrożności w korzystaniu z jego zasobów.
It is hard to imagine how a modern society can function without in technology. Greater access to television and the internet open up many opportunities for us. We live in a society of information, which is characterised by the availability of knowledge and devices designed to make our daily lives easier. It is important to use wisely the opportunities that technology offers us. This is important in relation to education, Polish national heritage and broader culture. Often we can visit a specific place or participate in cultural life without even leaving our own home. This article is an analysis of the impact of modern technology how it helps us to protect and promote our national heritage. A description of the problem should begin with a presentation of the theory of modernization, which describes the stages of development of society, in order to show that despite the massive developments of technology, not everyone has the same opportunity to take advantage of its benefits. The internet undoubtedly brings a lot of good, but we have to be prudent in using the resources it offers.

Źródło:

Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 129-135
1505-4195
2451-2575

Pojawia się w:

Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Rozwój szerokopasmowego internetu w Polsce - trendy i granice wzrostu
Growth of broadband Internet in Poland - models, trends and limits

Autorzy:

Strużak, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/317460.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

Internet
modele rozwoju
granice wzrostu
społeczeństwo informacyjne
growth models
information society

Opis:

Zaprezentowano modele i granice rozwoju internetu oraz odpowiedziano na pytanie, kiedy zanikną w Polsce różnice w dostępie do szerokopasmowego internetu. Zidentyfikowano naturalne granice rozwoju i wykazano, że kontynuacja dotychczasowego modelu rozwoju nie prowadzi do zmniejszenia istniejących dysproporcji. Wnioski te stanowią materiał do refleksji nad problemami budowy społeczeństwa informacyjnego w Polsce.
The paper presents broadband Internet growth models that answer the question when the disproportions between rural and urban regions in Poland will disappear. The models disclose inherent growth limits and indicate that the present advancement conditions do not reduce the existing gap. These limits should be taken into consideration in reflections on the further strategy of building the information society in Poland.

Źródło:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2009, 1-2; 38-48
1640-1549
1899-8933

Pojawia się w:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Projekt „e-matura” - innowacyjna technologia w procesie zarządzania oświatą
Project "e-matura" - innovative technology management in the process of education

Autorzy:

Szumigaj, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/326733.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
zarządzanie
internet
narzędzia komputerowe
information society
management
computer tools

Opis:

Współcześnie Internet stał się medium, które ułatwia i zastępuje wiele czynności wykonywanych dotychczas w inny, mniej automatyczny sposób. Coraz więcej zadań związanych z funkcjonowaniem w społeczeństwie staje się możliwe do wykonania z wykorzystaniem Internetu. Projekt „e-matura” stanowi doskonałą odpowiedź na ww. stwierdzenie. Dzięki zastosowaniu w projekcie nowoczesnych, innowacyjnych technologii, czynności dotychczas realizowane można wykonać taniej, szybciej, automatycznej i w o wiele bardziej przystępnej formie, o czym opisano w niniejszym artykule.
Today, Internet has become a medium who simplifies and replaces many of the activities carried out so far in the other, less automated way. More and more tasks related to the functioning of society, it becomes possible to perform using the Internet. The project "E-matura" is the perfect answer to the above statement. By applying modern design, innovative technology activities carried out so far can be done cheaper, faster, automated and more accessible form, which is described in this article.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 80; 281-296
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Informatyzacja rejestrów przedsiębiorców
Computerization of business registers

Autorzy:

Matusiak, Justyna
Wojcieszak, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/697105.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

business registers
internet
CEIDG
KRS
economic activity
e-government
information society

Opis:

The article deals with the problem of computerization of business registers from the point of view of legal acts introduced into the current Polish legal system. The authors in their considerations focus on the presentation of doubts and legal issues related to the computerization of the two most important business registers: CEIDG and the National Court Register. First and foremost, the program documents relating to the development of the information society were analyzed. In addition, the authors also referred to the key – from the potential entrepreneur’s point of view – issues related to the functioning of the ePUAP trusted profile, the CEIDG computerization and the S24 Portal connected with the registration procedure of commercial law companies.

Źródło:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 2; 151-175
2658-1922

Pojawia się w:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Społeczeństwo równości czy zniewolone danetyzacją?
Society of equality or enslaved by datafication?
Общество равенства или порабощение?

Autorzy:

Leśniak-Moczuk, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/547446.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

duże zbiory danych
danetyzacja
społeczeństwo informacyjne
Big Data
datafication
information society

Opis:

W epoce społeczeństwa informacyjnego postęp techniczny stwarza możliwości gromadzenia, przechowywania i analizowania dużych zbiorów danych (Big Data). Nie są one zbierane podczas prowadzenia odrębnych badań naukowych, lecz za pośrednictwem narzędzi elektronicznych, często poza świadomością ich dostarczycieli. W artykule dokonano charakterystyki nowej metodyki w naukach społecznych w postaci Big Data, procesu danetyzacji polegającego na zbieraniu informacji o wszystkim, nawet o czymś, co nie jest brane pod uwagę jako źródło danych. Podjęto także zagadnienie konsekwencji tej wolności informacyjnej dla jednostki żyjącej w społeczeństwie informacyjnym.
In the age of information society the technological progress creates opportunities for collecting, storing and analyzing large sets of data (Big Data). They are not collected when conducting separate research, but through electronic tools, often beyond the awareness of their providers. The article presents the characteristics of a new methodology in the social sciences in the form of the Big Data, which is a datafication process involving collecting information about everything, even about something that is not taken into account as a data source. There is also an issue of consequence of such freedom of information for individuals living in the information society.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2017, 52; 235-246
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Prostytucja i cyberprostytucja jako zagrożenie dla młodych ludzi – raport z badań
Prostitution and Cyberprostitution as a Threat to Young People – a Study Report

Autorzy:

Górka, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/916026.pdf

Data publikacji:

2020-01-19

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

cyberprofit
cyber security
security policy
education for cyber security
information society

Opis:

The subject of cyberprostitution reflectsthe growing number of socio-political problems stemming from the dynamic development of cybertechonology and its expansion into every area of human life. In the age of cyberrevolution, there is an increase in the number of pornographic social networking sites. The sex industry quickly adopted all new information technologies to increase young people’s access to pornography. As a result of the link between the internet and the sex industry, the border be-tween the current phenomenon of prostitution and its form in cyberspace has blurred. This article, based on the study, discusses the main motivational factors that contribute to the growth of prostitution. The differences between prostitution in the real and virtual worlds are also indicated. The purpose of the study is moreover to show some disturbing phenomena that may have a negative impact – not only on the emotional development of man – but also on shaping future civil society.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2017, 46; 307-323
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Coordination of the information society infrastructure in governmental and regional relations

Autorzy:

Sekuła, Przemysław
Baron, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/434762.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

project portfolio management
computerization
information society
cohesion policy
multi- -level governance

Opis:

The significance of computerization of the state is permanently increasing. There is extensive evidence for that, like establishment of the Ministry of Administration and Digitalization, creation of Digital Poland Operational Program or designation of more than EUR 3.25 billion in 2014– –2020 for related activities. Information society infrastructure development is planned to be performed on both state- and regional-government levels. This approach enables better identification and meeting of needs but, on the other hand, enforces a need for firm coordination. A dedicated project was appointed to create the system of coordination. The present paper is a summary of results of this project. The results of diagnostic works are presented in the initial sections. The purpose of the diagnosis was to create a solid foundation for the system. The following sections present the system. The presentation of the system is focused on theoretical assumptions for the system and the way of implementing these assumptions in practice. In the conclusion the most important challenges of system implementation were identified and presented.

Źródło:

Biblioteka Regionalisty; 2014, 14; 75-90
2081-4461

Pojawia się w:

Biblioteka Regionalisty

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Oblicza internetu. Edukacja dla bezpieczeństwa w sieci
Faces of internet. Education for security network

Autorzy:

ADAMKIEWICZ, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/550556.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim

Tematy:

Internet
społeczeństwo informacyjne
zagrożenia
edukacja medialna
information society
threats
media education

Opis:

Internet stał się powszechnym, najtańszym, zaludnionym przez setki milionów użytkowników obszarem o wielowątkowej formie kontaktów, nazwanym „globalną wioską”, którego nie można porównać do jakiegokolwiek innego zjawiska w realnym świecie. Liczne badania wskazują, że środowisko to największy wpływ wywiera na dzieci i młodzież, którzy wykorzystują technologię cyfrową – zwłaszcza komputer multimedialny podłączony do Internetu – do komunikacji, rozrywki i nauki. Medioznawcy wskazują, że rolę Internetu w społeczeństwie informacyjnym należy postrzegać nie tylko w aspekcie wielorakich możliwości i wielkich szans, ale także w aspekcie licznych zagrożeń, szczególnie wychowawczych i społecznych. Z tego względu istotnym jest kształtowanie u dzieci i młodzieży umiejętności oceny konsekwencji publikowanych w sieci komunikatów, a także właściwych nawyków racjonalnego wykorzystywania odbieranych komunikatów medialnych. W tej sytuacji niezbędne jest podjęcie masowej edukacji medialnej, która powinna objąć całe społeczeństwo, dla którego media stały się naturalnym środowiskiem
The Internet has become a common, inexpensive, populated by hundreds of millions of usersarea of multitheaded form of contacts called "global village", which can not be compared to any other phenomena in the real world. Numerous studies indicate that the envirionment is the most affected children and young people who use digital technology- especially multimedia computer connected to the Internet- for communication, entertainment and science. Media experts suggest that the role of the Internet in the information society should be seen not only in terms of thiermultiple capabilities and great opportunities, but also in terms of their multiple capabilities and great opportunities, but also in terms, of the numerous threats, particularly, cudcation and social. For this reason, it id important to the formation of choldren and young people the ability to assess the conse-quences of the meddages published on the web, as well as good habits of rational use of media messages received. In this situation it is necessary to take mass media education, which sholud cover the whole of society, for which media have become the natural environment.

Źródło:

Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2016, 7(1)/2016; 501-512
2300-1739

Pojawia się w:

Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Stan polskiego społeczeństwa informacyjnego – w dziesiątą rocznicę akcesji do Unii Europejskiej.
The condition of the Polish information society – on the tenth anniversary of EU accession.

Autorzy:

Nowina Konopka, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/441328.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera

Tematy:

Społeczeństwo informacyjne
internet
Unia Europejska
Information society
Internet
the European Union

Opis:

W dziesiątą rocznicę przystąpienia Polski do Unii Europejskiej warto podjąć refleksję nad pozycją naszego kraju w ramach struktur wspólnotowych. W niniejszym artykule przedstawiono jeden z istotniejszych obszarów współpracy państw UE mających na celu stworzenie europejskiego społeczeństwa informacyjnego (SI). Osiągnięcie przyjętego celu możliwe było jedynie dzięki wyrównaniu poziomów krajowych i stworzeniu w ramach każdego państwa członkowskiego stabilnego i permanentnie rozwijającego się społeczeństwa nowego typu. Badania, których wyniki zaprezentowano poniżej, objęły swym zasięgiem czasowym lata 2004-2013. Jest to analiza komparatywna wskaźników rozwoju społeczeństwa informacyjnego Polski i średniej dla państw EU. Wydaje się, iż po 10 latach od momentu akcesji, Polska, będąc krajem stosunkowo najmniej doświadczonym kryzysem gospodarczym, winna była dogonić średnią UE w zakresie rozwoju infrastruktury, kompetencji czy korzystania z nowoczesnych technologii. Hipotezę tę wzmacniam przekonaniem, iż Polska dołączyła do struktur unijnych wraz z grupą siedmiu państw bloku postsowieckiego, które także posiadały zapóźnienia w analizowanym zakresie, a w 2007 roku do wspólnoty dołączyły kolejne, słabe w tym zakresie państwa. Każdy z nich w momencie akcesji miał istotny wpływ na obniżenie wartości prezentowanych indykatorów. Niestety, pomimo sprzyjających warunków społecznych i gospodarczych dziesięć lat nie było okresem wystarczającym, by polskie społeczeństwo informacyjne dogoniło unijne standardy.
On the occasion of the tenth anniversary of Poland’s accession to the European Union, it is worth considering the issue of our country’s position within the EU structures. In this article, one of the most fundamental aspects of the member states has been discussed that aims at the creation of an information society (IS). There has only been one way to accomplish that: through setting a development level each of the countries should reach and creating within each of them a new, sustainable and continually developing type of society. Research whose results has been presented here was conducted in the years 2004-2013. It constitutes a comparative analysis of the indices of the development of information societies in Poland and other EU countries. It appears that, 10 years after the accession, Poland, as a country relatively not affected by the economic crisis, should have reached the average of the EU indices in terms of infrastructure development, competition and the use of modern technologies. The hypothesis that I formulate in this paper is further supported by the fact that Poland entered the EU together with seven countries of the post-Soviet block, which at the time were also considerably backward in the areas discussed here. What is more, in 2007, another two weak (in this sense) countries joined the Union. Upon accession, each of these countries significantly contributed to a decrease in the values of the presented indices. Unfortunately, in spite of favourable social and economic conditions, ten years proved not to be long enough a period for Poland’s information society to meet EU standards.

Źródło:

Kultura i Polityka; 2014, 15; 48-65
1899-4466

Pojawia się w:

Kultura i Polityka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Rola społeczeństwa informacyjnego w kreowaniu zrównoważonego rozwoju
The role of the information society in creating the sustainable development

Autorzy:

Szkudlarek, P.
Milczarek, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/96219.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

rozwój zrównoważony
społeczeństwo informacyjne
technologia informatyczna
technologia telekomunikacyjna
information society
sustainable development
information technology

Opis:

Zasadniczym celem artykułu jest wskazanie obszarów oddziaływania społeczeństwa informacyjnego na zrównoważony rozwój. W tym kontekście dokonano również oceny poziomu rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce w latach 2009-2012. Rozważania teoretyczne oraz ocena rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce pozwolą na realizację celów pracy. W artykule wykorzystano literaturę przedmiotu, metodę opisową i metody statystyczne.
The growth in the ICT industry contributes to the development of the information society in a wide range. It influences on a shaping the economic, social and ecological order. It forms the basis for the sustainable development. The main goal of this article is to indicate areas of positive effects of the information society on the sustainable development. In this context, with the use of the statistical data and dynamic indicators, the authors assess the level of the development of the information society in Poland between 2009 and 2012. The practical part of this thesis is preceded with theoretical deliberations on the information society and the sustainable development.

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2014, 3; 209-220
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

THE INFORMATION SOCIETY IN POLAND – THE INDIVIDUALS’ APPROACH

Autorzy:

Kaminska, Teresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/450476.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

The Information Society
Information and Communication
Technologies (ICT)
Individuals
Digital Communication Capabilities (Digital Competencies)

Opis:

An information society as a sociological concept developed in the 1960s by economists Fritz Machlup and Tadao Umesco as a substitute for an economic counterpart known as the knowledge-based economy. The information society is based on creation, distribution, diffusion, usage, integration and manipulation of information which are significant for a social life and economic, political, as well as cultural activities. Specific to this kind of society is a crucial position information and communication technologies (ICT) have for digital communication skills, exchange of information, education, professional careers and business, and recently including politics. In other words, ICT is a tool that has been engendering new ways of living and working together. Therefore, it is worth to examine whether the Polish individuals (households) are ready enough to benefit from socioeconomic growth brought by the usage of ICT in order to alter life and work styles. The subject of the empirical analysis is a percentage of individuals possessing presumed digital skills, self-assessment of them against a background of the European Union’s inhabitants (EU-27), as well as the ways of digital capabilities’ development. Presented study bases on the hypothesis that the Polish households (individuals) have been making efforts to transform irreversibly their manners of living in virtual reality. Analyzing and concluding are based on the Polish Central Statistical Office reports (GUS) and Eurostat over 20051 – 2008.

Źródło:

International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE); 2010, 3, 2; 269-284
1308-2701

Pojawia się w:

International Journal of Emerging and Transition Economies (IJETE)

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Manipulacja informacją jednym z kluczowych problemów współczesnego świata mediów
Manipulation of information one of the key problems of the contemporary media world

Autorzy:

Czerski, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446118.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

manipulacja informacją
społeczeństwo informacyjne
dobra publiczne
informacja
manipulation of information
information society
public good
information

Opis:

W artykule zaprezentowana została tematyka zjawiska manipulacji informacją. Na wstępie dokonana została charakterystyka pojęcia „informacja” oraz jej miejsce w katalogu dóbr publicz-nych. W drugiej części scharakteryzowano termin „manipulacja informacją”, a punktem wyjścia do tego było pojęcie „manipulacja”. Przedstawiono również charakterystykę analizowanego zjawi-ska przedstawiając różne klasyfikacje manipulacji w mediach. Na zakończenie zaprezentowane zostało kilka przykładów manipulacji, jak również sposoby przeciwdziałania im.
The article presents the phenomenon of information manipulation. At the beginning, a de-scription of the concept of information and its place in the catalogue of public goods was made. In the second part, the term information manipulation was characterized, and the starting point for this was the concept of manipulation. The characteristics of the analyzed phenomenon are also presented, describing various classifications of manipulation in the media. At the end, several examples of manipulation were presented, as well as ways of counteracting them.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2019, 14; 55-65
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Konflikt rosyjsko-ukraiński jako przykład wojny w internecie
The Russian-Ukrainian conflict as an example of war on the internet

Autorzy:

Żmijowski, Oktawian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/23050991.pdf

Data publikacji:

2023-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

konflikty międzynarodowe
społeczeństwo informacyjne
cyberprzestrzeń
geopolityka
international conflicts
information society
cyberspace
geopolitics

Opis:

From the beginning of his scientific activities, the author has been devoted to the affairs of Eastern Europe, with particular emphasis on Russia and Ukraine. From his bachelor’s thesis to his doctoral studies, the author’s particular attention was drawn to the issue of possible conflicts in this region of the world. Taking up this geographical area as an interest is related to the geopolitical pragmatism of the author of the text. He devotes all his scientific activity to a didactic approach to understanding the location of the Republic of Poland on the map of Europe and the world, so it seems logical that issues beyond our eastern wall seem more important.
Autor od początku swoich aktywności naukowych poświęca się sprawom Europy Wschodniej, ze szczególnym uwzględnieniem Rosji i Ukrainy – począwszy od pracy licencjackiej, a skończywszy na okresie doktoranckim szczególną uwagę autora przykuwała kwestia możliwych konfliktów w tym rejonie świata. Podjęcie tego obszaru geograficznego jako zainteresowań wiąże się z geopolitycznym pragmatyzmem wyznawanym przez autora tekstu. Całą swoją działalność naukową poświęca on na dydaktyczne podejście do zrozumienia położenia Rzeczpospolitej na mapie Europy i świata, zatem logiczne jest, że istotniejsze wydają się kwestie za naszą wschodnią ścianą.

Źródło:

Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2023, 8(1); 27-33
2543-9227

Pojawia się w:

Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Zjawisko traconych kompetencji kapitału intelektualnego i społecznego w społeczeństwie informacyjnym
Phenomenon of lost competence of intellectual and social capital in the information society

Autorzy:

Sala, J.
Tańska, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108915.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
relacje pracownik-pracodawca
kompetencje
information society
employee-employer relations
competences

Opis:

Istotą artykułu jest model relacji pracownik–pracodawca w społeczeństwie informacyjnym i prezentacja wyników dwóch eksperymentów na polskim rynku pracy (w latach 1991–2001 oraz 2010–2015). W konsekwencji symetrycznego postrzegania dorobku mikro- i makroekonomii zidentyfikowane zostały role pracodawcy bezpośredniego i pośredniego oraz znaczenie kapitału intelektualnego i społecznego. Uzyskane wyniki stanowią sygnalizację zjawiska traconych kompetencji kapitału intelektualnego i społecznego w społeczeństwie informacyjnym. Zjawisko to stanowi ogromne zagrożenie dla rozwoju gospodarki opartej na wiedzy. Znajduje ono uzasadnienie w dorobku Standinga (w zakresie klasy społecznej prekariat) oraz trzech laureatów Nagrody Nobla.
The essence of the article is a model employer-employee in the information society and the presentation of the results of two experiments in the Polish labor market (in 1991–2001 and 2010–2015). As a result of the symmetrical perception of an output of micro and macroeconomics, there have been identified the roles of direct and indirect employer and the importance of intellectual and social capital. The results signalize the phenomenon of the lost competence of intellectual and social capital in the information society. This phenomenon poses a major threat to the development of the knowledge-based economy and is justified by the achievements of G. Standing (in terms of social class – precariat) and three Nobel Prize winners.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2016, 42, 4; 61-71
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Europejskie programy i projekty wspomagające tworzenie społeczeństwa informacyjnego

Autorzy:

Linsenbarth, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/130590.pdf

Data publikacji:

2002

Wydawca:

Stowarzyszenie Geodetów Polskich

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
program geoinformacyjny
program europejski
information society
geoinformation program
European program

Opis:

Referat omawia działania dotyczące rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce jak również działania podjęte na forum Unii Europejskiej w tym zakresie. Zasadnicza część artykułu dotyczy europejskich programów geoinformacyjnych: ETeMII, E -ESDI INSPIRE oraz GMES.

Źródło:

Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji; 2002, 12; 245-256
2083-2214
2391-9477

Pojawia się w:

Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Polskie reformy a perspektywa społeczeństwa informacyjnego
Fundamental reforms in Poland and Information Society prospects

Autorzy:

Wydro, K.B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/317594.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
Internet
reformy społeczno-gospodarcze
information society
social and economical reforms

Opis:

Scharakteryzowano światowe procesy rozwojowe związane z informatyzacją i globalizacją, jako zjawiskami silnie uwarunkowanymi rozwojem telekomunikacji. Przedstawiono sytuację w tym zakresie w Polsce, postulując rolę państwa jako czynnika stymulująco-regulacyjnego. Omówiono wdrażane w Polsce wielkie reformy społeczno-gospodarcze w aspekcie uwzględnienia perspektywy społeczeństwa informacyjnego. Wykazano celowość uzupełnienia działań reformatorskich przez szerszą implementację narzędzi i metod teleinformatycznych.
World's processes of informatization an globalization development, as a phenomena strongly conditioned by telecommunications development are characterized. The situation in this area in Poland was presented along with postulating of a role of the state as a stimulating and regulating factor. The big social and economical reforms performed in Poland are discussed from the point of view of Information Society perspectives. A proposal of the completion of reforming processes by broader implementation of IT tools was formulated.

Źródło:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2000, 1-2; 35-45
1640-1549
1899-8933

Pojawia się w:

Telekomunikacja i Techniki Informacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Determinanty rozwoju e-usług w administracji publicznej w Polsce
Determinants of the development of e-services in public administration in Poland

Autorzy:

Aleksiejczuk, A.
Sachpazidu-Wójcicka, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/398986.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

e-usługi
e-administracja
społeczeństwo informacyjne
e-services
e-government
information society

Opis:

W artykule przedstawiono analizę znaczenia e-usług we współczesnej administracji publicznej w Polsce. E-usługi stanowią ważne ogniwo w cyfryzacji gospodarki i są nieodzownym elementem dynamicznie rozwijającego się społeczeństwa informacyjnego. Odpowiadając na potrzeby zmieniających się wyzwań w zakresie kontaktów i komunikacji na potrzeby załatwiania spraw w urzędach publicznych, w Polsce przeznaczono znaczące środki finansowe na rozwój e-administracji. Przeprowadzono również działania uświadamiające znaczenie e-administracji wśród obywateli i pracowników administracyjnych. Wydaje się jednak, iż nie miało to istotnego znaczenia w zwiększeniu zainteresowania e-usługami w Polsce. Wskazuje na to odsetek osób, które korzystają z możliwości, jakie daje e-administracja. Celem artykułu jest analiza znaczenia e-usług świadczonych przez administrację publiczną w Polsce, jak również przyczyn tak małego zainteresowania e-usługami wśród polskiego społeczeństwa. Metodyka artykułu opiera się na teoretycznej analizie e-usług w Polsce oraz analizie wyników badań własnych oraz publicznych danych statystycznych zarówno krajowych, jak i ogólnoświatowych. Źródłem danych empirycznych były Roczniki Statystyczne, dane Eurostatu, jak również opracowania GUS-u i Komisji Europejskiej oraz własne wywiady pogłębione (IDI) z pracownikami administracji publicznej.
Authors of an article in this article discussed the importance of e-services in contemporary public administration in Poland. E-services are important part of digitization of the economy and are an essential element of a dynamically developing information society. Public e-servise respond to the needs of changing challenges of contact and communication with public offices in Poland and allocate significant funds for the development of e-government. There have been carried out in large scale activities of awareness-raising importance of e-government services to citizens and administrative staff. It seems however, that it was not of great significance in increasing interest in e-services in Poland, as indicated by the percentage of people who benefit from the opportunities offered by e-government. The aim of the article is to analyze the importance of e-services provided by the public administration in Poland as well as the reasons for such a small interest in e-services among polish society. The methodology of the article is based on a theoretical analysis of e-services in Poland and public analysis of statistical data both domestic and global. The source of empirical data were Central Statistical Office, Eurostat statistics and the European Commission data.

Źródło:

Ekonomia i Zarządzanie; 2015, 7, 1; 32-43
2080-9646

Pojawia się w:

Ekonomia i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Niedostatki podziału cyfrowego
Shortage of digital divide

Autorzy:

Furmanek, Waldemar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446099.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
wykluczanie cyfrowe
netokraci
konsumptariat
NEET
information society
digital exclusion
consumersnet

Opis:

W społeczeństwie informacyjnym pojawiła się warstwa ekspertów technologii i robotników wiedzy. Obok niej pojawia się grupa NEET oraz grupa ludzi o niskiej kulturze informacyjnej. Rodzi to wyzwania dla dydaktyki informatyki
In information society there is a new layer – new technology experts and knowledge workers. Next to it there is a group of people NEET (not in employment, education or training) and people with low culture information. This raises challenges for the teaching of computer science.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 20-29
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce