Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "prepare" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-58 z 58
Tytuł:
The effect of grinding extent on near infrared spectrometry (NIRS) analysis of some animal feeds
Autorzy:
Walczyński, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/298379.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
NIRS technique
feedingstuff
prepare
sample
grinding
Opis:
A study was performed aimed at evaluating the method of sample grinding and its effect on the results of the analysis using the method of near infrared spectrometry. The object of the analysis was feed materials commonly used in animal feed manufacturing, such as cereal grain, wheat bran and high-protein materials (soybean meal). We also tested feed mixtures for poultry and pigs. Laboratory samples were ground on three milling devices – with the sieve of 1.0 mm or 0.5 mm, and a disc mill with minimum working aperture. The content of nutrients was analyzed with the help of the InfraXact spectrophotometer scanning within the range of 770–2,500 nm. The analyses revealed that within the range applied the method is resistant to the diversified granulometric composition of the samples. However, excessive grinding of the research material should be avoided (a sieve of 0.5 mm) during analyzing water, due to potential overheating of the sample which could lead to partial evaporation of the component.
Źródło:
Technical Sciences / University of Warmia and Mazury in Olsztyn; 2014, 17(1); 57-66
1505-4675
2083-4527
Pojawia się w:
Technical Sciences / University of Warmia and Mazury in Olsztyn
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of case-study technology to prepare future specialists in printing and publishing
Autorzy:
Svitlana, Denisenko,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890517.pdf
Data publikacji:
2018-02-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
interactive educational technology
case technology
multimedia educational environment
Opis:
The article shows the specifics of case-study as a modern interactive educational technology. It outlines approaches to a classification of cases and description of the structure and principles of creating cases. The paper also defines the features of using the case technology in the process of professional training of future specialists in printing and publishing in the higher education institutions. What is more, it describes electronic resources including methodological instructions for the use of case-technology in the process of covering "Publishing Design" course.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2017, 4(2); 27-34
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak sporządzić dobrą instrukcję bezpieczeństwa pożarowego?
How to Prepare Proper Fire Safety Instruction?
Autorzy:
Ogrodnik, G.
Woliński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/136637.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
instrukcja bezpieczeństwa pożarowego
proper fire safety instruction
Opis:
Obowiązek opracowania instrukcji bezpieczeństwa pożarowego, ciążący na właścicielach, zarządcach lub użytkownikach budynków, obiektów budowlanych i terenów ma już niemal 20-letnią historię. Mimo kolejnych nowelizacji rozporządzenia w sprawie ochrony przeciwpożarowej, coraz bardziej doprecyzowujących treści, jakie powinna taka instrukcja zawierać oraz wymagania, jakie powinna spełniać, analiza przeprowadzona przez autorów wskazuje, że większość instrukcji opracowanych na pod-stawie przepisów obowiązujących w latach 2003 – 2010 nadal zawiera „ogólne wymagania i rozwiązania”, stanowiąc powielenie dokumentów opracowywanych według koncepcji przepisów z 1992 r.
Obligation for owners, managers and users of buildings, building structures or terrains to elaborate fire safety instruction has in Poland almost 20-years history. First regulations (in fire protection decree of 1992 year) were rather general – no detailed scope of instruction as well as no formal demands for such a document were given. That time obligation of presenting fire protection demands in “fire safety instructions” for public utility buildings and buildings of collective residence was specified. Succeeding amendments to this decree (in 2003, 2006 and 2010) gave more precise demands for contents and shape of the instruction. However, analysis performed by authors of the paper shows that majority of instructions prepared in years 2003 – 2010 still contains “general demands and solutions” and makes more or less contemporary duplicate of documents prepared under regulations 1992 year fire protection decree. The most glaring incorrect points are: a) formal aspects: - not identified owner, manager or user of building, - not defined with full particulars scope of the instruction, b) the merits: - description of fire protection terms in form of demands “which should be fulfilled”, - not required by law and in many cases not authorized statements „confirming” fulfillment of fire protection demands in building, - expressing fire protection demands which do not apply to the particular building, c) editorial: - glaring mistakes in spelling, bad grammar, semantic and style errors, also – problems with punctuaction, - illegible arrangement of document. Performed analysis allowed to work out directions concerning rules of preparation of fire protection instructions for selected buildings of different categories of fire risk to occupants. These rules will make good practice handbook for every who is interested in this subject, especially for people preparing fire protection instructions and responsible for putting the instruction into practice.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2013, 3, 47; 176-184
0239-5223
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Translanguaging by Parents to Prepare Children for English Medium Preschool: A Trend in India
Autorzy:
Purohit, Anupama
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964349.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
medium of instruction
metalinguistic ability
preschool
transglossic approach
translanguaging
Opis:
This qualitative paper analyses the parental English language input strategies adopted to make children ready for English medium preschools. The author uses interview and observation methods to collect data from 30 families in a cosmopolitan city in India. The result supports multimodal transglossic approach that promotes simultaneous plurilingualism and metalinguistic ability in children. To save children from undue pressure and unintelligent memory work in the home context before the beginning of preschool, the suggestion is to implement age-appropriate scaffolded English language teaching and prevention of the downward extension of the primary school syllabus to the preschools.
Źródło:
The New Educational Review; 2021, 66; 71-82
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologia przygotowania nasion papryki do siewu
Technology employed to prepare pepper seeds for sowing
Autorzy:
Domoradzka, O.
Weiner, W.
Witek, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/286373.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
nasiona
papryka
dezynfekcja
odkażanie
paprika
seeds
disinfection
Opis:
Omówiono technologię dwuetapowego przygotowania nasion papryki do siewu. W pierwszym etapie usuwano wirusy 2% roztworem kwasu solnego. W etapie drugim usuwano pektyny stosując hydrolizę enzymatyczną roztworem Pektopolu PT-400 oraz grzyby 0,1% roztworem tiuramu w czasie 8 godzin. Następnie nasiona odmywano i suszono do wilgotności ok. 6% mas. Skuteczność technologii oceniano na podstawie energii i zdolności kiełkowania nasion oraz współczynnika zasiedlenia nasion grzybami. Uzyskano poprawę wszystkich wymienionych wskaźników.
Technology of preparation of paprika seeds for sowing by removal from their surface pectins as well as viral and fungal infections is described. The process was carried out in two steps. In the first step vira were removed in 2% hydrochloric acid. In the second step pectins were removed in a solution of Pektopol PT-400 with 0,1% tiuram in 8 hours. After the second step seeds were washed and dried to the humidity of ca. 6% by weight. The efficacy of the applied treatment was tested by measurement of the energy and rate of germination, a number of abnormal seedlings and a rate of fungal infections as compared with untreated seeds. All the mentioned indicators have improved. The process was also carried out in an industrial scale.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2009, R. 13, nr 2, 2; 19-25
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Catechumenal Model of Catechesis to Prepare Children for First Holy Communion in the Archdiocese of Białystok
Autorzy:
Młyńska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150211.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
catechesis
parish
catechumenate
initiation
mystagogy
Eucharist
diocesan program
Opis:
After the Second Vatican Council, the Church in Białystok became open to the catechetical trend of kerygmatic renewal. Influenced by Her predecessors, the Church began to move away from didactic catechesis and to developing a catechesis based on initiation. Drawing on years of pastoral experience, the Archdiocese of Białystok implemented its own catechetical program that includes scripts and teaching aids based on a catechumenal model of formation to prepare children to receive the Sacraments of Reconciliation and the Eucharist.
Źródło:
Rocznik Teologii Katolickiej; 2020, 19; 171-185
1644-8855
Pojawia się w:
Rocznik Teologii Katolickiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak przygotować dokument zabezpieczenia przed wybuchem (DZPW)
How to prepare an explosion protection document
Autorzy:
Piotrowski, T.
Domański, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1217938.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego. Zakład Wydawniczy CHEMPRESS-SITPChem
Tematy:
atmosfera wybuchowa
dokument zabezpieczenia przed wybuchem
explosive atmosphere
explosion protection document
Opis:
W artykule przedstawiono metodę przygotowania dokumentu zabezpieczenia przed wybuchem (DZPW). Dokument jest wymagany dyrektywą ATEX 137 i rozporządzeniem Ministra Gospodarki implementującym tę dyrektywę do prawa polskiego. Zaproponowano trzyczęściową strukturę DZPW: cz. 1. "Informacje ogólne" zawierające oświadczenia i terminy dotyczące dokumentu; cz. 2. "Informacje szczegółowe" zawierające ocenę zagrożenia i ryzyka wybuchu oraz sposoby zapobiegania i ochrony przed skutkami wybuchu; cz. 3. Informacje i dokumenty uzupełniające obejmujące wykazy protokołów, świadectw, potwierdzenia, procedur. Podstawą dobrze sporządzonego DZPW jest poprawne wykonanie oceny ryzyka wybuchu. W artykule przedstawiono schemat sekwencji zdarzeń mogących doprowadzić do wybuchu. Na bazie tego schematu opracowano algorytm do scenariuszy awaryjnych skutkujących wybuchem w miejscu pracy. Do algorytmu dołączono pięć baz danych, w postaci list lub linków do dostępnych baz w internecie, dotyczących atmosfer wybuchowych. Zalecenie do opracowania DZPW autorzy przedstawili w dwóch poradnikach: Jak opracować dokument zabezpieczenia przed wybuchem w miejscu pracy oraz Wytyczne techniczne. Metody oceny zagrożenia i ryzyka wybuchu oraz środki zabezpieczeń przeciwwybuchowych W pierwszym poradniku przedstawiono krok po kroku postępowanie przy opracowywaniu poszczególnych części DZPW. Podstawowe informacje o zawartości poszczególnych elementów dokumentu. Zasady czasowe przeglądu i aktualizacji DZPW. W drugim omówiono procesy spalania oraz wybuchu. Przedstawiono zasady klasyfikacji stref zagrożenia wybuchem, opisano szczegółowo rodzaje źródeł zapłonu, sposób i miejsca powstawania atmosfer wybuchowych. Przytoczono techniczne oraz organizacyjne metody zapobiegania ich powstawaniu i unikania ich zapłonu, a także sposoby ograniczania skutków wybuchu.
This paper presents a method of preparing an explosion protection document (EPD). This document is required by directive ATEX 137 and the decree of the Minister of Economy implementing this directive into Polish law. A three-part structure of the EPD is proposed: part 1 "General information", which includes statements and deadlines relating to the EPD; part 2 "Detailed information", which includes an assessment of the hazard and risk of explosion and ways of preventing and protecting against the effect of an explosion; part 3 "Information and supplementary documents", which includes lists of reports, certificates, confirmations, procedures, etc. A correct assessment of the risk of explosion is the basis of a well-prepared EPD. This paper presents a diagram of a sequence of events that can lead to an explosion. An algorithm for emergency scenarios that result in an explosion at the workplace was worked out on the basis of this diagram. The algorithm was supplemented with five databases in the form of lists or links to databases related to explosive atmospheres, which are accessible on the Internet. Two guides contain recommendations on EPDs: How to work out an explosion protection document at the workplace and Technical guidelines. Methods of assessing the hazard and risk of an explosion, and anti-explosion protection measures. The first guide introduces a step-by-step procedure in working out the individual parts of the EPD and the principles of reviewing and updating it. The second guide discusses the processes of burning and explosion. It presents the principles of classifying zones threatened with an explosion. It also discusses in detail sources of ignition, and where and how explosive atmosphere are created. Technical and organizational methods of preventing the formation of explosive atmospheres, avoiding their ignition are listed, as are ways of limiting the results of an explosion.
Źródło:
Chemik; 2012, 66, 1; 31-40
0009-2886
Pojawia się w:
Chemik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Possible applications of GIS tools in order to prepare for drinking water distribution network emergencies
Autorzy:
Salamon, Endre
Papp, Tamás
Goda, Zoltán
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1311056.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
simulation
drinking water
pipe networks
emergency planning
Opis:
Data acquisition and computerised analysis can be used to plan for emergencies related to important pipe networks. The objective of this study is to illustrate how GIS and hydraulic calculations may be used to reduce the impact of unexpected events, such as contamination and physical destruction and train operators for such scenarios. A case study with calibrated hydraulic calculations is used to investigate the uncertainty of the obtained information. Hydraulic conditions and contaminant transport are simulated with open source software. It is shown how GIS analysis can be utilised to find optimal solutions for flow redirection problems and shutting off portions of the network. A control system integrated network hydraulic simulation solution is described in order to make training and preparation more efficient. The investigation revealed serious deficiencies regarding the necessary input for running simulations. Contaminant transport results indicated that localisation based on computed water quality models is possible, but contains uncertainties. Data processing and simulation are shown to be a promising tool in decision support and preparation based on the applications outlined. Despite advanced databases and computerised analysis tools, collected data and dynamic simulation are not utilised to their full potential in the process of planning for emergencies. Based on the hypothetical simulation presented, further research and data collection are required to reduce the uncertainty of contaminant transport. For future research, more effort has to be put into developing simulation environments.
Źródło:
Security and Defence Quarterly; 2021, 34, 2; 21-36
2300-8741
2544-994X
Pojawia się w:
Security and Defence Quarterly
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna i psychiczna jako sposób przygotowania się do roli sprawnego seniora
Physical activity as a way to prepare for the role of a fit senior
Autorzy:
Umiastowska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/12588.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński
Opis:
Demographic projections predict that in 2035 almost one in three Poles will be more than 60 years old. The phenomenon of population ageing becomes a problem faced by people around the world. Old age is a physiological and last period of ontogenetic development of the individual. The increase in the share of the elderly in the total population and the ‘very old’ among older people is called double ageing. Each person, in order to cope with difficult tasks of the period of old age, should be aware of their responsibility for the quality of their own old age. Demonstrating concern for fitness development throughout life will make it possible to accept the changing conditions and the fact of passing. Properly formed health habits definitely delay the biological ageing of an organism. An active lifestyle is one of the conditions for successful human ageing. The key to the ‘good old age’ can become physical and mental fitness. This will prepare for physiological and not pharmacological old age.
Źródło:
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2015, 4[28]
2299-744X
Pojawia się w:
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna i psychiczna jako sposób przygotowania się do roli sprawnego seniora
Physical activity as a way to prepare for the role of a fit Senior
Autorzy:
Umiastowska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13204.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński
Opis:
Demographic projections predict that in 2035 almost one in three Poles will be more than 60 years old. The phenomenon of population ageing becomes a problem faced by people around the world. Old age is a physiological and last period of ontogenetic development of the individual. The increase in the share of the elderly in the total population and the ‘very old’ among older people is called double ageing. Each person, in order to cope with difficult tasks of the period of old age, should be aware of their responsibility for the quality of their own old age. Demonstrating concern for fitness development throughout life will make it possible to accept the changing conditions and the fact of passing. Properly formed health habits definitely delay the biological ageing of an organism. An active lifestyle is one of the conditions for successful human ageing. The key to the ‘good old age’ can become physical and mental fitness. This will prepare for physiological and not pharmacological old age.
Źródło:
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2016, 4[32]
2299-744X
Pojawia się w:
Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uspołecznienie przygotowania strategii w gminach wiejskich
Socialization of the to prepare a strategy in rural communities
Autorzy:
Wiatrak, Andrzej P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2223373.pdf
Data publikacji:
2012-01-30
Wydawca:
Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
Tematy:
gmina
społeczność lokalna
strategia rozwoju
zarządzanie
community
local community
strategy development
management
Opis:
Celem artykułu było ukazanie uspołecznienia przygotowania strategii rozwoju gmin wiejskich w świetle literatury przedmiotu i wyników badań empirycznych w 5 województwach w różnej części Polski i 10 gminach (po dwie w województwie), Badania obejmowały dwa rodzaje gmin wiejskich: rozwojowe i oddalone oraz trzy grupy ludności wiejskiej: rolnicy, przedsiębiorcy i radni. Podstawowymi materiałami badawczymi były dokumenty strategiczne z badanych gmin oraz wyniki własnych badań przeprowadzonych w formie wywiadu z kwestionariuszem badań (433 wywiady). Wyniki badań wskazują, że w przygotowaniu strategii rozwoju gmin wiejskich brakuje pełnego uspołecznienia procesu przygotowania strategii gminy, gdyż ponad 60% badanych nie wiedziało, czy gmina ma taką strategię, w tym ponad 30% radnych, którzy z wyboru powinni uczestniczyć w jej przygotowaniu. Wyniki te także świadczą o braku dostatecznego upowszechnienia tej strategii oraz o małej aktywności i zainteresowaniu mieszkańców wsi programami rozwoju obszarów wiejskich.
The aim of this article was to show the socialization prepare rural development strategy in the light of literature and empirical studies in 5 voivodships in various parts of Poland – 10 rural communes (two in voivodship). The study encompassed two types of rural communes, developed and remote, as well as three groups of rural populations – farmers, entrepreneurs, and councilpeople. Strategic documentation from communes and results of personal research in the form of questionnaire (433 interviews) comprised the basic research material. The results indicate that in the preparation of rural development strategies are missing the full socialization of the process of its preparation, since over 60% of the interviewed individuals, including 30% of commune councilpeople who should have been willingly participating in its preparation These results also indicate that the lack of adequate dissemination of the strategy and the low activity and interests of rural residents of rural development programs.
Źródło:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2011, 66, 4; 67-82
1232-3578
2719-8901
Pojawia się w:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to prepare bacteria with adsorbed nanoparticles for SEM and TEM observations
Autorzy:
Pajerski, W.
Golda-Cepa, M.
Jarosz, M.
Indyka, P.
Pawlyta, M.
Kotarba, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/286070.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Polskie Towarzystwo Biominerałów
Tematy:
nanoparticles
SEM observation
TEM observation
Źródło:
Engineering of Biomaterials; 2018, 21, 148; 67
1429-7248
Pojawia się w:
Engineering of Biomaterials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak przygotować sukcesora do zarządzania przedsiębiorstwem rodzinnym?
How to prepare a successor for managing a family enterprise?
Autorzy:
Dźwigoł-Barosz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324887.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje
inteligencja emocjonalna
sukcesor
przedsiębiorstwo rodzinne
competencies
emotional intelligence
successor
family enterprise
Opis:
W artykule przeanalizowano zagadnienia dotyczące sukcesorów współczesnych przedsiębiorstw rodzinnych. Zwrócono szczególną uwagę na pożądany profil kompetencyjny sukcesora ze szczególnym uwzględnieniem trzech grup kompetencji. Podkreślono rolę inteligencji emocjonalnej, która stanowi istotną część kompetencji sukcesora. Wskazano również metody doskonalenia kompetencji z obszaru inteligencji emocjonalnej na podstawie badań cytowanych w opracowaniu autorów oraz wyników badań własnych. Uzupełnienie rozważań stanowią zagadnienia dotyczące roli nestorów w procesie przygotowania sukcesorów do zarządzania przedsiębiorstwem rodzinnym.
The article analyses the issues concerning the successors of contemporary family enterprises. Particular attention was paid to the desired competence profile of the successor, with special regard to three groups of competencies. The role of emotional intelligence, which is an essential competence of the successor, was emphasised. In addition, the methods for improving competencies related to emotional intelligence were indicated based on the results of own studies and studies quoted in the authors' elaboration. The deliberations were supplemented with the issues concerning the role of nestors in the process of preparing successors for managing family enterprises.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 118; 135-146
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Let us prepare the officer of the watch on jamming and spoofing
Autorzy:
Felski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117545.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
watchkeeping
Global Positioning System (GPS)
jamming
spoofing
Officer of the Watch (OOW)
GPS Receiver
GPS Signal
GPS Accuracy
Opis:
The general accessibility and high accuracy of GPS caused that for a dozen or so years it is applied commonly, not only in marine navigation. We can ascertain that in this regard there exists the monopoly. However, now it is apparently that this system can be easily disturbed, what testify numerous reports. The problem has been treated as troubles in land navigation, however nowadays became every-day reality on coastal waters as well, especially on the Mediterranean and Black Seas and Persian Gulf. Officers who survived this tell that the first impulse in such situation is to verify GPS receiver, regardless of the situation around the ship. The concentration of the officer’s attention on the GPS receiver, especially on coastal waters creates the threat for the ship, however in this situation appear other threats which many officers does not associate with GPS. Usually on the present ship GPS receiver is not only the source of positioning information. It is a source of information for many other devices, so inappropriate work of it generates problems with many other processes on the ship. Today question is who on the bridge can notice GPS problems and how? There are receivers which do not inform about the problem, or present not realistic data. Sometimes only ECDIS picture shows some abnormality, for example still the same position while ship is under the way. On the paper the analysis of possibly aspects of the problem is discussed. Presented analysis goes to the conclusion that should be prepared some procedure how to proceed in case of the lack of GPS signals, as well as the watch officer should be prepared to act in such situation. This is a task for marine academies.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2019, 13, 4; 847-851
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przygotować się do obrony przed bandami Mahometa, czyli Pana Michała algierskie przypadki
Prepare to Fight the Muhammad’s Hordes, or Mr Michał’s Algerian Case
Autorzy:
Pawlicki, Jędrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1506451.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Quran
Algeria
Orientalism
islamophobia
Polish workers in Africa
Opis:
The article interprets the book Muzułmanie, islam i ja [Muslims, Islam and Me] by Michał Christian, which is an account of his stay in Algeria, where he worked as a specialist in the repair of construction machinery in the late eighties.While the main reason for Christian’s trip was the desire to join his wife – Aleksandra Kasznik-Christian, history professor and scholar working in North Africa – the main impulse to write the account came from the September 11 attacks and Oriana Fallaci’s books. The article aims to deconstruct the Orientalist preconceptions underlying Christian’s vision of Islam and relations with Muslims.
Źródło:
Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2019, 15; 233-247
2082-9701
2720-0078
Pojawia się w:
Białostockie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
All-embracing modification of a mass-produced Renault Clio to prepare it for professional rallycross racing
Autorzy:
Kutyna, Ł.
Kielski, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/262883.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz. Przemysłowy Instytut Motoryzacji
Tematy:
motor sport
rallycross
Renault Clio
special-purpose vehicle
sports car
sport motorowy
pojazd specjalny
samochód sportowy
Opis:
Motorsport constitutes an excellent research laboratory for the entire automotive industry and all the related industry branches. Since the dawn of motorization, motor vehicle component systems have been developed and improved. This process will go on and there is no doubt that it will never stop. Engines with rising performance require increasing strength of transmission system components. The more efficient use of the power transmission system requires improvements in the suspension system, which will ensure better vehicle handling, and higher efficiency of brakes, so that the vehicles moving with higher and higher speeds can be stopped more effectively. An increase in the cruising speeds entails a higher accident hazard and this, in turn, requires safer construction of the vehicle body. The best way to develop the modifications is to test them in the difficult conditions of professional motorsports. The solutions engineered for this purpose and proven on such a kind of testing ground are afterwards adapted to mass-produced vehicles and used in everyday vehicle operation. This publication is to present the scope of the work to be done when building a high-performance sports car that must meet the requirements of regulations laid down by FIA (Federation Internationale del'Automobile) for vehicles of this type. The works described in this article were undertaken to modify the construction of a mass-produced Renault Clio car of the second generation in order to adapt it for professional motorsports, chiefly for starts in Polish and international rallycross championships. The modifications of this car intended for rallycross racing consisted in the designing or modernization of its individual parts and component units so that they were compatible with the specificity of this sport and were in conformity with FIA requirements.
Źródło:
Archiwum Motoryzacji; 2018, 82, 4; 15-30
1234-754X
2084-476X
Pojawia się w:
Archiwum Motoryzacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielokryterialny dobór maszyn i urządzeń do przygotowywania pasz dla bydła
Multi-criterion selection of machines and equipment used to prepare feed for cattle
Autorzy:
Kwieciński, A.
Siarkowski, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/291910.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
bydło
pasza
maszyna
Internet
metoda
cattle
fodder
machine
method
Opis:
W pracy przedstawiono metodę wielowymiarowej optymalizacji doboru maszyn i urządzeń do przygotowywania pasz dla bydła. Metoda wymagała opracowania projektu i implementacji witryny internetowej o ciągnikach, maszynach i urządzeniach do przygotowywania pasz dla bydła. Istota metody dotyczy stworzenia internetowych łączników między przewijanymi oknami a bazą danych o ciągnikach, maszynach i urządzeniach. Wybór określonych wartości funkcji celu spowoduje pokazanie maszyn i urządzeń, jakie odpowiadają tym wartością.
The paper presents the method used for multidimensional optimisation of selection of machines and equipment used to prepare feed for livestock. The method required a design and implementation of a web site on tractors, machines and equipment used to prepare feed for cattle. The essence of the method concerns creating internet links between scroll windows and database on tractors, machines and equipment. Selection of certain objective function values will result in showing machines and equipment corresponding to these values.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2007, R. 11, nr 8 (96), 8 (96); 157-162
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An attempt to prepare Macrophyte Index for Rivers for assessment watercourses in Kazakhstan
Autorzy:
Muratov, R.
Zhamangara, A.
Beisenova, R.
Akbayeva, L.
Szoszkiewicz, K.
Jusik, S.
Gebler, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108586.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
biological monitoring
macrophytes
indicator species
bioindication
river
Kazakhstan
Opis:
Monitoring of water ecosystems in Kazakhstan is based generally on chemical indicators. Biological indicators, such as macroinvertebrates and a phytoplankton are rarely used. Sometimes some macrophyte species of are used for the assessment of water quality. The aim of the study was to analyse the possibilities of the introduction of the Polish monitoring system based on aquatic plants for rivers in Kazakhstan watercourses. The Polish method uses the Macrophyte Index for Rivers (MIR) and it has been prepared for the purposes of the EU Water Framework Directive. The systematic structure of Kazakhstan’s water plants were analyzed and compared with the macrophyte list of Poland. Flora of Kazakhstan was used as the main source of information and some recent publications were analyzed as well. It was found that the aquatic flora of Kazakhstan is rich and a total of 240 taxa of emergent and submerged plants are identified in the country. We have confirmed that a large number of aquatic plants recorded in Kazakhstan are recognized as bioindicators. The ecological tolerance and sensitivity of the identified bioindicators was analysed. A preliminary nine taxa with the the highest indicator weight in the MIR system (W = 3) were detected as the most sensitive indicators in Kazakhstan flora: Sciuro-hypnum plumosum, Scapania sp., Ceratphyllum demersum, C. submersum, Potamogeton lucens, P. praelongus, Lemna gibba, Menyanthes trifoliata and Acorus calamus. It was found that the MIR index can be applied in Kazakhstan, especially if we enrich the list of indicative species with the local macrophytes, which were not included in the original version. The list of potential indicator-species includes: Ranunculus altaicus, Ranunculus natans, Althenia filiformis, Nelumbo nucifera, Trapa incise which does not occur in Europe and Nuphar pumila, Nymphoides peltata, Ranunculus rionii, Rorippa palustris, Trapa natans, Utricularia intermedia, U. minor, Eleocharis acicularis and Vallisneria spiralis.
Źródło:
Meteorology Hydrology and Water Management. Research and Operational Applications; 2015, 3, 2; 27-32
2299-3835
2353-5652
Pojawia się w:
Meteorology Hydrology and Water Management. Research and Operational Applications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humanistyka na uczelniach technicznych: planowanie formuły kursu e-learningowego
Humanities at technical universities: how to prepare an e-learning course
Autorzy:
Małek, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425854.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
e-learning
Krajowe Ramy Kwalifikacji
kursy humanistyczne
uczelnie techniczne
edukacja online
edukacja na odległość
Opis:
E-learning has recently become an increasingly popular form of teaching at universities. The purpose of this article is to show that this form can also be suitable for teaching humanities at technical universities. Referring to the current regulations, the author analyzes how to design the form and content for a course on the ethics of new technologies.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2013, 5 (52); 35-39
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effects and mechanism of Bayer red mud on co-reduction with a saprolitic laterite ore to prepare ferronickel
Autorzy:
Wang, Xiaoping
Sun, Tichang
Wu, Shichao
Hu, Tianyang
Rong, Lingkun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1449072.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
red mud
laterite ore
co-reduction
ferronickel powder
Opis:
Co-reduction of a saprolitic laterite and waste Bayer red mud was investigated to prepare ferronickel powder. The synchronous reduction and comprehensive recovery of nickel and iron in the low-grade laterite ores and iron in the red mud were realized. At the red mud dosage of 50 wt%, ferronickel powder with nickel and iron grades of 5.58 wt% and 89.91 wt% was obtained. The corresponding nickel and total iron recoveries were 93.11 wt% and 90.23 wt%, respectively. The red mud enhanced the nickel recovery of the saprolitic laterite ore evidently, attributing to the formation of low-melting anorthite, omphacite, and diopside during co-reduction. This led that NiO in the saprolitic ore was released. Meanwhile, obvious melting phenomenon of the roasting system was appeared, enhancing the growth of the ferronickel particles.
Źródło:
Physicochemical Problems of Mineral Processing; 2020, 56, 4; 641-652
1643-1049
2084-4735
Pojawia się w:
Physicochemical Problems of Mineral Processing
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Folder dla turysty. Uwagi dotyczące opracowania folderu nadleśnictwa
Tourist brochure. Some remarks on how to prepare a good forest district brochure
Autorzy:
Zubkowicz, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/880361.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
lesnictwo
nadlesnictwa
lasy
promocja
foldery
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
konkursy
Las Polski [czasop.]
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między uniwersytetem a szkołą. Jak przygotować studentów specjalności nauczycielskiej do współczesnego kształcenia językowego
Between school and university. How to prepare teaching specialization students for modern language education
Autorzy:
Rypel, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044448.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
knowledge transmission
contemporary models of language
education
university tasks
Opis:
The purpose of this article is to show the role of the university in the transfer of knowledge and to prepare future teachers to transfer this knowledge at school. This is an extremely important problem due to contemporary cultural and social changes causing very dynamic language changes. The methods used to describe the language are changing as well. The language education model is already anachronistic in Polish schools because it doesn’t respond to this evolutionm which is why universities must prepare future teachers to react to changes on their own.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2019, 26, 2; 231-251
1233-8672
2450-4939
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania dostosowawcze służące przygotowaniu Polski do członkowstwa w Unii Europejskiej w dziedzinie harmonizacji technicznej
Adjusting operations in the field of technical harmonisation to prepare Poland for the membership in European Community
Autorzy:
Król, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/183157.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Instytut Techniki Budowlanej
Tematy:
Unia Europejska
harmonizacja techniczna
Polska
przepis prawny
Źródło:
Prace Instytutu Techniki Budowlanej; 2000, R. 29, nr 2-3, 2-3; 65-77
0138-0796
Pojawia się w:
Prace Instytutu Techniki Budowlanej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oczekiwania studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela edukacji zawodowej w obszarze kształcenia psychologicznego
Students expectations in field of psychological education who prepare to became a teacher
Autorzy:
NIEWIADOMSKI, Krzysztof
ZAWŁOCKI, Ireneusz
NIEROBA, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456716.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
edukacja zawodowa
psychologia pracy
professional education
psychology of work
Opis:
Artykuł dotyczy analizy oczekiwań w obszarze kształcenia psychologicznego kandydatów przygotowywanych do zawodu nauczyciela. Badaniami objęto studentów uczelni technicznej, którzy dodatkowo podjęli fakultatywne studia pedagogiczne. Wyniki tych badań są treścią niniejszego opracowania.
Article is about candidates’ expectations regarded with subject of psychology. Research was conducted between Technical University students who additionally started optional teaching studies. The results of this research form the essence of this article.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 224-229
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wywiad biznesowy jako narzędzie przygotowania do negocjacji - model konceptualny
Business intelligence as a tool to prepare for negotiations - conceptual model
Autorzy:
Grząba, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2186158.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
wywiad biznesowy
negocjacje
przygotowanie do negocjacji
pozyskiwanie informacji
decyzje
Business Intelligence
negotiations
preparation for negotiations
obtaining information
decisions
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie autorskiego, koncepcyjnego modelu wykorzystania wywiadu biznesowego jako narzędzia przygotowania do negocjacji. Został on opracowany na podstawie wyników badań własnych dotyczących potrzeb informacyjnych i narzędzi stosowanych w procesie negocjacji, przeglądu literatury w zakresie negocjacji i wywiadu biznesowego oraz analizy wybranych konspektów szkoleniowych. Podstawą zaprezentowanego modelu jest tradycyjny cykl wywiadowczy zaadaptowany i rozszerzony na potrzeby negocjacji. W pierwszej części artykułu opisano rolę i możliwości wykorzystania wywiadu biznesowego do pozyskiwania informacji oraz trafnego podejmowania decyzji. Kolejno przywołano problematykę negocjacji, prezentując wybrane modele procesu negocjacji ze szczególnym uwzględnieniem fazy przygotowawczej, a następnie przedstawiono kilka narzędzi możliwych do zastosowania w negocjacjach. Główną część artykułu stanowi opracowany przez Autora model wykorzystywania wywiadu biznesowego w procesie negocjacji oraz jego opis. Jego zaletą jest możliwość zastosowania jako narzędzia, które obejmuje wszystkie niezbędne aspekty konieczne na tym etapie do podjęcia odpowiednich decyzji, tj. opracowania strategii, taktyk, potencjalnych scenariuszy, technik etc. Ponadto narzędzie to ma być uniwersalne i użyteczne dla wszelkiego rodzaju negocjacji, w szczególności jednak w obszarze biznesu. Model ten prowadzi do budowania przewagi w negocjacjach na podstawie wiedzy.
The aim of this article is to present an original, conceptual model of using business intelligence as a preparation tool for negotiations or as a complete preparatory phase. It was developed on the basis of the author's own research on information needs in the negotiation process, a literature review, and analysis of selected training outlines in the field of negotiations. The basis of the presented model is the traditional intelligence cycle adopted and extended for the needs of the aforementioned process. In the first part, the author outlines the issues of business intelligence in a company, describing its role and how it can be used to obtain information and make accurate decisions. He successively evokes the issues of negotiations, presenting selected models of the negotiation process with particular emphasis on the preparatory phase, and then presents selected tools used in the negotiations. The main part of the article is the author's model of using business intelligence in the negotiation process and a description of this model. The most important advantage of the presented model is that it can be used as a tool and even as a whole preparatory phase, covering all the necessary aspects at this stage to make appropriate decisions, i.e. developing strategies, tactics, potential scenarios, techniques, etc. This model is intended to create an advantage in negotiations based on knowledge.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 98, 1; 22-30
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie kuchenek mikrofalowych do przygotowania potraw w polskich gospodarstwach domowych
Use of microwave ovens to prepare food in Polish households
Autorzy:
Czarniecka-Skubina, E.
Trafialek, J.
Kocon, D.
Pielak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/828086.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Technologów Żywności
Tematy:
Polska
gospodarstwa domowe
przyrzadzanie posilkow
zywienie czlowieka
kuchenki mikrofalowe
wykorzystanie
Źródło:
Żywność Nauka Technologia Jakość; 2016, 23, 6
1425-6959
Pojawia się w:
Żywność Nauka Technologia Jakość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attempts to Prepare Precision Composite Castings by Sintering Al2O3/AlSi11 Using Underpressure
Autorzy:
Szymański, P.
Gawdzińska, K.
Nagolska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/381239.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
innovative foundry technologies
innovative foundry materials
composites
rapid prototyping
innowacyjne technologie odlewnicze
innowacyjne materiały odlewnicze
kompozyty
prototypy
Opis:
This article presents the preparation of composite casts made using the technology of precise casting by the method of melted models. The composite was reinforced with the ceramic sinter from Al2O3 particle shaped in a printed polystyrene female mould, which was fired together with precured ceramics. The resulting ceramic preform, after being saturated with paraffin and after the filling system is installed, was filled with liquid moulding sand and fired together with the mould. The reinforcement was saturated by means of the counter-pressure exerting action on the metal column, being a resultant of pressures inside and outside the chamber. The preliminary assessment showed no apparent defects in the shape of the cast. The casting was measured and the figures were compared with the dimensions of the matrix in which the reinforcing preform was made, the preform after firing and after saturation with paraffin. The results were presented in a table and dimensional deviations were determined. The composite casting was subjected to metallographic tests, which excluded any porous defects or damage to the reinforcement. It can therefore be said that, according to the predictions resulting from the previous calculations, the pressure values used allowed for complete filling of the reinforcement capillaries. The proposed method is therefore suitable for the preparation of precision composite castings with complex shapes.
Źródło:
Archives of Foundry Engineering; 2020, 20, 1; 49-54
1897-3310
2299-2944
Pojawia się w:
Archives of Foundry Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjna metoda otrzymywania polioli poliestrowych przeznaczonych do produkcji spodów obuwniczych
Innovative method to prepare polyester polyols intended for the production of footwear soles
Autorzy:
Biniecka, Paulina
Pieńkowska, Marta
Opalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945838.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Chemii Przemysłowej
Tematy:
poliestry
innowacja
spody obuwnicze
recykling
poliole
polyesters
innovation
footwear soles
recycling
polyols
Opis:
Opracowano nową technologię otrzymywania polioli poliestrowych z zastosowaniem surowca stanowiącego nowo wyodrębniony strumień uboczny procesu utleniania cykloheksanu. Innowacja polegała na wprowadzeniu etapu rozdziału strumienia produktów odpadowych, pozwalającego na uzyskanie frakcji o składzie gwarantującym optymalne właściwości zsyntetyzowanego poliolu przeznaczonego do systemów poliuretanowych używanych do produkcji spodów obuwniczych. Otrzymana frakcja prepoliestrowa charakteryzowała się dużą zawartością związków alifatycznych dwufunkcyjnych i niewielkim udziałem małocząsteczkowych monokwasów, przyczyniających się do pogorszenia jakości wyrobu końcowego. Powstająca w wyniku rozdziału frakcja stanowi surowiec alternatywny dla powszechnie stosowanego kwasu adypinowego. Oceniono właściwości spodów obuwniczych wytworzonych z mikroporowatych poliuretanów na bazie uzyskanych poliestrów. Stwierdzono, że otrzymane poliestry wykazują właściwości zbliżone (lub lepsze) do cech poliestrów wytwarzanych dotychczas przez Spółkę Purinova.
A new technology for the production of polyester polyols using a newly separated side stream from the cyclohexane oxidation process as a raw material was developed. The innovation consisted in the introduction of the stage of separation of the waste product stream, which allowed to obtain a fraction with composition suitable to ensure optimal properties of the synthesized polyol intended for polyurethane systems used in the production of footwear soles. The obtained prepolyester fraction was characterized by a high content of bifunctional aliphatic compounds, with a minor share of low molecular weight monoacids, contributing to the deterioration of final product quality. The fraction resulting from the separation is an alternative raw material to the commonly used adipic acid. The parameters of footwear soles manufactured from microporous polyurethanes based on the obtained polyesters were evaluated. It was found that polyesters produced from new raw material are characterized by similar or higher physical and mechanical properties in comparison to the existing products of Purinova Company.
Źródło:
Polimery; 2019, 64, 3; 199-207
0032-2725
Pojawia się w:
Polimery
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of scenario methods to prepare technology development scenarios: theoretical and practical aspects
Wykorzystanie metod scenariuszowych do opracowania scenariuszy rozwoju technologii. Aspekt teoretyczno-praktyczny
Autorzy:
Bielińska-Dusza, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/258376.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
scenarios
scenario method
technology
technology development scenarios
scenariusz
metody scenariuszowe
technologia
scenariusz rozwoju technologii
Opis:
Scenario methods enjoy strong popularity, especially in a situation of changes with discontinuous characteristics. Thanks to their application, we can identify factors of the environment that can have a significant impact on the functioning of companies and regions. The use of scenarios for the analysis of technology development is an expression of openness to changes taking place in the environment. Thanks to them, it is possible to track changes, redefine strategic assumptions, and consider decisions made. This paper presents assumptions of scenario methods and practically uses the environment status scenario method to formulate development scenarios of Intelligent Systems technology in Małopolska.
Metody scenariuszowe cieszą się niesłabnącą popularnością, zwłaszcza w sytuacji zmian o charakterze cech nieciągłych. Dzięki ich zastosowaniu możemy dokonać identyfikacji czynników otoczenia, które mogą mieć istotny wpływ na funkcjonowanie przedsiębiorstw, regionów. Wykorzystywanie scenariuszy do analizy rozwoju technologii jest wyrazem otwartości na zmiany zachodzące w otoczeniu. Dzięki nim możliwe jest śledzenie zmian, redefiniowanie założeń strategicznych i podejmowanych decyzji. W niniejszym artykule zaprezentowano założenia metod scenariuszowych oraz praktycznie wykorzystano metodę scenariuszy stanów otoczenia do formułowania scenariuszy rozwoju technologii systemy inteligentne w Małopolsce.
Źródło:
Problemy Eksploatacji; 2016, 2; 95-107
1232-9312
Pojawia się w:
Problemy Eksploatacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Założenia organizacyjno-metodyczne przygotowania funkcjonariuszy formacji policyjnych przeznaczonych do bezpośredniej ochrony osób
Organization and Methods Necessary to Prepare the Police Formations Officers for the Direct Security of Individuals
Autorzy:
Dróżdż, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/136396.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
bezpieczeństwo
zagrożenie
funkcjonariusz
szkolenie
metodyka
działania wojenne
security
danger
police officer
training
methodology
warfare
Opis:
Różnorodność i specyfika zadań realizowanych przez funkcjonariuszy formacji policyjnych przeznaczonych do bezpośredniej ochrony osób zawartych w zakresie obowiązków, wymaga najwyższego poziomu wiedzy i umiejętności zawodowych oraz wysokiego poziomu cech psychomotorycznych. Osiągnięcie tych umiejętności wymaga co najmniej dwóch lat intensywnego szkolenia o różnym zróżnicowaniu, a także odpowiedniego nakładu środków finansowych. W pełni wyszkoleni funkcjonariusze stanowią zaplecze kadrowe dla istniejących grup ochronnych najważniejszych osób w państwie oraz wizytujących nasz kraj przedstawicieli innych krajów. Stanowią wizytówkę formacji zarówno w kraju, jak i na arenie międzynarodowej. Są wzorem dla młodej kadry formacji i dlatego powinni charakteryzować się odpowiednim wyszkoleniem i sprawnością, wiedzą, kulturą osobistą, a także umiejętnością odpowiedniego zachowania się w różnych sytuacjach w czasie realizacji zadań ochronnych.
The preparation of the police formations officers for the direct protection of individuals requires specialist trainings. These trainings cover diverse areas such as tactical, pyrotechnical , physical, defense and specialist training. The trainings are conducted in various forms and include the following: theoretical and practical classes, camps, tests, competitions. The scope and the character of the trainings are adjusted to the present-day battle field and as well as to the changes occurring in the environment-specific tasks performed by the officers of particular police formations.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2013, 4, 48; 197-214
0239-5223
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PREVENTING DIFFICULTIES IN ACQUIRING LANGUAGE SKILLS IN SCHOOL – HOW TO BETTER PREPARE PRESCHOOLERS FOR LEARNING TO READ AND WRITE
Autorzy:
Agnieszka, Olechowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903749.pdf
Data publikacji:
2019-08-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
readiness for learning to read and write
components of readiness for learning to read and write
school readiness
preventing difficulties in learning to read and write
Opis:
Preparation for learning to read and write in the first grade of elementary school is an important factor that co-determines success both in learning and in the future adult life of every human being. In one of her former studies (Olechowska 2005), the Author of the article showed that children who started learning to read and write when their phonematic hearing was not fully developed had poor results in acquiring these skills and – what is more – their results got worse over time in the early years of elementary school as compared to their peers without such difficulties. The conclusions from her former studies not only confirmed the findings of research conducted worldwide (Matthew Effects, Stanovich 1986), but they also justified the need for further research whose findings could help better prepare children for learning to read and write in school. In this article, the Author ponders over selected factors that can contribute to children’s difficulties in learning to read and write in school based on analyzing her observations of activities for five-year-old children in selected preschools. Based on this analysis, she divides exercises done by children in terms of the (specific and nonspecific) components of readiness for learning to read and write that were distinguished by G. Krasowicz-Kupis. She also points to possible sources of children’s future difficulties in reading and writing that lie in a significant imbalance in language exercises in terms of the individual components and in some other factors noticed during her observations. Research tasks and analysis of the material in the light of contemporary knowledge were to help to better identify possible areas of critical importance for preparing final year preschoolers for reading and writing. The conclusions formulated made it possible to point to the need for taking specific preventive actions within the scope of the problem under study.
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2015, LXXVI(2); 101-112
0137-818X
Pojawia się w:
Szkoła Specjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to do it with sticky notes: a method for exploring expert knowledge to prepare guidelines for practice in railway vehicle maintenance
Autorzy:
Smoczyński, Piotr
Gill, Adrian
Motyl, Mateusz
Babiak, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2203855.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
safety management
railway maintenance
user stories
safeworking rules
zarządzanie bezpieczeństwem
utrzymanie kolei
historie użytkowników
zasady bezpieczeństwa pracy
Opis:
The process of describing human activities in procedures has been used since the beginning of the 20th century. However, it is increasingly evident that procedures understood as sets of orders and prohibitions can be counter-productive because they do not allow the proper use of employees’ knowledge and experience. Therefore, it is postulated that guidelines for practice should be co-developed by employees from the ‘sharp end’ of the organization, but there are no simple methods that can achieve this aim. In the present work, we propose a procedure based on sticky notes, inspired by how information technology teams function. We present a description of the original sticky notes method (SNM) and demonstrate its application in the railway sector. As a result of the workshops conducted with the participation of experts, we gained knowledge about practices that were not included in the documentation, but that could significantly improve the process under research. The primary purpose of the SNM is to ensure the involvement of employees in the process of creating guidelines for practice. This method is particularly useful for describing linear processes in which activities can be arranged chronologically.
Źródło:
Transport Problems; 2021, 16, 1; 153--164
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negocjacje biznesowe ze szczególnym uwzględnieniem fazy przygotowań
Business Negotiations with Special Emphasis on Preparation Phase
Autorzy:
Jaskólska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195025.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
negotiations
business negotiations
negotiation phase
to prepare for negotiations
elements of the phase of preparation for negotiations
negocjacje
negocjacje w biznesie
fazy negocjacji
przygotowanie do negocjacji
elementy fazy przygotowania do negocjacji
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest zwięzłe opisanie procesu negocjacji ze szczególnym uwzględnieniem fazy przygotowań. Artykuł powstał na bazie wniosków i przemyśleń z kilkuletnich badań własnych, poświęconych negocjacjom (szczególnie biznesowym). Jako wieloletni negocjator i prezes Krajowego Stowarzyszenia Negocjatorów autorka uważa, że faza wstępna jest często niedoceniana, choć ma wielkie znaczenie dla rezulta‑ tów negocjacji. Zarówno badania własne – analiza porównawcza literatury przedmiotu, badania ankietowe i studia przypadków – jak też praktyczne doświadczenia związane z negocjacjami pozwoliły na opracowanie autorskiego modelu negocjacji. Autorka wyraża nadzieję, że jej artykuł zainteresuje menedżerów, których umiejętność prowadzenia nego‑ cjacji stanowi istotny element portfela kompetencji, a także pracowników naukowych, zajmujących się zawodowo tą problematyką.
The aim of this article is to describe the negotiation process including the preparation phase. The article is based on conclusions and thoughts drawn from the research which has been conducted by the author for a few years. As an experienced negotiator and the president of the National Negotiators Association the author knows from autopsy that the initial phase is often underestimated, although its influence on the outcome of negotiations is crucial. The research allowed the author to briefly present arrangements and the authorial negotiation model. The article may be of interest to managers who very often have to negotiate different agreements and contracts and whose negotiating skills constitute essential part of their competence portfolio. Such competences are required from many specialists, particularly those involved in commerce.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 40, 2; 65-80
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Operational and economic evaluation of technology to prepare and feed total mixed ration for cattle
Ocena eksploatacyjno-ekonomiczna technologii przygotowania i zadawania dawki pełnoporcjowej dla bydła
Autorzy:
Kowalik, I.
Mioduszewska, N.
Michalski, T.
Kuliński, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/335218.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
feed mixer wagon
efficiency
costs
preparing
feeding TMR
wóz paszowy
wydajność
koszty
przygotowanie
dawka TMR
Opis:
The paper presents results of studies on operational and economic evaluation of three technologies used to prepare and feed total mixed ration (TMR) for cattle. The experiments were conducted on three farms in the Wielkopolska region, in which feed rations of 2662 up to 3595 kg were prepared. Mean operating output capacities for loading operations of feed mixer wagons ranged from approx. 10.5 t·h-1 for front loaders to approx. 12 t·h-1 for the telescope loader. Mean operating output capacities of feed mixer wagons ranged from 2.05 to 5.26 t·h-1. Labour outlays per 1 ton prepared and fed TMR varied, ranging from 0.21 to 0.50 rbh·t-1, while labour outlays at loading of the feed mixer wagon chamber with successive total mixed ration components were comparable, ranging from 0.09 to 0.10 rbh·t-1. The total cost of machine operations was lowest for the T1 technology, amounting to 22.53 zł·t-1, for T2 it was slightly higher at 23.92 zł·t-1, while it was the greatest for T3, amounting to 30.73 zł·t-1.
W pracy przedstawiono wyniki badań dotyczące oceny eksploatacyjno-ekonomicznej trzech technologii przygotowania i zadawania dawki całkowicie kompletnej (TMR) dla bydła. Badania były realizowane w trzech gospodarstwach rolnych na terenie Wielkopolski w których jednorazowo przygotowywano dawki w ilości od 2662 do 3595 kg. Średnie wydajności eksploatacyjne załadunku wozów paszowych wynosiły od około 10,5 t·h-1 dla ładowaczy czołowych do około 12 t·h-1 dla ładowarki teleskopowej. Średnie wydajności eksploatacyjne wozów paszowych wynosiły od 2,05 do 5,26 t·h-1. Nakłady robocizny odniesione do 1 tony przygotowanej i zadanej dawki TMR były zróżnicowane i wynosiły od 0,21 do 0,50 rbh·t-1, natomiast na zbliżonym poziomie były nakłady robocizny przy załadunku zbiornika wozu paszowego kolejnymi składnikami dawki całkowicie kompletnej i wynosiły od 0,09 do 0,10 rbh·t-1. Łączny koszt wykonania prac maszynowych najmniejszy był w technologii T1 i wynosił 22,53 zł·t-1, nieznacznie większy niż w technologii T1 i wynosił 23,92 zł·t-1 a największy w technologii T3 - 30,73 zł·t-1.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2015, 60, 4; 5-8
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Novel Route to Prepare Magnetic Material $Co_3V_2O_8$ and Structural Characterization
Autorzy:
Celik, G.
Kurtulus, F.
Guler, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1491310.pdf
Data publikacji:
2012-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN
Tematy:
07.85.-m
32.30.Rj
33.20.Ea
61.43.Gt
61.66.Fn
65.40.-b
75.47.Lx
81.40.Gh
82.33.Pt
84.40.-x
Opis:
$Co_3V_2O_8$ is a member of kagomé staircase oxides, represented by general formula $M_3V_2O_8$ (M = Ni, Co, Mn). It attracted great attention due to strong magnetic anisotropy, magnetic phase transition, genuine macroscopic quantum effects, strong quantum fluctuations, low-temperature ferroelectricity, field-induced magnetic transitions, complicated phase diagram and displays long-range magnetic order because of geometrical frustration. Different routes to prepare the frustrated magnetic material was reported such as floating zone technique and conventional high temperature method. $Co_3V_2O_8$ (International Centre for Diffraction Data (ICDD): 16-675) was synthesized with $Co_3O_4$ (ICDD: 80-1536) as binary phase by microwave assisted preparation using $Co(NO_3)_2 ·6H_2O$ and $NH_4VO_3$. The synthesized material was characterization by powder X-ray diffraction, the Fourier transform infrared spectroscopy, and thermogravimetric-differential thermal analysis.
Źródło:
Acta Physica Polonica A; 2012, 121, 1; 203-204
0587-4246
1898-794X
Pojawia się w:
Acta Physica Polonica A
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Te zajęcia przygotowują salezjanów do pracy dla dobra dusz”. Przyczynek historyczno-pedagogiczny do prezentacji asystencji salezjańskiej jako etapu formacji
„These Activities Seek to Prepare the Salesians to Work for the Welfare of Souls”. Historical and Pedagogical Contribution to the Presentation of the Salesian Assistance, as a Formation Stage
Autorzy:
Chmielewski, Matek T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496076.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Opis:
The Salesian gathering puts forward to the fellow-brethren, who are in the initial formation phase, a proposal for a special formation way. Having completed the novitiate as well as 2-year theological studies they proceed to the 2-year educational-priestly practical training to complete some salesian work task. It is traditionally called “Assistance”. After completion of that time they return to seminary in order to continue studies. Such untypical formation iter is often misunderstood even by clergymen or monastic people and the Salesians are unjustly accused of making initial formation unnecessarily too long. Sometimes the Salesians themselves look at the Assistance more as the time of very hard work than initial formation phase. The author of this work, reaching out for these phenomena, takes up an effort to show what the Assistance indeed is. He tries to explain how it came to establishing the assistance in 1901, so after Father Bosko’s death. He also tries to point to the role in this respect of Father Bosko as well as his successors. He closes his considerations with a few pedagogical remarks on the contemporary challenges related to the Salesian Assistance that both the formed and the forming have to face.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2008, 25; 353-369
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza mozliwosci wykorzystania roznego typu owijarek do bel podsuszonej zielonki
Analysis of possibilities to use different round bale wrappers to prepare bales with half-dried green fodder
Autorzy:
Gach, S
Korpysz, K.
Ivanov, S.
Skonieczny, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/884115.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
prasoowijarki
maszyny rolnicze
owijarki z zaladunkiem
wykorzystanie
owijarki
rozwiazania konstrukcyjne
owijarki bez urzadzen zaladunkowych
Opis:
W artykule dokonano podziału owijarek ze względu na, sposób załadunku bel na stół roboczy oraz współpracę z ciągnikiem jako zawieszane i przyczepiane oraz współpracujące bezpośrednio z prasami zwijającymi. Opisano budowę i działanie maszyn.
The paper presents review of round bale wrappers including such aspects as: loading of table with bale, mounted and semimounted version of the machinery as well as the wrappers directly connected with round balers. Constructional and operational aspects of the machines have been described.
Źródło:
Technika Rolnicza Ogrodnicza Leśna; 2008, 04; 8-11
1732-1719
2719-4221
Pojawia się w:
Technika Rolnicza Ogrodnicza Leśna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak przygotować podwójnie ślepą próbę prowokacji kontrolowaną placebo? – trudna sztuka zaślepiania pokarmów
How to prepare a double-blind placebo-controlled food challenge? – the difficult art of blinding food
Autorzy:
Ukleja-Sokołowska, Natalia
Bartuzi, Marcelina
Bartuzi, Zbigniew Bartuzi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2019618.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Mediton
Tematy:
DBPCFC
prowokacja pokarmem
przepis
orzeszki ziemne
mleko
food challenge
recipe
peanuts
milk
Opis:
Doustna próba prowokacyjna wciąż pozostaje najbardziej wiarygodną metodą umożliwiającą potwierdzenie lub wykluczenie alergii pokarmowej. Najbardziej wiarygodną jej odmianą jest podwójnie zaślepiona próba prowokacyjna kontrolowana placebo (DBPCFC). W przypadku DBPCFC zarówno pacjent, jak i osoba prowadząca badanie nie wiedzą, która próbka zawiera placebo, a która verum (próbka aktywna). DBPCFC należy przygotować w ten sposób, by stężenie badanego alergenu w pokarmie podawanym pacjentowi było możliwie najwyższe, jednocześnie pozostając niewyczuwalnym dla chorego, a te same składniki powinny zostać wykorzystane w próbce aktywnej i placebo. Ponadto składniki pokarmu, inne niż testowany, nie mogą powodować u chorego objawów nadwrażliwości, a smak, konsystencja, zapach i kolor testowanego pokarmu musi uniemożliwić rozpoznanie, która próbka jest aktywna, a która zawiera placebo. Samodzielne przygotowanie przepisów na próbkę aktywną i placebo umożliwia zaślepienie praktycznie każdego pokarmu, jednak niestety niejednokrotnie obarczone jest błędem związanym z niedostatecznym ukryciem alergenu. Jeżeli pacjent rozpozna zawartość danego pokarmu wówczas warunki DBPCFC nie są spełnione. Aby uniknąć niepowodzeń, skrócić czas przygotowywania próby i zwiększyć prawdopodobieństwo skutecznego zaślepienia pokarmu można zastosować jeden z walidowanych, opracowanych przez zespoły badawcze przepisów na próbkę aktywną i plecebo. W pracy przedstawiono założenia, wg których należy zaślepiać alergeny. Podano wytyczne, dotyczące przygotowywania własnych przepisów, jak również przedstawiono walidowane przepisy dostępne w publikacjach naukowych.
The oral food challenge remains the most reliable method for confirming or excluding food allergies. The most trustworthy variant is double-blind placebo-controlled food challenge (DBPCFC). In DBPCFC, both the patient and the investigator do not know which sample contains placebo and which is the active sample (verum). DBPCFC should be prepared in such a way that the concentration of the allergen tested in the food administered to the patient is as high as possible, while remaining imperceptible to the patient, and the same ingredients should be used in the active sample and placebo. In addition, meal ingredients, other than those tested, must not cause hypersensitivity symptoms in the patient and the taste, consistency, smell and colour of the food must make it impossible to identify which sample is active and which contains placebo. Self-preparation of recipes for active sample and placebo allows to blind virtually any allergen, but unfortunately it is often fraught with the error of insufficient concealment of the allergen. If the patient recognizes the content of a given food, then the DBPCFC conditions are not met. To avoid setbacks, reduce the preparation time of the sample and increase the likelihood of effective food blinding, one of the validated recipes for active sample and plecebo developed by the research teams can be used. The work presents general guidelines according to which allergens should be blinded. Strategies for the preparation of active and placebo sample are provided, as well as examples of validated recipes available in scientific publications.
Źródło:
Alergia Astma Immunologia - przegląd kliniczny; 2021, 26, 4; 89-95
1427-3101
Pojawia się w:
Alergia Astma Immunologia - przegląd kliniczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sich auf das Alter einstellen solange noch Zeit ist
Prepare for being old as long as there is still time
Autorzy:
Virt, Günter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475429.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
responsibility for aging individually and socio-ethically - the role of empirical science (eg. genetics) – human dignity – freedom – historicity – integration of their own life story – biblical ways of interpretation
Opis:
The content of the paper concerns the reflection on the responsibility for aging from the individual-ethical point of view, as well as party from the socio-ethical one. In the empirical aspect, there will be presented the science currently particularly important for getting old, namely genetics. In terms of anthropology some values of aging will be considered for human dignity, freedom and historicity. Single ethical realizations concern generations’ contract, learning how to shape time – especially social time – a central task of a family, erotica and sexuality in old age, integration of their own life story and biblical interpretation of these tasks.
Źródło:
Family Forum; 2011, 1; 179-192
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Care leaver in transition: what do token systems in residential care (not) prepare for?
Proces usamodzielnienia: do czego nie przygotowują żetonowe systemy wzmocnień stosowane w opiece zastępczej?
Autorzy:
Lorenz, Friederike
Urban-Stahl, Ulrike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912755.pdf
Data publikacji:
2020-09-23
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
residential care
care leaver
participation
token systems
force
reward and punishment
opieka pobytowa
osoba opuszczająca opiekę
partycypacja
systemy żetonowe
siła
nagroda i kara
Opis:
W artykule podjęto pytanie, jakie koncepcje wychowawcze w opiece pobytowej odpowiednio przygotowują młodzież do opuszczenia placówki opiekuńczej i rozpoczęcia samodzielnego życia. W tym celu w artykule zebrano dwie debaty i obszary badawcze: Jeden dyskurs dotyczy wyników badań dotyczących szczególnej sytuacji osób usamodzielniających się, które często muszą poradzić sobie przy mniejszych zasobach niż rówieśnicy, którzy opuszczają dom rodzinny. Drugi dyskurs dotyczy krytyki grup opieki pobytowej, które działają w oparciu o system kar i systemy żetonowe. Jest to szczegółowo omawiane na podstawie studium przypadku grupy, w której personel nadużył władzy w imię behawioralnego podejścia IntraActPlus. Analizy danych dokonano na podstawie fragmentów codziennej dokumentacji profesjonalistów. Pokazano, jak systematyczne kary wpływają na interakcje i relacje wychowawcze między profesjonalistami a młodymi ludźmi będącymi pod opieką oraz jak potrzeby młodych ludzi gasną dzięki ściśle behawiorystycznemu spojrzeniu na działania i codzienne życie nastolatków. Na tle ustaleń empirycznych wyciągnięto wniosek, w jaki sposób koncepcje grupowe mogą promować młodych ludzi w procesach rozwoju subiektywnego, w nauce radzenia sobie z konfliktami oraz w procesie ich usamodzielniania się.
The article deals with the question of what kind of educational concepts in residential care adequately prepare young people for leaving care, and for the transition to a self-determined life. For this purpose, two debates, and research fields are brought together in the article: One discourse concerns the re-search findings on the specific situation of care leavers, who often have to master the transition to self-employment with fewer resources than peers, who move out from family home. The other discourse concerns the critique about residential care groups, which work with systematic punishment and token systems. It is discussed in depth on the basis of a case study of a group in which the staff abused power in the name of the behavioural IntraActPlus approach. Data analyses is done by excerpts from the daily documentation of the professionals. It is shown how systematic punishment affects the inter-action, and educational relationship between professionals and young people in care, and how the young people ́s needs are faded out by a strictly behaviouristic perspective on adolescents actions and everyday life. Against the background of the empirical findings, the conclusion is drawn as to how group concepts can promote young people in care in subjective development processes, in learning to handle conflicts, and in their independence processes.
Źródło:
Colloquium; 2020, 12, 3; 37-50
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza produkcji rzepaku ozimego w zależności od technologii przygotowania roli do siewu
Analysis of winter rape production depending on technology employed to prepare soil for sowing
Autorzy:
Šařec, P.
Šařec, O.
Dobek, T. K.
Horák, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/289053.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
rzepak ozimy
technologia tradycyjna
technologia uproszczona
przygotowanie gleby
wydajność
koszty
winter rape
conventional technology
simplified technology
soil preparation
productivities
costs
Opis:
W różnych regionach Czeskiej Republiki w latach od 2001/02 do 2005/06 przeprowadzono badania polowe w ponad 40 zakładach rolnych oraz na 15 parach pól w gospodarstwach rolnych, w których uprawiano rzepak ozimy z wykorzystaniem technologii tradycyjnej (z orką) oraz technologii uproszczonej (z podorywką) w przygotowaniu roli do siewu. Tak dobrane pola minimalnie różniły się ze względu na czynniki przyrodnicze, wykorzystywane do produkcji materiały oraz stosowaną mechanizację. Badano i mierzono głównie wskaźniki agrotechniczne i eksploatacyjne, wydajności agregatów, uzyskiwane plony, koszty poszczególnych zabiegów oraz całych technologii produkcji rzepaku ozimego. W trakcie badań mierzono i kontrolowano wybrane parametry upraw oraz gleby.
In years 2001/02 until 2005/06, there was a field research carried out in more than 40 agricultural plants and on 15 pairs of fields in farms in different regions of the Czech Republic, where winter rape was grown using conventional technology (involving ploughing) and simplified technology (involving skimming) to prepare soil for sowing. Fields selected in this way minimally differed from each other as regards natural factors, materials used in production, and employed mechanisation. The researchers were examining and measuring mainly agrotechnical and operating indexes, outputs of units, obtained crop levels, costs of individual operations, and entire winter rape production technologies. Selected crop and soil parameters were measured and controlled during the research.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2009, R. 13, nr 1, 1; 265-272
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sposób opracowywania dokumentacji surowcowych składowisk materiałów odpadowych typu mieszanin żużlowo-popiołowych
The method of prepare the raw materials documentations of waste materials heaps like blast furnace slag and fly ashes mixtures
Autorzy:
Kosk, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392434.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Ceramiki i Materiałów Budowlanych
Tematy:
składowisko odpadów
odpad żużlowo popiołowy
dokumentacja surowcowa
waste material deposit
furnace slag and fly ash mixture
raw material documentation
Opis:
Sposób opracowywania dokumentacji surowcowych składowisk materiałów odpadowych przedstawiony w artykule dotyczy próby oceny możliwości odzyskania surowców zgromadzonych na złożu wtórnym (antropogenicznym) i wykorzystania ich w technologii produkcji materiałów budowlanych. Jednym z możliwych, przyszłych zastosowań, jest wykorzystanie tych surowców jako składnika zestawu surowcowego do produkcji specjalnych odmian cementu. W tym celu w Oddziale Mineralnych Materiałów Budowlanych w Krakowie została wykonana ocena przydatności technologicznej materiału zgromadzonego na składowisku. Oceny technologicznej dokonano w oparciu o próby pobrane ze złoża wtórnego mieszanin żużlowo-popiołowych. Podczas jej realizacji niezbędnym okazało się m.in. określenie: rozkładu zalegania w obrębie składowiska frakcji ziarnowych > 2 mm i < 0,045 mm, udziału strat prażenia, zawartości węgla, części palnych w surowcu zgromadzonym na złożu wtórnym. Wykonano modele izoliniowe w celu określenia obszarów, w których materiał spełnia założone kryteria jakościowe.
The manner of work out the raw materials documentations described in this paper relate to attempt the evaluation the possibilities of recover the raw materials assembled on the anthropogenic deposit and utilisation of them in manufacturing building materials. Once from the future, possible will be utilize these materials like the component for production the special cement kinds. For this purpose in Institute, Division of Mineral Building Materials in Krakow the estimation of technological usefulness this raw material on the anthropogenic was been made. The technological evaluation with the samples of fly ashes and blast furnace slag mixtures from anthropogenic deposit has made. During realisation of this work is has been necessary the estimation the disposition of capacity of: particle size distribution < 0,045 mm and > 2 mm, loss ignition, content of coal and flammable particles in raw material assembled on the deposit and evaluation the resources the raw material with definite quality. It have been made the spatial models for determination the areas where the raw materials had the definite quality.
Źródło:
Prace Instytutu Szkła, Ceramiki, Materiałów Ogniotrwałych i Budowlanych; 2009, R. 2, nr 3, 3; 171-181
1899-3230
Pojawia się w:
Prace Instytutu Szkła, Ceramiki, Materiałów Ogniotrwałych i Budowlanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ślub kościelny. Jak przygotować? Pastoralne działania formacyjne wobec narzeczonych w archidiecezji gnieźnieńskiej
Church Marriage. How to Prepare for it? Pastoral Formative Activities for Engaged Couples in the Archdiocese of Gniezno
Autorzy:
Jabłoński, Franciszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047963.pdf
Data publikacji:
2012-06-02
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
new methods
sacrament of matrimony
the archdiocese of Gniezno
premarital formation
weekends for engaged couples
nowe metody
sakrament małżeństwa
archidiecezja gnieźnieńska
formacja przedmałżeńska
weekendy dla narzeczonych
Opis:
Celem niniejszego opracowania było ukazanie sprawdzonych form przygotowania do sakramentu małżeństwa w archidiecezji gnieźnieńskiej oraz przedstawienie ich mocnych i słabych stron. Punktem wyjścia do rozważań na temat ślubu kościelnego jest nauka Kościoła o przygotowaniu do ślubu zawarta w dokumentach Papieskiej Rady ds. Rodziny oraz w wypowiedzi Benedykta XVI. Omówiono zarówno: „parafialną pedagogizację rodziców”, odnowienie przyrzeczeń małżeńskich, modlitwę całej wspólnoty parafialnej za małżonków oraz o przyszłe powołania do sakramentu małżeństwa, promocję błogosławionych małżonków, jak i katechezę parafialną dla młodzieży ponadgimnazjalnej oraz przygotowanie bezpośrednie. Jako fakultatywną propozycję dla narzeczonych w archidiecezji przedstawiono tzw. „Weekendy dla narzeczonych”.
The aim of the study was to present proven forms of preparation to the sacrament of matrimony used in the archdiocese of Gniezno and discuss their merits and defects. The point of departure for the reflections on the church wedding is the teaching of the Church on preparation to marriage contained in the documents of the Papal Council for the Family and in the addresses of Benedict XVI. The following forms are described: “pedagogization of parents in the parish”, renewal of the marriage vows, prayer of the whole parish for spouses and for future callings to the sacrament of matrimony, promotion of blessed spouses, parish catechesis for secondary school graduates and direct preparation. An optional offer for engaged couples in the archdiocese of Gniezno, namely the so-called “Weekends for engaged couples” are also discussed.
Źródło:
Teologia i moralność; 2012, 7, 2(12); 157-172
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O nauczaniu języka francuskiego dla potrzeb zawodowych, czyli jak przygotować studentów europeistyki do odbycia stażu w Parlamencie Europejskim
Teaching French for Special Purposes - How to Prepare Students of European Studies for Internship at the European Parliament
Autorzy:
Kwiek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1882984.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
język francuski dla potrzeb zawodowych
język specjalistyczny
staż
europeistyka
moduł
French for special purposes
specialised language
internship
European Studies
module
Opis:
Niniejszy artykuł opisuje zmieniające się na przestrzeni lat potrzeby osób uczących się języków obcych. Dawniej nauczyciele mieli za zadanie nauczyć słownictwa ogólnego czy mówienia w języku obcym, dziś z powodów zawodowych część z uczniów zmuszona jest do posługiwania się konkretnym językiem specjalistycznym, i to często już na etapie studiów. Mamy tu na myśli na przykład studentów europeistyki, odbywających praktyki w biurze europosłów w instytucjach unijnych, którzy powinni posługiwać się językiem obcym w konkretnych sytuacjach zawodowych. W związku z tym lektoraty na tym kierunku nie powinny ograniczać się jedynie do poznania języka ogólnego, lecz zawierać moduł poświęcony słownictwu, strukturom pojawiającym się w języku Unii Europejskiej oraz dawać możliwość zapoznania się z przykładowymi tekstami pisanymi tą odmianą języka. Artykuł przedstawia koncepcję takiego modułu, cele, jakie zostaną zrealizowane za jego pomocą oraz przykładowe ćwiczenia, które wchodzą w jego skład.
The article describes the constantly changing needs of students learning a foreign language. In the past, teacherʼs job was to introduce general vocabulary or speaking in a foreign language, however today, because of the labour market, many students are forced to speak a specialised language even before completing their studies. What I mean are, for example, students of European Studies doing an internship in MEP ʼs offices in EU institutions, who should use a foreign language in specific professional situations. Therefore, their language classes should not limit themselves to learning only the general language, but also contain a module for vocabulary, structures that appear in the language of the European Union and give an opportunity to read examples of texts written using them. The article presents an idea of such module, goals that will be achieved using it and sample exercises that are included in it.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2015, 63, 10; 79-90
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podstawy prawne i koncepcja przygotowania organu administracji rządowej do skutecznego realizowania zadań obronnych – wybrane problemy
Legal Basis and the Proposal How to Prepare the Government Administration Bodies to Fulfill the Defensive Tasks - Some Selected Problems
Autorzy:
Kęsoń, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/136751.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
bezpieczeństwo narodowe
zadania obronne
planowanie obronne
gotowość obronna państwa
zarządzanie kryzysowe
national security
defense tasks
defense planning
state defense readiness
crisis management
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest pokazanie istoty dwóch zasadniczych elementów, jakże ważnych w procesie przeciwdziałania zagrożeniom bezpieczeństwa państwa: podstawowych aktów prawnych odnoszących się do funkcjonowania państwa w warunkach zewnętrznego zagrożenia bezpieczeństwa państwa i w stanie wojny oraz zawartych w nich zadań w zakresie powszechnego obowiązku obrony, a także koncepcji przygotowania urzędu administracji rządowej, do realizacji tych zadań. Do realizacji zadań w ramach powszechnego obowiązku obrony zobowiązani są nie tylko ministrowie i kierownicy urzędów centralnych, ale także organy władzy rządowej oraz samorządowej na wszystkich szczeblach podziału administracyjnego państwa. Jednocześnie wychodząc z założenia obowiązku zapewnienia przez państwo zintegrowanego bezpieczeństwa narodowego, bez podziału na wewnętrzne i zewnętrzne bezpieczeństwo, wskazano i omówiono mechanizm systemu stałych dyżurów wykorzystywany w procesie podnoszenia gotowości obronnej państwa, który włączony został do postanowień ustawy o zarządzaniu kryzysowym z 2007 r. Wskazano dokumenty strategiczne oraz dokumenty opracowywane w ramach planowania obronnego w państwie, a także omówiono wariant koncepcji realizacji zadań obronnych.
The aim of the article is to present the essence of two extremely important elements while counteracting the state security threats. The first element considers the basic legal acts related to state functioning both in case of external threat for the state security and in case of war. The second element considers the basic legal acts relating to the tasks of national defense service and the concept of preparing the governmental administration to carry out those tasks. Despite the ministers and the heads of central state offices, also the bodies of governmental and self – governmental authorities on all levels of state administration structure are responsible for completion of the tasks of national defense service. At the same time, assuming the state obligation for integrated national safety, and without the division into external and internal security, the paper presents and discusses the mechanism of permanent duties increasing the state defense readiness. The system was included in the decision of Law from 2007 about the crisis management . Some strategic documents and the documents prepared for the state defense planning have been presented. The concept of the defense tasks completion has been discussed.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2014, 2, 50; 87-108
0239-5223
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comment préparer les (futurs) enseignants de FLE à parler de la littérature ? Présentation d’un projet didactique
How to prepare (future) teachers of French as a foreign language to talk about literature? Presentation of a didactic project
Autorzy:
Górecka, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16469907.pdf
Data publikacji:
2022-10-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
reading in foreign language
literature
literary criticism
opinion
teachers’ professional skills
czytanie w języku obcym
literatura
recenzja literacka
kompetencje zawodowe nauczyciela
Opis:
The aim of the article is to present the theoretical foundations underlying our didactic work, part of the European project DECLAME’FLE, and its objectives. The proposed reflection concerns the possibility of developing reading practices in FL among readers who are learners of French as a foreign language. The chosen approach exploits the concept of so-called literary reading, oriented towards a theoretical-aesthetic analysis of the text. In the school context, this analysis and interpretation is usually done in dialogue with other readers. However, in the case of personal reading, the reader-learner chooses their texts freely and is not supervised in the activity. We argue that media resources can be an effectively used by learners in their reading and in the analytical and reflective tasks that follow. Based on observation categories from discourse analysis and with reference to research on literary reading, we propose exercises for (future) teachers of French as a foreign language. Their aim is to model the reading of journalist and popular critical discourse in order to draw information from it about the book, the author and the presence of the book in the public space, observe the discourse strategies used and integrate them, in order to be able to talk about reading experiences and make presentations of appreciation of texts.
Źródło:
Neofilolog; 2022, 59/1; 159-173
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Непреходящие споры о Франциске Скорине, включая «беловежские», и необходимость подготовки новейшей библиографии работ о нем
The Endless debate about Francysk Skaryna, including the “Belavezha” Literary Association, and the need to prepare HIS latest bibliography
Spory na temat Franciszka Skaryny i najnowszej bibliografii jego twórczości
Autorzy:
Łabyncew, Jurij
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117137.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Franciszek Skaryna
Skoryniana
Białoruskie Stowarzyszenie Literackie „Białowieża”
Francysk Skaryna
Skaryniana
the Belarusian Literature Association “Belavezha”
Opis:
The article discusses the need to prepare Francysk Skaryna’s latest bibliography. The importance of a comprehensive account of printed materials has been shown on the example of Skaryniana members of the Belarusian Literature Association “Belavezha” and Polish researchers of Belarus. The author believes that without these materials it is impossible to create a correct image of modern world-wide Skaryniana studies.
W artykule wskazano na potrzebę przygotowania najnowszej bibliografii prac Franciszka Skaryny. Wykorzystując opracowania dotyczące jego twórczości przygotowane przez członków Białoruskiego Stowarzyszenia Literackiego „Białowieża” i polskich białorutenistów, autor artykułu podkreśla znaczenie opracowania wyczerpującej bibliografii prac Skaryny, bez której trudno stworzyć prawidłowy obraz współczesnych, światowych badań jego twórczości.
Źródło:
Białorutenistyka Białostocka; 2018; 9-23
2081-2515
Pojawia się w:
Białorutenistyka Białostocka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesjonalna grupa odniesienia w opiniach polskich księgowych tworzących informację sprawozdawczą
The professional reference group in the opinions of Polish accountants who prepare financial reporting information
Autorzy:
Korzeniowska, Dominika
Jaworska, Elżbieta
Maruszewska, Ewa
Artienwicz, Nelli
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52770755.pdf
Data publikacji:
2022-08-16
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
grupa odniesienia
księgowi
zachowania
sprawozdanie finansowe
rachunkowość behawioralna
Opis:
Cel: Celem artykułu jest prezentacja istniejących w świadomości księgowych profesjonalnych grup odniesienia, które stanowią źródło wartości, norm i ocen własnych zachowań księgowych. Metodyka/podejście badawcze: Badanie jakościowe przeprowadzono w formie wywiadów pogłębionych z 38 księgowymi posiadającymi minimum trzyletni staż pracy w biurach rachunkowych lub na samodzielnych stanowiskach w przedsiębiorstwach. Wyniki: Opinie respondentów wskazują na równoczesne występowanie trzech płaszczyzn, które stanowią podstawę identyfikacji profesjonalnych grup odniesienia: pozytywnego i negatywnego, grupa starszych (doświadczonych) i młodszych (niedoświadczonych) księgowych oraz odmienne postrzeganie księgowych pracujących w biurach rachunkowych i zatrudnionych w działach księgowości w przedsiębiorstwach samodzielnie prowadzących rachunkowość. Zidentyfikowane grupy odniesienia mają jednocześnie charakter normatywny i porównawczy, choć aspekt normatywny zdaje się dominować. Ograniczenia/implikacje badawcze: Ograniczenia badania wynikają z zastosowanej metody (badanie jakościowe) oraz z charakterystyk respondentów, którymi byli księgowi pracujący w Polsce. Ponadto, identyfikacja grup odniesienia była prowadzona jedynie pod kątem profesjonalnych grup odniesienia, z pominięciem szerzej rozumianych społecznych grup odniesienia. Oryginalność/wartość: w artykule opisano pierwsze badanie, którego celem jest identyfikacja grup odniesienia wśród księgowych, co otwiera kolejny wymiar badania zachowań księgowych w ramach nurtu behawioralnego badań w rachunkowości.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2022, 46(3); 59-73
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Changing Nature of Work and a Need to Prepare Teachers for Involvement in Innovative Work During and After the Pandemic
Zmieniający się charakter pracy, a potrzeba przygotowania nauczycieli do zaangażowania się w innowacyjną pracę w czasie pandemii i po pandemii
Autorzy:
Madalińska-Michalak, Joanna
Raykov, Milosh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373230.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
labour market
innovative work
COVID-19
distance education
Polska
teacher education
rynek pracy
praca innowacyjna
edukacja zdalna
Polska
edukacja nauczyciela
Opis:
The article presents a study which main objective was to expand knowledge on teachers’ experiences, readiness, and conditions for effective reaction to significantly changed social circumstances and conditions of their work. The study was performed amongst primary and secondary teachers in Poland, using a proprietary online survey. The study found that the majority of teachers have access to the required equipment and traditional educational resources. However, a significant number of teachers still need recourses required for the distance education. The study also found that the majority of teachers feel very well or adequately prepared for work in new conditions. Yet, a considerable number of teachers still indicate a need for additional training and support, although a vast majority of them are intensively involved in various forms of innovative work and self-directed learning. On a basis of the study results, the authors recommend a number of topics and directions for pre-service teacher education at universities and continuous professional development. These recommendations can contribute to the quality of education during the COVID-19 pandemic and in postpandemic conditions.
W artykule ukazano badania, których głównym celem było poszerzenie wiedzy na temat doświadczeń nauczycieli, ich gotowości i warunków skutecznego reagowania na silnie zmienione warunki społeczne i warunki pracy nauczycieli. Badanie zostało przeprowadzone za pomocą autorskiej ankiety internetowej wśród nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce. Badanie wykazało, że większość nauczycieli ma dostęp do wymaganego sprzętu i tradycyjnych zasobów edukacyjnych. Jednak znaczna część nauczycieli nadal potrzebuje środków niezbędnych do kształcenia na odległość. Badanie wykazało również, że większość nauczycieli czuje się bardzo dobrze lub odpowiednio przygotowana do pracy w nowych warunkach. Niemniej jednak wielu nauczycieli wykazuje potrzebę dodatkowego szkolenia i wsparcia, choć zdecydowana większość z nich intensywnie angażuje się w różne formy innowacyjnej pracy i samokształcenia. Biorąc pod uwagę uzyskane wyniki badań, autorzy przedstawiają szereg rekomendacji dotyczących tematów i kierunków kształcenia nauczycieli na uczelniach wyższych oraz ustawicznego doskonalenia zawodowego. Przedstawione rekomendacje mogą wpłynąć na jakość edukacji w okresie pandemii COVID-19 oraz w warunkach po pandemii.
Źródło:
Labor et Educatio; 2020, 8; 151-168
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencja międzykulturowa a umiejętność sporządzenia dokumentów aplikacyjnych (na materiale języka niemieckiego)
Intercultural competence and the ability to prepare job application documents (in German)
Autorzy:
Bawej, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52427084.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
intercultural competence
didactics of language and culture
cross-culture differences
language errors
kompetencja międzykulturowa
język i kultura
różnice międzykulturowe
błędy językowe
Opis:
On the job market today, people with a (very) good knowledge of a foreign language, such as German, are in demand. Candidates are required to submit their application documents in this language. Unfortunately, having grammatical correctness and a rich vocabulary are not enough to write a job application and a CV. In order to prepare these documents correctly, it is necessary to know the differences between one’s own and the other culture, in this case the culture of German-speaking countries. The aim of this paper is to present the findings of an exploratory study examining errors students made naming and expressing selected elements of the non-lingual reality that represent a specific kind of reflection of new and often foreign realities in covering letters and CVs. Due to the limited framework of this paper, it is focused on intercultural aspects. While these seem to be very simple, they may cause difficulties because of the characteristic way they are presented in the acquired language, such as the use of courtesy rules, the recording of the date, giving of personal data, writing about foreign languages skills or providing information about a driving licence.
Źródło:
Neofilolog; 2023, 60/2; 301-327
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wypisy źródłowe do biografii polskich biskupów i opatów z czasów Rzeczypospolitej Obojga Narodów oraz niewoli narodowej doby zaborów (XVI-XIX w.). Część IX
Source extracts used to prepare the biographies of Polish bishops and abbots from the period of The Commonwealth of Poland and Lithuania and the period of Poland’s Partitions. Part 9
Autorzy:
Prokop, Krzysztof R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1026839.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
źródło
historia
duchowieństwo
biskup
opat
source
history
clergy
bishop
abbot
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2011, 95; 247-304
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacje młodzieżowe na wsi – przestrzeń przygotowania do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym – na przykładzie związku gmin Jeziora Rożnowskiego
Youth organizations in the rural area – space to prepare for active participation in social life – for example Rożnowskie Lake community association
Autorzy:
Hajduk, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431491.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
organizacja młodzieżowa
stowarzyszenia
trzeci sektor
rozwój lokalny
młodzież
animacja społeczno-kulturalna
obszary wiejskie
youth organizations
association
third sector
local development
youth
social and cultural animation
rural areas
Opis:
W tekście zostały scharakteryzowane formalne i nieformalne organizacje młodzieżowe oraz działające na rzecz młodzieży, funkcjonujące na terenie wybranych gmin powiatu nowosądeckiego, w województwie małopolskim. Autor zastanawia się w jaki sposób organizacje pozarządowe przygotowują młodych ludzi do aktywnej dorosłości. Zwraca uwagę na organizację harcerską, ochotnicze straże pożarne, kluby sportowe, lokalne stowarzyszenia, grupy działające przy kościele, a także na organizacje funkcjonujące w ramach instytucji publicznych i grupy nieformalne (koleżeńskie). Charakterystyka organizacji poprzedzona jest definicją pojęć oraz krótkim opisem regionu. W podsumowaniu autor wskazuje na warunki sprzyjające przygotowaniu młodych ludzi do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym: odpowiednią przestrzeń, lokalnych liderów oraz sprzyjające aktywności młodzieży władze lokalne.
The article contains characteristic of formal and non-formal youth organizations in selected municipalities of Malopolska. The author wonders how NGOs are preparing young people for an active adulthood. He notes various organizations: scouts, voluntary fire fighters, sport clubs, associations open to youth, church organizations, organizations functioning in the public institutions and non-formal groups. There are definitions of key words and description of the region in the beginning of the text. In summary the author points out conditions for the preparation of young people for active participation in social life: adequate space, local leaders and promoting youth activity local authorities.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2016, 17; 247-263
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczenia religijne rodziców dzieci przygotowujących się do I Komunii świętej
The Religious Experience that Parents of the Children who Prepare for their First Holy Communion Have
Autorzy:
Stepulak, Marian Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340026.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
I Komunia święta
doświadczenie
doświadczenie religijne
okres dorosłości
religijność
First Holy Communion
experience
religious experience
period of adulthood
religiousness
Opis:
The term “experience” is an ambiguous concept, both in the colloquial and scholarly language. One of the kinds of experience is religious experience that consists in man's immediate contact with religious reality. Understanding, feeling, intuition and personal, independent encounter with sacrum are essential elements of this experience. Sociologists distinguish several indexes of religious experience: feeling of nearness of God, emotional attachment to the Supreme Being, meaning of life, sense of security, aid in everyday life, aid in difficult situations, aid in the final hour of life. In the present article religious experience is analyzed with respect to the characteristics of the period of adulthood. It is the period of life that is interesting not only from the point of view of psychology, but also of religion and spirituality. It is in this period that we witness ultimate formation of one's identity, of integration of one's real and ideal ego, of a mature personality and of mature religiousness. Hence, it may be said that the quality and intensity of religious experience in this developmental period is especially interesting. The final part of the article has an empirical character, as it concerns studies of parents of children who are preparing for their First Holy Communion. It is worth stressing that this pastoral situation has a great significance not only for the children's religious life, but also for that of their parents'.
Źródło:
Roczniki Teologii Duchowości; 2010, 2; 205-230
2081-6146
Pojawia się w:
Roczniki Teologii Duchowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena wybranych baz danych prywatnych i publicznych wykorzystywanych do sporządzania w latach 2006-2012 raportów rynkowych dotyczących transakcji sprzedaży lokali mieszkalnych: na przykładzie Katowic
Evaluation of Selected Private and Public Databases Used to Prepare Market Reports on Residential Real Estate Sales Transactions in 2006-2012 - on The Example of the City of Katowice
Autorzy:
Konowalczuk, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592076.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bazy danych
Informacje ekonomiczno-finansowe
Mieszkania
Raporty gospodarcze,
Sprzedaż
Databases
Dwellings
Economic and finance information
Economic reports
Sale
Opis:
The growing importance of real estate in the economy has resulted in an increased demand for reliable market information. In response to this, public and private entities have been preparing a variety of analytical studies. In case of public entities, investors are provided with information through periodic market reports, and some private entities also make fragmentary information available to the public. The topic for this paper was inspired by the promising results of a pilot study conducted in 2011 which involved a critical assessment of all adopted system solutions concerning the organization of public registers recording sales transactions in the real estate market. Another inspiration came from the results of a 2009 study of the commercial real estate market which revealed incorrectness of the evaluation of its basic parameters. The aim of this study is to assess the completeness and methodology of data collection on residential real estate sales transactions by the Central Statistical Office of Poland (GUS), the National Bank of Poland (NBP), the Polish Banks Association (AMRON) and the local database of real estate appraisers (Baza RM). The detailed results of the study refer to the Katowice market. The paper presents supplemented and corrected results of the author's own research from 2009 and 2011 on the residential real estate market, which is the most frequently analyzed market by both public and private entities and is highly active, as well as relatively homogeneous and stable in terms of its operating conditions.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 204; 80-95
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
« Se préparer à ľaction » : un programme coordonné de recherche inspiré de la pensée-transformation piloté par la Chaire Unesco Institut Catholique de Paris
“Prepare oneself for Action”, a Coordinated Research Program Inspired by the Idea of “Thinking-Transformation”, Guided by the UNESCO Chair at the Catholic Institute in Paris
„Przygotować się do działania”, skoordynowany program badań inspirowany ideą „myślenie-transformacja”, pilotowany przez Katedrę UNESCO Instytutu Katolickiego w Paryżu
Autorzy:
Barbier, Jean-Marie
Dutoit, Martine
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033873.pdf
Data publikacji:
2021-10-29
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Le texte présente les cadres du programme initié par la chaire Unesco ICP « Formation Professionnelle, Construction Personnelle, Transformations sociales ». Ce programme coordonné de recherche « Se préparer à l’action » a pour finalité de mettre en relation des chercheurs et des professionnels intéressés à la construire de « possibles activités ». Il s’appuie sur les traditions de recherche dans le domaine de l’analyse de l’activité en rapport avec la construction des sujets.
Tekst przedstawia ramy programu badawczego zainicjowanego przez Katedrę UNESCO ICP „Formation Professionnelle, Construction Personnelle, Transformations sociales”. Celem tego programu jest stworzenie przestrzeni wymiany naukowej między badaczami i praktykami (professionnels) zainteresowanymi konstruowaniem „aktywności możliwych”. Opiera się on na tradycjach badań w dziedzinie analizy aktywności w związku z konstruowaniem podmiotów. Jego celem jest identyfikacja i analiza procesu konstruowania przez podmioty działające możliwych aktywności we wszystkich sytuacjach charakteryzujących się niepewnością sytuacji/działania i jej/jego możliwych transformacji. Szczególne zainteresowanie odnosi się do sytuacji niepewnych lub nieznanych dla podmiotów indywidualnych i kolektywnych, na przykład dotyczy to sytuacji rozwoju kryzysu. Zespół badawczy stawia pytanie: jak podmioty przygotowują się do działania, uwzględniając z jednej strony biegłość w konstruowaniu ich doświadczenia, z drugiej zaś ich zaangażowanie w działanie? Odpowiedź na to pytanie interesuje przedstawicieli wszystkich zawodów sfery społecznej, którzy oddziałują na drugiego z zamiarem zmiany jego dotychczasowej aktywności oraz wpływają na istotę zaangażowania podmiotów w ich własną transformację. Wyraża ją np. podjęcie aktywności twórczej, terapeutycznej, własnej działalności (auto-entreprise) czy też co nazywa się zarządzaniem sobą (entreprise de soi) itp. Analizując kontekst tego projektu, autorzy przyjmują, że coraz więcej sytuacji profesjonalnych charakteryzuje się sytuacjami niepewności: nie wiadomo z góry, co należałoby uczynić i z tego powodu trudno jest przygotować się do działania jedynie na podstawie antycypacji czy posiadanych kompetencji. Przygotowanie się do działania staje się coraz częściej pracą niewidoczną i z tego powodu proces ten jest słabo rozpoznany w działalności profesjonalnej. Zwykle podejście do tych „możliwych sytuacji” nie wynika tylko z analizy aktywności w dosłownym sensie, ale także z analizy doświadczeń, których podmioty nie mają świadomości. Uczestnictwo w badaniach sprzyja ich uświadomieniu i wyjaśnieniu zdarzeń dla siebie i dla drugiego. Chodzi tutaj o rozpoznanie takich sytuacji aktywności podmiotu, jak np. transformacja percepcji sytuacji działania; symulacja sytuacji, które mogą się zdarzyć; konstruowanie nowych, możliwych działań; transformacja reprezentacji siebie samego w działaniu. Analiza tych zagadnień jest w sposób transwersalny ważna dla każdej aktywności człowieka. Wymaga poszukiwania argumentów dla działania nie tylko w kategoriach wiedzy, zdolności, umiejętności czy kompetencji, relacji między podmiotami a wcześniej zdefiniowanymi aktywnościami, ale zwrócenia się w kierunku analizy procesu konstruowania „możliwych aktywności”.
The text presents the framework of the programme initiated by the ICP UNESCO Chair Formation Professionnelle, Construction Personnelle, Transformations Sociales. The aim of this programme is to create a space for scientific exchange between researchers and practitioners (professionals) interested in constructing “possible activities”. It builds on the traditions of research in the field of activity analysis in relation to entity construction.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2021, 13, 2; 333-339
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Préparer à évoluer dans un environnement professionnel multiculturel : l’(inter)culturel dans les manuels de spécialité affaires
Prepare to evolve in a multicultural professional environment: the (inter)cultural in FL textbooks for specific purposes
Autorzy:
Gajewska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52446736.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
LSP
LSP textbooks
professional culture
national culture
intercultural training
języki specjalistyczne
podręczniki do nauki języków specjalistycznych
kultura zawodowa
kultura narodowa
trening interkulturowy
Opis:
The article examines the ways intercultural aspects are dealt with in textbooks for learning business language (in the broad sense) in French, Spanish and Italian. The authors of the textbooks analyzed represent different approaches, both at the level of the declared learning objectives and at the level of the techniques applied. Among the textbooks analyzed there are also those oriented towards the development of intercultural skills. Their goal is not so much to prepare the learner to evolve in a given culture, but to make them aware of the differences between their own and the target culture(s)and to be able to mediate between the representatives of each of them. Although in a textbook for the teaching/learning of a foreign language for specialized purposes, intercultural training preparing for “culture shock” must necessarily be limited, the examples observed show that educators aware of the importance of this issue can offer interesting solutions and proposals.
Źródło:
Neofilolog; 2023, 61/2; 25-38
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MUZYKA POPULARNA JAKO ŹRÓDŁO REFLEKSJI NAD DOROSŁOŚCIĄ. ALBUM THE DARK SIDE OF THE MOON GRUPY PINK FLOYD JAKO DROGA DO (Z)ROZUMIENIA ISTOTY DOROSŁOŚCI I PRZYGOTOWANIA SIĘ DO NIEJ
POPULAR MUSIC AS A SOURCE OF REFLECTION ON ADULTHOOD. PINK FLOYD’S ALBUM THE DARK SIDE OF THE MOON AS A WAY TO UNDERSTAND AND PREPARE TO ADULTHOOD
Autorzy:
Golonka-Legut, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464192.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
adulthood
non-formal learning
pop culture
popular music
adult education
dorosłość
nieformalne uczenie się
kultura popularna
muzyka popularna
edukacja dorosłych
Opis:
Problematyka niniejszego artykułu wpisuje się w nurt rozważań dotyczących rozumienia kultury popularnej jako obszaru uczenia się człowieka dorosłego. Przedstawione treści odnoszą się bezpośrednio do postrzegania muzyki popularnej jako źródła refleksji nad podstawową kategorią andragogiczną – dorosłością. Natomiast punktem odniesienia jest refleksja nad albumem muzycznym The Dark Side of the Moon grupy Pink Floyd, który jest postrzegany jako droga (jedna z dróg) do (z)rozumienia istoty dorosłości i przygotowania się do niej. Intencją przygotowanego tekstu jest nie tylko chęć podzielenia się własnymi przemyśleniami dotyczącymi wyżej wymienionej tematyki, ale przede wszystkim zainteresowanie czytelników albumem The Dark Side of the Moon grupy Pink Floyd i zaproszenie ich do refleksji nad dorosłością – refleksji zainspirowanej muzyką.
Subject of this paper is part of the discussion on pop culture as an area of non-formal learning of adults. The author refers directly to perception of pop music as a source of reflection on the main andragogical category – adulthood. The refer- ence point is Pink Floyd’s album The Dark Side of the Moon, presented as one of the ways to understand and prepare to adulthood. The text is intended not only to share author’s reflections regarding the above men- tioned subject but, first of all, to interest readers in the album The Dark Side of the Moon by Pink Floyd and invite them to music-inspired reflection on adulthood.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2018, 1; 59-72
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-58 z 58

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies