Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "academic research," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 104
Tytuł:
Revue des recherches universitaires sur Toastmasters International
Review of Academic Research on Toastmasters International
Autorzy:
Kalińska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2233984.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
Toastmasters International
public speaking
anxiety
academic research
Opis:
Since 1905, Toastmasters International has been the world’s best-known organization for the practice of voluntary speaking. At Toastmasters, members learn by studying their manual, doing hands-on exercises, and helping each other. This manual offers ten projects: each of them aims to develop an aspect of oral communication following a well-defined progression. Since there is little academic research regarding the use of the Toastmasters method, we want to present in this article a review of the existing research. The studies described below constitute the most important academic literature as far as Toastmasters International is concerned. The authors’ research on Toastmasters encompasses three main themes: (1) Toastmasters International as an educational program, (2) social ease among members, or (3) public speaking anxiety. We will present them in chronological order.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 18; 79-98
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RUCHY SPOŁECZNE I MYŚL POLITYCZNA – CO, JAK I PO CO BADAĆ?
SOCIAL MOVEMENTS AND POLITICAL THOUGHT– WHAT, HOW AND WHY TO RESEARCH?
Autorzy:
Malendowicz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513158.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
science,
academic research,
the aim of research,
social movement,
political thought
Opis:
The article is a form of reflection upon the research subject, the research methods and the aim of research on social movements and political thought. The author of the article suggests that in the research being carried out one should use methods characteristic of other scientific disciplines and the terms used in other sciences, for example in medicine, cognitive science or sociology. Replying to the question of the aim of research, the author explains that science is to serve the cognition and understanding of the world. Science is not supposed to be an art cultivated by a small circle of scholars in order not to contribute to the degeneration of the social system.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2016, 14, 4; 5-18 (14)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Academic research achievements in the geography of tourism at the Department of Regional Geography and Tourism, Maria Curie-Skłodowska University, Lublin: Didactic and practical applications
Autorzy:
Skowronek, Ewa
Brzezińska-Wójcik, Teresa
Świeca, Andrzej
Jóźwik, Marta J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627652.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
tourism
tourism geography
educational offer
academic research
Maria Curie-Skłodowska University
Lublin
Opis:
The present paper is an attempt to assess academic research achievements in the field of the geography of tourism and their didactic and practical applications. The study method was a review of academic articles and archival compilations as well as materials collected in the department.
Źródło:
Turyzm; 2017, 27, 1; 47-56
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Finansuj lub giń. Ludzie nauki, prestiżowe publikacje a system finansowania B+R w Polsce
Autorzy:
Jeran, Agnieszka
Piechowiak-Lamparska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2007844.pdf
Data publikacji:
2016-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Polish academic research
higher education
science policy
Web of Science
R+D
publishing policy
research evaluation
Opis:
The aim of this article is to present the possible relationship between the level of financing of R+D, the R+D personnel rate (particularly in the higher education sector) and the presence of Polish academic research in the world demonstrated by prestigious publications indexed in the Web of Science (WoS). The research findings concern the analysis of changes in time and show a clear, strong and positive correlation between the level of financing of research and development activity and the number of publications listed in the WoS. The received result indicates with a wellfitting regression model that there is a direct relationship between the expenditure on research and the presence of Polish scholars in the international science.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2016, 3(113); 228-241
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka zagrożenia tąpaniami i bezpieczeństwa pracy w działalności naukowo-badawczej Katedry Górnictwa Podziemnego AGH
Issues related to the rockbursts hazard and work safety in the academic and research work of the AGH Department of Underground Mining
Autorzy:
Chlebowski, Dariusz
Burtan, Zbigniew
Kapusta, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945710.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Górnictwa
Tematy:
górnictwo podziemne
zagrożenia naturalne
bezpieczeństwo pracy
badania naukowe
underground mining
natural hazards
work safety
academic research
Opis:
W artykule przedstawiono wybrane elementy problematyki naukowo-badawczej realizowanej w Pracowni Bezpieczeństwa Pracy i Zagrożeń Naturalnych w Górnictwie, funkcjonującej w strukturze Katedry Górnictwa Podziemnego. Przytoczono krótką charakterystykę oraz przykładowe rezultaty badań w zakresie zagadnień związanych z zagrożeniem tąpaniami, kształtowaniem warunków bhp na stanowiskach pracy i monitoringiem parametrów jego środowiska, ze wskazaniem na aplikacyjność rozwiązań w aspekcie dążenia do poprawy poziomu bezpieczeństwa podziemnych robót górniczych. Wobec istotnej roli edukacji w kształtowaniu i promowaniu kultury bezpieczeństwa pracy zaprezentowano zarys informacji dotyczących kształcenia i oferty studiów podyplomowych w zakresie bhp prowadzonych w ramach Wydział Górnictwa i Geoinżynierii.
This paper discusses some selected academic and research issues explored by the Laboratory of Work Safety and Natural Hazards in Mining, operating as part of AGH’s Department of Underground Mining. The article includes an overview and examples of studies into the issues related to rockburst hazard, OHS conditions in workplaces, and monitoring of workplace environment parameters, while also exploring solutions that could be applied to improve the safety of underground mining operations. Given the important role of education in fostering the culture of safety at work, the paper outlines the educational programmes and post-graduate courses on OHS available at the Faculty of Mining and Geoengineering.
Źródło:
Przegląd Górniczy; 2019, 75, 11; 41-49
0033-216X
Pojawia się w:
Przegląd Górniczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Białorutenistyka polska. Historia – stan obecny – perspektywy rozwoju
Polish Belarusian Studies: History, Current State and Prospects for Development
Autorzy:
Siwek, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1754143.pdf
Data publikacji:
2021-08-11
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
literaturoznawstwo
językoznawstwo
historia
badania naukowe
studia filologiczne
Białoruś
literary studies
linguistics
history
academic research
philological studies
Belarus
Opis:
W artykule przedstawiono historię polskich badań nad językiem, literaturą, kulturą i historią Białorusinów, a także przybliżono działalność najważniejszych ośrodków uniwersyteckich, w których prowadzone były, począwszy od 1956 r., studia białorutenistyczne: Katedry Białorutenistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Katedry Filologii Białoruskiej oraz Katedry Kultury Białoruskiej Uniwersytetu w Białymstoku, Zakładu Białorutenistyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej oraz Instytutu Filologii Słowiańskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Zarysowano ponadto najważniejsze kierunki aktualnie prowadzonych badań naukowych oraz zarysowano perspektywy rozwoju naukowej białorutenistycznej refleksji językoznawczej i literaturoznawczej. Szczególną uwagę zwrócono na publikacje monograficzne i prace dokumentacyjne prowadzone przez polskich badaczy-slawistów, które miały najistotniejszy wpływ na kształtowanie się i rozwój współczesnej refleksji białorutenistycznej w Polsce.
This article traces the history of Polish research on the language, literature, culture and history of the Belarusians. It also looks at the activities of the most important university centres where, since 1956, Belarusian studies have been conducted: the Department of Belarusian Studies at the University of Warsaw, the Department of Belarusian Philology and the Department of Belarusian Culture at the University of Bialystok, the Faculty of Belarusian Studies at the Maria Curie-Sklodowska University, as well as the Institute of Slavic Philology at the John Paul II Catholic University of Lublin. This work not only depicts the most significant areas of current research, but also presents the prospects of the development of academic Belarusian linguistics and literary reflection. Particular attention is paid to those monographs and documentary publications led by Polish researchers which have had the most influence on the development and progress of contemporary Belarusian studies in Poland.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2021, 69, 7; 131-154
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu (1926- 2011)
Poznań University of Economics (1926-2011)
Autorzy:
Domański, Ryszard
Gorynia, Marian
Gruchman, Bohdan
Jurek, Witold
Panek, Emil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574698.pdf
Data publikacji:
2011-09-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
Poznań University of Economics
teaching faculty
academic research
honorary doctorate holders
Partner Club of the Poznań University of Economics
Opis:
The article focuses on selected aspects of the activities ofthe Poznań University of Economics, which is marking its 85th year in existence. The article was written by five senior academics tied to the university: Ryszard Domański, Marian Gorynia, Bohdan Gruchman, Witold Jurek, and Emil Panek. The first part of the article discusses the legal basis of the university’s existence. The second part focuses on faculty issues, including a presentation of the university’s authorities throughout its history. The next section analyzes the teaching agenda of the Poznań University of Economics, highlighting the evolution of the forms and fields of study as well as trends in student numbers. In the part devoted to academic research, the article describes the activities of the main research schools that have operated during the university’s 85-year history, listing their chief representatives. The fifth part of the text presents holders of honorary doctorates conferred by the university. The last section describes the work of the Partner Club of the Poznań University of Economics.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2011, 250, 9; 103-126
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wolność badań naukowych. Standardy europejskie i rzeczywistość polska
Freedom of Academic Research
Autorzy:
Sobczak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835197.pdf
Data publikacji:
2020-05-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
prawa człowieka
wolność twórczości artystycznej
wolność badań naukowych
human rights
freedom of artistic work
freedom of academic research
Opis:
In the article the issue of freedom of expressing one’s views, including freedom of artistic work and freedom of academic research is analyzed. A special place in the discussion is devoted to academic research. As a significant element of the progress of civilization it contributes to development of science. A lot of man’s inventions, like nuclear weapons or bacteriological weapons, indicate the need of reflection on their use. Limitation of research areas as well as the question of legitimacy and effectiveness of e.g. legal barriers in this respect have to be considered here. History of academic research shows that bans on conducting research in certain areas of science introduced by governments of particular countries may be inefficient. The author emphasizes here the European standards regulating the freedom of academic research and he compares them with the Polish reality.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2008, 36, 1; 19-43
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ prac badawczych Profesora Witolda Czachórskiego na ewolucję odpowiedzialności państwa za szkody wyrządzone wykonywaniem władzy publicznej
Autorzy:
Zbigniew, Banaszczyk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902384.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
state liability for damages
damages caused in the exercise of public authority
an academic research of Witold Czachórski
Opis:
In the course of the evolution of state liability for damages caused in the exercise of public authority the phenomenon of constitutionalisation can be observed, dating from Polish Constitution of March 1921, which guaranteed the citizens a compensation for damages caused by the wrongful act of state authority. Not until the Polish act of state liability for damages caused by public officials entered into force in 1956, was this constitutional guarantee explicitly expressed in a legal act. The legislator partially took into consideration then the solutions propounded by Witold Czachórski, especially in the draft of a decree, which was published in 1946 in the pages of the academic journal “Państwo i Prawo” as a part of his contribution concentrating on the unification of regulations concerning state liability for damages. One of the most important postulates of Witold Czachórski, which is reflected also in contemporary constitutional and statutory legislation, was implementing a method of regulation based on the civil law system, in which a citizen is an equal party to a legal relation and has a claim against the state being a citizen’s equal before a dispute settlement body.
Źródło:
Studia Iuridica; 2016, 64; 83-98
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekranowe okna – akademickie badania architektonicznej roli bezszwowych ekranów we wnętrzach publicznych
Screen windows – academic research on the architectural role of seamless screens in public interiors
Autorzy:
Jakubicki, Bartosz
Wojdyła-Młynarczyk, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147633.pdf
Data publikacji:
2021-12-11
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie
Tematy:
okno ekranowe
multimedialne wnętrza
ekrany bezszwowe
badania akademickie
ekrany we wnętrzach
screen window
multimedia interiors
seamless screens
academic research
screens in interiors
Opis:
Multidyscyplinarność w projektowaniu wnętrz jest już nie tylko powszedniością, ale i koniecznością. Technologia cyfrowa będąca w codziennym użyciu społeczeństwa informacyjnego wpływa na sposób projektowania współczesnych wnętrz, ich odbiór mentalny oraz stawiane im wymagania estetyczno-funkcjonalne. Trudno dziś znaleźć wnętrze bez ekranu lub wyświetlacza, a te stają się coraz częściej świadomym narzędziem, środkiem kreacji w rękach projektantów wnętrz, szczególnie w zakresie przestrzeni publicznych. Artykuł ten przedstawia badania akademickie i studenckie projekty dotyczące problemu celowego wykorzystania ekranów jako współczesnych okien, zaangażowania ich do gry kompozycyjnej, w której ekrany stanowią otwory do innej przestrzeni w znaczeniu architektonicznym. Otwierają bryły i transmitują zewnętrze. Poruszony został także aspekt zmian percepcji społecznej wnętrza przy zastosowaniu połaci ekranów bezszwowych, emitujących obrazy dostosowane do kategorii wnętrza, poszerzających możliwości użytkowe oraz kreacyjne pomieszczeń. Zaprezentowanych zostało 10 projektów studenckich, stworzonych w ramach jednego projektu badawczego, proponujących odmienne zastosowania ekranów bezszwowych, określając ich nowe role w tworzeniu konkretnych przestrzeni publicznych. Ten zbiór pomysłów stanowi propozycję zmiany w traktowaniu ekranów jako elementów wyposażenia wnętrza, na rzecz traktowania ich jako jednej z integralnych części architektonicznej kompozycji.
Multidisciplinarity in interior design is no longer only a commonplace but also a necessity. Digital technology, which is in the daily use of the information society, affects the way of designing contemporary interiors, their mental perception and the aesthetic and functional requirements set for them. It is difficult to find an interior without a screen or display today, and these are increasingly becoming a conscious tool, a means of creation in the hands of interior designers, especially in the field of public spaces. This article presents academic research and student projects on the problem of the deliberate use of screens as contemporary windows, their involvement in a compositional game in which screens are openings to another space in the architectural sense. They open the solids and transmit the exterior. The aspect of changes in the social perception of the interior using seamless screens, emitting images adapted to the interior category, expanding the usability and creation of the rooms, was also discussed. Ten student projects were presented, created as part of one research project, proposing different applications of seamless screens, defining their new roles in the creation of specific public spaces. This collection of ideas is a proposal for a change in the treatment of screens as elements of interior furnishings in favor of treating them as one of the integral parts of the architectural composition.
Źródło:
inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine; 2021, 2; 107-122
2719-7816
Pojawia się w:
inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polskie powiązania z Międzynarodowym Instytutem Dokumentacji Podatkowej
Poland’s associations with the International Bureau of Fiscal Documentation
Autorzy:
Głuchowski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28761679.pdf
Data publikacji:
2021-09-27
Wydawca:
Instytut Studiów Podatkowych Modzelewski i wspólnicy
Tematy:
geneza i misja IBFD
badania akademickie
aktywność akademicka
współpraca akademicka
działalność wydawnicza
współpraca IBFD z Polską
academic research/studies
academic activity
academic cooperation
publishing activity
IBFD’s cooperation with Poland
IBFD its origins and mission
Opis:
Międzynarodowy Instytut Dokumentacji Podatkowej (International Bureau of Fiscal Documentation – IBFD) odgrywa dominującą rolę w skali globalnej. Jego misją od 1938 r. jest oferowanie wysokiej jakości informacji i kształcenie w zakresie międzynarodowego opodatkowania. Zatrudnia 70 specjalistów z ponad 30 krajów i ma korespondentów w 120 państwach. Dysponuje największą biblioteką podatkową na świecie. Międzynarodowa oferta IBFD obejmuje: niezależne badania podatkowe oraz badania unijnego międzynarodowego prawa podatkowego; edukację; międzynarodową informację podatkową; doradztwo rządowe. Współpraca Instytutu z Polską i polskimi profesorami prawa podatkowego została nawiązana w latach 60. ubiegłego wieku i wykazuje tendencję rozwojową.
The International Bureau of Fiscal Documentation (IBFD) holds a dominant role globally, its mission, since 1938, being to offer quality information and educate in the field of international taxation. The organisation has seventy experts from over thirty countries, along with the contributing correspondents in 120 countries, and keeps the world’s largest tax library. IBFD’s international offer includes independent tax/fiscal studies and research into the international tax law of the EU; education; international tax information; and, government consulting. IBFD’s cooperation with Poland and Polish tax law professors dates back to the 1960s and has been developing ever since.
Źródło:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych; 2021, 9(301); 60-65
1427-2008
2449-7584
Pojawia się w:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Film a dějiny” (i poprzednicy) – czeski projekt badania filmu historycznego (2005-2021)
“Film a dějiny” (and its Predecessors): The Czech Historical Film Research Project (2005-2021)
Autorzy:
Guzek, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25806668.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
historical film
recent history in academic research
film literature in Czech Republic
piśmiennictwo filmowe w Czechach
film historyczny
historia najnowsza w badaniach naukowych
Opis:
Film a dějiny (Film i historia) to nie tylko wydawany w Czechach cykl publikacji pokonferencyjnych, ale także świadectwo nowego sposobu radzenia sobie tamtejszego środowiska akademickiego z dylematami historycznofilmowymi. Ukazujące się od 2004 r. monograficzne opracowania z jednej strony wypełniają filmoznawcze białe plamy, poruszając tematy wcześniej w dyskusji nieobecne, a z drugiej proponują dialog zogniskowany wokół kluczowych zagadnień dotyczących kinematografii narodowej. Do tej pory zrealizowane zostały następujące projekty: „Adolf Hitler i inni – filmowe obrazy zła”, „Polityczna kamera – film i stalinizm”, „Normalizacja”, „Pierestrojka”, „Postkomunizm – przemiany w czeskim filmie historycznym po roku 1989” i „Propaganda”.
Film a dějiny (Film and History) is not only a series of post-conference publications, but also a sign of a new way of dealing with historical film dilemmas by the Czech academic community. The research monographs published since 2004 have filled the gaps in film studies by addressing previously omitted topics and offering a dialogue focused on critical issues of national cinematography. The following projects have been completed: Adolf Hitler and Others – Film Images of Evil, The Political Camera – Film and Stalinism, Normalization, Perestroika, Post-Communism – Transformations in Czech Historical Film after 1989, and Propaganda.
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2022, 120; 206-227
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Industrial meaning of university basic research in modern economies
Przemysłowe znaczenie akademickich badań podstawowych we współczesnych gospodarkach
Autorzy:
Pohulak-Żołędowska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108348.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
academic basic research
intellectual property rights
industrial science
akademickie badania podstawowe
prawa własności intelektualnej
nauka przemysłowa
Opis:
Basic research conducted in the public research institutions are the ones of great importance for both novelty of conduced research and the possibility of their commercial exploiting. Thanks to the institutions which gave the property rights to the publicly produced innovations, it is possible to treat the academic research output as market commodities. It is the next step in the direction of industrial science development. The goal of the article is to show the changes in the approach to the university basic research as a part of the innovation process.
Badania podstawowe prowadzone w publicznych środkach badawczych są niebywale istotne ze względu zarówno na nowość i aktualność prowadzonych badań, jak, co istotniejsze, także na możliwość ich rynkowego wykorzystania. Dzięki instytucjom nadającym prawa własności publicznie wytwarzanym innowacjom możliwe jest traktowanie efektów akademickich badań podstawowych jak dóbr rynkowych. Jest to kolejny krok w kierunku rozwoju nauki przemysłowej. Celem artykułu jest próba pokazania zmian w podejściu do akademickich badań podstawowych jako elementu procesu innowacyjnego.
Źródło:
Managerial Economics; 2013, 14; 137-149
1898-1143
Pojawia się w:
Managerial Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyjście z cienia? Obecność studiów samorządowych w Europie Środkowej i Wschodniej w nauce europejskiej
Stepping out of the shadow? Studies of local governments in Central and Eastern Europe in European academic research
Autorzy:
Swianiewicz, Paweł
Kurniewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/414371.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
samorząd lokalny
Europa Środkowa i Wschodnia
teoria rozwoju zależnego
badania naukowe
badania porównawcze
local government
Central and Eastern Europe
dependency theory
academic research
comparative studies
Opis:
Artykuł jest analizą zmian pozycji studiów nad samorządami lokalnymi w Europie Środkowo-Wschodniej w głównych nurtach nauki europejskiej. Autorzy odwołują się do teorii rozwoju zależnego (Wallerstein, Prebish) zastosowanej do nauki, traktując Europę Środkowo--Wschodnią jako region półperyferyjny. Analiza empiryczna składa się z dwóch części. Pierwsza, o charakterze jakościowym, to przegląd najważniejszych badań porównawczych samorządów europejskich w ostatnim ćwierćwieczu wraz z określeniem miejsca Europy Środkowo-Wschodniej i badaczy z tego regionu. Druga – ilościowa – oparta jest na analizie artykułów publikowanych w renomowanych międzynarodowych czasopismach oraz ich cytowań notowanych w bazie Scopus. Wśród autorów opracowań poświęconych samorządom w Europie Środkowo-Wschodniej wyróżnieni zostali autorzy lokalni oraz „kolonizatorzy” – badacze pracujący w uniwersytetach krajów Europy Zachodniej i Ameryki. Analiza obejmuje 14 krajów Europy Środkowej i Wschodniej (wszystkie nowe kraje członkowskie UE oraz kraje bałkańskie – Albanię, Macedonię i Serbię).
The article is an analysis of the changing role and position of research on local governments in Central and Eastern Europe in the mainstream European studies. The article refers to dependency theory (Wallerstein, Prebish) applied to scientific research. It classifies Central and Eastern Europe as a half-periphery of academic research. Empirical analysis consists of two parts. The first – qualitative – is a review of the most important comparative studies of European local governments and includes discussion of the role of local governments and researchers from the Eastern part of the continent in those studies. The second – quantitative – is based on an analysis of articles published in the best international journals and citations of those articles in the Scopus database. The authors of articles on local governments in Central and Eastern Europe are divided into two groups: “locals” and “colonisers” – i.e. academics from Western universities conducting their research in Eastern Europe. The analysis covers 14 countries of Central and Eastern Europe (all the New Member States that have joined the EU since 2004 plus the Balkan countries – Albania, Macedonia and Serbia).
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2019, 1(75); 28-51
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mobilność międzynarodowa naukowców. Płeć i posiadanie rodziny jako czynniki różnicujące?
International mobility of scholars: Gender and family status as differentiating factors?
Autorzy:
Walczak, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194931.pdf
Data publikacji:
2010-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
international mobility
international co operation
academic career
academic teaching staff and academic research staff with teaching commitments
balancing research career and family
mobilność międzynarodowa
współpraca międzynarodowa
kariera naukowa
pracownicy naukowi i naukowo- dydaktyczni
godzenie ról rodzinnych z pracą naukową
zróżnicowanie ze względu na płeć.
Opis:
Mobilność międzynarodowa polskich naukowców stanowi z jednej strony szansę dla rozwoju polskiej nauki, m.in. dzięki promowaniu jej w świecie oraz udziałowi polskich uczonych w międzynarodowych projektach i dyskursach o zasięgu międzynarodowym. Z drugiej jednak strony występuje zagrożenie odpływem najlepszych do innych krajów, gdzie warunki prowadzenia badań są dużo lepsze niż w Polsce, i nie chodzi tu wyłącznie o zarobki, ale o dostęp do sprzętu badawczego, najnowszej literatury, możliwość współpracy z najlepszymi oraz atmosferę swobodnej wymiany myśli. W związku z ową dwoistością znaczenia roli mobilności dla polskiej nauki, zasadne wydaje się przyjrzenie szansom zawodowym oraz karierom akademickim polskich naukowców. W dalszym ciągu bowiem brakuje systematycznie i kompleksowo przeprowadzanych badań mobilności oraz udziału pracowników naukowych w międzynarodowych projektach współpracy naukowej, w tym również zwracających szczególną uwagę na podobieństwa i różnice między kobietami i mężczyznami w kontekście gotowości do mobilności, co w obliczu coraz większego udziału kobiet w nauce i szkolnictwie wyższym nabiera szczególnego znaczenia. Autorka analizuje rolę rodziny i płci mobilnych naukowców w procesie podejmowania decyzji i oceny przydatności wyjazdu na zagraniczne stypendium.
On the one hand, international mobility of Polish researchers represents a development opportunity for Polish Sciences and humanities (through promotion of Poland’s scholarly achievements around the world and Polish scholars’ participation in international projects and debates). On the other hand, however, mobility also entails the risk of the best scholars to migrate to other countries where research conditions and facilities are much better than those available in Poland. Motivations do not boil down to higher to salaries but are also related to access to research facilities and most recent academic literaturę, opportunities to work with the most renowned scholars, in an atmosphere of unconstrained intellectual exchange. Considering this double role of mobility for Polish research and academia, it seems reasonable to take a look at the occupational opportunities and academic careers of Polish scholars. We still lack systematic and comprehensive studies on Polish scholars’ mobility and their participation in international academic co-operation, including studies which include the gender perspective and draw attention to similarities and differences between women and men in the context of readiness for mobility. This is increasingly important given the growing share of women in the academia and in higher education at large. The author analyses the role of gender and family status of mobile scholars in the decision-making process and assessment of potential usefulness of an international fellowship.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2010, 1-2, 35-36; 103-116
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eurazjatyzm międzywojenny w polskiej literaturze naukowej doby współczesnej
The Interwar Euroasiatism in the Contemporary Polish Scientific Literature - the State of Research
Autorzy:
Walczak, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1601527.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
20th–21st centuries.
Polska
academic research
the interwar period
the white émigrés
Russia
‘Euroasiatism’
Polska; XX–XXI wiek
badania naukowe
okres międzywojenny
biała emigracja
Rosja
eurazjatyzm
Opis:
Artykuł charakteryzuje stan badań nad eurazjatyzmem międzywojennym w Polsce współczesnej. Omawia dorobek Romana Bäckera, Ryszada Paradowskiego, Iwony Massaki, Lucjana Suchanka, Andrzeja de Lazari, Sławomira Mazurka i innych.
The article presents the state of research on the interwar ‘Euroasiatism’ in contemporary Poland. It describes the achievements of Roman Bäcker, Ryszard Paradowski, Iwona Massaki, Lucjan Suchanek, Andrzej de Lazari, Sławomir Mazurek, etc.
Źródło:
Studia Maritima; 2016, 29; 169-180
0137-3587
2353-303X
Pojawia się w:
Studia Maritima
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Otwarta nauka a środowisko naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Autorzy:
Adamiec, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197691.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
otwarta nauka
otwarty dostęp do publikacji
polityka otwartego dostępu
akademickie środowisko naukowe
otwarte dane badawcze
uczelnia przyrodnicza
open science
open access to publications
open research data
open
access policy
academic research community
agricultural HEIs
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki badania ankietowego diagnozującego potrzeby szkoleniowe środowiska naukowego Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (SGGW) w zakresie otwartej nauki. Głównym narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety rozesłany w wiadomości skierowanej do pracowników naukowych i doktorantów SGGW. Celem badania było określenie stopnia znajomości tematu otwartego udostępniania publikacji naukowych i danych badawczych wśród autorów afiliowanych do SGGW oraz dostosowanie programu szkoleń stanowiącego jeden z elementów przygotowań do przyjęcia w SGGW polityki otwartego dostępu. W pierwszej części artykułu przybliżono zagadnienia związane z otwartą nauką, w tym przedstawiono działania podejmowane na szczeblach europejskim, krajowym i instytucjonalnym związane z wdrażaniem polityk mających zdynamizować proces otwierania nauki. W drugiej części omówiono wyniki ankiety, które pozwoliły określić obszary tematyczne wymagające przeprowadzenia szkoleń. Rozpoznanie poziomu znajomości problematyki otwartej nauki wśród środowiska naukowego SGGW oraz jego nastawienia do otwartego udostępniania stanowi wsparcie dla prac nad kształtem instytucjonalnej polityki otwartego dostępu na tej uczelni, a co z tym związane sytuuje ją w szerszym planie perspektywy otwierania nauki w Polsce.
Open science and the scientific community of Warsaw University of Life Sciences The paper presents the results of a survey diagnosing the training needs of the scientific community of Warsaw University of Life Sciences (WULS) in the field of open science. The main research tool was an electronic questionnaire distributed in a message addressed to researchers and doctoral students at WULS. The aim of the survey was to determine the level of familiarity with the topic of open access to scientific publications and research data among the authors affiliated with WULS and, as a result, to adapt the training programme, which is one of the elements of preparation for the adoption of the open access policy at WULS. The first part of the paper introduces issues related to open science, including actions taken at the European, national and institutional level related to the implementation of policies designed to boost the process of opening science. The second part discusses the results of the survey, which allowed to identify thematic areas in need of training. Recognising the level of familiarity with the issues of open science among the scientific community at WULS and their attitude towards open access supports the works on the institutional policy of open access at this university, and thus situates it within a broader perspective of opening science in Poland.
Źródło:
Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 161–175
9788367185219
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hundertmal in Weimar, einmal in Trzebieszowice
Autorzy:
Oellers, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032774.pdf
Data publikacji:
2009-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Współpraca naukowa
kraje socjalistyczne
edycja dzieł Schillera
Weimar
germanistyka węgierska i polska
academic research
cross-border research
Schiller complete edition
German Studies in Hungary and Poland
Wissenschaftliche Kontakte
sozialistische Länder
Schiller-Nationalausgabe
ungarische und polnische Germanistik
Opis:
Der Verfasser berichtet, ausgehend von kritischen Überlegungen zur Möglichkeit, vergangene Wirklichkeiten verlässlich wiederzugeben, über ein Vierteljahrhundert intensiver Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen aus Ländern jenseits des Eisernen Vorhangs. Als Mitarbeiter und Mitherausgeber der Schiller-Nationalausgabe war er immer wieder in Weimar, nahm an Tagungen in verschiedenen Städten der DDR teil, wurde zu Vorträgen eingeladen und versuchte, durch Gegeneinladungen bestehende Kontakte zu intensivieren. Außerdem bekam er die Chance, mit Vertretern der ungarischen, vor allem aber der polnischen Germanistik vertrauensvoll zu kooperieren. Die vielen Dialoge akzentuierten die politische Trennung und machten sie zugleich ein wenig erträglicher.
Autor artykułu – wychodząc z krytycznych rozważań na temat możliwości wiarygodnego przedstawienia przeszłości – składa relację z trwającej ponad ćwierć wieku współpracy z koleżankami i kolegami zza Żelaznej kurtyny. Jako współpracownik i współwydawca narodowego wydania dzieł Schillera wielokrotnie przebywał w Weimarze, uczestniczył w konferencjach w różnych miastach NRD, był zapraszany na gościnne wykłady i starał się poprzez zapraszanie na wykłady germanistów z NRD wzmocnić istniejące kontakty. Ponadto miał możliwość współpracy z przedstawicielami węgierskiej, przede wszystkim jednak polskiej germanistyki. Liczne dyskusje podkreślały istniejący rozdział polityczny, czyniąc go przez to nieco łatwiejszym do zaakceptowania.
The author reports about his intensive cooperation with colleagues from beyond the Iron Curtain during a quarter of a century, though on the basis of critical considerations concerning the possibility of correctly reproducing the past. As editor and coeditor of the Schiller National Edition, he was in Weimar time and again, participated in conferences in various cities of the former GDR, accepted invitations, and tried to intensify existing contacts by counter-invitations. Moreover, he had the good luck to be allowed confidentially to cooperate with Hungarian and, above all, with Polish acahttp demics specializing in German studies. The numerous dialogues set in relief the political divide, while they simultaneously rendered it somewhat more bearable.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2009; 55-65
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomia uniwersytetów jako narzędzie w działaniu na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego i badań
University autonomy as a tool to develop higher education and research
Autorzy:
Meloni, Henri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195066.pdf
Data publikacji:
2009-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
university autonomy
UNESCO conventions
reforms of academic research
reforms of higher education
higher education system in France
Lisbon Strategy
autonomia uniwersytetów
konwencje UNESCO
reformy badań naukowych
reformy szkolnictwa wyższego
system szkolnictwa wyższego we Francji
Strategia Lizbońska
Opis:
Postrzegając autonomię uniwersytetów jako zjawisko służące rozwojowi szkolnictwa wyższego, autor przedstawia główne elementy „międzynarodowego kontekstu” przemian zachodzących w organizacji szkolnictwa wyższego i badań we Francji (tzn. najważniejsze działania i dokumenty takich instytucji i organizacji jak UNESCO, OECD, Rada Europy, konferencje europejskich ministrów ds. szkolnictwa wyższego i badań naukowych). Pamiętając o założeniach Strategii Lizbońskiej, prezentuje główne cele francuskiego systemu szkolnictwa wyższego i badań naukowych, opisuje mechanizmy służące rozwojowi tego systemu, a następnie analizuje zagadnienie autonomii akademickiej oraz jej wpływu na wydajność szkół wyższych w ich działalności dydaktycznej i badawczej. Artykuł kończą postulaty dotyczące poprawy efektywności szkół wyższych i instytucji badawczych we Francji.
While perceiving the autonomy of universities as conducive to the development of higher education, the author presents key elements of the ‘international context’ of transformations which take place in the organisation of higher education and research in France (i.e. the most important steps and documents issued by such institutions/organisations as UNESCO, OECD, Council of Europę or conferences of European ministers responsible of higher education and research). With the Lisbon Strategy in mind, the author presents the main goals of the French system of higher education and research, describes the mechanisms which are conducive to its development and then goes on to analyse the problem of academic autonomy and its impact on the efficiency of HE institutions in their teaching and research functions. The paper ends with postulates to improve the efficiency of higher education and research institutions in France.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2009, 2, 34; 154-163
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Targi jako narzędzie aktywności marketingowej instytucji naukowych i badawczych
Fairs as a tool of marketing activity of research and scientific institutions
Autorzy:
Gębarowski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/212800.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
targi
narzędzia aktywności marketingowej
instytucje naukowe i badawcze
fair
tools of marketing activity
research and academic institutions
Opis:
Celem niniejszego opracowania jest zidentyfikowanie możliwości, jakie istnieją w zakresie wykorzystania targów w ramach działań marketingowych polskich instytucji naukowych i badawczych. Aby tego dokonać, przedstawiono istotę współcześnie organizowanych wydarzeń wystawienniczych oraz ich właściwości, istotne z punktu widzenia działań komunikacyjnych placówek naukowo-badawczych. Określono czynniki i proces, od których zależy skuteczne przygotowanie oraz przebieg wystąpienia targowego, jak również zaprezentowano typologię osób odwiedzających stoiska instytucji naukowych oraz badawczych. W uzupełnieniu wskazano przedsięwzięcia wystawiennicze, które organizuje się z myślą o stymulowaniu współpracy między instytucjami działających w obszarze nauki i badań a podmiotami rynkowymi.
Dynamic changes in the surroundings of scientific and research institutions now taking place force these entities to search for ways to efficiently communicate with representatives of diverse groups which are important from the point of view of their marketing activities. In this context it seems that one of the least appreciated instruments are fairs, which in their contemporary form offer rich opportunities for presenting the offer of exhibitors. Taking advantage of the potential of contemporary exhibitions requires understanding their essence and the knowledge of rules concerning proper preparation and management of participation in trade fairs. Moreover, it is necessary to be aware of specific characteristics of trade fairs organized for particular market sectors, which to a large extent determine actions taken at exhibitions. In this context the purpose of this work is to identify the possibilities of utilizing trade fairs in course of marketing activities of Polish research and scientific institutions. In order to achieve this goal the article presents the essence of contemporary trade fairs and their characteristics important from the point of view of communication activities of research and scientific institutions. Another issue which is discussed here are the factors and the process which determine whether a trade fair appearance is efficiently prepared and carried out. The article presents also the typology of people visiting the stands of research and scientific institutions. In addtion the work presents exhibitions organized in order to stimulate cooperation between institutions from the area of science and research and the business sector.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 1 (222); 81-100
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pasja i tożsamość naukowca
Autorzy:
Melosik, Zbyszko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433738.pdf
Data publikacji:
2019-09-08
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
passion
identity
research
university
academic freedom
Opis:
The aim of the article is to analyse various contexts of passion perceived as an important com- ponent of researcher’s identity. First, passion is confronted with the concept if rationality which dominates the university thinking about research. Second, passion is considered in relations to in- trinsic and extrinsic motivation. Next, the author concentrates attention on factors which limit the passion development: present commercialization of research as well as their permanent indexation and evaluation, re-locating the researcher’s energy on permanent reporting and detailed juridization of academic reality. At the end the possibility of passion in contemporary research is optimistically confirmed by the idea of academic community and academic freedom.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2018, 41; 9-20
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relations of Research and Teaching in Legal Education: International Legal Framework and Selected National Solutions
Autorzy:
Perkowski, Maciej
Kraśnicka, Izabela
Drabarz, Anna
Zoń, Wojciech
Oksztulski, Maciej
Skórzewska-Amberg, Małgorzata
Kwiatkowska, Ewa M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45082756.pdf
Data publikacji:
2023-06-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
legal education
scientific research
academic teachers
Opis:
The aim of the article is to provide an overview of the international and EU law framework concerning the relation between the research and teaching. The analysis of internal regulations of selected European states is provided for a broader vision and comparative perspective. Such an overview constitutes the initial ground for further research and evaluation of the applicable law and its implementation. The article constitutes a summary of the initial phase of the research project dedicated to the impact of the legal research on legal education based on the projects funded by the Polish National Science Centre.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 2; 211-234
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-cultural differences in the use of rhetorical strategies in academic texts. An English and Czech contrastive study
Autorzy:
Kozubíková Šandová, Jana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054284.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
rhetorical strategies
Anglophone academic writing tradition
Czech academic writing tradition
strategic hedging
research article
research thesis
Opis:
Academic authors employ various language means in order to construct and disseminate knowledge, to sound persuasive, to undergird their arguments, but also to seek agreement within the academic community. The aim of this paper is to analyse a selected group of rhetorical strategies used by Anglophone and Czech authors of Linguistics research articles (RAs) and research theses (RTs). These strategies are assumed to vary in both academic genres since the position of their writers within the academic community differs. Even though authors of RAs have to meet reviewers’ requirements in order for their article to be published, so their relative position may be lower than that of the reviewers’, authors of RAs may have the same “absolute status” as the reviewers may be just as expert in that particular field. By contrast, the status of research students is lower than that of their evaluators both in relative and absolute terms. Even though students may gain some learned authority in presenting an original contribution, their assessors command both learned and institutional authority, hence are endowed with a higher status. Apart from comparing rhetorical strategies used in RAs and RTs, the paper focuses on cross-cultural differences between Anglophone and Czech academic writing traditions.
Źródło:
Linguistica Silesiana; 2020, 41; 177-195
0208-4228
Pojawia się w:
Linguistica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademickie batalie. Tradycje i współczesność
Academic battles. Tradition and modernity
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043714.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic battles
academic freedoms
science and pseudoscience
financing of scientific research
Opis:
In these remarks I make the attempt to sketch a battle which in the time span of many centuries had been led by the academic community with the internal and external threats. The first ones included (and still do in large extent) among others interfering in the conducted scientific research by the Church authorities. The latter ones on the other hand included crossing the boundary of science and stepping into the territory infested by all sorts of pseudoscience. Although I recall here just the example of such pseudoscience such as alchemy, but nevertheless it shows well how hard it was and still is for scholars to set these boundaries and not to cross them. In the end of the paper I formulate certain general remarks and suggestions related to the issues tackled in the text.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 52; 25-44
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The definition of “research competence”
Autorzy:
PROKHORCHUK, Alexander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457963.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
education
research
expertise
Council of Europe
research competence
academic competence
Opis:
The paper based on the analysis of scientific psychological and educational literature considered the terms “competence” and “Research competence” is an attempt to give their definition of “research competence”.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 439-443
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-25 z 104

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies