Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

The use of ICT technology for reliable transport control, Cape Verde case study

Autorzy:

Monteiro Tavares, C. M.
Szpytko, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/393820.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polskie Stowarzyszenie Telematyki Transportu

Tematy:

transport
reliability
information and communication technology
niezawodność
technologie informacyjno-komunikacyjne

Opis:

In order to create a high quality of transport system, accessible, and safe is necessary to develop strategies for the implementation of telematics solution. For this a detailed study of the existing infrastructure, technologies into practice, and real needs, are necessary. This work will propose a new approach to the management and delivery of public transport services in cape Verde, Praia city, in order to create more efficient transport network. The main idea is to develop strategies that can reduce journey time variability, and further expansion of the real time information system capable to provide travelers more information. The focus will be on delivering a safe and integrated transport system. There is an emphasis on improving public transport as reduction of the number of empty vehicles on the road, and improving safety and security for all transport users. This paper propose a methodology, using the concept of smart cyber society. This concept will be focusing in the transport mobility. Providing users with dynamic and multi-modal information for traffic and transport efficiency, as well as for assuring sustainable, reliable and safe public transportation.

Źródło:

Archives of Transport System Telematics; 2017, 10, 3; 21-24
1899-8208

Pojawia się w:

Archives of Transport System Telematics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Nowe technologie ICT dla przeciwdziałania kolizjom grupowym w ruchu drogowym
New ICT technology against group collisions in road traffic

Autorzy:

Krawczyk, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/250984.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS

Tematy:

bezpieczeństwo ruchu drogowego
karambol
kolizja grupowa
technologia ICT
systemy ostrzegania kierowców
road traffic safety
group collision
multiple collisions
ICT technology
warning systems for drivers

Opis:

W referacie potraktowano przekrojowo problematykę dotyczącą dedykowanych systemów poprawiających bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Głównie systemów wczesnego ostrzegania opartych na nowych inteligentnych technologii komunikacyjnych. W celu przybliżenia powstawania zjawiska karambolu zamieszczono model ruchu pojazdów w stadium kolizji grupowej. Niezawodność dedykowanych systemów ICT zależy od sposobu przesyłaniu informacji w zróżnicowanym środowisku propagacyjnym. Dokonano przeglądu powstałych systemów w trakcie zmian technologicznych. Podkreślono rolę systemów wielo-antenowych w procesie adaptacji systemów ostrzegania.
The ICT technology systems (DSRC, MIMO) against group road collisions has been considered The model of carambol has been presented. The obtained results show a considerable improvement in traffic safety.

Źródło:

TTS Technika Transportu Szynowego; 2013, 10; 65-70, CD
1232-3829
2543-5728

Pojawia się w:

TTS Technika Transportu Szynowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

ICT Technology Implementation and the Level of Process Maturity in an Organization
Wdrożenie technologii ICT a poziom dojrzałości procesowej organizacji

Autorzy:

Dobrowolska, Emilia
Sliż, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2159232.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

ICT
technology
smart world
process maturity
business process management
technologia
dojrzałość procesowa
zarządzanie procesami biznesowymi

Opis:

Purpose: The main objective of the article is to identify selected ICT technologies supporting higher levels of organizational process maturity. Design/methodology/approach: The research was conducted with the use of the following methods: bibliometric analysis, literature review and statistic methods. The empirical procedure was carried out on a non-random sample of 48 large organizations operating in Poland, using the CAWI technique. Findings: The empirical research carried out proved the existence, in the group of the organizations examined, of a statistically significant relationship between the implementation of artificial intelligence (AI), cloud computing (CC) and robotic process automation (RPA) technologies and, respectively, the third and fourth levels of process maturity, in accordance with the adopted multicriteria model of process maturity assessment (MMPM). Research limitations/implications: The burden of the presented empirical investigation results primarily arises from the applied technique of non-probabilistic research sample selection. This makes the obtained results limited to the examined sample of organizations. Originality/value: The originality of this article fills the cognitive gap consisting in the shortage of publications that present the relationship between the degree of implementation of ICT technology and the level of process maturity. The presented article addresses this gap by indicating a statistical relationship between the implementation of artificial intelligence (AI), robotic process automation (RPA), cloud computing (CC) technology and the level of process maturity of the organization.
Cel: identyfikacja wybranych technologii ICT wspierających wyższe poziomy dojrzałości procesowej organizacji. Metodologia: badanie zostało zrealizowane z wykorzystaniem metod, takich jak analiza bibliometryczna, przegląd literatury, metody statyczne oraz sondażowe badanie opinii na próbie 48 dużych organizacji funkcjonujących w Polsce. Wyniki: zrealizowane postępowanie dostarczyło dowodów na to, że w badanej grupie jednostek istnieje statystycznie istotna zależność między implementacją technologii artificial intelligence (AI) oraz cloud computing (CC) i robotic process automation (RPA) a odpowiednio trzecim i czwartym poziomem dojrzałości procesowej według przyjętego modelu MMPM. Ograniczenia/implikacje badawcze: uzyskane wyniki badania obciążone są przede wszystkim wybraną nieprobabilistyczną techniką doboru próby, co powoduje ograniczenie uzyskanych wniosków do badanej grupy organizacji. Oryginalność/wartość: oryginalność tego artykułu wypełnia lukę poznawczą, polegającą na niedostatku publikacji przedstawiających relacje między stopniem implementacji technologii ICT a poziomem dojrzałości procesowej. Przedstawiony artykuł wypełnia tę lukę, wskazując statystyczne zależności między wdrożeniem artificial intelligence (AI), robotic process automation (RPA) i cloud computing (CC) a poziomem dojrzałości procesowe organizacji.

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2022, 20, 2/2022 (96); 31-47
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Analiza rozwoju województw Polski pod względem wykorzystania technologii ICT
The development of the ICT technology usage amongst Polish voivodships – the analysis

Autorzy:

Becker, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/79302.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Opis:

The article describes the economic entities’ level of involvement in the information- -telecommunication technologies. It also presents the ranking of Polish voivodeships in terms of usage of the above-mentioned technologies in enterprises, in the year 2009. The research has been conducted with help of multi-criteria arrangement of the UTA decisional variants, based on disaggregation of preferential information. The obtained results have been matched against results generated through the taxonomic indicators of development.

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2011, 62
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Wspieranie działań innowacyjnych przez technologię ICT w domach kultury
Supporting innovative activities through ICT in community centers

Autorzy:

Hauke, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/548892.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

domy kultury
innowacyjność
technologia ICT
cultural houses
innovation
ICT technology

Opis:

Domy kultury, jako instytucje publiczne, mają konsumentowi dostarczyć dobra o charakterze niematerialnym. Konsument korzystając z usług domów kultury może się rozwijać i realizować potrzeby intelektualne przez całe życie. Jednak te usługi powinny być dostarczone konsumentowi zgodnie z jego oczekiwaniami. Oczekiwania konsumenta są związane z innowacyjnością w przekazywaniu usług. Konsument korzystając z dóbr materialnych w postaci produktów lub usług przez organizacje biznesowe może stale obserwować podnoszenie jakości oferowanych dóbr. Wynika to ze zmian zachodzących w otoczeniu, np. postęp technologiczny, zmiana upodobań konsumenta, moda. Na podstawie dokonanej analizy ofert domów kultury w Polsce można zauważyć dużą różnicę pomiędzy między organizacjami o charakterze biznesowym a domami kultury. Jedna i druga organizacja oferuje konsumentowi dobra, które mają zaspokoić konsumenta. Jednak w domach kultury nie zauważa się takiej innowacyjności jak w organizacjach biznesowych. W artykule wskazano możliwości wykorzystania technologii ICT w prowadzeniu działalności w domach kultury. Wykorzystanie technologii ICT pozwoli na kreowanie innowacyjności w domach kultury. Aby konsument był zainteresowany ofertą domu kultury musi dostrzegać elementy innowacyjności. Wynika to faktu dostrzegania przez konsumenta zalet wynikających z postępu technologicznego ICT.
As public institutions, community centers have to provide the consumer with goods of a non--material nature. Consumers using the services of community centers can develop and realize intellectual needs throughout their lives. However, these services should be provided to the consumer in accordance with his expectations. Consumer expectations are related to innovation in the transfer of services. Consumers using material goods in the form of products or services from business organizations can constantly observe the improvement of the quality of offered goods. It results from changes taking place in the environment, e.g. technological progress, changes in consumer preferences, fashion. On the basis of the analysis of what is offered by community centers in Poland,one can notice a large difference between business organizations and community centers. Both offer goods that are meant to satisfy the consumer. However, in community centers, such innovativeness as business organizations is not noticed. The paper will indicate the possibilities of using ICT in conducting activities in community centers. The use of ICT will allow for the creation of innovation in such centers. In order for consumers to be interested in the offer of community centers, they must recognize the elements of innovation. It results from the fact that the consumer perceives the advantages resulting from the technological progress of ICT.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2019, 58; 290-300
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Corporate Social Responsibility in the context of diffusion of new technologies in modern economy

Autorzy:

Zinczuk, Bartłomiej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/581554.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

Corporate Social Responsibility
ICT technology
Big Data
Internet of Things

Opis:

The growing interest of theorists and practitioners in managing CSR concept is undoubtedly a result of many socio-economic, ethical and environmental challenges faced by modern enterprises. The enormous progress in information technology and telecommunication technology observed over the course of several years has fundamentally changed the functioning of all participants in economic processes, giving rise to the so-called fourth industrial revolution. The aim of this article is to present selected challenges faced by enterprises related to the creation and dissemination of information and communication technologies (ICT) in the context of CSR. In the article the author’s attention was focused on the characteristics of CSR concept and the presentation of positive and negative consequences of ICT solutions applied by enterprises (e.g. Internet of Things – IoT, Big Data). The basis for the discussion presented in the article was domestic and foreign literature studies.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 520; 158-166
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Zastosowanie wybranych komplementarnych metod do klasyfikacji poziomu wykorzystania technologii ICT w polskich województwach
Application of selected, complementary methods for voivodships classification in terms of use of ICT technology

Autorzy:

Becker, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/78932.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

Polska
wojewodztwa
przedsiebiorstwa
technologie internetowe
technologie informacyjno-komunikacyjne
wykorzystanie
komplementarnosc
klasyfikacja
metoda ELECTRE III
metoda k-srednich
relacja przewyzszania

Opis:

In the article there are presented results of classification researches of Polish voivodships according to the level of information and telecommunication technology use in enterprises in 2008. In researches there was used ELECTRE TRI method that is an example of multi-criteria method that supports decisions used in classification of decision variants and which is based on the exceeding relation. These results are compared with the grouping obtained using the classical k-means method. K-means is one of the simplest algorithms that solve the well known clustering problem. Grouping of package of object enables on assigned number of concentration (aggregation), which will be differed in possible biggest degree.

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2010, 59
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Smart and valued? ICT urban (transport) solutions in the city official communication

Autorzy:

Kauf, Sabina
Pisz, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/24202577.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz

Tematy:

smart city
smart mobility
Natural Language Processing
ICT
official communication
ICT technology
transport

Opis:

To optimize the everyday functioning of a city, urban authorities can implement smart city tools and solutions. Mobility is a typical field associated with the concept of a smart city. It is interesting to take a closer look at the solutions applied through the information accessible on the official websites, while exploring, at the same time, the possibilities offered by new research tools. The main objective of this work is to establish the significance of the information and communication technologies (ICT) in the process of creating smart mobility in a smart city, based on the texts posted on official websites. Using the natural language processing (NLP) methods and tools offered by the CLARIN.EU infrastructure, we verified dominant connotations with the mobility in the cities recognized as smart. The cities sample is the extract from the existing smart city rankings. To fulfil our goal, we searched for an answer to the question: What information about ICT solutions is posted on the websites of the studied cities and in what thematic contexts are they used? We looked for the results of the smart city rankings, referring to the official websites of the selected cities (a random selection from a total of 174 cities). The results show that mobility forms a distinct topic in smart cities communication, covering various kinds of transport solutions and systems, with a strong focus on the project side of this activity. The results are the part of the research “The smart city 4.0 maturity model,” conducted at the Department of Marketing and Logistics UO.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2022, 72 (144); 152--161
1733-8670
2392-0378

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Zastosowanie metody AHP do uszeregowania województw Polski pod względem wykorzystania technologii ICT w przedsiębiorstwach
Application AHP method to ranking Polish voivodships in terms of use ICT technology in enterprises

Autorzy:

Becker, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/79265.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

Polska
wojewodztwa
ranking
przedsiebiorstwa
technologia teleinformatyczna
wykorzystanie
dzialalnosc gospodarcza
technologie informacyjne
metoda wielokryterialna
podejmowanie decyzji
metoda AHP

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2012, 68
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Information & Communication Technology (ICT) in the Healthcare System

Autorzy:

Alpi, Dante
Calvo, Elisabetta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/589877.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

e-zdrowie
Ochrona zdrowia
System ochrony zdrowia
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
E-health,
Health care protection
Health care system
Information and Communication Technology (ICT)

Opis:

The need to balance available resources and the quality of assistance provided is stimulating the development of "eHealth" or "Online Healthcare", or rather, the use of instruments based on information and communication technology to support and promote the prevention, diagnosis, treatment and monitoring of illnesses and the management of health and lifestyles.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 232-244
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Wpływ implementacji technologii ICT na dojrzałość procesową i projektową na przykładzie dużych organizacji w Polsce
Impact of ICT technology implementation on process and project maturity: the case of large organizations in Poland

Autorzy:

Woźniak, Monika
Sliż, Piotr
Wycinka, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40552914.pdf

Data publikacji:

2024-08-02

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów

Tematy:

BPM
process maturity
project maturity
ICT
technology
project management
dojrzałość procesowa
dojrzałość projektowa
technologia
zarządzanie projektami

Opis:

Współczesne organizacje muszą dbać o doskonalenie procesów zachodzących w działalności operacyjnej, zarządzanie projektami oraz aktualność wdrażanych i stosowanych technologii. Do oceny stopnia ich zaangażowania w obszar działań z powodzeniem stosuje się modele dojrzałości zarówno procesowej, jak i projektowej. Niezwykle rzadko jednak odnosi się je do używanych w organizacjach technologii ICT. A przecież obecnie poziom technologiczny organizacji jest jednym z kluczowych elementów wpływających na jej funkcjonowanie. Celem niniejszego opracowania jest zbadanie zależności występujących między dojrzałością procesową i projektową a zaawansowaniem technologii ICT na przykładzie polskich dużych organizacji. W świetle uzyskanych odpowiedzi: (1) zidentyfikowano poziom dojrzałości procesowej i projektowej, (2) omówiono związek dojrzałości procesowej i projektowej ze stosowanymi technologiami ICT oraz (3) zinterpretowano wyniki badań w celu sformułowania rekomendacji AC menedżerskich i badawczych.
Contemporary organizations must simultaneously focus on improving operational processes, project management, and the relevance of implemented and utilized technologies. Models assessing the maturity of both process and project management have been successfully employed to evaluate their diligence. However, these models rarely extend their scope to the Information and Communication Technologies (ICT) used within organizations. Yet, the technological level of an organization is currently a key element influencing its functionality. The aim of this study is to investigate the relationship between process and project maturity and the advancement of ICT implementation, using large Polish organizations as a case study. In light of the obtained responses: (1) the levels of process and project maturity were revealed, (2) the connection between process and project maturity with the employed ICT technologies was discussed, and (3) the results were interpreted to provide managerial and research recommendations.

Źródło:

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2023, 195; 245-266
1234-8872
2657-5620

Pojawia się w:

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Going Green with IoT for Smart World - An Overview

Autorzy:

Sehnaz, N. Sanfia
Hemalatha, L.
Geetha, M. C. S.
Shanthi, I. Elizabeth

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1193561.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

GPS
Green IoT
ICT technology
Internet of Things
Smart World
Smart city
Smart grid
Smart health care
Smart homes

Opis:

Smart world is planned as an epoch in which objects (e.g., watches, mobile phones, computers, cars, buses and trains) can immediately and intelligently serve people in a coefficient manner. Internet of things links up everything in the smart world. Internet of things allows objects to be sensed and controlled remotely across exiting network infrastructure, creating opportunities for more-direct integration between the physical world and computer – based systems, and resulting in improved efficiency, accuracy and economic benefits. Each thing is exclusively different through its embedded computing system but is able to interoperate within the surviving internet infrastructure. Today’s earth encloses a smart reminder that the internet of things can be made green- and green technology can be maximized with smart use of IoT. IoT implement the collection of data at finer levels of details, and deeper analysis of that data, business and individuals can drive bigger results from smaller changes to their immediate environment. Internet of things is that things can correspond to each other without human with each other and helps to save energy with user. This permits peoples and things to be connected Anytime, Anyplace, with anything and anyone, ideally using any path/network and any service. Green IoT forecast to familiarize changes in our daily life and would help realizing the vision of “Green ambient intelligence”.

Źródło:

World Scientific News; 2016, 41; 152-158
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Diversity of Temporal and Territorial Social Penetration Rates of Information Technology in Europe

Autorzy:

Ziewiec, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/307884.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

ICT technology
maximum speed and delays or advances of social penetration rate of information technology
social penetration rate of information technology

Opis:

This paper presents the diversity of social penetration rates of information and communication technologies (ICT) among selected European countries according to European statistics on diverse ICT indicators. The data considered cover the 2006-2010 time range and was obtained from the Eurostat portal. The scope of the study selected EU countries - Belgium, Germany, France, Finland, Sweden, Bulgaria, Czech Republic, Poland, Slovenia, Spain. The following ICT indicators were analyzed: percentage of households or corporations with broadband access to the Internet (HHBAI), percentage of individuals who are regularly using the Internet (IRUI), percentage of individuals who ordered goods or services over the Internet (IOGSI). These indicators of ICT penetration rate in the countries examined were analyzed in terms of the following aspects: forecasting (estimates until the year 2035), maximum speed of change of these indicators (the pace of social penetration of information technology), delays or advances (in years) as compared to the averages in EU. The results are presented in tables and graphs. General conclusions and directions of future research are indicated at the end of the paper.

Źródło:

Journal of Telecommunications and Information Technology; 2013, 1; 85-97
1509-4553
1899-8852

Pojawia się w:

Journal of Telecommunications and Information Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Uwarunkowania dla zastosowania nowoczesnych technologii ICT wspierających działalność przewozową w transporcie drogowym
Conditions for the application of modern ICT technologies supporting the transport activity in road transport

Autorzy:

Sałek, R.
Grondys, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/311704.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"

Tematy:

technologie informacyjno-komunikacyjne
technologie ICT
transport drogowy
transport samochodowy
efektywność transportu
przedsiębiorstwo transportowe
logistyka transportu
communication technologies
ICT technology
road transport
car transport
transport efficiency
transport company
transport logistics

Opis:

W globalnej gospodarce nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne stanowią istotny czynnik odpowiadający za przekazywanie informacji w łańcuchach logistycznych. Szczególnie podkreślić należy ich rolę w procesach transportu samochodowego, który stanowi trzon europejskiego systemu logistycznego. W artykule Autorzy podejmują problematykę zastosowania nowoczesnych i innowacyjnych rozwiązań a przeprowadzone analizy i badania pozwoliły wskazać czynniki które warunkują zastosowanie technologii ICT w transporcie.
In the global economy, modern information and communication technologies are an important factor responsible for the transfer of information in the logistic chains. Particular emphasis should be placed on their role in transport processes that constitute the core of the European logistics system. In the article, the authors tackle the problem of applying modern and innovative solutions. Conducted analyzes and studies have indicate that the factors affecting the application of ICT in transport.

Źródło:

Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2017, 18, 12; 1592-1596, CD
1509-5878
2450-7725

Pojawia się w:

Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Tackling cyberspace threats – the international approach

Autorzy:

Pilarski, Grzegorz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576463.pdf

Data publikacji:

2016-09-23

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

cyberspace
cyber defence
cybercrime
information communication
technology (ICT)

Opis:

The fact that NATO has acknowledged cyberspace as the fifth dimension of combat operations indicates that this problem issue is really topical and is pointing at the direction from which the possible threat can be expected. However, the issues of information communication technology (ICT) security on the national level have been tackled in numerous countries for many years. Technological advancement has resulted in making communication, and at the same time services rendered in cyberspace, an international domain. Thus, the aspects of cyberspace threats should be considered through the international prism. The above-presented approach has become an incentive for the author to take up research on international activities in terms of cyberspace defence and reaction to the already identified as well as future threats.

Źródło:

Security and Defence Quarterly; 2016, 12, 3; 100-117
2300-8741
2544-994X

Pojawia się w:

Security and Defence Quarterly

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Blended learning approach in improving student’s academic performance in information communication, and technology (ICT)

Autorzy:

Germo, R. R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2172496.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny

Tematy:

maritime education and training
communication and technology
blended learning
bachelor of science in marine transportation
system in Philippines
traditional method of teaching
Mann-Whitney test
wilcoxon-signed ranks

Opis:

This quasi-experimental study aimed at looking into the effectiveness of blended learning approach in improving the performance in Information, Communication, and Technology (ICT) Course of Bachelor of Science in Marine Transportation (BSMT) first year students at JBLFMU-Arevalo during the second semester of school year 2018-2019. The respondents of this research were the two sections comparable with each other who were enrolled in the subject ICT. There were 40 student respondents composed of 20 in the experimental group and 20 in the control group. A validated and reliability-tested 45 item researcher-made multiple choice test was used as an instrument with a Cronbach index of 0.88. The statistical tools used were mean, standard deviation, Mann-Whitney test, and Wilcoxon-Signed ranks test set at .05 level of significance. The effect size was computed to determine the effectiveness of the blended learning approach in terms of students’ performance in ICT. Results showed that in the pretest, though the experimental group had a higher mean score than the control group, the Mann-Whitney test showed that the mean scores of the two groups were comparable because the significant value was greater than .05. When the treatment was introduced, findings showed that there were significant differences in the ICT performance in the pretest and posttest of experimental and control groups as well as in the posttests of both groups. Results inferred that blended learning approach was more than a hundred percent effective showing significant results on the experimental group. It could also be inferred that the better performance of the control group could be attributed to the traditional method of teaching, the lecture method.

Źródło:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 2; 251--256
2083-6473
2083-6481

Pojawia się w:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Międzynarodowa pozycja konkurencyjna w świetle rozwoju technologii teleinformatycznych

Autorzy:

Gryczka, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/630169.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

Information and Communication Technology (ICT), International competitiveness, Developing countries

Opis:

The goal of this paper is to analyse the changing role of information and communication technologies (ICTs) and to determine their influence on selected countries' international competitiveness. To achieve this, the calculated global ICT development index has been compared to selected measures of international competitive position. Conducted research has confirmed that in respect of ICT a partial alignmentbetween developed and other countries has occurred. Moreover, there is a noticeable interdependence between ICT development and international competitive position indicators.

Źródło:

Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2017, 2; 147-162
2082-0976

Pojawia się w:

Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Knowledge, Attitude and Usage of Information and Communication Technology (ICT) and Digital Resources in Pre-Service Teachers

Autorzy:

Nair, Harshith B.
Karan, S. P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29520788.pdf

Data publikacji:

2024-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

ICT
digital resources
pre-service teachers
attitudes

Opis:

It is important to understand information and communication technology (ICT) and digital resources in classroom teaching and learning processes. Pre-service teachers’ attitudes towards ICT and digital resources in teaching and learning processes are important for positive attitudes in students towards these tools. The study employs a mixed methods study targeted teachers who have completed their internship training to understand the knowledge, attitude and usage of ICT and digital resources tries to find a correlation between these three facets. It employs a questionnaire with validated tools for measuring attitude, knowledge and usage of ICT and Digital Resources and the results are tabulated. Using statistical analysis of mean and standard deviation, the study affirms a positive correlation between Knowledge, attitude and usage of ICT and Digital Resources by Pre-Service teachers.

Źródło:

The New Educational Review; 2024, 75; 228-243
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

ICT for Good Governance and Socio-Economic Development in Nigeria

Autorzy:

Ogidan, John
Adekola, Olapeju
Grace, Emmanuel
Oluwanishola, Okogun

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1181230.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Good Governance
Information and Communication Technology (ICT)
Socio-Economic and Nigeria

Opis:

Information and Communications Technology (ICT) has been regarded as the source for the social economic development of any country especially a developing country like Nigeria and has remained the reagent of growth for developed countries. Almost all government services could be initiated and delivered through ICT and since these tools are efficient and reliable, they are today functioning as catalyst of good governance in most countries. This paper gives the exposition at some ICT strategies that could help the country consolidate on good governance, e-government and realize her vision of becoming one of the top 20 global economies in the world by 2020. A desktop research approach was used to evaluate some technical details on the ICT tools in achieving good governance socio-economic development in Nigeria. In conclusion, appropriate policy suggestions were suggested for efficient use of ICT in promoting good governance in Nigeria.

Źródło:

World Scientific News; 2017, 72; 522-534
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Potrzeba wykorzystania i aktualizowania wiedzy z zakresu technologii informacyjnej w opinii uczniów

Autorzy:

PYTEL, KRZYSZTOF

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455479.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

edukacja informatyczna
technologie informacyjno-komunikacyjne
media education
information-communication technology (ICT)

Opis:

Tematem opracowania jest przybliżenie wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych w edukacji. Przedstawiono rolę ICT we współczesnym kształceniu. Na podstawie analizy badań ankietowych wykazano, że uczniowie gimnazjum są świadomi dezaktualizacji wiedzy z zakresu nowoczesnych technologii informacyjnych, ale blisko 1/3 nic nie robi, aby pozostawać na bieżąco z wiedzą z zakresu technologii informacyjnej.
The analysis of use of information and communication technologies in education is the subject of this paper. There was shown the role of ICT in modern education. Based on analysis of the survey was shown that middle school students are aware of quickness outdated knowledge of modern information technology, but nearly 1/3 of them does nothing to get familiar with the newest knowledge in area of information technology.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 51-56
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Dwu-(wielo-)stronne modele e-biznesu a prawo konkurencji
Two-(multi)-sided e-business models and competition law

Autorzy:

Szpringer, Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/508168.pdf

Data publikacji:

2013-03-01

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

otwarte innowacje
rynek technologii ICT
współpraca między konkurentami
konkurencja dynamiczna
standardy rynkowe
wojny patentowe
FRAND
dwu-(wielo-)stronne modele e-biznesu
open innovation
ICT technology market
cooperation between competitors
dynamic competition
market standards
patent wars
two-(multi-) sided e-business models

Opis:

Na rynkach technologii ICT standaryzacja, interoperacyjność urządzeń i kompatybilność produktów mają kluczowe znaczenie. Ujawnianie i udostępnianie wiedzy przyśpiesza powstawanie innowacji. Kolejne fazy rozwoju wiedzy następują po sobie, nawiązując do poprzedników. Dostęp do światowego dorobku w danej dziedzinie jest zatem bardzo ważny dla postępu. Prawa wyłączne nie zawsze są używane w konkurencji innowacyjnej, lecz także do tworzenia strategicznych barier wejścia na dany rynek dla konkurentów. Dotychczasowy model zamkniętych innowacji, który polega na pełnej kontroli firmy nad IPR, ewoluuje w kierunku modelu otwartych innowacji.Dyfuzja wiedzy zapewnia wyższe zyski niż w warunkach monopolu IPR – ze względu na pozytywne efekty sieciowe. Zasady dostępu i realizowane przez niektórych dostawców – skojarzenie zamkniętych i otwartych innowacji mogą być wyrazem konieczności kompromisu między otwartością a pokryciem kosztów organizacji platformy, ale też elementem strategicznego dążenia do powiększania udziału w rynku. Organy ochrony konkurencji powinny przykładać dużą wagę do perspektywy konkurencji dynamicznej oraz innowacji dających szansę na zmiany rynkowe i poprawę dobrobytu konsumentów w długim okresie. Metody udostępniania aktywów niematerialnych na rynkach technologii ICT wymagają nowego spojrzenia, a także syntezy 2 trendów: odgórnych wymuszeń ze strony państwa, kierowanych przede wszystkim do dominantów, by dzielili się informacją i wiedzą w sytuacjach, kiedy ich brak utrudnia lub uniemożliwia innym firmom prowadzenie działalności gospodarczej (ang. essential facility), a także oddolnego dzielenia się aktywami z własnej inicjatywy przez przedsiębiorstwo dysponujące standardem rynkowym, które dostrzega w tej strategii długofalowe korzyści, przede wszystkim związane z rozwojem usług na platformie budowanej wokół łańcucha wartości bazującego na określonym standardzie rynkowym i związanym z nim efektem sieciowym. Systemy współtworzenia wartości przez różne grupy klientów są określane jako rynki dwu- lub wielostronne (two-, multi-sided markets), których cechą jest często współpraca między konkurentami.
In the markets of ICT-technology standardization, interoperability of equipment and product compatibility are crucial. Disclosure and sharing of knowledge accelerates the formation of innovation. The phases of the development of knowledge follow one another, referring to the predecessors. Access to global achievements is thus very important for progress. However, exclusive rights are not always used in favor an innovative competition, but also to create strategic barriers to entry for competitors. The current model of closed innovation, which is based on complete control of IPRs, is evolving towards a model of open innovation. Diffusion of knowledge and profits higher than those under a IPRs monopoly are present thanks to positive network effects. The combination of closed and open innovations can reflect the need to compromise between openness and covering the costs of organizing the platform, but also a strategic element of overall efforts to increase market share. Competition authorities should pay more attention to the perspective of dynamic competition and innovation, offering the opportunity to market and improving consumer welfare in the long run. Methods of sharing the intangible assets on ICT technology markets require a new look, as well as the synthesis of two trends: public regulation, primarily addressed to dominants, which forces them to share information and knowledge in situations where failure to do so makes it difficult/impossible for others to act (essential facility), as well as sharing assets voluntarily by an undertaking possessing a market standard which sees long-term benefits of this strategy, primarily related to the development of services on a platform built around the value chain based on a specific standard market and the related network effect. Sharing the value of various customer groups are defined as two-, (multi)-sided markets, which are often a marketplace of cooperation between competitors.

Źródło:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2013, 2, 1; 79-95
2299-5749

Pojawia się w:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Technologie informacyjno-komunikacyjne a sieciowość we współczesnym społeczeństwie
Information and Communication Technology in Contemporary Society

Autorzy:

Wassilew, Aleksander Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/575474.pdf

Data publikacji:

2009-12-31

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych

Tematy:

Information and Communication Technology (ICT)
virtual reality
the Internet
social networking sites

Opis:

The paper aims to determine how information and communication technology influences contemporary culture and examines the nature of this relationship. The analysis is based on socio-cultural research combined with socio-metric and humanistic studies, along with an eclectic approach. The author uses qualitative methods, in addition to system analyses, discourse analyses, secondary analysis, and participant observation. Digital and communication technology is changing the nature of interpersonal relations in today’s world, Wassilew says. Social networking sites on the internet make it possible to strengthen old and create new interpersonal ties, and they also contribute to the development of an information society. Technology used in interpersonal communication changes the way in which people look at the world around them. This eventually leads to new lifestyle patterns, in addition to economic, political and cultural changes, Wassilew says. According to the author, the paper’s findings can be used in business, marketing, logistics, organization and management strategies, and in the design of IT and communications systems.

Źródło:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2009, 236, 11-12; 67-95
2300-5238

Pojawia się w:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Amazonian Corruption Problems in the Education System in the Light of Sustainable Development

Autorzy:

Alves, Ilton Monteiro
de São Pedro Filho, Flávio
Kowal, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44950907.pdf

Data publikacji:

2023-03-23

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

Corruption
Domination
Information and Communication Technology (ICT)
Mobbing
Education system
Sustainability

Opis:

Corruption is a social phenomenon that has existed since the beginning in all communities, present in everyday situations, and affects the education system. We reviewed the various aspects of corruption in the Amazon education system basing on domination theory. We looked for factors that facilitate corruption in the education system and harm sustainable development in the Amazon. We have also shown the relationships between domination theory, scientific knowledge degradation, and sustainable development. We have identified some options to fight corruption in the education system to ensure sustainable development in the Amazon. We have implemented a qualitative research project under the Amazon Graduate Program to reach described goals. Our research methods included critical literature analysis, case study, direct observation, and content analysis to describe the literature review concepts. Through the Ishikawa diagram's graphic representation, we highlighted the causes of traditional domination and corruption sub-causes that cause the degradation of scientific knowledge and sustainability in the Amazon. The study concludes that the domination in the education system is similar to traditional domination. Corrupt actions can be decisive for preventing the construction of knowledge about Sustainability in the Amazon. The scenario warns of a crisis in the education system. Our findings allow us to suggest significant actions for coping with curbing corrupt practices and unethical actions in the system. Our Amazonian academy findings help reflect the reality of the managers and politicians sensitized with this investigative work.

Źródło:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(2); 43-59
2392-0092

Pojawia się w:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Information and Communication Technology (ICT) as a source of development of states and regions in the age of globalization

Autorzy:

Bógdał-Brzezińska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199432.pdf

Data publikacji:

2020-03-31

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

global information society
globalization
digital divide
development
information and communications technologies

Opis:

The article presents the current evolution of the global information society and the problem of digital divide. An additional category is globalization, which has been presented as an accelerator for the development of a global information society. The role of ICT in filling the development gap between regions of the world was identified on the basis of the UN classification. The concept of “digital divide” was introduced as a synonym for a new kind of development gap between the rich North and the poor South, and analysis of data from UN publications showed a constant high diversity of the global information society, which is clearly regionalized.

Źródło:

Journal of Geography, Politics and Society; 2020, 10, 1; 15-22
2084-0497
2451-2249

Pojawia się w:

Journal of Geography, Politics and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Impact of information communication technology (ICT) and mass media usage on technical efficiency of fish farming in Ogun State, Nigeria

Autorzy:

Oke, Folasade Olukemi
Olorunsogo, Gaius
Akerele, Dare

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1879444.pdf

Data publikacji:

2021-07-04

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

fish farming
information communication technology
stochastic frontier analysis
technical efficiency

Opis:

The role of information in agricultural development cannot be overemphasized, as information is vital in increasing production, improving marketing and enhancing distribution strategies. Therefore, the study examined the impact of information communication technologies on the technical efficiency of fish farming in Ogun State, Nigeria using a stochastic production frontier approach. In a cross-sectional survey, a multi-stage sampling technique was employed to elicit primary information from 120 fish farmers. Major ICT sources used by the fish farmers include television (81.7%), radio (79.2%) and the Internet (68.3%). The average output of catfish has positive and significant elasticity with regards to each input variable except family labour. The inefficiency model revealed that the age of farmers, farming experience, television and radio usage were significant but negatively related. That means that any increase in any of these factors will reduce the inefficiency of fish farmers and bring about an increase in technical efficiency. This implies that it is possible to increase technical efficiency in fish farming in the study area provided that the media channel (radio and television) predominantly used is improved. This study recommends a reduction in family labour usage while at the same time encouraging young people to venture into fish farming.

Źródło:

Journal of Agribusiness and Rural Development; 2021, 60, 2; 143-150
1899-5241

Pojawia się w:

Journal of Agribusiness and Rural Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Efekty kształecenia z matematyki w ujęciu technologii informacyjno-komunikacyjnej (ICT)
Use of information communication technology (ICT) in learning outcomes with mathematics

Autorzy:

Krawczyk-Stańdo, D.
Stańdo, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952817.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

efekty uczenia się
technologie informacyjno-komunikacyjne
Proces Boloński
learning outcomes
Bologna Process

Opis:

W pracy zostaną przedstawione przykłady efektów uczenia się z matematyki oraz porównanie pomiaru ich osiągnięcia z użyciem lub bez użycia technologii informacyjnokomunikacyjnej.
The Bologna Process is higher education reform process, which commenced in 1999, with the aim of making higher education systems compliant. This paper will present the learning outcomes mathematics and a comparison between the effects of learning with or without communication technology. The method of building syllabus based on the effects of learning is described with social competence, knowledge and skills.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2017, 52; 59-62
1425-5766
2353-1290

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Wykorzystanie narzędzi ICT w zarządzaniu podmiotem leczniczym na przykładzie procesu rozliczania świadczeń zdrowotnych z narodowym funduszem zdrowia
The Use of ICT Tools in the Management of Medicinal Entity on the of the Process of Settlement Medical Services with National Health Fund

Autorzy:

Miroń, Witold
Szymaniec-Mlicka, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586454.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Innowacje
Służba zdrowia
Świadczenia zdrowotne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zdrowie publiczne
Health care benefits
Health service
Information and Communication Technology (ICT)
Innovations
Public health

Opis:

Information and Communication Technologies (ICT) are the chance for improve the effectiveness of healthcare system. Using the ICT technology by healthcare entities can improve quality of medical services, at the same time achieve cost efficiency by medical organization and by all healthcare system. Present article shows possibilities of using the ICT technology by healthcare entities. Authors focus on the process of settlement medical services by healthcare entities with National Health Fund.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 199; 219-227
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Development of prospective preschool and primary school teachers in the area of ICT use in education

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1367590.pdf

Data publikacji:

2021-07

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

preschool and primary school education
prospective teachers
information and communication technology (ICT)
multimedia
e-learning
assessment

Opis:

The study was intended to examine the evaluation of the development of students’ and future teachers’ preparation in the area of digital preschool and primary school education, supported by information and communication technology (ICT). In this article, the author studies the concept and the curriculum of the “Information technology in the education of children of preschool and primary education” course implemented in the pedagogy program bachelor specialization referred to as “Preschool and primary school education,” with active e-learning support, particularly in the form of distance courses, applications, Internet sources, websites, and digital resources. The author analyzes details of the curriculum of the course, the concept of each task, criteria of their assessment, the learning outcomes, and examples of projects. A review is provided of a course based on some evaluative materials. Moreover, the author discusses selected results of surveys of students’ opinions about specific tasks, particularly the evaluation criteria of didactic applications and educational websites, self-reflections on course achievements, and fulfilment of their expectations.

Źródło:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 90, 3; 32-42
1731-6758
1731-7428

Pojawia się w:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Information and communication technologies in teaching and learning english as foreighn language

Autorzy:

KOZLAKOVA, Galyna
STRELCHENKO, Oksana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455728.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

Language
Gadgets
Information and Communication Technology (ICT)
English Language teaching
Multimedia Technology
Advantages
Disadvantages
Optimization
Strategies

Opis:

The integration of ICT in language learning has become essential in today’s teaching-learning environment because the impact of information and communication technology (ICT) on language learning has been recognized globally. Nowadays, there is a great variety of the technology in language teaching and learning: Radio, TV, CD Rom, Computers, C.A.L.L., the Internet, Electronic Dictionary, Email, Blogs and Audio Cassettes, Power Point, Videos, DVD’s or VCD’s. So when the world is fast becoming a global village, the use of modern technological gadgets to improve language learning has become very important as well as in teaching English as EFL. This paper aims at analyzing the necessity of IC technology to language teaching and bringing out the problems faced by its users to make teachers of English aware of the strategies to exercise them in an effective manner.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 95-101
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Discussion Papers on the Topic of More Adequate and Effective ICT Tools Category: Tools for Making Didactic Videos

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Szafrańska-Gajdzica, Anna
Drlík, Martin
Cápay, Martin
Tomanová, Júlia
Švec, Peter
Morze, Nataliia
Makhachashvili, Rusudan
Issa, Tomayess
Issa, Theodora
Romaniukha, Maryna
Nakaznyi, Mykola
Sorokina, Lyudmyla

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1365997.pdf

Data publikacji:

2017-04-01

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

information and communication technology (ICT)
ICT tools
didactic videos
Custom Satisfaction Evaluation Model
international research network

Opis:

The article describes some preliminary results of the implementation of Work Package 4 (WP4) “Selection and testing new ICT tools” within a framework of the international research network IRNet and researchers from partner institutions from Poland, Slovakia, Ukraine and Australia. These results concern analyzing and studying some categories of ICT tools for making didactic videos. The whole package period was divided into several main stages 1-5. The role of multimedia in teaching is considerable since they offer various information presentation formats simultaneously. The advantage of combining text, audio, images, animation, video and hyperlinks lies in the use of both main channels - visual and verbal - for making didactic videos in an efficient way. Features of an effective presentation and examples of computer programs which may be used for this purpose have also been shown in the paper. The authors presented a ranking list based on the quality and quantity assessment of choosing ICT tools, proposed some recommendations of features of good didactic videos and analyzed some mistakes users make most frequently while elaborating didactic videos.

Źródło:

International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 2; 11-30
2451-2583
2543-6155

Pojawia się w:

International Journal of Research in E-learning IJREL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Teaching English with Insta.Ling Online Platform: Case Study in Higher Education Level

Autorzy:

Baranowski, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/549627.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

e-learning
information and communication technology (ICT)
virtual learning environments (VLE)
higher education
English language teaching

Opis:

The paper presents a study about using Insta.Ling e-learning platform in university teaching process of English language for Biology students. The aim of this study is to estimate its effectiveness and the correlation between the number of repetitions and the number of words memorized. The total number of students involved in this research is 129 (6 student groups and in 3 academic years). They are all students of Cardinal Stefan Wyszynski University, Warsaw. The results allow to assume that Insta.Ling environment is an effective way to learn new vocabulary and regular sessions positively affect the number of vocabulary memorized.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2019, 9, 1; 269-287
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Internet w działalności polskich przedsiębiorstw
Internet Applications in Functioning of Polish Enterprises

Autorzy:

Talar, Sylwia
Kos-Łabędowicz, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592728.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Internet
Nowe technologie
Przedstawicielstwo
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
High-tech
Information and Communication Technology (ICT)
Representation

Opis:

Rozwój technologii i narzędzi internetowych niesie ze sobą wiele możliwości i szans, od wykorzystania których w dużym stopniu jest uzależniony rozwój współczesnych podmiotów gospodarczych. Celem artykułu jest ocena stopnia i specyfiki wykorzystania internetu w działalności polskich przedsiębiorstw z uwzględnieniem porównań międzynarodowych. Przeprowadzona analiza wskazuje na pewne problemy polskich firm z pełnym wykorzystaniem funkcjonalności internetu, ale też zwraca uwagę na niedostatki w zakresie jakości dostępnych danych i sugeruje ostrożność w ich interpretacji oraz kontynuację badań w tym zakresie.
Progress of technology and growing number and complexity of Internet tools brings numerous possibilities, that modern companies must properly take advantage of in order to grow. The goal of this paper is to provide an analysis of the degree in which the Internet use plays a role in activities of Poland-based companies, including comparing them to international companies. The analysis shows certain problems polish companies face when it comes to proper application of possibilities given by the Internet, while at the same time shows imperfection and incompleteness of available research data, suggesting careful approach to any interpretations and necessity of ongoing research.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 184; 134-152
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

La société de linformation dans le monde : etat des lieux et perspectives

Autorzy:

Mouloud, Abdenour
Belattaf, Matouk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588579.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Społeczeństwo informacyjne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Wykluczenie cyfrowe
Digital divide
Information and Communication Technology (ICT)
Information society

Opis:

Les technologies de l’information et de la communication (TIC), depuis leur émergence dans les années 1990, poursuivent leur essor dans les pays de toutes les régions du monde, permettant à un nombre croissant de personnes d’être connectées. Selon le rapport de l’Union Internationale des Télécommunication (IUT) de fin 2012, au cours de ces dernières années, les TIC ont continué à se développer de manière constante à travers le monde, comme en témoigne la progression de tous les indicateurs clés. Ainsi, l’objet de notre contribution dans le cadre de la 19èmeConférence Scientifique Internationale du Réseau PGV, est de dresser un état des lieux de la société de l’information dans le monde, tant dans les pays développés que dans les PED et de mesurer l’évolution de la fracture numérique au niveau mondial

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 53-63
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

System informacji turystycznej i jego usługi w opinii odwiedzających województwo podkarpackie
The Tourist Information System and its Services in the Opinion of Visitors in Podkarpackie Province

Autorzy:

Nizioł, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1389191.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

turystyka
system informacji turystycznej technologie informacyjno- -komunikacyjne (TIK)
tourism
tourist information system
information and communication technology ICT

Opis:

Z marketingowego punktu widzenia turysta poszukuje korzyści. Jedną z takich korzyści jest informacja. Dostarczeniu tej korzyści ma służyć – i służy – informacja turystyczna, a właściwie jej system. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie istoty informacji w procesie obsługi ruchu turystycznego. Wykorzystano również wybrane wyniki badań przyjazdowego ruchu turystycznego przeprowadzonych na terenie województwa podkarpackiego w 2015 r., odnoszące się m.in. do opinii respondentów na temat oceny usług informacji turystycznej w regionie. Profesjonalna informacja turystyczna potrzebna jest na każdym etapie konsumpcji turystycznej, ale różny powinien być jej rodzaj, zakres i forma, dlatego też w opracowaniu przybliżono m.in. konstrukcję Polskiego Systemu Informacji Turystycznej, z którego usług korzystają zarówno polscy, jak i zagraniczni turyści.
From the marketing perspective a tourist is looking for the benefits. One of such benefit is information. The purpose of this article is to show the essence of the information in the process of tourist services. For this purpose were presented the selected results of research of inbound tourist flow in the podkarpackie province in 2015, relating to the respondents’ opinion e.g. concerning the assessment of tourist information services in the region. Professional tourist information is needed at every stage of tourism consumption but the type, scope and form should be different, and therefore the paper outlines, among others, the structure of Polish Tourist Information System, which is used by Polish and foreign tourists.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 163-168
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

The Impact of Information and Communication Technology (ICT) on Economic Growth in the OIC Countries
Wpływ Technologii Informatyczno-Komunikacyjnych (TIK) na wzrost gospodarczy w krajach OIC

Autorzy:

AGHAEI, Majid
REZAGHOLIZADEH, Mahdieh

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/435160.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

ICT
OIC Countries
Panel Data
Economic Growth
TIK
kraje OIC
dane panelowe
wzrost gospodarczy

Opis:

New growth theories hypothesize economic growth processes as heavily dependent on investment in Information and Communication Technology (ICT). However, the full empirical verification of this hypothesis still is an open task, particularly when growth is considered within selected countries such as the OIC countries. Furthermore, the conclusions derived from research concerning the causal relationship between ICT and economic growth is often sensitive to the research methodology employed. This paper employs dynamics and static panel data approach within a framework of growth model and apply them to the economy of OIC countries over the time period of 1990-2014. The estimates reveal a significant impact of investments in ICT on economic growth in the countries considered. The policy implication of this paper is that the OIC countries should design specific policies for promoting investment in ICT.
Nowe teorie wzrostu zakładają, że procesy wzrostu są w dużym stopniu zależne od inwestycji w Technologie Informatyczno-Komunikacyjne (TIK). Jednak pełna weryfikacja empiryczna tego założenia nadal pozostaje otwartym zadaniem, zwłaszcza jeśli wzrost jest rozważany w grupie wybranych krajów, jak kraje OIC (ang.: Organization of Islamic Conference, pl.: Organizacja Konferencji Islamskiej). Co więcej, wnioski wynikające z badań dotyczących zwykłych zależności pomiędzy TIK a wzrostem gospodarczym są często wrażliwe na zastosowaną metodologię badawczą. Niniejszy artykuł stosuje podejście oparte na dynamicznych i statycznych danych panelowych w ramach modelu wzrostu i odnosi je do gospodarek krajów OIC w latach 1990-2014. Szacunki wykazują, że istnieje znaczący wpływ inwestycji w TIK na wzrost gospodarczy w analizowanych krajach. Implikacje polityczne wynikające z wniosków zakładają, że kraje OIC powinny projektować specjalne programy polityczne ukierunkowane na promocję inwestycji w TIK.

Źródło:

Economic and Environmental Studies; 2017, 17, 42; 255-276
1642-2597
2081-8319

Pojawia się w:

Economic and Environmental Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni
Negative influence of information and communication technologies on students of computer science studying on universities and colleges in Rzeszów

Autorzy:

GARWOL, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455219.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

patologia
technologia teleinformatyczna
uzależnienie
infomania
komputer
Internet
e-mail
SMS
pathology
information and communication technology (ICT)
addictions

Opis:

Artykuł podejmuje problem negatywnego wpływu technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni. Zostały tu poruszone m.in. takie kwestie, jak: uzależnienie od komputera i Internetu, negatywny wpływ komputerowych gier, zjawisko infomanii, wpływ digitalizacji na pogorszenie kondycji fizycznej użytkowników komputerów i inne.
This article picks up the problem of negative influence of information and communication technologies on students of computer science studying on universities and colleges in Rzeszów. In this article were raised such issues as: addiction to computer and Internet, negative influence of computer games, the infomania phenomenon, influence of digitalisation on deterioration of the physical condition of the computer users etc.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 73-78
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Theoretical Concepts, Sources and Technical Background of E-learning

Autorzy:

Kapounová, Jana
Kostolányová, Kateřina
Pavlíček, Jiří

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28765724.pdf

Data publikacji:

2006-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Information and Communication Technology (ICT)
programmed learning
teaching machines
courseware
e-learning
Learning Management System (LMS)
learning object

Opis:

The topic Theoretical Concepts, Sources and Technical Background of E-learning is discussed in a project of the Czech Science Foundation. A research team from three Czech universities (University of Ostrava, Charles University in Prague and University of West Bohemia in Pilsen) is working on the project. Its aim is to summarise theoretical concepts, to analyse sources of content, to assess methodological background and to search for technical solutions how to transfer some titles of current courseware into electronic version and to evaluate the efficiency of procedure. The methodology of transformation can help authors of study materials (not only e-learning), they may benefit from old instructional programmes.

Źródło:

The New Educational Review; 2006, 8; 97-106
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Entrepreneurship in Virtual Economy: the Case of Currency One SA

Autorzy:

Badzińska, Ewa
Brzozowska-Woś, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465606.pdf

Data publikacji:

2017-09-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

e-entrepreneurship
e-business models
ICT (Information and Communication Technology)
virtual economy, virtual environment

Źródło:

Journal of Management and Business Administration. Central Europe; 2017, 3; 2-19
2450-7814

Pojawia się w:

Journal of Management and Business Administration. Central Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Zastosowanie metody ELECTRE TRI do oceny zróżnicowania regionalnego Polski pod względem wyposażenia w nowoczesne technologie ICT w 2011 roku
Application of the electre tri method for evaluation of regional diversity of Poland in terms of new ict technologies application in 2011

Autorzy:

Becker, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/453027.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki

Tematy:

technologie teleinformatyczne (ICT)
klasyfikacja
relacja przewyższania,
metoda ELECTRE TRI
information and communication technology (ICT)
classification
outranking relation
ELECTRE TRI metod

Opis:

Celem artykułu jest ocena zróżnicowania regionalnego Polski pod względem wyposażenia przedsiębiorstw w nowoczesne technologie ICT, w 2011 roku. W badaniach zastosowano metodę ELECTRE TRI opartą na modelu preferencji w postaci relacji przewyższania. Relacje te są określane na podstawie posiadanych informacji i reprezentują ściśle określone preferencje decydenta. Poza tym model ten nie narzuca przechodniości preferencji i dopuszcza sytuację nieporównywalności.
The aim of the article is the evaluation of regional diversity of Poland in terms of new ITC technology application in companies in 2011. Conducted research includes the ELECTRE TRI method that is based on a model of preferences in a form of outranking relations. Relations are defined according to information and represent strictly defined preferences of a decision maker. What is more, the model does not impose the transitivity of preferences and enables a situation of comparison impossibility.

Źródło:

Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2012, 13, 3; 18-26
2082-792X

Pojawia się w:

Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

The Autonomous Shipping Era. Operational, Regulatory, and Quality Challenges

Autorzy:

Komianos, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/116260.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny

Tematy:

autonomous shipping era
operational challenges
regulatory challenges
quality challenges
autonomous ship
international standardization
information and communications technology (ICT)
MUNIN project

Opis:

The article provides a description of the Autonomous ship, studies existing relevant projects, and examines the related Operational, Regulatory, and Quality assurance challenges raised due to the development and actual deployment of such vessels in the near future. After reviewing the main operational procedures, existing regulations, and quality assurance standards, a number of possible solutions and approaches to overcome the identified challenges are indicated. Some of the conclusions may be used not only in the Autonomous ships but also in traditionally manned vessels.

Źródło:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2018, 12, 2; 335-348
2083-6473
2083-6481

Pojawia się w:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Report on the Implementation of Work Package 4 “Selection and Testing New ICT Tools” in the Framework of the IRNet Project

Autorzy:

dos Reis, António
Cubo Delgado, Sixto
Gutiérrez Esteban, Prudencia
Díaz, Laura Alonso
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Noskova, Tatiana
Morze, Nataliia
Kostolányová, Kateřina
Drlík, Martin
Issa, Tomayess

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448389.pdf

Data publikacji:

2017-04-01

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Information and communicational technology tools (ICT)
road map
skills
Custom Satisfaction Evaluation Model (CSEM)

Opis:

This article, prepared by an international team of authors – researchers from different scientific areas, connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines – focuses on the objectives and some results of the IRNet international project. In particular, this article describes the research tools, methods, and some procedures of the Work Package 4 (WP4) “Selection and Testing New ICT tools”: Objectives, Tasks, Deliverables, and implementation of research trips. Researchers from partner universities have analysed the results of WP4 in the context of the next stages and Work Packages of the IRNet project – International Research Network.

Źródło:

International Journal of Research in E-learning IJREL; 2016, 2, 1; 129-150
2451-2583
2543-6155

Pojawia się w:

International Journal of Research in E-learning IJREL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Uczenie się wspomagane metodami i narzędziami ICT w perspektywie dyskursu konektywistycznego
ICT methods and tools aided learning in the perspective of connectivism discourse

Autorzy:

BARON-POLAŃCZYK, Eunika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455603.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technologia informacyjno-komunikacyjna
uczenie się wspomagane ICT
konektywizm
ICT (Information and Communications Technology)
ICT aided learning
connectivism

Opis:

Artykuł przedstawia desygnaty współczesnej ICT, technologiczno-kulturowy postęp odnajdujący swoje odbicie we współczesnych teoriach nauczania-uczenia się. Zwraca uwagę na główne tezy konektywizmu w kontekście uwarunkowań wykorzystania Sieci z jej różnymi węzłami i połączeniami. Uwzględniając społeczną potrzebę edukacyjnego zagospodarowania metod i narzędzi ICT, wskazuje na problemy uczenia się, które jest przechowywane i przekształcane przez technologię.
The article presents the designations of contemporary ICT, technological and cultural progress which finds its reflection in contemporary theories of teaching and learning. Draws attention to the main thesis of connectivism in the context of the conditions of use of the Network with its different nodes and connections. Taking into account the social need for educational development of ICT methods and tools indicates the problems of learning that is stored and transformed by technology.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 238-244
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Future is T-Smart

Autorzy:

Ottone, Carlo
Pagliacci, Mario G. R.
Capoccia, Giorgio
Tirinzi, Stefano

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588414.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Dystrybucja energii elektrycznej
Miasto
Ochrona środowiska
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
City
Electric power distribution
Environmental protection
Information and Communication Technology (ICT)

Opis:

The English word "smart" evokes a lot of stimulating and positive meanings concerning brains. This word is utilised for identifying advanced and innovative high-tech projects, where Information Communication Technologies (ICT) play the core role. The project named Terni Smart-City Project (T-SMART) wants to get the town of Terni as a experimental laboratory for new technologies in production and distribution of energy, in alternative mobility, in services for consumers and citizens. It is an innovative and global planning asking the convinced and active participation of all the members of Society.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 32-42
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

La gestion de la migration qualifiée : les cas de la Slovaquie

Autorzy:

Přívarová, Magdaléna
Přívara, Andrej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592527.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Kwalifikacje zawodowe
Migracja zarobkowa
Pracownicy wykwalifikowani
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Economic migration
Information and Communication Technology (ICT)
Professional skills
Qualified workers

Opis:

Actuellement, les entreprises qui veulent s’affirmer sur le marché mondialisé ont besoin des technologies de l’information et de la communication car elles sont un facteur de croissance et de compétitivité. Mais, il ne suffit pas d’informatiser la fabrication ou les services pour créer une économie forte et compétitive: il faut aussi des travailleurs très qualifiés pour utiliser les nouveaux systèmes. C’est pourquoi, les pays de l’Union européenne (UE) s’attendent à une augmentation de la demande de travailleurs hautement qualifiés, notamment dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, au cours des années à venir. Les Etats membres de l’UE devront utiliser leurs politiques pour limiter la fuite des cerveaux vers d’autres pays, pour stimuler l’émigration circulaire et pour attirer les cerveaux. Donc, ce problème a plusieurs aspects. D’un côté, les Etats membres devront favoriser la création des nouvelles entreprises pour freiner la fuite des cerveaux. De l’autre côté, la politique migratoire sélectionnée peut faciliter l’entrée de migrants qualifiés. Dans ce contexte, les politiques qui encouragent les étudiants en mobilité internationale à rester sur le territoire à l’issue de leurs études, sont aussi importantes. Dans cette contribution, on analysera la situation dans la République slovaque de point de vue de la politique migratoire nationale axée sur la capacité d’attirer des travailleurs hautement qualifiés

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 90-98
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Zadania ICT w procesie gamifikacji firmy
ICT Challenges in the Process of Gamification

Autorzy:

Kania, Krzysztof
Strużyna, Janusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590686.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Gry komputerowe
Grywalizacja
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zachowania organizacyjne
Zarządzanie przedsiębiorstwem
Computer games
Enterprise management
Gamification
Information and Communication Technology (ICT)
Organisational behaviour

Opis:

Gamifikacja jest zjawiskiem społecznym, ściśle powiązanym z rozwojem technicznym i technologicznym oraz gospodarczym. Zmiany wynikające z gamifikacji są dopiero rozpoznawane. Celem artykułu jest opracowanie ogólnych założeń doskonalenia firmy poprzez wdrażanie procesów gamifikacji ze szczególnym uwzględnieniem zadań, jakie stoją przed ICT. W tekście zaprezentowano sposoby, jakimi ICT wspomagają gamifikację, a także relacje, jakie zachodzą pomiędzy kolejnymi etapami procesu gamifikacji a rozwiązaniami programistycznymi oraz koniecznym wsparciem administracyjnym. Wnioski były wyprowadzane przez zestawienie teoretycznych i praktycznych zagadnień z zakresu wprowadzenia gamifikacji do zarządzania z wspomnianymi wyżej uwarunkowaniami ICT tego procesu.
Gamification appears to be a new social and technical phenomenon that inevitably will affect the business. Managers and people responsible for information technology in the organization should prepare for that if they want to get profit and avoid pitfalls. The article presents the assumptions of the model of organizational improvement through the implementation of process of gamification, discuss the role that ICT plays in it, presents ways in which ICT supports gamification, as well as the relationships between the successive stages of the process of gamification and software solutions, and the necessary administrative support.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 243; 182-197
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Wykorzystanie mediów społecznościowych do budowania kapitału społecznego
Use of Social Media in Building Social Capital

Autorzy:

Wronka, Martyna
Saryusz-Wolska, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/591494.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Internet
Kampanie społeczne
Kapitał społeczny
Media społecznościowe
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Information and Communication Technology (ICT)
Social campaigns
Social capital
Social media

Opis:

The aim of this article is to address the issue of social capital and new media - concepts recently operating in the public and scientific discourse. Awareness of the importance of the existence of social capital is still low, and the impact of new media on our lives still requires research in this area. Compared to other countries, the level of trust and civic engagement in Poland is very low, so it is worth considering the possibilities to improve the situation, even with the help of new communication technologies. The purpose of this article is to determine whether the new media, especially the Internet are used to create social capital. The analysis will be subject to subjective assessment of the use of new media in the area of social capital.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 157; 47-57
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Pięć dyscyplin uczenia się negocjacji w organizacji
The Five Disciplines of Learning Negotiations within an Organisation

Autorzy:

Kozina, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586329.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Negocjacje w biznesie
Organizacje uczące się
Otoczenie organizacji
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Information and Communication Technology (ICT)
Learning organisations
Negotiations in business
Organisation environment

Opis:

The aim of this article is to discuss the issue of organizational learning in and by negotiations. As a methodological framework for analyzing that issue the concept by P.M. Senge was applied. He distinguished the following disciplines of learning organization: personal mastery, mental models, shared vision, team learning and systems thinking. Those disciplines were related to negotiations within organization and described in the subsequent parts of the paper, after addressing the issue of the role of negotiations as a learning tool within an organization. Particular methods of developing negotiation potential were presented as well.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 199; 126-132
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Облачные технологии в исследовательской деятельности будущих учителей математики
Cloud computing used in research activities of future teachers of mathematics

Autorzy:

Гавриленко, Александр

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2165393.pdf

Data publikacji:

2015-12-15

Wydawca:

Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

ICT – Information and Communications Technology
cloud computing
research activities
информационно-коммуникационные технологии
облачные техно-
логии
исследовательская деятельность

Opis:

The use of communication and information technologies in modern mathematics teacher preparation is a mandatory factor in its educational competence. As for the advantages of cloud technology, they allow effective form of future teachers of mathematics motivation for their use in research. Due to the vigorous development of information and communication technology in education, it is cloud- -based technologies allow you to visualize the properties of the research activitiesof future teachers of mathematics.
Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке совре- менного учителя математики является обязательным фактором его образовательной компетентности. А преимущества облачных технологий позволяют эффективно форми- ровать у будущих учителей математики мотивацию их применения в исследовательской деятельности. Учитывая стремительное развитие информационно-коммуникационных ехнологий в образовании, именно облачные технологии позволяют визуализировать особенности исследовательской деятельности будущих учителей математики.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2015, Zeszyt, XXIX; 315-322
0860-9608

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Sur quelles connaissances repose une économie de la connaissance?

Autorzy:

Horehajova, Maria
Marasova, Jana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586544.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Globalizacja gospodarki
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Kryzys gospodarczy
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Economic crisis
Economic globalization
Information and Communication Technology (ICT)
Knowledge-based economy

Opis:

L’évolution du processus de globalisation sans précédent, le niveau élevé des technologies d’information et de communication ainsi que l’impact persistant de la crise créent un milieu économique de plus en plus incertain et perturbé auquel les entreprises doivent s’adapter rapidement et efficacement. L’économie de la connaissance est considérée depuis plusieurs années comme facteur-clé de la compétitivité des Etats, des régions et des entreprises. De nos jours, selon certains, elle représente un moyen de surmonter les effets de la crise. Cependant, le fond de la notion indiquant l’économie de la connaissance ou l’économie du savoir n’est pas clairement défini et les auteurs perçoivent différemment ce qu’elle contient effectivement. Quelles connaissances sont essentielles pour une modification nécessaire du raisonnement économique des individus qui permettrait un redémarrage des entreprises et par conséquent une reprise de l’économie plus dans le sens du développement que de la croissance? Notre communication représente une recherche de réponses qui différent en fonction des approches théoriques concernant l’évolution de l’économie et de la société en général

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 111-121
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Considérations sur l'éducation dans l'Union Européenne dans le cadre de la société de l'information

Autorzy:

Barbulescu, Adina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590740.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Społeczeństwo informacyjne
System edukacji
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Educational system
Information and Communication Technology (ICT)
Information society
Knowledge-based economy

Opis:

Pour illustrer les changements et les problèmes posés par la question du développement inégal des connaissances entre les secteurs, nous analysons le domaine de l’éducation. Actuellement, les systèmes éducationnels doivent être des systèmes ouverts, car les activités transnationales et interdisciplinaires deviennent beaucoup plus importantes et la base pour des systèmes éducationnels strictement nationaux est infirmée. L’interaction économique, éducationnelle et culturelle entre les institutions éducationnelles et la vie économique dans différents pays est renforcée. Le contenu et la signification sociopolitiques de ces processus sont ambigus, mais ils suivent la nouvelle institutionnalisation de l’éducation qui est étroitement liée au développement de la société informationnelle.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 122-131
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Badania naukowe a rozwój infrastruktury informacyjnej w gospodarce opartej na wiedzy
Scientific Research and Development of Information Infrastructure in the Knowledge-Based Economy

Autorzy:

Kuźniar-Żyłka, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/588115.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Badania naukowe
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Infrastruktura informacyjna
Internet
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Information and Communication Technology (ICT)
Information infrastructure
Knowledge-based economy
Scientific research

Opis:

The objective of the article is researching of dependence between scientific and research activity and development of information infrastructure in terms of the knowledgebased economy. In the first part of the paper the author focuses on divergences in literature in defining the information infrastructure. Then the author characterizes the scientific knowledge in respect of social utility and presents the roles of science in a different models of innovation process. The last part of the article concerns for the system of scientific information and a special role of the Internet in development of information infrastructure for science needs.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 145; 67-75
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Positions of the BRICS countries in world economics innovation
Pozycje krajów BRICS w świecie gospodarek innowacyjnych

Autorzy:

Rodionova, Irina
Epifantseva, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/585698.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

BRICS
Emerging markets
Information and communication technology (ICT)
Innovation economy
International rankings
Research and development
Badania i rozwój
Gospodarka innowacyjna
Rankingi międzynarodowe
Rynki wschodzące
Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT)

Opis:

There are many new leaders – not only regional but also global, and this is the indicator of emerging multipolar world. Issues of the development of BRICS and the position of these countries in the world economy was considered in this context. Aim of the paper is to show role of China in BRICS group, which does not establish a sensu stricto system Paper is focusing on CGI index. The comparison of the positions of the leading countries of the world economy and the BRICS countries in international rankings of the innovation development was held in this article.
Wskaźnikiem kształtowania się spolaryzowanego świata jest pojawienie się wielu nowych liderów – nie tylko regionalnych, ale również globalnych. W tym kontekście muszą być rozważane kwestie rozwoju BRICS i pozycji krajów do niego należących w gospodarce światowej. Celem tego artykułu jest wykazanie znaczącej roli Chin w grupie BRICS, która nie stanowi systemu sensu stricto. Artykuł skupia się na indeksie CGI. Przedstawiono także porównanie pozycji wiodących krajów gospodarki światowej i państw BRICS w międzynarodowych rankingach rozwoju innowacji.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2017, 323; 107-117
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym
Products of Technology and Knowledge Building in a Network Environment

Autorzy:

BARON-POLAŃCZYK, EUNIKA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456780.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

wytwory techniki
ICT (technologia informacyjno-komunikacyjna)
budowanie wiedzy
środowisko sieciowe
products of technology
ICT (Information and Communications Technology)
nowledge building
network environment

Opis:

Artykuł przedstawia rozwój wytworów techniki, technologiczny postęp odnajdujący swoje odbicie w ewoluujących ideach i tworzących się teoriach o formowaniu wiedzy. Zwraca uwagę na główne tezy budowania wiedzy w kontekście uwarunkowań wykorzystania sieci z jej różnymi węzłami i połączeniami. Uwzględniając społeczną potrzebę edukacyjnego zagospodarowania środowiska sieciowego i narzędzi ICT, wskazuje na problemy uczenia się, które jest przechowy-wane i przekształcane przez technologię.
The article presents the development of technological products, technological progress which finds its reflection in Evolving ideas and the emerging theories of knowledge formation. Draws attention to the main thesis of knowledge building in the context of the conditions of use of the Network with its different nodes and connections. Taking into account the social need for educa-tional development of network environment and ICT methods and tools indicates the problems of learning that is stored and transformed by technology.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 303-308
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

On Perspectives Of Teacher Training And Understanding Of Their Digital Competencies As Determinants Of Digital Education

Autorzy:

Gáliková Tolnaiová, Sabína

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2150851.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie

Tematy:

Digital information and communication technology (Digital ICT)
Digital education
Teacher
Determinants of digital education
Pedagogical training
Digital competencies and literacy

Opis:

Currently, in the context of an introduction of digital ICT in education, we are facing a problem of determinants in successful digital education that are compatible with the primary educational goals. Under the term significant determinants we understand digital competencies of teachers that necessarily become a subject of development. These competencies are pragmatically reflected in the frames or documents that describe the pedagogical training of future teachers. The author’s intention is to outline an alternative holistic perspective of understanding pedagogical training in future teachers and their digital competencies that are based more on phenomenology and hermeneutics. This perspective reflects a psychagogic approach to education. The author believes that future student training is expressed in „ars docendi“ also in digital education and this „ars docendi“ cannot be achieved without student’s self-reflection of their relationship with ICT, but especially not without self-understanding in terms of values and meaning. This self-understanding leads to moral self-awareness and responsibility. The author points out that it is necessary to accommodate the future teacher’s personal self-reflection and self-projection and incorporate also those psychagogically relevant elements that would be complementary in the process of developing digital competencies. This will allow overcoming challenges of future teacher education, considering the psychagogic needs in education.

Źródło:

Media Literacy and Academic Research; 2021, 4, 1; 118-133
2585-8726

Pojawia się w:

Media Literacy and Academic Research

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Using Prosumption Paradigm Assumptions for Business Model Development of CONSORG S.A.
Wykorzystanie założeń paradygmatu prosumpcji do rozwoju modelu biznesowego firmy CONSORG S.A.

Autorzy:

Twardowski, Zbigniew
Kostrubała, Sebastian
Wartini-Twardowska, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586640.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Komunikowanie przedsiębiorstwo-klient
Proces decyzyjny
Przewaga konkurencyjna
Systemy informatyczne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Communication company-client
Competitive advantage
Computer system
Decision proces
Information and Communication Technology (ICT)

Opis:

W artykule postawiono tezę, w myśl której utrzymanie w przyszłości pozycji konkurencyjnej na rynku systemów informatycznych wspierających procesy informacyjno- -decyzyjne użytkownika będzie wymagać rozwiązań opartych na koncepcji prosumpcji. Nie ograniczy to działań dostawców rozwiązań IT jedynie do technologicznych zmian w obrębie swoich produktów, lecz przede wszystkim wymusi reinżynierię kluczowych procesów biznesowych. Podjęta problematyka została opisana z perspektywy ewolucji modelu biznesowego firmy CONSORG S.A.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 158; 101-111
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

IT Security Development Process in the Experimental SecLab Development Environment
Proces rozwoju bezpieczeństwa IT w eksperymentalnym środowisku rozwoju SecLab

Autorzy:

Białas, Andrzej
Flisiuk, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/585886.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information and Communication Technology (ICT)
Information technology (IT) market
Security of information systems

Opis:

Artykuł zawiera krótką charakterystykę trzech podstawowych procesów podejścia Common Criteria. Autorzy opisują, jak proces rozwoju bezpieczeństwa technologii informacji jest zorganizowany w eksperymentalnym laboratorium SecLab w Instytucie EMAG. Badany proces obejmuje analizę użyteczności produktu informatycznego, opis jego środowiska działania i czynniki ryzyka. Prowadząc analizę w ten sposób, autorzy opracowują specyfikację wymagań i dokonują wdrożenia funkcji bezpieczeństwa produktu informatycznego. W części obejmującej wnioski końcowe autorzy przedstawiają dalsze kroki wdrażania funkcji bezpieczeństwa w odniesieniu do konkretnych produktów informatycznych.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 25-38
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Wykorzystanie technologii informacyjnych w zarządzaniu publicznym w Polsce
The Use of Information Technologies in Public

Autorzy:

Kisilowski, Marek
Urbaniak, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592976.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

e-administracja
Informatyzacja
Informatyzacja administracji państwowej
Społeczeństwo informacyjne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Zarządzanie publiczne
Computerization of state administration
e-government
Information and Communication Technology (ICT)
Information society
Informatization
Public governance

Opis:

Efficient public management in the knowledge society requires common implementation of information technology (IT). This situation increases the need for an interdisciplinary attitude to the public administration as a discipline integrating administrative law, informatics, economy, and political sciences. Access to a broadband Internet, development of e-administration, as well as education become key issues both in Poland and Europe. Polish results are not very satisfying in this range, so acceleration of development in the areas mentioned above seems to be indispensable.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 63-78
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Prosumpcja w regionalnych społecznościach elektronicznych dla potrzeb przedsięwzięć miejskich
Prosumption of a Regional Electronic Community in the Realization of Urban Projects

Autorzy:

Jelonek, Dorota
Stępniak, Cezary
Turek, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590533.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Badanie preferencji konsumenckich
Komunikowanie społeczne
Rozwój miasta
Rozwój regionalny
Społeczności lokalne
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
City development
Consumer preferences research
Information and Communication Technology (ICT)
Local community
Regional development
Social communication

Opis:

Rozwój miast i regionów wymaga współpracy wielu podmiotów. Są nimi mieszkańcy, urzędy, przedsiębiorstwa komunalne i komercyjne, uczelnie itp. Przy realizacji określonych projektów i inwestycji coraz częściej stosuje się ideę prosumpcji. Prosumentami stają się mieszkańcy, którzy mają możliwość wyrażenia swoich potrzeb. W artykule przedstawiono koncepcję regionalnej społeczności elektronicznej jako podmiotu pełniącego funkcje prosumenckie. W pierwszej części zaprezentowano istotę prosumpcji w przedsięwzięciach miejskich. W dalszej kolejności wyjaśniono istotę regionalnych społeczności elektronicznych. Następnie przedstawiono model zastosowania rozwiązań prosumenckich oraz rozwiązania technologiczne. Artykuł kończą rozważania nad kierunkami rozwoju oraz studium możliwości zastosowania.
The development of cities and regions requires cooperation of many entities, such as authorities, residents, municipal and commercial enterprises, universities, etc. The concept of prosumption is increasingly being used in order to realize a project or an investment. Prosumers are residents who have the opportunity to express their needs. The article shows the concept of a regional electronic community as an entity that acts as a prosumer. The first part presents the nature of presumption in urban projects. Subsequently the essence of regional electronic community is explained. Next section focuses on the application model of prosumption solutions and technology solutions. The article ends with considerations for further development and possible application study.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 243; 151-164
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

The issues of maritime radiocommunication on the WRC-19

Autorzy:

Korcz, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/117284.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny

Tematy:

Maritime Communication
Maritime Radiocommunication
World Radiocommunication Conference (WRC),
Global Maritime Distress and Safety System (GMDSS)
Information and Communication Technology (ICT)
Radio Regulations (RR)
International Telecommunication Union (ITU)
VHF Data Exchange System (VDES)

Opis:

The article presents maritime radio communication issues being the subject of the World Radiocommunication Conference (WRC) meeting in 2019, including issues related to the modernization of Global Maritime Distress and Safety System (GMDSS). The preparation process for WRC-19 have been presented. The discussed issues were described from the substantive side as well. Finally, the position of IMO in relation to the maritime issues have been discussed. Some aspects of the World Radiocommunication Conference meeting in 2023 (WRC-23) were also presented.

Źródło:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2019, 13, 3; 597-604
2083-6473
2083-6481

Pojawia się w:

TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne (w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego)
ICT – Culturally Valuable Cognitive Tool (in the Context of Ssocio-Cultural Constructivism)

Autorzy:

BARON-POLAŃCZYK, Eunika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456598.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technologia informacyjno-komunikacyjna teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego
teoria aktywności
uczenie się wspomagane ICT.
ICT (Information and Communications Technology),
theory of situational and distributed cognition
activity theory
ICT-aided learning

Opis:

Artykuł podkreśla desygnaty współczesnej ICT, technologiczno-kulturowy postęp odnajdujący swoje odzwierciedlenie we współczesnych teoriach kształcenia. Zwraca uwagę na ICT jako narzędzie kognitywne rozpatrywane na gruncie zintegrowanego stanowiska teoretycznego, na które składają się: teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego oraz teoria aktywności. Eksponuje problemy w definiowaniu i opisywaniu mechanizmu uczenia się wspomaganego narzędziami ICT oraz w realizacji badań nad edukacyjną funkcją narzędzi ICT.
Article emphasizes contemporary designata of ICT, technological and cultural progress which finds its reflection in contemporary theories of education. Draws attention to ICT as a cognitive tool considered on the basis of an integrated theoretical positions, which include: the theory of situational and distributed cognition and activity theory. Exposes the problems in defining and describing the mechanism of ICT tools aided learning and in implementing research on educational function of ICT tools.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 33-41
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Generating Skills and Abilities Among Traditional Peoples in the Western Amazon

Autorzy:

de São Pedro Filho, Flávio
Kowal, Jolanta
da Silva, Izabel Crtistina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44760215.pdf

Data publikacji:

2023-01-06

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

Administration
Constructivism
Personal development
Imaginary
Cognitive game
Professional pedagogy
Skills
Traditional Peoples
Information Technology for Development (ICT4D)

Opis:

This research is the product of a task related to the training and qualification of tribal people for social innovation and sustainability in the Amazon. It seeks to generate competencies and skills while preserving the culture and tradition of traditional peoples in the scenario of the Western Brazilian Amazon; as an effect, it is expected to construct multiplying talents among the peoples of the Amazon Forest through imaginary games, using also information and communication technology for development (ICT4D), if possible.. This work considers the reference of the Ashaninkas for elaborating sustainability concepts, which help improve the quality of life in the various Amazonian tribes. It is proposed to develop indigenous skills through correlation treatment. It is proposed the creation of a scenario, individual and group inclusion, survey of propositions, and monitoring of the development of these skillsusing ICT4D that should be consistent with the culture and tradition of those involved. As a result, it is concluded that the complexity of technical preparation is an innovation, given that there is no task like this published in the annals of events that deal with traditional peoples. However, the need for this task is entirely conceivable, given the accelerated development that oppresses the indigenous people and reduces their food availability. Worrisome; mining activities without strict supervision have contaminated the region's rivers with mercury, which is dangerous for aquatic life and for the indigenous people who feed on these free lives. It is possible to admit a solution, and the workshop for constructing multiplier talents among tribal societies is one of the solutions. This work is of interest to public managers when creating government policies. It is also of interest to anthropologists, environmentalists, administrators, economists, sociologists, pedagogues, and others committed to this issue addressed here. This is yet another contribution from the academy to the solution in the mister

Źródło:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(1); 20-31
2392-0092

Pojawia się w:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Effectiveness of business process management in B2B model
Efektywność zarządzania procesami biznesowymi w modelu B2B opartym o technologie internetowe

Autorzy:

Łobaziewicz, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/405818.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

business process management
efficiency
B2B
ICT
electronic data interchange
EDI
web technology
zarządzanie procesami biznesowymi
efektywność
elektroniczna wymiana danych

Opis:

A dynamic progress in development of ICT technologies based on B2B, as well as their application in order to improve business processes carried out between enterprises and their business partners, have gained much importance during recent years. It was influenced by such factors as developing and tightening national and international cooperation, high competitiveness, time pressure and striving for improvement of customer and business partners service quality. While the reference books provide many titles referring to the effectiveness of processes, it turns out that there is not enough research on the volume of this effectiveness on the economic, operational and organizational level, measured after having applied B2B system. Taking into consideration the above reasons, the paper provides an analysis and an assessment of the level of enterprise’s business processes effectiveness, resulting from application of integration platform based on B2B model and created using selected ICT technology of Electronic Data Interchange type.
Dynamiczny postęp w rozwoju technologii ICT opartych na modelu B2B i ich zastosowanie w celu usprawnienia procesów biznesowych realizowanych pomiędzy przedsiębiorstwami i ich partnerami biznesowymi w ciągu ostatnich lat nabrały dużego znaczenia. Wpływ na to mają takie czynniki jak rozwój i zacieśnianie współpracy krajowej oraz międzynarodowej, wysoka konkurencyjność, presja czasu, dążenie do poprawy jakości obsługi klientów i kontrahentów. O ile w literaturze przedmiotu można znaleźć wiele pozycji dotyczących efektywności procesów to okazuje się, że brakuje badań o wielkości tej efektywności na poziomie ekonomicznym, operacyjnym i organizacyjnym mierzonej po zastosowaniu systemu informatycznego typu B2B. Biorąc pod uwagę powyższe przesłanki, w artykule dokonano analizy i oceny poziomu efektywności procesów biznesowych przedsiębiorstwa w wyniku zastosowania platformy integracyjnej opartej na modelu B2B zbudowanej z wykorzystaniem wybranej technologii informatycznej ICT typu Electronic Data Interchange.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 179-191
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

A Curriculum on Sustainable Information Communication Technology
Program zrównoważonej teleinformatyki (ICT)

Autorzy:

Özkan, B.
Mishra, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371586.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

sustainability
Information Communication Technology
ICT
curriculum
professionals
zrównoważoność
teleinformatyka
program
profesjonaliści

Opis:

Economies are increasingly becoming dependent on Information Communication Technology (ICT) and concerns over sustainability have called for the investigation of the relation between sustainability and ICT. While the majority of the studies in this field have an environmentalist focus in this regard, technical, economical and societal concerns on sustainability have arisen in the last decade. Today, more and more studies are addressing the need for the inclusion of sustainability as a design goal for ICT development and for the systems that rely on ICT. Therefore, the integration of education on sustainability in the curriculum is imperative for current and future generations of professionals to accomplish this goal. In this paper, we propose a curriculum for sustainable ICT along with the expected learning outcomes and components. The course design is based on a multi-faceted approach that embraces different viewpoints on sustainability and aims to increase students’ awareness of the complex nature of sustainability.
Świat w coraz większym stopniu zależy od Teleinformatyki (Information Communication Technology, ICT). Warto zadać pytanie o relację pomiędzy zrównoważonym rozwojem a Teleinformatyką. Większość przeprowadzanych badań koncentruje się na aspektach środowiskowych, kwestie techniczne, ekonomiczne i społeczne pozostają w cieniu. Dziś jednak coraz częściej wyrażany jest postulat wskazujący na konieczność uwzględnienia aspektu zrównoważoności w tworzeniu systemów teleinformatycznych i w podsystemach, które są od nich zależne. Dlatego uwzględnienie w programie nauczania problematyki zrównoważoności stanowi imperatyw dla obecnych i przyszłych profesjonalistów. W tym artykule proponujemy program dla zrównoważonej teleinformatyki, uwzględniający zarys treści programowych i efektów kształcenia. Program oparty jest na wieloaspektowym podejściu, obejmującym różne punkty widzenia, którego celem jest zrozumienie przez studentów złożoności problematyki zrównoważonego rozwoju.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2015, 10, 2; 95-101
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

IT i ICT w logistyce przedsiębiorstw
IT and ITC in enterprise logistics

Autorzy:

Łukaszczyk, Zygmunt

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1841119.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

gospodarka
przedsiębiorstwo
technologie informatyczne
telekomunikacja
internet
koszty
economy
enterprise
information technology
telecommunications
costs

Opis:

W artykule przedstawiono i omówiono rolę i znaczenie dwóch nurtów informatycznych IT ( technologii informatycznej) i ICT (internet i technologii komunikacji) w logistyce przedsiębiorstw. Omówiono również studium przypadku przedsiębiorstwa z branży informatycznej.
The article presents and discusses the role and importance of two trends in IT (information technology) and ICT (internet and communication technologies) in enterprise logistics. A case study of an IT company was also discussed.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2019, 8, 2; 103-111
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Technologiczne wspomaganie uczenia się matematyki
Technological Support for Learning Mathematics

Autorzy:

Przybyła, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15835692.pdf

Data publikacji:

2021-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

ICT
children
mathematical education
technology enhanced education

Opis:

The use of Information and Communication Technology (ICT) in education during a pandemic has become a fact and a must. Before COVID-19 (for decades), the need to use ICT in education was po[1]stulated and suggested. Research carried out in this area resulted from the need to understand what technologies are potentially available for use in education, including the teaching and learning of mathematics. One important issue still to be resolved is whether and how to support children in their mathematical education using technology. This publication, referring to selected recent studies con[1]ducted worldwide, gives examples and arguments for technological support of mathematics learning.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2021, 61; 101-11
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

The Role of Information and Communication Technology in the EU Response to the 2015 Refugee Crisis

Autorzy:

Wasilewski, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580021.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ICT
EUROPEAN UNION
REFUGEES
ASYLUM POLICY
SECURITIZATION

Opis:

The 2015 refugee crisis – as the mass influx of migrants from the Middle East is commonly dubbed – tested the European Union’s ability to react to large-scale humanitarian emergencies. Apart from various organizational, social and political changes that the 2015 refugee crisis has brought to the European Union, it has also marked the growing role of information and communication technology (ICT) in the EU’s asylum and migration policies. Drawing from the critical perspective of international relations and such concepts as securitization of migration, the paper aims to analyse the engagement of ICT by EU institutions and individual Member States during the refugee crisis in 2015.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2020, 46, 2 (176); 71-89
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Mobile empowerment of patient by an integrated ICT environment
Wzmocnienie mobilności pacjenta poprzez integrację produktów informatycznych

Autorzy:

Frączkowski, K.
Zwiefka, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/261974.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Politechnika Wrocławska. Wydział Podstawowych Problemów Techniki. Katedra Inżynierii Biomedycznej

Tematy:

telemedicine
mobile technology
integration ICT system
telemedycyna
technologie mobilne
integracja systemów ICT

Opis:

Integration of Information Communication Technology (ICT) products from different manufacturers to provide friendly support for patients and health professionals is a challenge for organizational, legal, and technological interoperability. To empowerment of patients over 65, it is necessary to support them with proper ICT tools. There are many technological solutions in e-Health sector, which do not support the patient’s complex needs and standards. The CareWell project adapted a formula based on the acquisition of commercial ready-made applications that support the functionality defined for patients, doctors, nurses and the Contact Centers (Call Centers). Lessons learned from the CareWell project phases from beginning of the business processes modeling with their modification for the project needs, as well as mapping of the available functionalities of selected IT platforms, work integration and implementation, are discussed in the paper.
Integracja produktów informatycznych pochodzących od różnych producentów w celu dostarczenia przyjaznych usług pacjentom i pracownikom ochrony zdrowia stanowi wyzwanie w zakresie rozwiązania problemów interoperacyjności organizacyjnej, prawnej i technologicznej. Aby pomóc pacjentom powyżej 65 roku życia, konieczne jest wsparcie ich potrzeb zdrowotnych technologiami ICT (ang. Information Communication Technology). Istnieje wiele rozwiązań technologicznych w sektorze e-Zdrowia, które jednak nie obsługują złożonych potrzeb z uwzględnieniem standardów. Project CareWell przyjął formułę realizacji opartą na nabyciu gotowych aplikacji, które pozwalają na realizacje zdefiniowanych funkcji do obsługi pacjentów, lekarzy i pielęgniarek oraz centrali kontaktowych call center. W pracy omówiono główne wnioski z realizacji poszczególnych faz projektu od początku zamodelowania procesów biznesowych, konieczną ich modyfikację dla potrzeb projektu, jak również mapowanie dostępnych funkcjonalności integrowanych wybranych platform IT.

Źródło:

Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna; 2016, 22, 2; 56-62
1234-5563

Pojawia się w:

Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Z badań nad stanem informatyzacji polskiego sektora MSP w warunkach transformacji cyfrowej
Research on the state of ict support in sme’s in conditions of digital transformation

Autorzy:

Adamczewski, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108913.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

ICT
information and communication technology
MSP
SMAC
social mobile analytics cloud
transformacja cyfrowa
digital transformation
SME

Opis:

Sektor MSP od lat należy do najdynamiczniej rozwijających się i informatyzujących obszarów polskiej gospodarki. Zaawansowane rozwiązania ICT (Information and Communication Technology) stanowią warunek sine qua non nowocześnie funkcjonujących przedsiębiorstw tego sektora i wpisują się w proces transformacji cyfrowej. W artykule omówiono aktualne tendencje rozwojowe w zakresie informatyzacji nowoczesnych przedsiębiorstw sektora MSP. Dokonano tego na bazie wyników badań własnych autora przeprowadzonych w okresie 2014–2016 w wybranych przedsiębiorstwach województw mazowieckiego i wielkopolskiego oraz odniesiono je do ogólnych tendencji rozwojowych w zakresie globalnej transformacji cyfrowej.
An active sector of small and medium enterprises (SME) in Poland is a prerequisite of a properly functioning market economy. This sector encompasses various companies. The ICT (Information and Communication Technology) can help even the odds. SMAC (social, mobile, analytics and cloud) is the concept that four technologies are currently driving business innovation. SMAC creates an ecosystem that allows a business to improve its operations and get closer to the customer with minimal overhead and maximum reach. We have conducted a questionnaire-based survey to identify how polish SMEs perceive this phenomenon of e-business systems in era of digital transformation.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2016, 42, 4; 5-14
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Impact of TBTs on Trade in ICT Goods: Differentiating by Regulatory Objectives

Autorzy:

Ghodsi, Mahdi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29431179.pdf

Data publikacji:

2024-03-28

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Ekonomicznych

Tematy:

Information and communications technology
non-tariff measures
technical barriers to trade
| Pseudo Poisson Maximum Likelihood
World Trade Organization

Opis:

This paper analyses how different types of technical barriers to trade (TBTs) imposed on imports of information and communications technology (ICT) goods globally affected the value and volume of imported goods during the period of 1996–2018. Key words cited in the TBTs give an indication of the aims behind the imposition of TBTs. The results indicate that TBTs have a strong positive impact on the value of imports. While many key words cited in TBTs notified to the World Trade Organization (WTO) affect the value and volume of imports in a positive way, certain other TBTs function as trade barriers.

Źródło:

Central European Economic Journal; 2024, 11, 58; 97-127
2543-6821

Pojawia się w:

Central European Economic Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Evaluation of the use of information and communication technology in English coursebooks
Ocena zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w podręcznikach do nauki języka angielskiego

Autorzy:

Malinowski, Piotr J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442939.pdf

Data publikacji:

2019-12-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

coursebook
ICT
learner autonomy
podręcznik
TIK
autonomia ucznia

Opis:

The aim of the article is to present an analysis of the assessment of the use of information and communication technology (ICT) in conventional textbooks for teaching English. After presenting the theoretical framework of the new core curriculum in terms of autonomy and ICT application, the study describes the way in which ICT tools are integrated or ignored in current English textbooks. The study covered textbooks used in the seventh grade of primary school. Six of the eight (one per publisher) textbooks available on the market were selected for this purpose. Qualitative research comprised a thorough evaluation of tasks which comprised explicit references to ICT. The quality of the analysed didactic materials was determined by the potential level of supporting students’ autonomy by using the coursebook tasks in question, measured through a specially designed Likert scale. The conclusions served to propose changes and improvements to these textbooks.

Źródło:

Neofilolog; 2019, 53/2; 329-345
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

An analysis of selected e-learning systems
Analiza i porównanie wybranych systemów e-learningowych

Autorzy:

Pachla, K.
Pólkowski, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/131340.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uczelnia Jana Wyżykowskiego

Tematy:

e-learning
AHP
Information Communication Technology
ICT
education
teleinformatyka
edukacja

Opis:

Nowadays technologies influence our work and private life and this requires constant changes. It also concerns education. To be well educated you should still act effectively and efficiently using modern technological developments. The development of ICT (Information Communication Technologies) has led to the Internet gaining the status of the main channel of distribution of all information. New processes of distance education (e-learning) are penetrating education, the public sector and businesses. The aim of this paper is to analyse and compare selected e-learning systems using software with the implemented AHP method.
Obecnie technologie informatyczne wpływają na naszą pracę i życie prywatne. Dotyczy to również edukacji, gdzie proces uczenia i nauczania może być skutecznie i wydajnie realizowany przy użyciu nowoczesnych rozwiązań technologicznych. Rozwój ICT (Information Communication Technology) doprowadził do rozwoju Internetu, który zyskuje status głównego kanału dystrybucji wszystkich informacji. Nowe procesy kształcenia na odległość (e-learning) przenikają do edukacji, sektora publicznego oraz firm. Celem niniejszej pracy była analiza i porównanie wybranych systemów e-learningowych. Analizę przeprowadzono z wykorzystaniem systemu MakeItRational, który posiada zaimplementowany algorytm wielokryterialnej metody AHP.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Technicznych; 2016, 5; 89-108
2543-6740

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Technicznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Effect of the challenges facing use of information and communications technology on inventory management amongst breweries in Nigeria

Autorzy:

Odesola, O. T.
Akinola, G. O.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/326703.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

inventory
performance
efficiency
ICT challenges
inventory management systems
inwentaryzacja
wydajność
efektywność
wyzwania ICT
systemy zarządzania zapasami

Opis:

Information and communications technology (ICT) in the recent times has become a viable strategic policy option adopted by many businesses in order to compete favourably in a competitive and dynamic ICT driven market. This strategic move by business organizations is being hindered by some challenges which has invariably reduced the benefits accruable from ICT deployment for business operations especially in the inventory management. The paper identified challenges facing the use of ICT for inventory management by firms in the Nigerian Brewery industry. Other objectives of the paper are to x-ray how these challenges had impacted on the inventory management in the Nigerian Brewery industry, the effect of these challenges on customers' satisfaction, relationship between these challenges and inventory costs incurred by firms in the industry, and to suggest appropriate solutions. Primary data formed the methodology of the study. It was established during the field survey that challenges facing the use of ICT had impacted negatively on the performance of inventory management in the Nigerian brewery industry during the period under study. It was also revealed that the cost of software was a major challenge in the industry and that the identified challenges had significant effect on customers' satisfaction of the firms in the Nigerian brewery industry.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 119; 191-207
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

A trust approach to the financial performance of information and communications technology enterprises
Wiarygodne podejście do wyników finansowych przedsiębiorstw technologicznych i informacji

Autorzy:

Oláh, Judit
Yusmar, Ardhi Hidayat
Máté, Domicián
Novotny, Ádám
Popp, József
Lakner, Zoltán
Kovács, Sándor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/405853.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

trust
SMEs
public institutions
financial performance
ICT companies
zaufanie
MŚP
instytucje publiczne
wyniki finansowe
firmy ICT

Opis:

SMEs in emerging economies face intense competition when they try to attain and maintain proper returns on their efforts and resources, especially in the highly competitive Information Communications Technology (ICT) sector. At the same time, it is increasingly important for them to build long-term, trustworthy partnerships and profitable business networks. Two-block Partial Least Squares analysis based on financial statements and an online survey of 149 ICT service providers revealed negative relationships between trust in public and business stakeholders and profitability ratios. Only trust in large firms shows a positive association with profitability. By better understanding the role of trust in the public and business environment, entrepreneurial ventures are more likely to achieve and sustain competitive advantage.
MŚP w gospodarkach wschodzących stoją w obliczu silnej konkurencji, gdy starają się osiągnąć i utrzymać odpowiedni zwrot z wysiłków i zasobów, zwłaszcza w wysoce konkurencyjnym sektorze technologii komunikacyjnych (ICT). Jednocześnie coraz ważniejsze jest dla nich budowanie długoterminowych, godnych zaufania partnerstw i rentownych sieci biznesowych. Analiza dwóch bloków częściowych najmniejszych kwadratów oparta na sprawozdaniach finansowych oraz ankiecie internetowej 149 dostawców usług ICT ujawniła negatywne relacje między zaufaniem do interesariuszy publicznych i biznesowych a wskaźnikami rentowności. Tylko zaufanie do dużych firm wykazuje pozytywny związek z rentownością. Dzięki lepszemu zrozumieniu roli zaufania w środowisku publicznym i biznesowym przedsiębiorcy mają większe szanse na osiągnięcie i utrzymanie przewagi konkurencyjnej.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 332-343
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Healthcare model with use of information and communication technology for patients with chronic disease

Autorzy:

Lisiecka-Biełanowicz, Mira
Wawrzyniak, Zbigniew M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/989249.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

healthcare system
chronic disease
organizational model
health information management
ict systems

Opis:

Introduction and objective. The healthcare system is positioned in the patient’s environment and works with other determinants of the treatment. Patient care requires a whole system compatible to the needs of organizational and technical solutions. The purpose of this study is to present a new model of patient-oriented care, in which the use of information and communication technology (ICT) can improve the effectiveness of healthcare for patients with chronic diseases. Material and methods. The study material is the process of healthcare for chronically ill patients. Knowledge of the circumstances surrounding ecosystem and of the patients’ needs, taking into account the fundamental healthcare goals allows us to build a new models of care, starting with the economic assumptions. The method used is modeling the construction of efficient healthcare system with the patient-centered model using ICT tools. Results. We present a new systemic concept of building patient’s environment in which he is the central figure of the healthcare organization – so called patient centered system. The use of ICT in the model of chronic patient’s healthcare can improve the effectiveness of this kind of care. The concept is a vision to making wide platform of information management in chronic disease in a real environment ecosystem of patient using ICT tools. Conclusions. On the basis of a systematic approach to the model of chronic disease, and the knowledge of the patient itself, a model of the ecosystem impacts and interactions through information feedback and the provision of services can be constructed. ICT assisted techniques will increase the effectiveness of patient care, in which nowadays information exchange plays a key role.

Źródło:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2016, 23, 3
1232-1966

Pojawia się w:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Rozwój przedsiębiorczości technologicznej w Polsce. Studium porównawcze przedsiębiorstw KET oraz ICT
Development of technological entrepreneurship in Poland. comparative study of KET and ICT enterprises

Autorzy:

Rostek, Katarzyna
Skala, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590330.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Analiza skupień Warda
Kluczowe technologie wspomagające
Przedsiębiorczość technologiczna
Przedsiębiorstwa wysokiej techniki
Segmentacja
SOM Kohonena
Cluster analysis Ward
High-tech ventures
Key enabling technologies
Segmentation
SOM Kohonen
Technology entrepreneurship

Opis:

Rozwój przedsiębiorczości technologicznej w Polsce wymaga inwestowania i efektywnego wspierania przedsiębiorstw, których działania koncentrują się w obszarze wysokich technologii (HT) oraz kluczowych technologii wspomagających (KET). Klasyfikacja podmiotów do jednej z tych grup jest poważnym wyzwaniem, które wymaga dopracowania zarówno definicji, jak i narzędzi wspomagających. Celem jest osiągnięcie takiej precyzji identyfikacji i typologizacji przedsiębiorstw, które zagwarantują właściwe ukierunkowanie celowych środków pomocy oraz stałe monitorowanie postępów ich rozwoju. W niniejszym opracowaniu zaprezentowano wyniki analizy przeprowadzonej dla trzech grup przedsiębiorstw – producentów oprogramowania w branży informatycznej (ICT), producentów wyrobów wysokiej techniki (HT) oraz twórców kluczowych technologii wspomagających (KET). Na tej podstawie wskazano cechy charakteryzujące przedsiębiorstwa o wysokim potencjale rozwoju oraz przygotowano rekomendacje dotyczące istotnych wyróżników tego potencjału, które stanowią elementy oceny innych podmiotów, starających się o pomoc i dofinansowanie swojej działalności.
The development of technological entrepreneurship in Poland requires investment and effective support of companies whose activities are concentrated in the area of high technology (HT) and key enabling technologies (KETs). The classification of entities into one of these groups is a major challenge that should be developed in both areas of definition and supporting tools. The aim is to achieve such precision in identification and typology of companies that ensure proper targeting of support activities and constant monitoring of the development progress. This paper presents the results of analysis performed for the three groups of companies – manufacturers of Information Technology (ICT), HT and KETs. On the basis of specified characteristics of companies with high growth potential it has been prepared recommendations for main criteria of this potential, which are elements of the evaluation of other entities are seeking help and financial support of its functioning.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 281; 155-167
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Modern Technology as the New Context of Child Development: Opportunities and Threats
Nowoczesne technologie jako nowy kontekst rozwoju dziecka – możliwości i zagrożenia

Autorzy:

Kienig, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/950749.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

kontekst rozwoju
nowe technologie
dzieciństwo
technologie informacyjno-komunikacyjne: możliwości i zagrożenia
context of development
new technologies
childhood
ict
opportunities
threats

Opis:

The use of new information and communications technology (ICT) by young children is a source of controversy in many countries. It is extremely important to understand the impact of new digital devices (i.e., tablets) on child development. This article explores the occurrence of ICT in the context of child development, learning, and socialization. Specifically, this article focuses on technologies used in early childhood education, including how these new technologies are defined, in what ways they shape childhood (opportunities and threats), their role and potential in early childhood education, as well as the skills that children gain through ICT use. To this end, this article examines both Polish and international literature in the field of psychology and pedagogy regarding the complexity of ICT, the protection of children from the threats of ICT use, and the practical implications of ICT use for parents, teachers, and policy makers.
Powszechne używanie przez małe dzieci nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych wywołuje kontrowersje w wielu krajach. Niezwykle istotne wydaje się zrozumienie wpływu nowych urządzeń cyfrowych, takich jak np. tablety na rozwój dziecka. Celem rozważań jest analiza zjawiska nowych technologii (TIK) jako kontekstu rozwoju, uczenia się i socjalizacji małego dziecka. W artykule skoncentrowano się na technologiach używanych we wczesnej edukacji: jak są definiowane, w jaki sposób wpływają na dzieciństwo (możliwości i zagrożenia), jaka jest rola i potencjał TIK we wczesnej edukacji, jakie nowe kompetencje zdobywają dzieci w kontakcie z TIK. Artykuł jest przeglądem polskiej i zagranicznej literatury psychologicznej i pedagogicznej, wskazano w nim na kompleksowość roli TIK i ochrony dzieci przed zagrożeniami, zawiera także implikacje praktyczne dla rodziców, nauczycieli i decydentów.

Źródło:

Rocznik Teologii Katolickiej; 2017, 16, 2
1644-8855

Pojawia się w:

Rocznik Teologii Katolickiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Technologia jest wszędzie – aktywizacja ucznia podczas lekcji wychowania fizycznego z wykorzystaniem różnorodnych rozwiązań TIK
Technology on the Run: Promoting Active Behavior in Diverse Ict-Supported Physical Education Classes

Autorzy:

Hirsh, Alon

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/923516.pdf

Data publikacji:

2020-11-18

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

ICT
education
iGeneration

Opis:

Technology in education is defined as one that achieves a practical purpose and that can assist teachers in motivating students. In the past, instructional technology consisted of mainly visual instruction, made up of pictures, films, graphs, charts, and other visual aids. By 1985, the Internet was already well established as a technology supporting a broad community of researchers and developers. Today’s children are known as the “iGeneration” due to their advanced technology skills and use. It is estimated that teenagers spend from 15 up to 20 hours each day “multitasking”, i.e. using different forms of ICT tools. The use of technology devices turned to be an integral part of sporting performance analysis, allowing coaches and teachers to understand the physical demands on team sport athletes. The advances in ICT in the 21st century involves children that are naturally growing in areas of higher levels access to information. Nowadays, a collection of ICT tools such as pedometers, smartphones, tablets (applications), virtual reality simulators, heart rate monitors, and others, are being used in physical education to enhance engagement, pedagogy and performance. It is critical for children to adapt their capacity to acquire knowledge and develop their skills through technology usage. If theseICT tools are used properly in PE classes, they have the potential to impact teachers’ teaching practice and, consequently, student learning. Teachers should possess the skills and behaviors of digital-age professionals, particularly in physical education. Technology usage would be beneficial for increasing physical activity, improving dietary choices and encouraging other health-related behaviors.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2018, 47; 343-359
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację
Opinions of Early School Teachers on the Use of Information Technology When Learning/Teaching Music Through Audiation

Autorzy:

Zwolińska, Ewa Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/478710.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

nauczanie muzyki
edukacja wczesnoszkolna
audiacja
ICT
zdolmości muzyczne
teaching music
early school education
audiation
music skills

Opis:

This article focuses on changing the paradigm in music education that results from the development of audiation. In 2004; at the Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz; in the specialization of early school education; students started the course based on the assumptions of the theory of music learning by Edwin E. Gordon. For 15 years of the curriculum implementation in the Innovative Music Education module; the course was evaluated in six problem areas: 1. Mental value of audiation skills; 2. The value of the process of learning music through audiation; 3. The value of the three-step process of learning music; 4. The possibility of optimizing the teaching process; 5. Usefulness of the studied designs; 6. The ability to learn music. As a result of fifteen years of implementing the strategic plan focused on the audiation model of music education; there have been changes in the minds of students; and the requirements for raising technical and practical skills have increased. For this reason; it was recognized that information and communication technology (ICT); which is carefully planned; designed and integrated with good pedagogical practice; can support the motivation to learn music and improve its quality.
Niniejszy artykuł koncentruje się na zmianie paradygmatu w edukacji muzycznej; który wynika z rozwoju audiacji (myślenia dźwiękami). W 2004 roku w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku pedagogika wczesnoszkolna rozpoczęto kształcenie studentów na podstawie założeń teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona. Przez 15 lat realizacji programu nauczania w module innowacyjna edukacja muzyczna poddawano go ewaluacji w sześciu zakresach problemowych: 1) Wartość umysłowa umiejętności audiowania; 2) Wartość procesu uczenia się muzyki poprzez audiację; 3) Wartość trzystopniowego procesu uczenia się muzyki; 4) Możliwość optymalizacji procesu dydaktycznego; 5) Przydatność wyaudiowanych wzorów; 6) Zdolność do uczenia się muzyki. W wyniku piętnastoletniej praktyki realizowania planu strategicznego skoncentrowanego na audiacyjnym modelu edukacji muzycznej zaszły zmiany w świadomości studentów; zwiększyły się także wymagania w zakresie podnoszenia umiejętności technicznych i praktycznych. Z tego powodu uznano; że starannie zaplanowana; zaprojektowana i zintegrowana z dobrą praktyką pedagogiczną technologia informacyjno-komunikacyjna (ICT) może wspierać motywację do uczenia się muzyki i podnosić jej jakość.

Źródło:

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 1(55); 61-78
1896-2327

Pojawia się w:

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

The Family And ICT

Autorzy:

RUŽIĆ-BAF, MAJA
Kadum, Sandra
DAMIĆ, MANUELA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/627980.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

family
family members
information and communication technology
ICT
time

Opis:

Aim. In the last three to four decades, many technological changes have taken place that have affected the world, the family and the relationships between family members. In order to determine the impact of information and communication technology on the family and its members, and how much time the research participants spend using modern technology, a survey was conducted in which 160 respondents (parents) participated. Methods. The research used a measuring instrument designed precisely for the purposes of this research. It consisted of three independent variables (gender, parental age and child's age) and nine dependent variables grouped into three sets: electronic media and time of their use, the impact of modern technology on family relationships and impact on the health of the children of the research participants. The Likert-type scale, adapted to the needs of this research, was used. Results. The research results show: the respondents' answers regarding the variable of “How much time your child spends using information and communication technologies (ICT)" are statistically significant (c2 = 48.650, p < .000); the correlation between the variables ("Gender" and "Do you talk to your children about the negative impact of ICT") is r = .180 and is significant at the .05 level; (3) the respondents' answers regarding the variable ("The knowledge of ICT in the early childhood is essential") are statistically significant (c2 = 43.438, p < .000); (4) the correlation between the variables ("The use of ICT affects family relationships" and "It affects the health of the child") is r = .194 and is significant at the .05 level. Conclusion. Children no longer live under the constant supervision of their parents, but are given the freedom to develop, think and form opinions independently. As a result, they are increasingly left to different environmental influences.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2020, 11, 2
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Multimedialny przystanek jako przykład implementacji ICT w komunikacji miejskiej
Outodoor media stop as an example of ICT implementation in public transport

Autorzy:

Badzińska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/432312.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

ICT
technology start-up
entrepreneurship
innovations

Opis:

The development and universal access to modern information and communication technologies have contributed to the popularization of interactive devices. Solutions tailored to individual customer needs have become an indispensable condition for the development of competitive advantage. The main objective of the publication is to provide an innovative project in the area of public transport – Poland’s first outdoor media stop. The paper presents the functionality of the applied tools dedicated to business customers. For the purpose of achieving the aim of the paper, desk research studies were conducted along with direct interview with the co-founder of GLIP Ltd. – the originator and creator of the presented information and communication solutions. The publication is of research and analysis character and the presented case study can provide a contribution to the in-depth research in the area of technology start-ups.

Źródło:

Informatyka Ekonomiczna; 2015, 2(36); 9-18
1507-3858

Pojawia się w:

Informatyka Ekonomiczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

LEARNING TO TEACH IN A DIGITAL AGE: ICT INTEGRATION AND EFL STUDENT TEACHERS’ TEACHING PRACTICES

Autorzy:

Prasojo, Lantip Diat
Mukminin, Amirul
Habibi, Akhmad
Marzulina, Lenny
Muhammad, Sirozi
Harto, Kasinyo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/940971.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

ICT
technology use at schools
ICT integration in teaching

Opis:

This study examined the ICT integration used by student teachers from a public university during their teaching practices in four high schools in Indonesia. This qualitative inquiry with a case study approach focused on video-based observations and focus group discussions as techniques of data collection. We utilized random sampling for the video-based observation and purposive sampling for the focus group discussion with 60 participants in the discussion and 10 classes in the observation. We organized our analysis and discussion around the field facts and participants’ perceptions on the contexts whether or not the integration of ICT was carried out in their pre-teaching practices. Despite the fact that most participants who were student teachers informed that they had good competency levels and experience in the use of technology and believed that technology would have many benefits in improving their teaching performance, the findings of this study showed that they did not integrate ICT in their teaching practices. The major reason for this lack of technology use was the school condition. The findings can be a reference for the importance of a systematic and comprehensive development of method of the teaching practice in the 21st century to help the appropriate transition of student teachers, as they will become professional teachers in the future.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2018, 18, 3; 18-32
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Rozwiązania ICT wspomagające zbiórkę odpadów komunalnych
ICT Solutions Supporting the Collection of Municipal Waste

Autorzy:

Hanczar, Paweł
Pisiewicz, Dagmara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/589543.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Odpady komunalne
Selektywna zbiórka odpadów
Mobile technology
Municipal waste
Waste collection

Opis:

Celem artykułu jest prezentacja korzyści wynikających z wdrożonego rozwiązania technologii mobilnej mającej na celu wspomaganie selektywnej zbiórki odpadów na terenach gmin. Przedstawiono aktualne obowiązki gmin w zakresie gospodarki odpadami skategoryzowane w ramach realizowanych funkcji wynikających z ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach. Zaprezentowano rozwiązania w zakresie organizacji zbiórki odpadów, edukacji społeczeństwa, przekazywania informacji i realizacji działań kontrolnych. Zidentyfikowane zostały mankamenty funkcjonujących obecnie systemów zbiórki odpadów komunalnych i na ich podstawie wskazano proponowane rozwiązanie występujących problemów przy wykorzystaniu technologii informacyjnych. Artykuł jest elementem prac, których podstawowym celem jest poprawa efektywności funkcjonowania systemów zbiórki odpadów komunalnych organizowanych przez gminy znajdujące się na terenie Polski.
The aim of the paper is to present the benefits of the application of ICT solution in the collection of municipal waste. In the first part of paper the current responsibilities of municipalities in waste management are presented. Then the main ways of waste collection system design are discussed. Based on our empirical studies we identified the solution of currently functioning municipal was collection system and their disadvantages. In the last part of paper the description of “kiedywywoz.pl” project is briefly given. The presented research are the first step of works whose primary purpose is to improve the efficiency of the systems municipal waste collection organized by the municipalities located on Polish territory.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 249; 204-216
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Wykorzystanie nowych technologii przez firmy województwa wielkopolskiego
The use of new technology by firms in Wielkopolska

Autorzy:

Dominiak, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1023412.pdf

Data publikacji:

2017-07-26

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

businesses
e-services
ICT sector
Wielkopolska
sektor ICT
przedsiębiorstwa
usługi elektroniczne

Opis:

Postęp technologiczny, szczególnie w sektorze technologii informacyjno-telekomunikacyjnej (ITC) zapoczątkował szereg zmian w dotychczasowym funkcjonowaniu przedsiębiorstw. Związane jest to z przemianami w sferze usług, a przede wszystkim z rozwojem nowych form świadczenia i dystrybucji tradycyjnych usług z zastosowaniem technik komputerowych i Internetu, czyli tzw. usług elektronicznych (e-usług). Rozwój tej formy świadczenia usług nastąpił niemal w każdej działalności usługowej, która nie wymaga bezpośredniego kontaktu usługodawcy i usługobiorcy, a szczególnie zauważalny jest w handlu (handel elektroniczny), administracji (elektroniczna administracja) czy edukacji (zdalna edukacja). Proces ten, uwarunkowany dostępnością Internetu, został zapoczątkowany w Polsce w latach 90. XX w. Początkowo dostęp do sieci globalnej umożliwiał głównie komunikację między przedsiębiorstwami, które położone były w różnych miejscach świata. Dziś dostęp do Internetu jest coraz bardziej powszechny i powoduje istotne zmiany w funkcjonowaniu przedsiębiorstw.Głównym celem artykułu jest analiza stopnia wykorzystania nowych technologii przez wielkopolskie przedsiębiorstwa na przykładzie usług elektronicznych. Dla realizacji tego celu, sformułowano następujące pytania poznawcze: (1) które z rodzajów usług elektronicznych i w jakim zakresie były najczęściej wykorzystywane przez przedsiębiorstwa; (2) od jak dawna i z jaką częstotliwością przedsiębiorstwa korzystają z usług elektronicznych; (3) jakie były motywy i bariery korzystania z tych usług; (4) czy i w jakim zakresie przedsiębiorstwa planują zwiększenie stopnia wykorzystania usług elektronicznych. Analiza ta została oparta na wynikach badań ankietowych przeprowadzonych na próbie przedsiębiorstw w wybranych powiatach województwa wielkopolskiego.
Technological progress, especially in the information and communication technology sector (ITC) has initiated a series of changes in the existing organization of service activities. An important aspect of the organizational change in the services sector is the development of new forms of providing and distribution of traditional service with the use of computer technology and the Internet – so-called electronic services (e-services). The development of this form of the services provision has occurred in almost every service activity that does not require direct contact between the provider and the recipient, and is particularly notable trade (e-commerce), public administration (e-government) and education (e-learning). This process, determined by access to the Internet network, was launched in Poland in the 1990s Initially, access to the global network enabled mainly communication between firms located in different places of the world. Today, Internet access has become more widespread and causes significant changes in many aspects of operation of firms.The main aim of this article is to analyze the scale of use new technology based on the use of electronic services by businesses in the region of Wielkopolska. The analysis was based on the results of a survey conducted on a sample of businesses, which concerned the types of electronic services, the frequency and motives of their use, as well as barriers to such use.

Źródło:

Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2016, 36; 27-38
2353-1428

Pojawia się w:

Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Paradoks Solowa i determinanty wdrożenia technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych
The Solow Paradox and the Productive Use of Information and Communication Technology

Autorzy:

Arendt, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576026.pdf

Data publikacji:

2016-02-29

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych

Tematy:

produktywność
technologie informacyjne i telekomunikacyjne
paradoks Solowa
czynniki komplementarne wobec ICT
productivity
information and communication technology
ICT complementarities
Solow paradox

Opis:

The paper presents the main arguments that explain the causes for a productivity paradox formulated by American economist Robert M. Solow in 1987 in connection with the rapid development of information and communication technology. The paper discusses the conditions that need to be met to support the growth of productivity related to the use of ICT, particularly in developing countries. The analysis is based on a literature review focusing on the Solow paradox. It argues that there are two prerequisites to “see” a positive impact of ICT on productivity statistics: the time necessary for the completion of learning-by-doing processes, and the existence of ICT complementarities. ICT complementarities usually include changes in workplace organization and business processes, coupled with investment in human capital, foreign direct investment and the creation of an entrepreneurship-friendly institutional environment. The main conclusion from the analysis - in the context of how developing countries take advantage of ICT investment to accelerate the convergence process – is that special attention should be paid to ICT complementarities. They are a key determinant of a productive use of ICT. Research studies reviewed in the article show that it is not enough to simply invest in ICT capital stock (through investment in hardware and software) in order to materialize the benefits of ICT. Complementary investments are also necessary, mainly in human capital, changes in workplace organization at the enterprise level, and investment in intangible assets.
Celem artykułu jest przedstawienie głównych argumentów, które wyjaśniają przyczyny paradoksu produktywności, sformułowanego przez R. Solowa w 1987 roku w związku z dynamicznym rozwojem technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych. W rezultacie, artykuł omawia warunki, jakie powinny zostać spełnione, aby coraz szersze wykorzystanie ICT faktycznie wspierało wzrost produktywności, w szczególności w krajach rozwijających się. Analiza ma charakter przeglądu literatury dotyczącej badań nad paradoksem Solowa. Jej wyniki wskazują, że ujawnienie się pozytywnego wpływu wdrożenia ICT na produktywność wymaga po pierwsze czasu, a po drugie – zaistnienia komplementarnych w stosunku do ICT inwestycji. Wśród czynników komplementarnych wymienia się zazwyczaj zmiany w organizacji pracy i procesach biznesowych, inwestycje w kapitał ludzki, bezpośrednie inwestycje zagraniczne, a także budowanie przyjaznego otoczenia instytucjonalnego dla przedsiębiorczości. Głównym wnioskiem z analiz, w kontekście możliwości wykorzystania inwestycji w ICT przez kraje rozwijające się do przyspieszenia procesów konwergencji, jest potrzeba zwrócenia szczególnej uwagi na czynniki komplementarne wobec ICT. Stanowią one kluczową determinantę produktywnego wykorzystania ICT – jak bowiem wskazują wyniki badań, aby osiągnąć korzyści z ICT nie wystarczy proste powiększanie zasobu kapitału ICT (poprzez inwestycję w sprzęt i oprogramowanie). Niezbędne są także inwestycje komplementarne – przede wszystkim w kapitał ludzki, wdrażanie zmian w organizacji pracy na poziomie przedsiębiorstw, czy inwestowanie w wartości niematerialne

Źródło:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2016, 281, 1; 29-53
2300-5238

Pojawia się w:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Covid pandemic as a disruptive factor enhancing ICT use in social sciences’ teaching practices

Autorzy:

Maruszewska, Ewa Wanda
Eisenbardt, Monika
Tuszkiewicz, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27313583.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

Covid
technology in teaching
activity theory
ICT use
higher education
technologia w nauczaniu
teoria działań
zastosowanie technologii ICT
wyższa edukacja

Opis:

Purpose: Our research attempts to understand a change in social sciences’ academics' teaching practices that can be observed during the COVID pandemic and that are predicted after the pandemic. Design: We investigate – in the light of the Blin’s and Munro’s activity theory (2008) – whether the COVID pandemic is a disruptive factor that may lead to the transformation of social sciences academics’ teaching practices. The research instrument was a worldwide survey conducted among social sciences’ academics. Findings: COVID pandemic has already introduced changes into academics’ teaching practices in a form of broad ICT usage as well as initiated changes in the teaching activities design. Research limitations: The number of responses is limited to 382 with only a collection of 77 responses from outside of Europe. We applied a general approach for ICT means not asking respondents about particular ICT tools. COVID as a pandemic evolves continuously indicating the need for further, in-depth research in this field. Practical implications: COVID pandemic might serve as a disruptive factor enforcing further changes in social sciences’ academic teaching practices after the pandemic. Social implications: Our results indicate that the quality of social sciences teaching has worsened during the pandemic and most of the respondents do not predict significant changes in the quality of teaching after the pandemic compared to the quality of teaching before the pandemic. Originality: We contribute by showing that introduction of a new tool (ICT) and modified teaching activity design resulted in a serious alteration of the teaching practice of social sciences’ academics. We did not confirm that COVID disruption was expansive enough to permanently transform teaching practices of social sciences academics, hence we suggest that obstacles to successful incorporation of ICT in teaching practices are still present. We showed that ICT is predicted to be used more frequently rather than before (when it was only utilised as a platform to transfer traditional material) and will not modify the well-established practices referring to instructional tools. Our study suggests that the relation between teacher and teaching activity design is not mediated by ICT tools, which may result in resistance from the teachers.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 160; 383--407
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Cybersecurity : choosen aspects

Autorzy:

Pilarski, Grzegorz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2201527.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Obronnej

Tematy:

cyberspace
cybersecurity
national security
Computer Emergency Response Team
CERT
information communication technology
ICT

Opis:

In the era of contemporary cyber threats, there is an urgent need to provide cybersecurity in almost every public institution as well as in business. Particular emphasis should be put on institutions which are responsible for ensuring national security. A specific case is a military organization where cybersecurity should be provided during peace, crisis and war. In this article the author presented selected problems related to providing cyber security in a military organization and proposed appropriate solutions to the indicated aspects.

Źródło:

Wiedza Obronna; 2022, 2; 175--193
0209-0031
2658-0829

Pojawia się w:

Wiedza Obronna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Cyber attacks and threats

Autorzy:

Witkowski, M.
Wojaczek, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1395621.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

Tematy:

cyberterrorism
cyber threats
terrorism network
Information and Communication Technology systems
ICT

Opis:

The article presents current threats and examples of malware which can be used to disrupt the infrastructure. Next, a classification of current threats and attacks which occur in cyberspace is proposed. Finally, the publication also presents examples of attacks which disrupted the smooth functioning of networks and systems.

Źródło:

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2017, 2; 184-194
1731-8157

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Podpora výučby techniky národným projektom „Dielne“ a IKT vo výučbe
Supporting Teaching Technology through “Workshop” national project and ICT in Education

Autorzy:

PAVELKA, Jozef

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455509.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

profesionálna orientácia žiakov
nižší stupeň stredného vzdelávania
materialno-technické zabezpečenie techniky
IKT
students career formation
lower level of secondary education
technology resources
ICT

Opis:

Štúdia prezentuje zámery a ciele národného projektu „Dielne“ a vybrané výsledky empirického výskumu, ktorý bol v rámci uvedeného projektu realizovaný v nedávnom období. Čiastkové výsledky zistení analyzuje v súvislosti s grantovým projektom KEGA, ktorý je zameraný na vytvorenie metodiky aplikácie interaktívnej tabule pre prípravu učiteľov nižšieho stupňa stredného vzdelávania (technika, fyzika a matematika) na vysokých školách.
This paper presents the aims and objectives of the “Workshop” national project and gives empirical research results of the research which was conducted as part of this project recently. Partial research results are analyzed in relation to the KEGA grant project which aims to create an instruction for use of a whiteboard serving to train pre-service teachers of the basic school (technology, physics and mathematics) at the universities.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 271-277
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

A study on ICT training among faculty members of Spanish faculties of education

Autorzy:

Montoro, Miriam Agreda
Hinojo-Lucena, Francisco Javier
Sánchez, Francisco Raso

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2011561.pdf

Data publikacji:

2015-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

ICT
faculty members
training
higher education
digital skills
technology enhanced learning

Opis:

Acquisition of digital skills by faculty members is a significantly important step when it comes to integrating ICT in teaching. In light of that, this study aims to describe and analyse faculty members’ training in ICT in all faculties of education within Spanish public universities. The paper hereby presented describes results from 1,145 professors, obtained by an ad hoc online questionnaire. Both data and results have been obtained from one of the instrument dimensions: received teaching training and professors’ perception of their own training. This instrument consists of 25 items. Results show the need for more profound training regarding the optimisation of ICT didactic and pedagogic potential in class, as well as an integrated approach to pedagogy, digital literacy and knowledge.

Źródło:

The New Educational Review; 2015, 42; 27-39
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

The Interconnections Between ICT, Industry 4.0 and Agile Manufacturing

Autorzy:

Mohammed, Ibrahim Khan
Trzcielinski, Stefan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2023998.pdf

Data publikacji:

2021-12

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

information communication technology
ICT
agile manufacturing
AM
lean production
industry 4.0
small size enterprise
medium size enterprise
SME

Opis:

Technological progress is the driving force behind industrial development. It is a multidimensional and multi-level phenomenon. In this article we focus on its three manifestations: information and communication technologies (ICT), Industry 4.0 and agile manufacturing. The aim of this article is to analyse the relationship between these constructs as they are undoubtedly interrelated. ICT plays a key role, but it is not a goal itself. They are a prerequisite for the implementation of Industry 4.0, but together with it they serve to achieve agility by the manufacturing system and, as a result, achieve a competitive advantage by companies operating in turbulent and unpredictable environment. The literature findings in this paper are part of a broader study conducted on the impact of ICT on agility of SMEs operating in India. Therefore, we include also subsections showing the level of this relationship in Indian SMEs.

Źródło:

Management and Production Engineering Review; 2021, 14, 4; 99-110
2080-8208
2082-1344

Pojawia się w:

Management and Production Engineering Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Rozwój rynku usług szkoleniowych z zakresu ICT, w kontekście potrzeb edukacyjnych społeczeństwa informacyjnego
Market development of ICT training services in the cotext of the educational needs of information society

Autorzy:

Zdonek, D.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/323199.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

technologie informacyjne
technologie komunikacyjne
organizacja inteligentna
społeczeństwo informacyjne
szkolenia
information technology
communication technology
intelligent organization
information society
training

Opis:

W artykule przeprowadzono analizę rynku edukacyjnego z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych w Polsce. W ramach analizy przebadano: ogólnopolski szkolny system edukacji w obszarze ICT, ofertę szkoleniową popularnego programu ECDL oraz ofertę komercyjnych firm szkoleniowych z zakresu umiejętności komputerowych. Tłem do przeprowadzonej analizy stały się potrzeby społeczeństwa informacyjnego i organizacji inteligentnych. W tym kontekście przeprowadzono również badania pilotażowe dotyczące potrzeb szkoleniowych z zakresu ICT określonej grupy pracowników wiedzy, którą stanowili pracownicy naukowo-dydaktyczni uczelni wyższej.
In the article the analysis of polish market of ICT educational services is presented. In the analysis some areas were investigated such as the polish educational system, ECDL program and the training offer of commercial companies The needs of information society in Poland became the background of conducted investigation. Beside the analysis of ICT educational services the paper presents also some conclusion about educational system in terms of computer literacy.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 86; 181-192
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Effectiveness of using the method of artificial intelligence in maintenance of ICT systems

Autorzy:

Gościniak, Tomasz
Wodarski, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/410152.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

Information and Communication Technology
aI methods
Information Technology Infrastructure Library
reliability of production systems

Opis:

Reliability of production systems in enterprises is increasingly dependent on the availability of ICT systems that supervise them. The research presented in this paper focuses on the improvement of the availability of ICT systems by identifying possibilities of further automation of their maintenance processes. After preliminary research, it has been concluded that the possibility of further automation by using artificial intelligence methods to support decision making regarding the improvement of ICT systems is worth considering. The main aim of the paper was to carry out research into the possibilities of using and implementing artificial intelligence to support decision making regarding the improvement of ICT systems.

Źródło:

Management Systems in Production Engineering; 2019, 1 (27); 40-45
2299-0461

Pojawia się w:

Management Systems in Production Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Information and communications technology supporting internal transport systems management

Autorzy:

Wawrzyński, W.
Jacyna, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/244317.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych

Tematy:

ICT
informatics systems in logistics,
WMS
RFiD
warehouse management

Opis:

The article presents some aspects concerning the application of Information and Computer Technologies in logistics processes. In order to improve management processes the integrated informatics and communication systems, dedicated applications and hardware solutions are used increasingly. The market offers a variety of solutions developed strictly for Transport and Logistics consisting of a multitude modules and applications meeting standard and non-standard requirements of supply chains. Specified solutions are used in warehouses and other types of logistics facilities realizing internal transport. A useful tool for supporting management of warehousing processes in logistics facilities is Warehouse Management System with RFiD technology for information collection and advanced planning. The RFiD is identification technology using radio waves for reading and recording information about products, logistics units or equipment on electronic chip. Construction of RFID systems largely depends on the destination of the system. The special attention is paid to the use of RFID technology to manage transportation system in warehousing facilities. The main features of RFiD technology are discussed.

Źródło:

Journal of KONES; 2015, 22, 4; 319-327
1231-4005
2354-0133

Pojawia się w:

Journal of KONES

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

The use of modern technology by financial institutions in combating financial exclusion

Autorzy:

Cichowicz, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/653025.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

financial exclusion
financial education
Information and Communication Technologies (ICT)

Opis:

Financial exclusion can be considered as one of the important problems in countries at the average level of socioeconomic development that include, among others, Poland. It consists in the presence of difficulties in accessing and/or using financial products and services available on the main market that meet the needs of individuals, which prevents them from leading a normal life in society. Due to its own characteristics and trends in financial markets, this phenomenon is closely linked to the issue of the digital divide. Accordingly, it can be seen that solutions leading to the reduction of financial exclusion are based on tools using information technology innovations and modern technologies. One of the methods recognised as the most effective in this area is financial education, aimed largely at children and adolescents, which additionally justifies the choice of such tools. It is equally important to determine the extent to which modern instruments are preferred in comparison with traditional ones. The aim of this paper will be the analysis of the solutions based on modern technologies that are used in actions taken to prevent financial exclusion in selected EU countries, including Poland. The structure of the paper is as follows: the first part will present the problem of financial exclusion (identifying groups particularly at risk), then a review of methods of preventing and combating financial exclusion will be presented, with particular emphasis on modern ICT tools, and the final part will indicate possible directions and barriers to the solutions that may lead to a reduced level of financial exclusion of individuals. The methods used include an in-depth analysis of the literature and a review of existing solutions which financial institutions provide on the Web.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2018, 21, 5; 109-119
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Teaching climate of a technical subject in the process of applying ict tools

Autorzy:

STEBILA, Ján
KRIŠŤÁK, Ľuboš

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457539.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technology
social climate
teacher
pupil
multimedia

Opis:

In the article we deal with summarizing the fundamental characteristics of the social climate in the primary school environment in the lower secondary education. The aim is to analyze the results of the conducted pedagogical experiment in the subject Technology and to refer to the function of implementing multimedia teaching aids as tools which help to improve social climate and develop knowledge, skills and creativity of students.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 472-480
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

ICT influence on pupils’ learning (not only in mathematics teaching)

Autorzy:

Janská, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/122009.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

nauczanie matematyki
proces edukacyjny
technologia informatyczna
teaching mathematics
education process
information technology

Opis:

The article is concerned with the influence of modern technologies on learning mathematics and other subjects. It presents Marc Prensky’s theory of digital natives and digital immigrants in the roles of the present-day pupils and teachers. The article includes opinions with regard to the necessary change in the educational process, especially in the approach of teachers to the present-day pupils and students.

Źródło:

Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics; 2014, 19; 57-60
2450-9302

Pojawia się w:

Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Information and communication technology and crisis management
Zagadnienia teleinformatyczne a zarządzanie kryzysowe

Autorzy:

Wojciechowicz, W.
Zych, J.
Hołubowicz, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/298309.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

zarządzanie kryzysowe
ICT
łączność
crisis management
communication

Opis:

In the present article selected telecommunication aspects in the area of crisis management are exposed. In particular, the focus is put on the response phase, since there are new challenges at the junction of organisational and technical layers, incl. interoperability, new functionalities and models. Those aspects have not been exhaustively tested in real situations; thus such issues still require multiple testing, verification and validation. In this article the communication problems are collated with new solutions, such as the use of cloud computing, social media and additional functionalities to increase the security level. The main aim of this article is to introduce challenges, as well as new opportunities provided by the implementation of new Information and Communication Technologies in the area of crisis management.
W artykule opisano wybrane problemy telekomunikacyjne, które identyfikuje się w obszarze zarządzania kryzysowego. Szczególny nacisk położono na fazę reagowania. Na styku warstwy organizacyjnej i technicznej pojawiają się nowe problemy, np. z interoperacyjnością, nowymi funkcjonalnościami technicznymi, które nie zostały jeszcze dostatecznie sprawdzone w praktyce, a to wymaga wielowątkowych badań. Autorzy diagnozują problemy z obszaru łączności, uwzględniając takie zagadnienia, jak: zastosowanie chmury obliczeniowej, wykorzystanie sieci społecznościowych czy implementacji nowych funkcjonalności na podstawie istniejącej infrastruktury telekomunikacyjnej. Głównym celem artykułu jest przedstawienie zarówno wyzwań, jak i szans dla zarządzania kryzysowego, płynących z nowych rozwiązań teleinformatycznych.

Źródło:

Technical Sciences / University of Warmia and Mazury in Olsztyn; 2012, 15(1); 101-110
1505-4675
2083-4527

Pojawia się w:

Technical Sciences / University of Warmia and Mazury in Olsztyn

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Struktura zarządzania nowatorskimi technologiami informacyjnymi, komunikacyjnymi i automatyką
A framework for management of novel ICT and automation technologies

Autorzy:

Chyba, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325570.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

nowoczesne technologie
technologie semantyczne
ontologia zarządzania
systemy cyberfizyczne
advanced technology
semantic technology
ontology management
cyber-physical systems

Opis:

Celem tego artykułu jest przedstawienie koncepcji struktury zarządzania nowoczesnymi technologiami informacyjnymi, komunikacyjnymi oraz stosowanymi w automatyce. Koncepcja ta opiera się na nowoczesnych trendach w zarządzaniu, takich jak: technologie semantyczne, ontologia zarządzania oraz systemy cyberfizyczne. Współcześnie technologie informacyjne odgrywają kluczowe znaczenie dla rozwoju i efektywności przedsiębiorstw. Istniej również istotna zależność pomiędzy systemem informacyjnym przedsiębiorstwa a jego strategią i strukturą organizacyjną. Zarządzanie nowoczesnymi technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi jest ściśle powiązane z przemianami społecznymi. Zrozumienie systemów informacyjnych ma zasadnicze znaczenie dla zrozumienia procesów zmiany technologicznej w przedsiębiorstwach.
The aim of this article is giving the idea of management framework for the novel ICT and information technologies. This concept is based on modern trends in management, such as semantic technologies, ontology management and cyber physical systems. Nowadays Information Technologies (IT) has absolutely fundament importance for the growth and effectiveness of enterprises investments. There is a relationship between Information System, Organization and Strategy. The management of novel ICT/AT technologies is connected with social change. Understanding the emergence of innovation systems is recently put central in research analyzing the process of technological change.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 83; 83-91
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Interactive-Multimedia Playful Game Sheets and Panels for Preschool Institutes

Autorzy:

HILČENKO, SLAVOLJUB
JAKOVLJEVIĆ, NEBOJŠA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455609.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

traditional learning
ICT
educational technology interactive-multimedia game sheets and panels
databases

Opis:

ICT in educational process crashes classic theory of psychological development of the child. According to them, the process of adopting of new concepts (thought process) in pre-school insti-tutes ranges from perception of the senses (sight, hearing, touch), speech and direct manipulation of real objects (teaching resources), towards the creation of abstract concepts. In other words, that child would “see the object in their head”, had to “see it and touch it with the hand!” first. With the introduction of modern educational technology, the whole process of learning and assessment of knowledge moved to the virtual environment. Perceptual abilities, compensated realistic tactile impressions and direct manipulation but not at the expense of the quality of learning. Examples from practice confirm that. The paper aims at presenting samples of interactive-multimedia game sheets and panels for future base of E-didactic materials from the Methodology of developing initial mathematical concepts for preschool needs.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 228-234
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

“New new media” in social welfare

Autorzy:

Kuruliszwili,, Sergo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952309.pdf

Data publikacji:

2019-09-26

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

social welfare
social policy
social work
e-social work
Information and Computer Technology
ICT
e-learning
media
digitalization

Opis:

The article is describing the use of ICT tools in social welfare, equally in area of social work, vocational training for social service and shaping the social policy. Based on the desk research the author explains the basic issues related to the implementation of new media tools into the practice of social work – case studies – and characterizes the potency of digitalization in the process of modelling the social welfare, innovative preventions measures and the improving the qualifications of social services.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(2); 27-42
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce