Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Kobiety i ich niepełnosprawne dzieci

Autorzy:

Mikołajczyk-Lerman, Grażyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/652173.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

kobieta
rodzina
dziecko niepełnosprawne
problemy
wsparcie

Opis:

Funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym wiąże się z wieloma trudnościami i problemami, których nie doświadczają rodziny z dziećmi w pełni sprawnymi. Biorąc pod uwagę fakt, że to głównie kobieta, matka jest odpowiedzialna za opiekę nad niepełnosprawnym dzieckiem, to również ona zwykle boryka się z problemami i trudnościami związanymi z wychowywaniem dziecka nie w pełni sprawnego. Zazwyczaj to właśnie na matce spoczywa cały ciężar związany z rehabilitacją i pielęgnacją niepełnosprawnego dziecka, z dbaniem o jego higienę, wyżywienie, wychowanie. Codzienna opieka i rewalidacja dziecka niepełnosprawnego, jak też sam fakt niepełnosprawności są czynnikami stresogennymi, które sprzyjają powstawaniu wszelkich zaburzeń i wypalaniu się sił. Na to zjawisko częściej narażone są matki niż ojcowie właśnie z racji pełnienia przez nie szeregu czynności opiekuńczych, porządkowych, pielęgnacyjnych i wychowawczych. Wyjątkowo trudna sytuacja jest udziałem przede wszystkim tych kobiet, które samotnie wychowują niepełnosprawne dziecko, gdyż zwykle są one nadmiernie obciążone obowiązkami i dodatkowo nie mają wsparcia ze strony osób bliskich. Prezentowany artykuł podejmuje tematykę sytuacji kobiety w rodzinach z dzieckiem niepełnosprawnym, koncentrując się na specyficznych trudnościach, których matki doświadczają w konsekwencji posiadania dziecka niepełnosprawnego we wszystkich sferach życia.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2011, 39
0208-600X
2353-4850

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Osoby niepełnosprawne jako zasoby pracy
Disabled Persons as Human Resource

Autorzy:

Ratajczyk, Witold

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/905984.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Opis:

The drive for stimulating economic activity of disabled persons is a serious challenge in our times. The starting point in the article is statistical analysis of the population of disabled workers in the context of their labour market position and conclusions indicating their difficult, yet improvable situation. An insight into two main models of systems supporting employment of the disabled. one based on economic incentives and the other arising from anti-discriminatory laws, allows to conclude that intermediate solutions combining elements of the two approaches are becoming more and more important. The article presents results of empirical research conducted in enterprises covered by the quota system. They highlight the system’s low effectiveness and the need for its modification, taking into account barriers to employment of the disabled persons that were identified in the course of the research. The last section of the article describes forms of financial support available for enterprises employing disabled workers and assesses the costs and benefits arising from their employment. The assessment suggests that when workstations are carefully adapted to such workers, then their employment may turn out financially profitable. The deep-rooted negative stereotype of a disabled worker will remain a significant and probably persistent problem. This stereotype should be combated by means of anti-discrimination laws and other measures.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2006, 199
0208-6018
2353-7663

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Dziecko niepełnosprawne wśród nas
Disabled child among us

Autorzy:

Dłutowska-Osik, Hanna
Lipowska-Kuźba, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1818379.pdf

Data publikacji:

2019-11-26

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Opis:

Artykuł przybliża próby przezwyciężenia trudności w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi i nawiązuje do edukacji włączającej. Zaprezentowano krótkie badania własne, których celem jest próba ustalenia, jacy nauczyciele osiągają sukcesy w nauczaniu dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Praca zawiera także scenariusze zajęć terapeutycznych. Wciąż aktualny jest problem efektywności pracy szkolnej. Znając jego złożoność można mówić o kompetencjach nauczyciela. Jest to specjalista rozumiejący, znający potrzeby swoich wychowanków, wykazujący dużo inwencji twórczej, kreatywności, potrafiący wykorzystać swoje zdolności w pracy zawodowej – na zajęciach, czyniąc je bardzo zajmującymi, interesującymi. Kompetentny nauczyciel wykazuje się prawidłowym przygotowaniem metodycznym i merytorycznym, jest zawsze starannie przygotowany do zajęć, potrafi dobierać metody i środki dydaktyczne, a także prawidłowo przeprowadza zajęcia, aktywizując wszystkich uczniów, przy tym umiejętnie realizuje zamierzone cele lekcji. Ma właściwy stosunek do uczniów: jest życzliwy, troskliwy, wykazuje się umiejętnością nawiązywania kontaktów z innymi oraz talentem pedagogicznym i wysoką kulturą osobistą. Wymienione cechy pozwalają na stworzenie odpowiedniej atmosfery pracy z dziećmi, w tym z dziećmi niepełnosprawnymi. Współczesnym zadaniem szkoły, przedszkola, jest zapewnienie wykształcenia każdemu dziecku, bez względu na jego stan zdrowia. Do niedawna dzieci chore, z upośledzeniem były zwalniane z obowiązku nauczania lub kierowane do domu opieki społecznej albo pozostawały w domu pod opieką rodziców.
The thesis presents the ways of dealing with the difficulties in working with disabled children and it is related to the involving education. The thesis includes short analyses, which aim is the attempt of determining the teachers who are successful in teaching children with special educational needs. The analysis also includes the script of the therapeutic classes. The problem of school effectiveness is still present. Knowing the complexity of the problem, we may talk about the teacher’s abilities. A teacher is a specialist who understands and knows the needs of his or her students. The teacher is a very creative person, who can use his skills while working with children, making the classes very involving and interesting. He is always appropriately prepared for the classes and uses the teaching methods and educational tools. The efficient teacher carries out the classes correctly, involving all of the students, fulfilling the aims of the lesson. He has the right attitude towards the students and the ability for making acquaintanceships with other people. He presents pedagogical talent and very advanced propriety. The enumerated features enables the creation of appropriate atmosphere while working with children, including disabled children. The present goal of the school or kindergarten is to ensure the education for each child, regardless on their health condition. Not so long time ago, the disabled children with crippledom were exempted from learning duty or they were sent to the institutions or simply they stayed at home under their parents’ nurturance.

Źródło:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2016, 16, 9; 207-223
1689-6416

Pojawia się w:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Seniorzy i osoby niepełnosprawne w społeczeństwie informacyjnym : dostępność stron internetowych
Seniors and People with Disabilities in the Information Society : Websites Availability

Autorzy:

Szewczyk, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108861.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
seniorzy
osoby niepełnosprawne
strony internetowe
information society
seniors
people with disabilities
websites

Opis:

W artykule przedstawiono problem wykluczenia cyfrowego i informacyjnego seniorów i osób niepełnosprawnych. Wyspecyfikowano również zasady projektowania i budowy stron internetowych dla tej wybranej grupy docelowej. Następnie przeprowadzono badanie wybranej strony według standardów i zamieszczono wnioski z badań.
The article presents the problem of digital and informational exclusion of seniors and people with disabilities. The rules for designing and building websites for the target audience are listed. Then a survey of the selected web site according to certain standards was carried out and test conclusions were drawn.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2017, 44, 2; 43-61
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Satysfakcja małżeńska rodziców dziecka z niepełnosprawnością intelektualną

Autorzy:

Stelter, Żaneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/637231.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

satysfakcja małżeńska, rodzicielstwo, dziecko niepełnosprawne intelektualnie

Opis:

Marital satisfaction of parents of a child with intellectual disabilityThe paper presents the research aimed at determining the factors affecting the sense of marital satisfaction of parents of a child with intellectual disability. Special attention has been paid to the way in which the parental role is understood as well as to the parents’ description of their child. The research has involved 165 mothers and fathers of children with intellectual disability, aged 23–76. The following methods have been used: the Questionnaire of a Well-matched Couple (KDM-2), the Questionnaire My Child (KMD) and the Questionnaire of Fulfilling the Parental Role towards a Child with Intellectual Disability (KRRR). The results show that approval of the parental role and a positive way in which the parents describe their child belong to the factors supporting the parents’ marital satisfaction.

Źródło:

Psychologia Rozwojowa; 2014, 19, 1
1895-6297
2084-3879

Pojawia się w:

Psychologia Rozwojowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Studiujące osoby niepełnosprawne w opinii studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego
Opinions of the University of Rzeszów Students’ on Their Peers: Students with Disabilities

Autorzy:

Szczepanik, Gabriela
Walat, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2040693.pdf

Data publikacji:

2019-12-29

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

osoby niepełnosprawne
studia wyższe
dydaktyka szkoły wyższej
persons with disabilities
university studies
university education

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie sytuacji studiujących osób niepełnosprawnych oraz tego, w jaki sposób postrzegana jest ta grupa studentów przez ich rówieśników na Uniwersytecie Rzeszowskim. Aby tego dokonać, niezbędne jest wyjaśnienie i przeanalizowanie pojęcia niepełnosprawność. Pokazane jest także historyczne odniesienie do tego terminu, by na końcu móc stwierdzić, że osoba niepełnosprawna to nie tylko jednostka chora, ale przede wszystkim wartościowy członek całej naszej społeczności. Następnym krokiem jest przedstawienie danych z kilku poprzednich lat dotyczących liczby studiujących osób niepełnosprawnych na uniwersytetach w całej Polsce. Jak wynika z zebranych danych, co roku przybywa ich coraz więcej, a to dlatego, że dzisiejsze uczelnie wyższe są bardziej przyjazne grupie osób z niepełnosprawnością, głównie przez skuteczne próby likwidowania barier architektonicznych. W trzeciej części opisujemy wyniki ankiety przeprowadzonej wśród studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego i analizujemy otrzymane wyniki. W podsumowaniu formułujemy wnioski znaczące dla teorii i praktyki edukacyjnej.
The aim of this article is to present the situation of students with disabilities and how thisgroup of students is perceived by their peers at the University of Rzeszów. In order to do this, it isnecessary to clarify and analyze the concept of disability. There is also a historical reference to thisterm in order to conclude that a person with a disability is not only a disabled person, but above alla valuable member of our entire community. The next aim and step of this research paper is topresent the data from the previous years concerning the number of students with disabilities studying at universities all over Poland. According to the collected data, every year there are more andmore of them, because today's universities are more friendly to a group of people with disabilities,mainly due to effective attempts to eliminate architectural barriers. The third part of this articlepresents and describes the results of the survey conducted among students of the University ofRzeszów and the analysis of the obtained results. In summary, we formulate conclusions that aresignificant for the theory and practice of education.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 291-297
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Osoby niepełnosprawne na rynku pracy
Employment of the disabled

Autorzy:

Sozańska, Dominika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/461617.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych

Tematy:

disability
social exclusion
employment
job

Opis:

This paper provides a possible answer to the question of why so few people with disabilities enter the labor market. Introductory remarks on the importance of work and being employed in human life are followed by different definitions of disability. By reference to the basic facts about employing people with disabilities in Poland, the author identifies and examines the obstacles that make it difficult for a disabled person to get a job. Along with architectural barriers in the workplace and unfavorable attitude of the employers, there is another factor that narrows down the range of job offers available to disabled individuals: an average level of education in this group of people, comparing to others, is lower. As a consequence, job and life opportunities for this social group remain significantly limited.

Źródło:

Labor et Educatio; 2013, 1; 153-166
2353-4745
2544-0179

Pojawia się w:

Labor et Educatio

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Kształcenie ustawiczne jako szansa na podjęcie zatrudnienia przez osoby niepełnosprawne
Continuous Education as an Opportunity for the Disabled People to Find Employment

Autorzy:

Miklewska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/629175.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

osoby niepełnosprawne
kształcenie ustawiczne
rehabilitacja zawodowa
aktywność zawodowa
the disabled person
permanent education
professional rehabilitation
professional activity

Opis:

Undertaking of the professional activity highly accelerates process of the disabled people’s rehabilitation. The professional passivity has compound causes. The identification of some of allows to undertake corrective actions. Professional qualifications of disabled people are poorer than skills of healthy people and they have smaller chance of starting professional activity. Permanent education gives possibility of equal chances. The article presents factors influencing on disabled people’s professional rehabilitation and professional activity.
Podjęcie aktywności zawodowej znacznie przyspiesza proces rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Ich bierność zawodowa ma złożone przyczyny, a identyfikacja niektórych pozwala podjąć działania korekcyjne. Kwalifikacje zawodowe osób niepełnosprawnych często są znacznie niższe niż osób sprawnych, co zmniejsza ich szanse na zatrudnienie. Kształcenie ustawiczne umożliwia ich wyrównanie. Artykuł prezentuje czynniki wpływające na kształcenie i rehabilitację zawodową osób niepełnosprawnych

Źródło:

Podstawy Edukacji; 2014, 7; 317-344
2081-2264

Pojawia się w:

Podstawy Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Terapia zabawą ( ludoterapia)
Play therapy

Autorzy:

Furmanowska, Mirosława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473179.pdf

Data publikacji:

2017-06-01

Wydawca:

Collegium Witelona Uczelnia Państwowa

Tematy:

dziecko niepełnosprawne
terapia
zabawa
zabawki
disabled child
therapy
play
toys

Opis:

W artykule poruszona jest tematyka zabawy i jej terapeutyczny wpływ na rozwój dziecka niepełnosprawnego. Zabawa w rozmaitych formach przewija się przez życie dziecka, stanowiąc dla niego główną formę poznawania rzeczywistości. Ważną rolę w terapii zabawą pełnią odpowiednie zabawki, dobrane do wieku, możliwości i zainteresowań dziecka. Umożliwiają one kontakt z otoczeniem i pomagają przezwyciężyć wszelkie trudności. Dla dziecka niepełnosprawnego zabawa jest często związana z wysiłkiem
This article focuses on play and its therapeutic effects on the development of children affected by disability. Play in its various forms is permanently present in the life of a child as the major cognitive form. Appropriate toys adjusted to the age, abilities and interests of the child perform an important role in play therapy. They enable the child to interact with their environment and help them to overcome their difficulties. Play often involves effort in case of children with disabilities

Źródło:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 2, 23
1896-8333

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Opieka wytchnieniowa jako nowe zadanie w powiatach

Autorzy:

Zdebska,, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952425.pdf

Data publikacji:

2020-08-24

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

opieka wytchnieniowa
opieka wyręczająca
opiekun
osoby niepełnosprawne
osoby zależne

Opis:

Opieka wytchnieniowa w Polsce jest stosunkowo nową usługą skierowaną do opiekunów osób niesamodzielnych, której priorytetowym celem jest odciążenie opiekunów w ich codziennych czynnościach opieki nad osobami niepełnosprawnymi (zależnymi). Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej proponuje program „Opieka wytchnieniowa”, realizowany w ramach Solidarnościowego Funduszu Wsparcia Osób Niepełnosprawnych przez gminy i powiaty. Prezentwane opracowanie wskazuje główne założenia programu, zakres działania oraz rekomendacje w tym obszarze.

Źródło:

Praca Socjalna; 2020, 35(4); 139-152
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

STUDYING PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE OPINION OF COLLEAGUES

Autorzy:

Wróblewski, Aleksander

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479598.pdf

Data publikacji:

2014-12-05

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.

Tematy:

osoby niepełnosprawne
studia
people with disabilities
studies

Opis:

STUDIUJĄCE OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE W OPINII KOLEGÓW

Źródło:

Problemy Profesjologii; 2014, 2; 133-144
1895-197X

Pojawia się w:

Problemy Profesjologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Ustawowy wskaźnik zatrudnienia a sytuacja sektora zakładów pracy chronionej

Autorzy:

Koza, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/581329.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

zakłady pracy chronionej
wskaźnik zatrudnienia
osoby niepełnosprawne

Opis:

Niniejszy artykuł dotyczy zmian zachodzących na rynku pracy osób niepełnosprawnych i sytuacji sektora zakładów pracy chronionej na tym rynku w kontekście zmian ustawowych wskaźników zatrudnienia, warunkujących uzyskanie bądź utrzymanie statusu zakładu pracy chronionej. W latach 2011-2016 dokonały się najistotniejsze zmiany ustawowe regulujące minimalny wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych, warunkujący posiadanie lub nadanie pracodawcy statusu zakładu pracy chronionej. Powodowało to konieczność podwyższenia odsetka osób niepełnosprawnych w stosunku do ogółu załogi z 40% do 50%, a osób niepełnosprawnych znacznie z 10% do 20%. Zmiany te okazały się na tyle niekorzystne, że ponad 600 tego typu pracodawców w latach 2011-2012 zrezygnowało lub utraciło status zpch. Dodatkowo w kolejnych latach wyraźnie zmniejszyło się zainteresowanie pracodawców ubieganiem się o przyznanie takiego statusu.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 489; 160-170
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Postrzeganie jakości życia przez osoby niepełnosprawne

Autorzy:

Dębicka, Joanna
Mazurek, Edyta
Szalonka, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580673.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

niepełnosprawność
jakość życia
model logitowy
testy niezależności

Opis:

Celem opracowania jest identyfikacja czynników determinujących jakość życia osób niepełnosprawnych z dysfunkcją fizyczną lub psychiczną. Wykorzystano w nim metodę pomiaru bezpośredniego z zastosowaniem kwestionariusza ankietowego techniką face to face na pilotażowej próbie 172 osób posiadających orzeczenie o niepełnosprawności fizycznej lub psychicznej, zamieszkałych na terenie Dolnego Śląska. Do analizy wykorzystano metody statyczne odpowiednie dla danych jakościowych, takie jak testy niezależności oraz modele logitowe. Na podstawie przeprowadzonych badań wywnioskowano, że wiek, płeć, miejsce zamieszkania, wykształcenie oraz zmienne związane z funkcjonowaniem w społeczeństwie nie mają istotnego wpływu na zadowolenie z życia osób niepełnosprawnych. Natomiast zadowolenie z życia osoby niepełnosprawnej ma duży związek z jej sytuacją finansową. W celu prawidłowego zidentyfikowania potrzeb osób niepełnosprawnych potrzebne są szczegółowe badania dotyczące ich stanu majątkowego i poziomu finansów, jakimi dysponuje. Ze względu na dostępne metody statystyczne próba powinna być bardzo duża.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 483; 29-43
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Ocena miejskiego transportu publicznego w Krakowie i Oświęcimiu przez osoby starsze i niepełnosprawne
Evaluation of urban public transport system in Kraków and Oświęcim by elderly people and disabled persons

Autorzy:

Figura, Małgorzata
Solecka, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/192460.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej

Tematy:

transport zbiorowy
transport publiczny
osoby starsze
osoby niepełnosprawne
public transport
elderly people
disabled people

Opis:

System transportowy to jeden z kluczowych czynników determinujących rozwój gospodarczy, ekonomiczny, społeczny współczesnych miast, przed którymi stawia się cel: zapewnienia dogodnego powiązania pomiędzy obszarami różnej struktury funkcjonalnej tj. zapewnienie wysokiego komfortu oraz krótkiego czasu podróży, przy zminimalizowanym oddziaływaniu na środowisko naturalne. Warto jednak zadać sobie pytanie, czy takie wykreowanie systemu transportowego jest możliwe, czy nie powoduje wykluczenia niektórych grup społecznych, czy jest w stanie zaspokoić potrzeby wszystkich użytkowników? Przed tym dylematem staje coraz więcej współczesnych planistów i inżynierów transportu. Według wielu publikacji naukowych odpowiedzią jest projektowanie uniwersalne, a więc kształtowanie przestrzeni publicznych i systemu transportowego ze świadomością zróżnicowania zbiorowości ludzkiej pod względem płci, wieku, sprawności fizycznej czy stanu zdrowia. Najbardziej narażone na wykluczenie społeczne są osoby starsze powyżej 60 roku życia oraz niepełnosprawni posiadający różnego rodzaju dysfunkcje psychiczne, fizyczne i sensoryczne. Zbiorowość ta napotyka w życiu codziennym wiele barier architektonicznych, transportowych, które uniemożliwiają im swobodne przemieszczanie się, a tym samym ograniczają ich dostęp do edukacji, zatrudnienia czy kultury. W artykule zdefiniowano pojęcie osób starszych i niepełnosprawnych, przedstawiono najczęściej napotykane bariery w zakresie systemu transportowego w miastach. Istotnym elementem artykułu są wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w Oświęcimiu i Krakowie dotyczących oceny funkcjonowania transportu publicznego i jego dostosowania do osób starszych i niepełnosprawnych. Uzyskane wyniki i wnioski z badań stanowić mogą inspiracje dla innych miast, które chcą stworzyć system transportowy dostosowany do potrzeb analizowanej grupy.
The public transport system is one of the key factors determining the economic and social development of modern cities, faced with the goal of providing convenient connections between different areas of the functional structure, i.e. ensuring high comfort and short travel time, while minimizing environmental impact. However, it is worth asking: is creating such a transport system possible, does it exclude certain social groups, and is it capable of satisfying the needs of all users? More and more modern planners and transportation engineers are facing this dilemma. According to many scientific publications, universal design is the answer, hence shaping public spaces and the transport systems with awareness of the diversity of the human collectivity in terms of sex, age, physical ability and health condition. Elderly people above 60 years of age and the disabled, who have various types of mental, physical and sensory dysfunctions, are at the greatest risk of social exclusion. These groups of people encounter many architectural and transportation barriers in their daily lives that make it impossible for them to move freely, thus limiting their access to education, employment and culture. This article defines the concepts of elderly and disabled people and presents the barriers most frequently encountered in city transport systems. The results of the survey studies conducted in Oświęcim and Kraków concerning assessment of public transport and its adaptation to elderly and disabled people are a significant part of this article. Results and conclusions obtained from studies can be an inspiration for other cities that want to create a transport system adapted to the needs of the analyzed group.

Źródło:

Transport Miejski i Regionalny; 2019, 6; 19-26
1732-5153

Pojawia się w:

Transport Miejski i Regionalny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Usługi społeczne – między teorią a praktyką działań pomocowych

Autorzy:

Ryszard, Necel,
Marta, Zaręba,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893236.pdf

Data publikacji:

2018-09-05

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

usługi społeczne
pomoc społeczna
seniorzy
osoby niepełnosprawne
DPS

Opis:

Autorzy artykułu podejmują problem kondycji usług społecznych realizowanych przez instytucje pomocy społecznej na przykładzie województwa wielkopolskiego. W pierwszej części opracowania opisany zostaje status usług w systemie pomocy społecznej oraz ich rola w świadczeniu wsparcia społecznego. Dalsza część rozważań ma charakter empiryczny i sprowadza się do analizy danych zastanych. Na ich podstawie przedstawiony jest socjologiczno-demograficzny portret tych kategorii społecznych, które obecnie i w najbliższych latach zgłaszać będą największe zapotrzebowanie na świadczenie usług. W dalszej części ukazana jest podaż usług w kontekście dostępnych zasobów instytucjonalnych i wybranych form pomocy świadczonej przez instytucje pomocy społecznej.

Źródło:

Praca Socjalna; 2017, 32(1); 33-56
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Państwowe fundusze celowe jako źródło wsparcia finanso- wego spółdzielni socjalnych w Polsce

Autorzy:

Politaj, Adriana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/949979.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

rynek pracy
osoby niepełnosprawne
fundusze celowe

Opis:

Spółdzielnie socjalne stanowią specyficzny rodzaj podmiotów gospodarczych, których cele gospodarcze łączą się z realizacją funkcji społecznych. Dynamiczny rozwój tego sektora przedsiębiorstw społecznych wskazuje na duże zainteresowanie taką formą zatrudnienia i reintegracji. Specyficzna formuła działania tych podmiotów, oparta na pracy spółdzielczej osób marginalizowanych i często pozbawionych umiejętności biznesowych, wymaga stosowania ze strony państwa szerokiej pomocy, i to nie tylko finansowej, szczególnie w początkowych okresach ich funkcjonowania. Przyznawana bowiem pomoc finansowa ze środków publicznych – głównie z Funduszu Pracy i Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych – okazuje się niewystarczającą formą pomocy dla wielu tego typu podmiotów. Blisko połowa z nich nie rozpoczyna faktycznie działalności lub nie osiąga żadnych dochodów. Celem niniejszego artykułu jest próba identyfikacji finansowego wsparcia spółdzielni socjalnych w Polsce udzielanego corocznie ze środków wybranych państwowych funduszy celowych oraz określenie roli tego sektora przedsiębiorstw gospodarki społecznej w procesie wsparcia zatrudnienia i przeciwdziałania marginalizacji społecznej osób bezrobotnych

Źródło:

Financial Sciences. Nauki o Finansach; 2017, 1(30); 64-75
2080-5993
2449-9811

Pojawia się w:

Financial Sciences. Nauki o Finansach

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Seniorzy i osoby niepełnosprawne w społeczeństwie informacyjnym : udogodnienia programowe i sprzętowe
Seniors and people with disabilities in the information society : software and hardware facilities

Autorzy:

Szewczyk, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108859.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
seniorzy
osoby niepełnosprawne
udogodnienia informatyczne
udogodnienia programowe
udogodnienina srzętowe
information society
seniors
people with disabilities
information technology
software and hardware

Opis:

W artykule omówiono problem wykluczenia cyfrowego i informacyjnego seniorów i osób niepełnosprawnych. Zaprezentowano dostępne udogodnienia informatyczne w ujęciu programowym i sprzętowym dla tej grupy docelowej. Następnie przeprowadzono testy wybranych programów asystujących i zamieszczono opis tych badań.
The article presents the problem of digital and information exclusion of seniors and people with disabilities. It presents the available IT facilities in terms of software and hardware for the study target group. Then the tests of selected assisting programs were carried out and the conclusions of these studies were made.

Źródło:

Studia Informatica Pomerania; 2017, 46, 4; 87-109
2451-0424
2300-410X

Pojawia się w:

Studia Informatica Pomerania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Wybrane instytucjonalne oraz prawno-administracyjne instrumenty wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w Polsce

Autorzy:

Jakub, Niedbalski,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893529.pdf

Data publikacji:

2018-09-05

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

osoby niepełnosprawne intelektualnie
wsparcie zawodowe
aktywizacja zawodowa

Opis:

Artykuł ma charakter przeglądowy i dotyczy problematyki wybranych form wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w Polsce. Celem artykułu jest prezentacja i ocena zasadności oraz funkcjonalności podstawowych instrumentów wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w wymiarze prawnym oraz społecznym, a także określenie pozycji tej kategorii mieszkańców naszego kraju w ramach systemu edukacji, zatrudnienia oraz prowadzonej wobec nich polityki aktywizacji zawodowej. Kwestie związane z sytuacją osób niepełnosprawnych intelektualnie traktuję w sposób holistyczny, pokazując tendencje dotyczące uwarunkowań systemowych nadających kształt idei normalizacji oraz stanowiących fundament dla prowadzonej wobec nich polityki integracji społecznej. Współcześnie o wartości

Źródło:

Praca Socjalna; 2017, 32(1); 95-112
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Rola samorządów w finansowaniu zatrudnienia osób niepełnopsprawnych

Autorzy:

Politaj, Adriana
Koza, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/582743.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

samorząd powiatowy
osoby niepełnosprawne
Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
zatrudnienie

Opis:

Osoby niepełnosprawne stanowią jedną z najliczniejszych mniejszości na całym świecie. Często są marginalizowane z powodu niepełnosprawności. W wielu krajach osoby te objęte są szczególną troską i opieką państwa. W Polsce osoby niepełnosprawne objęte są indywidualnymi instrumentami rynku pracy. Finansowane są ze środków PFRON i realizowane przez powiatowe instytucje. W świetle wyników badań należy stwierdzić, że samorządy powiatowe nie angażują własnych środków na finansowanie pomocy osobom niepełnosprawnym. Dzięki realizacji dotacji do zatrudnienia oraz samozatrudnienia w latach 2010-2017 ponad 14,6 tys. osób znalazło zatrudnienie. Średni koszt wyjścia z bezrobocia sięgał prawie 30 tys. zł. Pomimo wydatkowania na ten cel w latach 2010- 2017 kwoty sięgającej 477 milionów zł nie wpłynęło to w znaczący sposób na sytuację osób niepełnosprawnych na rynku pracy. Sytuacja ta była głównie zależna od ogólnej sytuacji gospodarczej kraju a nie od realizowanych zadań przez samorządy powiatowe.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 509; 341-353
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Nienasycona dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną
Insatiable adulthood of people with intellectual disabilities

Autorzy:

Prysak, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2148990.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii

Tematy:

dorosłość
osoby niepełnosprawne
adulthood
disabled people

Opis:

Temat dorosłości jest coraz częściej podejmowany zarówno w kręgach naukowych, jak również wśród osób stykających się w swojej pracy w osobami z niepełnosprawnościami. Dorosłość jest trudna do zdefiniowania, ponieważ można ją rozpatrywać z wielu perspektyw. Kryteria określające jej granice są płynne. Generuje to wciąż pojawiające się wątpliwości łączące zadania przypisane na ten okres i oczekiwania ze strony samych zainteresowanych osób w wypełnianiu ich. Powstaje pewne nienasycenie odnoszące do wspomnianej kategorii dorosłości, z powodu niemożliwości wypełniania zadań przypisanych na ten okres. Celem prezentowanego artykułu jest analiza związana z wypełnianiem zadań rozwojowych w okresie dorosłości przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną.
The topic of adulthood is more and more often raised both in scientific circles as well as among people who come into contact with people with disabilities in their work. Adulthood is difficult to define because it can be viewed from many perspectives. The criteria that define its limits are fluid. This generates constantly emerging doubts connecting the tasks assigned for this period of time and the expectations of the interested persons themselves in fulfilling them. A certain insatiability arises relating to the aforementioned adulthood category, due to the impossibility of fulfilling the tasks assigned for this period. The aim of the presented article is to analyze the fulfillment of developmental tasks in adulthood by people with intellectual disabilities.

Źródło:

Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2020, 2(14); 22-34
2353-7914

Pojawia się w:

Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w bibliotece szkolnej

Autorzy:

Grott, Edward

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1817698.pdf

Data publikacji:

2005-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

osoby niepełnosprawne
biblioteka
prawa człowieka
disabled people
library
human rights

Źródło:

Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 451-455
1733-1218

Pojawia się w:

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Technology and disability. The enrichment of human rights

Autorzy:

Siegel, Lukáš

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1933630.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

human rights
disable people
technology
care
prawa człowieka
osoby niepełnosprawne
technologia
opieka

Opis:

Our primary aim is to analyze the impacts of technology on people with disability. Persons with a disability can be encouraged to fully engage in society by using specific types of technology (medical devices that target particular limitations). Many experts argue that medical exoskeletons or wheelchairs with motorized stand-up function provide people with severe disabilities with new possibilities. Impact of these opportunities is enormous and they directly influence the quality of life. Philosophers Amartya Sen and Martha Nussbaum in their "capability approach" assume that any form of impact that enables a person to pursue what they deem as essential influences quality of their life. Similarly, Eva Feder Kittay (philosopher) argues that care for the elderly, disabled, or children is crucial for any society. These authors will provide a philosophical basis for our arguments for the enrichment of human rights through technology for persons with disabilities.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 140; 317-325
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Analiza uwarunkowań prawnych i technicznych kierowania pojazdami przez osoby niepełnosprawne

Autorzy:

Dziedzic, Czesław.

Powiązania:

Zeszyty Naukowe WITPIS 2000, z. 3, s. 5-53

Data publikacji:

2000

Tematy:

Osoby z niepełnosprawnością
Samochody kierowanie urządzenia
Technika pancerna i samochodowa

Opis:

Fot.; Bibliogr.

Dostawca treści:

Bibliografia CBW

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Osoby niepełnosprawne w Unii Europejskiej – sytuacja i perspektywy
Handicapped Persons in the European Union - the Situation and Perspectives

Autorzy:

Szluz, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/496843.pdf

Data publikacji:

2007-06-30

Wydawca:

Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego

Tematy:

polityka społeczna
niepełnosprawność

Opis:

Behinderte sind eine Gruppe von Menschen, bei denen Ausstoßung aus der Gesellschaft sowie Armut besonders gefährdet sind. Dazu führen vor allem: negative gesellschaftliche Einstellungen; schwierigerer Zugang; niedriger Bildungsstand sowie niedriges Beschäftigungsniveau; ungenügende Unterstützung im Ausbildungsbereich; keine Wirtschaftspolitik, die zusätzliche, mit Behinderung verbundene Kosten kompensiert; keine zuständigen spezialisierten Dienste, was schließlich dazu ver- anlasst, dass diese Menschen mehrmals institutionelle Fürsorgeformen in Anspruch nehmen müssen. Diese Tatsache anerkennend, haben die Europäische Union und Mitgliedsstaaten diese Menschen in jegliche Handlungen einbezogen, die gesellschaftliche Marginalisierung anstreben. In letzten Jahrzehn- ten konnte man wesentliche Änderungen in der Wahrnehmung der Behinderten bemerken. Seit einigen zehn Jahren werden in der Union Handlungen zugunsten völliger gesellschaftlicher Integration aufge- nommen. Es wird eine Idee der Bildung von Gesellschaft, die offen für alle ist, verbreitet, ohne Rück- sicht auf individuelle Einschränkungen. Die Menge der in diesem Bereich aufgenommenen Handlun- gen wurde Inspiration für vorliegendes Nachdenken, in dem Versuch gemacht worden ist, ausgewählte Grundsätze der Sozialpolitik der EU gegenüber den Behinderten zu vertreten.

Źródło:

Seminare. Poszukiwania naukowe; 2007, 24; 325-337
1232-8766

Pojawia się w:

Seminare. Poszukiwania naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Zatrudnienie osób ze schorzeniami szczególnymi jako sposób na obniżenie wpłat na Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Autorzy:

Politaj, Adriana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580548.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

osoby niepełnosprawne
schorzenia szczególne
wskaźnik obniżający

Opis:

System kwotowy zatrudnienia osób niepełnosprawnych w Polsce i w innych krajach cechuje się obowiązkiem zatrudniania odpowiedniego odsetka osób niepełnosprawnych. W przypadku niespełnienia tego obowiązku na pracodawcę nakładane są kary finansowe za każdy brakujący etat do osiągnięcia tego wskaźnika. W Polsce możliwe jest obniżenie tego wskaźnika i tym samym zmniejszenie wysokości kar płaconych przez pracodawców w przypadku zatrudnienia osób ze schorzeniami szczególnymi. Dzięki takim rozwiązaniom gwałtownie rosło zainteresowanie ze strony pracodawców obniżeniem kar dzięki zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Celem niniejszego opracowania jest prezentacja i ocena efektów finansowych stosowania wskaźnika obniżającego jako instrumentu wsparcia zatrudnienia osób niepełnosprawnych ze schorzeniami szczególnymi. Zakres czasowy opracowania ustalono na lata 2012–2016. Zastosowane metody badawcze to analiza i krytyczna ocena piśmiennictwa i aktów prawnych oraz analiza statystyczna.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 489; 290-299
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Internet a edukacja przyrodnicza osób niepełnosprawnych
Internet and environmental education of people with disabilities

Autorzy:

Woznicka, M.
Janeczko, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/880577.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

osoby niepelnosprawne
Internet
dostepnosc
edukacja przyrodnicza

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Ergonomia pomocna w edukacji osób z niepełnosprawnością
Ergonomics helping in education of people with disabilities

Autorzy:

Nowacka, W.L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/882537.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

ergonomia
edukacja
osoby niepelnosprawne
projektowanie ergonomiczne

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Działania instytucjonalne na rzecz osób niepełnosprawnych
Institutional actions on behalf of the disabled

Autorzy:

Florek-Luszczki, M.
Lachowski, S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/3795.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

niepelnosprawnosc
osoby niepelnosprawne
system instytucjonalny
wsparcie instytucjonalne

Źródło:

Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2013, 19(48), 4
2083-4543

Pojawia się w:

Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Bariery uprawiania turystyki przez osoby niepełnosprawne w kontekście statusu materialnego
Barriers in practicing tourism by the disabled from the aspect of material status

Autorzy:

Kaganek, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/3860.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Opis:

Aktywność ruchowa wśród osób niepełnosprawnych jest czynnikiem rewalidacyjnym, stąd stanowi ważny element w życiu tej grupy ludzi. Niestety, podejmowanie aktywności turystycznych i ruchowych przez osoby niepełnosprawne jest o wiele bardziej skomplikowane niż w przypadku osób pełnosprawnych. Wielu niepełnosprawnych nie podróżuje w ogóle, inni są aktywni w tym zakresie, aczkolwiek napotykają wiele trudności. Trudności te wynikają z braku znajomości problematyki turystyki osób niepełnosprawnych przez pracowników branży turystycznej, co jest konsekwencją znikomego rozeznania w tej sferze aktywności osób niepełnosprawnych w społeczeństwach. Celem niniejszej pracy jest próba wypełnienia luki dotyczącej znajomości barier uprawiania turystyki przez osoby niepełnosprawne. Materiał badawczy obejmuje wyniki badań, które przeprowadzono wśród 518 osób niepełnosprawnych. W grupie badanych znajdowało się: 58 osób z dysfunkcjami wzroku (11,2%), 253 osoby z dysfunkcjami słuchu (48,8%) oraz grupa 207 osób z dysfunkcjami narządu ruchu (40,0%). Metodą badawczą był sondaż diagnostyczny. Badania przeprowadzono za pomocą kwestionariusza wywiadu. Wyniki badań wskazują, iż największą przeszkodę w uprawianiu turystyki przez osoby niepełnosprawne, bez względu na rodzaj niepełnosprawności stanowią bariery finansowe. Status materialny ma znaczący wpływ na deklarowanie barier finansowych, organizacyjnych, społecznych i braku ofert przez osoby z dysfunkcją słuchu i ruchu.
Motor activity among the disabled is a revalidation factor; hence, it represents an important life component for this group of people. Unfortunately, undertaking tourist and motor activities by disabled persons is much more complicated than in the case of those who are able-bodied. Many disabled do not travel at all, while those who do, encounter many obstacles. The difficulties occur as a result of ignorance of the discussed problems by tourist operators, which is a consequence of a general lack of knowledge in the whole society, concerning this sphere of activity of the disabled. The presented study is an attempt at filling the gap pertaining to the state of knowledge of barriers in practicing tourism by the disabled. The research material covered 518 disabled persons, including 58 with eye disorders (11.2%), 253 with hearing dysfunctions (48.8%), and 207 persons with motor organ dysfunctions (40.0%). The study was conducted by the method of a diagnostic survey using a questionnaire. The results of research show that financial barriers are the greatest obstacle for practicing tourism by the disabled, irrespective of the type of disability. Material standard exerts an important effect of the declared financial, organizational, and social barriers, as well as the lack of offers for persons with hearing and motor dysfunctions.

Źródło:

Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2015, 21(50), 1
2083-4543

Pojawia się w:

Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Turystyczne obiekty noclegowe z udogodnieniami dla osób niepełnosprawnych
Tourist Accommodation with Facilities for Disabled Persons

Autorzy:

Jagusiewicz, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/529699.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Szkoła Główna Turystyki i Rekreacji

Tematy:

infrastruktura turystyczna
osoby niepełnosprawne
tourist infrastructure
disabled persons

Opis:

W artykule omówiono przystosowanie bazy noclegowej do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zawarte w nim informacje dotyczą wyposażenia obiektów zbiorowego zakwaterowania w cztery rodzaje udogodnień, ewidencjonowane w ramach statystyki publicznej. Są to: pochylnie wjazdowe, drzwi automatycznie otwierane, odpowiednio przystosowane windy oraz pokoje i łazienki. Na zasadniczą treść artykułu składają się analizy ilościowe, dotyczące występowania udogodnień w bazie noclegowej według rodzajów i kategorii, przystosowania obiektów noclegowych w układzie regionalnym oraz odpowiedniego wyposażenia pokoi i łazienek. Ponadto przedstawiono zmiany w przystosowaniu obiektów w okresie 2002-2009. Powyższe zagadnienia poprzedza omówienie podstawowych wymagań, które powinna spełniać baza turystyczna przystosowana do obsługi niepełnosprawnych*. ---------------------- *Artykuł opracowano na podstawie pracy wykonanej przez autora w Instytucie Turystyki w Warszawie, Jagusiewicz (2010).
In his article, the author discussed adjustment of the accommodation base to the needs of the disabled. The information contained in it concerns equipment of establishments of collective accommodation with the four types of facilities, being registered within the public statistics. These are: entrance slips, automatically opening doors, adequately adjusted lifts as well as rooms and bathrooms. The essential part of the article includes quantitative analyses concerning presence of facilities in the accommodation base by types and categories, adjustment of accommodation establishments in the regional profile and of adequate equipment of rooms and bathrooms. Moreover, there are presented alterations in establishments adjustment in the period of 2002-2009. The above-mentioned issues are preceded by a review of the essential requirements to be met by the tourist base adjusted to servicing the disabled.

Źródło:

Problemy Turystyki i Rekreacji; 2013, 2; 5-22
2084-5154

Pojawia się w:

Problemy Turystyki i Rekreacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Młode matki na rynku pracy
Young mothers in the labour market

Autorzy:

Pawłowska-Cyprysiak, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/181042.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Centralny Instytut Ochrony Pracy

Tematy:

Macierzyństwo
kobiety niepełnosprawne
praca zawodowa
maternity
women with disabilities
occupational work

Opis:

Macierzyństwo oraz praca zawodowa to dwa główne czynniki wpływające na obciążenie kobiet. Codzienna opieka nad dziećmi zajmuje im około trzykrotnie więcej czasu niż mężczyznom, a niewystarczający zakres formalnej opieki nad dziećmi stanowi dodatkowo poważną przeszkodę dla uczestnictwa kobiet w rynku pracy. Szczególną grupą są kobiety niepełnosprawne, które w związku l dysfunkcją organizmu są postrzegane jako mniej niezależne. Niepełnosprawność wpływa również na ograniczenie dostępu do wszelkiego rodzaju usług (związanych z rynkiem pracy, usług socjalnych itd.) oraz na postrzeganie tych kobiet jako niezdolnych do posiadania potomstwa i sprawdzania się w roli matki. Konsekwencją takiego stanu rzeczy jest marginalne traktowanie kwestii związanych z ich radzeniem sobie zarówno w roli matki, jak i pracownicy Celem artykułu jest analiza dostępnej literatury dotyczącej problematyki młodych matek, pełnosprawnych i niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem wpływu rodzicielstwa na aktywność zawodową.
Maternity and occupational activity are two main factors that affect load women experience. They devote three times more time to everyday care of children than men do; insufficient availability of formal care of children also influences women's participation in the labour market. Women with disabilities are special in this respect. They are seen as less independent, which also limits their access to many services (e.g., related to the labour market and social services). Those women are also seen as not able to have children and be a mother. "mis results in issues related to being a mother and a worker being neglected. This article analyses literature on the problems of young mothers, with and without disabilities, with particular emphasis on the impact of parenthood on their economic activity.

Źródło:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2014, 11; 10-14
0137-7043

Pojawia się w:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Przelamywanie barier - edukacja przyrodniczo-lesna osob niepelnosprawnych
Breaking barriers - nature-forest education of disabled people

Autorzy:

Bledowska, L

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/882789.pdf

Data publikacji:

2007

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

edukacja przyrodniczo-lesna
osoby niepelnosprawne
potrzeby edukacyjne
bariery

Opis:

W Polsce prawie 5,5 miliona osób (14,3%) dotkniętych jest niepełnosprawnością, z czego 1,5 miliona stanowią dzieci i młodzież – główni odbiorcy edukacji przyrodniczo-leśnej. Coraz większa grupa osób niepełnosprawnych aktywnie uczestniczy w życiu społecznym, coraz częściej odwiedza także leśne obiekty dydaktyczne, wzrasta zatem potrzeba dostosowania oferty edukacyjnej leśników dla tej grupy społeczeństwa. Nie zawsze jesteśmy przygotowani na przyjęcie niepełnosprawnych gości. Spotkaniom często towarzyszy zakłopotanie oraz inne emocje tworzące niepotrzebne bariery. Dodatkowe utrudnienie mogą stanowić przeszkody komunikacyjne. Niełatwe okazują się zajęcia z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. Wymagają od nas wyczucia, ale przede wszystkim współpracy z opiekunem i bardzo dobrej organizacji zajęć. Leśnicy dysponują bogatą ofertą edukacyjną zarówno w postaci bazy, jak coraz częściej wiedzy i umiejętności. Wykorzystanie aktywnych form edukacji w zajęciach z osobami niepełnosprawnymi może przysporzyć wiele radości i nowych doświadczeń zarówno uczestnikom, jak i prowadzącym zajęcia.
In Poland almost 5, 5 million of people (14,3%) are disabled, of which 1, 5 million are children and young people – main recipients of nature – forest education. Still growing group of disabled is actively taking part in social life, more and more often they are also visiting forest didactic premises, and thus there is a growing need to adapt the forest educational offer to this part of society. We are not always prepared for disabled visitors. Often there is confusion and other emotions creating needless barriers. Additional problem can be raised from communication barriers. Quite difficult are activities held with mentally disabled persons. They require additional dose of sense and intuition, and mostly cooperation with the attendants and very good organization of the classes. Foresters already have at their disposal a very wide educational offer in the form of the base, and more and more often knowledge and abilities. Using of active forms of education in activities held with disabled persons can bring a lot of joy and new experiences both to participants and teacher.

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2007, 09, 1[15]
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Opieka długoterminowa wobec niepełnosprawnych dzieci
Long-term care adressed to disabled children

Autorzy:

Bakalarczyk, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1834168.pdf

Data publikacji:

2013-02-28

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych

Tematy:

opieka długoterminowe
niepełnosprawne dzieci
opiekunowie
long-term care
disabled children
carers

Opis:

Artykuł poświęcony jest polityce w zakresie opieki długoterminowej wobec niepełnosprawnych dzieci i ich opiekunów. W pierwszej części autor pokazuje, że analiza opieki długoterminowej nie powinna być skoncentrowana wyłącznie na niedołężnych osobach starszych, ale także na niepełnosprawnych dzieciach. W drugiej części prezentuje główne instytucje i instrumenty publicznego wsparcia wobec głęboko niepełnosprawnych dzieci i ich rodziców. Szczególną uwagę położono na świadczenia kierowane do rodzin, które same opiekują się dziećmi. W artykule dokonano analizy projektu ustawy o pomocy osobom niesamodzielnym pod kątem tego, jak może poprawić sytuację dzieci niepełnosprawnych i ich opiekunów. Okazuje się, że w projekcie tym nie uwzględnia się niepełnosprawnych dzieci, co w opinii autora budzi wiele zastrzeżeń. Opracowanie kończy zbiór wniosków i rekomendacji.
An article focuses on the policy of long-term care adressed to dissabled children and their informal carers. In fifi rst part author considers whether long-term care analysis should be used not only in case of the frail elderly people, but also disabled children and then considers why lots of scientififi c works and policy papers neglect the needs of children in the long-term context. In the second part author presents main institutions of public support for heaviliy disabled children and their parents. In that analysis the emphasis is put on the benefifi ts given to the families that care for the children themselves. Next, there are presented some projects of changes in long-term care. Those proposals show that children and edults demanding long-term care are often treated seperately in the reforms currently prepared. At the end, there is a conclusion and recomendations.

Źródło:

Zabezpieczenie Społeczne. Teoria, Prawo, Praktyka; 2013, II, 2; 37-54
2299-2332

Pojawia się w:

Zabezpieczenie Społeczne. Teoria, Prawo, Praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Design and implementation of a computerised remote alerting system for disabled people

Autorzy:

Zaraska, K.
Zaraska, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/333744.pdf

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych

Tematy:

osoby niepełnosprawne
zdalny system ostrzegania
disabled people
remote alerting system

Opis:

We describe a remote alerting system for disabled people. The purpose of the system is to enable a monitored person to easily request medical assistance by pressing a single button on a wearable transmitter device. It should be noted that the handicapped person does not need to take any other action, such as picking up the phone. Upon triggering, the system is capable of automatically alerting the medical personnel, indicating the location of the alert using a digital transmission system or a speech synthesis module. Our system operates using primarily telephone links of any kind (PSTN, GSM, etc.). The system is intended for use by older or disabled people living alone, who may suddenly require immediate medical assistance, in particular, the people with physical disabilities and cardiovascular diseases.

Źródło:

Journal of Medical Informatics & Technologies; 2005, 9; 247-252
1642-6037

Pojawia się w:

Journal of Medical Informatics & Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Kształcenie osób niepełnosprawnych we Francji
Education of people with special needs in France

Autorzy:

Marciniak‐Paprocka, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2141701.pdf

Data publikacji:

2021-07-09

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Tematy:

inclusive education
disabled people
France
edukacja włączająca
osoby niepełnosprawne
Francja

Opis:

Francja to kraj, w którym narodziła się edukacja osób niepełnosprawnych. Edouard‐Onésime Seguin, twórca edukacji osób niepełnosprawnych, stworzył podstawy do rozwoju pracy z osobami z niepełnosprawnością. Na dzień dzisiejszy jego założenia zgodne są z zasadami edukacji włączającej.
France is place where special education was born. In the wake of Edouard‐Onésime Seguin, creator of education of people with disabilities, gives larges importance training for disabled persons. Approach are deemed to comply with the idea ofinclusive education

Źródło:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2012, 12(5); 65-75
1689-6416

Pojawia się w:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Isolated word descriptors as control parameters of the computer applications

Autorzy:

Porwik, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/333588.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych

Tematy:

analiza mowy
sterowanie głosem
osoby niepełnosprawne
speech analysis
voice control
persons disability
MSAA technology

Opis:

This paper is an extended version of the MIT'06 conference contribution. During the conference, many inquiries about the used techniques were performed. Hence, in the paper some parts of investigations were explained and discussed, with greater accuracy. It is shown that the computer applications can be controlled by a human voice. The computer controlling processes are available by means of utterance of isolated words, where application events with the aid of user's voice can be serviced. The voice usage can be convenient for blind or partially sighted users or for persons with limb paresis. The Microsoft application events, by means of the practicable Microsoft Windows firmware MSAA® technology can be analysed. Such technology, together with isolated word descriptors, as voice recognition system, has been presented.

Źródło:

Journal of Medical Informatics & Technologies; 2006, 10; 35-46
1642-6037

Pojawia się w:

Journal of Medical Informatics & Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Bezpieczeństwo socjalne osób niepełnosprawnych
The social safety of disable people

Autorzy:

Żuk, Jadwiga
Walczuk, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1818366.pdf

Data publikacji:

2019-11-27

Wydawca:

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

Tematy:

the social safety
social policy
disable people
bezpieczeństwo socjalne
polityka społeczna
osoby niepełnosprawne

Opis:

Wśród potrzeb człowieka jedną z najważniejszych jest potrzeba bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo socjalne jest pojęciem interdyscyplinarnym. W przypadku bezpieczeństwa socjalnego osób niepełnosprawnych problem ten staje się o wiele szerszy. Ważnym elementem jest zrozumienie, czym jest bezpieczeństwo socjalne, jakie niesie zagrożenia brak jego zapewnienia. Przeciwieństwem poczucia bezpieczeństwa jest poczucie zagrożenia. Niniejsze opracowanie jest próbą analizy bezpieczeństwa osób niepełnosprawnych. Kiedy mówimy o bezpieczeństwie osób niepełnosprawnych, ich własne możliwości mogą okazać się niewystarczające. To państwo powinno zagwarantować osobom niepełnosprawnym takie poczucie bezpieczeństwa, aby żadne z zagrożeń socjalnych typu: głód, bezdomność, bezrobocie, brak opieki medycznej i rehabilitacji czy brak dostępu do edukacji nigdy nie były powodem wykluczenia tych osób. Rozwój technologii umożliwia inkluzję ludzi z dysfunkcjami do życia społecznego. Należy wykorzystać wszystkie możliwości rozwoju gospodarczego, ale również edukację społeczeństwa, aby osoby niepełnosprawne były włączane w życie społeczne i nie czuły się dyskryminowane i spychane na margines.
The safety need is one of the most important among people’s needs. The meaning of social safety is interdisciplinary. When we actually think about the meaning of the social safety within disable people, we can see that it becomes much more serious. It is really important to understand what the social safety means, what danger it brings or what the lack of the social safety brings. The contrast to being safe is the feeling of danger. The essay contains the attempt of an analyse the safety feeling within disable people. When we talk about safety of disable people, their own capabilities might not be good enough. The government should ensure that the disable people will feel safe and none of the social dangers like: starvation, homelessness, unemployment, lack of medical and rehabilitation support or problems to get the right education, will be a reason to exclude them. The technology progress gives disable people an inclusion to the social life. We need to take advantage of the economic development but also the society education to make sure that disable people will be included in the social life and stop feeling discriminated or pushed away.

Źródło:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2017, 17, 10; 29-39
1689-6416

Pojawia się w:

Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Poziom poczucia koherencji u narciarzy niepełnosprawnych i pełnosprawnych w Polsce i w USA

Autorzy:

Brzostek, Monika
Zyznawska, Joanna
Kulesa-Mrowiecka, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/634960.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

kwestionariusz orientacji życiowej, narciarstwo alpejskie, osoby niepełnosprawne

Opis:

In the last few years, adaptive sport and adaptive physical education as forms of physiotherapy have gained increasing interest around the world and also in Poland. This thesis discusses application of alpine skiing in social rehabilitation for the persons with disabilities.It describes how skiing can help overcoming problems with personal and social behavior and influence on looking at once life, in order to compare the sense of coherence of skiers with and without disabilities.The research involved 31 Polish (16 disabled and 15 without disabilities) and 27 American (12 disabled and 15 without disabilities) responders. It was based on a Sense of Coherence Questionnaire SOC-13 by Aaron Antonovsky.Conclusions: The level of coherence among disabled skiers is comparable to those without disabilities.

Źródło:

Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2014, 12, 1
2084-2627

Pojawia się w:

Zdrowie Publiczne i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Psychospołeczne aspekty funkcjonowania rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym
Psycho-social aspects of functioning of families with disabled children

Autorzy:

Szymanowska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1218173.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

rodzina
dziecko niepełnosprawne
stresor
family
disabled child
stressor

Opis:

Przedmiotem podjętych badań było funkcjonowanie rodzin z dzieckiem niepeł-nosprawnym w sferze psychospołecznej. Badaniami jakościowymi objęto 8 środowisk rodzinnych, w których wychowuje się dziecko z prawnie potwierdzoną niepełnosprawnością. Wykorzystano w tym celu metodę indywidualnego przypadku oraz techniki badawcze: wywiad narracyjny i technikę projekcyjną (list do rodzica oczekującego narodzin dziecka z niepełnosprawnością). Analizie poddano takie zagadnienia, jak: obciążenia i trudności związane z niepełnosprawnością, percepcję sytuacji stresowej, a także zasoby rodziny i możliwości adaptacyjne.
The subject of the studies undertaken was the functioning of families with disabled children in the psychosocial area. The qualitative studies included 8 family environments where a child with a legally confirmed disability was being raised. For the purpose of the study, the individual case study method and such research techniques as narrative interview and projective technique (letter to a parent expecting the birth of a disabled child) were used. The analysis also included such issues as disability-related burden and difficulties, the perception of stressful situations, as well as the resources of the family and their adaptation capabilities.

Źródło:

Studia nad Rodziną; 2018, 22, 2(47); 107-123
1429-2416

Pojawia się w:

Studia nad Rodziną

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Barriers in undertaking tourist activity by disabled people
Bariery w podejmowaniu aktywności turystycznej przez osoby niepełnosprawne

Autorzy:

Popiel, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/5027.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

barrier
tourism
tourist activity
disabled people
recreational behaviour
questionnaire method

Opis:

The objective of this study is to present the barriers in undertaking tourist and recreational activity by disabled people. Methods. Diagnostic examinations (survey) were conducted with the application of a survey questionnaire on people with various level and type of disability (n = 100, 40 men, 60 women). The respondents were asked to indicate the barriers that – in their opinions – reduce participation of the disabled people in the tourism movement. Results. The respondents indicated that the financial issues constituted the largest barrier (economic barrier). This results from the fact that the disabled often have a worse position on the labour market, they earn less and, on the other hand, the products and tourist services adjusted to their needs are usually more expensive. This is – to a degree – related to the next barrier – an organizational one that the respondents mentioned as well. Conclusions. On the basis of the conducted study it can be stated that participation of the disabled in tourism is limited and this results from both the external barriers (financial, architectural) as well as the internal ones (psychological, social).
Celem niniejszego opracowania jest ukazanie barier w podejmowaniu aktywności turystycznej i rekreacyjnej przez osoby z niepełnosprawnością. Metody. Przeprowadzono badania diagnostyczne (sondażowe) za pomocą kwestionariusza ankiety na osobach z różnym stopniem i rodzajem niepełnosprawności (n=100, 40 mężczyzn, 60 kobiet). Respondenci zostali poproszeni o wskazanie barier, które – ich zdaniem – osobom z dysfunkcjami najbardziej ograniczają udział w ruchu turystycznym. Wyniki. Respondenci wskazali, iż największą barierę stanowią kwestie finansowe (bariera ekonomiczna). Wynika to z faktu, iż niepełnosprawni mają często gorszą pozycję na rynku pracy, zarabiają mniej, a z drugiej strony dostosowane do ich potrzeb produkty i usługi turystyczne są zazwyczaj droższe. Wiąże się to poniekąd z kolejną barierą – organizacyjną, na którą również respondenci zwrócili uwagę. Wnioski. Na podstawie przeprowadzonego badania można stwierdzić, iż udział osób niepełnosprawnych w turystyce jest ograniczony i wynika to z barier zewnętrznych (finansowych, architektonicznych), ale również barier wewnętrznych (psychologicznych, społecznych).

Źródło:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2016, 15, 3
1895-8680

Pojawia się w:

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Nowatorska wystawa muzealna szansa na lepsza wystawe
Innovative museum exhibition as a chance for better education

Autorzy:

Szymura, M

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/882607.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

dioramy
wystawy przyrodnicze
osoby niepelnosprawne
ekspozycja
panele dotykowe
funkcje edukacyjne

Opis:

W Muzeum Przyrodniczo-Leśnym im. J. Miklaszewskiego Białowieskiego Parku Narodowego skonstruowano ekspozycję stałą składająca się z 27 dioram poruszających ważne dla terenu Puszczy. Dioramy nie są odgrodzone od turystów i „prawie wszystko” można „dotknąć”. Wypełnieniem części dioram są wielkoformatowe fotografie przedstawiające m.in. zbiorowiska leśne. W dioramach poświęconych najważniejszym puszczańskim zbiorowiskom leśnym na poszczególne gatunki zwierząt zwracana jest uwaga poprzez odpowiednie ich oświetlenie. Ważnym uzupełnieniem treści prezentowanych w dioramach są prezentacje wyświetlane na ekranach dotykowych. Ta forma prezentacji umożliwiająca samodzielne zdobywanie wiedzy przy pomocy komputera szczególnie przyciąga młodszych odbiorców. Nowoczesne ekspozycje muzealne pod kilkoma warunkami mogą sprzyjać lepszej edukacji.
In J. Miklaszewski Natural Science and Forest Museum in Bialowieza National Park an exhibition took place that consisted of 27 dioramas raising issues important for the forest. Dioramas are not separated from the visitors and “almost everything” they can “touch”. For the most of dioramas their background is created by large size photographs presenting, among others, forest sites. In dioramas dedicated to most important forest sites certain animal species are paid attention to by their special lighting. The issues presented in dioramas are supplemented by presentations shown on touch screens. This presentation form enabling self learning with the help of computer is especially attractive to young visitors. Modern museum expositions with some conditions can favour better education.

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 1[17]; 49-55
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Osoby niepełnosprawne w systemie transportu publicznego
Disabled people in a public transport system

Autorzy:

Raczyńska-Buława, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/250108.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS

Tematy:

transport publiczny
osoba niepełnosprawna
transport pasażerski
public transport
disabled person
passenger transport

Opis:

Osoby niepełnosprawne mają prawo do niezależnego, samodzielnego i aktywnego życia, a w szczególności, mają również prawo do dostępu do dóbr i usług umożliwiających pełne uczestnictwo w życiu społecznym. Podstawą włączania do życia społecznego – szkolnictwa, zatrudnienia, życia prywatnego, powinien być równy dostęp do systemu transportu publicznego. W praktyce jednak zasady dostępności poszczególnych elementów systemu transportu publicznego regulowane są przez rozporządzenia i ustawy o różnym stopniu szczegółowości, nakładające różne inne obowiązki na przewoźników zbiorowego transportu publicznego lub przeciwnie – nienakładające żadnych zobowiązań mających na celu zapewnienie równego dostępu do usług transportowych, będących przecież podstawą życia społecznego. Ograniczenie dostępu do systemu transportu publicznego rodzi największe wykluczenie społeczne, uniemożliwiając dojazd do pracy, do szkoły i normalne funkcjonowanie w życiu prywatnym. Wykluczenie to ma także wymiar finansowy – będąc zmuszonymi do korzystania z samochodu, osoby niepełnosprawne są równocześnie zmuszone do ponoszenia znacząco wyższych kosztów życia. Szczegółowa analiza tych problemów jest przedmiotem niniejszego artykułu.
People with disabilities have the right to an independent, and active life. In particular they also have the right to access to goods and services enabling full participation in society. Accessible transport services is a key to all social activity. As railway transport accessibility grows, there is still a large discrimination regarding multimodal integrated transport, being now the ground to regain passengers to railway services.

Źródło:

TTS Technika Transportu Szynowego; 2017, 5; 16-26
1232-3829
2543-5728

Pojawia się w:

TTS Technika Transportu Szynowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Nowe media jako narzędzie usprawniające życie niepełnosprawnych

Autorzy:

Fiszer, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/462311.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

osoby niepełnosprawne
nowe media
technologie asystujące
samorealizacja
wykluczenie cyfrowe
disabled people
new media
assistive technologies, self-realization
digital divide

Opis:

Tematem niniejszej pracy jest udział osób niepełnosprawnych w korzystaniu z nowych mediów. Teza pracy przyjmuje, że korzystanie z nowych mediów sprzyja zwiększeniu niezależności osób niepełnosprawnych. Nowe media, w szczególności dostęp do Internetu daje im możliwość nabywania nowych kontaktów oraz zdobywania wiedzy. Osoby niepełnosprawne komunikują się w inny sposób niż osoby bez dysfunkcji. Posługują się językiem migowym, alfabetem brajla czy za pomocą specjalnych urządzeń. Dlatego też, by móc w pełni korzystać z Internetu, osoby niepełnosprawne często potrzebują pomocy. Po pierwsze w nauce z korzystania z Sieci, by zapobiec zagrożeniom, a po drugie w dostępie do nowych mediów. Strony Internetowe nie są przystosowane dla m.in. niewidomych, niesłyszących czy epileptyków. W pracy bada się możliwości jakie daje Internet osobom niepełnosprawnych oraz analizuje strony internetowe pod kątem wymogów WCAG. Jej celem jest wykazanie możliwości nowych mediów w ulepszeniu warunków życia osób niepełnosprawnych.
The theme of this work is the participation of disabled people in the use of new media. The thesis work assumes that the use of new media help to increase the independence of people with disabilities. New media, in particular, access to the Internet gives them the opportunity to acquire new contacts and learning. People with disabilities communicate in a different way than people without dysfunction. They use sign language, in Braille or using special devices. Therefore, to be able to take full advantage of the Internet, people with disabilities often need help. After first learning the use of the Web, to prevent risk, and secondly, access to new media. Websites are not suitable for, among others, blind, deaf or epileptics. The work explores the possibilities offered by the Internet to people with disabilities, and analyzes web pages for WCAG requirements. Its aim is to demonstrate the possibilities of new media in improving the living conditions of people with disabilities.

Źródło:

Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2016, 2
2450-9078

Pojawia się w:

Studia Krytyczne/ Critical Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Bierzmowanie osób niepełnosprawnych intelektualnie
The sacrament of confirmation for persons with intellectual disability

Autorzy:

Kurzydło, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/469650.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

osoby niepełnosprawne intelektualnie
sakrament bierzmowania
persons with intellectual disabilities
the sacrament of confirmation

Opis:

Kościół został powołany przez Jezusa Chrystusa, by stanowił wspólnotę miłości dla wszystkich ludzi. Jest to wspólnota, czerpiąca miłość od Jezusa Chrystusa, który swą obecność urzeczywistnia we wzajemnej miłości. W takim kontekście autor próbuje odczytać prawo osób niepełnosprawnych intelektualnie do korzystania z darów sakramentalnych, w tym sakramentu bierzmowania. Sakrament ten, ostatni z sakramentów wtajemniczenia chrześcijańskiego, dla osób niepełnosprawnych intelektualnie, nawet w stopniu głębokim, oznacza doświadczenie miłości Boga w drugim człowieku i we wspólnocie. Autor uważa, że takie osoby stanowią szczególny dar miłości Boga dla wspólnoty, która bierze na siebie odpowiedzialność za kruchość ludzkiego życia.
The Church was called by Jesus Christ to be a community of love for every human being. That community draws love from life of Jesus Christ: He actualizes His presence when people try to love others. In that context the author of publication tries to focus on rights of mentally disabled people: they need the sacramental gifts as well as every Christian. And the sacrament of confirmation is also deeply important. This is the last of sacraments of initiation. For the mentally (even in deepest degree) disabled people that fact means an experience of love in others and community. The author claims that such people are very special gift for the community which is responsible for the fragile aspect of human life.

Źródło:

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2017, 24; 231-242
1230-0780
2719-4337

Pojawia się w:

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych w przekroju terytorialnym
Professional Activation of the Disabled Persons in the Territorial Cross-Section

Autorzy:

Barczyński, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/587692.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Aktywizacja bezrobotnych
Osoby niepełnosprawne
Disabled people
Unemployed activation

Opis:

The Polish system of vocational rehabilitation works on the basis of the four following forms of participation and employment for people with disabilities: occupational therapy workshops, professional activity facilities, sheltered workshops and the open labor market. Each of these forms may use financial support in form of grants and refunds, which are by law different as to the amount and extent. Expectations differ as well as to the effects of rehabilitation. One can expect the support system will, in a particular way, give priority to creating conditions for effective rehabilitation and work in proportion to the degree of disability and its severity. Do the solutions in place meet these conditions? For 20 years of functioning, the current system has been subject to many changes, especially in the financial area. The current direction of evolution of the system leads to the question about its effectiveness and efficiency both at national level and at the level of voivodships. The purpose of the article is to analyze the effectiveness of the systemic solutions implemented in Poland in the scope of vocational activation of people with disabilities. The analysis conducted at the voivodship level covers assessment of the various effects of actions taking into account the level of unemployment and labor force participation rate of persons with disabilities, the number of entities participating in the system (sheltered workshops, professional activity facilities, occupational therapy workshops), the total population labor activity and structure of the entities participating in the system. The results of analysis lead to the conclusion that the real values of indicators characterizing economic activity of people with disabilities differ from the model values taken as assumptions for objectives of the declared public policy, and lead to questions about the effectiveness of support tools and pertinence of the directions of change.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 134; 41-48
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Ergonomia to wygoda i zdrowie

Autorzy:

Konarska, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/179482.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Centralny Instytut Ochrony Pracy

Tematy:

psychologia pracy
stres
osoby niepełnosprawne
środowisko pracy
obciążenie układu mięśniowo-szkieletowego
psychology of work
stress
disabled
work environment
musculoskeletal system load

Opis:

Najistotniejsze kierunki prowadzonych w Zakładzie Ergonomii CIOP-PIB prac badawczych mają na celu sprostanie wymaganiom zmieniającego się gwałtownie rynku pracy, związanym z transformacją społeczno-gospodarczą Polski. Najistotniejsze to: określenie metod pomiaru stresu psychospołecznego i kierunków przeciwdziałania mu, zmniejszenie obciążenia układu mięśniowo-szkieletowego w pracy, określenie możliwości zwiększenia zatrudnienia osób niepełnosprawnych i starszych, zmniejszenie obciążenia związanego z niekorzystnym mikroklimatem w miejscu pracy. Ważne miejsce w badaniach zajmują grupy zawodowe uznane za najbardziej zagrożone ryzykiem psychospołecznym (w tym mobbingiem i przemocą oraz trwałym bezrobociem): nauczyciele, pielęgniarki, kierowcy transportu drogowego, strażacy. Dokonywana ocena obciążenia mięśniowo-szkieletowego pracowników jest związana z rozwojem metod oceny i kryteriów wyznaczających ryzyko rozwoju dolegliwości mięśniowo-szkieletowych. Prace dotyczą wdrażania do oceny komputerowych modeli ciała człowieka o strukturze wieloczłonowej i zbudowanych z elementów skończonych. Opracowane modele umożliwiają ocenę obciążenia wewnętrznego w stawach w zależności od parametrów opisujących pozycję ciała i siły wywierane przez pracownika. Prowadzone są też nowatorskie badania nad opracowaniem wskaźników sygnału EMG umożliwiających ocenę zmęczenia mięśni dla niskich poziomów siły mięśniowej.

Źródło:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2010, 5; 26-31
0137-7043

Pojawia się w:

Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Edukacja przyrodnicza dzieci niepełnosprawnych - wybrane aspekty
Environmental education of children with disabilities - some aspects

Autorzy:

Woznicka, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/882190.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Tematy:

dzieci niepelnosprawne
dysfunkcje narzadu wzroku
dysfunkcje narzadu sluchu
niepelnosprawnosc intelektualna
edukacja przyrodnicza

Źródło:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2017, 19, 1[50]
1509-1414

Pojawia się w:

Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Zagadnienia techniczne związane z transportem osób niepełnosprawnych
The technical problems connected with the transport of the disabled peoples

Autorzy:

Liščák, S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/301890.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Polskie Naukowo-Techniczne Towarzystwo Eksploatacyjne PAN

Tematy:

transport
techniczne problemy
osoby niepełnosprawne
technical problems
disabled peoples

Opis:

W artykule stwierdzono, że zdolność poruszania się ludzi jest nieodzowną część naszego życia. Właściwe planowanie oraz zintegrowany system transportu są bardzo ważne dla zapewnienia ludzkiej potrzeby poruszania się. Celem transportu jest więc zapewnienie wysokiej jakości usług dla wszystkich ludzi, także niepełnosprawnych. Wymaga to dostosowania technicznego przystanków oraz pojazdów do osób niepełnosprawnych. Artykuł omawia także inne wymagania techniczne stawiane środkom transportu z uwzględnieniem osób niepełnosprawnych.
This article deals with mobility as the necessary part of our life. The transport integration and planning are very important for providing sustainable mobility. In view of this aim the high-quality services have to be offered to passengers also for the disabled peoples. It includes also bus stops, vehicles suitable for disabled persons. This article presented the other technical conditions for the transport means which must carry the disabled peoples either.

Źródło:

Eksploatacja i Niezawodność; 2008, 4; 16-18
1507-2711

Pojawia się w:

Eksploatacja i Niezawodność

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

AKTYWIZACJA ZAWODOWA W KONTEKŚCIE WIEKU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
OCCUPATIONAL ACTIVATION IN THE CONTEXT OF AGE OF PEOPLE WITH DISABILITIES

Autorzy:

Barczyński, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479265.pdf

Data publikacji:

2013-12-15

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.

Tematy:

aktywizacja zawodowa
osoby niepełnosprawne
occupational activation
people with disabilities

Opis:

Problem aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych można i należy rozpatrywać w dwóch perspektywach. W perspektywie globalnej istotne jest praktyczne przełożenie polityki społecznej państwa na rozwiązania systemowe ze szczególnym uwzględnieniem ich skuteczności i efektywności. W perspektywie indywidualnej istotnymi staje się dobór narzędzi i możliwości ich zastosowania w odniesieniu do zróżnicowanych potrzeb będących pochodną niepełnosprawności. Potrzeby, bariery i możliwości rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych są wyjątkowo zindywidualizowane. Przyczyny takiego stanu są pochodną wielu czynników, np.: rodzaju niepełnosprawności, jej stopnia, wieku, jak również warunków otoczenia. W opracowaniu zaprezentowane zostały analizy zjawiska niepełnosprawności w Polsce z uwzględnieniem rodzaju i stopnia niepełnosprawności w różnych grupach wiekowych. Przedstawione zostały różnego rodzaju narzędzia jakie mogą być stosowane w procesie aktywizacji zawodowej. Przeprowadzona została również analiza z punktu widzenia możliwości ich stosowania w kontekście wieku osób niepełnosprawnych.
The problem of occupational activation of people with disabilities can and should be considered from two perspectives. The global perspective refers to the fact, that it is important to transfer, in practice, the national social policy on system solutions, with particular regard to their effectiveness and efficiency. As far as the individual perspective is concerned, it is significant to select instruments and possibilities of their application in the context of diversified needs deriving from disability. Needs, barriers and opportunities for vocational rehabilitation of people with disabilities are very individualized. Reasons for this are a number of different factors such as: the type of disability, its degree, age, as well as ambient conditions. This study presents the analysis of prevalence of disability in Poland, taking into account the type and degree of disability in different age groups. There are also indicated different types of instruments that are likely to be used in the process of occupational activation. The analysis was also carried out from the point of view of possibilities of their use in the context of age of persons with disabilities.

Źródło:

Problemy Profesjologii; 2013, 2; 127-144
1895-197X

Pojawia się w:

Problemy Profesjologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Coaching jako forma wsparcia rozwoju zawodowego osób niepełnosprawnych
Coaching as support of professional development for disabled people

Autorzy:

Sidor-Rządkowska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2138937.pdf

Data publikacji:

2017-12-19

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

coaching
osoby niepełnosprawne
rozwój zawodowy
disabled people
professional development

Opis:

Celem prezentowanego artykułu jest zwrócenie uwagi na koniecznośćrozszerzenia zakresu działań, wspierających rozwój zawodowy osób niepełnosprawnych.Uzyskanie zatrudnienia traktowane bywa jako końcowy etap aktywizacji zawodowejtej grupy osób. Podejście takie nie uwzględnia faktu, iż we współczesnymświecie podjęcie pracy w nowoczesnej organizacji staje się tożsame z podjęciemnauki. Zgodnie z koncepcją life-long learning, rozwój zawodowy to proces trwającycałe życie. W procesie tego rozwoju osoba niepełnosprawna potrzebuje wsparcia,uwzględniającego jej indywidualne predyspozycje, możliwości i ograniczenia. Ważnymelementem takiego wsparcia może stać się coaching – metoda rozwojowa, którąnajkrócej określić można jako sztukę wspierania ludzi, którzy chcą przekształcać marzeniaw cele i podejmować wysiłek ich realizacji.
This article aims to draw attention to the necessity to broaden the rangeof activities supporting professional development of disabled people. Obtaining employmenttends to be perceived – as this group’s ultimate goal of professional activation.This approach fails to consider that nowadays undertaking employment ina modern organization implies long-term commitment to continuing education. Accordingto the lifelong learning concept, professional development is a lifelong commitment.Thus, throughout the process, disabled people need assistance that shouldtake into account their individual needs, predispositions, abilities and limitations.Coaching may become a critical element of this support. This development methodmay be described as the art of supporting people who wish to transform their dreamsinto goals and to make effort to achieve these goals.

Źródło:

Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 119-132
0867-0323
2450-3452

Pojawia się w:

Forum Oświatowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce