Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Zmiany w Ja w toku psychoterapii

Autorzy:

Huflejt-Łukasik, Mirosława
Bąk, Wacław
Styła, Rafał
Klajs, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127860.pdf

Data publikacji:

2019-04-05

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

pojęcie Ja
treść Ja
struktura Ja
skuteczność psychoterapii
proces psychoterapii

Opis:

Artykuł poświęcony jest temu, jak proces i efekty psychoterapii mogą być analizowane i rozumiane z punktu widzenia badań nad pojęciem Ja. Na podstawie przeglądu literatury oraz własnego klinicznego doświadczenia autorzy starają się odpowiedzieć na następujące cztery pytania: (1) Na czym polega zmiana w toku psychoterapii w obrazie samego siebie? (2) Co zmienia się w obrazie Ja: struktura czy treść, czy i jedno, i drugie? Jakie są tu mechanizmy zmiany i warunki jej zachodzenia? (3) Jakie skutki dla funkcjonowania klienta przynoszą zmiany w Ja? (4) Czy możliwa jest zmiana w psychoterapii, której nie towarzyszyłaby zmiana w Ja? Aby odpowiedzieć na te pytania, dokonano przeglądu badań empirycznych dotyczących zmian w treści i strukturze Ja. Autorzy prezentują wyniki badań, odnosząc się np. do koncepcji takich, jak przedziałowość (Showers), złożoność Ja (Linville), przedmiotowa samoświadomość (Duval), możliwe Ja (Markus) czy klarowność obrazu Ja (Campbell). Ostatnia część artykułu prezentuje konkluzje dla praktyki. Wśród poruszonych kwestii jest znaczenie budowania pełnego i generalnie pozytywnego obrazu Ja – z tymi negatywnymi elementami, które przyczyniają się do pełnej i trafnej samowiedzy oraz wyznaczają kierunki rozwoju. Zauważono, że zmiana w treści Ja niesie z sobą zmianę w strukturze Ja, a ta ostatnia jest mocniej związana z przystosowaniem i zdrowiem psychicznym niż zmiana w treści Ja. Autorzy podkreślają ochronną rolę pozytywnych przyszłych obrazów Ja oraz zauważają, że warunkiem zdrowia psychicznego i efektywnej samoregulacji jest aktualna i szeroka samowiedza, a zatem psychoterapia z definicji zawiera zmianę w Ja.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 3; 433-448
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Computational Modeling of the Liquid Structure of Grossular Ca₃Al₂Si₃O₁₂ Glass-Ceramics

Autorzy:

Senturk Dalgic, S.
Guder, V.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1398714.pdf

Data publikacji:

2016-04

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

61.20.Ja

Opis:

In this work, we present an atomistic model to simulate the structural and some thermodynamic properties of biomaterials as a test case of grossular glass-ceramics. The potential model used in our simulations included short range Born-Mayer type forces and long-range Coulomb interactions. We modelled the atomistic structure of grossular using the different structural optimization methods in conjunction with molecular dynamics simulations. The calculated values of the lattice constant, bulk modulus, elastic constants and cohesive energy are in reasonable agreement with experimental measurements and previous data. The melting point of grossular produced from a volume of the heating process is in a good agreement with literature. Comparison of the predictions of partial pair distribution functions and available experimental data shows that this model has simulated the liquid structure of grossular reasonably well.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2016, 129, 4; 535-537
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Deformacje sumienia. Pseudonormy w ujęciu Dietricha von Hildebranda

Autorzy:

Biesaga, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/426789.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

ja prawe‑pokorne‑miłujące

Źródło:

Logos i Ethos; 2017, 44; 115-137
0867-8308

Pojawia się w:

Logos i Ethos

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Le soi de l’apprenant d’une langue étrangère : adaptation de certaines théories psychologiques en didactique de langues
The foreign language learner’s self: adaptation of selected psychological theories in SLA studies

Autorzy:

Pudo, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1036457.pdf

Data publikacji:

2021-03-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

self
L2 motivation
Ideal L2 Self
Ought-to L2 Self
self-discrepancy
possible selves
Ja
motywacja do nauki języka obcego
językowe Ja idealne
językowe Ja powinnościowe
teoria rozbieżności Ja
możliwe Ja

Opis:

As an interdisciplinary science, SLA studies are receptive to ideas formulated in other disciplines. Although the relevance of psychology for SLA is often underestimated, its influence has recently grown with the advent of neurosciences and the increased interest in learner variables. One f concept from psychology that is potentially interesting is theories of the self, some of which have recently been adapted into research on foreign language learner motivation. In this article, we examine two particular psychological concepts (possible selves and self-discrepancy) as sources of an influential L2 motivation model – Dörnyei’s L2 Motivational Self System – which is very little debated in French SLA literature. We outline the main points of the three theories, analyse them and try to assess the adaptation process. As in any case of transfer between disciplines, the source theories are altered, but the result has proven a meaningful and enriching addition to studies of L2 motivation.

Źródło:

Neofilolog; 2021, 56/1; 23-38
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Aksjologiczna interpretacja świadomości egotycznej. Od „ja” transcendentalnego do „ja” aksjologicznego

Autorzy:

Wesołowska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/705800.pdf

Data publikacji:

2012-06-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

E. Husserl
J. Tischner
sfera egotyczna
aksjologia
„ja” transcendentalne,„ja” aksjologiczne

Opis:

Celem artykułu jest zrekonstruowanie procesu przejścia od fenomenologicznego (transcendentalnego) rozumienia „ja” do jego wykładni aksjologicznej. Chodzi tu o rekonstrukcję drogi rozwoju myśli Józefa Tischnera. W rezultacie rozwoju fenomenologicznych analiz Tischnera, w których świetle ewoluuje również jego myśl, „ja” transcendentalne zostaje scharakteryzowane jako „ja” aksjologiczne. W ramach analiz podejmowanych przez autora Ja transcendentalnegow filozofii Edmunda Husserla można dopatrzyć się przeniesienia akcentu z transcendentalnego na aksjologiczny. Twórcze wykorzystanie otwartości filozofii Husserla prowadzi Tischnera poza ramy klasycznej fenomenologii. Spojrzenie na twórczość Tischnera przez pryzmat pierwotnej inspiracji, jaką jest fenomenologia, umożliwia ukazanie rzetelnego obrazu myśli polskiego filozofa.

Źródło:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2012, 2; 329-347
1230-1493

Pojawia się w:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Hausbrandt Stefan Julian Adolf (1896-1971)

Autorzy:

Piłatowicz, Józef.

Powiązania:

Słownik Biograficzny Techników Polskich 1999, z. 10, s. 46-48

Data publikacji:

1999

Tematy:

Hausbrandt Stefan J.A. (1896-1971) biografia słownik
Hausbrandt, Stefan J.A

Opis:

Uczestnik Powstania Warszawskiego.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Duchowa walka między prawdziwym a fałszywym „ja” jako droga do kontemplacji Boga w świetle twórczości Thomasa Mertona
Spiritual fight between the true and false “self” as a path to contemplating God in light of the works of Thomas Merton

Autorzy:

Oleśków, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/516435.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydział Teologiczny

Tematy:

Thomas Merton, prawdziwe „ja” fałszywe „ja”
kontemplacja
Thomas Merton, true “self”
fake “self”
contemplation

Opis:

Walka duchowa między prawdziwym a fałszywym „ja” jest jedną najważniejszych koncepcji Thomasa Mertona. Walka ta rozgrywa się w sercu człowieka. Odkrycie prawdziwego „ja” jest wypracowaniem dojrzałej tożsamości w Bogu. Chrześcijanin zaczyna postrzegać świat z głębszego i bardziej duchowego punktu widzenia. Zaczyna on bardziej dostrzegać Chrystusa w swoim życiu. Staje się bardziej świadomy prawdziwego znaczenia swojej egzystencji. Oddala się on od rzeczy zewnętrznych, uwalnia od niepokoju i uczy się wychodzenia ku Bogu i drugiemu człowiekowi. Życie poświęcone kultowi fałszywego „ja” jest życiem grzesznym. Kierując się fałszywym „ja” człowiek jest przekonany, że jest bogiem i wokół niego skupia się cały wszechświat. Dąży on jedynie do zaspokojenia swoich pragnień. Poprzez odkrycie prawdziwego „ja” człowiek dochodzi do doświadczenia jedności z Bogiem, do kontemplacji. Jest to przeżycie własnej rzeczywistości zanurzonej w Bogu. Kontemplacja jest znakiem w pełni dojrzałego życia chrześcijańskiego.
Spiritual fight between the true and false “self” is one of the most crucial concepts of Thomas Merton. This fight takes place in one’s own heart. Discovering the true “self” is the elaboration of mature identity in God. Christians start to perceive the world from a deeper and more spiritual perspective. They start to more often notice Christ in their lives. Becoming more aware of the true meaning of their existence is of the essence. They distance themselves from external items, freeing themselves from anxieties and learning to approach God and another person. Life devoted to the cult of fake “self” is a life in sin. A person guided by the fake “self” is convinced that he himself is a god and the world evolves around him. His only strive remains towards fulfilling his desires. Through discovering the true “self” a person experiences unity with God and contemplation. It is an experience of one’s own reality, immersed in God. Contemplation is a sign of fully mature Christian life.

Źródło:

Studia Paradyskie; 2019, 29; 131-148
0860-8539

Pojawia się w:

Studia Paradyskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Polish Adaptation of Self-Construal Scale

Autorzy:

Pilarska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/419380.pdf

Data publikacji:

2011-01-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

konstrukt Ja
narzędzie
rzetelność
trafność

Opis:

The aim of this article is to present a theoretical background and psychometric features of Polish adaptation of the Self-Construal Scale (SCS; Singelis, 1994). The scale is composed of two subscales (9 items each) which measure degree of independent and interdependent self-construal. The scale was constructed for the needs of empirical research conducted in order to psychologically characterize individuals with different types of self-construal. The Polish adaptation of SCS has satisfactory reliability (Cronbach's alpha) and construct validity (via exploratory and confirmatory factor analyses and correlations with Relational-Interdependent Self-Construal Scale; RISC; Cross, Bacon & Morris, 2000). Although further research are needed, it may be assumed that this tool can be successfully used in research on regulative meaning of self-construal.

Źródło:

Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 1; 21-34
0081-685X

Pojawia się w:

Studia Psychologiczne (Psychological Studies)

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Elastic Vibrations of Planar and Deterministic Rough Surfaces

Autorzy:

Djafari Rouhani, B.
Khelif, A.
El Boudouti, E. H.
Akjouj, A.
Dobrzynski, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1943986.pdf

Data publikacji:

1996-02

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

68.35.Ja
68.45.Kg

Opis:

We present a few recent or new theoretical results about surface acoustic localized and resonant modes associated with planar or deterministic rough surfaces. The following composite systems are considered: one or two adlayers deposited on a semi-infinite substrate and wires or grooves integrated near a planar surface. The surface modes can be obtained as well-defined features of the density of states resulting from a calculation of the Green functions in these heterostructures. In this work, the materials are described in the framework of the elasticity theory.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 1996, 89, 2; 129-137
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Pre-Melting in Cubic Structure with Relaxation

Autorzy:

Gwizdałła, T.
Czerbniak, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1992928.pdf

Data publikacji:

1998-11

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

63.20.-e
68.35.Ja

Opis:

We study the effect of melting of well-defined crystal surface within the frame of theory of atomic vibrations in harmonic approximation. We find that for two types of cubic crystal lattice: face centered cubic and body centered cubic, we may expect the existence of pre-melting. It is also shown that the occurrence or absence of surface melting depends strongly on the relaxation of lattice constant.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 1998, 94, 5-6; 785-793
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Surface True and Leaky Waves in Subsonic and Supersonic Regions. Explicit Solution of a Simple Model

Autorzy:

Trzupek, D.
Zieliński, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1538269.pdf

Data publikacji:

2010-04

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

63.20.D-
68.35.Ja

Opis:

A simple model of a surface of a 2D continuum is shown to exhibit subsonic and supersonic surface resonances (leaky waves, pseudosurface waves), i.e. finite-lived excitations, along with usual surface waves (true subsonic surface waves). The physical meaning, controversial in the existing literature, of the surface leaky waves in both regions is discussed by a thought experiment in which a stimulus adjusted to the resonance parameters is applied to the surface. The infinite displacement-stimulus ratio in the long-time limit then is shown to be in power in all the cases of surface states and a finite amplitude of the leaky waves is demonstrated despite an apparent divergence suggested by their algebraic form.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2010, 117, 4; 570-573
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Lee CHUN LO, Die Gottesauffassung in Husserls Phänomenologie

Autorzy:

Adamczyk, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/944831.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii

Tematy:

Bóg
transcendentalne ja
metafizyka
teleologia
rozum

Źródło:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2013, 3, 2; 527-531
2083-6635
2084-1043

Pojawia się w:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Psychometric properties and validation of the Polish translation of the Integrative Self-Knowledge Scale

Autorzy:

Pilarska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1161061.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

integracyjna samowiedza
tożsamość
spójność ja
pomiar

Opis:

Artykuł przedstawia polską wersję Skali Integracyjnej Samowiedzy (ISK), służącej do pomiaru różnic indywidualnych w tendencji do angażowania się w poznawczy proces integrowania samodoświadczenia na przestrzeni czasu. W pierwszej części artykułu zaprezentowano właściwości psychometryczne polskiego tłumaczenia. Analiza czynnikowa, zarówno eksploracyjna, jak i konfirmacyjna, wykazała, że skala ma strukturę trójczynnikową. Analiza rzetelności, przeprowadzona przy wykorzystaniu testów współczynnika oc-Cronbacha oraz mocy dyskryminacyjnej pozycji, potwierdziła zgodność wewnętrzną skali. W drugiej części artykułu zamieszczono dane weryfikujące trafność teoretyczną narzędzia. Analizy korelacyjne i regresyjne ujawniły, zgodnie z oczekiwaniami, że ISK koreluje pozytywnie ze wskaźnikami spójności w obszarze ja (tj. silnym poczuciem tożsamości i wzajemnym powiązaniem ról) oraz aktywnym przetwarzaniem poznawczym (tj. potrzebą poznania i refleksyjnością), a ujemnie łączy się ze zróżnicowaniem koncepcji siebie. Całość uzyskanych rezultatów wskazuje na udany przekład oryginalnej skali.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2016, XXI, 3; 378-393
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Wrażenia : (fragm. dziennika z lat 1844-1845)

Autorzy:

Storoženko, Andrij Ja.

Powiązania:

Niepodległość i Pamięć 2003, nr 1, s. 217-242

Współwytwórcy:

Borkowski, Julian. Opracowanie

Data publikacji:

2003

Tematy:

Storoženko Andrij Ja. pamiętniki

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Wyuczona bezradność człowieka a jego rola w organizacji
Learned human helplessness and its role in organization

Autorzy:

Jurczak, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/459721.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

wyuczona bezradność
Ja podmiotowe
Ja przedmiotowe
deficyty
pracownik
learned helplessness
subjective self
objective self
deficits
employee

Opis:

Teza. „Wyuczona bezradność” stała się zjawiskiem, które w XXI wieku jest ściśle związane ze sposobem funkcjonowania pracownika we wszystkich organizacjach (tak w dużych, jak i w małych firmach), ale także z ryzykiem, z którym muszą liczyć się osoby zarządzające bądź działy zasobów ludzkich. Sam problem dotyczy także przedstawicieli wolnych zawodów i osób samozatrudnionych. Artykuł ukazuje sposób funkcjonowania jednostki wykazującej wyuczoną bezradność oraz różnego rodzaju deficyty, na które jest ona narażona. Omówione koncepcje. Na potrzeby artykułu zostały omówione koncepcje wyuczonej bezradności (M. E. P. Seligman; L. Y. Abramson i J. Teasdale; M. Kofta i G. Sędek) oraz konstrukty Ja (Ja podmiotowe, Ja przedmiotowe, Ja idealne, Ja realne, Ja powinnościowe). Wyniki i wnioski. „Wyuczona bezradność” jest czynnikiem, który w znaczący sposób wpływa na kondycję psychiczną człowieka. Mechanizm ten znajduje negatywne odzwierciedlenie w samoocenie człowieka, co w dużym stopniu modyfikuje jego motywację oraz chęć do działania. W rzeczywistości organizacyjnej wspomniane aspekty w sposób bezpośredni przekładają się na efektywność pracy i lojalność pracowniczą, co odbija się na jakości świadczonych usług i migracji kadry. Oryginalność. Połączenie tematyki z zakresu psychologii organizacji i psychologii zarządzania, która znajduje swoje odzwierciedlenie w zmieniającej się rzeczywistości pracowników firm, zarówno tych małych, jak i dużych. Ukazuje ono mechanizm funkcjonowania człowieka oraz jego szanse i zagrożenia we współczesnym świecie.
Thesis. ”Learned helplessness" has become an issue which in the 21st century is closely related to the way the employee works in all organizations (both large and small companies), but is also a risk which managers or human resources departments must take into account. The problem itself also applies to representatives of liberal professions and self-employed persons. The article shows the functioning of such an individual and the various deficits to which it is exposed. Concepts dicsussed. The concepts of learned helplessness (M. E. P. Seligman, L. Y. Abramson and J. Teasdale, M. Kofta and G. Sędek) and the constructs of I (Subject self, Subject I, I ideal, I real, I deed) have been discussed for the purpose of the article. Results and conclusions. ”Learned helplessness" is a factor which significantly affects the mental condition of a person. This mechanism finds a negative reflection in the self-assessment of a person, which largely modifies his motivation and willingness to act. In the organizational reality, these aspects directly translate into work efficiency and employee loyalty, which affects the quality of services provided and staff migration. Originality. The combination of subject matter in the field of organization and management psychology, which is reflected in the changing reality of employees of companies, both small and large. It shows the mechanism of human functioning and its opportunities and threats in the modern world.

Źródło:

Ogrody Nauk i Sztuk; 2019, 9; 178-188
2084-1426

Pojawia się w:

Ogrody Nauk i Sztuk

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Religacja jako przejaw emanacji Boga. Filozofia Xaviera Zubiriego (1898–1983)

Autorzy:

Niziński, Rafał S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/426667.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

emanacja
rzeczywistość
Ja
transcendentalność
absolut
zawierzenie

Źródło:

Logos i Ethos; 2017, 44; 89-113
0867-8308

Pojawia się w:

Logos i Ethos

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Applicability of Different SAW Oscillators Topologies for High Frequency Gas Sensors Construction

Autorzy:

Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1506822.pdf

Data publikacji:

2010-12

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

In general, there are three possible kinds of surface acoustic wave devices that may be applied for high frequency gas sensor construction: delay lines, one- and two-port resonators. Choice among them depends on individual preferences and sometimes it is the matter of chance. In the paper the key differences among the surface acoustic wave devices important from the gas sensors technology point of view are described.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2010, 118, 6; 1232-1234
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

The capacity of life to renew itself : being intuitive
Egzystencjalna zdolność do przeobrażania i odnowy życia. Znaczenie intuicji w psychoterapii

Autorzy:

Śleszyński, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817844.pdf

Data publikacji:

2004-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

empatia
ja
psychoterapia
empathy
I
psychotherapy

Opis:

W sytuacji terapeutycznej, w czasie której dokonuje się odnowa życia, przeobrażanie Ja we własnym doświadczeniu i działaniu, kluczową rolę pełni intuicja. W artykule tym zawarta jest analiza poznania i rozumienia Ja w ścisłej współzależności z poznaniem i rozumieniem świata innych. Wiadomo, że trudno jest wejść w świat drugiej osoby. Jednak, gdy klient w czasie narracji uobecnia to, co dzieje się w jego świecie, pozwala tym samym wejść terapeucie w swój świat przeżyć, doświadczeń. Im bardziej terapeuta zna i rozumie siebie, tym bardziej zwiększa się jego zdolność do współodczuwania i współprzeżywania. W ten sposób staje się on obecny w rozpoznawaniu świata przeżyć klienta. W procesie terapeutycznym ta rozpoznawalna obecność, w powiązaniu z „troskliwą" uwagą, kierunkiem myślenia, działania i odczuwania, staje się niezwykle istotna. Pozwala bowiem danej osobie otworzyć się ku sobie, innym i światu. Należy rozróżnić empatię od przejawianych form sympatii. W tych ostatnich Ja terapeuty sprowadza doświadczenia klienta do swojego sposobu ich postrzegania. To tak, jak gdyby psychoterapeuta i klient posiadali te same doświadczenia. Hamują one bardziej niż rozwijają ruch ku transcendencji i powrót do własnego Ja. Interesujące jest to, że w tym ruchu ku transcendencji i odnowie własnego ja, empatyczne Ja terapeuty sytuuje się w polu doświadczenia klienta. Podejmuje jego sposób postrzegania siebie, świata, innych, tak bardzo szczególny i jedyny dla niego.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 291-303
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Łuszczyca jako czynnik ryzyka dla zakłóceń w ja cielesnym – moderująca rola płci

Autorzy:

Sakson-Obada, Olga
Wycisk, Jowita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1177620.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

Ja cielesne
obraz ciała
płeć
łuszczyca

Opis:

Przykre doznania skórne (świąd, ból) oraz lęk przed stygmatyzacją stanowią potencjalne czynniki ryzyka dla zakłóceń w obszarze doświadczeń cielesnych i obrazu ciała u pacjentów z łuszczycą. Celem badania było sprawdzenie, czy osoby chore na łuszczycę przejawiają więcej zakłóceń w obszarze Ja cielesnego w porównaniu z grupą kontrolną i czy płeć moderuje związek między zachorowalnością na łuszczycę a negatywnymi skutkami dla Ja cielesnego. 109 pacjentów z łuszczycą w wieku 16-70 lat i 104 osoby z grupy kontrolnej wypełniły Kwestionariusz Ja Cielesnego. Do oceny nasilenia symptomów łuszczycy użyto PASI. Osoby chore na łuszczycę w porównaniu z grupą kontrolną wykazywały większą liczbę zakłóceń w regulacji emocji i potrzeb fizycznych oraz w poczuciu tożsamości cielesnej, ponadto w mniejszym stopniu akceptowały swój wygląd. U kobiet (ale nie u mężczyzn) łuszczyca okazała się czynnikiem ryzyka dla zakłóceń percepcji doznań, rozumienia i radzenia sobie z emocjami oraz poczucia tożsamości cielesnej. Zmiany w Ja cielesnym były niezależne od wieku zachorowania i nasilenia symptomów (PASI).

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2017, XXII, 3; 459-477
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Amicus Plato, kilka uwag o Janie Amosie Komeńskim i jego czasach

Autorzy:

Nowak, Zbigniew

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408848.pdf

Data publikacji:

2021-11-30

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Tematy:

J.A. Komeński
folk school
nationalism
tolerance

Opis:

The life and output of outstanding people, and John Amos Comenius was undoubtedly one of them, is often judged ahistorically and selectively, exposing what has stood the test of time, was a precursor to the future. It is forgotten, because it does not fit into the idealized picture, that like everyone, even the greatest were children of their times, they shared the opinions and superstitions of their contemporaries, and their successes and failures were determined by forces and processes far beyond their extraordinary possibilities. Comenius' achievements, the fact that he did not play such a role in the creation of pedagogy and universal school as he could, were burdened by the debilitating wars, the religious division of Europe caused by the speech of Martin Luther and the Scholar’s unequivocal standing on one side of the dispute, which for a long time practically closed the other, antagonistic side and most of the Continent to his pedagogical ideas.

Źródło:

Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika; 2021, 8; 221-232
2450-7245
2658-1973

Pojawia się w:

Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

W sarmackim teatrze życia (nie)codziennego
In the Sarmatian theater of (non)daily life

Autorzy:

Bąkowska, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1390563.pdf

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

performans
tożsamość
literatura staropolska
„ja”
gest
cremoniał

Opis:

The main purpose of this article is to show Old Polish literature and culture with regard to their performative aspects. By referring to Richard Schechner’s reflections, the author presents the Old Polish period “as a performance”. She focuses on issues such as time, space and behavior, which allows us to notice those activities of nobles that led to the formation of their personal and collective identity. An analysis of poems and diaries reveals different ways of creating one’s “self”. Various gestures and ceremonies as well as the skills that nobles developed through school education and socialization processes unified the Old Polish society, even though it was ethnically and religiously diverse.

Źródło:

Przestrzenie Teorii; 2014, 22; 101-116
2450-5765

Pojawia się w:

Przestrzenie Teorii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Przedwczesna euforia : [teoria J.A. Wardena]

Autorzy:

Machura, Jerzy.

Powiązania:

Przegląd Wojsk Lotniczych i Obrony Powietrznej 2000, nr 10, s. 3-7

Data publikacji:

2000

Tematy:

Warden, J.A.
Wojna powietrzna teoria krytyka

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Wspieranie rozwoju mądrości. Perspektywa dialogowa

Autorzy:

Borawski, Dominik

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127557.pdf

Data publikacji:

2019-04-08

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mądrość
wewnętrzna dialogowość
dialogowe Ja
myślenie dialektyczne

Opis:

Artykuł przedstawia wewnętrzną aktywność dialogową jako jedną z potencjalnych dróg rozwijania mądrości rozumianej przede wszystkim w kategoriach myślenia dialektycznego. Autor dokonuje próby wyjaśnienia związków między wewnętrzną dialogowością a myśleniem dialektycznym oraz opisuje towarzyszące wewnętrznym dialogom procesy poznawcze związane z aktywnością wyobrażeniową, zarządzaniem uwagą, metapoznaniem i posługiwaniem się wiedzą pojęciową o treści wieloznacznej. Aktywny udział tych procesów wydaje się niezbędny do uzyskiwania w ramach aktywności dialogowej dialektycznych efektów, w tym przede wszystkim: akceptowania kontradykcji i integrowania różnych punktów widzenia. W końcowej części artykułu zostały opisane praktyczne sposoby wspierania mądrości odwołujące się do trzech przejawów wewnętrznej dialogowości: dialogów tożsamościowych, dialogów temporalnych oraz dialogów symulujących społeczne interakcje.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 3; 545-561
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Inner picture or inner description – is it possible to combine cognitive codes with autobiographical memories and what we earn from it?

Autorzy:

Błaszczyński, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2129121.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

Ja
historia życia
pamięć autobiograficzna
wizualizacja
wyobraźnia

Opis:

Współczesne podejście do badań nad pamięcią zakłada traktowanie jej jako aktywnego narzędzia w systemie Ja. Pomysł użycia kodów poznawczych, w tym wizualizacji, dla zrozumienia mechanizmów Ja jest jedną z dróg współczesnej psychologii. W artykule ukazano, jak pojęcie wizualizacji funkcjonuje w obszarze psychologii i jak termin dwóch kodów poznawczych może zostać odniesiony do zagadnień pamięci autobiograficznej i Ja. Ta dyskusja staje się ważną dla współczesnej psychologii, w artykule ukazano, co udało się zrobić w tym obszarze oraz jakie pytania domagają się dalszych odpowiedzi.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2020, XXV, 2; 208-220
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Przedwczesna euforia : [teoria J.A. Wardena]

Autorzy:

Machura, Jerzy.

Powiązania:

Przegląd Wojsk Lotniczych i Obrony Powietrznej 2000, nr 10, s. 3-7

Data publikacji:

2000

Tematy:

Warden, J.A.
Wojna powietrzna teoria krytyka

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Kondycja podmiotu wobec upadku Rzeczypospolitej. Treny Józefa Morelowskiego
The condition of the subject in view of the partition of Poland. Józef Morelowski’s Laments

Autorzy:

Bąkowska, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1046355.pdf

Data publikacji:

2020-10-19

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

treny
oświecenie
poezja
„Ja”
laments
enlightenment
poetry
“Self”.

Opis:

Głównym celem artykułu jest lektura Trenów Józefa Morelowskiego jako utworu wyrażającego kryzys podmiotu. Autorka rozprawy proponuje, by cykl wierszy, powstałych po upadku Rzeczypospolitej, ująć w kontekście tradycji antycznej i staropolskiej. Daje to szansę na dostrzeżenie i wyeksponowanie różnorodnych sposobów manifestowania „Ja” w tekście poetyckim. Wydaje się bowiem, że uruchomienie zakorzenionych w kulturze literackiej toposów i środków literackiego obrazowania jest próbą przezwyciężenia kryzysu i dezintegracji podmiotu. Ponadto, zwrócenie uwagi na wpływ tradycji i literackiej konwencji pozwala zrewidować stan badań i przemyśleć dotychczas poczynione obserwacje o charakterze tzw. przełomu romantycznego.
The main aim of the article is a reading of Józef Morelowski’s Laments as a text which expresses the crisis of the subject. The author of the article proposes a an interpretation of this cycle of poems, written after the Third Partition of Poland, in the context of the antique and Old Polish tradition. It gives an opportunity to show and to emphasize diverse ways of self-manifestation in the poetical works. It appears that using literary topoi and stylistic devices rooted in culture is an attempt to overcome the crisis of the subject. Furthermore, taking into consideration the role of tradition and literary convention might help us to reconsider the state of research and to rethink conclusions, which have been reached so far, about the so-called romantic breakthrough.

Źródło:

Zeszyty Naukowe KUL; 2018, 61, 1; 399-414
0044-4405
2543-9715

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Pojęcie matetyki we współczesnym dyskursie pedagogicznym i katechetycznym. Zarys problematyki
Term of the mathetics in modern pedagogical and catechetic discourse. An outline of issues

Autorzy:

Filipiak, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2043570.pdf

Data publikacji:

2018-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

matetyka
uczenie się
dydaktyka
katecheza
J.A. Komenský

Opis:

Matetyka jako uzupełnienie dydaktyki zakłada konstruktywistyczne pojmowanie uczenia się, rozumianego jako dynamiczny, autopoietyczny (samoorganizujący się) proces, w czasie którego człowiek tworzy swą własną rzeczywistość. Matetyka uwzględnia integralny sposób patrzenia na ucznia oraz postrzega przebieg uczenia się z jego perspektywy. W konsekwencji nauczanie zaczyna być rozumiane jako uporządkowana i wyczerpująca oferta skierowana do ucznia, w której znaczącą rolę odgrywa nie tylko przekaz treści, lecz również płaszczyzna relacji, co sprawia, że w procesie uczenia się dochodzą do głosu również emocje, motywacje i wola uczniów, a nie tylko ich rozum. W odniesieniu do nauczania religii i katechezy oznacza to, że matetyce wiary uczą się wszyscy od siebie nawzajem. Uczą się przede wszystkim tego, jak patrzy się na świat z wiarą i jak wygląda on bez wiary. Najistotniejsze jednak jest to, by nauczyciel religii/katecheta był człowiekiem  wierzącym, bo tylko wówczas będzie wiarygodny.
Mathetics as a complementation of didactics assumes a constructivist conception of learning understood as a dynamic, autopoietic (self-organized) process, during which man creates his own reality. Mathetics involves an integral way of looking at the pupil and views the course of learning from his perspective. In consequence, teaching starts to be understood as an ordered and comprehensive off er addressed to the pupil, in which not only content transmission but also the plane of relations plays a signifi cant role. This in turn leads to a process of learning where not just the pupils’ reason but their emotions, motivations and will also come to the fore. With regard to religious education and catechesis, mathetics means that all those concerned learn the faith from one another. First and foremost they learn what it is like to see the world through faith and what the world looks like without faith. What is most important, however, is that the religion teacher/catechist should be a person of faith, because only then will they be credible.

Źródło:

Ecclesia. Studia z Dziejów Wielkopolski; 2018, 13; 203-223
1731-0679

Pojawia się w:

Ecclesia. Studia z Dziejów Wielkopolski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Doświadczenie schizofrenii – doświadczenie ludzkie

Autorzy:

Rosińska, Zofia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2100452.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

schizofrenia
rozszczepienie
logorea
omamy
elastyczność
ja minimalne
nadrefleksyjność

Opis:

Główny cel artykułu to zwrócenie uwagi na nieostrość granicy pomiędzy chorobą psychiczną a zdrowiem psychicznym. Autor stara się przedstawić tę nieostrość na przykładzie schizofrenii. Wskazuje, iż w obrębie psychiatrii istnieje wielość określeń schizofrenii oraz że cechy schizofrenii są obecne również w doświadczeniu ludzi zdrowych. W opinii autora całkowita rezygnacja z rozróżnienia zdrowia psychicznego i choroby psychicznej nie jest właściwym rozwiązaniem, choćby ze względu na konieczność organizacji pomocy lekarskiej. Jednak pytanie o rozgraniczenie zakresów zdrowia psychicznego i choroby psychicznej oraz leżącego pomiędzy nimi wciąż niezdefiniowanego obszaru pozostaje pytaniem otwartym.

Źródło:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2017, 2; 71-89
1230-1493

Pojawia się w:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Związek klarowności Ja z formalną charakterystyką działań celowych oraz cechami osobowości

Autorzy:

Błażek, Magdalena
Besta, Tomasz
Kaźmierczak, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2129066.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

aktywność zorientowana na cele
klarowność Ja
osobowość
samoocena

Opis:

Artykuł poświęcony jest prezentacji narzędzia badawczego do pomiaru stopnia klarowności Ja opracowanego przez Campbell i in. (1996). Skala SCC składa się z 12 pytań. Im wyższy wynik uzyskuje osoba badana, tym bardziej jasne i stabilne są jej przekonania na temat siebie, niezależnie od ich treści. W artykule zaprezentowano trzy badania empiryczne, w których łącznie udział wzięło 519 osób, w tym 329 kobiet. We wszystkich badaniach wykorzystano SCC w polskiej adaptacji Błażek, Besty i Kaźmierczak z 2011 roku oraz SES Rosenberga (2008). W badaniu pierwszym wykorzystany został ponadto pomiar formalnych aspektów działań ukierunkowanych na cele przy użyciu Kwestionariusza Upodobań WKP Błażek, Kadzikowskiej-Wrzosek i Baryły (Błażek, Kadzikowska-Wrzosek, 2002). W badaniu drugim wykorzystano skalę sprawczości i wspólnotowości Wojciszke i Szlendaka (2010), a w badaniu trzecim PLP Szaroty (1995). Uzyskane we wszystkich trzech badaniach wyniki wskazują na wysoki wskaźnik rzetelności skali SCC oraz zgodne z teoretycznymi założeniami, a także dotychczasowymi wynikami badań empirycznych korelacje z badanymi zmiennymi. Narzędzie można zatem uznać za przydatne do pomiaru strukturalnego aspektu Ja, jakim jest klarowność samowiedzy.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2019, XXIV, 3; 292-307
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Polska adaptacja Kwestionariusza Obszarów Zależności Wartości Ja (CSWS-PL)

Autorzy:

Szabowska-Walaszczyk, Anna
Zawadzka, Anna Maria
Wojtaś, Martyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1166771.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

adaptacja
narcyzm
obszary zależności wartości Ja
samonaprawa
samoocena

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie polskiej adaptacji kwestionariusza Contingencies of Self-Worth Scale (CSWS), autorstwa Crocker i współpracowników (2003). Narzędzie to pozwala wyróżnić siedem obszarów zależności wartości Ja (wygląd, miłość Boga, rywalizacja, przestrzeganie zasad, akceptacja innych, wsparcie rodziny, kompetencje akademickie) oraz określić, jakie obszary zależności wartości Ja mają największe znaczenie dla samooceny (poczucia wartości) danej osoby. W artykule przedstawiono analizę trafności wewnętrznej i teoretycznej narzędzia oraz określono jego rzetelność. Analiza trafności wewnętrznej objęła przeprowadzenie na CSWS eksploracyjnej i konfirmacyjnej analizy czynnikowej. Analiza trafności teoretycznej objęła testowanie korelacji obszarów zależności wartości Ja z samooceną, poczuciem stresu, gotowością do samonaprawy i narcyzmem oraz postawami wobec pieniędzy. Poziom rzetelności sprawdzono za pomocą testu α Cronbacha. Przeprowadzone analizy wskazały na dobre dopasowanie sześcioczynnikowego modelu CSWS (tj. przestrzeganie zasad, miłość Boga, kompetencje, rywalizacja, wsparcie rodziny, akceptacja innych) do polskiej grupy i na dobre własności psychometryczne tego modelu.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2018, XXIII, 4; 672-692
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Transkulturowe aspekty cielesności mężczyzn. Analiza Ja cielesnego Polaków i Duńczyków trenujących sztuki walki
Transcultural Aspects of Men Embodiment. The Body Self Analysis of Polish and Danish Men Who Do Martial Arts

Autorzy:

Mirucka, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2141370.pdf

Data publikacji:

2014-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

ja cielesne
struktura ja cielesnego
sztuki walki
kontekst kulturowy
body sel
structure of body self
martial arts
cultural context

Opis:

Przyjęty problem badawczy dotyczy relacji między strukturą ja cielesnego i kontekstem kulturowym. Ja cielesne rozumiane jest jako centralny podsystem osobowości obejmujący trzy elementy. Pierwsze dwa to: funkcje ja cielesnego (doznawanie, interpretacja i regulacja) oraz psychiczne reprezentacje ja cielesnego. Podmiotowe (funkcje) i przedmiotowe (reprezentacje) aspekty ja cielesnego decydują o poczuciu tożsamości cielesnej. Psychiczne reprezentacje składają się na strukturę ja cielesnego. Głównym celem artykułu była eksploracja struktury ja cielesnego mężczyzn – Polaków i Duńczyków – trenujących sztuki walki (66 mężczyzn w wieku od 17 do 27 lat). Wszyscy przebadani zostali Kwestionariuszem Ja Cielesnego autorstwa B. Miruckiej. Wyniki badań dowiodły, że istnieje istotny związek między strukturą ja cielesnego (reprezentacją schematu ciała, reprezentacją potrzeb cielesnych oraz reprezentacją wiedzy) a kontekstem kulturowym – polskim i duńskim.
The study investigated the problem of relation between the body self and the cultural context. The body self is understood as one of the central personality aspect containing three interdependent dimensions. The first two are: functions of the body self (sensetioning, interpretation, and regulation) and psychic representations of the body self. The subjective (functions) and objective (representations) aspects of body self determine the sense of somatic identity. The psychic representations of the body built the structure of body self. The aim of the article is to explore the structure of the body self in the groups of men – Polish and Danish that train the martial arts (66 men at age 17–27 years). All of them were examined by the Questionnaire of Body Self by B. Mirucka. Conclusions from the study were that there is a significant relation between the structure of the body self (the representation of body schema, the representation of bodily needs and the representation of knowledge) and the cultural context – Polish and Danish.

Źródło:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2014, 17, 1(65); 59-71
1505-8808
2450-3428

Pojawia się w:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Transakcje i relacje w przedszkolu
Transactions and Relations in a Kindergarten

Autorzy:

Grębska, Felicyta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445745.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

Ja-Rodzic
Ja-Dziecko
Ja-Dorosły
relacja symetryczna
relacja komplementarna
4 filary ignacjańskiego sukcesu
Parent-ego state
Child-ego state
Adult-ego state
symmetrical relationship
complementary relationship
4 pillars of Ignatian success

Opis:

W artykule zaprezentowano wyniki badań realizowanych w ramach pracy magisterskiej. Badano w niej transakcje między personelem przedszkola a opiekunami dzieci w aspekcie analizy transakcyjnej. Szczególną uwagę zwrócono na stany Ja poszczególnych uczestników transakcji oraz podjęto próbę określenia relacji, jakie występują między nimi. Ponadto zaprezentowano sposób na osiągnięcie sukcesu w pracy zawodowej, powołując się na duchowość ignacjańską (św. Ignacego z Loyoli) oraz analizę transakcyjną.
The article presents the results of a research conducted for a master’s thesis. The research concerned transactions between a kindergarten staff and children’s caretakers and was carried out within the framework of transactional analysis. A particular focus was put on ego states of the transaction participants. Additionally, an attempt to estimate relationships between them was undertaken. Moreover, the articles shows in an interesting way an approach to achieving success at work, relating to St. Ignacius of Loyola’s spirituality and transactional analysis.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2017, 6; 213-235
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Metody docierania do aksjologicznego wymiaru rzeczywistości w filozofiach działania Paula Ricoeura i Józefa Tischnera

Autorzy:

Borowicz, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/706270.pdf

Data publikacji:

2012-06-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

filozofia działania
upadek
zło
„ja”
wzajemność
aksjologia
agatologia

Opis:

W artykule porównuję dwie teorie „ja” - jedną młodego Paula Ricoeura z książki Metaphysique de la volonté (szczególnie tom 2: Finitude et culpabilité) i drugą - teorię Józefa Tischnera. Problematyka „ja” stanowi główne pole badań aksjologicznych dla obu z nich. W pierwszej części staram się ukazać analizę koncepcji „patosu nędzy” w pracy francuskiego filozofa jako badanie prowadzone na polu antropologii kantowskiej, a dotyczące syntezy „człowieka całkowitego”. Kluczowym punktem tej analizy jest teoria zła. Głównym przedmiotem zainteresowania Tischnera jest struktura ludzkiego „ja” i metody przydatne do znalezienia bezpośredniego jego doświadczenia jako spójnego centrum osoby. Te badania są pod dużym wpływem koncepcji „wewnętrznego Nauczyciela” św. Augustyna oraz pojęcia „wzajemności” Maurice’a Nedoncelle’a. Inaczej niż filozofia działania Ricoeura, myśl Tischnerowska jest bliska prometejskiej wizji człowieka - dzięki otwarciu na perspektywę religijną.

Źródło:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2012, 2; 311-328
1230-1493

Pojawia się w:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Local Structural Features of Metallic Alloys: $Ni_{33}Zr_{67}$ and $Ni_{50}Zr_{50}$

Autorzy:

Khusnutdinoff, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1398357.pdf

Data publikacji:

2016-03

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

61.20.Ja
61.20.-p
61.43.Fs

Opis:

In this work we present the results of computer simulations molecular dynamics of the metallic alloys: $Ni_{33}Zr_{67}$ and $Ni_{50}Zr_{50}$. The critical glass-forming temperatures are defined from the behavior change of the Wendt-Abraham parameters of the studied systems. We have found that the increase in the concentration of nickel in the system NiZr leads to displacement of the critical glass-forming temperature in higher temperature region. It is shown that the structural transformations which were observed in the $Ni_{50}Zr_{50}$ system are not related with crystallization processes.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2016, 129, 3; 293-296
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Methods of Determining the Beat Length of Planar Waveguides

Autorzy:

Gut, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399348.pdf

Data publikacji:

2013-09

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.25.Ja
42.25.Lc
42.25.Fx

Opis:

The paper presents two methods of determining the planar waveguide birefringence and the measuring stands, which are used to determine the beat length of planar waveguide structures. The light is introduced into the waveguide through a prism coupler. The first method applies measurements of scattered light. The second method uses an immersion coupler. The most fundamental property of an immersion coupler is the possibility to change fluently the propagation length while immersing the waveguide.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2013, 124, 3; 425-427
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

A New System for Acoustoelectronic Gas Sensors Analysis

Autorzy:

Jasek, K.
Miluski, W.
Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399357.pdf

Data publikacji:

2013-09

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.35.Pt
46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

Typical approach to the surface acoustic waves sensors response analysis is based on the use of self-oscillating circuits with surface acoustic wave device working inside positive feedback loop of an amplifier. Such kind of parametric measurement allows to track the center frequency of the sensor changes in particular. The method is widely used mainly due to their relative simplicity. Unfortunately, it has many disadvantages like frequency (phase) instability, sensitivity to unwanted factors, surface acoustic wave substrate mass-load limit etc. A new system to the analysis of surface acoustic wave gas sensors response as well as an exemplary measurement results are described in the paper. The presented system make the first step to the more complex conception realization.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2013, 124, 3; 445-447
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Photo-Induced Structural Changes at a Surface οf Organic Single Crystals Observed by Vibrational Sum Frequency Generation Spectroscopy

Autorzy:

Fukumoto, K.
Fukazawa, N.
Ishikawa, T.
Koshihara, S.
Yamamoto, H.
Kato, R.
Onda, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1489956.pdf

Data publikacji:

2012-02

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

78.40.Me
68.35.Rh
68.35.Ja

Opis:

Phase transitions from insulator to metal induced by thermal excitation and by photo-irradiation at the surface of β'-(BEDT-TTF)(TCNQ) are investigated using vibrational sum frequency generation spectroscopy. The results are compared with linear reflectivity measurements which detect the information mainly from bulk. IR absorption spectra of $a_{g}$ vibrational modes of TCNQ induced by the dimerization are observed using vibrational sum frequency generation spectroscopy, and its intensity is found to become smaller by thermal excitation indicating the transition to the metal phase. Time-dependent degree of dimerization is also observed by pump-probe experiments with almost the same statistics as the static measurements. On the other hand, in the reflectivity experiments, the reduction of dimerization is also observed by elevating the temperature, however, the spectral shapes are deformed for the time-resolved measurements. These results imply that the different dynamics occur at the surface and in the bulk.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2012, 121, 2; 313-315
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

New Approach to SAW Gas Sensors Array Response Measurement

Autorzy:

Jasek, K.
Miluski, W.
Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1493213.pdf

Data publikacji:

2011-10

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.35.Pt
46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

Majority papers concerning surface acoustic wave sensors technology is devoted to the analysis of self-oscillating circuits with surface acoustic wave device and its basic frequency changes in particular. Such circuits are widely used mainly due to their relative simplicity. Unfortunately the price of the simplicity is such drawbacks like frequency instability, sensitivity to unwanted factors, surface acoustic wave surface load limit etc. A new approach to the analysis of surface acoustic wave gas sensors response is proposed in the paper. The approach significantly eliminates the disadvantages of commonly used so far methods of analysis.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2011, 120, 4; 639-641
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Numerical Analysis of the Rapid Solidification Process of NiTi Binary Alloy

Autorzy:

Ternik, P.
Zadravec, M.
Svetec, M.
Rudolf, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1402311.pdf

Data publikacji:

2015-07

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

64.70.Ja
81.30.Fb
44.05.+e

Opis:

The objective of the present work is to analyse the solidification process of NiTi binary alloy. The physical medium is taken as an incompressible fluid where the heat is transferred by conduction and convection, including the thermal phase change phenomenon. The last one is modelled by the improvement procedure called enthalpy-porosity formulation, where the liquid-solid mushy zone is treated as a porous zone with porosity equal to the liquid fraction. The numerical model is based on the finite volume method in body fitted coordinates with a SIMPLER scheme to couple the pressure and velocity fields. The results are presented for the velocity and temperature field, as well as for the NiTi mass fraction during the solidification process.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2015, 128, 1; 43-47
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

An Analytical Solution of Rayleigh Wave Propagation Problem on Elastic Substrate with Nonconductive Viscoelastic Layer

Autorzy:

Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1807747.pdf

Data publikacji:

2009-09

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.35.Pt
46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

The Rayleigh wave propagation problem in the elastic substrate-viscoelastic layer interface was analysed in the paper. The fundamental solution of the problem has been found in the Fourier-Laplace space using Biot viscoelastic solid model with Maxwell relaxation time. The space-time form of the solution was obtained using Cagniard-deHoop method. The solution presented in the paper seems to be applicable to surface acoustic waves gas sensors with polymeric (viscoelastic) layer.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2009, 116, 3; 371-374
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Stress Induced Phononic Properties and Surface Waves in 2D Model of Auxetic Crystal

Autorzy:

Trzupek, D.
Twaróg, D.
Zieliński, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1809972.pdf

Data publikacji:

2009-02

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

63.20.D-
68.35.Ja
62.20.dj

Opis:

Elastic stiffness parameters are determined in a 2D model system of rigid rods interacting by harmonic force constants. Any positive ("normal" crystal) or negative (auxetic crystal) Poisson ratio can be obtained in this model as a function of the external stress. Conditions for opening an absolute stop band (phononic crystal) and for various kinds of surface waves are obtained.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2009, 115, 2; 576-578
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Surface Dynamics and Phononic Properties of 2D Field Tunable Auxetic Crystal

Autorzy:

Twaróg, D.
Trzupek, D.
Zieliński, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1810018.pdf

Data publikacji:

2009-02

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

63.20.D-
68.35.Ja
62.20.dj

Opis:

The lattice in-plane dynamics is studied as a function of external field in a model of auxetic crystal consisting of rigid polar rods and of elastic springs. The phase speed of the transverse acoustic wave propagating parallel to the polar rods is shown to be higher than the speed of the longitudinal wave at strong fields. An absolute stop band for the lattice waves opens in the whole Brillouin zone with increasing field. The surface waves and resonances at a surface parallel to the rods are studied. Infinitely narrow resonances called exceptional surface waves are found within bulk bands at certain specific values of the parameters characterizing the surface. Generally, the surface layer should be significantly heavier and stiffer than the substrate for the phenomenon to occur.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2009, 115, 2; 579-582
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Wielość ról a poczucie tożsamości u kobiet we wczesnym i późniejszym okresie dorosłości

Autorzy:

Pilarska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127763.pdf

Data publikacji:

2019-04-05

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

nakładanie się ról
poczucie tożsamości
wielość ról
złożoność Ja

Opis:

Artykuł prezentuje wyniki badań przeprowadzonych w grupie 80 kobiet w wieku 19-25 lat oraz 72 kobiet w wieku 40-74 lata. Analizie poddano związki składowych złożoności Ja (liczby aspektów Ja i stopnia ich treściowego powiązania) z ujętym wielowymiarowo poczuciem tożsamości. Dodatkowo poszukiwano odpowiedzi na pytanie o rolę fazy życia w tych związkach. Zastosowano Kwestionariusz Złożoności Ja oraz Wielowymiarowy Kwestionariusz Tożsamości. Uzyskane wyniki wskazały, że znaczenie liczby ról dla poczucia tożsamości jest marginalne, natomiast treściowe powiązanie ról istotnie sprzyja podtrzymywaniu poczucia tożsamości. Ponadto, choć zaobserwowano różnice w strukturze pojęcia Ja oraz w zakresie siły poczucia tożsamości między badanymi grupami kobiet, to – jak się okazało – faza życia nie modyfikowała istotnie związków między tymi obszarami osobowości.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 333-348
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Wyznaczniki skuteczności terapii przestępców seksualnych wykazujących cechy niepełnosprawności intelektualnej
Determinants of effectiveness of the therapy of sex offenders who display intellectual disability features

Autorzy:

Pospiszyl, Kazimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2081952.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

diagnosis methods
therapy methods: Old Me / New Me
Good Life Model
metody diagnozy
metody terapii: Dawny Ja / Nowy Ja
Model Dobrego Życia

Opis:

Artykuł prezentuje rekomendacje dotyczące zarówno diagnozowania i terapii przestępców seksualnych o niskim poziomie intelektualnym. Grupa ta wymaga odrębnych metod diagnostycznych, natomiast mogą być wobec niej stosowane te same metody terapii, które są skuteczne wobec przestępców bez trudności intelektualnych. Życie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną jest trudniejsze i bardziej skomplikowane niż ich funkcjonowanie w innych obszarach życia. W przypadku zachowań dewiacyjnych na tle seksualnym pogarsza się ich społeczny odbiór, wzrasta ostracyzm społeczny a jednocześnie spada ich własna samoocena. Artykuł przedstawia kilka metod diagnozy ryzyka zachowań niezgodnych z prawem i obyczajem oraz prawdopodobieństwa ponownego wystąpienia zabronionych zachowań, które były udziałem diagnozowanych osób. Prezentowanymi metodami terapeutycznymi są Dawny Ja / Nowy Ja (Old Me / New Me) – metoda terapii grupowej, popularna i skuteczna w uczeniu osób z niepełnosprawnością intelektualną oceniania zachowań właściwych i niewłaściwych. Drugą jest Model Dobrego Życia (Good Life Model). Kolejną jest metoda służąca wydobyciu i wzmacnianiu dobrych cech, obecnych w każdej jednostce.
This article presents recommendations for both the diagnosis and therapy of sex offenders with low intellectual capacity. Although this group requires separate diagnostic methods, the same therapeutic methods can be used with them as the ones which are effective for offenders without intellectual difficulties. The sexual life of people with intellectual disabilities is more difficult and complicated than their functioning in other areas of life. In the case of sexual deviant behaviour, their social perception deteriorates, social ostracism increases and, at the same time, theirself-esteem decreases. This article presents several methods of diagnosingthe risk of illegal and inappropriate behaviours and the likelihood of reoccurrence of prohibited behaviours experienced by the diagnosed persons.The presented therapeutic methods are Old Me / New Me – a group therapy method, popular and effective in teaching people with intellectual disabilities to evaluate appropriate and inappropriate behaviours. The second method is the Good Life Model. Yet another one is a method used to reveal and reinforce the good qualities present in each individual.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2021, 47, 1; 217-232
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Znaczenie języka w rozpoznawaniu i kategoryzacji stanów emocjonalnych. Relacja między „ja” i emocjami w kontekście kulturowym
The role of language in recognition and categorization of emotional states. Relation between “me” and emotion in cultural context.

Autorzy:

Gasiul, Henryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/564759.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

język
kultura
emocja
ja
language
culture
emotions
subjective self

Opis:

Przedkładany artykuł dotyczy analizy znaczenia języka w odczytywaniu stanów emocjonalnych u samego siebie oraz u drugiej osoby. W części pierwszej artykułu autor przedstawia trudności związane z kategoryzacją emocji, będące efektem posługiwania się innymi językami. Dalej dowodzi, że dla zrozumienia emocji kluczowe znaczenie ma szeroko pojęta kultura, której nieodzownym wymiarem jest język, pozwalający nazwać określone stany emocjonalne. Z uwagi na to, że emocje są w sposób szczególny zwią- zane z „ja podmiotowym”, podstawową rolę odgrywa rodzaj ukształtowanej struktury umysłowej, określającej charakter owego „ja podmiotowego”. Przykładami odmiennego kształtowania się struktury „ja” są kultury kolektywistyczne i indywidualistyczne. One to wyznaczają sposoby przeżywania emocji i rodzaje dominujących stanów emocjonalnych. Język, jako podstawowy system komunikacji społecznej, pozwala nadawać znaczenie tym stanom, i tym samym wyjaśnia odmienność ich przeżywania oraz ukierunkowuje sposoby ich kategoryzacji.
The article concerns the analysis of the importance of language in the self-determination of one’s emotional states and his/her determination of the same in another person. In the first part of the article the author presents the difficulties with the categorization of emotions which are the result of using different languages. Further, he proves, that the broadly understood culture, in which a language is an indispensable dimension, is of the key significance in the comprehension of emotions. Taking into consideration the fact that the emotions are connected to the “subjective self” in a special way, the fundamental role should be attributed to the shaping of the mental structure which defines the character of this “subjective self”. The collectivist and individualist cultures are the examples the dissimilarities in the self-structure shaping. They delineate the ways in which emotional states are experienced, and what types of the experienced emotions dominate. The language as a fundamental system of social communication confers the meanings on emotional states. Through this meaning it explains the variability of experiencing the emotions and guides the ways the emotional states are categorized.

Źródło:

Studia Psychologica; 2015, 15, 2; 39-55
1642-2473

Pojawia się w:

Studia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Tożsamość w narracjach internetowych
Identity in Internet Narrations

Autorzy:

Woźniak, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/520850.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

tożsamość
ja
blog
psychologia narracyjna
identity
self
narrative psychology

Opis:

Blogi i serwisy społecznościowe gromadzą ogromną liczbę użytkowników internetu. O atrakcyjności tego aspektu kultury online przesądzają zarówno nieograniczone możliwości w zakresie wyboru i ekspresji tożsamości, jak również interaktywność, która odgrywa ważną rolę dla procesualnych ujęć tej struktury. Celem artykułu jest przybliżenie problematyki aktywności narracyjnej w przestrzeni online przy uwzględnieniu możliwych konsekwencji dla procesów kształtowania i modyfikowania tożsamości indywidualnej. Opis przekształceń w zakresie konceptualizacji pojęcia tożsamości ilustruje dychotomię pomiędzy integralnością a defragmentacją tej struktury.
Blogs and social networking sites collect huge amount of Internet users. The attractiveness of such an aspect of the on-line culture is determined by both unlimited possibilities in terms of choice and expression of identity, as well as interactivity, which plays an important role for processual approaches this structure. The aim of the paper is to introduce the problems of the auto narrative on-line activity taking into account the possible consequences for the processes of development and modification of the individual identity. Description of the transformations in terms of conceptualization of the notion of identity illustrates the dichotomy between the integrity and defragmentation of the structure.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2016, 8, 2 "Cyfrowa humanistyka"; 85-99
2083-7275

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

High Resolution Density Map as the Visualization of a Larger Time Scale Molecular Dynamics

Autorzy:

Karbowniczek, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1189870.pdf

Data publikacji:

2015-06

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

61.20.-p
64.70.dm
61.20.Ja

Opis:

A method of visualization of two-dimensional systems of particles in a large time scale molecular dynamics with application to the domain reorientation process in 2D Lennard-Jones system is presented. The described processing is general and can be used in comparing experimental results of atomic force microscopy with the results calculated using a computer as well as for predicting new phenomena. Domain reorientation process in 2D Lennard-Jones system approaching equilibrium is presented and confronted with the Fourier analysis of the data obtained for different initial parameters and at different states of aggregation. New border domain features accompanying this process are discussed.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2015, 127, 6; 1644-1647
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Two-Dimensional Optical Imaging of Artificial Magnetic Field in the Laboratory

Autorzy:

Li, X.
An, N.
Feng, X.
Bai, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1400280.pdf

Data publikacji:

2013-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.25.Ja
42.30.-d
78.20.Ls

Opis:

Two-dimensional images of the artificial magnetic field created by permanent magnets were obtained by means of the Faraday magnetic rotation effect. This provides a convenient and effective means to observe and measure macro-scale magnetic field, as well as lays a base for three-dimensional optical imaging of magnetic field. The magnetic field imaging here can also be considered as a key part of the magnetic rotation geomagnetic field imaging method which we put forward before, and will provide experimental support for this method.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2013, 123, 1; 34-38
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

The Application of Scattered Light in the Metrology of Planar Waveguides

Autorzy:

Gut, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1417959.pdf

Data publikacji:

2012-11

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.25.Ja
42.25.Lc
42.25.Fx

Opis:

The paper presents a measuring stand which permits to determine the attenuation and modal birefringence of planar waveguide structures. The light is introduced into the waveguide through a prismatic coupler. This permits to determine attenuations of the subsequent modes. Mounting the polarizer in front of the lens of the camera it becomes possible to determine on the same test stand the modal birefringence of orthogonal pair of modes of the same order.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2012, 122, 5; 818-820
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

SAW Sensor for Mercury Vapour Detection

Autorzy:

Jasek, K.
Neffe, S.
Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1417965.pdf

Data publikacji:

2012-11

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.35.Pt
46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

Mercury is the element commonly applied in industry. Because of poisoning properties the monitoring of the mercury vapour concentration in the environment is very important. Mercury forms amalgams in connection with gold that causes a change in the electrical resistance and mass of the gold specimens. This effect was applied to measure mercury vapour concentration in the environment using surface acoustic wave technology. Two kinds of surface acoustic wave mercury sensors have been described in the paper. First one utilizes a thin film of gold deposited between aluminium interdigital transducers and reflectors of two-port surface acoustic wave resonator, and the second one golden interdigital transducers and reflectors without any sensitive film between them.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2012, 122, 5; 825-828
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Influence of Humidity on SAW Sensor Response

Autorzy:

Jasek, K.
Pasternak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399358.pdf

Data publikacji:

2013-09

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.35.Pt
46.35.+z
68.35.Ja

Opis:

In the surface acoustic wave sensors response analysis the influence of different factors on acoustic wave propagation velocity and resonant frequency of the surface acoustic wave device plays an important role. Because the resonant frequency is commonly assumed to be a sensor response, knowing the magnitude of this influence and its mechanisms is very important. The factors which interfere the most with the surface acoustic wave sensor response include: temperature, pressure, and humidity. The influence of humidity is almost impossible to eliminate because of phenomena connected with water adsorption at the surface of the substrate as well as the electrodes of the device.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2013, 124, 3; 448-450
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Characterization of the Liquid Crystal Display Modulation. Optimization for Some Applications

Autorzy:

Campos, J.
Márquez, A.
Nicolás, J.
Moreno, I.
Iemmi, C.
Davis, J. A.
Yzuel, M. J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2030321.pdf

Data publikacji:

2002-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.79.Kr
42.79.Hp
42.25.Ja

Opis:

In this paper we revise recent results of our team in the optimization of twisted nematic liquid crystal displays to be used as spatial light modulators for image processing and diffractive optics. In general two kind of responses are desired for the mentioned applications: amplitude-only and phase-only modulations. However, it is not a trivial task to find the polarization configurations for which these responses are obtained. We show that a reverse-engineering approach is needed to optimize the liquid crystal display response. According to this reverse-engineering approach the modulation characteristics can be calibrated by evaluating the modulation response in a few polarization configurations. These results are used to fit the liquid crystal display behavior to a simplified physical model, which uses two modulation parameters. We demonstrate that the degree of accuracy of this model is very high, thus enabling the prediction of the modulation behavior of the display at other polarization configurations. Therefore, we can perform computer searches for the optimum orientation of the polarizing elements to obtain the required optical transmission. We demonstrate the need to use short wavelengths and the need to insert wave plates in front and behind the liquid crystal displays to obtain either amplitude-only or phase-only regime.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2002, 101, 1; 189-200
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Anizotropy of Photoconductivity in BiOCl (X=Cl, Br, I) Single Crystals

Autorzy:

Komanicky, V.
Bunda, S.
Botko, M.
Bunda, V.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1368699.pdf

Data publikacji:

2014-07

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.25.Ja
42.70.Qs
72.40.+w

Opis:

Oxyhalides of bismuth BiOX (X = Cl, Br, I) are very interesting materials which find various applications as X-ray luminescent screens, as anti-Stokes converters, photocatalyst, usual luminophors and as photoconductive analyzer of linear polarized radiation in the 0.24 - 1.2 μm spectral region. The great interest for these materials is strongly related to the influence of dimensionality on the behaviour of physical properties (they are 2D structured materials). Bismuth oxyhalides are one of the V-VI-VII group compound semiconductors belonging to the tetragonal system. The structure of BiOX is known to have a layered structure, which is constructed by the combination of the halide ion layer and the bismuth oxygen layer. We present results of the study of photoconductivity spectra anisotropy of the BiOX single crystals.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2014, 126, 1; 274-275
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Ja
Self

Autorzy:

Shaftesbury, Anthony Ashley Cooper
Grzeliński, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29519195.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Shaftesbury
ja
stoicyzm
ćwiczenia moralne
self
stoicism
moral exercises

Opis:

 The Self is the first Polish translation of an excerpt from Shaftesbury’s notebooks entitled Askêmata. The text proves that these notebooks not only complement the contents of his Characteristics of Men, Manners, Opinions, Times, the three-volume set which made Shaftesbury a famous and influential philosopher but is to be seen mainly as a kind of moral exercises and soliloquies in which Shaftesbury comments the works of the stoics: Epictetus and Marcus Aurelius. In one of the previous issues of „Folia Philosophica” three other excerpts from the same set were published: Character and Conduct, Attention and Relaxation, and Improvement; the present one is a continuation of the series.

Źródło:

Folia Philosophica; 2022, 48; 1-16
1231-0913
2353-9445

Pojawia się w:

Folia Philosophica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

The Dynamics of Relations between Ideal and Real Self of Primary School Children and Adolescents in the Context of their Personal Efficiency

Autorzy:

Iavorska-Vietrova, Iryna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2036295.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

osobowość
poczucie skuteczności
obraz siebie
„ja-idealne”
„ja-realne”
autorefleksja
wiek szkolny
wiek młodzieńczy
personality
personal efficiency
reflexity
primary school age
adolescence

Opis:

Niniejszy artykuł analizuje wyniki badań nad „ja-realnym” i „ja-idealnym” wśród uczniów o różnym poziomie własnej skuteczności w grupie w okresie przejścia z poziomu szkoły podstawowej do gimnazjum. Stwierdzono istnienie pięciu kategorii, poprzez które uczniowie postrzegają obraz „idealnego ucznia”: 1) ogólne cechy; 2) charakterystyka aktywności i zachowania; 3) cechy osobowości (kategoria ta została podzielona na dwie podgrupy: a) cechy indywidualne ucznia ważne dla realizacji aktywności uczniowskiej; b) cechy osobowości charakteryzujące podmiot jako osobę; 4) relacje z innymi ludźmi oraz 5) inne cechy. Ustalono specyfikę obrazu „ja-idealnego” oraz jego korelację z obrazem „ja-realnym” wśród uczniów klas od 3 do 6, w zależności od poziomu ich poczucia własnej skuteczności. Wyniki badania dają podstawy, by twierdzić, iż samopoznanie wśród uczniów szkoły podstawowej występuje głównie w postaci samoobserwacji i w mniejszym stopniu introspekcji, opierając się na pojedynczych obrazach siebie w określonych sytuacjach. Natomiast uczniowie starsi, będący w okresie dorastania, swój ogólny obraz siebie oraz własną samoocenę kształtują głównie na podstawie procesów introspekcji i autorefleksji, które stanowią główne mechanizmy pozwalające na stworzenie całościowego, uogólnionego obrazu siebie.
The article analyzes the research of the real and ideal self-images of pupils having different levels of personal effectiveness at the time of their transition from primary school age to adolescence. There are five category groups with which pupils describe the “successful pupil” image: generalized characteristics; acting and behavioural characteristics; personality traits (this category can be divided into two subgroups: 1) a person as a learning agent, the treats important for learning activity implementation; 2) a person's traits characterizing him/her as a human being); relationships with other people, other characteristics. The ideal self-image peculiarities are determined and compared, in dynamics, with real self-images of 3rd-6th grade pupils depending on their personal effectiveness. The research results give grounds to assert that the self-knowledge of primary schoolchildren has the form of self-perception and self-observation that are basis for creation of ideas about themselves; such ideas consist mostly of single images in specific situations. In contrast, at the beginning of adolescence, self-study and self-reflection become very important, which is a prerequisite for holistic, generalized self-image formation.

Źródło:

Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 10; 197-208
2353-7272

Pojawia się w:

Roczniki Teologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

„Przez ten rok trochę urosłam, ale...” — samoocena dzieci sześcioletnich w czasie pandemii
“I have grown a little over this year, but...” — self-esteem of six-year-old children during the pandemic

Autorzy:

Węgrzyn, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371189.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

samowiedza
samoocena
samoopis
Ja-przyszłościowe
Ja-powinnościowe
self-knowledge
self-esteem
self-description
my future self
my ought self
Słowa kluczowe: samowiedza

Opis:

Everyone generates countless judgments about themselves. These judgments may take a descriptive or evaluative form, they may refer to the present, but also the future. Self-description and self-esteem change many times over the lifetime. People formulate different judgments at different stages of their lives, they pay attention to different aspects of themselves and while making selfdescription, they are guided by different impacts. Many factors influence the way these judgments are made. It depends both on the psychological development of the individual and the stage of development of self-knowledge at which they are. The article will present research on the selfimage of six-year-old children during the pandemic.

Źródło:

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna; 2021, 1 (17); 123-133
2353-7140
2353-7159

Pojawia się w:

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Osoba a osobowość. Psychologiczne koncepcje osobowości w świetle klasycznej antropologii filozoficznej
Person and Personality. Psychological Concepts of Personality in the Light of the Classical Philosophical Anthropology

Autorzy:

Jastrzębski, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2013063.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

osoba
osobowość
charakter
temperament
ja/jaźń
person
personality
character
self

Opis:

In the modern human sciences, there is a lot of confusion with regard to the understanding of basic terms. Each author tries to develop his own terminology and thus makes any discussion of his ideas very difficult from the very beginning. This is, for instance, the case with theories of personality. Is it possible that the psychologists may use the tools that have for centuries been successfully used in philosophical anthropology? If we had at least one point of reference, we could probably do so. Is the classical concept of the human person a possible point of reference for a psychologist? This paper is an attempt to answer the question.

Źródło:

Roczniki Filozoficzne; 2009, 57, 1; 29-48
0035-7685

Pojawia się w:

Roczniki Filozoficzne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

„Ja” – migracja i emigracja wewnętrzna. Rozważania na marginesie filozofii moralnej H. Elzenberga

Autorzy:

Kobierzycki, Tadeusz
Kania, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2098372.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ja
migracja
presja
potrzeba
emigracja wewnętrzna
podróż życiowa
środowisko wewnętrzne

Opis:

Tekst koncentruje się na kwestii ruchów wewnętrznych i zewnętrznych człowieka w planie działań życiowych i myśli. Tworzą one fragmentaryczne i całościowe cele aktywnego świadomego i nieświadomego „ja”. Opisujemy je z perspektywy etycznej zarysowanej przez Henryka Elzenberga. Przedstawiamy rozmaite konteksty teoretyczne, które mogłyby tę perspektywę usprawiedliwiać. Analiza skupia się na wybranych refleksjach H. Elzenberga na temat znikającego „ja”, które zastępuje ból jako wskaźnik istnienia. Są to refleksje F. Znanieckiego, H.A. Murraya i Z. Galora (socjologia), C. Beersa, R. Lainga (psychiatria), C. Bernarda i K. Dąbrowskiego (medycyna) oraz F. Nietzschego (filozofia). Główną kategorią analizy jest pojęcie „ja”, które występuje jako centrum ludzkiej świadomości, działań, relacji oraz jako ruchomy ośrodek aktywności życiowej człowieka.

Źródło:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2017, 4; 155-175
1230-1493

Pojawia się w:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Ars in crudo w powieści „Wyznaję” Jaume Cabré
Ars in crudo in the novel “Confesses” by Jaume Cabré

Autorzy:

Trygar, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/514894.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Fundacja dzień dobry! kolektyw kultury

Tematy:

music
art
life
"I"
axiology
muzyka
sztuka
życie
„Ja”
aksjologia

Opis:

The purpose of the article is to reveal the philosophical take on the role of music in one’s life showed in Jaume Cabré’s novel “Confesses”. The author analyzes the value of music as the metaphysical property of the world and as developing cognitive and sensory abilities of man. Music for the main character can turn out to be the necessary complement of his existence, showing him what is beautiful and what belongs in the world of the value.

Źródło:

Amor Fati; 2016, 1(5); 165-183
2449-7819

Pojawia się w:

Amor Fati

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Służba Boża Kościoła. Josefa Andreasa Jungmanna szerokie pojmowanie liturgii i jego krytyka

Autorzy:

Worbs, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/585070.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego

Tematy:

J.A. Jungmann, definicja liturgii, Kościół, teologia misteryjna, ruch liturgiczny

Źródło:

Liturgia Sacra. Liturgia - Musica - Ars; 2018, 52, 2; 359-373
1234-4214

Pojawia się w:

Liturgia Sacra. Liturgia - Musica - Ars

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Czy osoba istnieje? „Ja” i osobowość – dezintegracja i transcendencja
Can a Person Exist? Me and Personality: Disintegration and Transcendence

Autorzy:

KOBIERZYCKI, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047008.pdf

Data publikacji:

2020-01-12

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

ja, osobowość, dezintegracja, transcendencja, istnienie
I, personality disintegration, transcendence, existence

Opis:

Osobowość w dynamicznej teorii Kazimierza Dąbrowskiego (1902-1980) jest dana i zadana w planie immanencji, rozwija się. Jest to możliwe tylko dlatego, że dysponuje ona potencjałami transcendencji. Te pozwalają przekraczać jej deficyty bytowe, które pojawiają się w określonych stanach: narodzin, rozwoju i niedorozwoju, w dezintegracji, w kryzysie, w chorobie, a nawet w śmierci. Osobowość, realizującą się w planie immanencji, przed całkowitym rozpadem chroni siła transcendencji. Może być ona utożsamiana z siłą życia, zdrowia, zmartwychwstania i nawet zabawienia. Byt psychofizyczny zmierza do tego, co nieuwarunkowane fizycznie, a więc do świata metafizycznego. Aby dać pełen obraz teorii osobowości jako formy bytu ludzkiego, trzeba najpierw rozpatrzyć najważniejsze stanowiska, jakie sformułowano w filozofii i psychologii związanej z analizą istnienia.
Within the dynamic theory put forward by Kazimierz Dąbrowski (1902-1980) personality is given and set in the plane of immanence: personality is developing. This growth is conditioned by the fact that personality is characterized by transcendence potentials. It is these potentials that allow personality to overcome its ontological deficits which arise in situations of: birth, development, deficiency, disintegration, crisis, and sickness, even death. It is by the power of transcendence that personality is protected against total disintegration. This power may be identified with the force of life, health, resurrection, and even salvation. A psychosomatic being strives towards the physically unconditioned and thus towards the metaphysical. In order to provide a complete picture of the theory of personality—conceived of as a form of human being—it is indispensable to consider the most important positions in philosophy and psychology related to the analysis of existence.

Źródło:

Ethos; 2016, 29, 4 (116); 74-95
0860-8024

Pojawia się w:

Ethos

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Odmłodzony JA 37 Viggen

Autorzy:

Kantor, Jarosław.

Powiązania:

Przegląd Wojsk Lotniczych i Obrony Powietrznej 1999, nr 6, s. 68-74

Data publikacji:

1999

Tematy:

JA 37 Viggen (samolot) modernizacja Szwecja
Samoloty wielozadaniowe modernizacja Szwecja

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Fetyszystyczny wymiar samorozwoju (zarys problematyki)
Fetishistic dimension of self-realization (outline of the issues)

Autorzy:

Urbanek, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/30147114.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

self-realization
discours
fetish
self
magic
samorealizacja
dyskurs
fetysz
ja
magia

Opis:

In this text I would like to argue that individualistic culture of today is imbued with a specific notion of the self. Phenomena like life-style blogs, „cult” of celebrities and especially self-realization gurus and literature co-create a discourse on man where self is no longer regarded as an inner essence, substance or existential potency of a man but rather as a tengible and to some extent concrete object. Thus „being oneself” ceases to function as a verb and starts to be a noun – name of a form of psycho-somatic wholeness that we can and should incorporate. As a consequence the self is ultimately brought to a number of styles of living with its rules, worldviews and modes of behavior and ultimately is reified. Becomes a magico-religious object which in anthropological terms can be described as a fetish.
W niniejszym tekście chciałbym argumentować na rzecz tezy, że indywidualistyczną kulturę współczesności przenika specyficzne rozumienie terminu "ja". Fenomeny takie jak blogi life-styleowe, "kult" celebrytów, a szczególnie guru i literatura samorozwojowa składają się na dyskurs na temat człowieka, w ramach którego „ja” nie jest już postrzegane jako wewnętrzna esencja, substancja czy egzystencjalna możliwość, ale staje się określonym, poniekąd uchwytnym przedmiotem. Fraza „być sobą” traci tym samym czynnościowy charakter i zaczyna funkcjonować jak rzeczownik – nazwa pewnej postaci psycho-somatycznej jedności, którą jednostka może (czy wręcz powinna) ucieleśnić. W konsekwencji „ja” zostaje sprowadzone do określonego stylu życia, a ostatecznie jest mu przypisana quasi-magiczna moc kształtowania rzeczywistości człowieka. Staje się ono magiczno-religijnym przedmiotem, który w antropologii określilibyśmy mianem fetyszu.

Źródło:

Analiza i Egzystencja; 2022, 60; 113-133
1734-9923
2300-7621

Pojawia się w:

Analiza i Egzystencja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Zichron Jaakow : park tematyczny artylerii izraelskiej

Autorzy:

Kubiak, Krzysztof (1967- ).

Powiązania:

Poligon 2015, nr 6, s. 80-83

Data publikacji:

2015

Tematy:

Muzea wojskowe Izrael
Muzea wojskowe zbiory Izrael

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Badania pirostatyczne prochu typu JA-2
Pyrostatic tests of JA-2 type powder

Autorzy:

Trębiński, R.
Leciejewski, Z.
Surma, Z
Fikus, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/236202.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia

Tematy:

badania pirostatyczne
proch JA-2
siła prochu
kowolumen
dynamiczna żywość
szybkość spalania
pyrostatic tests
powder JA-2
force of powder
covolume
dynamic liveliness
burning rate

Opis:

Przeanalizowano dane literaturowe dotyczące właściwości balistycznych prochów JA-2. Porównano te dane z wynikami własnych badań prochu LO5460 produkcji Nitrochemie AG. Badania pirostatyczne przeprowadzono w komorze manometrycznej o pojemności 200 cm3. Określono siłę prochu i kowolumen gazów prochowych. Stosując metodykę zaproponowaną przez autorów, dokonano oceny wpływu strat cieplnych na wartości tych parametrów. Określono wartość wykładnika w prawie spalania prochu, a następnie krzywe dynamicznej żywości prochu. Krzywe te dla różnych gęstości ładowania praktycznie pokrywają się ze sobą, co wskazuje na adekwatność fizycznego prawa spalania. Wykazano, że zapłon badanego prochu następuje przed całkowitym spaleniem się ładunku zapłonowego. Uwzględniono to, modyfikując metodę wyznaczania dynamicznej żywości. Wykorzystując wyniki pomiarów geometrii ziaren prochu oraz krzywe dynamicznej żywości, określono współczynnik liniowej szybkości spalania. Uzyskano dobrą zgodność zależności liniowej szybkości spalania od ciśnienia z danymi literaturowymi. Wykazano, że geometryczne prawo spalania jest adekwatne do opisu spalania badanego prochu w zakresie zmian względnej objętości spalonego prochu powyżej 0,2.
Literature data concerning ballistic properties of JA-2 powders was studied. The data was compared with results of own tests received for powder LO5460 manufactured by Nitrochemie AG. Pyrostatic tests were carried out in the manometric chamber having the volume of 200 cm3. The force of the powder and the co-volume of powder gases were measured. The influence of thermal losses into these parameters was evaluated by using a methodology proposed by the authors. Exponent value in the powder burning law and curves of dynamical liveliness of the powder were established. The curves actually overlap what shows the adequacy of the physical law of burning. It was proved that the ignition of tested powder takes place prior the complete burning of an igniting charge. It was taken into account at modification of the method for establishing the dynamic liveliness. Exploiting results of measurements for powder grains geometry and the curves of dynamical liveliness a coefficient of linear burning velocity was established. A good compliance with literature data was achieved for the dependence of linear burning rate on the pressure. It was proved that the geometrical burning law is adequate with the description of tested powder burning for changes of relative volume of burned powder above 0.2.

Źródło:

Problemy Techniki Uzbrojenia; 2017, 46, 142; 7-23
1230-3801

Pojawia się w:

Problemy Techniki Uzbrojenia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Jarosława Iwaszkiewicza wiersz „pośmiertny”
Jarosław Iwaszkiewicz's 'Posthumous' Poem

Autorzy:

Brzozowski, Jacek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942560.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Jarosław Iwaszkiewicz
wiersz "Mamo, czy ja oślepłem…"
cykl Pini di Roma

Opis:

The main subject of the text is the poem with an incipit of “Mamo, czy ja oślepłem…” (“Mother, have I gone blind…”), which is the final poem in the Pini di Roma series, published in the second edition of Śpiewnik włoski from 1978. The interpretation of the poem is preceded by remarks on the content and composition of the two editions of the volume (the first one dated 1974, and the second one) as well as a number of remarks placing the poem in the context of European and Polish literary and cultural tradition. The poetics of “Mamo, czy ja oślepłem…” — the conversation of the dying poet with his deceased mother — allows the text to be perceived as a peculiar ‘posthumous’ poem. At the same time, the poem is very elevating, optimistic and gives a great amount of hope in comparison to other death-themed lyrics by the author of Muzyka wieczorem.

Źródło:

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2012, 01
2299-7458
2449-8386

Pojawia się w:

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Funkcjonowanie uczniów należących do grup rówieśniczych i bez przynależności grupowej w relacji ja-zadanie
Functioning of Students Belonging to Peer Groups and without Group Membership in The Relation Me-Task

Autorzy:

Fudali, Maria
Dziubek, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/958097.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

Grupa
Przynależność grupowa
Ja-zadanie
Group
Group membership
Me-task relation

Opis:

The functioning of an individual in the role of a student depends largely on group membership. Junior high school students who belong to peer groups in class have a positive attitude to school. For them it is a place to meet their peers who provide them with help and support indispensable to the proper functioning in the role of a student. Such students more often feel good and safe at school. Few students who are the members of peer groups develop their hobbies and interests. They prefer the company of their peers and spend their free time with them. The students who do not belong to any peer groups treat school as a necessary evil and do not give it a positive meaning. They avoid numerous tasks resulting from the role of a student and are not in satisfactory relationships with their classmates (they do not get any support or help from them). For them school is a place where they do not feel secure (both physically and mentally). Therefore they belong to the group of students being at risk of falling out of the school system.
Funkcjonowanie jednostki w roli ucznia zależy w znacznej mierze od jej przynależności grupowej. Gimnazjaliści, którzy należą do zbiorowości rówieśniczych na terenie klasy deklarują pozytywny stosunek do szkoły. Jest ona dla nich miejscem spotkań z rówieśnikami, od których dostają pomoc i wsparcie niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania w roli ucznia. Gimnazjaliści ci częściej czują się w przestrzeni szkolnej dobrze i bezpiecznie. Niewielu uczniów będących członkami grup rówieśniczych realizuje różne pasje i zainteresowania, wybierając towarzystwo rówieśników wolą spędzać swój wolny czas w ich towarzystwie. Uczniowie, którzy nie należą do grup rówieśniczych traktują szkołę jako zło konieczne i nie nadają jej pozytywnego znaczenia. Gimnazjaliści ci unikają wielu zadań wynikających z funkcjonowania w roli ucznia, nie mają również satysfakcjonujących relacji ze swoimi kolegami z klasy (pozbawieni są z ich strony wparcia i pomocy). Szkołę odbierają jako miejsce, w którym czują się mało bezpiecznie (psychicznie i fizycznie). Należą więc do grupy osób zagrożonych wypadnięciem z systemu szkolnego.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2013, 39, 2; 203-214
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Prototypowy manipulator ja-wa do automatycznego betonowania ścian
The prototype manipulator ja-wa for automatic construction of walls

Autorzy:

Wieckowski, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/887087.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

budownictwo
prace budowlane
betonowanie
automatyzacja
manipulatory
manipulator ja-wa
systemy sterowania

Opis:

Prototypowy manipulator ja-wa do automatycznego betonowania ścian. W kontekście technologii automatycznego wznoszenia budynków przeanalizowano prototypowy system ja-wa, który integruje zagadnienia komputerowego sterowania pracą manipulatora z badaniem dopuszczalnego postępu robót (odpowiednio do wyników bieżących analiz narastania w czasie wytrzymałości młodego betonu, ułożonego w warstwach wykonanych wcześniej). Narzucanie mieszanki (w kontrolowanych odstępach czasu) wraz z wykończeniem powierzchni przegrody jest wykonywane przez manipulator- automat przemieszczający się po torze systemowego promu. W artykule wykazano racjonalność oraz małą kapitałochłonność badanego rozwiązania.
The prototype manipulator ja-wa for automatic construction of walls. In the context of automatic construction of buildings analyzed prototype ja-wa system, which integrates aspects of computer controlling the manipulator of the testing of allowable construction progress (according to the results of the analysis rise the endurance of the young concrete, laid in layers made earlier). Imposing of concrete mix (controlled intervals) with finish a surface septum is performed by a computer-controlled manipulator-machine, which moves the track system ferry. Rationality and low capital intensity of analyzed solutions were indicated in the article.

Źródło:

Scientific Review Engineering and Environmental Sciences; 2017, 26, 2[76]
1732-9353

Pojawia się w:

Scientific Review Engineering and Environmental Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

The female self as presented by Clarissa Pinkola Estés in Women Who Run With the Wolves. The stories of female initiation, intuition and instincts
Kobiece „ja” w ujęciu Clarissy Pinkoli Estés w Biegnącej z wilkami. Opowieści o kobiecej inicjacji, intuicji i instynkcie

Autorzy:

Popławska, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/565453.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

female self
folk tales
initiation
intuition
kobiece „ja”
baśnie
inicjacja
intuicja

Opis:

In her work entitled Women Who Run With the Wolves, Clarissa Pinkola Estés examines myths, tales and legends of various cultural and ethnic backgrounds to elicit the wild woman archetype. Estés’s interpretations seem to depict the universalities of the female self appearing in different forms in many cultures. The following paper focuses on three essential elements of the female self, namely initiation, intuition and instincts as presented in three tales recounted in the book; that is the story of Bluebeard, the story of Vasilisa the Wise and the story of the Red Shoes. The aim of the article is to present Estés’s interpretations and her vision of the female self, to confront her readings with other existing analyses of the tales, as well as to show the value of Estés’s work not only for psychological studies but also for cultural and literary analyses.
„Biegnąca z wilkami” Clarissy Pinkoli Estés jest próbą przybliżenia archetypu dzikiej kobiety pojawiającego się w mitach, baśniach i legendach o różnym pochodzeniu kulturowym i etnicznym. Z interpretacji Estés wyłania się obraz uniwersalnego kobiecego „ja”, które możemy odnaleźć w wielu kulturach. Poniższa praca koncentruje się na trzech istotnych elementach kobiecej psychiki, a mianowicie inicjacji, intuicji i instynktach przedstawionych w trzech baśniach przytoczonych w książce, tj. opowieści o Sinobrodym, o Mądrej Wasylisie i Czerwonych trzewikach. Celem artykułu jest przedstawienie interpretacji Estés i jej wizji kobiety, porównanie ich z innymi istniejącymi analizami ww. baśni, a także ukazanie wartości pracy Estés nie tylko z punktu widzenia psychologii, ale także kulturoznawstwa i literaturoznawstwa.

Źródło:

Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 3; 14-19
2081-6081

Pojawia się w:

Rozprawy Społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Polarization Mode Dispersion in Birefringent Optical Fibers

Autorzy:

Woliński, T. R.
Domański, A. W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2035695.pdf

Data publikacji:

2003

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.81.Gs
42.81.Pa
42.25.Ja
42.25.Dd

Opis:

The paper discusses influence of polarization mode dispersion on performance of polarimetric systems with highly birefringent fibers. It appeared that polarization mode dispersion strongly influences a degree of polarization that depends on coherence of the light source used and simultaneously diminishes dynamics of the output signal.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2003, 103, 2-3; 211-219
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

The socio-pedagogical thinking of J.A. Comenius as inspiration for social pedagogy

Autorzy:

Hroncová, Jolana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2012454.pdf

Data publikacji:

2015-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

John Amos Comenius
social pedagogy
socio-pedagogical thinking of J.A. Comenius

Opis:

John Amos Comenius (1592-1670) belongs to the most important persons in the European culture, philosophy, theology and in particular pedagogy, which is also reflected in the fact that the 400-th anniversary of the birth of the “Teacher of Nations“ in 1992 was celebrated across the world under the auspices of UNESCO. Comenius was the founder of the education system, it is to his credit that pedagogy became independent and singled out from the framework of philosophy. With his works, he laid foundations of several pedagogical sciences, in particular didactics, theory of education, pre-school education, education organisation and management, etc. He became famous especially for his didactic works (in particular – Janua linguarum reserata, Janua linguarum vestibulom, Didactica magna, Orbis sensualium pictus, Schola ludus) which brought him fame all over the world and were also used in many countries worldwide already during his life. However, his work has also a strong socio-pedagogical aspect, so far insufficiently studied from the position of social pedagogy and particularly pedagogy of social care as its part.

Źródło:

The New Educational Review; 2015, 39; 39-50
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Design of an Acceleration Gap for Brightness Enhancement in a Reactor-Based Slow Positron Beamline

Autorzy:

Kuzuya, Y.
Oshima, N.
Kinomura, A.
Yabuuchi, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1033247.pdf

Data publikacji:

2017-11

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

78.70.Bj
41.75.Fr
29.27.Eg
41.85.Ja

Opis:

Design of an acceleration gap using mesh electrodes of the brightness enhancement system for the slow positron beamline of Kyoto University research reactor was studied to improve the performance of brightness enhancement. The transmittance and the increase in the angular divergence of the beam resulting from acceleration with the mesh electrode were estimated by trajectory simulations. The effect of the increase in the beam emittance on the beam radius at the focus point was estimated based on the analytical solution of the beam envelope equation. Using the obtained beam transmittance and beam radius, the beam brightness after remoderation was evaluated. Then, the influence of the mesh electrode configuration on the brightness was investigated.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2017, 132, 5; 1620-1623
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

The Free Volume of Condensed Phases Confined in a Nanopore as Seen by Computer Simulations and Compared to PALS

Autorzy:

Račko, D.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1196175.pdf

Data publikacji:

2014-03

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

78.70.Bj
61.20.Ja
76.60.-k
64.70.pm

Opis:

In this contribution the free volume of glycerol phase confined in a nanopore in a wide temperature range is computed. The computed free volume is compared to the previously computed values in the glycerol bulk. The mean cavity volumes are also discussed with the experimental measurements by positronium annihilation lifetime spectroscopy. The computer simulations show that in the case of the confined glycerol phase the mean cavity volumes are larger than in the simulated bulk, and also the temperature dependence has a different qualitative behavior; the computed data are in agreement with experimental measurements performed for glycerol in a pore of comparable size with diameter 6 nm. The simulations also indicate that an aspect of filling a pore is important for experimentalists. In the case of a perfectly sealed pore the cavity volume is observed to rise with decreasing temperature.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2014, 125, 3; 785-788
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Samotność racjonalisty
Solitude of rationalist

Autorzy:

Wieczorek, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1048416.pdf

Data publikacji:

2015-07-04

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

solitude
loneliness
self
community
human nature
samotność
osamotnienie
"ja"
wspólnota
natura człowieka

Opis:

The author looks for constitutional elements of human self in order to discover the right relationship between a person and a community, between solitude and dialog. He analyzes different philosophical points of view which either prefer dialogical understanding of human self or the ones which stress human ability of suspension of the contact with the external reality in order to deepen self-understanding. All that leads the author to the analysis of different types of solitude and its value.

Źródło:

Filozofia Chrześcijańska; 2015, 12; 57-73
1734-4530
2450-0399

Pojawia się w:

Filozofia Chrześcijańska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Impulse and Resonant Response in Systems Showing Secular and Leaky Excitations

Autorzy:

Sobieszczyk, P.
Gałązka, M.
Trzupek, D.
Zieliński, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399034.pdf

Data publikacji:

2013-12

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

43.20.Ks
68.35.Ja
43.40.+s
91.30.Fn

Opis:

A model consisting of a string embedded in an elastic medium and terminated by a harmonic oscillator has been studied in the frequency and time domains to elucidate the physical effects of supersonic and subsonic leaky waves as well as that of true surface waves. A supersonic leaky wave manifests itself by a resonant maximum of the local density of states within the band of bulk waves and by an anomalous dispersion of the real part of the frequency dependent response function. The time domain impulse response then contains mainly resonant contribution from the poles of the response function in analogy to ordinary resonances. True surface waves show generally analogous behaviour. Here, however, the phenomenon is governed by dissipation mechanisms different from the radiation into the bulk. An important difference is that the impulse response contains equilibrated contributions due to the poles and due to the stop frequency gap in the case of true surface waves. The main manifestation of a subsonic leaky wave, i.e. a surface resonance with the frequency situated in the stop gap, is a sharp peak of the real part of the frequency-dependent response function just at the bottom of the bulk waves band. This is in certain analogy with a large reactive power in electric circuits. A strong destructive interference of the resonant part of the impulse response with the part due to the gap makes the time domain response fast attenuated.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2013, 124, 6; 1020-1024
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Kłopoty z semantyczną eksplikacją „ja”, czyli o tym, jak semantyka staje się metafizyką

Autorzy:

Drzazgowska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2104664.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ja
ktoś
„ktoś coś powiedział”
eksplikacja semantyczna
fenomenologia
lingwistyczna
milczenie
pokaz
samoorzekalność

Opis:

Przyjęte przez grupę polskich semantyków ramy badawcze pozwalają na pokazanie kłopotów ze słowem „ja”, mających doniosłe znaczenie filozoficzne. Chociaż dla każdego użytkownika języka polskiego zdania zawierające „ja” implikują zawsze „ktoś coś powiedział”, zbudowanie eksplikacji semantycznej w oparciu o tę formułę okazuje się niemożliwe. Trudność tkwi w oddaniu w niej odniesienia mówiącego do aktualnie realizowanego przezeń aktu mowy. Próby uchwycenia tego odniesienia dawały w wyniku regres nieskończony albo formułę samoorzekalną. W 2012 r. Andrzej Bogusławski zaproponował następujący wniosek: całą treścią semantyczną „ja”, którą można oddać bez elementarnych kłopotów, jest treść „ktoś”; chociaż jest jasne, że szczególna treść „ja” jest bogatsza, „trzeba o niej milczeć”; treść ta każdorazowo „się pokazuje”, „ujawnia” (w sensie Traktatu L. Wittgensteina). Kłopoty i ostateczna konkluzja Bogusławskiego stawiają w interesującym świetle, z jednej strony, karierę, jaką zrobiło metaforyczne użycie „ja” w filozofii europejskiej od Kartezjusza, przez Kanta, po Fichtego, z drugiej, „krytyczne” podejście do treści tradycyjnie z nim wiązanych w filozofii indyjskiej i u Wittgensteina.

Źródło:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2016, 3; 245-258
1230-1493

Pojawia się w:

Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Preferencje podejmowania aktywności z perspektywy stanów Ja. Analiza badań własnych
Preferences for certain activities from the perspective of ego states. The analysis of own study

Autorzy:

Sarnat-Ciastko, Adrianna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445859.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

strukturalizacja czasu
relacje interpersonalne
stany Ja
time structure
interpersonal relationships
ego states

Opis:

The author of this article draws the readers' attention to the importance of activity as one of the forms of time structuring. The aim of her study was to identify the respondents's preferences to perform an activity (work) with other individuals or groups and to verify whether and to what extent the ego states differentiate respondents in realizing their preferred activity (work) in relation to other persons or groups. To find the answers to these questions, she applied the quantitative method of a diagnostic survey using two surveys: “Working with people” and “The Structural egogram. Self-assessment questionnaire of the ego states” developed by A. Pierzchała and A. Sarnat-Ciastko. The research procedure revealed that most respondents appreciate the opportunity to work in pairs with a person that is well-known and endowed with friendly feelings. On the other hand, their ego states are differentiated mainly by the choice of associates because of their age or a particular state.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2016, 5; 199-211
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

DZIECKO i DOROSŁY w relacji - o rozwoju i stanach JA
CHILD and ADULT in a relationship – about development and EGO states

Autorzy:

Nowak, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445874.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

JA
rozwój
relacja
psychoanaliza
teorie psychodynamiczne
EGO
development
relationship
psychoanalysis
psychodynamic theories

Opis:

The article is a review of the theories connected with psychoanalysis concerning the development of EGO in the internal psychological and relational aspects. The main concepts are presented - from classical Z. Freud to the modern thought of ISTDP. The importance of early childhood experiences for the functioning of EGO in adulthood was shown. The complexity of the problem is shown due to the internalized objects in the EGO-structure or the presence of Child-Parent-Adult states in it. The discussed theories indicate how much knowledge about the states, structure and process of development, including in relation to EGO  from childhood to adulthood, was evaluated.
Niniejszy artykuł zawiera przegląd teorii dotyczących rozwoju JA w aspekcie wewnątrzpsychicznym i relacyjnym związanych z nurtem psychoanalizy i stanowiących jej kontynuację . Przedstawiono główne koncepcje –od klasycznej Z. Freuda po współczesną myśl ISTDP. Ukazano znaczenie wczesnodziecięcych doświadczeń dla funkcjonowania JA w okresie dorosłości. Pokazano złożoność problemu z uwagi na uwewnętrznione obiekty w strukturze JA lub obecność w nim stanów Dziecka -Rodzica-Dorosłego. Omówione teorie wskazują, jak bardzo ewaluowała wiedza dotycząca stanów, struktury i procesu rozwoju pozostającego w szeroko rozumianej relacji JA, od dzieciństwa po wynikające z tego okresu funkcjonowanie w dorosłości.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2019, 8; 195-212
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Longitudinal Strain Induced Birefringence in Highly Birefringent Fiber for Dynamic Compensation of Polarization Mode Dispersion

Autorzy:

Domański, A. W.
Lesiak, P.
Woliński, T. R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2035697.pdf

Data publikacji:

2003

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

42.81.Gs
42.81.Pa
42.25.Ja
42.25.Dd

Opis:

The paper addresses a compensation method of polarization mode dispersion based on longitudinal strain applied to a highly birefringent fiber introduced as apart from optical fiber link. As an introduction a short overview of the polarization mode dispersion compensation methods known up-to-now is done. Dependence of polarization mode dispersion on longitudinal strain is discussed. Some results of experiment with birefringence changes due to longitudinal strain in the bow-tie highly birefringent fiber necessary for dynamic polarization mode dispersion are presented.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2003, 103, 2-3; 221-227
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

„Ciągła melodia naszego życia”. Osobowość, ja i twórczość jako formy istnienia podmiotowego według Henri Bergsona
“All we are is a melody.” Henri Bergson’s Conceptions of Personality, Self and Creativity as Forms of Subjective Being

Autorzy:

MAJ, Filip

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047080.pdf

Data publikacji:

2020-01-12

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

osobowość, ja, ewolucja twórcza, inklinacje, wolność
personality, self, creative evolution, inclinations, freedom

Opis:

Tekst jest próbą rekonstrukcji koncepcji „ja” i osobowości według Henri’ego Bergsona w świetle jego koncepcji ewolucji twórczej. Pojęcia „ja” i osobowości w filozofii Bergsona pełnią funkcję łączenia i odgraniczania przedmiotowych i podmiotowych aktów ludzkich. Pierwsze z nich określają miejsce ewolucyjnego jednoczenia się „trwania” i „rozwoju” oraz konfliktu między tym, co gatunkowe, a tym, co jednostkowe, drugie zaś mają charakter podmiotowy i pozwalają określać się jako procesy twórczej wolności. Bergsona koncepcja dwóch „ja” (głębokiego i powierzchniowego) jest rozpatrywana jako korespondująca z dwiema koncepcjami twórczości, z ujęciem ewolucyjnym i kreacyjnym.
The paper is an attempt to reconstruct Bergson’s conception of self and personality in the perspective of his conception of creative evolution. The concepts of self and personality in Bergson’s philosophy play the role of connecting and separating objective and subjective human acts. The former characterize the evolutionary unification of ‘duration’ and ‘development’ as well as the conflict between what belongs to the species and what is individual, while the latter have a subjective character and may be described as processes of creative freedom. Bergson’s conception of two selves (superficial and deep) is analyzed as corresponding to his twofold conception of creativity: the evolutionary and the creationary.

Źródło:

Ethos; 2016, 29, 4 (116); 96-110
0860-8024

Pojawia się w:

Ethos

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Inklinacja Narracyjna A Złożoność Ja I Tożsamość
Narrative Inclination vs Self-Complexity and Identity

Autorzy:

Suchańska, Anna
Ligocka, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/419362.pdf

Data publikacji:

2011-01-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

złożoność Ja
tożsamość
inklinacja narracyjna
Self-complexity
Identity Status
Identity Style
Narrative Inclination

Opis:

Przedmiotem badań prezentowanych w tym artykule były związki między złożonością Ja, tożsamością i inklinacja narracyjną. Hipotetycznie przyjęto, że osoby o różnych stylach i statusach tożsamości różnią się poziomem inklinacji narracyjnej oraz że poziom inklinacji narracyjnej może stanowić czynnik wspierający integrację tożsamości u osób o najbardziej złożonym Ja? W grupie 132 studentów szkół wyższych zastosowano kwestionariusze tożsamości (Bennion, Adams - EOM-EIS -2 oraz Berzon-sky - ISI-3), skalę inklinacji narracyjnej Soroko oraz metodę badania złożoności Ja Linville. Wyniki wskazują, że istnieją istotne korelacje między inklinacją narracyjną i stylami oraz statusami tożsamości. Mimo braku prostych związków między złożonością Ja i tożsamością, analiza skupień wykazała obecność trzech grup badanych, o specyficznej konfiguracji tych zmiennych. Wyodrębnione grupy różniły się też poziomem inklinacji narracyjnej. Ja o umiarkowanej złożoności i tożsamość osiągnięta współwystę-powały z najwyższym poziomem inklinacji narracyjnej.Silnie złożonemu Ja towarzyszyły dojrzałe formy tożsamości tylko przy znacznej inklinacji narracyjnej, przy niskim poziomie tej zmiennej dominowała tożsamość rozproszona.

Źródło:

Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 2; 19-34
0081-685X

Pojawia się w:

Studia Psychologiczne (Psychological Studies)

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Metafizyczne doświadczenie niestałej Arche
Metaphysical experience of the variable Arche

Autorzy:

Sikora, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1621924.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

Arche
time
spiritual exercise
„I”
experience
metaphysical
czas
ćwiczenie duchowe
doświadczenie
„ja”
metafizyczne

Opis:

W swoim artykule szkicuję koncepcję doświadczenia metafizycznego jako doświadczenia Arche - podstawy bycia i egzystencji podmiotu. Argumentuję, że Arche jest nietrwała i płynna, lecz ukryta pod naszym codziennym doświadczeniem świata jako składającego się bytów o trwale ustalonych tożsamościach. Szkicuję także drogę prowadzącą od doświadczenia codziennego do doświadczenia ukrytej Arche.
In my paper I sketch a conception of metaphysical experience as the experience of Arche – a ground of being and existence. I argue that Arche is unstable and fluid, but hidden beneath our everyday, commonsense experiences of the world consisting of beings with firmly established identities. I also sketch the way leading from that everyday experience of the world towards the experience of the hidden Arche.

Źródło:

Analiza i Egzystencja; 2018, 41; 25-42
1734-9923
2300-7621

Pojawia się w:

Analiza i Egzystencja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Ja idealne u młodzieży z nadwagą i otyłością
Ideal self in adolescents with overweight and obesity

Autorzy:

Knop, Konrad
Zawodniak-Szałapska, Małgorzata
Gmitrowicz, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/944741.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Medical Communications

Tematy:

adolescents
obesity
overweight
self-evaluation
the ideal self
ja idealne
młodzież
nadwaga
otyłość
samoocena

Opis:

This study was aimed at evaluation of the ideal self and social functioning of children and adolescents with overweight and obesity. Qualified for the study were 69 patients (40 girls and 29 boys) from the Specialist Dispensary of Prevention and Treatment of Obesity with diagnosed overweight and simple obesity (oversize body weight – o.b.w.), outpatients with z-score higher than 2, aged from 9 to 17 years (average age 13 years and 10 months ±2 years and 4 months). The group was differentiated in respect of the dwelling place (urban, rural). The studies were carried out using a questionnaire with sociometric variables related to school and social functioning (age, gender, dwelling place, weight, existing treatment methods, familial obesity) and the Adjective Checklist ACL by H. Gough and A. Heilbrun in the version “what do you want to be like”. Besides, the subjects’ attitude to school, their declared scholastic performance, social contacts, level of their own body acceptance and applied methods of reducing the oversize body weight were examined. The statistical analysis indicated differences between the subgroup of boys and the subgroup of girls in 2 ACL scales, scale 22 Pn. and 24 Gp. estimating the sense of inferiority and counselling readiness, and in z-score index for BMI. It was also found out that the declaration of having a close person (girlfriend or boyfriend) statistically significantly differentiated the subjects within 9 of 24 ACL scales. Furthermore, a correlation was found between z-score for BMI and ACL scale 4 Pn. (number of selected adjectives of negative meaning) and the declared acceptance of one’s own body. Besides a correlation was found between ACL scale 6 Sk. (self-control) and the dwelling place. The scholastic performance correlated with the frequency of weighing and ACL scale 22 estimating the sense of inferiority and ACL 23 – submission.
Celem pracy była ocena ja idealnego i funkcjonowania społecznego u dzieci i młodzieży z nadwagą i otyłością. Do udziału w badaniu zakwalifikowano 69 pacjentów (40 dziewcząt i 29 chłopców) Specjalistycznej Poradni Zapobiegania i Leczenia Otyłości ze zdiagnozowaną nadwagą i otyłością prostą (nadmierną masą ciała – n.m.c.) pozostających pod opieką ambulatoryjną z wynikiem z-score większym od 2, w wieku od 9 do 17 lat (średnia wieku 13 lat i 10 miesięcy ±2 lata i 4 miesiące). Grupa była zróżnicowana co do miejsca zamieszkania (miasto, wieś). Badania przeprowadzono przy użyciu ankiety ze zmiennymi socjometrycznymi dotyczącymi funkcjonowania szkolnego i społecznego (wiek, płeć, zamieszkanie, waga, dotychczasowe sposoby leczenia, obecność otyłości w rodzinie) oraz Testu Przymiotnikowego ACL H. Gougha, A. Heilbruna w wersji „Jaki chciałbyś być”. Ponadto ustalono stosunek badanych do szkoły, ich deklarowane wyniki szkolne, rozległość kontaktów społecznych, poziom akceptacji własnego ciała, stosowane metody redukcji nadmiernej masy ciała. Przeprowadzona analiza statystyczna wykazała różnice między podgrupą chłopców i podgrupą dziewcząt w 2 skalach ACL, skali 22 Pn. i 24 Gp. oceniających poczucie niższości i gotowość do poradnictwa oraz we wskaźniku z-score dla BMI. Ponadto stwierdzono, że deklaracja posiadania bliskiej osoby (sympatii) różnicowała istotnie statystycznie badanych w zakresie 9 z 24 skal ACL. Stwierdzono także zależność między z-score dla BMI a skalą 4 ACL Pn. (liczba wybranych przymiotników o znaczeniu negatywnym) oraz deklarowaną akceptacją własnego ciała. Poza tym potwierdzono zależność pomiędzy skalą 6 ACL Sk. (samokontrolą) a miejscem zamieszkania. Wyniki szkolne korelowały z częstością ważenia oraz skalą 22 ACL oceniającą poczucie niższości i 23 ACL – submisją.

Źródło:

Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2011, 11, 3; 154-164
1644-6313
2451-0645

Pojawia się w:

Psychiatria i Psychologia Kliniczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Dokąd zmierzamy? Uwagi o deficycie Dorosłego w edukacji i życiu społecznym
What Are We Heading for? Remarks on the Deficit of the Adult in Education and Social Life

Autorzy:

Pankowska, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445773.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

edukacyjna analiza transakcyjna
stany Ja
Dorosły
społeczne i edukacyjne
uwarunkowania rozwoju stanów Ja
społeczeństwo współczesne
Educational Transactional Analysis
Ego States
The Adult
social and educational
determinants of Ego States development
contemporary society

Opis:

Autorka, wykorzystując koncepcję stanów Ja, dokonuje analizy warunków kształtowania się stanu Dorosłego we współczesnym społeczeństwie. Szczególną uwagę zwraca na charakterystyczne cechy kultury masowej i mediów, kontekst polityczny, środowisko rodzinne, a przede wszystkim na system edukacji. Wnioski skłaniają do konstatacji o deficycie stanu Dorosłego w różnych obszarach rzeczywistości i do refleksji nad konsekwencjami takiego stanu rzeczy zarówno dla rozwoju jednostek, jak i kondycji społeczeństwa.
The author, making use of the concept of Ego states, analyses the conditions for forming the Adult state in the contemporary society. She pays special attention to characteristic features of mass culture and media, political and family context, and, above all, to education system. The conclusions she draws confirm the deficit of the Adult state in various spheres of reality and make us reflect on the impact of such a situation both on the development of individuals and on the condition of the society.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2017, 6; 49-66
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Wychowanie domowe Hiszpanek w świetle dyskursu Josefy Amar y Borbón oraz prasy kobiecej końca XVIII i pierwszej połowy XIX wieku
Spanish Women’s home education in the light of J.A. Borbon’s discourse and the women’s press at the end of XVIIIth century and first half of the XlXth century

Autorzy:

Obłulowicz, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/957697.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Spanish Women’s home education
J.A. Borbon
wychowanie domowe
Hiszpanki
Josefa Amar y Borbón

Źródło:

Biuletyn Historii Wychowania; 2000, 11/12; 16-22
1233-2224

Pojawia się w:

Biuletyn Historii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Efektywność marketingowa reklam sprawczych i wspólnotowych: efekt zbieżności z dążeniowym i wspólnotowym „Ja”
The marketing effectiveness of the agentic and communal advertisements: congruity effect with a pursuing and communal-slef

Autorzy:

Hryniewicz, Konrad

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2054381.pdf

Data publikacji:

2020-02-20

Wydawca:

Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

Tematy:

wspólnotowość
sprawczość
efektywność reklam
zbieżność z „Ja”
SEM-PLS
communion
agency
advertising effectiveness
self-congruity

Opis:

Autor przedstawia założenia i wyniki trzech badań pilotażowych oraz eksperymentu dotyczących efektywności marketingowej reklam nasyconych treścią sprawczą lub wspólnotową. Wykorzystując model podwójnej perspektywy sprawczości i wspólnotowości oraz teorię zbieżności z „Ja”, założono w nich, że reklama sprawcza będzie wartościowana przez „Ja” odbiorcy (zgodnie z perspektywą aktora dążącego do realizacji osobistego celu), a reklama wspólnotowa przez „Ja” wspólnotowe (zgodnie z perspektywą obserwatora oceniającego dobre intencje innych osób). W toku badań pilotażowych ustalono, że przygotowane animowane reklamy produktu (marchwi) charakteryzowały się wysoką sprawczością lub wspólnotowością. Eksperyment wykazał, że reklama sprawcza powodowała silniejszy związek między intencją odbiorcy do jedzenia marchwi a pozytywnymi postawami wobec produktu i reklamy. Reklama wspólnotowa powodowała natomiast silniejszy związek między wspólnotowością odbiorcy a pozytywnymi postawami wobec produktu i reklamy. Badanie potwierdziło, że wartościowanie reklamowanych produktów jest zgodne z podstawowymi wymiarami życia ludzi, tj. ich dążeniem do realizacji własn
The article shows three pilot studies and the exeperiment about marketing effectiveness adverisments ibued with agentic or communal content. Based on the dual perspective model of agency and communion and the self-congruity effect it was expected that the agentic advertisement will be valuated by recipient's pursuing-self (in accordance with actor perspective who is pursing to personal goal acheivement) and communal advertisement by communionself (in accordance with observer perspective who is assessing good intentions of the other people). The pilot studies showed that the prepeared animated advertisements of carrot characterised by high agency or communal content. The experiment showed that the agentic advertisement influence on more strong relations between recipient's intention to carrot eating and positive attitude toward product and advertisement. Wheres the communal advertisement influence on more strong relations between recipient's communion and positive attitude toward product and advertisement. Study shows that the valuation of an advertised products is consistent with fundamental dimensions of human living, that is pursiung to personal goals and initiating and maintaning social relationships.

Źródło:

Marketing i Rynek; 2020, 2; 14-24
1231-7853

Pojawia się w:

Marketing i Rynek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Water Hydrogen Bonds Study by Opto-Magnetic Fingerprint Technique

Autorzy:

Koruga, Đ.
Miljković, S.
Ribar, S.
Matija, L.
Kojić, D.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1537894.pdf

Data publikacji:

2010-05

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

33.20.Kf
33.57.+c
42.25.Ja
42.30.-d
42.50.Ex

Opis:

Hydrogen bond has dual property, classical (electrostatic interaction based on Coulomb's law) and quantum (wave function based on Schrödinger equation). Since Planck's constant is one of the main criteria for decision which process is quantum, or how much is close to be quantum, we use electrical and magnetic forces of valence electrons, as point of departure, to develop method for opto-magnetic fingerprint of matter. During the study of different type of matter we observed phenomena from spectral convolution data of digital images which characterize matter from both covalent and non-covalent bonding. Since water is matter that is most abundant with hydrogen bonds, we present results of 18.2 MΩ water investigation on different temperature and under influence of constant and variable magnetic fields by opto-magnetic method. Bearing in mind that Linus Pauling, in his book Nature of the Chemical Bond (Cornel University Press, 1939), for the first time presented the systematic concept of the hydrogen bond to the molecular world and its machinery, this paper is written in honor to him and 70th anniversary of one of the most important scientific paradigm.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 2010, 117, 5; 777-781
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Vibrations and Some Electronic Excitations of Adsorbed Alkali Metal Monolayers

Autorzy:

Hamawi, A.
Lindgren, S.-A.
Svensson, C.
Walldén, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1892089.pdf

Data publikacji:

1992-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN

Tematy:

68.35.Ja
73.20.Dx
79.60.Gs
78.65.Ez
42.65.Ky

Opis:

We discuss briefly data obtained for adsorbed alkali metal monolayers with three different techniques (HREELS, UPS and SHG). The vibrational spectra provide support for the traditional picture of a fractionally charged adsorbate at low coverage and a neutral one at high coverage. We ascribe a vibrational overtone reported in previous work to contamination due to residual water vapour. UPS, uncharacteristically, gives little information of interest for low coverages except for substrates with a band gap and with a surface state in the gap. For Na on Si(100) we monitor the metallization of the surface region in the monolayer coverage range and observe metal induced gap states at higher coverages. For Cs on Cu(111) the optical second harmonic generation (SHG) shows a strong monolayer coverage dependence which we ascribe to optical transitions between surface bands and to surface barrier photoabsorption indicating the potential of SHG as a probe of the details of the surface electronic structure.

Źródło:

Acta Physica Polonica A; 1992, 81, 1; 7-18
0587-4246
1898-794X

Pojawia się w:

Acta Physica Polonica A

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Tasks of safety education institutions concerning the needs of state security

Autorzy:

Martuszewska, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194850.pdf

Data publikacji:

2020-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

education for safety
education
J.A. principles of John Amos Comenius
John Locke
Immanuel Kant

Opis:

The desire to live a safe life is one of the most important human needs, while education is the basis of knowledge of the society as a whole. To ensure the safety of the individual and the security of the state, there is a need for stable cooperation between various security institutions. There are many safety education institutions that work for the needs of state security. These include the Education for Safety Bureau, the post of Education for Safety Inspector, the post of School Safety Coordinator, School Safety Clubs, etc. The aim of this paper is to describe the situation in education based on safety education teaching in the 21st century. Other objectives include indicating tasks and rational solutions in education on the basis of the principles introduced by scholars, such as J.A. Comenius, J. Locke, I. Kant, which remain valid to this day.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 17, 1; 411-421
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Rozwój duchowy z perspektywy zagadnienia świadomości. Zarys problematyki
Spiritual development from the perspective of consciousness. Outline of the problem

Autorzy:

Wysocki, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1048125.pdf

Data publikacji:

2019-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

świadomość
samoświadomość
„Ja”
duchowość
rozwój duchowy
poznanie
consciousness
self-awareness
the self
spirituality
spiritual development
cognition

Opis:

The article focuses on the issue of spiritual development from the perspective of consciousness. The question of spiritual development exists in close connection with the concept of spirituality. The issue of consciousness can be reduced to three elements that make up a single act of consciousness: an empirical subject, complementing the object, and a non-act self-awareness, i.e. a non-empirical or proper subject. Self-awareness plays a key role in spiritual development in the fi eld of consciousness. The development of self-awareness should strive to reveal non-act self-awareness, but it has a similar structure and is experienced like any other acts of awareness. Spiritual development is the process of the of self-awareness growth and the constitution of the “Self” as an empirical subject that separates itself from a specifi c class of objects that are a component of the fi eld of possible experience for a person. The eff ects of spiritual development can also be described as self-knowledge, which can be a conceptual explanation of either actual experiences or a more stable state of the human subject.

Źródło:

Filozofia Chrześcijańska; 2019, 16; 123-138
1734-4530
2450-0399

Pojawia się w:

Filozofia Chrześcijańska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Stosunek do samego siebie a poczucie szczęścia w ujęciu Ericha Fromma i Mieczysława Gogacza. Studium porównawcze
Attitude towards self and the sense of happiness according to Erich Fromm and Mieczyslaw Gogacz. Comparative study

Autorzy:

Listkowska, Bożena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/452726.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Naukowe Towarzystwo Tomistyczne

Tematy:

Erich Fromm
Mieczysław Gogacz
szczęście
stosunek do siebie
ja
Mieczyslaw Gogacz
happiness
self
attitude towards self

Opis:

The aim of the article is the comparison of the conception of relation between the attitude to self and sense of happiness in humanistic ethics of Erich Fromm and Mieczyslaw Gogacz. The text indicates differences occurring between them, as well as similarities, however the latter ones seem to be particularly interesting, as the conceptions of mentioned philosophers derive from totally different philosophical traditions. Analyses of Fromm and Gogacz show that attitude of human being to themselves significantly influences not only their sense of happiness, but also their way of life and relation with other people.

Źródło:

Rocznik Tomistyczny; 2016, 5; 131-148
2300-1976

Pojawia się w:

Rocznik Tomistyczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

MIĘDZY OBRAZEM PUBLICZNYM A INTYMNYM. PROJEKT POSZERZENIA IMAGOLOGII NA PRZYKŁADZIE TWÓRCZOŚCI KATARZYNY KOZYRY I EWY KURYLUK
BETWEEN THE PUBLIC AND INTIMATE IMAGE. THE PROJECT OF EXTENDING THE SCOPE OF IMAGOLOGY BASED ON THE EXAMPLE OF THE WORKS BY KATARZYNA KOZYRA AND EWA KURYLUK

Autorzy:

Dąbrowski, Mieczysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/911520.pdf

Data publikacji:

2018-07-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

imagology
body
mind
images of self
expanding the model
imagologia
ciało
umysł
obrazy Ja
poszerzenie modelu

Opis:

Artykuł wskazuje na możliwość i konieczność poszerzenia znaczenia tradycyjnego pojęcia imagologii. Autor uważa, że od imagologii Obcego/Innego powinniśmy przejść do obrazu Ja cielesnego i mentalnego. Projekt takiej analizy przeprowadza na materiale twórczości Ewy Kuryluk i Katarzyny Kozyry.
The article points out the possibility and necessity to expand the meaning of the traditional notion of imagology. The author believes that one should move from the Alien/Other imagology to the image of bodily and mental self. The project of such an analysis is performed on the material from the works by Ewa Kuryluk and Katarzyna Kozyra. 

Źródło:

Porównania; 2017, 20, 1; 25-38
1733-165X

Pojawia się w:

Porównania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”
The Ego States of Peer Tutors. The Effects of the Pedagogical Innovation “The Professional Passions – the Program with the Use of Peer Tutoring Method”

Autorzy:

Sarnat-Ciastko, Adrianna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445821.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

stany Ja
tutoring szkolny
tutoring rówieśniczy
innowacja pedagogiczna
Ego States
school tutoring
peer tutoring
pedagogical innovation

Opis:

W latach 2015–2018 w jednej ze szkół w Płocku realizowana jest innowacja pedagogiczna z wykorzystaniem tutoringu rówieśniczego. W ramach tych działań przeszkoleni uczniowie-tutorzy mają wspierać swoich młodszych kolegów z innych szkół w wyborze zawodu. Co ciekawe, ta sama szkoła korzysta także z metody tutoringu wychowawczo-rozwojowego, która oznacza tworzenie wspierającej rozwój relacji tutorskiej między tutorem-nauczycielem a uczniem. Tym samym w tej placówce można znaleźć uczniów, którzy mają swoich tutorów, sami są tutorami, bądź też doświadczają obu tych rzeczywistości. Ta perspektywa pobudziła ciekawość badawczą autorki poniższego artykułu, która postanowiła określić, czy w związku z tym uczniów doświadczających różnych typów tutoringu różnicują ich stany Ja.
Between 2015–2018 one of the schools in Płock was implementing a pedagogical innovation which used peer tutoring. It involved the support of trained students-tutors given to their younger colleagues from other schools in the choice of profession. Interestingly, the same school also uses the method of an educative-developmental tutoring, which involves creating relationships between the teacher-tutor and his pupil. Thus, in the same place we can be find students who have their own tutors, who are tutors themselves, or who experience both of these realities. This perspective stimulated research curiosity of the author of this article, who decided to determine if students who experience different types of tutoring are differentiate Ego states.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2017, 6; 177-189
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Poetyckie powroty Tuwima do Łodzi i Inowłodza
Tuwim’s Poetic Returns to Łódź and Inowłódz

Autorzy:

Ratajska, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942543.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Julian Tuwim
wiersz Juliana Tuwima [Ja do ciebie nie mogę, nie mogę…]
wiersz Juliana Tuwima "Podróż"

Opis:

Reflections on Julian Tuwim’s poems Podróż (Journey, 1924) and [“Ja do ciebie nie mogę, nie mogę...”] ([“I cannot, I cannot go to you ...”], 1952) focus on a common theme of a man rooted in the homeland of his childhood and youth. The argument is based on the close relationship between biography and existential reflection. Tuwim’s remembrance of the reality of Łódź and Inowłódz leads to the conclusion that memory is the most important value. A tenant house and courtyard in Łódź or a forest in Inowłódz are the microspace of the remembered and mythologized landscape, evoking the poet’s expressively articulated experiences.

Źródło:

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2012, 01
2299-7458
2449-8386

Pojawia się w:

Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Ja-świat: Romany Miller dialogowa i dialogiczna koncepcja socjalizacji i wychowania. W stronę osobowości zaangażowanej
I-World: Romana Miller’s Dialogic and Dialogical Concept of Socialisation and Upbringing. Towards an Engaged Personality

Autorzy:

Kożyczkowska, Adela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2140771.pdf

Data publikacji:

2018-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

Romana Miller
ja-świat
socjalizacja
wychowanie
dialogowość
dialogiczność
Romana Mille
I-world
socialisation
ubbringing
dialogism
dialogicality

Opis:

W artykule podejmuję próbę rekonstrukcji myśli pedagogicznej Romany Miller, której dorobek naukowy stanowi jeden z filarów gdańskiej pedagogiki. Punktem wyjścia jest wyodrębnieniei metodologiczne rozpoznanie konstruktu ja-świat, który został przeze mnie rozpoznany jakoistotny dla pedagogicznej koncepcji socjalizacji. Konstrukt ja-świat pozwala odsłonić dialogowei dialogiczne właściwości związku socjalizacji i wychowania, dzięki czemu bardziej wyrazistastaje się koncepcja człowieka działającego w kulturze, ujmowanego przez Romanę Miller (za Bogdanem Suchodolskim) jako osobowość zaangażowana, która (współ)tworzy siebie przez formowanie swej relacji ze światem.
The article attempts to reconstruct Romana Miller’s pedagogical thought, whose scientific output isone of the pillars of the Gdansk Pedagogy. The departure point is the separation and methodological recognition of a construct of I-world, which was recognised by me as crucial for the pedagogical conceptof socialisation. The construct of I-world allows to show dialogue and dialogic properties of the relationof socialisation and upbringing. Thanks to this, what becomes clearer is the concept of a human beingthat acts in culture, perceived by Romana Miller (after Bogdan Suchodolski) as an engaged personality,who (co)creates themselves by the means of forming their relation with the world.

Źródło:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2018, 21, 2(82); 31-44
1505-8808
2450-3428

Pojawia się w:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Motivation and motivating in the educational process in the light of transactional analysis theory
Motywacja oraz motywowanie w procesie kształcenia w ujęciu teorii analizy transakcyjnej

Autorzy:

Ratajczak, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28328148.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

motivation
motivating
transactional analysis
ego states
symbiosis
contaminations
motywacja
motywowanie
analiza transakcyjna
stany Ja
symbiozy
kontaminacje

Opis:

W artykule przedstawiono niektóre aspekty motywowania innych (lub jego braku) oraz wzbudzania i wygaszania motywacji u siebie przez jednostkę w procesie kształcenia w ujęciu teorii analizy transakcyjnej z perspektywy: modelu strukturalnego, koncepcji symbiozy pierwszego i drugiego stopnia oraz modelu patologii strukturalnej na przykładzie kontaminacji. W zakresie ostatniej koncepcji, zaprezentowano wybrane wyniki badań własnych. Ich celem było między innymi rozpoznanie, w jakim stopniu nauczyciele posługują się nieskontaminowanym stanem Ja Dorosły oraz kontaminacjami (Rodzicielskimi, Dziecięcymi, Podwójnymi) w odniesieniu do procesu kształcenia.  Jednym z celów badań było także poznanie treści stanu Ja nieskontaminowanego Dorosłego u nauczycieli oraz treści i rodzaju kontaminacji nauczycielskich odnośnie procesu kształcenia.
In this article selected aspects of motivating others (or lack of it) as well as generating and reducing motivation in oneself by an individual in the educational process are presented in the light of transactional analysis theory constructs, namely the structural model, symbiosis of the first and the second degrees and the model of structural pathology based on the example of contamination. In reference to this last construct, selected results of own original research are reported. The aim of the research was to explore to what extent teachers use their non-contaminated Adult ego state or contaminated by the Parent or the Child or both ego states in the educational process. One of the research goals was to discover the contents on the non-contaminated Adult ego state of the teachers as well as the contents and types of their contaminations with regard to the educational process.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 15-29
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

«Nie można obejść się bez teatru»: O poziomach metateatralności w «Mewie» Antona Czechowa
‘We Can’t Do Without a Theatre’: On the Levels of Metatheatricality in ‘The Seagull’ by Anton Chekhov

Autorzy:

Hasiuk, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29520120.pdf

Data publikacji:

2016-09-30

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN

Tematy:

Anton Czechow
Mewa
metateatr
teoria dialogowego Ja
dialogiczność
Anton Chekhov
The Seagull
metatheater
Dialogical Self Theory
dialogism

Opis:

Mewa (1896) zajmuje szczególne miejsce w twórczości Antoniego Czechowa ze względu na bogactwo zastosowanych w niej środków metateatralnych. Jest to jedyny jego dramat, w którym można odnaleźć wszystkie rodzaje metateatralności wyróżnione przez Sławomira Świontka. Warto być może dodać jeszcze czwarty rodzaj, który przejawia się na poziomie kompozycji formy dramatycznej i został określony jako "gry genologiczne" (Ewa Partyga) lub "cytowanie struktur" (Danuta Danek). Niniejsze studium typów metateatralności ujawnia, że Czechow kładzie nacisk na wielość sposobów, w jakie publiczność może odgrywać twórczą rolę w doświadczeniu teatralnym i przywraca wartość postawom dotychczas uważane za drugorzędne, pasywne i słabe. Jednocześnie Czechow wykorzystuje obraz teatru życia codziennego, aby obnażyć wewnętrzne mechanizmy opresji społecznej, która miażdży najbardziej wrażliwe jednostki. Sytuacja ta staje się zwierciadłem dla procesów zachodzących wewnątrz jaźni (zgodnie z teorią dialogicznego ja Huberta Hermansa). Dysfunkcyjność świata przedstawionego w dramacie wskazuje na pęknięcia w ludzkiej psychice, gdzie słabsze pozycje osobiste muszą zostać stłumione lub wykorzenione. Celem metateatralnych środków zastosowanych w Mewie jest zbudowanie wielopoziomowej reprezentacji rzeczywistości oraz ukazanie wielości i zmienności osobistych perspektyw na rzeczywistość, które wzajemnie się oświetlają. Z tej wielości punktów widzenia i różnorodności osobistych głosów Czechow konstruuje na wskroś nowoczesną reprezentację świata, której naczelną zasadą jest połączenie dialogiczności i teatralności.
The Seagull (1896) holds a special place in the oeuvre of Anton Chekhov for the richness of metatheatrical devices deployed in it. It is the only drama by the playwright where one can find all the kinds of metatheatricality distinguished by Sławomir Świontek. It may be worth to add a fourth kind that manifests itself at the level of composition of the dramatic form and has been defined as “a play with genres” (Ewa Partyga) or “quoting of structures” (Danuta Danek). The present study of kinds of metatheatricality reveals Chekhov’s emphasis on the multitude of ways in which the audience can play a creative part in the theatre experience. The dramatist vindicates some elements hitherto considered to be secondary, passive, and weak. At the same time, Chekhov uses the image of the theatre of everyday life in order to expose the inner workings of society’s oppression that crushes its most sensitive individuals. This situation becomes a mirror for the processes going on within the self (as conceived of by the Dialogical Self Theory by Hubert Hermans). The disfunctionality of the world presented in the drama indicates fractures within the human psyche, where weaker personal positions must be suppressed or eradicated. The aim of the metatheatrical devices utilised in The Seagull is to construct a multi-level representation of reality and to display the multitude and changeability of personal perspectives on the reality, which illuminate one another. Out of this multitude of points of view and diversity of personal voices, Chekhov constructs a thoroughly modern representation of the world, whose governing principle combines dialogicality and theatricality.

Źródło:

Pamiętnik Teatralny; 2016, 65, 3; 151-168
0031-0522
2658-2899

Pojawia się w:

Pamiętnik Teatralny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Regionaliści sami o sobie – rzecz o pewnym projekcie badawczym, jego realizacji i wstępnych wnioskach

Autorzy:

Kasprzyk, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/617196.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

regionalizm
regionalista
projekt „Ja – regionalista” (Zakład Etnologii Polski i Europy, Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Łódzkiego)

Źródło:

Zeszyty Wiejskie; 2014, 20
1506-6541

Pojawia się w:

Zeszyty Wiejskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

SZKICE O CICHYM STERNIKU POD ŻAGLAMI SIEBIE SAMEGO
OF THE ESSAY ABOUT THE SILENT STEERMAN UNDER THE SAILS OF HIMSELF

Autorzy:

Katzenmark, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/564330.pdf

Data publikacji:

2016-12-30

Wydawca:

Akademia Pomorska w Słupsku

Tematy:

tożsamość
jaźń
Ja
apercepcja
sztuka
myślenie i działanie
personal identity
self
ego
apperception
art
thinking and action

Opis:

In this essay there are led ways to man’s heart of hearts, to ego resembling an inaccessible monad, which evades our control, but attracts always attention. The unattainable destination inside our inside is reflected in thinking and action in outer world; here the man can recover himself. Kant’s I think shows the way to ego and to looking for myself outside. The essay presents the dual exposition of the essence of human being. Though ego belongs to man’s inside, it can be hardly dabbed by philosophical thought, but on other hand the landscape of our thinking and action is idealizing or blurred. My essay only describes problems roughly. The rest waits for description.

Źródło:

Świat Tekstów. Rocznik Słupski; 2016, 14; 237-257
2083-4721

Pojawia się w:

Świat Tekstów. Rocznik Słupski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

A Postdramatic Engagement with Robinsonade Motifs in Tim Crouch’s I, Caliban
Postdramatyczne użycie motywów z robinsonady w Ja, Kaliban Tima Croucha

Autorzy:

Özmen, Özlem

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/912307.pdf

Data publikacji:

2019-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

postdramatic theatre
Robinsonade
Tim Crouch
I
Caliban
Shakespeare adaptation
teatr postdramatyczny
robinsonada
Ja
Kaliban
adaptacja Shakespeare’a

Opis:

Tim Crouch’s I, Caliban is a postdramatic adaptation of Shakespeare’s The Tempest included in a collection titled I, Shakespeare in which he recreates Shakespeare’s most marginalised characters. The focus in this sequel adaptation is on Caliban who tries to survive after Prospero and all others have left the island. Different from the representation of Caliban in postcolonial reworkings of Shakespeare’s play, Caliban, in this work, is not preoccupied with taking revenge. Instead, he emphasises the need for social interaction as he has been left alone on his island. Drawing on former structural comparisons of The Tempest and Daniel Defoe’s Robinson Crusoe based on their common themes such as the island setting, master-servant relationship, colonial expansion, and power politics, the aim of this paper is to discuss Crouch’s adaptation as a transformation of common motifs of the Robinsonade in its attempt to respond to the ideologicalformations of Shakespeare’s text. Among such transformations, the concept of survival, for instance, is handled from the native’s viewpoint in Crouch’s work. Instead of the figure of the stranger who finds life on an unknown land difficult to cope with, this time, the native turns into a captive on the island though it is a familiar setting. Another motif used in an alternative manner is isolation, which is not presented as fuel for civilisation but as Caliban’s psychological trauma, which he explores through storytelling as a postdramatic element. Apart from the narration, the play demonstrates other uses of postdramatic elements to suggest an isolated figure on an uninhabited island like the use of objects such as toy boats and tape of sea sounds. Instead of seeing Crouch’s work as a postcolonial response to Shakespeare’s work, this paper will try to investigate how the use of island setting and the theme of isolation can make it closer to a Robinsonade. By this means, it will also try to ask whether an adaptation could also be read in relation to a work that is not intended as its source text.
Ja, Kaliban Tima Croucha to postdramatyczna adaptacja Burzy Shakespeare’a wchodząca w skład zbioru Ja, Shakespeare, w którym odtworzone zostały najbardziej zmarginalizowane postaci z Szekspirowskich dzieł. Adaptacja koncentruje się na Kalibanie, który próbuje przetrwać po tym, jak Prospero i inni opuszczają wyspę. W odróżnieniu od postkolonialnych przeróbek sztuk Szekspirowskich w tej wersji Kaliban nie jest pochłonięty myślami o zemście. Jako że jest sam na wyspie, skupia się głównie na potrzebie interakcji społecznej. Na podstawie zarówno strukturalnych porównań pomiędzy Burzą a Robinsonem Crusoe Daniela Defoe, jak i podobnych tematów takich jak wyspa, relacja pan – sługa, ekspansja kolonialna i polityka władzy, celem niniejszego artykułu jest omówienie adaptacji Croucha jako przykładu transformacji typowych motywów dla robinsonady w odpowiedzi na ideologiczne adaptacje tekstów Shakespeare’a. Wśród tego typu transformacji wymienić można pojęcie przeżycia, które w dziele Croucha ukazane jest poprzez percepcję tubylców. Tym razem zamiast osoby obcego, który zmaga się z życiem na nieznanym terytorium, przedstawiona jest osoba tubylca, który staje się niewolnikiem na wyspie w znajomym sobie środowisku. Izolacja jest kolejnym motywem użytym w sposób alternatywny. Nie jest ona przedstawiona jako stymulator wprowadzania cywilizacji tylko jako trauma psychologiczna Kalibana, którą analizuje za pomocą opowieści jako element postdramatyczny. Nie tylko narracja jest tu wykorzystana w inny sposób. Inne postdramatyczne elementy to między innymi izolacja na niezamieszkałej wyspie, która wzmocniona jest zabawkowymi stateczkami i odgłosem morza. W artykule odchodzę od analizy dzieła Croucha jako postkolonialnej odpowiedzi na sztukę Shakespeare’a. Skupiam się natomiast na tym, w jaki sposób użycie motywów wyspy i izolacji zbliża dzieło do robinsonady. Kolejnym celem jest odpowiedź na pytanie, czy adaptacja może też być odczytana w relacji do takiego dzieła, które niekoniecznie jest pierwotnym tekstem źródłowym.

Źródło:

Porównania; 2019, 25, 2; 101-112
1733-165X

Pojawia się w:

Porównania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce