Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Mediacja w postępowaniu cywilnym w Polsce w statystykach Ministerstwa Sprawiedliwości
Mediation in Polish Civil Procedure — Ministry of Justice Statistics

Autorzy:

Gójska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498238.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Tematy:

mediacja
mediacja cywilna
mediacja rodzinna
mediacja gospodarcza
mediacja pracownicza

Opis:

W grudniu 2005 roku weszły w życie przepisy wprowadzającemediację do polskiego Kodeksu postępowania cywilnego (Dz.U. z 9 września 2005 r. Nr 172, poz. 1438). Artykuł przedstawia wnioski z analizy danych na temat stosowania mediacji, gromadzonych przez Ministerstwo Sprawiedliwości w sprawach z zakresu postępowania cywilnego, to jest cywilnych, rodzinnych (z wyłączeniem spraw nieletnich), gospodarczych oraz z zakresu prawa pracy. Omówiona jest metodyka gromadzenia danych przez Ministerstwo Sprawiedliwości, a następnie statystyki dotyczące liczby spraw kierowanych do mediacji w poszczególnych rodzajach sporów, wskaźniki podejmowania mediacji (faktycznego dojścia mediacji do skutku) oraz skuteczności mediacji, rozumianej jako wypracowanie ugody w obecności mediatora oraz jej zatwierdzenie przez sąd. Zaproponowano również niezbędne modyfikacje w zakresie gromadzenia danych przez resort sprawiedliwości.
On the 10th of December 2005 the amended the Civil Procedure Code came into force, introducing mediation in civil disputes (The Journal of Laws, 2005, No. 172, item 1438). This article presents the results of analyses of the Polish Ministry of Justice data on mediation usage in civil proceedings (i.e. civil, commercial, family and workplace disputes). Methodology of data collection is discussed and then statistics of cases referred to mediation, mediations undertaken, and completed with the agreements approved of by the courts are analyzed. Necessary modification of data collection methods are proposed.

Źródło:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2013, 22; 99-128
2300-3952

Pojawia się w:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

O kondycji słowa w szkole średniej - czyli o tym, czy można nabyć umiejętność mediacji, zdając dzisiejszą maturę z języka polskiego

Autorzy:

Prościak, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/783009.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

mediacja
mediacja literacka
matura
kompetencja komunikacyjna

Opis:

Artykuł prezentuje wybrane możliwości zastosowania mediacji w nauczaniu języka polskiego w szkole średniej. Obrazuje też obecny sposób myślenia młodzieży na temat treści literackich poruszających problem samobójstwa. Ponadto przedstawia propozycję modyfikacji tematów do matury pisemnej z języka polskiego pod kątem mediacji z bohaterem literackim i wśród bohaterów literackich. Tylko krytyczna, ale jednocześnie konstruktywna akceptacja uczniowskiego głosu w dyskusji może sprawić, że młodzież będzie chciała szukać rozwiązań swoich problemów poprzez literaturę, a nauczanie zostanie uwolnione od mechanicznego powielania schematów myślenia.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2013, 4, 140; 87-95
2082-0909

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Mediacja rodzinna w praktyce sądu okręgowego w Warszawie.
Family mediation in the practice of Warsaw regional court.

Autorzy:

Gójska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498242.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Tematy:

mediacja
mediacja rodzinna
mediacja rozwodowa
rozwód
separacja
mediation
family mediation
divorce mediation
divorce
separation

Opis:

Artykuł przedstawia wnioski z analizy akt spraw sądowych skierowanych do mediacji w sprawach o rozwód i separację w Sądzie Okręgowym w Warszawie w latach 2006–2010. Omówione są szczególne uwarunkowania spraw związanych z rozpadem rodziny, następnie statystyki dotyczące specyfiki małżeństw kierowanych do mediacji (liczba dzieci, wnioskowanie o winie, inicjator rozstania, oczekiwania wobec mediacji), liczba spraw skierowanych, wskaźniki podejmowania mediacji (faktycznego dojścia mediacji do skutku) oraz skuteczności i czasu trwania mediacji.
The paper presents the conclusions drawn from the analysis of records of divorce and separation cases referred to mediation in Warsaw regional court, in 2006–2010. The discussion covers specific circumstances of such cases, and namely family breakdown. Next, we detail statistics which show the specificity of couples referred to mediation (number of children, guilty party, initiator of separation, expectations towards mediation), the number of cases referred, number of opened mediations (mediations actually undertaken), as well as the effectiveness and the duration of mediation.

Źródło:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 26; 7-33
2300-3952

Pojawia się w:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Współczesne wyzwania mediacji medycznej

Autorzy:

Przylepa-Lewak, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/46620649.pdf

Data publikacji:

2023-09-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

mediacja
mediacja medyczna
komunikacja
alternatywne sposoby rozwiązywania sporów
pacjent
lekarz

Opis:

W obliczu stale rosnącej liczby sporów dotyczących odpowiedzialności za błędy lekarskie, wysokich kosztów ich prowadzenia, stopnia ich skomplikowania i wysokość zasądzanych odszkodowań i zadośćuczynień uzasadniona jest analiza powodów bardzo niskiego stopnia wykorzystania pozasądowych sposobów rozwiązywania sporów, w tym przede wszystkim mediacji w Polsce. Charakterystyka tego rodzaju sporów wskazuje bowiem, iż owe sposoby ich rozwiązywania w odpowiednio dopasowanym kształcie mogłyby znacząco przyczynić się do stabilizacji już teraz trudnej sytuacji. Punktem wyjścia do rozważań podjętych w artykule jest wskazanie istoty koncepcji mediacji i jej zalet. Następnie przeanalizowana została specyfika mediacji medycznej oraz obowiązujące uregulowania prawne. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie tych obszarów regulacji prawnych, które wymagają zmian. Dokonanie ich mogłoby przyczynić się do aktywnego wykorzystania mediacji w sprawach medycznych, a tym samym do usprawnienia rozwiązywania sporów dotyczących odpowiedzialności za błędy lekarskie. Realizacji zadania podjętego przez autorkę służy przede wszystkim metoda formalno-dogmatyczna oraz analiza dostępnych danych statystycznych.

Źródło:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 3; 238-254
2080-1084
2450-7938

Pojawia się w:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Mediacja w pracy asystenta rodziny

Autorzy:

Agnieszka, Lewicka-Zelent,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893121.pdf

Data publikacji:

2019-07-10

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

mediacja
asystent rodziny
rodzina

Opis:

Mediacja coraz bardziej powszechnie wykorzystywana jest przez specjalistów w pracy z innymi ludźmi. Z jej zasad korzystają nauczyciele, prawnicy, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi itd. Rzadko jednak pisze się o niej w kontekście zadań wykonywanych przez asystentów rodziny. Celem opracowania jest dokonanie refleksji nad możliwościami wykorzystania mediacji właśnie przez tychże specjalistów pracujących w środowisku rodzinnym, w którym konieczne jest wsparcie instytucjonalne. Rozważania wstępne dotyczą specyfiki potrzeb współczesnej rodziny oraz założeń paradygmatu sprawiedliwości naprawczej w zakresie mediacji – jednej z jej konstruktywnych form rozwiązywania konfliktów. Przegląd literatury umożliwia wskazanie miejsca mediacji w pracy asystentów rodziny w aspekcie: formalnie i nieformalnie pełnionej roli mediatora, przekazywania klientom wiedzy o mediacji, rozwijania kompetencji społecznych klientów, a także współpracy z innymi specjalistami wspierającymi rodziny.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(1); 87-101
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego
The possibility of using mediation in the work of a school counsellor

Autorzy:

Wołk, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44020140.pdf

Data publikacji:

2023-01-14

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

mediacja szkolna
mediacja rówieśnicza
pedagog szkolny
mediator
school mediation
peer mediation
school counsellor

Opis:

Pomimo rosnącego uznania dla mediacji w szkole i coraz częstszego wprowadzania alternowanych metod rozwiązywania sporów – mediacje w szkole nie są ani powszechną, ani standardowa metodą rozwiązywania konfliktów i implementacji sprawiedliwości naprawczej. Celem artykułu jest przegląd możliwości, jakie daje wykorzystanie mediacji w pracy pedagoga. Prezentowany w artykule przegląd literatury oscyluje wokół zadań pedagoga szkolnego, organizacji mediacji w szkole, potencjału mediacji oraz praktyk mediacyjnych wykorzystywanych w pracy pedagoga szkolnego, a także ich skuteczności. W przeglądzie znalazły się artykuły zarówno polskich jak i zagranicznych naukowców wskazujących na skuteczność wprowadzenia praktyk mediacyjnych. Wyniki przeglądu wskazują na dużą zmienność w zakresie wdrażania i ewaluacji praktyk mediacyjnych oraz urzeczywistniania postulatów sprawiedliwości naprawczej w szkołach. Jednocześnie większość badań wykazała pozytywne wyniki wprowadzania rozwiązań mediacyjnych, w tym zwłaszcza utrzymanie korzystnych relacji personalnych mimo zaistnienia sporu, a także zredukowanie sytuacji kierowania sporu do rozstrzygnięcia w sformalizowanym postępowaniu dyscyplinarnym lub sądowym. Omówiono możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego jako metody rozwoju osobistego w zakresie komunikacji interpersonalnej, a także jako metody zapobiegania przemocy i narzędzia pomagającego w wypełnianiu zadań powierzonych pedagogowi szkolnemu. Nadto, artykuł ukazuje przyszłe kierunki badań za zakresu alternowanych metod rozwiązywania sporów w środowisku szkolnym.
Despite the growing recognition of mediation in schools and the increasing introduction of alternative methods of dispute resolution, mediation in schools is neither a common nor a standard method of conflict resolution and restorative justice implementation. The aim of the article is to review the possibilities offered by the use of mediation in the work of a counsellor. The review of literature presented in the article oscillates around the tasks of a school counsellor, the organization of mediation in school, the potential of mediation and mediation practices used in the work of a school counsellor, as well as their effectiveness. The review includes articles by both Polish and foreign scientists pointing to the effectiveness of the introduction of mediation practices. The results of the review indicate high variability in the implementation and evaluation of mediation practices and the implementation of restorative justice postulates in schools. At the same time, most studies have shown positive results of introducing mediation solutions, in particular maintaining favourable personal relations despite the occurrence of a dispute, as well as limiting the frequency of referring a dispute to resolution in formalized disciplinary or court proceedings. Possibilities of using mediation in the work of a school counsellor as a method of personal development in the field of interpersonal communication, as well as a method of preventing violence and a tool to help in fulfilling the tasks entrusted to a school counsellor were discussed. In addition, the article shows the future directions of research in the field of alternative methods of dispute resolution in the school environment.

Źródło:

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 615(10); 25-41
0552-2188

Pojawia się w:

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Świadomość społeczeństwa i jego wiedza na temat alternatywnego sposobu rozwiązywania sporów – mediacji

Autorzy:

Lubas, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/617487.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
conflict
ADR
mediacja
konflikt

Opis:

Mediation is one of the alternative dispute resolutions. The aim of the article is to present research results conducted on 100 respondents. The survey concerned the awareness of society and their knowledge about mediation. It will allow to compare results with the actual mediation’s exploitation in conflict situations. The author points to frequency of using mediation in Poland and abroad. The article also presents the advantages of mediation and society apprehensions in proportion to the exploitation of this method as a struggle with conflict.
Mediacja jest jednym z alternatywnych sposobów rozwiązywania sporów. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań przeprowadzonych na 100 osobach ankietowanych. Ankieta dotyczyła świadomości społeczeństwa i jego wiedzy na temat mediacji. Pozwoliło to na porównanie wyników z rzeczywistym wykorzystywaniem mediacji w sytuacjach konfliktowych. Autorka wskazuje na częstość stosowania mediacji w Polsce i za granicą. Opracowanie przedstawia także zalety mediacji oraz obawy społeczeństwa w stosunku do wykorzystywania tej metody jako walki z konfliktem.

Źródło:

Studenckie Zeszyty Naukowe; 2017, 20, 33
1506-8285

Pojawia się w:

Studenckie Zeszyty Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Mediacja cywilna w polskim i włoskim systemie prawnym – próba porównania. Analiza pomysłu wprowadzenia obligatoryjnej mediacji cywilnej w Polsce

Autorzy:

Martyna, Barabas,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903094.pdf

Data publikacji:

2019-01-17

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

civil mediation
alternative dispute resolution
mandatory mediation
mediacja cywilna
alternatywne rozwiązywanie sporów
obowiązkowa mediacja

Opis:

The publication focuses on regulating civil mediation in Polish and Italian legal system. The aim of the work is to contrast the model of voluntary mediation in Poland with obligatory mediations introduced in Italy. The study also presents the advantages of mediation as the best method of dispute resolution. The study analyzes attempts to encourage parties to participate in mediations that have been applied in the Polish Code of Civil Procedure. In addition, the purpose of the article is to analyze the possibility of introducing mandatory civil mediations in Poland.

Źródło:

Studia Iuridica; 2018, 76; 9-31
0137-4346

Pojawia się w:

Studia Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Mediacja jako forma sprawiedliwości naprawczej – korzyści dla stron
Mediation as a Form of Restorative Justice: Benefits of the Parties

Autorzy:

Waluk, Janina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698602.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
sprawiedliwość naprawcza
mediation
restorative justice

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 871-883
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Mediacja z udziałem małoletniego - zagadnienia wiktymologiczne
Mediation with the Participation of a Minor: Victimological Issues

Autorzy:

Sitarz, Olga
Bek, Dominika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698568.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
wiktymologia
małoletni
mediation
minor
victimology

Opis:

A child can participate in mediation in criminal cases where he/she is a party to the proceedings and in juvenile cases. This occurs in the basic situations where he/she is either the perpetrator or the victim of a criminal act. These are obviously very different roles. A child is involved in proceedings for different purposes when he/she has been wronged than when he/she is the wrongdoer. In either case, however, the child requires special protection and treatment on account of his/her physical, psychological, emotional and intellectual immaturity. The Polish legislature recognises this and has introduced special provisions for children, i.e. juvenile and youth offenders and minor victims. Mediation with juveniles has acquired its own regulations. It might not be overly popular, but it is relatively well formulated. There are no such special provisions, however, for minor victims of criminal acts. Nor has this issue been given much consideration in the literature. As if that were not worrying enough, the key statement of the courts (Supreme Court Decision I KZP 9/12 of 20 June 2012) gives additional cause for concern as it shows that the objectives and principles of mediation are not sufficiently understood by the Supreme Court. Determining whether mediation can be conducted with a child who has been wronged by a crime committed by one of his/her parents is the primary goal the authors have set themselves. This does not so much concern the normative layer – where the law does not impose any limitations – as the ability of the child to take part in a mediation meeting and the possibility of assuring him/her adequate protection. These considerations raise several detailed issues whose specifications require a “child”, a “victim” and a “wronged party”. The nature of reconciliation and forgiveness, as distinctive features of mediation agreements, have to be analysed. Whether certain types of criminal cases (and not just those involving children) are suitable for mediation proceedings is another question that has to be answered). Children are often victims of violent crimes. These types of cases are highly contentious in the context of mediation, even when the victims are adults. This issue is evaluated against the main principles of mediation, viz. that it be voluntary and that the two sides be evenly matched. Accepting the admissibility of children participating in mediation raises the following questions as to how this admissibility is to be qualified: the minimum age of the child; representation of the child by a parent, guardian or probation officer; and special mediator training. The problems identified in the study acquire a particularly drastic dimension when the perpetrators of crimes against children happen to be the children’s own parents. Mediation between a child-victim and a perpetrator-parent is so fraught with danger as to make it inadmissible in such cases. The authors’ reservations concerning mediation with minor victims do not

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2014, XXXVI; 363-387
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Propozycje nowych uregulowań dotyczących mediacji w sprawach nieletnich
New Suggested Regulations on Mediation in Cases of Minors

Autorzy:

Czarnecka-Dzialuk, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698906.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
mediacja w sprawach nieletnich
postępowanie mediacyjne
nieletni
przestępczość nieletnich
juvenile
juvenile delinquency
mediation proceedings
mediation

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 287-296
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Mediacja jako metoda rozwiązywania konfliktów społecznych
Mediation as a method of solving social conflicts

Autorzy:

Suchanek, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1590837.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

social conflict
mediation
mediator
konflikt społeczny
mediacja

Opis:

Mediacja jest efektywnym sposobem na rozwiązywanie zaistniałych konfliktów społecznych, metodą osiągnięcia i wypracowania satysfakcjonującego porozumienia akceptowanego przez strony sporu. Jest formą ugodowego procesu z udziałem bezstronnego, neutralnego i profesjonalnego pośrednika, jakim jest mediator. Skłania on strony do obiektywizowania własnych oczekiwań, precyzowania, a niekiedy także przewartościowywania zgłaszanych żądań. W mediacji dąży się do przesunięcia zainteresowania stron z pokonania przeciwnika na pokonanie problemu i szukanie optymalnego, obustronnie zadowalającego wyniku. Mediacja ma tę zaletę, że cechuje ją duża elastyczność co do zakresu przedmiotowego, czasu i miejsca. Dzięki temu możliwe jest znalezienie rozwiązania, które optymalnie godzi interesy stron, pozwalając rozwiązywać istniejące już spory i zapobiegać konfliktom.
Mediation is an effective way of resolving social conflicts. It is a method to achieve satisfactory agreement accepted by both parties. This process uses impartial professional mediator. Such person helps to objectify and refine our own expectations and also in some instances can help to revaluate initial demands. The aim of the process is to shift the focus from winning with the opponent to winning with the problem. One of the benefits of mediation is its flexibility regarding the subject, time and place. This helps to find optimal solution and resolve existing disagreements and prevent future conflicts.

Źródło:

Studia Administracyjne; 2018, 10; 129-149
2080-5209
2353-284X

Pojawia się w:

Studia Administracyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Tendencje w kształceniu pracowników socjalnych w Europie

Autorzy:

Ewa, Grudziewska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893173.pdf

Data publikacji:

2019-11-15

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

praca socjalna
pracownik socjalny
kształcenie
mediacja
superwizja

Opis:

Tekst jest refleksją nad wybranymi wystąpieniami i posterami zaprezentowanymi podczas konferencji naukowej Meanings of quality of social work education in a changing Europe, która odbyła się w czerwcu 2019 r. w Madrycie. Przedstawiono w nim wybrane wątki odnoszące się do kształcenia pracowników socjalnych w wybranych krajach europejskich, ze szczególnym naciskiem na jego jakość, która jest rozumiana m.in. jako umiędzynarodowienie zarówno procesu kształcenia, jak i wymianę doświadczeń w tym zakresie pomiędzy badaczami i nauczycielami akademickimi. W artykule zostaną omówione m.in. zagadnienia związane z mediacją i superwizją w kształceniu pracowników socjalnych.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Developing mediation skills at the tertiary level of education

Autorzy:

Gadomska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/52571066.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

mediacja
(re)mediacja
program studiów
efekty uczenia
materiały dydaktyczne
mediation
English Philology studies program
learning objectives
didactic materials

Opis:

The article discusses the need to implement various aspects of mediation, a concept included in CEFR 2003 and updated in the form of new illustrative descriptors in the 2018 CEFR Companion Volume, into English Philology program with reference to students’ needs, the role of mediation in the process of both traditional and online communication. The bottom-up perspective on the selection of mediation descriptors adopted by the author in the project published in the CEFR Companion Volume, Examples from Practice (2022) inspired further changes in the English Studies program. The article presents a model of implementing the mediation-oriented strategies and activities into the syllabi of Practical English, specialization courses, seminars, etc. and discusses their advantages as well as challenges.

Źródło:

Neofilolog; 2024, 62/1; 170-191
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Postępowanie mediacyjne jako konsensualne zakończenie postępowania karnego

Autorzy:

Pączek, Izabela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1391224.pdf

Data publikacji:

2016-12-30

Wydawca:

Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

mediacja
konsensualizm
porozumienie
mediation
consensualism
plea agreement

Opis:

Autorka omawia instytucję postępowania mediacyjnego jako jedno z rozwiązań przewidziane w polskiej procedurze karnej mające na celu koncyliacyjne rozstrzygnięcie powstałego „sporu”. W pierwszej części artykułu autorka przedstawia definicję oraz opisuje rozwój mediacji od początku jej wprowadzenia do kodeksu postępowania karnego tj. od 1997 roku. Kolejno wskazuje przesłanki oraz podmioty posiadające uprawnienia kierowania spraw do postępowania mediacyjnego. Na końcu autorka zajmuje się kwestią sposobu zakończenia mediacji oraz wskazuje na znaczenie tegoż postępowania w relacji do innych instytucji konsensualnych, jak skazania bez przeprowadzenia rozprawy (art. 335 KPK), warunkowego umorzenia postępowania karnego (art. 336 KPK), czy dobrowolnego poddania się odpowiedzialności (art. 387 KPK)
The article discusses the mediation procedure as one of the solutions available in the Polish criminal procedure that is aimed at a conciliatory resolution of a dispute. In the first part of the article, the author presents the definition of mediation and describes its development from the moment it was introduced to the Criminal Procedure Code, i.e. 1997. Next, she presents the conditions and entities entitled to refer cases to mediation procedure. Finally, the author deals with the issue of the way of concluding mediation and highlights the importance of this proceeding compared to other consensual measures such as conviction without trial (Article 335 CPC), conditional discontinuance of the proceeding (Article 336 CPC) or a motion for a decision to be convicted submitted by the accused (Article 387 CPC).

Źródło:

Ius Novum; 2016, 10, 4; 102-119
1897-5577

Pojawia się w:

Ius Novum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Prawo do obrony w świetle ostatnich nowelizacji Kodeksu postępowania karnego – zagadnienia wybrane

Autorzy:

Gil, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1391241.pdf

Data publikacji:

2016-12-30

Wydawca:

Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

mediacja
konsensualizm
porozumienie
mediation
consensualism
plea agreement

Opis:

Autorka omawia instytucję postępowania mediacyjnego jako jedno z rozwiązań przewidziane w polskiej procedurze karnej mające na celu koncyliacyjne rozstrzygnięcie powstałego „sporu”. W pierwszej części artykułu autorka przedstawia definicję oraz opisuje rozwój mediacji od początku jej wprowadzenia do kodeksu postępowania karnego tj. od 1997 roku. Kolejno wskazuje przesłanki oraz podmioty posiadające uprawnienia kierowania spraw do postępowania mediacyjnego. Na końcu autorka zajmuje się kwestią sposobu zakończenia mediacji oraz wskazuje na znaczenie tegoż postępowania w relacji do innych instytucji konsensualnych, jak skazania bez przeprowadzenia rozprawy (art. 335 KPK), warunkowego umorzenia postępowania karnego (art. 336 KPK), czy dobrowolnego poddania się odpowiedzialności (art. 387 KPK).
The article discusses the mediation procedure as one of the solutions available in the Polish criminal procedure that is aimed at a conciliatory resolution of a dispute. In the first part of the article, the author presents the definition of mediation and describes its development from the moment it was introduced to the Criminal Procedure Code, i.e. 1997. Next, she presents the conditions and entities entitled to refer cases to mediation procedure. Finally, the author deals with the issue of the way of concluding mediation and highlights the importance of this proceeding compared to other consensual measures such as conviction without trial (Article 335 CPC), conditional discontinuance of the proceeding (Article 336 CPC) or a motion for a decision to be convicted submitted by the accused (Article 387 CPC).

Źródło:

Ius Novum; 2016, 10, 4; 120-132
1897-5577

Pojawia się w:

Ius Novum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Mediacja w Kodeksie postępowania administracyjnego jako instytucja służąca realizacji zasady polubownego rozstrzygania kwestii spornych
Mediation as an instrument for the implementation of the principle of amicable settlement of disputesin the Code of Administrative Procedure

Autorzy:

Walaszek, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/499450.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediacja w administracji
mediacja
zasada polubownego rozstrzygania sprawy
mediation in administration
mediation
the principle of amicable settlement of disputes

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest omówienie instytucji mediacji jako realizacji zasady polubownego rozstrzygania kwestii spornych, zawartej w art. 13 Kodeksu postępowania administracyjnego. Na wstępie zostało przedstawione znaczenie mediacji jako alternatywnej metody rozwiązywania sporów zarówno w kontekście społecznym, jak i prawnym. Ponadto poddano analizie cel wprowadzenia do polskiego ustawodawstwa zasady polubownego rozstrzygania kwestii spornych oraz instytucji mediacji, zasady dopuszczalności mediacji z uwzględnieniem przesłanek pozytywnych oraz negatywnych, a także omówiono przebieg samej mediacji.
The purpose of this article is to discuss the institution of mediation as an instrument for the implementation of the principle of amicable settlement of disputes set forth in article 13 of the Code of Administrative Procedure. At the beginning, the importance of mediation as an alternative method of resolving disputes in both the social and legal context was presented. In addition, the purpose of introducing the principle of amicable resolution of disputes and the institution of mediation to the Polish legislation was analyzed, as well as the principle of admissibility of mediation taking into account positive and negative premises, and the course of mediation itself was briefly discussed.

Źródło:

Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM; 2020, 10; s. 251-264
2299-2774

Pojawia się w:

Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Praca socjalna i mediacja wobec opresji – teoria, praxis i etyka z perspektywy krytycznej

Autorzy:

Kudlińska-Chróścicka, Iwona
Kudlińska-Wodo, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22778539.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny

Tematy:

praca socjalna
mediacja
opresja
teoria krytyczna
antyopresyjna teoria

Opis:

W artykule scharakteryzowano dwa zawody pomocowe, pracę socjalną oraz mediację, ich istotę, zaplecze teoretyczne, metodyczne i etyczne, głównie w kontekście wyzwania, jakim jest walka z opresją i dyskryminacją. Celem artykułu jest scharakteryzowanie wybranych aspektów procesu pomagania w kontekście postulatów antyopresyjnej i krytycznej teorii, praktyki i etyki działania. Na przykładzie pracy socjalnej i mediacji Autorki prezentują możliwości adaptacji nurtu krytycznego (w tym radykalnego i antyopresyjnego) w obszarze pomocy człowiekowi.

Źródło:

Władza sądzenia; 2018, 15; 89-103
2300-1690

Pojawia się w:

Władza sądzenia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Mediation in the Legal System of the United Nations

Autorzy:

Kłos, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1912754.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
UN
UNCITRAL
DPPA
HLAB
Ombudsman
mediacja
ONZ

Opis:

The international law order is the first in which we can observe the use of mediation as a legal institution. The mediation activity conducted by the United Nations is a model for contemporary legal entities. The entity is characterized by a multitude of normative regulations and undertaking informational and promotional actions in the field of mediation. The areas of action of the United Nations include interventions in political, international and domestic disputes, trade disputes, and internal disputes thus determine the UN’s promediation activities in three spheres of activity: 1) mediation activities under the direction of the UN Department of Political and Peacebuilding Affairs. It involves mediation with the UN Secretary-General as a mediator. The conduct of mediation is aimed at resolving international and domestic disputes; 2) activities of the United Nations Commission on International Trade Law (UNCITRAL), Working Group II: Arbitration and Conciliation / Dispute Resolution. It is the UN unit specialising in the use of mediation to settle trade disputes in a variety of entities; 3) the United Nations is an organization which employs tens of thousands of people of various nationalities, cultures and operating in different areas. This area is within the Ombudsman’s responsibility as part of mediation services. The entity deals with the internal environment of the organization, resolves disputes, including those through mediation between UN employees.
Międzynarodowy porządek prawny jest pierwszym, w którym możemy zaobserwować zastosowanie mediacji jako instytucji prawnej. Wzorem dla współczesnych podmiotów prawa jest działalność w przedmiocie mediacji prowadzona przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Podmiot charakteryzuje się mnogością regulacji normatywnych oraz podejmowaniem akcji informacyjnych i promocyjnych w zakresie mediacji. Płaszczyzny działania ONZ obejmują m.in. interwencje w spory polityczne, międzynarodowe i krajowe, spory handlowe, spory wewnętrzne, determinując tym samym promediacyjną działalność ONZ w trzech sferach działalności: 1) działalność mediacyjna pod kierunkiem Departamentu Spraw Politycznych i Budowy Pokoju ONZ. Obejmuje prowadzenie mediacji z wykorzystaniem osoby Sekretarza Generalnego ONZ jako mediatora. Wykonywanie mediacji jest ukierunkowane na rozwiązywanie sporów międzypaństwowych i wewnątrzpaństwowych; 2) działalność Komisji ONZ ds. Międzynarodowego Prawa Handlowego (UNCITRAL), Zespół II: Arbitraż i koncyliacja / Rozwiązywanie sporów. To komórka ONZ specjalizująca się w wykorzystywaniu mediacji do opanowywania sporów handlowych w różnych konfiguracjach podmiotowych; 3) Organizacja Narodów Zjednoczonych zatrudnia dziesiątki tysięcy ludzi wywodzących się z różnych narodowości, kultur i działających na różnym terenie. Ten obszar jest właściwy dla działalności Ombudsmana w ramach świadczonych usług mediacyjnych. Podmiot zajmuje się środowiskiem wewnętrznym organizacji, rozwiązuje spory, w tym w drodze mediacji pomiędzy pracownikami ONZ.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2020, 29, 4; 101-116
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Mediacja w rozwiązywaniu sporów zbiorowych
Mediation in Collective Dispute Resolution

Autorzy:

Broński, Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1806694.pdf

Data publikacji:

2019-11-16

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediacja
mediator
spory zbiorowe
mediation
collective labor disputes

Opis:

Przedmiotem opracowania jest instytucja mediacji, będąca drugim i obligatoryjnym sposobem rozwiązywaniu zatargu zbiorowego. Po przedstawieniu instytucji mediacji w sporach zbiorowych, przedmiotem analiz jest najpierw istota i znaczenie mediacji w sporach zbiorowych, a następnie rola mediatora oraz rozpoczęcie, przebieg i sposoby zakończenie postępowania mediacyjnego.
This article deals with the institution of mediation as the second and obligatory method of collective dispute resolution. First, the essence and importance of mediation in collective disputes are defined. Later on, the following issues are discussed: the role of the mediator, the commencement, the process and ways of concluding mediation in collective dispute resolution.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2016, 26, 4; 35-49
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Literacje obrazów. Możliwości związków między słowem i obrazem w ramach nauk o mediacji sztuki
Image literatures. Possible relationships between word and image in the field of art mediation

Autorzy:

Milecka, Daria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1841020.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

słowo
obraz
mediacja sztuki
word
image
art mediation

Opis:

Artykuł podejmuje zagadnienia relacji między słowem i obrazem na obszarze nauk o mediacji sztuki. Definiuje ten obszar oraz pojęcie jego przedmiotu. Wyróżniając podstawowe sposoby mediacji między sferą wizualną a werbalną, podaje przegląd form, w których jest ona możliwa.
The article deals with the relationship between word and image in the field of art mediation. It defines this area of study and its subject. Highlighting the basic methods of mediation between the visual sphere and the verbal sphere, it provides an overview of the forms in which it is possible.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2020, 9, 1; 102-111
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Teoretyczne podstawy mediacji między ofiarą a sprawcą przestępstwa
The Theoretical Foundations of Mediation Between the Victim and Offender

Autorzy:

Czarnecka-Dzialuk, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698941.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
ofiara
konflikt
przestępca
victim
offender
mediation
conflict

Opis:

Mediation as a method of conflict resolution also applicable to conflict resulting from an offences is the alternative of legal solution of disputes, a technique shared by various models that promote the use in practice of consensus. This novel plocedure fot conflict resolution (which is however derived from the traditions of the oldest societies) - a consensual one, based on agreement between parties - has been developing most dynamically over the recent decades, and pervaded all branches of the law in most legal systems (H. Jung, T. Marshall). In the specific context of criminal justice, mediation does not necessarily aim at conflict resolution. For this reason, it is defined as a process, where parties to proceedings are offered the possibility to actively participate in resolving issues that result from the offence, and are assisted in so doing by an impartial third person or mediator. Mediation may take a variety of forms (direct or indirect); it may be conducted by professional or lay mediators, under auspices of the law enforcement agencies or by an independent social organization, and the parties to it may include not only the victim and the offender but also their relatives and other supporters as well as representatives of the criminal justice system. As has already been mentioned, the origins of mediation between the offender and his victim date back to the oldest past when all issues related to harm involved in acts that are today treated as offences were adjusted in the course of negotiations by those directly concerned assisted by their families and clans. The offences was seen as a conflict between the victim and the perpetrator, with due consideration to the social context. Once the function of reacting to crime was taken over by the state, the reactions initially resembled the modern rules of civil law. Later on, when crime was interpreted as violation of the order established by the ruler, penal sanctions aimed not only at compensating the victim but also at supporting the authority of the state. Although Nils Christie's picture of the state stealing the conflict is a convincing illustration of this situation, the fact should be borne in mind that the state's taking over of the function of punishing was an immense cultural achievement of its time, especially for those members of the conmunity who were too weak to vindicate their claims (B.-D. Meier). Solutions that provide for specific forms of consensus can also be found in modern legal systems. In the area of mediation between the victim and offender, the practice outpaced theory. It was inspired, among other things, by examples of "community justice'' of non-Western cultures; by the movement on behalf of victims, the progress of victimology, the diversion conception, and abolitionism; by the theory of social peace and conflict resolution and by the conception of reparatory justice. This latter conception deals with most problems posed by the other ones. It is, however, difficult to define, and its essence is difficult to explain, especially if we try to embrace threads important for all the trends on which it bases. Thus in the end, a simpler definition suggested by T. Marshall won general acceptance: "reparatory justice is an approach to crime, oriented on solving the problem, which engages perionally all parties involved in it as well as the community, in active relation to the public sector institutions. It is not a specific activity but a set of ruled that may set the direction of the bulk of actions of all institutions or groups related to crime. Reparatory justice is a process in which all parties involved in a specific offence meet to reach a joint solution of the issue of effects of crime and conclusions for the future". This definition was subsequently modified somewhat by other authors. In particular, it was accepted by an international body - the International Research Network on Reparatory Juvenile Justice in its Leuven Declaration of May 1997 concerning advisability of promoting the reparatory approach to juvenile delinquency. Reparatory justice is discussed as a specific trend, approach, philosophy or even idea; according to most authors, however, it has not yet developed into a consistent theory, although incessant efforts are made towards this aim. The term "reparatory justice'' is attributed to R. Barnett; H. Zehr's contribution is the first general model of that justice as an "alternative paradigm of justice" whose main principles are opposed to those of the traditional retributive justice. Also J. Braithwaite's idea of "reintegrating confusion'' was of importance for the development of the reparatory justice conception. It is associated e.g. with Hirschi's theory of control, Matza's neutralization theory, Luhmann's systemic theory, and also with the traditional penal law theories under which evil has to be compensated by punishment, but compensation involving suffering prohibits a better arrangement of social relartions. Instead, reparatory justice balances the harm involved in crime through action aimed at compensation and “doing good” (Ch. Pelikan, B.D. Meier). M. Wright stresses that this conception largely tallies with the common-sense ideas as to how society should react to crime, supported by appropriate actions, analysis, and studies. Mediation and other restorative reactions are sometimes shown as responses that function instead, parallel or within the traditional justice system. Much speaks, however, for integration of reparatory justice with the criminal justice system. The approach that isolates mediation altogether from criminal justice pays insufficient attention to the danger of inequality of the parties to mediation in the area of efficient execution of their conflicting interests. Thus public interest requires that the course and results of mediation proceedings be supervised. The manner in which reparatory justice may replace repressive one depends first and foremost on the seriousness of crime. It is not in all cases that a purely reparatory reaction should be recommended as sufficient. This is among the frequent arguments of critics of reparatory justice (although even its supporters accept the existence of limits to its application). Skeptics also stress that reparatory justice violates a number of generally accepted rules of procedure, especially that of equality before the law (which, however, could be disputed) and the offender’s procedural rights due to him in criminal proceedings (which is in fact a weakness of reparatory justice, but collisions might be solved by appropriate rules and standards of the reparatory process or e.g. by judicial review of negotiated solutions). The conception of reparatory justice is often explicated through opposition of the basic models of reaction to crime (although faulty in some respects, this method well illustrates the most fundamental features). Reparatory justice is sometimes called the "third path'', an alternative to the (neo-) retributive penal law and the rehabilitation model which proves ineffective, and a fully mature self-standing model (L. Walgrave, I. Aertsen). M. Wright stressed two spccial ideas that distinguish reparatory justice from the traditional criminal justice system. The first of them is that the process itself constitutes an essential element of the reaction, that it is constructive and may even have a therapeutic importance. The other idea is compensation interpreted in a much broader sense - from symbolic actions such as work to those reducing the risk of the offender relapsing into crime. The justification and legitimization of mediation in criminal cases bases not only on new theorietical conceptions. Such justification can also be found in the assumptions of the traditional justice system. This is what B.D. Meier did assuming as his point of departure the penal law system's public function, including in particular that of restoring public order that has been violated through crime, and also that of preventing repeated violations. The traditional systems have always provided for two or three different models of reaction to crime. Prevalent is punishment imposed on the person who has been found guilty. The second model involves imposition of special measures irrespective of the offender's liability (security and preventive measures). The third model, of crucial importance for legitimization of mediation in the criminal justice system, consists in renouncing formal proceedings, e.g. in view of slight social harmfulness of the act, the fact that no public interest is involved in the imposition of penalty, or reasons of general and special prevention. According to T. Marshall, justifications of reparatory justice (fulfilled i.a. through mediation) should be sought in the community nature of the offence and its effects. Explaining the theoretical foundations of mediation between the victim and the offender is a complex task because of the multitude of its sources as well as theories and conceptions quoted, and particularly because of the lack of agreement as to the essence of the usually quoted conception of reparatory justice and as to its treatment as "competitive'' with fespect to traditional justice or (for which interpretation I would like to declare) as that system's highly profitable logical supplementation, improvement and expansion. Also in Poland, the practice of actions involving mediation have outpaced the theory: for several years now, there has been quite a rapid growth in its application in practice. In both spheres, there are many problems and challenges worth taking up. At the same time, expanding the theory is of importance for the practice. Explanation of the ideas, aims and foundations of mediation and of its position with respect to traditional justice is paramount for the institution's reasonable development, evaluation and shaping towards its meeting the expectations.

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2000, XXV; 9-28
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

MEDIACJA JAKO ALTERNATYWNA METODA ROZWIĄZYWANIA SPRAW W POSTĘPOWANIU SĄDOWOADMINISTRACYJNYM I ADMINISTRACYJNYM

Autorzy:

Karolina, Muzyczka,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/567629.pdf

Data publikacji:

2020-01-16

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

mediacja
postępowanie administracyjne
postępowanie sądowo-administracyjne
mediator
strona

Opis:

Zainteresowanie alternatywnymi sposobami rozwiązywania sporów, a co za tym idzie, samą instytucją mediacji nastąpiło wraz z przeobrażeniami ustrojowymi przełomu lat 80. i 90. XX w. oraz z inicjacją procesów integracji ze Wspólnotami Europejskimi. Obecnie w wielu krajach europejskich jednym z głównych elementów rządowych programów rozwiązywania sporów jednostki z władzą publiczną są mediacje. Projektodawcy, dostrzegając problemy występujące w postępowaniach administracyjnych: ich przewlekłość, czasem nadmierny lub niewłaściwie pojmowany formalizm oraz władczy charakter relacji, zaproponowali rozwiązania, które mają przyczynić się do bardziej partnerskiego podejścia administracji do obywateli gwarantujący uczestnictwo społeczeństwa w sprawowaniu władztwa administracyjnego. Mediacja to niekonfrontacyjny sposób doprowadzenia do załatwienia sprawy przy udziale bezstronnego i neutralnego mediatora. mediacja, postępowanie administracyjne, postępowanie sądowo-administracyjne, mediator, strona

Źródło:

International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2019, 6(2); 53-76
2543-7097
2544-9478

Pojawia się w:

International Journal of Legal Studies (IJOLS)

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Mediacja w sprawach gospodarczych i biznesowych. Rozważania teoretyczne
Application of court mediation in economic and business matters

Autorzy:

Wolańska-Wieczorek, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2131435.pdf

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

mediacja
współpraca biznesowa
przedsiębiorca
mediation
business cooperation
entrepreneur

Opis:

Właściciele firmy czy też osoby zarządzające przedsiębiorstwem na co dzień borykają się z różnorodnymi problemami, konfliktami i sporami. Niektóre z nich stanowią nie lada wyzwanie i w konsekwencji prowadzą do interwencji mediacyjnych. Te z kolei stanowią alternatywę dla rozwiązania sporu czy konfliktu biznesowego oraz niosą nadzieję na poprawę jakości funkcjonowania firmy w obrębie systemu jej zarządzania. Należy przy tym zaznaczyć, iż mediacja to proces dobrowolnego i poufnego rozwiązywania sporu w obecności neutralnej i bezstronnej osoby mediatora. W stosunkowo szybkim czasie i przy niewielkich kosztach podmioty uczestniczące w mediacji mogą osiągnąć satysfakcjonujące rozwiązanie, przekładające się w wielu przypadkach na ich dalszą współpracę biznesową. Celem artykułu jest przedstawienie pozytywnych rezultatów zastosowania mediacji w sprawach gospodarczych i biznesowych. Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytanie problemowe: Jakie jest zastosowanie mediacji sądowych w sprawach gospodarczych i biznesowych? Pokrótce zostanie wyjaśniona i omówiona istota mediacji, jej zasady oraz etapy postępowania mediacyjnego, a także zastosowanie w zarządzaniu firmą.
Company owners or people managing the company face various problems, conflicts and disputes on a daily basis. Some of them are a real challenge for them and, as a consequence, lead to mediation interventions. These, in turn, are an alternative to resolving a dispute or a business conflict and bring hope for an improvement in the quality of the company’s operation within its management system. It should be noted that mediation is a process of voluntary and confidential dispute resolution in the presence of a neutral and impartial mediator. In a relatively short time and at low costs, entities participating in mediation can achieve a satisfactory solution, which in many cases translates into their further business cooperation. The aim of the article is to present the positive results of the use of mediation in economic and business cases. The article is an attempt to answer the problem question: What is the use of mediation in economic and business matters? The essence of mediation, its principles and stages of the mediation procedure as well as its application in company management will be briefly explained and discussed.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2022, 53, 1-2; 109-120
1506-2635

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Mediation and Fairness of the Decision to Resolve the Dispute

Autorzy:

Dziedziak, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618383.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
mediation in civil cases
justice
corrective justice
procedural justice
mediacja
mediacja w sprawach cywilnych
sprawiedliwość
sprawiedliwość wyrównawcza
sprawiedliwość proceduralna

Opis:

The article discusses the issue of fairness of the decision to resolve a dispute in mediation. The discussion concerns mediation in civil cases. In civil law relations, referring to Aristotle’s classical distinction of distributive justice (iustitia distributiva) and corrective justice (iustitia commutativa), which is the starting point of any serious discussion of justice, it is corrective justice (iustitia commutativa) that is meant here. The author indicates the obstacles to the fairness of the decision to resolve a dispute in mediation, which are mainly the problems involving the findings of fact and the substance of the settlement. Moreover, the article discusses the issue of procedural justice whose norms (rules) are not implemented in mediation proceedings. In conclusion, the author claims that the essence of mediation in civil cases is not the pursuit of justice. Mediation does not assume that the resolution is to be fair, that is not the point here. It is emphasized, however, that the institution of mediation is necessary and has its advantages, but currently the practical importance of this form of dispute resolution in the Polish legal system is little.
W artykule podjęto zagadnienie sprawiedliwości decyzji rozwiązującej spór w mediacji. Rozważania dotyczą mediacji w sprawach cywilnych. W stosunkach cywilnoprawnych, nawiązując do klasycznego rozróżnienia Arystotelesa, które jest punktem wyjścia wszelkich poważnych rozważań o sprawiedliwości, na sprawiedliwość rozdzielczą (iustitia distributiva) i sprawiedliwość wyrównawczą, chodzi o sprawiedliwość wyrównawczą (iustitia commutativa). Autor wskazuje przeszkody, jakie pojawiają się, by można było mówić o sprawiedliwości decyzji rozwiązującej spór w mediacji. Dotyczą one w szczególności problemu ustaleń faktycznych oraz istoty ugody. W artykule podjęto ponadto zagadnienie sprawiedliwości proceduralnej, której normy (reguły) w postępowaniu mediacyjnym nie są realizowane. W konkluzji autor stwierdza, że istotą mediacji w sprawach cywilnych nie jest dążenie do sprawiedliwości; w mediacji nie zakłada się, że rozwiązanie ma być sprawiedliwe, nie o to chodzi. Podkreślono jednakże, iż instytucja mediacji jest potrzebna, ma zalety, jest ważna – niemniej aktualnie praktyczne znaczenie tej formy rozwiązywania sporów w polskim systemie prawnym jest niewielkie.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

(Nie)wykorzystywanie mediacji w sprawach nieletnich
Not)applying mediation in minors cases

Autorzy:

Staniaszek, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371304.pdf

Data publikacji:

2019-03-28

Wydawca:

Fundacja Pedagogium

Tematy:

mediation
juvenile
restorative justice
mediacja
nieletni
sprawiedliwość naprawcza

Opis:

Obecnie można zaobserwować zjawisko nadmiernego formalizowania reakcji kontroli społecznej wobec dzieci i młodzieży z przejawami demoralizacji – zwłaszcza dopiero zagrożonych procesem wykolejenia oraz nadto arbitralną rolę sędziego w sprawach z udziałem nieletnich. Mimo możliwości prawnej, sądy rodzinne niezbyt często kierują sprawy do postępowania mediacyjnego. W latach 2004 – 2016 najwięcej skierowano spraw do mediacji w 2006 roku - 366, a najmniej w 2014 roku – 198. W 2016 roku – 285 spraw, w tym łódzkie sądy – 13.Celem artykułu jest prezentacja badań dotycząca analizy spraw nieletnich skierowanych przez łódzkie sądy do postępowania mediacyjnego w latach 2011-2016.Przedmiot badań stanowi treść akt spraw oraz treść sprawozdania z postępowania mediacyjnego dotycząca wyniku zakończenia mediacji i warunków ugody, jeżeli taka została zawarta.Na podstawie analizy badań można wnioskować, że sędziowie kierują do postępowania mediacyjnego jedynie te sprawy, gdzie poszkodowanym i sprawcą są osoby małoletnie, a czyny karalne dotyczyły m.in. wymuszenia, naruszenia nietykalności, nękania. Z liczby spraw skierowanych do mediacji wynika, że sędziowie nadal nie są przekonani co do słuszności rozstrzygania spraw z wykorzystaniem sprawiedliwości naprawczej.
Presently we are noticing that social control over youth showing symptoms of demoralization is being excessively formalized - especially in case of individuals just on the verge of demoralization, and, at the same time, too arbitrary a role of the judge in cases involving minors. Despite legal possibilities, Family Court rarely applies mediation proceedings. In the years 2004-2016 the most mediations occurred in 2006 (366) and the fewest in 2014 (198). In 2016 there were 25 mediations, including 13 in Lodz.The presentation is aimed to show the research on minors cases addressed to mediation proceedings by Lodz courts in the years 2011-2016.The subject of study is the content of court files and mediation reports concerning the final results of the mediation and terms of agreement if made.Basing on research analysis we may reason that the only cases directed to mediation are the ones where the victim and the perpetrator are minors and the criminal act was extortion, bodily harm or harassment. The number of cases directed to mediation proceedings suggests that judges are still not fully convinced of the validity of restorative justice.

Źródło:

Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 149-160
2081-3767
2392-2656

Pojawia się w:

Resocjalizacja Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Mediacja sądowa w opinii nieletnich, przejawiających i doświadczających przemocy
Judicial mediation in the opinion of minors who manifest and experience violence

Autorzy:

Lewicka-Zelent, Agnieszka
Parcheta-Kowalik, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371604.pdf

Data publikacji:

2014-12-30

Wydawca:

Fundacja Pedagogium

Tematy:

mediacja sądowa
przemoc
nieletni
judicial mediation
violence
juvenile

Opis:

Mediacje sądowe w sprawach nieletnich odbywają się z udziałem młodzieży nieprzestrzegającej norm prawnych. Umożliwiają one zadośćuczynienie osobom pokrzywdzonym, a tym samym uniknięcie umieszczenia w placówkach o charakterze resocjalizacyjnym oraz uzyskanie przebaczenia, obniżenia poziomu wstydu i winy. Celem badań własnych było zapoznanie się z opiniami nieletnich na temat mediacji sądowej. W związku z tym badaniom poddano nieletnich chłopców z Ośrodka Kuratorskiego nr 3 w Świdniku. Posłużono się skalą „A” i „O” K. Kmiecik-Baran oraz kwestionariuszem ankiety własnej konstrukcji na temat mediacji.
Mediation proceedings in juvenile cases are held with the participation of the youth infringing legal norms. They provide compensation to the victims, and at the same time avoid placement in social rehabilitation facilities, as well as obtain forgiveness, and decrease the level of shame and guilt. The aim of the studies was to learn the opinions of minors on the subject of judicial mediation. Hence, minor boys from the Probation Centre No. 3 in Świdnik were subject to these studies. The “A” and “O” scales of K. Kmiecik-Baran and questionnaire of own work on the subject of mediation were used.

Źródło:

Resocjalizacja Polska; 2014, 8; 157-172
2081-3767
2392-2656

Pojawia się w:

Resocjalizacja Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Jak nauczyciele wykorzystują technologie komunikacyjne w pracy szkoły? Cyfrowe projektowanie dydaktyczne i teoria Pierra Rabardela w badaniach dydaktycznego potencjału urządzeń mobilnych
How do teachers use communication technologies at school? Digital didactic design and the theory of Pierre Rabardel as the research framework for analyzing the educational potential of mobile devices

Autorzy:

Kopciewicz, Lucyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1387807.pdf

Data publikacji:

2018-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

wczesna edukacja
technologie mobilne
roboty
projektowanie dydaktyczne
narzędzia
mediacja

Opis:

This article presents and discusses results of empirical research conducted during 2 school semesters at primary school in Poland. This study, using a qualitative approach, aims at the tracing of the process of the implementation of tablets and robots to the didactic design at primary school, the tracing of progressive changes in the area of teaching and learning practices. The results show the dominating technological schemes developed by teachers: a) technologies function in a “closed” form – they are used for displaying ready content and structures to be identified or memorised and b) technologies are used by teacher as “open structures” constituting a collection of various tools subordinated to the intentions of the child as an active creator.

Źródło:

Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 41, 2; 7-19
1734-1582
2451-2230

Pojawia się w:

Problemy Wczesnej Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Status prawny mediatora w sprawach cywilnych. Stan obecny i propozycje zmian
The legal status of a mediator in civil matters. Current status and proposals for change

Autorzy:

Broński, Włodzimierz
Dąbrowski, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1806946.pdf

Data publikacji:

2019-11-16

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediator
mediacja
kwalifikacje
propozycje
wymogi
mediation
qualifications
proposals
requirements

Opis:

Przedmiotem artykułu są zadania oraz wymogi odnoszące się do mediatorów w sprawach cywilnych. W artykule przedstawiono podstawowe funkcje jakie pełni mediator w sprawach cywilnych, omówione również w kontekście zasad mediacji. Ponadto  analizie poddany został status mediatora określonego  w art. 1832 § 1 k.p.c. w zestawieniu z tzw. stałym mediatorem. Omówiono również kryteria jakie powinien spełnić mediator w sprawach cywilnych, poddając analizie obecne, jak wskazano, niewystarczające rozwiązania w tym zakresie. W artykule wskazano na potrzebę regulacji w zakresie określenia minimalnych standardów szkoleń zwiększając tym samym kryteria dla kandydatów na mediatorów. W ostatniej części artykułu omówiono najważniejsze propozycje zmian regulujących status mediatorów zawarte w projekcie założeń do projektu ustawy o wspieraniu polubownych metod rozwiązywania sporów z 16 września 2014 r. Analizie poddano propozycje w zakresie podniesienia kryteriów dla mediatorów wraz z regulacjami w zakresie kontroli jakości usług mediacyjnych, a także propozycje w zakresie wprowadzenia definicji mediatora stałego oraz utworzenia centralnej bazy mediatorów.
The aim of the article is to analyze the tasks and requirements relating to the mediator in civil matters. The article presents the basic tasks of a mediator in civil matters discussed in the context of the principles of mediation. In addition, the analysis has been subjected to the status of a mediator as defined in art. 1832 § 1 k.p.c. in combination with the permanent mediator. The article presents the criteria that must be met by the mediator in civil matters, analyzing the present, as indicated, inadequate solutions in this regard. The article indicates the need for regulation in determining minimum standards for candidates for mediators. In the last part of the article discusses the most important proposals for amendments governing the status of mediators. Analyzed the proposals for raising the criteria for mediators, together with its quality control mediation services, as well as proposals for the introduction of a permanent mediator definition and creation of a central base of mediators.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2014, 24, 4; 7-20
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Specyfika mediacji w postępowaniu administracyjnym jako formy Alternative Dispute Resolution (ADR)
Specificity of mediation in administrative procedure as a form of Alternative Dispute Resolution (ADR)

Autorzy:

Zienkiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/541880.pdf

Data publikacji:

2020-07-02

Wydawca:

Zakład Ubezpieczeń Społecznych

Tematy:

ADR
mediacja
postępowanie administracyjne
ugoda
mediation
administrative procedure
settlement

Opis:

Tekst prezentuje specyfikę nowej dla polskiego Kodeksu postępowania administracyjnego instytucji mediacji. Prowadzone rozważania w pierwszej części pracy koncentrują się na przedstawieniu paradygmatycznych cech mediacji w szerszym kontekście – jako jednej z form tzw. Alternati ve Dispute Resoluti on (ADR). Część drugą opracowania stanowi analiza z wykorzystaniem zaprojektowanych przez autora kategorii badawczych najważniejszych regulacji prawnych dotyczących mediacji zawartych w ustawie z dnia 7 kwietnia 2017 r. o zmianie ustawy Kodeks postępowania administracyjnego oraz niektórych innych ustaw, która z dniem 1 czerwca 2017 r. wprowadziła rzeczoną formę polubownego rozwiązywania sporów do krajowego porządku prawnego.
The article presents the specificity of a new mediation institution for the Polish Code of Administrative Procedure. The reflections in the first part focus on the presentation of the paradigmatic features of mediation in a wider context as one of the forms of Alternative Dispute Resolution (ADR). The second part is comprised of the author’s research categories, which analyze the most important mediation regulations contained in the Act of 7 April 2017 amending the Code of Administrative Procedure and some other acts, which on the 1st of June 2017 introduced this form of amicable disputes resolution to Polish legal regulations.

Źródło:

Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka; 2019, 4; 65-92
1731-0725

Pojawia się w:

Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

MEDIACJE W KONFLIKTACH ROZWODOWYCH
MEDIATIONS IN CONFLICTS DURING DIVORCE

Autorzy:

Rumianowska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1833594.pdf

Data publikacji:

2016-07-14

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Tematy:

pedagogika rodziny
psychologia rodziny
dziecko
konflikt
rodzina
rozwód
mediacja

Opis:

W artykule przedstawiona została problematyka konfliktów w rodzinie ze szczególnymuwzględnieniem konfliktów rozwodowych. Zwrócono uwagę na sposobyrozwiązywania sporów i mechanizmy leżące u ich podstaw. Omówiono różne typykonfliktów oraz przeanalizowano źródła ich powstawania.W dalszej części artykułu przedstawiono istotę mediacji jako sposobu rozwiązywaniasporów pomiędzy stronami przy udziale „strony trzeciej” czyli mediatora.Zwrócono szczególną uwagę na mediacje w konfliktach rozwodowych stanowiącychalternatywę do postępowania sądowego. U podstaw podejmowanych rozważańdotyczących mediacji przyjęto założenie, że proces mediacji umożliwiaosiągnięcie porozumienia satysfakcjonującego dla obu stron, ułatwia komunikacjęmiędzy małżonkami, przekierowuje uwagę na potrzeby dziecka i polepsza współpracęna płaszczyźnie rodzicielskiej. Szczególnymi wyróżnikami mediacji są neutralność,bezstronność mediatora oraz poufność.

Źródło:

Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 1; 77-89
2353-1266
2449-7983

Pojawia się w:

Społeczeństwo. Edukacja. Język

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Contributo della linguistica alla teologia

Autorzy:

Sambor, Pawel

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2158269.pdf

Data publikacji:

2022-11-28

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

language
meditation
symbol
sacrament
grace
język
mediacja
sakrament
łaska

Opis:

Artykuł omawia wkład lingwistyki w teologię, biorąc pod uwagę konkretny przykład myśli L.-M. Chauvet. Najpierw analizowana jest krytyka języka jako narzędzia. Według L.-M. Chauvet język nie może już być traktowany jako narzędzie, ale jako mediacja, rozumiana jako „matryca” lub środowisko (milieu). Mediacja językowa jest więc wyjaśniana z perspektywy koncepcji symbolu i porządku symbolicznego: podmiotowość człowieka jest nierozerwalnie związana z językiem, a ten posiada strukturę symboliczną. Refleksja teologiczna podąża za koncepcją mediacji i symbolu jako ważnym faktem antropologicznym. Wiara polega zatem na odrzuceniu iluzji bezpośredniego kontaktu z Bogiem i przyjęciu pośrednictwa Kościoła i sakramentów jako procesu "przyjmowania siebie" jako dzieci Bożych i przyjmowania siebie nawzajem w Chrystusie jako braci.
This paper discusses the contribution of linguistics to theology, taking the specific example of L.-M. Chauvet’s thought. First, the critique of language as a tool is analyzed. According to Chauvet, language can no longer be considered as a tool, but as a mediation, understood as a “matrix” or environment (milieu). Linguistic mediation is thus explained from the conceptual perspective of symbol and symbolic order: human subjectivity is inseparable from language, and language has a symbolic structure. Theological reflection follows the concept of mediation and symbol as an important anthropological fact. Faith, then, involves rejecting the illusion of direct contact with God and accepting the mediation of the Church and the sacraments as a process of “accepting ourselves” as children of God and accepting one another in Christ as brothers.

Źródło:

Studia Nauk Teologicznych PAN; 2022, 17; 77-92
1896-3226
2719-3101

Pojawia się w:

Studia Nauk Teologicznych PAN

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Konwencja singapurska a rozwiązywanie sporów inwestycyjnych

Autorzy:

Kożuch, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2216587.pdf

Data publikacji:

2021-04-27

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

arbitraż
mediacja
konwencja singapurska
rozwiązywanie sporów
ADR
inwestycje
BIT

Opis:

Międzynarodowa przestrzeń prawna wzbogaciła się w roku 2020 nowym instrumentem prawnym, jakim jest konwencja singapurska o mediacji. Jej zastosowanie w polubownym rozwiązywaniu sporów zależne jest od aktywności państw oraz UE, które mogą do niej przystąpić lub pozostać poza obszarem jej oddziaływania. Na rynku prawnym UE po wydaniu przez TSUE orzeczenia C-284/16 wejście w życie konwencji mogłoby uzupełnić przestrzeń o instrument, który spełnia podobne cele do orzecznictwa sądów arbitrażowych w sprawach inwestycyjnych. Przejecie tego instrumentu wymaga jednak myślenia poza dotychczasowym schematem rozwiązań prawnych.

Źródło:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2021, 10, 3; 91-107
2299-5749

Pojawia się w:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Nauczyciel jako mediator w rozwiązywaniu konfliktów szkolnych
Teacher as mediator in resolving school conflicts

Autorzy:

Leżucha, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2162154.pdf

Data publikacji:

2022-09-30

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

Tematy:

student
student conflict
mediation
teacher mediation
school
school disputes
problem situations
uczeń
konflikt uczniowski
mediacja
mediacja nauczycielska
szkoła
spory szkolne
sytuacje problemowe

Opis:

Szkoła jako przestrzeń wzajemnych relacji i interakcji jest miejscem szczególnego ryzyka wystąpienia konfliktów i sporów. W obliczu nieporozumień i sporów uczniowskich na skutek braku komunikacji i podmiotowego traktowania siebie nawzajem, nauczyciele często wchodzą w konflikty z uczniami. Sposobem na pojawiąjące się trudne sytuacje są mediacje, które odpowiednio prowadzone przez mediatora, według zasad opartych na zrozumieniu wzajemnych interesów, przynoszą korzyści obu stronom konfliktu. Mediator wprowadza do praktyki edukacyjnej umiejętność poprawnego porozumiewania się, empatycznego i asertywnego zachowania oraz wskazuje sposoby rozwiązywania konfliktów. Działania mediatora (nauczyciela) prowadzą do wzajemnego zrozumienia zaistniałego problemu oraz znalezienia przez strony sporu jak najlepszego rozwiązania i wdrożenia go w życie. Mediator jest niejako strażnikiem przestrzegania umowy mediacyjnej, której celem jest unikanie podobnych sytuacji w przyszłości. Celem niniejszego opracowania jest: po pierwsze ukazanie mediacji w szkole jako metody, która uczy rozumieć własne czyny, ponosić za nie odpowiedzialność, uwrażliwiać na uczucia i prawa drugiego człowieka. Natomiast drugim celem artykułu jest zwrócenie uwagi na ważną i nieocenioną rolę nauczycieli w rozwiązywaniu uczniowskich sporów poprzez zastosowanie mediacji, czyli bezpiecznego i skutecznego sposobu rozwiązywania, a nie eskalowania konfliktów.
School, as a space of interaction and interactions, is a place of particular risk of conflicts and disputes. Faced with student misunderstandings and disputes due to lack of communication and subjective treatment of each other, teachers often enter into conflicts with students. A way to deal with difficult situations that arise is mediation, which, properly conducted by a mediator, according to principles based on understanding of each other’s interests, benefits both parties to the conflict. The mediator introduces into educational practice the ability to communicate correctly, behave empathetically and assertively, and shows ways to resolve conflicts. The mediator’s (teacher’s) actions lead to a mutual understanding of the problem at hand and to the parties to the dispute finding the best possible solution and implementing it. The mediator is, so to speak, the guardian of compliance with the mediation agreement, the purpose of which is to avoid similar situations in the future. The purpose of this paper is: firstly, to show mediation at school as a method that teaches to understand one’s own actions, bear responsibility for them, sensitize to the feelings and rights of another person. While the second purpose of the article is to draw attention to the important and invaluable role of teachers in resolving student disputes through the use of mediation, that is, a safe and effective way of resolving rather than escalating conflicts.

Źródło:

Edukacja • Terapia • Opieka; 2022, 4; 130-145
2658-0071
2720-2429

Pojawia się w:

Edukacja • Terapia • Opieka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

WPŁYW MEDIACJI NA EFEKTYWNOŚĆ INSTYTUCJI WARUNKOWEGO UMORZENIA POSTĘPOWANIA KARNEGO

Autorzy:

Juszka, Karol

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/663873.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

warunkowe umorzenie postępowania karnego
mediacja
efektywność
badania spraw sądowych.

Opis:

The Influence of Mediation Proceedings on The Effectiveness of the Institution of Conditional Discontinuation of Criminal ProceedingsSummaryThe aim of this article is to present the theoretical and practicalaspects of the specifics of mediation proceedings. I present my ownresearch results, consisting of an analysis of the court records for 405cases on the effectiveness of conditional discontinuance of criminalproceedings within the areas of jurisdiction of the Appellate Court inKraków in 2003-2009. I will continue the analysis for the successivestages of criminal proceedings.

Źródło:

Zeszyty Prawnicze; 2015, 15, 1
2353-8139

Pojawia się w:

Zeszyty Prawnicze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Mediacja w sprawach nieletnich – wymiar wychowawczy

Autorzy:

Urbańska, Magda

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1992824.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

agreement
compensation
juvenile offender
mediation
mediacja
nieletni sprawca
porozumienie
zadośćuczynienie

Opis:

Jednym ze sposobów rozwiązywania konfliktów są mediacje, w trakcie których strony dążą, przy  pomocy mediatora, do osiągnięcia obopólnie korzystnego porozumienia. Mediacja znajduje swoje zastosowanie także w kontekście spraw karnych, których sprawcami są nieletni. W wyniku mediacji mogą zostać wypracowane satysfakcjonujące obie strony warunki zadośćuczynienia i naprawienia wyrządzonej szkody. Stwarza to szanse na wychowawcze oddziaływanie na młodzież łamiącą normy prawne.Cel badań: W artykule dokonano analizy literatury przedmiotu z zakresu mediacji karnych oraz aktów prawnych dotyczących mediacji w sprawach nieletnich, skupiając się na ukazaniu specyfiki mediacji z udziałem nieletnich sprawców czynów karalnych  oraz korzyściach wychowawczych związanych z prowadzeniem postępowania mediacyjnego w tego rodzaju sprawach.Stan wiedzy: Literatura przedmiotu zwraca uwagę na liczne korzyści związane z prowadzeniem mediacji w sprawach nieletnich, podkreślając zwłaszcza jej wymiar wychowawczy i pozytywny wpływ na rozwój osobowości młodego człowieka. Udział w spotkaniu mediacyjnym pozwala bowiem osiągnąć nie tylko wzajemnie satysfakcjonujące porozumienie, ale także dzięki dobrowolnym i samodzielnym decyzjom podejmowanym przez młodego sprawcę w trakcie mediacji ma on szansę na zmianę swojego postępowania w kierunku pożądanym społecznie. Podsumowanie: Mediacja jako sposób rozwiązywania sporów będących wynikiem czynu karalnego pozwala na wypracowanie porozumienia w kwestii zadośćuczynienia i naprawienia przez sprawcę wyrządzanych przez niego krzywd. Ze względu na wychowawczy potencjał mediacji warto byłoby propagować jej szersze wykorzystanie w pracy z młodzieżą, w tym z nieletnimi sprawcami czynów karalnych.
One way of resolving conflicts is through mediation, in which the parties seek a mutually beneficial agreement reached with the help of a mediator. Mediation may also be used in criminal cases involving minors as perpetrators. Mediation can lead to agreeing conditions of the compensation and redress for the harm done which are satisfactory to both parties. This creates opportunities for educating young people who violate legal standards.Research purpose: This article provides an analysis of the literature dealing with criminal mediation and legal acts concerning mediation in cases involving minor perpetrators. It focuses on showing the specifics of mediation targeted to minor law offenders and the educational benefits of mediation in such cases.State of knowledge: Professional literature concerning the subject matter draws attention to numerous benefits of mediation in cases involving minor offenders, emphasising in particular its educational aspect and its positive impact on the development of the personality of the young person. It is so because participation in a mediation meeting allows not only to reach a mutually satisfactory agreement, but also thanks to voluntary and independent decisions made by young offenders during such meetings, they have a chance to change their behaviour as desired by the society. Summary: Mediation as disputes resolution method applied to disputes arising from a criminal act makes it possible to reach an agreement concerning the compensation and redress for the harm done by the perpetrator. Due to the educational potential of mediation, its wider use in work with young people, including minor law offenders, would be worth propagating.

Źródło:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2021, 40, 1; 129-142
0137-6136

Pojawia się w:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

EGZAMINATORA NA EGZAMINIE USTNYM Z JĘZYKA OBCEGO (NA PRZYKŁADZIE EGZAMINU CERTYFIKACYJNEGO UW Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO)
On the examiner’s communication and mediation competences in the foreign language oral examination (on the example of the Certificate Examination in French at the University of Warsaw)

Autorzy:

Kucharczyk, Radosław
Sujecka-Zając, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442857.pdf

Data publikacji:

2019-09-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

certification
oral exam
mediation
examiner
certyfikacja
egzamin ustny
mediacja
egzaminator

Opis:

The purpose of this article is to reflect on the examiner’s mediation skills in the process of certifying speaking ability in a foreign language. In the theoretical part we discuss the principles of language proficien-cy certification in accordance with the guidelines of the Council of Eu-rope and the specificity of certifying speaking ability. Then we present the results of our own research the aim of which was to evaluate the examiners’ mediation skills during the French oral examination at level B2 at the University of Warsaw.

Źródło:

Neofilolog; 2019, 53/1; 9-27
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Mediacja w polskim prawie karnym

Autorzy:

Sułkowski, Karol

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/617384.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
criminal procedure
mediation procedure
mediacja
postępowanie karne
postępowanie mediacyjne

Opis:

The article discusses the mediation and character of mediation procedure in Polish criminal law based on the Code of Criminal Procedure from 6 June 1997. In the first part of his work, the author shows usage of different forms of mediation. Next, he describes a historical outline of mediation procedure and its way of development. Then, he describes entity-connected terms, a legal person entitled to be a mediator, as well as reasons why somebody cannot be a mediator. Next, the rules of mediation are discussed. Case files and prerequisites for being qualified to mediation are presented. The author also shows what is needed while writing a report and describes the settlement which is at the end of mediation procedure. Additionally, the author talks over extra provisions which enable somebody to use mediation. Finally, the recapitulation of the work is given.
W opracowaniu zostały omówione instytucje mediacji oraz charakter postępowania mediacyjnego w polskim prawie karnym na podstawie Kodeksu postępowania karnego z dnia 6 czerwca 1997 r. W pierwszej części pracy autor przedstawia używane definicje mediacji, następnie omawia zarys historyczny i kształtowanie instytucji mediacji, podmioty mediacji, terminy, podmioty uprawnione do bycia mediatorem oraz wymagania im stawiane, a także przesłanki uniemożliwiające bycie mediatorem. Następnie wskazano zasady, jakimi winna rządzić się mediacja. Ponadto zostały opisane akta sprawy, przesłanki kwalifikujące sprawę do mediacji, wymagania dotyczące sprawozdania, a także ugoda kończąca postępowanie mediacyjne. Na końcu wskazano przepisy dodatkowe, które umożliwiają stosowanie instytucji mediacji.

Źródło:

Studenckie Zeszyty Naukowe; 2017, 20, 35
1506-8285

Pojawia się w:

Studenckie Zeszyty Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Investigating knowledge transfer mechanism in five star hotels
Badanie mechanizmu transferu wiedzy w pięciogwiazdkowych hotelach

Autorzy:

Arsawan, I. W. E.
Rajiani, I.
Suryantini, S. N P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/405093.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

trust
knowledge transfer
performance
mediation
zaufanie
transfer wiedzy
wyniki
mediacja

Opis:

Current theorization cannot conclusively explain how knowledge is used to improve performance and organizational competitiveness. The study aimed to examine the relationship among trust, knowledge transfer, and performance, and to explain the mechanism underlying such association. The study adopted a quantitative design with a population comprised 63 five-star hotels in Bali Province, Indonesia. The sampling technique employed was proportional random sampling resulting in 54-unit, and the number of respondents was 216 employees. The data were analyzed with smart pls 3.0 software. The results revealed that trust had a significant effect on knowledge transfer and performance. It was also found that knowledge transfer played an essential role as a mediating variable. Theoretical implications pertain to the position of knowledge transfer as a mediating path of trust role to improve job performance, while the practical implications concern the importance of building trust, knowledge transfer mechanism, and the impact on performance. Research limitations are discussed in the paper.
Aktualna teoria nie może jednoznacznie wyjaśnić, w jaki sposób wykorzystuje się wiedzę do poprawy wydajności i konkurencyjności organizacyjnej. Badanie miało na celu zbadanie związku między zaufaniem, transferem wiedzy i wynikami oraz wyjaśnienie mechanizmu leżącego u podstaw takiego powiązania. W badaniu przyjęto projekt ilościowy obejmujący 63 pięciogwiazdkowe hotele w prowincji Bali w Indonezji. Zastosowana technika próbkowania polegała na proporcjonalnym losowym pobraniu próbek, w wyniku czego otrzymano 54 jednostki, a liczba respondentów wynosiła 216 pracowników. Dane analizowano za pomocą oprogramowania smart pls 3.0. Wyniki wykazały, że zaufanie miało znaczący wpływ na transfer wiedzy i wydajność. Stwierdzono również, że transfer wiedzy odegrał istotną rolę jako zmienna pośrednicząca. Teoretyczne implikacje dotyczą pozycji transferu wiedzy, jako pośredniczącej ścieżki zaufania w celu poprawy wydajności pracy, a praktyczne implikacje dotyczą znaczenia budowania zaufania, mechanizmu transferu wiedzy i wpływu na wydajność. Ograniczenia badawcze zostały omówione w artykule.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 2; 22-32
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Tłumaczenie jako jedna z technik językowych działań mediacyjnych. Wyniki badania wstępnego
Translation as one of the linguistic techniques of mediation activities. Results of a preliminary study

Autorzy:

Kucharczyk, Radosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/52566847.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

mediation
Polish students
translation
research
mediacja
polscy uczniowie
tłumaczenie
badanie

Opis:

The aim of this article is to reflect on the place of translation – understood as one of the forms of mediation activities – in the process of language education. The theoretical content is preceded by a description of the author’s own study conducted among Polish-speaking students learning French in bilingual classes. The aim of the analysis is to show the elements of translation that fit into the assumptions of text mediation which should be paid attention to in the process of language learning and teaching, and how to examine texts mediated by students.

Źródło:

Neofilolog; 2024, 62/2; 365-378
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Mediation in Civil Matters and the Justice System - Constitutional Issues
Mediacja w sprawach cywilnych a wymiar sprawiedliwości - zagadnienia konstytucyjnoprawne

Autorzy:

Skibińska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1918798.pdf

Data publikacji:

2020-10-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

mediation
judiciary
justice system
access to justice
civil matters
mandatory mediation
mediacja
wymiar sprawiedliwości
system wymiaru sprawiedliwości
prawo do sądu
sprawy cywilne
mediacja obligatoryjna

Opis:

The main purpose of the article is to determine the mutual relations between mediation and court proceedings, as well as to answer the question whether mediation services provided by out-of-court entities should be considered as a part of the justice system and fulfill the constitutional right to court. The conducted research leads to the conclusion that both the judiciary and mediation should be considered as complementary methods of dispute resolution, although the first of them is granted primacy under the Polish Constitution i.a. due to the fact that mediation settlements are subject to court approval and not all types of disputes can be resolved bindingly in mediation. Mediation does not belong sensu sticto to the definition of the judiciary and does not fulfill the right to justice but may be included in a broad understanding of the judiciary and therefore its existence according to current regulations does not violate the position and rules of functioning of the judicial system. However, this situation can easily change, if the mandatory mediation planned by the legislator in divorce and legal separation cases comes into force.
Celem artykułu jest określenie wzajemnych relacji pomiędzy mediacją a postępowaniem sądowym, a także udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy działalność pozasądowych podmiotów w ramach mediacji należy zaliczyć do wymiaru sprawiedliwości i realizuje konstytucyjne prawo do sądu. Przeprowadzone rozważania prowadzą do wniosku, że zarówno sądowy wymiar sprawiedliwości, jak i mediację należy uznać za komplementarne sposoby rozwiązywania sporów, chociaż pierwszemu z nich na gruncie Konstytucji przyznaje się prymat m.in. ze względu na fakt, że ugody mediacyjne podlegają zatwierdzeniu przez sąd oraz nie wszystkie rodzaje sporów mogą być rozwiązane w drodze mediacji. Mediacja nie mieści się w wąskim rozumieniu wymiaru sprawiedliwości, a także nie wypełnia prawa do sądu, ale jest objęta szerokim rozumieniem wymiaru sprawiedliwości i tym samym jej istnienie w świetle obowiązujących przepisów nie narusza pozycji ani zasad funkcjonowania sądowego wymiaru sprawiedliwości. Sytuacja ta może się jednak zmienić, jeśli wejdzie w życie planowana przez ustawodawcę mediacja obligatoryjna w sprawach o rozwód i separację.

Źródło:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 5 (57); 139-151
2082-1212

Pojawia się w:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Gotowość osób pozbawionych wolności do zadośćuczynienia osobom pokrzywdzonym

Autorzy:

Lewicka-Zelent, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/606405.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation, prisoners, restoration, rehabilitation
mediacja
osoby pozbawione wolności
zadośćuczynienie
resocjalizacja

Opis:

Over the centuries, the views on rehabilitation adults have been changing. The retributive justice paradigm began to be accompanied by another based on the principles of restorative justice, in which restoration is the main ingredient. Due to inadequate research in this field, the aim of the study was to determine the level of preparedness of prisoners for compensation to victims. The main research question was: "What level of readiness to redress emotionally materially and through services do the prisoners?" For this purpose a diagnostic survey method was employed as well as an own Redress Readiness Scale. The performed statistical analyses led to the conclusion that prisoners have significant deficits in readiness to restitution to injured persons.
Na przestrzeni wieków zmieniały się poglądy na temat resocjalizacji osób dorosłych. Paradygmatowi sprawiedliwości retrybutywnej zaczął towarzyszyć inny, oparty na zasadach sprawiedliwości naprawczej, w której podstawą jest zadośćuczynienie. Z uwagi na brak badań w tym zakresie celem własnych analiz było określenie poziomu gotowości osób pozbawionych wolności do zadośćuczynienia osobom pokrzywdzonym. Główne pytanie badawcze brzmiało: „Jaki poziom gotowości do zadośćuczynienia emocjonalno-materialnego i usługowego wykazują osoby pozbawione wolności?”. W tym celu wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, a jako narzędzie − Skalę Gotowości do Zadośćuczynienia (Agnieszki Lewickiej-Zelent). Przeprowadzone analizy statystyczne doprowadziły do wniosku, że osoby pozbawione wolności wykazują znaczne deficyty w zakresie gotowości do podjęcia działań restytucyjnych wobec osób pokrzywdzonych.

Źródło:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 2
0137-6136

Pojawia się w:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Mediacja w sprawach gospodarczych jako narzędzie wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej
Mediation in economic matters as a tool supporting business activities

Autorzy:

Wityńska, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2046354.pdf

Data publikacji:

2022-05-20

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Ekonomiczne

Tematy:

mediacja
konflikt
przedsiębiorca
działalność gospodarcza
mediation
conflict
entrepreneur
business activity

Opis:

Spory między przedsiębiorcami występują bardzo często. Jednym ze sposobów ich rozwiązywania jest mediacja, opierająca się na zasadach dobrowolności, poufności, dobrej wiary, neutralności i bezstronności. Ugodowe rozstrzyganie konfliktów ma wiele zalet dla wszystkich stron sporu. Mogą one zaoszczędzić czas i pieniądze, a także kontrolować przebieg samej mediacji. Celem artykułu jest ukazanie korzyści z mediacji gospodarczej dla przedsiębiorcy, jej przebiegu oraz roli mediatora.
Disputes between entrepreneurs occur very often. One of the ways of solving them is mediation, based on the principles of voluntary, confidential, good faith, neutrality and impartiality. Amicable settlement of conflicts has many advantages for all parties to the dispute. They can save time and money, and control the mediation itself. Moreover, it is discreet. The aim of the article is to show the benefits of economic mediation for entrepreneurs, its course and the role of a mediator.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2022, 9, 16; 127-136
2391-7830
2545-3661

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Mediacja w dochodzeniach policyjnych : perspektywa teoretyczna i praktyczna

Autorzy:

Choromańska, Agnieszka.

Współwytwórcy:

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji (Szczytno). Wydawca

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Szczytno : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie

Tematy:

Mediacja (prawo)
Policja
Prawo karne
Śledztwo i dochodzenie
Monografia

Opis:

Bibliografia, wykaz aktów prawnych, orzecznictwo na stronach [585]-623.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Książka

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Efektywność mediacji w postępowaniu administracyjnym
Effectiveness of Mediation in Administrative Proceedings

Autorzy:

Broński, Ks. Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1046797.pdf

Data publikacji:

2019-09-30

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediacja
postępowanie administracyjne
zasady mediacji
mediation
administrative proceedings
rules of mediation

Opis:

Instytucja mediacji w sprawie administracyjnej jest instrumentem prawnym, czyli środkiem służącym osiągnięciu celu, jakim jest polubowne załatwienie sprawy. Taki charakter tejże instytucji podkreślają normy kodeksu postępowania administracyjnego. Niniejsze opracowanie ukazuje wpływ regulacji mediacji w Kodeksie postępowania administracyjnego na efektywność postępowania administracyjnego. Poprzez efektywność rozumiemy realizację motywów wprowadzenia mediacji do Kodeksu postępowania administracyjnego w związku z podstawowymi zasadami postępowania administracyjnego takimi jak: szybkość postępowania, zasada zaufania obywateli do organu i zasady polubownego rozwiązywania sporów. Artykuł omawia 4 zagadnienia: uzasadnienie wprowadzenia mediacji do kodeksu postępowania administracyjnego, istota i zasady mediacji, zakres zastosowania mediacji, wnioski dotyczące wpływu sposobu regulacji instytucji mediacji na efektywność postępowania  administracyjnego.  
The institution of administrative mediation is a legal instrument, i.e. a measure aimed at achieving the objective of amicable settlement of a case. This nature of mediation is highlighted by the standards of the Code of Administrative Procedure. This study explores an impact of the Code-based mediation on the effectiveness of administrative proceedings. In this context, effectiveness signifies the accomplishment of goals that underlay the incorporation of mediation into the Code of Administrative Procedure as pertinent to the basic principles of administrative proceedings. Those goals include: the promptness of proceedings, the principle of citizens’ trust in the administrative authority and the principle of amicable dispute resolution. The article elaborates upon the following four issues: grounds for the incorporation of mediation into the Code of Administrative Procedure, the essence and principles of mediation, the application extent of mediation, conclusions on how the way mediation is governed affects the effectiveness of administrative proceedings.

Źródło:

Studia Prawnicze KUL; 2019, 3; 47-68
1897-7146
2719-4264

Pojawia się w:

Studia Prawnicze KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Mediacja jako narzędzie rozstrzygania sporów w prawie o wykroczeniach
Mediation as an institution for the settlement of disputes under petty offences law

Autorzy:

Liżyńska, Katarzyna
Płońska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/692668.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

petty offence
mediation
victim
corrective justice
wykroczenie
mediacja
pokrzywdzony
sprawiedliwość naprawcza

Opis:

Mediation as an institution for the settlement of disputes under petty offences law is a relatively new concept. However, given the nature of petty offences and the degree of the social harm they cause, it is gaining in importance as an amicable dispute resolution alternative to court proceedings in which conflicts between the petty offence perpetrator and the victim can be resolved. This article aims at presenting mediation as a modernised approach to the philosophy of responsibility for committing a petty offence, based on the idea of corrective justice from the victim’s perspective.
Mediacja jako instytucja rozstrzygania sporów na gruncie prawa o wykroczeniach jest stosunkowo nowa. Niemniej z uwagi na specyfikę wykroczeń i ich stopień społecznej szkodliwości zyskuje na znaczeniu jako alternatywny dla postępowania sądowego sposób rozwiązywania konfliktów pomiędzy sprawcą wykroczenia a pokrzywdzonym. Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie mediacji jako unowocześnionego spojrzenia na filozofię odpowiedzialności za popełnienie wykroczenia opartego na idei sprawiedliwości naprawczej z punktu widzenia pokrzywdzonego.

Źródło:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2018, 80, 2; 49-59
0035-9629
2543-9170

Pojawia się w:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Mediacja w polskim postępowaniu administracyjnym ogólnym – charakterystyka instytucji
Mediation in Polish general administrative proceedings - characteristics of the institution

Autorzy:

Nasiadka, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2046351.pdf

Data publikacji:

2022-05-23

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Ekonomiczne

Tematy:

mediacja
postępowanie administracyjne
zasady mediacji
mediation
administrative proceedings
rules of mediation

Opis:

W artykule scharakteryzowano instytucję mediacji, która została wprowadzona do postępowania administracyjnego ogólnego. Aktualnie może być prowadzona nie tylko pomiędzy stronami o sprzecznych interesach, ale również pomiędzy organem prowadzącym postępowanie i stronami tego postępowania. Mediacja jest prowadzona przez mediatora, który dąży do polubownego rozwiązania sporu. Przypuszczalnymi korzyściami płynącymi z mediacji są m. in.: znaczne skrócenie czasu postępowania, odformalizowanie i uelastycznienie postępowania oraz większe zainteresowanie samych stron sporu pracami nad wynikiem sprawy. W wyniku upowszechnienia oraz ugruntowania się mediacji w polskim postępowaniu administracyjnym, być może, realnym stanie się wprowadzenie nowego rozumienia roli postępowania administracyjnego, zmiana stylu administrowania zachodzącego podczas załatwiania spraw oraz zmiana pozycji jednostki w stosunkach z instytucjami publicznymi.
The article characterises the institution of mediation, which has been introduced into general administrative proceedings. Currently it can be conducted not only between parties with conflicting interests but also between the authority conducting the proceedings and the parties to these proceedings. Mediation is conducted by a mediator who seeks to resolve a dispute amicably. The supposed benefits of mediation include, among others: a significant reduction of the time of proceedings, making the proceedings more informal and flexible and a greater interest of the disputing parties themselves in working on the outcome of the case. As a result of the spread and consolidation of mediation in Polish administrative proceedings, it is possible that the introduction of a new understanding of the role of administrative proceedings, a change in the style of administration taking place when cases are settled and a change in the position of the individual in relations with public institutions will become a reality.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2022, 9, 16; 137-148
2391-7830
2545-3661

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Perception of Mediation and Online Mediation by Trainee Attorney-at-Law at the Lublin Bar Association of Attorneys-at-Law
Postawy aplikantów radcowskich Okręgowej Izby Radców Prawnych w Lublinie wobec mediacji i mediacji online

Autorzy:

Pilipiec, Sławomir
Patoleta, Patryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31344102.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
online mediation
social research
sociology of law
attorney-at-law
trainee attorney-at-law
mediacja
mediacja online
badania społeczne
socjologia prawa
radca prawny
aplikant radcowski

Opis:

The phenomenon of popularisation of alternative methods of conflict resolution is widespread in Poland, both at the state and self-government levels. Combining the interdisciplinary achievements of practice and doctrine, numerous projects and programmes are being developed to encourage parties and professional lawyers to use mediation in the process of dispute resolution. However, on the basis of statistical data showing the use of judicial mediation in cases where it could have been used at a level of 1.6%, it should be concluded that there is still a long way to go before mediation becomes a ‘fully-fledged’ method of conflict resolution, constituting a viable alternative to the traditional adjudicative method of dispute resolution. The purpose of the article is to present the results of empirical research conducted by the authors within the framework of scientific activities related to the implementation of the assumptions of the Academic Mediation Centre operating at the Institute of Legal Sciences of Maria Curie-Skłodowska University (Lublin). The article consists of three parts. The first one presents the subject, scope and objectives of the research, as well as the research hypotheses and methodological details. The second part presents the results of the empirical research conducted and the partial conclusions. The last part is a summary of the conclusions of the research carried out.
Zjawisko popularyzacji alternatywnych metod rozwiązywania konfliktów jest powszechne w Polsce na poziomie zarówno rządowym, jak i samorządowym. Łącząc interdyscyplinarny dorobek praktyki i doktryny, powstają liczne projekty oraz programy mające zachęcić strony i profesjonalnych pełnomocników do stosowania mediacji w procesie opanowywania sporów. Bazując jednak na danych statystycznych wykazujących zastosowanie mediacji sądowej na poziomie 1,6% w sprawach, w których mogła być ona podjęta, należy stwierdzić, że droga mediacji do stania się „pełnoprawną” metodą rozwiązywania konfliktów, stanowiącą realną alternatywę dla tradycyjnego adiudykacyjnego sposobu rozwiązywania sporów, jest jeszcze długa. Celem artykułu jest przedstawienie wyników empirycznych badań przeprowadzonych przez autorów w ramach działań naukowych związanych z realizacją założeń Akademickiego Centrum Mediacji funkcjonującego przy Instytucie Nauk Prawnych Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Artykuł został podzielony na trzy części. W pierwszej zaprezentowano przedmiot, zakres i cele badań oraz hipotezy badawcze, założenia i szczegóły metodologiczne. W drugiej przedstawiono wyniki przeprowadzonych badań empirycznych oraz wnioski cząstkowe. Ostatnia część stanowi zestawienie wniosków z przeprowadzonych badań.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 4; 117-132
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Mediacje rodzinne w polskim systemie prawnym
Family mediation in the polish legal system

Autorzy:

PIETRZKIEWICZ, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/550895.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim

Tematy:

rodzina
rozwód
separacja
mediacja
postępowanie sądowe
family
divorce
separation
mediation
litigation

Opis:

Niniejszy artykuł podejmuje problematykę mediacji jako instrumentu rozwiązywania sporów okołorozwodowych. Współczesna rodzina podlega niewątpliwie wielu przemianom społecznym. Obserwujemy zmieniający się model rodziny- obok tradycyjnych małżeństw tzw. zalegalizowanych, z dziećmi lub bez, w kraju funkcjonują związki nieformalne, nierzadko jako rodziny po rozwodzie, funkcjonujące w separacji, które również wychowują dzieci. Współczesny okres charakteryzuje się tym, że role w mał-żeństwie stają się coraz bardziej elastyczne, wymagające wzajemnych uzgodnień pomiędzy partnerami. Obecne warunki społeczno-ekonomiczne wpływają na fakt, że coraz więcej związków rozpada się i coraz większa liczba dzieci wychowuje się w rodzinach niepełnych, w rodzinach rekonstruowanych lub w dwóch domach równolegle. Na tle tradycyjnego wymiaru sprawiedliwości mediacja prezentuje się jako alternatywa oddająca odpowiedzialność za spór samym zainteresowanym, mniej sformalizowana, oferująca oszczędność czasu oraz kosztów ekonomicznych, oraz lepiej odpowiadająca na różnorodność problemów i potrzeb rodziny. W Polsce przepisy prawne dotyczące alternatywnego sposobu rozwiązywania konfliktów i sporów, stanowiące podstawę do pojednawczego działania poza sądem, w pełni akceptowanego przez Państwo, po raz pierwszy pojawiły się w prawie polskim w ustawie z 23 maja 1991 roku o rozwiązywaniu sporów zbiorowych. Następnie w kodeksach karnych z 1997 roku, nowelizacji ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich w 2001 roku, w postępowaniu przed sądami administracyjnymi w 2004 roku. Natomiast 10 grudnia 2005 roku weszła w życie mała nowelizacja kodeksu postępowania cywilnego, wprowadzająca procedurę mediacji w sprawach cywilnych, w tym także w sprawach rodzinnych. Skonfliktowanym członkom rodzin dało to szanse na rezygnacje z procedury sądowej w zamian za polubowne rozwiązanie sporów, w mniej sformalizowanej atmosferze, poszukując rozstrzygnięć najlepszych dla danej rodziny. Wymiar Sprawiedliwości zyskał nadzieję na zmniejszenie obciążenia sądów przy jednoczesnym zabezpieczeniu stron korzystających z mediacji. Systematyczne wprowadzanie mediacji do polskiej rzeczywistości prawnej jest realizacją postulatu przystosowywania wymiaru sprawiedliwości do współczesnych przeobrażeń cywilizacyjnych. Coraz więcej rodzin decyduje się na skorzystanie z mediacji przed rozpoczęciem lub bez rozpoczynania postępowania sądowego, jak również coraz więcej spraw kierowanych jest do mediacji z sądów.
This article takes the issue of mediation as an instrument for resolving disputes about divorce. Modern family is subject of many social change. We observe the changing model of the family-alongside traditional marriage so. legalized, with or without children, in the country are functioning informal relationships, often as a family after the divorce, functioning in separation that also raise children. The contemporary period is characterized by the fact that roles in a marriage are becoming more flexible, requiring mutual agreement between the partners. The current socio-economic conditions affect the fact that more and more of the compounds falling apart and an increasing number of children grow up in single-parent families, families or reconstructed in two houses in parallel. Against the background of the traditional justice mediation presents itself as an alternative conveys the responsibility for the dispute concerned, less formalized, offering time-saving and economic costs and better reflecting the diversity of problems and needs of the family. In Poland, the legal provisions relating to alternative means of resolving conflicts and disputes, forming the basis for conciliation action out of court, fully accepted by the State, first appeared in the Polish law in the Act of 23 May 1991 on the resolution of collective disputes. Then, in the penal codes of the 1997 amendment to the Act on proceedings in juvenile cases in 2001, in the proceedings before administrative courts in 2004. And 10 December 2005, entered into force a small amendment to the Civil Procedure Code, introducing a mediation procedure in civil matters, including in family matters. Es-tranged family members gave a chance for the resignations of the judicial procedure, in exchange for an amicable solution of disputes in a less formal atmosphere, seeking the best decisions for family. Justice gained the hope of reducing the workload of courts while protecting parties using mediation. Systematic introduction of mediation to the Polish legal reality is the prerogative of adapting justice to the modern transformation of civilization . More and more families are choosing to use mediation before or without starting legal proceedings , as well as the growing number of cases referred to mediation with the courts.

Źródło:

Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2016, 7(1)/2016; 233-244
2300-1739

Pojawia się w:

Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Procedure for Out of Court Settlement of Consumer Disputes before the Passenger Ombudsman

Autorzy:

Zawacka-Klonowska, Dominika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/915689.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

rzecznik praw pasażerów
adr
mediacja
konsument
pasażer
ombudsman
mediation
consumer
passenger

Opis:

Uchwalenie dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 2013/11/UE z 21.05.2013 r. w sprawie alternatywnych metod rozstrzygania sporów konsumenckich oraz zmiany rozporządzenia (WE) nr 2006/2004 i dyrektywy 2009/22/WE oraz rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 524/2013 z dnia 21.05.2013 r. w sprawie internetowego systemu rozstrzygania sporów konsumenckich oraz zmiany rozporządzenia (WE) nr 2006/2004 i dyrektywy 2009/22/WE miało na celu umożliwienie konsumentom rozstrzyganie sporów z przedsiębiorcami z wykorzystaniem alternatywnych metod ich rozwiązywania. By zapewnić konsumentom realizację praw przyznanych im przez prawo unijne, w drodze implementacji rozporządzeń doszło do zmiany ustawy z dnia 3.07.2003r. – Prawo lotnicze (tj. Dz.U. z 2019r., poz. 1580), na mocy której powstała instytucja Rzecznika Praw Pasażerów przy Urzędzie Lotnictwa Cywilnego, który jest podmiotem uprawnionym do prowadzenia postępowania w sprawie pozasądowego rozwiązywania sporów konsumenckich między pasażerem a przewoźnikiem lotniczym, organizatorem turystyki albo sprzedającym bilety lotnicze, wpisanym do rejestru podmiotów uprawnionych . Niniejsze opracowanie ma na celu zaprezentowanie regulacji prawnej dotyczącej postępowania przed Rzecznikiem, ze wskazaniem pozycji ustrojowej Rzecznika Praw Pasażerów oraz jego zespołu.
The adoption of Directive 2013/11/EU of the European Parliament and of the Council of 21.05.2013 on alternative dispute resolution methods for the settlement of consumer disputes and amending Regulation (EC) No 2006/2004 and Directive 2009/22/EC and Regulation (EU) No 524/2013 of the European Parliament and of the Council of 21.05.2013 on the online system of consumer disputes resolution and amending Regulation (EC) No 2006/2004 and Directive 2009/22/EC, was intended to enable consumers to resolve disputes with entrepreneurs using alternative dispute resolution methods. In order to ensure that consumers can exercise the rights granted to them by EU law, by way of implementation of the Regulations there has been an amendment of the Act of 3 July 2003 - Aviation law (i.e. Journal of Laws of 2019, item 1580), on the basis of which the institution of the Passenger Ombudsman at the Civil Aviation Office was established, which is an entity entitled to conduct proceedings for the out-of-court settlement of consumer disputes between a passenger and an air carrier, tour operator, or seller of air tickets, entered into the register of entitled entities. The purpose of this study is to present the legal regulation concerning proceedings before the Ombudsman, indicating the political position of the Passenger Ombudsman and his team using analytical and comparative research methods.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2020, 43, 4; 65-82
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Mediation in the administrative and court-administrative proceedings

Autorzy:

Itrich-Drabarek, Jolanta
Jurgilewicz, Marcin
Misiuk, Andrzej
Zając, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/47259588.pdf

Data publikacji:

2022-05-01

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

mediation
mediator
public administration
administrative procedure
mediacja
administracja publiczna
procedura administracyjna

Opis:

The legislator placed mediation in administrative and court-administrative proceedings. The normative regulation of this institution is mainly similar to the solutions applicable in civil proceedings. Mediation is voluntary and its conduct is entrusted to the mediator. The practical use of mediation in administrative or court-administrative proceedings makes an amicable formula that makes resolving administrative cases real. Considering the fact that in 2017 the legislator amended the administrative procedure by embedding mediation in the administrative law system, the authors of the study undertook the evaluation of the mediation institution in administrative and court-administrative proceedings.

Źródło:

Studia Iuridica; 2021, 89; 111-124
0137-4346

Pojawia się w:

Studia Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Mediacja jako narzędzie rozwiązywania konfliktów w opiniach pracowników

Autorzy:

Chmielewski, Mariusz
Ronowicz, Radosław
Czubasiewicz, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408150.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Sopocka Akademia Nauk Stosowanych

Tematy:

mediacja
alternatywne metody rozwiązywania sporów (ADR)
rozwiązywanie problemów
zarządzanie zasobami ludzkimi
empowerment

Opis:

Mediacja jest wskazywana w literaturze przedmiotu jako jedna z najpopularniejszych metod spośród pozasądowych metod rozwiązywania konfliktów. Pozwala ona stronom konfliktu na personalizację procesu i podejście do problemu w sposób, który jest dla obu stron najbardziej odpowiedni. Współpraca biznesowa opiera się na komunikacji i zaufaniu obu stron do siebie dzięki udziałowi w całym procesie mediatora prowadzącego cały proces. W przypadku konfliktu, obie strony mają trudności w komunikacji, co w znaczący sposób wpływa na ograniczenie zaufania do siebie, a to z kolei szkodliwie oddziałuje na prowadzenie działalności operacyjnej podmiotu. Ewentualne rozwiązania, które można wypracować, zależą od uczestników mediacji, ponieważ to oni decydują o jej wyniku. Dlatego też mediacja, mimo zaistniałego wcześniej konfliktu, daje możliwość powrotu do miejsca pracy i długotrwałej współpracy. Wreszcie mediacja może być stosowana na każdym etapie konfliktu i może być inicjowana przez każdą ze stron sporu, niezależnie od stażu pracy czy stanowiska. W artykule wykorzystano ankietę jako narzędzie diagnozujące poziom znajomości mediacji pracowników do jej wykorzystania w procesie rozwiązywania konfliktu w praktyce działania przedsiębiorstwa. Dzięki temu, dokonano weryfikacji stopnia znajomości tej metody rozwiązywania konfliktów w badanej grupie oraz skali wykorzystania w działalności przedsiębiorstw. Badania wykazały, iż mimo znajomości tego pojęcia, w praktyce mediacja wykorzystywana była w niewielkim stopniu w przypadku przedsiębiorstw, w których zatrudnieni są poddani analizie pracownicy.

Źródło:

Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2023, 23/I; 99-112
2299-1263
2353-0987

Pojawia się w:

Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Mediation in health services
Mediacja w służbie zdrowia

Autorzy:

Krawczyk-Kalitowska, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/323726.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

mediation
innovation
alternative
medical error
mediacja
innowacja
alternatywa
błąd w sztuce medycznej

Opis:

The article is an attempt to emphasize a new approach to solving disputes in the field of medical services. It contains basic information on mediation and presents its beneficial effect in relations between conflicted parties. The significant attention is puton mediation’s usefulness in conflicts between a doctor and a patient, especially in cases of a so called medical error.
Artykuł jest próbą zaakcentowania nowego podejścia do rozwiązywania sporów w obszarze funkcjonowania służby zdrowia. Zawiera podstawowe informacje dotyczące mediacji i ukazuje korzystny wpływ tej metody w relacjach między skonfliktowanymi stronami. W szczególności zwrócono uwagę na przydatność oraz wykorzystanie mediacji w sporach pomiędzy lekarzem a pacjentem, zwłaszcza w przypadkach wystąpienia tak zwanego błędu w sztuce medycznej.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 75; 61-69
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Criminal Mediation in Polish and Bosnian Legislation – Similarities, Differences, and Challenges in the 21st Century

Autorzy:

Skrobotowicz, Grzegorz Adam
Kazić-Çakar, Ena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40279053.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediacja
prawo karne
ugoda
proces karny
ofiara
mediation
criminal law
agreement
ADR

Opis:

Worldwide, mediation is one of the most used mechanisms of alternative dispute resolution across many fields of law and one of the most common forms of restorative justice. Although it brings advantages to criminal law, some criticize its potential application for certain types of crimes. However, its benefits seen through effectiveness, efficiency in reaching conflict solutions, and the positive impact on victims and perpetrators are irrefutable. Having that in mind, this article aims to conduct comparative research, discuss the functioning of mediation in criminal cases in Polish and Bosnian criminal law and present similarities and differences between their legal regulations.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2023, 53, 2; 101-127
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Mediation as One of the Forms of Resolving Conflicts in Offence Cases

Autorzy:

Kruk, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618807.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
restorative justice
conflict
mediation proceedings
mediacja
sprawiedliwość naprawcza
konflikt
postępowanie mediacyjne

Opis:

The paper discusses the issue of mediation as one of the forms of solving criminal conflicts. The author presents, among others, the problem of mediation in connection with the principles of restorative justice, the issue of the mediation models accepted in criminal proceedings and also makes an attempt of indicating other forms of conflict solving based on negotiations. The author also makes a brief description of the shaping of lawmaker’s motives in the case of mediation and then refers to contemporary issues of mediation proceedings.
Artykuł obejmuje problematykę mediacji jako jednej z form rozwiązania konfliktu karnego. Autorka przedstawia m.in. kwestię mediacji w odniesieniu do założeń sprawiedliwości naprawczej, kwestię przyjętych modeli mediacji w postępowaniu karnym, a także podejmuje próbę wskazania innych form rozwiązania konfliktu, opartych na negocjacjach. Krótko opisuje historyczny proces kształtowania się założeń ustawodawczych mediacji, by następnie odnieść się do aktualnych, wybranych zagadnień postępowania mediacyjnego.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Effectiveness of Mediation – Between Effort and Result

Autorzy:

Jakubiak-Mirończuk, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/619179.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
mediation strategies
responsibilities of mediator
mediacja
strategie prowadzenia mediacji
obowiązki mediatora

Opis:

This paper presents and analyses the factors that shape and affect the process of mediation and essentially determine its final outcomes. Mediation works as a recognized social institution and a legal measure. Therefore, in order to analyze the effectiveness of mediation, both of these areas need to be addressed. The principal goal of mediation is to reach an agreement on the settlement of a dispute. To arrive at this point of the process, a series of factors should be taken into account, informed decisions need to be taken, and a number of obligations have to be fulfilled.
Celem artykułu jest przedstawienie i analiza czynników, które wpływają na proces mediacji, co w istotnym stopniu przesądza o efekcie mediacji. Mediacja funkcjonuje jako instytucja społeczna i jednocześnie jako instytucja prawna, dlatego analiza efektywności wymaga odniesienia się do obu obszarów. Zasadniczym celem mediacji jest zawarcie porozumienia. Ten jednoznaczny cel wymaga uwzględnienia wielu czynników, podjęcia trafnych decyzji, jak również wypełnienia szeregu obowiązków.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Zapobieganie mobbingowi oraz zwalczanie jego skutków przez pracodawcę
Preventing mobbing in the workplace and combating of its effects by the employer

Autorzy:

Szewczyk, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/179932.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Centralny Instytut Ochrony Pracy

Tematy:

mobbing
prewencja
mediacja
dobre praktyki antymobbingowe
prevention
mediation
good anti-mobbing practicies

Opis:

Polski ustawodawca nie wskazał w Kodeksie pracy, w jaki sposób pracodawcy powinni realizować obowiązek przeciwdziałania zjawisku mobbingu (zawarty w art. 94; § 1 k.p.) W związku z tym powinien on zostać doprecyzowany przez pracodawcę w regulacjach wewnątrzzakładowych Powinny tam zostać określone pewne ogólne, minimalne wymagania w przedmiocie prewencji, które ma wypełnić pracodawca. Aby stworzyć skuteczną politykę prewencyjną należy tez opracować przykładowy katalog zachowań składających się na wewnętrzną politykę antymobbingową firmy. Należy również opracować przynajmniej ogólne ramy prawne pozasądowych form ochrony przed mobbingiem i związanych z nimi instrumentów tej ochrony, które powinny być stosowane jeszcze przed wdaniem się w spór sadowy Realizując kodeksowy obowiązek określony w art 94' k.p., pracodawca powinien podjąć również działania mające na celu pomoc ofierze i wyeliminowanie mobbingu występującego w środowisku pracy, za pomocą wyciągnięcia konsekwencji wobec pracownika stosującego mobbing. Interwencja powinna odbywać się poprzez przeprowadzanie wewnętrznego postępowania wyjaśniającego przy pomocy związków zawodowych, inspekcji pracy, stowarzyszeń antymobbingowych, moderatorów, mediatorów, ekspertów, służb medycyny pracy itp. Następnym krokiem powinno być udzielanie pomocy psychologicznej, prawnej itp. ofierze mobbingu oraz rozważenie zastosowania wobec sprawcy mobbingu sankcji. Należy również powołać do życia nowe instytucje publiczne, których celem będzie szeroko rozumiana prewencja antymobbingową oraz pomoc i wsparcie dla ofiar tego rodzaju przemocy.
In the Labour Code. the Polish legislator did not indicate how employers should implement a duty to counteract the phenomenon of mobbing (contained in Art 94; § l of the Labour Code) Therefore, this should be clarified by the employer in the internal regulations of the company and these should contain specific, general minimum requirements concerning prevention that the employer should execute. To create an effective prevention policy it is necessary to create an exemplary catalogue of behaviours that make up the company’s internal anti-mobbing policy. At least the general legal framework of extrajudicial forms of protection against mobbing and instruments related to this protection should also be elaborated and applied before entering into litigation. Implementing the obligation specified in Art 94' of the Labour Code, the employer should also undertake to help the victim and eliminate mobbing occurring in the workplace , drawing consequences against the employee who applies the mobbing. The intervention should be done by carrying out an internal investigation with the help of trade unions, labour inspection. anti-mobbing associations, moderators, mediators, experts, occupational health services, etc. The next step should be the provision of psychological, legal support. etc to the victim of mobbing and consideration of applying sanctions against the perpetrator of the mobbing It is also important to bring new public institutions to life, the aim of which would be broadly defined anti mobbing prevention, and assistance and support for the victims o f such violence.

Źródło:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2015, 10; 12-15
0137-7043

Pojawia się w:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Dyskurs edukacyjny a rozwój interkulturowej kompetencji negocjacyjnej podczas lekcji języka obcego na przykładzie języka hiszpańskiego
Educational discourse and development of intercultural negotiation competence in the foreign language classroom: The case of Spanish

Autorzy:

Spychała, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1037620.pdf

Data publikacji:

2019-09-24

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

educational discourse
intercultural negotiating competence
mediation
dyskurs edukacyjny
mediacja
interkulturowa kompetencja negocjacyjna

Opis:

Nowadays young people need not only specific knowledge, but also a wide array of skills, including language skills, enabling them to better adjust to intercultural realities. One such skill is negotiation, coupled with the selection of an appropriate type of discourse. The aim of the present paper is to analyze the features, forms and styles of educational discourse that support the growth of intercultural negotiation competence in foreign language classes. Particular attention will be given to the structure of the content of discourse: intercultural communication and negotiation. The author seeks to answer the question whether students should aim at using multi-discursive competence in order to effectively talk to or negotiate with representatives of other cultures. The analysis of specialized discourse allows her to find out whether or not teaching business language in foreign language classes is a sine qua non condition for mastering intercultural negotiation competence. The paper also aims to determine in a precise manner the competences of a student as an intercultural negotiator and mediator. Therefore, it presents general principles and examples of communication (discourse) practices that may contribute to the development of intercultural negotiation and mediation competence under classroom conditions. The last section contains an overview of selected handbooks for learning Spanish from the perspective of developing intercultural negotiation competence, with a focus on the presence of elements that can be used for this purpose.

Źródło:

Neofilolog; 2012, 38/1; 91-106
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Poszukiwanie wspólnych przestrzeni. Dostępność sztuk wizualnych dla osób z niepełnosprawnością wzroku
Searching for common spaces. The accessibility of visual arts for people with visual impairments

Autorzy:

Lau, Adrianna
Matusiak, Monika
Szemis, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2045930.pdf

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Narodowe Centrum Kultury

Tematy:

dostępność
niepełnosprawność
mediacja
sztuka wizualna
disability studies
accessibility
disability
mediation
visual arts

Opis:

This article ponders on the accessibility of art for people with visual impairments. Using the example of Fundacja Wielozmysły (Multi-Sense Foundation), it shows how the visually impaired can be included in the reception and creation of visual culture. The text presents various forms of making art accessible and translating the language of the visual into other senses. It highlights the potential of artistic mediation in the process of sharing and creating events accessible to people with visual impairments and those with regular vision. Accessibility is defined as creating common spaces and searching for places and situations where people with disabilities can participate in the cultural and social life on par with others. The authors of the article refer to disability studies and argue that as long as disability is perceived in a stereotypical manner accessibility cannot exist. They conclude that accessibility can be beneficial for everyone, regardless of disability, and may become a new, democratic form of experiencing art. For people with disabilities, accessibility will be a process that enables them to study visual culture and its products. For others, it may serve as a new form of contact with art.

Źródło:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2021, 115, 3; 51-60
1230-4808

Pojawia się w:

Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Rozwiązywanie konfliktów w grze o przestrzeń
Solving conflicts in the game for space

Autorzy:

Płaczynta-Brudnik, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/87590.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Geograficzne

Tematy:

konflikt społeczny
partycypacja
mediacja
zagospodarowanie przestrzenne
social conflict
participation
mediation
spatial management

Źródło:

Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2008, 10; 639-647
1896-1460
2391-5293

Pojawia się w:

Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Договірне регулювання процедури медіації в Україні та ЄС
Regulation of Mediation Procedures by Means of Agreementsin Ukraine and the EU

Autorzy:

Sheremet, Anzhelika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2117392.pdf

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Akademia Zamojska

Tematy:

mediation
agreement
mediation agreement
mediation conditions
mediacja
umowa
ugoda mediacyjna
zastrzeżenie mediacyjne

Opis:

This article demonstrates that the regulation of mediation procedures by means of agreements can be an important tool in settling disputes, both in the European Union and Ukraine. It is believed that such regulations can result in a smaller number of cases pending in courts and a more professional approach of domestic courts in terms of considering and deciding cases. As the author’s analysis shows, at present mediation is not regulated by law in Ukraine. Nevertheless, following the European integration processes taking place in Ukraine, a bill regulating mediation procedures is under consideration, with special focus on agreements made during and after the mediation procedure, as well as the role and content of the conditions of mediation.
Artykuł jest próbą uzasadnienia, że umowna regulacja procedur mediacyjnych może być, tak w Unii Europejskiej, jak i na Ukrainie, ważnym instrumentem rozwiązywania sporów. Przyjęto, że takie regulacje mogą się przyczynić do zmniejszenia liczby spraw, które czekają na rozpatrzenie przez sądy, a także wpływać na bardziej jakościowe podejście sądów krajowych do merytorycznego rozpatrywania i rozstrzygania spraw. Z zaprezentowanych analiz wynika, że miejsce mediacji na Ukrainie nie jest obecnie uregulowane na poziomie legislacyjnym. W związku jednak z zachodzącymi na Ukrainie procesami integracji europejskiej przedmiotem inicjatywy ustawodawczej stał się projekt ustawy „O mediacji”. Jej ważna część poświęcona jest umowom zawieranym w trakcie i po przeprowadzeniu mediacji. Rozbudowana jest również konstrukcja roli i treści zastrzeżeń dotyczących mediacji.

Źródło:

Facta Simonidis; 2021, 14, 1; 125-137
1899-3109

Pojawia się w:

Facta Simonidis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Rozwiązywanie sporów z zakresu prawa własności intelektualnej na drodze mediacji i koncyliacji
Resolving Disputes in the Field of Intellectual Property Law Through Mediation and Conciliation

Autorzy:

Grzybczyk, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20751498.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

mediacja
postępowanie pojednawcze (koncyliacja)
arbitraż
udział ekspertów
mediation
conciliation
arbitration
participation of experts

Opis:

Mediacje i koncyliacje, podobnie jak arbitraż, należą do alternatywnych metod rozwiązywania sporów, są jednak bardziej wymagające, gdyż zakładają współpracę skonfliktowanych stron w wypracowywaniu porozumienia. Zasadniczo metody te mogą znaleźć zastosowanie do rozwiązywania sporów w niemal każdym obszarze, jednak w niniejszym opracowaniu skupiono się jedynie na sporach z zakresu prawa własności intelektualnej z dwóch powodów. Po pierwsze jest to obszar, w którym stosunkowo rzadko sięga się po metody alternatywne przynajmniej w Polsce, choć są one promowane i zalecane przez World Intellectual Property Organisation (WIPO) oraz Urząd Unii Europejskiej ds. Własności Intelektualnej (EUIPO). Być może przyczyną jest niska świadomość istnienia takich możliwości. Po drugie, planowana nowelizacja ustawy prawo własności przemysłowej wprowadza nowy instrument – koncyliację, warto więc nie tylko go opisać, ale także dokonać porównania z już uregulowanymi mediacjami. Wydaje się, że wybór metody rozstrzygania sporów dokonany przez ustawodawcę jest uzasadniony, chociaż bowiem używa się ogólnego sformułowania prawo własności intelektualnej, to różnice istniejące między prawem autorskim a prawem własności intelektualnej są ogromne. Z punktu widzenia tematu opracowania najważniejszy jest sposób powstania ochrony, który determinuje także swobodę stron w zakresie pozasądowego rozwiązywania sporów. Tam, gdzie prawo powstaje czy wygasa w drodze decyzji Urzędu Patentowego, ta swoboda jest mniejsza. Koncyliacje z udziałem specjalisty mają pomóc stronom w takim rozwiązaniu konfliktu, który uwzględnia te ograniczenia.
Mediation and conciliation, like arbitration, belong to alternative methods of dispute resolution, but they are more demanding as they assume the cooperation of the conflicting parties in reaching an agreement. In general, these methods can be used to resolve disputes in almost any area, but this paper only focuses on IPR disputes. This is for two reasons. First, it is an area where alternative methods are relatively rarely used, at least in Poland, although they are promoted and recommended by the World Intellectual Property Organization (WIPO) and European Union Intellectual Property Office (EUIPO). Perhaps the reason is the low awareness of such possibilities. Second, the planned amendment to the Polish Industrial Property Law Act introduces a new instrument — conciliation, so it is worth not only describing it, but also making a comparison with the already regulated mediation. It seems that the choice of the method of dispute resolution made by the legislator is justified, because although the general term intellectual property law is used, the differences between copyright and intellectual property law are enormous. From the point of view of the subject of the study, the most important is the way in which protection is created, which also determines the freedom of the parties in the scope of out-of-court dispute resolution. Where a right is created or terminated by a decision of the Patent Office, there is less freedom. Conciliations with the participation of a specialist are to help the parties in a conflict resolution that takes these limitationsinto account.

Źródło:

Problemy Prawa Prywatnego Międzynarodowego; 2022, 30; 5-29
1896-7604
2353-9852

Pojawia się w:

Problemy Prawa Prywatnego Międzynarodowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Wartość dialogu – na przykładzie mediacji w środowisku międzykulturowym
The value of dialogue at the example of mediation in a multicultural environment

Autorzy:

Urbańska, Magda

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442251.pdf

Data publikacji:

2017-12-31

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie

Tematy:

dialog
wartość dialogu
mediacja
różnice kulturowe
dialogue
value of dialogue
mediation
cultural differences

Opis:

W procesie mediacji dialog stron jest jedną z najważniejszych części. Dzięki prowadzonemu dialogowi, przy wsparciu niezaangażowanego w spór, bezstronnego i neutralnego mediatora, strony mogą spojrzeć na konflikt z innej perspektywy i próbować rozwiązać go, a równocześnie otworzyć się na potrzeby innej osoby. Aby to było możliwe, dialog musi opierać się na szacunku wobec drugiego człowieka, uznaniu dla niego oraz postawie pozbawionej uprzedzeń. Sednem dialogu stron jest bowiem zrozumienie cudzego punktu widzenia. Dzięki dialogowi strony mogą nie tylko rozwiązać doraźny konflikt, lecz również utrzymać lub poprawić wzajemne relacje, co jest szczególnie ważne w mediacjach prowadzonych w sprawach rodzinnych czy gospodarczych. Dodatkowo mediacja prowadzona w środowisku międzykulturowym wymaga uwzględnienia różnic kulturowych, które determinują styl porozumiewania się jednostek i sposób rozwiązywania konfliktów. Osoba prowadząca mediacje powinna zatem posiadać szerokie kompetencje kulturowe, w tym wrażliwość kulturową, które może wykorzystać w trakcie spotkania mediacyjnego z osobami wywodzącymi się z różnych kultur. Dzięki wytworzeniu przez mediatora odpowiedniego klimatu porozumiewania się, uwzględniającego także różnice kulturowe oraz sprzyjającego konstruktywnemu dialogowi stron, zwiększa się szansa na uzyskanie podstawowego celu mediacji: zawarcia wzajemnie satysfakcjonującego porozumienia.
In the process of mediation, dialogue between the parties is one of the major elements. Thanks to dialogue carried out between the parties, with the support of an impartial and neutral mediator who is not engaged in the conflict, the parties may view the conflict from another perspective and try to solve it, opening to the needs of the other party at the same time. For that to be possible the dialogue must be based on respect to other people, recognition for the other party and non-prejudiced approach. The essence of a dialogue between people is to understand the point of view of another person. Thanks to the dialogue, the parties may not only solve the current conflict but also maintain and improve mutual relations, which is particularly important in mediation related to family affairs or business affairs. Additionally, mediation in a multicultural environment requires consideration of cultural differences which determine the style of communication between people and the method of solving conflicts. The mediator should, therefore, possess broad cultural competencies, including cultural sensitivity, which may be used in a mediation meeting with people stemming out of various cultures. Thanks to the adequate climate of understanding created by the mediator, taking into account such cultural differences and contributing to a constructive dialogue between the parties, a chance for achieving the basic goal of mediation – a mutually satisfactory agreement – is growing.

Źródło:

Edukacja Humanistyczna; 2017, 2; 45-53
1507-4943

Pojawia się w:

Edukacja Humanistyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Rewizja poglądów na temat konfliktu jako własności. Przeszkody we wprowadzaniu procedur sprawiedliwości naprawczej i sposoby ich pokonywania z punktu widzenia polskiej praktyki prawnej
Conflict as Property Revisited. Obstacles to Introduce Restorative Justice Procedures and Ways to Overcome Them from the Experience of the Polish Juridical Practice

Autorzy:

Płatek, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/699098.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

sprawiedliwość naprawcza
proces karny
ofiary
mediacja
restorative justice
criminal justice system
victims
mediation

Opis:

This paper concerns the road Poland is on to introduce restorative justice procedures within its criminal justice system. The author describes the difficulties Poland has already overcome and is still facing. In addition, the paper shows the possible dangers we are not willing to see yet. The restorative justice procedures are introduced in the name of victims. They are aimed at observing the victims' rights and interests within the criminal justice system. Restorative justice is also to bring back the conflicts to their owners. The new developments are aimed at achieving this goal. The author discusses the invisible aspects which, if not diagnosed, named and prevented in time, can steal again the conflict from those most involved in it. It was once stolen by lawyers, judges and prosecutors who officially acted for the victims' good and support. Today, an identical process is possible with mediator taking the lawyers place.

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2006, XXVIII; 267-279
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Postępowanie pojednawcze a mediacja w indywidualnych sprawach z zakresu prawa pracy
Conciliation Versus Mediation in Individual Labor Law Cases

Autorzy:

Krasuń, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/3170710.pdf

Data publikacji:

2023-06-19

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

ugoda
mediacja
postępowanie pojednawcze
kontrola ugody
pracownik
settlement
mediation
conciliation
settlement control
employee

Opis:

Wśród procedur o charakterze polubownym co do możliwości rozwiązania indywidualnych spraw z zakresu prawa pracy można wyróżnić dwa podstawowe rodzaje, czyli sądowy i pozasądowy. Pomiędzy tymi dwoma skrajnymi rodzajami wyróżniamy również rodzaj mieszany, czyli sądowo-pozasądowy, do którego zaliczymy procedurę mediacyjną z art. 1831-18315 k.p.c. Celem artykułu jest ukazanie różnic i podobieństw postępowania pojednawczego i mediacji jako dwóch polubownych rodzajów rozwiązywania indywidualnych spraw z zakresu prawa pracy, czyli sądowego i sądowo-pozasądowego.
Among the amicable procedures for resolving individual labor law cases, two basic types can be distinguished, i.e. judicial and extrajudicial. Between these two extreme types, the mixed type can determined i.e. judicial-extrajudicial which is covered by the mediation procedure under Civil Procedure Code Art. 1831 -18315. The aim of the article is to show the differences and similarities of conciliation and mediation as two amicable types of solving individual cases in the field of labor law i.e. judicial and judicial-extrajudicial that have the same goal namely concluding a settlement between the parties and thus ending the ongoing dispute.

Źródło:

Roczniki Administracji i Prawa; 2023, 2(XXIII); 225-237
1644-9126

Pojawia się w:

Roczniki Administracji i Prawa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Strony i ich pełnomocnicy w mediacji w indywidualnych sprawach z zakresu prawa pracy
Parties and Their Legal Representatives in Mediation in Individual Cases in the Field of Labor Law

Autorzy:

Krasuń, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/3200804.pdf

Data publikacji:

2023-02-03

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

pełnomocnik
pracownik
pracodawca
mediacja
pełnomocnictwo
legal representatives
employee
employer
mediation
power of attorney

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest przeprowadzenie analizy statusu stron mediacji w indywidualnych sprawach z zakresu prawa pracy, które są uprawnione do ustanowienia pełnomocnika. Rozważania dotyczą statusu osoby pełnomocnika – kto może pełnić tę funkcję i w jaki sposób normy prawne obowiązujące w mediacji w indywidualnych sprawach z zakresu prawa pracy wpływają na rolę pełnomocnika ustanowionego przez strony mediacji, czyli przez pracownika i pracodawcę.
The purpose of this article is to analyze the status of the parties to mediation in individual cases in the field of labor law, which are entitled to appoint a representative. In the publication, I will present considerations regarding the status of a representative in terms of who can perform this function, as well as how the legal norms in force in mediation in individual cases in the field of labor law affect the role of the attorney appointed by the parties to the mediation, i.e. by the employee and the employer.

Źródło:

Roczniki Administracji i Prawa; 2022, 3(XXII); 257-272
1644-9126

Pojawia się w:

Roczniki Administracji i Prawa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Proces mediacji. Typologia uczestników i szanse porozumienia
The mediation process. Typology of mediation participants and chances for a consensus

Autorzy:

Dragon, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/693183.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
negotiation
settlement
restorative justice
mediacja
negocjacje
strony konfliktu
osiągnięcie porozumienia
sprawiedliwość naprawcza

Opis:

This paper is an analysis of mediation, in which special focus was put on the creativity of individuals in the world of social meanings. The typology of mediation participants and the ways in which they build a situation is presented, including: (i) types of social relations in advisory situations as described by Alicja Kargulowa; (ii) Roger Fisher’s, William Ury’s and Bruce Patton’s method of negotiations; and (iii) the work by Kenneth L. Thomas and Ralph H. Kilmann in which the relation between negotiators and the purpose of mediation, or the attitude of negotiators to its purpose and other participants of a conflict situation have been taken into account. This different approach to mediation allows the reader to see other aspects of the procedure. Contrary to the criminal trial, the vision of mediation presented here reveals that the settlement arrived at by the parties is not the only benefit of the procedure, as it does not only focus on facts but also on relationships and the interests of the parties. Looking at the process of mediation through the prism of the negotiating parties may be an inspiration and raise awareness. It also serves to ensure openness to the philosophy of restorative justice.
W artykule podjęto analizę mediacji, eksponując indywidualną kreatywność jednostki w świecie znaczeń społecznych. Przedstawiono typologię uczestników mediacji i ich sposobów budowania sytuacji. Autorka pokazuje typy uczestników, uwzględniając: (1) sposoby nawiązywania rodzajów stosunków społecznych w sytuacjach poradniczych opisanych przez Alicję Kargulową; (2) metody negocjowania wyróżnione przez Rogera Fishera, Williama Ury’ego, Bruce’a Pattona oraz (3) opracowanie Kennetha L. Thomasa and Ralpha H. Kilmanna uwzględniające stosunek negocjatorów do celu i innych osób w sytuacji konfliktowej. Pokazanie odmiennego od prezentowanych dotychczas obrazu mediacji zwraca uwagę na inne niż prawne aspekty mediacji w sprawach karnych. Przedstawiona wizja mediacji pozwala dostrzec, że spisana przez strony ugoda nie jest jedyną korzyścią ze stosowania tej procedury, która w przeciwieństwie do procesu sądowego koncentruje się nie tylko na faktach, lecz także na relacjach i interesach działających i kształtujących przebieg interakcji stron. Być może spojrzenie na przebieg procesu mediacji przez pryzmat negocjujących stron konfliktu stanie się inspiracją czy będzie służyć uwrażliwieniu i otwarciu na filozofię sprawiedliwości naprawczej.

Źródło:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2016, 78, 3; 239-252
0035-9629
2543-9170

Pojawia się w:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Kiedy poezja? Możliwości poezji we współczesnym świecie komunikatów
When poetry? The possibility of poetry in the contemporary world of messaging

Autorzy:

Kałuża, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/969160.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

praktyki komunikacyjne
mediacja
poezja
estetyczna partycypacja
przedstawienie
communication practices
mediation
aesthetic participation
representation

Opis:

The article attempts to answer the question asked by Nelson Goodman, about the moment when something becomes poetry/art. This article describes the change of communication situation that has taken place in the Polish culture after 2000. It draws attention to the aesthetic potential of poetry by such authors as Justyna Bargielska, Szczepan Kopyt, and Krzysztof Siwczyk.

Źródło:

Wielogłos; 2012, 4, 14; 285-296
2084-395X

Pojawia się w:

Wielogłos

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Ugoda zawarta przed mediatorem a ugoda sądowa– glosa do wyroku Sądu Apelacyjnego w Katowicach z 23 września 2016 roku, sygn. I Aca 404/16
Settlement Concluded Before the Mediator and Court Settlement – Gloss of the Court of Appeal Judgment in Katowice of 23 September 2016, Sign. Act I Aca 404/16

Autorzy:

Dąbrowski, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1804003.pdf

Data publikacji:

2019-10-28

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediacja
zatwierdzenie ugody przez sąd
mediation
approval of the settlement by the court

Opis:

Przedmiotem glosy są rozważania odnoszące się do tezy sformułowanej w uzasadnieniu do wyroku Sądu Apelacyjnego, w której sąd przyjął, iż różnicą między ugodą zawartą przed sądem a zatwierdzoną przez sąd ugodą zawartą przed mediatorem jest to, że jedynie ugoda zawarta przed sądem ma moc równą aktom notarialnym. Wątpliwości odnoszą się do tezy w części, w jakiej stanowi ona o ugodzie zawartej przed mediatorem, która została „zatwierdzona przez sąd”.
The subject of the gloss are considerations referring to the thesis formulated in the justification of the judgment of the Court of Appeal in Katowice of 23 September 2016, I ACa 404/16, in which the court accepted that the difference between a settlement concluded before a court and a settlement agreed before a mediator and approved by a court is that only a settlement concluded before a court has the power equal to acts notarized. Doubts refer to the thesis in the part in which it states the settlement concluded before the mediator, which was “approved by the court”.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2018, 28, 4; 191-199
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Analiza przyczyn konfliktów na uczelniach wyższych i alternatywne sposoby ich rozwiązywania. Część II. Ombudsman/rzecznik akademicki i metody adjukacyjne
Analysis of the Causes of Conflicts at Universities and Alternative Methods of Resolving Them. Part II: Academic Ombudsman and Adjudicative Methods

Autorzy:

Gmurzyńska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2097003.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

academic disputes
ombudsman
academic ombudsman
arbitration
mediation
spory akademickie
rzecznik akademicki
arbitraż
mediacja

Opis:

This study is the second part of the article entitled: Analysis of the Causes of Conflicts at Universities and Alternative Methods of Resolving Them. Part I: Mediation in Academic Disputes. The first part analyzes the causes of conflicts at universities and the basic alternative method of solving them – mediation. The second part focuses on the issue of academic disputes in the context of the court proceeding, and discusses the institutions of the academic ombudsman, arbitration in academic disputes and mixed methods, in particular the Office of Independent Adjudicator. Due to the changing expectations of students towards universities, contractual nature of these relations, increased number of court proceedings brought against universities or anticipation of such an increase, as well as the development of ADR methods in various fields, universities around the world started to look for new ways of solving academic disputes that would protect the independence of universities and at the same time fulfill an educational function. ADR methods such as mediation, ombudsman or arbitration may effectively replace or supplement insufficient internal procedures, as well as court proceedings characterized by high costs, lengthy procedures and formalism. These methods are better adapted to the nature of the academic community, take into account the voice of the participants, give them the opportunity to influence the proceeding and outcome of the dispute, ensure the equality of the parties. They also fulfill educational purposes, especially in disputes involving students, as they give the possibility of ending the dispute through dialogue and taking into account the point of view of the other party.
Niniejsze opracowanie stanowi drugą część artykułu pt. Analiza przyczyn konfliktów na uczelniach wyższych i alternatywne sposoby ich rozwiązywania. W pierwszej części przeanalizowano przyczyny konfliktów na uczelniach oraz podstawową alternatywną metodę ich rozwiązywania – mediację. W drugiej natomiast skupiono się na zagadnieniu sporów akademickich w kontekście ich rozstrzygania przez sądy, a także omówiono instytucję ombudsmana/rzecznika akademickiego, arbitrażu w sporach akademickich oraz metody mieszane na przykładzie Office of the Independent Adjudicator. Ze względu na zmianę oczekiwań studentów wobec uczelni wyższych, oparcie relacji pomiędzy studentami a uniwersytetami na stosunkach kontraktowych, wzrost liczby postępowań sądowych przeciwko uczelniom wyższym lub antycypowanie takiego wzrostu, zauważalną zmianę podejścia uczelni wyższych do społeczności akademickiej i oparcie go na interesach (interest-based), a także dość powszechny rozwój metod ADR w różnych dziedzinach uczelnie wyższe na całym świecie zaczęły poszukiwać nowych sposobów rozwiązywania sporów akademickich, które chroniłyby niezależność uniwersytetów i jednocześnie pełniłyby funkcję edukacyjną i realizowałyby misję uniwersytetu. Alternatywne metody rozwiązywania sporów, takie jak mediacja, ombudsman czy arbitraż, mają efektywnie zastępować lub uzupełniać niewystarczające procedury wewnętrzne oraz postępowania sądowe, charakteryzujące się wysokimi kosztami, czasochłonnością i formalizmem. Metody te są lepiej przystosowane do charakteru społeczności akademickiej, uwzględniają bowiem głos uczestników, dają możliwość wpływu na przebieg i wynik sporu, zapewniają równość stron. Spełniają ponadto cele edukacyjne, szczególnie w sporach z udziałem studentów, gdyż dają możliwość zakończenia sporu poprzez dialog i z uwzględnieniem punktu widzenia drugiej strony.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 2; 149-203
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Family Mediation: A Manifestation of Changes in Caring for Seniors
Mediacja rodzinna jako wyraz przemian zachodzących w opiece nad seniorami

Autorzy:

Rynkowska, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/33730144.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

family
old age
conflict
family mediation
support
rodzina
starość
konflikt
mediacja rodzinna
wsparcie

Opis:

Our society is aging and the attitudes of children toward caring for their elderly parents are becoming an increasingly frequent cause of family conflicts, especially between siblings. Potential family conflicts, increasingly often concern decisions on the type, extent, and time of caring for aging parents. Sharing responsibilities and organizing care for the parents is a cause of growing tension inside families. Problems include the lack of clarity about the division of duties related to helping with general household chores (cleaning, preparing meals, shopping) between siblings or duties related to personal and generalcare (feeding, bathing, administering medications, making medical appointments, and recreation). The main research problem in this article is to define the caring function of the family and family relations in the context of caring for parents with the use of mediation. The research method used in the text was content analysis. Mediation is an increasingly popular procedure implemented to restorenormal relations between conflicting parties, including family members. Apart from conciliation, arbitration, and negotiations, it is the most dynamically developing method of dispute resolution and an alternative to the existing procedures offered by the justice system. Family mediation can help families in making many difficult decisions. The advantages of this procedure result both from the fact that it offers a holistic approach to very complex problems that require an effective resolution, as well as from the involvement of a neutral third party facilitating and organizing the process of communication between family members.
Ze względu na fakt, iż jesteśmy społeczeństwem starzejącym się, postawy i relacje dzieci względem opieki nad starzejącymi się rodzicami stają się coraz częstszą przyczyną konfliktów rodzinnych, zwłaszcza między rodzeństwem. Potencjalnym źródłem konfliktów rodzinnych coraz częściej jest ustalenie formy, zakresu i czasu opieki nad starzejącymi się rodzicami, zwłaszcza pomiędzy rodzeństwem. Podział obowiązków i organizacja opieki nad rodzicami niejednokrotnie powoduje wzrost napięcia w rodzinach. Problemem staje się niejasny podział obowiązków rodzeństwa względem pomocy w pracach domowych o charakterze ogólnym (sprzątanie, przygotowywanie posiłków, zakupy) czy tych o charakterze opiekuńczo-pielęgnacyjnym (karmienie, kąpiel, podawanie leków, wizyty lekarskie, rekreacja). Wielokrotnie stosowanym rozwiązaniem przywracającym poprawnośćrelacji pomiędzy stronami konfliktu, również w przypadku środowiska rodzinnego, jest postępowanie mediacyjne, które obok koncyliacji, arbitrażu i negocjacji stanowi najprężniej rozwijającą się metodę wygaszania konfliktów oraz alternatywę dla dotychczasowego działania systemu sprawiedliwości. Mediacje rodzinne mogą pomóc w podjęciu wielu trudnych decyzji rodzinnych. Ich zalety wynikają zarówno z możliwości holistycznego podejścia do bardzo złożonych problemów, które trzeba rozwiązaćkompleksowo, jak i obecności neutralnej trzeciej strony, facylitującej i porządkującej proces komunikacji pomiędzy członkami rodziny.

Źródło:

Zeszyty Naukowe KUL; 2023, 66, 3; 27-46
0044-4405
2543-9715

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Alternatywne wobec drogi sądowej formy rozwiązywania sporów – uwagi ogólne na temat negocjacji i mediacji w prawie polskim
Alternative forms of dispute resolution to court proceedings. General comments on negotiations and mediation in polish law

Autorzy:

Zadora, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2053380.pdf

Data publikacji:

2021-04-20

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

negocjacje
mediacje
mediator
spór
droga sądowa
odpowiedzialność z tytułu culpa in contrahendo
mediacja sądowa
mediacja kontraktowa
negotiations
mediation
dispute
court proceedings
liability for „culpa in contrahendo”
court mediation
contract mediation

Opis:

W artykule opisano ogólne założenia dwóch instytucji prawnych, tj. negocjacji i mediacji jako alternatywnej wobec drogi sądowej formy rozwiązywania sporów. Negocjacje zostały scharakteryzowane w aktualnym stanie prawnym z krótkim rysem historycznym. Wskazano zakres spraw, w których można wykorzystać negocjacje jako jeden z obowiązujących w kodeksie cywilnym sposobów zawarcia umowy. Jednocześnie zwrócono uwagę na często popełniane błędy w okresie negocjacji, które skutkują przeniesieniem sporu na drogę sądową. Z kolei mediacje zostały opisane w oparciu o przepisy kodeksu postępowania cywilnego. Wskazano sposób prowadzenia mediacji pozasądowych i sądowych. Wymieniono też rodzaj spraw, w których można korzystać z tej instytucji oraz te, w których mediacje zostały wyłączone z mocy ustawy.
In my article I described the general assumptions of two legal institutions, i.e. negotiation and mediation as an alternative form of dispute resolution to court proceedings. Negotiations were characterized in the current legal status with a brief historical outline. I have indicated the scope of matters in which negotiations can be used as one of the ways of concluding an agreement that are binding in the Civil Code. At the same time, I drew attention to frequent mistakes made during negotiations, which result in the transfer of a dispute to court. In turn, mediation was described on the basis of civil procedure regulations. I described the way of conducting out-of-court and court mediation. I listed the types of cases in which we can use this institution and those in which mediation has been excluded from the Act.

Źródło:

Roczniki Administracji i Prawa; 2020, 4, XX; 225-234
1644-9126

Pojawia się w:

Roczniki Administracji i Prawa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Badania nad możliwością wykorzystania ściekowych osadów komunalnych do nawożenia i rekultywacji gleb
Research on usage of sewage sludge for soil reclamation and fertilizing

Autorzy:

Marciniak-Kowalska, J.
Piękoś, D.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/350438.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH

Tematy:

osady ściekowe
rekultywacja terenów
mediacja gleb
sewage sludge
sewage sludge treatment
fertilizers
soil reclamation

Opis:

W pracy przedstawiono wyniki przeprowadzonych od 5 lipca 2004 r. do 2 maja 2005 r. badań nad wykorzystaniem osadów ściekowych do uprawy roślin. Zastosowano trzy mieszanki ziemi z osadem (0%, 50% i 75% osadu), w których zasadzono różne rośliny: jałowiec pospolity, jodłę pospolitą, żywotnik wschodni, żywotnik zachodni, paprotkę zwyczajną, parzydło leśne, tawułę japońską, trzmielinę Fortune'a i rozchodnik brodawkowaty. Mierzono wysokość praz szerokość roślin, a także prowadzono dokumentację zdjęciową w celach wizualnego porównania. Do roślin, które dobrze rozwijają się w środowisku glebowym z domieszką osadu należą: żywotniki (wschodni i zachodni), rozchodnik brodawkowaty, a także parzydło leśne, tawuła japońska oraz trzmielina Fortune'a.
In the paper the results of research on usage of sewage sludge for plants cultivation carried out between 5 July 2004 and 2 May 2005 are presented. Three mixtures of soil and sludge (0%, 50% and 75% sludge) were applied as a bedding for several species of plants: Common Juniper, Silver Fir, Chinese Arborvitae, American Arborvitae, Common Polypody, Goat's Bread, Japanese Camellia, Fortune's Spindletree, Thick-leaved Stonecrop. Height and width of plants were measured and visual records were taken in eye to conduct visual analysis. Some of analyzed species grow well on soil and sludge bedding: Chinese and American Arborvitae, Thick-leaved Stonecrop, Goat's Bread, Japanese Camellia and Fortune's Spindletree.

Źródło:

Górnictwo i Geoinżynieria; 2005, 29, 2; 55-63
1732-6702

Pojawia się w:

Górnictwo i Geoinżynieria

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Mediacja w średniowieczu a współcześnie w świetle faktów językowych
ediation in the Middle Ages and the modern in light of the facts of language

Autorzy:

Sieradzka-Baziur, Bożena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1198445.pdf

Data publikacji:

2017-01-23

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

mediacja
leksyka średniowieczna
leksyka współczesna
semantyka historyczna
mediation
medieval vocabulary
contemporary vocabulary
historical semantics

Opis:

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest prezentacja i opis polskiego słownictwa średniowiecznego odnoszącego się do pojęcia mediacja w kontekście współczesnego opisu tej instytucji prawa. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy, który w wyniku analizy został rozwiązany, to odpowiedź na pytanie o to, jakimi cechami charakteryzował się polski średniowieczny proces mediacyjny w stosunku do współczesnego. Metoda badawcza użyta przez autora to filologiczna analiza tekstów prowadzona w nurcie semantyki historycznej.PROCES WYWODU: W artykule omówiono średniowieczny i współczesny proces mediacji, biorąc pod uwagę jego uwarunkowania, przebieg i uczestników. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Semy składające się na pojęcie mediacja w średniowieczu i współcześnie są takie same. Są to: konflikt, strony konfliktu i mediator, który pomaga konflikt rozwiązać. Słownictwo, jakim się posługiwano, opisując tę instytucję prawa w średniowieczu, jest całkowicie odmienne od leksyki współczesnej, służącej do opisu pokojowego rozwiązywania konfliktów. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: W celu stworzenia pełnego opisu leksykologicznego tej instytucji prawa na przestrzeni dziejów języka polskiego konieczne jest przebadanie leksyki ze wszystkich epok rozwoju polszczyzny.
RESEARCH OBJECTIVE:The aim of the article is the presentation and description of Polish vocabulary of the medieval period, referring to the concept of  mediation  in the context of the contemporary description of this law institutions.THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS:The research problem, which was solved as a result of the analysis is the answer to the question of what attributes was characterized by a Polish medieval mediation process in relation to the contemporary one. The method  used by the author is a philological analysis of the texts carried out within historical semantics. THE PROCESS OF ARGUMENTATION:The article discusses the medieval and the modern process of mediation, taking into account the conditions, its course and the participants. RESEARCH RESULTS:The sems which make up the concept of  mediation  are the same today as they were in the Middle Ages. They are: the conflict, the parties to the conflict and the mediator, who helps to solve the problem. However the vocabulary, which is used to describe the institution of law in the Middle Ages is completely different from the modern vocabulary, used to describe the peaceful resolution of the conflicts. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS:In order to create a complete lexicological description of the  institution of law throughout the history of the Polish language, it is necessary to examine the vocabulary from all periods of development of the Polish language.

Źródło:

Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 36; 109-125
1643-9171
2391-9485

Pojawia się w:

Horyzonty Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Mediacja rodzinna jako pozasądowa metoda rozwiązywania sporów w sprawach rozwodowych
Family mediation as an out-of-court dispute resolution method in divorce cases

Autorzy:

Czekalski, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1872518.pdf

Data publikacji:

2021-12-17

Wydawca:

Gdańskie Seminarium Duchowne

Tematy:

family mediation
mediator
court
divorce
family
mediacja rodzinna
sąd
rozwód
rodzina
ugoda
zasady mediacji

Opis:

Celem artykułu jest opisanie wybranych aspektów mediacji rodzinnej stosowanej przy okazji rozwodu i ukazanie mediacji jako alternatywnej w stosunku do postępowania sądowego metody rozwiązywania sporu. W przypadku rozwodu styczność z sądem jest koniecznością, ponieważ to sąd jest właściwy do orzekania o ustaniu małżeństwa, jednak dzięki mediacji kontakt ten może zostać ograniczony do minimum a dodatkowo pozostawia w rękach uczestników mediacji większy wpływ na kształt porozumienia i sposób rozstania. Mediacja rodzinna może być postrzegana również jako instytucja mogąca przyczyniać się do wzmocnienia zasady trwałości małżeństwa oraz dzięki zmniejszeniu negatywnych emocji związanych z sytuacją konfliktową wewnątrz rodziny może mieć pozytywny wpływ na relacje rodzinne w przyszłości, w szczególności chroniąc, aby konflikt między rozwodzącymi rodzicami nie przenosił się na małoletnie dzieci.  
The aim of the article is to describe selected aspects of family mediation used on the occasion of divorce and to present mediation as an alternative method of dispute resolution to court proceedings. Divorce cases require contact with the court, because the court is competent to adjudicate on the divorce, however, thanks to mediation, this contact can be kept to a minimum, while leaving in the hands of the mediation participants a greater influence on the form of the agreement and the way of parting. Family mediation can also be perceived as an institution that can contribute to strengthening the principle of the permanence of marriage and by reducing negative emotions related to the conflict situation within the family, it can have a positive impact on family relationships in the future, in particular by preventing the conflict between divorcing parents from spreading to minor children.

Źródło:

Studia Gdańskie; 2021, 48; 215-227
0137-4338

Pojawia się w:

Studia Gdańskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Mediacja jako metoda rozwiązywania konfliktów w przedsiębiorstwie
Mediation as a Method of Resolving Conflicts in an Enterprise

Autorzy:

Broński, Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1804055.pdf

Data publikacji:

2019-10-28

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediacja
konflikt
przedsiębiorstwo
kultura organizacyjna
spory pracownicze
mediation
conflict
enterprise
organizational culture
labor disputes

Opis:

Użyteczną formą zarządzania relacjami i rozwiązywania konfliktów w przedsiębiorstwie może być mediacja. Jej wykorzystywanie w przedsiębiorstwie jest wyrazem panującej w nim kultury organizacyjnej. Jako instytucja uregulowana w prawie jest narzędziem rozwiązywania indywidualnych i zbiorowych sporów pracy. Wspomaga także dialog, zapewnia właściwą komunikację, współpracę i kreatywne rozwiązywanie problemów. Z przeprowadzonych badań pilotażowych w 20 polskich przedsiębiorstwach wynika, że jest w nich wykorzystywana, ale wciąż stosunkowo rzadko.
Mediation is a useful form of managing relationships and resolving conflicts in a company. Its use in the enterprise is an expression of the organizational culture prevailing in it. As an institution regulated in law, it is a tool for solving individual and collective labor disputes. It also supports dialogue, ensures proper communication, cooperation and creative problem solving. The pilot studies carried out in 20 Polish enterprises show that they are used in them, but still relatively rare.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2018, 28, 4; 17-32
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Możliwość szkolenia mediatorów z wykorzystaniem e-learningu
The Possibility of Training Mediators With the Use of E-learning

Autorzy:

LEWICKA-ZELENT, AGNIESZKA
TROJANOWSKA, EWA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457722.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

e-laerning
mediacja
mediator
studia podyplomowe
szkolenie
e-learning
mediation
post-graduate studies
training

Opis:

E-learning staje się coraz powszechniejszą formą nauczania. Wykorzystują go również uczelnie wyższe w ramach studiów, przeważnie łącząc kształcenie tradycyjne z tym na odległość. Nauczanie zdalne ma zarówno mocne, jak i słabe strony. W wielu obszarach kształcenia może być skutecznie wykorzystywany. Jednym z kluczowych aspektów szkoleń przygotowujących do peł-nienia funkcji mediatora jest rozwijanie kompetencji mediacyjnych uczestników. Ten rodzaj kom-petencji, podobnie jak kompetencje społeczne, może być rozwijany podczas pracy w grupie. Celem opracowania jest przedstawienie możliwości korzystania z e-learningu w ramach szkoleń oraz studiów podyplomowych przygotowujących do pełnienia funkcji mediatora.
E-learning is becoming a more and more popular form of training. It is also used by universi-ties mainly through combining traditional teaching with e-learning. E-learning has both advantages as well as disadvantages. It is, however, possible to employ this form of training effectively in many areas. One of the key aspects of the training which prepares the attendees to the role of a mediator is to develop their mediation competences. This form of competence, similarly to social competences, can be developed during group work. Hence, the aim of the study is to present the possibilities of using e-learning within the framework of training and post-graduate studies prepar-ing for the profession of a mediator.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 269-274
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Elektronizacja postępowania mediacyjnego jako wyzwanie dla polskiego systemu rozwiązywania sporów

Autorzy:

Karolina, Czapska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903032.pdf

Data publikacji:

2019-05-02

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

mediation online
ADR
ODR platform
polish law
mediacja online
platforma ODR
polski system prawny

Opis:

Online mediation is a convenient and fast way to resolve disputes. The experience of the United States and European countries shows that the electronic method can be successfully carried out. Therefore, using the achievements of other countries, it is worth to develop amicable dispute resolution methods by electronic means. This carries many opportunities as well as challenges for the Polish legal order. This publication discusses the development of online mediation in the world and the opportunities it brings, both for the parties to the proceedings and for the mediator. Online mediation can be a new challenge for the mediator, which will contribute to the development of his skills. I will also discuss the legal, psychological and technological aspects of the phenomenon in question. The psychological skills of the mediator and their development on a different area – the online level, is a key issue.

Źródło:

Studia Iuridica; 2018, 77; 23-32
0137-4346

Pojawia się w:

Studia Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Zawód mediator. Kilka uwag w konekście refleksji nad wyzwaniami wobec kariery zawodowej współczesnej młodzieży
The profession of a mediator. A few remarks to reflect upon the challenges concerning young people`s careers today

Autorzy:

Urbaniak, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/423683.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

Alternatywne metody rozwiązywania sporów
Mediacja
Zawód
Mediator
Kariera
Alternative Dispute Resolution
Mediation
Profession
Career

Opis:

Contemporary expectations towards employees or job applicants often refer not so much to the demand for specifically defined skills, which may be acquired within the frames of clearly outlined educational paths, but to the flexibility, openness to change, initiative, entrepreneurship, willingness to continuous learning and multidirectional professional development at every stage of an employee’s career. What is more, they also concern strategic, conscious and individual way of creating a career path through taking up actions which let compose a ’portfolio of qualifications’ based on the ’unique resources’ helpful in creating competitive advantage on the labour market. Based on the activities of Alternative Dispute Resolution (ADR) – a worldwide movement – the institution of mediation was introduced to the Polish legal system, thus opening the possibility to practice the profession of mediator. The paper presents basic assumptions concerning the specifics of the mediation method of dispute resolution and with reference to the above mentioned tendencies, powers of mediation have been characterized as: a profession (one of the alternatives to develop the basic, general education, e.g., representatives of social sciences) as well as interdisciplinary subject and practical skills area (interpersonal, communicative) valuable in many areas of contemporary professional activity also among young people.
Współczesne oczekiwania wobec pracowników lub kandydatów do pracy, często odnoszą się nie tyle do zapotrzebowania na konkretnie sprecyzowane umiejętności, możliwe do zdobycia w ramach wyraźnie zarysowanych ścieżek edukacyjnych. Dotyczą raczej elastyczności, otwartości na zmiany, inicjatywności, przedsiębiorczości, gotowości do ciągłego uczenia się i wielokierunkowego rozwoju zawodowego, na każdym etapie kariery pracowniczej, strategicznego, świadomego i indywidualnego budowania ścieżek zawodowych, przez podejmowania działań pozwalających na komponowanie „portfela kwalifikacji” również w oparciu o „unikatowe zasoby” pomocne w budowaniu przewagi konkurencyjnej na rynku pracy. Na kanwie działań światowego ruchu Alternative Dispute Resolution (ADR), wprowadzono do porządku prawnego RP instytucję mediacji, otwierając tym samym możliwość wykonywania zawodu mediatora. W niniejszym opracowaniu przedstawiono podstawowe założenia dotyczące specyfiki mediacyjnej metody rozwiązywania sporów oraz w nawiązaniu do powyżej zarysowanych tendencji, scharakteryzowano kompetencje mediacyjne ujmowane jako: zawód (jedna z alternatyw na rozbudowywanie bazowego, ogólnego wykształcenia np. przedstawicieli nauk społecznych) i interdyscyplinarny obszar wiedzy oraz umiejętności praktycznych (interpersonalnych, komunikacyjnych) cennych w wielu obszarach współczesnej aktywności zawodowej również młodych ludzi.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2014, 40, 2a; 221-234
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Uzależnienie i współuzależnienie od alkoholu w rodzinie a postępowanie mediacyjne

Autorzy:

Silecka-Marek, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31804126.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

co-addiction
alcohol addiction
family relations
mediation
współuzależnienie
uzależnienie od alkoholu
relacje rodzinne
mediacja

Opis:

Wprowadzenie: Zjawisko uzależnienia od alkoholu obejmuje nie tylko samego alkoholika, ale także jego rodzinę, a więc współmałżonka i dzieci. Współuzależnienie to bowiem zespół objawów psychologicznych wynikających z życia w rodzinie z alkoholikiem, będących bezpośrednim skutkiem uzależnienia jednego z członków rodziny. Cel badań: W artykule zwrócono uwagę na duże znaczenie komunikacji interpersonalnej w życiu rodzinnym. Przezwyciężanie barier w porozumiewaniu się, rozpoznawanie i nazywanie emocji może być sposobem przezwyciężania sytuacji konfliktowych w rodzinie. Rozważania zawarte w artykule są efektem analizy piśmiennictwa naukowego poświęconego zagadnieniom rodziny z uzależnieniem od alkoholu. Stan wiedzy: Uzależnienie i współuzależnienie od alkoholu to poważne problemy, które należy rozwiązać, aby wszyscy członkowie rodziny mogli żyć w równowadze. Osoba uzależniona i jej rodzina może skorzystać z psychoterapii, terapii rodzinnej, grup wsparcia, ale także mediacji. Podsumowanie: Mediacja jest sposobem rozwiązywania sytuacji konfliktowych i skutecznym narzędziem komunikowania się, budowania dialogu, a tym samym przezwyciężania sytuacji trudnych.
Introduction: The phenomenon of alcohol addiction encompasses not only the addicted person, but also his family, and so the spouse and children. Co-addiction is a syndrome of psychological symptoms arising from living in a family with an alcoholic, being a direct effect of one of the family members’ addiction. Research Aim: The article draws attention to the importance of interpersonal communication in family life. Overcoming barriers to communication, recognizing and naming emotions can also be a way of overcoming conflict situations in the family. The considerations contained in the article are the result of analysis of the scientific literature dedicated to families with alcohol dependence. Evidence-based Facts: Addiction and co-dependence on alcohol they are a serious problems that must be resolved so that all family members can live in balance. The addicted person and his/her family can benefit from psychotherapy, family therapy, support groups, but also mediation. Summary: Mediation is a method of resolving conflict situations and an effective tool for communication, building dialogue, and thus overcoming difficult situations.

Źródło:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 1; 151-172
0137-6136

Pojawia się w:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Mediacja w zmienionym modelu postępowania karnego. Zagadnienia wybrane
Mediation in the modified model of criminal procedure. Selected problems

Autorzy:

Skrobotowicz, Grzegorz A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1804881.pdf

Data publikacji:

2019-11-16

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

ofiara
sprawca
mediacja
mediator
ADR
ugoda
proces karny
victim
offender
mediation
agreement
criminal trial

Opis:

Do polskiego systemu prawa karna mediacja wprowadzona została wraz z wejściem w życie Kodeksu postępowania karnego, czyli od dnia 1 września 1998 r. Stwierdzić zatem należy, że funkcjonuje już od ponad 17 lat. Niestety, jednak ciągle pozostaje instytucją bliżej nieznaną przeciętnemu obywatelowi. Dodatkowo, wiele osób jeżeli nawet posiada wiedzę o takiej formie ADR, to nie jest sobie w stanie wyobrazić – po pierwsze – możliwości spotkania się poza sądem z domniemanym sprawcą przestępstwa, a po wtóre – rozmowy zakończonej ewentualnym pogodzeniem się oraz określeniem sposobu naprawienia wyrządzonego zła. Mając na uwadze powyższe spostrzeżenia, uzasadnione było przybliżenie tego narzędzia sprawiedliwości naprawczej, szczególnie że mediacja karna doznała istotnych zmian legislacyjnych, które weszły w życie z dniem 1 lipcu 2015 r. Artykuł składa się z trzech części merytorycznych, które poświęcone zostały osobnym blokom tematycznym opisującym zagadnienia z zakresu mediacji karnej.
Penal mediation was introduced to the Polish legal system when the Code of Criminal Procedure entered into force on 1 September 1998. This legal instrument has been therefore available for over 17 years, however, unfortunately it still remains largely unknown to an average citizen. Furthermore, many people, even if they are familiar with this form of alternative dispute resolution (ADR), cannot imagine either the opportunity to meet with the alleged perpetrator of the crime out of court, or the possible reconciliation talks resolving the dispute and finding a way to compensate for the damage caused. With above observations in mind, it is reasonable to conduct this “tool” of restorative justice, especially that the model of penal mediation was modified in 2015.The article was divided into the three parts and each part described different issue of penal mediation.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2016, 26, 1; 51-70
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Peaceful Ways of Solving International Disputes by the Mediation Method and Legal Security of State
Pokojowe rozwiązywanie sporów międzynarodowych metodą pośrednictwa a bezpieczeństwo prawne państwa

Autorzy:

Jurgilewicz, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1920674.pdf

Data publikacji:

2020-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

state
security
law
international dispute
mediation
peace
państwo
bezpieczeństwo
prawo
spór międzynarodowy
mediacja
pokój

Opis:

Nowadays, international disputes appear in the public space, which results, for example, from the fact that the needs are unlimited and the goods are limited. Due to its specific nature, the international environment requires a compromise between the entities operating in it. A desirable direction in case of conflicts between international entities is to resolve them by peaceful means. In the international environment, one of the largest international organizations - the United Nations - is of great significance, especially in the field of maintaining international order and peace. In turn, according to the provisions of the Charter of the United Nations, it is possible to resolve international disputes by peaceful means, and among the characteristic methods used in this type of proceedings is the mediation method, the effectiveness of which allows, in the long term, to maintain the desired state of peace, strengthening the legal security of the state.
Współcześnie w przestrzeni publicznej pojawiają się spory międzynarodowe, co wynika choćby z faktu, że potrzeby są nieograniczone z kolei dobra ograniczone. Środowisko międzynarodowe z uwagi na swoją specyfikę wymaga pomiędzy funkcjonującymi w nim podmiotami kompromisu. Pożądanym kierunkiem w przypadku konfliktów między podmiotami międzynarodowymi jest rozwiązywanie ich drogą pokojową. W środowisku międzynarodowym szczególną pozycję zajmuje jedna z największych organizacji międzynarodowych - Organizacja Nardów Zjednoczonych zwłaszcza w zakresie utrzymywania ładu i pokoju międzynarodowego. Z kolei w myśl zapisów Karty Narodów Zjednoczonych istnieje możliwość rozstrzygania sporów międzynarodowych drogą pokojową, przy czym wśród charakterystycznych metod wykorzystywanych w tego rodzaju postępowaniach jest metoda pośrednictwa, której skuteczność pozwala w długoterminowej perspektywie utrzymać pożądany stan pokoju umacniając bezpieczeństwo prawne państwa.

Źródło:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 317-329
2082-1212

Pojawia się w:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

The partys influence on the resolution of the public administration orders in administrative proceedings
Wpływ strony w postępowaniu mediacyjnym na rozstrzygnięcie organu administracji publicznej

Autorzy:

Ura, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22444480.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

mediation
amicable settlement of cases
ADR
mediation procedure
mediacja
polubowne załatwienie spraw
postępowanie mediacyjne

Opis:

Mediacja stanowi jedną z najpopularniejszych metod rozwiązywania sporów. Stosowana jest we wszystkich dziedzinach prawa, natomiast w postępowaniu administracyjnym pojawiła się dopiero w 2017 r. Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie problematyki związanej z mediacją w postępowaniu administracyjnym z uwzględnieniem wpływu strony w kształtowaniu rozstrzygnięcia organu administracji publicznej. Mediacja służy realizacji zasady polubownego załatwiania spraw, dzięki której strona w postępowaniu administracyjnym ma możliwość w sposób bezpośredni oddziaływania na organ administracji publicznej.  
Mediation is one of the most popular dispute resolution methods. It is used in all areas of law, while it did not appear in administrative proceedings until 2017. The purpose of this study is to present the issues related to mediation in administrative proceedings, taking into account the influence of the party in shaping the decision of the public administration body. Mediation serves to implement the principle of amicable settlement of cases, thanks to which a party in administrative proceedings may directly influence a public administration body.

Źródło:

Polityka i Społeczeństwo; 2022, 20, 4; 370-380
1732-9639

Pojawia się w:

Polityka i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Zaangażowanie w pracę a wypalenie zawodowe nauczycieli. Mediująca rola orientacji pozytywnej
Work engagement and occupational burnout of teachers. The mediating role of positive orientation

Autorzy:

Krzysztof, Grala

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896666.pdf

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

zaangażowanie w pracę
wypalenie zawodowe
orientacja pozytywna
mediacja
work engagement
occupational burnout
positive orientation
mediation

Opis:

Celem badań było: (1) ustalenie zależności między zaangażowaniem w pracę, wypaleniem zawodowym i orientacją pozytywną; (2) sprawdzenie czy orientacja pozytywna mediuje związek między zaangażowaniem w pracę a wypaleniem zawodowym. Osobami badanymi byli nauczyciele (N = 106) klas I–VI szkół podstawowych i klas I–III szkół ponadpodstawowych. Zgodnie z przypuszczeniami zaangażowanie w pracę ujemnie koreluje z wypaleniem, a orientacja pozytywna dodatnio wiąże się z zaangażowaniem i ujemnie z wypaleniem, a także mediuje związek między tymi zmiennymi.
The aim of this study was: (1) to examine the relationship between work engagement, occupational burnout and positive orientation; (2) to investigate whether positive orientation mediates the relationship between work engagement and burnout. The study participants were teachers (N = 106) of grades 1–6 of primary schools and grades 1–3 of junior high school. As assumed, work engagement negatively correlated with burnout. Positive orientation was positively associated with engagement and negatively associated with burnout. It also mediated the relationship between engagement and burnout.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 96-110
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Mediacja w sprawach nieletnich – skuteczny środek wychowawczy czy błędna regulacja?
Mediation in juvenile delinquency cases – an effective educational measure or wrong regulation?

Autorzy:

Indan-Pykno, Liliana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27316296.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

mediacja
postępowanie w sprawach nieletnich
środek wychowawczy
mediation
mediation in juvenile delinquency proceedings
educational measure

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie zagadnień dotyczących stosowania instytucji mediacji w postępowaniach o wykroczenia nieletnich, omówienie zasadności działań podejmowanych przez ustawodawcę w tym zakresie i towarzyszących im wątpliwości. Od momentu wprowadzenia instytucji mediacji do ustawy Prawo o postępowaniu w sprawach nieletnich regulacja ta ma zarówno wielu zwolenników, jak i przeciwników. Rodzi się więc pytanie – czy mediacja w sprawach nieletnich sprawców przestępstw ma rzeczywiście sens? W literaturze podkreśla się pozytywny wpływ mediacji na kształtowanie zachowań nieletnich poprzez uświadomienie im w drodze kontaktu z ofiarą zakresu szkodliwości ich czynu i konieczności jego zadośćuczynienia. Krytyczne głosy akcentują natomiast pewną sztuczność mediacji w tego rodzaju sprawach. Nie jest możliwe naprawienie w wyniku mediacji błędów wychowawczych popełnionych na przestrzeni lat. Podnoszone wątpliwości nie wykluczają jednak całkowicie instytucji mediacji w sprawach nieletnich. Mediacja w dalszym ciągu powinna mieć zastosowanie do nieletnich sprawców, którzy nie wykazują się wysokim poziomem zdemoralizowania, lub do tych, którzy przed sądem rodzinnym stają po raz pierwszy.
Liliana Indan-Pykno aim in this paper is to present the issues concerning application of the institution of mediation in juvenile delinquency proceedings, and to examine the reasonability of actions taken by the legislator in this regard as well as accompanying doubts. Since the inclusion of the mediation institution in the Act on Juvenile Delinquency Proceedings, this regulation has had many supporters and opponents. Thus, the following question arose, Does mediation in juvenile delinquency proceedings really make sense? The literature emphasizes the positive impact of mediation upon shaping the behaviour of juveniles by making them aware of the harmfulness of their actions and the need to redress the damage through contact with the victim. On the other hand, critics emphasize a certain artificial character of mediation in such cases. Mediation may not correct educational mistakes made over many years; however, the fact that it raises doubts should not lead to a complete elimination of the institution of mediation in juvenile delinquency cases. Mediation should continue to apply to juvenile offenders who do not show a high level of demoralization or those whose cases are heard for the first time by family courts.

Źródło:

Forum Polityki Kryminalnej; 2022, 2(4); 1-13
2720-1589

Pojawia się w:

Forum Polityki Kryminalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

JOLANTA SUJECKA-ZAJĄC KOMPETENTNY UCZEŃ NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO. WYZWANIA DLA GLOTTODYDAKTYKI MEDIACYJNEJ

Autorzy:

Siek-Piskozub, Teresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442828.pdf

Data publikacji:

2018-12-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

mediation in language learning, learner autonomy, mediation dialogue
mediacja w glottodydaktyce, autonomia ucznia, dialog mediacyjny

Źródło:

Neofilolog; 2018, 51/2; 237-243
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Instytucja mediacji w polskim prawie karnym
The institution of mediation in Polish criminal law

Autorzy:

Silecka-Marek, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1369754.pdf

Data publikacji:

2020-11-01

Wydawca:

Fundacja Pedagogium

Tematy:

sprawiedliwość naprawcza
mediacja
postępowanie karne
ofiara
sprawca przestępstwa
restorative justice
mediation
criminal proceedings
victim offender

Opis:

Artykuł porusza problematykę mediacji w sprawach karnych w odniesieniu do idei sprawiedliwości naprawczej. Wskazano zalety i zagrożenia dla osoby pokrzywdzonej i sprawcyprzestępstwa wynikające z zastosowania tej alternatywnej metody rozwiązywania konfliktów. Przedstawiona została procedura postępowania mediacyjnego, aktualny stan prawny orazperspektywy upowszechnienia mediacji na różnych etapach postępowania karnego.
The article deals with the issue of mediation in criminal matters in relation to the idea of restorative justice. Advantages and threats for the victim and offender resulting from the use of this alternative method of conflict resolution are indicated. It presents the procedure of mediation proceedings, the current legal status and the prospects of popularization of mediation at different stages of criminal proceedings.

Źródło:

Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 127-144
2081-3767
2392-2656

Pojawia się w:

Resocjalizacja Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Mediacja w sprawach karnych i nieletnich w prawie europejskim
Mediation in Criminal Proceedings and Cases Involving Minors Under European Law

Autorzy:

Broński, Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1845469.pdf

Data publikacji:

2019-11-16

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediacja
sprawy karne i nieletnich
prawo europejskie
mediation
criminal proceedings
cases involving minors
European law

Opis:

Mediation is an integral part of contemporary criminal law. It represents an implementation of restorative justice elements in penal policy. This allows the victim of a crime to be perceived no longer solely as a means of proof, but he or she becomes a lawful subject of criminal procedure, whose rights must be respected by everyone and whose interests must be fully protected. This paper, after presenting the idea of restorative justice, reviews European regulations on mediation in criminal cases firstly and in cases which include minors secondly.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2013, 23, 2; 7-21
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Mediacja jako sposób rozwiązywania sporów gospodarczych o charakterze transgranicznym na przykładzie Polski i Niemiec
Mediation as a way of solving cross-border economic disputes using Poland and Germany as an example

Autorzy:

Kopka, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/616717.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
economic dispute
conflict resolution
cross-border
intercultural
mediacja
spory gospodarcze
rozwiązywanie konfliktów
transgraniczność
interkulturowość

Opis:

This paper aims to outline the specificities of cross-border economic disputes and to present mediation as a means of solving them as an alternative to common courts, giving the parties the opportunity to settle their dispute faster and cheaper. Mediation also allows the involved parties to continue their economic relation and further develop their co-operation. In a first step the constitutive characteristics of mediation are determined and the specificity of cross-border mediation with particular emphasis onintercultural aspects is explained. In this context, the paper presents specific mediator competences necessary for effective mediation proceedings. Furthermore the legal basis for applying mediation to disputes between Polish and German entities will be described followed by the discussion of applicable regulation in both countries as well as the institutional and legal framework for mediation proceedings in the EU on cross-border economic disputes. In addition, empirical data on the scope of dissemination of mediation in both countries, the attitude of Polish and German entrepreneurs towards mediation and the difficulties of applying it due to cultural differences will be analyzed. The conclusions of the above analysis will be presented in the final section of the paper, which will provide a model of the Polish-German mediation center which aims, besides broad information activities, to create a network of professional intercultural mediators and to promote mediation as an alternative method of conflict resolution between Polish and German business entities.
Celem niniejszego opracowania jest nakreślenie specyfiki gospodarczych sporów transgranicznych oraz zaprezentowanie mediacji jako metody ich rozwiązywania, alternatywnej wobec sądów powszechnych, dającej zwaśnionym stronom możliwość zarówno ich szybszego i mniej kosztownego zakończenia, jak i kontynuowania relacji gospodarczych oraz rozwijania dalszej współpracy pomiędzy przedsiębiorcami. W pierwszym kroku określone zostaną cechy konstytutywne mediacji oraz specyfika mediacji transgranicznej ze szczególnym uwzględnieniem aspektów interkulturowych. W tym kontekście przedstawione zostaną specyficzne kompetencje mediatora, niezbędne do skutecznego przeprowadzenia postępowania mediacyjnego w tego typu konfliktach oraz podstawy prawne zastosowania mediacji w odniesieniu do sporów pomiędzy podmiotami z Polski i Niemiec. Omówione zostaną zarówno regulacje prawa polskiego i niemieckiego dotyczące mediacji, jak i ramy i uwarunkowania instytucjonalno-prawne postępowania mediacyjnego w UE w zakresie sporów gospodarczych o charakterze transgranicznym. Ponadto analizie poddane zostaną dane empiryczne dotyczące zakresu upowszechnienia mediacji w obu krajach, stosunku polskich i niemieckich przedsiębiorców do mediacji jako metody rozwiązywania sporów gospodarczych pomiędzy podmiotami z obu krajów oraz trudności w jej zastosowaniu wynikające z różnic kulturowych.

Źródło:

Przegląd Politologiczny; 2017, 2; 79-98
1426-8876

Pojawia się w:

Przegląd Politologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Problematik der Konflikte im Business-kontext und Einflussmöglichkeiten durch Coaching und Mediation
Problematyka konfliktów w kontekście biznesowym i możliwości wywierania wpływu poprzez coaching i mediacje
Issues of conflicts in the context of business and opportunities to influence through the coaching and mediation

Autorzy:

Borkowski, S.
Zacharski, J.
Kaszyca, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/406031.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

human resources management
coaching
conflict
mediation
conflict management
zarządzanie zasobami ludzkimi
konflikt
mediacja
zarządzanie konfliktem

Opis:

In jedem Unternehmen gibt es ein Konfliktpotential. Konflikte im Unternehmen können einen großen Einfluss auf das Unternehmen selbst und die Qualität der Produkte oder Dienstleistungen haben. Das Potential der Konflikte liegt in den Mitarbeitern im Unternehmen selbst und in der Umgebung des Unternehmens. Es gibt verschiedene Arten der Konflikte, die auf sachlichen und emotionalen Ebenen ausgetragen werden. Für Unternehmen ist er förderlich, Strategien, Methoden und Techniken des Umgangs mit Konflikten zu entwickeln und zu implementieren. Bei eskalierten Konflikten empfiehlt es sich, in den Lösungsprozess Mediation sowie Gruppen-und Einzelcoaching zu integrieren, um die Konfliktparteien anzunähern, negative Einstellungen gegenüber Problem und Gegner zu verbessern und vom problemorientierten zum lösungsorientierten Denken zu kommen.
Każde przedsiębiorstwo posiada potencjał konfliktowy. Konflikty w przedsiębiorstwie mogą mieć duży wpływ na kondycję przedsiębiorstwa, jakość jego produktów i usług. Potencjał konfliktu leży w pracownikach, przedsiębiorstwie jako organizacji oraz w otoczeniu przedsiębiorstwa. Można rozróżnić wiele rodzajów konfliktów, które będą się rozgrywały na płaszczyźnie rzeczowej oraz emocjonalnej. Korzystne dla przedsiębiorstwa jest wypracowanie oraz wdrożenie strategii, technik i metod obchodzenia się z konfliktami. Przy konfliktach, które eskalują, korzystne jest włączenie mediacji oraz coachingu grupowego i indywidualnego w proces ich rozwiązywania, tak, aby strony konfliktu uzyskały możliwość zbliżenia się do siebie, poprawy negatywnego nastawienia względem siebie oraz przejścia z myślenia skierowanego na problem do myślenia skierowanego na rozwiązanie.
Every company has the potential of conflict. Conflicts in the company may have a big impact on the condition of the company, the quality of its products and services. The potential of conflict lies in employees, and the company as an organization and in the environment of the company. You can distinguish many types of conflicts, which will be lied out at the material and emotional level. Developing and implementation of strategies, techniques and methods of dealing with conflicts may be very suitable for a company. When conflicts escalate, it is very useful to include mediation and group and individual coaching, in the process of solving them, so that the sides of the conflict have the opportunity to get closer to each other, to improve negative attitudes to each other and the transition from thinking directed to the problem to thinking directed at the solution.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 26-35
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Zbieżność zasad leżących u podstaw mediacji w sprawach karnych, cywilnych i administracyjnych oraz sądowoadministracyjnych

Autorzy:

Sowiński, Piotr Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2147038.pdf

Data publikacji:

2022-08-01

Wydawca:

Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

mediacja
mediator
strony procesowe
zasady
jawność
poufność
powszechność
dobrowolność
proces karny
proces cywilny
postępowanie administracyjne

Opis:

Tekst stanowi studium prawnoporównawcze instytucji mediacji występującej na gruncie czterech regulacji procesowych, tj. Ustawy z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks postępowania karnego, Ustawy z dnia 17 listopada 1964 r. Kodeks postępowania cywilnego, Ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także Ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi przeprowadzonej na podstawie metody dogmatycznej. Analizie poddano te rozwiązania, które – zdaniem autora – pozwalają postawić tezę o daleko idącej zbieżności podstawowych, a zarazem mających normatywną proweniencję zasad rządzących tymi mediacjami. Do zasad tych zalicza się w tekście polubowność, dobrowolność (fakultatywność), powszechność, lojalność wobec stron, zasadę poufności i niejawności prowadzenia mediacji, a także bezstronności mediatora. Wspomniana zbieżność nie oznacza całkowitej homogeniczności poszczególnych rozwiązań, ani też ich niewadliwości, co wykazuje się m.in. na przykładzie art. 2591 k.p.c. oraz art. 83 § 4 k.p.a. Wskazano na zgodność krajowych rozwiązań z rozwiązaniami rekomendowanymi przez Komitet Ministrów Rady Europy.

Źródło:

Ius Novum; 2022, 16, 2; 108-129
1897-5577

Pojawia się w:

Ius Novum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Ugoda mediacyjna w zakresie roszczeń nieobjętych przedmiotem sporu – uwagi na tle nowelizacji kodeksu postępowania cywilnego z 9 marca 2023 r.
Mediation Settlement for Claims Not Covered by the Subject Matter of Dispute – Comments in the Light of Amendments to the Code of Civil Procedure of March 9, 2023.

Autorzy:

Dolniak, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/3172785.pdf

Data publikacji:

2023-06-13

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

mediacja
ugoda
zatwierdzenie ugody
przedmiot sporu
mediation
settlement
approval of settlement
subject matter of dispute

Opis:

Dopuszczalność zawarcia ugody przed mediatorem w sprawie ze skierowania sądu w zakresie roszczeń nieobjętych pozwem budzi spory w orzecznictwie i judykaturze. W założeniu projektodawcy wprowadzone w art. 18313 § 2 k.p.c. zmiany, wprost dopuszczające objęcie ugodą także innych spraw między stronami, miały rozwiązać ów problem. Niestety, ustawodawca, przewidując możliwość zawarcia ugody przed mediatorem w sprawie ze skierowania sądu w zakresie szerszym niż przedmiot sporu, całkowicie pominął relację dodanej regulacji do innych norm, w tym wynikających z art. 321 § 1 k.p.c. oraz określających właściwość sądu. Celem niniejszego opracowania jest analiza wprowadzonych zmian z punktu widzenia powyższych przepisów oraz próba znalezienia odpowiedzi na rodzące się na tym tle pytania. Podjęcie pracy nad niniejszym zagadnieniem uzasadnione było wagą tematu dla praktyki oraz koniecznością odniesienia się do wprowadzonych zmian, które, wobec uchwalenia ustawy dnia 9 marca 2023 r., nie doczekały się jeszcze analizy w literaturze
The admissibility of concluding a settlement in mediation in a case referred by the court for claims not covered by a lawsuit has raised disputes in case law and judicature. The legislator aimed to solve this problem by allowing parties to include other cases in the settlement and therefore introduced amendments in Article 18313 § 2 of the Code of Civil Procedure. Unfortunately, the legislator, while providing the possibility of concluding a settlement in mediation in a scope broader than the subject of the dispute, completely disregarded the relation of the added regulation to other provisions, including Article 321 § 1 of the Civil Procedure Code and the issue of jurisdiction. The purpose of this publication is to analyze introduced changes from the point of view of the above-mentioned regulations and an attempt to find answers to the problems that arise. Work on the issue was justified by the importance of the topic for practice and the need to refer to the introduced changes, which, in view of the passage of the law on March 9, 2023, have not yet been analyzed in the literature.

Źródło:

Roczniki Administracji i Prawa; 2023, 2(XXIII); 211-223
1644-9126

Pojawia się w:

Roczniki Administracji i Prawa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Perspektywy regulacji prawnej mediacji na Ukrainie: aspekt porównawczy
Prospects for the legal regulation of mediation in Ukraine: a comparative aspect

Autorzy:

Fihun, Nataliia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2223727.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Fundacja im. Aliny i Leszka Allerhandów

Tematy:

mediacja
Europa Środkowo-Wschodnia
Ukraina – reforma prawa
mediation
Central and Eastern Europe
Ukraine – law reform

Opis:

Artykuł powstał w 2021 r. w trakcie pobytu Autorki na stypendium programu podyplomowego Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego i stanowi jeden z efektów badań prowadzonych m.in. na Uniwersytecie Warszawskim. Poświęcony został kwestiom modelowym związanym z mediacją w krajach Europy Środkowo-Wschodniej, jako przykładu dla Ukrainy.
The article was written in 2021 in the course of the author’s scholarship stay in the postgraduate program of the International Visegrad Fund, and is one of the results of research conducted, inter alia, at the University of Warsaw under the supervision of Professor Adam Redzik. It is devoted to model aspects of mediation in countries of Central and Eastern Europe as an example for Ukraine. The article was written and published as part of the research project ‘The mediation procedure in the Visegrad Group countries: experiences for Ukraine’, financed by the International Visegrad Fund.

Źródło:

Głos Prawa. Przegląd Prawniczy Allerhanda; 2021, t. 4, 2 (8); 429-443
2657-7984
2657-800X

Pojawia się w:

Głos Prawa. Przegląd Prawniczy Allerhanda

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

REGIONALNE PODEJŚCIE AFRYKI DO ZAPOBIEGANIA KONFLIKTOWI, ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM: „ECOWAS VISION 2020 – POKÓJ”, PRAWA CZŁOWIEKA I BEZPIECZEŃSTWO

Autorzy:

Andrews, Ayambire,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/567682.pdf

Data publikacji:

2019-09-02

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

integracja regionalna
zarządzanie konfliktami
bezpieczeństwo
pokój
współpraca regionalna
mediacja
bezpieczeństwo zbiorowe
utrzymywanie pokoju
prawa człowieka

Opis:

W niniejszym artykule dokonano przeglądu roli ECOWAS vision 2020, w promowaniu pokoju, praw człowieka i bezpieczeństwa w Afryce Zachodniej. Funkcją ECOWAS zawsze było tworzenie pokojowego i sprzyjającego środowiska dla współpracy i integracji regionalnej - narzędzia do polepszania rozwoju gospodarki Afryki Zachodniej. Integracja regionalna pozostaje najbardziej opłacalnym i odpowiednim narzędziem do osiągnięcia pokoju, praw człowieka i bezpieczeństwa w krajach Afryki Zachodniej. W związku z czym w czerwcu 2007 r przyjęto transformacyjną wizję 2020 (vision 2020), skupiającą się na swobodnym przepływie ludności, większym dostępie do efektywnej edukacji i zdrowia, angażowaniu się w działalność gospodarczą i podniesieniu poziomu. Niniejszy dokument analizuje dążenie ECOWAS do pokoju, praw człowieka i stabilności na kontynencie Afrykańskim w ramach wizji 2020. Wskazano również obszary wymagające poprawy, w celu ustanowienia pokoju i bezpieczeństwa. integracja regionalna, zarządzanie konfliktami, bezpieczeństwo, pokój, współpraca regionalna, mediacja, bezpieczeństwo zbiorowe, utrzymywanie pokoju, prawa człowieka

Źródło:

International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2019, 5(1); 93-111
2543-7097
2544-9478

Pojawia się w:

International Journal of Legal Studies (IJOLS)

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Proces mediacji w perspektywie poradoznawczej
The mediation process: A counselling studies perspective

Autorzy:

Dragon, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/686611.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

mediacja
poradoznawstwo
praktyka poradnicza
zakres kompetencji mediatora-doradcy
mediation
counsellogy
counselling practice
mediator-counsellor competences

Opis:

Adopting a counselling studies perspective, the article discusses mediation to highlight similarities of and differences between the two forms of helping. The stages of counselling and mediation processes are outlined, and the competences the counsellor needs to support the client in respective stages are delineated. Also, the key operational, social and communication competences of the mediator are outlined. This new take on mediation suggests possible ways in which the mediator may intervene in conflict resolution adopting counselling studies optics. Such view of mediation practice may also provide counselling practitioners with specific guidelines they repeatedly call for.
W artykule podjęto analizę mediacji w perspektywie poradoznawczej, eksponując zarówno podobieństwa, jak i różnice tych form pomocy. Ukazano etapy przebiegu procesu poradniczego i mediacji, wskazując na zakres kompetencji doradcy niezbędny dla wspierania klienta na każdym etapie procesu. Przybliżono też kluczowe kompetencje operacyjne, społeczne i komunikacyjne mediatora. Pokazanie odmiennego, od prezentowanych dotychczas, obrazu mediacji pozwoliło odsłonić możliwości ingerencji mediatora w proces rozwiązywania konfliktu z poradoznawczego punktu widzenia. Być może, takie spojrzenie na praktykę prowadzenia mediacji będzie odpowiedzią na prośby doradców praktyków o konkretne wskazówki do działania.

Źródło:

Studia Poradoznawcze; 2015, 4; 131-144
2450-3444

Pojawia się w:

Studia Poradoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Mediation Functions Performed by Mediator during Mediation. Selected Problems

Autorzy:

Myślińska, Marzena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618561.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
mediator
mediation function
decision-making process of mediation
mediacja
funkcja mediacyjna
proces decyzyjny mediacji

Opis:

The subject of this article is the analysis of the activity undertaken during mediation in the context of the characteristics of the mediation process and the normative conditions of the legal relationship and disputes resolved through this form of ADR. In order to implement the project, the content of the work will contain a list of functions performed by the mediator during mediation as ‘the environment for performing the role’ (which is not closed due to the dynamics of interaction in the negotiations). Their character and content determine the nature of the social and professional role of mediators in the Polish legal order, it also allows us to illustrate in detail the key issues for reflection on the professional role, including, for example, legal liability and conflict of roles. Mediation functions are diversified in terms of the frequency of their implementation depending, among other things, on the strategy of conducting mediation, the specificity of the dispute and the legal regulation of mediation. The discussion of the last of the indicated differentiating factors (i.e. the impact of universally binding law) will be reflected in the content of the paper.
Przedmiotem rozważań niniejszego artykułu jest analiza aktywności podejmowanej w trakcie mediacji w kontekście specyfiki procesu decyzyjnego mediacji oraz uwarunkowań normatywnych stosunku prawnego i sporów rozwiązywanych za pomocą tej formy ADR. W celu realizacji zamierzenia treść pracy będzie zawierać katalog funkcji pełnionych przez mediatora w trakcie mediacji jako „środowiska realizowania roli” (który ze względu na dynamikę interakcji w ramach rokowań nie posiada zamkniętego charakteru). Ich charakter oraz treść przesądzają o charakterze roli społecznej i zawodowej mediatorów w polskim porządku prawnym; pozwalają również w sposób szczegółowy zobrazować kluczowe zagadnienia dla rozważań nad rolą zawodową, w tym takie, jak np. odpowiedzialność prawna czy konflikt ról. Funkcje mediacyjne ulegają zróżnicowaniu w zakresie częstotliwości ich realizacji w zależności m.in. od strategii prowadzenia mediacji, specyfiki sporu oraz regulacji prawnej mediacji. Omówienie ostatniego ze wskazanych czynników różnicujących (tj. oddziaływania prawa powszechnie obowiązującego) znajdzie odzwierciedlenie w treści pracy.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Médiation de concepts avec la nouvelle méthode de français : C’est parti !
Mediating concepts with a new method of teaching French: C’est parti!

Autorzy:

Chmiel-Bożek, Halina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1921579.pdf

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

mediation activities
mediating concepts
CEFR
C’est parti !
działania mediacyjne
mediacja pojęć
ESOKJ
C’est parti !\

Opis:

The concept of mediation in foreign language teaching and learning is becoming increasingly present in literature, but due to the evolving nature of this term, many studies do not include all of its aspects. Since the publication of Common European Framework of Reference for Languages in 2001, the notion of mediation has been considerably developed and the scope of mediation activities has been extended. This article is devoted to the term “mediating concepts”, which is used in Companion Volume from 2018, which updates the CEFR 2001. On the basis of the latest studies, we would like to discover what is understood by the latest idea of “mediating concepts” and what are the practical applications of these theoretical considerations, using the example of a new method of teaching French: C’est parti!

Źródło:

Neofilolog; 2021, 56/2; 223-236
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Mediacja obligatoryjna w świetle orzecznictwa trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej
Mandatory mediation in the context of the case law of the Court of Justice of the European Union

Autorzy:

Kaczmarek, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1590892.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

mandatory mediation
voluntary mediation
right to a fair trial
mediacja obligatoryjna
dobrowolność mediacji
prawo do sądu

Opis:

W artykule omówiono zagadnienia mediacji obligatoryjnej w kontekście zagwarantowanego konstytucyjnie oraz przez źródła prawa międzynarodowego i unijnego prawa do sądu. Punktem wyjścia rozważań było ustawodawstwo włoskie w tym zakresie. Następnie przedstawiono dwa orzeczenia Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej (TS UE) dotyczące omawianej kwestii, tj. wyroki w sprawach Rosalba Allasini i Livio Menini. Na ich tle przeprowadzono analizę zagadnienia mediacji obligatoryjnej na gruncie prawa polskiego. W podsumowaniu podjęto próbę udzielania odpowiedzi na pytanie, czy mediacja obligatoryjna mogłaby stanowić skuteczny instrument przeciwdziałania jednej z głównych dysfunkcji działania współczesnego wymiaru sprawiedliwości, tj. przewlekłości postępowań.
This article analyses mandatory mediation in the context of everyone’s right to a fair trial as it is guaranteed by the Constitution and international as well as the European Union law. The author’s starting point is the example of the Italian jurisdiction. Then, two verdicts of the Tribunal of Justice of the UE referring to the issue are presented, namely the verdicts in the case of Rosalba Allasini and in the case of Livio Menini. They provide a framework for analysing mandatory mediation under Polish law. An attempt to answer a question whether mandatory mediation might be an effective instrument to counteract one of the greatest dysfunctions of contemporary justice system which is lengthiness of court proceedings.

Źródło:

Studia Administracyjne; 2017, 9; 137-154
2080-5209
2353-284X

Pojawia się w:

Studia Administracyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Kulturvermittlung im öffentlichen Raum am Beispiel von Museen
Przekaz kulturowy w przestrzeni publicznej na przykładzie muzeów

Autorzy:

Nuissl, Ekkehard
Przybylska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/417859.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Tematy:

culture
education
cultural mediation
cultural appropriation
museum education
kultura
edukacja
mediacja kulturalna
przyswajanie kultury
edukacja muzealna

Opis:

The term “culture” has various meanings and is being interpreted diversely by representatives of distinct sciences. Its complexity makes it hard to define in a precise way and to specify its scope. Yet, it derives the message which becomes all the more crucial, namely that cultural education is one of the most difficult and pivotal challenges in the times of globalization, huge migrations and proceeding individualization. Intercultural education is nowadays a fundamental task of adult education. The article aims at the ambivalence of cultural messages in public life, reaching for specified examples: “memorials”. It poses questions on the need for and essence of specific didactics of cultural memory and the up to now academic output in this field.
Termin „kultura” jest wieloznaczny i w różnoraki sposób interpretowany przez przedstawicieli różnych nauk. Jego kompleksowość sprawia, że trudno go ująć definicyjnie i sprecyzować jego kontury. Tymczasem zawarte w nim przesłanie staje się coraz bardziej istotne: edukacja kulturalna należy w czasach globalizacji, wielkich migracji i postępującej indywidualizacji do najtrudniejszych i najbardziej palących wyzwań. Artykuł mierzy się z ambiwalencją przekazu kulturowego w przestrzeni publicznej, sięgając do przykładu muzeów jako „miejsc pamięci”. Padają pytania o potrzebę i istotę specyficznej dydaktyki przekazu pamięci kulturowej i dotychczasowy dorobek nauki w tej dziedzinie. W części teoretycznej, na którą składają się podrozdziały dotyczące kultury i edukacji, edukacji w dziedzinie kultury, pedagogiki kultury oraz przekazu kultury, pojawiają się rozważania na temat specyficznych uwarunkowań procesów przyswajania kultury w czasach gwałtownego przenikania kultur i silnego zróżnicowania kulturowego społeczeństw. Autorzy wypowiadają się za zaniechaniem w dziedzinie edukacji kulturalnej dorosłych wszelkiego działania utożsamianego z wychowaniem, które w przypadku osób dorosłych może wywołać skutki odmienne od zamierzonych. Podkreślają jednocześnie, iż z założeń wychowawczych jest w edukacji kulturalnej dorosłych akceptowalna i pożądana jedynie troska o etykę i moralność, o wartości humanitarne, jak: solidarność międzyludzka, poszanowanie godności człowieka czy akceptacja dla inności. Oferta edukacji kulturalnej będzie tym bardziej efektywna, im mniej będzie w niej autorytaryzmu, sugestii czy prób narzucenia określonej interpretacji fenomenów kultury, im więcej natomiast przestrzeni dla subiektywnych odczuć i przemyśleń jej odbiorców. Zrozumienie – jedna z podstawowych kategorii pedagogiki kultury – umożliwia jednostce świadomą refleksję nad własną egzystencją i stanowi warunek jej emancypacji. Zrozumienie siebie i zrozumienie świata to główne cele edukacji. Zresztą pytania o cele wychowawcze edukacji kulturalnej czy pedagogiki kultury zawsze już budziły wątpliwości. Specyfika artefaktów kultury polega bowiem na ich wieloznaczności, prowokującej subiektywne interpretacje, wymykające się wszelkim próbom unifikacji. Akceptacja tej wieloznaczności koresponduje w znacznie większym stopniu z indywidualnym procesem uczenia się jednostek niż z góry określonymi celami wychowawczymi czy pedagogicznymi. Dlatego też dyskusja wokół edukacji kulturalnej posługuje się terminem „przekaz” w odniesieniu do nauczania i pedagogiki oraz pojęciami „przyswajać’, „asymilować”, „nabywać wiedzę” w kontekście uczących się osób. W tym sensie procesy uczenia się bazują na konstruktywistycznej przesłance, głoszącej, iż każda jednostka samodzielnie konstruuje swój świat, dobierając odpowiednie ku temu narzędzia i we własnym zakresie decydując, jakie treści ostatecznie „przyswoi” i „zachowa”. W odniesieniu do „przekazu kultury” czy inaczej „mediacji kulturalnej” zasadzie tej przypada kluczowe znaczenie. Mediacja kulturalna umożliwia jej przyswojenie, ale nie określa jednoznacznych celów pedagogicznych. Relacja między mediacją a jej przyswajaniem jest zatem otwarta, podlega negocjacji i twórczemu projektowaniu. Mediacja kulturalna dotyczy oferty, która może, choć nie musi spotkać się z akceptacją. Ten związek między podmiotem a przedmiotem w pełni wpisuje się w istotę kultury i edukacji w dziedzinie kultury. Jedną z przykładowych form przekazu, bazujących na zasadzie konstruktywnego przyswajania, może być „aranżacja uczenia się”, która zawiera zarówno element nauczania, aranżacji, uporządkowania, ustawienia, ułożenia, jak i – przede wszystkim – uczenia się w wyniku decyzji o zapoznaniu się z ofertą i przyswojenia jej treści. Mediacja kulturalna w przestrzeni publicznej – w drugiej części artykułu mowa jest o muzeach – zdana jest na tego rodzaju pomoc dydaktyczną. Autorzy nawiązują do myśli Pierra Nory, prekursora badań nad „miejscami pamięci”, który widział w nich zinstytucjonalizowaną formę zbiorowych wspomnień przeszłości. W wartości zabytku czy – inaczej – w jego znaczeniu kulturowym i aurze płynącej z autentyczności tkwi siła symboliczna, umożliwiająca odbiorcy poznanie i zrozumienie (własną interpretację) tradycji kulturowej miejsca i czasów, które je stworzyły. I, choć dydaktyka miejsc pamięci nie jest już dziś niezapisaną kartą, autorzy głoszą tezę, iż pedagogiczno-dydaktyczna refleksja o „miejscach pamięci”, zwłaszcza w kontekście procesów uczenia się ludzi dorosłych, zasługuje na znacznie żywsze zainteresowanie badaczy. Pomnik czy muzeum samo w sobie nie ma wartości edukacyjnej; potrzebna jest mediacja kulturalna niosąca przesłanie; potrzebna jest współpraca między tymi, którzy pielęgnują zabytek i tymi, którzy potrafią wyartykułować jego przesłanie, odpowiadając na pytania, co czyni z danego obiektu zabytek kultury, co stanowi o jego wyjątkowości, jaką rolę odgrywał niegdyś, jakie znaczenie przypada mu współcześnie, co przesądza o tym, że jest dziedzictwem kulturowym. Chodzi zatem o szeroko zakrojoną współpracę, o sieć integrującą programy polityczno-oświatowe, dyskursy dydaktyczne, pomysły architektoniczne, plany finansowe, strategie instytucji i inne działania, możliwie jak największej liczby partnerów społecznych. W artykule problematyka przekazu symbolicznych i metaforycznych znaczeń „miejsc pamięci” uwidoczniona jest na przykładzie domów urodzin Franza Kafki, Zygmunta Freuda, Ludwiga van Beethovena, Mikołaja Kopernika i Gottfrieda Wilhelma Klopstocka. Miejsca te łączy kilka elementów: otwartość na zwiedzających, magiczna symbolika, zbiorowa pamięć i nieformalne uczenie się sytuacyjne czy okazjonalne, także nie całkiem profesjonalne, wykorzystanie ich potencjału edukacyjnego. Tymczasem za koniecznością pogłębienia refleksji pedagogicznej, w tym zwłaszcza doskonaleniem dydaktyki miejsc pamięci, przemawia najdobitniej znaczenie, jakie odgrywają one (i mogą odegrać) w procesie budowania pamięci zbiorowej. A jest to zadanie niemałej wagi w dobie wielkich światowych migracji i przenikania kultur.

Źródło:

Rocznik Andragogiczny; 2015, 22; 245-266
1429-186X
2391-7571

Pojawia się w:

Rocznik Andragogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

The role of the international public law and „soft law” in the area of alternative dispute resolution between public entities and private entrepreneurs in Poland

Autorzy:

Nazaruk, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/901842.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna

Tematy:

international public law
soft law
mediation
investment arbitration
prawo międzynarodowe publiczne
miękkie prawo
mediacja
arbitraż inwestycyjny

Opis:

The article presents the sources of public international law and so-called soft law which can be used in legislative and non-legislative actions concerning the regulations of non-judicial dispute resolution between public entities and private entrepreneurs in Poland. The analysis includes international agreements and treaties, corporate governance and public declarations on the use of ADR as those in Western Europe and the United States. In the opinion of the author these regulations should be applied as far as possible used in the Polish practice of ADR.

Źródło:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2015, 12; 205-211
1731-8440

Pojawia się w:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce