Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Reklama kontekstowa
Contextual advertisement

Autorzy:

Strzelecki, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/589805.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Reklama kontekstowa
Systemy reklamy kontekstowej
Contextual advertisement networks
Contextual advertisement

Opis:

Artykuł omawia reklamę kontekstową oraz jej różne aspekty. Przedstawiono typy reklamy kontekstowej, modele wyświetlania i rozliczania wyświetleń, systemy reklamy kontekstowej dla reklamodawców i dla wydawców oraz rozwijające się trendy w systemach reklamy kontekstowej.
Contextual advertising networks are popular on the Internet. In Poland there are several independent companies offering publishers and advertisers to use contextual advertising. This article will show the types of contextual advertising, display models and payment systems of contextual advertising for advertisers and publishers, and trends, in which contextual advertising systems are developed.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 216; 83-93
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Założenia jednoznaczeniowego kontekstowego słownika translacyjnego rosyjskiego języka prawnego
Assumptions for a single meaning contextual dictionary of Russian legal language

Autorzy:

Nawacka, Joanna
Nawacki, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/482625.pdf

Data publikacji:

2009-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

Russian language
legal language
contextual dictionary

Opis:

The article presents the assumptions for the single meaning dictionary as resulting from the features of the legal language. It also presents the causes of including each of the terms denoted by one common heading in separate entries. It also presents the structure of an entry as based on the contextual analysis.

Źródło:

Acta Polono-Ruthenica; 2009, 1, XIV; 443-452
1427-549X

Pojawia się w:

Acta Polono-Ruthenica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Parenthetical Clauses in the Qurʼān

Autorzy:

Dror, Yehudit

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/620570.pdf

Data publikacji:

2019-01-11

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

parenthetical clauses
Relevance Theory
contextual effect

Opis:

In the few traditional Arabic grammatical sources that address the term parentheticals it is usually defined as the insertion of a clause between two other clauses, or between two syntactic components, for taʼkīd “emphasis.” In this article I examine Qurʼānic parenthetical clauses in the theoretical framework of relevance theory. It transpires that the parenthetical clause is placed where it achieves optimal relevance and therfore the conveyed utterance does not require the addresses to waste any efforts trying to procees the information and correctly interpret it. Optimal relevance also means having a contextual effect. The Qur’ānic parenthetical clauses have one of the following contextual effects: They serve to affirm God’s omnipotence, indicating that only God produces suras, created heaven and earth. He is the forgiver and all depends on His will; to explain what it meant by a specific statement or to explain the reason behind a certain action; to qualify, to highlight a specific characterization, for example, one of the parenthetical clauses modify the Qur’ān as the truth from God; to provide background information, which could explain further developments in the narrative.

Źródło:

Research in Language; 2018, 16, 4
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Context Modelling in Process of Developing Employment Solutions

Autorzy:

Zavushchak, I.
Burov, Y
Pasichnyk, V.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/411205.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN

Tematy:

models
context
knowledge
contextual model
employment

Opis:

The intelligent decision making requires the consideration of current contextual information. The article is devoted to construction of formal models for the presentation and usage of contextual information for decision-making in the field of employment. The paper analyses existing approaches to the definition of the concept of context at the conceptual level. The results of comparison of formal context models taking into consideration the requirements for employment business processes are presented. The ontological approach is selected as a basis for contextual models specification. The paper presents the formal representation of the context models for business operations of the employment sector. The model of contextual graphs for the solution of the problem of employment business operations context refinement was developed.

Źródło:

ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2018, 7, 3; 47-52
2084-5715

Pojawia się w:

ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Integrated Character Education in Social Sciences with Contextual Teaching and Learning Approach

Autorzy:

Rahman, Hardianto
Thalib, Syamsul Bachri
Mahmud, Alimuddin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1998218.pdf

Data publikacji:

2017-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

character education
social sciences
contextual teaching

Opis:

The presented study aims at increasing positive attitude of students as good citizens through the integration of character education in social studies with CTL approach. This research was classroom action research and the subjects of this research were 38 fifth-grade pupils of Elementary School SD Negeri 07 Panreng Sinjai. The study involved collaborators that were fifth-grade teachers who acted as the implementing action. Data were obtained through a test scale of attitude as the main data and supporting data were collected through observation and self-report. The research showed some findings. First, the integration of character education in teaching social studies is conducted by instilling the values of character education in learning with the social studies content and applying some of the components in the CTL. Second, there is continuous improvement of the integration of character education in social studies with the CTL approach from the first cycle to the third cycle. Based on the results of attitude tests on the citizenship subject in the first cycle, there was no student classified as very positive (0%), 44.73% of students were classified as positive, 39.47% negative, and 15.76% very negative. In the second cycle, there were 23.68% of students classified as very positive, 44.73% positive, 26.31% negative, and 5.26% very negative. In the third cycle, there were 18.42% of students classified as very positive, 78.94% positive, 2.63% negative and 0% very negative. Thus, the integrated character education in social studies can improve the attitude of a good citizen in fifth-grade pupils of SD Negeri 07 Panreng Sinjai.

Źródło:

The New Educational Review; 2017, 48; 53-64
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

A proof-theoretic semantics for contextual domain restriction

Autorzy:

Francez, N.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/103925.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN

Tematy:

proof-theoretic semantics
contextual domain restriction

Opis:

The paper presents a proof-theoretic semantics account of contextual domain restriction for quantified sentences in a fragment of English. First, the technique is exemplified in the more familiar first-order logic, and in its restricted quantification variant. Then, a proof-theoretic semantics for the NL fragment is reviewed, and extended to handling contextual domain restriction. The paper addresses both the descriptive facet of the problem, deriving meaning relative to a context, as well as the fundamental aspect, defining explicitly a context (suitable for quantifier domain restriction), and specifying what it is about such a context that brings about the variation of meaning due to it. The paper argues for the following principle (the context incorporation principle, CIP): for every quantified sentence S depending on a context c, there exists a sentence S′, the meaning of which is independent of c, s.t. the contextually restricted meaning of S is equal to the meaning of S′. Thus, the effect of a context can always be internalized. The current model-theoretic accounts of contextual domain restriction do not satisfy CIP, in that they imply intersection of some extension with an arbitrary subset of the domain, that need not be the denotation of any NL-expression.

Źródło:

Journal of Language Modelling; 2014, 2, 2; 249-283
2299-856X
2299-8470

Pojawia się w:

Journal of Language Modelling

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Dialog z otoczeniem
Dialogue with surroundings

Autorzy:

Nowicka, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/391073.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej

Tematy:

kontekst
analiza kontekstualna
context
contextual analysis

Opis:

Artykuł porusza zagadnienia kontekstu w architekturze, jego wpływ na kształtowanie, odbiór i ocenę istniejących oraz powstających budowli. W tekście zwrócono uwagę na różnorodność odniesień kontekstualnych (przestrzeń, tło historyczne, konstrukcja i materiał, tradycja) oraz ich znaczenie w procesie projektowania architektonicznego. W świetle dzisiejszych działań przestrzennych ważne okazuje się respektowanie kontekstu jako jednego z istotniejszych kryteriów tworzenia wartościowej i szczerej architektury odpowiadającej potrzebom użytkowników i pozostającej w interesujących relacjach z otoczeniem.
The article raises a subject of context in architecture, its influence on shape, perception and evaluation of existing and erecting buildings. In the text the attention is paid to diverse forms of context (referring to space, historical conditions, construction and materials, tradition) and their meaning in the architecture design. In the light of today spatial actions and planning it is turning out that it is important to respect context as a one of the most relevant criteria of creating valuable and honest architecture, which suits to its users needs and which remains in interesting relations with its surroundings.

Źródło:

Budownictwo i Architektura; 2012, 11, 2; 15-23
1899-0665

Pojawia się w:

Budownictwo i Architektura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Fenomenologiczno-kontekstowe podejście do badania wolności w psychologii
Phenomenological-contextual approach to study freedom in psychology

Autorzy:

Prusiński, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2086284.pdf

Data publikacji:

2011-08-28

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

freedom
personalistic perspective
phenomenological-contextual approach

Opis:

Freedom as a subject of academic research in psychology has always been confined to a space regarded as difficult to explore. Since the beginning of psychology as a branch of science, the discussion of freedom has been fragmented. The adoption of a specific repertoire of methodological and philosophical assumptions has ignited interest in the topic and issues of freedom. The history of freedom being present in psychology is an ongoing struggle between different paradigms regarding the nature of this subject and its associated methods of examination. During the nineties of the last century, there was a shaping of the direction referring to the achievements of humanistic psychology, as emphasizing the importance of subjective human experience. The authors of this approach, taking care of a methodological workshop and conducting a series of empirical studies, have proposed a new approach to the study of freedom in psychology. The most important achievement of the phenomenological-contextual approach was to draw attention to the possibility of exploring in scientific research the phenomenon of freedom in psychology that has been rejected as a matter of the intersection of science and philosophy.

Źródło:

Studia Psychologica; 2011, 2, 11; 115-128
1642-2473

Pojawia się w:

Studia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Contextual Emergence and Its Applications in Philosophy of Mind and Cognitive Science
EMERGENCJA KONTEKSTOWA I JEJ ZASTOSOWANIA W FILOZOFII UMYSŁU I KOGNITYWISTYCE

Autorzy:

POCZOBUT, Robert

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/488447.pdf

Data publikacji:

2018-09-28

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

contextual emergence
philosophy of mind
cognitive science
contextual explanation
emergencja kontekstowa
filozofia umysłu
kognitywistyka
wyjaśnianie kontekstowe

Opis:

The purpose of the article is to analyze the concept of contextual emergence as well as its selected applications in philosophy of mind and cognitive science. In the first section the author presents the general assumptions of the emergentist model of reality. He stresses that the concept of emergence can be applied to the description of various levels of organization of nature: one of these levels is that of mental-cognitive processes, analyzed within the fields of philosophy of mind and cognitive science. In the subsequent sections, he introduces the definitions of contextual emergence and systemic causation and he points to their selected applications to mental-cognitive systems. In the concluding part, he presents the ideas of Gerald Edelman and Michael Gazzaniga on the role of contextual explanations as well as the concepts of emergence in the philosophy of biology and cognitive neuroscience. He also indicates the possibility of incorporating the concept of contextual emergence into active externalism and the extended cognition theory.
Celem artykułu jest analiza pojęcia emergencji kontekstowej oraz jego wybranych zastosowań w filozofii umysłu i kognitywistyce. W pierwszej sekcji autor przedstawia ogólne założenia emergentystycznego obrazu rzeczywistości. Zwraca uwagę, że pojęcie emergencji ma zastosowanie do opisu różnych poziomów rzeczywistości — jednym z nich jest poziom systemów umysłowo-‑poznawczych badany w filozofii umysłu i kognitywistyce. W kolejnych sekcjach wprowadza definicje emergencji kontekstowej oraz przyczynowości systemowej oraz wskazuje na zastosowania tych pojęć w odniesieniu do systemów umysłowo-poznawczych. W końcowej części artykułu, w nawiązaniu do prac Geralda Edelmana i Michaela Gazzanigi, omawia rolę wyjaśniania kontekstowego w biologii i neurokognitywistyce. Wskazuje również na możliwość wykorzystania pojęcia emergencji kontekstowej w analizie eksternalizmu aktywnego oraz teorii rozszerzonego poznania.

Źródło:

Roczniki Filozoficzne; 2018, 66, 3; 123-146
0035-7685

Pojawia się w:

Roczniki Filozoficzne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

The contextual meaning of "stereotypical speech acts"

Autorzy:

Kauffer, Maurice

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/605580.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

context, contextual meaning, pragmatic phraseologism, pragmateme, stereotypical speech act
context
contextual meaning
pragmatic phraseologism
pragmateme
stereotypical speech act.

Opis:

Das Volume enthält keine Abstracts in deutscher Sprache.
This contribution focuses on the contextual meaning of pragmatic phraseologisms, and especially what we call “stereotypical speech acts” in French, e.g. la belle affaire (big deal) or tu parles (you must be joking). We will first present the theoretical and methodological issues related to the notion of (linguistic or situational) context, and then analyze the relations between co(n)text and the meaning of “stereotypical speech acts”.
L'article contient uniquement les résumés en anglais.
Том не содержит аннотаций на русском языке.

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2018, 42, 4
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Ecopedagogy: Biology Learning Profile of High School in Pulau Timor

Autorzy:

Lestari, Nurdiyah
Paidi
Suyanto, Slamet

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18732300.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

Biology Learning
model ecopedagogy
contextual
local wisdom

Opis:

Aim. The purpose of this article is to increase human ecological awareness to protect, care for and preserve nature, its application in Indonesian schools is still limited. This study uses a qualitative model and aims to describe ecopedagogical models in biology learning and identify supporting factors in the implementation of the high school program. Methods. This research involved 300 grade 10 students and 20 biology teachers at Kupang High School in East Nusa Tenggara Province, Indonesia. Observations, questionnaires, interviews, and documentation were used to collect data about the implementation profile of the Ecopedagogy model. Results. The results of the study show that: expedagogical learning models must be developed by considering local cultural wisdom, teachers use textual lecture methods in carrying out environment-based learning, learning has not paid attention to local culture. society in a sustainable manner; integration of expedagogical models in media and teaching materials in Biology learning, student enthusiasm if learning is done contextually with an expedagogical approach. Conclusion. Textual learning must be changed to contextual learning. The curriculum in schools is required to be used in limited complexity by involving the local community, in order to train students' abilities to collaborate, communicate, and improve their skills. there is the development of an expedagogical learning model that pays attention to local cultural wisdom in terms of planning, implementation and evaluation of learning through intensive training activities, bearing in mind that teachers do not yet understand the steps for preparing media and teaching materials according to the curriculum.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 2; 494-511
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

A conceptual model for driving green purchase among indian consumers

Autorzy:

Trivedi, Prashant

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/540576.pdf

Data publikacji:

2015-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

green purchase behaviour
sustainability
selling point
contextual factors

Opis:

Marketing is considered as responsible for increasing consumerism and overuse of limited resources. An endeavour to promote sustainable consumption is the need of the hour and an answer to growing concerns towards it is required. Marketing can be used as a tool to promote sustainability and increase responsible consumption. Many products which have energy saving potential can be successfully promoted through marketing activities. Increasingly, consumers are becoming aware about the issue and through constant marketing efforts green products and sustainable consumption can be taken to a high level. Contextual factors like value for money, features and selling point communication can play a crucial role in increasing the purchase of green products. Several studies are being conducted in this area but there is still a need for more research particularly in India. This paper will be a contribution to the existing area of knowledge and will focus on discovering the role which marketing can play in promoting sustainability among consumers in India. The factors which are responsible for sustainable consumption are explored and a conceptual model has been suggested which may help marketers in promoting green products and provide a platform for further research.

Źródło:

Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets; 2015, 2(2); 49-59
2449-6634

Pojawia się w:

Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Ksiądz Zdzisław Grzegorski — ojciec polskiej homiletyki kontekstualnej
Zdzisław Grzegorski — father of Polish contextual homiletics

Autorzy:

Kalbarczyk, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1375609.pdf

Data publikacji:

2020-09-04

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Zdzisława Grzegorski
contextual homiletics
Zdzisław Grzegorski
homiletyka kontekstualna

Opis:

The article reminds and introduces the work of Zdzisław Grzegorski (1930–2012), a theologian from Poznań, a lecturer of homiletics and the editor of the “Biblioteka Kaznodziejska” (Preachers’ Library), called the father of the Polish school of contextual homiletics. The contextual homiletics, which he created and popularized in numerous publications, deals with the relationship of the forms of religious messages to other forms of communication and makes the effectiveness of proclaiming the word of God relevant to communicating. The service of the word creates a peculiar channel of information, consisting of such elements as: theological awareness, disposition of the preacher, the attitude of the recipient, the closer and further context, the language. The communication act on the pulpit has various functions: cognitive, conative, phatic and prophetic. The preacher should check the functioning of the communication channel through the theological and postulative observation. Grzegorski’s concept was developed in a few national symposia and conferences. It had a significant impact on the contemporary Polish homiletic reflection. The communication and contex- tual orientation can be seen in several works of Polish preachers. Nevertheless, Grzegorski’s work demands further development and popularization, so that the contextual understanding and practice of communicating the word of God has been adopted in the Church.

Źródło:

Poznańskie Studia Teologiczne; 2019, 35; 217-226
0209-3472

Pojawia się w:

Poznańskie Studia Teologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Context Data Acquisition Using Adaptive Non-repudiation Model

Autorzy:

Tunia, M. A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/226533.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

non-repudiation
contextual security
adaptive security
non-repudiation model

Opis:

The subject of this study is the non-repudiation security service for network communication using TCP/IP stack. Generated evidence, as well as decision-making process of registering a given event, are context-aware. Non-repudiation is equipped with context-awareness by using widely utilized network tools. The aim of this paper is to present timing results for selected tools execution and to complete the evidence generation time. In some applications it is crucial to gather evidence data as fast as possible because of the rapidly changing network environment. For such situations, in case of prolonged execution time, an output from a tool might imprecisely describe the contextual situation from the time of the occurrence of an event.

Źródło:

International Journal of Electronics and Telecommunications; 2018, 64, 2; 197-202
2300-1933

Pojawia się w:

International Journal of Electronics and Telecommunications

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Dynamics of learner affective development in Early FLL

Autorzy:

Michaljevic Djigunovic, Jelena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/780828.pdf

Data publikacji:

2012-06

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

early language learning
attitudes
motivation
self-concept
contextual factors

Opis:

Affective learner factors were first considered as a cause of success in language learning. This was followed by a change in approach and recently authors (e.g., Edelenbos, Johnstone, & Kubanek, 2006) have considered them an important outcome, especially in early foreign language learning (FLL). Current research into affective learner factors in early FLL tries to catch the developmental aspects too, and studies are emerging that take a contextual view as well. This paper describes a study on affective characteristics of young FL learners that combines the developmental and contextual perspectives. Using the case study methodology the author analyses the affective profiles of three young learners of English as a foreign language who were followed for 4 years. The analyses are done taking into account their immediate language learning environment, home support, out-of-school exposure to English and language achievement. The findings suggest that affective learner factors contribute to the dynamic complexity of early FLL.

Źródło:

Studies in Second Language Learning and Teaching; 2012, 2, 2; 159-178
2083-5205
2084-1965

Pojawia się w:

Studies in Second Language Learning and Teaching

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Model logiki logika modelu. Kilka uwag krytycznych na marginesie teorii "sztuki jako sztuki kontekstualnej"
The Model Of Logic And The Logic Of A Model. Some Critical Notes On The Theory Of 'Art As Contextual Art'

Autorzy:

Łukasiewicz, Bartosz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/424295.pdf

Data publikacji:

2010

Wydawca:

Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku

Tematy:

CONTEMPORARY ART
CONTEXTUAL ART
CONTEXTUALISM
JAN SWIDZINSKI
PERFORMANCE ART

Opis:

The aim of this article is to critically analyse the theory of 'art as contextual art' by Jan Swidzinski. The theory of 'art as contextual art' has not been reconstructed sufficiently in terms of its logical constitution, or its formal assumptions. The area that should be analysed, through the means of logic, becomes analysed per analogiam: that is through searching until we find the simplest and the most obvious comparisons with other contemporary, or past art theories. Swidzinski claims that the logic of the game described by him, is a useful depiction of processes that take place in the reality that surrounds us, whereas the theory of 'art as contextual art' itself contains a set of events referred to as 'the logic of a game'. This text attempts to answer the following question: What do we need to verify the above assertion? (as well as others posted by Swidzinski.) Swidzinski attempts to employ the models outlined in the essay to reveal the conflicts brought on by the misunderstandings of concepts used to describe the worlds we live in. As such, models are inscribed in the long tradition going back to Hegel. They are also present in the writings of Marquard, Habermas, Welsch and Foucault; this is irrespective of the fact that the scopes of their conceptualisation differ within the writings of these writers. The models are the one of many ways in which reality may be encompassed. Their usability is determined by some particular aims. Finally, the models serve for Swidzinski to rationalise the crisis in art. It seems rather obvious that the ability to verify them is periodical – the facts, inasmuch, may both support and refute them. The essay tries to find an answer to a question: what if the categories used by the theory of 'art as contextual art' have the ability to describe reality, but only in relation to the past which is being negated and refuted by them? Doing so, they do not directly determine what the current state is, but what it is not, in relation to what has become to be accepted as such. This is a deductive method and what is more, a negative one (it is defined by negation). In this approach the theory of 'art as contextual art' turns out to be yet another archive, another collection of truths and norms. The worst that we could have done is to treat it as true. It will never be true, it will never be fully refuted, just like in the case of truths, aspiring to the status of righteousness, which will never be verified. Perhaps, what matters here is simply to remember to never accept anything as true by belief or habit. And perhaps persistently refute, verify and redefine those truths.

Źródło:

Sztuka i Dokumentacja; 2010, 2; 5-25
2080-413X

Pojawia się w:

Sztuka i Dokumentacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Hommage a Jan Świdziński. Próba wprowadzenia do sztuki jako sztuki kontekstualnej
Hommage A Jan Świdziński. An Essay On Art As Contextual Art

Autorzy:

Piotrowski, Kazimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/424521.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku

Tematy:

CONTEMPORARY ART
CONTEXTUAL ART
CONTEXTUALISM
JAN SWIDZINSKI
PERFORMANCE ART

Opis:

Jan Swidzinski (b. 1923) has been the one of the main representatives of the post-conceptual movement since mid-seventies. His artistic doctrine Art as Contextual Art (published in February 1976), considered in confrontation with Joseph Kosuth's tautological model of art, makes it possible to appreciate Swidzinski's contribution to overcome the hegemony of conceptualism and New York. Swidzinski was right to indicate that conceptualism of the Art and Language group and Kosuth, although it did try to bring back the profound meaning of art (art is a meaning, not decoration) by introducing non-artistic considerations (self-consciousness), but in fact replaced the traditional formalism of art with the formalism of the neo-positivistic philosophy which was hard to maintain. Kosuth's thesis that the works of art are analytical and tautological sentences - was a mistake because Wittgenstein's theory of meaning as a method of expression, implied an entropy of meaning in art and revealed a need for some sort of verification of the theory of the meaning itself. The tautological model as a relativistic one, while assuming a self-reflection in the autonomous context of art, did not answer the question: why is the term 'art' used this way and not in a different way? So, in 1975 Swidzinski compared the artifacts not to analytical sentences but to sentences comprising intensional functors (their veracity depends upon the contents replacing the variables). The intensionality of artistic statements, that is to say, the presence of functors in them (I know, I believe, I suppose, I must etc.) studied by the epistemological or deontological logic, indicates that they are restricted by the pragmatic moment of experience. Swidzinski declared that Art as Contextual Art is an opposition to the multiplication of meaning, and thus to relativism, and at the same time he recognized the dissimilarity and changeability of contexts, stating that what is real in one context is not real in another, and therefore he tried to sanction relativism. This is the perspective shown in his book Art, Society and Self-consciousness (1979) in which he attempted to define the structure of intensionality as the antagonistic one. In the global context there coexist various logics that regulate our image of the world: the logic of norms, the logic of freedom, the epistemological logic and the logic of a game. The awareness of the intensional structure of the context requires from us today to work out a model of culture, different from the absolutistic and relativistic one, a model in which the repressive opposition of absolutism and relativism have lost significance. It is a question: what society should be? The book is an introduction to Swidzinski's Freedom and Limitation - The Anatomy of Postmodernism (1987). Today, in my opinion, Swidzinski does not resemble the old contextualist who would foster the intentions of a traveller-researcher. He is more of a neo-pragmatic contextualist-tourist. But his doctrine is very important for our understanding of the present art and culture, though the debate between Kosuth's conceptualism and Swidzinski's contextualism appears only to be a case of the history of conceptism and, last but not least, wit (ingenium comparans).

Źródło:

Sztuka i Dokumentacja; 2009, 1; 5-20
2080-413X

Pojawia się w:

Sztuka i Dokumentacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Social Problems and the Contextual Compromise: Subjectivity, Objectivity, and Knowledge in Everyday Life

Autorzy:

Hier, Sean P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/623407.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Claims-Making
Social Problems
Contextual Constructionism
Phenomenology
Sociology of Knowledge

Opis:

This article builds on recent sociological debates about the explanatory importance of claims-making contexts and the continuing challenges associated with subjectivism and objectivism in social problems research. The sociology of knowledge is used to illustrate how the contextual compromise that has sustained social problems theory and method for at least two decades is based on a number of erroneous assumptions about subjectivity and objectivity in the tradition of phenomenological analysis. To strengthen recent discussions about the contextual dimensions of claims-making activities and framing techniques, the article critically assesses the curious neglect and continuing misrepresentation of the sociology of knowledge in constructionist analyses of social problems.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 3; 26-41
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Contextual factors, methodological principles and teacher cognition

Autorzy:

Walsh, Rupert
Wyatt, Mark

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/780898.pdf

Data publikacji:

2014-12

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Communicative Language Teaching
teacher cognition
methodological principles
contextual factors
othering

Opis:

Teachers in various contexts worldwide are sometimes unfairly criticized for not putting teaching methods developed for the well-resourced classrooms of Western countries into practice. Factors such as the teachers’ “misconceptualizations” of “imported” methods, including Communicative Language Teaching (CLT), are often blamed, though the challenges imposed by “contextual demands,” such as large class sizes, are sometimes recognised. Meanwhile, there is sometimes an assumption that in the West there is a happy congruence between policy supportive of CLT or Task-Based Language Teaching, teacher education and supervision, and curriculum design with teachers’ cognitions and their practices. Our case study of three EFL teachers at a UK adult education college is motivated by a wish to question this assumption. Findings from observational and interview data suggest the practices of two teachers were largely consistent with their methodological principles, relating to stronger and weaker forms of CLT respectively, as well as to more general educational principles, such as a concern for learners; the supportive environment seemed to help. The third teacher appeared to put “difficult” contextual factors, for example, tests, ahead of methodological principles without, however, obviously benefiting. Implications highlight the important role of teacher cognition research in challenging cultural assumptions.

Źródło:

Studies in Second Language Learning and Teaching; 2014, 4, 4; 693-718
2083-5205
2084-1965

Pojawia się w:

Studies in Second Language Learning and Teaching

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Text : now in 2D! A framework for lexical expansion with contextual similarity

Autorzy:

Biemann, C.
Riedl, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/103919.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN

Tematy:

distributional semantics
lexical expansion
contextual similarity
lexical substitution
computational semantics

Opis:

A new metaphor of two-dimensional text for data-driven semantic modeling of natural language is proposed, which provides an entirely new angle on the representation of text: not only syntagmatic relations are annotated in the text, but also paradigmatic relations are made explicit by generating lexical expansions. We operationalize distributional similarity in a general framework for large corpora, and describe a new method to generate similar terms in context. Our evaluation shows that distributional similarity is able to produce high-quality lexical resources in an unsupervised and knowledge-free way, and that our highly scalable similarity measure yields better stores in a WordNet-based evaluation than previous measures for very large corpora. Evaluating on a lexical substitution task, we find that our contextualization method improves over a non-contextualized baseline across all parts of speech, and we show how the metaphor can be applied successfully to part-of-speech tagging. A number of ways to extend and improve the contextualization method within our Framework are discussed. As opposed to comparable approaches, our framework defines a model of lexical expansions in context that can generate the expansions as opposed to ranking a given list, and thus does not require existing lexical-semantic resources.

Źródło:

Journal of Language Modelling; 2013, 1, 1; 55-95
2299-856X
2299-8470

Pojawia się w:

Journal of Language Modelling

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Le figement lexical au service du discours politique en Algérie. Les « zones d’ombre » entre euphémisation et structure lexicalisée
Set Phrases in the Service of Political Discourse in Algeria The “Areas of Shadow” Between Euphemisation and Lexicalized Structure

Autorzy:

Sofiane, Maizi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2034890.pdf

Data publikacji:

2021-12-20

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

figement
euphemism
exicalization
contextual meaning
neosemia
euphémisme
lexicalisation
sens contextuel
néosémie

Opis:

Cet article propose d’analyser l’emploi de la redondance figée « مناطق الظل » (les zones d’ombre) dans le discours politique algérien. Il met en évidence la relation entretenue entre la tendance de lexicalisation de cette séquence et les stratégies politiques du discours d’autorité. Cette séquence, qui provient du discours politique, désigne euphémiquement des zones emblématiques de la misère et de l’exclusion sociale. Après la présentation du cadre théorique de l’analyse, cette étude s’intéresse à l’emploi de cette séquence figée dans le discours politique et médiatique algérien.
This article proposes to analyse the use of the fixed redundancy «مناطق الظل » (areas of shadow) in the Algerian political discourse. It highlights the relationship maintained between the tendency of lexicalization of this sequence and the political strategies of the discourse of authority. This sequence, which comes from political discourse, designates euphemistically emblematic areas of misery and social exclusion. After presenting the theoretical framework of the analysis, this study focuses on the use of this frozen sequence in Algerian political and media discourse.

Źródło:

e-Scripta Romanica; 2021, 9; 63-75
2392-0718

Pojawia się w:

e-Scripta Romanica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Między przeszłością a teraźniejszością. Literackie portrety prześladowanych w perspektywie dydaktyki polonistycznej
Between the past and the present. Literary portraits of persecuted persons from the perspective of polish studies

Autorzy:

Szumal, Marianna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1075478.pdf

Data publikacji:

2021-05-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Jew;
refugee;
the Other;
contextual learning
Żyd;
uchodźca;
Inny;
nauczanie kontekstowe

Opis:

Autorka, opierając się na literaturoznawczych ustaleniach dotyczących konstrukcyjnych podobieństw postaci Żyda i uchodźcy w literaturze dziecięcej, prezentuje propozycję cyklu lekcji poświęconych powieściom: Arka Czasu Marcina Szczygielskiego oraz Kot Karima i obrazki Liliany Bardijewskiej. W artykule pokazano różnorodne ćwiczenia wspomagające pracę z tekstem literackim i angażujące uczniów do poszukiwania sensu utworów. Kontekstowe czytanie obu powieści ma pobudzić młodych czytelników do refleksji na temat pamięci, odpowiedzialności, powtarzalności wydarzeń i relacji z Innym.
The author presents a series of lessons on the novels: Arka Czasu by Marcin Szczygielski and Kot Karima i obrazki by Liliana Bardijewska. The analysis is based on literary research on the structural similarities between the figures of a Jew and a refugee in children's literature. The article presents varied exercises which support study on literary texts and engage students in their searching for the sense of works. The aim of contextual reading of both novels is to stimulate young readers to reflect on memory, responsibility and repetition of events and relationship with the Other.

Źródło:

Polonistyka. Innowacje; 2021, 13; 127-144
2450-6435

Pojawia się w:

Polonistyka. Innowacje

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

The importance of “contextual intelligence” in political leadership audience perception

Autorzy:

Zamora, Rocío
Losada, José Carlos

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/471079.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej

Tematy:

political leadership
contextual intelligence
priming
public opinion
local elections
political communication

Opis:

Th is article empirically measures the role of “contextual intelligence” (Nye, 2008) to evaluate eff ective political leadership based on intuitive factors dealing with political situations over time. Th is study includes a case study that analyzes the importance of the use of contextual intelligence related to the leadership of the president of the Murcia region (Spain), Ramón Luis Valcárcel, one of the most popular presidents who served as a Spanish regional leader for the longest amount of time. Data were gathered from three representative surveys conducted in three consecutive regional election campaigns (2003, 2007, 2011) to measure the extent to which Valcarcel’s leadership public perceptions were associated with his strategic link to specifi c issues and attributes. Results showed correlations between his public image and perceptions about public prioritized issues each time and attributes connected with citizen expectations demonstrating the eff ectiveness of the contextual factors for constructing political leadership along time.

Źródło:

Central European Journal of Communication; 2014, 7, 1(12); 34-50
1899-5101

Pojawia się w:

Central European Journal of Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Authentication Mechanism Based on Adaptable Context Management Framework for Secure Network Services

Autorzy:

Sepczuk, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/106295.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

secure authentication mechanism
user-friendly authentication mechanism
contextual data
cloud computing

Opis:

A system, which uses context information is a new trend in IT. A lot of researchers create frameworks, which collect some data and perform actions based on them. Recently, there have been observed more and more different security solutions, in which we can use context. But not each works dynamically and ensures a high level of user's quality of experience (QoE). This paper outlines what the context information is and shows a secure and user-friendly authentication mechanism for a mail box in cloud computing, based on using contextual data.

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2014, 14, 2; 31-45
1732-1360
2083-3628

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

The Inference Pattern Mou in Mohist Logic: A Monotonicity Reasoning View
Schemat wnioskowania mou w logice mohistycznej

Autorzy:

Sun, Zhiqiang
Liu, Fenrong

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1791004.pdf

Data publikacji:

2021-01-04

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

logika mohistyczna
Mou
monotoniczność
analiza kontekstualna
Mohist logic
mou
monotonicity
contextual analysis

Opis:

Taking the standpoint of monotonicity reasoning, this paper provides a systematic way of looking at the inference pattern mou in the Mohist text. We have taken a logical, as well as a linguistic perspective, emphasizing features of classical Chinese, the role of context, and making use of any possible clues that we can find from the old text. By applying monotonicity rules we provide a uniform account of why shi er ran examples are valid inferences, and shi er buran examples are counter-examples.
Biorąc za punkt wyjścia monotoniczność rozumowania, artykuł przedstawia systematyczny sposób interpretacji schematu wnioskowania mou w tekstach mohistycznych. Wzięliśmy pod uwagę zarówno perspektywę logiczną. jak i lingwistyczną, zwracając szczególną uwagę na specyfikę klasycznego języka chińskiego, rolę kontekstu i uwzględniając wszelkie możliwe wskazówki pochodzące ze źródłowych tekstów. Poprzez zastosowania reguł monotoniczności sformułowaliśmy jednolitą odpowiedź na pytanie, dlaczego shi er ran są uznawane za rozumowania poprawne, a shi er buran przeciwnie — uznawane są za kontrprzykłady.

Źródło:

Roczniki Filozoficzne; 2020, 68, 4; 257-270
0035-7685

Pojawia się w:

Roczniki Filozoficzne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Architektura dialogu: w stronę przestrzeni pytań i odpowiedzi
The architecture of dialogue: towards the space of questions and answers

Autorzy:

Urbańska, Marta A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/527031.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Tematy:

philosophy
contextual architecture
space of a dialogue
filozofia
architektura kontekstualna
przestrzeń dialogu

Opis:

Philosophy of dialogue, an important strain of the 20th century thought (to mention but Martin Buber, Emmanuel Levinas or Józef Tischner) found many followers, probably due to its ethical or theological character. However, considerations of the dialogical relation, of encountering the Other or the relation of the Inquisitive with the Respondent (as proposed by Tischner), seem to be very adequate for the situation of any new architecture that is inscribed into the extant context. Being also inspired by the concept of dialogical architecture (Jacek Dominiczak), the author aims at presenting a few examples of contextual architecture from Poland where a true dialogue took place. Such structures create the space of a dialogue indeed – different from the extremities of violent negation or total mimicry (unconditional acceptance). In the author’s opinion, those two poles (whose global ‘architectural representatives’ will also be mentioned, for the sake of contrast) do not allow for any dialogue.
Nurt filozofii dialogu, istotnego aspektu myśli dwudziestowiecznej (by wspomnieć tylko prace Martina Bubera, Emmanuela Levinasa czy Józefa Tischnera), znalazł wielu zwolenników, zapewne z uwagi na jego etyczny czy teologiczny charakter. Rozważanie relacji dwóch interlokutorów, spotkania z Innym lub Pytającego z Zapytanym jest, jak się zdaje, bardzo adekwatne do sytuacji nowej architektury, wpisywanej w istniejący kontekst. Inspirowany także koncepcją architektury dialogicznej (Jacek Dominiczak) niniejszy artykuł spróbuje przedstawić kilka przykładów polskiej architektury kontekstualnej, gdzie dialog ów nawiązano. Będą to obiekty tworzące przestrzeń dialogu – różne od ekstremów całkowitej mimikry (bezwarunkowej akceptacji) lub gwałtownej negacji, oba te bieguny (których przykłady, pod postacią światowych „architektonicznych reprezentantów”, także zostaną – dla kontrastu – wskazane) nie pozwalają bowiem na żaden dialog.

Źródło:

Państwo i Społeczeństwo; 2018, 2; 55-63
1643-8299
2451-0858

Pojawia się w:

Państwo i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

W stronę optymalizacji słownikowego objaśniania znaczeń
Towards optimization of meaning descriptions in dictionaries

Autorzy:

Chlebda, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/615518.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

taxonomic definition
cognitive definition
contextual definition
synthetic definition
definition framework
explanatory dictionary

Opis:

In this paper, the author puts forward the following general hypotheses as a starting point for further enquiry: 1. Definitions and sets of definitions are developed on the basis of the results of exploration of linguistic reality and therefore they constitute meta-statements about certain fragments of linguistic reality; 2. Various types of definitions emphasize different aspects of linguistic reality and examine the reality from different perspectives; 3. Definitions and sets of definitions constitute cognitive tools used in any research endeavour; 4. Definitions and sets of definitions enable one to verify consistency across various scientific concepts. With this general background in mind, the author poses a specific question, namely whether it is possible to, first, synthesize various types of definitions and, second, to introduce such a synthetic definition into a new explanatory dictionary of the Polish language. The author argues that the proposed synthetic definition should be based on classical (taxonomic) definitions, cognitive definitions (used extensively by ethno- linguists), and contextual definitions. Also, the synthesis of three types of data, that is, systemic, textual and survey data, should provide a resource base for the development of the synthetic definition. The author argues that such a definition should be half-open, that is, it should include a set of features chosen by language users when performing particular speech acts. This way the synthetic definition is of dynamic character, which stands in stark contrast to static taxonomic definition.In short, this paper presents, first, a general framework for development of a synthetic definition, and, second, certain examples of definitions developed on the basis of the proposed framework.

Źródło:

Stylistyka; 2016, 25; 319-335
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

L2 learner age from a contextualised perspective

Autorzy:

Mihaljevic Djigunovic, Jelena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/780561.pdf

Data publikacji:

2014-10

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

age effects
young beginners
English as L2
individual differences
contextual factors

Opis:

In this qualitative study the author focuses on age effects on young learners’ L2 development by comparing the L2 learning processes of six young learners in an instructed setting: three who had started learning English as L2 at age 6/7 and three who had started at age 9/10. Both earlier and later young beginners were followed for three years (during their second, third and fourth year of learning English). The participants’ L2 development was measured through their oral output elicited by a two-part speaking task administered each year. Results of the analyses are interpreted taking into account each learners’ individual characteristics (learning ability, attitudes and motivation, self-concept) and the characteristics of the context in which they were learning their L2 (attitudes of school staff and parents to early L2 learning, home support, in-class and out-of-class exposure to L2, socio-economic status). The findings show that earlier and later young beginners follow different trajectories in their L2 learning, which reflects different interactions which age enters into with the other variables.

Źródło:

Studies in Second Language Learning and Teaching; 2014, 4, 3; 419-441
2083-5205
2084-1965

Pojawia się w:

Studies in Second Language Learning and Teaching

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Teologia codzienności Karla Rahnera jako odpowiedź na duchowe potrzeby człowieka w postmodernistycznym świecie
Karl Rahner’s Theology of Daily Life as a Response to Spiritual Needs of Man in the Postmodern World

Autorzy:

Nowicka, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047474.pdf

Data publikacji:

2017-12-17

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

postmodernism
spirituality
daily life
Rahner
contextual theology
postmodernizm
duchowość
codzienność
teologia kontekstualna

Opis:

W artykule podjęto próbę ukazania teologii codzienności Karla Rahnera jako odpowiedzi na duchowe potrzeby człowieka uwarunkowanego przez postmodernistyczne przemiany. W tym celu omówiono społeczno-kulturowe aspekty postmodernizmu i ich antropologiczne konsekwencje. Stały się one podstawą do ukazania kontekstualnej teologii Rahnera jako uwzględniającej uwarunkowania, którym podlega współczesny człowiek.
The article attempts to present Rahner’s daily theology as a response to the spiritual needs of man conditioned by postmodern transformations. For this purpose, the socio-cultural aspects of postmodernism and their anthropological consequences are discussed. They have become the basis for presenting Rahner’s contextual theology as taking into account the conditioning of modern man.

Źródło:

Teologia i moralność; 2017, 12, 1(21); 151-166
1898-2964
2450-4602

Pojawia się w:

Teologia i moralność

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Lossless audio compression with a switched prediction model
Bezstratna kompresja audio z przełączanym modelem predekcyjnym

Autorzy:

Ulacha, G.
Mąka, T.
Dziurzański, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/155287.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich

Tematy:

lossless compression
linear prediction
contextual split
ImpulseC
bezstratna kompresja
predykcja liniowa
podział kontekstowy

Opis:

In this paper there is described a possibility of context switching into a lossless compression system. The context is determined based on the features of the previous signal samples. Each context is associated with an individual predictor. The idea of context switching allows us to choose one of the set of a few predictor models individually for each sample instead of each frame. Consequently, the system adjusts fast in case of rapid signal changes. The system was implemented using the ImpulseC hardware description language and implemented on an FPGA platform.
W nowoczesnych metodach kompresji audio wykorzystuje się zwykle dwa etapy: dekompozycję danych, a następnie kompresję jedną z wydajnych metod entropijnych. Najczęściej do modelowania służy typowy predyktor liniowy rzędu r, który jest wartością przewidywaną aktualnie kodowanej próbki na podstawie r poprzednich próbek sygnału. Kluczową rolę odgrywa tu sposób doboru współczynników danego modelu. Mogą być one ustalone na stałe, statyczne w obrębie jednej kodowanej ramki, jak i w pełni adaptacyjne. Główną propozycją wzrostu efektywności kompresji zaprezentowaną w tej pracy jest wprowadzenie przełączania kontekstów, które wyznacza się na podstawie cech sygnału poprzednich próbek. Każdemu kontekstowi przypisany jest indywidualny predyktor. W artykule przedstawiono podział na 2 oraz 3 konteksty (tab. 1). Przedstawiono metodę statyczną uwzględniającą zależności międzykanałowe, a także kodowanie międzykanałowe z przełączaniem kontekstów. Aby sprawdzić możliwości uogólnienia i uproszczenia pomiarów, wybrano zestaw utworów muzycznych. Proponowana metoda w 60% przypadków skutkowała zmniejszeniem średniej bitowej. Dysponując pełnym zestawem wyników użycia 140 deskryptorów dla wybranych utworów, można spróbować wybrać kilka deskryptorów dających najlepsze rezultaty, a następnie zastosować je do innych utworów testowych. Zaproponowany algorytm został zaimplementowany w układzie FPGA z rodziny Virtex 5 wykorzystując język opisu sprzętu ImpulseC (tab. 3).

Źródło:

Pomiary Automatyka Kontrola; 2013, R. 59, nr 8, 8; 824-826
0032-4140

Pojawia się w:

Pomiary Automatyka Kontrola

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Contextual Understanding in Constructionism: A Holistic, Dialogical Model

Autorzy:

Nichols, Lawrence T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2107049.pdf

Data publikacji:

2015-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Context as Construction
Embeddedness of Contexts
Context Work
Context Gaming
Contextual Understanding Lawrence

Opis:

This paper seeks to develop contextual constructionism through elaboration of the concept of context and the articulation of an accompanying methodology for empirical research. I approach context as a construct involving awareness when: (1) claims-makers define contexts in social problem debates, and (2) academic analysts do likewise in studying those debates and their outcomes. Such constructions can either converge or diverge, both within and across groups of claims-makers and analysts, with significant consequences for understanding and interaction. Importantly, context is never singular, for it always presupposes at least two related settings, namely, an immediate situation involving claims that is embedded in a more distant or general one which has at least a short-term historical dimension. Both social problems claims-makers and constructionist analysts, moreover, engage in “context work,” that is, efforts to sustain an overarching sense of setting between periods of social problems claims-making and research on them. I suggest that analysts examine claims-makers’ discourse in order to identify their view of context, and then apply the same scrutiny to their own presuppositions. Analysts should also be alert to strategic uses of context as a resource (“context gaming”), they should map significant shifts in constructions of context and pay attention to unobtrusive factors that might not yet have entered awareness. Finally, analysts should avoid overly deterministic accounts. For although contexts, as constructed, do indeed impose constraints, they ought not to be seen as eliminating agency, but only as locating it in ways that facilitate sociological insight.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 2; 76-92
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Distinction of lakes and rivers on satellite images using mathematical morphology
Rozróżnienie rzek i jezior na zdjęciach satelitarnych, przy użyciu morfologii matematycznej

Autorzy:

Kupidura, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/209269.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego

Tematy:

mathematical morphology
remote sensing
classification
contextual classification
morfologia matematyczna
teledetekcja
klasyfikacja
klasyfikacja kontekstualna

Opis:

This paper concerns the application of mathematical morphology for object-oriented classification of satellite images. The example of distinguishing different bodies of water using the author-made algorithm will be presented. Different types of water bodies like lakes and rivers are easy to differentiate when visually interpreted. However, it is much more difficult to differentiate using a traditional, pixel-based classification process. Mathematical morphology operations, which take into account such import ant features of objects like shape and size, allow these two types of water bodies to be distinguished in object classification. The proposed algorithm allows one practically error-free classification. The results show, that mathematical morphology is a potent tool for object-oriented classification.
Artykuł dotyczy zastosowania morfologii matematycznej do obiektowej klasyfikacji treści zdjęć satelitarnych. Działanie wybranych operacji morfologicznych przedstawione jest na przykładzie autorskiego algorytmu, którego celem jest rozróżnienie różnych typów zbiorników wód powierzchniowych, takich jak jeziora i rzeki. Ponieważ takie rozróżnienie wymaga wzięcia pod uwagę takich cech obiektów, jak rozmiar, długość, czy szerokość, kształt, tradycyjna klasyfikacja pikselowa, oparta na wartościach pikseli, jest nieskuteczna. Operacje morfologii matematycznej, ze swojej natury kontekstualne, pozwalają uwzględnić wspomniane wcześniej cechy, co z kolei umożliwia odróżnienie obiektów na podstawie ich kształtu. Klasyfikacja dokonana przy użyciu autorskiego algorytmu na zdjęciach satelitarnych przedstawiających różnego rodzaju obszary testowe, została porównana z wynikami fotointerpretacji zdjęcia, uznanej za bezbłędną. Porównanie wskazuje na dużą skuteczność prezentowanego algorytmu, a jednocześnie, na duży potencjał operacji morfologicznych w zakresie obiektowej klasyfikacji zdjęć lotniczych i satelitarnych.

Źródło:

Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2013, 62, 3; 57-69
1234-5865

Pojawia się w:

Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

L’analyse du contexte comme outil didactique efficace dans la compréhension de la différence d’emploi du passé composé imperfectif et passé composé perfectif par les apprenants slaves
Context Analysis as an Effective Didactic Tool in the Understanding of the Difference in the Use of the Passé Composé Perfectif and Passé Composé Imperfectif by Slavic-speaking Learners

Autorzy:

Puchovská, Zuzana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408318.pdf

Data publikacji:

2023-12-16

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu

Tematy:

passé composé
contextual analysis
achèvement
accomplissement
verbal aspect
corpus
analyse contextuelle
aspect verbal

Opis:

The author focuses on the topic of the passé composé and the expression of the verbal aspect in the French language and in the Slovak and Polish languages. She examines the potential of contextual analysis of the passé composé in the perception of the difference between what she calls the passé composé perfectif and the passé composé imperfectif. From the contrastive perspective of the French language versus the two Slavic languages, she examines the notions of achèvement and accomplissement linked to the aspectual interpretation of the passé composé and finds that only the intra-phrastic context of the passé composé enables learners to better master the dual use of this tense in French. The author bases her argument on the corpora of minimal sentences from which the teacher and the learners of the French language can establish the contextual elements allowing to differentiate between the two uses in question.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2023, 20; 155-166
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Tabloidyzacja Nauki. O książce Kazimierza Piotrowskiego Świdziński i współcześni. Konteksty sztuki jako sztuki kontekstualnej i estetyka niemonotoniczna

Autorzy:

Guzek, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/424566.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku

Tematy:

tabloid
tabloidyzacja nauki
Kazimierz Piotrowski
Jan Świdziński
sztuka kontekstualna
tabloidization of scholarship
contextual art.

Źródło:

Sztuka i Dokumentacja; 2019, 21; 167 -170
2080-413X

Pojawia się w:

Sztuka i Dokumentacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

PROJEKTY FLAGOWE I KONTEKSTOWE W OBSZARACH REWITALIZACJI – DOŚWIADCZENIA ZAGRANICZNE A POLSKA PRAKTYKA
FLAGSHIP AND CONTEXTUAL PROJECTS IN REVITALIZATION AREAS – FOREIGN EXPERIENCES AND THE POLISH PRACTICE

Autorzy:

Jadach-Sepioło, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/423598.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

revitalization
flagship projects
contextual projects
evaluation
gentrification
rewitalizacja
projekty flagowe
projekty kontekstowe
ewaluacja
gentryfikacja

Opis:

Large-scale projects of reconstruction andór revitalization of cities showcase their flagship projects, while in fact profound spatial changes in degraded areas arise primarily through numerous small contextual projects. Adaptations of existing, but frequently neglected or destroyed buildings for social, including educational or cultural, purposes are particularly important among such contextual projects. Occurring spatial changes are sometimes temporary and sometimes final. The first ones allow for the prototyping of solutions adapted to the needs of inhabitants; while the second ones either result from agreements with local communities or are imposed from above. The aim of the article is to present a typology of revitalization projects changing the space of a revitalized area from the perspective of these changes and of the target group.
Projekty flagowe są wizytówkami wielkich projektów przebudowy i/lub rewitalizacji miast, tymczasem głęboka zmiana w przestrzeni zdegradowanych obszarów odbywa się przede wszystkim dzięki licznym małym projektom kontekstowym. Wśród nich dominujące znaczenie mają adaptacje, istniejących, ale często zapomnianych bądź zniszczonych, budynków na cele społeczne, w tym edukacyjne czy kulturalne. Pojawiają się zmiany w przestrzeni, czasem tymczasowe, które pozwalają prototypować rozwiązania najbardziej sprzyjające potrzebom mieszkańców, czasem docelowe – wynikające z uzgodnień ze społecznością lokalną bądź narzucone odgórnie. Celem artykułu jest przedstawienie typologii projektów rewitalizacyjnych zmieniających przestrzeń obszaru rewitalizacji z perspektywy zmian, które niosą ze sobą, oraz grupy odbiorców.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2019, 45, 2; 11-20
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

O pozornej synonimii na przykładzie czasowników fałszu
On a seeming synonymy on the example of falsehood verbs

Autorzy:

Zaucha, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28763653.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Towarzystwo Kultury Języka

Tematy:

synonimia
synonimia kontekstowa
quasi-synonimia
czasowniki fałszu
synonymy
contextual synonymy
quasi-synonymy
falsehood verbs

Opis:

Artykuł ma na celu wskazanie mechanizmów decydujących o pozornej synonimii. Opiera się na obserwacji kontekstów zdaniowych zawierających czasowniki fałszu. W pierwszej części artykułu wskazane zostają różnice semantyczne zachodzące między czterema jednostkami języka: wprowadzić [kogoś] w błąd, oszukać [kogoś], zwieść [kogoś], a także okłamać [kogoś]. Następnie rozważone zostają konteksty zdaniowe w postaci okresu warunkowego zawierające różne kombinacje pozornych synonimów. Z analizy płynie wniosek, że do neutralizacji opozycji semantycznych dochodzi w związku z określonymi cechami kontekstu składniowego oraz mechanizmu „milczącego zaprzeczenia” opisanego przez A. Bogusławskiego (2003, 2021). Warunkiem koniecznym zajścia neutralizacji jest zachowanie tożsamości tematów charakterystyk zawartych w treści czasowników. Synonimia kontekstualna nie pojawi się, jeśli któryś z predykatów ujętych w okres warunkowy nie będzie charakteryzował tematu pod określonym względem.
This article aims to identify the mechanisms determining a seeming synonymy. It is based on the observation of sentence contexts containing falsehood verbs. The first part of this article indicates the semantic differences occurring between four language units: wprowadzić [kogoś] w błąd (to mislead [someone]), oszukać [kogoś] (to deceive [someone]), zwieść [kogoś] (to delude [someone]), and okłamać [kogoś] (to lie [to someone]). It is followed by the discussion of the sentence contexts in the form of the conditional mood with various combinations of seeming synonyms. The conclusion coming from the analysis is that semantic oppositions are neutralised due to specific characteristics of the syntactic context and the mechanism of “silent denial” as described by A. Bogusławski (2003, 2021). The necessary condition for neutralisation to occur is preserving the identity of the themes of the characteristics included in the contents of the verbs. Contextual synonymy will not arise if any of the predicates included in the conditional mood fails to characterise the theme in a given respect.

Źródło:

Poradnik Językowy; 2023, 807, 8; 7-17
0551-5343

Pojawia się w:

Poradnik Językowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Accessing Contexts and Approaches for Entrepreneurship: The Impact of COVID-19 on Brazils Entrepreneurial Environment
Identyfikując konteksty i podejścia do przedsiębiorczości: wpływ COVID-19 na środowisko przedsiębiorczości w Brazylii

Autorzy:

Moreira Silva, João Paulo
Sztando, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408096.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

entrepreneurship
contextual aspects of entrepreneurship
Brazil
effectuation
bricolage
przedsiębiorczość
kontekstowe aspekty przedsiębiorczości
Brazylia
efektuacja

Opis:

During the early days of the field of entrepreneurship research, entrepreneurial activity was taken as a sequenced process, derived from planning, and carried out by individuals with innate capabilities. Since the rise of newly emerging approaches to entrepreneurship, such as effectuation and bricolage, the entrepreneurial process has come to be perceived differently. This article aims to introduce and discuss the contextual aspects of entrepreneurship, prioritising this paradigmatic shift. A survey with data on the entrepreneurial environment in Brazil, an emerging economy with a complex and tumultuous economic context, was conducted. It was observed that the COVID-19 pandemic has accentuated difficulties already encountered in access to resources by Brazilian entrepreneurs, as well as catapulted the registration of need-based ventures. The article provides new insights to the discussion regarding the need to understand entrepreneurship as a contextual phenomenon.
We wczesnych latach badań nad przedsiębiorczością działalność przedsiębiorczą traktowano jako proces sekwencyjny, wywodzący się z planowania i prowadzony przez jednostki z wrodzonymi zdolnościami. Od czasu pojawienia się nowych podejść do przedsiębiorczości, takich jak efektuacja i bricolage, proces przedsiębiorczości zaczął być postrzegany w inny sposób. Artykuł ma na celu wprowadzenie i omówienie kontekstowych aspektów przedsiębiorczości priorytetyzujących tę zmianę paradygmatu. Dokonano tego z wykorzystaniem danych na temat środowiska przedsiębiorczości w Brazylii, która jest wschodzącą gospodarką o złożonym i burzliwym kontekście gospodarczym. Zaobserwowano tam bowiem, że pandemia COVID-19 uwydatniła trudności napotykane już wcześniej przez brazylijskich przedsiębiorców w dostępie do zasobów, a także przyspieszyła rejestrację przedsięwzięć opartych na potrzebach. Tekst wnosi nowe spojrzenie do dyskusji dotyczącej potrzeby rozumienia przedsiębiorczości jako zjawiska kontekstualnego.

Źródło:

Ekonomia XXI Wieku; 2023, 26; 5-16
2353-8929

Pojawia się w:

Ekonomia XXI Wieku

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Positive and negative emotions underlie motivation for L2 learning

Autorzy:

MacIntyre, Peter D.
Vincze, Laszlo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/781035.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

integrative motive
L2 self system
social-contextual model
broaden and build theory
positivity ratio

Opis:

The role of basic emotions in SLA has been underestimated in both research and pedagogy. The present article examines 10 positive emotions (joy, gratitude, serenity, interest, hope, pride, amusement, inspiration, awe, and love) and 9 negative emotions (anger, contempt, disgust, embarrassment, guilt, hate, sadness, feeling scared, and being stressed). The emotions are correlated with core variables chosen from three well-known models of L2 motivation: Gardner’s integrative motive, Clément’s social-contextual model, and Dörnyei’s L2 self system. Respondents came from Italian secondary schools, and most participants were from monolingual Italian speaking homes. They described their motivation and emotion with respect to learning German in a region of Italy (South Tyrol) that features high levels of contact between Italians and Germans. Results show that positive emotions are consistently and strongly correlated with motivation-related variables. Correlations involving negative emotions are weaker and less consistently implicated in motivation. The positivity ratio, that is, the relative prevalence of positive over negative emotion, showed strong correlations with all of the motivation constructs. Regression analysis supports the conclusion that a variety of emotions, not just one or two key ones, are implicated in L2 motivation processes in this high-contact context.

Źródło:

Studies in Second Language Learning and Teaching; 2017, 7, 1; 61-88
2083-5205
2084-1965

Pojawia się w:

Studies in Second Language Learning and Teaching

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Kontekst w badaniach internetu: znaczenie praktyczne dla komunikacji marketingowej
Context in internet researches: meaning for marketing communication practice

Autorzy:

Grabarczyk-Tokaj, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/593566.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Badania internetu
Monitoring social media
Podejście kontekstowe
Contextual approach
Internet research
User Generated Content monitoring

Opis:

Popularność koncepcji Big Data sprawia, że automatyczne analizy danych internetowych stają się atrakcyjnym źródłem wiedzy dla decydentów operujących na polu marketingu, sprzedaży i komunikacji, jak również kreowania usług i potrzeb konsumentów. Praktyka weryfikuje jednak wygórowane oczekiwania wobec ogromnej ilości danych, którą jesteśmy w stanie automatycznie zbierać a jakością informacji, które można wykorzystać w zarządzaniu komunikacją na linii firma–klient, marka–klient. Celem opracowania jest przybliżenie czytelnikowi tematyki możliwości i ograniczeń stosowania kontekstowych analiz danych pochodzących z sieci społecznościowych i przestrzeni internetu oraz zaznaczenie różnic między ilościowym a kontekstowym sposobem badania wypowiedzi klientów publikujących swoje treści on-line. Zaprezentowano także praktyczne aspekty wykorzystania kontekstowego badania dyskursu internetowego na potrzeby działań komunikacyjnych podmiotów.
Nowadays, popularity of Big Data idea causes that all kinds of automatic data analyses are believed to be an attractive source of knowledge for marketing, sales and communication executives, as well as those involved in services creation and clients’ needs. At the same time practice is verifying high expectations concerning data variety and velocity we are capable to collect automatically and the quality of information obtained we can use in company-to-client and brand-to-client communication management. The aim of the paper is to present the subject of opportunities and limitations of qu-antitative and contextual ways of data and information acquired from social media user generated content and the internet in general, with highlighting differences between qualitative and contextual ways of examining clients’ statements publicized online. Author also presents examples of practice use of context researches in the internet that can be employed for companies’ and institutions’ communication purposes.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 216; 50-58
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

A pragmatic analyses of the use of types of deixis in poetry and novels of the author Ismail Kadare - The importance and complexity to the pragmatic process concerning the different realities evoked in social interaction, communication and language

Autorzy:

Gjergji, Shpresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1036532.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Tematy:

pragmatics
person deixis
place deixis
time deixis
contextual elements
discourse
extra-linguistic context
linguistic sign

Opis:

Context is both social and interpersonal. It is social in the sense that context encompasses the internal organization of a society including communication and consist s of the study of linguistic material produced within the structure of the society. The interpersonal context usually takes priority over the social context in such sub-disciplines as pragmatic, discourse analysis, conversational analysis, etc. The focus is rather on the individuals involved in interaction relative the speaker and the hearer or the reader and the writer to understand of exchanged utterances or texts. However the role of context in linguistic use has been most forcefully asserted in the studies associated with names such as in Yule, Grundy, Buhler, Levinson, Rankema, Keith etc. by introducing the wide notion of deixis referring to the ‘environment text’. The same logic stands in communication of the utterance of ‘Broken April’ by Ismail Kadare referring to the phrase analyzing process, in order of getting intrinsically the meaning out and comparing it with discourse and utterance itself.

Źródło:

Academicus International Scientific Journal; 2015, 12; 134-146
2079-3715
2309-1088

Pojawia się w:

Academicus International Scientific Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Determinanty przestrzennego zróżnicowania wyników głosowania w wyborach parlamentarnych z 2015 roku
Determinants of Spatial Differentiation of Voting Results in the 2015 Parliamentary Election

Autorzy:

Grabowski, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427255.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

podejście kontekstowe
wybory parlamentarne
regresja Dirichleta
geografia wyborcza
contextual approach
parliamentary election
Dirichlet regression
electoral geography

Opis:

W artykule tym analizowane jest przestrzenne zróżnicowanie wyników głosowania w wyborach parlamentarnych z 2015 roku. Wykorzystywane są dane Państwowej Komisji Wyborczej na szczeblu gmin oraz wskaźniki rozwoju społeczno-ekonomicznego pochodzące z Banku Danych Lokalnych Głównego Urzędu Statystycznego. Celem badania jest analiza wpływu czynników ekonomicznych, społeczno-demograficzno-lokalizacyjnych oraz historyczno-kulturowych na poziom poparcia poszczególnych partii, a także sprawdzenie, które kategorie najsilniej oddziałują na preferencje polityczne mieszkańców polskich gmin. Oszacowania parametrów modelu regresji Dirichleta wskazują, że czynniki ekonomiczne oraz społeczno-demograficzno-lokalizacyjne miały istotny wpływ na wyniki wyborów parlamentarnych z 2015 roku. Okazało się jednak, że czynniki historyczne i kulturowe były najważniejszymi determinantami. Ważnym wkładem niniejszej pracy do wiedzy o zróżnicowaniu przestrzennym wyników wyborów są rezultaty dotyczące wpływu bliskości dużych ośrodków miejskich na preferencje polityczne mieszkańców otaczających je gmin. Uzyskane wyniki estymacji wskazują na obecność zjawiska „przenoszenia” liberalnych postaw z wielkich miast do otaczających je gmin.
This paper analyses the spatial differentiation of the results of voting in the 2015 Polish parliamentary election. Data of the National Electoral Commission at the level of municipalities (NUTS-5) as well as the indicators of the socio-economic development derived from the Local Data Bank of the Statistical Government are used. The aim of the empirical research is twofold. First, the impact of the economic, socio-demographic as well as historical and cultural factors on the level of support for the Polish parties is analysed. Second, the strength of the factors influencing political preferences of citizens of Polish communities (gminy) is investigated. The estimates of the parameters of the Dirichlet regression model indicate that economic variables, socio-demographic factors as well as location variables had significant impact on the results of the 2015 parliamentary election. Nevertheless, historical and cultural factors turned out to be the most important determinants. The main contribution of this paper to the existing literature is the finding that a distance between a given community (gmina) and its nearest large city has an impact on the voting attitudes of the former’s residents. The obtained results indicate that the phenomenon of spillover of liberal attitudes from the larger cities to the neighbouring communities (gminy) is present.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2018, 1(228); 35-64
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

SKALE WOLNOŚCI OSOBISTEJ TEORETYCZNE PODSTAWY ORAZ KONSTRUKCJA I WSTĘPNA WALIDACJA KWESTIONARIUSZA PKW
THE SCALES OF PERSONAL FREEDOM. THEORETICAL FOUNDATION, STRUCTURE AND INITIAL VALIDATION OF THE PKW QUESTIONNAIRE

Autorzy:

Prusiński, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/564867.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

wolność, podejście fenomenologiczno-kontekstowe, kwestionariusz PKW, walidacja narzędzia
freedom, phenomenological-contextual approach, questionnaire PCF, psychometric evaluation

Opis:

Badania empiryczne nad zjawiskiem wolności w psychologii mają skomplikowaną historię. Wolność jest pojęciem trudnym do zdefiniowania w psychologii, a proces operacjonalizacji pojęcia napotyka sporo problemów. Artykuł prezentuje narzędzie do badania zjawiska wolności: kwestionariusz Prywatnych koncepcji wolności. Inspiracją teoretyczną dla narzędzia jest podejście fenomenologiczno-kontekstowe Mudynia i Westcotta. Skonstruowany kwestionariusz PKW, który jest pierwszym tak obszernym narzędziem eksplorującym przestrzeń zjawiska wolności, charakteryzuje się dobrymi właściwościami psychometrycznymi, zarówno w zakresie rzetelności, jak i trafności.
Empirical research on the phenomenon of freedom in psychology have complicated history. Freedom is a subject hard to define in psychology and operationalization of this notion faces with many difficulties. This article presents the tool which is regarded as the base for the exploration of the concept of freedom: the questionnaire Private Conceptions of Freedom. The phenomenological-contextual approach, established by Mudyń and Westcott, was the groundwork to construct this questionnaire. The psychometric evaluation of the questionnaire Private Conceptions of Freedom, both in terms of reliability and validity, was satisfactory.

Źródło:

Studia Psychologica; 2014, 14, 1; 27-50
1642-2473

Pojawia się w:

Studia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

How to measure motivation to change risk behaviours in the self-determination perspective? The Polish adaptation of the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ) among patients with chronic diseases

Autorzy:

Życińska, Jolanta
Januszek, Maciej
Jurczyk, Maria
Syska-Sumińska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/430822.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

Self-Determination Theory (SDT)
autonomous motivation
risk behaviours
global and contextual motivation (level of generality)
measurement

Opis:

The aim of this study was to validate the Polish adaptation of the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ; Ryan, Conell, 1989), which measures the degree of self-determination in risk behaviour changes (diet, exercise and smoking). The study comprised 219 patients (101 after acute coronary syndrome and 118 with type 2 diabetes), beginning to undergo treatment. The Global Motivation Scale was used to test a convergent validity. The confi rmatory factor analysis (CFA) did not support the theoretical four-factor model, thus an exploratory analysis was conducted to determine an optimal model across risk behaviours. The adopted two-factor model matched original TSRQ subscales: autonomous motivation and external regulation (it did not contain the items from the introjected regulation and amotivation subscales). The internal consistency of factors (Cronbach’s α) ranging from .78 to .89. Structural equation modeling revealed the impact of global motivation on contextual motivation, limited to the equivalent type of regulation. The action aimed at supporting patient’s autonomy should consider the particular behaviour and the global motivation as a resource in disease.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2012, 43, 4; 261-271
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Nowa-stara tożsamość [Kamienica Stare Podgórze w Krakowie]

Autorzy:

Barycz, Rafał
Saramonowicz, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/128612.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

PWB MEDIA Zdziebłowski

Tematy:

architektura współczesna
Kraków Podgórze
budynek mieszkalny
innowacja
architektura kontekstualna
modern architecture
residential building
innovation
contextual architecture

Opis:

Krakowskie Podgórze, położone w sercu zabytkowego Krakowa, do 1914 r. było samodzielnym miastem. Dziś jest jednym z najbardziej atrakcyjnych do inwestowania terenów. Autorzy przedstawiają historię Podgórza. Kreślą architektoniczny i urbanistyczny kontekst, w którym według projektu Biura Architektonicznego Barycza i Saramowicza przy ul. Zamoyskiego 44 w Krakowie wznoszony jest wielorodzinny budynek mieszkaniowy. Projekt kamienicy został zainspirowany naturą skalistych wzgórz krzemionkowych pobliskiego Wzgórza Krzemionek, co znajduje odzwierciedlenie w formie bryły oraz wizualnym odbiorze materiału użytego w elewacjach. Poprzez taki zabieg odniesiono się do tożsamości miejsca. Zewnętrzna powłoka budynku została ujednolicona drogą implementacji materiałów o jednolitej kolorystyce i zbliżonej fakturze. Został zastosowany galeriowy układ przestrzenno-komunikacyjny. Przesuwne okiennice zapewniają obecność budowli w czasoprzestrzeni. Konsolidacja wysoko zaawansowanych technologii i budownictwa to postulat obecny w myśli architektonicznej mieszkalnictwa już od czasów przedwojennych innowatorów. Analiza historycznych i przestrzennych uwarunkowań oraz przywołanie progresywnych postulatów mieszkalnictwa implikują nowatorski charakter budynku, który został przedstawiony w artykule.
Cracow’s Podgórze district, situated in the heart of the historical Cracow, was up until 1914 a self-contained city. Now it is one of the most attractive investment areas. The authors have presented the history of Podgórze, outlining the architectural and urban development context, in which a residential multi-apartment building is being constructed in 44 Zamoyskiego street to the design drawn by Barycz & Saramowicz Architects. The inspiration for the design came from the rocky silica hills of the nearby Krzemionki Podgórskie, which finds its reflection in the form of the shape and the visual perception of the material used in the facades. This approach pertains to the identity of the place. The external covering of the building has been unified through implementation of materials which are uniform in colour and texture. The designers have used the gallery arrangement for space and communication. Sliding shutters ensure the presence of the building within time-space continuum. The call for consolidation of advanced technology and construction has been present in the conceptuality of residential architecture ever since the work of the innovators during the pre-war period.

Źródło:

Builder; 2019, 23, 12; 18-21
1896-0642

Pojawia się w:

Builder

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Przekroczenie normy językowej w memach internetowych jako strategia perswazji
Exceeding the linguistic norm in Internet memes as a strategy of persuasion

Autorzy:

Wójcicka, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20679067.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

gra językowa
intertekstualność
memy internetowe: kontekstualne, autonomiczne
perswazja
language game
intertextuality
internet memes: contextual, autonomous
persuasion

Opis:

Mem internetowy to funkcjonujący przede wszystkim w przestrzeni internetu multimodalny gatunek mowy, oparty na intertekstualności, wielokrotnie powielany i rozprzestrzeniany (Wójcicka 2019: 24), który pełni głównie funkcje perswazyjno-ludyczne. Celem niniejszego artykułu jest analiza: 1) memów, których tematem jest przekroczenie normy językowej przez bohaterów memu, oraz 2) zasad tworzenia memów ukazujących przekroczenie normy językowej przez aktorów sceny politycznej lub zwykłych obywateli. Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytania: 1) Jakie elementy językowe spoza przyjętej normy (zarówno wzorcowej, jak i użytkowej) są ukazywane w memach? 2) Jaki obraz bohatera wyłania się z jego wypowiedzi usytuowanych poniżej normy językowej? 3) Jaki autowizerunek kreuje nadawca memu, piętnując nieprawidłowe użycie języka przez bohatera? 4) Jakie są funkcje memów ukazujących wypowiedzi spoza normy językowej?
The internet meme is a multimodal speech genre functioning primarily in the Internet space, based on intertextuality, repeatedly duplicated and spread (Wójcicka 2019: 24), which mainly performs persuasive and ludic functions. The aim of the article is to analyze: 1) memes, the subject of which is the transgression of the linguistic norm by meme heroes, and 2) the principles of creating memes showing the violation of the linguistic norm by actors of the political scene or ordinary citizens. The article is an attempt to answer the following questions: 1) What linguistic elements outside the accepted norm (both standard and functional) are shown in memes? 2) What image of the hero emerges from his statements situated below the linguistic norm? 3) What self-image is created by the sender of the meme by stigmatizing the protagonist’s incorrect use of language? 4) What are the functions of memes showing statements outside the linguistic norm?

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2022, 56; 145-173
0208-6077
2450-0119

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

When Do Nouns Control Sentence Stress Placement?

Autorzy:

Szwedek, Aleksander

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1365403.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

sentence stress placement
neutral intonation
end-focus principle
givenness
contextual informationvalue of nouns
emphasis
contrastive/corrective interpretation

Opis:

The relation between sentence stress and grammatical category is not a new problem, but largely ignored in recent research, in which such related topics as given/new information, focus and its scope and sentence stress have often been misdirected and misconstrued. Sentence stress placement has traditionally been described in terms of two conditions: (i) the stress must fall on a contextually new lexeme; (ii) it must fall as far towards the end of the utterance as possible. The main claim of the present paper is that in neutral intonation, the place of the “neutral” stress, as contrasted with the “emphatic”/“contrastive”/“corrective” stress, is controlled by the contextual information value of the noun. The analysis of simple transitive sentences in English, German and Polish, each with a different syntactic structure, allows for the following, specific claims: (a) sentence stress must fall on the contextually “new” noun if such is present; (b) sentence stress must not fall on a contextually “given” noun; (a) and (b) lead to the conclusion that other grammatical categories, regardless of whether they are “new” or “given,” get the stress only in the absence of a “new” noun. It is also suggested that in some cases the prosodic parameters may be irrelevant in distinguishing “neutral” from “emphatic” stress.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2017, 6; 145-176
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Frame Models in Translation: Onomatopeia Aspect in Haruki Murakami Wind-Up Bird Chronicles

Autorzy:

Rzhevska, Dariia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137341.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

conceptual content
onomatopoeia
mimetics
frame
frame model
FrameNet system
adequate translation/translation techniques
dictionary and contextual
equivalents.

Opis:

The article oers an insight into the importance of frames and their features to convey the meaning of Japanese onomatopoeia in the translation process. Based on the present scientic and practical research of the novel by Haruki Murakami Wind-up Bird Chronicles and its translation by Jay Rubin, there have been counted frequencies of use along with clarication of the semantic and stylistic peculiarities of onomatopoeia. Frame analysis, which is used to convey the meaning of Japanese onomatopoeia in the context of the English translation, enables to identify the main characteristics of Japanese syntax, especially the use of particles. Since there is no grammar case in Japanese, onomatopoeic verbs are determined by particles, and predicate plays the main role in the sentence structure. In this case, particles may form additional grammar cases. To visualize his inner world, Haruki Murakami uses onomatopoeias that convey emotions and feelings of the protagonist, as well as the descriptions of peculiar features and sounds of nature. It is the presence of mimetics that enables Murakami to create a complex frame net that intertwines the main storylines through the permanent repeating of some onomatopoeia.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 27-36
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Wystąpienie problemu prawnego jako funkcja czynników indywidualnych i kontekstowych. Analiza ekonometryczna z wykorzystaniem hierarchicznego modelu logitowego
Demand for Legal Aid as a Function of Individual and Contextual Factors. Econometric Analysis by Means of a Hierarchical Logit Model

Autorzy:

Florczak, Waldemar
Grabowski, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/595764.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Łódzkie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

hierarchiczny model logitowy
problem prawny
uwarunkowania socjoekonomiczne
uwarunkowania kontekstowe
hierarchical logit model
justiciable problems
socioeconomic factors
contextual factors

Opis:

Celem artykułu jest kwantyfikacja wpływu uwarunkowań mikroekonomicznych i mezoekonomicznych na indywidualne prawdopodobieństwo wystąpienia problemu prawnego. Na podstawie przeglądu literatury zidentyfikowano indywidualne czynniki ryzyka, zaś w oparciu o bazy danych regionalnych dla polskich powiatów ustalono listę regresorów mezoekonomicznych. Łącząc informacje dotyczące cech socjoekonomicznych respondentów z danymi regionalnymi, oszacowano parametry strukturalne hierarchicznego modelu logitowego. Zbiór regresorów objął czynniki mikro, zarówno obiektywne, jak i subiektywne – takie jak dochód, wiek, wykształcenie, stan cywilny, miejsce zamieszkania, postawę wobec prawa, świadomość prawną, kapitał ludzki czy aktywność społeczną – oraz czynniki mezo: uwarunkowania demograficzne i ekonomiczne. Z badania przeprowadzonego na reprezentatywnej próbie dorosłych Polaków wynika, że czynniki ryzyka wystąpienia problemu prawnego zależą głównie od indywidualnych cech socjoekonomicznych respondentów, zaś uwarunkowania kontekstowe mają znacznie drugorzędne.
The aim of this paper to quantify micro- and meso-level risk factors affecting individual demand for legal aid in Poland. On the basis of a literature survey and information taken from regional databases a set of relevant explanatory variables has been established, whose structural parameters were estimated by means of a hierarchical logit model. The regressors contained both objective and subjective micro-level information – such as income, age, education, gender, marital status, place of residence, personal attitude towards law, knowledge of law, social capital, and social activity – as well as meso-level information from demographic and economic areas. It follows from the results obtained on a representative sample of adult Poles that the risk factors belong mainly to the micro-level group, whereas contextual factors are of minor importance.

Źródło:

Studia Prawno-Ekonomiczne; 2017, 105; 193-213
0081-6841

Pojawia się w:

Studia Prawno-Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Non-contextual teaching of sensitive topics focusing on cultural diversity in polish schools
Bezkontekstowe nauczanie tematów drażliwych z uwzględnieniem różnorodności kulturowej w polskich szkołach

Autorzy:

Markowska-Manista, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2081957.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

non-contextual teaching
sensitive topics
cultural diversity inPolish schools
decolonisation
nauczanie bezkontekstowe
tematy drażliwe
różnorodnośćkulturowa w polskich szkołach
dekolonizacja

Opis:

The aim of this article is to capture the specifics and validity of non-contextual teaching of sensitive topics focusing on the increasing cultural diversity in Polish schools. The term ’non-contextual teaching’ refers to teaching about cultural diversity in schools which were non-diverse for a long period of time, but are becoming increasingly culturally diverse. On the one hand, the paper looks at school asymmetries related to school curricula. On the other hand, it describes the needs of diverse groups of students and teachers connected with the decolonisation of educational content in the increasingly diversified world. Due to the limited space available in the paper, the article is only an attempt at signalling certain issues important for the subject at hand that can be a point of departure for further analysis and reflection about the necessity to decolonise school curricula.
Celem niniejszego artykułu jest uchwycenie specyfiki i zasadności bezkontekstowego nauczania tematów drażliwych z uwzględnieniem rosnącej różnorodności kulturowej w polskich szkołach. Termin „nauczanie bezkontekstowe” oznacza naukę o różnorodności kulturowej w szkołach, które przez długi czas nie były, ale z czasem stają się coraz bardziej kulturowo zróżnicowane. Z jednej strony, artykuł poświęcony jest asymetrii szkolnej związanej z programami nauczania. Z drugiej opisuje potrzeby zróżnicowanych grup uczniów i nauczycieli związane z dekolonizacją treści edukacyjnych w coraz bardziej zróżnicowanym świecie. Ze względu na ograniczoną ilość miejsca artykuł jest jedynie próbą zasygnalizowania pewnych istotnych dla omawianego tematu kwestii, które mogą stanowić punkt wyjścia do dalszych analiz i refleksji nad koniecznością dekolonizacji szkolnych programów nauczania.

Źródło:

Rocznik Lubuski; 2021, 47, 1; 141-156
0485-3083

Pojawia się w:

Rocznik Lubuski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Tussen sacralisatie en banalisering. Lijden in de theologie van Edward Schillebeeckx
Between Sacralization and Banalization. Suffering in the Theology of Edward Schillebeeckx
Między sakralizacją a banalizacją. Cierpienie w teologii Edwarda Schillebeeckxa

Autorzy:

Nadbrzeżny, Antoni

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2036839.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

Edward Schillebeeckx
fenomenologia cierpienia
kontekstualna teologia
chrześcijańska ortopraksja
sprzeciw
solidarność
phenomenology of suffering
contextual theology
Christian orthopraxis
resistance
solidarity

Opis:

Autor podejmuje ważny problem relacji między ludzkim cierpieniem a chrześcijańską praktyką solidarności w ujęciu Edwarda Schillebeeckxa. Poszukuje on wiarygodnej odpowiedzi na pytania dotyczące źródeł i sensu ludzkiego cierpienia oraz specyfiki chrześcijańskiej reakcji na liczne jego przejawy w świecie. W pierwszej części artykułu autor przedstawia kontekstualny i humanistyczny charakter teologii Schillebeeckxa, w której po Vaticanum II nastąpił wyraźny zwrot antropologiczny i hermeneutyczny. Ludzka egzystencja dotknięta dramatem wyobcowania, zniewolenia i poniżenia stała się centralnym przedmiotem refleksji w świetle Bożego objawienia i szeroko rozumianego chrześcijańskiego doświadczenia. Według Schillebeeckxa teologia nie może ograniczyć się wyłącznie do poprawnej interpretacji prawd wiary (ortodoksja), lecz musi również dążyć do wypracowania kryteriów umożliwiających pozytywną przemianę świata według logiki Królestwa Bożego objawionego w nauczaniu i działaniu Jezusa Chrystusa (ortopraksja). W drugiej części artykułu została zaprezentowana fenomenologia ludzkiego cierpienia, które stanowi realną i niezwykle zróżnicowaną rzeczywistość. Niektórym jego formom człowiek może w pewnym zakresie nadać sens, lecz ogromny obszar niezawinionego i niechcianego cierpienia pozostaje poza możliwością ludzkiej racjonalizacji. Złożony fenomen cierpienia stanowi wyzwanie dla współczesnej teologii kontekstualnej, która nie powinna pomijać bolesnych aspektów ludzkiej kondycji. Pod wpływem egzystencjalizmu Schillebeeckx postrzega cierpienie człowieka bardziej jako angażującą tajemnicę niż możliwy do rozwiązania problem. W trzeciej części autor ukazuje symbol Królestwa Bożego będący wyrazem zbawczej obecności Boga w świecie. Jezus w swym nauczaniu i działaniu objawia Boży sprzeciw wobec długiej historii niezawinionego ludzkiego cierpienia. Jego zmartwychwstanie jest źródłem nadziei na pełne zwycięstwo nad cierpieniem. Proegzystencjalny styl życia Jezusa stanowi zarówno dla chrześcijan, jak i wszystkich ludzi dobrej woli wezwanie do odpowiedzialnego praktykowania solidarności z cierpiącymi i odważnego protestu przeciwko czynnikom generującym cierpienie. Jezus jest obrazem miłosiernego i wyzwalającego Boga, który nie chce cierpienia człowieka spowodowanego jego poniżeniem, upokorzeniem i zniewoleniem. Będąc zawsze obecnym w bolesnym doświadczeniu ludzkiego cierpienia, Bóg objawia się w nim jako „transcendentne veto” wobec wszelkich form agresji, opresji i niesprawiedliwości. Nie tyle jednak cierpienie samo w sobie, co raczej ludzkie działanie w służbie cierpiącym stanowi „przestrzeń”, w której manifestuje się i realizuje zbawcza wola Boga. W zakończeniu artykułu autor podkreśla, że zdecydowany sprzeciw wobec zła i naśladowanie miłosierdzia Jezusa stanowią adekwatną chrześcijańską odpowiedź na misterium ludzkiego cierpienia. Istnieje trzecia droga między banalizacją a sakralizacją cierpienia. Jest nią autentyczna solidarność z cierpiącymi, w ramach której Bóg wyraźnie objawia się jako promotor dobra i przeciwnik zła.
This paper discusses the relationship between human suffering and the Christian praxis of solidarity in the theology of Edward Schillebeeckx. The author first describes the personalist and humanist character of Schillebeeckx’s theology. He then presents the different types of individual and communal suffering. In the final part of his paper, the author expounds the categories of orthopraxis and metanoia. Emphasis is placed upon the concepts of the Christian solidarity and resistance to suffering. It is not suffering itself but the human attitude toward those who suffer that manifests and advances the Reign of God in our earthly history.

Źródło:

Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 2; 47-61
2353-7272

Pojawia się w:

Roczniki Teologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce