Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Zagadnienia z zakresu wychowania ekologicznego na III i IV etapie edukacyjnym katechezy

Autorzy:

Niechwiej, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1198823.pdf

Data publikacji:

2014-09-30

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

ekologia
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
katecheza

Opis:

W artykule poddano analizie Podstawę programową do nauczania religii w Polsce z 2010 roku pod kątem obecności treści edukacji ekologicznej na III i IV etapie edukacyjnym. Zbadano to zagadnienie w odniesieniu do programów i podręczników przygotowanych dla Wydawnictwa WAM. Zarówno wytyczone przez podstawę programową zadania katechezy, jak i wymagania szczegółowe w postaci wiadomości i umiejętności zawierają elementy mające na celu zwiększenie świadomości ekologicznej katechizowanych. Świadomość ta budowana jest na fundamencie etyki katolickiej oraz prawd wiary i postaw moralnych wynikających z objawienia chrześcijańskiego i nauczania Kościoła katolickiego. Odnosi się to zarówno do zagadnienia ochrony środowiska naturalnego, jak i do szeroko pojętej kwestii poszanowania życia ludzkiego, indywidualnego i wspólnotowego. Percepcja proponowanych treści w środowisku katechizowanych wymaga dalszych badań empirycznych.
The article analyses the core curriculum introduced in 2010 which defines religious instruction in Poland paying special attention to the presence of ecological education issues at the third and fourth stage of education. This issue has been examined with reference to the programmes and books prepared by the WAM publishing house. Both the objectives of religious education set by the core curriculum and the particular requirements in the form of knowledge and skills contain elements aimed at broadening ecological awareness of those subject to religious instruction. This awareness is shaped on the basis of catholic ethics, truths of the faith and moral attitudes which result from the Christian Revelation and the teaching of the Catholic Church. It refers both to the protection of the natural environment and the broader issue of  respect for human life (individual and community). The perception of the proposed contents among those subject to religious instruction requires further empirical research. 

Źródło:

Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 27; 131-143
1643-9171
2391-9485

Pojawia się w:

Horyzonty Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

EKOLOGIA SPOŁECZNA ROZPOCZYNA SIĘ W SZKOLE.

Autorzy:

Buchcic, Elżbieta
Jagodzińska, Małgorzata
Przybyszewska, Kinga

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1833593.pdf

Data publikacji:

2016-07-14

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Tematy:

ekologia
sozologia
antropopresja
świadomość ekologiczna

Opis:

W referacie, w części teoretycznej, zaprezentowano podstawową terminologię dotyczącą środowiska przyrodniczego oraz relacje między różnymi środowiskami.W części empirycznej przedstawiano wyniki badań przeprowadzonych na próbie1000 nauczycieli uczących przyrody i biologii na różnych etapach edukacyjnych.

Źródło:

Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 1; 117-134
2353-1266
2449-7983

Pojawia się w:

Społeczeństwo. Edukacja. Język

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna środowisk wojskowych

Autorzy:

Nowosielski, Waldemar.

Data publikacji:

2004

Wydawca:

Warszawa : WBBS

Tematy:

Świadomość ekologiczna wojsko
Ekologia wojsko

Opis:

Opis wg okł.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Książka

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna środowisk wojskowych

Autorzy:

Nowosielski, Waldemar.

Data publikacji:

2004

Wydawca:

Warszawa : WBBS

Tematy:

Świadomość ekologiczna wojsko
Ekologia wojsko

Opis:

Opis wg okł.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Książka

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Wiedza i świadomość ekologiczna uczniów klas trzecich szkół podstawowych i ich rodziców
Ecological knowledge and awareness of parents and their children in primary schools’ third classes

Autorzy:

Parlak, Mirosława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/470773.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
świadomość ekologiczna dzieci
świadomość ekologiczna rodziców dzieci
environmental education
environmental awareness
hildren’s environmental awareness
environmental awareness of parents of children

Opis:

Nowadays the implementation of the ecological education content is particularly significant. It is important to shape a child’s environmental awareness, sense of responsibility, respect and a willingness to work for nearest environmental profit. Teacher’s and parent’s duty is to stimulate a sensitivity and emotional attitude to nature and to introduce child to a world of values. Particularly important are the attitudes of parents towards nature protection, because they have a direct impact on the attitudes of their children. The research compared the ecological awareness and the extent of that awareness among children in third classes in primary schools and their parents. The results in both groups prove that youngsters are more aware, and the older generation’s knowledge and awareness is still not satisfying. Therefore, it can be assumed that what the children have learned is the effect of their teachers and school efforts.
W dzisiejszych czasach realizacja treści ekologicznych jest szczególnie ważna. Istotne jest, aby kształtować w dziecku świadomość ekologiczną, poczucie odpowiedzialności, szacunku oraz gotowość do działań na rzecz najbliższego środowiska. Powinnością nauczycieli, wychowanków oraz rodziców jest pobudzanie wrażliwości, emocjonalnego nastawienia do natury oraz wprowadzenie dziecka w świat wartości. Szczególnie istotne są postawy rodziców wobec ochrony przyrody, bowiem mają one bezpośredni wpływ na postawy ich dzieci. Celem podjętych badań była ocena poziomu wiedzy i świadomości ekologicznej uczniów III klas szkoły podstawowej oraz ich rodziców, a także próba zestawienia uzyskanych danych. Ocena wyników uzyskanych przez obie grupy wskazuje na wyższą wiedzę i świadomość ekologiczną młodszego pokolenia, niższą – pokolenia starszego. Można uznać, że dobry poziom osiągnięć dzieci jest zasługą nauczycieli i szkoły.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2016, 14, 4; 49-79
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Świadomość społeczna bezpieczeństwa ekologicznego w Siłach Zbrojnych RP

Autorzy:

Nowosielski, Waldemar.

Powiązania:

Myśl Wojskowa 2005, nr 3, s. 173-182

Data publikacji:

2005

Tematy:

Bezpieczeństwo biologiczne państwa
Świadomość ekologiczna wojsko

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Models of Willingness to Pay for Sustainable Development
Modelowanie gotowości do płacenia na rzecz zrównoważonego rozwoju

Autorzy:

Ostasiewicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590986.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Degradacja środowiska
Świadomość ekologiczna
Zrównoważony rozwój

Opis:

Postępująca degradacja środowiska naturalnego jest palącym problem współczesności. Jednym z elementów koniecznych do jego rozwiązania jest ekologiczna świadomość obywateli. Z tego względu, istotne jest badanie postaw ludzi wobec dobrowolnego ponoszenia zwiększonych kosztów działań zachowujących środowisko naturalne w dobrym stanie. Standardowe modele skłonności do płacenia na rzecz ekologii wydają się niekompletne, gdyż nie uwzględniają zależności postaw jednostek od postaw ich otoczenia. Dbałość o ekologię jest bowiem nastawieniem szerzącym się w społecznościach na podobieństwo innych wzorców kulturowych i zachowań społecznych. Włączenie mechanizmu naśladownictwa do modelu nadaje mu zatem automatycznie charakter dynamiczny. W pracy zaprezentowano ogólny model gotowości do płacenia, uwzględniający zależność wyborów jednostek od wyborów innych osób. Następnie, jako przykład, został zaproponowany i poddany analizie bardziej szczegółowy model. Omówiono jego właściwości zarówno w przybliżeniu średniego pola, jak i w ujęciu dynamicznym. Pokazano zależność rezultatów od rozkładu osobniczego stopnia altruizmu oraz dochodów.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 133; 42-60
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Ekologia lingwistyczna, czyli o mozliwosciach ksztaltowania ekologicznej swiadomosci za posrednictwem zmian w sferze jezyka

Autorzy:

Wendland, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/820289.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Leśne

Tematy:

ochrona srodowiska
jezykoznawstwo
swiadomosc ekologiczna
ekologia

Źródło:

Sylwan; 2000, 144, 10; 107-119
0039-7660

Pojawia się w:

Sylwan

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Ograniczanie odpadów oraz zanieczyszczeń

Autorzy:

Naczyński, Stefan.

Powiązania:

Przegląd Wojsk Lądowych 2002, nr 4, s. 93-96

Data publikacji:

2002

Tematy:

Odpady
Edukacja ekologiczna wojsko Polska
Świadomość ekologiczna wojsko

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Ograniczanie odpadów oraz zanieczyszczeń

Autorzy:

Naczyński, Stefan.

Powiązania:

Przegląd Wojsk Lądowych 2002, nr 4, s. 93-96

Data publikacji:

2002

Tematy:

Odpady
Edukacja ekologiczna wojsko Polska
Świadomość ekologiczna wojsko

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna. Wyniki badań młodzieży i dorosłych z województwa mazowieckiego
Environmental awareness. Data from a questonnaire addressed to the youth and adults from the Mazowieckie Voievodeship

Autorzy:

Stocka, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271714.pdf

Data publikacji:

2007

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
środowisko naturalne
environmental awareness
environment

Opis:

Wyniki badań młodzieży i dorosłych z województwa mazowieckiego. W kwietniu i maju 2007 roku podjęto próbę zbadania świadomości ekologicznej mieszkańców Warszawy i okolic. Badaniu poddano 137 osób, w tym 71 uczniów z trzech warszawskich szkół ponadgimnazjalnych oraz 66 osób dorosłych. Wśród badanych przeważali mieszkańcy Warszawy, ze średnim (66%) lub wyższym wykształceniem (32%). Cechą charakterystyczną postaw wobec problemów ekologicznych jest niespójność komponentów tych postaw. W dobie wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego może cieszyć fakt, że 80% respondentów uważa, że jest możliwe pogodzenie interesów społeczeństwa z dobrem środowiska.
Data from a questionnaire addressed to the youth and adults from the Mazowieckie Voievodeship. In April and May 2007 an attempt was made to determine the level f environmental awareness of the inhabitants of Warsaw and its adjacent areas. The number of 137 persons was investigated including 71 students from the Warsaw secondary education schools and 66 adults. Residents of Warsaw with academic (66%) or higher aecondary education (32%) dominated in the investigated group. A typical feature of the attitudes towards the environmental issues is an inconsistency of these attitudes. In the age of sustainable development principles implementation, the fact that 80% of respondents state that public interest can be reconciled with the environmental good is an optimistic finding. The results of the questionnaire confirm that the motives and behavioral schemes of humans originate from theirknowledge on a given topic. The environmental knowledge must therefore refer to the motivation sphere and be based on personal experiences of people. If the society is to effectively overcome the environmental risks, it is necessary to create an appropriate moral position of the humans individually or of specific social groups. Environmental protection should be perceived not only from the viewpoint of legal regulations but the meaning of environmental ethics should be better estimated.

Źródło:

Problemy Ekologii; 2007, R. 11, nr 6, 6; 316-318
1427-3381

Pojawia się w:

Problemy Ekologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Kierunki zagrożeń bezpieczeństwa ekologicznego w świadomości społecznej

Autorzy:

Nowosielski, Waldemar.

Powiązania:

Myśl Wojskowa 2004, nr 6, s. 152-162

Data publikacji:

2004

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Ekologia wojsko
Bezpieczeństwo biologiczne państwa

Opis:

Rys., tab.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Kształtowanie świadomości ekologicznej -- problem edukacyjny akademii wojskowych i wyższych szkół oficerskich

Autorzy:

Loranty, Krzysztof.

Powiązania:

Myśl Wojskowa 2002, nr 2, s. 119-125

Data publikacji:

2002

Tematy:

Edukacja ekologiczna szkolnictwo wojsko Polska
Świadomość ekologiczna podchorążowie Polska

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Kształtowanie świadomości ekologicznej -- problem edukacyjny akademii wojskowych i wyższych szkół oficerskich

Autorzy:

Loranty, Krzysztof.

Powiązania:

Myśl Wojskowa 2002, nr 2, s. 119-125

Data publikacji:

2002

Tematy:

Edukacja ekologiczna szkolnictwo wojsko Polska
Świadomość ekologiczna podchorążowie Polska

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna mieszkańców województwa dolnośląskiego w świetle badań ankietowych

Autorzy:

Barczyk, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/581466.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

świadomość ekologiczna
zrównoważony rozwój
badanie ankietowe
województwo dolnośląskie

Opis:

Realizacja idei zrównoważonego rozwoju jest jednym z kierunków, które obrała Polska, co wyraża w licznych deklaracjach i aktach politycznych. Jednak wdrażanie koncepcji rozwoju zrównoważonego nie tylko powinno się odbywać na poziomie państwa i jednostek samorządowych, ale przede wszystkim przejawiać się w świadomości ekologicznej każdego człowieka. W artykule zaprezentowano wyniki badań ankietowych dotyczących świadomości ekologicznej osób zamieszkujących województwo dolnośląskie z uwzględnieniem podziału na mieszkańców obszarów wiejskich oraz małych i dużych miast regionu. Celem badań było określenie stopnia realizacji społecznego wymiaru koncepcji rozwoju zrównoważonego w badanym regionie, który określa się między innymi poprzez świadomość ekologiczną jego mieszkańców. Porównanie odpowiedzi respondentów w poszczególnych grupach pozwoliło na wskazanie podobieństw i różnic w postawach proekologicznych wynikających z miejsca zamieszkania. W oparciu o wyniki przeprowadzonych badań dokonano oceny stopnia realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju na poziomie społeczeństwa.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 470; 9-18
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna - moda czy wynik edukacji społecznej
Environmental awareness - a fashion or an effect of environmental education

Autorzy:

Wojnarowska, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/272259.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
społeczeństwo
edukacja
environmental awareness
society
education

Opis:

Celem artykułu jest próba zbadania świadomości ekologicznej studentów Krakowa. Badanie zostało przeprowadzone na próbie N liczącej 100 studentów. W pierwszej części artykułu poddano analizie zagadnienie wpływu edukacji społecznej na poziom świadomości ekologicznej. W drugiej jego części omówiono wyniki i przedstawiono wnioski z badanego zakresu. Dotyczyły one rozpoznawalności ekoznaków, poparcia oraz zaangażowania w kampanie ekologiczne, a także wpływu nazwy towaru na jego wybór. Cechą charakterystyczną postaw była rozbieżność między zachowaniami deklarowanymi a realnymi w sferze ekologicznej.
The article presents an attempt to investigate the environmental awareness of students in Cracow. A group of 100 students were subject of the study. An analysis of the public education impact on the level of environmental awareness is presented in the first part of the article. Results of the conducted study and their discussion are presented in the second part. The study was mainly focused on the recognition of the ecolabels, support and involvement in environmental campaigns and the influence of the products name on its selection. The discrepancy between the declared attitude and the actual one has been identified as the main feature of the environmental behaviour.

Źródło:

Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 3, 3; 148-153
1427-3381

Pojawia się w:

Problemy Ekologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Ochrona środowiska w jednostkach wojskowych

Autorzy:

Górna, Agnieszka.

Powiązania:

Przegląd Logistyczny 2010, nr 4, s. 41-44

Data publikacji:

2010

Tematy:

Logistyka wojskowa
Ochrona środowiska wojsko Polska
Świadomość ekologiczna

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Epistemologiczne i metodologiczne aspekty sozologii
Episthemological and methodological aspects of sozology

Autorzy:

Krysiak, Marian P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817700.pdf

Data publikacji:

2005-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

policja
świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
police
ecological awerness
ecological education

Opis:

It seems necessary that the police surroundings should get known about the natural environmental protection which sozology is. During the research that I carried out among the policemen I’ve done the questionnare about information and ecological consciousness of the police. I’ve examined 500 policemen. Just 2 % of the surveyed brought the environmental protection to their mind, 98% wrongly thought just about ecology. This situation forces wider defining teh sozology and presenting its episthemological and methodological aspects. What is more it demands wider participation in police teaching programmes.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 427-431
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Rola edukacji w kształtowaniu świadomości ekologicznej studentów Politechniki Białostockiej
The role of education in shaping the environmental awareness of the students at the technical University of Białystok

Autorzy:

Duszak, A.
Godlewska, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271870.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

edukacja
świadomość ekologiczna
student
kształtowanie
education
environmental awareness

Opis:

The article presents the results of a questionnaire survey concerning the level of environmental awareness of the students at the Technical University of Białystok. Issues related to the knowledge of environmental risks and environmental liability, individual activities and their motives of actions, information sources on environmental protection and the knowledge about organizations acting for environmental protection are discussed.

Źródło:

Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 5, 5; 254-254
1427-3381

Pojawia się w:

Problemy Ekologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Czym jest „paradygmat ekologiczny?
What is "ecological paradigm"?

Autorzy:

Śliwa, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817928.pdf

Data publikacji:

2006-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

paradygmat ekologiczny
świadomość ekologiczna
ecological paradigm
ecological awerness

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 447-456
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Znaczenie świadomości ekologicznej w zachowaniach konsumenckich

Autorzy:

Patrzałek, Wanda

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/584161.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

świadomość ekologiczna
ekologia konsumpcji
zachowania proekologiczne
zagrożenia ekologiczne

Opis:

Celem artykułu jest zbadanie, w jakim stopniu poziom świadomości ekologicznej oddziałuje na różne fazy zachowań konsumenckich. W pierwszej części przedstawiono interdyscyplinarne ujęcie ekologii w kontekście socjologicznym, ekonomicznym, kulturowym, filozoficznym oraz przyrodniczym. Egzemplifikację rozważań stanowią badania przeprowadzone w 2015 r. pod kierunkiem autorki metodą sondażu diagnostycznego za pomocą wywiadu kwestionariuszowego wśród 100 Wrocławian w wieku 18-64 lat dobranych kwotowo, dotyczące oceny poziomu ich wiedzy o problemach środowiska naturalnego i związanych z tym zagrożeń postrzeganych w kontekście ich systemu aksjonormatywnego, a także znaczenia kwestii ekologicznych w decyzjach konsumenckich. Badania własne odniesiono do ogólnopolskich badań prowadzonych przez TNS w latach 2009-2015, dotyczących luk informacyjnych Polaków w zakresie wiedzy ekologicznej oraz badań zrealizowanych w latach 2011 i 2016 przez CBOS nad zachowaniami proekologicznymi Polaków.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 501; 11-23
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Ksztaltowanie swiadomosci ekologicznej: ekologia i lingwistyka

Autorzy:

Wiecko, E.
Wendland, Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/819036.pdf

Data publikacji:

1998

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Leśne

Tematy:

ochrona srodowiska
jezykoznawstwo
swiadomosc ekologiczna
ochrona przyrody
ekologia

Źródło:

Sylwan; 1998, 142, 03; 5-20
0039-7660

Pojawia się w:

Sylwan

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna szansą rozwoju ekoturystyki na obszarach cennych przyrodniczo w województwie wielkopolskim
Environmental education – opportunity for development of ecotourism in the valuable natural areas of Wielkopolska Region

Autorzy:

Kijowska, J.
Ponizy, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/86597.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Asocjacja Ekologii Krajobrazu

Tematy:

spoleczenstwo
swiadomosc ekologiczna
edukacja ekologiczna
ekoturystyka
obszary cenne przyrodniczo
Wielkopolska

Źródło:

Problemy Ekologii Krajobrazu; 2012, 34
1899-3850

Pojawia się w:

Problemy Ekologii Krajobrazu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w szkołach ponadgimnazjalnych
Education for the balanced development in the development of high schools

Autorzy:

Buchcic, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817407.pdf

Data publikacji:

2008-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

edykacja
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
education
ecological education
ecologiac awerness

Opis:

The aim of the realisation of the material is getting the results of carried on research concerning the fact of finding out to what level contents involving the balanced development during the educational activities was introduced, moreover, what influence of such issues on the creating the right attitudes towards the pro-ecological awareness of young people was. The balanced development is at present the challenge for creating the awareness not only of the particular society, but also in the widest sense the whole generation of people. Undertaking such issues the role of education during all stages of teaching should be taken into consideration, especially, in the range of propagating the idea of responsibility for the natural environment with eco-development. It is a specially important element of teaching according to the principle of pro-environmental education to undertake all actions in the educational centers, which aim is to stimulate the environmental awareness of young people as well as to prepare the pedagogical staff to the realization of the wide range of methods and strategies that allow to get the best results during the process of educating young generation.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 347-358
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Ochrona środowiska w warsztacie remontowym

Autorzy:

Słodkowska, Beata.

Powiązania:

Przegląd Logistyczny 2011, nr 3, s. 44-48

Data publikacji:

2011

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Ochrona środowiska wojsko
Warsztaty naprawcze odpady gospodarka

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Ekologiczne kołowanie

Autorzy:

Sobczak, Grzegorz (technika lotnicza).

Powiązania:

Skrzydlata Polska 2015, nr 6, s. 30-33

Data publikacji:

2015

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Lotnictwo wpływ na środowisko
Ochrona środowiska

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Droga do świadomości ekologicznej
Way to ecological awerness

Autorzy:

Strumińska-Doktór, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817658.pdf

Data publikacji:

2006-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
edukacja nieformalna
ecological awerness
ecological education
informal education

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 427-438
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Zanieczyszczenie środowiska naturalnego przez działalność rolniczą w opinii mieszkańców wsi
The environmental pollution related to agriculture in the opinion of rural areas dwellers

Autorzy:

Augustyńska-Prejsnar, A.
Ruda, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/239294.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Instytut Technologiczno-Przyrodniczy

Tematy:

rolnictwo
zanieczyszczenie środowiska
świadomość ekologiczna
agriculture
environmental pollution
ecological consciousness

Opis:

Analiza wiedzy rolników konwencjonalnych na temat zanieczyszczeń środowiska naturalnego oraz otoczenia rolnictwa przez działalność rolniczą pozwala stwierdzić, że jest ona niewystarczająca. Z badań wynika, że większą uwagę na zagrożenia równowagi środowiskowej wynikającej z intensywnej gospodarki rolnej, zwracają rolnicy o wyższym poziomie wykształcenia.
Analysis of conventional farmers' knowledge about pollution of the natural environment and the neighbourhood of agriculture entitles one to state that the level of that knowledge is insufficient. It follows from the research that farmers with higher level of education pay more attention to issues concerning hazards to environmental equilibrium posed by intensive farming.

Źródło:

Problemy Inżynierii Rolniczej; 2006, R. 14, nr 1, 1; 143-150
1231-0093

Pojawia się w:

Problemy Inżynierii Rolniczej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Zagrożenie żywności i środowiska dioksynami i akrylamidem w świadomości ekologicznej społeczeństwa województwa pomorskiego
The threat to food and environment from dioxins and acrylamide in the ecological awareness of the Pomeranian district citizens

Autorzy:

Śmiechowska, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/334469.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych

Tematy:

świadomość ekologiczna
zagrożenia
żywność
środowisko
threat
food
environment
ecological awareness

Opis:

Celem artykułu było określenie poziomu wiedzy społeczeństwa o zagrożeniach, jakie mogą być związane z występowaniem w środowisku i żywności takich związków chemicznych jak dioksyny i akrylamid. W pracy przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród mieszkańców województwa pomorskiego dotyczących oceny poziomu wiedzy o tych substancjach, ich powstawaniu oraz o ograniczaniu ich rozprzestrzeniania się i toksycznego działania na organizm człowieka. Przedstawione wyniki badań przeprowadzonych wśród wybranej populacji wynika, że poziom wiedzy oraz świadomości na temat zagrożeń ze strony toksycznych dioksyn i akrylamidu jest niezadowalający. Respondenci nie zdają sobie sprawy z możliwości powstawania niebezpiecznych dioksyn w trakcie niskotemperaturowych procesów spalania oraz ich przenoszenia na otaczające tereny uprawne. Tylko 1/3 badanych jest świadoma możliwości powstania niebezpiecznych związków podczas smażenia, natomiast większość nie jest tego pewna lub o tym nie wie. Część badanych, która kupuje żywność ekologiczną uważa, że uchroni ich ona od wystąpienia szkodliwych substancji w posiłkach, a część twierdzi, że w dzisiejszych czasach takie substancje w żywności i środowisku nie występują.
The aim of the present paper is to describe the level of citizens' knowledge about the threat which may appear in connection with occurrence of compounds such as dioxins and acrylamide in the environment and food. Additionally, the article reports results of questionnaire studies conducted among pomeranian district citizens, concerning assessment of their knowledge about these substances, their formation and the containment of their spreading and toxic effect on the human organism. The reported results of studies in the chosen population show that the level of knowledge and awareness about the threat from toxic dioxins and acrylamide is insufficient. The respondents do not realize that dangerous dioxins may form during lowtemperature combustion processes and may be transformed to the surrounding arable land. Only 1/3 of the respondents are aware of the possibility of formation of dangerous substances during frying, while the majority are either uncertain or just don't know about it. A part of the respondents that buy organic food think that it protects them from harmful substances in their meals, and some of them claim that such substances do not occur at present.

Źródło:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2010, 55, 4; 150-157
1642-686X
2719-423X

Pojawia się w:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna Polaków w drodze do rozwoju zrównoważonego
Environmental awareness of the Poles on the road to sustainable development

Autorzy:

Tuszyńska, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/272289.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
rozwój zrównoważony
Polska
environmental awareness
sustainable development
Polska

Opis:

W Polsce pierwsze badania poświęcone społecznym problemom ochrony środowiska, świadomości ekologicznej i postawom wobec środowiska, przeprowadzono w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia. Na podstawie badań prowadzonych w latach: 1992, 1993, 1997, 2000, 2004 i 2008 opracowano syntezę stanu świadomości ekologicznej społeczeństwa polskiego. Z badań wynika, że społeczeństwo traktuje środowisko naturalne jako wartość, ale nie odczuwa potrzeby działań na jego rzecz. Świadomości zagrożeń towarzyszy bardzo niewielka wiedza na temat ich źródeł i skutków. W społeczeństwie występuje brak zaufania do instytucji odpowiedzialnych za informację i działania środowiskowe oraz negatywna ocena ich działalności. Wobec braków edukacyjnych, świadomość ekologiczna była przede wszystkim zdeterminowana doświadczeniem indywidualnym poszczególnych jednostek i społeczności lokalnych. Samorządy lokalne muszą odgrywać zdecydowanie większą rolę w opracowywaniu programów edukacji ekologicznej mieszkańców, korzystać z bazy, wiedzy i kompetencji placówek naukowych i oświatowych na swoim terenie oraz konsekwentnie realizować przyjęte programy i przeznaczać na to konkretne środki.
In Poland the first investigations conceming the social issues of enyironmental protection, ecological awareness and attitudes towards the natural environment were carried out in the eighties of the last century. Based on the research studies done in 992, 1993, 1997, 2000, 2004 and 2008, a synthesis of the status of environmental awareness of the Polish society has been developed. The data show that the society considers the environment as a value, however does not feel the need to act for it. The risks awareness is accompanied by a very limited knowledge on their sources and effects. There is a general lack of trust towards the institutions responsible for the information and environmental policy followed by a negative assessment of their activities. The insufficiencies in environmental education cause that the environmental awareness is determined first of all on personal experiences of the individuals or local communities. Local authorities must play a much stronger role in the development of the environmental education programmes for the residents, use the capacities, knowledge and competences of the research and education organization in their area and consequently enforce the adopted programmes alongside with dedicating appropriate resources for their realisation.

Źródło:

Problemy Ekologii; 2008, R. 12, nr 6, 6; 326-330
1427-3381

Pojawia się w:

Problemy Ekologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Rekreacyjne użytkowanie lasu - deklarowana świadomość i odniesienia społeczne do stosowanych ograniczeń
Recreational use of the forest - declared awareness and social reference to the applied restrictions

Autorzy:

Kikulski, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/881657.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

lasy
uzytkowanie lasu
uzytkowanie rekreacyjne
ograniczenia
swiadomosc spoleczna
swiadomosc ekologiczna
badania ankietowe

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Rozwój człowieka w kontekście ewolucji biosfery
The growth of the man in the context of the biosphere evolution

Autorzy:

Krygier, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371538.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

filozofia środowiskowa
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
environmental philosophy
environmental education
environmental awareness

Opis:

Na początku XXI wieku nikt już nie neguje, że niezbędna jest całościowa aktualizacja i reinterpretacja naszej wiedzy o istocie człowieka jako części biosfery. Spojrzenie holistyczne wymaga uwzględnienia całej współczesnej wiedzy nie tylko w zakresie nauk humanistycznych, lecz także dziedzin zajmujących się wyjaśnianiem procesów życia we wszystkich jego wymiarach. Towarzyszy temu świadomość zachodzącej zmiany cywilizacyjnej, powodującej również zasadnicze zmiany w podejściu do edukacji. Edukacja może być traktowana jako proces wyzwalania potencjału człowieczeństwa, który niejako zakodowany jest w naszej strukturze biopsychiczno-duchowej, lecz wymaga uruchomienia poprzez świadome działania edukacyjne. Zrozumienie roli gatunku ludzkiego jako świadomego czynnika w ewoluującym Wszechświecie zwiększa zrozumienie dynamicznego charakteru wszelkich procesów, w tym także procesu edukacji. Takie podejście kładzie nacisk na twórczość, a także aktywne współtworzenie otoczenia społecznego w równowadze ze środowiskiem przyrodniczym. Szczególnie istotne jest aktywne podejście do tworzenia hierarchii celów i wizji przyszłości.
At the beginning of the 21st century nobody can deny that general modernization and reinterpretation of our knowledge about human being as part of the biosphere is needed. Holistic look requires to take into consideration the whole modern knowledge. It requires to put attention not only on the Arts but also on the field of science, in which it can explain the process of life in its all dimensions. It is connected with consciousness of civilization changes, causing fundamental changes in attitude towards education. Education can be treated as a process of liberation of human nature potential, which is codified in our biophysical and spiritual structure, but this is required to be activated by inspiration of educational consciousness. Understanding the role of mankind as a conscious factor in the evolving Universe increases understanding of dynamic character of all kinds of processes, including education. This kind of approach is putting pressure on the creation and also active co-creation of social environment, in balance with natural environment.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2006, 1, 2; 87-91
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Znaczenie terenów zieleni w świadomości mieszkańców Tarnowa
The importance of green in the minds of the inhabitants of Tarnow

Autorzy:

Pisarek, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/107107.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Biologiczno-Rolniczy

Tematy:

zieleń miejska
Tarnów
świadomość ekologiczna
urban greenery
Tarnow
environmental awareness

Opis:

W 2014 r. wykonano badania mające na celu określenie stanu wiedzy o terenach zielonych Tarnowa i świadomości w podejmowaniu decyzji dotyczącej zarządzaniem tymi obszarami. Kwestionariusz ankiety wypełniło 230 osób. Z przeprowadzonych badań wynika, że tereny zieleni są bardzo ważnym elementem miasta, dostrzeganym przez jego użytkowników, a wraz z wiekiem respondentów znaczenie zieleni jeszcze istotnie wzrasta. Społeczeństwo dostrzega głównie funkcję użytkową i estetyczną terenów zieleni. Mieszkańcy Tarnowa nie uczestniczą aktywnie w pracach na rzecz zielonych przestrzeni miasta. Akcje promujące zieleń w mieście są rzadko organizowane, a dodatkowo ich upowszechnianie nie jest w dostateczny sposób nagłaśniane. Decyzja o przekształceniach terenów zieleni pod nowe inwestycje nie spotkała się z poparciem ludności, głównie kobiet. Osoby z niższym wykształceniem chętniej godzą się na taką przemianę terenów zieleni.
In 2014 tests were performed to determine the state of knowledge on green areas Tarnow and awareness in decision-making concerning the management of these areas. The questionnaire filled 230 people. According to the research, green areas are a very important part of the city, perceived by its users, and with the age of respondents importance of green yet significantly increases. Society sees primarily utilitarian function and aesthetic greenery. Residents Tarnow do not participate actively in the work for green space of the city. Actions promoting greenery in the city are rarely held, and also their promotion is not sufficiently publicize. The decision on the transformation of green areas for new investments did not meet with the support of the population, mostly women. People with lower education more willing to agree to a change of greenery issued with one.

Źródło:

Topiarius. Studia krajobrazowe; 2017, T. 2; 131-144
2449-9595
2543-926X

Pojawia się w:

Topiarius. Studia krajobrazowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Rola mediów elektronicznych w kształtowaniu świadomości ekologicznej społeczeństwa
The role of electronic media in shaping the ecological awareness of the society

Autorzy:

Śmiechowska, M.
Newerli-Guz, J.
Kąkol, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/337319.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych

Tematy:

media elektroniczne
świadomość ekologiczna
społeczeństwo
electronic media
ecological awareness
society

Opis:

Niniejszy artykuł stanowi próbę przedstawienia wpływu mediów elektronicznych na rozwój świadomości ekologicznej społeczeństwa. W dobie globalizacji zachodzącej w wielu dziedzinach życia społecznego, politycznego, gospodarczego i kulturalnego Internet odgrywa coraz większą rolę. W artykule omówiono wpływ Internetu na budowanie wiedzy ekologicznej oraz wkład Internetu w rozwój handlu, w tym także handlu elektronicznego. W części doświadczalnej omówiono wyniki badań ankiety przeprowadzonej w Internecie, jak również dokonano oceny wybranych sklepów internetowych z żywnością ekologiczną. Internet jako źródło informacji cieszy się dużym powodzeniem. Jednak konsumenci podchodzą do informacji zamieszczanych w Internecie z różną wiarygodnością, zależną od wieku badanych. Praktycznym wykorzystaniem edukacji ekologicznej opartej na mediach elektronicznych jest sprzedaż żywności ekologicznej przez Internet. Wydaje się, że w dobie postępującej globalizacji ta forma sprzedaży będzie w przyszłości zyskiwała na znaczeniu. Przeprowadzona analiza oferty handlowej w wybranych sklepach internetowych wykazała, że placówki te dysponują przede wszystkim żywnością utrwaloną i przetworzoną. Stwierdzono, że produktami ekologicznymi cieszącymi się największym powodzeniem wśród konsumentów są warzywa i owoce świeże, jednak stanowią one zaledwie kilka procent ogólnej masy towarowej.
The article attempts to present the influence of electronic media on the development of the society's ecological awareness. At the times of globalisation, which is happening in many domains of the social, political, economic and cultural life, the Internet is becoming more and more important. The article contains description of the Internet 's influence on the ecological knowledge development and its contribution to the evolution of the market, among others to the electronic market's evolution. The results of the questionnaire, which was carried out in the Internet, are discussed in the experimental part, as well as the evaluation of the chosen Internet shops with organic food. The Internet is highly regarded as an information source. However, consumers treat information available in the Internet with different credibility, dependent on the age of the respondent. A practical application of electronic media-based ecological education is offered by the Internet organic food retail. It seems that in the age of progressive globalisation this form of trade will increase its importance in the future. The analysis of retail offer of selected Internet stores reveals that these ventures supply primarily preserved and processed food. It has been affirmed that fresh fruit and vegetables are the organic products most popular among the consumers, however, they constitute only a few percent of the total sales.

Źródło:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2009, 54, 4; 140-147
1642-686X
2719-423X

Pojawia się w:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Kształtowanie się postaw ekologicznych na przykładzie studentów Wydziału Rolniczo-Ekonomicznego UR w Krakowie
Formation of ecological attitudes based on the example of students from the Agriculture and Economics Faculty at the Agriculture Sciences University in Krakow

Autorzy:

Ziernicka-Wojtaszek, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/59894.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Stowarzyszenie Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich PAN

Tematy:

szkoly wyzsze
Uniwersytet Rolniczy Krakow
studenci
swiadomosc ekologiczna
badania ankietowe

Opis:

W przeprowadzonych badaniach ankietowych zawierających pytania typu otwartego wzięło udział 260 studentek i studentów Wydziału Rolniczo-Ekono-micznego UR w Krakowie. Badania wykazały, że początki kształtowania się świa-domości ekologicznej przypadają na okres kształcenia podstawowego, dzieciństwa i wieku przedszkolnego a następnie studiów. Ekologia najczęściej kojarzy się jako ochrona środowiska bez komentarzy, ochrona środowiska poparta odpowiednimi przedsięwzięciami, jako postawa i styl życia oraz jako nauka o oddziaływaniu między organizmami a ich środowiskiem. Z przedmiotów, które kształtują postawy proekologiczne wymieniane były najczęściej ekologia, biomonitoring i monitoring środowiska, ochrona środowiska, rolnictwo ekologiczne, ochrona przyrody i gospodarowanie odpadami.
This research presents results of survey polls in which 260 students of the Faculty of Agriculture and Economy at the Agriculture Sciences University in Krakow participated. The survey is comprised of open-end questions. This research indicates that beginning of formation of ecological consciousness is establised in the period of elementary school, including childhood years and kindergarden. Environmental attitudes are well developed during college years. Ecology is most often associated with principal environmental protection, environmental protection supported by adequate tasks, as a type of attitude and lifestyle, as well as a science which pertains to the interactions between individual organisms and the environment. Among subjects which shape certain pro-environmental attitudes we should mention ecology, biomonitoring and monitoring of environment, environment protection, ecological farming, protection of nature and waste management.

Źródło:

Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich; 2011, 02
1732-5587

Pojawia się w:

Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Kierunki zagrożeń bezpieczeństwa ekologicznego w świadomości społecznej

Autorzy:

Nowosielski, Waldemar.

Powiązania:

Myśl Wojskowa 2004, nr 6, s. 152-162

Data publikacji:

2004

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Ekologia wojsko
Bezpieczeństwo biologiczne państwa
State biological security

Opis:

Rys., tab.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Przyczynek do poznania potencjału mediów społecznościowych w edukacji leśnej
Getting to know the potential of social media in forest education

Autorzy:

Lewon, R.
Pirożnikow, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1291753.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Instytut Badawczy Leśnictwa

Tematy:

edukacja lesna
edukacja nieformalna
swiadomosc ekologiczna
komunikacja spoleczna
media spolecznosciowe
komunikacja społeczna
edukacja leśna
świadomość ekologiczna
social communication
forest education
non-formal education
ecological awareness

Opis:

The development of social network sites not only facilitates the acquisition and deepening of knowledge, but also provides the possibility of easily contacting foresters, specialists in natural sciences and nature enthusiasts. In addition, for some years already, internet users have been able to make use of websites run by institutions and participate in nature-related social groups. The purpose of our survey was to evaluate the possibility of using the main fan page of the State Forests and virtual nature groups in Poland and Great Britain to propagate knowledge about nature and forestry. The aim was to verify the recipient groups and explore what benefits users derive from informal forest education as well as to determine how they assess the work of foresters or the reliability of the provided content posted on the portals. Studies have shown that the majority of respondents use portals to gain knowledge and communicate with specialists while social networks are the motivating factor encouraging people to take advantage of recreation in forest areas by collecting mushrooms and herbs. Our results clearly point out the advantages and disadvantages of the State Forests’ fan page and other nature-related social groups. The importance of social networks in the education and communication with the public is steadily increasing. Therefore, social network websites should be refined and accommodate the constantly-changing needs of society as well as allowing members of virtual groups to converse with foresters. The State Forests should support nature-related groups in attracting real enthusiasts. Organizational and substantive support for these groups would allow an increase in ecological awareness and gain of knowledge about forest management directly from practitioners.

Źródło:

Leśne Prace Badawcze; 2019, 80, 2
1732-9442
2082-8926

Pojawia się w:

Leśne Prace Badawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Postawy ludnosci wiejskiej w Polsce poludniowej wobec kwestii ekologicznych w rolnictwie i produkcji zywnosci

Autorzy:

Kolata, A
Moskal, S

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/805935.pdf

Data publikacji:

1997

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

skazenia srodowiska
swiadomosc ekologiczna
produkcja rolna
rolnictwo
produkcja zywnosci
edukacja ekologiczna
Polska Poludniowa

Opis:

The study pertains to the opinions and attitudes of rural populations on farming- related environmental issues. The study was conducted in 1994 by interviewing 368 randomly selected people from three Southern Poland municipalities. Some of the questions in the study questionnaire made up a test; based on test results, the respondents were assigned point value measures of their attitude towards the environment (''environmental attitude index'') and towards environmental issues in farming. The study showed that attitudes are considerably differentiated, but that there are groups of people deeply interested in the environmental issues. The level of respondents' environmental knowledge could be characterized as fragmentary and relatively superficial. The authors postulate—in the name of environmental and food quality improvements—that regular environmental educational effort should be undertaken among the rural populations.
Badania dotyczą opinii i postaw mieszkańców wsi w kwestiach związanych z ekologicznymi problemami produkcji rolniczej. Wykazały one zróżnicowanie postaw, ale też istnienie grupy osób żywo zainteresowanych problematyką ekologiczną. Wiedzę ekologiczną respondentów określić można jako fragmentaryczną i dość powierzchowną. Autorzy formułują postulat prowadzenia - w trosce o środowisko i jakość żywności - systematycznej edukacji ekologicznej mieszkańców wsi.

Źródło:

Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych; 1997, 445; 103-113
0084-5477

Pojawia się w:

Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Lotniska - ich wpływ na środowisko

Autorzy:

Szczeciński, Stefan (1927-2014).
Głowacki, Paweł.

Powiązania:

Przegląd Sił Powietrznych 2012, nr 1, s. 41-44

Data publikacji:

2012

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Ochrona środowiska wojsko Polska
Lotniska wojskowe wpływ na środowisko

Opis:

Fot.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Człowiek jako element środowiska: sprawa świadomości ekologicznej

Autorzy:

Banot, W.
Oles, W.
Miler, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/852539.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika

Tematy:

srodowisko
czlowiek
swiadomosc ekologiczna
wiedza ekologiczna
wyobraznia ekologiczna
etyka ekologiczna
ochrona srodowiska
ochrona przyrody
ochrona bioroznorodnosci

Źródło:

Wszechświat; 2015, 116, 04-06
0043-9592

Pojawia się w:

Wszechświat

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Wykorzystanie metod jakościowych do badania wiedzy środowiskowej społeczności lokalnych
Applying qualitative research methods in the studies of environmental knowledge

Autorzy:

Żukowski, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271660.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
badania społeczne
ochrona środowiska
ecological awareness
social studies
conservation

Opis:

Możliwości jakie daje wykorzystanie jakościowych sposobów badań społecznych w analizach dotyczących świadomości ekologicznej społeczności lokalnych nie są w naszym kraju powszechnie znane, a metody te nie są stosowane. Jak pokazują przykłady z innych krajów posłużenie się wynikami tak przeprowadzonych badań pozwala na lepsze wdrożenie planów ochrony oraz pełniejsze zdiagnozowanie stanu świadomości ekologicznej danej społeczności. Niniejszy artykuł przedstawia te metody i pokazuje w jaki sposób należy je wykorzystywać, w zestawieniu z powszechnie stosowanymi w ochronie środowiska metodami ilościowymi.
The possibilities that the qualitative research methods in social studies gives for the analyses in ecological awareness of small societies are not commonly known and applied in our country. As the examples from other countries shown, using the research results based on these methods allows for better introduction of conservation plans and complete diagnosing of the ecological awareness. This paper shows what they are and how to use these methods in comparison to the popular in polish conservation quantitive research.

Źródło:

Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 1, 1; 7-12
2082-2634

Pojawia się w:

Journal of Ecology and Health

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Ekologia na lotniskach

Autorzy:

Szczeciński, Jerzy.

Powiązania:

Przegląd Sił Zbrojnych 2014, nr 3, s. 85-89

Data publikacji:

2014

Tematy:

Świadomość ekologiczna
Ochrona środowiska wojsko Polska
Lotniska wojskowe wpływ na środowisko

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna jako ważny komponent edukacji obronnej społeczeństwa

Autorzy:

Kopczewski, Marian (1946- ).
Fabisiak, Jacek.
Kościelniak, Robert.

Powiązania:

Zeszyty Naukowe / Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte 2009, nr 4 (179), s. 63-74

Współwytwórcy:

Krauze, Michał (1945-2012). Recenzja

Data publikacji:

2009

Tematy:

Edukacja obronna Polska
Metody badawcze
Świadomość ekologiczna
Ochrona środowiska
Organizacja

Opis:

Bibliogr.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Ecological awareness and attitudes of managers
Świadomość ekologiczna i postawy menedżerów

Autorzy:

Seroka-Stolka, O.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271570.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
odpowiedzialność ekologiczna przedsiębiorstw
proekologiczne postawy
ecological awareness
corporate environmental responsibility
proecological attitudes

Opis:

The growing role of the ecological factor in functioning of companies inflicts that initiating of proecological policies depends on management personnel, being the main carrier of the value and possessed ecological competences. The paper presents the results of the research which was conducted by the questionnaire method. The purpose of the article was the diagnosis of ecological consciousness on the declarative level and attitudes, opinions of future managers in the matters of the environmental responsibility of companies. The results of the research points that there is a satisfactory level of the personnel ecological consciousness on the declarative level.
Rosnąca rola czynnika ekologicznego w funkcjonowaniu firm sprawia, że inicjowanie działań proekologicznych spoczywa w główniej mierze na kadrze menadżerskiej, będącej głównym nośnikiem wartości oraz posiadanych kompetencji ekologicznych. W artykule przedstawiono wyniki badania przeprowadzonego metodą ankietową, którego celem było poznanie świadomości ekologicznej na poziomie deklaratywnym oraz postaw i poglądów przyszłych menadżerów w kwestiach odpowiedzialności firm za środowisko naturalne. Z przeprowadzonych badań wynika, że poziom świadomości ekologicznej badanych jest zadowalający na poziomie deklaratywnym.

Źródło:

Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 2, 2; 71-76
2082-2634

Pojawia się w:

Journal of Ecology and Health

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Rozważania nad świadomością ekologiczną
Remarks on ecological awareness

Autorzy:

Klimski, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817975.pdf

Data publikacji:

2007-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
postawy proekologiczne
wartości
ecological awerness
ecological education
ecological attitudes
values

Opis:

Forming ecological awareness of children, young people and adults is one of the most important challenges of the contemporary world. This process is of great importance, as it leads to forming a pro-ecological behaviour, resulting in proper attitudes of people to the environment. This article shows the ways of understanding ecological attitude. We consider its wide versus narrow meaning. We also present types of ecological attitudes and the values belonging to its development and to making it work in everyday live.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 519-524
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Wykorzystanie aspektów konstruktywizmu w kształtowaniu świadomości ekologicznej
Use of Aspects of Constructivism in Shaping Ecological Awareness

Autorzy:

Buchcic, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1065225.pdf

Data publikacji:

2021-03-08

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

wartość
konstruktywizm
konstruktywizm przyrodniczy
świadomość
świadomość ekologiczna
value
constructivism
environmental constructivism
awareness
environmental awareness

Opis:

W dzisiejszych czasach pedagogiczne aspekty kształtowania świadomości ekologicznej społeczeństwa to temat bardzo istotny w kontekście negatywnych zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym i rosnącej wciąż antropopresji. Ale jest to zagadnienie bardzo obszerne, które trzeba rozpatrywać wieloaspektowo, z punktu widzenia wielu dziedzin naukowych – między innymi również pedagogiki, psychologii, socjologii, filozofii – na bazie nauk przyrodniczych. Zawsze w podejmowanych przedsięwzięciach warto uwzględnić, jako priorytetowy wątek, edukację formalną i nieformalną całego społeczeństwa, a nie tylko dzieci i młodzieży, ponieważ to dorośli zarządzają środowiskiem. Należy również pamiętać, że wiedza to nie tylko fakty, zasady i teorie wywodzące się z obserwacji zjawisk i wydarzeń, lecz także umiejętność racjonalnego wykorzystania i interpretacji tych informacji w życiu codziennym. Dlatego, wykorzystując założenia pedagogiki konstruktywistycznej, można wzbogacić ofertę działań służących kształtowaniu świadomości ekologicznej całego społeczeństwa. Artykuł prezentuje wybrane założenia pedagogiki konstruktywistycznej i możliwości wdrażania jej podczas kształtowania prawidłowych postaw wobec przyrody. Ponieważ warto ciągle poszukiwać odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób kształtować świadomość ekologiczną, aby stopniowo zmniejszać nastawienie ludzi na „mieć”, a zwiększać na „być”. Docenienie wartości przyrody ma również istotne znaczenie dla urzeczywistnienia idei zrównoważonego rozwoju, która jest jedyną nadzieją na „lepsze jutro”. Obecnie szczególnym wyznacznikiem ochrony środowiska są podejmowane konkretne działania związane z szeroko rozumianą relacją: człowiek – kultura – natura. Współzależności uwarunkowane są jednak czynnikami wpływu kulturowego na środowisko oraz wpływu środowiska na preferowane wartości.
Nowadays, the pedagogical aspects of shaping ecological awareness in society are a very important topic in the context of negative changes taking place in the natural environment, and the constantly growing anthropo-pressure. However, it is a very broad issue that needs to be considered in many ways, from the point of view of many scientific fields, including pedagogy, psychology, sociology, and philosophy, based on the natural sciences. It is always worth considering as a priority, the formal and informal education of the whole society, and not only children and adolescents, because it is adults who manage the environment. It should also be remembered that knowledge is not only facts, principles, and theories, derived from the observation of phenomena and events, but also the ability to rationally use and interpret this information in everyday life. Therefore, using the assumptions of constructivist pedagogy, it is possible to enrich the offer of activities aimed at shaping the ecological awareness of the entire society. The article presents selected assumptions of constructivist pedagogy, and the possibility of implementing it, while shaping correct attitudes towards nature.  It is constantly worth looking for an answer to the question of how to shape ecological awareness, in order to gradually reduce people's attitude to “have” and increase the attitude of “to be”. The appreciation of the value of nature is also essential for the realisation of the idea of sustainable development, which is the only hope for a “better tomorrow”. Currently, a specific determinant of environmental protection are specific activities related to the broadly understood relationship of man - culture - nature. However, the interdependencies are conditioned by factors of cultural influence on the environment, and the influence of the environment on the preferred values.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2021, 19, 1; 45-56
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Rola edukacji społeczeństwa w koncepcji gospodarki cyrkularnej
The Role of Society Education in the Concept of Circular Economy

Autorzy:

Kowalska, Anna
Sobczyk, Wiktoria
Korzec, Kinga

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/318414.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Przeróbki Kopalin

Tematy:

odpady
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
gospodarka cyrkularna
waste
ecological education
ecological awareness
circular economy

Opis:

W okresie znacznego zanieczyszczenia środowiska oraz nadmiernego i nieracjonalnego wykorzystania nieodnawialnych surowców gospodarka cyrkularna, nazywana zamiennie gospodarką o obiegu zamkniętym, jest szansą dla obecnych i przyszłych pokoleń. Aby możliwe było przejście z gospodarki linearnej na gospodarkę cyrkularną, muszą być spełnione dwa warunki. Pierwszy dotyczy odpowiedniej produkcji, drugi odpowiedniej konsumpcji. Konsumenci oraz producenci muszą traktować odpady jako surowce, które można zawrócić do obiegu. Aby zmienić podejście społeczeństwa w tej kwestii, należy zintensyfikować oraz dopasować edukację ekologiczną do aktualnych potrzeb. Dostosowując metody edukacji, należy zbadać najpierw poziom świadomości ekologicznej społeczeństwa i zastanowić się, na jakie aspekty zwrócić szczególną uwagę. W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych w dwóch grupach: młodzieży oraz dorosłych. Ankietowanie dotyczyło zachowań prośrodowiskowych oraz wiedzy o odpadach. Na podstawie przeanalizowanych odpowiedzi można stwierdzić, że świadomość ekologiczna w dwóch badanych grupach jest na różnych poziomach.
In the times of substantial pollution of the environment and excessive and irrational utilization of the fossil fuels the circular economy is the chance for better tomorrow for current and future generations. To make the change from the linear economy to the circular economy possible, two crucial conditions have to be implemented. One of them is for appropriate production, the second for proper consumption. Consumers have to treat the waste as a raw materials that can be re-used returning to the circulation. To change the approach of the society regarding this problem it is crucial to intensify and adjust ecological education to our needs. Prior to adjusting the methods of education it is important to examine the level of ecological awareness of the society and determine the missing aspects. In this article we present the results of surveys conducted on two age groups: teenagers and adults. The survey concerned about pro environmental behaviour and overall knowledge about waste. Given the results, it can be concluded that there are major differences in the knowledge between two examined age groups.

Źródło:

Inżynieria Mineralna; 2020, 1, 1; 113-118
1640-4920

Pojawia się w:

Inżynieria Mineralna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Odpowiedzialna konsumpcja w świetle wyników badań
Responsible consumption in the light of research results

Autorzy:

Teneta-Skwiercz, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/684509.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

odpowiedzialna konsumpcja
zrównoważony rozwój
świadomość ekologiczna
Responsible consumption
sustainable development
ecological awareness

Opis:

The aim of the article was to identify attitudes towards the protection of the natural environment and practices of pro-environmental activities. The study attempted to answer the following questions: What is the level of ecological awareness of respondents? In particular, do they have ecological knowledge and imagination? What is their sense of agency in the area of individually undertaken actions for the benefit of the environment? What are the most important criteria for shopping? What is the position of pro-environmental and pro-social criteria in this collection? What kind of environmental activities are taken by respondents in their daily lives? To answer the above questions, a survey was conducted directly from primary sources among students of three faculties of the University of Economics in Wroclaw. Studies have shown that respondents are characterized by an average level of ecological awareness, while in men the level of this awareness, as well as the sense of efficiency of individual pro-ecological activities, are slightly lower than in women. Both surveyed women and men similarly prioritize the criteria for purchasing products. The pro-environmental criteria are perceived by them as less important. There were no significant differences between men and women in the field of activities undertaken for the benefit of the environment.
Celem artykułu była identyfikacja postaw wobec ochrony środowiska naturalnego oraz praktykowanych działań prośrodowiskowych. W opracowaniu starano się odpowiedzieć na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości ekologicznej respondentów? W szczególności, czy posiadają wiedzę i wyobraźnię ekologiczną? Jakie jest ich poczucie sprawczości w zakresie indywidualnie podejmowanych działań na rzecz środowiska? Jakie są najważniejsze kryteria dokonywania zakupów? Jakie pozycję w tym zbiorze zajmują kryteria prośrodowiskowe i prospołeczne? Jakie działania na rzecz środowiska podejmują respondenci nw swoim codziennym życiu? Aby odpowiedzieć na powyższe pytania, przeprowadzono badanie sondażowe bezpośrednie ze źródeł pierwotnych wśród studentów trzech wydziałów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Badania pokazały, że respondentów cechuje średni poziom świadomości ekologicznej, przy czym u mężczyzn zarówno poziom tej świadomości, jak też poczucie sprawczości indywidualnych działań proekologicznych, są nieznacznie niższe niż u kobiet. I badane kobiety, i mężczyźni podobnie hierarchizują kryteria nabywania produktów. Kryteria prośrodowiskowe postrzegane są przez nich jako mniej istotne. Nie stwierdzono istotnych różnic miedzy kobietami i mężczyznami w zakresie podejmowanych na rzecz środowiska działań.

Źródło:

Gospodarka w Praktyce i Teorii; 2018, 51, 2; 51-65
1429-3730
2450-095X

Pojawia się w:

Gospodarka w Praktyce i Teorii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Analiza stanu wiedzy mieszkańców środowiska wiejskiego w zakresie możliwych zagrożeń ekologicznych
State of the art among rural community residents in possible environmental hazards

Autorzy:

Świątek-Prokop, J.
Nowak, E.
Prokop, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/103777.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

świadomość ekologiczna
obszary wiejskie
zagrożenia ekologiczne
environmental awareness
rural area
ecological threats

Opis:

Poziom kultury ekologicznej społeczeństwa jest niezwykle ważnym czynnikiem wpływającym na jakość środowiska naturalnego. Świadomość zagrożeń ekologicznych, jakie mogą pojawić się na danym terenie oraz stosunek do nich mieszkańców, mają znaczenie w kształtowaniu postaw proekologicznych. W pracy zbadano świadomość dotyczącą zagrożeń ekologicznych mieszkańców gminy Olsztyn w woj. śląskim. Przeprowadzono badania ankietowe, z których wynika, że znajomość wpływu działań na czystość środowiska naturalnego jest znana, jednakże w niewielkim stopniu skutkuje to realnymi działaniami.
State of ecological culture of society is crucial factor influencing the quality of environment. Awareness of ecological threats that may appear on that area and attitude to inhabitants, have importance in creating fovouring ecological attitude. In this research awareness of inhabitants of community of Olsztyn in Silesia of ecological threats has been examined. From the researches w can see that people know about how they influence the environment in bad way, but it is not followed by any action to prevent destroying it.

Źródło:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa; 2016, T. 4; 427-439
2300-5343

Pojawia się w:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Stan poinformowania oraz źródła wiedzy studentów pedagogiki na temat aktualnych wydarzeń dotyczących środowiska naturalnego i jego ochrony
State and Sources of Knowledge of Pedagogy Students About Current Events Concerning Natural Environment and Its Protection

Autorzy:

Ciążela, Ariadna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1815521.pdf

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

studenci pedagogiki
świadomość ekologiczna
media społecznościowe
pedagogy students
environmental awareness
social media

Opis:

Przedmiotem artykułu jest prezentacja badania znajomości najnowszych wydarzeń i trendów  dotyczących środowiska naturalnego i jego ochrony, przeprowadzonego wśród studentów pedagogiki jako przyszłych nauczycieli mających podejmować te zagadnienia w działalności edukacyjnej. Badanie wykonano w maju i czerwcu 2020 r., drogą mailową na grupie 140 studentów pedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Celem badania było sprawdzenie zarówno orientacji studentów w powyższych kwestiach, jak i tego, co stanowi dla nich źródło wiedzy. Wyniki badania wskazują na zróżnicowany poziom wiedzy studentów. Na niektóre pytania zamieszczone w kwestionariuszu prawidłowo odpowiedziało 70‒80% uczestników, na inne poniżej 40%, a relatywnie duży odsetek zadeklarował, że nie zna odpowiedzi. Wyniki są jednak niepokojące, jeśli chodzi o szkołę i uczelnię jako źródło wiedzy na temat środowiska i jego ochrony oraz aktualnych wydarzeń i decyzji dotyczących środowiska. Głównym źródłem wiedzy studentów okazały się media społecznościowe, wyprzedziwszy portale informacyjne i telewizję. Tylko w niewielkim odsetku studenci zadeklarowali, że czerpią wiedzę ze szkoły lub uczelni. Wyniki badania wskazują na potrzebę refleksji nad miejscem edukacji ekologicznej w ramach formalnej edukacji w Polsce.
The aim of the article is to present results of a study on the knowledge of pedagogy students about latest events and trends concerning natural environments and its protection. Pedagogy students are future teachers supposed to teach their students about such issues. The study was conducted online in May and June 2020. The research group consisted of 140 pedagogy students of The Maria Grzegorzewska University. The aim of the study was not only to check the level of knowledge of pedagogy students, but also to check what are their sources of information about the environment protection. The level of knowledge appeared to be differentiated. 70-80% of participants answered correctly to some questions in the questionnaire, but there were also questions that only less than 40% of participants answered correctly. The results are rather worrying when it comes to the sources of information. Social media appeared to be the main source of information about environment protection for pedagogy students, more important source than news websites or television. Only few participants declared that they learn about environment protection at school or university. The results of the study provoke to reflection about formal environmental education in Poland.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2021, 19, 2; 41-53
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Socjologiczne aspekty badania świadomości ekologicznej
The sociological aspects of researches of ecological awareness

Autorzy:

Kowalska, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2038020.pdf

Data publikacji:

2011-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

badania socjologiczne
świadomość ekologiczna
ekologia społeczna
sociological researches
ecological awareness
social ecology

Opis:

It is possible to say about ecological awareness while we’re able to observe the existence of real contact within given community or if we assume its existence at least. In other cases it will simply fix the sum of individual states of consciousness, which do not form a self-contained whole. It will be a static category, not social [Górka and others 2001]. An ecological awareness comes into being in the process of acquaintance with nature and searching human place in natural environment. It is gained in the processes of social socialization with other elements of culture [Sadowski 2000]. In sociology the division of three periods: period of popular ecological awareness, next, period of shaping ideological elements and period of educational ecological awareness formulated under pro-ecological education and knowledge is very popular. The scientific research the state and the period of society’s ecological awareness can be carried out both by means of systematic or fragmentary sociological researches or by studies about social conflicts or ecological movements. However it’s considered that sociologists are not right when they affirm that it’s possible to acquire the scientific awareness totally deprived ideological elements because when ecological awareness should be shaped first it is necessary to determine relations man-environment, which determination is a fundamental assumption of philosophical nature. The basic difficulty in sociological research of ecological awareness is the lack of inner cohesion in given opinions and people attitudes. It results from this sphere that ecological awareness occurs in two forms: awareness only in declared form and realized awareness that is really enters into life. The level of compliance between these kinds of awareness depend on human social surroundings and exerted social pressure. According to Galińskiego [2008] ”dissonance between verbal behaviours and real ones in ecological sphere and preferences for instrumental ecological values make the expression of careless attitude of polish society against surroundings at all – not only against natural environment”. In Poland only in eighties in twelve century researches with the aim of acquaintance the awareness of society started to be carried out. From that time many significant sociological researches have been carried out, but none of them haven’t proved the problem fully.
Poziom świadomości ekologicznej w Polsce uznawany jest za jeden z najniższych w Europie. Wynika to z braku oceny istniejącej sytuacji oraz faktu, że większość społeczeństwa nie widzi konieczności osobistego zaangażowania w tę problematykę. Nierzadko odpowiedzialność za stan przyrody zrzucana jest głównie na: naukowców, polityków czy ruchy ekologiczne. Tak więc znajomość stanu świadomości ekologicznej społeczeństwa odgrywa ważną rolę w programowaniu polityki ekologicznej państwa i wyborze narzędzi jej praktycznej realizacji.

Źródło:

Krakowskie Studia Małopolskie; 2011, 15; 383-396
1643-6911

Pojawia się w:

Krakowskie Studia Małopolskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Zmiany w systemie ochrony przyrody w Polsce w latach 1989-2015
Changes in the nature conservation system in Poland in the years 1989-2015

Autorzy:

Kruk, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/95729.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

ochrona przyrody
prawodawstwo
instytucje
świadomość ekologiczna
nature protection
legislation
institutions
ecological consciousness

Opis:

Celem artykułu jest charakterystyka i analiza głównych grup zmian, jakie nastąpiły w polskim systemie ochrony przyrody w latach 1989-2015 oraz wskazanie obszarów problemowych, które wymagają dalszej poprawy. W trakcie badań nad przedstawianymi problemami wykorzystano analizę aktów prawnych i danych statystycznych oraz studia literaturowe.
Changes which have taken place in Poland since the political and economic transition of the year 1989 concern many various aspects. One of them is nature protection system. In this case three main kinds of changes may be specified, namely: legal and institutional ones, building ecological consciousness and establishing new forms of nature conservation. Changes in the nature protection systems allow for building a coherent system of nature conservation as well as for the better preservation of biodiversity and natural values. Pro-ecological NGOs in Poland are more active – that also may be a sign of rising ecological consciousness. The control of investment process is getting stronger as well. However, some questions related to nature protection still require improvement.

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2016, 3; 126-137
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna Polaków jako podstawa „zielonej” gospodarki
Environmental awareness of Polish citizens as the base for the „green” economy

Autorzy:

Kłos, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/96868.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

świadomość ekologiczna
rozwój zrównoważony
zielona gospodarka
environmental awareness
sustainable development
green economy

Opis:

Level of environmental awareness of Polish citizens is still low comparing it to the UE citizens, based on long-term studies conducted by the Institute for sustainable development and recently also by the Ministry of Environment. It may be an obstacle in introduction changes in economy, taking into account the sustainable development as a the base in building of the „green” economy. Aim of the article is to shows original results of the pilot studies about environmental awareness, conducted among college students in Szczecin. Research focused on the size of environmental threats, environments place in value system, respect for the environmental protection in the context of economic activity for the environment, perception of responsibility for solving environmental problems. The results will show detailed size of level of environmental awareness in this social group, which in the near future will be decisive about size and degree of introduction the „green” economy.

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2014, 2; 298-318
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna radnych gmin przyrodniczo cennych województwa lubelskiego
Environmental awareness of councilors in areas of natural value in the Lubelskie voivodship

Autorzy:

Guzal-Dec, D.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/43795.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

samorzady terytorialne
radni
swiadomosc ekologiczna
badania ankietowe
obszary cenne przyrodniczo
woj.lubelskie

Źródło:

Journal of Agribusiness and Rural Development; 2015, 36, 2
1899-5241

Pojawia się w:

Journal of Agribusiness and Rural Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Badania działalności proekologicznej małych przedsiębiorstw na obszarach wiejskich
Investigations of proecological activity of small enterprises in the rural areas

Autorzy:

Grzybek, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/61078.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Stowarzyszenie Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich PAN

Tematy:

obszary wiejskie
przedsiebiorstwa male
dzialalnosc gospodarcza
dzialania proekologiczne
swiadomosc ekologiczna
badania ankietowe

Opis:

W artykule przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych wśród dziewięćdziesięciu losowo wybranych prywatnych przedsiębiorstw prowadzących swoją działalność na obszarze sześciu gmin wiejskich województwa podkarpackiego na temat możliwości podejmowania działań proekologicznych. Właściciele badanych podmiotów gospodarczych wypowiadali się między innymi w kwestii tworzenia centrów ekonomiczno-ekologicznych, wdrażania innowacyjnych rozwiązań proekologicznych w procesie produkcji, organizacji i zarządzania, jak również wykorzystywania odnawialnych źródeł energii oraz możliwości korzystania w tym celu ze środków UE. Wyniki badań wykazały, iż blisko 80% badanych właściciele małych firm widzi potrzebę uruchomienia Centrum Innowacji realizującego działania ekonomiczno- ekologiczne, jednak duża większość spośród nich bardziej zainteresowana jest stosowaniem nowych sposobów finansowania działalności gospodarczej aniżeli wykorzystywania w niej odnawialnych źródeł energii. Optymistyczne wydaje się jednak, iż ponad 60% badanych przedsiębiorców wypowiedziała się pozytywnie w zakresie przeprowadzenie remontu systemu ciepłowniczego firmy, gdzie głównym surowcem byłyby odnawialne źródła energii. Niepokoi natomiast niska aktywność w pozyskiwaniu środków UE na inwestycje proekologiczne. Przyczyną tego stanu rzeczy może być brak wiedzy na temat ekonomicznych efektów takich działań, bądź mała aktywność samorządów gmin w promowaniu proekologicznych rozwiązań i mała skuteczność w szerzeniu wiedzy z tego zakresu. Dlatego też poprawy tego stanu rzeczy należy upatrywać w działaniach edukacyjno-szkoleniowych mających na celu nie tylko podniesienie poziomu świadomości ekologicznej, ale przede wszystkim wskazywanie praktycznych rozwiązań w dziedzinie inwestycji proekologicznych mających zastosowanie również w tych małych przedsiębiorstwach.
In the article they were showed the results of investigations concerning on the possibilities of taking up the oroecological actions – carried out among ninety private enterprises (of random choice) leading their activity on the area of six communes in the Podkarpackie province. Owners of investigational subjects expressed opinions about creating of economical and ecological centres, introducing of innovational and proecological solutions in production, organization and management and also about using the renewal sources of energy and possibilities of use of EU means. The results of investigations were showed that near to 80% of investigational owners of small firms are indicating on the need of starting of Innovation Centre realizing an economical and ecological actions, so majority of them are interested in using of new ways of financing support of economical activity than using the renewal sources of energy. So above 60% of investigational enterprises were indicated on the need of carrying out of repair of warm system in firm, where the renewal sources of energy will be the main material. On the other hand is be anxious the low activity in gaining of EU means for proecological investments. The lack of knowledge about economical effects, low acvtivity of commune government in promotion of proecological solutions and small effectiveness in spreading of knowledge about this problems – are the main reasons of above situation. So, the improvement of this state we may achieve in educational and training actions concerning on the increase of level of the ecological consciousness and by indicating on the practical solutions in range of proecological investments also in small enterprises.

Źródło:

Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich; 2008, 03
1732-5587

Pojawia się w:

Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

The Problem of Environmental Awareness in Terms of The Eco-Innovation Implementation in Enterprises
Problematyka świadomości ekologicznej w aspekcie wdrażania innowacji ekologicznych w przedsiębiorstwach

Autorzy:

MACHNIK-SŁOMKA, Joanna
KŁOSOK-BAZAN, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/972310.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

environmental awareness
eco-innovation
sustainable development
świadomość ekologiczna
innowacje ekologiczne
zrównoważony rozwój

Opis:

Environmental awareness of managers and employees can be an important factor favouring the implementation of eco-innovation in enterprises. This article aims to identify the role of entrepreneur’s ecological awareness in implementing the eco-innovation. In order to attain this purpose, the literature analysis in the field of environmental awareness and eco-innovation was conducted. The results of this analysis were the basis for the design and performance of the in-depth qualitative research based on a case study of a selected enterprise. As shown in the presented example, the high level of environmental awareness of entrepreneur translates into the company value systems and, additionally, it shapes the right attitude and pro-ecological preservation.
Świadomość ekologiczna menedżerów i pracowników może stanowić ważny czynnik sprzyjającym wdrażaniu innowacji ekologicznych w przedsiębiorstwach. Celem artykułu jest identyfikacja roli świadomości ekologicznej przedsiębiorstw we wdrażaniu innowacji ekologicznych. Dla realizacji założonego celu przeprowadzono analizę literaturową z zakresu świadomości ekologicznej, uwarunkowań ją kształtujących, a także z zakresu innowacji ekologicznych. Wyniki tych analiz stanowiły podstawę do zaprojektowania i przeprowadzenia pogłębionych badań jakościowych opierających się na studium przypadku wybranego przedsiębiorstwa. Jak pokazuje opisany przykład przedsiębiorstwa wysoki poziom świadomości ekologicznej przekłada się na system wartości i kształtuje właściwe postawy i zachowania proekologiczne przedsiębiorców. Świadomość ta jest jednocześnie impulsem do poszukiwania nowych rozwiązań, których wdrożenie sprzyja ograniczaniu negatywnego wpływu na środowisko.

Źródło:

Economic and Environmental Studies; 2017, 17, 42; 221-234
1642-2597
2081-8319

Pojawia się w:

Economic and Environmental Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Ekologiczny wymiar równoważenia turystyki w opiniach i zachowaniach turystów odwiedzających województwo podlaskie
Ecological dimensions of sustainable tourism in the opinions and behavior of tourists visiting the Podlaskie Province

Autorzy:

Borkowska-Niszczota, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/399022.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

świadomość ekologiczna
turystyka zrównoważona
województwo podlaskie
ecological awareness
sustainable tourism
Podlaskie Province

Opis:

The article presents the findings on ecological awareness of the tourists visiting the Podlaskie Province and on their knowledge concerning sustainable tourism. The results of the analysis of the relationships between these elements and the respondents' ecological behaviour are discussed.

Źródło:

Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 3; 45-56
2080-9646

Pojawia się w:

Ekonomia i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Evaluation of the ecological awareness among the organic and conventional farmers in Podlaskie Voivodeship, Poland
Ocena świadomosci ekologicznej wśród rolników gospodarstw ekologicznych i konwencjonalnych w województwie podlaskim

Autorzy:

Golba, J.
Lipińska-Górka, K.
Kazimierczak, R.
Średnicka-Tober, D.
Rembiałkowska, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/337630.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych

Tematy:

ecological awareness
organic farm
conventional farm
świadomość ekologiczna
rolnictwo ekologiczne
rolnictwo konwencjonalne

Opis:

The purpose of this study was to evaluate and compare the environmental awareness of the organic and conventional farmers on the territory of the Podlaskie voivodeship. The results indicate that farmers engaged in conventional farming have lower environmental awareness about sources of environmental pollution of agricultural origin than the organic farmers. Despite the fact that most organic farmers have a higher awareness than conventional ones, not all of them confirm this rule. Many conventional farmers see the environmental benefits of organic farming, but only a few are interested in running such a holding. Among the efforts to increase the acceptance of the organic cultivation system in the first place should be education. Increasing the level of environmental awareness among the farmers will enable to reduce wrong practices in agriculture. It is also necessary to provide technical support in the field of organic cultivation technology and in terms of the interpretation of the legal rules relating to the organic method of production. This is a serious challenge for advisory services and institutions to disseminate knowledge about organic farming. The proper designing of the financial assistance for the organic farmers is of huge importance, especially in the new financial perspective of the EU CAP.
Celem pracy była ocena i porównanie świadomości ekologicznej rolników z terenu województwa podlaskiego. Wyniki badań wskazują, że rolnicy prowadzący gospodarstwa konwencjonalne mają mniejszą świadomość ekologiczną na temat źródeł zanieczyszczenia środowiska pochodzenia rolniczego niż rolnicy prowadzący gospodarstwa ekologiczne. Pomimo tego, że większość rolników gospodarstw ekologicznych odznacza się wyższym poziomem świadomości w stosunku do rolników gospodarstw konwencjonalnych, zasada ta nie zawsze jest potwierdzana. Wielu rolników gospodarstw konwencjonalnych widzi korzyści dla środowiska wynikające z rolnictwa ekologicznego, ale tylko nieliczni są zainteresowani prowadzeniem gospodarstw ekologicznych. Wśród działań mających na celu zwiększenie akceptacji systemu produkcji ekologicznej na pierwszym miejscu powinna znaleźć się edukacja. Podniesienie poziomu świadomości ekologicznej rolników pozwoliłoby ograniczyć stosowanie niewłaściwych praktyk w rolnictwie. Konieczne jest także zapewnienie wsparcia technicznego w zakresie technologii uprawy oraz w zakresie interpretacji przepisów prawnych odnoszących się do metody produkcji ekologicznej. Poważnym wyzwaniem dla usług doradczych jest upowszechnianie wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego. Dla rolników gospodarstw ekologicznych duże znaczenie ma prawidłowe zaprojektowanie pomocy finansowej, zwłaszcza w nowej perspektywie finansowej dotyczącej WPR w UE.

Źródło:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2015, 60, 3; 82-88
1642-686X
2719-423X

Pojawia się w:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

The role of university in shaping local environmental awareness

Autorzy:

Miszczak, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/323326.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

higher education
entrepreneurial university
environmental awareness
szkolnictwo wyższe
przedsiębiorczy uniwersytet
świadomość ekologiczna

Opis:

The article has two aims - first, to discuss changes in the Polish higher education system, and secondly, to investigate the role of university in developing environmental awareness in relation to this transformation. Particularly, the author focuses on a selected group of students as representatives of a region. Environmental sustainability is a crucial and contemporarily relevant issue, which attracts attention of both institutions and individuals. The state formulates laws and administrative regulations and procedures aimed at sustaining the natural environment. These instruments are often mentioned together with instruments of social influence, which include educational measures. Thus, universities can play an important role in their regions. They are a part of the system affecting their environment. The transformation they are undergoing poses a question concerning their social function, which comprises dissemination of environmental knowledge and fostering environmental awareness among both external and internal stakeholders. An analysis of the literature indicates that the transformation of Polish university does not exclude its social mission, which includes dissemination of environmental knowledge. The results of the survey conducted among a selected group of students indicate the need for such educational. University educates prospective workers, managers, entrepreneurs, whose environmental awareness will have a significant impact.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 139; 351-361
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Environmental awareness of Polish and Arab Students : cross-cultural comparative study
Świadomość ekologiczna studentów polskich i arabskich - międzykulturowe badania porównwawcze

Autorzy:

Bernaciak, Arnold
Yamin, Mohammad Z.
Rustom, Racha
Bernaciak, Anna
Janicka, Martyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2172303.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

environmental awareness
Polish student
Arab student
świadomość ekologiczna
polski student
arabski student

Opis:

The article aims to define the differences and similarities between students of Polish and Arab nationality related to environmental awareness. The study has been carried out as a diagnostic survey using the proprietary questionnaire form. The survey included 418 Polish students representing 44 universities and 110 Arab students from 7 countries and 40 universities. Both groups have been shown to have their own distinct characteristics, although some similarities can also be found. The greatest differences are revealed in the scope of subjective assessment of the state of the environment, types of pro-environmental actions taken by them and readiness to make sacrifices to the environment. The similarities are noticeable in declared knowledge about the environment, the sources of information on the environment and its quality and opinions on the most important environmental threats. The most important reasons for the observed variability are differences between environmental conditions in Poland and on the Arabian Peninsula, differences in the scope of environmental hazards and problems, as well as various cultural conditions (especially religious ones) and related values.
Celem artykułu jest określenie różnic i podobieństw w zakresie świadomości ekologicznej pomiędzy studentami narodowości polskiej i arabskiej. Badanie przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, z wykorzystaniem autorskiego formularza ankiety. Objęto nim 418 studentów polskich, reprezentujących 44 uczelnie wyższe oraz 110 studentów arabskich z 7 państw i 40 uniwersytetów. Wykazano, że obydwie grupy posiadają własną, odrębną charakterystykę, choć odnaleźć można również pewne podobieństwa. Największe różnice ujawniają się w zakresie subiektywnej oceny stanu środowiska, rodzajach podejmowanych działań prośrodowiskowych oraz gotowości do wyrzeczeń na rzecz środowiska. Podobieństwa zauważalne są w zakresie deklarowanej wiedzy o środowisku, wykorzystywanych źródłach informacji z tego obszaru oraz opiniach dotyczących najważniejszych zagrożeń środowiskowych. Jako najważniejsze przyczyny zauważonych różnic wskazać należy zróżnicowanie środowiska przyrodniczego w Polsce i na Półwyspie Arabskim, różnice w zakresie zagrożeń i problemów środowiskowych oraz różne uwarunkowania kulturowe (w tym szczególnie religijne) i związane z nimi wartości.

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2022, 3; 312--325
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Architekt i jego rola w procesie projektowania budownictwa ekologicznego na terenach wiejskich
An architect and his role in ecological architectures designing process on the rural area

Autorzy:

Gorecka, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/886972.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

architekci
architektura ekologiczna
budownictwo ekologiczne
budownictwo wiejskie
energooszczednosc
obszary wiejskie
ochrona srodowiska
projektowanie
swiadomosc ekologiczna

Opis:

The possibilities of modern ecological country architecture’s development on the rural area in the context of its architecture as an architecture of future in this article has been elaborated. We can notice proenvironmental way of designing by an architect and using proecological technical-technological solutions that concern reduction of fi nancial reserves essential in realization of energy effective buildings and do not restrict their specifi city and constructive values for society and for culture. We also show the examples of lowenergetic buildings that support preserving the designed environment`s harmony with natural one of country areas. In these realizations technology did not restrict creative and spatial concept of an architect designer.

Źródło:

Scientific Review Engineering and Environmental Sciences; 2008, 17, 1[39]
1732-9353

Pojawia się w:

Scientific Review Engineering and Environmental Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna mieszkańców aglomeracji górnośląskiej
Ecological Awareness of the Inhabitants of the Upper Silesian Agglomeration

Autorzy:

Adamek, A.
Ziernicka-Wojtaszek, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1813795.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

badania ankietowe
świadomość ekologiczna
aglomeracja górnośląska
questionnaire surveys
ecological awareness
upper Silesia agglomeration

Opis:

Celem pracy było zbadanie świadomości ekologicznej mieszkańców aglomeracji górnośląskiej. W tym celu na grupie stu osób, o zróżnicowanym wykształceniu i doświadczeniu zawodowym, przeprowadzono ankietę poruszającą kwestię świadomości ekologicznej. Analiza wyników pozwala stwierdzić, iż mieszkańcy aglomeracji górnośląskiej nie są całkowicie świadomi stanu środowiska w swoim otoczeniu. Badani wskazali gospodarstwa domowe jako główne źródło zanieczyszczenia środowiska, natomiast rozwój energetyki odnawialnej jawi się jako działanie, które może skutkować znaczną poprawą stanu środowiska. Większość respondentów uważa, że ich świadomość ekologiczna kształtowała się w okresie życia zawodowego, co sugeruje skuteczność oraz konieczność prowadzenia kampanii proekologicznych ukierunkowanych na dorosłych odbiorców.
The aim of the study was to investigate the ecological awareness of upper silesian inhabitants. Questionnaire on ecological awareness was conducted on a group of 100 people with diverse backgrounds and professional experience. Analysis of the results shows that upper silesian are not fully aware of the state of the environment in their surroundings. The respondents pointed to households as the main source of environmental pollution, whereas the development of renewable energy is seen as an activity which may result in a significant improvement of the environment. The majority of respondents believe that their ecological awareness was formed at work. It can be said that it is important to conduct pro-ecological campaigns aimed at adults.

Źródło:

Rocznik Ochrona Środowiska; 2018, Tom 20, cz. 2; 1640-1655
1506-218X

Pojawia się w:

Rocznik Ochrona Środowiska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Postawy i reakcje polskiego społeczeństwa wobec zanieczyszczenia środowiska naturalnego w kraju (1971–1989)

Autorzy:

Dulewicz, Jarosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/689942.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie

Tematy:

zanieczyszczenie środowiska
katastrofa ekologiczna
świadomość ekologiczna
postawy społeczne
environment pollution
ecological disaster
environmental awareness
social attitudes

Opis:

W artykule na wybranych przykładach przedstawiono postawy polskiego społeczeństwa względem degradacji ekosystemu w dwóch ostatnich dekadach PRL. W latach siedemdziesiątych i osiemdziesiątych XX w., w sytuacji wyraźnie zarysowującego się kryzysu ekologicznego, wśród polskiego społeczeństwa zaczęły ujawniać się postawy i działania zmierzające do zahamowania tego negatywnego procesu. Inicjatywy podejmowane na rzecz ochrony środowiska naturalnego były m.in. konsekwencją kształtowania świadomości ekologicznej Polaków. Attitudes and reactions of Polish people to natural environment pollution in the country (1971–1989)The article presents an analysis of the attitudes of the Polish society towards the degradation of an ecosystem occurring in three planes. Macro-scale actions are presented on the example of Chernobyl disaster and protests against the construction of nuclear power station at Żarnowiec. Afire in the Organika-Benzyl Chemical Plant and problems with the construction of a combined heat and power plant for the town of Kielce in the area of a natural reserve serve as examples of regional operations. Most numerous are examples for the local level, which include many initiatives of local municipal and rural communities. The issue of attitude of Polish people towards the pollution of natural environment in the country after the World War Two has been marginalised so far in the literature on the subject. It seems, however, that such an approach is wrong, and thorough studies in this field will certainly make a valuable contribution to the socio-economic history of the Polish People’s Republic.

Źródło:

Polska 1944/45-1989. Studia i Materiały; 2017, 15
2450-8365

Pojawia się w:

Polska 1944/45-1989. Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna w perspektywie zrównoważonego rozwoju
Ecological education in the perspective of sustainable development

Autorzy:

Tuszyńska, Ligia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903471.pdf

Data publikacji:

2017-10-25

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

edukacja ekologiczna świadomość ekologiczna ochrona środowiska
zrównoważony rozwój
ecological education ecological awareness environmental protection sustainable development

Opis:

Human ecology is a science of mutual relations between human population and natural habitat. It uses complex approach to research many aspects of human life, especially human dynamic relations with the closest environment: family, home, nature and local community, and creating healthy environment for everyday life. There is a new challenge for pedagogy, i.e. forming human ecological awareness defined as knowledge of environment. There is also an issue of competencies and active practices for environmental protection. Ecological pedagogy, in its assumptions, does not support the idea of anthropocentrism conceived as human being’s dominance over nature; its idea is education for coexistence and human protection of nature in order to maintain it for next generations and achieve sustainable development. The aim of this article is to draw attention to the level of ecological awareness of the society, including teachers, as well as specific features of education for sustainable development as social practices.
Wzajemne oddziaływanie organizmów na siebie i środowisko przyrodnicze jest domeną badań ekologii. Dbałość o środowisko jest obowiązkiem każdego człowieka, tak jak troska o zdrowie, dom, własną rodzinę i innych ludzi. W życiu społecznym jednak nie zawsze tak się dzieje, a przyczyny tego są bardzo różnorodne. Przed pedagogiką stoi poważne wyzwanie prowadzenia badań świadomości ekologicznej obywateli oraz edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju (ZR). Zagadnienie to znalazło miejsce w Konstytucji RP, w aktach prawnych oraz w europejskich strategiach ZR. Artykuł przedstawia historię procesu ZR oraz analizę badań świadomości ekologicznej nauczycieli przeprowadzonych przed i po zakończeniu Dekady Edukacji dla ZR ogłoszonej przez ONZ na lata 2005–2014. Wyniki badań wskazują na potrzebę prowadzenia permanentnej edukacji na rzecz ZR nie tylko wśród nauczycieli, ale i całego społeczeństwa. Autorka artykułu jest biologiem i pedagogiem, od wielu lat zajmuje się prowadzeniem edukacji ekologicznej nauczycieli i studentów.

Źródło:

Studies in Global Ethics and Global Education; 2017, 7; 43-56
2392-0890

Pojawia się w:

Studies in Global Ethics and Global Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Ocena świadomości ekologicznej gminy Choroszcz
Ecological awareness of Choroszcz municipality

Autorzy:

Wiater, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1819607.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

ochrona przyrody
rozwój zrównoważony
świadomość ekologiczna
protection of nature
sustainable development
environmental awareness

Opis:

Problematyka ochrony przyrody i szerzej rozumianej ochrony środowiska oraz świadomości ekologicznej, stała się jedną z ważniejszych kwestii poruszanych we wszystkich aspektach życia. Pojawiło się zapotrzebowanie społeczne na wiedzę o stosunku ludzi do środowiska i podstawowych zjawisk przyrodniczych. Powstały nowe i coraz bardziej kompletne definicje, utworzyły się nowe pojęcia takie jak zrównoważony rozwój, ekorozwój oraz rozpoczynają się badania mające na celu wyjaśnić zależności pomiędzy człowiekiem, a środowiskiem i ich wzajemne powiązania. W czasach, gdy świat jest niszczony bezmyślną działalnością człowieka, bardzo ważną rolę odgrywa edukacja ekologiczna. Zaczyna ona obejmować coraz szersze kręgi społeczne, staje się jednym z ważniejszych założeń edukacji dzieci oraz rozpoczyna się edukacja dorosłych. Ludzie dochodzą do przekonania, że świadomość ekologiczna oraz jej poziom wiąże się ściśle przede wszystkim z wykształcenie jak również z poziomem życia, miejscem zamieszkania oraz wiekiem. Człowiek jest istotą żyjącą w środowisku i nie jest w stanie funkcjonować w sposób, który nie zagrażałby otoczeniu. Ważnym zagadnieniem w pojęciu świadomości ekologicznej jest więc sposób myślenia o przyrodzie.
The purpose of the research was to assess the level of awareness of the selected groups of inhabitants of Choroszcz municipality Research carried out aimed at validating inhabitants of suburban areas during the operation of the principles of sustainable development and their relationship to the protection of the environment and how they recognize the changes that have occurred in recent years. Assessment of the environmental awareness of the population living in areas of Choroszcz was carried out on the basis of the survey in the period of October 2008 to January 2009. The survey was conducted on 160 people living in the municipality of Choroszcz. They were residents of suburban villages: Barszczowa, Gardener and Gajownik. These villages are about 2 km to east from Choroszcz and approximately 5÷7 km to the south of Białystok. Respondents were given a form consisting of 28 questions. General questions related to the nature of the gender, age, education and employment. Detailed questions concerned views on the current state of the environment, development of nature conservation as well as the ecological policy issues related to the waste and wastewater management. The research shows that the worst consequences of the civilization development was alcoholism and migration of population in the country. However, contamination of the environment was more spotted in the scale of the country than in municipality. The state of the municipality environment is still improving and inhabitants are increasingly less concerned about its condition and its improvement. According to the respondents, ecological education is necessary and should be addressed to all people according to age and the needs of municipalities. According to most respondents, public funds should be issued for protection of the environment to contribute the economic development and enhance the attractiveness of tourist municipalities. Local authorities and the inhabitants should mainly take direct actions for the environmental protection. During last years, most respondents have limited the consumption of electricity and in the consequence - water, which is a positive manifestation of acting for the environmental protection. Many rural municipalities are still without sewage systems, which forces inhabitants to use septic tanks, often leaking. Many of the respondents know that it has a negative impact on the state of surface waters and groundwater. Most of the respondents replied that they do not separate wastes (which is caused by the lack of practice and the insufficient number of containers), but passes them to the containers (fortunately not anywhere). The state of inhabitants' awareness of the suburban municipalities of Choroszcz may be regarded as quite high. In practice, what the respondents declare is not always fully carried out by them.

Źródło:

Rocznik Ochrona Środowiska; 2011, Tom 13; 653-680
1506-218X

Pojawia się w:

Rocznik Ochrona Środowiska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Environmental protection in the awareness of residents of local communities in Poland
Ochrona środowiska w świadomości społeczności lokalnych

Autorzy:

Tuszyńska, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271466.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

environmental protection
environmental awareness
local community
ochrona środowiska naturalnego
świadomość ekologiczna
społeczność lokalna

Opis:

In Poland, the first studies into the social issues related to environmental protection, environmental awareness and attitudes towards the environment were conducted in the eighties of the last century. Studies conducted in Tarnobrzeg in 1983 are regarded as frontier research in the field of environmental awareness [1]. These served as the basis for an analysis of the state of environmental awareness in Polish society. It was observed that society was more motivated to take action in the face of risks related directly to humans, e.g., pollution of drinking water, while considerably less attention was given to "distant" threats, such as risks to forests or the pollution of the atmosphere with industrial dusts and gases. Research concluded that society values the environment but does not feel the need to actively protect it. Awareness of the risks is contrasted by little knowledge of their sources and effects. Society exhibits a lack of trust and a negative opinion of institutions responsible for providing information and performing activities related to the environment. Due to educational deficiencies, environmental awareness was influenced mainly by the personal experience of individuals and local communities [2]. Results of studies conducted in previous years are slightly different and point to considerable diversity among those surveyed, both in terms of the level of knowledge and their behaviour towards the environment. According to the answers given by respondents, most people are convinced that their environmental awareness is equivalent to their knowledge of organic farming methods. The pro-environmental behaviours of respondents in three regions of Poland mainly constitute reusing glass and plastic containers and plastic bags. On average, over 83% of all respondents stated such behaviour. In the Mazowieckie Voivodeship, this value reached 87.74%. On average, 72.37% of respondents feel they contribute to the protection of the environment. Again, the largest percentage of positive answers came from the areas around Warsaw, Mazowieckie Voivodeship. However, in terms of environmental knowledge and behaviour, research suggests that 69.54% of respondents in rural areas of the Podkarpackie Voivodeship do not practice sustainable development or are not aware of this fact due to a lack of understanding of the subject. Social approval of reducing industrial activity has also decreased, possibly due to increasing unemployment. Also noted was the increased role of local administration and the activities of individuals in relation to the environment. More emphasis was given to the relationship between the state of the environment and opportunities for development. However, there is a larger gap between the rich, educated, pro-environmental individuals in urban centers and the poor, older, less educated people in rural areas, who also appear indifferent to environmental issues. Environmental organizations gained some importance, but at the same time knowledge on such organizations decreased. Authors of previous studies conclude that the future state of environmental awareness in society will depend on economic conditions. It was noted that fear and belief in the constant deterioration of the environment still persist. Also visible were the regional differences in the perception of environmental issues, defined by the state of the environment within a given region [3]. Recent studies conducted by the Forecast Committee of the Polish Academy of Sciences suggest, surprisingly to some, that a country's economic development does not translate into societal progress. Therefore, improvement of a society's financial condition does not lead to an advancement in environmental culture. It would seem that in this situation the only chance for sustainable development is lifelong social education, both in terms of human health and protection of the environment.
W Polsce, pierwsze badania poświęcone społecznym problemom ochrony środowiska, świadomości ekologicznej i postawom wobec środowiska przeprowadzono w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia. Za pionierskie badania poświęcone w całości świadomości ekologicznej uznaje się badania tarnobrzeskie z 1983 roku [1]. Na tej podstawie opracowano syntezę stanu świadomości ekologicznej społeczeństwa polskiego. Zwrócono uwagę, że społeczeństwo było bardziej zmobilizowane do działania w przypadku wystąpienia zagrożeń bezpośrednio dotyczących człowieka np. zanieczyszczenie wody pitnej, znacznie mniejszą uwagę zwracano na zagrożenia "odległe" takie jak zagrożenie stanu lasów czy zanieczyszczenia powietrza przez pyły i gazy przemysłowe. Z badań wynikało, że społeczeństwo traktuje środowisko naturalne jako wartość ale nie odczuwa potrzeby działań na rzecz jego ochrony. Świadomości zagrożeń towarzyszy bardzo niewielka wiedza na temat ich źródeł i skutków. W społeczeństwie występuje brak zaufania i negatywna ocena działań instytucji odpowiedzialnych za informację i działania środowiskowe. Wobec braków edukacyjnych, świadomość ekologiczna zdeterminowana była przede wszystkim doświadczeniem indywidualnym poszczególnych jednostek i społeczności lokalnych [2]. Wyniki badań prowadzonych w ostatnich latach są nieco inne, świadczą o sporym zróżnicowaniu zarówno poziomu wiedzy, jak i zachowań badanych osób w stosunku do środowiska. Z odpowiedzi respondentów wynika, że większość ludzi jest przekonanych o tym, że ich świadomość ekologiczna polega na znajomości zasad rolnictwa ekologicznego. Zachowania proekologiczne respondentów w trzech badanych regionach Polski najczęściej dotyczą wielokrotnego wykorzystywania opakowań szklanych, plastikowych i reklamówek. Takie zachowania zadeklarowało średnio ponad 83% wszystkich badanych a w województwie mazowieckim aż 87,74%. Średnio 72,37% badanych uważa, że ma wpływ na ochronę środowiska i znowu największy procent pozytywnych odpowiedzi na to pytanie pochodzi z województwa mazowieckiego, z okolic Warszawy. Jeśli jednak chodzi o wiedzę i zachowania w ochronie środowiska z badań wynika, że 69,54% mieszkańców wsi z województwa podkarpackiego nie stosuje w praktyce zasad zrównoważonego rozwoju lub nie jest tego świadoma ponieważ nie rozumie tego pojęcia. Zmniejszyło się również przyzwolenie społeczne na ograniczenie produkcji przemysłowej, zapewne z powodu wzrostu bezrobocia. Wzrosła rola samorządu lokalnego i indywidualnych działań mieszkańców na rzecz środowiska naturalnego. W większym stopniu dostrzeżono związek między stanem środowiska i szansami rozwojowymi. Pogłębił się jednak podział na wykształconych, bogatych i proekologicznych oraz biednych, starszych, gorzej wykształconych, mieszkających na wsi i obojętnych na kwestie ekologiczne. Nastąpił niewielki wzrost znaczenia organizacji ekologicznych, ale i spadek wiedzy o nich samych. Autorzy wcześniejszych badań wnioskują, że przyszły stan świadomości ekologicznej społeczeństwa będzie zależeć od stanu gospodarki. Zwrócono uwagę, że wciąż panuje lęk i przekonanie o stałym pogarszaniu się stanu środowiska. Widoczne były również różnice regionalne w postrzeganiu problemów ekologicznych, określane przez stan środowiska w danym rejonie kraju [3]. Najnowsze badania Komitetu Prognoz Polskiej Akademii Nauk wskazują, co dla niektórych jest zaskoczeniem, że rozwój gospodarczy kraju nie przekłada się na rozwój cywilizacyjny. Zatem poprawa warunków materialnych ludności nie skutkuje podniesieniem poziomu kultury ekologicznej. Wydaje się, że w tej sytuacji jedyną szansą na zrównoważony rozwój pozostaje edukacja społeczeństwa przez całe życie, zarówno w zakresie ochrony środowiska jak i zdrowia człowieka.

Źródło:

Journal of Ecology and Health; 2013, R. 17, nr 1, 1; 3-10
2082-2634

Pojawia się w:

Journal of Ecology and Health

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Niska świadomość ekologiczna studentów efektem niewystarczającego kształcenia... przyrodniczego na wcześniejszych etapach edukacyjnych

Autorzy:

Janczarska Bergel, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/471647.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

ecological awareness
ecology
ecological education
student
teacher
natural studies
świadomość ekologiczna
ekologia
edukacja ekologiczna
nauczyciel
studia przyrodnicze

Opis:

Graduates from natural sciences should demonstrate a high level of awareness of nature protection issues as well as have the skills to use these competences in daily life. The aim of the article is to demonstrate the state of knowledge of ecology of students of the studies in natural sciences (including teaching faculties), which undoubtedly translates into the course of their education and ecological awareness. The author of the article has presented results of the survey studies carried out among 100 students of the Pedagogical University of Cracow specializing in: geography, biology as well as tourism and recreation. The main research aim has been to determine the level of students’ ecological awareness and factors constituting its level as well as primary ecological knowledge. The studies carried out in 2017 among the students of the above faculties have demonstrated many aspects leading to little knowledge of natural science and ecological awareness. They have concerned above all formal and informal education, but also lack of providing stimulus raising interest of ecology at higher studies. What is worrying above all else is the fact that this problem concerns also future teachers, which triggers the need for change in the process of education at Polish schools - starting from core curriculum and ending with improvement of ecological education of teachers themselves.
Absolwent studiów przyrodniczych powinien wykazać się duża znajomością zagadnień z ochrony przyrody oraz posiadać umiejętność wykorzystania tych kompetencji w życiu codziennym. Celem artykułu jest wykazanie stanu wiedzy dotyczącej ekologii studentów kierunków przyrodniczych (w tym nauczycielskich), który niewątpliwie przekłada się na przebieg ich kształcenia i świadomość ekologiczną. Autorka artykułu przedstawiła wyniki badań sondażowych przeprowadzonych wśród 100 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, studiujących na kierunkach geografia, biologia oraz turystyka i rekreacja. Głównym celem badań było określenie poziomu świadomości ekologicznej oraz stopnia opanowania podstawowej wiedzy ekologicznej. Badania przeprowadzone w 2017 roku wśród studentów powyższych kierunków wykazały wiele aspektów wpływających na niski zasób wiedzy przyrodniczej i świadomość ekologiczną. Dotyczyły one przede wszystkim kształcenia formalnego i nieformalnego, ale także braku dostarczania bodźca wzbudzającego zainteresowanie ekologią na studiach wyższych. Niepokojący jest przede wszystkim fakt, że problem ten dotyczy także przyszłych nauczycieli, co powoduję potrzebę zmian w procesie kształcenia w polskich szkołach – począwszy od podstawy programowej a skończywszy na poprawie edukacji ekologicznej samych nauczycieli.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2018, 12
2084-5456

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Poziom świadomości ekologicznej przedsiębiorców jako element zrównoważonego rozwoju - analiza porównawcza
The level of environmental awareness of entrepreneurs as an element of sustainable development - comparative analysis

Autorzy:

Seroka-Stolka, O.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/271578.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda

Tematy:

świadomość ekologiczna
rozwój zrównoważony
odpowiedzialność ekologiczna
proekologiczne postawy
environmental awareness
sustainable development
corporate environmental responsibility
proecological attitudes

Opis:

Świadomość ekologiczna odgrywa kluczową rolę w podejmowaniu decyzji biznesowych wpływając na stosunek do środowiska naturalnego. Świadomość ekologiczna przedsiębiorców głównie z sektora małych i średnich przedsiębiorstw może w znacznym stopniu ograniczyć negatywny wpływ na środowisko naturalne. Artykuł przedstawia wyniki badań ilościowych i jakościowych poziomu świadomości ekologicznej wśród dwóch grup studiujących drobnych przedsiębiorców i pracowników na łącznej próbie 182 respondentów. Ogólny poziom świadomości ekologicznej przedsiębiorców jest niższy w porównaniu do ogółu próby badawczej oraz wyższy wśród kobiet w obu grupach. Analiza jakościowa wykazała wpływ wieku na poziom świadomości ekologicznej w obu grupach. W analizie jakościowej wykorzystano współczynnik korelacji tetrachorycznej i Pearsona oraz analizę skupień.
Environmental awareness plays a crucial role during taking business decisions and influences on relationship to the natural environment. Environmental awareness of entrepreneurs mainly form SMEs sector may reduce the negative influence on natural environment. The article presents the results of the quantitative and qualitative analysis of the level of ecological consciousness between two groups studying entrepreneurs and employees. The total tested group consisted of 182 respondents. The level of environmental awareness of entrepreneurs is lower than the level of total tested group and also the level is higher among women in both tested groups. The qualitative analysis showed the influence of the age on the level of environmental awareness in two tested groups. Tetrachoric and Pearson correlation coefficient and cluster analysis were taken as a statistical methods.

Źródło:

Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 4, 4; 159-165
2082-2634

Pojawia się w:

Journal of Ecology and Health

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Teoria i praktyka edukacji ekologicznej na rzecz zrównoważonego rozwoju
Ecological Education for Sustainable Development - Theory and Practise

Autorzy:

Hłobił, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371094.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

edukacja ekologiczna
rozwój zrównoważony
świadomość ekologiczna
wychowanie ekologiczne
ecological education
sustainable development
ecological awareness
ecological-friendly upbringing

Opis:

Podstawą kształtowania nowej świadomości społecznej, poszerzonej o świadomość ekologiczną jako integralną część zrównoważonego rozwoju, jest wiedza. Zdobywanie jej, przetwarzanie i wykorzystywanie w różnych przedsięwzięciach to podstawa działań racjonalnego podmiotu. Chcąc kształcić na rzecz zrównoważonego rozwoju zachodzi konieczność ustawicznej edukacji nie tylko dzieci i młodzieży, ale także dorosłych. Działania te powinny być prowadzone przez odpowiednio przygotowane grupy edukatorów i zawierać się w dobrze przemyślanym systemie obejmującym współpracę ze szkołami i organizacjami pozarządowymi. Należy podkreślić, że edukacja ekologiczna będzie spełniać zadania do jakich została powołana wówczas, jeśli będzie ona obejmować każdy zakres i wszystkie poziomy edukacji formalnej i nieformalnej. Powinna mieć przede wszystkim charakter interdyscyplinarny oraz międzygeneracyjny.
Knowledge is the basis of shaping new social awareness that includes ecological and sustainable development awareness. Acquiring, processing and using knowledge in different undertakings is at the core of all actions performed by any human being. There is a necessity of constant education of children, young people and adults. The actions should be conducted by appropriately prepared teachers and be included in a well prepared system of schools and non-governmental organizations working together. One should emphasize that the goals of ecological education can be achieved only if it covers all aspects of formal and informal education. And above all it should have interdisciplinary and intergenerational character.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2010, 5, 2; 87-94
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Ocena świadomości ekologicznej oraz postaw prośrodowiskowych wśród rolników ekologicznych i konwencjonalnych w powiecie grajewskim
The assessment of environmental awareness and comparison of pro-environmental attitudes among the organic and conventional farmers in Grajewos county

Autorzy:

Kazimierczak, R.
Skąpska, W.
Rembiałkowska, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/336345.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych

Tematy:

świadomość ekologiczna
rolnicy
rolnictwo ekologiczne
rolnictwo konwencjonalne
environmental awareness
farmers
organic agriculture
conventional agriculture

Opis:

Celem pracy była ocena oraz porównanie świadomości ekologicznej rolników gospodarujących metodami ekologicznymi i konwencjonalnymi na terenie powiatu grajewskiego, jak również ocena postaw prośrodowiskowych reprezentowanych przez rolników obu badanych grup. Z przeprowadzonych badań wynika, że wyższy poziom świadomości ekologicznej reprezentują rolnicy gospodarujący metodami ekologicznymi. Badania dowodzą również, że deklarowane przez rolników postawy wobec środowiska nie zawsze przekładają się na rzeczywiste zachowania, zaś rolnicy decydujący się na ekologiczny sposób gospodarowania często mają na uwadze względy ekonomiczne, nie zaś dobro środowiska. Wyniki badań skłaniają do wniosku, iż należy podejmować działania zmierzające do podniesienia poziomu świadomości ekologicznej producentów rolnych, celem ograniczenia stosowania negatywnych praktyk w rolnictwie. Rzetelna edukacja ekologiczna rolników, połączona z propagowaniem wiedzy na temat ekologicznych metod produkcji rolnej pozwoliłyby skutecznie ograniczyć ujemny wpływ działalności rolniczej na środowisko.
The aim ofthe thesis is to assess and compare the environmental awareness offarmers who run their farms with organie methods with conventional way in Grajewo 's county. Additional area examined in the thesis concerns the assessment of pro-environmental attitudes which are represented by both groups offarmers. Research results show thatfarmers who lead their farms with organie methods represent higher level of environmentał awareness. The research proves also that attitudes declared by thefarmers do not always translate into real actions. Farmers decide to act organically because ofeco-nomic considerations, not because ofthe environment protection. It is necessary to take actions that would increase level of erwironmental awareness offarmers in order to limit negative practices in agriculture. Both solid ecological education connected with knowledge dissemination of ecological produetion methods would limit negative influence of agriculture ac-tivities on environment.

Źródło:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2010, 55, 3; 171-178
1642-686X
2719-423X

Pojawia się w:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej
The ecological awareness of students of the Management Faculty of the Częstochowa University of Technology

Autorzy:

Koszarek-Cyra, A.
Piśniak, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/321028.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

świadomość ekologiczna
poglądy proekologiczne
działania prośrodowiskowe
ecological awareness
pro-ecological views
pro-environmental activities

Opis:

W artykule poruszono tematykę świadomości ekologicznej przyszłych menedżerów jako kluczowego elementu w rozwoju zrównoważonych organizacji. Przedstawione zostały częściowe wyniki badania przeprowadzonego wśród studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, które miało na celu poznanie poglądów i postaw, określenie poziomu wiedzy ekologicznej i identyfikację zachowań prośrodowiskowych. Ze względu na szeroki zakres badania, w niniejszym artykule, uwaga została skupiona głównie na wynikach dotyczących poglądów na tematy środowiskowe.
This article addresses the issue of environmental awareness of future managers as a key element in the development of sustainable organizations. Partial results of the survey conducted among students of the Faculty of Management of the Częstochowa University of Technology were presented. The research aimed to get to know the views and attitudes, to define the level of ecological knowledge, and to identify the pro-environmental behavior. Due to the wide scope of the study, this article focuses mainly on the results of first part of research - views on environmental issues.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 108; 193-202
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Wpływ sieci Natura 2000 na działalność gospodarstw rolnych położonych na terenie obszarów specjalnej ochrony "Ostoja Warmińska" i "Przełomowa Dolina Narwi"
The impact of natura 2000 network on the activities of farms located within special protection areas “Ostoja Warmińska” and “Przełomowa Dolina Narwi”

Autorzy:

Gotkiewicz, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/339272.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Instytut Technologiczno-Przyrodniczy

Tematy:

gospodarstwo rolne
Natura 2000
program rolnośrodowiskowy
świadomość ekologiczna
agri-environmental programme
environmental awareness
farm

Opis:

Celem pracy była analiza funkcjonowania gospodarstw rolnych położonych na obszarze Natura 2000. Badaniami przeprowadzonymi na przełomie lat 2012 i 2013 objęto 66 rolników, których gospodarstwa były położone na terenie dwóch obszarów „naturowych”: OSO (obszar specjalnej ochrony) „Ostoja Warmińska” w woj. warmińsko-mazurskim i OSO „Przełomowa Dolina Narwi” w woj. podlaskim. Podstawową metodą badawczą była metoda kwestionariuszowa. Badania wykazały, że położenie gospodarstwa na obszarze prawnie chronionym nie wpływa negatywnie na jego działalność. Wykazano również, że większość rolników nie posiada wiedzy na temat celu ustanowienia obszaru Natura 2000, co może powodować zagrożenie dla chronionych w jego ramach siedlisk i gatunków.
The aim of the study was to analyse the operation of farms located within Natura 2000 areas. The research was carried out at the break of 2012 and 2013 and covered 66 farmers whose farms were located within two “nature” areas, namely the Special Protection Area “Ostoja Warmińska” in Warmińsko-Mazurskie province, and the Special Protection Area “Przełomowa Dolina Narwi” in Podlaskie province. Survey with questionnaires was the primary research method. The study showed that the location of a farm within protected area had no negative impact on the operation thereof. It was also demonstrated that the majority of farmers were not aware of the aim of establishment of Natura 2000 areas, which may pose a threat to habitats and species being protected within the area concerned.

Źródło:

Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2014, 14, 1; 5-17
1642-8145

Pojawia się w:

Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna w świetle teorii i praktyki (Zarys politologicznego modelu świadomości ekologicznej)
Ecological awareness in the light of theory and practice (an outline of a political-science model of ecological awareness)

Autorzy:

Papuziński, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371651.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

świadomość ekologiczna
filozofia środowiskowa
polityka ochrony środowiska
environmental awareness
environmental philosophy
environmental protection policy

Opis:

Celem artykułu jest dowiedzenie konieczności opracowania politologicznego modelu świadomości ekologicznej jako koncepcji akcentującej motywacje do działań proekologicznych. W związku z tym zadaniem zostały omówione przyczyny różnic w definiowaniu świadomości ekologicznej, zakres poprawnego stosowania tej kategorii i dwa teoretyczne modele świadomości ekologicznej: etyczny i socjologiczny. Analiza została dokonana na podstawie dwóch założeń. Pierwsze dotyczy zależności każdego modelu teoretycznego od specyfiki dyscypliny naukowej, w której dany model powstaje, zaś drugie – konieczności dysponowania możliwościami analitycznymi (w perspektywie kreowania aktywnej postawy proekologicznej) w zakresie badania relacji miedzy opisem i normą.
The paper aims to show how essential it is that a model of ecological awareness based on political science and used as a concept emphasizing motivation for pro-ecological activities should be devised. In this connection, the author discusses the reasons for differences in the defining of ecological awareness, the range of correct usage of this category, and two theoretical models of ecological awareness: the ethical and the sociological. The analysis was made on the basis of two assumptions. While the first concerns the dependence of each theoretical model on the specifics of the scientific discipline in which it is formed, the other applies to the necessity of possessing analytical capabilities (with a view to creating an active pro-ecological attitude), that allow relations between a description and a norm to be elucidated.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2006, 1, 1; 33-40
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Rola ekoznakowania produktów konsumpcyjnych w podnoszeniu świadomości ekologicznej nabywców
Influence of consumer products ecolabelling on environmental awarness increasing

Autorzy:

Kaźmierczak-Piwko, L.
Dybikowska, A.
Celińska, E.
Ratajczak, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/113622.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

ecolabelling
ekoznakowanie
ekoetykietowanie
świadomość ekologiczna
rozwój zrównoważony
znaki ekologiczne
ecolabels
environmental awareness
sustainable development

Opis:

Artykuł podejmuje tematykę stosowania znaków ekologicznych przez producentów w kontekście rosnącej świadomości ekologicznej nabywców produktów konsumpcyjnych. Skupiając się na teoretycznych aspektach związanych z pojęciem ekoznakowania ukazuje jego znaczenie w stymulowaniu popytu konsumpcyjnego oraz kreowaniu wizerunku firmy. Na postawie analizy piśmiennictwa, ukazany został wpływ jednego z procesów zarządzania środowiskowego, jakim jest umieszczanie znaków ekologicznych na produktach, na decyzje podejmowane w procesie nabywania produktów konsumpcyjnych wynikające ze wzrastającej świadomości ekologicznej.
The article presents topic of using ecolabels, according to increasing consumer products purchasers’ environmental awareness. Focusing on theoretical aspects of ecolabelling conception shows his importance in consumer demand stimulating and enterprise’s image creating. On the basis of an analysis of the literature, influence of ecolabelling, which is one of environmental management processes, was shown in reference to process of consumers products’ purchasing, which is result of environmental awareness increasing.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2017, 6, 1; 122-128
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

The level of environmental knowledge in young people from West Pomerania Province
Poziom wiedzy ekologicznej młodzieży z województwa zachodniopomorskiego

Autorzy:

Stępień-Słodkowska, Marta
Kolbowicz, Marek
Zalewski, Tomasz
Ratajczak, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/565563.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

environmental awareness
ecological activities
youth
environmental protection
świadomość ekologiczna
działania ekologiczne
młodzież
ochrona środowiska

Opis:

Introduction. The study aimed at judging the environmental awareness in young people from West Pomerania Province and their families by assessing their actions towards protecting the environment. Material and methods. The sample selection for the study was a non-random one as it involved a purposeful selection. The material consisted of the data obtained from the 3537 high school students. The research was carried out using diagnostic surveys. Results. The results of the research provide a basis for undertaking further education not only children and youth but also adults. Conclusions. Training to raise environmental awareness and environmental protection should be carried out by competent educators and take place at all levels of education. This process should be based on formal and informal activities and lead to the dissemination of an ecological culture model in which effective environmental protection conditions the society’s level of knowledge.
Wstęp. Celem podjętych badań był osąd świadomości ekologicznej młodzieży województwa zachodniopomorskiego i ich rodzin poprzez ocenę podejmowanych przez nich działań proekologicznych chroniących środowisko naturalne. Materiał i metody. Materiał do badań stanowiły dane uzyskane od 3537 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z województwa zachodniopomorskiego. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, techniką ankiety. Wyniki. Przedstawione w pracy wyniki badań dają asumpt do podjęcia ustawicznej edukacji nie tylko dzieci i młodzieży ale też osób dorosłych. Wnioski. Kształcenie w celu podniesienia świadomości ekologicznej i ochrony środowiska powinno być prowadzone przez kompetentnych edukatorów i odbywać się powinno na wszystkich szczeblach edukacji. Proces ten powinien być oparty na działaniach formalnych i nieformalnych oraz prowadzić do upowszechniania wzorca kultury ekologicznej, w której poziom wiedzy społeczeństwa warunkuje skuteczną ochronę środowiska naturalnego.

Źródło:

Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 1; 66-72
2081-6081

Pojawia się w:

Rozprawy Społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Postawy proekologiczne społeczności małego miasta (Murowana Goślina, Wielkopolska)
The pro‐ecological attitudes of a small‐town community (Murowana Goślina, Wielkopolska)

Autorzy:

Cichoń, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/88317.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Geograficzne

Tematy:

małe miasta
postawa ekologiczna
partycypacja społeczna
świadomość ekologiczna
small town
pro-ecological attitudes
social participation
ecological awareness

Opis:

Od wielu lat ekolodzy i badacze zastanawiają się jak uświadamiać, edukować oraz kształtować postawy proekologiczne Polaków. Jeśli przyjmiemy, że postawa ekologiczna to określone, świadomie i z przekonaniem powtarzalne działania, zgodnie, z którymi człowiek czuje i myśli, w odniesieniu do wybranych miejsc i obszarów z własnego otoczenia (Cichoń, Rosik, w druku), to odpowiednio ukierunkowana edukacja ekologiczna powinna dokonywać zmian przede wszystkim w zakresie wiedzy, zrozumienia, zainteresowania, przekonania, odpowiedzialności i działania. Za determinanty świadomego postępowania P.A. Bell i in. (2004) uznają wartości. Dla społeczności miast najbardziej wartościowe są obiekty, zdarzenia i miejsca ukierunkowane na użyteczność, czyli zdolność określonego obiektu do zaspokojenia potrzeb człowieka, jego bezpieczeństwa, czy przyjemności. Ważniejsza czasami jest trasa szybkiego ruchu, niż stan czystości najbliższego jeziora. Wśród mieszkańców miast brakuje podejścia afirmacyjnego (Kowalik, 2006), zakładającego, że walory środowiskowe miejsca zamieszkania mogą być wartością samą w sobie. W hierarchii wartości elementy biotyczne i abiotyczne przyrody są dla społeczności miast na ostatnim miejscu, co prowadzi do tego, że działania proekologiczne większości Polaków nie są świadome. Obojętny stosunek do środowiska geograficznego skutkuje brakiem przestrzegania zasad ochrony najbliższego otoczenia i stopniową dewastacją zasobów przyrodniczych. Szczególnie niepokojące jest podejście młodego pokolenia do przyrody (Komorowska, 2000), które nie uwzględnia znaczenia środowiska geograficznego w rozwoju swojego miejsca zamieszkania. Brak możliwości kąpieli w czystych wodach jeziora nie mobilizuje do efektywnego działania i zmiany stylu życia, a jedynie do walki o budowę basenu. Konsumpcyjny model życia ogranicza potrzebę współodpowiedzialności za przyrodę. Według M. Pietras i U. Mygi‐Piątek (2005) niektóre publiczne miejsca i elementy przestrzeni miejskiej wzbudzają wręcz negatywne uczucia np. poczucie zagrożenia, zagubienia czy niesmaku. Nawet, jeśli w najbliższym otoczeniu jest wiele zaniedbanych miejsc publicznych, to dopiero obecność obiektu nie akceptowanego, uciążliwego, zaburzającego ład przestrzenny oraz wzbudzający kontrowersje, przyczynia się do podjęcia działań zmierzających do rozwiązania problemu. Cechą wspólną tych działań jest wtedy gotowość wszystkich grup społecznych do podejmowania zachowań proekologicznych, a potrzeba współuczestniczenia zwiększa się wraz ze zmniejszeniem obszaru, do którego odnosi się to działanie (Cichoń, Dybska‐Jakubkiewicz, 2007; Cichoń, Rosik, w druku). Partycypacja społeczna jest szczególnie ważna, gdyż jak pokazała dotychczasowa praktyka, problemów środowiskowych w okresie transformacji nie rozwiązał ani system nakazów i zakazów, ani instrumenty rynkowe (Sodulski, 1999). Szczególne znaczenie dla rozwoju zrównoważonego miast ma proces decyzyjny na poziomie samorządów lokalnych. Na etapie planowania bardzo ważny jest program rewitalizacji, natomiast na poziomie edukacji odpowiednio prowadzone zajęcia dla dzieci i młodzieży w ramach ścieżek międzyprzedmiotowych ‐ edukacja ekologiczna i edukacja regionalna. W celu określenia sylwetki proekologicznej młodego człowieka oraz czynników kształtujących jego postawy prośrodowiskowe przeprowadzono badania ankietowe. Uczestniczyło w nich 93 uczniów w wieku 15‐18 lat, mieszkających w gminie Murowana Goślina w Wielkopolsce. Przeprowadzona ankieta obejmowała samoocenę ucznia w zakresie deklarowanych zachowań proekologicznych, z uwzględnieniem wiedzy, emocji oraz przekonań o skuteczności podejmowanych działań. W analizie wykorzystano także wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Urząd Miasta i Gminy Murowana Goślina wśród dorosłych mieszkańców w latach 2004‐2007.
The geographical environment is treated by most people as a useful good. The utilitarian approach is especially alarming in the young generation, which appreciates the worth of the environment only in situations of danger. Also in the proecological behaviour of young urban dwellers an economic approach comes to the fore. Their attitudes tend to be positive towards what promises to be rewarding, and this follows from the household economic policy of reducing bills rather than from actual interest in the environment. In the shaping of pro‐ecological attitudes of the youth, a big role should be played by teachers as persons more trustworthy in their actions than the parents. In their instruction they should emphasise the effects of an imprudent use of natural resources and suggest observation in places where the ecological balance has been disturbed, e.g. in a refuse tip area. This form of classes will expand knowledge, produce emotional involvement, and raise the awareness of measures to be taken for the benefit of oneʹs region. A pro‐ecological attitude of a young person is moulded by the attitudes and consistent actions taken by adults, who are only ʹecological theoreticiansʹ for their children. Because it is the economic situation that determines the consciousness, all attempts at making the parents e.g. segregate waste rather than burning it only leads to family conflicts. Without financial support for those investing in alternative solutions, specially organised meetings will bring none of the intended results. Without the awareness of social responsibility, the belief in unlimited natural resources brings us ever closer to the ecological disaster resulting from the “tragedy of mass use”.

Źródło:

Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2008, 10; 533-542
1896-1460
2391-5293

Pojawia się w:

Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna w szkole i społeczeństwie a rozwój regionalny
Environmental education in school and society versus regional development

Autorzy:

Osuch, Wiktor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1368510.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju
ecological education
ecological consciousness
education for sustainable development

Opis:

Raising and developing ecological awareness is a great challenge to modern societies in many countries. This article presents examples of ecological education at Polish schools. Ecological education at the beginning of the 21st century plays an important role in the education of young generations. It depends on education if we encourage a young person to choose the lifestyle which will be environment-friendly, or not. The raising and developing of ecological awareness is therefore a great challenge for many teachers. School ecological education aims at non-conflict development of contacts between children or youth and the natural environment. Direct relationship with nature allows children to enrich their knowledge, develop skills and act in ecological categories. The main objective of modern school is education ofa person who is not only creative, being able to use the acquired knowledge, think independently and act efficiently in different problem situations, but is also able to think long-term, foreseeing the effects and consequences of taken actions for which he or she will be held responsible. A large amount of subjects of school teaching in widely understood ecological education and great masses of young people nowadays constitute a big chance for a success in the action ensuring their effectiveness.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2010, 1 Dynamika zmian środowiska geograficznego pod wpływem antropopresji; 92-102
2084-5456

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Analysis of Motivational Conditions Behind Sustainable Consumption in Chinas Uniform Market
Analiza warunków motywacyjnych stojących za zrównoważoną konsumpcją na jednolitym rynku w Chinach

Autorzy:

Zhang, Ying
Li, Li
Xing, Xue
Liu, Xiao-Gang

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1857707.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych

Tematy:

China's uniform market
sustainable consumption
eco-friendly fabric
environmental awareness
uniform
zrównoważona konsumpcja
tkanina ekologiczna
świadomość ekologiczna

Opis:

A uniform is distinctive clothing worn by members of the same firm or organisation. In China, the market for professional garments is extremely large. However, as mandatory professional clothing, uniforms are frequently used, torn, and replaced, leading to textile waste. Further, the use of non-recyclable or non-biodegradable fabrics is bound to create greater environmental pressure. This study focuses on the textile material in the uniform market to analyse the motivational conditions behind sustainable fabric consumption. A total of 294 usable online surveys were obtained in 2019. Multi-item scales were adopted to measure five variables: corporate public image, corporate ethics, employee social status, environment awareness, and sustainable premium. Structural equation modelling was applied to test the hypothesises. Results reveal that the improvement of an employee's social status can effectively facilitate the probability of utilising eco-friendly fabrics. This study can thus help increase the usage of eco-friendly fabric in China’s uniform market.
Uniform to charakterystyczna odzież noszona przez członków tej samej firmy lub organizacji. W Chinach rynek odzieży profesjonalnej jest niezwykle duży. Jednak, jako obowiązkowa odzież zawodowa, uniformy są często używane i wymieniane, co prowadzi do marnotrawstwa tekstyliów. Ponadto stosowanie nienadających się do recyklingu lub nieulegających biodegradacji tkanin może powodować większą presję na środowisko. W badaniu skoncentrowano się na materiale tekstylnym na rynku jednolitym, przeanalizowano motywacyjne warunki stojące za zrównoważoną konsumpcją tkanin. W 2019 roku uzyskano łącznie 294 użytecznych ankiet on-line. Do pomiaru pięciu zmiennych: wizerunku publicznego firmy, etyki korporacyjnej, statusu społecznego pracowników, świadomości środowiskowej i zrównoważonej składki zostały przyjęte skale wielopozycyjne. Do testowania hipotez zastosowano modelowanie równań strukturalnych. Wyniki pokazały, że poprawa statusu społecznego pracownika może skutecznie zwiększyć prawdopodobieństwo używania tkanin przyjaznych dla środowiska. Badanie to może zatem pomóc w zwiększeniu wykorzystania tkanin przyjaznych dla środowiska na jednolitym rynku Chin.

Źródło:

Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2021, 4 (148); 8-14
1230-3666
2300-7354

Pojawia się w:

Fibres & Textiles in Eastern Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna jako ważny komponent edukacji obronnej społeczeństwa
Ecological education as important component in defensive-oriented education of society

Autorzy:

Kopczewski, M.
Fabisiak, J.
Kościelniak, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/223309.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich

Tematy:

edukacja ekologiczna
edukacja obronna
ochrona środowiska
świadomość ekologiczna
ecological education
defense-oriented education
environment protection
eclogical awareness

Opis:

Każdy człowiek korzysta ze środowiska przyrodniczego, otrzymując z niego nie tylko surowce czy energię, ale także czerpiąc inspiracje i doznania, które wypływają z piękna i majestatu natury. Korzysta również z dóbr środowiska społecznego i kulturowego — wytworzonych przez ludzi i dla ludzi. Mimo to niewiele osób rozumie, jaki wpływ na stan i jakość tych środowisk mają zachowania poszczególnych osób, rodzin i grup społecznych oraz ich przyzwyczajenia, style życia, mody, sposoby wypoczynku czy odżywiania. Dlatego też edukacja ekologiczna, wspomagająca zrozumienie zależności między człowiekiem, jego wytworami i przyrodą, musi obejmować wszystkich ludzi bez wyjątku. Jedynie wspólny wysiłek, podejmowany codziennie w każdym miejscu, jest w stanie zahamować degradację środowiska, wpłynąć na poprawę jakości naszego życia i zdrowia oraz zapewnić perspektywy godziwego życia przyszłym pokoleniom. Stanie się to możliwe dzięki skutecznie prowadzonej edukacji ekologicznej.
Every individual takes advantage of natural environment obtaining not only its natural resources or energy, but also getting inspirations and experiences that come from nature’s beauty and sublimity. Individuals also benefit from social and cultural goods of natural environment — made by people and for people. Still, only few understand how behaviours, habits, life styles, fads, means of relaxation and nutrition of individuals, families or social groups influence the status and quality of these environments. Therefore, ecological education that supports understanding of dependencies between individuals, their artefacts and natural environment, should include every human being with no exceptions. Only common effort of every individual jointly and severally, taken up everyday, in every place like home, work or relaxation site, may stop erosion and degradation of natural environment, improve the quality of our lives and health, provide future generations with prospects for decent life. It will occur by dint of effectively conducted ecological education.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej; 2009, R. 50 nr 4 (179), 4 (179); 63-74
0860-889X

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Społeczno-ekonomiczne aspekty zrównoważonego rozwoju w ujęciu globalnym i lokalnym
Socio-Economic Aspects of Sustainable Development on Global and Local Level

Autorzy:

Tuziak, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371124.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

rozwój zrównoważony
recykling
środowisko naturalne
świadomość ekologiczna
recycling
sustainable development
natural environment
ecological consciousness

Opis:

Artykuł prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu problematyki zrównoważonego rozwoju ujęte w perspektywie globalnej i lokalnej. Przedstawia w sposób przeglądowy aspekty ekologiczne szeroko rozumianego procesu wzrostu i rozwoju społeczno-ekonomicznego. Rozważa możliwość osiągnięcia harmonii między działalnością gospodarczą człowieka, konsumpcją a zdolnością środowiska naturalnego do trwania i odnawiania się. Jednym ze sposobów osiągnięcia równowagi między produkcją, konsumpcją a środowiskiem naturalnym jest recykling, traktowany jako zasadniczy element dynamicznego układu wzajemnych zależności między tymi sferami, będący tym samym ważnym warunkiem przetrwania ludzkiej społeczności zarówno w wymiarze globalnym jak i lokalnym. W artykule podkreśla się konieczność ujmowania recyklingu nie tylko w kategoriach technicznoorganizacyjnych, ale w szerszej perspektywie - łączącej aspekty ekonomiczne i społeczne. Pozyskiwanie surowców wtórnych w procesie recyklingu zmniejsza negatywne obciążenia środowiska naturalnego, będąc jednym z ważnych aspektów zrównoważonego rozwoju, opartego na trwałej równowadze między trzema rodzajami kapitału: ekonomicznym, ludzkim i przyrodniczym. Przegląd wybranych zagadnień związanych ze społeczno-ekonomicznymi aspektami zrównoważonego rozwoju pokazuje, że szeroko rozumiana problematyka ekologiczna powinna być ujmowana w pogłębionej perspektywie humanistycznej, socjologicznej i filozoficznej, a tym samym dotykać sfery wartości, postaw, zachowań, a także świadomości ekologicznej.
The article presents selected issues of the problems connected with the sustainable development within the global and local perspective. It summarizes the economic aspects of the broadly understood growth process and the socio-economic development. It discusses the possibility of reaching the harmony between the economical activity of the man, the consumption and the ability of the natural environment to exist and restore itself. One of the ways to reach the balance between the production, consumption and the natural environment is recycling, treated as an essential element of the mutual dependencies of dynamic relation between theses spheres, and thus at the same time an important condition of the human society existence, both in the global and the local dimension. The article emphasizes the need to understand recycling not only in the technical-organizing aspects, but also in the broader perspective - linking the economical and social aspects. Acquiring the secondary resources in the recycling process lowers the negative loads of the natural environment, being one of the important aspects of the sustainable development, based on the constant balance between the three capitals: economical, human, and environmental. The summary of the selected issues connected with the socio-economic aspects of the sustainable development shows that the broadly understood ecological problems should be discussed within a profounder human, social and philosophical perspective, and thus it should cover the spheres of: values, attitudes, behaviors, as well the ecological consciousness.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2010, 5, 2; 39-49
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Ocena świadomości ekologicznej oraz postaw prośrodowiskowych wśród rolników ekologicznych i konwencjonalnch z województwa mazowieckiego
Assessment of the ecological awareness and environmental attitudes among the organic and conventional farmers from the Mazovia Voivodeship

Autorzy:

Rembiałkowska, E.
Ciesielska, P.
Owczarek, E.
Hallmann, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/335431.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych

Tematy:

świadomość ekologiczna
rolnik ekologiczny
rolnik konwencjonalny
środowisko
ecological awareness
organic farmer
conventional farmer
environment

Opis:

Celem niniejszej pracy była ocena oraz porównanie świadomości ekologicznej producentów rolnych gospodarujących metodami ekologicznymi i konwencjonalnymi na terenie województwa mazowieckiego. Wyniki wskazują, że rolnicy prowadzący konwencjonalne gospodarstwa mają niską świadomość ekologiczną na temat rolniczych źródeł zanieczyszczeń. Rolnicy prowadzący ekologiczne gospodarstwa mają dość wysoką świadomość ekologiczną na temat rolniczych źródeł zanieczyszczeń, jednak nie dotyczy to całej badanej grupy. Wielu rolników konwencjonalnych dostrzega korzyści środowiskowe związane z gospodarowaniem ekologicznym, ale tylko niewielu jest zainteresowanych prowadzeniem takiego gospodarstwa. Priorytetem powinna być edukacja ekologiczna, mająca na celu wzrost poziomu świadomości rolników ekologicznych i konwencjonalnych. Dzięki temu możliwe będzie ograniczenie niewłaściwych praktyk stosowanych w rolnictwie. Rolnikom, i którzy zdeklarują chęć przestawienia gospodarstwa konwencjonalnego na gospodarstwo ekologiczne, należy zapewnić pomoc finansową i merytoryczną, świadczoną przez Ośrodki Doradztwa Rolniczego i instytucje państwowe.
The aim of the study was to evaluate and to compare the environmental awareness of the organic vs. conventional farmers from the Mazovia Province. The results indicate that farmers running conventional farms have a low environmental awareness of the agricultural sources of pollution. Farmers who run organic farms have relatively higher environmental awareness of the agricultural sources of pollution, however, not all of them. Many conventional farmers see the environmental benefits associated with the environmentally friendly management, but only few of them are interested in running such a holding. Environmental education, designed to increase the awareness of organic and conventional farmers should be treated with priority. This will help to reduce the improper agricultural practices. Farmers who wish to convert their farms into organic method should be supported with the financial and substantial help, provided by the Agricultural Advisory Centers and public institutions.

Źródło:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2013, 58, 4; 135-140
1642-686X
2719-423X

Pojawia się w:

Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Udzial mediow w popularyzowaniu turystyki przyrodniczej
Participation of media in nature tourism popularization

Autorzy:

Jaska, E
Krzyzanowska, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/882827.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

turystyka przyrodnicza
popularyzacja
media
filmy przyrodnicze
kampania informacyjna
kampania edukacyjna
swiadomosc ekologiczna
edukacja spoleczenstwa

Opis:

W opracowaniu przybliżono funkcje mediów w popularyzowaniu idei turystyki przyrodniczej, sposoby kształtowania świadomości ekologicznej w kampaniach informacyjno-edukacyjnych, zakres współdziałania wybranych instytucji z mediami oraz przedstawiono ofertę mediów elektronicznych w tym zakresie. Do przygotowania artykułu wykorzystano wyniki badań własnych, źródła internetowe i literaturę przedmiotu.
The function of media in popularization of the nature tourism idea, ways of shaping ecological consciousness in the educational programs as well as the range of co-operation institution with mass-media have been shown in this article, moreover, electronic media`s offer in this scope. To prepare this article there were used information from: our own research results, internet sources and subject literature.

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 4[23]; 333-339
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Produkt turystyczny w parkach narodowych – skutki pandemii COVID-19
Tourism product in national parks – effects of COVID‑19 pandemic

Autorzy:

Niezgoda, Agnieszka
Markiewicz, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2211842.pdf

Data publikacji:

2022-06-29

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

national parks
tourism product
COVID-19
environmental awareness
parki narodowe
produkt turystyczny
świadomość ekologiczna

Opis:

Rynek turystyczny wyjątkowo silnie zareagował na ograniczenia podróży i działalności gospodarczej, które zostały wprowadzone w celu zahamowania zachorowań w czasie pandemii COVID-19. Konsumenci, w tym turyści, z obawy o swoje zdrowie zmienili decyzje dotyczące wyjazdów wakacyjnych. Bardzo ważna okazała się wówczas oferta parków narodowych. Celem artykułu jest próba oceny zmian produktu turystycznego w polskich parkach narodowych, będących wynikiem pandemii COVID-19. Dla zobrazowania sytuacji w poszczególnych etapach restrykcji i ograniczeń uprawiania turystyki wykorzystano studium wielu przypadków działań wprowadzonych w polskich parkach narodowych. Posłużono się metodą analizy porównawczej, której efektem jest katalog przykładów działań w zakresie produktu turystycznego. Należą do nich działania, które po stronie popytu pozwoliły na rekreację i wypoczynek turystom potrzebującym w wyniku pandemii kontaktu z naturą, a po stronie podaży ujawniły kreatywność i innowacyjność w tworzeniu nowych form produktu turystycznego. We wnioskach wskazano również na fakt, że nowe, wirtualne formy produktu turystycznego mogą wspierać ochronę przyrody w parkach narodowych poprzez zwiększanie świadomości ekologicznej oraz substytucję tradycyjnego zwiedzania parków na rzecz wirtualnych form produktu turystycznego.
The tourism market reacted extremely strongly to the travel and business restrictions that were put in place to curb illnesses during the COVID-19 pandemic. Consumers, including tourists, changed their decisions about holiday trips out of concern for their health. The offer of national parks turned out to be very important. The aim of the article is to evaluate changes in the tourist product in Polish national parks as a result of the COVID-19 pandemic. In order to illustrate the situation in the various stages of restrictions and limitations on tourism, a case study of many undertakings in Polish national parks was used. A comparative analysis method was used, resulting in a catalogue of examples of tourism product activities. These include activities that on the demand side allowed recreation and leisure for tourists who needed contact with nature as a result of the pandemic, and on the supply side revealed creativity and innovation in creating new forms of tourism product. The conclusions also indicated that new virtual forms of tourism product could support nature conservation in national parks by supporting environmental awareness and substituting traditional park tours for virtual forms of tourism product.

Źródło:

Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2022, 36, 2; 177-189
2080-1653

Pojawia się w:

Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Edukacja ekologiczna w zakresie gospodarki odpadami jako narzędzie realizacji zrównoważonego rozwoju
Ecological Education in Waste Management as a Tool for The Implementation of Sustainable Development

Autorzy:

Pawul, M.
Sobczyk, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371775.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

rozwój zrównoważony
gospodarka odpadami komunalnymi
świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
sustainable development
communal waste management
ecological awareness
ecological education

Opis:

Problem dużej masy wytwarzanych odpadów komunalnych jest charakterystyczny dla wielu aglomeracji krajów Unii Europejskiej. Jego rozwiązaniu sprzyja dynamiczny rozwój technologiczny odnoszący się do sposobów unieszkodliwiania, a także powtórnego wykorzystania odpadów. Aby działania te były w pełni skuteczne – i zarazem zgodne z zasadą zrównoważonego rozwoju – musi im towarzyszyć wzrost świadomości ekologicznej, prowadzącej do zaangażowania mieszkańców w segregację i prawidłową gospodarkę odpadami. Artykuł oma-wia przykłady edukacji ekologicznej oraz metod zarządzania gospodarką odpadami komunalnymi w wybranych krajach europejskich: Niemczech, Finlandii, Belgii, Wielkiej Brytanii i Polsce.
A big amount of communal waste is a problem that occurs in many urban areas of the European Union. In its solution dynamic technological development in utilization and reuse of waste is a propitious factor. To make this actions fully successful – and coherent with sustainable development principle – it must be associated with increase of environmental awareness which leads to involvement of local communities in segregation and correct waste management. The article presents examples of ecological education and waste management in selected European countries: Germany, Finland, Belgium, Great Britain and Poland.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2011, 6, 2; 147-156
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Pro-ecological behavior of students of the WULS-SGGW Faculty of Economics
Zachowania proekologiczne studentów Wydziału Ekonomicznego SGGW w Warszawie

Autorzy:

Balińska, A.
Gabryjończyk, P.
Zawadka, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1789976.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists

Tematy:

pro-ecological behavior
students
gender
environmental awareness
nature
zachowania proekologiczne
studenci
płeć
świadomość ekologiczna
środowisko

Opis:

The aim of the study was to identify pro-ecological behaviors undertaken by students of the Faculty of Economics of WULS-SGGW and the problems accompanying such activities, as well as to assess the behavior of family and friends and the approach of decision-makers to environmental issues. The survey technique was used in the research. The sample consisted of 119 respondents from all degrees, forms and fields of study at the Faculty. Only half of the respondents considered themselves pro-ecological consumers. Students also assessed their families more favorably than their friends in this respect. However, a much larger percentage of the sample participants declared that they regularly undertook specific activities in this area, the most popular of which were reusing plastic bags during shopping and the use of public transport. The least often, students decided to buy organic food and industrial ecological products. There were some significant differences in the declarations of men and women. Students of the Faculty of Economics of WULS-SGGW in their behavior and frequency did not differ significantly from their Polish peers. The main barrier to their pro-ecological behavior was the high cost of ecological goods.
Celem badań było rozpoznanie zachowań proekologicznych podejmowanych przez osoby kształcące się na Wydziale Ekonomicznym SGGW w Warszawie, towarzyszących im problemów, a także ocena zachowania rodziny i znajomych oraz podejścia decydentów do kwestii proekologicznych. W badaniach wykorzystano technikę ankiety. Próba liczyła 119 respondentów ze wszystkich stopni, form i kierunków studiów realizowanych na Wydziale Ekonomicznym SGGW. Jedynie połowa respondentów uważała się za konsumentów postępujących proekologicznie, studenci dużo przychylniej oceniali w tym zakresie także własne rodziny niż znajomych. Dużo większy odsetek uczestników próby deklarował jednak regularne podejmowanie określonych działań w tym zakresie, z których najpopularniejsze były wielokrotne wykorzystywanie foliowych toreb w trakcie zakupów oraz korzystanie ze środków transportu zbiorowego. Najrzadziej studenci decydowali się na zakup spożywczych i przemysłowych produktów ekologicznych. Zaobserwowano przy tym pewne istotne różnice w deklaracjach kobiet i mężczyzn, ale w swoich zachowaniach i ich częstotliwości studenci Wydziału Ekonomicznego SGGW nie odstawali znacząco od rówieśników z Polski. Główną barierą ich zachowań proekologicznych były wysokie koszty ekologicznych dóbr.

Źródło:

Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists; 2020, 22, 4; 13-24
2657-781X
2657-7828

Pojawia się w:

Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

The need for adequate argumentation for the protection of biotic community
Potrzeba właściwej argumentacji w edukacji na rzecz ochrony wspólnoty biotycznej

Autorzy:

Klimski, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/470789.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

wspólnota biotyczna
etyka
Aldo Leopold
edukacja
świadomość ekologiczna
biotic community
land ethics
education
environmental awareness

Opis:

Etyka środowiskowa należy do tych dyscyplin naukowych, w ramach których dokonuje się prób argumentowania ochrony wspólnoty biotycznej oraz budowania poczucia odpowiedzialności i troski za środowisko społeczno- przyrodnicze. Wśród koncepcji etycznych, jakie rozważane są na jej gruncie, ujęcie holistyczne wskazuje na najszerszy obszar zobowiązania moralnego człowieka względem świata przyrody. Za głównego twórcę tego nurtu uważa się amerykańskiego naukowca Aldo Leopolda, który zasłynął w środowisku osób nieobojętnych na sprawy poszanowania i ochrony środowiska, swoimi poglądami i ogromną determinacją. W artykule przedstawiono propozycję wykorzystania argumentów, sformułowanych w oparciu o przekonania Aldo Leopolda, w procesie edukacji środowiskowej, mającej na celu objęcie ochroną wspólnoty biotycznej.
The changing state and quality of the environment is now taken for granted by communities living in many distant parts of the world. It is felt more and more intensely that disadvantageous interference in the natural environment will sooner or later have an impact on the biotic community, including humans themselves. However, the problem has not yet been so clearly accentuated, so as to prevent the effects, which often become irreversible. Environmental ethics is one of the scientific disciplines which has attempted to find proper arguments for the protection of the biotic community, as well as to enhance the feelings of responsibility and care for the socio-natural environment. Among the ethical ideas which are developed in this context, the holistic view presents the broadest scope of human moral responsibility for the natural world. Such an approach is considered to have originated in the writings of the American researcher, Aldo Leopold. His ideas and great determination have become well known to those who were not indifferent to the issues of respect for the environment and environmental protection. The article outlines the possibility to incorporate arguments based on the thought of Aldo Leopold, in the process of environmental education, whose aim is the protection of biotic community.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2016, 14, 4; 97-107
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Edukacja i świadomość ekologiczna studentów uczelni technicznych
Ecological education and awareness of technical university students

Autorzy:

MORYŃ-KUCHARCZYK, ELŻBIETA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/457357.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

badania ankietowe
działania proekologiczne
edukacja ekologiczna
studenci
świadomość ekologiczna
survey research
pro-ecological activities
ecological education
students
ecological
awareness

Opis:

Absolwent uczelni technicznej powinien m.in. znać także pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko. W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych, których celem było poznanie stopnia zainteresowania studentów zagadnieniami dotyczącymi środowiska naturalnego, zrozumienia przez nich powiązań między działalnością człowieka i stanem środowiska oraz ich gotowości do uczestnictwa w rozwiązywaniu problemów ekologicznych. Młodzi ludzie rozpoczynający studia posiadają już pewną wiedzę na temat degradacji i ochrony środowiska, zaskakujący jest jednak stosunkowo mały udział (10–20%) odpowiedzi wskazujących szkołę jako źródło wiedzy ankietowanych na temat środowiska naturalnego. Zwrócono uwagę na konieczność lepszego wykorzystania możliwości dotarcia przez szkołę do dzieci i młodzieży, a także na konsekwencje wynikające z faktu, że podstawowe źródła wszelkiej wiedzy stanowią dla młodych ludzi internet i telewizja.
A graduate of a technical university should, among others, have knowledge of non-technical aspects and effects of engineering activities, including their impact on the environment. The article presents the results of a survey aimed at knowing the degree of the students’ interest in environmental issues, their understanding of the relationship between human activities and the condition of the environment as well as their willingness to participate in solving environmental problems. Young people enrolling in a university already have some knowledge of the degradation and conservation of the environment. What surprises, however, is a relatively small proportion (10–20%) of the responses indicating the school as a source of the respondents’ knowledge of the natural environment. Attention was drawn to the need to make a better use of opportunities the school has to appeal to children and young people, as well as to the consequences of the fact that Internet and television are the primary sources of knowledge for young people.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 264-271
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Geneza, rozwój i status socjologii środowiskowej
Genesis, Development and Status of Environmental Sociology

Autorzy:

Trempała, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/470510.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

socjologia środowiskowa
ekologia społeczna
świadomość ekologiczna
ekofilozofia
antropocentryzm
environmental sociology
social ecology
environmental awareness
ecophilosophy
anthropocentrism

Opis:

The process of the international identification of global ecological problems, initiated in the 1970s, enlivened the discussion on the character of relations between man and natural environment in the context of many humanistic and social disciplines. It also applies to sociology, whose representatives are frequently unjustly associated with attachment to their own scientific autonomy. The latter should consist in explaning the phenomenon of social life only with the use of social facts treated in separation from the impact of nature. The purpose of this article is an attempt of the deconstruction of genesis, development, and status of environmental sociology in the United States and Poland. In the former, this subdiscipline originated there and reported the greatest growth, whereas in the latter, its accomplishments remain dissipated, despite the fact that in some research areas – for instance in the scope of empirical descriptions of awareness and ecological attitudes of the public – it constitutes a coherent, valuable entirety. At the same time, the task of the author is popularization of history, traditions, and assumptions of environmental sociology, which contribution to the fight with the environmental crisis, although underestimated, is as substantial as the one developed in the scope of eco-philosophy led by environmental ethics, a leading field among humanistic and social studies.

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2016, 14, 1; 165-197
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Zachowania polskich konsumentów wobec produktów ekologicznych
The attitudes of Polish consumers towards ecological products

Autorzy:

Zalejski, J.
Faszczewska, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/399324.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

zachowania konsumenckie
rozwój zrównoważony
zrównoważony marketing
świadomość ekologiczna
consumer behaviors
sustainable development
sustainable marketing
ecological awareness

Opis:

A balanced development is the new pattern of the socioeconomic development; it provides the citizens with a high standard of living through a balanced protection of the environmental capital, human capital and the capital produced by people. The rules of a balanced development are also being introduced into the field of marketing which is called "balanced" or "green". The implementation of such rules into the field of marketing has a significant influence on the changes in consumers' attitudes in the market, which is the subject of the following research. Special attention has been paid to the influence of ecology on consumption, to consumers' ecological awareness, and to the influence of balanced marketing on the attitudes of Polish consumers.

Źródło:

Ekonomia i Zarządzanie; 2012, 4, 3; 92-104
2080-9646

Pojawia się w:

Ekonomia i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

The effects of perceived CSR and ecological awareness on purchase decisions in Poland
Wpływ CSR oraz ekologicznej świadomości konsumentów na decyzje zakupowe w Polsce

Autorzy:

Kauf, S.
Tłuczak, A.
Lysenko-Ryba, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/392953.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

Corporate Social Responsibility
ecological awareness
business ethics
społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR)
świadomość ekologiczna
etyka w biznesie

Opis:

Corporate Social Responsibility (CSR) is a concept, that allows companies to manage their business including economic, ecological and ethical dimensions. It means that companies think about their employees, customers, stakeholders and environment. Doing business according to the concept of CSR can help companies to improve their “green” image. This article presents the idea of corporate social responsibility concept in Polish conditions. The study involved a group of 3,000 random respondents from two different geographical districts (voivodships): Opolskie (well developed) region and Podkarpackie (underdeveloped) region of Poland. The main objective of this study was to investigate how consumers in two economically diverse regions of Poland perceive the concepts of corporate social responsibility, and how that perception affects their purchasing decisions.
Społeczna Odpowiedzialność Społeczna (CSR) to narzędzie, które pozwała firmom zarządzać swoją działalnością w wymiarze ekonomicznym, ekologicznym i etycznym. Oznacza to, że przedsiębiorstwa dbają o dobrobyt swoich pracowników, klientów, interesariuszy oraz środowisko. Prowadzenie działalności gospodarczej zgodnie z koncepcją CSR może pomóc firmom poprawić swój „zielony” wizerunek. W artykule przedstawiono ideę koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu w polskich warunkach. W badaniu wzięło udział 3000 losowych respondentów z dwóch różnych okręgów geograficznych: województwa opolskiego (dobrze rozwiniętego) i Podkarpackiego (relatywnie słabo rozwiniętego). Głównym celem było zbadanie, w jaki sposób konsumenci w dwóch ekonomicznie zróżnicowanych regionach Polski postrzegają pojęcia odpowiedzialności społecznej przedsiębiorstw i jak ta percepcja wpływa na ich decyzje zakupowe.

Źródło:

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2017, 2; 47-64
1899-6116

Pojawia się w:

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Wizja nowej wspólnoty ludzkiej w idei zrównoważonego rozwoju
Vision of new human community in the idea of sustainable development

Autorzy:

Gawor, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371546.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

rozwój zrównoważony
filozofia środowiskowa
kryzys ekologiczny
świadomość ekologiczna
sustainable development
environmental philosophy
ecological crisis
environmental awareness

Opis:

W artykule przedstawiono powstanie idei zrównoważonego rozwoju, jako alternatywnej drogi rozwoju współczesnego człowieka postawionego w obliczu globalnego kryzysu ekonomiczno-ekologicznego, oraz omówiono fundamentalne dla tej koncepcji nowe pojmowanie wspólnoty ludzkiej. W ujęciu zrównoważonego rozwoju i wszelkich ekofilozoficznych koncepcji kategoria wspólnoty ludzkiej odnosi się do całego gatunku człowieka. Jej wyróżnikiem staje się powszechna świadomość ekologiczna z naczelnym postulatem ekocentryzmu. Warunkiem upowszechnienia świadomości ekologicznej jest globalna edukacja proekologiczna, celem zaś - zbudowanie nowej cywilizacji ludzkiej, w ramach której zlikwidowane zostaną wszelkie zagrożenia dla dalszej egzystencji ludzkości.
The article presents the formation of the sustainable development idea as the alternative for the development of modern humanity in the face of economical and ecological crisis. The new understanding of human community, which is fundamental for this idea, is also described. The idea of sustainable development, and all the ecophilosophical ideas, consider the human community as the reference to whole human species. Its main characteristics are the universal ecological awareness and the postulate of ecocentrism. The requirement for the universal ecological awareness is global proecological education and the purpose of it is to build a new human civilization in which all the threats for the further human existence will be eliminated.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2006, 1, 2; 59-66
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Zachowania turystów odwiedzających województwo podlaskie w kontekście koncepcji zrównoważonej turystyki
Behaviors of tourists visiting Podlaskie district in the context of sustainable tourism

Autorzy:

Borkowska-Niszczota, M.
Dobrzański, G.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/908798.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych

Tematy:

sustainable tourism
responsible tourist
environmental consciousness
Podlaskie district
zrównoważona turystyka
odpowiedzialny turysta
świadomość ekologiczna
województwo podlaskie

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest ukazanie roli turystów w realizacji celów turystyki zrównoważonej oraz ocena zgodności funkcjonowania polskich turystów odwiedzających województwo podlaskie z wymaganiami zrównoważonego rozwoju (głównie w sferze ekologicznej).
The implementation of sustainable tourism requires changes in actions and behavior of all stakeholders of the sector. Such changes should also apply to tourists. The aim of this article is the attempt to create an ideal sustainable tourist profile and evaluation of the behavior of Polish tourists visiting Podlaskie district from the point of view of sustainable tourism (mainly in environmental aspect). The research and analysis lead to the conclusion that the behavior of visitors to a large extent does not meet the requirements set by the concept of sustainable tourism and is very inconsistent.

Źródło:

Ekonomia i Środowisko; 2013, 1; 126-142
0867-8898

Pojawia się w:

Ekonomia i Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Zrównoważony rozwój obszarów wiejskich w świadomości mieszkańców województwa podkarpackiego
Sustainable development in the awareness of rural residents of Podkarpackie voivodship

Autorzy:

Grzybek, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/43314.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

obszary wiejskie
rozwoj obszarow wiejskich
rozwoj zrownowazony
mieszkancy wsi
swiadomosc ekologiczna
opinia spoleczna
woj.podkarpackie
Polska

Opis:

W artykule zaprezentowano stan znajomości idei zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich oraz hierarchię jej celów w opinii mieszkańców gmin wiejskich województwa podkarpackiego. Analizę materiału empirycznego przeprowadzono według płci, wieku, statusu społecznego i wykształcenia.
The article presents the results of research on awareness of sustainable development and the hierarchy of the objectives in the opinion of 400 inhabitants of rural municipalities of Podkarpackie Voivodeship. Studies have shown that the concept of “sustainable development” is not widely known among the villagers. The hierarchy of social, economic and natural goals of sustainable development examined by gender, age, social status and education of the respondents varied widely in each of the factors.

Źródło:

Journal of Agribusiness and Rural Development; 2010, 18, 4
1899-5241

Pojawia się w:

Journal of Agribusiness and Rural Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Świadomość ekologiczna rolników a zrównoważony rozwój rolnictwa
Ecological awareness of farmers and the sustainable development of agriculture

Autorzy:

Kaluza, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/43459.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

rolnicy
swiadomosc ekologiczna
gospodarstwa rolne
rolnictwo
ochrona srodowiska
rozwoj zrownowazony
gmina Sarnaki
badania ankietowe
opinie rolnikow

Opis:

Praca dotyczy świadomości ekologicznej rolników w świetle badań przeprowadzonych w 2007 roku w gminie Sarnaki. Świadomość ekologiczna ogólnie oznacza całokształt idei, wartości i opinii o środowisku przyrodniczym jako miejscu życia i pracy człowieka. Ocena poziomu wiedzy rolników na temat zrównoważonego rozwoju pozwala stwierdzić, że ciągle jest ona niewystarczająca. Z badań wynika, iż wśród rolników obserwuje się postawy wzajemnie sprzeczne. Zauważa się dużą świadomość ekologiczną, nawet jeśli ma ona wymiar tylko deklarowany, ale i brak wiedzy na temat zależności środowiska z rolnictwem. Wiedza rolników na temat cross-compliance nie jest na tyle duża, by mogli świadomie i odpowiedzialnie gospodarować, zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju.
The work pertains to the ecological awareness of farmers in light of studies carried out in the Sarnaki gmina (commune) in 2007. In general, the term ecological awareness encompasses all the ideas, values and opinions about the natural environment as a place where man lives and works. An assessment of the level of farmers’ knowledge about the sustainable development indicates that it is still insufficient. The studies show that farmers have reciprocally contradictory attitudes including, on the one hand, the attitudes indicating high ecological awareness, even if they are declarative in character, and, on the other hand, the opinions revealing lack of knowledge about the environmentman relationships. The knowledge of cross-compliance is too low for farmers to consciously and responsibly run their farms in accordance with principles of sustainable development.

Źródło:

Journal of Agribusiness and Rural Development; 2009, 13, 3
1899-5241

Pojawia się w:

Journal of Agribusiness and Rural Development

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Quality education enhancement by means of university environmental edification

Autorzy:

Cekanova, K.
Paulikova, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/111775.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji

Tematy:

environmental edification
quality education
sustainable development
environmental dynamics
świadomość ekologiczna
jakość edukacji
rozwój zrównoważony
dynamika środowiska

Opis:

The submitted work partly describes the historical and actual trends of the introduction of targeted environmental edification at universities based on the framework of Slovakian sustainable development as well as its enhancement of quality educational processes. There has been a need to accentuate environmental consciousness and to bring closer a current state in an incorporating of more environmental and quality aspects for the education process at technical universities. The article emphasizes continuous development of observed problems and introduces the possible future visions from the point of reorganization and tending of study fields. This reorganization requires very a sensitive approach because duplications or triplicities can frequently occur in the environmental education of individual subjects. For this reason students’ interest and ability to learn better can gradually decrease and consequently, results can become worse. Upon graduation, students may not be as well prepared to face the strong competition of the labour market in the Slovak Republic as well as in European Union countries.

Źródło:

Production Engineering Archives; 2014, 5, 4; 2-5
2353-5156
2353-7779

Pojawia się w:

Production Engineering Archives

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Preferencje polityczne a świadomość ekologiczna – przypadek mieszkańców województwa kujawsko-pomorskiego
Political preferences and environmental awareness – the case of the inhabitants of the Kuyavian-Pomeranian Voivodeship

Autorzy:

Trempała, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194447.pdf

Data publikacji:

2018-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

preferencje polityczne
świadomość ekologiczna
postawy ekologiczne
antropocentryzm
biocentryzm
political preferences
environmental awareness
anthropocentrism
environmental attitudes
biocentrism

Opis:

This article presents the results of the empirical research on the relationship between political preferences and environmental awareness among the inhabitants of the Kuyavian-Pomeranian Voivodeship. The author’s aim was to answer whether respondents’ political preferences transfer to their environmental attitudes - how they perceive the hierarchy of beings and the moral meaning of nature in particular, but also, their willingness to pro-ecological attitude and their readiness to sacrifice their own business for the interest of the environment.
Niniejszy artykuł zawiera raport z badań empirycznych nad relacjami zachodzącymi pomiędzy preferencjami politycznymi a świadomością ekologiczną mieszkańców województwa kujawsko-pomorskiego. Autor postawił przed sobą zadanie uzyskania odpowiedzi na pytanie o to, czy deklarowane przez respondentów preferencje polityczne przekładają się na ich przekonania ekologiczne dotyczące sposobów postrzegania hierarchii bytów i znaczenia moralnego przyrody, a także gotowość do zachowań proekologicznych i poświęceń własnego interesu dla dobra środowiska przyrodniczego.

Źródło:

Świat Idei i Polityki; 2018, 17; 383-411
1643-8442

Pojawia się w:

Świat Idei i Polityki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Opinie nauczycieli dotyczące edukacji ekologicznej prowadzonej przez Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku
Teachers’ opinions concerning ecological education conducted by RCEE in Płock in the context of research

Autorzy:

Żeber-Dzikowska, Ilona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/549582.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

ochrona środowiska
świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
zrównoważony rozwój
ekologiczna organizacja regionalna
environmental protection
ecological consciousness
ecological education
sustainable development
regional ecological organisation

Opis:

Since early childhood a man should be able to undertake activities aiming at environmental protection and exploiting the Earth resources in a sustainable way. Shaping ecological consciousness is a responsibility of every community and it requires various forms and methods. Campaigns of regional organisations play a crucial role in education. An example of the discussed organisations is the Regional Centre of Ecological Education in Płock, which has been providing children, adolescents and adults with ecological education for 21 years, thus activating them to take actions for environmental protection. Research conducted by the institution and the findings unambiguously prove effectiveness of the undertaken actions and a need to continue the development of that kind of campaign.
Człowiek już od najmłodszych lat powinien być zdolny do podejmowania działań mających na celu ochronę środowiska i korzystanie z zasobów ziemi w sposób zrównoważony. Kształtowanie świadomości ekologicznej jest koniecznością w każdej społeczności, wymaga też zróżnicowanych form oraz metod. Bardzo ważny udział w edukacji mają działania organizacji regionalnych. Przykładem jest Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, które od 21 lat prowadzi edukację ekologiczną dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, aktywizując ich do działań mających na celu ochronę środowiska. Przeprowadzone w tej instytucji badania oraz uzyskane z nich wyniki jednoznacznie świadczą o skuteczności podejmowanych przedsięwzięć oraz o potrzebie ich ciągłego rozwijania.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2016, 2/2; 121-141
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Analiza czynników determinujących właściwe gospodarowanie odpadami komunalnymi na przykładzie wybranych gmin w Polsce
The Analysis of Determining Factors of Appropriate Municipal Waste Management on the Example of Selected Communes in Poland

Autorzy:

Dygudaj, Kinga
Krasoń, Patrycja
Lipiński, Tomasz
Nowacki, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/chapters/27323756.pdf

Data publikacji:

2023-12-14

Wydawca:

Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej

Tematy:

odpady komunalne
recykling
segregacja
świadomość ekologiczna
zarządzanie
environmental awareness
management
municipal solid waste (MSW)
recycling
segregation

Opis:

Polska, przystępując do Unii Europejskiej, przyjęła cele Dyrektywy Rady 1999/31/WE z 26 kwietnia 1999 r. w sprawie składowania odpadów, deklarując jednocześnie zmniejszenie ilości odpadów deponowanych na składowiskach m.in. na rzecz recyklingu. Jednak, mimo licznych inicjatyw podejmowanych zarówno na szczeblu regionalnym, jak i krajowym, świadomość ekologiczna Polaków jest nadal niska, a dodatkowo rosnące koszty utylizacji nie sprzyjają właściwemu zarządzaniu odpadami. W rozdziale przedstawiono analizę porównawczą wad i zalet systemu zarządzania odpadami komunalnymi w wybranych gminach województwa śląskiego i łódzkiego. Opierając się na danych statystycznych za rok 2020 dla gminy Częstochowa i Gorzkowice, przeanalizowano istniejące rozwiązania zmierzające do minimalizacji i właściwego postępowania z odpadami. Wykazano korzyści i wady płynące z systemu wprowadzonych zachęt i kar, w szczególności w odniesieniu do naliczanych przez gminy stawek za wywóz odpadów. Efektem przeprowadzonej analizy było zaproponowanie rozwiązań zmierzających do poprawy systemu zarządzania odpadami komunalnymi w analizowanych gminach, a w szczególności do podniesienia świadomości ekologicznej mieszkańców, co przełoży się na wzrost poziomu recyklingu i odzysku odpadów zebranych selektywnie.
By joining the European Union, Poland adopted the objectives of the Council Directive 1999/31/EC of 26 April 1999 on the landfill of waste, declaring at the same time a reduction in the amount of waste deposited in landfills, e.g. for recycling. However, despite numerous initiatives undertaken both at the regional and national level, the ecological awareness of Poles is still low, and, additionally, the growing costs of disposal are not conducive to proper waste management. The chapter presents a comparative analysis of the advantages and disadvantages of the municipal waste management system in selected communes of the Śląskie and Łódzkie voivodships. Based on statistical data for 2020 for the communes of Częstochowa and Gorzkowice, the existing solutions aimed at minimizing and proper handling of waste were analyzed. The advantages and disadvantages of the introduced system of incentives and penalties have been demonstrated, in particular with regard to the rates charged by the communes for waste disposal. As a result of the analysis, solutions were proposed to improve the municipal waste management system in the analyzed communes, and in particular to raise the ecological awareness of the inhabitants, which will translate into an increase in the level of recycling and recovery of selectively collected waste in the analyzed communes.

Źródło:

Potencjał innowacyjny w inżynierii materiałowej i zarządzaniu produkcją; 355-366
9788371939457

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Development of Tourism – Barriers to Shaping and Recommendations for Further Research
Zachowania prośrodowiskowe w hotelach w kontekście zrównoważonego rozwoju turystyki – bariery i rekomendacje dla dalszych badań

Autorzy:

Bugdol, Marek
Puciato, Daniel
Borys, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/371001.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN

Tematy:

hotel
stakeholder
ecological awareness
pro-environmental behavior
sustainable tourism
interesariusze
świadomość ekologiczna
zachowanie prośrodowiskowe
zrównoważona turystyka

Opis:

The main cognitive objectives of this paper are the following: to present previous results and achievements in the field of research on pro-environmental behaviours in the hotel industry, to identify major barriers to the shaping of such behaviours, and to specify directions of further research on this topic in the context of sustainable tourism development. The dominant research method used in this paper is a systematic analysis of the available literature on the subject, but the authors also use their own knowledge and experience resulting from conducted quality audits. An analysis of the previous publications in this topic allows the authors to identify the major barriers to the shaping of pro-environmental behaviours in hotels in both the objective dimension (concrete actions and problems) and the subjective dimension (all people who should manifest pro-environmental behaviours). The paper discusses various theories and models explaining the process of the occurrence and development of pro-environmental behaviours in hotels. They can constitute a basis for hotel managers to create their own training programmes aimed at the shaping of pro-environmental behaviours.
Głównymi celami poznawczymi artykułu są: ukazanie dotychczasowego dorobku dotyczącego badań nad zachowaniami prośrodowiskowymi w branży hotelarskiej, identyfikacja głównych barier kształtowania tego rodzaju zachowań oraz sformułowanie kierunków dalszych kierunków badań nad podjętą problematyką w kontekście zrównoważonego rozwoju turystyki. Główną metodą badawczą była systematyczna analiza literatury, lecz autorzy wykorzystali również wiedzę z własnych doświadczeń wynikających z przeprowadzania audytów jakości. Analiza dotychczas opublikowanych badań pozwoliła na identyfikację głównych barier kształtowania zachowań prośrodowiskowych w hotelach zarówno w układzie przedmiotowym (konkretnych działań i problemów), jak i podmiotowym (wszystkich osób, które powinny przejawiać zachowania prośrodowiskowe). W artykule omówiono różne teorie i modele wyjaśniające, w jaki sposób dochodzi do rozwoju zachowań prośrodowiskowych w hotelach. Na ich podstawie menedżerowie hotelowi będą mogli tworzyć własne programy edukacyjne, których celem będzie kształtowanie zachowań prośrodowiskowych.

Źródło:

Problemy Ekorozwoju; 2019, 14, 2; 157-170
1895-6912

Pojawia się w:

Problemy Ekorozwoju

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Konflikty społeczne na obszarach Natura 2000 w Polsce
Social conflicts on Natura 2000 areas in Poland

Autorzy:

Głogowska, M.
Szendera, W.
Chmielewski, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/338978.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Technologiczno-Przyrodniczy

Tematy:

konflikt społeczny
Natura 2000
ochrona przyrody
ochrona środowiska
świadomość ekologiczna
environmental protection
nature protection
social conflict

Opis:

W latach 2011–2013 Instytut Ochrony Środowiska – PIB (IOŚ-PIB) zrealizował projekt badawczy pt. „Modele konfliktów społecznych na obszarach objętych ochroną w ramach sieci Natura 2000 w Polsce”. Badania terenowe prowadzone w ramach realizacji projektu objęły wszystkie województwa naszego kraju. Celem artykułu jest przedstawienie rezultatów projektu, w tym przede wszystkim ustaleń, dotyczących przyczyn oraz czynników wzmacniających prawdopodobieństwo występowania konfliktów na obszarach Natura 2000. Podstawowe przyczyny konfliktów społecznych na obszarach Natura 2000 mają charakter planistyczny (błędy w planowaniu obszarów, kolizja dokumentów strategicznych), inwestycyjny, infrastrukturalny oraz przyrodniczy. Częste przyczyny konfliktów to również konieczność ograniczenia niektórych funkcji gospodarczych lub sprzeczność funkcji gospodarczych dotychczas realizowanych na poszczególnych obszarach Natura 2000.
In the years 2011-2013 Institute of Environmental Protection – National Research Institute (IEPPIB) ran a research project "Models of social conflicts in protected areas within the Natura 2000 network in Poland.” Field studies conducted in the framework of the project covered all the provinces of our country. The intention of this article is to present the results of a project, including in particular the findings of the causes and factors enhancing the likelihood of conflict in Natura 2000 areas. The basic causes of social conflicts in Natura 2000 areas are linked with planning (planning inconsistencies, collision of strategic documents), investments, infrastructure and natural environment (e.g. dama ges caused by animals). Common causes of conflicts are also linked with the need to restrict some economic functions or contradictions of economic functions realized so far in particular Natura 2000 areas.

Źródło:

Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2013, 13, 4; 31-41
1642-8145

Pojawia się w:

Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce