Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "gender identity" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Sexual Orientation and Gender Identity as Penalizing Criteria of Hate Speech
Autorzy:
Ciepły, Filip Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/915230.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
hate speech
sexual orientation
gender identity
penalizing criteria
polish penal law
Opis:
The article contains arguments raised in Polish discussion on the problem of sexual orientation and gender identity as penalizing criteria of hate speech. The Author points out regulations of Polish criminal law providing conditions of criminal responsibility for hate speech and binding criteria of the penalization, draft amendments in this area presented in recent years, as well as Polish legal doctrine or Supreme Court reviews referred to the issue. The background of the analyzes are provisions of international and European law as well as selected European states.
Źródło:
Review of European and Comparative Law; 2020, 40, 1; 91-108
2545-384X
Pojawia się w:
Review of European and Comparative Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intersex newborns and people with nonbinary gender identity: The beginning of legal recognition
Autorzy:
Ziemińska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/47263066.pdf
Data publikacji:
2022-08-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
intersex newborns
nonbinary gender identity
nonbinary sex characteristics
third gender category
nowonarodki interpłciowe
niebinarna tożsamość płciowa
niebinarne cechy płciowe
trzecia kategoria płciowa
Opis:
Intersex newborns cannot be qualified as male or female at the level of their biological traits. People with nonbinary gender identity are those who do not identify as a man or a woman (at the level of gender identity). In most countries both groups, intersex people and nonbinary people, are in legal limbo. The existence of congenital eunuchs/ hermaphrodites is confirmed in the Bible. Recently, a process has begun to introduce third sex/gender options in documents. I discuss the legal recognition in Germany, where since 2019 there have been used three sex/gender categories: male, female, and diverse (divers). Finally, I present a nonbinary and multilayered conceptualization of sex/gender that goes beyond the system of male/female categorization. It includes a third category in addition to male/female and allows us to describe the clash of layers.
Źródło:
Studia Iuridica; 2021, 90; 236-250
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender identity in translation: the impossibility of transposing non-binary characters into Romanian
Autorzy:
Ivan, Alexandra Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407297.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
LGBTQ+
queer
translation
LGBTQ+ translation
gender-neutral in translation
cultural translation
Opis:
The created world of Ada Palmer’s Terra Ignota series depicts a future society where gender identity has undergone a process of uniformisation, resulting in the erasure of gendered language. The novels take the form of a confessional (a recounting of the events of the past) which are published in the future society without the express consent of the other characters taking part in the depicted course of events. The narrator, in a motivated show of re bellion against their society’s current ideology (discussed both at the beginning of the series and as they progress with the narration), reinscribes gendered pronouns onto the unknowing characters; however, this is done on an arbitrary basis, which the narrator does not always discuss. The present paper aims to emphasize the growing number of LGBT+ novels published and the impossibility of transposing them into Romanian due to the lack of a gender-neutral pronoun that does not default to the masculine. The paper analyses Too Like the Lightning by Ada Palmer in order to specify the various nuances that would be lost in the cultural adaptation and translation of the novel into Romanian, a translation which has yet to occur, given the complexity and constraints of the novel and the depicted ideology behind it.  
Źródło:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature; 2023, 4; 27-43
2391-9426
Pojawia się w:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biographical Work of Parents of Children with Non-Normative Sexual Orientation and/or Gender Identity
Autorzy:
Gajek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32222637.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Biographical Work
Narrative Interview
Sexual Orientation
Gender Identity
Coming Out
LGBTQIA
Parents of Non-Normative Children
Opis:
This paper aims to reconstruct the biographical work (Corbin and Strauss) undertaken by parents of non-normative people. The initiating event of biographical work is the disclosure of a non-normative sexual orientation and/or gender identity by the child. For many parents, this is an event that causes a breakdown of previous schemes of action, a gradual loss of control, and suffering. The empirical data consist of autobiographical narratives of parents of people with non-normative sexual orientation and/or gender identity. The study involved mothers and fathers residing throughout Poland, who were selected according to the snowball procedure. The data were collected through the narrative interview technique and compiled according to the analytical procedure proposed by Fritz Schütze, which is part of the interpretative research paradigm. In the course of four parallel biographical processes (contextualizing, coming to terms, reconstituting identity, and recasting biography), the new experience is integrated into the biography, its consequences are understood and accepted, a coherent identity is reconstituted and a new course for one’s life are charted. The analysis of the narrators’ biographical work has made it possible to identify three categories that organize the course of the parents’ lives and identities—stigma, normalization, and activism.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2024, 20, 1; 42-58
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biologiczny charakter identyfikacji, roli i psychoorientacji płciowej
Biologcal aspects of gender identity, role and psycho-sexual orientation
Autorzy:
Kula, Krzysztof
Słowikowska-Hilczer, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199624.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Psychic sex consists of gender identity (self-estimation), gender role (objective estimation of the behavior) and psycho-sexual orientation (hetero-, bi- or homosexual). It was believed that gender identification depends on the socio-environmental influences such as rearing, learning and individual choice. It has become recently evident that endogenous hormones more than socio-environmental factors may create sexually dimorphic gender identification and role. Experiments revealed that transient action of sex steroids (testosterone or estradiol) during perinatal life is crucial for the development of male sexual behavior in adulthood. In human male testosterone, produced perinatally in adult-type amounts, may play a role in the masculinisation of the brain i.e. creation of physiological and behavioral differences versus the female brain. In patients with disturbances of sexual differentiation of external genitalia (intersexuality) gender identity is also affected. Female gender identity is associated with the presence of ovaries or the lack of gonads (agenesis/dysgenesis), i.e. lack of sex steroids in fetal life. Male gender identity appears in the presence of testicular tissue (presence of testosterone in fetal life) irrespective of karyotype and phenotype of the body. In genetic men with the absence of male genitalia due to aberrant function of the androgen receptor (46,XY women), gender identity depends on the severity of the disorder: female - in the complete form and female, male or ambivalent - in the partial. These indicate that androgens are involved in the creation of male gender identity, whereas a female identity develops in the absence of androgen action during sexual differentiation.
Źródło:
Kosmos; 2003, 52, 1; 11-19
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość płci od poczęcia – spojrzenie genetyka
Gender identity from conception – the point of view of the geneticist
Autorzy:
Midro, Alina T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475275.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
epigenome
genome
sexual dimorphism
sexome
sex chromosomes X and Y
dymorfizm płciowy
epigenom
genom
seksom
chromosomy płci X i Y
Opis:
Femininity and masculinity associated with human identity is genetically determined from the beginning of the individual human being. The diverse genetic material with the appropriate software epigenetic characteristic of a particular gender is introduced at the moment of conception due to sperm penetrating to the egg. It is then that the process of molecular changes that differentiate sex of cells and thus the whole organism of the human person is initiated. Different genes and regulators are involved in shaping the characteristics of the female or male human body and forms of their behavior. They reveal their activity depending on the developmental age of the body and the functions of individual tissues and organs forming a related system known as sexome. Regulatory mechanisms of the genome software called the epigenome responding well to environmental influences belong to the elements performing in a network of links. Therefore, the genetically and epigenetically determined sexual dimorphism of human beings is a natural way of their social and cultural development.
Kobiecość i męskość przynależna ludzkiej tożsamości jest determinowana genetycznie od początku istnienia indywidualnej istoty ludzkiej. W chwili poczęcia, po wniknięciu plemnika do komórki jajowej jest wprowadzony zróżnicowany materiał genetyczny wraz z odpowiednim oprogramowaniem epigenetycznym charakterystycznym dla danej płci. Wtedy zostaje zapoczątkowany proces zmian molekularnych, które różnicują płeć komórek, a tym samym całego organizmu osoby ludzkiej. W kształtowaniu cech żeńskich lub męskich organizmu człowieka oraz form jego zachowania biorą udział różne geny i ich regulatory ujawniające swoją aktywność w zależności od wieku rozwojowego organizmu i funkcji poszczególnych tkanek i organów, tworząc powiązany system określany mianem seksomu. Do jego elementów działania w sieci powiązań należą też mechanizmy regulacyjne oprogramowania genomu zwane epigenomem reagującym również na wpływy środowiskowe. Z tego względu dymorfizm płciowy człowieka uwarunkowany genetycznie i epigenetycznie stanowi naturalną drogę rozwoju społecznego człowieka i jego rozwoju kulturowego.
Źródło:
Family Forum; 2016, 6; 19-29
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie się tożsamości płciowej w kontekście edukacji seksualnej
Formation of Gender Identity in the Context of Sex Education
Autorzy:
Welenc, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449059.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
tożsamość
płeć
edukacja seksualna
stereotyp
rozwój seksualny
identity
gender
sexual education
stereotype
sexual development
Opis:
Psychologia, a zwłaszcza psychologia rozwojowa, wykazała, że dzieci rodzą się jako osoby seksualne, a ich seksualność rozwija się etapowo, co jest związane z ogólnym rozwojem dziecka i z zadaniami związanymi z rozwojem. Etapy rozwoju seksualnego (rozwoju psychoseksualnego według Zygmunta Freuda) zostały przedstawione w szczegółowy sposób w celu wyjaśnienia uprzednio wspomnianej konieczności wczesnego rozpoczęcia edukacji seksualnej i wykazania, że konkretne treści/informacje, umiejętności i postawy są przekazywane w powiązaniu z rozwojem dziecka. W optymalnej sytuacji poszczególne zagadnienia są wprowadzane zanim dziecko osiągnie odpowiedni etap rozwoju, tak aby przygotować je do zmian, które niebawem mają nastąpić (na przykład dziewczynki powinny wiedzieć o miesiączkowaniu zanim wystąpi pierwsza miesiączka).
Psychology, particularly developmental psychology, has shown that a child is born as a sexual person, and his/her sexuality develops in stages associated with general child development and the tasks related to development. The stages of sexual development (psychosexual development according to Sigmund Freud) were presented in detail in order to clarify the need for an early start sex education and to demonstrate that specific content/information, skills and attitudes are passed on in connection with the development of the child. The optimal situation is when the individual issues are introduced before the child reaches the appropriate stage of development, so as to prepare them for the changes that will soon have to occur (for example, girls should know about menstruation occurs before menarche).
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 2; 183-196
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina i płeć w krzywym zwierciadle tożsamości rodzaju
Family and gender in a distorting mirror of gender identity
Autorzy:
Spychalska-Stasiak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544162.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika
nowoczesność – ponowoczesność
płeć
rodzina
tożsamość rodzaju
zmiana
Opis:
Podstawową intencją niniejszego artykułu jest zwrócenie uwagi na iluzoryczną kondycję rodziny współczesnej. Paradoksalny tryb jej aktualnego funkcjonowania osadzono w perspektywie symbolicznego przejścia do późnej nowoczesności, a kategorią rozsadzającą zwarty monolit kierowanych wobec niej roszczeń uczyniono tożsamość rodzaju. Jej ponowoczesna konceptualizacja okazała się narzędziem bardzo sprawnie demistyfikującym bezradność modernistycznych metanarracji, eksponujących bezużyteczność natury, nauki oraz całego kompleksu znaczeń przypisywanych rodzinie w procesie ustanawiania obowiązującej definicji płci. Całość zaprezentowanych rozważań znajduje się zatem w stanie dość osobliwego „zawieszenia” pomiędzy w dalszym ciągu aktywnym dyktatem tradycji a coraz trudniejszą do przewidzenia logiką dnia doczesnego.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2016, 1; 9-16
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Технологические аспекты развития гендерного самосознания будущего педагога
Technological aspects of the development of gender-consciousness of the teacher
Autorzy:
Азарова, Л.Н.
Чекалина, А.А.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141828.pdf
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
гендерное самосознание
технологии развития гендерного самосознания
гендерного самосозна
gender identity card
technology development of gender identity
the development of gender identity
Opis:
В статье представлены материалы исследования особенностей развития гендерного самосознания женщин-учителей. Авторы анализируют теоретико-методологические подходы к категориям гендерного самосознания и рассматривают психолого-педагогические технологии программы, развивающей гендерное самосознание.
The article presents studies of the material development of gender identity card. The authors analyze the theoretical and methodological approaches to the categories of gender identity and treat psychological and educational technology programs, developing gender identity.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2013, 13(6); 33-41
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eksperymenty nad tożsamością płciową mężczyzn w twórczości Marka Hłaski
Experiments on Male Gender Identity in the Oeuvre of Marek Hłasko
Autorzy:
Mosak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534511.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
socialist realism literature
masculinity
gender
post-war literature
Opis:
The present article aims to analyse the depictions of male protagonists in the oeuvre of Marek Hłasko. The post-World War Two crisis of hegemonic masculinity resulted in transformations of male and female gender identities in the 1950s. What seems to reflect the said reconfiguration of masculinity model are the changes occurring between the main protagonists of the particular pieces of Hłasko’s prose. In the 1954 short story entitled Baza Sokołowska, the men’s identities are, in the natural way, embedded in biology. In order to join the male community of drivers and gain their respect, it is enough to go through an initiation ritual. In the prose written by Hłasko after 1955, however, more and more often appear the male characters who humiliate the young and thwart them on their way to join masculine community, yet simultaneously some characters are presented who contest forms of patriarchal culture and refuse to participate in it. Hłasko’s Israeli novels, in turn, feature a series of male protagonists for whom gender (or even sexual) identity is merely a social construct. The narrator/protagonist of Drugie zabicie psa (Killing the Second Dog) would even consciously “perform” his masculinity to obtain an affluent female tourist’s trust and, as a result, to cozen her out of her money, which he needs to pay back his debts.The analysis of Marek Hłasko’s selected prose writings focused on the representation of various masculinity models leads the author of the article to a conclusion that male gender identity is consistently shifting towards constructivist concepts.
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2020, 15, 1
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sexual orientation, gender identity and non-discrimination - The Albanian labor legislation and its effects on employment and vocational training potentials
Autorzy:
Shtylla, Albana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036079.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
LGBT person’s
non-discrimination
sexual orientation
gender identity
employment
vocational training
Opis:
Albania is undergoing an important moment in its integration process to European Union. In this context, the Albanian legislation should compare with the best international standards, in guaranteeing the implementation of the rule of law, democratic principals, the citizen’s equity and the observance of fundamental human rights and freedoms. The promotion, protection and the guaranteeing of the fundamental rights and freedoms of the individual, including the LGBT person’s rights, must have the same attention and consideration, irrespective of the fact that the individual is being part of a social minor group, or part of the majority of the society. The community of the Lesbians, Gays, Bisexuals and Transgender (LGBT) in Albania, based on the legislation in force, should enjoy equal rights and freedoms like all other members of the society. The Constitution of the Republic of Albania, the Albanian labour legislation and the legislation generally, are inspired in accordance with the non-discrimination principles, objectives and definitions of international acts, promoting and expressing protection of human rights and freedoms in general, and in particular in the field of employment and vocational training. This paper will analyze, if the sexual orientation, is one of the causes of discrimination for employment and vocational training, in Albanian legislation, especially how it is expressed this issue on the Constitution of the Republic of Albania, the Albanian Labour Code, the Albanian law “On the protection against discrimination” ect.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2013, 07; 157-168
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender w prawodawstwie Unii Europejskiej – szansa czy zagrożenie?
Gender in Lawmaking of European Union – the Chance or the Threat?
Autorzy:
Świerzyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558073.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
Sex
Equality
Gender
Gender studies
Gender identity
Opis:
The author of this publication has considered the question of presence so called gender in the law of European Union and its chances and risks which could be the consequences of gender’s ideology. Firstly, author has made the analysis of equivocal notion of gender and has indicated the difference between gender studies, which is the academic discipline, which the subject are the means of demonstration of genders in different cultures and societies and gender mainstreaming which is the political strategy extracting the part of achievements above discipline. Subsequently there have been mentioned numerous regulations and documents of EU law, which regulate the gender equality. Finally, the author has evaluated, if gender pose a threat or a chance for society. Consequently this elaboration is the voice getting into a discussion to the point of gender and its potential consequences.
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2016, 1; 35-53
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o „Zasadach z Yogyakarty” (The Yogyakarta Principles: Principles on the Application of International Human Rights Law in Relation to Sexual Orientation and Gender Identity)
Comments on the paper „The Yogyakarta Principles: Principles of Application of International Human Rights Law in Relation to Sexual Orientation and Gender Identity”
Autorzy:
Banaszkiewicz, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/518764.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Fundacja Utriusque Iuris
Opis:
The author delivers a polemic with the paper published in 2007 by an unofficial international group of experts. The group’s aim is to send a message to all countries indicating extensive consequences of general guarantees provided by international human rights law, especially for the purpose of individual’s protection against sexual and gender discrimination. The author does not deny an individual right to define his/her private life without interference from the state or private parties. However he criticizes the group for its demand – made in a spirit of a modern interpretation of traditional human rights – for affirmation and the so called equality of individual’s decisions regarding sexuality in the areas where the state is obliged to guarantee „institutional space” or „institutional infrastructure” for privacy and the right to procreate. For instance, this relates to legal definition of a family. The author claims that definitions of „sexual orientation” and „gender identity” are not commonly recognized and understood in the same way. This thesis relates to the attributes of a private life which are impossible, or hardly possible, to be measured on the basis of external indications or declarations, the ones which individuals should be entitled not to disclose to the state or anyone else. Repeating the phrase „regardless of sexual orientation or gender identification” in the text of the paper implies public and political importance of these attributes. Whereas the author wonders whether the Yogyakarta Principles amount to a form of discrimination and improper political campaign using the individual's private life details without their consent.
Źródło:
Forum Prawnicze; 2010, 1 (1); 24-29
2081-688X
Pojawia się w:
Forum Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Senior Femininity and Senior Masculinity? Gender Identities of Elderly Women and Men in Poland
Autorzy:
Świątek-Młynarska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22858278.pdf
Data publikacji:
2022-12-12
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
femininity
masculinity
gender identity
ageing
biographical research
Opis:
This article presents the results of biographical research involving women and men over 60, with a focus on the issue of gender identity and how it changes during aging. The study provided answers to three main research questions: Are there distinguishable patterns of forming one’s own gender identity that are specific to senior age, and if so, which ones? Do the patterns change during the ageing process, and if so, how? What determines how a person experiences the transformation of their gender identity in senior age? The article also discusses the ways elderly men and women define their own femininity or masculinity and the significance in this regard of such biographical experiences as losing a spouse, retirement, and bodily aging. There is also an attempt at a typology of senior femininities and senior masculinities.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2022, 220, 4; 543-564
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors affecting the decision to change the family physician
Autorzy:
Topak, Nevruz Yildirim
Demirci, Hakan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551751.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
education
gender identity
physicians
family
patient satisfaction.
Opis:
Background. Some studies on the decision of patients to choose their primary healthcare physician demonstrate that the ability to choose their physician is associated with increased patient satisfaction, confidence in the doctor and quality healthcare. Objectives. The study was aimed at evaluating factors effecting the decision to change the family physician. Material and methods. In the study, a questionnaire was used to examine the socio-demographic characteristics of the individuals, and the EUROPEP scale was used to measure the satisfaction with primary health services. Moreover, the Individual Innovativeness Scale was used in order to evaluate the innovativeness of individuals. Results. In people who apply to change their family physician, satisfaction with the previous family physician was found to be 69%. Distance (52.7%), education (25.8%) and gender (16%) were declared as the most important reasons to change the family physician. An individual’s innovation seeking behavior did not affect on their decisions to change the physician. Conclusions. In the present study, patient satisfaction was lower than the results reported in previous studies. Distance, education and gender are at the forefront in family physician preference. Patients prioritize receiving service from trained family physicians. These issues should be taken into account while planning the future of family practice.
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2019, 2; 174-179
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender-Based Stereotypes in Interpersonal Communication
Autorzy:
Ünlü, Derya Gül
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526512.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Interpersonal communication
Gender
Gender Identity
Stereotype
Gender Stereotypes
Opis:
With participation in social life, all the interpersonal and intergroup relations an individual establishes takes places in accordance with his/her gender roles and gender identity attributed by society. In this respect, it can be suggested that all forms of relationships individuals establish with others are shaped in parallel with his/ her gender identity. Therefore, it would not be wrong to argue that the gender identity an individual possesses in interpersonal relationships has a significant effect on the formation of the relationship established. One of the most important communication barriers confronted in the interpersonal communication process is stereotypes related to gender identity. Gender identity stereotypes emerge according to gender roles taught to each individual who joins society. The presence of these stereotypes turns into interpersonal communication barriers, which, in many cases, show their effects even before communication starts. In this regard, it is considered that addressing the content of stereotypes about the gender identity of the source and recipient as communication barriers in the communication process, is important. For this purpose, emphasis was laid primarily on the guiding effect of stereotypes in interpersonal processes within the scope of the study. Afterwards gender stereotypes were evaluated based on the findings of research conducted in this field, and with reference to characteristics of gender stereotypes.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 2; 60-73
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biografie i tożsamości płciowe działaczek małopolskich młodzieżówek partyjnych
The Biographies and the Gender Identity of the Young Female Political Activists from Malopolska Region
Autorzy:
Łuczaj, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427890.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
identity
gender
politics
political youth organization
tożsamość
płeć
polityka
młodzieżówka partyjna
Opis:
The article discusses the results of the qualitative research conducted in 2010 among female members of political youth organizations from Malopolska region. The case study embraces representatives of the organizations of various ideological orientations. The research project was based on fifteen in-depth biographical interviews and the use of Polish adaptation of Bem Sex Role Inventory. The results of the research indicate that, in accordance with the adopted hypothesis, the identity of female youth activists exhibit certain elements, which have traditionally been referred to as masculine.
Artykuł omawia wyniki badań jakościowych, przeprowadzonych w 2010 roku wśród członkiń małopolskich młodzieżowych organizacji politycznych. W studium przypadku wzięły udział przedstawicielki „młodzieżówek” o zróżnicowanym profilu ideologicznym. Projekt badawczy opierał się na piętnastu obszernych wywiadach biograficznych oraz zastosowaniu Inwentarza do oceny płci psychologicznej. Wyniki badań wskazują, że zgodnie z przyjętą hipotezą, młodzieżowe polityczki przejawiają elementy tożsamości tradycyjnie uznawanej za męską.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 4(207); 157-176
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina wobec kształtowania tożsamości płciowej dziecka w okresie prenatalnym
Family to the formation of gender identity of the child in the prenatal period
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475195.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
process of shaping gender identity in the prenatal period
types of sexuality – somatic
psychological and social, genetic, gonadal, genital, and hormonal
factors disorder the process formation of gender identity unborn child
proces kształtowania tożsamości płciowej w okresie prenatalnym
rodzaje płci: płeć somatyczna, psychiczna i społeczna, genetyczna, gonadalna, genitalna i hormonalna
czynniki zaburzające proces kształtowania tożsamości płciowej poczętego dziecka
Opis:
The first people who face the sexuality of the child are his parents. They must help him to better define the: “Who am I?”, “Who do I feel?”, “Who will I be?”. Meanwhile, the man has at least some types of sexuality – somatic, psychological and social, genetic, gonadal, genital, and hormonal. Individual elements of human sexuality interact strengthening, confirming or denying one another. What’s more, they form a “mosaic” which means every person is a little different. And although it seems that parents have little influence on prenatal gender identity of their children, the awareness of the processes involved and intergenerational responsibility seems to be an important factor for the bio, psycho and social health of successive generations. That responsibility shows the family as one of the factors affecting future generations and gender identity. This article presents the process of shaping gender identity in the prenatal period, taking into account factors that affect him. It also underlines the importance of the functioning of the reproductive period of psychosexual health of subsequent generations. I hope it will also provide a reason for deep reflection on how largely existential, ethical and moral issues transpire. Contemplation will allow one to create one’s own view on the development of individual gender identity. In today’s world we have a pr6oblem not only with someone specifying gender, but how we relate to persons who do not fit into the scheme of what we perceive to be the “standard man or standard woman”.
Pierwszymi osobami, które stają wobec płciowości dziecka, są jego rodzice. To oni muszą pomóc mu dookreślić: „Kim jestem?”, „Kim się czuję?”, „Kim chcę być?”. Tymczasem człowiek posiada co najmniej kilka rodzajów płci: płeć somatyczną, psychiczną i społeczną, genetyczną, gonadalną, genitalną i hormonalną. Poszczególne elementy płciowości człowieka oddziałują na siebie, wzmacniając, utwierdzając bądź zaprzeczając jeden drugiemu. Co więcej, tworzą one pewną „mozaikę”, decydującą o tym, że każdy człowiek jest nieco inny. I choć wydaje się, że rodzice mają niewielki wpływ na kształtowanie się w okresie prenatalnym tożsamości płciowej swoich dzieci, to świadomość zachodzących procesów oraz odpowiedzialności międzypokoleniowej, wydaje się czynnikiem istotnym dla zdrowia bio, psycho, społecznego kolejnych generacji. Wspomniana odpowiedzialność zaś ukazuje rodzinę jako jeden z czynników wpływających na tożsamość płciową następnych pokoleń. Niniejszy artykuł przedstawia proces kształtowania tożsamości płciowej w okresie prenatalnym z uwzględnieniem czynników nań wpływających. Podkreśla również wagę funkcjonowania osób w okresie prokreacyjnym na zdrowie psychoseksualne kolejnych pokoleń. Mam nadzieję, że stanowić będzie również powód do głębokiej zadumy nad tym nie tylko egzystencjalnym, ale i etyczno-moralnym tematem. Zadumy, która pozwoli na stworzenie własnego poglądu na kształtowanie się indywidualnej tożsamości płciowej. We współczesnym świecie mamy bowiem problem nie tylko z dookreśleniem czyjejś płci, ale i ustaleniem naszego stosunku do osób niewpisujących się w schemat „standardowej kobiety czy standardowego mężczyzny”.
Źródło:
Family Forum; 2014, 4; 275-292
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość płciowa w świetle badań bio‑psychologicznych – analiza, rekonstrukcja i dyskusja
Gender Identity in the Perspective of Bio‑psychological Approaches – Analysis, Reconstruction, and Discussion
Autorzy:
Bielas, Jacek
Jabłoński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198840.pdf
Data publikacji:
2014-09-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
tożsamość płciowa
różnice płciowe
podmiotowość
biopsychologia
psychologia płc
gender identity
sex differences
agency
biological psychology
psychology of sex and gender
Opis:
Podstawowym zadaniem zawartych w tekście rozważań jest prezentacja stanu badań z zakresu biologicznych uwarunkowań tożsamości płciowej w odniesieniu do zróżnicowanej problematyki psychologii płci rozumianej jako dyscyplina antropologiczna. W obliczu teoretycznego i metateoretycznego zróżnicowania tej ostatniej oraz niejednoznaczności zgromadzonego na tym obszarze materiału empirycznego podejścia biologiczne mogą posłużyć za swego rodzaju weryfikację ujęć psychologicznych sensu stricto. W ten sposób mogą rzucić pewne dodatkowe światło na sprawę płciowości człowieka. Z drugiej strony jednak mogą przy tym same stać się przedmiotem analizy oraz oceny ich waloru poznawczego. W tym celu artykuł prezentuje najpierw zarys psychologicznej problematyki płci z jej zagadnieniami wiodącymi. W drugiej części natomiast przywołane zostają podejścia biologiczne oraz wnioski, które płyną z ich zastosowania. 
The study considers the results of biologists’ efforts in their search for neuro-hormonal factors of gender identity with reference to the complexity of the issue of sex and gender in psychology as an anthropological science. Considering the theoretical and meta-theoretical multiplicity of the latter, as well as its vain empirical results the biological perspective may serve to verify the approaches used in the area of psychology sensu stricto. They may then shed some additional light on the question of gender identity. On the other hand though, they may themselves become an object to be analysed and assessed with regard to their cognitive value. In order to achieve this goal, the first part of the text presents an outline of the psychology of sex and gender underlying the main questions that lead the psychologists’ efforts in this research area. The second part presents the reconstructed issues in the perspective of biology as well as the discussion on the cognitive value of the perspective in question.  
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 27; 15-30
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender perspectives in the Italian Muslim family. Education, taboos, conflicts, and intergenerational transformations.
Autorzy:
Crescenti, Martina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23591678.pdf
Data publikacji:
2024-01-02
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
second-generation Muslims
Italy
gender taboos
patriarchy
gender identity
Opis:
This article presents research on the dialogue between second-generation Muslim parents and children in the Italian context regarding gender identity, sexual identity, and gender education. Through the testimonies of young people (18-30 years of age), the nature of intergenerational dialogue and parental position toward the relational transformations that their children are experiencing is analysed within the Italian cultural context. For this purpose, 28 semi-structured interviews were conducted in 2021 with boys and girls aged 18–30 years and belonging to Italian Islamic associations. Moreover, 24 young people were divided into 4 focus groups to conduct an in-depth exploration of gender perspectives on these topics; these young people are active members of the Giovani Musulmani d’Italia (Association of Young Italian Muslims). A strongly taboo dialogue emerges from the data; however, this does not hinder young people’s search for greater openness to different forms of relationality and sexuality, both in their current lives and their future families.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2024, 15, 29; 100 - 118
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L’oeuvre de Simone Beauvoir; la recherche de l’identié
Autorzy:
Ledwina, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/638767.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Simone de Beauvoir, gender identity, existentialism, feminism, French literature
Opis:
The works of Simone de Beauvoir – an intellectual writer, an icon of feminism, and a representative of existentialism – explore the issues of gender identity and femininity. This article reflects on the writings of the author, which reveal the otherness of a woman who asserts her right to be present in culture. Her works also stress independence and autonomy. Beauvoir’s largely autobiographical texts express a search for identity by a woman with strong social and political commitments, who fought against injustice, intolerance, and wars, defending the rights of women and the human dignity. Through her critique of the bourgeoisie Beauvoir manifested her need for freedom, identified with her occupation. Aware of the limitations attributed to her sex, Beauvoir draws the portrait of a courageous woman with unrestricted identity. These works remain valid even outside the academic discourse owing to their constant emphasis on creation, independence, and individualism as well as revealing exposures. Self-creation provides an interesting perspective on today’s humanities and inspires women’s writing in the 21st century.
Źródło:
Studia Litteraria Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2011, 6, 1
2084-3933
Pojawia się w:
Studia Litteraria Universitatis Iagellonicae Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Didattica inclusiva dell’italiano L2/LS tra lingua e identità di genere
Inclusive teaching of Italian L2/LS between language and gender identity
Autorzy:
Cerrato, Daniele
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43665764.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Italian language
gender identity
inclusivity
sexism
Teaching Italian as an L2/LS
Opis:
In some cases, the teaching of Italian as an L2/LS language continues to perpetuate gender stereotypes, sexist or discriminatory elements. When this is not the case, however, it often fails to offer those approaching the study of Italian the tools and materials to address relevant issues and themes in the contemporary debate such as gender identity and the importance of using inclusive language. Aware that the didactics of Italian can be a fundamental tool for building a context of coexistence of differences, we want to reflect on the Italian situation and present some didactic proposals that can allow to combine in the Italian classroom a language education a reflection on gender identity.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2024, 51, 2; 5-16
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender patterns of transgender people A historical, cultural and sociological reconstruction through the experience of social and health professionals.
Autorzy:
Coppola, Marianna
Oliva, Gabriele
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38453715.pdf
Data publikacji:
2024-07-11
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
transgender people
gender identity
gender patterns
non binary
media
Opis:
This paper aims to illustrate the research path and methodological aspects of the study of sexual normativity with reference to a specific population of the LGBTQ+ universe, namely binary and non-binary transgender people in the Italian context through the analysis and historical reconstructions of the path of gender afirmation, in daily life and in the narrative proposed by the main old media. The decision to orient the focus of the analysis on transnormativity is related to the observation of an important research gap present in the scholarly literature, which has so far analyzed the processes of the construction of sexual normativity in mainstream society - and, as a result, has produced several studies and theorizing on heteronormativity and the male homosexual population (or homonormativity) - while conspicuously leaving out noncisgenderist sexual identies (transgender, genderfluid, agender, etc.). Following up on these premises, specifically, the following research questions were set: what are the reference gender models that guide and direct the identity construction of transgender people? And what are those of binary and non-binary people? how do these models reflect aspects atributable to mainstream sexual normativity (mainly heteronormativity and cisgenderism) furthermore, what diefrences are evident among these reference models in relation to various socio-demographic and identity aspects (how do they vary according to age, educational qualification, gender identity status, and sexual orientation). In order to try to answer the questions of the research design, a survey was conducted, using a biographical approach, through the administration of semi-structured interviews with privileged witnesses working in the field of gender reafirmation pathways in the medical, clinical and legal fields, in order to reconstruct the chronological and cultural stages of the construction of transnormativity from the enactment of State Law 164/1982 to the present day. In contrast to this perspective, new, increasingly fluid, complex, and diefrentiated demands are emerging, which have generated debate on the one hand and tension both with mainstream society and within the LGBTQ+ community on the other. This further fragmentation of cis-heteronormative criteria could, for some, pose a threat
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2024, 15, 30; 163-186
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Flexible narratives” Discursive Positionings of Gender and Identity in Precarious Times
Autorzy:
Murgia, Annalisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138665.pdf
Data publikacji:
2011-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Gender Identities
Flexible Work
Precariousness
Narrative Interviews
Positioning Analysis
Opis:
Studies concerning the transformations of work have long stressed how flexible work has affected the lives and identity-setting processes of individuals. A salient aspect of the current changes consists of the gender issues concerning the reality of work and its representations. The aim of this paper is to stress gender-identitary positionings in the context of the stories of women and men in non-standard employment. The specific question that the article addresses is whether the increasing distance from the "standard" working model – concerning full-time long-term employment – is also being accompanied by a change in the prevailing gender models. In particular, the stories of women and men with non-standard and precarious jobs are presented, in order to show how, by means of narratives, gender models linked to precarious work are constructed.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2011, 7, 1; 55-68
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysforia płciowa u adolescentów i preadolescentów jako wyzwanie pedagogiczne
Autorzy:
Majcherek, Janusz Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804070.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
puberty
gender identity
transsexuality
dojrzewanie seksualne
tożsamość płciowa
transseksualizm
Opis:
Wprowadzenie: W ostatnich latach notuje się wśród adolescentów i preadolescentów w wielu krajach, także w Polsce, silny wzrost liczby przypadków zaburzenia diagnozowanego jako dysforia płciowa. To problem nie tylko medyczny i psychoterapeutyczny, lecz także poważne wyzwanie pedagogiczne. Cel badań: Celem badań jest rozpoznanie i zanalizowanie rodzaju potrzeb i wyzwań pedagogicznych stwarzanych dla nauczycieli i wychowawców przez dysforię płciową u ich podopiecznych w wieku preadolescencyjnym i adolescencyjnym. Stan wiedzy: Badania zjawiska i problemu w Polsce są nieliczne, takowe są natomiast prowadzone w innych państwach, zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych. Ich wyniki mogą być zastosowane do antycypacji wyzwań stających przed pedagogami polskimi. Podsumowanie: Zaburzenie to jest w większości przypadków przejściowe, ale nie mniej groźne, gdyż samobójstwa, samookaleczenia i inne formy zaburzeń zachowania u osób dotkniętych tą przypadłością są wielokrotnie częstsze niż w całej populacji. Główne wyzwanie pedagogiczne to udzielona im pomoc w przejściu tej fazy rozwoju i uniknięciu dyskryminacji ze strony rówieśników. Zadaniem pedagogicznym nie jest natomiast przygotowywanie do tranzycji ani udzielanie pomocy w doprowadzeniu do niej.
Introduction: In recent years in many countries, including Poland, there has been recorded a strong increase in the number of cases of disorders, diagnosed as gender dysphoria, among adolescents and preadolescents. This is not only a serious medical and psychotherapeutic problem, but also a pedagogical challenge. Research Aim: Research aim is to recognize and analyse needs and challenges generated for educators and preceptors by gender dysphoria that occurs in their preadolescent and adolescent pupils. Evidence-based Facts: There are not many evidence-based facts about gender dysphoria in Poland, but there are some of them in other countries, particularly in the USA. Their results can be used to anticipate the challenges faced by Polish educators. Summary: This disorder is in many cases temporary and transient, but very dangerous, because suicides, self harms and other kinds of behavioral disturbance among children and young people with this syndrome are several times more frequent than in the entire population. A main pedagogical challenge is to help them get through this growth phase and avoid discrimination by their peers. However, neither preparation for the transition nor providing assistance in bringing about the transition are pedagogical tasks.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 2; 145-158
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość płciowa na tle dwugłosu teorii płci Judith Butler i tomistycznej metafzyki człowieka
Gender identity in the background of discord in Judith Butler’s gender theory and Thomistic metaphysic of human
Autorzy:
Gadamer, Damian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056605.pdf
Data publikacji:
2021-01-04
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej
Tematy:
tożsamość płciowa
płeć
ciało
Judith Butler
tomizm
gender identity
sex
body
thomism
Opis:
Temat ludzkiej płciowości prawdopodobnie nie był w historii tak szeroko omawiany, jak to ma miejsce we współczesnej debacie. Fakt bycia mężczyzną czy kobietą raczej nie był też kontesto¬wany na taką skalę. Kwestia tożsamości człowieka pojawia się zatem jako szczególnie aktualny problem antropologiczny. Tożsamość płciowa jest drugą tożsamością odkrywaną w życiu ludz¬kim, której identyfikacja następuje już po odkryciu tożsamości siebie jako człowieka. Współcze¬sny człowiek otrzymuje obecnie wiele informacji na temat płciowości. Informacje te są jednak tylko pewnymi hipotezami, które on uważa często za bezsporne. Niniejszy artykuł wpisuje się w tę współczesną refleksję nad problemem tożsamości płciowej istoty ludzkiej. Przedstawia on z jednej strony poglądy Judith Butler, jednej z najważniejszych postaci we współczesnej dyskusji dotyczącej płci. Z drugiej strony prezentuje tomistyczną myśl na ten temat. Może się wydawać, że tomizm nie ma wiele wspólnego ze współczesnymi teoriami na temat płciowości. Zważywszy jednak, że myśl filozoficzna, oparta na dorobku św. Tomasza z Akwinu, dąży do wyjaśnienia całej rzeczywistości, może stanowić ona podstawę dla adekwatnej koncepcji tożsamości płciowej. Wydaje się to o tyle zasadne, że upowszechniana dziś tzw. teoria gender powinna być skonfrontowana z alternatywnym rozwiązaniem, nawiązującym do realistycznej perspektywy, charakterystycznej dla klasycznej filozofii człowieka.
The theme of gender identity is one of the most current topics in anthropology. Nowadays there are two terms concerning this human reality: sex (biological phenomenon) and gender (social construct). Judith Butler in her theory identifed sex and gender. She showed that human body is a subject of cultural and political interpretation. Tus there isn’t something like fact of body. Because of hetero normative paradigm the society believes that there are only two genders: male and female. Two philosophical assumptions cause this impoverishment: substantialism and performativity of language. Butler’s theory seems to be sex antirealism. Tomistic metaphysics is the opposite view to such kind of idea. According to Tomism human is substation which manifests itself in variable features. Human gender belongs to its being properties. Tese properties are invariable features of substance. Tomism claims that gender is one of such invariable modifcators. Tus each human being in accordance with its nature is consistently human-man or human-woman. Tere is no change of gender regardless of outside signs of sex changing. Te gender depends on metaphysical dimension of human. Butler’s theory is a consequence of rejecting the argument about substantial character of human existence and its unity and identity.
Źródło:
Teologiczne Studia Siedleckie; 2020, XVII/17; 128-138
1733-7496
Pojawia się w:
Teologiczne Studia Siedleckie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy studentów wobec transpłciowości
Autorzy:
Czerwiec, Karolina
Leżucha, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835558.pdf
Data publikacji:
2021-11-17
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
transpłciowość
studenci
postawy społeczne,
tożsamość płciowa
transsexuality
students
social attitudes
gender identity
Opis:
Celem badań była diagnoza postaw studentów wobec transpłciowości oraz zbadanie, czy studenci są świadomi tego czym jest transpłciowość. Badanie zostało przeprowadzone w roku akademickim 2020/2021 za pomocą autorskiej ankiety internetowej wśród 300 studentów dwóch polskich uczelni (Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej w Jarosławiu). Uzyskane wyniki pozwalają stwierdzić, że studenci pochodzący z większych aglomeracji miejskich wykazują bardziej przychylny stosunek wobec zjawiska transpłciowości a negatywne postrzeganie transpłciowości jest wynikiem braku uświadomienia i uwrażliwienia społeczeństwa na problemy z jakimi borykają się osoby transpłciowe.
The aim of the research was to diagnose students’ attitudes towards transsexuality and to investigate whether students are aware of what transsexuality is. The study was conducted in the 2020/2021 academic year using a proprietary online survey among 300 students of two Polish universities (Pedagogical University in Krakow and the State University of Technology and Economics in Jarosław). The obtained results allow to conclude that students from larger urban agglomerations show a more favorable attitude towards the phenomenon of transsexuality and the negative perception of transsexuality is the result of the lack of awareness and sensitization of society to the problems faced by transsexual people.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2021, 14; 187-213
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy tożsamości płciowej i androgynii oraz ich rozumienie w dyskursie ponowoczesności na podstawie wybranych przykładów polskiej prozy po roku 1989
The problematic of gender identity and androgyny and their understanding in postmodern discourse based on selected examples of Polish prose after 1989
Autorzy:
Targosz, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26731336.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Olga Tokarczuk
Natasza Goerke
Izabela Filipiak
corporeality
gender identity
cielesność
tożsamość płciowa
Opis:
The essay is an attempt to sketch a panorama of representations of the body, corporeality and their relation to gender identity in prose written after 1989, a caesura of particular significance for corporeality. The text discusses literary images of gender identity on the basis of available studies that show the state of research in this field. The essay refers to the concept of the androgynous myth and also refers to the theories of the ‘opaque body’ and the ‘unwanted body’. The problematics contained in the text refer to the works of Olga Tokarczuk, Natasza Goerke, Izabela Filipiak and Andrzej Czcibor-Piotrowski, among others, which deal with the body-related gender identity. The study does not consider works that contain literary representations of gender identity that function in isolation from the body, but focuses on those that are central to the issues of corporeality. This stems from the assumption of the importance of the bodily experience in a literary work that should not only refer to the body, but also touch on the essence of humanity.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria; 2022, 22; 343-356
2081-1853
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podmiot transseksualny w kulturze – oswajanie, tragizm, tekstualizacja
Transsexual subject in culture – taming, tragedy, textualization
Autorzy:
Kujawska-Kot, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039407.pdf
Data publikacji:
2019-12-06
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
transsexual character
transdiscursivity
gender identity
process of transistion
hypotexts
intertextual bodywriting
textualization
Opis:
The article presents the issue of the representation of a transsexual subject’s experience in various discourses. Pointing to the need for dialogical openness, the author proposes a transdiscursive perspective on transsexuality. By referring to the literary and historical discourses, the author proves that transsexual characters are constantly present in culture, but there is lack of textological reflection on this issue in studies on transsexual individuals. The author puts forward the thesis that these transsexual characters are searching for hypotexts in which they can find confirmation of their internal gender identity. As a result, during the process of transistion, they externalize themselves through intertextual bodywriting. On the one hand, they textualize themselves, but on the other hand, they create textual narrations about themselves. They want to exist socially throughout the text. The article is an attempt to open up theoretical reflections on transsexuality.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2019, 31; 312-342
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Kobietą być, to być kobietą” – piętno „niepełnosprawnej płci”1 w doświadczeniach kobiet z głębszą niepełnosprawnością intelektualną uczęszczających do środowiskowego domu samopomocy
“Being woman is to be a woman”: the stigma of „disabled gender” in experience of women with moderate to severe intellectual disability, attending an environmental self-care institution
Autorzy:
Jakubas, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920336.pdf
Data publikacji:
2015-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
special education emancipation
environmental self-care institution
gender identity
intellectual disability
stigma
Opis:
This article presents selected fragments of an analysis within a wider research project conducted for an unpublished master’s thesis, related to the question of gender identity of seven women with moderate to severe intellectual disability, attending an environmental self-care house. Selected fragments of conducted interviews exposed participants’ individual perceptions of femininity. Those results were then connected to a chosen conception of emancipation.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2015, 10; 89-110
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socjalizacja płciowa w doświadczeniu biograficznym transpłciowych kobiet
Gender Socialisation in the Biographical Experience of Transgender Women
Autorzy:
Sobańska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131580.pdf
Data publikacji:
2022-07-07
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
transpłciowość
transgender studies
socjalizacja płciowa
tożsamość płciowa
passing
transgender
gender socialisation
gender identity
Opis:
Artykuł osadzony jest w teoretycznej ramie socjologii feministycznej i transgender studies. Autorka odnosi się do problematyki transpłciowości w kontekście socjalizacji płciowej jako procesu realnie wpływającego na diagnozowanie transpłciowości, a także na przebieg życia, w tym na zainteresowania i wybory zawodowe osób transpłciowych. Tekst powstał w oparciu o wyniki analizy 18 wywiadów narracyjnych z transpłciowymi kobietami. W pierwszej części przedstawiono kwestie socjalizacji, socjalizacjipłciowej, tożsamości płciowej oraz transpłciowości, w nawiązaniu do podstawowych stanowisk teoretycznych. Szczególną uwagę poświęcono zjawisku passingu – termin ten funkcjonuje zarówno w żargonie osób transpłciowych, jak i w literaturze naukowej. W drugiej części tekstu ukazano wyniki analiz, dotyczących znaczenia przeciwnej do płci odczuwanej socjalizacji płciowej oraz stosunku transpłciowych kobiet do ról płciowych, w szczególności do idei passingu.
The article is set in the theoretical framework of feminist sociology and transgender studies. The author addresses the issue of transgender identity in the context of gender socialisation understood as a process which has real impact on the diagnosis of transgenderism, as well as on the life trajectory, including interests and career choices of transgender people. The article is based on the results of a close analysis of 18 narrative interviews with transgender women. In the first part the author interrogates such issues as: socialisation, gender socialisation, gender identity, and transgenderism. Particular attention will be paid to the phenomenon of passing – a term which functions both in the jargon of transgender people and in scientific literature. The second part of the article demonstrates the results of studies concerning the meaning of socialisation to the gender assigned at birth and transgender women’s attitudes towards gender roles, in particular towards the idea of passing.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2022, 14, 1; 129-148
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MASCULINITY AS AN IDENTITY AND AS A CLUSTER OF TRAITS
Autorzy:
ZIEMINSKA, RENATA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036073.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
spectrum of masculinity
borderline masculinities
male gender identity
non-binary model of gender/sex
Opis:
The paper presents the concept of masculinity within the non-binary and multilayered model of gender/sex traits. Within that model, masculinity is not a simple idea, but rather is fragmented into many traits in diverse clusters. The experience of transgender men and men with intersex traits suggests that self-determined male gender identity is a mega trait that is sufficient for being a man. However, masculinity is not only psychological, as the content of the psychological feeling of being a man refers to social norms about how men should be and behave. And male coded traits are described as traits that frequently occur within the group of people identifying as men. Therefore, I claim that there are two interdependent ideas in the concept of masculinity: the self-determined male gender identity (first-person perspective) and a cluster of traits coded as male (third-person perspective). Within non-binary model the interplay between the two interdependent ideas allows to include borderline masculinities.
Źródło:
Society Register; 2021, 5, 1; 147-158
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie–tożsamość–ciało–płeć. Wprowadzenie w problematykę
Education–Identity–Body–Gender. An Introduction
Autorzy:
Gajek, Katarzyna
Desperak, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131597.pdf
Data publikacji:
2022-07-07
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wychowanie
socjalizacja
tożsamość
tożsamość płciowa
ciało
płeć
gender
education
socialisation
identity
gender identity
body
sex
Opis:
Tekst prezentuje zawartość czternastego numeru czasopisma „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” będącego przestrzenią dla interdyscyplinarnej dyskusji nad związkami procesów wychowania, kształcenia i socjalizacji z kategoriami tożsamości, ciała oraz płci.
The article presents the content of the fourteenth issue of “Educational Sciences. Interdisciplinary Studies” which offers an interdisciplinary discussion about the relationships between the educating and socialising processes and the categories of identity, body, and gender.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2022, 14, 1; 8-13
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transseksualizm jako problem diagnostyczny
Transsexuality as a diagnostic problem
Autorzy:
Liber, Zbigniew
Jabłoński, Zbigniew
Szepieniec, Wioletta Katarzyna
Szymanowski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129687.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
zaburzenie identyfikacji płciowej
zespół dezaprobaty płci
transseksualizm
gender identity disorder
gender disapproval syndrome
transsexuality
Opis:
Transseksualizm jest zaburzeniem identyfikacji płciowej. Osoba transseksualna wyraża pragnienie życia i społecznej akceptacji w roli płci przeciwnej niż posiadana płeć biologiczna. Rozpoznanie opiera się na stwierdzeniu klinicznej niezgodności między psychicznym poczuciem płci a budową morfologiczno- -biologiczną (ustaloną badaniami klinicznymi i laboratoryjnymi). Transseksualizm jest najprawdopodobniej spowodowany organicznymi i czynnościowymi zmianami w morfologii jąder podwzgórzowych, które powstały już po chromosomalnej determinacji kierunku rozwoju narządów płciowych. Niestety nie dysponujemy markerami biochemicznymi czy morfologicznymi, które pozwalałyby przyżyciowo potwierdzić charakter tych zmian. Diagnoza wymaga współpracy lekarza dysponującego doświadczeniem ginekologicznym, andrologicznym i endokrynologicznym z psychologiem i psychiatrą. Podstawowym pragnieniem osoby transseksualnej jest uzyskanie przez nią warunków do swobodnej społecznej egzystencji w płci odczuwanej. Konsekwentne uzgodnienie płci somatycznej (cielesnej) z odczuwaną wymaga sądowej korekty zapisów dotyczących płci w akcie urodzenia. Istnieje więc potrzeba ujednolicenia standardów diagnostycznych usprawniających rozpoznanie transseksualizmu dla specjalistów zajmujących się diagnostyką i leczeniem tych osób. Miałoby to również wpływ na przyspieszenie postępowania sądowego w celu uzyskania płci metrykalnej bez powoływania dodatkowych biegłych. Autorzy artykułu proponują zmianę nazewnictwa w odniesieniu do osób transseksualnych. Termin „transseksualistka” oznaczałby zespół wrodzonej dezaprobaty płci fenotypowej u kobiety (ZWDPF-K), zaś termin „transseksualista” zespół dezaprobaty płci fenotypowej u mężczyzny (ZWDPF-M). Terminy te obowiązywałyby w dokumentacji lekarskiej i wyznaczałyby kierunek odpowiedniej terapii hormonalnej (dla ZWDPF-M antyandrogeny i estrogeny, a dla ZWDPF-K androgeny). Powszechnie używany termin „transseksualizm” dla tego zaburzenia rozwojowego nic nie mówi o jego charakterze.
Transsexuality is a gender identity disorder. A transsexual person expresses a desire for life and social acceptance in the role of the gender opposite to that of their biological sex. The diagnosis is based on a clinical discrepancy between the psychological sense of gender and morphological and biological structure (determined by clinical and laboratory tests). Transsexuality is most likely caused by organic and functional changes in the morphology of the hypothalamic nuclei after chromosomal determination of genital development. Unfortunately, we do not have any biochemical or morphological markers that would allow us to confirm the nature of these changes in a living person. The diagnosis requires cooperation between a doctor with gynecological, andrological and endocrinological experience and a psychologist and psychiatrist. The basic desire of a transsexual person is to find him/herself in the conditions in which s/he can function freely in the perceived gender. Complete reconciliation of the somatic (body) sex with the perceived one requires legal correction of the sex stated on the birth certificate. Therefore, there is a need to unify diagnostic standards to improve the diagnosis of transsexuality for specialists dealing with the diagnosis and treatment of these patients. This would also result in court proceedings being speeded up so that the gender can be legalized without calling additional experts. The authors of this article propose a change in the nomenclature for transsexual people. The term “transsexual” female would denote female Phenotypic Gender Disapproval Syndrome (PGDS-F) and the term “transsexual” male Phenotypic Gender Disapproval Syndrome (PGDS-M). These terms would be used in medical records and would indicate the direction of appropriate hormone therapy (antiandrogens and estrogens for PGDS-M and androgens for PGDS-F). The term for this developmental disorder which is commony used, “transsexuality”, says nothing about its nature.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2022, 1; 167-183
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena własnego ciała oraz stanu zdrowia u osób transseksualnych
Assessment of one’s own body and the health status of transgender people
Autorzy:
Wethacz, Jonasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951888.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gender identity
transsexual
gender correction
physicality
health
identyfikacja płciowa
transseksualizm
korekta płci
cielesność
zdrowie
Opis:
Transseksualizm definiowany jest jako zakłócenie identyfikacji płciowej, które polega na rozbieżności między psychicznym poczuciem przynależności do danej płci a biologiczną budową ciała, płcią metrykalną, socjalną oraz prawną. Ponieważ nie istnieje metoda, która pozwoliłaby na dopasowanie identyfikacji płciowej do ciała człowieka, oddziaływanie leczniczo-terapeutyczne koncentruje się na odwrotnym zabiegu: dostosowuje cielesność do wykazywanej tożsamości płciowej. Wskazuje się, że osoby transseksualne są więźniami własnych ciał – transseksualni mężczyźni cierpią w ciele kobiecym, transseksualne kobiety – w ciele męskim, co niejednokrotnie wiąże się z odrzuceniem swojego ciała, niechęcią do niego, awersją do zewnętrznych narządów płciowych. Proces korekty płci przebiega wielopłaszczyznowo, obejmując wieloaspektową diagnostykę, prawną zmianę danych osobowych, kurację hormonalną oraz zabiegi operacyjne. Osoby transseksualne są narażone na wiele skutków ubocznych kuracji hormonalnych oraz komplikacji pooperacyjnych. Wskazuje się również, że medyczny proces korekty płci skraca czas przeżycia od kilkunastu do kilkudziesięciu lat. W niniejszym artykule zostanie przedstawiona tematyka cielesności oraz stanu zdrowia osób transseksualnych. Autor dokona analizy odpowiedzi dotyczących oceny własnego ciała oraz stanu zdrowia udzielonych przez 16 osób transseksualnych, które wzięły udział w badaniu. Analizy są początkiem szerzej zakrojonych badań nad różnorodnymi aspektami zaburzeń tożsamości płciowej.
Transsexualism is defined as a disturbance of gender identity, which is based on the discrepancy between mental sense of belonging to a particular gender and biological physique, sex by register, social, and legal. Since there is no method that would allow the matching of gender identity to the human body, the impact of healing-therapeutic focus is on the opposite treatment: adjusts physicality to that demonstrated gender identity. This indicates that transgender people are prisoners of their own bodies-transgender men suffer in the body of the female, transsexual women – in the male body, which often involves the rejection of his body, aversion to him, averse to external genitals. The process of gender reassignment takes place on many levels, including a multi-faceted diagnosis, a legal change of personal data, hormone treatment and surgery. Transgender people are exposed to many side effects of hormone treatment and post-operative complications. Also it indicates that medical gender reassignment process reduces the survival of a dozen to several dozen years. In this paper will be presented subjects of corporeality and the health of transgender people. The author will analyze the answers for the assessment of one’s own body and health status granted by 16 transgender people who participated in the study. They are the beginning of more extensive research on various aspects of gender identity disorders.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2015, 55; 111-125
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hegemonic and Inclusive Masculinities in American and Czech YouTube Vlogs
Autorzy:
Šimková, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2016274.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
gender identity
hegemonic masculinity
inclusive masculinity
social media
YouTube
vlog
micro-celebrity
indexicality
positioning
Opis:
This paper examines discursive means of the construction of hegemonic and inclusive masculinities in American and Czech YouTube vlogs. The vlog is a relatively young new media genre, which has developed primarily in the context of YouTube (the second most visited website and the second highest ranking social media platform in the world) and is a curious object of study as a platform of identity construction. The two types of masculine identities are analyzed in terms of two-level indexicality realized by means of positioning of self and others in the context of YouTube vlogs. The author outlines the most salient strategies of performing the two types of masculinities and shows how differently they are employed by young male Americans and Czechs. The extent and means of constructing these gender identities by Czech and American YouTubers diverge: both masculinities were constructed more prominently in American vlogs, whereas Czech YouTubers exhibited more neutral patterns. Moreover, American vloggers proved to resort to inclusive masculinity considerably more frequently that their Czech counterparts and tended to co-construct the two masculinities in such a way that they appear blended (for instance, by clustering affectionate homosociality with address terms indexical of cool solidarity). In Czech YouTube vlogs, on the other hand, the instances of inclusive masculinity were significantly less abundant and more isolated, which is in line with a less intensive construction of masculine identity in Czech vlogs overall.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2019, 8; 183-190
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czystość jako wartość w opinii młodzieży o różnym poczuciu tożsamości płciowej w świetle badań pilotażowych
Chastity as a Value in the Opinion of Young People with Different Senses of Gender Identity in the Light of Pilot Research
Autorzy:
Opozda, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098439.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
czystość przedmałżeńska
wartość
młodzież
poczucie tożsamości płciowej
premarital chastity
value
youth
sense of gender identity
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie opinii młodzieży na temat czystości przedmałżeńskiej jako wartości. Artykuł ma formę komunikatu z przeprowadzonych badań, które miały charakter pilotażowy. Przedmiotem poznania prezentowanych badań była wartość czystości w opinii młodzieży. W badaniach uwzględniono poczucie tożsamości płciowej młodzieży.
The aim of the article is to present the views of young people on premarital chastity as a value. The article is in the form of a communication from the conducted research, which was of a pilot nature. The subject of learning about the presented research was the value of cleanliness in the opinion of young people. The research took into account the sense of gender identity in adolescents.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2021, 13, 4; 45-57
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
To "Hamlet" or Not to "Hamlet: Notes on an Arts Secondary School Students’ "Hamlet"
Autorzy:
Ciobanu, Estella
Trifan Enache, Dana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033497.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
„Hamlet” (Romanian theatrical production, 2018)
student actors
role doubling
collective character
gender identity
cross-cultural echoes
Opis:
This article discusses a 2018 theatrical production of Hamlet with Romanian teenage arts students, directed by one of the article’s authors, actress and academic Dana Trifan Enache. As an artist, she believes that the art of theatre spectacle depends pre-eminently on the actors’ enactment, and hones her students’ acting skills and technique accordingly. The other voice in the article comes from an academic in a cognate discipline within the broad field of arts and humanities. As a feminist and medievalist, the latter has investigated the political underside of representations of the body in religious drama, amongst others. The analytic duo reflects as much the authors’ different professional formation and academic interests as their asymmetrical positioning vis-à-vis the show as respectively the play’s director and one of its spectators. Their shared occupational investment, teaching to form and hone highly specialized professional skills, and shared object of professional interest (broadly conceived), text interpretation, account nevertheless for the possibility of fruitful interdisciplinary reflection on the 2018 Hamlet. This in-depth analysis of the circumstances of the performance and technical solutions it sought challenges stereotyped dismissals of a students’ Hamlet as superannuated, flimsy or gratuitously provocative. Furthermore, a gender-aware examination of the adaptation’s original handling of characters and scenes indicates unexpected cross-cultural and diachronic commonalities between the dramatic world of the 2018 Romanian production of Hamlet and socio-cultural developments emergent in pre-Shakespearean England.
Źródło:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance; 2020, 21, 36; 153-172
2083-8530
2300-7605
Pojawia się w:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobieta i mężczyzna kustoszami Ewangelii życia w kontekście społecznego eksperymentu gender
Woman and Man as Custodians of the Gospel of Life In The Context of a Social Gender Experiment
Autorzy:
Olczyk, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047541.pdf
Data publikacji:
2018-01-06
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
gender ideology
human life
procreation
sexual/gender identity
woman and man
życie ludzkie
ideologia gender
kobieta i mężczyzna
Opis:
The analysis of the mystery of life can be helpful to overcome the current crisis of woman’s and a man’s sexual/gender identity caused by radical theses of the gender ideology. In the light of biblical anthropology we can know better the multidimensional nature of human life. The life-cycle mystery is closely linked with the process of life transmitting. The woman and man have received from God the capability and mission to transmit life. This ability inscribed in the nature of the person expresses the essential feature of their vocation as beings created in the image of God. Woman and man should to be life-giving, as God is the life-giving Creator. The negation of this life-giving aspect of human nature present in the radical theses of gender ideology places this theory in obvious contradiction to the Gospel of life. For this reason the gender ideology can be considered as a serious threat not only to individual man but to all human family.
Źródło:
Teologia i moralność; 2017, 12, 2(22); 79-95
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie się płci kulturowej dzieci w rodzinach jednopłciowych. Wpływ tożsamości seksualnej na postrzeganie ról płciowych
Gender Development in Children of Same-Sex Families: The Impact of Sexual Identity on the Perception of Sex Roles
Autorzy:
Banach, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459004.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:
socjalizacja
gender
płeć kulturowa
socjalizacja płciowa
tożsamość płciowa
rodziny jednopłciowe
socialization
gender socialization
gender identity
single-sex families
Opis:
The aim of this paper is to present an overview of research on gender identity development of children raised either in same-sex families or by a non-heterosexual parent. Not only is it significant to explore whether the families under consideration socialise their children in any different way than heterosexual parents do. It is also worth investigating whether or not children from non-heteronormative families exhibit any traits stereotypically ascribed to their sex/gender to a greater extent than their peers from heterosexual families. As it turns out, stronger gender nonconformity of children from non-heterosexual families may be one of very few differences between children from these two family models.
Celem niniejszej pracy jest przegląd badań na temat kształtowania się płci kulturowej dzieci wychowywanych w rodzinach jednopłciowych lub przez nieheteroseksualnego rodzica. Istotne jest nie tylko to, czy badane rodziny socjalizują swoje dzieci w odmienny sposób, ale również to, czy dzieci te wykazują cechy typowe bądź nietypowe dla swojej płci w stopniu większym niż ich rówieśnicy wychowujący się w rodzinach heteroseksualnych. Jak się okazuje, większy nonkonformizm względem tradycyjnych ról płciowych dzieci z rodzin nieheteroseksualnych jest jedną z bardzo nielicznych różnic, jakie zaobserwowano między dziećmi z obu typów rodzin.
Źródło:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2013, 8; 3
1689-6637
Pojawia się w:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender Incongruence in Transgender Persons: Analysis of The Authors’ Own Research
Niezgodność między płcią przypisaną przy urodzeniu a tożsamością płciową u osób transpłciowych – analiza wyników badań własnych
Autorzy:
Sobańska, Aleksandra
Smyczek, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041014.pdf
Data publikacji:
2020-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
transpłciowość
tożsamość
tożsamość płciowa
niezgodność płciowa
tranzycja płciowa
korekta płci
transgenderism
transsexuality
identity
gender identity
gender incongruence
gender transition
Opis:
This article presents an analysis of a fragment of a larger study on transgender individuals. In this study, the authors focused exclusively on the experience of gender incongruence; the conflict between gender identity and the gender conferred at birth. In order to clearly explain the scope of this study, the first part of the article presents transgender theories, and those related to identity and gender identity. The second part of the article presents strategies for combatting gender incongruence. These are developed on the basis of the collected empirical material, and through consideration of evidence concerning whether gender incongruence had a significant impact on the formation of the personal and social identity of transgender individuals. The research was based on a qualitative approach, with the main technique employed being a free-form interview. The research was performed throughout the whole of Poland.
W artykule zaprezentowane zostały wyniki analizy fragmentu większych badań nad transpłciowością, obejmujących dzieciństwo transpłciowego dziecka, ujawnienie swojej właściwej tożsamości płciowej rodzinie i bliskim, otrzymane wsparcie lub jego brak, przebieg terapii hormonalnej, zabiegów chirurgicznych, procesu sądowego etc. W niniejszym artykule autorki koncentrują się wyłącznie na prezentacji wyników analizy dotyczącej doświadczenia niezgodności płci – konfliktu między tożsamością płciową a płcią przypisaną przy urodzeniu, a zatem przedmiotem analizy uczyniły opinie, wypowiedzi osób transpłciowych doświadczających niezgodności płci. W trosce o czytelność podjętej problematyki w pierwszej części przedstawione zostały stanowiska teoretyczne związane z transpłciowością, tożsamością oraz tożsamością płciową. W drugiej zaś zaprezentowane zostały strategie radzenia sobie z niezgodnością płciową, opracowane przez badaczki na podstawie zgromadzonego materiału empirycznego. Autorki w prezentacji wyników analizy uwzględniły odpowiedzi na pytania, czy niezgodność płciowa miała znaczący wpływ na kształtowanie się tożsamości osobistej i społecznej osób transpłciowych, uczestniczących w badaniu. Metodologia badania, procedura badawcza oraz analiza osadzone zostały w podejściu jakościowym. Główną techniką był wywiad swobodny ukierunkowany. Teren badań obejmował całą Polskę – w badaniu uczestniczyło 16 osób.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2020, 72; 79-94
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem akceptacji osób transseksualnych — próba empirycznego rozpoznania sytuacji w Polsce
The Question of Transsexuals and Acceptance: Empirical Attempts to Study the Situation in Poland
Autorzy:
Krawczyk-Antońska, Żaneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/985826.pdf
Data publikacji:
2014-03-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Transsexuality
birth-assigned gender
gender identity
stereotypes
acceptance of difference
transseksualizm
płeć biologiczna
tożsamość płciowa
stereotypy
akceptacja Odmienności
Opis:
The situation of transsexual persons in Poland is not precisely known; there are only estimates determining the scale of the phenomenon. The lack of information fosters stereotypes and, not infrequently, injurious appraisal; fear of the unknown is also produced, and is gradually turning into widespread prejudice. A social analysis of the phenomenon of transsexuality is hampered by the predominance of the hetero- -normative discourse, including in scholarly spheres. The basic issue addressed by the author is the acceptance of transsexual persons, viewed from the perspective of their own personal experiences. These observations concern both the sphere of personal life as well as functioning in the macro-social space (school, work, etc.). In each of these spheres, a change of gender produces complications with which transsexual persons must grapple as they strive to live in harmony with their psychologically intuited gender
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2014, 58, 1; 139-154
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukostiumowienie płci i dekonstrukcja kostiumujako znaku tożsamości płciowej. Refleksja humanisty, pedagoga kultury fizycznej
The mastery of gender and the deconstruction of the costume as a sign of gender identity. Reflection of a humanist, physical culture educator
Autorzy:
Pawłucki, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137663.pdf
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
sexual identity
ideology gender and queer
natural law
procreation
tożsamość płciowa
ideologia gender i queer
prawo naturalne
prokreacja
Opis:
Ideologiagenderiqueer dekonstruujepojęcieczłowieka. Kostium, który konserwuje znakową prawdę o człowieczej męskości i kobiecości, a w konsekwencji – o upłciowieniu ku prokreacyjności jako zasadzie konstytuowania wspólnoty życia – zostajezanegowany (gender) albo zastąpiony kreacją symbolizującą bezpłciową seksualność (queer). Obie postaci gender i queer zatracają, z dwóch różnych powodów, możność prokreacyjną: gender przez pozostawanie w związku homopłciowym, a queer – apłciowym i dowolnie seksualnym. Upodabnia je niemożność prokreacyjna, a w konsekwencji odrealnienie rodzicielskie. Tymczasem prawo życia zakłada prokreacyjność, a tym samym ojcostwo mężczyzny i macierzyństwo kobiety. Życie jako życie ustaje, kiedy warunek rodzicielstwa nie może być spełniony. W eseju źródłem tych twierdzeń jest prawo naturalne (iusnaturalis), będące uniwersalną przesłanką osądzania czynów obydwu postaci ponowoczesności jako sprzeniewierzających się idei życia.
The gender and queer ideology deconstructs the concept of a human being. The costume that preserves the symbolic truth about human masculinity and femininity, and as a consequence - about gendering towards procreation as the principle of constituting a community of life - is denied (gender) or replaced with a creation symbolizing asexual sexuality (queer). Both forms of genderand queer lose their ability to procreate for two different reasons: gender by being in a homosexual relationship, and queer by being sexually and freely sexually active. They are made similar to their reproductive inability and, consequently, parental unreal. Meanwhile, the law of life presupposes procreation, and thus paternity of a man and motherhood of a woman. Life as life ceases when the condition of parentage cannot be met. In the essay, the source of these statements is the natural law (iusnaturalis), which is a universal premise for judging the deeds of both forms of postmodernity as contradicting the idea of life.
Źródło:
Teologia i moralność; 2021, 16, 2(30); 201-214
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość płciowa to nie płeć – refleksje na tle wyroku Sądu Okręgowego w Warszawie z 29.09.2020 r., V Ca 2686/19
Gender identity is not gender – reflections on the judgment of the District Court in Warsaw of 29 September 2020, V Ca 2686/19
Autorzy:
Grzyb, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2176248.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Wymiaru Sprawiedliwości
Tematy:
płeć
gender
transpłciowość
transseksualizm
dyskryminacja
sex
transgenderism
transsexualism
discrimination
Opis:
Artykuł stanowi krytyczne omówienie precedensowego wyroku Sądu Okręgowego w Warszawie z 29.09.2020 r., w którym sąd uznał, że dyskryminacja ze względu na płeć według przepisów ustawy o równym traktowaniu obejmuje również dyskryminację ze względu na tożsamość płciową. Sprawa dotyczyła transseksualnej osoby – płci psychicznej (odczuwanej) żeńskiej – przed sądową zmianą oznaczenia płci. Powódka została zatrudniona do pracy w agencji ochroniarskiej jako recepcjonistka, lecz odmówiono jej możliwości pracy w damskim uniformie. Sąd uznał, że doszło do dyskryminacji i molestowania, gdyż „zwykła” kobieta w analogicznej sytuacji miałaby możliwość pracy w spódnicy. Rozstrzygnięcie jest warte omówienia w czterech ważnych aspektach: po pierwsze, dorozumianego uznania przez sąd zasady samostanowienia płci; po drugie, zrównania tożsamości płciowej z płcią biologiczną, jeśli chodzi o przesłankę dyskryminacji; po trzecie, wpływu tego założenia na funkcjonowanie systemu prawa w odniesieniu do zasady pewności prawa; wreszcie, po czwarte, potraktowanie kobiecego stroju jako wyznacznika kobiecości i uznania zakazu noszenia tego stroju za przejaw dyskryminacji ze względu na tożsamość płciową jest warte analizy w świetle zasady równości ze względu na płeć.
The article is a critical overview of a sentence of District Court in Warsaw from 29 September 2020 in which the Court stated that sex-based discrimination on the basis of Equal Treatment Act of 2010 also embraces discrimination based on gender identity. The case was concerning a transsexual person (male to female) who was hired to work in security company as a receptionist. Upon superiors learnt she was a biological male and before legal gender recognition, she was denied working in a female uniform (a skirt and a jacket). Eventually she did not start working. The Court found that she was discriminated since a biological woman would not have been denied possibility of working in a female suit. The Court compared her situation not to her natal sex (since she was formally still a man), but to her eventual gender. The Court found that both discrimination and harassment had place. The verdict is worth discussing in several aspects. Firstly, the Court implicitly accepted the gender self-identification rule, which might be seen as an overinterpretation of the law. Secondly, the Court equates gender identity with sex as a basis of discrimination. Thirdly, such an approach has serious consequences on rule of law and gender equality rule protected by the Polish Constitution. And finally, the Court took female outfit as an indicator of someone’s gender and gender identity and consequently a prohibition of wearing a female uniform as a manifestation of discrimination based on gender identity, which is a very dubious assumption from the equal treatment and feminist perspective.
Źródło:
Prawo w Działaniu; 2022, 52; 255-271
2084-1906
2657-4691
Pojawia się w:
Prawo w Działaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discursive construction of the perception of gender identity: The case of tenants and owners in re-privatization/property restitution in Warsaw
Dyskursywna konstrukcja postrzegania tożsamości płciowej. Przypadek najemców i właścicieli w procesie reprywatyzacji w Warszawie
Autorzy:
Zubrzycka-Czarnecka, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1013194.pdf
Data publikacji:
2021-04-19
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
municipal housing
social actors
re-privatization/property restitution
tenants
owners
mieszkania komunalne
aktorzy społeczni
reprywatyzacja
lokatorzy
właściciele
Opis:
The article examines how the perception of gender identities of tenants and owners was constructed in normalizing discourses regarding re-privatization/property restitution in Warsaw in 2004-2016. As a theoretical approach, it applies the feminist post-structuralist perspective developed by Sophie Watson (2000a). The data were collected with discourse analysis, as proposed by Judith Baxter (2008a). The article identifies two discourses pertaining to re-privatization/property restitution in Warsaw: 1) property restitution discourse, under which returning property to former owners (or their heirs) is presented as a moral imperative; and 2) expropriation of tenants discourse, focusing on abuse, fraud and human misfortune stemming from the passage of municipal housing stock to the descendants of former owners. In both discourses, tenants were ascribed a feminine identity, and owners a masculine one (G. Hofstede, G.J. Hofstede, 2007). That affected the tenants' and owners' positions in the housing policy process.
Celem artykułu jest przedstawienie zagadnienia dyskursywnego konstruowania sposobu postrzegania tożsamości płciowej najemców i właścicieli w normalizujących dyskursach dotyczących reprywatyzacji w Warszawie w latach 2004-2016. Jako podejście teoretyczne zastosowano feministyczną perspektywę poststrukturalistyczną opracowaną przez Sophie Watson (2000a). Dane zebrano za pomocą analizy dyskursu, według wskazówek Judith Baxter (2008a). W artykule omówiono dwa dyskursy dotyczące reprywatyzacji w Warszawie: (1) dyskurs o restytucji nieruchomości, w ramach którego zwrot nieruchomości byłym właścicielom (lub ich spadkobiercom) jest przedstawiany jako imperatyw moralny; oraz (2) dyskurs reprywatyzowanych najemców, koncentrujący się na nadużyciach, oszustwach i ludzkich nieszczęściach wynikających z przekazania zasobów komunalnych potomkom byłych właścicieli. W obu dyskursach lokatorom przypisywano tożsamość kobiecą, a właścicielom męską (G. Hofstede, G.J. Hofstede, 2007). Wpłynęło to na pozycję najemców i właścicieli w procesie polityki mieszkaniowej.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2021, 8, 1(29); 27-48
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnorodność w rodzinie. Działania stowarzyszenia matek, ojców i sojuszników osób LGBTQIA My, Rodzice
Diversity in the Family. Activities of the association of mothers, fathers and allies of LGBTQIA people My, Rodzice
Autorzy:
Stobiecka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131556.pdf
Data publikacji:
2022-07-07
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
rodzina
nieheteronormatywność
orientacja psychoseksualna
tożsamość płciowa
różnorodność
prawa
rodzicielstwo
family
non-heteronormativity
psychosexual orientation
gender identity
diversity
law
parenthood
Opis:
W tekście znajdują się informacje o organizacji My, rodzice –  stowarzyszeniu matek, ojców i sojuszników osób LGBTQIA. Opisano aktualną sytuację osób LGBTQIA w Polsce, kierunki rozwoju i obszary działań osób sojuszniczych. Celem aktywności rodzicielskiej jest wsparcie ruchu i doprowadzenie do zmiany społecznej.
The article presents information about the organization “My, Rodzice – stowarzyszenie matek, ojców i sojuszników osób LGBTQIA”. It discusses the current situation of LGBTQIA people in Poland, the directions of development and the areas of activity of their allies. The aim of the parents’ activity is to offer support and bring about social change.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2022, 14, 1; 203-208
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana płci u dzieci jako wyzwanie dla prawa i społeczeństwa
Changing gender in children as a challenge to law and society
Autorzy:
Kmieciak, Błażej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475305.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
Prawa dziecka
transseksualizm
godność człowieka
prawo medyczne
tożsamość płciowa
Rights of the child
transsexualism
human dignity
medical law
gender identity
Opis:
Czy dziecko może zmienić płeć? Pytanie to może wywołać szok. Płeć jest przecież w sposób silny związana z rozwojem dziecka. Czy jednak wspomniany rozwój może być zaburzony? Podobne pytania stały się istotnym elementem dyskusji społecznej oraz prawnej, jaka miała miejsce w Polsce pod koniec 2015 r. W połowie października uchwalona została ustawa o uzgodnieniu płci. Dokument ten – wg jego twórców – miał w sposób kompleksowy rozwiązywać problemy i trudności, jakie doświadczają transseksualiści, w tym niepełnoletni transseksualiści. Temat zmiany płci u dzieci spotkał się z dużym zainteresowaniem. Zwolennicy ustawy zwracali uwagę, że dzieci powinny posiadać prawo do „zarządzania własną tożsamością”. Przeciwnicy omawianego dokumentu także powoływali się w swoich opiniach na ideę praw dziecka. Podkreślano, że „uzgadnianie płci dziecka” to działanie, które narusza jego godność. Ustawa o uzgodnieniu płci nie została wprowadzona do systemu polskiego prawa. Stała się ona jednak inspiracją do postawienia dwóch pytań: Czy w ostatnich latach pojawiły się nowe prawa dziecka? Czy walcząc o prawa dziecka – paradoksalnie – możemy naruszyć prawa dziecka?
Can the child change his/her gender? This question can cause a shock. Sex is very strongly associated with the development of the child. Can this development be impaired? Similar questions have become an essential element of the social and legal discussion which took place in Poland at the end of 2015. In mid-October a gender agreement act was enacted. This document – according to its authors – was supposed, in a comprehensive manner, to solve problems and difficulties experienced by transsexuals, including underage transsexuals. The issue of sex change in children met with great interest. Proponents of the law pointed out that children should have the right to “manage their own identity.” Opponents of this document also cited in their opinions the idea of children’s rights. It was emphasized that “reconciliation of the sex of the child” is the action that violates his/her dignity. The gender agreement act has not been passed into the system of Polish law. However, it has become an inspiration to pose two questions: Have there been new rights of the child in the last years? Can we – paradoxically – during the fight for rights of the child violate these rights?
Źródło:
Family Forum; 2016, 6; 155-176
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Urojenia zmiany płci w obrazie klinicznym schizofrenii paranoidalnej - opis przypadku
Delusions of sex change in clinical picture of paranoid schizophrenia - a case report
Autorzy:
Urban, Małgorzata
Rabe-Jabłońska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945456.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
delusions of sex change
gender identity disorder
psychosis
psychoza
schizofrenia
schizophrenia
transseksualizm
transsexualism
urojenia zmiany płci
zaburzenia identyfikacji płciowej
Opis:
The aim of this paper was to present basic data about gender identity disorders and psychotic transsexual desires. Moreover, a case report was presented with pseudotranssexual symptoms in clinical picture. From time to time in scientist literature there are descriptions of diagnosis of psychotic disorders in persons previously diagnosed and treated as transsexuals, in whom the transsexual thinking disappears after using antipsychotic agents. Coexisting of transsexualism and schizophrenia causes a lot of doubt – it is observed in scientists opinions but also in diagnostic criteria DSM-IV and ICD-10. Moreover, delusions of sex change are probably more frequent than it is thought. It causes that in some cases the differential diagnosis of psychosis and gender identity disorders may be very difficult. Transsexuals treating on one hand is connected with expected effects but on the other hand with many serious, often irreversible health consequences (e.g. cardiovascular disease, risk of neoplasms development, infertility, consequences of surgical sex reassignment). That is why the differential diagnosis of transsexualism and schizophrenia should be made carefully and thoughtfully. The case report presents a patient suffering from schizophrenia for many years but pseudotranssexual ideations are still presented in clinical picture despite the treatment. The patient claimed to be a man, she wore male clothes and haircut and she used male name.
Celem pracy było przedstawienie podstawowych informacji dotyczących zaburzeń identyfikacji płciowej i psychotycznych pragnień transseksualnych. Ponadto zaprezentowano opis przypadku, w którym w obrazie klinicznym były obecne objawy pseudotransseksualne. Co pewien czas w literaturze naukowej pojawiają się doniesienia o rozpoznaniu zaburzeń psychotycznych u osób wcześniej zdiagnozowanych i leczonych jako transseksualiści, u których przekonania transseksualne zniknęły po zastosowaniu neuroleptyków. Współwystępowanie transseksualizmu i schizofrenii budzi wiele kontrowersji - jest to widoczne w opiniach naukowców, ale także w kryteriach diagnostycznych DSM-IV i ICD-10. Ponadto urojenia zmiany płci są prawdopodobnie częstsze niż się powszechnie uważa. W efekcie różnicowanie między psychozą i zaburzeniami identyfikacji płciowej może być w niektórych przypadkach bardzo trudne. Leczenie osób z rozpoznaniem transseksualizmu wiąże się nie tylko z efektami oczekiwanymi przez pacjenta, ale także z wieloma poważnymi, często nieodwracalnymi konsekwencjami zdrowotnymi (np. ryzyko rozwoju chorób układu krążenia, ryzyko rozwoju chorób nowotworowych, niepłodność, konsekwencje chirurgicznej zmiany płci). Z tego powodu diagnostyka różnicowa transseksualizmu, zaburzeń identyfikacji płciowej i schizofrenii powinna być prowadzona z dużą ostrożnością i rozwagą, aby zminimalizować ryzyko błędnego rozpoznania i nie narażać pacjenta na poważne konsekwencje stosowanej terapii. Opisano przypadek pacjentki od lat chorującej na schizofrenię, u której przewlekle utrzymywały się, ze zmiennym nasileniem, przekonania transseksualne mimo stosowanego leczenia przeciwpsychotycznego. Pacjentka twierdziła, że jest mężczyzną, nosiła męskie ubrania i fryzurę, a także przybrała męskie imię.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2009, 9, 2; 131-134
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identyfikacja genderowa w rosyjskim dyskursie kulturowym
Gender Identification in the Russian Cultural Discourse
Autorzy:
Ovchinnikova, Elena
Troitskiy, Sergey
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057693.pdf
Data publikacji:
2021-11-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
tożsamość genderowa
kultura rosyjska
dyskurs kulturowy
kobieta
mężczyzna
Domoustrój
dyskurs żeński
gender identity
Russian culture
cultural discourse
woman
man
Domostroy
women’s discourse
Opis:
Tematem artykułu jest proces transformacji wyobrażeń o genderowej tożsamości przedstawiony na przykładzie rosyjskiej kultury od XVI do początków XVIII w. Głównym celem pracy jest analiza i opis specyfiki ówczesnych wyobrażeń na temat cech płciowych mężczyzny i kobiety, a także procesu stanowienia autonomicznego dyskursu żeńskiego. Zdaniem autorów niniejszego badania, tożsamość mężczyzny i kobiety z punktu widzenia przynależności do domu (rodu, rodziny) jako całości, właściwa dla kultury tradycyjnej, nie zakładała samodzielnej genderowej tożsamości, a jedynie tożsamość funkcjonalną. Jednocześnie, utrwalenie funkcji żony oraz męża, jak również służących i dzieci (Domoustroj), prowadziło do tego, że obyczaj uzyskał charakter normatywny, na skutek czego każda z takich funkcji uzyskała samodzielność w świetle prawa. Z jednej strony czyni to możliwym przeniesienie trójczłonowej struktury domu (jako systemu powiązanych funkcji ojca, żony oraz dzieci/służących) na inne społeczno-kulturowe fenomeny, jak choćby na państwo, przykładem czego są idee A. Kurbskiego (państwo jako trójczłonowa relacja car – doradcy – naród). Zarazem staje się możliwe rozpatrywanie poszczególnych funkcji w oderwaniu od płci lub całkowite pominięcie niektórych funkcji w systemie społecznym. Przykładem tego jest podejście reprezentowane przez cara Iwana Groźnego, chociaż ogólnie zachowuje on jeszcze tradycyjne wzorce generujące sensy kulturowe, postrzegając państwo jako dwuczłonową strukturę car – poddani. Usamodzielnienie funkcji społecznych w dalszej perspektywie czasowej pozwala na kształtowanie niezależnych żeńskich obrazów w XVII w. – w postaci czy to nauczających działaczek religijnych, jak Morozowa lub Urusowa, czy też księżnej Sofii. Następnie, już na początku wieku XVIII, miało dojść do całkowitego przeformatowania sfery kulturowej – od tego momentu można mówić o samodzielnym żeńskim dyskursie, jak również o dyskursie męskim. W drugiej połowie XVIII w. mężczyzna i kobieta są już postrzegani w ramach dwóch autonomicznych – żeńskiego i męskiego – dyskursów, chociaż M. Szczerbatow uznaje taką tendencję za skutek upadku obyczajów.  
The article examines the process of transformation of ideas about gen- der identity on the material of Russian culture 16th and the beginning of the 18th century. The main goal of the work is the analysis and description of differences in the concept of gender and age characteristics, as well as the description and analysis of the process of the formation of female dis- course as independent. According to the authors of the study, the identi- fication of a man and a woman from the point of view of belonging to the home (gender, family) as a whole, which is belong to traditional culture, does not imply an independent gender identity, but only a functional one. At the same time, the fixation of the functions of the wife and husband, as well as servants and children (“Domostroy”) leads to the fact that the cus- tom acquires a normative character and, as a result, each of the functions acquires legal independence, which makes it possible, on the one hand, to transfer the structure of the home (as the relationship of functions) to other cultural phenomena (for example, the state), as A. Kurbsky does, and on the other hand, suppose the independence of individual functions, the possibility of their absence in the system, the features of such point of view are demonstrated by Ivan IV, although on the whole they retain traditional semantic patterns. But it is this approach that allows independent female images to emerge in the 17th century in the person of the teachers of the schismatic Morozova and Urusova or princess Sophia. At the beginning of the 18th century, a complete reformatting of the cultural sphere takes place and one can speak of an independent female discourse, like the male one. In the second half of the 18th century, a man and a woman were already perceived separately, although, for example, for M. Shcherbatov it was the result of damage to morals.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2021, 34, 3; 21-38
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bambini testedure, adolescenti extraterrestri e nonni ciliegi. Un viaggio metaforico tra le infanzie di alcuni scrittori italiani contemporanei di letteratura per l’infanzia
Hard-Headed Children, Extraterrestrial Adolescents, and Cherry – tree Grandparents: A Metaphorical voyage through the Childhoods of Some Contemporary Italian authors of Children’s Literature
Autorzy:
De Serio, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446318.pdf
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
children’s literature
critical and creative thinking
growth
gender identity
grandparents
letteratura per l’infanzia
pensiero critico e creativo
crescita
identità di genere
nonni
Opis:
This contribution retraces the subjects of some novels by contemporary Italian writers of children’s literature. The novels were chosen amongst those that seem to best represent “good literature” that is able to build critical and creative readers and that is inclined to shape its own depiction of reality and to move in a utopian way towards the research. It is a literature that teaches children how to face life’s problems and find the right key to change the world in a democratic direction. The model of “nonconformist” literature to which this contribution refers looks at the epistemological model of Gianni Rodari and the fantastic creativity he uses to tell children about reality without restriction or censure. Rodari’s model has been recovered by many contemporary children’s literature writers, such as Donatella Ziliotto, Angela Nanetti, Bianca Pitzorno and Giusy Quarenghi. These authors are taken into account within this article for their ability to see literature as a tool for growth and a support for a child’s identity construction, with particular regard to gender identity, which today is still the focus of stereotypes and cultural conditioning that often weaken the development of children, negating their need to freely respond to their personal attitudes. A fundamental role in a child’s growth is played by grandparents, to whom some of these novels are addressed, as mediators amongst different generations and who are able to support children and young adults in the process of reconstructing their past and planning their future.
Il contributo ripercorre il contenuto di alcuni romanzi di scrittori per l’infanzia italiani contemporanei, scelti tra quelli che appaiono maggiormente esemplificativi del modello di “buona letteratura”, capace di formare lettori critici e creativi, in grado di costruire una propria immagine del reale e di muoversi utopicamente nella direzione della ricerca. Una letteratura che insegna ai bambini ad affrontare i problemi che la vita pone e a trovare nella letteratura per l’infanzia la chiave di lettura per trasformare il mondo in direzione democratica. Il modello di letteratura ‘anticonformista’ al quale si fa riferimento nel contributo fa capo al modello epistemologico di Gianni Rodari e della sua creatività fantastica, da lui utilizzata per raccontare ai bambini la realtà senza cesure e inibizioni. Il modello rodariano è stato in seguito recuperato da molti scrittori per l’infanzia contemporanei, tra cui Donatella Ziliotto, Angela Nanetti, Bianca Pitzorno, Giusy Quarenghi, che vengono presi in considerazione nel contributo per la loro capacità di cogliere nella letteratura uno strumento di crescita, in grado di supportare il processo di costruzione dell’identità infantile, con particolare riferimento all’identità di genere, ancora oggi oggetto di stereotipi e condizionamenti culturali che spesso indeboliscono uno sviluppo, del bambino e della bambina, libero e rispondente esclusivamente alle loro attitudini personali. Un ruolo fondamentale nel processo di crescita infantile lo hanno i nonni, ai quali sono dedicati alcuni dei romanzi considerati, mediatori tra generazioni differenti e capaci di supportare bambini e ragazzi nel processo di ricostruzione del loro passato e nella progettazione del proprio futuro.
Źródło:
Italica Wratislaviensia; 2016, 7; 49-68
2084-4514
Pojawia się w:
Italica Wratislaviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies