Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "répétition" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-67 z 67
    Tytuł:
    The Pragmatic Functions of Repetition in TV Discourse
    Autorzy:
    Rabab'ah, Ghaleb
    Abuseileek, Ali Farhan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/969629.pdf
    Data publikacji:
    2012-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    TV discourse
    media
    self-repetition
    repair
    repetition functions
    communication strategies
    Opis:
    Since repetition is a natural phenomenon used to perform various functions in interactional discourse, adopting a pragmatic analysis to the discourse of Dr. Phil and his guests on Dr. Phil's TV show, this study attempted to explore the pragmatic functions of such repetitions as used by English native speakers. The data were gathered from conversations between native speakers of English, and based on 7 full episodes of Dr. Phil's TV Show. The researchers watched, and studied these episodes on YouTube. The study revealed that one of the salient features of TV discourse is repetition, which is employed to perform a variety of language functions. Repetition was used to express emphasis, clarity, emotions, highlight the obvious, be questionable, express annoyance, persuasion, express surprise, give instructions, and as a filler in order to take time, when the speaker was searching for a proper word to say what would come next. The study concluded that these findings had significant implications for EFL/ESL teachers and the interlanguage development of EFL/ESL learners.
    Źródło:
    Research in Language; 2012, 10, 4; 445-460
    1731-7533
    Pojawia się w:
    Research in Language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Une dialectique de la mémoire et de l’oubli : Hiroshima mon amour de Marguerite Duras
    The dialectics of memory and oblivion: Marguerite Duras’ Hiroshima mon amour
    Autorzy:
    Ledwina, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24113761.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
    Tematy:
    Marguerite Duras
    mémoire
    oubli
    amour
    passé
    répétition
    memory
    oblivion
    love
    past
    repetition
    Opis:
    Le scénario durassien Hiroshima mon amour (1960) met en évidence une relation étroite entre la mémoire et l’oubli, véhiculée à travers une quête d’identité. L’idée de cette article vise à prouver que l’auteure se sert d’une histoire amoureuse d’une femme dans un lieu de mémoire collective pour se pencher sur la mémoire individuelle d’un être qui par l’évocation des expériences du passé affronte son traumatisme personnel. Nous chercherons à démontrer que l’interpénétration des deux concepts, mise en scène par différentes temporalités, traduit également l’aliénation d’un individu qui, suite à un amour tragique, ne peut échapper ni au souvenir ni à l’oubli. Ainsi, cette étude nous amènera à constater que par la répétition de la même histoire la mémoire fait revivre des situations douloureuses pendant que l’oubli conserve sa valeur positive car, même s’il est associé à une vacuité, il permet de commencer une nouvelle vie et d’envisager un avenir prometteur.
    Hiroshima mon amour depicts tight relations between memory and oblivion. The novel’s love story takes place in France’s collective memory, but it also refers to the individual memory of a woman evoking past events. Consequently, the encounter with another human being (a man) allows her to confront her personal trauma. This confrontation can be perceived as a quest for one’s own identity and history, i.e. the alienation history of an individual who – due to an unhappy love affair – cannot escape either the past or oblivion. The permeation of these two notions is emphasised by diverse time perspectives which overlap each other, allowing for an intertextual reading of Duras’ script. Hence, whereas the past revives the memory of painful events to which the writer constantly returns, oblivion can be considered a positive value, which – despite its connection to existential void – opens up a possibility of a new life and invites thoughts concerning a promising future.
    Źródło:
    Quêtes littéraires; 2022, 12; 73-84
    2084-8099
    2657-487X
    Pojawia się w:
    Quêtes littéraires
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W kręgu pryncypiów w studiach nad triadą: język – obyczaj – wspólnota
    Autorzy:
    Borawski, Stanisław
    Uździcka, Marzanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/683934.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    language
    custom
    community
    repetition
    imitation
    Opis:
    The principles in the study of the triad: the language – custom – community Studies of the triad language – custom – community is a synthesis of two parallel research traditions: research centre of Łódź, which is known from studies of the custom – language relationship and research centre o Zielona Góra, famous from its studies on the communitylangugae relationship. In these studies, the starting point for all kinds of considerations are questions about language and the way it is used. Therefore, language is considered as a social tool, cultural storage, a certificate of civilizational changes, track of time and space. Custom and community, however, indicate the attitude of research and define the order of the auxiliary sciences within such language studies. It is very important to remember that one should speak about the custom both in community and individual sense every time when there is a repetition or imitation of the behavior and actions caused by identical communicative needs. That repetition and imitation manifests on all planes or layers of texts: from word formation, the phraseology and syntax, to the genre; it also addresses the functional behavior, fashions and stylistic treatments.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2014, 048
    0208-6077
    2450-0119
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Повтор как средство выражения эмоций (на материале русского и польского языков)
    Repetition as a means of expressing emotions (on the material of Russian and Polish)
    Autorzy:
    Чапига, Зофя
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/968135.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    repetition
    emotionality
    Polish language
    Russian language
    Opis:
    The present paper is devoted to the problem of repetition as a means of expressing emotions on the syntax level in Russian and in Polish. Not only individual lexemes can be repeated, but also phrases with the predicative function or even whole sentences. The number of repetitions may also vary – double ones are most common in both languages under investigation, multiple ones are rare in the data. Triple repetitions are relatively popular only in the Russian material. Repetitions are usually accompanied by other means of expressing emotions: exclamatory intonation, particles, emotional exclamations, comparative and superlative forms of adjectives and adverbs, comparisons, etc.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2014, 10; 69-78
    1731-8025
    2353-9623
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szymborska czytana od końca
    Szymborska, Read from the End
    Autorzy:
    Abramowska, Janina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1535508.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    late poetry
    repetition
    return
    end
    death
    Opis:
    The essay is about Wisława Szymborska’s late poetry, especially the last volume, Wystarczy [Enough]. The poet’s frequent returns, repetitions, and various references to her earlier work are of particular importance. The author argues that, contrary to the general opinion, these references do not reflect a creative crisis or exhaustion of Szymborska’s poetics, but develop and deepen her anthropological reflection on the essence of humanity.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka; 2013, 22; 225-231
    1233-8680
    2450-4947
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish Nonword Span (PNWSPAN): A new tool for measuring phonological loop capacity
    Autorzy:
    Biedroń, Adriana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913094.pdf
    Data publikacji:
    2019-07-11
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    working memory
    phonological loop
    nonword repetition
    Opis:
    The phonological loop, which is a component of working memory, is considered to be one of the most significant factors affecting L1 and L2 learning. In order to measure this construct properly, a reliable instrument in the native language of the participants is needed. The purpose of this paper is to present the Polish Nonword Span PNWSPAN, which is a tool constructed to measure verbal working memory, in particular the phonological loop, in the case of adults. The article presents the theoretical framework of the study and the process of construction of the test, namely its structure, scoring and validation procedure.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 2; 309-327
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pytanie o sens (w) edukacji. Grondinowska semantyka sensu i jej pedagogiczne egzemplifikacje a antyredukcjonizm hermeneutyki kształcenia
    Autorzy:
    Przanowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1789846.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    sense
    taste
    education
    imitation
    repetition
    reductionism
    Opis:
    The article begins with a short presentation of an interesting semantics concerning the notion of sense from Jean Grondin’s book Du sens de la vie. Essai philosophique. The author singles out four aspects of sense: directional, semantic (the issue of lingual meaning and values), sensous/ sensory (connected with taste, sensus communis) and reflective (connected with the wisdom to judge rightly). Grondin suggests considering the issue of the sense of life not as something added, imposed to life (the constructivist perspective) but rather as something to be discovered, or read from within our experience. In the context the most important question about the sense of education has been posed. The main conclusions of the text are as follows. Contemporary education seems to be reduced to different forms: techno-instrumental, moralizing or ideological, aesthetic “French-polished” and bureaucratically statistical. However, hermeneutics can still provide a crucial inspiration for modern education. The hermeneutic rehabilitation of taste in its sense of (re)cognition, savoring (relishing) and understanding of things needs to be (re)discovered within education. It seems that the modern tendency to reduce human reality and human experience to a narrow area of specialisation, might be overcome by a hermeneutic invitation to see things in a wider, non-generalised, horizon. Reducing the sense of education to one of the aspects mentioned by Grondin means to make education something perhaps useful, effective, attractive because of the ‘ends and means’ technology, but at the same time senseless and lacking life, spirit, inspiration and taste. The sense of education is to be uncovered/ discovered and not merely imposed and then assimilated. However, education needs – paradoxically – a kind of repetition and imitation comparable to the experience full of listening to the sounds and words in the process of uttering something. It is not the same as the reproduction or duplication of content. That is why in education the interpreter’s fine inner ear is needed. It is needed not in order to replace the content with something elusive, but rather to regain – thanks to this sensual elusiveness – a sense of the content and its voice. The importance of the voice is that in listening out for it an encounter with something different from our own particularity is possible.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2015, 60(2 (236)); 30-55
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    La forme de la litanie comme cadre: le cas du lai et d’autres genres littéraires médiévaux
    The Form of a Litany as the Frame — the Case of the Lai and Other Medieval Literary Genres
    Autorzy:
    Kowalska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/578914.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    litany
    lai
    repetition
    anaphora
    heterometric stanzas
    Opis:
    This paper aims to search for the traces of how the meter of lai interferes or cooperates with the form of a litany. The research will be conducted on the basis of medieval French literature from first paraphrases of litanies in vernacular language to popular literary genres like for instance roman, dit, alba to lai included in Mélusine of Coudrette. The question of infinity of the form of litanies — which are the forms established on the repetition and the enumeration — is raised with the conclusion that when the lai differs from the rest of a literary work by the metrical pattern, the sign of the end of the structure, in other examples relatively weak, becomes evident.
    Źródło:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2016, 59/118 z. 2; 31-49
    0084-4446
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish Nonword Span (PNWSPAN): A new tool for measuring phonological loop capacity
    Autorzy:
    Zychowicz, Katarzyna
    Biedroń, Adriana
    Pawlak, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913084.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-07
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    working memory
    phonological loop
    nonword repetition
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 2; 309-327
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Powtórzenie niemożliwe. O estetycznym doświadczeniu przeszłości w Pannach z Wilka Jarosława Iwaszkiewicza
    Repetition Impossible. On the Aesthetic Experience of the Past in Jarosław Iwaszkiewicz’s The Wilko Girls
    Autorzy:
    Górska, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1038703.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    repetition
    aesthetic experience
    sensuality
    past
    time
    Opis:
    The author attempts to describe the aesthetic experiences of the past lived by the protagonist of Jarosław Iwaszkiewicz’s The Wilko Girls, and answer the question about the possibility of repetition. Elaborating on the arguments proposed by Friedrich Nietzsche in The Gay Science and by Søren Kierkegaard in Repetition, the author proves that even with a favourable attitude to one’s own past, an attempt to repeat past experiences is impossible. Nothing can be experienced again. The past is closed. The possibility of only partial access to it is created by human sensuality referring to the notion of aisthesis, which is the source of aesthetic experience. The senses stimulated by various sounds, smells, tastes, images, and the accompanying memories and emotions, constitute a vast spectrum of aesthetic experiences, making the experience of the past an existential experience of time.
    Źródło:
    Przestrzenie Teorii; 2020, 33; 229-244
    2450-5765
    Pojawia się w:
    Przestrzenie Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pytanie o sens (w) edukacji. Grondinowska semantyka sensu i jej pedagogiczne egzemplifikacje a antyredukcjonizm hermeneutyki kształcenia
    Autorzy:
    Małgorzata, Przanowska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892353.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    sense
    taste
    education
    imitation
    repetition
    reductionism
    Opis:
    The article begins with a short presentation of an interesting semantics concerning the notion of sense from Jean Grondin’s book Du sens de la vie. Essai philosophique. The author singles out four aspects of sense: directional, semantic (the issue of lingual meaning and values), sensous/ sensory (connected with taste, sensus communis) and reflective (connected with the wisdom to judge rightly). Grondin suggests considering the issue of the sense of life not as something added, imposed to life (the constructivist perspective) but rather as something to be discovered, or read from within our experience. In the context the most important question about the sense of education has been posed. The main conclusions of the text are as follows. Contemporary education seems to be reduced to different forms: techno-instrumental, moralizing or ideological, aesthetic “French-polished” and bureaucratically statistical. However, hermeneutics can still provide a crucial inspiration for modern education. The hermeneutic rehabilitation of taste in its sense of (re)cognition, savoring (relishing) and understanding of things needs to be (re)discovered within education. It seems that the modern tendency to reduce human reality and human experience to a narrow area of specialisation, might be overcome by a hermeneutic invitation to see things in a wider, non-generalised, horizon. Reducing the sense of education to one of the aspects mentioned by Grondin means to make education something perhaps useful, effective, attractive because of the ‘ends and means’ technology, but at the same time senseless and lacking life, spirit, inspiration and taste. The sense of education is to be uncovered/ discovered and not merely imposed and then assimilated. However, education needs – paradoxically – a kind of repetition and imitation comparable to the experience full of listening to the sounds and words in the process of uttering something. It is not the same as the reproduction or duplication of content. That is why in education the interpreter’s fine inner ear is needed. It is needed not in order to replace the content with something elusive, but rather to regain – thanks to this sensual elusiveness – a sense of the content and its voice. The importance of the voice is that in listening out for it an encounter with something different from our own particularity is possible.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2015, 60(2 (236)); 30-55
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Equating κ Maximum Degrees in Graphs without Short Cycles
    Autorzy:
    Fürst, Maximilian
    Gentner, Michael
    Jäger, Simon
    Rautenbach, Dieter
    Henning, Michael A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31523205.pdf
    Data publikacji:
    2020-08-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
    Tematy:
    maximum degree
    repeated degrees
    repetition number
    Opis:
    For an integer $k$ at least 2, and a graph $G$, let $f_k(G)$ be the minimum cardinality of a set $X$ of vertices of $G$ such that $G − X$ has either $k$ vertices of maximum degree or order less than $k$. Caro and Yuster [Discrete Mathematics 310 (2010) 742–747] conjectured that, for every $k$, there is a constant $c_k$ such that \(f_k(G)≤c_k\sqrt{n(G)}\) for every graph $G$. Verifying a conjecture of Caro, Lauri, and Zarb [arXiv:1704.08472v1], we show the best possible result that, if t is a positive integer, and $F$ is a forest of order at most \(1/6(t^3+6t^2+17t+12)\), then $f_2(F) ≤ t$. We study $f_3(F)$ for forests $F$ in more detail obtaining similar almost tight results, and we establish upper bounds on $f_k(G)$ for graphs $G$ of girth at least 5. For graphs $G$ of girth more than $2p$, for $p$ at least 3, our results imply \(f_k(G)=O\bigg(n(G)\frac{p+1}{3_p}\bigg)\). Finally, we show that, for every fixed $k$, and every given forest $F$, the value of $f_k(F)$ can be determined in polynomial time.
    Źródło:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2020, 40, 3; 841-853
    2083-5892
    Pojawia się w:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Комментирование художественного текста и проблемы поэтического сознания: фрагмент Посмертных записок Пиквикского клуба Чарльза Диккенса в интерпретации Льва Толстого
    The commentary of literature and the problems of a poetic consciousness: Lev Tolstoy’s interpretation of the fragment of Ch. Dicken’s The Posthumous Papers of the Pickwick Club
    Autorzy:
    Фортунатов, Николай
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22592424.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    commentary
    novel
    genre
    identity and variative repetition
    Opis:
    The article is devoted to commenting on one of Tolstoy’s diary notes (1902), where he used fragments of Ch. Dicken’s The Posthumous Papers of the Pickwick Club.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2012, 5; 41-47
    1427-9681
    2353-4834
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ponavljanje, parodija ili raspadanje prazne ploče magijskih performativa u hrvatskome suvremenome pjesništvu
    Repetition, Parody or Disintegration of the Empty Plate of Magic Performatives in Croatian Contemporary Poetry
    Autorzy:
    Pinter, Kornelija
    Sorel, Sanjin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/635845.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    parody
    repetition
    alliteration
    myth
    Croatian modern poetry
    Opis:
    In the article, from different linguistic and literary theoretical perspectives, parodic function of anaphora is analyzed on samples of Croatian contemporary poetry. The aim is to present how a poem, especially one that is not from the contemporary lyric collection, is not a realization of „mythic time”, but in its rhythms and structures, where repetition is condition sine qua non of lyricism, it keeps a trace, a memory of the imaginary, of the myth which in speech revives what is hidden and suppressed. 
    Źródło:
    Poznańskie Studia Slawistyczne; 2013, 4
    2084-3011
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Slawistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Un fait linguistique propre à l’oral : La répétition de mot dans l’interaction verbale
    A specific linguistic fact in spoken language: The word repetition in verbal interaction
    Autorzy:
    Yilmaz, Selim
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2118254.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    fait discursif
    français oral
    interaction verbale
    mots outils
    répétition
    functional words
    repetition
    spoken French
    verbal interaction
    discursive fact
    Opis:
    Dans cette recherche, nous nous proposons d’étudier le phénomène de ”répétition de mot” qui se réalise au cours d’un échange discursif en français contemporain. Ce dont il est question ici, ce sont les répétitions de mots grammaticaux que Morel et Danon-Boileau (1998) appellent “mots outils” dans le cadre de l’oral spontané en français. L’objectif principal de notre étude est de pouvoir répondre aux questions suivantes en vue de mettre en lumière le fait discursif concernant la répétition de ces mots fonctionnels dits “mots-outils” : a) Quel est le statut énonciatif (valeur et fonction) du phénomène de répétition dans l’interaction verbale ? b) Dans quelle situation d’énonciation le sujet parlant (le locuteur-énonciateur) recourt-il à la répétition ?
    In this research, we propose to analyze the phenomenon of “word repetition” which is realized in the discursive exchange in contemporary spoken French. This will involve the repetitions of grammatical words that Morel and Danon-Boileau (1998) define as “functional words” (fr. mots outils) under the spontaneous oral French. The main objective of this research is to find answers to the following questions, and thus to highlight the salient points of this discursive fact which is repetition of functional words (word tools): a) What is the enunciative status of the phenomenon of repetition in verbal interaction? b) In which situation of enunciation the speaker uses the repetition?
    Źródło:
    Białostockie Archiwum Językowe; 2015, 15; 469-476
    1641-6961
    Pojawia się w:
    Białostockie Archiwum Językowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    We should rather rebel than return to normal. An essay on re-reading The plague in the times of an epidemic
    Autorzy:
    Kałuża, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2076813.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
    Tematy:
    The plague
    solidarity
    rebellion
    repetition
    Albert Camus
    Opis:
    When the pandemic broke out in 2020, it was reported that interest in Albert Camus’ book, The plague, had significantly risen. Throughout the past year, many scholars and editors have attempted to formulate reasons for interest in Camus’ existential novel. In the light of these readings and interpretations, we tend to see recent events, our contemporary social and political crises, through the symbols and myths represented in Camus’ novel. This essay offers an attempt at a contemporary re-reading of Camus’ novel, focusing on the character of Tarrou and his appeal to social and political action, as well as resistance and creation. My point is that it is actually Tarrou that represents our struggle, given the complex, social and political aspects of our crisis. My reading, based on Kierkegaard’s idea of repetition, offers a nuanced vision of what rebellion against the plague could mean in the light of our contemporary situation.
    Źródło:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2021, 11, 1; 223-239
    2083-6635
    2084-1043
    Pojawia się w:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Repetition as a Path to Authentic Existence in Kierkegaard’s Work
    Autorzy:
    Pavlikova, Martina
    Tavilla, Igor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18761123.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    repetition
    difference
    authentic and unauthentic existence
    choice
    Kierkegaard
    Opis:
    Thesis. The aim of the paper is to interpret Kierkegaard's concept of repetition as a way of creating and experiencing authentic existence in an environment that is set up to repeat this same, inauthentic content of consciousness. Concept. Repetition is associated with determinism and represents social stagnation. Repetition creates the conditions for an inauthentic existence. The article offers an interpretation of Kierkegaard's concept of repetition, which is the repetition of another and produces authentic existence. Results and conclusions. Repetition automatically produces of the same. The repetition of one's choice of oneself is a process of creating spirit and individuality, which is a fundamental principle of authentic existence. Creating an authentic personality is one of the ways to solve the current crisis in society, which is associated with an inauthentic experience of existence, abdication of responsibility and repetition of lies. Cognitive value. The postmodern society associated with the use of the media is not the cause of social disorientation. It is a means that an individual uses to repeat the same. The social environment and magic themselves are not negative, the negative is the inauthentic attitude of a person to them.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 2; 105-115
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hanging Together. Not the How but the Why: Lord Jim and the Function of Intertextuality
    Autorzy:
    Vernon, Peter
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/638791.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    Intertext, Genre, Repetition, Hamlet, The Bible, Intractable Language
    Opis:
    This paper first examines what kind of texts Conrad cites in his novels, and how they function and goes on to ask why Hamlet and the Bible are so significant in Lord Jim. We will argue that Hamlet and Lord Jim have something in them that will not be transformed into art and that accounts, in part, for Conrad’s saying that he has been “satanically ambitious” in writing this novel, which analyses the human condition, its hopes and shames, courage and cowardice, to a profound depth at the limit of language and artistic expression. The intertext, indirectly, enables Conrad to bestow a heightened rhetoric onto his protagonist, which he would otherwise have found impossible in the Modern period. Conrad frequently states his difficulty in finding language to express the reality of Jim; he also has recourse to different narrative genres – adventure, gothic, romance – to give consolation to those looking for narrative closure. The intertext of Hamlet and the Bible enable the reader to perceive beyond closure that there are areas of existence that cannot be expressed in words. However, whether we perceive the silence beyond the text as ineffable or unsayable must, finally, depend on the individual reader. Conrad loads Jim’s presence with Christian imagery in order to show that this very young, flawed, incoherent seaman is fated to atone for sin in self-sacrifice. Society hangs together in terms of inter-dependent community, but in another sense our common fate is to “hang together” for, in a post-lapserian world, we are all of us guilty and “under a cloud”.
    Źródło:
    Yearbook of Conrad Studies; 2013, 8
    2084-3941
    Pojawia się w:
    Yearbook of Conrad Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Additional figures in Ady Endre’s poem: A magyar Ugaron and in its English translations: The magyar fallow by Nyerges Anton and On the Hungarian fallow by Bernard Adams
    Autorzy:
    KISS, TIMEA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/627986.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    figures, translation, repetition, additional figures of speech, variants
    Opis:
    My paper examines the figures of speech in English translations of Ady’s poem. The main organizers in Ady’s texts are repetition, parallelism, antithesis and other figures. The connection between these figures is an important component of his style. I examine whe-ther the translations are showing these figures, and if so, what their function is. The paper mostly concentrates on repetition in the translations. An analysis of one poem by Ady is presented through the translated texts.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 2; 350-357
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sztuka naśladowania
    The art of imitation
    Autorzy:
    Kozłowski, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/97159.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Instytut Projektowania Architektonicznego. Zakład Architektury Mieszkaniowej i Kompozycji Architektonicznej
    Tematy:
    powtarzanie
    koncepcja architektoniczna
    projektowanie
    repetition
    architectural concept
    designing
    Źródło:
    Pretekst; 2015, 5; 107-110
    2449-5247
    Pojawia się w:
    Pretekst
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    REDUPLICATIVE SYLLABLES IN ROMANCE LANGUAGES
    Autorzy:
    Piechnik, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/638217.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    reduplication, repetition, doubling, Latin, Romance languages, monosyllables, polysyllables, syllables
    Opis:
    The article deals with the reduplications in Latin and in Romance languages. While in Latin there were only reduplications of monosyllables, Romance languages have a lot of polysyllabic (mostly disyllabic) reduplications. This development could arise due to a bigger expressivity of vulgar Latin mixed with vernacular languages and to their contacts with other languages: Germanic (mostly English and German), Celtic, Slavic, Turkic and Hungarian, in which the polysyllabic reduplication is the most common.
    Źródło:
    Romanica Cracoviensia; 2015, 15, 1
    2084-3917
    Pojawia się w:
    Romanica Cracoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Task repetition and collaborative writing by EFL children: Beyond CAF measures
    Autorzy:
    Hidalgo, María Ángeles
    Lázaro-Ibarrola, Amparo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780667.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    young learners
    task repetition
    collaborative writing
    holistic measures
    CAF
    Opis:
    Research into the potential of collaborative writing is relatively new. Similarly, task repetition (TR), which has been claimed to be a valuable tool for language learning, has been rarely explored in the context of writing. Therefore, little is known about the potential of combining TR and collaborative writing, and even less if we focus on young learners (YLs), who constitute a generally under-researched population. With these research gaps in mind, the present study examines the compositions of 10 pairs of learners of English as a foreign language (EFL) (aged 12) who write the same text in response to the same picture prompt three times over a three-week period. Our analysis includes the language-related episodes (LREs) that learners generate while writing collaboratively and, also, a thorough analysis of the three drafts that students produce, including quantitative (complexity, accuracy and fluency (CAF)) and holistic measures. Results show that learners’ compositions improve with repetition when measured by holistic ratings although CAF measures fail to grasp this improvement. As for the LREs, a great amount was found, most of the episodes were focused on form, most were successfully resolved and their amount declined with TR. In light of these results we argue in favor of the inclusion of holistic measures when analyzing students’ productions and discuss the positive effects of collaborative writing in the context of TR with YLs.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2020, 10, 3; 501-522
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Le malade d’Alzheimer autre à soi et à ses proches : la circularité comme mal et la régularité comme remédiation
    Alzheimer’s Patients Other Than Themselves and Their Loved Ones: Circularity as Evil and Regularity as Remedy
    Autorzy:
    Cusimano, Christophe
    Vítková, Kristýna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056729.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Alzheimer's disease
    memory
    repetition
    regularity
    iteration
    semantics
    speech analysis
    maladie d'Alzheimer
    mémoire
    répétition
    régularité
    itération
    sémantique
    analyse de discours
    Opis:
    Tout aidant qui fait face aux répétitions discursives et gestuelles des patients atteints de la maladie d'Alzheimer doit néanmoins mettre en place un programme de routine quotidien. Cet apparent paradoxe combine circularité d’une part et régularité d’autre part, deux principes fondés sur le même axiome: l’itération. L’itération peut entraîner l’enfermement du patient en lui-même lorsqu’elle prend la forme d’une circularité, alors qu’elle est bénéfique lorsqu’elle prend la forme d’une rassurante régularité. Cette dernière permet d’éloigner, au moins provisoirement, la menace d’un double éloignement du malade, de lui-même et de son entourage. Dans cet article, nous envisageons l’itération sous deux angles, linguistique et comportementale.
    Any caregiver who has to face the discursive and gestural repetitions of Alzheimer’s patients must nevertheless set up a daily schedule routine. This apparent paradox brings together circularity on the one hand and regularity on the other, two principles based on the same axiom: iteration. Iteration can cause the patient to be locked up within himself when it takes the shape of circularity, whereas it can be beneficial when it takes the form of a reassuring regularity. The latter removes, at least temporarily, the threat of a dual break of the patient, from himself and from his friends and family. In this article, we consider iteration from two angles, linguistic and behavioural.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 4; 80-88
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Grade repetition as a consequence of school failures
    Autorzy:
    Dziurzyński, Krzysztof
    Duda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/452293.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    grade repetition
    grade retention
    school failures
    adult formal education
    Opis:
    The solution of repeating a school grade when learners do not achieve required level of knowledge or skills has as many proponents as opponents. Numerous educational systems support a grade retention as the method of obtaining better learning outcomes. In the same time, others do not allow to repeat a school year and recommend automatic promotion. The growing problem of school failures, among them repeating a school grade or even dropouts, is still present in the academic discourse. This article presents the impact of school failures and its range from the point of view of learners attending Polish secondary school for adults.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2018, 38, 3; 133-148
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Експресивният потенциал на неологизмите като катализатор на гротескогенезата (върху материал от романа Космосна В. Гомбрович)
    The Expressive Potential of Neologisms as the Catalyst for Grotesque Generation [Based on Excerpts from the Novel Cosmos by W. Gombrowicz]
    Autorzy:
    Хамзе, Димитрина
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/635950.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    expression
    neologism
    grotesque
    oxymoron
    communication
    repetition
    game
    antiForm
    functions
    transcendence
    Opis:
    The relatively scarce surveys in the field of neologisms and the complete lack of a large scale search approach, which could unveil their diverse and multifunctional inherent capacity, posits the goal of the present survey as one of many possible vistas for the overture of their expressive potential as a powerful factor for triggering the grotesque. The results of the survey confirm the hypothesis related to the existential and expressive dynamics of neologisms – as backed by way of a plethora of linguistic means – acting as the generator of numerous functions: ludic, spontaneous, ontological and epistemological, esoteric, ritualistic and magic, bewitching, prophetic, integrative, transcending and demiurgic, communicative and entertaining.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Slawistyczne; 2015, 8
    2084-3011
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Slawistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Automatic disordered sound repetition recognition in continuous speech using CWT and kohonen network
    Autorzy:
    Codello, I.
    Kuniszyk-Jóźkowiak, W.
    Smołka, E.
    Kobus, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/106192.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    speech recognition
    speech disorders
    sound repetition
    Continuous Wavelet Transform
    WaveBlaster
    Opis:
    Automatic disorders recognition in speech can be very helpful for a therapist while monitoring therapy progress of patients with disordered speech. This article is focused on sound repetitions. The signal is analyzed using Continuous Wavelet Transform with 16 bark scales. Using the silence finding algorithm, only speech fragments are automatically found and cut. Each cut fragment is converted into a fixed-length vector and passed into the Kohonen network. Finally, the Kohonen winning neuron result is put on the 3-layer perceptron. Most of the analysis was performer and the results were obtained using the authors’ program WaveBlaster. We use the STATISTICA package for finding the best perceptron which was then imported back into WaveBlaster and used for automatic blockades finding. The problem presented in this article is a part of our research work aimed at creating an automatic disordered speech recognition system.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2012, 12, 2; 39-48
    1732-1360
    2083-3628
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Redundancja jako kamuflaż (na podstawie medialnych wywiadów z politykami)
    Redundancy as Camouflage (Based on Media Interviews with Politicians)
    Autorzy:
    Kula, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/468416.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    redundancja
    powtórzenie
    ekskursywność
    wywiad polityczny
    media
    redundancy
    repetition
    excursiveness
    political interview
    Opis:
    Media interviews with politicians are messages which shape the views of the audience regarding the phenomena in the world and affect the hierarchy of importance in broadcasts. An analysis of interviews with politicians reveals that the communication purposes of the participants are often divergent and the interlocutors themselves consider on another to be opponents. The rejection of the very idea of conversation as a setting for an agreement sets a new goal: victory, an interlocutor’s particular benefit. These communication conditions provide a setting where redundancy works perfectly as camouflage. The broadcaster in the media, who cares about achieving the implicit purpose of communication, may treat redundancy as a mask – consciously hiding behind multiplicity makes the recipient bear the burden of responsibility for misunderstanding the message or treat what is obtained explicitly from the broadcaster as an indicator to look for meanings. In the paper, two main ranges were distinguished: party messages and universal phrases, indirectly defining the basic tasks of redundancy. The former suggest ways politicians reply to the journalists’ questions; the latter serve to provide statements oscillating around the issue – their generality, predictability and non‑ controversiality makes them fit in almost any topic and political option.
    Źródło:
    Forum Lingwistyczne; 2017, 4; 41-53
    2449-9587
    2450-2758
    Pojawia się w:
    Forum Lingwistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zatrzymać czas. O językowych i tekstowych sposobach kształtowania czasu w utworach poetyckich
    Autorzy:
    DOBRZYŃSKA, TERESA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/957601.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    time
    present tense
    repetition
    parallelism
    poetry
    text structure
    meditation
    description
    consideration
    Opis:
    The concept of time reveals its complex naturę. It has been encoded in the structure of language in many different ways and it is also permanently present in the discourse. Due to its anthropological character, it is strongly related to the domain of human feelings and imagination. So the time is not simply measured, but it is experienced and lived by as well. As a factor of many different acts, the time undergoes various mental operations. In several types of utterances the concept of time happens to be transformed in some charac- teristic ways: it might be reduced or stopped and one may experience an illusion of time- lessness. Modifications of this kind are being introduced in some special sentence and text structures. Though such constructs might be used in every day speech and in some other kinds of discourse, i.e. in advertisements, they are specific for three types of poetry: poetic meditations, reflective considerations, and lyrical descriptions. The time can also be apparently stopped in the narrative poems, with their specific temporal structures con- nected to the plot. It happens when they are constructed in a particular way undergoing the rule of semantic loop.In this paper some examples of such apparent time flow arrests are discussed as well as their specific functions in poetry.
    Źródło:
    Stylistyka; 2007, 16; 125-146
    1230-2287
    2545-1669
    Pojawia się w:
    Stylistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Repetition and not Parallelism as the Determinant of Poetry in the Hebrew Bible. A Case Study of Biblical Story of Creation (Gen 1)
    Autorzy:
    Majewski, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1199265.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    Poetr
    poetry in the Bible
    parallelism
    repetition
    rhythm
    biblical story of creation
    Opis:
    The article points to new research on the subject of poetics in the Bible and argues against the thesis that the basic indicator of poetry and poetic texts in the Bible is parallelism.According to the author, repetition is such an indicator. An analysis of the biblical story of creation of the world was used as the case study (Gen 1).
    Źródło:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2020, 11, 2; 199-218
    2391-6559
    2083-8018
    Pojawia się w:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE TEXTUAL ROLE OF REPETITION IN THE TRANSLATION OF POLISH AND HUNGARIAN LEGAL TEXTS
    ROLA POWTÓRZEŃ TEKSTOWYCH W PRZEKŁADZIE TEKSTÓW SFORMUŁOWANYCH W JĘZYKU PRAWA W JĘZYKU POLSKIM I WĘGIERSKIM
    Autorzy:
    KACZMAREK, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/919945.pdf
    Data publikacji:
    2009-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    tekst prawny
    tłumaczenie prawne i prawnicze
    powtórzenia
    legal text
    legal translation
    repetition
    Opis:
    This article presents research on written legal texts with a focus on the cohesion of such texts by analyzing the function of lexical repetition. The author indicates the possibility of using Hoey and Károly’s method of researching repetition patterns in texts in the process of translating Polish and Hungarian legal texts. In this analysis Polish, and Hungarian contract texts serve as a search base. Because contracts in both languages are structured into similar units, so called clauses, the author chose it for a base category of analysis. The author used three structures to search for lexical repetitions: intrasentential, intersentential and discourse structure. Because of the specific genre, contract clauses were used for analysis instead of popular linguistic units such as the sentence. Therefore, the discussion here concerns intra-clausulal, inter-clausulal or legal discourse structures. The author states that the number and quality of repetition in Polish und Hungarian contracts is comparable. However, the number of lexical repetition appear to be smaller in Hungarian texts.
    W artykule omówione zostają zagadnienia dotyczące tekstów prawnych, ze szczególnym uwzględnieniem zjawiska kohezji w tekstach tego typu. Autorka bada kohezję tekstową dokonując analizy powtórek leksykalnych. Wskazuje na możliwość wykorzystania w tłumaczeniach polsko-węgierskich metody Hoey’a i Károly dotyczącej badań nad szablonami powtórkowymi w tekstach. Jako materiał do badań empirycznych autorka wykorzystuje polskie i węgierskie teksty umowne. Ponieważ w obu językach budowa umów jest podobna, a teksty dzielone są na podobne jednostki, tzw. klauzule umowne, autorka wybiera te struktury jako jednostki podstawowe dla analizy. Powtórzenia badane są według schematu ich występowania w trzech obszarach: wewnątrzzdaniowym, międzyzdaniowym i dyskursywnym. Jednakże, ze względu na specyfikę tekstu, autorka zamienia jednostki zdaniowe na jednostki klauzul umownych, bada więc obszary wewnątrz klauzul, pomiędzy klauzulami oraz w ramach dyskursu prawnego. W rezultacie przeprowadzonej analizy autorka stwierdza, iż liczba powtórzeń leksykalnych w ramach wybranego materiału tekstowego w tekstach węgierskich jest mniejsza, ich jakość natomiast jest porównywalna.
    Źródło:
    Comparative Legilinguistics; 2009, 1, 1; 88-106
    2080-5926
    2391-4491
    Pojawia się w:
    Comparative Legilinguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From EFL classroom language to classroom lexicon: Importing formulaic story language into teacher talk
    Autorzy:
    Masoni, Licia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911923.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    EFL teacher talk
    formulaic language
    repetition in the EFL classroom
    classroom lexicon
    Opis:
    This paper reports on a language activity carried out in an Italian University with student teachers attending a primary education course. The activity was designed to train them to use authentic children’s picturebooks as a source for EFL language learning. It consisted of identifying and ‘noticing’ (Mackey 2006) multiword expressions and ready-made utterances in a number of authentic picturebooks and simulating instances of weaving the picturebook language into the fabric of daily classroom talk. Following the activity, the students wrote individual pieces of reflective writing describing their experience. Comments by student teachers assessed the use of picturebook-derived formulaic language on both their learning and perceived ability to teach English, and revealed much about their pedagogical perspectives on teacher talk. Results suggest that promoting the use of authentic and meaningful language in context can help student teachers conceive of classroom communication as lexicon (a shared communicative practice the rules of which are fully known only by a restricted community of speakers) rather than mere language-based interaction
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2019, 46, 2; 123-141
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcja powtórzeń językowych w Uchu Igielnym Wiesława Myśliwskiego
    The function of repetition in Ucho igielne of Wiesław Myśliwski
    Autorzy:
    Kowalska, Danuta
    Pietrzak, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1590806.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    stylistics
    linguistic repetition
    Wiesław Myśliwski
    Ucho igielne
    stylistyka
    powtórzenia językowe
    Ucho Igielne
    Opis:
    Celem artykułu jest ukazanie funkcji powtórzeń językowych w powieści Ucho Igielne Wiesława Myśliwskiego. Przedmiotem opisu są zarówno powtórzenia jednostek leksykalnych, jak i syntaktycznych oraz jednostek mniejszych od słowa (morfemów) w ciągu linearnym tekstu. Przedstawione analizy pokazują, że pisarz umiejętnie wykorzystuje je w różnorodnych funkcjach. Po pierwsze, są one wykładnikiem spójności tekstu, w którym zauważalne jest rozczłonkowanie treściowych segmentów. Repetycje ułatwiają śledzenie achronologicznej narracji, sygnalizują ciągłość danego tematu w obrębie danej relacji. Po drugie, wykorzystywane są jako zabieg stylizacyjny w monologu wypowiedzianym, a więc stylizowanym na język mówiony, służąc rozmaitym celom i realizując przede wszystkim funkcję impresywną oraz ekspresywną. Myśliwski za pomocą powtórzeń wydobywa także muzykę słowa, nadając tekstowi pewien rodzaj rytmiczności. Powtórzenia w widoczny sposób współtworzą także oralność utworu, sprzyjają bowiem memoryzacji i uobecnianiu pamięci. O nieprzeciętnej sile powtórzenia w warstwie stylistycznej analizowanego utworu, o jego atrakcyjności, decyduje również sposób, w jaki pisarz wykorzystuje ten środek stylistyczny. Myśliwski niesłychanie starannie, zgodnie z regułami retorycznymi, konstruuje kompozycję swego utworu. Oprócz paralelizmów składniowych, odnajdujemy przykłady kunsztownych poliptotonów i figur etymologicznych, obok anafor liczne są anadiplozy. Nierzadko repetycje kierują uwagę odbiorcy na sam tekst, są więc także jednym z nośników funkcji poetyckiej w utworze.
    The purpose of this study is to demonstrate the function of linguistic repetitions in the novel Ucho igielne of Wiesław Myśliwski. The subject of description are the repetitions of both lexical and syntactic units, as well as the units smaller than a word (morphemes) in a linear sequence of the text. The presented analysis shows that the writer skilfully uses the descriptions in various functions. First, they are an exponent of coherence of the text in which fragmentation of the segments of content can be noticed. Repetitions facilitate to follow the non-chronological narration, they signal continuity of a given theme within a given relation. Second, they are used as a stylistic means in an uttered monologue, therefore stylized as a spoken language, serving various purposes and primarily performing an impressive and expressive functions. Myśliwski also uses repetitions to create music of words, he confers to the text a kind of rhythm. Repetitions also visibly co-create the orality of the text as they are conducive to memorizing and making memory present. The remarkable power of repetition in the stylistic layer of the analysed work, its attractiveness, is also determined by a manner the writer uses this stylistic means. Myśliwski extremely carefully, in accordance with the rhetoric rules, constructs the composition of his work. Besides the syntactic parallelisms, we find examples of polyptotons and the etymological figures, apart from anaphors there are frequent anadiploses. Quite often repetitions draw the reader’s attention to the text itself, therefore being also one of the vehicles of the poetic function in the work.
    Źródło:
    Studia Językoznawcze; 2020, 19; 219-245
    1730-4180
    2353-3161
    Pojawia się w:
    Studia Językoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Repetition. A journey to the limits of the matrix
    Powtórzenie. Podróż do granic matrycy
    Autorzy:
    Ramos Guadix, Juan Carlos
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/293726.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    Kierkegaard Søren Aabye
    repetition
    matrix
    print
    intaglio printmaking
    mimesis
    powtórzenie
    matryca
    druk
    intaglio
    Opis:
    This paper presents Søren Kierkegaard’s concept of repetition and attempts to draw an analogy between it and intaglio printmaking, in relation to three welldifferentiated moments. The first moment is the location of repetition in the context of individual existence and its relationship with the matrix as a unique thing. The second, its demanding nature, its search for freedom, where the question of printing is understood as the progress and process of transfer. In this stage repetition becomes an instantaneous demand and vindication. Thirdly, the paper analyses the relationship between repetition as a life event and the print as the process of appropriating a story by means of a graphic act. Here the analogy is drawn between the concept of repetition by Kierkegaard and the concept of repetition in the two completely opposing realities that comprise the natural reality of intaglio printmaking; the matrix and the print.
    Autor artykułu przedstawia koncepcje powtórzenia Sørena Kierkegaarda, próbując nakreślić analogię między nią a grafiką intaglio (grafiką wklęsłodrukową) w odniesieniu do trzech różniących się od siebie momentów. Pierwszym z nich jest relacja powtórzenia wobec układu odniesienia, jakim jest indywidualna egzystencja i jej związek z matrycą jako bytem wyjątkowym. Po drugie, ponieważ w jego charakterze leży kategoryczny postulat wolności, który porusza kwestie drukowania jako procesu postępu i przekazu. Na tym etapie powtórzenie jest natychmiastowym żądaniem i realizacją. Na koniec analizowany jest związek między powtórzeniem jako wydarzeniem istnienia a drukiem jako procesem zawłaszczenia historii przez istnienie aktu graficznego. W tym kontekście autor zamierza ustanowić analogię między koncepcją powtórzenia Kierkegaarda a koncepcją powtórzenia dwóch całkowicie przeciwnych rzeczywistości, które składają się na naturalną rzeczywistość miedziorytu i systemów drukowania, takich jak matryca i druk.
    Źródło:
    Architectus; 2019, 3 (59); 19-22
    1429-7507
    2084-5227
    Pojawia się w:
    Architectus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Difference and Repetition as the Aspects of Representation in Arnold Schoenberg’s Variations for Orchestra Op. 311
    Autorzy:
    Sowińska-Fruhtrunk, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/513916.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Koło Naukowe Studentów Muzykologii UJ
    Tematy:
    Arnold Schoenberg
    Gilles Deleuze
    Variations for Orchestra Op. 31
    dodecaphony
    difference and repetition
    Opis:
    The article focuses on the issues of difference and repetition, as defined by Gilles Deleuze, and their possible application to Arnold Schoenberg’s dodecaphonic work, Variations for Orchestra Op. 31. Although Schoenberg’s reflection on these problems comes from the earlier years than Deleuze’s, the correspondence of understanding the difference and repetition between them is striking. Two other terms by Deleuze and Guattari applied to the work are becoming and refrain. Repetition and refrain are associated with the representational moment in the work (motif B-A-C-H as a quote and as a type of refrain) while difference and becoming are associated with the anti-representational moment (dodecaphonic technique, developing variation technique, etc.).
    Źródło:
    Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ; 2018, 2(37) Eng; 125-169
    2956-4107
    2353-7094
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Różnica i powtórzenie jako aspekty reprezentacji w Variationen für Orchester op. 31 Arnolda Schönberga1
    Difference and Repetition As the Aspects of Representation in Arnold Schoenberg’s Variations for Orchestra Op. 31
    Autorzy:
    Sowińska-Fruhtrunk, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/514126.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Koło Naukowe Studentów Muzykologii UJ
    Tematy:
    Arnold Schoenberg
    Gilles Deleuze
    Variations for Orchestra Op. 31
    dodecaphony
    difference and repetition
    Opis:
    The article focuses on the issues of difference and repetition, as defined by Gilles Deleuze, and their possible application to Arnold Schoenberg’s dodecaphonic work, Variations for Orchestra Op. 31. Although Schoenberg’s reflection on these problems comes from the earlier years than Deleuze’s, the correspondence of understanding the difference and repetition between them is striking. Two other terms by Deleuze and Guattari applied to the work are becoming and refrain. Repetition and refrain are associated with the representational moment in the work (motif B-A-C-H as a quote and as a type of refrain) while difference and becoming are associated with the anti-representational moment (dodecaphonic technique, developing variation technique, etc.).
    Źródło:
    Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ; 2018, 2(37); 125-158
    2956-4107
    2353-7094
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Лексичний повтор в аксіологічних комунікативних актах персонажів у художньому тексті (на матеріалі сучасної української малої прози)
    Autorzy:
    Finniv, Victoria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1789952.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    lexical repetition
    assessment
    communicative noise
    communicative act
    illocution
    axiological communication strategies and tactics
    Opis:
    The article establishes the role of the repeated nominations in the development and implementation of a strategic-tactical narrative of a character. It also describes the conception of estimation as well as analyzes the essence of “Evaluative-shaped nomination,” “axiological strategy and tactics,” and “estimates speech act”. Moreover, the paper presents a typology of communication strategies and tactics, determines the role of repeated lexemes in formulating and implementing assessment in the expression of dominant and recessive assessment
    Źródło:
    Studia Ucrainica Varsoviensia; 2017, 5; 63-71
    2299-7237
    Pojawia się w:
    Studia Ucrainica Varsoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gramatyka operacyjna vs gramatyka konstrukcji (na przykładzie quasi-tautologii i powtórzeń)
    Autorzy:
    Dobaczewski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2049977.pdf
    Data publikacji:
    2022-01-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
    Tematy:
    quasi-tautologia
    powtórzenie
    gramatyka konstrukcji
    gramatyka operacyjna
    quasi-tautology
    repetition
    construction grammar
    operational grammar
    Opis:
    W niniejszym artykule przedmiotem konfrontacji są dwa lingwistyczne podejścia badawcze: tzw. Construction Grammar rozwijana intensywnie w ostatnich latach głównie w językoznawstwie kognitywnym i reprezentowana przez licznych badaczy lingwistyki polskiej, europejskiej, a także światowej oraz mniej znana, autorska propozycja metodologiczna Andrzeja Bogusławskiego (tzw. Operational Grammar, po raz pierwszy wyłożona w artykule z 1978 roku). Na przykładzie opisu wybranych typów konstrukcji powtórzeniowych polszczyzny i kilku innych języków pokazano istotne różnice w efektach zastosowania obu podejść badawczych. Główną tezą jest diagnoza, że w przeciwieństwie do modnej i chętnie uprawianej gramatyki konstrukcji propozycja metodologiczna polskiego lingwisty oparta na zasadniczej idei proporcjonalności w języku daje narzędzia umożliwiające efektywne rozróżnianie w obrębie konstrukcji powtórzeniowych 1) rzeczywistych jednostek operacyjnych danego języka; 2) przewidywalnych i zrozumiałych na ogólnych zasadach konstrukcji z tautologicznie wypełnianymi pozycjami przewidzianymi zasadniczo dla elementów różnych oraz 3) powtórzeń będących wynikiem ogólniejszych, być może ponadjęzykowych reguł działania mownego. Pomimo rozmaitości wielu nurtów gramatyki konstrukcji, wydaje się, że nie dostarcza ona narzędzi pozwalających na właściwe oddzielenie tych trzech różnych co do istoty typów zjawisk tekstowych (a w każdym razie nie wskazuje na to pozostająca pod wpływem CG praktyka badań nad powtórzeniami).
    In this article, the two linguistic approaches are confronted: the first is Construction Grammar, which has been intensively developed in recent years, mainly in cognitive linguistics, and is represented by numerous researchers of Polish, European, and world linguistics; the second is the less known, author’s methodological proposal by Andrzej Bogusławski (the so-called Operational Grammar, presented in the article Bogusławski 1978). On the example of the description of selected types of repetitive constructions (of Polish and several other languages), significant differences in the effects of applying both research approaches are shown. The main thesis is the claim that, in contrast to the fashionable and willingly practiced CG, the Polish linguist’s methodological proposal (OG), based on the fundamental idea of proportionality in language, does give tools to effectively distinguish amongst repetitive constructs: 1) the real operational units of a given language; 2) predictable and generally comprehensible constructs with tautologically filled items (intended essentially for different elements); and 3) repetitions resulting from more general, perhaps supra-linguistic rules of speech activity. Despite the diversity of the many currents of CG, it seems that it does not provide the tools to properly separate these three essentially different types of textual phenomena (and at least this is not indicated by the practice of research on repetitions influenced by CG).
    Źródło:
    Linguistica Copernicana; 2022, 18; 163-178
    2080-1068
    2391-7768
    Pojawia się w:
    Linguistica Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Powtórzenie jako mechanizm oddziaływania ideologicznego
    Autorzy:
    Wyczyński, Grzegorz Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/643961.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Ideologie
    Wiederholung
    Marxismus
    Postmarxismus
    ideology, repetition, marxism, post-marxism
    ideologia
    powtórzenie
    marksizm
    post-marksizm.
    Opis:
    Laut der Hauptthese des vorliegenden Artikels bildet die Wiederholung einen der Hauptmechanismen der ideologischen Einwirkung. Dank der zirkulären Bewegung können sich ideologische Weltbilder wirkungsmächtig im menschlichen Körper und Geist einnisten. Infolge des Totalisierungsprozesses geht Ideologie in unterschiedlichen Bereichen des sozialen Lebens reibungslos auf (und hört auf, allein eine philosophische Frage zu sein), durch Wiederholungen wird indessen ihre Einwirkung, die sich außerhalb des Bewusstseins des Subjekts vollzieht, verstärkt. Der vorliegende Versuch, diese Erscheinung zu rekonstruieren, basiert auf den Auffassungen von vier Denkern, die sich in die marxistische/ postmarxistische Tradition einschreiben.
    According to the main thesis of this article, repetition in one of the main mechanisms of ideological influence. Thanks to that circular motion, the ideological images can be effectively instilled into people’s bodies and minds. Because of the phenomenon of totalization, ideology is melting into different spheres of social life (it cease to be the case of philosophy alone) and throughout another repetitions its impact is strengthened. Thanks to this, the whole process is functioning outside the consciousness of the subject. The reconstruction of described phenomenon is based on the theories of the four thinkers linked to the marxist/post-marxist tradition.
    W myśl głównej tezy prezentowanego artykułu, powtórzenie stanowi jeden z głównych mechanizmów oddziaływania ideologicznego. To właśnie dzięki ruchowi cyrkularnemu, ideologiczne obrazy świata mogą efektywnie zakorzeniać się w ludzkich ciałach i umysłach. Na skutek procesu totalizacji, ideologia gładko wtapia się w różne obszary życia społecznego (przestaje być już sprawą samej tylko filozofii), zaś poprzez kolejne powtórzenia wzmocnieniu ulega jej oddziaływanie, które realizuje się poza świadomością podmiotu. Próba rekonstrukcji opisywanego fenomenu podjęta została w oparciu o koncepcje czterech myślicieli wpisujących się w ramy tradycji marksistowskiej/post-marksistowskiej.
    Źródło:
    Kultura i Wartości; 2017, 24
    2299-7806
    Pojawia się w:
    Kultura i Wartości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Powtórzenie i krytyczny dyskurs o sztuce performance
    Repetition and the Critical Discourse on Performance Art
    Autorzy:
    Zaluski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/424749.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
    Tematy:
    performance art
    repetition
    critical discourse
    postmodernizm
    appropriation
    remiks,
    re-enactment
    krytyczny dyskurs
    dokumentacja
    documentation
    Opis:
    In the heroic decades of the sixties and seventies of twentieth century, performance art was defined as a form of anti-repetition art. Later, in the eighties and nineties, there was a move away from this anti-repetition ideology towards an ever-growing interest in documentation, re-performances and re-enactments. A configuration of factors: historical, cultural, artistic, technological, institutional, economical, socio-political and educational played a decisive part in this process. Together with it came a change in the theory and historical narration of performance art: since the late nineties there has been developing what the author of the article terms „the critical discourse on performance art”. Its aim is to re-examine the conditions, the possibility of existence and the functioning of performance in cultural and social spaces. The key is to rethink the relationship between performance art and repetition, most importantly in the form of documentation and re-enactment. The article presents some major themes that appear in the texts of various proponents of this discourse. It analyses, at times also in a critical fashion, the new approaches to performance art offered, indicates their possible applications but also their internal tensions and limitations. It is an attempt to focus on the shape of the arising discourse on performance art and repetition as well as to find among its concepts, the ones that seem to carry the greatest potential for research and critical interpretation.
    Źródło:
    Sztuka i Dokumentacja; 2013, 9; 49-60
    2080-413X
    Pojawia się w:
    Sztuka i Dokumentacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hilberg’s Conjecture – a Challenge for Machine Learning
    Autorzy:
    Dębowski, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1373619.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    statistical language modeling
    Hilberg’s conjecture
    maximal repetition
    grammar-based codes
    Santa Fe processes
    Opis:
    We review three mathematical developments linked with Hilberg’s conjecture – a hypothesis about the power-law growth of entropy of texts in natural language, which sets up a challenge for machine learning. First, considerations concerning maximal repetition indicate that universal codes such as the Lempel-Ziv code may fail to efficiently compress sources that satisfy Hilberg’s conjecture. Second, Hilberg’s conjecture implies the empirically observed power-law growth of vocabulary in texts. Third, Hilberg’s conjecture can be explained by a hypothesis that texts describe consistently an infinite random object.
    Źródło:
    Schedae Informaticae; 2014, 23; 33-44
    0860-0295
    2083-8476
    Pojawia się w:
    Schedae Informaticae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kradzież baśni, czyli opowieści o państwie w pandemii (w „Wiadomościach” TVP1)
    Stealing the fairy tale, or stories about a state in a pandemic (in “Wiadomości” TVP1)
    Autorzy:
    Grzelka, Monika
    Kula, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2232065.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
    Tematy:
    baśń
    retoryka
    repetycja
    pandemia
    news
    telewizja publiczna
    fairy tale
    rhetoric
    repetition
    pandemic
    public television
    Opis:
    Artykuł przedstawia sposoby konstruowania opowieści o państwie zawarte w magazynach wiadomości telewizji publicznej w czasie pandemii. Sięgnięcie po koncepcję R. Waksmunda o kradzieży baśni pozwala na ujawnienie związków między oboma porządkami wypowiedzi na wielu poziomach: konstrukcji świata przedstawionego, kreacji bohaterów, motywów, ujęć narracyjnych, rozwiązań fabularnych. Odniesienie się do baśni eksponuje także funkcjonalność repetycji – mechanizmu immanentnie wpisanego w ten gatunek, ujawniającego się na wielu poziomach retorycznej organizacji tekstu (na poziomie inwencji, dyspozycji czy elokucji).
    The article presents ways of constructing stories about the state, included in the news magazines of public television during the pandemic. The use of R. Waksmund's concept of stealing a fairy tale allows us to reveal references on many levels: the construction of the presented world, the creation of characters, motifs, narrative approaches, plot solutions. The reference to fairy tales also exposes the functionality of repetition – a mechanism immanently inscribed in this genre, revealing itself on many levels of the rhetorical organization of the text (on the level of invention, disposition or elocution).
    Źródło:
    Res Rhetorica; 2022, 9, 4; 63-82
    2392-3113
    Pojawia się w:
    Res Rhetorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Fail better”, czyli jak poprawić improwizację
    “Fail better” or how to improve improvisation
    Autorzy:
    Żaglewska, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129694.pdf
    Data publikacji:
    2022-10-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    improwizacja
    filomaci
    jamby
    kod materialny
    kod lingwistyczny
    powtórzenie
    improvisation
    philomaths
    material code
    linguistic code
    repetition
    Opis:
    W tym artykule wskazuję związki filomackiej poezji okolicznościowej z improwizacją poetycką. Na podstawie analizy autografów dwóch wybranych utworów – Jambu dla Jana II Tomasza Zana i Odezwy spod stołu Teodora Łozińskiego – uzasadniam tezę, że jamby przedstawiane podczas imieninowych fet to przykłady improwizacji w piśmie. Analizowane utwory intensyfikują dwie najbardziej charakterystyczne cechy jambografii – zawrotną szybkość tworzenia (Zan) i wynikające z niej niedopracowanie, bylejakość wypowiedzi poetyckiej (Łoziński). Zwracam uwagę na uzupełnianie się kodów lingwistycznych i materialnych, tj. wzmożenie podanych cech zawartych w warstwie słownej utworów poprzez sposób ich zapisu w autografach. W części drugiej artykułu zastanawiam się nad możliwościami wprowadzania modyfikacji do utworów o improwizowanym charakterze – wprowadzam kategorię „poprawiania przez powtórzenie” i opisuję ją, odwołując się zarówno do Jambu dla Jana II i Odezwy spod stołu, jak i do innych tekstów pozostałych po filomackich fetach.
    In this article, I show the relationship between philomathic occasional poetry and poetic improvisation. Based on the analysis of the autographs of two selected works – Jamb dla Jana II by Tomasz Zan and Odezwa spod stołu by Teodor Łoziński – I justify the thesis that jambs presented during name-day parties are examples of improvisations in writing. The analyzed works are intensified by the two most characteristic features of jambography – the dizzying speed of creation and the resulting underdevelopment, mediocrity of poetic expression. I pay attention to the complementation of linguistic and material codes, i.e. the enhancement of the given features included in the verbal layer of the works by the way they are written in autographs. In the second part of the article, I consider the possibilities of introducing modifications to works of an improvised nature – I introduce the category of “correction by repetition” and describe it, referring both to Jamb dla Jana II and Odezwa spod stołu, as well as to other texts left over from Philomath fetes.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2022, 64, 1; 75-91
    1505-9057
    2353-1908
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkoła jako instytucja powtórzenia. Pytając o możliwości zmiany wraz z Michelem Foucault i Gillesem Deleuze
    School as a Repetition Institution. Asking for Change Possibilities with Michel Foucault and Gilles Deleuze
    Autorzy:
    Archacka, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2140851.pdf
    Data publikacji:
    2017-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    teoria krytyczna
    zmiana
    powtórzenie
    władza
    refleksyjność
    koncepcja maszynizmu
    critical theory
    change
    repetition
    difference
    authority
    reflectivity
    machine concept
    Opis:
    Celem tekstu jest ukazanie warunków i możliwości wprowadzenia zmiany w instytucji szkoły. Autorka czyni to w kontekście analiz i komentarzy do myśli twórców teorii krytycznej Theodora Adorno i Maxa Horkheimera oraz filozofów poststrukturalizmu Gilles’a Deleuze i Michela Foucault. Tytułowe „powtórzenie” stanowi o reprodukującej swą tożsamość naturze szkoły, której działania podporządkowane są formule ujednolicania wszystkich elementów procesu edukacyjnego. Procedurę tę, nawiązując do maszynistycznej koncepcji G. Deleuze’a, autorka nazywa „kodowaniem świata”. Podejmując namysł nad zjawiskiem przejmowania pojęć dyskursu pedagogiki krytycznej i sprowadzania ich do wymiarów praktyki i działania, zwraca uwagę na ważne w kontekście postulatu humanizacji polskiej szkoły pojęcie refleksyjności, po to, by wskazać kształt, w jakim może ono zaistnieć w tak konstruowanej formule edukacji.
    The aim of the text is to show the conditions and possibilities of introducing a change in the school institution. The writer does it in the context of analyses and comments to the thoughts of the creators of the critical theory – Theodor Adorno and Max Horkheimer and poststructuralism philosophers’ Gilles Deleuz and Michel Foucault. The “repetition” mentioned in the title constitutes the school nature that reproduces its identity and whose actions undergo the formula of uniforming all elements of the educational process. This procedure, referring to the G. Deleuze’s machine concept, is called by the writer as “coding the world”. Reflecting on the phenomenon of taking over the discourse concepts of critical pedagogy and putting them down to the practice and action dimensions, he pays attention to the concept of reflectivity, important in the context of the postulate of humanising the Polish school of reflectivity in order to indicate a shape in which it could come to the existence in so-designed education formula.
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 1(77); 21-37
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intersemiotic Modernism: Matija Ferlin’s Sad Sam Lucky between Poetry and Its Embodiment
    Intersemiotički modernizam: Sad Sam Lucky Matije Ferlina između poezije i njezina utjelovljenja
    Autorzy:
    Rafolt, Leo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38591552.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    prijevod
    Srečko Kosovel
    transpozicija
    suvremeni ples
    staging
    difference and repetition
    intersemioticism
    translation
    re-wording
    embodiment
    dance theatre
    Opis:
    Sad Sam Lucky is a solo performance by the choreographer and performer Matija Ferlin, conceived as part of his ongoing non-dance-like and non-theatrelike conceptual project Sad Sam, which started in January 2004 in Amsterdam, where the first part of this pseudo-durational piece was premiered. Ferlin’s performance Sad Sam Lucky is somewhat specific in the author’s oeuvre, mainly because it assays to become a physical response to the work of the Slovenian avant-garde poet Srečko Kosovel (1904—1926), translating it and transposing it at the same time, in-between languages and dialects (Slovenian, Croatian, Istrian, and/or English), and in-between performative regimes (embodied response and a pseudo-recital). Kosovel’s confessional poetry, i.e. profound, contemporary, tense in its stylistic imagery, and, at the same time, almost revolutionary in its ideas, is therefore being performed as a live matter of language, driven by Ferlin’s main idea — not to do theatre, not to do dance, not to translate, but to trans-body Kosovel’s verses, and his melancholic prophecy, thus creating a form of a highly physical, turbulent and emotional homage to this very unique avant-garde author.
    Sad Sam Lucky je solo izvedba koreografa i performera Matije Ferlina, osmišljena u sklopu njegova trajnog neplesnog i nekazališnog konceptualnog projekta Sad Sam, započetog u siječnju 2004. u Amsterdamu, gdje je praizveden prvi dio. Ferlinova predstava donekle je specifična u autorovu opusu, ponajviše zato što nastoji utjeloviti fizički odgovor na djelo slovenskog avangardnog pjesnika Srečka Kosovela (1904—1926), prevodeći ga i transponirajući u isto vrijeme, između jezika i dijalekata (slovenski, hrvatski, istarski i/ili engleski), te između performativnih režima (utjelovljeni odgovor i pseudorecital). Kosovelova ispovjedna poezija, dakle duboka, suvremena, napeta u stilskim slikama, a istodobno gotovo revolucionarna u svojim idejama, izvodi se stoga kao živa stvar jezika, vođena glavnom Ferlinovom idejom — ne raditi kazalište, ne plesati, ne prevoditi, nego intersemiotički utjeloviti Kosovelove stihove i njegova melankolična proročanstva, stvarajući tako formu izrazito fizičkog, burnog i emotivnog pseudoteatra, hommage ovom vrlo jedinstvenom avangardnom autoru.
    Źródło:
    Przekłady Literatur Słowiańskich; 2023, 13; 1-26
    1899-9417
    2353-9763
    Pojawia się w:
    Przekłady Literatur Słowiańskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sherlock Holmes, maglownica i bezsensowny rytuał. Demoniczność (i) powtórzenia w popkulturze
    Autorzy:
    Brzostek, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962174.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
    Tematy:
    demoniczność, kultura popularna, powtórzenie, rytuał, horror, niesamowite
    the demonic, popular culture, repetition, ritual, horror, the uncanny
    Opis:
    The article focuses on the mechanism of repeating a formula in texts of popular culture and its relations to evoking the experience of the uncanny (uncheimlich) in the process of reception of popular narratives, both those alluding to the aesthetics of horror and those following other conventions (crime fiction, comedies, etc.). The essence of this experience is the audience’s discovery of (un-)expected repetitions of the same in something seemingly different, that is, an identical formula in a new, yet unknown, text. The methodological context for this analysis consists of J.G. Cawelti’s concept of formula, Freud’s theory of “the uncanny”, Harold Bloom’s concept of the anxiety of influence, and Frits Staal’s notion of “the meaningless ritual”. The texts analyzed herein are short stories by Stephen King, Arthur Conan Doyle, and Clive Barker as well as TV series Friends and Big Bang Theory.  
    Tematem artykułu jest mechanizm powtórzenia schematu w tekstach kultury popularnej oraz jego związki z wytwarzaniem przeżycia niesamowitego (uncheimlich, uncanny) w procesie odbioru popularnych narracji – zarówno tych odwołujących się do estetyki grozy, jak i tych realizujących inne konwencje (kryminalne, komediowe etc.). Istotą tego przeżycia staje się odkrycie przez odbiorcę (nie)oczekiwanych powtórzeń tego samego w pozornie innym – identycznego schematu w nowym, nieznanym jeszcze tekście. Kontekstem metodologicznym dla prowadzonej analizy są: koncepcja schematu J. G. Caweltiego, Freudowska teoria „niesamowitego”, pojęcie „lęku przed wpływem” Harolda Blooma oraz koncepcja „bezsensownego rytuału” Fritsa Staala. Analizowanymi przykładami stały się nowele Stephena Kinga, Arthura Conan Doyle’a, Clive’a Barkera oraz seriale telewizyjne Friends i Big Bang Theory.
    Źródło:
    Literatura Ludowa; 2017, 4-5
    2544-2872
    0024-4708
    Pojawia się w:
    Literatura Ludowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oral production A2+ in Italian as foreign language: autonomy and repetition tasks
    Wypowiedzi ustne na poziomie A2+ w języku włoskim jako obcym – autonomia oraz powtarzanie zadań
    Autorzy:
    Regagliolo, Alberto
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2196215.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    Italian
    Second Language
    Task repetition
    autonomous study
    : język włoski
    drugi język
    powtarzanie zadań
    autonomiczne uczenie się
    Opis:
    The aim of this study is to present the oral production in Italian as foreign language (A2+) in the higher education level as a result of some repetition task activities with repetition questions and the autonomy study of the students for the oral preparation. For this research it has been analysed how students answer to the same question in 1:1 conversation after four weeks. The corpus comprises a total of 20 oral answers (10 in the first conversation and 10 in the second) and has been transcribed using the Jefferson method. Through the research it should be highlighted that comparing the total of the first answers with the second, the number of words used were major in the second answers as well as the length of the answer. Furthermore, in the second conversation, the level of autocorrection was higher. In addition, no remarkable differences were found by the use of micro and long pauses, interjectional, cut of words or phrases.
    Celem niniejszego opracowania jest ukazanie tworzenia wypowiedzi ustnych w języku włoskim jako języku obcym (A2+) na poziomie szkolnictwa wyższego w świetle zastosowanych powtórzeń zadań oraz samodzielnej nauki studentów w ramach przygotowania ustnego. Na potrzeby badania przeanalizowano sposób, w jaki uczący się odpowiadają na to samo pytanie w rozmowie 1:1 po upływie czterech tygodni. Korpus obejmuje łącznie 20 odpowiedzi ustnych (10 w ramach pierwszej i 10 w ramach drugiej rozmowy) a transkrypcja została przeprowadzona z zastosowaniem metody Jeffersona. Przeprowadzone badanie zestawia ogół pierwszych i drugich odpowiedzi i pozwala stwierdzić, iż liczba użytych słów oraz długość wypowiedzi są znacząco większe w drugim przypadku. Podczas drugiej rozmowy stwierdzono także wyższy poziom autokorekty. Ponadto nie zaobserwowano znaczących różnic w stosowaniu mikro i długich pauz, wykrzyknień, cięć słów lub fraz.
    Źródło:
    Forum Filologiczne Ateneum; 2022, 10, 1; 215-246
    2353-2912
    2719-8537
    Pojawia się w:
    Forum Filologiczne Ateneum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Стилистические знаки полифоничного текста
    The Stylistic Signs of a Polyphonic Text
    Autorzy:
    Валентинова, Ольга
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22446736.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    полифоничный текст
    семиотическая модель
    прием повтора
    стилистическая омонимия
    polyphonic text
    semiotic model
    style
    technique of repetition
    stylistic homonymy
    Opis:
    В полифонично организованном тексте с характерным ослаблением связей между высказыванием, его субъектом, объектом и значением стиль меняет свою функциональную направленность. Действующая в условиях полифонии стилистическая омонимия приводит к снижению семиотической значимости категории стиля. Стиль перестает выполнять характерологическую функцию, затрудняя, а в ряде случаев делая невозможной атрибуцию героя по стилистическим показателям его речи. Недифференцированное – вне привязанности к определенным субъектам и к определенным объектам – употребление ярких стилистических показателей (уменьшительных форм, каламбуров, семантических ассоциаций, разрушенных структурно-семантических стереотипов) – типологически маркированное явление. Однако типологическая маркированность не исключает маркированности идиостилистической и общеэстетической. Один и тот же элемент или прием может быть одновременно закодирован несколькими эстетическими кодами: универсальным, типологическим и индивидуальным. Степень стилистической омонимии прямо пропорциональна степени полифоничности текста. Стилистическая омонимия голосов разных героев порождает стилистическое двойничество, которое соотносится с семантическим двойничеством героев. В ситуации свободного «блуждания» высказывания между разными субъектами и переполненности высказывания значениями помимо стилистической омонимии неотъемлемым признаком полифоничного текста становится прием повтора как предельно экономный способ порождения новых смыслов и одновременно способ актуализации и вторичных смыслов (с позиций линейного развертывания текста), и исходных. При повторе происходит изменение и прагматического, и концептуального значения высказывания. Таким образом, стиль в полифонии выступает как смыслообразующая и смыслопреобразующая сила, которая прямо, не опосредованно участвует в создании ядерных смыслов текста.
    In a polyphonically-organised text characterised by weakened ties between the utterance, its subject, object, and meaning, the style changes its functional vector. In polyphony, the semiotic value of the category of style decreases due to stylistic homonymy. The style ceases to perform a characterological function, hence it is difficult, and in some cases even impossible, to define the hero according to the stylistic indicators of his/her speech. The use of undifferentiated – without attachment to certain subjects and objects – stylistic indicators is a typologically-marked phenomenon inherent in the polyphonic aesthetic system. However, the same element can be encoded by several aesthetic codes: universal, typological, and individual. The degree of stylistic homonymy is in direct proportion to the degree of the polyphonicity of the text. In case an utterance “wanders” freely between different subjects and is overflown with meanings, the technique of repetition, in addition to stylistic homonymy, becomes an integral feature of a polyphonic text as an extremely economical way of generating new meanings, being a tool of foregrounding both secondary (from the standpoint of linear development of the text) and initial meanings. Repetition entails a change in both the pragmatic and the conceptual meaning of the utterance. Thus, style in polyphony acts as a meaning-forming and meaning-transforming factor and takes direct rather than indirect part in creating nuclear meanings of the text.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2022, 15; 275-282
    1427-9681
    2353-4834
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    АРХЕТИПНЕ ПІДҐРУНТЯ І ПОЕТИКА ПОВТОРЕННЯ У ЗИМОВІЙ ПОВІСТІ ОЛЕСЯ УЛЬЯНЕНКА
    ARCHETYPE SUBSTRATUM AND POETICS OF REPETITION IN OLES ULIANENKO’S ZYMOVA POVIST
    ARCHETYPOWE TŁO I POETYKA POWTÓRZENIA W ZIMOWEJ OPOWIEŚCI OŁESIA ULIANENKI
    Autorzy:
    Штейнбук, Фелікс
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041156.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Oles Ulianenko
    sociologism
    psychoanalytical interpretation
    archetype images
    repetition
    death
    Ołeś Ulianenko
    socjologia
    interpretacja psychoanalityczna
    obrazy archetypowe
    powtórzenia
    śmierć
    Opis:
    Unlike many previous ones which contained authors’ socially conditioned interpretations of Oles Ulianenko’s works, the article suggests an original, poetically determined, psychoanalytical reading of Zymova povist. As a result, the conclusion is that in this short but aesthetically powerful work of fiction of unclear genre, plot and theme, the Ukrainian author offers a concentrated, concise presentation of polysemous and expressive archetype images, which are obviously connected with social-historical, moral-ethical, and philosophical subject matter which found its in-depth representation in his later literary work. Above all, however, in this particular work of fiction, Ulianenko depicts how death is defeated by repeated victory.
    W prezentowanym artykule zaproponowana została oryginalna, w przeciwieństwie do wielu wcześniejszych odczytań Zimowej opowieści Ołesia Ulianenki zazwyczaj opartych na podejściu socjologicznym, psychoanalityczna interpretacja tego dzieła, sięgająca głęboko do poetyki utworu. Przeprowadzona analiza dowodzi, że w niewielkim, ale znakomitym pod względem artystycznym szkicu, który trudno przypisać do określonego gatunku i w którym niełatwo wyznaczyć fabułę i temat, ukraiński pisarz w skondensowanej formie zaprezentował liczne wieloaspektowe i sugestywne obrazy archetypowe, ściśle powiązane z problematyką wspólnotowo-historyczną, moralno-etyczną, filozoficzną (immanentnie obecną w jego późniejszych pracach). Ponadto, co najważniejsze, autor udowodnił, że śmierć można pokonać dzięki powtarzającym się zwycięstwom.
    Źródło:
    Studia Ukrainica Posnaniensia; 2020, 8, 2; 141-149
    2300-4754
    Pojawia się w:
    Studia Ukrainica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zgodność z „prawem tożsamości” czy błąd „idem per idem”?
    Following the “law of identity” or the error idem per idem?
    Autorzy:
    Bogusławski, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29431840.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
    Tematy:
    prawo tożsamości
    idem per idem
    powtórzenie
    implikacja
    koniunkcja
    (spójnik) i
    law of identity
    repetition
    implication
    conjunction (i)
    Opis:
    Autor rozważa Wittgensteinowską krytykę „prawa tożsamości” oraz Jadwigi Wajszczuk koncepcję koniunkcji, zakładającej wymaganie uzupełnienia treści tego, co aktualnie zostało powiedziane. Autor omówił także dewiacyjny charakter (dewiacyjny z punktu widzenia kodu naturalno-językowego) znanego przykładu Boys are boys. i wskazuje na jego czysto perlokucyjny – jako jedyny możliwy – efekt. Wszystko to przemawia przeciw zakładanemu katalogowi skodyfikowanych „znaczeń”, w ujęciu np. Wierzbickiej. Omówiono także szereg zjawisk pokrewnych.
    The author submits a reflection on Wittgenstein’s critique of the “law of identity” and on Wajszczuk’s idea of conjunction entailing the necessity of broadening the contents of what has momentarily been said. The author insists on the deviant nature (deviant from the point of view of the natural-linguistic code) of the famous example Boys are boys. and on its purely perlocutionary effect as its only possible effect. All of this is opposed to the would-be catalogue of codified “meanings”, as those imagined, e.g., by Wierzbicka. A number of related phenomena are also discussed.
    Źródło:
    Linguistica Copernicana; 2023, 19; 25-32
    2080-1068
    2391-7768
    Pojawia się w:
    Linguistica Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poeta, który „znalazł się w Nigdzie”. Poemat "Orfeusz i Eurydyka" Czesława Miłosza
    Autorzy:
    Anna, Spólna,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/897077.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Miłosz
    Rilke
    myth of Orpheus
    memorial poetry
    literary tradition
    auto-repetition
    senilia
    mit orfejski
    poezja żałobna
    tradycja literacka
    autorepetycja
    Opis:
    The essay examines the references of Orpheus and Eurydice by Czesław Miłosz to earlier literary incarnations of myth of Orpheus (from Virgil and Ovid to Rilke). It indicates the internal context of a memorial poem, which are not only senilia of the poet, but also reflections on suffering, death, responsibility of the artist for words and rebellion of poetry against nothingness, dispersed in many earlier works starting from the 1930s.
    Źródło:
    Przegląd Humanistyczny; 2016, 60(2 (453)); 165-173
    0033-2194
    Pojawia się w:
    Przegląd Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Perspektywy postrzegania zjawiska drugoroczności
    Perception perspectives of repeating a school year
    Autorzy:
    Ubik, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407908.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    drugoroczność
    uczeń
    szkoła
    edukacja
    niepowodzenia szkolne
    perspektywy
    second-year failure (form/grade repetition)
    student
    school
    education
    perception of school failure
    Opis:
    W niniejszym artykule podjęto problematykę zjawiska drugoroczności. Dokonano analizy literatury, na podstawie której wskazano, czym według wybranych autorów są niepowodzenia szkolne, jakie są ich przyczyny oraz jak przebiega proces, którego skutkiem może okazać się pozostanie ucznia kolejny rok w tej samej klasie. Opisano skalę tegoż zjawiska w Polsce i innych krajach europejskich, uwzględniając dane statystyczne dotyczące uczniów szkół podstawowych. Przedstawiono negatywne skutki drugoroczności oraz starano się ukazać korzyści, jakie mogą wynikać z powtarzania klasy. Celem artykułu było zwrócenie uwagi na to, aby nie postrzegać analizowanej kwestii w sposób, który koncentruje się wyłącznie na wadach i negatywnych konsekwencjach drugoroczności, ponieważ takie spojrzenie może okazać się bardzo krzywdzące dla ucznia powtarzającego klasę. Przedstawione w artykule informacje mogą przyczynić się do zwiększania powszechnej świadomości w zakresie omawianej problematyki, a co za tym idzie możliwe jest, że dzięki temu uda się uniknąć wielu negatywnych skutków, szczególnie społecznych, jakich doświadczają uczniowie pozostający kolejny rok w tej samej klasie.
    This article highlights the problem of the phe-nomenon of repeating a school year. The analysis of literature indicates, according to the selected authors’ opinion, school failures nature is predetermined by their causes, how the process takes place, the result of which may be that a student remains another year in the same form. The scale of this phenomenon in Poland and other European countries is described, considering statistical data for primary school students. The negative effects of second-year failure have been presented in the study, and an attempt is made to show the benefits which may arise from repeating a year. The aim of the article was to draw attention to the fact that the issue should not be perceived in a way that focuses exclusively on the disadvantages and negative conse-quences of a second-year failure, proving to be very harmful to a student repeating a year. The information presented in this article may contribute to raising general awareness of the problem, so that it is possible to avoid many negative effects, especially social ones, experienced by students remaining in the same grade for another year.
    Źródło:
    Konteksty Pedagogiczne; 2022, 1, 18; 115-130
    2300-6471
    Pojawia się w:
    Konteksty Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Heidegger and the finitude of the work of art
    Autorzy:
    Morrison, Alexandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431296.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    work of art
    difference
    earth
    finitude
    materiality
    repetition
    truth
    unconcealment
    dzieło sztuki
    różnica
    grunt
    skończoność
    materialność
    powtórka
    prawda
    skrywanie
    Opis:
    Heidegger’s The Origin of the Work of Art reevaluates how artworks are meaningful by offering a phenomenological description of the work of art as an historically situated event. This ontological interpretation of art not only rehabilitates our sense of the materiality and singularity of the artwork but it also enables us to think the conditions of the creation and genuine preservation of artworks. In this paper I develop the concept of ruination and argue that ruination is the essence of the artwork. My interpretation emphasizes Heidegger’s insistence on the finitude of the artwork and reveals that Heidegger’s example of the ruin of the ancient temple is exemplary precisely because the ruination of the artwork is an essential characteristic of its happening rather than something that befalls it from outside.
    Źródło:
    Studia Philosophiae Christianae; 2013, 49, 4; 155-179
    0585-5470
    Pojawia się w:
    Studia Philosophiae Christianae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niejednoznaczny urok tajemnicy. Tajniki lektury hipertekstów
    Ambiguous charm of mystery. Secrets of hypertexts reading
    Autorzy:
    Winiecka, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32054798.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    hypertext
    non-sequential narrative
    text coherence
    multiple reading
    repetition
    mystery
    hipertekst
    narracja niesekwencyjna
    spójność tekstu
    czytanie wielokrotne
    powtórzenie
    tajemnica
    Opis:
    The article discusses the phenomenon of multiple reading of literary hypertexts. The construction of electronic hypertext is conducive to creating uncertainty and generates both: story and structural puzzles. The author on the example of the afternoon. a story by Michael Joyce discusses the characteristics of this type of literary works, which by involving the reader in the process of creating the course of the plot, put him before new challenges. Hypertext multiplies questions and riddles, plays with suspense as a ploy that promises a solution, and delays the fulfillment of the promise indefinitely. At the same time, it refers to solutions known from twentieth-century experimental novels.
    Źródło:
    Przestrzenie Teorii; 2022, 38; 192-218
    2450-5765
    Pojawia się w:
    Przestrzenie Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enhancing Politicians Persuasiveness: Some Remarks on the Importance of Rhetorical Figures of Repetition in Political Discourse
    Zwiększanie perswazyjności polityków: kilka uwag na temat znaczenia figur powtórzeniowych w dyskursie politycznym
    Autorzy:
    Pieniążek-Niemczuk, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1853719.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
    Tematy:
    rhetoric
    rhetorical devices
    rhetorical gures of repetition
    political discourse
    universal category
    retoryka
    gury retoryczne
    gury powtórzeniowe
    kategoria uniwersalna
    dyskurs polityczny
    Opis:
    The modern political class, which has been established on democratic principles both in Europe and America, is keen to use rhetoric and tools it provides. Any attempt to dene the inuence of these tools principally refers to the essence of rhetoric which is persuasion. Persuasion, on the other hand, is core to political discourse which, according to Teun van Dijk (1997, p. 14) is contextual, therefore must be recognized by its functions and/or goals. The functions of the discourse are often expressed in rhetorical devices and therefore play an important role in achieving political goals. The pieces of information presented in this article depict rhetorical devices as useful in increasing persuasiveness. Attention is paid to gures of repetition which constitute a universal category of rhetorical devices and thus need to be examined in a greater detail, especially in a discourse whose users focus their eorts on constructing eective persuasion.
    Źródło:
    Language. Culture. Politics. International Journal; 2021, 1, 1; 69-83
    2450-3576
    2719-3217
    Pojawia się w:
    Language. Culture. Politics. International Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Гутарковыя сiнтаксiчныя канструкцыi ў паэтычнай спадчыне Максiма Танка i Вiктара Шведа
    Syntactic structures in poetic heritage of Maxim Tank and Victor Shved
    Struktury składniowe w poetyckiej spuściźnie Maksyma Tanka i Wiktora Szweda
    Autorzy:
    Michalewicz, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117744.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    anaphora
    conversational style
    syntax
    structure
    context
    omission
    repetition
    functional modification
    anafora
    styl konwersacyjny
    składnia
    struktura
    kontekst
    pominięcie
    powtórzenie
    modyfikacje funkcjonalne
    Opis:
    The article discusses modifications in structures with omission and repetition of language components, common in the poetic works of the national poet of Belarus Maxim Tank and honored worker of culture in Poland Victor Shved. Incomplete simple sentences and compound parts of complex sentences with contextual omission of syntactic positions of subject and predicate, as well as constructions with repetition of a single word expressed by nouns, pronouns, adjectives, verbs and adverbs are analyzed.
    W artykule omówiono modyfikacje w konstrukcjach z opuszczeniem/pominięciem i powtórzeniem komponentów językowych, dominujących w utworach poetyckich narodowego wieszcza Białorusi Maksyma Tanka oraz zasłużonego działacza kulturalnego Polski Wiktora Szweda. Przeprowadzono analizę prostych zdań niezakończonych i zdań złożonych z opuszczeniem kontekstowym składniowych pozycji podmiotu i orzeczenia, a także konstrukcji z powtórzeniem jednego słowa wyrażonego rzeczownikiem, zaimkiem, przymiotnikiem, czasownikiem i przysłówkiem.
    Źródło:
    Białorutenistyka Białostocka; 2018; 449-456
    2081-2515
    Pojawia się w:
    Białorutenistyka Białostocka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ETiK-International Szanghaj. Zamierzenie badawcze i raport z konstruowania zadań testowych dostosowanych do kontekstu chińskiego
    ETiK-International Study in Shanghai. Research project and report on adapting tests to Chinese social and cultural conditions
    Autorzy:
    Peng, Zhengmei
    Peng, Tao
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550200.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    badanie ETiK-International
    zadanie testowe
    kompetencja moralno-etyczna
    uniwersalizm powtarzania
    ETiK-International study
    tests
    moral and ethical skills
    universalism of repetition
    Opis:
    W Szanghaju powstał zespół naukowców, którzy podjęli się przygotowania i przeprowadzenia w Chinach badania ETiK-International. W tym artykule opisano genezę powstania zespołu i jego dotychczasowe działania w celu przygotowania realizacji zamierzenia badawczego. Obszernie opisano pracę nad modyfikacją zadań testowych i dostosowaniem ich do chińskiego kontekstu społeczno-kulturowego.
    A team of scientists from Shanghai set about preparing and conducting ETiK-International study in China. This article describes the formation of the team and their preparations for conducting the project carried out so far. The paper also contains an extensive description of the works on modifying the tests and adapting them to the Chinese social and cultural context.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2016, 2/1; 95-116
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Life, Existence, and Culture, or What I Have Learned from Deconstruction
    Życie, egzystencja i kultura, czyli czego nauczyła mnie dekonstrukcja
    Autorzy:
    Markowski, Michał Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26064904.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Derrida
    reprezentacja
    życie
    Ukrzyżowanie
    Jezus
    egzystencja
    Ewangelia
    technika
    proteza
    powtórzenie
    tradycja
    representation
    life
    crucifixion
    Jesus
    existence
    Gospel
    technics
    prosthesis
    repetition
    tradition
    Opis:
    Taking as a starting point a few key passages in the Gospels about the Last Supper and Crucifixion, the author tries to show how the linguistic machinery of a text reveals its deconstructive aspect – making a call for cultural appropriation on the one hand and resisting this appropriation on the other. This duplicity is also projected onto an existential level, reflecting the tension between life as an idiomatic aspect of every human endeavor and culture understood as subjecting to shared experience. The main conceptual impetus of the essay goes against maintaining the sharp distinction between life rejecting an accurate representation and existence with all the reproduction devices it carries with itself. This analysis, referring to a vast corpus of Derrida’s texts, goes beyond a metacommentary limited to French philosophy or literary studies and can also be read as a contribution to a theological interpretation of the Gospels made with the help of deconstructive logic.
    Wychodząc od kilku kluczowych fragmentów Ewangelii o Ostatniej Wieczerzy i Ukrzyżowaniu, autor stara się pokazać w jaki sposób językowa maszyneria tekstu ujawnia swój aspekt dekonstrukcyjny – z jednej strony nawołując do zawłaszczenia kulturowego, a przeciwstawiając się temu zawłaszczeniu z drugiej. Ta ambiwalencja przekłada się także na poziom egzystencjalny, odzwierciedlając napięcie pomiędzy życiem jako idiomatycznym aspektem każdego ludzkiego przedsięwzięcia a kulturą rozumianą jako czynnik poddający jednostki wspólnemu doświadczeniu. Głównym impulsem u podłoża koncepcji eseju jest sprzeciw wobec utrzymywania ostrego rozróżnienia między życiem -- kwestionującym możliwość adekwatnej reprezentacji -- a egzystencją i wszystkimi mechanizmami reprodukcyjnymi, jakie ze sobą niesie. Analiza ta, odnosząc się do obszernego korpusu tekstów Derridy, wykracza poza metakomentarz ograniczony do filozofii francuskiej czy literaturoznawstwa i można ją odczytać także jako przyczynek do teologicznej interpretacji Ewangelii, dokonywanej za pomocą logiki dekonstrukcyjnej.
    Źródło:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2023, 47; 179-197
    1508-6305
    2544-3186
    Pojawia się w:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A diode-pumped high-repetition-frequency passively Q-switched Nd:LaMgAl11O19 laser
    Autorzy:
    Xu, Yan
    Gao, Ziye
    Xia, Guangqiong
    Wu, Zhengmao
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835801.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    Nd:LaMgAl11O19 disordered crystal
    Q-switched laser
    high pulse repetition frequency
    PRF
    semiconductor saturable absorber mirror
    SESAM
    laser diode
    LD
    Opis:
    High-repetition-frequency Q-switched laser is realized through adopting a Nd:LaMgAl11O19 (Nd:LMA) disordered crystal as the gain material, a laser diode lasing at 796 nm as the pumped source, and a semiconductor saturable absorber mirror (SESAM) as the Q-switched device. The out-put characteristics are analyzed under using different transmittance T plane mirrors as an output coupler. Without adopting SESAM, the laser is operating at a CW state, and a relatively high transmittance is helpful for achieving high output power, slope efficiency and light-to-light efficiency. ForT = 7.5% and an absorbed power of 6.17 W, the output power arrives at its maximum of 1160 mW,and the corresponding slope efficiency and light-to-light efficiency are 20.71% and 18.78%, respectively. After introducing SESAM into the cavity, the laser operates at a passively Q-switched state, and the largest slope efficiency is 13.14% under T = 5.0%. Adopting five different output couplers, with the increase of the absorbed power, the pulse repetition frequencies, the pulse energies and the peak powers will ascend while the pulse widths will decline. The observed narrowest pulse width, the maximum pulse repetition frequency, the highest pulse energy and peak power are 1.745 μs, 175.88 kHz, 3.21 μJ and 1.84 W, respectively.
    Źródło:
    Optica Applicata; 2020, 50, 3; 415-423
    0078-5466
    1899-7015
    Pojawia się w:
    Optica Applicata
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sleep in the City. Private Experience of Beauty and Its Urban Implications
    Autorzy:
    Pokorski, Bartosz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/665811.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Hannah Arendt
    Jonathan Crary
    Friedrich Schiller
    late capitalism
    24/7 world
    private and public spheres
    experience
    repetition
    urban space
    street art.
    end of sleep
    Opis:
    In my paper I try to trace and understand the reasons for the birth of the 24/7 world as it is described by Johnatan Crary in his book 24/7 Late Capitalism and the Ends of Sleep. He proposes a grim vision of late capitalism in which sleep deprivation and the disintegration of public and private spaces will become a market necessity. My attempt to understand is supported on two other authors. First, Hannah Arendt provided me with an analysis of origins, transformations and somewhat present version of the relation of private and public spheres. Second, Fredrich Schiller delivered an interesting theory on the aesthetic ideal, art, beauty and human experience of beauty. These three analyzes stand as basis for my attempt to present a proposal to overcome the crisis described by Crary and the answer is related to the issue of aesthetic experience of street art in urban space.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2017, 30; 121-144
    0208-6107
    2353-9631
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiederholungsfiguren in der Übersetzung Figures of repetition in translation
    Autorzy:
    Pieczyńska-Sulik, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036461.pdf
    Data publikacji:
    2019-05-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    figures of repetition
    primary/secondary modelling system
    semiotic
    phonology
    morohology
    syntactic
    lexical
    translation
    figury powtórzenia
    semiotyczny
    pierwotny/wtórny system modelujący
    fonologia
    morfologia
    składnia
    leksyka
    tłumaczenie
    przekład
    Opis:
    Artykuł ma na celu przyjrzenie się problemom przekładu figur powtórzenia obecnych w tekstach. W oparciu o łotmanowskie rozróżnienie między pierwotnym i sekundarnym systemem modelującym wartość powtórzeń w tekście zależeć będzie od przyporządkowania do jednego z systemów. Tylko w drugim przypadku powtórzenia nie zostaną obciążone winą redundancji, lecz mają szansę zyskać uznanie jako pełnoprawne środki artystyczne. Czy to na płaszczyźnie fonologicznej, morfologicznej, składniowej czy leksykalnej przydatnym okazuje się perspektywa semiotyczna, zarówno w odniesieniu do samych powtórzeń, jak również procesu przekładu.
    This article aims to look at the problems of translating of the figures of repetition present in texts. Based on Lotman's distinction between the primary and secondary modeling system the value of repetitions in text will depend on the assignment to either one of the systems. Only in the second case will the repetitions not be blamed for redundancy, but recognized as legitimate artistic means. Whether on the phonological, morphological, syntactic or lexical level, the semiotic perspective turns out to be useful, both in terms of repetitions as well as the translation process.
    Źródło:
    Investigationes Linguisticae; 2018, 40; 43-52
    1426-188X
    1733-1757
    Pojawia się w:
    Investigationes Linguisticae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Disordered sound repetition recognition in continuous speech using CWT and Kohonen network
    Autorzy:
    Codello, I.
    Kuniszyk-Jóźkowiak, W.
    Smołka, E.
    Kobus, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/333359.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
    Tematy:
    sieć Kohonena
    zaburzenia automatycznego rozpoznawania mowy
    ciągła transformata falkowa
    skala Barka
    powtarzanie dźwięku
    Kohonen network
    automatic disorders speech recognition
    waveblaster
    CWT
    continuous wavelet transform (CWT)
    Bark scale
    sound repetition
    Opis:
    Automatic disorders recognition in speech can be very helpful for therapist while monitoring therapy progress of patients with disordered speech. This article is focused on sound repetitions. The signal is analyzed using Continuous Wavelet Transform with 16 bark scales, the result is divided into vectors and passed into Kohonen network. Finally, the Kohonen winning neuron result is put on the 3-layer perceptron. The recognition ratio was increased by about 20% by adding a modification into the Kohonen network training process as well as into CWT computation algorithm. All the analysis was performed and the results were obtained using the authors' program ”WaveBlaster“, The problem presented in this article is a part of our research work aimed at creating an automatic disordered speech recognition system.
    Źródło:
    Journal of Medical Informatics & Technologies; 2011, 17; 123-130
    1642-6037
    Pojawia się w:
    Journal of Medical Informatics & Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kategoria pamięci w emigracyjnej prozie Borysa Zajcewa
    Категория памяти в эмигрантской прозе Бориса Зайцева
    Autorzy:
    Żydek, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1954159.pdf
    Data publikacji:
    2003
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    literatura emigracyjna
    pamięć indywidualna
    pamięć społeczna
    przeszłość kraju
    „pamięć-powtórzenie”
    „praca pamięci”
    emigrant literature
    personal memory
    public memory
    the past of the country
    “memory-repetition”
    “the work of memory”
    Opis:
    В настоящей статье рассматриваются разные аспекты памяти в творчестве Бориса Зайцева эмигрантского периода. Данная категория имеет основное значение в процессе развития личности человека и его национального самоопределения, поэтому среди эмигрантов память является одной из самых популярных тем. Можно сказать, что она составляет главный компонент также русской зарубежной литературы. В эмигрантском творчестве Бориса Зайцева отношение к собственному прошлому и к прошлому страны формировалось под влиянием религиозного мировоззрения. Автор статьи обращает внимание на факт, что восприятие памяти Зайцевым, в отличие от других русских писателей-эмигрантов, отражает позицию Православной Церкви.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2003, 51, 7; 27-42
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie i styl tekstu poetyckiego (na przykładzie tomiku "Chwila" i innych wierszy Wisławy Szymborskiej)
    Meaning and Style of a Poetic Text on the Example of Poem Collection Chwila and Other Poems o f Wisława Szymborska
    Autorzy:
    Grzeszczuk, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/953674.pdf
    Data publikacji:
    2008-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    alternative worlds
    temporalness
    perception
    possible worlds
    self-identity
    contrast
    pure form
    ambivalence of sense
    dynamics of meanings
    repetition
    associated terms
    rhetorical device
    paradox
    irony
    being
    consciousness
    agnosticism
    cliche
    redundancy
    case
    witticism
    Opis:
    The article deals with the problem of meaning of a poetic text of economic, lapidary form devoid of linguistic metaphors, where the construction of expression directly reaches the sense. The style of ostensible redundancy is functional in analytical sentences and repetitions, which is connected with the title Chwila. The intention of stopping the time is expressed by the excess of text form, whose function is global meaning. In the analyzed poetry, the meaning is formed by the style; there is not a subject of description in an ontological sense. The elements of the represented world are incompatible and involve a number of choices or options. The meaning lies beyond the scope of reference of text elements. In Szymborska’s poetry, the meaning is not independent. It is not that she chooses appropriate means of expression for already prepared content; for example, when a lofty style is adapted to serious content, or trivial things are spoken playfully about. In Szymborska’s poetry, it is the other way round; a joke, a witticism is the material of her poetry, but the content is serious and concerns the fundamental problems of existence. The lack of loftiness is balanced by omnipresent irony, and the genius of this poetry is underlain by the simplicity and subtlety of medium, the brilliance of expressions and amazing grammar and style as far as linguistics is concerned.
    Źródło:
    Stylistyka; 2008, 17; 77-97
    1230-2287
    2545-1669
    Pojawia się w:
    Stylistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Par-eikon: przypadek Ostatniej Wieczerzy
    Par-eikon: the case of the Last Supper
    Autorzy:
    Zarychta, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/917968.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Eikon
    parody
    irony
    picture analysis
    transtextuality
    the evolution of aesthetic forms
    visual metaphors
    stimulus equivalence
    difference and repetition
    pop-culture
    The Last Supper
    David La Chapelle
    Leonardo da Vinci
    Jacopo Bassano
    Opis:
    The text is an attempt to analyze the evolution of aesthetic forms and motifs discussed on the example of the so-called “great figure” The Last Supper – the starting point for the analysis of the motif is the photography of David La Chapelle of the series: Jesus is my homeboy. Significant here is the context theory of parody by Linda Hutcheon – understood as a central point overview of contemporary art – a phenomenon combining fidelity to tradition and contemporary ideas of creative freedom, to express, among others, in need of confrontation with the ‘classic’ conventions – encroaching and deconstructive also in our contemporary pop-cultural processes of “image-consumption”. 
    Źródło:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2014, 14, 23; 93-110
    1731-450X
    Pojawia się w:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Magičeskaja muzyka sutartinės kak simbol garmonii i porjadka
    SUTARTINES- MAGICAL MUSIC AS A SYMBOL OF HARMONY AND ORDER
    Autorzy:
    Račiūnaitė-Vyčinienė, Daiva
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/611328.pdf
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Lithuanian songs called sutartines
    ritual music
    symbolism
    the cosmic world order
    the repetition of formulae
    timelessness
    the lado chan
    pieśni litewskie zwane sutartinės
    muzykowanie rytualne
    symbolika
    kosmiczny porządek świata
    powtarzanie formuł
    bezczas
    przyśpiew lado
    Opis:
    Polifoniczne pieśni litewskie zwane sutartinės stanowią wedle autorki przykład archaicznego muzykowania rytualnego, w którym dźwięki i ruchy wykonawców mają walor symboliczny, odwzorowują harmonię i kosmiczny porządek świata. Magiczne działanie tej muzyki ma oparcie w strukturze melodii i tekstu oraz w sposobie wykonywania całego utworu. Ważnym elementem magii sutartinės jest już sama barwa głosu, skupiona na samogłoskach i ewokująca efekt „gęgania” czy „gdakania”. Barwa ta stanowi swego rodzaju „maskę dźwiękową”, nakładaną w czasie wykonywania pieśni. Muzyka sutartinės płynie po niemającym końca symbolicznym kręgu, brak w niej sygnału początku, kulminacji i końca, rytmiczne powtarzanie formuł daje efekt pulsacji, pozwala wykonawcom i słuchaczom zanurzyć się w hipnotycznym bezczasie, podobnie jak to ma miejsce w tantryzmie z mantrami. Refreny litewskich sutartinės przypominają hinduskie mantry także poprzez różne gry dźwiękowe, np. modyfikacje jednego słowa typu laduto – ladoto – lodata itp. Charakterystyczny przyśpiew lado – znany też słowiańskim pieśniom obrzędowym – któremu towarzyszy klaskanie, miał prawdopodobnie sens głębszy, mitologiczny, podobnie jak niektóre apostrofy do bóstw w sakralnych tekstach starohinduskiej Rigwedy. Śpiew sutartinės daje się porównać z czynnością tkania za pomocą formuł słowno-muzycznych i odpowiednich ruchów, co dało podstawę dla wprowadzenia specjalnej notacji tego śpiewu nie za pomocą nut na pięciolinii, lecz małych kwadracików na papierze milimetrowym. Maniera zlewania głosów i śpiewania sutartinės w zamkniętym kole wykonawców służy osiągnięciu efektu dzwonów, których głos także daje podstawę do przeżywania harmonii ze światem. Nazwa pieśni sutartinės wywodzi się od litewskiego czasownika sutarti ‘być w harmonii, zgadzać się’.
    A claim is made that polyphonic Lithuanian songs called sutartines are examples of archaic ritual music in which the sounds and movements of the performers are symbolic in nature and reflect the world’s harmony and cosmic order. The magical function of the music is based on the structure of the melody and text, as well as on the way in which a particular piece is performed. An important element of the magic of sutartines is the very timbre of the performer’s voice, emphasizing vowels and creating the ‘gaggling’ or ‘cackling’ effect. The timbre is a ‘sound mask’ put on with the intention of preforming a song. The music of sutartines flows in an endless symbolic circle. It lacks signals of the beginning, culmination and end. Rhythmic repetitions of formuli create a pulsating effect, thanks to which the performers and the listeners can be emmersed in hypnotic timelessness, as it is done in Tantric mantras. The choruses of Lithuanian sutartines resemble Hindu mantras also due to various plays on sounds, e.g. modifications of one word, such as laduto — ladoto — lodata, etc. The characteristic chant lado — also present in Slavonic ritual songs — accompanied by clapping, probably had a deeper mythological sense, similarly to certain apostrophes to deities in sacral texts of Old-Hindu Rig-Veda. Singing sutartines can be likened to weaving with the use of verbal-musical formuli and appropriate movements, which is why a special notation for recording the singing has been introduced, based on little squares on graph paper, rather than on notes and the staff. Merging of voices and performing sutartines in a closed circle creates the effect of bell sounds, which enable one to experience harmony with the world. The term sutartines derives from the Lithuanian verb sutarti ‘be in harmony, tally’.
    Źródło:
    Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2001, 13; 179-196
    0860-8032
    Pojawia się w:
    Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Creator or author. Norwid’s concept of beauty, art and artist or the arts creating process
    Stwórca – twórca. Norwidowska koncepcja piękna, sztuki i artysty, a plastyczny proces twórczy
    Autorzy:
    Węcławska-Lipowicz, Weronika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950590.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    piękno
    dobro
    prawda
    miłość
    sztuka
    Stwórca
    twórca
    artysta
    sztukmistrz
    proces twórczy
    kształt
    profil
    forma
    matryca
    powtórzenie
    refleks
    poznanie,
    zmartwychwstanie
    tajemnica stworzenia
    tajemnica wcielenia
    podobieństwo Boże
    beauty
    good
    truth
    love
    art
    creator
    author
    artist
    conjurer
    creating process
    shape
    profile
    form
    matrix
    repetition
    reflection
    cognition
    resurrection
    the secret of creation
    the secret of incarnation
    likeness of god
    Opis:
    The Christian concept of beauty, art, an artist formulated by C.K. Norwid and presented in his Promethidion, clearly refers to the experience of fine arts. The reference to the arts-creating process makes and blends together Norwid’s concept. In order to formulate the definition of beauty, Norwid uses three terms: shape, profile and form. In fine arts these terms have specific meanings, they relate to one another, defining particular stages of a process of creation. Understanding the form as a matrix seems to be significant in Norwid’s concept. It allows seeing the man’s work as an image of God’s act of creation. Humans, created in the image and likeness of God, are capable of creating. We were invited to create beauty and good and thanks to them we discover God as the source of transcendent values and we get close to Him.
    Chrześcijańska koncepcja piękna, sztuki, artysty sformułowana przez Cypriana Kamila Norwida i przedstawiona na kartach Promethidionu w wyraźny sposób odwołuje się do doświadczenia sztuk pięknych. Odniesienie do plastycznego procesu twórczego w dużej mierze norwidowską koncepcję buduje i scala. Dla sformułowania definicji piękna Norwid używa trzech określeń: kształt, profil i forma. W sztukach pięknych wspomniane hasła mają swoje specyficzne znaczenia, pozostają we wzajemnych relacjach definiując poszczególne etapy procesu twórczego. W koncepcji Norwida pojmowanie formy jako matrycy wydaje się szczególnie istotne i pozwala spojrzeć na ludzką twórczość jako odzwierciedlenie Boskiego aktu stwórczego. Człowiek stworzony na obraz i podobieństwo Boże stał się zdolny do twórczości. Zaproszony został do czynienia piękna i dobra, dzieki którym odkrywa i przybliża się do Boga, źródła wartości transcendentnych.
    Źródło:
    Rocznik Teologii Katolickiej; 2017, 16, 3
    1644-8855
    Pojawia się w:
    Rocznik Teologii Katolickiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-67 z 67

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies