Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ranking," wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Examples of Objectified Multiple Criteria Ranking in the Selection of Infrastructural Projects
Autorzy:
Klimasara, E.
Wierzbicki, A. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/308171.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
multiple criteria ranking
objectified multiple criteria ranking
objectified ranking method
subjective ranking
Opis:
The paper addresses the issue of multiple criteria rankings of infrastructural projects (buildings, roads, etc.). Although the amount of literature devoted to this subject is considerable, all methods proposed produce subjective rankings, dependent on a direct or indirect definition of weighting coefficients applicable to subsequent evaluation criteria. Infrastructural projects are usually selected and approved collegially, however, by a group of decision makers with preferences that may potentially differ significantly. Therefore, an objectified ranking, independent from subjectively defined weighting coefficients, is needed for infrastructural projects. Such a ranking is proposed, analyzed and applied by the authors of this paper. This ranking depends originally only on the multiple objective evaluation data, i.e. the values of evaluation criteria related to decision scenarios or alternatives. Such an approach does not render a fully objective ranking, since one of this kind does not exist at all. Even the choice of the ranking method is a subjective decision, but it is objectified to the extent possible. The paper presents several examples of multiple criteria evaluation of infrastructural projects, derived from literature, and compares subjective rankings published in literature with objectified rankings that are independent of weighting coefficients.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2018, 4; 18-25
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RANKING UCZELNI WYŻSZYCH W OPARCIU O METODY PUNKTU ODNIESIENIA
RANKING OF UNIVERSITIES BASED ON THE REFERENCE POINT METHODS
Autorzy:
Mościcka, Anna
Ogryczak, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/453599.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
ranking uczelni wyższych
ranking wielokryterialny
metoda punktu odniesienia
wielokryterialne wspomaganie decyzji
ranking of universities
multicriteria ranking algorithms
reference point method
multicriteria decision support
Opis:
W artykule omówiono metodę wyznaczenia rankingu jednostek naukowych prezentowaną przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego - metodę porównań parami z ważoną relacją przewyższania oraz wpływ wprowadzenia do rankingu jednostek referencyjnych. Następnie przedstawiono ranking jednostek wyznaczony z wykorzystaniem metod punku odniesienia. Podano również propozycję modyfikacji klasycznych metod punktu odniesienia, aby lepiej dostosować je do potrzeb wyznaczania rankingu jednostek naukowych. Podsumowanie stanowi analiza i porównanie uzyskanych wyników oraz przedstawienie wniosków końcowych.
This paper presents the ranking of universities published by the Ministry of Science and Higher Education, determined by pairwise comparisons method with a weighted outranking relationship and the impact of introduction of reference units to the ranking. Next there is presented an approach based on the reference point methods. We also propose a modification of classical reference point method, to adjust them to the needs of determining the ranking of universities. We conclude with the analysis and comparison of these two approaches.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2015, 16, 4; 44-53
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multiple Criteria Evaluation and Ranking of Social Penetration of Information Society Technologies
Autorzy:
Grzegorek, J.
Wierzbicki, A. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/307608.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
dynamic ranking
ICT social penetration
multiple criteria ranking
objective ranking
Opis:
The paper presents a comparison of two ways of multiple criteria ranking of social penetration of information society technologies (ICT): the traditional one and the socalled objective ranking, illustrated on the example of Network Readiness Index. It is shown that objective ranking stresses a balanced development more than the traditional one. Another issue presented in this paper is the concept of dynamic ranking, a systematic presentation and prediction of the change of ranking in time. This is illustrated on the example of regions of three European countries: Finland, Italy and Poland.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2012, 4; 3-13
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The problem of objective ranking: foundations, approaches and applications
Autorzy:
Wierzbicki, A. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/308101.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
subjective ranking
objective ranking
reference point approaches
objectivity
Opis:
The paper starts with the discussion of the issue of objectivity versus subjectivity, stressing that while an absolute objectivity is not attainable, nevertheless trying to be as objective as possible constitutes a higher value, necessary for hard science and technology. Dangers and errors of the subjectivist reduction of objectivity to power and money attempted by the postmodern sociology of science are discussed. Then we turn to the problem of subjective versus objective decision analysis and ranking. It is shown that while all classical decision theory aims at a rational analysis and support of subjective decisions, there are important application cases, particularly in managerial problems, when the decision maker prefers to avoid specifying her/his preferences and needs decision analysis - e.g., ranking of decision options - that is as objective as possible. An approach to decision support that might be easily adapted for such objective ranking is the reference point methodology; its application is shown on examples. One of these examples is actually not an application of the methodology, but a real life problem that motivated the development of objective ranking. The examples illustrate that objective ranking might be important for management, including also management of telecommunication networks.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2008, 3; 15-23
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ranking of websites created with the use of ISOWQ Rank algorithm
Ranking witryn internetowych stworzony z wykorzystaniem algorytmu ISOWQ Rank
Autorzy:
Duka, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407670.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
page ranking
ISOWQ Rank
MOZ
PageRank
SEO
ranking stron
Opis:
The purpose of this article is to present the new ISOWQ Rank ranking algorithm for the technical assessment of website quality. For evaluation purposes, the algorithm takes into account the IT technologies used on a website, compliance of the source code with the applicable standards and the structure of the text content. The paper also includes the results of comparative ranking algorithms.
Celem artykułu jest prezentacja nowego algorytmu rankingowego ISOWQ Rank do technicznej oceny jakości strony internetowej. Algorytm do oceny bierze pod uwagę wykorzystane w serwisie WWW technologie, zgodność kodu źródłowego z obowiązującymi standardami oraz strukturę tekstu. W artykule zamieszczone są wyniki badań porównawczych algorytmów rankingowych.
Źródło:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2020, 10, 2; 16-19
2083-0157
2391-6761
Pojawia się w:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ranking kompetencji przedstawicieli generacji NEET
Competency Ranking of Generation NEET Representatives
Autorzy:
Wiśniewska, Sylwia
Wiśniewski, Kamil
Szydło, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194306.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
competencies
generation NEET
Świętokrzyskie Voivodeship
ranking of competencies
kompetencje
generacja NEET
województwo świętokrzyskie
ranking kompetencji
Opis:
Celem artykułu jest diagnoza poziomu kompetencji przedstawicieli generacji NEET oraz opracowanie na tej podstawie rankingu kompetencji. Na potrzeby artykułu przeprowadzono studia literatury przedmiotu oraz dokonano analizy wyników badań empirycznych z wykorzystaniem pakietu IBM Predictive Solution 5. Na początku artykułu ukazano heterogeniczność generacji NEET. Następnie przedstawiono założenia metodyczne badań oraz przyjęte mieszane podejście do definiowania kompetencji, a także dokonano charakterystyki próby badawczej. Omówiono również wyniki badań sondażowych, zrealizowanych na próbie osób młodych należących do grupy NEET w województwie świętokrzyskim. Na zakończenie wskazano ograniczenia zrealizowanych badań oraz kierunki dalszych badań nad generacją NEET.
The aim of the article is to diagnose the level of competencies of NEET generation representatives and to develop a ranking of competencies on this basis. The article presents literature studies and analyzes the results of empirical research with the IBM Predictive Solution 5. The study shows the heterogeneity of the NEET population. Next part of the article, presents the methodological assumptions of the research and a mixed approach to defining competencies that is adopted for this research as well as the research sample statistics. Last part of the article shows the results of surveys carried out among young people belonging to the NEET group in the Świętokrzyskie Voivodeship and a discussion on that topic. The final part of the article discuss the limitations of completed tests and the directions of further research on NEET generation.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1; 181-192
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Degree of environmental pollution in Poland - ranking of the provinces in 2016
Stopień zanieczyszczenia środowiska w Polsce - ranking województw w 2016 roku
Autorzy:
Kukuła, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2051498.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
environment pollution
Polska
pollution degree
province ranking
environment protection
ranking
Opis:
Subject and purpose of work: The article presents research aimed at creating the ranking of provinces due to the degree of environmental pollution. The presentation of the spatial distribution of pollutants should result in taking appropriate pro-ecological actions in the provinces. Materials and methods: Secondary material included in the research was the publication entitled “Environmental Protection – Environment 2017” by the Central Statistical Office. The method of ranking diagnostic variables was applied and then a synthetic variable determining the level of pollution in individual provinces was constructed, which made it possible to create their ranking. In the final stage, the author’s own method was implemented in order to divide the provinces into 3 groups. Results: The provinces were ranked from a relatively little to very polluted ones. Three groups of provinces were distinguished according to the criterion discussed. It has been revealed that the third group with the highest degree of environmental contamination includes as many as 8 provinces, that is half of them. Conclusions: The author believes that in order to prepare a more precise spatial diagnosis of the state of the natural environment in Poland, research has to be extended by including adequate information at the county level.
Przedmiot i cel pracy: W artykule przedstawiono badania mające na celu budowę rankingu województw ze względu na stopień zanieczyszczenia środowiska. Ukazanie przestrzennego rozkładu zanieczyszczeń skutkować winno podjęciem właściwych działań proekologicznych w przestrzeni województw. Materiały i metody: W badaniach wykorzystano materiały wtórne zamieszczone w wydawnictwie GUS „Ochrona Środowiska – Environment 2017”. Zastosowano metodę rangowania zmiennych diagnostycznych, a następnie skonstruowano zmienną syntetyczną określającą poziom zanieczyszczeń w poszczególnych województwach, co pozwoliło na budowę ich rankingu. W końcowym etapie wykorzystując metodę własną, dokonano podziału województw na 3 grupy. Wyniki: Ranking zawiera uporządkowane województwa od stosunkowo mało do bardzo zanieczyszczonych. Wyodrębniono 3 grupy województw ze względu na omawiane kryterium. Okazuje się, że do grupy III o najwyższym stopniu skażenia środowiska należy aż 8 województw, co stanowi połowę ich liczebności. Wnioski: Autor uważa, iż celem sporządzenia bardziej precyzyjnej przestrzennie diagnozy w zakresie stanu środowiska naturalnego w Polsce należy rozszerzyć badania poprzez uwzględnienie adekwatnych informacji na poziomie powiatów.
Źródło:
Economic and Regional Studies; 2019, 12, 1; 23-32
2083-3725
2451-182X
Pojawia się w:
Economic and Regional Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowy Ranking Uniwersytetów (Academic Ranking of World Universities)- metodologia i problemy
Academic Ranking of World Universities - Methodology and Problems
Autorzy:
Liu, Nian Gai
Cheng, Ying
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365288.pdf
Data publikacji:
2016-02-11
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Instytut Szkolnictwa Wyższego (Institute of Higher Education), działający w ramach Shanghai Jiao Tong University, opublikował w Internecie międzynarodowy ranking uniwersytetów (Academic Ranking of World Universities), który odbił się szerokim echem na całym świecie. W rankingu tym szkoły wyższe szereguje się według wyników działalności dydaktycznej i badawczej. Wśród wskaźników stosowanych w rankingu znajdują się m.in. liczba absolwentów oraz pracowników zdobywających prestiżowe nagrody międzynarodowe, często cytowanych badaczy w ważniejszych dziedzinach badań, liczba artykułów publikowanych w wybranych, przodujących czasopismach oraz artykułów uwzględnianych w najważniejszych indeksach cytowań, a także efektywność działania ujęta w przeliczeniu na jedną osobę {performance per capita). Problemy metodologiczne omawiane w niniejszym artykule to m.in. ocena ilościowa i jakościowa, ocena działalności badawczej uczelni oraz oferowanego przez nie kształcenia, różnorodność instytucji szkolnictwa wyższego, język publikacji, kryteria wyboru nagród oraz doświadczenia edukacyjne i zawodowe osób uhonorowanych nagrodami. W artykule omówiono także zagadnienia natury technicznej, takie jak definicja szkoły wyższej, sposób formułowania nazw poszczególnych szkół, kwestia ich fuzji i podziałów, poszukiwanie oraz przypisywanie publikacji do autorów (instytucji).
The Institute of Higher Education at Shanghai Jiao Tong University has published the Academic Ranking of World Universities on the Internet. The ranking has drawn wide attention worldwide. Within the ranking institutions are ranked according to their academic or research performance. Ranking indicators include the alumni and staff winning major International awards, highly cited researchers in major research fields, articles published in selected top journals and articles indexed by major citation indexes, as well as performance per capita. Methodological problems discussed in the article include quantitative versus qualitative evaluation, evaluation of research versus education, variety of institutions, language of publications, selection of awards and studying and working experience of award winners. The article also discusses technical problems such as definition of institutions, name expression of institutions, merging and splitting of institutions, searching and attribution of publications.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2005, 2, 26; 7-18
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Optimal edge ranking of complete bipartite graphs in polynomial time
Autorzy:
Hung, Ruo-Wei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/743901.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
graph algorithms
edge ranking
vertex ranking
edge-separator tree
complete bipartite graphs
Opis:
An edge ranking of a graph is a labeling of edges using positive integers such that all paths connecting two edges with the same label visit an intermediate edge with a higher label. An edge ranking of a graph is optimal if the number of labels used is minimum among all edge rankings. As the problem of finding optimal edge rankings for general graphs is NP-hard [12], it is interesting to concentrate on special classes of graphs and find optimal edge rankings for them efficiently. Apart from trees and complete graphs, little has been known about special classes of graphs for which the problem can be solved in polynomial time. In this paper, we present a polynomial-time algorithm to find an optimal edge ranking for a complete bipartite graph by using the dynamic programming strategy.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2006, 26, 1; 149-159
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metryki Minkowskiego w tworzeniu uniwersalnych algorytmów rankingowych
Minkowski metrics in creating universal ranking algorithms
Autorzy:
Ameljańczyk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/209041.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
funkcja rankingowa
relacje preferencji
klastry rankingowe
punkt idealny
uniwersalny algorytm rankingowy
ranking function
preference relations
ranking clusters
categories
ideal point
universal ranking algorithm
Opis:
W pracy przedstawiono ogólną procedurę tworzenia rankingów zbioru obiektów przy relacji preferencji bazującej na dowolnej funkcji rankingowej. Analizę możliwych do wykorzystania funkcji rankingowych rozpoczęto od pokazania fundamentalnych wad powszechnie stosowanych funkcji w postaci sumy ważonej. Jako szczególny przypadek procedury rankingowej w przestrzeni z relacją zaproponowano procedurę bazującą na pojęciu elementu idealnego i uogólnionej odległości Minkowskiego od tego elementu. Procedura ta przedstawiona w postaci uniwersalnego algorytmu rankingowego eliminuje większość wad funkcji rankingowej w postaci sumy ważonej.
The paper presents a general procedure for creating the rankings of a set of objects, while the relation of preference based on any ranking function. The analysis was possible to use the ranking functions began by showing the fundamental drawbacks of commonly used functions in the form of a weighted sum. As a special case of the ranking procedure in the space of a relation, the procedure based on the notion of an ideal element and generalized Minkowski distance from the element was proposed. This procedure, presented as universal ranking algorithm, eliminates most of the disadvantages of ranking functions in the form of a weighted sum.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2014, 63, 2; 29-44
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies