Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "juveniles" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-46 z 46
    Tytuł:
    Nieletni jako sprawca czynu zabronionego – determinanty niedostosowania społecznego
    Autorzy:
    Chylińska, Klaudia
    Kękuś, Magdalena
    Dudek, Iwona
    Szpitalak, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1789761.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-16
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    juveniles
    delinquency
    social maladjustment
    Opis:
    The article covers the issue of juvenile delinquency and social maladjustment. The aim of this paper is to present, on the basis of literature review, a picture of child crime in Poland, as well as to present the psychological determinants of crime and social maladjustment among children. The article discusses the definition of a juvenile in the context of the proceedings for criminal acts and symptoms of social maladjustment. Moreover, it describes the psychological determinants of juvenile delinquency including personality and environmental factors (family, school environment and peers).
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(4 (254)); 135-150
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kobiety, matki i dzieci specjalnej troski – problemy pedagogiczne i penitencjarne
    Women, Mothers and Special Needs Children – Pedagogical and Penitentiary Problems
    Autorzy:
    Raś, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1808269.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-25
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    criminals
    parents
    juveniles
    prison
    Opis:
    This article concerns the analyses and research on women and men coming from penitentiary correction centres and the youth from families at risk of delinquency. The research problem concentrates on the analysis of criminals who are parents and situations of children in historical and contemporary context as well as on specific difficulties in the functioning of special-needs children in social life in terms of special education. This article can inspire a new approach to dealing with criminals, enhancing their role as parents, which constitutes an important factor in the process of corrective actions.
    Źródło:
    Chowanna; 2019; 353-368
    0137-706X
    2353-9682
    Pojawia się w:
    Chowanna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sense of coherence and resilience for coping with stress in the group of juveniles referred to probation centres by family courts
    Autorzy:
    Konaszewski, Karol
    Kwadrans, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1789793.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    coherence
    resilience
    juveniles
    probation centres
    coping
    Opis:
    The aim of this study was to analyse the relationship between the sense of coherence and resilience and the styles of stress coping and to determine which of the studied variables (comprehensibility; manageability; meaningfulness; optimistic attitude and energy; perseverance and determination in action; sense of humour and openness to new experiences; personal competences and tolerance of negative affect) was more important in predicting coping styles with stressful situations in the group of juveniles who had been referred to probation centres. Participants in this study were 210 juveniles from probation centres. The following research tools were used in the research: A. Antonovsky’s Orientation to Life Questionnaire, Resilience Scale by N. Ogińska-Bulik and Z. Juczyński, and Coping Inventory for Stressful Situations by N. S. Enlder and J. D. A. Parker. The research results show that sense of coherence and resilience play a predictive function for the style which focuses on the task, emotions, avoidance and strategy related to engaging in substitute activities and seeking contact with people. Building (by probation officers) the sense of coherence and resilience among juveniles involves better understanding of the surrounding world and the stimuli which come from it, understanding internal signals and increasing the sense of manageability and comprehensibility, enhancing the ability to use the own and the environmental resources as well as working on the sense of meaningfulness, i.e. the motivational aspect of functioning. Supporting components of resilience (optimistic attitude and energy; perseverance and determination in action; sense of humour and openness to new experiences; personal competences and tolerance of negative affect) through psychoeducational activities (in probation centres) enables better understanding of the own self and, consequently, using stress management strategies aimed at finding a positive solution to a particular situation.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(1 (255)); 134-159
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The courts reaction to offences committed by juveniles
    Autorzy:
    Włodarczyk-Madejska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788421.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-22
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    sąd dla nieletnich
    juveniles
    juvenile court
    Opis:
    The article is a summary of research that have been conducted in Institute of Justice Ministry of Justice. Paper is shared on three short part: description the researched sample, collected evidence and the analysis of the factors influencing the judge’s decision. It allowed to answer on the three basic questions: who were juveniles to whom the court has applied the strictest measures mentioned in the article 6 of the Act on proceedings in juvenile cases, what evidence had the juvenile court used in taking a decision in relation to a specific person and how decisions issued by the court were consistent with the recommendations of the „supporting institutions”.
    Źródło:
    Biuletyn Kryminologiczny; 2016, 23; 96-99
    2084-5375
    Pojawia się w:
    Biuletyn Kryminologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Законодательная регламентация принципов уголовно-правового регулирования в нормах статута Великого княжества Литовского 1588 года
    Autorzy:
    Ключко, Римма Н.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/621595.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    Lithuanian Statute 1588, penal law, personal responsibility, juveniles
    Opis:
    Law principles are recognized as the main ideas which reflect the meaning of legal regulation. The rules of the Grand Duchy of Lithuania’s Statutes of 1529, 1566, 1588 contained the legislative background of the criminal legal regulation’s principles. Despite the low level of the law’s technical development, and the high casuistic nature of the Statutes’ rules, they codified the main progressive principles of the criminal law. The subject of the principles of legality, personal liability and responsibility which are fixed in the rules of the Grand Duchy of Lithuania’s Statute of 1588 are analyzed in the article. The article also makes an investigation into the historical conditions of their fixation in modern criminal law. In spite of the class approach of the legal regulation in the Middle Ages, the Statute’s rules confirm the progressive ideas of the remission of penalties for lawless juveniles. The most progressive of the Statute’s rules were those which fixed the principles of the personal liability and responsibility. Developing the conception of the responsibility of guilt, the Statute fixed progressive statements for its time about the absence of reasons for imposing criminal responsibility upon insane persons.
    Źródło:
    Miscellanea Historico-Iuridica; 2012, 11; 89-96
    1732-9132
    2719-9991
    Pojawia się w:
    Miscellanea Historico-Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ochrona praw nieletnich przesłuchiwanych przez Policję - aspekty prawnoporównawcze i wyniki badań empirycznych
    Protection of the Rights of Juveniles Interrogated by the Police – Comparative Legal Aspects and Results of Empirical Research
    Autorzy:
    Stańdo-Kawecka, Barbara
    Kusztal, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698620.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    ochrona praw
    prawa nieletnich
    przesłuchanie
    protection
    rights of juveniles
    interrogation
    Opis:
    In recent years a growing interest in issues related to the protection of rights andsafeguards of ‘children in conflict with the law’ can be observed at the internationallevel. In the light of both the Convention on the Rights of the Child and the Councilof Europe Guidelines on child-friendly justice, in cases concerning children in conflictwith the law, an important element of the system of justice is to provide them with a fairtrial in which their rights and safeguards are not minimised or denied under the pretextof the child’s best interest. The European Union is currently working on a proposalfor a Directive of the European Parliament and of the Council on the proceduralsafeguards for children suspected or accused in criminal proceedings. The aim of theseworks is to set common minimum standards throughout the European Union on therights of children who are suspected or accused in criminal proceedings and childrensubject to European arrest warrant proceedings. One of the problems discussed in thecourse of works on the proposal for the directive is the issue of defining the scope of its application regardless of whether the proceedings in the cases of children in conflictwith the law are treated as ‘criminal proceedings’ under national law.During the period of work on the proposal, the European Commission funded aninternational research project focused on the protection of the rights of interrogatedjuveniles. The project entitled ‘Protecting Young Suspects in Interrogations: a studyon safeguards and best practice’ was coordinated by the University of Maastricht. Itaimed at comparing juvenile justice systems in five countries (England and Wales,Belgium, the Netherlands, Poland and Italy), with particular emphasis on the rights andsafeguards provided to juveniles suspected of breaking criminal law during their firstinterrogation connected with the alleged offence. Comparative legal analysis of juvenilejustice systems in the participating countries revealed that, as opposed to Poland, inall other countries the procedure applied in juvenile cases was principally the criminalprocedure. Moreover, unlike in Poland, it was commonly accepted that in the casesconcerning children in conflict with the law, respecting the child’s best interests didnot mean depriving them of the rights and safeguards granted to adults in criminalproceedings.In Poland, the proceedings in the cases concerning children in conflict with thelaw who are accused of displaying signs of demoralisation or committing a punishableact are regulated in a complicated and unclear way. Legislators assume combining theprocedural provisions included in the Juvenile Act, the provisions of civil procedureand, to a limited extent, the provisions of criminal procedure. Contrary to legislativeassumptions, the first interrogation of a juvenile suspected of punishable acts is mostoften conducted by the police before the institution of juvenile proceedings via thefamily court. Although this first interrogation is often decisive in the further courseof proceedings, the Juvenile Act does not contain detailed regulations in this regardand only briefly refers to the appropriate application of the provisions of the Code ofCriminal Procedure.Empirical research carried out in Poland as part of the project involved individual interviews with lawyers and focus group interviews with both police officers andjuveniles. The results of the research indicate that from the perspective of providingjuveniles with procedural rights and safeguards, current regulations are far fromsatisfactory. Because of the limited scope of the conducted research, it is difficult todraw generalised conclusions. However, the results undoubtedly allow the conclusionthat the issues regarding providing juveniles interrogated by the police with proceduralrights and safeguards ensured in international documents deserve much moreattention than has been paid so far. The results of the conducted empirical researchconstitute another argument for the need of an in-depth discussion on the necessary systemic changes in the Polish juvenile system of justice which is also supported by thejudgments of the European Court of Human Rights in the cases Adamkiewicz v. Poland and Grabowski v. Poland.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2015, XXXVII; 159-190
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Orzecznictwo ETPC w sprawach nieletnich. Wybrane sprawy
    Case-law of the European Court of Human Rights in juvenile cases. Selected cases
    Autorzy:
    Czyż, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893908.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-29
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    juveniles
    procedural rights
    ECHR judgements
    nieletni
    prawa proceduralne
    orzeczenia ETPC
    Opis:
    The right to a fair trial, rules on deprivation of liberty are important standards in the entire procedure of dealing with juveniles, from detention to the end of court proceedings. The judgments of the European Court of Human Rights cited in the article illustrate what are the problems with complying with this standard in practice in several European countries, including Poland. It seems that one of the reasons may be declarative, apparent treatment of the rights of child/juvenile, especially when it concerns procedural rights. Teaching a young person respect for the law and responsibility for his behaviour requires subjective treatment so that he can feel, on his own example, the operation of a system based on clear, predictable, understandable rules.
    Prawo do rzetelnego procesu, zasady dotyczące pozbawienia wolności to ważne standardy w całej procedurze postępowania z nieletnimi, począwszy od zatrzymania aż do zakończenia postępowania przed sądem. Przytoczone w artykule orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka ilustrują jakie są problemy z przestrzeganiem tego standardu w praktyce, w kilku krajach Europy, w tym też w Polsce. Jedną z przyczyn, jak się wydaje, może być deklaratywne, fasadowe traktowanie praw dziecka/nieletniego, zwłaszcza, gdy dotyczy to praw proceduralnych. Uczenie młodego człowieka szacunku do prawa i odpowiedzialności za swoje zachowanie, wymaga podmiotowego potraktowania, żeby na własnym przykładzie poczuł działanie systemu opartego o jasne, przewidywalne, zrozumiałe reguły.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 584(9); 18-32
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A Few Remarks About Challenges in Application of Restorative Justice: A Case Study of Bosnia and Herzegovina
    Autorzy:
    Kazic, Ena
    Ćorović, Rialda
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106699.pdf
    Data publikacji:
    2022-05-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Criminal Law
    Restorative Justice
    Bosnia and Herzegovina
    justice system
    juveniles
    Opis:
    Restorative justice is without any doubt one of the most important steps in the development of criminal law, which at the same time increased the level of humanity in the approach towards perpetrators and victims and managed to achieve the principle goals of criminal law. A few decades have passed since its idea and approach was borrowed from the traditional communities that among themselves applied it for centuries and it was transformed into the new approach of justice offering many benefits to the community where it is established. Formally, it has been more than 20 years since Bosnia and Herzegovina embraced restorative justice within its criminal law. This paper aims to discuss how much de facto it has been applied in this country and to present results of interviews with representatives from legal theory and practice where they refer to restorative justice and its major challenges for application and propose mechanisms for overcoming existing difficulties. In this article, the authors use normative, descriptive scientific methods and statistics and interviews as tools for the collection of data.
    Źródło:
    Review of European and Comparative Law; 2022, 49, 2; 153-172
    2545-384X
    Pojawia się w:
    Review of European and Comparative Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki warunkujące samoocenę nieletnich umieszczonych w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych
    The Determinants of Self-Esteem Among Juveniles Entering Youth Educational Centres
    Autorzy:
    Konaszewski, Karol
    Sosnowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371405.pdf
    Data publikacji:
    2017-07-28
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    samoocena
    nieletni
    Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy
    Self-esteem
    juveniles
    Youth Educational Centers
    Opis:
    W artykule przedstawiono analizę wyników badań przeprowadzonych wśród nieletnich (chłopców i dziewcząt) w przypadku których sąd rodzinny zastosowało środek wychowawczy w postaci umieszczenia w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym. Celem badania było sprawdzenie czy istnieje korelacja między samooceną, cechami osobowościowych i czynnikami środowiskowymi (czynnikami wspierającymi i czynnikami ryzyka), wśród nieletnich dziewcząt i chłopców. Łącznie przebadano 481 nieletnich przebywających w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych. Zastosowane narzędzia badawcze to: Skala Samooceny Rosenberga (SES), w polskiej adaptacji I. Dzwonkowskiej, M. Łaguny i K. Lachowicz-Tabaczek. NEO-FFI (P.T. Costy i R.R. McCrae) został użyty do diagnozowania cech osobowości (został on zaadaptowany przez B. Zawadzkiego, J. Strelau, P. Szczepaniaka, M. Śliwińską) oraz kwestionariusz czynników wsparcia i czynniki ryzyka, który został skonstruowany do pomiaru czynników środowiskowych. Analiza regresji wykazała, że istotnymi predyktorami samooceny nieletnich były neurotyczność, ekstrawersja, sumienność i negatywne relacje w szkole. W grupie dziewcząt znaczącymi predyktorami samooceny były neurotyczność, sumienność, wsparcie rodziny i negatywne relacje w szkole, podczas gdy w grupie chłopców istotnymi predyktorami samooceny były neurotyczność, ekstrawersja i negatywne relacje w rodzinie.
    The article is an analysis of the results of the studies conducted among juveniles (boys and girls) in the case of whom the family court applied the educational means of placing them in the Youth Educational Centre. The aim of the study was to find out the correlations between self-esteem, personality traits and the environmental determinants (support factors and risk factors) among juveniles (boys and girls). The total of 481 juveniles staying in Youth Educational Centers participated in the study. Applied research tools: The Rosenberg Self Esteem Scale (SES), in the Polish adaptation by I. Dzwonkowska, M. Łaguna and K. Lachowicz-Tabaczek, NEO-FFI by P.T. Costa and R.R. McCrae was used to diagnose personality traits included in a popular five-factor model (it has been adapted into Polish by B. Zawadzki, J. Strelau, P. Szczepaniak, and M. Śliwińska) and a questionnaire concerning support factors and risk factors was constructed to measure environmental determinants. The analysis model showed that the significant predictors of self-esteem were neuroticism, extraversion, conscientiousness and negative relations at school. In girls group the significant predictors of self-esteem were neuroticism, conscientiousness, family support and negative relations at school, while in boys group the significant predictors of self-esteem were neuroticism, extraversion and negative relations at family.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2017, 13; 175-191
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Socjodemograficzne zróżnicowanie preferencji aksjologicznych wychowanków placówek resocjalizacyjnych i uczniów szkół publicznych
    Sociodemographic defferentiation of axiological preferences of pupils of resocialisation facilities and pupils of state schools
    Autorzy:
    Kupiec, Hubert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550221.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    wartości
    dorastająca młodzież
    resocjalizacja nieletnich
    value
    adolescents
    social rehabilitation of juveniles
    Opis:
    Research of the world of values of the young generation are justified by their motivational – regulatory function in the structure of personality and their importance in defining the self-identity of man, especially since modern civilization carries axiological risks which are the catalyst of the process of demoralization. The article contains research on Max Scheler’s value’s conception which were conducted in an adolescent sample (286 juveniles from detention centers and 410 pupils from public school). The results show that adolescent’s hierarchy differs from the ideal hierarchy proposed by Max Scheler, although there are differences in the assessment of individual axiological categories between the two compared groups. The significant differentiating factor is also sex, but age and length of stay in detention center are not significant predictors.
    Prowadzenie badań nad światem wartości młodego pokolenia uzasadnione jest ich funkcją w motywacyjno-regulacyjnej strukturze osobowości oraz znaczeniem w określaniu własnej tożsamości przez człowieka, zwłaszcza kiedy współczesna cywilizacja nasycona jest coraz częściej wieloma zagrożeniami aksjologicznymi, które stanowią istotny katalizator procesu demoralizacji. Celem przeprowadzonych badań ankietowych z zastosowaniem kwestionariusza SWS (Skali Wartości Schelerowskich) było rozpoznanie wartości preferowanych przez młodzież w wieku od 14 do 19 lat przebywającej w izolacji (286 wychowanków placówek resocjalizacyjnych) oraz uczęszczającej do szkół w warunkach wolnościowych (410 uczniów). Uzyskane wyniki ujawniły, że hierarchia wartości obu porównywanych grup różni się pod względem preferencji niektórych kategorii, ale obie odbiegają znacznie od uzasadnionej przez Maxa Schelera jako idealna. Stwierdzono również, że orientacja aksjologiczna dorastającej młodzieży bardziej zróżnicowana jest ze względu na płeć niż wiek oraz długość pobytu w placówce resocjalizacyjnej.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 61-76
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Social-Emotional Dimension of the Functioning of Young People Subject to Court Enforcement Proceedings - The Context of Aggression and Self-Aggression
    Autorzy:
    Paweł, Kozłowski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893036.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    aggression
    self-aggression
    young people
    juveniles
    court proceedings
    probation officer supervision
    Opis:
    The article presents the results of studies on the level of aggression in areas such as emotional and physical self-aggression, displaced, verbal, indirect and physical aggression, hostility towards the environment, unconscious aggressive tendencies, control of aggressive behaviour, and retaliation tendencies in a group of underage girls and boys, compared with a control sample of socially adapted young people. The study established statistically significant differences and trends in the scope of differentiation in aggressive tendencies in the studied groups. Based on the research the author presents practical applications in the form of prophylactic recommendations, concerning the use of educational measures by courts with respect to juveniles who commit punishable acts using violence.
    Źródło:
    Papers of Social Pedagogy; 2019, 12(2); 28-42
    2392-3083
    Pojawia się w:
    Papers of Social Pedagogy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Płeć jako moderator samooceny młodzieży dostosowanej i niedostosowanej społecznie
    Gender as a moderator of self-esteem in socially adjusted and maladjusted youth
    Autorzy:
    Kupiec, Hubert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371634.pdf
    Data publikacji:
    2014-07-30
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    samoocena
    adolescenci
    resocjalizacja nieletnich
    self-esteem
    adolescents
    social rehabilitation of juveniles
    Opis:
    Prezentowany artykuł zawiera wyniki badań nad samooceną dorastającej młodzieży. Przeprowadzona analiza porównawcza, ujawniła, że samoocena wychowanków przebywających w placówkach resocjalizacyjnych jest wyższa niż młodzieży uczęszczającej do szkół publicznych i nie podlega istotnym zróżnicowaniom ze względu na płeć. W tekście znajduje się również przegląd badań empirycznych innych autorów zajmujących się tą problematyką, dyskusja nad uzyskanymi wynikami oraz zalecenia praktyczne przydatne w pracy resocjalizacyjnej z nieletnimi.
    The article presents the results of research into the self-esteem of adolescents. The comparative analysis conducted reveals that the self-esteem of juveniles placed in social rehabilitation institutions is higher than the self-esteem of youth attending public schools and that gender is not a statistically significant differentiating factor. The text also includes a review of empirical studies of other authors dealing with this issue, a discussion of the obtained results, and practical recommendations useful in the social rehabilitation juveniles.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2014, 7; 117-134
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane elementy pracy kuratora sądowego ds. rodzinnych i nieletnich
    Selected elements of the work of a probation officer for family and juvenile cases
    Autorzy:
    Kujan, Patryk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1931281.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-25
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    kurator rodzinny
    resocjalizacja
    nieletni
    metody
    family probation officer
    rehabilitation
    juveniles
    method
    Opis:
    Prezentowany artykuł dotyka zagadnień związanych z pracą kuratora rodzinnego w odniesieniu do historii, metodyki, teorii oraz etyki zawodu. Tematem rozważań są wybrane (najistotniejsze w ocenie autora) elementy pracy, a celem stało się zaznaczenie roli kuratora w środowisku podopiecznych, aspektów powierzonych zadań i uwarunkowań skutecznego prowadzenia procesu resocjalizacji. Artykuł porusza zagadnienia ważne zarówno z perspektywy teoretycznej, jak i praktycznej. Wskazuje na specyficzne trudności w prowadzeniu procesu resocjalizacji w obszarze kurateli rodzinnej. Wyszczególnione zostały niezbędne elementy w obszarze pracy z nieletnim i rodziną oraz formy i metody wykorzystywane w podejmowanych działaniach. Rozważania teoretyczne ukazane są z perspektywy wieloletnich doświadczeń pracy w zawodzie kuratora sądowego. W tekście ukazano dane statystyczne odnoszące się do faktycznego obciążenia pracą (na przykładzie wybranego sądu). Artykuł może stanowić wstęp dla dalszych rozważań teoretycznych oraz praktyczne wskazówki dla działalności kuratorów sądowych.
    The presented article concerns the issues related to the work of a family probation officer in relation to the history, methodology, theory and professional ethics. The subject of the discussion are selected (the most important in the author's opinion) elements of the work, and the aim is to highlight the role of the probation officer in the environment of the charges, aspects of the entrusted tasks and conditions for effective conduct of the process of rehabilitation. The article deals with issues important from both theoretical and practical perspective. It indicates specific difficulties in conducting the process of rehabilitation in the area of family probation. Necessary elements in the area of work with juveniles and family, as well as forms and methods used in the undertaken activities have been specified. Theoretical considerations are presented from the perspective of many years of experience as a probation officer. The text presents statistical data relating to the actual workload (on the example of the chosen court). It is an attempt to indicate the work culture of the probation officer, aspects of entrusted tasks and conditions for effective resocialization. It indicates the essential (subjectively) elements in the work area with juveniles and family and the multitude of forms and methods used in the actions taken by the family probation officer. Theoretical considerations are supplemented by statistics on the actual workload (on the example of a chosen court). The article may serve as an introduction to further theoretical considerations and may provide practical guidelines for the activities of probation officers.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 598(3); 18-29
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Roots and Specifics of Juvenile Delinquency among Romany People in Slovakia
    Autorzy:
    Hroncová, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28765624.pdf
    Data publikacji:
    2005-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    criminality
    juveniles
    juvenile delinquency
    the Romani people
    criminal act
    criminogenic factors
    Opis:
    This contribution deals with the roots and specifics of young Romany criminality in Slovakia after 1989. Among specific features of Romany criminality are a high criminality involvement of children, juveniles, and women. Romany people hold a higher proportion of property, moral, and violent criminality in comparison with the majority of society.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2005, 7; 72-78
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praca kuratora sądowego z nieletnim
    Work of probation officer with juvenile person
    Autorzy:
    Kujan, Patryk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/629189.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    kurator sądowy
    nieletni
    rodzina
    nadzór
    demoralizacja
    probation officer
    juveniles
    familie
    supervision
    demoralization
    Opis:
    The work of the probation officer for juveniles is tidied up with appropriate legal documents. However chaotic action is written down into the repair work and in spite of regulations which are describing the appropriate form of the execution of tasks, directly are touching practical actions carried out with charge. Because we are dealing with unordered, diverse world of the customer – persons of the juvenile and families.
    Praca kuratora sądowego dla nieletnich opiera się na formalnych aktach prawnych, które wskazują na prawa i obowiązki w relacji z podopiecznym. Pomimo tego działanie na granicy chaosu jest zapisane jako część aktywności naprawczej wynikającej z dynamiki relacji pomiędzy kuratorem, rodziną i nieletnim. Mamy bowiem do czynienia z nieuporządkowanym, zróżnicowanym światem podopiecznych – osoby nieletniej i jej rodziny. Realizacja obowiązków kuratora sądowego dla nieletnich jest działaniem interdyscyplinarnym i wymaga stworzenia właściwych warunków dla prowadzenia czynności nadzoru.
    Źródło:
    Podstawy Edukacji; 2015, 8; 269-281
    2081-2264
    Pojawia się w:
    Podstawy Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Juveniles in youth educational centers and correctional facilities
    Autorzy:
    Włodarczyk-Madejska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788445.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-24
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    młodzieżowe ośrodki wychowawcze
    zakłady poprawcze
    correctional facilities
    juveniles
    youth educational centers
    Opis:
    Article is a summary of two research projects realized in Department of Criminology the In- stitute of Law Studies of the Polish Academy of Sciences and in the Polish Institute of Justice. In  the  course  of  the  projects  were  carried  out  two  kind  of  research:  court  files  analysis  and individual semi-structured in-depth interviews. The research samples were: 397 juveniles from whom in 2014 the court issued decision on the application of the placement in a youth educa- tional centers or in a correctional facilities (case files research) and 40 educators from youth educational centers – YEC and correctional facilities – CF (qualitative research). The aim ofarticle is to present the results of these analysis.
    Artykuł jest podsumowaniem dwóch projektów badawczych zrealizowanych w Zakładzie Kryminologii Instytutu Nauk Prawnych Polskiej Akademii Nauk oraz Instytucie Wymiaru Sprawiedliwości. W ramach tych projektów zostały przeprowadzone dwa rodzaje badań: analiza akt spraw sądowych oraz indywidualne półustrukturyzowane wywiady pogłębione, na próbach: 397 akt spraw sądowych nieletnich, wobec których w 2014 roku sąd orzekł o umieszczeniu w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub w zakładzie poprawczym (badanie aktowe) oraz 40 wychowawców młodzieżowych ośrodków wychowawczych – MOW i zakładów poprawczych – ZP (badanie jakościowe). Celem artykułu jest sumaryczne przedstawienie wybranych wyników tychże badań.
    Źródło:
    Biuletyn Kryminologiczny; 2018, 25; 139-147
    2084-5375
    Pojawia się w:
    Biuletyn Kryminologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    NIELETNI JAKO SPRAWCY PRZESTĘPSTWA KRADZIEŻY TOŻSAMOŚCI W POLSCE – WYBRANE ASPEKTY KRYMINOLOGICZNE
    Juvenile Identity Theft Offenders in Poland: Selected Criminological Aspects
    Autorzy:
    Stachelska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096554.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kradzież tożsamości; nieletni; kryminologia; prawo karne.
    identity theft; juveniles; criminology; criminal law.
    Opis:
    Przestępstwo kradzieży tożsamości coraz częściej podnoszone jest w mediach jako zagrożenie XXI wieku. Do tej pory naukowcy w Polsce zajmowali się badaniem form kryminalizacji oraz fenomenem zjawiska wśród dorosłych. Z racji dynamicznego rozwoju w ostatnich latach nowych technologii, które wydają się determinantem wzrostu zagrożenia omawianym przestępstwem oraz najwyższym udziałem młodych użytkowników w korzystaniu z efektów nowych technologii, autorka postanowiła przyjrzeć się zjawisku wśród osób nieletnich. Artykuł opisuje wybrane aspekty kryminologiczne, podejmując próbę ukazania na podstawie statystyk sądowych fenomenu zjawiska kradzieży tożsamości wśród nieletnich oraz możliwości zapobiegania i zwalczania tego przestępstwa. W opracowaniu nierzadko informacje dotyczące nieletnich konfrontowane są ze zjawiskiem występującym wśród osób dorosłych, co wzbogaciło ocenę sytuacji kradzieży tożsamości popełnianej przez nieletnich w Polsce.
    Identity theft is being presented more and more often in the media as a 21st-century problem. Up to now, scientists in Poland have focused on adult identity thef offenders. In view of the dynamic development of new technologies in recent years, which is contributing both to the spread of identity theft as well as to young consumers’ growing share inbthe use of new technologies, I decided to look at the incidence of identity theft among juveniles. The article describes selected criminological aspects of this relatively new offence, and attempts to show its commission by juveniles on the basis of court records, and to describe its prevention and combating. The article compares and contrasts data on the offence committed by juveniles with the corresponding figures for adult offenders, enhancing what we know about identity theft committed by Polish juveniles.
    Źródło:
    Zeszyty Prawnicze; 2020, 20, 2; 187-208
    2353-8139
    Pojawia się w:
    Zeszyty Prawnicze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Symptoms of youth social maladjustment. New tendencies
    Autorzy:
    Kamiński, Arkadiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/957839.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    social maladjustment
    social changes
    posts for juveniles
    disorder of behavioral disorder
    demoralization
    addictions
    Opis:
    The contemporary socioeconomic transformations in a fundamental way impinge on the shift of displaying social maladjustment among young people. The forms of social activities of, the adolescents undergo a transformation along with dynamics of the current social progress. Some youth, as a consequence of their behaviour and state of demoralization, become subjects of judicial proceedings and sanctions, such as residential rehabilitation or correctional centers. In order to capture the tendencies of youth’s social maladjustment a behavior research was carried out among 120 pupils sentenced by court to a youth care center. The author has undertaken a research indicating, the evolving modes of the youth’s social functioning and the diagnosed symptoms of their social maladjustment have been captured and researched by the author of this paper.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 2; 189-198
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Indywidualizacja oddziaływań resocjalizacyjnych skierowanych do młodzieży nieprzystosowanej społecznie – w stronę skutecznej readaptacji społecznej prowadzonej przez Departament Probacji do spraw Nieletnich w Nowym Yorku
    Individualization of social rehabilitation interventions directed to socially maladjusted young people – towards effective social readaptation conducted by the Department of Juvenile Probation in New York
    Autorzy:
    Wołyniec-Kurkowska, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371259.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-19
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Probacja
    resocjalizacja
    nieletni
    społeczność lokalna
    programy resocjalizacyjne
    Probation
    social rehabilitation
    juveniles
    local community
    Opis:
    Kategoria nieletnich sprawców przestępstw w amerykańskim systemie resocjalizacjipodlega szczególnemu zainteresowaniu służb społecznych. Priorytetowy status wszystkichspraw nieletnich znajduje swoje odzwierciedlenie w licznych propozycjach wsparcia nastolatkówobjętych postępowaniem sądowym. Cechuje je odejście od polityki bezwzględnegokarania na rzecz znalezienia skutecznych rozwiązań umożliwiających jednostce rehabilitacjęspołeczną bez konieczności umieszczania jej w instytucji izolacyjnej. W niniejszym artykuleopisane zostały metody pracy środowiskowej za pomocą programów resocjalizacyjnych realizowanychprzy udziale społeczności lokalnej w Nowym Yorku. Ponadto w artykule omówionoklasyfikację nietanich przestępców, procedurę wszczęcia postępowania sądowego oraz scharakteryzowanopoziomy probacji. Przedstawione w pracy spostrzeżenia dotyczące praktycznegowymiaru realizowania oddziaływań wychowawczych względem młodzieży nieprzystosowanejspołecznie sporządzone zostały na podstawie stażu odbytego przez autorkę w nowojorskimDepartamencie Probacji do spraw Nieletnich.
    The category of juvenile delinquents in the American social rehabilitation system is subject tospecial interest of social services. The priority status of all juvenile affairs is reflected in thenumerous proposals to support teenagers in court proceedings. They are characterized bydropped out the policy of absolute punishment in order to find effective solutions enablingthe individual to social rehabilitation without having to put it in an isolation institution. Thisarticle describes the methods of environmental work using social rehabilitation programsimplemented with the participation of the local community in New York. In addition, thearticle discusses the classification of juvenile delinquents, to referral the procedure of legalproceedings against teenagers, and the levels of probation. The observations in the paper onthe practical dimension of educational measures for socially maladjusted young people weredrawn up on the basis of an internship held by the New York Juvenile Probation Department.programs.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2018, 16; 177-192
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Children and Young Persons as Offenders and Victims of Offences and Crime Prevention at School in the Slovak Republic
    Autorzy:
    Emmerová, Ingrid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26176329.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    delinquency and crime
    offences committed by juveniles
    crime statistics
    prevention
    social pedagogue at school
    Opis:
    The article deals with the problem of juvenile delinquency and crime as well as with the problem of crime against juveniles. The author presents official statistics since 2006, on the numbers of offences committed by juveniles in the Slovak Republic, as well as on the numbers of convicted young persons serving their sentence and the term of their sentence. It also gives details of crime against juveniles in the Slovak Republic. The article is an interim output of the project VEGA No. 1/0168/12 Professionalization of Prevention of Socio-pathological Behaviour in School in the SR from the aspect of the profession of social pedagogue – the current state, problems and comparison with foreign countries.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2013, 32; 119-130
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Relacje nieletnich z policją w środowisku otwartym w perspektywie profilaktyki społecznej i resocjalizacji
    Juveniles and their relations with police in open environment in the perspective of social prevention and rehabilitation
    Autorzy:
    Sawicki, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371310.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-28
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Nieletni
    relacje z policją
    środowisko otwarte
    resocjalizacja
    Juveniles
    police encounters
    open environment
    social rehabilitation
    Opis:
    W artykule przeanalizowano koncepcje teoretyczne oraz badania dotyczące zagadnienia kontaktów nieletnich z funkcjonariuszami policji zwracając uwagę na ich konfliktowy charakter. Poruszaną problematykę przeanalizowano z trzech perspektyw: środowiskowej, jednostkowej oraz sytuacyjnej. Analizując rolę czynników środowiskowych, szczególną rolę przypisano rodzinie oraz grupom rówieśniczym. Charakteryzując perspektywę jednostkową zwrócono uwagę na rolę wieku, płci oraz pochodzenia jako czynników rzutujących na relacje z policją. W kontekście sytuacyjnym zwrócono uwagę na opór, poczucie krzywdy jako czynniki prowadzące do intensyfikacji przebiegu interwencji. Podkreślono, że konfliktowy charakter relacji może prowadzić do eskalacji napięć skutkujących stosowaniem sankcji, wzrostem dystansu i oporu oraz naznaczeniem.
    The article presents theoretical concepts and research in the extent of minors - police encounters, paying attention to their confrontational nature. This issue was analysed from three perspectives: environmental, individual and situational. Family and peer groups were described as the basic environmental factors. Age, gender and social background were analysed as typical individual factors. Describing situational context, attention was paid to resistance and injustice as factors leading to intensification of the police intervention. It was emphasized that the confrontational nature of the encounters may lead to the escalation of conflicts, applied sanctions, increase social distance, resistance and labelling process.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 93-105
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sylwetki społeczne nieletnich – późniejszych dorosłych sprawców przestępstw
    Social Profiles of Juveniles Who Become Adult Perpetrators
    Autorzy:
    Rzeplińska, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698714.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    przestępczość nieletnich
    badania kryminologiczne
    sprawcy przestępstw
    czyn karalny
    juveniles
    juvenile delinquency
    perpetrator
    punishable act
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 409-415
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stosunek wychowanków zakładów poprawczych do religii
    The Attitudes of Wards of Reformatories Towards Religion
    Autorzy:
    Lorek, Zdzisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698518.pdf
    Data publikacji:
    1992
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    zakład poprawczy
    schronisko dla nieletnich
    religia
    badania sondażowe
    juveniles
    youth detention center
    religion
    survey
    Opis:
    Religious services were introduced to reformatories and hostels for detained juveniles by force of an ordinance of Minister of Justice of September 10, 1981 on religious practices and services in reformatories and hostels for detained juveniles  (Official Gazette of the Ministry of Justice No 5, item 24). ln 1990, a study of 200 wards of 6 reformatories was carried out which concerned their attitude towards religion. A specially constructed questionnaire was used; besides, the study involved observation and interviews with the wards and staff. The findings show first of all the attitudes towards religion as declared by the respondents. The largest group in the sample of 200 juveniles were those aged 15–19 (86% of the sample). Those going to elementary school constituted 61,5%. Nearly a half of respondents had been confined to a variety of readjustment centers for at least two years. The families of most boys (85%) belonged to working classes. Every second respondent followed the norms of delinquent and prison subculture  (i.e. was member of a group called git-ludzie). The questionnaire survey made it possible to divide the sample into three subgroups: those who declared themselves practising believers (43%); those who stated they were Catholics but not church-goers (42%); and the wards who said they were irreligious (15%). Of the 170 believing wards, 166 (97,6%) were Roman Catholics. Most wards attended the Mass at the reformatory (18% did that regularly, and 62% – occasionally). Yet as few as 15% attended religion classes regularly, and 22,55% occasionally. As for saying prayers, 25,5% did that regularly, and 41,5% – from time to time. Nearly a half of respondents owned religious objects, mainly pictures, the Bible, crosses, prayer books, holy medals, rosaries. The wards reformatories usually consider their friends to be mostly believers but not church-goers. For most respondents (72,5%) the problems of religion do not influence their choice of friends. What is astonishing, though, is the slight proportion of those among the respondents who would like a non-believer for a friend (2,5 %). Over a half of the sample (64%) think that religion can change a person for the better. At the same time, next to  none (2) consider its influence to be negative. Choosing a wife in the future, 5l% of the iuvenile intend to take the question of religion into consideration. The rest of the sample consider their future wife’s religion unimportant. As regards the upbringing of children, as many as 72,5 respondents declare for the Catholic faith. In the sphere of the perception of the others in the categories of religion vs. irreligion, significant  differences were found between practising believers and non-believers. Some social conditions of the declared religious attitudes were investigated. The wards who described themsleves as practising believers were found to come mainly from  the families where also both parents (guardians) as well as siblings were believers. The practising believers used to have mainly believing friends in the past as well.             The question whether the respondents’ parents (guardians) had induced them to perform religious duties was most frequintly answered in the affirmative by the practicising believers. Following placement in the reformatory, the number of practising believers among the juveniles dropped on the whole, and that of believers who do not go to church and of unbelievers went up. The hypothesis that religious wards of reformatories are better-behaved while in those institutions than their irreligious friends could not be confirmed. According to the established practice  and internal regulations, leaves are granted to the well-behaved wards. It was found, though, that most leaves had been granted to believers but not church-goers, while  prictising believers had won that award the least often. It turned out also, against expectations, that the greatest proportion of members of the delinquent subculture could be found among the practising believers, and the smallest one – the group of unbelievers. According to most respondents (83,5%), the wards of Polish reformatories enjoy a full freedom of religious practices. Yet as many as 44% rcspondents would like to be placed in an institution run by the clergy, and 69% – to go out of the reformatory to hear the Mass. The latter, however, were mainly believers but not church-goers. It seems, therefore, that the wish to hear masses said outside the institution not always follows from religious reasons. The controversial question whether the staff should induce the wards to practice religion was asked in the negative by 79% of the sample. The findings of the questionnaire survey show that, in principle, the juvenile wards of reformatories, have religious attitudes similar to those of the whole of young persons in the same age brackets. No relationship was found between the juveniles’ religious attitudes and their behavior in the institution. The respondents stated that the religious services offered by the reformatory generally satisfied the needs in that sphere.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 1992, XVIII; 169-182
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Granice nieletniości w polskim prawie karnym
    The Statutory Age-Limits of Juvenile Delinquenta in Polish Penal Law
    Autorzy:
    Rdzanek-Piwowar, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698533.pdf
    Data publikacji:
    1993
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni przestępcy
    nieletni
    polskie prawo karne
    kodeks karny
    juvenile delinquents
    juveniles
    polish penal law
    penal code
    Opis:
    The entering into force on 13 May l983 of the Act on the treatment of juveniles of 26 October 1982 ended the period of over fifty years of validity of provisions of the penal code of 1932 (Chapter XI) and code of criminal procedure of 1928 (Chapter II of Book XI) which regulated the principles of responsibility of juvenile perpetrators of “acts prohibited under penalty”. Authors of the pre-war legislation, at the first stage of its preparation in particular, intended to make it specific and educational in nature through omission in the treatment of juveniles of the elements of responsibility and punishment. The finally adopted solution was a compromise: responsibility of juveniles have been related to age, discernment, and type of measures applied. With respect to undiscerning juvenile perpetrators of acts prohibited under penalty under the age of 13, and also to those aged 13–17, only educational  measures could be applied (admonition; supervision by the parents, former guardians, or a probation officer; placement in an educational institution) Juveniles aged 13–17 who discerned the meaning of their act were to be placed in a correction al institution; educational measures were to be applied in their cases if the circumstances, the juvenile’s personality or his living conditions made such placement inexpedient. Thus the legislation concerning juveniles remained part of the system of penal law in spite of the special features it started to acquire. That was also the direction, after the war in particular, of interpretation of the legal provisions. As a result, the measures applied to juveniles were given an explicitly educational character. This was done through the relation of those imeasures  to the perpetrator’s personality and not to the act, and through abolition of the institution of discernment. Since discernment. Since mid–1950s, the juvenile courts followed instructions which  changed the legal status of a juvenile. The age limit of penal responsibility of juveniles was set initially at ten and then at 13 years; younger children were not to be brought before the courts unless the case concerned guardianship. Many changes in the post-war provisions were also introduced by means of statutes. They concerned organization and functioning of the system of treatment of juveniles  (strengthening of the role of judge, introduction of the so-called family courts, increased number of probation officers). This way, a socially desirable continuation of the legal tradition was secured by means of reforms which were evolutionary and dictated by the current needs, and without liquidation of the existing structures, tested in the practice of many decades. The new statute adopted many of those changes more or less directly. Setting the upper age limit of juveniles, the post-war penal code of 1969 preserved the principle according to which criminal responsibility is conditioned upon the offender’s age of at least 17 (Art. 9). At the same time, though, Art. 9 made it possible to apply to offenders aged 17 the measures normally designed for juveniles, and to sentence juveniles aged 16 guilty of the most serious crimes to the ordinary but extraordinarily mitigated penalties. The final shape of the Act on the treatment of juveniles of 26 October 1982 was influenced both by the intent to preserve the developed and tested solutions, and by the discussion that preceded its introduction when optional conceptions of the treatment of juveniles were submitted. The following stages of the thirty-two years’ period of legislative works can be distinguished: – the years 1950–1956; long works on a new penal code were in progress and attempts were made at aggravating the responsibility of juveniles through the introduction of penalties (according to a draft of 1950, penalties were to be imposed on juveniles starting from the age of 12); – the years 1956–1960; in 1956, it was decided to work on a separate statute on juvenil and not within the preparation of a new penal code; a special team of the Codification Commission failed to agree upon a draft of the statute; – the years 1961–65;  no legislative works were formally in progres but two different conceptions were discussed: of inclusion of prevention in the act (which would thus apply to the socially maladjusted juveniles as well) and of introduction of social courts; – the years 1966–1971; attempts were made at partly realizing those conceptions in a succession of draft statutes; – the years 1972–76; the works were conducted by the Ministry of Education which tried to include the problems of prevention of juvenile delinquency and treatment of juveniles in a broader statute called the young generation code; – the years 1977–82 when the works on a statute were again taken over by the Ministry of Justice and a succession of versions of the draft were prepared. The Act of 26 October 1982 on the treatment of juveniles changed the scope of the notion of “juvenile”. According to the statutory definition, juveniles are: 1) persons with respect to whom provisions of  the act apply in the sphere of prevention and control of demoralization; the upper age limit in this category is 18 years, and the lower limit is not specified; 2) persons with respect to whom provisions of the statute apply in the sphere of proceedings in cases of punishable acts; such proceedings can be instituted towards persons who have been aged over 13 but under 17 while committing a punishable act; 3) persons with respect to whom provisions of the statute apply in connection with the carrying out of educational or corrective measures; the upper age limit of this category is 21 years. Tlerefore, the statute goes beyond the sphere traditionally reserved for penal law. The aim at making the statute educational in nature is manifested above all by the principle that the commission by a juvenile of a punishable act is not the only condition of the institution of proceedings in the case of that juvenile. The statute sanctions the need for intervention in the early stage of social maladjustment not only in cases where that maladjustment manifests itself in a punishable act. If a juvenile does commit an act of this  kind, his offence is not examined in the categories of guilt and responsibility. This is manifested by the abolition of the criteria of discernment, by the term “punishable act” used to designate an  offence committed by a juvenile, and by the absence of the term “responsibility of juveniles” in the name and provisions of the statute discussed. The statute bases on the assumption of education; its basic notion is demoralization. In its first meaning in which it has been used by the legislator, “demoralization'” is treated as a prerequisite of initiation of proceedings. Were the educational assumptions adopted to the full, commission of a punishable act could and should be treated as one of the symptoms of demoralization, not different in any way from the other symptoms. Assumed in the statute, however, is a special treatment of the juveniles with respecr to whom provisions of the statute apply in the sphere of prevention of demoralization, and in the sphere of control of demoralization. With respect to the latter, provisions of  the statute on  proceedings in cases of punishable acts apply, and with respect to the former – provisions on civil proceedings. The differentiation introduced by the statute (which is not consistent for that matter) results from a specific compromise: a combination of the ideas of prevention and  education with the approach typical of penal law where the legal response is conditioned upon the gravity of the act.  A conflict of the tendencies which clash nowadays all over the world – to preserve the model of treatment of juveniles within the institutions of penal law on the one hand, and to give the statute an educational character on the other  hand – can be noticed in other provisions of the statute discussed as well. In the classical system, the age limits of juveniles were clear and had just as clearly defined functions – they marked out the age of the so-called conditional criminal responsibility, provided discernment could be ascertained. Today, the upper limit of the age of juveniles is usually also the limit of full criminal responsibility, although many legislations provide for an exceptional possibility of imposition of penalties upon the oldest juveniles who commit a crime or a serious offence. The problem of the lower limit is more entangled , the modern legislations adopting several age limits here which results usually from the need to determine different scopes of intervention of the legal provisions in the sphere of juvenile law. Therefore, what still remains an important issue  is for the juvenile law to define an age limit below which provisions of penal law never apply, not even as auxiliaries.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 1993, XIX; 191-231
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Opieka nad dzieckiem przestępczym na ziemiach polskich w XIX wieku
    The Care About the Juvenile Delinquent in the Polish Territories in the 19th Century
    Autorzy:
    Szewczyk, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1853604.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    nieletni przestępcy
    odpowiedzialność karna nieletnich
    zakłady poprawcze
    juvenile delinquents
    legal liability of the juveniles
    corrective centres
    Opis:
    Poland was under difficult circumstances in the 19th century. Both the legal procedure and care on juvenile delinquents was formed differently, irrespective of a tendency in the partitioner. The pace of foreign laws and first specialist institutions for juvenile delinquents in the three partitions was different and depended strictly on the partitioners' decisions. It was in the Polish Kingdom that the initiative to set up corrective centres was the fastest and most numerous. Following a charitable initiative three institutions were established and functioned there (the Mokotów Institute of Moral Improvement of Children, Agricultural-Craft ... in Studzień, and the School of Labour in Struga). In the Prussian and Austrian partitions the initiative to establish institutes for juvenile delinquents belonged to the state. In the Prussian partition there were two corrective centres: in Chojnice and Szubina, whereas in the Austrian partition the first institute started as late as the 20th century. All the above institutes did not play any important role in fighting delinquency because the number of places they offered were insufficient. Nevertheless they initiated of organised work with juvenile delinquents in the 20th century.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2005, 33, 2; 85-102
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Current family as a potential factor of risky behaviour among children and youth
    Współczesna rodzina jako potencjalny czynnik w ryzykownych zachowaniach wśród dzieci i młodzieży
    Autorzy:
    Hoferková, Stanislava
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2099434.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    family
    risky behaviour
    social deviance
    children
    juveniles
    etiology
    rodzina
    zachowania ryzykowne
    odchylenie społeczne
    dzieci
    młodociani
    etiologia
    Opis:
    The contribution presents the family as a potential factor of risky behaviour among children and juveniles in the Czech Republic. Youth conduct that violates social norms of the society can be labelled as deviant, risky, defective, etc. In recent years the concept of risky phenomena (or risky behaviour) has been introduced, particularly in school education; it replaced the previously used concept of socially pathological phenomena. Risky behaviour refers to those behaviours that have a negative impact on health, the social or psychological performance of an individual, or threaten his social surroundings. Such phenomena include, for example: truancy, crime and delinquency, various forms of aggression (bullying towards classmates and teachers), vandalism, self-aggression (self-harm, eating disorders), and abuse of addictive substances or dangerous phenomena related to information technology (e.g. cyber-bullying or addiction on the computer). Internal and external factors partake in the inception of deviant behaviour (signs of risky behaviour); introduced as multifactor etiology of the concept of social deviance. External factors are mostly perceived as fundamental; these are, for example: school, peers, the media, but especially the family. The post characterizes the contemporary family in the 21st century, which is defined by more features that can be perceived as risky in the forming of deviant behaviour. These include e.g. the demographic situation (low total fertility rate, increasing amount of cohabitation, high divorce rate, “missing” fathers), a deteriorating socio-economic situation (social exclusion, poverty), shifts in values (consumerism), or media coverage of human life.
    W artykule zaprezentowano rodzinę jako potencjalny czynnik wywołujący ryzykowne zachowania wśród dzieci i młodocianych w Czechach. Zachowania młodzieży naruszające normy społeczne określić można jako patologiczne, ryzykowne, niewłaściwe itd. W ostatnich latach zjawisko ryzykownych zachowań wprowadzono szczególnie w edukacji szkolnej; zastąpiło wcześniej stosowany termin „zachowanie patologiczne”. Zachowania ryzykowne to takie zachowania, które mają negatywny wpływ na zdrowie i funkcjonowanie społeczne, i psychologiczne jednostki, lub zagrażające jej otoczeniu społecznemu. Takie zachowania to wagarowanie, łamanie prawa, różne formy agresji (znęcanie się nad rówieśnikami i nauczycielami), autoagresja (samouszkodzenia, zaburzenia odżywiania), nadużywanie substancji uzależniających, jak również zachowania związane z technologiami informacyjnymi (np. zjawisko znęcania się w cyberprzestrzeni czy uzależnienie od komputera). Czynniki zewnętrzne i wewnętrzne prowadzą do zachowań łamiących normy (sygnały ryzykownych zachowań); wprowadza się wieloczynnikową etiologię odchylenia społecznego. Czynniki zewnętrzene zwykle postrzega się jako fundamentalne; są nimi, na przykład, szkoła, rówieśnicy, media, ale szczególnie rodzina. W artykule scharakteryzowano współczesną rodzinę w XXI wieku, którą określają liczne czynniki postrzegane jako formatywne występowanie zachowań odbiegających od normy. Należą do nich np. sytuacja demograficzna (niska dzietność, rosnąca liczba kohabitacji, wysoki odsetek rozwodów, ojcowie nie obecni), pogarszająca się sytuacja społeczno-ekonomiczna (wykluczenie społeczne, ubóstwo), zmiany systemu wartości (konsumpcjonizm) oraz obraz ludzkiego życia w mediach.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2017, XV, (1/2017); 187-198
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Założenia modelowe i standardy międzynarodowe dotyczące nieletnich sprawców przestępstw
    Model Assumptions and International Standards Related to Juvenile Offenders
    Autorzy:
    Stańdo-Kawecka, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698718.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    przestępczość nieletnich
    sprawcy przestępstw
    nieletni sprawcy przestępstw
    prawo karne nieletnich
    juveniles
    juvenile delinquency
    juvenile offenders
    penal law
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 417-430
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odpowiedzialność karna nieletnich we Francji i w Polsce. Uwagi prawne i pedagogiczne
    Criminal Liability of Juveniles in France and Poland. Legal and Pedagogical Remarks
    Autorzy:
    Perska-Gradowska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40494646.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    nieletni
    odpowiedzialność karna
    przestępczość nieletnich
    wychowanie nieletnich
    prawo karne
    Juveniles
    criminal liability
    juvenile delinquency
    juvenile education
    criminal law
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest porównanie rozwiązań dotyczących odpowiedzialności karnej nieletnich we Francji i w Polsce, uwzględniając czynniki wpływające na ocenę sytuacji nieletniego oraz wychowanie w ramach kary. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy został sformułowany w postaci pytania: w jaki sposób we francuskim i polskim ustawodawstwie została uregulowana odpowiedzialność karna nieletnich. Analizie zostały poddane aktualne przepisy prawne, poglądy doktryny, orzecznictwo sądów z zakresu prawa karnego nieletnich.  PROCES WYWODU: Zdefiniowano podstawowe dla podjęcia analizy pojęcia oraz określono przesłanki warunkujące odpowiedzialność karną nieletnich, uwzględniając ich znaczenie w wymiarze pedagogicznym. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Francuski model przyjmuje odpowiedzialność karną nieletnich opartą na kryterium rozeznania bez określenia dolnej granicy wiekowej odpowiedzialności karnej. Model polski przewiduje odpowiedzialność karną nieletnich w wyjątkowych sytuacjach. W obu państwach nadrzędną zasadą jest podejmowanie działań w celu wychowania nieletnich. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Oba porównywane systemy przewidują wychowywanie nieletnich, ale różnicują sytuację prawną osoby nieletniej. Przyjęcie określonej koncepcji postępowania z nieletnimi wpływa na stosowane środki, uwarunkowania instytucjonalne pracy wychowawczej. Ważną rolę powinna odgrywać całościowa ocena nieletniego i jego sytuacji.
    RESEARCH OBJECTIVE: The main aim of the article is to compare solutions regarding the crimi‑nal liability of minors in France and Poland, taking into account the factors influencing the assess‑ment of the juvenile’s situation and education in conditions of penalty.THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem was formulated in the form of a question: how was the issue of criminal liability of juveniles regulated in French and Polish legislation. The current legal provisions, views of the doctrine, the jurisprudence of courts in the field of juvenile criminal law were analyzed.THE PROCESS OF ARGUMENTATION: Both the basic notions for making analysis and prereq‑uisites conditioning the criminal liability of juveniles have been defined, as well, while considering their importance in the pedagogical dimension.RESEARCH RESULTS: The French model assumes the criminal liability of minors based on the criterion of discernment without specifying the lower age limit of criminal liability. The Polish model provides for the criminal liability of minors in exceptional situations. In both countries, the prior prin‑ciple is to take activities aimed at bringing up minors.CONCLUSION, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATION: Both compared systems assume the education of juveniles, but they differentiate the legal situation of a juvenile. The adoption of a specific concept of dealing with juveniles affects the measures used, the institutional conditions of pedagogical work. The overall assessment of the minor and his/her situation should play an im‑portant role.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 58; 127-137
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane aspekty odpowiedzialności zawodowej pedagoga resocjalizującego
    Psycho-social educator profession belongs to the specific professions with special needs from the staffs in this job. This article presents specific of the psycho-social educator profession in the context of specifics professional needs and professional r
    Autorzy:
    Łukasiewicz, Marek
    Grzegorek, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371612.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-12
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    placówka resocjalizacyjna dla nieletnich
    odpowiedzialność zawodowa
    pedagog resocjalizacyjny
    psycho-social rehabilitation unit for juveniles
    psycho-social educator
    professional responsibility
    Opis:
    Zawód pedagoga resocjalizującego należy do profesji, wobec której stosuje się szczególne wymagania. Artykuł prezentuje specyfikę zawodu pedagoga resocjalizującego w kontekście specjalnych wymagań zawodowych oraz odpowiedzialności zawodowej. Zaprezentowana analiza adresowana jest do pracowników placówek resocjalizacyjnych dla nieletnich w Polsce oraz do studentów pedagogiki resocjalizacyjnej. Wiedza na temat odpowiedzialności zawodowej pedagoga resocjalizującego jest niezbędna dla pełnego warsztatu zawodowego w kontekście odpowiedzialności za podejmowane działania w codziennej pracy. Słowa
    Psycho-social educator profession belongs to the specific professions with special needs from the staffs in this job. This article presents specific of the psycho-social educator profession in the context of specifics professional needs and professional responsibility. Analysis presented in this article is addressed to the staffs of psycho-social rehabilitation units for juveniles in Poland, as well as to students of psycho-social rehabilitation pedagogy. Knowledge about professional responsibility it seems to be necessary for full professional skills of psycho-social rehabilitation educator in contest with responsibility in their daily work.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2014, 8; 55-66
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zajęcia muzyczne z elementami muzykoterapii w procesie resocjalizacji nieletnich dziewcząt
    Musical classes with elements of music therapy in the rehabilitation of juvenile girls
    Autorzy:
    MIELCZAREK, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/454054.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    resocjalizacja nieletnich,
    muzykoterapia,
    arteterapia,
    młodzież trudna,
    resocjalizacja instytucjonalna.
    resocialisation of juveniles,
    music therapy,
    art therapy,
    problem youth,
    institutional rehabilitation.
    Opis:
    Już podczas 5-letnich studiów pedagogicznych o specjalności opiekuńczej i resocjalizacyjnej pojawił się pomysł połączenia zainteresowań naukowych z zajęciami oraz zainteresowaniami prywatnymi – muzycznymi. Zamysł przekształcił się w projekt badawczy, który dotyczył wykorzystania zajęć muzycznych z elementami muzykoterapii w procesie resocjalizacji nieletnich. W myśl tego postanowiono przeprowadzić badania, których celem było poznanie opinii nieletnich oraz kadry pedagogicznej na temat zajęć muzycznych z elementami muzykoterapii prowadzonych w wy- branych młodzieżowych ośrodkach wychowawczych (MOW). Przedsięwzięcie badawcze pozwoliło potwierdzić tezę, że zajęcia muzyczne z elementami muzykoterapii mogą stanowić skuteczną technikę terapeutyczną w procesie resocjalizacji nieletnich, wg opinii dziewcząt biorących w nich udział oraz kadry pedagogicznej.
    The idea of combining scientific interests with personal activities and interests, incidentally musical, has appeared already during the 5-year pedagogical studies in the specialization of care and resocialisation. It resulted in a research project which concerned the use of musical activities with elements of music therapy in the process of resocialisation of minors. Consequently, it was decided to conduct research aimed at gathering the opinions of minors and teaching staff on musical activities with elements of music therapy, which was carried out in selected Youth Educational Centers. The research project confirmed the thesis that music classes with elements of music therapy can be an effective therapeutic technique in the process of resocialisation of minors, according to the opin- ion of the pedagogical staff and of the girls participating in these classes.
    Źródło:
    Edukacja Muzyczna; 2018, 13; 209-222
    2545-3068
    Pojawia się w:
    Edukacja Muzyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy zmieni się przestrzeń dla mediacji w sprawach nieletnich?
    Will the space for mediation in juvenile offenders cases change?
    Autorzy:
    Czarnecka-Dzialuk, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27316298.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    nieletni
    mediacja
    sprawiedliwość naprawcza
    ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich
    juvenile
    mediation
    restorative justice
    law on rehabilitation and support for juveniles
    Opis:
    Mediacja między pokrzywdzonym a nieletnim sprawcą jest w Polsce pomimo jej pozytywnych rezultatów bardzo rzadko stosowana. Należy zatem przeanalizować jej perspektywy i bariery. Przestrzeń dla mediacji można określić, uwzględniając jej prawne unormowanie, politykę reagowania na przestępczość nieletnich, akceptowanie mediacji przez stosujących prawo oraz przez społeczeństwo, zaangażowanie społeczników. W artykule przeanalizowano nowe regulacje dotyczące mediacji w ustawie o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, które – wbrew deklaracjom zawartym w jej uzasadnieniu – wydają się nie sprzyjać częstszemu stosowaniu mediacji
    Victim-offender mediation in juvenile cases is rarely applied in Poland, in spite of the positive results it brings. Therefore, the prospects of it and barriers to it need to be analysed. Space for mediation can be determined by taking into account its legal framework, the existing policy towards juvenile offending, the acceptance of mediation by magistrates and by society as a whole, and the involvement of NGOs in the process. The article in particular analyses new regulations of mediation in the law on rehabilitation and support for juveniles, that – in contrary to what is contained in the substantiation of the law – seem not to encourage wider use of mediation.
    Źródło:
    Forum Polityki Kryminalnej; 2022, 2(4); 1-16
    2720-1589
    Pojawia się w:
    Forum Polityki Kryminalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich z perspektywy współczesnych trendów w postępowaniu z nieletnimi
    Autorzy:
    Mudrecka, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31857286.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    minors
    Act on Support and Rehabilitation of Juveniles
    diversion system
    decriminalization
    deinstitutionalization
    nieletni
    ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich
    system diversion
    dekryminalizacja
    deinstytucjonalizacja
    Opis:
    Wprowadzenie: 1 września 2022 roku weszła w życie ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, która zastąpiła obowiązująca prawie 40 lat ustawę o postępowaniu w sprawach nieletnich uznawaną już za przestarzałą i nieadekwatną do realiów XXI wieku. Cel badań: Celem przedstawionych rozważań jest interpretacja wybranych przepisów ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich z perspektywy praktyki resocjalizacyjnej Należy odpowiedzieć na pytanie, czy aktualne uregulowania prawne dotyczące nieletnich są spójne ze współczesnymi trendami w postępowaniu z nieletnimi. Poza tym ważne jest rozpowszechnienie wiedzy na temat nowych zasad postępowania z nieletnimi w celu podnoszenia świadomości prawnej społeczeństwa, zwłaszcza pedagogów, nauczycieli, rodziców, gdyż to oni mają obowiązek edukowania w tej materii dzieci i młodzież, bowiem w przeciwnym wypadku prawo nie wypełnia swojej funkcji prewencyjnej. Stan wiedzy: Nowa ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich w wielu miejscach powiela unormowania ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich. Jednakże występują zmiany, które można nazwać zmianami zasadniczymi. Wymienić tu należy wprowadzenie dolnej granicy odpowiedzialności nieletnich, obniżenie wieku odpowiedzialności karnej nieletnich za najbardziej poważne przestępstwa, możliwość wydłużenia czasu wykonywania środka poprawczego w określonych sytuacjach, powstanie okręgowych ośrodków wychowawczych, wyposażenie dyrektorów szkół i organów prowadzących postępowanie wyjaśniające w kompetencje stosowania środków oddziaływania wychowawczego. Podsumowanie: Ocena nie jest jednoznaczna, gdyż nowe uregulowania wprowadzają zasady odpowiadające modelowi retrybutywnemu. Poza tym ustawodawca utrzymał elementy modelu opiekuńczego i modelu sprawiedliwości naprawczej. W ustawie znalazły się też przepisy, które można ocenić jako wprowadzenie elementów systemu diversion.
    Introduction: On September 1, 2022, the Act on Support and Resocialization of Juveniles entered into force, which replaced the almost 40-year-old Act on Proceedings in Juvenile Cases, which was already considered outdated and inadequate to the realities of the 21st century. Research Aim: The aim of the presented considerations is to interpret selected provisions of the Act on the Support and Resocialization of Juveniles from the perspective of social rehabilitation practice. The issue concerns whether the current legal regulations regarding minors are preventive measures in dealing with minors. In addition, it is important to spread knowledge about new rules for proceedings with minors in order to raise the legal awareness of society, especially educators, teachers and parents, because they are obliged to educate children and young people in this matter, otherwise the law does not fulfill its preventive function. Evidence-based Facts: The new Act on Support and Resocialization of Juveniles duplicates the provisions of the Act on Proceedings in Juvenile Matters in many places. However, there are changes that can be called fundamental. These include the introduction of a lower limit of responsibility for minors, lowering the age of criminal responsibility for minors for the most serious crimes, the possibility of extending the duration of correctional measures in specific situations, the creation of district educational centers, equipping school principals and bodies conducting explanatory proceedings with the competence to use educational measures. Summary: The assessment is not clear, as the new regulations introduce rules corresponding to the retributive model. In addition, the legislator maintained elements of the care model and the restorative justice model. The act also includes provisions that can be assessed as introducing elements of the diversion system.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2024, 43, 1; 177-191
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Systemowe uwarunkowania postaw nieletnich wobec wymiaru sprawiedliwości – raport z badań
    The Key Conditions of Attitudes of Juvenile Delinquents Towards the Justice System: Considering Empirical Data From a Study Research
    Autorzy:
    Kusztal, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365352.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-30
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    postawy
    przestępczość nieletnich
    wymiar sprawiedliwości
    niedostosowanie społeczne
    instytucje kontroli formalnej
    attitudes
    juvenile delinquency
    justice system
    juveniles’ social maladjustment
    institutions of formal control in Poland
    Opis:
    W artykule zaprezentowano wyniki badań własnych, dotyczących uwarunkowań postaw nieletnich wobec instytucji wymiaru sprawiedliwości i instytucji kontroli formalno-prawnej w Polsce. Uzasadnienie do podjęcia badań stanowi szeroko rozumiany kontekst uczenia się, którego integralnym elementem jest postawa wobec jakiegoś obiektu lub zdarzenia, manifestowana jako trwały sposób zachowania wynikający z przyjętych przekonań. Wśród wielu uwarunkowań negatywnych postaw nieletnich wobec wymiaru sprawiedliwości szczególne znaczenie ma obszar działania instytucji wymiaru sprawiedliwości i uczestników postępowania w sprawach nieletnich, takich jak sąd, obrońca oraz instytucji kontroli formalno-prawnej czyli Policji.
    The aim of the article is to present the results of my own research concerning the key conditions of attitudes of youth (referred to as juveniles or juvenile delinquents) towards institutions of the justice system and institutions of formal control in Poland. The rationale behind conducting the study lies in a broadly understood concept of learning, an integral element of which is the attitude towards a certain object or event manifesting itself as a persistent behaviour resulting from accepted beliefs. Among the many conditions of juveniles’ negative attitudes to the justice system, especially important is the area of the functioning of institutions of the justice system and participators in juvenile delinquency proceedings, such as the court or defender, and institutions of formal control, that is, the police.
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2015, 10; 149-163
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwagi o reformie prawa dotyczącego nieletnich
    On the Reform of Juvenile Law
    Autorzy:
    Marek, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698672.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    reforma prawa
    postępowanie w sprawach nieletnich
    czyn karalny
    prawo karne
    zasady odpowiedzialności
    proceedings involving juveniles
    juvenile
    penal law
    reform of juvenile law
    punishable act
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 383-391
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postępowanie z nieletnimi z perspektywy psychologii humanistycznej
    Treatment of Juveniles in the Humanistic Psychology Perspective
    Autorzy:
    Ostrowska, Krystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698676.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    przestępczość nieletnich
    czyn karalny
    psychologia humanistyczna
    postępowanie w sprawach nieletnich
    resocjalizacja
    środki wychowawcze
    przebaczenie
    juveniles
    juvenile delinquency
    punishable act
    humanistic psychology
    resocialization
    educational measures
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 393-408
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Więzienia dla nieletnich w opinii menedżerów więziennictwa
    Opinions of Prison Managers on Juvenile Prisons
    Autorzy:
    Stępniak, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698722.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    przestępczość nieletnich
    polityka kryminalna
    więzienia
    Francja
    Polska
    komparatystyka
    system penitencjarny
    juveniles
    juvenile prisons
    policy of combating criminality by penal measures
    penitentiary system
    France
    Polska
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 431-443
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca sądu dla nieletnich z instytucjami pomocniczymi w procesie orzekania
    Cooperation of Juvenile Courts with Supporting Institutions in the Adjudication Process
    Autorzy:
    Włodarczyk-Madejska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698790.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    sądy dla nieletnich
    instytucje pomocnicze
    orzekanie środków wobec nieletnich
    zawodowi kuratorzy sądowi
    zespoły diagnostyczne
    nieletni
    juvenile courts
    supporting institutions
    adjudication process
    professional probation officers
    diagnostic teams
    juveniles
    Opis:
    The article analyses the cooperation of juvenile judges with supporting institutionsin the adjudication process on the basis of the research project conducted at theDe partment of Criminology of the Institute of Law Studies of the Polish Academyof Sciences in 2016, entitled: “Cooperation of juvenile courts with other institutionsin the application educational and corrective measures”. The aim of the research projectwas to examine how juvenile courts practically implement the assumptions resultingfrom the Act on Proceeding in Juvenile Cases, especially its Article 32b, which providesthat juvenile judges have a duty to collect information about the juveniles and theirenvironment in the course of the proceedings – directly or indirectly (by the supportinginstitutions). The last of them have been defined as an organised team of institutionsthat cooperate with each other in order to achieve common aims. Cooperation hasbeen defined as “a type of social process to achieve a common aims”. In the courseof the project, two kinds of research were conducted. The first of them included nationalsurveys addressed to juvenile judges, professional family probation officers, expertsfrom diagnostic teams, the second – individual in-depth interviews with selectedrepresentatives of these groups. The national surveys comprised: 162 juvenile judges,556 professional family probation officers and 177 experts from diagnostic teams, whichaccounted for, respectively, 16%, 28% and 33% of total population for each of thesegroups. The individual in-depth interviews were conducted with 30 respondents,10 in each group.On the basis of the research, it can be assumed that, in general, the cooperationof juvenile judges with professional family probation officers and diagnostic teamsis good. This is an average value. It means that, in some courts, cooperation is more efficient than in others. The main evidence that provides knowledge about juvenilesis the environmental interview; 70% of judges declared that the order regarding thepreparation of an interview is issued in each case. None of them chose this categoryof answers in the question about the diagnostic opinion. Both the national survey andthe interviews demonstrate the lack of interdependence between the type of case andthe frequency of the order to prepare an environmental interview. This dependencyoccurs in relation to the diagnostic opinion. The probability of commissioning the pre -paration of such evidence is higher in cases in which the court intends to rule anisolation educational measure or corrective measure. There are different practicesof asking questions to the supporting institution. The questions, especially aboutthe cause and degree of demoralisation (88%), suggestions about the measure andthe direction of further impacts (86%), and personality characteristics of the juveniles(79.6%), are more often addressed to the diagnostic teams. The conducted researchconfirmed a high degree of convergence of the judgments with the recommendationsof the supporting institutions (an average 78.5% with diagnostic teams and 54.7% withprofessional family probation officers). Juvenile judges were asked to evaluate evidencecontaining information about the juveniles. The judges recognised the diagnosticopinion as the most helpful evidence in the decision-making process (87.7%); whereas85.8% of them also underlined the importance of the environmental interview. Thereis no doubt about nearly the same perception of the purpose of the functioning ofthe supporting institutions by the respondents of all the three surveyed groups. Theyagreed that these institutions are necessary and the juvenile justice system could notexist without them. These institutions provide information allowing conducting com -plete diagnoses of the juveniles and their environment, and thus determining themost needed measure; as such, they help to make the decision on the applicationof the most appropriate measure in each case. The article also includes theoreticalanalysis and analysis of the applicable regulations. Each of them confirms the existenceof assumptions and premises to create a “model system of proceeding with juveniles.”
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 153-219
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestępstwa przeciwko życiu i zdrowiu w świetle danych ze statystyk kryminalnych
    Offences Against Life and Health in the Light of Statistical Data
    Autorzy:
    Habzda-Siwek, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698797.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    spadek przestępczości
    zabójstwa
    bójki i pobicia
    uszczerbki na zdrowiu
    nieletni
    proces rejestrowania przestępczości
    crime drop
    homicide
    brawl and battery
    bodily injury
    juveniles
    crime-recording process
    bodily injury;
    Opis:
    The aim of the research presented in the article is to show the amount, structureand dynamics of the offences against life and health that are defined in Chapter XIXof the Polish Penal Code 1997. The article offers an analysis of the data on the of fencesagainst life and health based on the publicly available statistics for the years 1999–2016.In the analysed period, two main trends relating to the amount of crime shouldbe identified. The first, encompassing the years 1999 to 2003, was an upward trend,followed by a downward trend that accelerated in the second decade of this century.In fact, since 2011 there has been a general, spectacular and significant drop of crimein Poland, also including offences against life and health.For the purpose of the analysis, offences against life and health are divided intofour main categories: homicide, assault or battery, bodily injury and other crimes(not included in the above-mentioned categories). Based on the offences recorded bythe police in the years 1999–2003, the number of all offences against life and healthexceeded 35,000 in 2003. Then, the number of such offences was relatively stable (about31,000-32,000 per year) and has decreased to about 18,000 since 2011.Generally, over the analysed period, the number of offences in three of four catego -ries: homicide, assault and battery and bodily injuries, has shrunk several times. The onlyexception to the general trend relates to the offences under Art. 160 of Criminal Code(defined as “exposing a human being to an immediate danger of loss of life or bodilyinjury or impairment of health”) that is invoked, among others, in cases of parentalneglect, distribution of designer drugs or even as allegations of medical malpractice.The significant drop in crime during the second decade of the 21st century asksfor an explanation. The first possible reason for this is that a crime drop has beenobserved in many countries, seems to be a common and international phenomenonand, as such, it also applies to Poland. The second explanation, probably the mostimportant one, is that the crime drop in Poland has been due to the systemic changesin the recording of crimes.First of all, in 2013 a new police information system was introduced, which led tosome problems with making it compatible with the old one. In parallel, in the same year,a substantial change in the recording of juvenile delinquency was adopted. Accordingto the new methodology, offences committed by juveniles are recorded by the policeonly after juvenile courts confirm the fact that a juvenile has indeed committed a crime.The problem is that there is no rule that would oblige juvenile courts to give suchinformation back to the police. It could possibly have a strong impact on the statisticsof crime, especially regarding assault and battery and bodily injuries, as juveniles usedto be a significant group of individuals suspected of such crimes. To make it clear,the data about ascertained crimes in Poland do not include punishable acts committedby juveniles.Furthermore, the investigation and proceedings carried out by the prosecutor’soffices and entrusted to other competent bodies than the police are not includedin the official police data. It all means that, since 2013, the range of the police data hasbeen substantially limited and does not reflect incidence of crime in full.The third possible reason for the falling number of crimes is the effect of thedemographic processes. It should also be taken into account that the populationof adolescents in Poland is currently at the lowest level since World War II.The article discusses four main categories of the offences covered by Chapter XIXof the Penal Code.The category “Homicide” is not a simple one. It includes manslaughter (Art. 148§ 1), murder (Art. 148 § 2 describes different forms of such felony: killing withparticular cruelty, in connection with hostage taking, rape or robbery, for motivesdeserving particular reprobation, and also with the use of explosives). The PolishCriminal Code also has provisions relating to heat of passion manslaughter justifiedby the circumstances (Art. 148 § 4 of the Penal Code). According to the data recordingby the police, in the analysed period the number of homicide cases has decreased bymore than 50%!“Bodily injury” is a very broad category that also covers causing serious bodilyharm, which includes, among others, deprivation of sight, hearing, speech or the ability to procreate, or inflicting a serious crippling injury, an incurable or prolonged illness,an illness dangerous to life, a permanent mental illness, a permanent total or substantialincapacity to work in an occupation, or a permanent serious bodily disfigurementor deformation (Art. 156 § 1 of the Penal Code), stipulating a heavier penalty if theconsequence of an act is death (Art. 156 § 3 of the Penal Code) than for causinga bodily injury or an impairment to health other than specified in Art. 156 Penal Code(Art. 157 § 1 of the Penal Code). If the bodily injury or an impairment of health doesnot last longer than seven days, prosecution will be brought on a private charge. Overthe analysed period, most of these cases were qualified under Art. 157 of the PenalCode. The total number of bodily injuries has been slowly decreasing over the analysedperiod, reaching about 60% of the initial amount.“Assault and battery” (Ar. 158 and Art. 159 of the Penal Code) is also a verybroad category and includes brawling (the perpetrator who participates in a brawlis responsible for the complicity in the act that means an immediate danger to life ormay lead to a bodily injury) and battery, when the role of the victims and the offendersare clearly determined. Since 2011, the police data have shown a spectacular dropin the number of assault and battery – to one third of previously recorded cases. It isundoubtedly a side effect of the change in the algorithm of recording punishable actscommitted by juveniles.The conclusion is that the changes in the methodology of recording ascertainedcrime by the police have limited the range of available data on crime. Therefore, interpretingthe data on offences against life and health has now been made more difficult asthe punishable acts of juveniles are no longer included in the police information system.In such a situation, possible ways of gathering data on crime and their interpretation should be reconsidered.Moreover, there is an urgent need to develop and conduct criminological researchon offences against life and health.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 53-113
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykonywanie środków izolacyjnych orzeczonych wobec nieletnich. Analiza wyników badania
    Implementation of the isolation measures applied to juveniles. The results of the study
    Autorzy:
    Włodarczyk-Madejska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698918.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    młodzieżowy ośrodek wychowawczy
    zakład poprawczy
    wychowawcy placówek izolacyjnych dla nieletnich
    wykonywanie środków wobec nieletnich
    kryminologia
    juveniles
    youth educational center
    correctional facility
    implementation of the isolation measures
    criminology
    Opis:
    The article is about the implementation of isolation measures applied to juveniles, such as a placement in a youth educational centre or a correctional facility. Usually, this is the final stage of formal social control for the unlawful behaviour of children and young people because – due to the age in which they leave these institutions – they will be criminally liable as adults for any subsequent crimes they commit. Hence, work undertaken by educators in isolation institutions for their pupils seems extremely important. The educators of these institutions described how it looks, what is difficult about it, how they perceive their pupils (typical, difficult, or requiring treatment, currently versus ten years ago), and how they evaluate the effects and success of their work in research carried out at the Department of Criminology of the Institute of Law Studies of the Polish Academy of Sciences in 2018. The results of this study are presented in the article.
    Artykuł dotyczy wykonywania środków izolacyjnych orzeczonych wobec nieletnich w postaci umieszczenia w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub w zakładzie poprawczym. Zwykle jest to ostatni etap reakcji formalnej kontroli społecznej na zachowania niezgodne z prawem dzieci i młodzieży, ponieważ – z uwagi na wiek, w jakim opuszczają te placówki – za kolejne popełniane przez siebie czyny będą ponosili odpowiedzialność karną jako osoby dorosłe. Stąd niezwykle istotna wydaje się praca, jaką podejmują wychowawcy placówek izolacyjnych wobec swoich podopiecznych. O tym, jak ona wygląda, co jest w niej trudne, jak wychowawcy postrzegają swoich wychowanków (typowych, trudnych, wymagających leczenia, współczesnych i tych sprzed 10 lat), jak oceniają efekty i sukces swojej pracy, opowiedzieli sami wychowawcy tych placówek podczas badania zrealizowanego w Zakładzie Kryminologii Instytutu Nauk Prawnych PAN w 2018 r. Wyniki badania zostały przedstawione w artykule.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2020, XLII/2
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dostęp do sądu pokrzywdzonego czynem nieletniego de lege lata i wedle projektu ustawy Prawo nieletnich z 2008 r.
    Access to Court of Persons Aggrieved by Juvenile Acts de lege lata and According to the Juvenile Law Act Proposal of 2008
    Autorzy:
    Korcyl-Wolska, Marianna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698666.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    dostęp do sądu
    pokrzywdzony
    postępowanie w sprawach nieletnich
    projekt ustawy
    prawo do sądu
    czyn zabroniony
    juvenile
    proceedings involving juveniles
    right to a fair trial
    prohibited act
    draft bill
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 361-374
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identyfikacja efektów w procesie resocjalizacji dziewcząt niedostosowanych społecznie na podstawie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych
    Identification of effects in the social rehabilitation of socially maladjusted girls based on individualized education and therapy programs
    Autorzy:
    Siemionow, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/903624.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-05
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    proces resocjalizacji nieletnich
    indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne
    efektywność procesu resocjalizacji
    badania jakościowe
    grupy fokusowe
    social rehabilitation of juveniles
    individualized education and rehabilitation
    programs
    effectiveness of social rehabilitation
    qualitative research
    focus groups
    Opis:
    W artykule prezentuję wyniki badań jakościowych zrealizowanych w wybranej instytucji resocjalizacyjnej dla nieletnich dziewcząt w grupie kadry pedagogicznej z różnym stażem zawodowym. Podstawą do analizy stały się dane pochodzące z wywiadów grupowych z kadrą pedagogiczną. Celem omawianych badań była analiza wypowiedzi kadry pedagogicznej na temat rozumienia efektów w pracy resocjalizacyjnej z wychowankami. Badanie obejmowało siedem grup fokusowych. Wnioski z przeprowadzonych badań pozwalają na stwierdzenie, że kadra pedagogiczna wybranej instytucji resocjalizacyjnej dla nieletnich nie ma trudności w identyfikacji efektów procesu resocjalizacji, utożsamia je z pożądaną (prospołeczną) zmianą zachowania swoich podopiecznych, nie zawsze utrwaloną, jednak na tyle możliwą do zidentyfikowania, że można nad nią dalej pracować, co w opinii badanych jest również efektem. Najczęściej pojawiające się efekty w pracy resocjalizacyjnej z wychowankami, wymieniane przez uczestników grup fokusowych, to osiągnięcia edukacyjne oraz wychowawcze związane z przestrzeganiem regulaminu instytucji oraz realizacją obowiązków. Zdaniem badanych efekty związane ze zmianami w kształtującej się osobowości wychowanek są trudniejsze do określenia i potrzeba zdecydowanie więcej czasu, aby je osiągnąć. Badani zwracali także uwagę na kluczową rolę informacji zwrotnych, które są przekazywane podopiecznym na temat zmian w ich zachowaniu, co sprzyja pojawianiu się kolejnych, już bardziej złożonych zmian, jak np. wzrost poziomu samooceny nieletnich. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) z perspektywy badanych jest ważnym narzędziem w pracy wychowawczej i ułatwia identyfikację efektów oraz określanie celów w bieżących działaniach. Uczestnicy badania mają świadomość, że na efekt pracy resocjalizacyjnej składa się wiele czynników i nie można analizować go przez pryzmat pojedynczych wskaźników.
    In the article, I present the findings of a qualitative research study conducted in a juvenile rehabilitation facility for girls among teaching staff with different length of service. Data from group interviews with the teaching staff were analyzed. The study aimed to analyze the teaching staff’s statements regarding their understanding of effects in the social rehabilitation of juveniles. The study covered seven focus groups. The conclusions from the study show that the teaching staff in the juvenile rehabilitation facility can identify the effects of the social rehabilitation process and equate them with desirable (prosocial) changes in the juveniles’ behavior – these changes are not always consolidated but identifiable enough for the teachers to be able to continue working on them, which is an effect as well according to the participants. The juveniles’ academic achievements and behavior changes relating to observing the rules of the facility and performing their duties are the effects of social rehabilitation listed most frequently by the participants. According to the participants, the effects related to changes in the juveniles’ developing personalities are more difficult to determine and need definitely more time to be achieved. The participants also point to the key role of the feedback on changes in behavior the juveniles are provided with, which promotes further, more complex changes, such as, for example, the juveniles’ higher self-esteem. According to the participants, Individualized Education and Therapy Programs are an important tool in their work and make it easier for them to identify the outcomes and set goals in ongoing interventions. The participants of the study are aware that numerous factors contribute to the effect of social rehabilitation work and it cannot be analyzed from the angle of individual indicators.
    Źródło:
    Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(1); 11-27
    0137-818X
    Pojawia się w:
    Szkoła Specjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wymiar sprawiedliwości wobec nieletnich w krajach skandynawskich
    Juvenile justice in Scandinavia
    Autorzy:
    Mierzwińska-Lorencka, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2030455.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    nieletni
    sądy dla nieletnich
    instytucje pomocnicze
    historia wymiaru sprawiedliwości w krajach skandynawskich
    orzekanie środków wobec nieletnich
    juveniles
    juvenile courts
    supporting institutions
    adjudication process
    diagnostic teams
    juvenile justice history in Scandinavia
    Opis:
    Artykuł stanowi przegląd rozwoju skandynawskiego wymiaru sprawiedliwości wobec nieletnich w Finlandii, Danii, Norwegii i Szwecji i ich cech charakterystycznych. Po przedstawieniu historii narodzin modelu nordyckiego pod koniec XIX w., dokonano przeglądu głównych etapów jego ewolucji na przestrzeni XIX i XX w. aż po ostatnie reformy z początku obecnego tysiąclecia. Następnie zbadano sankcje karne i praktyki ich stosowania. Na przykładzie Finlandii i Szwecji przedstawiono szczegółowo rolę interwencji w zakresie opieki nad dziećmi. Artykuł kończy podsu- mowanie i wnioski z przeprowadzonej analizy.
    The article gives an overview of the development and distinct features of Scandinavian youth justice in Finland, Denmark, Norway and Sweden. The author presents a short case study of the birth of the Nordic model. This is followed by an overview of the major phases in the evolution of Nordic youth justice from the beginning of the last century until the most recent reform period around the turn of the millennium. In the next two sections the author gives a summary of the contents of the present criminal sanctions and their implementation practices. Ten the role of child welfare interventions is discussed in more detail, using Finland and Sweden as examples. The author’s conclusions follow in the final section.
    Źródło:
    Archiwum Kryminologii; 2021, XLIII/2; 347-374
    0066-6890
    2719-4280
    Pojawia się w:
    Archiwum Kryminologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On the Beginnings of the Axiology in Employment Using the Example of the Act on Juveniles and Women Work of 1924
    O początkach aksjologii w zatrudnieniu na przykładzie ustawy w przedmiocie pracy młodocianych i kobiet z 1924 r.
    Autorzy:
    Bosak-Sojka, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31348374.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    labour law
    protective function of labour law
    axiology
    employment
    protection of women’s work
    protection of juveniles’ work
    prawo pracy
    ochronna funkcja prawa pracy
    aksjologia
    zatrudnienie
    ochrona pracy kobiet
    ochrona pracy młodocianych
    Opis:
    The article analyses the first Polish regulations concerning the employment of juveniles and women. In the original version, both entities were protected by a common, collective legal act. In addition to the normative analysis, the paper aims to indicate the emerging protective regulations and to highlight the threads considered today as the axiology of employment in relation to these particularly protected entities. The study was enriched with views expressed in the then literature on the subject and references to practice, as well as an assessment of the solutions used from the perspective of almost a hundred years from the enactment of the law. Due to the proposed temporal scope, the article is innovative, allowing at the same time to highlight the most important changes in the scope of the discussed matter. In perspective, this study will be used to evaluate the regulations currently in force, which are addressed separately to working women and juveniles.
    W artykule poddano analizie pierwsze polskie regulacje dotyczące zatrudnienia młodocianych i kobiet. W pierwotnej wersji oba podmioty były chronione wspólnym, zbiorczym aktem prawnym. Oprócz analizy normatywnej, celem jest wskazanie kształtujących się regulacji ochronnych oraz uwypuklenie wątków uznanych współcześnie za aksjologię zatrudnienia właśnie w stosunku do tych szczególnie chronionych podmiotów. Opracowanie wzbogacono poglądami wyrażonymi w ówczesnej literaturze przedmiotu i odwołaniem do praktyki, a także oceną powołanych rozwiązań przeprowadzoną z perspektywy prawie stu lat od uchwalenia ustawy. Z uwagi na zaproponowany zakres temporalny artykuł ma charakter nowatorski, pozwalający na podkreślenie najistotniejszych zmian w zakresie omawianej materii. Perspektywicznie opracowanie to posłuży do dokonania oceny współcześnie obowiązujących przepisów skierowanych już oddzielnie do pracujących kobiet oraz pracowników młodocianych.
    Źródło:
    Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 1; 57-77
    1731-6375
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica Lublinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Subkultury młodzieżowe - ujęcie kategorialne, definicyjne i faktograficzne
    Juvenile Subcultures – Categorial, Definitional and Factographical Approaches
    Autorzy:
    Tankielun, Weronika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567364.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Olsztyńska Szkoła Wyższa
    Tematy:
    Subkultura
    Młodzież
    Uczestnictwo młodzieży w subkulturach
    „skinhead” i „punk”
    Sprzeciw i bunt młodzieży
    Ideologia i agresja subkultury
    Subculture
    Youth
    The share of juveniles in subcultures Skinheads and Punks
    Youth protest and revolt
    Ideological framework and aggression of subcultures
    Opis:
    Prezentowany artykuł dotyczy różnych problemowych i teoretycznych ujęć dotyczących określenia „subkultury”. Przyjęto i zastosowano trzy poziomy analizy: kategorialny, definicyjny i faktograficzny. W ujęciu kategorialnym i definicyjnym odniesiono się do rozumienia pojęcia „młodzież” w różnych kontekstach znaczeniowych. W dalszej kolejności zaprezentowano motywy przystąpienia młodzieży do subkultur w relacji do preferowanego systemu wartości. Przywołano również wybrane teorie subkultur dewiacyjnych, a także teorie konfliktu kultur i anomii. Przechodząc do części faktograficznej, omówiono przypadek „skinhead” jako subkulturę ucieczki i izolacji w świecie i w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem ich ideologii. W kontekście porównawczym przywołano subkulturę „punk” jako wyraz buntu społeczno-obyczajowego, również w odniesieniu do świata i Polski, z uwzględnieniem ich ideologii (a w zasadzie jej braku).
    This paper deals with various problembased and theoretical approaches of the term “subculture”. The analysis was performed under three differing aspects: categorical, definitional and factographical. The categorical and definitional approach examined the use of the term “młodzież= juvenile/ youth” in different contexts. In the following we investigated the various reasons that dispose young persons to hook up with some form or other of “subculture”, depending on their respective value systems. We drew on select theories on deviant subcultures, the theory of culture conflict and anomia. The factographical part examines the exemplary case of the “skinheads”, represented as a subculture of evasion and isolation, as a worldwide phenomena and in its Polish variety, in particular representing their “ideology”. We compared them with the “punk” subculture as a protest on the sociocultural level, likewise on a worldwide and national scale, investigating their ideology- or- more to the point- the lack of any ideology.
    Źródło:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2012, 3; 9-26
    2084-1140
    Pojawia się w:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ochrona życia i godności człowieka a postawy nieletnich obciążonych zarzutami dokonania zbrodniczych czynów zabronionych. Ogólne uwagi metodologiczne z obszaru diagnozy i projektowania systemowych oddziaływań resocjalizacyjnych
    Protection of Human Life and Dignity vs. Attitudes of Juveniles Alleged to Have Committed Criminal Offences
    Autorzy:
    Wach, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811229.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    czyny zabronione i przestępstwa o charakterze zbrodni
    gotowość do przestępstwa
    nieletni
    metodologia badań problematyki przestępczości
    metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych
    criminal offenses
    crimes
    readiness to commit a crime
    juveniles
    survey methodology of the issue of organized crime
    methods of rehabilitation interactions
    Opis:
    Uznanie potencjalności oddziaływań wspierających zaburzony rozwój (w tym udzielanej pomocy resocjalizacyjnej) nakazuje zwrócić uwagę także na specyficzną grupę ewentualnych podopiecznych/klientów placówek specjalistycznych – resocjalizacyjnych i penitencjarnych. Mowa o niepełnoletnich (nieletnich, młodocianych), którzy dokonali czynów zabronionych i przestępstw o charakterze zbrodni − zabójstw, pobić, zgwałceń itd. Chodzi zatem o czyny traumatyzujące ofiary w sposób szczególny. Niestety, życie społeczne w kraju nie jest wolne od takich obciążeń, przypadki takich zachowań są notowane i warto zadawać pytania o skuteczność zarówno oddziaływań zapobiegawczo-ochronnych, jak i korekcyjnych. Badanie zachowań sprawców takich czynów natrafia na konkretne problemy, dotyczące zarówno niedostatków metodologicznych (warsztatowych), jak i związanych z oczekiwaniami społecznymi (dotyczącymi głównie szybkiej redukcji zagrożeń i wdrożenia skutecznych działań zapobiegawczych wobec sprawców). Praktyka diagnostyczna połączona z analizą wyników badań naukowych pozwala na wyrażenie szeregu uwag i rekomendacji, w tym też na podzielenie się pewnymi wątpliwościami − i to stanowi treść niniejszej wypowiedzi.
    The recognition of potentiality of interaction supporting disordered development (including granting an aid to social rehabilitation) requires attention also to a specific group of potential pupils/clients of specialized units – social rehabilitation and penitentiary institutions. It is referred to juveniles (minors, underage persons) who have committed criminal offenses or crimes - murders, beatings, rapes etc. These are the acts that traumatize victims in a special way. Unfortunately, the social life is not free of such burdens. There are still reports of such behaviors and one may want to ask the question of whether preventive and protective, as well as corrective impacts are effective. While studying the behavior of perpetrators of such acts, we encounter specific problems concerning both methodological (workshop) shortcomings, and related to social expectations (especially about the rapid reduction of the risk and the implementation of effective preventive actions towards perpetrators). The diagnostic practice combined with the analysis of the results of studies allows to express a number of comments and recommendations, including also certain doubts, which is the content of this article.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 4; 47-58
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zobowiązanie do określonego postępowania w strukturze sądowych środków wychowawczych stosowanych wobec nieletnich. Analiza pedagogiczna.
    Commitment to a Specific Conduct in Court Educational Measures for Minors; a Pedagogical Analysis.
    Autorzy:
    Jaros, Agnieszka
    Staniaszek, Magdalena
    Szczepanik, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/498228.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
    Tematy:
    nieletni
    środki wychowawcze stosowane przez sąd wobec nieletnich
    prace społeczno-użyteczne
    zobowiązanie nieletniego do określonego postępowania
    sprawiedliwość naprawcza
    demoralizacja nieletnich
    nieletni sprawcy czynów karalnych
    przestępczość nieletnich
    mediacja
    juveniles
    court educational measures targeting minors
    socially useful work
    commitment of a minor to a specific conduct
    restorative justice
    demoralization of minors
    juvenile offenders
    juvenile delinquency
    mediation
    Opis:
    Polski model zapobiegania demoralizacji i przestępczości nieletnich zorientowany jest przede wszystkim na osiąganie celów wychowawczych, a podstawową przesłanką prawno-społecznych form reakcji jest kierowanie się dobrem (i ochroną dóbr) dziecka. Ustawodawca daje sędziom szerokie możliwości i swobodę operowania oraz modyfikacji wymienionych w ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich środków, które stanowią formalno-prawny, acz nasycony przesłankami pedagogicznymi, rodzaj reakcji wobec przejawów demoralizacji dziecka. Celem artykułu jest pedagogiczna analiza środka wychowawczego wymienionego w ustawie pod nazwą zobowiązanie do określonego postępowania oraz ukazanie jego miejsca i charakteru, a przede wszystkim potencjałów, jakie w sobie mieści. Analiza wyników badań pozwoliła na sformułowanie podstawowego wniosku, że treści oraz charakter orzeczonych zobowiązań nie wykorzystują potencjału pedagogicznego tkwiącego w tym środku wychowawczym, a zakres i charakter jego stosowania w minimalny sposób wychodzi poza schematy paternalistycznego modelu taktowania nieletnich. Ponadto sądy wykazują niską inwencję oraz nie sięgają po możliwości korzystania z rzeczywiście pedagogicznych przesłanek sprawiedliwości naprawczej w postępowaniu z nieletnimi. W praktyce nie mamy do czynienia z funkcją kompensacyjną, ale co ważniejsze – także z istotnie wychowawczym (w znaczeniu psychopedagogicznym) charakterem oddziaływania środka wychowawczego, jakim jest zobowiązanie do określonego postępowania.
    The Polish model of juvenile demoralization and delinquency is oriented, first of all, towards educational goals, with the well-being (and welfare protection) of the child as an overarching reason for any legal and social response. The legislator provides judges with a wide range of options, the margin of operation and the possibility to modify means which are set forth in the Act on handling minor-related cases and which are a formal and legal form of response to manifestations of child demoralization, yet imbued with some pedagogical premises. The aim of the paper is to analyze, in pedagogical perspective, one of the educational measures included in the Act, and labelled “commitment to a specific conduct”, and to discuss the place, the nature and, most of all, the potential of this measure. Based on the analysis of research results, we were able to draw our basic conclusion: contents and nature of commitments decided by court do not make use of the full potential of the said educational measure, while the scope and mode of its application only slightly go beyond the paternalistic approach to minors. In practice, the commitment to a specific conduct does not play its compensatory function, and what’s more, has no intended educational impact(in a psycho-pedagogical sense of the term).
    Źródło:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 25; 79-109
    2300-3952
    Pojawia się w:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-46 z 46

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies