Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Linguistik" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-76 z 76
    Tytuł:
    Sprache im Spannungsfeld zwischen Linguistik und Sprachlernforschung
    Autorzy:
    Kelz, Heinrich P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/916750.pdf
    Data publikacji:
    2018-11-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Sprache
    Linguistik
    Sprachlernforschung
    Opis:
    Against a common question about the influence of linguistics on theories of foreign language teaching and learning in this article a contrary question concerining a reverse relation is asked: what is the influence of theory of foreign language teaching and learning on linguistics? It concerns esepcially contrastive analysis and factors determining the development of students’ interlanguage.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2006, 32, 1; 9-26
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Linguistik im geteilten Deutschland
    Autorzy:
    Skibitzki, Bernd
    Vater, Heinz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032823.pdf
    Data publikacji:
    2009-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    Der Aufsatz skizziert die Linguistik – mit Schwerpunkt auf der germanistischen Linguistik – in ihren wichtigsten theoretischen Richtungen in Deutschland zur Zeit der Teilung (1945-1989, teilweise auch darüber hinaus). Dabei wird auch auf Entwicklungen im internationalen Maßstab eingegangen, die ihren Ursprung bereits im 19. Jhd. haben. Behandelt werden vor allem Strukturalismus und Generative Grammatik, aber auch die Valenztheorie (im Rahmen der Dependenz- und der Konstituenzgrammatik), Sprechakttheorie und kommunikativ-pragmatische Linguistik. Wegen der Fülle der zu besprechenden Werke und Autoren konzentrieren sich die Verfasser auf möglichst repräsentative Beispiele.
    Artykuł dotyczy lingwistyki – głównie lingwistyki germanistycznej – i jej najważniejszych kierunków teoretycznych w czasach podziału Niemiec (1945-1989, częściowo nawet lat późniejszych). Uwzględniony został również rozwój lingwistyki w skali międzynarodowej, którego początek przypada na wiek dziewiętnasty. Omówione zostały przede wszystkim strukturalizm i gramatyka generatywna, także teoria walencji (w ramach gramatyki dependencyjnej i gramatyki składników bezpośrednich), teoria aktów mowy oraz lingwistyka komunikatywno-pragmatyczna. Ze względu na dużą ilość prac dotyczących tematu, autorzy niniejszego artykułu koncentrują się na możliwie reprezentatywnych przykładach.
    The article gives an overview of the most important theoretical approaches in linguistics – concentrating on linguistics of German – during the period of the division of Germany into two states (1945-1989 and after). The global development of linguistics (from the 19th century up to now) is taken into account. The description comprises structuralism and generative grammar as well as valency theory (within the framework of dependency and constituent grammar) as well as speech act theory and communicative pragmatic linguistics. Because of the wealth of authors and works pertinent to this period, emphasis is put on the most representative examples.
    Źródło:
    Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2009; 275-327
    2196-8403
    Pojawia się w:
    Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bemerkungen zum Formalisierungsproblem in der Linguistik
    Autorzy:
    Koniuszaniec, Gabriela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/938638.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-29
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    The author considers the advantages and shortcomings of formalization applied in modern linguistics, especially in taxonomic and generative syntax. The author emphasizes the cognitive and audio-visual values of graphs of a type of binary tree diagram and the lack of such values in non-binary dependent trees. The usefulness of scalar schemes and the formulas of the logic of predicate are also mentioned.
    Źródło:
    Studia Germanica Posnaniensia; 1984, 13; 63-69
    0137-2467
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paweł BĄK, „Euphemismen des Wirtschaftsdeutschen aus der Sicht der anthroponzentrischen Linguistik (= Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik 2), Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main 2012, 294 str.
    Autorzy:
    FILAR, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/960015.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Źródło:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2015, 14; 129-132
    2080-4814
    Pojawia się w:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspekte der Kontinuität und Variabilität in Sprache, Linguistik und Fremdsprachenvermittlung
    Autorzy:
    Socka, Anna
    Olszewska, Danuta
    Kątny, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365023.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2015, 33; 9-24
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Von der disziplinären Abhängigkeit zum gleichberechtigten Miteinander? Eine Diskussion über das sensible Verhältnis von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik am Beispiel der Germanistischen Linguistik und der DaF-Didaktik
    Autorzy:
    Pieklarz-Thien, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913267.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Deutsch als Fremdsprache
    Sprachwissenschaft
    Angewandte Linguistik
    Interdisziplinarität
    Verhältnis von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik
    Opis:
    The role of linguistics in language education has always been contested and has generated non-homogeneous opinions since the beginning of the existence of that discipline. This paper attempts to provide a broader examination of the interrelation between these two disciplines over the last few decades. Considerations are based on the example of German linguistics and the teaching of German as foreign language. It constitutes a contribution to the discourse on the identity and autonomy of language education as a science.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 1; 117-132
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Der Beitrag von Professor F. Grucza zur metawissenschaftlichen Herausgliederungder Angewandten Linguistik und ihrer Etablierung als akademisches Fach
    Autorzy:
    Kątny, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083257.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2018, 4; 659-663
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Elke Hentschel, Theo Harden, Einführung in die germanistische Linguistik, Peter Lang Verlag, Bern 2014, 238 S
    Autorzy:
    KONIECZNA-ZIĘTA, Hanka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/957995.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Źródło:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2016, 16; 139-141
    2080-4814
    Pojawia się w:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Argumentationsanalyse aus der Perspektive der Linguistik. Juliane Schröter (2021): Linguistische Argumentationsanalyse. Heidelberg: Universitätsverlag WINTER, 100 S.
    Autorzy:
    Smykała, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2119748.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Argumentation
    Opis:
    Es handelt sich um die Rezension des folgendes Buches: Juliane Schröter (2021): Linguistische Argumentationsanalyse. Heidelberg: Universitätsverlag WINTER, 100 S.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2021, 15; 623-628
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Iluk, Jan (Hrsg.) - Beiträge zur Linguistik. Grammatik, Pragmatik, Lexikologie, Rechtssprache – Katowice 2014: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 251 S.
    Autorzy:
    Jochimczyk, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/605878.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Opis:
    Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2015, 39, 2
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zum Gegenstand Und Zu Den Aufgaben Der Anthropozentrischen Linguistik, Kulturologie Und Kommunikologie Sowie Zur Gegenseitigen Vernetzung Dieser Erkenntnisbereiche
    Autorzy:
    Grucza, Franciszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/702284.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2012, 3
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Silvia Bonacchi. Höflichkeitsausdrücke und anthropozentrische Linguistik. Seria Języki - Kultury - Teksty - Wiedza. Euro-Edukacja: Warszawa 2011, 394 S.
    Autorzy:
    Ciepielewska -Kaczmarek, Luiza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/919751.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2011, 38, 1; 115-116
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Epistemik und Faktizität in Pressediskursen
    Autorzy:
    Péteri, Attila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458663.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Epistemic modality
    facticity
    quantitative linguistics
    corpus analysis
    speaker attitudes
    Epistemik
    Faktizität
    quantitative Linguistik
    Korpusanalyse
    Sprechereinstellungen
    Opis:
    The article describes a corpus research with its theoretical background. The basis of our research is a press corpus with 27 million tokens, where the epistemic terms are annotated. The grammatical and lexical epistemic expression are consistently kept apart on the basis of the relevant literature. The next step is to investigate with a fully automatic method which expressions often occur together in a text. Semantic subclasses of epistemic expressions are defined on the basis of these quantitatively proven solidarities. Finally, concrete examples illustrate how the epistemic expressions structure the text.
    Im Beitrag wird eine Korpusuntersuchung mit ihrem theoretischen Hintergrund beschrieben. In einem 27 Millionen Tokens starken Pressekorpus werden die epistemischen Ausdrücke annotiert. Die grammatikalisierten und lexikalischen epistemischen Ausdrucksmittel werden aufgrund der einschlägigen Literatur konsequent auseinandergehalten. Im nächsten Schritt wird mit einer vollautomatischen Methode untersucht, welche Ausdrücke häufig gemeinsam in einem Text auftreten. Aufgrund dieser quantitativ nachgewiesenen Solidaritäten werden semantische Subklassen epistemischer Ausdrücke definiert. Anschließend wird anhand konkreter Textbeispiele gezeigt, wie die epistemischen Ausdrücke den Text strukturieren.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2018, 14; 29-38
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Die Grenzen der Erkenntnis in der Linguistik: Ontogenese und Phylogenese
    Autorzy:
    Kotin, Michail L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458715.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    language origins
    language change
    phylogenesis
    ontogenesis.
    Sprachursprung
    Sprachwandel
    Phylogenese
    Ontogenese
    Opis:
    Limits of Knowledge in Linguistics: Ontogenesis and Phylogenesis The limits of knowledge in the analysis of natural human languages are due to both properties of language systems as subject of analysis and properties of the human awareness as instrument of cognition. Though the human awareness can follow its own activities by conceptualizing them in symbolic forms, the pre-phase of linguistic competence cannot be reconstructed. The second problem is connected with the time factor, i.e. the compulsive and decisive influence of time which enforces language change independently of partial causes of concrete language change in question.
    Die Erkenntnisgrenzen bei der Analyse natürlicher Sprachen ergeben sich sowohl aus den Eigenschaften der Sprachsysteme als Forschungsgegenstand als auch aus den Eigenschaften des menschlichen Bewusstseins als Erkenntniswerkzeug. Obwohl das menschliche Bewusstsein seine eigene Tätigkeit mittels ihrer Konzeptualisierung in symbolischen Formen verfolgen kann, entzieht sich die Vorphase linguistischer Kompetenz gänzlich einer angemessenen Rekonstruktion. Ein weiteres Problem hängt mit dem Zeitfaktor zusammen, d. h. dem unveräußerlichen und entscheidenden Einfluss der Zeit, welcher den Sprachwandel unabhängig von seinen partiellen Ursachen in einer gegebenen Sprache verursacht.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2018, 14; 17-28
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interkulturalität – immer noch eine Herausforderung für Linguistik und Deutsch als Fremdsprache
    Autorzy:
    Neuland, Eva
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/700381.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Germanistów Polskich
    Tematy:
    intercultural linguistics, contrastive linguistics, intercultural communication, linguistic politeness, cultural standards
    Opis:
    The paper discusses the perspectives of intercultural linguistics as a new paradigm of German philology. Concepts of cultural standards are critizised and deficits of cultural contrastive analysis are demonstrated as shown by the example of code mixing. It is argued that interculturality is more than cultural contrastivity and more than transculturality and furthermore that for intercultural research the analysis of language is of utmost importance. Finally the paper demonstrates that in the central subject of intercultural communication it is worth while not only looking at misunderstandings but also at the different modes of linguistic politeness.
    Źródło:
    Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2013, 2, 2
    2353-656X
    2353-4893
    Pojawia się w:
    Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Andrzej Kątny (Hrsg.). Kontrastive Linguistik und Interkulturelle Kommunikation. Sprachund Kulturkontakte. Studia Germanica Gedanensia 37. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego. 2017, S. 242.
    Autorzy:
    Pieklarz-Thien, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913277.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    -
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 1; 205-206
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Linguistik und Leben Autobiographische Selfies
    Linguistics and Life. Autobiographical snapshots
    Autorzy:
    Antos, Gerd
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1291782.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    Angewandte Linguistik
    Warum (verständliches) Reden/Schreiben so schwer ist?
    Was
    Leute über Sprache denken
    Texte machen Wissen sichtbar!
    Wissenstransfer
    Wenn Roboter ‚mitreden‘
    Applied linguistics
    Why is (intelligible) speaking/writing so difficult?
    What people think
    about language
    Texts make knowledge visible!
    Knowledge transfer
    When robots join the discussion
    Opis:
    Anhand einer Reihe von autobiographischen „Selfies“ wird ein Leben als eine Folge von aufgeschnappten Meinungen konfrontiert. Vor allem mit dem, was Gerd Antos in und mit der Linguistik im Laufe sejner Karriere dazugelernt hat. Linguistik sozusagen als ein lebenslanges learning by doing.
    Through a series of autobiographical snapshots the author confronts his life as a sequence of picked‑up views. The emphasis will be on the new things Gerd Antos learned with and within linguistics over the course of his career. Linguistics as a life‑long ‘learning by doing’ as it were.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 289-303
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Małgorzata Płomińska. Juristische Fachphraseologie – zwischen Konvention und Routine. Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik. Warszawa: Peter Lang. 2019. S. 422
    Autorzy:
    Woźniak, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911746.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    .
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2020, 47, 2; 207-210
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Andrzej Kątny (red.), Studia Germanica Gedanensia 37: Kontrastive Linguistik und Interkulturelle Kommunikation. Sprach- und Kulturkontakte. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk, 2017, 238 S.
    Autorzy:
    Pędzisz, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/973344.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Źródło:
    Applied Linguistics Papers; 2018, 25/2; 203-206
    2544-9354
    Pojawia się w:
    Applied Linguistics Papers
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Das Bild der Frau in „Der Spiegel" aus der Perspektive der feministischen Linguistik
    Obraz kobiety w tygodniku „Der Spiegel" z perspektywy lingwistyki feministycznej
    Autorzy:
    Pałczyńska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16530256.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    Tematem niniejszego artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy i jak zmienił się język niemiecki pod wpływem jego feministycznej krytyki. Wtym celu autorka analizuje dwa pochodzące z tygodnika "Der Spiegel" artykuły, z których jeden - Grete im Wunderland - ukazał się w 1996 roku, a drugi - Die Alpha-Mädchen - w roku 2007. Prezentowana ananliza opiera się na zainicjowanej przez Trömel-Plötz w 1978 r. feministycznej krytyce języka niemieckiego oraz postulowanych przez wyżej wymienioną oraz Louise F. Pusch zmianach tegoż języka.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica; 2011, 07; 115-128
    2449-6820
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Historische Text(sorten)linguistik in germanistischer Forschung in Deutschland und in Polen
    Historical linguistics of text in German studies in Germany and Poland
    Autorzy:
    Janus, Dominika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195658.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Opis:
    Das in den siebziger und achtziger Jahren formulierte Postulat ‘Sprachgeschichte als Textsortengeschichte‘ wurde in der germanistischen Forschung in Deutschland erst in den nächsten Jahrzehnten empirisch umgesetzt. Gemeint sind hier zahlreiche Monographien sowie Sammelbände. Von diesen Arbeiten gingen Inspirationen für polnische Germanist(inn)en aus, die eine Erforschung historischer Textsorten unternahmen. Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, eine Bilanz aus dem bereits Untersuchten zu ziehen und Perspektiven künftiger Forschung in diesem Bereich zu schildern.
    The postulate of 1970-ies and 1980-ies ‘History of language as history of text genres’ was practically used only in the following decades. A lot of monographies and collective works appeared. Those works became an inspiration for Polish Germanists who undertook research on historical genres. The aim of this article is to make the balance of the achievements in this domain and forecasting further development of this discipline.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2020, 43; 72-81
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MARTYNA SZCZYGŁOWSKA, ÜBERSETZUNGSFEHLER. EINE KRITISCHE BETRACHTUNG AUS DER SICHT DER ANTHROPOZENTRISCHEN TRANSLATORIK. WARSCHAUER STUDIEN ZUR GERMANISTIK UND ZUR ANGEWANDTEN LINGUISTIK BAND 12
    Autorzy:
    KUBACKI, Artur Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/920521.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-19
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Comparative Legilinguistics; 2014, 17, 1; 191-193
    2080-5926
    2391-4491
    Pojawia się w:
    Comparative Legilinguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Was kann moderne Linguistik für die Fremdsprachendidaktik leisten? Ausgewählte Aspekte
    What can modern linguistics do for foreign language didactics? Selected aspects
    Autorzy:
    Szeluga, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1398080.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    Foreign language teaching
    glottodidactics
    models of glottodidactics scheme
    linguistics
    language system
    methodology
    universalism
    relativism
    cognitive theories
    the anthropocentric theory of languages
    Fremdsprachenunterricht
    Glottodidaktik
    Modelle des Glottodidaktikschemas
    Linguistik
    Sprachsystem
    Methodik
    Universalismus
    Relativismus
    kognitive Theorien
    anthropozentrische Sprachtheorie
    Opis:
    The article deals with the most important relations between Foreign Language Didactics and the main theoretical models in modern linguistics, especially the Applied Linguistics of second- and foreign-language teaching. Theories and models of modern linguistics have often laid the theoretical foundations of foreign language teaching, as we can observe in the individual methods and learning techniques (from structuralism to generative grammar, communicativepragmatic turn of the 60s and 70s, cognitive linguistics and to F. Grucza's anthropocentric theory of languages). In this perspective, the purpose of this article is to raise and discuss the question of how modern linguistic theories can improve the effectiveness of language teaching.
    Im Artikel werden die wichtigsten Relationen zwischen der Fremdsprachendidaktik und der Linguistik, insbesondere der angewandten Linguistik behandelt. Linguistische Theorien und Modelle waren oft theoretische Grundlagen des Fremdsprachenunterrichts, was in einzelnen Methoden und Lerntechniken sichtbar wurde (vom Strukturalismus, über generative Grammatik, kommunikativ-pragmatische Wende der 60-er und 70-er Jahre, kognitive Linguistik bis zur anthropozentrischen Theorie der Sprachen von F. Grucza). In dieser Perspektive werden ausgewählte Möglichkeiten dargestellt, wie moderne linguistische Theorien vor allem die Effektivität des Fremdsprachenunterrichts verbessern können.
    Źródło:
    Forum Filologiczne Ateneum; 2019, 7, 1; 213-226
    2353-2912
    2719-8537
    Pojawia się w:
    Forum Filologiczne Ateneum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stil und Textsorten in der Linguistik. Ulrike Krieg-Holz (2017): Textsortenstile – Stilbeschreibung und Textsortenklassi kation. (= Texte und Diskurse). Frank & Timme: Berlin, 2017, 383 S.
    Autorzy:
    Szczęk, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474083.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2018, 11; 555-557
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sambor GRUCZA, Justyna ALNAJJAR (red.), Kommunikation in multikulturellen Projektteams. Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik, Peter Lang, Frankfurt a. M., 2015, 251 str.
    Autorzy:
    PIWOWARCZYK, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/959988.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Źródło:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2015, 13; 120-127
    2080-4814
    Pojawia się w:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Politischer Sprachgebrauch
    Political Language Use
    Autorzy:
    Niehr, Thomas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056880.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    politische Kommunikation
    demokratische Öffentlichkeit
    Sprachstrategien
    deskriptive Linguistik
    Diskursanalyse
    Sprachkritik
    political communication
    democratic public
    language strategies
    descriptive linguistics
    discourse analysis
    language criticism
    Opis:
    In diesem Artikel werden Besonderheiten der politischen Kommunikation vorgestellt. In der Forschung ist man sich einig, dass politische Sprache keine Fachsprache oder Varietät im traditionellen Sinne ist. Dennoch hat es Versuche gegeben, Merkmale des politischen Sprachgebrauchs genauer zu definieren. Solche Versuche stammen aus dem linguistischen Teilgebiet der „Politolinguistik“, dessen Geschichte kurz beschrieben wird, um die methodischen Fortschritte dieser Disziplin zu skizzieren. Schließlich gibt der Beitrag einen Überblick über wichtige Forschungsergebnisse der Politolinguistik und über Diskurse, die für die Kommunikationsgeschichte der Bundesrepublik Deutschland von langfristiger Bedeutung sind und waren.
    In this article, special features of political communication are presented. Researchers agree that political language is not a technical language or variety in the traditional sense. Nevertheless, there have been attempts to define the characteristics of political language use more precisely. Such attempts originate from the linguistic subfield of „politolinguistics“, whose history is briefly described in order to outline the methodological advances of this discipline. Finally, the article provides an overview of important research results in politolinguistics and of discourses that are and have been of long-term importance for the history of communication in the Federal Republic of Germany.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 1; 75-85
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Iwona Bartoszewicz, Joanna Szczęk, Artur Tworek (Hrsg.). Germanistische Linguistik im interdisziplinären Gefüge I. Linguistische Treffen in Wrocław vol. 6. Neisse Verlag: Wrocław-Dresden 2011, 264 S
    Autorzy:
    Aptacy, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/919832.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2012, 39, 1; 148-150
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Katarzyna Trojan. Einsatz von Podcasts bei der Förderung fremdsprachlichen Hörverstehens am Beispiel polnischer Studierender der Germanistik und der Angewandten Linguistik. Poznań: Altus. 2015, 282 S.
    Autorzy:
    Kic-Drgas, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/914281.pdf
    Data publikacji:
    2017-08-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    -
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2017, 44, 1; 195-197
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Agnieszka Szarkowska. Forms of Address in Polish-English Subtitling. [=Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik]. Peter Lang Edition: Frankfurt am Main 2013, 248 S.
    Autorzy:
    Urban, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915263.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2014, 41, 2; 125-126
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Heinz Vater: Linguistik und deutsche Grammatik im Fokus. Ausgewählte Schriften (= Studia Germanica Gedanensia 20, Sonderband 4), hrsg. von Andrzej Kątny. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego: Gdańsk 2010, 447 S.
    Autorzy:
    Smolińska, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/918023.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2011, 37, 1; 180-182
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Neue Ausgabe der "Linguistischen Treffen in Wrocław"
    The new issue of "Linguistische Treffen in Wrocław"
    Autorzy:
    Sulikowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1596771.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Phrase
    Phrasenforschung
    Phraseologie
    Linguistik
    linguistics
    phraseology
    phrase research
    phrase
    fraza
    frazeologia
    lingwistyka
    Opis:
    Im Beitrag wird das neue Heft der Zeitschrift "Linguistische Treffen in Wrocław" charakterisiert, welche seit 2007 veröffentlicht wird. Der Analyse wurde die Ausgabe aus dem Jahre 2015 unterzogen.
    The article concerns the problem of the phrase research, whose results are being continuously published in the scientific journal 'Linguistic Meetings in Wrocław'. The article characterizes in detail the last volume, which has been published in 2015.
    Artykuł dotyczy badań nad frazami prowadzonych na Uniwersytecie Wrocławskim, których wyniki są od roku 2007 publikowane nieprzerwanie w czasopiśmie naukowym "Linguistische Treffen in Wrocław". Autor charakteryzuje szczegółowo ostatni dostępny numer czasopisma z roku 2015.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2017, 26; 315-330
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Silvia Bonacchi (2013): (Un)Höflichkeit. Eine kulturologische Analyse Deutsch – Italie‑ nisch – Polnisch. (Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik, Bd. 13). Frankfurt/Main: Peter Lang. 280 S.
    Autorzy:
    Kątny, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1364877.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2016, 35; 213-215
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ein multidisziplinäres Modell Dertextemrealisierung. Einige Bemerkungen zur Dichotomie in der anthropozentrischen Linguistik
    Autorzy:
    Bajerowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083775.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    multidisciplinary model
    texteme
    anthropocentric linguistics
    sequencing
    language rules
    model multidyscyplinarny
    tekstem
    lingwistyka antropocentryczna
    sekwencjonowanie
    reguły językowe
    Opis:
    This paper presents a multidisciplinary model built across linguistics and selected research and hypotheses in the field of quantum physics and molecular biology. The conceptual link between the biological concept of protein sequencing and the anthropocentric assumptions concerning the operationalization of language rules will be discussed. The multidisciplinary model shows the link between the concept of sequencing language rules and constructing textemes.
    Artykuł prezentuje multidyscyplinarny model skonstruowany na styku lingwistyki oraz wybranych hipotez fizyki kwantowej i biologii molekularnej. Dyskusji poddane zostaną analogie pomiędzy biologiczną koncepcją sekwencjonowania białek oraz antropocentryczną koncepcją operacjonalizacji reguł językowych. Model multidyscyplinarny odsłania potencjalne analogie pomiędzy koncepcją sekwencjonowania reguł językowych i konstruowaniem tekstemów na płaszczyźnie idiolektalnej.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2020, 1; 67-78
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Marcelina Kałasznik / Joanna Szczęk (2020): Kulinarische Onomastik an gewählten deutschen und polnischen Beispielen. (= Sprachkontraste in Mitteleuropa. Studien zur kontrastiven und angewandten Linguistik 7). Berlin et al.: Lang. 238 S.
    Autorzy:
    Turska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053222.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-08
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2021, 45; 242-245
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Silvia Bonacchi. (Un)Höflichkeit. Eine kulturologische Analyse Deutsch – Italienisch – Polnisch. Serie: Warschauer Studien zur Germanistik und Angewandten Linguistik, Band 13. Peter Lang Verlag: Frankfurt am Main 2013, 281 S.
    Autorzy:
    Skowronek, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915500.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2014, 41, 1; 144-147
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprache im Umbruch. Germanistische Debatten über die Vergangenheit, Zukunft und Perspektiven der Linguistik
    Language in Transition. Deliberations about the Past, Future and Prospects in Linguistics
    Autorzy:
    Michalska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028992.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    German studies
    discourse
    text
    linguistics
    Opis:
    The goal of this contribution is to review and to discuss the content of the publication “Germanistyka otwarta. Wrocławskie debaty o języku i językoznawstwie”. The volume consists of four parts, which focus on the discourse in theory and practice, glottodidactics, applied linguistics and research on Silesia. It contains in total 25 contributions, which are briefly examined here.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 513-520
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BundeskanzlerIn und Krankenbruder? Movierung und das soziologische Grenzgebiet der deutschen Sprachwissenschaft
    Autorzy:
    Datinská, Blanka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458591.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    movement
    gender specification
    feministic linguistics
    generic masculine
    job titles
    language change
    Movierung
    Geschlechtsspezifikation
    Feministische Linguistik
    generisches Maskulinum
    Berufsbezeichnungen
    Sprachwandel
    Opis:
    BundeskanzlerIn and Krankenbruder? Gender Equal Job World from the Perspective of Sociolinguistics It is difficult to separate trends in a language from trends in the society, just as to fix boundaries between linguistics and sociology. Gender inflection as a systemic tool represents a bridge between the past and the future which can fill in the gap in a language system and particular language areas, such as the field of professions. More and more politically correct gender specifications are required, bringing changes into the language. Those changes are, however, perceived often negatively. Questions to ask are if and how German can systematically cope with the new distribution of roles in the (professional) society. The aim of this paper is to explain the phenomenon from the sociolinguistic point of view.
    Es ist schwierig, Trends in der Sprache und Trends in der Sprachgemeinschaft voneinander zu trennen, genauso wie die Grenzen der Sprachwissenschaft und der Soziologie festzulegen. So gesehen, stellt die Movierung als systemisches Mittel eine Brücke zwischen der Vergangenheit und Zukunft dar, die im Sprachsystem und im konkreten Sprachgebrauch, zum Beispiel in der Berufswelt, eine bestimmte Lücke füllen kann. Die immer mehr geforderte, politisch korrekte Geschlechtsspezifikation bringt in die Sprache nicht nur Veränderungen, die mit mehr oder weniger kritischer Resonanz wahrgenommen werden, sondern auch die Frage, ob und wie die deutsche Sprache dieser neuen Rollenverteilung in der (Berufs)gesellschaft systemisch nachkommen kann. Der Beitrag stellt einen Versuch dar, diese Frage anhand konkreter Untersuchung aus soziolinguistischer Sicht zu diskutieren.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2018, 14; 187-198
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sylwia Adamczak‑Krysztofowicz / Anna Szczepaniak‑Kozak / Paweł Piotr Rybszleger (Hrsg.). Angewandte Linguistik – Neue Herausforderungen und Konzepte. Festschrift für Izabela Prokop zum 70. Geburtstag. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 2020. S. 453
    Autorzy:
    Miłosz-Szewczyk, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/15015782.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    Der vorliegende Artikel ist eine wissenschaftliche Rezension des Buches „Angewandte Linguistik – Neue Herausforderungen und Konzepte“ herausgegeben von Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Anna Szczepaniak-Kozak und Paweł Rybszleger zum Anlass des 70. Geburtstag von Frau Professor Dr. habil. Izabela Prokop. Im Band wurden zahlreiche interessante Beiträge präsentiert, die sich in die sieben Themenbereiche der Pragma- und Soziolinguistikstudien, Kontrastiven Studien, Interkulturalität, Spracherwerbs- und Sprachlehrforschung, Fachsprachen, des Übersetzens und Dolmetschens, Linguistic landscapes einschreiben und den aktuellen Forschungsfragen der Angewandten Linguistik nachgehen.
    Niniejszy artykuł jest recenzją naukową książki „Angewandte Linguistik – Neue Herausforderungen und Konzepte” pod redakcją Sylwii Adamczak-Krysztofowicz, Anny Szczepaniak-Kozak i Pawła Rybszlegera wydanej z okazji 70. urodzin prof. dr hab. Izabeli Prokop. W tomie zaprezentowano wiele interesujących artykułów, które wpisują się w siedem obszarów tematycznych: pragmatykę i socjolingwistykę, studia kontrastywne, interkulturowość, nauczanie języków, języki specjalistyczne, tłumaczenia pisemne i ustne, pejzaże językowe oraz podejmują aktualne problemy badawcze Lingwistyki stosowanej.
    This article is a scientific review of the book „Angewandte Linguistik – Neue Herausforderungen und Konzepte” edited by Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Anna Szczepaniak-Kozak and Paweł Rybszleger on the occasion of the 70th birthday of Professor Dr habil. Izabela Prokop. Numerous interesting contributions were presented in the volume, which are inscribed in the seven thematic areas of pragma and sociolinguistic studies, contrastive studies, interculturality, language acquisition and language teaching research, specialized languages, translation and interpreting, linguistic landscapes and the puriut of the current research questions of Applied linguistics. 
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2022, 49, 1; 241-245
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Anna Dargiewicz: Hybridbildungen und ihre Rezeption unter den deutschen Muttersprachlern. Serie Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik, Band 15. Peter Lang Verlag: Frankfurt am Main u.a. 2015, 135 S.
    Autorzy:
    Kowalonek-Janczarek, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915148.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-14
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2015, 42, 2; 223-225
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zur Polysemie der Präposition AUF aus kognitiver Sicht
    The polysemy of the proposition AUF from the cognitive point of view
    Autorzy:
    Sulikowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2012723.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Polysemie
    Präposition
    kognitive Linguistik
    polysemy
    preposition
    cognitive linguistics
    polisemia
    przyimki
    lingwistyka kognitywna
    Opis:
    Der Beitrag diskutiert die Polysemie deutscher Präpositionen vor dem Hintergrund der Grundprämissen der Kognitiven Semantik. Untersucht werden die durch die Präposition AUF eingeleiteten Dativkonstruktionen. Das Ziel der Analyse liegt in der Ermittlung der vielfältigen Verwendungen der Präposition AUF, der Abgrenzung der einzelnen Bedeutungen auf der Grundlage der im Principled Polysemy Model von Tyler/Evans beschriebenen Regeln, in der Ermittlung der Protoszene und der Rekonstruktion des semantischen Netzwerkes. Ausgegangen wird von der Annahme, dass die durch alltägliche sensomotorische Erfahrung konstruierte räumliche Protoszene eine konzeptuelle Basis für erweiterte Bedeutungen bildet und sie damit motiviert.
    Artykuł traktuje o polisemii niemieckich przyimków z perspektywy semantyki kognitywnej. Analizie semantycznej poddano przyimek AUF w konstrukcjach statycznych z celownikiem. Celem artykułu jest opisanie różnorodnych użyć przyimka AUF, rozgraniczenie poszczególnych znaczeń w oparciu o Principled Polysemy Model Tylera i Evansa, identyfikacja protosceny oraz rekonstrukcja sieci semantycznej przyimka. Punktem wyjścia dla rozważań jest teza, że skonstruowana przez codzienne doświadczenia sensomotoryczne protoscena jest konceptualnym punktem wyjścia dla dalszych znaczeń i je motywuje.
    This article discusses the semantics of the dative construction with the preposition AUF in aspect of the guiding principles within the cognitive semantics. The aim of the analysis is to show diverse variants of use of the preposition AUF, to establish the meanings from the point of view of the Principled Polysemy Model of Tyler/Evans, to identify the protoscene and to reconstruct the semantic network. The starting point of the analysis is the assumption that the protoscene which is based on the daily sensomotor experience, is the conceptual base forother meanings and their motivations.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2021, 30; 91-111
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Liaison von Linguistik und Übersetzungswissenschaft“ Veränderung und Entwicklung der Beziehung im Kontext der Audiodeskription
    The liaison of linguistics and translation studies“. Change and development of the relationship in the context of audiodescription
    Autorzy:
    Korycińska-Wegner, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365029.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Opis:
    This article raises the question of whether within the liaison of linguistics and translation, a retreat of translation from linguistic methods and models can be observed. This issue shall be discussed on the basis of audiodescription. The article depicts audiodescription in terms of a challenge for linguistic reflection and examines the implications of such condition for the guidelines of creating audiodescription. This in turn is a starting point for analysing a variable dynamics of the relation between linguistics and translation.
    Związek lingwistyki i przekładoznawstwa”. Zmiana i rozwój relacji w kontekście audiodeskrypcji Niniejszy artykuł poddaje pod dyskusję pytanie, czy w związku lingwistyki i przekładoznawstwa uwidacznia się odejście translatoryki od metod i modeli językoznawczych. Problem ten omówiony zostanie na przykładzie audiodeskrypcji. Artykuł przedstawia audiodeskrypcję w kategoriach wyzwania dla refleksji lingwistycznej i omawia implikacje takiego stanu rzeczy dla standardów tworzenia audiodeskrypcji. To natomiast stanowi punkt wyjścia do omówienia zmiennej dynamiki relacji pomiędzy lingwistyką a przekładoznawstwem.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2015, 33; 56-67
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diskurslinguistik als Projektieren und Integrieren
    Discourse linguistics as an integrating research programme
    Autorzy:
    Czachur, Waldemar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053262.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-08
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    Diskurslinguistik
    poststrukturalistische Linguistik
    Theorie und Methode in der Diskursanalyse
    discourse linguistics
    post-structuralist linguistics
    theory and method in discourse analysis
    Opis:
    In dieser Arbeit wird die Diskurslinguistik weder als eine Methodologie noch als eine Forschungsperspektive definiert, sondern als ein transdisziplinäres Forschungsprogramm, das sich die positiven Errungenschaften des tiefgreifenden Wandels in den Geisteswissenschaften zunutze macht. Ihr Forschungsgegenstand sind die diskursspezifischen Relationen zwischen dem Sprachgebrauch, den kollektiven Wissensformationen und den kulturellen Prozessen. Von Interesse ist dabei, wie die sprachlichen Perspektivierungen kollektive Bedeutungen konstituieren und damit spezifische Weltbilder modellieren. Auf diese Weise wird die Diskurslinguistik zu einer integrierenden und projektierenden Linguistik. Wenn ihr Forschungsgegenstand, ihr Erkenntnisinteresse und ihr Forschungsverfahren in einem Projekt erfasst werden, integriert sie verschiedene theoretische, methodologische und methodische Perspektiven.
    In this paper, discourse linguistics is defined neither as a methodology nor as a research perspective, but as a transdisciplinary research programme that draws on the broadly defined changes in humanities. Discourse linguistics studies the discursively shaped relations between the use of language, collective belief systems, knowledge selection processes and culture, and it also asks how linguistic perspectivising creates socially shared meanings, thus modeling specific images of reality. Thus, discourse linguistics becomes an integrative and designing discipline. It integrates different theoretical, methodological and methodical perspectives in designing its research subject, cognitive objective and research procedure.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2021, 45; 178-187
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kommunikationsanalytische Ansätze zur Beschreibung diskursiver Lagerbildung in der Corona-Krise
    Linguistic Communication Analysis of Discursive Antagonisms in the Corona Crisis
    Autorzy:
    Kaltwasser, Dennis
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056803.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Diskurstheorie
    Kommunikationsanalyse
    Linguistik
    Corona
    Narrative
    discourse theory
    communication analysis
    linguistics
    corona crisis
    narrative
    Opis:
    Die Corona-Krise hat zu schweren inneren Konflikten und gesellschaftlicher Spaltung in vielen Ländern der Welt geführt. Diese Spaltung wird zu einem großen Teil durch antagonistische diskursive Praktiken hergestellt, vertieft und reproduziert. Dieser Beitrag unternimmt den Versuch die theoretischen Grundlagen für die Analyse und Beschreibung der konkurrierenden Diskurslager und die Bedingungen ihrer Entstehung zu erarbeiten. Dabei sollen die theoretische Trennlinie zwischen der traditionellen politischen Diskurstheorie under der linguistischen Kommunikationsanalyse aufgehoben und vielversprechende methodische Ansätze für die Analyse multimodaler Ressourcen und ihres kommunikativen Gebrauchs in den mit der Corona-Krise assoziierten Diskursen aufgezeigt werden.
    The Corona crisis has led to internal conflict and the creation of enormous societal chasms in many countries of the world that would have been unthinkable a year ago. This divide is in large part being created, reproduced and deepened through ongoing antagonistic discursive practices. This article aims at outlining the theoretical groundwork for the analysis and description of the resulting discursive camps and the facilitating processes. It endeavors to bridge the theoretical gap between traditional political discourse theory and linguistic communication analysis and show promising methodological pathways for forensic analysis of multimodal resources and their communicative use in the current Corona associated discourses. 
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 2; 39-51
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Deutsche rhetorizitätserzeugende Abtönungspartikeln und ihre polnischen Äquivalente
    German modal rhetorical particles and their Polish equivalents
    Autorzy:
    Szulc-Brzozowska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/463218.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Tematy:
    contrastive analysis (German-Polish) modal particles
    rhetorical function
    Abtönungspartikeln
    kontrastive Linguistik (Deutsch-Polnisch) rhetorizitätserzeugende Funktion
    Polnisch)
    rhetorizitätserzeugende Funktion
    Opis:
    The purpose of this inquiry is to set the equivalence relations between the German modal particles etwa, schon, wohl in rhetorical questions and the corresponding particles in Polish. The communicative function of the particles according to rhetoricity will be established first. The relevance of the particles meaning in causing the rhetoricity will be considered at that. The research results should provide information about the equivalence types as well as about the real use of the particles in German and Polish in terms of rhetoric.
    Źródło:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2017, 21; 149-166
    2080-4814
    Pojawia się w:
    Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Deutsch-jüdische Identität, Mythos und Wirklichkeit. Ein neuer Diskurs ?, (Polnische Studien zur Germanistik, Kulturwissenschaft und Linguistik, herausgegeben von Norbert Honsza, Bd. 5), Peter Lang Edition, Frankfurt am Main 2013, 300 pp. ; ISBN 978-3-631
    Autorzy:
    Tomal, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/638480.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Opis:
    Deutsch-jüdische Identität, Mythos und Wirklichkeit. Ein neuer Diskurs ?, (Polnische Studien zur Germanistik, Kulturwissenschaft und Linguistik, herausgegeben von Norbert Honsza, Bd. 5), Peter Lang Edition, Frankfurt am Main 2013, 300 pp. ; ISBN 978-3-631-64250-4
    Źródło:
    Scripta Judaica Cracoviensia; 2014, 12
    2084-3925
    Pojawia się w:
    Scripta Judaica Cracoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Monika Kowalonek-Janczarek, Marcin Maciejewski, Aldona Sopata (Hrsg.). Aktuelle Probleme der angewandten Linguistik. Interkulturalität als Schlüsselkompetenz für Fremdsprachenlehrer, Übersetzer und Mediatoren. Seria Język - Kultura - Komunikacja. Wydawnictwo Naukowe UAM: Poznań 2011, 247 S.
    Autorzy:
    Rothkegel, Annely
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/919742.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2011, 38, 1; 107-110
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interkulturalität in der Fremdsprachendidaktik und Linguistik. Hana Bergerová/ Gesine Lenore Schiewer/ Georg Schuppener (Hrsg.) (2017): Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik im Spannungsfeld interkultureller Vielfalt. Ústí nad Labem: Praesens Verlag, 298 S.
    Autorzy:
    Kałasznik, Marcelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473990.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2018, 11; 529-533
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Linguistik und Literatur: Ein interdisziplinärer Ansatz zur Analyse des Themas „Emotionen“ am Beispiel Wolf Biermanns „Ermutigung“
    Linguistics and Literature. An Interdisciplinary Approach to the Analysis of Emotions in Wolf Biermann’s Song “Ermutigung”
    Autorzy:
    Collaoni, Federico
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028920.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Biermann
    Ermutigung
    word formation
    Lexical Semantic Framework
    Opis:
    This contribution investigates the expression of emotions in a song within German contemporary literature, namely Wolf Biermann’s “Ermutigung”, from a linguistic perspective. The paper focuses particularly on processes of word formation by applying the Lexical Semantic Framework (LSF) to the German morphology. Among the ontological classes defined by LSF, the situations, and more specifically the sub-classes states and events/processes, can provide a linguistic interpretation of Biermanns main message - the encouragement. As the analysis of lexical items such as hart - yerharten, bitter - yerbittern, yerbrauchen - (ge)brauchen shows, the semantic features of German prefixes can play a certain role in this sense.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 61-69
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Praxisorientierung philologischer Studiengänge
    Contribution of Applied Linguistics to the Practical Orientation of University Programmes in Languages
    Autorzy:
    Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata
    Makowski, Jacek
    Stawikowska-Marcinkowska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231458.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-19
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
    Tematy:
    applied linguistics
    philology
    university
    employability
    practicability
    languages for specific purposes
    professional communication
    Opis:
    Once a demand of the student movement of the 1960s, the call for more practical relevance in higher education is being expressed again in student surveys. This has gained importance across Europe, not least as a consequence of the implementation of the Bologna Reform. Alongside employability and competence orientation, practical orientation has become one of the central issues in the debate about the curricular focus of university programmes. This paper seeks to briefly outline the concepts behind the keywords employability, competence orientation and practice orientation and discuss how they relate to the traditional (self-)understanding of universities. On the basis of examples it will then consider what concrete contributions Applied Linguistics as an academic discipline (along with its sub-disciplines) can make to the practical orientation of degrees in languages.
    Źródło:
    Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 7-20
    2299-7164
    2353-3218
    Pojawia się w:
    Academic Journal of Modern Philology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mein Sprach‑Leben
    My linguistic life
    Autorzy:
    Kürschner, Wilfried
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1291817.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    autobiografische Notizen
    Geschichte der Sprachwissenschaft
    germanistische Linguistik
    Forschung und Lehre
    akademische Institutionen
    Universität Tübingen
    Universität Freiburg
    Universität Vechta.
    autobiographical notes
    history of linguistics
    German linguistics
    research and teaching
    academic institutions
    University of Tübingen
    University of Freiburg
    University of Vechta.
    Opis:
    Der folgende Bericht besteht aus zwei Teilen. Der erste geht zuruck auf die Abschiedsvorlesung, die ich am 15. Juli 2010 vor Studenten, Kollegen aus der Universitat und Gasten von auserhalb gehalten habe.1 Den zweiten Teil habe ich im Fruhjahr 2018 angefugt, als Andrzej Kątny mich eingeladen hatte, fur die Festschrift fur Ulrich Engel ein ≫Selbstportrat≪ beizusteuern. Es umfasst mit Ruckblicken und Ausblicken die acht Jahre, die ich nun im Ruhestand bin (im akademischen Kontext spricht man gern vom ≫Emeritat≪).
    The following report consists of two parts. The first one is essentially the text of my farewell lecture given on July 15th, 2010. There were a number of students, academic colleagues and guests from outside the university present. The second part was added in early 2018 following Andrzej Kątny’s kind invitation to contribute a self‑portrait to the festschrift for Ulrich Engel. It covers the period of eight years after my retirement with some flashbacks and some foresights.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 304-336
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kognitive Wissenschaft und Kognitive Linguistik : der Paradigmenwesel, Perspektiven und Grenzen am Beispeil der Phraseologie und Idiomatik
    Cognitive science and cognitive linguistics : a paradigm shift, perspectives and borders in phraseology and idiomatics
    Autorzy:
    Komenda-Earle, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/135806.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
    Tematy:
    cognitive science
    cognitive linguistics
    phraseology
    idiomatic
    culture
    kognitywistyka
    językoznawstwo kognitywne
    frazeologia
    idiomatyka
    kultura
    Opis:
    Einführung und Ziele: Der Beitrag präsentiert Voraussetzungen des Kognitivismus und der Kognitiven Linguistik und stützt sich auf Begriffe wie Konzept, Konzeptualisation, kognitives Modell, Projektion, Metapher, Phraseologism, Idiom. Eine der Grundvoraussetzungen der kognitiven Theorien ist, dass sprachliche Strukturen aus der Interaktion des Menschen mit seiner Umgebung resultieren und konzeptuellen, darunter nicht objektiven und teilweise arbiträren Charakter haben. Erfahrung, Denken und Sprache sind metaphorischer Art und mit einander verbunden. Das Ziel des Beitrags ist, Methoden und Ergebnisse der kognitiven Forschung darzulegen und sie am sprachlichen Material aus dem Bereich der Phraseologie und Idiomatik zu besprechen. Materialien und Methoden: Das Material liegt in Bearbeitungen aus dem Gebiet der Kognitiven Linguistik, von klassischen Arbeiten bis eingehenden kontrastiv-vergleichenden Analysen, vor. Ergebnisse: Die Besprechung der Postulate der kognitiven Forschung in der Linguistik, Phraseologie und Idiomatik zeigt, dass kognitive Methoden für die Charakteristik von bestimmten Typen er Phraseologismen und auf bestimmten Etappen der Analyse zufrieden stellend sind. Fazit: Das Wesen und die Vielfältigkeit der Phraseologie verlangen Untersuchung ihrer ihre kulturellen und kultursemiotischen Implikationen, dabei Anwendung von Methoden, die sie erklären.
    Introduction and aim: The paper presents the assumptions of Cognitive Science and Cognitive Linguistics and deals with topics such as concept, conceptualization, cognitive model, projection, metaphor, phraseologism, idiom. One of the most important theoretical points of Cognitive Linguistics is the assumption, that the language structures occur in interaction with the world and are of conceptual, also non objective and partly arbitrary kind. Human experience, thought and language are of metaphorical art and are linked up. The point of the paper is to present the assumptions, methods and results of Cognitive Science and Cognitive Linguistics and apply them to the research area of phraseology and idiomatics. Material and methods: The material is the previous research of Cognitive Science and Cognitive Linguistics, from classical processings to recent comparative and contrastive studies. Conclusion: The discussion of the applications of the psychology of mind in the linguistics and especially phraseology and idiomatics shows the variety of language problems and makes sure that the methodological base for phraseological and idiomatic research can be offered by the Cognitive Linguistics only for some types of phraseologisms and on some levels of research. Result: Phraseology in its nature and variety needs an explicit and systematic culture based approach and also appropriate methods which shall explain its cultural and cultural semiotic implications.
    Źródło:
    Problemy Nauk Stosowanych; 2013, 1; 175-188
    2300-6110
    Pojawia się w:
    Problemy Nauk Stosowanych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen.
    Obstacle or bridge? The contribution of Applied Linguistics to the study of the teaching and learning of foreign languages
    Autorzy:
    Königs, Frank G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/914501.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-20
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Applied Linguistics
    interdisciplinary
    Language Teaching Research
    mediation
    multilingualism
    second language acquisition.
    Opis:
    There is no doubt that Applied Linguistics has firmly established itself as an independent scientific field. However, there are thematic overlaps in some areas concerning other disciplines. Language Teaching Research is a prime example of how linguistic features can be applied in an instructional context. In a first step, the author investigates both the similarities and differences of Applied Linguistics and Language Teaching Research, before dealing with related topics such as second language acquisition, multilingual didactics, mediation, competences, and sensitivity regarding (foreign) language use. Finally, a response is formulated to the question of whether the field of Applied Linguistics functions as a bridge or an obstacle.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2016, 43, 1; 29-45
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Anna Dargiewicz. Fremde Elemente in Wortbildungen des Deutschen: Zu Hybridbildungen in der deutschen Gegenwartssprache am Beispiel einer raumgebundenen Untersuchung in der Universitäts- und Hansestadt Greifswald. Serie: Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik, Band 10. Peter Lang Verlag: Frankfurt am Main u.a. 2013, 416 S.
    Autorzy:
    Kowalonek-Janczarek, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915611.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2014, 41, 1; 153-156
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DaF-Lehrerausbildung in Deutschland und Polen: Konzeption und Durchführung eines Kooperationsprojekts zur Erstellung und Erprobung von Hörverstehensmaterialien
    Autorzy:
    Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia
    Stork, Antje
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032751.pdf
    Data publikacji:
    2010-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    kursy
    Pedagogika Szkolna
    Lingwistyka stosowana
    język niemiecki jako obcy
    ocena
    courses
    Schoolpedagogy
    Applied Linguistics
    German as a foreign language
    grade
    Lehrveranstaltungen
    Schulpädagogik
    Angewandte Linguistik DaF
    Evaluation
    Opis:
    Im Beitrag wird ein Kooperationsprojekt dargestellt, in dem Lehrveranstaltungen des Instituts für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg und des Instituts für Angewandte Linguistik der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań im Bereich der Förderung der Hörverstehenskompetenz verzahnt wurden: Marburger DaF-Studierende erstellten Hörverstehensmaterialien, die in sprach-praktischen Lehrveranstaltungen mit DaF-Studierenden in Poznań erprobt wurden. Nach einer Beschreibung der DaF-Lehrerausbildung an beiden Universitäten erläutern die Autorinnen Aufbau, Ablauf und Evaluation der Lehrveranstaltungen. Abschließend wird in einem Fazit aufgezeigt, welcher Nutzen sich durch die Kooperation für beide Studierendengruppen ergab.
    The article presents a project aimed at the development of listening comprehension skills and based on the cooperation between the Institute of School Pedagogy (Institut für Schulpädagogik) at the Philipps University in Marburg and the Institute of Ap plied Linguistics (Instytut Lingwistyki Stosowanej) at Adam Mickiewicz University in Poznań. Educated for the profession of German language teachers, students from Marburg designed didactic materials for listening which were verified by foreign language students in Poznań during their practical German classes. Having characterized the studies for foreign language teacher trainees in both universities, the authors discuss the rationale, the process and the evaluation of the courses. Finally, the conclusion shows the benefits of the cooperation for both groups of students involved in this bilateral project.
    Niniejszy artykuł prezentuje projekt opierający się na współpracy między Instytutem Lingwistyki Stosowanej w Poznaniu a Instytutem Pedagogiki Szkolnej w Marburgu w zakresie wspierania umiejętności odbioru obcojęzycznych tekstów audialnych i audiowizualnych: Kształceni do zawodu nauczyciela języka niemieckiego jako obcego studenci z Marburga opracowali materiały dydaktyczne do treningu słuchowego, które zostały wypróbowane w ramach zajęć praktycznych z j. niemieckiego ze studentami z Poznania. Po charakterystyce nauczycielskich studiów językowych w Marburgu i w Poznaniu autorki omawiają koncepcję, przebieg i ewaluację obu kursów. Artykuł kończy podsumowanie poświęcone zreferowaniu korzyści kooperacji dla dwóch uczestniczących w tym bilateralnym projekcie grup studenckich.
    Źródło:
    Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2010; 277-302
    2196-8403
    Pojawia się w:
    Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diskursive Syntax als Teil der Angewandten Linguistik
    Discursive syntax as part of applied linguistics
    Autorzy:
    Kostrova, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911723.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Kategorien der diskursiven Syntax
    reflexiver Diskurs
    interkulturelles Projekt
    deutsche und russische Kulturtragende
    strukturelle und kommunikative Satztypen
    categories of discursive syntax
    reflective discourse
    intercultural project
    German and Russian culture carrier
    structural and communicative sentence types
    Opis:
    In contemporary academia, there are no mono-semantic definitions of either applied linguistics or discursive syntax. I analyse how applied linguistics is understood in Russia, Poland and Germany, and present syntax as a part of applied intercultural linguistics. The analysed data are reflective texts by Russian and German participants of the intercultural project “Rilke and Russia” that took place in 2019, in Samara. I consider these texts for reflective discourse appearing as a result of speech acts realised as self-talk. In my analyses, I use methods that are specific for speech acts research on the one hand, and that are typical of syntax on the other. So, I identify the role subjects, their intentionality and the persons addressed. Then, I compare the syntactic means used by Russian and German role subjects and show that these means are influenced by national culture and mentality.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2020, 47, 2; 103-120
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Position und Entwicklungsdynamik des Deutschen als Fremdsprache international – im Blick der angewandten Linguistik.
    Position and development dynamics of German as a Foreign language international – in the view of Applied Linguistics.
    Autorzy:
    Földes, Csaba
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/914277.pdf
    Data publikacji:
    2017-01-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    German as a Foreign language
    language policy
    international position of German language
    German in Central and Eastern Europe.
    Opis:
    This paper is concerned with a statistically firm inventory of the international status of German as a Foreign Language. While presenting numbers of learners throughout the world it also focusses geographically and in content on the cultural area of Central and Eastern Europe, in particular the so called Visegrád Group. The aim is therefore to investigate trends and tendencies in the development of German as a Foreign Language. On a meta-level it deals with language policy for German by pleading for a reinforced integration of language promotion policies in Applied Linguistics.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2016, 43, 2; 13-38
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bemerkungen zur andauernden Aktualität des Werks von Ulrich Engel
    Remarks on the Ongoing Relevance of the Work of Ulrich Engel
    Autorzy:
    Lobin, Henning
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1287597.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    Dependenz-Verb-Grammatik
    kontrastive Linguistik
    Valenzwörterbücher
    kontrastive
    Grammatik
    Computerlinguistik
    Sprachverarbeitung
    Maschinelle Übersetzung
    Grammatiktheorie
    Konstruktionsgrammatik
    : dependency grammar
    contrastive linguistics
    valency dictionaries
    contrastive grammar
    computational linguistics
    machine translation
    construction grammar.
    Opis:
    Ulrich Engel hat mit seinen Publikationen zur deutschen Grammatik, zur Verbvalenz und zur kontrastiven Linguistik große Wirkung auf die internationale germanistische Linguistik ausgeübt. Weniger bekannt ist, dass er mit seinem Werk auch andere linguistische Teildisziplinen beeinflusst hat, die davon bis heute profitieren. Dependenzielle Ansätze spielen bei der maschinellen Syntaxanalyse mittlerweile eine zentrale Rolle, und bei der Entwicklung von Systemen zur maschinellen Übersetzung haben Engels Arbeiten ebenfalls ihre Spur hinterlassen. Der Aufbau von Sprachressourcen in Gestalt von „Baumbanken“ kann auf Engels Grammatikkonzeption zurückgreifen, und auch zur neuerlich florierenden Konstruktionsgrammatik bestehen klare Bezüge. Im Beitrag werden diese weniger bekannten Einwirkungen von Engels Werk in andere Bereiche dargestellt und in ihrer andauernden Aktualität gewürdigt.
    With his publications on German grammar, on verb valency and on contrastive linguistics, Ulrich Engel has had a great impact on international German linguistics. It is less well known that his work has also influenced other sub-disciplines of linguistics, which still benefit from it today. Dependential approaches now play a central role in machine syntax analysis, and Engel’s work has also left its mark on the development of machine translation systems. The development of language resources in the form of “tree banks” can fall back on Engel’s grammar conception, and there are also clear references to the newly flourishing construction grammar. In this article, these lesser-known influences of Engel’s work on other areas are presented and their ongoing relevance is acknowledged.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 13-19
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zu prozessualen Aspekten der Darstellungsart von Wortinhalten am Beispiel ausgewählter „neuer Wörter“ mit entlehnten Komponenten
    About the processual aspects of presentation of the content on the example of selected neologisms with borrowings as components
    Autorzy:
    Mazurkiewicz-Sokołowska, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1596738.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Kognitive Linguistik
    Bedeutung
    Verarbeitungsprozess
    Cognitive linguistics
    meaning
    processing
    lingwistyka kognitywna
    znaczenie
    proces przetwarzania
    Opis:
    Der Beitrag hat zum Ziel, die Wortinhalte ausgewählter Neologismen mit entlehnten Komponenten, vor dem Hintergrund ihrer Darstellungsart, aus der kognitionslinguistischen Sicht zu untersuchen. Das Hauptaugenmerk wird auf die prozessualen Aspekte der Relation der Komponenten des gegebenen Ausdrucks zueinander und zu seinem vordergründigen Inhalt gerichtet. In diesem Zusammenhang werden die Verarbeitungsprozesse analysiert, die die Herausgestaltung der Bedeutungsinhalte der Ausdrücke steuern.
    The aim of the paper is an analysis of the content of neologisms with borrowings as their components against the background of the way of presentation of this content. The examination shall be done from the perspective of cognitive linguistics. The main focus is on the processual aspects of the relationship between individual components of a given expression, as well as between the components and the surface content of the expression. In this context the processing mechanisms which govern the shaping of the meaning content of the expressions will be analysed.
    Celem artykułu jest ukazanie, z perspektywy lingwistyki kognitywnej, wpływu sposobu przedstawienia treści wyrazów na ich przetwarzanie na przykładzie wybranych neologizmów z zapożyczonymi komponentami. W centrum zainteresowania znajdują się procesualne aspekty wzajemnej relacji między komponentami danego wyrażenia i ich relacji względem pierwszoplanowej treści tego wyrażenia. W tym kontekście analizowane są procesy przetwarzania, które kształtują treści znaczeniowe wyrażeń.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2017, 26; 165-183
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Festliche Texte über Sprache am Beispiel von Weihnachten
    Festive Texts about Language on the Example of Christmas
    Autorzy:
    Szczęk, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/41522611.pdf
    Data publikacji:
    2024-07-23
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Weihnachten
    Weihnachtsformate
    Linguistik
    Weihnachtslinguistik
    Christmas
    Christmas formats
    linguistics
    Christmas linguistics
    Opis:
    Weihnachten gehört heutzutage zu den Festen, die in vielen Ländern der Welt gefeiert werden. Mit dem Fest sind verschiedene Rituale, sprachliche Praktiken und Textsorten sowie andere Formate verbunden. Sitten und Bräuche rund um Weihnachten werden von Generation zu Generation gerne übertragen und gepflegt. Die Möglichkeiten der digitalen Welt haben die Vielfalt im Bereich der Weihnachtsformate wesentlich bereichert. Im Sammelband „Weihnachtslinguistik“, hrsg. von Konstanze Marx sind Studien versammelt, die sich auf das breit verstandene Weihnachten beziehen. Die Studien werden nach dem Ablauf der weihnachtlichen Rituale in sechs thematische Kapitel unterteilt. Thmeatisiert und analysiert werden u. a. Weihnachtswünsche, -lieder, -briefe, -geschichten, -witze, Abreisskalender sowie Lexik rund um Weihnachten, darunter auch Interjektionen. Die Autoren präsentieren dabei unterschiedliche linguisische Zugänge zu der im Fokus des Bandes stehenden Thematik sowie diverse Herangehensweisen und Fragestellungen. Viele Analysen haben einen modellhaften methodischen Charakter. Daher können der Band und die versammelten Studien als Muster für andere Publikationen und Analysen gelten.
    Nowadays, Christmas is one of the festivals celebrated in many countries around the world. Various rituals, linguistic practices and text types as well as other formats are associated with it. The customs and traditions surrounding Christmas are passed on and cherished from generation to generation. The possibilities of the digital world have significantly enriched the diversity of Christmas formats. The anthology “Christmas Linguistics”, edited by Konstanze Marx, brings together studies related to broadly understood Christmas. The studies are divided into six thematic chapters according to the sequence of Christmas rituals. Christmas wishes, songs, letters, stories, jokes, tear-off calendars and Christmas-related lexis, including interjections, are thematized and analysed. The authors present different linguistic approaches to the topic at the center of the volume, as well as various approaches and questions. Many of the analyses have a methodological model character. The volume and the collected studies can therefore serve as a model for other publications and analyses.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 435-440
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fahrlässige Tötung oder Mord? Zwei Urteile zu illegalen Autorennen aus der Sicht forensischer Linguistik
    Negligent Homicide or Murder? Two Judgements on Illegal Car Racing from the Perspective of Forensic Linguistics
    Autorzy:
    Hess-Lüttich, Ernest W. B.
    Stehle, Tim
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/41386541.pdf
    Data publikacji:
    2024-07-23
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Rechtssprache
    Forensische Linguistik
    Fahrlässige Tötung
    Totschlag
    Mord
    Tatbestandsmerkmale
    Normenordnung
    Rechtspositivismus
    Tatmittel
    Bedingter Vorsatz (dolus eventualis)
    Sorgfaltspflichtverletzung
    Verkehrsordnungswidrigkeit
    Voluntatives Element
    legal language
    forensic linguistics
    negligent homicide
    manslaughter
    murder
    elements of the offence
    system of norms
    legal positivism
    means of the offence
    conditional intent (dolus eventualis)
    breach of duty of care
    traffic offence
    voluntary element
    Opis:
    Bei illegalen Autorennen in deutschen Innenstädten kommt es immer wieder zu tödlichen Unfällen. Się werden von den Gerichten i. d. R. als fahrlässige Tötung geahndet. Bis ein Urteil des Berliner Landgerichts mit einer Verurteilung der Raser wegen Mordes Rechtsgeschichte schreibt. Das bedarf der Begründung. Gerichtsurteile sind argumentative Texte. Vor dem Hintergrund der geltenden Grundlagen von Recht, Gerechtigkeit und Rechtsprechung werden in diesem Beitrag zwei gegensätzliche Urteile (in Köln und Berlin) über den vergleichbaren Tatsachverhalt, der einmal als fahrlässige Tötung, einmal als Mord bewertet wird, mit dem linguistischen und argumentationsanalytischen Besteck aus dem Instrumentenkasten der Forensischen Linguistik genauer betrachtet.
    Illegal car racing in German city centres repeatedly lead to fatal accidents. As a rule, they are punished by the courts as involuntary manslaughter. Until a judgement of the Berlin Regional Court makes legal history by convicting the speeders of murder. This requires reasoning. Court judgements are argumentative texts. Against the background of the applicable foundations of law, justice and jurisprudence, this article will take a closer look at two opposing verdicts (in Cologne and Berlin) on the comparable facts of the case, one assessed as negligent homicide, the other as murder, using the linguistic and argumentation-analytical cutlery from the toolbox of forensic linguistics.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 53-69
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zu der Schnittstelle zwischen den konzeptuellen Metaphern und Konzeptualisierungen am Beispiel ausgewählter Nominalphrasen mit adjektivischem Attribut
    On an interface between conceptual metaphors and conceptualizations on the basis of an analysis of selected noun phrases with adjectival attribute
    Autorzy:
    Mazurkiewicz-Sokołowska, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1596914.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Kognitive Linguistik
    konzeptuelle Metaphern
    Konzeptualisierungen
    cognitive linguistics
    conceptual metaphors
    conceptualizations
    lingwistyka kognitywna
    metafory konceptualne
    konceptualizacje
    Opis:
    Der Text versteht sich als ein Beitrag zur Diskussion über den Charakter von Sprache und Denken. Von der Annahme über seinen allgemein metaphorischen Charakter ausgehend, soll auf eine Schnittstelle zwischen der allgemeinen Dimension des Begriffssystems und der individuellen Dimension der Konzeptualisierungen einzelner Menschen verwiesen werden. Die gegenseitigen Wechselbeziehungen beider Dimensionen werden an ausgewählten Beispielen illustriert.
    The paper is a contribution to the discussion about the nature of language and thinking. Taking the assumption about its universal metaphorical nature as a starting point, we want to draw the attention to an interface of the system of conceptsʼ universal dimension and the individual dimension of the conceptualizations of particular people. The interrelationship between the two dimensions is presented with the use of selected examples.
    Artykuł stanowi przyczynek do dyskusji o charakterze myślenia i języka. Wychodząc z założenia o generalnie metaforycznym charakterze tych procesów zwraca się uwagę na mechanizmy zachodzące na styku ogólnego pojmowania systemu pojęciowego i indywidualnych konceptualizacji poszczególnych ludzi. Ilustracji wzajemnego oddziaływania mechanizmów ścierających się na styku obu płaszczyzn służą analizowane przykłady.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2016, 25; 151-168
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Konzeptualisierung der Emotionen ‚Überraschung‘ und ‚Wut‘ vor dem Hintergrund der konzeptuellen Metaphern GUT IST OBEN und SCHLECHT IST UNTEN
    Conceptualization of the emotions ‘surpriseʼ and ‘angerʼ against the background of the conceptual metaphors GOOD IS UP and BAD IS DOWN
    Autorzy:
    Mazurkiewicz-Sokołowska, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138494.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Kognitive Linguistik
    konzeptuelle Metaphern
    Emotionen
    cognitive linguistics
    conceptual metaphors
    emotions
    lingwistyka kognitywna
    metafory konceptualne
    emocje
    Opis:
    Der Beitrag greift die Frage nach dem Geltungsbereich der konzeptuellen Metaphern GUT IST OBEN und SCHLECHT IST UNTEN für die Emotionen am Beispiel der Emotionen ‚Überraschung‘ und ‚Wut‘ auf. Diskutiert wird die These, dass positive Emotionen von den Menschen räumlich oben und negative unten lokalisiert werden. Den Ausgangspunkt für die Erörterungen bildet die Untersuchung von Marmolejo-Ramos et al. (2017) zu der räumlichen Lokalisation der Emotion ‚Überraschung‘ im Vergleich zu der räumlichen Lokalisation der Emotionen ‚Freude‘ und ‚Traurigkeit‘. Am Beispiel der Emotion ‚Wut‘ wird gezeigt, dass der generalisierende Charakter dieser These nicht auf alle Emotionen zutrifft. Im Beitrag werden drei Experimente präsentiert, die an polnischen Probanden durchgeführt wurden. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf die Sprache-Denken-Relation weiter diskutiert.
    Artykuł podejmuje problem zakresu oddziaływania metafor konceptualnych DOBRE U GÓRY i ZŁE U DOŁU w odniesieniu do emocji na przykładzie emocji ‘zaskoczenieʼ i ‘wściekłośćʼ. Przedmiotem dyskusji jest teza, że pozytywne emocje są przestrzennie lokalizowane wyżej, a negatywne niżej. Punkt wyjścia dla rozważań stanowi badanie Marmolejo-Ramos et al. (2017) dotyczące przestrzennej lokalizacji emocji ‘zaskoczenieʼ w porównaniu do przestrzennej lokalizacji emocji ‘radośćʼ i ‘smutekʼ. Na przykładzie emocji ‘wściekłośćʼ pokazano, że generalizujący charakter tej tezy nie obejmuje wszystkich emocji. W artykule zaprezentowano trzy eksperymenty przeprowadzone na polskojęzycznych osobach badanych. Uzyskane wyniki poddano dalszej dyskusji w kontekście relacji język-myślenie.
    The paper explores the question of the scope of the conceptual metaphors GOOD IS UP and BAD IS DOWN for emotions using the example of the emotions ‘surpriseʼ and ‘angerʼ. It discusses the thesis that positive emotions are localized upper and negative ones lower by the person. The starting point is the study by Marmolejo-Ramos et al. (2017) regarding the spatial localization of the emotion ‘surpriseʼ compared to the spatial localization of the emotions ‘joyʼ and ‘sadnessʼ. Using the example of the emotion ‘angerʼ, it is shown that the generalizing character of this thesis does not apply to all emotions. The paper presents three experiments conducted on Polish subjects. The results are discussed further with regard to the language-thought relation.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2022, 31; 117-131
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DAS ,BETTELWEIB TEUTSCHLAND‘ UND DIE ,KLAGENDE DAME POLONIA‘ – DISKURSLINGUISTISCHE ANMERKUNGEN ZUR KOMMUNIKATIVEN FUNKTION VON ALLEGORIEN
    ,BETTELWEIB TEUTSCHLAND‘ AND ,KLAGENDE DAME POLONIA‘ – REMARKS ON THE COMMUNICATIVE FUNCTION OF ALLEGORY FROM THE POINT OF VIEW OF LINGUISTIC DISCOURSE ANALYSIS
    Autorzy:
    Westphal, Werner
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1597141.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Textlinguistik
    Diskurslinguistik
    kognitive Linguistik
    Allegorie
    allegory
    cognitive linguistics
    discourse linguistics
    text linguistics
    lingwistyka tekstu
    lingwistyka dyskursu
    lingwistyka kognitywna
    alegoria
    Opis:
    Der Artikel ist fokussiert auf das Verhältnis zwischen Diskursmarker und den Prozess der Rezeption. Unter Nutzung der Begriffe und Methoden der Diskurslinguistik ist es möglich, die unterhalb der Textoberfläche wirkenden Prozesse zu beschreiben und so ein besseres Verständnis von dem Zusammenwirken von Konzept auf der einen Seite und benutzten stilistischen Elementen wie Allegorie auf der anderen Seite zu erhalten. Es war auch möglich zu demonstrieren, dass die Art des Mediums, kombiniert mit einem speziellen Netzwerk von Wissen, spezielle Typen textueller Strukturen und sprachliche Mittel offeriert. Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass die kognitive Linguistik in Kombination mit Methoden der Diskursanalyse, ein signifikante Menge an Werkzeugen für die systematische Erforschung von Texten und Diskursen bereitstellt.
    The article is focused on the relationship between discourse markers and the process of reception. By using terms and methods of discourse linguistics, it is possible to describe the processes working under the surface of texts and discourses and to obtain a better understanding of the cooperation between the concept on the one side and used stylistic elements such as allegory on the other side. It was also possible to demonstrate that the kind of medium combined with a special network of knowledge offers special types of textual structures and language tools. In conclusion, we would maintain that cognitive linguistics in combination with methods of discourse analysis provides a significant set of tools for the systematic investigation of texts and discourse.
    Tematem artykułu jest relacja pomiędzy znacznikami dyskursu a procesem jego recepcji. Użycie terminów i metod lingwistyki dyskursu umożliwia opis procesów działających pod powierzchnią tekstów i dyskursów, a także lepsze zrozumienie wzajemnych oddziaływań pomiędzy konceptem z jednej strony a użytymi elementami stylistycznymi, takimi jak alegoria, z drugiej. Analiza umożliwiła pokazanie, że rodzaj medium w połączeniu ze szczególną siecią wiedzy stwarza szczególne rodzaje struktur tekstowych i narzędzi językowych. Podsumowując, można stwierdzić, że lingwistyka kognitywna w połączeniu z metodami analizy dyskursu dostarcza ważnych narzędzi dla systematycznych badań tekstów i dyskursów.
    Źródło:
    Colloquia Germanica Stetinensia; 2015, 24; 225-240
    2450-8543
    2353-317X
    Pojawia się w:
    Colloquia Germanica Stetinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wann beginnt Kritik? Bedingungen, Möglichkeiten und Ziele einer Kontrastiven Diskurslinguistik als kritisches Verfahren
    When does critic start? Conditions, possibilities, and purposes of contrastive discourse linguistics as critical practice
    Kiedy zaczyna się krytyka? Warunki, możliwości i cele kontrastywnej lingwistyki dyskursu jako analizy krytycznej
    Autorzy:
    Dreesen, Philipp
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1396813.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    contrastive discourse linguistics
    critical linguistics
    discourse
    kontrastywna lingwistyka dyskursu
    krytyczna lingwistyka
    dyskurs
    Kontrastive Diskurslinguistik
    kritische Linguistik
    Diskurs
    Opis:
    This paper focuses on the question of conditions under which a written or a spoken phrase can be interpreted as ‘critical’. After all, the possibility to express something in different ways—contrasted with the expressions that have already been uttered - is one of the main features of language in use. Contrastive discourse linguistics as critical practice interrelates expressions from different languages. In this way, it shows alternative expressions and thoughts beyond their own discursive environment.
    Punktem wyjścia podjętych w pracy rozważań jest odpowiedź na pytanie dotyczące warunków, które muszą zostać spełnione, by móc uznać realizację jakiegoś wyrażenia za ‘krytyczne’ na tle innych. Każdy odmienny sposób wyrażania (pojmowany tutaj jako ciągłe re-formułowanie i tym samym kontrastowanie z tym, co zostało już powiedziane, czyli proces nieodłącznie wpisany w codzienną komunikację) stanowi wszakże podstawową właściwość języka w użyciu. Skupiając się na relacjach wyrażeń pochodzących z różnych języków, kontrastywna lingwistyka dyskursu w ujęciu krytycznym, ukazuje na ich tle alternatywne możliwości wyrażania i sposoby myślenia.
    Ausgangspunkt ist die Frage, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, um die sprachliche Realisierung eines Ausdrucks im Kontrast zu anderen Ausdrücken als ,kritisch‘ bewerten zu können. Schließlich ist das Anders-Sagen als stetige Re-Formulierung und der damit einhergehende alltägliche gesellschaftliche Vorgang der Kontrastierung zu bereits Gesagtem eine grundlegende Eigenschaft von Sprache im Gebrauch. Kontrastive Diskurslinguistik als kritisches Verfahren verstanden setzt Ausdrücke unterschiedlicher Sprachen in Beziehung und zeigt dadurch alternativen Ausdrucks- und Denkweisen auf.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 391-411
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspekt poznawczy w przekładzie artystycznym — na przykładzie powieści Herty Müller i ich przekładów na języki polski i czeski
    Cognitive aspects in artistic translation — on the example of Herta Müller’s novels and their translations into Polish and Czec
    Kognitive Aspekte der künstlerischen Übersetzung
    Autorzy:
    Altmann, Jakob
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/971890.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    ästhetisches Bedürfnis
    Kognition
    Herta Müller
    kulturelle Erfahrung
    kognitive Linguistik
    Atemschaukel
    a source text
    translation
    interpretation
    source text variants
    target text variants
    Opis:
    This article deals with cognitive aspects of artistic translation based on the example of translations of Herta Müller’s oeuvre into Polish and Czech. The reader of Herta Müller’s novels in translation seeks to get to know / acquaint onself with otherness in / through translation, which will be familiar to him or her in a manner consistent with the idiomaticity of the source language. Cognitive values are especially present in the topic offered by Herta Müller, that is, what living in a communist dictatorship means: constant fear of the secret police, reporting to authorities, individual incapacitation, censorship, thus — topics known to Czech and Polish readers from their own history.
    Dieser Artikel konzentriert sich auf die kognitiven Aspekte der künstlerischen Übersetzung am Beispiel von Herta Müllers Übersetzungen ins Polnische und Tschechische. Der zweitleser von Herta Müllers Roman sucht in der Übersetzung nach Andersartigkeit gepaart mit Idiomatizität der Ausgangssprache. Der Übersetzer muss daher Verbindungen zu kulturellen, mentalen und historischen Erfahrungen herstellen, insbesondere zu kulturell geprägten Wörtern und Ausdrücken, um seinen Lesern ähnliche ästhetische und kognitive Erfahrungen zu ermöglichen. Dabei berücksichtigt der Übersetzer die Unterschiede im historischen und kulturellen Bewusstsein zwischen den Erst- und Zweitlesern. Kognitive Werte sind besonders in den von Herta Müller angesprochenen Themen präsent. Sie äußern sich in poetischer Rauheit, Nähe zur gesprochenen Sprache und der Präsenz multikultureller Elemente, d.h. in dem, was das Leben in der kommunistischen Diktatur ausmacht: ständige Angst vor Geheimdiensten, Denunziantentum, Entmündigung, Zensur, d.h. Themen, die tschechischen und polnischen Lesern aus ihrer eigenen Geschichte bekannt sind.
    Źródło:
    Przekłady Literatur Słowiańskich; 2019, 9, 2; 147-168
    1899-9417
    2353-9763
    Pojawia się w:
    Przekłady Literatur Słowiańskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Methodological premises for teaching simultaneous interpretation on the example of Applied Linguistics UMCS
    Autorzy:
    Kucy, Aleksy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606263.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Simultandolmetschen, Methodologie, Workshop-Empfehlungen, Angewandte Linguistik UMCS
    simultaneous interpretation, teaching methodology, workshop recommendations, Applied Linguistics UMCS, simultaneous interpretation, oral translation instruction, teaching and simultaneous interpretation methods
    l’interprétariat simultané, méthodologie de l’enseignement, les recommandations de la formation, la Linguistique Appliquée à l’Université Marie Curie-Skłodowska
    синхронный перевод, методология преподавания, рекомендации, прикладная лингвистика УМСК
    Opis:
    Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer und russischer Sprache.
    Simultaneous interpretation is among the most desired forms of oral translation used during international meetings. The theory and practice of the trade are exposed to constant changes. New theoretical research results are still surfacing along with the revised teaching and practice recommendations. This article addresses the question of simultaneous interpreting instruction based on the models adopted at the Department of Applied Linguistics, Maria Curie-Skłodowska University in Lublin.
    Le numéro contient uniquement des résumés en anglais et en russe.
    Синхронный перевод сегодня является одной из наиболее востребованных форм перевода во время международных встреч. В теории и практике все еще продолжается его развитие. Появляются новые результаты теоретических исследований и рекомендации как в методологической, так и в практической сфере его осуществления. В данной статье мы затрагиваем вопросы, связанные с преподаванием синхронного перевода исходя из модели, практикуемой в Отделении прикладной лингвистики Университета Марии Кюри-Склодовской в Люблине.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2016, 40, 1
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kreolingwistyka – czyli jak opisać spotykanie się języków i kultur
    Creolinguistics – How to Describe a Meeting of Languages and Cultures
    Kreolistik – oder wie man das Zusammentreffen von Sprachen und Kulturen beschreibt
    Autorzy:
    Gołębiowski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/37167988.pdf
    Data publikacji:
    2024-01-24
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Kreolistik
    Kontaktlinguistik
    anthropologische Linguistik
    Kreolsprachen
    Pidginsprachen
    creolinguistics
    contact linguistics
    anthropological linguistics
    creole languages
    pidgins
    Opis:
    Der Rezensionsbeitrag bespricht das Buch von Aleksandra R. Knapik und Piotr P. Chruszczewski „Kreolingwistyka w zarysie. Językowo-kulturowe mechanizmy przetrwania, rozwoju i dezintegracji“, das die erste polnischsprachige Einführung in die Kreolistik ist. Es ist allerdings zu betonen, dass diese Monografie auch einen wertvollen Überblick über Kontaktlinguistik und anthropologische Linguistik bietet. In der Einleitung des vorliegenden Beitrags wird darauf aufmerksam gemacht, wie wichtig die Untersuchung von gefährdeten Sprachen ist. Dasselbe gilt jedoch auch für die Untersuchung der Entstehung und Entwicklung von neuen Sprachen, die in Folge vom Kontakt zwischen zwei oder mehr Sprachgemeinschaften entstehen. Im weiteren Teil des Beitrags werden die einzelnen Kapitel der Monografie besprochen. Im ersten Kapitel geben die Autoren einen breiteren Kontext der Kreolistik, indem sie ihre Position im Rahmen der Kontaktlinguistik bestimmen, die wiederum als eine Teildisziplin der anthropologischen Sprachwissenschaft angesehen wird. Die Taxonomie der Sprachanthropologie sowie die Hauptkonzepte der anthropologischen Linguistik werden in der besprochenen Monografie klar dargestellt. Ihre nächsten Kapitel konzentrieren sich auf Pidginsprachen (Kapitel 2) und auf Kreolsprachen (Kapitel 3). Beide Typen der Kontaktsprachen werden detailliert beschrieben, wenn es um ihre Definitionen, charakteristische Merkmale und mögliche Klassifikationen geht. Im letzten Kapitel ihres Buches gehen die Autoren auf die gefährdeten Sprachen ein. Sie besprechen Ursachen und Mechanismen von Sprach- und Kulturveränderungen, die zu dem Verschwinden von Sprachen führen können und analysieren die Faktoren, die von Vitalität einer Sprache zeugen. Im abschließenden Teil des vorliegenden Beitrags werden einige allgemeine Bemerkungen über die besprochene Monografie präsentiert.
    The review article discusses the book of Aleksandra R. Knapik and Piotr P. Chruszczewski “Kreolingwistyka w zarysie. Językowo-kulturowe mechanizmy przetrwania, rozwoju i dezintegracji”, which is the first introduction to Creolingistics written in Polish. It should be however emphasized, that the book under review is also a valuable overview of contact linguistics and anthropological linguistics. The paper begins by drawing attention to the importance of research on endangered languages as well as on the formation and development of new languages, which come into existence, when two or more language communities meet. In the next part of this paper individual chapters of the book are discussed. In the first chapter, the authors outline the broader background of the research, defining the place of creolinguistics within contact linguistics, which in turn belongs to the field of anthropological linguistics. The taxonomy of language anthropology is very clearly explained, and the main concepts of anthropological linguistics are presented. Next chapters of the book under review focus on pidgins (chapter 2) and creoles (chapter 3). Both types of contact languages are described in detail in terms of their definition(s), characteristics, and possible classifications. In the last chapter of their book the authors deal with endangered languages. They discuss causes and mechanisms of linguistic and cultural changes, that lead to their disappearance and analyse the factors of language vitality. In the concluding part of the review article some general remarks on the book under review are presented.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2023, 24; 487-493
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal
    Teaching and Learning Research in Applied Linguistics: Practical Experiences and the Practice of Teaching and Learning Research based on the Concrete Example Informal Learning in Scenes: Socio-semiotics of (Heavy) Metal
    Autorzy:
    Lang, Erika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/915221.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    teaching and learning research at university
    applied linguistics
    informal learning
    sociosemiotics
    multimodality
    popular music
    heavy metal
    Opis:
    Teaching and learning research appears to be both a suitable and sustainable means to achieve an up-to-date competence for university students in applied linguistics. The understanding of and dealing with new multimodal ‘glocal’ semiotic systems and codes has thus emerged as a new core competence in that field. Since formal educational institutions still adhere to traditional contents, goals and methods, it has turned out to become necessary to focus on informal learning, especially when experienced in subcultures. This approach will lead to acquiring better sociosemiotic competences. The present contribution is based on data and results of imparting of knowledge about informal socio-semiotic learning at the university Wuppertal (Germany), using documents used advanced in seminars of German studies.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2014, 41, 2; 23-46
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ein Konzept für die Einführung von ausgewählten Besonderheiten der Fachsprache in der Übung Grundlagen des deutsch-polnischen Übersetzens für Studierende der Angewandten Linguistik mit dem Schwerpunkt Translationswissenschaf
    A Concept for the Introduction of Selected Characteristics of Specialised Language to Practical Exercises in the Fundamentals of German-Polish Translation for Students of Applied Linguistics specialising in Translation Studies
    Autorzy:
    Krenz-Brzozowska, Lucyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231428.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-19
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
    Tematy:
    Translation
    Specialised Translation
    Specialised Language
    Terminology
    Term
    Specialised Language Charateristics
    Specialised Language Grammar
    Opis:
    The article presents a concept of gradual cyclical progression of material in the practice-oriented teaching of characteristics of specialised language in translation classes for beginners, which was developed by the author for the course Fundamentals of German-Polish Translation. The starting point for the development of the concept was Roelcke‘s concept of specialised language ([1999] 2020: 69–154) and the context of the course (degree programme, course aims, the profile of the graduate, the situation of translators in the translation market). Next, the concept is presented in terms of the division of material and its implementation in the class, where a gradual cyclical progression of the material discussed was most important, which is justified with examples. Since the concept owes its origin to the everyday practice of translators, the paper is based much more on the translator’s own experience and reflections than on a broader analysis of the relevant literature, which is usually theoretically oriented and does not provide any concrete hints on how theoretical knowledge could be implemented in practice oriented translation teaching.
    Źródło:
    Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 139-147
    2299-7164
    2353-3218
    Pojawia się w:
    Academic Journal of Modern Philology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A “Dark Night.” Extended Concepts in Homo Mysticus for Translational Sciences
    „Noc ciemna”. Koncepty poszerzone u Homo Mysticus w naukach translacyjnych
    Autorzy:
    Łukiewicz-Kostro, Renata
    Zieliński, Kamil
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31231896.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Dunkle Nacht
    christlich-abendländische Mystik
    Translationswissenschaften
    digitale Geisteswissenschaften
    Grenzzustände
    kognitive Wissenschaften
    angewandte Linguistik
    Medizininformatik
    dark night
    West Christian mysticism
    translational sciences
    digital humanities
    borderline
    cognitive studies
    medical informatics
    noc ciemna
    mistycyzm zachodnio-chrześcijanski
    nauki translacyjne
    humanistyka cyfrowa
    stany graniczne
    nauki kognitywne
    językoznawstwo stosowane
    informatyka medyczna
    Opis:
    The paper aims to grasp a contemporary phenomenon known as depression from another, i.e. spiritual angle. The experience described by a Carmelite monk and  mystic John of the Cross as “dark night” requires  a new scientific panorama with reference to contemporary mental disorders. It constitutes a highly complex physical, mental and spiritual phenomenon. Therefore, it cannot be defined without in-depth, credible, responsible and well-justified interdisciplinary research. In this paper, we propose a new model of diagnosis, therapy and treatment of the “liminal spaces” states regarded as depression with the use of quantitative and qualitative mixed-methods and tools  in social sciences and humanities, including digital humanities and applied linguistics. Further research may and should lead to a common model developed also with  medical scientists. We also see a great and very promising potential of our model developed together with the achievements of medical informatics, narrative and translational medicine and translational sciences in general.
    In diesem Artikel soll das zeitgenössische Phänomen der Depression aus einer etwas anderen, spirituellen Perspektive betrachtet werden. Die Erfahrung, die der Karmelitermystiker Johannes vom Kreuz als "dunkle Nacht" beschreibt, erfordert eine neue Sichtweise auf psychische Störungen. Es handelt sich um ein äußerst komplexes, psycho-physisch-spirituelles Phänomen. Es lässt sich ohne eingehende, verantwortungsvolle und interdisziplinäre wissenschaftliche Forschung nicht klar definieren. In diesem Artikel stellen wir unseren Vorentwurf für ein neues Modell zur Diagnose, Behandlung und Heilung der als Depression bezeichneten Zustände vor, das auf qualitativer und quantitativer Forschung unter Anwendung methodologischer Wissenschaften und Instrumente aus den Sozial- und Geisteswissenschaften mit besonderem Schwerpunkt auf der angewandten Linguistik beruht. Weitere Forschungen können und sollten zu einem gemeinsamen Modell führen, das auch mit Wissenschaftlern aus dem Bereich der Medizin und den breit aufgefassten kognitiven Wissenschaften entwickelt wird. Wir sehen auch ein großes Potenzial für unser Modell zusammen mit den Errungenschaften der Medizininformatik im Bereich der Translationalen Medizin.
    Artykuł ma na celu spojrzenie na współczesne zjawisko określane mianem depresji z nieco innej, duchowej perspektywy. Doświadczenie określane przez karmelitańskiego mistyka św. Jana od Krzyża mianem "nocy ciemnej" wymaga nowego oglądu w odniesieniu do zaburzeń psychicznych. Jest to zjawisko niezwykle złożone, psycho-fizyczno-duchowe. Nie można go jasno zdefiniować bez dogłębnych, odpowiedzialnych i interdyscyplinarnych badań naukowych. W niniejszym artykule przedstawiamy naszą wstępną propozycję nowego modelu diagnozowania, terapii i leczenia stanów określanych jako depresja przy zastosowaniu badań jakościowych i ilościowych z zastosowaniem nauk metod i narzędzi nauk społecznych i humanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem jezykoznawstwa stosowanego. Dalsze badania mogą i powinny doprowadzić do wspólnego modelu opracowanego też z naukowcami z obszaru medycyny oraz szeroko pojętych nauk kognitywnych. Dostrzegamy też ogromny potencjał naszego modelu wraz ze zdobyczami  informatyki medycznej w obszarze medycyny translacyjnej.
    Źródło:
    Kultura i Wartości; 2023, 35; 121-157
    2299-7806
    Pojawia się w:
    Kultura i Wartości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-76 z 76

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies