Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social participation," wg kryterium: Temat


Tytuł:
Participation of inhabitants in revitalization programmes. From diagnosis to implementation – the case of Town Wojkowice
Autorzy:
Witold, Mandrysz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893525.pdf
Data publikacji:
2019-08-22
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social participation
revitalization
dialogue
consultations
Opis:
By introducing the assumptions of social participation into the practice of implementing revitalization projects, we assume that through dialogue, even if sometimes difficult, a compromise and agreement can be reached, which may result in cooperation in the implementation of a given project. The aim of this text is to present a practical application of the idea of dialogue and social participation, the theoretical context of which was de-scribed in the first part of the text in the process of developing and implementing the Local Revitalization Pro-gram of the City of Wojkowice which was reported in the second part of it. Civil dialogue can be understood as a more or less institutionalized form of conducting broad social consultations in the aspect of planning, solving and making decisions on socially important issues in a given group or community. Anna Olech and Tomasz Kaźmierczak (2011), proposed four models of public participa-tion. The basis for their separation and differentiation is the level and scope of their influence on the decision-making process of various social partners. The presented considerations refer to the experience and observations collected during the project titled Wojkowickie Social Revitalisation Laboratory implemented as part of the project entitled Silesian revitalization programs – support for municipalities, financed under the Operational Program Technical Assistance 2014–2020. The Social Work Unit of the Institute of Sociology, US team was involved in the work on the development of the Local Regeneration Program, especially in relation to the social issues of this document. Referring to the models of participation carried out in the revitalization activities referred by Krzysztof Skalski, it can be stated that the activities undertaken in the process of developing the Local Revitalization Pro-gram in the City of Wojkowice are close to the model with the highest degree of participation. Another issue is whether the idea of broad social participation will be maintained in practice at the implementation stage of this program.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 180-198
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Social and Educational Capital of Senior Citizens’ Development in Poland and in Europe
Autorzy:
Kamińska, Małgorzata
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2044001.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
education
seniors
society
social participation
Opis:
The ageing of European societies ensues, above all, from adverse demographic trends; it also becomes a cause of many disturbing phenomena involving marginalization, decreased social participation, professional and educational activity. There is increasing concern about the need to create a social capital for development. This paper will present data in regard to the situation of senior citizens in Poland and Europe. The material is based on the reports published by the European Committee and country strategy papers.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 2(108); 114-127
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of social participation in the formation of identity in young people with mild intellectual disability and in intellectual norm: A comparative study
Autorzy:
Rękosiewicz, Małgorzata
Budzisz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125586.pdf
Data publikacji:
2019-03-01
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
identity
intellectual disability
social participation
Opis:
The article presents the results of a study on the role of social participation (Reinders) in shaping the identity (Luyckx et al.) of people with mild intellectual disability in late adolescence and emerging adulthood compared to those in intellectual norm (N = 127). Three waves of measurement were carried out at semi-annual intervals, using the Dimensions of Identity Development Scale (DIDS/PL-1) and the Social Participation Questionnaire (SPQ-S). In all the waves people with intellectual disability had a higher level of the moratorium orientation, and at Wave 3 they had a higher level of the transitive orientation. Differences in the levels of identity dimensions were observed in only one wave and only in the case of exploration in depth. The type of social participation has proved to be a factor differentiating the levels of identity dimensions, especially commitment making and identification with commitment, the highest level of which was observed in people with integration and assimilation types. The study responds to the need, expressed in the literature, to focus on specific groups in identity development studies.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 4; 309-326
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja społeczna młodzieży i jej wartościowanie. Analiza socjologiczna
Autorzy:
Szymczak, Wioletta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150988.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
young people
social participation
valuation of social participation
młodzież
partycypacja społeczna,
wartościowanie partycypacji społecznej
Opis:
Celem artykułu jest analiza poziomu i wybranych uwarunkowań partycypacji społecznej młodzieży oraz odpowiedź na pytanie, jak badani wartościują dobrowolne inicjatywy i działania proponowane na terenie szkoły. Teoretycznym punktem odniesienia są ustalenia przedstawicieli nauk społecznych na temat współczesnej sytuacji ludzi młodych, ich społecznej partycypacji i bierności, a także zagadnienie edukacji obywatelskiej. Przedmiot refleksji stanowią wyniki reprezentatywnych badań socjologicznych zrealizowanych w latach 2020 i 2021 wśród pełnoletnich uczniów szkół ponadpodstawowych na terenie archidiecezji lubelskiej. Tekst zawiera omówienie ich deklaracji dotyczących udziału w fakultatywnych grupach i inicjatywach organizowanych w szkole oraz w organizacjach i działaniach prospołecznych poza nią. Przeprowadzane analizy statystyczne uwzględniają zmienne niezależne: płeć, miejsce zamieszkani i religijność, mierzoną stosunkiem do wiary. Zastosowano również testy chi-kwadrat i V Cramera. Konkluzje wskazują na znacząco niski poziom partycypacji społecznej badanej młodzieży, ale też na potencjał tkwiący w jej pozytywnym wartościowaniu rożnych form zaangażowania oraz w gotowości do działań ukierunkowanych na pomoc innym w przyszłości.
The aim of this article is firstly to analyse the levels of young people’s social participation, along with its selected determinants. Secondly, the aim is to answer the question: how do the research participants value voluntary initiatives and actions proposed at school? Research findings by representatives of social sciences concerning the situation of modern-day young people, their social participation, passive attitudes and on the issue of civic education constitute a reference point for the discussion. Subject to analysis are outcomes of representative sociological research conducted among adult young people attending secondary schools in the Archdiocese of Lublin in 2020 and 2021. The paper discusses the declared statements of the respondents on their participation in non-compulsory groups and initiatives organized at school, as well as in extra-curricular, pro-social organizations and actions. The statistical analyses included the following independent variables: sex, place of residence and religiosity measured by attitude towards faith, chi-square and Cramer’s V tests. The conclusions show among others that the respondents exhibit a low level of social participation. They highlight the potential to be found in their positive valuation of various forms of engagement as well as their willingness to take part in actions that aim at helping others in the future.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2022, 65, 2; 3-28
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory budgeting – case study of the city of Szczecin
Autorzy:
Baranowski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1590769.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
social participation
participatory budgeting
local government
Opis:
A growing awareness of civic participation resulted in the fact that, at the turn of the 20th and 21st century, local authorities of the world’s countries decided to hand over some social tools to citizens. This article presents one of the most important participatory tools – participatory budgeting. A detailed analysis of the process was made on the example of the City of Szczecin, including the provisions of the Szczecin Participatory Budgeting Regulations, in force since 2019. The changes, which were introduced as a result of legal regulations of the legislator, made it necessary to update the rules of conducting this procedure in Szczecin. Three main elements on which participatory budgeting should be based are identified and, on this basis, the provisions of the Szczecin Participatory Budgeting Regulations are analysed. An attempt has been made to compare and identify significant differences between the usual way of conducting public consultations and the participatory budgeting process. The deliberations close with an assessment of the direction and manner of introducing changes in participatory budgeting in Szczecin.
Źródło:
Studia Administracyjne; 2019, 11; 5-17
2080-5209
2353-284X
Pojawia się w:
Studia Administracyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja społeczna i elementy współzarządzania publicznego w Ustawie o rewitalizacji
Social Participation and Governance in the Revitalisation Act
Autorzy:
Nowak, M. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031647.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
zarządzanie
udział społeczny
governance
social participation
Opis:
Wielokrotnie wskazywano już przy różnych okazjach ułomności obecnego systemu gospodarki przestrzennej. Miejscowe plany zagospodarowania przestrzennego okazują się nieskuteczne w ramach ochrony ładu przestrzennego i łagodzenia konfl iktów przestrzennych, ale decyzje o warunkach zabudowy mogą być raczej traktowane jak narzędzie destrukcji przestrzennej, niż związane z ochroną ładu przestrzennego. Również z tych powodów bardzo pozytywnie należy ocenić wszelkie działania ustawodawcy, mające na celu poszukiwanie nowych rozwiązań i nowych możliwości organizacyjnych dla władz publicznych. W takim kontekście oceniać należy znaczną część regulacji zawartych w Ustawie z 3 listopada 2015 r. o rewitalizacji. Można bowiem zauważyć, że zarówno rozwiązania związane z partycypacją społeczną, jak również miejscowym planem rewitalizacji uwzględniają znaczną część zgłaszanych przez środowiska naukowe postulatów, w tym zwłaszcza tych powiązanych z koncepcją współzarządzania publicznego. Celem opracowania jest ocena wprowadzanych rozwiązań i instytucji, przede wszystkim na podstawie kryteriów związanych z zastosowaniem koncepcji współzarządzania publicznego.
The aim of the chapter is to assess introduced by revitalisation instruments and rules from the perspective of selected methods of co-ordination –governance. An attempt was made to determine the extent to which the view of governance and social paticipation is, and what ultimately should be taken into account in the analyzed law regulations, which are part of the system of spatial planning system.
Źródło:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2016, 264; 284-293
0079-3493
Pojawia się w:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek w przestrzeni miejskiej na przykładzie koncepcji architektonicznej
Man in the urban space on the example of an architectural concept
Autorzy:
Gumińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485806.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
urban space, social participation, architecture psychology
Opis:
The study presents research and final architectural and urban concepts of socially difficult, undeveloped urban areas in Silesia. In these works, various aspects of the quality of urban space were analyzed, such as: social aspect, spatial order, reality of implementation and others. The work involved both experienced experts from various fields of science, practitioners, scientists, and students: architects, town planners, economists, geographers and sociologists. Surveys, meetings with residents, potential users, multidimensional spatial, functional and economic analyzes were carried out.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 2(25); 275-283
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność obywatelska jako rodzaj aktywności społecznej – perspektywa psychologiczna
CIVIC ACTIVITY AS A KIND OF SOCIAL ACTIVITY – PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE
Autorzy:
Klamut, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427953.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ACTIVE CITIZENSHIP
SOCIAL RELATIONS
DEMOCRACY
SOCIAL PARTICIPATION
Opis:
The article is aimed at showing the theoretical model of civic activity understood as a social activity in the context of being a citizen in a democratic state. Humans as social beings take actions as members of their own group and in the interest of other people. In the context of democratic system it is justified to distinguish civic activity as a separate kind of social activity. Theoretical analysis of the presented activity allows to differentiate and describe four forms of it, such as social commitment, social (civic) participation, individual political activity and participation in governing. This model can be used as a benchmark in interdisciplinary research and theoretical as well as empirically-based analyses, which describe the activities of humans realizing social interests.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2013, 1(208); 187-203
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leisure time as a social work domain
Autorzy:
Tomasz, Różański,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893516.pdf
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
leisure time
education
social participation
social work
social exclusion
Opis:
the leading social issues. Particular importance is given to the problem of its proper management. This article is devoted to the issues of leisure time as a social work domain. The starting point was an attempt to determine the discussed concept. The main aspects of leisure time and the features of leisure time activity were indicated. Then – referring to the classification of selected authors – the basic functions of leisure time were characterized, including the perspective of social pedagogy (having a rest, playing, self-development). Next, the essence of social work was defined and its essential functions were listed. Finally, the attention was paid to leisure time as an important indicator of social participation and one of the key domains of social work. Here the concept of Pierre Bourdieu’s capital was referred to. In the final part of the study, the educational dimension of social work in the context of leisure time was pointed out.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(4); 109-125
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-advocacy as a form of volunteerism of people with disability
Autorzy:
Iwona, Nowakowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889171.pdf
Data publikacji:
2020-06-02
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
disability
self-advocacy
social inclusion
social participation
volunteering
Opis:
Self-advocacy is both a competence necessary for independent adult life and a form of activity of people with disability in terms of exercising their rights to self-determine. It is also a form of social inclusion and participation, often having a character of volunteer engagement of people with disability in work for their minority group. Although the access of people with disability to the sphere of supporting other people is still limited, self-advocacy seems to be a promising form of changing that. In this article self-advocacy and volunteering are discussed in the context of models of disability. The ways how self-advocacy brings to life the functions of volunteerism which concern the creation of self and benefits for the society in general are described. Conclusions are derived with regard to the meaning of self-advocacy and volunteerism in supporting the social participation of people with disability.
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 48(2); 69-82
1734-5537
Pojawia się w:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezdomność, czyli co? Próba teoretycznego uporządkowania zjawiska
Autorzy:
Małgorzata, Kostrzyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892069.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
homelessness
social participation
social roles
symbolic interactionism
stigmatisation
Opis:
The article is an attempt to systematise the extremely rich literature dealing with the phenomenon of homelessness, to which a key has been reading out of the rationale underlying the proposed definitions of homelessness, along with various ways of understanding the causes of it. It is a trial to find the common factors of the proposed perspectives and to grasp the accents exposed in them allowed for the grouping of the phenomenon in three areas: homelessness as a state of “having”/“not having”, homelessness as minimisation of social participation, and “becoming” homeless as a process of negotiating the identity in symbolic-interactive terms. The motivation for taking up the attempt to theoretically systematise the examined phenomenon was my participative research conducted among homeless men staying on the streets of a big city (2005–2008) and at a hostel created as part of one of the associations (2007–2013). On the one hand, I was guided by the need to know the current research achievements in the area which is in the focus of my interests, and on the other hand, the material collected during the study revealed the need for a different approach than the current perspective on homelessness.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(4 (242)); 221-238
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRAWNE FORMY WŁĄCZENIA OBYWATELI W TWORZENIE AKTÓW PRAWA MIEJSCOWEGO
LEGAL FORMS OF INCLUSION OF CITIZENS IN CREATION ACTS OF LOCAL LAW
Autorzy:
Śwital, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/546606.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
commune,
local law,
social participation,
social consultations,
legislative initiative
Opis:
Local democracy is considered one of the most important parts of the democratic system. It enables the articulation of civic needs and preferences. Creating grounds for active participation in creating local law for residents of local government units is one of the basic instruments for building a civil society. The aim of the article is to analyze legal provisions guaranteeing the inclusion of citizens in the creation of local law acts. The right to establish local law is expressed in social participation and is based on an appropriate system of values. The law-making activity of local self-government regulates the functioning of local self-government communities and creates the legal framework for its operation. The concept of local law and social participation institutions such as public consultation and legislative initiative are discussed in the paper.
Źródło:
Civitas et Lex; 2019, 4(24); 19-31
2392-0300
Pojawia się w:
Civitas et Lex
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participatory Budget – An Effective Tool for Social Participation and Building Local Identity. A Case Study of the City of Lodz
Autorzy:
Ślebocka, Magdalena
Kilanowski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033964.pdf
Data publikacji:
2021-12-09
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
participatory budget
social participation
local development
local government
Opis:
The aim of the article: The main aim of the article is to present the essence and significance the institution of civic budget as a tool not only allowing citizens to actively participate in the process of deciding about the directions of spending public funds, but also a tool to determine the directions of social expectations, the essence and importance of social participation. Hypothesis: The hypothesis accepted in the study stipulates that the growing popularity of the civic budget makes it an effective tool for social participation. Methodology: The study was based on a literature review, legal acts, information on the functioning of the civic budget in Lodz as well as a questionnaire conducted among the city residents. Results of the research: The civic budget in Lodz has been functioning for eight years, and during this time it has been constantly contributing to the idea of citizen involvement in the decision-making process. Although the budget procedure itself is undergoing numerous corrections and transformations, as the ongoing political, social and macroeconomic changes must be taken into account, it is still a basic tool enabling active participation and involvement of citizens. The matters it concerns are important to the community, and the civic budget offers an opportunity to express their opinions on key issues. The conducted survey indicates that Lodz is a positive example of using the participatory budget mechanism in the city management process. The sustained high (on a Polish scale) turnout confirms the inhabitants’ interest and willingness to change the public space, thus positively influencing the building of a sense of local community.
Źródło:
Finanse i Prawo Finansowe; 2021, 4, 32; 129-151
2391-6478
2353-5601
Pojawia się w:
Finanse i Prawo Finansowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura obywatelska w ponowoczesności. Wybrane konteksty edukacyjne
Civic Culture in Post-Modernity. Selected Educational Contexts
Autorzy:
Czerwiński, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916351.pdf
Data publikacji:
2020-01-29
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
civic culture
social participation
post-modernity
civic education
Opis:
Civic culture can be understood as the orientation of citizens in public matters and broad social participation.Trust and cooperation as well as communication skills are also included in the components of this culture. In the conditions of social changes related to postmodernism, mainly such as: the appreciation of diversity, the growing importance of the media, the increase in the role of consumption, problems with identity, there is a need to redefine civic culture and its constitutive elements. This has significant implications for contemporary civic education.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2019, 55; 183-204
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainable Shaping of Urban Spaces in the Context of the Environment
Autorzy:
Pawłowicz, J. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/124552.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
city landscape
green enclaves
green roofs
social participation
Opis:
The natural environment is of great importance when it comes to developing a city, as it shapes its spaces, defines its roles and performs climatic and protective functions. Industrialization often requires removing landscape obstacles and vegetation to erect new buildings. An urban planner should be aware of the borders that must not be crossed. Designing new streets and buildings should follow a sustainable growth pattern, if the city landscape and its climatic conditions are to improve for the generations to come. This paper discusses the aspects of planning and managing urban spaces in such a way so as to provide their users with healthy and comfortable living conditions. The paper is based on a survey conducted to gather the opinions of members of a city community on the environment in which they live.
Źródło:
Journal of Ecological Engineering; 2017, 18, 6; 59-63
2299-8993
Pojawia się w:
Journal of Ecological Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Konsument jest wrogiem obywatela” – próba dyskusji z Baumanowską tezą
„The consumer is an enemy of the citizen” – discussion with Bauman’s thesis
Autorzy:
Marciniak, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433876.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
Zygmunt Bauman
consumer culture
consumerist syndrome
civil participation
social participation
Opis:
The purpose of the paper is to analyze the issue of the relations between being consumers and being citizens in the consumer society. Many researchers point to deepening crisis of mature democracy and a decrease in social and civil participation, which entails most developed and developing countries, including Poland. The phenomenon present in a context of consumer society and its culture are often indicated among causes of this state. Based on the analysis of social changes in modern world, Zygmunt Bauman arrives at a conclusion that as an individualized entity, the consumer is an enemy of the citizen. The citizen and the consumer have different interests, hierarchies of values and ways of perceiving the world. The Zygmunt Bauman’s thesis is being analyzed in the paper on the basic of author’s research results. In the first part of the study, the typical characteristics of “model” members of a consumer society in the liquid modernity era are discussed (with reference to Bauman’s and other authors’ views). The way a consumer society affects the mentality of its members (the consumers) and their relations with groups, or larger communities (especially civil participation) is addressed. The second part is devoted to the issue of relations between being consumers and being citizens and is based on the research results of author’s research results. The relationships between consumer orientations of AMU students and chosen elements of their civic and social participation are discussed. Finally, the study is concluded with an attempt at explaining the results of research with reference to Bauman’s concept.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2014, 37; 175-190
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między absencją a zaangażowaniem. Diaspora polska wobec organizacji polonijnych (komunikat z badań)
Between Absence and Engagement. The Polish Diaspora toward Polish Diaspora Organisations (Research Communication)
Autorzy:
Fiń, Anna
Nowak, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579931.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
POLISH DIASPORA
POLISH DIASPORA ORGANISATIONS
INVOLVEMENT
SOCIAL PARTICIPATION
Opis:
The paper aims at presenting the conclusions of research encompassing: an analysis of the social participation of Poles living abroad alongside with a diagnosis of crucial determinants of that involvement, a diagnosis of their opinions concerning the functioning of Polish diaspora organisations, and the identifi cation of Poles’ readiness to become involved in such organisations. The analysis is based on empirical data collected during an internet survey among Poles living in 11 Western European countries and the USA and a qualitative study conducted among Polish diaspora elites in those countries. Results of the empirical research show that the surveyed Poles living abroad were characterised by: relatively low knowledge of Polish diaspora organisations, a low level of involvement in Polish diaspora organisations, and a low level of readiness for future involvement in such organisations. Moreover, the research proved low levels of the survey participants’ general involvement in three distinct aspects of social life: political, cultural and civil. The article also presents the main determinants of the diagnosed social phenomena.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 2 (156); 145-164
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WOJSKOWE MISJE ZAGRANICZNE JAKO ŚRODOWISKO SOCJALIZACJI ŻOŁNIERZY
FOREIGN MILITARY MISSION AS A SOCIALIZATION’S ENVIRONMENT FOR SOLDIERS
Autorzy:
Kokociński, Maciej
Pawlak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418828.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
social participation
cross-cultural contacts
culture shock
socialization
Opis:
The basic aim of presented article is sociological diagnosis of social situation in which participants of foreign missions are found during tasks and challenges that they fulfill abroad. Challges bound with military service among different culture provides to changes in individual fulfilling of social roles. This change can be defined as specific secondary socialization. After return to the homeland, soldiers re-define range and way of implementation the most important social roles (as a professionalists, a family members, among friends and closest neighbours) that are crucial in their everyday existence what can have a future result in different paterns of behavior and social interactions.
Źródło:
Colloquium; 2016, 8, 2; 55-77
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie wspólnotowości w wymiarze pedagogicznym. Uzasadnienie teoretyczne i kierunki badań
Autorzy:
Muszyńska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789799.pdf
Data publikacji:
2020-05-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sense of community
community
local communities
social participation
Opis:
The sense of community is recognised as a key category favouring the development of local communities, conducive to the growth of social activity, supporting the activation of internal resources of the group in the field of solving social problems. The main goal of the article is to show the possibility of using the assumptions of the theory of community-relatedness in pedagogical research. The author indicates how much and to what extent the sense of community is complementing the area of research of contemporary local environments. The analysis of research on the sense of community conducted by American and European researchers determines possible areas and directions of research with particular emphasis on social participation in the local space.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(1 (255)); 9-26
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Career adaptability – preliminary verification of the concept and measurement method
Autorzy:
Paszkowska-Rogacz, Anna
Butowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27320899.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
career adaptability
life orientation
social participation
ambiguity tolerance
Opis:
The aim of the article is to present the assumptions behind the concept of Career Adaptability proposed by Mark Savickas and to present the psychometric properties of the Polish version of the Career Adapt-Ability Scale. It consists of five dimensions: concern, control, curiosity, confidence and cooperation. The analyses were carried out with the participation of young adults (N = 664; 63% female, 37% male) aged 18–34 (M = 24.4, SD = 2.9). The reliability of the instrument was assessed using the internal consistency method. Evidence for the construct validity was obtained through confirmatory analysis and correlation with other, conceptually related variables, such as social participation and ambiguity tolerance in a career-related decision situation, measured using four indexes – preference, tolerance, confidence and aversion. The results obtained indicate very good psychometric properties of the questionnaire. High levels of career adaptability are characteristic of two types of social participation – integration and assimilation. Higher levels of all five components of the Career Adapt-Ability Scale are also accompanied by greater acceptance of unknown, complex, inconsistent and unpredictable information when taking professional decisions.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 4-27
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Idea of Social Participation. A Study of the Activities of the Stocznia Foundation under the Od Diagnozy do Strategii Program
Autorzy:
Kądzielski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216196.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Fundacja Instytut Nauki o Polityce
Tematy:
societal security
third sector
society
social participation
social innovations
strategy
Opis:
This paper aims to answer the question: Through what activities the Stocznia Foundation ensures the idea of social participation in society? That idea assumes that social groups actively participate for the benefit of social development in cooperation with municipal authorities and third-sector organizations. Stocznia is a non-governmental organisation and an aid institution providing services in the areas that improve building a conscious, safe and wise society, actively involved in the activities for the common good. The Od diagnozy do strategii project organized by the Stocznia Foundation, is the document that describes the citizens’ participation in public projects and the process of planning an effective strategy for achieving selected goals. The Foundation is an integral part of the preparation strategy for civic participation, which is based on the analysis of the practical involvement of stakeholder groups in the creation of real plans for the development of the local environment. This article is part of the research devoted to the Stocznia Foundation and its activities for the benefit of the society, especially the idea of social participation and the security sphere related to it.
Źródło:
Polish Journal of Political Science; 2022, 8, 4; 14-24
2391-3991
Pojawia się w:
Polish Journal of Political Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja społeczna w zarządzaniu procesami rewitalizacji
Social Participation in Revitalization Process Management
Autorzy:
Noworól, Aleksander
Noworól, Kamila
Hałat, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447180.pdf
Data publikacji:
2012-03
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
rewitalizacja
partycypacja społeczna
konsultacje społeczne
revitalization
social participation
social consultations
Opis:
Artykuł wskazuje, na tle badań własnych, narzędzia informowania, konsultacji oraz uczestnictwa publicznego w procesach rewitalizacji. Istotną częścią tekstu jest, zawarty w Aneksie, raport z badań, przeprowadzonych w 2009 r. w postaci internetowej kwerendy lokalnych programów rewitalizacji 190 miast z wszystkich województw (ponad 20% ogółu polskich miast). Wyniki badań ujawniają, że polskie gminy realizują głównie nałożone na nie obowiązki związane z udostępnianiem informacji publicznej. Na poziomie konsultowania podejmowane są także głównie działania obligatoryjne w zakresie wynikającym z przepisów ustawowych. Tylko nieliczne z badanych gmin wdrażają instrumenty, które uznać można za przejaw zapewniania aktywnego uczestnictwa mieszkańców w podejmowaniu decyzji. Także nieliczne miasta posiadają rozbudowane, aktualizowane portale dotyczące rewitalizacji, w większości przypadków informacje na stronach www pojawiają się incydentalnie i nie tworzą spójnego i przystępnego kompendium wiedzy nt. działań rewitalizacyjnych. W artykule przedstawiono systematykę narzędzi partycypacyjnych oraz propozycję modelowego ujęcia partycypacji społecznej w zarządzaniu procesami rewitalizacji. Na podstawie doświadczeń zagranicznych – wskazano praktyczne propozycje podjęcia odpowiednich sekwencji działań we wdrażaniu uczestnictwa społecznego. Autorzy podkreślają, że kluczowym problemem w konstruowaniu zestawu działań są: otwartość partnerów procesu na współpracę i wzajemna gotowość do zrozumienia ich sytuacji i potrzeb. Bez owej otwartości i pełnej gotowości do współpracy – instrumenty partycypacji stają się martwe.
This paper is based on the author’s own research to indicate the tools of information and community consultation and participation in the revitalization processes. The 2009 research report, enclosed as an annex, constitutes an essential part of the paper. The report refers to the internet study of the local revitalization programmes conducted in 190 Polish towns of all the Polish regions (or more than 20% of all Polish towns). Research results revealed that the Polish municipalities concentrated mainly on the fulfilment of the mandatory tasks associated with making public information available. At the level of consultations, also mainly mandatory activities were adopted as required by statutory regulations. Only several of the studied municipalities had implemented the instruments which could be recognized as indications of assuring active community participation in decision-making processes. Few towns operated large, regularly updated portals dedicated to revitalization. In most cases such details appearing on websites were incidental, without being coherent and plain collection of data on revitalization activities. The paper presents a list of participation tools and a proposal of model treatment of community participation in revitalization process management. Based on international experience, the author indicated some practical proposals of implementation of proper sequences of operations in the attainment of community participation. The author emphasized that the following constituted key issues in the adoption of a selection of activities: openness of the partners participating in the process and their mutual readiness to understand the partners’ situation and needs. Without such openness and readiness to co-operate, participation instruments would be useless.
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2012, 1; 26-39
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy orientacje życiowe studentów mediują relację między sumiennością jako cechą osobowości a osiągnięciami akademickimi?
Do Students’ Life Orientations Mediate the Relationship Between Conscientiousness as a Personality Feature and Educational Achievement?
Autorzy:
Rękosiewicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1070872.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
life orientations
personality
social participation
educational achievement prediction
student
Opis:
Conscientiousness as a personality trait has been recognized as a predictor of students’ academic achievements in numerous empirical studies. The aim of the study was to determine the role of life orientations, moratorium and transitive orientation, in the relationship between conscientiousness and academic achievement. The study was conducted using Social Participation Questionnaire and the NEO-FFI Personality Inventory among 111 full-time students aged 20-25. Conscientiousness turned out to be a predictor of both academic achievement and life orientation, but these orientations did not mediate the relationship between conscientiousness and academic achievement.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2020, 57; 267-282
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Type of social participation and emotion regulation among upper secondary school students
Autorzy:
Jankowski, Paweł
Rękosiewicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430199.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
adolescence
educational context
moratorium
emotion regulation
social participation
transition
Opis:
The article presents the results of research on relationships between types of social participation and emotion regulation. In the study, Gratz’ and Roemer’s (2004) perspective on emotion regulation and Reinders’ and Butz’s (2001) concept of types of social participation were applied. Participants were 1151 students from three types of vocational schools: basic vocational school (n=266), technical upper secondary school (n=644), and specialized upper secondary school (n=241). The results of studies conducted with the use of Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) and Social Participation Questionnaire (SPQ-S 1) indicate that there are small, however, significant, differences in the levels of social participation dimensions and the frequency of particular types of social participation between students from the three investigated types of vocational schools. The level of transitive orientation turned out to be higher among students from the basic vocational schools than among students from the specialized upper secondary schools and the technical upper secondary schools. In each educational group, the level of transitive orientation was significantly higher than the level of moratorium orientation. The hypothesis about the relationship between dimensions of emotion regulation and types of social participation, particularly with respect to the dimension of “lack of emotional awareness”, was confirmed. The most effective style in terms of emotion regulation turned out to be the assimilation type. The highest level of emotion dysregulation proved to be connected with the segregation type.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 3; 322-330
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Spaces and Cultural Heritage in Community Projects – the Example of Warsaw
Autorzy:
Hołuj, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623835.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
public spaces
participatory budgeting
social participation
city development
Warsaw
Opis:
Public space in cities is widely seen as a developmental resource.It thus becomes a kind of urban product, and a lure for a range of groups of current and potential users. Cities compete for prestige and standing by creating new spaces or altering existing ones. The author attempts to assess the extent to which filling such a space with historical content is a significant contributing factor to the pursuit of such goals and the fulfilment of these tasks. The background for the analysis are projects submitted for the citizens’ participatory budget for the Polish capital, Warsaw.
Źródło:
European Spatial Research and Policy; 2017, 24, 2; 127-144
1231-1952
1896-1525
Pojawia się w:
European Spatial Research and Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WSPÓŁZARZĄDZANIE I PARTYCYPACJA SPOŁECZNA W REWITALIZACJI
CO-GOVERNANCE AND SOCIAL PARTICIPATION IN REVITALIZATION
Autorzy:
Przywojska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424081.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
social participation
co-governance
revitalization
partycypacja społeczna
współzarządzanie
rewitalizacja
Opis:
The statutory framework of revitalization in Poland clearly indicates that local cogovernance constitutes a context for the rehabilitation process. This primarily means using mechanisms and tools of revitalization that are based on engagement (participation) of citizens and other local actors. Such measures may be described as directed at the community, and their implementation should be preceded by a diagnosis of the participatory potential of the local community. The article aims to show the importance of co-operation and social participation in the revitalization process. The author presents theoretical assumptions of the co-governance model, the legal context for participation and co-governance in revitalization, as well as the GUS (Central Statistical Office) statistical data on revitalization in counties, the purpose of which was to diagnose social consultations on revitalization between 2015 and 2016.
Ustawowo określone ramy rewitalizacji w Polsce wyraźnie wskazują na współzarządzanie samorządowe (governance) jako kontekst procesu odnowy. Chodzi tutaj przede wszystkim o stosowanie w rewitalizacji mechanizmów i narzędzi opartych na zaangażowaniu (partycypacji) obywateli i innych aktorów lokalnych. Działania takie określić można jako rewitalizację nakierowaną na wspólnotę, przy czym ich implementację powinna poprzedzać diagnoza partycypacyjnego potencjału lokalnej społeczności. Celem artykułu jest wskazanie znaczenia współdziałania i partycypacji społecznej w procesie rewitalizacji. W tekście zostaną zaprezentowane teoretyczne założenia modelu governance, prawne uwarunkowania partycypacji i współzarządzania w rewitalizacji oraz wyniki badania GUS: „Dane statystyczne z zakresu rewitalizacji na poziomie gmin” w zakresie diagnozy procesu konsultacji społecznych w rewitalizacji w latach 2015-2016.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2019, 45, 2; 21-34
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Level of Social Participation in the Creation of Urban Regeneration Programmes – The Case Study of Small Towns in Poland
Autorzy:
Czupich, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623533.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
social participation
small towns
urban regeneration programs
effectiveness of participation
local government
Opis:
Social participation enables citizens to take part in the decision-making process. It is an increasingly popular instrument in Poland. The effectiveness of participation is the most important issue in this context. In accordance with the Act of 9 October 2015, urban regeneration mainly applies to mitigating negative social phenomena. The social aspect is also important at the stage of establishing urban regeneration programmes. Extensive social participation in the process of creating these programmes is one of the main requirements. The aim of the article is to present the scale of the involvement of local communities in the procedure of creating regeneration programmes in selected small towns in Poland. Conclusions from the analysis include an assessment of participation success rate in regeneration activities.
Źródło:
European Spatial Research and Policy; 2018, 25, 2; 81-98
1231-1952
1896-1525
Pojawia się w:
European Spatial Research and Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Audyt krajobrazowy narzędziem innowacji społecznej
Landscape audit as an instrument of social innovation
Autorzy:
Majchrowska, Anna
Papińska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/650947.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Europejska Konwencja Krajobrazowa
audyt krajobrazowy
partycypacja społeczna
innowacje społeczne
ocena partycypacji społecznej
European Landscape Convention
landscape audit
social participation
social innovations
evaluation of social participation
Opis:
The article presents issues related to the implementation of the landscape audit procedure, resulting from the adoption by Poland of the European Landscape Convention. The authors regarded social participation and its role during the implementation of the audit as the leading issue. The procedure of social participation was assessed in two variants, resulting from the applicable legal provisions and methodology proposed in the audit. The assessment allowed to conclude that such an innovative tool as an audit may prove to be an unused opportunity to introduce important social innovation.
W artykule zaprezentowano zagadnienia dotyczące wprowadzania procedury audytu krajobrazowego, wynikającego z przyjęcia przez Polskę Europejskiej Konwencji Krajobrazowej. Autorki za wiodące zagadnienie uznały partycypację społeczną i jej rolę podczas wdrażania audytu. Dokonano oceny procedury partycypacji społecznej w dwóch wariantach, wynikającej z obowiązujących przepisów prawnych oraz zaproponowanej w metodyce wykonywania audytu. Wnioski z przeprowadzonej oceny pozwalają stwierdzić, że tak nowatorskie narzędzie jak audyt może okazać się niewykorzystaną szansą na wprowadzenie ważnej społecznej innowacji.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2018, 32
1508-1117
2353-4826
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżet obywatelski w jednostkach samorządu terytorialnego jako specyficzny rodzaj referendum lokalnego
Civic budget in local government units as a specific type of local referendum
Autorzy:
Jaśkowiec, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098295.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
deliberative democracy
local government
local referendum
participatory budget
social participation
Opis:
Niniejsze opracowanie stanowi próbę odpowiedzi na pytanie o charakter, pozycję i znaczenie procedury budżetu obywatelskiego w kontekście zasad określających ustrój jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. Czy procedura budżetu obywatelskiego stanowi szczególny rodzaj konsultacji społecznych, czy też powinna zostać ujęta, jako specyficzny rodzaj referendom lokalnego, w przepisach odnoszących się bezpośrednio do tej formy demokracji bezpośredniej? Konkluzją opracowania jest stwierdzenie, że budżet obywatelski, który wykazuje cechy rozstrzygnięć o charakterze referendalnym, powinien znaleźć się docelowo w katalogu narzędzi przewidzianych Ustawą o referendum lokalnym oczywiście przy uwzględnieniu jego specyficznego charakteru. Za takim umiejscowieniem budżetu obywatelskiego przemawia przede wszystkim wiążący dla jednostek samorządu terytorialnego rezultat głosowania mieszkańców.
This study is an attempt to answer the question about the character and position and the importance of the civic budget procedure in the context of the principles defining the system of local government units in Poland. Is the civic budget procedure a special kind of public consultation or should it be included, as a specific kind of local referenda, in the regulations relating directly to this form of direct democracy? The conclusion of the study is that the civic budget, which shows the features of referendum decisions, should ultimately bein the catalog of tools provided for in the Local Referendum Act - of course taking into account its specific nature. This placement of the civic budget is supported primarily by the result of voting by the inhabitants, binding on local government units.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2021, 26, 336; 141-149
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co-production as a tool for realisation of public services
Autorzy:
Gawłowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904175.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
public management
public policy
co-production
public governance
social participation
Opis:
Objective: New public governance is one of the most popular paradigms in public administration management. The aim of this article is to examine the co-production of public services, which is gaining interest in many European countries, including Poland, and to find out how co-production is defined, what the reasons to pay attention to this tool are, how we can distinguish between different models of co-production and, last but not least, what the possibilities and drawbacks of introducing it into practice are. Research Design & Methods: The article is a literature review based on the most important public management journals. Findings: In conclusion, the author shows new ways of defining co-production and presents a proposal for further research strategies for the co-production of public services. Implications / Recommendations: The meaning of co-production of public services has varied over the last few years due to the fact that various new elements have emerged. Therefore there is still a huge field, to cover such as conducting research about the use of social media in the co-production of public services. Contribution / Value Added: The most recent literature review about co-production was conducted by Vooberg in 2014. As a result, this article refreshes the knowledge about it and proposes a new research agenda for the future.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2018, 2(44); 71-81
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie Polaków mieszkających za granicą w działalność organizacji polonijnych
Participation of Polish People Living Abroad in the Activities of Polish Minority Organisations
Autorzy:
Nowosielski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171498.pdf
Data publikacji:
2014-02-28
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migration
social participation of immigrants
immigrant organizations
Polish community abroad
Opis:
Within a wealth of literature on the subject of the social and political participation of immigrants little has been said about the issue of the mount of immigrants’ engagement in immigrant organizations and its conditions. This paper, based on analysis of CAWI survey of 3500 Polish immigrants describes participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations. It also defines three sets of factors determining the amount of engagement. The analysis of empirical data shows that the engagement of Poles abroad in activities of Polish immigrant organizations is limited. Hypotheses concerning factors determining participation in Polish immigrant organizations has been positively verified. Both previous experience of social participation in Poland as well as contemporary experience in country of residence positively influence engagement in Polish immigrant organizations. Also the relation between the country of residence, length of stay, as well as the year of with the level of activity in Polish immigrant organizations emigration has been observed. The participation in those organizations tends also to be influenced by such characteristics of a migrant like: age, size of the locality in which a migrant lives after migration, and type of professional activity. Only two of the assumed variables: size of the origin locality and material situation have not been related to participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 1(101); 146-168
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza budżetu obywatelskiego w polskich miastach – studium przypadku Nowego Sącza
Civil budget in polish cities – case study of the New Sącz
Autorzy:
Musiał-Malago', Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14151837.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu
Tematy:
budżet partycypacyjny
partycypacja społeczna
Nowy Sącz
participatory budget
social participation
Opis:
Budżet partycypacyjny określany w Polsce obywatelskim jest jednym z narzędzi wspierających proces angażowania mieszkańców w sprawy samorządowe. Pojęcie „partycypacja” można zdefiniować jako mniej lub bardziej bezpośrednie uczestnictwo obywateli w życiu społecznym, publicznym oraz politycznym. Budżet obywatelski jest więc narzędziem współrządzenia i próbą włączenia mieszkańców w rozwój lokalny. Celem artykułu jest analiza i ocena wykorzystania budżetu obywatelskiego jako narzędzia polityki rozwoju miasta i aktywizacji lokalnej społeczności wokół kluczowych dla niej kwestii. Analiza dotyczy budżetu obywatelskiego miasta Nowy Sącz w województwie małopolskim. Metodą badawczą jest metoda desk research na podstawie danych publicznych. Pozwoliła ona na diagnozę stanu rozwoju budżetów obywatelskich w mieście Nowy Sącz. Na potrzeby niniejszego opracowania analizie poddano projekty zatwierdzone do realizacji, a z analiz zostały wyłączone projekty zgłoszone do budżetu obywatelskiego, lecz z różnych względów nie dopuszczone do głosowania.
A participatory budget defined in civic Poland is one of the tools supporting the process of involving residents in local government matters. The concept of participation can be defined as more or less direct participation of citizens in social, public and political life. Therefore, the civic budget is a tool of co-governance and an attempt to involve residents in local development. The aim of the article is to analyze and evaluate the use of the civic budget as a tool of city development policy and activation of the local community around its key issues. The analysis concerns the civic budget of the city of Nowy Sącz in the Małopolskie Voivodeship. The research method is the desk research method based on public data. It allowed for the diagnosis of the state of development of civic budgets in the city of Nowy Sącz. For the purposes of this study, the projects approved for implementation were analyzed, and projects submitted to the civic budget, but not allowed to vote for various reasons, were excluded from the analysis.
Źródło:
Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko; 2022, 1/2022 (9); 152-160
2544-6916
2544-7858
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zrównoważone życie w miastach jako forma edukacji ekologicznej. Ekorozwój – kluczowe zagadnienie zarządzania społeczeństwem w XXI wieku
Sustainable life in cities as a form of environmental education
Autorzy:
Falkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1968534.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
sustainable development
smart-city
smart cities
ecological education
social capital
social participation
Opis:
Living on Earth in the 21st century requires determination due to its diversity and a multitude of propositions and values. So far, a large group of people has followed a consumer lifestyle, which often contributed to environmental degradation. The power of anthropopression (i.e. man's negative impact on nature) has caused many problems related to climate change, anomalies in the world of animals and plants, but also in the organization of urban and rural life. Every person living in a certain space should strive to follow the rules that will allow him to meet his developmental needs in the following dimensions: educational, professional, social, and, above all, existential. Living in a polluted environment makes it impossible to breathe deeply, while the poor quality of water and soil also prevents us from satisfying our thirst and hunger. The aim of the article is to present the concept of a smart and sustainable city, as life in cities should be reorganized to the level consistent with the Strategy developed by the United Nations. This publication has been divided into several parts. First, basic information on sustainable development is presented due to the necessity of saving a living society in the 21st century before the planet's destruction. The next part of the article introduces the concept of environmental education and its effectiveness in pedagogical terms to indicate that this area of knowledge requires constant improvement and deepening. Then, forms of social participation are introduced as a manifestation of social capital building. After presenting the effects of cooperation, as part of research findings (qualitative research), at the end of the article, the reader has a chance to reflect on the effectiveness of his current activities for maintaining the possibility of living in a repaired natural environment. The article covers issues related to sociology and pedagogy to demonstrate the interdisciplinary nature of the above sciences combined with the field of environmental protection.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2020, 5, 1; 135-147
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The framework model of the social participation in the process of the local spatial planning
Autorzy:
Trębacz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115598.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja na Rzecz Młodych Naukowców
Tematy:
social participation
local spatial planning
partycypacja społeczna
lokalne planowanie przestrzenne
Opis:
Different forms of planning and urban design works are used in the process of decision-making on the local level, starting with visions of development, through comprehensive or master plans, finishing with the implemented action plans. Also, various kinds of social participation can be used in the process in spatial planning. The method of participation depends on the range of willingness of the local authority to divide the power and include informing, consultation or placation up to real partnership and delegation of power to citizens. Each form of participation is appropriate for a different situation. Generally, the act of using a specific form of participation in the process of creation of urban design or a planning activity is advisable. This article presents the framework of the model of participation suitable for spatial planning process on the local level. That model would be based on common consensus about the utilization of space. The consensus should be worked out in support of disclosed social and economic interests of important stakeholders from different groups of the local society and the public community as well. It is established using feedback loops on the most important steps of work as a method of gaining the best solution.
Źródło:
Challenges of Modern Technology; 2017, 8, 2; 37-40
2082-2863
2353-4419
Pojawia się w:
Challenges of Modern Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał i specyfika kapitału społecznego kobiet funkcjonujących w śroidowisku wiejskim
Potential and Particularity of Social Capital of Women in Rural Society.
Autorzy:
Walczak-Duraj, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413500.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Social Capital
Rural Women
Social Participation
kapitał społeczny
kobiety wiejskie
uczestnictwo społeczne
Opis:
Zasadniczym celem rozważań zawartych w niniejszym artykule jest próba zdiagnozowania potencjału i specyfiki kapitału społecznego występującego wśród kobiet wiejskich. Kapitał ten traktowany jest tutaj zarówno jako narzędzia pomiaru realnie istniejącego potencjału społecznego uczestnictwa i współdziałania kobiet dla dobra lokalnej, wiejskiej społeczności, jak i jako zespół podstawowych zmiennych, wykorzystywanych w procesie tworzenia i podtrzymywania więzi społecznej w tych społecznościach. Podstawę empiryczną niniejszego tekstu stanowią badania o charakterze ilościowym, przeprowadzone w oparciu o wywiady kwestionariuszowe w lipcu 2007 r., zrealizowane na 1600-osobowej, reprezentatywnej próbie kobiet zamieszkałych na zróżnicowanych obszarach wiejskich we wszystkich 16 województwach, w ramach kierowanego przeze mnie modułu badawczego pt.: Determinanty uczestnictwa kobiet wiejskich w życiu społeczno-politycznym, stanowiącego część szerszego projektu badawczego. Zarówno podstawowe jak i dodatkowe ustalenia zawarte w tym artykule pozwalają stwierdzić, iż choć rozproszony charakter kapitału społecznego kobiet wiejskich wynika ze specyfiki lokalnego środowiska wiejskiego, to jednak chcąc aktywizować kobiety wiejskie poprzez odwoływanie się do specyfiki ich kapitału grupowego musimy poszukiwać takich rozwiązań, w których znajdzie się również miejsce na te wartości, które pozwolą w większym stopniu wyjść kobietom wiejskim z kręgu grup pierwotnych.
The paper focuses on trial to diagnose potential and particularity of social capital among rural women. This type of capital is defined here as both a sort of tool to measure real existing potential for social participation and cooperation of women in local rural community and also as a set of basic variables used in the process of creation and supporting of social bondages in such communities. The paper is empirically based on quantitative research, conducted in July 2007, through questionnaire interview on the representative sample of 1600 women living in various regions of all 16 voivodeships of Poland. The research titled: 'Factors of rural women participation in social and political life' was a part of wider research project. Both main and additional results of the research, reported in the text, lead to conclusion that although social capital of rural women is rather dispersed, and this feature is influenced by local particularity of rural community, such solutions to activate rural women are needed that apply to particularity of their social capital, including such values that would support those women to leave their primary groups.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 1; 105-134
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawne uwarunkowania włączenia osób z niepełnosprawnościami ruchowymi w procesy partycypacji społecznej w Polsce
Legal Conditions for the Inclusion of People with Mobility Disabilities in Social Participation Processes in Poland
Autorzy:
Śwital, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20679017.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Tematy:
partycypacja społeczna
niepełnosprawność
inkluzja
partycypacja elektroniczna
wykluczenie społeczne
social participation
disability
inclusion
electronic participation
social exclusion
Opis:
Tematyka partycypacji społecznej osób z niepełnosprawnościami jest zagadnieniem, które dotychczas nie doczekało się omówienia na gruncie nauk prawnych. Państwo powinno gwarantować możliwość współdecydowania w sprawach publicznych obywatelom, w tym osobom z niepełnosprawnościami. Dostrzegalne są działania legislacyjne gwarantujące możliwość udziału obywateli w życiu publicznym oraz zwiększające uprawnienia obywateli w zakresie prawnych form partycypacji społecznej. Działania gwarantujące prawa osób z niepełnosprawnościami zostały także unormowane na gruncie Ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Należy jednoznacznie podkreślić, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą do włączenia się osób z niepełnosprawnościami w realizowanie zadań wspólnoty samorządowej oraz współdecydowanie w zakresie wykonywania zadań przez administrację publiczną. Konieczne jest jednak zagwarantowanie odpowiednich warunków do włączenia osób niepełnosprawnych. Celem artykułu jest ukazanie zadań i obowiązków administracji w zakresie zagwarantowania na gruncie przepisów prawnych wymagań dotyczących włączenia osób z niepełnosprawnościami. W pracy dokonana zostanie analiza przepisów prawnych dotyczących inkluzji społecznej oraz obowiązków nałożonych na podmioty publiczne w związku z zapewnieniem dostępności osobom z niepełnosprawnościami ruchowymi. W przekonaniu Autora pracy przyczynić się one mogą również do zagwarantowania osobom niepełnosprawnym prawa do współdecydowania o sprawach publicznych oraz zwiększenia aktywności osób z niepełnosprawnościami w wykonywaniu zadań publicznych.
The subject of social participation of people with disabilities is an issue that has not yet been discussed in the legal sciences. The state should guarantee the possibility of co-deciding in public matters to citizens, including persons with disabilities. Legislative actions guaranteeing the possibility of citizens’ participation in public life and increasing the rights of citizens in the field of legal forms of social participation are noticeable. Activities guaranteeing the rights of people with disabilities have also been regulated under the Act on ensuring accessibility for people with special needs. It should be clearly emphasized that disability is not an obstacle to joining the life of the self-government community or co-deciding in the performance of tasks by public administration. However, it is necessary to guarantee appropriate conditions for the inclusion of people with disabilities. The aim of the article is to show the tasks and responsibilities of the administration in the field of guaranteeing, on the basis of legal provisions, the requirements for the inclusion of people with disabilities. The work will analyze the legal provisions on social inclusion and the obligations imposed on public entities in connection with ensuring accessibility for people with physical disabilities. In the opinion of the author of the work, they can also contribute to guaranteeing people with disabilities co-deciding on public matters and increasing the activity of people with disabilities in the performance of public tasks.
Źródło:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego; 2023, 18, 20 (1); 207-220
2719-3128
2719-7336
Pojawia się w:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja społeczna w zarządzaniu miastem: pomiędzy wykluczeniem społecznym a zaangażowaniem
Social participation in the city management: between social exclusion and involvement
Autorzy:
Kotus, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856594.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
social participation
city management
city
partycypacja społeczna
zarządzanie miastem
duże miasto
Opis:
Współczesne planowanie przestrzenne w tzw. krajach zachodnich realizowane jest według paradygmatu partycypacyjnego. W ujęciu tym mieszkańcy obszaru są aktywnymi, uświadomionymi i wyedukowanymi podmiotami w procesie planowania oraz zarządzania przestrzenią. Można postawić tezę, iż planowanie przestrzenne w Polsce oraz zarządzanie przestrzenią na poziomie lokalnym – miast i gmin – realizowane jest nadal z wykluczeniem społecznym. Praktycznie często realizowane są na zasadzie „gaszenia pożarów, które już zaistniały”. Do tego należy dodać strukturę urzędów miejskich oraz firm urbanistycznych, która jest najczęściej anachroniczna w stosunku do współczesnych standardów planistycznych i urbanistycznych. Z reguły struktura ta wyklucza udział mieszkańców przy planowaniu przestrzeni. W opracowaniu przyjmuje się za punkt wyjścia koncepcję S.R. Arnstein „drabiny partycypacyjnej” i podejmuje się dyskusję nad miejscem na tej drabinie Poznania, prowadząc analizę z perspektywy działań podejmowanych przez władze miasta.
Contemporary urban planning in so-called „Western” countries is carried out according to the participatory paradigm. In this case the residents of the area are active, conscious and educated subjects in the process of planning and space management. It can be argued that planning in Poland and space  management on the local level – cities and municipalities – are still carried out with social exclusion. In practice, they are often implemented on the principle of „fighting fires that have already occurred”. Also, the structure of the city offces and planning companies must be considered, as it is mostly out-dated in comparison with modern planning and urban standards. In general, such structure excludes all residents in the process of the area planning. This paper adapts as its starting point the concept of Arnstein’s „participatory ladder” and discusses the place of Poznań on that ladder, leading to analysis from the perspective of the actions undertaken by the city authorities.
Źródło:
Studia Miejskie; 2014, 13; 37-45
2543-5302
2082-4793
Pojawia się w:
Studia Miejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-partycypacja – uczestnictwo w epoce ICT.
E-participation – involvement in the ICT age
Autorzy:
Słociński, Bolesław
Żelaznowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570230.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Metropolitalny
Tematy:
partycypacja społeczna,
głosowanie przez internet,
ICT
social participation,
voting via Internet,
Opis:
Artykuł opisuje nowoczesną formę uczestnictwa mieszkańców w tworzeniu prawa i dokumentów strategicznych na przykładzie Estonii. Estonia to państwo, które jako jedno z pierwszych w Europie wprowadziło głosowanie internetowe, podpis internetowy czy mobile-ID, czyli cyfrowy dowód osobisty zamieszczony na karcie SIM. To właśnie dzięki innowacjom Estonia w ciągu ostatnich 25 lat stała się „bałtyckim tygrysem”. Warto wyciągać wnioski z sukcesów państwa, które dokonania zarówno w zakresie gospodarki, jak i rozwiązań ICT budzą podziw na całym świecie.
During the last fourteen years amount of the Internet users increased more than 7 times – to 3035,7 million people in 2014. In North America around 87,7% of the population have access to the Internet, whereas in Europe it reaches nearly 70,5%. The Estonian government decided that being connected is one of the most important human rights nowadays. In consequence Estonia spent 2-7% of their budget developing broadband Internet connections and e-administration tools, as well as for effective social dialogue improvement. During the last fourteen years the Estonian government completed three e-participation projects, developed useful electronic tools for improving citizens’ access to public life and invited self-government to adapt e-participation systems in local environment. Example: Today I Shall Decide (2000-2006) – first pioneer electronic participation project in Europe. Government agencies have run a website, where citizens could propose, discuss and vote for their propositions of new legislation. In seven years time, people submitted 1187 new proposals, 1% of which was entered into force. Though TID was innovative it had some issues like declining interests and disappointing involvement of the officials. Estonia has also run Osale.ee (from 2007) – heir of the TID project. A perfect website with 3 key features: deliberation, participation and information. With this project they increased the engagement of the officials and users are taken more serious – and Volis – project where government assists local governments in improvement of e-participation systems. In March 2000 Estonian parliament gave e-signature the same legal weight as traditional one. Since 2005 every Estonian citizen has the possibility to vote via Internet from every place in the world. Estonia is an example of modern governing in post- -socialist world. Polish public agencies should learn from them and create effective e-governance to become a friendly and modern state.
Źródło:
Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2015, 2(4)
2353-7558
Pojawia się w:
Metropolitan. Przegląd Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność architekta na tle społecznym
The social activity of the architects
Autorzy:
Semeniuk, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/390320.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
partycypacja
społeczeństwo
przestrzeń życia
aktywność
social participation
society
life space
activity
Opis:
Partycypacja, tworzenie warunków na zaistnienie relacji międzyludzkich, działania w przestrzeni miejskiej czy dawanie ludziom szansy na rozwój to nie zawsze oczywiste skojarzenia w patrzeniu na pracę architekta. Treść artykułu dotyczy wpływu zagadnień społecznych w proces projektowania. Omawia różne sposoby stymulacji użytkowników architektury i przedstawia sylwetki poszczególnych architektów-aktywistów.
Social participation, giving an opportunity for developing relationships, actions in cities or creating conditions resulting in people's advancement are not always obvious associations when we think about architects' work. The article is about connections between the design process and the social issues. It also presents how different architects-activists work with architecture's users.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2015, 14, 2; 81-92
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ograniczone przestrzenie i próby ich poszerzania u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Włączanie w aktywność społeczną nieletnich przejawiających problemy adaptacyjne
Limited Spaces and Attempts of Their Extension Among Children with Special Educational Needs. Social Participation of Young People Educationally Neglected and Criminally Demoralized
Autorzy:
Dąbrowska, Anna
Marek-Banach, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1070700.pdf
Data publikacji:
2020-11-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social participation
special educational needs
innovative impact of social integration
stabilization of life
Opis:
The problem of the educational needs of students in educational and rehabilitation institutions and the relationship between social maladjustment and school failures is an important theoretical and practical issue. For a long time, the Polish system of education of children and youth has been subjected to criticism. It has been claimed that the curriculum is intended for talented individuals, who usually receive additional support, for example in the form of participation in extracurricular activities or support offered directly from their parents. The maladjusted students in educational and rehabilitation institutions are far worse off. Their school failures, learning difficulties,as well as behavior at variance with acceptable social norms, lack of parents’ interest, upbringing in pathological or dysfunctional family or even conflictwith the law are the accumulation of specificfactors and needs to be met. The professional way of working with this type of youth therefore requires comprehensive studies, which on the one hand offset educational deficitsand on the other hand focus on rehabilitation interactions. The anticipated effect of this kind of holistic approach is the active social participation of a juvenile following a change in behavior (refraining from deviant behavior) and an explicit willingness to develop a specific competence aiming at life stabilization
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 44; 247-264
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prognozy programu odnowy wsi jako część polityki regionalnej
Rognoses of country renovation programme as a part of regional politics
Autorzy:
Uruszczak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/107140.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Biologiczno-Rolniczy
Tematy:
program Odnowy Wsi
partycypacja społeczna
ruralistyka
Country Renovation programme
social participation
rurality
Opis:
Katedra Gospodarki Przestrzennej i Architektury Krajobrazu, Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji, Uniwersytet Rolniczy im. H. Kołłątaja w Krakowie Artykuł dotyczący programu Odnowa Wsi w Polsce ma na celu przybliżenie jego historii, zasad oraz celu jego wdrażania i prognozy skuteczności w kraju. Ukazane zostały metody działania poprzez jego pionierską realizację w miejscowości Strzelce Wielkie (gmina Szczurowa). Był on realizowany przez specjalistów z Polski i Niemiec w latach 2014 i 2015. Finalnie wykonane zostało bardzo obszerne opracowanie wskazujące kierunki działań, stawiając badaną wieś w pierwszym rzędzie miejscowości przewidzianych do jego wdrażania.
The paper that concerns Country Renovation programme in Poland is aimed at presenting its history, rules of implementation and efficiency prognoses in Poland. Working methods through its pioneering realization in Strzelce Wielkie (Szczurowa commune) were revealed. The programme was carried out by experts from Poland and Germany in the years 2014 and 2015. Finally, a very extensive elaboration that indicated the actions’ directions was performed putting the surveyed village in the front row of locations provided to its implementation.
Źródło:
Topiarius. Studia krajobrazowe; 2016, T. 1; 205-215
2449-9595
2543-926X
Pojawia się w:
Topiarius. Studia krajobrazowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczestnictwo w kulturze w małym mieście. Perspektywa pokolenia Z
Autorzy:
Smoliński, Paweł
Środa-Murawska, Stefania
Grzelak-Kostulska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040795.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
sektor kultury
pokolenie Z
partycypacja społeczna
cultural sector
Generation Z
social participation
Opis:
We współczesnym świecie sektor kultury może być wykorzystany jako panaceum na problemy związane z rozwojem miast i jako stymulator rozwoju społeczno-gospodarczego miasta (culture-led development). Obecność kultury uatrakcyjnia zdegradowane obszary, ponadto jest czynnikiem przyciągającym wysoko wykwalifikowany kapitał społeczny. Kultura jest instrumentem, który pozwala na regenerację miejskich terenów poprzemysłowych, a także narzędziem, które doskonale sprawdza się w działaniach rewitalizacyjnych obszarów miejskich. Nie da się jednak wykorzystać jej potencjału, jeżeli odgrywa w życiu społeczności tylko marginalną rolę. Dlatego też celem badania było rozpoznanie zakresu uczestnictwa przedstawicieli pokolenia Z w działaniach związanych z sektorem kultury. Owe uczestnictwo rozumiane było jako m.in. korzystanie z instytucji kultury zlokalizowanych na terenie Nowego Miasta Lubawskiego, niewielkiego ośrodka powiatowego zlokalizowanego w województwie warmińsko-mazurskim. Z tego względu analizie poddano także opinie respondentów dotyczące funkcjonowania miejskich placówek kultury. Zgodnie ze wstępnymi założeniami wśród ankietowanych dominuje głównie bierne uczestnictwo w kulturze. Do najczęstszych aktywności respondentów, identyfikowanych z sektorem kultury, należą przede wszystkim codzienne słuchanie muzyki, oglądanie telewizji czy też czytanie książek. Sporadycznie badani korzystają z oferty teatru czy kina, w tym celu udają się do większych miast. Specyficzny model partycypacji w kulturze spowodowany jest utrudnioną dostępnością oraz nieadekwatnym dopasowaniem oferty sektora kultury do potrzeb mieszkańców małego miasta. Badane pokolenie Z radzi sobie z tym problemem dzięki umiejętnościom technologicznym, pozwalającym na eliminowanie wskazanych ograniczeń.
In contemporary world cultural sector is a panacea for cities development problems, it can also be a socio-economic city’s development stimulator (culture-led development). The presence of culture makes degraded areas more attractive, and it is also a factor that attracts highly qualified social capital. Culture is an instrument that allows revitalization of post-industrial urban areas, as well as a tool that works well in urban regeneration activities. However, its potential cannot be used if it plays only a marginal role in the life of the community. Therefore, the aim of the study was to recognize the extent of participation of representatives of generation Z in activities related to the cultural sector. That activity was understood as usage of cultural institutions located in the city or participation in the activities of cultural organizations operating in Nowe Miasto Lubawskie, a small poviat town located in the Warmian-Masurian Voivodeship. For this reason also respondent opinions of municipal cultural institutions functioning were analysed. According to the initial assumptions, among the respondents dominate mainly passive participation in culture. The most common activity identified with cultural sector including above: daily listening to music, watching TV or reading books. Occasionally, the respondents use the offer of the theatre or cinema, due to that they go to larger cities. Specific model of participation in culture is caused by difficult accessibility and inadequate adjustment of the cultural sector’s offer to the small town inhabitants’ needs. Tested Generation Z deal with that problem within technological skills, which allows them to eliminate those limits.
Źródło:
Space – Society – Economy; 2019, 28; 45-69
1733-3180
2451-3547
Pojawia się w:
Space – Society – Economy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucja budżetu obywatelskiego jako narzędzia rozwoju samorządu lokalnego
Autorzy:
Rybińska, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022553.pdf
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
budżet obywatelski
partycypacja społeczna
samorząd terytorialny
participatory budgeting
social participation
local government
Opis:
Budżet obywatelski jest uważany za jedno z najlepszych narzędzi, uwzględniających preferencje mieszkańców w procesie zarządzania środkami publicznymi. Jest on instrumentem, pozwalającym mieszkańcom na współdecydowanie o kierunku wydatkowania środków z budżetu samorządu lokalnego. W artykule podjęto próbę określenia wpływu instytucji budżetu obywatelskiego na rozwój jednostki samorządu terytorialnego. W tym celu poddano analizie cztery edycje budżetu obywatelskiego miasta Łodzi, przeprowadzone w latach 2013–2016. Zwrócono szczególną uwagę na zasady przeprowadzania budżetu, rodzaje zrealizowanych zadań oraz kierunki wydatkowania środków. Na koniec zaprezentowano wnioski płynące z przeprowadzonej analizy, które potwierdzają, iż budżet obywatelski jest narzędziem wpływającym na rozwój samorządu lokalnego.
The participatory budget is considered one of the best tools that takes into account residents’ preferences in the process of managing public funds. It is an instrument that allows residents to co-decide on the direction of spending funds from the local government budget. The article attempts to determine the impact of the participatory budget institution on the development of the local government unit. For this purpose, four editions of the participatory budget of the city of Lodz, conducted in 2013–2016, were analyzed. Particular attention was paid to the budgeting principles, types of executed tasks and directions of spending funds. Finally, the conclusions drawn from the conducted analysis are presented, which confirm that the participatory budget is a tool affecting the development of local self-government.
Źródło:
Finanse i Prawo Finansowe; 2018, 1, 17; 49-65
2391-6478
2353-5601
Pojawia się w:
Finanse i Prawo Finansowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stakeholders’ views on barriers and facilitators of optimal support of individuals with Autism Spectrum Disorder in Macedonia
Poglądy interesariuszy na bariery i czynniki ułatwiające optymalne wsparcie dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w Macedonii
Autorzy:
Petrovska, Ivana Vasilevska
Petrevska, Natalia
Trajkovski, Vladimir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2051489.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Autism Spectrum Disorder
barriers
facilitators
social participation
person- centred planning (PCP)
Macedonia
Opis:
The aim of presented study was to explore barriers and facilitators of optimal support for social and developmental outcomes for people with ASD. The survey was based on the semistructured interviews with parents of people with ASD, as well as professionals supporting persons with ASD. Thematic analysis of the data was viewed with regard to positive and negative practices that essentially serve as barriers and facilitators of optimal support of individuals with ASD. The results showed three levels of perceived barriers and facilitators of optimal support: (1) individual – related to the level of autistic impairment, (2) attitudinal – related to social interpretation of individual behaviour and needs, and (3) systemic – related to the education and welfare approach and practice at macro level. Insights from viewpoints of key stakeholders represent indispensable considerations in promotion of health, equity and well-beingof individuals with ASD and to inform the development of an individualized support system based on the person-centred planning approach.
Celem prezentowanego badania jest charakterystyka dystraktorów i facylitatorów regulujących osiągnięcie optymalnych efektów rozwojowych u osób z ASD. W badaniu zastosowano częściowo ustrukturyzowane wywiady z rodzicami osób z ASD, a także specjalistami wspierającymi osoby z ASD. Analizę tematyczną danych przeprowadzono w odniesieniu do pozytywnych i negatywnych praktyk, które zasadniczo stanowią bariery i czynniki ułatwiające optymalne funkcjonowanie osób z ASD. Wyniki pokazały, że bariery i facylitatory ułatwiające ujawniają się na trzech poziomach funkcjonowania: (1) indywidualnym – związanym z natężeniem zaburzeń autystycznych, (2) postaw społecznych - związanym ze społeczną interpretacją indywidualnych zachowań i potrzeb,oraz (3) systemowym – dotyczącym administracyjnych (legislacyjnych i praktycznych) rozwiązań w zakresie  edukacji i opieki społecznej. Informacje uzyskane od kluczowych interesariuszy wspierających osoby z ASD mają istotne znaczenie dla budowania systemu wsparcia,którego celem jest profilaktyka zdrowia, równouprawnienia i jakość życia osób z ASD, w ramach którego indywidualnie dostosowane oddziaływania wynikają z planowania zorientowanego na osobę.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2020, 13; 27-42
2084-5596
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social participation, identity style and identity dimensions in late adolescence among students of three types of vocational schools
Autorzy:
Kaczan, Radosław
Brzezińska, Anna Izabela
Wojciechowska, Julita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430540.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
commitment
educational context
exploration
identity dimensions
identity style
social participation
vocational school
Opis:
Departing from the model suggested by Luyckx, Schwarz, Berzonsky et al. (2008), the relationships between identity and educational context, social participation, and identity information processing style were investigated. Participants were 972 students from six vocational schools in Poznań. The students, within these six schools, attended Grades I-III of three types of vocational schools: basic vocational schools (n=271), technical upper secondary schools (n=448), and specialized upper secondary schools (n=253). Three questionnaires were used: The Dimensions of Identity Development Scale (DIDS/PL), which measures five identity dimensions according to the concept of Luyckx, Schwarz, Berzonsky et al. (2008), Social Participation Questionnaire, developed by Brzezińska, Rękosiewicz and Hejmanowski (see Rękosiewicz, 2013b), enabling identification of the type of social participation, and the Polish adaptation of M. Berzonsky’s Identity Style Inventory 4 (ISI-4) authored by A. Senejko (2010), to examine identity styles. The results showed that the students from basic vocational schools and technical upper secondary schools were more often characterized by the normative identity style, whereas the students from specialized upper secondary schools manifested a greater tendency to engage themselves in exploration, both adaptive and ruminative.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 3; 310-321
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżet partycypacyjny jako narzędzie polityki rozwoju małych miast województwa śląskiego i łódzkiego
Participatory Budgeting as a Tool of Development Policy of Small Towns – Analysis of Towns in Śląsk and Łódź Voivodeships
Autorzy:
Sobol, Agnieszka
Rzeńca, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691588.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
partycypacja społeczna
budżet obywatelski
małe miasta
social participation
participatory budgeting
small cities
Opis:
Participatory budgeting is becoming an increasingly important tool of development policy of Polish towns and cities. It is part of the public debate on the role of the residents in local development and building of social capital in local self-government units. In the application dimension, participatory budgeting allows for partial empowerment of residents in terms of budgetary policy of their towns and cities. In addition, it plays an important role in civic education. An awareness of self-determination by the residents brings real changes that increase that increase living and comfort of loving in the city. The research problem around which the article focuses is a diagnosis of the state of participatory budgeting in small towns on the example of towns in Śląsk and Łódź voivodeships. The purpose of the article is to identify the initiatives of the participatory budgeting and to determine its subject scope.
Budżet partycypacyjny staje się coraz ważniejszym narzędziem polityki rozwoju polskich miast. Jest częścią debaty publicznej na temat roli mieszkańców w rozwoju lokalnym i budowania kapitału społecznego w samorządach lokalnych. W wymiarze aplikacyjnym budżet partycypacyjny pozwala na częściowe uspołecznienie polityki budżetowej jednostki terytorialnej. Ponadto pełni ważną rolę w edukacji obywatelskiej. Wzrost świadomości samostanowienia przez mieszkańców przynosi realne zmiany podnoszące jakość i komfort życia w mieście. Problemem badawczym, wokół którego koncentruje się treść artykułu jest diagnoza stanu rozwoju budżetów obywatelskich w małych miastach na przykładzie miast województwa śląskiego i województwa łódzkiego. Celem artykułu jest identyfikacja podejmowanych inicjatyw procesu budżetowania obywatelskiego oraz określenie ich zakresu przedmiotowego.
Źródło:
Space – Society – Economy; 2018, 24; 91-104
1733-3180
2451-3547
Pojawia się w:
Space – Society – Economy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagraj o miasto! Gra miejska jako przykład partycypacji w Bostonie, USA.
Play for your city! Urban game as an example of citizen participation in Boston, USA
Autorzy:
Wielec, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570351.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Metropolitalny
Tematy:
partycypacja społeczna,
gra miejska,
nowoczesne zarządzanie
social participation,
urban game,
modern management
Opis:
Partycypacja społeczna to proces, który ewoluuje w swojej formie w ciągu ostatnich lat. Przykład Bostonu ukazuje, że gra komputerowa może stać się elementem wybiegającym poza świat wirtualny, dając jednocześnie możliwość nauki oraz zmiany przestrzeni. Jest to sposób na dotarcie do większej grupy odbiorców, która poznaje, zmienia i kreuje obszar w sposób nowatorski i odmienny w stosunku do powszechnie znanej formy konsultacji społecznych.
The article describes the unusual form of social participation that took place in the area of Chinatown in Boston, Massachusetts, USA. In their work, the MAPC group created a game presenting that district as a scene of action. The players had to choose the perspective of a chosen character among a group of 15 available characters with various backgrounds. Then lead their virtual life and notice all the problems about the surroundings the chosen person may have in their reality. The aim of this undertaking was to encourage the young generation to stand up, analyse the area and propose a fresh view on important spatial aspects in Chinatown that would help in creating the new master plan for that area. Another important output includes education of participants that in fact everyone is responsible for creating and maintaining a healthy environment and high quality of public space. Finally, it is important to remember that changing the neighbourhood requires cooperation and modern level of management. The main disadvantage of this social participation method is the price and the fact that it was narrowed down to one group of recipients. However, Participatory Chinatown should be remembered as a good and innovatory method worth further research and attention.
Źródło:
Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2015, 2(4)
2353-7558
Pojawia się w:
Metropolitan. Przegląd Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The social and educational capital of senior citizens’ development in Poland and in Europe
Społeczny i edukacyjny kapitał rozwoju seniorów w Polsce i w Europie
Autorzy:
Kamińska, Małgorzata
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/466490.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:
education
seniors
society
social participation
edukacja
seniorzy
społeczeństwo
uczestnictwo w życiu społecznym.
Opis:
The ageing of European societies ensues, above all, from adverse demographic trends; it also becomes a cause of many disturbing phenomena involving marginalization, decreased social participation, professional and educational activity. There is increasing concern about the need to create a social capital for development. This paper will present data in regard to the situation of senior citizens in Poland and Europe. The material is based on the reports published by the European Committee and country strategy papers.
Starzenie się społeczeństw europejskich jest przede wszystkim skutkiem niekorzystnych tendencji demograficznych, ale staje się też przyczyną wielu niepokojących zjawisk dotyczących marginalizacji, obniżenia partycypacji społecznej, aktywności zawodowej i edukacyjnej. Coraz częściej słychać głosy o konieczności kształtowania społecznego kapitału rozwoju. W tekście zostaną przybliżone dane na temat sytuacji seniorów w Polsce i w Europie. Materiał opiera się na raportach opracowanych przez Komisję Europejską oraz krajowych dokumentach strategicznych.
Źródło:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2015, 7; s. 332-347
0860-5637
Pojawia się w:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perception of the Łódź Industrial Architecture Route by its inhabitants: An example of social participation in tourism research
Autorzy:
Jaśkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627690.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Łódź Industrial Architecture Trail
social research
social participation
industrial tourism
post-industrial tourism
revitalization
Opis:
Łódź as a post-industrial city has great potential for post-industrial tourism. An attempt to utilise this has been the creation of the Łódź Industrial Architecture Trail, bringing together buildings related to its industrial past. According to the author, to make the trail a tourist attraction, the first people who should be aware of its value are the city’s inhabitants. The survey confirmed the very important role of social participation in creating the image of a city, and providing the basis for further work on its improvement and promotion. The article does not cover social participation as part of the process of development, but can serve as a contribution to a discussion of the role of a city’s inhabitants in shaping its tourism attractions. At the same time, the article confirms that social participation is an extremely important element of tourism research and forms an introduction to its effective use in practice.
Źródło:
Turyzm; 2017, 27, 1; 7-16
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Solidarność międzypokoleniowa: anachronizm czy szansa na nowoczesny wymiar zrównoważonej współodpowiedzialności społecznej?
Intergenerational solidarity: anachronism or a chance for modern dimension of sustainable social responsibility?
Autorzy:
Święcicka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195992.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
solidarność międzypokoleniowa
generacja
integracja społeczna
partycypacja społeczna
intergenerational solidarity
generation
social inclusion
social participation
Opis:
This work is an attempt to answer the question whether in times of crises, digitalisation and the mediatization of social bonds the idea of intergenerational solidarity is still valid. The authoress provocatively questions the thoughts on social responsibility for the fate of the next generation. At the same time she wonders what the modern face of family interpersonal relationships in society is; sees a change, opportunities and threats. Reveals the best practices, based on which young people can promote intergenerational solidarity at local and regional levels and presents her point of view in terms of promoting effective solutions to exploit the potential of older people.
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, czy w dobie kryzysów, cyfryzacji i mediatyzacji więzi społecznych wciąż aktualna jest idea solidarności międzypokoleniowej. Autorka prowokacyjnie podaje w wątpliwość przemyślenia dotyczące współodpowiedzialności społecznej za losy kolejnych generacji. Jednocześnie zastanawia się, jakie jest współczesne oblicze rodzinnych relacji interpersonalnych w społeczeństwie; dostrzega w nich zmiany, szanse i zagrożenia. Odkrywa dobre praktyki, w oparciu o które ludzie młodzi mogą promować solidarność międzypokoleniową na szczeblu lokalnym i regionalnym oraz przedstawia swój punkt widzenia w zakresie krzewienia efektywnych rozwiązań na rzecz wykorzystywania potencjału osób starszych.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2015, 14; 431-447
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies