Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Wise functioning and coping strategies in adolescents: Age as an intervening variable

Autorzy:

Małgorzata, Szcześniak
Wojciech, Rodzeń
Agnieszka, Malinowska
Laura, Kaliczyńska
Świątek, Agata H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896662.pdf

Data publikacji:

2018-09-14

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

wisdom
coping strategies
adolescents

Opis:

As we know relatively little about the development of wisdom in youth, the following study was designed to examine whether and how wise functioning would predict coping strategies in adolescents. As layperson’s implicit theories of wisdom suggest that wisdom varies by age, we wanted to see if and how age might correlate with wisdom, and examine the role of age as a mediator between wisdom and coping. Consequently, this article provides some initial evidence indicating that wise thinking, behaving, and age are related to coping strategies. It seems that wise individuals act when confronted with adversity and obstacles, focusing on the benefits that follow from stressful events. At the same time, they try to avoid using responses that are commonly considered less adaptive or immature: denial or substance use. These choices may be related to the equilibrium between knowledge and doubt that is believed to be the core of wisdom. Therefore, being wise lies not in what is known, but rather in the way in which the knowledge is used in everyday life and experienced as time passes by.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 104-120
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Umiejscowienie kontroli a radzenie sobie z bólem u pacjentów z reumatoidalnym zapaleniem stawów
Locus of pain control and coping with pain in patients with rheumatoid arthritis

Autorzy:

Ogińska-Bulik, Nina
Gurowiec, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2139079.pdf

Data publikacji:

2002

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

pain
control
coping strategies
predictors

Opis:

The purpose of the investigation was to establish the relationship between beliefs about pain control and pain coping strategies and predictors of pain coping strategies. 103 patients with rheumatoid arthritis participated in the study – 59 were women, 43 men. The mean of age was 38.1. Beliefs about Pain Control (BPCQ) prepared by Skevington and Pain Coping Strategies Questionnaire developed by Rosenstiel and Keefe were used in the study. The results indicated on the differentiation in choice of pain coping strategies dependently from beliefs about pain control and revealed predictors for two pain coping strategies. Predictor of diverting attention appeared internal control and predictors of catastrophizing appeared all three kinds of pain control.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2002, 06; 61-70
2353-4842

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Mental adaptation to cancer in women with gynaecological cancer

Autorzy:

Kupcewicz, Ewa
Olewińska, Joanna
Pikus, Hanna
Jóźwik, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/972487.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

mental adaptation
stress
coping strategies
cancer

Opis:

Introduction and objective. Adapting to gynaecological cancer is the problem of accepting and coping with the disease and its consequences. The aim of this study is to analyze the relationship between stress intensity and strategies for coping with stress and psychological adaptation to disease in women diagnosed with gynaecological cancer. Materials and method. The study was performed on a group of 102 women diagnosed with gynaecologic malignancy. The mean age of patients was 56.1 (SD ±10.75) years. Three self- designed questionnaires were used to carry out the study: Scale of Perceived Stress (PSS-10), Multidimensional Inventory for Measuring Coping with Stress (Mini-COPE) and the Scale of Mental Adaptation to Cancer (Mini-MAC). Statistical significance was set at p <0.05. Results. In more than half of the women surveyed, the severity of stress experienced during the last month was high. Women with a malignant illness significantly differed (p<0.001) in the styles of coping with the disease, preferring a constructive style (M=43.5; SD±5.76) rather than a destructive style (M=21.7; SD±5.28). The highest median values were obtained by positive revalidation (M=21.9; SD±3.01) and fighting spirit (M=21.6; SD±3.47) strategies. The most prominent indicator of predicting a constructive style of coping with cancer was the coping strategy described as Positive Revalidation (ßeta=0.38; R²=0.41); whereas an Acceptance strategy was a predictor of a destructive style (ßeta=-0.30; R²=0.31). Conclusions. Most women facing gynaecological cancer experience a high level of stress, and try to use active strategies to deal with the disease. The results indicate that there is a need to offer special psychological care to oncologically diagnosed women.

Źródło:

Journal of Pre-Clinical and Clinical Research; 2017, 11, 2; 120-126
1898-2395

Pojawia się w:

Journal of Pre-Clinical and Clinical Research

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Mental health and coping strategies among nursing staff in public health services

Autorzy:

Kourakos, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1918524.pdf

Data publikacji:

2018-01-09

Wydawca:

Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

Tematy:

Mental health
coping strategies
nurses
hospitals

Opis:

Purpose: The present study aimed to evaluate mental health and coping strategies among nursing staff in two public hospitals of Greece. Materials and methods: This cross-sectional study was conducted on 318 nurses working in two public hospitals in Attica, Greece from February 2017 to May 2017. Data were collected using the Patient Health Questionnaire-2 (PHQ-2), the Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-2) and the Greek version of the Ways of Coping Questionnaire. The data were presented as mean and standard deviation and analyzed through student tâ“test, chi-square, and descript_ive statistics using SPSS Version 21.0. The significance level was accepted as P values <0.05. Results: Data analysis revealed that 44% of nurses were suffering from depression and 40.3% from anxiety, with the type of hospital (p≤ 0.001) and marital status (p = 0.031) affecting stress levels. Conclusions: Working in mental health hospital and married nurses were the main risk factors for manifestation of anxiety/depression symptoms among nursing staff. Individual nurse characteristics, such as working experience as well as working environment (general and mental health hospital) were found to be associated with the nurses’ coping strategies in their attempt to deal with their work.

Źródło:

Progress in Health Sciences; 2017, 7(2); 67-73
2083-1617

Pojawia się w:

Progress in Health Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

How Polish adolescents cope with peer exclusion

Autorzy:

Małgorzata, Gamian-Wilk,
Maria, Szecówka-Nowak,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896729.pdf

Data publikacji:

2020-07-09

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

ostracism
exclusion
rejection
coping strategies
adolescents

Opis:

From time to time media reports frighten us about the events, which have similar, tragic scenarios – a student with a gun in their hand enters the school and his or her classmates, colleagues, teachers. The results of analyzes of fifteen school shootings in the United States, show that peer ostracism, intimidation, and love rejection, are the main determinants of these tragic events and experiencing social ostracism explained 87% of these cases (Leary et al., 2003). Ostracism hurts in the literal sense and mercilessly strikes the basic psychological needs. Consequently, the pain often leads to outbursts of irrational, socially unacceptable behavior (Williams, 2007). It is necessary, therefore, to focus on the consequences of being rejected by peers. This article raises the issue of youth coping strategies with ostracism.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 25-40
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Coping strategies observed in women with rheumatoid arthritis

Autorzy:

Janiszewska, M.
Barańska, A.
Kanecki, K.
Karpińska, A.
Firlej, E.
Bogdan, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2085883.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

rheumatoid arthritis
pain
psychological stress
coping strategies

Opis:

When faced with a chronic disease such as rheumatoid arthritis, the patient attempts to cope with the stressful situation by applying coping strategies. The main aim of rheumatoid treatment is not only improving health but also increasing the quality of life. The research objective was to determine the relationship among socio-demographic factors, duration of the disease and its associated ailments, attitude to the disease, self-assessment of one’s knowledge of RA, and the application of coping strategies in stressful situations by women with rheumatoid arthritis. The study involved 193 patients of the Clinic of Rheumatology and Systemic Connective Tissue Diseases, and the Rheumatology Unit of the Specialist Outpatient Clinic of the Independent Public Teaching Hospital No. 4 in Lublin, from November 2016 – June 2017. The Coping Orientations to Problems Experienced Inventory (COPE) Questionnaire and an author’s Original Questionnaire were used in the study. Analysis of variance (ANOVA) and Tukey’s range test were applied for statistical analysis. A p-value<0.05 defined the statistical differences. Analysis was performed using the commercial SPSS Statistics 19 software (IBM Corp., Armonk, NY, USA). The respondents usually use instrumental social support (11.5±1.7), focus on and vent emotions (11.4±1.9), use emotional social support (11.4±1.8), employ active coping (11.4±2.1) and positive reinterpretation and growth (11.2±1.8), and least often rely on their sense of humour (5.5±1.4) or use alcohol or drugs (5±1.1). The factors which determine the types of strategy used are age, education, the duration of the disease, ailments experienced, and attitude towards the disease. Those respondents who declared a greater knowledge of RA more often applied positive reinterpretation and growth, and more rarely used alcohol or drugs. In the treatment and rehabilitation processes it is important to reinforce in the patient positive expectations for the treatment, seek advantages and benefits in one’s present health status, and educate patients about the disease, its therapy and appropriate coping strategies.

Źródło:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2020, 27, 3; 401-406
1232-1966

Pojawia się w:

Annals of Agricultural and Environmental Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Stress Coping Strategies for 8- and 9-year-old Children
Strategie radzenia sobie ze stresem dzieci 8- i 9-letnich

Autorzy:

Cywińska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1071073.pdf

Data publikacji:

2020-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

stress
resistance to stress
children’s physiological and behavioral reactions to stress
problem-focused coping strategies
emotion-focused coping strategies
coping strategies for children in early school age

Opis:

Stress is an integral part of our lives. It also applies to our childhood. That is why it is so important to know how children cope with stress (how they learn coping strategies) and to equip them with the skill set to cope constructively with stressful situations throughout life. This article describes strategies for coping with stress that are characteristic for children at the end of early school education. They have been identified in the course of my own research aimed at characterizing child stress and relate to a fragment of research activities aimed at 8- and 9-year-old children. The research established that in some children the developmental process of coping with stress has started: children look for, investigate, and think how to cope with difficulties. In this struggle, however, they focus on people ho could be a source of support for them in coping with stressful situations. Among children’s stress coping strategies, an important role is also played by emotionally focused strategies, which are aimed at reducing negative emotions and arousing positive emotions.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2020, 57; 7-15
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Food security status and coping strategies: A case study of Dalits community in Lamjung District, Nepal

Autorzy:

Khanal, Santosh

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1076818.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Coping Strategies
Dalits
Food security
Lamjung District

Opis:

A case study was conducted at Madhyanepal Municipality, Lamjung to access the food security status and the coping strategy of Dalit community. Information was collected from the 60 Dalit households through livelihood analysis, problem ranking and community discussion tools of participatory rural appraisal. The research revealed that the majority of the households (46.875%) have food sufficiency for less than 3 months, as the figures for household food sufficiency for 3-6 months, 6-9 months and 9-12 months are 31.25%, 6.25%, 15.625%, respectively. The research also showed that none of the household have year round food sufficiency. The major reason associated with this outcome was low land ownership (36%), followed by infertile land (28%) lack of manpower (20%), predators (12%) and diseases (4%). To become more food secure and in response to the food deficit condition, households have adopted coping strategies such as share cropping, seasonal migration within or outside the country, remittances, casual laboring, selling off livestock and borrowing food or money.

Źródło:

World News of Natural Sciences; 2019, 23; 69-74
2543-5426

Pojawia się w:

World News of Natural Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Emotional Costs, Self-efficacy and Coping Strategies among Unemployed Individuals during Professional Internship

Autorzy:

Ślebarska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2028714.pdf

Data publikacji:

2014-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

emotional costs
self-efficacy
coping strategies
reemployment

Opis:

The study investigates the emotional costs experienced in the new workplace and general self-efficacy (GSE) as predictors of coping during the first period of reemployment. The study was conducted among 69 unemployed during professional internship. Questionnaires battery was administered in two waves (T1 and T2) within the first two weeks of this kind of reemployment and after 3 months. 35 respondents participated in T2. The results showed GSE and emotional costs as predictors of coping strategies using in the work re-entry phase. Further regression analysis showed a significant relationship between problem solving (T1) and GSE, and emotional costs (T2).

Źródło:

The New Educational Review; 2014, 35; 251-264
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Correlation between Coping Strategies and Psychological Well-being in Communities Affected by Tidal Flood

Autorzy:

Widowati, Indar Widowati
Amirudin, Zaenal Amirudin
Harnany, Afiyah Sri Harnany

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2128978.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

coping strategies
psychological well-being
tidal flood

Opis:

Communities affected by tidal flooding, need psychological treatment to overcome various problems that arise. The purpose of this study was to analyze: 1) strategic coping of communities affected by tidal flooding, 2) psychological well-being of communities affected by tidal flooding, 3) differences in strategic coping of communities affected by tidal flooding in the three regions, 4) differences in psychological well-being of communities affected by tidal flooding in the three areas, 5) the correlation between strategies coping with psychological well-being in communities affected by tidal flooding. Samples were recruited by purposive sampling of 84 respondents. Data analysis uses Spearman rank correlation and Kruskal Wallis. The results obtained by the average strategic coping of 96.73 with a range of values (79-112). Psychological well-being has an average value 197.39 with a range of values (159-228). Spearman rank results proved to be a relationship between coping strategies with psychological well-being (ρ value: 0,000; r of 0.620) with the strength of a positive relationship (0.620). Kruskal Wallis test results show differences in respondent coping strategies among the three regions taken as research samples with ρ value: 0.018 <0.05. Kruskal Wallis test results showed no differences in psychological well-being of respondents among the three regions taken as research samples with ρ value: 0.340> 0.05.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2020, 51, 4; 244-248
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Is the Structure of the Strategic Approach to Coping Scale Cross-Culturally Stable? Evidence Based on a Scoping Literature Review

Autorzy:

Bartczuk, Rafał P.
Chwaszcz, Joanna
Hobfoll, Stevan E.
Niewiadomska, Iwona
Gałkowska-Bachanek, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1731346.pdf

Data publikacji:

2020-09-10

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

coping strategies
Multiaxial Model of Coping
Strategic Approach to Coping Scale

Opis:

The Strategic Approach to Coping Scale (SACS) is a measure based on the Multiaxial Model of Coping. The original version of the scale consists of nine subscales, which form three second-order factors. An up-to-date review of SACS cultural adaptations was provided in order to examine the evidence for the cultural stability of SACS first- and second-level structures. The review demonstrated that among the SACS first-level factors some are more culturally stable and some are more sensitive to cultural context. The second-order structure of the SACS is more interculturally stable, especially the active–passive and social factors have a robust empirical justification.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2020, 23, 1; 7-21
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

What is related to the choice of coping strategies? - functional relationship between a sense of self-efficacy, self-regulation and strategies for coping with stress

Autorzy:

Molińska, Weronika
Olechowska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194687.pdf

Data publikacji:

2022-12-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

self-regulation
coping strategies
self-efficacy
srfq
cope

Opis:

Self-efficacy can affect an individual’s thoughts and emotions. It can be related to self-regulation processes and coping strategies. The aim of the study was to try to answer the question of whether there are correlations between the mentioned variables. To test this, an online survey was designed on the Google Forms platform, which included sociodemographic questions and three questionnaires: General Self-Efficacy Scale, COPE Inventory, Self Regulation Formative Questionnaire. The survey was prepared in English. The survey included 470 participants from Poland and Spain. The study was conducted during increased stress, which is the exam session. The result of the statistical analysis confirmed the accepted hypothesis. Strategies used in coping with stress are related to the level of selfregulation and self-efficacy. The higher the sense of self-efficacy, the more frequent the selection of favorable coping strategies, as well as the higher the level of self-regulation, the more frequent the selection of adaptive strategies and the rarer the selection of adaptive coping strategies. The results obtained are discussed in relation to the literature on the topic and previous studies, and it is suggested that further studies be conducted in a different context, taking into account that the results of self-efficacy or self-regulation could be different during intensified stress, for instance before or after an exam.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2022, 22, 2; 213-223
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Health shocks and consumption smoothing among rural households in Nigeria

Autorzy:

Onisanwa, Idowu Daniel
Olaniyan, Olanrewaju

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/522409.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Consumption smoothing
Coping strategies
Health shocks
Rural household

Opis:

Aim/purpose – The prevalence of poverty among Nigerian households and limited social safety nets predispose the country to health shock. Health shocks are associated with adverse economic consequences: they raise medical expenditure and reduce household consumption. The household responds with informal coping mechanism to smoothen consumption. The coping strategies are limited to household asset endowment and access to credit facility. This study examines the effect of health shock on changes in household consumption and investigates the coping strategies employed in the face of health shock. Design/methodology/approach – The study is anchored on the full-insurance theory. Data were obtained from two waves of the General Household Survey (GHS) panel, 2011 and 2013. The GHS covered 5,000 households across the six geopolitical zones. Three measures of HS, death of a household member, disability and severe illness, were used. The household consumption was divided into food and non-food. A fixed effect model was estimated to examine the impact of health shock on change in consumption. Multinomial Logit Model was used to determine the coping strategies used by households. Findings – Disability and death had a negative effect on food consumption. Death decreased non-food consumption of households, while disability was not statistically significant. Severe illness had significant positive impact on consumption. Borrowing significantly affected the ability of households to maintain consumption. Death reduced rural household consumption in Nigeria. Borrowing was the most prominent coping strategy. Research implications/limitations – Provision of financial protection against health shocks such as payment of disability benefits and assistance to households that report death should be encouraged by the government. The sample was limited to those that reported illness in the four weeks preceding the GHS, thereby excluding those whose illness preceded 28 days before the survey. Originality/value/contribution – Rural-urban dichotomy among households in Nigeria was acknowledged in examining the relationship between health shocks and variation in consumption.

Źródło:

Journal of Economics and Management; 2019, 36; 44-70
1732-1948

Pojawia się w:

Journal of Economics and Management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Adolescents’ emotional abilities and stress coping strategies: The moderating role of gender

Autorzy:

Piekarska, Joanna
Martowska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2121885.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

emotional intelligence
stress coping strategies
emotion recognizing
emotion understanding

Opis:

Emotional intelligence (EI) is conceptualized as a personality trait or an ability. Most of conducted studies on EI-coping association referred to trait emotional intelligence. Therefore, the role of ability emotional intelligence is less clear and need to be further studied. The present study examined the relationship between two EI abilities (emotion recognizing and emotion understanding) and stress coping strategies in adolescent men and women. The data were collected from 1033 Polish high school students (520 men and 512 women) aged 18-20 years (Mage = 18.46 years). Coping strategies were assessed using the COPE inventory and emotional abilities were measured using the Emotional Intelligence Scale – Faces (SIE-T) and the Emotion Understanding Test (TRE). The results supported the existence of an association between EI abilities and coping strategies. The analyses of the interaction effects revealed the moderating role of gender on some of the relationships between EI abilities and coping strategies.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2020, 51, 3; 189-200
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Sprężystość psychiczna a dobrostan w chorobie przewlekłej – mediująca rola podmiotowego umocnienia i radzenia sobie
Resiliency and well-being in chronic diseases – mediating role of empowerment and coping

Autorzy:

Sęk, Helena
Kaczmarek, Łukasz D.
Ziarko, Michał
Pietrzykowska, Ewelina
Lewicka, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1178605.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

chronic disease
coping strategies
personal empowerment
resiliency
well-being

Opis:

Maintaining high levels of well-being in the face of a chronic disease requires utilization of many psychosocial resources in the coping process. The efficacy of this process depends on using coping strategies that fit to the specificity of a particular chronic disease. The aim of this study was to show the relationships between well-being and coping strategies, and less studied constructs such as resiliency and personal empowerment among people with diabetes and rheumatoid arthritis. The study comprised 100 participants (59 with type I diabetes and 41 with rheumatoid arthritis) who completed a set of questionnaires measuring wellbeing, strategies of coping with stress, resiliency and personal empowerment. As expected, there was a significant indirect effect of resiliency on well-being through mediators such as personal empowerment and disease-specific coping strategies. The results support the significant determinants of well-being among people with chronic diseases. They also indicated a more complex structure of the variables in which resiliency plays a major role for the well-being by the means of coping strategies and personal empowerment.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2012, XVII, 2; 327-343
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

The Polish Adaptation of the Strategic Approach to Coping Scale

Autorzy:

Chwaszcz, Joanna
Bartczuk, Rafał P.
Niewiadomska, Iwona
Hobfoll, Stevan E.
Palacz-Chrisidis, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1731347.pdf

Data publikacji:

2020-09-10

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

coping strategies
Multiaxial Model of Coping
Strategic Approach to Coping Scale
marginalization

Opis:

The Strategic Approach to Coping Scale (SACS) is a tool designed to measure coping strategies in terms of the Multiaxial Model of Coping. The aim of this article is to present our work towards adapting the SACS to the Polish cultural context. The Polish translation of this measure and the Rotter Incomplete Sentence Blank were applied to 1,074 Poles from 11 sample groups at risk of social exclusion. Principal component analysis performed on the data showed six components rather than the original nine. Second-order factor analysis carried out on the subscale scores revealed three factors partially consistent with the original theoretical assumptions. Convergences and discrepancies of the resulting structure versus the original one are discussed, along with reliability and the preliminary theoretical validity of the method.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2020, 23, 1; 23-43
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Inwards as the way out? Sources of suering and the protagonists coping strategies in Bartleby, the Scrivener by Herman Melville, My Year of Rest and Relaxation by Ottessa Mosfegh and The New Me by Halle Butler

Autorzy:

Załużna-Łuczkiewicz, Malina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137327.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

Bartleby
Halle Butler
Ottessa Mosfegh
work
surveillance
coping strategies

Opis:

The article aims to show analogies between three literary works: Bartleby, the Scrivener: A Story of Wall Street by Herman Melville, My Year of Rest and Relaxation by Ottessa Mosfegh and The New Me by Halle Butler. I will focus on the following points of convergence in these texts: surveillance, the nature of work and the eectiveness of the protagonists' coping strategies. I will draw on some of the existing literature on Bartleby, the works of Francesco Berardi and David Graeber on work, Barbara L. Fredrikson and Tomi-Ann Roberts' paper on the objectication of female body as well as Michel Foucault's study of surveillance and Jonathan Crary's book on sleep.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 113-131
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie a osobowy wzrost a u nastolatków, którzy doświadczyli negatywnych wydarzeń życiowych

Autorzy:

Ogińska-Bulik, Nina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1177642.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

adolescents
coping strategies
negative life events
personal/posttraumatic growth

Opis:

The study was undertaken to determine the extent of positive changes in adolescents who have experienced negative life events and establish the role of coping strategies in this process. The research group consists of 130 adolescents, of which 54% said that had experienced negative life event. 60 persons were included in the examined group, of which 56.7% were boys. The age of teenagers ranged 16-17 years (M = 16.53; SD = 0.50). Personality Growth Questionnaire for the assessment of positive changes and Coping Responses Inventory – youth (CRI-48) to measure coping strategies with stress (both dispositional and situational version) were used in the study. The results indicated that slightly more than 28% of respondents reveal high level of personal growth. Significantly larger are the changes related to appreciation of life than self-perception and relations with others. Situational strategies appeared to significantly relate with personal growth. Taking actions aimed at solving the problem appeared to be the predictor of positive changes in self-perception. Seeking social support and alternative reinforcements are predictors of changes in relations with others.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2015, XX, 2; 149-164
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Resilience in the Face of the Ongoing War in Ukraine and Coping Strategies Adopted by Polish Students of Modern Languages in Higher Education

Autorzy:

Trinder, Magdalena
Dziedzic, Małgorzata
Gałązka, Alicja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29520508.pdf

Data publikacji:

2024-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

resilience
coping strategies
Russian invasion of Ukraine
higher education

Opis:

The Russian invasion of Ukraine on February 24, 2022 shattered Western illusions of peace and security, raining tensions on both a macro and micro level. This article was thus inspired by how the war had affected Philology students in Poland, specifically emphasising the city of Rzeszow, which lies close to the Ukrainian border. The aim assigned to the research project was to investigate levels of resilience among students and how this correlates with stress levels and to further investigate the potential coping strategies adopted by the students to mitigate their anxiety levels. What has been shown is that there is a correlation between the proximity of students to graduation and the levels of anxiety they felt about their future employment prospects and that the most common method for coping with stress was to become actively involved in assisting in the most immediate manifestation of the cause of the stress, in this case assisting refugees.

Źródło:

The New Educational Review; 2024, 75; 67-77
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Secular and religious coping strategiesin women: the age-related aspect

Autorzy:

Partyko, Tetiana B.
Iesyp, Mariana Z.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628631.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

secular and religious coping-strategies, age-related dynamics, adults, women

Opis:

This article highlights the research fi ndings of the peculiarities of using secular and re-ligious coping strategies by women of different age groups (from age 19 to 70). Focusing on describing age dynamics in coping strategies, it shows that the tendency to use one or other methods of coping with diffi culties is age-related. The research revealed the differences with regard to the object of control in problematic situations and resource origin between two age groups: early and late adulthood. Additionally, it is assumed that women’s subjec-tive resource of overcoming diffi culties includes emotional self-control, while their objective resource--educational level and employment.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 1; 209-218
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Job stress and its impact on employees performance: A study on banking sector

Autorzy:

Lavuri, Rambabu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1076035.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Job satisfaction
Job stress
bank employees
coping strategies
job performance

Opis:

The purpose of the study was to assess the causes of job stress factors in banking industries, and also find out the job related stress among the employees in bank's systems and investigate the influence of job stress on the performance of employees in the banking institution. The study reported responses of 164 bank employees from selected area i.e. Hyderabad city. The census method was adopted in the collection of the data from the individual employee's responses and tested by the percentages and ANOVAs with the help of the SPSS 20.0 version. The results indicated that there was a significant impact of Job stress on demographic factors of employees, and also job stress shows significant influence on an employee's job performance towards their tasks. According through employees' opinions, stress impact on bank employees' performance. To overcome this job stress, coping strategies like individual and organizational strategies are helpful to overcome this stress and it also helpful to improve their job performance and job satisfaction.

Źródło:

World Scientific News; 2019, 117; 44-58
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Pomiędzy edukacją patchworkową a kombinowaniem. Studenckie strategie radzenia sobie na studiach i ich uwarunkowania

Autorzy:

Pauluk, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2041590.pdf

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

hidden curriculum
student
student of pedagogy
coping strategies at university

Opis:

In context of current psychological and pedagogical works, pupils/students are treated as active „players” who are able to deal with unfavorable educational environment effectively. In response to that, they experience in schools or universities every day, they use different strategies of coping with formal and informal requirements. These strategies are one of the dimensions of the so-called hidden curriculum. The purpose of this article is - on the basis of the content’s analysis of the UJ pedagogy student essays - to reconstruct the students strategies of coping in university and its determinants. Studying at the university students gain an informal knowledge that pedagogy is a low social status field of studying, is not particularly forwardlooking, the education they obtain is incomplete. To increase their chances at the labor market, they are taking part in various forms of training, also outside of the university. This spontaneous activity gives them worldly wisdom, sense of agency, personal growth, developing self-confidence and a better future. The attractiveness of the so-called patchwork education weakens their interest in official knowledge and formal education. Students learn many negative coping strategies at the university. Their primary goal is to gain profits - graduation - while minimizing their time and commitment. Strategies used by them survival and „working an angle” are examples of violations of the law, teach instrumental approach to: knowledge, teachers or peers. The results of the research showed that these strategies have demoralizing effect on other students, reducing their motivation and academic ambitions. A number of the strategies referred to in the paper disclose different dimensions of bogus student life and undermine various myths concerning the centuries-old mission of the university.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 156-175
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Emotional Experiences and Their Connection With Coping Strategies During the COVID-19 Pandemic: Gender Differences

Autorzy:

Yablonska, Tetiana
Bulatevych, Nataliya
Sirokha, Lilia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31343479.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

stress
emotional experiences
coping strategies
COVID-19 pandemic
gender differences

Opis:

The study was conducted in Ukraine during the onset of COVID-19 pandemic. The sample contained 232 individuals. The aim was to study emotional experiences and their connection with coping strategies in the context of gender differences. The research was based on the concept of differential emotions, and on the understanding of the accumulation strategies as a dynamic process, which is determined by personal prepositions and situational factors. Measures used in the study were the Differential Emotions Scale and the Ways of Coping Questionnaire. The growth of negative experiences and stress at the beginning of the pandemic among men and women was confirmed. We described the differences regarding emotions and coping strategies. Women use emotion-focused strategies of social support, strategies of positive reappraisal of the situation, and avoidance, the acceptance of responsibility among women is associated with negative emotions. We found that women more frequently use two or more coping strategies compared to men. A different emotional basis of coping strategies, expressed at high levels of tension among men and women, was revealed. The defined features of coping behavior among men and women may help to determine the main goals for the development of preventive and psychotherapeutic interventions.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2024, 27, 1; 67-90
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Dopasowanie do organizacji a strategie radzenia sobie ze stresem wśród menedżerów bankowych
Person – organization fit and coping with stress among bank managers

Autorzy:

Stasiła-Sieradzka, Marta
Maraszkiewicz, Ewa
Dobrowolska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/485671.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

Person-Organization fit,
coping strategies,
stress,
professional stress,
banking sector managers

Opis:

The purpose of this study was to examine the relationship between the level of fit for the organization and the stress management strategies used by banking sector managers. The questionnaires that were used in this research includes the Person–Organization Fit Questionnaire (PO) of Czarnota-Bojarska (2010) and the Brief COPE in adaptation of Juczynski and Ogińska-Bulik (2009). The study was conducted on a group of 61 banking sector managers. The results obtained to reveal that there is a positive correlation between the level of supplemental fit and the use of active stress management strategies in the study group.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 3(26); 225-233
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Coping strategies to exposure to workplace bullying
Strategie radzenia sobie z byciem poddawanym mobbingowi w pracy

Autorzy:

Gamian-Wilk, Malgorzata
Bjorkelo, Brita
Madeja-Bien, Kamila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2138932.pdf

Data publikacji:

2017-12-19

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

Tematy:

mobbing
bullying
strategie radzenia sobie
social psychology
workplace bullying
coping strategies

Opis:

The article concerns coping strategies of workers subjected to workplace bullying. Firstly, bullying process development is compared with various models of conflict escalation. Secondly, the review of literature on employees’ exposed to bullying at work responses to negative workplace activities is presented. Finally, the results of studies comparing targets’ and non-targets’ strategies on various stages of bullying development are described. The findings indicate that employees previously exposed to bullying at work at the very early stage of conflict respond in a way that may be interpreted as unconstructive while those who encounter single conflicts at work intensify their endeavors to make a good impression, and try to gain social support from their surrounding interpersonal relationships. Bullying targets seek support and use strategies based on co-operation when the conflict is severe and difficult to solve. The article ends with directions for future studies aiming at identifying strategies for prevention programs.
Artykuł stanowi przegląd literatury na temat sposobów, w jaki radząsobie osoby poddawane negatywnym oddziaływaniom w miejscu pracy. Rozpoczętood porównania procesu rozwoju mobbingu do modeli eskalacji konfliktu. Następnieprzedstawiono przegląd wyników badań nad reakcjami osób mobbingowanychna bycie negatywnie traktowanym, zaprezentowano rezultaty wskazujące na różnewzorce reakcji pracowników poddawanych i pracowników nie poddawanych mobbingowina różnych etapach rozwoju mobbingu. Wyniki wskazują na to, że osobypoddawane mobbingowi na początkowym etapie rozwoju mobbingu podejmująstrategie mało konstruktywne, podczas gdy osoby doświadczające pojedynczegokonfliktu w pracy podejmują starania zrobienia dobrego wrażenia, szukają wsparcia.Na kolejnych etapach rozwoju mobbingu, gdy konflikt jest nasilony i trudny dorozwiązania, osoby poddawane mobbingowi nękani pracownicy zaczynają szukaćwsparcia i podejmują strategie oparte na kooperacji. Zaprezentowane wyniki stanowiąpodstawę dla projektowania szkoleń prewencyjnych.

Źródło:

Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 79-94
0867-0323
2450-3452

Pojawia się w:

Forum Oświatowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Równowaga systemu rodzinnego i satysfakcja z życia a dobrobyt i style radzenia sobie ze stresem matek dzieci z niepełnosprawnością
Balance of a family system and well-being, the prosperity and stress coping strategies of mothers with a disabled child

Autorzy:

Lewandowska-Walter, Aleksandra
Trawicka, Agnieszka
Kichler, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1178127.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

child with disability
family system
life satisfaction
prosperity
stress coping strategies

Opis:

A critical situation that parents of children with disabilities have to deal with often surpasses their adaptive and financial abilities, which is significant for their well-being. The family often fights for keeping the balance, but can often do that in a way that blocks the development of the whole system or individual development of people that belong to it. The aim of research presented in this report is an analysis of functioning of balanced and unbalanced family systems with disabled children. The research included the perception and life situation of mothers, who out of all family members are the most prone to experiencing raised stress levels and exhaustion as the ones taking direct care of a disabled child. The participants of the study were mothers (n = 70, age: M = 41,5; SD = 8), children and teenagers with disability. The method used in the study was interview with the use of custom survey and questionnaire methods: Family Rating Scales (Margasiński, 2013) – Polish adaptation of Olson’s FACES IV scale and Endler and Parker’s Coping Inventory for Stressful Situations (in Polish adaptation CISS; Strelau et al., 2005). The analyses also included the specifics of each child’s disability (level of disability, level of the child’s independence, requirements related to rehabilitation treatments). The results of own research suggest that mothers from balanced families in comparison to women from unbalanced families rate their systems as more coherent and flexible, more often use a task oriented stress coping strategy, have higher income and are more happy with their financial and living conditions. However, the profile of a “healthy” family is closer to a coherent-rigid one that to a fully balanced system type.

Źródło:

Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 3; 336-354
1642-1043

Pojawia się w:

Polskie Forum Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Percepcja związku małżeńskiego i relacji rodzinnych oraz strategie radzenia sobie kobiet o zróżnicowanym stopniu nasilenia depresji
Perception of marriage and family relations and coping strategies of women with different levels of depression intensity

Autorzy:

Robakowska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2014051.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

depresja
małżeństwo
rodzina
strategie radzenia sobie
depression
marriage
family
coping strategies

Opis:

Artykuł dotyczy relacji małżeńskich i rodzinnych kobiet cierpiących na depresję oraz strategii radzenia sobie ze stresem, jakie podejmują. Celem badań było ustalenie zależności pomiędzy stopniem nasilenia depresji kobiet a percepcją związku małżeńskiego, przedstawienie strategii radzenia sobie podejmowanych przez chore kobiety oraz wykazanie, czy istnieją statystycznie istotne różnice pomiędzy stopniem nasilenia depresji i poziomem określonych sposobów radzenia sobie. Nie wykazano statystycznie istotnej korelacji pomiędzy stopniem głębokości depresji i oceną związku małżeńskiego. Wyniki kwestionariuszy oraz ankiety mogłyby natomiast sugerować, że na skutek depresji w kontaktach większości badanych osób z ich rodzinami zaszły zmiany. Na podstawie badań można stwierdzić, że kobiety cierpiące na chorobę afektywną jednobiegunową najczęściej przyjmują bierne sposoby radzenia sobie, jak obwinianie się i przyjmowanie odpowiedzialności, myślenie życzeniowe i fantazjowanie, szukanie wsparcia społecznego oraz pozytywne przewartościowanie. Badania wykazały, że istnieją statystycznie istotne różnice pomiędzy stopniem głębokości depresji kobiet a poziomem takich strategii radzenia sobie, jak szukanie wsparcia społecznego, nieujawnianie uczuć, samokontrola. Można wnioskować, że im większe nasilenie choroby, tym bardziej bierne style radzenia sobie są podejmowane. W życiu kobiet cierpiących na chorobę afektywną jednobiegunową bardzo ważnym aspektem są pozytywne relacje z bliskimi oraz ofiarowana przez nich pomoc i wsparcie.
The article concerns women suffering from depression, their marriage and family relations and coping strategies. The aim of the study was to determine if there is a relationship between a degree of depression intensity in women and the perception of their marriage, to show which coping strategies are selected by ill women, and also to establish statistically signifi cant differences between the degree of depression intensity and a level of the determined coping strategies. The correlation between the degree of depression intensity and the perception of marriage was not statistically signifi cant. However, results of some questionnaires and a survey may suggest that as a result of their depression, for a majority of the study participants there have occurred some changes in contacts with their families. On the basis of the investigations, it can be stated that women suffering from unipolar depression most often use passive coping strategies, such as blaming themselves and assuming responsibility, wishful thinking and fantasizing, looking for social support, and positive re-evaluating. The study has shown that there are statistically signifi cant differences between women with different intensity of depression as for levels of such coping strategies as looking for social support, disclosing no feelings, self-control. It is found that the greater intensity of the disorder, the more passive coping strategies are used. Positive relations with the loved ones, as well as help and support offered by them, are very important aspects in the lives of women suffering from unipolar depression.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2014, 18; 45-66
2353-4842

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Association between perceived stress, coping profile and fear during the COVID-19 pandemic among male and female police students

Autorzy:

Kukić, Filip
Orr, Robin M.
Vesković, Ana
Petrović, Nikola
Subošić, Dane
Koropanovski, Nenad

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2082521.pdf

Data publikacji:

2022-06-20

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

occupational stress
coping strategies
gender
law enforcement
COVID-19
police students

Opis:

Background: Coronavirus (COVID-19) outbreak was a sudden unknown stressor that could cause fear among people. Police officers were in the front lines, often unknowingly in direct contact with infected individuals, thus fear of getting infected (i.e., fear of COVID-19) could be higher in this population. Police students are preparing for the job of police officers and how they cope with a sudden unknown situation could be of importance for job performance and their mental health if such a situation occurs. This study aimed to investigate the association of perceived stress and coping strategies with fear of COVID-19 in police students. Material and Methods: Perceived stress scale-10, Brief COPE, and Fear of COVID-19 (FSV-19) were administered to 340 police students (female = 183 [53.82%] and male = 157 [46.18%]). Correlation analysis was applied to test the association between perceived stress, all dimension of coping and fear of COVID-19. Multivariate analysis of variance was used to investigate between-gender differences. For mediating and moderating effect of coping primary coping style were used. Results: MANOVA reviled that significant differences occurred in perceived stress, 3 primary coping styles and fear of COVID-19 based on a gender. Stepwise regression analysis extracted the most significant predictors of fear of COVID-19. Perceived stress was the strongest predictor in general and in both genders. Denial and self-distancing were significant coping subscales in males, while humour and denial were significant in females. Conclusions: Perceived stress and coping strategies that students used to deal with the situation moderately defined their fear of COVID-19 outbreak, with perceived stress being the strongest predictor.

Źródło:

Medycyna Pracy; 2022, 73, 3; 179-190
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Stress among nurses from countries variously affected by the COVID-19 pandemic – results collected in Poland and Iran

Autorzy:

Piotrowski, Andrzej
Nikkhah-Farkhani, Zahra
Makarowski, Ryszard

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2087580.pdf

Data publikacji:

2021-11-19

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

coping strategies
resilience
general nurse
sense of stress
overwork
COVID-19

Opis:

BackgroundNursing involves numerous stressful situations, such as overwork, night shifts, responsibility for the patients’ health, rapid pace of work, emotional demands, contact with suffering individuals, and patients’ aggressive behaviors. The SARS-CoV-2 pandemic is an additional demand on the already demanding profession. Thus, the aim of the current study was to assess the character of the relationship between overwork and subjectively experienced stress, taking into account the moderating role of contact with patients and work in facilities dedicated for COVID-19 patients, and the strategies of coping with stress, including resilience, in countries affected by the pandemic to various degrees.Material and MethodsThe study was carried out on 151 Iranian and 158 Polish nurses at the beginning of June 2020. The following research tools were used: the Overwork Climate Scale, the Brief COPE, the Resilience Scale, and the Perception of Stress Questionnaire. The participants were also asked about their contacts with patients infected with COVID-19, and work in facilities dedicated for such patients.ResultsPolish and Iranian nurses reported similar levels of overwork, but they differed with respect to the level of subjectively experienced stress and they used different coping strategies to various degrees. Contact with patients infected with COVID-19 and work in facilities dedicated for such patients also moderated the relationship between overwork climate and resilience.ConclusionsStress levels among Iranian and Polish nurses during the pandemic are different and are related to the intensity of contact with patients infected with COVID-19. Culture and context have an important impact on coping strategies which requires further studies with a multinational approach.

Źródło:

Medycyna Pracy; 2021, 72, 5; 457-465
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Unaccompanied refugee minors and resilience: A phenomenological study

Autorzy:

LEKKAI, INA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/910426.pdf

Data publikacji:

2020-05-23

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

unaccompanied refugee minors (URM)
resilience
coping strategies
phenomenology
children’s perspective

Opis:

Unaccompanied child migration, propelled by war, political strife and instability is an increasingly serious global problem. Refugee youth contends with numerous challenges as they adjust to living in a new country. Although their capacity for resilience is being given the deserved recognition, studies where their views are taken into account greatly outweigh in number those where the voices of young refugees directly narrate how they bounce forward in the face of an uncertain future (Walsh 2002). Resilience scholars are challenged to move beyond a narrow understanding of youth refugee resilience by conducting research on their life situations exploring their own perspectives. This article describes some of the insights gained from a phenomenological study— whose methods are particularly effective at capturing and illuminating the experiences and perceptions of individuals from their own perspectives— undertaken with unaccompanied minors living in Germany. The narrative approach used to explicate their narratives highlights seven major coping strategies: (1) Treasuring personal identity, (2) Maintaining cultural identity, (3) Networks of support and social negotiations, (4) Nurturing the need to belong, (5) Embracing a positive outlook, (6) Perceived self-efficacy and personal characteristics, (7) Adopting a growth mindset & self-enhancement expectations. The empirical data of this research show that URMs are active agents in choosing meaningful pathways to resilience and purposefully navigate through the numerous challenges in their lives.

Źródło:

Przegląd Krytyczny; 2020, 2, 1; 33-54
2657-8964

Pojawia się w:

Przegląd Krytyczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Dispositional Mental States of Internally Displaced University Teachers Under Martial Law: Gender Differences

Autorzy:

Popovych, Ihor
Hudimova, Alisar
Bokhonkova, Yulia
Savchuk, Oleksandr
Hoian, Ihor
Shevchenko, Nataliia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18767281.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

educational process
educational and professional training
identity
depression
anxiety
coping strategies

Opis:

Aim. The empirical study of gender differences in the dispositional mental states of university teachers who were internally displaced during martial law. Methods. A combined research strategy was used, integrating the methods for comparing samples of female and male participants. The different types of dispositional mental states of the respondents were identified by the author’s methodology for the study of dominant mental states. Results. It was discovered that the respondents’ psychological content parameters showed statistically significant gender-based differences. Group 1 prevailed in terms of anxiety (U = 855.0; p = .000). Group 2 prevailed in terms of self-control (U = 975.0; p = .001); awareness of events (U = 707.5; p = .000); expected attitude (U = 1074.0; p = .006); expected result (U = 1067.0; p = .006) and psychological well-being (U = 1113.5; p = .014). The dispositional mental states of a female sample of internally displaced university teachers were represented by five components with a total variation of ∑d = 74.527%. The male sample had four factors with a total variation ∑d = 94.442%. It was stated that there were significant differences between the dispositional mental states of female and male teachers in terms of formal characteristics and content loading of components. Conclusions. The scientific value of empirical facts about the dispositional mental states of university teachers who were internally displaced as a result of wartime action is justified. The importance of incorporating the discovered results into scientific and educational processes is emphasised.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 2; 171-187
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Stress and coping in teachers during COVID-19 school lockdown – content analysis of Polish teachers’ discussions on Facebook

Autorzy:

Pyżalski, Jacek
Plichta, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/36427043.pdf

Data publikacji:

2022-12-20

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Tematy:

COVID-19
teachers
occupational stress
coping strategies
distance education
mental health

Opis:

The present study analysed the content of Polish teachers’ discussions on Facebook during the pandemic. The main aim of the study was to identify and classify the stressors after the lockdown of schools and the new occupational situation experienced by teachers. Additionally, the second main research aim concerned positive coping strategies that teachers used to deal effectively with those stressors. The study brought new qualitative data on teachers mental health through analysing traditional occupational stressors and new ones that occurred during school closure caused by COVID-19 lockdown.

Źródło:

Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(4 (41)); 125-156
2083-0998
2719-4078

Pojawia się w:

Studia z Teorii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie ze stresem u młodzieży w okresie dorastania

Autorzy:

Talik, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/637332.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

adolescence, religious and non-religious coping strategies, family, school, peers and personal stressors

Opis:

Coping strategies among adolescentsAdolescents experience many stressful situations, concerning mainly personal problems as well as family, school, and peers problems. In such stressful situations, they employ different coping strategies. The aim of this study was to determine the types of coping strategies depending on the character of a stressful situation. 451 adolescents were investigated (278 girls and 173 boys) with Ways of Coping Questionnaire by R. Lazarus and S. Folkman, prepared by Z. Uchnast (1995), Religious Coping Questionnaire (RCOPE) by K. I. Pargament in Polish adaptation by E. Talik and L. Szewczyk (2008) and an original Survey. Results of the research demonstrate that in addition to traditional coping strategies, adolescents use religious coping strategies as well.

Źródło:

Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 4
1895-6297
2084-3879

Pojawia się w:

Psychologia Rozwojowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

The Role of Attention in Teacher Education: A Factor in the Quality of European Schooling
TDas Phänomen der Aufmerksamkeit in der Lehrerbildung und dessen Bedeutung für die Qualität des europäischen Schulwesens

Autorzy:

Komorowska, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1182370.pdf

Data publikacji:

2021-01-29

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

quality
language learning
attention
distraction
coping strategies
teacher education
fremdsprachenlernen
bildungsqualität
aufmerksamkeit
lehrstrategien
lehrerbildung

Opis:

The text is an article of reflection aiming to examine causes of disproportions between the amount of effort undertaken by leading international institutions in the field of education and the quality of European school systems measured by the attainment of curricular goals. As worrying trends have been observed mainly at the classroom level, psychological rather than organizational factors need to be examined. It is hypothesized that current didactic problems should be explained by attention rather than motivation deficits. The paper, therefore, analyzes various types and aspects of attention, tendencies to misdirect it as well as ways of building and maintaining attention in order to counteract distraction, boredom and overstimulation of both teachers and learners. Suggestions are also formulated for pre- and in-service teacher education programs which are postulated to give more emphasis to the role of attention as well as to provide a toolkit of verbal and non-verbal strategies which may help language teachers to elicit and sustain learners’ attention without departing from the lesson scenario.
Der Artikel präsentiert Überlegungen zu den Ursachen für Missverhältnis zwischen dem durch europäische Einrichtungen im Bildungsbereich geleisteten Aufwand und der an Umsetzung von Programmzielen gemessenen Qualität einzelner Bildungssysteme. In Anbetracht dessen, dass sich die beunruhigenden Bildungstrends hauptsächlich auf dem Niveau der Schulklasse bemerken lassen, scheint es relevant zu sein, dass man in erster Linie die psychologischen und nicht die organisatorischen Faktoren unter die Lupe nimmt. Im Artikel wird die These gestellt, dass man auf der Suche nach Gründen für Misserfolge das Phänomen der Aufmerksamkeit analysieren sollte, während bisher die Motivation im Fokus des Interesses stand. Es wurden daher die Typen und Aspekte der Aufmerksamkeit, die Tendenzen zu deren Umlenkung, sowie die Techniken zur Gewinnung und Aufrechterhaltung von Schüleraufmerksamkeit erläutert, um deren Ablenkung entgegenzuwirken. Darüber hinaus wurde die Frage der Ausrichtung von Lehreraufmerksamkeit angesprochen. Auf dieser Grundlage wurden die Forderungen an Lehrprogramme und die Fort- bzw. Weiterbildung der Lehrer formuliert, die man um solche verbalen und nonverbalen Förderungsstrategien für Anziehung und Aufrechterhaltung von Schüleraufmerksamkeit erweitern sollte, die mit keiner Notwendigkeit, das vorher entwickelte Unterrichtsszenario zu modifizieren, zusammenhängen würden.

Źródło:

Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2021, 7, 1; 33-50
2450-5455
2451-2125

Pojawia się w:

Theory and Practice of Second Language Acquisition

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

From negative to positive effects of secondary exposure to trauma – the mediating role of cognitive coping strategies

Autorzy:

Ogińska-Bulik, Nina
Michalska, Paulina
Juczyński, Zygfryd

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28410620.pdf

Data publikacji:

2023-12-29

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

stress
professionals
exposure to secondary trauma
secondary posttraumatic stress
secondary posttraumatic growth
cognitive coping strategies

Opis:

Background Professionals working with trauma victims can experience both negative and positive effects following exposure to secondary trauma. The aim of the study was to determine the relationship between secondary traumatic stress (STS), secondary posttraumatic growth (SPTG) and cognitive coping strategies and to establish the mediating role of cognitive coping strategies in the relationship between STS and SPTG. Material and Methods A group of 500 professionals working with trauma survivors were surveyed. The Secondary Traumatic Stress Inventory, the Secondary Posttraumatic Growth Inventory and the Cognitive Processing of Trauma Scale was used. Results The results indicated that 29% of professionals demonstrate a high intensity of STS, and nearly 34% exhibit a high level of SPTG. Denial and regret were positively correlated with STS; positive cognitive restructuring, resolution/acceptance and downward comparison were positively related to SPTG. Two cognitive coping strategies, i.e., positive cognitive restructuring and downward comparison, were found to act as mediators in the relationship between STS and SPTG. Conclusions Understanding the effects of secondary exposure to trauma and the coping responses of professionals working with trauma survivors will support the development of prevention and intervention actions aimed at protecting them from the deleterious impact of exposure to secondary trauma at work and promoting secondary posttraumatic growth.

Źródło:

Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2023, 74, 6; 449-460
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Emigracja a proces uczenia się małżonków
Emigration and the learning process of spouses

Autorzy:

Kupis, Karolina
Kalus, Alicja Maria
Mazurek, Emilia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/19322778.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego

Tematy:

diada małżeńska
emigracja
floating
strategie radzenia sobie
uczenie się
marriage dyad
emigration
“floating”
coping strategies
learning

Opis:

Wstąpienie Polski do struktur Unii Europejskiej zapoczątkowało emigrację poakcesyjną Polaków, dla której charakterystyczne było pojawienie się nowych kierunków wyjazdów emigracyjnych. Jednym z najbardziej popularnych stała się Wielka Brytania. Wyjazd emigracyjny jest wydarzeniem znaczącym w biografii człowieka i całej jego rodziny. W świetle koncepcji Agnieszki Bron (2000, 2006), wiąże się on z licznymi napięciami, ambiwalencją, poczuciem bezradności i zawieszenia (tzw. floating), a jednocześnie jest wydarzeniem o potencjale edukacyjnym. Celem badań uczyniono wyjaśnienie procesu uczenia się małżonków doświadczających emigracji. Przeprowadzono badania biograficzne z wykorzystaniem autobiograficznego wywiadu narracyjnego i analizy dokumentów osobistych. W badaniach wzięło udział 10 diad małżeńskich przebywających na emigracji długookresowej w Wielkiej Brytanii. W wyniku analizy materiału empirycznego wyróżniono następujące kategorie doświadczeń wpisujące się we floating: zaskoczenie zastaną rzeczywistością, poczucie zagubienia i osamotnienia, niepewność co do słuszności podjętej decyzji, utrata poczucia bezpieczeństwa, podejmowanie prób radzenia sobie z kryzysem, wybór strategii radzenia sobie i uczenia się. Jednak nie w każdej narracji autobiograficznej występują wszystkie z wyróżnionych kategorii. W porównaniu z koncepcją A. Bron struktura floating w badanych biografiach składa się z większej liczby elementów, a jednocześnie traci swą etapowość, staje się rozmyta, ma charakter mozaikowy. Zidentyfikowano także dziesięć strategii radzenia sobie z poczuciem zawieszenia, nisko bądź wysoko zorientowanych na jedną z kultur: kraju przyjmującego lub kraju macierzystego. Strategie te w większości sprzyjały poznawaniu nowej kultury. Natomiast samo uczenie się od początku pobytu na emigracji było postrzegane jako wartość sprzyjająca adaptacji do życia w nowych uwarunkowaniach społeczno-kulturowych.
Poland’s accession to the structures of the European Union initiated the post-accession emigration of Poles, which was characterized by the emergence of new directions for emigration. Great Britain has become one of the most popular. An emigration is a significant event in the biography of a person and the whole family. In the light of Agnieszka Bron’s concept (2000, 2006), it is associated with numerous tensions, ambivalence, a sense of helplessness and suspension (the so-called “floating”), and at the same time, it is an educational event. The research aimed to explain the learning process of spouses experiencing emigration. Biographical research was carried out using an autobiographical narrative interview and an analysis of personal documents. Ten marriage dyads staying in a long-term emigration in Great Britain participated in the research. As a result of the study of the empirical material, the following categories of experiences that fit into “floating” were distinguished: surprise/fascination with the reality, sense of loss and loneliness, uncertainty as to the rightness of the decision made, loss of sense of security, attempting to cope with the crisis, choosing a coping strategy and learning. However, not all of the distinguished categories appear in every autobiographical narration. Compared to A. Bron’s concept, the “floating” structure in the biographies studied consists of a more significant number of elements. At the same time, it loses its stages, becomes blurry, and has a mosaic character. Ten strategies for coping with a sense of suspension were also identified, which were high or low orientated toward either: the culture of the host country or the culture of the home country. Most, but not all, of these strategies enhanced recognizing the new culture. Learning from the beginning is perceived as a value and an opportunity to better cope with the crisis experienced in living in new socio-cultural conditions.

Źródło:

Family Forum; 2022, 12; 159-184
2084-1698

Pojawia się w:

Family Forum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

The selection of stress coping strategies by university students based on prior COVID-19 exposure
Wybór strategii radzenia sobie ze stresem przez studentów z uwzględnieniem wcześniejszej ekspozycji na COVID-19

Autorzy:

Shpakou, Andrei
Klimatckaia, Liudmila
Bocharova, Julia
Dyachuk, Anna
Shik, Olga
Kuzniatsou, Aleh

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2056576.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

stress coping strategies
pandemic
COVID-19
stress
students
strategie radzenia sobie ze stresem
pandemia
stres
studenci

Opis:

Background. The present study examined factors influencing the choice of coping strategies in response to stress caused by the pandemic. The aim of the study was the analysis of the selection of coping strategies chosen by university students stratified based on whether they had previously contracted coronavirus disease (COVID-19). Material and methods. A variant of the COPE questionnaire was used to examine the choice of coping strategies among 876 students of Krasnoyarsk (Russia) during the lockdown. Fifteen coping strategies were assessed in 27.9% students who had COVID-19 and 72.1% who did not have COVID-19, taking into account sex differences. Results. Problem-oriented and active coping strategies were common in both groups. The most common scenarios are active handling strategies (median 6.0). In both groups, respondents rarely singled out (median ≤4.0) the use of psychoactive substances, denial of the situation, and conversion to religion. Females more often than young males used concentration on emotions as a coping strategy. Females who experienced COVID-19 refuse to believe what happened, and choose to seek social support for emotional reasons. Conclusions. The risk of infection and the transmitted illness engendered coping strategies associated with active actions. Passive coping strategies were used less frequently. The tactics used to select appropriate coping strategies for those who have not been ill and who have recovered are similar irrespective of sex.
Wprowadzenie. W niniejszym opracowaniu dokonano analizy czynników wpływających na wybór strategii radzenia sobie ze stresem spowodowanym przez pandemię. Celem pracy była analiza wyboru strategii radzenia sobie ze stresem przez studentów uczelni wyższych podzielonych na grupy z uwzględnieniem tego, czy byli uprzednio zakażeni koronawirusem (COVID-19). Materiał i metody. Dokonano analizy wyboru strategii radzenia sobie ze stresem u 876 studentów uczelni w Krasnojarsku (Rosja) w czasie lockdownu, z wykorzystaniem wariantu kwestionariusza ankiety COPE. Oceniono 15 strategii radzenia sobie ze stresem u 27,9% studentów, którzy chorowali na COVID-19 i u 72,1% studentów, którzy nie chorowali na COVID-19, uwzględniając w analizie płeć respondentów. Wyniki. Charakterystyczne dla obu grup były strategie radzenia sobie zorientowane na problem i aktywne działania. Najczęstsze to scenariusze aktywnego radzenia sobie (mediana 6,0). W obu grupach badani równie rzadko wskazywali (mediana ≤4,0) na używanie substancji psychoaktywnych, zaprzeczanie sytuacji oraz na religijne nawrócenie się. Kobiety częściej niż młodzi mężczyźni koncentrują się na emocjach jako strategii radzenia sobie. Kobiety, które doświadczyły zakażenia wirusem COVID-19 nie wierzą w to, co się stało i wybierają poszukiwanie wsparcia społecznego z powodów emocjonalnych. Wnioski. Ryzyko zakażenia i przenoszącej się choroby aktywizowały u badanych strategie radzenia sobie związane z działaniem aktywnym. Bierne strategie były stosowane rzadziej. Stwierdzono zbieżność taktyki dotyczącej wyboru strategii radzenia sobie ze stresem zarówno wśród studentów, którzy chorowali jak i tych, którzy nie przeszli zakażenia COVID-19, bez względu na płeć badanych.

Źródło:

Health Problems of Civilization; 2022, 16, 1; 57-62
2353-6942
2354-0265

Pojawia się w:

Health Problems of Civilization

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie polskiej młodzieży ze szkół ponadpodstawowych z wykluczeniem społecznym
How Polish adolescents cope with peer exclusion

Autorzy:

Małgorzata, Gamian-Wilk
Maria, Szecówka-Nowak

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896705.pdf

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

ostracyzm
wykluczenie społeczne
odrzucenie społeczne
strategie radzenia sobie
szkoły ponadpodstawowe
ostracism
exclusion
rejection
coping strategies
adolescents

Opis:

Co jakiś czas przerażają nas doniesienia medialne o zdarzeniach, w których pojawiają się tragiczne scenariusze – uczeń z bronią w dłoni dokonuje wtargnięcia do szkoły i strzela do swoich koleżanek, kolegów, do nauczycieli. Wyniki analiz piętnastu szkolnych strzelanin w USA ukazują rezultaty, w świetle których odrzucenie społeczne w postaci ostracyzmu rówieśniczego, zastraszenia i/lub miłosnego odrzucenia stanowią główną determinantę tych tragicznych zdarzeń, tłumaczą je aż w 87% przypadków (Leary i in., 2003). Ostracyzm boli w sensie dosłownym, bezlitośnie uderza w podstawowe potrzeby psychologiczne człowieka. W konsekwencji nierzadko proces nabrzmiewania bólu doprowadza do eksplozji irracjonalnych, społecznie niedopuszczalnych zachowań (Williams, 2007). Koniecznym jest zatem skupienie uwagi na konsekwencjach bycia wykluczanym. W artykule poruszono problematykę strategii radzenia sobie przez młodzież z ostracyzmem.
From time to time media reports frighten us about the events, which have similar, tragic scenarios – a student with a gun in their hand enters the school and his or her classmates, colleagues, teachers. The results of analyzes of fifteen school shootings in the United States, show that peer ostracism, intimidation, and love rejection, are the main determinants of these tragic events and experiencing social ostracism explained 87% of these cases (Leary et al., 2003). Ostracism hurts in the literal sense and mercilessly strikes the basic psychological needs. Consequently, the pain often leads to outbursts of irrational, socially unacceptable behavior (Williams, 2007). It is necessary, therefore, to focus on the consequences of being rejected by peers. This article raises the issue of youth coping strategies with ostracism.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 25-40
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Rola strategii radzenia sobie ze stresem w rozwoju po traumie u ratowników medycznych
The role of coping strategies in posttraumatic growth in medical rescue workers

Autorzy:

Ogińska-Bulik, Nina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2166250.pdf

Data publikacji:

2014-10-27

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

stres
trauma
rozwój potraumatyczny
strategie radzenia sobie
ratownicy medyczni
stress
posttraumatic growth
coping strategies
madical rescue workers

Opis:

Wstęp: Celem podjętych badań było ustalenie roli strategii radzenia sobie ze stresem w rozwoju po traumie w grupie ratowników medycznych. Materiał i metody: Analizie poddano wyniki badań przeprowadzonych u 80 ratowników medycznych, którzy doświadczyli zdarzenia traumatycznego w związku z wykonywaną pracą. Wiek badanych mieścił się w zakresie 21-67 lat (średnia: 35,47; odchylenie standardowe: 10,21). W badaniach wykorzystano Inwentarz Potraumatycznego Rozwoju oraz Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (Posttraumatic Growth Inventory and Inventory to Measure Coping Strategies with Stress - Mini-Cope). Wyniki: Badania wykazały, że w rozwoju potramatycznym ratowników medycznych główną rolę odgrywa strategia „zwrot ku religii". Wnioski: W procesie pojawiania się pozytywnych zmian po traumie ważniejszą rolę zdają się pełnić strategie unikowe niż strategie skoncentrowane na problemie. Med. Pr. 2014;65(2):209–217
Background: The purpose of the research was to investigate the role of coping strategies with stress in posttraumatic growth in a group of medical rescue workers. Material and Methods: The data on 80 medical rescuers who had experienced traumatic event in their worksite were analyzed. The age of the participants ranged from 21 to 67 years (M = 35.47; SD = 10.21). The Posttraumatic Growth Inventory and Inventory to Measure Coping Strategies with Stress - Mini-Cope were used in the study. Results: The results revealed that the strategy "turning to religion" plays the major role in posttraumatic growth. Conclusions: In the process of emerging positive changes posttraumatic growth avoidance strategies seem to play more important role than strategies focused on the problem itself. Med Pr 2014;65(2):209–217

Źródło:

Medycyna Pracy; 2014, 65, 2; 209-217
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Stres i wypalenie zawodowe wśród kobiet pracujących w różnych segmentach rynku farmaceutycznego
Assessment of stress level and level of burnout in women working in different segments of the pharmaceutical market

Autorzy:

Tołkacz, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/651880.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

stres zawodowy
stresor
wypalenie zawodowe
strategie radzenia sobie ze stresem
farmacja
occupational stress
stressor
burnout
coping strategies
pharmacy

Opis:

Numerous studies prove that stress and burnout have become a significant problem among people who have everyday contact with other people at work. For years, research on the threats of excessive stress and occupational burnout has focused on healthcare sector and the circle of medical professions. In addition to the well-recognized working conditions of doctors, nurses, midwives and physiotherapists, relatively few analyses have so far been conducted among employees of the pharmaceutical sector – an industry accompanying healthcare and closely cooperating with it. Among the professions whose representatives are exposed to constant stress, one can point out independent managers, scientific and medical representatives and pharmacists. The aim of the undertaken research was to determine the degree to which the level of experienced stress affects the appearance of occupational burnout among people employed in pharmaceutical companies and in pharmacies. Seeking answers to the research questions related to both groups, three standardized tools were used: Perceived Stress Scale (PSS-10), Mini-COPE Inventory for Measuring Coping with Stress and Maslach Burnout Inventory (MBI).
Liczne badania dowodzą, że stres i wypalenie zawodowe stały się istotnym problemem wśród osób mających w pracy codzienny kontakt z innymi ludźmi. Od lat obszarem badań nad zagrożeniami nadmiernym stresem i wypaleniem zawodowym jest szeroko rozumiana opieka zdrowotna i krąg zawodów medycznych. Obok dobrze rozpoznanych warunków pracy lekarzy, pielęgniarek, położnych czy fizjoterapeutów stosunkowo niewiele analiz prowadzono do tej pory wśród pracowników sektora farmaceutycznego – branży towarzyszącej służbie zdrowia i ściśle z nią współpracującej. Wśród zawodów, których przedstawiciele są narażeni na ciągły stres, wskazać można samodzielnych menedżerów, przedstawicieli naukowo-medycznych oraz farmaceutów. Celem podjętych badań było ustalenie stopnia, w jakim poziom odczuwanego stresu wpływa na pojawienie się zjawiska wypalenia zawodowego wśród osób zatrudnionych w firmach farmaceutycznych oraz w aptekach. Poszukując odpowiedzi na związane z oboma grupami pytania badawcze, wykorzystano trzy standaryzowane narzędzia: Skalę Odczuwanego Stresu (PSS-10, Perceived Stress Scale), Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (Mini-COPE) oraz Inwentarz Wypalenia Zawodowego (MBI, Maslach Burnout Inventory).

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 68; 107-123
0208-600X
2353-4850

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie ze stresem a skuteczność terapii uzależnień alkoholików
The strategies of coping stress ane the effecyiveness of therapy of dependences of alcoholics

Autorzy:

Terelak, Jan F.
Dzięgielewska, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/494741.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego

Tematy:

the strategies coping stress
the alcoholism
therapy of dependences

Opis:

The work has the empirical character and concerns between strategies of coping stress and effectiveness of therapy the dependences of at alcoholics. It the advices to investigation of strategy coping stress were applied was Ways the of Coping Questionnaire R. Lazarus and S. Folkman as well as two inquiries of own construction to opinion the feeling of sense of participation in therapy as well as the length it duration the abstinence. The therapy be based on psycho - bio - social model of dependence worked out by J. Mellibruda and co-operating from him the members of Institute of Heals Psychology of Polish Psychological Society. It was has given an examination was 36 alcoholics twice, before and after therapy. The results of conducted investigations on the ground were it been possible to affirm that the leaning on conception of psychological mechanisms of dependence therapy is effective therapy. The person the addicted to of liquor and the strategies of advice after end of basic programme choose already me with stress to be well - versed in problematically and they make the sense the larger feeling of duration in therapy.

Źródło:

Seminare. Poszukiwania naukowe; 2011, 29; 105-122
1232-8766

Pojawia się w:

Seminare. Poszukiwania naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Jak radzenie sobie w sytuacji konfliktu społecznego wiąże się z postrzeganiem postaw rodziców – badania młodzieży
The connection between coping with social conflict and the youth’s perception of parental attitudes

Autorzy:

Borecka-Biernat, Danuta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29813294.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

młodzież
wychowawcze postawy rodziców
strategie radzenia sobie
sytuacja konfliktu społecznego
youth
parental attitudes
coping strategies
situations of social conflict

Opis:

Cel. Celem badań była ocena postrzeganych postaw rodzicielskich w generowaniu destruktywnej (agresja, unik, uległość) i konstruktywnej (zadaniowej) strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. Materiały i metody. W badaniach posłużono się Skalą Postaw Rodzicielskich (SPR) Mieczysława Plopy i Kwestionariuszem do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego (KSMK) Danuty Boreckiej-Biernat. Badania empiryczne objęły 893 osoby (468 dziewcząt i 425 chłopców) w wieku 13–15 lat. Wyniki. W świetle przeprowadzonych badań stwierdzono, że destruktywny (agresywny, unikowy, uległy) sposób reagowania adolescentów na napięcie emocjonalne w sytuacji konfliktu społecznego kształtują nieprawidłowe postawy rodzicielskie charakteryzujące się uczuciowym dystansem lub uczuciową koncentracją rodziców w stosunku do dorastającego dziecka, brakiem zrównoważonej więzi emocjonalnej i wysoko postawioną poprzeczką wymagań wraz z przesadną dyscypliną i rygorem. Ponadto analiza materiału badawczego wskazała, że prawidłowe postawy rodzicielskie, przepełnione ciepłem uczuciowym, akceptacją i wsparciem, uznaniem swobody do aktywności z jednoczesnym uszanowaniem indywidualności wyposażają dorastające dziecko w strategię konstruktywną (zadaniową), skuteczną w przezwyciężaniu sytuacji konfliktu społecznego. Wydaje się, że uzyskane informacje mogą być wskazówkami teoretycznymi w opracowaniu strategii wychowawczych mających na celu ukształtowanie jednostki radzącej sobie z konfliktem w sposób dojrzały.
Aim. The goal of the study was to assess the perceived parental attitudes in generating destructive (aggression, avoidance, submission) and constructive (task-oriented) coping strategies in young people in situations of social conflict. Materials and methods. The Parental Attitudes Scale (SPR) by Mieczysław Plopa and the Questionnaire of Coping Strategies in Youth in Situations of Social Conflict (KSMK) by Danuta Borecka-Biernat were used in the study. The empirical study was conducted on a sample of 893 participants (468 girls and 425 boys) aged 13 to 15. Results. In the light of the conducted study, it has been concluded that the destructive (aggressive, avoidant, submissive) coping mechanism in adolescents who experience emotional tension in situations of social conflict is shaped by inappropriate parental attitudes, characterized by emotional distance or emotional focus of the parents on the adolescent child, lack of a balanced emotional bond, as well as high expectations combined with excessive discipline and strictness. Moreover, an analysis of the research material has indicated that appropriate parental attitudes, characterized by emotional warmth, acceptance, support, allowing the child to choose the activities they engage in, and respecting their individuality facilitate the development of the constructive (task-oriented) strategy in the adolescent, which allows the young person to overcome social conflicts. It appears that the obtained information constitutes a theoretical basis for guidelines for parental and educational strategies that will allow the shaping of individuals able to cope with conflict in a mature way.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 189-212
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Types of work-related behavior and experiences and stress coping strategies among single mothers and mothers in relationships differentiating role of work satisfaction

Autorzy:

Napora, Elżbieta
Andruszkiewicz, Anna
Basińska, Małgorzata A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2161798.pdf

Data publikacji:

2017-10-18

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

occupational stress
single mothers
experience and job satisfaction
mothers from full-family
single motherhood
work-related stress coping strategies

Opis:

Objectives: The purpose of the study has been to describe functioning of single and mothers in relationships (married or in informal relationships) at work and verify if the declared degree of work satisfaction differentiates types of behavior at work and stress coping strategies in both groups of mothers. Material and Methods: The study was conducted on equal samples of single mothers (N = 186) and mothers from 2-parent families (N = 186) using Latack Coping Scale that measures work-related stress coping strategies, the AVEM (Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster – Work-Related Behavior and Experience Pattern) questionnaire, and a survey. It showed similarity between the studied groups in terms of the measured variables. Results: There were considerable differences between single and married mothers in terms of support seeking strategies. The interaction of work satisfaction and the type of motherhood significantly differentiates (p = 0.03) the avoidance strategy of resignation. Conclusions: That strategy of resignation was more frequently used by single mothers with lower work satisfaction, who were distinctly different from those whose work satisfaction was higher, and from the mothers in relationships (married or in informal relationships) (regardless of the level of their work satisfaction). Int J Occup Med Environ Health 2018;31(1):55–69

Źródło:

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 1; 55-69
1232-1087
1896-494X

Pojawia się w:

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Radzenie sobie ze stresem a rozwój potraumatyczny rodziców dzieci ze spektrum autyzmu
Coping with Stress and Posttraumatic Growth in Parents of Children with Autism Spectrum Disorders

Autorzy:

Gosztyła, Tomasz
Prokopiak, Anna
Pasternak, Jacek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2042518.pdf

Data publikacji:

2019-12-29

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

radzenie sobie ze stresem
zaburzenia ze spektrum autyzmu
rozwój potraumatyczny
rodzicielstwo
coping strategies
autism spectrum disorders
posttraumatic growth
parenthood

Opis:

Bycie rodzicem dziecka ze spektrum autyzmu (ASD) wiąże się z odczuwaniem chronicznego stresu, a sama diagnoza stanowi przeżycie traumatyczne, które oprócz negatywnych konsekwencji może prowadzić do pojawienia się potraumatycznego wzrostu (PTG). Celem badań była analiza związku strategii radzenia sobie ze stresem i PTG przy kontroli zmiennej wdzięczności w grupie 114 rodziców dzieci z rozpoznanym ASD, w wieku 22–51 lat. Założono, że pozytywne strategie radzenia sobie są związane z PTG. Wykorzystano następujące narzędzia badawcze: Inwentarz Potraumatycznego Rozwoju (PTGI) w adaptacji Ogińskiej-Bulik i Juczyńskiego, Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (Mini-COPE) w adaptacji Juczyńskiego i Ogińskiej-Bulik oraz kwestionariusz do badania wdzięczności GQ-6 (Gratitude Questionnaire 6) w adaptacji Kossakowskiej i Kwiatka. Prezentowane badania stanową część większego projektu badawczego, w którym ujmowano psychologiczne korelaty i uwarunkowania występowania PTG u rodziców dzieci z ASD. Wyniki potwierdzają znaczącą rolę pozytywnych strategii radzenia sobie oraz wdzięczności dla rozwoju potraumatycznego badanych.
Parents of children with autism spectrum disorders (ASD) are likely to be under a permanentstress. ASD diagnosis is recognized as trauma which, apart from having negative impact, may betreated as developmental factor for parents and lead to posttraumatic growth (PTG). The aim of theresearch was to study the relationship between coping strategies and PTG in the group of 114parents of ASD children, aged 22 to 51. Gratitude variable was also controlled. The hypothesiswas that positive coping strategies are related with PTG. The following research tools were used:Posttraumatic Growth Inventory (PTGI) in adaptation of Ogińska-Bulik and Juczyński, Inventory to Measure Coping Strategies with Stress (Mini-COPE) in the adaptation by Juczyński andOgińska-Bulik and the Gratitude Questionnaire (GQ-6) adapted by Kossakowska and Kwiatek.The research is a part of a wider study which aims to identify the psychological predictors ofPTG in the group of parents of children with ASD. The results indicate the significant role ofpositive coping strategies and gratitude as factors influencing the PTG in the group of surveyedparents.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10 Numer specjalny, 1; 46-52
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Coping Patterns in Challenging Neighborhoods: The Example of Cologne-Chorweiler
Postrzeganie sąsiedztwa i strategie radzenia sobie z jego wyzwaniami. Przypadek Cologne-Chorweiler

Autorzy:

Kurtenbach, Sebastian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427147.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

urban sociology
neighborhood effects
coping strategies
deviant behavior
learning
socjologia miasta
efekt sąsiedztwa
strategie radzenia sobie
zachowanie dewiacyjne
uczenie się

Opis:

This study investigates the patterns of perception and coping strategies of residents of a segregated neighborhood through an explorative design. It contributes to the growing body of literature on neighborhood effects. After a short overview about the state of the art with an emphasis on the vulnerability and exposure hypotheses, the challenging neighborhood Cologne-Chorweiler (Germany) is described using sociodemographic data at neighborhood level (N=86) and interviews with experts (N=10). Afterwards, the perception and coping strategies are analyzed through qualitative interviews with residents (N=44). The results show that Chorweiler is a challenging neighborhood in the perception of its residents. Coping strategies are frustration and resignation as well as avoiding and distance, with different subtypes.
Badania, poprzez eksploracyjne studium przypadku, podejmują zagadnienie wzorów postrzegania segregowanego sąsiedztwa oraz strategii radzenia sobie z jego wyzwaniami przez jego mieszkańców. Artykuł włącza się w ten sposób w dyskusję na temat „efektu sąsiedztwa” (neighborhood effects). Po zaprezentowaniu stanu badań, ze szczególnym uwzględnieniem hipotez wrażliwości i ekspozycji, artykuł prezentuje przypadek osiedla Chorweiler w Kolonii. Opis bazuje na danych społeczno-demograficznych z poziomu osiedla (N=86) i na wywiadach z ekspertami (N=10). Kolejna część to analiza postrzegania i strategii radzenia sobie, przeprowadzona na podstawie wywiadów jakościowych z mieszkańcami (N=44). Rezultaty analizy wskazują, że w opinii mieszkańców osiedle Chorweiler jest sąsiedztwem trudnym/wymagającym. Strategie radzenia sobie z wyzwaniami obejmują frustrację, rezygnację oraz unikanie i dystans, z różnymi podtypami.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2017, 3(226); 129-154
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Osobliwości zachowania adaptacyjnego uczniów specjalności technicznych

Autorzy:

Stepanenko, Larisa
Reznikova, Elena
Ostopolets, Irina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/115404.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach

Tematy:

zachowanie adaptacyjne
strategie radzenia sobie ze stresem
mechanizmy ochrony psychologicznej
zdolności adaptacyjne
adaptation behavior
coping strategies
psychological protection mechanisms
adaptability

Opis:

Artykuł poświęcony jest problemowi zachowania adaptacyjnego danej osoby w okresie studiów na uniwersytecie; utrwala poglądy naukowców na temat treści i różnic mechanizmów radzenia sobie i mechanizmów ochrony psychologicznej; przedstawiono wyniki badań empirycznych strategii radzenia sobie i mechanizmów obrony psychologicznej studentów; analizowane są: średnie wskaźniki, poziomy przejawiania się tych zjawisk, określony repertuar strategii radzenia sobie ze stresem, cechy funkcjonowania psychologicznych mechanizmów obronnych, ustalenie priorytetów dla studentów do korzystania ze świadomych i nieświadomych mechanizmów ochrony psychologicznej, specyficzne cechy ich związku.
The article is devoted to the problem of adaptation behavior of the individual in the course of studying at the university. The viewpoints of scientists on the gist and difference in co ping mechanisms and mechanisms of psychological protection are fixed. The results of empirical research of co ping strategies and mechanisms of psychological protection of graduate students are presented. The average indicators, levels of manifestation of these phenomena are analyzed. The repertoire of coping strategies and the peculiarities of functioning the psychological protection mechanisms are defined. The priorities for the students to use conscious and unconscious mechanisms of psychological protection are determined, the peculiarities of their interconnection are also identified.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 255-271
2082-7016
2450-5552

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Doświadczenie samotności małżonków i strategie radzenia sobie z nim

Autorzy:

Mrozińska, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/637229.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

experience of loneliness, strategies of coping with loneliness, spouses

Opis:

The experience of spouses’ loneliness and strategies of coping with itThe main purpose of the research is the analysis of the relationship between the experience of spouses’ loneliness and preferred strategies of coping with loneliness. The research is based on Ami Rokach’s classification of strategies which people use in the process of coping with loneliness. She proposes the following strategies: Self-Development and Understanding, Reflection and Acceptance, Distancing and Denial, Religion and Faith, Social Support Network, Increased Activity. Sixty married couples were examined. Respondents’ age ranged between 22 and 67. The youngest couple has been married for 3 months, the eldest – for 43 years. A dependent variable is the preferred strategy of coping with loneliness. The main independent variable is the experience of loneliness, while other independent variables were controlled: spouses’ gender, age and marriage duration. Rokach’s questionnaire (The Experience of Loneliness-coping with Loneliness) was used in order to examine the preferred strategies. UCLA Loneliness Scale-Version 3 was used in order to examine the experience of loneliness. Data gathered indicates that spouses feel lonely because of the lack of intimate relationships. The experience of loneliness depends on spouses’ age and marriage duration: the older spouses are, the lonelier they feel. The most preferred strategy is Building Social Bridges. The choice of strategies depends on spouses’ gender, age, marriage duration, and the experience of loneliness.

Źródło:

Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 3
1895-6297
2084-3879

Pojawia się w:

Psychologia Rozwojowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących – rola przekonań na temat świata i własnej skuteczności
Coping Strategies of Low-Vision People When Faced With Difficult Situations – The Role of Beliefs About the World and Self-Efficacy

Autorzy:

Szabała, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/21151146.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

radzenie sobie ze stresem
strategie radzenia sobie
nadzieja podstawowa
poczucie własnej skuteczności
osoby słabowidzące
coping with stress
coping strategies
basic hope
self-efficacy
people with low vision

Opis:

Następstwa słabowzroczności dotyczą wielu obszarów funkcjonowania człowieka. W kontekście problemów, jakich doświadczają osoby słabowidzące oraz związanego z nimi stresu, wzrasta znaczenie aktywności zaradczej. W literaturze przedmiotu można odnaleźć niewiele opracowań poświęconych temu zagadnieniu, a już zupełny ich brak zauważa się odnośnie do roli przekonań na temat świata i własnej skuteczności w kształtowaniu radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących. W związku z tym celem opracowania stało się określenie zależności pomiędzy strategiami radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących a ich przekonaniami na temat świata i własnej skuteczności. W badaniach zastosowano następujące narzędzia badawcze: Inwentarz Mini-COPE Carvera, Kwestionariusz Nadziei Podstawowej (BHI-12) Trzebińskiego i Zięby, Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności (GSES) Schwarzera i Jerusalem. Ustalono, że przekonania na temat świata i własnej skuteczności mają znaczenie dla strategii radzenia sobie ze stresem badanych słabowidzących. Najsilniejsze związki zależnościowe określono pomiędzy poszczególnymi strategiami radzenia sobie (oprócz dwóch) a nadzieją podstawową.
The consequences of low vision concern various areas of human functioning. In the context of problems which affect people with low vision and the stress related to them, remedial activities are gaining increasingly more importance. In the literature on the subject, there are few studies devoted to this issue, and the complete lack of them is noticed regarding the role of beliefs about the world and self-efficacy in shaping the coping with stress of low vision people. Consequently, the aim of this research paper is to determine the dependence between stress-coping strategies of people with low vision and their beliefs about the world and self-efficacy. In order to achieve the set goal, Mini-COPE Inventory Measuring Stress-Coping Strategies by Carver, Basic Hope Questionnaire by J. Trzebiński and Zięba and The Generalized Self-Efficacy Scale by Schwarzer and Jerusalem were utilized for the research. It has revealed that beliefs about the world and self-efficacy are of relevance for the strategies of coping with stress among people with low vision. The strongest dependency relationships have been specified between the coping strategies (except for two of them) and basic hope.

Źródło:

Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 3; 41-60
2080-850X

Pojawia się w:

Roczniki Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Poziom twardości ogólnej wśród populacji osadzonych: Właściwości psychometryczne zrewidowanej norweskiej dyspozycyjnej skali twardości ogólnej (DRS-15R).
The level of hardiness among the population of the imprisoned; psychometric features of the Norwegian Revised Scale of Hardiness (DRS-15R).

Autorzy:

Lizińczyk, Sebastian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1202456.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Tematy:

twardość (hardiness)
strategie radzenia sobie w izolacji penitencjarnej
potencjał zmiany osadzonych
hardiness
coping strategies in penitentiary isolation
inmates’ potential for change

Opis:

Oddziaływania resocjalizacyjne kierowane są do całej populacji osób odbywających karę pozbawienia wolności. Oferta programów dostępnych w Służbie Więziennej jest ustawicznie rozbudowywana i modyfikowana. Przy rekrutacji osób do programów readaptacyjnych bierze się pod uwagę wiele czynników statycznych i dynamicznych, brak jest jednak zobiektywizowanych wskaźników pomocnych przy określaniu potencjału do zmiany w izolacji penitencjarnej. Pojęcie twardości (hardiness) wydaje się jedną z takich zmiennych, które mogłyby identyfikować tych osadzonych, którzy postrzegają sytuację izolacji jako wyzwanie i moment koniecznego opracowania innych niż do tej pory strategii radzenia sobie w życiu. Celem artykułu jest określenie poziomu twardości u osadzonych na podstawie 15-itemowej Norweskiej Zrewidowanej Skali Twardości (DRS-15R). Znaczna liczebność grupy badawczej (n = 1525) pozwoliła na oszacowanie podstawowych właściwości psychometrycznych narzędzia oraz dokonanie jego normalizacji.
The resocialization measures target the whole population of imprisoned individuals. The offer of programs made available by the Prison Service has been continuously expanded and modified. While recruiting individuals for re-adaptation programs, prison service staff assess a vast number of static and dynamic factors; yet they do not have objectivized indicators to help them define the potential for change of the recruited in penitentiary isolation. The concept of hardiness seems to be one of those variables which could help identify prisoners who see their imprisonment as a challenge and a point where they need to develop new coping strategies. The aim of this article is to determine the level of hardiness among prisoners, based on the 15-items Norwegian Revised Scale of Hardiness (DRS-15R). As the group under study (n = 1525) was relatively large, we were able to assess basic psychometric properties of the tool and to proceed to its standardization.

Źródło:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 27; 39-63
2300-3952

Pojawia się w:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Pozytywne zmiany w percepcji kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową
Positive Changes in Perception Women with Acquired Physical Patch Disability

Autorzy:

Byra, Stanisława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811295.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

wzrost potraumatyczny
kobieta z niepełnosprawnością ruchową
strategie radzenia
akceptacja niepełnosprawności
posttraumatic growth
women with physical disability
coping strategies
acceptance of disability

Opis:

Artykuł podejmuje kwestię pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową. Na podstawie teorii wzrostu potraumatycznego R.G.Tedeschiego i L.G. Calhouna przeanalizowano pozytywne zmiany w percepcji siebie, relacjach z innymi, docenianiu życia oraz w sferze duchowej u kobiet z uszkodzeniem rdzenia kręgowego i po amputacji kończyny dolnej. Podjęto również próbę wyjaśnienia ich natężenia przy udziale strategii radzenia sobie, przekonań na temat świata zewnętrznego, własnej osoby oraz posiadanej skuteczności w pokonywaniu sytuacji trudnych, a także akceptacji niepełnosprawności. Ustalono niejednolitą strukturę pozytywnych zmian w badanej grupie kobiet oraz pozytywny ich związek z poczuciem stresu. Wyniki badań wykazały, iż największe znaczenie dla wyjaśnienia natężenia pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z niepełnosprawnością ruchową mają strategie radzenia sobie oraz akceptacja niepełnosprawności.
The article addresses the issue of positive post-traumatic changes in women with acquired physical disability. Based on the theory of posttraumatic growth of R.G. Tedeschi and L.G. Calhoun were analyzed positive changes in self-perception, relationships with others, appreciation of life and in the spiritual sphere in women with spinal cord injury and amputation of the lower limb. They also attempted to explain their intensity by the strategies of coping, beliefs about the outside world, their own and their effectiveness in overcoming difficult situations and acceptance of disability. A non-uniform structure of positive changes in the study group of women and their positive relationship with the perceiving of stress was observed. The results showed that the strategies for coping and acceptance of disability were the most important in explaining the intensity of positive post-traumatic changes in women with physical disability.

Źródło:

Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 3; 19-41
2080-850X

Pojawia się w:

Roczniki Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Wsparcie społeczne i strategie radzenia sobie ze stresem a depresyjność młodzieży

Autorzy:

Sikora, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/637569.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

adolescents
age
depression
gender
social support
strategies of coping

Opis:

The study focused on social support role as a protective factor (against depression) in 12–17 years old adolescents’ life. Strategies of coping with stress were also studied. It was found that the adolescents’ social network consisted of many subjects, mainly mothers, fathers, friends, siblings and important adults. Sources of social support changed with adolescents’ age and gender. Satisfaction with received help buffered the depression in adolescents though the relation was weak. Strategies of coping: reformulation, worry, ignore the problem, hard work and achieve, social action and concentrate on leisure activities were predicting the depression in adolescents. Further studies should focus on the relation between the type of support provided to adolescents and depression.

Źródło:

Psychologia Rozwojowa; 2012, 17, 2; 41-54
1895-6297
2084-3879

Pojawia się w:

Psychologia Rozwojowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Wybrane cechy osobowości funkcjonariuszy Państwowej Straży Pożarnej jako predyktory elastyczności w radzeniu sobie ze stresem
Selected personality traits as predictors of coping flexibility in a group of officers of the State Fire Service

Autorzy:

Stępka-Tykwińska, Ewa
Basińska, Małgorzata A.
Sołtys, Michalina
Piórowska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2162717.pdf

Data publikacji:

2019-09-18

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

osobowość
stres
strategie radzenia sobie ze stresem
Państwowa Straż Pożarna
strażacy
elastyczność w radzeniu sobie
personality traits
stress
coping strategies
State Fire Service
firefighters
coping flexibility

Opis:

Wstęp Elastyczność w radzeniu sobie ze stresem jest w kulturze europejskiej nowym konstruktem. Pozwala lepiej rozumieć mechanizmy radzenia sobie jednostki ujmowane jako proces ciągłego poszukiwania nowych, bardziej skutecznych rozwiązań. Jednostka elastycznie radząca sobie ze stresem, która zauważa nieskuteczność podejmowanych przez siebie działań, posiada szeroki repertuar strategii radzenia sobie, szuka nowych rozwiązań i wykazuje się refleksyjnością pozwalającą na dostrzeżenie nieskuteczności działania. Zawód strażaka jest profesją charakteryzującą się wysokim poziomem stresu, a osoby go wykonujące powinny cechować się świadomością podejmowanych działań zaradczych i ich faktycznej skuteczności. Materiał i metody Zbadano 163 funkcjonariuszy Państwowej Straży Pożarnej. W badaniach korzystano z Kwestionariusza impulsywności (polska adaptacja Impulsiveness-Venturesomeness- Empathy − IVE Questionnaire), Kwestionariusza elastyczności w radzeniu sobie ze stresem (KERS-14) i ankiety osobowej. Wyniki Funkcjonariusze Państwowej Straży Pożarnej cechujący się bardziej nasiloną skłonnością do ryzyka wykazują większą elastyczność w radzeniu sobie ze stresem w zakresie dysponowania szerszym repertuarem i zmiennością stosowanych strategii. U funkcjonariuszy z najkrótszym stażem służby (< 9 lat) niższy poziom empatii wiązał się z wyższym poziomem zmienności strategii radzenia sobie ze stresem, a u funkcjonariuszy z najdłuższym stażem służby (> 14 lat) poziom zmienności tej strategii wzrastał wraz z poziomem empatii. Wnioski Skłonność do ryzyka jest istotnym predyktorem elastyczności w radzeniu sobie ze stresem. Staż służby jest moderatorem (na poziomie tendencji statystycznej) związku między empatią a elastycznością w radzeniu sobie ze stresem, szczególnie w zakresie zmienności stosowania strategii radzenia sobie. Med. Pr. 2019;70(5):555–565
Background The flexibility in coping with stress is a new construct in Europe, which allows for a more insightful understanding of individual coping mechanisms, perceived as a process of continuous search for more effective solutions. An individual who is capable of coping with stress in a flexible way, notices the lack of effectiveness of some methods of coping, seeks new solutions, has a wide repertoire of coping strategies, as well as shows reflexivity to see the lack of effectiveness in coping. The profession of a firefighter is characterized by a high level of stress, so people performing this profession should be aware of the remedial actions undertaken and their actual effectiveness. Material and Methods Altogether, 163 officers of the State Fire Service were examined. The following questionnaires were used in the study: the Polish adaptation of the Impulsiveness-Venturesomeness-Empathy (IVE) Questionnaire, the Coping Flexibility Questionnaire (Polish name: Kwestionariusz elastyczności w radzeniu sobie ze stresem – KERS-14), and a personal survey. Results Firefighters with more risky attitudes were found to display greater flexibility in coping, in terms of having a wider repertoire and variability in the applied strategies. In the case of officers with the shortest service period (< 9 years), the lower level of empathy was associated with a higher variability of coping strategies, while in officers with the longest service period (> 14 years), the level of variation in coping strategies correlated positively with the level of empathy. Conclusions Risk taking propensity is an important predictor of flexibility in coping. The service period is a moderator (at the level of statistical tendency) of the relationship between empathy and flexibility in coping, especially in the field of variability in the use of coping strategies. Med Pr. 2019;70(5):555–65

Źródło:

Medycyna Pracy; 2019, 70, 5; 555-565
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Zdolności emocjonalne kobiet i mężczyzn a stosowane strategie radzenia sobie ze stresem
Women’s and men’s emotional abilities and stress coping strategies

Autorzy:

Piekarska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/564817.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

rozpoznawanie emocji
rozumienie emocji
inteligencja emocjonalna
strategie
radzenia sobie ze stresem
różnice międzypłciowe
emotion recognizing
emotion understanding
emotional intelligence
coping strategies
gender differences

Opis:

W niniejszym badaniu poszukiwano związku między dwiema zdolnościami emocjonalnymi (rozpoznawaniem i rozumieniem emocji) a strategiami radzenia sobie ze stresem, stosowanymi przez kobiety i mężczyzn. Analizy przeprowadzono na grupie 228 osób dorosłych (109 kobiet i 119 mężczyzn) w wieku 18–58 lat (Mwieku = 27,46 lat). Strategie radzenia sobie ze stresem mierzono kwestionariuszem COPE, do pomiaru zdolności emocjonalnych wykorzystano natomiast testy SIE-T i TRE. Uzyskane wyniki wskazały na istnienie różnic międzypłciowych w zakresie zdolno- ści rozumienia emocji i niektórych strategii radzenia sobie ze stresem. Zaobserwowano również różnice międzypłciowe w zakresie związków między zdolnościami emocjonalnymi a strategiami radzenia sobie ze stresem. Wynik ten może sugerować, że zdolności emocjonalne odgrywają odmienną rolę w radzeniu sobie ze stresem przez kobiety i mężczyzn.
The present study examined the links between two emotional abilities (emotion recognizing and emotion understanding) and coping strategies in men and women. The analysis was conducted on the sample of 228 adults (109 women and 119 men) aged 18–58 years (Mage = 27,46 years). Coping strategies were measured by the COPE inventory and emotional abilities were measured by the Emotional Intelligence Scale – Faces (SIE-T) and the Emotion Understanding Test (TRE). The results indicated gender differences in emotion understanding and some coping strategies. Different correlations between emotional abilities and coping strategies in men and women were also observed. This finding may suggest that emotional abilities play different role in stress coping in men and women.

Źródło:

Studia Psychologica; 2015, 15, 1; 5-18
1642-2473

Pojawia się w:

Studia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Impact of demographic factors on usage of stress coping strategies chosen by elderly people

Autorzy:

Lembas, Dagmara
Starkowska, Anna
Mak, Monika
Konecka, Mariola
Bikowska, Magdalena
Groszewska, Katarzyna
Korzonek, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/552382.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych

Tematy:

strategies of coping with stress
elderly people
demographic factors
economic status.

Źródło:

Family Medicine & Primary Care Review; 2017, 1; 34-38
1734-3402

Pojawia się w:

Family Medicine & Primary Care Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Articulation of the shallow inclusion and deep exclusion of older adults from the Ghanaian policy terrain
Artykułowanie płytkiego włączenia i głębokiego wykluczenia osób starszych z obszaru politycznego w Ghanie

Autorzy:

Dovie, Delali A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1013052.pdf

Data publikacji:

2020-10-01

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

older adults
policy
eligibility
social exclusion
social inclusion
active ageing
coping strategies
starsi dorośli
polityka
kwalifikowalność
wykluczenie społeczne
włączenie społeczne
aktywne starzenie się
strategie zaradcze

Opis:

The paper examines how the Ghanaian policy environment shapes access inequalities in well-being at old age, utilizing qualitative and quantitative datasets obtained from individuals aged 50+ (n = 230). The results show from older people (70%) that aged policy extensively excludes older adults. This denotes an incomprehensible policy domain that comprises the constitution, social protection policy, the National Health Interview Survey (NHIS) act, and the national ageing policy. The challenge is the mandatory retirement age is 60 years; while the compartmentalization of the NHIS free healthcare provision is for those aged 70+, the Welfare Card (EBAN) provides access to social amenities, including transportation, to older people 65+ at a discount of 50%. However, older adults are not a homogenous group. These policies address needs of the aged incoherently, with currency across the spheres of social exclusion and inclusion. However, a policy is a key resource, the limitation of which may have dire repercussions, including ageism. This has broader implications for social, economic, political exclusion regarding multi-dimensional facets of healthcare and labor force participation. These are discussed in light of the three pillars of ageing social policy, namely healthcare, paid work, and social care. The paper argues that government policy is skewed towards children, youth, gender, and education, despite older adults' increasing population, without an appreciation for concrete and determinate policies.
Artykuł analizuje, w jaki sposób środowisko polityczne Ghany wpływa na nierówności w dostępie do dobrobytu osób w starszym wieku. Badanie opiera się na wykorzystaniu jakościowych i ilościowych zbiorów danych uzyskanych od osób w wieku 50+ (n = 230). Wyniki badań z udziałem osób starszych pokazują (70%), że polityka wobec starzenia się w znacznym stopniu wyklucza te osoby. Oznacza to niezrozumiałą dziedzinę polityki obejmującą konstytucję, politykę ochrony socjalnej, Ustawę o krajowej ankiecie dotyczącej wywiadu zdrowotnego (ang. National Health Interview Survey - NHIS) oraz krajową politykę dotyczącą starzenia się ludności. Wyzwanie polega na tym, że obowiązkowy wiek emerytalny wynosi 60 lat, podczas gdy zaszeregowanie bezpłatnej opieki zdrowotnej przez NHIS dotyczy osób w wieku 70+, a karta opieki społecznej (EBAN) zapewnia dostęp do udogodnień socjalnych, w tym transportu dla osób starszych w wieku 65+ ze zniżką 50%. Jednak starsi dorośli nie stanowią jednorodnej grupy. Polityka ta uwzględnia potrzeby osób starszych w sposób niespójny, przy czym obejmuje obszary wykluczenia społecznego i integracji. Polityka jest jednak kluczowym zasobem, którego ograniczenie może mieć poważne konsekwencje, w tym wzmacnianie dyskryminacji ze względu na wiek. Ma to szersze implikacje dla wykluczenia społecznego, gospodarczego i politycznego w odniesieniu do wielowymiarowych aspektów opieki zdrowotnej i uczestnictwa w zasobach siły roboczej. Są one omawiane w świetle trzech filarów polityki społecznej wobec starzenia się, a mianowicie opieki zdrowotnej, pracy zarobkowej i opieki społecznej. Artykuł stawia tezę, że polityka rządu jest ukierunkowana na dzieci i młodzież oraz jest wypaczona pod względem płci i wykształcenia, pomimo rosnącej populacji osób starszych, bez docenienia konkretnych i wybranych dziedzin polityki.

Źródło:

Studia z Polityki Publicznej; 2020, 7, 2(26); 59-85
2391-6389
2719-7131

Pojawia się w:

Studia z Polityki Publicznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Radzenie sobie ze stresem wywołanym mobbingiem w miejscu pracy: przegląd parasolowy
Coping with stress caused by workplace bullying: umbrella review

Autorzy:

Warszewska-Makuch, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2162673.pdf

Data publikacji:

2019-04-19

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

radzenie sobie
strategie radzenia sobie
stres w pracy
zastraszanie w miejscu pracy
mobbing
negatywne zachowania w pracy
zasoby służące radzeniu sobie
coping
coping strategies
work stress
workplace bullying
negative work behavior at work
coping resources

Opis:

Wiedza na temat reakcji ofiar na stresujące wydarzenia jest ważna, ponieważ pozwala osobom odpowiedzialnym za przeciwdziałanie mobbingowi wybrać odpowiednie strategie interwencji, kiedy pojawia się on w organizacji. Wczesne rozpoczęcie interwencji jest istotne, ponieważ mobbing nie podlega kontroli ofiary, która ma niewiele sposobów radzenia sobie z nim. Osobom doświadczającym mobbingu wiedza na temat powszechnych reakcji na to zjawisko może pomóc, ograniczając te reakcje i ułatwiając stosowanie zachowań polegających na poszukiwaniu pomocy. Celem niniejszego przeglądu było ustalenie, czy i jakie style oraz strategie radzenia sobie ze stresem mogą odgrywać istotną rolę w procesie doświadczania mobbingu w miejscu pracy. Przegląd obejmuje artykuły opublikowane w latach 1984–2018. Wyniki badań mogą świadczyć o tym, że w obliczu mobbingu wszystkie formy radzenia sobie są obojętne, a niekiedy mogą wręcz pogarszać sytuację ofiary. Dzieje się tak, ponieważ doświadczanie mobbingu jest sytuacją wysoce traumatyczną, której ofiary doświadczają przez dłuższy czas. Dlatego mobbing można zaliczyć do obiektywnych, uniwersalnych stresorów, który większość jednostek, niezależnie od ich percepcji, będzie wprowadzać w stan silnego stresu. Med. Pr. 2019;70(2):249–257
The knowledge about victims’ reactions to stressful events is important when it comes to the selection of the appropriate intervention strategies by people responsible for dealing with workplace bullying whenever it occurs in the organization. Early initiation of interventions is important, especially because workplace bullying is a situation not controlled by the victim who remains with a small selection of the possible forms of coping. For people experiencing workplace bullying, the knowledge about common reactions to this phenomenon may prove useful in itself, both reducing the discussed reactions and facilitating behaviors based on seeking help. The purpose of this review was to determine whether and which styles and strategies for coping with stress can play an important role in the process of experiencing bullying in the workplace. The review covered articles published in 1984−2018. The results of previous research may indicate that, in the face of workplace bullying, all forms of coping are indifferent, and sometimes may even worsen the situation of the victim. Undoubtedly, the reason for this is the fact that experiencing workplace bullying is a highly traumatic situation which continues over an extended period of time. Therefore, bullying can be included into those objective, universal stressors that will put most individuals, regardless of their perception, under strong stress. Med Pr. 2019;70(2):249–57

Źródło:

Medycyna Pracy; 2019, 70, 2; 249-257
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Occupational themes and ambiguity tolerance level in career decision-making

Autorzy:

Wągrowska, Julia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27320912.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

occupational themes
ambiguity tolerance
strategies of coping with career decision-making difficulties

Opis:

The process of adaptation to professional career remains an important issue, especially in the domain of professional consultancy. This article aims at the analysis of the relationships between the occupational themes, the ambiguity tolerance level in career decisions and the style of coping with career decision-making difficulties. The study covered 227 students. The participants were assigned occupational themes according to the results obtained from a Multifaceted Occupational Preferences Assessment questionnaire. They have been analysed for the diversity in terms of ambiguity tolerance in career decision-making (Career Decisions Ambiguity Tolerance questionnaire) and the styles of coping with difficulties in career decisions (Coping with Career Decisionmaking Difficulties questionnaire). It has been established that sex is not related to the aforesaid personality dispositions. Persons with the social occupational theme seek social support more often than persons categorised as other types; the artistic theme is most closely connected with the unproductive coping style, while persons categorised as enterprising exhibit the opposite tendency. Furthermore, a correlation between the ambiguity tolerance and the productive coping style in career decisions has been noted.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 128-141
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

PSYCHOLOGICAL PORTRAIT OF AN ORPHAN CHILD DURING PROFESSIONAL STUDIES RESEARCH ASPECT IN THE REPUBLIC OF BELARUS
PSYCHOLOGICZNY PORTRET OSIEROCONEGO DZIECKA PODCZAS EDUKACJI PROFESJONALNEJ W UJĘCIU REPUBLIKI BIAŁORUŚ

Autorzy:

Stanibula, Stepan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576682.pdf

Data publikacji:

2018-12

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

emotional sphere
cognitive sphere
coping strategies
socio-psychological disadaptation
orphans
professionally technical studies
sfera emocjonalna
sfera poznawcza
strategie radzenia sobie
dezadaptacja społeczno-psychologiczna
sieroty
edukacja zawodowa

Opis:

A psychological portrait of orphans and children left without parental care reveals in conditions of professionally technical studies. Individual psychological characteristics of children-orphans and children deprived of parental care determined in the emotional, cognitive, mastering field of personality. Various socio-psychological patterns of the personality of orphans and children left without parental care are actualized.
Ukazuje się psychologiczny portret sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej w zakresie edukacji zawodowej. Wyznaczono indywidualne cechy psychologiczne sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej w emocjonalnej, poznawczej, radzącej sobie sferach osobowości. Ulepszono różne społeczne i psychologiczne wzorce osobowości sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej.

Źródło:

International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 8(2); 425-430
2450-2146
2451-1064

Pojawia się w:

International Journal of New Economics and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Samokontrola emocjonalna, radzenie sobie ze stresem a samopoczucie psychofizyczne funkcjonariuszy służby więziennej
Emotional self-control, coping with stress and psycho-physical well-being of prison officers

Autorzy:

Sygit-Kowalkowska, Ewa
Weber-Rajek, Magdalena
Porażyński, Krzysztof
Goch, Aleksander
Kraszkiewicz, Krzysztof
Bułatowicz, Irena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2165390.pdf

Data publikacji:

2015-07-02

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

samoocena stanu zdrowia
stres zawodowy
funkcjonariusze działu ochrony
stres psychologiczny
adaptacja psychologiczna
self-rated health
occupational stress
security department officers
coping strategies
psychological stress
Psychological adaptation

Opis:

Wstęp Stan zdrowia psychofizycznego u funkcjonariuszy służby więziennej jest ściśle związany ze specyfiką pracy w strukturach służb mundurowych. Celem pracy było przeanalizowanie, w jaki sposób samokontrola, strategie radzenia sobie ze stresem i czynniki socjodemograficzne różnicują poziom samopoczucia psychofizycznego u funkcjonariuszy służby więziennej oraz co jest predyktorem samopoczucia psychofizycznego w tej grupie zawodowej. Materiał i metody Badanie kwestionariuszowe przeprowadzono w grupie 75 funkcjonariuszy służby więziennej pracujących w dziale ochrony Zakładu Karnego w Potulicach. Jako narzędzia wykorzystano kwestionariusz „Psychospołeczne warunki pracy”, Popularny Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej (PKIE), Inwentarz do Pomiaru Strategii Radzenia sobie ze Stresem (Measure Coping Strategies with Stress – Mini-COPE) oraz ankietę dotyczącą zmiennych o charakterze socjodemograficznym, przygotowaną przez autorów niniejszej pracy. Do analizy statystycznej wykorzystano pakiet SPSS 18.0. Wyniki Wyższemu poziomowi samopoczucia psychicznego i fizycznego osób badanych towarzyszy wyższy poziom deklarowanego aktywnego radzenia sobie oraz niższy poziom w zakresie bezradności, unikania, zwrotu ku religii i poczucia humoru. Analiza regresji wykazała, że poziom kontroli emocjonalnej, poziom korzystania ze strategii bezradności oraz poziom korzystania ze strategii poszukiwania wsparcia są istotnymi predyktorami zmiennej zależnej „samopoczucie fizyczne”. W stosunku do zmiennej „samopoczucie psychiczne” istotnymi predyktorami są poziom kontroli emocjonalnej, poziom poczucia humoru i poziom poszukiwania wsparcia. Należy zwrócić uwagę, że wiarygodność uzyskanych wyników jest ograniczona ze względu na zastosowaną metodykę zbierania ankiet. Nie była to próba losowa, ponieważ ankiety wypełniały tylko osoby zainteresowane. Wnioski Wiedza na temat specyfiki funkcjonowania psychofizycznego funkcjonariuszy służby więziennej powinna być brana pod uwagę przy konstruowaniu narzędzi promocji zdrowia w tej grupie zawodowej, ponieważ badania wykazują średnio niski poziom postrzeganego dobrostanu przy jednoczesnym wysokim poziomie samokontroli. Med. Pr. 2015;66(3):373–382
Background Mental and physical health status is closely associated with the specific character of work in the structures of the uniformed services. The aim of the study was to examine how self-control, revealed strategies of coping with stress, sociodemographic factors differentiate the level of psychological and physical well-being of prison officers, and what is the predictor of psychological and physical well-being in this occupational group. Material and Methods A questionnaire survey was conducted in a group of 75 prison officers working in the Prison Potulice Security Department. In the study the following tools were used: the questionnaire on “Psychosocial working conditions”, popular questionnaire on emotional intelligence (Popularny Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej – PKIE), Measure Coping Strategies with Stress (Mini-COPE) and the questionnaire on sociodemographic variables. Results A higher level of mental and physical well-being of the subjects was accompanied by a higher level of declared active coping and a lower level in the range of helplessness, avoidance, turn to religion and sense of humor. Regression analysis showed that the levels of emotional control, helplessness strategy and support seeking strategies are important predictors of physical well-being of the dependent variable. As regards the psychological well-being, significant predictors are: the levels of emocjoemotional control, sense of humor and support seeking. The value of the results is limited due to the methodology used to collect questionnaires. In our study a random trial was not used as the questionnaires were completed only by individuals interested in the subject under study. Conclusions Knowledge about the specificity of the psychophysical characteristics of prison officers should be taken into account when designing the tools of occupational health promotion. Studies show an average low level of perceived well-being with a high level of self-control. Med Pr 2015;66(3):373–382

Źródło:

Medycyna Pracy; 2015, 66, 3; 373-382
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Stan emocjonalny w obliczu pandemii koronawirusa: rola strategii radzenia sobie ze stresem, wsparcia społecznego i potrzeby domknięcia poznawczego
Emotions in the face of the coronavirus pandemic: the role of a strategy coping with stress, social support and the needs of cognitive closure

Autorzy:

Sztandera, Berenika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2129114.pdf

Data publikacji:

2022-04-06

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

strategie radzenia sobie ze stresem
wsparcie społeczne
emocje
potrzeba domknięcia poznawczego
pandemia Covid-19
coping strategies
social support
emotions
need for cognitive closure
Covid-19 pandemic

Opis:

Celem przeprowadzonych badań była analiza zależności pomiędzy poziomem emocji (pozytywnych i negatywnych) a aspektami wsparcia społecznego, strategiami radzenia sobie ze stresem i potrzebą domknięcia poznawczego u dorosłych Polaków w czasie pandemii COVID-19. Badanie zostało opublikowane w dniu 27 marca 2020 roku. Przystąpiło do niego 212 osób. Zastosowano następujące narzędzia: Wielowymiarowy Kwestionariusz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (mini COPE), Berlińskie Skale Wsparcia Społecznego (BSSS) oraz skale emocji pozytywnych i negatywnych. Wyniki wskazują, że stosowanie zorientowanych na emocje strategii radzenia sobie ze stresem oraz wyższy poziom zdecydowania (potrzeba domknięcia poznawczego) było związane z wyższym poziomem emocji pozytywnych i niższym negatywnych, a stosowaniu skoncentrowanych na unikaniu strategii radzenia sobie ze stresem oraz preferowaniu przewidywalności (potrzeba domknięcia poznawczego) towarzyszył niższy poziom emocji pozytywnych i wyższy negatywnych. Osoby przejawiające wyższy poziom spostrzeganego, udzielanego i otrzymywanego wsparcia społecznego odczuwały więcej emocji pozytywnych, natomiast niski poziom emocji negatywnych był związany ze wsparciem spostrzeganym i udzielanym.
The aim of the research was to analyze the relationship between the level of emotions (positive and negative) and the aspects of social support, coping strategies and need for cognitive closure in adult Poles during the COVID-19 pandemic. The study was published on March 27, 2020 and 212 people attended it. The following tools were used: Multidimensional Questionnaire for Measuring Coping with Stress (mini COPE), Berlin Social Support Scale (BSSS) and scales of positive and negative emotions. The results show that the use of emotion-oriented coping strategies and a higher level of determination (the need for cognitive closure) were associated with a higher level of positive and lower negative emotions. The use of strategies focused on avoiding stress and preferring predictability (the need for cognitive closure) was accompanied by a lower level of positive emotions and a higher level of negative emotions. People showing a higher level of perceived, given and received social support experienced more positive emotions, and the low level of negative emotions was associated with perceived and provided support.

Źródło:

Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2021, 28, 2; 9-16
2299-2367

Pojawia się w:

Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie ze stresem u osób z głuchotą prelingwalną, korzystających z implantu ślimakowego od okresu dorosłości
Stress coping strategies of prelingually deaf cochlear implant users implanted in adulthood

Autorzy:

Kobosko, Joanna
Piłka, Edyta
Pankowska, Agnieszka
Skarżyński, Henryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1037913.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach

Tematy:

strategie radzenia sobie ze stresem
głuchota prelingwalna
implant ślimakowy
rehabilitacja osób prelingwalnie
ogłuchłych z implantem ślimakowym
stress coping strategies
prelingual deafness
cochlear implant
rehabilitation of prelingually deaf ci users

Opis:

INTRODUCTION There so far have been no psychological studies on stress coping strategies used by prelingually deaf individuals. Assessment of the efficacy of coping in confrontation with stress is of key importance in the case of persons with a handicap, such as prelingual deafness, and enables one to propose them an adequate offer of hearing and speech (re)habilitation, including psychological intervention. The aim of this study was to compare prelingually deaf adult cochlear implant (CI) users with hearing individuals in terms of stress coping strategies taking account of CI experience, the use of sign language and socio-demographic variables. MATERIAL AND METHODS Study was conducted by post and involved 79 persons with prelingual deafness aged 19–62 years, using CIs implanted after 18 years of age, for whom the response ratio was 63.3%, and hearing persons. An inquiry form and Brief COPE questionnaire were used. RESULTS Prelingually deaf CI users more seldom than hearing persons use active coping, also they less often use psychoactive substances, while they more often use behavioral disengagement. Sex, age, marital (partnership) status and work significantly influence the coping strategies used. Longer CI experience is related to using self-blame and turning to religion more seldom. Individuals who use sign language significantly less often use venting as a stress coping strategy. CONCLUSIONS Stress coping strategies used by prelingually deaf CI users differ significantly from those used by hearing persons as well as postlingually deaf CI users. It is therefore not expedient to treat CI users as a homogenous group irrespective of the deafness etiology, particularly in planning rehabilitation management and in research.
W S T Ę P Strategie radzenia sobie ze stresem u osób z głuchotą prelingwalną nie były, jak dotąd, przedmiotem badań psychologicznych. Ocena skuteczności radzenia sobie w konfrontacji ze stresem nie tylko odgrywa ważną rolę w przypadku osób z niepełnosprawnością, jaką jest głuchota prelingwalna, ale także pozwala zaproponować adekwatną ofertę w zakresie rehabilitacji słuchu i mowy, w tym interwencji psychologicznej. Celem badań jest porównanie osób dorosłych prelingwalnie ogłuchłych z implantem ślimakowym (cochlear implant – CI) z osobami słyszącymi w zakresie strategii radzenia sobie ze stresem (coping), z uwzględnieniem czasu korzystania z CI, znajomości języka migowego oraz zmiennych socjodemograficznych. M A T E R I A Ł I M E T O D Y Badania przeprowadzono drogą pocztową, objęto nimi 79 osób z głuchotą prelingwalną w wieku 19–62 lat z CI wszczepionym po 18 r.ż. oraz osoby słyszące. Wskaźnik odpowiedzi zwrotnych wynosi 63,3%. Wykorzystano ankietę informacyjną i kwestionariusz Mini COPE. WYNIKI Osoby z głuchotą prelingwalną z CI stosują aktywne radzenie sobie ze stresem rzadziej niż osoby słyszące, rzadziej także sięgają po substancje psychoaktywne, częściej natomiast zaprzestają działań. Płeć, wiek, status małżeński (partnerski) oraz praca (nauka) odgrywają istotną rolę w obszarze wykorzystywanych strategii coping. Dłuższy czas korzystania z CI wiąże się z rzadszym obwinianiem siebie i zwracaniem się ku religii. Znajomość języka migowego sprzyja istotnie rzadszemu posługiwaniu się strategią wyładowania w konfrontacji ze stresem. WNIOSKI Strategie radzenia sobie ze stresem, jakimi posługują się osoby prelingwalnie ogłuchłe z CI, znacząco odróżniają je od osób słyszących, ale także i od postlingwalnie ogłuchłych z CI. Nie jest zatem wskazane traktowanie osób z CI jako jednorodnej grupy z pominięciem etiologii głuchoty, zarówno w planowaniu działań rehabilitacyjnych, jak i badawczych.

Źródło:

Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2014, 68, 3; 154-163
1734-025X

Pojawia się w:

Annales Academiae Medicae Silesiensis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Analiza porównawcza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych
Comparative analysis of the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability

Autorzy:

Богомаз, Сергей Л.
Пашк ович, Сергей

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/514236.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

психологическая адаптация
копинг-стратегии
механизмы психологической защиты
люди с повреждением опорнодвигательного аппарата
adaptacja psychologiczna
coping – strategie
mechanizmy obrony psychologicznej
ludzie z uszkodzeniem układu mięśniowo-szkieletowego
psychological adaptation
coping strategies
psychological defense mechanisms
people with damage to the musculoskeletal system

Opis:

В статье проводится анализ механизмов психологической адаптации личности в условиях ограничения физических возможностей, возникающих вследствие повреждения опорно-двигательного аппарата. Исследование показало, что условиями успешной психологической адаптации является не создание условий комфортного существования, а стремление к самостоятельности и максимальному использованию имеющихся ресурсов.
W artykule została przeprowadzona analiza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych, które powstają w wyniku uszkodzenia układu mięśniowo-szkieletowego. Badania wykazały, że skuteczna adaptacja psychologiczna polega nie na tworzeniu funkcjonowania komfortowego, lecz na dążeniu jednostki do samodzielności i maksymalnego wykorzystania dostępnych zasobów.
The article analyzes the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability caused by damage to the musculoskeletal system. The study found that conditions for successful psychological adaptation is not the creation of comfortable conditions of existence and the desire for independence and maximize available resources.

Źródło:

Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 2; 185-198
2451-1420

Pojawia się w:

Psychologiczne Zeszyty Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Radzenie sobie ze stresem przez matki dzieci z niepełnosprawnością – analiza porównawcza
Coping with stress in mothers of children with disabilities

Autorzy:

Pająk, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28407903.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Libron

Tematy:

stres
matki
strategie radzenia sobie ze stresem
koncentracja na emocjach i ich wyładowaniu
zaburzenia ze spektrum autyzmu
niepełnosprawność intelektualna
stress
mothers
coping strategies
concentration on emotions and their discharge
autism spectrum disorder
intellectual disability

Opis:

Celem niniejszego artykułu jest ukazanie strategii radzenia sobie ze stresem przez matki dzieci z niepełnosprawnościami. Należy zauważyć, że matki dzieci z niepełnosprawnością w większym stopniu niż ojcowie są narażone na stres, co może wynikać z tego, że to one w przeważającej mierze zajmują się dzieckiem (niekiedy robią to przez całą dobę). Często to na matkach spoczywa ciężar organizowania dla dziecka opieki, terapii i rehabilitacji. Nasilenie stresu zależy od wielu czynników i jest w dużym stopniu doświadczeniem subiektywnym. Niewątpliwie na poziom stresu wpływa czas, w jakim rodzice są informowani o niepełnosprawności swojego dziecka, sposób przekazania tej informacji, a także sama niepełnosprawność i jej rodzaj. Czynnikami, które mają wpływ na poziom odczuwanego przez rodzica stresu, są również cechy dziecka, jego zachowanie, stopień samodzielności. Ogromne znaczenie w sytuacji obciążenia ma sposób radzenia sobie z nią oraz wykorzystywane w tym celu strategie.W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, a grupę badawczą stanowiły 62 kobiety, które są matkami dzieci z niepełnosprawnościami – 31 matek dzieci w normie intelektualnej, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i 31 matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Wyniki badań wskazują na to, że badane respondentki stosują różne strategie radzenia sobie ze stresem, jednak w przeważającej mierze są to te, które skoncentrowane są na emocjach i ich wyładowaniu. Często stosowaną strategią jest także planowanie oraz poszukiwanie wsparcia instrumentalnego.
This article aims at identifying coping strategies in mothers of children with disability. One should notice that mothers of children with disability are exposed to stress to a bigger extent than fathers, which may result from the fact that it is them who in most of the cases care for children (sometimes they do it around the clock). Frequently, it is mothers who bear the burden of organizing care, therapy and rehabilitation for their child. The level of stress depends on various factors and to a great extent, it is of a subjective nature. There is no doubt that the level of stress is affected by when and how parents are informed about their child’s disability as well as the disability itself and its type. Such factors as a child’s characteristics, be-havior and degree of independence affect the level of stress in parents. What is of great importance in a stressful situation is the way of coping and choosing specific strategies. The method of diagnostic survey was used in the study and the study group constituted of 62 women who were mothers of children with disabilities. The results of the study indicate that the surveyed respondents use various coping strategies, but most of them are focused on emotions and their discharge. Planning and informational support are also frequent strategies.

Źródło:

Konteksty Pedagogiczne; 2022, 1, 18; 47-65
2300-6471

Pojawia się w:

Konteksty Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

BIOPSYCHOSOCIAL MODEL OF COPING BEHAVIOR
BIOPSYCHOSPOŁECZNY MODEL RADZENIA SOBIE ZE STRESEM
БИОПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ

Autorzy:

Stanibula, Stepan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576750.pdf

Data publikacji:

2018-06-30

Wydawca:

Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie

Tematy:

coping behavior
coping strategies
personality
adaptive system
psychological defense mechanism
resource sphere
biopsychosocial model
radzenie sobie ze stresem
strategie radzenia sobie ze stresem
osobowość
adaptacyjny system
psychologiczne mechanizmy obronne
obszar zasobów
model biopsychospołeczny
совладающее поведение
копинг-стратегии
личность
адаптационная система
механизмы психологической защиты
ресурсная сфера
биопсихосоциальная модель

Opis:

The article considers the problem of coping behavior and, in particular, a critical analysis of coping behavior, its key models from the perspective of their values and weaknesses. It examines major substantive categories of coping behavior, such as coping strategies and coping resource. Categorical components are described from the perspective of bio-psychosocial methodology that is singled out by biological, psychological and social components in these key categories of coping behavior, indicating that coping behavior is a bio-psychosocial phenomenon. The theoretical components that are updated in this model facilitate our perception of coping behavior from a systemic perspective.
Artykuł dotyczy problemu radzenia sobie ze stresem, a w szczególności jest krytyczną analizą mechanizmów radzenia sobie ze stresem, jego kluczowych modelów z perspek-tywy ich zalet i wad. Analizuje główne, istotne kategorie zachowań, takie jak strategie i zasoby radzenia sobie ze stresem. Kategorialne elementy są opisane z perspektywy biopsychospołecznej metodologii, która została podzielona na biologiczne, psychologiczne i społeczne elementy w tych kluczowych kategoriach radzenia sobie ze stresem, co sugeruje, że to zachowanie jest zjawiskiem biopsychospołecznym. Elementy teoretyczne aktualizowane w tym modelu pozwalają spojrzeć na sposoby radzenia sobie z stresem z punktu widzenia systemowego.
В статье рассматривается проблема совладающего поведения, а в частности представляется критический анализ ключевых моделей совладающего поведения с позиций их достоинств и недостатков. Рассматриваются основные содержательные категории совладающего поведения, такие как копинг-стратегии и копинг-ресурсы, данные категориальные компоненты описываются с позиций биопсихосоциальной методологии, то есть выделяются биологические, психологические, социальные компоненты в данных ключевых категориях совладающего поведения, что говорит о том, что совладающее поведение является биопсихосоциальным феноменом. Теоретические компоненты, актуализированные в данной модели, позволяют посмотреть на совладающее поведение с позиций системности.

Źródło:

International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 7(1); 297-303
2450-2146
2451-1064

Pojawia się w:

International Journal of New Economics and Social Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Feminizacja ubóstwa i strategie radzenia sobie z biedą na przykładzie mieszkanek Lublina
Feminization of Poverty and Poverty Coping Strategies on the Example of the Inhabitants of Lublin

Autorzy:

Janocha, Witold
Olesińska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2035275.pdf

Data publikacji:

2019-07-27

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

ubóstwo
feminizacja ubóstwa
bieda
strategie radzenia sobie z biedą
poverty
feminization of poverty
strategies for coping with poverty

Opis:

Feminizacja ubóstwa to nadal temat aktualny i wymagający pogłębionych badań naukowych. Niższy poziom wynagrodzeń kobiet w stosunku do mężczyzn, nieodpłatna i niedoceniana praca w gospodarstwie domowym, wychowywanie dzieci, w konsekwencji niski poziom lub całkowity brak świadczeń emerytalnych, to wszystko powoduje, że kobiety częściej niż mężczyźni są narażone na ubóstwo. Prowadzone przez autorów artykułu badania ukazują dużą aktywność kobiet będących w sytuacji biedy. Większość respondentek wykorzystuje wszystkie dostępne możliwości, zmierzające do minimalizowania wydatków, maksymalizowania przychodów i poprawy sytuacji ekonomicznej rodziny. Z prezentowanych wyników badań wyłania się obraz kobiet aktywnych, zaradnych, które wkładają wiele wysiłku, aby zaspokoić podstawowe potrzeby rodziny. Stoi to w sprzeczności ze stereotypowym postrzeganiem osób biednych jako leniwych, niezaangażowanych we własne sprawy, czekających jedynie na instytucjonalną pomoc.
Feminization of poverty is still an issue of current and demanding in-depth research. The lower level of women's remuneration in relation to men, unpaid and underestimated work in the household, raising children, consequently, low or lack of pension benefits, all this means that women are more vulnerable to poverty than men. Conducted by the authors of the article, the study shows the high activity of women in a situation of poverty. Most respondents use all available opportunities to minimize expenditures, maximize revenues and improve the family's economic situation. The results of the research show a picture of active and resourceful women who put in a lot of effort to satisfy the basic needs of the family. This is in contradiction with the stereotypical perception of poor people, as a lazy, not involved in their own affairs, waiting only for institutional help.

Źródło:

Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 1; 47-62
2353-7272

Pojawia się w:

Roczniki Teologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Postawy twórcze dzieci w młodszym wieku szkolnym – tendencje zmian
Creative attitudes among young school children – trends of change

Autorzy:

Wysocka, Ewa
Pułka, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1387815.pdf

Data publikacji:

2018-09-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

creative attitudes
divergent thinking
creative motivation
development of creative attitudes
intrapersonal and interpersonal strategies of coping
education towards creativity

Opis:

In the article, the authors put forward and develop a thesis on the regression of creative attitudes in the course of school education. The process of developing creative attitudes among children is analyzed in the perspective of the role and objectives of school education. The authors examine the level and dynamics of the development of creative attitudes in the course of school education (the first 3 years of early school teaching). Creative attitudes include: divergent thinking, creative motivation, and strategies of coping with difficult tasks (intrapersonal and interpersonal strategies). The research was conducted on a representative nationwide sample. The data gathered as a result of this research point to a low level of creative attitudes among early school children, and their negative development in the course of school education.

Źródło:

Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 42, 3; 123-133
1734-1582
2451-2230

Pojawia się w:

Problemy Wczesnej Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Wybrane psychopedagogiczne aspekty opieki i pielęgnowania dziecka z letalnym zespołem genetycznym
Chosen psychoeducational aspects of raising a child with a lethal defect

Autorzy:

Jarzębińska, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127269.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

wada letalna
dziecko śmiertelnie chore
sytuacja kryzysowa
strategie radzenia sobie rodziców dziecka śmiertelnie chorego
zasoby rodzin z dzieckiem śmiertelnie chorym
lethal defect
terminally ill child
resources of parents of a terminally ill child
coping strategies of parents of a terminally ill child

Opis:

Cel: Celem artykułu było opisanie przeżyć rodziców opiekujących się dzieckiem z letalnym zespołem Millera-Diekera. Metody: Opisanie przeżyć rodziców było możliwe dzięki zastosowaniu metody analizy treści w jej jakościowej odmianie. Materiał badawczy pochodził z bloga prowadzonego przez matkę dziecka z zespołem Millera-Diekera. Do badania przystąpiono z wstępną wiedzą na temat tego, jakie zagadnienia uda się zidentyfikować w tekście. Założono zatem listę kategorii głównych. Po wielokrotnej lekturze treści bloga wydobyto kategorie szczegółowe, które następnie, za zgodą autorki bloga, zilustrowano fragmentami jej wypowiedzi. Rezultaty: Na podstawie przeprowadzonej analizy stwierdzono, że problemy rodziców dziecka z chorobą letalną dotyczą większości sfer funkcjonowania rodziny. W odpowiedzi na nie rodzice podejmowali działania w sensie mentalnym, emocjonalnym i behawioralnym, które stanowiły swego rodzaju strategie radzenia sobie z sytuacją kryzysową. Okazało się, że obecność chorego dziecka była czynnikiem korzystnie wpływającym na zdobywanie zasobów, rozwój osobowy i relacje społeczne członków rodziny. Jest to argument za zrównoważonym podejściem w analizach sytuacji rodziców dziecka z chorobą śmiertelną, w których, nie negując trudności związanych z jego wychowaniem, podkreśla się płynące z tego korzyści. Wnioski: Ostatecznie przeprowadzona analiza dotyczyła wybranych aspektów zagadnienia i opierała się na badaniu przypadku. Cenne byłoby zatem podjęcie dalszych badań, obejmujących większą populację.
Aim: The aim of this article is to describe experiences of parents who took care of a child with the Miller-Dieker syndrome. Methods: Describing the parents’ experiences was possible by analyzing content in a qualitative manner. The source of the research material was a blog written by a mother of a child with Miller-Dieker syndrome. The research was approached with an initial knowledge about what type of subjects it would be possible to identify in the text. Therefore, a list of main categories was compiled. After reading the contents of the blog several times more detailed categories were established which, in turn after receiving permission from the author of the blog, were illustrated with fragments of her statements. Results: On the basis of conducted analysis it was determined that the problems of parents of a child with a lethal defect are mostly connected with the functioning of the family. To battle those problems parents took actions, in a mental sense, which could be considered strategies. Furthermore, it has been proven that the presence of an ill child had a stimulating for the family when acquiring resources. It helped with personal development and social relations. This can be treated as an argument for a balanced approach when analysing the situation of parents with a terminally ill child, in which one should not negate the hardships connected with raising such a child but highlight the benefits of such a situation. Conclusions: The conducted analysis dealt with chosen aspects of the issue and was based on a case study. Therefore, it would be beneficial to perform further research with a bigger population.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2019, XX, (1/2019); 147-167
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Różnice kulturowe pomiędzy Polską a Stanami Zjednoczonymi w zakresie wybranych czynników w oparciu o model Hofstede – krótki raport

Autorzy:

Patalas, Daria
Jasielska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2054632.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Hofstede’s model
locus of control
self-esteem
emotion regulation strategies
coping with stress strategies
model Hofstede
poczucie umiejscowienia kontroli
poziom samooceny
strategie regulacji emocji
strategie radzenia sobie ze stresem

Opis:

The following paper presents a preliminary study based on Hofstede’s six-dimensional cultural model that was conducted in order to compare relationships between locus of control, self-esteem, emotion regulation strategies and coping with stress strategies in Poles and Americans. In the study, it was expected that Poles would differ significantly from Americans as to the above-mentioned psychological constructs and that statistically significant correlations between variables within a given country would be observed. Methods used in the following study are: Emotion Regulation Questionnaire, Self-Esteem Scale, Multidimensional Coping Inventory and The Locus of Control Questionnaire. As a result of statistical analysis, the majority of tested hypotheses have not been confirmed. Thus, it can be indicated that Poles and Americans do not significantly differ regarding these factors, which can be associated with some long-term consequences in terms of the perception of these countries. The interpretation of the following findings has been provided pertaining to the specification of Hofstede’s estimated values for Poland, methodological limitations as well as different cultural changes.
Niniejsza praca przedstawia wstępne badania oparte na 6-wymiarowym kulturowym modelu Hofstede, które dotyczą porównania zależności pomiędzy poczuciem umiejscowienia kontroli, poziomem samooceny, sposobem regulacji emocji oraz strategiami radzenia sobie ze stresem u Polaków i Amerykanów (pochodzących ze Stanów Zjednoczonych). Założono, że osoby badane pochodzące z Polski będą się znacząco różnić pod względem przedstawionych konstruktów psychologicznych od osób badanych pochodzących ze Stanów Zjednoczonych. Spodziewano się również wystąpienia korelacji pomiędzy badanymi zmiennymi w danym kraju. W badaniu wykorzystano: Kwestionariusz Regulacji Emocji, Skalę Samooceny, Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem, Kwestionariusz Poczucia Umiejscowienia Kontroli. W wyniku analizy statystycznej uzyskanych wyników stwierdzono, że większość przyjętych hipotez badawczych nie została potwierdzona. Z tego powodu wyciągnięto wniosek, że Polacy i Amerykanie nie różnią się znacząco w rozpatrywanych obszarach, co z kolei może mieć długoterminowe konsekwencje dla percepcji tych krajów. Dokonano też interpretacji uzyskanych wyników w odniesieniu do specyfiki wartości wymiarów oszacowanych przez Hofstede dla Polski, ograniczeń metodologicznych oraz szeroko rozumianych zmian kulturowych.

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 3; 83-104
0867-2040

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Strategie radzenia sobie ze stresem osób z niepełnosprawnością wzrokową – struktura i uwarunkowania
Visually Impaired Individuals’ Strategies for Coping with Stress

Autorzy:

Szabała, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40459780.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

strategie radzenia sobie ze stresem
niepełnosprawność wzrokowa
uwarunkowania socjodemograficze
uwarunkowania medyczne
strategies of coping with stress
visual impairment
sociodemographic determinants
medical determinants

Opis:

Celem badań było scharakteryzowanie strategii radzenia sobie ze stresem badanych z niepełnosprawnością wzrokową w kontekście struktury oraz uwarunkowań socjodemograficznych i medycznych. Eksploracją objęto 100 respondentów niewidomych i 100 słabowidzących. Dzięki zastosowaniu Inwentarza Mini-COPE Charlesa S. Carvera ustalono, że badani z niepełnosprawnością wzrokową najbardziej preferują strategie aktywne radzenie sobie i planowanie, a następnie akceptację, poszukiwanie wsparcia emocjonalnego, poszukiwanie wsparcia instrumentalnego, pozytywne przewartościowanie. Wyróżniono trzy wzorce zmagania się z sytuacjami trudnymi przez respondentów niewidomych i słabowidzących. Czynniki socjodemograficzne i medyczne są w różnym zakresie powiązane z ich strategiami radzenia sobie.
The aim of this research was to characterize the strategies of coping with stress in subjects with visual impairment in the context of the structure as well as sociodemographic and medical determinants. The exploration covered 100 blind and 100 visually impaired respondents. Thanks to the use of Charles S. Carver’s Mini Inventory – COPE, we found that subjects with visual impairment prefer strategies of active coping and planning, followed by acceptance, seeking emotional and instrumental support, and positive re-evaluation. Three patterns of coping with difficult situations by the blind and visually impaired respondents were distinguished. Socio-demographic and medical factors are to a different extent related to their coping strategies.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2023, 13, 2; 239-254
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Pracownicy zakładów karnych wobec zagrożenia wypaleniem zawodowym. Diagnoza zjawiska
Prison staff at risk of professional burnout diagnosis of the phenomenon

Autorzy:

Sekułowicz, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1369776.pdf

Data publikacji:

2019-04-08

Wydawca:

Fundacja Pedagogium

Tematy:

Wypalenie zawodowe
stres zawodowy
zakład karny
funkcjonariusze służby więziennej
style i strategie radzenia sobie
wsparcie społeczne
Professional burnout
professional stress
prison
prison officers
coping styles and strategies
social support

Opis:

Celem badań pilotażowych było ustalenie skali ryzyka wypalenia zawodowego funkcjonariuszy zakładów karnych, oraz analiza jakie czynniki mogą pozostawać w związku z ryzykiem wypalenia. Znaczące w tym wypadku było ustalenie jakie style i strategie radzenia sobie stosują badani i jakie to może mieć znaczenie dla poziomu i skali wypalenia. Jaki jest poziom lęku badanych. Ważnym dla oceny dobrostanu badanych pracowników było poczucie własnej skuteczności badanych oraz ich poczucie satysfakcji z życia. Dla oceny ryzyka wypalenia znaczące jest też poczucie wsparcia społecznego, dlatego wśród celów poznawczych znalazła się ocena wsparcia i jego współzależność z wypaleniem zawodowym badanych funkcjonariuszy zakładów karnych. W badaniach wykorzystano Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego Maslach, Kwestionariusz STAI – Inwentarz Stanu i Cechy Lęku, Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych CISS, Kwestionariusz COPE – Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem, Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności GSES, Skalę Satysfakcji z Życia SWLS, Kwestionariusz SSQSR – Wsparcia Społecznego. Wyniki badań pilotażowych pozwoliły na ustalenie, że w grupie przebadanych 30 funkcjonariuszy ochrony z dwóch zakładów karnych, poziom wypalenia jest umiarkowany. Najsilniej zaznaczona jest depersonalizacja. Ich zachowanie cechuje wysoki poziom lęku przy jednoczesnym wykorzystywaniu zadaniowych stylów radzenia sobie i aktywnych strategii. Poczucie własnej skuteczności i satysfakcji z życia pozostają na średnim poziomie. Otrzymywane wsparcie społeczne nie jest w pełni satysfakcjonujące. Nie stwierdzono współzależności pomiędzy tymi zmiennymi i wypaleniem zawodowym badanych.
The aim of the pilot study was to establish the scale of the professional burnout risk for prison officers and to analyze what factors may be associated with the burnout risk. It was important in this case to determine what styles and strategies of coping are used by the respondents and how this may affect the level and scale of burnout. What is the level of anxiety of the subjects? The sense of self-efficacy and satisfaction with life was important for the evaluation of the well-being of the surveyed employees. The sense of social support is also important for the evaluation of the burnout risk, so the evaluation of support and its correlation with the professional burnout of the prison officers surveyed was included among the cognitive objectives. The research used the following questionnaires: the Maslach Burnout Inventory, STAI Questionnaire – State-Trait Anxiety Inventory, CISS Questionnaire – Coping Inventory for Stressful Situations, COPE Questionnaire – Multidimensional Inventory to Measure Stress Management, GSES – General Self-Efficacy Scale, SWLS – Satisfaction With Life Scale, SSQSR – Social Support Questionnaire. The results of the pilot studies showed that, in the group of 30 security officers from two prisons, the level of burnout is moderate. Depersonalization is marked as the strongest. Their behavior is characterized by a high level of anxiety while using task-based coping styles and active strategies. Self-efficacy and satisfaction with life remain at an average level. The social support received is not fully satisfactory. No correlation was found between these variables and professionalburnout of the subjects

Źródło:

Resocjalizacja Polska; 2019, 18; 191-207
2081-3767
2392-2656

Pojawia się w:

Resocjalizacja Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Wymiary etyki pracy jako predyktory strategii radzenia sobie ze stresem
Dimensions of work ethic as predictors of strategies to cope with stress

Autorzy:

Grabowski, Damian
Pollak, Anita
Czerw, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2164000.pdf

Data publikacji:

2017-10-17

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

strategie radzenia sobie
stres psychologiczny
etyka pracy
wsparcie społeczne
aktywność
rezygnacja z działania
strategies for coping
psychological stress
ethical theory
social support
activity
resignation from actions

Opis:

Wstęp Artykuł przedstawia związek etyki pracy ze strategiami radzenia sobie ze stresem, stosowanymi przez osoby pracujące w różnych organizacjach. Materiał i metody Etyka pracy została przedstawiona jako syndrom 7 postaw i przekonań – postrzegania pracy jako centrum życia, przekonania o wartości ciężkiej pracy, dezaprobaty marnowania czasu, niechęci do czasu wolnego, odraczania gratyfikacji, gotowości do moralnego postępowania i polegania na sobie. Strategie radzenia sobie zostały przedstawione jako 3 wymiary otrzymane przez zastosowanie analizy czynnikowej skal kwestionariusza COPE (Coping Orientations to Problems Experienced – Inwentarza do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem), czyli: aktywne działanie poznawcze, rezygnację z działania i poszukiwanie wsparcia. Wyniki Badania przeprowadzone w grupie 360 osób pracujących pokazały, że z wymiarami etyki pracy umiarkowanie i dodatnio są związane strategie akcentujące aktywne działania poznawcze, a słabo – poszukiwanie wsparcia i rezygnacja z działania. Przy tym związek etyki pracy z rezygnacją z działania jest ujemny, co oznacza, że większa etyka pracy raczej zmniejsza skłonność do rezygnacji z działania. Wnioski Do predyktorów aktywnego działania poznawczego należą niechęć do marnotrawienia czasu, postrzeganie pracy jako centralnej wartości życia i gotowość do moralnego postępowania oraz poleganie na sobie. Med. Pr. 2017;68(6):711–724
Background The article presents the mutual relations between the components of work ethic and the strategies of coping with stress used by employees of different branches. Material and Methods Work ethic was presented as a syndrome of the following attitudes: perceiving work as a moral value, treating work as a central value in life, and the belief in the importance of hard work that leads to success. This ethic also consists of the following components: unwillingness to waste time, disapproval of spare time (anti-leisure), willingness to delay gratification, willingness to act honestly at work (morality/ethic), and being independent (self-reliance). Coping strategies were presented as 3 dimensions (obtained by application of factor analysis of the questionnaire scales COPE (Coping Orientations to Problems Experienced)): proactive cognitive operations, avoidance of action and seeking support. Results The study conducted on 360 employees of different branches shows that the dimensions of the work ethic are moderately related to strategies emphasizing proactive cognitive operations and poorly related to seeking support and avoidance of action. At the same time, the relations between work ethic and avoidance of action are negative (higher work ethic is linked with lower tendency to avoid action). Conclusions Predictors of proactive cognitive operations are unwillingness to waste time, treating work as a central value in life, willingness to act honestly at work (morality/ethic) and being independent (self-reliance). Med Pr 2017;68(6):711–724

Źródło:

Medycyna Pracy; 2017, 68, 6; 711-724
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Zmęczenie przewlekłe a strategie radzenia sobie ze stresem w pracy u funkcjonariuszy policji
Chronic fatigue and strategies of coping with occupational stress in police officers

Autorzy:

Stępka, Ewa
Basińska, Małgorzata A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2166252.pdf

Data publikacji:

2014-10-27

Wydawca:

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Tematy:

strategie radzenia sobie ze stresem w pracy
zmęczenie
funkcjonariusze policji
stres
zmęczenie przewlekłe
policja
strategies of coping with occupational stress
fatigue
police officers
stress
chronic fatigue
police

Opis:

Wstęp: Praca jako jedna z najważniejszych aktywności w życiu człowieka wiąże się z sytuacjami stresującymi i trudnymi. Funkcjonariusze policji, z uwagi na specyfikę wykonywanego zawodu, są jedną z wielu grup zawodowych szczególnie narażonych na stresory. Stosowane przez nich strategie radzenia sobie ze stresem są więc szczególnie ważne, ponieważ pełnią istotną rolę w funkcjonowaniu zawodowym. Rodzaj wykonywanej służby, a także zmianowy charakter pracy i koszty psychologiczne, jakie ponoszą policjanci, sprzyjają pojawianiu się zmęczenia przewlekłego. Celem przeprowadzonych badań była ocena jego poziomu u policjantów i jego związku ze strategiami radzenia sobie ze stresem w pracy. Materiał i metody: Badaniami objęto 61 funkcjonariuszy policji. Zastosowano następujące metody badawcze: 1) Latack Coping Scale - narzędzie badające strategie radzenia sobie ze stresem w pracy (myślenie pozytywne, bezpośrednie działanie, unikanie/rezygnacja, szukanie pomocy, używanie alkoholu i substancji pobudzających); 2) Kwestionariusz Oceny Samopoczucia CIS-20R do badania poziomu zmęczenia przewlekłego i jego składowych (subiektywnego odczucia zmęczenia, pogorszenia koncentracji uwagi, obniżenia motywacji, zmniejszenia aktywności); 3) formularz do pozyskania danych społeczno-demograficznych. Wyniki: Stwierdzono, że w grupie badanych policjantów występuje wysoki poziom zmęczenia przewlekłego (8. sten), najczęściej stosowanymi strategiami radzenia sobie ze stresem są bezpośrednie działanie i myślenie pozytywne, a najrzadziej - używanie alkoholu i substancji pobudzających. Odnotowano istotną statystycznie korelację ujemną między ogólnym poziomem zmęczenia a strategią unikanie/rezygnacja. Wnioski: Uzyskane wyniki wskazują, że zmęczenie przewlekłe jest problemem dotyczącym funkcjonariuszy policji, powiązanym ze stosowanymi strategiami radzenia sobie ze stresem. Med. Pr. 2014;65(2):229–238
Background: Work as one of the most important activities in human life is related to stressful and difficult situations. Police officers make one of the many occupational groups that are particularly threatened by contact with a number of stressors. Therefore, their strategies of coping with stress are particularly important, because they play an important role in their functioning at work. The nature of the service as well as shift work and psychological costs incurred by police officers contribute to the emergence of chronic fatigue. The aim of this study was to evaluate the level of chronic fatigue in police officers and its relationship with the strategies of coping with occupational stress. Material and Methods: A group of 61 police officers was examined. The following research methods were used: 1) Latack Coping Scale examining stress coping strategies at work (positive thinking, direct action, avoidance/resignation, seeking help, alcohol or stimulants use); 2) Mood Assessment Questionnaire CIS-20R examining the level of chronic fatigue and its components (subjective feeling of fatigue, impaired attention and concentration, reduced motivation, reduced activity); 3) Personal questionnaire providing socio-demographic data. Results: It was found that the level of chronic fatigue in the group of the examined police officers was high (sten 8th). The most often used strategies of coping with stress were direct action and positive thinking, and the least often used strategy was the use of alcohol and stimulants. A significant negative correlation between the general level of chronic fatigue and the avoidance/ resignation strategy was found. Conclusions: The results indicate that chronic fatigue is a problem affecting police officers and it is related to the stress coping strategies used. Med Pr 2014;65(2):229–238

Źródło:

Medycyna Pracy; 2014, 65, 2; 229-238
0465-5893
2353-1339

Pojawia się w:

Medycyna Pracy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Dyspozycyjne i sytuacyjne predyspozycje zaradcze studentów
Dispositional and situational remedial with stress students

Autorzy:

Monika, Parchomiuk
Byra, Stanisława

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1926048.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Tematy:

radzenie sobie
style
strategie
studenci
płeć
miejsce zamieszkania
coping styles
strategies
students
sex
place of residence

Opis:

Przedmiotem artykułu jest analiza preferencji zaradczych studentów. Celem zaprezentowanych w nim badań było określenie struktury tych preferencji, w wymiarze dyspozycyjnym oraz sytuacyjnym, ponadto zweryfikowanie różnicującego działania zmiennych płci oraz miejsca stałego zamieszkania. W wyniku analiz stwierdzono, iż studentów charakteryzują w największym stopniu style i strategie ukierunkowane na rozwiązanie problemu, a ustalona hierarchia obu rodzajów preferencji podlega w pewnym stopniu różnicującemu działaniu zmiennej płci oraz miejsca stałego zamieszkania.
The article analyzes remedial preferences of students. The objective was to determine the structure of these preferences, both in the dispositional and situational dimension and to verify the action differentiating variables, such as gender and place of residence. As a result of the analysis, it was found that the students are characterized by a great variety of styles and approaches to solve problems and that a fixed hierarchy of both types of preferences is subject to a certain extent discriminative operation of the variable gender and place of residence.

Źródło:

Edukacja Dorosłych; 2015, 2; 107-122
1230-929X

Pojawia się w:

Edukacja Dorosłych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce