ICT influence on pupils’ learning (not only in mathematics teaching)

Szczegóły
Opis

Tytuł:: ICT influence on pupils’ learning (not only in mathematics teaching)
Autorzy:: Janská, L.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/122009.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: nauczanie matematyki
proces edukacyjny
technologia informatyczna
teaching mathematics
education process
information technology
Źródło:: Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics; 2014, 19; 57-60
2450-9302
Język:: angielski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The article is concerned with the influence of modern technologies on learning mathematics and other subjects. It presents Marc Prensky’s theory of digital natives and digital immigrants in the roles of the present-day pupils and teachers. The article includes opinions with regard to the necessary change in the educational process, especially in the approach of teachers to the present-day pupils and students.

Informacja

Powiązane pozycje