Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Učiteľská profesia z legislatívneho a spoločenského hľadiska

Autorzy:

Dupkalová, Mária

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2157532.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

teacher
teaching profession
education Act
prestige of teaching profession

Opis:

The present contribution deals with the teaching profession in legislative and social perspective. There are presented the brief results of pedeutology research in the introduction section. Subsequently, attention is focused on the legislative aspects of the teaching profession and there is also the emphasis on the social aspect of the teaching profession in the end of the article.

Źródło:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 2(14); 79-88
1898-0171

Pojawia się w:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Psychological Features of Professionalization of Students

Autorzy:

FILATOVA, OLGA
FILATOV, VITALIY
SEMENOVA, ALENA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456513.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

professionalization
profession
professional

Opis:

The article describes the stages of professional development of the individual; psychological regularities and features of professionalization in student's years are analyzed.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 114-116
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Nursing as a profession practiced in the future - opinion of junior high school students

Autorzy:

Pierzak, Monika Teresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/765443.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej. Katedra Kultury Fizycznej

Tematy:

nursing, profession, opinion

Opis:

IntroductionNursing is a profession of public trust, which, because of the nature of work with another person, is subjected to constant evaluation.Aim Evaluation of the perception of the profession of nurse by the youth of the matura classes.Material and methodsThe study was conducted from February to April 2016 in randomly selected post-gymnasium schools. The questionnaire survey was used for the study.ResultsThe study involved 105 students in the matura classes, among them 77 were women, which constituted 67% and 35 men, which is 33% of the total population studied. Nineteen were 64 of them, 61% of the total, and 41 of them, 39% of the respondents. Research shows that young people consider the profession of Nursing / Nurse to be a profession of interest to such an answer, more than half of the respondents 54.3%. Only 28.6% of respondents consider the profession of nurse to be unattractive. Respondents indicated that the majority of the high school students surveyed were 54 (51.4%) who did not want to work as a nurse / nurse, only 27 (25.7%) of the respondents expressed their willingness to work in the profession, 24 ( 22.9%) people abstained from the answer. The strange fact is that young people in most professions of nurses find it interesting.ConclusionsAccording to junior high school students, the profession of nurse / nurse is an interesting profession. The person who is a future trainee should be qualified; Sense of responsibility, communicativeness, theoretical and practical knowledge. The profession of the nurse of the examined youth is associated with the assistant, assistant doctor.

Źródło:

Journal of Education, Health and Sport; 2017, 7, 7
2391-8306

Pojawia się w:

Journal of Education, Health and Sport

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Ustawowe uregulowanie zawodu psychologa (druk sejmowy nr 2113)
Statutory regulation of the profession of psychologist (paper No. 2113)

Autorzy:

Osiecka-Chojnacka, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/9247820.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych

Tematy:

bill
profession
psychologists

Opis:

The bill is aimed to effectively regulate the profession of psychologist because of the failure to implement the previous Act on the profession of psychologist and professional self-government of psychologists. As no professional self-government for psychologists has been established it is now largely a dead law. The new Deputies’ bill is based also on the key role of the professional corpora‑ tion of psychologists and includes proposals for legal definitions. In the author’s view, the blanket nature of the bill on important issues and the lack of a diagnosis of the regulated area may raise concerns about the potential for a repeated regulatory failure.

Źródło:

Zeszyty Prawnicze BAS; 2023, 1(77); 174-205
1896-9852
2082-064X

Pojawia się w:

Zeszyty Prawnicze BAS

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Teachers’ ethos today: expectations and opinions

Autorzy:

Ludwika, Pękala, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892277.pdf

Data publikacji:

2018-11-15

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

ethos
ethics in teaching profession
teacher profession
social expectations
social pattern

Opis:

The type of qualification and the extent of professional practice are important elements in the appraisal of a professional. However, these categories are too narrow to characterise a particular teacher. That is why this paper presents a study on teachers’ ethos carried out in 2014. It was conducted among the group of 132 teachers and 123 parents with the use of questionnaires on paper or online. The main purpose of the study was to determine if ethos is still present on the list of social requirements for teachers, and whether its perception has changed in the course of time. The results revealed high levels of familiarity with the term among the respondents as well as the gradual decline of the value of ethos in the work of teachers.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(3 (249)); 162-173
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Wypalenie zawodowe nauczyciela – w perspektywie odpowiedzialności i troski o człowieka
Teacher burnout from the perspective of responsibility and care for human beings

Autorzy:

Adamczyk, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/496228.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego

Tematy:

Burnout
Responsibility
Teaching profession

Opis:

This article concerns the contemporary issue of teacher burnout, which is associated with high expectations, responsibility, and care for human beings. The process of professional burnout has several stages, but it is not irreversible. The article indicates elements of prevention whose goal is to effectively counteract the destructive effects of burnout. Attention is drawn to risk awareness and early recognition of symptoms in the context of one’s passion for work and for students.

Źródło:

Seminare. Poszukiwania naukowe; 2013, 34; 241-251
1232-8766

Pojawia się w:

Seminare. Poszukiwania naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Dobro moralne w praktyce zawodu nauczycielskiego
The Moral Good in Teacher’s Profession

Autorzy:

Ślipko, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/964297.pdf

Data publikacji:

2010-05-15

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

teacher's profession
moral good

Opis:

The idea of the moral good is considered a desirable and appreciated real existence. With reference to teachers it constitutes a personal pattern of judicious acting. Their special task is not only to teach necessary knowledge to students but also to instil moral conduct in them i.e. to form ‘a correct character’. This notion was present at the beginning of the 20th century and is also reflected in Archbishop Józef Bilczewski’s letter ‘The Character’ (1920). The ideas presented there remain still valid also in the present historic moment of the nation.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2010, 13, 2
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Do Polish accountants enjoy their job? Results of a nationwide survey „Accountants’ self-portrait”

Autorzy:

Hońko, Stanisław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/947829.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

accountants’ portrait
accountancy profession

Opis:

The aim of the paper is to examine whether their profession is a source of satisfaction for Polish accountants. The study used the results of a nationwide survey by the accountants association in Poland “2017 accountants’ portrait”. As it results from more than 2,500 responses by accountants, over three quarters of respondents assess their own job satisfaction highly. The image of an accountant satisfied with their job does not match the stereotypical perception of this profession. The respondents’ answers indicate that the level of satisfaction is related to the position held and the remuneration received. The perception of accountants as “generators of additional costs” or “business impediments” is also significant, which can lower satisfaction with working in accounting. The paper employs methods of a source analysis and a diagnostic survey. The data collected in the survey was analysed using simple statistical methods and was appropriately presented.

Źródło:

Financial Sciences. Nauki o Finansach; 2018, 23, 3; 61-72
2080-5993
2449-9811

Pojawia się w:

Financial Sciences. Nauki o Finansach

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Zjawisko wypalenia zawodowego w zawodach usług społecznych na przykładzie funkcjonariuszy policji
A virtue of professional beginning in professions of social services on the example of police functions

Autorzy:

Rudnicka, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/485631.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

professional
profession
police
burnout

Opis:

The article is devoted to the phenomenon of occupational burnout in social services professions. Occupational burnout was first reported in the seventies. Intense civilization changes and increasing demands placed on social services have caused that the psychological costs they incur. At work, doctors, nurses, teachers, emergency workers, police officers and others are becoming more and more significant. Representatives of these professions are exposed to severe stress, which they can not cope with, are permanently tired, exhausted, are less and less satisfied with the work they do. Taking up the fight with such burdens, they distance themselves from the people they help. Over time, their involvement in the profession is getting weaker. They change it or go into premature retirement. These phenomena are commonly called “burnout”.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 1(28); 75-85
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Prawny status zawodu lekarza. Wybrane zagadnienia
The legal status of a physician in Poland. Some selected issues

Autorzy:

Kosiński, Eryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/923509.pdf

Data publikacji:

2019-12-04

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

physicians
liberal profession
public trust profession
regulated profession
undertaking
zawód lekarza
wolny zawód
zawód zaufania publicznego
zawód regulowany
przedsiębiorca

Opis:

The article deals with a very crucial question of the legal status of physicians in Poland. The question asked is whether a physician who works as a sole practitioner may be recognized as a person performing a liberal profession, a public trust profession (a category specifi c only as far as Polish domestic law concerned), or a regulated profession (according to Directive 2005/36/EC of the European Parliament and of the Council of 7 September 2005 on the recognition of professional qualifi cations). Consequently, first the concepts of a liberal, regulated and public trust professions are analysed. Another important question to be answered is if physicians practicing as sole traders are undertakings in the meaning of the EU law and if they are what their status is. The vastest exclusion in terms of the subject and object of the legislation was provided by the Regulation on Industrial Law issued by Poland’s President on 7 June 1927 which excluded the activity conducted by physicians. Under Article 3 of the President’s Regulation the Commercial Code 27 June 1934, all liberal professions were also excluded from activities considered to be a form of entrepreneurship. This attitude changed in postwar Poland and the Act of 23 December 1988 on Economic Activity provided for no exclusion for any liberal profession from being regarded as economic activity. The Act of 19 November 1999 on Economic Activity excluded from its scope only entities that provided legal services (barristers and solicitors) and those rendering services in the area of industrial property. Today, under Polish law physicians are considered to be an undertaking in two situations: when they conduct their activities in the form of so-called ‘private practice’ (one-person undertaking), or when they conduct their practice within so-called ‘collective practice’ (partnership). They are not regarded as undertakings when they are employed by a medical institution or another medical entity on the basis of an employment contract. In such a case they fall under the provisions of the Act of 15 April 2011 on Medical Activities, but still keep the status of liberal profession.

Źródło:

Studia Prawa Publicznego; 2016, 3 (15); 9-27
2300-3936

Pojawia się w:

Studia Prawa Publicznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Fizjoterapeuta jako wolny zawód i zawód zaufania publicznego
Physiotherapist as a liberal profession and profession of public trust

Autorzy:

Kłusek, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465056.pdf

Data publikacji:

2016-08-31

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Tematy:

zawód fizjoterapeuty
wolny zawód
zawód zaufania publicznego
samorząd zawodowy
physiotherapist profession
liberal profession
profession of public trust
professional self-government

Opis:

On 26th October 2015, the President of Poland signed The Physiotherapist Profession Act, which regulates the legal status of this profession. It normalizes numerous issues including pursuing the profession of a physiotherapist, educational requirements, professional liability, the functioning of professional self-government, etc. Therefore, we need to figure out if, in the current situation, the physiotherapist profession has the features that allow its recognition as a liberal profession and the profession of public trust. It is all the more important because in the course of the work on the bill of the physiotherapist profession, the opinions on this issue varied.

Źródło:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2016, 53; 44-56
0239-4375

Pojawia się w:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Situation of Landscape Architect Profession in Europe Based on the Teamwork Supporting the Regulation of the Profession Professional Recognition Assistance (PRA) IFLA Europe
Sytuacja zawodu architekta krajobrazu w Europie na podstawie prac zespołu zajmującego się wspieraniem regulacji zawodu Professional Recognition Assistance (PRA) IFLA Europe

Autorzy:

Forczek-Brataniec, U.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1191443.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu

Tematy:

landscape architect
profession
profession regulation
scope of profession
automatic regulation
zawód
architekt krajobrazu
regulacja zawodu
zakres wykonywania zawodu
regulacja automatyczna

Opis:

Architektów Krajobrazu IFLA EU to organizacja zrzeszająca architektów krajobrazu Europy. Od 2000 roku jest częścią IFLA World, wcześniej federacja była niezależną instytucją i nosiła nazwę EFLA. Jednym z najważniejszych celów prac zarówno oddziału europejskiego IFLA, jak i dawnej EFLA jest wzmacnianie i propagowanie zawodu architekta krajobrazu. Od lat realizowane są projekty mające za zadanie rozpoznanie stanu i pozycji zawodu w krajach europejskich. Jednym z nich jest ukończony w tym roku projekt PQD (Professional Qualifications Directive) prowadzony przez prof. Fritza Auwecka. Efektem projektu jest m.in. zebranie danych dotyczących stanu regulacji zawodu. Kontynuacją tego działania jest projekt PRA (Professional Recognition Assistance) wspierający zrzeszone organizacje w regulacji zawodu na szczeblu krajowym. Zespół roboczy to: Tony Williams - prezydent IFLA EU, Hermann Georg Gunnlaugsson – wiceprezydent, prof. Fritz Auweck – kierownik projektu PQD, Urszula Forczek-Brataniec – sekretarz generalny IFLA EU. Uzyskane dotychczas dane pozwalają stwierdzić, że obecnie w siedmiu krajach Unii Europejskiej zawód jest uregulowany na podstawie systemu izbowego. W krajach skandynawskich obowiązuje system pozbawiony izb zawodowych, natomiast w pozostałych krajach regulacje dokonywane są na poziomie lokalnego prawa lub nie występują. Dodatkowo, prawa do wykonywania zawodu w krajach, gdzie jest on uregulowany, również różnią się od siebie. Zebrany materiał zakreśla szeroki wachlarz możliwości stabilizacji zawodu, na różnych szczeblach. Obrazuje sposób osadzenia prawnego zawodu i zakres możliwości jego wykonywania, a także pozwalają na nowo spojrzeć na sprawę regulacji zawodu w Polsce.

Źródło:

Architektura Krajobrazu; 2018, 2; 4-23
1641-5159

Pojawia się w:

Architektura Krajobrazu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Przerwa w wykonywaniu zawodu fizjoterapeuty
A break in practising the profession of a physiotherapist

Autorzy:

Paweł, Kłusek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465084.pdf

Data publikacji:

2017-06-14

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Tematy:

zawód fizjoterapeuty
prawo do wykonywania zawodu
przerwa w wykonywaniu zawodu
samorząd zawodowy fizjoterapeutów
physiotherapist profession
right to practise a profession
break in practising a profession
self-government of the physiotherapist profession

Opis:

Zawód fizjoterapeuty został uregulowany w nowej Ustawie z dnia 25 września 2015 r. o zawodzie fizjoterapeuty. Ustanowiono w niej obowiązek poinformowania samorządu zawodowego o zamiarze powrotu do wykonywania zawodu fizjoterapeuty po dłuższej przerwie i obowiązek odbycia dodatkowego szkolenia. Taka regulacja może oddziaływać na swobodę wykonywania zawodu fizjoterapeuty. W związku z tym należy ustalić wpływ powyższych obowiązków na prawo do wykonywania zawodu i zadania organu samorządu zawodowego decydującego o szczegółowych warunkach obowiązkowego szkolenia.
The physiotherapist profession was regulated in the new Physiotherapist Profession Act of 25th September 2015, establishing the obligation to inform the professional self-government about the intention of returning to the physiotherapist profession after a longer break, as well as the obligation to undergo the additional training. This regulation may influence the freedom of practising the profession of a physiotherapist. Therefore, there is a need to figure out both the influence of the above-mentioned obligations on the right to practise the profession and the duties of the professional self-government entity determining the detailed conditions of due mandatory training.

Źródło:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2017, 57; 116-125
0239-4375

Pojawia się w:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Professional Liability in Selected Medical Professions

Autorzy:

Jacek, Anna
Ożóg, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1195186.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

law
patient
liability
medical profession

Opis:

To sum up, professional liability is an additional mode of responsibility, not included in the common law. Professional liability occurs when medical personnel violate provisions on the practice of the profession or act against the rules ofprofessional ethics. Professional responsibility is borne for a breach of the principles of medical ethics or provisions relating to the practice of medical profession. Medical personnel may be punished for professional misconduct by: admonition, reprimand, prohibition on holding managerial positions in organizational health care entities for a period from one to five years, prohibition on holding a position of one’s choice in the bodies of self-government for the period from one to five years, limitation on activities within the profession for a period from six months to two years, suspension of the right to practice the profession for a period from one to five years, deprivation of the right to practice the profession. A doctor and dentist have the right to appeal against the decision of the Medical Court at II instance in any case, regardless of the imposed punishment. A nurse and midwife may appeal against the decision of the Supreme Court of Nurses and Midwives only in the case the penalty of suspension or deprivation of the right to practice the profession. There is a widespread opinion that it is very difficult for a victim to get a positive outcome in the medical courts, even in the cases of obvious medical errors or negligence.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2016, 25, 2; 73-90
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Przyszłość zawodu dziennikarza w Polsce – wariantowe modele rozwiązań prawnych
The future of journalism profession in Poland – variant models of legal solutions

Autorzy:

Taczkowska-Olszewska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/484968.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii

Tematy:

dziennikarz
misja
zawód regulowany
samoregulacja
zawód zaufania społecznego
zawód wolny
journalist
mission
regulated profession
self-regulation
profession of public trust
liberal profession

Opis:

W artykule dokonano przeglądu koncepcji regulowania zawodu dziennikarza w Polsce. Celem analizy było zarówno określenie kategorii zawodów (zawody zaufania publicznego, wolne zawody), do której należy zaliczyć działalność dziennikarską, jak również ustalenie czynników (wyznaczników zawodowości) przesądzających o odrębności zawodu dziennikarza. Badania zmierzały do ustalenia, czy istnieje potrzeba defi niowania zawodu dziennikarskiego. Wydaje się, że decydujące znaczenie dla dziennikarstwa będzie posiadać wykładnia stałych wyznaczników zawodowości, bowiem powołanie podobnych, a nawet jednakowo brzmiących przesłanek (np. misyjności) może prowadzić do zasadniczo różnych koncepcji dziennikarstwa. To nie dobór wyznaczników, lecz sposób, w jaki będzie następować ich interpretacja, przesądzi o kierunku zmian w dziennikarstwie.
This article deals with the overview of conceptions of regulating the journalist profession in Poland. The aim is to analyze both the category of professions (professions of public trust, liberal professions, journalistic activities), and factors (determinants of professionalism) having an impact on the autonomy of journalistic profession. The goal is to examine whether there is a need to defi ne the profession of journalists. The research underlines the importance of permanent determinants of professionalism; it argues that the introduction of new variables (see for instance journalistic mission) might lead to basically different conceptions of journalism. The paper concludes that the way in which variables are being interpreted will have an impact on discussions of the future of journalism profession.

Źródło:

Studia Medioznawcze; 2014, 3 (58); 39-50
2451-1617

Pojawia się w:

Studia Medioznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Promocja zawodu sommeliera na krajowym rynku pracy
The promotion of the sommelier profession on the job market in Poland

Autorzy:

Sidorkiewicz, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/464526.pdf

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Tematy:

promocja
zawód
sommelier
promotion
profession

Opis:

The profession of the sommelier is not popular in the Polish hospitality industry. In most restaurants, this position does not exist. Only in a few, best restaurants this kind of workplace is created. However, forecasts for wine consumption in the Polish society suggest that the profession of sommelier will continue to develop constantly. So far, customers have not expected advice on wines because they do not know that they could receive such help. This does not mean, however, that there is no promotion area for the sommelier profession on the national job market. Since 2001, the Association of Polish Sommeliers has been operating, which undertakes a number of actions in the field. The main aim of the article is to present the activities of the Association with reference to promoting the sommelier profession on the job market in Poland, and to evaluate their effectiveness. The paper covers the theoretical aspects of profession promotion, the legislative conditions of the sommelier profession in Poland, and the characteristics of the activities of the Association of Polish Sommeliers for promoting the sommelier profession.

Źródło:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2015, 50; 67-73
0239-4375

Pojawia się w:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Theoretical Starting Points for the Concept of Professions and the Professional Status of Teachers

Autorzy:

Kosová, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29520336.pdf

Data publikacji:

2006-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

profession
professionalism
professional identity of teachers
teacher’s autonomy
expertise in the teaching profession

Opis:

The study answers the question whether the teaching profession has the attributes typical of genuine professions. It presents an analysis of the state of fulfilling the requirements of the teaching profession. It focuses especially on the description of the level of teachers’ professional identity in Slovakia. It argues that to be an autonomous subject is the basic requirement of a teacher’s expertise. It gives characteristics of the current understanding of the expertise in the teaching profession and professional knowledge, needed for a teacher’s performance that is based on the cycle of integrating theory and practice and its reflection. It describes two main hindrances to the transition of a teaching career into an expert profession: a) the existing legislative barriers that separate the expertise and the teaching competence; and b) current obstacles in the university teacher training, especially in its curriculum and in the methodology used by university teacher trainers.

Źródło:

The New Educational Review; 2006, 10; 167-182
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

New specializations in the profession architect
Nowe specjalizacje w zawodzie architekta

Autorzy:

Fomenko, O.
Izbash, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/370132.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

core of the profession
specialization
profession
innovative technologies
rdzeń zawodu
specjalizacja
zawód
innowacyjne technologie

Opis:

The issue of expanding the field of activity of professional architects under the influence of innovative technologies is considered in the article. A model is proposed that considers new specializations in architecture as a result of the synthesis of innovative technologies, types of activity and projected objects. Methods for the analysis of innovative directions of architects' activity are proposed from the point of view of the emergence of needs for new competences and preservation of traditional knowledge. A hypothesis has been put forward on the expansion of the "core of the profession" and the allocation of new independent professional directions from it.
Artykuł rozważa zagadnienie poszerzenia zakresu działalności profesjonalnych architektów pod wpływem innowacyjnych technologii. Zaproponowano model, uwzględniający nowe specjalizacje w architekturze w wyniku syntezy innowacyjnych technologii, rodzajów działań i zaprojektowanych obiektów. Proponowane są metody analizy innowacyjnych obszarów działalności architektów pod kątem pojawiania się potrzebnych nowych kompetencji i zachowania tradycyjnej wiedzy. Przedstawiono hipotezę o rozszerzeniu "sedna profesji" i wyizolowaniu z niej nowych niezależnych trendów zawodowych.

Źródło:

Przestrzeń i Forma; 2018, 36; 23-32
1895-3247
2391-7725

Pojawia się w:

Przestrzeń i Forma

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Plasma magnesium concentration in patients undergoing coronary artery bypass grafting

Autorzy:

Kotlinska-Hasiec, Edyta
Makara-Studzinska, Marta
Czajkowski, Marek
Rzecki, Ziemowit
Olszewski, Krzysztof
Stadnik, Adam
Piłat, Jacek
Rybojad, Beata
Dąbrowski, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/989882.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

magnesium
supplementation
age
profession
community education

Opis:

Introduction. Magnesium (Mg) plays a crucial role in cell physiology and its deficiency may cause many disorders which often require intensive treatment. The aim of this study was to analyse some factors affecting preoperative plasma Mg concentration in patients undergoing coronary artery bypass grafting (CABG). Materials and method. Adult patients scheduled for elective CABG with cardio-pulmonary bypass (CPB) under general anaesthesia were studied. Plasma Mg concentration was analysed before surgery in accordance with age, domicile, profession, tobacco smoking and preoperative Mg supplementation. Blood samples were obtained from the radial artery just before the administration of anaesthesia. Results. 150 patients were studied. Mean preoperative plasma Mg concentration was 0.93 ± 0.17 mmol/L; mean concentration in patients – 1.02 ± 0.16; preoperative Mg supplementation was significantly higher than in patients without such supplementation. Moreover, intellectual workers supplemented Mg more frequently and had higher plasma Mg concentration than physical workers. Plasma Mg concentration decreases in elderly patients. Patients living in cities, on average, had the highest plasma Mg concentration. Smokers had significantly lower plasma Mg concentration than non smokers. Conclusions. 1. Preoperative magnesium supplementation increases its plasma concentration. 2. Intellectual workers frequently supplement magnesium. 3. Smoking cigarettes decreases plasma magnesium concentration.

Źródło:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2017, 24, 2
1232-1966

Pojawia się w:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Surogatka is already a cliché occupation, whether social demand

Autorzy:

Antoni, Olak,
Antoni, Krauz,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/891406.pdf

Data publikacji:

2018-08-17

Wydawca:

Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie

Tematy:

Surrogate
mother
children
profession
social demand

Opis:

In given article a brief characterization of the issue as new surrogates calculates the surrogate mother. The survey was carried out, the analysis of the phenomenon on the basis of the available literature, online content of legal documents. Shows trends, reviews, as well as societal demands in terms of the needs and the new role of the use of surrogate mothers in the in vitro.

Źródło:

Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2016, 21; 179-192
2299-4033

Pojawia się w:

Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

KSZTAŁTOWANIE SIĘ ODPOWIEDZIALNOŚCI ZAWODOWEJ FARMACEUTÓW – ZASADY I PODSTAWOWA CHARAKTERYSTYKA
The Evolution of Pharmacists’ Professional Responsibility: Principles and Basic Description

Autorzy:

Pacian, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2096491.pdf

Data publikacji:

2020-02-04

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

farmaceuta; zawód; postępowanie.
pharmacist; profession; proceedings.

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie uwarunkowań prawnych dotyczących kształtowania się odpowiedzialności zawodowej farmaceutów, jej zasad oraz przebiegu postępowania przed sądem aptekarskim. W kontekście powyższego uprawnione jest twierdzenie, że główną funkcją samorządu zawodowego farmaceutów jest reprezentowanie zawodu farmaceuty i obrona jego interesów, a także troska o zachowanie godności i niezależności zawodu. Należy zatem stwierdzić, że po pierwsze postępowanie w przedmiocie odpowiedzialności zawodowej farmaceutów różni się znacznie od postępowania w przedmiocie odpowiedzialności zawodowej lekarzy oraz pielęgniarek i położnych. Po drugie te różnice są widoczne zarówno w samej strukturze postępowania jak i katalogu kar. Po trzecie i chociaż te różnice w oczywisty sposób wpływają na charakter tych postępowań, to jednak przesłanki uzasadniające pociągnięcie do odpowiedzialności zawodowej pozostają identyczne. Należą do nich niezmienne zarówno naruszenie zasad etyki zawodowej, jak i przepisów związanych z wykonywaniem zawodu.
The professional responsibility of pharmacists is regulated in Poland by Ustawa z dnia 19 kwietnia 1991 r. o izbach aptekarskich (the Pharmaceutical Chambers Act of 19 April 1991), the Polish Pharmacist’s Code of Ethics, and Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 31 marca 2003 r. w sprawie postępowania w sprawach odpowiedzialności zawodowej farmaceutów (the Minister of Health’s Regulation of 31 March 2003 on Proceedings Pertaining to the Professional Responsibility of Pharmacists). In the 1991 Act the legislator defined the role and tasks of self-governing chambers of pharmacists. Hence we may say that their main aim is to represent the pharmacist’s profession, to defend the interests of pharmacists, and to uphold the dignity and independence of the profession. Proceedings pertaining to the professional responsibility of pharmacists differ significantly from proceedings concerning the professional responsibility of physicians, nurses, or midwives. These differences may be observed both in the structure of the proceedings and in the list of penalties. Although the differences have an obvious effect on the nature of the proceedings, yet the prerequisites for holding someone professionally liable are identical. They always involve infringement of the rules of professional ethics and of the regulations relating to professional practice.

Źródło:

Zeszyty Prawnicze; 2019, 19, 4; 233-256
2353-8139

Pojawia się w:

Zeszyty Prawnicze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

The Significance of Career for Individuals

Autorzy:

Myszka-Strychalska, Lucyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/644686.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

career
profession
human being
job market

Opis:

Professional career has become an increasingly frequently chosen subject of theoretical research based on numerous sciences, such as psychology, sociology, economics, pedagogy, and management. Constantly emerging, new theories of professional development provide a new perspective on this issue. A plethora of contemporary transformations obliges an individual to take responsibility for his or her own professional biography. If every person carries out a career, regardless of its quality, and if that career lasts for the person’s whole lifetime, both throughout the period of professional activity and the time of preparation preceding it, one can presume that the choice of career requires reflection and in-depth conceptual considerations, which proves its significance for the subject.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 11, 1; 255-273
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Do Narcissists Play Solo? Differences in Self-Efficacy and Narcissism Among Band and Solo Musicians

Autorzy:

Molińska, Weronika
Rajchert, Joanna
Bodecka-Zych, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31343474.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

self-efficacy
musicians
narcissism
musical profession

Opis:

The following study focuses on individual differences between musicians who play solo (performing individually or as leaders), and musicians performing as part of a chamber ensemble, band, choir, orchestra, etc. We predicted that soloists would be higher on grandiose narcissism and self-efficacy. The results showed that soloists (n = 59) not only were higher on narcissism, but also had higher self-efficacy scores than musicians who perform in ensembles (n = 65). However, soloist and band players are not different in narcissism and self-efficacy when the other trait is controlled, which indicates that common features of both traits differentiate solo and band musicians. Results raise further questions on what factors affect the development of a musician’s career path.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2024, 27, 1; 91-101
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

PRACA I ZAWODY W FUTUROLOGII
WORK AND PROFESSIONS IN FUTUROLOGY

Autorzy:

Wenta, Kazimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479201.pdf

Data publikacji:

2015-06-20

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.

Tematy:

praca
zawód
futurologia
work
profession
futurology

Opis:

O pracy i zawodach, które będą funkcjonowały za kilkadziesiąt lat prognozują zespoły naukowo-badawcze opracowując raporty dotyczące strategii rozwojowych, ale także wskazują na regres i cywilizacyjne zagrożenia. Dynamiczne zmiany w warunkach globalizacji w społeczeństwach informacyjnych w relacji do regionów opóźnionych rozwojowo obejmują wszystkie sfery przemian systemowych jak również w życiu codziennym. Dlatego rozważania nad pracą i przyszłościowymi zawodami wiążą się ze sprawami ekonomiczno-gospodarczymi, politycznymi, kulturowymi i edukacyjnymi, poszukuje się w nich mechanizmów sprzyjających społecznemu rozwojowi, gwarantujących dostatnie życie i zadowolenie dla jednostki. Pedagogika pracy jako subdyscyplina wśród nauk pedagogicznych aktywnie uczestniczy w badaniach i w procesach wdrożeniowych w edukacji na rzecz innowacji i twórczości dla pracy oraz zawodowej satysfakcji.
Research teams working out on the development strategy foresee kinds of work and jobs which will be functioning on several decades and point out regress and civilization threats. Therefore, considerations over work and future-oriented occupations associate with economic, political, cultural and educational matters. Mechanisms to encourage social development and guarantee prosperous life or satisfaction for the individual are being searched in them. Work pedagogy as a sub-discipline among pedagogic sciences is actively involved in the research and implementation processes in education for innovation and creativity for work and professional satisfaction.

Źródło:

Problemy Profesjologii; 2015, 1; 25-37
1895-197X

Pojawia się w:

Problemy Profesjologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

BRINGING THE KNOWLEDGE COMPONENTS OF PHYSICAL ACTIVITY EDUCATION (INCLUDING SPORT) TO THE PRACTICING PHYSICAL ACTIVITY EDUCATOR

Autorzy:

Zeigler, Earle F.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/449208.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Tematy:

field
discipline
profession
principle
taxonomy
generalization

Opis:

The field of physical (activity) and health education, or whatever it is called in any one of the world’s countries, has undergone a “determined” but often “confused” development in the 20th century. After Sputnik went up in 1957, the field sought help from a variety of disciplines (e.g., kinesiology) and professions (e.g., management) in an attempt to truly define itself. Building on what Arthur Steinhaus (George Williams College) stated were its four “principal principles” in the early 1950s, the author asserts that some 14 “principal principles” of the field can now be affirmed. Searching for consensus, a proposed taxonomy for “developmental physical activity in exercise, sport, and physical recreation” is offered here for consideration as the field moves along in the 21st century. The author argues that the field also needs to make available to the professional practitioner a computerized inventory of generalizations that represents a distillation of the field’s scientific and scholarly literature.

Źródło:

Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2013, 2, 4; 5-18
2084-7971

Pojawia się w:

Journal of Physical Education & Health - Social Perspective

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Psychological Mechanisms for Creation Professional Orientation of the Personality

Autorzy:

VINARCHIK, ELENA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456821.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

personality
choice
student
profession
work
social

Opis:

Conscious choice of profession determines the success of learning, the formation of a stable professional orientation of each student. Requires an individual approach and maximum use of the full Arsenal of technologies aimed not only at increasing the level of students’ knowledge, but also on the development of professional identity of future specialists.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 118-121
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Nauczyciel - zawód z powołania?
Teacher - vocation or profession?

Autorzy:

Raczykowska, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442282.pdf

Data publikacji:

2020-06-10

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie

Tematy:

nauczyciel
zawód
powołanie
teacher
profession
calling

Opis:

Artykuł zawiera zagadnienia związane z profesją nauczyciela, poszukuje odpowiedzi na pytania: 1) Kim jest nauczyciel?, 2) Nauczyciel powołanie czy zawód? oraz zwraca uwagę na 3) Oczekiwania nauczycieli związane z ich funkcjonowaniem w zawodzie. Szukając odpowiedzi na stawiane pytania, podjęta została próba usytuowania nauczyciela w aktywności zawodowej, która może stanowić podstawę do zastanowienia się, czy pracę nauczyciela należy postrzegać w kategoriach zawodu czy powołania?
The article contains issues related to the profession of teacher, looking for answers to the questions: 1) Who is the teacher?, 2) Teacher, vocation or profession? and draws attention to 3) Expectations of teachers related to their functioning in the profession. Searching for answers to the questions posed, an attempt was made to position the teacher in professional activity, which may be the basis for wondering whether the teacher's work should be seen in terms of calling.

Źródło:

Edukacja Humanistyczna; 2020, 1; 199-212
1507-4943

Pojawia się w:

Edukacja Humanistyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Motivation to become a preschool teacher

Autorzy:

Burkovičová, Radmila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2005023.pdf

Data publikacji:

2016-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

student
factor
teaching profession
incentive
stimulus

Opis:

The purpose of the presented research was to find out which external and internal considerations and life experience motivate students for acquiring university education for the teaching profession to major in preschool teaching. Data collection was based on the method of unstructured interview on a given theme. Evaluation was based on coding. The presented factors are external factors of the “people” category. Every category is divided into sub-categories and the subcategories are further subdivided to subgroups on the basis of the nature of the incentive. Young people were mainly affected in their decision-making by their mother, her professional and private behaviour, by positive stimuli from their grandmothers, aunts and children. Fathers were not mentioned as actors in making this kind of decision. The most frequently mentioned human factor was represented by female teachers on different levels of education and from different school types. The discouraging factors included schoolmates. Children and schoolmates were newly identified considerations.

Źródło:

The New Educational Review; 2016, 43; 181-192
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Atrakcyjność, satysfakcja, prestiż. O praktycznym znaczeniu społecznej oceny zawodu marynarza
Attractiveness, satisfaction, prestige. On practical meaning of the seafarers profession social assessment

Autorzy:

Kołodziej, Arkadiusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2015848.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

Seafarers
managing human capital
shipping
profession prestige
attractiveness
of the profession
the satisfaction with the work

Opis:

The research studies of the future of maritime transport indicate that one of the biggest development barriers in this industry is to the lack of qualified marine personnel. The article presents three dimensions of the assessment of the profession of seafarer, namely: the attractiveness of the profession, the satisfaction with the work done and the prestige. These variables were analyzed in the context of the potential for intentional counteracting the identified threat.

Źródło:

Roczniki Socjologii Morskiej; 2016, 24; 12-18
0860-6552

Pojawia się w:

Roczniki Socjologii Morskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Lifelong Learning and Development for Social Workers

Autorzy:

Budayová, Zuzana
Svoboda, Michal
Kóša, Marek
Tudose, Catalina
Molchanova, Irma Igorevna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18105036.pdf

Data publikacji:

2022-09-27

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

education
lifelong learning
social worker
competencies
profession

Opis:

Aim. In the paper, the authors demonstrate the influence of the education and educational level of social workers on the quality of social work as a profession that helps people in unfavorable situation. They point to the importance of lifelong learning, which is essential for advancing the knowledge and competences of social workers in practice. Concept. Lifelong education for social workers is currently a necessity for their functioning not only on the basis of the rapid, dynamic changes in their problems and social clients, but also for rapid and dynamic changes in the use of methods and techniques of social work. Method. The study deals with the educational development of employees in the profession of social worker. It defines and identifies forms of continuous education of social workers, which can have different methods and which can result in different competencies of a social worker. Results. The study confirms that the lifelong learning of social workers requires constant access to support and information about education, but also to set opportunities and thus facilitate access to the education of social workers. It is necessary to realise that the competences of the social worker must be in accordance with the education that the social worker has. Conclusion. The scientific articles and contributions that we offer in this study point to lifelong learning, which has the effect of expanding the possibilities of a social worker’s work with several types of clients, increases his competences and thus acquires a lot of knowledge and skills that are subsequently applied in practice.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2022, 13, 2; 359-368
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Protestantismus und Bildung
Protestantism and “Bildung”

Autorzy:

Meyer-Blanck, Michael

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/494508.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Tematy:

Bildung
Subjektivität
Entwicklung
Beruf
subjectivity
development
profession

Opis:

Der Artikel beschäftigt sich mit der Verhältnisbestimmung von Reformation und Protestantismus mit der spezifisch deutschen Kategorie der „Bildung“ und mit deren engem Zusammenhang. Die Kategorie der „Bildung“ hat ihre Wurzeln in den reformatorischen Unterscheidungen. Im Detail geht es 1. um das moderne Konzept von Subjektivität, 2. um das moderne Verständnis von persönlicher und historischer Entwicklung und 3. um das moderne Verständnis von Beruflichkeit und um deren Verbindung mit dem evangelischen Sakraments- und Bibelverständnis.
The article deals with the relationship between reformation, Protestantism and the special pedagogical German category of “Bildung”. Protestantism and “Bildung” cannot be separated. “Bildung” has its roots in the differentiations of reformation. More precisely these are 1. modern subjectivity, 2. the modern understanding of human and historical development and 3. the modern concept of “profession” that is linked with the Protestant mode of using the sacraments and Holy Scripture.

Źródło:

Rocznik Teologiczny; 2018, 03; 177-187
0239-2550

Pojawia się w:

Rocznik Teologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Sommelier jako nowa profesja w polskiej branży hotelarsko-gastronomicznej
Sommelier as a new profession in the Polish hospitality sector

Autorzy:

Sidorkiewicz, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465062.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Tematy:

sommelier
zawód
hotelarstwo
gastronomia
profession
hospitality
gastronomy

Opis:

The growing level of education and the changing lifestyle of tourists influence the increasingly sophisticated consumer tastes. Thus, in all kinds of tourist service centres, such as hotels and restaurants, there is a need to employ people with high qualifications. One of the jobs in the hospitality industry which is still not a standard in Poland but which begins to grow is the profession of a sommelier. This is a person working in the field of catering whose duties consist in the care of wine. The position, in the context of the hospitality market, refers to hotels and gastronomic objects. The aim of the paper is to present the sommelier profession and the national context for its development. In addition, an attempt is made to estimate the size of employment in the profession in Poland. The article consists of three substantive parts, allowing to characterize the sommelier profession, to indicate the development conditions for the sommelier profession in Poland, and to describe sommeliers in the Polish hospitality industry in terms of quantity and quality.

Źródło:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 46; 178-184
0239-4375

Pojawia się w:

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Le coaching trouvera-t-il sa place dans le développement des compétences créatives des enseignants du FLE en Pologne?
Can coaching techniques be successfully implemented in working up creative skills of Polish FFL teachers?

Autorzy:

Blachowska-Szmigiel, Marzena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1050839.pdf

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

coaching
creative competences
French language teaching profession

Opis:

The teaching profession, including the language teaching profession, requires that teachers should constantly enhance their professional competences. Among those competences, the creative ones occupy a fixed position. In this paper, I am going to consider the possibility of optimizing their development by the use of coaching. In spite of controversies aroused by this work method, it can offer a signifi cant support in developing the creative competences of French language teachers.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2014, 41, 3; 3-15
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Derywowane nazwiska odzawodowe w dokumentach poznańskich od XVI do XVIII wieku
Profession-Derived Names in Poznań Documents of the 16th-18th Centuries

Autorzy:

Sieradzki, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/911077.pdf

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Poznań surnames
derived surnames
profession-derived surnames

Opis:

The subject of studies of the article is the word-formation structure of the names moti-vated by the designations of professions. The analyses are conducted only at the level of the language system. The collected material does not allow us to conduct such analyses at the text level. The completed studies showed that most often nominal derivatives of the discussed type were formed with the use of word-formative models with formatives -czyk, -ski. Relatively high frequency represent the formatives with a basic -k. This kind of distribution of the form-atives indicates the exceptionality of this category of names, its close relationship with the formation of profession-derived nouns at the appellative level. The models according to which the profession-derived names were formed indicate great synonymity. These names create even five-part series, which never occurs in other nominal types. 

Źródło:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze; 2014, 27; 163-171
2082-9825
2450-0259

Pojawia się w:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Dziennikarstwo ‒ zawód czy profesja?

Autorzy:

Gwóźdź, Sandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2156918.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

journalism
profession
job
mission
social role
polemic

Opis:

An article Journalism – an occupation or profession shows the polemic about the problem whether to qualify journalism as profession. Author points the reasons for and against treating journalism as the profession. The author is especially focuses on the role and social mission associated with journal- ists. The first parts of the article concern the range of definitions of journal- ism as well as the areas and phases of its development. The following parts define the terms of occupation and profession and are the attempt to qualify journalism to one of those categories. Basing on the analysis of the literature, author claims that journalism do not fulfill the criteria to be qualified as profession. Author analyses the matter in order to show the society and the journalists environment, what actions should be undertaken to make the rank of journalism higher and make it more professional.

Źródło:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2013, 1(11); 135-148
1898-0171

Pojawia się w:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

The development of toys and video games with animals: which consequences and signification?
Konsekwencje i znaczenie rozwoju zabawek i gier video ze zwierzętami

Autorzy:

Fontanini, Christine
Stevanovic, Biljana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20693500.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

gender
toys
video games
profession of vet

Opis:

This article attempts to demonstrate that specialized video games concerning animals or animal care, especially for girls, may lead to virtual activities and /or real care of animals, which may later cause some girls to consider a profession in animal care. In order to test our hypothesis, in 2009 we conducted – through the reading of toy-catalogues in supermarkets and toy stores (randomly selected) – a statistical study with the regards to the number of male and female characters shown on the packages of video games (for computers, Nintendo, and television) which were related to animals, horse-riding and/or the profession of veterinarian (vet”), in order to find out if these games were more particularly intended for girls. We completed this study by examining the packaging (i.e. boxes) – their color and the title of the video game. Furthermore, a qualitative analysis was conducted on the characteristics and roles played by boys and girls in the video games examined, in order to determine what roles are assigned to each sex in these games concerning animals.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2012, 43; 33-47
0208-600X
2353-4850

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Values Preferred by Teachers and Students for Teacher Training Faculties

Autorzy:

Stanek, Janusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28765639.pdf

Data publikacji:

2005-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

value
teachers
axiology
social stratification
profession
teaching speciality

Opis:

In his article, the author outlines the values preferred by teachers and those aspiring to the profession. The presented data point to a very broad convergence between what teachers and students indicated with regard to their attitude towards values. Although one can observe certain, rather subtle, differences (related to, among others, the socio-demographic characteristics of those surveyed), they are of secondary importance and do not cause the axiological bases for the functioning of both groups to differ. What is significant is also the placement of such values as safety, responsibility and children. These values have a static character, connected with necessity and, at the same time, with the need to maintain one’s property. They proved to be slightly more appreciated by teachers than by students. The research shows one essential yet weak correlation: two values, wisdom and honesty, find a slightly wider acknowledgement among teachers than among their future colleagues. The same can be said of the case when the same values are chosen as primary. In this context, referring everything that takes place in the social space to distant, better times seems to be justified. No matter how it was in the real historical dimension, it appears justified to assert that it is undoubtedly better to live in an environment where the majority of those representing a given professional group (especially one as important for the social structure as teachers) recognise the importance of wisdom and honesty.

Źródło:

The New Educational Review; 2005, 7; 152-170
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Policyjne determinanty w profilowaniu wolnych zawodów
Police determinants in profiling liberal professions

Autorzy:

Kocowski, Tadeusz
Małecki, Witold

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28409246.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

liberal profession
professional qualifications
economic Police
police function

Opis:

The possibility of taking up and practising liberal professions is generally dependent on the possession of professional qualifications, set out in law. The need to obtain certain qualifications often stems from the necessity to protect such goods as life, health and property. These might be referred to as ‘police goods’. They are existential for the functioning of the state, society and individuals, and are protected within the most important and most significant function of the state, which is the police. One of the areas of the police is the economic police, related to the protection of police goods against threats that may arise as a result of economic activity.Among the liberal professions there are those for which the requirements of obtaining certain qualifications result from the need to protect life and health. These are, in the first place, professions whose performance on the basis of appropriate qualifications guarantees a high level of protection of the life and health of the direct recipients of services provided by a person performing a liberal profession. This applies to the medical professions – doctors, dentists, nurses, midwifes, pharmacists and physiotherapists. Secondly, it is necessary to mention the professions the performance of which on the basis of appropriate qualifications guarantees a high level of protection of life and health of the undetermined group of persons. These professions include that of the architect and civil engineer.A disputable issue is whether professions whose representatives are to protect their clients against unfavourable or unlawful disposal of their own property can be considered liberal professions, where the requirement to obtain certain qualifications results from the need to protect police states and goods. These are legal professions, as well as the professions of investment advisor and property appraiser.

Źródło:

Studia Prawa Publicznego; 2022, 4 (40); 27-44
2300-3936

Pojawia się w:

Studia Prawa Publicznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Zawód bibliotekarza - między przeszłością a przyszłością

Autorzy:

Malesa, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/681387.pdf

Data publikacji:

2007

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Zawód
Bibliotekarze
Rozwój zawodowy
Profession
Librarians
Professional development

Źródło:

Folia Bibliologica; 2006-2007, 48-49; 75-86
2449-8246
1230-2376

Pojawia się w:

Folia Bibliologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Career Considerations in Journalism Among Female Mass Communication Students of Taraba State University

Autorzy:

Oberiri, Apuke Destiny

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1194121.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Female
Journalism
Mass Communication
Profession
Taraba State University

Opis:

This study examined the career considerations in journalism among female mass communication students of Taraba State University. The study adopted the survey research method with questionnaire as the instrument. 125 questionnaires were distributed and 100 were dully filled and retrieved. Data were coded and analyzed with SPSS version 22 and presented in pie charts for clearer understanding. The study is anchored on social cognitive theory. The findings of the study revealed that female mass communication students of Taraba State University have the wish of practicing journalism upon graduation and prefer advertising and news casting against reporting and other forms of journalism. Findings also revealed that gender discrimination is the major factor that dissuades female students from taking up journalism as a career upon graduation. In reversing this trend, the study recommends among other things that institutions of learning should imbibe on female journalism students the need to take up journalism as a career upon graduation. Families, religions, cultures and the society at large should also desist from the discriminating female journalist.

Źródło:

World Scientific News; 2016, 57; 1-10
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Świadomy vs. przypadkowy wybór kierunku studiów pedagogicznych – analiza porównawcza

Autorzy:

Mydłowska, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1789832.pdf

Data publikacji:

2021-02-16

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

pedagogy
motivation
student
expectations
teacher education
teaching profession

Opis:

The article contains an analysis of the factors determining the choice of the field of study in the context of the implementation of professional plans related to the formation of the teacher’s sense of identity. It presents the results of qualitative research on the role of motivation to make a decision about studying pedagogy as a foundation of activities undertaken between choosing the preferred type of values and goals and taking a job that gives an opportunity to meet the needs in this area.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(3 (257)); 111-128
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

The Factors of Students’ Professional Self-Determination at Higher Education Institutions

Autorzy:

Ozhema, Inna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469827.pdf

Data publikacji:

2018-03-01

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

self-determination
profession
students
factors of vocational decision

Opis:

Professional life of a person under nowadays conditions is highly vigorous and chaotic. To choose a profession is a sophisticated process which is accompanied by doubts and stress. The attitude to the profession, the career understanding and the meaning of work changes under various factors. The influence of social factors, especially the specificity of the sociocultural conditions of life, interlacing in the complex of the psychological characteristics of the student (motives, experience etc.) is manifested in the peculiarities of his activity, behavior and interaction with others. Purpose of this article is to analyse the factors of students’ professional self-determination of higher education institutions. Methods of research: 1. Theoretical methods: analysis and generalization of scientific literature. 2. Empirical methods: for the study was used quantitative research method. Results. The questionnaire of students showed that social orientation largely determines professional self-determination of a person. Certain factors are important to choose a profession. They are divided into internal (health, vocation, ability, interests) and external (family, friends, career opportunities, the situation at the labor market, the various country and the world’s events). The most important elements for future profession for students were the possibility of employment and the salary. Health conditions are one of the most significant factors for students’ professional self-determination.

Źródło:

Intercultural Communication; 2018, 4, 1; 101-112
2451-0998

Pojawia się w:

Intercultural Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Development of application software for defining professions with 3 lanes on an automobile assembly industry

Autorzy:

Raharno, S.
Martawirya, Y. Y.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/246682.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych

Tematy:

human resource
standard qualification
profession with 3 lanes

Opis:

This paper deals with development of application software for supporting the administration and management of professional trees on an automobile assembly industry. The standard qualifications that are introduced in this paper called the profession with 3 lanes (P3L). Each profession tree is assumed can have 3 lanes that have equality, namely operator/technician lane, utilizer lane, and manager lane. The lanes are graded equally, similar in difficulty and similar in appreciation. An operator lane is focused on operating of machines/ equipment/ methods/ programs. The main consideration of this lane is at the skill aspects. A utilizer lane is focused at the utilizing of main and supporting equipments. The main consideration of this lane is the analytical aspects. The last, a manager lane is focused at the management of jobs. The main consideration of this lane is at the coordination of finishing the jobs. The application software has been developed to support the administration of the concept that has been applied on an automobile assembly industry. Basically, the application consists of two main parts that are a database and the user interface. By using this software, the administration and management of all professions as well as their competencies can be done easily.

Źródło:

Journal of KONES; 2012, 19, 2; 433-442
1231-4005
2354-0133

Pojawia się w:

Journal of KONES

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Pielęgniarstwo jako zawód zaufania publicznego w opinii pacjentów
Nursing as a profession of public trust in the opinion of patients

Autorzy:

Stachoń, Katarzyna
Rybka, Mariola

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1030047.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku

Tematy:

nursing
the profession of public trust
the patient

Opis:

Introduction. Nursing in theoretical terms is a profession with a unique character and mission related to patient care. In practical terms it is very responsible, stressful and hard work. In recent years, nursing underwent numerous reforms that affect the current autonomy of the profession. Currently, it is an integral part of the health care system in Poland. Aim. The aim of the study is to examine patients' views about nursing as a profession of public trust on the basis of their evaluation of nurses/male nurses as people worthy of confidence and determination of the impact of socio-demographic factors on these opinions. Material and methods. The study was conducted at the Regional Hospital in Toruń and Primary Health Care in Torun. In the study there voluntarily participated 107 adult patients. The research was carried out by means of estimating method and a diagnostic survey. As a research tool our own questionnaire applied after obtaining. the prior consent from the management of both institutions as well as from the Bioethics Committee. Results. Based on the analysis of the results it can be concluded that among the respondents there is not one person who does not trust nurses. Additionally it shows that men more than women believe the nurse / nurse for a trustworthy person. Most people with the declaration "rather yes" is in the group of 31-50 years, which is 42.9% of the respondents. Analyzing the number of answers "rather yes", you can eject the conclusion that the number of respondents opting for this statement increases with the level of education. The data obtained are proof of the fact that respondents from the cities believe the nurse / nurse as a person worthy of trust to a greater extent than those from the countryside. Conclusions. 1. Public opinions on the nursing staff are positive. 2. Socio-demographic factors have a weak impact on the level of trust to the nursing profession.
Wstęp. Pielęgniarstwo w ujęciu teoretycznym jest profesją o wyjątkowym charakterze oraz misją związaną z opieką nad pacjentem. W ujęciu praktycznym stanowi bardzo odpowiedzialną, stresującą i ciężką pracę. W ostatnich latach pielęgniarstwo przeszło liczne reformy, które wpłynęły na obecną autonomię zawodu. Obecnie stanowi integralną część systemu opieki zdrowotnej w Polsce. Cel. Celem pracy jest zbadanie opinii pacjentów na temat pielęgniarstwa jako zawodu zaufania publicznego na podstawie ich oceny pielęgniarek/pielęgniarzy jako osób godnych zaufania oraz ustalenie wpływ czynników socjodemograficznych na te opinie. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w Wojewódzkim Szpitalu Zespolonym w Toruniu oraz Podstawowej Opiece Zdrowotnej w Toruniu. W badaniach dobrowolnie uczestniczyło 107 dorosłych pacjentów. Badania przeprowadzono metodą szacowania i metodą sondażu diagnostycznego. Jako narzędzie badawcze posłużył kwestionariusz ankiety własnego autorstwa. wykorzystany po wcześniejszym uzyskaniu zgody dyrekcji obu placówek oraz Komisji Bioetycznej. Wyniki. Na podstawie analizy uzyskanych wyników można wywnioskować, iż wśród respondentów nie ma ani jednej osoby, która nie darzyłaby pielęgniarek zaufaniem. Dodatkowo wynika, że mężczyźni w większym stopniu niż kobiety uważają pielęgniarkę/pielęgniarza za osobę godną zaufania. Najwięcej osób z deklaracją „raczej tak” znajduje się w grupie 31-50 lat, co stanowi 42,9% badanych. Analizując ilość udzielonych odpowiedzi „raczej tak”, można wysunąć wnioski, iż liczba respondentów opowiadających się za tym stwierdzeniem rośnie wraz ze wzrostem poziomu wykształcenia. Uzyskane dane są dowodem na to, iż ankietowani z miast uważają pielęgniarkę/pielęgniarza za osoby godne zaufania w większym stopniu niż pacjenci ze wsi. Wnioski. 1. Opinie społeczeństwa na temat personelu pielęgniarskiego są pozytywne. 2. Czynniki socjometryczne mają słaby wpływ na poziom zaufania do zawodu pielęgniarki.

Źródło:

Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu; 2016, 1, 4; 26-31
2451-1846

Pojawia się w:

Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Zawód, profesja i kultura profesjonalna
Job, profession and professional culture

Autorzy:

Reduta, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956160.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

job
profession
professional culture
zawód
profesja
kultura profesjonalna

Opis:

Celem pracy jest zarysowanie tematu profesji i kultury profesjonalnej w teorii organizacji i zarządzania oraz ukazanie ich istotnej roli w życiu poszczególnych osób, grup społecznych i organizacji. Artykuł przedstawia również interpretację zagadnienia profesji i profesjonalizacji w zarysie historycznym. Mimo że badania nad profesją i kulturą profesji były prowadzone już sto lat temu, to dopiero w latach osiemdziesiątych XX wieku zaczęto postrzegać kulturę zawodową oraz kulturę organizacji jako ważne dziedziny nauki o zarządzaniu. Różnorodność kultur poszczególnych grup społecznych może następować poprzez wspólnotę wykonywanej pracy i pozycję społeczną [Znaniecki, 1921].
This paper aims to outline the topic of profession and professional culture in the theory of organisation and management, and to emphasise their significant role in the lives of people, groups, and organisations. The author also presents an interpretation of profession and professionalisation from a historical perspective. Although research on profession and professional culture was already carried out one hundred years ago, it was only in the 1980s when professional culture and organisational culture came to be seen as important fields of management science. A diversification of the cultures of different social groups can be a result of shared work or the social position of their members [Znaniecki, 1921].

Źródło:

Optimum. Economic Studies; 2015, 2(74); 100-118
1506-7637

Pojawia się w:

Optimum. Economic Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Determinanty powstawania stresu w zawodzie policjanta

Autorzy:

Mroczek, Sławomir

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130960.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

stress
work
the Police
causes
effects
events
profession

Opis:

The article contains the definition of stress and lists its types. The author presents stressors which are characteristic in the police profession. These are among others: participation in situations connected with death, apprehension of aggressive (attacking) person, contact with victims of violence, the obligation to inform family and relatives about the death of their loved ones, searching for missing persons, participation in court proceedings as a witness, providing protection of mass events and public events. In the article, there are presented statistical data concerning factors influencing stress prevalence among policemen. The issue of stress prevalence in the police profession was undertaken due to the gravity of police tasks connected with security of citizens. Many medical representatives and psychological it observed, that threat grows up in epidemic sizes with stress. This concerns also policeman’s profession.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2016, 4(23); 87-96
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Na czym polega atrakcyjność aktorstwa? Szkic socjologiczny na podstawie badań własnych
What is the attractiveness of the actor’s profession? Sociological sketch on the basis of own research

Autorzy:

Zimnica-Kuzioła, Emilia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1202488.pdf

Data publikacji:

2021-01-17

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

zawód aktora
atrakcyjność profesji aktorskiej
rozważania aktorów
actor`s profession
attractiveness of acting as a profession
statements by theater artists

Opis:

Na temat profesji aktorskiej z perspektywy socjologicznej pisali w XX wieku Janina Hera i Zbigniew Wilski. Artykuł, którego celem jest odpowiedź na pytanie o atrakcyjność aktorstwa, uwzględnia punkt widzenia osób wykonujących ten niełatwy zawód. Autorka, wykorzystując zarówno źródła zastane (opublikowane wywiady prasowe), jak i wywołane (przeprowadzone przez siebie wywiady swobodne), oddaje głos artystom, a dzięki temu otrzymuje pogłębioną refleksję na temat jasnych stron zawodu: po pierwsze zapewnia on intensywny rozwój wewnętrzny, kształcenie inteligencji emocjonalnej, refleksyjne doświadczanie świata; po drugie umożliwia życie ‘zwielokrotnione’, barwne i ciekawe. Aktorzy, którzy z pasją wykonują swój zawód, mają okazję przeżywania ‘flow experience’, stanu uskrzydlenia. Po trzecie w społecznym świecie teatru istnieje możliwość transferowania kapitału (popularność przekłada się na ułatwienia codziennego życia bądź na większe możliwości działania pro publico bono; kapitał społeczny, ekstensywne i intensywne relacje interpersonalne mogą przełożyć się na wzrost kapitału ekonomicznego, a wraz z nim na duże możliwości życiowe przedstawicieli profesji aktorskiej).
In the 20th century, Janina Hera and Zbigniew Wilski wrote about Polish actors from a sociological perspective. The article, the purpose of which is to answer the question about the attractiveness of acting, takes into account the point of view of people performing in this difficult profession. The author, who uses both existing sources (published press interviews) and induced sources (free interviews she conducted), gives voice to artists and thus receives an in-depth reflection on the brighter sides of the profession: first of all, it provides intensive internal development and a reflective experience of the world; secondly, it enables life to be seen as “multiplied”, colourful and interesting. Actors who passionately practice their profession have the opportunity to experience a “flow experience” and being given wings; thirdly, there is the possibility of transferring the capital (popularity translates into facilitation of everyday life, or into greater opportunities for pro publico bono action; social capital and extensive and intensive interpersonal relations can translate into an increase in economic capital, and with it, representatives of the acting profession have great possibilities in life).

Źródło:

Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 20; 303-317
2082-6087

Pojawia się w:

Szkoła - Zawód - Praca

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Selected Psychosocial Factors and Voice Difficulties among the Teachers
Wybrane czynniki psychospołeczne a występowanie trudności głosowych wśród nauczycieli

Autorzy:

Guzy, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/667479.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

psychosocial factors
voice disorders
voice in the teaching profession

Opis:

The article discusses the factors determining the occurrence of voice emission problems, including internal, external, and psychosocial ones. It was proposed to distinguish the psychological / psychosocial factors as a separate group. The results of the research conducted among teachers (N = 265) in schools in the Silesian provinces show how psychological factors affect the self-assessment of voice (emotional, functional, and physical, measured by means of the Voice Handicap Indexscale); these factors are: the level of perceived stress (PSS10), anxiety (STAI I and II – anxiety as a trait and anxiety as a state), self-assessment (SES) and life satisfaction (SWLS). The article describes the results of original research on the dependence of psychosocial factors and voice disability.

Źródło:

Logopedia Silesiana; 2019, 8; 274-297
2300-5246
2391-4297

Pojawia się w:

Logopedia Silesiana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Urbaniści - zawód niechcianego zaufania publicznego
Urban planners a profession of unwanted public trust

Autorzy:

Bӧhm, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/131755.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

kompozycja
piękno
urbanistyka
zawód
beauty
composition
profession
urban planning

Opis:

Budowanie miast nie jest zajęciem dla każdego. Aby na tym polu działać z powodzeniem potrzebne są umiejętności, z których pożytek staje się dobrem publicznym. Umiejętności - zdobywane wraz z wiedzą i doświadczeniem, nakładającymi się na wrodzone zdolności: intelekt, wyobraźnię, wrażliwość artysty. Ale również owo dobro publiczne, a więc akceptowane i właściwie pożytkowane dzieło sztuki budowy miast nie zaowocuje w każdych okolicznościach. Trudno sobie wyobrazić zadowolenie nomadów z mieszkania w dzielnicy willowej. Nie znaczy to jednak, aby urbaniści tworzyć mieli „pod publiczkę” – wprost przeciwnie! Jak w każdej sztuce, tak i w tej, odbiorca powinien otrzymać od twórcy dzieła nieco więcej niżby się spodziewał. Celem planowania jest ład przestrzeni. Jego ustawową definicję trudno wykorzystać jeśli chodzi o mieszczące się w niej „wymagania kompozycyjno- estetyczne”. Od czasów Witruwiusza określano je jako venustas a więc pożądany powab przestrzeni. Dziś, z rzadka używając synonimu „piękno” – podchodzimy do tego tak, jakby nie wypadało o tym mówić, jakbyśmy zapomnieli, że sztuka budowy miast może przynieść piękno w otoczeniu człowieka! Wobec trudno uchwytnego - w urzędowej nowomowie – meritum, zastępuje się je gąszczem wymagań dotyczących między innymi skali opracowania, oprogramowania komputerowego, zakresu uzgodnień, skutków finansowych itp. Zupełnie tak, jakbyśmy chcieli dokonać wyboru miss na podstawie zaświadczeń lekarskich kandydatek. Tymczasem kryteria te powinny być jedynie dopuszczające do uczestnictwa w konkursie, zaś laureatem i zleceniobiorcą powinien być ten, kto zaprojektuje najpiękniejszą kompozycję przestrzenną.
Building cities is not for everyone. In order to work successfully in this field one requires skill, the product of which becomes a public good. Skill obtained along with knowledge and experience, which are built on inborn traits: intellect, imagination and the sensitivity of an artist. But at the same time this public good, one that is an accepted and appropriately used work of the art of building cities, will not bear fruit in all circumstances. It is difficult to imagine nomads to be happy with living in a villa district. This does not mean, however, that urban planners should create works “to please the crowd” - on the contrary! As in any art, so in this one the audience should receive slightly more than they expect from the creator of a work. The goal of planning is spatial order. Its legal definition is difficult to employ when it comes to the “compositional and aesthetic requirements” that it contains. Since the time of Vitruvius it has been called venustas - the desired charm of space. Today, rarely using its synonym - “beauty” - we approach it as if it is inappropriate to talk about it, as if we have forgotten that the art of building cities can bring beauty into the surroundings of man! In light of this fleeting - in official newspeak - merit, it is being replaced with a thicket of requirements about, among other things, the scale of the documentation, computer software, the scope of necessary approvals, financial effects, etc. Almost completely as if we wanted to choose the winner of a beauty pageant on the basis of the candidates’ medical certificates. Meanwhile, these criteria should only allow one to participate in a competition, while the winner and the one who gets the commission should be the one who designs the most beautiful spatial composition.

Źródło:

Teka Komisji Urbanistyki i Architektury Oddział PAN w Krakowie; 2018, 46; 497-511
0079-3450
2450-0038

Pojawia się w:

Teka Komisji Urbanistyki i Architektury Oddział PAN w Krakowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Globalny system akademicki i stratyfikująca rola badań naukowych
The global academic system and the stratifying role of research

Autorzy:

Kwiek, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2043871.pdf

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

academic profession
social stratification
high participation systems
global science

Opis:

The global stratification of higher education institutions is accompanied by the vertical differentiation of the academic profession. The various segments of the profession and the various components of higher education systems have been drifting apart. A general contrast emerges between the haves and have-nots in terms of working conditions and the attractiveness of the academic profession at the individual level; and the global visibility in league tables and access to national research funding at the institutional level. In massified systems, the traditional teaching-research nexus will be maintained in practice almost exclusively in the small elite sub-sector. The opportunities at the disposal of institutions will vary immensely in the future, but the most important, qualitative distinction will be between the top 1,000 universities and the rest (comprising about 25,000–30,000 institutions).

Źródło:

Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 52; 71-90
0239-3271

Pojawia się w:

Człowiek i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce