Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Modes of international collaboration and digital approaches to foster them

Autorzy:

Weber, Marc

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130309.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

international collaboration
SME
internal collaboration
external collaboration
digital collaboration
virtual teams
open innovation

Opis:

This research paper addresses one of the core challenges small and medium enterprises (SMEs) are facing, but which is typically overlooked in scientific research. The trend towards stronger globalization requires SMEs to also operate in a more international environment, which influences both their internal and their external collaborations. This paper presents examples of both internal and external collaboration approaches and argues how digital technologies can support them. A theoretical framework which can be a baseline for future research on the topic is deducted.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2020, 1(36); 153-161
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Enterprises readiness to establish and develop collaboration in the area of logistics
Gotowość przedsiębiorstw do podjęcia i rozwoju kolaboracji w obszarze logistyki

Autorzy:

Świtała, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/361919.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

logistics collaboration
supply chain collaboration
vertical collaboration
horizontal collaboration
współpraca logistyczna
kolaboracja w łańcuchu dostaw
kolaboracja wertykalna
kolaboracja horyzonatalna

Opis:

Background: Despite the large number of studies on various aspects and forms of supply chain collaboration, the issue is still classified as a relatively poorly recognized research problem in the logistics field. This article is crucial in the discussion on the further directions for the development of cross-organizational collaboration. The main objective of these studies was to assess the readiness of companies to start and develop vertical and horizontal collaboration within logistics. Methods: The research problem was analysed on the basis of primary and secondary data sources. Primary research was conducted among manufacturing and trade companies as well as logistics service providers. In the statistical description the Mann-Whitney U test and Wilcoxon test were used. It was assumed that the result was statistically significant for p<0.05. Results: The results show a high readiness of the companies surveyed for further vertical integration and two variables had a statistically significant effect on the assessment of the respondents, i.e. the current level of integration and the role the respondents played in the supply chain. As far as horizontal cooperation is concerned, the readiness of the companies surveyed for further integration was slightly above the average level. Compared to vertical collaboration, the difference between the average rating was statistically highly significant. Conclusions: The study indicates the need for the companies surveyed to be involved in logistics collaboration. However, it should be emphasized that the respondents prefer collaboration with companies which do not operate at the same level in the supply chain. As far as horizontal collaboration is concerned, the results can be explained by a number of concerns expressed by the respondents regarding the behavior of potential collaborators. Apparently, in this case, an individual approach with a competitive attitude dominates among the respondents.
Wstęp: Pomimo dużej liczby badań poświęconych różnym aspektom i formom współpracy zachodzącej w łańcuchu dostaw, zagadnienie to nadal zaliczane jest do stosunkowo słabo rozpoznanych problemów badawczych. Wobec powyższego, niniejszy artykuł stanowi głos w dyskusji poświęconej dalszym kierunkom rozwoju współpracy międzyorganizacyjnej. Głównym celem podjętych badań była ocena gotowości przedsiębiorstw do podjęcia i rozwoju kolaboracji w obszarze logistyki. Metody: Podjęty problem badawczy zrealizowano na podstawie wtórnych i pierwotnych źródeł danych. Badania pierwotne przeprowadzono wśród przedsiębiorstw produkcyjnych, handlowych oraz usługodawców logistycznych. W statystycznej analizie wyników badań użyto dwóch testów nieparametrycznych. Przyjęto, że wynik jest istotny statystycznie dla p<0,05. Wyniki: Wyniki badań wskazują na wysoką gotowość badanych przedsiębiorstw do rozwoju współpracy wertykalnej, a statystycznie istotny wpływ na oceny respondentów miały tu dwie zmienne, tj. model dotychczasowej współpracy oraz rola, która badani pełnili w łańcuchu dostaw. Jeśli chodzi o kolaborację horyzontalną to gotowość badanych firm do jej podjęcia nie jest tak wyraźnie zauważalna jak przy współpracy wertykalnej. Różnica między średnimi ocen okazała się tu być wysoce istotna statystycznie. Wnioski: Przeprowadzone badania wskazują na potrzebę kolaboracji w obszarze logistyki wśród ankietowanych przedsiębiorstw, choć należy podkreślić, że badani preferują współpracę z firmami znajdującymi się na innym poziomie łańcucha dostaw. W odniesieniu do współpracy horyzontalnej otrzymane wyniki można tłumaczyć licznymi obawami respondentów dotyczącymi zachowań potencjalnych kolaborantów. Najprawdopodobniej, w tym przypadku, wśród respondentów dominuje podejście indywidualistyczne z nastawieniem rywalizacyjnym.

Źródło:

LogForum; 2016, 12, 3; 215-224
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Épistémologie du web. Convergence, collaboration, affiliation
Epistemology of the Web. Convergence, Collaboration, Affiliation

Autorzy:

Dubucs, Jacques

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/14977046.pdf

Data publikacji:

2022-04-06

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN

Tematy:

convergence
collaboration
affiliation

Opis:

Résumé. En trente ans, le rapport d’Internet à l’entreprise scientifique a changé. Nous sommes passés d’un instrument de collaboration scientifique à un dispositif de réseaux sociaux qui assure la plus large diffusion à l’irrationalisme et à l’alt-factualisme. Pour comprendre ce changement, il convient de réexaminer les mécanismes de la convergence des opinions. La première source de cette convergence est l’existence d’un monde commun, qui nous expose aux mêmes faits et qui détermine par révision successive des croyances de chacun, sans que la moindre communication soit requise, une convergence asymptotique des opinions, et ce quelles que soient les croyances de départ. Naturellement, si les faits connus par les uns sont communiqués aux autres, cette convergence s’accélère considérablement, si bien que nous devons considérer la connaissance comme le résultat d’une activité collective, et l’échange d’informations comme l’une de ses sources nécessaires. D’une part, cette coopération épistémique est naturelle et facilement implémentable : en vertu des propriétés caractéristiques de l’information, qui est un bien que nous conservons lorsque nous le donnons, le partage informationnel est exempt des difficultés qui affectent généralement la coopération. D’autre part, cette coopération est intrinsèquement productive : la collaboration entre celui qui sait que φ et celui qui sait que φ implique ψ met chacun des deux agents en possession de la connaissance de ψ, qui n’était pourtant détenue par personne avant l’échange. L’internet des débuts donne à cette coopération informationnelle une ampleur inégalée. La situation actuelle est différente. Un certain nombre de facteurs, dont la porosité croissante entre les scientifiques et le large public, ont mis au premier plan l’échange, non des informations factuelles, mais celui des opinions. Les biais notoires de la psychologie humaine, au premier rang desquels le biais de confirmation, tendent à inverser le rapport entre les faits et les opinions. On cherche les faits confirmant les opinions entretenues, on met en doute les faits récalcitrants et l’on crée des faits corroborants. En bref, on passe d’une problématique de la coopération à une logique de l’affiliation, segmentant l’internet en groupes doxastiques homogènes.
Within thirty years, the relation between the Internet and the scientific activity has changed profoundly. The Internet has shifted from being an instrument of academic collaboration to being a tool used by social media, allowing for a maximum diffusion of irrationalism and alt-factualism. To understand this change, one needs re-examine the mechanisms of opinion convergence. This convergence stems primarily from the existence of the world we share, which exposes us to the same facts and determines the constant revision of each person’s beliefs. In this process of asymptotic opinion convergence, no communication between individuals is required. Of course, if the facts known by some are communicated to others, this convergence accelerates considerably, so much so that we must regard knowledge as a result of collective activity, and the exchange of information as one of its crucial sources. On the one hand, this epistemic cooperation seems natural and easy to implement. Given the properties of information, which is an asset we keep even if we share it, the sharing of information is not subject to the usual difficulties related to cooperation. Defection provides no profit, making the prisoner’s dilemma not applicable to epistemic cooperation. On the other hand, such cooperation is productive by nature: the collaboration of the one who knowns φ and the one who knows that φ implies ψ results in both agents having the knowledge of ψ, which neither of them had before the exchange. The earlier Internet allowed for an extreme intensity of this informational cooperation. At present, we are dealing with a different kind of situation. Several factors, including the growing porosity between scientists and the public, have strengthened the role of exchange. It is not an exchange of information, but an exchange of opinions. The biases inherent to human nature, and especially the confirmation bias, tends to reverse the relationship between facts and opinions. We search for the facts confirming the opinions we hold, doubt those which undermine them and create facts to corroborate what we believe. Hence, we go from cooperation to affiliation, dividing the Internet into homogenic groups of believers.

Źródło:

Zagadnienia Naukoznawstwa; 2022, 55, 3; 47-71
0044-1619

Pojawia się w:

Zagadnienia Naukoznawstwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Studenckie wyzwania wirtualnej współpracy w dobie pandemii COVID-19
Students Challenges of Virtual Cooperation in the Time of the COVID-19 Pandemic

Autorzy:

Woźniak, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2152429.pdf

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Tematy:

współpraca
wirtualna współpraca
komunikacja
ewaluacja
collaboration
virtual collaboration
communication
evaluation

Opis:

Punktem wyjścia do napisania artykułu był realizowany od grudnia 2020 roku we wrocławskiej filii Uniwersytetu SWPS projekt badawczy dotyczący tematu wirtualnej współpracy. Badanie przeprowadzone wśród osób studiujących pozwoliło na dokonanie diagnozy problemów związanych zarówno ze zdalną, jak i stacjonarną formą realizacji projektów grupowych. Tekst prezentuje skróconą charakterystykę poszczególnych elementów procesu projektowego, a także wybrane wyniki i wnioski płynące z badania. Odnosi się przede wszystkim do zagadnień związanych z komunikacją i budowaniem relacji w zespole, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w trybie online.
The starting point for writing the article was a research project on the subject of virtual cooperation, carried out since December 2020 at the Wrocław branch of the SWPS University. The survey conducted among students allowed for the diagnosis of problems related to remote and stationary forms of implementing group projects. The text presents an abbreviated description of individual elements of the design process, as well as selected results and conclusions from the study. It mainly relates to issues connected with communication and building relationships in a team, with particular emphasis on online work.

Źródło:

Media i Społeczeństwo; 2022, 16; 96-115
2083-5701
2545-2568

Pojawia się w:

Media i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

An Argument for Investigation into Collaborative, Choreomusical Relationships within Contemporary Performance: A Practical and Theoretical Enquiry into the Distinct Contributions of a Collaborative, Co-creative Approach

Autorzy:

Rymer, Jess

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/632537.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Projekt Avant

Tematy:

choreography
choreomusical
collaboration
music.

Opis:

This paper argues that for both creators of a choreomusical work, a collaborative creative process must be worthwhile, enjoyable, or contribute something unique to motivate artists to collaborate at a time where, to some degree, technology negates the necessity to do so. Therefore, the scholar interested in choreomusical relationships should also be interested in collaborative, creative methods. The research considers cross-disciplinary and inter-disciplinary working processes in music and dance in the twentieth and twenty-first centuries to enquire into the ways that choreomusical relationships have developed for composers and choreographers working collaboratively. It asks whether there are factors which should be considered in a collaborative working method between composer and choreographer to achieve a co-creative endeavor which is satisfactory for both parties. Satisfactory, co-creative results are defined by the satisfaction of both collaborators throughout the creative process, regardless of the end result. These questions were addressed both through historical analysis of collaborations within contemporary dance, and exploration of how choreomusical collaboration can be successful or unsuccessful in terms of co-creation and the satisfaction of each party within current artistic practice. Informed practical research and the use of journals coincide with a grounded theory approach: through analysis of both sets of data, factors which help and hinder choreomusical collaboration in terms of co-creative approaches were identified. The results of this analysis are presented in a spectrum model of possible working relationships between composer and choreographer; this paper applies this to case studies identified within the research in terms of cognitive innovation.

Źródło:

Avant; 2017, 8
2082-6710

Pojawia się w:

Avant

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

University-Industry Collaboration in the European Regional Context: the Cases of Galicia and Apulia Region

Autorzy:

González-López, Manuel
Dileo, Ivano
Losurdo, Francesco

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/474894.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione

Tematy:

university
industry
collaboration
regions

Opis:

Universities are one of the key actors within national and regional innovation systems. The nature of university-industry collaboration has changed during the last decades and it varies across countries and regions. Different factors determine the interaction among both organizations, from those related to the industrial structure of the territory to others related to institutional and legal frameworks. In this paper we aim at adding to the understanding of this process based on the comparison between two European regions, Apulia in Italy and Galicia in Spain. Our results show that a progressive transition from a separated to a more integrated approach has occurred at the relational framework affecting universities and industry in both regions. Public policies, particularly from the regional level, have been relevant for promoting university-industry collaboration in Galicia and Apulia. Nevertheless, there still remain cultural and institutional barriers, both from the academy and business sphere, which impede a closer and more fruitful interaction. Besides, the poor innovative culture of traditional industries which dominate in both regions, might affect university-industry interaction. However, an adjustment of the university offer in terms of research is also needed as we observe that collaboration is too much biased by the university scientific and departmental specialization and too little by local and regional industrial specialization.

Źródło:

Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2014, 10, 3; 57-88
2299-7075
2299-7326

Pojawia się w:

Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Collaboration and collaboration risk in small and middle-size technological enterprises
Współpraca i ryzyko współpracy w małych i średnich przedsiębiorstwach technologicznych

Autorzy:

Klimczak, K. M.
Machowiak, W.
Staniec, I.
Shachmurove, Y.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/361816.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

collaboration
SME
SMTE
risk
collaboration risk
współpraca
MSP
MSPT
ryzyko
ryzyko współpracy

Opis:

Background: Despite their relatively low economic potential and modest scale of activity of each single unit, en masse small and medium size enterprises (SMEs) create a major part of real GDP in all developed countries. Moreover, having very rarely own R&D backup facilities, SMEs are mostly strikingly open for new technical and technological solutions, perceiving innovations as a challenge and as an opportunity as well. Searching for such solutions, also in processes of implementation, they have to collaborate with a number of partners from various sectors, having diverse legal status, business culture and approach to cooperation. Frequently collaboration appears to be a source of problems, even threats. Methods: The paper consists of a literature review, identification of collaboration risk areas and - as a separate part - presentation and discussion of selected results of own research conducted late 2016 by the authors within a group of over 300 small and medium technological enterprises (SMTEs), chosen according to the defined filters. The aim of research was to analyse the collaboration environment of SMTEs, their approach to collaboration and perception of collaboration problems and risks. Results: Analysis of uncertainty areas within SMTEs' environment and modes of operation allowed to identify a selection of risks which may result from collaboration, divided into two divisions: those having general character, which may be observed in each SME, and those being SMTE specific, adjoint to acquiring of new technologies, cooperation with scientific R&D institutions, technology transfer etc. The survey - considering the strong specific features of SMTEs - delivered some interesting informations on characteristics of sources of new technologies, collaboration directions and relations with partners, also collaboration risk factors and exposure. Conclusions: The paper shows a variety of problems referring to SMTEs' collaboration with partners in technology acquisition and implementation. Having difficulties in contacts with big enterprises and institutions, they prefer own solutions and cooperation with other SMEs. This obviously imposes some limitations on the choice of partners and availability of solutions, making relations more complex and difficult. From the survey results also that SMTEs do not regard vulnerability and exposure on collaboration risk as a major problem in their activities, however some risk factors - from legal ones to soft competencies of partners. Further research could refer to the low effectiveness of collaboration between SMTEs and institutions which are regarded as a natural source of innovative solutions and those which exist to support that sector.
Wstęp: Pomimo relatywnie niskiego potencjału ekonomicznego i umiarkowanej skali działalności każdej pojedynczej firmy, w swojej masie małe i średnie przedsiębiorstwa (MSP) we wszystkich rozwiniętych krajach wytwarzają znaczącą część realnego Produktu Krajowego Brutto (PKB). MSP są również w imponujący sposób otwarte na nowe rozwiązania techniczne i technologiczne, postrzegając innowacje jako wyzwanie oraz szansę. W poszukiwaniu takich rozwiązań, jak również w procesach ich wdrażania, MSP skazane są na współpracę z licznymi partnerami o różnym statusie prawnym, z różnych sektorów, o zróżnicowanej kulturze biznesowej i różnym podejściu do współpracy. Niejednokrotnie taka współpraca staje się dla nich źródłem problemów, a nawet zagrożeń. Metody: W pierwszej części artykułu zawarto przegląd literatury przedmiotu oraz identyfikację i ramową taksonomię obszarów ryzyka współpracy. Druga część zawiera prezentację i dyskusję wybranych wyników badań własnych autorów przeprowadzonych w drugiej połowie 2016 roku na próbie ponad 300 firm z grupy małych i średnich przedsiębiorstw technologicznych (MSPT), wybranych na podstawie określonych filtrów. Celem badań była analiza środowisk współpracy MSPT, ich podejścia do współpracy, oraz postrzegania problematyki ryzyka we współpracy. Wyniki: Analiza obszarów niepewności w otoczeniu MSPT oraz form współpracy pozwoliła zidentyfikować grupę ryzyk mogących wynikać ze współpracy, które ujęto w dwie kategorie: mające charakter ogólny, występujące w każdym MSP, oraz charakterystyczne dla specyfiki MSPT, związane z pozyskiwaniem nowych technologii, współpracą z uczelniami wyższymi, jednostkami badawczo-rozwojowymi, oraz ośrodkami wspierającymi przedsiębiorczość i powołanymi w celu ułatwiania transferu technologii. Badania - uwzględniając silną specyfikę MSPT - dostarczyły interesujących informacji dotyczących typowych sposobów pozyskiwania nowych technologii, kierunków współpracy i relacji z partnerami, oraz czynników i ekspozycji na ryzyko. Wnioski: Artykuł zwraca uwagę na szereg problemów odnoszących się do współpracy MSPT z partnerami w pozyskiwaniu i wdrażaniu nowych technologii. Mając pewne trudności z kontaktami z dużymi jednostkami, MSPT preferują rozwiązania własne i współpracę z firmami o zbliżonej wielkości. To oczywiście nakłada pewne ograniczenia w doborze partnerów a także na dostępność rozwiązań, czyniąc relacje trudniejszymi i bardziej złożonymi. Z przeprowadzonych wywiadów wynika również, że większość MSPT generalnie nie uważa wrażliwości i ekspozycji na ryzyko współpracy za znaczący problem w swojej działalności, jakkolwiek niektóre czynniki ryzyka - np. kwestie prawne czy "miękkie" kompetencje partnerów uznają za istotne. Dalsze badania mogłyby dotyczyć niskiej efektywności współpracy pomiędzy MSPT i instytucjami stanowiącymi naturalne źródło innowacyjnych rozwiązań i powołanych dla zapewniania wsparcia dla tego sektora.

Źródło:

LogForum; 2017, 13, 2; 221-235
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Using Moodle as a Solution to Interdisciplinary E-collaboration Issues
Moodle jako rozwiązanie problemów interdyscyplinarnej e-współpracy

Autorzy:

Kozłowska, Ewa Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1365828.pdf

Data publikacji:

2020-12-29

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Moodle
współpraca interdyscyplinarna
e-współpraca
inżynieria medyczna
interdisciplinary collaboration
e-collaboration
medical engineering

Opis:

Rapid technological development in recent years has contributed to numerous changes in many areas of life, including education and communication. Establishing interdisciplinary collaboration brings many benefits, it is, however, often associated with numerous problems and inconveniences, as well as the need for constant improvement, lifelong learning, professional development (CPD) and finding an effective way of information transfer. Living in a constant rush makes the logical order of information transfer become a key aspect, as more and more operations are being done chaotically, using multiple online tools. Although collaboration happens to be complicated even for colleagues specializing in different aspects of the same profession, establishing cooperation between specific groups of interdisciplinary specialists, such as engineers and physicians, has a significant impact on modern diagnostics and medical treatment development. Based on some selected case studies investigated at Gdańsk University of Technology andMedical University of Gdańsk, supported by an overview of available education and collaboration tools, a solution based on the Moodle LMS platform has been proposed, implemented, and analyzed.
Szybki rozwój technologiczny w ostatnich latach przyczynił się do licznych zmian w rozmaitych dziedzinach życia, w tym w edukacji i komunikacji. Nawiązanie współpracy interdyscyplinarnej przynosi wiele korzyści, jednak często wiąże się z różnymi problemami i niedogodnościami, a także potrzebą ciągłego doskonalenia, uczenia się przez całe życie, rozwoju zawodowego (CPD) i znalezienia skutecznego sposobu przekazywania informacji. Życie w ciągłym pośpiechu sprawia, że czas staje się kluczowym aspektem, ponieważ coraz więcej operacji jest wykonywanych prawie wyłącznie przy użyciu różnorodnych narzędzi online. Mimo że w wielu przypadkach współpraca bywa skomplikowana nawet dla osób specjalizujących się w różnych aspektach tego samego zawodu, nawiązanie współpracy między konkretnymi grupami interdyscyplinarnych specjalistów, takimi jak inżynierowie i lekarze, ma znaczący wpływ na nowoczesną diagnostykę i rozwój leczenia. Na podstawie wybranych studiów przypadków zbadanych na Politechnice Gdańskiej i Gdańskim Uniwersytecie Medycznym, popartych przeglądem dostępnych e-narzędzi wspierających edukację i współpracę, zaproponowano rozwiązanie oparte na platformie LMS Moodle, które następnie wdrożono i przeanalizowano.

Źródło:

International Journal of Research in E-learning IJREL; 2020, 6, 2; 1-16
2451-2583
2543-6155

Pojawia się w:

International Journal of Research in E-learning IJREL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Współpraca przedszkola ze środowiskiem lokalnym

Autorzy:

Kurowicka, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2157829.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

collaboration
the local environment
kindergarten

Opis:

Kindergarten should lead structured cooperation with the local community in order to properly perform its function. Kindergarten as an educational establishment is an integral part of the environment in which it operates. A very important element of the proper functioning of the nursery is the mutual cooperation of parents, teachers and the local environment. To cooperate with the local community to increase the quality of work of kindergartens and deepens the experience and knowledge of children. The purpose of this article is to show the forms and purposes of cooperation with the local nursery and family.

Źródło:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 3(22); 123-130
1898-0171

Pojawia się w:

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Deportacja Tatarów Krymskich w 1944 r. oraz jej skutki
The deportation of the Crimean Tatars in 1944 and its consequences

Autorzy:

Voytyuk, Oksana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/951409.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

Crimean Tatars
deportation
collaboration
occupation

Opis:

In this article the issues of Crimean Tatars collaboration with the Third Reich during the Second World War are discussed. At the end of the war, the Crimean Tatars were accused by the Stalinist regime of treason and on May 18, 1944 the whole nation – without any explanation – was deported to Central Asia in wagons for animals. Transport conditions were extremely hard, a lot of people died during this trip, because of the lack of food and water and of high temperatures. The deportation had very tragic consequences: within six months, in new places of settlement nearly 40% of Crimean Tatars died.

Źródło:

Białostockie Teki Historyczne; 2016, 14
1425-1930

Pojawia się w:

Białostockie Teki Historyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Legal and organizational aspects of conducting joint operations of BG with selected elements of internal security system of the state

Autorzy:

Kaczmarczyk, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/55114365.pdf

Data publikacji:

2018-08-29

Wydawca:

Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie

Tematy:

prevention
cooperation
collaboration
crisis management

Opis:

Actions undertaken by various subjects that aim at the prevention of threats, reaction to them or participation in getting rid of their outcomes make one realize than almost no institution is available to effectively conduct the above mentioned tasks on its own. Therefore the Commander-in-Chief of the Border Guard, making an effort to meet the needs resulting from the responsibilities and tasks laid out in appropriate law acts, signed numerous agreements of cooperation which regulate the scope of cooperation of the above mentioned formation with state institutions and NGOs.

Źródło:

Security Dimensions and Socio-Legal Studies. Scientific Journal; 2012, 7(7); 70-83
2299-4041

Pojawia się w:

Security Dimensions and Socio-Legal Studies. Scientific Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Benefits and barriers to cooperation in the process of building a places brand: perspective of tourist region stakeholders in Poland

Autorzy:

Kiryluk, Halina
Glińska, Ewa
Barkun, Yauheniya

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/19233513.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

place branding
tourism cooperation
stakeholders’ collaboration

Opis:

Research background: Cooperation within the public and the private sectors is one of the conditions for a tourist region to achieve a competitive advantage, and it is one of the most important aspect for building a regional tourist brand. Research studies often raise the issue of tourism cooperation; however, there are few papers undertaking this topic in the context of place branding. The issue of benefits and barriers of this type of cooperation seen from the perspective of the involved stakeholders is rarely the sole object of research and is often presented indirectly or implicitly. Purpose of the article: The aim of the paper is to identify the benefits and barriers of cooperation seen by the local government and other representatives of regional tourism organization in the process of developing a regional brand. Methods: To achieve the aim of the paper, the authors conducted a case study of a region, specifically Podlaskie Voivodship in Poland. This case study involved individual in-depth interviews conducted among representatives of organizations - members of the Regional Tourism Organization. Findings & Value added: The findings of this study contribute to a better understanding of cooperation between tourism entities in the process of regional place branding. The authors established a conceptual framework for systematization of benefits and barriers of cooperation as seen by regional stakeholders. The benefits were grouped into the following categories: economic, organizational, marketing and social; and the barriers included economic, organizational, socio-cultural and political determinants.

Źródło:

Oeconomia Copernicana; 2020, 11, 2; 289-307
2083-1277

Pojawia się w:

Oeconomia Copernicana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Potentials of Blockchain for Healthcare: Case of Tunisia

Autorzy:

Rejeb, Abderahman
Bell, Liam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1046533.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Blockchain technology
Collaboration
Healthcare
Pharmaceuticals
Tunisia

Opis:

Tunisia is a growing economy and in the midst of social, political, economic, technological and epidemiological transition. As a developing economy, Tunisia encounters related concerns in their healthcare sector. Opportunities include the mitigation of risks associated with counterfeit medicines including vaccines (“drugs”). Moreover, significant issues include drug availability and wastage, a fragmented healthcare information system. Overall, these issues are compounded by a lack of collaboration between healthcare stakeholders in setting priorities and moving the sector towards a patient-focused model of healthcare and preventative medicine. Many of these issues may be suited to the adoption of new technologies such as Blockchain and multiple case studies will be outlined within the scope of this paper. The present study aims to address the current issues and challenges pertaining to the healthcare sector in Tunisia and to contextualize the role of new technologies in providing better patient care, improved financial management and improved patient safety.

Źródło:

World Scientific News; 2019, 136; 173-193
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Communication in Mass Cooperation as A Vuca Factor in Modern Socio-Economic Shocks

Autorzy:

Fedoniuk, Sergii

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199609.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych

Tematy:

VUCA
crisis
mass collaboration
world
Ukraine

Opis:

Analyzing the prerequisites for the VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) phenomenon – characteristic of the modern world, which is more variable and multilateral than before – the text discusses VUCA with regard to open cooperation in the context of socio-economic interactions.Instability, uncertainty, complexity, and ambiguity of the world are caused mainly by the expansion of the model of open (mass) cooperation between the participants of public communication. The system of global communication has transformed from a predominantly one-vector model with a targeted audience to an interactive mass system in which not only the specialized subjects of the communication process but also all participants reflect all the components of the VUCA concept. This combination of communicators has characteristics similar to a crowd formed under the influence of external provocation.The consequences of the impact of VUCA communication factors are spontaneous social and economic upheavals that have emerged with the rapid development of new technologies and communication models (North Africa and the Middle East in 2010–2011, Ukraine in 2013–2014). Over time, this trend has intensified, and the consequences are now manifested on a global scale (as in the case of socio-economic consequences of the 2020 COVID-19 pandemic).VUCA communication rests on the principles of mass cooperation, thus appropriate approaches and methods should be based on management in the VUCA world.

Źródło:

The Copernicus Journal of Political Studies; 2020, 1; 145-157
2299-4335

Pojawia się w:

The Copernicus Journal of Political Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Ekonomia daru i społeczności otwartej współpracy - nowe kierunki badań społecznych
The economy of gift and open collaboration communities - new directions of social studies

Autorzy:

Kobus, Martyna
Jemielniak, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/426008.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

gift economy
Internet communities
open collaboration

Opis:

The presented article covers the topic of gift economy in Internet communities, as a new, fascinating field of research. It shows that gift economy and open collaboration communities' organization of work may be perceived as a new paradigm of reciprocal exchange. It describes the phenomena of gift economy and open collaboration in economics, and, specifically, management science. It also proposes that this area is worth a particular attention of researchers, especially coming from the new generations of scholars.

Źródło:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 4 (56); 4-9
1731-6758
1731-7428

Pojawia się w:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Communication in mass cooperation as a vuca factor in modern socio-economic shocks

Autorzy:

Fedoniuk, Sergii

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1920297.pdf

Data publikacji:

2020-08-15

Wydawca:

Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych

Tematy:

VUCA
crisis
mass collaboration
world
Ukraine

Opis:

Analyzing the prerequisites for the VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) phenomenon – characteristic of the modern world, which is more variable and multilateral than before – the text discusses VUCA with regard to open cooperation in the context of socio-economic interactions. Instability, uncertainty, complexity, and ambiguity of the world are caused mainly by the expansion of the model of open (mass) cooperation between the participants of public communication. The system of global communication has transformed from a predominantly one-vector model with a targeted audience to an interactive mass system in which not only the specialized subjects of the communication process but also all participants reflect all the components of the VUCA concept. This combination of communicators has characteristics similar to a crowd formed under the influence of external provocation. The consequences of the impact of VUCA communication factors are spontaneous social and economic upheavals that have emerged with the rapid development of new technologies and communication models (North Africa and the Middle East in 2010–2011, Ukraine in 2013–2014). Over time, this trend has intensified, and the consequences are now manifested on a global scale (as in the case of socio-economic consequences of the 2020 COVID-19 pandemic). VUCA communication rests on the principles of mass cooperation, thus appropriate approaches and methods should be based on management in the VUCA world.

Źródło:

The Copernicus Journal of Political Studies; 2020, 1; 145-157
2299-4335

Pojawia się w:

The Copernicus Journal of Political Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Horizontal collaboration in logistics: a comprehensive framework

Autorzy:

Pomponi, F.
Fratocchi, L.
Tafuri, S. R.
Palumbo, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/409475.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej

Tematy:

Horizontal Collaboration
Collaborative Logistics
Theoretical Framework

Opis:

Cooperation in logistics is widely recognised as one of the core challenges for the next future. In this context, horizontal collaboration is believed to be one of the innovative solutions to effectively tackle the growing logistic challenges from both, environmental and economic points of view. This innovative topic is quickly gaining momentum but the literature in the field is still in its infancy. As a consequence, a methodological tool to support project and implementation of successful horizontal partnership is still not available. In this paper, we propose a comprehensive framework based on an extensive literature review of both, scholars and practitioners. The proposed tool is based on an incremental perspective, according to which mutual trust among partners is developed through continuous collaboration. More specifically, three steps are proposed: operational, tactical and strategic. For each of them a coherent couple of aims and shared assets is defined.

Źródło:

Research in Logistics & Production; 2013, 3, 4; 243-254
2083-4942
2083-4950

Pojawia się w:

Research in Logistics & Production

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

THE ROLE OF CONTEXT FREE COLLABORATION DESIGN PATTERNS IN LEARNING DESIGN WITHIN LAMS: LESSONS LEARNED FROM AN EMPIRICAL STUDY

Autorzy:

Kordaki, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/941144.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

collaboration design patterns
learning design
LAMS

Opis:

This study presents an experiment aimed at the design of short learning courses in the context of LAMS, using a number of specific context-free collaboration design patterns implemented within LAMS. In fact, 25 Prospective Computer Engineers (PCEs) participated in this experiment. The analysis of the data shows that PCEs fully used these context free collaboration patterns - mostly realized in combination - and designed interesting sequences of learning activities. PCEs also used most of the tools provided within LAMS. However, PCEs were presented with difficulties in integrating collaboration strategies with thinking dimensions in terms of communication, decision making, concept formation, problem solving and inquiry based learning.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2011, 11, 1; 188-203
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Wiki moderators’ contributions to enhance the pedagogical implementation of Wiki

Autorzy:

ISMAIL, NASHWA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628831.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

wiki, constructivism, pedagogy, collaboration, engagement, moderator

Opis:

Wiki has proved extensively that it is an innovative technology situated among other so-cial network applications, because it enables its users to develop web content collaboratively, thereby making it open to all online users. The pedagogical use of Wiki is still in early stages; for this reason a lot of academic research has highlighted the lack of investigation into the pe-dagogical use of Wiki as a tool for collaborative learning. This paper investigates Wiki by fo-cusing on its advantages and disadvantages for the learning process, while highlighting how Wiki moderators can contribute by embedding Wiki successfully into the learning process.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 2; 192-199
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Ludzie i roboty. Praca z robotami jako (współ)praca zespołowa (human robot collaboration)
People and robots. Working with robots as human–robot collaboration

Autorzy:

Morze, Magdalena
Nowak, Paweł

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/51475114.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii

Tematy:

human–robot interaction
human–robot collaboration

Opis:

The article discusses the issue of cooperation between humans and robots, understood as collaborative teamwork. The text presents problems related to the area of human robot interaction and collaboration, describing the key factors influencing the development of these forms of coexistence between humans and machines, such as: trust between humans and machines or the issue of mutual understanding of thoughts and motivations (mental models). The text engages in a discussion of what gives us grounds to consider machines as team members, what are human expectations in such cooperation, in what areas robots continue to fail as co-workers, and whether certainly the teamwork model is the best one for the area of human robot collabration.

Źródło:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2023, 13, 1; 123-138
2083-6635
2084-1043

Pojawia się w:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Collaborative intelligence - definition and measured impacts on internetworked e-work

Autorzy:

Zhong, H.
Levalle, R. R.
Moghaddam, M.
Nof, S. Y.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/406926.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

collaboration lifecycle management
computer-supported collaborative work
enterprise collaboration
intelligent control
resilience
collaborative control theory

Opis:

Internetworked e-Work is enabling new channels in cyber space for collaboration among physical and cyber agents, e.g., humans, robots, software agents. Research on Collaborative Control Theory (CCT) indicates that building and augmenting the Collaborative Intelligence (CI) of participants in cyber-physical networks can provide better support for achieving their individual and common goals. In spite of its rising significance and popularity, however, no clear and precise definition and universal quantitative measure has been proposed for the CI. In this article, we first formalize the CI by suggesting a formal definition, based on the definitions of its elements - collaboration and intelligence. We then propose a quantitative measure for the CI, adapted from the universal intelligence measure. For illustration, we analyze three recent collaborative e-Work studies at three different scales: (1) Telerobotenabled computer supported collaborative design; (2) Collaborative product line control in supply networks; (3) Demand and capacity sharing in multi-enterprise collaboration. From these case studies, common advantages such as work efficiency, network robustness and stability, service level, resource utilization, and collaboration cost are observed, analyzed, and translated into formal CI measures. Results indicate significant impacts of CI on the efficiency, effectiveness, and quality of collaborative activities in emerging e-Work networks.

Źródło:

Management and Production Engineering Review; 2015, 6, 1; 67-78
2080-8208
2082-1344

Pojawia się w:

Management and Production Engineering Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Do we need more training for interdisciplinary and interprofessional collaboration prior to implementing any primary care research action?

Autorzy:

Lionis, C.
Petelos, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1765.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu

Tematy:

interdisciplinary collaboration
interprofessional collaboration
primary care
public care
patient
human health
human disease
health need

Opis:

There has been a continuously increasing focus and discussion on interdisciplinary collaboration in primary care, across various settings and in different forums, during the past few years. Interprofessional and interdisciplinary collaboration should be a cornerstone of daily practice and context-relevant research. We considered it important for this manuscript to attempt to address some of the key issues linked to the recognised need for competence-based training, focusing on interdisciplinary and interprofessional collaboration, so as to promote and enhance context-relevant research in primary care. This article provides a general introduction and an overview of this topic, along with some key concepts and operational definitions. These key definitions and their interrelated nature are examined in detail, including those of practice-based research network, patient-centred primary care research, and interdisciplinary partnership for research. Furthermore, this paper outlines the reasons for the strong focus on composition and the development of strategies to enhance the research capacity of interdisciplinary partnerships throughout training. Workforce training, retention and academic collaboration are considered, with a particular focus on primary care, and existing interprofessional relationships and perceptions thereof. Organizational aspects influencing relationships and practice are considered along with their contribution in terms of practice, research and discourse. Finally, conclusions and recommendations, formed under the prism of rapidly changing population needs, person-centred values and the imperative need of bringing innovation to the patient in an effective and efficient manner, are presented for further discussion.

Źródło:

Medical Science Pulse; 2018, 12, 1
2544-1558
2544-1620

Pojawia się w:

Medical Science Pulse

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

School Counsellor-Teacher Collaboration in Student Counselling

Autorzy:

Slijepčević, Senka D.
Zuković, Sladjana N.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1964026.pdf

Data publikacji:

2021-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Collaboration
counselling
partnership
school counsellor
teacher

Opis:

An active collaboration with teachers is a prerequisite of system based approach to school counselling. The objective of the research was examining the experiences of school counsellors regarding collaboration with teachers in the domain of student counselling in the school setting in Serbia. This research applied a pragmatist qualitative approach using a semi-structured interview. Participants were 81 elementary school counsellors (pedagogues). The results show that teachers are generally open for collaboration during student counselling. Teachers’ acceptance of advice depends on their personality and classroom management style. Conclusions offer recommendations for improving the partnership relations as a basis for effective student counselling.

Źródło:

The New Educational Review; 2021, 63; 237-247
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Epistemologia sieci. Konwergencja, współpraca, afiliacja
Epistemology of the Web. Convergence, Collaboration, Affiliation

Autorzy:

Dubucs, Jacques

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/14976763.pdf

Data publikacji:

2022-04-06

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN

Tematy:

konwergencja
współpraca
afiliacja
convergence
collaboration
affiliation

Opis:

W ciągu 30 lat dokonała się głęboka przemiana w relacji między Internetem a aktywnością naukową. Nastąpiło przesunięcie funkcji Internetu, który przestał być jedynie instrumentem współpracy akademickiej, a stał się również narzędziem używanym przez media społecznościowe, zezwalające na maksymalną dyfuzję irracjonalizmu i starego faktualizmu. Aby zrozumieć tę przemianę, należy ponownie zbadać mechanizmy zbieżności opinii (konwergencji). Wynika ona z istnienia wspólnego świata, który ukazuje nam te same fakty i determinuje nieustanną rewizję przekonań każdej osoby. W tym procesie asymptotycznej zbieżności opinii nie wymaga się żadnej komunikacji między jednostkami. Oczywiście, jeśli fakty znane przez jednych są komunikowane innym, konwergencja znacznie przyspiesza, i to tak bardzo, że wiedzę musimy ująć jako rezultat zbiorowej aktywności, w której wymiana informacji jest jednym z jej istotnych źródeł. Z jednej strony takie poznawcze współdziałanie wydaje się naturalne i łatwe do implementacji. Biorąc pod uwagę właściwości informacji, które przechowujemy, nawet jeśli je udostępniamy, to dzielenie się informacją przestaje być przedmiotem zwykłych trudności związanych ze współpracą. Z drugiej strony takie współdziałanie jest produktywne z samej natury: współpraca między kimś, kto zna φ, i kimś, kto wie, że φ implikuje ψ u obydwu jako mających wiedzę ψ, której żaden z nich nie posiadał przed wymianą informacji. Wczesny Internet pozwolił na ekstremalną intensywność tej informacyjnej współpracy. Obecnie mamy do czynienia z odmienną sytuacją. Poszczególne wyznaczniki rosnącej porowatości między naukowcami a opinią publiczną wzmocniły rolę wymiany. Nie jest to już wymiana informacji, lecz wymiana opinii. Stronniczość tkwiąca w naturze ludzkiej, a szczególnie potwierdzenie tej stronniczości, prowadzi do odwrócenia relacji między faktami a opiniami. Szukamy faktów potwierdzających podzielane przez nas opinie, wątpiąc w te, które ich nie określają, i tworzymy fakty do potwierdzenia tego, o czym jesteśmy przekonani. Dlatego przechodzimy od współdziałania do przynależności (afiliacji), dzieląc Internet na homogeniczne grupy wyznawców.
Within thirty years, the relation between the Internet and the scientific activity has changed profoundly. The Internet has shifted from being an instrument of academic collaboration to being a tool used by social media, allowing for a maximum diffusion of irrationalism and alt-factualism. To understand this change, one needs re-examine the mechanisms of opinion convergence. This convergence stems primarily from the existence of the world we share, which exposes us to the same facts and determines the constant revision of each person’s beliefs. In this process of asymptotic opinion convergence, no communication between individuals is required. Of course, if the facts known by some are communicated to others, this convergence accelerates considerably, so much so that we must regard knowledge as a result of collective activity, and the exchange of information as one of its crucial sources. On the one hand, this epistemic cooperation seems natural and easy to implement. Given the properties of information, which is an asset we keep even if we share it, the sharing of information is not subject to the usual difficulties related to cooperation. Defection provides no profit, making the prisoner’s dilemma not applicable to epistemic cooperation. On the other hand, such cooperation is productive by nature: the collaboration of the one who knowns φ and the one who knows that φ implies ψ results in both agents having the knowledge of ψ, which neither of them had before the exchange. The early Internet allowed for an extreme intensity of this informational cooperation. At present, we are dealing with a different kind of situation. Several factors, including the growing porosity between scientists and the public, have strengthened the role of exchange. It is not an exchange of information, but an exchange of opinions. The biases, inherent to human nature, and especially the confirmation bias, tends to reverse the relationship between facts and opinions. We search for the facts confirming the opinions we hold, doubt those which undermine them and create facts to corroborate what we believe. Hence, we go from cooperation to affiliation, dividing the Internet into homogenic groups of believers.

Źródło:

Zagadnienia Naukoznawstwa; 2022, 55, 3; 21-45
0044-1619

Pojawia się w:

Zagadnienia Naukoznawstwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Emotional landscape of politics

Autorzy:

Rothert, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408741.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

emotions
behaviour
politics
collaboration
altruism
change
kindness

Opis:

This paper offers an interdisciplinary perspective on the meaning of emotion in politics. Politics will be understood as a people’s ability to live together. The author is a ranging synthesis of social sciences, psychology, biology and neuroscience for better illustration of issues of populism and other forms of social engagement. The paper is in the form of bringing the topics of emotions as a compass of our common human behavioural political make-up. Using the landscape metaphor allows for exploring the complete divergence of human emotions, sunny peaks of empathy, altruism, trust and dark shadowed valleys of fear, anger and distrust. In this manner, some explanation for populist behaviour is given. Collecting various sources of data is offered to experiment with varied forms of narrative and finally to discuss the findings but also to articulate an “emotional” call to collective kindness. 

Źródło:

Society Register; 2022, 6, 4; 63-76
2544-5502

Pojawia się w:

Society Register

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Using multiple lenses to see an invisible group

Autorzy:

Farkas, Kathleen J.
Romaniuk, Jaroslaw Richard
Mamzer, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408756.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

gender
sexual minorities
human rights
collaboration
culture

Opis:

Social work in Poland and in the United States shares the values of human dignity and self-determination, but there are often value conflicts in terms of how various groups experience social roles and social expectations. This paper explores the use of multiple lenses to understand the past and current conditions for LGBT+ people in Poland. An international, university-level collaboration uses a framework of “invisible groups” to highlight the needs of those who are on the margins of society and whose human and individual rights are suppressed. The article reviews the results of a recently published on-line survey of LGBT+ populations and their views of their experiences in Polish society to illustrate their “invisibility” and the need for advocacy from the international social work community.

Źródło:

Society Register; 2023, 7, 3; 21-34
2544-5502

Pojawia się w:

Society Register

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Pogranicze polsko-czeskie jako przestrzeń budowania współpracy transgranicznej
The Polish-Czech borderland as a space of building transfrontier collaboration

Autorzy:

Szafrańska, Anna
Kubiczek, Barbara
Böhm, Hynek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15787581.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Związek Nauczycielstwa Polskiego

Tematy:

Euroregions
borderland
Czech Republic
Polska
transfrontier collaboration

Opis:

Aim: The borderland is a category that has been the subject of many theoretical resolutions, in the field of philosophy, sociology and pedagogy. For the needs of the presented analyses, the category of borderland has been adopted in territorial terms, in which it is an area, a common space in which two or more ethnic and cultural groups function. The forms of coexistence are shaped by being next to each other – contact with each other and mutual relationships. Cross-border cooperation is developing very intensively on the Polish-Czech border. This article is aimed to present selected activities carried out as part of cross-border cooperation, with a particular emphasis on those initiated and implemented by the Pedagogical Centre for Nationality Education in Czech Cieszyn. Methods: The text was prepared with the use of document analyses. Results: The result is a description of some selected activities conducted on the Polish-Czech border. Conclusions: Cross-border cooperation is aimed at removing all barriers preventing joint actions and ensuring the flow of experience between regions in different countries. Various ways of building cooperation between neighbours in individual Euroregions can be considered, as well as various ways in which the inhabitants of the borderland use its potential in different parts of the border zone. The funds allocated for joint workshops, field activities, sports or cultural events are aimed at fostering the familiarization with neighbour, seeking knowledge and overcoming stereotypes that may contribute to creating barriers to establishing closer relationships.

Źródło:

Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2023, LXVI, 1-2; 55-67
0033-2178

Pojawia się w:

Przegląd Historyczno-Oświatowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Rola asystenta rodziny w świetle Ustawy o wspierarniu rodziny i systemie pieczy zastępczej – kolejna forma pracy z rodzinami dysfunkcyjnymi
The role of the family assistant in the context of the Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (the statute on family support and surrogate care) – another form of work with dysfunctional families

Autorzy:

Zieja, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2086017.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

collaboration
social assistance
assistant
family
child
community

Opis:

Abstract: Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (the statute on family support and surrogate care) has obliged municipalities to provide help for dysfunctional families and their children. That is to be brought into effect through the work of the family assistant. The purpose of this help is to make it possible for dysfunctional families to overcome obstacles deriving from the process of the upbringing of young children. The assistant is to help parents fulfill their social functions that might, in effect, lead to the stability of life preventing children from being placed in foster families and institutions. The family assistant is a new position in the structure of the local administration. They work with families after the recognition of social and psychological problems, upbringing difficulties, and conflicts with the law. The work takes place with family’s consent and active participation. The main modus operandi of the assistant includes a selective support of the activities of the person under his/her charge.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2012, VI, (2/2012); 267-275
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

People-Powered Planning: Planning from the bottom up in a top-down system

Autorzy:

Collins, Patrick

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2033949.pdf

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

spatial planning
centralisation
collaboration
village planning
Ireland

Opis:

This paper is concerned with spatial policy in Ireland. It adopts an historical lens to help explain why Ireland currently finds itself at the bottom of the European league table with regard to local governance. After categorising the Irish political and planning system as highly centralised, bureaucratic and linear, the paper uses a case study of the Moycullen village plan to show an alternate path towards place development in Ireland. This case study sets out to contrast the desire of a people to collaborate in the authorship of their place with the top down nature of spatial planning in Ireland. By making clear the methods and results of the project, this paper highlights the latent demand that exists in a community that is subject to national planning system that reduces their ability to affect change. Through the use of some innovative approaches, this project has sought to fire the geographic imaginary of a people with respect to their place.

Źródło:

European Spatial Research and Policy; 2021, 28, 2; 227-250
1231-1952
1896-1525

Pojawia się w:

European Spatial Research and Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Mapping the Borderline Personality Disorder: A Bibliometric Analysis

Autorzy:

Gull, Mubashir
Husain, Akbar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2034192.pdf

Data publikacji:

2022-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

bibliometric
BPD
citations
publication trends
research collaboration

Opis:

Bibliometric analysis is instrumental in analysing and documenting the publication trends of a particular variable over time. In the framework of Bibliometric analysis, this study investigates the trends of borderline personality disorder (BPD). Data were retrieved from the Scopus database between 2010 and 2020. Further, the study was delimited to psychology, social sciences, and arts and humanities subjects only. Publications produced in English were considered for the study. In the backdrop of the selection scheme, a total of 1453 publications were extracted from the database. It is evident from the analysis that there is a significant difference between the number of citations with respect to year of publishing and type of publication. Review papers score a greater number of citations. Both national and international collaborations should be supported to produce quality publications.

Źródło:

The New Educational Review; 2022, 67; 221-236
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Kilka refleksji nad pojęciem kooperacji
Some Reflections around the Notion of Cooperation

Autorzy:

Nowak, Dariusz
Gołembski, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/904558.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

cooperation
joint production
collaboration
team work
contribution

Opis:

Presently cooperation plays a very important role. It should be stressed, that both in the economic practice and the general literature there is a lack of homogonous conception and even definition, which comprehensively describes the phenomenon of cooperation. The paper presents different opinions and a point of view characterizing the cooperation issue.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 278
0208-6018
2353-7663

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Słoweński Kościół katolicki w okresie II wojny światowej i rządów marszałka Tito (1941–1980)
Slovenian Catholic Church During the Second World War and the Govern of Marshal Tito [1941–1980]

Autorzy:

Żurek, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/635414.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Slovenia
Catholic Church
Tito
collaboration
communism
Yugoslavia

Opis:

The history of Slovenian Catholic Church is a field, which is not well known in Poland. That is why this article aims to present one of the peculiar episode from the past of Slovenian Catholicism. The article covers the time of the Second World War and the govern of marshal Tito. During the Second World War Slovenian Catholic Church existed under the occupation of the fascist countries – Italy and The Third Reich. In this period, the main offensive power was the communists, who were fighting against invaders and often had a negative attitude towards clergy. Their attitude resulted in collaboration of Slovenian catholic hierarchs with the communists. The communists’ governs established in 1945 and the consolidation of Tito’s power situated the Catholic Church in a new reality, which was Yugoslavian variant of communism called “Titoism”. This doctrine shaped terms of the existence of Slovenian Catholic Church until 1980 when the marshal Tito died and the Yugoslavia’s breakdown began.

Źródło:

Poznańskie Studia Slawistyczne; 2016, 10
2084-3011

Pojawia się w:

Poznańskie Studia Slawistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

In search of reflective techniques in preservice teacher education: Collaboration with parents inspired by school placements

Autorzy:

Bąk-Średnicka, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/911866.pdf

Data publikacji:

2019-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

critical reflectivity
classroom research
collaboration with parents

Opis:

This paper addresses a problem which has been central in teacher education for several decades: how to encourage critical reflectivity in prospective EFL1 teachers. This problem is set within the larger context of the field of school, family and community partnerships. The rationale behind choosing this context is that there is a gap between the significance of various types of such partnerships for the well-being of the whole child, and a lack of deeper understanding of the issue among prospective teachers. The overwhelming majority of research in the matter, conducted mainly in the USA, covers the areas of pre-school, early school and special education (e.g. Lindberg 2014). Additionally, there are few research-based articles related to building the partnership skills of preservice EFL teachers. Therefore, in this paper we attempt to describe the cases of three prospective EFL teachers involved in the process of preparing small scale empirical projects related to the parents’ perspectives. As shown in the paper, engagement in such long term and complex enterprises does not automatically develop the subjects’ deeper understanding of the important role of various types of parent involvement in the (academic) success of children.

Źródło:

Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2019, 46, 2; 7-24
0072-4769

Pojawia się w:

Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Cloud Communications During the Pandemic From the Perspective of Collaboration Platforms
Współpraca w chmurze w pandemii z perspektywy wykorzystania platform komunikacyjnych

Autorzy:

Kubacz-Szumska, Joanna
Szumski, Oskar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2085431.pdf

Data publikacji:

2021-06-28

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

user experience
Unified Communication and Collaboration (UCC)
collaboration platforms
doświadczenie użytkownika UX
komunikacja zintegrowana UCC
platformy komunikacyjne

Opis:

Purpose: The aim of this research is focused on the identification of communication patterns prior and after COVID-19 was announced and the approach to the choices that end users make in various aspects of life. Design/methodology/approach: The authors decided to execute two-step research including practical use of 4 popular collaboration platforms: Microsoft Teams, Zoom, Jitsi, Google Meet, based on the proved user experience. After a defined focus group of respondents gathered hands-on experience in a controlled manner, using the defined communication platforms, further research was carried out in the form of a survey to assess the change of behavior of respondents, considering IT tools used to support distance learning and collaboration. The research included a comparison of behavior prior the epidemic and during the epidemic period. The research covered the following aspects: how the behavior patterns of UCC use have changed across the identified areas (business, educational, private) and what are the most preferred toolsets. The following structure was applied: a short introduction to the communication platforms, definition of the research method, analysis, and discussion of the identified results. Findings: The conducted survey identified the following elements: the level of digital communication among respondents and the familiarity with different platforms have a significant role in the use and development of UCC platforms. The generic conclusion of the research was that almost all respondents have prior experience using UCC platforms. The survey has proved the 100% use of UCC cross various areas of life. Based on the research, it has been noticed that respondents tend to use one or two UCC platforms as a standard for business and private use. UCC platforms that are more widely used across different areas of life are rated as the most preferred by the respondents and include Microsoft Teams (30%) and Google Meet (23%). Research limitations/implications: The usage of non-probabilistic sampling, a relatively small sample and the usage of qualitative analysis methods were major limitations of the conducted research. Firstly, the research data was collected from students of one specialty, from one specific university. The research did not find any cultural differences in distance learning and communication. Secondly, the study uses basic statistical measures without cross analysis to enable a deeper analysis of the research. Originality/value: The presented paper is a part of the research area related to communication platforms across various areas of peoples’ life. The research was aimed at the identification of the most preferable UCC platforms and features that serve the communication purpose. The cognitive value of the paper might also be seen in the focus on a relatively narrow and homogenous group of respondents (students of e-business and digital marketing).
Cel: identyfikacja wzorców komunikacji przed i po ogłoszeniu COVID-19 oraz podejścia użytkowników końcowych do wyboru platform komunikacyjnych wykorzystywanych w różnych aspektach życia. Projekt/metodologia/podejście: autorzy postanowili przeprowadzić dwuetapowe badanie, obejmujące praktyczne wykorzystanie 4 popularnych platform komunikacyjnych: Microsoft Teams, Zoom, Jitsi, Google Meet, oparte na zweryfikowanym doświadczeniu użytkowników. Po wspólnym wykorzystaniu przez grupę studentów na zajęciach zdefiniowanych platform komunikacyjnych przeprowadzono dalsze badania w formie ankiety, mającej na celu ocenę zmiany zachowań respondentów, z uwzględnieniem narzędzi informatycznych wykorzystywanych do nauki na odległość, komunikacji i współpracy. Badania obejmowały porównanie zachowań przed ogłoszeniem epidemii oraz w początkowym okresie epidemii oraz następujące aspekty: zmiana wzorców zachowań, związana z korzystaniem UCC w zidentyfikowanych obszarach (biznesowym, edukacyjnym, prywatnym) oraz identyfikację najbardziej preferowanych platform komunikacyjnych lub narzędzi wspierających komunikację. Zastosowano następującą strukturę: krótkie wprowadzenie do koncepcji platform komunikacyjnych, określenie metody badawczej, analiza i omówienie zidentyfikowanych wyników. Wnioski: w przeprowadzonym badaniu zidentyfikowano następujące elementy: poziom komunikacji cyfrowej wśród respondentów oraz znajomość różnych platform odgrywają istotną rolę w wykorzystaniu i preferencjach platform UCC. Ogólny wniosek z badania był taki, że prawie wszyscy respondenci mają wcześniejsze doświadczenie w korzystaniu z platform UCC. Badanie wykazało, że podejście wskazuje 100% wykorzystanie UCC w różnych dziedzinach życia. Na podstawie przeprowadzonych badań zauważono, że respondenci zwykle używają standardowo jedną lub dwie platformy UCC w przypadku wykorzystania biznesowego i prywatnego. Platformy UCC, które są częściej wykorzystywane w różnych dziedzinach życia są oceniane jako najbardziej preferowane przez respondentów i są nimi Microsoft Teams (30%) i Google Meet (23%). Ograniczenia/implikacje badawcze: głównymi ograniczeniami prowadzonych badań było wykorzystanie próby nieprobabilistycznej, stosunkowo małej próby oraz wykorzystanie metod analizy jakościowej. Po pierwsze, dane badawcze zostały zebrane od studentów jednej specjalności i z jednej konkretnej uczelni. Badania nie wykazały różnic kulturowych w nauczaniu na odległość i komunikacji. Po drugie, badanie wykorzystuje podstawowe miary statystyczne bez analizy krzyżowej, w celu przeprowadzenia głębszej analizy. Oryginalność/wartość: prezentowany artykuł wpisuje się w obszar badawczy związany z platformami komunikacyjnymi w różnych obszarach życia. Badanie miało na celu identyfikację preferowanych platform UCC oraz funkcjonalności najwyżej ocenianych jako przydatne do celów komunikacyjnych. Wartość poznawczą artykułu można dostrzec także w odniesieniu do stosunkowo jednorodnej grupy respondentów (studentów kierunków e-biznesu i marketingu cyfrowego).

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2021, 19, 3/2021 (93); 138-149
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Collaboration in planning: The Geodesign approach

Autorzy:

Campagna, Michele
Steinitz, Carl
Di Cesare, Elisabetta Anna
Cocco, Chiara
Ballal, Hrishikesh
Canfield, Tess

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1023352.pdf

Data publikacji:

2016-09-16

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Collaboration
Geodesign
Planning Support Systems
Planning Process

Opis:

This paper proposes a critical review of Geodesign methods and techniques which can be used to carry out collaborative design in participatory processes. The case study of a Geodesign workshop held in 2016 Cagliari (Italy) shows how it is possible to involve teams of members of the community in what is perhaps the most critical phase of a spatial planning process that is putting knowledge into action through the collaborative design of future change alternatives, and their choice based on negotiation. In addition, a discussion of further potential of the Geodesign approach in public participation is discussed with reference to both knowledge creation and community value and preferences accounting.

Źródło:

Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2016, 35; 55-72
2353-1428

Pojawia się w:

Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Rules of Cooperation Between the State Fire Service and Selected Institutions Under the Conditions of CBRN Threats, Including Biological Ones — Analysis of Polish Solutions

Autorzy:

Kogut, Bogusław
Mika, Janusz
Ratusznyj, Roman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1374931.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie

Tematy:

security
threats
collaboration
cooperation
state
law
system

Opis:

The article presents conclusions from the analysis of solutions applied in Poland in the field of implementation of joint projects of the State Fire Service and selected institutions responsible for ensuring the internal security of the state in the field of counteracting CBRN threats, including biological ones. The analysis refers to the binding legal system and the organizational solutions resulting from it. The considered legal order included the provisions of universally binding law and local law. It was assumed that the use of weapons of mass destruction in a terrorist attack might be executed through the contamination of air, water or soil, as well as by disease carriers: infected insects, rodents or people. One of the real methods of performing bioterrorists attacks is to contaminate the air by spraying, for example, biological aerosol. That is since aerosol production equipment is easily accessible, and most biological agents can be easily transported by air. The objects of such an attack will be primarily places with efficient air conditioning systems, public buildings and metro stations, and all places where people gather including railway stations, airports, shopping centers, sports and cultural facilities, government and public buildings, areas of military concentration, and places of public mass events. The considerations presented in this article refer to issues on a macro and micro scale, which allowed for distinguishing the rules of cooperation and its effectiveness. While endeavoring to objectify the conclusions from the analysis, the article was elaborated by a team of Polish, Czech, and Ukrainian experts.

Źródło:

Internal Security; 2019, 11(1); 73-83
2080-5268

Pojawia się w:

Internal Security

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Creation through Polychronization

Autorzy:

Matthias, John

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/632533.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Projekt Avant

Tematy:

collaboration
composition
polychronization
spike timing dependent plasticity

Opis:

I have recently suggested that some of the processes involved in the collaborative composition of new music could be analogous to several ideas introduced by Izhikevich in his theory of cortical spiking neurons and simple memory, a process which he calls Polychronization. In the Izhikevich model, the evocation of simple memories is achieved by the sequential re-firing of the same Polychronous group of neurons which was initially created in the cerebral cortex by the sensual stimulus. Each firing event within the group is contingent upon the previous firing event and, in particular, contingent upon the timing of the firings, due to a phenomenon known as “Spike Timing Dependent Plasticity.” I argue in this article that the collaborative creation of new music involves contingencies which form a Polychronous group across space and time which helps to create a temporary shared memorial space between the collaborators.

Źródło:

Avant; 2017, 8
2082-6710

Pojawia się w:

Avant

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Thinkering through Experiments: Nurturing Transdisciplinary Approaches to the Design of Testing Tools

Autorzy:

Francis, Kathryn B.
Haines, Agi
Briazu, Raluca A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/632586.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Projekt Avant

Tematy:

collaboration
embodiment
methodology
moral psychology
prototyping
thinkering

Opis:

In order to assess and understand human behavior, traditional approaches to experimental design incorporate testing tools that are often artificial and devoid of corporeal features. Whilst these offer experimental control in situations in which, methodologically, real behaviors cannot be examined, there is increasing evidence that responses given in these contextually deprived experiments fail to trigger genuine responses. This may result from a lack of consideration regarding the material makeup and associations connected with the fabric of experimental tools. In a twoyear collaboration, we began to experiment with the physicality of testing tools using the domain of moral psychology as a case study. This collaboration involved thinkering and prototyping methods that included direct contact and consideration of the materials involved in experimentation. Having explored the embodied nature of morality, we combined approaches from experimental psychology, moral philosophy, design thinking, and computer science to create a new testing tool for simulated moral behavior. Although the testing tool itself generated fruitful results, this paper considers the collaborative methodology through which it was produced as a route to highlight material questions within psychological research.

Źródło:

Avant; 2017, 8
2082-6710

Pojawia się w:

Avant

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Cognitive Innovation, Irony and Collaboration

Autorzy:

Punt, Michael
Denham, Susan L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/985731.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Projekt Avant

Tematy:

cognitive innovation
collaboration
creativity
irony
Richard Rorty

Opis:

What seems clear from the experiences of researchers in CogNovo is that the concept of cognitive innovation offered a new vocabulary, and thus a clear space, within which creativity could be explored free from the baggage of prior conflicting definitions. The concept was, from its inception, intrinsically ironic in the sense that Richard Rorty developed the term. Although initially we did not fully appreciate the potential this offered, approaching creativity under the rubric of cognitive innovation led to novel ideas that would not have emerged if we had taken a more conventional discipline-led approach. One example was expressing creativity as a mathematical function and as a media form in a parallel text. The absurdity of describing a process of such complexity in this form did not pass us by. However, this self-conscious irony, not a common rhetorical strategy in the sciences, clarified our understanding of cognitive innovation as a recursive function that allowed us to express a continuity between the basic life processes of exploration, innovation and the construction of the self, and the social and cultural ramifications of these processes; creativity. It led us to conclude that cognitive innovation furnishes a view of the self as a dynamic entity, for whom reality and novelty are contingent on one’s current state, both of which can change and be changed, and offers a means for enhancing the rigor of the current debate on what counts as creative. It also reveals the value of irony in not disavowing the inevitability of multiple perspectives and prospectives on reality, and consequently offers a way to avoid unnecessary reductivism. In this paper, we will argue, as we take the insights of CogNovo forward, that irony offers a hitherto unappreciated strategy for collaborative research.

Źródło:

Avant; 2017, 8
2082-6710

Pojawia się w:

Avant

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Unlocking the Power of Crowds Exploring Crowdsourcing and Crowdfunding Initiatives in Europe

Autorzy:

Zhezha, Vaeld

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2232475.pdf

Data publikacji:

2023-07-17

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Tematy:

crowd-sourcing
crowd-funding
platforms
benefits
collaboration

Opis:

The world of crowdsourcing and crowdfunding in Europe is a dynamic and transformative space that has been significantly impacted by the rapid growth of digital technologies. This innovative approach has become a game-changer for entrepreneurs, startups, and creative individuals as it harnesses the collective intelligence and financial support of people from all walks of life. Various platforms and mechanisms are driving crowd-sourcing and crowd-funding initiatives in Europe, leading to success stories, emerging trends, and potential benefits for backers and project creators alike. This article aims to analyze some of the various emerging trends in crowd-sourcing and crowd-funding across Europe while highlighting their potential benefits for those seeking funding or collaboration opportunities. It further examines both crowd-sourcing and crowd-funding advantages and disadvantages, as well as challenges related to legal and regulatory frameworks, while offering valuable insights into navigating this realm effectively. Ultimately, this article aims to unlock the full potential of collaboration between people from diverse backgrounds by exploring ways to leverage crowd-sourcing and crowd-funding effectively.

Źródło:

Academicus International Scientific Journal; 2023, 14, 28; 130-141
2079-3715
2309-1088

Pojawia się w:

Academicus International Scientific Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

International research collaboration in Europe

Autorzy:

Kwiek, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/704247.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

international collaboration
international research cooperation
globalization of science
global science
collaboration in research
European science systems
collaborative science

Opis:

This study presents an analysis of the unprecedented growth of international research collaboration in Europe in terms of distribution of co-authorship and citation of globally indexed publications over the last decade (2009–2018). The dynamics of change that emerge from this analysis are as follows: the increasing level of international cooperation is drawing key European systems away from institutional cooperation, with stable and strong national cooperation. National scientific output, i.e. the total number of publications, remains stable, and the entire increase in the number of publications over the period should be attributed to international co-authorship publications, which are the only driving force behind the increase in the number of publications in Europe. Due to the emergence of global networked science, in which the role of national policies in cooperation is decreasing and the role of scientists is growing, the key to the development of cooperation in Europe (and in Poland) is the readiness of individual scientists to undertake international cooperation. Researchers cooperate internationally when it is profitable for them in terms of academic prestige, scientific recognition and access to research funding, which is suggested by the three models proposed here (the model of credibility cycle in science, the model of prestige maximization and the model of global science). The total number of analyzed articles indexed in the Scopus database was 5.5 million, including 2.2 million articles written in international cooperation.

Źródło:

Nauka; 2020, 1
1231-8515

Pojawia się w:

Nauka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Community Partnerships

Autorzy:

Thomas, C. Adrainne
Casale, Carolyn

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/915773.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

community engagement
school partnerships
collaboration
service
social justice

Opis:

An egalitarian model of university-school partnerships starts with a theoretical frame of equity and social justice. This qualitative research study sought to understand high school students’ perception of community service through an intergenerational university-high school-elementary school partnership. Data analysis consisted of detailed notes collected from university faculty who oversaw the focus group discussions and two graduate assistants who took observational notes.  These notes were analyzed and thematically organized.  The findings indicate that the students enjoyed the experience and were highly motivated to complete and read their community themed book for the younger children in their community.  This research contributes new knowledge to the field of community engagement and to the field of informal and formal education through its analysis of discussions on meaningful community service pertaining to university-school collaborative partnerships. 

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2020, 42, 3; 91-111
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

The Effect of Peer Tutoring for College Students: Who Benefits More from Peer Tutoring, Tutors or Tutees?

Autorzy:

Seo, Eun Hee
Kim, Min Ji

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1967538.pdf

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

peer tutoring
communication
collaboration
academic achievement
tutee
tutor

Opis:

The objective of this study was to examine the effect of peer tutoring on college students’ academic achievement and, as well, their competencies in communication and collaboration. In particular, we investigated whether or not the effect of peer tutoring depends on the role taken in peer tutoring. 373 Korean college students attending peer tutoring participated in this study. A pre-post design employing a self-report questionnaire was used. The results indicated that peer tutoring improved both academic achievement and communicative and collaborative skills. The findings also suggested that the effect of peer-tutoring on academic achievement and responsibility for teamwork was valid only with regard to those in the role of tutees. The implications of this study are discussed.

Źródło:

The New Educational Review; 2019, 58; 97-106
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

International collaboration of Polish research entities in a territorial context
Współpraca międzynarodowa polskich podmiotów badawczych w kontekście terytorialnym

Autorzy:

Sworowska-Baranowska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580471.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

collaboration
scientometrics
SNA
współpraca
naukometria
analiza sieci (SNA)

Opis:

The aim of the article was to characterize the structure of scientific collaboration launched by Polish institutions in partnership with foreign entities in 2019 with a special focus on the territorial context. An analysis of the network generated on the basis of data from the POL-on system was made: weak components, the degree centrality and the betweenness centrality for each entity were identified, as well as significant connections in the network reduced to the level of countries and to voivodeships. A key entity in the network was indicated (the Central Mining Institute). Some foreign entities show high betweenness centrality in the considered network. At the level of relations between countries, the high network density and significant activity of institutions from Germany were observed, which in the future may hinder gaining advantages. Scientific collaboration of Polish institutions is carried out mainly with centres located in Europe, but it is generally not cross-border.
Celem artykułu było scharakteryzowanie struktury współpracy naukowej uruchomionej przez polskie instytucje w partnerstwie z podmiotami zagranicznymi w 2019 r., z uwzględnieniem kontekstu terytorialnego. Dokonano analizy sieci wygenerowanej na podstawie danych zamieszczonych w systemie POL-on: wskazano komponenty (weak components), obliczono stopień wierzchołka oraz pośrednictwo (betweenness centrality) dla każdego podmiotu, zidentyfikowano istotne powiązania w sieci zredukowanej do poziomu krajów oraz województw. Rozpoznano kluczowy podmiot w sieci (Główny Instytut Górnictwa). W rozpatrywanej sieci wyraźnym pośrednictwem cechują się także podmioty zagraniczne. Na poziomie relacji między państwami zaobserwowano dużą gęstość sieci oraz znaczną aktywność instytucji z Niemiec, co w przyszłości może utrudnić uzyskanie przewag. Współpraca naukowa polskich instytucji jest realizowana głównie z ośrodkami zlokalizowanymi w Europie, przy czym zasadniczo nie ma ona charakteru transgranicznego.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2020, 64, 7; 130-141
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

People, Place and Partnership: Exploring Strategies to Revitalise Town Centres

Autorzy:

Hospers, Gert-Jan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/623813.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

town centres
revitalisation
urban design
collaboration
the Netherlands

Opis:

More and more town centres in Western Europe are in decline, as indicated by growing shop vacancy rates in shopping streets. To turn the tide, decision makers look for revitalisation strategies. Are there any solutions? Making use of theoretical insights, empirical findings and anecdotal evidence from the Netherlands, we suggest that town centre revitalisation is a matter of connecting people, place and partnership. First, strategies should be based on an understanding of how customers (people) behave. Secondly, redesign of the physical environment (place) might be needed, since visitors prefer compact centres that are built on a human scale and known for a unique profile. Finally, close collaboration between a wide range of local stakeholders (partnership) is essential. We conclude that town centre revitalisation is possible, but takes a lot of energy and patience from the actors involved.

Źródło:

European Spatial Research and Policy; 2017, 24, 1; 65-79
1231-1952
1896-1525

Pojawia się w:

European Spatial Research and Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Współpraca i współdziałanie miedzyorganizacyjne w telekomunikacji mobilnej
Inter-organizational collaboration and cooperation in mobile telecommunication

Autorzy:

Polak, Jarosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/587740.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Telekomunikacja mobilna
Współdziałanie
Współpraca
Collaboration
Cooperation
Mobile telecommunication

Opis:

Celem artykułu jest prezentacja problematyki współpracy i współdziałania międzyorganizacyjnego w sektorze telekomunikacji mobilnej. W pierwszej części pracy na podstawie przeglądu literatury wskazano różnice w definiowaniu pojęć współpraca i współdziałanie. Następnie, odnosząc się do jednej z wybranych definicji, przeprowadzono analizę dwóch przypadków relacji pomiędzy operatorami T-Mobile i Orange w Polsce i Wielkiej Brytanii. Wyniki badań wskazują na różnice w przyjętych modelach więzi międzyorganizacyjnej. Odmienności przejawiają się w innym podejściu do zagadnień własności infrastruktury, praw użytkowania częstotliwości i świadczenia usług telekomunikacyjnych. Współdziałanie jest pojęciem szerszym niż współpraca i termin ten odnosi się do głębszych i mocniejszych form więzi międzyorganizacyjnych.
The aim of this article is to present the issues of inter-organizational collaboration and cooperation in mobile telecommunications sector. In the first part of the work, which is based on the review of the literature, the differences in defining the concepts of collaboration and cooperation are indicated. Then, referring to one of the selected definition, an analysis of two cases, the relationship between operators T-Mobile and Orange in Poland and the UK is carried out. The results show the differences in accepted models of inter-organizational relationships. These differences are reflected in various approaches to the issues of infrastructure ownership, the rights of the use of frequencies and providing telecommunications services. Cooperation is a broader concept than collaboration, and the term refers to a deeper and stronger forms of inter-organizational relationships.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 299; 284-292
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Design of an Innovative Model of Cooperation Between Schools and the Public for the Cybersecurity of Children and Adolescents

Autorzy:

Górka, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44443974.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

education for cybersecurity
cybersecurity
innovation
collaboration
public sector

Opis:

The article deals with the prevention of cyber threats to children and adolescents through the cooperation of public institutions, which can be one of the key factors in increasing safety in the virtual world. The purpose of the article is to evaluate the effectiveness of the model of cooperation of local government institutions. The novelty of the research problem lies in the attempt to practically apply the exchange of knowledge and experience between local institutions, with a particular focus on cybersecurity education. The analysis is based on students’ responses from surveys conducted between 2019 and 2021, making it possible to apply quantitative analysis and to characterize the changes in the incidence of cyberthreats. The second research tool is qualitative analysis, through which we can learn about the impact of educational activities on the level of awareness of cybersecurity. The research period has three stages: the first is before the introduction of remote learning, the second is during the pandemic and remote learning, and the third is the return to in-school learning. The research analysis deals with the problem of digital threats that the modern school, with the support of other public institutions, has to face.

Źródło:

Multidisciplinary Journal of School Education; 2023, 12, 1 (23); 413-432
2543-7585

Pojawia się w:

Multidisciplinary Journal of School Education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Beispiele für Zusammenarbeit und Geschäftsbeziehungen Zwischen… Energieunternehmen aus Österreich und Deutschland in den Jahren 2008–2013

Autorzy:

Paszyn, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/648486.pdf

Data publikacji:

2016-06-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Germany
Austria
energy
energy companies
energy collaboration
Nabucco

Opis:

The aim of this article is to present the collaboration between companies in the energy sector in Austria and Germany. During the financial crisis 2008–2012, Austrian energy companies became important partners of German firms supplying Germany with the energy necessary for industries and households. In addition, companies from Austria and Germany participated in the first phase of construction of the pipeline Nabucco. Thanks to manage capital of Austrian and German companies, they may now jointly pursue the objective of expansion in third countries market. After the energy reform, known as the Energiewende, Germany needs more electricity, which largely provide the company with a smaller, but equally high-tech Republic of Austria.

Źródło:

International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal; 2016, 18, 1; 85-100
1641-4233
2300-8695

Pojawia się w:

International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Impacts of collaboration networks, operational performance and reverse logistics determinants on the performance outcomes of the auto parts industry

Autorzy:

Phoosawad, Phasit
Fongsuwan, Wanno
Chamsuk, Wawmayura
Takala, Josu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/406766.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

collaboration network
operational performance
reverse logistics
performance outcome

Opis:

The objectives of this study were to develop a framework of the collaboration network, operational performance, and reverse logistics determinants on the performance outcomes of the auto parts industry, and to study the direct, indirect, and overall effects of the factors that influence the performance outcomes of the auto parts industry. This quantitative research utilized a questionnaire as the tool for data collection, which was completed by the managers in the auto parts industry from 320 companies. According to the analysis with the Structural Equation Modeling (SEM), it was found that the collaboration networks, operational performance, and reverse logistics positively affect the performance outcomes; whereas, the collaboration networks mainly affect the development of organizations by causing performance outcomes to continue growing unceasingly, including the enhancement of sustainable competitive capacity and the operational results of the auto parts industry.

Źródło:

Management and Production Engineering Review; 2019, 10, 3; 61-72
2080-8208
2082-1344

Pojawia się w:

Management and Production Engineering Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Współpraca międzyorganizacyjna w świetle teorii przedsiębiorczości
Interorganisational Collaboration in View of the Theory of Entrepreneurship

Autorzy:

Kusa, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811449.pdf

Data publikacji:

2017-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

entrepreneurship
collaboration
entrepreneurial orientation
przedsiębiorczość
współpraca
orientacja przedsiębiorcza

Opis:

Celem artykułu jest analiza współpracy międzyorganizacyjnej w świetle teorii przedsiębiorczości organizacyjnej. Podstawowe pytanie, na które staramy się odpowiedzieć w artykule brzmi: czy współpraca może być postrzegana jako zachowanie przedsiębiorcze, a w dalszej kolejności, czy można podążać za sposobnościami poprzez współpracę i tworzenie aliasów. Wyrażająca to teza jest konfrontowana z konkurencyjną agresywnością jako jednym z wymiarów orientacji przedsiębiorczej. Omówiona została koncepcja przedsiębiorczości bazującej na współpracy oraz przedstawiona propozycja włączenia współpracy do teorii przedsiębiorczości i poddane zostały dyskusji odnoszące się do tego zalecenia dotyczące konceptualizacji i operacjonalizacji.
The aim of this paper is to examine interorganisational co-operation in view of the theory of organisational entrepreneurship. The fundamental question behind the paper is whether collaboration could be perceived as entrepreneurial behaviour and, furthermore, whether opportunities could be pursued through collaboration and creating new alliances. Such a thesis is confronted with competitive aggressiveness that is proposed as one of dimensions of entrepreneurial orientation. The concepts of collaborative entrepreneurship is described. Indications to include collaboration into the entrepreneurial theory are suggested, and some ideas of conceptualisation and operationalisation are discussed.

Źródło:

Studia i Materiały; 2017, 1/2017(23); 83-93
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Swedish Special Needs Teachers’ Views on Their Work and Collaborations in Education for Students with Intellectual Disabilities

Autorzy:

Anderson, Lotta
Östlund, Daniel

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1967572.pdf

Data publikacji:

2019-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

collaboration
intellectual disability
special needs teacher
school assignment

Opis:

The aim is to analyze what characterizes the work of special needs teachers and what collaborations they engage in in schools for students with intellectual disability. Special needs teachers with degrees from three different universities in southern Sweden participated in the survey. The results show that a majority of the respondents had long experience before they started the special needs training program and they describe the direct encounters with students in the classroom as an important part of their work. Supervision and subject-development also exist, but not to the same extent as classroom teaching.

Źródło:

The New Educational Review; 2019, 57; 225-235
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Participation in International Integration Associations as a Factor of Ukraine’s Global Competitive Power

Autorzy:

Zayats, Olena
Pryiatelchuk, Olena
Korol, Maryna
Palinchak, Mykola
Korol, Ihor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2216612.pdf

Data publikacji:

2023-07

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)

Tematy:

integration
collaboration
competitive advantages
liberalisation
international trade
association

Opis:

Current glocalisation processes require the identification of priority areas for Ukraine’s further integration into the international economy. The right choice of direction, tools and forms of implementation allows the government to determine, justify and implement a competitive strategy for the country. The study aimed to determine the relationship between international economic integration and Ukraine’s global competitive power. Identifying Ukraine’s sectoral comparative advantages in trade with the EU and evaluating the index of the regional orientation of Ukraine for specific groups of goods and services made it possible to define the effects of economic collaboration with the European region. The assessment of the complementarity index of Ukrainian–European trade relations revealed that Ukraine and the European Union are main trading partners. Furthermore, the analysis of the mechanism of the Association Agreement between Ukraine and the European Union proved that the agreement actively contributes to the growth of Ukraine’s global competitive power. Comparative analysis in historical retrospect revealed priority areas for improving the integration processes which help to form the main competitive advantages of the country.

Źródło:

Studia Regionalne i Lokalne; 2023, Special Issue; 37-49
1509-4995

Pojawia się w:

Studia Regionalne i Lokalne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Using Augmented Reality (AR) as an authoring tool in EFL through mobile computer-supported collaborative learning

Autorzy:

Belda-Medina, Jose

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2087315.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

Augmented Reality
attitudes
creative skills
collaboration
language learning

Opis:

Several studies have been published to date about the use of Augmented Reality (AR) as a breakthrough technology in education, but most of them focused on the impact of using prepackaged information on student motivation and engagement. This paper analyzes the affordances and limitations of AR in second language learning, emphasizing its potential as transformative rather than delivery technology in teacher training programs. The novelty of this research is that it examines the attitudes and creative skills of pre-service teachers to meaningfully integrate AR-based projects aimed at teaching English from a Computer-Supported Collaborative Learning model. The sample size was 229 Education students from the University of Alicante (Spain), who created 47 vision-based and location-based projects through different authoring tools, and utilized them to teach English to children. Quantitative and qualitative data were gathered through a pre-post-test, teaching experience videos and class debates. The research findings revealed that the teacher candidates lack practical training in AR content creation and implementation from a technological and pedagogical perspective, but their attitudes towards AR integration as transformative technology were very positive, particularly regarding student attention, collaboration and shared enjoyment. Spearman’s Rho correlation coefficient also demonstrated a relationship between positive attitudes towards AR integration in EFL and the level of difficulty perceived by participants.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2022, 22, 2; 115-135
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

External Factors Infl uencing Interorganizational Collaboration: The Strategic Perspective

Autorzy:

Golonka, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/417279.pdf

Data publikacji:

2013-09-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

environment of the organization
interorganizational collaboration
institutions
national culture

Opis:

Purpose: The main purpose of this paper is to present the phenomenon of interorganizational collaboration from the strategic perspective, as a complex phenomenon, infl uenced by environmental factors, such as institutions – both formal and informal. Additional aims of the paper are: to present a model including all signifi cant elements and identifying important research gaps. Methodology: The paper presents the results of literature analyses as well as the fi ndings of the latest research studies in the fi eld of interorganizational collaboration, taking into account the environment of the organization. Conclusions: The external environment of the organization, in particular socio-cultural factors, has a significant impact on the formation, development, evolution and management of interorganizational collaboration. There are still many research gaps in this fi eld, and some of them have been presented in this paper. Research limitations: This paper is a theoretical and conceptual study. It forms an introduction to further empirical research. Originality: The paper presents the phenomenon of interorganizational collaboration in a broader context, taking into account the external environment as an element infl uencing such collaboration. Most of the works in this fi eld focus on organizations managing or coping with the environment. This paper presents a different approach. It indicates the external factors that infl uence interorganizational collaboration from a strategic perspective, and subsequently presents them in the form of a model.

Źródło:

Management and Business Administration. Central Europe; 2013, 21, 3(122); 15-29
2084-3356

Pojawia się w:

Management and Business Administration. Central Europe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Motives, benefits and difficulties in online collaborative learning versus the field of study. An empirical research project concerning Polish students

Autorzy:

Kwiatkowska, Wioletta
Wiśniewska-Nogaj, Lidia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1367592.pdf

Data publikacji:

2021-07

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

distance learning
collaboration
field of study
digital skills
motives

Opis:

As a result of universities’ growing interest in online learning, largely due to the COVID-19 pandemic, it is necessary to adapt online learning methods to students’ professional preferences. The learning environment should accordingly be designed so as to ensure the highest possible engagement levels from the participants. This article discusses the value of collaboration in online learning along with its determinants. It highlights the need to include the crucial activities in the remote education of university students while taking into account their individualization and diverse motives. The analysis reveals that students cannot be treated as a homogeneous group; the preferences and abilities represented by them – which are associated with their field of study – determine their functioning in the remote learning environment. Based on their empirical study, the authors propose recommendations that may be helpful for educators in online collaborative learning.

Źródło:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 90, 3; 11-21
1731-6758
1731-7428

Pojawia się w:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Using collaborative management in industrial clusters – case study of Italian energy cluster

Autorzy:

Taurino, T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/407255.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

collaboration
collaborative networks
collaborative economy
network contract
energy cluster

Opis:

In the current industrial scenarios those involved in production and services distribution are called to deal with a plurality of stakeholders, considering different interests, readings and positions. This paper exploits the concept of collaboration in this fast changes and flexible scenario by describing the characteristics of collaboration among enterprises and their scope. In this context, the purpose of all managers to maximize utility, to save cost or to minimize of transaction costs is hard to be reached. Under this prospective, to collaborate with other firms is a logical way to work and to pursue the previous objectives. The purpose of this paper is to define all the aspects of collaboration, mainly among enterprises, and the reasons that can drive a manager to stipulate a collaboration agreement. Two different ways, through collaboration can rise, have been described: collaboration induced by external body (top-down collaboration) or born in a spontaneous way (bottom-up). The management of the collaboration and the identification of key performance indicators, able to control the development of the network system, is addressed by exploiting the Italian network contract and the case study of the energy cluster.

Źródło:

Management and Production Engineering Review; 2018, 9, 4; 138-149
2080-8208
2082-1344

Pojawia się w:

Management and Production Engineering Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Klastry i ich rola w kooperacyjnym tworzeniu produktów turystycznych

Autorzy:

Żemła, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/471744.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

klastry
obszary recepcji turystycznej
współpraca
clusters
tourism destinations
collaboration

Opis:

The paper presents the idea of destination product and describes the necessity its collaborative creation. One of methods of such a collaborative creation of a destination product is using the cluster concept. The paper discuss evolution of the notion of cluster as well as its consequences for using it in tourism industry. Tourism clusters are not typical clusters and have few typical features presented in the paper. Finally, the paper reveals relations between creation and operations of tourism clusters and other forms of institutionalization of intra- destination cooperation like local and regional tourism organizations and local action groups.
W artykule zaprezentowano pojęcie produktu turystycznego obszaru oraz wskazano na potrzebę jego kolaboratywnego tworzenia. Jedną z metod takiego kolaboratywnego tworzenia takiego produktu może być wykorzystanie koncepcji klastrów. W artykule opisana została ewolucja samego pojęcia klastrów, jak i jej konsekwencje dla zastosowania w branży turystycznej. Klastry turystyczne nie są bowiem typowymi klastrami i posiadają szereg cech specyficznych, które opisano w artykule. Tekst odnosi się też do relacji między tworzeniem i funkcjonowaniem klastrów turystycznych, a innymi formami instytucjonalizacji współpracy w obszarach recepcji turystycznej, takimi jak lokalne i regionalne organizacje turystyczne oraz lokalne grupy działania.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2017, 11
2084-5456

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

The Variety of Supply Chain Design: From a Standard Typology to a Relational Pragmatism

Autorzy:

Houé, Thierry
Guimaraes, Renato

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/504401.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu

Tematy:

collaboration
inter-firm coordination
organizational structure
supply chain design

Opis:

Supply chain management is at the heart of business strategy. The types of goods delivered are extremely varied and the way to deliver to the final consumer is more and more complex. Moreover, the relations between players within the supply chain take multiple shapes and have inevitably an impact on its design. This arena of complexity leads companies to use diverse kinds of relational approaches. But the relational view is itself a large field of study and a recent trend in supply chain management. It can be focuses on joint planning, coordination, and process integration between suppliers, customers, and other partners in a supply chain. Its benefits include cost reductions, an increasing reliability and a strong responsiveness to market needs. In addition, managing a sustainable supply chain involves today additional parameters like CO2 emissions reduction, energy consumption decrease, eradication of traffic congestion problems and the need for a better traceability. Besides, recent progresses in inter-companies’ communication technologies, along with a growing use of strategic partnering, has resulted in a large variety of alternative information systems approaches for supporting a collaborative supply chain management. Helped by theories and based on empirical data from specific cases companies, this exploratory and conceptual research shows the relative influence of various specific environments on the coordination of logistics flows, with a focus on relationships between different players. This work analyzes diverse types of supply chains and gives a framework confronted with some examples showing how different players create new models of logistics organization in particular situations.

Źródło:

Logistics and Transport; 2017, 34, 2; 5-14
1734-2015

Pojawia się w:

Logistics and Transport

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Governance and Culture – a New Approach to Understanding Structures of Collaboration

Autorzy:

Söpper, Katharina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/623705.pdf

Data publikacji:

2014-06-06

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

governance
(planning) culture
collaboration
urban redevelopment
structures
values
stakeholder

Opis:

The paper aims to contribute to a better understanding of structures of collaboration and their underlying logic by combining theories on Governance and (Planning) Culture. By the introduction of an integrative approach, called the ‘The Culture-Based Governance Analysis’, aspects of both discourses are combined. Factors from the Governance discourse, providing analysis on the frameworks of collaboration, were integrated with factors from the Culture discourse, providing analysis of the underlying reasons for people collaborating or not. This novel approach provides a way to analyze and understand how existing collaborations have developed and the basis on which they operate. As a further step, it enables planners to use this knowledge for the establishment of future collaborations between already active as well as not yet involved actors, for example, in urban redevelopment processes.

Źródło:

European Spatial Research and Policy; 2014, 21, 1
1231-1952
1896-1525

Pojawia się w:

European Spatial Research and Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

The potential of knowledge transfer from universities to the tourism industry in Poland: assessment on the basis of research projects financed by the National Science Centre

Autorzy:

Olszewski, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/627956.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

university
knowledge transfer potential
university-industry collaboration
tourism industry

Opis:

Knowledge transfer from universities to the socio-economic environment is becoming increasingly important. This challenge also applies to researchers in the field of tourism. The article examines the potential of knowledge transfer, understood as a university’s ability to engage in cooperation with external stakeholders. The aim of this work is to identify this potential on the basis of the number and subjects of research projects qualified for funding by the National Science Center in Poland. According to this study, the number of research grants dedicated to tourism is insufficient. Taking into account the projects, an assessment of knowledge transfer potential is favourable due to the broad scope and relevance of the research.

Źródło:

Turyzm; 2018, 28, 2; 57-62
0867-5856
2080-6922

Pojawia się w:

Turyzm

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Experiential and result-driven entrepreneurship education: evidence from an international project

Autorzy:

Badzińska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2108140.pdf

Data publikacji:

2021-06-29

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

entrepreneurship education
experiential learning
intercultural collaboration
result-driven education

Opis:

The search for effective learning pathways and transformative changes in both the conceptual and curricular field and technological areas are significant challenges for higher education institutions (HEIs). Although a wide range of methods, tools, and interactive channels are available to shape an entrepreneurial mindset, students need clear objectives and understanding embedded in multidisciplinary knowledge and transferable competencies to implement practical business practice solutions. The article’s main objective is to present an experiential and result-driven approach to entrepreneurship education that aims to support students in solving real business problems by interacting with the local environment. The participatory co-creation process involved international students (147 participants from 16 nationalities), and the three cycles of two-week intensive programmes (2017-2019) were carried out within the framework of the international project ECMT+. This experimental education process is presented here using the case study method based on the author’s experience, observation and reflection. The study reveals that hands-on activities designed for the project positively affected student learning outcomes and motivated them to acquire entrepreneurial competencies. However, entrepreneurship education has to be more inclusive and develop good practice to meet local needs and more diverse learners.

Źródło:

Przedsiębiorczość - Edukacja; 2021, 17, 1; 77-89
2083-3296
2449-9048

Pojawia się w:

Przedsiębiorczość - Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Profit allocation problems for fourth party logistics supply chain coalition based on game theory approach

Autorzy:

Tatarczak, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/522116.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Fourth-party logistics
Game theory
Logistics collaboration
Profit allocation

Opis:

Aim/purpose – The paper analyses how game theory can be exploited to provide the implementation of profit allocations among the members of the fourth party logistics supply chain coalition system. Design/methodology/approach – The study compares four allocation rules from cooperative game theory in order to explore fair and reasonable sharing of revenue among the partners in the venture. Findings – As a result, more practical situations can be modelled and more supply chain efficiency can be obtained throughout the several steps carried out by decision makers. Our computational analysis establishes that the proposed methods are computationally efficient and can be implemented to solve real-life problems. Research implications/limitations – Our business process simulation of the 4PL supply chain coalition including a simulation of the profit allocation concept allowed us to develop a broad understanding of the management process of the 4PL supply chain coalition approach. Originality/value/contribution – A comparison of the different methods based on game theory provided an opportunity for reaching the prefect collaboration. These views enrich our understanding of the 4PL supply chain coalition and help us to implement an innovative development for the sector.

Źródło:

Journal of Economics and Management; 2018, 33; 120-135
1732-1948

Pojawia się w:

Journal of Economics and Management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Za naszą i waszą wolność? Postawy przasnyszan wobec niemieckich okupantów podczas drugiej wojny światowej
For ours freedom? Stances of Przasnysz people toward german occupants during World War II

Autorzy:

Rzeżuchowski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2167966.pdf

Data publikacji:

2018-12-15

Wydawca:

Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe

Tematy:

Przasnysz
fight
occupation
resistance
collaboration.
walka
okupacja
opór
kolaboracja

Opis:

The purpose of present study are attitudes of Przasnysz people in reference to Nazi occupant. Represent here is passive attitude toward actions undertaking by occu pant. Described is active and passive fight with occupant. Active attitude consist in fighting with weapon in the hand, sabotaging actions undertaken by enemy, organising secret teaching and helping people in need. Passive fight consist in sabotaging actions undertaken by occupant and raising national spirits. Last stance was national betrayal called collaboration.
Niniejsza praca prezentuje postawy Przasnyszan wobec nazistowskiego okupanta. Przedstawiona jest tu postawa pasywna wobec działań podejmowanych przez okupanta. Opisana jest czynna i bierna walka z okupantem. Czynna postawa polegała na walce z bronią w ręku, sabotowaniu działań podejmowanych przez nieprzyjaciela, organizowaniu tajnych kompletów oraz pomaganiu aktywnie potrzebującym. Bierna walka polegała na sabotowaniu działań podejmowanych przez okupanta i podnoszeniu ducha w narodzie. Ostatnią postawa była zdrada narodowa, czyli kolaborowanie z okupantem.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2018, Zeszyt, XXXII; 97-108
0860-9608

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

STABILIZACJA ZA WSZELKĄ CENĘ? NEGOCJACJE KOALICYJNE PO WYBORACH PARLAMENTARNYCH W 2005 ROKU
STABILIZATION AT ANY PRICE? COALITION NEGOTIATIONS AFTER THE PARLIAMENTARY ELECTIONS IN 2005

Autorzy:

Zawiślak, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/512770.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

Law and Justice
Civic Platform
election
parliament
negotiations
collaboration

Opis:

The article presents the political situation in Poland after the 2005 Polish parliamen-tary elections and describes key points of the political program of Law and Justice, which was titled “Czwarta Rzeczpospolita”. The elections in 2005 were won by Law and Justice, a conservative party, who were led by Jarosław Kaczyński. Civic Platform occupied second place. Both parties wanted to cooperate in creating a majority coalition in the lower House of Parliament but the victory of Law and Justice and the troubled negotiations along with the triumph of Lech Kaczyński in the presidential election brought an end to the collaboration between these parties. The victorious party had to look for a partners to govern among the remaining parties. Eventually, the chiefs of Law and Justice decided to sign a stabilization pact with League of Polish Families and Self Defense Party. The agreement, signed in February 2006, did not bring about an end to the crisis of politics in Poland, therefore political leaders decided to announce an early election in 2007.

Źródło:

Polityka i Społeczeństwo; 2015, 13, 2; 44-57 (12)
1732-9639

Pojawia się w:

Polityka i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Business Collaboration Concepts and Implications for Companies

Autorzy:

Majava, Jukka
Isoherranen, Ville
Kess, Pekka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/633691.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

Collaboration
innovation
new product development (NPD)
research
stakeholder
synergy

Opis:

Purpose – Companies engage in various relationships with external stakeholders to create attractive offerings. The purpose of this study is to describe the most common business collaboration concepts, and compare their characteristics. The concepts are evaluated in terms of their implications for companies, particularly in innovation and NPD collaboration contexts.Design/Methodology/Approach – This study is based on the literature findings on common business collaboration concepts, analyses of their characteristics, and an evaluation of implications from a  company’s perspective.Findings – The main characteristics of business network, business cluster, triple helix, keiretsu, business ecosystem, and innovation hub concepts are identified in terms of members, goals, coordination, boundaries, change dynamism, the nature of relationships, the role of knowledge, and competitors. The key implications for companies with emphasis on innovation and NPD are provided.Research Limitations/Implications – This research is based only on literature findings and related analyses. Due to the nature of the study, many collaboration concepts are covered, which makes in-depth analysis difficult. Practical Implications – This study clarifies the characteristics of most common business collaboration concepts. The key implications for a  company include the need for interaction with various external stakeholders to enhance innovation, opportunities and access to important resources, and the need to prepare for network changes.Originality/Value – While many collaboration concepts are utilized in contemporary business literature, their use in scientific research varies, and the concepts have not been analyzed and compared together yet.

Źródło:

International Journal of Synergy and Research; 2013, 2, 1-2
2083-0025

Pojawia się w:

International Journal of Synergy and Research

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Advantages of collaborative approach in customer service management

Autorzy:

Wierzbiński, B.
Surmacz, T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/409164.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej

Tematy:

obsługa klienta
współpraca
integracja
collaboration
integration
customer service
SCM

Opis:

Supply chain management (SCM) is a very popular development area among companies. Collaboration approach creates significant benefits. The paper deals with issues of collaboration of SME supply chains. It present results of research of firms from Podkarpackie province. It seems that entrepreneurs can understand the logic of inegration behavior and they try to implement it although there are a lot of obstacles. The outcome of such an approach can be an improvement of customer service and better utilization of resources.

Źródło:

Research in Logistics & Production; 2012, 2, 1; 115-126
2083-4942
2083-4950

Pojawia się w:

Research in Logistics & Production

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Actors, Relations, and Networks: Scholarly Collaboration Beyond Bibliometric Measures

Autorzy:

Bojanowski, Michał
Fenrich, Wojciech
Czerniawska, Dominika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1790713.pdf

Data publikacji:

2018-06-18

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

scholarly collaboration
social networks
gender
core-periphery
ego-networks

Opis:

Scholarly collaboration is relatively well described quantitatively on the macro level thanks to the analyses of large bibliographic databases. At the same time, there are known limitations of the bibliometric approaches to studying collaboration in science. We argue that in order to improve our understanding of social processes operating in science it is necessary to take a more in-depth look: (1) identify kinds of actors that are recognized as potential partners in collaboration, (2) what features of collaborative relations are considered crucial for engaged actors, (3) what kinds of structures of networks composed of collaboration relations actors are embedded in, and what PSR202-02factors influence these structures. With 30 individual in-depth interviews (IDI) with Polish scholars we gathered detailed information about individual collaborations that allowed us to analyze collaborative ties from individual perspective and map respondent-centered networks of collaboration. Scholars identify individuals as well as teams or institutions as collaborators. They also distinguish symmetric and asymmetric collaborations. Structures of respondent-centered collaboration networks are affected by (a) leadership strategies of team principals (especially whether teams are built around positions or individuals); (b) institutional location (by making establishing external collaborations easier for scientists from bigger institutions); (c) scientific degree and recent changes in financing of science (as young scientists receive more freedom from usual organizational hierarchies by receiving substantial grants).

Źródło:

Polish Sociological Review; 2018, 202, 2; 167-186
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Do Software Firms Collaborate or Compete? A Model of Coopetition in Community-initiated OSS Projects

Autorzy:

Nguyen-Duc, Anh
Cruzes, Daniela S.
Terje, Snarby
Abrahamsson, Pekka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/384189.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej

Tematy:

COSS
coopetition
collaboration
competition
open source software
case study

Opis:

Background: An increasing number of commercial firms are participating in Open Source Software (OSS) projects to reduce their development cost and increase technical innovativeness. When collaborating with other firms whose sought values are conflicts of interests, firms may behave uncooperatively leading to harmful impacts on the common goal. Aim: This study explores how software firms both collaborate and compete in OSS projects. Method: We adopted a mixed research method on three OSS projects. Result: We found that commercial firms participating in community-initiated OSS projects collaborate in various ways across the organizational boundaries. While most of firms contribute little, a small number of firms that are very active and account for large proportions of contributions. We proposed a conceptual model to explain for coopetition among software firms in OSS projects. The model shows two aspects of coopetition can be managed at the same time based on firm gatekeepers. Conclusion: Firms need to operationalize their coopetition strategies to maximize value gained from participating in OSS projects.

Źródło:

e-Informatica Software Engineering Journal; 2019, 13, 1; 37-62
1897-7979

Pojawia się w:

e-Informatica Software Engineering Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

The Roadmap of Collaboration Skills from Programmed Teaching to E-learning

Autorzy:

Morze, Nataliia
Makhachashvili, Rusudan
Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448468.pdf

Data publikacji:

2017-04-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Collaboration
programmed teaching
personally-oriented approach
constructivism
e-learning

Opis:

The article presents the comparative analysis of the basic principles of programmed teaching, and constructivism for their subsequent use in creating open learning didactics in view of the collaborative approach and collaboration-oriented activities. What is investigated is the fact that the same idea forms the basis of the two paradigms (constructivism and personal learning): the humanistic character of education, taking individual characteristics into account, the activitybased approach, and the collaborative activity of a student. The assumptions about increasing the efficiency of the educational process, based on the ideas of integrative unity of these concepts, are justified. Further development of the personally-oriented approach in terms of such interconnected approaches as e-learning, connectionism, and combined learning is discovered. Simultaneously, programmed teaching – also experiencing its renaissance – can be used effectively and purposefully in educational collaboration in connection with other paradigms.

Źródło:

International Journal of Research in E-learning IJREL; 2016, 2, 1; 41-56
2451-2583
2543-6155

Pojawia się w:

International Journal of Research in E-learning IJREL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Group membership management framework for decentralized collaborative systems

Autorzy:

Opioła, Łukasz
Jarosz, Kamil
Dutka, Łukasz
Słota, Renata G.
Kitowski, Jacek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27312894.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH

Tematy:

group membership management
decentralized system
decentralized collaboration
coordination middleware

Opis:

Scientific and commercial endeavors could benefit from cross-organizational, decentralized collaboration, which becomes the key to innovation. This work addresses one of its challenges, namely efficient access control to assets for distributed data processing among autonomous data centers. We propose a group membership management framework dedicated for realizing access control in decentralized environments. Its novelty lies in a synergy of two concepts: a decentralized knowledge base and an incremental indexing scheme, both assuming a P2P architecture, where each peer retains autonomy and has full control over the choice of peers it cooperates with. The extent of exchanged information is reduced to the minimum required for user collaboration and assumes limited trust between peers. The indexing scheme is optimized for read-intensive scenarios by offering fast queries – look-ups in precomputed indices. The index precomputation increases the complexity of update operations, but their performance is arguably sufficient for large organizations, as shown by conducted tests. We believe that our framework is a major contribution towards decentralized, cross-organizational collaboration.

Źródło:

Computer Science; 2022, 23 (4); 521--544
1508-2806
2300-7036

Pojawia się w:

Computer Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Un enseignement purement distanciel de la traduction grâce à une plateforme collaborative est-il possible ? Leçons d’une pandémie
Teaching Translation Virtually: Pandemics and Possibilities

Autorzy:

Lacour, Philippe
Elbaz, Pascale
Jamborova Lemay, Diana
Roesler, Layla
Postlewate, Laurie

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28411323.pdf

Data publikacji:

2023-12-16

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu

Tematy:

translation
collaboration
distance teaching
pandemic
traduction
enseignement à distance
pandémie

Opis:

This article examines the rapid and radical adaptations to total distance learning that the COVID-19 pandemic required of teachers using TraduXio, a multilingual digital translation platform for collaborative translation work (https://traduxio.org). The teachers discuss the changes that the sudden transition brought to their classroom work, which included adjusting activities to suit the evolving needs of the learners and the varying reactions of the students themselves; they conclude by providing a brief assessment of the advantages and disadvantages of the 100% distance learning/teaching situation. Three main benefits of the switch to distance learning of translation are addressed: 1) making learners aware of the importance of individual interpretation in translation, 2) developing their sensitivity to consistency in translation choices across a group of translators (terminology, tense, tone), and 3) focusing their attention on the importance of discussion in the translation process.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2023, 20; 373-385
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Analiza i ocena narzędzi wspomagających pracę grupową w chmurze
Analysis and evaluation of tools supporting group work in the cloud

Autorzy:

Gustaw, Paweł
Miłosz, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/98096.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki

Tematy:

praca grupowa w chmurze
chmura
narzędzia
cloud collaboration
cloud
tools

Opis:

Celem niniejszej pracy, była analiza i ocena narzędzi wykorzystywanych do pracy grupowej w chmurze oraz na podstawie przyjętych kryteriów, wybranie najlepszego narzędzia. Wybór programów ukierunkowany był na użytkowników jakimi są studenci oraz pracownicy małych firm. W pracy wykorzystano analizę literatury oraz metody badawcze. Praca złożona jest z rozdziałów, w których uwagę skupiono się na zastosowaniu chmury obliczeniowej, objaśnieniu modeli i rodzajów chmur, ogólnym przedstawieniu wybranych narzędzi, przedstawieniu analizy problemu i metod badawczych, oraz prezentacji dokonywanych badań i wniosków z nich wynikających.
The aim of this work was to analyze and evaluate the tools used for group work in the cloud and based on the adopted criteria, choose the best tool. The choice of programs was targeted at users such as students and small business employees. The work uses literature analysis and research methods. The work consists of chapters in which attention is focused on the use of cloud computing, explanation of models and types of clouds, general presentation of selected tools, presentation of the analysis of the problem and research methods, and presentation of research and conclusions resulting from them.

Źródło:

Journal of Computer Sciences Institute; 2019, 12; 252-257
2544-0764

Pojawia się w:

Journal of Computer Sciences Institute

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Preferable Ways of Decision-Making in IT Teams

Autorzy:

Krawczyk-Bryłka, Beata
Krawczyk, Henryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/375993.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH

Tematy:

software development
IT teams
virtual collaboration
cloud computing
decision-making

Opis:

Software development team collaboration requires various decisions regarding essential aspects of a project’s progress. General and particular decision-making models are considered, and their main aspects such as team types, problem solving categories, and decision-making ways are analyzed. The research concerns representative groups of IT specialists and their preferences in decision-making are investigated. Four possible cases were tested: hierarchical choice (by leader) team members’ choice (team consensus or voting) and external expert impact. It allows one to show some differences in the behaviors of both traditional and virtual teams.

Źródło:

Decision Making in Manufacturing and Services; 2019, 13, 1-2; 37-51
1896-8325
2300-7087

Pojawia się w:

Decision Making in Manufacturing and Services

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Wykorzystanie narzędzi komunikacji, współpracy i wymiany plików przez studentów kierunków informatyka i zarządzanie
Use of communication, collaboration and file sharing tools by students of Information Technology And Management

Autorzy:

Muszyńska, Karolina
Swacha, Jakub

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/432263.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

team communication
team collaboration
group work tools
computer-supported learning

Opis:

The paper describes currently available tools for communication, collaboration, and file sharing (including their advantages, disadvantages and areas of application) that can be used by students for communication and in team projects, and presents the results of a survey conducted among students of Information Technology and Management, indicating the tools they actually use for such purposes, the factors behind their choice, and lecturers’ requirements in this regard.

Źródło:

Informatyka Ekonomiczna; 2014, 2(32); 365-375
1507-3858

Pojawia się w:

Informatyka Ekonomiczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Jak zmienić kontakty w korzystne relacje – wyniki badań empirycznych
How to change contracts into beneficial relationships – the results of empirical research

Autorzy:

Ratajczak-Mrozek, Milena
Barłożewski, Krystian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/697916.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

relationships
business networks
interorganizational collaboration
relacje
sieci biznesowe
współpraca międzyorganizacyjna

Opis:

The aim of the article is to provide answers to two research questions. Firstly, what in business practice is needed to convert a contact into beneficial relationship. And secondly, whether numerous personal contacts, the so-called “connections” are sufficient to achieve sustained success in creating business relationships. The authors responded the questions by using the results of research conducted among 419 companies. As a result they proposed a scheme of the development process from contact to a beneficial relationship.
Artykuł ma na celu uzyskanie odpowiedzi na dwa pytania badawcze. Po pierwsze, co w praktyce prowadzenia biznesu jest potrzebne do przekształcenia kontaktu w przynoszącą korzyść relację? I po drugie, czy liczne kontakty osobiste, czyli tak zwane „znajomości” są wystarczające do osiągnięcia trwałego sukcesu w budowaniu relacji biznesowych? Autorzy udzielili odpowiedzi na pytania korzystając z wyników badań przeprowadzonych wśród 419 przedsiębiorstw. W efekcie zaproponowali także schemat procesu rozwoju od kontaktu do korzystnej relacji.

Źródło:

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2017, 43, 2; 51-57
1896-656X

Pojawia się w:

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Unity of purpose is not enough? The importance of teachers collaboration in school: Some reflections based on a case study

Autorzy:

Tłuściak-Deliowska, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/451959.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

school culture
collaboration
cooperation
competition
teachers
school principal
case study

Opis:

The plague of present schools is to promote competition through various tasks and activities. The entire school system is based on comparisons and competitions. Schools, teachers and students are unfairly judged and graded through the results of various tests. Based on the results of external tests school rankings are developed. Interestingly, what is the culture in good schools occupies a high position in the ranking – is it collaborative or not? Is unity of purpose – which is education at the highest professional level – a sufficient condition for cooperation? Or in this case, cooperation between members of school community is unnecessary? The author in this paper presents some reflections taking into account above mentioned issues based on the case study. Research was carried out in one of the best middle school in one of the major city in Poland. The main aim of the study was a multi-faceted exploration of school culture. Quantitative analysis were complemented with qualitative analysis. Results indicate that (1) school presented in this study is characterized by an emphasis on professional development and goal orientation, (2) school is dominated by a culture of individualism and competition, (3) teachers recognize the need to improve interpersonal relationships among school staff, (4) in teachers’ opinions the school management and the introduction of electronic registration system are the reason of poor interpersonal relationships.

Źródło:

Journal of Modern Science; 2017, 32, 1; 45-62
1734-2031

Pojawia się w:

Journal of Modern Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

The Invisible Immigrant Child in the Norwegian Classroom: Losing Sight of Polish Children’s Immigrant Status Through Unarticulated Differences and Behind Good Intentions

Autorzy:

Wærdahl, Randi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498581.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

school integration
home–school collaboration
egalitarianism
Polish–Norwegian migration
invisibility

Opis:

Poles are today the largest group of family immigrants to Norway. Since Polish immigration is an intra-European movement of labour, there are no specific laws or regulations, apart from labour regulations, pertaining to the introduction of Polish families to Norway and their settlement there. Consequently, there are few guidelines in schools and local authorities on dealing with Polish children in school. They receive the same introduction to school as immigrants from any other background, with no consideration of the specific characteristics of Poles. Equally, their parents are not eligible for the orientation courses and language classes that are offered to adult asylum seekers or refugees. As these are expensive, many Polish parents postpone language classes until they can afford them or find alternative ways of learning language and culture. In this article, I explore the inclusion of Polish children in Norwegian schools through the voices of teachers receiving Polish children in their classrooms and Polish mothers of children attending school in Norway. Interviews with both teachers and mothers reveal inadequate understandings of each other’s conceptions of school, education and the roles of home and school in the education of children. They also demonstrate a limited understanding of culturally bound interpretations of each other’s actions. Although both sides are committed to the idea of effective integration, we risk overlooking the social and academic challenges that Polish children face in Norwegian schools unless conceptions and expectations of school and education are articulated and actions are explained and contextualised. There is also a risk that cultural differences will be perceived as individual problems, while real individual problems may be overlooked due to poor communication between schools and families. The data is drawn from an extended case study including classroom observations, interviews with teachers and Polish mothers in Norway, and focus groups of educators and researchers in the field of social work.

Źródło:

Central and Eastern European Migration Review; 2016, 5, 1; 93-108
2300-1682

Pojawia się w:

Central and Eastern European Migration Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Marketing wspólnej sprawy jako przykład współpracy organizacji pozarządowych i przedsiębiorstw
Cause related marketing as an example of cooperation between non-governmental organizations and enterprises

Autorzy:

Tkocz, Anita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/584331.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

współpraca
współdziałanie
marketing wspólnej sprawy
collaboration
cooperation
cause related marketing

Opis:

Marketing wspólnej sprawy jest jedną z form współpracy organizacji pozarządowych i przedsiębiorstw, jest także narzędziem społecznej odpowiedzialności biznesu. Stanowi on hybrydę tradycyjnej promocji z dobroczynnością. Jego istotą jest promowanie produktu, z którego część przychodu będzie stanowić darowiznę na rzecz rozwiązania określonego problemu społecznego. Celem tego opracowania było przybliżenie pojęcia marketingu wspólnej sprawy, ukazanie współpracy organizacji non-profit i przedsiębiorstw w ramach tego rodzaju marketingu.
Cause related marketing is one of the forms of cooperation of non-governmental organizations and enterprises. It is also the instrument of corporate social responsibility. It is a hybrid of a traditional promotion with charity. Its essence is to promote the product from which part of the income will be a donation to solve a particular social problem. The aim of this study is to introduce the concept of cause marketing, showing the cooperation of NGOs and business in this type of marketing and present this form of cooperation.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 530; 99-107
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

New Geographies of Work: Re-Scaling Micro-Worlds

Autorzy:

Bürkner, Hans-Joachim
Lange, Bastian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1019288.pdf

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

scale
flat ontology
new work
alternative workplaces
collaboration
social innovation

Opis:

The recently emerging new types of collaborative work and unconventional workplaces indicate that shifting social and economic practices have odd spatial implications. The diversity of work, mostly based on hybrid social and economic logics, has brought forth a number of new contextualised spatial constructs in recent years: makerspaces, fab labs, open workshops, and co-working spaces now require detailed analytical reconstruction and conceptualisation. This article is a theoretical discussion of the nature of fluid and contingent spatialisation against the backdrop of binary explanatory categories (e.g. local-global; proximity-distance). Drawing upon modernised concepts of horizontal scaling, we propose a perspective on hybrid work which focuses on contingent multiple, multidirectional and temporal scalings created by a variety of users while developing their own micro-worlds of work.

Źródło:

European Spatial Research and Policy; 2020, 27, 1; 53-74
1231-1952
1896-1525

Pojawia się w:

European Spatial Research and Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Collaborative consumption – a new trend in the economy

Autorzy:

Różycka, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1189751.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Collaborative consumption
the sharing economy
communication
peer-to-peer collaboration

Opis:

The speed of technological change and the increasing of social media make that the contemporary world economy is at a stage of constant transformation and quality changes. The purpose of this article is moving closer the latest trend of the sharing-economy (collaborative consumption) and showing the benefits and threats arising there from. t is important and topical subject, on account of the need for analysis of these issues, in particular, transactions are being entered into without the participation of the institution of the public market, that is on the public and not-formalized market.

Źródło:

World Scientific News; 2016, 48; 188-192
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

E-learning for Sustainable Educational Process

Autorzy:

Bāliņa, Signe
Baumgarte, Dace

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1390627.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

Tematy:

e-learning
blended learning
collaboration
information and communication technologies
skills

Opis:

This paper gives an overview of the skills that are necessary in our century and provides a hypothesis that a dynamic and self-regulated e-learning system can help reach the same learning outcomes as the means of traditional classroom training. The paper emphasises the role of analogical thinking within the context of 21st century learning. It is also argued that effective e-learning comprises of individual learning, learning by collaboration, and learning in a real world environment which motivates learners to use e-learning materials independently, and, at the same time, provides a dynamic and collaborative learning process. Two case studies provide practical examples for proving the viewpoint that e-learning can provide successful learning outcomes if specific factors are taken into account.

Źródło:

Studia Periegetica; 2016, 15(1); 25-34
1897-9262
2658-1736

Pojawia się w:

Studia Periegetica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Enhancing problem solving skills in science education with social media and an e-collaboration tool

Autorzy:

Lee, June
Koo, Yangmi
Kim, Mi Hwa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2005013.pdf

Data publikacji:

2016-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

problem solving
social media
e-collaboration
collaborative learning
science education

Opis:

This study aimed to explore a collaborative problem solving case using social media and an e-collaboration tool, and analyze its educational implications in a qualitative research method. For achieving the research goal, a case study was conducted in a middle school class. Two rounds of one-to-one interviews with a teacher and written interviews with students were conducted. In addition, relevant class resources and the students’ final reports were also collected as data. It was shown that using social media and an e-collaboration tool could encourage students’ scientific inquiries and enhance problem solving skills as well as set up a healthy communication culture among teachers and students.

Źródło:

The New Educational Review; 2016, 43; 248-259
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

The Impact of Organising Six-Year-Old Children into Groups on their Collaboration in Achieving Goals

Autorzy:

Burkovičová, Radmila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1964035.pdf

Data publikacji:

2021-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

collaboration
skill
manifestation
six-year-old child
method of implementation

Opis:

This article is aimed at presenting the results from research. The aim of the research was to verify whether children organized in groups work more effectively in achieving a common goal. The research method employed was that of a social experiment under natural conditions, with the parallel groups technique. The research group consisted of 100 six-year-old children over the course of two school years from two public kindergartens in the same location of a single town. The assumption was that the frequency of collaboration would be higher at the end of the school year for children organised by teachers into groups in order to achieve a common goal compared to children for whom this opportunity is intentionally not created by their teachers. The assumption was confirmed for the methods in which collaboration was manifested: The assumption was confirmed for manifestations of cooperation: continuous, effective communication; helping a friend; praise, encouragement. The following was not confi rmed: expression of one’s own opinion/proposal; engagement in the achievement of a common goal.

Źródło:

The New Educational Review; 2021, 63; 174-187
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Prosumenci – przyszłość współpracy konsumentów z przedsiębiorstwami
Prosumers – developing the future of entrepreneurially oriented companies

Autorzy:

Nowacki, Filip

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/590710.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Orientacja przedsiębiorcza
Platforma współpracy
Prosumenci
Collaboration platform
Entrepreneurial orientation
Prosumers

Opis:

Z uwagi na zmiany zachodzące na rynku konsumenckim, prosumenci zyskują coraz większe znaczenie we współczesnej gospodarce światowej. Artykuł prezentuje typologię prosumentów, a także zalety oraz wady nawiązania przez przedsiębiorstwo współpracy z tą grupą konsumentów. Może się to odbywać dzięki implementacji przez przedsiębiorstwo platform współpracy, które umożliwiają nawiązanie współpracy zarówno z aktywnymi prosumentami, jak i pasywnymi konsumentami, przy czym korzyści z takich działań są odnoszone przez wszystkie z wymienionych podmiotów. Poprzez zastosowanie koncepcji platform współpracy i odwołanie się do zmodyfikowanej koncepcji przedsiębiorczości międzynarodowej oraz autorskiej koncepcji Marketingu 4.0, autor proponuje rozwiązanie dla przedsiębiorstw, które opierają swoją strategię na podnoszeniu własnej konkurencyjności w stosunku do innych podmiotów.
Due to changes in the consumer market, prosumers are gaining increasingly important role in today's global economy. The article presents a typology of prosumers, as well as the advantages and disadvantages of collaboration with this group of consumers. This can be done by companies through implementation of collaboration platforms, which allow to establish a collaboration both with active prosumers, as well as passive consumers. Thus the benefits of such actions are received by all of those entities. By the application of the concept of collaboration platforms and reference to the modified concept of international entrepreneurship, and author`s conception of Marketing 4.0, the author proposes a solution for companies that base their strategy on improving their competitivenessin relation to other entities.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 255; 136-144
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Współpraca polsko-rumuńska w działalności politycznej i naukowej Nicolae Iorgi
Polish-Romanian Cooperation in Nicolae Iorga’s Political and Adacemic Work

Autorzy:

Dubicki, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2129742.pdf

Data publikacji:

2022-07-21

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Nicolae Iorga
Rumunia
Polska
współpraca naukowa
Romania
Polska
scientific collaboration

Opis:

Nicolae Iorga jest postacią o dużym znaczeniu w historii i kulturze Rumunii. Bardzo często wypowiadał się o sprawach polskich w szerokim tego słowa znaczeniu, zarówno w kwestiach akademickich, jak i politycznych. Zaangażowanie Iorgi w Polskę jest widoczne niemal nieprzerwanie w trakcie jego kariery naukowej i politycznej. Od czasów szkolnych po jego tragiczną śmierć Polska i jej sprawy były obecne w jego działalności także za sprawą jego nauczycieli, profesorów czy późniejszych partnerów politycznych. Dzięki wykształceniu historycznemu Iorga postrzegał Polskę jako ważnego partnera Rumunii na arenie międzynarodowej, jako gwarancję bezpieczeństwa politycznego, ale także ważnego partnera w kontekście rozwoju kulturalnego. Jako inicjator kursów języka i kultury rumuńskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim, Nicolae Iorga otrzymał tytuł doktora honoris causa Uniwersytetu Wileńskiego w 1931 r. za ważną rolę w umacnianiu stosunków między Polską a Rumunią.
Nicolae Iorga is a person of much significance in the history and culture of Romania. He very often spoke about Polish matters in a broad sense pertaining both to academic and political issues. Nicolae Iorga’s involvement with Poland is noticeable almost constantly during his scientific and political career. From the time of primary school to his tragic death, Poland and its affairs were present in his activities also through the influence of his teachers, professors or later political partners,. Thanks to his historical education, Iorga saw Poland as an important partner of Romania on the international stage; moreover, as a guarantee of political security; but also an important partner in the context of cultural development. The initiator of the Romanian language and culture courses at the Jagiellonian University, Nicolae Iorga was given a honorary doctorate by Wilno University in 1931 for his important role in strengthening relations between Poland and Romania.

Źródło:

International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal; 2021, 27, 1; 53-62
1641-4233
2300-8695

Pojawia się w:

International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Collaboration Patterns and Product Innovation in the Basque Country. Does a Firm’s Nationality Matter?

Autorzy:

Alcalde Heras, Henar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/475123.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione

Tematy:

Henar Alcalde Heras
Collaboration Patterns and Product Innovation in the Basque Country
Does a Firm’s Nationality Matter?
collaboration
product novelty
ownership nationality
innovation

Opis:

More and more, the ability to innovate can be considered as an explanatory factor in determining the long-term potential of firms to be competitive. Therefore, it is of increasing importance to understand the critical success factors behind notably radical product innovations. The present paper explores the yields and results in terms of a series of competitiveness indicators that domestic and foreign firms in the Basque Country obtain from technological collaboration practices. In particular, the study seeks to assess differences in the way these two groups of firms organize their technological partnerships (in terms of the geographical spread of partners with whom they cooperate and the purposes for which they deploy collaboration: for commercial or science/knowledge generation), and the comparative differences that stem from their respective practices. The study uses firm level data from the Euskadi Innovation Survey 2011, for firms located in the Basque Country. The paper finds that (a) technological collaborations comprising different types of partners have the greatest positive impact on innovation novelty, and (b) when looking at the firm’s nationality, collaboration strategies developed by foreign firms have a higher impact on achieving novel innovation. We posit that the higher degree of product innovation we observe among foreign firms – as opposed to domestic firms in the Basque Country – relies on their ability to benefit from both inter-regional partnerships and commercial-based networks for the sake of innovation purposes.

Źródło:

Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2014, 10, 3; 29-56
2299-7075
2299-7326

Pojawia się w:

Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Życiorys pisany na nowo. Nieznane fakty z życia ks. Karola Nawy
A Rewritten Biography. Unknown Facts from the Life of Rev. Karol Nawa

Autorzy:

Badura, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/24987856.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu

Tematy:

Karol Nawa
priest
prison
secret collaboration
"Doktor"
ksiądz
więzienie
tajna współpraca

Opis:

Artykuł Życiorys pisany na nowo. Nieznane fakty z życia ks. Karola Nawy stanowi uzupełnienie znanych biogramów księdza Nawy, skazanego w 1961 r. na trzy lata więzienia za nieprawidłowości zaistniałe podczas budowy kościoła pw. Ducha Świętego w Chorzowie. W pracy poruszono sprawę pozyskania księdza do współpracy ze Służbą Bezpieczeństwa jako tajnego współpracownika o pseudonimie „Doktor”. Na podstawie dokumentacji funduszu operacyjnego i materiałów administracyjnych Wydziału IV SB KW MO/WUSW w Katowicach ustalono czas jej trwania, częstotliwość spotkań z funkcjonariuszami SB i wysokość otrzymywanych wynagrodzeń. Osobno opisano i przeanalizowano informacje przekazywane przez TW „Doktor” i plany ich wykorzystania w resorcie spraw wewnętrznych. W podsumowaniu przedstawiono sytuację duchownego po opuszczeniu przez niego więzienia, jego relacje z biskupami katowickimi i hipotezę co do motywów podjęcia przez niego współpracy z SB.
This article supplements the known biographical studies on Rev. Karol Nawa, a Catholic priest sentenced to three years’ imprisonment in 1961 for alleged fraud concerning in the construction of the Church of the Holy Spirit in Chorzów. The article examines the priest’s recruitment as a secret Security Service collaborator code named "Doktor". The duration and frequency of hismeetings with Security Service operatives and the amounts of remuneration he received has been established based on the records of the operative fund and the administrative materials of Section IV of the Security Service, Voivodeship Headquarters of the Citizens’ Militia/Voivodeship Office for Internal Affairs in Katowice. The information provided by “Doktor” is separately discussed, along with its intended use by the security apparatus. The summary presents the priest’s situation after his release from prison, his relations with the bishops in Katowice, and speculation concerning his motivations in engaging in a collaboration with the Security Service.

Źródło:

Aparat Represji w Polsce Ludowej 1944–1989; 2020, 18; 345-385
1733-6996

Pojawia się w:

Aparat Represji w Polsce Ludowej 1944–1989

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Analiza współpracy międzyorganizacyjnej zakładów pracy chronionej w województwie śląskim
Analysis of cooperation inter-organizational of supported employment enterprises in Silesian province

Autorzy:

Wielgórka, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/593350.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Współpraca międzyorganizacyjna
Zakłady pracy chronionej
Cross-organizational collaboration
Supported employment enterprises

Opis:

Wśród polskich przedsiębiorstw funkcjonują tzw. zakłady pracy chronionej. Przedsiębiorstwa te odgrywają ważną rolę w gospodarce poprzez aktywowanie zawodowe osób niepełnosprawnych. Tak jak wszystkie przedsiębiorstwa funkcjonują w warunkach konkurencji w gospodarce rynkowej. Celem przeprowadzonych badań była analiza współpracy międzyorganizacyjnej zakładów pracy chronionej w województwie śląskim w zakresie form współpracy, dziedzin, partnerów oraz identyfikacji jej efektów. Główną metodą badawczą była analiza statystyczna danych zebranych za pomocą badań ankietowych.
Among the so-called Polish enterprises operate of supported employment enterprises. These companies play an important role in the economy by activating professional people with disabilities. Like all companies operate in a competitive market economy. The aim of this study was to analyze the cross-organizational collaboration sheltered workshops in the Silesian province in terms of cooperation forms, fields, partners and identify its effects. The main research method was a statistical analysis of the data collected through the survey.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2015, 225; 222-231
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Collaboration and communication in a networked economy
Współpraca i komunikacja w usieciowionej gospodarce

Autorzy:

Pfohl, H. Ch.
Müller, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/361649.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wyższa Szkoła Logistyki

Tematy:

collaboration
communication
network
logistics strategies
innovation
współpraca
komunikacja
strategie logistyczne
innowacje

Opis:

Background: The networked economy is a result of the increasing specialization and productivity. The blurring of company boundaries enables potential for new competitive advantages. However, along with the growing networked economy, the complexity also increases. Methods: With their current study the German logistics association sheds a light on the most important trends of the networked and complex economy and the strategies of logistics and supply chain management (SCM) coping with them. Results and conclusions: This paper focuses on the collaboration of actors in logistics and supply chain management and the communication required for being successful. Furthermore, going beyond the study, the role of collaboration for innovation in logistics and SCM is considered, that has been neglected in literature so far. Finally, the paper concludes with a discussion reflecting the current state of collaboration in the context of its potential.
Wstęp: Usieciowiona gospodarka jest wynikiem wzrastającej specjalizacji oraz produktywności. Zacieranie się granic przedsiębiorstw umożliwia uzyskiwanie nowych form przewagi konkurencyjnej. Jednak, wraz ze wzrostem usieciowanej gospodarki, wzrasta również jej złożoność. Metody: Prezentowana praca przybliża najważniejsze trendy usieciowionej i kompleksowej gospodarki, jak również odpowiadające na nie strategie logistyki i zarządzania łańcuchami dostaw. Wyniki i wnioski: Praca skupia się na współpracy aktorów w obrębie zarządzania logistyką i łańcuchem dostaw oraz komunikacją niezbędną do osiągnięcia sukcesu. Wychodząc dalej, została omówiona rola współpracy zakresie innowacji w logistyce oraz zarządzaniu łańcuchem dostaw, która - jak dotąd - jest stosunkowo słabo opisana w literaturze fachowej. Zaprezentowano również wnioski wraz z dyskusją na temat obecnego stanu współpracy w kontekście jej potencjalnych możliwości.

Źródło:

LogForum; 2015, 11, 2; 139-149
1734-459X

Pojawia się w:

LogForum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Bariery współpracy uczelni i przedsiębiorstw w lubelskim środowisku naukowym
Barriers to cooperation between universities and enterprises in the Lublin scientific environment

Autorzy:

Kopeć, Natalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/950477.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

bariery współpracy
lubelskie środowisko naukowe
barriers to collaboration
Lublin scientific environment

Opis:

W niniejszym opracowaniu podjęto próbę określenia barier współpracy uczelni i przedsiębiorstw w środowisku lubelskim. Zaprezentowany katalog może stanowić ważny głos w dyskusji na temat współpracy nauki i biznesu, tym bardziej, że większość problemów została zidentyfikowana przez osoby bezpośrednio związane z lubelskim środowiskiem akademickim.
This study is an attempt to identify obstacles to cooperation between science and business in an environment of Lublin. It may become an important voice in the discussion on cooperation between science and business in an environment of Lublin, the more that most of the problems have been identified by those directly related to the environment.

Źródło:

Zagadnienia Naukoznawstwa; 2013, 49, 3(197); 235-245
0044-1619

Pojawia się w:

Zagadnienia Naukoznawstwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Cross cultural logistics and supply chain management towards organizational effectiveness within the ASEAN/THAI automotive industries: a SEM analysis

Autorzy:

Dansomboon, S.
Phimonsathienand, T.
Fongsuwan, W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/406788.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

AEC
automobiles
collaboration
communications
human resources
natural disasters
SEM
trus
vehicle

Opis:

As a manufacturing, logistics and supply chain hub within ASEAN (Association of Southeast Asian Nations), Thailand holds the 12th spot in global vehicle production for an estimated 2,355 Thai and multinational automotive industry enterprises. Within the Association of Southeast Asian Nations, Thailand ranks number one in automotive production contributing $US11.4 billion to the Thai economy and 12 percent to Thailand’s GDP (Gross Domestic Product), with the automotive industry being Thailand’s leading export sector. However, the automotive companies envisage the difficulty of cultural diversity to manage and coordinate. Therefore, cultural values from the milieu are inducted into the workplace and have a strong impact on both individual behavior and organizational effectiveness and must be direction at all levels for cross-cultural, organizational effectiveness to be achieved. It also became evident that natural disasters are frequent and highly disruptive to the global automotive supply chain and paces must be taken to countervailing the notable and continuing loss to economic growth and organizational effectiveness to both sector units and the global industry. The implementation of strategically placed, environmentally ‘habituated’, automotive parts logistics cache might be one solution to the problem. Given the crucial importance of this sector to the economy of the region and the global supply chain, the researchers surveyed 220 managers using a 7-point Likert scale questionnaire within the multinational industrial clusters of Thailand’s ‘Detroit of Asia’ Eastern Seaboard region. Using Structural Equation Modelling to test the 11 variables on Logistics Management, Supply Chain Management and Organizational Effectiveness in a cross-cultural context, it was determined that collaboration within the supply chain and the exchange of information can reduce uncertainty, with trust being a key ingredient to a JV’s success. Communication (0.836), trust (0.834) and collaboration (0.824) were ranked as significant components of cross-cultural Supply Chain Management effectiveness. The research also confirmed that the hypothesized difficulty from cultural diversity is difficult to manage and to coordinate. Analysis also confirmed the ongoing and significant problems to the global automotive supply chain by natural disasters and the consequential economic losses.

Źródło:

Management and Production Engineering Review; 2016, 7, 3; 23-38
2080-8208
2082-1344

Pojawia się w:

Management and Production Engineering Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Środowisko lokalne jako źródło cennych wartości dla dzieci przedszkolnych – z doświadczeń Miejskiego Przedszkola nr 8 Montessori w Jarosławiu
Local environment as a source of valuable values for preschool children – from experience of Municipal Kindergarten No 8 Montessori in Jarosław

Autorzy:

Molter, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2162149.pdf

Data publikacji:

2022-09-30

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

Tematy:

preschool
collaboration
community
teacher
education
przedszkole
współpraca
środowisko lokalne
nauczyciel
edukacja

Opis:

Współpraca placówek przedszkolnych ze środowiskiem lokalnym jest dziś stałym elementem pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Przedszkola odnajdują w środowisku lokalnym cenne wartości dla edukacji dzieci przedszkolnych w instytucjach, organizacjach i osobach, a także w rodzicach. W środowisku promowana jest także wartość wychowania przedszkolnego. Współpraca ze środowiskiem lokalnym przynosi wymierne korzyści w postaci wiedzy i umiejętności dzieci, zwłaszcza w odniesieniu do kompetencji społecznych i obywatelskich. Dobrze funkcjonująca placówka przedszkolna to taka, która we właściwy sposób działa na rzecz środowiska i pokazuje dzieciom w nim to, co najcenniejsze.
Nowadays, cooperation of preschool institutions with the local environment is a permanent element of didactic, educational and caring work. Preschools find In local environment they find valuable values for education of preschool children in institutions, organizations and individuals, as well as in parents. The value of preschool education is also promoted in the community. Cooperation with the local environment bringstangible benefits in terms of children’sknowledge and skills, especially with regard to social and civic competencies. A well-functioning kinder gartenis one that acts appropriately for the environment and shows the children in it what is most valuable.

Źródło:

Edukacja • Terapia • Opieka; 2022, 4; 68-78
2658-0071
2720-2429

Pojawia się w:

Edukacja • Terapia • Opieka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Rationalisation Methods of Transport and Logistics Processes, Taking Into Account the Economic, Social and Environmental

Autorzy:

Mindur, Leszek
Hajdul, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/503814.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu

Tematy:

virtual collaboration
sharing supply chains
communication platforms
load factor
empty runs

Opis:

The current model of organization of supply chains results in inefficient use of transport resources, high transport costs, increasing congestions and CO2 emission. This effect has been demonstrated by research conducted by the authors, as well as by the European Environmental Agency. This situation can be changed by development of alternative business model for collaboration in organisation of the transport processes within the supply chains. The aim of this paper is to present practical implementation of the T-Scale platform that enables collaboration among independent transport users and transport service providers. Moreover, an overview of existing communication platform with its major functionalities are presented. The work is summarized by the major benefits of collaboration achieved by the group of companies operating in the FMCG sector in Poland.

Źródło:

Logistics and Transport; 2016, 30, 2; 31-36
1734-2015

Pojawia się w:

Logistics and Transport

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Znaczenie bliskości w nawiązywaniu współpracy naukowej przez polskich naukowców
The scientific centre standing and the establishment of scientific collaboration

Autorzy:

Celińska-Janowicz, Dorota
Wojnar, Katarzyna
Olechnicka, Agnieszka
Płoszaj, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/577797.pdf

Data publikacji:

2017-09

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

współpraca naukowa
geografia nauki
bliskość
scientific collaboration
geography of science
proximity

Opis:

W ostatnich dziesięcioleciach nastąpiła bezprecedensowa intensyfi kacja różnych wymiarów współpracy naukowej. W Polsce skala współpracy, zwłaszcza zagranicznej, jest wyraźnie niższa niż w większości krajów europejskich. Celem artykułu jest analiza mechanizmów i preferencji w zakresie nawiązywania współpracy naukowej przez polskich naukowców. Wykorzystując koncepcję bliskości R. Boschmy zbadano jakie jest znaczenie różnych kategorii bliskości w nawiązywaniu współpracy naukowej w zależności od rangi ośrodka naukowego. Analizę oparto na 61 wywiadach z pracownikami naukowymi uczelni wyższych i instytutów badawczych w czterech polskich ośrodkach naukowych. Badania wykazały, że w procesach nawiązywania współpracy największe znaczenie miała bliskość kognitywna, a w dalszej kolejności także organizacyjna i społeczna. Bliskość geograficzna i instytucjonalna miały minimalne znaczenie. Ponadto, dla naukowców z ośrodków peryferyjnych kontakty krajowe odgrywały istotną rolę w nawiązywaniu współpracy zagranicznej. Na podstawie uzyskanych wyników sformułowano rekomendacje dla polityki naukowej służące rozwojowi współpracy naukowej
In the recent few decades we have witnessed unprecedented intensifi cation of scientific collaboration worldwide. In Poland, the scale of collaboration, especially international, is clearly lower than in most of the European countries. The aim of the article is to analyze the mechanisms and preferences of establishing scientific collaboration by the Polish researchers. Using R. Boschma’s concept of proximity we investigated how the role of various types of proximity differs in establishing scientific collaboration depending on the standing of a scientific centre. The analysis is based on 61 interviews with scientists in four Polish cities. It was revealed that in establishing scientific collaboration the most important was cognitive proximity, and – to a lesser extent – organizational and social. Geographical and institutional proximities were of a minor signifi cance. Additionally, for scientists from peripheral scientific centres national contacts played an important role in establishing international collaborative links. Based on the results, we proposed recommendations for science policy focused on spurring scientific collaboration.

Źródło:

Zagadnienia Naukoznawstwa; 2017, 53, 3(213); 285-308
0044-1619

Pojawia się w:

Zagadnienia Naukoznawstwa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Collaborative professional development and curriculum implementation: insights from program evaluation
Wspólny rozwój zawodowy nauczycieli i wdrażanie programów nauczania: wnioski z oceny rozwoju zawodowego i programów nauczania

Autorzy:

de Paor, Cathal

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/686683.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

współpraca
rozwój zawodowy nauczycieli
coaching
program kształcenia
collaboration
professional development
curriculum

Opis:

W ostatnim komunikacie Komisja Europejska apeluje o zwiększenie działań na rzecz „wielowymiarowego”, ale uwzględniającego wspólne w państwach członkowskich wymogi w zakresie rozwoju zawodowego nauczycieli (Komisja Europejska 2017a). Chociaż współpraca nauczycieli w tym zakresie zyskuje coraz bardziej na popularności, to jednak nie stała się jeszcze normą w całej Europie. Nadal preferuje się odmienne ścieżki rozwoju zawodowego nauczycieli (CPD) jako bardziej sprzyjające niż osiąganie wspólnych standardów w tym zakresie. Intencją komisji jest zachęcanie do poszerzania współpracy między nauczycielami, by eliminować z ich pracy rutynę. Ma to sens tylko wówczas, kiedy profesjonalny rozwój zawodowy nauczycieli (CPD) opiera się również na wielowymiarowej i dogłębnej współpracy. Formą wspomagania doskonalenia zawodowego nauczycieli, która ma miejsce we wszystkich krajach UE, jest oferta wspierania realizacji programów kształcenia w szkołach przez zewnętrznych doradców czy trenerów. W artykule poddano analizie wnioski, które zostały wyciągnięte z ewaluacji krajowego programu doskonalenia zawodowego nauczycieli (CPD) w Irlandii. Pomimo istniejących różnych problemów w organizacji takich form doskonalenia, które utrudniają zakres współpracy nauczycieli, okazało się, że coach odegrał ważną rolę w tworzeniu warunków dla doskonalenia własnej praktyki dzięki kontynuowaniu przez nauczycieli współpracy po wsparciu przez niego w ramach przeprowadzonego coachingu. Troska zatem o kulturę głębokiego, wielowymiarowego, profesjonalnego współdziałania nauczycieli ze sobą z różnych szkół, w przeciwieństwie do „profesjonalnej współpracy” jedynie we własnej placówce, może okazać się bardziej owocną w ich pracy (Hargreaves, O’Connor 2017).
In its recent Communication, the European Commission calls for greater use of collaborative professional development for teachers in member states (European Commission 2017a). Although peer collaboration is gaining ground, it has not yet become the norm across Europe. Undoubtedly, different kinds of continuing professional development (CPD) are more conducive than others for being collaborative. However, if the intention is to develop teacher collaboration in their routine work, then it makes sense that, where appropriate, the CPD provided should also be collaborative. A form of CPD that is relevant for all countries is the kind offered by external coaches visiting schools to support curriculum reform. This article examines the lessons that can be learned from an evaluation of such a national program of CPD in Ireland. While there were various organizational issues that impeded the nature and extent of teacher collaboration in the CPD, it is argued that the external coach played an important role in creating the conditions for collaborative practices among the teachers later on, including peer coaching. This can then support the cultivation of a culture of ‘collaborative professionalism’ in schools, as opposed to simply ‘professional collaboration’ (Hargreaves, O’Connor 2017).

Źródło:

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2018, 6, 1; 128-142
2450-4491

Pojawia się w:

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Crowdsourcing w biznesie
Crowdsourcing in the collaborative economy

Autorzy:

Krok, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1058518.pdf

Data publikacji:

2019-11-30

Wydawca:

Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

Tematy:

crowdsourcing
współpraca
mądrość tłumu
społeczność
collaboration
wisdom of the crowd
community

Opis:

Celem artykułu jest ukazanie korzyści z realizacji przedsięwzięć przy wykorzystaniu zbiorowej inteligencji społeczności internetowych. Artykuł ma charakter przeglądowy. Autorka przybliża i jednocześnie systematyzuje pojęcie crowdsourcingu. Identyfikuje czynniki mu sprzyjające oraz te, które mogą ograniczać przebieg procesu i jego efektywność. Z przedstawionych analiz wynika, że crowdsourcing staje się istotnym trendem w gospodarce współpracy, napędzającym innowacje, podnoszącym poziom efektywności realizacji zadań oraz pozwalającym osiągnąć lepszą pozycję konkurencyjną na rynku.
The aim of the article is to show the benefits of implementing ventures using the collective intelligence of online communities. The article was written based on a literature review. The author brings closer and systematizes the concept of crowdsourcing. There are identified factors that favor him and those that can limit the process and its effectiveness. The research shows that crowdsourcing is becoming an important trend in the collaborative economy through driving innovation, increasing the level of effectiveness of task implementation and allowing to achieve a better competitive position on the market.

Źródło:

Marketing i Rynek; 2019, 11; 75-81
1231-7853

Pojawia się w:

Marketing i Rynek

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Quality function deployment for designing collaborative working environments

Autorzy:

Pankiewicz, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/95023.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

Collaborative Working Environment
e-collaboration
quality function
deployment
jakość pracy
współpraca

Opis:

This paper presents quality-oriented approach to designing Collaborative Working Environments (CWE) - socio-technical systems, in which technology is mediating human interactions for purposes of group cooperation. Both technical and social aspects of virtual collaboration are characterized by high level of complexity, therefore process of designing CWE’s should benefit from approach supporting such complexity. It will be shown, how the Quality Function Deployment method, used for managing the development of complex products, can be utilized into the process of designing such systems.

Źródło:

Information Systems in Management; 2015, 4, 4; 276-284
2084-5537
2544-1728

Pojawia się w:

Information Systems in Management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Budowanie więzi międzyorganizacyjnych w opinii firm z branży motoryzacyjnej
Building intra-organizational ties in the opinion of companies from automobile industry

Autorzy:

Surmacz, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/949746.pdf

Data publikacji:

2020-02-29

Wydawca:

Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

Tematy:

więzi międzyorganizacyjne
łańcuch dostaw
współpraca
intra-organizational ties
supply chain
collaboration

Opis:

W dzisiejszych czasach firmy muszą próbować tworzyć adaptacyjne struktury sieciowe chcąc przetrwać na konkurencyjnym rynku. Istnieje wiele badań potwierdzających korzyści z podejścia opartego na współpracy w ramach łańcuchów dostaw. Jednocześnie większość firm ma trudności w budowaniu takich łańcuchów dostaw. Szczególnie dotyczy to firm małych i średnich. W artykule podjęta została tematyka relacji międzyorganizacyjnych oraz ocena wybranych elementów współpracy wśród firm z branży motoryzacyjnej. Pokazane są wybrane czynniki kształtowania relacji w łańcuchach w ocenie przedsiębiorców.
Nowadays, companies have to try to create adaptive network structures to survive on a competitive market. There is a number of studies confirming the benefits of a collaborative approach within supply chains. At the same time, most companies have difficulties in building such supply chains. This is particularly true for small and medium-sized companies. The article addresses the subject of inter-organizational relations and the assessment of selected elements of cooperation among companies in the automotive industry. Selected factors shaping relationships in chains in the opinion of entrepreneurs are presented.

Źródło:

Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2020, 2; 39-44
1231-2037

Pojawia się w:

Gospodarka Materiałowa i Logistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Soviet POWs in Wehrmacht Camps: Between Extermination, Forced Labour and Collaboration

Autorzy:

Kobylarz-Buła, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/55115445.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu

Tematy:

German POW camps
Russenlager
extermination
collaboration
Soviet POWs
the Commissars' Order

Opis:

This article reviews the current findings regarding the issue of Soviet prisoners of war held by the Wehrmacht. The author focuses on three main aspects of the Red Army soldiers’ captivity: extermination, mass labour and collaboration. The first phenomenon, which has often been associated with a deliberate extermination of prisoners as part of the so-called commissars’ order, resulted from the ideological premises of the war of annihilation which had been waged against the USSR. However, the author demonstrates that the Supreme Command of the Wehrmacht was in fact pursuing the same goal, as it neglected the preparation of the camps, the so-called Russenlager, to house prisoners, and showed indifference to the high mortality rate of the Red Army soldiers. This happened despite the fact that a significant part of German administration was convinced of the need to send Soviet prisoners of war to work in the Third Reich. The use of the Red Army soldiers in labour, which rose steadily after 1942, was accompanied by attempts to improve their situation, but these activities were carried out only inconsistently. As a result, the Third Reich’s authorities did not fully exploit the potential of this workforce, nor did they make political use of the anti-Sovietism of those Soviet prisoners of war who joined the collaborative formations.

Źródło:

Institute of National Remembrance Review; 2023, 5; 359-373
2658-1566

Pojawia się w:

Institute of National Remembrance Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

The scientific and research experiences in the implementation of the program “From the Land of Witelon to the Land of Ivan Franko” between 2019 and 2023
Naukowo-badawcze doświadczenia w realizacji programu „Od ziemi Witelona do ziemi Iwana Franki” w latach 2019 – 2023

Autorzy:

Skwarek, Beata
Lazorak, Bohdan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28407529.pdf

Data publikacji:

2023-06-30

Wydawca:

Collegium Witelona Uczelnia Państwowa

Tematy:

research
cultural heritage
history
projects
collaboration
badania
dziedzictwo kulturowe
historia
projekty
współpraca

Opis:

In this article, the authors refer to their own experiences related to the implementation of the “From the Land of Witelon to the Land of Ivan Franko” program, which has been ongoing since 2019. The continuation of historical research is reflected in 2023 in a project funded from the state budget granted by the Minister of Education and Science under the “Science for Society II” Program.
W prezentowanym artykule autorzy odnoszą się do własnych doświadczeń związanych z realizacją od 2019 r. programu „Od ziemi Witelona do ziemi Iwana Franki”. Kontynuacja badań historycznych znajduje odzwierciedlenie w 2023 r. w projekcie finansowanym ze środków budżetu państwa przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Nauka dla Społeczeństwa II”.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2023, 2, 47; 19-26
2956-302X
2956-3208

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Collegium Witelona

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce