Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "prejudice" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Psychologically based, anti-prejudice educational intervention – project
Autorzy:
Popiołek, Katarzyna
Wójcik, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951978.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
stereotypes
prejudice
categorization
identity
ingroup
outgroup
Opis:
The presented study explores the possibility of creating and implementing educational program which would reduce intergroup bias in realistic high school setting. The project was based on the assumption that there is the need of easily applicable, anti-prejudice intervention, which would be appropriate to introduce into foreign language course books, would be universal in terms of changing negative attitudes and would meet all methodological requirements of language lessons. Crossed categorization and the common ingroup identity model were used as theoretical basis for 30 English lesson scenarios on B2 level (upper-intermediate). It was shown that after the intervention there was a signifi cant change in the students’ attitude toward the outgroup and the outgroup members. The implications of these fi ndings are discussed.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2012, 43, 4; 223-232
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social aspects of mental illness and related ethical issues (prejudice, stigmatisation)
Autorzy:
Škoda, Miroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461754.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
mental illness
prejudice
stigma
Opis:
At the beginning the paper introduces the role of patient and the four features of the role, as formulated by T. Parsons and E. Freidson in their sociology works. Based on this concept of the role of the patient, the text argues in favour of recognising the mental illness as a real illness. (This recognition is not obvious and is often disputed.) Next, the paper explains the phenomenon of prejudices, and how they are formed. It is related to the stereotypes and the process of categorisation, and therefore the work presents these terms as well. Some specific examples of prejudice both against the mentally ill and psychiatry as such are also introduced. In the last chapter, the issue of stigma and stigmatisation related to the mental illness is presented. The focus is made on the etymology of the word “stigma” and its current use. The paper aims at clarifying the social status of the mentally ill, who suffer not only from their disease, but also from the above mentioned negative social phenomena such as prejudices and stigmatisation.
Źródło:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2016, 16; 57-61
2299-2367
Pojawia się w:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wie entstehen Vorurteile?
Autorzy:
Mihułka, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606191.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
prejudice
German newspapers
Opis:
The purpose of this article is to present and discuss the causes and ways of forming prejudices in contemporary societies. I examine consecutively the impact of family, education, workplace and the media on the formation of prejudices, paying special attention to the last dimension. In the empirical section of this article, I analyse ‘the image of Poles’ as depicted in selected German newspapers from 1989 and 2004, and I attempt to find out whether this image changes over time.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2007, 31; 175-192
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Changing prejudice with evaluative conditioning
Autorzy:
Balas, Robert
Sweklej, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430307.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Opis:
The presented study investigates attitude change using a cross-modal evaluative conditioning (EC) paradigm. EC is a change in evaluative responses towards initially neutral stimulus (CS) due to its repeated pairing with affectively valenced stimulus (US). A positive scent of instant chocolate (US+) was used together with pictures of homeless people (US-) to change affective responses towards neutral names (CS). We show that a classic EC effect, i.e. more negative CS evaluations after its pairing with negative images of the homeless, can be eliminated when a competitive US, i.e. a positive chocolate scent, is present in the environment. Additionally, the study demonstrates chocolate scent selectively increased attitude towards homeless as measured by perceived distance to self and a self-report questionnaire. Moreover, this effect was not mediated by mood changes. We argue that scents can be used to change attitudes towards stigmatized groups.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 4; 379-383
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O życiu politycznym: nienawiść i uprzedzenia
On political life: hatred and prejudice
Autorzy:
Chrzanowski, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902155.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
hatred
intolerance
genocide
politics
prejudice
war
nienawiść
nietolerancja
ludobójstwo
polityka
uprzedzenia
wojna
Opis:
The article describes the challenges which contemporary global society faces caused by intolerance prejudice and hatred. In political and social life hate and prejudice leads directly to repression of those who dare to think independently. The acts of repression range from imprisonment, torture to killings. Repressions of XXth and XXIst centuries are infamous legacy of ancient atrocities. Global society should finally learn historical lessons to oppose any manifestations of hatred and intolerance before they lead to open violence.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2014, 11; 87-98
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Forms of prejudice about christians and social cohesion between university students in Slovakia: media as an essential part of the issue
Autorzy:
Tkáčová, Hedviga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366470.pdf
Data publikacji:
2021-06-17
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Prejudice
Social cohesion
University students
Diversity
Media
Opis:
Aim. The subject of our interest is to research the forms of prejudice about Christians among university students. Part of the research focuses on the question of the forms of prejudices of the research group in relation to religious classmates – peers and part of on significant influence of media on the negative perception of Christianity in the society. The reflection of the findings is a consideration of the decline in social cohesion due to (1) the existence of prejudices in the university environment in Slovakia, and (2) the often negative media presentation of Christian religion in the Slovak media. Concept. The starting point of the issue is the research into the forms of prejudice and the potential for social exclusion of young people due to the existence of prejudice in the university environment. The need for this kind of research and reasoning arises from growing fears and the strengthening of phobias that accumulate within the groups we observe. Results and conclusion. The reflection of the findings is a consideration of the decline in social cohesion due to (1) the existence of prejudices in the university environment in Slovakia, and (2) the often negative media presentation of Christian religion in the Slovak media. Cognitive value. Qualitative statements confirm the decline in social cohesion among peers due to religious diversity. We consider the presence of religious prejudices as an urgent call for such forms of education that would effectively contribute to the acceptance of cultural and religious diversity in society and to the promotion of social cohesion in the university environment.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2021, 12, 1; 429-444
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adultyzm – uprzedzenia przeciwko młodym ludziom
Autorzy:
Jankowiak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916015.pdf
Data publikacji:
2020-01-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adultism
ageism
young people
prejudice
Opis:
The article analyses adultism, or prejudice against children and young people as singled out of ageism, i.e. prejudice on grounds of age. Adultism involves a stereotypical perception of and approach to younger members of the society solely because they are young. Scientifictheories on young people and adolescence have transformed from those stressing the negative features of teenagers themselves and seeing adolescence as the “most difficult”development stage to those which highlight the potential of young people and the coming-of-age period as one of many equally important stages of life. Analysis of relevant literature and studies indicates that there is a need to fillthe gap both in the theoretical approach to adultism and in studies of prejudice against young people.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 297-305
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uprzedzenia Anglosasów do Amerykanów polskiego pochodzenia
Anglo-Saxon Prejudice Against Polish-Americans
Autorzy:
Markiewicz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1986357.pdf
Data publikacji:
1983
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The author tries to analyse a problem which the Poles in America have been facing for years. The article is based on a rich American bibliography concerning discrimination of ethnic minorities including the Polish group. It makes the article particularly interesting. Moreover, the article briefly presents the social situation of the Poles in the USA which follows from the fact that various Anglo-Saxon groups in the American society are strongly prejudiced against them.
Źródło:
Studia Polonijne; 1983, 7; 261-273
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
I was expecting her to be a fanatic Catholic, but she was not. How International Exchange Programmes Reduce Prejudice
Autorzy:
Leix, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26469810.pdf
Data publikacji:
2013-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
international exchange programmes
Lifelong Learning Programmes
Erasmus generation
prejudice reduction
qualitative analyses
students
Czechs
Poles
Opis:
The text deals with the question of the influence of international exchange programmes on reducing ethnic prejudices in their participants. Apart from a brief introduction into the issue of reducing prejudice, it comprises 392 free responses of Czech respondents, predominantly students, who have filled out an online survey as part of the project Intergroup Attitudes and Intergroup Contact in Central Europe. The participants gave accounts of their real contacts with Polish people, oftentimes within the framework of international exchange programmes, Erasmus in particular. Based on the comparison of the results of the qualitative analysis of the statements with the conditions of successful reduction of prejudices, one can suggest that international exchange programmes should have a positive influence on reducing negative ethnic stereotypes and prejudices among their participants.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 31; 205-216
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical and methodological aspects in anthropological research of stereotypes
Autorzy:
Jonáš, Juraj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644589.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
stereotype
prejudice
identity
psychological approach
Opis:
The author presents a considered theoretical and methodological background of anthropological research on stereotypes and prejudice. As an ethnologist and psychologist, he deliberates on both anthropological and psychological approach to the subject and shows the gaps in current methodological concepts. He proposes the set of questions for the questionnaire survey, which, in his opinion, seems to be adequate and describes the project that he plans to realize providing an example of the Romani people in the Czech Republic.
Źródło:
Prace Etnograficzne; 2013, 41, 4; 297-307
0083-4327
2299-9558
Pojawia się w:
Prace Etnograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie przesądu w filozofii krytycznej Kanta i fenomenologii Husserla
The concept of prejudice in Kant’s critical philosophy and Husserl’s phenomenology
Autorzy:
Łaciak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431056.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Kant
Husserl Edmund
Gadamer
prejudice
pre-judgment
provisional judgment
pre-knowledge
przesąd
przed-sąd
sąd tymczasowy
przedwiedza
Opis:
W artykule poddano badaniu pojęcie przesądu w teoriach Kanta i Husserla. Według Kanta, przesądy należy odróżnić od sądów tymczasowych, które można nazwać antycypacjami lub maksymami wszelkiego badania. Wydajemy sąd tymczasowy o jakiejś rzeczy, zanim poznamy ją za pomocą sądu określającego. Z kolei przesądy są sądami tymczasowymi (lub mniemaniami) błędnie uznanymi za sądy określające, to znaczy sądami, które przyjmujemy jako zasady bez badania warunków ich prawdziwości. Kanta pojęcie przesądu ma zatem konotacje negatywne a celem filozofii krytycznej jest przezwyciężenie wszelkich przesądów. W przeciwieństwie do Kanta, Husserl rozróżnia przesądy pozytywne i negatywne: pozytywny przesąd jest rozumiany jako przed-sąd w formie presumpcyjnej przedwiedzy i odpowiada Kantowskiemu pojęciu antycypacji, która jest właściwa sądowi tymczasowemu, podczas gdy obiektywistyczna (naturalistyczna) naiwność okazuje się przesądem negatywnym. Celem fenomenologii jest zawieszenie wszystkich przesądów i to zawieszenie umożliwia badanie ich źródeł. W artykule autor wykazuje, że Husserlowska koncepcja przesądu jako przed-sądu jest analogiczna do Gadamerowskiej rehabilitacji przesądów jako przed-rozumienia. Dlatego też można wskazać podobieństwa między Kanta pojęciem sądu tymczasowego, Husserla ideą przedwiedzy i Gadamera koncepcją przed-rozumienia.
This article examines the concept of prejudice (Vorurteil) in Kant’s and Husserl’s theories. According to Kant, prejudices must be distinguished from provisional judgments that may be called anticipations or maxims for all inquiry. We form a provisional judgment (vorläufiges Urteil) of a thing before we recognize it with definitive judgment (bestimmendes Urteil). Prejudices, by contrast, are provisional judgments (or opinions) wrongly taken as definitive judgments, namely judgments which are adopted as principles without research of the conditions of their truth. Thus, Kant’s notion of prejudice has the negative connotations and the aim of the critical philosophy is to overcome all prejudices. In contrast to Kant, Husserl makes distinction between positive and negative prejudices: positive prejudice is understood as a pre-judgment (Vor-Urteil) in the form of presumptive pre-knowledge (Vorwissen) and corresponds to Kant’s concept of anticipation belonging to provisional judgment, while objectivistic (naturalistic) naïveté appears to be negative prejudice. The aim of phenomenology is to suspend all prejudices and this suspension makes it possible to research of their origins. In the article author shows that Husserl’s conception of prejudice as a pre-judgment is similar to Gadamer’s rehabilitation of prejudice as a pre-understanding. Therefore, it is possible to indicate similarities between Kant’s concept of provisional judgment, Husserl’s idea of pre-knowledge and Gadamer’s conception of pre-understanding.
Źródło:
Studia Philosophiae Christianae; 2015, 51, 4; 123-149
0585-5470
Pojawia się w:
Studia Philosophiae Christianae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
East European Jews – prejudice or pride?
Żydzi wschodnioeuropejscy – uprzedzenie czy duma?
Autorzy:
Szczerbiński, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964077.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Jews
Central-Eastern Europe
Polska
identity
Opis:
Jews from Central-Eastern Europe play a significant role in the formation of individual and social self-awareness in the Jewish world. It seems that in the Jewish world there exists a polarised approach to the Jews from this part of the world. On the one hand, there is pride, on the other, prejudice verging on shame. Some Jews have identified themselves with the group, others did the opposite, denied having anything to do with them. The most important question of our analyses is: what is the role of Eastern European Jews in building Jewish collective identity? Byron Sherwin, an American Jew, is an example of a great fascination with the Yiddish civilisation. Not only does he recognize and appreciate the spiritual legacy of Jews in Poland for other Jews around the world, but also accords this legacy a pre-eminent status in the collective Jewish identity. At the same time, he is conscious of the fact that not all Jews, if only in the United States, share his view. It is an upshot of the deep prejudice towards the life in the European Diaspora, which has been in evidence for some time. The same applies to the Jews in Israel. The new generations see the spiritual and cultural achievements of the Eastern European Jews as a legacy that should be learned and developed. This engenders hope that the legacy of the Jews of Eastern Europe will be preserved and will become a foundation of identity for future generations.    
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2015, 11; 165-179
2082-5951
Pojawia się w:
Studia Europaea Gnesnensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemoc rówieśnicza motywowana uprzedzeniami wobec mniejszości. O roli pochodzenia imigranckiego i procesów międzygrupowych w wyjaśnianiu i ograniczaniu zjawiska
Prejudice-based bullying against minorities. On the role of immigrant background and intergroup processes in explaining and limiting the phenomenon
Autorzy:
Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234007.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
dyskryminacja
przemoc rówieśnicza
uprzedzenia
bullying
imigranci
przemoc motywowana uprzedzeniami
procesy grupowe
discrimination
prejudice
immigrants
group processes
peer violence
prejudice-based violence
Opis:
Societies are becoming more ethnically and culturally diverse. This growing diversity offers new opportunities for both individuals and societies. At the same time, it also creates challenges such as a polarized political climate and an increase in hostile behaviour based on prejudice, such as ethnic discrimination and peer violence against immigrants. Recent research on the forms of bullying of minority groups by peers suggests that prejudice has some influence on specific patterns of bullying, but not enough attention has yet been given to this either in the conceptualization of bullying itself or in the design of intervention and prevention programs. It is therefore suggested that further research and the design of prevention programs could be targeted to give more attention to prejudice as one of the factors underlying this form of peer violence. The article is of a review nature and has been organized in a conceptual way, i.e. the focus is on prejudice-based bullying, which is the subject of research, but at the same time, arguments for the presented point of view will be presented to justify further empirical research in this problem area.
Społeczeństwa stają się coraz bardziej zróżnicowane etnicznie i kulturowo. Ta rosnąca różnorodność daje nowe możliwości zarówno jednostkom, jak i społeczeństwom przyjmującym imigrantów. Jednocześnie stwarza również wyzwania, m.in. spolaryzowany klimat polityczny i wzrost wrogich zachowań opartych na uprzedzeniach, takich jak dyskryminacja etniczna i przemoc rówieśnicza wobec imigrantów. Z ostatnich badań nad formami nękania grup mniejszościowych przez rówieśników wynika, że uprzedzenia mają pewien wpływ na określone wzorce zastraszania, ale nie poświęcono temu jeszcze wystarczająco uwagi ani w konceptualizacji samego zjawiska dręczenia, ani w projektowaniu programów interwencyjnych i przeciwdziałających temu zjawisku. Sugeruje się zatem, aby dalsze badania i projektowanie programów profilaktycznych można było ukierunkować i poświęcić więcej uwagi uprzedzeniom jako jednemu z czynników leżących u podstaw tej formy przemocy rówieśniczej. Artykuł ma charakter przeglądowy i został zorganizowany w sposób konceptualny, to jest w centrum uwagi znajduje się będący przedmiotem dociekań bullying motywowany uprzedzeniami, ale jednocześnie zaprezentowane będzie uargumentowanie przedstawionego punktu widzenia uzasadniającego dalsze badania empiryczne w tym obszarze problemowym.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 47-58
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prejudices: An Investigation Into Barriers of Humanity
Autorzy:
Gueye, Cheikh Mbacké
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903525.pdf
Data publikacji:
2014-06-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
prejudice
judgement
knowledge
understanding
dialogue
self-knowledge
peace
sustainability
humanity
difference
Opis:
By bringing people closer together, the phenomenon of globalisation not only accentuates differences but also it reinforces the sense of identity and belonging. This paradoxical and dynamic picture puts us straight before the challenge as to how to accommodate differences in order to live peacefully together. The gulf between “us” and “them” become more and more visible. The perception we can have of “others” remains deeply shaped by the values and precepts we learn in our respective cultural and educational circles. Yet, because men are not mere cultural products, individual responsibility and rational deliberation play an important role in the ways we approach “others.” In this article, we investigate prejudices as a phenomenon that is in the heart of above-mentioned issues. After a brief investigation into the nature of a prejudice, the paper outlines two main philosophical positions that either rehabilitate prejudices (Hans-Georg Gadamer) or calls for their abandonment (Descartes). The author argues that, despite the good arguments to be found in both positions, the nature of prejudices—as “something not yet knowledge”—puts upon us a kind of “moral and epistemological obligation” to overcome them, in order to do justice to ourselves and to our fellowmen, and construct sustainable and peaceful societies.
Źródło:
Studies in Global Ethics and Global Education; 2014, 1; 64-79
2392-0890
Pojawia się w:
Studies in Global Ethics and Global Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Duma i uprzedzenie jak historia romantyczna. O adaptacji powieści Jane Austen w reżyserii Joe Wrighta
Dirty (un)Romantic story. An Analysis of Aesthetic Aspects in the Film Adaptation of Pride and Prejudice Directed by Joe Wright
Autorzy:
Pilawska, Roksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039139.pdf
Data publikacji:
2019-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Pride and Prejudice
Jane Austen
Joe Wright
heritage films
film adaptations
aesthetic aspects
Opis:
Pilawska Roksana, Duma i uprzedzenie jak historia romantyczna. O adaptacji powieści Jane Austen w reżyserii Joe Wrighta [Dirty (un)Romantic story. An Analysis of Aesthetic Aspects in the Film Adaptation of Pride and Prejudice Directed by Joe Wright]. „Przestrzenie Teorii” 32. Poznań 2019, Adam Mickiewicz University Press, pp. 417–431. ISSN 1644-6763. DOI 10.14746/pt.2019.32.23. The aim of my study is to attempt a comparative analysis of the two most famous film adaptations of the bestselling novel by Jane Austen, Pride and Prejudice. As research material, I chose the mini-series produced by the BBC in 1995, which was part of the then popular trend of heritage films (heritage cinema) and the feature film from 2005, directed by Joe Wright, which, in the opinion of film experts, was a completely new form of audiovisual presentation of Austen’s work. In the article, I focus only on interpreting the aesthetic aspects of both productions, which would indicate similarities and differences, thus showing numerous shifts of emphasis in the aesthetic layer of the newer version.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2019, 32; 417-431
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O zróżnicowaniu desygnatów terminu „ekologia” z okazji czterdziestej rocznicy ogłoszenia
Autorzy:
Tomaszewski, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369140.pdf
Data publikacji:
2020-11-10
Wydawca:
Akademia Katolicka w Warszawie
Tematy:
ekologia
polisemia
definicja
znaczenie
uprzedzenie
Ecology
polysemy
definition
meaning
prejudice
Opis:
W pierwszej części artykułu wskazano określenia ekologii w nauczaniu Jana Pawła II i w encyklice Laudato si’ papieża Franciszka. Ukazano postulat wypracowania języka właściwego dla „ekologii integralnej” jako wezwanie do przeciwstawienia się zagrażającej jej „ekologii powierzchownej”. W drugiej części przedstawiono desygnaty terminu „ekologia” występujące w szesnastu źródłach o zróżnicowanym statusie. Grupy desygnatów przedstawiono zgodnie ze wzrostem liczby wymienianych znaczeń terminu „ekologia” (od 2 do 9) u szesnastu autorów w latach 1990-2010. W trzeciej części określono tendencje dostrzeżone w polisemicznym (wieloznacznym) użyciu tego terminu. Zauważono zbieżność różnych definicji pojęcia „ekologia” u autorów związanych z biologią. Definicje te podobne są do spotykanych w innych źródłach, w których nie występuje polisemia tego terminu. Stwierdzono również, że w dokumentach Jana Pawła II i w encyklice Laudato si’ papieża Franciszka termin „ekologia” ma charakter polisemiczny. Zaobserwowany u niektórych autorów brak akceptacji dla polisemii tego terminu rodzi pytanie: Czy postawa ta ma wpływ na odbiór ekologicznej nauki Kościoła?
The first part of the article indicates the definitions of the term ecology in the teaching of John Paul II and the encyclical Laudato si‚ of Pope Francis. The postulate to develop a language appropriate for integral ecology was presented as a call to oppose the superficial ecology threatening it. The second part presents the designations of the term ecology appearing in sixteen sources of various status. Groups of desig-nations were presented in accordance with the increase in the number of meanings of the term ecology (from 2 to 9) in sixteen authors in the years 1990-2010. The third part sets out trends noticed in the polysemic (ambiguous) use of the term ecology. The is a coincidence of different definitions of the term ecology in authors related to biology. These definitions are similar to those found in other sources that do not have the polysemy of the term. It was also stated that in the documents of John Paul II and in the encyclical Laudato si ’of Pope Francis, the term ecology is of polysemic character. The lack of acceptance of the term observed in some authors raises the question: Does this attitude influence the reception of the Church’s ecological teaching?
Źródło:
Studia Bobolanum; 2020, 31, 1; 155-185
1642-5650
2720-1686
Pojawia się w:
Studia Bobolanum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak znaleźć męża między żywymi trupami a krwiożerczymi ośmiornicami? Mash-up, czyli „klasyczne romanse z okresu regencji” z domieszką elementów nadnaturalnych (na przykładzie Pride and Prejudice and Zombies oraz Sense and Sensibility and Sea Monsters)
Autorzy:
Iwona, Przybysz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897221.pdf
Data publikacji:
2019-11-02
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Jane Austen
Pride and Prejudice
Sense and Sensibility
mash-up novels
zombies
sea monsters
popular literature
Opis:
In this article, the author confronts two mash-up novels (novels, in which new motives and elements are added to the masterpieces of world’s literature) – Pride and Prejudice and Zombies by Jane Austen and Seth Grahame-Smith and Sense and Sensibility and Sea Monsters by Jane Austen and Ben H. Winters. The author shows how the new elements (zombies and sea monsters) are added to Jane Austen’s novels and underlines which elements have to be left in their original form, and which can be changed. The author also describes how the development of the new motives affects the ways of describing the world of the novel and its characters.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2019, 63(2 (465)); 137-150
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie różnorodnością w organizacji
Diversity management in organization
Autorzy:
Leks-Bujak, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326207.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zarządzanie różnorodnością
dyskryminacja
preferencje
uprzedzenie
nierówności
diversity management
discrimination
preference
prejudice
inequalities
Opis:
Zarządzanie różnorodnością jest strategią zarządzania stosunkowo nową. Mimo licznych rozważań nadal w większym stopniu pozostaje koncepcją teoretyczną niż programem działań praktycznych. Jak każda koncepcja ma zarówno swoich zwolenników, jak i krytyków. Nawet jeżeli przyjmiemy, że krytyka ta jest w pewnym stopniu zasadna, warto zwrócić uwagę, że wymienionych wcześniej zalet i korzyści wynikających z zarządzania różnorodnością jest zdecydowanie więcej niż ewentualnych wad. Obecnie podkreśla się, że zarządzanie różnorodnością może przynieść organizacji wiele korzyści nie tylko w wymiarach instytucjonalnym i ekonomicznym, lecz także społecznym.
Diversity management is a relatively new management strategy. Despite numerous considerations of this subject it still remains rather a theoretical conception than a practical actions programme. As every conception it has its supporters and critics. Even if we assume that the critic is to a certain degree justified, it is worth noting that there are definitely more above mentioned advantages and benefits resulting from the diversity management than the possible disadvantages. Nowadays it is emphasized that the diversity management may bring a lot of benefits to the organization, not only in institutional and economic dimensions but also social one.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 72; 112-114
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko stereotypizacji, uprzedzeń i dyskryminacji „eurosierot” w świetle wyników ośmiu badań eksperymentalnych i podsumowującej metaanalizy
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789831.pdf
Data publikacji:
2021-02-16
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
"Euro-orphan”
language
stereotype
prejudice
discrimination
Opis:
Referring to the children of circular migrants as Euro-orphans could arouse implicit negative attitudes, serving as an essential source of stereotyping, prejudice, and discrimination against them. Based on: (1) the three-factor theory of attitude, (2) the automatisation of cognitive, emotional and behavioural processes concept, and (3) the linguistic relativism theory, and the aforementioned assumption was tested in eight experiments (n = 160 subjects), and the gathered data were summarised in the meta-analysis. It turned out that contact with the term “Euro-orphan” (vs. “child”) was the source of negative attitudes among 73% of participants (Cohen’s d = 0.693). The strongest effect was recorded in the behavioural (1.195), affective (0.556) and cognitive domain of attitude (0.309). The observed regularities and their practical (educational) implications were discussed in the light of the theory of stereotyping, prejudice and discrimination of various social groups.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(3 (257)); 129-149
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Linguistic sources of stereotyping, prejudice and discrimination against circular migrants children
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606979.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
euro-orphanhood, language,stereotypes, prejudices, discrimination
eurosieroctwo, język, stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja
Opis:
The article presents the results of 4 experiments testing linguistically induced processes of stereotyping, prejudice and discrimination of circular migrants’ children (so-called „euroorphans”). Using the semantic supraliminal priming procedure the schemata of „euroorphan”, „orphan”, „euro” and „child” (control condition) werearoused, and then the subjects were asked to complete experimental task. Participants from „euroorphan” and „orphan” condition (a) were more inclined to associate ambiguous material (fingerprints) with the low intelligence of their alleged owners (exp. 1), (b) more/less accurately identified the expression of sadness/happiness emotions presented in the photos of children’s faces (exp. 2) and (c) were less patient, interrupting the investigator's activity faster(exp. 3) than subjects from „child” as well as „euro” and „orphan” conditions, taken together. The obtained results were summarized in two meta-analyses. The average effect size of „euroorphan” label ranged from d-Cohen = 0.608 to 1.614.
W artykule przedstawiono wyniki 3 eksperymentów testujących językowo wzbudzane procesy stereotypizacji, uprzedzeń i dyskryminacji dzieci cyrkularnych migrantów (tzw. eurosierot). Korzystając z procedury torowania nadprogowego semantycznego, wśród uczestników wzbudzano schematy: „eurosieroty”, „sieroty”, „euro” i „dziecka” (warunek kontrolny), a następnie proszono ich o rozwiązanie zadania właściwego. Osoby korzystające z terminu „eurosierota” i „sierota”: (a) chętniej wiązały niejednoznaczny materiał (odciski palców) z niską inteligencją ich rzekomych właścicieli (eksp. 1), (b) trafniej/mniej trafnie rozpoznawały ekspresje emocji smutku/radości na fotografiach twarzy dzieci (eksp. 2) i (c) były mniej cierpliwe, szybciej przerywając wykonywaną przez badacza czynność niż uczestnicy z warunków: „dziecko” oraz „euro” i „sierota”, traktowanych łącznie. Uzyskane wyniki podsumowano w dwóch metaanalizach. Średnia wielkość efektu etykiety „eurosierota” wahała się od d-Cohena = 0,608 do 1,614.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2020, 39, 2
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół "Mr. Darcy", "Vampyre" Amandy Grange
"Mr. Darcy", "Vampyre" by Amanda Grange
Autorzy:
Kliszcz, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520990.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
popular romance
paranormal romance
Jane Austen
Amanda Grange
Pride and Prejudice
Opis:
The paper examines Amanda Grange’s Mr. Darcy, Vampyre as an adaptation of Jane Austen’s novel Pride and Prejudice, focusing on the character types and the sequence of events.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2013, 5, 1; 263-271
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczeństwo rumuńskie uwięzione w stereotypach
Communication as a recipe for the crisis
Autorzy:
Radelczuk, J.
Tomaszewska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2068600.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
stereotypy
uprzedzenia
Rumunia
Romowie
Rumuni
stereotypes
prejudice
Romania
Roms
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie zagadnienia stereotypów istniejących na temat społeczności rumuńskiej. Artykuł koncentruje się na przybliżeniu teoretycznego zagadnienia istoty stereotypów, ich źródeł, funkcji oraz różnicy między uprzedzeniami. Artykuł przedstawia główne problemy dotyczące niechęci poznawania nowych kultur oraz braku zaangażowania w weryfikację ogólnie przyjętych stereotypów.
The main purpose of this paper is to present basic stereotypes about Romania. The article shows origin and differences of stereotypes and prejudice. Also there was mentioned functions which stereotypes provide. Authors tried to present the main problems regarding the reluctance to learn about new cultures and the lack of commitment to the verification of generally accepted stereotypes.
Źródło:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych; 2018, 2; 7--20
2544-7262
Pojawia się w:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Use of Stereotype Content Model in Describing Work Groups in Poland
Autorzy:
Jarosz, Piotr B.
Biela, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128613.pdf
Data publikacji:
2019-03-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Stereotype Content Model
SCM
Polish sample
prejudice
discrimination
stereotypes
Opis:
In this study, the Stereotype Content Model was used to determine if work related out-group traits represented on Competence and Warmth dimensions would be helpful in describing Polish work groups and potential interactions that may occur between them. The study was performed on a group of 98 participants. Taken that the Stereotype Content Model is based on stereotypes within intergroup function and analyzing this study results in the conclusion that by using the The SCM, it is possible to effectively describe and observe out-group interactions in the Polish work environment.
Wykorzystanie Stereotype Content Model (SCM) w opisie grup zawodowych w Polsce In this study, the Stereotype Content Model was used to determine if work related out-group traits represented on Competence and Warmth dimensions would be helpful in describing Polish work groups and potential interactions that may occur between them. The study was performed on a group of 98 participants. Taken that the Stereotype Content Model is based on stereotypes within intergroup function and analyzing this study results in the conclusion that by using the The SCM, it is possible to effectively describe and observe out-group interactions in the Polish work environment.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2009, 12, 1; 81-96
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowe stereotypy i uprzedzenia wobec Indusów w twórczości Rudyarda Kiplinga
Autorzy:
Łuszczykiewicz, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437508.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:
colonialism
cultural stereotypes
cultural studies
imperialism
Rudyard Kipling
prejudice
George Orwell
Victorian literature
xenophobia
Opis:
The aim of this paper is to characterize and dispute the cultural stereotypes and prejudices against the Indians depicted in the writings of Rudyard Kipling (1865–1936), one of the most popular British novelists of the Victorian era. The starting point for these reflections is George Orwell’s essay in which he describes Kipling as a racist and imperialist as well as a morally insensitive and aesthetically disgusting figure. To verify this view the present author undertakes an analysis of the cultural stereotypes and prejudices embedded in the selected novels by Kipling. In reconsidering Kipling’s works, she traces the connections between his own world-view and the negative reception of Indians within the Anglo-Indian community by which he was largely shaped. The paper concludes by supporting Orwell’s criticism and demonstrating how Kipling reinforced the stereotype of an Indian, thus reflecting the cultural cliché widespread among the xenophobic and conservative Anglo-Indians in the 19th century
Źródło:
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2012, 2, 1; 199-221
2083-6635
2084-1043
Pojawia się w:
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Książka z biblioteki XXI wieku
A Book from the 21st Century Library
Autorzy:
Wasilewa, Lina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/510741.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Space
Good
Evil
man
anthropocentrism
civilization
foreign
stereotypes
prejudice
in-tolerance
Opis:
In his book Fiasco Stanisław Lem is asking what human nature is, what man aspires to, how he achieves it. What is Good and Evil? Who will win in the eternal fight between these two forces? Human beings conquer the outer space, but do they manage to subdue their inner space? Accustomed to thinking about themselves as the peak of the civilization progress and the quintessence of the Universe, are men capable of accepting meekly the unpleasant truth that in this Universe they were not given any exceptional and honourable role? Lem’s answers shatter the comfortable anthropocentric ideas of mankind and its place in the world. The author speaks directly of the difficulties of liberating our consciousness from the accumulated complexes, stereotypes and prejudice, from the intolerance towards everything different, foreign and incomprehensible. He states that even when they conquer time and space, men are helpless in the face of the dark forces hidden deep inside their souls, in the face of the unavoidable fall of Earth’s civilization.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2013, 2(12); 233-238
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies