Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "aktywnosc" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 2027
Tytuł:
„Bibliotekarz” odzwierciedleniem aktywności bibliotekarzy i bibliotek w latach 2020–2021
The "Bibliotekarz" [Librarian] reflects the activity of librarians and libraries
Autorzy:
Przybysz, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134500.pdf
Data publikacji:
2022-08-03
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
„Bibliotekarz”
pandemia
aktywność bibliotekarzy
działalność bibliotek
"Bibliotekarz" [Librarian]
pandemic
library activity
activity of librarians
Opis:
Miesięcznik „Bibliotekarz” ukazuje się od 1919 r. Zgodnie ze swym profilem poświęcony jest sprawom bibliotekarzy i bibliotek. Pandemia COVID-19 przeorganizowała działalność bibliotek. Artykuł przedstawia analizę tematyczną czasopisma w latach 2020–2021 w kontekście aktywności bibliotekarzy i bibliotek ze szczególnym uwzględnieniem działań zaradczych pandemii dla użytkowników bibliotek.
The „Bibliotekarz” monthly has been published since 1919. According to its profile, it is devoted to librarians and libraries. The COVID-19 pandemic has reorganized library activities. The article presents a thematic analysis of the journal in 2020–2021 in the context of the activity of librarians and libraries, with particular emphasis on pandemic remedial actions for library users.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 1, 34; 49-77
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Conscious 9 Months”. Gestational Diabetes Mellitus Lifestyle Program Combining Regular Exercise and Nutritional Intervention: a Mixed-Method Case Report
"Świadome 9 miesięcy". Program stylu życia w cukrzycy ciążowej łączący regularne ćwiczenia i interwencję żywieniową: opis przypadku z zastosowaniem metody mieszanej
Autorzy:
Makaruk, Beata
Grantham, Weronika
Szeszko, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25761931.pdf
Data publikacji:
2023-12-19
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
gestational diabetes
maternal education
physical activity
diet
pregnancy
cukrzyca ciążowa
edukacja macierzyńska
aktywność fizyczna
dieta
ciąża
Opis:
Background. Gestational Diabetes Mellitus (GDM) is a glucose tolerance disorder posing health risks for both the mother and fetus. Lifestyle modifications are recommended to control glucose levels before pharmacotherapy. The aims of this study were 1) to examine the impact of combined GDM intervention on the glycemia levels and pregnancy outcomes in a woman with GDM; and 2) to explore what can help women adhere to the desired lifestyle changes recommended for GDM. Material and methods. This instrumental study uses a mixed-method approach, combining quantitative and qualitative methods. It focuses on a comprehensive lifestyle intervention, incorporating exercise, dietary protocol, maternal education, and support. One participant was enrolled, starting the intervention at the 24th week of pregnancy. Low glycemic index (<55%) and low glycemic load meals were recommended. Exercises were supervised and conducted regularly three times a week until delivery (48 sessions in total). Results. Glucose levels remained within normal range throughout the entire pregnancy, without the need for pharmacotherapy. The pregnancy resulted in a natural delivery of a healthy newborn with normal parameters. The participant completed the entire intervention, implementing the recommended lifestyle changes and avoiding complications associated with GDM. Conclusions. 1. Individualized and holistic care for women with GDM can help maintain normal glucose levels and increase the chances of positive pregnancy outcomes. 2. Key factors contributing to the success of the intervention were emotional support, education, and personalized care provided by specialists. 3. Implementing lifestyle changes during pregnancy may reduce the need for pharmacological interventions and complications related to GDM.
Wprowadzenie. Cukrzyca ciążowa (GDM) to zaburzenie tolerancji glukozy, które stwarza zagrożenie dla zdrowia matki i płodu. Zaleca się, aby kobiety wprowadzały modyfikacje stylu życia w celu kontrolowania poziomu glukozy zanim będzie potrzebna farmakoterapia. Celem pracy było zatem 1) zbadanie wpływu kompleksowej interwencji w stylu życia z GDM na poziom glikemii i wyniki ciąży u kobiety z GDM; oraz 2) zbadanie, co może pomóc kobietom w przestrzeganiu pożądanych zmian stylu życia zalecanych w GDM. Materiał i metody. W badaniu instrumentalnym wykorzystano podejście mieszane, łącząc metody ilościowe i jakościowe. Skoncentrowano się na kompleksowej interwencji w stylu życia dla ciężarnych z GDM, łączącej ćwiczenia fizyczne, interwencję żywieniową, edukację i wsparcie matki. Jako uczestniczkę przyjęto jedną kobietę. Interwencja rozpoczęła się w 24. tygodniu ciąży. Zalecano niski indeks glikemiczny (<55%) i posiłki o niskim ładunku glikemicznym. Ćwiczenia fizyczne odbywały się regularnie i były nadzorowane, trzy razy w tygodniu do momentu porodu (łącznie 48 sesji). Wyniki. Poziomy glukozy pozostały w normie przez całą ciążę, bez konieczności farmakoterapii. Ciąża zakończyła się porodem naturalnym zdrowego noworodka o prawidłowym parametrach. Uczestniczka zakończyła interwencję pomyślnie, wprowadzając rekomendowane zmiany w stylu życia i unikając powikłań związanych z GDM. Wnioski. 1. Zindywidualizowana i holistyczna opieka nad kobietą z GDM, może pomóc w utrzymaniu prawidłowych poziomów glukozy i pozytywnych wyników ciąży. 2. Czynnikami kluczowymi wpływającymi na sukces interwencji były wsparcie emocjonalne, edukacja i zindywidualizowana opieka specjalistów. 3. Wprowadzenie zmian w stylu życia podczas ciąży może przyczynić się do zmniejszenia konieczności interwencji farmakologicznych i powikłań związanych z cukrzycą ciążową.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2023, 17, 4; 349-367
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Jeszcze nie senior i już nie młodzież” – przyczynek do dyskusji o zainteresowaniach i potrzebach kulturalnych dorosłych
“Not a senior yet, not a young person any more” – a starting point for a discussion concerning the interests and cultural needs of adults
Autorzy:
Lewartowicz, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431454.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
potrzeby kulturalne dorosłych
aktywność kulturalna
edukacja kulturalna dorosłych
cultural needs of adults
cultural activities
cultural education of adults
Opis:
The article is centred around the issue of the cultural activities undertaken by adult persons, and in this perspective it presents the objectives and major findings of the “Poczekalnia” (“Waiting room”) research project. The project was implemented in the “Bronowice” local community centre in Lublin, as part of the “Dom Kultury + Inicjatywy lokalne” (“Community Centre + Local Initiatives”) programme, and its central aim was to propose a range of activities for adults who are waiting for their children to finish their classes. Assuming that an adult person is well aware of his or her cultural needs and interests, the authors of the project decided to organise some focus meetings so as to become acquainted with adults’ cultural preferences and obtain information concerning their expectations about institutions. The research showed that the minds of young adults are wide open to cultural activities. They presented a total of 28 propositions in the focus meetings. Among the propositions there were various forms of education – in the fields of music and dance (a training course in ballroom dancing), the visual arts and the theatre (theatre workshops), photography and film (workshops in photography and motionpicture projection), literature (a reading room with periodicals, a club dedicated to interesting books, poetry-reading sessions), physical education (aerobics, zumba), counselling (lectures and discussions including issues in psychology and pedagogy), personal skills and competencies (a training course in speed reading, first aid training tips for cooking and herbal medicine), and also general knowledge (lectures dedicated to the history and culture of Lublin, and sightseeing).
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2014, 15; 174-183
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Kultura przegrywu" i [beep] generation na przykładzie twórczości poetyckiej Tomasza Bąka
"Loser culture" and [beep] generation based on poetic works by Tomasz Bąk
Autorzy:
Sadowska, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034618.pdf
Data publikacji:
2020-03-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
aktywność
opór
"kultura przegrywu"
[beep] generation
"człowiek pizda"
bierność
activity
resistance
Passivity
“loser culture”
“human cunt”
Opis:
W swoim artykule pragnę skupić się na zjawisku, które w potocznej świadomości społecznej funkcjonuje jako „kultura przegrywu”. Ponadto celem niniejszych przemyśleń będzie charakterystyka nietypowej społeczności „ludzi przegrywów” oraz jej najbardziej rozpoznawalnego antybohatera, przez Tomasza Bąka określanego mianem: „człowiek pizda”. Przykładem, na którym pragnę oprzeć interpretację poruszanych zagadnień należących do szeroko pojętego „przegrywu” będzie twórczość poetycka współczesnego, polskiego poety, wspomnianego już Tomasza Bąka. Punktem wyjścia moich przemyśleń będą następujące pytania o charakterze fundamentalnym: 1. Czy zjawisko „kultury przegrywu” faktycznie zaistniało w Polsce? 2. Jeśli tak, to czym jest i jakie są jej cechy charakterystyczne? 3. Kim są bohaterowie społeczności „przegrywu” oraz „człowiek pizda”? 4. Jakie konsekwencje społeczne, ekonomiczne, polityczne i kulturowe niesie ze sobą omawiane zjawisko? Mam nadzieję, że odpowiedź na wyżej wymienione problemy pozwoli na wydobycie nietypowości zjawiska wciąż rozwijającego się w Polsce.
In my article I want to focuse on phenomenon which functions as “loser culture”. In addition, the purpose of these thoughts will be characteristics untypical community of “losers” and their the most recognizable antihero, whose Tomasz Bąk called “human cunt”. The basic example belonging to the broadly defined "loss" will be the poetic work of the contemporary Polish poet: Tomasz Bąk. The starting questions for my thoughts will be the following fundamental problems: 1. Did the phenomenon of "loser culture" really occur in Poland? 2. If so, what is it and what are its characteristics? 3. Who are the community of “losers” and the “human cunt”? 4. What social, economic, political and cultural consequences do the phenomenon have? I hope that the answer to the mentioned problems help to characterize "loser culture".
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2020, 19, 1; 85-104
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Niecodzienna codzienność" ucznia w początkach pandemii – z doświadczeń piątoklasistów
"Unusual everyday life" of a pupil at the beginning of the pandemic – from the experiences of fifth graders
Autorzy:
Dankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931262.pdf
Data publikacji:
2021-04-26
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
codzienność dzieci
pandemia koronawirusa SARS-CoV-2. aktywność dzieci
zdalna edukacja
dziecięce emocje
kontakty z rówieśnikami
relacje z rodziną
children's everyday life
the SARS-CoV-2 coronavirus pandemic
children's activity
distance learning
contacts with peers
family relations
Opis:
Przedmiotem podjętych rozważań jest poznanie nowego wymiaru codzienności dzieci w okresie pandemii wirusa SARS-CoV-2. W ramach niniejszego opracowania zaprezentowano wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w grupie uczniów w wieku 10–11 lat w początkowym okresie pandemii w Polsce 2020 r. Ze względu na specyfikę badań i utrudniony dostęp do rozmówców posłużono się wywiadem częściowo ustrukturyzowanym (SSI; semi-structured interview). Analiza rozmów z dziećmi wskazuje, że odmienną codzienność dzieci w czasach pandemii cechuje obecność szkoły w ich domach, szczególna rola rodziców, rodzeństwa a także bliskich w tym nowym wymiarze niecodziennej codzienności dzieci.
The subject of the article is to learn about the new dimension of children's everyday life during the SARS-CoV-2 virus pandemic. This study presents the results of empirical research conducted in a group of eighteen students aged 10–11 in the initial period of the pandemic in Poland in 2020. Due to the specifics of the research and difficult access to the interviewees, a semi-structured interview (SSI) was used. The analysis of conversations with children shows that the different everyday life of children in the times of the pandemic is characterized by the presence of school in their homes, the special role of parents, siblings and relatives in this new dimension of children's unusual everyday life.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 599(4); 32-40
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Przegląd Sportowy” jako informator i propagator sportu kobiet w Polsce w roku olimpijskim (1936)
„Przegląd Sportowy” [Sports Review] as an information magazine propagating women’s sports in Poland in the Olympic year 1936
Autorzy:
Drozdek-Malolepsza, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4836.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
sport
Polska
czasopisma fachowe
Przeglad Sportowy [czasop.]
kobiety
aktywnosc fizyczna
Opis:
W pracy przedstawiono sport kobiet w Polsce w oparciu o czasopismo „Przegląd Sportowy” z 1936 r. Upowszechniał on sport kobiet w Polsce poprzez doniesienia, materiały i artykuły dotyczące uwarunkowań sportu kobiet, współzawodnictwa sportowego oraz osiągnięć sportowych kobiet. Kobiety niezbyt licznie uczestniczyły w strukturach organizacyjnych sportu w Polsce. W 1936 r. zakończyła działalność Międzynarodowa Federacja Sportu Kobiet. Najpowszechniej uprawianymi dyscyplinami sportu przez kobiety w Polsce w omawianym okresie były gimnastyka, gry sportowe i lekkoatletyka. Panie uprawiały również inne dziedziny sportu, m.in. kajakarstwo, łucznictwo, łyżwiarstwo, narciarstwo, pływanie, saneczkarstwo, szermierkę, tenis i wioślarstwo. Największe sukcesy na arenie międzynarodowej osiągały wówczas w lekkoatletyce, łucznictwie i tenisie. Do najlepszych kobiet w sporcie należy zaliczyć: Jadwigę Jędrzejowską, Janinę Kurkowską-Spychajową, Marię Kwaśniewską, Jadwigę Wajs i Stanisławę Walasiewicz.
The paper presents women’s sport in Poland in the light of „Przegląd Sportowy” [„Sports Review”] of 1936. „Sports Review” popularized women’s sport in Poland through reports, materials and articles concerning conditions for women’s sports, women’s sports competition and achievements. Only very few women participated in organization structures of sport in Poland. In 1936 the International Women’s Sports Federation ceased to exist. The most popular sports disciplines practiced by women in Poland in the discussed period were gymnastics, sports games and athletics. Women also practiced other sports disciplines, among others, canoeing, archery, skating, skiing, swimming, tobogganing, fencing, tennis and rowing. Polish women were most successful in the international arena in athletics, archery and tennis. The best women in Polish sport included: Jadwiga Jędrzejowska, Janina Kurkowska-Spychajowa, Maria Kwaśniewska, Jadwiga Wajs and Stanisława Walasiewicz.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2016, 15, 2
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Trzecia fala”. Inkluzja społeczna i renesans postawy obywatelskiej wśród młodych Polaków - kontekst historyczny, społeczny i edukacyjny.
The „Third Wave”. Reborn of social activity, and a social inclusion, among young Poles - historical, social and educational context
Autorzy:
Nalaskowski, Filip
Dejna, Dagna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103839.pdf
Data publikacji:
2020-06-11
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
młodzi Polacy
postawy obywatelskie
aktywność społeczno-polityczna
Internet
działania antysystemowe
protesty społeczne
atomizacja działań
inkluzja
zaangażowanie
young Poles
civic attitude
social and political activity
anti-systemic activities
social protests
atomization of activities
inclusion
involvement
Opis:
Zjawisko „Trzeciej fali”, polegające na renesansie postaw obywatelskich wśród młodzieży oraz na inkluzji społecznej młodych Polaków opisywane jest w tekście w szerokim kontekście historycznym.  Tym kontekstem jest „Pierwsza fala”, a więc okres poprzedzający rok 1989, gdzie zaangażowanie młodzieży w sprawy społeczne i polityczne miało charakter głównie konfrontacyjny. Pierwszym skojarzeniem przychodzącym na myśl o działaniach politycznych i społecznych wschodzącego pokolenia w powojennej Polsce nie będą sytuacje prosystemowe, a antysystemowe. Należy w tym miejscu przywołać 1968 rok – identyfikowany jako początek młodzieżowych ruchów opozycyjnych Polski Ludowej na dużą skalę. Pod pojęciem „Drugiej fali" kryje się kolejne pokolenie, które jako dzieci i osoby młode wchodziło w życie po 1989 roku. W dużym przybliżeniu można przyjąć, że są to roczniki 1970-1985. Młodzi tego okresu charakteryzowali się daleko idącą niechęcią wobec polityki (rekordowa wręcz niska partycypacja w wyborach); rozczarowani III RP, sfrustrowani wielkimi problemami społecznymi (bezrobocie, afery na szeroką skalę) skupieni byli na sprawach osobistych i społecznych w skali mikro (WOŚP, partyjne młodzieżówki).  „Trzecia fala”, a zatem okres, którego jesteśmy właśnie świadkami, to wschód aktywności młodych. Jesteśmy bodaj na początku krzywej rosnącej, która obrazuje rozwój postaw obywatelskich wśród młodzieży. Zaistnienie owego odrodzenia, inkluzji, jest skutkiem kilku czynników, które w prezentowanym tekście są szczegółowo zaprezentowane. Jesteśmy świadkami wyraźnego wzrostu aktywności młodych ludzi, pokazu ich mocy, sprawczości i siły rażenia. Jej zwrot i kierunek zależą silnie od aktualnych tendencji, chwilowych popularności  i umiejętności komunikowania. To młodzi i ich nastroje wybierają posłów, kreują zapotrzebowanie na produkty i tworzą kulturowe zjawiska. Gruntem komunikacji i organizacji działań młodych ludzi stał się Internet.  W tekście Czytelnik znajdzie szczegółowe rekonstrukcje najważniejszych i najpopularniejszych aktywności młodych Polaków „ trzeciej fali", ich interpretacje oraz wyjaśnienia.
The phenomenon of the „Third Wave", which is a reborn of civic activity among a youth and social inclusion of young Poles is widely descripted from the historical perspective. In the beginning the historical overview focuses on the "First Wave", - the period between 1945 and 1989, where the involvement of young people in social and political activities was mainly confrontational. The very first thought we have when it comes to the political and social activities of the emerging generation in post-war Poland are not a pro-systemic but anti-systemic activities. First of all the year 1968 - identified as the beginning of the large-scale opposition movement of the People's Republic of Poland. The "Second Wave" is the generation crossing a borderline of 1989 as a children and youth. In general, it can be assumed that they were born between 1970 and 1985. The youngsters in this Wave were openly not-interested in the politics (ex. the record breaking low rate of participation in elections); disappointed with III RP, frustrated with a great social problems (unemployment, scandals on a large scale) were rather focused on personal and social issues on a micro scale (WOŚP, partys' youth wings). The "Third Wave"- the period we are witnessing, is a dawn of youth activity. We are just at the beginning of the rising curve, which shows the a rise of active civic attitude among young people. The phenomenon of this rebirth, inclusion, is the result of several factors, which are a subject of article are presented in detail. We are witnessing a great increase in the activity of young people, the demonstration of their power, the efficiency, and the influence. Its direction and force depend strongly on current trends, popularity and communication skills. The young Poles and theirs mood are the main factors which are choosing the members of The Polish Parliament, creating a demand for products and creating cultural phenomena. The Internet has become a land of communication and organization of young people's activities. In the article, the reader will find detailed reconstructions of the most important and popular activities of young Poles, the "Third Wave", their interpretation and explanations.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(1 (30)); 139-162
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Uczyć się, aby być” w aspekcie aktywności edukacyjnej seniorów
“To Learn, to Be” in the Aspect of Educational Activeness of Seniors
Autorzy:
Nowacka, Urszula
Gil, Alina
Ochoa Siguencia, Luis
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/629171.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
senior
wykluczenie
aktywność edukacyjna
exclusion
educational activity
Opis:
The article presents the disturbing phenomenon of discrimination, exclusion of older people from the social life and the ways of preventing these phenomena through education. It becomes necessary to create educational offer adapted to the needs and possibilities of older people. In the opposite case, the problem of social exclusion could be exacerbate, and its solution – in a world of accelerating changes - may be more difficult in the future. The article uses the results of research carried out within the project realized under the Lifelong Learning Program – Grundtvig „Evaluation Toolkit on Seniors Education to Improve Their Quality of Life”.
Artykuł przedstawia niepokojące zjawisko dyskryminacji, wykluczania osób starszych z przestrzeni życia społecznego oraz sposoby przeciwdziałania tym zjawiskom przez edukację. Należy stworzyć dla osób starszych przystosowaną do ich potrzeb i możliwości ofertę edukacyjną, w przeciwnym przypadku problem wykluczenia społecznego może się pogłębiać, a jego rozwiązanie w świecie coraz szybszych zmian może okazać się w przyszłości jeszcze trudniejsze. W artykule wykorzystano wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu realizowanego z programu „Uczenie się przez całe życie” – Grundtvig „Evaluation Toolkit on Seniors Education to Improve Their Quality of Life”.
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2014, 7; 345-360
2081-2264
Pojawia się w:
Podstawy Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Zaufanie mi w interesach śp. JW. Państwa i Dobrodziejstwa było wypróbowane…”. Współpraca urzędników dworskich z Katarzyną z Potockich Kossakowską (1722–1803), kasztelanową kamieńską
“Trusting Me with the Interests of the Late Lord and Lady Benefactors Has Been Proven…”. The Collaboration of Court Officials with Katarzyna Kossakowska née Potocka (1722–1803), the Wife of the Castellan of Kamień
Autorzy:
Kicińska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050697.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
correspondence
Potocki family
women’s court
economic activity of women
court officials
ordinance
korespondencja
Potoccy
dwór kobiecy
aktywność ekonomiczna kobiet
urzędnicy dworscy
ordynans
Opis:
W dawnej Polsce po śmierci jednego ze współmałżonków, pozostający przy życiu ojciec lub matka przejmowali nie tylko opiekę nad osieroconymi dziećmi, ale także nad ich majątkiem, czyniąc wszelkie zabiegi, by nie doprowadzić do jego roztrwonienia. Sytuacja w rodzinie Marianny i Eustachego Potockich, zmarłych niemalże w tym samym czasie (w lutym 1768 r.) spowodowała, że do opieki nad dziećmi należało wyznaczyć krewnych lub zaufanych współpracowników generała artylerii litewskiej. Ostatecznie tutorstwo nad młodymi Potockimi przejęła ich ciotka, młodsza siostra Eustachego – Katarzyna z Potockich Kossakowska (zm. 1803), kasztelanowa kamieńska i sprawowała je w okresie od 1768 do 1772 r., otrzymując na ten czas od swego brata w dzierżawę wszystkie dobra należące do Potockich. Sprawowanie opieki nad dziećmi Potockich wiązało się więc bezpośrednio z przejęciem przez Kossakowską zarządu nad ich majątkiem. Podstawą źródłową do napisania niniejszych rozważań stały się listy kierowane do kasztelanowej kamieńskiej przez zarządców dóbr, ekonomów, plenipotentów, którzy wcześniej byli poddanymi Eustachego i Marianny z Kątskich, a po ich śmierci, wraz z dzierżawionymi przez Kossakowską dobrami, przeszli na jej służbę i niemalże od razu podjęli starania o zdobycie jej akceptacji, zaufania oraz utrzymanie się na dotychczasowych stanowiskach, regularnie przy tym raportując nowej dobrodziejce o stanie ekonomicznym gospodarstw. Treść przebadanej korespondencji pozwala więc spojrzeć na relacje, jakie łączyły poddanych z ich mocodawczynią oraz wskazać gospodarcze i społeczne podstawy funkcjonowania dóbr Potockich pod okiem Kossakowskiej.
In old Poland, when one of the spouses died, the surviving parent took over not only the care of the orphaned children, but also of their property, making every effort to prevent it from squandering. As the consequence of the almost simultaneous death in February 1768 of the married couple Marianna neé Kątska, and Eustachy Potocki, the care of their children had to be assigned to the relatives or trusted associates of the late Lithuanian artillery general. Eventually, the responsibility for the upbringing of the young Potockis fell upon Katarzyna Kossakowska née Potocka (d. 1803), their aunt and Eustachy’s younger sister. Kos sakowska was married to the castellan of Kamień. She carried out this duty between 1768–1772 and throughout this period she was also a legal leaseholder of the Potockis’ property. This meant that the guardianship of the Potockis’ children was directly connected to Kossakowska’s taking over the management of the property and preventing it from dissipating. This discourse is based on letters addressed to Katarzyna Kossakowska written by property administrators, stewards, and plenipotentiaries who had been subjects of the late parents. After their death, all of their staff, together with the leased property, ended up under Kossakowska’s management. Almost immediately, the staff began striving for her acceptance and trust to keep their positions, regularly reporting to the new benefactress on the economic condition of the lands and estates. The content of the studied correspondence allows us to witness the relations between the subjects and their benefactress and determine the economic and social background of the functioning of the Potockis’ estates under Kossakowska’s watchful eye.
Źródło:
Przegląd Nauk Historycznych; 2023, 22, 1; 79-106
1644-857X
2450-7660
Pojawia się w:
Przegląd Nauk Historycznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
0 niepewnościach stężenia wzorców stosowanych podczas kalibracji potencjometrycznych elektrod jonoselektywnych
About the uncertainty of concentration standards applied in the calibration of potentiometric ion-selective electrodes
Autorzy:
Wiora, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/152458.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
elektroda jonoselektywna
niepewność
stężenie
aktywność jonów
ion-selective electrode
uncertainty
concentration
ion activity
Opis:
W artykule przedstawiono relacje pomiedzy potencjałem elektrody jonoselektywnej a stężeniem jonów w roztworze. Przedstawiono przykład wykonania wzorca aktywności. Przeanalizowano niepewność stężenia jonów we wzorcach przygotowywanych poprzez rozpuszczanie soli, we wzorcach powstałych poprzez rozcieńczenia oraz we wzorcach otrzymanych automatycznie metodą wielokrotnego rozcieńczania wzorca.
The relationship between the potential E of the ion-selective electrode and ion concentration c are presented in the paper - eqs. (1)-5). The operations needed to prepare an activity standard, basing on eqs. (7) - (10), are listed and an example is given, haw to make it. Basing on eq. (11), linking concentration c, mass of salt m* and volume of solution V, the relative concentration uncertainty ur(c) is derived - eq. (12), and using a scale and non-ideal salt not having 100% content (cont) of substance of interest, the eq. (14) is obtained. After dilutions - eq. (15), concentration uncertainty changes - eq. (17). The next example is placed illustrating the change. The concentration uncertainties of standards obtained using multiple dilution method implemented on the automatic system SAWCEJS [5] are calculated in sec. 4.
Źródło:
Pomiary Automatyka Kontrola; 2008, R. 54, nr 5, 5; 318-321
0032-4140
Pojawia się w:
Pomiary Automatyka Kontrola
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
1’-homonukleoz(t)ydy : synteza i aktywność biologiczna
1’-homonucleos(t)ides : synthesis and biological activity
Autorzy:
Gotkowska, J.
Piotrowska, D. G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/171503.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Chemiczne
Tematy:
analogi nukleozydów
1’-homonukleoztydy
podstawione tetrahydrofurany
modyfikowane monosacharydy
aktywność biologiczna
nucleoside analogues
1’-homonucleostides
substituted tetrahydrofurans
modified monosaccharides
biological activity
Opis:
Long-lasting interest in the synthesis of nucleos(t)ide analogues is dictated by hope to obtain compounds possessing antibacterial, antiviral and antitumor activities [1, 2]. Introduction of a methylene linker between an anomeric carbon and the nucleobase nitrogen atom produces a new class of compounds called 1’-homonucleos(t)ides as potentially active analogues. Although a sugar ring in nucleosides can be replaced by several cyclic or even acyclic moieties we focus attention on compounds containing the tetrahydrofuran ring. Since methods of attachment of nucleobases are limited to their alkylation with appropriate compounds and the de novo synthesis we discussed various synthetic approaches to substituted tetrahydrofuranes in racemic or optically pure forms. Various pentose and hexose derivatives were employed as starting materials and their transformations into the final sugar frameworks were detailed, thus revealing the importance of these class of compounds. To prepare deoxysugars Barton-McCombie reaction sequence was applied. A significant number of final 1’-homonucleos(t)ides were screened for antiviral and cytotoxic activity to identify a few very potent compounds. Thus, phosphonates trans- and cis-138a were as active against HCMV as ganciclovir. In addition trans- -138a inhibited the proliferation of several murine and human cancer cell lines with IC50s in the μM range. 1’-Homonucleosides 64b and 66b exhibited selective antiviral activity against HSV-1 TK– and HSV-2 TK– (MIC = 8–12 μg/mL). Compound 129 was found active against HCV (EC = 6.31 μM) and reduced growth of CCRF-CEM cells with IC50 = 5.73 μM. Despite limited activity observed so far for the known 1’-homonucleos( t)ides and their analogues, they deserve further interest both from the synthetic point of view and biological potential inherent in molecules having nucleobase scaffolds.
Źródło:
Wiadomości Chemiczne; 2016, 70, 5-6; 319-351
0043-5104
2300-0295
Pojawia się w:
Wiadomości Chemiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
25 lat działalności samorządu terytorialnego
25 years of activity of self-government
Autorzy:
Woźniak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/693352.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
self-government
reform
transition
decentralisation
social activity
enthusiasm
democratisation
samorząd
reforma
zmiany
decentralizacja
aktywność społeczna
entuzjazm
demokratyzacja
Opis:
The 25 years of activity of self-government in Poland occupy a special place in Polish history. It has been a period of dynamic political, social and economic changes and self-government units have been to a large extent creators of that change. Undoubtedly, the first years, which were also the most difficult ones, played a crucial role, and never again has it been possible to achieve the same level of enthusiasm and social involvement in the process. I was lucky to participate in the building of self-governing structures in Poland from the very beginning and at all levels. There was huge responsibility placed on the shoulders of those who were appointed to the function of a local self-government officer. The credit of trust given to them was charged with enormous social expectations. The stake 25 years ago was not only the possibility of free elections; it was the fundamental changes in all aspect of life. Decentralisation and democtratisation of the Polish state would not have been possible without active engagement of self-government, which involved the entire society in the process of change, they taught responsibility and transparency. The building of self-government in Poland was a huge logistic project, on a scale not previously encountered. Over 100 thousand state clerks transformed into independent officials, learning new skills and competences, also drawing on experiences of other countries. In result of the processof passing state property to local governments, communes and municipalities (gmina) received several millions of plots of land and over acquired over 1,500 enterprises. The experiences gained in the legislative and organisational work of the first stage of the self-governance reform, enabled Poland to enter the second stage of the reform in 1989 and to commence work of the building of district (powiat) and regional (voivodship) self-government structures. That process was completed 8 years later. Self-governance at the regional level was being developed when Poland was about to receive pre-accession funds from the European Union, a lucky moment since it was self-government that was to play a vital role in their distribution. Regional self-government is also responsible for facilitating suitable and supporting conditions for regional development and competitiveness of regions. Today, we are facing another challenge which is an optimal use of the EU funds allocated to Poland from the 2014-2020 budget. I have no doubts that we shall do it well.
25 lat działalności samorządu terytorialnego w Polsce to okres w historii Polski szczególny – czas dynamicznych zmian politycznych, społecznych i gospodarczych, których samorządy w znaczącym stopniu były kreatorami. I trzeba przyznać, że to właśnie te pierwsze, najtrudniejsze przecież lata nie miały sobie równych, bo tak ogromnego entuzjazmu i zaangażowania społecznego nie udało się osiągnąć już nigdy później. Miałem szczęście uczestniczyć w budowaniu samorządu terytorialnego w Polsce niemal od początku, na wszystkich jego szczeblach. Na obejmujących swe funkcje samorządowcach spoczęła ogromna odpowiedzialność, bo kredyt zaufania, jakim ich obdarzono, związany był z ogromnymi oczekiwaniami społecznymi: 25 lat temu nie chodziło przecież tylko o możliwość przeprowadzenia wyborów samorządowych, ale o fundamentalne zmiany we wszystkich dziedzinach życia. Decentralizacja i demokratyzacja polskiego państwa nie byłyby możliwe bez samorządów. To one włączały w przemiany całe społeczeństwo, uczyły odpowiedzialności i transparentności działania. Budowa samorządu terytorialnego w Polsce była też ogromną operacją logistyczną, na niespotykana dotąd skalę ‒ 25 lat temu ponad 100 tysięcy osób z urzędników państwowych zmieniło się w samorządowych, zdobywając nowe umiejętności i kompetencje, m.in. korzystając z wcześniejszych doświadczeń innych krajów. W wyniku komunalizacji mienia gminy przejęły wtedy kilka milionów nieruchomości i ponad 1500 przedsiębiorstw. Doświadczenia legislacyjne i organizacyjne pierwszego etapu reformy pozwoliły już jednak w 1991 r. rozpocząć prace nad jej drugim etapem – tworzeniem samorządów powiatowych i wojewódzkich, co nastąpiło po ośmiu latach. Samorząd regionalny powstawał już w momencie, gdy Polska przygotowywała się na przyjęcie unijnych środków przedakcesyjnych, w których podziale samorządy regionalne miały odgrywać znaczącą rolę. To na samorządach regionalnych spoczęła odpowiedzialność za tworzenie warunków do rozwoju województwa i wzrostu jego konkurencyjności. A przed nami kolejne ogromne wyzwanie – optymalne wykorzystanie środków unijnych z okresu budżetowego 2014-2020. Nie mam żadnych wątpliwości, że zrobimy to dobrze.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2015, 77, 3; 23-25
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
[Nie]wymierna rola rodziców w stymulowaniu aktywności poznawczej dziecka
[Im]measurable Role of Parents in Stimulating the Cognitive Activity of Children
Autorzy:
Zellma, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1018430.pdf
Data publikacji:
2016-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
parents
upbringing
children
cognitive activity
pedagogy
education
rodzice
wychowanie
dziecko
aktywność poznawcza
pedagogika
edukacja
Opis:
W ostatnich latach, pod wpływem przemian kulturowych i społecznych, zmienia się jakość i forma zaangażowania rodziców w stymulowanie aktywności poznawczej dzieci W celu spełnienia wymagań społecznych i kulturowych, rodzice często angażują się w poszukiwanie innowacyjnych form kształcenia. Sięgają przy tym do bardzo zróżnicowanych jakościowo propozycji, proponowanych w mediach i oferowanych przez niektórych nauczycieli czy psychologów. Zaangażowanie rodziców w pobudzaniu aktywności poznawczej ich dziecka jest jednak procesem bardzo złożonym, który w życiu codziennym napotyka różne ograniczenia i utrudnienia. Wynikają one z przemian wychowawczych, mniejszej ilości czasu spędzanego razem, zmniejszonej dzietności rodzin, szybkości życia, braku czasu czy z tendencji rodziców do stawiania nieadekwatnych do możliwości dziecka wymagań. Stymulowanie aktywności poznawczej dziecka w takich uwarunkowaniach nie zawsze przynosi oczekiwane rezultaty, adekwatne do zainwestowanych środków. Jest to szczególnie istotne w sytuacjach, gdy rodzice rezygnują z prostych, tradycyjnych, sprawdzonych metod wspierania ich dziecka w rozwoju poznawczym i sugerują się nowymi trendami, dążąc niekiedy do zaspokojenia własnych, nadmiernych ambicji. Wybór konkretnych form stymulowania aktywności poznawczej dziecka i postawa rodziców warunkują w dużym stopniu nie tylko jakość działań, ale także ich efektywność.
In recent years, under the influence of cultural and social transformations, the quality and form of parental involvement in stimulating the cognitive activity of children has been changing. In meeting social and cultural demands, parents often engage in searching for innovative forms of education. They are increasingly often guided by trends and popularity, abandoning traditional methods of supporting children in their cognitive development. Therefore, parents often choose modern proposals, diversified in terms of quantity and quality, advertised in the mass media and promoted by teachers, psychologists and sometimes also by their acquaintances. Parents’ involvement in stimulating the cognitive activity of their child is a complex process, which encounters various limitations and impediments in everyday life. They result, among others, from diminishing the role of play in the family, of free time spent together, from reducing the number of children in the family to only one, from a high speed of life, the domination of new information and communication technologies, a lack of time, following the trends, excessive, parental ambitions inadequate to the child’s capabilities, their requirements towards the child and realization of their own dreams. Under such conditions, stimulating the cognitive activity of a child does not always bring expected results that are directly proportional to time and money invested. On the contrary, it is often difficult for parents to see clear, measurable effects. This is particularly true in situations when parents resign from simple, traditional, proved methods of supporting their child in cognitive  development  and  follow  fashion,  striving  for  satisfaction  of  their own, excessive ambitions. The choice of specific forms of stimulating cognitive activity of a child and parents’ approach determine, to a high extent, not only the quality of their role in this process, but also the efficiency of undertaken activities.
Źródło:
Teologia Praktyczna; 2016, 17; 133-145
1642-6738
Pojawia się w:
Teologia Praktyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
[rec.] Ryszard Wryk, Sport i wojna. Losy polskich olimpijczyków w latach drugiej wojny światowej, Wydawnictwo Nauka i Innowacja, Poznań 2016, ss. 283
Autorzy:
Gornicka, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4665.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
recenzje
historia
sport
Druga Wojna Swiatowa
Polacy
olimpijczycy
aktywnosc sportowa
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2017, 16, 3
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A comparison of body composition in the adult population including persons aged 60+ who participate in a swimming training program
Skład ciała osób w różnym wieku z uwzględnieniem 60+ rekreacyjnie uprawiających pływanie
Autorzy:
Jaszczur-Nowicki, Jarosław
Bukowska, Joanna M
Kruczkowski, Dariusz
Goździejewska, Anna
Pieniążek, Magdalena
Mańko, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790786.pdf
Data publikacji:
2020-07-03
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
body composition
the elderly
swimming
Masters
physical activity
skład ciała
starzenie się
pływanie
aktywność fizyczna
Opis:
Introduction: The article presents the results of a study analyzing body composition in different age groups, including 60+ seniors who regularly participate in swimming training. Study aim: The aim of this study was to compare the body composition of adults divided into different age groups. The research hypothesis postulating that Masters swimmers are characterized by age-dependent differences in body composition was tested. Materials and Methods: A total of 86 adults, including 32 women and 54 men, participated in the study. Body composition was determined by bioelectrical impedance with the InBody 270 analyzer. Eight body composition parameters were evaluated in Masters swimmers. Results: The results revealed minor age-related changes in the body composition of female participants. The analyzed parameters were similar in the compared groups of females. In contrast, significant differences in percent body fat (PBF) values, right-arm fat free mass% (FFM%) values, left-arm FFM% values, left-arm body fat mass% (BFM%) values, left-arm BFM values and visceral fat level were observed among the surveyed males. Conclusions: In men, the differences in Percent Body Fat and the anatomic distribution of adipose tissue measured with the relevant indicators increased with age. In male participants, considerable disproportions were observed in the content of inactive adipose tissue, and the accumulation of adipose tissue was higher in men older than 60. null
Wstęp: Artykuł prezentuje wyniki analiz dotyczących składu masy ciała ludzi w różnym wieku z uwzględnieniem osób 60+ uprawiających regularny trening pływacki. Cel: Celem pracy była analiza porównawcza składu ciała pomiędzy badanymi podzielonymi na grupy w różnym wieku. W związku z tak określonym celem sformułowano następującą hipotezę badawczą: osoby uprawiające pływanie w grupie Masters różnią się pod względem komponentów składu ciała w zależności od grupy wiekowej. Materiał: Badaniami objęto n=86 osób dorosłych, w tym 32 kobiet i 54 mężczyzn. Badania zostały przeprowadzone z zastosowaniem metody impedancji w oparciu o narzędzie jakim jest analizator składu ciała InBody 270. Dokonano analizy ośmiu wskaźników dotyczących komponentów ciała osób uprawiających pływanie w grupie Masters. Wyniki: Uzyskane wyniki wykazały, iż u kobiet parametry składu ciała wraz z wiekiem nieznacznie się zmieniają. W porównywanych grupach prezentują się na zbliżonym poziomie. Odmiennie jest w grupie badanych mężczyzn, w której, wskaźniki PBF (Procent tkanki tłuszczowej), FFM (Masa beztłuszczowa) prawego ramienia FFM (Masa beztłuszczowa) lewego ramienia, BFM (Masa tkanki tłuszczowej) lewego ramienia, BFM% (Masa tkanki tłuszczowej) lewego ramienia, poziom tłuszczu wisceralnego, jak również wynik InBody wykazały różnice istotne statystycznie. Wnioski: Wśród osobników płci męskiej, wraz z wiekiem, narasta zróżnicowanie pod względem ogólnej zawartości tkanki tłuszczowej, jak również pogłębiają się różnice w jej anatomicznym rozmieszczeniu mierzone za pomocą wskaźników dystrybucji. U badanych mężczyzn, dysproporcja wartości analizowanych parametrów była znaczna i określała zawartość tkanki nieaktywnej, stawiając grupę mężczyzn po sześćdziesiątym roku życia jako tę o zwiększonej zawartości tkanki tłuszczowej.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2020, 24(1); 20-27
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 2027

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies