Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Market regulations in social relationships and attitudes towards disabled people

Autorzy:

Górnik-Durose, Małgorzata
Wąsik, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2012216.pdf

Data publikacji:

2015-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

attitudes to the disabled
psychological mercantilism
costs and benefits of social inclusion

Opis:

The article presents an empirical study on some predictors of attitudes to disabled people. The assumption was that in market-oriented societies attitudes to the needy and underprivileged are connected with the calculation of the costs and benefits of their inclusion in society. Psychological mercantilism is an individual characteristic which makes people especially keen on conducting such calculations. The relation between mercantilism and attitudes to the disabled with the perception of costs and benefits as mediators was examined in the group of 126 university students. The results showed a negative correlation between the main variables as well as the assumed mediation effect.

Źródło:

The New Educational Review; 2015, 40; 275-287
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Social media and social relationships: a case study in Kurdistan society

Autorzy:

Ghareb, Mazen
Karim, Hawraman
Salih, Shvan
Hassan, Hiwa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/118293.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy

Tematy:

social media
social relationships
family bonding
educational awareness
social presence
self-esteem
media społecznościowe
związki międzyludzkie
więzy rodzinne
świadomość edukacyjna
obecność społeczna
samoocena

Opis:

These days, Social Media which is includes (Facebook, Instagram, Twitter, Linkedin) is an extremely well known social correspondence media. Individuals use Social Media to express their musings, thoughts, sonnets, and distresses on them. In the period of data superhighway, greater part of the young people are not sharing their challenges, issues, irregularity, power-lessness and disappointment with their folks in Kurdistan of Iraq. Be that as it may, they share with their companions on Social Media. Hence, their companions are making remarks, giving havens and affections to them. Because of absence of instruction and encounters on innovation, gatekeepers in Kurdistan don't know about the correspondences and addictions on social Medias. In this manner, there are producing holes in social relationships in the community. In this paper, a review has based and finding the effect of social media on personal and community relationships. Calculation dissects the practices of youngsters' by gathering data from a survey. Guardians and educators conclusions are additionally viewed as about the exercises of understudies on home and foundations. Here, age cutoff points of focused adolescents are somewhere in the range of 16 and 60. From this investigation, powerless connection amongst guardians and their adolescent youngsters have been taken note. The significant issue was that teenagers are investing more energy on social media and guardians need them to the table amid contemplate time and educational time.

Źródło:

Applied Computer Science; 2018, 14, 3; 31-42
1895-3735

Pojawia się w:

Applied Computer Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Social Relations of Urban Children in the Liminal Time of the Pandemic Period

Autorzy:

Nowicka, Marzenna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2159468.pdf

Data publikacji:

2022-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

liminality
pandemic
children
social relationships
rituals

Opis:

This paper analysed the social relations of Polish children during the SARSCoV- 2 pandemic. The period of isolation and remote learning was approached as a transitional time using Victor Turner’s concept of liminality. The concept offered a new perspective on children’s experiences during the regime of health protection constraints and the resulting limitations. The research material was collected using focus group interviews with 41 urban children aged 7 and 9 to describe liminal features of their everyday life and characterise their social interactions. The findings reveal the risks and the potential of the pandemic period with respect to the social world and its construction by children. The most important observation concern is that educators and caregivers exploit children’s aversion to mediated interaction and assistance in reconstructing the world of actual interaction of children using creative rituals within the family and at school.

Źródło:

The New Educational Review; 2022, 70; 34-44
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Altered communication in Parkinson’s disease, its role in stigmatisation of the condition and effect on social relationships

Autorzy:

Polityńska, B.
Pokorska, O.
Łukaszyk-Spryszak, A.
Kowalewicz, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1918862.pdf

Data publikacji:

2019-08-26

Wydawca:

Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

Tematy:

Parkinson’s disease
stigmatisation
communication
pragmatic language skills

Opis:

Communication difficulties in Parkinson’s disease (PD) arise not only as the result of the motor symptoms of the disorder, but also as a consequence of cognitive and affective impairments which are recognised as being part of the disease process. These changes are thought to account for much of the stigma associated with the condition, thereby complicating the ability of patients to inter-relate with others, including their closest family. This inevitably affects quality of life for both the patient and those family members involved in his/her care. The present paper presents an analysis of how the deficits in motor and cognitive function associated with PD in the form of reduced facial expressivity, altered language skills, motor and cognitive slowness and disturbances in the pragmatic aspects of language affect the communication abilities of patients with the disorder and give rise to stigmatisation, which in turn impacts the disability seen in PD.

Źródło:

Progress in Health Sciences; 2019, 1; 147-155
2083-1617

Pojawia się w:

Progress in Health Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Communication in social networking websites. Development of social bonds or polarization of political views?

Autorzy:

Juszczyk-Rygałło, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/514779.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych

Tematy:

networking websites
social bonds
social relationships
trust

Opis:

New media are frequently used for presenting views and developing desired socio-political opinions. The social networking websites are becoming an objection towards the use of media messages as tools of persuasion and manipulation. However, they are not playing that role exhaustively. The article discusses the process of developing social capital in social networking websites, against the background of social relationships based on trust or lack of trust. Partnership and cooperation are becoming important tools of democracy, with which there are constructed the social bonds which mobilize the users of media networking websites to undertake political activities. The developed social bonds constitute a source of discussion groups concentrated around joint views. In turn, in the light of lack of trust, that division into groups leads to alienation and the resulting polarization of views. Polarization tendencies in the social networking media limit their informative character. At the same time, they cause a situation when, in the social networking area of the Internet, different socio-political activities are ignored or blocked. Media education is to counteract such tendencies. Under the European law, the European countries have been obliged to develop media education both in education, and through social educational programs. The current condition of media education in Poland was presented.

Źródło:

Political Preferences; 2016, 13; 73-85
2449-9064

Pojawia się w:

Political Preferences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Appreciating Gratitude: Is Gratitude an Amplifier of Well-Being?

Autorzy:

Gruszecka, Eufrozyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/430402.pdf

Data publikacji:

2015-06-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

gratitude
joy
well-being
social relationships
social trust

Opis:

The aim of the study was to investigate the relationship between gratitude and certain components of well-being which are conducive to affirming life. Additionally, we also compared how experiencing joy impacts those components of well-being. A randomly chosen 1/3 of the participants was asked to recall an event from their past when they felt grateful. Another 1/3 was asked to recall an event from their past when they felt joy. The final 1/3 of the participants was the control group. Next, all participants filled in the Satisfaction With Life Scale. Then (taking turns) they completed the Social Ties Scale and the Social Trust Scale. Finally, all participants estimated the amount of beneficiary experiences and gratitude they had received in life. The results of the study indicate that both gratitude and joy enhance happiness, and that gratitude and joy play an important, although different in some respects, role as contributing factors to happiness. The results indicate a positive relationship between the balance in gratitude experiences and the examined aspects of well-being.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 2; 186-196
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Twórczość a szkolne funkcjonowanie dziecka w klasach początkowych
Art and School Functioning in the Early Grades

Autorzy:

Kaszlińska, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/25391212.pdf

Data publikacji:

2013-08-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

creative attitude
school achievement
social relationships
primary education
stimulating creativity

Opis:

Creativeness of children in early school education as well as the means for its stimulation are important issues both for practitioners and theoreticians of early schooling. It can be observed in everyday conversations between teachers of young children, in curriculum requirements and syllabi for the integrated education as well as some academic and quasi-academic works. The reasons for that are, firstly, the growing awareness of the importance of this sphere of children’s development, and secondly, the fact that early school years are particularly important for the child. Ability to think creatively and solve problems determines success in a variety of situations. For this reason is considered to be a desirable feature, worth developing. The article concerns the relationship between creativity and functioning of children in early childhood education; especially between creative attitude and the educational achievement, as well as social relationship. It contains also an analysis of the cognitive components of the creative process and individual determinants of educational attainment and social development of the child. The author also presented the opportunity to develop creative attitudes of pupils in educational practice in classes 1 – 3. Arts, literary and mathematical education is treated here as a special additional tool to support and intensify this process.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2013, 4(97); 53-69
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Teoria centrum-peryferii Immanuela Wallersteina i jej recepcja w archeologii. Studium przypadku: egejski system-świat w epoce brązu

Autorzy:

Ciesielska, Adriana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1023892.pdf

Data publikacji:

2018-07-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

world-systems theory
bronze age
economy
social relationships
economic model

Opis:

This paper present the work of Nick Kardulias concerning the Egean World – System In the Bronze Age. It is paradoxical that the application of the Wallerstein’s model is the most popular and the most useful in Bronze Age studies. In the current article I assess the Kardulias’ work, his worldsystems approach to Aegean societies in the third and second millennia BC. He writes that ] in this era of the studied area societies developed complex economies based on accumulation of substantial agricultural surpluses, craft specialization, and intricate distribution systems.

Źródło:

Folia Praehistorica Posnaniensia; 2017, 22; 9-28
0239-8524
2450-5846

Pojawia się w:

Folia Praehistorica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Relacje społeczne nauczycieli z rodzicami w czasie pandemii COVID-19
Social relationships between teachers and parents at a time of COVID-19 pandemic

Autorzy:

Szempruch, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2131952.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

relacje społeczne
izolacja społeczna
nauczanie zdalne
nauczyciele
pandemia COVID-19
rodzice
social relations
social isolations
distance learning
COVID-19 pandemic
teachers
parents

Opis:

Cel. Artykuł przedstawia analizę relacji społecznych, jakie mają miejsce między nauczycielami i rodzicami w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19 i związanej z nią zdalnej edukacji. Relacje te przedstawione są z perspektywy nauczycieli i rodziców na podstawie wyników przeprowadzonych badań, zawartych w opublikowanych raportach i wypowiedzi prasowych podmiotów edukacyjnych. W oparciu o nie ukazana została wartość powiązań i zależności składająca się na akceptowaną i oczekiwaną relacyjność nauczycieli i rodziców. Zaproponowano również działania, jakie należałoby podjąć w celu stworzenia nowego modelu omawianych relacji. Materiały i metoda. Przegląd i analiza literatury przedmiotu, wtórna analiza danych. Wyniki. Artykuł prezentuje problematykę relacji społecznych nauczycieli z rodzicami w czasie pandemii COVID-19, które nabrały nowego znaczenia w odniesieniu do sytuacji zdalnego nauczania. Specyfika tych relacji została przedstawiona z perspektywy nauczycielskiej i rodzicielskiej. W analizowanych wynikach badań i wypowiedziach zwraca uwagę konfrontacyjna postawa rodziców i nauczycieli. Omówione zostały zarówno niekorzystne elementy zaburzonych relacji i braku zrozumienia, jak i obszary i sposoby ich usprawnień.
Aim. The article shows an analysis of teacher-parent social relations at a time of social isolation caused by the COVID-19 pandemic and consequently the resultant distance learning. The relations are shown from teachers’ and parents’ perspectives based on the result of the studies included in the published reports and press publications of educational institutions. The author shows the value of the relations between parents and teachers and proposes actions that should be taken to create a new type of relationship. Materials and methods. Review and analysis of the literature on the subject, secondary data analysis. Results. The article presents the issues of social relations between teachers and parents during the COVID-19 pandemic, which have acquired a new meaning in relation to the distance learning situation. The specifi city of these relationships was presented from the teaching and parental perspectives. In the analyzed research results and statements, the confrontational attitude of parents and teachers attracts attention. The unfavorable elements of disturbed relations and lack of understanding, as well as areas and ways of their improvement, were discussed.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVI, (1/2022); 49-61
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Działalność aficionados jako przykład budowania relacji społecznych wokół tradycji tauromachicznych
Activity aficionados as a example of building social relationships around the tradition tauromachicznych

Autorzy:

Ziółkowska-Kuflińska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1029982.pdf

Data publikacji:

2012-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Opis:

Tradition in modern societies is subject to changes and modifications. Picture of this situation is, in my present condition corrida de toros in Spain. For some, it is a spectacular fight of man and bull, wiping about art or even which is an art in itself, for others it is a barbaric act of killing a bull in front of the audience. The audience of this tradition is quite specific and defined them as aficionados– enthusiasts. True enthusiasts are able to catch the slightest bullfight tradition malpractice and do not hesitate to take immediate action. The ongoing around the corrida de toros discussion in the minds of aficionados makes it the right to practice the age-old tradition is threatened. Therefore, in the last decade, are born many associations of aficionados. Of all the countless organizations aficionados (as well as a foundation), you can even replace UFTAE – Unión de Federaciónes Taurinas de Aficionados de España, Asociación Taurina Parlamentaria (ATP), association of readers “Aplausos” or Asociación de Profesionales y Aficionados Taurinos de Utrera.

Źródło:

Człowiek i Społeczeństwo; 2012, 33; 65-77
0239-3271

Pojawia się w:

Człowiek i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

The Word Leading to Agreement

Autorzy:

Kowalczyk, Małgorzata
Poslední, Petr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/16539504.pdf

Data publikacji:

2021-05-25

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN

Tematy:

functions of the language
aesthetic attitude
social relationships
environmental conditions
language culture

Opis:

The concept of the language as an instrument for children, that leads to their mutual understanding in the classes 1–3, depends on the comprehensive educators approach to the relations between linguistics and the philosophy of language, developmental psychology, sociology of culture, and the history of the Polish society. The child’s undertaking of the school education imposes on the teacher the obligation to accompany it not only in mastering the elementary knowledge of the native language’s grammar system, but also in creating situations that overcome students fear of making difficult decisions when solving interesting tasks. When using the functions of the language: fatic, communicative, informational, expressive or meta-linguistic, pupils go through the several stages from the incorrect speech to correct speech, and they master the elementary structure of the reading texts intended for the little recipients. The described process would be strengthened depending on the pupil’s social background, and conditioned culturally and environmentally. This in turn affects the perception of the poetic language function and aesthetic attitude towards art.

Źródło:

Rocznik Pedagogiczny; 2020, 43; 27-36
0137-9585

Pojawia się w:

Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Rozwijanie autorstwa własnego życia studenta z niepełnosprawnością w relacjach społecznych
Developing authorship of own’s life of a student with disability in social relationships

Autorzy:

Lejzerowicz, Magda
Podstawka, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1954160.pdf

Data publikacji:

2021-11-29

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki

Tematy:

autorstwo własnego życia
podmiotowość
osoba z niepełnosprawnością
authorship of own’s life
subjectivity
person with disability

Opis:

Wprowadzenie. Osoby z niepełnosprawnością często nie są traktowane podmiotowo w relacjach z innymi ludźmi, w konsekwencji trudniej im zdobyć świadomość wpływu na własne życie. Paternalistyczne podejście do osób z niepełnosprawnością utrudnia, a czasem uniemożliwia stawanie się osoby z niepełnosprawnością równoprawnym partnerem w relacjach. Cel. Celem badań jest wykazanie znaczenia relacji społecznych na budowanie autorstwa własnego życia studenta z niepełnosprawnością. Dodatkowo poddano analizie relacje osób z niepełnosprawnością ze znaczącymi Innymi (rodzice, nauczyciele, terapeuci). Materiał i metody. W badaniach zastosowano metodologię współuczestniczących badań w działaniu rozwijaną przez Borda [2010], Hartas [2010], Kalmbach-Philips, Carr [2010], na gruncie polskim Czerepaniak-Walczak [2014], Gustavssona, Zakrzewską-Manterys [1997], Cervinkovą, Gołębniak [2010], Cervinkovą [2008; 2013], Gajdzicę [2013; 2016], Prysak [2016], wykorzystano metodę autoetnograficzną [Geertz 2005; Wolcott 2008; Chang 2007; Anderson 2014; Collins, Gallinat 2010; Ellis, Bochner 2006]. Wyniki. Analiza relacji osoba z niepełnosprawnością – znaczący Inny, pozwala na dostrzeżenie różnorodności w relacjach międzyludzkich. Analizy dowodzą, że paternalistyczne podejście do osób z niepełnosprawnością prowadzi do zależności od innych, konieczności podporządkowania się. Wnioski. Analiza wyników badań wykazała, że poziom inkluzji studentki z niepełnosprawnością w środowisku akademickim nie jest wysoki. Biografia osoby z niepełnosprawnością wskazuje na niepowtarzalność ścieżek życia i trudność w utworzeniu typowego obrazu studenta/ki z niepełnosprawnością. Sprawczość i uczestnictwo w życiu społecznym osoby z niepełnosprawnością stanowi możliwy punkt wyjścia analiz dotyczących systemu wsparcia i inkluzji. Autorstwo własnego życia umożliwia zauważenie wpływu na własną sytuacje życiową oraz wpływu znaczących Innych.
Introduction. People with disabilities are often not treated subjectively in relationships with other people, as a consequence, it is more difficult for them to gain awareness of their impact on their lives. A paternalistic approach to people with disabilities makes difficult and sometimes prevents people with disabilities to become an equal partners in relationships. Aim. The purpose of the article is to demonstrate the impact of social relations on building the authorship of life student’s with disability. Additionally, the relationship of people with disabilities and significant Others (parents, teachers, therapists) were examined. Materials and Methods. The research used the methodology of the participating research in action developed by Borda [2010], Hartas [2010], Kalmbach-Philips, Carr [2010], in Poland CzerepaniakWalczak [2014], Gustavsson, Zakrzewska-Manterys [1997], Cervinkova, Gołębniak [2010], Cervinkova [2008; 2013], Gajdzica [2013; 2016], Prysak [2016], the autoethnographic method was used [Geertz 2005; Wolcott 2008; Chang 2007; Anderson 2014; Collins, Gallinat 2010; Ellis, Bochner 2006]. Results. Analysis of the relationship of a person with disability and a significant Other, allows noticing diversity in interpersonal relationships. Analyzes show that a paternalistic approach to people with disabilities leads to dependence on others, the need to comply. Conclusions. Analysis of research results has shown that the level of inclusion of student with disabilities in the academic community is low. Biography of person with disability points to the uniqueness of life paths and the difficulty of creating a typical image of a student with a disability. The agency and social participation of person with disability is a possible starting point for analysis of the support and inclusion system. Authorship of own’s life allows to notice the impact on your own life situation and the impact of significant Other.

Źródło:

Niepełnosprawność; 2021, 41; 148-166
2080-9476
2544-0519

Pojawia się w:

Niepełnosprawność

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

SOCIAL SUPPORT NETWORKS – THE IMPORTANCE OF SOCIAL NETWORKS FOR DISABLED PEOPLE IN DEALING WITH DIFFICULT SITUATIONS

Autorzy:

Żuchowska-Skiba, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/647046.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Tematy:

social support, social network, disability, relationships, social exchange

Opis:

The main purpose of the article is to show social support of people with disabilities from a structural perspective. This perspective shows the relationship between the structure of social networks of people with disabilities and the actions they take in difficult situations. The very level of embedding of individuals in social networks is an important factor enabling them to benefit from social support and resources that are available in social networks. Without social relationships with people who form social environments of an individual, people with disabilities cannot rely on help in overcoming difficulties. Support is not possible without the presence of others who are willing to provide it.The analysis will be based on data collected in Social Diagnosis in 2015, which will allow reconstructing the size of social networks of people with disabilities in terms of their number of interactions with family, friendsand acquaintances.

Źródło:

Studia Humanistyczne AGH; 2018, 17, 3
2084-3364

Pojawia się w:

Studia Humanistyczne AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Refleksyjność podmiotowa i społeczna studentów pedagogiki na początku pandemii - w świetle analizy jakościowej

Autorzy:

Galanciak, Sylwia
Siwicki, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2028404.pdf

Data publikacji:

2020-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

Pandemic
COVID-19
lockout
reflectivity
social relationships
family
Pandemia
refleksyjność
relacje społeczne
rodzina

Opis:

Artykuł stanowi prezentację częściowych rezultatów badań jakościowych dotyczących opinii studentów pedagogiki na temat sytuacji psychologiczno-społecznej, w jakiej znaleźli się ludzie w czasie pandemii COVID-19. Konieczność ograniczenia transmisji wirusa zamknęła w domach całe społeczeństwa, ograniczyła mobilność i kontakty międzyludzkie, zatrzymała świat w miejscu. Dla wielu stała się także inspiracją do refleksji na temat obowiązującej hierarchii wartości. Badaniem objęto 36 studentów pedagogiki z Akademii Pedagogiki Specjalnej w dwóch grupach wiekowych – zaczynających studia i zbliżających się do ich końca. Poproszono ich o przygotowanie krótkich esejów gromadzących refleksje z czasu pierwszej fazy pandemii. Zgromadzone teksty poddano analizie zgodnej z metodologią teorii ugruntowanej w badaniu. Pozwoliło to na wyłonienie w wypowiedziach studentów 4 kluczowych kategorii, a następnie na wskazanie różnic pomiędzy grupami w podejściu do poruszanych kwestii. Młodsi badani wykazywali większą koncentrację na perspektywie osobistej, a ich wypowiedzi cechowała większa emocjonalność i optymizm. Starsi, bardziej zdystansowani wobec rzeczywistości, poddawali ją częściej gorzkiej refleksji ukierunkowanej na kwestie polityki społecznej, konsumpcjonizmu i egoizmu współczesnych społeczeństw, częściej traktując kwestię pandemii nie jako cel sam w sobie, ale jako punkt wyjścia dla szerszej krytyki społecznej.
The article presents partial results of qualitative research concerning opinions of pedagogy students on the psychological-social situation experienced by people at the time of the COVID-19 pandemic. The necessity of limiting the transmission of the virus sentenced whole societies to home confinement, limited their mobility and people-to-people contacts, brought the world to a standstill. For many, it also became an inspiration to reflect on the current hierarchy of values. 36 students of the Maria Grzegorzewska University were the sample of the research and they were divided into two age groups - those beginning their studies and those finishing them. They were asked to prepare short essays collecting their reflections from the first stage of the pandemic. The texts were analysed in accordance with the research methodology. There were 4 key categories singled out in the students’ utterances, which made it possible to show the group differences in their attitude towards discussed issues. The younger respondents were more concentrated on their personal perspective and their opinions were more emotional and optimistic. The older respondents showed more distance towards reality, their remarks were bitter and targeted the issues of social policy, consumerism and egoism of modern societies, more frequently treating the question of the pandemic not as an end in itself but as a springboard for more thorough social criticism.

Źródło:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2020, 9; 237-256
2299-7466

Pojawia się w:

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Similarity to the interlocutor, certainty of standpoint, and integrative attitude in an internal dialogue

Autorzy:

Puchalska-Wasyl, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2126734.pdf

Data publikacji:

2019-04-08

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

internal/imagined dialogue
simulation of social relationships
integrative attitude
certainty of standpoint
similarity

Opis:

Numerous positive functions are ascribed to integrative internal dialogues. It is therefore worth looking for the determinants of dialogue author’s integrative attitude, which is understood as openness to the partner’s viewpoint as well as readiness to favorably consider their arguments and, consequently, to modify one’s own stance. The aim of the present experiment (N = 215) was to check how dialogue author’s integrative attitude is influenced by his or her similarity to the imagined interlocutor and by the author’s certainty of his or her standpoint. Before the participants conducted an imagined dialogue, they assessed the certainty of their standpoint and wrote down their three positive and three negative characteristics. Some of these characteristics were later presented to them as the traits of their potential interlocutor. Finally, the participants completed the Integration–Confrontation questionnaire, measuring their integrative attitude in the dialogue. I found that dialogue authors who were very certain of their own standpoints exhibited a significantly lower level of integrative attitude than those who were less certain of theirs. Additionally, it turned out that similarity in terms of negative characteristics increased integrative attitude in dialogue authors. No such relationship was observed when a sense of similarity in terms of positive characteristics was induced. This is a surprising result against the background of research on actual relationships, which may attest to the specificity of internal dialogues.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 2; 131-146
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Uwarunkowania modeli wartości młodego pokolenia. Na przykładzie uczniów klas VIII szkół podstawowych

Autorzy:

Dyczewski, Błażej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2150999.pdf

Data publikacji:

2022-03-30

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

Catreg
youth
value models
social relationships
religiosity
młodzież
modele wartości
relacje społeczne
religijność

Opis:

Artykuł podejmuje próbę poszukiwania predyktorów systemu wartości uczniów klas VIII szkół podstawowych. Chodzi o odpowiedź na pytanie, jakie predyktory spośród zaproponowanych (płeć, stopień zaangażowania religijnego, średnia ocen, sytuacja materialna rodziny, relacje z rodzicami, granie w gry, relacje z wychowawcą, relacje z rodzeństwem) odgrywają największe znaczenie przy wyborze przez młodzież dziewięciu modeli wartości. Badania zrealizowano w dniach od 1 października 2018 roku do 12 stycznia 2019 roku za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety internetowej (CAWI) wypełnianego audytoryjnie. Artykuł odnosi się do reprezentatywnej ze względu na województwo, płeć i wielkość miejscowości zamieszkania próby ósmoklasistów (N = 1986). Wyniki badań pokazują, że najsilniejszym predyktorem jest płeć, następnie średnia ocen oraz stopień zaangażowania religijnego i sytuacja materialna rodziny. Mniejsze znaczenie mają granie w gry oraz relacje z wychowawcą i rodzeństwem. Najmniejsze znaczenie odgrywają relacje z rodzicami.
The article attempts to search for predictors of the value system of eighth graders of primary schools. The aim is to answer the question which predictors among those proposed (gender, degree of religious commitment, grade point average, family material situation, relationship with parents, playing games, relationship with the tutor, relationship with siblings) play the greatest importance in the choice of nine value models by adolescents. The research was carried out between 1.10.2018 and 12.01.2019 using a self-administered, auditorily completed online survey questionnaire (CAWI). The article refers to a sample of eighth-graders (N = 1986) that is representative in terms of province, gender and size of place of residence. The results show that gender is the strongest predictor, followed by grade point average, degree of religious commitment and family financial situation. Playing games and relationships with educator and siblings are less significant. Relationships with parents play the least important role.  

Źródło:

Zeszyty Naukowe KUL; 2022, 65, 1; 69-88
0044-4405
2543-9715

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Podnoszenie kreatywności pracowników – konteksty społeczne
Increasing creativity of employees - social aspects

Autorzy:

Osika, G.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/326386.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

innowacyjność
kreatywność pracownicza
relacje społeczne
bezpieczeństwo uczestnictwa
innovation
employee creativity
social relationships
participative safety

Opis:

Problematyka prowadzonych tu rozważań skupia się wokół analiz kreatywności pracowników i jej roli w kształtowaniu innowacyjnych organizacji. Przyjęto, że nowe podejście do organizacji opartej na potencjale innowacyjnym wymaga rozpoznania optymalnych społecznych uwarunkowań procesu twórczego. W analizach odwołano się do sformułowanego przez M.A. West i N.R. Anderson założenia bezpieczeństwa uczestnictwa jako społecznej podstawy kreatywności pracowniczej. Kategoria bezpieczeństwa uczestnictwa jest podstawą rozumienia istoty środowiska społecznego sprzyjają-cego kreatywności.
Considerations of this analysis focus on the issues of the employee creativity and its role in building innovative organization. It was assumed that, new kind of organization requires optimal conditions of the process of creation. To analyze used the N.R. Anderson assumptions of participative safety as a social basis of employee creativity.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 72; 155-164
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Sociological barriers in the quality of production

Autorzy:

Suchacka, Małgorzata
Horakova, Nicole

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/103961.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji

Tematy:

quality of production
organizational culture
manager
social relationships
jakość produkcji
kultura organizacyjna
menedżer
relacje społeczne

Opis:

In this article is drawn attention to the social aspects of improving the quality of production. The relationship between the development of technology and society is still underappreciated. There is a vital need to make technical managers aware of the rules governing interpersonal relationships. This theoretical article aims to bring the basic concepts of social sciences closer to recipients focused on constant improvement of the production quality. The essence of the work process is primarily the fact that it is done by a human being and mostly in a group of people. This is related to the consequences of sociological nature to which managers do not pay enough attention. Instead of focusing on social and interpersonal problems they are dealing with organizational issues. The conclusion of consideration leads to underlining the need for constant improvement - manager training in social engineering principles.

Źródło:

Quality Production Improvement - QPI; 2019, 1, 1; 1-8
2657-8603

Pojawia się w:

Quality Production Improvement - QPI

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach uczniów i uczennic: ocena relacji szkolnych i jej uwarunkowania
Distance education during the COVID-19 outbreak in the experiences of Polish students: the assessment of school relationships and its determinants

Autorzy:

Jaskulska, Sylwia
Jankowiak, Barbara
Marciniak, Mateusz
Klichowski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130715.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

edukacja zdalna
pandemia COVID-19
uczniowie
relacje społeczne
distance learning
coronavirus outbreak
students
social relationships network

Opis:

Wprowadzenie. Relacje interpersonalne wysokiej jakości są czynnikiem chroniącym w sytuacji kryzysowej. Badania dotyczące okresu pandemii COVID-19 wskazują na związek oceny własnych sieci relacji i innych aspektów codziennego funkcjonowania. Dotyczy to także dzieci i młodzieży i jest jedną z kluczowych kwestii w profi laktyce negatywnych konsekwencji doświadczeń z okresu pandemii dla rozwoju i zdrowia psychicznego. Cel. Celem badań prezentowanych w tekście było poznanie szkolnych doświadczeń uczniów i uczennic doznawanych podczas pandemii w obszarze relacji (z kolegami i koleżankami z klasy, z wychowawcą/wychowawczynią, nauczycielkami i nauczycielami). Problemy badawcze dotyczyły uczniowskiej oceny tych relacji i jej uwarunkowań. Materiały i metody. Uczestnikami badania byli uczniowie i uczennice (N=1955) w wieku od 9 do 20 lat, korzystający z dziennika elektronicznego VULCAN, uczący się w szkołach podstawowych i średnich. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Zebrane dane poddano analizie statystycznej z wykorzystaniem statystyk opisowych, analizy częstości, testów istotności różnic (test niezależności chi-kwadrat). Wyniki. Uczniowie i uczennice najlepiej oceniają swoje relacje z wychowawcami. Prawie 70% uważa, że były one dobre przed pandemią i takie pozostały. Ponad 25% dostrzega pogorszenie relacji z kolegami i koleżankami na skutek pandemii i edukacji zdalnej – szczególnie dziewczęta i osoby uczące się w szkołach wiejskich.
Introduction. High-quality interpersonal relationships are a protective factor in a crisis situation. Research on the coronavirus (SARS-CoV-2) pandemic shows that there is a relationship between the personal assessment of one’s own social relationship network and other aspects of everyday functioning. This also applies to children and adolescents, and it becomes one of the key issues in preventing the negative consequences of pandemic experiences for their development and mental health. Aim. The aim of the research was to explore the students’ school experiences during the COVID-19 outbreak in the area of their relationships with classmates and teachers. Research problems concerned the students’ assessment of these relations and its determinants. Materials and methods. The participants were students (N = 1955) aged from 9 to 20, studying in primary and secondary schools. The survey method was used. The collected data were statistically analysed using descriptive statistics, frequency analysis, and significance difference tests (chi-square test). Results. Almost 70% of students claim that they have good relations with teachers and that they have remained unchanged during the COVID-19 pandemic. Over 25% of students noticed a deterioration in relations with their colleagues (especially girls, and pupils studying in rural area schools).

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2021, XXIV, (1/2021); 133-146
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Czy jesteśmy „społeczeństwem honoru”? Rekonstrukcja pojęcia honoru w wybranych orzeczeniach polskich sądów
Are we a ‘society of honour’? Reconstruction of the term ‘honour’ in selected judicial decisions of Polish courts

Autorzy:

Ptak-Chmiel, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/693095.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

honour
honour societies
judicial decisions
judicature
regulation of social relationships
honor
społeczeństwa honoru
uzasadnienia sądowe
orzecznictwo
regulacja stosunków społecznych

Opis:

The existence of honour as a particular value is not unique, restricted to the boundaries of certain states, nationalities or ethnicities only. Yet, a distinction can be found in the literature between so-called ‘societies of honour’ and ‘modernised societies’. It is believed that in ‘societies of honour’ honour plays a central role in regulating social relations, and in ‘modernised societies’ based on the rule of law its importance is marginalised. This article is a contribution to the discussion on the adequacy of the discussed division based on the example of Polish society. Due to the fact that an important feature of this distinction is the juxtaposition of law and honour as tools for regulating social relations, the starting point of the analysis of this issue is to answer the question whether the concept of ‘honour’ exists in Polish law, and if so, how it is defined and in what contexts it appears. Due to the complexity of this issue, the subject of the article was limited to a specific problem – the analysis of selected judgments of Polish courts and the reasons underlying these judgments. The research allowed to identify the provisions of Polish law which refer (or could refer) to honour. Based on the analysis made, it may be stated that both, judges as well as parties to court proceedings, consider honour as a protected, legally accepted value.
Występowanie honoru jako pewnej szczególnej wartości nie jest czymś wyjątkowym, ograniczonym do granic określonych państw, narodowości czy etniczności. Mimo to w literaturze można odnaleźć rozróżnienie między tzw. społeczeństwami honoru i społeczeństwami zmodernizowanymi. Uważa się, że w „społeczeństwach honoru” honor pełni rolę głównego narzędzia regulacji stosunków społecznych, a w „społeczeństwach zmodernizowanych”, opartych na prawie, jego znaczenie jest zmarginalizowane. Niniejszy artykuł stanowi przyczynek do dyskusji nad adekwatnością omówionego podziału na przykładzie polskiego społeczeństwa. Z racji tego, że istotną cechą wskazanego rozróżnienia jest przeciwstawianie prawa i honoru jako narzędzi regulacji stosunków społecznych, punktem wyjścia analizy problemu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy w polskim prawie występuje pojęcie „honoru”, a jeżeli tak, jak jest definiowane i w jakim kontekście się pojawia. Ze względu na złożoność tej problematyki, temat artykułu został ograniczony do konkretnego problemu – analizy wybranych wyroków polskich sądów wraz z uzasadnieniami. Przeprowadzone badania pozwoliły na wskazanie przepisów polskiego prawa, które odnoszą się (albo mogą się odnosić) do honoru, a także na stwierdzenie, że zarówno przez sędziów, jak i przez strony postępowań sądowych honor jest uznawany za chronioną prawnie, powszechnie akceptowaną wartość.

Źródło:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2018, 80, 3; 217-230
0035-9629
2543-9170

Pojawia się w:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Wolontariat studentów – współczesne wyzwania

Autorzy:

Szluz, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448211.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

voluntary
youth
students
help for another human being
social relationships
individual
society
wolontariat
młodzież
studenci
pomoc drugiemu człowiekowi
relacje społeczne
osoba
społeczeństwo

Opis:

In recent years, one can see the growth of interest in voluntary activity. It is connected on the one hand with the activities of assistance, thus fulfilling tasks for the benefit of people who need support, and on the other hand is associated with building and developing an informed and active society. Volunteering is present in many areas of social life. In terms of social welfare such activities focus on an individual, they teach, therefore, respect for people and paying attention to the weak. Volunteering helps understand others, forms a willingness to take action, take responsibility, it teaches looking for solutions in various situations of everyday life. Given the specific nature of volunteering and growing interest in volunteering by young people, the author of the article investigates the involvement of students in volunteer work for other people.

Źródło:

Studia Socialia Cracoviensia; 2012, 4, 1
2080-6604

Pojawia się w:

Studia Socialia Cracoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Od wczesnych zwiastunów autyzmu po przywiązanie – rozwój relacji społecznych dzieci ze spektrum autyzmu w kontaktach z bliskimi
From early signs of autism to attachment relationship – development of social relationships of children with autism spectrum disorders in contacts with relatives

Autorzy:

Winczura, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371163.pdf

Data publikacji:

2018-09-09

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

autism spectrum disorders
early signs of autism
early social-emotional development
relationships with loved ones
autism and attachment

Opis:

Autism is a vast developmental disorder with significant delays and problems in participation in alternate social interactions. Studies show that nearly half of the population with various forms of autism participates in social life, although their profile of emotional and social deficits remains highly diversified. Impairment within a social sphere includes a limited disposition and ability to recognize, to understand and to engage in human contact and interpersonal communication. Parents /guardians are the first observers of disturbing behaviors of a child and the first initiators of building a close relationship with their offspring. Their observations are the determinants of the criteria of early detection of autism spectrum disorders. The biggest problem for parents is the inability of their children with autism to show affection. The goal of this article is to show the development profile of social relationships of young children with autism in contacts with their relatives and the analysis of conditions in the child – parent attachment relationship in this group of disorders.

Źródło:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 19; 69-94
2300-391X

Pojawia się w:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Zarządzanie jakością życia w wieku senioralnym: uczestnictwo w Klubach Seniora jako forma zapobiegania depresji
Managing the quality of life in old age: participation in senior clubs as a form of prevention of depression

Autorzy:

Szpak, Marta
Jania, Katarzyna
Mochel, Dorota
Ożóg, Kornelia
Pilip, Wiesława
Rybak, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/527444.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Tematy:

Depression
depression in the elderly
suffering
Senior Clubs
social capital
social relationships
environmental factors
reduced activity
friendship
happiness
quality of life
social support
sense of belonging

Opis:

The article was written by me and my students from the Faculty of Psychology and Humanities Academy of Krakow. Senior Clubs are a very good example of social capital as a network of social relationships between individuals who trust each other and have a reciprocal. People in the network tend to mutually support each other, help and exchange important information. Thanks to the participation in the Senior Clubs can contribute actively to prevent a serious threat occurring at the senior age, which is depression. According to the WHO, it is the fourth most serious health problem in the world, which are often the source of a signifi cant deterioration in mental functioning, physical and social disability, and suicide attempts. Depression in the elderly is more dependent on environmental factors than younger people. While younger people family burden found in about 80% in the elderly is at about 44%. This means that the depression at the senior age is much more driven by the social rather than biological factors compared with younger age groups. This also means that it is easier to prevent and treat using these social factors. One of the main causes of depression in the elderly is the depletion interaction with the environment, and reduced activity. Therefore, it is important to stimulate the activation of such persons, thereby reducing the risk of depression. Recent psychological research indicates a strong relationship of friendship with happiness and the length and quality of life. Friendship improves happiness through the creation of social support and a sense of belonging. The aim of our research presented in this article was to test the hypothesis that individuals who actively participate in the Senior Club are less depressed than those who do not participate. Our team conducted empirical research presented in this paper, allowed to confirm this hypothesis. Activity in the Senior Club provides activities, involvement and support of mental health, which may significantly prevent the development of depression. Of course, it is also probably the case that those who are already at risk of suffering from depression or her less likely to participate in the activities of the Senior Citizens Clubs. It is often associated with passivity, apathy and withdrawal from the social environment, and so often associated with symptoms of depression. However, even in such a situation, the primary treatment, usually bringing more interest in the world and people should encourage such people to actively participate in senior clubs. It is then treated as a kind of social therapy. Social and cultural activity in old age is a factor in increasing the quality of life, serving mental and physical health, increasing the level of happiness and reducing the level of suffering.

Źródło:

Państwo i Społeczeństwo; 2013, 2; 71-86
1643-8299
2451-0858

Pojawia się w:

Państwo i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Komunikacja międzyosobowa we współczesnej rodzinie

Autorzy:

Kędziołka, Władysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448194.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

family
interpersonal communication
communication in family
dialogue
social relationships
man as a social being
rodzina
komunikacja międzyosobowa
komunikacja w rodzinie
dialog
relacje społeczne
człowiek jako istota społeczna

Opis:

The article is especially concentrated on threats to the family which are results from a bad communication. It could be very dangerous for the contemporary family. In the interest of proper development of the family, the most important demands for a family policy should be: increasing the authority of the family, fulfillment of the educational process, the obligation to care for the health of children and young people and showing positive examples of moral conduct. Polish family because of the transformation undergone rapid change. As we know, the family is an age-old community at least two people. It is the first and most important lesson of life. This fact made it to be flawless. To do this, the family should strengthen communication between members. Interpersonal communication leads to good relationships in the family, helps to avoid conflicts and barriers.

Źródło:

Studia Socialia Cracoviensia; 2012, 4, 1
2080-6604

Pojawia się w:

Studia Socialia Cracoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Relacje społeczne kadry zarządzającej oraz pracowników kreatywnych w kontekście tworzenia wartości

Autorzy:

Klimas, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/525750.pdf

Data publikacji:

2016-12-18

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

relacje społeczne
relacje nieformalne
producenci gier komputerowych i wideo
sektor gier
sektory kreatywne
pracownicy kreatywni
social relationships
informal relationships
video game developers
game industry
creative workers
creative industries

Opis:

Social relationships of both managers and creative workers in the context of value creation

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2016, 4/2016 (64), t.2; 80 - 97
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Dimensions of social capital: relationships and reliance in the furniture industry company. Part II.
Wymiary kapitału społecznego: sieci relacji i zaufanie w przedsiębiorstwie branży meblarskiej. Część II.

Autorzy:

Kukowska, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/7477.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

dimension
social capital
social relationship
reliance
furniture industry
company
trust

Źródło:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2014, 87
1898-5912

Pojawia się w:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Dimensions of social capital: relationships and reliance in the furniture industry company. Part I.
Wymiary kapitału społecznego: sieci relacji i zaufanie w przedsiębiorstwie branży meblarskiej. Część I.

Autorzy:

Kukowska, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/8913.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

dimension
social capital
organization
relationship
reliance
furniture industry
company

Źródło:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2014, 87
1898-5912

Pojawia się w:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Społeczna odpowiedzialność w relacjach międzysektorowych
Social Responsibility in Cross-Sector Relationships

Autorzy:

Szymankiewicz, Maria Janina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/965094.pdf

Data publikacji:

2015-02

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

public administration
NGOs
cross-sector relationships
social responsibility

Opis:

The performance and development of an organisation depends not only on the organisation itself, but – to an increasing extent – on its relationships with its surroundings. This also refers to cross-sector relationships outside the world of business. Thus, the purpose of the article is to analyse the cross-sector collaboration between public administration and non-governmental organisations (NGOs), and to highlight its fundamental terms and conditions, e.g. trust and social responsibility. The more honesty there is in such relations, the more trust and willingness to co-operate there arises in both parties. The analysed model of collaboration between public administration and NGOs seems to be a helpful tool for the development of collaboration based on social responsibility.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2015, 18, 1
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

From Facebook Toward the Metaverse – How the Future Educators Build Interpersonal Relationships Using Social Media

Autorzy:

Frania, Monika
de Sousa Correia, Fernando Luís
Freitas Kot Kotecki, Ana Maria França
Batarelo Kokić, Ivana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2140599.pdf

Data publikacji:

2022-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

COVID-19 pandemic
internet
interpersonal connection
teacher training
social media

Opis:

At the threshold of emerging parallel immersive environments and metaverse worlds, the use of social media to build interpersonal relationships is a common phenomenon. This study aimed to diagnose, describe, and compare the use of social media to build and sustain interpersonal contacts and to refer to the level of interpersonal competences among students of pedagogical courses in two selected universities in Poland and Portugal. The studies were quantitative and employed the Interpersonal Competence Questionnaire by D. Buhrmester, W. Furman, M.T. Wittenberg and H.T. Reis, as well as the author’s own questionnaire. The analyses show that social media play a major role in building interpersonal relationships for Polish and Portuguese students in areas such as establishing new contacts, maintaining offline relationships, mutual learning and self-presentation. Non-face-to-face relations may interfere with establishing contact face to face. The analyses also show that the level of interpersonal competences among the respondents in terms of the skills and readiness to provide emotional support to others is differentiated by the way and scope of social media usage in the area under consideration. It can be assumed that in the group of respondents, the more they are willing and able to provide emotional support to others, the more effective and balanced way they use social media in building interpersonal relationships.

Źródło:

The New Educational Review; 2022, 69; 13-26
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Dimensions of social capital: relationships and reliance in the furniture industry companies - comparison of small business and corporation
Wymiary kapitału społecznego: sieci relacji i zaufanie w przedsiębiorstwach branży drzewnej - porównanie small businessu i korporacji

Autorzy:

Kukowska, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/8638.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

dimension
social capital
social relationship
reliance
furniture industry
company
comparison
small business
corporation

Źródło:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2014, 87
1898-5912

Pojawia się w:

Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Od monogamii do poliamorii: społeczny odbiór związków niemononormatywnych
From Monogramy to Polyamory: Social Perception of Nonmononormative Relationships

Autorzy:

Grunt-Mejer, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427475.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

konsensualna niemonogamia
związek otwarty
swingowanie
poliamoria
stygmatyzacja
consensual non-monogamy
polyamory
swinging
open relationship
stigmatization

Opis:

Tematyka konsensualnej niemonogamii, tzn. dopuszczenia w ramach związku dodatkowych relacji seksualnych lub emocjonalnych, staje się obiektem szerokiego zainteresowania społecznego, nie skupiając jednocześnie w takim samym stopniu naukowego zainteresowania w Polsce. Niniejsze badanie służy uzupełnieniu tej luki. W artykule przedstawiono wyniki badania nad społeczną oceną pięciu typów heteroseksualnych związków: monogamicznego, poliamorycznego (relacji otwartej na płaszczyźnie seksualnej i emocjonalnej), otwartego tylko seksualnie (gdzie partnerzy mogą spotykać się swobodnie z innymi osobami w celach seksualnych bez obecności partnera), swingującego (gdzie partnerzy mają relacje seksualne z innymi osobami w ściśle ograniczonej przestrzeni i przy swojej obecności) i związku dotkniętego obustronną zdradą. Wyniki wskazują na najsilniejszą stygmatyzację związku dotkniętego zdradą oraz efekt anielskiej aureoli wokół monogamii, zarówno na skalach związanych z jakością relacji, jak i niezwiązanych (na skali moralnościowej i sprawnościowej). Poliamoria oceniana jest bardziej pozytywnie od pozostałych typów konsensualnej niemonogamii. Mężczyzna we wszystkich typach związków niemonogamicznych oceniany jest jako bardziej usatysfakcjonowany od kobiety, podczas gdy odwrotny efekt obserwujemy w przypadku monogamii. Analizowane są potencjalne przyczyny wymienionych różnic oraz wskazówki dla kolejnych badań.
The article presents the results of research on social perception of five types of relationships (monogamous, polyamorous, sexually open, swinging and afflicted with infidelity). The results indicates that non-consensual infidelity is a subject to the strongest stigmatization, while there is a halo effect around monogamous choice, both on evaluation of traits related and not related with the quality of the relationship. Polyamory is assessed more positively than other types of consensual non-monogamy. A man in all types of non-monogamous relationships is perceived as more satisfied than a woman, while the reverse effect is observed in a monogamous case.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2014, 4(215); 159-181
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Kształtowanie się relacji między systemem społecznym i technicznym w przedsiębiorstwie
Relationships between Social and Technical Systems in the Enterprise

Autorzy:

Rudolf, Stanisław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/907564.pdf

Data publikacji:

1988

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Opis:

ach system of production may be approached as a unity of two subsystems i.e . technical and social subsystems. These systems are mutually adjusting and overlapping each other, with each of them constituting, to some extent, a constraint for the other one. The kind of interrelationships existing between them is determined by requirements concerning effectiveness of production. Initially, the technical system strongly predominated and the social system had to adjust itself to it (taylorism, human relations) . Such a situation, otherwise known as technological determinism, was preserved till the sixties and the seventies. The changes begun at that time aim at a joint optimization of both these systems , at a harmonious co -operation of a man and a machine. The system of production being created in such a way carries a general name o f the social-technical system.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 1988, 84
0208-6018
2353-7663

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Ocena relacji społecznych i środowiskowych między administracją samorządową a społecznością lokalną w wybranych województwach
Assessment of social and environmental relationships between local governments and communities in selected provinces

Autorzy:

Lorek, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/955503.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

ecological conflict
public services
municipalities
konflikt ekologiczny
komunikacja z mieszkańcami
samorząd lokalny

Opis:

Celem artykułu jest prezentacja oraz ocena relacji społecznych między władzą samorządową a mieszkańcami (ze szczególnym uwzględnieniem problemów ochrony środowiska) w gminach województw: śląskiego, wielkopolskiego i podlaskiego. Podstawowymi metodami badawczymi zastosowanymi w artykule były: metoda porównawcza, badania studiów przypadku i metody ankietowe. Badania ankietowe przeprowadzono wśród samorządów terytorialnych i mieszkańców. Głównym źródłem informacji wykorzystanym w artykule były badania ankietowe, które w 2015 roku zrealizowano wśród gmin województw: śląskiego, podlaskiego i wielkopolskiego. Ankietę skierowano do wszystkich gmin powyższych województw, a ogółem uzyskano zwrot 261 ankiet (50,2%). W artykule przedstawiono takie kwestie, jak: przyczyny protestów społecznych i konfliktów ekologicznych w badanych gminach; prowadzenie działań edukacyjnych i promowanie zachowań proekologicznych, a także badań satysfakcji odbiorców usług komunalnych przez analizowane samorządy terytorialne. Uzyskane wyniki pokazały, że najczęściej konflikty ekologiczne w gminach dotyczyły inwestycji w odnawialne źródła energii. Wykazały zarazem braki związane z polityką informacyjno-edukacyjną (ograniczenie się w działaniach do ustawowego minimum), jak również nieprowadzeniem monitoringu usług publicznych świadczonych przez gminy, co przełożyło się na spadek zaufania mieszkańców.
The purpose of this paper is to present and assess the social relationships between local authorities and residents (particularly in terms of environmental issues) in the municipalities of Śląskie, Wielkopolskie, and Podlaskie voivodeships. The basic research methods include: comparative research, case studies, and surveys conducted among municipalities and residents. The main source of information was a survey conducted in the municipalities of the three above-mentioned voivodeships in 2015. The survey was addressed to all the municipalities of these provinces, and achieved a total return of 261 questionnaires (50.2%). The paper presents such issues as: causes of social protests and ecological conflicts in surveyed municipalities, educational activities and promotion of ecological behaviour, as well as monitoring satisfaction of buyers of public services by analyzed local governments. The results indicate that the most common ecological conflicts in the communities in question are related to investments in renewable energy sources. They also point to shortcomings in information and education policies (limitation of activities to the statutory minimum) and failure to monitor public services provided by the municipalities, which has undermined public confidence.

Źródło:

Optimum. Economic Studies; 2016, 6(84); 111-122
1506-7637

Pojawia się w:

Optimum. Economic Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Gustaw Zieliński - network of social, scientific, family relationships (on example of friendship with Wincenty Pol) / Gustaw Zieliński - w sieci relacji towarzyskich, naukowych, rodzinnych (na przykładzie przyjaźni z Wincentym Polem)

Autorzy:

Król, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/466384.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Opis:

Summary: The article want to find out, what was the reason of Gustaw Zieliński and Wincenty Pol mutual fascination. The fact remains, that a lot differ them - but probably biographical-personality-cultural similarities, evoked „literary" sentiment.Keywords: literature and culture of the 19th century, epistolography and poetry of Romanticism, exile literature.Streszczenie: Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, co było przyczyną wzajemnej fascynacji Gustawa Zielińskiego i Wincentego Pola. Faktem jest, że wiele poetów dzieliło - ale biograficzno-osobowościowo-kulturowe podobieństwa, na które artykuł zwraca uwagę, sprawiły, że pojawił się „literacki" sentyment.Słowa kluczowe: literatura i kultura XIX wieku, epistolografia i poezja romantyczna, literatura zesłańcza.

Źródło:

Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2018
0860-5637
2657-7704

Pojawia się w:

Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Gustaw Zieliński – network of social, scientific, family relationships (on example of friendship with Wincenty Pol)
Gustaw Zieliński – w sieci relacji towarzyskich, naukowych, rodzinnych (na przykładzie przyjaźni z Wincentym Polem)

Autorzy:

Król, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/466480.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Towarzystwo Naukowe Płockie

Tematy:

literature and culture of the 19th century
epistolography and poetry of Romanticism
exile literature
literatura i kultura XIX wieku
epistolografia i poezja romantyczna
literatura zesłańcza

Opis:

The article want to find out, what was the reason of Gustaw Zieliński and Wincenty Pol mutual fascination. The fact remains, that a lot differ them – but probably biographical-personality-cultural similarities, evoked „literary” sentiment.
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, co było przyczyną wzajemnej fascynacji Gustawa Zielińskiego i Wincentego Pola. Faktem jest, że wiele poetów dzieliło – ale biograficzno-osobowościowo-kulturowe podobieństwa, na które artykuł zwraca uwagę, sprawiły, że pojawił się „literacki” sentyment.

Źródło:

Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2016, 8; s. 301-313
0860-5637

Pojawia się w:

Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Rodzina jako środowisko wychowawcze dziecka z deficytami rozwoju. Społeczna rola ojca jako opiekuna i facylitatora
Family as an Educational Environment of Child with Development Disabilities. Social Role of the Father as Guardian and Facilitator

Autorzy:

MARIA MINCZAKIEWICZ, ELŻBIETA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/435725.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

family, educational environment, children with disabilities, deficits in
development, relationships and ties, social role, motherhood, fatherhood.

Opis:

The prepared text is a personal reflection on the structure and meaning of social relationships in contemporary families early twenty-first century,with particular emphasis on families with a child with symptoms of physical or intellectual disability. The major emphasis has been placed there for his father's social role, which in the social constellation which is the family, is sometimes not very clear, sometimes even marginalized, and most interesting families we underestimated the extent that it actually deserves. For drawing generalizations based on the assumed problems accumulated empirical material gathered through observation and interview about 500 families involved. For providing intelligence were both parents of a disabled child, as well as his siblings and other relatives. This properly collated and developed accordance with the suggestion of interested participants in the seminars for parents raising a child with disabilities development, helped to expose and develop a 12- theoretical models of structural and relational families, preferring certain attitudes towards the disabled child and his upbringing. Our results for which I made in the development, servedme for a plot to show the verymuch appreciated and is vital in the life of a disabled child, his father's social role as a carer, friend and facilitator.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2011, IV, (4/2011)
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Społeczne postrzeganie związków intymnych młodzieży. Analiza narracji adolescentek i adolescentów
Social Perceptions of Adolescents’ Intimate Relationships. Analysis of Adolescents’ Narratives

Autorzy:

Jankowiak, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/50472113.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

intimate relationships
adolescents
stereotypes
adultism

Opis:

Youth develop their competence to build intimate relationships during adolescence. The aim of this project is to explore what adolescents experience regarding the social perception of their intimate relationships. The method of data collection was an individual in-depth interview and the method of data analysis was conventional content analysis. The group of participants in the study consisted of 22 adolescents (12 girls and 10 boys), aged between 14 and 19 years, who had experienced at least one intimate relationship during adolescence lasting at least one month. Participants could currently be in an intimate relationship or be single. Content analysis identified four main categories: 1) “It’s not  a relationship, it’s just fun”; 2) “It’s not true love”; 3) “It won’t last very long”; 4) “You’ll get behind in school because of it!”. The results confirm that teenagers face stereotypical beliefs about their relationships. The results indicate the need to raise public awareness of the role of intimate relationships in young people’s development and to support adolescents in this vital area of interpersonal functioning.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2023, 71; 25-41
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

The role of the concept of corporate social responsibility in building relationships and in the supply chain
Rola koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw w budowaniu relacji w łańcuchu dostaw

Autorzy:

Urbaniak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/361924.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

relationships with suppliers
corporate social responsibility
sustainable development of enterprises
supply chain
relacje z dostawcami
społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw
zrównoważony rozwój przedsiębiorstw
trwały rozwój przedsiębiorstw
łańcuch dostaw

Opis:

Background: The aim of this article is to determine the importance of the concept of corporate social responsibility in building partnerships in the supply chain. In the recent period, one could notice that more and more international companies implementing their strategies based on the concept of sustainable development are evaluating and qualifying their suppliers basing on standards of ethics in business. Methods: This paper analyzed the requirements of the multinationals companies towards their suppliers in implementing elements of the concept of corporate social responsibility. Results: The results of the analyzes which were presented on practical examples show that buyers define to suppliers, very often detailed, standards for ethical conduct for suppliers (Supplier Conduct Principles, Principles and Standards of Ethical Supply Management Conduct) and guides for their implementation (Supply Chain CSR Deployment guidebook, Purchasing Way, Supplier Sustainability program Manual), organizing programs (Supply Chain Social Responsibility programs), implementing the Supplier Responsibility projects and developing a checklist (Supply Chain CSR Checklist) for self-evaluation of providers. Conclusions: When observing global trends one could notice that recently more and more suppliers are evaluated in terms of the fulfillment of the principles of sustainable development, guided by the economic aspects (requiring high technical quality, reliability of supply, competitive price, stable financial position, compliance with legal requirements), environmental aspects, as well as social aspects (principles based on the idea of the Global Compact). One could also perceive that many international companies signing contracts with suppliers require them to sign a declaration, obligating them to introduce the concept of corporate social responsibility by applying the principles contained in Statement on Business Practices and in compliance with the requirements of environmental requirements (Supplier Social & Environmental Responsibility Agreement).
Wstęp: Celem artykułu jest określenie znaczenia koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw w budowaniu partnerskich relacji w łańcuchu dostaw. W ostatnim okresie można zauważyć, iż coraz więcej przedsiębiorstw międzynarodowych wdrażając swoje strategie oparte na idei zrównoważonego rozwoju ocenia i kwalifikuje swoich dostawców kierując się standardami etyki w prowadzeniu działalności gospodarczej. Metody: W artykule przeanalizowano wymagania stawiane przez koncerny międzynarodowe swoim dostawcom w zakresie wdrażania elementów koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw. Wyniki: Przedstawione wyniki analiz zaprezentowanych na praktycznych przykładach wskazują, iż przedsiębiorstwa będące nabywcami definiują wobec dostawców często bardzo szczegółowe standardy zachowań etycznych (Supplier Conduct Principles, Principles and Standards of Ethical Supply Management Conduct) oraz przewodniki w zakresie ich wdrażania (Supply Chain CSR Deployment Guidebook, Purchasing Way, Supplier Sustainability Program Manual), organizując programy (Supply Chain Social Responsibility Programs), wdrażając projekty Supplier Responsibility Projects a także opracowując listy kontrolne (Supply Chain CSR Checklist) służące m.in. do samooceny kontrahentów. Wnioski: Obserwując trendy światowe można wyraźnie dostrzec, iż w ostatnim okresie coraz częściej dostawcy są oceniani pod względem spełnienia zasad zrównoważonego rozwoju, kierują się aspektami ekonomicznymi (wymagając wysokiej jakości technicznej, niezawodności dostaw, konkurencyjności cenowej, stabilnej sytuacji finansowej, przestrzegania wymagań prawnych), aspektami środowiskowymi, a także społecznymi (zasadami opartymi na idei Global Compact). Zauważyć można także, iż wiele międzynarodowych koncernów podpisując umowy z dostawcami zobowiązuje ich do podpisania także oświadczenia, obligującego ich do wprowadzania koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw poprzez stosowanie zasad zawartych w klauzulach tzw. praktyk biznesowych (ang. Statement on Business Practices) oraz w klauzulach przestrzegania wymagań środowiskowych (Supplier Social & Environmental Responsibility Agreement).

Źródło:

LogForum; 2015, 11, 2; 199-205
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Child–parent relationships determinant of social status in the child group
Relacje między dziećmi a rodzicami determinantą statusu społecznego w grupie dzieci

Autorzy:

Karcelianska-Stancheva, Violeta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/414950.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

family
child-parent relationships
parental position
self-esteem of the child
social status
rodzina
relacje w rodzinie
pozycja rodzicielska
poczucie własnej wartości dziecka
status społeczny

Opis:

The material presents a study of child–parent relationships in contemporary Bulgarian families as a determinant of the social status of the child in the child group and their impact on self-assessment. Essential parameters determining the parental position, the confidence of the child in the family and the relationships between them are being explored. Data interpretation is directed towards characterizing the correlations between: relationships and the social status of children; relationships and the self-esteem; social status and the self-esteem of children for design of the educational potential of the family and proper upbringing and education of the children. The significance of the results that have been obtained is groundwork of projecting educational potential of the family for adequate upbringing and education of children who are pro-socially oriented. On the other hand the data are a basis for rethinking about the connection between the social organizations—the family and the kindergarten for togetherness in the actions and understandings of the upbringing and development of the child.
Artykuł przedstawia studium relacji między dziećmi a rodzicami we współczesnych rodzinach bułgarskich jako determinanty statusu społecznego dziecka w grupie rówieśników oraz ich wpływ na samoocenę. Badane są podstawowe parametry określające pozycję rodzicielską, pewność siebie dziecka w rodzinie oraz związki pomiędzy dziećmi a rodzicami. Interpretacja danych ukierunkowana jest na charakterystykę korelacji pomiędzy: relacjami a statusem społecznym dzieci; relacjami a poczuciem własnej wartości; statusem społecznym a poczuciem własnej wartości dzieci, co ma się przyczynić do projektowania potencjału edukacyjnego rodziny oraz właściwego wychowania i edukacji dzieci. Istotność wyników, jakie uzyskano, jest podstawą projekcji potencjału edukacyjnego rodziny dla właściwego wychowania oraz edukacji dzieci, które są zorientowane prospołecznie. Z drugiej strony dane te są podstawą do ponownego przemyślenia związku pomiędzy organizacjami społecznymi – rodziną i przedszkolem – w celu wspólnego działania i rozumienia wychowania i rozwoju dziecka.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2014, 2(25); 89-96
1506-2635

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Relationships between social capital and socio-economic development based on rural communes in the Warminsko-Mazurskie voivodship
Relacje pomiędzy kapitałem społecznym a rozwojem społeczno-gospodarczym na przykładzie gmin wiejskich województwa warmińsko-mazurskiego

Autorzy:

Pawlewicz, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44155.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

relationship
social capital
socioeconomic development
rural commune
Warmia-Mazury voivodship
TOPSIS method

Opis:

The aim of this article is to assess the impact of social capital on socio-economic development of rural communities in the Warmia and Mazury Province. In the course of the study two synthetic indicators were calculated with the use of the TOPSIS method. One characterised social capital, the other the level of socio-economic development. The data used to determine the indicators (characterizing social capital and socio-economic development) were obtained from the Local Data Bank of the Central Statistical Office and the National Electoral Commission for 67 rural communities from the Warmińsko-mazurskie voivodeship. Subsequently, linear ordering of the examined units was conducted and typological classes (I–IV) were determined, characterising the level of both analysed indicators. It was established that rural communities in the Warmińsko-mazurskie voivodeship do not show a large variation in terms of socio-economic development and social capital. Then, the relation between social capital and the level of socio-economic development was studied. As shown by statistical analysis, there is a positive, but low statistical dependence between the level of social capital and the level of socio-economic development. In turn, in the case of commune division into typological classes, compatibility was found between the discussed indicators, but only for 26 units, which constitutes only 40% of the analysed communes.
Celem artykułu jest próba oceny wpływu kapitału społecznego na poziom rozwoju społeczno-gospodarczego gmin wiejskich województwa warmińsko-mazurskiego. W toku realizacji badań obliczono dwa syntetyczne mierniki z zastosowaniem metody TOPSIS. Jeden charakteryzował kapitał społeczny, drugi stopień rozwoju społeczno-gospodarczego. Dane, które posłużyły do wyznaczenia mierników (wskaźniki charakteryzujące kapitał społeczny i rozwój społeczno-gospodarczy), pozyskano z Banku Danych Lokalnych Głównego Urzędu Statystycznego oraz Państwowej Komisji Wyborczej dla 67 gmin wiejskich z województwa warmińsko-mazurskiego. W kolejnym kroku dokonano uporządkowania liniowego badanych jednostek i wyznaczono klasy typologiczne (I–IV) charakteryzujące poziom obu analizowanych mierników. Ustalono, że gminy wiejskie w województwie warmińskomazurskim nie wykazują dużego zróżnicowania pod względem poziomu rozwoju społeczno-gospodarczego oraz kapitału społecznego. Następnie badano zależność między kapitałem społecznym a poziomem rozwoju społeczno-gospodarczego. Jak wykazała analiza statystyczna, zależność między poziomem kapitału społecznego a poziomem rozwoju społeczno-gospodarczego jest dodatnia, ale słaba. Z kolei w przypadku podziału gmin na klasy typologiczne stwierdzono zgodność klas między omawianymi miernikami, ale tylko dla 26 jednostek, co stanowi niespełna 40% analizowanych gmin.

Źródło:

Journal of Agribusiness and Rural Development; 2016, 41, 3
1899-5241

Pojawia się w:

Journal of Agribusiness and Rural Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Wyzwania zrównoważonego rozwoju w dobie społeczeństwa informacyjnego – podkreślenie problemów w zakresie więzi I relacji społecznych w dobie internetu
Challenges of sustainable development for the information society – emphasizing relationships and social relations in the day of the internet

Autorzy:

Niewielska, Milena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2081693.pdf

Data publikacji:

2021-09-22

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Tematy:

sustainable development
social relations
social ties
modern technologies

Opis:

The information contained in this article is still open. Sustainable development is an idea whose goal is to achieve sustainable and sustainable socio-economic and political development with respect and protection of the natural environment. In order to achieve its goal, the idea must become a necessity. Sustainable development is an interdisciplinary and multi-faceted issue, therefore this article presents how sustainable development can play a preventive role in the risk of social ties and relations in the information society era. Currently, the role of sustainable development in the sociopsychological aspect is little emphasized. The article deals with the issues of threats to social relations and ties that are generated by modern technologies appearing in the information society, distinguishing their psychological, technical, medical, legal, social and contemporary character, and at the same time combining the assumptions of sustainable development, which through preventive action may contribute to the social order in terms of balancing the development of relations between social ties in the real and virtual dimensions of human social life.

Źródło:

Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2021, 1(100); 79-90
1897-2349
2657-5760

Pojawia się w:

Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Źródła podziałów we wspólnotach w kontekście społeczno-kulturowym. Czy stosowane nauki społeczne mogą pomóc budować relacje ponad podziałami?
The sources of community divisions in socio-cultural contexts.Can the applied social sciences help build relationships despite the divisions?

Autorzy:

Michalski, Zbigniew

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/551333.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

podziały
wspólnota
kultura
„zaprogramowanie umysłu”
relacje
wartości
praktyki
divisions
communities
culture
‘mind programming’
relationships
values
cultural practices

Opis:

Artykuł dotyczy problemu podziałów we wspólnotach, ukazuje źródła różnic pomiędzy grupami i krajami w kontekście społeczno-kulturowym. Autor opisuje wpływ kultury na „zaprogramowanie umysłu” w aspekcie różnienia się; prezentuje typowe kategorie przejawów kultury na różnych poziomach funkcjonowania rzeczywistości społecznej odnośnie do wzorów myślenia i zachowania oraz przedstawia schematy relacji pomiędzy wartościami a praktykami. Odpowiadając na zadane w podtytule artykułu pytanie, autor omawia kwestię miejsca i roli stosowanych nauk społecznych w procesie budowania relacji pomiędzy poróżnionymi grupami czy podzielonymi wspólnotami. Przeprowadzone w tym artykule dociekania wskazują, że porozumienie ponad podziałami jest możliwe.
The article surveys a problem of division in communities examining sources of differences between groups of people and countries in a socio-cultural context. The author describes the impact of culture on the ‘mind programming’ regarding difference, and presents typical categories of cultural aspects like values and practices on various levels of functioning in social realities in terms of thinking and behaviour patterns. The interactions and relations between values and practices are shown graphically. The author, answering the question in subheading, analyzes the importance of fieldwork as well as the role of the applied social sciences in a process of building relationships between divided groups or communities. The investigation proves that it is possible to reach an agreement in spite of the divisions.

Źródło:

Relacje. Studia z nauk społecznych; 2017, 4; 49-61
2543-5124

Pojawia się w:

Relacje. Studia z nauk społecznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Relacje pomiędzy nieprzystosowaniem społecznym a agresywnością, poczuciem napięcia oraz samoskutecznością w grupie uczniów w wieku dorastania(The relationships between the social maladjustment and the aggressiveness, the senseof strain, the self-efficacy among adolescent pupils group)

Autorzy:

Czerwińska-Jakimiuk, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2076616.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ogólna teoria napięcia
nieprzystosowanie społeczne
samoskuteczność
agresywność
młodzież
uczniowie płci męskiej
general strain theory
social maladjustment
self-efficacy
aggressiveness
youth
male pupils

Opis:

This paper concerns social maladjustment youth and his personality and situational correlates. The paper refers to Robert Agnew’s general strain theory (GST). The main objective of the empirical research is to understand the relationship between the social maladjustment and the sense of strain, aggression, self-efficacy in the group of male pupils. The hypotheses were tested on 142 pupils. The results confirmed most of the assumed relationships between variables.

Źródło:

Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych; 2016, LXIX; 51-62
0079-3418

Pojawia się w:

Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

My i oni – pandemiczne ilustracje z pamiętników czasu koronawirusa
Us and them: Pandemic illustrations from the coronavirus diaries

Autorzy:

Karwacki, Arkadiusz
Lepczyński, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2157576.pdf

Data publikacji:

2022-07-31

Wydawca:

Narodowe Centrum Kultury

Tematy:

pamiętniki
pandemia COVID-19
relacje
nierówności społeczne
samotność
diaries
Covid-19 pandemic
relationships
social inequality
loneliness

Opis:

The authors of the text paint a picture of Poles’ social relationships based on the visual content from diaries documenting everyday life during the Covid-19 pandemic. Nearly 700 diaries collected in two nationwide competitions in 2020 and 2021 are analysed. The photographs included in the diaries revolve around topics such as emptiness, community building, and individual strategies of survival. The authors confront their conclusions from the analyses of the written and visual content. In terms of relationships, the former tends to focus on: (1) the crisis of meaning and the lack of alternatives to the solidified conditions of life; (2) loneliness in coping with the situation and adaptation to the living conditions, a deficit of trust, and a sense of inequality; (3) the perceived lack of support from the state, with civic duties prevailing over civic rights. According to the authors, the visual material complements the textual diary entries. As a form of self-reflection, the photographs document the diarists’ diagnosis of reality and their reactions to it. The visual content demonstrates that: (1) the feeling of meaninglessness becomes suspended in confrontation with the pandemic crisis; (2) activities intended to maintain the community paradoxically reveal its shortcomings and cracks in relationships; (3) the state manifests its presence mainly through oppression. According to the authors, pandemic photographs capture memories, support communication, build identity, manifest agency, and serve as a tool to critique the reality.

Źródło:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2022, 118, 2; 16-33
1230-4808

Pojawia się w:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Ojcostwo – w wypowiedziach dorosłych sprawców przestępstw, odbywających karę pozbawienia wolności

Autorzy:

Justyna, Siemionow,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892055.pdf

Data publikacji:

2019-08-22

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

fatherhood
fathers in prison
social rehabilitation process
parental relationships

Opis:

The aim of this paper is to present the results of the research on the way of understanding the meaning of parenthood/fatherhood from the perspective of prisoners. The research group has been formed with ten adult men who are under sentences in chosen penitentiary. The main goal of this research is to find the answer for the following questions: How do the prisoners identify the father’s role in their life? How do they understand their fatherhood? The decision to use an individual interview was influenced by the nature of the research and the small research sample. The attachment theory of John Bowlby (1969) and the concept of criminal thinking style by Glen David Walters (1990) – are the main theoretical assumptions of the presented article. The imprisoned men make not enough efforts to build the positive and effective relationship with their children and families. The findings also show that for the individuals included within this study imprisonment had both positive and negative effects on how they identified as parents and consequently on the relationships they were able to maintain with their children. Most of the respondents identify themselves as “good fathers”, they do not see any problems in their behavior and decisions which provide them committing different crimes. The respondents find the resources of their problems in the social environment. They completely are not able to recognise the sources of their problems in their personalities. The second theoretical issue mentioned in this paper is connected with the attachment theory. It explains how the parent–child relationship emerges and influences subsequent development. The attachment relationship acts as a prototype for all future social relationships so disrupting it can have severe consequences. The respondents cannot build emotional relationships with their children because they experienced intense distress during their childhood.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(2 (252)); 199-218
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

THROUGH THE (NOT SO) PINK GLASSES: GENDER BIAS IN INTIMATE RELATIONSHIPS

Autorzy:

GROCHALSKA, MONIKA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/954188.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

gender
informal learning
family
social representations
bias
adult learning
experience
intimate relationships

Opis:

This article was written as part of the project funded by the National Science Centre allocated on the basis of the decision no DEC-2011/01/D/HS6/02470. It shows how social representations of intimate relationships are shared among women and where  they are  rooted. According to Serge Moscovici, social representations are systems of values, ideas and practices, which allow people in groups to understand each other. Thus women have such a  system, which is created through their entire life within the process of informal learning. During this processes some gender bias is imposed. This bias becomes a part of social representations of intimate relationships and influences practices of „being-in-relationship”. Those practices often do not fit  life situations, contributing to the deterioration of  women’s quality of life . All these processes are analysed on the basis of data taken from focus group interviews (FGI) with women. During interviews women often referred to some shared meanings, which constitute their social representations. Finally, these interviews show, that close relationships are highly affected by gender bias, thus they are full of misunderstandings and internal conflicts. The findings highlight the role played by the social representations in women’s subjective experience of their intimate relationships.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 2; 158-179
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Technology and Making-Meaning in College Relationships: Understanding Hyper-Connection

Autorzy:

Standlee, Alecea

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2119627.pdf

Data publikacji:

2016-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Social Interaction
Presence
Absence
Relationships
College Students
Connection
Disconnection
Intimacy
Communication Technology

Opis:

This article explores how the use of communication technology has transformed social interactions and the sense of self that is derived from such interactions by considering the role of presence and absence in relationships among college students. Analyzing interviews with 38 participants, I explore how they construct understandings of presence, absence, connection, and disconnection within peer social groups and intimate relationships, indicating the emergence of a culture of hyper-connection. I suggest that technological developments have enabled forms of interaction that encourage frequent connection and the idealization of constant communication among participants. These findings further indicate that the normalization of hyper-connection may have impacts on relationship practices and constructions of identity among participants.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2016, 12, 2; 6-21
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Unethical Behaviour of Organisations from a Social Network Perspective. A Literature Review

Autorzy:

Grzesiuk, Kalina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/652636.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

unethical behaviours
network
interorganisational relationships
social networks
M10
M14
Z13

Opis:

One of the distinctive features of contemporary organisations is their interconnectedness. Relationships between companies are usually analysed on the basis of social network relationships between them. The research question this article aims to answer concerns the influence of being part of an interorganisational network on the occurrence and consequences of unethical behaviour.This paper covers three main areas of research regarding this topic. Firstly, the role networks play in the initiation, evolution, and consequences of wrongdoings. The main problem taken into consideration in this part of the article is identifying network factors which increase and mitigate the propensity of organisations to deceive their partners. Two main types of such determinants include relational and structural factors. The first group usually involves features such as the strength of ties, the symmetry/asymmetry of ties, and the status of partners. The latter includes such variables as structural holes, centrality, density and the cohesiveness of the network. The second area covered in this article concerns how misconduct behaviours spread throughout the network of interorganisational ties. This phenomenon might resemble a social or emotional contagion occurring in social networks. The effects of unethical acts on the network are the main interest of the third part of this paper. Usually, the consequences of wrongdoing by one of the interconnected partners include a change in the quality of the related partners, modifications in the structure of the network, and an alteration of its prominence and cohesion. In conclusion, there are some suggestions for lines of inquiry in the area of unethical behaviour from the social network perspective in the future.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2016, 19, 4
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Perceived social support and life-satisfaction

Autorzy:

Kasprzak, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/430255.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

life-satisfaction
perceived social support
extent of relationships
closeness of relationships

Opis:

The article concerns the relationship between life-satisfaction and the features of interpersonal relationships and social support. The research presented in this paper concerned the satisfaction with the relationships with family members, friends, colleagues and acquaintances, the extent of the relationships among these groups, and the perceived social support. The aim of the presented research is to assess the impact of these characteristics on life-satisfaction. In addition, the changes that occurred after the social skills training in the level of life-satisfaction and its determinants were examined. The study group consisted of 60 participants. The results show that the strongest determinants of life-satisfaction are practical support and the satisfaction with the relationships with friends. After the social training the structure of the determinants changed. The factors which were relevant before the training appear to be insignificant now; however, the emotional support, satisfaction with family relationships and the number of friends gain in importance. The social skills training was also effective and increased the level of life-satisfaction.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2010, 41, 4; 144-154
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Social Innovations in Companies and in Social Economy Enterprises

Autorzy:

Furmańska-Maruszak, Agnieszka
Sudolska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/633141.pdf

Data publikacji:

2016-09-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

social innovation
workplace innovations
positive relationships at work

Opis:

This paper compares the way of perceiving and implementing social innovations in companies and social enterprises in Poland with those in Europe. Special attention is paid to internal social innovations, so-called workplace innovations (WPI), and the reasons and outcomes of their introduction in companies, both in Poland and in other European countries. Moreover, the paper investigates the relationship between the need for internal social innovations and positive employment relations in analyzed entities. The research findings prove that introducing innovations, including social innovations, is mainly driven by the need to improve a company’s performance. Among social innovations which both companies and social enterprises value is investment into improving employees’ work conditions. Moreover, for more than half of Polish companies and social enterprises the need for innovations is related to creating development opportunities, higher work flexibility, better social and life conditions of employees, as well as supporting employee’s reconciliation between work and family life. These reasons for introducing social innovations were also noted by both managers and employees in other European companies. The paper also shows the links between issues of internal social innovations and positive employment relationships. The presented research findings prove that positive relationships among employees are significantly and positively correlated with a broad approach to the need for introducing social innovations. Moreover, the paper points out that positive employment relations are perceived as an important outcome of workplace innovation practices in European companies.

Źródło:

Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2016, 19, 3; 169-191
1508-2008
2082-6737

Pojawia się w:

Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Emotions are not a private matter: Introduction to a special issue on emotions in interpersonal relationships

Autorzy:

Wróbel, Monika
Olszanowski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2125439.pdf

Data publikacji:

2019-11-19

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

emotion
emotional expression
interpersonal relationships
social functional approach
social interaction

Opis:

Although emotions are frequently treated as highly intimate experiences, much empirical evidence indicates that they primarily play interpersonal functions. Here, we briefly review this evidence and argue that the relationship between emotions and social interactions may be bi-directional (that is, emotions may both influence and be influenced by social factors). The papers included in this special issue illustrate this bidirectionality with examples coming from studies on social judgments, emotional contagion, emotional regulation, empathy, and emotion vocalization. Taken together, these papers show that emotions and interpersonal relationships are inextricably intertwined.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2019, 22, 1; 9-14
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Those Decent Fellows! Social Capital and Young Adult Volunteers

Autorzy:

Guizzardi, Luca

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929511.pdf

Data publikacji:

2008-12-30

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

solidarity
social capital
filial bond
inter-generational relationships

Opis:

The main purpose of this essay is to determine whether organized voluntary activity is always equated with social capital by evaluating the results of the research work entitled “YoungAdults, the Family and Pro-social Behavior: A Study of the Organized Volunteer.” The author also reflects on whether or not the young adults who voluntarily do such work are good fellows outside of that context (for example in their family life) and outside of the narrow sphere of their professional commitments (for example in society at large). For this reason, the author’s analysis is not confined to the voluntary activities of the young people but seeks to explore other dimensions of the issue. For the author, the research objectives of this paper can be achieved only by examining the familial, friendly and romantic relationships of the young people, along with their values and moral viewpoints.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2008, 164, 4; 383-400
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

KOMPETENCJE SPOŁECZNE I LĘK W RELACJACH INTERPERSONALNYCH
SOCIAL COMPETENCE AND ANXIETY IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS

Autorzy:

Kornaszewska-Polak, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479845.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

kontakty społeczne
lęk
wsparcie społeczne
social contacts
anxiety
social support

Opis:

Autorka analizuje problem budowy relacji społecznych, skupiając się na szczegółowej analizie problemu w  trzech kategoriach: budowy kontaktów społecznych, problemu lęku w  tychże kontaktach oraz wsparcia społecznego. Analiza kontaktów społecznych skupia się na wyszczególnieniu prawidłowości i nieprawidłowości w budowie relacji społecznych. Autorka charakteryzuje tego typu relacje, podkreślając potrzebę przynależności do grupy społecznej, jakość kontaktów społecznych, szczegółowo opisuje czynniki istotne w nawiązywaniu relacji społecznych oraz podkreśla umiejętność ich podtrzymywania i  kształtowania. Autorka podkreśla wagę problemu zaburzeń w kontaktach społecznych i wynikającą z nich postawę lękową, opisując kształto- wanie się stylu lękowo-ambiwalentnego, zaburzenia lękowe i  depresyjne oraz objawy świadczące o postawie lękowej. W artykule zwrócono również uwagę na młodzież jako grupę szczególnie narażoną na doświadczanie zjawisk lękowych. Ostatnia część rozważań została poświęcona wsparciu społecznemu, które zdaniem psychologów najskuteczniej chroni jednostkę ludzką przed pojawieniem się lęku.
The author analyses the social contacts’ building problem. She focuses on three categories: the social contacts’ building process, the problem of fear and the social support issue. In the analyzing of social contacts she focuses on regularities and irregularities in this type of contacts. The author underlines the need of membership to social group, the quality of social contacts, the most important factors in establishing social relationship and ability of forming and supporting of this type of relationship. The authors stresses the problem of social contacts disorders and anxiety attitude. She describes the forming of anxiety and ambivalent style, anxiety and depressive disorders and manifestations of the anxiety attitude. She was attracted her attention to young people as the group peculiarly exposed for experiencing anxiety phenomena. The last part of deliberations was devoted to social reinforcements. According to psychologist this type of reinforcement is most effectively protecting the human individual from the appearance of fear.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 147-158
1896-4591

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Luhmann’s Functional Subsystems of Modern Society- The Character of Horizontal and Vertical Relationships

Autorzy:

Bognár, Bulcsu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1930032.pdf

Data publikacji:

2013-06-25

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

system theory
social theory
communication theory
social dynamic
autopoiesis
organisation
organisational and social communication

Opis:

This study focuses on one of the basic questions of Luhmann’s social theory relating to the description of modernity, namely, on the characteristics of subsystems and, even more specifically, it is aimed at gaining new recognitions concerning the relationships between subsystems. To do this, the study starts with sporadic comments in Luhmann’s late work indicating historical and current inequalities between functional subsystems that are characterised in essence by a coordinating structure. Supplementing these recognitions by new arguments, the study concludes that besides the horizontal relationships, a variety of hierarchic (vertical) organisation forms also develop under the conditions ofmodernity. The dynamic of the subsystems is also affected by external irritations of unequal weights and frequencies of occurrence which, though not necessarily overwriting the autopoiesis of the various subsystems, definitely influences the importance of the various subsystems in the process of social communication. The other part of the study points out-by analysing the organisation’s system level among other aspects-that vertical segmentation is a characteristic of the entirety of sociality besides the horizontal structure. Consequently, the study concludes that the description of modernity in Luhmann’s social theory is in need of some adjustment.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2013, 182, 2; 137-152
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Media społecznościowe jako narzędzie budowania relacji z klientem przez mikro- i małe przedsiębiorstwa
Social media as a tool supporting building relationships with customers in micro and small enterprises

Autorzy:

Chwiałkowska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1810785.pdf

Data publikacji:

2014-08-20

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

media społecznościowe
relacje z klientami
sektor MŚP
social media
relationships with customers
SME sector

Opis:

Artykuł prezentuje wyniki badań dotyczących wykorzystania mediów społecznościowych przez mikro- i małe przedsiębiorstwa z branży przedsiębiorstw oferujących produkty dla niemow- ląt. Badanie skupiało się na tym, jakie działania w nowych mediach podejmują rozpatry- wane przedsiębiorstwa oraz jakie jest znacznie tych mediów dla ich działalności i rozwoju. Badana była również świadomość przedsiębiorców w zakresie idei mediów społecznościowych. W badaniu udowodniono, iż media społecznościowe stanowią bardzo ważny kanał komu- nikacji, za pomocą którego przedsiębiorstwa budują relacje ze swoimi klientami i są one zdecydowanie ważniejsze od mediów tradycyjnych. MŚP (bo do tej grupy należy większość przedsiębiorstw biorących udział w badaniu), wykorzystują możliwości nisko kosztowego dotarcia do swoich klientów równie efektywnie jak większe przedsiębiorstwa.
The article presents the results of the research related to the use of social media by micro and small enterprises offering products for infants. The research focus included the activities on social media undertaken by these companies and the role social media play in their activities and development. Moreover, the awareness of the companies of the idea of social media was investigated. The research proves that social media constitute a very important communica- tion channel used by companies to build relationships with their customers. Social media are much more important here than traditiona; media. SMEs take advantage of the possibilities of low-cost possibilities to reach their customers as effective as bigger companies.

Źródło:

Studia i Materiały; 2014, 2014 (17); 124-137
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Mediating role of sustainable leadership in buyer-supplier relationships: an supply chain performance: an empirical study
Mediacyjna rola zrównoważonego przywództwa w relacji: kupiec-sprzedawca w łańcuchu dostaw - badanie empiryczne

Autorzy:

Awan, Usama
Khan, Syed Abdul Rehman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1835521.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

buyer-supplier relationship
social sustainability
transformational leadership
supply chain management
relacja kupiec-sprzedawca
rozwój zrównoważony socjalnie
przywództwa w transformacji
zarządzanie łańcuchem dostaw

Opis:

The field of the supply chain have narrowly focused upon the development of effecting buyer-supplier relationship to support social sustainability. Previously studies have analyzed the relationship between responsible leadership and environmental performance. This paper aims to test the impact of supplier relationship management on social performance under the moderating influence of sustainable leadership. Methods: The purpose of this study is to examine the moderation role of sustainable leadership between buyer-supplier relationships and social performance improvements. Empirical data is collected from 224 respondents from different manufacturers. Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) has been used for hypotheses testing. Results: The findings indicate that those four aspects of sustainable leadership- go beyond self-interest, talk enthusiastically, focuses on coaching and teaching, and see novel ideas on sustainability issues individually enhance the firm social performance. Conclusions: This study provides a starting point for understanding the sustainable leader's role and its impact on social performance outcomes. The study has some potential implications for the implementation of sustainability-related practices that need to be acknowledged. First, the findings enrich understanding of how sustainable leader (SL) affects the inter-firm relationship. Second, the research also gives a practical explanation that inter-firm relationships are contingent rather than pervasive. Thus, managers are advised to continuously explore best approaches that improve managers’ behavioral skills and adopt best practices to enhance sustainability performance.
Obszar łańcucha dostaw skupił się na rozwoju efektywnej relacji sprzedający-kupujący, co umożliwia lepsze rozwój zbalansowany w obszarze socjalnym. Poprzednie badania skupiały się na analizie zależności pomiędzy odpowiedzialnym przywództwem a wpływem na środowisko. Celem pracy jest przetestowanie wpływu zarządzania relacjami z dostawcami na rozwój zbalansowany w obszarze socjalnym przy umiarowym wpływie zrównoważonego przywództwa. Metody: Celem pracy jest określenie roli moderatora zrównoważonego przywództwa pomiędzy relacjami sprzedający-kupujący oraz poprawą postępowania w obszarze socjalnym. Dane empiryczne zostały zebrane wśród 224 osób z różnych przedsiębiorstw. Do testowania hipotez zastosowania modelowanie równań strukturalnych PLS-SEM (partrial least squares). Wyniki: Uzyskane wyniki wskazują, że cztery aspekty zrównoważonego przywództwa wspomagają postępowania w obszarze socjalnym, a mianowicie: wychodzenie poza dbałość tylko o własne interesy, entuzjazm w podejściu do innych, skupienie się na coachingu i instruktażu oraz zauważanie nowych idei w obszarze zrównoważonego rozwoju. Wnioski: Praca dostarcza początkowych danych do zrozumienia roli przywództwa zrównoważonego i jego wpływ na socjalną strefę działalności. Zaprezentowano potencjalne implikacje wdrożenia w praktyce rozwoju zrównoważone, które jej wymagają dodatkowej analizy. Po pierwsze, praca zwiększa wiedzę jak zrównoważone przywództwa wpływa na relacje w obrębie firmy. Po drugie, daje praktyczne wyjaśnienie, że relacje w obrębie firmy są raczej zależne aniżeli o charakterze dominującym. Dlatego też zaleceniem dla kierownictwa jest ciągłe poznawanie i zwiększanie umiejętności miękkich oraz zaadaptowanie najlepszych praktyk dla dalszego rozwoju zrównoważonego.

Źródło:

LogForum; 2021, 17, 1; 97-112
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Social support, Academic support and Adaptation to College: exploring the relationships between indicators of College students

Autorzy:

Turkpour, Azita
Mehdinezhad, Vali

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2005004.pdf

Data publikacji:

2016-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

social suport
academic support
adaptation to college
student

Opis:

The aim of this study was to explain the relation between social and academic support of students’ adaptation to college. The results of this study show that there were a weak and a reverse correlation between the discharge support and personal adaptability and total adaptation. There was a direct correlation between emotional support and social adaptation and dependence adaptation, a direct correlation between socializing with social adaptation and total adaptation, a direct correlation between practical support with social and dependence adaptation and among a variety of kinds of academic support, the discharge support can predict students’ adaptation to university, as well as among a variety of kinds of social support, socialization can predict students’ adaptation to college.

Źródło:

The New Educational Review; 2016, 44; 84-95
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Wpływ mediów społecznościowych na strategię organizacji
The impact of social media on organization strategy

Autorzy:

Stopczyński, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325430.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

media społecznościowe
budowanie relacji
przewaga konkurencyjna
social media
building relationships
competitive advantage

Opis:

W artykule autor przedstawił problematykę wykorzystania mediów społecznościowych do formułowania strategii konkurencji. Szczególną uwagę zwrócono na konieczność zastąpienia trwałej przewagi konkurencyjnej portfelem przewag przemijających.
In the article author presents problem of use of social media for formulating competitive strategy. Particular attention was paid to the need to replace a sustainable competitive advantage by portfolio of transient advantages.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 82; 241-250
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Social Entrepreneurship and Entrepreneurial Ecosystems: Do They Fit?
Przedsiębiorczość społeczna i ekosystemy przedsiębiorczości: dopasowanie poznawcze

Autorzy:

Klimas, Patrycja
Wronka-Pośpiech, Martyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2095897.pdf

Data publikacji:

2022-05-25

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

social entrepreneurs
social impact
cooperation
inter-organizational relationships
przedsiębiorcy społeczni
wpływ społeczny
współpraca
relacje międzyorganizacyjne

Opis:

Purpose: This paper attempts to answer the question to what extent the entrepreneurial ecosystems theory fits in with the social entrepreneurship phenomenon. The objective is to fill this gap by presenting findings from an integrative review of prior systematic reviews available in the entrepreneurial ecosystems literature. Design/methodology/approach: In the paper, we apply a scoping review and an umbrella review focused on an in-depth analysis of findings obtained in previous reviews, thus taking the form of a review aiming for theory development. Findings: Our paper contributes to addressing the gaps in the current literature on social entrepreneurship and ecosystems. First, it points to the different types of actors in social entrepreneurial ecosystems (SEE), whose existence may foster social entrepreneurship and facilitate creating social impact. Second, it brings into focus the potential of SEE by drawing attention to the fact that a productive entrepreneurial ecosystem (EE) results in job creation and reduction of unemployment, both of which are crucial for social entrepreneurship. Third, as a result of this scoping review, it proposes an extension of Isenberg’s model of EE which can be seen as a cumulative contribution to existing knowledge in the field. Research limitations/implications: This study has certain limitations typical for reviewing investigations. Originality/value: The special value of the paper can be seen in the scoping literature review itself. So far, there has been limited study on social entrepreneurial ecosystems, the role of entrepreneurial ecosystems in development of social enterprises, and conversely, the role of social “components” in entrepreneurial ecosystems.
Cel: w artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu przedsiębiorczość społeczna wpisuje się w teorię ekosystemu przedsiębiorczości. Celem jest wypełnienie tejże luki badawczej poprzez przedstawienie wniosków z integracyjnego przeglądu wcześniejszych systematycznych przeglądów dostępnych w literaturze dotyczącej ekosystemu przedsiębiorczości. Metodologia: w artykule zastosowano metodykę przeglądu zakresu literatury (scoping review and umbrella review), koncentrując się na dogłębnej analizie wyników uzyskanych w poprzednich przeglądach, przyjmując w ten sposób formę przeglądu mającego na celu rozwój teorii. Wyniki: artykuł przyczynia się do wypełnienia luk w obecnej literaturze na temat przedsiębiorczości społecznej i ekosystemów. Po pierwsze, wskazuje na różne rodzaje podmiotów w ekosystemach przedsiębiorczości społecznej (SEE), których istnienie może sprzyjać przedsiębiorczości społecznej i ułatwiać tworzenie wpływu społecznego. Po drugie, zwraca uwagę na potencjał SEE poprzez zwrócenie uwagi na fakt, że produktywny ekosystem przedsiębiorczości (EE) skutkuje tworzeniem miejsc pracy i zmniejszeniem bezrobocia, a oba te czynniki mają kluczowe znaczenie dla przedsiębiorczości społecznej. Po trzecie, w wyniku przeprowadzonego przeglądu literatury proponujemy rozwinięcie modelu ekosystemu przedsiębiorczości D. Isenberga, które można postrzegać jako wkład do istniejącej wiedzy w tej dziedzinie. Ograniczenia/implikacje badawcze: artykuł ma pewne ograniczenia typowe dla badań opartych na przeglądzie literatury. Oryginalność/wartość: szczególną wartość opracowania można dostrzec w samym przeglądzie literatury przedmiotu. Do tej pory przeprowadzono niewiele badań na temat ekosystemów przedsiębiorczości społecznej, roli ekosystemów przedsiębiorczości w rozwoju przedsiębiorstw społecznych i odwrotnie – roli komponentów „społecznych” w ekosystemach przedsiębiorczości.

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2022, 20, 1/2022 (95); 43-66
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

SOCIAL RELATIONS AND ENVIRONMENTAL INFLUENCE AS A DETERMINANT OF CUSTOMER CAPITAL

Autorzy:

Caputa, Wiesława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/489083.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

customer
customer capital
company value
business relationships

Opis:

The article presents the influence of feedback and recommendations provided by the customers on the customer purchase behaviour along with the benefits resulting from the use of the customer feedback potential in the process of company value creation. On the basis of survey conducted on the beer market in Poland, it was demonstrated that the customer feedback and recommendations have a significant influence on the purchase behaviour and allow the cost reduction of customer communication. In the analysis of the results the statistical methods were used, including focus analysis, ANOVA test and factor analysis.

Źródło:

Oeconomia Copernicana; 2015, 6, 2; 109-128
2083-1277

Pojawia się w:

Oeconomia Copernicana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Aktywność wewnętrzna organizacji ukierunkowana na budowanie trwałych relacji z pracownikami z perspektywy społecznej odpowiedzialności
Internal activity of the organization focused on building lasting relationships with employees from the perspective of social responsibility

Autorzy:

Gajda, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/589505.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Relacje z pracownikami
Zarządzanie społeczną odpowiedzialnością biznesu
Management of corporate social responsibility
Relationships with employees

Opis:

W artykule podjęto próbę analizy działalności organizacji z perspektywy społecznej odpowiedzialności w wymiarze wewnętrznym. Aktywność wewnętrzna ukierunkowana głównie na budowanie pożądanych relacji z pracownikami znajduje pozytywne przełożenie na pozycję rynkową firmy. Autorka postawiła sobie za cel znalezienie odpowiedzi na pytanie – w jaki sposób organizacje angażują się w realizowanie inicjatyw w odniesieniu do pracowników jako kluczowych interesariuszy wewnętrznych oraz jakie dają one rezultaty.
This article attempts to analyze the activity of the organization from the perspective of social responsibility internally. Intrinsic activity mainly directed towards the construction of the desired relations with employees is a positive impact on the company's market position. The author has set itself the task, whose aim was to find an answer to the question – how the organizations involved in the implementation of initiatives in relation to the employees as key internal stakeholders and what they produce results.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 233; 170-180
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Pets of Konrad Lorenz. Theorizing in the social world of pet owners

Autorzy:

Konecki, Krzysztof T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2138824.pdf

Data publikacji:

2007-04-12

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Sociology of human animals – non-human animals relationships
Symbolic interaction
Anthropomorphisation
Social world
Legitimization
Theorizing
Arena

Opis:

This article explores the personal account titled Man meets dog ([1949] 2002) by an outstanding ethologist Konrad Lorenz who is one of the key theoreticians of the social world of pet owners. His lines of argumentation and categories of pet perception within this social world may be reconstructed from his personal recollections. The concepts of the social world and arena are the key notions that integrate the current analysis. The arena is also formed in the course of the inner conversation and is often going together with the outer disputes of a social world . It might seem that Konrad Lorenz as a scientist and ethologist should avoid using anthropomorphic categories. However, as he shares the same space (including private space) and communicates with domestic animals, the author tends to anthropomorphise their behaviour, even though formally he opposes or even despises the idea, applying a disdainful term of “sentimental anthropomorphisation” to people who do so. Additionally, the article addresses the biographic context of the ethologist’s life and his writings together with the activities of the Second World War as well as his collaboration with the Nazi government. Konrad Lorenz represents the socalled “cult of nature” approach which, in the opinion of his opponents, has a lot in common with the Nazi doctrine (Sax 1997).

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2007, 3, 1; 110-127
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

The diagnosis of the use of social media in building an enterprise’s relationships with customers: Poland and the European Union
Diagnoza wykorzystania mediów społecznościowych w kreowaniu relacji przedsiębiorstwa z klientami: Polska na tle Unii Europejskiej

Autorzy:

Żak, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/466278.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

customer relationships
social media
Polska
European Union
relacje z klientem
media społecznościowe
Polska
Unia Europejska

Opis:

One of the key priorities of a modern enterprise that ensures a relatively sustainable competitive advantage in the market is building and maintaining stable relationships with its stakeholders, including customers. In this respect, an important role is played by modern information and communication technologies. The paper presents the diagnosis of the use of social media as one of the options that an enterprise has to build and maintain long-term relationships with its customers. The analysis, evaluation and conclusions from the study are based on selected data on the EU enterprises retrieved for the years 2012–2016 from the Eurostat database.
Jednym z zasadniczych priorytetów współczesnego przedsiębiorstwa, który umożliwia osiąganie wględnie trwałej przewagi konkurencyjnej na rynku, jest budowanie i utrzymywanie trwałych relacji z jego interesariuszami, w tym z klientami. Istotną rolę w osiąganiu tego celu odgrywają nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne. W artykule przedstawiono diagnozę stopnia wykorzystania mediów społecznościowych jako jednej z możliwości budowania i podtrzymywania trwałych relacji przedsiębiorstwa z jego klientami. Analizę i ocenę oraz wnioski z przeprowadzonych badań oparto na wybranych danych charakteryzujących przedsiębiorstwa państw Unii Europejskiej, pozyskanych z bazy statystycznej Eurostatu w latach 2012–2016.

Źródło:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pragmata tes Oikonomias; 2016, 10; 143-156
2300-2999

Pojawia się w:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pragmata tes Oikonomias

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Influence of self-esteem on relationships in inclusive educational environment1

Autorzy:

Fert, Olha
Siniov, Victor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1398100.pdf

Data publikacji:

2021-06-01

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. Wydawnictwo

Tematy:

inclusive educational environment
differentiated approach
selfesteem
social skills

Opis:

The article considers the features of social integration children with special needs in inclusive educational environment. The importance of appropriate self-esteem is emphasized. The main points of self-esteem are examined in children of traditional and inclusive classes in schools of Lviv region Ukraine. Tolerance and respect for children with special needs by pedagogical staff and students brings their result in the process of communication. Creating a supportive, casual atmosphere in the school, recognizing the uniqueness of each, supporting each member of the team, significantly improves the effectiveness

Źródło:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne; 2021, 7, 2; 155-168
2391-8632

Pojawia się w:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

“CONJUGAL MIXEDNESS” OR HOW TO STUDY MARITAL NORMS AND INEQUALITIES IN INTERETHNIC RELATIONSHIPS

Autorzy:

Collet, Beate

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579591.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

CONJUGAL MIXEDNESS
INTERMARRIAGE
INEQUALITY
MIGRATION
GENDER
CULTURE
SOCIAL CLASS

Opis:

Research on mixed couples goes back to the early 20th century. Quantitative studies mainly use the term intermarriage and concentrate on integration or group barriers; other approaches speak of transnational marriage: mixed couples are seen as a consequence of migration. In this article, we will define conjugal mixedness as involving all sorts of interethnic or interreligious couples, even those who are not directly linked to migration. What makes them mixed is not their cultural differences, but the inequality between the majority and the minority partner. Prevalent in-marriage norms (endogamy) and conjugal inequality lead to social disapproval, which varies historically and depends on the societal context. Conjugal mixedness furthermore requires an intersectional approach; questions of ethno-cultural, racial or religious belonging are linked to gender, social class and migration. Illustrated by empirical examples in France, we show how conjugal mixedness is defined from the outside, i.e. through social perceptions or disapproval, and constructed from the inside (the couples’ own experiences of mixedness in daily life and the adjustments they make). We argue that the way spouses deal with mixedness depends on factors other than ethnic belonging, namely gender, class and migration history.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 4 (166); 143-161
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Support of grandparents, relationships with peers, and resilience in adolescents brought up by single mothers

Autorzy:

Elżbieta, Napora,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896423.pdf

Data publikacji:

2019-11-24

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

resilience
social support
single mother families
adolescence

Opis:

The purpose of the study was to determine the relationships between grandparents’ support, communication with peers, and resilience among adolescents with single mothers. Also, the role of gender in the above-mentioned phenomena was looked at. The study was conducted using the Berlin Social Support Scales (BSSS), the proprietary Scale of Communication of Adolescents with Peers (SKAR); Resilience Measurement Scale SPP-18, as well as a personal survey. The sample included 145 adolescent girls and 137 boys. The results showed that, when it comes to communication with their peers, the participants of the study did not significantly differ from each other. The boys were significantly more resilient, while the girls seeked and received their grandparents’ support significantly more often. In both groups, significantly positive relationships were observed between resilience, grandparents’ support, and openness in communication with peers. This result is in opposition to the relationships with difficult communication. In conclusion, the gender of adolescents plays an important role in using resources and in shaping relationships with peers.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 83-103
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Reinforcement sensitivity and jealousy in romantic relationships

Autorzy:

Moroń, Marcin
Grzywnowicz, Paulina
Łojan, Adam
Szyszłow, Marlena
Warlewska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127818.pdf

Data publikacji:

2019-04-05

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

reinforcement sensitivity
jealousy
commitment
approach-avoidance social goals

Opis:

Jealousy is an adaptive emotional reaction that signals threat to the current romantic relationship and motivates the person to protect that relationship. Given that jealousy is a mechanism of sensitivity to signals of relational threat, it was predicted that neurobiological systems of fight-flight- -freeze (FFFS) and behavioral inhibition (BIS) would be positively correlated with emotional jealousy. It was also predicted that these associations would be stronger in individuals highly committed to their relationships. We examined the mediatory role of approach-avoidance social goals in relations between BIS, FFFS, behavioral activation system (BAS), and the experience of jealousy. The present study was conducted on a group of 217 participants aged between 17 and 36 years, involved in romantic relationships. The results showed that the sensitivity of BIS and the freeze system (FFFS) was correlated positively with the intensity of jealousy. Commitment appeared to moderate the relations between FFFS and the intensity of jealousy. Avoidance social goals mediated the relation between BIS and the intensity of jealousy.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 1; 191-202
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Network of trust relationships in the remote work model

Autorzy:

Wawrzynek, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27313421.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

social network analysis
trust networks
work model
analiza sieci społecznościowych
sieci zaufania
model pracy

Opis:

Purpose: The article aimed to identify differences in the density of the trust network of team members in different work models (on-site, hybrid, and remote) and to identify opportunities for building knowledge and innovation in such work models based on the trust there. The method of experiment and a social networks analysis (SNA) was used to achieve the goal. Design/methodology/approach: The research is based on an experiment as part of a strategic business simulation game. The participants of the investigation are MBA students. The variable in the experiment is the work model. In these three different situations, relationships developed in teams are identified. Based on the identified relationships, visualizations of the trust network were built. Findings: The research confirmed that the hybrid and remote work models minimize the number of trust ties between team members. The network of trust based on the identified relationships is less dense. The decline in confidence leads to the conclusion that a company's innovation and ability to generate new knowledge are now under threat based only on group resources. Research limitations/implications: Research is based on an experiment. The group subjected to the investigation is MBA students. The limited duration of the experiment may limit the formation of networks of trust (based on long-term, deep relationships). See also a summary. Practical implications: The results indicate apparent differences in the density of trust relations between the organization's participants in the three analyzed work models. This points directly to the need to adjust tools supporting the development of innovation and knowledge creation for remote work models, different from those known from traditional (on-site) work models. Originality/value: The study shows that trust relationships, e are more challenging to achieve in remote working conditions than in traditional work models. It gives managers guidelines on what tools (such as SNA) they can use to identify relationships between people in new work models.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2023, 169; 691--705
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Ryzyko socjalne pracodawcy: implikacje dla rynku pracy
Employers Social Risk and Risk of Absenteeism - Labour Marker Implications

Autorzy:

Koczara, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/587406.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Relacje pracodawca-pracownik
Rynek pracy
Ryzyko
Zabezpieczenie społeczne
Employer-employee relationships
Labour market
Risk
Social security system

Opis:

In this article previous output in the field of (employers) social risk in the light of social security and labour law was presented. However, the most important aim was to emphasize on similarities and differences of social risk definitions. In the next step, the new definition of employer's social risk was introduced which is more suitable in the economic approach. The author, based on formulated definition, made the hypothesis which lets to answer the question: "do and how employer's social risk impact on situation in the labour market. In this context, the most valuable will be empirical verification of relation between the scope of employment protection legislation and the employment rate of fragile group in the labour market.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 196; 64-72
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Znaczenie mediów społecznościowych w funkcjonowaniu organizacji pożytku publicznego
The importance of social media in the functioning of polish public benefit organizations

Autorzy:

Oliński, M.
Szamrowski, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/322282.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

media społecznościowe
organizacja pożytku publicznego
relacje
social media
Public Benefit Organizations
relationships

Opis:

Celami badań były identyfikacja zakresu stosowanych przez organizacje pożytku publicznego (OPP) platform mediów społecznościowych oraz ustalenie związku między wybranymi cechami OPP a wykorzystaniem w ich działalności kanałów social media. Rezultaty wskazują, że prawie 59% OPP nie wykorzystuje w swojej działalności mediów społecznościowych. Spośród pozo-stałych, zdecydowanie dominują te, które wykorzystują jeden kanał. Najpopularniejszym kanałem social media w polskich OPP jest Facebook, wyraźnie dystansując pozostałe, zidentyfikowane w badaniach. Ponadto zidentyfikowano statystycznie istotny związek między liczbą wykorzystywanych w działalności kanałów social media a takimi zmiennymi jak: przychód całkowity, przychód z 1% odpisu podatkowego od osób fizycznych, zatrudnienie w przeliczeniu na pełne etaty, geograficzny zasięg działalności czy wykorzystanie w działalności pracy wolontariuszy.
This study examines what are the key factors influencing organizational adoption and use of social media. Social media with features like interactivity, low cost of access, speed of communication and information flow should constitute an important communication channel for each non-profit organization. The results indicate that almost 59% of Polish Public Benefit Organizations (PBOs) do not utilize social media in their daily activities. The rest of the organizations mainly use only one of the social media channels. The most popular one in Polish PBOs is Facebook, which clearly distances the others identified in the research. In the study a statistically significant relationship between the number of utilized social media channels and variables like total revenues, revenue from 1% of personal income tax, employment rate, geographical service area or volunteering practises has been identified.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 117; 351-368
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Selected Intangible Factors Of Regional Development: An Analysis Of Spatial Relationships

Autorzy:

Dańska-Borsiak, Barbara
Laskowska, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/633161.pdf

Data publikacji:

2014-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

human capital
social capital
regional development
exploratory spatial data analysis

Opis:

As spatial diversity of economic development is one of the main problems of modern economies, researchers have attempted to define the conditions and factors influencing this phenomenon. Among others, two intangible factors are suggested: human capital and social capital (Herbst ed. 2007). The primary objective of this work is a spatial and spatio-temporal analysis of the diversification of human and social capital within the Polish NUTS 3 subregions. The two detailed targets are constructing composite indicator of both of the mentioned types of capital as well as examining spatial interactions between human capital, social capital and the GNP level per capita. The large diversification of human and social capital in the Polish subregions has been confirmed. Clusters of regions with low levels of human capital have been indicated, whereas in the case of social capital a grouping of its high values was observed. The research also confirmed the positive correlation between GNP per capita and human capital, with high values of both variables in the larget cities. Additionally, there are some subregions with high levels of economic development surrounded by low levels of human and social capital (Łódź, Szczecin, Wrocław). It is possible that high level of GNPpc in these regions was the incentive causing the relocation of human capital from the neighbouring regions. The correlation between GNPpc and social capital, where significant, is of the low-high type. These subregions are located in the east and south of Poland.

Źródło:

Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2014, 17, 4; 23-41
1508-2008
2082-6737

Pojawia się w:

Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Analiza upravljanja društvenim mrežama u poduzetništvu u kulturi, primjer Muzej prekinutih veza
Community management analysis in arts entrepreneurship, example of the Museum of Broken Relationships

Autorzy:

Bahonjic, Melisa
Dabo, Kresimir

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/545041.pdf

Data publikacji:

2020-06-24

Wydawca:

European Business School Zagreb

Tematy:

social media
public relations
Museum of Broken Relationships
društvene mreže
odnosi s javnošću
Muzej prekinutih veza

Opis:

Društvene mreže izmijenile su industriju odnosa s javnošću. Stvaranjem novih mogućnosti i alata, omogućeni su novi načini stvaranja pozitivnog imidža. Takav novi komunikacijski prostor, stvara i nove mogućnosti jačanja vidljivosti poduzetnicima. U specifičnom sektoru kao što je kultura, izazovi u brendiranju privatne organizacije, mnogostruki su, a društvene mreže, komunikacijska su niša koje uvelike mogu pridonijeti stvaranju imidža, kreiranju pozitivne medijske slike i privlačenju posjetitelja. Rad istražuje kako korisnici percipiraju sadržaj i način komunikacije Muzeja prekinutih veza. Istraživanje provedeno u svrhu pisanja ovog rada obuhvatilo je ispitivanje posjetitelja putem anketnog upitnika. Istraživanjem je utvrđeno da aktivnost na društvenim mrežama i aktivno sudjelovanje posjetitelja pozitivno utječu na svjesnost i vidljivost muzeja. Utvrđeno je i da su Facebook i Instagram najzastupljenije društvene mreže među posjetiteljima. Na temelju rezultata istraživanja, predstavljene su smjernice koje mogu doprinijeti poboljšanju upravljanja društvenim mrežama.
Social networks have changed the public relations industry. By creating new features and tools, new ways of creating a positive image have been enabled. Such a new communication space creates new opportunities for greater visibility for entrepreneurs. In a specific sector such as culture, the challenges of branding a commercial organization are multiple. Social networks as a communication niche can greatly contribute to building an image, creating a positive media picture, and attracting visitors. The paper explores how users perceive the content and communication methods of the Museum of Broken Relationships. The research carried out included a survey of visitors through a survey questionnaire. The research found that activity on social networks and the active participation of visitors have a positive influence on the awareness and visibility of the museum. It was also found that Facebook and Instagram are the most popular social networks among visitors. Based on the research results, the guidelines that can contribute to improving social network management are presented.

Źródło:

Obrazovanje za poduzetništvo - E4E : znanstveno stručni časopis o obrazovanju za poduzetništvo; 2020, 10, 1; 40-53
1849-7845
1849-661X

Pojawia się w:

Obrazovanje za poduzetništvo - E4E : znanstveno stručni časopis o obrazovanju za poduzetništvo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

The practice of mining companies in building relationships with local communities in the context of CSR formula

Autorzy:

Majer, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/92104.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Główny Instytut Górnictwa

Tematy:

corporate social responsibility
CSR
mining company
social involvement
local communities
społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw
przedsiębiorstwo górnicze
zaangażowanie społeczne
społeczności lokalne

Opis:

This paper presents results regarding the analysis of activities of coal mining companies operating in Poland in terms of Corporate Social Responsibility (CSR), with a particular emphasis focused on the area of community involvement. This sphere is extremely important for entities operating in the sector due to the scale of the impact on the social environment and the potential threat of resistance from local communities. Mining companies have developed forms of action in this area and are subject to a number of legal regulations, especially in such critical points as mining damages or acquiring concessions for mining operations. Therefore, it is worth analysing these issues from the perspective of the CSR formula, and the way in which mining companies build a relationship with stakeholder groups which are undoubtedly the local communities. This represents a specific challenge for mining companies and requires a change in management approach based on the acceptance of responsibility for the impact they have and to seek solutions that will benefit both the companies themselves and their surroundings. It should also affect the change in approach for building relationships with local groups beyond just the legal requirements.

Źródło:

Journal of Sustainable Mining; 2013, 12, 3; 38-47
2300-1364
2300-3960

Pojawia się w:

Journal of Sustainable Mining

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Single, but not by Choice – On Deprivation of Relationships among Polish Corporate Employees
Samotni nie z wyboru – o deprywacji relacyjnej wśród polskich pracowników korporacji

Autorzy:

Rosińska, Anna
Gońda, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/781983.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

social relations
deprivation of relationships
late capitalism
Polska
biographical research
relacje społeczne
deprywacja relacyjna
późny kapitalizm
Polska
badania biograficzne

Opis:

W badaniach współczesnych przemian relacji społecznych i życia rodzinnego uwaga badaczy i teoretyków koncentruje się na zwiększonej różnorodności form łączenia się w pary i inne układy interpersonalne. Jednocześnie jeśli mówi się o osobach samotnych, to ich sytuację relacyjną opisuje się bądź jako objaw rozpadu więzi i kryzysu rodzinnego, bądź jako wybór tożsamościowy. Celem tego tekstu jest przyjrzenie się doświadczeniu samotności wśród współczesnych pracowników korporacyjnych w Polsce i próba ujęcia tego doświadczenia w szerszym kontekście społecznym, a zwłaszcza w kontekście pracy zawodowej. Analizowany jest również związek między formami relacyjnymi (w tym bycie singlem) a systemem społecznym w późnym kapitalizmie. Przedmiot rozważań stanowią doświadczenia osób, które są singlami nie z wyboru, co pozwala wyróżnić kontrastowe ich warianty, na przykład posiadanie niskich kompetencji interpersonalnych wraz z wysokim poziomem umiejętności interakcyjnych. W podsumowaniu zostają zarysowane wzory powiązań między byciem singlem nie z wyboru a funkcjonowaniem na późno kapitalistycznym rynku pracy.
In studying contemporary transformations of social relations and family life, researchers and social theorists have been focused on the increased diversity of forms of bonding, coupling and other interpersonal connections. When single people are discussed, either it is to emphasize the disintegration of their ties and the crisis of the family, or their single life is considered as an identity choice. The aim of this text is to look at the experience of singleness not by choice among contemporary corporate employees in Poland and to try to set this experience against the background of a broader social reality, especially the reality of professional work. The text also examines the relationship between relational forms (including being single) and the social system in late capitalism. The experiences of people who are not single by choice are discussed and contrasting variants for people whose single situation is associated with low interpersonal skills and for those with an interactional proficiency are distinguished. In the conclusion, the authors are looking for patterns of connection between being unwillingly single and operating on the late capitalist labour market.

Źródło:

Kultura i Społeczeństwo; 2019, 63, 4; 34-68
2300-195X

Pojawia się w:

Kultura i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Risk assessment of unfavorable interorganizational relationships in CSR projects considering the logistic aspects

Autorzy:

Krechowicz, Maria
Kiliańska, Katarzyna
Sobolewski, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27313500.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

risk assessment
interorganizational relationships
Corporate Social Responsibility
fuzzy logic
logistics for the organization of a mass event
ocena ryzyka
relacje międzyorganizacyjne
Społeczna odpowiedzialność biznesu
logika rozmyta
logistyka organizacji imprezy masowej

Opis:

Purpose: The aim of this paper is to present a new model for risk assessment of unfavorable interorganizational relationships, among other things, in ventures classified as corporate social responsibility (CSR) projects. Design/methodology/approach: Scenario analysis, brainstorm sessions, literature study and own observations of interorganizational projects were used to develop a list of unwanted events and factors determining their occurrence. In the proposed risk assessment model, fault tree analysis and fuzzy logic were applied for qualitative and quantitative risk analysis. Thanks to applying the elements of fuzzy sets theory, it was possible to decrease the uncertainty and lack of precision in obtaining crisp values of the basic events’ probability. Findings: In this work 13 basic events and 41 risk factors determining occurrence of unfavorable interorganizational relationships in ventures were identified and described. The proposed model enabled to carry out qualitative and quantitative risk assessment of unfavorable interorganizational relationships projects. Its practical application was shown in an example of interorganizational CSR project concerning the organization of a mass event, considering its logistics aspects. Research limitations/implications: It is necessary to involve experts in risk assessment. This could be overcome by applying machine learning in future research. Practical implications: The application of the proposed model allows to effectively identify the critical risks, which should be of particular attention during the risk treatment stage. It aims to give a helping hand to all managers and practitioners who want to deliver attainable and successful interorganizational projects, supporting meeting the expectation of the engaged stakeholders. Social implications: Socially responsible activities contribute to solving and counteracting social problems. Originality/value: A novel risk assessment model of unfavorable interorganizational relationships in which 13 basic events and 41 risk determinants were considered. The model was presented at ventures classified as Corporate Social Responsibility projects.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 391--416
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Przemoc w rodzinie wyzwaniem dla współczesnej pracy socjalnej

Autorzy:

Duda, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448200.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

family
social work
domestic violence
interpersonal relationships
society
children
rodzina
praca socjalna
przemoc w rodzinie
relacje międzyosobowe
społeczeństwo
dzieci

Opis:

The family is seen as a place where each member feels safe. This family harmony of peace and stronghold of security is demolished by a disturbing phenomenon of domestic violence. Violence has become an indispensable part of life in the functioning of many families. Until recently it was believed that violence relates mainly to dysfunctional families or to ones at risk of social exclusion. Recent years verified the existing stereotype. The author of the article, referring to the research in this field, shows that domestic violence is becoming an important and necessary challenge to face in today’s social work.

Źródło:

Studia Socialia Cracoviensia; 2012, 4, 1
2080-6604

Pojawia się w:

Studia Socialia Cracoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Rules of Social Influence – Reference Contexts in Superior-Subordinate Relations

Autorzy:

Szołtek, Agnieszka
Bonus-Dzięgo, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/45246670.pdf

Data publikacji:

2022-12-15

Wydawca:

Akademia Policji w Szczytnie

Tematy:

competencies
manager
management
professional relationships of police officers
rules of social influence

Opis:

Among managerial competences which are of significance from the perspective of managing an organisation, including human resource management, social skills are crucial. Although there is no unambiguous and universal model of key social competences in the relevant literature, one of them, i.e. the ability to influence people, determines professional relations signifi cantly. By extension, are the rules of social influence reflected in the police in the superior-subordinate relations, and if they are – how far are they reflected?

Źródło:

Przegląd Policyjny; 2022, 145(1); 256-272
0867-5708

Pojawia się w:

Przegląd Policyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Konflikt – dialog – mediacja
Conflict – dialogue – mediation

Autorzy:

Nakielska, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/480724.pdf

Data publikacji:

2013-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Księży Werbistów Verbinum

Tematy:

mediacja
koncyliacja
pośrednictwo
konflikt
dialog
regulacja pozasądowa
porozumienie społeczne
relacje międzyludzkie
mediation
conciliation
intermediation
conflict
dialogue
extra-judicial control
social understanding
relationships

Opis:

Praktyka mediacji, której celem jest dobrowolne i poufne porozumienie się stron będących w konflikcie, w obecności bezstronnej i neutralnej trzeciej osoby (mediatora), staje się powszechną, pozasądową formą regulacji skomplikowanych relacji międzyludzkich. Relacja powstająca na linii konflikt – dialog czy dialog – mediacja stanowi złożone zagadnienie interdyscyplinarne, które ma na celu poprawę relacji międzyludzkich poprzez wskazanie jak najmniej inwazyjnego rozwiązania. Autorka prezentowanej publikacji, w sposób syntetycznie merytoryczny, ukazuje wieloaspektowe walory takiej formy rozwiązywania konfliktów. Wykazuje też, że metoda ta może stanowić inspirację do pozasądowych sposobów rozwiązywania sporów we wspólnocie Kościoła – szczególnie w przestrzeni małżeństwa i rodziny. Od lat 90. XX wieku „instytucja mediacji” staje się niekwestionowanym podmiotem pojednawczym również w pluralistycznej, polskiej rzeczywistości.
The practice of mediation, which aims to voluntary and confidential communication among parties in conflict, in the presence of an impartial and neutral third person (the mediator), it becomes a universal form of extra-judicial control of complex relationships. The relationship that forms on line conflict-dialogue and dialogue-mediation is a complex crosscutting theme that aims to improve human relations by identifying the least invasive solution. The present author, in a synthetically substantive manner, reveals a multifaceted advantages of this form of conflict resolution. She also shows that this method can serve as an inspiration to non-judicial dispute resolution in the Church community – particularly in the area of marriage and family. Since the 1990s, “the institution of mediation” is the undisputed party also conciliatory in a pluralistic, Polish reality.

Źródło:

Nurt SVD; 2013, 1; 35-49
1233-9717

Pojawia się w:

Nurt SVD

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

On the Relationships Between Smart Growth and Cohesion Indicators in the EU Countries

Autorzy:

Bal-Domańska, Beata
Sobczak, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/465697.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Główny Urząd Statystyczny

Tematy:

economic and social cohesion
smart growth
European Union countries
panel data analysis

Opis:

Within the framework of the Europe 2020 strategy smart growth is listed as one of the leading policy objectives aimed at improving the situation in education, digital society and research and innovation. The objective of this article is to evaluate the relationships between smart growth and economic and social cohesion factors. Aggregate measures were used to describe smart growth pillars. Here, social cohesion is described by the level of employment rate as one of the conditions essential to the well-being and prosperity of individuals. Economic cohesion is defined by the level of GDP per capita in PPS. Observation of these three phenomena forms the basis for the construction of panel data models and undertaking the assessment of the relationships between smart growth and economic and social cohesion factors. The study was performed on the group of 27 European Union countries in the period of 2002-2011.

Źródło:

Statistics in Transition new series; 2016, 17, 2; 249-264
1234-7655

Pojawia się w:

Statistics in Transition new series

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Relacje, które łączą i trwają – od wspólnot wirtualnych do realnych
Relationships that connect and last – from virtual to real communities

Autorzy:

Czupryk, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1956532.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. bpa Józefa Sebastiana Pelczara

Tematy:

wspólnota
Internet
sieci społecznościowe
relacje
community
social networks
relations

Opis:

Man is by nature a social being - he fulfils himself in relations with others. He cannot fully develop as a human being – and therefore intellectually, morally, creatively – without a community. In this respect, the issue of “community” was discussed in the message prepared by Pope Francis for the 53rd World Communications Day: “We are members one of another” (Eph 4,25). From social network communities to the human community (2019). In this document, the Pope referred to the culture-forming role of the media. Among the general observations, there were valuable educational inspirations. In Francis’ opinion, one can truly be a human, a person, only by maintaining relationships with others, turning his face towards others. Therefore, the measure of virtual communities is a relationship based on the communion of people, where each one grows in his humanity and genuinely humanizes himself through meeting others.

Źródło:

Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej; 2020, 27; 5-14
1234-8880

Pojawia się w:

Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Pomiędzy miłością agapiczną a erozyczną. Praktyki miłości i związków intymnych wśród indyjskiej miejskiej klasy średniej
Practices of love and intimate relationships among India urban middle class. Between agapic and erosic love

Autorzy:

Romanowicz, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31340545.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

romantic love
heterosexual relationships metropolis
ethnography
anthropology
miłość romantyczna
związki heteroseksualne
metropolia
etnografia
antropologia

Opis:

Małżeństwa aranżowane uznawane są za tradycyjną i najbardziej popularną formę sformalizowanych związków heteroseksualnych w Indiach. Niemniej jednak – szczególnie wśród miejskiej klasy średniej – wzrasta zainteresowanie związkami opartymi na miłości romantycznej. Celem artykułu jest ukazanie różnego rodzaju praktyk związanych z miłością, które wymykają się kategoryzacji w ramach podziału na małżeństwa aranżowane i małżeństwa z miłości; ukazanie strategii i taktyk codzienności praktykowanych przez moich współpracowników terenowych w kontekście przemian społeczno-kulturowych. Artykuł został przygotowany w oparciu o etnograficzne badania terenowe (techniką obserwacji uczestniczącej) w Delhi.
Arranged marriages are the most common (and perceived as traditional) form of formalized heterosexual relationships in India. However, interest in relationships based on romantic love – especially among urban middle class – is increasing. The goal of the article is to present various practices related to romantic love, which cannot be inscribed in a rigid division for arranged and love marriages; to present everyday strategies and tactics, as they are being practiced by my research participants in context of sociocultural changes. The article is based on information gathered in ethnographic fieldwork (with a technique of participant observation) in Delhi.

Źródło:

UR Journal of Humanities and Social Sciences; 2021, 18, 1; 78-93
2543-8379

Pojawia się w:

UR Journal of Humanities and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Rola kapitału społecznego w zarządzaniu przedsiębiorstwem w aspekcie jego konkurencyjności i innowacyjności
The role of social capital in the management of the company in terms of competitiveness and innovation

Autorzy:

Mirski, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/528181.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Tematy:

Social capital
competitiveness
innovation
network of relationships
mutual dependence
mutual recognition
flow of knowledge
welfare

Opis:

The main thesis of this article is, that social capital significantly increases the competitiveness and innovation. Bourdieu defined social capital as the sum of the actual and potential resources which are linked to possession of a durable network of relationships, based on mutual dependence and recognition. In my terms, social capital consists of two parts: the same social relations that enable individual access to the resources of the people you are connected, and the quantity and quality of those resources. Individuals and organizations with high social capital gain competitive advantage through rapid fl ow of knowledge. With regard to the public good role of social capital lies primarily in its servitude, lies in the fact that it allows to combine and more efficient use of other types of capital. As a result of social capital can offset the adverse economic events, to help better cope with crises and to compensate for market failure. Social capital not only plays an important role in the economic sphere but also in the social life of ordinary people, enhancing their welfare and prevent loneliness.

Źródło:

Państwo i Społeczeństwo; 2013, 2; 9-39
1643-8299
2451-0858

Pojawia się w:

Państwo i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Znaki miłości — praktyki tworzenia związku intymnego

Autorzy:

Czernecka, Julita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1372765.pdf

Data publikacji:

2020-12-29

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

love
intimate relationship
erotic love
close relationships
couple
social practices
semiotics of love
miłość
związek intymny
miłość erotyczna
bliskie związki
para
praktyki społeczne
semiotyki miłości

Opis:

The author begins by addressing theories in which love is either the key bond in intimate interpersonal relations (Giddens, Beck, Illouz) or is a set of everyday practices aimed at generating and maintaining a close relationship (Kauffman) and in which love can be understood through certain signs and symbols and other structures of meaning (Danesi). The author’s analysis conforms to the concepts of the sociology of everyday life, the sociology of the couple, and the theory of social practices, according to which an intimate relationship is built on the basis of a couple’s daily activities, which “produce” that relationship through their repetition. The author analyzes ways of showing love to one another in everyday practices and attempts to embed these gestures and symbols in cultural conditions. The author’s reflections are based on a qualitative analysis of empirical research.

Źródło:

Kultura i Społeczeństwo; 2020, 64, 4; 115-135
2300-195X

Pojawia się w:

Kultura i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Gdy słowo dzieli. Mowa pogardy i nienawiści w relacjach między ludźmi
When the word divides. Contempt speech and hate speech in relationships between people

Autorzy:

Obrębska, Monika
Dobrowolska, Marcelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2043916.pdf

Data publikacji:

2021-03-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

hate speech
minority groups
social prejudices

Opis:

Hate speech is defined as verbal abuse against minority groups. Its emotional basis is contempt which activates anger and revulsion. Therefore, it seems to be justified to speak of “contempt speech and hate speech” as a spreading social phenomenon, in effect resulting in a generalised deterioration in attitudes toward minorities. The media and public figures play a huge role in promoting hate speech, and it is also fostered by the sense of danger accompanying the COVID-19 pandemic. In order to stop this process, we should start to perceive hate speech as a serious social problem, the conditions and consequences of which should be the subject of reflection and scientific studies.

Źródło:

Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 51; 221-239
0239-3271

Pojawia się w:

Człowiek i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Uzależnienie od Facebooka a satysfakcja ze statusu związku

Autorzy:

Zawada, Kinga
Skurzyńska, Wiktoria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1807230.pdf

Data publikacji:

2021-07-28

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

media społecznościowe
związki romantyczne
Facebook
satysfakcja ze statusu związku
uzależnienie od Facebooka
social media
satisfaction with relationship status
Facebook addiction
romantic relationships

Opis:

Cel pracy Głównym celem przeprowadzonych badań było określenie związku pomiędzy uzależnieniem od Facebooka a satysfakcją ze statusu związku. Materiał i metody W badaniu online wzięło udział 105 osób w wieku 18 -36 lat (M = 24,31, SD=3,35), w tym 63 kobiety i 42 mężczyzn. Osoby badane wypełniły skalę Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS; Andreassen, Torsheim, Brunborg, Pallesen, 2012) w polskiej adaptacji Charzyńskiej i Góźdź (2014) oraz Skalę Satysfakcji ze Statusu Związku (ReSta; Lehmann i in. 2015) w polskiej adaptacji Adamczyk (2019). Wyniki Przeprowadzono analizę korelacji między zmienną uzależnienie od Facebooka a satysfakcją ze statusu związku. Korelacja między zmiennymi okazała się istotna statystycznie. Wnioski Wyniki wskazują na istnienie związku między uzależnieniem od Facebooka a satysfakcją ze status związku. Istnieje potrzeba dalszych badań w tym obszarze, między innymi replikacja badania na większej grupie osób badanych.
Objectives This study aimed to evaluate the relationship between Facebook addiction and satisfaction with the relationship status. Material and methods The online study involved 105 participants between the age of 18-36 (M = 24.31, SD =3.35), including 63 women and 42 men. The participants completed the Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS; Andreassen, Torsheim, Brunborg, Pallesen, 2012) in Polish adaptation by Charzyńska and Góźdź (2014) and the Satisfaction with Relationship Status Scale (ReSta; Lehmann et al., 2015) in Polish adaptation by Adamczyk (2019). Results Correlation analysis was carried out between Facebook addiction and satisfaction with the relationship status. Correlation between variables was statistical significant. Conclusions The findings revealed the existing link between Facebook addiction and status satisfaction. It is need of the future research in this area, among others replication of the study on the bigger respondents group.

Źródło:

Journal of Modern Science; 2021, 46, 1; 111-122
1734-2031

Pojawia się w:

Journal of Modern Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Generation Zs perception of privacy on social media: Examining the impact of personalized advertising, interpersonal relationships, reference group dynamics, social isolation, and anxiety on self-disclosure willingness

Autorzy:

Rózsa, Zoltán
Ferenčáková, Lucia
Zámek, David
Firstová, Jana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/39836168.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

privacy on social media
personalized advertising
self-disclosure
privacy calculus theory

Opis:

Research background: Consumers frequently exchange personal data for limited benefits from digital services, despite privacy concerns. This data enables digital providers to tailor content and enhance marketing communication, and digital services' effectiveness and efficiency. Purpose of the article: Utilizing the principles of privacy calculus theory, this study aims to identify how attitudes towards advertising (ATT), perception of advertising credibility (CRE), consumer susceptibility to interpersonal (II) and reference group influence (RGI), social isolation (SI) and social anxiety (SA) influence the willingness of Generation Z to disclose personal information on social media derived from the Generation Z privacy concerns (PC) and develop a prediction model for such behavior. Methods:  Data was gathered using an online self-administered questionnaire from a sample of 451 Generation Z individuals. A non-random convenient sampling technique and binary logistic regression were used to quantify the influence of selected independent variables on the dispersion of values in the dependent variable under investigation. Findings & value added:  The results highlight that Generation Z's self-disclosure willingness on social media is significantly influenced by attitudes toward advertising and consumer susceptibility to reference group influence. The effect of social isolation was also close to the required level of statistical significance. It means that positive attitudes towards advertising and high susceptibility to influence from reference groups enhance the probability of personal information disclosure. Being one of the few studies to address factors that influence the willingness of Generation Z to disclose personal information on social media, this study stands out for its holistic approach. Thus, combining various interconnected elements provides a fresh perspective to comprehend the intricate dynamics of Generation Z's relationship with privacy on social media.

Źródło:

Oeconomia Copernicana; 2024, 15, 1; 229-266
2083-1277

Pojawia się w:

Oeconomia Copernicana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Formative Assessment Practices and the School Social Climate. A New Approach to the Subject Based on a Study Conducted in Poland

Autorzy:

Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Czyżewska, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1967815.pdf

Data publikacji:

2019-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

formative assessment
school climate
feedback
interpersonal relationships
learning process

Opis:

The topic of formative assessment has rarely been addressed in Polish educational research studies, and the connection between formative assessment and the school climate has, until now, never been examined. The subject of this quantitative study were the formative assessment practices used by elementary school teachers and the school social climate. The participants were students (N=491) and teachers (N=60). Findings indicate that: (1) to a varying degree, teachers use activities that make up formative assessment, (2) schools differ significantly in their formative assessment practices, (3) the social climate at these schools is positive, (4) formative assessment practices are positively correlated with the school climate.

Źródło:

The New Educational Review; 2019, 55; 30-41
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Działania podopiecznych destabilizujące relacje w rodzinnym domu dziecka
Actions of foster children destabilising relationships in the family foster home

Autorzy:

Deja, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2212061.pdf

Data publikacji:

2020-02-07

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tematy:

działania destabilizujące
relacje społeczne
rodzinny dom dziecka
destabilising actions
social relations
family foster homes

Opis:

Artykuł w sposób opisowy przedstawia problematykę znaczenia działań podopiecznych na destabilizację relacji w rodzinnym domu dziecka. Autorka artykułu przedstawia najpierw zmienność relacji w rodzinnych domach dziecka, a następnie prezentuje wyniki badań etnograficznych. Zaprezentowane analizy ukazują zależności pomiędzy działaniami podopiecznych a zaburzeniami relacji z pracownikami i innymi wychowankami rodzinnych domów dziecka. W artykule zostały przedstawione wybrane czynniki zakłócające relacje w rodzinnym domu dziecka, takie jak: agresja i autoagresja, bierność i wycofanie oraz postawa roszczeniowa podopiecznych rodzinnych domów dziecka.
The article describes the actions of foster children that destabilise relationships in foster family homes. The article presents the variability of relationships in foster family homes and discusses the results of ethnographic research. The analysis shows dependencies between the activities of foster children, carers and others in foster family homes. The article presents disturbing behaviours in relationships in foster family homes such as: aggression and auto-aggression, passivity and withdrawal, as well as a demanding attitude.

Źródło:

Kultura i Wychowanie; 2019, 16, 2; 35-45
2544-9427
2083-2923

Pojawia się w:

Kultura i Wychowanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Znaczenie relacji szkoły i rodziny w kontekście budowania wsparcia społecznego rodzin dzieci z niepełnosprawnością w II Rzeczypospolitej Polskiej
The Importance of School and Family Relationships in the Context of Building Social Support for Families of Children with Disabilities in the II Rzeczpospolita Polska

Autorzy:

Łaga, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956828.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

school
parents
partnership
disability
social support

Opis:

The aim of this paper is to describe and analyse how relationships between school and parents were created in the II RP. The research is based on the analysis of teacher’s articles from “Szkoła Specjalna” and “Praca Szkolna” in 1925–1939. The author describes the social functioning of families in the II RP. The article also describes how teachers presented their approach to building relationships with their student’s parents, and how this created social support for families, particularly families of children with disabilities.

Źródło:

Biuletyn Historii Wychowania; 2016, 35; 53-70
1233-2224

Pojawia się w:

Biuletyn Historii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Rola organizacji biznesowych i tworzonych tam relacji wspierających przedsiębiorców w radzeniu sobie z kryzysem podczas pandemii COVID-19

Autorzy:

Ambrożewicz, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1932553.pdf

Data publikacji:

2021-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

relacje
zaufanie
kapitał  społeczny
sytuacje  kryzysowe
organizacje biznesowe
relationships
trust
social capital
crisis situations
business organizations

Opis:

The COVID-19 pandemic has taken the whole world by surprise and has affected all sections of society. One of them are entrepreneurs whose crisis affects themselves, the people they employ, and the economy in general. The article presents how entrepreneurs use their resources in the form of social contacts, coping with the difficulties of the crisis. It also presents the role of business organizations and the relationships they create in the face of a pandemic. How drawing support from relationships that were established against the backdrop of community activity has proved to be of great importance in the face of the pandemic. The publication discusses such issues as: the features of the crisis, the role of the organization in supporting entrepreneurs, the influence of relations on coping with the crisis, and manifestations of trust in a group. The results of the research collected qualitatively in the form of the participants’ written statements show how, in times of a pandemic, they show the sense of support obtained from people in a similar situation. They present what makes entrepreneurs, despite the difficulties related to the crisis, not only able to protect themselves against collapse, but also to develop their companies?
Pandemia COVID-19 zaskoczyła cały świat i dotknęła wszystkie grupy społeczne. Jedną z nich są przedsiębiorcy, których kryzys dotyczy jednocześnie ich samych, zatrudnianych przez nich osób, jak i gospodarki w ogóle. Artykuł przedstawia, w jaki sposób przedsiębiorcy wykorzystują posiadane zasoby w postaci kontaktów społecznych, radząc sobie z trudnościami doby kryzysu. Prezentuje też, jaką rolę odgrywają w obliczu pandemii organizacje biznesowe i tworzone tam relacje. W publikacji omówiono takie zagadnienia jak: cechy kryzysu, rola organizacji we wsparciu przedsiębiorców, wpływ relacji na radzenie sobie z kryzysem, przejawy zaufania w grupie. Wyniki badań zgromadzonych metodą jakościową w formie pisemnych wypowiedzi uczestników przybliżają, jak w dobie pandemii objawia się u nich poczucie wsparcia uzyskane od osób będących w podobnej sytuacji. Prezentują, co takiego sprawia, że przedsiębiorcy pomimo trudności związanych z kryzysem są w stanie nie tylko chronić przed upadkiem, ale i rozwijać swoje firmy.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2021, 1(131); 219-236
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Więzi społeczne jako przyczyna działań politycznych oraz przemian kulturowo-cywilizacyjnych
Social ties as a cause of political actions as well as cultural and civilization changes

Autorzy:

Żejmo, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/972648.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna

Tematy:

family ties
relationships
civilization
state
więzy rodzinne
relacje
cywilizacja

Opis:

The researchers of the history of human development are unanimous about the fact that since the beginning of human existence to the present day the foundation of society are family ties. With the development of civilization mankind created new levels of social ties, which formed sequentially nationali-ty, country, civilizations until modern ties brought by globalization leads to the birth of humanity which is the most general. The development of means of communication, transport and media accelerates the processes of globalization inevitably leads to the formation of the Earth as a "global village" or a world without borders.

Źródło:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2015, 12; 119-131
1731-8440

Pojawia się w:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

W sieci – czy, po co i jakiej? Relacje w grupach studenckich – komunikat z badań
Online – if, what for, and what? Relationships in Student Groups – Research Results

Autorzy:

Bochno, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/424113.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

social networks
student group
sieci społeczne
grupa studencka

Opis:

This article attempts to analyze the relationships in student groups which are examined from the perspective of the social network category. I investigate the group in relation to the question: if, what for, and what social networking sites do students create within dean’s groups? In the analysis, I focus on the following questions: 1) ‘What?’, i.e. on the basis of students’ information I present basic categories concerning networks, and 2) ‘What’s the result?’, i.e. I sketch the specificity of social networks in a group. I end with the summary which refers to the social network categories.
W artykule podejmuję próbę analizy relacji w grupach studenckich. Patrzę na nie poprzez pryzmat kategorii sieci społecznych. Zastanawiam się nad grupą w odniesieniu do pytania czy, po co i jakie sieci tworzą studenci w grupach dziekańskich? W analizach skupiam się na pytaniach: 1) „jak jest?”, czyli wyłoniam z wypowiedzi studentów podstawowe kategorie dotyczące sieci oraz 2) „co z tego wynika?”, czyli nakreślam specyfikę sieci społecznych w grupie. Całość kończę podsumowaniem, w którym odnoszę się do kategorii sieci społecznych.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2013, 39, 1; 87-100
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Types of Relationships Between the Family of a Gifted Child and the School and Other Environments That Support the Child’s Development

Autorzy:

Stańczak, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44428283.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

relationships of family with school and social environments
gifted child’s family
development of abilities

Opis:

The purpose of this article is to describe and clarify the relationships that are found between families of talented children and schools, institutions, and other organizations engaged in the development of children’s potential. The developmental concepts of talents prevalent in the current discourse emphasize their dynamic and interactive nature, meaning that the development of children’s abilities is processual and proceeds in the course of intricate, time-dependent interactions between internal and external factors. A significant role is played by the influence from close social circles. From this viewpoint, positive relationships between the family and school or other social environments may help children’s capabilities to flourish. The article draws on data originating from individual, in-depth interviews conducted with 18 families raising children with special academic, artistic, or athletic talents. The analysis identified three types of relationships between families and schools, institutions, and other organizations supporting the development of gifted children: cooperation, conflict, and natural development of a child’s talent. However, there were evident differences depending on the type of talent shown by the child, the stage in the education system they were in, and the specific profile of the school, educational institution, or organization conducting a given type of education. Armed with knowledge on the relationships between family and school and other social environments, it is possible to both understand and mold them in accordance with the expectations of all parties and the needs of the gifted child.

Źródło:

Multidisciplinary Journal of School Education; 2022, 11, 2 (22); 189-210
2543-7585

Pojawia się w:

Multidisciplinary Journal of School Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Kobieta w rodzinie ponowoczesnej na przykładzie Polek
A Woman in the Postmodern Family: The Case of Poles

Autorzy:

Jawor, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1807169.pdf

Data publikacji:

2020-01-03

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

przemiany rodziny
kobieta
postawy wobec związków
partnerstwo
rola społeczna
family changes
woman
attitudes towards relationships
partnership
social role

Opis:

Współczesna rodzina znajduje się w „okresie przejścia”, głębokich przemian. Badacze i komentatorzy reprezentujący tradycjonalistyczny punkt widzenia postrzegają często te przeobrażenia w kategoriach kryzysu, a nawet upadku rodziny. Przemiany tej mikrostruktury, jaką jest rodzina, są jednak pochodną przemian makrostrukturalnych, związanych z wyłanianiem się społeczeństwa ponowoczesnego ze wszystkimi jego cechami i procesami. Wydaje się, że jeśli mamy dziś do czynienia z kryzysem, to jest to kryzys „tradycyjnej” formy rodziny nuklearnej, charakterystycznej dla zachodniego społeczeństwa nowoczesnego. Natomiast życie rodzinne jako takie przechodzi nie tyle załamanie, co transformację. Równolegle ze zmianami rodziny zmienia się pozycja kobiety. Partnerstwo w rodzinie dwu pracujących osób różnej płci jest pozorne, obciążając przede wszystkim kobietę. Wciąż mamy do czynienia ze związkami raczej „do partnerstwa” niż rzeczywiście partnerskimi, co staram się pokazać na przykładzie tego najczęstszego modelu rodziny, którego bazą jest związek dorosłych kobiety i mężczyzny, opierając się na badaniach polskiej opinii publicznej i jakościowych badaniach polskich rodzin.
A contemporary family is currently in a “transition time,” experiencing deep structural changes. For the traditionalists these changes are a sign of serious crisis, if not a decline, of family. The ongoing changes in the family as a microstructure are however a consequence of transformations in macrostructures that are related to emergence of postmodern society with all its features and processes. “Traditional” family in fact is only an idealized form of a patriarchic family, characteristic of Western, modern societies. But a family as a whole is not being destroyed but transformed. Simultaneously with the family changing, the woman’s position is being changed. The article presents the troubles with partner relationships within the family, based on quantitative researches on a representative nationwide sample and qualitative researches on Polish families.

Źródło:

Roczniki Kulturoznawcze; 2016, 7, 2; 43-64
2082-8578

Pojawia się w:

Roczniki Kulturoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

RECEIVING GUESTS AT HOME BY NATIONALLY MIXED COUPLES: THE CASE OF POLISH FEMALES AND NORWEGIAN MALES

Autorzy:

Rancew-Sikora, Dorota
Żadkowska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579703.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

HOSPITALITY
MIGRATION
JOINT IN-DEPTH INTERVIEWS
RELATIONAL SOCIOLOGY
SOCIOLOGY OF EVERYDAY LIFE
INTIMATE RELATIONSHIPS
SOCIAL NETWORKS

Opis:

Hospitality is an important part of intercultural relations and a way of managing social networks. When we take a comparative look at the Polish and Norwegian styles of hospitality, we can see how a society of few strong bonds and a society of many weak bonds are produced in everyday interactions. As Polish and Norwegian hospitality cultures are distinctly different, an interesting question is how nationally mixed couples prepare for a visit and entertain their guests at home. In the light of our investigation, receiving guests at home is likely to make everyday situations of inter-cultural negotiations even more difficult to deal with than usual. During such visits, our interlocutors both expressed and creatively negotiated not only their interpersonal and intimate relationships, but also their identities. Some couples decided to solve possible problems in this area by avoiding inviting guests as frequently as they used to. Another strategy was to separate different categories of guests for different visits according to language and national criteria, which resulted in creating relatively isolated social networks for the man and the woman in a relationship. The third strategy that we identified was to adjust different hospitality models to different kinds of guests and various occasions. The Norwegian model was applied in the case of closer and more frequent guests, and the Polish one – for older family members and those who came less frequently. The empirical material of the study included seven joint in-depth interviews conducted in Poland and Norway, during which the couples were asked about their hospitality habits.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 4 (166); 61-86
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Jak pozytywne relacje w pracy stymulują innowacyjność organizacji społecznych i przedsiębiorstw

Autorzy:

Glińska-Neweś, Aldona
Sudolska, Agata
Wińska, Joanna
Furmańska-Maruszak, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/609617.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

pozytywne relacje w pracy
positive relationships at work
social enterprises
innovation
innovation orientation
przedsiębiorstwa społeczne
innowacje
innowacyjność

Opis:

The aim of the paper has been to investigate how innovation orientation is determined by positive relationships at work (PRW) both in social enterprises and businesses. We used a questionnaire-based Computer Assisted Telephone Interview (CATI) on the sample of 200 Polish business organizations and 140 social economy enterprises.  For the data analyses we applied descriptive statistics, the factor analysis and the hierarchical clustering with Ward’s method. The research proved that teams characterized by positive employee relationships are more innovation-oriented both in business and social enterprises, however, PRW have different attributes in social enterprises than in businesses. The most innovation-oriented teams in social enterprises are rather autocratically governed while in business the innovation-orientation is supported by the small power distance.
Celem pracy jest zbadanie, w jaki sposób innowacyjność zależy od pozytywnych relacji w pracy (PRW) zarówno w przedsiębiorstwach społecznych, jak i biznesie. Badania zostały przeprowadzone na próbie 200 polskich organizacji biznesowych i 140 przedsiębiorstw gospodarki społecznej. Korzystano z wywiadu telefonicznego CATI (ang. Computer Assisted Telephone Interview) na podstawie kwestionariusza badań. Do analizy danych zastosowano statystyki opisowe, analizę czynników i hierarchiczne grupowanie metodą Warda. Badania wykazały, że zespoły charakteryzujące się pozytywnymi relacjami pracowników są bardziej innowacyjne w biznesie i przedsiębiorstwach społecznych, jednakże PRW mają inne cechy w przedsiębiorstwach społecznych niż w przedsiębiorstwach. Najbardziej zorientowane na innowacje zespoły w przedsiębiorstwach społecznych są raczej rządzone autorytatywnie, podczas gdy w biznesie innowacyjność jest wspierana przez niewielki dystans władzy.

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2017, 51, 3
0459-9586

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Sex, Romance, and Technology: Efficiency, Predictability, and Standardization in College Dating Cultures

Autorzy:

Standlee, Alecea

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/32222595.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Sexual Behavior
Relationships
Social Media
Technology

Opis:

This article considers the extent that new forms of communication technologies developed in the last half century have contributed to new forms of sexual and romantic relationships flourishing among early adults in the United States. This project pays particular attention to the implications of that during the 2020 pandemic lockdowns and the increased dependency on technology that followed. This empirical work uses the theoretical framework provided by the scholarship of George Ritzer (2004), which focuses on the social narratives that drive labor into increasingly rational and functionalist operations, which he terms McDonaldization. This project uses interview data collected from college students to explore attitudes and social forms related to casual sex and the development of serious romantic relationships among participants. In an analysis of the data, three key trends have emerged that can be understood within Ritzer’s theoretical frame. Research participants utilize and value technologies within their intimate relationships as information filters that provide efficiency in creating relationships. They also demonstrate the use of technological, organizational, and connective tools as means to control relationships. Finally, technological tools and symbols signal a kind of semi-standardized symbol of commitment to the relationship, though the meaning of these signs is still contested.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2023, 19, 1; 6-21
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Humanizacja relacji przełożony – podwładny w klasycznej i behawioralnej szkole organizacji i zarządzania a koncepcja kapitału społecznego
Humanization of relationships in the enterprise in classical and behavioral school of organization and management in the context of social capital concept

Autorzy:

Młokosiewicz, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442155.pdf

Data publikacji:

2016-06-30

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie

Tematy:

humanizacja pracy
zarządzanie przedsiębiorstwem
kapitał społeczny przedsiębiorstwa
humanization of work
enterprise management
enterprise social capital

Opis:

Humanizacja relacji w organizacji wyraża się poprzez szacunek do człowieka w miejscu pracy, dostrzeżenie jego niepowtarzalnego indywidualnego wkładu w funkcjonowanie przedsiębiorstwa oraz stworzenie warunków, by mógł on wyrażać siebie poprzez pracę. Koncepcja kapitału społecznego wpisuje się w ten nurt rozważań, ponieważ dowartościowuje znaczenie pozytywnych relacji międzyludzkich dla efektywnego funkcjonowania organizacji. Na ile uwzględniali te zagadnienia twórcy pierwszych teorii zarządzania? Czy w drugiej połowie XIX i pierwszej połowie XX wieku rodziły się zalążki koncepcji kapitału społecznego w odniesieniu do zarządzania przedsiębiorstwem? Przyjmując za cel pracy poszukiwanie odpowiedzi na tak postawione pytania, w artykule przyjrzano się klasycznej i behawioralnej szkole zarządzania.
Humanization of relationships within the organization is expressed through the respect for the man at work, noticing his unique personal contribution to the running of the company and creating the conditions allowing him to express himself through work. The social capital concept is a part of this trend of considerations as privileged and highlighted the importance of positive relationships for the effective operation of the organization. Did the authors of first management theories consider these issues? Were in the second half of the nineteenth and the first half of the twentieth century the seeds of the concept of social capital in relation to business management born? The aim of the study was made an attempt to answer such questions. Examining the question of humanizing relations supervisor – subordinate in the context of the concept of social capital author focuses on the classical and behavioral management school.

Źródło:

Edukacja Humanistyczna; 2016, 1; 7-19
1507-4943

Pojawia się w:

Edukacja Humanistyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Dobrostan w relacjach międzyludzkich. Kontekst socjokulturowy
Well-being in interpersonal relationships. Sociocultural context

Autorzy:

Ściupider- Młodkowska, Mirosława Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/30146850.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

relacje międzyludzkie
dobrostan
cyfrowy dystans
instrumentalizm
kompetencje społeczno-emocjonalne
kultura narcyzmu
interpersonal relationships
well-being
digital distance
instrumentalism
culture of narcissism
social-emotional competence

Opis:

Cel. Próba krytycznej analizy wokół pytań: Jakie socjokulturowe procesy prowadzą do destrukcji więzi i relacji? Czy działania związane z dominującą logiką rozumowania instrumentalnego, czyli samodoskonalenie, samorozwój, samozadowolenie, prymat zysków i strat, zmieniają kompetencje społeczno-emocjonalne podmiotów i uniemożliwiają życie we wspólnocie i dobrostanie? Materiały i metody. Całość rozważań osadzono w krytycznej analizie dyskursu, której głównym zadaniem było obalenie mitu o dobrostanie rozumianym wyłącznie jako (dobro) byt i dbanie tylko o siebie, a zaniedbywanie dobra wspólnego. Wykorzystano wybrane badania i analizy dotyczące kulturowego narcyzmu. Wnioski. Satysfakcjonujące i trwałe relacje społeczne są priorytetem i warunkiem trwania wspólnoty. Dziś poprzez proces indywidualizacji i narastanie narcyzmu kulturowego te więzi są znacznie osłabione, wymagają wyobraźni współczującej (o której pisała Martha Nussbaum) (Nussbaum, 2016) oraz interwencji pedagogicznej w rozwijaniu orientacji allocentrycznej, sprzeciwiającej się instrumentalizmowi, obojętności i cynizmowi. Obserwowany zanik kompetencji społeczno-emocjonalnych związanych z empatią w znacznej mierze koreluje z determinantami kulturowymi, w tym z przewagą logiki rozumu instrumentalnego nad moralnym i podmiotowym. Cyfrowy dystans, nastawienie na sukces, dominacja zachowań egocentrycznych wychładzają emocjonalność i ogólną wrażliwość społeczną, co z kolei bezpośrednio wpływa na osamotnienie, zagubienie i brak dobrostanu w relacjach.
Aim. To attempt a critical analysis around the questions: What socio-cultural processes lead to the destruction of bonds and relationships? Do activities linked to the dominant logic of instrumental reasoning: self-improvement, self-investment, self-realisation, the primacy of profit and loss, alter the socio-emotional competences of subjects and prevent a life of well-being? Materials and methods. The whole reflection is embedded in a critical discourse analysis, whose main task is to unmask the myth of well-being, understood exclusively as subjects taking care of themselves, neglecting the common good. Selected research and analysis on cultural narcissism was used. Conclusion. Satisfactory and sustainable social relations are a priority and a condition for the survival of the community. Nowadays, they are significantly weakened and require pedagogical intervention in the field of rational coding of the contents of the culture of instrumentalism, excess, and narcissism. The observed disappearance of social-emotional competences related to empathy correlates to a large extent with cultural determinants, including the logic of instrumental reason instead of moral and subjective reason. Digital distance cools emotionality, which in turn has a direct impact on loneliness, confusion, and lack of well-being in relationships.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (3/2023); 35-51
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Rozwój profesjonalny jako uczenie się w relacjach
Professional development as learning in relationships

Autorzy:

Noworolnik-Mastalska, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/686477.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

rozwój projesjonalny
tożsamość zawodowa
społeczne uczenia się
uczenie się przez doświadczanie
dialektyka procesu uczenia się
kontekst społeczno-kulturowy uczenia się
społeczne konstuowanie się zawodów
strukura społeczna
professional development
professional identity
social theory of learning
learning by experience,
dialectical process of learning
socio‑cultural context of learning
social construction of professions
social structure

Opis:

The article presents a clasification of selected leading conceptions within professional development, using socio‑cultural perspective of learning in different relationships. Beside drawing on the classical social theory of learning through interactions with others, another dimensions of learning are added: related to the self, personal dimension of learning through professional identity development and societal dimension, where learning results from the ability to respond comprehensively to expectations for the undertaken professional role. All dimensions are illustrated with selected examples of studies on the professional identity development process. On the basis of theories combined with research outcomes, the following types of learning are distinguished: learning by practising, learning in a critical dialogue, learning as becoming, learning in the societal structure, learning from life history and learning as a dialectical process. All these learning types could be useful in professional learning or professional development, especially the within human services sector, including teaching, social work, career guidance and educational counsellor.
W artykule dokonano klasyfikacji wybranych współczesnych koncepcji rozwoju profesjonalnego, przyjmując perspektywę społeczno‑kulturowego uczenia się w szeroko rozumianych relacjach. Oprócz klasycznego społecznego uczenia się w relacjach z innymi ludźmi rozważano również jego inne wymiary, takie jak: wymiar osobisty, kiedy to uczenie się zachodzi w relacji do własnego „Ja” podczas rozwoju tożsamości zawodowej, oraz wymiar kulturowy, kiedy z kolei uczenie się jest wynikiem kompetentnego odpowiadania na oczekiwania wynikające z bycia członkiem określonej kultury, grupy zawodowej oraz istniejącej struktury społecznej. Następnie wymiary te zilustrowano wybranymi przykładami istniejących badań nad procesem rozwoju tożsamości zawodowej. Połączenie przyjętej perspektywy teoretycznej uczenia się z wynikami badań pozwoliło wyodrębnić następujące rodzaje uczenia się: uczenie się przez praktykowanie, uczenie się w krytycznym dialogu, uczenie się jako stawanie się, uczenie się w kontekście makrostruktury społecznej, uczenie się z historii życia i uczenie się jako proces dialektyczny. Wszystkie z omówionych rodzajów uczenia się mogą być interesujące z punktu widzenia profesjonalnego rozwoju i uczenia się w obrębie zawodów tzw. sektora usług, szczególnie w przypadku: nauczycieli, pracowników socjalnych czy doradców.

Źródło:

Studia Poradoznawcze; 2013, 2
2450-3444

Pojawia się w:

Studia Poradoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce