Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Fake news" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 132
Tytuł:
Včasná diagnostika "fake news"
Early diagnosis fake news
Autorzy:
Petrová, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521362.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
manipulácia
fake news
médiá
triangulácia
manipulation
media,
triangulation
Opis:
Napriek tomu, že nepravdivé či klamlivé informácie sú späté s človekom od počiatku jeho existencie, výraz fake news sa objavil len nedávno a okamžite výrazne zarezonoval v spoločnosti. Prvá vedecká práca venovaná pôsobeniu falošných správ na populáciu bola publikovaná začiatkom roka 2018 v USA. Fenoménu zavádzajúcich informácií sa venujem aj vo svojej dizertačnej práci. V príspevku bližšie predstavím návrh výskumu na tému: „Využitie ambivalencie fakt – fikcia v mediálnom marketingu.“ Výskumný problém som redukovala na nekorektné šírenie správy, vytvorenej účelovo s konkrétnym obchodným zámerom. Z metodologického hľadiska som zvolila trianguláciu metód. Rada by som tiež poukázala na riziká manipulácie a vyzdvihla pojem fake news ako novej premennej pre výskum sociálnych vied.
Even though false or misleading information has been related with human being from early beginning, the term “fake news“ has just appeared and immediately grabbed attention of society. The first scientific study has devoted to fake news effect on the population has been published in the US in spring of year 2018. I focused on the phenomenon of misleading information also in my dissertation work. In this paper I will present a research proposal for “Using the ambivalence of true – fiction in media marketing.” The research problem of my dissertation work is how was the certain fake news spread via media. This certain fake information had its own business purpose. As regards the methodological point of view, I chose the triangulation of methods. I would like to point out the risks of manipulation and highlight the term “fake news” like the new trend of social research.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2019, 11, 1 "Postprawda. Nowe narracje i praktyki społeczne w epoce sfingowanych informacji i gatunków hybrydycznych"; 32-36
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news jako narzędzie dezinformacji
Fake news as a disinformation tool
Autorzy:
Żoch, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1943755.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Fake news
dezinformacja
bezpieczeństwo
disinformation
security
Opis:
Fake news był obecny w życiu człowieka już od czasów starożytnych. Jednakże rozwój technologii, globalizacja doprowadził do zwiększenia zasięgu jego rozprzestrzeniania. Masowość mediów doprowadziła do przeinaczeń, nadinterpretacji, szerzenia nieprawidłowości na określony temat. W ten sposób zaczęła się szerzyć dezinformacja przeprowadzana różnymi metodami. Określana jest ogólnie jako fake news. Celem artykułu jest ukazanie jak ważną rolę w współczesnym świecie pełni fake news oraz jak jest wykorzystywany w celach manipulacji. Przeinaczona informacja może wywołać niepokój w jednostce bądź grupie, a tym samym zdestabilizować bezpieczeństwo. Masowy dostęp do mediów społecznościowych i Internetu prowadzi do zwiększonej ilości różnych, błędnych, celowo zmanipulowanych informacji, co może wpływać negatywnie na nasze postrzeganie rzeczywistości, a w konsekwencji na nasze bezpieczeństwo.
Fake news has been present in human life since ancient times. However, the development of technology and globalization have led to an increase in the extent of its spread. The mass media led to distortions, over-interpretation and spreading irregularities on a specific topic. This is how disinformation began to spread, and it is carried out using various methods and is generally referred to as fake news. The aim of the article is to show how important a role fake news plays in the modern world and how it is used for manipulation purposes. Distorted information can create anxiety in an individual or a group and thus destabilize security. Mass access to social media and the Internet leads to an increased amount of various, erroneous, deliberately manipulated information, which may have a negative impact on our perception of reality and, consequently, on our safety.
Źródło:
Cywilizacja i Polityka; 2021, 19, 19; 219-234
1732-5641
Pojawia się w:
Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Fake news” w czasach zarazy
Fake news in time of plague
Autorzy:
Nowak, Wiktor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848926.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
koronawirus
fake news
fact-checking
fałszywe informacje
social media
oszustwa
media
coronavirus
false information
fraud
Opis:
Artykuł podejmuje temat fałszywych informacji związanych ze światową pandemią koronawirusa. Autor przeprowadza przegląd najpopularniejszych światowych fake newsów i pokazuje metody stosowane przez International Fact-Checking Network do walki z nimi. Dokonuje również podziału najczęściej rozpowszechnianych fake newsów obecnych w Polsce i stara się odpowiedzieć na pytania, po co i dlaczego są tworzone. Przekazuje również najskuteczniejsze metody walki z nimi.
The paper adresses false information related to the world coronavirus pandemic. The author refers to the most popular fake news in the world and shows methods used by the International Fact-Checking Network to fight them. He also separates the most widespread fake news in Poland into sections and tries to answer the question why and what for they are created. He also provides the most effective methods of fighting them.
Źródło:
Dyskurs & Dialog; 2020, II, 1 (3); 105-118
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:
Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fakt medialny
Fake news
Autorzy:
HENDRYKOWSKI, MAREK
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/921110.pdf
Data publikacji:
2016-10-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
communication
fictitious news
fake news
factoid
media studies
false
truth
Information
fabricated news
persuasion
manipulation
propaganda
Opis:
Marek Hendrykowski's analytical study concentrates on deep semantic structure and the social context of the news fabricated by media. Fake news is considered a functional expression of various prejudices, biases, stereotypes and emotions circulating in the common consciousness of contemporary society. When peoples emotions are intense, the impact of fictitious news is stronger and rational knowledge transmission is poorly explored. The critical re- actions of an individual viewer are seen as being particularly important to anticipatory regulation. The functional definition of “fake news” presented by the author provides a useful framework for organizing observations and interdisciplinary studies on this phenomenon.
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2016, 18, 27; 304-316
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news – wstępna analiza zjawiska
Fake news – preliminary analysis of the phenomenon
Autorzy:
Tomaszewska-Michalak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912321.pdf
Data publikacji:
2021-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake news
misinformation
fake news threats
good practices in sharing information
dezinformacja
zagrożenia płynące z fake news
dobre praktyki informacyjne
Opis:
Celem artykułu jest analiza wszechobecnego współcześnie pojęcia fake news oraz jego potencjalnego wpływu na funkcjonowanie państw demokratycznych. Pierwsza część tekstu traktuje o problemie definicyjnym związanym z terminem fake news. W artykule wskazane zostało, że nie istnieje obecnie zgoda na wspólną definicję zjawiska fake news oraz że pojęcie to dotyczyć może zarówno treści pisanych, jak i zamieszczanych zdjęć czy filmów. Ponadto w tekście podjęta została próba analizy zagrożeń, jakie niesie za sobą tworzenie oraz dystrybuowanie treści dezinformacyjnych. Mogą one wpływać zarówno na pojedynczych obywateli, jak i na całe społeczeństwa (np. w ramach procesów wyborczych). W drugiej części artykułu autorka skupia się na wskazaniu rozwiązań, jakie obecnie proponuje się w celu przeciwdziałania fake news, a więc na wdrażaniu kampanii edukacyjnych na temat dezinformacji oraz na proponowaniu dobrych praktyk w tym zakresie. Tekst ukazuje również najbardziej radykalną formę zwalczania fake news, jaką jest wdrażanie sankcji karnych za propagowanie treści dezinformujących. W artykule podkreślone zostało, że ostatni z wymienionych sposobów walki z fake news może nieść za sobą zagrożenie dla demokracji, a zwłaszcza dla prawa do wolności słowa. W celu napisania artykułu posłużono się metodami badań teoretycznych, a zwłaszcza: analizą i syntezą oraz metodami wnioskowania.
The article deals with the problem of fake news and its potential impact on the functioning of democratic countries. The first part of the text discusses the problem of defining the term fake news. Nowadays there is no common understanding of the term fake news especially because it can refer not only to traditional (written) information but also to photographs or videos. Moreover the article highlights the danger of creating and distributing the misinforming content as it can have an influence on both: individuals and the whole society (e.g. it may have an impact on elections). In the second part, the article focuses on indicating solutions that are introduced in order to counteract fake news: such as educational campaigns and good practices in checking the information. The article points out also the most radical form of fighting against fake news namely the introduction of criminal sanctions for spreading disinformation. It is also highlighted that treating distribution of fake news as a crime may be a threat factor for democracy, especially for the freedom of speech. In order to analyse the phenomenon of fake news the theoretical research methods have been applied: analysis, synthesis and inference methods.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2021, 1; 59-72
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news – niebezpieczeństwo w mediach
Fake News – a Threat in the Media
Autorzy:
Woźniak-Zapór, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/557316.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
fake news
zagrożenia w sieci
zagrożenia w mediach
fałszywe informacje
fałszywe wiadomości
online threats
threats in the media
false information
false news
Opis:
Z rozwojem mediów związane są zagrożenia dotyczące bezpieczeństwa przekazywanych informacji. Dziś fake news to przeinaczenia, nieprawdziwości czy nadinterpretacje. Na podstawie błędnych informacji wprowadzanych do obiegu wzrosła cała branża portali dezinformacyjnych. Przekazywanie fałszywych informacji może wynikać ze zdarzeń o charakterze przypadkowym, jak i z celowego działania ludzi.
With the development of the media are related threats to the security of the information. Today „fake news” is a distortion, a misrepresentation or over interpretation. On the basis of false information circulated the entire disinformation portals industry has grown. Duplication of false information may result from accidental events as well as deliberate actions from people.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2017, 4; 99-108
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News als soziolinguistisches Phänomen
Fake News as a socio-linguistic phenomenon
Autorzy:
Daszkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1398088.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:
fake news
falsified information
purposefully distorted messages
social media
platforms
the sleeper- or illusory-truth-effect
influence and further functioning of falsified news
falschnachrichten
gezielt gefälschte botschaften
social-mediaplattformen
der sleeper- oder der illusory-truth-effekt
die auswirkung und nachwirkung von
Opis:
This paper addresses the socio-linguistic phenomenon of fake news. The emphasis is put on the premises, impact, perception, reception, and further functioning of purposefully falsified information. The text provides both a theoretical basis as well as practical fields of its application.
Der vorliegende Beitrag wendet sich dem soziolinguistischen Phänomen „Fake News“ zu. Hierbei liegt der besondere Fokus auf Anliegen, Aussagekraft, Wahrnehmung und Nachwirkung von gezielt gefälschten Botschaften. Der Beitrag liefert sowohl theoretische Grundlagen, als auch praktische Anwendungsfelder dazu.
Źródło:
Forum Filologiczne Ateneum; 2019, 7, 1; 59-73
2353-2912
2719-8537
Pojawia się w:
Forum Filologiczne Ateneum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news jako broń przeciw terroryzmowi
Fake news as a weapon against terrorism
Autorzy:
Kołodziej, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/121460.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Obronnej
Tematy:
terroryzm
wojna informacyjna
propaganda
fake news
terrorism
Information War
Opis:
Walka z terroryzmem wymaga ciągłego reagowania na posunięcia przeciwnika. Masowy rozwój technologiczny daje ekstremistom nowe narzędzia, nie tylko do rozprzestrzeniania ideologii, ale również zdobywania nowych członków, zwolenników i sponsorów. Główną platformą systematycznego propagowania idei ekstremistycznych jest Internet. Metodycznym rozpowszechnianiem swoich idei, terroryści próbują zmieniać świadomość odbiorców przez przejmowanie kontroli nad ich umysłami, a co za tym idzie – modyfikować ich zachowania. Oczywistym jest, że odpowiedź koalicji antyterrorystycznej musi być równie zdecydowana. Także ona wykorzystuje nowoczesne formy walki psychologicznej, propagandowej, informacyjnej i dezinformacyjnej. Koalicja wspierana jest przez hakerów, którzy już dokonali kilku spektakularnych operacji dezinformacyjnych, burząc porządek w szeregach organizacji terrorystycznych. Tworzone przez nich fakty, zwane faktoidami lub fake newsami, przyczyniają się do spadku morale zwolenników ruchów ekstremistycznych, poddają pod wątpliwość system ich wartości, szkodzą ich interesom i zamierzeniom. Koniecznie jest jak najszybsze zbadanie znaczenia poziomu cywilnego walki informacyjnej jako zjawiska wspierającego działania komponentu militarnego.
Counter-terrorism requires continuous responding to enemy’s actions. Widespread technological advancement gives extremists new tools that can be used not only to propagate their ideology but also to win new organization members, followers, and sponsors. The Internet has become the main platform to spread out various extremist ideas. Thanks to methodical proliferation of controlled messages terrorists attempt to change the recipients’ awareness, take control over their minds, and, what follows, affect their behaviour. The response of counter-terrorist coalition must be adequate. It involves modern forms of psychological warfare, propaganda, information and disinformation. The coalition is supported by civilian hackers who carried out a number of disinformation operations, which brought about chaos within terrorist organizations. The factoids and fake news provided by them decrease the morale amongst followers of extremist movements, and questioned their values, as well as damaging their interest and intentions. It is therefore worthwhile analysing the meaning of the civil content of Information War, as the phenomenon involving the military component support.
Źródło:
Wiedza Obronna; 2019, 1-2; 34-56
0209-0031
2658-0829
Pojawia się w:
Wiedza Obronna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news and organizational strategy
Autorzy:
Strużyna, Janusz
Kania, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1882985.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
fake news
organization strategy
new technologies
strategia organizacji
nowe technologie
Opis:
Purpose: Identification, description, and evaluation of theoretical relations between a new social phenomenon called "fake news" and organizational strategy. Design/methodology/approach: Narrative review of literature, critical analysis, scientific speculation. Findings: Typization and comparison of the impact and organizational implications of fake news, and recommendations on how to safeguard the strategic interests of an organization against fake news. Research limitations/implications: The research is in an initial phase and requires deepening. Fake news is still a poorly recognized phenomenon, which is why there is visible potential for bias and simplification in the authors' considerations. Practical implications: Preliminary set of actions that can be undertaken in organization against fake news. Originality/value: Study results relate to issues not yet recognized in management scientific literature. The article is a scientific attempt of preliminary identification, description, analysis, and processual and structural ordering of the potential consequences of fake news for organizational strategy. The article establishes an initial framework for further research and managerial defence against the phenomenon of fake news.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 144; 481-494
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disinformation Virus: Fake News in the Pandemic Era
Wirus dezinformacji. Fake news w dobie pandemii
Autorzy:
Pałka-Suchojad, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1860960.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
laundering information theory
disinformation
fake news
pandemic
social media
teoria prania informacji
dezinformacja
fake news
pandemia
media społecznościowe
Opis:
This article describes the issue of misinformation during the SARS CoV-2 pandemic, which WHO called ‘infodemic’. The outbreak of the pandemic has changed the constellation of the information environment, where there is a noticeable increase in fake news, conspiracy theories and the hate speech they generate. The modified architecture of digital space causes the formation of new instruments, influence factors, phenomena – previously recognized, but never before so intense. The article focuses on fake news that appeared in connection with the ongoing pandemic and which is present in Polish public discourse. The adopted perspective allowed to look at the phenomenon of false information through the prism of the theory of information laundering.
Niniejszy artykuł podejmuje temat dezinformacji w dobie pandemii SARS CoV-2, określany przez WHO nazwą „infodemia”. Wybuch pandemii spowodował zmianę konstelacji środowiska informacyjnego, gdzie zauważalny jest przyrost fake newsów, teorii spiskowych i generowanej przez nie mowy nienawiści. Zmodyfikowana architektura przestrzeni cyfrowej powoduje kształtowanie się nowych instrumentów, czynników wpływu, zjawisk – dotychczas rozpoznanych, lecz nigdy wcześniej tak nasilonych. Artykuł koncentruje się na fake newsach, które pojawiły się w związku z trwającą pandemią, a które obecne są w polskim dyskursie publicznym. Przyjęta perspektywa pozwoliła spojrzeć na zjawisko fałszywych informacji przez pryzmat teorii „prania informacji”.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2020, 68; 32-41
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Future of the fake news society
Autorzy:
Borda, Zuzanna
Winiarski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970671.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
fake news
false news
facebook
information society
Opis:
The fact that fake news is the most influential aspect of the modern world and that it can dictate opinions that have a big impact on the economy is what makes this topic very important in the current and future world situation. The methods used in the article include induction and deduction, as well as comparison of statistics and data. The article confirms the fact that fake news is inevitable but the education of the society and equipping it with the tools to help recognise what is false and what is true is the way of making media more truthful and sharing less propaganda content. JEL classification: I290, K100, Z130
Źródło:
Współczesna Gospodarka; 2019, 10, 4; 1-10
2082-677X
Pojawia się w:
Współczesna Gospodarka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Future of the fake news society
Autorzy:
Borda, Zuzanna
Winiarski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970674.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
fake news
false news
facebook
information society
Opis:
The fact that fake news is the most influential aspect of the modern world and that it can dictate opinions that have a big impact on the economy is what makes this topic very important in the current and future world situation. The methods used in the article include induction and deduction, as well as comparison of statistics and data. The article confirms the fact that fake news is inevitable but the education of the society and equipping it with the tools to help recognise what is false and what is true is the way of making media more truthful and sharing less propaganda content. JEL classification: I290, K100, Z130
Źródło:
Współczesna Gospodarka; 2019, 10, 3 (34); 1-10
2082-677X
Pojawia się w:
Współczesna Gospodarka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news w polityce. Studia przypadków
Autorzy:
Palczewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691334.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
fake news
polityka
mediatyzacja polityki
propaganda medialna
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza politycznych fake newsów w kontekście procesów mediatyzacji. Analizie poddano trzy fałszywe wiadomości: o posiadaniu broni masowego rażenia przez reżim Saddama Husajna; o sprzedaży broni terrorystom z ISIS przez Hillary Clinton; o rzekomym zabójstwie rosyjskiego dziennikarza Arkadija Babczenki. Ponadto omówiono: specyfikę, genezę, rodzaje, rolę i znaczenie fake newsów w kształtowaniu opinii publicznej oraz w działaniach politycznych. Na podstawie przedstawionych case studies można wnioskować, że geneza politycznego fake newsa związana jest zawsze z potrzebami i interesami politycznymi, a jego celem jest walka z wrogiem lub eskalacja konfliktu. Autorami fake newsów są najczęściej organizacje polityczne, agencje wywiadu wojskowego, tajne służby specjalne itp. Fake newsy silnie oddziałują na nastroje i opinię publiczną oraz często prowadzą do zmiany sytuacji społeczno-politycznej, a w sytuacjach ekstremalnych – do działań wojennych.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News as the axis of contemporary Higher Education
Fake News jako zagadnienie współczesnej edukacji wyższej
Autorzy:
Lafarga Ostáriz, Pablo
Soler Costa, Rebeca
Schultis, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3139015.pdf
Data publikacji:
2022-12
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news
ICT
higher education
digital competence
Spain
TIK
szkolnictwo wyższe
kompetencje cyfrowe
Hiszpania
Opis:
New digital trends are generating new habits in society. The democratization of mobile devices, such as smartphones, has caused a new paradigm in areas such as access to information and the skills necessary to be an active part of society. The end of this revolution is still impossible to define, however, there are already numerous customs that have been displaced towards virtual contexts. The latest generations are verifying how Information and Communication Technologies (ICTs) are the axis of daily processes, one of them being access to information. During the last decades, the change regarding the consumption of information, as well as entertainment, has become evident, with a clear conversion towards fast and digital reading content. A situation which repercussions are manifested transversally in society, from those generations that have grown up with physical newspapers to the most recent ones and who find non-daily news obsolete. Its impact in the educational field is reflected when considering the personal development of students and their preparation for the 21st century. It is a context in which digital skills are no longer complementary but necessary, from the personal sphere to the professional through the social. Training requirements are reflected in institutions such as higher education, both university, and professional training.
Nowe trendy cyfrowe kształtują nowe nawyki w społeczeństwie. Demokratyzacja urządzeń mobilnych, takich jak smartfony, spowodowała nowy paradygmat w obszarach takich jak dostęp do informacji i posiadanie umiejętności niezbędnych do stanowienia aktywnej części społeczeństwa. Koniec tej rewolucji nadal nie jest możliwy do określenia, jednak istnieje już wiele nawyków, które zostały przesunięte w stronę kontekstów wirtualnych. Najnowsze pokolenia weryfikują, w jakim zakresie technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) stanowią oś codziennych procesów, a jednym z nich jest dostęp do informacji. W ostatnich dekadach zmiana dotycząca korzystania z informacji, a także rozrywki, stała się oczywista, z wyraźną konwersją w kierunku szybkiego i cyfrowego czytania treści. Sytuacja, której reperkusje przejawiają się przekrojowo w społeczeństwie, poczynając od pokoleń, które dorastały z drukowanymi gazetami, po pokolenia dzisiejsze, dla których wiadomości niepodawane codziennie jawią się jako przestarzałe. Oddziaływanie to na sferę edukacyjną znajduje odzwierciedlenie, biorąc pod uwagę rozwój osobisty uczniów oraz ich przygotowanie do XXI wieku. Stanowi kontekst, w którym umiejętności cyfrowe nie są już komplementarne, ale konieczne, zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej oraz społecznej. Wymogi w zakresie kształcenia w tym kierunku są uwzględniane również przez instytucje szkolnictwa wyższego, zarówno uniwersyteckiego, jak i zawodowego
Źródło:
Kultura – Przemiany – Edukacja; 2022, XI; 201-212
2300-9888
2544-1205
Pojawia się w:
Kultura – Przemiany – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FAKE NEWS AS A WEAPON OF PERSUASION
Autorzy:
PEDRINI, PIER PAOLO
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036366.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
propaganda
persuasion
manipulation
fake news
Opis:
Our study is qualitative research. It is a content analysis of more than 2,500 European and American posters of war propaganda identifying modern principles of persuasion and forms of discourse. The analysis of the themes demonstrates that the techniques used one hundred years ago to convince civilians to enlist had enormous potential for development to such a degree that they were adopted by modern political and commercial persuasion. Therefore, we can consider the propagandists of the Great War as modern spin doctors. The idea evolved after reading Propaganda (1928) by Edward Bernays, the nephew of Sigmund Freud. This is an astonishing book; it provides illuminating interpretations both for understanding of war propaganda – not just for the Great War – and for the commercial discourse of which Bernays became a promoting agent. During the Great War the propagandists used emotional and rational stratagems to convince volunteers to leave to the front. Among these, the fake news played an important role in the production of the posters that served to motivate and galvanize people to defend the ideals of the war. It was an organized disinformation action because, especially for American people, the war was very far in kilometres and in interest. Fake news has two different factors: wrong or unreasonable argumentations and false information used as premises. The success of the posters was that of moulding the agenda-setting and the opinion of citizens in order to increase the enlistment to defend the identity of the nation.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 2; 97-108
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs "fake newsa"
Fake News as Discourse
Autorzy:
Palczewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521228.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
dyskurs fake newsa
fake news
źródła informacji
fake news discourse
news
sources of information
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dyskursu fake newsa w konfrontacji z dyskursem newsa. Za wzorzec analizy dyskursu newsa przyjąłem teorię dyskursu Teuna van Dijka. Analiza studiów kilku przypadków fake newsa pozwoliła na wyciągnięcie wniosków dotyczących struktury fake newsa i odpowiedź na pytanie, jak jest w ogóle możliwy dyskurs fake newsa. Analiza pokazała, że warunki jego możliwości tkwią m.in. w podobieństwach strukturalnych, wspólnych wartościach informacyjnych, zmianach technologicznych w mediach i sposobach odczytywania wiadomości przez odbiorców. Zjawisko rozpowszechniania się fake newsów stwarza obecnie zagrożenie dla funkcjonowania sfery publicznej, dlatego konieczna jest edukacja medialna skoncentrowana przede wszystkim na umiejętności krytycznej analizy źródeł informacji.
The purpose of this article is to present the fake news discourse in confrontation with the news discourse. For the pattern of the discourse analysis of the news, I adopted T. van Dijk’s theory of discourse. Analysis of the study of several cases of fake news allowed to draw conclusions about the structure of fake news and the answer to the question of how the fake news discourse is at all possible. The analysis showed that the conditions of its possibilities are among others in structural similarities, common news values, technological chan in the media and how recipients read messages. The phenomenon of spreading fake news now creates threat for the functioning of the public sphere. For this reason, media education should focus primarily on the ability to critically analyze sources of information.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2019, 11, 1 "Postprawda. Nowe narracje i praktyki społeczne w epoce sfingowanych informacji i gatunków hybrydycznych"; 15-31
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News and the Europeanization of Cyberspace
Autorzy:
Wasilewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2020122.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
European Union
fake news
cybersecurity
Europeanization
public sphere
Opis:
As both the European Union and its member states acknowledge that the proliferation of fake news threatens their political stability and – consequently – the general idea of European integration – they have undertaken many steps to confront that problem. Them, the article examines how EU institutions, together with the member states, have tackled the spread of disinformation within the common policy of cybersecurity. The novelty of this study is that it does so concerning the ongoing process of Europeanization of cyberspace, combining the field of information technology with European studies.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2021, 4 (50); 61-80
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News as a Barrier in the Process of Communicating Information
Fake news jako bariera w procesie przekazywania informacji
Autorzy:
Parys, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085409.pdf
Data publikacji:
2021-08-04
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
fake news
barriers
communication
disinformation
post-truth
bariery
komunikacja
dezinformacja
post-prawda
Opis:
Purpose: The main purpose of this study is to present fake news as a barrier to communication, awareness of its existence and perception from the point of view of individual users. On the basis of a literature review concerning the phenomenon of fake news, the aspects connected with the functioning of this type of news in the information space were indicated. The results of the research on the influence of fake news on the process of information transfer and the opinions of users – information recipients – are presented. The results are discussed and summarized in the form of synthetic conclusions. The directions of future research related to this topic are also outlined. Design/methodology/approach: Based on the author’s previous experience related to surveying selected student groups, in order to achieve the adopted research goal, the survey questionnaires were distributed using the CAWI (Computer Associated Web Interview) method. The adopted approach consisted of the following stages: justification of the method of selecting the sample for pilot and main research and informing respondents about the possibility of completing the survey; constructing a prototype of a survey concerning the place and role of fake news in the communication process; substantive verification of survey questions on a randomly selected pilot sample of students; preparing the final form of a quantitative and qualitative survey, testing it and placing it on the servers of the Faculty of Management at the University of Warsaw; conducting surveys among randomly selected student groups as well as the analysis and discussion of the results; drawing conclusions from the obtained results. The method of selecting the test sample was random selection – the first 20 people were selected from those responding to the request for verification of the research survey. After revisions of the test sample, specific class groups were randomly selected from among all student groups to administer the survey in its targeted form. The sample selection itself was one of purposive sampling, determined in part by the random selection of pilot and lab groups. The survey was a pilot study and will be repeated to confirm the results obtained and to refine the conclusions. Findings: On the basis of the survey, the phenomenon of fake news is presented as assessed by the recipients of information in the context of the barrier it poses in the process of its transmission. The results are presented in the following scopes: fake news features; the impact of fake news; the perception of received messages as potentially fake news; recipients’ reaction to fake news; publishing or posting fake news. Each of the above areas is discussed in the body of the paper. The study is summed up by formulating conclusions and outlining directions for further research in this area. Research limitations/implications: A limitation of this study is the fact that the sample selection used a convenient variant; the students were randomly selected for the study from particular groups and belonged to a group of young people. This limitation, however, was intentional, because almost all participants of the study (98%) belonged to the age group of 18–30 years, which is an experienced and active group of internet users in Poland. Another limitation of the study resulting from the sample selected was that the respondents were not diversified socially, professionally or economically. The results of this study cannot be generalized to a larger population. Therefore, further research will be extended to other age, professional and social groups. An attempt will also be made to conduct a study in other geographical locations based on cooperation with friendly academic centers. Originality/value: The presented material is of high cognitive value. It contains the results of the author’s own research – it presents new content, not previously published in the literature on the subject in question. It enriches the literature in that it presents fake news as a barrier occurring in the process of communication and causing disturbances in the process of its transmission. The presented results may also constitute a basis for further research – also by other authors – as well as create a platform for a broader discussion on the phenomenon of fake news.
Cel: przedstawienie wiadomości typu fake news jako bariery w komunikacji, świadomości ich istnienia oraz postrzegania z punktu widzenia użytkowników indywidualnych. Na bazie przeglądu literatury dotyczącej zjawiska fake news wskazano aspekty związane z funkcjonowaniem tego typu wiadomości w przestrzeni informacyjnej. Zaprezentowano wyniki badań wpływu wiadomości typu fake news na proces przekazywania informacji oraz opinie użytkowników – odbiorców informacji. Przedstawione wyniki zostały poddane dyskusji oraz podsumowane w postaci syntetycznych wniosków. Nakreślono także kierunki przyszłych badań związanych z tą tematyką. Metodologia: korzystając z wcześniejszych własnych doświadczeń, wynikających z przeprowadzonych badań ankietowych grup studenckich kwestionariusze rozprowadzono metodą CAWI. Przyjęte podejście składało się z następujących etapów: uzasadnienie sposobu wyboru testowej i docelowej próby badawczej oraz powiadomienie respondentów o możliwości wypełnienia ankiety; skonstruowanie prototypu ankiety na temat miejsca fake news oraz ich roli w procesie komunikacji; weryfikacja merytoryczna pytań ankietowych na losowo wybranej testowej grupie studentów; skonstruowanie ostatecznej postaci ankiety ilościowo-jakościowej, przetestowanie jej oraz umieszczenie na serwerach Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego; przeprowadzenie ankiet wśród wylosowanych grup studenckich oraz analiza i dyskusja wyników; wyciągnięcie wniosków z uzyskanych wyników. Sposób wyboru próby testowej był wyborem losowym – wybrano pierwsze 20 osób z odpowiadających na prośbę o weryfikację ankiety badawczej. Po jej zmianach, wylosowano wśród wszystkich grup studenckich konkretne grupy zajęciowe do przeprowadzenia ankiety w postaci docelowej. Tak więc sam wybór próby należał do grupy celowych, determinowanych częściowo losowym wyborem grupy pilotowej i grup laboratoryjnych. Badanie miało charakter pilotażowy i będzie powtarzane w celu potwierdzenia otrzymanych rezultatów oraz doprecyzowania wniosków. Wyniki: na podstawie przeprowadzonej ankiety przedstawiono zjawisko fake newsów w ocenie odbiorów informacji w kontekście bariery jaką stanowi ono w procesie jej przekazywania. Wyniki zostały zaprezentowane w następujących zakresach: cechy fake newsów; oddziaływanie fake newsów; ocena odbieranych wiadomości pod kątem fake newsów; reakcja odbiorców na fake newsy; publikowanie fake newsów. Każdy z zakresów został w treści opracowania omówiony. Opracowanie zostało podsumowane sformułowaniem wniosków końcowych oraz nakreśleniem kierunków dalszych badań w przedmiotowym zakresie. Ograniczenia/implikacje badawcze: ograniczeniem niniejszego badania jest fakt, że przy doborze próby zastosowano wariant wygodny, studenci byli wybierani do badania losowo z poszczególnych grup, należeli do grupy ludzi młodych. Miało ono jednak charakter celowy, ponieważ prawie wszyscy uczestnicy badania (98%) należeli do grupy wiekowej 18–30 lat, czyli doświadczonej i aktywnej grupy użytkowników Internetu w Polsce. Ograniczeniem badania wynikającym z wybranej próby było także, iż respondenci byli mało zróżnicowani pod względem społecznym zawodowym oraz ekonomicznym. Uzyskanych w rezultacie niniejszych badań wyników nie można więc uogólnić na większą populację. W związku z tym kolejne badania zostaną rozszerzone na inne grupy wiekowe, zawodowe i społeczne. Podjęta zostanie także próba przeprowadzenia badania w innych lokalizacjach geograficznych w oparciu o współpracę z zaprzyjaźnionymi ośrodkami akademickimi. Oryginalność/wartość: zaprezentowany materiał charakteryzuje się dużą wartością poznawczą. Zawiera wyniki autorskiego badania – prezentuje treści nowe, dotychczas niepublikowane w literaturze przedmiotu. Wzbogaca on literaturę przedmiotu w zakresie prezentacji zjawiska fake-news jako bariery występującej w procesie komunikacji oraz powodującej zakłócenia w procesie jej przekazywania. Przedstawione wyniku mogą stanowić także bazę wyjściową do dalszych badań – również przez innych autorów oraz stworzyć płaszczyznę do szerszej dyskusji o zjawisku fake news
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2021, 19, 3/2021 (93); 168-186
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News Related to the Coronavirus. Case Study
Autorzy:
Urbanek, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807823.pdf
Data publikacji:
2020-11-30
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
fake news
coronavirus
classification models
Opis:
The aim of the article is to analyze fake news related to coronavirus and assign selected examples to the categories of fake news presented in the literature. Various types of fake news disseminated in the Internet in Polish language were analyzed. The study is preceded by a discussion on the origin, specificity, types, and available classifications of fake news obtained from the available literature. On the basis of the analysis, it can be concluded that many fake news items appeared in the media discussion on the threat of coronavirus, differing in terms of sources, form, and content. Their diversity is reflected in the numerousness of fake news categories, distinguished by the creators of the classifications of this phenomenon.
Źródło:
Security Dimensions; 2020, 34(34); 61-75
2353-7000
Pojawia się w:
Security Dimensions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News and Content Manipulation Under Russian Information Aggression
Fake News i manipulacja treści w warunkach rosyjskiej agresji informacyjnej
Autorzy:
Kornieiev, Vitalii
Ryabichev, Vyacheslav
Glushkova, Tetiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147202.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
hybrid war
information warfare
fake news
manipulation technologies
Russian aggression in Ukraine
wojna hybrydowa
wojna informacyjna
technologie manipulacji
rosyjska agresja na Ukrainie
Opis:
The article explores the information aggression of Russian mass media in the hybrid war against Ukraine by analyzing cases when Russian media spread distorted or fake information in their coverage of the annexation of Crimea, the military conflict in Donbas, and political events inside and outside Ukraine. The research employs content and comparative analyses to study the structure of fake news as well as methods to use and disseminate the news among readers. In particular, attention is paid to manipulation technologies in social media. The article examines the concept of hybrid war that Russia managed to actualize during its occupation of Crimea and a part of Eastern Ukraine, its methods to expand into external information space during the Ukrainian presidential election and its increasing tension in relations with the United States and Iran. The results of the research consist of the analysis of techniques used in Russian mass media texts to spread fake news and influence audiences; the article also puts forward a classification of fake news as well as offers recommendations on ways to counteract disinformation in crisis communication. It is also argued that Russia is waging the war not only in the content environment of Ukraine but also that of many other countries. It is urgent that various forms and methods of Russian influence on the public opinion, its attempts to shape pro-Russian views in the democratic Western world, imposition of one-sided interpretation of international treaties should be resisted by teaching media literacy to audiences as well as by granting them with transparency and unimpeded access to original information sources.
Artykuł analizuje problem agresji informacyjnej mediów rosyjskich w wojnie hybrydowej z Ukrainą, podaje przykłady rozpowszechniania zafałszowanych i nieprawdziwych informacji oraz faktów podczas aneksji Krymu, konfliktu zbrojnego w Donbasie, wydarzeń politycznych na Ukrainie i za granicą. Za pomocą analizy treści i metody porównania badana jest struktura fake newsów, a także sposoby ich wykorzystania i dystrybucji wśród czytelników. Szczególną uwagę zwraca się na technologię manipulacji w mediach społecznościowych. W artykule omówiono koncepcję wojny hybrydowej, którą Rosja realizowała podczas okupacji Krymu i części Ukrainy Wschodniej, metody ekspansji w zewnętrzne środowisko informacyjne podczas wyborów prezydenckich na Ukrainie oraz zaostrzenie stosunków międzynarodowych między Stanami Zjednoczonymi a Iranem. Analizowane są metody zastosowane przez media rosyjskie do rozpowszechniania fałszywych informacji i ich wpływ na odbiorców na konkretnych przykładach. Przedstawiana jest klasyfikacja fałszywych informacji oraz rekomendacje mające na celu przeciwdziałanie rozpowszechnianiu dezinformacji w warunkach komunikacji kryzysowej. Artykuł zwraca uwagę na fakt, że Rosja prowadzi wojnę informacyjną nie tylko w środowisku treściowym na Ukrainie, ale także w wielu innych krajach. Próbom kształtowania prorosyjskich poglądów w demokratycznym świecie zachodnim, narzucania rosyjskiej interpretacji wydarzeń międzynarodowych należy przeciwstawić umiejętność korzystania z mediów, przejrzystość i swobodny dostęp do pierwotnych źródeł informacji.
Źródło:
Przegląd Strategiczny; 2022, 15; 187-209
2084-6991
Pojawia się w:
Przegląd Strategiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Linguistic Indicators in the Identification of Fake News
Autorzy:
Marquardt, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691364.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
fake news
lie
discourse
genre
trust
Opis:
The issue of fake news identification was approached from the corpus linguistics and discursive studies perspective. The texts of both actual and fake news have been analysed in search of dependences that would permit the increase of the ability to determine the probability of the given news being real or fake, taking into account the discursive characteristics of the particular texts.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news w dobie post-prawdy. Teoria i praktyka
Fake news in the era of post-truth. Theory and practice
Autorzy:
Bożek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956352.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news
existence of truth
convergence
Opis:
Century is a time of a media revolution. Convergence, networking and massive digitalization of culture caused that traditional kind of media are changing its aspect and structure but not only. In addition, their impact on reality is much more stronger than several decades ago. The changes that are happening now in media affect much more than just our everyday life. Those, that are mentioned in article let us ask questions about existence of truth as a unquestionable value that is widely respected and defined as a basis for the functioning of democratic societies.
Źródło:
Dydaktyka Polonistyczna; 2019, 5 (14); 209-217
2451-0939
Pojawia się w:
Dydaktyka Polonistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Trigger Effect: Cognitive Biases and Fake News
Autorzy:
Ostillio, Tommaso
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/600637.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
populism
online media
cognitive bias
impulsive behavior
political discourse
social media
Opis:
This research study focuses on the problem of populistic propaganda online. In particular, this research study provides three case studies gathered in a Facebook Group of the Italian populistic movement Movimento 5 Stelle. On the one hand, the three case studies provide three powerful counterexamples to the thesis that online media are purposeful aggregator of people. In fact, this research study finds that online media are the perfect environment for populism to thrive. For online media seem to foster the aggregation of people into groups whose main common denominator is the total refusal of anything that opposes the groups’ views. On this basis, this paper provides evidence that online media may impoverish democratic confrontation. On the other hand, this paper finds that the one of the causes of the rapid rise of populistic movements in Western countries might also be related to the problem of cognitive biases. Indeed, the case studies presented in the paper posit the existence of something that is addressed as the trigger effect, i.e. agents’ tendency to react impulsively to any kind of content that fits agent’s views about current events. Specifically, this research study finds that the activation of the trigger effect might be a direct consequence of the activation of the narrow framing bias and of the anchoring heuristic in presence of fake news.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2019, 44, 1; 86-104
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news, puff, hoax i canard. Perspektywa historyka mediów
Fake news, puff, hoax, and canard. The perspective of a media historian
Autorzy:
Żyrek-Horodyska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964830.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
Fake news
hoax
media history
journalism
post-truth
Opis:
The aim of this article is to discuss the idea of fictional texts, which were published in the printed press in XVIII and XIX century. The author presents the famous fake news, hoaxes, puffs, and canards and analyzes how these forms were perceived by the press commentators of that time (such as Richard Steele, Joseph Addison, Jonathan Swift, Edgar Allan Poe, Gerard de Nerval, Honore de Balzac, Bruno Kicinski). In the press of the Enlightenment era, which was dominated by essay writing, fictional articles were usually created for satirical purposes and they were used to highlight various human flaws. The development of mass press in the nineteenth century contributed to the fact that publications based on false news were used by journalists for a different purpose. These texts were primarily treated as a tool to gain the reader's attention in order to expand the group of regular subscribers. In the press of the first half of the XIX century, fictitious articles were associated with a romantic appreciation of the imagination. In the history of the media fake news, hoaxes, and canards also served as entertainment. They aroused curiosity, attracted the attention of readers, and they allowed journalists to fill empty columns of periodicals during a period of severe censorship. The research focuses on three countries: England, France and Poland. The comparative perspective shows the differences and similarities in the approach to the problem of fictional texts presented by writers and journalists creating their texts in different languages.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2019, 4, 2; 87-100
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FAKE NEWS AND THE RITUALISATION OF THE SELF
Autorzy:
KARAS, ELENI
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036368.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
personal identity
socio-political identity
mediated identity
folklore
rituals
situated knowledge
discourse
narrative
existentialism
Kierkegaard
Opis:
Two hundred years have passed since the question of subjectivity (re-interpreted through Kierkegaard’s existentialism) became central in modern philosophy. Over these two centuries, multiple theories addressed and questioned the borders between authentic subjectivity and an internalized panopticon of the hegemonic views that dominate the subject. Nevertheless, they still have to be definitively defined. As we may try to point Fake News (FN) is an opponent to subjectivity, and yet it comes from the subject. FN is the intentional spreading through new technologies of false information on a global level by subjects that use social media, a process influencing not only the sense of socio-political reality but also the concept of identity. Identities (personal or collective) are in general the combination of the socially determined understanding of ‘who I am’ and the socially and psychologically influenced ‘mental model’ of ‘what the world - and the self within it - should be’, all expressed and produced under the fundamental influence of our idiosyncratic characteristics. One of the fields that all these factors meet and interact is the new mediated environment where almost everyone can participate and contribute. According to the Sociology of Communication as founded by Giddens, Habermas and Luckmann (Leydesdorff 2000) this makes the public part of our identity the dominant one, creating a ritual in which our narcissistic elements dominate our private ones. The Self, addressing itself into the public like an echo and back to the Self, becomes ritualized. In our paper, we explore the interrelation of this phenomenon with the creation and distribution of Fake News, from the vantage point of Kierkegaard’s existential philosophy.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 2; 109-121
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
University Students Engagement With And Disengagement From Fake News
Autorzy:
Paglinawan, William Mel C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150845.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Fake news
Online media
Engagement and disengagement Media studies
Opis:
The immensity of the exposed news online has given everybody the chance to manipulate information; and so, confusion and misinformation transpire, and the evaluation of credibility and trustworthiness becomes intricate. In spite of the continuous efforts of various academic institutions to provide a wide array of databases and resources among learners – still the current phenomenon called fake news has become incessantly dispersing. This research has explored university students’ dis/engagement from/to fake news. Using quantitative measures, it was revealed that the students had used online platforms for communication processes and for retrieving and allocating information. Moreover, upon text mining the student responses, nearly all defined fake news as satirical with misleading and fabricated content which tends to deceive and do harm to people. Students also have a moderate view in which they scarcely believe that as they disengage from fake news, they will develop their communication skills since they learn how to fact check information before sharing it. Lastly, the content analysis has revealed various themes divulging students’ experiences of fake news and its implications to the curriculum.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2020, 3, 2; 77-87
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News and Disinformation: Phenomenons of Post-Factual Society
Autorzy:
Hossová, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526516.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Postfactual
Post-truth
Fake news
Hoax
Media literacy
Critical thinking
Media Literacy Index 2018
Opis:
The theoretical study deals with fake news, disinformation and hoaxes. These phenomena are a major problem for contemporary society. We call it post-factual society. This expression is explained as falling confidence in objective facts and, on the contrary, increasing confidence in information with an emotional connotation, based on personal belief and conviction. The author in the study discusses the concepts of fake news, misinformation, hoaxes, their types, properties, and analyses several known fake news that appear primarily on the Internet. The author further analyses the current situation and interprets the results of the Media Literacy Index 2018, which deals with the resistance of the countries to the aforementioned negative phenomena. Last, but not least, the author focuses on the possibilities of prevention, education in this field and increasing media literacy. The study presents a theoretical view of the problem that has resonated in recent years in society and requires preventive measures and activities in the field of education and media literacy of the population of countries (not only) of the European Union.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 2; 27-35
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report of HLEG on Fake News and Online Disinformation
Autorzy:
Bôtošová, Ľubica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526563.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Fake news
Disinformation
HLEG
European commission
Report
Media literacy
Opis:
This report refers about the policy initiatives to counter fake news and disinformation spread online and the techniques of the European Commission to prevent this issue. The HLEG, a high-level group of experts created by the European Commission in 2018, prepared a report with best practicies and suitable responses to disinformation. The main responses were divided into five pillars as transparency, media and information literacy, empowering users and journalists, safeguard of the diversity of the European news media ecosystem and continued research.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 2; 74-77
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Scandals as Fake News is Dangerous for the National Security
Skandale medialne jako „Fake News” są zagrożeniem dla bezpieczeństwa narodowego
Autorzy:
Angelova-Igova, Boryana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616532.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
media war
artificial events
journalistic ethics
philosophy of sport
wojna medialna
sztuczne wydarzenia
etyka dziennikarska
filozofia sportu
Opis:
W Requiem dla Mediów Jean Baudrillard opisał wojnę domową w rumuńskiej Timisoarze, która odbyła się w 1989 roku. Odkrył on, iż wojna ta została w znacznej mierze zainicjowana przez media masowe. Obecnie media mają możliwość dekontekstualizacji wydarzeń oraz ich obiektywizacji przez umieszczenie w innym kontekście obok innych zdekontekstualizowanych wydarzeń. Stanowi to istotne zagrożenie i może prowadzić do istotnych problemów z punktu widzenia bezpieczeństwa narodowego. Media mogą prowokować turbulencje społeczne i „prawdziwe” przestępstwa. Moim celem w tym artykule jest opisanie tego problemu i ukazanie możliwych rozwiązań. Stosując przyjętą metodologię, badam studia przypadków i analizuję wydarzenia historyczne.
In a Requiem for Media Jean Baudrillard described the civil war in Timisoara, Romania, in 1989. He discovered that the war was to a large extent instigated by the mass media. Nowadays, the media have the possibility to decontextualize events and objectify them by placing them in a different context, alongside other decontextualized events. This could be very dangerous and lead to serious national security problems. Media could provoke social turbulence and “real” crimes. My aim in this paper is to describe this problem and show possible solutions. While following the methodology adopted, I examine case studies and analyze specific historical events.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 4; 31-37
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artifcial intelligence-friend or foe in fake news campaigns
Autorzy:
Węcel, Krzysztof
Sawiński, Marcin
Stróżyna, Milena
Lewoniewski, Włodzimierz
Stolarski, Piotr
Księżniak, Ewelina
Abramowicz, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231663.pdf
Data publikacji:
2023-07-20
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Opis:
In this paper the impact of large language models (LLM) on the fake news phenomenon is analysed. On the one hand decent text‐generaotin capabilietis can be misused for mass fake news production. On the other, LLMs trained on huge volumes of text have already accumulated information on many facts thus one may assume they could be used for fact‐checking. Experiments were designed and conducted to verify how much LLM responses are aligned with actual fact‐checking verdicts. The research methodology consists of an experimental dataset preparation and a protocol for interacting with ChatGPT, currently the most sophisticated
Źródło:
Economics and Business Review; 2023, 9, 2; 41-70
2392-1641
Pojawia się w:
Economics and Business Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news jako front wojny w Ukrainie
Fake news as a front for war in Ukraine
Фейкові новини як фронт війни в Україні
Autorzy:
Małecki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343632.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Україна
вплив
дезінформація
війна
брехня
фейки
Ukraine
influence
disinformation
war
lie
fake news
Opis:
У статті аналізується проблема російської інформаційної агресії у війні проти України, наводяться приклади поширення неправдивої інформації. Увага зосереджена також на структурі фейкових новин та основних напрямах дезінформаційних повідомлень. Проаналізовано методи, які використовуються для поширення фейкових новин, та їхній вплив на аудиторію.
The present article analyzes the problem of Russian information aggression in the war against Ukraine, gives examples of dissemination of false information. Attention is also focused on the structure of fake news and the main currents of disinformation messages. The methods used to disseminate fake news and their impact on audiences are also analyzed.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2023, 11, 2; 57-70
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Subjective Dimension of Fake News
Podmiotowy wymiar fake newsów
Autorzy:
Barańska, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096364.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
fake news
Internet
manipulated data
perception of reality
disinformation
generally applicable law
zmanipulowane dane
odbiór rzeczywistości
dezinformacja
prawo powszechnie obowiązujące
Opis:
The universal access to the Internet contributed to the dissemination and popularization of fake news. Their function is quite broad – they can influence the results of political elections, social attitudes and behavior or stock market quotations, and weaken social trust in particular categories of our existence. In the age of the Internet, thousands of new content with manipulated data is circulated every day, without any reliable research that destabilizes the perception of reality. Disinformation is not a new phenomenon, but it has never been such a powerful weapon. The omnipresence of fake news raises questions about the subject side, i.e. senders, content distributors, sources of responsibility for the published material. The aim of this article is an attempt to systematize the concept of fake news and indicate the entities responsible for broadcasting this type of content in the context of applicable law. For this reason, the following hypothesis was adopted: The indifference of approaches in defining the concept of fake news means that the authors and entities distributing content are not aware of the contradiction of the actions taken with generally applicable law. As a consequence, elements of the concept of fake news were distinguished and the entities disseminating this type of content were characterized. The article organizes the state of knowledge regarding fake news and fills the research gap.
Powszechność dostępu do Internetu przyczyniła się do upowszechnienia i spopularyzowania fake newsów. Ich funkcja jest dość szeroka – mogą wpływać na wyniki wyborów politycznych, postawy i zachowania społeczne czy notowania na giełdzie, a także osłabiać zaufanie społeczne w poszczególnych kategoriach naszej egzystencji. W dobie Internetu codziennie do obiegu trafia tysiące nowych treści ze zmanipulowanymi danymi, bez rzetelnych badań, które destabilizują odbiór rzeczywistości. Dezinformacja nie jest zjawiskiem nowym, ale nigdy nie była tak potężną bronią. Wszechobecność fake newsów stawia pytania o stronę podmiotową, tj. nadawców, dystrybutorów treści, źródła odpowiedzialności za publikowany materiał. Celem niniejszego artykułu jest próba usystematyzowania pojęcia fake news oraz wskazania podmiotów odpowiedzialnych za emisję tego typu treści w kontekście obowiązującego prawa. Z tego względu przyjęto następującą hipotezę: Indyferentność podejść w zakresie definiowania pojęcia fake news sprawia, że autorzy i podmioty dystrybuujące treści nie zdają sobie sprawy ze sprzeczności podejmowanych działań z prawem powszechnie obowiązującym. W konsekwencji wyodrębniono elementy pojęcia fake news oraz scharakteryzowano podmioty upowszechniające tego typu treści. Artykuł porządkuje stan wiedzy dotyczący fake newsów oraz uzupełnia lukę badawczą.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 5; 53-74
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news. Przekłamania i manipulacje zagrożeniem demokracji. Rola szkoły
Fake news. Distortions and Manipulations as a Threat to Democracy. The Role of the School
Autorzy:
Szymaniak, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/972634.pdf
Data publikacji:
2020-06-28
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
ochrona przed szkodliwymi treściami
fake news
hejt
trolling
BarCamp
przekłamanie
manipulacja
pedagogika
hate
barcamp
misrepresentation
manipulation
protection against harmful content
pedagogy
Opis:
Młodzi dorastają do demokracji. Nie sprzyja temu trend niedbalstwa i nieprawdy czasem także widoczny w szkole. Uczmy więc rozumnego przyjmowania poglądów, świadomego uczestnictwa i weryfikujmy przekłamania. Potrzebna jest aktywna polemika z manipulacją, co wymaga rzetelnej wiedzy od nauczycieli oraz tworzenia przestrzeni dla aktywności uczniów. Przydatne być mogą takie formy pracy, jak organizowanie spotkań ze świadkami historii, analiza prasy i jej systematyczne, krytyczne poznawanie, umożliwianie różnych form samokształcenia. „Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej”, „Ustawa o Radiofonii i Telewizji” oraz „Konwencja o Prawach Dziecka” nakładają obowiązek chronienia dorastających przed szkodliwymi treściami.
Young people are growing up to democracy. The trend of carelessness und untruth, sometimes also visible at school, is not conductive to this. That is why it is necessary to teach wise adoption, conscious participa-tion and verification of distortions. An active polemic with manipulation is needed, which requires reliable knowledge from teachers and creating space for student’s activity. Such forms of work as organizing meetings with witnesses of history, cooperation with the press and its systematic, critical learning, enabling various forms of self-education may be useful. The Polish constitution, the broadcasting act, as well as the convention on the rights of the child impose an obligation to protect adolescents against harmful content.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2019, XVI; 161-174
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identification of Vortex Information. Detection of fake news eruption time
Autorzy:
Gogołek, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32443895.pdf
Data publikacji:
2024-02-16
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
fake news
harmful information
bigrams (letter pairs)
fake news detection
information vortex
Big Data
AI
information refininig
Opis:
The purpose of this study is to develop and validate a procedure known as the Information Vortex Indicator (IVI) for its effectiveness, designed to detect the timing of information vortex formation in textual data streams. Research has established that the formation of this vortex coincides with the onset of the dissemination of fake news (FN) concerning a particular object (such as a person, organization, company, event, etc.). The primary aim of this detection is to minimize the time required for an appropriate response or defense against the adverse effects of information turbulence caused by the spread of fake news. Methodology: The study used Big Data information resources analysis instruments (Gogołek, 2019, 2022), including selected statistical and artificial intelligence techniques and tools, to automatically detect vortex occurrence in real time. Experimental validation of the efficacy of these tools has been conducted, enabling a reliable assessment of the timing of vortex emergence. This assessment is quantified using the V-function, procedure, or test, which formally describes the IVI procedure. The V-function’s parameters are derived from the distribution patterns of letter pair clusters within the textual information stream. Conclusions: A comparison of manual (reference) and automatic detection of vortex emergence times confirmed an accuracy rate of over 80% in detecting the appearance of fake news. These results underscore the effectiveness of the IVI procedure and the utility of the selected tools for rapidly automating the detection of information vortices, which herald the propagation of fake news. Furthermore, the study demonstrates the applicability of IVI for the continuous monitoring of information with significant media value across multiple multilingual data streams. Originality: This research introduces a novel approach utilizing the distribution of letter pair clusters within information streams to detect the onset of information vortices, coinciding with the emergence of fake news. This methodology represents a unique contribution to the field, as prior research on this subject is limited.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2024, 1; 1-12
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news. A continuation or rejection of the traditional news paradigm?
Autorzy:
Palczewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/650155.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
fake news
news paradigm
authenticity
media
Opis:
In the article, I analysed the problem of fake news in the context of the traditional paradigm of a news story. The traditional paradigm posits that, most of all, a piece of information is true. However in contemporary media, there exist pieces of information which are fabricated and untrue. It is not a new phenomenon, yet it has intensified in recent years. News stories are fabricated for entertainment, political, or commercial purposes. They are carriers of propaganda and profit. The essence of fake news is the intentional misleading of the receiver for achieving the above gains. It is difficult to verify their veracity, and identify fake news items due to their similarity to real pieces of news. That is why they are becoming a part of the media landscape in which we will probably have to exist.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2017, 43, 5
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ФЕЙК — БРЕХНЯ В КОМУНІКАТИВНОМУ ПРОСТОРІ
FAKE NEWS — LIE IN COMMUNICATIVE SPACE
Autorzy:
Małecki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041672.pdf
Data publikacji:
2019-06-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake
lie
information
mass-communication
manipulation
fejk
kłamstwo
informacja
komunikacja masowa
manipulacja
Opis:
Artykuł poświęcony jest problematyce tworzenia i rozpowszechniania fałszywych informacji (tzw. fejków) we współczesnej komunikacji masowej, szczególnie za pośrednictwem tzw. mediów społecznościowych. Podjęto próbę wskazania różnic pomiędzy fejkami, kłamstwem i manipulacją, a także przedstawiono klasyfi kację różnych form fejków. W artykule zaproponowano również defi nicję "fejku" jako specjalnie skonstruowanego materiału (informacji lub wiadomości) zawierającego nieprawdziwe informacje oraz mającego na celu zwrócenie uwagi osób i przekonanie ich o prawdziwości przedstawionych danych.
The article describes the creation and distribution of fake information (also called as fakes) in nowadays mass communication, especially in social media and social networks. The differences between fake news, lying, manipulation have been described; the classifi cation of different forms of fake has been suggested. In the article the defi nition of “fake” has been proposed as a specially created material (information or news) that contains untruthful information to which applies specifi cally to mislead people and to convince them of the veracity of the presented news.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2019, 7, 2; 75-84
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hassrede im Netz: Zur Macht von Fake News im aktuellen Flüchtlingsdiskurs
Hate Speech on the Web: the Power of Fake News in the Current Refugee Discourse
Autorzy:
Jakosz, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028933.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
fake news
refugees
hate speech
manipulation
Opis:
Fake news is false, manipulative information that spreads rapidly on the Internet, especially on social networking sites. It mainly deals with controversial topics, such as escape or migration. It is because of such false information treated by its recipients as true that refugees are suspected of, among other things, violence, thefts or obtaining additional benefits from the receiving community. The article discusses selected fake news about refugees in order to show how easy it is to be manipulated on the Internet. The main aim of fake news is to arouse negative emotions in recipients and to incite them to feel hatred and to be violent towards refugees.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 181-198
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Comparison of Fake News Detecting and Fact-Checking AI Based Solutions
Autorzy:
Školkay, Andrej
Filin, Juraj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484700.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
artificial intelligence
comparison
fact-checking
fake news
testing
Opis:
Scientific objective of this paper is to analyse how advanced are Artificial Intelligence (AI) tools to fight successfully information disorder. More specifically, this is an overview and ranking on existing tools based on AI in this specific area. Research method is comparative analytics. We compare the most developed and publicly available fake-news detecting and fact-checking AI based solutions (intelligent machines). The comparison is based on two key parameters: accuracy and comprehensiveness. Results and conclusions: Analyse show that a third of the examined AI systems are, in terms of comprehensiveness, in the top category, while the majority are in the medium category. As far as accuracy is concerned, very few AI machine developers are interested in providing further details about their products and functionalities for studies such as ours which raises suspicions about their actual performance. Surprisingly, one of the most discussed AI systems among EU leaders seems to actually belong to the least developed. Cognitive value: There is a need for a larger and more detailed study with involvement of AI specialists who would be able, and allowed, to test all available AI machines with their key features and functionalities.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2019, 4; 365-383
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Manipulating information online using fake news as a threat to young people
Autorzy:
Marcin, Szulc,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896597.pdf
Data publikacji:
2020-07-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
manipulation
fake news
trolling
youth
Opis:
Besides unquestionable benefits which we can gain from using media, the relevant threats cannot be ignored. So far, the researchers’ attention mostly focused on cyberbullying and addiction. These days, more and more people recognise the danger, which is an ease with which fake news can by multiplied on the Internet. Younger generations, for whom Internet is a natural source of knowledge about the world, can have some troubles with critical rating of information. Furthermore, he assessment of reliability requires knowledge, commitment, time, and most importantly – a desire to verify of the viewer. The problem seems wider, and it doesn’t concern only young people. More and more often people who are characterized by knowledge and life experience can be fooled by fake news, especially when they are not experts in some fields. The main aim of the article is to characterize the phenomenon of fake news, and also psychological reasons shared by the users of digital world, referred to as ‘trolls’. Also, the methods used to identify fake news on the Internet are described.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 140-158
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FAKE NEWS – DEZINFORMACJA W MEDIACH INTERNETOWYCH I FORMY JEJ ZWALCZANIA W PRZESTRZENI MIĘDZYNARODOWEJ
„FAKE NEWS” – DISINFORMATION IN ONLINE MEDIA AND THE FIGHT AGAINST IT IN THE INTERNATIONAL ARENA
Autorzy:
Łódzki, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513571.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news
disinformation
internet media
fact-checking
technology companies
Opis:
“Post-truth” was labeled as the most important word of the year 2016 by Oxford Dictionaries’ editorial board. The issue is directly linked to the growing phenomenon of „fake news”. In the age of rapidly developing online media, dissemination of distorted and untranslated information is becoming easier and more intense. This is facilitated by content distributed by social media users and, unfortunately, mainstream media. This phenomenon may also contribute to the intensification of disputes between political actors, political unrest, and impact on campaigns or election results. Ultimately, it can lead to the manipulation of international public opinion. The aim of the article is to present the role transnational technology companies play in disseminating „fake news”. Initiatives taken by selected parties to reduce this practice will be presented and characterized.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2017, 15, 4; 19-30 (12)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Penelopegate: fake news et retravail d’ethos en ligne lors de la campagne présidentielle de 2017
Penelopegate: fake news and online fake work over the 2017 French presidential campaign
Autorzy:
Baider, Fabienne H.
Constantinou, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048563.pdf
Data publikacji:
2017-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
ethos
fake news
François Fillon
emotions
rebranding
social media
Opis:
The French politician François Fillon, for a long time considered the frontrunner in the French presidential campaign, saw his strong position crumble to the third in most of the polls, after the circulation of rumors against him and his family also known as Penelopegate. Such rumors were at the heart of the 2017 French and American presidential campaigns. In fact, the terms post truth, fake news and alternative facts could be seen as symbols of the current information crisis, i.e. the mistrust felt by many readers regarding the media. The present study sets out to investigate the argumentation used to deconstruct and reconstruct François Fillon’s ethos after dissemination of such rumors on social media. Drawing on the theoretical framework developed by Amossy (2014 et al.) and Maingueneau (2004 et al.) on the analysis of self-presentation and in particular on the concepts of (re)branding and scenography, we analyze the discursive strategies deployed by discussants in face management of the French politician’s image. Our data include two different genres (tweets and posts on newspaper forums) and our findings corroborate Amossy’s research (2014) on strategies used in such face work management as denial of responsibility (sympathy), victimization (empathy) or face threats against the opponents (anger). We have also observed the use of a catastrophic scenario (fear), which was not present in Amossy’s data.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2017, 44, 3; 9-27
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Game theoretic analysis of ideologically biased clickbait or fake news and real news
Autorzy:
Hausken, Kjell
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406613.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
strategy
decision
news
fake news
real news
ideology
company
consumers
Opis:
A decision and game theoretic model is developed for how one and two news organisations strike balances between producing clickbait or fake news, and real news. Each news organisation seeks to attract gullible consumers who consume more clickbait or fake news than real news, and non-gullible consumers who conscientiously consume only real news. Increasing a news organisation budget results in obtaining both more clickbait or fake news, and more real news. More clickbait or fake news is produced if the news organisation’s unit cost of effort to produce real news, the production efficiency for clickbait or fake news, and the fraction of consumers consuming clickbait or fake news, increase. In contrast, less clickbait or fake news is produced if a news organisation’s unit cost of effort to produce clickbait or fake news, and the production efficiency for real news, increase, and the gullible consumers consume real news with a higher frequency. Lower unit effort costs and higher budget and production efficiencies cause higher utility for a news organisation and lower utility for the competing news organisation. Higher weight assigned to the contest over clickbait or fake news induces both news organisations to exert higher effort to produce clickbait or fake news. When the gullible consumers of a news organisation consume a relatively large amount of real news in comparison to the consumers of another news organisation, then the first news organisation exerts higher effort to produce real news and obtains higher utility than the other news organisation.
Źródło:
Operations Research and Decisions; 2020, 30, 2; 39-57
2081-8858
2391-6060
Pojawia się w:
Operations Research and Decisions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza postrzegania prawdziwości informacji wśród studentów – podobieństwo super fake newsów do prawdziwych wiadomości
Analysis of the Perceived Accuracy of Fake News Among Students: The Similarity of Super Fake News to Real News
Autorzy:
Rosińska, Klaudia
Brzóska, Paweł
Nowak, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080039.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
dezinformacja intencjonalna
dezinformacja niezamierzona
Facebook
kompetencje informacyjne
krytyczne myślenie
disinformation
misinformation
media literacy
critical thinking
Opis:
Cel i hipoteza: przedmiotem badań prezentowanych w artykule jest postrzeganie prawdziwości fake newsów w zależności od sposobu ich definiowania: jako dezinformacji intencjonalnej (wąska definicja) lub niezamierzonej dezinformacji (szeroka definicja). U podstaw analizy leży hipoteza, zgodnie z którą fake newsy definiowane wąsko będą skuteczniej udawały prawdziwe wiadomości niż fake newsy definiowane szeroko, a zatem użytkownicy będą obie te grupy fake newsów postrzegać w różny sposób. Metody badań: metoda sondażu diagnostycznego, zawierającego skalę fake newsów, oraz psychologiczny pomiar poziomu analitycznego myślenia i aktywnie otwartego myślenia. Wyniki i wnioski: analiza udowadnia, że użytkownicy postrzegają prawdziwość fake newsów w dwojaki sposób: twarde fake newsy (fake newsy definiowane szeroko) są postrzegane jako mniej prawdziwe, a super fake newsy (fake newsy definiowane wąsko) są postrzegane jako bardziej prawdziwe. Ponadto, podczas gdy analityczne myślenie wpływa korzystnie jedynie na rozpoznawanie twardych fake newsów, to aktywnie otwarte myślenie chroni przed uwierzeniem zarówno w twarde, jak i super fake newsy. Wartość poznawcza: w artykule przedstawiono medioznawczo-psychologiczną analizę postrzegania prawdziwości różnych grup fake newsów i dzięki temu wskazano różne sposoby projektowania działań edukacyjnych w tym obszarze.
Scientific objective: The subject of research presented in the article is the perceived accuracy of fake news depending on how it is defined: as disinformation (narrow definition) or misinformation (broad definition). The analysis is based on the hypothesis that narrowly defined fake news will more effectively pretend to be real news than broadly defined fake news, so users will perceive both of these groups of fake news in different ways. Research methods: a diagnostic survey method including a scale of fake news, and psychological measurement of the level of analytical thinking and active open-minded thinking. Results and conclusions: The analysis proves that users perceive the accuracy of fake news in two ways: hard fake news (broadly defined fake news) is perceived as less accurate and super fake news (narrowly defined fake news) is perceived as more accurate. Moreover, while analytical thinking only benefits the recognition of hard fake news, active open-minded thinking prevents one from believing both hard and super fake news. Cognitive value: The article presents a media-psychological analysis of the perceived accuracy of various groups of fake news, and thus different ways of designing educational activities in this area were determined.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2021, 1; 840-851
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A review of the fake news ecosystem in India and the need for the News Literacy project
Przegląd ekosystemu „fake news” w Indiach a potrzeba zastosowania projektu News Literacy
Autorzy:
Kaur, Kanchan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616526.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
News Literacy
Fake news
WhatsApp
Social Media
Factchecking
fake news
media społecznościowe
Opis:
Tylko w ostatnim roku ponad 30 osób zginęło w Indiach z powodu pogłosek o porwaniach dzieci rozpowszechnianych w mediach społecznościowych, a w szczególności za pośrednictwem WhatsApp. Dostępność Internetu w Indiach istotnie wzrosła w ostatnich latach dzięki wejściu na rynek Reliance Jo, które uczyniło pakiety danych tańszymi, a przez to bardziej dostępnymi. WhatsApp był najczęściej pobieraną aplikacją. Podczas gdy kraj przygotowywał się do ważnych wyborów, rozpowszechnianie dezinformacji uległo przyspieszeniu. Rządząca partia prawicowa stwierdziła, że w jej grupach WhatsUp uczestniczą ponad 3 miliony osób. Niedawny raport BBC pokazał, iż największa ilość dezinformacji w kraju jest rozpowszechniana przez środowiska prawicowe. Bez względu na to, czy nazwie się to propagandą, dezinformacją czy oczywistymi „fake newsami”, fałszywa lub nieprawdziwa informacja stała się częścią procesu politycznego w Indiach. Co więcej, w ciągu ostatnich kilku lat, indyjskie media zdają się nie sprzeciwiać rządowi i zasadniczo wspierają linię władz. Powodów takiego stanu rzeczy jest kilka i należą do nich korporacyjna własność mediów, regresywne regulacje prawne, jak również całkowite pomijanie mediów przez rządzących. Premier rozmawiał jedynie z kilkoma wybranymi domami medialnymi i w ciągu 5-letniej kadencji nigdy nie otrzymał trudnych pytań. Co więcej, rząd całkowicie pominął media, zwracając się do społeczeństwa bezpośrednio za pomocą mediów społecznościowych. Wszystkie te czynniki tworzą bardzo nabrzmiałą i chaotyczną sytuację informacyjną. Z uwagi na ingerencję rządu w edukację dla większości edukatorów wprowadzanie kursów krytycznego myślenia stało się znacznie trudniejsze. Dzieje się tak mimo podejmowania przez Google News Initative, Facebook czy BBC Schools wysiłków na rzecz wprowadzenia narzędzi do weryfikowania fałszywych informacji.
In India, in the last year alone, over 30 people have died due to child kidnapping rumors spread on social media, specifically WhatsApp. India’s access to the internet shot up in the recent years with the entry of Reliance Jio which made data plans affordable and therefore accessible. WhatsApp has been the most frequently downloaded application. As the country gears up for an important election, the spread of disinformation has accelerated. The right-wing ruling party has claimed that it has over 3 million people in its WhatsApp groups. A recent study by BBC has shown that in the country, most of the disinformation has been spread by the right wing. Call it propaganda, disinformation or plain fake news, false or wrong information has become a part of the political process in India. Moreover, the Indian media no longer seem to be standing up to the government; in the last few years, it has generally toed the government line. The reasons are many, including corporate ownership, regressive laws, and a complete bypass of the media by the powers. The Prime Minister has spoken only to a few selected media houses and has never been asked any tough questions in his five-year tenure. Furthermore, the media has been completely sidelined by this government by it going to the public, directly through social media. All of this has produced a very turgid and messy information situation. With the government also interfering in education, it has become all the more difficult for most educators to introduce critical thinking courses in the country, even though various efforts have been made by Google News Initiative, Facebook and BBC Schools to introduce tools to debunk false information.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 4; 23-29
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MEDIA WOBEC FAKE NEWSÓW – MOTYWY KREOWANIA, PRZYJMOWANE POSTAWY, PODEJMOWANE DZIAŁANIA
THE MEDIA ATTITUDE TOWARDS FAKE NEWS – THE MOTIVES CREATED, ACTIONS ADOPTED AND STEPS TAKEN AFTER PUBLICATION
Autorzy:
Daniel, Krystian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513611.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news,
false information,
fake news in the media
Opis:
The article is devoted to reflection on the attitudes of professional media (especially the news media) towards false information (fake news). The aim of the analysis was to establish the motives behind the creation and dissemination of such information by the media, as well as actions and attitudes adopted after its publication. The findings were presented based on an analysis of various cases of fake news, mainly from the political sphere. The author points out that similar media deal with fake news in a similar way assuming the same actions and attitudes. The way the media behave also shows an instrumental approach to fake news as a means or a tool to achieve a certain goal.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2018, 16, 3; 95-114 (17)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chrześcijańskie fake newsy w czasach postprawdy
Christian fake news in the post-truth time
Autorzy:
Kłos-Skrzypczak, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339458.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake news
post-truth
false information
Internet
social media
postprawda
fałszywe informacje
media społecznościowe
Opis:
Niniejszy artykuł ma na celu analizę chrześcijańskich fake newsów, które od 1 stycznia 2020 roku do 1 czerwca 2022 roku pojawiły się w przestrzeni wirtualnej. Analizie poddano fałszywe wiadomości prezentowane na portalu demagog.org.pl redagowanym przez pierwszą w Polsce organizację fast-checkingową. Autorka, celem podkreślenia istoty problemu fałszywych wiadomości w Internecie i mediach społecznościowych, stara się zdefiniować takie pojęcia jak: fake news oraz postprawda. Na podstawie przedstawionych przykładów można wywnioskować, że publikacja chrześcijańskich fake newsów związana jest zawsze z interesami politycznymi czy społecznymi, a ich celem jest destabilizacja nastrojów, zmiana opinii czy sytuacji społeczno-politycznej.
This article aims to analyze the Christian fake news that appeared in the virtual space between January 1, 2020 and June 1, 2022. The analysis covered the fake news presented on the demagog.org.pl portal edited by the first fast-checking organization in Poland. The author, in order to emphasize the essence of the problem of fake news on the Internet and social media, tries to define such terms as: fake news and post-truth. On the basis of the presented examples, it can be concluded that the publication of Christian fake news is always related to political or social interests, and their aim is to destabilize moods, change opinions or the socio-political situation.
Źródło:
Teologia i moralność; 2023, 18, 1(33); 103-117
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo informacyjne Przeczypospolitej w dobie "Fake News" - przykłady wykorzystania mediów cyfrowych w szerzeniu dezinformacji
Information Security of the Republic of Poland in the age of "Fake News" - example of misinformation in digital media
Autorzy:
Kmiecik, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465425.pdf
Data publikacji:
2020-02-17
Wydawca:
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:
dezinformacja
środowisko informacyjne bezpieczeństwo narodowe
fake news
zagrożenia
disinformation
information environment
national security
threats
Opis:
Jednym ze współczesnych zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego Polski są wrogie oddziaływania w sferze informacyjnej. Dla Federacji Rosyjskiej dezinformacja stanowi efektywny oręż w konfrontacji z Zachodem. Kampanie dezinformacyjne ukierunkowane na niszczenie wizerunku Polski na arenie międzynarodowej, deprecjacja potencjału militarnego czy podsycanie animozji i poczucia zagrożenia wśród określonych grup społecznych to zaledwie kilka przykładów tego typu działań. Niniejsze opracowanie stanowi próbę identyfikacji i analizy wybranych przykładów dezinformacji w krajowej przestrzeni informacyjnej.
One of the modern threats to Poland’s national security are hostile influences in the information sphere. For the Russian Federation, disinformation is an effective weapon in confrontation with the West. Disinformation campaigns aimed at destroying Poland’s image on the international stage, the depreciation of military potential or fueling animosities and feelings of danger among specific social groups are just a few examples of this type of activity. This study is an attempt to identify and analyze selected examples of misinformation in the national information space.
Źródło:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2019, 11/12; 82-102
2450-8489
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fenomen ruchu antyszczepionkowego w cyberprzestrzeni, czyli fake news i postprawda na usługach hipotezy Andrew Wakefielda
The phenomenon of anti-vaccination movement in cyberspace, or fake news and post-truth in the service of Andrew Wakefield hypothesis
Autorzy:
Demczuk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520764.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
ruchy antyszczepionkowe
społeczeństwo informacyjne
internet
wolność wypowiedzi
postprawda
dezinformacje
fake news
media społecznościowe
antivaccine movements
information society
freedom of speech
posttruth
online disinformation
social media
Opis:
Przeciwnicy szczepień od ponad dwustu lat wyrażają swoje obawy dotyczące niepożądanych skutków wakcynacji. Kierują się powodami wyznaniowymi i światopoglądowymi, odmawiając zaszczepienia siebie i dzieci. Argumentują, iż obowiązek szczepień to ograniczenie ich praw człowieka. Ruch antyszczepionkowy obecny jest w sferze społecznej od XIX w., jednak dopiero po publikacji artykułu Andrew Wakefielda z końca XX w. na temat domniemanego związku pomiędzy szczepieniem a autyzmem – ruch zyskał dużą popularność i przyczynił się do znacznego wzrostu liczby dzieci niezaszczepionych. Współcześnie w erze elektronicznej, masowej komunikacji wydaje się, iż przed badaczami zarówno nauk medycznych, jak i społecznych stoją nowe wyzwania związane z rozpowszechnieniem ruchu. Obecne w cyberprzestrzeni mowa nienawiści, fake news i dezinformacje wzmacniają i utrwalają postawy antyszczepionkowe. Fenomen Facebooka sprawia, iż każda informacja może być kilka tysięcy razy udostępniona innym internautom – nawet ta nieprawdziwa i wprowadzająca w błąd.
The opponents of vaccinations have been expressing their concerns about the undesirable effects of vaccinations for more than two hundred years. They are guided by religious and ideological reasons and refuse to immunize themselves and children. They argue that the obligation to vaccinate is a limitation of their human rights. The vaccination movement has been present in the social sphere since the 19th century, however after the publication of Andrew Wakefield’s article on the subject of the alleged connection between vaccination and autism – the movement became very popular and contributed to a significant increase in the number of unvaccinated children in some countries. Nowadays, in the cyberspace and mass communication, it seems that both medical and social sciences face new challenges related to the spread of the movement. Hate speech, fake news and disinformation present in cyberspace strengthen and consolidate anti-vaccine attitudes. The phenomenon of Facebook means that every information can be made available to other users a few thousand times – even the untrue and misleading.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2018, 10, 4 "Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników"; 92-113
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fejk – „fabuła z zamiarem oszukania”
Autorzy:
Małecki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023135.pdf
Data publikacji:
2019-09-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake
fake news
lie
information
manipulation
Opis:
While misinformation and propaganda have existed since ancient times, their importance and influence nowadays – in the age of social media – is still not clear. Recent social and political events, such as the controversial Brexit referendum in the United Kingdom and the narrow win of Donald Trump in the U.S. presidential election of 2016, have led to a wave of interest in the phenomenon of “fake news” – described usually as a piece of fabricated information that disseminates deceptive content or distorts actual news reports, shared on social media. Despite being a new term, “fake news” has also evolved very quickly and rapidly. The present article attempts to analyze how the term “fake news” is being developed in recent years. The article characterizes this relevant social phenomenon linked to cheating, misinformation and manipulation and also proposes its classification and definition.
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2019, 44, 2; 305-312
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effectiveness Of Educational Approaches To Elementary School Pupils (11 Or 12 Years Old) To Combat Fake News
Autorzy:
Helvoort, (Jos) van
Hermans, Marianne
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150848.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Media education
News literacy
Primary education
Literature review
Opis:
The purpose of this literature study is to obtain information about educational approaches to teaching 11 to 12 years old children focusing on how to distinguish between real news and fake news. With this purpose we studied 16 academic papers about learning activities to make primary school children media-literate and able to recognise fake news. What we found is that having children create their own news messages seems to be the most effective approach. News messages that they create can be text messages as well as videos, audios, pictures and animations. Based on this conclusion, students from The Hague University of Applied Sciences Teacher Training Institute (PABO) have been asked to develop a set of learning materials that can be used for instruction in primary schools. The effectiveness of those materials is currently being tested at an elementary school in Rijswijk. The results of the literature and the field study will be shared in the Dutch centre of expertise for media literacy education, Mediawijzer.ne.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2020, 3, 2; 38-47
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 132

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies