Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Między wieloznacznością a uprecyzyjnieniem pojęcia „dyskurs”. Miejsce tekstu w germanistycznych ujęciach dyskursu

Autorzy:

BILUT-HOMPLEWICZ, ZOFIA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/615198.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

discourse
text
discourse linguistics
text linguistics

Opis:

Despite the ambiguity of the term discourse in German studies on discourse, a tendency is visible to specify the term for the purposes of particular research studies. These issues are addressed in the opening sections of the article. The article also discusses the relation between text and discourse, and reaches the conclusion stating that discourse linguistics is more than merely an extension of text linguistics, as both phenomena, i.e., text and discourse display a difference in quality. A question is also raised about the place of text in various trends of research on discourse. Particular schools/research groups show diversity in terms of theoretical conceptions, research methods, as well as in relation to the reception of Foucault’s ideas. Texts are in them undoubtedly an element of continuing discourse in the sense of corpus, in discourse analysis itself, however, researchers frequently focus only on selected linguistic aspects, rarely relying on text linguistics tools. The closing sections present a few suggestions within text-oriented discourse linguistics, which is understood here as a trend of the evolutionary character.

Źródło:

Stylistyka; 2013, 22; 27-46
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Diskursund discourse: Versuch einer Integration der Diskursanalyse und Cognitive Grammar

Autorzy:

Pędzisz, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/700226.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Stowarzyszenie Germanistów Polskich

Tematy:

discourse linguistics, discourse analysis, Cognitive Grammar, interaction, discourse

Opis:

The primary aim of the paper is to integrate two conceptions of discourse. The paper discusses the concept of discourse developed by American linguist such as R. Langacker concept (1987, 1991, 2009) which can be integrated with text linguistics developed by German linguists such as K. Adamzik (2001), W. Heinemann (2002) and the method of discourse linguistics (Spitzmüller/Warnke 2011).

Źródło:

Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2014, 3, 3
2353-656X
2353-4893

Pojawia się w:

Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Diskursive Profilierung in der Blog-Interaktion. Ein diskurs-, medien- und kulturlinguistischer Ansatz
Discursive Profiling in Blog Interaction. A Discursive, Media and Cultural Linguistic Approach

Autorzy:

Czachur, Waldemar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/458693.pdf

Data publikacji:

2020-06-20

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

blog interaction
discourse linguistics
media linguistics
online discourse

Opis:

In the review article the book of Joanna Pędzisz Profil des Online-Diskurses in Blog-Interaktionen an der Schnittstelle zwischen theoretischem Konzept und empirischem Modell has been discussed. The integration potential of discourse linguistics is addressed in order to critically discuss the theoretical and methodological foundation of the BIAN model developed by Joanna Pędzisz.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 17; 369-373
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Diskursthema und Themen im Diskurs. Zur thematischen Profilierung der diskursiven Wirklichkeit
The discourse topic and topics in discourse: on topical profiling of discursive reality

Autorzy:

Pędziz, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/474105.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

discourse linguistics
text linguistics
profiling of meanings

Opis:

This paper focuses on the phenomenon of profiling and invokes the proposition by Waldemar Czachur (2011) to integrate the Polish school of ethnolinguistics with German discourse linguistics (Diskurslinguistik) in order to investigate the essence of dynamic profiling of meanings and senses. The paper aims to demonstrate further opportunities for such integration. As a point of departure, it uses the definition of profiling by Ronald W. Langacker (1987, 1991, 2009) and attempts to embed it within the paradigms of German text linguistics and discourse linguistics. The categories considered in the paper, undoubtedly subject to the profiling process, include the discourse topic and topics raised in discourse.
Niniejszy artykuł poświęcony jest zjawisku profilowania, a przedstawione tutaj rozważania nawiązują do zaproponowanej przez Waldemara Czachura (2011) integracji polskiej szkoły etnolingwistycznej i niemieckiej lingwistyki dyskursu przy wyjaśnianiu istoty dynamicznego profilowania znaczeń i sensów. Celem artykułu jest wykazanie dalszych możliwości integracji. Punktem wyjścia staje się bowiem definicja profilowania, której autorem jest Ronald W. Langacker (1987, 1991, 2009) i podjęcie próby wpisania jej w paradygmaty niemieckiej lingwistyki tekstu i dyskursu. Kategorami, którym poświęcona zostanie uwaga, a które niewątpliwie podlegają procesowi profilowania, są temat dyskursu oraz tematy podejmowane w dyskursie.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 231-247
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Porównawcza lingwistyka dyskursu. Założenia, zasady, problemy

Autorzy:

Czachur, Waldemar
Dreesen, Philipp

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473888.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

Comparative discourse linguistics, contrastive discourse analysis, comparison, tertium comparationis

Opis:

This article outlines theoretical and methodical principles of linguistic comparative discourse analysis from a re ective viewpoint. First, we raise key questions such as ’what are the reasons for comparingf discourses?’ and ‘what exactly comparing means?’ in order to nd the objectives and limits for these kinds of comparative analyses. After that, we discuss existing comparative discourse analysis approaches within linguistics and point out premises and methods as well as knowledge potentials, problems and desiderata.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2018, 11; 205-226
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Bierni na Wschodzie, ponoszący zbiorową winę i oczywiście obecni w Europie – krytyka niemieckich i polskich podręczników do historii w oparciu o kontrastywną lingwistykę dyskursu
Passive in the East, collectively guilty and obviously within Europe – criticism of German and Polish history text-books by contrastive discourse linguistics

Autorzy:

Dreesen, Philipp
Judkowiak, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/474073.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

contrastive discourse linguistics
textbooks
Polish-German affairs

Opis:

The goal of the article is to introduce school books as a possible object of study of contrastive discourse linguistics. The analysis of selected German and Polish history textbooks for the level Oberstufe II/Liceum provides, thanks to its contrastiveness, information about similarities and differences (or gaps, fr. le non dit) between the presented knowledge about neighbouring countries and binational relationships. The imparted knowledge order can be recognized at the word-level, in text strategies, text-image relations, and at the level of discourse. The article outlines several examples of these kinds of knowledge manifestations distinctive for Polish-German affairs. The result of the multi-level analysis serves to elicit the role of a textbook as a knowledge-canonising medium and its influence on formation of the normalization discourse as well as to criticize this medium especially in consideration of meta-linguistic aspects.
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na podręczniki szkolne jako na przedmiot badawczy kontrastywnej lingwistyki dyskursu. Analizie poddane zostały wybrane niemieckie i polskie podręczniki do historii na poziomie liceum/Oberstufe II. Analiza kontrastywna dostarcza informacji o podobieństwach i różnicach (także o „lukach treściowych”) występujących w sposobie przedstawiania wiedzy o danym kraju i o wzajemnych relacjach polsko-niemieckich. Porządek wiedzy obecny w polskich i niemieckich podręcznikach można wyśledzić w oparciu o zjawiska występujące na płaszczyźnie słowa, w strategiach tekstowych, relacjach tekst – obraz oraz na płaszczyźnie dyskursywnej. Wyniki analizy wielopłaszczyznowej wskazują na szczególną rolę podręczników w kształtowaniu kanonu wiedzy oraz dyskursu o normalizacji stosunków polsko-niemieckich, uwzględniają one przy tym także aspekty metajęzykowe.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 91-126
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Argumentationstopoi und kontrastierendes Framing im aktuellen deutschen Sterbehilfediskurs
Topoi of argumentation and contrastive framing in the current German debate on euthanasia

Autorzy:

Pohl, Inge

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473946.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

contrastive discourse linguistics
debate on euthanasia
topoi of argumentation

Opis:

The current German discourse on euthanasia may readily be reduced to the main topic of ‘Pro vs. Contra active euthanasia’. In this respect, we are dealing not so much with a factual debate but, rather, with attempts at exerting considerable influence on opponents’ emotional attitude towards (active) euthanasia. Based on publicly communicated texts, the Author identifies contrasting modes of thought which, during the last two decades, have determined a set of emotionally charged arguments thus constituting the discourse topic as a communicative reality. It will be shown that opponents of the discourse support the contrasting emotional assessment of (active) euthanasia by means of context-specific topoi of argumentation. Since these topoi cannot be described linguistically without making reference to a cognitive-semantic representation format, we will use the frame approach as a more comprehensive model. Based on knowledge-based analysis that specific knowledge will be elicited, which, on a deep semantic level, underlies various competing discourse contributions and constitutes a discourse topic based on an excerpt of a thinking pattern typical of its time.
Der aktuelle deutsche Sterbehilfediskurs lässt sich auf das Hauptthema „Pro vs. Contra (aktive) Sterbehilfe“ reduzieren, wobei es weniger um eine Sachdebatte als um eine Beeinflussung der emotionalen Einstellung zur (aktiven) Sterbehilfe beim Diskursgegner geht. Aus öffentlich kommunizierten Texten werden die kontrastierenden Denkweisen ermittelt, die innerhalb der letzten zwei Jahrzehnte die emotional geführte Argumentation bestimmen und damit das Diskursthema als kommunikative Wirklichkeit konstituieren. Gezeigt wird, dass die Diskursgegner die kontrastierende emotionale Bewertung der (aktiven) Sterbehilfe mit Hilfe von kontextspezifischen Argumentationstopoi stützen. Da diese linguistisch nicht ohne Bezug auf ein kognitiv-semantisches Repräsentationsformat beschreibbar sind, wird der Frame-Ansatz als das umfassendere Modell herangezogen. Im Ergebnis der wissensbezogenen Analyse wird dasjenige verstehensrelevante Wissen eruiert, das den konkurrierenden Diskursbeiträgen tiefensemantisch zugrunde liegt und einen Ausschnitt zeittypischen Denkens zum Diskursthema ausmacht.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 173-203
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

The Scientific Discourse of Contemporary Humanities. Towards Postmodern De/Normalization (?)

Autorzy:

Rejter, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/35164624.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Polish scientific discourse
discourse transformations
discourse linguistics
history of the Polish language
humanities

Opis:

This article addresses the latest stage of transformations in Polish scientific discourse, the origins of which are commonly traced back to the 16th century in relation to Polish culture. The paper provides a synthetic and report-like overview, offering several key insights regarding the examined area of communication: 1. Changes in the discourse in contemporary humanities, influenced by the intellectual aura of postmodernism, pertain to certain areas of scientific reflection. 2. Science reflects the transformations in cultural and social nature, thus scientific discourse absorbs the characteristics of the world it describes. 3. Revaluations within scientific discourse serve as a certain signal of its denormalisation, although this process does not encompass the entirety of scientific communication but rather signifies cracks and shifts that emerge in the proposed and normative understanding of discourse. 4. Transformations within scientific discourse should not be regarded as a crisis, but rather as manifestations of certain qualities and general tendencies in culture that may bring new and surprising effects in the future. 5. The transformations of scientific discourse are also influenced by the field in which it operates. The specific nature of humanities sciences, situated in a particular way in relation to other branches of knowledge, should be taken into account. 6. Despite changes in the scope of scientific discourse, many of its characteristics remain relevant. 7. Scientific discourse should not be regarded as monolithic; on the contrary, it is a complex, multidimensional quality dependent on various aspects. 8. The specificity of scientific discourse as one of the areas of communication becomes more graspable when examined from a certain distance. Therefore, a historical perspective on the issue proves fortunate for the proposed conclusions.

Źródło:

Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2023, 30, 1; 141-151
1233-8672
2450-4939

Pojawia się w:

Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Kontrastive Textologie am Beispiel des Schulbuchs
Contrastive textology: the example of school textbooks

Autorzy:

Adamzik, Kirsten

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473916.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

contrastive textology
textbooks
text linguistics
discourse linguistics
Kontrastive Textologie
Schulbuchforschung
Textlinguistik
Diurslinguistik

Opis:

School textbooks have rarely been examined by text linguistics up to now, yet they appear particularly interesting from the perspective of contrastive studies. As an important element in societies’ education systems, textbooks are interrelated with many other texts (from curricula to examinations) and, in certain countries, have to be licensed by governmental authorities. Textbooks are not genres in the strict sense. Rather, they represent a complex multimedia ensemble of different modules, and in many cases their coherent sense may be reconstructed only in classroom work. This paper uses history textbooks (chapters on the Russian Revolution) as examples to demonstrate such particularities, taking into account bi- and multi-national projects. An explorative study of school textbooks used in England, France, Germany, as well as German- and French-speaking Switzerland presents different levels of analysis (covering content and form) and shows considerable variations not only across, but also within nations and linguistic areas.
Schulbücher haben bislang in der Textlinguistik wenig Interesse gefunden, stellen aber gerade für kontrastive Studien einen besonders aufschlussreichen Gegenstand dar: Sie stellen ein Element im Erziehungssystem der Gesellschaft dar, sind mit vielen anderen Texten vernetzt (von Lehrplänen bis zu Prüfungen) und unterliegen in bestimmten Ländern direkter staatlicher Kontrolle. Es handelt sich nicht um eine Textsorte im engen Sinne, sondern um einen komplexen und multimedialen Verbund verschiedener Bausteine, aus denen teilweise erst im Unterricht ein kohärentes Ganzes rekonstruiert werden kann. Der Beitrag stellt diese Zusammenhänge am Beispiel von Lehrwerken für den Geschichtsunterricht vor und bezieht dabei auch bi- und multinationale Projekte ein. Eine Untersuchung von Lehrwerken (Kapitel zur Russischen Revolution) für England, Frankreich, Deutschland und die deutsch- und französischsprachige Schweiz stellt Analysemöglichkeiten auf verschiedenen Ebenen (inhaltlich und formal) vor und zeigt, dass mit relativ großer Varianz der Lehrmittelgestaltung nicht nur zwischen, sondern auch innerhalb von Nationen und Sprachräumen zu rechnen ist.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 53-91
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Ludwik Flecks Denkstilansatz als Inspiration für die Diskurslinguistik

Autorzy:

Czachur, Waldemar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/700385.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Stowarzyszenie Germanistów Polskich

Tematy:

discourse linguistics, discourse analysis, epistemology, concept of Denkkollektiv und Denkstil (Thought collectives and thought styles)

Opis:

The paper represents an attempt to find the inspiration for the discourse linguistics in the theory of thought collectives (Denkkollektiv) and thought styles (Denkstil) of Ludwik Fleck. In the first step the author presents the objectives and tasks of discourse linguistics. In the second step the author discusses the idea of thought styles (Denkstil) and their use for discourse linguistics.

Źródło:

Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2013, 2, 2
2353-656X
2353-4893

Pojawia się w:

Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Wann beginnt Kritik? Bedingungen, Möglichkeiten und Ziele einer Kontrastiven Diskurslinguistik als kritisches Verfahren
When does critic start? Conditions, possibilities, and purposes of contrastive discourse linguistics as critical practice
Kiedy zaczyna się krytyka? Warunki, możliwości i cele kontrastywnej lingwistyki dyskursu jako analizy krytycznej

Autorzy:

Dreesen, Philipp

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1396813.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

contrastive discourse linguistics
critical linguistics
discourse
kontrastywna lingwistyka dyskursu
krytyczna lingwistyka
dyskurs
Kontrastive Diskurslinguistik
kritische Linguistik
Diskurs

Opis:

This paper focuses on the question of conditions under which a written or a spoken phrase can be interpreted as ‘critical’. After all, the possibility to express something in different ways—contrasted with the expressions that have already been uttered - is one of the main features of language in use. Contrastive discourse linguistics as critical practice interrelates expressions from different languages. In this way, it shows alternative expressions and thoughts beyond their own discursive environment.
Punktem wyjścia podjętych w pracy rozważań jest odpowiedź na pytanie dotyczące warunków, które muszą zostać spełnione, by móc uznać realizację jakiegoś wyrażenia za ‘krytyczne’ na tle innych. Każdy odmienny sposób wyrażania (pojmowany tutaj jako ciągłe re-formułowanie i tym samym kontrastowanie z tym, co zostało już powiedziane, czyli proces nieodłącznie wpisany w codzienną komunikację) stanowi wszakże podstawową właściwość języka w użyciu. Skupiając się na relacjach wyrażeń pochodzących z różnych języków, kontrastywna lingwistyka dyskursu w ujęciu krytycznym, ukazuje na ich tle alternatywne możliwości wyrażania i sposoby myślenia.
Ausgangspunkt ist die Frage, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, um die sprachliche Realisierung eines Ausdrucks im Kontrast zu anderen Ausdrücken als ,kritisch‘ bewerten zu können. Schließlich ist das Anders-Sagen als stetige Re-Formulierung und der damit einhergehende alltägliche gesellschaftliche Vorgang der Kontrastierung zu bereits Gesagtem eine grundlegende Eigenschaft von Sprache im Gebrauch. Kontrastive Diskurslinguistik als kritisches Verfahren verstanden setzt Ausdrücke unterschiedlicher Sprachen in Beziehung und zeigt dadurch alternativen Ausdrucks- und Denkweisen auf.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 391-411
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Integrative methodological platform to reconstruct macrounits of discourse in functioning: Belarusian case study

Autorzy:

Oukhvanova, Irina
Yelsukova, Natallia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1374247.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

Discourse Linguistics
discourse composites and codes
discourse community
image-building type of discourse
a Belarusian discourse community

Opis:

Discourse Linguistics, an applied field of research focused on complex contentmacrostructures open to multiple transformations in functioning, currently raises such a research problem as how to cope with its multidimensional units staying focused on its holistic nature. For this integrative methodological platforms are introduced and tested. The authors, accepting discourse community representations built within the composites of the image-making discourse type as a forefront research object, introduce and verify such kind of a platform both theoretically and practically (on the discourse of respondents who represent one of currently built Belarusian discourse communities). The approaches inbuilt into the platform are Tartu-Moscow semiotic school (Lotman 2005, 205-226), French school of discourse analysis (Maingueneau 2002, 185-190), the causal-genetic approach of discourse modeling / CGA (Oukhvanova 2017, 5-16), and Swales’ approach to discourse community research (2016).

Źródło:

Przegląd Wschodnioeuropejski; 2020, XI, 2; 343-355
2081-1128

Pojawia się w:

Przegląd Wschodnioeuropejski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Einige Anmerkungen zu text(sorten)- und diskurslinguistischen Kooperationen in einem medialen Diskursausschnitt
Some remarks on linguistics of text types and discourse linguistics and their cooperation in media discourse
Kilka uwag na temat kooperacji pomiędzy genologią lingwistyczną a lingwistyką dyskursu w kontekście dyskursu medialnego

Autorzy:

Kaczmarek, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473882.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

Text
Mediendiskurs
Diskurslinguistik
Textlinguistik
text
media discourse
discourse linguistics
text linguistics
tekst
dyskurs medialny
lingwistyka tekstu
lingwistyka dyskursu

Opis:

Für den linguistisch orientierten Diskursbeschreiber steht außer Frage, dass textlinguistische und textsortenlinguistische Zugänge zur diskursiven Analysepraxis vordergründig und außerdem selbstverständlich sind. In diesem Sinne verstehen sich Konzepte der Inkorporierung von Textsortennetzen in die diskursanalytischen Projekte, die u. A. von Kirsten Adamzik formuliert werden, als Erweiterung der Kooperation zwischen der Text- und Diskurslinguistik. Vertikale wie horizontale Text(sorten)verschränkungen, aus denen sich ihre funktionale und/oder thematische Spezifik und Eigenart ergibt und aus denen die sog. kreative Komponente in einem gegebenen Diskurs oder Diskursausschnitt herausgearbeitet werden kann, können komplementär zur Diskurse determinierenden Iterativität von Phänomenen stehen, die sich aus dem Korpus ergibt. An einigen Exemplifizierungen aus dem in der deutschen und polnischen Presse u. a. im Jahre 2006 kreierten Diskursausschnitt zu Vertreibungen wird im vorliegenden Beitrag versucht, mögliche Ebenen für solche Kooperationen vorzuschlagen.
For a linguistics-oriented discourse researcher there is no doubt that the approach to analytical practice of discourse which is based on text linguistics and linguistics of text types lies in the centre of their attention and seems obvious. In this context the concepts of the incorporation of text types’ interrelations in discursive projects, formulated by Kirsten Adamzik, should be considered as anexpansion of the linguistic cooperation between text linguistics and discourse linguistics. Vertical and horizontal interrelations between text types give rise to their specific functional and/or thematic character. Moreover, in that way the creative components of text types can be developed in discourse analysis. All of them can be seen as complementary to the iterativity that forms a discourse in the analysed corpus. Based on the discourse on the so-called ‘expellees’, created by the Polish and German press in, e.g., 2006, the author will attempt to demonstrate some practical levels of such cooperation.
Dla lingwistycznie ukierunkowanego badacza dyskursu nie ulega wątpliwości, że wynikające z założeń lingwistyki tekstu i lingwistyki rodzaju tekstu podejście do analitycznej praktyki dyskursu jest pierwszoplanowe, i do tego oczywiste. W tym kontekście należy rozumieć koncepty włączenia sieci rodzajów tekstów do projektów analizujących dyskursy, sformułowane m. in. przez Kirsten Adamzik, jako rozszerzenie kooperacji między lingwistyką tekstu a lingwistyką dyskursu. Wertykalne i horyzontalne powiązania rodzajów tekstów, z których wynika funkcjonalna i/lub tematyczna specyfika, dzięki której można wypracować tzw. komponent kreatywny rodzaju tekstu w danym dyskursie lub jego fragmencie, mogą być komplementarne do iteratywności zjawisk dyskursywnych, wynikających z korpusu. Na kilku egzemplifikacjach z wycinka dyskursu na temat wypędzonych, kreowanego w polskiej i niemieckiej prasie m. in. w 2006 roku, zostanie podjęta próba wykazania kilku możliwych płaszczyzn owej kooperacji.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 103-120
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Diskurslinguistik als Projektieren und Integrieren
Discourse linguistics as an integrating research programme

Autorzy:

Czachur, Waldemar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2053262.pdf

Data publikacji:

2021-11-08

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

Diskurslinguistik
poststrukturalistische Linguistik
Theorie und Methode in der Diskursanalyse
discourse linguistics
post-structuralist linguistics
theory and method in discourse analysis

Opis:

In dieser Arbeit wird die Diskurslinguistik weder als eine Methodologie noch als eine Forschungsperspektive definiert, sondern als ein transdisziplinäres Forschungsprogramm, das sich die positiven Errungenschaften des tiefgreifenden Wandels in den Geisteswissenschaften zunutze macht. Ihr Forschungsgegenstand sind die diskursspezifischen Relationen zwischen dem Sprachgebrauch, den kollektiven Wissensformationen und den kulturellen Prozessen. Von Interesse ist dabei, wie die sprachlichen Perspektivierungen kollektive Bedeutungen konstituieren und damit spezifische Weltbilder modellieren. Auf diese Weise wird die Diskurslinguistik zu einer integrierenden und projektierenden Linguistik. Wenn ihr Forschungsgegenstand, ihr Erkenntnisinteresse und ihr Forschungsverfahren in einem Projekt erfasst werden, integriert sie verschiedene theoretische, methodologische und methodische Perspektiven.
In this paper, discourse linguistics is defined neither as a methodology nor as a research perspective, but as a transdisciplinary research programme that draws on the broadly defined changes in humanities. Discourse linguistics studies the discursively shaped relations between the use of language, collective belief systems, knowledge selection processes and culture, and it also asks how linguistic perspectivising creates socially shared meanings, thus modeling specific images of reality. Thus, discourse linguistics becomes an integrative and designing discipline. It integrates different theoretical, methodological and methodical perspectives in designing its research subject, cognitive objective and research procedure.

Źródło:

Studia Germanica Gedanensia; 2021, 45; 178-187
1230-6045

Pojawia się w:

Studia Germanica Gedanensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Einstellungen diskursiv ermitteln: Online-Diskussion um das Belarusische

Autorzy:

Savitskaya, Natallia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2164558.pdf

Data publikacji:

2022-12-15

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

Belarusian
attitudes
language attitudes
discourse
forum discourse
discourse analysis
argumentation patterns
topos
discourse linguistics
sociolinguistics
language situation
language policy
language planning

Opis:

The language situation in Belarus is atypical in many respects and difficult to grasp theoretically: for its analysis, it is particularly important to consider the internal perspective, i.e. attitudes towards the language. The aim of the study is to develop an interdisciplinary set of analytical instruments for the discursive determination and detailed description of (language) attitudes by integrating a socio-psychological attitude model and a discourse-linguistic topos-based multi-level analysis. This tool can be used to record the contradictory construct of the national language in collective thinking in Belarus and to gain knowledge on how to design language planning activities in the country. The identified discursive argumentation architecture can serve as a reference base when setting up argumentation typologies in relation to non-dominant national languages. The research model created is intended to allow each social discipline to engage in a differentiated examination of attitudes towards all discursively present socially relevant objects in a generalized manner.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2022, 16; 141-161
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

DAS ,BETTELWEIB TEUTSCHLAND‘ UND DIE ,KLAGENDE DAME POLONIA‘ – DISKURSLINGUISTISCHE ANMERKUNGEN ZUR KOMMUNIKATIVEN FUNKTION VON ALLEGORIEN
,BETTELWEIB TEUTSCHLAND‘ AND ,KLAGENDE DAME POLONIA‘ – REMARKS ON THE COMMUNICATIVE FUNCTION OF ALLEGORY FROM THE POINT OF VIEW OF LINGUISTIC DISCOURSE ANALYSIS

Autorzy:

Westphal, Werner

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1597141.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

Textlinguistik
Diskurslinguistik
kognitive Linguistik
Allegorie
allegory
cognitive linguistics
discourse linguistics
text linguistics
lingwistyka tekstu
lingwistyka dyskursu
lingwistyka kognitywna
alegoria

Opis:

Der Artikel ist fokussiert auf das Verhältnis zwischen Diskursmarker und den Prozess der Rezeption. Unter Nutzung der Begriffe und Methoden der Diskurslinguistik ist es möglich, die unterhalb der Textoberfläche wirkenden Prozesse zu beschreiben und so ein besseres Verständnis von dem Zusammenwirken von Konzept auf der einen Seite und benutzten stilistischen Elementen wie Allegorie auf der anderen Seite zu erhalten. Es war auch möglich zu demonstrieren, dass die Art des Mediums, kombiniert mit einem speziellen Netzwerk von Wissen, spezielle Typen textueller Strukturen und sprachliche Mittel offeriert. Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass die kognitive Linguistik in Kombination mit Methoden der Diskursanalyse, ein signifikante Menge an Werkzeugen für die systematische Erforschung von Texten und Diskursen bereitstellt.
The article is focused on the relationship between discourse markers and the process of reception. By using terms and methods of discourse linguistics, it is possible to describe the processes working under the surface of texts and discourses and to obtain a better understanding of the cooperation between the concept on the one side and used stylistic elements such as allegory on the other side. It was also possible to demonstrate that the kind of medium combined with a special network of knowledge offers special types of textual structures and language tools. In conclusion, we would maintain that cognitive linguistics in combination with methods of discourse analysis provides a significant set of tools for the systematic investigation of texts and discourse.
Tematem artykułu jest relacja pomiędzy znacznikami dyskursu a procesem jego recepcji. Użycie terminów i metod lingwistyki dyskursu umożliwia opis procesów działających pod powierzchnią tekstów i dyskursów, a także lepsze zrozumienie wzajemnych oddziaływań pomiędzy konceptem z jednej strony a użytymi elementami stylistycznymi, takimi jak alegoria, z drugiej. Analiza umożliwiła pokazanie, że rodzaj medium w połączeniu ze szczególną siecią wiedzy stwarza szczególne rodzaje struktur tekstowych i narzędzi językowych. Podsumowując, można stwierdzić, że lingwistyka kognitywna w połączeniu z metodami analizy dyskursu dostarcza ważnych narzędzi dla systematycznych badań tekstów i dyskursów.

Źródło:

Colloquia Germanica Stetinensia; 2015, 24; 225-240
2450-8543
2353-317X

Pojawia się w:

Colloquia Germanica Stetinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Zur Konstruktion rechter Diskursgemeinschaften in Social Media. Von PEGIDA zur Identitären Bewegung
The Construction of Right-Wing Discourse Communities in Social Media. From PEGIDA to the Identitarian Movement

Autorzy:

Gür-Şeker, Derya

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2056807.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Social-Media-Analyse
Diskurslinguistik
Multimodalität
Diskursgemeinschaften
rechte Organisationen
social media analysis
discourse linguistics
multimodality
, discourse communities
right-wing organizations

Opis:

Der Artikel untersucht, wie rechte Diskursgemeinschaften auf Social Media im Kontext von Flucht, Migration und Islam sprachlich und visuell konstruiert werden. Das PEGIDA-Facebook-Korpus mit Userkommentaren (2014–2015), das PolRrA-Korpus mit rechtspopulistischen Reden (2016–2017) und das Instagram-Korpus mit dem Hashtag #identitäre (2019–2020) mit Postings und Userkommentaren bilden die Datenbasis. Die Datenbasis besteht somit aus verschiedenen sprachbasierten und multimodalen Einheiten. Ziel ist es, zu zeigen, wie rechte Diskursgemeinschaften in Deutschland durch Wir-Sie-Relationen, Benennungspraktiken und visuelle Muster im Zeitverlauf und plattformübergreifend konstruiert werden.
The article examines how right-wing discourse communities are linguistically and visually constituted in social media in the context of flight, migration and Islam. The PEGIDA Facebook Corpus covering user comments (2014–2015), the PolRrA Corpus containing right-wing populist speeches (2016–2017) and the Instagram Corpus of the hashtag #identitäre (2019–2020) with postings and user comments are the data basis. Thus the corpus consists of different language-based and multimodal entities. The aim is to show how right-wing discourse communities in Germany are constituted by us-you relations, naming practices and visual patterns across time, platform and organization. 

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 2; 119-131
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Lingwistyka kulturowa i kulturoznawcza. Od Humboldta do dyskursu
Cultural Linguistics: From Humboldt to Discourse

Autorzy:

Kusse, Holger

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2096031.pdf

Data publikacji:

2020-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

cultural linguistics
discourse
discourse-sensitive linguistics
Humboldt and Humboldtianism
varieties
Russian
lingwistyka kulturoznawcza
dyskurs
dyskursologicznie zorientowana lingwistyka
Humboldt i humboldtyzm
odmiany
język rosyjski

Opis:

The combination of linguistics and cultural analysis leads back to Wilhelm von Humboldt’s concept of linguistic worldview. In it, a direct connection between thinking and speaking (in a particular ethnic or national language) is presupposed, thus implying the influence of languages on cultures. In contrast to this postulate of the unity of languages and cultures, discourse-sensitive linguistics shows the diversity of varieties within ethno- or national-language-demarcated cultures. Linguistics in cultural studies thus escapes the danger of hypostasis of languages and cultures and methodologically becomes an integrative linguistics in which systemic, pragma- and sociolinguistic methods can be incorporated. Discourse-sensitive cultural linguistics analyzes cultures according to thematic and, above all, institutional discourses (of politics, religion, law, economics, science, etc.) and examines language use down to the level of individual utterances and their linguistic microstructures within the framework of these discursive macro levels. Another type is perlocutionary discourses which almost exclusively aim at the effect of communicative actions: advertising, propaganda, scandalous discourses etc. Discourse types are shown by Russian examples, especially the Russian national hymn, the provocative performances of the group Pussy Riot as an example of scandalous discourses, and state patriotic education as an example of propaganda discourses.
Badania lingwistyczne, które stawiają sobie za cel analizę kulturową, odwołują się do koncepcji językowego obrazu świata Wilhelma von Humboldta. Koncepcja ta zakłada istnienie bezpośredniego związku między myśleniem a mówieniem (w danym języku etnicznym lub narodowym), co również implikuje wpływ języków na kultury. W przeciwieństwie do postulatu zakładającego jedność/homogeniczność języków i kultur lingwistyka zorientowana dyskursologicznie zwraca uwagę na fakt, że kultury i ich języki są zróżnicowane. W ten sposób lingwistyka kulturoznawcza chce uniknąć niebezpieczeństwa hipostazy języków i kultur, a jednocześnie staje się w ujęciu metodologicznym lingwistyką integrującą, która uwzględnia metody z zakresu analizy systemu języka, jak i z zakresu pragma- oraz socjolingwistyki. Lingwistyka kulturoznawcza zorientowano dyskursologicznie porządkuje kultury według dyskursów tematycznych, a także instytucjonalnych (dyskursy polityki, religii, prawa, ekonomii, nauki itp.) oraz bada użycie języka aż do poziomu wypowiedzi indywidualnych i ich językowych mikrostruktur przez pryzmat ich funkcji w dyskursie. Innym rodzajem są dyskursy perlokutacyjne, które niemal wyłącznie dążą do wywołania u odbiorcy określonego efektu: reklama, propaganda, dyskursy skandalu itp. Istotę wymienionych rodzajów dyskursu pokazano na przykładach pochodzących z rosyjskiego obszaru językowo-kulturowego, w szczególności na przykładzie hymnu narodowego Rosji, prowokacyjnych wystąpień grupy Pussy Riot, które uznajemy za przykład dyskursów skandalu, oraz państwowej edukacji patriotycznej uchodzącej za przykład dyskursów propagandowych.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2020, 13; 149-173
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Identyfikacja aktów mowy przez uczestników interakcji w komunikacji publicznej

Autorzy:

Grochala, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/683908.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

linguistics
communication
political discourse

Opis:

Speech acts identification by the participants of interaction in public communication The purpose of this article is to analyze the public discourse in terms of speech acts identification by the participants of the interaction. The research material comes from two radio programs (“Radio Zet-Guest” and “The 7th Day of the Week”), in which a journalist interviews politicians. Political discourse is not a field of creating sincere speech acts, but rather a playground on which identifying speech acts is strategically important. The preinteraction is very important, which determines both the creation and perception of speech acts. This manifests itself in breaching the preferred communication behaviors, and instead using avoidance strategies. With the development of the discourse in time it becomes more and more authentic and discourse participants “truly” identify speech acts.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2013, 047
0208-6077
2450-0119

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Zastosowanie metody kroków w rozmowie do badania interakcji medialnej na poziomie lokalnym

Autorzy:

Pałuszyńska, Edyta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/683959.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

linguistics
communication
public discourse

Opis:

Application of step-method in conversation for research of media interaction on local level The goal of this article is to adjust research tool, such as step-method in conversation (originally created for colloquial conversation analysis) to explore public discourse. Political debate in the media has been choosen as a research material. Local level of dialog means investigating structure created by consecutive interlocutors. This is an effect of their cooperation, therefore regard and reference to utterance, common topic exploration. Medial interaction analysis showed differences between colloquial conversation and public debate in their organization and goal. Types of journalist’s steps named initial, steering and reacting constitute a structural skeleton for each of the segments. Leader’s organizational activities play an important part. He directs interlocutors’ activity to be in line with species requirements as well as with medial discourse. Controversial, beeing an expression of negative opinions, clear valuate and persuasive function content is picked up and exposed.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2013, 047
0208-6077
2450-0119

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Francuska analiza dyskursu a badania kontrastywne (?)
French discourse analysis and contrastive studies (?)

Autorzy:

Grzmil-Tylutki, Halina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473938.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

discourse analysis
contrastive linguistics

Opis:

The paper asks whether contrastive studies are conducted within the framework of French discourse analysis and attempts to find an answer to that question. First, the Author offers a brief overview of the origins of Polish textology and French discourse analysis, and explains the differences in how these two streams of linguistics approach comparative studies. While contrastive studies are not undertaken by French discourse analysts, recent years have seen attempts at comparing sociolinguistic behaviours using the criterion of occupation as well as cultural differences.
Artykuł jest próbą znalezienia odpowiedzi na pytanie, czy w ramach francuskiej analizy dyskursu prowadzone są badania kontrastywne. Autorka przypomina w skrócie genezę polskiej tekstologii i francuskiej analizy dyskursu, tłumacząc różnice w podejściu obu lingwistyk do badań porównawczych. Francuscy dyskursywiści nie prowadzą badań kontrastywnych; można jednak w ostatnich latach zauważyć tendencje do porównywania zachowań społeczno-językowych w aspekcie wykonywanych zawodów oraz ze względu na różnice międzykulturowe.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 223-230
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Sprache im Umbruch. Germanistische Debatten über die Vergangenheit, Zukunft und Perspektiven der Linguistik
Language in Transition. Deliberations about the Past, Future and Prospects in Linguistics

Autorzy:

Michalska, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2028992.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

German studies
discourse
text
linguistics

Opis:

The goal of this contribution is to review and to discuss the content of the publication “Germanistyka otwarta. Wrocławskie debaty o języku i językoznawstwie”. The volume consists of four parts, which focus on the discourse in theory and practice, glottodidactics, applied linguistics and research on Silesia. It contains in total 25 contributions, which are briefly examined here.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 513-520
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Die deutsche FREIHEIT aus der kognitiven und diskurslinguistischen Perspektive
The German FREIHEIT from a Cognitive and Discourse Linguistic Perspective

Autorzy:

Staniewski, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/458595.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

freedom
text
discourse
cognitive linguistics

Opis:

In the review article the book of Elżbieta Pawlikowska-Asendrych Das Konzept der deutschen FREIHEIT im kognitiven Untersuchungsparadigma. Eine linguistische Diskursanalyse has been discussed. First, the interdisciplinary character of the reviewed publication has been pointed out. Further, the article considers the theoretical and empirical parts of the work.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 16; 385-390
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Ideologia płci w jednojęzycznych słownikach języka polskiego

Autorzy:

Scheller-Boltz, Dennis

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/511223.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

lexicography
gender linguistics
discourse
ideology

Opis:

The article discusses the relation between lexicography and ideology. It proves that the monolingual Polish language dictionaries are designed according to the ideology of gender and that gender stereotypes can take different forms in dictionaries. The dictionaries not only reflect, but also preserve social and cultural values and rules. The analysis leads to the question, how should the ideology of gender be presented in the future, in order to avoid stereotyping?

Źródło:

Postscriptum Polonistyczne; 2017, 1 (19) W kręgu badań językoznawczych; 163-177
1898-1593
2353-9844

Pojawia się w:

Postscriptum Polonistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Issues in cognitive discourse research: Positioning, representation, conceptualization

Autorzy:

Cap, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956440.pdf

Data publikacji:

2020-12-08

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

cognitive linguistics
critical discourse analysis
positioning
discourse space
proximization

Opis:

The present paper explores the current nexus between Cognitive Linguistics (CL) and Critical Discourse Analysis (CDA), focusing on theories of conceptual positioning, distancing and perspective-taking in discourse space. It assesses the strengths, limitations, and prospects for further operationalization of positioning as a valid methodology in CDA, and political discourse studies in particular. In the first part, I review the cognitive models of positioning that have made the most significant contribution to CDA. Discussing Deictic Space Theory and Text World Theory, among others, I argue that these models reveal further theoretical potential which has not been exploited yet. While they offer a comprehensive and plausible account of how representations and ideologically charged worldviews are established, they fail to deliver a pragmatic explanation of how addressees are made to establish a worldview, in the service of speaker’s goals. The second part of the paper outlines Proximization Theory, a discursive model of crisis and conflict construction in political discourse. I argue that, unlike the other models, it fully captures the complex geopolitical and ideological positioning in political discourse space, providing a viable handle on the dynamics of conflict between the opposing ideologies of the space.

Źródło:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2020, 10; 47-66
2084-1302

Pojawia się w:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

A note on the post-structuralist evolution of discourse analysis

Autorzy:

Cap, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1052544.pdf

Data publikacji:

2019-12-15

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

discourse studies
critical discourse studies
social constructionism
social theory
linguistics

Opis:

This paper gives a critical overview of various analytical approaches dominating the field of discourse studies in the last three decades, from the perspective of their philosophical and formative bases: social constructionism and linguistics. It explores different conceptions and features of the theoretical nexus between these two bases leading to the emergence of three distinct yet apparently complementary strands of thought (i-iii). The paper starts with the account of (i) Laclau and Mouffe’s classical discourse theory and its idea of ‘discursive struggle’ – a struggle of particular ways of talking of and understanding the world in an attempt to achieve discursive (and social) hegemony. Laclau and Mouffe’s assumption that no discourse is a closed entity but rather transformed through contact with other discourses is then taken as the introductory premise to present a vast, complex and heterogeneous family of (ii) critical discourse studies. Critical discourse studies are characterized in the paper as a hub of text-analytical practices that work on the link between language and social reality from the perspective of power and empowerment, explaining how discourse partakes in the production, change and negotiations of ideologically-charged meanings. Most crucially, they establish a methodological link between social theory and linguistics, providing discourse analysis with text-analytical tools and methods. Finally, the paper discusses (iii) three recent discourse analytical models: Discourse Space Theory, Critical Metaphor Analysis and Legitimization-Proximization Model. Originally located in the cognitive-psychological strand of critical discourse studies, these new models can now be seen as fully-fledged discourse theories with their own apparatus of analysis, involving concepts from cognitive linguistics, pragmatics and social psychology. It is argued that these three new theories make a further (and thus far final) step toward consolidation of the social-theoretical and linguistic bases in contemporary discourse studies. The empirical benefits of this consolidation are discussed in the last part of the paper, which includes a brief case study where the new models are used in the analysis of Polish anti-immigration discourse.

Źródło:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2019, 9; 109-128
2084-1302

Pojawia się w:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Wartości kapitalistyczne w polskim dyskursie publicznym
The values of capitalism in the Polish public discourse

Autorzy:

Szczepankowska, Irena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/615516.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

capitalist values
Polish public discourse
axio-linguistics

Opis:

After 1989, capitalism – as an ideology (a political system) and a set of practices concentrated in the economic sphere – has strongly shaped interpersonal relationships, linguistic acts and the social picture of the world, including its fundamental values, of Poles in general. The author of this paper makes a preliminary investigation into axio-linguistic aspects in a broader context of the issue related to the reception of the capitalist discourse in the Polish cultural and linguistic space. The connection of this ideological system with values should be considered in regard to three dimensions: 1) in the domain of crucial ideas, such as: liberty, property, individualism, on which capitalism is founded; 2) in the field of positive or negative evaluation dependent on opposite perspectives of discourse participants and related to the different constituents of the formation system, i.e. employed / unemployed, flexible contract/ junk contract, tax/ tribute; 3) in relation to the values encompassed by the Polish tradition, such as: community, justice, equality, solidarity, which can serve as reference points for the anti-capitalist (critical) discourse.  

Źródło:

Stylistyka; 2018, 27; 5-21
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

„Einwanderer“, „Flüchtling“, „Migrant“: ein korpuslinguistischer interlingualer Vergleich (Deutsch, Dänisch, Italienisch)
”Einwanderer“, ”Flüchtling“, ”Migrant“: a corpus linguistic interlingual comparison (German, Danish, Italian)

Autorzy:

Schmidt, Birgitte Simone
Verra, Eugenio

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408460.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

migration
interlinguistic discourse analysis
equivalents
corpus linguistics

Opis:

Migration has been a topical phenomenon for centuries, which explains why the discourse on migration has been analysed under various perspectives, including linguistic ones. The present paper intends to settle in this field, conducting an interlinguistic discourse analysis which takes into consideration the Italian, German and Danish online language. We asked ourselves what the most used terms to name people involved in migration were, how they were translated in the most important dictionaries of the considered languages, and whether we presuppose or assume the same, while using these terms in the different languages. To answer these questions, the TenTen-Family corpora available on Sketch Engine were used. After looking at the most important German words to name people who set off to move in another country and their Italian and Danish equivalents proposed by dictionaries, we decided to focus on “Einwanderer”, “Flüchtling” and “Migrant”: after a first quantitative comparison between the German, Italian and Danish equivalents based on their relative frequency, a qualitative interlinguistic analysis of their collocations and metaphors was carried out using a number of tools available on Sketch Engine, with the aim of highlighting general tendencies. The results proved that the equivalents provided by dictionaries show in fact a high degree of complexity in their use in the online discourse: not only do they not always appear in the same contexts (see collocations), but they often do not share the same metaphors. This paper paths the way for further linguistic studies in this field, but it could also prove useful for translators dealing with online language in German, Italian and Danish.

Źródło:

Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2023, 12; 57-86
2299-4122
2657-4799

Pojawia się w:

Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Language and Argument: a Review of the Field

Autorzy:

Hinton, Martin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1026741.pdf

Data publikacji:

2019-03-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

corpus linguistics
argumentation
informal logic
discourse
rhetoric
fallacy

Opis:

This paper has a dual purpose: it both seeks to introduce the other works in this issue by illustrating how they are related to the field of argumentation as a whole, and to make clear the tremendous range of research currently being carried out by argumentation theorists which is concerned with the interaction and inter-reliance of language and argument. After a brief introduction to the development of the field of argumentation, as many as eight language-based approaches to the study of argument are identified, taking as their perspective: rhetoric, argument structure, argument as act, discourse analysis, corpus methods, emotive argument, and narrative argument. The conclusion makes it clear that these branches of study are all themselves interconnected and that it is the fusion of methodologies and theory from linguistics and the philosophical study of argument which lends this area of research its dynamism.

Źródło:

Research in Language; 2019, 17, 1; 93-103
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

La concettualizzazione della depressione nel discorso giornalistico italiano
The conceptualisation of depression in the Italian journalistic discourse

Autorzy:

Kuncy-Zając, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2051109.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

depression
metaphor
Cognitive Linguistics
Italian journalistic discourse
conceptualisation

Opis:

The aim of this article is to illustrate the most frequent conceptualisations of depression in the contemporary Italian media discourse. The analyses presented in the paper are mainly based on the cognitive theory of metaphor by George Lakoff and Mark Johnson and form a part of a wider research topic regarding the differences in conceptualisation of depression depending on such factors as the language, the type of the discourse and the personal experience of the author concerning the state of depression. The study revealed that depression is represented the most frequently in the analysed corpus through the frame of disease, and by the metaphors DEPRESSION IS AN ENEMY and DEPRESSION IS A LOCATION, often situated down and taking the form of a container. Less numerous and regular were other kinds of its personifi cations and representations of depression as an object or danger.

Źródło:

Linguistica Silesiana; 2019, 40; 257-271
0208-4228

Pojawia się w:

Linguistica Silesiana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Le discours des commentaires sur le football des internautes lecteurs de www.lequipe.fr
Discursive features of web-users commentaries at the football newsgroup of the www.lequipe.fr

Autorzy:

Napieralski, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1050604.pdf

Data publikacji:

2015-12-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

sociolinguistics
lexicology
youth language
linguistics
football
discourse analysis.

Opis:

Internet visitors, having found this instrument of global communication, have discovered a new field of verbal battles where they can release their emotions, expressing completely anonymously views. The Internet has changed the image of debate, and of polemic discussion, which earlier was an exchange of replies, and now thanks to forums and “reactions”, a “bath of opinions” has manifest, where everyone can add his two cents. The commentary we would like to present in this work are the reactions of the readers of the website www.lequipe.fr who after each article had the opportunity to express their arguments and their reactions to the article they had read.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2015, 42, 4; 63-75
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

The Corpus of Discourses on the COVID-19 Pandemic in Poland. Research Project Assumptions

Autorzy:

Duda, Beata
Ficek, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2231490.pdf

Data publikacji:

2022-10-06

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

pandemic
discourse
linguistic analysis of discourse
corpus linguistics
corpus of COVID-19 texts

Opis:

The article presents a research project on linguistically profiled (quantitative and qualitative) analyses of the (sub)space of pandemic-related discourses, as well as the corpus of Polish texts concerning the SARS-CoV-2 pandemic that broke out in 2020, prepared for analytical purposes. The authors describe the following: 1. the reasons for the interest in this issue, the subject and purpose of the research and the research theoretical and methodological background -- discourse linguistics (mainly from the perspective of Jürgen Spizmüller and Ingo Warnke); 2. source material of the project (mainly individual/non-institutional Internet statements that constitute the basis for the shaping of specific systems of meaning, i.e. comments posted under posts on Facebook or Twitter and the dialogical relations among them); 3. problems related to the development of the pandemic discourses corpus (criteria for the selection of texts, methods of the corpus balancing, categories of metadata that shall be used for the material description); 4. conclusions drawn from an exemplary analytical procedure where a section of the corpus was used; 5. the potential of the above-mentioned research and possible applications of the research results.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2022, 15; 155-165
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Koncepcja ruchu w dyskursie o tańcu współczesnym
The Concept of Movement in the Discourse about Contemporary Dance

Autorzy:

Pędzisz, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1070572.pdf

Data publikacji:

2020-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

movemen
contemporary dance
performance
discourse analysis
text linguistics

Opis:

The aim of the considerations presented in this paper is to determine the specificity of movement in contemporary dance. This specificity is considered at three levels: as the relationship of body parts to each other, as the relation of the body and part of it to the stage space, and as the relation of the body and parts of it to the qualitative parameters of movement such as speed, tension and size. The research data consist of the descriptions of dance performances, which are published in printed or electronic form during the organization of conferences, meetings and dance theatre festivals.

Źródło:

Acta Neophilologica; 2020, XXII/2; 83-96
1509-1619

Pojawia się w:

Acta Neophilologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Ku pamięci. Kolor w dyskursie akademickim
In memory of. The colour in academic discourse

Autorzy:

Loewe, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473988.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

linguistics of colour
multimedia stylistics
memorization
academic discourse

Opis:

The article refers to the theory of colour, the theory of perception, contemporary media morphosis and the postulates of multimedia stylistics. The author undertakes the presented deliberations for two reasons. Perception, remembering and learning are important for the teaching process at the university regardless of the passage of time. Both the lecturer and the student are interested in the effective acquisition of content. Multimodality as an attribute of the prevailing products of contemporary culture should be the subject of interest for discourse linguistics. The author’s research goal is to examine the effectiveness of font colours used in academic Power Point slides. In a multimedia presentation as a form of a lecture, a public reception takes place, alongside listening with reading and watching. The synergy of the spoken word and the bit-based text occurs. The author puts forward the claim that colour can be a factor in supporting or losing the listener’s directional attention. The second claim is that a colourful area, or a background for a printed text, is different from the colour of the font used in a text that students are required to read and watch from a distance. When the lecturer stands in front of the audience, they can manage its attention through various means. One of them is visualization in the form of the font colour choice within the slide. The article is a proposal of a certain type of research, but the author also presents the results of an experiment. Its results allow to reject the dominant role of the text placed on the slide. Some students correctly recalled the information conveyed only in the spoken form.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2019, 12; 99-110
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

"You Don't Have Time to Think Up There. If You Think You're Dead" – A Corpus-assisted Study of Discursive Strategies to Engage Readers in Corporate Blogs

Autorzy:

Goźdź-Roszkowski, Stanisław
Fronczak, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1368418.pdf

Data publikacji:

2020-03-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

corporate blogs
corporate communication
corporate discourse
corpus linguistics
engagement

Opis:

This study investigates recurrent language resources employed in corporate blogs to connect with readers and (to a lesser extent) express authorial positions. It is based on the premise that constructing identity and enhancing image underpins most, if not all, corporate discourse and blogs are no exception. Based on a corpus of 500 different posts (totalling 318,296 words) from the Business Process Outsourcing and Information Technology sectors, we use standard Corpus Linguistics (Partington et al. 2013) techniques (keywords, cluster analysis, concordancing) to identify linguistic features associated with the expression of engagement: reader pronouns and their co-occurrence with selected modal verbs, questions, adverbs marking shared knowledge and directives. These are then interpreted in in terms of a model of textual interactions proposed in Hyland (2005). We argue that the communication found in this relatively new and underresearched genre is essentially effected one-way establishing a pseudo-dialogue, with virtually no or very low level of interactivity between blog writers and blog readers.

Źródło:

Research in Language; 2020, 18, 1; 69-87
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Talk in academic spoken English

Autorzy:

Gawlik, Oskar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/577047.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

talk
verba dicendi
academic discourse
semantics
pragmatics
corpus linguistics

Opis:

The main goal of this article is to describe the occurrence of the verb talk in contemporary academic spoken English. The analysis proceeds along semantic, syntactic and pragmatic paths, with a focus on accounting for the functions performed by talk in academic spoken English. The occurrence of talk was investigated in small and large lectures in the MICASE corpus, with corpus linguistics constituting the major methodological tool. This article is addressed to linguists, students of linguistics and English philology, as well as to all scholars whose interests revolve around academic English.

Źródło:

Linguistica Silesiana; 2011, 32; 133-141
0208-4228

Pojawia się w:

Linguistica Silesiana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Phrase Frames in English Pharmaceutical Discourse: A Corpus-Driven Study of Intradisciplinary Register Variation

Autorzy:

Grabowski, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/620833.pdf

Data publikacji:

2015-09-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

corpus linguistics
phraseology
phrase frames
register variation
pharmaceutical discourse

Opis:

Focusing on the exploration of intra-disciplinary register variation in the pharmaceutical domain, this corpus-driven study attempts to describe the use, composition and discourse functions of phrase frames, that is, contiguous sequences of words identical except for one (Fletcher, 2002-2007), found in samples of four English pharmaceutical text types, such as patient information leaflets, summaries of product characteristics, clinical trial protocols and chapters/sections from academic textbooks on pharmacology. The study deals with a specific sub-type of phrase frames, that is, 4-word units with a variable slot in the medial position, e.g. be * with caution, to take * medicine. The results showed, among others, that the use and discourse functions of phrase frames vary across pharmaceutical text types, that the correlation between the frequency of phrase frames and their pattern variability may depend on a register or genre, and that it is justified to treat the discourse functions of phrase frames as distinct from those of their textual variants.

Źródło:

Research in Language; 2015, 13, 3; 266-291
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Legal Russian in Legal - Linguistic Research
Rosyjski język prawny w badaniach legilingwistycznych

Autorzy:

GALDIA, Marcus

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/920824.pdf

Data publikacji:

2017-12-06

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

legal Russian
legal terminology
comparative legal linguistics
legal discourse

Opis:

The article focuses upon the emergence and the development of the legal Russian language and the methodology used for its scrutiny in the legal-linguistic research in Russia and abroad. It shows some of the dominant tendencies in the legal-linguistic and related research in a perspective that combines material issues concerning the work on textual sources and their identification as well as methods developed in Russia to deal with legal- linguistic problems. The author aims to portray methodological continuity and discontinuity in a research area with a relatively long history. The overview of topics and methods demonstrates that the development in the area of the legal-linguistic research in Russia displays all characteristic features of the European legal-linguistic tradition, and especially the shift in the attention of scholars from isolated terminological issues to discursive aspects of law. 
Artykuł traktuje o kształtowaniu i rozwoju języka rosyjskiego prawa oraz o metodologii stosowanej w studiach legilingwistycznych w Rosji i za granicą. Autor ilustruje tendencje dominujące w badaniach legilingwistycznych i badaniach zbliżonych do nich koncentrując się na problemach dotyczących identyfikacji materiałów zródłowych oraz metod stworzonych w Rosji dla potrzeb analiz legilingwistycznych. Autor charakteryzuje również kontynuację i dyskontynuację w metodyce badań legilingwistycznych mającą w Rosji znaczny dorobek historyczny. Poniższy przegląd problemów i metod badań legilingwistycznych w Rosji wykazuje cechy charakterystyczne dla europejskiej tradycji legilingwistycznej, szczególnie transformację zainteresowań badaczy począwszy od analizy terminologii w izolacji od innych implikacji lingwistycznych do dyskursywnych aspektów prawa.  

Źródło:

Comparative Legilinguistics; 2017, 32, 1; 67-90
2080-5926
2391-4491

Pojawia się w:

Comparative Legilinguistics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

The object of study of text linguistics (textology)

Autorzy:

Labocha, Janina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/634673.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

text
utterance
discourse
text linguistics
textology
text autonomy
discourse analysis
text as a process

Opis:

Contemporary text linguistics once again faces the necessity to ask itself a question about the object of its study. The reason for it is the existence of new definitions of text in which text is understood as a process and not as a product, as well as the developing studies of discourse and its social, political, cultural, and ideological determinants. In the present article I attempt to defend the traditional understanding of text as a product, not at the same time negating the necessity of studying communicative and pragmatic processes of discourse determinants. In order to achieve this I use three concepts which, when treated as different aspects of the same phenomenon, may help to grasp the complex object of text linguistics, which is text treated holistically as an integral phenomenon generated in the process of language communication embedded in a broad cultural context. These three concepts which I treat as a unity, and at the same time as three aspects of defining the object of text linguistics are: text, utterance, and discourse.

Źródło:

Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2011, 128
2083-4624

Pojawia się w:

Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Dyskurs instytucjonalny i wiedza prawna w kształceniu studentów Lingwistyki w Komunikacji Specjalistycznej. Studium przypadku: Praktyczna Nauka Niemieckiego w Biznesie i Administracji
Institutional Discourse and Legal Knowledge in the Linguistics in Specialized Communication Studies. Case Study: Practical Study of German in Business and Administration

Autorzy:

Kozłowska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2231430.pdf

Data publikacji:

2022-12-19

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

LSP
institutional discourse
specialized communication
linguistics in specialized communication

Opis:

The MA programme Linguistics in Specialized Communication is intended as the continuation of Linguistics for Business BA-level studies. In contrast to L4B, this graduate programme emphasizes linguistic preparation for active participation in institutional discourse, both in the private and public sectors. This paper argues that in order to participate in specialized communication MA students require not only linguistic competence, but also basic legal knowledge.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 127-137
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

The Intricacies of (Debatable) Humour in Advertising: A Cross-Cultural Standpoint

Autorzy:

Stwora, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2233977.pdf

Data publikacji:

2022-12-29

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

humour studies
Cultural Linguistics
advertising discourse
cross-cultural studies

Opis:

Given the marked presence of humour in many areas of thought and language, as well as in people’s social, emotional, and aesthetic experiences, it comes as no surprise that humour studies are considered an interesting interdiscipline worth studying. This paper is, therefore, an attempt at joining three academic fields, namely advertising discourse, Cultural Linguistics, and humour studies. The author will enquire into the operation of (debatable) humour applied in multimodal advertising discourse. She will make the cultural aspect the focus of attention in order to highlight the role of cross-cultural differences in the perception of humour. Based on her previous studies (Stwora 2020a, 2020b) on attitudinal responses to controversial humorous ads in English, she will join in an exploratory discussion with a view to showing the ways in which ad reception may be influenced by the culture-specific force of humour. Working towards a more comprehensive outlook on humour in use in the context of advertising discourse, the present paper will start with a few words on humour in general and on debatable humour in ads. Then, the cultural side of humour will be discussed. Finally, the author will discuss her research from the cultural standpoint.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 18; 177-190
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Metadiscourse in Academic Written and Spoken English: A Comparative Corpus-Based Inquiry

Autorzy:

Vasheghani Farahani, Mehrdad

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1368407.pdf

Data publikacji:

2020-09-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

metadiscourse features
comparative linguistics
academic discourse
written and spoken mode

Opis:

This paper reports on a comparative study performed in the field of Corpus Linguistics. The objective of the research was to analyze the distributional pattern of interactive and interactional metadiscourse features in two modes of academic spoken and written English. For this reason, a list of metadiscourse characteristics was gathered. By using the Sketch engine software, all the words were scrutinized in the corpus and their concordance lines were analyzed one by one in both corpora (British Academic Written English Corpus and British Academic Spoken English Corpus). As the data can show, in both corpora, the general propensity of the authors was towards the interactive metadiscourse features. In addition, in the written corpus, the transitions and endophoric markers were used more often; while in the spoken, endophoric markers and transitions were the most frequently applied metadiscourse features. In the interactional metadiscourse features, hedges and self-mentions were the most frequent in the written form; whereas in the spoken, self-mentions and boosters were used moe often.

Źródło:

Research in Language; 2020, 18, 3; 319-341
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Krytyczna analiza dyskursu (KAD) w ujęciu Normana Fairclougha. Zarys problematyki

Autorzy:

Warzecha, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/650297.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

linguistics, sociolinguistics, communication theory, social communication, discourse, genre, style, Critical Discourse Analysis, CDA, Norman Fairclough

Opis:

Critical Discourse Analysis (CDA) in the approachof Norman Fairclough. An outline of the problemsThe text presents the genesis, inspirations, basic assumptions, fields of interest and key concepts of the Critical Discourse Analysis (CDA) in the approachof its founder Norman Fairclough. CDA is a developing, in our country as well, method of discourse analysis, operating in a wide borderlinebetween the humanitiesand social sciences. It emphasizes the social context of the language in use and its relations with the social reality. A methodological and interdisciplinary openness of this approach is an answer to multimodal, complex and often unclear phenomena and socio-cultural structures which contain interwoven themes from various areas and are beyond traditional disciplinary classifications. This area includes politics, religion, economy, media, promotional culture or entertainment. Therefore, CDA can be used in various heterogeneous research areas, also by interdisciplinary research teams made up of specialists from various areas of expertise

Źródło:

Konteksty Kultury; 2014, 11, 2
2353-1991

Pojawia się w:

Konteksty Kultury

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Asylbewerber, Asylsuchende oder Asylanten? Die Bezeichnungswahl im Migrationsdiskurs: eine onomasiologische Studie
The Choice of Designation in the Migration Discourse in German Language: An Onomasiological Study

Autorzy:

Vasileva, Ekaterina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/458810.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

Politolinguistik
Onomasiologie
Synonym
Migrantendiskurs
political linguistics
onomasiologie
synonym
migration discourse

Opis:

Die vorliegende Studie reiht sich in die politolinguistische onomasiologische Forschung ein. Das Ziel des Beitrags ist, die Bedeutungen der Wörter in einer synonymischen Reihe zu untersuchen, unterschiedliche semantische Merkmale der Wörter zu identifizieren, und Arten der verwendeten Synonyme festzustellen. Ich sehe es als notwendig, semantische Schattierungen der Wörter zu erläutern, damit sie im Migrationsdiskurs korrekt gebraucht werden können. Im vorliegenden Beitrag erforsche ich die onomasiologische Vielfalt der Bezeichnungen für den Begriff Flüchtling im Migrationsdiskurs. Als Erhebungsmethode wird Recherche und Dokumentenanalyse der oben genannten Materialquellen benutzt. Als Aufbereitungsmethode werden Fixierung, Datenselektion und Strukturierung ausgewählt. Als Auswertungsmethode ist in der ersten Linie Diskursanalyse.
This onomasiological study is a political linguistic research, in which meanings of different words in a synonymic row are examined. Various semantic features of these words are identified, and different types of synonyms are found. It is necessary to explain semantic connotations of the words so that they could be used correctly in the migration discourse. In this research, I study the onomasiological diversity of designations for the term Flüchtling in migration discourse. The survey methods are research and document analysis of the material sources. Fixing, data selection and structuring are chosen as a preparation method. The discourse analysis, used as an evaluation method, is an interdisciplinary research approach that, due to its variety of methods, is suitable for the study of meaning constructions depending on different contexts.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 15; 385-391
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

The cognitive aspects of literary communication and literary proper names: a theoretical framework for literary proprial concepts

Autorzy:

Rachut, Konrad

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929477.pdf

Data publikacji:

2021-12-14

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

literature
cognitive linguistics
discourse
literary proper names
literary proprial
concepts

Opis:

In the paper, the author attempts to explore the cognitive potential of literary proper names with regard to the fundamental role of one’s cognition in writing and reading literary texts. This cognitive approach to literary onomastics is intended to focus on the notion that the three aspects: semiotics, semantics and conceptuality of literary proper names are primarily dependent on the minds of writers and readers rather than solely on literary texts. Taking this into account, the author offers a theoretical framework – literary proprial concepts. He purports that the discursive activity of the participants of literary communication allows for imagining, shaping and developing literary proprial concepts assigned to literary proper names. In fact, it should be recognised that literary proprial concepts function parallel to name-bearers, as the former entities constitute the focal point of cognitive linguistics, while the latter – of philosophy

Źródło:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2021, 11; 151-154
2084-1302

Pojawia się w:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

The dilemmas of a gardener: discussing the arguments against language revitalisation

Autorzy:

Mętrak, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/645334.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

endangered languages
endangerment discourse
engaged linguistics
language death
language revitalisation

Opis:

The dilemmas of a gardener: discussing the arguments against language revitalisationThe article restates and comments on the most common arguments against language maintenance and revitalisation found in popular texts and discussion articles from academic journals. By grouping them and assessing their validity we may better see which objections must be faced and which are based on easily disproven misconceptions. The described counterarguments are divided into four groups and based on the ideas of linguistic natural selection, peaceful death of a language, reductionist approach to the language, and sociopolitical factors. Most of them seem to use overgeneralisations and fail to recognise the deeper causes behind language obsolescence. The most valid, depending on the individual situation, are the arguments based on socio-political reasons. Generalisations and essentialising discourse, however, are also found in the opinions of the proponents of language maintenance. The author claims that the truly universal arguments in favour of language maintenance are in fact only those based on the subjective convictions of the people involved, as all rational arguments can be undermined in certain contexts. Dylematy ogrodnika: dyskusja z argumentami przeciwko rewitalizacji językowejW artykule streszczone i skomentowane zostały najczęstsze argumenty przeciwko rewitalizacji języków zagrożonych obecne w mediach niespecjalistycznych i czasopismach naukowych. Usystematyzowanie i analiza tych opinii pozwala stwierdzić, które zastrzeżenia oparte są na błędnych założeniach i łatwe do zakwestionowania, a które należy traktować jako rzeczywiste wyzwanie. Kontrargumenty, podzielone na cztery główne grupy, opierają się na redukcjonistycznym stosunku do języka, koncepcjach językowego doboru naturalnego i spokojnej śmierci, oraz czynnikach społeczno-politycznych. Większość z nich posługuje się daleko idącą generalizacją i nie bierze pod uwagę głębszych przyczyn wymierania języków. Najbardziej zasadne w konkretnych sytuacjach okazują się zazwyczaj argumenty odwołujące się do kwestii społeczno-politycznych. Ponieważ łatwe do zanegowania tezy, bazujące na uproszczeniach i dyskursie esencjalistycznym, są obecne również w opiniach zwolenników rewitalizacji, jedynymi prawdziwie uniwersalnymi argumentami na rzecz lingwistyki zaangażowanej wydają się być argumenty idealistyczne, oparte na subiektywnych przekonaniach konkretnych osób.

Źródło:

Adeptus; 2018, 11
2300-0783

Pojawia się w:

Adeptus

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Pragmatics, discourse and philosophy

Autorzy:

Cap, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28762701.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

philosophy of language
philosophy of linguistics
pragmatics
discourse analysis
discourse practice
discourse data
speech act
macro speech act
presupposition
Proximization Theory

Opis:

Following the linguistic turn in analytical philosophy, concern for language underlies some of the most important strands of philosophical practice, making issues of mind, language and discourse virtually inseparable elements of scientific inquiry. Just as philosophy looks to language and linguistics to endorse different ontological and epistemological postulates, linguistics looks to philosophy in addressing its key questions of meaning, function and use. In this paper I argue that pragmatics and discourse analysis are areas where the relation between language, linguistics and philosophy is particularly salient. Crucially, philosophy, its conceptions and frameworks, should never be viewed as ‘external’ to discourse. Rather, discourse and discourse study involving pragmatic tools are, in themselves, areas of intense philosophical practice. Results of this practice are relevant and of interest to not only language philosophers, but also to those exploring ontological and epistemological matters of general philosophy.

Źródło:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2022, 13; 123-141
2084-1302

Pojawia się w:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Positionierung kontrastiv? Zum Kulturvergleich durch die Analyse von Positionierungsaktivitäten
Contrasting Positioning? Towards a Cross-Cultural Analysis through the Study of Positioning

Autorzy:

Uttenweiler, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/36882239.pdf

Data publikacji:

2024-01-24

Wydawca:

Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

Positionierung
kontrastive Diskurslinguistik
Kulturvergleich
positioning
contrastive discourse studies
cross-cultural linguistics

Opis:

Positioning Theory represents a useful approach for studying cultural conceptualizations and patterns of language use. The notion could also be implemented in cross-cultural research, for example in contrastive discourse studies. Nevertheless, cross-cultural studies of positioning are rare. The aim of this paper is to elaborate foundations for further methodological considerations and practical applications of the Positioning Theory in contrastive discourse studies. It gives theoretical considerations, reflects existing literature where the notion is implemented in discourse studies and presents examples from a pilot study conducted to analyse the cross-cultural potential of positioning. By doing so, it identifies the possibilities and methodological challenges of the notion that arise when it is implemented in contrastive discourse analysis, beyond its initial role in Interaction Analysis. The implementation of Positioning Theory in contrastive discourse studies seems useful to shed light on specific cultural positions as well as formal and functional patterns of discursive positioning practices and resources. A contrastive discourse analysis that aims at cross-culturally comparing positioning activities requires extensive reflections on the analytical and methodological as well as theoretical levels. A requirement for the design of such studies is the use of operationalizable categories as analysed objects. Further challenges emerge regarding implicit positioning and the need to include cultural knowledge.
Die Positionierungsforschung stellt einen nützlichen Ansatz für die Untersuchung kultureller Konzeptualisierungen und Sprachgebrauchsmuster dar, der sich auch für kulturvergleichende Studien anbieten würde. Positionierung kann sich etwa für die kontrastive Analyse von Diskursen nützlich erweisen. Trotzdem erscheinen kontrastive Untersuchungen von Positionierungsaktivitäten selten. Ziel dieses Beitrags ist es, Grundlagen für weitere Überlegungen und praktische Anwendungen des Positionierungsansatzes in der kontrastiven Diskurslinguistik herauszuarbeiten. Dabei geht es darum, Möglichkeiten und Herausforderungen des ursprünglich gesprächs- und interaktionsanalytischen Positionierungsansatzes für seine Anwendung in kontrastiven Diskursanalysen sichtbar zu machen. Zu diesem Zweck werden theoretische Überlegungen und eine Auswertung diskurslinguistischer Arbeiten, die sich der Positionierungstheorie bedienen, vorgenommen. Zugleich werden Beispiele für die kontrastive Anwendung des Ansatzes gegeben, die aus einer Pilotstudie zum kulturvergleichenden Potenzial von Positionierungsforschung kommen. Die Implementierung des Positionierungsansatzes in die kontrastive Diskurslinguistik erscheint nützlich, um spezifische kulturelle Diskurspositionenals auch formale und funktionale Besonderheiten sprachlicher Positionierungspraktiken und -ressourcen zu beleuchten. Eine kontrastive diskurslinguistische Analyse, die auf den Vergleich von Positionierungsaktivitäten abzielt, verlangt einer vertieften Reflexion auf der analytisch-methodischen und auf der erkenntnistheoretischen Ebene. In diesem Zusammenhang ist es eine Anforderung für die Ausgestaltung einer kontrastiven diskurslinguistischen Positionierungsuntersuchung, operationalisierbare Kategorien als den Untersuchungsgegenstand zu bestimmen. Weitere Herausforderungen zeigen sich in Hinsicht auf implizite Positionierungen und die Notwendigkeit, kulturelles Wissen miteinzubeziehen.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2023, 24; 343-356
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Internetowy dyskurs sportowy a norma językowa
Internet sports discourse and linguistics norm

Autorzy:

Grochala, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20679100.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

dyskurs sportowy
komunikacja internetowa
norma językowa
sports discourse
Internet communication
linguistics norm

Opis:

Artykuł zawiera rozważania na temat przestrzegania normy językowej w internetowym dyskursie sportowym. Obserwacji poddano gatunki internetowe związane ze sportem, np. relację online, oraz działy sportowe w portalach ogólnotematycznych. Badania pokazały, że norma nie jest przestrzegana i nie budzi to sprzeciwu (ani innej reakcji) odbiorcy. Pokazuje to zmianę w stosunku do normy w porównaniu z mediami tradycyjnymi. W ich obrębie wielokrotnie piętnowano błędy dziennikarzy sportowych.
The article contains considerations on the observance of the linguistic norm in online sports discourse. Internet genres related to sport were subject to observation, e.g. minute-by-minute sport commentary, and sports sections in general thematic portals. Research has shown that the standard is not complied with and that it does not raise objections (or any other reaction) from the recipient. This shows a change from the norm compared to traditional media. Within them, the mistakes of sports journalists have been stigmatized many times.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2022, 56; 227-237
0208-6077
2450-0119

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Gewalt-Lexik und Gewalt-Diskurse in reichsbürgerlichen Texten
Lexis and Discourses of Violence in Texts of the Reich Citizens

Autorzy:

Schuppener, Georg

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/458782.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

Reichsbürger
Lexik
Diskurs
Politolinguistik
Gewalt
Reich citizens
lexis
discourse
political linguistics
violence

Opis:

Reichsbürger bestreiten die staatliche Existenz der Bundesrepublik Deutschland. In der jüngeren Vergangenheit ist diese politische Gruppe immer wieder mit Straftaten aufgefallen. Der Beitrag untersucht, ob sich die Gewaltaffinität der Reichsbürger auch in ihren Texten nachweisen lässt. Dazu wird auf der Grundlage eines Korpus von reichsbürgerlichen Internet-Texten Gewalt-Lexik identifiziert. Ferner werden diese Texte auf charakteristische Diskurse hin untersucht. Dabei zeigt sich, dass Gewalt-Diskurse eine wichtige Rolle für die reichsbürgerliche Identitätsstiftung spielen. Zugleich kann man aber auch feststellen, dass der Schwerpunkt für die Reichsbürger dabei auf der eigenen Opferperspektive liegt, während die Heraushebung der eigenen Gewaltbereitschaft eine eher untergeordnete Rolle spielt.
Reich citizens deny the existence of the Federal Republic of Germany. In the recent past, this political group has repeatedly struck with crime. The article examines whether the violence affinity of the Reich citizens can also be demonstrated in their texts. For this purpose, a lexicon of violence is identified on the basis of a corpus of Internet texts of the Reich citizens. Furthermore, these texts are examined for characteristic discourses. It can be shown that violent discourses play an important role in the empowerment of Reich citizens’ identity. At the same time, however, it can also be stated that the focus for the Reich citizens is on their own victim perspective, while the emphasis on their own readiness for violence plays a rather subordinate role.

Źródło:

Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 15; 199-208
2084-3062
2657-5647

Pojawia się w:

Linguistische Treffen in Wrocław

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Anthropolinguistic Tools to Study Political Linguistics. The Case of Donald Trump’s 2020 Campaign Discourse

Autorzy:

Strukowska, Marta E.
Chruszczewski, Piotr P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2231353.pdf

Data publikacji:

2022-12-19

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

political linguistics
anthropological linguistics
communicational grammars
ethnography of communication
American presidential campaign discourse
text analysis
Donald Trump

Opis:

The paper presents an anthropolinguistic study of Donald Trump’s 2020 presidential campaign discourse. The study can be situated within the scope of political linguistics. The interdisciplinary method of research applied here rests upon the understanding of human communication functioning in terms of communicational grammars of specific discourses that comprise rules of language use set against the background of immediate contexts of use. The key idea underbracing this study is that language is a rule-governed, conventions-based system of practice (e.g., de Saussure [1916] 2011, Sapir 1921, Hymes 1972, Saville–Troike [1982] 2003, Lucy [1996] 1999) and a conventional type of performance which allows for building a nexus of typified relations. Another overarching goal of this paper is to show that human interaction is mostly both a structurally hardwired and functionally (pragmatically) driven linguistic practice. The analysis sets out to explore Donald Trump’s texts according to the Anthropolinguistic Model of Communication (AMC) (Strukowska 2022) as a pattern recognition model that provides a contextual overview of elements of communication and functions as a solid platform for documenting discursive practices (Chruszczewski 2011: 199–263).

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 243-266
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Językoznawca na medialnym polu badawczym

Autorzy:

WOJTAK, MARIA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/615653.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

media
media studies
linguistics
media language
press language
media discourse, journalistic genres

Opis:

Depicting the feasible actions of a linguist interested in media research, the autlior presents two dominant research approaches and the problems relaled therewilh. She hypothetically distinguishes the role of a linguist - hegemonie leader and the role of a linguist - sovereign.The hegemonie approach means a clearly specified research subject, i.e. the media language, a precisely specified scope of analyses and the supremacy of research methods deriving from linguistics.The linguist - sovereign prefers an open approach, considering the appropriately selected achievements of media studies and related disciplines in his/her analyses and interpretations. He/she characterizes irt his/her own manner the media vision of the world, the stylistic diversification of media messages, media genres, placing the selected issues in a discourse perspective. The dynamics of research shaped in such manner has resulled in proclaiming a new sub-discipline within linguistics referred to as media linguistics.

Źródło:

Stylistyka; 2014, 23; 163-178
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Enseigner l’analyse du discours en langue étrangère. En quoi consiste le cours de spécialisation en linguistique destiné aux étudiants du 2nd cycle?
Teaching discourse analysis in a foreign language. What is the MA graduate seminar in linguistics all about?

Autorzy:

Pirogowska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1048566.pdf

Data publikacji:

2017-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

teaching linguistics
discourse perspective on specialized communication
MA postgraduate programmes
Romance Philology

Opis:

The paper addresses the two following questions: 1) how should a discourse perspective on specialized communication training course be introduced ? 2) should student’s identity attending a course in specialized communication be taken into account, or, conversely, left out ? Special attention is paid to methodological problems of teaching linguistics. Two MA postgraduate programmes run at Romance Philology are taken as examples La manipulation et ses aspects linguistiques (Linguistic aspects of interpersonal manipulation) and L’image linguistique du monde. Les stéréotypes racistes dans la langue et la culture (Racist stereotypes in language and culture).

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2017, 44, 2; 113-124
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Dyskurs(y) posthumanizmu w kontekście współczesnej komunikacji
Post-humanism discourse(s) in the context of contemporary communication

Autorzy:

Rejter, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/911250.pdf

Data publikacji:

2017-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

discourse
text linguistics
post-humanism
animal studies
stylistics
dyskurs
posthumanizm
stylistyka
lingwistyka tekstu

Opis:

Przeprowadzona analiza tekstów reprezentujących dyskurs posthumanizmu wykazała, że jest to dyskurs o charakterze ideologicznym, o kluczowej roli komponentu tematycznego. Charakterystyczna dla tego dyskursu jest także leksyka specjalna, neosemantyczne struktury nieciągłe oraz pytania jako element dynamizujący. Punktem odniesienia dla dyskursu posthumanizmu jest tradycyjny – antropocentryczny – porządek rzeczywistości, co poświadcza specyficzny obraz świata akcentujący równość wszelkich gatunków żywych i bytów transhumanistycznych. Dyskurs posthumanizmu wzbogaca współczesną przestrzeń komunikacyjną, poszerza kategorię podmiotu i reinterpretuje pojęcie kultury komunikacji.
An analysis of texts representing the post-humanism discourse(s) has indicated that the discourse is an ideological one with the key role of a thematic component. Specialist lexis and neo-semantic discontinuous terms and expressions are of importance here together with questions as an element of added dynamics. The point of reference for the post-humanism discourse is the traditional, anthropocentric world order as confirmed by a specific picture of the world emphasizing the equality of all living species and trans-human entities. The post-humanism discourse enriches contemporary communication, extends the subject category and re-interprets the notion of communication culture.

Źródło:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze; 2016, 32; 21-30
2082-9825
2450-0259

Pojawia się w:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Jean-Marie Le Pen vs. Marine Le Pen: un ‘ethos émotif’ différent?
Jean-Marie Le Pen vs. Marine Le Pen: a different ‘emotive ethos’?

Autorzy:

Baider, Fabienne
Constantinou, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1050591.pdf

Data publikacji:

2015-12-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

emotive ethos
political discourse
You Tube comments
Front National
Le Pen
corpus linguistics.

Opis:

This paper examines how the Front National’s electoral victories could be explained, partially, in terms of a new discursive rhetoric adopted by Marine Le Pen. In order to compare rhetorical strategies used by both Marine and Jean-Marie Le Pen and their impact on their followers, we use comparable data, which consist of press articles published during the presidential campaigns of each politician and postings by online discussants related to interviews. Using corpus linguistics tools and lexical semantics, we assess how differently both leaders position themselves emotionally and how this emotional positioning is reconstructed within the postings of the viewers. Although no important quantitative difference can be observed in the number of emotion key-words they used respectively, a shift in both politicians’ rhetoric positioning can be observed when analyzing the context in which these keywords are embedded. If Jean-Marie Le Pen focuses on negative feelings towards the Other (anger, resentment), Marine Le Pen promotes a positive ethos (empathy) in order to detoxify the image of her party and broaden her electoral base.

Źródło:

Studia Romanica Posnaniensia; 2015, 42, 4; 3-19
0137-2475
2084-4158

Pojawia się w:

Studia Romanica Posnaniensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Conceptual metaphor of Ukrainian journalistic discourse

Autorzy:

Odynetska, Liudmyla

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469929.pdf

Data publikacji:

2017-03-01

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

metaphor
conceptual metaphor
conceptualization
cognitive linguistics
nature of metaphors
journalistic discourse
political communication

Opis:

This article is devoted to the study of the functioning thorough conceptual metaphor in journalistic discourse in the early 21st century. Metaphor is one of the most powerful instruments of knowledge, conceptualizing and categorizing of reality. Purpose. The purpose of the study is to identify pragmatic communicative and cognitive specifics conceptual metaphor in the journalistic discourse of the early 21st century. Methods include: method metaphorical modeling of conceptual metaphor; method of linguistic description; method of conceptual analysis. Results. The article examined and described pragmatic communicative and cognitive specific of conceptual metaphor in Ukrainian journalistic discourse. There were characterized different types of metaphors that operate in the language of political communication. Much attention is paid to the metaphor with conceptual sphere of nature. With their help journalists/reporters portray social and political life of the country. There were characterized different types of metaphors of nature, metaphors of natural disasters, water and land; fitomorphic and zoomorphic metaphors.

Źródło:

Intercultural Communication; 2017, 2, 1; 67-74
2451-0998

Pojawia się w:

Intercultural Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Diskurslinguistik in der deutschsprachigen Romanistik − Wege und Umwege

Autorzy:

Weiland, Verena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2164557.pdf

Data publikacji:

2022-12-15

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

linguistic discourse analysis
multi-layered approach
Romance linguistics in the German-speaking world

Opis:

Romance linguistics in the German-speaking world has established ‘discourses’ as a linguistic object of study within the context of ‘discourse traditions’. However, there is hardly any theory and methodology formation. Instead, these discourse analyses refer to approaches developed in German linguistics. This article provides an overview of the current state and difficulties of discourse analysis in Romance linguistics in the German-speaking world. The focus is on the tension that arises from the meeting of two approaches: on the one hand, of the French-speaking countries, which have a rich tradition, and German linguistics on the other.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2022, 16; 163-170
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Размышления над вопросом o соотношении функциональной стилистики и дискурсных исследований (с речеведческих позицый)

Autorzy:

Кожина, Маргарита H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1203906.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

discourse
discourse formation
functional stylistics
speech studies (text linguistics)
speech activity
speech proposes
extra linguistic factors
anthropocentrism
speech specifics
paradigm

Opis:

The article considers the question of the correlation of the subject and research methodology of functional stylistics and discourse analysis (primarily French tradition of discourse analysis - DA). It takes into account the change of modem linguistics from a structural paradigm to a functional one. It states the compared subjects refer to speech studies (speech linguistics) and account for the process of speech activity and its extralinguistic factors. It also proposes the definition of «discourse» . The emphasis is that unlike traditional stylistics which P. Serio distanced away from, modem works on functional stylistics are close to discourse analysis (DA).

Źródło:

Stylistyka; 2005, 14; 61-74
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Образ, имидж, репутация политика в языке и актуальном политическом дискурсе (опыт корпусного исследования)
Figure, image, reputation of politicians in the language and the actual political discourse (a corpus research experience)

Autorzy:

Severskaya, Olga
Saakyan, Levon

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1374174.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

imageology
political linguistics
modern political discourse
corpus studies
images of politicians
speech portraits

Opis:

The purpose of the article is to show the evolution of the concepts of “figure”, “image” and “reputation” in the Russian language in the last fifty years, to analyze their use in modern political discourse. The corpus study on the material of modern political journalism, showed that “image”, the emotionally affecting perception of a person, does not always coincide with the “figure” as the type or character associated with the speaker. Content-analysis of the use of lexemes imidzh, obraz, reputatsiya showed that in the semantic plan they influenced each other, becoming synonyms in various meanings. The semantic evolution of the word imidzh went from an impression of appearance to stereotypical ideas that can be appreciated by society. The “figure”, judging by the Russian National Corpus data, today looks more like a “role” in a film or a play, responding to the theatricalization of the political process. An analysis of the speeches of the president, the prime minister of the country, regional rulers, deputies, and opposition leaders reveals the “masks” of the Grate-Powerman and Patriot, People’s Chosen, Ordinary Man, Strong Man (Powerful Hand), Debater, Distressor, and some others, used as an element of a discursive strategy.

Źródło:

Przegląd Wschodnioeuropejski; 2020, XI, 2; 357-371
2081-1128

Pojawia się w:

Przegląd Wschodnioeuropejski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Kommunikationsanalytische Ansätze zur Beschreibung diskursiver Lagerbildung in der Corona-Krise
Linguistic Communication Analysis of Discursive Antagonisms in the Corona Crisis

Autorzy:

Kaltwasser, Dennis

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2056803.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Diskurstheorie
Kommunikationsanalyse
Linguistik
Corona
Narrative
discourse theory
communication analysis
linguistics
corona crisis
narrative

Opis:

Die Corona-Krise hat zu schweren inneren Konflikten und gesellschaftlicher Spaltung in vielen Ländern der Welt geführt. Diese Spaltung wird zu einem großen Teil durch antagonistische diskursive Praktiken hergestellt, vertieft und reproduziert. Dieser Beitrag unternimmt den Versuch die theoretischen Grundlagen für die Analyse und Beschreibung der konkurrierenden Diskurslager und die Bedingungen ihrer Entstehung zu erarbeiten. Dabei sollen die theoretische Trennlinie zwischen der traditionellen politischen Diskurstheorie under der linguistischen Kommunikationsanalyse aufgehoben und vielversprechende methodische Ansätze für die Analyse multimodaler Ressourcen und ihres kommunikativen Gebrauchs in den mit der Corona-Krise assoziierten Diskursen aufgezeigt werden.
The Corona crisis has led to internal conflict and the creation of enormous societal chasms in many countries of the world that would have been unthinkable a year ago. This divide is in large part being created, reproduced and deepened through ongoing antagonistic discursive practices. This article aims at outlining the theoretical groundwork for the analysis and description of the resulting discursive camps and the facilitating processes. It endeavors to bridge the theoretical gap between traditional political discourse theory and linguistic communication analysis and show promising methodological pathways for forensic analysis of multimodal resources and their communicative use in the current Corona associated discourses. 

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 2; 39-51
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Rodzina w dyskursie polskiego Kościoła katolickiego. Badania korpusowe z perspektywy Krytycznej Analizy Dyskursu
Family in the Discourse of the Polish Catholic Church. Critical Discourse Analysis with Tools of Corpus Linguistics

Autorzy:

Kamasa, Victoria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/475688.pdf

Data publikacji:

2013-12-31

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN

Tematy:

krytyczna analiza dyskursu
językoznawstwo korpusowe
rodzina
teolingwistyka
Critical Discourse Analysis
corpus linguistics
family
theolinguistics

Opis:

The paper aims at describing the discourse of the Polish Catholic Church upon family. The perspective of Critical Discourse Analysis is adapted and chosen categories suggested by van Leeuwen (2008) are used. The study is conducted on corpus (241-thousand words) of official documents published on website of Polish Bishop’s Conference. Qualitative and quantitative methods are used. The analysis reveals three discursive ways of constructing of the family: family as a part of church’s community, family as week, endangered and needing protection and strong connection between family and national identity.

Źródło:

Socjolingwistyka; 2013, 27; 139-152
0208-6808

Pojawia się w:

Socjolingwistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Language in Discourse

Autorzy:

Zygmunt, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/462618.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

discourse
linguistics
competence
information channel
pragmatics
communication
dyskurs
lingwistyka
kompetencja
kanał informacji
pragmatyka
komunikacja

Opis:

The argument presented in this paper attempts to awaken a discussion over competence viewed as a fundamental element of successful discourse. Since the image of both linguistic competence and communicative competence is somewhat narrowed being primarily focused on the knowledge of grammar, in the case of linguistic competence, and the ability to use this knowledge in the very act of communication (communicative competence), the present article tries to introduce a more developed image. As a result of the discussion, the model of creative communicative competence has been worked out and described in brief. The way in which the model is presented makes the reader aware of the network of competence related language elements which are involved in discourse, making it productive.
Niniejszy artykuł stara się rozbudzić dyskusję na temat kompetencji postrzeganej jako fundamentalny jej element decydujący o powodzeniu dyskursu. Z tej racji, iż pojęcie kompetencji lingwistycznej i pojęcie kompetencji komunikacyjnej wydaje się być zawężone do znajomości gramatyki, w przypadku kompetencji lingwistycznej, i umiejętności wykorzystania tej wiedzy w momencie tworzenia aktu komunikacji (tj. kompetencja komunikacyjna), niniejszy artykuł stara się przedstawić bardziej rozwinięty wizerunek kompetencji. W rezultacie ukazanej tu dyskusji, wypracowany został i opisany w zarysie model kreatywnej kompetencji komunikacyjnej. Sposób, w jaki model jest przedstawiony uświadamia odbiorcę o istnieniu siatki kompetencyjnej, stworzonej przez powiązane ze sobą elementy językowe, i decydującej o powodzeniu dyskursu.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2017, 1; 7-21
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Linguistics and philosophy: the dimensions of the 21st century

Autorzy:

Biskub, Iryna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/462660.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

linguistics
philosophy
induction
deduction
categorization
software discourse
lingwistyka
filozofia
indukcja
dedukcja
kategoryzacja
dyskurs programowy

Opis:

The article highlights the new dimensions for the integral interaction between linguistics and philosophy in the 21st century. Starting from the philosophical conceptions of B. Russel and L Wittgenstein the question of how to acquire the linguistic knowledge – by experience or reasoning – still brings about scientific debate. In the present paper we give reasons to the idea that philosophy based on language analysis is one thing; the basing of language analysis on philosophy is quite another. Modern applications of the linguistic analysis based on the use of philosophical methods and categories are suggested; the choice of language means for the effective human-computer interaction via graphical user interfaces of computer software is one of them. The main focus of the article is explaining the mechanisms of formal inductive modeling and deductive reasoning that are involved in selecting appropriate language means for the software discourse. Special attention is given to linguistic categorization that serves as a bridge between deductive reasoning and formal inductive modeling.
Artykuł przedstawia nowe kierunki zintegrowanego badania nad językiem w filozofii XXI wieku. Poczynając od filozoficznych koncepcji Russela i Wittgensteina, do dziś kontynuuje się debatę naukową poświęconą problematyce determinacji znaczenia lingwistycznego – przez doświadczenie lub myślenie. W artykule podjęto próbę wykazania, że filozofia oparta na analizie językowej - to jedno, zaś analiza językowa wywodząca się z filozofii – to zupełnie coś innego. Artykuł proponuje nowoczesną analizę opartą na wykorzystaniu filozoficznych metod i kategorii; jedną z kwestii jest wybór narzędzi językowych w celu skutecznej komunikacji człowiek-komputer za pomocą interfejsu graficznego. Badanie koncentruje się na wyjaśnieniu metod formalnego modelowania indukcyjnego i wnioskowania dedukcyjnego. Powyżej wspomniane metody są wykorzystane w procesie wyboru odpowiednich narzędzi językowych dla oprogramowania komputerowego. Szczególną uwagę zwraca się na kategoryzację językową, która służy jako pomost między wnioskowaniem dedukcyjnym a formalnym modelowaniem indukcyjnym.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2018, 1; 7-18
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Perswazja w dyskursie gerontologicznym – przeszkody i strategie w komunikacji z pacjentem geriatrycznym
Persuasion in Gerontological Discourse – Obstacles and Strategies in Communication with Geriatric Patients

Autorzy:

Ozga, Krzysztof
Ozga, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/649783.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

dyskurs
dyskurs gerontologiczny
medycyna
geriatria
gerontologia
językoznawstwo
pragmatyka
perswazja
spaced retrieval
discourse
gerontological discourse
medicine
geriatrics
gerontology
linguistics
pragmatics
persuasion

Opis:

The article analyses obstacles and strategies in gerontological discourse. The authors provide a brief account of the ways in which various academic fields look at the elderly and propose their own definition of gerontological discourse against this background, defining it as the set of utterances issued by the elderly and to the elderly together with the communicative situation in which they are uttered and the factors that determine their thematic range. Subsequently, basic impediments in communication with senior citizens are presented, followed by a short discussion of non-verbal and multimodal communicative strategies in gerontological discourse. The core of the article is the analysis of verbal persuasive strategies in communication geriatrician – patient. It is presented with reference to the frame of appointment with a geriatrician in the following thematic order: slowness of movement, sight and hearing disorders, repetitiveness and a tendency to depart from the subject of the conversation, pain, non-bona fide communication and the principle of small steps. In this part of the article the authors also put forward a modification of the IADL scale from the perspective of its persuasive value. The last section of the article is devoted to the issue of persuasion in communication with patients suffering from memory and cognitive impairment – discussed in terms of spaced retrieval. The analysis shows that the persuasive value of gerontological discourse is gained through strategies defined at the following levels: communicative situation, text/discourse organization, vocabulary, grammar and syntax, and interactional arrangement.
Prezentowany artykuł stanowi analizę przeszkód i strategii w dyskursie gerontologicznym. Autorzy dokonują krótkiego przeglądu spojrzenia na osobę starszą w świetle różnych dziedzin nauki i na tym tle proponują własną definicję dyskursu gerontologicznego jako całokształtu wypowiedzi osób starszych oraz wypowiedzi kierowanych do osób starszych wraz z sytuacją komunikacyjną, w której są one wypowiadane, oraz czynnikami determinującymi ich zakres tematyczny. Następnie przedstawione są podstawowe przeszkody w komunikacji z osobą starszą oraz strategie niewerbalne i multimodalne w komunikacji z seniorem. Zasadniczą część artykułu stanowią perswazyjne strategie werbalne w komunikacji: lekarz geriatra – pacjent, które omawiane są w porządku tematycznym w odniesieniu do ramy wizyty geriatrycznej – wolne tempo pacjenta, zaburzenia wzroku i słuchu, repetytywność i tendencja do odbiegania od tematu rozmowy, ból, komunikacja non-bona fide oraz zasada małych kroków. W tej części artykułu autorzy proponują także modyfikację skali IADL z perspektywy jej wartości perswazyjnej. Ostatnia sekcja artykułu poświęcona jest zagadnieniu perswazji w komunikacji z pacjentem z zaburzeniami pamięci i funkcji poznawczych, omawiana w świetle metody rehabilitacji poznawczej spaced retrieval. Analiza pokazuje, że perswazyjna wartość dyskursu gerontologicznego uzyskiwana jest dzięki strategiom wyodrębnionym na następujących jego poziomach: na poziomie sytuacji komunikacyjnej, na poziomie organizacji tekstu/dyskursu, w obrębie słownictwa, gramatyki i składni oraz na poziomie układu interakcyjnego.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2018, 48, 2; 275-302
1505-9057
2353-1908

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Typologia gatunków współczesnego dyskursu politycznego (na przykładzie działalności Władimira Władimirowicza Putina)

Autorzy:

Dudek-Waligóra, Gabriela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1376034.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

политическая лингвистика
политический дискурс
политические
речи
российский политический дискурс
жанр
political linguistics
political discourse
political speeches
Russian political discourse
genre

Opis:

В статье анализируется типология речевых жанров в современном политическом дискурсе. Материалом для исследования служат высказывания Владимира Путина. Определяется концепция речевого жанра и перечисляются его особенности. На основе исследований польских и российских политолингвистов были выделены наиболее важные черты политических текстов, такие как: официальность, общественность, принадлежность к институциональной, массовой и убеждающей коммуникации. Автор представляет также критерии разделения речевых жанров, используемых в политическом дискурсе (способ восприятия, основная функция текста и объем информации), и на этой основе делит высказывания российского президента на письменные и устные; ритуальные, ориентационные и агональные, а также на малые, средние и крупные. Анализ приводит к выводу, что в дискурсе В.В. Путина преобладают устные, ориентационные и средние жанры. 
This article analyzes the typology of speech genres in contemporary political discourse. The material for research is served by the utterances made by Vladimir Vladimirovich Putin. The concept of a speech genre was defined and its features were listed. Based on the research of Polish and Russian politolinguists, the most important features of political texts were highlighted, such as: officiality, public, being part of the institutional, mass and persuasive communication. The author also presents the criteria available in the scientific literature for the division of speech genres used in political discourse (way of perception, main text function and length) and on this basis, divides the Russian president’s statements into written and oral; ritual, indicative and agonal as well as into small, medium and large. The analysis leads to the conclusion that V.V. Putin’s discourse is dominated by oral, indicative and medium genres.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Russologica; 2020, 13; 15-26
1689-9911

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Russologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

The study of conceptual metaphors in ESAP L2 writing: range and variability

Autorzy:

Permyakova, Tatiana
Utkina, Tatiana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/620641.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

metaphor
cognitive linguistics
conceptual metaphor models
academic discourse
professional discourse
English for specific purposes
English for academic purposes
L2 writing
Economics
metaphoric competence

Opis:

The article presents the study of the influence of professional competence of EFL learners on their academic writing. The task was approached through analyzing learners’ competence in specific knowledge domains - knowledge of terms and specific concepts, represented as conceptual metaphors. Conceptual metaphor models were analyzed in the English written texts produced by Russian students with different competences in economics – at both non-professional and professional levels of academic discourse (NPAD and PAD respectively). Metaphor Identification Procedure VU University Amsterdam (MIPVU) was applied to metaphor identification, and alternative metaphor and preferential conceptualization analysis was performed to compare the scope of source and the range of target in NPAD and PAD. Findings highlight the areas of commonality as well as divergence in terms of students’ professional competence represented in conceptual metaphors in L2 writing. The main differences in the scope of the source analysis are quantitative rather than qualitative. The range of target comparison between NPAD and PAD indicates a significantly larger range of targets for the professional level students, a lower level of metaphorization for the non-professional level, and inclusive strategies across the two levels. Practical recommendations suggest an improved research methodology for studying metaphor production in EAP and ESP as well as a deeper understanding of ESP content and its structure.

Źródło:

Research in Language; 2016, 14, 4
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Koniec świata według mediów – analiza dyskursu prasowego w oparciu o wybrane periodyki polsko- i niemieckojęzyczne
The end of the world as presented in the media: Analysis of press discourse based on selected Polish- and German-language magazines
Der Weltuntergang nach Median – Die Analyse des Pressediskurses anhand der polnischund deutschsprachigen Zeitungen

Autorzy:

Zielińska, Kinga

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473884.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

press discourse
media discourse,
text analysis
deregulation of a linguistic sign
metaphor
cognitive linguistics
dyskurs prasowy
dyskurs medialny
deregulacja znaku językowego
metafora
lingwistyka kognitywna

Opis:

This paper attempts to demonstrate, using Polish and German press reports concerning the end of the world predicted for 2012, how the Polish expression (koniec świata) and its German equivalents (Weltuntergang / Ende der Welt) are conceptualised in media discourse. Based on cognitivist concepts, the article presents the (linguistic) mechanisms of the media-based construction of reality and discusses the deregulation of a linguistic sign in discursive reality.
W niniejszym artykule podjęta została próba ukazania na przykładzie polsko- i niemieckojęzycznych wypowiedzi prasowych dotyczących zapowiadanego w 2012 roku końca świata, w jaki sposób wyrażenie to (koniec świata) oraz jego niemieckojęzyczne odpowiedniki (Weltuntergang / Ende der Welt) konceptualizowane są w dyskursie medialnym. W oparciu o założenia kognitywistyki przedstawione zostały (językowe) mechanizmy konstruowania rzeczywistości przez media, jak również kwestia deregulacji znaku językowego w rzeczywistości dyskursywnej.
In dem vorliegenden Beitrag wird der Versuch unternommen, am Beispiel der Presseberichterstattung zum angekündigten Weltuntergang im Jahr 2012 zu zeigen, wie dieser Ausdruck (Weltuntergang) und sein polnisches Äquivalent (koniec świata) im medialen Diskurs konzeptualisiert werden. Vor dem Hintergrund kognitiver Konzepte der Linguistik soll vor allem deutlich gemacht werden, auf welche (sprachlichen) Mechanismen sich die durch die Medien konstruierte Wirklichkeit stützt. In einem zweiten Schritt soll der Frage nachgegangen werden, wie sich die Beziehung zwischen dem sprachlichen Zeichen und seinem Referenten in der diskursiven Wirklichkeit verändert.

Źródło:

tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 295-317
1899-0983

Pojawia się w:

tekst i dyskurs - text und diskurs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Językoznawca jako badacz mediów (zarys problematyki)
Linguist as a media researcher (an outline of the issue)

Autorzy:

Wojtak, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/911160.pdf

Data publikacji:

2015-02-05

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

media studies
linguistics
the language of media
the language of the press
media discourse
journalistic genres

Opis:

The author presents the proceedings used by the linguists involved in the media research highlights dominant approaches, distinguishes two hypothetical ones: hegemonic and sovereign, and discusses challenges related to both of them. Hegemonic approach in the media research means the a distinctly defined subject of the study, that is the language of the media, precisely defined subject of analysis, namely the language of the media, and a supremacy of linguistic methods used in the analysis. The linguist as a sovereign prefers an open attitude towards methods applied in the study. Such an approach considers achievements of the media scholarshop as well as other related scientific disciplines. This attitude in the media research means that the linguist analyzes an image of the world in the media, a stylistic differentiation of the media communication, media genres, and the discourse. Furthermore, the linguist as a sovereign claims creating a new linguistic discipline and widens the research field with contrastive issues.

Źródło:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze; 2015, 30
2082-9825
2450-0259

Pojawia się w:

Poznańskie Spotkania Językoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

„Und ich hab damals für dich ge-Voted...“ Online-Kommentarforen zwischen Text, Diskurs und Gemeinschaft
"And I have voted for you back then…" Online Comments Sections Between Text, Discourse and Community

Autorzy:

Naef, Marcel

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2056786.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Textlinguistik
Systemtheorie
Diskursanalyse
Online-Vergemeinschaftung
Leserkommentare
online community
reader comments
online discourse analysis
systems theory
text linguistics

Opis:

Im Artikel wird am Beispiel von LeserInnenkommentaren im Schweizer Online-Newsportal watson.ch der Frage nachgegangen, inwiefern sich bei Online-Communities Merkmale von traditionaler Vergemeinschaftung (sensu Max Weber) nachzeichnen lassen und ob sich das Konzept der Diskursgemeinschaft(en) damit in Verbindung bringen lässt. Dafür wird der Begriff der Diskursgemeinschaft zunächst im widersprüchlichen Spannungsfeld zwischen sprach- und sozialwissenschaftlichen Gemeinschaftsverständnissen verortet. Anschliessend wird anhand ausgewählter Kommentare untersucht, wie sich klassische Vergemeinschaftungsmerkmale in Kommentarforen auf empirischer Ebene manifestieren. Abschliessend wird ein Lösungsvorschlag skizziert, wie die Systemtheorie nach Niklas Luhmann die Aporien zwischen verschiedenen on- und offline Vergemeinschaftungsformen überbrücken und damit einen integrativen Rahmen für die konfligierenden Gemeinschaftsverständnisse der klassischen Soziologie und der Diskursanalyse anbieten kann.  
Using examples from comment sections in the Swiss online news site watson.ch, we investigate the question whether such online reader communities show traces of communal relationships (in the sense of Max Weber) and if such an understanding is compatible with the concept of discourse communities. To this end, we first outline the conflicting theoretical assumptions that linguistic and sociological understandings of communities imply for the concept of discourse communities. Afterwards, we use selected online reader comments to show how traditional features of community formation can be detected empirically in the comment section. To conclude, we argue that Niklas Luhmann’s systems theory can serve as a framework to integrate different types of community formation processes on an empirical and a theoretical level.  

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 2; 27-38
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Koncepcje Marii Wojtak w polskich badaniach komunikacji medialnej – praktyka aplikacyjna
Maria Wojtak’s Conceptions in Polish Media Communication Research: Applied Practice

Autorzy:

Kępa-Figura, Danuta
Ślawska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2207099.pdf

Data publikacji:

2023-04-06

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii

Tematy:

Maria Wojtak
genologia
mediolingwistyka
gatunek
gatunek medialny
dyskurs medialny
genology
media linguistics
genre
media genre
media discourse

Opis:

Celem artykułu było ustalenie, jak środowisko badaczy komunikacji medialnej korzysta z metodologii wypracowanej przez Marię Wojtak, a w konsekwencji – określenie wagi tej koncepcji dla współczesnej mediolingwistyki i szerzej – dla medioznawstwa. Metoda badań: Realizując ten cel, autorki artykułu przeprowadziły badanie z udziałem 69 naukowców, przyjmujących w oglądzie mediów perspektywę genologiczną lub dyskursologiczną. Badanie było trzyetapowe, wykorzystano pracę na źródłach naukowych, bazach wiedzy, formularz Google’a oraz wywiady pogłębione (określone jako punktowe). Wyniki: Analiza bazy źródłowej pozwoliła – po pierwsze – na uogólnienia dotyczące zasięgu i natężenia wykorzystywania koncepcji Wojtak, wyrażające się m.in. powszechnością i uniwersalnością zastosowań oraz przekonaniami o powszechności i uniwersalności tych zastosowań, a także deklaracjami dotyczącymi inspiracyjności pomysłów Wojtak jako punktu wyjścia autorskich poszukiwań badawczych. Po drugie, analiza ta wykazała, że badacze komunikacji medialnej widzą te koncepcje jako narzędzia opisu nie tylko tekstów medialnych, lecz także mediów. Po trzecie, zwróciła uwagę na interdyscyplinarną i scalającą środowisko mediolingwistyczne moc koncepcji Wojtak. Oryginalność/wartość poznawcza: Największą wartością była próba opisania środowiska badaczy wykorzystujących koncepcje Marii Wojtak, ich przekonań i miejsc naukowych inspiracji.
The aim of the paper is to investigate how the media communication research community employs the methodological solutions developed by Maria Wojtak and, consequently, to determine the importance of her approach for contemporary media linguistics and, more broadly, for media studies. Research methods: In pursuit of this objective, the authors arranged a survey with 69 researchers who rely on a text-genre or discursive outlook in their examination of the media. The study was a three-stage process, using scientific sources, knowledge bases, a Google form and in-depth interviews (scoring interviews). Results and conclusions: The analysis of the source base enabled––firstly––generalizations related to the extent and intensity of the use of Wojtak’s conceptions in research, expressed in the universality and generality of their applications and beliefs about the universality and generality of these applications, as well as declarations about the inspirational nature of Wojtak’s ideas as a starting point for the authors’ research explorations. Secondly, the analysis showed that media communication scholars view Wojtak’s concepts not only as tools for describing media texts but also media. Thirdly, the analysis allowed pinpointing the interdisciplinary and unifying power of Wojtak’s conceptions in the media-linguistic community. Originality/cognitive value: The greatest value is an attempt to characterize the community of researchers using Maria Wojtak’s conceptions, their beliefs and points of scientific inspiration.

Źródło:

Studia Medioznawcze; 2023, 1; 15-41
2451-1617

Pojawia się w:

Studia Medioznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Dyskurs i gatunek wypowiedzi jako podstawowe pojęcia współczesnej lingwistyki – wprowadzenie
The discourse and the species of the statement as basic concepts of modern linguistics – the introduction

Autorzy:

Dawidziuk, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/34655777.pdf

Data publikacji:

2014-10-01

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tematy:

współczesna lingwistyka
dyskurs
gatunek wypowiedzi
tekst
interakcja
modern linguistics
discourse
species of the statement
text
interaction

Opis:

Dyskurs i gatunek to dwa podstawowe pojęcia współczesnej lingwistyki. Zarówno dyskurs, jak i gatunek można zdefiniować jako zdarzenie komunikacyjne określone kontekstem, powstające w wyniku pośredniej lub bezpośredniej interakcji językowej; jest to zbiór tekstów mówionych lub pisanych w danym kontekście. Są to pojęcia niejednoznaczne i wciąż się kształtujące; to działania społeczne, które konstruują rzeczywistość społeczną; to użycie języka, które jest interpretowane przez wpływ na ludzi. Są to terminy szeroko stosowane do opisu całości procesów komunikacyjnych.
The discourse and the species is two basic concepts of modern linguistics. Both the discourse and the species can be defined as the communication event determined with the context, arising as result of the intermediate or direct lingual interaction; it is the collection of texts spoken or written in the context. This are ambiguous concepts and still formative themselves; this social action constructing the social reality; this usage of the language which is interpreted by affecting of himself people; it is terms widely applied to describe wholes of processes of communicating.

Źródło:

Językoznawstwo; 2014, 8; 19-29
1897-0389
2391-5137

Pojawia się w:

Językoznawstwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Narrative structure of literary text: Free indirect discourse as a linguistic and narratological category

Autorzy:

Jourdy, Natascha

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/916923.pdf

Data publikacji:

2018-11-05

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

linguistic analysis of literary text
narratology
comparative linguistics
narrative instance
narrative form
free indirect discourse
expression of subjectivity
syntactical characteristics of free indirect discourse
egocentrical elements

Opis:

The paper focuses on the analysis of free indirect discourse as a modernist narrative form. We outline the basic narrative and linguistic characteristics of free indirect discourse and examine its main functions in the literary texts. We undertake a comparative analysis of three examples of free indirect discourse (drawn from the texts of G. Flaubert, F. Kafka and V. Nabokov) and display their common and distinctive features.

Źródło:

Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2009, 35, 1; 59-68
0072-4769

Pojawia się w:

Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Mediale Erinnerungsbilder im gegenwärtigen deutsch-polnischen Diskurs um Vertriebene
Media images of memory in the polish-german discourse about expulsions

Autorzy:

Kaczmarek, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/615158.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

Polish memory
German memory
discourse about expulsions
memory images about expulsion
linguistics of memory
memory images about expulsions

Opis:

The aim of the article is to answer the following research questions: (1) Which memory images can be reconstructed in the binational discourse about expulsions? (2) Which processes of linguistic realisation do they undergo? (3) How are they discursively negotiated? The focus is thus placed on the act of talking about memory in press texts in the understanding of WojciechChlebda (2012), where media actors are ‘observers’ and ‘narrators’ of memory (cf. Chlebda 2012: 111), and memory im- ages (re)constructed by them differ both with respect to the way of talking about the subject of memory and about the content of memory. The standpoint represented in this article is that in the discourse about expulsions, German and Polish memories interact with each other as two separate, oppositional memories, which are determined by differing collective knowledge about the past. Collective memory is understood as knowledge about the past shared and linguistically negotiated by a certain community; the past that undergoes certain processes of reconceptualisation, which is influenced by various social, political and media factors (cf. Czachur 2016a: 89–90). Thanks to such an approach to the research questions mentioned at the beginning, the following article is part of the research programme dealing with interdisciplinary linguistics of memory, postulated i.a. by WaldemarCzachur (2018: 44–48). Firstly, the aim is to distinguish memory images activated by the discourse. In the analysed corpus, these memory images are (a) historical memory and memory about the historical truth(b) memory about expulsions and lack of memory about expulsions (delegitimisation of the subject of memory) and (c)institutionalised, politicised memory. Secondly, linguistic and discursive characteristics of the above mentioned memory images, i.e. linguistic realisations of these memories in both discourses, are specified. Thirdly, on the basis of the analytic tools developed i.a. by German discourse linguistics, reproducible interpretative patterns are formulated. These patterns shall be understood, respectively, as a questioning of the existing concept of ‘victim’ (Chapter 4.1), delegitimisationof the key discourse notion of ‘expulsion’ (Chapter 4.2), as well as metaphorical con- ceptualisation of remembrance as a ‘fight,’ ‘battle,’ or ‘war’ (Chapter 4.3). Fourthly, linguistic and discursive practices that create conflict between both discourses of memory are described on that basis.

Źródło:

Stylistyka; 2019, 28; 429-452
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Poszerzając kontekst: ku krytycznej socjologii językoznawstwa
Widening the Context: Towards a Critical Sociology of Linguistics

Autorzy:

Zarycki, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427931.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

linguistics
critical discourse analysis
linguistic pragmatics
contextualization
critical sociology
językoznawstwo
krytyczna analiza dyskursu
pragmatyka językoznawcza
kontekstualizacja
socjologia krytyczna

Opis:

The paper argues that modern linguistics, despite having developed its own critical and reflexive branches such as the critical discourse analysis (CDA), has not been able to apply a critical perspective towards its own field yet. While the contextual character of its key notions (e.g. meaning or text structures) has been already widely accepted, the contextual nature of linguistics itself with all its tools has not been fully recognized. The paper argues that linguistics, including contemporary schools of discourse analysis, may be seen as strongly entangled in power relations. Several discourse analytical concepts are deconstructed by means of demonstrating their potential role in power structures reproduction. The latter may take shape of introducing or perpetuating textual hierarchies in academia and other social fields. The notions put under critical scrutiny context itself (social nature of which is not yet fully recognized) as well as textuality and its criteria (coherence, language competences, emotions, politicization, meta-discourse and reflexivity).
W artykule przedstawiono wizję rozwoju językoznawstwa rozumianego jako wzrost jego refleksyjności i kontekstowości. Pomimo powstania takich subdyscyplin, jak Krytyczna Analiza Dyskursu, językoznawstwo nie zdołało w pełni zwrócić narzędzi krytycznej analizy ku sobie. Choć kontekstowa natura takich pojęć, jak „znaczenie” czy „struktura” tekstu została już powszechnie zaakceptowana, kontekstowy charakter samego językoznawstwa i większości jego fundamentalnych pojęć nie został jeszcze w pełni uznany. W artykule przedstawiono spojrzenie na językoznawstwo, wraz z analizą dyskursu, jako na narzędzia władzy czy też dziedziny nauki silnie uwikłane w relacje władzy. Na przykładzie analizy szeregu pojęć, głównie z zakresu teorii dyskursu, pokazano, jaką rolę w reprodukcji stosunków władzy oraz budowaniu hierarchii tekstów, w tym naukowych, mogą odgrywać narzędzia językoznawcze. Analizie poddano między innymi rolę pojęć takich jak: kontekst, kryteria tekstowości (w szczególności spójność), kompetencja językowa, emocjonalność, metadyskurs i polityzacja.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2012, 1(204); 57-73
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Discovering patterns and meanings. Corpus perspectives on phraseology in legal discourse
W poszukiwaniu wzorców i znaczeń – metody korpusowe w analizie frazeologicznej dyskursu prawa

Autorzy:

Góźdź-Roszkowski, Stanisław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1902398.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

przekład literatury dziecięcej
przekłady wielojęzyczne
nazwy własne w tłumaczeniach
schemat komunikacji
phraseology
legal terminology
corpus linguistics
legal discourse

Opis:

Celem artykułu jest analiza wybranych współczesnych przekładów dwu- i/lub wielojęzycznych dla dzieci. Podczas gdy badania nad przekładami literatury dla dzieci zdają się obecnie rozwijać, badania nad książkami oferującymi, obok tekstu źródłowego, przekład(y) na język obcy nie doczekały się dotąd systematycznych badań. Wydaje się, iż ten szczególny typ korpusów może stanowić interesujące pole badawcze, zwłaszcza, że tradycyjny model komunikacji w procesie tłumaczenia ulega, dla tego typu korpusów, poważnym zmianom.
This article attempts to demonstrate different perspectives on investigating legal terminology by focusing on various types of textual recurrence. It discusses the results of a corpus-based and corpus-driven analysis of discovery, a term central to the US trial practice and criminal proceedings. The analysis starts from investigating traditional collocational patterns, both nominal and verbal. It describes meanings resulting from the emerging co-occurrence patterns between the term and various word forms identified in its co-text. Then the paper proceeds to explore computer-generated clusters formed around discovery. Finally, this article refers to the concepts of semantic preference and semantic sequence (Hunston 2008) to show how discovery tends to be found with a range of different word forms albeit all belonging to the meaning group of’ limitation’ or ‘restriction’. The connotational value of the term is presented by providing some textual evidence of discovery found in co-texts where  writers express their unfavourable evaluation towards this legal concept. By drawing on Hunston’s (2008)  concept of semantic sequence, the analysis illustrates how corpus linguistics can complement more traditional approaches to terminology description. It is argued that only by combining various approaches  to  the study of word combinations is it possible to gain important insights  into the phraseological behavior  of legal terms.

Źródło:

Roczniki Humanistyczne; 2012, 60, 8; 47-70
0035-7707

Pojawia się w:

Roczniki Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Concept of time in language and text (contextual time markers)
Koncept czasu w języku i w tekście (kontekstualne markery czasu)

Autorzy:

Grushina, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2192874.pdf

Data publikacji:

2021-01-11

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tematy:

concept of time
time markers
text and discourse
cognitive linguistics
koncept czasu
markery czasowe
tekst i dyskurs
językoznawstwo kognitywne

Opis:

The aim of this paper is to study different time representations in language and text. Time is an abstract category firmly connected to human life, it can be considered to be the fourth dimension of reality, used to describe events in three-dimensional space. Time has been studied from different points of view and in different aspects. The perception of time can vary depending on the social and cultural environment. That is why it is so important to pay special attention to a variety of time representations when studying a foreign language. In this article I consider different time markers represented in language (English and Russian) and contextual time markers we can find in texts for reading comprehension activities at advanced levels when studying Russian as a foreign language. I compare language and contextual time markers using a cognitive approach to text units. As an example, I take time markers from the texts published in the popular Russian literary magazine Novy mir at the turn of the 21st century. Novy mir is very famous in Russia for its liberal position and history within the dissident movement during the Soviet epoch.
Celem niniejszego artykułu jest zbadanie rozmaitych prezentacji czasu w języku i w tekście. Czas to abstrakcyjna kategoria, trwale związana z życiem człowieka, można go rozpatrywać jako czwarty wymiar realności, wykorzystywany do opisu wydarzeń w przestrzeni trójwymiarowej. Czas badano z różnych punktów widzenia i w różnych aspektach. Percepcja czasu może się modyfikować w zależności od środowiska społecznego i kulturowego. Właśnie dlatego tak ważne jest zwrócenie uwagi na różnorodne przedstawianie czasu podczas nauki języka obcego. W artykule badamy rozmaite markery czasowe, przedstawione w języku (angielskim i rosyjskim) oraz kontekstualne markery czasowe, które możemy znaleźć w ćwiczeniach z rozumienia przeczytanego tekstu na poziomie zaawansowanym podczas nauki języka rosyjskiego jako obcego. Porównujemy językowe i kontekstualne markery czasowe, wykorzystując kognitywne podejście do jednostek tekstowych. Jako przykład wykorzystujemy czasowe markery z tekstów opublikowanych w popularnym rosyjskim czasopiśmie literackim „Novy Mir” na przełomie wieków XX i XXI. „Novy Mir” jest bardzo znany w Rosji ze swej niezmiennej liberalnej pozycji oraz historii ruchu dysydenckiego w czasach radzieckich.

Źródło:

Językoznawstwo; 2020, 14; 143-149
1897-0389
2391-5137

Pojawia się w:

Językoznawstwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Retoryka i lingwistyka: formy powiązań w badaniach interdyscyplinarnych
Rhetoric and linguistics: forms of connection in the interdisciplinary research

Autorzy:

Załęska, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1789371.pdf

Data publikacji:

2021-10-01

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne

Tematy:

retoryka
lingwistyka
interdyscyplinarność
dyskurs akademicki
metagatunki
taksonomia Blooma
rhetoric
linguistics
interdysciplinary
interdysciplinarity
Bloom’s taxonomy
meta-genres
academic discourse

Opis:

Większość badań nad relacjami retoryki i lingwistyki uwzględnia przede wszystkim perspektywę treści, tj. nakładające się obszary tematyczne obu dyscyplin jako podstawę badań interdyscyplinarnych z ich udziałem. W artykule przyjęto natomiast perspektywę form połączenia między dyscyplinami. Przedmiotem badania są głównie mikroformy połączeń między dyscyplinami, widoczne w konkretnych tekstach, ujęte na tle takich makroform, jak m.in. interdyscyplinarność. Proponowany model pokazuje szersze zagadnienie łączliwości retoryki z innymi dyscyplinami, interesujące w kontekście często nierównego poziomu wykształcenia formalnego badaczy w dyscyplinach, które łączą: jedną nabywają bowiem formalnie, w procesie studiów, drugą – zazwyczaj retorykę – nieformalnie, w procesie własnego dokształcania akademickiego. W artykule została zaadaptowana taksonomia Blooma (1956), dotycząca sposobów osiągania celów poznawczych w trakcie uczenia się, w omawianym wypadku dotyczącego interdyscyplinarnego ujmowania omawianych zagadnień. Dzięki niej, wykorzystując fragmenty konkretnych tekstów, można uzyskać wgląd w proces łączenia retoryki z lingwistyką z perspektywy samych autorów podejmujących badania interdyscyplinarne.
Most studies of the relationship between rhetoric and linguistics primarily take the content perspective, i.e., the overlapping subject areas of the two disciplines, as the main basis for interdisciplinary research involving them. This study adopts instead the perspective of the forms of connection between the disciplines. The object of the study concerns the microforms of interdisciplinary connections, visible in concrete texts, analyzed on the background of such macroforms as interdisciplinarity, among others. The proposed model shows a broader issue of connections of rhetoric with other disciplines, interesting in the context of the often unequal level of formal education of researchers in the disciplines they combine: for one is acquired formally, in the process of education, the other – usually rhetoric – informally, in the process of their own academic life – long learning. This paper adapts Bloom’s (1956) taxonomy of ways to achieve cognitive goals in learning, in this case learning an interdisciplinary approach relevant for rhetoric and linguistics. Using excerpts from texts, the proposed model provides insight into the process of combining rhetoric and linguistics from the perspective of the authors undertaking interdisciplinary research.  

Źródło:

Res Rhetorica; 2021, 8, 3; 125-139
2392-3113

Pojawia się w:

Res Rhetorica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Politischer Sprachgebrauch
Political Language Use

Autorzy:

Niehr, Thomas

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2056880.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

politische Kommunikation
demokratische Öffentlichkeit
Sprachstrategien
deskriptive Linguistik
Diskursanalyse
Sprachkritik
political communication
democratic public
language strategies
descriptive linguistics
discourse analysis
language criticism

Opis:

In diesem Artikel werden Besonderheiten der politischen Kommunikation vorgestellt. In der Forschung ist man sich einig, dass politische Sprache keine Fachsprache oder Varietät im traditionellen Sinne ist. Dennoch hat es Versuche gegeben, Merkmale des politischen Sprachgebrauchs genauer zu definieren. Solche Versuche stammen aus dem linguistischen Teilgebiet der „Politolinguistik“, dessen Geschichte kurz beschrieben wird, um die methodischen Fortschritte dieser Disziplin zu skizzieren. Schließlich gibt der Beitrag einen Überblick über wichtige Forschungsergebnisse der Politolinguistik und über Diskurse, die für die Kommunikationsgeschichte der Bundesrepublik Deutschland von langfristiger Bedeutung sind und waren.
In this article, special features of political communication are presented. Researchers agree that political language is not a technical language or variety in the traditional sense. Nevertheless, there have been attempts to define the characteristics of political language use more precisely. Such attempts originate from the linguistic subfield of „politolinguistics“, whose history is briefly described in order to outline the methodological advances of this discipline. Finally, the article provides an overview of important research results in politolinguistics and of discourses that are and have been of long-term importance for the history of communication in the Federal Republic of Germany.

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 1; 75-85
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Współczesny człowiek nauki, czyli kto? Jak kształtuje się wizerunek naukowca w zależności od wieku, płci i środowiska respondentów
Who is a modern scientist? The image of a scientist depending on the age, sex and background of the interviewees

Autorzy:

Zadykowicz-Skwirosz, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/523653.pdf

Data publikacji:

2018-11-26

Wydawca:

Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna w Świeciu

Tematy:

lingwistyka feministyczna
badania genderowe
język a płeć
antroponimy
dyskurs akademicki
rodzaj gramatyczny
feministic linguistics
gender studies
anthroponyme
academic discourse
grammatical gender

Opis:

Tekst ma na celu przedstawienie językowego obrazu naukowca przede wszystkim na podstawie opinii przedstawicieli środowiska akademickiego – pracowników naukowych i studentów, jak również nauczycieli i pracowników administracyjnych szkoły podstawowej. Nawiązano także do badań typu DAST związanych z pre¬zentacją aspektów wizualnych danego zjawiska przy pomocy rysunku. W gronie osób badanych znalazły się dzieci w wieku szkolnym. Zaprezentowano aktualny stan badań nad omawianym zjawi-skiem. Przedmiotem przedstawionego w tekście bada¬nia była ocena dwóch aspektów. Po pierwsze, na ile w świadomości społecznej odczuwalny/zauważalny jest problem zjawiska nierów-norzędnej reprezentacji płci w języku, apo drugie, jak ocenia się poprawność nazw zawodów i tytułów stanowiących żeński ekwiwalent generycznej formy męskiej. Respondenci zostali poproszeni o wyrażenie opinii o formach/zwrotach adresatywnych stosowanych w odniesieniu do zróżnicowanych płciowo grup osób. Wyniki uzyskane dzięki analizie odpowie¬dzi ankietowanych posłużyły przedstawieniu świadomości językowej w zakresie nacechowania genderowego nominatów leksykalnych. Uzyskane dane pomogły opisać wizerunek współczesnego naukowca w oczach badanych. Opracowany materiał badawczy dotyczy przede wszystkim dyskursu polskich uczelni wyższych. Dokonano wnikliwego porównania wybranych aspektów wizerunku pracownika naukowego w perspektywie polskiej. Przeanalizowano genderowe aspekty tego zagadnienia.
This text is aimed at defining linguistic image of a scientist on the basis of opinions of members of academic environment – scientists and students, as well as teachers and office workers of the primary school. It has been elaborated on the issue of DAST research, which is a research method aiming at presentation of visual aspects of given phenomenon by means of drawings. The research group consisted of students aged between six and eleven. Moreover current state of research on the issue has been touched upon. The subject of the presented research is evaluation of two issues. First, to what extent the problem of lack of gender equality is noticeable among the members of the research group. Second, how the correctness of feminine names of occupations and titles is perceived. The members of research group have been asked to evaluate forms of address that refer to men and women. The outcome of the research enables presentation of linguistic awareness of gendered names. Moreover it enables description of modern scientist image features. The research concerns mainly Polish universities. What is more, selected features of Polish scientists. Gender features are taken into account in the proces of analysis.

Źródło:

humanistica 21; 2018, 2; 267-306
2544-1345

Pojawia się w:

humanistica 21

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Językoznawstwo korpusowe w badaniach medioznawczych – ujęcie historyczne i praktyczne
Corpus Linguistics in Media Studies – a Historical and Practical Approach

Autorzy:

Hess, Agnieszka
Hwaszcz, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31340792.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

discourse analysis
media analysis
corpus linguistics
natural language
processing tools
analiza dyskursu
analiza mediów
językoznawstwo korpusowe
narzędzia do przetwarzania języka naturalnego

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie korzyści i zagrożeń wynikających z implementacji komputerowego językoznawstwa korpusowego do analizy dyskursu. Autorzy opisują genezę i rozwój narzędzi do przetwarzaniu języka naturalnego (z ang. Natural Language Processing, NLP) w ujęciu historycznym oraz prezentują przykłady ich zastosowania w obszarze nauk społecznych, w szczególności w metodologii nauk o komunikacji społecznej i mediach. Praktyczne ujęcie tematu obrazują fragmentaryczne wyniki badań zrealizowanych w Instytucie Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego we współpracy z konsorcjum CLARIN-PL. Artykuł prezentuje zastosowanie narzędzi NLP w analizie korpusu dyskursu parlamentarnego z lat 1989– 2019 pod kątem uwarunkowań instytucjonalizacji dialogu obywatelskiego w Polsce oraz w analizie porównawczej tematu wielokulturowości w dyskursie rady miasta i dyskursie mediów w Krakowie w okresie 2014–2018 (VII kadencja Rady Miasta Krakowa). Autorzy wskazują, w której fazie i jak lingwistyka komputerowa wpisuje się w szeroki kontekst problematyki związanej z badaniami komunikologicznymi – przede wszystkim jako narzędzie, które może wspierać proces wnioskowania.
The aim of this paper is to present the benefits and risks of implementing corpus linguistics for discourse analysis. The authors describe the origins and development of Natural Language Processing (NLP) tools in a historical perspective and provide examples of their application in social sciences, particularly in the methodology of Social Communication and Media Sciences. Fragmentary findings of studies carried out at the Institute of Journalism, Media and Social Communication at the Jagiellonian University in collaboration with the CLARIN-PL consortium illustrate a practical approach to the topic. The article presents the application of NLP tools in the analysis of the corpus of parliamentary discourse from 1989-2019 in terms of determinants for the institutionalization of civic dialogue in Poland and also in the comparative analysis of multiculturalism in the city council discourse and media discourse in Krakow between 2014–2018 (7th term of the Krakow City Council). The authors indicate in which phase and at which stage of communication research the use of computational linguistics can support the conclusion.

Źródło:

UR Journal of Humanities and Social Sciences; 2022, 25, 4; 118-132
2543-8379

Pojawia się w:

UR Journal of Humanities and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Новые российские исследования no политической лингвистике

Autorzy:

Чудинов, Анатолий П.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1925969.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

russ ian political linguistics
language of soviet and post soviet epoch
political tex
political discourse
idiostyle of political leaders
language of politics
russian political speech
comparative research of political discourse

Opis:

The present research investigates the main tendencies of modem Russian Political Linguistics based on the following oppositions:- research in the sphere of Political Linguistics - description of separate elements of the language of politics;- chronological framework of investigation: soviet, post soviet epoch;- levels of analyses: vocabulary, phonological system, word-building, morphology, syntax, text and discourse;- normative approach - descriptive approach which implies pure record and study of new phenomena without their estimation;- research of separate political genres, narratives and texts or study of some features common to the language of politics;- investigation of the idiostyle of some political leaders, political tren ds and parties or study of some regularities of the language of politics;- discourse research of communicative roles, rituals, strategies and tactics i. e. the language of politics under study;- use of the methods of psycholinguistics, cognitive science sociolinguistics, cultural linguistics, structuralism and others;- study of Russian political speech - comparative research of political discourse referred to different country epochs; - special investigations in the sphere of Political Linguistics - Political Linguistics materiał taken from works of other scientific fields.

Źródło:

Stylistyka; 2005, 14; 445-461
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Deutsch als lingua franca: Bericht über ein forschungsbasiertes Lehrprojekt der 4EU+Allianz
German as lingua franca: report on a research-based pedagogical project of the 4EU+ Alliance

Autorzy:

Vinckel-Roisin, Hélène

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408458.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

German and Contrastive Linguistics
mono- and multilingual corpora
Lexicology and Lexicography
Pragmatics
Discourse Analysis
active learning strategies
German as a scientific language

Opis:

This paper presents an overview of the activities and results of the European Network of German and Contrastive Linguistics (GerCoLiNet), which was part of the European University Alliance 4EU+ (May 2021 – June 2022). With the cooperation of five European universities (Copenhagen, Milan, Paris, Prague, Warsaw) as well as the Institute for German Language (Mannheim) as an external partner, the network put together a training programme for MA and PhD students of German language and literature at the universities involved in the project. Developed within the framework of contrastive linguistics, the programme takes into account empirical approaches to both theoretical and applied aspects with special attention paid to the fields of Corpus Linguistics, Lexicology, Lexicography, and Discourse Analysis. In keeping with the basic ideals of Flagship 2, i.e. Europeanness, data literacy and multilingualism, particular emphasis was placed on networking among students and young academics within the 4EU+ Alliance. In this paper I first discuss the role and the importance of German, the exclusive lingua franca within the project, as an identity-forming element. Then, I explain the four main phases of the project; finally, I outline some innovative teaching strategies which were used to promote and increase interaction between partners as well as between the students involved in the project.

Źródło:

Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2023, 12; 7-27
2299-4122
2657-4799

Pojawia się w:

Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Cognitive Linguistics and its tools in studying conceptual metaphor: research and practice in ESP
Lingwistyka kognitywna i jej narzędzia w nauczaniu konceptualnej metafory: Badanie i praktyka w angielskim języku specjalistycznym

Autorzy:

Лойка, Марыя
Караткевiч, Жанна

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2053435.pdf

Data publikacji:

2021-12-01

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

lingwistyka kognitywna
metafora
język ekonomii
zintegrowany rozwój umiejętności językowych
preparowanie materiałów dydaktycznych
cognitive linguistics
metaphor
economic discourse
integrated language skills development
materials design

Opis:

The purpose of the study is to show how the insights of cognitive linguistics can be applied in teaching/learning figurative expressions and develop an invariantmodel of communicativeoriented ESP teaching process. The research goal is associated with solving the tasks of theoretical and practical plans, such as studying a conceptual metaphor from the standpoint of cognitive linguistics and the theory of communicative foreign language teaching. Three practical tasks have been fulfilled: a sample of metaphorical expressions from authentic sources has been made and analyzed, and a sequence of the learning process stages and appropriate sources of information for use as a means of studying metaphor has been determined. A complex of research methods was applied, including linguistic analysis as well as linguodidactic methods of modelling, experimental teaching and questioning surveying. As a result of the study, a model of communicative-oriented teaching / learning of conceptual metaphor within ESP process has been elaborated.
Celem artykułu jest ukazanie, w jaki sposób ustalenia językoznawstwa kognitywnego mogą znaleźć zastosowanie w nauczaniu i uczeniu się wyrażeń figuratywnych oraz w opracowaniu zorientowanego na komunikację modelu nauczania angielskiego języka specjalistycznego. Rozważania teoretyczne i praktyczne zastosowania dotyczą metafory konceptualnej, naświetlonej z punktu widzenia językoznawstwa kognitywnego oraz teorii komunikacyjnego nauczania języków obcych. W artykule przedstawiono analizę wyrażeń metaforycznych pochodzących z autentycznych źródeł, określono sekwencję etapów procesu nauczania oraz wskazano odpowiednie źródła informacji do wykorzystania w badaniu metafory. Tym samym zastosowano kilka metod badawczych, między innymi analizę lingwistyczną oraz metody dydaktyczne: modelowania, nauczania eksperymentalnego i ankietyzacji. W wyniku przeprowadzonych badań opracowanomodel zorientowanego na komunikację nauczania i uczenia się metafory konceptualnej w procesie nauczania angielskiego języka specjalistycznego.

Źródło:

Linguodidactica; 2021, 25; 101-111
1731-6332

Pojawia się w:

Linguodidactica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Przekład i (bez)krytyczna analiza dyskursu
Translation and the (Un-)critical Discourse Analysis

Autorzy:

Muskat-Tabakowska, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1955619.pdf

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Krakowskie Towarzystwo TERTIUM

Tematy:

językoznawstwo kognitywne,
kontekst
krytyczna analiza dyskursu
stereotyp
transdyscyplinarność
„zwrot kognitywny”
"zwrot kulturowy"
”cognitive turn”
cognitive linguistics
context
stereotype
critical discourse analysis
cultural turn
transdisciplinarity

Opis:

Celem artykułu jest potwierdzenie tezy, że postulat transdyscyplinarności, wysuwany w  rozważaniach dotyczących współczesnego przekładoznawstwa, znajduje uzasadnienie w zbieżności podstawowych  założeń językoznawstwa kognitywnego, krytycznej analizy dyskursu i wiedzy o przekładzie. „Zwrot kulturowy” w przekładoznawstwie, odnotowany w tym samym czasie, co „zwrot kognitywny” w nauce o języku, oznacza  możliwość wkroczenia obu dyscyplin na teren praktycznie  zarezerwowany dla badań nad krytyczną analizą dyskursu. Przełamanie niechęci lub braku zainteresowania dla sąsiednich dyscyplin  prowadzi do rozszerzenia wspólnej płaszczyzny działania. Tezę ilustruje studium przypadku: przykład tłumaczenia tekstu, o którego językowym kształcie decyduje szeroki kontekst społeczny i kulturowy.
The paper argues that the postulate of transdisciplinarity, put forward by today’s TS scholars, is justified by the convergence of basic principles and assumptions which underlie Cognitive Linguistics, Critical Discourse Analysis and Translation Studies. The “cultural turn” in TS occurred at the same time as the “cognitive turn” in linguistics; both make it possible for CL and TS to cross the boundary and enter the area traditionally occupied by CAD. Overcoming the feeling of mutual reluctance or lack of interest in the research  carried out within neighbouring disciplines would make it possible to broaden the plane shared by the scholars. As an illustration, a case study is discussed, providing a text whose linguistic shape in translation is influenced by a broad social and cultural context.

Źródło:

Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2021, 6, 1; 162-182
2543-7844

Pojawia się w:

Półrocznik Językoznawczy Tertium

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Koncepcje Marii Wojtak – perspektywa mediolingwistyczna
Maria Wojtak’s Conceptions: A Media-Linguistic Outlook

Autorzy:

Kępa-Figura, Danuta
Ślawska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2207097.pdf

Data publikacji:

2023-04-06

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii

Tematy:

Maria Wojtak
genologia
mediolingwistyka
gatunek
gatunek medialny
dyskurs medialny
wizualizacja koncepcji naukowych
genology
media linguistics
genre
media genre
media discourse
visualization of scientific concepts

Opis:

Celem artykułu było (po pierwsze) pokazanie koncepcji Marii Wojtak jako bazy metodologicznej myślenia o tekście, gatunku, dyskursie i o funkcjonowaniu tych kategorii w mediach, a także (po drugie) zwrócenie uwagi na ich analityczną przydatność w badaniach empirii komunikacyjnej. Koncepcja: Autorki, wyszedłszy od syntezy genologicznych dokonań lubelskiej lingwistki, wskazały możliwe medioznawcze ich zastosowania. Wnioski: Zaprezentowane koncepcje Wojtak są humanistycznym myśleniem o tekście, gatunku, dyskursie w mediach, pozwalającym na badanie najbardziej skomplikowanych zjawisk komunikacyjnych. Oryginalność/wartość poznawcza: Wartością artykułu jest nie tylko oryginalna mediolingwistycznie uwarunkowana synteza koncepcji Wojtak oraz zwrócenie uwagi na ich medioznawcze zastosowania, ale także sposób wizualizacji tych koncepcji.
The primary aim of the paper is to demonstrate how Maria Wojtak’s conceptions serve as a methodological basis for thinking about text, genre or discourse and the functioning of these categories in the media. The secondary aim is to draw attention to the analytical utility of her categories in empirical research of communicative realities. Research concept: Starting with a synthesis of Wojtak’s achievements in text genre studies, the authors indicate their possible applications in media studies. Results and conclusions: The concepts developed by Wojtak represent a humanistic conceptualization of text, genre, and discourse in the media which enables explorations of the most complex communicative phenomena. Originality/cognitive value: The value of the paper lies not only in the original media-linguistic synthesis of Wojtak’s conceptions or the attention paid to their applications in media studies but also in the way these conceptions are visualized.

Źródło:

Studia Medioznawcze; 2023, 1; 4-14
2451-1617

Pojawia się w:

Studia Medioznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

From Seeing to Understanding: The Conceptual Metaphor UNDERSTANDING IS LIGHT in Julian of Norwich’s “Revelations of Divine Love”

Autorzy:

Stadnik, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40621673.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

dyskurs religijny
językoznawstwo kognitywne
Julian z Norwich
metafora pojęciowa
usytuowania społeczno‑kulturowe
cognitive linguistics
conceptual metaphor
Julian of Norwich
religious discourse
sociocultural situatedness

Opis:

  RESEARCH OBJECTIVE: The article discusses the interplay between language, cognition and culture from a cognitive diachronic perspective, focusing on the relation between religion and metaphorical thought. It investigates the role of the conceptual metaphor UNDERSTANDING IS LIGHT in religious discourse, using the example of The Revelations of Divine Love, written by Julian of Norwich, a late medieval anchoress. THE RESEARCH PROBLEM AND METODS: The paper draws on the Extended Conceptual Metaphor approach, Zoltán Kövecses’s elaboration of the Conceptual Metaphor Theory (CMT). The universalist bias of CMT means that the theory tends to ignore the sociocultural context of historical data, prioritising the influence of universal human embodiment on metaphorical thought. Using Kövecses’s approach, the paper shows how the gap in CMT methodology may be bridged to yield more reliable results. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The present study connects Kövecses’s approach to Cognitive Linguistic research into sociocultural situatedness. To exemplify the problem, the analysis examines the cognitive‑cultural underpinnings of Julian’s use of the metaphor UNDERSTAND‑ ING IS LIGHT. RESEARCH RESULTS: The analysis shows that the metaphorical conceptualisation pattern may well derive from Julian’s sociocultural situatedness. The paper indicates that the anchoress’s metaphorical thought should be seen as embedded in the late medieval sociocultural context, rather than being considered solely in terms of universal aspects of embodiment. CONCLUSIONS, RECOMMENDATIONS AND THE APPLICATIVE VALUE OF RESEARCH: The study concludes that the idea of sociocultural situatedness may be pivotal in the analyses of historical texts. It seems important to incorporate this idea into Kövecses’s approach, which may inform the methodology of cognitive diachronic research into metaphorical conceptualisations. Furthermore, the results may be applied to teaching students how to approach historical texts, helping them gain a better understanding of the relation between metaphorical thought and culture. 
CEL NAUKOWY: Artykuł podejmuje kwestię wzajemnych oddziaływań pomiędzy językiem, poznaniem a kulturą z perspektywy badań o charakterze kognitywno‑diachronicznym, zwracając szczególną uwagę na relację pomiędzy religią a metaforą pojęciową. Artykuł omawia rolę metafory pojęciowej ROZUMIENIE TO ŚWIATŁO w dyskursie religijnym na przykładzie Objawień Bożej miłości Juliany z Norwich, późnośredniowiecznej angielskiej mistyczki. PROBLEM I METODY BADAWCZE: W artykule przyjęto metodologię tzw. rozszerzonego ujęcia metafory pojęciowej, opracowanego przez Zoltána Kövecsesa na podstawie teorii metafory pojęciowej, która podkreśla rolę uniwersalnych aspektów ludzkiego ucieleśnienia jako głównych źródeł metafor pojęciowych. Artykuł ukazuje, jak uwzględnić wpływ kontekstu społeczno‑kulturowego w metodologii diachronicznych badań nad metaforą pojęciową. PROCES WYWODU: Analiza tekstu Objawień Bożej miłości łączy model Kövecsesa z koncepcją usytuowania społeczno‑kulturowego, rozwijaną w językoznawstwie kognitywnym. Badanie omawia możliwe uwarunkowania poznawczo‑kulturowe użycia metafory ROZUMIENIE TO ŚWIAT‑ ŁO w dziele Juliany. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki badania wskazują, że metaforyczne konceptualizacje w tekście mistyczki motywowane są nie tylko uniwersalnymi aspektami ucieleśnionego poznania, ale wynikają one w znacznej mierze z usytuowania autorki w późnośredniowiecznym środowisku społecznym i kulturowym. WNIOSKI, REKOMENDACJE I APLIKACYJNE ZNACZENIE WPŁYWU BABAŃ: Badanie wskazuje na znaczenie koncepcji usytuowania społeczno‑kulturowego w badaniach tekstów historycznych. Należy powiązać podejście Kövecsesa z koncepcją usytuowania społeczno‑kulturowego, co pozwoli wzbogacić metodologię badań diachronicznych dotyczących metafor pojęciowych. Wyniki mają zastosowanie praktyczne, ponieważ mogą być wykorzystane w nauczaniu analizy tekstów historycznych w sposób pomagający studentom lepiej zrozumieć relację pomiędzy kulturą a metaforą pojęciową.

Źródło:

Horyzonty Wychowania; 2024, 23, 66; 145-154
1643-9171
2391-9485

Pojawia się w:

Horyzonty Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Challenges and Prospects of Polish Studies Regarding Populism – a Political-linguistic Approach
Wyzwania i perspektywy polskich badań nad populizmem – ujęcie politolingwistyczne

Autorzy:

Kołodziejczak, Małgorzata
Wrześniewska-Pietrzak, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1943089.pdf

Data publikacji:

2017-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

populism
populist discourse
linguistic image of the world
political linguistics
methodology of populism studies
dyskurs populistyczny
językowy obraz świata
politolingwistyka
metodologia badań nad populizmem

Opis:

Populism is a multi-disciplinary research issue, especially as politics is concerned, present both in the social sciences and linguistics. Examined from different angles, it exhibits its semantic ambiguity and lack of a single definition. It is essential for cross-disciplinary studies to determine the definition of populism, which will also make it possible to determine the scope of the phenomenon under research. Such a possibility is ensured by the syndromized understanding of populism and by taking into account its manifestations on different levels of political discourse, including linguistic exponents, sender-recipient relations and a specific image of the world created within the framework of this discourse. The application of cognitive methodology in studies offers one of many research perspectives allowing populist discourse to be characterized from an interdisciplinary perspective, including a political-linguistic approach.
Populizm, zwłaszcza w sferze polityki stanowi polidyscyplinarny problem badawczy, występuje bowiem nie tylko w naukach społecznych, lecz również językoznawstwie. Jego wieloaspektowy ogląd wpływa na niejednoznaczność semantyczną, brak jednej definicji. Jej ustalenie staje się kluczowe dla badań interdyscyplinarnych, gdyż pozwoli określić zakres badanego zjawiska. Taką możliwość daje syndromatyczne rozumienie populizmu oraz zwrócenie uwagi na jego przejawianie się na różnych poziomach dyskursu politycznego, obejmującym zarówno wykładniki językowe, jak i relacje nadawczo-odbiorcze czy kreowaną w obrębie tego dyskursu specyficzną wizją świata. Przyjęcie zatem w badaniach metodologii kognitywnej stanowi jedną z perspektyw badawczych pozwalających na charakterystykę dyskursu populistycznego, dającą możliwość spojrzenia interdyscyplinarnego, w tym politolingwistycznego.

Źródło:

Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2017, 56; 257-267
1505-2192

Pojawia się w:

Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Analiza lingwistyczna komunikacji wyborczej Partii Sługa Narodu w czasie wyborów samorządowych we Lwowie w 2020
A Linguistic Analysis of Electional Communication of the Nation's Servanthood Party during the Local Government Election in L'vov, in 2020

Autorzy:

Skochylias, Liubomyr
Hajduk, Jurij

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1854066.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

komunikacja wyborcza
komunikacja polityczna
lingwistyka polityczna
analiza lingwistyczna
analiza dyskursu
dyskurs polityczny
język polityczny
wybory samorządowe
Partia Sługa Narodu
electoral communication
political communication
political linguistics
linguistic analysis
discourse analysis
political discourse
political language
local elections
Nation's Servanthood Party

Opis:

W artykule, na przykładzie wyborów samorządowych przeprowadzonych w 2020 r., w Obwodzie Lwowskim, przeprowadzono analizę lingwistyczną komunikacji wyborczej Partii Sługa Narodu. Badanie zrealizowano w oparciu o metodologię stosowaną przez lingwistykę polityczną. Przeprowadzona analiza pozwala na stwierdzenie, że w czasie komunikacji wyborczej omawiania w tekście partia skorzystała z szerokiej gamy technik i zasobów języka politycznego. W czasie komunikacji wyborczej zastosowano, w większości przypadków, strategie: konsolidacji (taktyki integracji narodu ukraińskiego, polityka z narodem); autoprezentacji (taktyki demonstrowania profesjonalizmu, patriotyzmu, odpowiedzialności), argumentacji (taktyki uzasadniania tezy, dialogiczności, kompromisu).

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2021, 1, 1; 341-354
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Дейктические элементы со значением времени в языке и тексте
Elementy deiktyczne czasu w języku i tekście
The deictic elements of time in language and text

Autorzy:

Grushina, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127842.pdf

Data publikacji:

2022-02-03

Wydawca:

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tematy:

когнитивная лингвистика
дискурс
темпоральный дейксис
вторичный дейксис
дискурсный дейксис
językoznawstwo kognitywne
dyskurs
deixis temporalny
deixis wtórny
deixis dyskursywny
cognitive linguistics
discourse
temporal deixis
secondary deixis
discursive deixis

Opis:

Время – абстрактная категория, тесно связанная с человеком. Восприятие времени может варьироваться в зависимости от языковой, социальной и культурной среды. Вот почему так важно уделять особое внимание разнообразию представлений времени при изучении иностранного языка. В статье мы исследуем дейктические элементы со значением времени в дискурсе российских художественно--публицистических журналов. Материалом исследования послужили тексты, опубликованные в журналах «Новый мир» на рубеже XX–XXI веков. В рамках когнитивного подхода текст рассматривается как дискурс, а время как один из ключевых концептов, организующих этот дискурс. По мере развертывания дискурса образуется несколько дейксисных центров, а в качестве вторичных дейктических элементов начинают выступать слова, не имеющие темпоральной семы в значении. Результаты настоящего исследования могут быть использованы в практике преподавания русского языка как иностранного, в частности, при обучении чтению на продвинутом этапе изучения русского языка как иностранного, а такжев курсах по переводу или исторической интерпретации текста.
Czas jest kategorią abstrakcyjną, ale ściśle związaną z człowiekiem. Postrzeganie czasu może się różnić w zależności od środowiska językowego, społecznego i kulturowego. Dlatego tak ważne jest zwrócenie szczególnej uwagi na różnorodność percepcji czasu podczas nauki języka obcego. W niniejszym artykule badamy elementy deiktyczne ze znaczeniem czasu w dyskursie rosyjskich pism artystycznych i publicystycznych. Materiałem badawczym były teksty publikowane w czasopismach „Nowy Mir” na przełomie XX i XXI wieku. W ujęciu kognitywnym tekst jest dyskursem, a czas jest jednym z kluczowych pojęć tego dyskursu. W miarę rozwoju dyskursu powstaje kilka ośrodków deiktycznych, a wyrazy nieposiadające semu temporalnego stają się drugorzędnymi elementami deiktycznymi. Otrzymane wyniki mogą być wykorzystane w nauczaniu języka rosyjskiego jako obcego, w szczególności w nauczaniu czytania na poziomie zaawansowanym nauki języka rosyjskiego jako obcego, a także na zajęciach z przekładoznawstwa lub interpretacji historycznej tekstu.
Time is an abstract category, but it is closely related to human beings. The perception of time may vary depending on the linguistic, social and cultural environment. That is why it is so important to pay special attention to the diversity of the perceptions of time when learning a foreign language. In this article, we explore deictic elements with the meaning of time in the discourse of Russian artistic and publicist magazines. The material of the study were texts published in copies of the «Novy Mir» magazine at the turn of the 20th and 21st centuries. In the cognitive approach, text is viewed as a discourse and time is one of the key concepts behind this discourse. As the discourse develops, several deictic centres are formed, and non-temporal words become secondary deictic elements. The results of this study may be used in teaching Russian as a foreign language, in particular in teaching reading at an advanced level of learning Russian as a foreign language, as well as in courses on translation or historical interpretation of text.

Źródło:

Językoznawstwo; 2021, 15; 233-240
2391-5137

Pojawia się w:

Językoznawstwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Blurring the Boundaries between Real Worlds, Discourse Worlds and Text Worlds
Zacieranie granic między światem rzeczywistym, światem dyskursu i światem tekstu

Autorzy:

Tincheva, Nelly

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/32388035.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

text world
discourse world
real world
cognitive linguistics
figure-ground profiling
Twitter messages
świat tekstu
świat dyskursu
świat rzeczywisty
językoznawstwo kognitywne
profilowanie figura-tło
wiadomości na Twitterze

Opis:

What do the article title ‘Black Widow Breaks Up With Kylo Ren’ and a Twitter message saying ‘The scene in The Departed where Mark Wahlberg shoots Matt Damon is the blueprint for how to handle corrupt cops’ have in common? Clearly, they both combine references to actors and movies, but do they combine them through the same cognitive technique(s)? This paper starts by addressing the question of how these two instances of reference differ. The line of argumentation that is supported suggests that a world-building theory needs to be employed in order to understand the difference. In doing this, the paper aims and contributes to the theoretical advancement of world-building approaches by arguing for the introduction of the concept of ‘Real Worlds’ in research on Text Worlds and Discourse Worlds. Data set sample analyses employing the Real World concept are included to verify the main theoretical premise. The analyzed texts cover traditional genres such as political speeches as well as modern-day, boundary-blurring genres such as Twitter messages.
Co mają wspólnego artykuł zatytułowany Czarna wdowa zrywa z Kylo Renem i wiadomość na Twitterze o treści „Scena w The Departed, w której Mark Wahlberg strzela do Matta Damona, jest schematem postępowania ze skorumpowanymi gliniarzami”? Oczywiście oba łączą odniesienia do aktorów i filmów, ale czy łączą je za pomocą tych samych technik poznawczych? Artykuł rozpoczyna się od odpowiedzi na pytanie, czym różnią się te dwa przypadki odniesienia. Wynikiem zaprezentowanej argumentacji jest sugestia, aby w celu zrozumienia różnicy między nimi wyjść od teorii tworzenia światów. Opowiedzenie się za wykorzystaniem koncepcji „świata rzeczywistego” w badaniach nad światem tekstu i światem dyskursu ma na celu rozwój i wzmocnienie teorii tworzenia światów. W weryfikacji podstawowej przesłanki teoretycznej w artykule uwzględniono wyniki analizy próbek ze zbioru danych, w których wykorzystano koncepcję „świata rzeczywistego”. Analizie poddano zarówno teksty reprezentujące tradycyjne gatunki, takie jak przemówienia polityczne, jak również teksty, w których dochodzi do zacierania granic międzygatunkowych, na przykład wiadomości w serwisie społecznościowym Twitter.

Źródło:

Slavia Meridionalis; 2021, 21
1233-6173
2392-2400

Pojawia się w:

Slavia Meridionalis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce