Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "mall" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-45 z 45
    Tytuł:
    SAME TIME SAME PLACE: DO MALL CLASSROOMS EXIST?
    Autorzy:
    Byrne, Jason
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955499.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    CALL
    English Language Teaching
    MALL
    Mobile Learning
    TEFL
    Opis:
    This paper seeks to help clarify whether Mobile-Assisted Language Learning (MALL) is primarily an independent self-study activity or whether MALL classrooms exist. The research hypothesised that a large number of users frequently using specific MALL apps, at the same time and in the same city location, may indicate the existence of MALL classrooms. The research makes use of big data, in the form of Google Analytics data, collected from two EFL learning mobile apps. The data was gathered over a five month period, in 2015, from more than 6,000 cities worldwide. The research, in doing so, opens a sociological window into the world of MALL, providing a sample of actual user behaviour. The results strongly suggest that independent study is almost certainly the main form of MALL activity. However, the research also concludes that MALL classroom-driven activity may exist in some cities.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2016, 16, 3; 74-84
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Learning specific academic vocabulary using mall: experience from computer science students
    Autorzy:
    Simanjuntak, Risa Rumentha
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096317.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    ESAP
    MALL
    mobile dictionary
    Computer Science
    Opis:
    This study investigated the experiences of students in learning specific academic English vocabularies (ESAP) through the use of a mobile dictionary called SPEARA. The mobile app was designed to help the students learn the use of specific words, providing definitions and examples of use from authentic sources. The study aimed at identifying points of learning students experienced when using the mobile-assisted language learning (MALL) by answering two questions: first, to what extent students improved their ESAP using MALL and second, how students perceived MALL for studying specific words in Computer Science. Data for this study were collected from 113 Computer Science students enrolled in English for Academic Purposes classes. Two data sets were compiled in this mixed-method study. The first data set consisted of test scores, and the second data set contained transcripts from interviews with students and students’ essays. Findings showed significant learning improvement in the use of MALL to students’ vocabulary knowledge (SD=0.992). Students perceived leaning using MALL to be both positive and rewarding. Interestingly, students revealed the use of MALL could not replace human interactions. Human interactions could enrich students’ understanding and allowed the exchange of ideas. Further implications on human-interactions in MALL and on the future investigation were also discussed.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2020, 20, 5; 87-107
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DEVELOPING EFL ELEMENTARY LEARNERS’ WRITING SKILLS THROUGH MOBILE-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (MALL)
    Autorzy:
    Gharehblagh, Nasibeh Mahi
    Nasri, Najmeh
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955782.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    MALL
    mobile technology
    m-learning
    writing skills
    Opis:
    This study aimed to investigate the effect of Mobile-Assisted Language Learning (MALL) as compared to paper-based instruction in the development of Iranian EFL elementary learners’ writing skills. The research purpose was threefold: 1) to investigate the effect of MALL on elementary learners’ writing skills; 2) to make a comparison between the obtained results of MALL and pencil-and-paper methods, and 3) to assess elementary students’ attitudes about learner involvement in collaborative learning (CL) settings through mobile phone (MPh) interactions. For this purpose, 30 Iranian EFL elementary students were selected and randomly assigned to two groups: one experimental and one control. While the experimental sample received mobile-based instructions on their writing assignments, the students in the placebo group were provided with only paper-based instruction. The findings revealed that the participants in both groups showed considerable improvement on the immediate and delayed writing post-tests; however, on average, those in the experimental MALL group were shown to have outperformed the students in the control group significantly. Not surprisingly, the learners in the treatment group had made fewer errors on the targeted grammatical structures like the use of adjectives, possessives and simple present tense compared to those in the control sample. Finally, the results of the post hoc interview reflected that MALL learners felt positively about the utility of mobile technology in writing classes. Essentially, the findings could be of great help to EFL teachers, EFL learners, and course designers.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2020, 20, 1; 104-121
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Galeria handlowa jako przestrzeń edukacji nieformalnej
    The Shopping Mall as a Space of Informal Education
    Autorzy:
    Rudnicka, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/916854.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    shopping mall
    learning through everyday life
    event
    Opis:
    The goal of the study is to answer the question about the educational values of cultural promotional events held in shopping malls. To achieve this goal, an ethnographic research was performed during three events in two shopping malls in Wrocław. It consisted of participatory observation and interviews with 6 participants of the events. The research is based on Knud Illeris’s theory of learning through everyday life (non-formal learning). During the study, it was observed that the organizers of the events use the newest methods of learning (including new technologies). The information is transferred in various ways and the extra attractions that are part of the events engage participants in creative activities. The gained knowledge can be theoretical or practical and it can encourage participants to change their life habits or to undertake various activities in their lives. It also makes accessible the previously inaccessible areas of reality. New knowledge usually does not create new structures and basically reconstructs the existing ones (accommodation learning). The learning process in shopping malls during the cultural events is a byproduct or a side effect ofpromotional activities, yet it takes place and it can improve the quality of life of the participants. Thus,a shopping mall, an institution of the consumer society, becomes an institution of the society of knowledge.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2019, 54; 175-198
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gender differences in mall shopping:a study of shopping behaviour of an emerging nation
    Autorzy:
    Sohail, M. Sadiq
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/540598.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    gender differences
    mall shopping
    shopping behaviour
    Saudi Arabia
    Opis:
    Fast developments in the food retailing industry have led to growth of shopping malls, particularly in the large cities of Saudi Arabia. The purpose of this study is to compare men and women for differences in mall shopping. Using empirical research, this paper examines differences between the genders associated with mall patronage. Based on a survey of 513 shoppers across Saudi Arabia, the study finds significant differences in shopping behaviour. The paper discusses the findings and makes recommendations to mall operators
    Źródło:
    Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets; 2015, 1(1); 36-46
    2449-6634
    Pojawia się w:
    Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Centra handlowe – główne problemy badawcze
    Shopping centres – main problems research
    Autorzy:
    Czerwiński, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860425.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    shopping centre/center
    shopping mall
    mall
    research trends
    research periods literature
    centrum handlowe
    okresy badawcze
    nurty badawcze
    literatura
    Opis:
    Jakkolwiek kształtowanie sie centrów handlowych w przestrzeni zurbanizowanej nie stanowi nowego zjawiska, to jednak nadal badania nad fenomenem centrów handlowych stanowią bardzo istotny przedmiot zainteresowania wielu dyscyplin naukowych. Na podstawie przeprowadzonej analizy literatury wyróżniono i scharakteryzowano dwa okresy badawcze. Pierwszy – podstawowy (do 1956 roku) – stanowi punkt wyjścia w badaniach, przedstawiając genezę i kształtowanie sie pierwotnej formuły centrum handlowego. Drugi – zaawansowany (po 1956 roku) – obejmuje krystalizacje czterech głównych nurtów badawczych określonych jako: techniczny, lokalizacyjny, ekonomiczno-organizacyjny i  behawioralny. Pomiędzy nimi można zauważyć wiele wzajemnych i  złożonych zależności, które ze względu na pojawianie sie nowych wyspecjalizowanych płaszczyzn badawczych podlegają nieustannej ewolucji.
    Shopping centres are not a recent form of commerce activity in urban areas. The very beginning of this kind of trade organization in United States goes back into the past as far as the first decades of the twentieth century. in the last decade of the same century, shopping centres reached the stage of maturity, both in America and in Europe. Nevertheless, new, multidimensional studies in this subject are still carried out and they are characterized with high dynamism. On the basis of extended literature survey, the author has decided to divide the entire research period into two phases. The first, fundamental one (until 1956) is a starting point of all studies, defining a genesis and evolution of the initial form of shopping centre concept. The second, mature phase (after 1956), encounters a separation of four major research lines, i.e.: technical, localization, system-economical and behavioural. All the above mentioned parts work and interact with each other, creating a complex system of mutual dependencies, which undergoes permanent evolution under the influence of new, specialized research branches.
    Źródło:
    Studia Miejskie; 2012, 8; 171-188
    2543-5302
    2082-4793
    Pojawia się w:
    Studia Miejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE EFFECT OF MALL-BASED TASKS ON EFL LEARNERS GRAMMAR LEARNING
    Autorzy:
    Farzaneh, Khodabandeh
    Jalal, ed-din Alian
    Hassan, Soleimani
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955870.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    grammar learning
    Mobile Assisted Language Learning (MALL)
    photocopied questions
    social networks
    tasks
    Opis:
    Many studies have confirmed the importance of tasks on language learning. Nowadays, many teachers apply different kinds of tasks in their classrooms. The current study investigated the effect of mobile assisted language learning tasks (MALL) on participants’ English grammar learning. The researcher administered a pre-validated grammar test to 90 junior high school participants aged between 14 to 16 with the mean age 15. The researcher taught grammar to both groups inductively and asked the participants to do their assignments according to their group’s tasks. Based on the post-test results, it can be concluded that the experimental groups had better results than the control group. The study supports the hypothesis that sharing tasks in virtual networks can have positive results for language learning, specifically grammar learning.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2017, 17, 2; 29-41
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mobile betting – learning business English terminology using mall
    Autorzy:
    Balula, Ana
    Martins, Ciro
    Costa, Marco
    Marques, Fábio
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096337.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    business English terminology
    English for Specific Purposes
    mobile-assisted language learning
    CRS
    game-based MALL
    Opis:
    In the last decades, the focus of ESP teaching has been shifting from the grammatical analysis of technical texts to discourse analysis, and, more recently, to learner-centred approaches. This change is quite challenging and demanding for ESP teachers, in particular regarding the choice of effective teaching and learning methodologies and, consequently, the design of meaningful activities. Furthermore, it is also relevant to rethink educational processes to meet the students’ needs, in particular given the unceasing digital transformation and its societal impact. In this scenario, the ubiquity of mobile-assisted language learning (MALL) was integrated in the design of a teaching and learning strategy, by using an Electronic Classroom Response System (CRS) within a game-based activity to learn Business English Terminology (BET). The activity was first tested in academic year 2014/15, with students enrolled in a Management undergraduate degree at ESTGA – University of Aveiro. Given the results of a preliminary study, the authors decided to undertake an empirical diachronic research (3 academic years), aiming at verifying if the game-based MALL strategy using a CRS promoted the students’ learning success in what concerns i) the identification and use of business English (BE) acronyms and other abbreviations, and ii) the accurate integration of BET in written text. The teaching materials were validated by two former Management students and two specialists (one in ESP and another in English Didactics). A total of 67 students participated in this study and the results of the statistical data analysis – using Pearson’s correlation coefficient and the Friedman test – confirm that the strategy supports the study of BE acronyms and other abbreviations, but their accurate integration in written text needs further study.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2020, 20, 5; 6-22
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Principles of urban structure in social spaces of shopping malls
    Autorzy:
    Berezko, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345146.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    shopping mall
    social space
    urban structure
    urban architecture
    mall
    retail space
    public space
    przestrzeń społeczna
    struktura miejska
    architektura miejska
    centrum handlowe
    powierzchnia handlowa
    przestrzeń publiczna
    Opis:
    Today it is hard to imagine a large modern city without a shopping mall. Actually mall emerged as a kind of city center for periphery residents. However, in today’s fast paced life the concept of “everything under one roof” has become an integral part of the urban structure. Mall makes it possible to meet not one but a number of needs at once. The fact that mall is analogous to city centre is confirmed not only by their functional content similarity, but also by structure. Like urban web is anchored at nodes of human activity, “shopping mall web” is anchored on nodes of retail and entertainment spaces. Like urban structures have a hierarchy of connections (from footpaths to roads), shopping mall structure has a hierarchy of social spaces (from side malls to the centre court). Despite this similarity, the socialization and communication problems in shopping malls remain unsolved. In this study the comparative analysis of urban and shopping mall structures was performed. We defined the key urban structure principles suitable for effective formation of social and public spaces of malls.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2014, 13; 5-11
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SMARTPHONES AND CLT: THREAT OR OPPORTUNITY?
    Autorzy:
    Walsh, Rupert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955959.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    MALL
    CLT
    classroom teaching
    language pedagogy
    Opis:
    Mobile Assisted Language Learning (MALL) is one of the fastest growing ELT sectors. To date, the teaching methods of MALL appear overly influenced by the desires of businesses, large institutions and technicians to produce easily measurable outcomes, rather than foundations built on upon pedagogical research that emphasises the importance of developing the communicative competence of learners. Findings from initial studies on MALL indicate not only the feasibility of using mobile devices for communicative purposes within classroom teaching, but also the opportunities they provide to implement a communicative approach more successfully than previously possible. Outworkings of this potential need to be established while the development of MALL remains at the “work in progress” stage.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2019, 19, 2; 59-69
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza wykorzystania parkingów przy galerii handlowej na przykładzie Krakowa
    Analysis of the use of parking lot at the shopping mall – the example of Krakow
    Autorzy:
    Dudek, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/248902.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
    Tematy:
    galeria handlowa
    wykorzystanie parkingu
    potoki ruchu
    shopping mall
    car park usage
    traffic flow
    Opis:
    Niniejszy artykuł stanowi przykład analiz ruchu związanego z wybraną galerią handlową. Obiekty te stanowią bardzo duże generatory ruchu, wpływające na obciążenie sieci drogowo-ulicznej nie tylko w bezpośrednim sąsiedztwie, ale także na większym obszarze. Przedstawiono w nim zmienność potoków ruchu klientów i samochodów korzystających z galerii, a także stopnia wykorzystania parkingu. Podjęta została próba zamodelowania udziału komunikacji indywidualnej (mającej bezpośredni związek z obciążeniem parkingu) oraz czasu pobytu w galerii w zależności od odległości przyjazdu jej klientów.
    The article states an example of analysis of traffic associated with selected shopping mall. These objects are very large traffic generators, which affect the load on road and street network not only in the immediate vicinity, but also in a wider area. The article presents the variability of the customer traffic flows and cars travelling to the shopping mall, as well as the rate of parking lot utilization. The attempt to model the share of private cars (directly influencing on the load of parking lot), and the time of stay at the shopping mall with the reference to the distance of arrival of its customers have been carried out.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne; 2013, 1(100); 61-73
    1231-9171
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modern technology in language learning and teaching
    Wykorzystanie nowych technologii w nauce języka obcego
    Autorzy:
    Ostanina-Olszewska, Julia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1896929.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    nowe technologie do nauki języków obcych
    zasoby cyfrowe
    platformy internetowe
    CALL
    MALL
    technology for language learning
    digital resources
    internet platforms
    CALL and MALL
    Opis:
    Wraz z rewolucją technologiczną, stosowanie technologii informatycznej jest wszechobecne i stanowi integralną część naszego życia. W dzisiejszych czasach uczniowie języków obcych mają dostęp do szerokiej gamy narzędzi i zasobów internetowych oraz korzystają w coraz szerszym zakresie z technologii cyfrowych (nauka języka wspomagana komputerowo – CALL). Nowoczesne urządzenia IT i aplikacje mobilne znacznie ułatwiły naukę języków obcych dzięki opcjom wyszukiwania informacji w źródłach internetowych i słownikach elektronicznych, sprawdzania pisowni, śledzenia wiadomości, itp. Cyfryzacja w edukacji ułatwia dostęp do materiałów i innych zasobów, jednocześnie nauczyciele podejmują coraz częściej nowe wyzwania, takie jak identyfikacja i wybór zasobów cyfrowych odpowiednich do ich własnych kontekstów dydaktycznych, a także projektowanie i wdrażanie działań z zastosowaniem techniczno-pedagogicznym w nowoczesnych klasach podczas nauki języków obcych. Nie ma potrzeby dodawać, że zarówno nauczyciele, jak i uczniowie muszą zapoznać się z nową technologią, żeby w pełni korzystać z aplikacji i nowoczesnych rozwiązań. Technologie mobilne (MALL – nauka języka wspomagana technologiami mobilnymi) na zasadzie powszechnej/ogólnej dostępności «anytime, anywhere» (Kukulska-Hulme & Shield, 2008) są obecnie szybko rozwijającym się obszarem zainteresowania badaczy, a branża technologiczna dostarcza elektroniczne rozwiązania do nauki języków obcych w coraz większym zakresie. Chociaż «autonomia ucznia» (Benson, 2007) jest promowana przez MALL, a uczniowie mają w większości pozytywny stosunek do korzystania z urządzeń mobilnych, mogą one napotkać na pewne trudności, szczególnie podczas dokonywania wyboru odpowiedniego narzędzia lub programu. W artykule zostaną przedstawione trzy platformy zaprojektowane do nauki języków. Platformy do nauki języka islandzkiego, polskiego i estońskiego jako języka obcego dostępne na stronie https://icelandiconline.com/, www.popolskupopolsce.edu.pl/, https://www.keeleklikk.ee/ zostaną omówione w kontekście CALL i MALL.
    With the revolution of technology in the last century, technology is now available everywhere and is incorporated in many aspects of our life. Nowadays learners of foreign languages have access to a wide range of versatile tools and online resources and benefit from the proliferated use of digital technologies (computer assisted language learning – CALL). Modern IT devices and various applications have considerably facilitated language teaching and learning for different purposes, e.g. finding information, interaction, spell check, etc. Digitalization in education facilitates access to materials and other resources, but at the same time teachers face new challenges, such as identification of digital resources appropriate to their own teaching contexts, as well as designing and implementing activities appropriate to the techno-pedagogical affordances of the modern foreign language classroom. Needless to say that both teachers and students have to acquaint themselves with the new technology. Mobile technologies (mobile assisted language learning – MALL) due to its “anytime, anywhere” principle (Kukulska-Hulme & Shield, 2008) is currently a rapidly developing area of interest for researchers and the amount of (freely) available technology for language learning is abundant and still growing. Although “learner autonomy” (Benson, 2007) is promoted by MALL and learners have mostly a positive attitude towards using mobile devices, they may face certain difficulties, especially when making the choice of the suitable tool(s). The paper will consider three platforms that were designed for language learning. Platforms for learning Icelandic, Polish and Estonian as a foreign language accessible at https://icelandiconline.com/, www.popolskupopolsce.edu.pl/, https://www.keeleklikk.ee/ will be discussed in the context of CALL and MALL.
    Źródło:
    Linguodidactica; 2018, 22; 153-164
    1731-6332
    Pojawia się w:
    Linguodidactica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An Assessment of the Functioning of Shopping Centres in Central-Eastern Europe on the Example of “Posnania Mall” in Poznań (Poland) and “Grand Mall” in Varna (Bulgaria)
    Autorzy:
    Palicki, Sławomir
    Stoyanov, Stoyan
    Kostov, Ivo
    Atanasova, Tsvetelina
    Ostrowski, Patrycjusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1838024.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    assessment
    shopping centres
    shopping malls
    commercial real estate
    Central-Eastern Europe
    Opis:
    The article explores the issue of the function of shopping centres, in particular the analysis of the impact of their presence on society and the local development of cities and regions. Regarding the empirical aspect, the examples of Poznań (Poland) and Varna (Bulgaria) will be presented. As a result of similar socio economic conditions and joining the European Union at almost the same moment, all comparative studies reflecting preferences and market reactions seem both viable and interesting. In addition, the two cities chosen for the studies occupy a similar place in the hierarchy of the settlement network in their countries. They are large, well developed centres that attract the attention of investors from various segments of the real estate market. The research is part of the modelling of preferences of shopping centre customers areas, which in particular supports the investment decisions of developers operating in the analysed real estate market, and at the same time permits a diagnosis of social satisfaction. A derivative of the research is also the reconstruction of the effects of the functioning of largescale shopping malls in two Central Eastern European countries.
    Źródło:
    Geomatics and Environmental Engineering; 2021, 15, 3; 99-113
    1898-1135
    Pojawia się w:
    Geomatics and Environmental Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    INVESTIGATING EFL LEARNERS’ PERSPECTIVES ON VOCABULARY LEARNING EXPERIENCES THROUGH SMARTPHONE APPLICATIONS
    Autorzy:
    Ebadi, Saman
    Bashiri, Saba
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/940895.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    MALL
    smartphones apps
    vocabulary learning
    evaluation criteria
    Opis:
    This study investigated EFL learners’ perspectives about their vocabulary learning experiences via a smartphone application. An online demographic questionnaire was used for recruiting 50 EFL learners from a language teaching channel in Telegram messenger required to use a smartphone application called Vocabulary Flashcards 2016 for a month. After finishing the sampling procedure, the participants were asked to take part in Dialang online diagnostic test to specify their vocabulary level proficiency based on CEFR (Common European Framework of Reference). The quantitative and qualitative data were collected utilizing evaluation questionnaires and semi-structured interviews respectively. The evaluation questionnaire adapted from Chapelle’s (2001) evaluation criterion was used to evaluate the application from the users’ perspectives. This study investigated the effects of learners’ proficiency level and gender differences on using the application, and their perspectives on the negative and positive aspects of the application were also uncovered. The findings showed that the users held positive attitudes towards the application because it influenced their learning positively and provided them with both form and meaning-focused instruction, but they were dissatisfied with the app’s levels and authenticity. Results of independent t-test and ANOVA respectively showed that gender and vocabulary proficiency level did not make significant difference on participants’ app usage patterns. The findings of this study highlighted the users’ localized needs which could be used as guidelines for customized vocabulary apps’ development purposes. The study’s implications for learners, teachers, and app developers are discussed in detail.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2018, 18, 3; 126-151
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using the FITradeoff method to solve a shopping mall location problem in the northeastern countryside of Brazil
    Autorzy:
    Ribeiro, Manoel Lucas Sousa
    Roselli, Lucia Reis Peixoto
    Frej, Eduarda Asfora
    Almeida de, Adiel Teixeira
    Morais, Danielle Costa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2183429.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
    Tematy:
    location problem
    shopping mall
    FITradeoffmethod
    elicitation by decomposition
    holistic evaluation
    multi-criteria decision making/aiding
    MCDM/A
    Opis:
    This paper presents a practical case involving a shopping mall location problem in the northeast countryside of Brazil. In this problem, conflicting objectives have been expressed in terms of seven criteria. Then, ten cities of the northeastern countryside have been selected to compose the space of actions. The problem plays a special role since Brazil is a big country that requires investments in the countryside. Thus, the shopping mall aims to stimulate economic growth in the respective region. In the study, this multi-objective problem is solved using the FITradeoff method. In FITradeoff, the combination of the paradigms of holistic evaluation and elicitation by decomposition in preference modeling are well explored, bringing different perspectives for the decision-maker during the decision process.
    Źródło:
    Control and Cybernetics; 2021, 50, 1; 109--126
    0324-8569
    Pojawia się w:
    Control and Cybernetics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena bezpieczeństwa ruchu drogowego w obszarze centrum handlowego Focus Mall w Bydgoszczy. Cz.1, Podłączenie obiektu do sieci drogowej
    Road safety assessment in the Focus Mall in Bydgoszcz. Part 1, Connection of the object to the road network
    Autorzy:
    Klusek, R.
    Karwasz, M.
    Wiśniewski, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/311205.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
    Tematy:
    bezpieczeństwo ruchu drogowego
    centrum handlowe
    parkingi
    zdarzenie drogowe
    road safety
    shopping center
    parking
    traffic incident
    Opis:
    Wielkie galerie handlowe stały się powszechnie funkcjonującymi obiektami w polskich miastach. W dużych aglomeracjach powstaje coraz więcej centrów handlowych, które są jednymi z największych generatorów ruchu zarówno samochodowego, jak i pieszego. Badania wskazują, że znaczny wpływ na bezpieczeństwo ruchu drogowego (brd) mają natężenia ruchu, a wzrost natężeń znacznie podnosi zagrożenie wystąpienia zdarzenia drogowego, co powoduje, że lokalizacja takich obiektów jak galerie handlowe oraz wyznaczanie miejsc podłączenia (wjazdów i wyjazdów) do sieci dróg publicznych powinny być szczegółowo przeanalizowana pod kątem bezpieczeństwa ruchu drogowego. W niniejszym artykule przedstawiono analizę pod względem bezpieczeństwa ruchu drogowego miejsc podłączenia analizowanego obiektu do sieci drogowej miasta oraz parkingów znajdujących się na terenie Centrum Handlowego Focus Mall w Bydgoszczy.
    Shopping malls are becoming increasingly popular in Polish cities. In large city areas there are more shopping centers, which are one of the largest car and pedestrian traffic generators. Research shows that trips generated by shopping malls has a significant impact on traffic volumes. Increased traffic volume significantly increases the risk of road accidents, so the location of such facilities as shopping malls and the designation of connection points (entry and exit) to the public road network should be carefully analyzed in traffic safety. This article presents an analysis of traffic safety in connection with the connection of the analyzed object to the city road network and car parks located in the Focus Mall in Bydgoszcz. Paper presents an analysis of the road safety of the connetions to the city road network and the car parks located in the Focus Mall in Bydgoszcz.
    Źródło:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2017, 18, 12; 224-229, CD
    1509-5878
    2450-7725
    Pojawia się w:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SIGNIFICANCE OF SOCIAL APPLICATIONS ON A MOBILE PHONE FOR ENGLISH TASK-BASED LANGUAGE LEARNING
    Autorzy:
    Ahmad, Anmol
    Farrukh, Fizza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955726.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Mobile applications
    language learning
    MALL
    English language
    Opis:
    The utter importance of knowing the English language cannot be denied today. Despite the existence of traditional methods for teaching a language in schools, a big number of children are left without the requisite knowledge of English as a result of which they fail to compete in the modern world. With English being a Lingua Franca, more efforts are mandatory to foster the English language learning abilities. This can be achieved by improving the traditional method of teaching by providing alternative means to ameliorate the effort. Keeping these aspects in view, research is being conducted to evaluate the performance of MOOCs (Massive Open Online Course) and MALL (Mobile Assisted Language Learning) to teach a language. However, this particular research will bring into the limelight a set of social networking applications commonly found in a mobile phone, which can serve as potential English Language Learning tools, due to the versatility of their features. Keeping in view the theories of Mastery Learning, Operant Conditioning, Sense of Community and Task-Based Teaching Principles, the social networking applications will be assessed. Therefore, this descriptive research aims to bring awareness on how the applications can be utilized to enhance task-based learning of English Language.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2015, 15, 2; 94-105
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Developing a Pronunciation Computer Program for the Acquisition of English Phonemes and Word Stress
    Autorzy:
    Hong, Jhao-Nan
    Yang, James H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/620949.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    MALL
    phonemes
    word stress
    Opis:
    This study devised a pronunciation computer program to examine whether mobile-assisted language learning (MALL) could facilitate college students’ acquisition of English phonemes and word stress. Thirty-eight participants enrolled in the remedial English class offered at the language center of a national technological university in central Taiwan. Before the class, they were asked to read a word list. In the following six weeks, they were taught to distinguish and articulate English phonemes and to predict word stress locations using the designed computer program. They were also instructed to review the learning materials using the smart-phone version of the devised program. After the teaching session, each participant was asked again to read the same word list and fill out an assessment questionnaire. The sound analyses show that their readings of English minimal pairs and word stress placement were more accurate than their performances before the instruction. Their responses to the questionnaire indicate that both the given instruction and the designed computer program were satisfactory. In the open-ended questions, some of them said that they have built up a better understanding of phonemes and word stress, and that they would try to predict polysyllabic word stress when reading English articles. The present findings can be further applied to research on MALL-based English pronunciation acquisition.
    Źródło:
    Research in Language; 2017, 15, 4; 325-352
    1731-7533
    Pojawia się w:
    Research in Language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Infrastruktura przestrzeni konsumpcji we współczesnych miastach w Polsce
    Autorzy:
    Popławska, Joanna Zuzanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/629831.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    urban infrastructure of consumption space, shopping street, market, shopping mall, city, Kielce, Białystok, Poznań, Łódź
    Opis:
    The importance of particular types of infrastructure of consumption space in each of the analyzed municipalities is different, due to the historical conditions and policies and actions of municipal authorities, investors, and increasingly active residents. Until the advent of modern shopping malls into town centers, markets and shopping streets were very important for consumption in towns. The presence of modern shopping malls contributes to the weakening of the commercial and social significance of the other two types of urban infrastructure of consumption space. In order to prevent those negative trends local authorities invest in revital‑ ization, changing traffic patterns and public festivities.
    Źródło:
    Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2014, 4; 239-255
    2082-0976
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    UNIVERSITY STUDENT ACCESS TO AND USE OF ELECTRONIC DEVICES: A LATENT ENGLISH LANGUAGE LEARNING POTENTIAL
    Autorzy:
    Alfarwan, Salah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955440.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    technology
    CALL
    MALL
    smart phone
    English Language Learning
    ESOL
    EFL
    Opis:
    This study investigates the potential, in relation to learning and using English, which exists in the current access to and use of new technological devices by university students who are not native speakers of English. As an example case, the availability of a range of devices to 138 Saudi English and Business students at a Saudi university was ascertained through a survey, along with their current use both in general, and specifically involving English, both on and off campus. Students and teachers were also interviewed in order to illuminate the further enhancement of student use of their devices for English improvement. The findings indicate that a range of electronic devices, especially smart phones and laptops, are owned by, or to a lesser extent accessible in other ways to, students. English majors however far outstrip Business majors in access to and use of devices. A considerable proportion of use of devices, especially by English majors, is already English-related. On two measures, it is the smart phone which has the greatest potential for further exploitation in relation to English, followed by the laptop and tablet, and for English majors the TV. Based on teacher and student comments, recommendations are made for such English as a foreign language contexts as to how best to move forward to exploit this potential for both groups of students.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2019, 19, 1; 102-117
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using Twitter to enhance writing skill with senior high school students: a case study
    Autorzy:
    Espinoza-Celi, Verónica
    Morocho Pintado, Cristina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096334.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    ESAP
    MALL
    mobile dictionary
    Computer Science
    Opis:
    Computer Assisted Learning (CALL) is defined as the process in which a learner improves language skills by using a computer. Hani (2014) argued that CALL enables individualized, continuous, and authentic activities to teach and integrate the four language skills and indicates that immediate feedback can be given. Thus, this research aims to investigate and analyze the use of Twitter to improve writing skills on senior high school students and to determine its effectiveness as a tool in EAP instruction. The participants were 19 students from the senior level and an English teacher. To conduct this research, a mixed-method design was applied; and a survey and pre-post tests were administered to the participants. At the end of the research process, the participants outperformed on post-testing of writing, therefore, it can be concluded that Twitter is an effective tool to improve the written production of senior high school students, and this micro-blogging platform can be integrated to enhance EAP instruction within EFL contexts.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2020, 20, 5; 108-124
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena bezpieczeństwa ruchu drogowego w obszarze centrum handlowego Focus Mall w Bydgoszczy. Cz. 2, Analiza bezpieczeństwa ruchu na przyległych skrzyżowaniach
    Road safety assessment in the Focus Mall in Bydgoszcz. Part 2, Safety assessment on close located intersections
    Autorzy:
    Klusek, R.
    Karwasz, M.
    Wiśniewski, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/311261.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
    Tematy:
    bezpieczeństwo ruchu drogowego
    centrum handlowe
    skrzyżowanie z sygnalizacją świetlną
    zdarzenie drogowe
    road safety
    shopping center
    intersection with traffic lights
    traffic incident
    Opis:
    Galerie handlowe są jednymi z największych generatorów ruchu zarówno samochodowego, jak i pieszego. W pierwszej części artykułu przedstawiono analizę pod względem bezpieczeństwa ruchu drogowego (brd) podłączenia Galerii Handlowej Focus Mall w Bydgoszczy do sieci drogowej miasta oraz poddano analizie stan brd na parkingach znajdujących się na terenie przedmiotowego obiektu. Poniżej przedstawiono wyniki analiz brd skrzyżowań przyległych do analizowanego obiektu.
    Shopping centers are one of the largest vehicles and pedestrians traffic generators. The first part of the article presents the analysis of traffic safety on the entrances, exit and parking located on the Focus Mall area. The following article presents an analysis of traffic safety at an intersections located near to the Focus Mall.
    Źródło:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2017, 18, 12; 230-235, CD
    1509-5878
    2450-7725
    Pojawia się w:
    Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od rynku do mallu. Zmiany centrów miast śląskich i ich społeczna percepcja
    From the market to the mall. Changes of the Silesian city centres and their social perception
    Autorzy:
    Nawrocki, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/666945.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Opis:
    The article presents a fragment of the results from the study on the perception of the central space of five Silesian cities: Katowice, Rybnik, Tychy, Bytom and Ruda Śląska, conducted with Krzysztof Bierwiaczonek (PhD, The Institute of Sociology, The University of Silesia). Out of a large research material the author selects a part devoted to the perception of changes in the centres of the cities under examination. The author wondered if, with reference to the places in question, the thesis of the crisis of the city central space is justified, if their traditional centre disappears or is moved to big shopping malls. The studies were qualitative and quantitative in nature. The main research technique was a free interview based on the one conducted by Lynch and Nasar (the studies in Knoxville). The supporting technique constituted a draft of the city central space outlined by the respondents intertwined into the interview. Thanks to it, the mental maps were created, or, to be more specific, cognitive maps of the central space. The results that were discussed concerned the need of the existence of the centre, the replacement of the centre with big shopping malls, the desacralization of the centre and perception of changing ongoing there. The material collected allows to make a statement that despite many symptoms of the transition of the Silesian city centres into the non centres of non cities, the trivialization of their central space has not happened yet. The centres still play an important role in the cities under investigation. The inhabitants appreciate the need of the existence of the centre and perceiving the city a such, refer to the spacious archetype, i.e. the city with the central point the market square constitutes. The studies also showed that malls did not replace the central space. Another conclusion deriving from the research is a progressing desacralization of the central space of the cities in focus.
    Źródło:
    Studia Etnologiczne i Antropologiczne; 2010, 10; 164-176
    1506-5790
    2353-9860
    Pojawia się w:
    Studia Etnologiczne i Antropologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Centra handlowe a gospodarka miasta na przykładzie Krakowa
    Shopping centres and city economy: the case of Cracow
    Autorzy:
    Stec, Anna
    Sarzyński, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128438.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    centra handlowe
    rozwój przestrzenny
    lokalizacja przedsiębiorstw
    shopping mall
    spatial development
    business location
    Opis:
    Choć centra handlowe w Polsce pojawiły się dopiero po koniec XX wieku, na stałe wpisały się w krajobraz, początkowo dużych, a obecnie również mniejszych, miast w całym kraju. Ostatnie dwie dekady to okres niezwykle intensywnego wzrostu liczby centrów handlowych, a także gwałtownej ewolucji ich formuły, od sklepów towarzyszących hipermarketowi, po ogromne obiekty bliskie samowystarczalności i zdolne do zatrzymania klientów przez wiele godzin, zaspokajając wszystkie ich potrzeby. Celem artykułu jest zbadanie otoczenia krakowskich centrów handlowych pod kątem ich wpływu na strukturę przedsiębiorstw. Dokonano klasyfikacji krakowskich centrów handlowych, następnie na podstawie danych o lokalizacji przedsiębiorstw rozpoznano zmiany w strukturze przedsiębiorstw w ich otoczeniu. Wyniki zwizualizowano z wykorzystaniem oprogramowania GIS. Pozwoliło to zweryfikować hipotezę, że w otoczeniu centrów handlowych funkcjonuje wyższy odsetek przedsiębiorstw: handlowych, gastronomicznych i hotelarskich niż w pozostałych częściach miasta.
    Although shopping centres in Poland appeared only at the end of the twentieth century, they have become an inherent part of the landscape of large, and now also smaller, cities across the country. The past two decades have been a period of tremendous growth in the number of shopping centres, also bringing a rapid evolution of their formulas - from hypermarket stores to large, nearly self-sufficient facilities, catering to almost every need of their customers. The aim of the paper is to examine the surroundings of Cracow shopping centres from the perspective of their impact on the structure of these enterprises. Cracow shopping malls are classified and then, based on location data, changes in the structures of the enterprises in their vicinity are examined. The results are visualized using GIS software. This enables the author to verify the hypothesis that there is a higher percentage of shopping, dining, and hotel businesses in areas adjacent to the shopping centers than in the rest of the city.
    Źródło:
    Optimum. Economic Studies; 2017, 6(90); 214-229
    1506-7637
    Pojawia się w:
    Optimum. Economic Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    21st CENTURY LEARNING SKILLS AND AUTONOMY: STUDENTS’ PERCEPTIONS OF MOBILE DEVICES IN THE THAI EFL CONTEXT
    Autorzy:
    Howlett, Graham
    Zainee, Waemusa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955465.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    mobile devices in EFL context
    MALL
    21st century learning skills
    learner autonomy
    Opis:
    This study examined the extent to which English as a Foreign Language (EFL) high-school students believed mobile devices increase learning and learner satisfaction in the Thai school/classroom context, and whether they are prepared for autonomous learning using these devices. The participants were 277 students in eight high-schools in Southern Thailand who completed a questionnaire constructed around the core competencies of 21st century learning skills and autonomous traits in relation to mobile device use. The findings indicated that students had access/ability to use mobile devices, and either agreed/strongly agreed that mobile devices increase their learning potential and satisfaction, suggesting they are ready for autonomous learning using mobile devices in partnership with their 21st century learning skills. Recommendations are made for teachers and policy-makers to allow students to complement their learning using mobile devices.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2019, 19, 1; 72-85
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gamified mobile-assisted formative assessment for reviving undergraduate learners’ overall language proficiency: a quasi-experimental study
    Autorzy:
    Yassin, Baderaddin
    Abdulgalil Abugohar, Mohammed
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087263.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    English Language Learners (ELLs)
    Mobile-Assisted Language Learning (MALL)
    Formative Assessment
    Oxford Placement Test (OPT)
    Adult Learning
    Opis:
    The lack of opportunities to practice the English language outside the English as a Foreign Language (EFL) classroom can prevent English language learners (ELLs) from promoting their language proficiency to high standards. This lack makes the progress from one level of English to the next one a hard mission for Arab students. Subsequently, students’ mastery of the English language is often not expected to occur without frequent practice and organized formative assessment. To enrich such methods of assessment, a mobile-assisted language learning (MALL) technique was adopted in a classroom formative assessment for holistic language proficiency of listening, vocabulary, and grammar to determine whether it would make a difference in results. For fourteen weeks, this quasi-experiment consisting of a pre-post-test one group design was carried out over two cycles of seven weeks each, with 598 participants. During the experiment, students practiced formative assessment conventionally during the first cycle, while this assessment was done with the medium of two mobile apps: Kahoot and Quizizz during the second cycle. The results of the Oxford Placement Test (OPT), replicated as the pre-test and post-test, indicated that mobile-assisted formative assessment resulted in a statistically-significant positive influence of using mobile apps on students’ overall language proficiency.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2022, 22, 2; 69-89
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Galeria handlowa jako centrum rozrywki i rekreacji na przykładzie wybranych galerii w Polsce
    Shopping center as an entertainment and recreational center based on selected objects in Poland
    Autorzy:
    Antosz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345393.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    galeria handlowa
    rozrywka
    rekreacja
    retailtainment
    shopping mall
    entertainment
    recreation
    Opis:
    Od połowy lat 90. XX wieku centra handlowe na trwale zaistniały też w krajobrazie polskich miast. Ich forma i funkcja z biegiem czasu zmienia się podążając za światowymi trendami i zmieniającymi się wymaganiami klienta. Wiele z tych obiektów nie tylko wpisało się na stałe w krajobraz, ale także wytworzyło wartość dodaną, ducha miejsca (Genius loci). Niektóre stały się magnesem przyciągającym mieszkańców i turystów. Na przykładzie łódzkiej Manufaktury, warszawskiej Galerii Mokotów oraz katowickiej Silesii chcę pokazać, że centrum handlowe może stanowić centrum życia osiedla lub dzielnicy. Pełni funkcje społeczne i mieści w sobie szeroką gamę usług rozrywkowo-rekreacyjnych oraz kulturalnych i edukacyjnych takich jak galerie sztuki, kina, akwaria, planetaria, parki wodne, ścianki wspinaczkowe, dyskoteki, kręgielnie. Wszystko to pod jednym dachem w bezpiecznej, klimatyzowanej, starannie zaaranżowanej przestrzeni, co jest zgodne z zamysłem twórcy malli Victora Gruena, dla którego centra handlowe miały naśladować klimat miasta, a zakupy miało się w nich robić niejako przy okazji.
    Since the mid-90s of the twentieth century, shopping centers found their place also in the landscape of Polish cities. Their forms and function changes over time following the global trends and varying customer needs. Many of these objects are not only inscribed permanently in the city landscape, but also created added value, spirit of place (genius loci). Some have become a magnet for locals and tourists. Taking as an example Manufaktura in Łódź, Mokotów Gallery in Warsaw and Silesia in Katowice I would like to show that a shopping center can be a vivid center of residential district or neighborhood full of social functions. And it accommodates a wide range of entertainment and recreational as well as cultural and educational programs, such as art galleries, cinema, aquariums, planetariums, water parks, climbing walls, discos, bowling alleys etc. All under one roof in a secure, air-conditioned, carefully arranged space. All that is consistent with the plan of the mall creator Victor Gruen, for whom malls should imitate the atmosphere of the city, and the shopping was to do by the way.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2016, 16; 46-56
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zasadność wyznaczania i zasady organizacji stref ekspresowego parkowania przy portach lotniczych
    Principles for determination and organization of express parking zones at airports
    Autorzy:
    Niewęgłowska, M.
    Pogłód, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/248194.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
    Tematy:
    krótki postój pojazdów
    podział zadań przewozowych
    przestrzeń parkingowa
    shopping mall
    car park usage
    traffic flow
    Opis:
    W niniejszym artykule wskazano główne czynniki determinujące podjęcie decyzji o organizacji stref ekspresowego parkowania w rejonie portów lotniczych. Ponadto zarysowano problem związany z organizacją krótkiego postoju pojazdów w rejonie portów lotniczych, przedstawiono punkty kluczowe dla procesu decyzyjnego wyznaczania stref postojowych oraz ich cechy charakterystyczne wpływające na jakość oraz komfort obsługi klientów danego obszaru.
    The article highlights the key factors determining the decision to the organization of the express parking areas in the vicinity of airports. Moreover, it outlines the problem of organizing short stay of vehicles at the area of airports, presents the key points for decision-making on determining the borders of parking zones and their characteristics affecting the quality and comfort of customer service.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne; 2013, 1(100); 159-173
    1231-9171
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationship between reading strategy use and reading comprehension as mediated by reading rate: the case of eye movement training by rapid serial visual presentation (RSVP)
    Autorzy:
    Rahimi, Mehrak
    Babaei, Seyyed Abolfazl
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097444.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    RSVP
    eye movement
    reading
    rate
    comprehension
    cognitive strategy
    MALL
    Opis:
    The purpose of the current study was to examine the relationship between reading strategy use and reading comprehension as mediated by reading rate amongst advanced EFL students who received eye movement training by Rapid Visual Presentation (RSVP) technology. Seventy-two EFL learners participated in the study and received instruction for enhancing their reading speed via Reading Trainer Application for twelve consecutive weeks. Their entry-level of reading strategies awareness was assessed by the Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory prior to and after the study. Their reading comprehension was assessed by International English System Test before and after the study. Their reading rate was also recorded prior to and after the study. Modelling the relationship between strategy use and reading comprehension as mediated by reading rate was tested prior to the study and the findings showed that the model was not statistically significant. The model was reassessed after the experiment and the results lent credence to the fact that eye training via RSVP for speed reading led to a mediating role for reading rate in the relationship between strategy use and reading comprehension. The results support the fact that reading rate is a contributory factor in understanding reading passages and integrating speed reading training using the-state-of-the-art technologies into reading instruction should be considered in EFL reading courses.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2021, 21, 1; 94-111
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effect of Hydraulic Retention Time and Filling Time on Simultaneous Biodegradation of Phenol, Resorcinol and Catechol in a Sequencing Batch Reactor
    Autorzy:
    Thakur, C.
    Mall, I. D.
    Srivastava, V. C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/205058.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    phenol
    resorcinol
    catechol
    batch reactor
    BR
    hydraulic retention time
    biodegradation
    Opis:
    In the present study, treatment of synthetic wastewater containing phenol, resorcinol and catechol was studied in a sequencing batch reactor (SBR). Parameters such as hydraulic retention time (HRT) and filling time have been optimized to increase the phenol, resorcinol, catechol and chemical oxygen demand (COD) removal efficiencies. More than 99% phenol, 95% resorcinol and 96% catechol and 89% COD removal efficiency was obtained at optimum conditions of HRT = 1.25 d and fill time = 1.5 h. The heating value of the sludge was found to be 12 MJ/kg. The sludge can be combusted to recover its energy value.
    Źródło:
    Archives of Environmental Protection; 2013, 39, 2; 69-80
    2083-4772
    2083-4810
    Pojawia się w:
    Archives of Environmental Protection
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działalności usługowe w otoczeniu wybranych centrów handlowych Wrocławia
    Service activities in the surroundings of selected shopping malls in Wroclaw
    Autorzy:
    Ilnicki, Dariusz
    Czerwiński, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1876691.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    services
    retail trade
    large-area shopping centers
    shopping mall
    Wroclaw
    usługi
    handel detaliczny
    wielkopowierzchniowe obiekty handlowe
    centrum handlowe
    Wrocław
    Opis:
    Celem opracowania jest próba ukazania wpływu wybranych wrocławskich centrów handlowych na otaczającą je przestrzeń gospodarczą – placówki usługowe. Wybrano pięć centrów handlowych, z których każde reprezentuje jedną z pięciu ich generacji. Z przeprowadzonych badań wynika, że centra handlowe trudno uznać za bezpośrednie zagrożenie dla placówek usługowych funkcjonujących w ich sąsiedztwie. Natomiast realnym zagrożeniem dla placówek usługowych są: 1) supermarkety dyskontowe i ogólnospożywcze, 2) powstające na bazie supermarketów osiedlowe centra handlowe, 3) przywracane do dawnej świetności pawilony handlowe. Tylko niewielka liczba właścicieli placówek usługowych wskazuje na negatywny wpływ centrów handlowych na prowadzoną przez nich działalność. Negatywny wpływ centrów handlowych w szczególności dotyka podmioty gospodarcze prowadzące działalność z zakresu tradycyjnego handlu detalicznego.
    The aim of the paper is an attempt at presenting the influence of selected Wroclaw’s shopping malls on their business surroundings – service enterprises. Five shopping malls were selected; each of them presents one of five generations of shopping malls. The research shows that shopping malls are not a direct threat to the functioning of service enterprises located in their vicinity. However, there are other actual threats to the functioning of service enterprises. These are: 1) supermarkets, discount stores, 2) local shopping centres in housing estates basing on supermarkets, 3) old plazas renovated and restored to their old grandeur. Only a small number of the owners of service enterprises indicated at a negative impact of shopping malls on their enterprise. A negative impact of shopping malls is especially discernible in the case of business enterprises that operate in the traditional retail trade.
    Źródło:
    Studia Miejskie; 2016, 22; 35-57
    2543-5302
    2082-4793
    Pojawia się w:
    Studia Miejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena atrakcyjności centrów handlowych dla młodych konsumentów – zastosowanie modelowania strukturalnego
    Assessment of Shopping Centres Attractiveness for Young Consumers – Application of Structural Modelling
    Autorzy:
    Szymańska, Anna Irena
    Płaziak, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1193094.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    centrum handlowe
    młodzi konsumenci
    modelowanie strukturalne SEM
    zachowania konsumentów
    behaviour of consumers
    SEM modelling
    shopping mall
    young consumers
    Opis:
    Zasadniczym celem niniejszego artykułu była identyfikacja kluczowych determinant zachowań młodych konsumentów w zakresie wyboru centrów handlowych jako miejsc korzystania z oferty handlowo-usługowej. Identyfikacja ta oparta była na analizie dostępnej literatury przedmiotu oraz weryfikacji siły oddziaływania wybranych determinant na określone zachowania konsumentów. W artykule postawiono cztery hipotezy badawcze, a także zaproponowano model teoretyczny, który następnie poddano weryfikacji z wykorzystaniem modelowania strukturalnego (SEM). Opracowany model poddano również analizie w zakresie poziomu rzetelności oraz dobroci dopasowania. W oparciu o przeprowadzone analizy statystyczne stwierdzono, że zmodyfikowany model równań strukturalnych posiadał wszystkie współczynniki istotne statystycznie, co pozwoliło uznać go za względnie satysfakcjonujący. Umożliwiło to pozytywne zweryfikowanie trzech spośród czterech hipotez badawczych. W efekcie zastosowanego modelowania strukturalnego zaobserwowano istotne statystycznie relacje między wyszczególnionymi grupami czynników, takimi jak: czynniki personalne, specyfika centrum handlowego i czynniki sytuacyjne, a odwiedzaniem centrum handlowego przez młodych konsumentów. Co więcej, w opinii respondentów specyfika centrum handlowego i czynniki sytuacyjne charakteryzowały się znacząco większą siłą oddziaływania na badane zachowania niż czynniki personale. W modelowaniu wykorzystano dane pozyskane w ramach badań empirycznych przeprowadzonych na grupie 550 respondentów.
    The main purpose of the article was to identify the key determinants of young consumers’ behaviour in terms of choosing shopping centres as places for using the commercial and service offer. This identification was based on an analysis of the available literature on the subject and verification of the impact of selected determinants on specific consumer behaviour. The article presented four research hypotheses and a theoretical model, which was then verified using structural modelling (SEM). The developed model was also analysed in terms of the level of reliability and good fit. Based on the statistical analyses it was found that the modified structural equation model had all statistically significant coefficients, which allowed it to be considered relatively satisfying. This enabled the positive verification of three out of four research hypotheses. As a result of the applied structural modelling, statistically significant relationships were observed between the specified groups of factors, such as: personal factors, the specificity of the shopping centre and situational factors, and the visit of the shopping centre by young consumers. What is more, in the respondents’ opinion, the specificity of the shopping centre and situational factors were characterized by a significantly greater impact force on the tested respondents’ behaviour than personal factors. The modelling used data obtained as part of empirical research conducted on a group of 550 respondents.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2020, 34, 3
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dostępność mieszkańców województwa łódzkiego do sklepów wielkopowierzchniowych
    Inhabitants of the Łódź region accessibility to shopping malls
    Autorzy:
    Wiśniewski, Szymon
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/965431.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    accessibility
    shopping mall
    Łódź region
    Huff’s model
    enhanced two-step floating catchment area
    dostępność
    sklep wielkopowierzchniowy
    województwo łódzkie
    model huffa
    wzmocniona dwuetapowa metoda określenia obszarów rynkowych
    Opis:
    Prezentowany artykuł koncentruje się na zbadaniu dostępności mieszkańców województwa łódzkiego do sklepów wielkopowierzchniowych. Polem podstawowym badania jest gmina. Do analizy włączono wszystkie gminy województwa łódzkiego oraz jednostki położone poza nim, z których dojazd do sklepu w województwie łódzkim nie trwa dłużej niż 60 minut. Tę samą zasadę przyjęto w odniesieniu do sklepów – włączono wszystkie obiekty w województwie łódzkim, ale również te rozmieszczone w regionach ościennych, do których mieszkańcy łódzkiego nie podróżują dłużej niż godzinę. Ma to za zadanie urealnić wyniki badań. Źródłem danych dla liczby ludności był Bank Danych Lokalnych Głównego Urzędu Statystycznego, natomiast baza danych dotycząca sklepów została pozyskana z zasobów OpenStreetMap. Dla osiągnięcia założonego celu poznawczego badania posłużono się dwiema metodami badawczymi w postaci modelu Huffa oraz wzmocnionej dwuetapowej metody określania obszarów rynkowych. Pozwoliło to na osiągnięcie celu metodologicznego – analizy porównawczej podejść badawczych.
    The article is focused on examining the availability of inhabitants of the Łódź region to the shopping malls. Field of basic research is the municipality. The analysis included all the municipalities of the Łódź region and the municipalities located beyond, if the customer access to a shop in the Łódź region takes no more than 60 minutes. The same principle was adopted in relation to the shops. The study included all the objects in the Łódź region, and these shops arranged in neighboring regions, to which the inhabitants of the Łódź region are traveling less than an hour. This is to make real results. The data source for the population was the Local Data Bank Central Statistical Office while the database of stores was extracted from the OpenStreetMap resources. The author used the two testing methods to achieve this objective of the survey – Huff’s model and enhanced two-step floating catchment area method.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2016, 23
    1508-1117
    2353-4826
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attractiveness of Shopping Malls as the Places of Purchasing and Services Use in the Opinion of Respondents
    Atrakcyjność centrów handlowych jako miejsc dokonywania zakupów i korzystania z oferty usługowej w opinii respondentów
    Autorzy:
    Szymańska, Anna Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/438732.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    consumers behaviours
    SEM models
    shopping mall
    centrum handlowe
    modelowanie SEM
    zachowania konsumentów
    Opis:
    The aim of this article was to identify key determinants conditioning specific consumer behaviour intentions during the shopping centres selection. The identification was based on the analysis of available literature on the subject and the verification of strength of impact of selected determinants on the intentions of consumer behaviour. In the article three research hypothesis H1, H2, H3 and a conceptual model were proposed. This model was then subjected to the verification process using structural modeling (SEM). The model was also analyzed in terms of the level of reliability and the accuracy of match. On the basis of the statistical analyses it was found that the modified model was not satisfactory and requires further attention. In the course of the analyses, the hypothesis H2 was rejected. Obtaining positive verification of the hypotheses H1 and H3 requires further research. Therefore, it cannot be clearly stated that personal factors and location influence the intentions of consumer behaviour in the selection of a shopping centre as a place to use the commercial and service offer in a statistically significant way. Data used were obtained in empirical studies conducted on the group of 424 respondents. However, the calculations were made using the SEPATH module in the Statistica 13.
    Zasadniczym celem niniejszego artykułu była identyfikacja kluczowych determinant warunkujących określone intencje zachowań konsumentów w zakresie wyboru centrów handlowych jako miejsc korzystania z oferty handlowo-usługowej. Identyfikacja ta oparta była na analizie dostępnej literatury przedmiotu oraz weryfikacji siły oddziaływania wybranych determinant na intencje określonych zachowań konsumentów. W artykule postawiono trzy hipotezy badawcze H1, H2 i H3, a także zaproponowano model teoretyczny, który następnie poddano procesowi weryfikacji z wykorzystaniem modelowania strukturalnego (SEM). Opracowany model poddano również analizie w zakresie poziomu rzetelności oraz dobroci dopasowania. W oparciu o przeprowadzone analizy statystyczne można stwierdzić, że zmodyfikowany model równań strukturalnych nie był satysfakcjonujący i wymaga dalszej uwagi. W toku prowadzonych analiz odrzucono hipotezę H2. Uzyskanie pozytywnej weryfikacji postawionych wstępnie hipotez badawczych H1 i H3 wymaga dalszych badań. W związku z tym nie da się jednoznacznie stwierdzić, że czynniki osobiste oraz lokalizacja w istotny statystycznie sposób wpływają na intencje zachowań konsumentów w zakresie wyboru centrum handlowego jako miejsca korzystania z oferty handlowo-usługowej. W modelowaniu wykorzystano dane pozyskane w ramach badań empirycznych przeprowadzonych na grupie 424 respondentów. Natomiast obliczenia wykonano z wykorzystaniem modułu SEPATH w programie Statistica 13.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2018, 32, 2; 245-254
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Efficacy Evaluation Of Bio Trombina ® 400 In Mini Mall Y Invasive Treatment of Complications (Pseudoaneurysms), After Venipuncture for Diagnostic Purposes. Authors’ Own Experience – Case Study of 38 Patients
    Autorzy:
    Iłżecki, Marek
    Zubilewicz, Tomasz
    Przywara, Stanisław
    Wojtak, Andrzej
    Kęsik, Jan Jakub
    Olejniczak-Nowakowska, Małgorzata
    Terlecki, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1395774.pdf
    Data publikacji:
    2014-08-01
    Wydawca:
    Index Copernicus International
    Tematy:
    embolization
    pseudoaneurysm
    trombin
    Opis:
    Common use of venipuncture on upper and lower limbs for diagnostic purposes (such as coronarography or arteriography), and also during the course of treatment (angioplasty), very often bares a complication in the form of pseudoaneurysms. According to various reports, the incidence of pseudoaneurysms ranges from 0.005% to 0.5% of all vascular procedures requiring arterial cannulation (Common Femoral Artery, Brachial Artery, Radial Artery). The use of Bio Trombina® 400 in the embolization of pseudoaneurysms allows minimally invasive and effective treatment. The aim of the study was to evaluate the efficacy of pseudoaneurysm embolization with the use of Trombina 400, authors’ own experience. Material and methods. In the years 2011 - 2013, the authors of this study performed 38 vascular interventional procedures involving pseudoaneurysms as complications of venipuncture in upper and lower limbs for diagnostic and treatment purposes. All procedures involved the direct injection of thrombin into the chamber of the pseudoaneurysm under the guidance of USG Doppler (6.2 MHz linear head). 34 cases presented single chamber pseudoaneurysms while 4 cases involved multi- chamber pseudoaneurysms, which required several thrombin reinjections (Bio Trombina® 400) into each of the chambers. Pseudoaneurysm maximum size of 4 cm was set as an inclusion criterion for the embolization procedure. Furthermore, all pseudoaneurysms with a significantly wide tract in transverse dimensions were treated as an exclusion criterion because of high risk of the peripheral arteries embolization. Results. Initial success was observed in 36 patients (94.73%) in the first day after the procedure, 1 patient (2.63%) underwent thrombin reinjection procedure in the second day after the first embolization. Another patient (2.63%) underwent an open procedure in which the Common Femoral Artery was accessed, the clot evacuated, and CFA was sutured with continuous suture Prolene 6-0. Conclusions. 1. Embolization of pseudoaneurysms with USG Doppler-guided thrombin injection is an effective course of treatment for complications of cannulation. 2. The safety of pseudoaneurysm embolization depends on a surgeon’s experience. It is also crucial to keep in mind the inclusion and exclusion criteria for this type of procedure (the size of a pseudoaneurysm, the width of its base). 3. Furthermore, its cost effectiveness and short hospitalization period make pseudoaneurysm embolization an effective and valuable alternative to the classic approach.
    Źródło:
    Polish Journal of Surgery; 2014, 86, 8; 359-363
    0032-373X
    2299-2847
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Surgery
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Galeria Krakowska jako handlowa atrakcja turystyczna i nowe miejsce spędzania wolnego czasu przez młode osoby
    The “Kraków Gallery” (Mall) – as a “tourist shopping attraction” and a new place for spending free time by young people
    Autorzy:
    Wójtowicz, Bożena Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/438722.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    centrum handlowe
    czas wolny
    sposoby spędzania wolnego czasu
    free time
    malls (centres)
    model of behavior
    shopping
    Opis:
    Współczesne miasto oraz środowisko dorastania młodzieży w ostatnich latach istotnie się zmieniły. Można zauważyć, w jak szybkim tempie rozrósł się Kraków, jak zwiększył się ruch uliczny, różne tereny zostały zajęte przez firmy i banki, a tzw. przestrzenie niczyje (stare ogródki działkowe, opustoszałe zakłady), które często były miejscem zabaw i spotkań młodych ludzi, obecnie zajmowane są szybko przez powstające super- i hipermarkety. Centra handlowe na stałe wpisały się w życie codzienne współczesnego społeczeństwa, stały się atrakcjami turystycznymi wielu miast, a wśród potencjalnych konsumentów cieszą się niezwykłą popularnością. Są chętnie odwiedzane, a jest to spowodowane tym, iż galerie są nie tylko przestrzenią do robienia niezbędnych zakupów, ale też miejscem spędzania wolnego czasu, zwłaszcza przez młodzież. Głównym celem badawczym niniejszej pracy było zwrócenie uwagi na formy i sposoby spędzania wolnego czasu przez osoby młode w Galerii Krakowskiej oraz na wpływ, jaki te sposoby wywierają na zachowania i postawy społeczne młodzieży.
    The contemporary city, as well as the environment where the young people grow up, have changed significantly in the recent years. It can be easily seen how Kraków has expanded rapidly, namely in the increase of traffic, the land has been occupied by companies, banks, and the so-called “no-man’s” areas (old gardens, deserted factories), which often served the role of playgrounds and meeting spots for young people, now, at a rapid pace, are becoming occupied by supermarkets and hypermarkets. Shopping malls have become an inseparable part of the everyday life of a modern society. Moreover, they are becoming tourist attractions for many cities and are extremely popular among potential consumers. Since they are visited by people, shopping malls are not only sites for shopping but also a place for society to spend their free time, in which a significant role is played by young people. The main objective of the research was to draw attention to the forms and ways of spending free time by visiting Galeria Krakowska (“Kraków Gallery”) by youth and their impact on social behaviour and attitudes of young people.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2015, 29, 3; 111-124
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Seniorzy jako klienci łódzkich centrów handlowych i ich motywy zachowań przestrzennych
    Senior Citizens as Customers of Shopping Centres in Łódź and the Motives for Their Spatial Behaviours
    Autorzy:
    Rochmińska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/691791.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    seniorzy
    ludzie starzy
    wiek przedstarczy
    centrum handlowe
    czas wolny
    zachowania przestrzenne
    klienci centrum handlowego
    Łódź
    seniors
    old people
    shopping mall
    free time
    spatial behavior
    consumer
    Opis:
    An increasing group of senior citizen customers constitutes a challenge for both the management of shopping centres as well as the traders offering their goods and services in such complexes. Therefore, attention should be paid to who the senior shopping centre customers are, what are their motives for choosing a given shopping centre as a „visiting” place, how their perceive shopping and staying in such centres and, finally, what stance do they take on their location which determines their spatial behaviours. From both the scientific and the marketing point of view, it is important to determine the preferences and motivations for spatial behaviours also in people of pre-senior age, as they will soon enough be part of the senior group active on the consumer market.People aged 45–59 and 60+ constitute an important section of the customers of shopping centres in Łódź. The former group is especially popular. Those of the so-called „pre-senior” age making use of the wide range of products and services on offer are the more frequent visitors in the „consumption temples”.
    Wzrastająca grupa konsumentów – seniorów, to również wyzwanie dla zarządców centrów handlowych, jak również dla podmiotów oferujących swoje dobra i usługi w tych kompleksach. W związku z powyższym warto zwrócić uwagę, kim są klienci – seniorzy centrów handlowych, jakie są ich motywy przy wyborze centrum handlowego jako miejsca „wizyt”, jak postrzegają zakupy oraz pobyty w centrach handlowych, jak ustosunkowywują się do ich lokalizacji determinujących ich zachowania przestrzenne. Z punktu widzenia nauko-wego, jak i marketingowego ważne jest rozpoznawanie preferencji, motywacji zachowań przestrzennych również grupy osób w wieku „przedstarczym”, bo to oni w najbliższym czasie będą zasilać grupę senioralną, która będzie funkcjonować na rynku konsumenckim.Osoby w wieku 45–59 i 60+ są ważnym segmentem klientów łódzkich centrów handlowych. Szczególnie w pierwszej grupie wiekowej cieszą się dużą popularnością. To osoby w tzw. wieku „przedstarczym” są częstszymi bywalcami w tych „świątyniach konsumpcji” korzystającymi z szerokiej gamy ofertowej.
    Źródło:
    Space – Society – Economy; 2015, 14; 165-184
    1733-3180
    2451-3547
    Pojawia się w:
    Space – Society – Economy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Centrum handlowe w strukturze miasta – „miasto w mieście” czy „wyspa handlowa”? Analiza na przykładzie funkcji centrów handlowych
    Shopping mall in the city structure – „town under one roof ” or „shopping island”? An analysis based on functions of the shopping center
    Autorzy:
    Pasek, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1401216.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-23
    Wydawca:
    Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
    Tematy:
    centrum handlowe
    „miasto w mieście”
    „wyspa handlowa”
    handel
    shopping center
    „town under one roof”
    „shopping island”
    trade
    Opis:
    Zamierzeniem artykułu jest przedstawienie głównego celu współczesnej ludzkości, jakim jest jedność cywilizacji światowej. Autor tekstu wyjaśnia pojęcie cywilizacji światowej, określa środki niezbędne do osiągnięcia wspomnianej jedności i przedstawia jej efekty. Jednym z opisanych środków niezbędnych do osiągnięcia jedności cywilizacji światowej jest rekonstrukcja programów edukacyjnych, a także postaw współczesnych społeczeństw wobec ludzkości całego świata. Dlatego autor wyjaśnia główne założenia rekonstrukcji społecznej i przedstawia edukację nie tylko jako środek, ale także jako cel głębokiej rekonstrukcji.
    The shopping center is now an important element of economic development. It sets modern solutions, creates architectural trends, changes the lifestyle. It becomes an element of the urban structure. The article presents an attempt to show the shopping center in the urban structure and the evolution of its functions that contribute to the development of trade. The research methods used are a review of current literature on the subject and own analysis using SWOT analysis.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2019, 15, 4; 10-30
    1896-4087
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bezpieczeństwo techniczne na przykładzie zarządzania w galerii handlowej – znaczenie kultury bezpieczeństwa
    Technical safety on the example of management in a shopping mall: the role of safety culture
    Autorzy:
    Chodyński, Andrzej
    Urbańczyk, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/556388.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    technical safety culture
    management of technical safety in a commercial facility
    technical safety system
    processes and procedures
    kultura bezpieczeństwa technicznego
    zarządzanie bezpieczeństwem technicznym w placówce handlowej
    system bezpieczeństwa technicznego
    procesy i procedury
    Opis:
    This paper looks at the term “safety culture of an organisation”. In this context, it was necessary to define “technical safety culture” to stress the importance of the process approach, which is the manifestation of the use of technical procedures within safety culture in the interest of improving technical safety on the example of a shopping mall. Emphasis has been placed on the role of legal acts for ensuring technical safety. The paper discussed the role of technical systems that contribute to safety of a commercial facility. The technical procedures, in turn, have been discussed with reference to the actions that contribute to working order of devices and installations in the analysed facility. The structure of the target system of technical safety management in a shopping mall has been proposed in the process approach. Requirements have been discussed in reference to working order of devices and their defectiveness and its causes have been analysed. The paper also discusses the necessity of initiating necessary actions aimed at improvement of the existing situation with safety taken into consideration, including technical safety as a core value in the culture of an organisation.
    Odniesiono się do pojęcia „kultury bezpieczeństwa organizacji”. W tym kontekście określono pojęcie „kultury bezpieczeństwa technicznego”. Na przykładzie galerii handlowej wskazano na znaczenie podejścia procesowego, będącego przejawem wykorzystania procedur technicznych w ramach kultury bezpieczeństwa na rzecz poprawy bezpieczeństwa technicznego. Zwrócono uwagę na rolę aktów prawnych dla zapewnienia bezpieczeństwa technicznego. Omówiono systemy techniczne działające na rzecz bezpieczeństwa obiektu handlowego. Procedury techniczne omówiono w odniesieniu do działań na rzecz sprawności urządzeń i instalacji w badanym obiekcie. Zaproponowano schemat docelowego systemu zarządzania bezpieczeństwem technicznym w galerii handlowej w ujęciu procesowym. Omówiono wymagania dotyczące sprawności urządzeń oraz zanalizowano ich usterkowość i przyczyny ich występowania. Wskazano konieczność podjęcia niezbędnych działań mających na celu poprawę istniejącej sytuacji, uwzględniając przy tym bezpieczeństwo, także bezpieczeństwo techniczne jako wartość zawartą w kulturze organizacji.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2018, 4; 139-156
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Architettura del regime e apprendimento incidentale dell’italiano: uno studio con la app “Forliviamo”
    Architecture of the Regime and Incidental Learning of Italian: A Study with the “Forliviamo” App
    Autorzy:
    Zingaro, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/34655845.pdf
    Data publikacji:
    2023-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    totalitarian architecture
    app
    MALL
    Italian L2
    incidental learning
    architettura del regime
    italiano L2
    apprendimento incidentale
    Opis:
    This paper aims to describe the use of the Forliviamo app, which fosters incidental learning of Italian as L2 through the promotion of the city of Forlì and its surroundings. It will show how the app was used with a two-fold objective: to introduce users to the controversial topic of Fascist architecture and to foster incidental learning of Italian. After a brief portrayal of the context in which the app originated, the theoretical underpinnings that supported the project, and a general description of the app contents and functions, particular attention will be paid to the analysis of the outcomes of testing with international students. The app was evaluated as very useful from a touristic and educational point of view not only to discover architectural heritage and its specialized vocabulary, but also and especially to promote awareness about the existing debate on the controversial legacy of the architecture of totalitarian regimes.
    L’articolo si propone di descrivere l’uso dell’app Forliviamo che favorisce l’apprendimento incidentale dell’italiano come L2 attraverso la promozione della città di Forlì e dei suoi dintorni. Si mostrerà come l’app sia stata utilizzata con un duplice obiettivo: introdurre gli utenti al tema controverso dell’architettura fascista e favorire l’apprendimento incidentale dell’italiano. Dopo una breve descrizione del contesto di sviluppo dell’app, verranno brevemente delineati i fondamenti teorici alla base del progetto. Seguirà una descrizione generale dei contenuti e delle funzioni dell’app. Particolare attenzione sarà dedicata all’analisi dei dati raccolti nell’ambito di una sperimentazione condotta con studenti internazionali, in cui l’app è stata valutata come molto utile dal punto di vista turistico ed educativo non solo per scoprire il patrimonio architettonico e il suo vocabolario specialistico, ma anche e soprattutto per promuovere la consapevolezza del dibattito esistente sulla controversa eredità dell’architettura dei regimi totalitari.
    Źródło:
    Italica Wratislaviensia; 2023, 14.2; 191-210
    2084-4514
    Pojawia się w:
    Italica Wratislaviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lease price differentiation and its influence on the attraction of micro, small and medium enterprises’ (MSMEs) to major shopping malls in Zambia
    Zróżnicowanie cen najmu i jego wpływ na przyciąganie mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (MMŚP) do dużych galerii handlowych w Zambii
    Autorzy:
    Jain, N.
    Chileshe, R.A.
    Munshifwa, E.K.
    Mushinge, A.
    Chisha, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2048608.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    lease price differentiation
    Zambia
    micro, small and medium enterprises' (MSMEs)
    shopping mall rentals
    Opis:
    Subject and purpose of work: Based on community-wide charges that shopping malls discriminate against small business tenants, this paper seeks: firstly to identify the principal determinants of shopping mall rentals, and secondly to understand if there exists a statistically significant dispersion in rentals against MSMEs. Materials and methods: Relative Importance Index and SPSS (statistical tests) were used to analyze the survey-based data which was acquired from eleven shopping malls in Lusaka. Results: The MSME tenants pay on average $20.32/m2 more than anchor tenants and $19.12/m2 more than chain stores, ironically on account of capital limitations. MSMEs also face an additional risk during sudden economic shocks due to untenable lease provisions and poor negotiating influence. Conclusions: The study concludes by acknowledging that the MSME sector is covertly vitiated by the imposition of high rental premiums. It recommends that shopping malls should have an affirmative simpler letting policy. Furthermore, a shopping mall association should-be commissioned to exclusively safeguard the interests of MSMEs.
    Źródło:
    Economic and Regional Studies; 2021, 14, 3; 358-372
    2083-3725
    2451-182X
    Pojawia się w:
    Economic and Regional Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wymiary i skutki saturacji medialnej w przestrzeniach otwartych i zamkniętych na przykładzie analiz centrum handlowego Sky Tower i projektu P.I.W.O.
    Dimensions and effects of media saturation in open and closed spaces. A case studies of Sky Tower shopping mall and P.I.W.O. Light Show project
    Autorzy:
    Kopecka-Piech, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1289783.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    saturacja medialna
    mediatyzacja
    przestrzeń
    nowe media
    media saturation
    mediatization
    space
    new media
    Opis:
    Tematem artykułu jest saturacja medialna. W pierwszej części została zaprezentowana dyskusja nad relacją między saturacją a mediatyzacją oraz wskazano założenia teoretyczne koncepcji saturacji, w tym dwa jej główne typy: saturację technologiczną i saturację procesami mediowanymi. Opisano również narzędzie analizy, czyli fi guracje komunikatywne. W drugiej części artykułu przedstawiono wyniki badań nad dwoma przypadkami: analizę saturacji przestrzeni zamkniętej na przykładzie galerii handlowej Sky Tower oraz saturacji przestrzeni otwartej na przykładzie projektu P.I.W.O. W podsumowaniu uwzględniono wnioski metodologiczne i sformułowano postulat transdyscyplinarnych badań nad saturacją medialną.
    The article is dedicated to media saturation. Firstly, it presents a discussion on the relationship between saturation and mediatization. The theoretical assumptions on media saturation are indicated here with a reference to two general types: technological saturation and mediated processes saturation. In addition to this, an analytical tool of communicative fi gurations is being described. Secondly, the analysis of saturation of two case studies – closed space Sky Tower shopping mall and open space P.I.W.O. Light Show project – helps to formulate methodological conclusions as well as recommendations for transdisciplinary research on media saturation going forward.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2015, 4 (63); 51-63
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-45 z 45

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies