Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Social CRM jako wsparcie zarządzania wiedzą o klientach
Social CRM for Customer Knowledge Management

Autorzy:

Buchnowska, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/419067.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny

Tematy:

social CRM
CRM 2.0
SCRM
technologie społecznościowe
customer knowledge management
social technology

Opis:

Rozwój i ekspansja technologii Web 2.0 stworzyły nowe możliwości w zakresie zarządzania wiedzą o klientach (Customer Knowledge Management – CKM). Celem niniejszego artykułu jest analiza, w jaki sposób organizacje mogą zastosować rozwiązanie, jakim jest social CRM (technologie web 2.0 zintegrowane z tradycyjnym systemem CRM) w obszarze CKM i zbadać, jakie korzyści mogą z tego wynikać. Aby zrealizować te cele, w artykule przedstawiono koncepcję social CRM (SCRM), różnicę pomiędzy CRM i SCRM oraz przegląd modeli CKM prezentowanych w literaturze. Następnie wskazano możliwości wykorzystania rozwiązań SCRM w procesach zarządzania wiedzą o klientach oraz prezentowano przykłady zastosowania różnych rodzajów mediów społecznych w zarządzaniu różnymi typami wiedzy o klientach.
The recent development and expansion of Web 2.0 technologies have created remarkable opportunities for Customer Knowledge Management (CKM). The goals of this paper are to analyze how organizations can apply Social CRM (social technologies integrated with traditional CRM systems) systems for CKM and to investigate what benefits they may derive from the use of social technologies. To achieve these objectives, the article shows the concept of Social CRM, differences between CRM and SCRM, and a review of CKM models presented in the literature. Then, there are indicated the possibilities of using SCRM solutions in the processes of customer knowledge management, and there are presented examples of the use of different types of social media in the management of different types of customer knowledge.

Źródło:

Współczesna Gospodarka; 2014, 5, 4; 65-80
2082-677X

Pojawia się w:

Współczesna Gospodarka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Wybrane problemy społecznej oceny systemów technicznych wspomagających funkcjonowanie osób starszych w transporcie oraz sposoby ich rozwiązywania
Selected problems of social assessment of technical systems assisting the functioning older people in transport and their way of treatment

Autorzy:

Wieczorek, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/113784.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

osoby starsze
społeczna ocena technologii
transport
eksploatacja
older people
social technology assessment
exploitation

Opis:

Wśród istotnych problemów współczesności należy wyróżnić starzenie się społeczeństw. Przekroczenie przez człowieka wieku 50 lat może się wiązać z pogorszeniem jego stanu zdrowia i z tym związanym radzeniem sobie w życiu. Dlatego też ważne jest wychodzenie naprzeciw potrzebom osób starszych, których zaspokojenie warunkuje jakość ich życia. Potrzeby te istnieją między innymi w środowisku transportowym. W artykule podjęto temat problemów osób starszych, występujących w ich funkcjonowaniu w takim środowisku oraz wybrane możliwości ich rozwiązywania, jakie stwarza społeczna ocena technologii w projektowaniu, konstruowaniu oraz eksploatacji środków technicznych, ukierunkowana na poprawę jakości ich życia. Zagadnienia z obszaru TA zilustrowano wybranymi przykładami technicznych rozwiązań gerontechnologii wykorzystywanych w omawianym obszarze.
Among the important problems of the present day is the aging of societies. Being over 50 years old may be associated with a worsening of his or her health and dealing with it in life. It is therefore important to meet the needs of the elderly, whose satisfaction determines the quality of their lives. Among other things, these needs exist in the transport environment. The article concern the problems of the elderly persons, occurring in their functioning in the transport environment and the possibility of solving them, which a social technology assessment creates in the design, constructing and operation and maintenance of technical means aimed at improving their quality of life. Issues in the area of TA illustrated by selected examples of technical solutions of gerontechnology applied in this area.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2017, 6, 5; 44-54
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Expanding educational spaces of cooperation and social relations through Technology-enhanced International Virtual Exchanges

Autorzy:

Sokol, Mariana
Zhang, Jie

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22676539.pdf

Data publikacji:

2023-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

technology
virtual exchanges
student cooperation
social relations
intercultural competence

Opis:

Technology-enhanced international virtual exchanges (IVE), or Collaborative Online International Learning (COIL), provide educators and students with the access and tools to connect with the world through collaboration with colleagues and peers in a global context (SUNY COIL Center, “Welcome”, n.d.a). In the IVE courses, students in different countries work together to broaden not only their academic knowledge, but also digital literacy, critical thinking, problemsolving, teamwork, and communication skills (Werner, 2015). In this study, technology-enhanced IVE are introduced and the benefits of IVE for educators and students are explored. Some concrete examples are also shared of how two professors from Ukraine and the United States reflected on the course of collaboration with our French partner professor to co-plan and co-teach a technology-enhanced IVE course in order to offer sustainable international education and provide students with the opportunities to gain diverse cross-cultural, cross-linguistic, and cross-disciplinary experiences, to demonstrate communication skills using technology, and to improve their intercultural competence.

Źródło:

Edukacja Międzykulturowa; 2023, 23, 4; 164-174
2299-4106

Pojawia się w:

Edukacja Międzykulturowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Technologia informacyjna – wybrane problemy społeczne
Information technology – selected social problems

Autorzy:

PRAUZNER, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457002.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technologia informacyjna
problemy społeczne
information technology
social problems

Opis:

W artykule tym przedstawione zostały najistotniejsze problemy wykorzystania technologii informacyjnej w życiu człowieka, jej wpływ na rozwój obecnych narzędzi pracy oraz powstanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Głównym celem rozwaŜań są problemy społeczne, z jakimi spotyka się użytkownik w procesie komunikacji interpersonalnej oraz w procesie dydaktycznym
This article will present the most important problems of information technology in human life, its influence on the evolution of existing work tools and the creation of modern teaching aids. The main objective consideration will be problem facing the user in the process of interpersonal communication in the teaching process.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 39-44
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Assistive Technology and Social Skills
Technologie wspomagające a umiejętności społeczne

Autorzy:

Myck-Wayne, Janice
Ramirez, Scott

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/920094.pdf

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

autism
technology
development of social skills
zaburzenia ze spektrum autyzmu
technologie wspomagające
komunikacja
rozwój społeczny

Opis:

Everyday new technology is changing the lives in ways we never imagined. For individual with autism spectrum disorder (ASD), some new technologies can improve communication, assist in the development of social skills and enhance the ability to learn. This paper discusses the concepts of Universal Design for Learning as a context for exploring the use if assistive technology in supporting the developmental of social skill training for children with ASD.

Źródło:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2014, 5; 95-106
2300-391X

Pojawia się w:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Technologiczne aspekty ryzyka operacyjnego w bankach

Autorzy:

Garczyński, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/630005.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

operational risk, IT risk, mobile technology, social media, social engineering

Opis:

The development of IT technology enables implementation of new tools thatallow a bank to build competitive advantage. However, new technologies alsocause increase of the risk level that is associated with them, which is part of theoperational risk in the bank. Key trends in the development of electronic societynot only generate potential profits for the banks but are a source of new threatsthat need to be analyzed in order to avoid potentially serious problems in thebanking sector.

Źródło:

Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2015, 3, 2; 219-231
2082-0976

Pojawia się w:

Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Navigating the paradox of social development: intersections of technology, exploitation, and sustainable welfare

Autorzy:

Baranowski, Mariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28407243.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

social development
technological advancement
social welfare
digital technologies
exploitation
resource appropriation
environmental sustainability
degrowth

Opis:

This paper explores the multifaceted concept of social development within economically advanced countries, delving into the implicit assumption of technological advancement as a cornerstone for well-functioning economies. While digital technologies shape broad socio-economic processes, a counterfactual perspective emerges when examining social development through the lens of (nature-based) social welfare. The analysis encompasses the coexistence of advanced technologies with disparities in living standards, resource appropriation mechanisms impacting both populations and environments, and the underexplored negative consequences of techno-economic development. The article addresses the visible and invisible impacts of information technologies, emphasising issues of labour exploitation, resource extraction practices, and the environmental costs of digital production. Critically assessing optimistic scenarios, the paper suggests the need to broaden discussions beyond the positive aspects of technology, considering the challenges for sustainable welfare posed by exploitative labour, resource extraction, and inequitable benefits. The study advocates for an inclusive approach to (nature-based) social welfare, encompassing marginalised issues and proposing concepts such as degrowth as potential solutions to the rapid development of information technologies and their societal implications.

Źródło:

Przegląd Krytyczny; 2023, 5, 2; 7-14
2657-8964

Pojawia się w:

Przegląd Krytyczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Współczesna technika a życie społeczne i edukacja
Modern technology and social life and education

Autorzy:

BŁAŻEJEWSKI, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457521.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

edukacja
postęp techniczny
życie społeczne
education
technological progress
social life

Opis:

Rozwój intelektualny współczesnego człowieka nie idzie w parze z jego rozwojem moralnym. Postęp techniczny zmieniający środowisko naturalne, ludzką osobowość i życie społeczne oprócz wielu korzyści wywołuje liczne zagrożenia – dla zdrowia, życia, praworządności, porządku publicznego, wartości etycznych. Wychowanie człowieka odpowiedzialnego za los własny i innych ludzi, świadomego swoich korzeni, godności, roli i miejsca w strukturze rzeczywistości wymaga pilnie reform oświatowych – zmiany organizacji, metod i treści kształcenia, a także kompetencji nauczycieli
The intellectual growth of modern man does not proceed in parallel of the moral. Technological advances changing environment, the human personality and social life, in addition to the many benefits, produce numerous threats for health, life, rule of law, public policy, ethical values. Raising the man responsible for the fate of their own and other people, conscious of their roots, dignity, role and place in the structure of reality requires urgent educational reforms – changes in organization, methods and content of education, as well as the competence of teachers

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 95-102
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Siecioholizm jako patologia społeczna o charakterze technologicznym
Webaholism as a Technology-Related Social Pathology

Autorzy:

Bis, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811396.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

media
patologia społeczna
nowe uzależnienia
uzależnienie od czynności
uzależnienie od Internetu
social pathology
new addictions
dependence of activities
Internet addiction

Opis:

Siecioholizm jest uzależnieniem od czynności, w których substancje chemiczne nie pełnią żadnej roli. Uzależnienie od Internetu, jako rodzaj nowej patologii społecznej o charakterze technologicznym, jest niezwykle niebezpiecznym zjawiskiem, które dynamicznie się rozwija, ponieważ początkowo niegroźne korzystanie z komputera, nawet w celach edukacyjnych, zczasem wydłuża się do kilkunastu godzin dziennie. Internet wpływa destrukcyjnie nie tylko na organizm użytkownika, lecz również na jego funkcjonowanie w sferze społecznej, emocjonalnej i poznawczej. Uniemożliwia więc jego użytkownikowi prawidłowe funkcjonowanie wżyciu codziennym i zaburza integralny rozwój dzieci i młodzieży.
Siecioholizm is dependence of activities, in which chemicals do not play any role. Internet addiction as a kind of new social pathology of a technical nature is extremely dangerous phenomenon that dynamically expands and as the first minor to use your computer, even for educational purposes, with sometimes up to several hours per day. Internet destructive influence not only on the user's body, but also its function in the social, emotional and cognitive. Prevents the user so its proper functioning in everyday life and interferes with the integral development of children and youth.

Źródło:

Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 4; 103-119
2080-850X

Pojawia się w:

Roczniki Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Kontrola i technologia – kontrola technologii. Przypadek świata sportu
The Social Control and Technology – the Control of Technology. The Case of Sport

Autorzy:

Nosal, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2141228.pdf

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

technologia i kontrola społeczna
technologia
sport
pedagogika sportu
socjologia sportu
technologiczny nadzór
technology and social control
technology
technological surveillance
pedagogy of sport
sociology of sport

Opis:

Tekst dotyczy relacji między kontrolą społeczną a technologią. Związek ten analizowany jest na przykładzie jednego wybranego obszaru życia społecznego – sportu. Pole to stanowi bowiem miejsce niezwykle wyraźnie ukazujące dynamikę jego przemian. Na podstawie wybranych przykładów Autor poszukuje odpowiedzi na dwa główne pytania badawcze: kto dziś kontroluje technologię w świecie sportu i jak się ją kontroluje. Artykuł opiera się na badaniach empirycznych zrealizowanych w środowisku sportowym. Wykorzystuje on metodę case study. W jej ramach zastosowane zostały trzy techniki – desk research, analiza dyskursu medialnego oraz eksperckie wywiady jakościowe.
The paper concerns the relations between social control and technology. This phenomenon is illustrated by examples from a sport field. The sport remains a great indicator of social and technological changes, so it serves as an useful research context. The text analyses the three occurrences from nowadays sport world: legless athlete Oscar Pistorius and his artificial limbs; “shark skin” swimsuits; Frank Lampard’s disallowed goal in World Cup 2010. The cases lead to the two main questions. The first one is as follows: who (should) control technology in sport? The second one – how the technology should be controlled? The basis of this paper is an empirical research. The survey was conducted in sport environment. It uses the case study method. Within the method three minor technics were used: desk research, discourse analysis and expert’s IDI.

Źródło:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2015, 18, 3(71); 113-135
1505-8808
2450-3428

Pojawia się w:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Creating the image of political communicators with the use of social media and computer technology

Autorzy:

Jankiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047558.pdf

Data publikacji:

2020-12-08

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

image
communication
political communicator
computer technology
social media
the Internet
data
psychological profile and personality test

Opis:

Nowadays, computer technology and social media can be used in certain ways to create positive or negative images of political communicators. More and more people receive political communication with the use of electronic devices via the Internet and social media. The ways in which one can create and transmit images of political communicators have evolved. Companies use new methods of gaining and delivering political information to receivers. At present, information technology is sometimes used not only to send political information but also to manipulate the receivers and change their political views in the fight for support and to win elections. Electronic devices, the Internet and social media, can be used to gain support or to defame political opponents. This paper has been written to bring closer how social media participation, computer technology and software can be utilized to obtain information which then, neatly tailored, can serve as a tool to manipulate political views of addressees of political communication. This article presents the procedure of obtaining, processing and applying information in creating images of politicians by private companies. It also analyzes people’s awareness of ways in which social media communication can be used in creation of political image. Hence, a survey has been conducted to research the participation of university students in social media and their awareness of how the data obtained from them can be used in for political reasons. The paper also explains how incorporating and combining social media platforms, psychology, algorithms, the Internet and cutting edge computer software opened new ways to impact political views with political communication.

Źródło:

Scripta Neophilologica Posnaniensia; 2020, 20; 93-105
1509-4146

Pojawia się w:

Scripta Neophilologica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Social family background: Exposure to technology and its use by preschool children

Autorzy:

Kashahu (Xhelilaj), Ledia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1927317.pdf

Data publikacji:

2021-06-08

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

social family background
children
parents
media
technology

Opis:

Today one cannot understand the communication, interaction of people, and their professional development without the use of smartphones, iPads, laptops, etc. New parents are facing personal challenges in using technology. At the same time, they are confused about parenting in the digital age, while children are in their infancy for the development of digital competence. The purpose of this qualitative research is to shed light on how parents of different social backgrounds use technology for themselves and in what ways their children are exposed to technology and given the opportunity to use it themselves. The study sample was 29 Albanian parents, who had children aged 5-6 years. Data were collected through semi-structured interviews, which were processed based on thematic analysis as well as labelling and coding techniques. It was noted that the duration of use of Media Technology by children and the purpose of use vary depending on the age, educational level of parents, their professions, how parents themselves use technology, but also the number of children in the family. The findings of this study guide targeted interventions for media technology education for parents, but at the same time can be used by the policymakers and pedagogical staff to find new strategies to be able to use the paradigm of media pedagogy more effectively, in order to improve the experience and the outcomes of digital learning for preschool children.

Źródło:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2021, 8(1); 15-30
2392-0092

Pojawia się w:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

The use of social media by technology transfer offices in marketing communications
Wykorzystanie mediów społecznościowych przez centra transferu technologii w komunikacji marketingowej

Autorzy:

Milczarek, Sławomir

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1357896.pdf

Data publikacji:

2020-03

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa

Tematy:

technology transfer offices
marketing communication
website
social media
centra transferu technologii komunikacja marketingowa
strona internetowa

Opis:

The article presents the issue of marketing communication conducted through social media by CTT, affiliated to The Polish Association of Centers for Technology Transfer (PACTT). The objective of this publication is to assess CTT's use of currently popular social networking sites in the context of communication with Generation Y, i.e. the generation of successors and managers in Polish enterprises. The study was conducted in August 2019 using data collected through critical analysis of secondary sources in the form of websites and social media profiles of all 64 CTTs included in PACTT. The research confirmed that the entities established to find a common ground on communication between science and business, use the opportunities created by social media online communication to a very limited scope.
Artykuł prezentuje zagadnienie komunikacji marketingowej prowadzonej za pośrednictwem social mediów przez centra transferu technologii (CTT) zrzeszone w Porozumieniu Akademickich Centrów Transferu Technologii (PACTT). Celem niniejszej publikacji jest ocena stopnia wykorzystania przez CTT najpopularniejszych obecnie serwisów społecznościowych w kontekście komunikacji z pokoleniem Y, czyli generacją sukcesorów i menedżerów w polskich przedsiębiorstwach. Badanie przeprowadzono w sierpniu 2019 r. metodą krytycznej analizy źródeł wtórnych w postaci stron internetowych i profili w mediach społecznościowych wszystkich 64 CTT wchodzących w skład PACTT. Realizacja badań potwierdziła, iż podmioty powołane do tworzenia płaszczyzny porozumienia pomiędzy nauką a biznesem bardzo słabo wykorzystują możliwości, jakie stwarza komunikacja on-line przy wykorzystaniu social mediów.

Źródło:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2020, 1(35); 57-72
2353-8414

Pojawia się w:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Diversity of Temporal and Territorial Social Penetration Rates of Information Technology in Europe

Autorzy:

Ziewiec, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/307884.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

ICT technology
maximum speed and delays or advances of social penetration rate of information technology
social penetration rate of information technology

Opis:

This paper presents the diversity of social penetration rates of information and communication technologies (ICT) among selected European countries according to European statistics on diverse ICT indicators. The data considered cover the 2006-2010 time range and was obtained from the Eurostat portal. The scope of the study selected EU countries - Belgium, Germany, France, Finland, Sweden, Bulgaria, Czech Republic, Poland, Slovenia, Spain. The following ICT indicators were analyzed: percentage of households or corporations with broadband access to the Internet (HHBAI), percentage of individuals who are regularly using the Internet (IRUI), percentage of individuals who ordered goods or services over the Internet (IOGSI). These indicators of ICT penetration rate in the countries examined were analyzed in terms of the following aspects: forecasting (estimates until the year 2035), maximum speed of change of these indicators (the pace of social penetration of information technology), delays or advances (in years) as compared to the averages in EU. The results are presented in tables and graphs. General conclusions and directions of future research are indicated at the end of the paper.

Źródło:

Journal of Telecommunications and Information Technology; 2013, 1; 85-97
1509-4553
1899-8852

Pojawia się w:

Journal of Telecommunications and Information Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Media interaktywne warunkiem skutecznej komunikacji społecznej
Interactive media as a condition of the effectiveness of social communication

Autorzy:

Badzińska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/548009.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

media interaktywne  technologie telekomunikacyjne  komunikacja społeczna  środowisko wirtualne
interactive media  telecommunications technology  social communication  hypermedia environment

Opis:

Dynamiczny rozwój nowych technologii telekomunikacyjnych i interaktywnych mediów przyczynił się do znacznej popularyzacji komunikacji społecznej w środowisku wirtualnym. Proces informatyzacji, przenikanie i unifikacja światów wirtualnego i rzeczywistego wywierają istotny wpływ na przeobrażenia w dzisiejszej komunikacji. Warunkiem skuteczności współcześnie podejmowanych działań jest stosowanie innowacyjnych technik i narzędzi, personalizacja przekazu oraz prowadzenie interaktywnego dialogu z obecnymi i przyszłymi społecznościami. Celem poznawczym pracy jest zaprezentowanie wirtualnych narzędzi i różnorodnych form interaktywnych mediów w komunikacji społecznej. Przedstawiono m.in. działania i aplikacje w obszarze narzędzi Web 2.0. Praca ma charakter badawczo-analityczny.
Dynamic development of new telecommunications technology and interactive media has contributed to substantial popularization of social communication in a hypermedia environment. The process of computerization, the penetration and unification of the virtual and the real world have a significant impact on the transformation of social communication. The condition of the effectiveness of communication activities undertaken today is manifested in the use of innovative techniques and tools, custom media and conducting an interactive dialogue with current and future communities. The cognitive aim of this paper is to present the virtual tools and various forms of interactive media in social communication. The operations and applications in the area of Web 2.0 tools have been presented here among others. This paper is of research and analytical character.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 35; 24-41
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

SOCIAL WORKERS’ INFORMATION AND TELECOMMUNICATIONS TECHNOLOGY COMPETENCES
KOMPETENCJE PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH W ZAKRESIE TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH

Autorzy:

Duda, Marlena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479409.pdf

Data publikacji:

2019-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.

Tematy:

kompetencje informacyjno-komunikacyjne
pracownik socjalny
czynniki
demograficzne
ICT skills
social workers
demographic factors

Opis:

Celem przeprowadzonych badań było zdiagnozowanie jak pracownicy socjalni oceniają własne kompetencje informacyjne. Zgromadzony materiał empiryczny wykazał, że badani charakteryzują się zróżnicowanym poziomem kompetencji w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, co wskazuje na istniejącą lukę w wykorzystywaniu nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy socjalnej, szczególnie w zakresie ochrony danych i bezpieczeństwa w sieci. Przyczyny tkwić mogą zarówno w osobie pracownika (niechęć do podnoszenia kwalifikacji ze względu na zbyt duże aktualne obciążenie pracą, niska motywacja, wiek, postawa wobec pracy), jak i w miejscu pracy, gdzie często występują ograniczenia sprzętowe, niskie zaplecze materialne, brak wsparcia pracodawcy.
The aim of the research was to diagnose how social workers assess their own ICT competences. The collected empirical material has shown that the respondents present different levels of competence in the field of knowledge, skills, and social competences, which indicates the existing gap in the use of modern information and communication technologies in social work, especially in the field of data protection and network security. The reasons may lie both in the employee’ attitude (reluctance to raise qualifications due to too high current workload, low motivation, age, attitude towards work) and in the workplace, where the limitations often occur such as hardware restrictions, low material resources, and lack of employer support.

Źródło:

Problemy Profesjologii; 2019, 1; 129-140
1895-197X

Pojawia się w:

Problemy Profesjologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Maszyny wojny. Technologia militarna w społecznej historii stosunków międzynarodowych
The Machines of War. Military technology in Social History of International Relations

Autorzy:

Gałganek, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/642353.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Opis:

Despite close connections between technology and international relations, there are few works in international relations studies that would make an attempt to theoretically connect both of these two spheres of social reality. The main aim of the article is a historization of military technology in a social history of international relations. The author presents the process of historical growth of importance of military technology in functioning of societies and its destructive influence on social life. He convinces one that new technologies are developed, not „discovered” by human beings. Inventions reflect specific interests, owning proper resources to develop them and the existence of determined institutional support. In this understanding, science, technology and innovations are functions of human choices, interests, ideas, institutions and resources. In the first part of the article, the author presents relations between science, technology and innovations, as well as main attitudes in international relations studies in the context of comprehending these relations. Problems caused by technological development are also discussed. In the second part of the article, the author presents the meaning of military technology in international relations through its historization. By showing different contexts of „war machines” (horse, chariot, cavalry, cannons, conventional and nuclear weapon, information technology),one can observe the influence of military technology on international relations in the process of uneven and related development of different societies in different times from antiquity to the present day. In particular, the results of transformation of relations between armed forces and scientific institutions after World War II into permanent structures of society and government are shown. On the example of United States of America, the author points negative consequences of forming bureaucratic national security services for many aspects of social life. Finally, referring to James Der Derian’s analysis, the author presents transformative influence of information technology on international relations.
Mimo ścisłych związków między technologią i stosunkami międzynarodowymi istnieje niewiele prac w nauce o stosunkach międzynarodowych, które podejmują próbę teoretycznego połączenia obu tych sfer rzeczywistości społecznej. Podstawowym celem artykułu jest historyzacja technologii militarnej w społecznej historii stosunków międzynarodowych. Autor przedstawia proces historycznego wzrostu znaczenia technologii militarnej w funkcjonowaniu społeczeństw i jej destruktywny wpływ na życie społeczne. Przekonuje, że nowe technologie rozwinaje są przez istoty ludzkie, a nie "odkrywane". Dokonane wynalazki odzwierciedlają określone interesy, posiadanie adekwatnych zasobów do ich dokonania i istnienie określonego instytucjonalnego wsparcia. W takim rozumieniu nauka, technologia i innowacje są funkcją ludzkich wyborów, interesów, idei, instytucji i zasobów.

Źródło:

Przegląd Strategiczny; 2011, 2; 15-41
2084-6991

Pojawia się w:

Przegląd Strategiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Informacja, wiedza, technologia w wybranych koncepcjach zmiany społecznej
Information, knowledge, technology in selected social change concepts

Autorzy:

Novikova, Kateryna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/452013.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

społeczeństwo sieciowe
społeczeństwo postindustrialne społeczeństwo informacyjne innowacja,
własność intelektualna
komunikacja
technologia
gospodarka zinformatyzowana
klasa kreatywna
jednostka ludzka
tożsamość
network society
postindustrial society
information society
innovation,
intellectual property
communication
technology
computerized economy
creative
class
human being
identity

Opis:

W artykule podkreślono współczesne tendencje zmiany społecznej w globalnym kontekście i jej główne czynniki – wiedzę, informację i technologię. Rozwój technologii informacyjnych i komunikacyjnych przez ostatnie 50 lat znacząco zainspirował myślicieli społecznych do dokładnego przeanalizowania roli zaznaczonych zjawisk. Ich refleksje i wnioski zaowocowały nie tylko różnorodnymi teoriami zmian społecznych. Tacy myśliciele, jak Daniel Bell czy Manuel Castells, zostali wybrani do tego artykułu częściowo dlatego, że zaproponowali specyficzne nazwy dla danego etapu rozwoju: społeczeństwo postindustrialne oparte na zmianach w użytkowaniu wiedzy i informacji w usługach w ujęciu Bella oraz Castellsa społeczeństwo sieciowe oparte na produkcji informacji i roli technologii sieciowych w społeczeństwach globalizowanych w krajach rozwiniętych i rozwijających się na całym świecie. Te koncepcje zostały porównane z kilkoma innymi definicjami oraz teoriami informacji i wiedzy również w związku z rozwojem technologii komunikacyjnych.
In the paper the main accent is put on the contemporary social change in the global context and its main factors that are knowledge, information and technology. The development of communication and information technologies during the last fifty years significantly inspired social thinkers to analyse thoroughly the role of the mentioned phenomena. Their reflections and conclusions resulted not only in various sociological and economic theories of social change. Such thinkers as Daniel Bell and Manuel Castells were selected for the paper partly because they coined the name for the current stage of social development, that is post-industrial society based on the changes in knowledge and information use in services in the Bell’s concept and Castells’s network society based on information production and network technologies roles in the globalized societies in the developed and developing countries all over the world. These concepts were compared with several other definitions and theories of information and knowledge in connection with communication technology development.

Źródło:

Journal of Modern Science; 2016, 29, 2; 71-92
1734-2031

Pojawia się w:

Journal of Modern Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Wpływ mediów społecznościowych i technologii mobilnych na współczesne procesy zakupowe
The influence of social media and mobile technology on modern purchasing processes

Autorzy:

Łopaciński, Karol
Łysik, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/431943.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

media społecznościowe
technologie mobilne
ścieżka zakupowa
zachowania nabywców

Opis:

Popularyzacja i rozwój mediów społecznościowych oraz technologii mobilnych spowodowały widoczne zmiany zachowań współczesnych konsumentów oraz w istotnym stopniu wpłynęły na kształt procesów zakupowych. Media społecznościowe i powstałe na ich bazie społeczności konsumenckie sprawiły, iż nabywcy są bardziej świadomi swoich możliwości i decyzji zakupowych, mogą też w coraz większym stopniu oddziaływać na ofertę rynkową. Urządzenia mobilne z dostępem do Internetu istotnie wzbogaciły możliwości pozyskiwania informacji o produktach i usługach oraz pozwoliły na dokonywanie zakupów online w dowolnym czasie i miejscu. Widoczny jest również wpływ wspomnianych rozwiązań na tzw. ścieżkę zakupową, w skład której wchodzą kolejne etapy prowadzące do zakupu produktu lub usługi przez nabywcę. W pierwszej części artykułu omówiono najnowsze trendy (na świecie oraz w Polsce) związane z dynamicznym rozwojem i popularyzacją mediów społecznościowych i technologii mobilnych. Zwrócono uwagę na coraz bardziej widoczne przenikanie się obu rozwiązań oraz wynikający z tego regularny wzrost liczby tzw. active mobile social users, czyli internautów, którzy korzystają z mediów społecznościowych za pośrednictwem urządzeń mobilnych. W następnej kolejności przedstawiono trendy związane z zachowaniami współczesnych nabywców w kontekście społecznościowym i mobilnym oraz scharakteryzowano nowy typ konsumenta, który można określić jako konsumenta digitalnego. Główna część artykułu dotyczy wpływu mediów społecznościowych i technologii mobilnych na tzw. ścieżkę zakupową. Jej tradycyjny kształt uległ istotnym przekształceniom dostosowującym ją do nowej rzeczywistości rynkowej. W związku z tym w artykule dokonano analizy zakresu oraz przyczyn tych zmian, a także wskazano, co one oznaczają dla współczesnych konsumentów i przedsiębiorstw.

Źródło:

Informatyka Ekonomiczna; 2016, 2(40); 44-57
1507-3858

Pojawia się w:

Informatyka Ekonomiczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Pokolenie „always on” – psychologiczne i społeczne funkcjonowanie młodzieży korzystającej z nowych mediów
"Always on" generation - psychological and social functioning of teenage technology media users

Autorzy:

Sendal-Jagusiak, Luiza

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1600151.pdf

Data publikacji:

2020-12-23

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Opis:

W literaturze przedmiotu można odnaleźć szereg negatywnych konsekwencji nieodpowiedniego użytkowania telefonów komórkowych. Z drugiej strony postęp technologiczny otwiera również szerokie możliwości. Celem niniejszej pracy jest zbadanie związku pomiędzy problemowym używaniem telefonu komórkowego przez młodzież a wsparciem społecznym oraz jakością życia, a także próba odpowiedzi na pytanie, czy młodzież trafnie przewiduje czas spędzony przed ekranem telefonu. W badaniu udział wzięły 453 osoby w wieku 16-19 lat. Wykorzystano ankietę fonoholizmu (Dębski, Radziwiłłowicz, Kozłowska) Berlińskie Skale Wsparcia Społecznego, kwestionariusz KIDSCREEN-27 oraz aplikację QualityTime. Wyniki badań wskazują na znaczne przeszacowywanie czasu spędzanego przez młodzież z telefonem, choć silniejszym predyktorem fonoholizmu był jednak czas deklarowany. Widoczny jest również związek nadmiernego korzystania ze smartfona z poszukiwaniem i zapotrzebowaniem na wsparcie społeczne. Telefon okazuje się silnym narzędziem do utrzymywania kontaktów rówieśniczych. Osoby deklarujące większe problemy w zakresie korzystania z telefonu zgłaszają również słabsze wyniki w nauce i gorsze samopoczucie w szkole. Nie zaobserwowano różnic w zakresie samopoczucia fizycznego.
There is a number of negative consequences of improper use of mobile phones reported in the literature. On the other hand, technological progress opens up wide opportunities. The aim of this study is to examine the relationship between the problematic use of a mobile phone by young people, social support and quality of life, as well as an attempt to answer the question whether young people accurately predict the time spent in front of the phone screen. The study was attended by 453 people aged 16-19. In order to examin participants, a phonholism questionnaire, the Berlin Social Support Scales, KIDSCREEN-27 questionnaire and The QualityTime application was used. The results of the research indicate a significant overestimation of the time spent by young people with the telephones. However, the declared time was a stronger predictor of phonholism. There is also a visible connection of excessive use of a smartphone with the search and demand for social support. The phone turns out to be a powerful tool for maintaining peer contacts. People who report more problems with using the telephone also report weaker results in learning and discomfort at school. There were no differences in physical well-being.

Źródło:

Ars Educandi; 2020, 17; 41-60
2083-0947

Pojawia się w:

Ars Educandi

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

(review ) S. Kadrow and J. Müller (eds.). Habitus? The Social Dimension of Technology and Transformation (= Scales and Transformation 3). Leiden 2019: Sidestone Press, 230 pages, 15 figures (bw), 65 figures (fc).

Autorzy:

Wolski, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2085894.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzeum Okręgowe w Rzeszowie

Źródło:

Analecta Archaeologica Ressoviensia; 2021, 16; 157-160
2084-4409

Pojawia się w:

Analecta Archaeologica Ressoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Security Risks Of Sharing Content Based On Minors By Their Family Members On Social Media In Times Of Technology Interference

Autorzy:

Bezáková, Zuzana
Madleňák, Adam
Švec, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2150855.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie

Tematy:

Social media
Groundswell
Communication
Technology interference
Personal data
The right to privacy
GDPR

Opis:

Digitization and technology interference influence the living conditions of the young generation and their perception of privacy and private identity. Social media is changing the way internet users obtain and share information and digital narratives about family members. One of the groups most affected by such actions is minors. People are not sufficiently aware of the consequences of their actions in this regard, as these might have a negative impact on the emotional, social and intellectual development of a child or young person as they do not have any control over the information being published online. The problem is even more serious as the minimum age limit for granting consent to the processing of personal data has not been set (neither the current legal system nor the GDPR has laid down such an age limit). The current legislation de facto allows legal guardians to deny minors entrusted to their care the right to privacy, thus giving rise to digital abduction, personal identity theft or cyberbullying of minors who should be enjoying legal protection against any form of harm. The paper analyses the content and type of information social media users share, in particular sensitive data, using qualitative scientific methods. In this regard, the paper researches the possibilities of implementing the existing legal framework with a view to propose legal and social mechanisms to increase the protection of a specific category of data subjects in the context of the „need to know“ principle.

Źródło:

Media Literacy and Academic Research; 2021, 4, 1; 53-69
2585-8726

Pojawia się w:

Media Literacy and Academic Research

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Ekonomiczne i społeczne uwarunkowania implementacji nowych technologii w górnictwie węgla kamiennego
Economic and social conditions of the implementation of new technologies in coal mining industry

Autorzy:

Jonek-Kowalska, I.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/324727.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

ocena technologii
ekonomiczne uwarunkowania implementacji technologii
społeczne uwarunkowania implementacji technologii
górnictwo węgla kamiennego
technology assessment
economic conditions of technology implementation
social conditions of technology implementation
coal mining industry

Opis:

Głównym celem artykułu jest identyfikacja społecznych i ekonomicznych uwarunkowań wdrażania nowych technologii w górnictwie węgla kamiennego przeprowadzona z perspektywy polskich przedsiębiorstw górniczych. Artykuł ma charakter teoretyczno-przeglądowy i został opracowany na podstawie studiów literaturowych oraz analizy uwarunkowań rynkowych i ogólnogospodarczych funkcjonowania branży górniczej w Polsce.
The main aim of this article is to identify economic and social conditions of the implementation of new technologies in coal mining industry carried out from the perspective of coal mining enterprises. Article is of theoretical and reviewing character and was developed on the basis of literature studies and analysis of market and economic conditions of the coal mining sector in Poland.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 115-125
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Technologia jako narzędzie społecznej dystynkcji. Nieoczywiste relacje techniki i niepełnosprawności
Technology as a tool of social distinction. Unobvious relations between technology and disability

Autorzy:

Zdrodowska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1853599.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Narodowe Centrum Kultury

Tematy:

historia techniki
niepełnosprawność
technologie asystujące
medykalizacja
telefon
history of technology
disability
assistive technologies
medicalization
telephone

Opis:

Assistive technologies are solutions designed to improve everyday functioning of people with disabilities. However, critical analysis of this concept may lead to surprising conclusions. If under the term of assistive technologies we understand solutions that support everyday functioning of human body and mind, it turns out that in fact every technology could be considered to be assistive in one way or another. Nevertheless, commonly used technologies are identified as assistive only when they are intended for users with disabilities. This indicates how ambiguous this concept is and that assistive technology (just like disability) is in fact a social and cultural construct.

Źródło:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2018, 102, 3; 13-26
1230-4808

Pojawia się w:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Dyskurs o dziennikarskiej wolności słowa w mediach ukraińskich

Autorzy:

Zhelikhovska, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/686984.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

freedom of speech, concept, social responsibility, publicism, manipulative technology
wolność słowa, koncepcja, odpowiedzialność społeczna, publicystyka, technologia manipulacyjna
свобода слова, концепт, социальная ответственность, журналистика, манипулятивные технологии

Opis:

The article studies the dynamics of the freedom of speech change in Ukraine in the past two decades. The author analyzes the main semantic accents of the concept «the freedom of speech» in the context of contemporary public discourse, where journalistic texts serve primarily educational function. The freedom of the press is viewed by publicists as political, legal and ethical value; the freedom of expression is the vital principle of public life and fundamental category of social consciousness. Publications emphasize the importance of distinguishing between the freedom of expression and total permissiveness and stress upon the social responsibility of journalists whose professional duty is to take responsibility for the accuracy of their work.
Artykuł poświęcono analizie dynamiki zmian w kwestii wolności słowa na Ukrainie w ciągu ostatnich dwóch dekad. Autor analizuje główne semantyczne akcenty pojęcia „wolność słowa” w kontekście współczesnego dyskursu publicznego, w którym teksty dziennikarskie służą przede wszystkim funkcji edukacyjnej. Wolność prasy jest postrzegana przez publicystów jako wartość polityczna, prawna i etyczna; wolność ekspresji jest podstawową zasadą życia publicznego i podstawową kategorią świadomości społecznej. Publikacje podkreślają wagę rozróżniania między wolnością słowa a całkowitą liberalnością i naciskami na społeczną odpowiedzialność dziennikarzy, których zawodowym obowiązkiem jest wzięcie odpowiedzialności za rzetelność ich pracy.
Статья посвящена анализу динамики изменений в области свободы слова в Украине за последние два десятилетия. Автор анализирует основные смысловые акценты понятия «свобода слова» в контексте современного публичного дискурса, в котором публицистические тексты в первую очередь выполняют образовательную функцию. Свобода прессы воспринимается журналистами как политическая, правовая и этическая ценность; свобода выражения мнений является основным принципом общественной жизни и основной категорией общественного сознания. В публикациях подчеркивается важность проведения различия между свободой слова и тотальной либеральностью, давлением на социальную ответственность журналистов, профессиональным долгом которых является принятие ответственности за добросовестность их работы.

Źródło:

Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2018, 4, 1
2450-4866

Pojawia się w:

Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Olejarnia Władysława Malesy w Mszadli, pow. Skierniewice, woj. łódzkie jako dokument techniki i życia społecznego mieszkańców wsi
Władysław Malesa’s Oil Mill in Mszadla, Skierniewice poviat, Łódzkie voivodeship as a Document of Technology and Social Life of Country People

Autorzy:

Czepas, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/967204.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Opis:

The present article is devoted to the history of an oil mill situated in Mszadla, poviat Skierniewice, Łódzkie voivodeship. It was constructed and operated by Władysław Malesa (1912-2000), a very active inhabitant of the village of Mszadla. Since 1935, he belonged to the United People’s Party [Zjednoczone Stronnictwo Ludowe], and during World War II, he was a member of Peasants’ Batallions [Bataliony Chłopskie]. Apart from farmer’s work and oil production, he also ran seasonal manufacture of concrete roof tiles. Władysław Malesa’s oil mill was established in 1948, and it worked until 2000. It was located in one of the buildings of Mr Malesa’s farm, and the following machines were used there: a lever press, a cylindrical grinder (crusher), a fanner, an open furnace with a pot to heat post-extraction seed meal, and a meal box. The oil mill used to work seasonally, during Advent before Christmas and during Lent before Easter. Rapeseed oil was its main product, although some times flax or mustard plant were pressed, too. The so-called oil-cake which remained after pressing was used as animal feed. In 2010, the Oil Mill was bought by the Museum of Archaeology and Etnography in Łódź. The machines were then renovated, and in 2013 became part of an open-air village museum [Łęczycka Zagroda Chłopska] in Kwiatkówek near Łęczyca. Special oil-pressing presentations are sometimes organised for visitors of the mill.

Źródło:

Zeszyty Wiejskie; 2014, 19; 416-428
1506-6541

Pojawia się w:

Zeszyty Wiejskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Технології оцінювання ефективності соціально-функціонального управління загальноосвітнім навчальним закладом
The Effectiveness Assessment Technology for the Social and Functional Management of a General Preparatory Educational Institution
Technologia oceny efektywności socjalno-funkcjonalnego zarządzania instytucją edukacyjną ogólnokształcącą

Autorzy:

Blahun, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811398.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

technologia
technologia edukacyjna
technologia pedagogiczna
typy technologii pedagogicznych
zasady teoretyczne technologii pedagogicznej
technology
education technology
pedagogical technology
types of pedagogical technology
theoretical principles of pedagogical technology

Opis:

Od lat 60. XX stulecia uczeni całego świata przeprowadzają badania problemów technologii edukacyjnej. W niniejszym artykule przedstawione są teoretyczne zasady technologii pedagogicznej, która jest ważnym sposobem podwyższenia jakości kształtowania jednostki. Dużo informacji poświęcono charakterystyce typów technologii pedagogicznych, ich funkcji, właściwości oraz inności, które polegają na orientowaniu na teorię i różne koncepcje. Analiza literatury w danym aspekcie pozwoliła na syntetyzowanie zasad teoretycznych technologii pedagogicznej, w szczególności: kierunki i nurty filozoficzne w edukacji, teorie psychologiczno-pedagogiczne, koncepcje i zasady naukowe oraz czynniki, które określone są właściwościami organizacji i treści rządzenia socjalno-funkcjonalnego.
Since the 1960s, researchers all over the world have discussed problems of education technology. This article discusses the theoretical background of pedagogical technology, which is a vital tool in enhancing the quality of pedagogical intervention. A lot of information concerns the typology of pedagogical technologies, their functions and distinctive features that emerge from the discrepancies in the particular conceptions and their theoretical backgrounds. Our analysis allows a synthetic presentation of the theoretical principles of education technology, with special emphasis on the following aspects: philosophical ideas and currents in education, psychological and pedagogical theories, scientific conceptions and principles behind social functionalist organizational structures and management.

Źródło:

Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 4; 137-147
2080-850X

Pojawia się w:

Roczniki Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

ROLA TECHNOLOGII WSPOMAGAJĄCYCH W FUNKCJONOWANIU SPOŁECZNYM UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKU W KONTEKŚCIE EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ
ROLE of assistive technology ON the SOCIAL FUNCTIONING OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS in the context of inclusiVE EDUCATION

Autorzy:

Wiazowski, Jarosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/550151.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

niepełnosprawni
interakcja
komunikacja
integracja
społeczeństwo
edukacja
people with disabilities
interaction
communication
inclusion
society
education

Opis:

Technologie wspomagające w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością wzroku stają się coraz powszechniejsze. Pomimo ograniczonych danych na temat ich efektywności, w literaturze można znaleźć informacje, że pozytywnie oddziałują na dostęp do informacji. Odpowiednio dobrane i zaimplementowane rozwiązania mają jednak szersze znaczenie, wykraczające poza dostęp do materiałów edukacyjnych. Mogą one wzbogacić integrację społeczną, umożliwiając wszystkim zainteresowanym interakcję w formalnych i nieformalnych sytuacjach komunikacyjnych.
Assistive technology has been present in the educational setting of children with visual impairments for years. Although there is still shortage of solid data that proves its validity, literature informs about the increased access to information among children with disabilities. The effective selection and implementation of assistive solutions has a broader meaning apart from giving access to learning aids. It can also support social inclusion by offering tools that allow for unimpaired interactions in a variety of formal and informal communication situations.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2016, 1; 101-114
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Media ecology in Gliwice. About two projects realized by Department of Applied Social Science (Silesian University of Technology) and Museum in Gliwice
Media ecology w Gliwicach. O dwóch projektach zrealizowanych przez Katedrę Społecznych Nauk Stosowanych i przez Muzeum w Gliwicach

Autorzy:

Knosala, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/326352.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

media ecology
open humanities
technopoly
Museum in Gliwice
Department of Applied Social Science
Silesian University of Technology
otwarta humanistyka
technopol
Muzeum w Gliwicach
Katedra Stosowanych Nauk Społecznych
Politechnika Śląska

Opis:

In the January 2016 Department of Applied Social Science and Museum in Gliwice launched project entitled “Around the Technopoly”. The project was addressing to the citizens of Gliwice. The aim of the project was to conduct the discussion about the influence of technology on self and society beyond the walls of academia. The continuation of this project was second project entitled “On the Digital Paths” addressing to the youth. The aim of this project was to endow young people with awareness of threats and chances of digital technology. At the same times projects were promoting the intellectual tradition of media ecology. Theoretical basis of those projects was belief of social relevance of humanities (especially philosophy) and attempt to create a space for ‘open humanities’.
W styczniu 2016 roku Katedra Stosowanych Nauk Społecznych oraz Muzeum w Gliwicach rozpoczęły projekt „Wokół technopolu”. Projekt był skierowany do mieszkańców Gliwic i miał na celu rozszerzenie dyskusji na temat wpływu technologii na psychikę i organizację społeczną poza mury akademii. Kontynuacją tego projektu był drugi projekt skierowany do młodzieży i zatytułowany „Na cyfrowych ścieżkach”. Celem tego projektu było uświadomienie młodym ludziom szans i zagrożeń związanych z mediami cyfrowymi. Jednocześnie oba projekty promowały tradycję intelektualną znaną jako media ecology. Teoretyczną podstawą obu projektów było przekonanie o społecznym znaczeniu humanistyki (zwłaszcza filozofii) oraz próba stworzenia przestrzeni dla „otwartej humanistyki”.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 110; 91-100
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

THE QUESTION OF THE SECURITY OF FACILITATING, COLLECTING AND PROCESSING INFORMATION IN DATA BASES OF SOCIAL NETWORKING
KWESTIA BEZPIECZEŃSTWA UDOSTĘPNIANIA, GROMADZENIA I PRZETWARZANIA INFORMACJI W BAZACH DANYCH PORTALI SPOŁECZNOŚCIOWYCH
ВОПРОС О БЕЗОПАСНОСТИ ОБМЕНА, КОЛЛЕКЦИИ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В ОСНОВЕ ДАННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ПОРТАЛОВ

Autorzy:

Prokopowicz, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576740.pdf

Data publikacji:

2017-12-29

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

Internet, social networking sites, internet companies, technology companies, information facilitating, website, internet server, information service, cyberspace
Internet, portale społecznościowe, firmy internetowe, firmy technologiczne, udostępnianie informacji, strona internetowa, serwer internetowy, serwis informacyjny, bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni
Интернет, социальные сети, интернет-компании, технологические компании, обмен информацией, веб-сайт, веб-сервер, информационный сервис, безопасность в киберпространстве

Opis:

W ostatnich latach rośnie liczba firm, które zbierają dane osobowe w celach marketingowych a następnie je odsprzedają innym firmom, bankom, instytucjom. W ten sposób przedsiębiorstwa, instytucje finansowe i publiczne tworzą ogromne zbiory danych niejawnych stanowiące wartościową informację na potrzeby podejmowanych przedsięwzięć marketingowych. Poprzez kierowanie stosownie sprofilowanej oferty produktowej lub usługowej do ściśle wyselekcjonowanej grupy odbiorców, kontrahentów, segmentu docelowego potencjalnych klientów uzyskuje się większą skuteczność zastosowanej strategii marketingowej podczas kampanii reklamowych. W związku z tym budowane w instytucjach, przedsiębiorstwach, w tym także w internetowych portalach społecznościowych rozbudowane wieloaspektowo i informacyjnie bazy danych osobowych stają się cennym zasobem informacji wykorzystywanej na potrzeby marketingu. Rozwój technik przetwarzania i udostępniania informacji poprzez Internet zdeterminowany jest wieloma udogodnieniami dla beneficjentów, klientów i osób korzystających z oferowanych przez Internet usług informacyjnych. Z drugiej strony z rozwojem technologii informacyjnych funkcjonujących w Internecie wiąże się także ryzyko utraty bądź kradzieży informacji przez podmioty nieuprawnione. Proces udostępniania informacji poprzez Internet generuje wiele zagrożeń związanych z przestępstwami kradzieży tożsamości, przechwytywania przez hakerów danych niejawnych oraz dokonywania malwersacji środków pieniężnych w systemach elektronicznej bankowości. W odpowiedzi na te zagrożenia poszczególne podmioty rozbudowują systemy bezpieczeństwa zdalnego udostępniania informacji oraz dokonywanych transakcji realizowanych za pośrednictwem Internetu.
In recent years, The number of companies that have been collecting personal information for marketing purposes has grown. Then, they have been reselling it to other companies, banks, institutions. In this way, enterprises, financial and public institutions create huge collections of nonpublic data that are valuable information for taking marketing enterpises. By targetting appropriately profiled product and service offer at a selected group of receivers; trading partners and potential clients, a greater effectiveness used in the marketing strategy is achieved suitably Thereupon, multifaceted and informational personal data base, which are built in institutions, enterpises and social networking sites, become a valuable source of informaton used for the marketing purposes. The development of information processing and dissemination techniques through the Internet is determined by the many conveniences for beneficiaries, customers and users of services offered by the Internet. On the other hand, the development of information technologies on the Internet carries the risk of loss or theft of information by an unauthorized entities. The process of facilitating information online generates a number of threats related to identity theft, capturing nonpublic data by hackers, and accomplishing conversion of funds in the electronic system banking. In response to these threats, specific entities expand security systems for remote facilitating of information and making transactions via the Internet.
В последние годы растет число компаний, которые собирают персональные данные в маркетинговых целях, а затем продают их другим компаниям, банкам и учреждениям. Таким образом, предприятия, финансовые и государственные учреждения создают огромные коллекции секретных данных, предоставляя ценную информацию для нужд маркетинговых предприятий. Получая надлежащим образом профилированный продукт или предложение услуг тщательно отобранной группе получателей, подрядчиков, целевого сегмента потенциальных клиентов, повышается эффективность маркетинговой стратегии, применяемой во время рекламных кампаний. В связи с этим базы данных, созданные в учреждениях, предприятиях, включая сайты социальных сетей, многогранную и информативную базу данных, становятся ценным ресурсом информации, используемой в маркетинговых целях. Разработка методов обработки и обмена информацией через Интернет определяется многими возможностями для бенефициаров, клиентов и людей, использующих информационные услуги, предлагаемые Интернетом. С другой стороны, развитие информационных технологий, функционирующих в Интернете, также сопряжено с риском потери или кражи информации со стороны несанкционированных лиц. Процесс предоставления информации через Интернет создает множество угроз, связанных с кражей личных данных, хакеров, загроможденных секретными данными, и денежных растрат в электронных банковских системах. В ответ на эти угрозы отдельные организации разрабатывают системы безопасности для удаленного обмена информацией и транзакциями, осуществляемыми через Интернет.

Źródło:

International Journal of New Economics and Social Sciences; 2017, 6(2); 319-330
2450-2146
2451-1064

Pojawia się w:

International Journal of New Economics and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Próba neoinstytucjonalnego spojrzenia na wielowymiarowość współczesnej logistyki
An attempted neo-institutional look at the multi-dimensionality of modern logistics

Autorzy:

Stachowiak, Z.
Dziurny, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/93328.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

wielowymiarowość logistyki
nowa ekonomia instytucjonalna
ekonomia instytucjonalna
ceremonie społeczne
technologia
filozofia
środowisko
multidimensionality of logistics
new institutional economics
institutional economics
social ceremonies
technology
philosophy
environment

Opis:

Artykuł stanowi analityczne studium zmian charakteru współczesnej logistyki. Rozważania zostały skoncentrowane na rozpoznaniu współczesnej wielowymiarowości logistyki jako dyscypliny wiedzy oraz zbioru praktycznych działań. Dokonano tego przywołując dorobek nowej ekonomii instytucjonalnej. Kwestia wielowymiarowości logistyki rozpatrzona została przez pryzmat elementów strukturalnych paradygmatu ekonomiki instytucjonalnej, to jest „ceremonii społecznych”, „technologii”, „filozofii” oraz „środowiska” otoczonego własnym „pasem bezpieczeństwa”, będącego ich otoczeniem. Charakterystyka została oparta na przypisanym im zbiorze zasadniczych wyznaczników. Takie podejście ma argumenty w przeszłości i w teraźniejszości.
The article “An attempted neo-institutional look at the multi-dimensionality of modern logistics” is an analytical study of changes in the nature of modern logistics. Note that the discussion was focused on the identification of modern multidimensional logistics as a discipline of knowledge and a set of practical actions. This was done recalling the achievements of the new institutional economics. The issue was considered as multidimensional logistics through the prism of structural elements of the paradigm of institutional economy, it is “social ceremony”; “technology”; “philosophy” and “environment” surrounded by their own “safety belt” which is their surroundings. Characterisation was done on the basis of their assigned set of fundamental determinants. This approach has produced arguments in the past and in the present.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej; 2017, 2(107); 13-40
2543-6937

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Information technology apparatuses

Autorzy:

Golwala, Maulik S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/951094.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

IT apparatuses
Cloud Computing
Mobile technology
Social Media

Opis:

The article presents an outline of various Information Technology apparatuses and the use of IT tools in the modern world. The main IT apparatuses which are described in this article are Cloud computing, venture content management, mobile technology, web based conferencing system and social media. The main goal of this article to aware the society that how beneficial the IT apparatuses can be in our day to day life, in business and in social media. Like the Mobile technology has changed our day to day life thoroughly. We can communicate with the people around the world; can know the weather forecast and so on. This section starts by quickly presenting two ideas that are bound together in the thought of computer upheld business advancement. Moreover the challenges and opportunities in Information technology world are described.

Źródło:

Journal of Modern Science; 2019, 42, 3; 283-295
1734-2031

Pojawia się w:

Journal of Modern Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Технології професійної підготовки студентів педагогічного університету до соціально-правової діяльності під час лекційних занять
Technology training students of Pedagogical University to socio-legal activities during lectures

Autorzy:

Ковчина, Ірина

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2157883.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

training
lecture
socio-legal activities
technology
social pedagogues
children
problem situations.

Opis:

The article deals with issues of technology training students - social workers for social and legal activities during lectures. On the example of teaching «Principles of social and legal protection of the individual,» the author shows how to prepare the future professional to professional work. Lecture «Social-legal work in shelters for minors «is divided into four stages each of which the student learns a certain amount of information. In the course of teaching defined conceptual terms and key elements. The article presents experimental data. The analysis of problem situations faced by educators in social practice.

Źródło:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2017, 3(26); 77-86
1898-0171

Pojawia się w:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Technology and Making-Meaning in College Relationships: Understanding Hyper-Connection

Autorzy:

Standlee, Alecea

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2119627.pdf

Data publikacji:

2016-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Social Interaction
Presence
Absence
Relationships
College Students
Connection
Disconnection
Intimacy
Communication Technology

Opis:

This article explores how the use of communication technology has transformed social interactions and the sense of self that is derived from such interactions by considering the role of presence and absence in relationships among college students. Analyzing interviews with 38 participants, I explore how they construct understandings of presence, absence, connection, and disconnection within peer social groups and intimate relationships, indicating the emergence of a culture of hyper-connection. I suggest that technological developments have enabled forms of interaction that encourage frequent connection and the idealization of constant communication among participants. These findings further indicate that the normalization of hyper-connection may have impacts on relationship practices and constructions of identity among participants.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2016, 12, 2; 6-21
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Constructing Crime in a Database: Big Data and the Mangle of Social Problems Work

Autorzy:

Sanders, Carrie B.
Christensen, Tony
Weston, Crystal

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2107039.pdf

Data publikacji:

2015-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Big Data
Social Problems Work
Social Constructionism
Science and Technology Studies
Intelligence-Led Policing

Opis:

This paper argues for programmatic change within social constructionist approaches to social problems by attending to materiality in the theoretical conception of social context. To illustrate how this might be done, we place the interplay between social problems construction and technology (what we refer to as the mangle of social problems work) at its center by examining how the advent of “big data” is impacting the construction of social problems. Using the growing field of intelligence-led policing (ILP) as our illustrative example, we will examine four effects the large scale collection and analysis of data has on the way social problems claims are made. We begin by arguing that big data offers a new method by which putative problems are discovered and legitimized. We then explore how large data sets and algorithmic data analysis are increasingly used for predicting future problems. Following this, we illustrate how big data is used to construct and implement solutions to future problems. Lastly, we use the interplay between big data and those who use it to illustrate “the mangle of social problems work,” where data is made meaningful and actionable through the interpretive and analytic processes of analysts and police officers.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 2; 180-195
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Od przekonywania do współdecydowania: zarządzanie konfliktami wokół ryzyka i technologii
FROM PERSUADING TO MAKING JOINT DECISIONS: MANAGEMENT OF CONFLICTS OVER RISK AND TECHNOLOGY

Autorzy:

Stankiewicz, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427541.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

PARTICIPATION
RISK
SCIENCE AND TECHNOLOGY STUDIES
SCIENCE GOVERNANCE
SCIENTIFIC CONTROVERSIES
SOCIAL CONFLICTS
TECHNOLOGY
yzyko; technologia
studia nad nauką i technologią
konflikty społeczne
kontrowersje naukowe
partycypacja

Opis:

Nowe technologie mogą wywoływać kontrowersje społeczne: po pierwsze, ich rozwój i stosowanie mogą bezpośrednio skutkować oporem społecznym i konfliktami, jak dzieje się na przykład w przypadku biotechnologii, energii atomowej, technologii in vitro, nanotechnologii; po drugie, mogą one wywoływać niepożądane skutki, takie jak zanieczyszczenie środo- wiska, globalne ocieplenie klimatu, rozpowszechnienie się nowych epidemii (BSE, świńska i ptasia grypa). U źródeł konfliktów społecznych powstających wokół tych problemów – nazywanych tutaj konfliktami technologicznymi – leży postrzeganie przez część społeczeństwa niektórych technologii jako ryzykownych bądź wprost niebezpiecznych, przy jednoczesnym uznawaniu ich przez innych aktorów społecznych za bezpieczne i niegroźne. Celem tego tekstu jest prezentacja i próba oceny wypracowanych w społecznych badaniach nad nauką i technologią strategii zarządzania konfliktami technologicznymi.
New technologies may bring about social controversies in two ways at least. First, their development and implementation may directly result in social protests, as it is the case of biotechnology, nuclear energy, in-vitro, nanotechnologies, second, new technologies may cause unwanted consequences, such as pollution, global climate change, spreading of new epidemics (BSE, swine or bird flu). At the bottom of social conflicts which arise around those problems - which we call here 'technological conflicts' - is the perception of some technologies as risky or dangerous, whereas other social actors consider them safe and harmless. The fact that most of those controversies focus on technological safety requires a specific approach to managing this type of conflicts. The goal of this article is to present and assess strategies of technological conflicts' management, which have been proposed within social studies on science and technology.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2011, 4(203); 95-119
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Technology and change: the role of information technology in knowledge civilization

Autorzy:

Wierzbicki, A. P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/308922.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

knowledge civilization era
philosophy of technology
definition of technology
technology proper versus its system of social applications
hard sciences
relation between technology
soft social sciences and humanities

Opis:

The paper presents a reflection on the role of technology and, in particular, information technology in the era of knowledge civilization. Diverse perceptions of this era, the concepts of three civilization eras versus three waves, of a cultural platform versus an episteme of a civilization era, of a big change at the end of industrial civilization era are outlined. The first principle of cultural anthropology and the concept of cultural imperialism are recalled. The contemporary philosophy of technology is shortly reviewed. An interpretation of Die Technik und die Kehre of M. Heidegger from a technological point of view is given. It is shown that we should distinguish technology proper from the system of its socio-economic applications, and that the relation of technology proper to hard science and to socio-economic applications of technology forms two positive feedback loops; the one of socio-economic applications might be more dan- gerous in cases of social infatuation with technological possibilities or other misapplications of technology. It is shown that the technology of knowledge civilization era will differ from that of industrial era in proposing boundless number of diversified technological possibilities; thus, the Heideggerian warning against social infatuation with technological possibilities must be not only repeated, but also modified and strengthened.

Źródło:

Journal of Telecommunications and Information Technology; 2006, 4; 3-14
1509-4553
1899-8852

Pojawia się w:

Journal of Telecommunications and Information Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

“New new media” in social welfare

Autorzy:

Kuruliszwili,, Sergo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952309.pdf

Data publikacji:

2019-09-26

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

social welfare
social policy
social work
e-social work
Information and Computer Technology
ICT
e-learning
media
digitalization

Opis:

The article is describing the use of ICT tools in social welfare, equally in area of social work, vocational training for social service and shaping the social policy. Based on the desk research the author explains the basic issues related to the implementation of new media tools into the practice of social work – case studies – and characterizes the potency of digitalization in the process of modelling the social welfare, innovative preventions measures and the improving the qualifications of social services.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(2); 27-42
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Social Utopias and Engineering Design

Autorzy:

Czajkowski, Waldemar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2064917.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

globalization
design
utopia
technology evolution
engineering design
social utopia

Opis:

A paradox of our time is identified: on the one hand – the development of one global system (ecological, technological and social), on the other hand – the still increasing “balkanization” of science. The dynamics of this systems is a source of well-known numerous global problems. Its possibly effective solution needs adequate knowledge about the system. For this reason, counteraction to “balkanization” of science is of great practical importance. And this counteraction should comprise not only development of “transboundary” sciences (such as biochemistry or social psychology) but also establishing and developing links between very distant disciplines. This text is intended as a contribution to linking social and engineering sciences. The notion of design plays the central role in this text. Its meaning in the engineering sciences. The notion of utopia has been chosen as a partial counterpart to the term of engineering design. This notion was defined using a concept of possible world – taken from modal logic. It encompasses two ideas: this of design and that of prediction, It is claimed that we need many utopias and that their plurality is of fundamental importance for protecting us against the threats of utopianism. The paper suggests that social utopias can play a heuristic role in engineering design (particularly in the initial phase of defining technological problems), and – on the other hand – that the theory of engineering design can be supportive for, badly needed, development of methodology of utopias creation.

Źródło:

Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2020, 3, 1; 570--583
2545-2827

Pojawia się w:

Multidisciplinary Aspects of Production Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

The concept of a civic technology tool for empowering social innovations

Autorzy:

Szewczuk-Stępień, Marzena
Jurczyk-Bunkowska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/522296.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Civic technology
Social innovations
Participatory model
Crowdsourcing
Web 2.0 platform

Opis:

Aim/purpose – The main objective of this study is to present a concept of an IT tool supporting management of a social innovation process. Design/methodology/approach – The concept was preceded by an analysis of more than 30 leading internet platforms supporting innovation processes. Findings – As a result of the review of the literature and the analysis of internet platforms supporting innovation processes the assumptions of IT tool have been defined. The idea of building the civic technology tool to increase participation in creating a new solution has emerged. Each stage of social innovation development is characterised by individual requirements, it coincides with the participation of different stakeholders. The IT tool concepts which have been proposed include the specification of the social innovation process and show the frame for knowledge collection during the process of new social solution development. Research implications/limitations – The concept of IT tool is a starting point for further research into the issue of using crowd knowledge to empower the cycle of social innovation development. Originality/value/contribution – The scope of this paper fills in the research gap that exists in area of supporting the social innovation processes by IT tools. The proposed concept should be the basis for further work in the use of civic technology in the cycle of social innovation development. In particular, the area of citizens’ participation, e.g. creating the methods and procedures of knowledge acquisition and assessment.

Źródło:

Journal of Economics and Management; 2020, 39; 149-167
1732-1948

Pojawia się w:

Journal of Economics and Management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Parki technologiczne jako przykład innowacji w zakresie społecznej odpowiedzialności
Technology parks and innovation as an example for social responsibility

Autorzy:

Gołębiowska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2032728.pdf

Data publikacji:

2013-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

innovation management
technology park
the management of social responsibility

Opis:

The article has been carried out analysis of the use of the park as a source of technological innovation, including corporate social responsibility in modern business. In addition, the material indicated, for example, the effective use of support from the European Union for the development of innovation in Poland.

Źródło:

Krakowskie Studia Małopolskie; 2013, 18; 279-298
1643-6911

Pojawia się w:

Krakowskie Studia Małopolskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Social Machines and Patterns of Natural Sciences: On Some Implications of Science and Technology Studies

Autorzy:

Pietrowicz, Krzysztof
Afeltowicz, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929917.pdf

Data publikacji:

2011-12-14

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

science
technology
society studies
naturalism–antinaturalism controversy
synthetic metodology
social engineering

Opis:

We propose new articulation of the differences between the natural sciences and the social sciences. Drawing on science and technology studies (STS) we reconstruct the organizational and cognitive mechanisms of a certain type of natural sciences, one which is referred as laboratory science or highconsensus, rapid discovery sciences. The key features of those sciences crucial for their cognitive and engineering success include: • experimental reproduction of the studied phenomena in the laboratory; • laboratory interventions and modifications of the phenomena thus evoked and broadly understood scientific ‘tinkering’; • attempts to transfer the artificial arrangements developed in laboratory to non-laboratory settings. The STS perspective not only helps us to explain the differences in status and effectiveness between the social sciences and the natural sciences. It also allows us to formulate certain general recommendations for the development of the social sciences. We attempt to show that sociologists are able to implement engineering projects in certain domains of social reality, projects involving the creation of closed sociotechnical systems-analogous to the ones which are generated by natural laboratory sciences. We refer to those systems as ‘social machines’ and the proposed research methodology is called ‘syntheticmethodology

Źródło:

Polish Sociological Review; 2011, 176, 4; 469-492
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Contemporary challanges of social work in Ohio, USA

Autorzy:

R, Romaniuk, Jaroslaw
J, Farkas, Kathleen

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952306.pdf

Data publikacji:

2019-09-26

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

digital technology
education
social challenges
globalization

Opis:

Social work deals with problems of individuals, families, organizations and communities. However, an evolving set of challenges continues to shape the future of social work theory, research and interventions. Social work is a profession with its own code and follows a set of standards and ethics rules at the federal level, but the licensing processes are controlled at the state level and the professional policies are set at the national and local level. Social workers, therefore, are trained to think in a systemic way and to work with a person-in-environment perspective at the individual and the community level. This text shows how the challenges of the twenty-first century impact the education of social workers as well as social work practice. The economy and globalization present a number of challenges – all of which contribute to creation of new social problems and need for social innovation. New technologies have opened the door for educational and clinical opportunities to connect and engage people in need, however, the digitalization excluded a group of people with a low income. Social work education must keep up with the pressures of the economic aspects influencing the education market and the growing evidence base to support trauma-informed care, the use of psychiatric rehabilitation, prevent bullying at schools and cyberspace, care for elderly and the constant changes ushered in by modernization and globalization. The implications of these challenges are reviewed and provide guidance for social work educators, social work students and social work practitioners.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(2); 5-26
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Corporate Digital Responsibility New Challenges to the Social Sciences

Autorzy:

Suchacka, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448442.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

corporate social responsibility
corporate digital responsibility
technology
artificial intelligence

Opis:

Contemporary practitioners and scientists more and more frequently highlight the extraordinarily rapid process of implementation of new technologies – including those based on artificial intelligence – and unpredictable consequences of such actions. Therefore, it is important to be an active participant in the debate on the relation between human and modern technologies, a debate based on interdisciplinary scientific knowledge. The article refers to selected ideas related to knowledge management, organisational learning, knowledge area, or innovation environment. The challenge which social science researchers face, next to examining the theoretical aspects, is the application of various calculation methods and new technologies to make quicker and easier decisions in social contexts – with regard to various groups of people, e.g. employees, customers, or voters. Apart from the new methods, another serious challenge is to raise social awareness regarding the digital responsibility in certain groups such as managers or, more generally, employers and employees. The responsibility of the elite and scientific authorities should consist in instilling awareness in one another and approaching the new phenomenon with care. Potential threats may completely change our civilisation. The presented discussion is based on literature study which included selected theories and reports of research centres and scientific bodies. A particularly interesting case study discussed in this article includes TOP CDR initiative and a report prepared by SW RESEARCH agency in cooperation with Procontent public relations and digital marketing agency. The conclusions of this report indicate that corporate digital responsibility (CDR) may be a pioneering area for in-depth empirical studies. The nature of the topic, despite being clearly related to sociology, requires interdisciplinary approach and cooperation of numerous circles, not only scientific ones.

Źródło:

International Journal of Research in E-learning IJREL; 2019, 5, 1; 5-20
2451-2583
2543-6155

Pojawia się w:

International Journal of Research in E-learning IJREL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Open Data’s Role in Social Innovation Initiatives to Fight COVID-19

Autorzy:

Almeida, Fernando

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1934184.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

Covid-19
open data
social innovation
entrepreneurship
technology

Opis:

Purpose: This study aims to explore the role open data assumes in social innovation initiatives that combat the effects of Covid-19, in which quantitative information about these projects is complemented with the analysis of open data innovation capabilities. Methodology: A mixed methods approach is adopted. Initially, quantitative data regarding the number of innovative projects is extracted from the OPSI framework. Then, in a second phase, qualitative data from each project is explored to explore the open data innovation capabilities offered by each initiative. Results: The results reveal that most social innovation initiatives focus on the area of data visualization dashboards and open datasets. However, some projects address other areas, e.g. hackathons, service availability, and tourism information. Implications: Covid-19 profoundly affects the lives of people and businesses, and open data can assume a determinant role in mitigating these effects and improve information transparency and collaboration between public and private entities. Originality/Value: This study is relevant for the establishment of supportive public policies that promote the emergence of open-data-driven initiatives to mitigate the effects of Covid-19 in several areas such as the economy, education, and leisure.

Źródło:

Central European Management Journal; 2021, 29(3); 2-19
2658-0845
2658-2430

Pojawia się w:

Central European Management Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Project Based Learning: Extending Social and Educational Reach

Autorzy:

Dickinson, Stuart

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/454166.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

social learning
project based learning
motivation
collaboration
employability skills
technology enhanced learning

Opis:

Project based learning approaches are being employed in the college as a creative and innovative means to engage and motivate learners through a transformative curriculum model for both further and higher education students. This article will examine how these pedagogical approaches have made a positive impact on our Childhood Studies’ students with regards to retention, achievement and success set within the context of widening participation and social engagement with and for those in society who are the hardest to reach including those children from the travelling community who have been integral partners in our Erasmus project. It will highlight the benefits of social learning, not only as a means of developing vocational skills for our students, but it will also examine the wider impacts of developing softer skills for our students, particularly with regards to employability skills, whilst considering the wider impacts this approach has had on society and building community cohesion.

Źródło:

Multidisciplinary Journal of School Education; 2019, 16; 11-24
2543-7585

Pojawia się w:

Multidisciplinary Journal of School Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Tworzywo bez właściwości - technologia cyfrowa jako metamedium
MATERIAL WITHOUT QUALITIES - DIGITAL TECHNOLOGY AS A METAMEDIUM

Autorzy:

Skladanek, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/636990.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

DIGITAL MEDIA
DIGITAL TECHNOLOGY
MEDIA CULTURE
METAMEDIUM
SOCIAL COMMUNICATION

Opis:

Today, we witness two generative forces of digital media culture meeting flexible, open, easy-to-use digital technology and large-scale social communication, sharing of in- formation, knowledge and media representations. These two forces are equally important in media convergence and divergence, but also tightly coupled. This paper traces the root of 'metamedium' concept, developed in late 70s by Alan Kay, to show that at the beginning two crucial aspects of digital revolution were intentionally connected within the project of creating 'personal dynamic media'. Thinking of digital technology as a 'material without qualities' - as a open to any transformation, mutation and extension metamedium - has significant impact on new media discourse. Not only because it reveals essential difference between 'old' and 'new media', but also because it exposes solid ground for practices od media hybridization, innovation or - using Lev Manovich notion - process of 'deep remixability'.

Źródło:

Przegląd Kulturoznawczy; 2011, 1(9); 37-45
1895-975X
2084-3860

Pojawia się w:

Przegląd Kulturoznawczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Uwagi na temat wybranych problemów oceny oddziaływań społecznych innowacyjnych produktów i technologii („Technology Assessment”)
Comments on selected problems of social impact evaluation of innovative products and technologies (“Technology Assessment”)

Autorzy:

Kaźmierczak, J.
Bartnicka, J.
Janik, A.
Loska, A.
Pradela, A.
Wieczorek, A.
Ziętkiewicz, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/113147.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

innowacje produktowe
innowacje technologiczne
społeczne oddziaływanie innowacji
Technology Assessment
product innovations
technology innovation
social impact of innovations

Opis:

W artykule autorzy podejmują próbę odniesienia się do wybranych problemów, związanych z ideą „Technology Assessment”. W kolejnych częściach artykułu przestawiono aktualny stan badań w zakresie wybranych problemów, objętych projektem realizowanym w Instytucie Inżynierii Produkcji w ramach badań statutowych. W tym zakresie skoncentrowano się na czterech głównych zadaniach, które w opinii autorów stanowią podstawę i przedmiot metodologii i metodyki badań procesów TA. Następnie podjęto próbę nakreślenia tych zadań w świetle aspektów ekonomicznych, środowiskowych, medycznych i technicznych. Podsumowanie zawiera kierunkowe propozycje dotyczące dalszych prac w omawianym obszarze.
In this paper the authors refer attempts to selected problems connected with the idea of Technology Assessment. In successive parts of the paper the current state of research is briefly introduced by the project implemented in the Institute of Production Engineering within the statutory research. In this problematic regard reported the reported research project has focused on four main tasks which in the opinion of the authors are key elements of the methodology and methodic of TA processes. The summary of the paper contains some proposals for further research in this area.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2015, 2 (11); 110-124
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Redefinicja społecznej funkcji profilaktyki.
Redefinition of the Social Function of Prevention.

Autorzy:

Czarnecka, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498329.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Tematy:

profilaktyka
kontrola społeczna
kontrola społeczna programująca
technologia władzy
demokracja
prevention
social control
programming social control
technology of power
democracy

Opis:

Podstawowym mechanizmem profilaktyki jest troska, a głównym powodem opłacalność. Jesteśmy uczeni odpowiedzialności za siebie i innych. Zauważyliśmy, że profilaktyka stała się nowym rodzajem kontroli społecznej. Dzięki rekonstrukcji teorii Michela Foucault jesteśmy w stanie rozumieć, że technologia władzy wciąż ewoluuje. Zaobserwowano, że we współczesnej demokracji funkcjonuje nowy rodzaj kontroli społecznej. To profilaktyka jako nowa metoda sprawowania władzy. Współczesna demokracja działa jak program profilaktyczny. To program społecznego ujarzmiania. Profilaktyka jest typem kontroli społecznej programującej. Ta redefinicja profilaktyki może być bardzo przydatna do badania systemu politycznego.
Concern is the fundamental mechanism of prevention, and profitability is its main motivation. We are taught to take responsibility for ourselves and for others. However, we have noticed that preventive measures have become tools of social control of a new type. Thanks to Michel Foucault’s reconstruction theory we are able to understand that the technologies of power undergo constant evolution. It has been observed that democracy of today makes use of a new type of social control, i.e. prevention, understood as a new method of the exercise of power. As a matter of fact, modern democracy functions as a prevention facility, a program of social harness, as a type of programming social control. Such redefinition of prevention may be of use in research on political systems.

Źródło:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 25; 111-138
2300-3952

Pojawia się w:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Społeczny wymiar technologii informacyjnych. studia z informatyki społecznej na wydziale humanistycznym AGH w Krakowie
Social dimension of information technologies. social informatics studies at the faculty of humanities of the AGH university of science and technology in Kraków

Autorzy:

Porębski, Leszek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446238.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technologie informacyjne
informatyka społeczna
program nauczania
information technology
social informatics
curriculum

Opis:

Tekst prezentuje historię, rozwój, istotę i główne pola badawcze informatyki społecznej, ro-zumianej jako interdyscyplinarna analiza społecznego wymiaru wykorzystania technologii infor-macyjnych. W tym kontekście zaprezentowany został program studiów z informatyki społecznej uruchomionych w roku 2016 na Wydziale Humanistycznym AGH w Krakowie.
The paper presents the origin, development, the essence and major research fields of the so-cial informatics, regarded as the interdisciplinary analysis of the social dimension of the infor-mation technologies use. In that context the project of social informatics studies, launched at the AGH University of Science and Technology in Kraków in 2016, was presented and discussed.

Źródło:

Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 43-50
2083-3156

Pojawia się w:

Dydaktyka informatyki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Wykorzystanie mediów społecznościowych do budowania kapitału społecznego
Use of Social Media in Building Social Capital

Autorzy:

Wronka, Martyna
Saryusz-Wolska, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/591494.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Internet
Kampanie społeczne
Kapitał społeczny
Media społecznościowe
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Information and Communication Technology (ICT)
Social campaigns
Social capital
Social media

Opis:

The aim of this article is to address the issue of social capital and new media - concepts recently operating in the public and scientific discourse. Awareness of the importance of the existence of social capital is still low, and the impact of new media on our lives still requires research in this area. Compared to other countries, the level of trust and civic engagement in Poland is very low, so it is worth considering the possibilities to improve the situation, even with the help of new communication technologies. The purpose of this article is to determine whether the new media, especially the Internet are used to create social capital. The analysis will be subject to subjective assessment of the use of new media in the area of social capital.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 157; 47-57
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Corporate Social Responsibility in the context of diffusion of new technologies in modern economy

Autorzy:

Zinczuk, Bartłomiej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/581554.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

Corporate Social Responsibility
ICT technology
Big Data
Internet of Things

Opis:

The growing interest of theorists and practitioners in managing CSR concept is undoubtedly a result of many socio-economic, ethical and environmental challenges faced by modern enterprises. The enormous progress in information technology and telecommunication technology observed over the course of several years has fundamentally changed the functioning of all participants in economic processes, giving rise to the so-called fourth industrial revolution. The aim of this article is to present selected challenges faced by enterprises related to the creation and dissemination of information and communication technologies (ICT) in the context of CSR. In the article the author’s attention was focused on the characteristics of CSR concept and the presentation of positive and negative consequences of ICT solutions applied by enterprises (e.g. Internet of Things – IoT, Big Data). The basis for the discussion presented in the article was domestic and foreign literature studies.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 520; 158-166
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Between Individual and Collective Actions: The Introduction of Innovations in the Social World of Climbing

Autorzy:

Kacperczyk, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/623369.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Social Worlds
Climbing
Mountaineering
Innovations
Individual
Collective Actions
Technology
Performance

Opis:

This article, which is based upon the findings of a seven-year research project concerning the social world of climbing, discusses climbing as an organized social practice that possesses a strong historical dimension and collective character. It examines the relation between individual participants and that social world as a whole, and it accepts that an individual’s personal life may be inscribed in the development and formation of that world in two ways. These are 1) a given social world imposes the behavioral patterns, normative rules, institutional schemes of actions, and careers upon participants that characterize their identities and actions; and 2) the actions of an individual participant trigger significant change in that world. I am particularly interested in those unique situations in which when a participant induces a change that affects a given social world (or a sub-world) as a whole, and discuss two examples of this relation, namely, the history of designing and creating climbing equipment, and setting new standards of climbing performance. Briefly stated, innovative solutions are born in conjunction with particular climbing actions that are either promoted or hindered depending on whether or not the vision of the primary activity associated with those solutions was accepted by the majority of participants. The dynamics and transformations of the social world in question thus rely upon the activities of exceptional individuals who, as pioneers, innovators, and visionaries, attain mastery in performing the primary activity of that world and set new standards of performance for others. A new mode of acting-in order to be collectively adopted-must be accepted as both valuable and morally justified by all participants.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 2; 106-131
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Signs of a Generational Change in Social Movements-Activists’ Use of Modern Information and Communication Technologies

Autorzy:

Konieczny, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811436.pdf

Data publikacji:

2014-09-30

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

ICT
information and communication technology
new media
social movements

Opis:

In this study I explore the use (and the non-use) of ICTs in the broad survey on their use by modern social movements, providing data on the demographics of the movements and their activists worldwide, and on the use (and non-use) of the ICTs. Based on four online surveys (including international, local US and Polish), data on distribution of social movement organizations, age of organizations and activists, numbers of activists and supporters, and organization goals are presented. Analysis of the diffusion and use of specific new ICTs follows. The research questions revolve around the blurring boundaries between members and non-members (unofficial supporters and volunteers) and the specifics of the use of new media (by whom and for what) with particular focus on the importance of organizational and membership age. The findings with regards to the use of modern ICTs show the success (wide diffusion and estimates of empowerment) of email, static websites, phones and social networking, contrasted with the relatively poor performance of blogs, podcats and online petitions on the social movement scene.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2014, 187, 3; 261-290
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Individual, societal and global consequences of technology development in the perspective of the encyclical Laudato Si of the Pope Francis

Autorzy:

Michaluk, Kamil

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1179753.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Catholic Social Teaching
production
sustainable development
technology

Opis:

The development of the Catholic Social Teaching has never been the main task of the Catholic Church. However, the teaching always reflected the ratio of the Magisterium on the most pressing socio-economic issues. For instance, the encyclical Laudato Si' is devoted largely to the issues of sustainability and ecological economics. In this document, Pope Francis states that that only a sustainable economy can guarantee the full development of the man himself. The purpose of this paper is to present the consequences of technological developments in the encyclical of Pope Francis.

Źródło:

World Scientific News; 2017, 72; 376-386
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

On Spillikin – A Love Story: Issues around the Humanoid Robot as a Social Actor on Stage

Autorzy:

Stamboliev, Eugenia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/632566.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Projekt Avant

Tematy:

digital media
ethics in science and technologygestures
humanoid and social robots
performance studies
social interaction
tracking technology

Opis:

The inclusion of media technology in theatrical plays (Saltz, 2013) follows a contingent fascination and entanglement between human actors, technology and automata (Reilly, 2011) on stage. The contemporary play Spillikin – A Love Story places a new digital ‘actor’ in this debate: the humanoid robot as a socially interactive agent (Breazeal, 2002; Fong, Nourbakhsh, & Dautenhahn, 2003) and caring companion. This paper discusses the exhibition of sociability through the robot’s humanlike gestures and its ability to decipher human gestures on stage. The aim is to point to the ethical consequences for the audience concerning the robot’s implied autonomy to interact socially.

Źródło:

Avant; 2017, 8
2082-6710

Pojawia się w:

Avant

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Zagrożenie samotnością we współczesnym społeczeństwie
Threat of loneliness in modern society

Autorzy:

Górka, Adriana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2033830.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie

Tematy:

loneliness
social relations
isolation
technology

Opis:

At present, loneliness is called a 21 prepared by a special British government commission, 9 million adults in the UK are 21st century civilisation disease. According to a report prepared by a special British government commission, 9 million adults in the UK are often or always lonely. From the beginning of the century we have been observing a growing popularity for focusing on personal and professional development, and for a long time remaining single. However, this supports the development of egocentrism and hinders the subsequent building of intimate relationships with other people. Modern society does not support lonely people, perceiving them as freaks, loners and the weak ones. The behaviour of individuals is constantly assessed by society. Anyone who thinks or behaves differently is exposed to rejection. The young generation gains less and less experience in building relationships with others, which will affect their adult life. This raises the threat that the future society will focus on individualism increasing the threat ofdeep loneliness of the village paradoxically, in an increasingly larger society.

Źródło:

Zeszyty Naukowe PUNO; 2021, 1; 111-120
2052-319X

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe PUNO

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Technologie informacyjno-komunikacyjne a sieciowość we współczesnym społeczeństwie
Information and Communication Technology in Contemporary Society

Autorzy:

Wassilew, Aleksander Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/575474.pdf

Data publikacji:

2009-12-31

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych

Tematy:

Information and Communication Technology (ICT)
virtual reality
the Internet
social networking sites

Opis:

The paper aims to determine how information and communication technology influences contemporary culture and examines the nature of this relationship. The analysis is based on socio-cultural research combined with socio-metric and humanistic studies, along with an eclectic approach. The author uses qualitative methods, in addition to system analyses, discourse analyses, secondary analysis, and participant observation. Digital and communication technology is changing the nature of interpersonal relations in today’s world, Wassilew says. Social networking sites on the internet make it possible to strengthen old and create new interpersonal ties, and they also contribute to the development of an information society. Technology used in interpersonal communication changes the way in which people look at the world around them. This eventually leads to new lifestyle patterns, in addition to economic, political and cultural changes, Wassilew says. According to the author, the paper’s findings can be used in business, marketing, logistics, organization and management strategies, and in the design of IT and communications systems.

Źródło:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2009, 236, 11-12; 67-95
2300-5238

Pojawia się w:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Information technologies in Ukraine: problems and obstacles
Informacionnye tekhnologii v Ukraine: problemy i prepnjatstvija

Autorzy:

Sieriebriak, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/793166.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa

Tematy:

information technology
Internet
market
network
personal computer
innovative technology
social transformation
obstacle
problem
Ukraine

Opis:

In the article the problems and obstacles of developing information technologies of society in Ukraine are explored. The positive and negative consequences of influencing are certain and usage of the information technologies in the life of Ukrainian people. The concretes examples are considered.
В статье исследованы проблемы и препятствия развития информационных технологий в обществе Украины. Определенны позитивные и негативные последствия влияния использования информационных технологий на жизнь украинцев. Рассмотрены конкретные примеры.

Źródło:

Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2012, 12, 3
1641-7739

Pojawia się w:

Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Więzi rodzinne i umiejętności interpersonalne a technologie komunikacyjne
The relationship of family relations and interpersonal skills with communication technology

Autorzy:

JAWORSKA, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/435712.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

rodzina
teoria więzi
wzorce przywiązania
umiejętności społeczne
relacje
grupa rówieśnicza
style wychowawcze
tożsamość
autonomia
osamotnienie
systemy
behawioralne
Internet
technologie komunikacyjne uzależnienia
family
theory of relations
patterns of affection
social skills
relations
peer group
upbringing styles
identity
autonomy
loneliness
behavioural systems
internet
communication technology
addictions

Opis:

Artykuł poświęcony jest roli prawidłowych więzi środowiska rodzinnego w rozwoju społecznym dziecka i jego wpływowi na jakość przyszłych relacji z ludźmi. Podkreśla znaczenie pierwszych więzi dziecka na jego rozwój emocjonalny i konieczność wspierania młodego człowieka w dążeniu do samodzielności jako ochronę przed osamotnieniem i rozpaczliwym poszukiwaniem zastępczych więzi poprzez technologie komunikacyjne. Fundamentem rozwoju człowieka jest funkcja przywiązania. Teoria przywiązania tłumaczy różne formy emocjonalnego funkcjonowania człowieka. Autorka wyróżnia cztery wzorce przywiązania: więź ufną, lękowo-unikającą, lękowo-ambiwalentną oraz zdezorganizowaną. Niewłaściwe wzorce powodują różne zaburzenia rozwojowe, ponadto wpływają na funkcjonowanie jednostki przez całe życie, kompetencje społeczne, więzi interpersonalne. Powodują kłopoty z usamodzielnieniem, poszukiwaniem własnej tożsamości, nawiązywanie prawidłowych relacji z rówieśnikami, a to one będą stanowić dla młodego człowieka coraz większą wartość. Nieprawidłowe postawy dorosłych niejednokrotnie blokują rozwój autonomii i prawidłowe relacje nastolatków. Brak więzi z rówieśnikami nasila obawy i lęk przed samotnością, niemożność zaspokojenia potrzeby przynależności do grupy uruchamia mechanizmy obronne. Jednym z nich może być poszukiwanie kontaktów przez Internet. Ekran komputera stwarza pewnego rodzaju zasłonę ochronną, uwalnia od poczucia osamotnienia, poprawia samopoczucie. Pełniąc funkcję zastępczą relacji rówieśniczych w realnym świecie, Internet może być formą spędzania wolnego czasu, dostarczać tematów do rozmów i zabaw, być facylitatorem identyfikacji z grupą rówieśniczą i jej wartościami, a nawet obszarem rozwoju tożsamości indywidualnej. Media stwarzają nie tylko szanse społeczne, edukacyjne i wychowawcze, ale również stanowią źródło zagrożeń i uzależnienia. Skutki uzależnienia od Internetu przyjmują bardzo różnorodną formę. Trzeba tu wspomnieć o tzw. paradoksie Internetu. Mimo że Internet służy w znacznej mierze do komunikowania się z innymi, korzystanie z niego przyczynia się do spadku więzi z otoczeniem oraz wzrostu poczucia osamotnienia. Sposobem, który może wesprzeć młodzież w nawiązywanie odpowiedzialnych i satysfakcjonujących relacji jest pomoc w nabywaniu umiejętności społecznych, których podstawowe źródła stanowią prawidłowe więzi przywiązania i odpowiednie style wychowawcze.
The paper presents the role of proper relations within the family environment in a child’s social development and its influence on the quality of future relations with other people. Emphasis is put on the importance of a child’s first relations in its emotional development and the necessity to support a young person on their way to independence as a means of protection against loneliness and desperate attempts to seek social relations through communication technology. The function of affection is fundamental to a person’s development. The theory of affection explains the different forms of human emotional functioning. The author defines four patterns of affection: a trustful, an anxious and avoidant, an anxious and ambivalent, and a disorganised relation. Improper models cause developmental disorders. They influence a person’s entire life, their social skills and interpersonal relations. They result in problems with coming into one’s own, finding one’s identity, establishing proper relationships with one’s peers which constitute a great value for a young person. Improper attitudes of adults frequently block the development of autonomy and proper relationships of teenagers. The lack of relations with peers leads to anxiety and fear of loneliness, incapability of fulfilling the need to belong to a group initiates defensive mechanisms. For some they may lead to looking for contacts on the internet. The computer screen serves as a shield, it relieves one of the feeling of loneliness, leads to feeling of well-being. With its role as a substitute of peer relations in the real world, the internet may be a form of spending leisure time, a source of topics for discussion and games, a facilitator of identification with a peer group and its values, and even a plain for the development of individual identity. Media not only create social and educational chances, but they are also a source of dangers and addictions. The effects of internet addiction may take on various forms. The so-called paradox of the internet needs to be mentioned. Although the internet is used to communicate with others, its use leads to a weakening of the relations with one’s environment and increasing the feeling of loneliness. In order to support young people in establishing responsible and satisfying relations they should be provided with help in acquiring social skills which are the basic source of relations of affection and proper upbringing styles.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2013, VIII, (2/2013); 186-203
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Humility and Inquiry: A Response to Tibor Solymosi

Autorzy:

Tschaepe, Mark

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/451525.pdf

Data publikacji:

2019-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

neuropragmatism
inquiry
humility
pragmatism
affordances
democracy
social media
technology

Opis:

In his essay, “Affording our Culture: “Smart” Technology and the Prospects for Creative Democracy,” Tibor Solymosi addresses my challenge for neuropragmatism to counter what I have elsewhere called dopamine democracy. Although I believe that Solymosi has begun to provide an explanation for how neuropragmatism may counter dopamine democracy, especially with his conceptions Œ and cultural affordances, I respond with a helpful addition to his approach by returning to the theory of inquiry as put forth by John Dewey. In particular, I focus on the phases of inquiry as colored by Dewey’s concept of humility. Solymosi does not pay adequate attention to the function of inquiry necessary for combatting dopamine democracy. His account of cultural affordances and education is strengthened by using Dewey’s concept of humility as a guiding disposition for neuropragmatic inquiry. Recognizing humility as an instrument of neuropragmatic inquiry provides us with a tool to better address the pitfalls of dopamine democracy, especially misinformation and incentive salience. My argument proceeds by first articulating dopamine democracy as a problem and Solymosi’s concept of cultural affordances and how he understands these as neuropragmatic tools to address the problem through education. I present humility as an instrumental concept derived from Dewey’s work on inquiry. I then suggest how humility may serve neuropragmatic inquiry to assist in combatting the problems of dopamine democracy.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 1(7); 122-133
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

The technology of augmented and virtual reality in teaching children with ASD

Autorzy:

Andrunyk, V.
Shestakevytch, T.
Pasichnyk, V.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/972939.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN

Tematy:

autism
ASD
education information technology
augmented reality
virtual reality
social skills
traditional learning

Opis:

The special feature of teaching children with special needs is the need to take into account their needs and abilities. An integral part of the process of teaching students with autism is the provision of communication, the development of social skills and academic (traditional) training. For the development and improvement of the system of IT support for the training of children with autism, the most promising directions are the technologies of an Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR). The model of data flows in such support system allows determining its basic features and principles of operation in the system. To train Social and household orientation for students with autism, several social scenarios were proposed, using the VR and AR technologies.

Źródło:

ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2018, 7, 4; 59-64
2084-5715

Pojawia się w:

ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Technology mediation as an effective procedure of public administration in social protection of antiterrorist operations participants

Autorzy:

Zhogno, Iurii

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199329.pdf

Data publikacji:

2018-02-20

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

Ukraine
public administration
mediation
member of the anti-terrorist operation
social injuries

Opis:

This article discusses the efficiency of the technology as mediation procedures of public administration in the social protection of members of the anti-terrorist operation (ATO) and their families. The author introduced empirical research, study results which allowed the present three-factor model of efficiency mediation. The validity of the model is confirmed using standardized statistical criteria. Empirically found that the effectiveness of technology mediation procedures as public administration correlated, both individual and social characteristics combatant of ATO and communicative competence of public servants involved in the process of mediation.

Źródło:

Journal of Geography, Politics and Society; 2018, 8, 1; 56-63
2084-0497
2451-2249

Pojawia się w:

Journal of Geography, Politics and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Social influence and impact of social media on users’ mobility decisions

Autorzy:

Karatsoli, Maria
Nathanail, Eftihia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2141123.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Fundacja Centrum Badań Socjologicznych

Tematy:

activity planning
mode choice
questionnaire survey
travel behavior
sustainable mobility
Information Communication Technology
ordinal regression

Opis:

Social media are deemed influential in making decisions and seeking advice. Due to their explosive growth as critical channels for information, their content can trigger a place visit, a change of transport mode or destination, or plans’ cancellation. The main objective of this paper is to investigate the influence of social media on users’ activity and mobility planning. Responses of 738 participants in a digital survey were used to formulate ordinal regression models. The developed models determine the contribution of users’ demographic characteristics, travel characteristics and social media usage to mobility decisions after using social media as a source of information. These decisions were expressed in two dependent variables; (i) the impact of social media use in activity and mobility planning; (ii) the impact of the proposed transport mode by social media information, on mode choice. Analysis of the results indicated that the models, which considered all the characteristics together, could better predict the two variables.

Źródło:

Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics; 2021, 6, 1; 32-48
2520-2979

Pojawia się w:

Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

An example of Corporate Social Responsibility of university - activity of Faculty of Wood Technology WULS - SGGW
Corporate Social Responsibility uczelni na przykładzie działań WTD SGGW w Warszawie

Autorzy:

Nizialek, I.
Kowaluk, G.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/7343.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Opis:

An example of Corporate Social Responsibility of university - activity of Faculty of Wood Technology WULS - SGGW. The goal of the paper was to analyse the level and range of Corporate Social Responsibility (CSR) of university. As an example the meeting with key employers was examined, to support the development of faculty’s didactics by adjusting the teaching program and the profile of graduate to further employer’s demands.
Corporate Social Responsiblity uczelni na przykładzie działań WTD SGGW w Warszawie. W artykule podjęto próbę określenia stopnia oraz obszaru odpowiedzialności społecznej uczelni. Przeanalizowano przykład spotkań z kluczowymi pracodawcami jako elementu wspierającego rozwój dydaktyki wydziału, dostosowując program nauczania oraz sylwetki absolwentów do potrzeb przyszłych pracodawców.

Źródło:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2014, 88
1898-5912

Pojawia się w:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Technologia pianobetonu jako rozwiązanie problemu budownictwa socjalnego
Technology of foamed concrete in the solution of social housing problem

Autorzy:

Pokorska, I.
Kysiak, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2068151.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

budownictwo socjalne
pianobeton
architektura humanitarna
social housing
foamed concrete
humanitarian architecture

Opis:

Artykuł omawia nową technologię produkcji pianobetonu na placu budowy i możliwość zastosowania jej do budowy prostych budynków przeznaczonych na noclegownie i domy dla bezdomnych. Omówiono cechy techniczne pianobetonu oraz jego zalety istotne dla efektywnego, taniego i szybkiego realizowania zadań budownictwa socjalnego.
In the article a new technology of production of foamed concrete at the construction site and the possibilities of using it to build simple structures for the night shelters and houses for the homeless are discussed. Technical characteristics of foamed concrete for an effective, low-cost and rapid implementation of the tasks of social housing are analysed.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo; 2012, 18 (168); 205--210
0860-7214

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Fact and Fiction in a Robotic Society from a Feminist Perspective

Autorzy:

Kiczkowski, Adriana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/971250.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Łódzkie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

ageing
social robotics
care
feminism and technology
real humans

Opis:

A new narrative of care for the elderly is being constructed in both fiction and our techno-societies that incorporates the use of robots in areas traditionally entrusted to women, reproducing some of the stereotypes historically attributed to them. I propose to analyse representations of robots designed for elder care in the field of science fiction, like in the case of the TV series Real Humans (2012), as well as “real” robots. My aim is to highlight the risks of reproducing gender bias in robotics, where women could continue to perpetuate their role as caregivers. The objective is to show the need to develop a gender perspective in robotics applied to the care of the elderly that will make it possible to change the status quo.

Źródło:

Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2020, 63, 1; 51-61
0084-4446

Pojawia się w:

Zagadnienia Rodzajów Literackich

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Affording Our Culture: “Smart” Technology and the Prospects for Creative Democracy

Autorzy:

Solymosi, Tibor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/451283.pdf

Data publikacji:

2018-12-28

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

digital devices
social media
democracy
neuropragmatism
dopamine
affordances
neuroscience

Opis:

John Dewey, as Sidney Hook characterized him, was the philosopher of science and freedom. Dewey, as Larry Hickman has demonstrated, was also a philosopher of technology. And, as most people familiar with Dewey know, he was a philosopher of education and democracy. The complex of technology, science, freedom, education and democracy requires re-examination, not only because of our contemporary cultural political situation but also because of our growing insights into the human condition thanks to the technosciences of life, especially human life. Dewey’s philosophical method of reconstruction, equipped with insights from evolutionary neuroscience and ecological psychology, offers means of reconceiving and thus reevaluating our conception of tools and technology within our cultural context. I begin to take up Mark Tschaepe’s challenge to neuropragmatism to counter what he calls “dopamine democracy” – Plato’s critique of democracy resurrected in neural garb coupled with a critical examination of how social media and other so-called “smart” technologies undermine healthy democratic life. Central to this neuropragmatist approach are cultural affordances – opportunities for action humans have created initially for specific purposes and later retrofitted for other ends-in-view. Dewey’s reconstruction – as method as well as the reconstruction of technology, science, freedom, education and democracy as an entangled complex – is thus imagined as our best strategy for achieving the culture of creative democracy.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 4(6); 46-69
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Współczesna rola techniki w procesach wykluczenia i integracji społecznej
The Contemporary Role of Technology in the Processes of Exclusion and Social Integration

Autorzy:

Markowski, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952101.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

technika
technologia
integracja społeczna
wykluczenie społeczne
globalizacja
konsumpcjonizm,
połeczeństwo postindustrialne
prekariat
dzień długu ekologicznego
globalne południe
globalna północ
hiperrzeczywistość
uwolniony kapitał
technology
technique
social integration
social exclusion,
globalization
consumerism
post-industrial society
Precariat
Earth Overshoot Day
Global South
Global North
hyperreality
liberated capital

Opis:

technika, technologia, integracja społeczna, wykluczenie społeczne, globalizacja, konsumpcjonizm, społeczeństwo postindustrialne, prekariat, dzień długu ekologicznego, globalne południe, globalna północ, hiperrzeczywistość, uwolniony kapitał
Technika spełnia istotną rolę w procesie przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu, jak również prowadzi do niego. Ukazanie tych dwóch aspektów jest przedmiotem niniejszego artykułu, choć nie można tu powiedzieć o wyczerpaniu wieloaspektowości zagadnienia. To zreferowanie jego istotnych elementów z punktu widzenia autora oraz próba ukazania związanych z nimi problemów.

Źródło:

Humanistyka i Przyrodoznawstwo; 2017, 23; 223-242
1234-4087

Pojawia się w:

Humanistyka i Przyrodoznawstwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Rozwój innowacyjnych technologii z perspektywy partycypacyjnego modelu technology assessment
Development of innovative technologies from the perspective of the profit-sharing technology assessment scheme

Autorzy:

Karwot, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/327020.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

partycypacyjny model zarządzania
technology assessment
innowacyjność
proces decyzyjny
wiedza
odpowiedzialność społeczna
profit-sharing management model
innovation
decision-making process
knowledge
social responsibility

Opis:

Celem artykułu jest zaprezentowanie dobrych praktyk w biznesie, które prowadzą do intensyfikacji komunikacji pomiędzy dostawcą usług a ich odbiorcą, pozwalającej na informowanie o wzajemnych potrzebach i organizowanych działaniach. Podstawą skutecznego modelu rozwoju innowacji jest wzorzec oceny technologii pozyskujący z opinii społecznej wiedzę o aktualnej potrzebie. Wdrożone w Przedsiębiorstwie Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Rybniku projekty stanowią o innowacyjności technologii z perspektywy Technology Assessment na poziomie krajowym w branży usług komunalnych, która poprzez zmiany w strukturze organizacyjnej i procesy biznesowe zwiększa zdolność przedsiębiorstwa do niezakłóconego świadczenia usług.
Good practice in business lead to intensification of communication between a service provider and his consumer, allowing to inform about mutual needs and organized actions. The basis of an effective innovation development model is technology assessment standard receiving knowledge on current needs from the public opinion. The projects implemented in the Sewage and Water Supply Ltd. in Rybnik, have innovative character from the perspective of Technology Assessment at national level in the utility sector, which, on the other hand, through changes in the organizational structure and business processes, improve the enterprise’s capability to provide uninterrupted services.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 141-155
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Analiza możliwości zastosowania wybranych metod i wskaźników ekonomicznych, środowiskowych i społecznych w zrównoważonej ocenie technologii
The analysis of the possibility to apply selected economic, environmental and social indicators for the sustainability assessment of the technology (SAT)

Autorzy:

Janik, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325671.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

ocena technologii
zrównoważona ocena technologii
wskaźniki zrównoważonej oceny technologii
technology assessment
sustainability assessment of the technology
indicators for sustainability technology assessment

Opis:

W literaturze wymienia się wiele metod, które można zastosować do oceny technologii. Większość z nich ocenia jednak osobno efekty generowane przez technologię i tylko nieliczne pozwalają na ich zintegrowaną ocenę. Z tego względu w niniejszym artykule dokonano charakterystyki wskaźników stosowanych do oceny zrównoważonego rozwoju. Szczególną uwagę zwrócono na metody i wskaźniki pozwalające na zintegrowaną ocenę efektów generowanych przez technologie. Przegląd ten stał się podstawą oceny możliwości zastosowania poszczególnych metod i wskaźników w zrównoważonej ocenie technologii.
The literature lists a number of methods that can be used to technology assessment. Most of them separately evaluate the effects generated by technology and only a few allow their integrated assessment. For this reason, in this paper the characteristic of indicators used for the sustainable development assessment has been presented. Particular attention has been paid to the methods and indicators allowing an integrated assessment of effects generated by technology. This review has become the basis for evaluation of the applicability of indicators for the Sustainability Assessment of the Technology.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 91-114
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Nowy rodzaj stratyfikacji społecznej w kontekście zjawiska wykluczenia cyfrowego
A new kind of social stratification in the context of the digital exclu-sion

Autorzy:

Marczak, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/516461.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydział Teologiczny

Tematy:

stratyfikacja społeczna
wykluczenie społeczne
wykluczenie cyfrowe
technologie informacyjne i telekomunikacyjne
social stratification
social exclusion
digital exclusion
information technology and telecommunications

Opis:

Artykuł ukazuje wykluczenie cyfrowe jako czynnik warunkujący nowy rodzaj stratyfikacji społecznej. Na początku wyjaśnia się wielowymiarowość wykluczenia społecznego w celu zestawienia go ze zjawiskiem wykluczenia cyfrowego i ukazania, jak należy odnosić te zjawiska względem siebie. Następnie przedstawia się definicję zjawiska wykluczenia cyfrowego i w kontekście czynników stratyfikacyjnych społeczeństwa wymienia się stopień wykluczenia cyfrowego jako nową cechę różnicującą społeczeństwo. W dalszej części przechodzi się do ukazania wymiarów zjawiska wykluczenia cyfrowego. Opracowanie kończy się przedstawieniem działań zmierzających do przeciwdziałania zjawisku wykluczenia cyfrowego.
The article shows the digital exclusion as the key factor influencing a new kind of social stratification. At the beginning the multidimensionality of social exclusion is explained in order to compile it with the phenomenon of the digital exclusion and to show how these phenomena should be related to each other. It then provides a definition of the digital exclusion in the context of the society stratification factors, where the digital exclusion is then mentioned as a new feature differentiating society. Later on the dimensions of the digital exclusion are illustrated. The paper concludes with a presentation of measures aimed at tackling the problem of digital exclusion.

Źródło:

Studia Paradyskie; 2015, 25; 121-132
0860-8539

Pojawia się w:

Studia Paradyskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Information technology context in evidence-based approach at university
Kontekst technologii informacji w podejściu dowodowym na uniwersytecie

Autorzy:

Pańkowska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590988.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Evidence-based management
Mobile technology
Social media
University
Media społecznościowe
Technologie mobilne
Uniwersytet
Zarządzanie oparte na dowodach

Opis:

In this paper author applies an approach named evidence-based practice to university governance. The Bologna process encourages universities to implement the National Qualification Framework and Student Learning Outcomes (SLOs). Author argues that SLOs and Student Progress Outcomes (SPOs) provide the evidence of quality of educational process. The Information Communication Technology (ICT) tools and new media enable the evidence creating, gathering, monitoring and usage. The paper is to support the general thesis that not only every company is a technology organization, but also every person (e.g., student) is a technology organization. The evidence creates ICT context for university learning and university should be evaluated based on that context.
Proces boloński skłania uniwersytety do wdrażania Krajowym Ram Kwalifikacyjnych oraz opracowania i wdrażania efektów uczenia się. Zdaniem autora wprowadzenie efektów kształcenia wiąże się z koniecznością uzyskiwania dowodów jakości kształcenia. Autor proponuje w tym celu zastosowanie podejścia zarządzania opartego na dowodach. Autor twierdzi, że narzędzia technologii informacji i komunikacji oraz nowe media wspomagają tworzenie, gromadzenie, monitorowanie dowodów kształcenia. Artykuł ma służyć poparciu ogólnej tezy, że współcześnie nie tylko każde przedsiębiorstwo jest przedsiębiorstwem technologii informacji, ale praktycznie każdy człowiek (a więc także student) stanowi swego rodzaju organizację technologii informacji ze względu na wyposażenie w indywidualny sprzęt i oprogramowanie oraz szeroko rozbudowane możliwości gromadzenia i przetwarzania informacji. W artykule przedstawiono przykład wyposażenia w urządzenia informatyczne studentów, co stanowi specyficzny kontekst uniwersyteckiego uczenia się i uniwersytet powinien być oceniany na podstawie tego kontekstu.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 281; 130-141
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

INTEGRATING INSTAGRAM INTO EFL WRITING TO FOSTER STUDENT ENGAGEMENT

Autorzy:

Prasetyawati, Octana Ayu
Ardi, Priyatno

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/955378.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

student engagement
EFL writing
Instagram
social media
learning technology

Opis:

Engaging students in writing is a challenge for language teachers. Nowadays, some students have low engagement in writing classes because the genres of writing inside the classes are disconnected from students’ real lives. Since today’s students are close to social media, integrating it into writing activities can promote student engagement in the learning process. One of the popular social media that can be incorporated into the writing process is Instagram, which is featured with a photo caption where students can write text messages. The present study aimed to investigate how the implementation of Instagram can promote student engagement in EFL writing. This exploratory study used a qualitative research design. The participants of this study were forty-five students enrolled in writing courses and one lecturer of writing. The data were obtained through a semi-structured interview with the lecturer and seven students, classroom observations, and Instagram documentation. The findings showed that Instagram promoted student engagement in five ways, namely allowing the students to be more actively involved in the learning process, providing a new learning environment for the students, providing greater target readers, allowing the collaboration and interaction between the students, and facilitating the students to choose their own learning style during the process of writing.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2020, 20, 3; 40-62
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Teaching climate of a technical subject in the process of applying ict tools

Autorzy:

STEBILA, Ján
KRIŠŤÁK, Ľuboš

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457539.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

technology
social climate
teacher
pupil
multimedia

Opis:

In the article we deal with summarizing the fundamental characteristics of the social climate in the primary school environment in the lower secondary education. The aim is to analyze the results of the conducted pedagogical experiment in the subject Technology and to refer to the function of implementing multimedia teaching aids as tools which help to improve social climate and develop knowledge, skills and creativity of students.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 472-480
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Social media adoption as a business platform : an integrated TAM-TOE framework
Przystosowanie mediów społecznościowych jako platformy biznesowej : zintegrowany model TAM-TOE

Autorzy:

Tripopsakul, S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/405484.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

social media
TAM
TOE
technology adoption
Thailand
media społecznościowe
adopcja technologii
Tajlandia

Opis:

As a result of the advance in social media technologies, nascent entrepreneurs, especially youths can use social media to effectively operate their businesses, communicate information about their products or services, and respond to competitors with minimal cost. The purpose of this paper was to determine the factors influencing entrepreneurial students’ decision to adopt social media as a business platform in Thailand. By integrating the technology acceptance model (TAM) and the technological, organizational and environmental (TOE) framework as the conceptual parameter, data were collected through an online questionnaire-based survey that was completed by 357 respondents residing in Thailand. Structural equation modeling (SEM) was used to analyze the data and the proposed hypotheses. The results showed that the technological, organizational organization and environmental contexts had a significant impact on the adoption of social media using the perceived ease of use (PEOU) and perceived usefulness (PU) as mediating variables. The main factor that was identified as playing the most significant role in the adoption of social media by means of the PEOU and PU was the technological context followed by the environmental and organizational contexts, respectively. This paper provides an integrated TAM-TOE model as a robust format that can predict the adoption of social media as a business platform.
W wyniku postępu w zakresie technologii mediów społecznościowych przedsiębiorcy, zwłaszcza młodzież, mogą korzystać z mediów społecznościowych, aby skutecznie prowadzić działalność gospodarczą, przekazywać informacje o swoich produktach lub usługach oraz reagować na konkurencję przy minimalnych kosztach. Celem tego artykułu było określenie czynników wpływających na decyzję przedsiębiorców o przyjęciu mediów społecznościowych jako platformy biznesowej w Tajlandii. Dzięki zintegrowaniu modelu akceptacji technologii (TAM) oraz ram technologicznych, organizacyjnych i środowiskowych (TOE) jako parametru koncepcyjnego, dane zebrano za pomocą ankiety internetowej opartej na kwestionariuszu, którą ukończyło 357 respondentów przebywających w Tajlandii. Do analizy danych i proponowanych hipotez wykorzystano modelowanie równań strukturalnych (SEM). Wyniki wykazały, że kontekst technologiczny, organizacyjny i środowiskowy miał znaczący wpływ na przyjmowanie mediów społecznościowych z wykorzystaniem postrzeganej łatwości użytkowania (PEOU) i postrzeganej użyteczności (PU) jako zmiennych pośredniczących. Głównym czynnikiem, który został zidentyfikowany jako odgrywający najważniejszą rolę w przyjmowaniu mediów społecznościowych za pośrednictwem PEOU i PU, był kontekst technologiczny, a następnie konteksty środowiskowe i organizacyjne. Niniejszy dokument zawiera zintegrowany model TAM-TOE jako solidny format, który pozwala przewidzieć przyjęcie mediów społecznościowych jako platformy biznesowej.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 2; 350-362
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Sex, Romance, and Technology: Efficiency, Predictability, and Standardization in College Dating Cultures

Autorzy:

Standlee, Alecea

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/32222595.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Sexual Behavior
Relationships
Social Media
Technology

Opis:

This article considers the extent that new forms of communication technologies developed in the last half century have contributed to new forms of sexual and romantic relationships flourishing among early adults in the United States. This project pays particular attention to the implications of that during the 2020 pandemic lockdowns and the increased dependency on technology that followed. This empirical work uses the theoretical framework provided by the scholarship of George Ritzer (2004), which focuses on the social narratives that drive labor into increasingly rational and functionalist operations, which he terms McDonaldization. This project uses interview data collected from college students to explore attitudes and social forms related to casual sex and the development of serious romantic relationships among participants. In an analysis of the data, three key trends have emerged that can be understood within Ritzer’s theoretical frame. Research participants utilize and value technologies within their intimate relationships as information filters that provide efficiency in creating relationships. They also demonstrate the use of technological, organizational, and connective tools as means to control relationships. Finally, technological tools and symbols signal a kind of semi-standardized symbol of commitment to the relationship, though the meaning of these signs is still contested.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2023, 19, 1; 6-21
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Socjokulturowe komponenty systemów edukacyjnych w krajach nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki
Sociocultural components of the educational systems in nordic countries in the sphere of technology teachers training

Autorzy:

ZHERNOKLIEIEV, Igor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457600.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

kultura społeczna
technologie
środowisko społeczne
kultura
wartości społeczne
edukacja
social culture
technologies
social environment
culture
social values
education

Opis:

Artykuł wskazuje najbardziej charakterystyczne cechy społecznych i kulturalnych komponentów systemów edukacyjnych krajów nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki. Jest to sprawdzone doświadczenie narodowych systemów edukacyjnych tych krajów warunkujące pomyślny rozwój edukacji nauczycieli zgodnie z tradycjami narodowymi i europejską przestrzenią edukacyjną.
The article reveals the most characteristic features of social and cultural components of Nordic countries educational systems in the sphere of future technology teachers training. Also, it is examined the experience of the Nordic countries national educational systems in conditioning for successful development of pedagogical education in accordance with national traditions and European educational space.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 32-36
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Громадська думка: інструментарій формування у процесі утвердження суспільної солідарності
Myśl obywatelska: instrumentarium kształtowania się solidarności społecznej

Autorzy:

Кочубей, Лариса

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/489325.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu

Tematy:

public opinion,
social solidarity,
information technology

Opis:

In the article the toolkit public opinion in modern Ukraine. Directions strengthening social solidarity and new forms of influence on public opinion in modern Ukraine. Characterized the main task of political analysis of public opinion. Comments on the specifics influence public opinion and its functions. It is concluded that the tool is inherent in public opinion is unsystematic. The necessity consistency in use of formation solidary society and promote the idea of Ukrainian national solidarity. The attention on the need to track sentiment of society. The need for attention to the content of media market. The article also describes the main indicators of public opinion. Contact politician or political force, which would be formed through such interactive forms, while almost absent. Communication state and society leads to a distortion of reality and the possibility to influence the coverage of certain events. In light of the obvious failure of state intervention in the sphere of public interests, policies, practices, scientists searching for new meaning social interaction, which is based on the following social processes, association, recognition, communication, understanding and trust. These processes are important components of the idea of solidarity. The policy takes the highest percentage discussion ordinary citizens of our country together.

Źródło:

Studia Politologica Ucraino-Polona; 2015, 5; 146-154
2312-8933

Pojawia się w:

Studia Politologica Ucraino-Polona

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Przedmioty humanistyczno-społeczne na uniwersyteckiej uczelni technicznej – założenia i praktyka
Courses in humanities and social sciences at technical universities – premises and practice

Autorzy:

Dydycz, Bożena
Zienkiewicz, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/950205.pdf

Data publikacji:

2014-06-14

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

bologna process
learning outcomes
humanities and social
sciences
diagnosis
university of technology

Opis:

In the article the authors analyze to what extend the participation of the University in the Bologna Process supports teaching humanities and social sciences and what difficulties it might cause. Furthermore, basing on long-term didactic experience at the University of Life Sciences and Technology, they made an initial diagnosis of students’ knowledge and skills gaps (in learning outcomes) which result from insufficient number of humanities and social sciences class hours. According to the authors, aforementioned situation is the result of underestimation and sometimes lack of understanding of the role of those subjects.

Źródło:

Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2014, 3, 1; 126-141
2299-1875

Pojawia się w:

Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Sustainable development with Industry 4.0 in prospect

Autorzy:

Kiepas, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2079173.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

industry 4.0
society 4.0
technology
responsibility
corporate social responsibility
sustainability
Nauki o Ziemi

Opis:

Industry 4.0 and the associated idea of society 4.0 pose specifi c challenges for the concept of sustainable development. These challenges relate, inter alia, to responsibility, in which the changes to date have overall entailed: • a transition from ex post responsibility to ex ante responsibility (H. Jonas); • a transition from individual responsibility to corporate social responsibility. In the context of society 4.0 there is a need for shared responsibility. The problem of justice and therefore the implementation of sustainable development not only becomes an open problem, but also requires constant updating and specifi c optimisation.

Źródło:

Papers on Global Change; 2018, 25; 45-55
2300-8121
1730-802X

Pojawia się w:

Papers on Global Change

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Acceptance of social fellow groups for learning : extension of Technology Assessment Model (TAM)
Akceptacja grup społecznych w celach edukacyjnych - rozszerzenie modelu TAM (Technology Assessment Model)

Autorzy:

Nawaz, F.
Shakeel, S.
Nawaz, Z.
Hamza, M. A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/362079.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

fellow groups
perceived usefulness
perceived ease of use
Technology Assessment Model
TAM
grupy społecznościowe
postrzegana użyteczność
postrzegana łatwość użycia

Opis:

Background: Students are progressively creating fellow groups on social media for informal communication and learning. Students have groups for assistance, sharing and discussion. This research is carried out to explore the acceptance of fellow groups among students with the help of technology assessment model (TAM). Methods: Date was collected by the use of adepted questionnaire and elaborated by statistical methods with the help of SPSS 21. Results and conclusions: This Research model suggests that students are accepting evolvement of fellow groups in studies; perceived usefulness of groups and ease of use exhibit positive relationship towards attitude towards use. This research also identifies that perceived enjoyment of fellow groups strengthen the relationship of perceived usefulness, perceived ease of use and attitude towards use.
Wstęp: Studenci tworzą coraz więcej grup społecznych w mediach społecznościowych dla nieformalnej komunikacji oraz edukacji. Są to grupy wsparcia, pomocy oraz dyskusyjne. Celem tej pracy jest sprawdzenie poziomu akceptowalności grup społecznościowych studentów przy pomocy modelu TAM (technology assessment model). Metody: Dane zostały zebrane na podstawie przeprowadzonych ankiet i poddane analizie statystycznej za pomocą SPSS 21. Wyniki i wnioski: Model badawczy sugeruje, że studenci akceptują włączenie grup społecznościowych do procesu nauki, doceniają użyteczność tych grup oraz łatwość stosowania jak również nawiązywania relacji. Zidentyfikowano również zadowolenia ankietowanych osób ze wzmocnienia relacji pomiędzy uczestnikami grup oraz łatwego do nich dostępu.

Źródło:

LogForum; 2017, 13, 2; 151-157
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

"Ludzka kreatywność jest największym zasobem" - rzecz o prosumpcji w bibliotece

Autorzy:

Trzaska, Kacper

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/681063.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Prosumpcja
Biblioteka
Komunikacja
Technologia informacyjna
Media społecznościowe
Prosumption
Library
Communication
Information technology
Social media

Źródło:

Folia Bibliologica; 2009, 51; 59-67
2449-8246
1230-2376

Pojawia się w:

Folia Bibliologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

The role of networking in the founding and development of start-up technology companies
Rola sieci w zakładaniu i rozwoju start-upów firm technologicznych

Autorzy:

Durda, L.
Krajcik, V.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/404664.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

social capital
social networks
entrepreneurship
start-up
kapitał społeczny
sieci społeczne
przedsiębiorczość

Opis:

The paper deals with researching the role of social networks in the creation and development of technological start-up companies. The multiple-case design method has been applied. There have been carried out the case studies of four start-ups in the Moravian-Silesian region in the Czech Republic in the framework of the research. All data was obtained from semi-structured interviews with co-founders of start-ups. The research results have demonstrated the importance of social networks in the development and in the creation of start-ups, in particular for the creation of the incorporation of the team, recruiting the staff, consulting, and the creation of a network of partners, raising funds and building the legitimacy. The focus of the networking activities is, to a large extent, based on the chosen strategy, motivation and funding. The research has also presented the diversity of networking strategies and their benefits.
Artykuł zajmuje się badaniem roli sieci społecznych w tworzeniu i rozwoju start-upów firm technologicznych. W badaniu została zastosowana metoda projektowania wieloprzypadkowego. W ramach badań przeprowadzone zostały studia przypadków w czterech start-upach przedsiębiorstw w regionie śląsko-morawskim w Republice Czeskiej. Wszystkie dane uzyskano z pół-strukturalnych wywiadów z współzałożycielami start-upów. Wyniki badań wykazały znaczenie sieci społecznych w rozwoju i tworzeniu start-upów, w szczególności, w zakresie tworzenia zespołu, rekrutowania personelu, doradzania i tworzenia sieci partnerów, pozyskiwania funduszy i budowania legalności. Główny cel działania sieci w dużej mierze oparty jest na wybranej strategii, motywacji i finansowaniu. Badania zaprezentowały także różnorodność strategii sieciowych i ich korzyści.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2016, 14, 2; 28-39
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

O społecznej konstrukcji wiedzy na przykładzie tradycji europejskich badań nad technologią Ch. Freemana
The social construction of knowledge on the example of Ch. Freeman’s European tradition of European tradition of technology research

Autorzy:

Karpińska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/577287.pdf

Data publikacji:

2017-04

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

innowacyjność
technologia
europejska tradycja badań nad technologią
studia o innowacjach
innovations
technology
European tradition of technology research
innovation studies

Opis:

Autor artykułu podejmuje próbę rekonstrukcji naukowej aktywności Christophera Freemana w obszarze innowacyjności. Przedstawiona zostanie genealogia, zainicjowanej przez brytyjskiego ekonomistę, tzw. europejskiej tradycji myśli nad technologią. Analiza zostanie dokonana w kontekście współpracy Freemana z organizacją OECD. Zgodnie z przyjętym przez autora konstruktywistycznym modelem poznania, procesy wiedzotwórcze są zawsze uwikłane w złożone relacje społeczne, związane m.in. z osiągnięciem przez jednostkę indywidualnego zwycięstwa naukowego. Niniejszy artykuł jest próbą rekonstrukcji takiego uwikłania. Wskazane zostaną więc te właściwości koncepcji innowacji opracowanej przez Freemana, które nie mają odpowiedniego umocowania empirycznego i nie realizują heurystycznych oraz teleologicznych cech poznania naukowego.
The article is an attempt to reconstruct the scientific activity of Christopher Freeman in the area of innovations. The genealogy of European tradition, initiated by the British economist, will be described. The main context of analysis will be Freeman’s involvment in the cooperation with OECD. According to accepted by the author construstivist model of epistemology, the process of knowledge creation is always involved in complicated social relations, connected among others with achieving the individual scientific victory. This article is an attempt to reconstruct such entanglement. Therefore, there will be indicated the properties of the concept of innovation developed by Freeman, which do not have adequate empirical legitimacy nor perform heuristic and teleological characteristics of scientific knowledge.

Źródło:

Zagadnienia Naukoznawstwa; 2017, 53, 1(211); 65-84
0044-1619

Pojawia się w:

Zagadnienia Naukoznawstwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

ARIES : Development of Accelerator Technology in Europe 2017-2020 : Global and Local Consequences

Autorzy:

Romaniuk, R. S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/226915.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

renewing large research infrastructures
maintenance of large research infrastructures
research efforts in Europe
accelerator science and technology
large research infrastructures
research experiments of discovery class
research and technical innovations in Europe
technology transfer issues to industry
social implications

Opis:

The article describes chosen, yet key parts of newly established European, infrastructural research and development project ARIES (2017-2020) - Accelerator Research and Innovation for European Science and Society, to be realized inside the framework of the H2020 programme. Two institutions from Poland participate in ARIES – these are Warsaw University of Technology and Institute of Nuclear Chemistry and Technology. ARIES is a topical continuation of the previous infrastructural accelerator projects realized uninterruptedly since 2003 – FP6 CARE – Coordinated Accelerator Research in Europe and FP7 TIARA – Test Infrastructure and Accelerator Research Area, EuCARD – European Coordination for Accelerator Research and Development, and EuCARD2. The article is simultaneously a part of a series of papers concerning the participation of Polish doctoral students and young researchers, especially from the Warsaw University of Technology, in large European and world experiments of the discovery class, including building large research infrastructures like: FLASH and EXFEL, ESS, ITER and DEMO, IFMIF, but also satellites built by the ESA, etc. ARIES embraces, among others, the following subjects: energy efficiency and management, cost lowering, miniaturization and ultra-high field gradients, promotion innovation, industrial applications, societal implications, new materials and components, new methods of particles acceleration including laser-plasmaparticles interaction, and building new generations of systems.

Źródło:

International Journal of Electronics and Telecommunications; 2017, 63, 1; 109-117
2300-1933

Pojawia się w:

International Journal of Electronics and Telecommunications

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Education in a Changing Technological Environment

Autorzy:

Banse, Gerhard

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29520295.pdf

Data publikacji:

2006-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

information-based society
technology-based society
culture of society
interaction of technology and culture
social patterns
IT security

Opis:

The main ideas of this article are the following: (1) Education in a knowledge-based society takes place in a technology-based society. Therefore, we must pay attention to the technological possibilities and changes. (2) On the one hand, the technological “reality” forms the prevailing culture. On the other hand, the cultural patterns of action and using influence this technological “reality”, change it, adapt it to the cultural “environment” (interaction of technology and culture). (3) These actual processes of change include two (ideal) forms: (a) the adjustment of existing cultural resp. social patterns to the new technological possibilities (persistence of the “traditions”); (b) the recombination of existing and the appearance or arising of (complete) new cultural resp. social patterns (surprises, mostly no foreseeable/ predictable). (4) Cultural changes are not an automatic resp. direct result of technological possibilities. The use of these possibilities depends on the competencies, the values a. s. o. of the user(s); this is fundamentally influenced by the existing culture. – On this basis, the article at first will show some trends and problems in the current development of ICTs. Secondly some cultural and social implications of these trends will be discussed (examples: “evaluation and selection of a / the technological solution”, “important criteria of IT-security”, “security/safety culture” and “tacit presence”). Some conclusions finish the reflections.

Źródło:

The New Educational Review; 2006, 10; 53-62
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

The Benefits and Challenges of Implementing Service-learning in an Advanced Instructional Design and Technology Curricula: Implications for Teaching Professional Courses

Autorzy:

Yusop, Farrah Dina
Correia, Ana-Paula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/26181287.pdf

Data publikacji:

2013-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

service learning
social responsibility
social issues
higher education
professional education
civic-minded professional

Opis:

This paper reports on the benefits and challenges of integrating service-learning pedagogy into a professional course taught at a US Midwestern university. Data were collected via observations, interviews and analyses of students’ online discussions, written reflections, and project work. Findings revealed that the service-learning approach improves academic learning, increases motivation to learn and serve, escalates civic values and develops a sense of concern over broader social issues. Most importantly, it prepares students to be civic-minded professionals who are concerned with the betterment of society. Additionally, the authentic and open nature of service-learning was found to contribute to intense group conflicts. Suggestions to eliminate such challenges are also discussed.

Źródło:

The New Educational Review; 2013, 32; 220-232
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Accounting education, technology and entrepreneurship: Current trends and future outlook
Kształcenie w zakresie rachunkowości, technologii i przedsiębiorczości – aktualne trendy i perspektywy

Autorzy:

Asonitou, Sofia
Kavoura, Androniki

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/415792.pdf

Data publikacji:

2019-12-30

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

accounting education
technology
developing professional skills
social media
entrepreneurship
edukacja księgowa
technologia
kształtowanie umiejętności zawodowych
media społecznościowe
przedsiębiorczość

Opis:

The present study explores current accounting and business research focusing on the accounting technology that leads the accounting profession in new directions. Also it discusses whether and how accounting education can support the development of employability skills of graduates and the creation of competent entrepreneurs through old and new technological advancements and applications. Research insight reveals that future entrepreneurs either in business or in accountancy should be aware of a numer of additional elements such as human factors and emotions, communication strategy, safety issues, business structure, budget requirements, and other issues that may impact their decision making in a digitally transformed world. The paper aims to highlight current trends and future outlook of digital tools, processes and applications which are at the disposal of accounting and other practitioners and may allow for an interactive communication process between the interested parts.
W artykule przedstawiono badania dotyczące problemów związanych z rachunkowością i biznesem, skupiono się przy tym na wykorzystywanych w rachunkowości technologiach, które wytyczają nowe kierunki jej rozwoju. Zaprezentowano, czy i jak edukacja w zakresie rachunkowości może wspierać rozwój umiejętności zatrudnienia u absolwentów oraz kształtowanie kompetentnych przedsiębiorców poprzez stare i nowe osiągnięcia technologiczne i aplikacje. Z przeprowadzonych badań wynika, że przyszli przedsiębiorcy prowadzący działalność gospodarczą lub księgową powinni być świadomi wielu dodatkowych elementów, takich jak czynniki ludzkie i emocje, strategia komunikacji, kwestie bezpieczeństwa, struktura biznesowa, wymagania budżetowe i inne kwestie, które mogą mieć wpływ na ich decyzje w cyfrowo przekształconym świecie. Celem artykułu jest prezentacja obecnych trendów oraz perspektyw wykorzystania cyfrowych narzędzi, procesów i aplikacji, które mogą służyć pracownikom rachunkowości i praktykom gospodarczym, umożliwiając interaktywną komunikację pomiędzy wszystkimi stronami procesu gospodarczego.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2019, 4(44); 65-78
1506-2635

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Technologia jako narzędzie wzmacniania więzi społecznych?
Technology as a tool to strengthen social ties?

Autorzy:

Soler, U.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/321505.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

nowoczesne technologie
Internet
relacje międzyludzkie
ewolucja
modern technologies
interpersonal relations
evolution

Opis:

Nowoczesne technologie są doskonałym czynnikiem ułatwiającym relacje międzyludzkie. Eliminują lub marginalizują znaczenie granic geograficznych, politycznych i kulturowych. Zadajmy więc sobie pytanie, czy technologia zbliżyła ludzi i sprawiła, że zachowanie ludzi stało się bardziej zrozumiałe? Czy społeczeństwo skorzystało na wiedzy, która znajduje się w zasięgu myszki komputerowej? Innymi słowy, czy większe obciążenie informacyjne spowodowało poprawę więzi społecznych? Paradoksalnie przeciążenie informacji prowadzi do poczucia straty, a możliwość zdobycia wielu przyjaciół skutkuje sztucznością ludzkich relacji. Czy zatem nowoczesna technologia pozbawia ludzi ich naturalnej zdolności do wiązania się ze sobą, czy jest jedynie etapem rozwoju stosunków społecznych? Czy ludzie w dzisiejszym świecie mogą stać się częścią społeczeństwa i pełnoprawnymi obywatelami bez nowoczesnej technologii?
Modern technologies are a great facilitator when it comes to interpersonal relations. They eliminate or marginalize the importance of geographic, political and cultural borders. Thus, let us ask ourselves a question whether technology has brought people closer together and have made people's behaviour more understandable? Has society benefited from the knowledge wicher is within a computer mouse's reach? In other words, has greater information load resulted in the improvement of social ties? Paradoxically, the overload of information leads to a feeling of loss, and the possibility to make a great number of friends results in the artificiality of human relations. Thus, does modern technology deprives people of their natural ability to bond with each other, or is it merely a phase in the development of social relations? Therefore, it is worth considering what is going to be the end result? Are people in today's world able to be a part of society and fully-fledged citizens without modern technology?

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 275-288
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

The Role of Information Technology for People with Intellectual Disabilities

Autorzy:

Marchlewska, A.
Gębarowski, M.
Goetzen, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108694.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi

Tematy:

IT qualifications
lifelong learning
digital and social divide
intellectual disabled person

Opis:

A mentally disabled person has limited access to information and communication. Making a computer available to such a person we give them an opportunity to be independent in life and develop their self-reliability. They can take part in various forms of social life, develop artistically, enrich their personality and widen the scope of interests. The possibility to use a computer can also be a way of spending free time.

Źródło:

Journal of Applied Computer Science Methods; 2014, 6 No. 1; 81-87
1689-9636

Pojawia się w:

Journal of Applied Computer Science Methods

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Sinister Vision of the Future in the TV Series Black Mirror

Autorzy:

Ziomek, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2016106.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

media and technology
culture of denudating
social exhibitionism
public amusement
Black Mirror
Charlie Brooker

Opis:

It is not an exaggeration to say that mass media have seized the modern world. One can hardly imagine life without the Internet and a smartphone. The TV series Black Mirror, created by the British satirist Charlie Brooker, depicts the “side effects” that the technology may have on one’s life as well as the repercussions it may bring if used without caution. Charlie Brooker conjures up the future world in which media and technology destroy interpersonal relationships leading to moral atrophy. Nevertheless, the TV series is not a criticism of both the media and technology as such. What Black Mirror warns against is the abuse of technological inventions and the addiction to the mass media. Examining Brooker’s TV show, the article focuses on social phenomena that may be observed in the modern world. Notions such as the culture of denudating, social exhibitionism and the public amusement are concepts that represent issues which need great attention in the times of change. Looking through “black mirrors” of smartphones, one does not perceive other individual as a human being, but rather as a virtual simulacrum. What nowadays makes people even more virtual are social accounts which give any stranger an easy access to one’s life. The users covet for approval which is reflected in the number of likes. Human being is defined based on an artificial profile, which provides its viewers with fake information. All things considered, Charlie Brooker wants the audience to realize that if one forgets about the value of other human being and starts to abuse media and technology, the “side effects” will impact the forthcoming future.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2018, 7; 159-166
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

The Tragedy of Smart Cities in Egypt. How the Smart City is Used towards Political and Social Ordering and Exclusion

Autorzy:

Waisová, Šárka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27299355.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

NASK - National Research Institute

Tematy:

Egypt
exclusion
political ordering
social ordering
smart cities
technology
control
Egipt
wykluczenie
ład polityczny
ład społeczny
inteligentne miasta
technologia
kontrola

Opis:

Smart cities (SCs) are a new and rising phenomenon emerging across the globe. The present article focuses on the possible impact of SCs on socio-political life and structure, and the organisation of the target society. Here, SCs are critically considered as the spaces where people live, work and vote. The aim of the present article is to discuss SCs, and the digital technologies used in SCs, as a possible instrument of social and political ordering and of social exclusion. Drawing on empirical evidence from Egypt, particularly Egypt’s new capital, the article sketches out how the smart city has been used by political and military authorities to socially and politically order and engineer society as well as ef- fectively exclude certain groups, mainly political opponents. Life in the new smart capital has a Janus face. On the one hand, inhabitants of the city have access to excellent services, modern infrastructure, first-class education and health care, and high-tech digital technol- ogies which other Egyptians do not benefit from. On the other hand, these inhabitants are under permanent control and are prisoners of the system. Living segregated, with less free- dom than any other Egyptian citizens, they are excluded from natural life in the country and cannot experience any organic development of society.

Źródło:

Applied Cybersecurity & Internet Governance; 2022, 1, 1; 1-10
2956-3119
2956-4395

Pojawia się w:

Applied Cybersecurity & Internet Governance

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Analyzing social media use in TEFL via the technology acceptance model in Indonesian higher education during the Covid-19 pandemic

Autorzy:

Mukminin, Amirul
Muhaimin, Muhaimin
Diat Prasojo, Lantip
Khaeruddin, Khaeruddin
Habibi, Akhmad
Marzulina, Lenny
Harto, Kasinyo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2087213.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

social media
use
Covid-19
TEFL
factor analysis

Opis:

This survey study utilized an extended Technology Acceptance Model (TAM) to understand factors affecting Social Media Use in Teaching English as a Foreign Language (SMU-TEFL) during the COVID-19 pandemic to help improve the integration of effective and efficient technology with traditional education methods. The initial survey instrument that was used was adapted from prior studies and was validated through content validity, piloted, and distributed to 287 EFL faculty members from ten Indonesian universities. Factor analyses (exploratory and confirmatory) were conducted to purify the instrument. Path analysis through Covariance-Based Structural Equation Modelling (CB-SEM) was used to assess correlations of the hypotheses which were supported by the Pearson correlation coefficient. The findings of the study informed a valid and reliable model that sufficiently explains variance to measure factors affecting SMU-TEFL during the Covid-19 pandemic. Six significant relationships out of eight hypothetical statements were confirmed and elaborated. It is recommended that future research be conducted in order to improve the integration of technology into TEFL courses, especially in pandemic situations.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2022, 22, 1; 3-22
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Dziecko konsumentem internetu
A Child is an Internet’s Consumer

Autorzy:

Mielnik, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371199.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

media
nowoczesna technologia
sprzęty elektroniczne
internet
social media
telewizja
zagrożenia
modern technology
electronic equipment
television
threats

Opis:

We live in very strange times. Dynamic changes are taking place in front of our eyes. Every day, new, innovative devices, programs and software are created. The world has sped up and people have to adapt to it in the best way possible. Being able to filter so much information is not easy for adults, and even harder for children that are just learning everything. Therefore, it is worth asking yourself whether everything that the world gives us is good, and if not, can we see it? If so, can we protect children from the negative effects of new media and modern technology and teach them to use wisely the benefits of today? The article describes the media, their importance in the modern world and their split. Social media, which are currently considered one of the greatest achievements of mankind, as well as the Internet, where its functions, advantages, but also the dangers it brings are presented in more detailed way. Television, which plays an important role in family life, is also described in this work. The next chapter presents the results of the own research. During the interviews, the students answered questions about what electronic devices they use most often, what websites they use most often, what time they spend in front of the screen/on the Internet and if they know the dangers of using the Internet. In addition, during the study, students’ knowledge of the advantages of using the Internet was tested, why they use internet and how people using internet are controlled. The conclusions of this study are varied. What is the most importantly, we still don’t know exactly how to keep children protected from modern media. Among parents and teachers there is a lot of missing knowledge. It is important to educate teachers, parents but as well children about that. All this can help us to ensure that young people, as well as adults, will only the benefits from what the modern world offer them.

Źródło:

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna; 2021, 1 (17); 77-87
2353-7140
2353-7159

Pojawia się w:

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Miejsce pamięci w zasobie kulturowego dziedzictwa techniki
Place of memory in the resource of cultural heritage of technology

Autorzy:

Affelt, Waldemar Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/113934.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Lubelska. Polski Komitet Narodowy Międzynarodowej Rady Ochrony Zabytków

Tematy:

pamięć kulturowa i społeczna
miejsce pamięci
interpretacja i prezentacja zabytku techniki
social and cultural memory
memory places
interpretation and presentation of heritage of technology

Opis:

Autor rozważa sprawy miejsca pamięci,obejmując tym pojęciem wszystkie dobra dziedzictwa kultury bez względu na stan ich zachowania, pod warunkiem, że zakomunikowano społeczeństwu narrację interpretującą szczególne znaczenie danego miejsca, sporządzoną na podstawie zabytkoznawczej analizy wartościującej oraz wdrożono do stosowania scenariusz jego prezentacji. Jest to element komunikacji społecznej, a relacje pomiędzy interpretatorem (nadawcą) i adresatem (odbiorcą) narracji powinny być interaktywne, co decyduje o efektywności poznawczej. Studium pięciu przykładów przedstawia aspekt tożsamościowy i etyczny. Podano definicje pojęć z zakresu ochrony miejsc pamięci.
The author considers the issues of the place of memory or remembrance which embraces all the cultural heritage assets, regardless of their condition, under with the proviso that their narrative interpreting based on a value assessment was provided to the public, and that the their presentation scenario was implemented in practice of sightseeing. Narrative interpretation is a kind of social communication, so the relationship between the interpreter and the recipient should be interactive, as this determines the cognitive effectiveness. The five case studies of technological concern present the issues of social identity and discuss an ethical context. Definitions related to the place of memory notion are given.

Źródło:

Ochrona Dziedzictwa Kulturowego; 2018, 5; 11-31
2543-6422

Pojawia się w:

Ochrona Dziedzictwa Kulturowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Elements of Social Engineering Methodology Used During the COVID-19 Pandemic
Elementy metodologii inżynierii społecznej stosowane podczas pandemii COVID-19

Autorzy:

Trukhachov, Oleksandr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2007323.pdf

Data publikacji:

2021-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

social engineering
information and computer technology
COVID-19 pandemic
influence
persuasion of traditional media
social networks
media exploitation
socjotechnika
technologia informatyczna i komputerowa
pandemia COVID-19
wpływ
perswazja mediów tradycyjnych
sieci społecznościowe
eksploatacja mediów

Opis:

The article focuses on elements of social engineering (SI) that could be used by the states in their own interests during the COVID-19 pandemic. These elements were used to form negative public opinion, change the political landscape, and reduce citizens’ trust in their own governments. These elements are influence and persuasion. Traditional media and social networks play a major role in the use of these SI elements. SI has a long history of theoretical study as a scientific phenomenon. Practical elements of SI have a large arsenal, from government tools to influencing individuals. The article aims to demonstrate using SI elements, influence, and persuasion by the interested states and governments to obtain certain preferences for both foreign and domestic policies.
Artykuł koncentruje się na elementach inżynierii społecznej (SI) wykorzystywanych przez poszczególne państwa we własnym interesie podczas pandemii COVID-19. Elementy te wykorzystano do kształtowania negatywnej opinii publicznej, zmiany krajobrazu politycznego i zmniejszenia zaufania obywateli do własnych rządów. Zaliczają się do nich wpływ i perswazja. Tradycyjne media i sieci społecznościowe odgrywają główną rolę w wykorzystaniu tych elementów SI. SI ma długą historię studiów teoretycznych jako zjawiska naukowego. Praktyczne elementy SI mają duży arsenał, od narzędzi rządowych po metody wpływania na jednostki. Celem artykułu jest wykazanie wykorzystania elementów SI, wpływu i perswazji przez zainteresowane państwa i rządy w celu uzyskania określonych preferencji zarówno dla polityki zagranicznej, jak i wewnętrznej.

Źródło:

Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2021, 4; 5-18
1731-7517

Pojawia się w:

Środkowoeuropejskie Studia Polityczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Profesor Eugeniusz Koziej - naukowiec, dydaktyk, społecznik
Professor Eugeniusz Koziej - scientific, educator, social activist

Autorzy:

Urbański, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/267522.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

Eugeniusz Koziej
maszyny elektryczne
pojazdy
ekologiczne
Faculty of Electrical Engineering
Warsaw University of Technology

Opis:

12 stycznia 2015 roku zmarł profesor dr hab. inż. Eugeniusz Koziej, zasłużony pracownik Politechniki Warszawskiej. Profesor E. Koziej był wybitnym znawcą maszyn elektrycznych i mechatroniki. Autor podręczników, artykułów naukowych i patentów. Członek Komitetu Elektrotechniki Polskiej Akademii Nauk w latach 1993-2003. Znakomity dydaktyk i wychowawca młodzieży akademickiej, promotor i recenzent kilkudziesięciu prac dyplomowych, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych. Prowadził wykłady w Politechnice Warszawskiej i Lubelskiej, także na Uniwersytetach Technicznych w Helsinkach i Dreźnie. Wieloletni Dyrektor Instytutu Maszyn Elektrycznych, Kierownik Zakładów: Maszyn Elektrycznych i Elektrotechniki Ogólnej. Członek Honorowy Polskiego Towarzystwa Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej, aktywny działacz Stowarzyszenia Elektryków Polskich - Naczelnej Organizacji Technicznej. Założyciel Polskiego Towarzystwa Pojazdów Ekologicznych.
On 12 January 2015 professor D.Sc. Ing. Eugeniusz Koziej died, meritorious worker of Warsaw University of Technology (WUT). Professor E. Koziej was an outstanding expert in electrical machines, and mechatronics. An author of university textbooks, scientific articles and patents. A member of Committee of Electrotechnics of the Polish Academy of Sciences from 1993 to 2003. A long-term worker of Faculty of Electrical Engineering at WUT, Electrotechnics Institute in Warsaw, Department of Electrical Machines of Lublin University of Technology. An excellent educator and lecturer of students; a thesis supervisor and reviewer of a few dozen of master, doctor and habilitation theses. Apart from WUT he led lectures at University of Technology in Lublin, as well as in Dresden and Helsinki. A long-term director of the Institute of Electrical Machines, head-master of Divisions of: Electrical Machines and Elecrotechnics. An honorific member of Polish Society for Theoretical and Applied Electrical Engineering, an activist of the Association of Polish Electrical Engineers at the Polish Federation of Engineering. A founder of the Polish Association of Ecologic Vehicles. Professor Eugeniusz Koziej was awarded with an Order of Polonia Restituta, Gold Cross of Merit, he got many distinctions from universities and ministries. A noble man, highly valued academic teacher, who was devoted with all his heart to science and the students.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 44; 77-80
1425-5766
2353-1290

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Preferencje osób z dysfunkcją wzroku w zakresie korzystania z informacyjno-komunikacyjnych technologii wspomagających
Blind and visually impaired people’s preferences in choosing assistive technology

Autorzy:

Śmiechowska-Petrovskij, Emilia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/550240.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

preferencje
niewidzenie
niepełnosprawność wzroku
technologie wspomagające
system brajlowski
czynniki społeczne
preferences
blindness
visual impairment
assistive technology
Braille system
social factors

Opis:

The article discusses the issue of blind and visually impaired people’s preferences in choosing assistive technology. Assistive technology is an important tool for them as it helps in the process of education, communication and mobility by compensating the lack of visual information. The article, which is based on a research, shows possibilities and barriers of using AT by people with vision problems and places a special emphasis on the social factors determining preferences in choosing hardware and software. Review and analysis of empirical data allowes to formulate important conclusions for the practice of education and rehabilitation of the blind and visually impaired people.
W artykule podjęto zagadnienie preferencji osób z dysfunkcją wzroku w zakresie korzystania z informacyjno-komunikacyjnych technologii wspomagających. Osoby niewidome i słabowidzące dzięki wykorzystaniu technologii wspomagających kompensują brak lub ograniczenie informacji dostarczanych kanałem wzrokowym, koniecznych do zdobywania wiedzy, komunikowania się i mobilności. W artykule omówiono możliwości i bariery wykorzystania technologii wspomagających przez osoby z dysfunkcją wzroku ze szczególnym uwzględnieniem czynników społecznych warunkujących preferencje wyboru sprzętu i oprogramowania – na podstawie badań (głównie zagranicznych) podejmujących te kwestie. Przegląd i analiza danych empirycznych posłużyły do sformułowania wniosków istotnych dla praktyki tyflopedagogicznej.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 185-196
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Viewer, Co‑creator or Artist? Changes in the Mass Media Audience Behaviour under the Influence of Social Media and Big Data

Autorzy:

Franek, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1194639.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

science
research
technology
business
arts
artist
performance

Opis:

The article deals with the issue of the influence of the evolution of contemporary mass media on the behaviour of their recipients and creators. Former passive viewers – consumers of content now have an opportunity to become much more closely involved in the media message and become its active co‑creators thanks to various forms of interactive interpersonal communication. The aim of the paper is to analyse the opportunities and threats resulting from these processes, with a particular emphasis on the role of humans in creating and filtering the growing collections of content available in digital mass media.

Źródło:

Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 50, 4; 113-125
1734-087X

Pojawia się w:

Edukacja Ekonomistów i Menedżerów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce