Temat: Master - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Projekt Master Planu dla transportu kolejowego w Polsce do 2030 r.
Project of Master Plan for Polish railway transport till 2030
Autorzy:: Massel, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/253848.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:: dokumenty planistyczne
Master Plan
rozwój transportu
transport kolejowy
master plan
transport development
Opis:: Master Plan dla transportu kolejowego w Polsce do 2030 r. jest strategicznym dokumentem planistycznym, określającym przyszłość transportu kolejowego w Polsce, z uwzględnieniem wszystkich jego aspektów. Konieczność opracowania Master Planu wynika z decyzji Komisji Europejskiej, a dokument powstawał w konsultacji z jej przedstawicielami. Na jego podstawie Komisja Europejska będzie oceniać i analizować zmiany zachodzące w polskim systemie transportu kolejowego oraz przeznaczać środki finansowe na jego wsparcie.
Źródło:: TTS Technika Transportu Szynowego; 2008, 9; 11-16
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:: TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Master Curve Model for Characterization of Decomposition and Densification Behavior of PbAlNbO3-PbZrTiO3 Ceramics
Autorzy:: Han, Jun Sae
Park, Jae Man
Park, Seong Jin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/355280.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: master debinding curve
master sintering curve
PAN-PZT
powder injection molding
dilatometer
Opis:: In this study, decomposition and densification behavior of PbAlNbO₃-PbZrTiO₃ (PAN-PZT) ceramics were characterized for powder injection molding process. Thermal gravity analysis and in-situ dilatometer experiment were carried out to construct master curve. Based on master curve model approach, one-combined master debinding curve (MDC) and master sintering curve (MSC) were constructed for piezoelectric PAN-PZT ceramics. Derived curves matched well with the experimental data. Process optimization and material development will be conducted based on characterization of master curve parameters.
Źródło:: Archives of Metallurgy and Materials; 2020, 65, 3; 1099-1103
1733-3490
Pojawia się w:: Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Othello and the Gaze of the Other
Autorzy:: Roohollah, Roozbeh
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1178803.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: Othello
discourse
gaze
master
other
Opis:: This article reads Othello through the discourse of cultural materialism. To do so, the writer’s discourse therefore, becomes that of the hysterical discourse going against the dominant discourse of the work. Cultural materialism borrows the ideas of many critics in order to study canonical works against the grain. Thus, this article uses cultural materialism in order to read Othello against the grain. To read it so requires resisting or hystericising the dominant discourse and worldview and shifting sympathy. The gaze of Othello signifies how psychologically the white society looked at him and how the white society considered him. Othello is Moorish and hence an Arab in Europe, manifestly calling to mind all the multifaceted confrontations and conflicts of Self/Other in a framework of power struggle. He is a non-western protagonist whose wife, a European equals Othello’s tribe. Othello is an odd-one-out protagonist whose wife, Desdemona, is referred to as a pearl. This pearl calls for the fact that Othello be black in order to be inferior to her. The white Desdemona is an angel while the black Othello is a monster creating a binary opposition of angel and evil. The play depicts Othello as a loser and Desdemona as a winner making the audience identify with the winner. It makes Othello a type, the type of people who are horrible, treacherous, illogical, bestial and demonic. Desdemona also becomes a type, the type of people who are self, angelic and master. Practically Shakespeare lets Othello confess to his irrationality and inferiority.
Źródło:: World Scientific News; 2017, 90; 166-176
2392-2192
Pojawia się w:: World Scientific News
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Word „master/Master” Sounds Strange…
Słowo „mistrz/Mistrz” brzmi obco…
Autorzy:: Kabzińska, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686802.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: nauczyciel
mistrz
poszukiwanie
relacja nauczyciel/mistrz – uczeń
teacher
master
searching
relationship teacher/master – apprentice
Opis:: Autorka unika określenia mistrz/Mistrz, posługuje się natomiast terminem Nauczyciel, opowiadając o osobach, które odegrały znaczącą rolę w jej życiu, stały się też pierwszoplanowymi bohaterami artykułu. Osobami tymi są: prof. dr hab. Anna Kutrzeba-Pojnarowa i prof. dr hab. Witold Dynowski – etnolodzy, znakomici wykładowcy i badacze, pełni pasji, szacunku dla dorobku innych, zafascynowani dziejami reprezentowanej dyscypliny oraz splotem „wielkiej” i „małej” historii, przede wszystkim jednak wspaniali LUDZIE. Wspominając spotkania z nimi, autorka ukazuje bliską jej (wzorcową) relację między nauczycielem i uczniem, nieograniczającą się do przekazywania wiedzy (informacji). Podstawą tej relacji jest życzliwość, zaufanie, otwarcie na drugiego człowieka, motywowanie go do pokonywania ograniczeń, lęków, trudności, umiejętność dostrzegania potencjału w innych, zachęta do jego rozwijania, akceptacja, dodawanie odwagi, wspieranie, współ-obecność. Osobą, która odegrała rolę Nauczyciela, choć nigdy wcześniej nie została określona tym mianem przez autorkę, jest jej Babcia, Janina Orzechowska. To Ona kształtowała określone postawy autorki, spojrzenie na drugiego człowieka, zamiłowania, zachowania. Była osobą, której bezinteresowna miłość, wyrażana przez konkretne działania, gesty, spojrzenie, oferowanie innym własnego czasu i uwagi, towarzyszyła autorce od najmłodszych lat. W tekście bardzo wyraźny jest motyw relacji. Autorka podkreśliła, że nie zawsze są one radosne, budujące. Zdarza się, że podcinają skrzydła, ranią, odbierają światło. Początkowo piękne relacje mogą też zmienić się gwałtownie, np. pod wpływem choroby jednej z osób, oddziałującej na innych. Autorka opisała tego rodzaju zmiany na przykładzie związku z kimś, kto występuje w tekście jako anonimowy Nauczyciel. Od niego odebrała gorzką lekcję życia, daleką od baśni ze szczęśliwym zakończeniem.
The author avoids using the term master/Master, instead referring to the concept of a Teacher when describing the people who played a significant role in her life and who are the main protagonists of this article. These people are the Professors Anna Kutrzeba-Pojnarowa and Witold Dynowski, ethnologists, excellent lecturers and researchers; and also people full of passion, respect for the achievements of other scholars, fascinated with the history of the discipline they represent and the interrelation of “macro” and “micro” history. First and foremost, they are great PEOPLE. Reminiscing about encounters with them, the author presents the model relationship between a teacher and a pupil, close to her, which is not limited to passing knowledge. The relationship is based on kindness, openness to others, and motivating them to overcome their limitations, fears and difficulties. The skills of noticing the potential of others, encouraging them to develop, acceptance, keeping one’s spirits up, support and co-existence should also be mentioned. Another person who also played the role of Teacher, although she has never been designated as such by the author, is her Grandmother Janina Orzechowska. She was the one who shaped the author’s attitudes to life, her way of looking at other people, her passions and ways of being. She was the person whose selfless love expressed by her behavior, gestures and looks accompanied the author from an early age. The motif of the relationship is very explicit in the text. The author emphasizes that relationships are not always joyful and constructive. Sometimes they clip one’s wings, they hurt and take away the light. Relationships which are beautiful in the beginning can also change under the influence of an illness, of one person affecting the others. The author describes changes like that via the example of the relationship with someone who appears in the text as the anonymous Teacher. It was a person from whom the author received a bitter lesson in life, far from fairy tales with a happy end.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 158-178
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Parallel and distributed calculations supported and managed by the relational database
Równoległe i rozproszone obliczenia wspierane i zarządzane za pomocą relacyjnej bazy danych
Autorzy:: Oramus, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/305595.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:: obliczenia równoległe
relacyjna baza danych
model master/slave
parallel calculations
relational database
master/slave model
Opis:: A simple, based on a relational database, system, for a management of a parallel and a distributed computer calculations, is presented. In the proposed system, the parallel calculations are carried out according to a master/slave model. Because an input and an output data of programs are stored directly in the database, the use of files is reduced to a minimum. The management system allows for a combination of computing power of many computers for solving a single numerical problem.
W pracy prezentowany jest prosty, oparty o relacyjną bazę danych, system, przeznaczony do zarządzania równoległymi i rozposzonymi obliczeniami komputerowymi. W proponowanym systemie, obliczenia równoległe prowadzone są zgodnie z modelem master/slave. Ponieważ zarówno dane wejściowe, jak i wyjściowe programów zapisywane są bezpośrednio w bazie danych, użycie plików zostało ograniczone do minimum. System zarządzania pozwala na połączenie mocy obliczeniowej wielu komputerów w celu rozwiązania pojedynczego problemu numerycznego.
Źródło:: Computer Science; 2009, 10; 75-84
1508-2806
2300-7036
Pojawia się w:: Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Memories of Professor Janusz Haman – our Master and Teacher
Autorzy:: Michałek, Rudolf
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/704550.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Janusz Haman
agricultural engineering
master
teacher
Opis:: On September 16, 2019, prof. dr hab. Janusz Haman, member of the Polish Academy of Sciences passed away. The death of the Professor is a great loss not only for the family, but also for the entire national scientific community of agricultural engineering – the discipline of which he was the creator in Poland, and at the same time one of the greatest authority on an international scale. He has worked for almost 20 years at the Central Qualification Committee for Scientific Personnel (formerly CKK) at the Prime Minister’s office. For three terms he was a member of the Main Council of Science and Higher Education and the State Awards Commission. For two terms he was a member of the Science and Technology Council. He was the vice-chairman of the Scientific Council of the Ministry of Agriculture for five consecutive terms. He was a member of many scientific councils, including three terms of chairmanship of the IMER Council and OIN PAN. He also actively worked in the TNOiK structure, where he was the president of the Lublin Branch and NOT, being the president of the Lublin Branch of SIMP. In recognition of the great merits for creative activity, in particular for the development of agricultural sciences, Professor Haman was awarded four times with the highest academic dignity, which is an honoris causa doctorate, and also repeatedly decorated by the state authorities: Crosses – Knight's, Officer's and Commander's with the Star of the Order of Rebirth of Poland, Distinguished Teacher PRL, National Education Medal, Copernicus and Oczapowski Medal.
Źródło:: Nauka; 2019, 4
1231-8515
Pojawia się w:: Nauka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Praktyka i czas czynią Mistrza
Practice and time make Master
Autorzy:: Herman, Andrzej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/698332.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: practice
time
master
praktyka
czas
mistrz
Opis:: On the Polish books market there are a lot of items concerning the SME sector. Dominate publications descriptive, and if they are based on some research, it is usually fragmented, relatively little representative to the whole sector, and have now largely historical character. However, there are few publications that reflect the results of the research directions of structural changes in the SME sector, showing the transition from traditional business to professional company management. The book Artisans and businessmen. Owners of small and medium-sized private enterprises, scientifically edited by Juliusz Gardawski, stands out, thanks to the depth perception of the changes that occurs in the sector, but also due to the long-term watching what happen in reality in this sector of the economy. Discussing the contents of the book, the author analyses a number of ideas, while referring to the world’ scientific output.
Na polskim rynku książek jest dużo pozycji dotyczących sektora MŚP. Przeważają prace, które mają charakter opisowy, a jeśli są oparte na jakichś badaniach, to zazwyczaj wycinkowych, stosunkowo mało reprezentatywnych dla całości sektora, i mających już w dużej mierze charakter historyczny. Niewiele jest natomiast publikacji, które odzwierciedlałyby wyniki prowadzonych badań nad kierunkami zmian strukturalnych w sektorze MŚP, pokazujących przechodzenie od tradycyjnej przedsiębiorczości do profesjonalnego zarządzania firmą. Książka Rzemieślnicy i biznesmeni. Właściciele małych i średnich przedsiębiorstw prywatnych, pod redakcją naukową Juliusza Gardawskiego wyróżnia się, dzięki głębokości postrzegania zmian które zachodzą w tym sektorze, ale także dzięki wieloletniej obserwacji, tego co w tym sektorze gospodarki dzieje się realnie. Omawiając treść książki autor rozwija szereg myśli, odwołując się przy tym do światowego dorobku o naukowego.
Źródło:: Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2015, 34, 1; 43-55
1896-656X
Pojawia się w:: Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Master as a Historical, Cultural and Pedagogical Category: An Introduction
Mistrz jako kategoria historyczna, kulturowa i pedagogiczna. Wprowadzenie w problematykę
Autorzy:: Kola, Anna Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686796.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: mistrz
relacja mistrz – uczeń
kategorie semantyczne
kontekst kulturowy
master
master-disciple relationship
semantic categories
cultural context
Opis:: Mistrz jako pewna kategoria semantyczna istnieje we wszystkich kulturach i w każdym momencie dziejowym świata. Jego zadania i rola w społeczeństwie zmieniają się, lecz mimo to mistrzowie trwają i wspierają rozwój nauki, sztuki, edukacji czy też systemów moralnych. Powoduje to, że pojawiają się liczne konteksty, które odkrywają konkretne aspekty i cechy mistrzostwa, relacji „mistrz – uczeń”, a także pojęć pokrewnych np. szkół naukowych czy autorytetu w nauce. Niniejszy tekst ma je unaocznić i zabrać czytelników na literacko-naukową wycieczkę po kulturach, wiekach, instytucjach, które pozwalają lepiej zrozumieć, na czym polega fenomen mistrzostwa czy relacji mistrz – uczeń.
The Master is a semantic category which exists in every culture and in every historical moment in the world. The tasks and the role of the master in society are changing, but nevertheless, masters continue to support the development of science, art, education or moral systems. There are many different contexts for this category that reveal specific aspects of being the master, as well as the value of the relation between a master and a student. The aim of this text is to characterize them and take readers on a literary and scientific journey through different cultures, past centuries, and social institutions that will help us to better understand the phenomenon of the master(s).
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 43-69
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Mistrz jako pielgrzym nadziei
Master as a Pilgrim of Hope
Autorzy:: Jazukiewicz, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1811222.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: mistrz
mistrzostwo
nadzieja
master
mastership
hope
Opis:: Hope provides life with sense. Therefore it is important to experience it, to express and sustain it. Hope reveils the condition of contemporary human beings. It never leaves them; on contrary, they can abandon hope. Master is a source of hope for the others – this is a person of extraordinary knowledge of things and rightousness. In a relationship with a disciple, master encourages him or her to work on their personality, being an example of endurance on the path of self-development. We can distinguish two concepts of mastership. The methodic one – emphasizes one's perfect knowledge and ability to use it. According to it, one can learn the master's pattern of behaviour. The goal is one's perfection. The second concept – the personalist one – promotes sacrifition of one's perfection in service to fellowmen. One's perfection is not a goal here, but has its own goal: this is the disciple's growth. In upbringing only the personalist mastership makes it possible to experience the master's existence in its entirety, which represents the hope for the disciples development.
Źródło:: Roczniki Pedagogiczne; 2009, 1(37); 39-50
2080-850X
Pojawia się w:: Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Miejskie projekty oświetleniowe w kontekście rewitalizacji
Urban Lighting in the Context of Regeneration Processes
Autorzy:: Sokół, Natalia
Rusek, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2020976.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Lighting master planning
revitalization
urban lighting
Źródło:: Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2018, 192; 475-491
0079-3507
Pojawia się w:: Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Odpowiedzialność gminy w związku ze zmianą lub uchwaleniem miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego na tle orzecznictwa Sądu Najwyższego
Responsibility of the municipality related with the adoption or amendment of the local master plan in the context of the ruling of the Supreme Court
Autorzy:: Popardowski, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/530992.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Temida 2
Tematy:: ocal master plan
real property
responsibility
Opis:: The aim of the article is to present the essence and function of the municipality responsibility to the owner (perpetual usufructuary) of the real property related with the adoption or amendment of the local master plan pursuant to Section 36 of the Act on Spatial Planning and Development of 27 March 2003. The aim of the Author is also to highlight essential interpreting problems concerning Section 36 of the Act on Spatial Planning and Development which have been revealed under the ruling of the Supreme Court. The paper describes in detail which legal and financial results does the local master plan bring for a person when coming into force. The Act determines the extent of the allowable entitlement of the owner of the real property to make use of their right, but it also may influence the value of the real property included in such a plan. As a result, entering into force of the local master plan may affect the owner’s right to make use of the real property and decrease its value. The above implications constitute the basic reason for ascribing responsibility to municipality pursuant to Section 36 of the Act on Spatial Planning and Development. In attempt to analyze the legal character of the municipality responsibility pursuant to Section 36 of the Act on Spatial Planning and Development, it was also referred to rules of the Supreme Court. According to that some essential interpreting doubts were highlighted which were evident in the rules of the Supreme Court concerning the local master plan. They referred to: 1) the concept of damage and ways of assessing its value, 2) the stipulation for units entitled to assert their claims pursuant to Section 36 (1 and 3) of the Act on Spatial Planning and Development, 3) interpretation of requirements for municipality responsibility.
Źródło:: Studia Iuridica Agraria; 2012, 10; 212-224
1642-0438
Pojawia się w:: Studia Iuridica Agraria
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Inferring changes in dynamic groundwater storage from recession curve analysis of discharge data
Autorzy:: Somorowska, Urszula
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2029387.pdf
Data publikacji:: 2004-06-01
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:: baseflow
master recession curve
dynamic groundwater storage
Opis:: Groundwater storage is an important element of terrestrial water storage. It influences the baseflow component of the river discharge which constitutes the majority of the outflow of Polish rivers. An evaluation of changes in the dynamic groundwater storage from point measurements of groundwater levels is usually a difficult task as groundwater data are scarce in time and space. Alternative approach involves recession curve analysis of discharge data. This study describes an approach to estimate the long-term changes in dynamic groundwater storage from daily discharges on a basin scale. Recession curve analysis is applied for identification of groundwater system functioning through derivation of master recession curve. The Master Recession Curve Tool developed by Lamb is used for automate analysis. Then results are coupled with a concept of nonlinear reservoir expressing discharge-storage relationship. As a result the volume of the groundwater storage and its temporal changes are derived on a yearly base, as a difference between highest values of storage during spring season and lowest values appearing in late summer or early autumn. The results show high annual variability of dynamic groundwater storage. The approach is presented on the example of lowland basin situated in central Poland, on the Mazovian Lowland (N 52°14' - N 52°14' and E 11°10' - E 11°10').
Źródło:: Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2004, 11; 161-168
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:: Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: The Effectiveness of Master Plans: Case Studies of Biologically Active Areas in Suburban Zones
Autorzy:: Błasik, Magdalena
Wang, Tong
Kazak, Jan K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2105520.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:: master plan
spatial planning
effectiveness
suburban zone
Opis:: Sustainable development on a local scale requires well-functioning instruments in the spatial planning system. Any weakness in the planning system may result in forms of spatial development that are socially, environmentally or economically disadvantageous. Therefore, the aim of this study was to examine whether master plans and land development monitoring in the Polish system are effective instruments in shaping sustainable spatial development. The factor analyzed was the share of a biologically active area and four villages located near a regional city were analyzed. Data from master plans, cadaster and orthophoto maps were used in this study. Verification of land use made it possible to evaluate whether the properties meet the provisions of spatial planning documents. In each of the analyzed villages, properties that do not meet the provisions of master plans were identified. In one of the villages, more than half of the properties had a smaller share of biologically active areas than permitted by the local law. The research also analyzed alternative scenarios of the potential impact of the application of permanent vegetation on sealed surfaces. These results showed that using green roofs, for example, can significantly reduce the problem of local laws being broken. The results quantitatively confirm that the provision of master plans in the Polish system are not effective tools in regulating land development.
Źródło:: Geomatics and Environmental Engineering; 2022, 16, 3; 27--40
1898-1135
Pojawia się w:: Geomatics and Environmental Engineering
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: STYLISTYKA POWIEŚCI MICHAIŁA BUŁHAKOWA MISTRZ I MAŁGORZATA
Autorzy:: Chudzińska-Parkosadze, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/603632.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:: Mikhail Bulgakov
The Master and Margarita
stylistics
Opis:: The article deals with the problem of the stylistic of the novel by Mikhail Bulgakov TheMaster and Margarita. Literary style of the novel is often referred to satire, parody and grotesque.Nonetheless, Bulgakov’s novel can not be called a comic one, since its ideologicalessence belongs to the category of tragedy, in which catharsis goes beyond the existentialsituation of individual characters and transforms into the transcendental sphere. The styleof the novel takes on the triple model, which is subject to speech style of the characters andnarrative.The first stylistic group in the article is called high-style (statements of Woland, YeshuaHa-Nozri and Pontius Pilate), the second style of low (expressions represent by Moskovdwellers) and the third - middle style (statements of Margarita and Woland’s retinue). Thelatter category is the most sophisticated and includes all the other stylistic groups. It combinesboth of the previous style as the Margarita, Koroviev and cat Behemoth act as intermediariesbetween the two worlds (the higher world of the truth and the lower world of falsehood).
Źródło:: Przegląd Rusycystyczny; 2011, 4
0137-298X
Pojawia się w:: Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Methodology of creating master plans for the port industrial areas on the example of the port of Gdańsk
Autorzy:: Tubielewicz, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1920433.pdf
Data publikacji:: 1999
Wydawca:: Instytut Morski w Gdańsku
Tematy:: Port of Gdańsk
Master Plans
industrial areas
Opis:: The Port of Gdansk is situated at the intersection of the principal European transport routes, being the most convenient connection both between Central and Eastern Europe and Scandinavia and between Western and Eastern Europe. Additionally, for countries such as the Czech Republic, Slovakia, the Ukraine, Belorussia and HungaJy. Fallowing a brief examination of the role of port of Gdansk as factor for industrial and urban development and taking into consideration the port strategy activity this paper presents the methodology of creating Master Plans for port industrial areas.
Źródło:: Biuletyn Instytutu Morskiego w Gdańsku; 1999, 26, 2; 5-13
1230-7424
2450-5536
Pojawia się w:: Biuletyn Instytutu Morskiego w Gdańsku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Innovative Training in BSR - the Aims and Tasks in Master BSR Project
Autorzy:: Grzesiak, Marzena
Richert-Kaźmierska, Anita
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1826484.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Gdańska
Tematy:: vocational training
innovative training MASTER BSR
Erasmus+
Opis:: Project Common Vocational Training to Master in the Baltic Sea Region (MASTER BSR) was approved in the Erasmus + Key Action 2 Strategic Partnerships Innovation-Transfer Project. It has started 1st of September 2015 and is planned to end in August 2018. The total project budget is 420 460 € and is fully refunded from the Erasmus + Programme funds. The lack of entrepreneurs is particularly high in countries with predominantly school-based vocational training and deficits of further vocational training. SMEs in countries with pre-dominantly school-based vocational training are also in need of professionals with educational and trainer qualifications to accomplish the training within the company, when applying the dual vocational training model. The project is aimed to train company successors, entrepreneurs and managers in the Baltic Sea Region, based on a relatively high-level master qualification system. Another aim is to increase the efficiency and the competitiveness of SMEs by promoting the realization of the dual vocational training. On the basis of the German master craftsman training and the experience of further Baltic Sea Region countries, a concept for unified master training for the entire Baltic Sea Region has been developed.
Źródło:: Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2018, 2, 25; 123-125
2084-6495
Pojawia się w:: Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Le dandy, maître de l’art de plaire en déplaisant
The dandy, master of the art of pleasing by displeasing
Autorzy:: Kociubińska, Edyta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1368353.pdf
Data publikacji:: 2021-02-15
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: dandyism
stereotype
art
master
provocation
elegance
insolence
Opis:: According to Jules Barbey d’Aurevilly, the obligation of every dandy is to become a true master in the art of pleasing by displeasing. His words, his tricks, his intrigues will give birth to the stereotype of the dandy conveyed by his contemporaries throughout the 19th century. By referring to the critical texts of the time and modern critical texts, we will attempt to review the main roles of a dandy: a master of elegance, idle master, misogynist master, impassive master, and finally, insolent master. The paper aims to prove that hidden behind the mask of the original eccentric is a rebel protecting his individuality against the surrounding mediocrity.
Źródło:: Romanica Silesiana; 2019, 16, 2; 115-123
1898-2433
2353-9887
Pojawia się w:: Romanica Silesiana
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Evolution of (Aero)Space Engineering Studies in Italy in the Past 20 Years
Autorzy:: Bernelli-Zazzera, Franco
Guglieri, Giorgio
Marcuccio, Salvo
Marulo, Francesco
Nardinocchi, Paola
Tortora, Paolo
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/36787504.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:: aerospace engineering education
aerospace master
space engineering
Opis:: The paper presents the evolution and trends in the Master’s-level studies in aerospace engineering in Italy, looking at the past 20 years. In the year 2000, a major reform of the higher education in engineering took place in Italy, with the introduction of the so-called ‘Bologna system’ and the clear separation of Bachelor’s and Master’s degree studies. With this reform, a relatively high flexibility was given to universities to define their programme structures. The ministerial rules defined only broad subject areas within which courses and credits should be allocated. This reform allowed the diversification of the educational profile within each university and, even more relevant, allowed the creation of mobility across the country between Bachelor’s and Master’s study programmes. The paper will show the basic facts and figures in the six Italian universities participating in the Partnership of a European Group of Aeronautics and Space Universities (PEGASUS) network (Politecnico di Milano, Politecnico di Torino, Università di Pisa, Università degli Studi di Napoli ‘Federico II’, Sapienza Università di Roma and Alma Mater Studiorum - Università di Bologna), elaborating on the impact of the potential workforce for the sector. Data have been collected from the official open data repository of the Italian Ministry of University, supplemented by information provided by the six universities under analysis. The comparative analysis shows two major results: the positive impact of the reform on the overall Italian higher education and, specifically, a greater appreciation of the aerospace curricula proposed in accordance with the new system.
Źródło:: Transactions on Aerospace Research; 2022, 4 (269); 48-58
0509-6669
2545-2835
Pojawia się w:: Transactions on Aerospace Research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Appraisal of Abuja Master Plan Using GIS: A Case Study of Abuja Phase I, Federal Capital Territory, Abuja, Nigeria
Autorzy:: Amusa, Idowu Adigun
Ibe, Philip Ongboku
Akolo, Festus Olusanya
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1178353.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: Abuja
Geographic Information Systems and Database
Master plan
Opis:: The study designed and created a geospatial database for the entities in the study area. The database was subjected to test by issuing single criterion and multiple criteria queries. The single criterion query was issued to test the database on the number of parcels in the study area that are equal to or less than 1500 m2. This is the standard area of a plot when the Abuja Master plan was conceptualized. The query returned 642 parcels out of the 1490 parcels in the study area representing 43.09 percent of the total. The multiple criteria query was issued to show those parcels with more than 25,000 m2 and are developed. The query returned less than 1 percent; that is 11 parcels fall into this category. Buffering was carried out to see the level of compliance of buildings with the 3.0m setback from the fencing walls and the result returned 1725 buildings out of the 3822 buildings within the study area that did not comply with this rule. The parcels were also subjected to a setback of 20m from the river channels in the study area. The rivers were buffered with 20m and overlaid with the parcels. 133 parcels fall within the buffer zone. This is about 8.92 percent of the total parcels in the study area. The implication is that over 90 percent are safe in case there is flooding that spreads around that distance. Graduated colour renderer was used to classify the parcels using the sizes as parameter for the classification.
Źródło:: World Scientific News; 2017, 77, 2; 144-162
2392-2192
Pojawia się w:: World Scientific News
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Breslauer Germanistikstudenten schreiben Magisterarbeiten: Rückblick, Jetzt-Zustand und Ausblick
How students of the Department of German Studies in Wroclaw write their master theses: retrospect, current state and perspectives
Autorzy:: Cirko, Lesław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/517781.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: Academic Writing
German Studies
master theses
students’ problems
Opis:: The way master theses are prepared in the Department of German Studies, University of Wroclaw has changed over the last thirty years. The main objective of the present paper is to show how students‘ motivation has changed. The Bologna Process seems to be an important time frame, and at the same time a reason for many negative developments observed by the author. The paper addresses also what the author considers insufficient preparation of students to participate in the academic discourse, and the lack of knowledge about the true causes of students‘ problems among lecturers and professors. The author suggests that the seminar „Academic Writing“, introduced recently in the Department of German Studies may be a solution to the aforementioned problems.
Źródło:: Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2019, 8; 81-93
2657-4799
Pojawia się w:: Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Émotion et raison : la subjectivité dans les mémoires académiques dans la perspective de la pratique réflexive
Emotions and mind: subjectivity in theses in the perspective of reflective practice
Autorzy:: Rachwalska von Rejchwald, Jolanta Rachwalska von Rejchwald
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2143372.pdf
Data publikacji:: 2022-06-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reflective practice
thesis
master’s degree
subjectivity
emotion
Opis:: The article is devoted to the analysis of academic diploma theses: bachelor’s and master’s, carried out in the course of 1st and 2nd degree Romance Philology between 2005-2017 in the perspective of reflective practice. Based on the assumption of the pre-scientific character of the diploma thesis and the resulting imperative of objectivity, the aim of the article is to examine the traces of subjectivity present in the language of the diploma theses. The subject of interest is both subjectivity expressed in 1 singular person, but above all other, less obvious, more “constructed” forms (e.g. metaphors, expressive use of adjectives), which express the emotional commitment of the author of the work. In conclusion, the analysis of the works shows a conflict of paradigms: the scientific imperative of objectivism with the desire to express emotions aroused by literature, and in this indirect way, also to express one’s self and personality.
Źródło:: Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 35-46
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:: Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: The European Union and Urban Planning
Autorzy:: Camille, Mialot,
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/902735.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: metropolitan
master plan
EU law
comparative urban planning
Opis:: Nie istnieje odgórny plan zagospodarowania przestrzennego dla obszaru metropolitarnego Warszawy. Chociaż na pierwszy rzut oka planowanie urbanistyczne wydaje się nie dość uregulowane przez prawo unijne. Dodanie sektorowych regulacji w prawie UE w wielu ważnych kwestiach jak na przykład środowisko powoduje, że przyszłe regulacje będą dążyły do stworzenia całościowego planu zagospodarowania przestrzennego. Taki plan obejmowałby swym zasięgiem obszary wykraczające poza administracyjne granice Warszawy.
Źródło:: Studia Iuridica; 2016, 63; 195-202
0137-4346
Pojawia się w:: Studia Iuridica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Developing the System of Collecting, Storing and Processing Information from Solar Collectors
Autorzy:: Wojcik, Waldemar
Amirgaliyev, Yedilhan
Kunelbayev, Murat
Kalizhanova, Aliya
Kozbakova, Ainur
Sundetov, Talgat
Yedilkhan, Didar
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1844590.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: solar collector
master controller
ESP-WROOM-32
monitoring
Opis:: The article herein presents a new technique of controlling the system of collecting, storing and processing the information from the solar collectors, which might be applied to heating the industrial and domestic compartments for hot water supply. The most profitable usage of the solar collectors in the industry is replacement of a human interference with wireless sensor nets. The solar collector standard system consumes in average 30% of the heat due to poor control and configuration. Our monitoring and control system allows upgrade the performance of heating the industrial and domestic premises by means of solar collector for hot water supply.
Źródło:: International Journal of Electronics and Telecommunications; 2021, 67, 1; 65-70
2300-1933
Pojawia się w:: International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Wokół funkcjonowania uniwersytetów dawniej i dziś – wybrane problemy na przykładzie polskim
The functioning of universities in the past and today – selected problems basedon the Polish example
Autorzy:: Pytowska, Kamila
Garbat, Anita
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2078080.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:: university
truth
science
master
a student
universal values
Opis:: Aim: The article discusses selected problems related to the functioning of universities at the turn of the century, with particular emphasis on the world of values and the master-student relationship. Methods: An analysis of selected scientific studies dedicated to the subject of higher education and education. Results: Based on the above analysis, there is anxiety about the status quo of this institution and anxiety about the master-student relationship. In the face of constant reforms of the university, the quality of these relations is also changing, while these relations are the foundation favoring or inhibiting creative work. Conclusions: Reforms are necessary and inevitable, but they should be accompanied by care for the world of universal values that should always be present in places such as universities. Therefore, it is worth initiating and conducting discussions on the values and relationships that build a modern university.
Źródło:: Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2022, LXV, 1-2; 7-21
0033-2178
Pojawia się w:: Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Avant-Gardes and the Changing Image of the Innovative Subject
Autorzy:: Hofer, Karin M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2171440.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:: innovative subject
avant-garde
performativity
genius
master
creativity
Źródło:: Sztuka i Dokumentacja; 2021, 24; 165-182
2080-413X
Pojawia się w:: Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Inwestycje budowlane na gruntach rolnych położonych w granicach administracyjnych miast
Development projects located on agricultural lands within the administrative borders of cities
Autorzy:: Marciniuk, Konrad
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/952985.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Temida 2
Tematy:: master plan
individual planning permit
good neighborhood rule
Opis:: Pursuant to the new article 5b of the Act on the protection of agricultural and afforested lands as amended on 19 December 2008 agricultural lands situated within the administrative borders of cities has been excluded from the scope of this Act. As a consequence, changing conditions of development of such agricultural lands is now subject to the planning and development Act only. Legislator settled the conflict of two values deciding that the need of protection of agricultural lands should not hinder the urbanization processes within the city limits. The article discusses regulatory environment created as a result of the mentioned amendment of the Act, presenting in particular potential threats that due to the actual lack of master plans and inefficient regulations promoting enactment thereof, large areas of undeveloped agricultural lands located within the city limits will be developed in accordance with individual planning permits, where the current planning and development Act does not provide for the precise criteria for issuing such planning permits in undeveloped areas that used to be a farmlands. So–called good neighborhood rule, which assumes continuation and duplication of already existing solutions seems to be inadequate tool to the needs of urbanization of undeveloped areas, to which agricultural lands are very often counted. The author expresses opinion that the issue of providing sufficient amount of investment areas for the city development purposes has much broader dimension and may not be limited to formal status conversion. Effective transformation of agricultural production areas into investment areas requires enactment of the local master plans determining not only possibilities of non–agricultural development of particular plots but also indicating scope and basic rules for required mergers and/or divisions of land necessary for it’s development, and regulating principles of development of technical and communication infrastructure (e.g. road system), drainage, environmental protection and other issues, which cannot be effectively addressed on the individual decisions level. The permanent solution of this problem would require deeper system changes particularly in development planning regulations.
Źródło:: Studia Iuridica Agraria; 2011, 9; 368-375
1642-0438
Pojawia się w:: Studia Iuridica Agraria
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: The development of the master plan of the city of Sabha as a reflection of modernization trends in the urban development of Libya in the 1970-2000
Autorzy:: Aljad, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/370405.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:: Libya
Master Plan
Sabha
Spatial and urban planning
Opis:: The Master Plans of the city of Sabha (Libya) have been consistently developed and improved during the 1970s and early 2000s. At each of the stages, synchronized with the state program of spatial development of Libya, different tasks were solved for expanding the functions of the city, modernization of its planning structures, improving the quality of living, preserving cultural heritage.
Źródło:: Przestrzeń i Forma; 2018, 34; 113-124
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:: Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Mistrz Jan – architekt Pałacu Wielkich Mistrzów na zamku malborskim. "Oeuvre" i oryginalny styl wybitnego mistrza budowlanego działającego między 1375 a 1406 r.
Autorzy:: Herrmann, Christofer
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28713993.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: architecture
the Grand Master’s Palace
Malbork
Arensburg
Bytów
Opis:: On the basis of historical sources and stylistic construction comparative studies, the following hypothetical statements can be formulated about the biography of Master John. He was born around or before 1350 and probably trained as a stonemason in Bohemia. About 1374 he was probably appointed by bishop Henry (of the diocese of Ösel Wiek in Livonia) to build the residence in Arensburg, where there can be found numerous stylistic and conceptual parallels to the Grand Master’s Palace. After the capture and later murder of the bishop in 1380, in which the Teutonic Order was involved, Master John moved to Malbork Castle, where he was commissioned by Winrich von Kniprode to build the new Grand Master’s Palace. He supervised this building process until its completion (the painting of the interiors in 1397) and, at the same time, designed the town hall of Malbork. Also the secondary residence of the Grand Master in Sztum could have been a creation of Master John. From 1398 to 1406 Master John was the architect of the Teutonic Order’s castle in Bytów. With his unconventional architectural creations in the field of castle building, Master John occupied an outstanding position within the Central European “Reduction Gothic”. His was an independent and highly creative artistic personality, able to go beyond existing traditions and find new individual ways of doing things. Master John can thus be put on a par with other exceptional architects of his time (Peter Parler, Ulrich von Ensingen, Hans von Burghausen, and Madern Gerthener).
Źródło:: Studia z Dziejów Średniowiecza; 2023, 26; 61-85
2544-2562
Pojawia się w:: Studia z Dziejów Średniowiecza
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Econometric Modelling of the Perceptions Students have Regarding the Probability of Finding a Job in the Field of the Master’s Programme
Autorzy:: Mare, Codruta
Popa, Irimie
Dinu, Vasile
Dragos, Cristian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/26170535.pdf
Data publikacji:: 2013-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Ordered Logit model
job search
perception
master’s students
Opis:: The labour market in any field becomes more and more demanding and specialized, professional. For a more efficient absorption of graduates, the professional environment requires both advanced theoretical knowledge and practical abilities. During the study period, based on rational mechanisms, students form a perception related to the probability of finding an adequate job. In this article we model the constructed perceptions through Ordered Logit models. The application regards 88 students from two Romanian universities. The programme they are involved in is called “The Audit and Financial Management of European Funds”. The results obtained are in accordance with the logical mechanisms evidenced in the theoretical part. The explanatory variables that are statistically significant relate both to the scholarly results and to the student’s status on the labour market. The conclusions drawn are not limited only to the evaluated sample. They are easy to generalize, with necessary changes, to any university specialization.
Źródło:: The New Educational Review; 2013, 32; 35-48
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Le maître et son disciple dans le Manuel de l’arriviste d’Henri Chateau ou comment devenir un arrivé
The master and his disciple in Henri Chateau’s Manuel de l’arriviste, or how to become an arrivé
Autorzy:: Hanotte-Zawiślak, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/483455.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
Tematy:: arriviste
Chateau
narration autobiographique
maître
arrivé
autobiographical narrative
master
Opis:: Even the form of Henri Chateau’s novel, published in 1901, emphasizes the relationship between a master and his disciple. It uses autobiographical narrative and is based on the advice given by the arrivé to his young follower. The subject places the book among, what we call, arriviste novels – a category of the realist novel developed in 19th century, whose beginnings can be traced back to Stendhal and Balzac. Nevertheless, the structure of the narrative is singular and questions the very principle of arrivisme, inseparable from individualism. This paradox requires a reconsideration of the idea of teaching in such conditions. Our paper analyses the arriviste’s education process and presents the benefits and risks of the relationship between the master and his disciple.
Le bref roman d’Henri Chateau, publié en 1901, souligne déjà par sa forme la relation entre maître et disciple. L’œuvre utilise la narration autobiographique et se construit autour des conseils donnés par l’arrivé à son jeune adepte. Le sujet inscrit l’ouvrage dans ce que nous appelons le roman de l’arriviste, une catégorie des romans réalistes développées au XIXe siècle à partir des personnages de Stendhal et de Balzac. Pourtant, l’organisation du récit est singulière et interroge le principe même de l’arrivisme, conçu sur l’individualisme. Ce contexte questionne l’idée de l’enseignement dans de telles conditions. Notre article analyse le procédé d’apprentissage de l’arriviste et montre les bénéfices et les risques de la relation réciproque entre le maître et son disciple.
Źródło:: Quêtes littéraires; 2019, 9; 90-101
2084-8099
2657-487X
Pojawia się w:: Quêtes littéraires
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Queer immanence in "Who is? Woyzeck": The technocentric utopia of the master and the slave
Autorzy:: Rafolt, Leo
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/677786.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:: biopolitics
community of life
master-slave dialectics
body
subject
Opis:: Queer immanence in Who is? Woyzeck: The technocentric utopia of the master and the slaveMontažstroj’s Who is? Woyzeck is a performative history about individuals’ open wounds that will probably never heal, especially in the context of technodemocracy and liberal deprivation processes. Woyzeck is a Georg Büchner hero whose voice is not able to be heard. He is deprived, deprivileged, and his behavior/labor is socially unacceptable. He is devoid of humanity, turned into an animal, pure zoe, and thus treated like one by the system. Montažstroj’s project was, therefore, eager to explore the politics of power where the individual is subdued to numerous forms of violence and the way these violent acts resonate on the surface of human intimacy. The rhythmic changing of scenes depicted social coercion and private agony; the play questioned the world of isolated and lonely individuals. Woyzeck was presented as a pure phenomenon, as an individual trapped in a Hegelian master-slave relation, thus as a non-person whose body is being occupied and used in a specific situation of violence, love, betrayal, jealousy and murder, with no way out. The performance of two men and a woman on a stage, which is supposed to function as a specific community of life, bombarded with techno and rave music, together with pure channels of associations derived from various sources, primarily from Büchner's text, which was written in 1836, is thus analyzed as a deconstructive and multi-layered re-inscription of political and discursive regimes subdued by frenetic music samples. Immanencja queer w Who is? Woyzeck. Technocentryczna utopia „pana i niewolnika”Who is? Woyzeck autorstwa grupy Montažstroj to performatywna opowieść o otwartych ranach jednostek, które prawdopodobnie nigdy się nie zagoją, szczególnie ze względu na procesy technodemokracji i liberalnej deprywacji. Woyzeck, którego głos jest niesłyszalny, to bohater dramatu Georga Büchnera – jest ograbiony, odarty z praw, a jego zachowanie/praca są społecznie nieakceptowane. Woyzeck jest pozbawiony cech ludzkich, zamieniony w zwierzę, czyste zoe, a co za tym idzie jest traktowany przez system jak zwierzę. Celem omawianego projektu grupy Montažstroj było zbadanie polityki władzy, w której jednostka jest poddana licznym formom przemocy, a także sposobów, w jakie te akty przemocy rezonują na powierzchni ludzkiej intymności. Rytmiczna zmiana scen ilustruje społeczny przymus i prywatną agonię, sztuka bada świat zamieszkany przez wyizolowane i samotne jednostki. Woyzeck został zaprezentowany jako czyste zjawisko, jednostka uwięziona w Heglowskiej relacji „pana i niewolnika”, a więc jako nie-osoba, której ciało jest zawłaszczane i używane w konkretnej sytuacji przemocy, miłości, zdrady, zazdrości i morderstwa, bez możliwości ucieczki. Performans dwóch mężczyzn i kobiety na scenie, który ma prezentować specyficzną wspólnotę życia, bombardowany muzyką techno i rave, wzbogacony czystymi strumieniami skojarzeń wywodzącymi się z różnych źródeł (przede wszystkim z napisanego w 1936 roku tekstu Georga Büchnera), jest analizowany jako dekonstrukcyjna i wielowarstwowa re-inskrypcja politycznych i dyskursywnych reżimów podporządkowanych frenetycznym próbkom muzycznym.
Źródło:: Slavia Meridionalis; 2019, 19
1233-6173
2392-2400
Pojawia się w:: Slavia Meridionalis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Мастер, профессионал, специалист в прозе Михаила Булгакова
Professional, Specialist in Michael Bulhakovs Prose
Autorzy:: ДЕМЕНТЬЕВ, ВАДИМ B
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/953680.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Opolski
Tematy:: Russian value oppositions
master
professional
specialist
Bulhakov’s prose
Opis:: In the article, some meaningful oppositions are discussed, which are actual in Michael Bulhakov’s prose, such as „professional ~ non-professional”, „master (=creator) ~ professional (=educated servant of the anti-creative Soviet Authority)”. The moral key of the opposition „master ~ professional” in Bulhakov’s prose has been proved. Just this key is basic in the contemporary Russian language consciousness, where the opposition „personal ~ impersonal” is characteristic.
Źródło:: Stylistyka; 2008, 17; 131-146
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:: Stylistyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Essay as a Hydrofoil Boat: Reflections on Reading Jan Tomkowski’s Anthology of Polish Literary Essay
Autorzy:: Kuczyńska-Koschany, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1032166.pdf
Data publikacji:: 2019-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Polish literary essay
anthology
genre
quasi-genre
master edition
Opis:: The paper is a multifaceted and contextual attempt at discussing the anthology of Polish literary essay in the version proposed by Jan Tomkowski in the edition of Biblioteka Narodowa (Series I, no. 329). It is also an essay on this essay anthology.
Źródło:: Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2019, 8; 385-393
2299-7458
2449-8386
Pojawia się w:: Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: O trudnej sztuce tworzenia samego siebie Marii Dudzikowej – przykład książki rezonującej
Review Study of the Book Difficult art of self-creation
Autorzy:: Cywiński, Aleksander
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2149280.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: Maria Dudzikowa
mistrz
odkrywanie samego siebie
master
discovering yourself
Opis:: Tekst ukazuje książkę Profesor Marii Dudzikowej O trudnej sztuce tworzenia samego siebie na dwa sposoby: pierwszy (konwencjonalny) – poprzez streszczenie oraz drugi (teleologiczny), poprzez próbę odgadnięcia celu, jaki przyświecał wybitej humanistce przy jej pisaniu.
The text shows book by Professor Maria Dudzikowa entitled Difficult art of self-creation in two ways: the first (conventional) – through the abstract and the second (teleological) – guessing the goal of writing that guided the outstanding humanist.
Źródło:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2018, 2(10); 127-132
2353-7914
Pojawia się w:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Die Beziehung zwischen dem Lehrmeister und dem Schüler in der neukantischen Philosophie
The relationship between the master and the student in new-kantians philosophy
Autorzy:: Kubalica, Tomasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/423290.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: new-kantianism
teaching
the master-student relationship
authority
community
Opis:: The relationship between the teacher and the student seems to be an integral part of our historical and cultural reality in which contents value are regarded as transmitted from generation to generation. This relationship is a primary type of cell in the transfer of the culture and the best illustration is taken by our academic teaching activity. The aim of the lecture is an attempt to apprehend the essence of the master-student relationship. I present this issue on the basis of selected examples of academic philosophers with reference to four different types of reference scale of the master-student relationship. The community first stage is characterized by the fact that all the members of the founding declare the same philosophical views. The second stage is characterized by the community in which the founder only partially controls the activities of the group and philosophical influences proclaimed by the views of its members. The third level of the community is deprived of the personal control and includes conscious successors and followers of specific aspects of the philosophical activity and the authority of the master. The fourth stage is found in the beliefs of people who unknowingly reproduce existing philosophical beliefs, without the intention to establish the views of their predecessors.
Źródło:: IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2015, 27; 383-394
0860-4487
Pojawia się w:: IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Endogenous carbon monoxide (CO) as a modulating factor of molecular biological clock in the hypothalamic structures involved in light transmission in pig and wild boar hybrid during long and short day season
Autorzy:: Gilun, P.
Koziorowska-Gilun, M.
Wąsowska, B.
Sowa-Kućma, M.
Kozioł, K.
Romerowicz-Misielak, M.
Kordan, W.
Koziorowski, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/16647460.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: carbon monoxide
humoral pathway
light
master biological clock
seasonal
Opis:: Mature males of a wild boar-pig crossbreed, during the long and short day season, were used for the study which demonstrates that the chemical light carrier CO regulates the expression of biological clock genes in the hypothalamus via humoral pathways. Autologous blood with experimentally elevated concentrations of endogenous CO (using lamps with white light-emitting diodes) was infused into the ophthalmic venous sinus via the right dorsal nasal vein. Molecular biology methods: qPCR and Western Blot were used to determine the expression of genes and biological clock proteins. The results showed that elevated endogenous CO levels, through blood irradiation, induces changes in genes expression involved in the functioning of the main biological clock located in suprachiasmatic nuclei. Changes in the expression of the transcription factors Bmal1, Clock and Npas2 have a similar pattern in both structures, where a very large decrease in gene expression was shown after exposure to elevated endogenous CO levels. The changes in the gene expression of PER 1-2, CRY 1-2, and REV-ERB α-β and ROR β are not the same for both POA and DH hypothalamic structures, indicating that both structures respond differently to the humoral signal received. The results indicate that CO is a chemical light molecule whose production in an organism depends on the amount of light. An adequate amount of light is an essential factor for the proper functioning of the main biological clock.
Źródło:: Polish Journal of Veterinary Sciences; 2023, 26, 1; 65-82
1505-1773
Pojawia się w:: Polish Journal of Veterinary Sciences
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Powołanie Jezusowych uczniów w świetle tekstu Mk 1, 16-20
Autorzy:: Haręzga, Stanisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1053477.pdf
Data publikacji:: 2017-06-01
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:: Mistrz
uczniowie
powołanie
naśladowanie
formacja
Master
disciples
calling
following
formation
Opis:: Nell’articolo si cerca di dimostrare la chiamata dei discepoli di Gesù Cristo in Mc 1, 16-20. Il racconto si distingue per la sua unità e al tempo stesso per il suo schematismo. Composto di due scene che raccontano ciascuna la chiamata di due discepoli, presenta, per quanto riguarda la costruzione, uno stretto parallelismo. Con la lettura sincronica del racconto si cerca di presentare due caratteristiche della chiamata: l’iniziativa di Gesù e la risposta dei chiamati. Gli elementi comuni dell’azione di Gesù sono: il movimento, il suo vedere le persone, il suo chiamare alla sequela, la motivazione e lo scopo della chiamata. La risposta dei chiamati consiste di due parti: lasciare e seguire. La prima riguarda il passato: abbandonano l’ambiente in cui finora hanno vissuto. La seconda è orientata al futuro che sarà determinato dal rapporto con Gesù. Chi accetta la sua chiamata acceta pure l’appartenenza alla comunità dei chiamati. La comunità dei discepoli e la loro comunanza di vita con Gesù devono essere considerate come il luogo preferito in cui Gesù si è rivelato.
Źródło:: The Biblical Annals; 2004, 51, 1; 45-55
2083-2222
2451-2168
Pojawia się w:: The Biblical Annals
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Strategia rozwoju transportu do 2020 roku. Cz. 1
Autorzy:: Dyr, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/316760.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:: strategia rozwoju transportu
dokumenty planistyczne
transport development strategy
master plan
Opis:: W artykule omówiono strategię rozwoju transportu do 2020 roku. 22 stycznia 2013 roku Rada Ministrów przyjęła uchwałę w tej sprawie. Jest to średniookresowy dokument planistyczny, który będzie miał istotny wpływ na funkcjonowanie systemu transportowego w Polsce.
Źródło:: Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe; 2013, 14, 3; 28-29
1509-5878
2450-7725
Pojawia się w:: Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Wykorzystanie metodologii teorii ugruntowanej w badaniach z zakresu ZZL w sektorze prywatnym i publicznym – próba metaanalizy artykułów opublikowanych w latach 2010–2014 na tzw. liście filadelfijskiej
Application of the Grounded Theory Methodology in HRM Research Within Private and Public Sector – An Attempt at a Meta-Analysis of Articles Published on the ISI Master Journal List Between 2010 and 2014
Autorzy:: Susabowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/526067.pdf
Data publikacji:: 2016-12-01
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:: methodology
grounded theory
meta-analysis
ISI Master Journal List
HRM
Opis:: Celem opracowania jest określenie wartości poznawczej wyników badań prezentowanych w artykułach poświęconych zagadnieniom ZZL, w których posłużono się metodologią teorii ugruntowanej. Dzięki wykorzystaniu metaanalizy możliwe będzie porównanie wyników badań empirycznych, publikowanych na przestrzeni ostatnich pięciu lat (2010–2014) w periodykach z tzw. listy filadelfijskiej, poświęconych zagadnieniom zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach działających zarówno w sektorze prywatnym, jak i publicznym.
The aim of the study is to assess the cognitive value of research results presented in the articles concerning HRM in which the grounded theory methodology was used. The article puts forward the meta-analysis as a tool for comparing the results of previous empirical research published during the period of the last five years (2010–2014) on the ISI Master Journal List. I hope that my research will add to debates on issues of HRM within the private and public sector.
Źródło:: Problemy Zarządzania; 2016, 3/2016 (61), t.1; 167-190
1644-9584
Pojawia się w:: Problemy Zarządzania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: M-346 - system szkolenia przyszłości
Autorzy:: Kiński, Andrzej.
Powiązania:: Nowa Technika Wojskowa 2013, nr 12, s. 78-80
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Samoloty szkolno-bojowe wyposażenie Włochy
Aermacchi M-346 Master (samolot) wyposażenie Włochy
Samoloty szkolno-bojowe eksploatacja Włochy
Aermacchi M-346 Master (samolot) eksploatacja Włochy
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Relationship between performance, dry-land power and kinematics in master swimmers
Autorzy:: Espada, M. C.
Costa, M. J.
Costa, A. M.
Silva, A. J.
Barbosa, T. M.
Pereira, A. F.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/307228.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:: pływanie
kinematyka
energia
master swimmers
kinematic
dry-land power
performance
Opis:: The purpose of the study was to analyze the relationships between sprint swimming performance, dry-land power, and kinematics in master swimmers. Twenty-two male master swimmers were separated in two groups based on their chronological age: (i) 30–39 years and; (ii) 40–49 years. Maximum dry-land power was determined through counter movement jump and 3 kg medicine ball throwing (H_max and T_max, respectively). Kinematic determinants of performance were measured during a maximal bout of 15, 25 and 50 m front crawl (T15, T25, T50). Stroke frequency (SF), stroke length (SL) and stroke index (SI) were calculated as kinematical aspects of the stroke. In the 30-39 group, SI25 was correlated to T25 (r = –0.76, p < 0.01, η² = 0.96), the same was observed between SI50 and T50 (r = –0.83, p < 0.01, η2 = 0.96). Only SI50 was significantly correlated to T50 (r = –0.86, p < 0.01, η² = 0.97) in the 40–49 years age cohort. In dryland power variables, Hmax and Tmax were only correlated in the younger master swimmers group (r = –0.87, p < 0.01, η2 = 0.97). There were no significant differences (p < 0.05) between younger (30–39 years) and older (40–49 years) swimmers groups in dry-land tests (H_max 28.5 ± 5.9 vs. 26.5 ± 3.9 cm and T_max 4.2 ± 1.0 vs. 4.2 ± 1.1 m). Our results suggest that swimming performance in younger master swimmers (30–39 years) seem more dependent on kinematic swimming variables than on strength parameters, which were most related to swimming performance in the older master swimmers (40–49 years).
Źródło:: Acta of Bioengineering and Biomechanics; 2016, 18, 2; 145-151
1509-409X
2450-6303
Pojawia się w:: Acta of Bioengineering and Biomechanics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Marek Dziekoński - architekt
Marek Dziekoński, the architect
Autorzy:: Wejchert, Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1395646.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:: architektura
architekt
inżynier
mistrz
modernizm
architecture
architect
engineer
master
modernism
Opis:: W artykule przedstawiono sylwetkę Marka Dziekońskiego, w kontekście rozważań teoretycznych profesorów Wejchertów nad rolą i zadaniami, które stoją przed architektem. Zaprezentowano życiorys zawodowy i wybrane realizacje z miasta Tychy, a także z najważniejszą dla twórcy wrocławską Panoramą Racławicką.
The article presents Marek Dziekoński’s silhouette, in the context of theoretical considerations made by professor Wejchert,idea of the role and tasks that the architect faces. A professional biography and selected architectural realizations inTychy, with the most important for the architect, object of Panorama Racławicka in Wroclaw.
Źródło:: Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2019, 2(60); 161-172
2084-4689
Pojawia się w:: Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Conception of a Control Unit for Critical Systems
Autorzy:: Sałamaj, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/226077.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: safety logic microcontroller
critical systems
master-slave architecture
FPGA
conception
Opis:: The article regards critical systems precisely controlled by safety units. A new idea of safety logic microcontroller is proposed. It is built on the basis of the simplest mechanisms and technical solutions. This approach allowed to obtain a complex decision-making and control microsystem, in which the applied mechanisms and solutions increased its reliability. As a result, the proposed control unit proved to be a universal solution, which can be used in any critical system.
Źródło:: International Journal of Electronics and Telecommunications; 2013, 59, 4; 363-368
2300-1933
Pojawia się w:: International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Czy klasyczna biografia pisarza może ładnie się zestarzeć? Marietta Czudakowa o Michaile Bułhakowie
Is it Possible for a Classic Biography of a Writer to Age Well? Marietta Chudakova on Mikhail Bulgakov
Autorzy:: Korcz, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2097257.pdf
Data publikacji:: 2021-12-16
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: Mikhail Bulgakov
Marietta Chudakova
Master and Margarita
biography
narrative
authenticity
Opis:: The article addresses the issue of generic and cognitive attractiveness of a monograph based on the work of Marietta Chudakova entitled, Mikhail Bulgakov: The Life and Times, which was published with a more than thirty years delay. The main purpose of the sketch is the reflection on the biography author’s research project, the methodology, the connection between the research sources and the writing strategy to which the structure of this article is devoted. The introduction of the article describes how the author realized the proposed honesty and authenticity while adopting a certain research method that is perceived ethically. The next part of the article focuses on the implemented methods which are mainly used in the fields of history and literary studies while using certain sources such as archives and witness accounts that are not accessible for modern researchers. The last part of the article concentrates on the influence of “me” as an author on the way the narrative of the biography is conducted. The analysis of the given problems allowed the results of a particular research work to be seen. It also showed how a documental biography may be still attractive to a reader despite the changes in reception.
Źródło:: Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2021, 64, 2; 45-63
0084-4446
Pojawia się w:: Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: Looking for „Self” at the Intersection of „Master/master” Discourses
Poszukiwanie „Siebie” w zderzeniu z dyskursami o „Mistrzu/mistrzu”
Autorzy:: Kafar, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686776.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: relacja Mistrz/mistrz–uczeń
auto/biografia naukowa
hermeneutyka podmiotu
Michel Foucault
refleksywność
Master/master–disciple relationship
scientific (academic) auto/biography
hermeneutics of the subject
reflexivity
Opis:: Tekst jest próbą zmierzenia się z tematem konstruowania tożsamości współczesnego podmiotu, którego aktywność realizowana jest na przecięciu sfery „żywego” doświadczenia i opisu tegoż doświadczenia. Zasadniczym punktem odniesienia dla toczonych rozważań jest sfera relacji Mistrz/mistrz–uczeń, określana przez autora jako istnienie w „Mistrzowskim/mistrzowskim uniwersum”. Pojawiające się w artykule materiały z badań własnych nad auto/biografiami naukowymi (akademickimi), jak również inne auto/biograficzne zapisy dotyczące relacji Mistrz/mistrz–uczeń służą za podstawę do przygotowania jego warstwy opisowej, interpretacyjnej i analitycznej. Tworzone są one głównie w oparciu o antropologicznie zorientowaną analizę tekstu, a także osadzoną w polskim kontekście nauk o wychowaniu koncepcję „hermeneutyki podmiotu” Michela Foucaulta.
The article discusses the problem of constructing the identity of the modern subject that appears at the intersection of lived experience and the description of it. It is treated as instrumental, a sphere of Master/master–disciple relationship, framed by the author as “existing in a Master/master universe.” The results of the author’s own research on scientific (academic) auto/biographies, as well as other resources revealing different aspects of the Master/master–disciple relationship, serve as the main point of reference for creating the descriptive, interpretive, and analytical layers of the article. They are presented in a mode of anthropologically-oriented text analysis supported by-located in the context of Polish educational sciences-Michel Foucault’s concept of “the hermeneutics of the subject.”
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 126-147
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Po doświadczeniach pisania pracy magisterskiej w obliczu pracy nad rozprawą doktorską. Esej o moich zmaganiach z warsztatem badawczym
After experiences in writing my master’s thesis in the eye of the work of my doctoral dissertation. The essay about my struggle with my research technique
Autorzy:: Szafrański, Mateusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/433893.pdf
Data publikacji:: 2019-09-08
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:: research experiences
research technique
research addescence
master’s thesis
doctoral disertation
Opis:: This article presents experiences associated with writing my master’s thesis and designing research to my doctoral dissertation. In this text I indicate determinants that shape my research addescence is favourable to conducting reliable research projects. In both cases research sets in pedagogy of people with intellectual disabilities (oligophrenopedagogy) – a detailed science of special pedagogy that deals with an individual and social life of a person with intellectual disabilities.
Źródło:: Rocznik Pedagogiczny; 2018, 41; 255-261
0137-9585
Pojawia się w:: Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Oblicza Wolanda. Literackie studium postaci
The faces of Woland: A literary study of the character
Autorzy:: Przebinda, Igor
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1036345.pdf
Data publikacji:: 2020-12-20
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: Woland
The Master and Margarita
devil
man
onthology
diabeł
człowiek
ontologia
Opis:: The purpose of this paper is to present the description of Woland as one of the main characters of the novel by Bulgakov 'The Master and Margarita', after gaining experience connected with the work on a new translation of this book. The study was conducted on the basis of an in‑depth analysis of the text. The author distinguishes the roles in which Woland appears in relationships with other characters, as well as mental and physical transformations which he undergoes. A lot of remarks concern the changes in stylistic register of his utterances. Moreover, the analysis includes numerous names, which the narrator himself uses in reference to the character. Finally, analogies with other authors are presented (Goethe, Gogol, Poe). The paper is an attempt at reconstructing the viewpoint represented by Woland, including the multitude of elements referring to particular philosophical, political and ethical doctrines. It all leads to the conclusion that Bulgakov’s devil is a multidimensional and ambiguos character, which doesn’t conform to any traditions and explicit interpretations.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria; 2020, 20; 386-401
2081-1853
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Defusing Master Narratives: Decolonial, Insurgent, Gentle Moves in a Con-Text of Teacher Education and Educational Research
Autorzy:: Yedaide, Maria Marta
Vázquez, Luis Gabriel Porta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1062881.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:: master narratives
critical
decolonial and queer pedagogies
teacher education
educational
research
Opis:: This article intends to share a very particular perspective on teacher education and educational research while asserting the inevitability, inescapability, of such local epistemological bias[1]. It discusses the hermeneutic, narrative, decolonial and performative turns and their interplay with the geocultural and political conditions in a con-text[2] which is acknowledged as highly productive (and strongly conditioning) of social meaning. On the basis of teaching and research experience, some insurgent, gentle moves have been designed as ethico-onto-epistemological gestures to experiment on concrete possibilities of fluidity and instability for master narratives. Far from naïvely believing in the “fall”, “end” or “breaking down” of these narratives, defusing them involves instead a positioning on language, narrative and discourse capable of devising provisional and changing patterns of contingent intelligibility which allow for greater exercise of civic sovereignty. Critical, decolonial and queer pedagogies actually constitute the core beliefs which—subjected to the constraints of contingency—are asked to perform this double role of both structuring and shattering grand narratives. [1] It must be noted that this positioning has implied an explicit rejection of the use of passive voice and the (impersonalized) third person in writing this article. The choice of the pronoun “we” constitutes in itself a political gesture –an exercise of rhetoric prerogative, in the terms Segato (2019), Walsh (2011), and Yedaide (2017) propose—. In addition, we affiliate to the thesis which claims that separating the personal and the political constitutes a modern technology: a culture of the non-culture (Haraway, 1997), that is to say, a maneuver that conceals the necessary political bias present in all social products, even and especially when these are self-presented as merely technical. As to our use of English in writing—though apparently contradictory with the epistemic authority we defend—it must be read simply as a gesture manifesting willingness to engage in productive dialogue with peoples who do not speak Spanish. [2] The choice of splitting the word “context” as “con-text” aims at raising awareness regarding the decisive influence that any setting exercises in meaning-making (a site should not be taken as merely ornamental or as landscape/ background but rather as an agent, productive in the construction of meaning, we argue.
Źródło:: Language, Discourse & Society; 2020, 8, 1; 44-56
2239-4192
Pojawia się w:: Language, Discourse & Society
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: New Conception of Safety Logic Microcontroller
Autorzy:: Sałamaj, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/226338.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: safety logic microcontroller
critical systems
master-slave architecture
handshake
GALS
conception
Opis:: In this paper a new conception of safety logic microcontroller (BML) is described, together with its physical hardware realization. The unit has various mechanisms which increase its safety and reliability, so that it can satisfy rigorous requirements of safety-critical systems. Thus, the BML unit uses some untypical and innovative technical solutions. The new approach to safety systems development allowed to propose a new conception. The paper describes also physical realization of small multiprocessor BML unit for management of decision-control systems adopted to critical usage.
Źródło:: International Journal of Electronics and Telecommunications; 2012, 58, 4; 419-424
2300-1933
Pojawia się w:: International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Effect of Microalloying with Nickel Aluminides and Rare-Earth Metals on the Structure of Al-5% Cu Aluminum Alloy
Autorzy:: Ri, E.
Ri, K.
Deev, V.
Prusov, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/355441.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: aluminum alloys
master alloy
rare-earth metals
eutectic
α-solid solution
Opis:: The effect of the complex ligature with nickel and REM (Ce, La) aluminides on the structure formation, the nature of the distribution of the elements, and the microhardness of the structural constituents of Al-5 wt.% Cu aluminum alloy were investigated. On the example of microalloying of the Al-5 wt.% Cu alloy with a master alloy containing Ni and REM (Ce, La) aluminides it was shown that a redistribution of Al and Cu occurs in α-solid solution and eutectic. This is reflected in the refinement of α-solid solution and eutectic at 0.15 wt.% of the master alloy addition and, accordingly, increases the microhardness of α-solid solution by 100 MPa and eutectic by 125 MPa.
Źródło:: Archives of Metallurgy and Materials; 2020, 65, 2; 509-513
1733-3490
Pojawia się w:: Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: Stan badań nad życiem i działalnością Wojciecha Łukaszewskiego (1936-1978)
The state of research on the life and works of Wojciech Łukaszewski (1936–1978)
Autorzy:: Łukaszewski, Marcin Tadeusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/495701.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:: Article
Composer
Czestochowa
Encyclopedia
Music journalism
Master’s thesis
Wojciech Lukaszewski
Opis:: The literature about composer Wojciech Łukaszewski includes two books, nine scholarly articles, five theses, over 80 newspaper articles and web pages. The book by M. Łukaszewski (ed. WSP, Częstochowa 1997) contains a description of the life history and memories of W. Łukaszewski as well as a thematic catalogue of Łukaszewski’s works. The book Musical Interludes is the first, complete edition of the collected journalistic work of Łukaszewski, which covers 126 reviews and 7 interviews. So far, nine scientific articles about Łukaszewski have appeared in scholarly journals in Częstochowa, Katowice, Bydgoszcz and Warsaw. Bibliographic entries about Łukaszewski are inscribed in: Musical Encyclopedia of PWM, the dictionary Polish Composers between 1918-2000, Lexicon of Polish Music Teachers, International Who’s Who in Music and Musicians and others. A list of literature about the composer can be found at a webpage dedicated to him: www.lukaszewski.waw.pl
Źródło:: Seminare. Poszukiwania naukowe; 2013, 34; 351-365
1232-8766
Pojawia się w:: Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Geneza programów nauczania
School curriculum genesis
Autorzy:: Wołkiewicz, Albert
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/498523.pdf
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: program nauczania
edukacja
relacja mistrz–uczeń
curriculum
education
master–pupil relations
Opis:: Edukacja jest procesem, w którym zmiany widoczne są także na płaszczyźnie programowej. Transformacja programów nauczania ma na celu coraz bardziej trafne przekazywanie wiedzy i umiejętności nowym adresatom. Poznanie genezy programów nauczania jest o tyle cenne, o ile historia ich powstawania i rozwoju może stać się źródłem inspiracji dla twórców nowych programów. Artykuł otwiera prezentacja stanowisk na temat definicji programu nauczania. Przedstawiono pierwsze modele edukacyjne, wywodzące się ze starożytności. Ukazano świeckie i chrześcijańskie wysiłki, zmierzające do wypracowania struktur programów kształcenia i wychowania. Dokonano prezentacji współczesnych koncepcji programów nauczania.
Education is a process in which changes are also reflected on the curriculum level. Transformation of curricula is aimed at increasingly accurate transfer of knowledge and skills to new recipients. Understanding of the origin of curricula may become valuable as long as the history of their formation and development can become a source of inspiration for the creators of new curricula. The paper opens with the presentation of the definition regarding a curriculum. The first educational models originating from ancient times were then presented. Both secular and Christian efforts aiming to develop structures of education and upbringing curricula were shown. Modern concepts of curricula were presented.
Źródło:: Problemy Współczesnej Pedagogiki; 2018, 4, 1; 93-100
2450-8101
Pojawia się w:: Problemy Współczesnej Pedagogiki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: Przestrzenna, społeczna i ekolgiczna problematyka Zimowej Szkoły Architektury na Uniwersytecie Gazi - Ankara 2010
Spatial, social and ecological ideas in Winter School of Architecture at Gazi University - Ankara 2010
Autorzy:: Arlet, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/369639.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:: kontekst miejsca
plan ogólny
slumsy
context place
master plan
slum area
Opis:: Warsztaty Zimowej Szkoły Architektury, na Uniwersytecie Gazi w Ankarze na Wydziale Architektury, miały miejsce między 25 stycznia a 5 lutego 2010 roku. Celem warsztatów było wykonanie koncepcji planu ogólnego dla dzielnicy Ankary - Aktas. Celem edukacyjnym było nauczenie studentów, z różnych krajów, jak projektować w zadanym kontekście miejsca. Tematem była część dzielnicy slumsów w Ankarze zwanych "gecekondu". Po wyprawie do dzielnicy Aktas jedenaście zespołów próbowało przygotować założenia do projektowania i analizy wynikające z lokalizacji, a także główne wytyczne. Podsumowaniem pracy była wystawa projektów i prezentacje. Dzięki temu mogliśmy obserwować niezwykłą pomysłowość różnorodność idei przestrzennych, społecznych, jak i ekologicznych, prezentowanych przez wszystkie zespoły. Zimowa Szkoła Architektury na Uniwersytecie Gazi była bardzo inspirująca.
A Workshop Studio in Winter School of Architecture at Gazi University, Faculty of Architecture took place between 25th January up to 5th February 2010. The subject was "To design Master Plan for Aktas, district in Ankara". The educational goal was to teach students, from different countries, how to design in a given specific place, a part of the slum area named "gecekondu" in Ankara. After the trip to Aktas eleven teams tried to prepare main assumption of the design, analysis of a location and main directions. As summary of our work we made an exhibition of the projects and presentations. We were able to observe unique inventiveness diversity of spatial, social and ecological ideas in each teams. The Winter School at Gazi University was really impressive.
Źródło:: Przestrzeń i Forma; 2010, 14; 227-236
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:: Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: Wariantywność przekładu w ujęciu diachronicznym na podstawie wybranych tłumaczeń Mistrza i Małgorzaty Michaiła Bułhakowa na język polski
(Varieties in Translation from a Diachronic Perspective on the Basis of Polish Translations of The Master and Margarita by Mikhail Bulgakov
Autorzy:: Sadowska, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/481074.pdf
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:: translation
translation series
diachronic perspective
The Master and Margarita
linguistic norms
Opis:: The first edition of one of the most important and mysterious novels of the 20th century appeared more than fifty years ago. Despite the passage of time The Master and Margarita still enjoys popularity; it also intrigues and inspires. Until now five Polish translations of Bulgakov’s novel have appeared. It is known that the interpretation of the original might be expressed in the form of many potential texts that are communicatively equivalent. There is no doubt that it is the translator who plays a vital role in any translation; her/his personality, life experience, knowledge, skills, and also the times s/he lives in regulate the target text. That is why, no matter how many times a text is translated, the final product will always be different. Taking this into consideration, the author will compare the three Polish translations of Bulgakov’s Master and Margarita, paying attention to the diachronic perspective as far as linguistic norms are concerned, the modernity of language, and the way the anthroponyms are expressed.
Źródło:: Acta Polono-Ruthenica; 2018, 2, XXIII; 107-117
1427-549X
Pojawia się w:: Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Plan generalny zagospodarowania przestrzennego Torunia z lat 30. XX w. Wizja czy realizacja idei zrównoważonego rozwoju?
The Master Plan of Spatial Management of Toruń City from the 30-ties of the XX c. –Vision or Realization of the Idea of Sustainable Development
Autorzy:: Zaniewska, Hanka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/447146.pdf
Data publikacji:: 2011-12
Wydawca:: Instytut Rozwoju Miast
Tematy:: plan miasta
przebudowa
rozbudowa
wartości kulturowe
master plan
reconstruction
cultural heritage
Opis:: Plan generalny Torunia z 1935 r. opracowany pod kierunkiem Ignacego Felicjana Tłoczka, architekta, jest wyrazem myśli polskiej szkoły urbanistów, uformowanej w okresie międzywojennym i nadal aktualnej w postrzeganiu idei zrównoważonego rozwoju miast. Założenia planu wynikały z rzesłanek społecznych, ekonomicznych, przyrodniczych i kulturowych, a jego koncepcja i późniejsza realizacja, wyrażona w integracji przestrzennej dzielnic, przebudowie układu komunikacyjnego, poszanowaniu dziedzictwa kulturowego i krajobrazu miasta a także w rozwoju budownictwa mieszkaniowego, mogą być rozumiane dzisiaj jako działanie na rzecz miasta zwartego oraz rewitalizacji obszarów śródmiejskich. Plan ten był nie tylko projektem urbanistycznym, ale i przykładem spójnej polityki miejskiej, tworzonej przez władze miasta, urbanistów i architektów.
The master plan of Toruń city from 1935 prepared under the Ignacy Felicjan Tłoczek direction – the architect, is an expression of a thought of the Polish school townplanners formed in the interwar period and still current in a perception of the idea of a sustainable development of cities. The foundations of the plan resulted from social, economic, natural and cultural premises, and its conception and a later realization expressed in the spatial integration of districts, in the reconstruction of a communication system, in respect of the cultural heritage and the scenery of the city and also in a development of the house building, can be understood today as acting in support of the compact city as well as revitalization of downtown areas. This plan was not only a town-planning project, but it made up the example of a coherent municipal policy created by municipal authorities, townplanners and architects.
Źródło:: Problemy Rozwoju Miast; 2011, 3-4; 65-74
1733-2435
Pojawia się w:: Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: An agent-based hierarchical approach for executing bag-of-tasks in clouds
Autorzy:: Funika, W.
Mazurek, K.
Kruczkowski, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/305709.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:: cloud computing
bag-of-tasks
load balancing
master-slave paradigm
scalability
Opis:: Unlike message-passing applications, “bag-of-tasks” applications (BoTs), whose tasks are unrelated and independent (no inter-task communication), can be highly parallelized and executed in any acceptable order. A common practice when executing bag-of-tasks applications (BoT) is to exploit the master-slave topology. Cloud environments offer some features that facilitate the execution of BoT applications. One of the approaches to control-cloud resources is to use agents that are flexible actors in a dynamic environment. Given these assumptions, we have designed a combination of approaches which can be classified as distributed, hierarchical solutions to the issue of scalable execution of bag-of-tasks. The concept of our system relates to a project that is focused on processing huge quantities of incoming data from a network of sensors through the Internet. Our aim is to create a mechanism for processing such data as a system that executes jobs while exploiting load balancing for cloud resources which use applications such as Eucalyptus. The idea is to create a hybrid architecture which takes advantage of some centralized parts of the system and full distributedness in other parts. On the other hand, we balance dependencies between system components using a hierarchical master-slave structure.
Źródło:: Computer Science; 2014, 15 (1); 35-60
1508-2806
2300-7036
Pojawia się w:: Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Master Harmony 13
Autorzy:: Gyűrösi, Miroslav.
Powiązania:: Nowa Technika Wojskowa 2013, nr 11, s. 28-30
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Master Harmony (ćwiczenie)
Ćwiczenia sojusznicze kraje NATO
Wojska obrony przeciwlotniczej szkolenie
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: International experience and support of criteria for european certificate „Blue flag”
Międzynarodowe doświadczenia dotyczące podstawowych kryteriów europejskiego certyfikatu „Niebieska flaga”
Autorzy:: RIDEI, Natalia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457720.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: International Master Course
Master Program
EIA methods and expertise
the European certificate „Blue flag”
międzynarodowy kurs mistrzowski
program mistrzowski
EIA metody i ekspertyzy
europejskie świadectwo „Błękitna Flaga”
Opis:: In the article the methodical features of organization are presented educational process of flat international master's degree research rate of EUW in universities partners and procedures of research of territory of Large Yalta, examination of informative information of possibility of appropriation the beachs of the European certificate, the „Blue banner”, and also analysis of the obtained knowledges, abilities, skills, by the students of international course.
W artykule opisano metodyczne rozwiązania związane z przyznawaniem stopnia międzynarodowego mistrza organizacji EUW w porozumieniu z partnerami uniwersyteckimi terenu Wielka Jałta. Rozwiązania edukacyjne dotyczą przeprowadzania egzaminów w zakresie pozwalającym uzyskać europejski certyfikat (tzw. „Błękitna Flaga”). Podano również zakres wiedzy, zdolności, umiejętności opanowywanych przez studentów międzynarodowego kursu.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 321-325
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Rozwody po włosku : pierwszy M-346 Master, na którym mają się szkolić nasi przyszli piloci F-16, trafi do Polski w 2016 roku
Autorzy:: Wilewski, Krzysztof.
Powiązania:: Polska Zbrojna 2014, nr 3, s. 72-75
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Samoloty szkolno-treningowe budowa i konstrukcje Włochy
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) budowa i konstrukcje Włochy
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) dane taktyczno-techniczne Włochy
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: « L’Homme à qui je devais le plus après mon père et ma mère » : Léon Bloy disciple de Jules Barbey d’Aurevilly
"The man to whom I owe the most, after my mother and father": Léon Bloy, Jules Barbey d’Aurevilly’s disciple
Autorzy:: Chaumeil, Yoann
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/483453.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
Tematy:: Bloy
Barbey d’Aurevilly
imaginaire
maître
disciple
Barbey d'Aurevilly
imagination
master
Opis:: As a substitute father figure, a mentor, a tutor and a writer to be admired and imitated, Barbey d’Aurevilly acted as a master for Bloy from the moment they first met. Indeed, among all the other self-proclaimed heirs of Barbey’s legacy, Bloy seems to be the most ardent disciple of the Connétable des Lettres. As we concentrate on the way Bloy constructs multiple authority figures who all somehow relate to Barbey, we propose to study the way these two writers, who both lean exclusively towards the figurative, give a particular depth to their relationship by elaborating their imagery, which plays an essential role in the way they construct the bond between master and disciple. This investigation will, in addition, lead us to consider how such a relationship cannot come about without any occasional differences of opinion or mutual irritation. Far from shying away from the master, Bloy clearly constructs his own authorial persona in the light of the brilliant master, rather than in his shadow.
Père de substitution, mentor, tuteur, objet d’admiration et d’imitation, Barbey d’Aurevilly remplit pour Bloy, depuis leur rencontre, les fonctions d’un maître. Parmi tous ceux qui se revendiqueront d’un héritage de Barbey, Bloy semble en effet avoir été le disciple le plus fervent du Connétable des Lettres. Tout en nous concentrant en particulier sur la manière dont les figures d’autorité qui renvoient à Barbey se construisent chez Bloy, nous nous proposons de voir comment ces deux écrivains, qui sont entièrement du côté du figuratif, donnent une densité particulière à leur rapport à travers le travail de l’image qui prend une place centrale et essentielle dans la construction du lien entre un maître et un disciple. Cette enquête nous amènera en outre à considérer qu’une telle relation de va ni sans prise de distance ponctuelle ni sans agacement réciproque. Loin de s’effacer devant le maître, Bloy se construit clairement moins dans l’ombre que dans la lumière d’un maître qui l’éclaire.
Źródło:: Quêtes littéraires; 2019, 9; 56-66
2084-8099
2657-487X
Pojawia się w:: Quêtes littéraires
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: Balet – baletnica – tancerz baletowy: badanie skojarzeń osób nietańczących
Ballet – Ballerina – Ballet Master: Stereotypes and Associations by People Who Do Not Dance
Autorzy:: Aleksandrovich, Maria
Kowalczyk, Jacek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2147695.pdf
Data publikacji:: 2020-12-13
Wydawca:: Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:: balet
baletnica
mistrz baletu
stereotypy
skojarzenia
ballet
ballerina
ballet master
stereotypes
associations
Opis:: Ballet, classical dance, as an art and a profession tries to keep up with modernity, while main-taining its unique, classic style. In the public perception, however, ballet remains an enigmatic art. Ballet performers are themselves aware that their passion and stage image are particularly susceptible to stereotypes. The interest of the media and of scholarship causes dancers more and more often to debunk myths, modify the styles of practicing the art of ballet, and work on their own personality. All these things they do just to surprise the average audience, ballet lovers, journalists and scholars. From an academic point of view, the perspectives of those who do not dance are worthy of study as well. The aim of the present research was to identify the most common stereotypical associations with the words “ballet”, “ballerina”, “ballet master”. Fifty-five people (forty-nine women, six men) aged from 19 to 48 (average age 25.2) from Pomeranian University in Słupsk took part in the study.
Źródło:: Ars inter Culturas; 2020, 9; 353-372
2083-1226
Pojawia się w:: Ars inter Culturas
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: Mistyka i życie Relacja religijna w fenomenologii Michela Henry’ego
Autorzy:: Gielarowski, Andrzej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/437233.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:: God
phenomenology of life
philosophy of life
Master Eckhart
Artur Schopenhauer
religion
Opis:: Mysticism and life. Religious relationship in Michel Henry’s phenomenologyThis article discusses the concept of mysticism in the phenomenology of Michel Henry, which involves the relationship of life and the living, as set against two opposing views on the connection of life to the living: Arthur Schopenhauer’s naturalistic philosophy of life and the religious doctrine of Master Eckhart. In the first approach, life is identical with the will to live, a natural force inherent to everything that is alive. In the other one, life is identified with the Christian God (infinite or absolute life), encompassing all individual livings and constituting the foundation for all creation existing out of him. Hermeneutic analyses carried out in the article consider those texts by Michel Henry which comment on the works of Master Eckhart and Schopenhauer and provide for his own interpretations of them. They aim to show that Henry’s thought involves the religious understanding of mysticism as pertaining to the connection of life and the living identified with the relationship of God (absolute life) and humans (finite life). Moreover, the mysticism of life should be distinguished from Schopenhauer’s naturalistic metaphysics of life, while its main inspiration are the Christian teachings of Master Eckhart, therefore the former may be considered as one of the interpretations of the latter. Irrespective of its Christian background, Henry’s thought can be also of interest to non‑Christians, as it presents a way of accessing (absolute) life through the experience of a living body (French: chair) underlying self‑affectivity, largely forgotten in modern times but which can be revived by communing with art, because aesthetic experience is one of the forms of feeling one’s own being. In Henry’s thought, aesthetics, ethics and religion are closely interrelated, providing an effective remedy for the contemporary cultural crisis.
Źródło:: ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2019, 9, 2; 303-316
2083-6635
2084-1043
Pojawia się w:: ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: „Nasi Mistrzowie” – wypisy. Sprawozdanie ze spotkań z profesorami toruńskiej pedagogiki (2008–2011)
Dialogues with “Our Masters”: Meetings with Professors of Pedagogy at Nicolaus Copernicus University in Toruń (2008–2011)
Autorzy:: Kola, Anna Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686911.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: mistrzostwo
mistrz
uniwersytet
pedagogika
mentor
mentoring
dialog
mastery
master
university
pedagogy
dialogue
Opis:: The article is a report on the meetings conducted in 2008–2011 with the professors of pedagogy associated with the Faculty of Educational Sciences at the Nicolaus Copernicus University in Toruń. The cycle entitled “Our Masters” was coordinated by a PhD students of pedagogy. Its aim was to discover and to discuss the scientific path, research and writing work and academic biography of professors.
Artykuł jest sprawozdaniem ze spotkań prowadzonych w latach 2008–2011 z mistrzami toruńskiej pedagogiki. Cykl zatytułowany „Nasi Mistrzowie”, koordynowany przez doktorantki pedagogiki, miał na celu poznanie drogi naukowej, warsztatu badawczego i pisarskiego, wzorców osobowych profesorów związanych z Wydziałem Nauk Pedagogicznych na Uniwerystecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 293-311
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: O tutoringu akademickim, czyli o nowej formie nauczania francuskiego jako trzeciego języka obcego w ramach lektoratu języka nowożytnego
Academic tutoring – a new form of teaching French as the third foreign language in the framework of modern language teaching
Autorzy:: Jarosz, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/956392.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: student-master relation
teaching French language
tutoring
relacja uczeń-mistrz
nauczanie francuskiego
Opis:: Niniejszy artykuł jest opisem projektu realizowanego na Uniwersytecie Gdańskim, którego celem jest zindywidualizowana praca opiekuna naukowego z wybranymi studentami realizującymi lektorat języka obcego (francuskiego) w ramach studiów na kierunku Lingwistyka Stosowana. Projekt stawiał sobie dwa podstawowe cele: cel realioznawczo-literaturoznawczy (wprowadzenie podstawowych wiadomości o kulturze i literaturze krajów francuskiego obszaru językowego) oraz cel językowy (doskonalenie praktycznej znajomości języka francuskiego jako trzeciego języka obcego). Oba cele realizowano równolegle w cyklu spotkań indywidualnych (tutoriali), w trakcie których stosowano zindywidualizowane formy pracy obejmujące między innymi: lekturę wybranych fragmentów opracowań krytyczno-literackich w języku polskim i francuskim (wstępna praca studenta realizowana samodzielnie przed każdym tutorialem), elementy wykładu akademickiego (charakterystyka wybranych epok oraz zjawisk kulturowych i literackich poruszanych w trakcie tutoriali) oraz wspólną analizę wybranych fragmentów francuskich tekstów literackich będącą następnie punktem wyjścia do głębszej refleksji nad wybranymi zagadnieniami gramatycznymi i leksykalnymi. Elementem podsumowującym każdy tutorial była dyskusja na temat poruszanych zagadnień literackich (epoka literacka, prądy, autorzy, utwory, analogie ze zjawiskami literackimi obserwowanymi w obrębie innych wielkich literatur europejskich) oraz różnorodne ćwiczenia gramatyczno-leksykalne odwołujące się do opracowanego materiału. Dodatkowym elementem utrwalającym nabyte wiadomości było zadanie domowe, które polegało na redakcji krótkich tekstów w języku francuskim nawiązujących do analizowanych utworów literackich oraz prezentowanych treści gramatyczno-leksykalnych. Wstępne wnioski wypływające z realizacji projektu przemawiają za celowością jego kontynuacji.
This article is the description of a project implemented at the University of Gdańsk aimed at individualised work of a tutor with selected students attending a foreign (French) language course within the study of Applied Linguistics. The project had two basic objectives: to introduce information about culture and literature (basic knowledge of culture and literature of French-speaking countries) and to teach language (to improve French language skills as the third language). Both targets were fulfilled within a cycle of one-to-one meetings (tutorials). During such meetings, custom-made forms of work were applied, including: reading selected fragments of critical literary studies in Polish and French (a preliminary work of a student conducted individually before every tutorial), elements of an academic lecture (the characteristics of selected epochs and cultural and literary phenomena discussed during tutorials) and the shared analysis of selected fragments of French literary texts, being the grounds for the deeper reflection on selected grammar and lexical issues. The summary of every tutorial was a discussion on literary problems mentioned during the meeting (a literary epoch, literary currents, authors, works, similarities to literary phenomena observed within other great European literatures) and varied grammatical and lexical exercises that referred to the covered material. An additional element that reinforced the gained knowledge was homework that involved writing short texts in French that concerned the analysed literary works and the presented grammatical and lexical content. The preliminary results of the project implementation weigh in favour of its continuation.
Źródło:: Linguodidactica; 2016, 20; 119-132
1731-6332
Pojawia się w:: Linguodidactica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: Badania własności przepływowych współczesnych prądownic wodnych
Investigations of flow characteristics of two modern water nozzles
Autorzy:: Gałaj, J.
Kucmin, Ł.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/252618.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:: prądownica wodna
Turbo Master
Turbo Twist
charakterystyki przepływowe
water nozzle
flow characteristics
Opis:: W pracy omówiono badania decydujące o efektywności gaśniczej własności przepływowych dwóch nowoczesnych prądownic wodnych Turbo Master i Turbo Twist. Ogólnie scharakteryzowano obydwie prądownice i stanowisko pomiarowe, na którym przeprowadzono badania. Opisano zastosowaną metodykę pomiarową. Zaprezentowano w postaci graficznej otrzymane wyniki a także podano funkcje, przy pomocy których aproksymowano charakterystyki przepływowe. Na końcu podano wnioski sformułowane na podstawie przeprowadzonych badań zawierające m.in. porównanie otrzymanej stałej wypływu z wymaganiami normowymi.
Investigations of flow characteristics and exhaust constant of two current water nozzles Turbo Master and Turbo Twist were described in this paper. They are important from extinguishing effectiveness point of view. A general features of both nozzles and measuring stand are given. A measuring methods are also pointed out. Results obtained during experiments are presented in graphical form. Flow characteristics approximated by means of second-order polynomial functions are included in the tables. Conclusions formulated on a basis of the results are pointed out in the last section of this paper.
Źródło:: TTS Technika Transportu Szynowego; 2012, 9; 205-218, CD
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:: TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: Master Harmony 2014
Autorzy:: Gyűrösi, Miroslav.
Powiązania:: Nowa Technika Wojskowa 2014, nr 12, s. 34-35
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Master Harmony 2014 (ćwiczenie)
Ćwiczenia sojusznicze kraje NATO
Wojska obrony przeciwlotniczej szkolenie
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: Szkolenie na Lavi
Autorzy:: Aloni, Shlomo.
Powiązania:: Skrzydlata Polska 2015, nr 2, s. 36-37
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Piloci wojskowi szkolenie Izrael
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) eksploatacja Izrael
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: Creative education of specialists at universities - how to turn a common specialist into a creative master
Twórcza edukacja specjalistów na uniwersytetach - jak przeobrazić zwykłego specjalistę w twórczego mistrza
Autorzy:: Geraimchuk, I.
Novikov, B.
Ivakhiv, O.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/267550.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:: master
craftsmanship
Creative Society
creative
beauty
mastery
skills
mistrz
geniusz
rzemiosło
twórcze społeczeństwo
Opis:: This article discusses the problem how to turn a professional into a creator as well as what methods, techniques, trainings, concepts, the kind of training organization should be used to go from professional training to obtain Master and craftsmanship right outside universities. In ancient European art schools, specialists were educated both in mastery and creativity in all forms. Nowadays we get specialist with knowledge, but our economy requires a creator, creativity and masters. The ability to create should be the basis of ability to work, otherwise in a constant exchange of goods the student is not able to keep his job or business. The skill of creativity is the basic skill of a modern job. Masters in modern and future economy should be geniuses rather than standard workers.
W artykule są rozpatrywane sposoby przeobrażenia zwykłego specjalisty w twórczego mistrza. Omawia się również jakie metody, techniki, szkolenia, koncepcje, rodzaj organizacji szkoleń powinny być stosowane oby można byłoby przejść od zwykłego szkolenia zawodowego do twórczego, w celu uzyskania mistrza i autora kreatywnego rzemiosła na uniwersytetach. Podobnie jak w starożytnych europejskich uczelniach plastycznych kształcili specjalistów zarówno mistrzostwa i kreatywności we wszystkich formach. Teraz mamy szeregowych specjalistów z wiedzą, ale gospodarka wymaga twórców, kreatywności i mistrzowstwa. Możliwość tworzenia twórczego i kreatywność powinny być podstawą zdolności do pracy, inaczej w ciągłej zmianie towarów uczeń nie potrafi osiągnąć skutecznych wyników pracy lub sukcesów biznesowych. Umiejętności kreatywności są podstawową umiejętnością nowoczesnej pracy. Mistrzowie w nowoczesnej i przyszłej gospodarce muszą być raczej geniuszami, a nie standardowymi szarymi pracownikami.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 46; 35-46
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: Marzenia, duchowość i mistrzostwo zawodowe wpisane w dążenia człowieka –pracownika do kariery zawodowej w koncepcji Tadeusza W. Nowackiego
Dreams, spirituality and professional master skills written in man’s aspirations for the occupational career in the idea of Tadeusz W. Nowacki
Autorzy:: Baraniak, Barbara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/523635.pdf
Data publikacji:: 2018-11-26
Wydawca:: Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna w Świeciu
Tematy:: marzenia
duchowość
mistrzostwo zawodowe
kariera zawodowa
dreams
spirituality
professional master skills
occupational career
Opis:: Tadeusz W. Nowacki, twórca pedagogiki pracy, w swej koncepcji naukowej dostrzegł problemy marzeń, mistrzostwa zawodowego, wychowania duchowego oraz kreacji. One współcześnie wpisują się w dążenia karierowe człowieka – pracownika, które mogą być nie tylko awansem, najczęściej utożsamianym z karierą zawodową; mogą mieć one również charakter poziomy – charakterystyczny dla jej eksperckiego modelu kariery. Ten często ma wymiar idei, charakterystycznej dla wychowania duchowego i jego poszukiwawczego charakteru, co dobrze wyraża myśl Kartezjusza, że idea jest „klejnotem, wyszukiwanym przez zdrowy rozum” (Kartezjusz: Listy, 21), a nim jest „właśnie znajomość prawdy na podstawie pierwszych przyczyn, czyli mądrość” (Kartezjusz: Listy, 21). To ją właśnie człowiek musi zgłębić, umieć do niej się odnieść, przekonać, poświęcić jej, jako szczególnemu zadaniu. Jej unikatowość wymaga poświęcenia – nawet jeśli jest rzadko osiągana czy wdrożona, tym samym nadając znaczący wymiar owym poszukiwaniom i dążeniom do idei, dzięki zdolnościom i zaangażowaniu człowieka. Owa idea ilustruje dążenie człowieka do osiągnięcia czegoś nowego, ważnego dla rozwoju własnego, ale i cywilizacyjnego, możliwego dzięki zaistnieniu marzeń, często niezrażaniu się skalą trudności zadania, wyznaczoną przez jego idealistyczny charakter, dzięki twórczym działaniom, wyznaczonym ideom.
Tadeusz W. Nowacki, the creator of the pedagogy of work, in his scientific conception noticed problems of dreams, professional master skills, spiritual education and creation. Currently they con¬stitute the occupational aspirations of humans as employees. They cannot be expressed only in the promotion, which is usually identified with the occupational career, but also can and should have a horizontal nature characteristic for an expert model of career. It has usually dimension of the idea, characteristic for the spiritual education and its exploratory character, it is “the treasure discovered by human mind” (Cartesius: Letters, 21), which constitutes “the knowledge of the truth on the basis of the primary cause – wisdom” (Cartesius: Letters, 210. Human being has to explore it, be able to refer to it, sacrifice for it, devote to this particular idea. Its uniqueness requires deceiving, although it is rarely achieved and put into practice. Thereby it makes searching for the idea significant, it becomes something new, important for the growth of the civilization, possibly thanks to the dreams, which appear, but do not discourage by their difficulty scale, cause have usually ide-alistic character, explored thanks to the creative actions and ex-pressed ideas, leading and inscribing into professional master skills.
Źródło:: humanistica 21; 2018, 2; 41-62
2544-1345
Pojawia się w:: humanistica 21
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: Źródła i funkcje państwa w myśli Fryderyka Nietzschego: wielość niewolniczych tendencji a jedność egzystencji „wolnych duchów”
The sources and functions of the state in the thought of Friedrich Nietsche: the multitude of slavish tendencies and the existential unity of the „free spirits”
Autorzy:: Dżugaj, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/514836.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Fundacja dzień dobry! kolektyw kultury
Tematy:: politics
state
Nietzsche
master and slave
free spirit
wolny
polityka
państwo
nietzsche
paniniewolnik
Opis:: The article presents the sources and functions of the state in the thought of Friedrich Nietzsche. Nietzsche claims that modern society is overfilled by a multitude of slavish tendencies, which stand in total opposition to the existential unity of the “free spirits”, whose way of life was extin-guished at the same time as the slaves started to establish rules. Only the Overman, as Nietzsche says, can overcome the slavish nature of the state and bring an authentic joy to the human exist-ence.
Źródło:: Amor Fati; 2017, 1(7); 96-118
2449-7819
Pojawia się w:: Amor Fati
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Misja nauczyciela szkoły zawodowej
The mission of vocational school teachers
Autorzy:: Kust, Izabella
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/chapters/1035714.pdf
Data publikacji:: 2020-12-11
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: misja
autorytet
nauczyciel szkoły zawodowej
dwuprofesjonalizm
pasja
Mistrz
relacje Mistrz - uczeń
mistrzostwo w zawodzie
mission
master
authority
master-apprentice relationship
vocational school teacher
dual professionalism
passion
professional mastery
Opis:: The article attempts to answer the question: what is the mission of practical vocational training teachers? The following thesis has been assumed: The mission of a technical teacher is dual professionalism consisting in applying both specialist and pedagogical knowledge to prepare students for their future careers. Teachers who are passionate about their profession shape the culture of their schools and contribute to the enhanced quality of education. The following questions are asked in the article: 1. What is the mission of vocational school teachers and how should it be understood? 2. How is mastery expressed? How does mastery relate to mission? How does mentorship relate to mission? 3. How is the mission accomplished? The above questions are discussed in the context of the work of a vocational school teacher.
Źródło:: Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii; 287-307
9788323543039
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: How Should One Write about Masters?
Jak pisać o mistrzach?
Autorzy:: Kola, Adam F.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686794.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Mistrz
mistrzostwo
uczeń
relacja mistrz – uczeń
Andrzej de Lazari
Ernest Gellner
Alfred Tarski
Claude Lévi-Strauss
Andrzej Walicki
Roman Jakobson
retoryka
narracja
Master
mastery
student
master-disciple relation
rhetoric
narration
Opis:: Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak pisać o mistrzach? Innymi słowy, postawione pytanie dotyczy strategii narracyjnych stosowanych przez autorów piszących o mistrzach. Główna część tekstu oparta jest na pięciu przykładach: (1) John A. Hall Ernest Gellner. An Intellectual Biography (2011), (2) Anita Burdman Feferman, Solomon Feferman Alfred Tarski. Życie i logika (2009), (3) Edmund Leach Lévi-Strauss (1998), (4) Andrzej Walicki Idee i ludzie. Próba autobiografii (2010) oraz (5) Dialogues Romana Jakobsona i Krystyny Pomorskiej. Każdy tekst przedstawia inne zestawy narzędzi i technik retorycznych, relacji autora wobec mistrza oraz cel akademicki. Porównanie tych pięciu przykładów (i mniej rozbudowanych przypadków prezentowanych w artykule) stanowi konkluzję artykułu.
The aim of the paper is to answer the question: how should one write about masters? It is a question about the narrative strategies of authors writing about masters. The presented analysis is based on five examples: (1) John A. Hall’s Ernest Gellner: An Intellectual Biography, (2) Anita Burdman Feferman and Solomon Feferman’s Alfred Tarski: Life and Logic, (3) Edmund Leach’s Lévi-Strauss, (4) Andrzej Walicki’s Idee i ludzie. Próba autobiografii [Ideas and People. An Attempt at an Autobiography], and (5) Dialogues by Roman Jakobson and Krystyna Pomorska. Each text presents different rhetorical devices, authorial relations to the master, and academic aims. The paper concludes with a critical comparison of the five examples (with the addition of some other minor cases also discussed in the paper).
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 70-89
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: System pomiarowy typu Master-Slave z bezprzewodowymi układami akwizycji danych typu Smart Sensor o wejściu napięciowym
Master-Slave measurement system, based on wireless Smart Sensor data acquisition modules with a voltage input
Autorzy:: Szweda, D.
Kciuk, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/152246.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:: karta DAQ
brama sieciowa
urządzenie Master
urządzenie Slave
ISM
obiekt pomiarowy
terminal
RS232
SMART SENSOR
DAQ card
network gateway
device Master
device Slave
object of measurement
RS-232
smart sensor
Opis:: Artykuł przedstawia bezprzewodowy system pomiarowy, złożony z kart akwizycji danych o wejściu napięciowym, opracowany na potrzeby pracy magisterskiej. Zadaniem systemu jest akwizycja, archiwizacja, monitorowanie oraz przesyłanie danych pomiarowych z urządzenia Slave do Master. Urządzenia akwizycyjne zostały wykonane jako urządzenia typu SMART SENSOR. Opracowany system pomiarowy został zastosowany do akwizycji danych w systemie odzyskiwania energii z otwieranych i zamykanych drzwi.
This paper presents wireless measurement system, consist of a data acquisition cards with voltage inputs, developed as the MSc thesis. The purpose of the system is acquisition, archiving, monitoring and transfer measurement data from the slave device to the master device (Fig. 1). Acquisition cards has been made as a SMART SENSOR device (Fig. 2). Data acquisition card is a slave module in the measurement system. It allows to acquire the measurement data with maximum 8 inputs with adjustable delay time between the measurements. The data can be saved to a SD card, and sent by radio in the ISM band (Fig. 3). DAQ card configuration is done by a terminal application located on PC (Fig. 4). The network gateway consists of a manager, a user interface module (Fig. 5), the power module and converter UART / USB. Developed measurement system has been used as the data acquisition system in recover energy from opening and closing door circuit. The short measurement series were done for acquiring voltage (Fig. 6) and current (Fig. 7) when movement of the door was forced. Long acquisition series were done as well (Fig. 8). The long series took four days during typical office use. The measurement system can be used for monitoring various types of physical quantities by means of appropriate sensors and output voltage. Applied Gateway may be part of the monitoring and control of data acquisition DAQ cards used in the measurements.
Źródło:: Pomiary Automatyka Kontrola; 2014, R. 60, nr 11, 11; 1029-1032
0032-4140
Pojawia się w:: Pomiary Automatyka Kontrola
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: Elementy trzeciej kultury w przekładach polskich wersji Mistrza i Małgorzaty Michaiła Bułhakowa
Translating the Components of Third Culture on the Basis of Polish Versions of Mikhail Bulgakov’s Master and Margarita.
Autorzy:: Sadowska, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/481737.pdf
Data publikacji:: 2018-09-30
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:: Master and Margarita
translation series
third culture components
traditional culture
political life phenomena
Opis:: Nowadays the publishing market offers five Polish translations of Mikhail Bulgakov’s novel Master and Margarita, which appeared in the space of almost fifty years. The objective of the article is to concentrate on the way the components of third culture are rendered in the translations mentioned above. The author tries to draw the readers’ attention to the analogies and discrepancies within the translators’ choices. The analysis covers the names of natural phenomena, names of traditional culture phenomena, both material and spiritual, as well as the names of social and political life phenomena.
Źródło:: Acta Polono-Ruthenica; 2018, 3, XXIII; 141-155
1427-549X
Pojawia się w:: Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: Z ROZWAŻAŃ NAD ZAGADNIENIAMI CZASOPRZESTRZENI W POWIEŚCI MICHAIŁA BUŁHAKOWA MISTRZ I MAŁGORZATA
From Deliberations above Issues of Space and Time Continuum in the Novel The Master and Margarita by Mikhail Bulgakov
Autorzy:: Chudzińska-Parkosadze, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/444973.pdf
Data publikacji:: 2013-06-01
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:: The Master and Margarita
space and time
world of Woland
gnosis
Mikhail Bulgakov
Opis:: The article is devoted to the problem of time and space as the essential factors of the world model created in The Master and Margarita, the famous novel written by Mikhail Bulgakov. As many critics has already noticed, there are three basic space dimensions in the considering work of prose – Jerusalem, Moscow and the mysterious world of Woland. As the matter of fact the core problem of research concerns the latter. The world from which Woland is coming is presented as a kind of inter-world between the other two, on the one hand, and as the objective Universe embracing them, creating in this way the unity of three dimensions, on the other hand. Moreover, in this piece of work, there has been made an attempt to recode the Woland’s world by analysing the motifs of it through the symbols and themes of gnosis.
Źródło:: Acta Neophilologica; 2013, XV/1; 239-251
1509-1619
Pojawia się w:: Acta Neophilologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: Tutoring jako alternatywna metoda edukacji
Autorzy:: Brzozowski, Tomasz Tadeusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2109060.pdf
Data publikacji:: 2017-12-16
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: Master – disciple relationship
education system
method
tutoring
metoda
relacja mistrz – uczeń
system edukacji
Opis:: Problematyka referatu dotyczy prób implementacji idei tutoringu w polskim systemie nauczania. Tutoring jako nowa forma pracy z uczniem, opierająca się głównie na symetrycznej relacji pomiędzy nauczycielem a podopiecznym, ma krótką historię w polskim systemie oświaty, m.in. na poziomie edukacji ponadgimnazjalnej. Tutoring na ogół jest postrzegany jako idea alternatywna wobec tradycyjnych metod pracy z uczniem, stając się szansą na wzajemne zrozumienie potrzeb intelektualnych oraz emocjonalnych ucznia i nauczyciela. Jest także metodą znacząco różniącą się od tej, którą stosuje się z powodzeniem m.in. na uczelniach anglosaskich. Okres wdrażania tutoringu i przystosowania go do specyfiki pracy w polskiej szkole zaowocował wypracowaniem jego nowych form, uwzględniających rodzime uwarunkowania kulturowo-obyczajowe. Ta nowatorska forma pracy sięgająca korzeniami klasycznego modelu relacji mistrz - uczeń nierzadko napotyka poważne bariery, głównie natury systemowej. Celem artykułu jest zarówno wskazanie korzeni tej interesującej i skutecznej metody nauczania, jak i przedstawienie możliwości jej implementacji w rodzimym systemie edukacji. Autor nie tylko pokazuje jej zalety, lecz także podkreśla mankamenty, zwracając uwagę na odmienność kulturową i systemową krajów anglosaskich, z których pochodzi tutoring, i polskiego modelu oświaty. Ponadto, autor przedstawia problem specyfiki polskich doświadczeń we wdrażaniu tej metody, jej przebiegu, nowatorstwa oraz pozytywnych efektów pracy.
The paper focuses on attempts of implementing tutoring in the Polish education system. Tutoring as a new form of work with the student, based mainly on a symmetrical relationship between the teacher and the student, has a short record of existence in the Polish education system at the level of secondary education. Tutoring is generally seen as the idea of an alternative to traditional methods of working with students, becoming an opportunity for mutual understanding of intellectual and emotional needs of the student and the teacher. Tutoring is also a method that differs significantly from the one which is used successfully in English universities. The period of implementation of tutoring and adapting it to the specific context in Polish schools, resulted in the elaboration of the new forms, taking into account the conditions of indigenous cultural and moral factors. This innovative form of work dating back to the roots of classical model of Master-disciple relationship often faces significant barriers, especially in the nature of the system. The aim of the article is not only to identify the roots of this interesting and effective teaching methods, but present the possibilities of its implementation in the Polish education system. The author not only shows the advantages, but also highlights its shortcomings, noting the cultural and system differences between the Anglo-Saxon countries (where tutoring comes from) and a Polish model of education. In addition, the author presents the problem of the specificity of the Polish experience in the implementation of this method, its progress, innovation and positive effects of work.
Źródło:: Przedsiębiorczość - Edukacja; 2017, 13; 291-303
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:: Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: Pratiche di stesura della tesi di laurea in italiano LS
Writing practices of the Master’s thesis in Italian as a foreign language
Autorzy:: Załęska, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2143348.pdf
Data publikacji:: 2022-06-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Master’s thesis
academic discourse
rhetoric
genre
teaching
writing
Italian as foreign language
Opis:: In the Italian academic discourse research, Master’s degree theses used to be studied mainly from the perspective of linguistic competencies of their authors. However, strictly linguistic skills are not the only challenge for undergraduate, who must also convey intellectual content in appropriate discursive and rhetorical forms. The paper explores the patterns of a peculiar form of “collaborative writing”, i.e. the cooperation between the thesis supervisor and the student. Using the example of Master’s theses in lin- guistics, written in Italian as a foreign language, three basic didactic approaches are discussed in the paper. In the didactics of content the supervisors emphasize knowledge, i.e. linguistic concepts expected to be applied in a Master’s thesis. In the didactics of forms, the supervisors focus on the linguistic code, that is, on grammatical and lexical correctness of the Master’s thesis. In the didactics of forms of content the supervisors use regularities observed in academic discourse, such as genre and rhetorical structures, as valuable teaching resources likely to help students develop metacommunicative awareness.
Źródło:: Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 21-33
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:: Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Supercontinuum fiber laser source for water quality and heavy metals detection
Autorzy:: Teh, P. C.
Ho, Y. H.
Ong, C. E.
Lee, S. C.
Lo, P. K.
Lai, K. C.
Yeap, K. H.
Loh, S. H.
Teh, P. S.
Tey, K. L.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/174135.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:: supercontinuum generation
master oscillator power amplifier
nonlinear optics
transmittance measurement
heavy metal contaminants
Opis:: We report a compact, all fiber, 150 ps fiber master oscillator power amplifier operating at 1064 nm that has the ability of producing a maximum average output power of 2.16 W with peak power as high as 10 kW. The output from the master oscillator power amplifier is spliced with a highly nonlinear photonic crystal fiber, generating a supercontinuum with an average power of 250 mW at repetition rate of 1 MHz and spectrum bandwidth spanning from 600 to 1700 nm. The developed supercontinuum system is used to detect the presence of heavy metal contaminants in water by a simple light transmittance method to ensure that the water is free from heavy metal contaminants and safe for consumption. The supercontinuum laser source was shone onto a water sample with a detector placed at another end in order to measure the transmitted supercontinuum light. By measuring the amount of light attenuated at particular wavelength, the concentration of heavy metal contaminants present in the water sample could be determined.
Źródło:: Optica Applicata; 2017, 47, 3; 445-456
0078-5466
1899-7015
Pojawia się w:: Optica Applicata
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: M-346 dla Sił Powietrznych
Autorzy:: Głowacki, Bartosz (lotnictwo).
Powiązania:: Skrzydlata Polska 2014, nr 3, s. 20
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Samoloty szkolno-treningowe handel Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) handel Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: M-346 : nowa jakość w polskim szkoleniu lotniczym
Autorzy:: Zakrzewska, Anna.
Powiązania:: Lotnictwo 2014, nr 9, s. 60-63
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Samoloty szkolno-bojowe handel Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) handel Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: Master następcą Iskry
Autorzy:: Kiński, Andrzej.
Powiązania:: Nowa Technika Wojskowa 2014, nr 3, s. 70-71
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Samoloty szkolno-treningowe handel Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) handel Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Problem metalepsy. Od tropu do konceptu
The Issue of Metalepsis: From Trope to Concept
Autorzy:: Pawelec, Dariusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28407698.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: metalepsa
narratologia
dekonstrukcjonizm
tropy główne
odwrócenie chronologiczne
metalepsis
narratology
deconstruction
master tropes
chronological reversal
Opis:: Pojęcie metalepsy odrodziło się w dyskursie teoretycznym oraz krytycznoliterackim jako efekt recepcji publikacji Gérarda Genette’a z 1972 r. O swoistej modzie na ten trop mogłaby świadczyć liczba publikacji, w językach angielskim, francuskim czy niemieckim, szczególnie po rozwinięciu przez Genette’a swojego konceptu w roku 2004. W istocie mówimy w tym wypadku o zastosowaniu – „aneksji” przez narratologię pojęcia z zakresu retoryki.W tym samym czasie termin jest rzadko używany poza tym obszarem. Leksykony i słowniki albo go pomijają, albo definiują, dość pobieżnie, w ślad za jednym z nurtów wykładni retorycznej, jako odmianę metonimii. Niemal równolegle z Genette’em wprowadzili metalepsę do swojego dyskursu, inspirowani filozofią języka Friedricha Nietzschego, przedstawiciele dekonstrukcjonizmu: Paul de Man, Harold Bloom i Joseph Hillis Miller. Ich pomysły teoretyczne oraz interpretacje sięgające po pierwotny, retoryczny sens metalepsy, demonstrujące jej niezależną, a nawet dominującą pozycję w systemie tropów, jako „figury figur” i jednego z master tropes, okazały się zdecydowanie mniej wpływowe od konceptu narratologicznego. Autor artykułu, analizując zmienne w czasie dzieje pojęcia, spychanego na marginesy typologii z racji przypisywanej mu funkcji „figury granicznej”, stawia tezę o wciąż niewykorzystanym retorycznym potencjale tego tropu. Podążanie tą zaniedbaną ścieżką prowadzi do metalepsy jako oryginalnej procedury poznawczej, w której, w ślad za niedostrzeganym dotąd modelem asocjacji umysłowej, typem wyobraźni, możemy opisać szczególną dyspozycję podmiotu i strukturę świadomości.
The notion of metalepsis was revived in theoretical and literary criticism as a result of the reception of Gérard Genette’s publication (1972). Its popularity was indicated by the number of publications issued in English, French or German which appeared with greater intensity especially after Genette developed his concept in 2004. In fact, what we are talking about in this case is somewhat of an ‘annexation’ of the rhetorical term by narratology. At that point, the term was rarely used outside this area of study. Lexicons and dictionaries either ignored it or most often defined it, rather superficially, following one of the rhetorical traditions, as a variant of metonymy. Almost simultaneously with Genette, critics of deconstruction (Paul de Man, Harold Bloom, and Joseph Hillis Miller), inspired by the philosophy of Friedrich Nietzsche’s language, introduced metalepsis into their discourse. Their theoretical ideas and interpretations, deriving from the primary rhetorical sense of metalepsis, demonstrating its independent and even dominant position in the system of tropes as the ‘figure of figures’ and one of the master tropes, were much less influential than the narratological concept. Analysing historical transformations of the concept, which is pushed to the margins of typology due to the assigned function of a ‘border figure,’ the author of the article makes a thesis on the unused rhetorical potential of this trope that is still neglected. This underexplored path leads to the concept of metalepsis as the original cognitive procedure in which, following a disregarded model of mental association, and a type of imagination, we can describe subject’s particular disposition and the structure of consciousness.
Źródło:: Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2023, 13 (16); 17-31
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:: Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Kulturowe aspekty aktywności protestacyjnej rolników w Polsce
Cultural Aspects of Farmers Protests in Poland
Autorzy:: Foryś, Grzegorz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/427636.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: protest społeczny
rama podstawowa
ruch społeczny
rolnicy
social protest
master frame
social movement
farmers
Opis:: Artykuł przedstawia analizę jakościową protestów rolniczych w Polsce w latach 1989–2014. Analiza ta odnosi się do tych cech protestów, które manifestowały się w sferze kulturowej. Przyjęta dla prowadzonych rozważań perspektywa teoretyczna zogniskowana jest przede wszystkim wokół teorii nowych ruchów społecznych, a w szczególności teorii ramifikacji znaczeń. Zarówno w jej wersji podstawowej, zaproponowanej przez Davida A. Snowa i Roberta D. Benforda, jak również przez późniejszych autorów, którzy rozwijali ten nurt teoretyczny w badaniach nad rolniczymi ruchami społecznymi, jak i nad obszarami wiejskimi. Eksplorację przeprowadzono na podstawie materiału empirycznego zgromadzonego metodą analizy wydarzeń protestacyjnych. W jej rezultacie sformułowano następujące wnioski: po pierwsze, rolnicy w trakcie swoich działań kontestacyjnych odwoływali się do trzech ram podstawowych (narodowej, religijnej i chłopskiej); po drugie, element uzupełniający stanowiły tu ramy znaczeniowe wypracowywane na podstawie relacji protestujących z otoczeniem instytucjonalnym, społecznym i ekonomicznym; po trzecie, dynamika zmian ram znaczeniowych ukierunkowana była na eliminowanie przez kontestatorów w kolejnych okresach tych ram, które nawiązywały do wymiaru religijno-patriotycznego oraz etosu chłopskiego; po czwarte, ciągłość historyczną zachowała podstawowa rama interpretacyjna nawiązująca do symboliki narodowej, jak również coraz większą rolę odgrywać zaczęły ramy nawiązujące do aktualnego położenia tej kategorii społecznej; po piąte, na tej podstawie możliwe jest stwierdzenie, że dynamika ram znaczeniowych, którymi posługiwali i posługują się rolnicy, stanowi w dużym stopniu odzwierciedlenie zmian świadomościowych i ekonomicznych, które dotykają tę kategorię społeczną.
The paper describes a qualitative analysis of farmers’ protests in Poland over the last 25 years. The analysis concerns the features of protests that manifest themselves in the cultural sphere. The theoretical perspective, adopted by the author, is primarily oriented towards the theory of new social movements and, in particular, the framing theory proposed, in its basic version, by David A. Snow and Robert D. Benford, as well as by later authors who developed the current theoretical research on farmers’ social movements and, more generally, on rural areas. The exploration was conducted on the basis of empirical material gathered in the course of protest events analysis. As a result, the following conclusions have been made: Firstly, the farmers in the course of their contestation refer to three fundamental frameworks: national, religious and peasants’; secondly, a complementary element are the frameworks developed on the basis of relationships between protesters and institutional, social, and economic environment; thirdly, the dynamics of the changes of frames in subsequent periods was focused on the elimination by the contestants of the frames that alluded to the dimension of religious-patriotic and peasants’ ethos; fourthly, the master frame, which referred to national symbols, retained historical continuity and the frame referring to the current position of this social category started to play an increasing role; fifthly, on this basis, the dynamics of the frameworks used by the farmers is reflected in the economic and mental changes relevant to this social category.
Źródło:: Studia Socjologiczne; 2015, 1(216); 19-43
0039-3371
Pojawia się w:: Studia Socjologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: Crane control system using exoskeleton based on programmable logic technology
Autorzy:: Ziętek, Ryszard
Woźniak, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1819213.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:: master-slave control
field-programmable logic cascade regulation
mechatronic system
exoskeleton
crane
manipulator kinematics
Opis:: In this paper, a mini-crane control system using an exoskeleton based on programmable logic technology is presented. The first stage was to identify the parameters of the mini-crane and exoskeleton sub-assemblies. Then, individual crane and exoskeleton control subsystems were designed based on cascade regulation. The final stage was to connect these subsystems into the master-slave control system using the manipulator’s kinematics equations. Parallel processing was used to minimize delays in the control system. Analysis of the results showed that the difference between the set and measured crane position was small.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2020, 63 (135); 77-83
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: Legal education in the Czech Republic
Autorzy:: Osina, Petr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/697466.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Opolski
Tematy:: law schools
master’s programme
bachelor’s programme
judge
public prosecutor
notary
advocate
executor
Opis:: The article deals with the system of legal education in the Czech Republic. It briefly describes four public law schools and their history. It also analyzes basic study programmes which are provided by these law schools. The third part of the article describes the main legal professions and their prerequisites.
Źródło:: Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2017, 15, 4; 39-51
2658-1922
Pojawia się w:: Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: Pierwsze Mastery w Dęblinie
Autorzy:: Pacholski, Łukasz.
Powiązania:: Wojsko i Technika 2016, nr 12, s. 68
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Samoloty szkolno-treningowe handel Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) handel Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: Mister Master : z Konradem Madejem o szkoleniu na samolotach M-346 Master we Włoszech i późniejszej eksploatacji tych maszyn w Polsce rozmawia Magdalena Kowalska-Sendek.
Autorzy:: Madej, Konrad.
Powiązania:: Polska Zbrojna 2016, nr 7, s. 54-57
Współwytwórcy:: Kowalska-Sendek, Magdalena. Opracowanie
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Piloci wojskowi szkolenie Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) obloty Polska
Wywiad dziennikarski
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: Piastowie śląscy w kronikach
The Silesian Piasts in chronicles
Autorzy:: Skibiński, Edward
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/697395.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Opolski
Tematy:: Chronicles
Gall Anonymous
Master Vincent
chronicler of Greater Poland
the breakdown of the district
Opis:: The paper contains an analysis of the vision of Silesia and the Silesian Piasts in our oldest historiography. The chronicles by Gall Anonymous, Master Vincent and Great Poland Chronicle are discussed succesively. Silesia in the narrative of the chronicles until testament Krzywoustego functions as an integral and important part of the Polish state. This is supported by the fact that it became a district of the princeps. Despite the expulsion of Władysław II coming back of his sons in the chronicle of Master Vincent is viewed as a positive step. They are not treated in the text as enemies to Kazimierz and Leszek the White. Their adherence to the camp Mieszko the Old stems rather from the ability of the latter to persuade people. This trend of Master Vincent’s chronicle is not maintained by the Great Poland chronicle. The Chronicler shows distinct dislikes of the Piasts of Silesia and their activities.
Źródło:: Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2016, 14, 4 (2); 9-23
2658-1922
Pojawia się w:: Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: Simple three-stage frequency-stabilized diode laser system using injection-locking and tapered amplifier
Autorzy:: Szonert, Jerzy
Głódź, Małgorzata
Kowalski, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2063897.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Stowarzyszenie Elektryków Polskich
Tematy:: diode laser
optical injection-locking
master oscillator power amplifier
optical limiting amplifier
tapered amplifier
Opis:: We developed a three-stage, amplifying, tunable diode laser system that comprises a master laser in a Littrow configuration, frequency-stabilized by dichroic atomic vapour laser lock, acousto-optic frequency shifter, injection-locked slave laser, and tapered amplifier. The slave amplifies the injected frequency-shifted master beam while suppressing (within 0.5%) the strong dependence of its intensity on the acousto-optic frequency shifter carrier frequency, thus acting as a strongly saturated optical limiting amplifier with constant output power. The resulting beam is then amplified in a tapered amplifier. The system provides an output power above 700 mW at a wavelength of 780 nm, with a time-averaged linewidth of 0.6 MHz, and a frequency drift below 2 MHz/h. Dichroic atomic vapour laser lock enables frequency stabilization in the range of 400 MHz around D2 lines of rubidium. The mode-hop-free tuning range amounts to 2 GHz. Determined by the acousto-optic frequency shifter model used, the fine-tuning range (recision of few tens kHz) spans 70 MHz. A description of the system was presented and its performance was tested. The basic components have been designed in our laboratory.
Źródło:: Opto-Electronics Review; 2022, 30, 1; 1--13
1230-3402
Pojawia się w:: Opto-Electronics Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: Dlaczego powstają nowe przekłady? Mistrz i Małgorzata Michaiła Bułhakowa w nowym tłumaczeniu na język polski
Why Do New Translations Come into Being? Mikhail Bulgakov’s The Master and Margarita in a New Polish Translation
Autorzy:: Mocarz-Kleindienst, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/487263.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: domestication
exoticization
Master and Margarita
Mikhail Bulgakov
udomowienie
egzotyzacja
Mistrz i Małgorzata
Michaił Bułhakow
Opis:: Teksty literackie cechują się największą spośród wszystkich typów tekstów tendencją do uzyskiwania nowych przekładów. doskonałym przykładem jest powieść Mistrz i Małgorzata Michaiła Bułhakowa, której trzy nowe przekłady ukazały się w ostatnich latach (2016—2017). jednym z nich jest tłumaczenie autorstwa Leokadii, Grzegorza i Igora Przebindów. W niniejszym artykule omówione zostały najważniejsze przesłanki powstania nowego „rodzinnego” przekładu. Refleksji nad celowością doko¬nywania kolejnych przekładów towarzyszyły pytania: jak tłumaczone są takie teksty? jakie strategie stosuje tłumacz? w jakim stopniu uwzględnia on zakładane oczekiwania współczesnych odbiorców? W prezentowanym tekście zaproponowane zostały dwie per¬spektywy badawcze: pierwsza nich stanowi punkt widzenia samych tłumaczy, którzy nowo powstały przekład określają mianem „udomowiony”, druga perspektywa — ba¬dacza — sprowadza się do oceny samego tekstu przekładu w szczególności pod kątem zastosowanych strategii translatorskich (egzotyzacja vs adaptacja), wskazania różnic mię¬dzy najnowszym przekładem a wcześniejszymi tłumaczeniami (Ireny Lewandowskiej i Witolda Dąbrowskiego oraz Andrzeja Drawicza). Analiza samego tekstu przekładu oraz dołączonych do niego paratekstów w postaci licznych przypisów skłania do stwierdzenia, że dominującą strategią jest egzotyzacja.
Literary works tend to be amongst the most often translated texts. A perfect example is Mikhail Bulgakov’s novel The Master and Margarita: over the previous two years (2016-2017) three new translations thereof into Polish appeared, one of them being a translation by Leokadia, Grzegorz, and Igor Przebinda. In this paper, the main reasons for the publication of this new, “family” translation were discussed. The question about the need for makeing new translations was accompanied by other questions: how are such texts translated what strategies are used by the translator?, to what extent does he or she take account of the assumed expectations of contemporary readers? In the presentation, two research perspectives were proposed. The first of them is the translator’s viewpoint, for whom the newly done translation is a domesticated translation. The other perspective, the researcher’s one, consist in analyzing the translated text itself, in particular with regard to the applied translation strategies (exoticization vs. adaptation), indicating the differences between the latest translation and the previous ones (first by Irena Lewandowska and Witold Dąbrowski, and second by Andrzej Drawicz). The analysis of the translated text along with the accompanying paratexts in the form of numerous footnotes leads one to a conclusion that exoticization is a dominant strategy.
Źródło:: Przekłady Literatur Słowiańskich; 2018, 9, 1; 267-281
1899-9417
2353-9763
Pojawia się w:: Przekłady Literatur Słowiańskich
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel
Professor Marian Kucała as a Researcher, a Master and a Teacher
Autorzy:: Sieradzka-Baziur, Bożena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/448684.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Marian Kucała
naukowiec
mistrz
nauczyciel
pedagogika językowa
researcher
master
teacher
science
education of language
Opis:: Artykuł jest skrótowym opisem dokonań naukowych i dydaktycznych prof. dra hab. Mariana Kucały (1927–2014), wybitnego językoznawcy, mistrza i nauczyciela. Profesor Kucała jest autorem ponad 300 książek, artykułów i opracowań z zakresu dialektologii, historii języka polskiego, leksykografii historycznej i współczesnej, języka religijnego, onomastyki, poprawności językowej, współczesnego języka polskiego, a nawet glottodydaktyki. Był zasłużonym pracownikiem naukowym Instytutu Języka Polskiego PAN, nauczycielem akademickim, wychowawcą wielu roczników polonistów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, popularyzatorem wiedzy o języku ojczystym. Wniósł ogromny wkład naukowy i organizacyjny w rozwój „Języka Polskiego”, jednego z najbardziej cenionych polskich czasopism językoznawczych. Do najważniejszych prac Pana Profesora należą następujące publikacje zwarte: Porównawczy słownik trzech wsi małopolskich Rozwój iteratiwów dokonanych w języku polskim; Rodzaj gramatyczny w historii polszczyzny; Jakuba Parkosza traktat o ortografii polskiej; Twoja mowa cię zdradza. Regionalizmy i dialektyzmy języka polskiego; Mały słownik poprawnej polszczyzny. W roku 2000 Instytut Języka Polskiego PAN wydał zbiór jego najważniejszych artykułów naukowych – Polszczyzna dawna i współczesna. Studia i szkice. Profesor Marian Kucała był współredaktorem Słownika staropolskiego oraz twórcą koncepcji i redaktorem Słownika polszczyzny Jana Kochanowskiego. Jego prace naukowe z zakresu językoznawstwa diachronicznego i synchronicznego w najróżniejszych jego aspektach należą do głównego nurtu polskiego i słowiańskiego językoznawstwa. Profesor Marian Kucała prowadził wszechstronne badania językoznawcze, miał ogromną wiedzę na temat funkcjonowania języka polskiego w aspekcie diachronicznym i synchronicznym, cieszył się wielkim uznaniem w środowisku językoznawczym jako naukowiec i jako mistrz, promotor, nauczyciel, redaktor, który wywarł ogromny wpływ na rozwój naukowy wielu językoznawców w Polsce, udzielając im swojej wiedzy i patronując ich pracom naukowym.
The article shows the silhouette of prof. dr. hab. Marian Kucała (1927–2014), a great linguist, master and teacher. Professor is the author of about 300 books, articles, studies in the field of dialectology, history of Polish language, historical and contemporary lexicography, religious language, onomastics, linguistic correctness, contemporary Polish language and even glottodidactics. He was a distinguished scientist at the Institute of the Polish Language of the Polish Academy of Sciences, an academic teacher, teacher of many Polish students at the Catholic University of Lublin, popularizer of knowledge about native language, which should be described as a language teacher. He made a huge scientific and organizational contribution to the development of “Język Polski”, one of the most valued Polish linguistics journals. The most important of his works are the following compact publications: Porównawczy słownik trzech wsi małopolskich; Rozwój iteratiwów dokonanych w języku polskim; Rodzaj gramatyczny w historii polszczyzny; Jakuba Parkosza traktat o ortografii polskiej; Twoja mowa cię zdradza. Regionalizmy i dialektyzmy języka polskiego; Mały słownik poprawnej polszczyzny. In 2000, the Institute of the Polish Language of the Pollish Academy of Science published a collection of his most important scientific articles: Polszczyzna dawna i współczesna. Studia i szkice. Professor Marian Kucała was the co-editor and editor of such significant lexicographical studies as the Słownik staropolski and the Słownik polszczyzny Jana Kochanowskiego. His scientific works representing diachronic and synchronous linguistics in a variety of aspects have had a significant impact on the development of Polish and Slavic linguistics. Professor Marian Kucała conducted a wide range of linguistic research, he had a great knowledge of how the Polish language functions in a diachronic and synchronous aspect, he enjoyed great recognition in the linguistic environment as a scientist and as a master, promoter, teacher who had a huge impact on the scientific development of many linguists in Poland, providing knowledge and promoting their scientific work.
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2018, 21, 2; 87-98
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:: Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: Budowa modelu symulacyjnego województwa małopolskiego – model popytu
Development of simulation model of the Małopolska region – the demand model
Autorzy:: Szarata, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/193552.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
Tematy:: model transportowy
modelowanie popytu
plan transportowy
transport model
demand modeling
public transport
master plan
Opis:: Politechnika Krakowska jest liderem konsorcjum naukowo- badawczego, którego celem jest opracowanie planu transportu zbiorowego dla województwa małopolskiego. Jednym z elementów projektu jest budowa transportowego modelu symulacyjnego województwa małopolskiego, który będzie wykorzystany do weryfikowania przyjętych scenariuszy rozwoju systemu transportu publicznego w województwie. Niniejszy referat przedstawia wybrane aspekty procesu modelowania warstwy popytu zastosowane w procesie budowy modelu transportowego województwa. W referacie uzasadniono rolę modelu transportowego w dokumencie planu oraz przedstawiono poszczególne etapy modelowania podróży. Sam proces modelowania oparty jest na wynikach kompleksowych badań ruchu, przeprowadzonych w województwie małopolskim w roku 2012. Przeprowadzone badania kompleksowe były jednymi z pierwszych tego typu badań w kraju i odnosiły się do zarejestrowania pełnych dzienniczków podróży respondentów w dniu poprzedzającym wywiad. Łącznie przeprowadzono wywiady w 4400 gospodarstw domowych, rozmieszczonych proporcjonalnie do liczby mieszkańców w gminach. Uzyskane wyniki wywiadów stanowiły podstawę do modelowania zachowań transportowych mieszkańców. Przedstawiony proces modelowania jest zgodny z ujęciem czterostadiowym, przy czym skupiono się na trzech etapach modelowania: modelowaniu potencjałów ruchotwórczych jako funkcji regresji liniowej, gdzie zmiennymi objaśniającymi były: liczba mieszkańców w poszczególnych przedziałach wiekowych, liczba miejsc pracy i miejsc w szkołach; funkcji oporu przestrzeni modelu grawitacyjnie badanego w funkcji odległości podróży; podziale zadań przewozowych, gdzie zmienną objaśniającą był czas podróży konkurencyjnymi środkami transportu. W referacie przedstawiono wynikowe formuły matematyczne wraz z uzyskanymi parametrami i oceniono zgodność modelu z dostępną bazą danych.
The Cracow University of Technology is a leader of scientific consortium, working on development of public transport master plan for the Małopolska region. Important part of the project was comprehensive travel study conducted in the households of the Małopolska. In total, the interviews were conducted in 4 000 households and obtained results have been used for the modeling purposes. The paper presents selected aspects of demand modeling issues for the purpose of simulation model development. The model will be used as a tool for estimation of the effectiveness of planned scenarios of transportation systems development and plays important role in the public transport master plan. The modeling procedure is embedded in classical four stage approach, however within the paper, only three of them: demand, gravity and modal split have been described. At the end, results of modeling procedure in form of equations and respective parameters as well as results of model calibration and validation have been presented.
Źródło:: Transport Miejski i Regionalny; 2013, 10; 17-21
1732-5153
Pojawia się w:: Transport Miejski i Regionalny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: M-346 w systemie szkolenia lotniczego
Autorzy:: Rosiński, Jarosław.
Powiązania:: Przegląd Sił Zbrojnych 2018, nr 5, s. 77-81
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Szkolenie sprawdzające
Samoloty odrzutowe
Leonardo M-346 Master (samolot)
Artykuł z czasopisma wojskowego
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: Polskie M-346 "Bielik" przyleciały do kraju
Autorzy:: Kwasek, Tomasz.
Powiązania:: Lotnictwo 2016, nr 12, s. 57
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Samoloty szkolno-treningowe handel Polska
Alenia Aermacchi M-346 Master (samolot) handel Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: The idea of the garden - city in Polish urban planning thought at the beginning of the 20th century
Idea miasta ogrodu w polskiej myśli urbanistycznej na początku XX wieku
Autorzy:: Tomczak, Anna Aneta
Szoszkiewicz, Julia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/27323948.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:: miasto ogród
Howard
plan zagospodarowania przestrzennego
okres międzywojenny
garden city
master plan
interwar period
Opis:: The term "garden city" is a response to the uncontrolled development of 19th - century cities. It is an idea that combines urban conveniences with the advantages of rural life. In Polish urban planning at the beginning of the 20th century, it took the form of garden cities, green neighborhoods, or cities designed for recreation. Garden cities had a particular form, and their construction principles were clearly defined by the "planner - urbanist" Ebenezer Howard. Not all of these principles were applied in Polish solutions, and only some of them replicated British solutions, yet these cities were already called garden cities at the time of their creation. The degree of implementation of the original principles in Polish urban solutions was examined using selected examples implemented in the interwar period.
Miasto ogród to odpowiedź na niekontrolowany rozwój miast XIX wieku. To idea łącząca udogodnienia cywilizacyjne z atutami życia na wsi. W polskiej urbanistyce na początku XX wieku przyjmowała formę miast lasów, zielonych osiedli czy miast służących rekreacji. Miasta ogrody miały szczególną formę, a zasady ich budowy zostały czytelnie sprecyzowane przez „planistę urbanistę” Ebenezera Howarda. Nie wszystkie z nich były jednak stosowane w rozwiązaniach polskich, a tylko w niektórych powielano rozwiązania brytyjskie. Mimo to miasta te już w momencie powstawania nazywano miastami ogrodami. Stopień implementacji pierwotnych zasad w polskich rozwiązaniach urbanistycznych zbadano na wybranych przykładach realizowanych w okresie międzywojennym.
Źródło:: Builder; 2023, 27, 12; 48--53
1896-0642
Pojawia się w:: Builder
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: The Bologna Process and Teacher Training in the Czech Republic: Opinions of Academic Staff and Students about the Two-cycle System Implementation at the Faculty of Education of Charles University in Prague
Autorzy:: Bendl, Stanislav
Voňková, Hana
Zvírotský, Michal
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/26185830.pdf
Data publikacji:: 2013-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Bologna process
two-cycle system implementation
bachelor’s study
subsequent master’s study
teacher training
Opis:: One goal of the Bologna process is to restructure European university programs from monolithic five-year programs into two cycles, bachelor’s and master’s. In this paper, we ask academic staff (n=52) and students (n=126) at the Faculty of Education of Charles University in Prague about their opinions on the implementation of the two-cycle system at their faculty. Nine out of ten academic staff and three out of ten students prefer the old five-year programs, arguing that the two-cycle system is not suitable for teacher training, subject courses are not sufficiently linked with teaching courses and that bachelor’s graduates cannot find jobs at schools. Students tend to prefer the two-cycle system, mostly because they get the bachelor’s degree. Our results can be used as empirical evidence in discussion about possible changes of teacher training programs.
Źródło:: The New Educational Review; 2013, 32; 301-312
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: The influence of impurities in feed ingots on the quality of castings made from nickel superalloy IN-713C
Autorzy:: Binczyk, F.
Cwajna, J.
Sozańska, M.
Gradoń, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/381414.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: ATD
superalloy
feed ingot
master heat
solidification
non-metallic inclusion
nadstop
wlewek
krzepnięcie
wtrącenie niemetaliczne
Opis:: The paper presents the results of research on the impact of impurities in the feed ingots (master heat) on the precipitation of impurities in the ATD thermal analysis probe castings. This impurities occur mostly inside shrinkage cavities and in interdendritic space. Additionally, insufficient filtration of liquid alloy during pouring promotes the transfer of impurities into the casting. The technology of melting superalloys in vacuum furnace prevents the removal of slag from the surface of molten metal. Because of that, the effective method of quality assessment of feed ingots in order to evaluate the existence of impurities is needed. The effectiveness of ATD analysis in evaluation of purity of feed ingots was researched. In addition the similarities of non-metallic inclusions in feed ingots and in castings were observed.
Źródło:: Archives of Foundry Engineering; 2013, 13, 4; 5-8
1897-3310
2299-2944
Pojawia się w:: Archives of Foundry Engineering
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:: Motywy i motywacje duchowe w Mistrzu i Małgorzacie Michaiła Bułhakowa w polskich źródłach periodycznych i zwartych po roku 1989
Spiritual Motives and Motivations in Mikhail Bulgakov’s The Master and Margarita in Polish Periodical and Non-Serial Sources Since 1989
Autorzy:: Korcz, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1754223.pdf
Data publikacji:: 2021-08-11
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: recepcja
teologia
gnoza
Mistrz i Małgorzata
Bułhakow
Bulgakov
reception
The Master and Margarita
gnosis
theology
Opis:: Artykuł stanowi próbę przyjrzenia się Mistrzowi i Małgorzacie Michaiła Bułhakowa z perspektywy związków powieści z duchowym aspektem życia człowieka. Analizie poddane zostały teksty prasowe i czasopiśmiennicze oraz druki zwarte, w których pojawiają się odniesienia do życia religijnego pisarza czy moralnego statusu jego najsłynniejszego dzieła. Zaprezentowane zostały stanowiska przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych, nie tylko teologów czy religioznawców, ale także kulturoznawców, filologów, krytyków literackich publicystów i dziennikarzy. Podstawowym celem jest wyróżnienie nowych tendencji w recepcji książki, jakie można zaobserwować w Polsce po roku 1989. Temu właśnie podporządkowano strukturę artykułu. Na wstępie nakreślone zostały sposoby odbioru powieści w kontekście etyki chrześcijańskiej w latach 70. i 80. XX, następnie zaś zmiany spowodowane odmiennością warunków społeczno-historycznych po transformacji ustrojowej. W dalszej części szkicu przeanalizowano wizerunek Bułhakowa, który w okresie wcześniejszym stanowił ważny wzorzec osobowy, będąc niejako przedłużeniem obrazu powieściowych bohaterów-symboli. W szkicu podjęto także kwestię ewoluowania interpretacji i ocen Mistrza i Małgorzaty w kierunku zgodności z literą Ewangelii oraz rozpatrywania dzieła Bułhakowa w perspektywie teologicznej (zwłaszcza w ujęciu Kościoła katolickiego i prawosławnego) Nie mniej istotne dla recepcji książki okazały się także inne formy duchowości – m.in. manicheizm, gnoza czy ezoteryka. Wszystko to pozwoliło na ukazanie jej wpływu na duchowe poszukiwania współczesnego człowieka oraz uchwycenie ich wymiaru kulturowego.
This article is an attempt to look at Mikhail Bulgakov’s The Master and Margarita from the perspective of the novel’s relationship with the spiritual aspect of human life. The analysis includes press and magazine texts, as well as non-serial publications in which we could find references to the religious life of the writer or the moral status of his most famous work. Differing views of representatives of various scientific fields are also presented; not only those of theologists and scholars of religion, but also those of cultural experts, philologists, literary critics, commentators and journalists. The main goal is to present the new trends in the reception of the book which can be observed in Poland since 1989, and the article has been structured with that aim in mind. The preliminary part of the text focuses on the reception of the novel in the context of Christian ethics in the 1970s and 80s, and the changes introduced by the different socio-historical conditions after the fall of Communism. The following parts analyse the image of Bulgakov himself. At the time, the author was an important role model, seen as a continuation of the image presented by the character-symbols of his novels. The article also presents the problem of the evolution of various interpretations and evaluations of The Master and Margarita that have drifted towards their compatibility with the truth of the Gospel. Attention is also paid to the book as seen from a theological perspective, especially those of the Roman Catholic Church and the Orthodox Church. Its reception was also influenced by other forms of spirituality – Manichaeism, gnosticism and esotericism. All of the above have led to a presentation of its influence on modern human spiritual pursuits, and its importance in the cultural dimension.
Źródło:: Roczniki Humanistyczne; 2021, 69, 7; 155-169
0035-7707
Pojawia się w:: Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:: The Platonic Concept of the Memory of Ancient Deeds in the Chronicles of Master Vincentius and Theodoricus the Monk
Autorzy:: Rutkowski, Rafał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/601371.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:: Plato’s Timaeus
William of Conches
Master Vincentius Kadłubek
Theodoricus Monachus
medieval historiography
memory
Icelanders
Opis:: The article discusses the reception of the Platonic concept of memory of ancient deeds in twelfth-century historical writing in the ‘younger Europe’. It focuses on the myth of Atlantis, as described in the translation of Timaeus by Calcidius, illustrating the manner in which two twelfth-century chroniclers – Master Vincentius Kadłubek and Theodoricus Monachus – used the said myth as a structural basis for their accounts of the past of Poland and Norway, respectively. Both chroniclers invoke Plato’s idea of a memory of ancient past that survives through centuries without recourse to scripture and is the province not of the people whose history it concerns, but rather of one that is closely related, or, at times – of an older generation.
Źródło:: Acta Poloniae Historica; 2015, 112
0001-6829
Pojawia się w:: Acta Poloniae Historica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:: Was bleibt? Zum Fortleben der DDR-Literatur in der Forschung
What remains? The afterlife of GDR literature in the research
Autorzy:: Kałążny, Jerzy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/927349.pdf
Data publikacji:: 2017-04-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: contemporary history of German literature
GDR literature
post-GDR literature
reunification
memory culture
‘master narrative’
Opis:: The title of the story What Remains by Christa Wolf denotes one of the main topics of the present discussion about German literature after 1989. The article presents the new questions (e.g. one or two German literature(s)? What does ‘GDR literature‘ mean? Is it a ‘special case’?) and changing conditions of the study of East German literature. A few new historical works discussing German literature since 1945, mainly since the reunification, and a few theoretical approaches (e.g. GDR literature as a chronotope and as regional literature) are presented.
Źródło:: Studia Germanica Posnaniensia; 2016, 37; 135-148
0137-2467
Pojawia się w:: Studia Germanica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Master" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język