Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "knowledge building" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 52
Tytuł:
Concept of a system for building shared expert knowledge base of vehicle repairs
Autorzy:
Adamczyk, B.
Konieczny, Ł.
Burdzik, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/393237.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Stowarzyszenie Telematyki Transportu
Tematy:
expert knowledge base
vehicle repair
RDF
SPARQL
ekspertowa baza wiedzy
naprawa pojazdu
Opis:
The paper focuses on technical aspects of creating a centralized expert knowledge base of vehicle repairs which is shared among its contributors. The proposed system is storing unstructured data gathered over the network from different sources such as workshops and authorized resellers. The novelty of the proposed system is to use a semantic web data store in form of OWL (Web Ontology Language) ontology in order to classify and explore the gathered data to significantly improve the process of resolution of challenging vehicle repair problems. Similar problems can be identified by using appropriate pattern recognition techniques and algorithms utilizing the Resource Description Framework (RDF) and its query language - SPARQL Protocol and RDF Query Language (SPARQL).
Źródło:
Archives of Transport System Telematics; 2014, 7, 2; 3-8
1899-8208
Pojawia się w:
Archives of Transport System Telematics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using the Protégé environment for building ontology for automated communication system at sea
Wykorzystanie środowiska Protégé do budowy ontologii dla systemu automatycznej komunikacji na morzu
Autorzy:
Banaś, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/359726.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
ontologia
reprezentacja wiedzy
komunikacja automatyczna
e-nawigacja
ontology
knowledge representation
automatic communication
e-navigation
e-maritime
Opis:
Automatic communication between computer systems on board and ashore is a necessity. At this stage it is limited to simple exchange of information – the data transmitted in the messages. It is expected that it will take the more complex form soon, allowing the dialogue, the transmission of intentions and conducting negotiations. To make it possible, it is necessary to build suitable ontology, describing the processes of communication at sea. To apply this ontology in information systems it is necessary to present it in a proper representation. This paper presents a method of generating a representation in form of XML-Schema based on the ontology built with the use of Protégé program.
Automatyczna komunikacja między systemami informatycznymi na statku i na lądzie jest koniecznością. Na obecnym etapie ogranicza się ona do prostej wymiany informacji – danych przesyłanych w komunikatach. Należy spodziewać się, że w niedługim czasie przybierze postać bardziej złożoną, umożliwiającą prowadzenie dialogu, przekazywanie intencji i prowadzenie negocjacji. Aby było to możliwe, konieczne jest zbudowanie odpowiedniej ontologii, opisującej procesy komunikacji na morzu. W celu zastosowania ontologii w systemach informatycznych niezbędne jest przedstawienie jej w odpowiedniej reprezentacji. W artykule omówiono metodę generowania reprezentacji w postaci XML-Schema na podstawie ontologii zbudowanej z wykorzystaniem programu Protégé.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2012, 30 (102); 12-17
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sources of Pupils’ ICT Knowledge and Skills - Differentiating Factors
Autorzy:
Baron-Polańczyk, Eunika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967718.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
ICT in education
diagnostic and correlative research
information sources
knowledge building
differentiating factors
Opis:
The article presents a part of diagnostic and correlative research of quantitative and qualitative character, locating pupils’ information skills in the use of ICT in the context of new technology trends and the accompanying civilizational changes. The considered issues seek answers to the question on the sources of knowledge and skills acquired by pupils in the field of using new technologies. A diagnostic survey (questionnaire and interview) and statistical methods were used. 2,510 pupils were examined and it was established that: 1) numerous pupils’ indications, obtained through an open question, allowed for distinguishing as many as 14 categories of sources of information; 2) The pupils mainly locate the sources of ICT knowledge and skills in informal education (61.9%), by the same token diminishing the weight of organised, formal education and the influence of didactic institutions (38.1%); 3) the calculation of differentiating factors revealed statistically significant differences between the sources of ICT knowledge and skills in relation to gender, stage of learning, and place of learning.
Źródło:
The New Educational Review; 2019, 56; 29-40
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym
Products of Technology and Knowledge Building in a Network Environment
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, EUNIKA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456780.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wytwory techniki
ICT (technologia informacyjno-komunikacyjna)
budowanie wiedzy
środowisko sieciowe
products of technology
ICT (Information and Communications Technology)
nowledge building
network environment
Opis:
Artykuł przedstawia rozwój wytworów techniki, technologiczny postęp odnajdujący swoje odbicie w ewoluujących ideach i tworzących się teoriach o formowaniu wiedzy. Zwraca uwagę na główne tezy budowania wiedzy w kontekście uwarunkowań wykorzystania sieci z jej różnymi węzłami i połączeniami. Uwzględniając społeczną potrzebę edukacyjnego zagospodarowania środowiska sieciowego i narzędzi ICT, wskazuje na problemy uczenia się, które jest przechowy-wane i przekształcane przez technologię.
The article presents the development of technological products, technological progress which finds its reflection in Evolving ideas and the emerging theories of knowledge formation. Draws attention to the main thesis of knowledge building in the context of the conditions of use of the Network with its different nodes and connections. Taking into account the social need for educa-tional development of network environment and ICT methods and tools indicates the problems of learning that is stored and transformed by technology.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 303-308
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkolnictwo wyższe w Polsce w warunkach rynkowych a proces budowy społeczeństwa opartego na wiedzy - kilka uwag krytycznych
Higher education in Poland under market economy versus the building of knowledge-based society - some critical remarks
Autorzy:
Biały, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365247.pdf
Data publikacji:
2016-02-11
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
commoditisation of knowledge
marketisation of higher education
marketisation of academic discourse
utowarowienie wiedzy
urynkowienie szkolnictwa wyższego
urynkowienie dyskursu akademickiego
Opis:
Autorka zajmuje się przemianami w funkcjonowaniu szkolnictwa wyższego w Polsce związanymi z dostosowywaniem się instytucji edukacyjnych do wyzwań rynkowych. Jej tezą kluczową jest to, że ów proces dostosowania wiąże się z ignorowaniem napięcia, jakie powstaje między wartościami etycznymi i intelektualnymi - charakterystycznymi dla tradycyjnego modelu uniwersytetu - a wartościami ekonomicznymi i technologicznymi, cechującymi model uniwersytetu przedsiębiorczego. Bagatelizowanie tego dylematu może, zdaniem autorki, zakłócać proces budowania w Polsce społeczeństwa opartego na wiedzy.
The Author explores the changes that are taking place in Poland’s higher education triggered by the educational institutions’ attempts to operate under market pressures. She stresses that those institutions attach a great importance to ethical and intellectual values while minimising the role of technological and economic values in the life of higher education institutions, which may obstruct the building of knowledge-society in Poland.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2006, 2, 28; 34-48
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery w wykorzystaniu crowdsourcingu na potrzeby budowania kapitału klienta
Factors determining effective use of crowdsourcing in building customer capital
Autorzy:
Caputa, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326919.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kapitał klienta
społeczność wirtualna
potencjał wiedzy
kultura organizacyjna
customer capital
virtual community
knowledge potential
organizational culture
Opis:
Kreując swoją wartość, przedsiębiorstwa coraz częściej korzystają z wiedzy i doświadczeń klientów, wykorzystując w tym celu m.in. crowdsoucing. Korzyści wynikające z crowdsourcingu potwierdzają badania naukowe oraz doświadczenia praktyczne. Nie oznacza to jednak, że w każdym przypadku zastosowanie wskazanego narzędzia przynosi oczekiwane rezultaty. W artykule zidentyfikowano zewnętrzne i wewnętrzne czynniki ograniczające lub uniemożliwiające efektywne wykorzystanie crowdsourcingu w procesie kreowania kapitału klienta oraz wykazano konieczność opracowania strategii i stworzenia kultury organizacyjnej otwartej na klienta.
Creating its enterprise value are increasingly using the knowledge and experience of customers using the m.in crowdsoucing. The benefits of the use of crowdsourcing in management practice based on scientific evidence and practical experience. This does not mean, however, that in any case the use of this tool brings the expected results. The article identified the external and internal barriers to effective use of crowdsoucingu in the process of creating customer capital and demonstrated the need to develop strategies and create an organizational culture open to the client.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 96; 39-51
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Luka efektywności: praktyka brytyjska a polski potencjał korzystania z oceny funkcjonowania budynku
The performance gap: the UK experience and the Polish potential for using building performance evaluation
Autorzy:
Colmer, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/294102.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
luka efektywności
ocena funkcjonowania budynku
wymiana wiedzy
performance gap
building performance evaluation
knowledge exchange
Opis:
Niniejszy artykuł dotyczy tematyki, jakiej poświęcona była polsko-brytyjska konferencja, która odbyła się w maju 2016 r. na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej. Rozważano wówczas możliwość zastosowania metodyki oceny funkcjonowania budynku (BPE) rozwiniętej w Wielkiej Brytanii do polskiego kontekstu. Artykuł został opracowany na podstawie wcześniejszych doświadczeń autora z prowadzenia rządowego programu badań BPE w Wielkiej Brytanii oraz obserwacji i prezentacji innych prelegentów, wygłoszonych podczas wyżej wymienionego spotkania. Autor wykorzystał te obserwacje i odniósł się do podstawowych i stosowanych badań prowadzonych w Wielkiej Brytanii w celu dokonania pewnych porównań pomiędzy Polską a Zjednoczonym Królestwem. Porównanie takie zostało dokonane w nadziei, że podstawowe badania nad oceną funkcjonowania budynku będą mogły być przeprowadzone w przyszłości w Polsce.
This paper discusses the industry driven content of the May 2016 Poland/UK bilateral conference and the potential of building performance evaluation in Poland. It is based on the author’s experience of leading a major UK government funded building performance evaluation programme and observations and presentations given at the Wrocław University of Science and Technology conference. The author has used these observations and referred to primary and secondary research carried out in the UK in order to draw some comparisons between Poland and the UK. It is hoped that primary research in to building performance evaluation can be carried out in Poland in the future.
Źródło:
Architectus; 2017, 1 (49); 33-46
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:
Architectus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie wiedzy o młodzieży w dyskursie normatywnym
Building knowledge about youth in the normative discourse
Autorzy:
Cuprjak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544904.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
wiedza o młodzieży
dyskurs normatywny
tranzycja
Opis:
Celem mojego artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, jakie dyskursy obecne są w wiedzy o młodzieży. Przegląd literatury prowadzi do wniosku, że wiedza ta budowana jest głównie w ramach dyskursu normatywnego na płaszczyźnie epistemologicznej, w którym funkcjonowanie społeczne jest wartościowane na postawie norm, a tym samym wyznaczonych powinności.
The aim of my article is to try to answer the question of what discourses are present in knowledge about young people. A review of the literature leads to the conclusion that this knowledge is built mainly within the normative discourse on the epistemological level, in which social functioning is evaluated on the basis of norms, and thus defined obligations.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2020, 1; 100-115
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza, jej rodzaje i znaczenie dla budowania relacji w sektorze turystycznym
Knowledge, Its Types and Role in Building Relationships in the Tourist Sector
Autorzy:
Czernek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588924.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Przewaga konkurencyjna
Region turystyczny
Transfer wiedzy
Turystyka
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Competitive advantage
Knowledge
Knowledge management
Knowledge transfer
Tourism
Tourist region
Opis:
Nowadays the role of knowledge as an immaterial factor of gaining competitive advantage is more often stressed in the literature, however, rarely in terms of tourism, being one of the most important sectors of economy. The reason are, i.a., unfavorable determinants of knowledge management in the tourist sector (e.g. seasonality of economic activity) or limited interest in 'low-tech' sectors in the research on knowledge. In the article there were presented ways of understanding knowledge, its types and determinants - mainly barriers - of its transfer and absorption in the tourist sector and the ways of overcoming those barriers. The literature survey allowed to show how determinants of knowledge transfer and absorption affect relations between entities in tourist regions, therefore influencing also tourist regions competitiveness.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 182; 135-144
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of fuzzy analytic hierarchy process to building research teams
Zastosowanie rozmytego analitycznego procesu hierarchicznego do budowania zespołów badawczych
Autorzy:
Dąbrowski, K.
Skrzypek, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409665.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
fuzzy AHP
ANFIS
R&D project
knowledge management
Fuzzy AHP
projekty B+R
zarządzanie wiedzą
Opis:
Building teams has a fundamental impact for execution of research and development projects. The teams appointed for the needs of given projects are based on individuals from both inside and outside of the organization. Knowledge is not only a product available on the market but also an intangible resource affecting their internal and external processes. Thus it is vitally important for businesses and scientific research facilities to effectively manage knowledge within project teams. The article presents a proposal to use Fuzzy AHP (Analytic Hierarchy Process ) and ANFIS (Adaptive Neuro Fuzzy Inference System) methods in working groups building for R&D projects on the basis of employees skills.
Budowanie zespołów ma podstawowe znaczenie dla realizacji projektów badawczych i rozwojowych. Zespoły powołane na potrzeby określonych projektów oparte są o osoby z wewnątrz i z zewnątrz organizacji. Wiedzy nie można traktować tylko jako jeden z produktów dostępnych na rynku, ale także jako zasób niematerialny, który wpływa na procesy wewnętrzne i zewnętrzne. Tak więc jest to niezwykle istotny potencjał dla firm i naukowych ośrodków badawczych, który ma wpływ na skuteczne zarządzanie wiedzą w zespołach projektowych. W artykule przedstawiono propozycję wykorzystania metod Fuzzy AHP (Analytic Hierarchy Process) i ANFIS (Adaptive Neuro Fuzzy Inference System) w budowaniu, kompletowaniu zespołów do realizacji projektów B + R na podstawie kwalifikacji pracowników.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2016, 1 (21); 7-11
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ wybranych narzędzi zarządzania na funkcjonowanie przedsiębiorstw opartych na wiedzy
Influence of management tools on the functioning of knowledge-based enterprises
Autorzy:
Dohn, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325693.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przedsiębiorstwa oparte na wiedzy
narzędzia zarządzania
przemysł budowy maszyn
knowledge based enterprises
management tool
machine building industry
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wybranych narzędzi zarządzania i ich wpływu na funkcjonowanie przedsiębiorstw opartych na wiedzy, w kontekście realizacji podejmowanych przez nie działań i procesów. Przedstawiono istotne cechy przedsiębiorstw opartych na wiedzy oraz przedstawiono wyniki badań kwestionariuszowych, przeprowa-dzonych w przedsiębiorstwach budowy maszyn w zakresie wsparcia wybranych obszarów działalności przedsiębiorstw narzędziami zarządzania. Badania zrealizowano w ramach projektu badawczego rozwojowego pt.: „System komputerowy wspomagania zarządzania w zakresie zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwach przemysłu budowy maszyn” w latach 2010-2013, nr 03-0112-10 /2010 z dnia 09.12.2010 r.
The aim of the article is to present some management tools and their impact on the functioning of a knowledge-based enterprises in the context of implementation of the actions taken by them and processes. Paper presents essential features of a knowledge-based businesses, and presents the results of questionnaires carried out in mechanical engineering enterprises in areas of business management tools. The study was carried out in the research and development project named: “Computer-aided management system in the field of knowledge management in engineering industries companies” in 2010-2013, No. 03-0112-10/2010 dated 09.12.2010.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2013, 63; 73-83
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Classification of elements in the diagnostic model of a technical object for building an expert knowledge base
Autorzy:
Duer, S.
Pokoradi, L.
Bernatowicz, D.
Duer, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/95315.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
expert system
diagnostic system
expert knowledge base
technical diagnostic
algorithm
artificial intelligence
systemy ekspertowy
system diagnostyczny
ekspertowa baza wiedzy
diagnostyka techniczna
algorytm
sztuczna inteligencja
Opis:
The following paper presents the problem of classification (identification) elements in the internal structure of a technical object. This problem is directly linked with diagnostics and compilation of an expert data base. The basis of a process of grouping elements into classes is to make a diagnostic model of a given object in a form of a structure or set of basic elements of an object. In order to conduct the grouping of elements into subsets of s-th classes, the following paper compiles and presents analytical formulas and classification rules. Theoretical considerations presented in this paper are also verified using an engine control system as an example of a complex technical object.
Źródło:
Journal of Mechanical and Energy Engineering; 2017, 1, 1; 71-78
2544-0780
2544-1671
Pojawia się w:
Journal of Mechanical and Energy Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budownictwo innowacyjne: technologie prefabrykowane i modułowe w budownictwie mieszkaniowym
Autorzy:
Fangrat, J.
Sieczkowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/128986.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
budownictwo wielkopłytowe
budownictwo prefabrykowane
innowacyjność
budownictwo modułowe
instytut badawczy
upowszechnianie wiedzy
large concrete panel building
prefabricated building
innovation
modular building
research institute
dissemination of knowledge
Opis:
Na podstawie literatury dostępnej przede wszystkim w zbiorach Biblioteki ITB przedstawiono analizę piśmiennictwa z zakresu budownictwa wielkopłytowego. Przeprowadzono dyskusję tej problematyki na tle danych statystycznych, dotychczasowych doświadczeń oraz obecnych i przyszłych wyzwań, posługując się analizą SWOT.
Źródło:
Builder; 2017, 21, 12; 58-61
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kreowanie kapitału intelektualnego w zrównoważonej gospodarce opartej na wiedzy
Building of intellectual capital in sustainable economy base on knowledge
Autorzy:
Gajdzik, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271500.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
rozwój zrównoważony
zrównoważone przedsiębiorstwo
kapitał intelektualny
sustainable development
sustainable enterprise
intellectual capital
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienia zrównoważonego rozwoju w kontekście gospodarki opartej na wiedzy. Korzystając z danych statystycznych oceniono wartość potencjału społecznego pod względem wykształcenia i posiadanych umiejętności. Dodatkowo nawiązano do krajowych ram kwalifikacji, które mają stworzyć nowy obraz szkolnictwa wyższego. W ostatniej części artykułu zaprezentowano ogólny model interpretacji kapitału intelektualnego przedsiębiorstwa w odniesieniu do idei zrównoważonego rozwoju biznesu.
The article presents some problems of sustainable economy in the context of knowledge development. On the base of statistic data the value of social capital was estimated with regard to education and skill. Moreover domestic frame of skill in higher education were characterized. The frame creates the basic for new image of our higher education. Last part of article is connected with sustainable model of business in which the intellectual capital is the key element.
Źródło:
Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 4, 4; 176-182
2082-2634
Pojawia się w:
Journal of Ecology and Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Building virtual reality applications for engineering with knowledge-based approach
Autorzy:
Górski, F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406768.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Virtual Reality
Knowledge Engineering
design
Opis:
The paper presents a novel methodology of building industrial Virtual Reality applications with use of a knowledge-based approach. Virtual Reality is becoming more and more widespread in engineering applications. However, most solutions are immediate and not flexible, especially in maintenance. Traditional way of programming VR applications makes all the knowledge about a product or a process hard-coded, effectively losing access to it from the outside of the programming software. Besides, making new solutions without any methodology whatsoever makes the process longer and less effective. The author proposes to use general rules of available Knowledge Engineering methodologies in order to make the process of building VR applications more effective and to ensure their flexibility and access to stored knowledge, even after an application is deployed. The presented methodology is supported with practical case studies.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2017, 8, 4; 64-73
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 52

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies