Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Digital divide" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-47 z 47
    Tytuł:
    Assessment of digital exclusion of Polish households
    Autorzy:
    Śmiałowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2147434.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-03
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
    Tematy:
    ICT
    digital divide
    inequalities
    digital divide index
    Źródło:
    Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2019, 20, 1; 54-61
    2082-792X
    Pojawia się w:
    Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected issues related to development of digital competences of the society in the conditions of the fourth industrial revolution
    Autorzy:
    Rak-Młynarska, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2034614.pdf
    Data publikacji:
    2019-07-31
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
    Tematy:
    digital competences
    competiveness
    digital divide
    Opis:
    Nowadays the European economy is facing a major challenge of the fourth industrial revolution that has introduced changes related to the society and economy. The paper aims to show implications of the revolution, with reference to existing competences of employees, particularly with respect to the digital sphere. The study is based on literature sources and presents efforts to improve digital competences and to prevent the digital divide both at national and regional level. The efforts will bring benefits such as development of competences of employees and increased competiveness of regions thanks to adequately prepared human resources.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej; 2019, 2; 34-38
    2084-1809
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Problem of the Digital Divide Versus Professional Competence
    Autorzy:
    Marchlewska, A.
    Kuchta, T.
    Goetzen, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/108671.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Społeczna Akademia Nauk w Łodzi
    Tematy:
    digital competence
    digital divide
    labour market
    Opis:
    Quick progress in modern technologies resulting in the Internet development causes more and more institutions to offer their services through the network. The problem is the consequences of the division of people into those who can, are able to and want to use informational technologies and those whose awareness in this area is very little or none. The faster and faster development leads to great differences in qualifications between groups who do not have access to the Internet and the remaining part of the society. Both the administration and the business community have already noticed the issue of not using ICT by people as an important social problem. The article presents the analysis on how many people still do not have digital competence, as the situation evolved over the years. As the conclusion the Authors pointed out that in many sectors of the economy the knowledge of ITC is a prerequisite for getting a job.
    Źródło:
    Journal of Applied Computer Science Methods; 2013, 5 No. 2; 155-163
    1689-9636
    Pojawia się w:
    Journal of Applied Computer Science Methods
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of the Dynamics of the Internet Use by Persons with Disabilities in Poland over the Decade 2003–2013 in the Context of Their Socio-Demographic Characteristics
    Autorzy:
    Masłyk, Tomasz
    Migaczewska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790854.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-25
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    Disability
    internet
    digital divide
    Social Diagnosis
    Opis:
    The aim of this article is to present changes in the scale and functionality of internet use by persons with disabilities in Poland over the course of a decade (2003-2013). In the first analytical step, the growth in internet use by disabled persons is presented in connection with the basic variables of their socio-demographic profiles. While demonstrating the stable pattern of influence of socio-demographic traits on internet use by disabled persons over time, an attempt has been made to verify the thesis that the side of the digital divide on which a disabled person will be situated is not determined by the sole fact of having a disability but is rather a derivative of the person’s social status. As the second half of the article attempts to show, social status for this category of user also determines the level of the internet’s functionality (the number of activities performed on the internet and the amount of time devoted to their performance). Empirical analyses were based on data from successive editions of the Social Diagnosis research.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2016, 195, 3; 341-360
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    50+ in the world of computerization: can we talk about digital exclusion?
    Autorzy:
    Łukasiewicz, Roland
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2040238.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    senior citizens
    digital divide
    information technology
    Opis:
    The contemporary scale of social space computerization should go hand in hand with the possibilities of implementation of new technologies in any group. In fact, the desire to make changes meets the wall of opposition from both the technical and digital divide problems associated with the lack of digital literacy. The article presents the scale of the problem of the digital divide of seniors representing a wide audience of people with no practical possibility of using a computer or the Internet.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2016, 63, 1 English Version; 77-101
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Language Endangerment and the Need for Technology for Language Empowerment: Case Study of the Brahui language in Balochistan
    Autorzy:
    Alizai, Kinza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927320.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-08
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    Language endangerment
    Digital divide
    Language empowerment
    Revitalization
    Opis:
    Diaspora and indigenous speech communities are under the threat of extinction in Balochistan. Local inhabitants with a lower economic and commercial value symbolize cultural and ethnic genocide in western Pakistan. In my study, I investigate the scope of technology for the documentation and maintenance of the Brahui language in the province of Balochistan. Also, I discuss how language policy and the digital divide are creating unfamiliar pedagogical, socio-cultural and linguistic practices, along with putting minority speech communities in danger of losing their identity and bringing about linguistic extinction. Drawing on the work of critical theorists, perceptions of indigenous Brahui community are recorded to understand the influence of digital technology for language survival. The study identifies that digital divide and flawed educational policies in Balochistan are potent instruments of Brahui endangerment. I call for inclusive and unbiased language policies and uniform access to technology for linguistic empowerment of the Brahui speech community in Balochistan.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2021, 8(1); 37-50
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "Join the Cause" – Human Rights on the Internet
    Autorzy:
    Dorenda-Zaborowicz, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2023528.pdf
    Data publikacji:
    2012-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    digital divide
    social network
    new media
    civil society
    Opis:
    Human rights are “basic rights and freedoms to which all humans are entitled”. Proponents of the concept usually assert that all humans are endowed with certain entitlements merely by reason of being human. Human rights are thus conceived in a universalist and egalitarian fashion. Such entitlements can exist as shared norms of actual human moralities, as justifi ed moral norms or natural rights supported by strong reasons, or as legal rights either at a national level or within international law. However, there is no consensus as to the precise nature of what in particular should or should not be regarded as a human right in any of the preceding senses, and the abstract concept of human rights has been a subject of intense philosophical debate and criticism. As the new millennium emerges, trends in global human rights are changing. Human rights issues are crossing sovereign boundaries and are no longer just issues of the state. As more and more non-governmental organizations are growing, and the Internet expands and facilitates a quicker spread of information, there are more and more people raising concerns about human rights related issues. Some of these come from the increasingly larger and infl uential commercial sector including large, multinational companies, while the others are raised by ordinary people, being parts of different networks. The aim of this article is to examine the way social networks influence and change the methods of raising the awareness concerning human rights on one hand, but, on the other hand, to analyse how new media contribute to deepening global inequalities.
    Źródło:
    Polish Political Science Yearbook; 2012, 41; 367-382
    0208-7375
    Pojawia się w:
    Polish Political Science Yearbook
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykluczenie cyfrowe mazowieckich zasobów pracy
    Digital Divide of the Labour Force in the Mazowsze Region
    Autorzy:
    Arendt, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593754.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Wykluczenie cyfrowe
    Zasoby pracy
    Digital divide
    Labour resources
    Opis:
    Paper presents results of a research study on digital divide of labour force and economically inactive population from Mazowsze region. The analysis that focused on the relation between digital divide and labour market showed that processes of digital exlusion in Mazowieckie voivodeship follow the path pointed by the labour market and digital divide theories. The most vulnerable group are the economically inactive, the least one - the employed persons, while the unemployed are somewhere in the middle. The main conclusion stemming from presented analysis is that the best way of counteracting digital divide is to integrate and reintegrate individuals from the "high risk groups" with the labour market.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 134; 147-154
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Digital Divide in Poland: An Exploration of Some Sociological Impacts of Personal Computer Possession, Internet Use and PC Proficiency
    Autorzy:
    Kryszczuk, Maciej
    Green, Brian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956882.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-15
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    digital divide
    information society
    digital competency
    Internet
    personal computer
    Opis:
    Purpose: The purpose of this research was to analyze correlates of access to, use of and skills with PC and Internet tools with social characteristics such as occupational category, income and other indicators of status. Methodology: The research reported here presents trend analysis and multiple regression results based on nationally representative samples of Poles collected in 2003 and 2008. The data are from the Polish Panel Study (POLPAN) collected by the Institute of Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences. Findings: The results showed that there are lingering disparities in PC ownership and Internet use by occupational status (employed vs. unemployed) and occupational category. On the positive side, all groups are more likely to possess a PC or use the Internet in 2008 relative to 2003. The results further� showed sharp disparities across occupational categories for PC skills. For example, while 100% of professionals claimed the ability to receive an email, only 51.5% of farmers attested to such skill. A regression analysis showed that only PC ownership had a weak positive effect on later income. Neither Internet use nor proficiency with PCs and the Internet were revealed to have positive impacts on income after five years. The results of this study challenged the notion of the digital divide. The analysis showed that, except in the case of access to a PC in the home, which had a small impact on income growth, PC/Internet use and skills in Poland in recent years do not have any statistically significant relationship with income. It was concluded that the finding where two of the three factors are not correlated with income growth is evidence of digital parity or a growing digital equality among citizens in modern Poland.
    Źródło:
    Management and Business Administration. Central Europe; 2015, 3; 2-18
    2084-3356
    Pojawia się w:
    Management and Business Administration. Central Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The New Digital Divide: Disinformation and Media Literacy in the U.S.
    Autorzy:
    Hicks-Goldston, Christina
    Applebaum Ritchart, Amy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526465.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
    Tematy:
    Media literacy
    Disinformation
    Knowledge Gap Theory
    Propaganda
    Digital Divide
    Opis:
    This research addresses the impact of disinformation and media illiteracy on civil discourse and informed societal activity in the United States. The research provides analysis of the conditions surrounding disinformation and media illiteracy, as well one proposed solution for the problem: a media literacy educational program for both digital and non-digital natives via an international alliance of experts. Initially, the „Digital Divide“ of the early 21st century referenced individuals unable to access digital information with the same efficiency as those individuals in a household with a personal computer. In 2007, the introduction of smart phone technology transformed some of the Digital Divide population by providing information previously restricted to individuals with PC access to anyone who owned a phone. However, frequency of use is not the equivalent of mastery or thorough understanding. In 2016, the disinformation campaigns surrounding the U.S. presidential election, and later popular culture campaigns such as supposed controversy surrounding Disney’s The Last Jedi, emerged as foreign interference with American culture exploiting cultural divides. This research addresses two things: (1) Recognition of a caveat to the Knowledge Gap Theory in 21st century media interaction; and (2) Creation of a media literacy educational program via an international coalition for the sole purpose of combating disinformation..
    Źródło:
    Media Literacy and Academic Research; 2019, 2, 1; 49-60
    2585-8726
    Pojawia się w:
    Media Literacy and Academic Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Moving Education to Cloud: A pilot Study in Montenegrin Higher Education
    Autorzy:
    Bauk, Sanja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1997450.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    education
    digital divide
    developing countries
    model for adopting Cloud
    Opis:
    The paper considers challenges of moving education into Cloud under the conditions of digital divide. The content of the paper is divided into two parts. In the first one, the focus is on digital divide, since it greatly affects the issue. In the second part, a model for adapting Cloud in higher educational environment is proposed, with the emphasise on the needs of so-called developing countries, which suffer consequences of digital inequality. The statistical analyses of the survey conducted on the basis of the proposed model have been made at two universities in Montenegro (South-East Europe). Moreover, brief conclusions along with some guidelines for the future research work in the field are given.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2017, 50; 186-198
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Użytkownicy internetu w Polsce i ich obywatelski potencjał w perspektywie cyfrowego podziału i kapitału społecznego
    Internet users in Poland and their civic potential in the perspective of the digital divide and social capital
    Autorzy:
    Masłyk, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11542296.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
    Tematy:
    internet
    digital divide
    social capital
    civil society
    Social Diagnosis
    Opis:
    This article presents the characteristics of Internet users in Poland in the digital divide perspective, taking into account the scale of civic engagement of Internet users and non-users. This goal was achieved in three steps. Firstly, the author presents sociodemographic characteristics of Poles who use Internet. Secondly, the nature of civic activity was specified in relation to the social capital amount of users and non-users, taking into account differences in civic initiatives in which they are engaged. Thirdly, the author presents the relationship between social capital which remains at the disposal of Internet users and scale of the use of Internet social functions through which social capital can be accumulated and mobilized. The empirical analysis was based on the data from the Diagnoza Społeczna (Social Diagnosis) research of 2013.
    Źródło:
    Studia BAS; 2015, 4(44); 141-165
    2080-2404
    2082-0658
    Pojawia się w:
    Studia BAS
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    50+ w świecie informacji, czy można mówić o wykluczeniu cyfrowym?
    50+ in the world of camputerization, can we talk about digital exclusion?
    Autorzy:
    Łukasiewicz, Roland
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2040273.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    seniorzy
    wykluczenie cyfrowe
    informatyzacja
    Senior citizens
    digital divide
    information technology
    Opis:
    Współczesna skala informatyzacji społecznej przestrzeni powinna iść w parze z możliwościami implementacji, w każdej z grup społecznych, nowych technologii. W rzeczywistości chęć zmian spotyka się zarówno ze ścianą przeciwności technicznych, jak i problemami wykluczenia cyfrowego związanego z brakiem kompetencji cyfrowych. Opracowanie przedstawia skalę oraz problematykę wykluczenia cyfrowego seniorów, stanowiących coraz szerszą rzeszę osób pozbawionych praktycznej możliwości korzystania z komputera i sieci internetowej.
    Contemporary social space scale computerization should go hand in hand with the possibilities of implementation in each of the groups of new technologies. In fact, the desire to meet changes at the front of the wall of opposition from both the technical and digital exclusion problems associated with the lack of digital literacy. The development sets the scale of the problem of the digital divide and seniors representing a wide audience of people with no practical possibility of using a computer and the Internet.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2016, 63, 1; 79-102
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bring your own device or organisation provided device classroom: problematising the issue of the digital divide in teaching and learning contexts in Poland
    Autorzy:
    Lucyna, Kopciewicz,
    Hussein, Bougsiaa,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/890527.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    digital divide
    OPD model
    BYOD model
    formal and informal learning
    Opis:
    This comparative study contributes to new knowledge on how digital inclusion can be supported in two differently designed school settings through the meaningful use of technology to enhance the students’ learning and their overall skills development. This study is a comparative, empirically grounded case research conducted over a one year period in two primary schools in Poland. Our research involved a number of methods, including video-ethnography and interviews, which were used to gather qualitative data from headteachers, teachers, students and parents. The results problematise the issues of the digital divide in teaching and learning practices in both formal and informal contexts. We have checked in what way both OPD and BYOD influence the existing divides in the area of learning processes.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 51-64
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Srebrne treści cyfrowe: międzypokoleniowy transfer mądrości poprzez internetowe twórcze pisanie osób starszych
    Silver Digital Content: Intergenerational Transfer of Wisdom through Seniors’ Creative Writing on the Web
    Autorzy:
    Toczyski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/579077.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    digital divide
    internet creativity
    seniors
    new media inclusion
    social media
    Opis:
    The digitally wise human does not have to be a digital native as even a digital immigrant can achieve digital wisdom. For people aged 85 or more and publishing on the Web (digital sages 80+) creative writing results in social media connection and new media inclusion. However, it is mainly an expression of intergenerational transfer in which seniors’ wisdom matches digital competences of their younger cooperators. Such model of seniors’ creative writing on the Web is illustrated by action research and metaphorically named silver digital content.
    Źródło:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2017, 60, 1 (121); 95-113
    0084-4446
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cyfryzacja ośrodków regionalnych TVP
    Autorzy:
    Różycka, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/667290.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    Regional centers of public television
    digitization
    the digital divide
    subscription
    Opis:
    The digitization of television signals in Poland is presented as one of the most important achievements of the media in recent years. The purpose of this publication is to present the opportunities and risks of digital technology at the regional level. The process of digitization has not resulted in a wider range of regional public television programming. After launching of Regional Television Centers, their dedicated band time lengthened by one hour. Money from the subscription only secure the production of about 40% of programs of the channel and are mostly news programs and current affairs. Other are provided with money from sponsors. In fact, digitization creates only a potential, does not give the guarantee that it will be used as financing is crucial for stable funding system. An example of the foregoing is Regional Television Katowice.
    Źródło:
    Zarządzanie Mediami; 2014, 2, 1; 51-64
    2353-5938
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Mediami
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Parents in Pandemic: parents’ perceptions of risks and psychological, relational, and pedagogical needs in childhood during the COVID-19 emergency in Italy.
    Autorzy:
    Coppola, Marianna
    Immacolata, Senatore
    Masullo, Giuseppe
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1038110.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Academicus. International Scientific Journal publishing house
    Tematy:
    covid-19
    global risks
    developmental needs
    health risks
    digital divide
    Opis:
    The global spread of the SARS COV-2 virus and the related Coronavirus Disease-19 (Covid-19) has forced the entire planet to suddenly adopt important safety standards and reorganize social reality. The present research investigates the perception of psychological, relational, and pedagogical risks and needs in the developmental age (3-18 years) by the parents of different Italian regions during the quarantine period. Specifically, we examined the opinions of parents regarding the rules of social distancing and the continuous and massive use of new technologies for distance learning (DL). The results showed that Italian parents have two main concerns: on the one hand, the emergency in terms of health and health-related aspects; on the other, the teaching, training, and educational trajectories of children. They manifested mistrust and scepticism towards institutions and the school world, in terms of both management competence and structural and infrastructural capacity; aspects perceived as concerns also for Phase 2 and 3 of the epidemic curve.
    Źródło:
    Academicus International Scientific Journal; 2020, 22; 103-122
    2079-3715
    2309-1088
    Pojawia się w:
    Academicus International Scientific Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenie wykluczeniem cyfrowym jako element bezpieczeństwa osobistego Polaków
    Risk of digital exclusion as a part of personal security of Poles
    Autorzy:
    Żuk, Jadwiga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565240.pdf
    Data publikacji:
    2015-07-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    wykluczenie cyfrowe
    podział cyfrowy
    bezpieczeństwo jednostki
    digital exclusion
    the digital divide
    personal security
    Opis:
    Brak komputera i dostępu do Internetu jest głównym czynnikiem wywołującym zjawisko podziału, a w konsekwencji wykluczenie cyfrowe. Drugim ważnym elementem tego zjawiska jest brak potrzeby korzystania z nowych technologii. Działanie przeciw wykluczeniu cyfrowemu wydaje się konieczne, ponieważ dotyka ono najsłabszych grup społecznych: osób starszych, niepełnosprawnych, długotrwale bezrobotnych, z rodzin dysfunkcyjnych, a także mieszkańców wsi i małych miasteczek. Zapewniając dostęp do Internetu w każdym miejscu naszego kraju i edukację osób zagrożonych można wpływać na zmniejszenie tego negatywnego zjawiska. Inkluzja społeczna ma wpływ na poprawę jakości życia poszczególnych jednostek, a pośrednio wpływa również na rozwój społeczno-gospodarczy całego kraju.
    The lack of computer and Internet access is a factor that causes division and, consequently, the digital exclusion. Another important element of this phenomenon is lack of need to use new technologies. The action against digital exclusion is so necessary that it affects the most vulnerable groups: the elderly people, disabled, long-term unemployed, dysfunctional families, as well as residents of villages and small towns. Providing access to the Internet in every place of our country and education of people at risk can have an influence on reducing this negative phenomenon. Social inclusion has the effect of improving the quality of life of individuals, and indirectly affects the socio-economic development of the whole country.
    Źródło:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2015, 1(1); 169-180
    2450-5005
    Pojawia się w:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information and Communication Technology (ICT) as a source of development of states and regions in the age of globalization
    Autorzy:
    Bógdał-Brzezińska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1199432.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
    Tematy:
    global information society
    globalization
    digital divide
    development
    information and communications technologies
    Opis:
    The article presents the current evolution of the global information society and the problem of digital divide. An additional category is globalization, which has been presented as an accelerator for the development of a global information society. The role of ICT in filling the development gap between regions of the world was identified on the basis of the UN classification. The concept of “digital divide” was introduced as a synonym for a new kind of development gap between the rich North and the poor South, and analysis of data from UN publications showed a constant high diversity of the global information society, which is clearly regionalized.
    Źródło:
    Journal of Geography, Politics and Society; 2020, 10, 1; 15-22
    2084-0497
    2451-2249
    Pojawia się w:
    Journal of Geography, Politics and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Telecommunications, Universal Service and Poverty in Mexico: a Public Policy Assessment (1990-2008)
    Autorzy:
    Casanueva-Reguart, C.
    Pita, S. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/309124.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    development
    digital divide
    market power
    regulatory capture
    social inclusion
    universal service
    Opis:
    This article analyzes the design and implementation of telecommunications service policies targeted at the poorest regions of Mexico (1990-2008). It begins by defining universal access and service policies, their economic and social rationale. Secondly, it discusses the scope of public policies on universal service provision designed by Mexican authorities to achieve the goal of universal access. Thirdly, the paper analyzes the distributive effects of this set of policies among the poorest sectors of the population. The sources on which this research was based were two national surveys: the Household Income and Expenditure Survey (2008), and the Household Survey of the Access and Use of Information Technologies (2007). The additional information on regional economic development was based on the poverty indexes by the national population council and economic information given by Mexico's Census Bureau. Additional use was made of the annual reports prepared by Ministry of Communications, statistics published by the Federal Telecommunications Commission and official documents prepared by the government agencies. Finally, a series of in-depth interviews was conducted with the former representatives of the Office of Rural Telephony. Finally, the article discusses, in the light of available evidence, possible explanations for the apparent failure of the universal service policy that was implemented to bring at least basic voice services to Mexico's neediest.
    Źródło:
    Journal of Telecommunications and Information Technology; 2010, 2; 15-27
    1509-4553
    1899-8852
    Pojawia się w:
    Journal of Telecommunications and Information Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przyczyny i sposoby przeciwdziałania wykluczeniu cyfrowemu
    Reasons and methods of prevent the digital divide
    Autorzy:
    Lipnicka, Marta
    Lipnicki, Artur
    Wojczyk, Sebastian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1367412.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    digital divide
    Internet
    Internet access
    wykluczenie cyfrowe
    przepaść cyfrowa
    dostęp do Internetu
    Opis:
    Rozwój technologii informacyjnych jest niewątpliwie jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających się obszarów życia. W społeczeństwie powstają różnice między osobami, które posiadają dostęp do technologii informacyjnych, a tymi, które takiego dostępu nie mają. Zjawisko to określa się mianem wykluczenia cyfrowego. W artykule podjęto próbę wskazania przyczyn i sposobów przeciwdziałania wykluczeniu cyfrowemu. Wyodrębniono wiele przyczyn takiego stanu rzeczy w pewnych grupach społecznych. Ponadto wskazano na przykładzie sposób przeciwdziałania zjawisku wykluczenia cyfrowego.
    The development of information technology is one of the fastest growing areas of life. They are increasingly present and sometimes they are the only way to realization of certain actions. In a society are the differences between those who have access to information technologies and those who do not have such access. This phenomenon is called as digital divide. This article tries to identify the reasons of the digital divide. The authors present many reasons of digital divide relating to particular social groups. Furthermore, in the article are presented the methods of prevent the phenomenon of digital divide. These methods are illustrated by an example.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Studia Informatica; 2015, 37; 75-88
    0867-1753
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Studia Informatica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Economic disparities among regions in Japan and the problem of the spread of information and communication equipment in the countryside
    Autorzy:
    Oyaizu, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/308549.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    economic disparities among regions
    regional informatization policy
    digital divide
    economy of concentration
    Opis:
    Japan's government believed that the development of ICT networks and penetration of information and communications equipment in the countryside reduce the economic and population disparities among regions. Since the latter half of the 90s, some local governments built "intelligent facilities" equipped with ICT network so as to foster the information and communications industry in their area as part of regional "informatization policy". However, "intelligent buildings" failed to attract information and communication companies, economic disparities among regions are in fact widening, while the macro economy is recovering and expanding. Main points are the contents of the regional informatization policy and the effect on the development of ICT networks and the information and communication industry. As "economy of concentration" works more in the information and communications economy, the development of ICT networks and related industries would concentrate economic power in urban areas. At present, it is essential for the regional informatization policy to develop information and telecommunications infrastructure that addresses the needs of residents who lack access to information, and to implement careful information literacy education for residents.
    Źródło:
    Journal of Telecommunications and Information Technology; 2007, 4; 51-58
    1509-4553
    1899-8852
    Pojawia się w:
    Journal of Telecommunications and Information Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social media in campaigning — citizens and politicians in the 2010 Swedish election
    Autorzy:
    Bergström, Annika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470965.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
    Tematy:
    political involvement
    online participation
    social media networks
    internet use
    personalized profiles
    digital divide
    Opis:
    Within the last few years, social media have emerged and offer network possibilities for political communication. There are large expectations of social media in campaigning and many politicians turned to such networks in the 2010 Swedish election. In spite of the high level of internet penetration and use in Sweden, people seem reluctant to go online for politics. Survey data collected in an e-panel was analyzed with a focus on social media to reveal to what extent internet users contact politicians, the information value of these channels and what users expect from politicians during campaigning. Even among frequent users such as the e-panel members, involvement in politics and politicians in social media is rather low. People tend to view social media as an information channel for politics rather than a conversation medium. Politicians should respond to questions if requested, but not assume the position of friends in peoples’ networks.
    Źródło:
    Central European Journal of Communication; 2011, 4, 2(7); 241-258
    1899-5101
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fostering digital business transformation and digital skill development for economic growth and social inclusion in Poland: a preliminary study
    Wsparcie cyfrowej transformacji biznesu i rozwoju cyfrowych kompetencji na rzecz wzrostu gospodarczego i społecznej inkluzji w Polsce: badania wstępne
    Autorzy:
    Olszewska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/547776.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    digital divide,
    digital maturity
    digital skills
    digital transformation
    luka cyfrowa
    cyfrowa dojrzałość
    cyfrowe kompetencje
    cyfrowa transformacja
    Opis:
    The digital transformation of an enterprise is an extremely complex issue, which involves modification of the traditional model and business processes through the use of ICT solutions. The transfer of operational activities from the analog to the digital sphere enables new production and distribution methods, better interactions with the customer and the production of digital goods and services. Therefore, digital transformation, as a key issue for enterprises, should play a central role in their development strategy. In the world of artificial intelligence, based on self-learning algorithms and global data flows, appropriate workforce skills are necessary for the effective implementation of a digital strategy. The skill gap, resulting from a lack of proper vision, knowledge, skills and experience, is the main reason for the lack of success in the process of the digital transformation of SMEs. It is also significant with respect to ensuring faster economic growth and the process of social inclusion. The purpose of the study is to outline the importance of the issue of reducing the digital gap, which is one of the important competence gaps for conducting effective digital business transformation at the threshold of the third decade of the 21st century, and to present solutions of systemic support for the development of digital skills in Polish enterprises. The findings of the analysis are as follows: in order to reduce the gap in digital skills, it is necessary to strengthen extensive cooperation within the triple helix, to include public-private partnerships based on coordinated actions undertaken jointly by enterprises, science, and public administration. Science and technology parks (STPs) should play a special role in this respect. However, for this assistance to be effective, it is necessary to prepare the managerial staff for the construction and, above all, implementation of an appropriate support strategy related to STPs for the digital transformation of their tenants.
    Cyfrowa transformacja przedsiębiorstwa jest zagadnieniem niezwykle szerokim, obejmującym zmianę tradycyjnego modelu i procesów biznesowych przy wykorzystaniu rozwiązań ICT. Przeniesienie działań operacyjnych ze sfery analogowej do cyfrowej, umożliwia nowe sposoby produkcji oraz dystrybucji, pozwala na lepszą interakcję z klientem oraz produkcję cyfrowych dóbr i usług. Cyfrowa transformacja zatem, jako bardzo aktualna i bardzo ważna kwestia, powinna zajmować istotne miejsce w strategii rozwoju przedsiębiorstw. świecie sztucznej inteligencji, opartej na samouczących się algorytmach i globalnych przepływach danych, coraz większego znaczenia nabiera kwestia odpowiednich kompetencji kadry, które potrzebne są do efektywnej implementacji strategii cyfrowego rozwoju. Luka kompetencyjna, rozumiana jako brak istotnych z punktu widzenia celów organizacji, wiedzy, umiejętności i doświadczenia, stanowi główną przyczynę niepodejmowania bądź nieudanego procesu cyfrowej transformacji przedsiębiorstw, w tym zwłaszcza MŚP. Prezentuje ona również kluczowe znaczenie z punktu widzenia zapewnienia szybszego tempa wzrostu gospodarczego i procesu społecznej inkluzji. Celem opracowania jest syntetyczne nakreślenie znaczenia kwestii redukcji luki kompetencji cyfrowych, która stanowi jedną z istotnych luk kompetencyjnych dla przeprowadzenia efektywnej cyfrowej transformacji biznesu u progu trzeciej dekady XXI wieku, oraz prezentacja rozwiązań systemowego wsparcia rozwoju kompetencji cyfrowych w polskich przedsiębiorstwach. Wnioski płynące z przeprowadzonej analizy są następujące: w celu zmniejszenia luki w kompetencjach cyfrowych potrzebne jest wzmocnienie szeroko zakrojonej współpracy w ramach potrójnej helisy, która będzie obejmować partnerstwo publiczno-prywatne, w tym skoordynowane działania, podejmowane wspólnie przez sektor przedsiębiorstw i nauki oraz administrację państwową. Szczególną rolę w tym zakresie mają do odegrania parki naukowe i technologiczne. Aby jednak pomoc ta była efektywna, konieczne jest przygotowanie kadry menedżerskiej do budowy i przede wszystkim implementacji odpowiedniej strategii parku w zakresie wsparcia cyfrowej transformacji jego lokatorów.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2020, 62; 278-293
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gender Digital Divide in Migratory Contexts: The Case of Peruvian Migrant Women in Italy and Spain
    Autorzy:
    Ortiz Cobo, Mónica
    Jeri Levano, Renzo Ismaél
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18677981.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-20
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    migrations
    inequality
    gender
    digital divide
    digital competencies
    Peruvian migrant women
    domestic services
    Information and communication technologies
    Opis:
    Aim. This ethnographic study explores the impact of the digital divide within the collective of Peruvian migrant women employed in a highly precarious sector, such as domestic services. Methods. This has become evident in this multisite and virtual ethnography, with the following objectives: to analyse the variables that affect digital exclusion, in addition to identifying and deepening the different digital competencies and uses of Information and communication technologies (ICT) in the migratory projects of Peruvian migrant women. In order to achieve these objectives, we undertook fieldwork during the COVID-19 pandemic in two contexts, Italy and Spain, using semi-structured interviews and virtual observation, during which we employed online social networks as research tools. Results. Although digital inequality was a reality prior to COVID-19, it has been worsened by the pandemic, at which time we began our fieldwork. Inequalities between men and women in the different areas of society are reproduced within the context of new technologies. This is termed the gender digital divide and is considered a form of social exclusion, which intensifies and feeds back into itself. Gender inequality in terms of the use of ICT and digital skills intensifies in communities that are even more vulnerable, such as migrant women, whose plenary incorporation into information society is limited. Conclusion. The use of ICT can aid in social inclusion of migrants in digitally advanced societies. However, Peruvian migrant women face new forms of social exclusion due to limited digital access, economic difficulties, and individual digital skills, leading to a gender and generational digital gap.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 575-596
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cultural heritage and museums in Central Asia: The Role of Cultural Institutions in disseminating Information
    Dziedzictwo kulturowe a muzea Azji Środkowej: Rola instytucji kulturalnych w rozpowszechnianiu informacji
    Autorzy:
    Jarosz, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/435466.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    digital divide
    tourism
    archaeological and historical museums
    cyfrowa dysproporcja
    turystyka
    archeologiczne i historyczne muzea
    Opis:
    Tourism and cultural heritage are significant elements in providing success in the 'soft struggle' for geopolitical influence , arguably to the same level as trade, investment, agriculture or education. The aim of this paper is to analyse if, and to what extent, the countries of Central Asia are effective promoters of their national heritage in order to attract tourists. In my paper I concentrate on the issues the availability of Internet information for potential tourists and digital divide. The subjects of my analysis are the historical and archaeological museums in five countries: Kazakhstan, Uzbekistan, Tajikistan, Turkmenistan and Kyrgyzstan.
    Turystyka i dziedzictwo kulturowe są znaczącymi elementami, dzięki którym możliwe jest osiągnięcie sukcesu w "walce" o geopolityczną dominację. Są to czynniki o podobnym znaczeniu jak handle, rolnictwo, szkolnictwo. Celem tego artykułu jest przeanalizowanie, czy i do jakiego stopnia, kraje Azji Środkowej są w stanie promować swoje dziedzictwo kulturowe, w taki sposób, by przyciągnąć turystów. Obiektem analizy są historyczne i archeologiczne muzea w pięciu krajach: Kazachstanie, Uzbekistanie, Tadżykistanie, Turkmenistanie i Kirgistanie.
    Źródło:
    Economic and Environmental Studies; 2016, 16, 2(38); 251-265
    1642-2597
    2081-8319
    Pojawia się w:
    Economic and Environmental Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestrzenne zróżnicowanie jakości internetu w aspekcie wykluczenia cyfrowego w Polsce
    Spatial differentiation of the Internet quality in terms of digital divide in Poland
    Autorzy:
    Janc, Krzysztof
    Jurkowski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130153.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Komisja Geografii Komunikacji Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Tematy:
    wykluczenie cyfrowe
    prędkość internetu
    zróżnicowanie przestrzenne
    Polska
    digital divide
    internet speed
    spatial differentiation
    Polska
    Opis:
    W obecnych czasach społeczeństwo staje się coraz bardziej uzależnione nie tylko od samego dostępu do Internetu, ale również od jego jakości, ocenianej przez pryzmat prędkości przesyłania danych. Stąd też rozpoznanie prawidłowości w tym zakresie, szczególnie w ujęciu przestrzennym staje się istotną kwestią zarówno z punktu widzenia poznawczego jak i aplikacyjnego. Celem opracowania jest identyfikacja przestrzennego zróżnicowania jakości Internetu w skali lokalnej w Polsce. Zjawisko to rozpatrywane jest w kontekście wykluczenia cyfrowego, na dwóch płaszczyznach interpretacji: symetryczności dostępu do Internetu oraz jego substytucji. Podstawowym źródłem wykorzystanym w badaniu są dane pozyskiwane od użytkowników Internetu na drodze crowdsourcingu przy użyciu narzędzia Speedtest firmy Ookla. Umożliwiają one określenie realnej – odczuwalnej przez użytkowników prędkości łącza. W wyniku analizy opracowanej typologii dla gmin wskazano kilka prawidłowości odnośnie zjawiska wykluczenia cyfrowego. Po pierwsze, w przypadku jakości Internetu, wymiar rdzeń–peryferie nie jest uniwersalny i oczywisty, gdyż silnie zaznaczają się układy regionalne. Po drugie, postrzeganie wykluczenia cyfrowego głównie przez pryzmat dostępu do Internetu jest zdecydowanie niewystarczającym podejściem w tego typu badaniach.
    Nowadays society is becoming increasingly dependent not only on access to the Internet, but also on its quality, assessed by the speed of data transfer. Therefore, identify regularities in this regard particularly in spatial terms is an important issue both from cognitive and application point of view. The aim of the study is to identify the spatial differentiation of the Internet quality on a local scale in Poland. This phenomenon is considered in the context of digital divide, on two levels of interpretation: symmetry of Internet access and its substitution. The basic source of data used in the study is crowdsourcing data generated by Internet users via Ookla’s Speedtest tool. The data allow to determine the real – experienced by the users – speed of the Internet. As a result of the analysis of the typologies for municipalities prepared in the study, several regularities were identified with regard to the digital divide. Firstly, in the case of the Internet performance, the core-periphery dimension is not universal and obvious, as regional patterns are strongly visible. Secondly, looking at digital divide mainly through the lens of Internet access is definitely an insufficient approach in this research area.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Komunikacji PTG; 2022, 25(1); 73-84
    1426-5915
    2543-859X
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Komunikacji PTG
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykluczenie cyfrowe w Polsce
    Digital divide in Poland
    Autorzy:
    Popiołek, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/547703.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    nowe media
    ICT
    wykluczenie cyfrowe
    podziały cyfrowe
    new media
    digital divide
    digital exclusion
    information society
    Opis:
    Artykuł „Wykluczenie cyfrowe w Polsce” opisuje kwestie związane ze społecznymi aspektami technologii komunikacyjno-informacyjnych (ICT), a przede wszystkim ma na celu przybliżenie poszczególnych problemów związanych ze zjawiskiem zawartym w tytule. W artykule przed-stawione zostały wybrane aspekty dotyczące problemu podziałów cyfrowych w Polsce. Zdefinio-wany został problem wykluczenia cyfrowego, a także w oparciu o przytaczane dane opisane zostały poszczególne kwestie z nim związane. Artykuł przedstawia pokrótce przyczyny, oraz konsekwencje wykluczenia cyfrowego. Na-stępnie pokazuje skalę tego zjawiska w Polsce w oparciu o dane zaczerpnięte z różnych źródeł. Zaprezentowane zostały wyniki badań m.in. Centrum Badania Opinii Społecznej (CBOS), a także Głównego Urzędu Statystycznego (pochodzące z raportu „Diagnoza społeczna” 2011). Dane te ukazują skalę wykluczenia cyfrowego i przedstawiają ten problem z uwzględnieniem różnych czynników struktury społeczno-demograficznej. Wyróżnione zostały m.in. wiek, wykształcenie, zamożność, płeć badanych. Uwzględniona została również sytuacja osób niepełnosprawnych. W artykule opisane zostały również wybrane sposoby przeciwdziałania zjawisku wykluczenia cyfro-wego w Polsce.
    The paper ”Digital divide in Poland” describes the issues relating to the importance of infor-mation and communication technologies (ICTs) and their role in society. The paper presents selected aspects of the digital divide problem in Poland. Shows data from various sources (such a CBOS, GUS) describing the situation of the digital divide in Poland. This article is intended to draw selected issues related to the digital divide problem in Poland and present the current state of research in this area. Firstly, describes the causes and effects of the digital divide. It also presents briefly scale of this phenomenon in Poland. Secondly, focuses on the specific socio-demographic factors such as age, education or social status, and shows their relationship to the level of the digital divide in Poland. It also presents the situation of persons with disabilities in the matter. The paper describe briefly options for countering the digital exclusion, gives concrete examples.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 32; 310-320
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój technologii cyfrowych a wykluczenie społeczne osób 65 plus
    Development of Digital Technologies and Social Exclusion of People Aged 65+
    Autorzy:
    Hejduk, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/509518.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    technologie cyfrowe
    procesy wirtualizacji
    wykluczenie cyfrowe
    paradygmaty zarządzania
    digital technologies
    virtualisation processes
    digital divide
    management paradigms
    Opis:
    Coraz bardziej przyspieszająca rewolucja w obszarze multimediów i towarzyszące jej procesy wirtualizacji zmieniają wiele obszarów działalności przedsiębiorstwa. Poszukuje się źródeł przewag konkurencyjnych w takich obszarach, jak: dostęp do informacji, wiedzy, relacje z klientami oraz partnerami biznesowymi. Te nowe technologie, nazywane często technologiami cyfrowymi, w diametralny sposób zmieniają nie tylko sposób i paradygmaty zarządzania współczesnym przedsiębiorstwem, ale mają wpływ na oczekiwania pracodawców i wymagania w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji pracowników. Całe grupy społeczeństw wychowane w innych warunkach i edukowane w odmiennej rzeczywistości nie są w stanie sprostać wymaganiom kompetencyjnym współczesnych organizacji. Rodzi się specyficzny typ wykluczenia społecznego nazywanego często wykluczeniem cyfrowym.
    The more and more accelerating revolution in the area of multimedia and accompanying it processes of virtualisation change many areas of enterprise’s activities. There are sought sources of competitive advantages in such areas as access to information, knowledge, relationships with customers and business partners. These new technologies, often called digital technologies, have been radically changing not only way and paradigms of management of the contemporary enterprise but they affect employers’ expectations and requirements in the field of employees’ knowledge, skills and competence. Entire groups of societies brought up under different conditions and educated in the different reality are not able to cope with the competence requirements of contemporary organisations. There is emerging a specific type of social exclusion often called digital divide.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2016, 46(1) Ekonomia X. Pracownicy wiedzy 65 plus - nowe szanse (czy kontrowersje) wobec wyzwań współczesności; 64-78
    2353-2688
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internet a nierówności społeczne
    Internet and Social Inequalities
    Autorzy:
    Batorski, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2137745.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Internet
    digital divide
    social inequalities
    sociology of the Internet
    cyfrowe wykluczenie
    nierówności społeczne
    socjologia Internetu
    Opis:
    The author discusses the impact of Internet on social inequalities. The basic question is whether access to Internet decreases social inequality and increases life opportunities for marginalized people or, to the contrary, whether it the source of further deepening and justification of existing social inequalities.Based on the data on Internet use in Poland, he claims that inequalities can be observed not only with regard to the very access to the Internet but also to the quality of access and the ability to take advantage of it. The author demonstrates various ways of using the Internet which may lead to the improvement of life opportunities and help avoid negative effects of excessive use of the Internet.
    Artykuł poświęcony jest problemowi związku Internetu z nierównościami społecznymi. Podstawowe pytania dotyczą tego, czy przyczynia się on do zmniejszenia nierówności społecznych i zwiększenia szans życiowych osób wykluczonych, czy też jest odwrotnie i Internet jest kolejnym źródłem pogłębiania i legitymizacji istniejących nierówności społecznych. W analizach danych dotyczących korzystania z Internetu w Polsce rozważone zostaną nie tylko nierówności związane z samym dostępem do niego, ale również z jakością tego dostępu oraz z umiejętnościami jego wykorzystania. Pokazane zostanie również znaczenie sposobu korzystania z Internetu i umiejętności używania sieci w sposób, który sprzyja polepszeniu sytuacji życiowej oraz pozwala uniknąć negatywnych konsekwencji nadmiernego korzystania z sieci.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2005, 2(177); 107-131
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ Internetu na głosowanie w wyborach parlamentarnych 2011 roku
    Internet Use as Determinant of Voting in the 2011 Parliamentary Elections
    Autorzy:
    Wenzel
, Michał
    Feliksiak
, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427830.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    sociology of the Internet
    digital divide
    politics
    democracy
    elections
    socjologia Internetu
    polityka
    demokracja
    wybory
    Opis:
    In the information society, the digital divide may result in political exclusion, while the access to new technologies may reinforce civic activity. The purpose of the article is determining whether political presence on the Internet (defined as both conscious and unconscious contact with online political content) has any influence on voting independent of socio-demographic factors influencing both voting and Internet use. The analysis was conducted on data from survey conducted by CBOS Public Opinion Research Centre after 2011 parliamentary elections on N=969 respondents representative for adult population of Poland. Statistical analysis revealed that there is independent effect of political activity on the Internet on voting behavior. However, the hypothesis about unconscious effect of Internet on voting was rejected.
    W społeczeństwie informacyjnym wykluczenie cyfrowe może przekładać się na wykluczenie polityczne. Z kolei dostęp do nowych technologii może wzmacniać postawy obywatelskie. Celem artykułu jest ustalenie, czy obecność w Internecie – polegająca zarówno na świadomym, jak i nieświadomym kontakcie z treściami politycznymi online – wywiera wpływ na zachowania wyborcze niezależny od wpływu czynników socjdemograficznych, determinujących zarówno korzystanie z Internetu, jak i zachowania wyborcze. Do analizy zostały wykorzystane dane sondażu CBOS przeprowadzonego po wyborach parlamentarnych w 2011 roku na reprezentatywnej próbie losowej dorosłych mieszkańców Polski, liczącej 969 osób. Statystyczna analiza danych potwierdziła istnienie niezależnego, samodzielnego związku między korzystaniem z treści politycznych w Internecie a deklarowanym udziałem w wyborach parlamentarnych. Nie potwierdziła się natomiast hipoteza o nieświadomym, mimowolnym wpływie korzystania z Internetu na frekwencję wyborczą.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2012, 4(207); 133-155
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stability and Change in Household Computer Possession in Poland: Analysis of Structural Determinants
    Autorzy:
    Green, Brian E.
    Kryszczuk, Maciej D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929382.pdf
    Data publikacji:
    2006-06-30
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    informational society
    personal computers
    internet
    digital divide
    informatization
    social change
    occupational structure
    social stratification
    structural determinants
    Opis:
    This article expresses the results from a set of analyses that had the following goals: 1) to describe the nature and process of informatization in Poland from 1988 to 2003; 2) to understand the factors that contribute to the digital divide in Poland; and 3) to contribute to the theoretical discourses on social dynamics and modernization. Studying the development of information and communication technologies (ICTs) in Poland is useful for both theoretical and methodological reasons. In 1989 the penetration of digital technology was low, however in 15 years since then, informatization has progressed to the point where it is on par with the rest of Western Europe and North America. This provides a good opportunity for examining the factors associated with the digital divide. Furthermore, as Poland developed intensely over a short period of time, it is likely to demonstrate a pattern similar to those countries which will go through the digital revolution in coming decades.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2006, 154, 2; 243-256
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Computerization of Polish Households in Social Structural Perspective: a Dynamic Analysis of the Informatization Process over 20 years
    Autorzy:
    Green, Brian E.
    Kryszczuk, Maciej D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929585.pdf
    Data publikacji:
    2010-01-05
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    informational society
    personal computers
    internet
    digital divide
    informatization
    social
    change
    occupational structure
    social stratification
    structural determinants
    Opis:
    This article, as a continuation of our previous paper Stability and Change in Household Computer Possession in Poland: Analysis of Structural Determinants, expresses the results from a set of analyses that had the following goals: 1) to describe the nature and process of informatization in Poland from 1988 to 2008; 2) to understand the factors that contribute to the digital divide in Poland; and 3) to contribute to the theoretical discourses on social dynamics and modernization. Studying the development of information and communication technologies (ICTs) in Poland is useful for both theoretical and methodological reasons. In 1988 the penetration of digital technology was low, however in 20 years since then, informatization has progressed to the point where it is on par with the rest of Western Europe and North America. This provides a good opportunity for examining the factors associated with the digital divide. Furthermore, as Poland developed intensely over a short period of time, it is likely to demonstrate a pattern similar to those countries which will go through the digital revolution in coming decades.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2010, 168, 4; 595-606
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    La société de linformation dans le monde : etat des lieux et perspectives
    Autorzy:
    Mouloud, Abdenour
    Belattaf, Matouk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/588579.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Społeczeństwo informacyjne
    Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
    Wykluczenie cyfrowe
    Digital divide
    Information and Communication Technology (ICT)
    Information society
    Opis:
    Les technologies de l’information et de la communication (TIC), depuis leur émergence dans les années 1990, poursuivent leur essor dans les pays de toutes les régions du monde, permettant à un nombre croissant de personnes d’être connectées. Selon le rapport de l’Union Internationale des Télécommunication (IUT) de fin 2012, au cours de ces dernières années, les TIC ont continué à se développer de manière constante à travers le monde, comme en témoigne la progression de tous les indicateurs clés. Ainsi, l’objet de notre contribution dans le cadre de la 19èmeConférence Scientifique Internationale du Réseau PGV, est de dresser un état des lieux de la société de l’information dans le monde, tant dans les pays développés que dans les PED et de mesurer l’évolution de la fracture numérique au niveau mondial
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 53-63
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dyskryminacja w zakresie dostępu do informacji publicznej a widzialność stron internetowych administracji
    Discrimination in access to public information and the visibility of websites administration
    Autorzy:
    Kuźnicka, Dominika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941074.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Dostęp do informacji
    wykluczenie cyfrowe
    informacja
    niepełnosprawność interoperacyjność
    Access to information
    the digital divide
    information
    disability
    interoperability
    Opis:
    Dostęp do informacji publicznej jest prawem, które na gruncie Konstytucji RP zapewnia się każdemu obywatelowi, a na gruncie ustawy o dostępie do informacji publicznej – każdemu niezależnie od posiadanego przez niego obywatelstwa. Zarówno ustawa o dostępie do informacji publicznej jak i towarzyszące jej rozporządzenia wskazują, ja-kie warunki powinna spełnić strona internetowa organu administracji publicznej, aby można ją było uznać za Biuletyn Informacji Publicznej. Jednocześnie strony te często nie są przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych czy cyfrowo wykluczonych. Wydaje się, że w takim przypadku można mówić o pewnym ograniczeniu ich prawa do dostępu do informacji publicznej. Aby zniwelować bariery, jakie dotychczas funkcjonowały w zakresie dostępu do informacji publicznej osób niepełnosprawnych, ustanowiono szereg regulacji prawnych, których celem jest zapewnienie dostępności stron internetowych osobom niepełnosprawnym. Jednocześnie wydaje się, że podejmowane działania nie są wystarczające, bądź nie są w wystarczający sposób stosowane i nie zapewniają w pełni dostępności stron internetowych administracji publicznej osobom niedowidzącym i słabo widzącym.
    Access to public information is a right that on the basis of the Constitution provides each citizen, and on the basis of the Law on Access to Information publicznej – to everyone irrespective of their citizenship by him. Both the Law on Access to Public Information and its accompanying regulation indicate what conditions must meet the website of the public authority, that it can be considered as a Public Information Bulletin. The parties are often not adapted to the needs of people with disabilities or digitally excluded. It seems that in this case we can speak of a restriction of their right to access to public information. To overcome the barriers that previously existed for access to public information of persons with disabilities, established a series of regulations aimed at ensuring web accessibility for people with disabilities. At the same time it seems that the measures taken are not sufficient or are not sufficiently used and do not provide full accessibility of public administration websites visually impaired and partially sighted.
    Źródło:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2017, 4 (38); 175-194
    2082-1212
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawa Konstytucyjnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiany na rynku bankowości internetowej w Polsce w latach 2010–2015
    Changes in the Internet banking market in Poland in years 2010–2015
    Autorzy:
    Sarama, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/548060.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    bankowość internetowa
    produkt bankowy
    zachowanie konsumenta,
    wykluczenie cyfrowe
    Internet banking
    banking product
    consumer behavior
    digital divide
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest określenie tendencji występujących w korzystaniu z bankowości internetowej przez klientów indywidualnych i MŚP w Polsce w latach 2010–2015 oraz wskazanie czynników demograficznych, ekonomicznych i edukacyjnych powodujących największe dysproporcje w korzystaniu z BI przez klientów indywidualnych. Jako materiały źródłowe wykorzystano publikacje i dane udostępniane przez Związek Banków Polskich, Narodowy Bank Polski, Komisję Nadzoru Finansowego, Główny Urząd Statystyczny i serwis informacyjny PRNews.pl. Przeprowadzone badania wykazały, że w latach 2010–2015 liczba rachunków BI należących zarówno do klientów indywidualnych, jak i MŚP charakteryzowała się tendencją rosnącą, ale średnia kwartalna stopa wzrostu w przypadku klientów indywidualnych była wyższa. Znaczny odsetek rachunków BI stanowiły rachunki nieaktywne, przy czym odsetek ten był niższy wśród rachunków należących do MŚP. Analiza średnich wartości przelewów i rozliczeń realizowanych przez obie grupy klientów nie wykazała występowania tendencji rosnącej. Czynniki powodujące największe dysproporcje w korzystaniu z BI przez klientów indywidualnych to poziom wykształcenia i wiek. Najmniejsze dysproporcje występowały między grupami wydzielonymi na podstawie płci i wykonywanego zawodu. Dla każdego z czynników uwzględnionych w badaniu nastąpiło zmniejszenie generowanych dysproporcji w roku 2015 w porównaniu z 2010 rokiem. Przeprowadzone analizy pokazały również, że począwszy od 2013 roku zainteresowanie bankowością internetową w grupach o wysokich odsetkach korzystających zaczęło zmniejszać się. Może być to efektem udostępniania coraz lepszych aplikacji bankowości mobilnej i rozwoju systemów płatności mobilnych.
    The purpose of this article is to identify trends in the use of Internet banking by individual customers and SMEs in Poland in the years 2010–2015 and an indication of demographic, economic and educational determinants, which cause the greatest disparities in the use of Internet banking by individual customers. As data source we used publications and data provided by the Polish Bank Association, the Polish National Bank, the Financial Supervision Commission, the Central Statistical Office and Internet portal PRNews.pl. The study showed, that in 2010–2015 the number of Internet banking accounts belonging to individual customers and SMEs were characterized by a rising trend, but the average quarterly growth rate in the case of individual customers was higher. A significant percentage of Internet banking accounts were inactive and this percentage was lower among accounts belonging to SMEs. Analysis of the average value of transfers and settlements carried out by two groups of customers did not show any increasing trend. Factors causing the greatest disparities in the use of Internet banking by individual customers were the level of education and age. The smallest disparities were observed between the groups separated by gender and occupation. Moreover, for each of the factors included in the study, disparities in 2015 were smaller than in 2010. Conducted analysis also showed that from 2013 onwards interest in Internet banking in groups with high proportion of users began to decrease. This may be a result of providing better mobile banking applications and development of mobile payments systems.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2017, 52; 442-457
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social Dimension of New Technologies in Border Control: An International Relations Perspective
    Społeczny wymiar zastosowania nowoczesnych technologii kontroli osób na granicach państw z perspektywy stosunków międzynarodowych
    Autorzy:
    Moraczewska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1943975.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    automated border control
    social effects
    digital divide
    stratification
    zautomatyzowana kontrola graniczna
    skutki społeczne
    cyfrowy podział
    stratyfikacja
    Opis:
    The contemporary border crossing is said to have become progressively more automated and faster. Automated devices and surveillance systems in border control generally are to enhance security of the state. However, this perception of innovations in border control represents more of a developed countries’ perspective than a universal rule. An acceleration of technological development maintains or deepens inequalities between countries, regions, societies or generations and the change (progress) does not occur worldwide and does not apply to all societies. This paper presents different systems of border control using new technologies and their consequences in social and human dimension. A transition of state’s border from a physical line to territorially dispersed points, linked with international information and data sharing, is analysed. The impact of the automated border control of travellers on interactions between developed and less or developing countries is on the main interests of the author in this paper.
    Kontrola na współczesnych przejściach granicznych jest coraz bardziej zautomatyzowana, a tym samym sprawniejsza. Polega na weryfikowaniu danych obecnych w systemach informacyjnych i pozwalających na zakwalifikowanie podróżującej osoby do grupy ludzi otrzymujących prawo wjazdu lub jego zakaz. Dla państw wysoko rozwiniętych są instrumentem zwiększania bezpieczeństwa swojego terytorium i obywateli oraz ich mobilności. Z punktu widzenia imigrantów napływających z obszarów ekonomicznie zapóźnionych czy politycznie niestabilnych wykorzystywanie elektronicznych baz danych do ich weryfikowania, poprzedzone koniecznością rejestracji przybyszów, a w przypadku jej braku – koniecznością pozostawienia przez nich swoich danych biometrycznych, staje się dużą barierą lub utrudnieniem. Autorka przedstawia zmianę istoty funkcjonowania współczesnej granicy państwa w wyniku digitalizacji danych alfanumerycznych i biometrycznych osób przemieszczających się przez nią oraz skutki tego zjawiska dla społeczeństw w wymiarze międzynarodowym.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2016, 52; 78-94
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykluczenie biblioteczne przed i w trakcie pandemii
    Autorzy:
    Pędich, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197330.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    wykluczenie biblioteczne
    wykluczenie cyfrowe
    organizacja pracy bibliotek
    wykluczenie informacyjne
    library exclusion
    digital divide
    information exclusion
    library organization
    Opis:
    Nadrzędnymi zasadami etyki bibliotekarskiej, którymi powinien kierować się bibliotekarz jest służebna rola wobec użytkowników, ochrona wolności intelektualnej, prawa do swobodnego wyrażania myśli, prawa do swobodnego dostępu do wiedzy, informacji i kultury. Swoboda dostępu do zasobów biblioteki jest kluczowa dla realizacji tych postulatów. Żyjąc w kraju demokratycznym często nie zdajemy sobie sprawy z problemów wykluczenia bibliotecznego czy informacyjnego, ponieważ jawne zakazy korzystania z biblioteki należą do rzadkości. Mimo to istnieją i potencjalnie mogą istnieć różne nieformalne przyczyny wykluczenia obywateli z grona użytkowników biblioteki, ze względu na ich wiek, płeć, pochodzenie etniczne, wyznanie, niepełnosprawność i wiele innych. Problemy te zostały spotęgowane, jak wiele podobnych, przez pandemię. Wywierane są również mniej lub bardziej otwarte naciski na biblioteki, zmierzające do ograniczenia czytelnikom dostępu do treści, których nie pochwala taka czy inna grupa. Wreszcie sami bibliotekarze borykają się z problemem pogodzenia swobody wymiany myśli z potrzebą udostępniania rzetelnych informacji czytelnikom, którzy oczekują od biblioteki pewnej selekcji. Problem ten stał się szczególnie aktualny w kontekście informacji medycznej w okresie epidemii. Przedstawiony artykuł omawia te problemy, w szczególności skupiając się na pierwszym z nich – wykluczeniu bibliotecznym i sposobach jego ograniczenia.
    Library exclusion before and during the pandemic. Serving the reader and protecting free speech (which also includes the passive right to access information) are the primary ethical values of librarianship. Freedom of access to library resources is key to meeting these goals. Living in a democratic country we are often unaware of library exclusion, as few overt restrictions exist. However, there are or potentially could be various obstacles to citizens making full use of library resources, stemming from their age, gender, ethnicity, religion, disability etc. These problems have been, like some many others of their ilk, laid bare by the pandemic. There are also more or less overt cases of pressuring libraries to limit readers’ access to speech that is by one group or another deemed immoral. At the same time, librarians themselves struggle with the problem of reconciling freedom of expression with providing readers with reliable information. A problem that has become particularly prescient during the pandemic, when reliable medical information became a crucial resource. The presented article covers these issues, giving priority to the first one: library exclusion and ways of combating.
    Źródło:
    Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 85–96
    9788367185219
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowa stratyfikacja społeczna wskaźnikiem przemian cywilizacyjnych
    A new social stratification indicator of civilizational
    Autorzy:
    Furmanek, Waldemar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446085.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    cywilizacja informacyjna
    społeczeństwo informacyjne
    stratyfikacja
    podział cyfrowy
    wykluczanie cyfrowe
    information civilization
    information society
    stratification of the digital divide
    digital exclusion
    Opis:
    Nowa fala przemian cywilizacyjnych generuje nowe społeczeństwo. Określane jest ono rozmaitymi terminami, w tym jako społeczeństwo cyfrowe, społeczeństwo wiedzy, społeczeństwo zero-jedynkowe. I to właśnie jest obiektem zainteresowania. Wykluczenie cywilizacyjne osób nieposługujących się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi dotyczy dużej warstwy społecznej. Rośnie w siłę warstwa kognitariuszy i robotników wiedzy. Obok niej pojawia się grupa NEET oraz grupa ludzi o niskiej kulturze informacyjnej. Rodzi to wyzwania dla dydaktyki informatyki.
    A new wave of civilizational changes generates new society. It is referred to the various terms, including a digital society, the knowledge society, the one-zero public. And that is the object of interest. Civilization exclusion of people who do not use an ICT affects a large social stratum. It increases a layer of knowledge workers. Next to it there is a group of NEET people (not in employment, education or training) and low information culture people. This raises challenges for the teaching of computer science.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 9-19
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe media jako narzędzie usprawniające życie niepełnosprawnych
    Autorzy:
    Fiszer, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/462311.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    osoby niepełnosprawne
    nowe media
    technologie asystujące
    samorealizacja
    wykluczenie cyfrowe
    disabled people
    new media
    assistive technologies, self-realization
    digital divide
    Opis:
    Tematem niniejszej pracy jest udział osób niepełnosprawnych w korzystaniu z nowych mediów. Teza pracy przyjmuje, że korzystanie z nowych mediów sprzyja zwiększeniu niezależności osób niepełnosprawnych. Nowe media, w szczególności dostęp do Internetu daje im możliwość nabywania nowych kontaktów oraz zdobywania wiedzy. Osoby niepełnosprawne komunikują się w inny sposób niż osoby bez dysfunkcji. Posługują się językiem migowym, alfabetem brajla czy za pomocą specjalnych urządzeń. Dlatego też, by móc w pełni korzystać z Internetu, osoby niepełnosprawne często potrzebują pomocy. Po pierwsze w nauce z korzystania z Sieci, by zapobiec zagrożeniom, a po drugie w dostępie do nowych mediów. Strony Internetowe nie są przystosowane dla m.in. niewidomych, niesłyszących czy epileptyków. W pracy bada się możliwości jakie daje Internet osobom niepełnosprawnych oraz analizuje strony internetowe pod kątem wymogów WCAG. Jej celem jest wykazanie możliwości nowych mediów w ulepszeniu warunków życia osób niepełnosprawnych.
    The theme of this work is the participation of disabled people in the use of new media. The thesis work assumes that the use of new media help to increase the independence of people with disabilities. New media, in particular, access to the Internet gives them the opportunity to acquire new contacts and learning. People with disabilities communicate in a different way than people without dysfunction. They use sign language, in Braille or using special devices. Therefore, to be able to take full advantage of the Internet, people with disabilities often need help. After first learning the use of the Web, to prevent risk, and secondly, access to new media. Websites are not suitable for, among others, blind, deaf or epileptics. The work explores the possibilities offered by the Internet to people with disabilities, and analyzes web pages for WCAG requirements. Its aim is to demonstrate the possibilities of new media in improving the living conditions of people with disabilities.
    Źródło:
    Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2016, 2
    2450-9078
    Pojawia się w:
    Studia Krytyczne/ Critical Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    E-administration digital services in Poland
    Usługi cyfrowe e-administracji w Polsce
    Autorzy:
    Kasprzyk, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/549264.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    e-administracja
    e-wykluczenie
    Information society
    Internet services
    Information and Communication Technology
    Digital Divide
    e-government
    Opis:
    Powszechna cyfryzacja sektora e-usług stanowi współcześnie podstawę rozwoju społecznego i gospodarczego. Rozwój e-administracji stanowi jeden z kluczowych czynników procesu budowy społeczeństwa informacyjnego. W artykule został przedstawiony poziom korzystania z e-usług administracji publicznej w Polsce i krajach UE-28. Analizie podlegały dane empiryczne GUS i Eurostat z lat 2008–2015. Skala korzystania z elektronicznego kanału kontaktów obywatel – urząd jest w Europie mocno zróżnicowana. Termin „społeczeństwo informacyjne” rozumiane jako powszechność korzystania zarówno z Internetu, jak i z e-usług administracji dotyczy takich krajów jak: Dania, Estonia, Norwegia, Finlandia i Holandia, gdzie odsetek osób korzystających z e-usług w 2015 r. wynosił 88% – 75%. Obywatele polscy w rankingach z tego obszaru aktywności wypadają zdecydowanie słabo, znajdując się na ostatnich lokatach.
    Common digitization of the e-services sector currently represents the basis for social and economic development. The development of e-administration is one of the key components of the process of building an information society. The paper presents the level of using e-services of public administration in Poland and EU-28 countries. The analysis covers empirical data of the GUS and Eurostat from the years 2008–2015. The scale of using the electronic citizen – office contact channel is very diverse in Europe. The term ”information society” understood as the universal character of using both the Internet and e-services of administration refers to such countries as: Denmark, Estonia, Norway, Finland and the Netherlands where the percentage of people using e-services in 2015 amounted to 88%–75%. Polish citizens in rankings in this area of activity turn out to be definitely weak, placed at the last positions. The paper attempted to point out some objective factors that explain this state of affairs. It turned out that the low level of use is determined and depends on the age of Internet users, level of education, place of residence or income earned in the household. The most advanced in electronic administration services is the population of young people (aged 25-44) and people with a higher level of education. Also high income and inhabitancy in large cities represent determinants of a higher percentage of those using the Internet and e-administration services. Those digitally excluded from this area, one is trying to activate through digital programs implemented since 2001, including the latest ”Integrated State IT Implementation Program” adopted in 2016.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 53; 308-319
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osoby starsze w świecie nowych mediów i technologii
    Older people in a world of new media and technologies
    Autorzy:
    Gruchoła, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1048112.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    media literacy
    new media and technologies
    older people
    digital divide
    kompetencje medialne
    nowe media i technologie
    osoby starsze
    wykluczenie cyfrowe
    Opis:
    Celem artykułu była analiza sytuacji i uwarunkowań społeczno-kulturowych osób starszych tworzących pokolenie X w świecie nowych mediów i technologii na tle najmłodszego pokolenia medialnego, czyli pokolenia Alpha. Obecne pokolenie seniorów tworzą pokolenie wojny, międzywojnia, Baby Boomers oraz pokolenie X. Po lapidarnej charakterystyce pokoleń przedstawiłam problem kompetencji medialnych determinujących zjawisko wykluczenia cyfrowego. Kolejno omówiłam trzy jego wymiary: psychologiczny (dostęp motywacyjny), technologiczny (dostęp materialny i fizyczny) oraz społeczny (dostęp kompetencyjny: umiejętności strategiczne, informacyjne, operacyjne i dostęp użytkowy) wraz z przykładami (ubieralne technologie, Internet Rzeczy, roboty humanoidalne) stanowiące obszar wykluczenia cyfrowego. Przyjęta teza, że zgodnie z koncepcją opóźnienia kulturowego Williama Ogburna świat rzeczywisty (społeczno-kulturowy) osób starszych nie nadąża za światem tworzonym i kreowanym przez nowe media i technologie, została potwierdzona. Główną przyczyną, obok braku nawet tylko jednego z czterech rodzajów dostępu, jest różnica prędkości w świecie rzeczywistym i wirtualnym. Zastosowałam metodę historyczną, analityczno-opisową i porównawczą.
    The aim of the article was an analysis of the situation and social-cultural conditionings of older people constituting, among others, the generation X in a world of new media and technologies, on a background of the youngest media generation, that is, the generation Alpha. The present generation of seniors consists of the war and inter-war generation, the Baby Boomers and generation X. After a concise characterization of generations, I presented the problem of media competences determining the phenomenon of digital divide. In turn, I discussed its three dimensions: the psychological (motivating access), the technological (material and physical access) and the sociological (competence access: strategic, informative operative skill and usable access) together with examples (wearable technologies, Internet of Things, humanoid robots) constituting the area of digital divide. The accepted thesis, in accordance with William Ogburn's concept, that the real world (social-cultural) of the elderly does not keep pace with the world created by the new media and technologies, was affirmed. The main cause, apart from a lack of even one of the four types of access, is the difference of speed in the real and virtual world. I applied the historical, analytical-descriptive and comparative methods.
    Źródło:
    Teologia i moralność; 2020, 16, 2(28); 47-64
    1898-2964
    2450-4602
    Pojawia się w:
    Teologia i moralność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja medialna w społeczeństwie sieci
    Media Education in Network Society
    Autorzy:
    BETLEJ, ALINA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456182.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja medialna
    społeczeństwo sieci
    nowe technologie
    kompetencje techniczne
    podział cyfrowy
    media education
    network society
    new technologies
    technical competences
    digital divide
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia edukacji medialnej w społeczeństwie sieci i dy-lematów badawczych związanych z różnym jej sposobem definiowania. Społeczeństwo sieci charakteryzuje się wysokim stopniem utechnicznienia przestrzeni społecznej. Rozwój nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych, określanych także mianem sieciowych, wpłynął na wiele zmian o charakterze transformacyjnym w kluczowych obszarach aktywności ludzkiej. Prze-miany te nie pozostały bez wpływu na konieczność redefinicji kluczowych takich pojęć, jak edu-kacja w zmediatyzowanej rzeczywistości społecznej. Sieciowy kontekst analizy tychże przekształ-ceń wydaje się być szczególnie interesującym w badaniu dylematów i wyzwań, przed jakimi staje edukacja medialna w technologicznym społeczeństwie.
    The purpose of the article is to describe the role of media education in network society and re-search dilemmas connected with the various ways of its defining. Network society is characterized by the high level of social space’ technologization. The development of a new information and communication technologies contemporary defined as networked have influenced the changes which are described to be transformational in the crucial areas of human activities. Those changes have influenced the necessity of crucial notions’ redefinition like education in mediated social reality. Network context of those transformations’ analysis seems to be especially interesting in studying the dilemmas and challenges of media education in technological society.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 309-314
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Digital divide jako bariera w realizowaniu rozwoju zrównoważonego
    Digital divide as a barrier for sustainable development
    Autorzy:
    Pawiak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/629105.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    rozwój zrównoważony
    cywilizacja informacyjna
    społeczeństwo informacyjne
    wykluczenie społeczne
    wykluczenie cyfrowe
    sustainable development
    information civilisation
    information society
    social exclusion
    digital divide
    Opis:
    Ideas of sustainable development can be perceived as a multidisciplinary concept with the human being at its core. The social aspect of sustainable development aims at social justice which assumes participation of every individual in the act of shaping the social and economic reality. Therefore, one of the main goals of sustainable development is to prevent social exclusion which has now, at the time of the development of information and communication technology, incorporated the digital divide. The article reviews the concepts and origin of sustainable development, the origin of information society and civilisation, social exclusion including digital divide. Basing on the framework of social exclusion by Jan van Dijk and the data from the report “Social diagnosis 2015” an attempt has been made to analyse the state of digital divide in Poland. The purpose of the discussion was to present the existing reality of the digital divide across the Polish society and to draw attention to the increase of the secondary digital divide as opposed to the primary one. The secondary divide is associated with actual use of IT tools while using IT is the prerequisite of participation in the social, professional and cultural life, the qualification for participation in sustainable development from the point of view of both, individuals and countries.
    Idee rozwoju zrównoważonego można przedstawić jako wielodyscyplinarną koncepcje, w której sztandarowe miejsce zajmuje człowiek. Doktryna rozwoju zrównoważonego w aspekcie społecznym dąży do sprawiedliwości społecznej, zakładając partycypację każdego człowieka w kształtowaniu rzeczywistości społeczno-gospodarczej. Dlatego jednym z głównych celów rozwoju zrównoważonego jest przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu, które w momencie rozwoju technologii informacyjnej i telekomunikacyjnej rozszerzyło swoje rozważania o nierówności cyfrowe. W artykule dokonano przeglądu pojęć i genezy rozwoju zrównoważonego, powstania cywilizacji i społeczeństwa informacyjnego, wykluczenia społecznego, w tym cyfrowego. W oparciu o klasyfikację wymiarów wykluczenia społecznego wg Jana van Dijka oraz dane z raportu Diagnoza społeczna 2015 podjęto próbę przyjrzenia się sytuacji wykluczenia cyfrowego w Polsce. Celem było ukazanie obecnych realiów wykluczenia cyfrowego w społeczeństwie polskim oraz zwrócenie uwagi na wzrost wtórnego poziomu wykluczenia cyfrowego, w porównaniu do poziomu pierwotnego. Poziom wtórny związany jest z faktycznym wykorzystywaniem narzędzi informatycznych, a przecież korzystanie z nowych technologii jest warunkiem uczestniczenia w życiu zarówno społecznym, zawodowym, jak i kulturalnym. Jest to warunek udziału w zrównoważonym rozwoju, tak z punktu widzenia jednostki, jak i państw.
    Źródło:
    Podstawy Edukacji; 2016, 9; 183-198
    2081-2264
    Pojawia się w:
    Podstawy Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Role of Information Technology for People with Intellectual Disabilities
    Autorzy:
    Marchlewska, A.
    Gębarowski, M.
    Goetzen, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/108694.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Społeczna Akademia Nauk w Łodzi
    Tematy:
    IT qualifications
    lifelong learning
    digital and social divide
    intellectual disabled person
    Opis:
    A mentally disabled person has limited access to information and communication. Making a computer available to such a person we give them an opportunity to be independent in life and develop their self-reliability. They can take part in various forms of social life, develop artistically, enrich their personality and widen the scope of interests. The possibility to use a computer can also be a way of spending free time.
    Źródło:
    Journal of Applied Computer Science Methods; 2014, 6 No. 1; 81-87
    1689-9636
    Pojawia się w:
    Journal of Applied Computer Science Methods
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Społeczeństwo informacyjne w rozwoju społeczno- -gospodarczym regionów w Unii Europejskiej
    Information Society in Socio-Economic Development of the Regions in the European Union
    Autorzy:
    Kiercz, Oskar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/942937.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    rozwój regionalny
    rozwój społeczno-gospodarczy
    e-Europa
    e-region
    Unia Europejska
    Internet
    wykluczenie cyfrowe
    information society
    e-Europe
    the European Union
    digital divide
    Opis:
    Wśród wielu opracowań na temat społeczeństwa informacyjnego istnieje niedobór opracowań na temat roli ICT w rozwoju przestrzennym (w ujęciu niższym niż NUTS0). Pojęcie miejsca, wymiar geograficzny za sprawą rozwoju ICT odchodzi na drugi plan. Niemniej jednak sfera lokalna i regionalna nadal odgrywa kluczową rolę w życiu dzisiejszych społeczeństw. Biorąc pod uwagę ten fakt w artykule podjęto próbę kwantyfikacji stopnia zaawansowania rozwoju społeczeństwa informacyjnego w odniesieniu do rozwoju społeczno-gospodarczego Unii Europejskiej – w ujęciu regionalnym. W artykule przedstawiono także czynniki społeczno-gospodarcze wpływające na rozwój społeczeństwa sieciowego i te czynniki społeczeństwa sieciowego, które w głównej oddziałują na rozwój społeczno-gospodarczy.
    Among many studies concerning the topic of information society, there is a lack of studies on the role of ICT in the spatial development (at a perspective lower than NUTS 0). The notion of place, geographic dimension as a result of the development of ICT is pushed into the background. Never-theless, the local and regional sphere still plays the key role in the life of today’s societies. Taking into account this fact, the article is an attempt to quantify the degree of development of the information technology society with reference to the social and economic development of the European Union – in the regional perspective. The aim of the article is also to verify the regions that are back-ward and to answer the question about the phase at which the Polish regions are in comparison with other similarly developed economic regions in Europe. The factors influencing the development of the network society have been presented in the article, as well as these factors of the network society that influence the social and economic development the most.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2015, 44 cz. 1; 265-282
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The digital gender divide. A focus on inclusion through mobile phone use in India
    Luka cyfrowa między kobietami a mężczyznami. Bariery włączenia cyfrowego kobiet w Indiach
    Autorzy:
    Tusińska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1913413.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    luka cyfrowa
    e-inkluzja
    równość płci
    telefony komórkowe
    Internet
    digital gender divide
    e-inclusion
    gender equality
    mobile phones
    internet
    Opis:
    Due to the growing use of ICTs in all areas of life, the means to access these technologies and skills to operate them are regarded as important prerequisites for social inclusion or, more specifically, e-inclusion. In developing states, mobile connectivity has become an important way for people to access the internet since smartphones are more affordable than computers and break down such access barriers as costs of infrastructure, equipment and required skills. The aim of the article is to present the benefits and limitations of digital inclusion through mobile access from a gender perspective and to investigate the barriers to this process. The research is undertaken from an Indian perspective. The theses verified are: 1) mobile access can represent a pragmatic solution to the digital divide, including the digital gender divide, even if mobile-only internet use does not necessarily lead to complete e-inclusion, 2) due to the nature of barriers to access, the digital gender divide remains a persistent problem in India. The research methods used were literature review, analysis of statistical data, online sources and elements of a case study. Access to mobile devices and the internet are not gender-neutral in India. There are a number of root causes of the digital gender divide, including financial constraints, technological illiteracy, as well as socio-cultural norms. Therefore, government and business activities should focus on these areas.
    Ze względu na rosnące wykorzystanie ICTs we wszystkich dziedzinach życia, posiadanie urządzeń umożliwiających dostęp do tych technologii i umiejętności ich obsługi są uważane za warunki wstępne włączenia społecznego, a dokładniej e-inkluzji. W krajach rozwijających się ważnym sposobem uzyskiwania dostępu do Internetu stała się telefonia komórkowa, ponieważ smartfony są tańsze niż komputery i wydają się znosić bariery dostępu, takie jak koszty infrastruktury, sprzętu i wymaganych umiejętności. W tym kontekście celem artykułu jest przedstawienie korzyści i ograniczeń integracji cyfrowej poprzez dostęp mobilny z perspektywy płci oraz zbadanie barier tego procesu z perspektywy Indii. Podjęto się weryfikacji dwóch hipotez: 1) dostęp mobilny może stanowić pragmatyczne rozwiązanie problemu luki cyfrowej (w tym ze względu na płeć), nawet jeśli korzystanie wyłącznie z urządzeń mobilnych niekoniecznie prowadzi do pełnej e-integracji, 2) ze względu na specyfikę barier w dostępie, cyfrowa luka między płciami pozostaje aktualnym problemem w Indiach. Zastosowane metody badawcze to krytyka literatury, analiza danych statystycznych, analiza źródeł internetowych oraz elementy studium przypadku. Stwierdzono, że w Indiach dostęp zarówno do urządzeń mobilnych, jak i do Internetu, nie jest neutralny pod względem płci. Wśród ważnych przyczyn tej sytuacji można wskazać ograniczenia finansowe, brak umiejętności, a także normy społeczno-kulturowe. Działania rządu i biznesu powinny zatem koncentrować się na tych obszarach.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2021, 67; 16-29
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-47 z 47

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies