Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Israel’s Neoliberal Turn and its National Security Paradigm

Autorzy:

Krampf, Arie

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/594398.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Israel
hawkish neoliberalism
market nationalism
cosmopolitan neoliberalism

Opis:

Since the early 2000s, Israel has adhered to a particularly virulent strain of economic neoliberalism which has led to an unprecedented rise in nationwide levels of poverty and inequality. Attempts to explain this phenomenon have ignored a key aspect: The need of Israel – and especially its right-wing governments – to create an economic reality that reduces the pressure Israel faces from the international community in the wake of its continued occupation of the territories.

Źródło:

Polish Political Science Yearbook; 2018, 2 (47); 227-241
0208-7375

Pojawia się w:

Polish Political Science Yearbook

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

'Illusory Corporatism' Ten Years Later

Autorzy:

Ost, David

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942472.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

neoliberalism
tripartism
transformation

Opis:

Ten years after the publication of 'Illusory Corporatism in Eastern Europe', the author re-examines his claim that tripartite arrangements introduced in the region after 1989 served chiefly as a façade for introducing neoliberal policies undermining labour interests. He finds that tripartism still produces meagre results, and that most of what labour has gained has come from better organisation, smarter use of resources, and increased militancy, not from tripartism. While 'illusory corporatism' is sustained in Eastern Europe, it is advancing elsewhere in the world. He looks at Latin America and Asia, which resemble 1990s Eastern Europe, as governments introduce tripartism at crisis moments in order to win labour commitments to cutbacks. As for Western Europe, where many scholars have seen an advancement of corporatism because of the signing of pacts in countries where the traditional preconditions were lacking, the author argues that this corporatism is 'illusory' because pacts are made to secure labour's acceptance to the corrosion of union power and a decline in labour conditions. Standards of corporatism have been systematically ratcheted down. Many scholars see 'corporatism' wherever agreements are signed, whereas an outcome-based approach, proposed by the author in his original article, leads to a characterization of 'illusory corporatism'.

Źródło:

Warsaw Forum of Economic Sociology; 2011, 2, 3; 19-49
2081-9633

Pojawia się w:

Warsaw Forum of Economic Sociology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Entity in neoliberalism – some critical reflections
Podmiot w neoliberalizmie – kilka refleksji krytycznych

Autorzy:

Szczygieł, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/431835.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

entity
neoliberalism
discourse
rationality

Opis:

In this article the author presents the problem of subjectivity in terms of neoliberal culture from a critical perspective. The author explores relation between neoliberalism and production of certain types of subjectivity. A useful tool undertaken in this analysis is Robert Kwaśnica’s concept of two rationalities: instrumental and emancipatory. Production of certain rationalities is reflected in the varying attitudes to themselves, other people and also in relation to the educational prospects. The author concludes that education often serves for improving situation on the labor market and competing with other units. This way of thinking is located in the perspective of instrumental rationality. It turns out that one of the key features of the neoliberal discourse is therefore building a specific identity of the individual, which reveals its educational value.

Źródło:

Dyskursy Młodych Andragogów; 2016, 17; 397-403
2084-2740

Pojawia się w:

Dyskursy Młodych Andragogów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Przemiany szkolnictwa wyższego w Polsce po roku 1989 – w stronę komercjalizacji systemu?

Autorzy:

Rafał, Pląsek,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892646.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

higher education
commercialization
neoliberalism

Opis:

The article discusses the changes that have occurred in the Polish system of higher education since 1989. The author points to the changes of law that organized the functioning of the sector, from Higher Education Act (1990) to the amendment to the Law on Higher Education (2011), pointing to different legal solutions to the trend towards the commercialization of the system and the consequent commodification of higher education.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(1 (239)); 63-82
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Precarity and Gender: What’s Love Got to Do with it?

Autorzy:

Majewska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1009261.pdf

Data publikacji:

2021-05-03

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

feminism, precarity, affect, love, neoliberalism

Opis:

This article examines the concept of precarity from a feminist perspective, focused on love and affective labour, critically addressing the gender inequalities of neoliberal capitalism. The romantic, heterosexual model of love, typical for modern Western societies, has been dismantled and criticized in various ways, leading to contradictory solutions, which include its annihilation, sublation and modification, as well as (rather conservative) efforts to preserve it. However, love – in its different versions, both as theory and in practice – still provides models and solutions, not only for the neoliberal labour market and new forms of exploitation and expropriation of care and affective labour, but also for revolutionary ideas and transformations, among both feminists and Marxists. It thus requires a theory focusing on the sublation, rather than annihilation, of love’s past models. In my article I build such a perspective, signalling its potential for resistance and models for revolution in the times of neoliberal capitalism.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2020, 38, 4; 19-48
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Uniwersytet bioprodukcyjny w kontekście społeczeństwa opartego na wiedzy
The Bioproductive University

Autorzy:

Szwabowski, Oskar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/433698.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN

Tematy:

bioproduction
academic works
neoliberalism
subsumption

Opis:

Based on Hardt and Negri concept I analyzed function of the bioproductive university. The bioproductive university have three function: creating, détournement and management of subjectivities, social relations and commons. I analyzed those function in context of social capital.

Źródło:

Rocznik Pedagogiczny; 2014, 37; 73-92
0137-9585

Pojawia się w:

Rocznik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Potencjał społeczny i pedagogiczny koncepcji social resilience w erze neoliberalnej
The social and pedagogical potential of the social resilience concept in the neoliberal era

Autorzy:

Czech-Włodarczyk, Celina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/550338.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

resilience
social resilience
neoliberalizm
neoliberalism

Opis:

In the article I would like to present the social and pedagogical potential of the concept of social resilience, which can be an effective way to maintain the well-being by individuals and communities, especially in the face of threats caused by the impact of neoliberal ideology. In a comprehensive way, I will present definitions of terms used in the article such as: resilience, social resilience, neoliberal ideology. I will try to give examples of using the social potential of the social resilience concept, which are currently successfully operating in modern democratic countries. I will also present examples of the current application of the resilience concept on the basis of Polish psychology and pedagogy and I will show the possibilities of extending this concept with a social factor and using its pedagogical potential in the field of education.
W artykule pragnę zaprezentować potencjał społeczny i pedagogiczny koncepcji social resilience, która może być skutecznym sposobem utrzymania swojego dobrostanu przez jednostki i społeczności, zwłaszcza w obliczu zagrożeń spowodowanych oddziaływaniem ideologii neoliberalnej. W sposób kompleksowy zaprezentuję definicje pojęć stosowanych w artykule, takich jak: resilience, social resilience, ideologia neoliberalna. Postaram się przytoczyć przykłady wykorzystania potencjału społecznego koncepcji social resilience, które aktualnie z powodzeniem funkcjonują we współczesnych państwach demokratycznych. Zaprezentuję także przykłady dotychczasowego zastosowania koncepcji resilience na gruncie polskiej psychologii i pedagogiki oraz wskażę możliwości poszerzenia tej koncepcji o czynnik społeczny (social) i wykorzystania jej potencjału pedagogicznego na gruncie edukacji.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 183-194
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

An ideology of disconnection: For a critical political marketing

Autorzy:

Savigny, Heather
Wring, Dominic

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/471135.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej

Tematy:

political marketing
ideology
neoliberalism
disconnection

Opis:

The processes of contemporary politics are increasingly informed by ideas and principles that derive from conventional marketing. This, we suggest, is intimately connected to the neoliberal ascendancy which characterises the global political environment. In this article we seek to historicise the structural and ideological embedding of economic ideas within the political realm. We argue that marketing both informs and is a product of these changes and that there are important consequences, notably the further detaching of an already disaffected public from the electoral process. Conse- quently we conclude that the “marketisation” of politics has come to represent an “ideology of discon- nection.”

Źródło:

Central European Journal of Communication; 2009, 2, 2(3); 251-265
1899-5101

Pojawia się w:

Central European Journal of Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Neoliberalizm jako zasada maksymalizacji szczęścia i minimalizacji cierpienia dla największej liczby istot
Neoliberalism as the principle of maximizing happiness and minimizing suffering of the greatest number of beings

Autorzy:

Grupa, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/485623.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

neoliberalism
freedom
philosophy
ethics
morality

Opis:

This article attempts to define the concept of neoliberalism as a factor affecting the welfare of the individual. By presenting the outline of that ideology, its author tries to answer the question of how the values resulting from this concept affect the lives of both the state and its people.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2012, 2(9); 113-117
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Neoliberalizm w Europie Środkowej – magia, religia czy nauka?
Neoliberalism in Central Europe: Is It Magic, Religion or Science?

Autorzy:

Buchowski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/635665.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

neoliberalism
communism
magic
religion
science

Opis:

Expansion of capitalism to former communist countries was presented, especially by many intellectuals,  as  a  scientific endeavor  based  on  rational  choice  theory,  management  techniques and precisely measured market forces. For many practitioners of ‘transformation’ the neo-liberal project became also similar to proselytizing religion that has to be spread among infidels, i.e. communism-ridden populations. In the process of applying supposedly scientific principles for missionary purposes, many mechanisms identified by anthropologists as magic were  used.  The same  modes  of  thinking  apply  to  the  explanations  of  reform  failures.  In magical  thinking symbols  are  treated  as  signs;  in  a supposedly  cause-and-effect  chain  of events  a  symbolic element  is  instantiated  and  the  status  of  this  symbol  is  perceived  as equivalent to the empirical constituents. Symbolic factors, distinguished as such in an analytical process, have the same power of affecting reality as the physically perceptible factors. Communism was often blamed for using magical tricks, particularly in the domain of magical  power  of  words.  Words,  through  their symbolic  power,  were  supposed  to  excuse  for failures in practical domains. In the notions describing advantages and shortcomings of the neoliberal  system  such  unspecified  elements  can also be  identified.  In  conclusion  one  can say that  neo-liberalism is a science, but only for its believers who in their reasoning apply magical modes of thinking. 

Źródło:

Poznańskie Studia Slawistyczne; 2013, 4
2084-3011

Pojawia się w:

Poznańskie Studia Slawistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Unlimited Capitalism and the Politics of the Common: Review of Pierre Dardot and Christian Laval’s Commun: essai sur la revolution au XXIe siècle

Autorzy:

Narita, Felipe Ziotti

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1009332.pdf

Data publikacji:

2018-10-10

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

common
capitalism
neoliberalism
crisis
governmentality

Opis:

A review of Pierre Dardot and Christian Laval’s book Commun: essai sur la révolution au XXIe siècle. Following a manuscript published by the author at Pós Ciências Sociais (a peer-reviewed journal on the social sciences of Federal University of Maranhão – Brazil), in this text the author discusses Dardot and Laval’s approach to the problem of the common in light of both their theoretical path and the contemporary political impasses of neoliberal capitalism. In this sense, three main axes are articulated in this text: the institution of the common, neoliberal rationality and the problem of governmentality.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2018, 27, 1; 286-303
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

No Capitalism Without Nationalism

Autorzy:

Hadžidedić, Zlatko

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1968827.pdf

Data publikacji:

2021-07-01

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Tematy:

nationalism
capitalism
liberalism
neoliberalism
globalisation

Opis:

Most theories of nationalism labelled as ‘modernist’ tend to overlook the fact that the phenomenon to which they vaguely refer as ‘Modernity’ is defined by a single, very precise and consistent socio-economic system, that of capitalism. However, this fact makes nationalism and capitalism, rather than nationalism and ‘Modernity’, practically congruent. From this perspective, the essential question that arises is whether the emergence of these two was a spontaneous but compatible and useful coincidence, or nationalism was capitalism’s deliberate invention? In the capitalist era, society has become merely a resource whose existence enables functioning of the market. Such a society must destroy all traditional communal ties on which the maintenance of traditional society was based, so that the principles of reciprocity and solidarity be replaced by the procedures of asymmetric economic exchange. Once the procedures of asymmetric economic exchange become the central principle of human relations, society stops functioning as a whole and becomes sharply divided into two parts – a well-organised and tightly-structured network of self-interested individuals permanently striving for perpetual economic gain and a shapeless mob of socially dislodged labour permanently striving for mere survival. The incessant widening of the gap between the two strata makes capitalism’s essential principle of endless accumulation of capital socially unsustainable. For, rapidly urbanised masses, forced into selling their labour below the minimal price, contain a permanently present insurrectionary potential that might threaten stability of the entire system. So, bridging that gap without actually changing the structure of society becomes the paramount task for the system trying to preserve its mechanism of incessant exploitation of labour and limitless accumulation of capital. Therefore, the system has to introduce a social glue that is tailored to conceal, but also to cement, the actual polarisation of society. At the same time, this glue is designed to compensate the uprooted masses for the loss of their authentic identities by replacing these with a single artificial one. This multi-purpose invention is an abstract concept of absolute social unity, named “the nation”, based on the assumption that those who are located on both sides of the gap, no matter whether they are on the exploiting or exploited side, automatically share the same equal rights, same common interests, and same identity.

Źródło:

Academicus International Scientific Journal; 2021, 12, 24; 60-76
2079-3715
2309-1088

Pojawia się w:

Academicus International Scientific Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Poverty, Freedom, and Solidarityin the Thought of Amartya Sen

Autorzy:

Beyer, Gerald J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/468886.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

Amartya Sen
freedom
poverty
solidarity
neoliberalism
capability approach
Catholic social thought
Polish neoliberalism
“shock therapy”

Opis:

After the fall of communism in 1989 in Poland, a large portion of decision-makers responsible for the socioeconomic transformations held a neoliberal understanding of freedom. This negative construal of freedom does not see poverty as a lack of freedom. A person is free when no other human being, group, or institution coerces her. In other words, a person is free when the principle of noninterference is upheld. Moreover, the interference of the state in the economic sphere obviates freedom. The neoliberal conception of freedom also holds that freedom does not require solidarity or any assistance from others. Thus, a poor person is free so long as he or she is left to fend for themselves without interference from others. This article appeals to Amartya Sen’s conception of freedom to argue that, in contradistinction to Leszek Balcerowicz’s contention, poverty is tantamount to a lack of human freedom. The article describes Sen’s multifaceted conception of freedom, including the differentiation between instrumental and substantive freedoms, as well as the relationship between them. The relationship among freedoms, as well Sen’s conception of poverty as capability deprivation, illuminates the true nature of poverty, which often negates the ability to achieve substantive freedoms. The article also elucidates how freedom in a free-market economy and democracy constitutes both a goal of development and a path to solidarity. Sen’s paradigm also demonstrates that advancing freedom requires solidarity because freedom is in a certain sense a social entity. Sen rightly maintains that the realization of freedom requires solidarity embodied in social institutions, including, at least in some cases, governmental institutions. On the macro scale, Sen’s conception of development and freedom reveals the problematic nature of “shock therapy” used in Poland during the initial phase of the social economic transformations after 1989. In this sense, this article situates Sen’s thought in the Polish socioeconomic context, which also reveals the significance of Sen’s thought more clearly. Finally, the concluding section of the article points to some similarities (and some differences) between Sen’s ideas and Catholic social thought.

Źródło:

Prakseologia; 2014, 156; 135-156
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Embedded concepts: Comparative analysis of the meaning of education policies

Autorzy:

Dunajeva, Jekatyerina
Siarova, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28407242.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

embedded
education policy
neoliberalism
national context

Opis:

The study demonstrates that the definition and meaning of education, and by extension of educational inequality, are embedded in countries’ historical, political and social environments, while also responding to exogenous changes and international trends. We comparatively discuss the experience of 4 countries (Norway, Finland, Lithuania and Hungary) in order to unpack the historical underpinnings of the way education is framed in policy documents. Building on that, we review the effects of neoliberal ideas with their universalist dogma that have affected policy making in all cases, and assess to what extent the meaning of education was decoupled from its historical framework. Our findings are relevant for understanding not only the process of policy change, but in particular how the meaning of concepts within educational policy change over time. We suggest that embedded concepts carry meaning that has evolved over time and became strongly entangled with the country’s history and culture, while prevailing ideologies (neoliberalism and in the case of Hungary that of neoconservatism) also generate considerable effects on education policies.

Źródło:

Przegląd Krytyczny; 2023, 5, 2; 15-32
2657-8964

Pojawia się w:

Przegląd Krytyczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Liberalizm, neoliberalizm i ordoliberalizm
Liberalism, Neoliberalism and Ordoliberalism
Либерализм, неолиберализм и ордолиберализм

Autorzy:

Mączyńska, Elżbieta
Pysz, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1032780.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

liberalism
neoliberalism
ordoliberalism
либерализм
неолиберализм
ордолиберализм

Opis:

The key to distinguishing between classical liberalism, neoliberalism, and ordoliberalism is their attitude to the freedom of the individual. In 1938, Walter Lippmann put forth the thesis that the main cause underlying all failures of liberal thought was its focus on expanding the scope of the individual freedom in the market. This was accompanied by a lack of understanding of the need to develop an economic system under which the freedom of the individual would serve not only a select few, but would also promote the interests of the majority of society. Eighty years later this criticism goes to the crux of the contemporary dilemmas of liberal thought, as the neoliberal doctrine is driven by “freedom without order.” To overcome the ongoing global economic crisis, characterized by disorder, chaos, and anarchy, it is imperative to guide economic policy towards thinking “in terms of order” (Max Weber). And such an approach is offered by ordoliberal thought, which is concerned with the issue of economic order. Its leading idea, which is critical for today’s world, is “freedom within order”.
Критерием различия между классическим либерализмом, неолиберализмом и ордолиберализмом является отношение к свободе человеческой личности. В 1938 г. Уолтер Липпман сформулировал тезис, согласно которому главной причиной всяческих неудач либеральной мысли было сосредоточение её усилий вокруг расширения диапазона свободы человеческой личности на рынке. Это сопровождалось игнорированием проблематики формирования экономического порядка, в рамках которого свобода личности служила бы не только некоторым отдельным лицам, но также реализации интересов большинства членов общества. Почти восемьдесят лет спустя эта критика остается актуальной при анализе дилемм современной либеральной мысли, так как неолиберальная доктрина характеризуется «свободой без порядка». С целью преодоления нынешнего кризиса мировой экономики, для которой характерен беспорядок, хаос и анархия, необходимо направить экономическую политику к мышлению в «категориях порядка» (Макс Вебер). Такой подход предлагает ордолиберальная мысль, занимающаяся проблематикой экономического порядка. Её главной идеей, необходимой в современном мире, является «свобода в рамках порядка».

Źródło:

Ekonomista; 2014, 2; 221-247
0013-3205
2299-6184

Pojawia się w:

Ekonomista

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Droga do wykluczenia – neoliberalny dyskurs wokół prywatyzacji warszawskich szkół i stołówek
Road to Exclusion – Neoliberal Discourse on Privatization of Schools and School Canteens in Warsaw

Autorzy:

Romanowski, Mateusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/555593.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

neoliberalism
discourse
educational politics in Warsaw

Opis:

Road to Exclusion – Neoliberal Discourse on Privatization of Schools and School Canteens in Warsaw The article deals with social influence of neoliberal discourse on privatization of schools and school canteens in Warsaw. In the light of social analysis of discourse, the term means social activities situated in the area designated by ‘understanding, communicating and interpersonal interactions, where the above mentioned phenomena are being a part of a wider context constituted by social and cultural structures and processes’. In Teun A. van Dijk’s understanding of the term, a discursive social activity takes place, when ‘the language users take part in communication not only as entities, but also as members of various groups, institutions and cultures’, whereas through their statements they create, they confirm or question the social and political structures and institutions. The city council and district councils are places where the speech not only mirrors relations of social ascendancy (the councilors are always first to speak before the inhabitants), but also this ascendancy is being ‘performed’ by ‘constituting’ their recipient at the moment of enunciation (for example the figure of ‘homo sovieticus’ often mentioned by the councilors). Councils are places, where the enuncia- ted social structure mentions and preserves the ascendant’s position. The aim of the article was to show how some of the macro-scaled problems (neo-liberalism, crisis of the representative’s democracy) reveal its violent nature in the micro-scale (Warsaw councilors’ policy towards schools and school canteens).

Źródło:

Załącznik Kulturoznawczy; 2014, 1; 26-59
2392-2338

Pojawia się w:

Załącznik Kulturoznawczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Trade Unions and the Fiscal Crisis of the State

Autorzy:

Bohle, Dorothee

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942468.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

fiscal crisis
neoliberalism
government
trade unions

Opis:

The paper is interested in how the repositioning of organized labour in Europe in the last 20 years has affected its capacity to answer the current fiscal crisis of the state. While there is reason to expect a growing discontent among unions' core constituencies with the unequal way that the costs of the crisis are being distributed, unions don't seem to be able to organize this discontent, and turn it into a source of countervailing power against 'markets' and the state. In order to understand this outcome, the paper makes three arguments. First, it shows that European integration since the 1980s has at its core been a neoliberal project which has aimed at restoring capitalist power and institutionalizing permanent austerity. It then argues that trade unions have become integrated into this project in a paradoxical way: while their institutional representation has been enhanced, they have simultaneously experienced a significant loss of autonomy and capacity to achieve substantial gains for their constituencies. As a result, trade unions approach the current fiscal crisis of the state from a peculiar state-dependent position, which limits their capacity to organize the growing discontent in a sustainable way.

Źródło:

Warsaw Forum of Economic Sociology; 2011, 2, 3; 89-105
2081-9633

Pojawia się w:

Warsaw Forum of Economic Sociology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

A dilemma: How much state and how much market in the John Maynard Keynes’ theory of interventionism
Dylemat: ile państwa a ile rynku w teorii interwencjonizmu Johna Maynarda Keynesa

Autorzy:

Wójcicki, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2052026.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

neoliberalism
interventionism
John Maynard Keynes
liberalism

Opis:

Subject and purpose of work: This paper presents origins and reasons underlying formulation of the theory of state interventionism in the free-market mechanism of economy. Broad view on classical economic theory from contemporary situation is the main aim of the work. Materials and methods: Author’s as well as other economists’ opinions have been employed to elucidate the essence and meaning of the concept of interventionism. A limited scope of information and the lack of dominance of assessment in shaping market equilibrium as well as the role of global demand and full employment have been indicated in this paper. Results: J.M. Keynes argued that a state should play an active role in regulating the economy and should be able to make quick intervention decisions. Beside the theory proposed by J.M. Keynes, this paper outlined views by P. Krugman, A. Marshall and other economists considered as Neo Keynesians. Conclusions: Comparison between liberal and intervention trends in economics leads to the concept of social market economy and contemporary studies on public economics.
Przedmiot i cel pracy: Praca przedstawia genezę i uwarunkowania powstania teorii interwencjonizmu państwa w wolnorynkowy mechanizm gospodarki. Jej celem jest spojrzenie na klasyczną teorię z punktu widzenia współczesności. Materiał i metody: W naświetleniu istoty i znaczenia koncepcji interwencjonizmu posłużono się obok własnych, także opiniami innych ekonomistów. W pracy wskazano na ograniczony zakres informacji i brak prymatu oceny w kształtowaniu równowagi rynkowej oraz rolę globalnego popytu i pełnego zatrudnienia w kształtowaniu równowagi rynkowej. Wyniki: J.M. Keynes uzasadniał potrzebę aktywnej roli państwa w oddziaływaniu na gospodarkę i szybkość podejmowania decyzji interwencyjnych. Obok teorii zaproponowanej przez J.M. Keynesa zarysowano poglądy P. Krugmana, A. Marshalla i innych ekonomistów zaliczanych do grupy neokeynesistów. Wnioski: Porównanie nurtu liberalnego i interwencyjnego w ekonomii prowadzi do koncepcji społecznej gospodarki rynkowej i współczesnych badań nad ekonomią sektora publicznego. Słowa kluczowe: liberalizm, neoliberalizm, interwencjonizm, John Maynard Keynes Address for correspondence/ Adres korespondencyjny: dr hab. Włodzimierz Wójcicki, Department of Economics and Management, Faculty

Źródło:

Economic and Regional Studies; 2016, 09, 1; 111-124
2083-3725
2451-182X

Pojawia się w:

Economic and Regional Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Evaluation of Scientific Outputs with a Focus at Mass Communication – A Case Study from Slovakia

Autorzy:

Školkay, Andrej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/53857003.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii

Tematy:

communication
ethics
research
neoliberalism
output assessment

Opis:

The analytical-polemical extended book review loosely follows the earlier polemic initiated in the Czech journal Filosofi cký časopis and complements the descriptive contribution published in the Slovak journal Otázky žurnalistiky. In this way the issue of evaluating scientific outputs is being transferred in the form of a pars pro toto analysis to the field of journalism and mass media research, or mass communication. The main issues of the original discussion, which is relevant globally, particularly in Central and Eastern Europe, were: who is responsible for (in many cases) the problematic current state of sciences, in particular, social sciences, and how should we evaluate (and categorise) the outputs of scientists. This contribution argues that the root of the problem is not neo-liberalism (or, for that matter, its twin – capitalism), but the often dysfunctional and, in many cases, largely formal system of (self-)evaluation of scientific outputs. Therefore, the solution lies in carrying out any chosen method of evaluating scientific outputs in a meaningful way. This also means application of a combination of assessment of academic outputs (i.e. use at least two of many appropriate assessment approaches simultaneously). Using the example of output from the field of mass media or mass communication, it is shown that only quantitative reporting of academic outputs (‘metrics’) is not sufficient. Moreover, only in the qualitative evaluation there is present the criterion of the usefulness of scientific outputs for society that should be taken into account. At the same time, in this way the statistical method of reporting scientific activity retrospectively is verified. In the end, this combined approach will also answer whether it makes sense for the society to finance any research or publication activity down to the level of a particular researcher. In this context, the contribution points to the problematic scientific and pedagogical value, and generally low social value, of a specific output in the field of the philosophy of communication, claimed to be a ‘scientific monograph’ originally intended as a theoretical guide for scientific research in the given area.

Źródło:

Studia Medioznawcze; 2024, 2; 91-101
2451-1617

Pojawia się w:

Studia Medioznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Polskie społeczeństwo po transformacji ustrojowej i wstąpieniu do Unii Europejskiej
The Polish Society after the Transformation and Accession into the European Union

Autorzy:

Kozłowski, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/558311.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie

Tematy:

Polish Society
Political Transformation
Neoliberalism
Ideology

Opis:

The economy creates society, economic system does it to a greater degree. The text aims to show the neoliberal system in Poland as an actual effect of the transformation. This system means that the principles of neoclassical economics are transferred to the other areas of science. For the economy it postulates free market and focus on entrepreneurship. Neoliberalism as a basis for a new, adopted to it society means far-reaching changes in the lives of the people, their relationships, the culture, the public sphere and disappearance of the traditional ideologies in favor ofadaptive behavior. The text is based on experience and other texts.

Źródło:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2016, 3; 107-126
1428-149X
2719-3780

Pojawia się w:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Zrównoważony rozwój – wizja bez szans na realizację
Sustainable development – a vision with no chance for implementation

Autorzy:

Zimniewicz, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/95715.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

korporacja
neoliberalizm
chciwość
corporation
neoliberalism
greed

Opis:

Celem opracowania jest sprawdzenie, na wybranych przykładach, czy zasady zrównoważonego rozwoju są respektowane w praktyce funkcjonowania wielkich korporacji. Te duże organizacje są dobrym punktem odniesienia do porównania, ponieważ media praktycznie codziennie podają informacje o ich wyrafinowanych praktykach. Artykuł składa się z siedmiu logicznie uporządkowanych części. Na początku syntetycznie scharakteryzowano zasady zrównoważonego rozwoju i świat wielkich korporacji. Następnie przedstawiono praktyki korporacyjne w zakresie delokalizacji produkcji, utylizacji e-śmieci i rabunkowej eksploatacji surowców. W części końcowej poruszono problem pewności naukowej w odniesieniu do klimatu i kwestię kreowania przyszłości. W tej części skreślono też kilka uwag na temat ekonomii zrównoważonego rozwoju jako dyscypliny naukowej. Całość opracowania kończy się podsumowaniem. Przygotowując artykuł starano się sięgać do najnowszej literatury przedmiotu oraz docierać do aktualnych doniesień medialnych po to, aby wnioski końcowe brzmiały wiarygodnie.
Beautiful principles of sustainable development turn out to be empty slogans in the face of reality. The world has not “grown up” to the principles of sustainable development for many reasons. Pervasive neoliberal ideology combined with a common greed as a supreme motivation for action, contribute to the spread of lingering hunger areas, pressure on the environment, overuse of natural resources, and many other negative phenomena. How can you discuss the economics of sustainable development in such a situation?

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2016, 3; 62-72
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Wolność w ujęciu Misesa, Hayeka i ordoliberałów
Freedom in terms of Mises, Hayek and ordoliberals

Autorzy:

Zagóra-Jonszta, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592317.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Neoliberalizm
Ordoliberalizm
Wolność
Freedom
Neoliberalism
Ordoliberalism

Opis:

Wolność jest jedną z podstawowych kategorii ekonomicznych. Artykuł przedstawia stanowisko wobec wolności dwóch wielkich austriackich neoliberałów – L. von Misesa i F.A. von Hayeka, a także niemieckich ordoliberałów. Dwaj pierwsi są zwolennikami zarówno wolności ekonomicznej, politycznej, jak i wolności jednostki. Wolność w ujęciu ordoliberałów nie ma charakteru spontanicznego, jest bardziej ograniczona i uporządkowana.
Economical freedom is one of the basic economic category. The article presents the position of two great Austrian neoliberals considering freedom – L. von Mises and F.A. von Hayek and German ordoliberals. The first two were declared supporters of freedom, both economically and politically and also freedom of the individual. Understanding of freedom by ordoliberals does not have spontaneous character, is more limited and ordered.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2018, 349; 243-252
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Left the caciques behind: A commentary about contradictions of migration and development in the Philippines

Autorzy:

García Martínez, José María

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408777.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Asia
Philippines
neoliberalism
migration
economic crisis

Opis:

In this research, I will try to develop a study of the Philippines through a brief review of the bibliography and statistical data analysis. I aim to gather empirical evidence of the causes of extended poverty and unemployment in the country and the high levels of overseas Filipino workers. These social problems and the surge of authoritarianism in the figure of Rodrigo Duterte cannot be adequately explained without referring to the historical legacy of colonialism in the Philippines, the subordinated position of this country in the global division of labour and the structural changes fueled by hegemonic globalization since the last decades of 20th century. Based on scientific research and official data, this article will critically analyze the historical, social, and economic causes that lead to poverty and hardships affecting many Filipino citizens.

Źródło:

Society Register; 2023, 7, 1; 143-158
2544-5502

Pojawia się w:

Society Register

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Lifelong learning – społeczno-kulturowe (re)konstrukcje
Lifelong Learning – Socio-cultural (Re)Constructions

Autorzy:

Melosik, Zbyszko

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15841576.pdf

Data publikacji:

2018-09-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

lifelong learning
identity
neoliberalism
popular culture
passion

Opis:

The article includes considerations on different version of lifelong learning in contemporary culture. Four approaches are analysed. The first one is classical, connected mostly with adult education,. In the second, lifelong learning is incorporated in neoliberal vision of man and society and is treated as a way of permanent change of one’s knowledge and skills to be competitive in a job market. Third approach relates to the role of popular culture in shaping man’s identity by developing ability to accept and quickly forget enormous numer of stimulus from mass media and consumption area. The core of last approach includes the conviction that just man’s passions are the best and deepest drive for permanent personal growth.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2018, 49; 67-75
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

“Project: My Class”: Neoliberal Vision of the Teaching Profession

Autorzy:

Wawrzyniak-Beszterda, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1931962.pdf

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

school
teacher
student
neoliberalism in education
reanalysis

Opis:

The subject of the article covers issues related to the presence of neoliberal educational messages in school practice. The study contains an analysis of the teacher’s narrative, the purpose of which was to identify and describe elements that fit into neoliberal assumptions of education. The reconstruction of everyday school life (micro level) enabled the manifestations of instrumentalisation of education, rivalry and competitive aspects in the teacher’s work and the practice of forming homo oeconomicus at school. Commodification of an individual in free market conditions is reflected in a profit-maximizing school, i.e., achieving high results in external examinations owing to an educational process organized effectively, and minimizing costs by, for example, selecting students and by eliminating the “maladjusted” from schools. In the text, I outline a portrait of a teacher functioning professionally, who builds his profession on the foundation of neoliberal assumptions about education. I analyze the teacher’s understanding of school education, which is present in the teacher’s narratives, as a space for a specific market game and competition, defining the effectiveness of school work by high level of students’ examination results and the original concept of working with a supervised class reduced to the implementation of a business project.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2021, 4(134); 167-183
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Neoliberalizm polskich 'gender studies'. Czy to 'backlash' odbiera nam słuchaczki/słuchaczy?
Neoliberalism of Polish 'gender studies'. Is 'backlash' a reaction, which collects our students?

Autorzy:

Duda, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/520976.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

feminizm
gender
gender studies
neoliberalizm
femiminism
neoliberalism

Opis:

W tekście przedstawiam dzisiejszą kondycję polskich gender studies prowadzonych jako studia podyplomowe. W większości miast co roku nie udaje się utworzyć grup słuchaczy i słuchaczek studiów. Jako „odpowiedzialne” za ów stan przywołuje się backlash oraz kampanię „ideologia gender”. Niestety problemy z rekrutacją występowały wcześniej. W wystąpieniu opisuję neoliberalny kształt płatnych studiów podyplomowych prowadzonych w dużych miastach. Uczestniczyć mogą w nich osoby dysponujące odpowiednim potencjałem ekonomicznym oraz wolnym czasem. Ważnym aspektem jest też kwestia aplikacyjności zajęć (oraz jej braku) prowadzonych w ramach GS. Zgodnie z założeniami studiów podyplomowych słuchacze i słuchaczki GS kształcić powinny zawodowe kompetencje. Problematyczny jest również język kampanii informacyjnych/promocyjnych, którego używamy zachęcając do udziału w prowadzonych zajęciach. Ten często wykorzystuje kapitalistyczne klisze: zysku i inwestycji w siebie. Wystąpienie jest głosem krytycznym wykładowcy, który uczył na studiach genderowych w Warszawie oraz brał udział w kształtowaniu genderów w Poznaniu i Szczecinie.
In this text I present today’s condition of Polish gender studies that are conducted as postgraduate studies. In most of the cities it is impossible to form groups of students. It is believed that “responsible” for this state are backlash and campaign called “gender ideology”. Unfortunately these problems with enrollment have appeared earlier. In my presentation I describe the neoliberal shape of chargeable postgraduate studies that are conducted in large cities. Joining these groups depends on economic factors and free time of the students. An important aspect is also practical dimension of gender studies – students should develop themselves and their abilities. In accordance with the guidelines of postgraduate studies students should improve their professional skills. There is also a problem with the language of information/promotion campaign, as we use it as an instrument to encourage people to take part in these group activities. The language very often uses capitalist and stereotypical concepts profit and investment in yourself. The presentation is the critical voice of lecturer, who was teaching gender studies in Warsaw and was participating in forming “genders” in Poznan and Szczecin.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2016, 8, 1 "Rozwiązania antydyskryminacyjne w edukacji formalnej"; 149-156
2083-7275

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Konsekwencje ekonomii neoliberalnej dla rozwoju społeczno-gospodarczego Unii Europejskiej
Influence of Neoliberal Economy on Social and Economic Development of European Union

Autorzy:

Gontarek, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/558131.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie

Tematy:

Neoliberalism
Economy Crisis
Precariat
Free Market Economy

Opis:

Neoliberal policy has been an ongoing worldwide strategy for more than thirty years. It concentrates on fast and common growth, however has caused great imbalance between poor and rich, led to exploitation of the natural environment and overestimated fi nancial sector’s role in the global economy. The article describes three issues which should be identified as direct results of market mechanism: economic crisis, growth of precariat and upcoming ecological catastrophe. We cannot think about the future of our globe without fi nding the solution to those outstanding issues. The current state of the world requires us to create sustainable development based on knowledge and social consciousness.

Źródło:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2016, 2; 89-110
1428-149X
2719-3780

Pojawia się w:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Kant’s foedus pacificum: Path to peace or prolegomena to neoliberalism and authoritarian corporatist globalization in contemporary liberal democratic states?
Kantowskie foedus pacificum: droga do pokoju czy prolegomena neoliberalizmu i autorytarnej korporacjonistycznej globalizacji we współczesnych liberalnych demokracjach?

Autorzy:

Garrett, Terence M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371464.pdf

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

perpetual peace
post-structuralism
spectacle
neoliberalism
authoritarianism

Opis:

Immanuel Kant’s language and concept of foedus pacificum (league of peace) combined with his call for a spirit of trade promised a prescription for world peace—“seeking to end all wars forever.” Nation-state level cooperation between liberal democracies has borne out Kant’s analysis to some effect. A consequence of the twin pursuits of foedus pacificum and spirit of trade has ironically resulted in the exploitation of society. Today’s international corporations adversely affect public policies ostensibly designed to protect citizens through an anti-democratic market-based ideology within the State—as seen through the lenses of Foucauldian post-structural theory and Debord’s society of the spectacle. The author proposes that globalist-corporatist control of governing apparatuses is now exposed for its authoritarian tendencies. This action could result in the ultimate destruction of the representative democratic state with the onset of neoliberalism and authoritarianism.

Źródło:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2020, 23, 2; 7-20
1899-2226
2353-4869

Pojawia się w:

Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Ideological dialectics of post-soviet nationalism

Autorzy:

Berekashvili, Bakar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2116154.pdf

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych

Tematy:

nationalism
ideology
post-Soviet
hegemony
neoliberalism
Georgia

Opis:

This article is an attempt at a critical examination of the ideological nature of nationalism in the post-Soviet world, with particular focus on the Georgian experience. Social, political, cultural and economic changes which took place in Georgia after the Soviet Union’s dissolution also aimed to change the society’s mental structure. In this context, the idea of nationalism is a way to reorganize politics and society. Nationalism in post-Soviet Georgia is accommodated in the paradigm of new ideological hegemony. Liberalism and conservatism considered as alternatives to communism have become the principal ideological dialectics of post-Soviet nationalism, which also mirrors the general ideological orientation of nationalism in post-Soviet societies. Also, political-ideological instrumentalization of nationalism has been aimed at strengthening political positions and privileges of the new ruling class, while it has also played one of the central roles in the political and cultural process of power struggle. This article sheds light on the major issues of ideological hegemony and reconstruction of nationalism in a changing post-Soviet society.  

Źródło:

The Copernicus Journal of Political Studies; 2021, 2; 73-90
2299-4335

Pojawia się w:

The Copernicus Journal of Political Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Pedagogy, governance and moral judgement

Autorzy:

Lisbeth, Nielsen,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892973.pdf

Data publikacji:

2018-09-04

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

pedagogy
governance
moral judgement
social pedagogy
neoliberalism

Opis:

This article wants to show how it influences pedagogues’ judgement when models of governance are implemented in residences where children and young people are placed. Foucault’s concept of gov-ernmentality is used (Foucault, 1988) and explains how these models of governance result in peda-gogues altering their conception of what a good pedagogue is and what they do. The article then argues for the existence of a correlation between implementation of models of governance and an influence on pedagogues’ judgement.

Źródło:

Papers of Social Pedagogy; 2018, 9(2); 40-54
2392-3083

Pojawia się w:

Papers of Social Pedagogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Critical education as an attempt to question the dominant habitus through the educational system

Autorzy:

Chojnowski, Dominik

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/36417542.pdf

Data publikacji:

2022-12-20

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Tematy:

neoliberalism
capitalism
critical pedagogy
resistance
ideology
democracy

Opis:

In the article, I analyze the role of education in the prevailing system of neoliberal capitalism. On the one hand, it is used by the dominant culture characteristic for the upper classes to imprint appropriate ideological assumptions in the minds of students. On the other hand, there is strong resistance to the practices of subordination and implementation of the logic of the prevailing system. Illich's concept of deschooling society recognizes that compulsory education should be abolished. Critical educators such as Henry Giroux and Peter McLaren argue that the resistance present in the school testifies to the possibility of using the school to shape critical citizens capable of defending democracy. In my article, I argue that it is possible to partially free oneself from the logic of the dominant culture and to partially emancipate the habituses characteristic of the lower classes. However, it is not my goal to illustrate the ideas present in the theories under analysis by referring to specific examples in the field of a particular educational system.

Źródło:

Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(4 (41)); 65-80
2083-0998
2719-4078

Pojawia się w:

Studia z Teorii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Social containers as a tool of social and spatial segregation

Autorzy:

Czarnota, Katarzyna
Piotrowski, Grzegorz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/462377.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

containers
Polska
neoliberalism
housing activism
economic racism

Opis:

Our paper deals with the establishment of the container settlements in Poland and the grassroots response to it: by the inhabitants and by political activists. In particular we are interested in how local authorities strategically frame housing issues to create social acceptance of diminishing standards of social housing in Poland and the involvement of the mainstream media in the process. We are focusing on strategies as well as tactical efforts to overcome structural and discursive opportunities emerging in the process of the anti- container campaign. Exclusionary discourse about the ‘container ghettos’ becomes a justification for local authorities to use social containers as tool of social and spatial segregation as well as to discipline communal tenants. In response of this process activists had to develop new diagnostic mobilizing frames and put considerable effort into frame alignment processes and forged new alliances with other actors. We analyze the campaign from the perspective of social movement studies, in particular structural theories of collective action. One side effect of such policies is unspoken racism, which we – after E. Balibar – interpret mostly in class terms aimed at the economically maladjusted. Empirically, our paper draws upon sociological intervention and 40 in-depth interviews with the inhabitants of the container settlements in Poland in 7 different cities conducted in 2008-2012; participant observations of the settlements and of the campaign against them due to personal involvement of one of the authors.

Źródło:

Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2018, 6; 97-119
2450-9078

Pojawia się w:

Studia Krytyczne/ Critical Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

The Crisis and the Future of the Social State. Remarks in the Light of the Portugal Membership in the Structures of the EU

Autorzy:

Abrantes, José João

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/643098.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych

Tematy:

social stare
capitalism
liberalism
neoliberalism
labour law

Opis:

The financial crisis that has affected Europe became a multi-dimension phenomenon. It has caused changes not only in the macroeconomic sphere, but also in the political and social sphere as well as in the labour law area. And so as an example of the great changes in that matter we can see what happened in Portugal, where most of the more recent legislative measures in the area of employment legislation and labour market (as in general in the area of economic policies) assure the compliance with several obligations foreseen in the Memorandum of Understanding, signed in May 2011 between Portugal, the European Commission, the International Monetary Fund and the European Central Bank. Having all that in mind, author intends to analyze the changes in the Portugal’s labour law caused by the financial crisis.

Źródło:

The Copernicus Journal of Political Studies; 2014, 2 (6)
2299-4335

Pojawia się w:

The Copernicus Journal of Political Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Monokultura i mediatyzacja. W stronę kulturoznawstwa krytycznego

Autorzy:

Burszta, Wojciech Józef

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/636821.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

culture studies, neoliberalism, monoculture, mediation, freedom, consumption

Opis:

Article proposes to look at the reflection of the contemporary state of cultural studies through the prism of neo-liberal vision of the world that defines in a special way so called ‘significant field’ of today’s humanities. The concept of monoculture and mediatization serve as a problem of exemplification of entanglement scientific reflection in reality, which should be the subject of a critical vivisection. Some examples show what the word of entanglement is and why it limits the critical potential of the humanities.

Źródło:

Przegląd Kulturoznawczy; 2014, 2(20)
1895-975X
2084-3860

Pojawia się w:

Przegląd Kulturoznawczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

BLACK MONEY AS THE MATTER OF NEO-LIBERAL UTOPIA – READING [C] THE MONEY OF SOUL AND POSSIBILITY CONTROL

Autorzy:

Kłosiński, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/954022.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Tematy:

black money, neoliberalism, utopia, debt, anime, Nakamura

Opis:

The paper: Black money as the matter of neo-liberal utopia, reading [C] The Money of Soul and Possibility Control is dedicated to the problem of the neoliberal utopia of debt. The author analyses the anime series directed by Kenji Nakamura for motifs and representations linked with economics: black money, debt, the Midas bank. The article focuses on analysis and interpretation of the relation between black money and production of utopian hyperreality and on the problem of debt, competition and corruption of the general equivalent as the main pillars of both a presentation and critique of the neoliberal utopia. In his interpretation the author relates to classical researchers of utopia (Fredric Jameson, Lyman Tower Sargen, Geoffrey Hodgson) and to the contemporary critics of neoliberalism (Franco “Bifo” Berardi, Maurizzio Lazzarato, Pierre Bourdieu, and Slavoy Žižek). 

Źródło:

Studia Humanistyczne AGH; 2016, 15, 2
2084-3364

Pojawia się w:

Studia Humanistyczne AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

W poszukiwaniu (neo)liberalnych tropów w celach wychowania moralnego wskazanych w podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego
In the search for (neo)liberal tropes in the goals of moral education indicated in the core curriculum of general education for the first stage of education

Autorzy:

Lewartowska-Zychowicz, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1387111.pdf

Data publikacji:

2019-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

neoliberalism
moral education
civic education
core curriculum

Opis:

The issue of the article concerns the ideological foundation of the moral education goals formulated in the core curriculum of general education for the first stage of education. The analyzes undertaken are focused on the search for values indicating the presence of liberal and neoliberal moral assumptions in the Regulation of the Minister of National Education of 14 February 2017 on the core curriculum of pre-school education and the core curriculum of general education for primary school.

Źródło:

Problemy Wczesnej Edukacji; 2019, 45, 2; 17-26
1734-1582
2451-2230

Pojawia się w:

Problemy Wczesnej Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Sytuacja uniwersytetów amerykańskich w erze neoliberalizmu

Autorzy:

Eugenia, Potulicka,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892589.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

university
neoliberalism
academic capitalism
students
academic staff

Opis:

The paper discusses the current situation in university education in the United States of America. It begins with presenting the idea and the main mechanism of academic capitalism. The neoliberal model of governing tertiary institutions is taken under scrutiny. The analysis includes the condition of academic staff as well as circumstances that students face when being at university. It concludes with a reflection on the reasons and consequences of reforms in higher education institutions.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(3 (241)); 9-34
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

An Invitation to Recover Our Imaginations

Autorzy:

Lincoln, James William

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/9232513.pdf

Data publikacji:

2023-07-31

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

social theory
Marcuse
neoliberalism
philosophy
higher education

Opis:

/Review: Brandon Absher, The Rise of Neoliberal Philosophy: Human Capital, Profitable Knowledge, and the Love of Wisdom (Lanham, MD: Lexington Books, 2021), 196 pages./ This review explores Brandon Absher’s (2021) The Rise of Neoliberal Philosophy: Human Capital, Profitable Knowledge, and the Love of Wisdom. Rise offers an accessible breakdown of Neoliberalism, its cultivation of the Neoliberal University, an argument for the claim that academic philosophy has contracted neoliberal predilections, and some thoughts about what should be done as a result. The book is, by all accounts, a strong critical deconstruction of institutionalized philosophy and the role academic philosophers often play in perpetuating many of its exclusionary practices. Absher’s work is rigorous and often echoes Herbert Marcuse’s 1937 claim that the imagination is the rational faculty of freedom.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2023, 7, 1; 125-131
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Mobility Boundaries Between Home, Community, and Beyond: Experiences of Exceptionally Old Adults Living in Eastern Canada

Autorzy:

Gouliquer, Lynne
Poulin, Carmen
Lesmana, Maryani

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2118982.pdf

Data publikacji:

2015-07-31

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Mobility
Ageing
Exceptionally Old
Public Transportation
Neoliberalism

Opis:

Mobility for older people is linked to various meaningful and celebrated ways of ageing, such as maintaining independence, community participation, and quality of life (Metz 2000). In this paper, we examine the lives of people aged 90 and over as they encounter mobility challenges in the face of a particularly neoliberal socio-economic political context. Fifteen Canadians, living independently, were interviewed using the Psycho-Social Ethnography of the Commonplace (P-SEC) methodology. They shared their experiences with managing physical and community-related mobility issues. The analysis reveals how the current public transportation system complicates the lives of the exceptionally old, and sheds light on the ways in which this population makes sense of and deals with these complications. With the goals of reducing social boundaries and enhancing community mobility of older adults, based on the findings, we offer social policy recommendations.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 3; 124-150
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Law of value based on contact and representation. An ethnographic study

Autorzy:

Rauszer, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/970133.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

neoliberalism
labor
value
ethnography
neoliberalizm
praca
wartość
etnografia

Opis:

The aim of this text is to depict the evolution of change in representations of labor and value in a neoliberal society. This evolution is shown through ethnographical studies of small companies in the Upper Silesia as well as the work performed in such companies. The study argues that due to the influence of neoliberał ideology, the social functioning of labor and value has evolved from the class paradigm in the industrial society to a discontinuous structure of the set in the contemporary society. Labor has also changed its measurable representative features. For example, labor is no longer perceived through the lens of worktime or effort, but rather through the lens of value. The text constitutes an analysis of the changes in the labor and value structure and how this structure is perceived in a neoliberal society.

Źródło:

Studia Etnologiczne i Antropologiczne; 2017, 17; 327-343
1506-5790
2353-9860

Pojawia się w:

Studia Etnologiczne i Antropologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

The Lived Experiences of Queer Teachers in İstanbul within the Scope of Institutionalized Heteronormativity and Neoliberal School Policies

Autorzy:

İpekçi, İlkan Can

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2077292.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich

Tematy:

queer studies
neoliberalism
institutionalized heteronormativity
education
LGBTQ+ teachers

Opis:

Even though the challenges that Queer* employees face in the workplace because of their intersecting identities of gender, sexuality, race, and class continue to be one of the rarely studied topics in social sciences, there has been a resurgence of interest in recent years, concerning how Queer* teachers experience the conflation of their sexual and professional identities. Informed by the recognition that schools are one of the most representative prototypes of gendered organizations with their ever-adapting regimes of inequality, this study is motivated by the question of how Queer* teachers in İstanbul deal with the enduring institutionalized homophobia, which has only got worse in terms of its silencing and pathologizing mechanisms. Claiming one of the fundamental functions of schools to establish strictly heteronormative spaces of learning, where any form of gender nonconformity or sexual dissidence stands before disciplinary punishment or reprimand from other students and teachers, I have examined the current working conditions of Queer* teachers in İstanbul within the contexts of schools, which compel Queer* teachers to abide by their institutionalized rules and norms of compulsory heterosexuality. This study attempts to learn what kind of experiences Queer* teachers in İstanbul articulate regarding the conundrum of being forced into presenting themselves as non-sexualized and non-gendered professional figures, as neoliberal policies and capitalist expectations of a rigid separation between professional identities and personal lives of workers continue to negatively affect the occupational well-being of Queer* teachers. A careful analysis of the interviews has revealed that the Queer* teachers in İstanbul are burdened with the aesthetic labor they are constantly expected to perform due to the emergent neoliberal schemes of professionalism and that they suffer under closely monitoring mechanisms of heteronormative school policies and work climates.

Źródło:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2021, 16; 140-154
1689-6637

Pojawia się w:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Ekonomista i socjolog Ferdynand Zweig - życiorys i wybrane dzieła

Autorzy:

Sołkowicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1398105.pdf

Data publikacji:

2020-03-01

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. Wydawnictwo

Tematy:

Ferdinand Zweig
neoliberalism
classical school
sociology of labour

Opis:

The aim of the study was to present the profile of the Polish economist and sociologist of labour relations Ferdinand Zweig, who was born in Cracow on June 23, 1896. The most important impact on the scientific interests of Ferdinand. Zweig was influenced by professor of economics Adam Krzyżanowski, founder of the Cracow School of Economics. He received his doctorate in rights on November 19, 1918. Since 1928 Zweig began to teach economics at the Jagiellonian University. In January 1929 he was appointed associate professor of political economy and in 1935 professor at the Faculty of Law in the field of economic sciences. In the late 1940s Ferdinand Zweig was a lecturer in economics at the Polish University College in London. From 1953 to 1956 he was a professor of sociology and labour relations at the Hebrew University of Jerusalem and from 1964 to 1966 at Tel Aviv University. Ferdinand Zweig died in London on June 9, 1988. It is worth noting that his theoretical and liberal views differed from the practical side, i.e. the real solutions. Ferdinand Zweig's second field of interest was sociology of work. His research and conclusions complement previous economic research.

Źródło:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne; 2020, 6, 1; 55-70
2391-8632

Pojawia się w:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Economic Crisis as a Factor of the Neoliberal Policy in Poland
Kryzys ekonomiczny jako czynnik utrwalający politykę neoliberalną w Polsce

Autorzy:

Rydlinski, Bartosz M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469144.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

neoliberalism
capitalism
democracy
crisis
neoliberalizm
kapitalizm
demokracja
kryzys

Opis:

The aim of the article is to present how three main economic crises (the 1989 transition-related crisis, the 1997 Asian crisis and the 2008 financial crises) had an impact on the consolidation of neoliberal policy in Poland. The reader will be acquainted with the political context of the introduction of free market reforms from the early days of liberal democracy. Moreover, the main arguments of the liberal elite, who remain the main supporters of analyzed hegemony, will be presented. The article provides also information on alternative scenarios of socio-economical development in Poland after the collapse of the system of real socialism. These considerations may constitute a starting point for further discussion on the popularity of illiberal parties in Poland and Central Europe.
Celem artykułu jest ukazanie, w jakim stopniu trzy główne kryzysy ekonomiczne (transformacyjny 1989 roku, azjatycki (1997)/rosyjski (1998) oraz finansowy 2008 roku) wpływały na utrwalanie neoliberalnej polityki w Polsce. Autor zarysowuje polityczny kontekst wolnorynkowych reform w Polsce, argumentację używaną przez liberalne elity, które po dziś dzień są głównymi zwolennikami analizowanej hegemonii. W artykule znajdują się także alternatywne scenariusze rozwoju społeczno-ekonomicznego w Polsce po upadku socjalizmu. Całość rozważań może stanowić podstawę do dalszych dyskusji nad źródłem popularności ugrupowań nieliberalnych w Polsce i Europie Środkowej.

Źródło:

Prakseologia; 2017, 159; 39-62
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Podmiot w neoliberalizmie – kilka refleksji krytycznych
Entity in neoliberalism – some critical reflections

Autorzy:

Szczygieł, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/431511.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

podmiot
neoliberalizm
dyskurs
racjonalność
entity
neoliberalism
discourse
rationality

Opis:

W niniejszym artykule autor prezentuje problematykę podmiotowości w warunkach kultury neoliberalnej w krytycznym ujęciu. Bada w nim zależności między neoliberalizmem a wytwarzaniem określonych typów podmiotowości. Użytecznym narzędziem w podejmowanej analizie jest koncepcja dwóch racjonalności opisanych przez Roberta Kwaśnicę: instrumentalnej i emancypacyjnej. Wytwarzanie określonych racjonalności odzwierciedla się w odmiennym nastawieniu do siebie, innych ludzi a także w stosunku do perspektyw edukacyjnych. Autor konstatuje, że edukacja często służy polepszaniu sytuacji na rynku pracy, konkurowaniu z innymi jednostkami, co myślenie o niej lokuje w perspekperspektywie racjonalności instrumentalnej. Zatem jedną z kluczowych funkcji dyskursu neoliberalnego jest budowanie określonej tożsamości jednostki, co odsłania jego walor edukacyjny.
In this article the author presents the problem of subjectivity in terms of neoliberal culture from a critical perspective. The author explores relation between neoliberalism and production of certain types of subjectivity. A useful tool undertaken in this analysis is Robert Kwaśnica’s concept of two rationalities: instrumental and emancipatory. Production of certain rationalities is reflected in the varying attitudes to themselves, other people and also in relation to the educational prospects. The author concludes that education often serves for improving situation on the labor market and competing with other units. This way of thinking is located in the perspective of instrumental rationality. It turns out that one of the key features of the neoliberal discourse is therefore building a specific identity of the individual, which reveals its educational value.

Źródło:

Dyskursy Młodych Andragogów; 2016, 17; 35-42
2084-2740

Pojawia się w:

Dyskursy Młodych Andragogów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Makroekonomiczne uwarunkowania i efekty wzrostu gospodarczego w Irlandii
The Macroeconomic Determinants and Effects of Economic Growth in Ireland

Autorzy:

Heller, Janusz
Ewertowska, Emila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/574656.pdf

Data publikacji:

2008-06-30

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych

Tematy:

Ireland
economic growth
Inflation
unemployment
neoliberalism
state intervention

Opis:

The authors describe a combination of factors that have influenced economic growth in Ireland. The study relies on description methods, tabular analysis and synthesis. Ireland joined the European Community in 1973, but the first few years of membership brought no major benefits for the country. This means that European Community membership alone was not enough to spur the Irish economy, Heller and Ewertowska note. In the initial period after joining the European Community, Ireland experienced stagnation and a regression that eventually led to stagflation, an extremely dangerous trend that lasted from 1981 to 1983. It was not until 1984 that the Irish government brought inflation under control and kept in check effectively for many years. This successful campaign against inflation was the first macroeconomic development that laid the groundwork for sustained economic growth in Ireland, the authors say. In 1987-1997 four social partnership agreements were made in Ireland. The reforms combined neoliberal concepts with state intervention. The government streamlined expenditure, reduced the budget deficit and public debt, accelerated privatization, and reduced the rate at which pay grew, in addition to cutting non-wage labor costs. At the same time, the government offered tax breaks and preferential treatment to investors in selected industries and it also granted subsidies to those providing employee training and retraining programs. These measures were supported by an inflow of foreign direct investment and funds from European Union coffers. All these efforts were oriented toward structural changes in the infrastructure sector and the economy as a whole. As a result, Ireland stopped being a poor and backward country that it was when it joined the European Community in 1973. It grew into one of the wealthiest countries in the EU. In 1973, Ireland’s GDP per capita was just 64 percent of the EC average. In 2005, the country’s GDP per capita accounted for 139 percent of the EU average and was the second-highest in the EU after that of Luxembourg. The main source of Ireland’s success story has been the country’s ability to skillfully combine market (neoliberal) mechanisms with state intervention, Heller and Ewertowska say. This means that Ireland is not a liberal country according to the definition used in classical economics, the authors conclude.

Źródło:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2008, 224, 5-6; 111-130
2300-5238

Pojawia się w:

Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

BYĆ CZŁOWIEKIEM SUKCESU – JAK PRASA PROMUJE SPEKTAKULARNĄ KARIERĘ?
Becoming a success – how magazines promote successful people

Autorzy:

Dębska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/464234.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Tematy:

kariera
biografia
sukces
neoliberalizm
career
biography success
neoliberalism

Opis:

W tekście autorka konstruuje jakościowy wzorzec kariery „spektakularny sukces” i konfrontuje go z karierą realizowaną w korporacji. Lokuje go w kulturze neoliberalnej i udowadnia, że miesięcznik zawiera ukryty przekaz ukierunkowany na wywieranie wpływu na decyzje dotyczące biografii zawodowej czytelnika.
In the text the author constructs a new model of carrier called a „spectacular success”. This model is compared to carriers realized in corporations. It is placed in neoliberal culture. In this text the author tries to prove that magazine “Sukces” (Success) contains hidden message which is supposed to influence decisions concerning professional life biography.

Źródło:

Edukacja Dorosłych; 2017, 2; 137-155
1230-929X

Pojawia się w:

Edukacja Dorosłych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Podstawowe źródła prekaryzacji społeczeństwa we współczesnych krajach gospodarki rynkowej
Basic Sources of Society’s Precarization in Modern Market Economies
Основные источники нестабильности занятости в современных странах с рыночной экономикой

Autorzy:

Księżyk, Marianna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942984.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

neoliberalizm
prekaryzacja
Unia Europejska
neoliberalism
precarization
European Union

Opis:

Postępujący proces prekaryzacji społeczeństwa wskazuje, że realizacja zrównoważonego i zintegrowanego rozwoju pozostaje w krajach Wspólnoty wyłącznie w sferze deklaracji. Uzasadniając tę tezę, w opracowaniu przedstawia się treść ekonomiczną „procesu prekaryza-cji społeczeństwa”, jego społeczno-ekonomiczne skutki oraz podstawowe źródła, którymi są: oparcie systemów ekonomicznych krajów na doktrynie neoliberalizmu i postępująca globalizacja przejawiająca się globalizmem.
The ongoing process of society’s precarization shows that realizing sustainable and integrated development in the European Union countries remains purely declaratory. To justify this thesis, the study presented the economic meaning of the “process of society’s precarization”, its socioeconomic effects and primary sources, which are: basing countries’ eco-nomic systems on the doctrine of neoliberalism and increasing globalization manifesting itself as globalism.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2016, 47; 175-192
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Kryzysy (neo)liberalizmu a funkcjonowanie reżimów międzynarodowych

Autorzy:

Niedźwiecki, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2122157.pdf

Data publikacji:

2022-03-01

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

Neoliberalism
crises
international regimes
Neoliberalizm
kryzysy
reżimy międzynarodowe

Opis:

W artykule skoncentrowano się na analizie funkcjonowania idei neoliberalnych w kontekście rozmaitych kryzysów dotykających aktualnie Zachód. Jego hipotezą jest stwierdzenie, że neoliberalizm – będąc doktryną tam uformowaną – przyczynia się do stopniowej transformacji struktur świata zachodniego, których znaczenie polityczno-gospodarcze – w wyniku zachodzących zmian – sukcesywnie się obniża. Ze względu na rosnące nierówności społeczne architektura społeczno-gospodarcza Zachodu upodabnia się coraz bardziej do gremiów, które do tej pory występowały na obszarach peryferyjnych. Dostrzeganą tam reakcją na powyższy fenomen jest m.in. wzrost znaczenia radykalizmów, które kontestują zastane paradygmaty w dziedzinie polityki i ekonomii. Mimo licznych kryzysów dotykających zachodnie struktury władzy i gospodarki nadal zauważyć można tam dominację analizowanej ideologii. Coraz częściej do głosu dochodzi jednak przekonanie o końcu neoliberalnej ery w stosunkach międzynarodowych, prowadzącym potencjalnie do dekompozycji multilateralnych instytucji polityki światowej, które dotychczas stanowiły pas transmisyjny m.in. dla idei neoliberalnych.
The article focuses on the analysis of the functioning of neo-liberal ideas in the context of various crises currently affecting the West. Its hypothesis is the statement that neoliberalism –  a doctrine formed there – contributes to a gradual transformation of the structures of the Western world, the political and economic significance of which – as a result of the changes taking place – is gradually decreasing. Due to increasing social inequalities, the political and socio-economic architecture of the West is becoming more and more similar to the ones that have so far existed in the peripheral areas. The perceived reaction to the above phenomenon is, among others, increasing importance of the radical movements that challenge the existing paradigms in the field of politics and economics. Despite numerous crises affecting Western structures of power and economy, the dominance of the analysed ideology is still noticeable there. However,  a conviction that the neo-liberal era in international relations is about to end is emerging . It is potentially leading to the decomposition of multilateral institutions of world politics, which so far has been a transmission belt for neo-liberal ideas.

Źródło:

Przegląd Prawno-Ekonomiczny; 2022, 1; 59-78
1898-2166

Pojawia się w:

Przegląd Prawno-Ekonomiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

„Na dole to Izrael, na górze Stany Zjednoczone, a uchodźcy to Palestyńczycy” – aktywiści, projekty integracyjne i samoorganizacja uchodźców w przestrzeni Rog w Ljubljanie

Autorzy:

Kochaniewicz, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/678329.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

refugees
integration
activism
voluntary services
engaged anthropology
neoliberalism

Opis:

„Down is Israel, Upstairs United States, and Refugees are Palestinians” – Activists, Integration Projects and Self-organization of Refugees in Rog’s Space in LjubljanaSince 2015 Slovenia has become an important place on the Balkan refugee route. From the transit country it transformed into a country where more and more refugees decide to settle their lives. The article describe the story of Second Home – a place created by and for refugees and Slovenian activists. Activities fund by integration programs are critically analyzed by one of the “beneficiaries” of the projects – an Iranian refugee. The critical perspective reveals paternalistic behavior of privileged local activists involved in helping refugees. The example of a small community of refugees and activists in Ljubljana points to a broader problem when NGO organizations and volunteers replace the state’s duties and obligations. „Na dole to Izrael, na górze Stany Zjednoczone, a uchodźcy to Palestyńczycy” – aktywiści, projekty integracyjne i samoorganizacja uchodźców w przestrzeni Rog w LjubljanieSłowenia od 2015 roku stała się ważnym miejscem na bałkańskim szlaku uchodźców. Z kraju tranzytowego przekształca się w kraj, w którym coraz więcej uchodźców postanawia ułożyć sobie życie. Artykuł pokazuje historię Second Home – miejsca stworzonego przez i dla uchodźców oraz aktywistów słoweńskich. Działania, na które dostali dofinansowanie w ramach programów integracyjnych, poddane są krytycznej analizie oczami jednego z ich „beneficjentów” – uchodźcy z Iranu. Krytyczna perspektywa obnaża paternalizm uprzywilejowanych lokalnych działaczy, włączonych w pomoc uchodźcom. Historia niewielkiej społeczności uchodźców i aktywistów w Ljubljanie ukazuje szerszy problem zastępowania przez organizacje pozarządowe i wolontariuszy państwa w jego obowiązkach.

Źródło:

Sprawy Narodowościowe; 2017, 49
2392-2427

Pojawia się w:

Sprawy Narodowościowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Kwestie socjalne we współczesnych doktrynach liberalnych
Social issues in contemporary liberal doctrines

Autorzy:

Łuszczyk, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/589731.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Neoliberalizm
Ordoliberalizm
Polityka socjalna
Neoliberalism
Ordoliberalism
Social policy

Opis:

Artykuł zawiera analizę podstawowych założeń neoliberalizmu i ordoliberalizmu w sferze socjalnej i ich przydatności do rozwiązywania bieżących problemów. W warunkach osłabienia finansów publicznych nie jest możliwa kontynuacja aktywności państwa w sferze socjalnej prowadząca do nadmiernego wzrostu długu publicznego. Zdaniem autora warto powrócić do liberalnych koncepcji łagodzenia problemów socjalnych. Po pierwsze: ustanowić ramy porządku gospodarczego niezbędne do podjęcia przez każdego odpowiedzialności za utrzymanie siebie i najbliższych. Po drugie: wprowadzić adekwatne do bieżącej kondycji finansowej państwa mechanizmy pomocy socjalnej, charakteryzujące się przejrzystymi zasadami i niskimi kosztami funkcjonowania, w formie ujemnego podatku dochodowego.
The article contains analysis of the fundamental assumptions of the neoliberalism and ordoliberalism in the social sphere and their usefulness for solving contemporary issues. In conditions of weakening the public finance, it is not possible to continue such an activity of the state in the social sphere which is leading to the more distant debt increase. According to the authors, it is worthwhile to return to liberal concepts of relieving social problems. Firstly, ensuring appropriate conditions, establishing frames of economic order, essential to take the responsibility of supporting oneself by everyone and the nearest. Secondly, introducing appropriate to the current financial position of mechanisms of the public assistance, being characterized by clear rules and lowest costs of functioning in the form of negative income tax.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 290; 127-136
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Doświadczenie pracy bohaterów literackich spod znaku pokolenia Tekstyliów a kwestia autobiografizmu
The work experience of literary heroes from the generation of „Tekstylia” and the question of autobiography

Autorzy:

Wójcik, Grzegorz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/445498.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

neoliberalism
work
„Tekstylia” generation
contemporary Polish prose
autobiography

Opis:

The main purpose of this article is to present the work experience of literary protagonists, who are the representatives of „Tekstylia” generation – people born in the seventies and early eighties, thus the generation, which after years of Polish prosperity in the nineties had to confront brutal capitalist reality at the turn of the XX and XXI century. In my opinion, the work experience of these writers is reflected in plots of their books, where main characters are forced to confront Polish even more brutal capitalist reality at the turn of the XX and XXI century, working as bank assistants, copywriters or tabloid newspaper’s journalists. Corporate enslavement and unfeeling, deprived of empathy managers, constitute main themes of analyzed works, therefore, primarily, I devote my attention to these exact issues.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica; 2016, 4; 142-153
2353-4583
2449-7401

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Neoliberalizm szkoły chicagowskiej a kryzys gospodarczy XXI wieku w Stanach Zjednoczonych
Chicago School’s neoliberalism and the economic crisis of the 21st century in the United States

Autorzy:

Kowalski, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/449298.pdf

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

crisis
United States
neoliberalism of the Chicago trend

Opis:

Motywacja: Krach na amerykańskim rynku finansowym w 2008 roku zapoczątkował kryzys o charakterze globalnym. Rozpoczęła się poważna debata nad jego przyczynami, a w niej pojawiają się głosy o istotnej roli neoliberalnych założeń nurtu chicagowskiego, postrzeganego jako koncepcja ekonomiczna i ideologia dotykająca szeroko rozumianej sfery polityczno-społecznej. Chęć przedstawienia takiej krytycznej oceny stanowiła bezpośrednią przyczynę podjęcia niniejszego tematu. Cel: Celem artykułu jest zidentyfikowanie potencjalnego wpływu neoliberalizmu szkoły chicagowskiej oraz polityki gospodarczej państwa, prowadzonej na gruncie tej doktryny na kryzys gospodarczy 2008+ w Stanach Zjednoczonych. Materiały i metody: Wykorzystano metodę krytycznej analizy literatury z zakresu teorii kryzysów gospodarczych, neoliberalizmu, neoliberalizmu szkoły chicagowskiej oraz kryzysu XXI wieku. Wyniki: Ze względu na rozbieżności, trudno jednoznacznie wskazać, czy i w jakim stopniu neoliberalizm nurtu chicagowskiego i polityka gospodarcza państwa, prowadzona na gruncie tej doktryny przyczyniły się do kryzysu gospodarczego 2008+. Ze względu na wyraźnie przeważające głosy przeciwników tej doktryny i ich refleksje, można stwierdzić istnienie takiego wpływu.
Motivation: The crash in the US financial market in 2008 resulted in a crisis of a global nature. A serious debate on its causes has begun, and in it there are voices about the important role of neoliberal assumptions in the Chicago trend, perceived as an economic concept and ideology affecting the broadly understood political and social sphere. The willingness to present such a critical evaluation was the direct cause of this topic. Aim: The aim of the article is to identify the potential impact of the Chicago School’s neoliberalism and the state’s economic policy based on this doctrine on the 2008+ economic crisis in the United States. Materials and methods: A method of critical analysis of literature in the field of economic crises theory, neoliberalism, neoliberalism of the Chicago school and the 21st century crisis was used. Results: Due to the differences, it is difficult to clearly indicate whether and to what extent the Chicago’s neoliberalism and the economic policy based on this doctrine contributed to the 2008+economic crisis. Due to the clearly prevailing voices of opponents of this doctrine and their reflections, it can be concluded that such an influence exists.

Źródło:

Catallaxy; 2019, 4, 2; 95-101
2544-090X

Pojawia się w:

Catallaxy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

The Bias of Mediatization: Utopia in Charlottesville

Autorzy:

Mlađenović, Nikola

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/691360.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediatization
neoliberalism
populism
bias of communication
Donald Trump

Opis:

The paper reconstructs Harold innis’ idea of media’s bias. It is argued that media construct a view of the future in line with temporalized Platonism that excludes people that belong to the past. The clash of statues and media in Charlottesville presented mediatization as a progressive but not dialectical force. Statues and media did not check each other’s biases. Media embody the confrontation of authority and publicity (Habermas) or the Enlightenment and Absolutism (Koselleck). After the neoliberal commercialization, the Enlightenment acquired the form of utopian future that confronts the media logic against conservative forces. The truth is constructed according to the prescribed future. Trump blamed all, in accordance with the Absolutist principle. Commercial media professionalism stood by its Enlightenment origins and accused Trump of revitalizing forces of the past. Because most citizens were against taking down the statues, commercialized media logic was less receiver steering than the public service media.

Źródło:

Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188

Pojawia się w:

Mediatization Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Prekariat i niepełnosprawność – o tymczasowości i niepewności edukacji, rehabilitacji, pracy i życia
Precarity and disability – about the temporariness and uncertainty of the education, rehabilitation, work and life

Autorzy:

Wlazło, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/920153.pdf

Data publikacji:

2014-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

precarity
disability
neoliberalism
normalization (of people with disabilities)

Opis:

The article concerns the links between precarity and disability as the social phenomenons connected with the theoretical problems of exclusion and laws marginality as well as the wider context of the existencial temporariness and uncertainty. There is a clear semantic identity between precarity and disability. The verb to care is the root of the English word precarity and the noun care is present in Polish phrase child of special care which means exactly the same as child with special needs or child with disability. There were given the examples of positive realization of normalization of people with disabilities in the conditions of the neoliberal economy.

Źródło:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2014, 6; 33-47
2300-391X

Pojawia się w:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Przyszłość już była. Dystopie w najnowszym kinie science fiction Ameryki Łacińskiej
The future has already happened. Dystopias in contemporary Latin American science fiction cinema

Autorzy:

Racięski, Bolesław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047445.pdf

Data publikacji:

2021-03-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

dystopia
Latin American Cinema
neocolonialism
neoliberalism
science fiction

Opis:

This paper examines the various ways in which contemporary Latin American science fiction films contest the neocolonial and neoliberal narratives, dominant in the region since the 20th century. I identify and examine strategies that filmmakers employ to challenge the common understanding of such notions as time, modernity and technological progress. I outline the visions of dystopias presented in the examined films, while also analyzing the counter-narratives introduced by filmmakers, which are mostly focused on creating a new, hybrid identity for a future citizen.

Źródło:

Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2020, 28, 37; 167-175
1731-450X

Pojawia się w:

Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Fake it Till You Make it: The Trouble with the Global East Category

Autorzy:

Szcześniak, Magda

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1009228.pdf

Data publikacji:

2021-05-03

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

post-socialism; Global East; counterfeit; neoliberalism; class analysis

Opis:

The article engages in a discussion with Martin Müller’s article In Search of a Global East through the categories of class and class distinction. While recognizing the potential political value of the “Global East” project, the author questions the ideological mechanisms which naturalize the stereotype of “Eastness as forsakenness.” As she points out, one of the effects of the “political and epistemological project” of the North–South divide (as well as stereotypical categorizations of the East) is obscuring the internal class dynamics of Northern, Southern and Eastern societies. In contrast, introducing class analysis – which includes examining such practices as producing and buying counterfeits of original, luxury-brand commodities – allows us to uncover similar patterns of class distinction and reproduction across global capitalist societies of the North, South and East, and perhaps also to forge solidarities amongst classes which are regularly oppressed by the dominant global capitalist order.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2020, 38, 4; 171-179
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Economic diplomacy and national development Ghana under Kufuor (2001-2008): ‘mammon’ and good neighbourliness.

Autorzy:

Yeboah, Steve Asirifi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1375447.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

Diplomacy
Economic diplomacy
Diplomat
Globalization
Neoliberalism
Mammon
Corruption

Opis:

This study seeks to assess the extent to which President Kufuor’s adoption of economic diplomacy impacted the economic growth and development of Ghana from 2001-2008. The economic development of Ghana after inde-pendence vary from one administration to the other with military takeovers influencing and changing the course and rate of development. President Kufuor’s administration however presents a remarkable record of immense economic growth. Kufuor’s era was thus, termed as the “Golden Age of Business” following the gravity of private businesses springing up and an environment created for such initiatives to thrive on. In the final analysis, the study came to the realization that Kufuor’s administration reemphasizes the deepening economic relation Ghana developed with other partners through the implementation of economic diplomacy. The study underlined some initiatives that was embarked on and further provided some macroeconomic indicators representing the level of development during his era. The result revealed the roles of diplomats as primary avenues for the promotion of economic diplomacy and how their activities impact the economic growth of a country. Diplomacy, Economic diplomacy, Diplomat, Globalization, Neoliberalism, Mammon, Corruption
Niniejsze badanie ma na celu ocenę, w jakim stopniu przyjęcie dyplomacji gospodarczej przez prezydenta Kufuora wpłynęło na wzrost gospodarczy i rozwój Ghany w latach 2001-2008. Rozwój gospodarczy Ghany po uzyskaniu niepodległości jest zależny od administracji, a przejęcia wojsk mają wpływ na zmianę kursu i tempo rozwoju. Administracja prezydenta Kufuora wyróżnia się jednak niezwykłym wzrostem gospodarczym. Era Kufuora została więc nazwana „Złotym Wiekiem Biznesu” ze względu na mnogość rozwijających się prywatnych firm i stworzeniu środowiska dla takich inicjatyw. W końcowej analizie badanie doszło do wniosku, że administracja Kufuor ponownie podkreśla pogłębiające się stosunki gospodarcze, jakie Ghana rozwinęła z innymi partnerami poprzez wdrożenie dyplomacji gospodarczej. W artykule podkreślono niektóre inicjatywy, które podjęto, a ponadto poda-no pewne wskaźniki makroekonomiczne reprezentujące poziom rozwoju w czasie prezydenta Kufuora. Artykuł ujawnił rolę dyplomatów jako głównych promotorów dyplomacji ekonomicznej oraz ich wpływ na wzrost gospodarczy kraju. dyplomacja, dyplomacja ekonomiczna, dyplomata, globalizacja, neoliberalizm, korupcja, mamona

Źródło:

International Journal of New Economics and Social Sciences; 2019, 10(2); 201-221
2450-2146
2451-1064

Pojawia się w:

International Journal of New Economics and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. W stronę krytycznej rewizji pedagogiki zdolności
High ability student in a perspective of production discourse. Towards a critical revision of gifted education

Autorzy:

Męczkowska-Christiansen, Astrid

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1387908.pdf

Data publikacji:

2018-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

high ability student
gifted education
neoliberalism
discourse analysis

Opis:

In this article, I will attempt to outline the “production discourse of giftedness” as currently dominant in the global culture of education and related to its neo-liberal roots. Presented considerations employ the critical perspective of discourse analysis and at the same time are inspired by post-Foucaultian approach developed within the field of social sciences, which reveals institutional regimes of practices related to the shaping of expert knowledge, i.a. in the domain of gifted education.

Źródło:

Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 43, 4; 30-38
1734-1582
2451-2230

Pojawia się w:

Problemy Wczesnej Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Transformacja uniwersytetu. „Kultury audytu” i neoliberalne technologie zarządzania podmiotami społecznymi

Autorzy:

Songin-Mokrzan, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2007845.pdf

Data publikacji:

2016-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

higher education
neoliberalism
politics
neoliberal subject
audit culture

Opis:

The article focuses on the changes in the field of higher education which have occurred during the period of systemic transformation in Poland; particularly on the influence of the regulations introduced in 2011. Following Cris Shore and Susan Wright the author argues that reforms are not only routine, bureaucratic practices but they have a profound impact on social life. In the light of this claim she suggests that the new law not only enforced structural adjustments in the academia but also triggered the process of reshaping the idea of university itself. This shift can be explained in terms of neoliberalisation (in the Foucauldian sense), as the process of transforming academia into the institution driven and dominated by the discourses of efficiency. In order to achieve that goal various tools developed for measuring academic and teaching performance, assessing research quality and institutional effectiveness were introduced. The author pays particular attention to practices of auditing, also defined as ‘rituals of verification’, which play a significant role in the process of producing accountable, selfdisciplined and calculative neoliberal subjects.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2016, 3(113); 242-257
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Polska w (neo)liberalnym systemie stosunków międzynarodowych
Poland in the (neo)liberal system of international relations

Autorzy:

Niedźwiecki, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1945161.pdf

Data publikacji:

2021-10-21

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

Polska
neoliberalizm
stosunki międzynarodowe
Polska
neoliberalism
international relations

Opis:

W artykule podjęto próbę przedstawienia roli Polski w systemie stosunków międzynarodowych regulowanym zasadami (neo)liberalizmu, głównie w kontekście zjawisk kryzysowych rozgrywających się na Zachodzie. Postawiono następującą hipotezę: dekoniunktura zachodnich struktur liberalnych może prowadzić do modyfikacji funkcji oraz ustroju prawno-gospodarczego polskiego państwa, podważając obowiązujące tam zasady i reguły demokracji liberalnej. Turbulencje, którym podlegają liberalne struktury Zachodu, mogą być bowiem problematyczne dla tych państw utożsamiających swoje długofalowe interesy ze zjawiskami globalizacji/liberalizacji i nieposiadających własnych strategii działania oraz bardziej autonomicznych narzędzi realizacji celów narodowych. W razie osłabienia strefy zachodniej może zaistnieć ewentualność nie tylko transformacji geopolitycznej, lecz także istotnych przeobrażeń ustrojowych i gospodarczych w takich państwach jak Polska. Może bowiem dojść do ich osunięcia się w strefę oddziaływania nowego centrum w sensie geograficznym lub funkcjonalnym, które narzuci inny model cywilizacyjny, polegający na alternatywnych zasadach gospodarczych oraz rozwiązaniach instytucjonalnych, naruszających prawa jednostek, mniejszości oraz prywatnego biznesu. Przymus przystosowania się do nowych reguł, które wyłonią się w konsekwencji obniżenia roli instytucji liberalnych, a którego zręby nie są jeszcze znane, może prowadzić do obniżenia poziomu ochrony obywateli oraz kapitału w regionie. W pracy znalazły się uwagi na temat funkcjonowania (neo)liberalnego systemu stosunków międzynarodowych, transformacji społeczno-politycznej państw Europy Środkowo-Wschodniej oraz polskiej polityki wewnętrznej/zagranicznej w obliczu kryzysu strefy zachodniej.
The aim of this work is to present the role of Poland in the system of international relations governed by the principles of (neo) liberalism, mainly in the context of crisis phenomena taking place in the West. The hypothesis of this article is as follows: the downturn in Western liberal structures may lead to the modification of the functions and legal and economic system of the Polish state, undermining the principles and rules of liberal democracy applicable there. The turbulence to which the liberal structures of the West are subject may be problematic for those states that have identified their longterm interests with the phenomena of globalization/liberalization and do not have their own strategies of action and more autonomous tools to achieve national goals. Should the western zone weaken, there may be a possibility not only of a geopolitical transformation but also of significant political and economic transformations in countries like Poland. The state may fall into the zone of influence of the new center in a geographical or functional sense, which will impose a different civilization model, based on alternative economic principles and institutional solutions, violating the rights of individuals, minorities, and private businesses. The compulsion to adapt to the new rules that will emerge as a consequence of lowering the role of liberal institutions, the foundations of which are not yet known, may lead to a reduction in the level of protection of citizens and capital in the region. The work includes comments on the functioning of the (neo) liberal system of international relations, the socio-political transformation of Central and Eastern European countries, and Polish internal/foreign policy in the face of the crisis in the Western zone.

Źródło:

Studia i Analizy Nauk o Polityce; 2021, 1
2719-4795

Pojawia się w:

Studia i Analizy Nauk o Polityce

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

The Challenge of Implementing Preferred Gender Pronouns: Queer Autonomy in the Age of Information Technologies

Autorzy:

Pook, Zooey Sophia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1399248.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich

Tematy:

preferred pronouns
neoliberalism
queer theory
algorithms
information capital

Opis:

A preferred gender pronoun or PGP is the gender pronoun, or set of gender pronouns, an individual uses to represent themselves and by which they would like others to use when they represent them (PFLAG). The use of PGPs is meant to show respect to the autonomy of individuals whose gender identity may not conform to the appearance of others, or individuals whose identity is gender non-binary (HRC). The use of PGPs is suggested as a best practice by nearly every major LGBT+ organization in the US (PFLAG, HRC, etc.). Today, systems for implementing PGPs exist everywhere from college applications, hospital intake forms, dating websites, and beyond. While the use of PGPs shows respect for transgender and gender nonconforming individuals, these practices have unintended consequences as they contribute to the ever-expanding economies of data collection, made possible through the rise of information technologies. This work will explore questions of economy and power related to the collection of PGPs and the challenge of queer autonomy in the age of neoliberal capitalism.

Źródło:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2020, 15; 6-16
1689-6637

Pojawia się w:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

“Rewolucja uważności”: stechnicyzowane dusze i ekstrakcja siły roboczejj
“The Mindful Revolution”: Technicized Souls and Extraction of Labor Power

Autorzy:

Jativa, Tomasz Dominik

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1912560.pdf

Data publikacji:

2021-09-03

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

mindfulness
neoliberalizm
biopolityka
Horkheimer
Foucualt
neoliberalism
biopolitics
Foucault

Opis:

Artykuł stanowi próbę filozoficznej analizy zjawiska “rewolucji uważności ” przy użyciu pojęć instrumentalizacji rozumu Maxa Horkheimera oraz biopolityki Michela Foucault, a także w oparciu o rozpoznania Ronalda Pursera. Szczególna uwaga zostaje poświęcona relacjom między dyskursem uważności a buddyzmem i neuronauką. Zgodnie z tezą artykułu mindfulness zostaje rozpoznany jako technologia władzy służąca przechwytywaniu afektów powstałych w wyniku funkcjonowaniu w ramach neoliberalnej gospodarki i produkcji formy podmiotowości ujmującej własną emocjonalność zgodnie z zasadami ekonomicznej racjonalności.
The article is an attempt at a philosophical analysis of the phenomenon of the “mindful revolution” using Max Horkheimer’s concept of instrumentalization of reason and Michel Foucault’s notion of biopolitics, as well as findings of Ronald Purser. Particular attention is paid to the relationship between the discourse of mindfulness and Buddhism and neuroscience. According to the thesis of the article, mindfulness is recognized as a technology of power for capturing the affects resulting from functioning within the neoliberal economy and producing a form of subjectivity that captures its emotionality in accordance with the principles of economic rationality.

Źródło:

ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2021, 42; 111-125
1508-6305
2544-3186

Pojawia się w:

ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Why is Life Worth Saving? Neoliberalism, COVID-19, and Boris Johnson’s Public Statements
Dlaczego warto ratować życie? Neoliberalizm, COVID-19 i publiczne wypowiedzi Borisa Johnsona

Autorzy:

Morelock, Jeremiah
Listik, Yonathan
Kalia, Mili

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15593694.pdf

Data publikacji:

2021-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

neoliberalism
morality
COVID-19
Boris Johnson
neoliberalizm
moralność

Opis:

We apply Brown’s Foucauldian framework on neoliberalism to the COVID-19 crisis in the UK, and use qualitative content analysis to interpret the moral logics within 32 of Boris Johnson’s public statements on COVID-19. We present the content analysis in six parts. For the first four parts, we apply four elements of Brown’s framework: economization, governance, responsibilization, and sacrifice. Next, we explain two other moral logics—utilitarian and sympathetic. Johnson’s condensation of logics contains ideological connotations: neoliberal rationality serves the mass of people and the purpose of sympathy. Within Brown’s conceptual framework, the problem is not just the domination of the market, but the logic that grants the market legitimation as a human-centered logic. The adjustment we suggest is in recognizing the human-centered aspect as not a veneer for neoliberalism, but rather as a collection of disparate moral logics, combined with them smoothly on the surface, but messily underneath.
W przedstawionym artykule stosujemy wypracowaną przez Browna Foucaultowską perspektywę ujęcia neoliberalizmu po to, by przyjrzeć się związanemu z pandemią COVID-19 kryzysowi w Zjednoczonym Królestwie. Używając jakościowej analizy treści, staramy się odsłonić moralną logikę stojącą za 32 publicznymi wypowiedziami Borisa Johnsona na temat COVID-19. Podzieliliśmy naszą analizę na sześć części. W pierwszych czterech częściach wykorzystujemy cztery kategorie wskazane przez Browna: ekonomizację, rządzenie, czynienie odpowiedzialnym i poświęcenie. Następnie objaśniamy dwie inne logiki moralne – utylitarystyczną i współczującą. Połączenie tych logik przez Johnsona niesie ideologiczny przekaz o następującej treści: neoliberalna racjonalność służy ludziom i ich wspiera. W ramach perspektywy Browna problemem jest nie tylko dominacja rynku, lecz także legitymizowanie rynku jako logiki skoncentrowanej na człowieku. Proponowane przez nas uzupełnienie polega na rozpoznaniu faktu, że owa skoncentrowana na człowieku logika nie jest pokostem neoliberalizmu, ale raczej zestawem niespójnych logik moralnych, spojonym jedynie na powierzchni, ale wewnątrz wciąż rozproszonym.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2021, 42, 4; 167-192
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Bez zmian na „zielonej wyspie”? Kryzys ekonomiczny w polskich badaniach socjologicznych
Whither „Green Island”? The Global Economic crisis in Polish sociological research

Autorzy:

Mrozowicki, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469104.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

economic crisis
sociology
neoliberalism
the myth of the market

Opis:

The article presents selected aspects of the discussion about the conditions and consequences of global economic crisis in Polish sociology. The author argues that the relatively limited debate on the nature of the current crisis can be explained by two factors. Firstly, it is the consequence of the dominance of modernisation paradigm in the analysis of the Polish social transformation as well as the marginalisation of two sociologies: critical labour sociology and economic sociology. Secondly, drawing on research carried out by the author on working-class life strategies in the 2000s, the limited debate is the outcome of social “normalisation” and “adaptation” to crisis experiences in the Polish society. Despite the symptoms of collective “demobilisation” in the face of successive crises, adaptation to crises has its social limits. The discourse of global economic crisis contributes to new forms of collective mobilisation in the sphere of work and politics regardless of the dominance of individualistic coping strategies inherited from the first decades of transformation. The “counter-movement” taking place in Poland is expressed in trade union radicalisation and mobilisation of radical-nationalist movements. Both processes are interpreted by the author with the reference to Karl Polanyi’s work as the manifestations of self-defence of the society against the expansion of socially uncontrolled market mechanisms.

Źródło:

Prakseologia; 2014, 155; 105-124
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

What labour market? A critical STEM supply shortage investigation: Lithuanian case

Autorzy:

Vaitekaitis, Jogaila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628552.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

STEM graduates
neoliberalism
labour market
supply shortage
education policy

Opis:

Aim. The main objective of this investigation is to explore perceived lack of Lithuanian STEM labour force supply. It is often believed that education systems are the bottleneck of economic growth and that by increasing the supply of STEM (science, technology, engineering, mathematics) graduates we will get more and better payed jobs. But a growing body of evidence suggests that in many STEM fields there is an adequate supply or even oversupply of STEM majors. Still, technologically advanced capitalist countries advocate for more STEM workforce regardless of an overcrowded market. Echoing foreign neoliberal trends, Lithuanian education policy makers are on the same STEM shortage hype-train, and reforms are full steam ahead. Methods. To explore perceived lack of Lithuanian STEM labour force supply an assessment of STEM graduates’ (n=3720) occupational destinations one year after graduation and average salaries in those professions was conducted employing a descriptive statistical analysis. Results. Findings show that there is no general shortage of STEM labour supply; the majority (54% n=2023) of all recent STEM degree holders in Lithuania do not work in STEM jobs. The majority of graduates usually do not reach national average income one year after graduation. Conclusions. Persuasion of students to study STEM degrees based on better labour market outcomes is misleading and possibly unethical. The principal theoretical implication of this paper is the acknowledgment that low STEM graduate employment does not necessarily signify a failing education system. Rather, this is an opportunity to look beyond human capital and labour market discourse which, arguably, prevents STEM education to realize its revolutionary potential.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2020, 11, 2
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Academic freedom and the ethical value of thinking

Autorzy:

Paulina, Sosnowska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892212.pdf

Data publikacji:

2017-08-23

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

academic freedom
liberalism
neoliberalism
economy
thinking
university
moral judgement

Opis:

The purpose of this article is to analyse the changes in the conditions of academic freedom that occurred over the last several decades and to point out the possible ramifications of those changes. Firstly, the author begins by depicting the origins and the meaning of the neohumanistic modern idea of academic freedom and with outlining some of its paradoxes and limitations. Secondly, the classical neohumanistic concept of academic freedom is juxtaposed with new premises of economic neoliberalism, as diagnosed by Michel Foucault. Also the consequences of economic legitimisation of political order for academic freedom are drawn. Ultimately, the author concentrates on the results of economic limitations of freedom for free thinking and its relationship with human moral judgements.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2017, 62(2 (244)); 221-230
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Neoliberalne zniekształcanie źródeł kryzysu. Rzeczywista rola państwa na rynku kredytów hipotecznych
Neoliberal Distorted Views on the Causes of the Crisis. Real Role of the State in the Market of Mortgage Credits

Autorzy:

Osiński, Joachim

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/468613.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

neoliberalism
crisis
financial market
mortgage credit
regulations
A. Smith

Opis:

Dogmatic neoliberal claim that “the less state intervention, the better” not only caused the crisis, but also blinds us to its real causes. Neoliberals and parts of the public influenced by them fail to notice that the system of housing credits created during the New Deal era worked well until the financial market was deregulated. While amending this market one should remember the views of Adam Smith, who emphasized the role of both market and the state in guarding values on which capitalism has been built.

Źródło:

Prakseologia; 2010, 150; 35-42
0079-4872

Pojawia się w:

Prakseologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

The professional is personal, the personal is professional? Towards re-conceptualising professionalism: a scientific and personal dialogue

Autorzy:

Rothe, Antje
Del Negro, Gaia
West, Linden

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130644.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

professionalism and professionalisation
education
neoliberalism
auto/biographical research
reflexivity

Opis:

In this paper, two new and one established researcher (from Germany, Italy, and the UK) dialogue about researching professional biographies in education. The authors seek to build on a personal and scientific conversation to illuminate the critical and reflexive epistemological potential of particular perspectives in challenging the constraints of neoliberal discourses in education. The doctoral studies of the new researchers illuminate the limited conceptualisations of professionalism, shaped by dominant discourses pervading higher, adult and early childhood education. The two new authors explore similarities and differences in their work, including research questions, theoretical frameworks, methodologies, empirical data and interpretation. Biographical interviews and co-operative inquiry are used to collect stories about professional identity and ways of knowing. A common finding is that professionalism encompasses deeply personal dimensions in what is a complex conscious and unconscious, cognitive and emotional dynamic. Professionals can feel subjected to external standards and disempowered by constant audit and they must negotiate who they are within these parameters. The exploration of the interplay of past and present spheres of uncertainty fundamentally challenges technocratic and instrumentalist discourses and illuminates the diverse ways of knowing implicated in being a good enough creative and questioning professional. The authors conclude by arguing for a holistic re-conceptualisation of professionalism, as necessarily both personal and professional; and they conceive ‘reflexive irritation’ to be a site of epistemological struggle in this regard. There is also a discussion on related methodological and ethical issues.

Źródło:

Dyskursy Młodych Andragogów; 2021, 22; 231-246
2084-2740

Pojawia się w:

Dyskursy Młodych Andragogów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

„W waszych rękach teraz los wasz" - elementy perswazji w spektaklu "W imię Jakuba S." Moniki Strzępki i Pawła Demirskiego

Autorzy:

Gołos-Dąbrowska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1186769.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

persuasion
engaged theatre
Monika Strzępka
Paweł Demirski
Jakub Szela
neoliberalism

Opis:

The article is an attempt to define how the mechanisms of persuasion function in Monika Strzępka’s and Paweł Demirski’s play W imię Jakuba S. The director and the playwright are representatives of engaged theatre. In their work, they oppose neoliberalism and, above all, the unfulfillable promises it makes. As a result, despite democracy, the phenomenon of serfdom appears again – this time in a form of bank credit. The creators of the performance, apart from expressing views, want to stimulate the viewer to take a critical look at capitalism. In order to do so, they use both verbal and non-verbal means of persuasion.

Źródło:

Załącznik Kulturoznawczy; 2018, 5; 93-107
2392-2338

Pojawia się w:

Załącznik Kulturoznawczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Politics of Space: From the Experience to the Struggle Over Urban Space

Autorzy:

Gawin, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/451357.pdf

Data publikacji:

2018-11-08

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

urban space
scattered city
politics of space
neoliberalism
public space

Opis:

The main goal of the article is to show the possibility and necessity of thinking of urban space in the political perspective. In order to do that, I present set of tools elaborated by David Harvey in his text “Space as a Key Word”. They can be used to analyze different types of space – particularly urban space – in an orderly way. I then use those tools to examine one type of urban space, which is the “scattered city”. This example and its critique allow me to link scattered cities with a certain type of politics. In the next step I show a selected range of political problems, questions, and convictions connected with urban space.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 3(5); 74-89
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Ku dydaktyce afirmatywnej
Towards affirmative didactics

Autorzy:

Rogowska-Stangret, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/521324.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

dydaktyka
relacje władzy
wzmocnienie
neoliberalizm
didactics
power relations
empowerment
neoliberalism

Opis:

Artykuł „Ku dydaktyce afirmatywnej” jest opisem projektu mającego na celu przyjrzenie się doświadczeniu uczenia (się) w sposób systemowy i kompleksowy oraz próbę określenia warunków, które sprzyjałyby wartościom inkluzywności, tolerancji, uważności, współodpowiedzialności i zaangażowaniu oraz wspierałyby działanie na ich rzecz. Projekt ma charakter otwarty i składa się z dwóch części. Część krytyczna opisuje zastaną sytuację i główne zagrożenia z nią związane. Część afirmatywna jest próbą wypracowania pozytywnych wskazań, które sprzyjałyby zmianom w podejściu do dydaktyki.
The article “Towards affirmative didactics” is a description of a project reflecting on the experience of teaching and learning in a systematic and complex manner. It is also an effort to define the conditions that could encourage values such as inclusiveness, tolerance, mindfulness, joint responsibility, as well as engagement in and support for actions undertaken to strengthen the above-mentioned values. The project is a work in progress and it consists of two parts. The first one is critical and it describes the given situation by pointing the main threats involved. The second – affirmative one – was created with the effort to develop positive guidelines that would encourage transformations in the approach to didactics.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2016, 8, 1 "Rozwiązania antydyskryminacyjne w edukacji formalnej"; 57-65
2083-7275

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Neoliberalizm wobec nierówności społecznych
Neoliberalism against social inequality

Autorzy:

Prendecki, Krzysztof
Rejman, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/509842.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Ekonomiczne

Tematy:

nierówność społeczna
neoliberalizm
wolność
bieda
social inequalities
neoliberalism
freedom
poverty

Opis:

W artykule omawiamy wybrane aspekty neoliberalizmu, w kierunku najważniejszych problemów współczesnego świata, powiązanych z rozwarstwieniem społecznym i problemami: ubóstwem i bogactwem. Analiza zawiłości kapitalizmu, umożliwia lepsze zrozumienie tego zjawisko w czasach kryzysu. Wydarzenia zapoczątkowane w 2008 roku, kiedy zbankrutował bank Lehman Brothers, dogłębnie ukazało gospodarcze zapatrywania i sposób przedstawiania zarówno doktryn w ekonomii, jak i polityce społecznej. Warto badać nierówności dziś i w przyszłości. Przypatrując się myśli i punktowi widzenia wolnościowego neoliberalizmu, a także skutków, jaki ze sobą niesie.
In the article we are discussing selected aspects of the neoliberalism, towards the most important problems of the modern world, connected with the social stratification and problems: with the poverty and the wealth. Analysis of the elaborateness of the capitalism, better understanding it enables the phenomenon in times of crisis. Events initiated in 2008, when the Lehman Brothers bank went bankrupt, in depth showed economic opinions and the way of showing both of doctrines in economics as well as the social policy. It is worthwhile checking irregularities today and in the future. Scrutinizing the thought and a point of view of the liberation neoliberalism, as well as effects with him-self he is carrying which.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2016, 3, 4; 191-203
2391-7830
2545-3661

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Ścielenie łóżka w polskim kapitalizmie. Narracja indywidualistyczna i jej krytycy
Making the Bed in Polish Capitalism. Individualistic Narrative and its Critics

Autorzy:

Markiewka, Tomasz S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1372925.pdf

Data publikacji:

2019-05-09

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

narracja
kapitalizm
neoliberalizm
indywidualizm
nierówności
narrative
capitalism
neoliberalism
individualism
inequalities

Opis:

Artykuł składa się z trzech części. W pierwszej autor tłumaczy, że narrację rozumie przede wszystkim jako narzędzie do porządkowania naszego pojmowania świata. W drugiej części rekonstruuje narrację indywidualistyczną, która upowszechniła się w Polsce wraz z nadejściem systemu kapitalistycznego. W trzeciej części przedstawia możliwą kontrnarrację wobec tej indywidualistycznej wizji. Korzystając z poglądów i ustaleń badaczy krytycznie nastawionych do neoliberalnej wersji kapitalizmu – takich jak Ha-Joon Chang czy Joseph Stiglitz – podaje także merytoryczne argumenty za przyjęciem tej kontrnarracji.
The article consists of three parts. In the first one, the author explains that he treats the concept of narration primarily as a tool for organizing our understanding of the world. In the second part, he reconstructs the individualist narrative, which became popular in Poland with the advent of the capitalist system. In the third part, he presents a possible counter-narrative to this individualistic vision. Using the views and findings of researchers critical of the neo-liberal version of capitalism – such as Ha-Joon Chang or Joseph Stiglitz – he also presents a substantive argument for accepting this counter-narrative.

Źródło:

Przegląd Socjologii Jakościowej; 2018, 14, 4; 88-102
1733-8069

Pojawia się w:

Przegląd Socjologii Jakościowej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Kształcenie w perspektywie filozofii obcości Bernharda Waldenfelsa

Autorzy:

Antonia, Sochaczewska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892334.pdf

Data publikacji:

2018-11-15

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

Bernhard Waldenfels
education-phenomenology of the alien
transformative Bildung
neoliberalism

Opis:

The paper considers the question of relationship between Bernhard Waldenfels’s phenomenology of the alien and education. In the first part it presents the character of the experience of the alien developed by the German thinker, underlining its double structure – the stage of shock and surprise with the alien and the moment of response to its “demand”, which philosopher relates to a certain sort of ethics. In the second part, the article establishes the relationship between the Waldenfels’s experience of the alien and a transformative mode of learning understood as the one that makes a place for categories of unexpected and desired in education, allows for subjectivity formation and strengthens critical thinking. The last part of the text addresses a question of the place of transformative Bildung based on Waldenfels’s phenomenological analysis of the alien in the contemporary neoliberal landscape with its shift towards functional, instrumentalist and consumer-based modes of teaching.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(3 (249)); 39-56
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Pedagogies of the Poor: Resisting Resilience in Eastern Europe and Beyond

Autorzy:

Reid, Julian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/685832.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

resilience
poverty
cinema
neoliberalism
commons
Roma
Eastern Europe
Béla Tarr

Opis:

This article illustrates the different ways in which the poor are being put to work, in defence of a global neoliberal order by global economic institutions concerned with constructing them as resilient subjects, as well as by opponents of neoliberalism concerned with galvanizing the revolutionary potentials of poor people. In spite of the apparent gulf between neoliberalism and its revolutionary opponents, the poor find themselves subject to remarkably similar strategies of construction by both proponents and opponents of neoliberalism today. This predicament of the poor is particularly vexed in Eastern Europe where strategies of resilience are fast developing, and critical legal theory has so far offered little resistance to this trend. Turning against this tide, this article considers how we might reimagine poverty and conceive its politics beyond and against clichéd images of the poor as resilient subjects. Through an analysis of the work of the Hungarian filmmaker Bela Tarr, it argues for the necessity of images capable of conveying the intolerability of the conditions in which the poor continue to live, as well as the contingency of those conditions; images that serve as interventions on narratives which would reduce the poor to a life of mere resilience.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2019, 89; 111-129
0208-6069
2450-2782

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Economics Imperialism and some of its Unintended Consequences

Autorzy:

Kucz, Mateusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903489.pdf

Data publikacji:

2017-04-26

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

economics imperialism
neoliberalism
commercialization
values in economics
definition of economics

Opis:

Studying the problem of the invisible hand may be very insightful, but also it brings up some dangers. As an ethicist, I would like to mention one very important axiological danger that occurs in some studies conducted by social scientists on the market especially linked to the invisible hand assumption. It is a danger of moral reductionism that results from assumption that rules of invisible hand are scientific laws. We might say that economic imperialism is not anything special. It is popular that when a scholar develops good theory, he tries to apply it to the widest possible range of phenomena, but in most cases, he is put in his place by fellow scientists. Economists, surprisingly, succeeded in widening the scope of their investigation without any loud objections. In my paper, I would like to explore the idea that economic imperialism is a leading paradigm in many spheres of science which has resulted in unintended social consequences. If we want to overcome this paradigm, we need to start with redefining, reinventing, revaluing the language we use.

Źródło:

Studies in Global Ethics and Global Education; 2016, 6; 14-29
2392-0890

Pojawia się w:

Studies in Global Ethics and Global Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Immigrants, Precarious Workforce as a Structural Necessity of Modern Global Capitalism

Autorzy:

Rąb, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903527.pdf

Data publikacji:

2017-04-26

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

migrants
migration
precariat
precarization of work globalisation
neoliberalism
civilization changes

Opis:

This article focuses on the socio-economic aspects of migration and migrants – economic refugees. The author presents the migrants as a precarious workforce, which is an indispensable part of modern global capitalism. In this article, the author points out that among the many factors influencing migration, the economic ones play the most crucial role. Forces released by the neo-liberal paradigm led to the global economic and social tensions. This is due to the fact that the market has become the only regulator of economic and social relations. This article is not another critique of neo-liberal doctrine, advocating for replacing capitalism by “something else.” The author believes, similarly to John Gray, that what we need is a consensus between the states on different models of capitalism, as there are different cultures.

Źródło:

Studies in Global Ethics and Global Education; 2016, 6; 68-75
2392-0890

Pojawia się w:

Studies in Global Ethics and Global Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Theory and Practice of Political Socialization in Childhood – Democracy vs. Neoliberalism
Teoria i praktyka socjalizacji politycznej w edukacji wczesnoszkolnej – demokracja kontra neoliberalizm

Autorzy:

Hildebrandt-Wypych, Dobrochna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/913298.pdf

Data publikacji:

2017-09-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

political socialization
prosocial skills
democracy learning
early-childhood education
neoliberalism

Opis:

The text focuses on the efficiencyof school as one of the key agents of political socialization of early childhood students. Using the conceptual framework of J. Astuto and M.D. Ruck, a question is posed of how to effectively develop prosocial skills of children and therefore how to shape their later willingness to engage in civic actions in youth. According to various scholars, prosocial skills, such as respect for others’ feelings, helping, sharing and cooperating with others, have to be nurtured through classroom-based play. Unfortunately, in the age of neoliberal dominance of standardized tests, civic education is deemed less important, with an excessive focus on civic knowledge and the insufficien (not testable) focus on civic skills. In reference to research results (e.g. C. Flanagan and L.S. Gallay), the author of the article points out that democratic competence does not simply emerge as a result of top-down transmission of knowledge. The process of normative (moral) development in childhood knowledge of political facts is significantlyless important than the child’s social experience of civic participation and cooperation. Contrary to the neoliberal tendencies in educational reforms, democracy-learning – as pointed out by numerous studies – should be based on the development of a ‘democratic self’ (values, patterns of behavior, habits), prior to the development of political knowledge. Knowledge should be treated as a second important element of school political socialization of children. The primary focus should be the school’s commitment to the development of children’s democratic attitudes.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2017, 45; 255-265
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Zaczarowany umysł w odczarowanej rzeczywistości. Rzecz o irytacji młodego pedagoga
Enchanted mind in disenchanted reality. The thing about the annoyance of a young educator

Autorzy:

Nawrocki, Radosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/962444.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii

Tematy:

irritation
young researcher
university
neoliberalism
irytacja
młody naukowiec
uniwersytet
neoliberalizm

Opis:

W niniejszym tekście autor podejmuje się refleksji dotyczącej sytuacji młodego pracownika naukowego w zakresie pedagogiki. Podstawą podjętej narracji jest sondaż diagnostyczny przeprowadzony wśród wspomnianej grupy młodych naukowców, obejmujący takie kwestie, jak: doświadczenia młodych pedagogów dotyczące ich pracy akademickiej; ocena systemu organizacji pracy na uczelniach; propozycje zmian, które miałyby wzbogacić kulturę pracy akademickiej wśród młodych pedagogów naukowców. Teza organizująca tekst dotyczy irytacji, jaką odczuwają młodzi naukowcy, a która wynika z ambiwalentnych doświadczeń związanych z kulturą pracy naukowej, jakiej doświadczają oni na co dzień. Autor zastanawia się, czy irytacja ta może być doświadczeniem rozumnym, konstruktywnym i emancypacyjnym.
In this text, the author reflects upon the situation of a young researcher in the field of education. The basis of the narration is a diagnostic survey conducted among young researchers. The survey includes such issues as: the experience of young educators in their academic work; the assessment of the work organization system at the universities; the proposals for changes that would enrich academic culture of work among young scientists. The thesis organizing the text concerns irritation that young scientists feel every day, which results from ambivalent experience connected with the culture of scientific work. The author wonders whether the annoyance may be a wise, constructive and emancipatory experience.

Źródło:

Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2016, 2
2353-7914

Pojawia się w:

Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Populizm, autorytaryzm, Polska. Maciej Gdula o konsekwencjach polskiej transformacji liberalnej

Autorzy:

Haremska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/437331.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii

Tematy:

neo‑authoritarianism
“good change”
Miastko
neoliberalism
left‑wing
social classes

Źródło:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2018, 8, `1; 129-140
2083-6635
2084-1043

Pojawia się w:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Między centralizacją a autonomią – neoliberalne reformy edukacji w Holandii
Between Centralisation and Autonomy – Neoliberal Reforms of Education in Holland

Autorzy:

Hildebrandt-Wypych, Dobrochna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2141951.pdf

Data publikacji:

2011-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

centralizacja
autnomia
neoliberalizm
szkoła
Holandia
centralization
autonomy
neoliberalism
school
Holland

Opis:

The establishment of “the society of knowledge” and “economy of knowledge” in Holland has been in the centre of political debates on education since the 1980s of the 20th century. Adopting “the economic perspective on education” earlier than in most Western European countries led to the victory of “capitalism spirit” and “a blind madness around efficiency” as a principal target of educational policy. A constant interest subject and reforming zeal in Holland have been the development of the system of measuring education quality and outcome-based education, where school reports on students’ achievements are of key importance. The article presents selected aspects of building educational policy in the context of challenging “learning” the new roles by schools and the increased responsibility for students‘ outcomes in accordance with national guidelines.

Źródło:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2011, 14, 4(56); 75-90
1505-8808
2450-3428

Pojawia się w:

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Right to the city in the age of neoliberal development: A case study of two slum communities in Dhaka, Bangladesh

Autorzy:

Arefin, Shamsul

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408750.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

neoliberalism
right to the city
urban space
NGOs
autocratic government

Opis:

Due to rapid urbanization and the influence of neoliberal development policies, slum dwellers frequently encounter marginalization, inadequate living conditions, limited access to urban resources and spaces, and limited political representation throughout the world. Bangladesh is not an exception. This study investigates the right to appropriate and political participation of the urban poor in Bangladesh within the context of neoliberal development. In addition, the study critically evaluates the role of the state and various non-governmental organizations (NGOs) and civil society organizations in mobilizing the urban poor in Bangladesh. The study, therefore, implements a mixed-methods approach, including surveys, interviews, and community consultations, to obtain answers to these questions from two slums in Dhaka, Bangladesh, named Sattola and Pallabi. The findings show that the urban poor in these informal settlements confront significant challenges in claiming urban spaces due to local legislation, regulations, and development plans. As a result, they must negotiate with various formal and informal stakeholders to exercise their rights over urban spaces. The study also emphasizes that the urban poor face social and institutional barriers that limit their ability to participate effectively in decision-making, such as exclusion from formal political processes, limited access to information, and a lack of awareness of their rights. These difficulties exacerbate their marginalization from conventional urban development planning. Furthermore, the study demonstrates that due to the authoritarian state’s control over them, NGOs and other civil society organizations cannot assist the urban poor in mobilizing their right to the city. As a result, this study underlines the importance of a democratic government in Bangladesh for recognizing and defending the rights of the urban poor. Additionally, it emphasizes the importance of policy reforms and partnerships among government institutions, civil society organizations, and international actors to achieve inclusive and sustainable urban development that prioritizes the rights and well-being of the urban poor.

Źródło:

Society Register; 2023, 7, 2; 49-70
2544-5502

Pojawia się w:

Society Register

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Whiteness in Political Rhetoric: A Discourse Analysis of Peruvian Racial-Nationalist “Othering”
Białość w retoryce politycznej: analiza dyskursu “otheringu” peruwiańskich rasistowskich nacjonalistów

Autorzy:

Escobedo, Luis

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/684443.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Peru
Alan García
analiza dyskursu
białość
neoliberalizm
discourse analysis
whiteness
neoliberalism

Opis:

Wychodząc od prac Paulo Drinota, poświęconych centralnej roli założeń rasowych w przejściu do industrializacji na początku XX w. i neoliberalizmu na początku XXI w. w Peru, dokonano analizy sposobów, w jakie potężne czynniki państwowe materializują i naturalizują białość wśród Peruwiańczyków, konstruując jednocześnie grupę spoza tego rdzenia jako nacechowanych rasowo „innych”. Bezpośredni i obraźliwy język kierowany przeciwko ludności rdzennej oraz komunistom nie jest jednak jedyną, a nawet nie najbardziej skuteczną metodą konstruowania antagonizmu we współczesnym Peru. Przedstawienie funkcjonowania białości jako konstruktu ideologicznego pozwoli nam lepiej zrozumieć, w jaki sposób najbardziej powszechne, najszerzej akceptowane i nieobraźliwe wyrażenia mogą skutecznie stworzyć antagonizmy na tle rasowym. Główne cele artykułu osiągnięto, analizując teorie marksistowskie oraz teorię dyskursu Ernesto Laclau i Chantal Mouffe.
Drawing upon Paulo Drinot's works on how racialized assumptions have been central to the transition toward industrialization, and neoliberalism in early 20th-, and early 21st-century Peru, respectively, this monograph analyses how contemporary powerful state agents efficiently naturalize whiteness among Peruvians by equating it with progress and constructing the non-core group as a racialized “Other”, in and through the articulation of language and meaning. I claim that direct, naked, and offensive anticommunist and anti-indigenous language is not the only, or the most efficient, way in which an antagonism is constructed in contemporary Peru. By understanding how whiteness operates in political rhetoric, we will be able to visualize more clearly how even the most common, widely accepted, and allegedly inoffensive expressions can be effective in the construction of racial antagonisms. In order to accomplish these objectives and support these claims, I will engage Ernesto Laclau and Chantal Mouffe's theory of discourse.

Źródło:

Studia z Geografii Politycznej i Historycznej; 2016, 5; 257-272
2300-0562
2450-0127

Pojawia się w:

Studia z Geografii Politycznej i Historycznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Uczeń i nauczyciel w neoliberalnej teorii i praktyce edukacyjnej
Student and teacher in the neoliberal theory and practice

Autorzy:

Rojek, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/428495.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Tematy:

teacher
school-children
education
neoliberalism
school
nauczyciel
uczeń
edukacja
neoliberalizm
szkoła

Opis:

One of the strong economic and social currents is neo-liberalism. It creates a strong cultural context (called “neoliberal culture”), triggers specific conditions for the functioning of societies and individuals and the course of educational processes, including the functioning of teachers and students. This article attempts to synthesize the neoliberal context of educational processes and the consequences for the educational practice.
Jednym z silnych nurtów ekonomiczno-społecznych jest współcześnie neoliberalizm. Tworzy on silny kulturowy kontekst (nazywany umownie „kulturą neoliberalną”), wywołuje określone warunki funkcjonowania społeczeństw i jednostek oraz przebiegu procesów edukacyjnych, w tym funkcjonowania nauczycieli i uczniów. Artykuł stanowi próbę syntetycznej prezentacji neoliberalnego kontekstu przebiegu procesów edukacyjnych i konsekwencji wpływu neoliberalizmu na praktykę edukacyjną.

Źródło:

Studia z Teorii Wychowania; 2018, 1 (22); 97-109
2083-0998
2719-4078

Pojawia się w:

Studia z Teorii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Kategoria inwestycji w języku life coachingu

Autorzy:

Kiełpińska, Kaja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2084127.pdf

Data publikacji:

2020-04

Wydawca:

Towarzystwo Kultury Języka

Tematy:

life coaching
language of business
capital
investment
success
language of neoliberalism

Opis:

This paper is a part of the research on the language of life coaching. The text describes the influence of the language of business on the way of speaking of a man. In the examined text corpus containing, among others, business cards on websites and blogs of Polish life coaches, press articles, and training offers, a man is presented as capital to invest in to achieve an undefi ned success. A part of the study is the examination of the lexemes inwestycja (investment) and inwestować (to invest) and their collocations. The whole discussion is consistent with a broader reflection on the expansion of the language of business, the language of economics, and the language of neoliberalism over the domains of life which had not been associated with the world of entrepreneurship before.

Źródło:

Poradnik Językowy; 2020, 773, 4; 51-59
0551-5343

Pojawia się w:

Poradnik Językowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Zbuntowana filozofia – subwersyjnej pedagogice. Hannah Arendt i Henry A. Giroux

Autorzy:

Paulina, Sosnowska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892014.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

Hannah Arendt
Henry A. Giroux
neoliberalism
public sphere
university
critical thinking

Opis:

The aim of the article is to elucidate the reasons why the critical pedagogue Henry A. Giroux, in his recent works, was inspired by the thought (in many aspects completely different) of Hannah Arendt, particularly by her analyses concerning the role of public spaces and the power of judgement in the modern world. The article develops three contact points in which the two distinct paradigms meet. They are: the metaphor of the “dark times”, adopted by Giroux, public spaces and the university.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2017, 62(1 (243)); 112-122
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

A Big Win in Smalltown: Demanding Dignity in an Era of Neoliberal Austerity

Autorzy:

Vachon, Todd E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/623383.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Neoliberalism
Dignity at Work
Worker’s Voice
Austerity
Public Sector Unionism

Opis:

This article explores the concepts of dignity at work and worker voice in the public workplace during a period of surging neoliberal austerity intended to reduce taxes, government regulations, and public services. I ask how the changing landscape of public employment in the neoliberal era has created new and exacerbated existing threats to dignity at work and how workers have responded to such threats. The question is answered by exploring how and why an unlikely group of workers in Smalltown chose to use their collective voice on the job to organize a union. Using ethnographic methods, I am able to look at the strategies of public workers coping with a changing work environment in real time. The case of Smalltown offers a window into the interplay of the global and the local by examining how macro-level neoliberal forces can shape workers’ micro-level responses to attacks on their dignity at work. The findings reveal how neoliberal attacks on public workers in particular settings can trigger collective responses that confront not merely austerity but other threats to dignity as well. This study informs our understanding of dignity at work and worker resistance in the post-Great Recession economy.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2018, 14, 3; 46-66
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Neoliberalne zagrożenia rozwoju zawodowego nauczycieli – ujęcie problemu w perspektywie edukacji dla bezpieczeństwa

Autorzy:

Rojek, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/614479.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

neoliberalism
threat to professional development
teachers
neoliberalizm
zagrożenie rozwoju zawodowego
nauczyciele

Opis:

This article deals with neoliberal threats to the professional development of teachers as one of the professional groups. These threats have of non-military nature, their origin lies in the assumptions of neoliberalism as an ideology and constructed in accordance with these assumptions a socio-economic order called “the neoliberal culture” or “the free market”. The problem was embedded in the context of education (pedagogy) for safety, understood as the pedagogical field and humanistic scientific reflection on the essence and conditions of security.
Artykuł dotyczy neoliberalnych zagrożeń rozwoju zawodowego nauczycieli jako jednej z grup zawodowych. Zagrożenia mają charakter niemilitarny, ich geneza tkwi w założeniach neoliberalizmu jako ideologii społecznej oraz w konstruowanym w myśl tych założeń ładzie społeczno-gospodarczym zwanym kulturą neoliberalną lub wolnym rynkiem. Całość problemu została osadzona w kontekście edukacji dla bezpieczeństwa rozumianej jako pole pedagogicznej i humanistycznej refleksji naukowej nad istotą i uwarunkowaniami bezpieczeństwa.

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 3
0867-2040

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Nowe szaty healthismu. Self-tracking, neoliberalizm i kapitalizm kognitywny
The healthism’s new clothes. Self-tracking, neoliberalism, and cognitive capitalism

Autorzy:

Wróblewski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/651682.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

healthism
self-tracking
Quantified Self
neoliberalizm
kapitalizm kognitywny
neoliberalism
cognitive capitalism

Opis:

Self-tracking refers to all kinds of ways to measuring and analyzing one’s biological condition. Self-trackers use various kinds of mobile technologies (smart phones, bands, buttons, rings etc.) and applications. Using this devices, it is possible to measure heart rate, distance traveled every day or to monitor sleep phases. Generally speaking, self-tracking is contemporary expression of healthism ideology, described by Robert Crawford in his famous paper. This article put the phenomenon of self-tracking in two contexts: neoliberal ideology and cognitive capitalism. Self-tracking devices can produce certain type of subjectivity which is individualistic, self-disciplining, enterprising and concerned with control in daily life. At the same time quantification practice fits well into new regime of capitalist production, which are based on creativity, ingenuity and concentration.
Self-tracking odnosi się do wszelkich sposobów monitorowania i analizowania stanu własnego organizmu za pomocą urządzeń mobilnych (telefonów, opasek, przypinek, obręczy itp.) i powiązanych z nimi aplikacji. Dzięki nim użytkownicy technologicznych gadżetów mogą sprawdzać na bieżąco swoje tętno, mierzyć przebyty w ciągu dnia dystans czy monitorować fazy snu. Ogólnie rzecz ujmując, self-tracking jest nowym wcieleniem ideologii zdrowia, o której pisał Robert Crawford. W artykule poddano analizie to zjawisko, umieszczając je w dwóch kontekstach: ideologii neoliberalnej i kapitalizmu kognitywnego. Używanie gadżetów do self-trackingu pozwala na wytwarzanie określonego rodzaju podmiotowości: skupionej na sobie, samodyscyplinującej się, przedsiębiorczej, dążącej do maksymalizacji kontroli w codziennym, naznaczonym niepewnością życiu. Jednocześnie praktyki monitorowania siebie doskonale wpisują się w nowe reżimy produkcji, oparte na pomysłowości, kreatywności i koncentracji.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2016, 58; 5-23
0208-600X
2353-4850

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

"Statek kosmiczny Ziemia". "Maltuzjanizm" oraz "neomaltuzjanizm" lat 60. i 70. XX wieku i ich krytycy – niezakończona debata
"Spaceship Earth". "Malthusianism" and "Neomalthusianism" of the 1960s and 1970s, and their critics – an unfinished debate

Autorzy:

Ciążela, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/322480.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

maltuzjanizm
neomaltuzjanizm
rozwój zrównoważony
neoliberalizm
Malthusianism
Neo-Malthusianism
sustainable development
neoliberalism

Opis:

Jedną z najważniejszych dyskusji wokół kwestii prognozowania przyszłości, której dziedzictwo do dzisiaj ciąży nad tą problematyką, stała się dyskusja wokół tzw. maltuzjanizmu i neomaltuzjanizmu. Jej punktem wyjścia stały się publikacja Paula R Ehrlicha The Population Bomb i pierwszego Raportu dla Klubu Rzymskiego Granice wzrostu. Obie te publikacje za główny czynnik nadciągającej katastrofy globalnej uważały eksplozję demograficzną pociągającą za sobą wyczerpywanie zasobów planety. Postulatem wynikającym z przywołanych publikacji była idea rygorystycznej kontroli rozwoju gospodarczego i demograficznego planety. Wywołało to gwałtowny sprzeciw i radykalną krytykę zarówno stanowiska określanego jako neomaltuzjanizm, jak i praktycznych postulatów z niego wynikających. Zwycięstwo teorii i praktyki opartej na przekonaniu o istnieniu samokorygujących mechanizmów żywiołowego rozwoju jest przesłanką obecnej postaci problemów globalnych. W artykule dokonano próby odpowiedzi na pytanie o dalsze konsekwencje podjętych niegdyś decyzji.
One of the most important discussions on forecasting the future, which heritage has up till now had a strong influence on the subject matter, is the debate on the so-called Malthusianism and Neo-Malthusianism. The discussion began with the publication of Paul R. Ehrlich’s The Population Bomb and the Rome Club Report The Limits to Growth, both of which argued that the main factor of the upcoming global catastrophe was a demographic explosion and stemming from it depletion of the natural resources of the planet. A postulate that came as a consequence of the aforementioned publications was an idea of rigorous control of the economic and demographic development of the globe. It caused a fierce opposition and radical criticisms of the both, the position defined as Neo-Malthusianism, and the practical postulates arising from it. The victory of the theory and practice based on the conviction about the existence of self-correcting mechanisms of the vigorous development is a premise of the current global problems. The article attempts to provide a response to a question regarding further consequences of past decisions.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 123; 89-101
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Illusory Corporatism in Eastern Europe: Neoliberal Tripartism and Postcommunist Class Identities

Autorzy:

Ost, David

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942264.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

neoliberalism
tripartism
postcommunism
East European
Czech Republic
Bulgaria
Polska
Hungary
Slovakia

Opis:

The plethora of tripartite bodies in postcommunist countries seems to suggest the emergence of an East European corporatism. Analysis of arrangements in Bulgaria, Czech Republic, Hungary, Slovakia, and Poland indicates instead the prevalence of illusory corporatism. Token negotiations, non-binding agreements, and exclusion of the private sector demonstrate that tripartite procedures are deployed to introduce neoliberal, not social democratic, outcomes. A path-dependent argument stressing labour's weak class identity best explains these outcomes. East European labour, unlike historic western counterparts, is marked by a weak sense of class interests, disinclination to organize the private sector, and declining support from the workforce, making it unable to emerge as a strong force. It is not labour but the new elites that seek tripartism, hoping thereby to share burdens, conform to European norms, and demonstrate responsiveness to society. Formal tripartism also follows from the legacy of state socialism, giving symbolic voice to the formerly included now headed for exclusion. In the end, tripartism helps secure labour's acceptance of its own marginalization.

Źródło:

Warsaw Forum of Economic Sociology; 2010, 1, 2; 91-122
2081-9633

Pojawia się w:

Warsaw Forum of Economic Sociology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Ponowoczesne delirium. Recenzja Islamofobii jako technologii władzy Moniki Bobako.
Postmodern delirium. A review of Islamophobia as a technology of power. Study on political anthropology by Monika Bobako

Autorzy:

Dobosz, Karolina A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1009465.pdf

Data publikacji:

2018-10-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

islamophobia
technology of power
Bobako
neoliberalism
Foucault
islamofobia
technologia władzy
neoliberalizm

Opis:

Autorka sytuuje książkę Moniki Bobako Islamofobia jako technologia władzy. Studium z antropologii politycznej w kontekście narastającego w ostatnich latach zainteresowania opinii publicznej problemem ksenofobii. Tekst zawiera rekonstrukcję przyjętej przez Bobako perspektywy metodologicznej – łączącej studia nad antysemityzmem z badaniami nad zachodnią islamofobią – która pozwala filozofce przedstawić islamofobię jako element konkretnego projektu polityczno-społecznego. Autorka wskazuje, że praca Bobako, ukazująca etiologię i funkcje islamofobii rozumianej przede wszystkim jako kod, za pomocą którego artykułują się bieżące (neoliberalne) niepokoje społeczeństw europejskich, pozostaje wyjątkowa w kontekście polskich studiów nad antymuzułmańską ksenofobią.
This text situates Monika Bobako's argument from the book Islamophobia as a technology of power. Study on political anthropology in the context of the increasing interest of the public in xenophobic hatred in recent years. The author reconstructs the methodological perspective employed by Bobako, who combines studies on anti-Semitism with the analysis of western Islamophobia. This allows the philosopher to present Islamophobia as an element of a specific political and social project. The author of the text indicates that Bobako’s study on the aetiology and functions of Islamophobia, understood primarily as a code by which the current (neo-liberal) anxieties of European societies are articulated, remains unique in the context of Polish studies on the subject of anti-Muslim xenophobia.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2018, 28, 2; 222-234
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Economic Theology, Governance and Neoliberalism: Lessons of „The Kingdom and the Glory”.
Teologia ekonomiczna, rządzenie i neoliberalizm. Lekcje z "Królestwa i Chwały"

Autorzy:

Primera, German Eduardo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1013453.pdf

Data publikacji:

2015-04-21

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

economic theology
oikonomia
neoliberalism
governance
Giorgio Agamben
teologia ekonomiczna
neoliberalizm
rządzenie

Opis:

The aim of this paper is to examine Agamben’s engagement with economic theology in order to underscore its relevance for the critique of contemporary neoliberal politics. In the first part, I offer a summary of the central arguments of The Kingdom and the Glory. In particular, I focus on both the treatment of the notion of oikonomia in the early Christian discussions on the divine trinity and its relation to the providential paradigm of government. I then show how this genealogy of oikonomia is useful for a political analysis of the present. In doing so, I respond to some of the criticisms leveled against Agamben’s The Kingdom and the Glory by Alberto Toscano. Finally, I will conclude by showing how Agamben’s work is of particular importance for the study of neoliberal political rationality.
Celem artykułu jest sprawdzenie Agambenowskich badań w obszarze teologii ekonomicznej w celu podkreślenia ich znaczenia dla krytyki współczesnej polityki neoliberalnej. W pierwszej części autor przedstawia podsumowanie głównych tez zawartych w książce Królestwo i chwała. W szczególności skupia się zarówno na ujęciu oikonomii we wczesnochrześcijańskich debatach na boską trójcą, jak i jej związku z prowidencjalnym paradygmatem rządzenia. Następnie pokazuje, jak ta genealogia oikonomii może być przydatna dla politycznej analizy teraźniejszości. Stanowi to jednocześnie odpowiedź na niektóre z zarzutów postawionych Królestwu i chwale przez Alberta Toscano. W końcowej części autor podsumowuje swoje rozważania, pokazując szczególne znaczenie prac Agambena dla badań nad polityczną racjonalnością neoliberalizmu.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2015, 17, 3
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Kobiety a neoliberalna biopolityka. Przypadek polskich reality shows
Women and Neo-Liberal Biopolitics: A Case of Polish Reality Shows

Autorzy:

Czapnik, Sławomir
Drewniak, Ineza

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2046444.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

women
gender
neoliberalism
Michel Foucault
biopolitics
Reality TV
kobiety
neoliberalizm
biopolityka

Opis:

The aim of this article is to analyze women’s image in Polish Reality TV, using Michel Foucault’s category of biopolitics and Marxian and Marxist thought. Text contains three chapters. Firstly, authors are describing show Superniania (Supernanny) and depiction of biopower in an area of reproduction. Then, two dating shows, Hotel Paradise (Paradise Hotel) and Love Island. Wyspa Miłości (Love Island), are crucial in understanding important issues of sex and love. Last chapter is devoted to the show Damy i wieśniaczki (Ladies and Peasant Women), especially in a class context of biopower over women.
Celem artykułu jest pogłębiona analiza wizerunku kobiet w polskiej Reality TV, przeprowadzona przy użyciu kategorii biopolityki Michela Foucaulta, uzupełnionej przez myśl Marksowską i marksistowską. Tekst składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy dotyczy show Superniania, które pomogło zwrócić uwagę na kwestię biowładzy w sferze reprodukcji. Drugi rozdział omawia show randkowe, Hotel Paradise i Love Island. Wyspa Miłości, poruszając zagadnienia seksu i miłości. Ostatnia część skupia się na programie Damy i wieśniaczki, który pokazuje klasowy wymiar sprawowania biowładzy nad kobietami.

Źródło:

Teoria Polityki; 2021, 5; 127-145
2543-7046
2544-0845

Pojawia się w:

Teoria Polityki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Produkcja podmiotów homonormatywnych? Dyskurs rynkowy wokół regulacji prawnej związków partnerskich w Polsce i małżeństw jednopłciowych w Stanach Zjednoczonych w 2013 roku
The Production of Homonormative Subjects. The Market Discourse on Regulation of Civil Unions in Poland and Same-sex Marriages in the United States in 2013

Autorzy:

Sznel, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/459100.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich

Tematy:

związki partnerskie
Polska
USA
neoliberalizm
homonormatywność
civil unions
Polska
neoliberalism
homonormativity

Opis:

Czy wolny rynek może mieć potencjał emancypacyjny dla osób niewpisujących się w tradycyjny wzorzec ról genderowych? W niniejszym artykule przyjrzę się dwóm debatom: wokół legalizacji związków partnerskich w Polsce oraz tej dotyczącej małżeństw jednopłciowych w Stanach Zjednoczonych w kontekście wpływu, jaki dyskurs wolnorynkowy może mieć na współczesne obywatelstwo seksualne. Wielkomiejska homonorma-tyw¬ność jest jednym z produktów kapitalistycznej gospodarki, gdzie terminy takie jak „klasa kreatywna”, „tole¬ran¬cja” i „różnorodność” stanowią komponenty globalnej produkcji ekskluzywnej tożsamości homo¬nor-matyw¬nej.
May the free market play an emancipatory role for those who are at odds with the traditional model of gender roles? The article examines the debates on civil union legalization in Poland and same-sex marriages in the United States with respect to the potential free-market discourse’s impact on contemporary sexual citizenship. As it appears, the metropolitan concept of homonor¬mativity is a product of the free-market economy, while terms such as the “creative class”, “tolerance” or “diversity” constitute a global production of exclusive homonormative identity.

Źródło:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2016, 11b; 184 - 207
1689-6637

Pojawia się w:

InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Disco polo jako zasób kontrhegemoniczny wobec metamorficznych praktyk wizerunkowo-estetycznych na przykładzie wybranych narracji medialnych

Autorzy:

Rydlewski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1042611.pdf

Data publikacji:

2020-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

disco polo
hegemonia kulturowa
neoliberalizm
kicz
Gazeta Wyborcza
cultural hegemony
neoliberalism
daub

Opis:

W artykule poddaję refleksji niechęć do gatunku muzyki disco polo. Ta niechęć jest widoczna w poglądach wielu członków elity intelektualnej polskiego społeczeństwa, którzy uważają tę muzykę za kicz. Stosunek do tej muzyki, słuchanej głównie przez mieszkańców wsi i małych miasteczek, jest wskaźnikiem gustu kulturowego, a zatem znakiem przynależności klasowej. Jeśli chcesz być lepszy, poniżaj słuchaczy disco polo. W artykule pokazuję, że słuchacze disco polo okazali się silnym zasobem antyhegemonicznym, który nie został dostosowany do gustów wyższej klasy. Dlatego należy nim gardzić, gdyż oparł się nowej władzy – estetyce.
The article discusses dislike for the music genre called disco polo. This reluctance is evident in the views of many members of the intellectual elite of the Polish society who consider this music kitsch. The attitude towards this music, listened to mainly by the inhabitants of villages and small towns, is an indicator of cultural taste, and thus a sign of class affiliation. If you want to be better, humiliate disco polo listeners. The article shows that disco polo listeners turned out to be a strong anti-hegemonic resource that has not been adapted to the tastes of the upper class. Therefore, it should be degraded, because it presents a new kind of power i.e. esthetic.

Źródło:

Zeszyty Wiejskie; 2020, 26; 281-306
1506-6541

Pojawia się w:

Zeszyty Wiejskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Krytyka „oficjalnej krytyki” neoliberalnych reform w szkolnictwie wyższym
Critique of the „official critique” of neoliberal reforms in higher education

Autorzy:

Szwabowski, Oskar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1011785.pdf

Data publikacji:

2013-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

higher education
university
critical pedagogy
neoliberalism
szkolnictwo wyższe
uniwersytet
pedagogika krytyczna
neoliberalizm

Opis:

W niniejszym artykule zajmę się krytyką struktury teoretycznej, w ramach której w obszarze pedagogiki wytwarzane są krytyki reform szkolnictwa wyższego. Udowadniam, że krytyka neoliberalizmu w edukacji z jednej strony nie rozpoznaje dynamiki zmian i „konieczności” transformacji, z drugiej zaś zarówno krytyka, jak i obrona neoliberalnych reform nie przekracza kapitalistycznego rozdzielenia oraz właściwej danemu porządkowi instytucjonalizacji. Pod względem praktycznym powoduje to, że opór przybiera formę reakcyjną, czy to jako obrona przywilejów „klasy próżniaczej”, czy jako próba powrotu do okresu „kompromisu” między klasami, a tym samym nie jest w stanie wypracować radykalnej praktyki i realnie równościowej i demokratycznej edukacji, jak również przezwyciężyć „ideologiczny aparat państwowy”.
In this article I criticise theoretical structure which is employed in critiques of higher education reforms within the domain of pedagogy. I argue thatcritique of neoliberalism in education doesn’t recognise the dynamics of change and„necessity” of transformation. Both critique and defense of neoliberal reforms donot transcend capitalist „separation” and institutionalization typical of particular orders. In practical terms, it results in reactive resistance, either in the form of defense of privileges of „leisure class or attempt to brink back the period of „class compromise”.In this way, it is not able to develop a radical practice, transcend „ideological state apparatus” and produce a radical practice as well as education based on democracy and equality.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2013, 7, 1; 143-165
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Reanimując neoliberalizm: procesualne geografie neoliberalizacji
Reanimating Neoliberalism: Process Geographies of Neoliberalisation

Autorzy:

Peck, Jamie
Theodore, Nik

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1015781.pdf

Data publikacji:

2012-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

variegated neoliberalisation
spatiality
geographies
neoliberalism
Wacquant
Hilgers
wielobarwna neoliberalizacja
przestrzenność
geografie
neoliberalizm

Opis:

Artykuł stanowi bezpośrednią odpowiedź na wcześniejsze głosy w debacie na temat historyczności państwa neoliberalnego. Mierząc się z propozycjami Loïca Wacquanta i Mathieu Hilgersa, autorzy uzupełniają je o lekceważony, nie tylko w tym przypadku, wymiar przestrzenności. Zabieg ten pozwala na traktowanie neoliberalizacji, odróżnionej od bardziej statycznego i nade wszystko dyskursywnego konceptu neoliberalizmu, jako wielobarwnego i uzależnionego od kontekstu (społecznego, geograficznego, politycznego itp.) procesu. Proponowana tu „reanimacja” neoliberalizmu ma na uwadze uchwycenie go w ruchu i w zróżnicowanych odmianach, w przeciwieństwie do ujednoliconej wizji nieuchronnie jednokierunkowego (i prowadzącego do wycofania państwa) projektu neoliberalnej restrukturyzacji. Ogląd tak niejednoznacznej rzeczywistości umożliwia, zdaniem autorów, metodologiczna droga pośrednia, która wiedzie ich „pomiędzy paradygmatycznymi miejscami prawdy [truth spots] oraz przestrzeniami wyjątku, w kierunku zrozumienia złożonej przestrzenności faktycznie istniejącego neoliberalizmu oraz jego koewolucji z doktrynami neoliberalnymi”.
The article is a direct response to the previous voices in the debatededicated to historicity of the neoliberal state. Facing with Loïc Wacquant’s andMathieu Hilgers’ contributions, the authors try to complement them with the oftenneglected dimension of spatiality. This procedure allows one to treat neoliberalisation,distinguished from the more static and above all discursive concept of neoliberalism,as a variegated and context-dependent process. The concept of “reanimation” ofneoliberalism serves here to capture its mobile character and different varietiesconceptualized in opposition to the unified vision of inevitable project of neoliberalrestructuring. It is grounded in the methodological via media that leads us “betweenparadigmatic truth spots on the one hand, and spaces of exception on the other,towards an understanding of the complex spatiality of actually existing neoliberalismand its co-evolution with neoliberal doctrines”.

Źródło:

Praktyka Teoretyczna; 2012, 6; 349-365
2081-8130

Pojawia się w:

Praktyka Teoretyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Populizm i radykalizm: niepokój społeczny we współczesnej Europie
Populism and Radicalism: Social Unrest in Contemporary Europe

Autorzy:

Rakusa-Suszczewski, Mikołaj

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/557950.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie

Tematy:

Globalization,
Neoliberalism,
Populism,
Post-politics,
Radicalism,
Communism
Nationalism,
Popular Culture,
European Union

Opis:

The growth of nationalism and communitarian egoisms are frequently explained in terms of populism. This diagnosis not only says little about the essence of the problem, but it prevents a rational response to the associated risks. Instead, we propose to describe the current situation in terms of „social unrest”, which is expressed both in the reactionary attitudes of the extreme right, as well as in radical left. Unrest also points to the broader phenomenon of social movements, which express and respond to the real problems and conflicts of contemporary Europe. In place of uninformative view of the „spectrum of populism” we offer a complex interpretation, which considers anti-systemic movements as a reaction to the deficiencies of liberal democracy, turbo-capitalism, the crisis of political life, a response to painful costs of modernization, pathologies of mass culture and the primacy of science oriented culture. We also discuss the manifestations of a separate phenomenon of Manichaeism and political cynicism, which we consider as significant for populism.

Źródło:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2017, 1; 33-55
1428-149X
2719-3780

Pojawia się w:

Studia Europejskie - Studies in European Affairs

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Teoria handlu międzynarodowego Johna Stuarta Milla
John Stuart Mills Theory of International Trade

Autorzy:

Gołota, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2091864.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych

Tematy:

International trade
Liberalism
Neoclassical economy
Neoliberalism
Handel międzynarodowy
Liberalizm
Ekonomia neoklasyczna
Neoliberalizm

Opis:

Celem artykułu jest ukazanie dorobku Johna Stuarta Milla - ekonomisty, filozofa, wielkiego polihistora, który swoimi pracami zamknął tradycje szkoły klasycznej i wprowadził ją w neoklasyczny okres w historii ekonomii. Myśli Milla wyrastały z liberalnych i utylitarnych założeń brytyjskich klasyków. Wyróżniają się jednak tym, że są efektem konfrontacji abstrakcyjnego, modelowego podejścia z obserwacjami rezultatów ich stosowania w warunkach rzeczywistych. To metodologicznie podejście pozwoliło na uzyskanie niezwykle ciekawych wyników, które znacząco wzbogaciły i rozwinęły teorię międzynarodowej wymiany. W pracy wykorzystano analizę źródeł bezpośrednich i jest próbą przedstawienia autorskich, najciekawszych myśli Milla w tym obszarze. Posłużyć one mogą jako instrument objaśniania bieżących wydarzeń w stosunkach międzynarodowych, jak chociażby negocjacji w ramach TTIP, WTO czy uzasadnienia reorientacji polityki ekonomicznej po upadku paradygmatu neoliberalnego. Tematem pracy są kolejno: epistemologiczne rozumienie i zasady międzynarodowej wymiany handlowej; teoria popytu wzajemnego - jako kontynuacja i rozszerzenie teorii Adama Smitha i Davida Ricarda; teoria ochrony przemysłu raczkującego - autorska korekta podstawowych założeń szkoły klasycznej w obszarz(abstrakt oryginalny)
The purpose of the article is to present the achievements of John Stuart Mill in terms of the theory of international trade exchange. Mill was an economist, philosopher and great polymath whose work closed the traditions of the classical school and led it into the neoclassical era in the history of economy. His thought was rooted in the liberal and utilitarian theories of British classics, but it stands out as a result of confronting the abstract, model approach with observations of the effects of practical application. This methodological approach allowed Mill to achieve very interesting results, which provided valuable contribution to and further developed the theory of international trade. The paper has been written primarily on the basis of an analysis of direct sources and is an attempt to present Mill's most interesting original thoughts regarding this subject. The subjects of the article are, in this order: the epistemological perception and principles of international trade exchange; the theory of reciprocal demand - as a continuation and elaboration of the theory by Adam Smith and David Ricardo; the theory of protection of infant industries - an original correction of the key principles of the classical school regarding free trade; the principle of compensation in theoretical and practical terms.(original abstract)

Źródło:

Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2016, 52, 2; 105-122
0209-0961

Pojawia się w:

Stosunki Międzynarodowe - International Relations

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce