Temat: efekty - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Banki „efektów” w teorii i praktyce TRIZ
Effectiveness of database in the theory and practice of TRIZ
Autorzy:: Boratyńska-Sala, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/339837.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Tematy:: TRIZ
efekty fizyczne
efekty chemiczne
efekty geometryczne
effectiveness of database
physical effects
chemical effects
geometrical effects
Opis:: The paper presents effectiveness of Database as one of the solution of Theory of Solving Innovative Problems (TRIZ). The rapid development of innovations is very hard for every company as the competition is very high. TRIZ proposes a method for new solutions development. The article describes problem of the functioning of the public hand dryers. Drying hands is the removal of water by the nomenclature of TRIZ. For such defined problem 42 solutions from the Database of physical effects can be found. The second example given in the article is a, problem of getting stuck with a moist clay snails in the trays. To solve this problem the effect of banks was used by the author. In a list of problems with their associated solutions in the form of physical, chemical and geometrical effects is given. The useful physical effects for removing contradictions which appear in technical systems were summarized.
Źródło:: Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2016, 19, 4; 2-9
1643-4773
Pojawia się w:: Zarządzanie Przedsiębiorstwem
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Praktycznie o malej retencji wodnej w Nadlesnictwie Kaliska
Small retention in Kaliska Forest District seen from the practical point of view
Autorzy:: Frydel, K
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881711.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: lesnictwo
Nadlesnictwo Kaliska
lasy
mala retencja wodna
efekty ekonomiczne
efekty ekologiczne
Opis:: W latach 80. XX wieku zniknęło około 100 ha śródleśnych jezior, oczek wodnych i bagien z drzewostanów Nadleśnictwa Kaliska położonych na wielkim polu sandrowym pozostawionym po ostatnim zlodowaceniu. W tym czasie nie dociekano przyczyn tego zjawiska. Późniejsza analiza możliwych przyczyn zniknięcia wody wskazuje na melioracje gruntów rolnych przyległych do lasów, poszukiwania złóż metodą echo-sejsmiczną i niekorzystne zmiany klimatyczne. Odtworzenie wód powierzchniowych i przywrócenie właściwego poziomu wód gruntowych możliwe było dzięki kanałowi czarnowodzkiemu, który w połowie XIX wieku został wybudowany na tym terenie z rozkazu króla Prus Fryderyka Wilhelma IV. Doprowadzenie wody do wyschniętych zbiorników pozwoliło na przywrócenie w nich życia biologicznego i zwiększenie bioróżnorodności. Wzrosła też produkcyjność drzewostanów i ich odporność. W efekcie można było, w oparciu o odtworzone zbiorniki wodne, rozpocząć restytucję cisa pospolitego i wprowadzać na znacznie większej powierzchni gatunki liściaste, tak pożądane w tutejszych monolitach sosnowych.
In the 80s of 20 century you could find about 100 hectares of in-forest lakes, ponds and swamps disappeared from area of Kaliska District region which has been located on a huge outwash field left after the last glaciation. At that time there were no investigations leading to find the reasons of the situation. Later analyzes which were carried on, showed the water disappearance might have been caused by drainage of rural areas which were stuck to the forests, searching with echo–seismic method and unfavourable climatic changes. The regeneration of superficial water and regenerating to the right level of the ground – water was possible only by Czarna Woda Canal built on that area in the middle of 19th century on the way of order the Prussian King Frederick Wilhelm 4. Leading – in the water made a possibility of regeneration of biological life in the dried reservoirs and increase crop. The tree growth increased as well as its hardness. As the result of the above impact, it was possible, basing on regeneration of the reservoirs to start regeneration of yew – tree and expand on a larger area of deciduous tress so desired on pine monoliths.
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 2[18]; 87-98
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wpływ promieniowania elektromagnetycznego na organizmy żywe
Electromagnetic radiation influence on living organisms
Autorzy:: Lewicka, M.
Dziedziczak-Buczyńska, M.
Buczyński, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/366271.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
Tematy:: promieniowanie elektromagnetyczne
efekty biologiczne
efekty zdrowotne
electromagnetic radiation
biological effects
health effects
Opis:: Ogromny rozwój technologiczny, który nastąpił w ostatnim czasie sprawił, że pojawiły się wokół człowieka liczne sztuczne emitery pól elektromagnetycznych o różnej częstotliwości fal. Fakt ten zwrócił uwagę nie tylko naukowców, ale również mediów a w konsekwencji wszystkich ludzi. Promieniowanie elektromagnetyczne jako czynnik środowiskowy oddziałuje na organizmy żywe w sposób wielotorowy. Różnorodne efekty biologiczne i zdrowotne nie zostały jeszcze w pełni poznane. W artykule przedstawiono podstawowe informacje na temat pól elektromagnetycznych oraz efektów biologicznych i zdrowotnych, jakie wywołują.
Huge technological development which has taken place recently, has made numerous artificial emitters of various wave frequency electromagnetic fields appear around us. This fact attracted the attention of not only scientists but also mass media and consequently, all people's attention. Electromagnetic radiation, being an environmental factor, has an impact on living organisms in multiple way. Various biological and health effects are not known completely yet. This article presents some basic information about electromagnetic fields and biological and health effects, caused by them.
Źródło:: Polish Hyperbaric Research; 2008, 4(25); 33-41
1734-7009
2084-0535
Pojawia się w:: Polish Hyperbaric Research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Ocena efektów ekonomicznych i ekologicznych wykorzystania energii słonecznej na przykładzie domu jednorodzinnego
Evaluation of Economic and Ecological Effects of Solar Energy on the Example of a Single-family House
Autorzy:: Ostrowska, A.
Sobczyk, W.
Pawul, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1819109.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: efekty ekonomiczne
efekty ekologiczne
energia słoneczna
management
solar system
single-family house
Opis:: The purpose of this article is to demonstrate the profitability of energy production from alternative energy source, which is the Sun. The article compares the installation of active solar system with installation that uses the traditional source of energy. The study contains a summary of the two energy installations operating in a single family home with a fixed surface area and number of inhabitants. We compared the costs of installation, operating costs, payback period, environmental impact for these two installations. Performed calculations showed the differences in the investment costs and the operating costs of traditional and solar installations for hot water heating. For installation of solar panels, the investor bears almost twice the financial outlay.It should be noted, however, that the payback period is more than 11 years, while the lifetime of the device is up to 20 years. When you buy an installation that uses alternative energy sources, you can apply for grants, which reduce investment costs, or take advantage of the credit specifically designed for such investments. Ecological effects, although unmeasurable, are significant and definitely testify in favor of the solar system.
Źródło:: Rocznik Ochrona Środowiska; 2013, Tom 15, cz. 3; 2697-2710
1506-218X
Pojawia się w:: Rocznik Ochrona Środowiska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Niezamierzone efekty działań ludzkich, czyli o tym, czy może się udać reforma systemu szkolnictwa wyższego
Unintended Effects of Human Actions, or the Reforms of the Higher Education System
Autorzy:: Jelonek, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/904195.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:: wiedza
szkolnictwo wyższe
efekty niezamierzone
efekty odwrócenia
knowledge
higher education
unintended effects
reverse effects
Opis:: Artykuł ten stanowi polemikę, a zarazem uzupełnienie artykułów: prof. J. Hausnera oraz prof. J. Górniaka opublikowanych w niniejszym tomie Zarządzania Publicznego. Autor próbuje w nim nakreślić własną perspektywę w procesie rozwiązywania dylematów związanych z wolnością/determinizmem działania ludzkiego, złożonością świata społecznego, a co za tym idzie - ograniczonością teorii socjologicznych oraz współkreowaniem rzeczywistości społecznej w procesie jej poznawania. Postawione w artykule tezy są egzemplifikowane za pomocą przykładów z dziedziny socjologii edukacji, w tym głównie związanych z reformowaniem systemu szkolnictwa wyższego. Autor w artykule stawia dwa pytania praktyczne: (1) pytanie dotyczące sfery poznawczej: czy możliwe jest projektowanie polityki opartej na dowodach (evidence-based) w obszarze szkolnictwa wyższego?; (2) pytanie dotyczące sfery działania: czy możliwe jest skuteczne wdrażanie polityk edukacyjnych, w tym przede wszystkim prorównościowych, skoro jak dotąd znaczna część reform edukacyjnych kończyła się mniej łub bardziej spektakularną klęską?
The author discusses the thesis presented in J. Hausners and J. Gorniak's papers published in this volume. The author presents her own perspective on the process of solving the dilemmas of freedom/determinism of human action, complexity of the social world, limitations of sociological theory, and co-creating social reality in the process of knowledge production. The examples illustrating her ideas come from the field of sociology of education, and they are mosdy related to the higher education system reform. The author raises two practical questions, one regarding cognition (Is it possible to design policies based on evidence in the area of higher education?), and the other focussed on action (Is it possible to implement effectively any educational policies, including equality policies, given that, so far, most educational reforms (in this area) have ended in a more or less spectacular disaster?
Źródło:: Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2012, 1(19); 153-163
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:: Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Wsparcie finansowe inwestycji proekologicznych w Polsce a efekty ich wdrożenia
Financial support of proecological investments in Poland and their implementation effects
Autorzy:: Konieczna, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/394313.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Tematy:: finansowanie inwestycji
nakłady inwestycyjne
efekty rzeczowe
efekty ekologiczne
finance investment
capital expenditure
evidence
ecological effect
Opis:: W artykule przeanalizowano, w jaki sposób dostępne środki pomocowe mogą wpłynąć na poprawę konkurencyjności przedsiębiorstw w zakresie inwestycji środowiskowych. Realizując ten cel zidentyfikowano: możliwości wsparcia finansowego inwestycji proekologicznych z dostępnych obecnie w Polsce funduszy strukturalnych; efekty rzeczowe, jakie zostaną osiągnięte w roku docelowym tj. 2015 oraz efekty ekologiczne realizowanych inwestycji, które muszą być wykazane przez każdy podmiot ubiegający się o dofinansowanie dla poszczególnych dziedzin ochrony środowiska: atmosfery (powietrza), ziemi (gospodarka odpadami), wód (oczyszczalnie ścieków, kanalizacje) oraz infrastruktury drogowej. Ograniczenia finansowe przedsiębiorstw oraz środków publicznych i unijnych powodują, że nie jest możliwa realizacja wszystkich projektów środowiskowych. Wyboru projektów priorytetowych dokonuje się zatem opierając się na analizie najlepszych potencjalnych korzyści ekologicznych (efektów ekologicznych), jakie mogą zostać osiągnięte w wyniku wdrożenia projektu, a także na podstawie ich efektywności ekonomicznej.
In this article it has been analysed, how relief funds can influence the improvement of competitiveness of enterprises in Poland in the field environmental investments. To realize this matter, following issues are shown: possibilities of financial support of proecological investment from the currently available structural funds in Poland; evidences which will be attained in the objective year (2015) and ecological effects realised investments which have to be presented by all transactors applying for subsidies for particular fields of environmental protection, i.e.: atmosphere (air), earth (waste management), water (effluent treatment plant, sewerage) and infrastructure transport. Financial constraints of enterprises as well as public means and EU limitations cause, that it is not possible to realise all environmental projects. The choices of priority projects is done on the basis of the analysis of the best potential ecological benefits which may be accomplished as a result of applying project and on the basis of economical effectiveness.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Instytutu Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN; 2009, 75; 71-83
2080-0819
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Instytutu Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: W kręgu nauczycielskiej asystencji w konstelacji kompetencji nauczycielskich
In the circle of teachers Assistance in the constellation of teachers’ competence
Autorzy:: Muchacka, Bożena
Solak, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/451755.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: teachers
upport teaching
learning outcomes
effects of education
nauczyciele
asystencja nauczycielska
efekty kształcenia
efekty wychowania
Opis:: The authors take the text to reflect the personality competences and professional priorities for teachers functioning in the situation of a change, and on the recommendations to development of Polish educational space. The article deals with the assistance of teachers, through which the authors understand the correlation structure of teaching personality with a practical impact on diverse spheres of the student as an individual and as a member of the school community and other social groups. The school next to the family is the principal place of assistance of children in their comprehensive development. The positive experiences in school foster the development of the potential for health, strengthen self-esteem, help overcoming difficulties, help develop life skills – personal and social. In contrast, negative experiences increase the risk of health risk behaviors and disorders in the procedure. Therefore, so it is very important that the school acted efficiently and responsibly in educational tasks, that teachers responsibly in the spirit of the rights and duties treated the students, that school does not become a place with unpleasant experiences and negative feelings for them, but the place of the assistants presence which requires good, which is present in the mature teacher ethos. This article aims to identify the significant components of the ethos of the assistance of teachers that are apparent within the competence of teachers and the competence of the “young Europeans”.
Autorzy podejmują w tekście refleksję nad kompetencjami osobowościowymi i profesjonalnymi priorytetowymi dla nauczycieli funkcjonujących zawodowo w sytuacji zmiany oraz nad rekomendacjami kierunku rozwoju polskiej przestrzeni edukacyjnej. Artykuł traktuje o asystencji nauczycielskiej, przez którą autorzy rozumieją współzależność struktur nauczycielskiej osobowości z praktycznym oddziaływaniem na wielorakie sfery życia ucznia jako jednostki oraz jako członka społeczeństwa szkolnego i innych grup społecznych. Szkoła obok rodziny jest głównym miejscem asystencji dziecku w jego wszechstronnym rozwoju. Pozytywne doświadczenia szkolne sprzyjają rozwojowi potencjału dla zdrowia, umacniają poczucie własnej wartości, ułatwiają pokonywanie trudności, pomagają rozwijać umiejętności życiowe – osobiste i społeczne. Natomiast doświadczenia negatywne zwiększają ryzyko zachowań zagrażających zdrowiu oraz zaburzeń w postępowaniu. Dlatego tak bardzo ważną sprawą jest, by szkoła pełniła efektywnie i odpowiedzialnie zadania wychowawcze, aby nauczyciele odpowiedzialnie w duchu praw i obowiązków traktowali uczniów, by szkoła nie stawała się dla nich miejscem przykrych doświadczeń i negatywnych uczuć, lecz miejscem asystenckiej obecności wymagającym dobra, które jest obecne w dojrzałym nauczycielskim etosie. Niniejszy artykuł ma na celu wskazanie na istotne elementy składowe etosu asystencji nauczycielskiej, które uwidaczniają się w kompetencjach nauczycieli i kompetencjach „młodych Europejczyków”.
Źródło:: Journal of Modern Science; 2015, 27, 4; 51-66
1734-2031
Pojawia się w:: Journal of Modern Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Analiza konwencjonalnych nośników energii z biomasą do celów grzewczych. Cz. 2. Studium przypadku
The analysis of conventional energy carriers with biomass for heating purposes. Part 2. Case study
Autorzy:: Redlarski, G.
Piechocki, J.
Kupczyk, A.
Ambroziak, D.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/288792.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:: biomasa
efekty ekonomiczne
efekty ekologiczne
ogrzewanie domu
biomass
economic effects
ecological effects
heating house
Opis:: Materiał stanowi kontynuację problemu opisanego w (Ambroziak i in., 2013). W artykule przedstawiono wyniki analizy ekonomicznej oraz ekologicznej biomasy (pellety), w porównaniu z innymi, powszechnie stosowanymi nośnikami energii (węgiel kamienny, gaz ziemny, olej opałowy oraz energia elektryczna, wytwarzana w krajowym systemie elektroenergetycznym -KSE). Powyższą analizę wykonano na przykładzie budynku mieszkalnego, stanowiącego domek jednorodzinny, zlokalizowany w różnych strefach klimatycznych na terytorium Polski (strefa I -Gdańsk, strefa II -Piła, strefa III Toruń, strefa IV -Białystok, strefa V -Suwałki). W oparciu o ww. badania przedstawiono szereg wniosków ukazujących zalety biomasy jako odnawialnego źródła energii (OZE) na tle innych, konwencjonalnych źródeł energii.
The material constitutes continuance of the issue presented in (Ambroziak et al. 2013). The article presents the results of the economic and ecology analysis of biomass (pellets) compared to others, commonly applied energy carriers (hard coal, natural gas, heating oil and electric energy produced in the national electrical and energy system - KSE). The above analysis was carried out on the example of the residential building, constituting a one-family house located in various climatic zones on the territory of Poland (zone I - Gdańsk, zone II - Piła, zone III Toruń, zone IV - Białystok, zone V - Suwałki). Based on the above mentioned research a number of conclusions presenting advantages of biomass as a renewable energy source (RES) compared to other conventional energy sources were presented.
Źródło:: Inżynieria Rolnicza; 2013, R. 17, nr 2, t. 1, 2, t. 1; 289-301
1429-7264
Pojawia się w:: Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Czynniki wpływające na wzrost efektów pracy w opinii pracowników tymczasowych
Autorzy:: Kupczyk, Teresa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/581576.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:: efekty pracy
pracownik tymczasowy
wiek
wykształcenie
Opis:: Celem głównym badań było zidentyfikowanie czynników, które w opinii pracowników tymczasowych mogą wpłynąć na wzrost efektów ich pracy. Podjęto się też ustalenia, czy istnieje zależność między tymi czynnikami a wiekiem i wykształceniem. Opierając się na kwestionariuszu ankiety, przeprowadzono badania ilościowo-jakościowe wśród 286 pracowników tymczasowych. Czynnikami mającymi największy wpływ na wzrost ich efektów pracy, zgodnie z ich opinią, są dobra atmosfera oparta na zaufaniu i szacunku, budowanie przynależności pracowników do organizacji, umożliwienie im warunków do rozwoju i awansów. Okazało się, że im pracownik tymczasowy jest starszy, tym dla wzrostu jego efektów pracy spada znaczenie: rozwoju i awansu, dokładnego wdrożenia do pracy, przydzielania pracy według mocnych stron, wynagrodzenia uzależnionego od efektów oraz atmosfery opartej na zaufaniu i szacunku.
Źródło:: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 512; 133-142
1899-3192
Pojawia się w:: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Wartość publiczna aglomeracyjnego transportu kolejowego na przykładzie Łódzkiej Kolei Aglomeracyjnej
Autorzy:: Wiśniewska, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/583235.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:: wartość publiczna
efekty zewnętrzne
kolej aglomeracyjna
Opis:: Celem artykułu jest wykazanie, iż kolejowy transport aglomeracyjny ma szansę generować wartość zarówno publiczną, jak i dla klienta. Artykuł przybliża pojęcie wartości publicznej w odniesieniu do transportu w ramach aglomeracji przez pryzmat teorii efektów zewnętrznych. Następnie wprowadza czytelnika w kontekst preferencji komunikacyjnych podróżnych, których uwzględnienie jest kluczowe, by można było uznać transport publiczny za publicznie wartościowy. Wartość publiczna jest pojęciem obecnym w dyskursie naukowym od lat dziewięćdziesiątych. Rozumiana przez analogię do wartości dla klienta, jest ona tworzona w drodze działania organizacji publicznych. Działania te uwidaczniają się przez efekty zewnętrzne. Kolej aglomeracyjna stanowi źródło efektów zewnętrznych i pod pewnymi warunkami może być źródłem wartości publicznej. Rozważania zobrazowano na przykładzie Łódzkiej Kolei Aglomeracyjnej.
Źródło:: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 517; 110-120
1899-3192
Pojawia się w:: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "efekty" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język