Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Identyfikacja najlepszych praktyk w zakresie międzypokoleniowego transferu wiedzy w przedsiębiorstwach przemysłowych
Identification of best practices in extent of intergenerational knowledge transfer in industrial companies

Autorzy:

Bieniek, I.
Pliszka, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/946089.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

transfer wiedzy
pokolenia pracowników
międzypokoleniowy transfer wiedzy
knowledge transfer
generation of workers
intergenerational knowledge transfer

Opis:

Artykuł prezentuje zagadnienia z dziedziny transferu wiedzy, uwzględniając rodzaj przekazywanej wiedzy oraz uwarunkowania organizacyjne sprzyjające dzieleniu się nią. Szczególną uwagę poświęcono wymianie wiedzy pomiędzy pokoleniami pracowników. Rozważania teoretyczne uzupełniono o wyniki badań empirycznych, w których prezentuje się opinie respondentów co do sposobu funkcjonowania systemu międzypokoleniowego transferu wiedzy. Wyniki niniejszych badań posłużyły jako rekomendacja co do najlepszych praktyk w obszarze omawianych rozwiązań.
The article presents the issues of knowledge transfer, taking into account the type of the knowledge and organizational conditions conducive to knowledge sharing. Particular attention was paid to the exchange of knowledge between generations of workers. Theoretical considerations have been supplemented by the results of empirical research, which presents the views of respondents as to the operation of the intergenerational transfer of knowledge. The results of this study served as a recommendation relating to the best practices in these solutions.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 72; 9-30
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Budowanie relacji między nauką a biznesem w zakresie zarządzania projektami, na przykładzie działalności IPMA Polska

Autorzy:

Rzempała, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/582372.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

zarządzanie projektami
transfer wiedzy
relacje

Opis:

Artykuł prezentuje praktyczne odniesienie do działalności instytucji otoczenia biznesu w kształtowaniu relacji nauki i biznesu na przykładzie stowarzyszenia IPMA. Podmioty te ułatwiają budowę więzi pomiędzy uczelniami a przedsiębiorstwami, zwiększając efektywność i skuteczność podejmowanych działań. Są specyficznym partnerem zarówno dla przedsiębiorców, jak i uczelni. Inicjują nową jakość myślenia i zarządzania rozwojem społeczno- gospodarczym. Autor opisuje poszczególne inicjatywy podejmowane w obszarze dydaktycznym, naukowym i biznesowym, inicjowane przez IPMA Polska, wskazując na ich aktywne oddziaływanie ukierunkowane na budowę trwałych więzi pomiędzy nauką a biznesem.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 463; 382-392
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Płaszczyzny i kierunki transferu wiedzy w oświacie
Knowledge Transfer Planes and Trends in Education

Autorzy:

Kowalczuk-Walędziak, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/629145.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

wiedza
transfer wiedzy
transfer wiedzy w oświacie
knowledge
transfer of knowledge
transfer of knowledge in education

Opis:

Quick development and increase of knowledge, but also the fact that it quickly becomes outdated, cause the need of changes in the way of functioning of many organizations, including educational ones. The issue involves fi rst of all overcoming isolation, crossing fi xed formal, legal and offi cial limits and going towards open, flexible organizations concentrated not only on the acquisition and creation of new knowledge but also on promoting the knowledge among various entities both within the organization and in its environment. The article presents the dimensions and directions of transfer of knowledge in education, with particular consideration of transfer of knowledge between universities and social pedagogical practice institutions.
Szybki rozwój i przyrost wiedzy, ale także jej szybkie dezaktualizowanie się powoduje konieczność zmian w sposobie funkcjonowania wielu organizacji, w tym edukacyjnych. Chodzi przede wszystkim o przełamywanie izolacji, przekraczanie sztywno oznaczonych granic formalnych, prawnych i służbowych oraz zmierzanie w kierunku organizacji otwartych i elastycznych, zorganizowanych nie tylko wokół pozyskiwania i tworzenia nowej wiedzy, ale także jej upowszechniania wśród różnych podmiotów, zarówno wewnątrz organizacji, jak i w jej otoczeniu. W artykule zaprezentowano płaszczyzny i kierunki transferu wiedzy w oświacie; szczególną uwagę zwrócono na transfer wiedzy między uczelniami a instytucjami społecznej praktyki pedagogicznej.

Źródło:

Podstawy Edukacji; 2014, 7; 185-203
2081-2264

Pojawia się w:

Podstawy Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Logistyczno-marketingowe uwarunkowania transferu wiedzy w sektorze mikroprzedsiębiorstw
The Logistics and Marketing Conditions of Knowledge Transfer in the Micro-enterprise Sector

Autorzy:

Janczewska, Danuta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/438348.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

transfer wiedzy
mikroprzedsiębiorstwo
logistyka
marketing

Opis:

Transfer wiedzy ze sfery nauki do sfery przemysłu i usług jest obecnie przedmiotemzainteresowania zarówno jednostek naukowych, jak i przedsiębiorstw przemysłowych i usługowych,zwłaszcza w kontekście budowy gospodarki opartej na wiedzy (GOW). Celem referatu jest prezentacjawpływu działań logistyczno-marketingowych na proces dyfuzji wiedzy ze sfery nauki do sektoramikroprzedsiębiorstw. Zaprezentowano podstawy teoretyczne transferu wiedzy oraz jego efektyw mikroprzedsiębiorstwach w branży konstrukcji stalowych. W referacie poszukiwano odpowiedzi napytanie czy elementy logistyczno-marketingowe mogą stać się stymulatorem aktywności mikroprzedsiębiorstww szerokim spektrum funkcjonowania tychże przedsiębiorstw. Uwarunkowania logistyczno-marketingowe oraz efekty transferu wiedzy analizowano na podstawie badanej grupy mikroprzedsiębiorstw.

Źródło:

Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2013, 21; 225-238
2080-1653

Pojawia się w:

Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Przedsiębiorczość 55+ oparta na więzi międzypokoleniowej
Entrepreneurship 55+ based on the intergenerational relationship

Autorzy:

Węsierski, Tadeusz
Trzciński, Roman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1831577.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Gdańska

Tematy:

przedsiębiorczość 55+
więź międzypokoleniowa
transfer wiedzy

Opis:

In the article authors presented the concept of entrepreneurship 55+ based on the intergenerational relationship. They identified types of relations which influence on entrepreneurship’s increasing among persons 55+, and relations which affect in opposite way. In the conclusions authors wrote, that intergenerational cooperation is the most important for entrepreneurship development in the whole society is. As the example of good practice in intergenerational cooperation authors presented BIEG2012 project team.
Maksymy są formą przechowywania wiedzy. Maksyma Ryszarda Trykosko „siwe głowy, młode ręce” odnosi się do zespołu projektowego realizującego budowę stadionu kategorii Elite, PGE ARENA. Zespół funkcjonuje od 23.09.2007 r., jako spółka celowa, samodzielny podmiot gospodarczy, pod nazwą „Biuro Inwestycyjne Euro Gdańsk 2012” Sp. z o.o. (w skrócie: BIEG 2012). Zespół „BIEG 2012” został celowo zorganizowany w strukturę opartą na więzi międzypokoleniowej. Jak wykazały badania (Wirkus, Trykosko 2011), takie rozwiązanie stało się jednym z głównych czynników sukcesu projektu. Należy sądzić, że fundamentem jego wydajności były nie tylko kwalifikacje fachowe jego członków, a także kultura zespołu oparta na autorytecie lidera i na jego kompetencjach społecznych. Zespół łączyły także: wspólna pasja, poczucie misji i przeżywane emocje.

Źródło:

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 3, 3; 63-79
2084-6495

Pojawia się w:

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Transfer wiedzy z wykorzystaniem webinarium
Webinar as a tool of knowledge transfer

Autorzy:

Tubielewicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1831576.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Politechnika Gdańska

Tematy:

transfer wiedzy
szkolenia on-line
webinaria

Opis:

The article presents the effects related to usage of new solutions-tools in the process of knowledge transfer. Today we can see the increasing use of the Internet in the transfer of knowledge, such as e-learning. The article attempts to demonstrate the use of Internet technologies on the example of seminar “Business plan” realized in on-line (webinar) version.
W niniejszym artykule przedstawiono efekty związane z wykorzystaniem narzędzi informatycznych w procesie transferu wiedzy. Współcześnie obserwujemy coraz większe zastoso-wanie Internetu w transferze wiedzy, chociażby poprzez rozwój e-learningu. W opracowaniu skupiono się na zaprezentowaniu wykorzystania technologii internetowych i nowych rozwiązań w zakresie transferu wiedzy na podstawie zrealizowanego w ramach projektu Best Agers – Using the knowledge and experience of professionals in their primes to foster business and skills development in the Baltic Sea Region seminarium on-line (webinarium) pt. „Biznesplan”.

Źródło:

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 3, 3; 51-61
2084-6495

Pojawia się w:

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Uwarunkowania transferu zasobów wiedzy w przedsiębiorstwie
The conditions of knowledge transfer in a company

Autorzy:

Michalak, A.
Zagórowski, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325255.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

transfer wiedzy
zarządzanie wiedzą
zasoby wiedzy
knowledge transfer
knowledge management
knowledge resources

Opis:

Celem artykułu jest analiza uwarunkowań determinujących transfer wiedzy w przedsiębiorstwie. Za główne czynniki determinujące transfer wiedzy w organizacji uznano cechy charakterystyczne wiedzy, lokujące ją pośród najważniejszych zasobów przedsiębiorstwa, rodzaj wiedzy oraz rodzaj kanału transferu wiedzy, koszty pozyskania i zagospodarowania wiedzy, a także klimat organizacyjny. Artykuł ma charakter studium teoretyczno-poznawczego. Badania oparte zostały na metodzie systematic review – systematycznego przeglądu literatury, na podstawie której sporządzono syntezę podejmowanego problemu badawczego.
The purpose of the paper is to present the conditions that determine knowledge transfer in a company. The main factors determining knowledge transfer in an organization are thought to be the characteristic features of knowledge that place it among the most important corporate resources, type of knowledge and type of knowledge transfer, cost of knowledge acquisition and management, and also organizational climate. The paper is of a character of theoretical and cognitive study. The research is based on a method of systematic review – literature was used to conduct the synthesis of the undertaken research problem.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 100; 291-301
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Intergenerational cooperation at the company and knowledge transfer

Autorzy:

Kokovnik, K.
Jagodic, G.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/392603.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

intergenerational cooperation
knowledge
knowledge transfer
współpraca międzypokoleniowa
wiedza
transfer wiedzy

Opis:

Interpersonal relations are vital in the company’s operations. The connection between generations is designed and created in this way. Interpersonal cooperation includes two essential elements, and this is connection and coexistence between the generations. Various conflicts come between generations many times which results from intergenerational differences and arises from differences in the goals and interests most often. Intergenerational cooperation has a significant role because of the transfer and exchange of knowledge in the company. When we talk about knowledge transfer, old people transmit their experiential knowledge to young people, and the latter in many cases lack this knowledge. Young people acquire experiential knowledge in such way in a company either in the case in which a mentor transfers work instructions and guidelines or with the help of a practical implementation of activities. Employees are aware that the acquisition of knowledge, experience, and skills are a crucial element for business success which represents a competitive advantage for companies. For this reason, companies invest a significant proportion of their revenues in training and knowledge of their employees. Knowledge is in the innovation, technology, documentation and minds of people in companies.

Źródło:

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2017, 3; 57-67
1899-6116

Pojawia się w:

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Social capital as a catalyst of knowledge transformation in the Polish company
Kapitał społeczny jako katalizator transformacji wiedzy w polskim przedsiębiorstwie

Autorzy:

Żołnierski, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/258304.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

social capital
innovation
knowledge transfer
kapitał społeczny
innowacyjność
transfer wiedzy

Opis:

In the process of innovation, an important factor in the effectiveness of the process is the skill in establishing relations as well as the quality of these relations. Social capital is an important factor that generates effective cooperation with various partners, including scientific research units that are an important source of knowledge in the innovation process. On the other hand, low cooperation capacity may lead to lower adaptation to changes in the competitive environment. Transfer of knowledge may also happen through the inclusion of specialized personnel in the organization, and staff turnover between organizations entails transfer of knowledge.
W procesie innowacyjnym ważnym czynnikiem podnoszącym jego efektywność jest umiejętność budowania kontaktów, a także jakość tych kontaktów. Kapitał społeczny jest istotnym czynnikiem, który generuje skuteczną współpracę między partnerami procesu innowacyjnego, w tym między przedsiębiorstwami a jednostkami naukowymi, które są ważnym źródłem wiedzy w procesie innowacji. Z drugiej strony brak umiejętności tworzenia sieci kontaktów może prowadzić do obniżenia zdolności adaptacyjnych organizacji w konkurencyjnym otoczeniu. Znaczenie kapitału społecznego w transferze wiedzy dotyczy także umiejętności włączenia w procesy innowacyjne wyspecjalizowanych pracowników wewnątrz organizacji.

Źródło:

Problemy Eksploatacji; 2013, 4; 113-122
1232-9312

Pojawia się w:

Problemy Eksploatacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Modele działalności pośredników wiedzy – uwarunkowania tworzenia i skuteczności
Models of knowledge brokers’ activities

Autorzy:

Janiszewski, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/591602.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Pośrednictwo
Transfer wiedzy
Zarządzanie technologią
Intermediaries
Knowledge transfer
Technology management

Opis:

W artykule podjęto problematykę pośrednictwa w procesie transferu wiedzy. Nawiązując do modeli omawianych niegdyś w literaturze na temat zarządzania technologią, jak również obecnych aktualizacji na tym polu, autor rozważa możliwości i konsekwencje ich implementacji dla geograficznych skupisk przedsiębiorstw. Celem jest stworzenie podwalin pod budowę modeli działalności regionalnych instytucji pośredniczących w procesie transferu wiedzy.
The paper discusses problems concerned with the participation of intermediary structures in knowledge transfer processes. Taking into account models presented earlier in literature in the field of technology management completed with latest propositions, the author considers both the possibilities and the consequences of the implementation of similar structures in geographical clusters of enterprises. The paper aims at laying foundations for the development of the models that can include the most important aspects connected with activities undertaken by regional institutions which play intermediary roles when knowledge is transferring.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2016, 267; 27-42
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Investigating knowledge transfer mechanism in five star hotels
Badanie mechanizmu transferu wiedzy w pięciogwiazdkowych hotelach

Autorzy:

Arsawan, I. W. E.
Rajiani, I.
Suryantini, S. N P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/405093.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

trust
knowledge transfer
performance
mediation
zaufanie
transfer wiedzy
wyniki
mediacja

Opis:

Current theorization cannot conclusively explain how knowledge is used to improve performance and organizational competitiveness. The study aimed to examine the relationship among trust, knowledge transfer, and performance, and to explain the mechanism underlying such association. The study adopted a quantitative design with a population comprised 63 five-star hotels in Bali Province, Indonesia. The sampling technique employed was proportional random sampling resulting in 54-unit, and the number of respondents was 216 employees. The data were analyzed with smart pls 3.0 software. The results revealed that trust had a significant effect on knowledge transfer and performance. It was also found that knowledge transfer played an essential role as a mediating variable. Theoretical implications pertain to the position of knowledge transfer as a mediating path of trust role to improve job performance, while the practical implications concern the importance of building trust, knowledge transfer mechanism, and the impact on performance. Research limitations are discussed in the paper.
Aktualna teoria nie może jednoznacznie wyjaśnić, w jaki sposób wykorzystuje się wiedzę do poprawy wydajności i konkurencyjności organizacyjnej. Badanie miało na celu zbadanie związku między zaufaniem, transferem wiedzy i wynikami oraz wyjaśnienie mechanizmu leżącego u podstaw takiego powiązania. W badaniu przyjęto projekt ilościowy obejmujący 63 pięciogwiazdkowe hotele w prowincji Bali w Indonezji. Zastosowana technika próbkowania polegała na proporcjonalnym losowym pobraniu próbek, w wyniku czego otrzymano 54 jednostki, a liczba respondentów wynosiła 216 pracowników. Dane analizowano za pomocą oprogramowania smart pls 3.0. Wyniki wykazały, że zaufanie miało znaczący wpływ na transfer wiedzy i wydajność. Stwierdzono również, że transfer wiedzy odegrał istotną rolę jako zmienna pośrednicząca. Teoretyczne implikacje dotyczą pozycji transferu wiedzy, jako pośredniczącej ścieżki zaufania w celu poprawy wydajności pracy, a praktyczne implikacje dotyczą znaczenia budowania zaufania, mechanizmu transferu wiedzy i wpływu na wydajność. Ograniczenia badawcze zostały omówione w artykule.

Źródło:

Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 2; 22-32
2081-7452

Pojawia się w:

Polish Journal of Management Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Zarządzanie wiedzą w procesie kontroli wewnętrznej. Przykład krajowej administracji skarbowej

Autorzy:

Kędziera, Maciej
Kopeć, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2163455.pdf

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Politechnika Częstochowska

Tematy:

administracja publiczna
kontrola wewnętrzna
transfer wiedzy
wykorzystanie wiedzy
zarządzanie wiedzą

Opis:

Artykuł został poświęcony problematyce zarządzania wiedzą i kontroli wewnętrznej w administracji publicznej. Kompleksowe i skuteczne zarządzanie jednostkami administracji publicznej wymaga realizacji podstawowych funkcji zarządzania. Jedną z nich jest kontrola, która przyczynia się do doskonalenia jednostki, a tym samym do efektywnego osiągania jej celów. Celem artykułu jest przedstawienie procesów zarządzania wiedzą w przebiegu kontroli wewnętrznej. W części pierwszej artykułu dokonano przeglądu literatury z zakresu kontroli i zarządzania wiedzą. W części empirycznej autorzy analizują wybrane elementy systemu zarządzania wiedzą na potrzeby kontroli wewnętrznej w Krajowej Administracji Skarbowej. Metodą badawczą wykorzystaną w artykule jest studium przypadku Krajowej Administracji Skarbowej w aspekcie działalności kontroli wewnętrznej. Wykorzystanie technologii stanowi nieodłączny element kontroli wewnętrznej, w której zachodzą procesy zarządzania wiedzą. Autorzy wskazują procesy zarządzania wiedzą i istotę nowych technologii w przebiegu kontroli wewnętrznej. Tym samym pokazano, że technologia zapewnia szybki transfer wiedzy i ma zastosowanie w kontroli wewnętrznej.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2022, 46; 45-64
2083-1560

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO

Autorzy:

Gojny-Zbierowska, Milena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/659948.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Intermentoring międzypokoleniowy
starzenie się społeczeństw
ageizm
transfer wiedzy

Opis:

Zmiany w obrazie demograficznym społeczeństw a co za tym idzie starzenie się kadr mają konsekwencje dla procesów w organizacji. Analizy statystyczne i prognozy wskazują na pogłębienie niekorzystnego procesu w najbliższych latach [Kinsela i He, 2008, s.7]. Organizacje odnotowują negatywne zjawiska w obszarze zachowań organizacyjnych wynikające ze zmian demograficznych, takie jak dyskryminacja czy brak transferu wiedzy a działy HR coraz częściej koncentrują swoją uwagę na zapobieganiu im [Kumar i Everaard, 2008, s.30]. Artykuł prezentuje narzędzie, pozwalające przeciwdziałać skutkom przepaści pomiędzy pracownikami z różnych grup generacyjnych, stanowiąc źródło wzbogacające portfel metod zarządzania zasobami ludzkimi współczesnych menadżerów. 

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2014, 4, 304
0208-6018
2353-7663

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Znaczenie transformacji i transferu wiedzy w procesie innowacji
The issue of knowledge in the innovation process

Autorzy:

Kijewska, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/202924.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej

Tematy:

transformacja wiedzy
transfer wiedzy
proces innowacji
powiązania sieciowe
wspólna wiedza
agenci wiedzy

Opis:

Celem artykułu jest analiza znaczenia transformacji i transferu wiedzy w procesach innowacji w gospodarce. Aby osiągnąć ten cel, dokonano analizy danych zastanych (zarówno prac teoretycznych, jak i studiów empirycznych). W pierwszej części artykułu wskazano zależność między procesem transformacji i transferu wiedzy a procesem innowacji. Zwrócono uwagę na znaczenie tych procesów w tworzeniu gospodarki opartej na wiedzy. Odnosząc się do wyników badań raportu [7], opublikowanego przez Komisje Europejską w 2013 r., wskazano, że projektowanie i monitorowanie procesów innowacji wpływa na jakość działalności gospodarczej. W drugiej części artykułu przeanalizowano wyniki raportu [8], zawierającego ocenę poziomu badań i innowacyjności w polskiej gospodarce. Na podstawie przeprowadzonej analizy wskazano czynniki, które mogą mieć pozytywny lub negatywny wpływ na rozwój procesów innowacji w polskiej gospodarce. Zwrócono uwagę na potrzebę tworzenia sieci powiązań między systemami nauki, biznesu i władzy. Na podstawie analizy sieci powiązań na terenie Wielkopolski sprawdzono liczbę istniejących powiązań sieciowych między podmiotami wskazanych systemów. W ostatniej części pracy przedstawiono propozycję usprawnienia powiązań sieciowych w gospodarce przez tworzenie „wspólnej wiedzy” systemu innowacji z uwzględnieniem roli „agentów wiedzy”.
The aim of the paper is to analyse the correlation between the knowledge-based economy and its innovative activities. The secondary data analysis method - covering theoretical literature and empirical studies results - is applied to attain the above-mentioned research aims. Firstly, the innovation process is defined and the meaning of knowledge-based economy is indicated. Secondly, the “Research and Innovation performance in EU Member States and Associated countries. Innovation Union progress at country level” report is analysed. The strengths and weaknesses of the Polish economy are listed and the recommendations are proposed. The up-to-date data about the local cooperation networks in the Greater Poland region are considered. The results of the study indicate that efficiency of knowledge transfer among the education, business and government system might increase the quality of the innovation processes in the economy.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2014, 62; 71-83
0239-9415

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Projekt "Bezpieczne chemikalia - projekt dla województwa śląskiego" jako przykład współpracy nauki, przemysłu i administracji publicznej
): "Safe Chemicals - project for Silesia" - cooperation between scientists, industry and public administration in the Silesia region

Autorzy:

Walawska, B.
Łuczkowska, D.
Gluzińska, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/143235.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego. Zakład Wydawniczy CHEMPRESS-SITPChem

Tematy:

chemikalia
REACH
GHS
CLP
transfer wiedzy
transfer technologii
chemicals
knowledge transfer
technology transfer

Opis:

Przedstawiono przebieg realizacji projektu "Bezpieczne chemikalia - projekt dla województwa śląskiego", współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia udzielanego przedsiębiorcom regionu.
Implementation of "Safe chemicals - a project for Silesia" project objectives, co-funded by the European Social Fund EU, with particular emphasis on forms of support to entrepreneurs of the region has been presented.

Źródło:

Chemik; 2012, 66, 3; 212-214
0009-2886

Pojawia się w:

Chemik

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Influencing the commercialization of innovative research results in universities of economics and business

Autorzy:

Szulczewska-Remi, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/105752.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Centrum Badań i Innowacji Pro-Akademia

Tematy:

knowledge management
knowledge commercialization
knowledge transfer
innovations
zarządzanie wiedzą
komercjalizacja wiedzy
transfer wiedzy
innowacje

Opis:

The majority of knowledge and technology transfer models relate to universities of technology and natural sciences whose commercialization potential allows them easily to adapt their outcomes to market demands. This, however, is not the case for universities of economics and business. Therefore, the aim of this paper relied on systematic literature studies performed with the use of a snowball sampling method. It was followed by an empirical study comprising nearly 60 in-depth interviews, 20 innovation audits and seven intellectual property valuations in Special Purpose Entity of Poznan University of Economics and Business. The study attempts to fulfil a research gap concerning the role of business schools in the commercialization of scientific research in Poland and other CEE countries.

Źródło:

Acta Innovations; 2017, 22; 30-39
2300-5599

Pojawia się w:

Acta Innovations

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Dyfuzja innowacji i determinanty jej sukcesu
Diffusion of innovations and determinants of its success

Autorzy:

Nowakowski, M.
Nowakowska, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/325408.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

innowacje
dyfuzja innowacji
transfer wiedzy
innovation
diffusion of innovations
knowledge transfer

Opis:

Celem pracy jest analiza literatury dotyczącej procesu dyfuzji innowacji, a w szczególności odpowiedź na pytanie, jakie czynniki wpływają na sukces lub porażkę upowszechnienia nowych, innowacyjnych rozwiązań. W niniejszym artykule autorzy podejmują się również próby zidentyfikowania luk badawczych występujących w literaturze.
The aim of the study is to analyze the literature on the process of diffusion of innovation, and in particular providing an answer to the question of which factors influence the success or failure of dissemination of new, innovative solutions. In this article the authors also attempt to identify research gaps in existing literature.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 100; 353-364
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Autorstwo utworu naukowego a autorstwo w ynalazku i prawo do patentu na polskich uczelniach
Authorship of a Scientific Work v. Authorship of an Invention and the Right for a Patent in Polish Universities

Autorzy:

Rzepecka, Martyna
Malewska, Ewa
Fijałkowski, Karol J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/525198.pdf

Data publikacji:

2020-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

atrybucja autorstwa; transfer wiedzy i technologii na polskich uczelniach

Opis:

Naukowcy pracujący na polskich uczelniach oraz instytutach badawczych podlegają prze-pisom znowelizowanej ostatnio ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, która nakłada na tę grupę obowiązek okresowej ewaluacji dorobku naukowego, obejmującego utwory naukowe i przedmioty własności przemysłowej. Konieczność udokumentowania własnego dorobku wiąże się nierozerwalnie z problematyką atrybucji autorstwa utworów. Praktyka akademicka wskazuje na częsty problem z właściwym zrozumieniem pojęcia autorstwa per se, ale także różnic pomiędzy autorstwem utworu naukowego a autorstwem wyna-lazku. W niniejszej pracy szczegółowo dyskutujemy to zagadnienie w oparciu o ogólnie obowiązujące akty prawne oraz staramy się scharakteryzować naturę twórczości wyna-lazczej w porównaniu do ogólnej twórczości naukowej.
Scientists working at Polish universities and research institutes are subjected to the re-cently amended Polish Law on Higher Education, which imposes on this group the ob-ligation of periodic evaluation of scientific achievements, including scientific works and industrial property matters. The obligation to prove one’s own scientific achievements re-lates directly to the problem of attribution of authorship. Academic practice shows that not only are perceptions of authorship problematic but also that there is little under-standing of the differences between the authorship of a scientific work and the author-ship of an invention. In this study we discuss in detail the latter case referring to Polish legal acts and we attempt to characterize the nature of innovative activity in relation to general scientific activity.

Źródło:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 3 (55); 119-134
2082-1212

Pojawia się w:

Przegląd Prawa Konstytucyjnego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Knowledge transfer methods applied on Polish energy innovation and efficiency platforms
Transfer wiedzy na polskich platformach na rzecz innowacyjnych rozwiązań dla rozwoju efektywności energetycznej

Autorzy:

Pamuła, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/323302.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

knowledge transfer
energy efficiency
energy clusters
transfer wiedzy
efektywność energetyczna
klastry energetyczne

Opis:

Web platforms are designed for supporting learning and sharing processes and offer one of the most promising way for the promotion of new ideas and solutions. They provide powerful search capabilities to get accurate information and offer the opportunity to connect different stakeholders to support research and development. The paper presents brief description of such a platforms taking into account different perspectives. The concept of Responsible Research and Innovation (RRI) platform for Energy Community of Knowledge is presented and based on its idea a results of knowledge transfer on polish energy efficiency platform are discussed.
Jednym z możliwych sposobów promowania nowych rozwiązań, wymiany doświadczeń oraz dzielenia się wiedzą jest tworzenie wirtualnych platform. Pozwalają one nie tylko na możliwość znalezienia odpowiedniej informacji, ale też na łączenie zainteresowanych stron oraz budowanie skutecznych narzędzi wspierających strategię badań i rozwoju w dziedzinie, której dotyczy. W artykule dokonano charakterystyki tego typu platform, przedstawiono jedną z koncepcji platformy dla wspierania działań na rzecz innowacyjnych rozwiązań dla rozwoju efektywności energetycznej oraz omówiono wyniki badania metod transferu wiedzy na polskich platformach.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 114; 393-403
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Aspekty międzynarodowe procesu transferu wiedzy (wybrane zagadnienia)
International aspects in the process of knowledge transfer (selected issues)

Autorzy:

Musialik, T.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/324005.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

prawo i polityka międzynarodowa
transfer wiedzy
international law and politics
knowledge transfer

Opis:

Artykuł prezentuje wybrane zagadnienia międzynarodowe związane z procesem transferu wiedzy. W ramach poruszanej problematyki omówiono między innymi rolę aktów prawa miękkiego (tzw. soft-law),aspekty związane z zasadą pomocniczości (szczególnie mocno akcentowaną w Unii Europejskiej) oraz kwestię internacjonalizacji transferu wiedzy. Szczególną uwagę poświęcono administracji polskiej i zagranicznej, które zajmują się tą tematyką oraz zróżnicowaniu wybranych koncepcji przepływu wiedzy z nauki do biznesu na świecie.
The article is to present selected international issues related to the process of knowledge transfer. In the context of the concern discussed inter alia the role of soft-law instruments, aspects according to subsidiarity (especially strongly accentuate in the European Union) and also the issue of internationalization of knowledge transfer. Special attention devoted to Polish and foreign public government dealing with this subject area and the diversification of selected concepts transfer of knowledge from science to business in the world.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 76; 251-266
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Pro-innowacyjna oferta edukacyjna poza systemem akademickim - nowe metody transferowania wiedzy

Autorzy:

Gotwald, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/105796.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Centrum Badań i Innowacji Pro-Akademia

Tematy:

innowacyjność
system kształcenia
transfer wiedzy
transfer innowacji
innovativeness
education system
knowledge transfer
innovation transfer

Opis:

W świecie szybkich zmian cywilizacyjnych, kulturowych, społecznych, ekonomicznych i technicznych, niezbędne jest dostosowywanie oferty kształcenia do potrzeb rynku, nacechowane rozwijaniem innowacyjności i charakteryzujące się innowacyjnością, która jest jednym z podstawowych elementów wymienianych w dokumentach programowych Unii Europejskiej. Postuluje się kształcenie autonomiczne, interdyscyplinarne z uwzględnieniem działań praktycznych i eksperymentalnych. Przykładami inicjatyw wspierających rozwój innowacyjności na uczelniach wyższych mogą być uniwersytety korporacyjne, program „Wykorzystaj talent w pełni”, pogłębiona współpraca z biznesem, modyfikacja programów studiów pod kątem zapotrzebowania lokalnych przedsiębiorców – pracodawców i klientów itd. Badania prowadzone na uczelniach wyższych o charakterze aplikacyjnym, wzmacniają potencjał intelektualno-organizacyjny pracowników naukowo-badawczych, a także ułatwiają przepływ wiedzy i propagowanie idei open innovation.

Źródło:

Acta Innovations; 2012, 2; 81-94
2300-5599

Pojawia się w:

Acta Innovations

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Finansowanie działalności badawczo-rozwojowej na rzecz wsi i rolnictwa w ramach horyzontu 2020 i wydatków wewnętrznych

Autorzy:

Wasilewski, Adam
Wigier, Marek
Wasilewska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/583471.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

transfer wiedzy
sektor badań i rozwoju
źródła finansowania
Horyzont 2020

Opis:

Celem opracowania jest ocena stopnia pozyskiwania środków z programu Horyzont 2020 przez polskie instytucje realizujące projekty związane z rolnictwem i rozwojem obszarów wiejskich oraz ocena wewnętrznego finansowania badań w zakresie nauk rolniczych. Do oceny wykorzystano głównie studia literatury przedmiotu i analizę danych statystycznych obrazujących wartość nakładów na B+R z programu Horyzont 2020 oraz źródeł wewnętrznych. Z analizy dystrybucji środków na badania w zakresie rolnictwa i rozwoju wsi wynika jednak, że zaangażowanie polskich instytucji jest niewielkie. Pozyskiwanie środków z tego źródła jest również uzależnione od ogólnego poziomu wydatków wewnętrznych. Udział wydatków na nauki rolnicze maleje także w odniesieniu do ogólnych wydatków na B+R. Konsekwencją obecnej skali finansowania działalności B+R może być znaczne spowolnienie transferu nowej wiedzy i innowacji do sektora rolno-spożywczego i na obszary wiejskie.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 509; 429-439
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Transfer wiedzy wśród pracowników działu utrzymania ruchu
The transfer of knowledge among employees of maintenance

Autorzy:

Midor, K.
Zasadzień, M.
Szczęśniak, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/323508.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

transfer wiedzy
pracownik
utrzymanie ruchu
badania ankietowe
knowledge transfer
employee
maintenance
surveys

Opis:

W zależności od fazy cyklu życia produktu wiedza pracowników związanych z realizacją produkcji, w tym także pracowników działu utrzymania ruchu, jest różnorodna i charakteryzuje się różnym zakresem transferu wiedzy, od fazy wprowadzenia na rynek, kiedy to w transferze wiedzy realizowane są działania transmisji i absorpcji wiedzy (wprowadzanie nowych technologii, z czym wiąże się np. zakup nowych urządzeń i maszyn produkcyjnych), poprzez fazę dojrzałości, kiedy to pracownicy ugruntowują i wzbogacają swoją wiedzę, przekazują ją nowym pracownikom, a także szukają nowych innowacji dla swojego wyrobu, które pozwolą wydłużyć obecność produktu na rynku.
Depending on the phase of a product’s life cycle, the knowledge of the employees involved in the production process, including the employees of the maintenance service department, varies and is characterised by varying degree of knowledge transfer. Starting with the product’s introduction to the market, wherein the actions of knowledge transmission and absorption are realised (introducing new technologies connected with e.g. purchase of new production machines and devices), through the maturity phase, in which the employees strengthen and expand their knowledge, convey it to new employees as well as search for new innovations to the product which would allow it to last longer on the market.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 77; 135-144
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Przebieg procesu komunikacji wewnętrznej a transfer wiedzy w przedsiębiorstwie
Improvement of form of interpersonal communication put as base of transfer of correct knowledge in enterprise and put development proinnovative

Autorzy:

Smołka-Franke, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/321066.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

komunikacja interpersonalna
innowacyjność
zmiana
transfer wiedzy
interpersonal communication
innovative
change
knowledge transfer

Opis:

Artykuł stanowi omówienie wyników badań zrealizowanych w jednym z przedsiębiorstw na temat innowacyjnych technik szkoleniowych jako kluczowego czynnika transferu wiedzy w przedsiębiorstwie. Celem przedstawionej analizy była próba uchwycenia problematyki znaczenia i realizacji funkcji komunikacji interpersonalnej w przedsiębiorstwie jako nieodzownego elementu efektywnego transferu wiedzy wewnątrz organizacji. Swoje poglądy dotyczące funkcjonowania systemu komunikacji wewnętrznej wyrazili w badaniach zarówno przedstawiciele kadry kierowniczej przedsiębiorstwa, jak i jego pracownicy.
Article presents discussion of result of research realized as key factor of transfer of knowledge in one of enterprise about innovative educational technique in enterprise. Former attempt of grasping of problems of meaning purpose of presented analysis and in enterprise realization of function of interpersonal communication as inside of organization irrevocable element of transfer of effective knowledge. Views have expressed in research representatives of administrative staff of enterprises concerning function system communication internal equal, as well as employee.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 72; 175-183
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Cross-boundary and cross-discipline creation of scientific knowledge. The case of economic anthropology/ business ethnography

Autorzy:

Geisler, Robert

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1927553.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski. Instytut Politologii

Tematy:

antropologia ekonomiczna
etnografia biznesu
transfer wiedzy
economic anthropology
business ethnography
knowledge transfer

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie teoretycznych i metodologicznych aspektów etnografii biznesu, zwanej również antropologią gospodarki, jako interdyscyplinarnych subdyscyplin socjologii i nauk o zarządzaniu. W praktyce oznacza to, że przedstawiane subdyscypliny stanowią część socjologii, antropologii społeczno-kulturowej i nauk o zarządzaniu. Ponadto, artykuł ukazuje na przykładzie roli etnografa jako przedsiębiorcy połączenie nauki z praktyką biznesową. W związku z tym, w artykule zaproponowano nowy model przedsiębiorczości opartej również na praktyce badawczej wykorzystującej badania etnograficzne. Tym samym proponuje się badania etnograficzne jako najbardziej skuteczne w badaniach organizacji, dzięki możliwości uzyskania pogłębionej wiedzy o organizacjach w związku z ich zarządzaniem i mechanizmami podejmowana decyzji. Obserwacja, pogłębione wywiady i analiza wizualna stanowią istotne techniki badawcze w analizach studiów przypadków. Pomimo tego, że subiektywizm i brak „twardych danych” stanowią element krytyki tego rodzaju podejścia, to jednak w wielu przypadkach mowa jest o skuteczności tego rodzaju podejścia badawczego. Studia przypadków tego typu badań realizowanych w środowisku biznesu, szczególnie w USA w obszarze zachowań konsumenckich, mogą zostać zastosowane w wielu organizacjach i na różnych jej poziomach.
This paper aims to show business ethnography, or economic anthropology, as a field of science that is interdisciplinary in theoretical, methodological and subjective terms, i.e. it makes use of sociology and management sciences. What this means in practice is that it is simultaneously regarded a part of sociology, social and cultural anthropology, and management sciences. Additionally, this paper addresses the fusion of science and business in case of an ethnographer as an entrepreneur. The paper presents theoretical considerations of the new entrepreneurship model for collecting knowledge based on ethnographical research. It recommends ethnographic study as the most appropriate approach for doing in-company research. Such research can yield a deeper knowledge of the organization, its management and decision-making process. Observation, in-depth interviews and visual analysis produce case-specific insights. Even subjectivism and a lack of hard data may be less important given the efficiency of such research. Case studies on this type of research in business environments, especially in the USA on customer environments, could be reproduced at many levels of organizations.

Źródło:

Pogranicze. Polish Borderlands Studies; 2018, 6, 4; 293-304
2545-160X
2353-3781

Pojawia się w:

Pogranicze. Polish Borderlands Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Potencjał transferu wiedzy z uczelni wyższych do gospodarki turystycznej w Polsce – ocena na podstawie projektów badawczych finansowanych przez Narodowe Centrum Nauki

Autorzy:

Olszewski, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/627606.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

uczelnie wyższe
transfer wiedzy
potencjał transferu
projekty badawcze
gospodarka turystyczna

Opis:

Transfer wiedzy z uczelni do podmiotów otoczenia społeczno-gospodarczego staje się obecnie coraz istotniejszym zadaniem w ramach misji uczelni. Wyzwanie to dotyczy także jednostek naukowych i naukowców prowadzących badania nad turystyką. W artykule przeprowadzono ocenę potencjału tego transferu, który można rozumieć jako zdolność do zaangażowania się we współpracę z podmiotami otoczenia. Wykorzystano w tym celu jedną z miar, tj. siłę naukową, mierzoną liczbą i tematyką projektów badawczych finansowanych przez Narodowe Centrum Nauki. Wyniki badania wskazują na relatywnie niską zdolność badaczy zajmujących się turystyką do pozyskiwania grantów badawczych. Jednak tematyka grantów i jej zróżnicowanie stanowią o istotnym potencjale transferu wiedzy.

Źródło:

Turyzm; 2018, 28, 2; 61-66
0867-5856
2080-6922

Pojawia się w:

Turyzm

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Przedsiębiorstwa we współczesnej gospodarce globalnej
Challenges for enterprises in the modern global economy

Autorzy:

Miśkiewicz, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/946091.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

konsolidacja
Industry 4.0
transfer wiedzy
consolidation
network structure
tensor

Opis:

Prorozwojowa koncepcja działania przedsiębiorstw w erze wiedzy i informacji, tkwi w czwartej rewolucji przemysłowej. Rozwinięta na poprzedniej – automatyzacji poszczególnych procesów uwzględnia dotychczasowe zmiany organizacyjne w procesie internacjonalizacji przedsiębiorstw oraz wskazuje kierunki digitalizacji. Celem artykułu jest identyfikacja i ocena wpływu czwartej rewolucji przemysłowej na funkcjonowanie współczesnych przedsiębiorstw wytwórczych. Autor wskazuje w nim zmiany jakie inspirowane są w działalności przedsiębiorstw produkcyjnych umożliwiające obustronny transfer wiedzy, łączenie urządzeń w ramach cyfrowych ekosystemów oraz pogłębiające integrację wewnątrz poziomych i pionowych łańcuchów wartości preferowanych przez Industry 4.0. Perspektywicznym efektem tych zmian to przed wszystkim produkt lub usługa bardziej dopasowana do potrzeb i oczekiwań współczesnego klienta. By potwierdzić te założenia w postępowaniu badawczym wykorzystano analizę źródeł literaturowych oraz analitykę danych pochodzących z rynku.
The Nowadays, dynamic development of many science disciplines is observed, including economics, organization and management as well as technical sciences, in particular computer science, automation and telecommunications. The result of these changes is very fast development of the Internet and artificial intelligence systems. These achievements are finding wider and wider application in practically all branches of industry, causing their dynamic development. This also applies to Poland, where the transition in the economy to the Industry 4.0 stage is important because it allows us to move the place of our economy from the group of efficiency-oriented countries to those oriented towards innovation. This also applies to enterprises, where the management process is based to a greater extent on knowledge, its transfer and innovation. The main goal of the article is to analyze the process of globalization and the progressing impact on the consolidation of enterprises in the context of Industry 4.0. Therefore, in the article, an overview of the essence of selected aspects of cooperation between enterprises in a networked, tensor perspective, because a network-based economy is one of the essential distinguishing factors of today's operating business entities.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 118; 407-418
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Science and business cooperation. Barriers in Poland within the context of selected European and North American countries
Współpraca nauki i biznesu. Bariery w Polsce na tle wybranych krajów Europy i Ameryki Północnej

Autorzy:

Trzmielak, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/941696.pdf

Data publikacji:

2015-12

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa

Tematy:

business cooperation
cooperation between science and business
knowledge
marketing
transfer of knowledge and research results
transfer of technology
współpraca nauki i biznesu
transfer wiedzy i wyników badań
transfer wiedzy

Opis:

This article focuses on the theoretical and empirical analysis of factors affecting the cooperation between science and business. The author will present the results of empirical research conducted in Poland, the Czech Republic, Hungary, France, Norway, the United States of America and Canada. The analysis will indicate how and which factors: structural, systemic, competence or awareness and cultural can be utilised in the commercialisation of knowledge and technologies. The analysis of research outcomes which underpins this study is also set on the following assumptions: • Every country has different barriers to cooperation between scientists and en-trepreneurs; • Polish scientists and entrepreneurs should rely on proven and significant factors conducive to cooperation between science and business in Poland; • Academic centres in Poland can benefit from the experience gained by other countries to intensify its model of cooperation with entrepreneurs. The article will showcase the research results that relate to the identification of selected pro-blems occurring in establishing and maintaining cooperation between Polish scientific research organisations and entrepreneurs in the context of selected countries whose respondents were subject to empirical research.
Artykuł skupia się na analizach teoretycznej i empirycznej dotyczących czynników warunkujących współpracę nauki i biznesu. Autor przedstawi wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w Polsce, Republice Czeskiej, Węgrzech, Francji, Norwegii, Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. Analiza wskaże, jak i które czynniki: strukturalne, systemowe, kompetencyjne lub świadomościowo-kulturowe można wykorzystać przy komercjalizacji wiedzy i technologii. Analiza wyników badań, które leżą u podstaw opracowania oparta jest również na następujących założeniach: • każdy kraj ma inne bariery dla współpracy naukowców i przedsiębiorców; • polscy naukowcy i przedsiębiorcy powinni opierać się na sprawdzonych, ale i istotnych w Polsce czynnikach wsparcia współpracy nauka-biznes; • ośrodki akademickie w Polsce mogą wykorzystać doświadczenia innych kra-jów do zintensyfikowania modelu współpracy z przedsiębiorcami. Artykuł wskaże rezultaty badań, które odnoszą się do zidentyfikowania wybranych proble-mów występujących przy nawiązaniu i prowadzeniu współpracy polskich organizacji nauko-wo-badawczych z przedsiębiorstwami na tle przykładowo wybranych krajów, których re-spondenci podlegali badaniu empirycznemu.

Źródło:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 4(18); 147-164
2353-8414

Pojawia się w:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Practical dimensions of knowledge transfer in the diverse modern labour market – a research-based discussion
Praktyczny wymiar transferu wiedzy w warunkach zróżnicowania współczesnego rynku pracy – refleksje z badań

Autorzy:

Pietruszka-Ortyl, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/549314.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

knowledge transfer
diversification of the labour market
knowledge agents
transfer wiedzy
zróżnicowanie rynku pracy
agenci wiedzy

Opis:

Nowadays knowledge has clearly gained the attribute of domination and has been widely recognized as the one from intangible resources, which has great importance for shaping competitive advantage. Knowledge, therefore, has become a new foundation of organisations’ well-being, and in the future the property will be the ability to gain control over knowledge. At present, we are pointing to a new dimension of social inequalities, the base of which is access to knowledge. Therefore, one of the ways of bridging these inequalities can be the conscious and controlled shaping of knowledge transfer between groups of knowledge agents, representing diverse, often overlapping, social and organizational categories. The study has a theoretical-empirical character. Its purpose is to synthesize a work on literature devoted to the transfer of knowledge and to indicate the dimensions of this process in view of the existing diversity in the labour market. The aim of the empirical part is to check in which groups of knowledge agents and by using which instruments, which sub-processes of knowledge transfer are implemented. The general research hypothesis is the assumption that the course of the knowledge transfer process depends on which groups of knowledge agents it concerns. It caused the emergence of detailed hypotheses and specific research questions. In order to find answers to these, the method of critical analysis and empirical research, based on a questionnaire based on in-depth interviews, was used. The results obtained from empirical research prove that sharing knowledge is the domain of professionalists and the dimension of the intergenerational exchange of knowledge. Acquiring knowledge is most often carried out at the level of specialists’ relations with other employees and between generations. Sharing knowledge is the domain of specialists and is usually and most often performed during their contacts with other employees. Dissemination of knowledge, in turn, is the chief subprocess of the hierarchical dimension of knowledge transfer.
Współcześnie wiedza bezspornie zyskała atrybut dominacji i została powszechnie uznana za ten z zasobów niematerialnych, który ma naczelne znaczenie dla kształtowania przewagi konkurencyjnej. Wiedza zatem stała się nową podstawą dobrobytu, a w przyszłości majątkiem będzie właśnie umiejętność sprawowania nad nią kontroli. Obecnie wskazuje się więc na nowy wymiar nierówności społecznych, jakim jest dostęp do wiedzy. Dlatego też jednym ze sposobów niwelowania tych nierówności może być świadome i kontrolowane kształtowanie transferu wiedzy między poszczególnymi grupami agentów wiedzy, reprezentującymi zróżnicowane, często nakładające się, kategorie społeczne i organizacyjne. Opracowanie ma teoretyczno-empiryczny charakter. Jego celem jest dokonanie syntezy dorobku literaturowego poświęconego transferowi wiedzy oraz wskazanie wymiarów tego procesu wobec istniejącego zróżnicowania na rynku pracy. Celem części empirycznej jest sprawdzenie, w jakich grupach agentów wiedzy i przy użyciu jakich instrumentów, które z subprocesów transferu wiedzy są realizowane. Ogólna hipoteza badawcza sprowadza się do sformułowania przypuszczenia, że przebieg procesu transferu wiedzy uzależniony jest od tego, których grup agentów wiedzy dotyczy. Spowodowała ona wyłonienie się hipotez szczegółowych oraz konkretnych pytań badawczych. Aby znaleźć na nie odpowiedzi wykorzystano metodę analizy krytycznej oraz badania empiryczne, zrealizowane w oparciu o kwestionariusz ankiety wsparty wywiadami pogłębionymi. Uzyskane wyniki badań empirycznych dowodzą, że dzielenie się wiedzą to domena profesjonalistów oraz wymiaru międzypokoleniowego wymiany wiedzy. Pozyskiwanie wiedzy jest najczęściej realizowane na poziomie relacji specjalistów z innymi pracownikami oraz międzypokoleniowym. Udostępnianie wiedzy jest domeną specjalistów i dokonuje się zwykle i najczęściej podczas ich kontaktów z innymi pracownikami. Rozpowszechnianie wiedzy z kolei, to naczelny subproces hierarchicznego wymiaru transferu wiedzy.

Źródło:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2019, 60; 189-202
1898-5084
2658-0780

Pojawia się w:

Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Rola mentoringu w pozyskiwaniu wiedzy przez młodsze pokolenie w przedsiębiorstwie rodzinnym

Autorzy:

Rychta, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2108259.pdf

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

education
family businesses
knowledge transfer
mentoring
succession
edukacja
przedsiębiorstwa rodzinne
sukcesja
transfer wiedzy

Opis:

Artykuł dotyczy edukacji sukcesorów i opiera się na wynikach autorskiego badania, którego celem była próba ustalenia, w jakim stopniu i zakresie praktyki mentoringowe przyczyniają się do nabywania wiedzy przez potencjalnych i rzeczywistych sukcesorów w przedsiębiorstwie rodzinnym. Szczególną uwagę zwrócono na możliwości i ograniczenia wykorzystania praktyk mentoringowych podczas międzypokoleniowego transferu wiedzy w przedsiębiorstwie rodzinnym. W warstwie teoretycznej artykuł opiera się na wynikach przeglądu literatury naukowej. W części empirycznej wykorzystano analizę wtórną danych zastanych. Przedstawiono fragmentaryczne wyniki zrealizowanego badania, którym objęto potencjalnych i rzeczywistych sukcesorów przedsiębiorstw rodzinnych w Polsce. Wyniki badań wskazują, że praktyki mentoringowe podejmowane przez nestora pozwalają na realizację kolejnych etapów w rozwoju zawodowym młodszego pokolenia, a także jego przygotowanie do kontynuacji tradycji i zwyczajów rodzinnych w przyszłości.
This article concerns the education of successors and is based on the results of the author’s research, which attempted to determine to what extent and scope mentoring practices contribute to the acquisition of knowledge by potential and actual successors in a family business. Particular attention was paid to possibilities and limitations of using mentoring practices during intergenerational knowledge transfer in a family business. In the theoretical part the article is based on the results of the review of scien‑ tific literature. In the empirical part secondary analysis of data was used. Presented fragmentary research results covered potential and actual successors of family businesses in Poland. The results of the research indicate that mentoring practices undertaken by the nestor allow for the realization of successive stages in the professional development of the next generation, as well as its preparation for the continuation of family traditions and customs in the future.

Źródło:

Przedsiębiorczość - Edukacja; 2022, 18, 1; 131-145
2083-3296
2449-9048

Pojawia się w:

Przedsiębiorczość - Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Uwarunkowania międzyorganizacyjnego transferu wiedzy w łańcuchu dostaw produktów innowacyjnych
Inter-organizational knowledge transfer in innovative product supply chain

Autorzy:

Bendkowski, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/322887.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

transfer wiedzy
łańcuch dostaw
efektywność
produkt innowacyjny
knowledge transfer
innovative product
supply chain
effectiveness

Opis:

Efektywność łańcucha dostaw produktów innowacyjnych jest uzależniona od intensywnej wymiany informacji i wiedzy pomiędzy kooperującymi przedsiębiorstwami oraz zdolności do przekształcenia nabytej wiedzy w kompetencje pozwalające na wspólne projektowanie, dystrybucję i sprzedaż produktów oraz usług na rynku. W artykule przedstawiono proces międzyorganizacyjnego transferu wiedzy z perspekty wy międzyorganizacyjnego uczenia się oraz scharakteryzowano jego główne bariery.
The performance of innovative product supply chain depends upon intense information and knowledge transfer between cooperating enterpri ses and their ability to transform the acquired knowledge into organizational competence that enable to design, deliver and distribute together products and services on the ma rket. The aim of this paper is to present the process of knowledge transfer from the perspecti ve of inter-organizational learning along with its impediments.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 78; 7-20
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Modele transferu zasobów wiedzy w organizacji szpitalnej

Autorzy:

Mleczko, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/113576.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

STE GROUP

Tematy:

transfer wiedzy
służba zdrowia
zarządzanie wiedzą
szpital
knowledge transfer
health service
knowledge management
hospital

Opis:

W niniejszej pracy przestawiono modele transferu zasobów wiedzy w organizacji szpitalnej w ujęciu “dostawca-odbiorca” oraz w ujęciu zasobowym na tle procesów zarządzania wiedzą. Modele opracowane zostały na podstawie badań literaturowych i badań własnych w wybranych śląskich szpitalach. Modele transferu wiedzy obejmują kluczowych aktorów, kanały transmisji i czynniki wpływające na proces transferu na poziomie indywidualnym, wewnątrzorganizacyjnym, międzyorganizacyjnym i na poziomie międzynarodowym.

Źródło:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2012, 2 (2); 69-77
2391-9361

Pojawia się w:

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Regional closure of knowledge transfer in cluster organisations in Western Poland
Regionalne domknięcie transferu wiedzy w organizacjach klastrowych w Polsce zachodniej

Autorzy:

Dyba, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/656719.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

klastry
organizacje klastrowe
transfer wiedzy
regionalne domknięcie
clusters
cluster organisations
knowledge transfer
regional closure

Opis:

W wielu pracach dotyczących klastrów – aktualnego tematu badawczego wielu analiz regionalnych – autorzy wskazują, że przestrzenna bliskość podmiotów ekonomicznych pozytywnie wpływa na możliwości współpracy i przepływu wiedzy (zarówno spontanicznego, jak i celowego). Bliskość geograficzna może być jednak rozumiana różnie: zależy od uwarunkowań regionalnych i krajowych. W niniejszym artykule badam w jakim stopniu powiązania w zakresie transferu wiedzy podmiotów organizacji klastrowych mają miejsce wewnątrz, a w jakim stopniu wykraczają poza, regiony administracyjne Polski zachodniej. W tym celu formułuję operacyjną definicję „regionalnego domknięcia” powiązań, jak również wzór pozwalający na pomiar tego domknięcia. Rezultaty badania dowodzą, że jakkolwiek większość powiązań rzeczywiście zachodzi wewnątrz regionów (rozumianych jako jednostki NUTS‑2 i NUTS‑3), ich zasięg przestrzenny zależy od rodzaju działalności podmiotów współpracujących w klastrach i typów realizowanych przez nie projektów (m.in. im bardziej zaawansowane technologicznie projekty, tym mniejsze regionalne domknięcie przepływu wiedzy).
In many studies of clusters – currently a topical subject matter of many regional analyses – authors indicate that the spatial proximity of economic agents positively influences the possibility of cooperation and knowledge exchange (both spontaneous and purposeful). However, geographical proximity can be understood differently: it depends on conditions characteristic of countries and regions. In this paper I investigate to what extent knowledge transfer links, created by agents of clusters during formal cooperation, appear within, or reach outside, the administrative regions of Western Poland. To that end, I create an operational definition of “regional closure” with an equation for measuring it. The results prove that although most links in cluster organisations are created within regions (on NUTS-2 and NUTS-3 level), their spatial range depends on the line of business and type of projects implemented by a cluster.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2017, 1, 327
0208-6018
2353-7663

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Rola parków przemysłowych jako nośników innowacyjności organizacji
Role of industrial parks as a innovation factor in the organisation

Autorzy:

Ratajczyk, P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/78317.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

park przemyslowy
innowacyjnosc
przedsiebiorstwa
szkoly wyzsze
wspolpraca
nauka
transfer wiedzy
przemysl

Opis:

In the following study the authors are considering problems of innovation and contemporary organisation. The unquestionable problem is inseparability of these to concepts, but their understanding, especially in case of innovation, which can be different and determined by many factors. Innovation can mean something different for everyone; not only for the sphere of demand, supply or distribution, but also in the context of particular organisation. Authors simultaneously present both sources and meaning of innovation process in the context of particular organisation, and also focus attention on the Science Parks. Which should be considered as a centre of innovation for single organisation, clusters, co operations, clients, suppliers, and for the whole region etc. Therefore the authors are making in this study considerations concerning this issue set in a title, because until now organisation based its localisation in the Science Park because of infrastructure and tax preferences.

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2009, 55
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Wkład imigrantów z państw Europy Środkowo-Wschodniej w produkt innowacyjny Stanów Zjednoczonych. Wyniki badań

Autorzy:

Wachowska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/420833.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

?drenaż mózgów?
transfer wiedzy
międzynarodowa migracja talentów
państwa Europy Środkowo-Wschodniej

Opis:

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest oszacowanie wkładu imigrantów z państw Europy Środkowo-Wschodniej w tworzenie produktu innowacyjnego Stanów Zjednoczonych, mierzonego liczbą wynalazków. PROBLEM i METODY BADAWCZE: Problemem badawczym jest efektywność międzynarodowej migracji talentów w międzynarodowych przepływach wiedzy, a dokładniej, mobilnych wynalazców w transferowaniu wiedzy do krajów przyjmujących. W pracy została wykorzystana metoda analizy danych patentowych oraz danych pochodzących z krajowych statystyk różnych państw. PROCES WYWODU: W pierwszej kolejności została oszacowana liczba wynalazków stworzonych w Stanach Zjednoczonych przez imigrantów z Polski, Węgier, Czech, Słowacji, Litwy i Ukrainy wraz z określeniem procentowego udziału tych wynalazków w liczbie amerykańskich wynalazków oraz określeniem struktury wynalazków imigrantów według dziedziny techniki, sektora oraz płci wynalazcy. W dalszej kolejności zostały oszacowane potencjalne straty dla krajów wysyłających związane z odpływem talentów. W tym celu został oszacowany udział wynalazków tworzonych w Stanach Zjednoczonych przez imigrantów w łącznej liczbie wynalazków tworzonych przez ich rodaków w ich ojczystych krajach. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Największą rolę w podnoszeniu produktu wynalazczego Stanów Zjednoczonych odgrywają imigranci z Polski, których wkład w produkt innowacyjny wynosi 0,16% łącznej liczby wynalazków zgłaszanych do ochrony przez rezydentów amerykańskich. Wkład pozostałych imigrantów kształtuje się na poziomie od 0,01% do 0,15%, przy czym najmniejszą rolę w promowaniu innowacyjności odgrywają Litwini. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Ze względu na to, że zauważalna jest różnica między dużymi i małymi krajami dotycząca strat, jakie ponoszą te państwa wraz z odpływem talentów, polityka poszczególnych grup państw powinna odzwierciedlać odmienne podejście do zjawiska „drenażu mózgów”.

Źródło:

Horyzonty Polityki; 2017, 8, 23; 77-99
2082-5897

Pojawia się w:

Horyzonty Polityki

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Knowledge transfer between universities and enterprises in the Łódź region
Transfer wiedzy w układzie uczelnie wyższe - przedsiębiorstwa w regionie łódzkim

Autorzy:

Stawasz, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/256088.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

innowacje
transfer wiedzy
współpraca uczelni wyższych
przemysł
praktyki transferu wiedzy
innovations
knowledge transfer
university-industry cooperation
knowledge transfer practices

Opis:

The paper presents the state of cooperation between universities and industry in the area of knowledge flow (transfer). Knowledge transfer can be defined as transfer of specific technical or organisational knowledge and the associated expertise to be used in the economic (commercial) way. It mainly occurs between the sector of science and research and the sphere of economic activity creating a specific bridge between these worlds by means of the rule of multiple channels and organisational forms. Knowledge transfer between the sector of science and research and enterprises brings numerous economic, marketing, organisational, educational and other benefits to both parties. This phenomenon has not been fully recognised in the Polish economy. The paper describes knowledge transfer practices within the framework of the university-industry collaboration illustrated with the use of the example of the Łódź region, including the effects and benefits of knowledge transfer for both cooperating parties.
W artykule zaprezentowano stan współpracy uczelni wyższych z przemysłem w dziedzinie przepływu (transferu) wiedzy. Transfer wiedzy można określić jako przenoszenie określonej wiedzy technicznej lub organizacyjnej i związanego z nią know-how celem gospodarczego (komercyjnego) wykorzystania. Dokonuje się on głównie pomiędzy sektorem nauki i badań a sferą działalności gospodarczej, tworząc specyficzny pomost pomiędzy tymi światami z wykorzystaniem z reguły licznych kanałów i form organizacyjnych. Przepływ wiedzy pomiędzy sektorem nauki i badań a przedsiębiorstwami przynosi obu stronom wiele korzyści ekonomicznych, rynkowych, organizacyjnych, edukacyjnych itp. Zjawisko to jest, jak dotychczas, słabo rozpoznane w polskiej gospodarce. W artykule przedstawiono opis praktyk transferu wiedzy uczelni wyższych z przemysłem na przykładzie regionu łódzkiego, w tym efekty i korzyści przepływu wiedzy dla obu stron współpracy.

Źródło:

Problemy Eksploatacji; 2012, 4; 71-81
1232-9312

Pojawia się w:

Problemy Eksploatacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

A model of Lean Management for organizational innovation: cases in visegrád and AFTA

Autorzy:

Tran, Tuan-Anh
Ghabour, Rajab
Nguyen, My
Daróczi, Miklós

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/88557.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji

Tematy:

Lean management
organizational innovation
knowledge transfer
V4
AFTA
lean management
innowacje organizacyjne
transfer wiedzy

Opis:

Originated as a production management philosophy, Lean Manufacturing has successfully transferred and implemented globally. Lean genealogy studies have been conducted, indicating the essential concept now evolves to Lean Management (LM), which is applicable to many branches of production and services management, viz quality and productivity, human resources, knowledge and technology, etc. Innovation has been made to ensure a smooth customization of knowledge and principles, tailored to each organization who is eager to implement this state-of-the-art management system. However, failures are becoming commonplace due to the lack of understanding the core values, and insufficient intensification of compensation for cultural differences. In this paper, cases of implementing LM across the Visegrád group (V4) and the ASEAN Free Trade Area (AFTA) from previous literature are taken into consideration. Factors that differentiate the characteristic of LM are brought to discussion. Therefore, the discovered gap between the two trade blocs urges the in-depth amendment and modification of employed concepts, tools, etc. A model is consequently elaborated, which aims at facilitate the managerial decision-making process regarding knowledge transfer of LM between V4 and AFTA, based on critical factors related to human, technology and culture, i.e. Labor cost, Manual requirement, Awareness, Continuous Improvement culture. This model can be used to predict the change should be made, or the criterion should be fulfilled to transfer the implementation and knowledge of LM effectively.

Źródło:

System Safety : Human - Technical Facility - Environment; 2019, 1, 1; 532-541
2657-5450

Pojawia się w:

System Safety : Human - Technical Facility - Environment

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Transfer wiedzy w ramach relacji nestor-sukcesor jako narzędzie realizacji idei zrównoważonego rozwoju
Knowledge transfer as part of the nestor-successor relationship as a tool for implementing the idea of sustainable development

Autorzy:

Rychta, Barbara

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1789232.pdf

Data publikacji:

2021-10-07

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

transfer wiedzy
mentoring
przedsiębiorstwo rodzinne
sukcesja
zrównoważony rozwój
knowledge transfer
family business
succession
sustainable development

Opis:

W artykule podjęto próbę objaśnienia mechanizmu urzeczywistniania zrównoważonego rozwoju poprzez transfer wiedzy, realizowany podczas niezwykle ważnego, z punktu widzenia kontynuacji rodzinnych tradycji i wartości, procesu sukcesji. Celem artykułu jest przybliżenie mentoringu jako formy organizacji transferu wiedzy między właścicielem rodzinnego biznesu a jego następcą. Dodatkowym celem prowadzonych rozważań jest zwrócenie uwagi na oddziaływanie międzypokoleniowej komunikacji i kooperacji na proces sukcesji, którego skuteczne przeprowadzenie umożliwia długoterminowe funkcjonowanie przedsiębiorstwa na rynku. Przeprowadzone w artykule rozważania teoretyczne wskazują, że działania mentoringowe podejmowane przez nestora wspomagają proces przekazywania wiedzy oraz przyczyniają się do skutecznej realizacji procesu sukcesji. Natomiast międzypokoleniowa komunikacja i kooperacja, będące istotą działań mentoringowych, sprzyjają dzieleniu się wiedzą między członkami rodziny, a także pozwalają na budowanie wizji wielopokoleniowego przedsiębiorstwa rodzinnego.
The article attempts to explain the mechanism of implementing sustainable development through the transfer of knowledge during the process of succession, which is crucial in terms of the continuation of family traditions and values. The aim of the article is to present mentoring as a form of organisation of knowledge transfer between the owner of a family business and his successor. The additional aim of the considerations is to draw attention to the impact of intergenerational communication and cooperation in the succession process, the effective implementation which enables long-term functioning of the company on the market. The theoretical considerations presented in the article indicate that mentoring activities undertaken by the nestor support the operation of knowledge transfer and contribute to the effective execution of the succession process. While intergenerational communication and cooperation, which are the essence of mentoring activities, facilitate sharing of knowledge between family members, they also allow for building the vision of a multigenerational family business.

Źródło:

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2021, 60, 3; 38-55
1896-656X

Pojawia się w:

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Projektowanie efektywnego transferu wiedzy w organizacji – studium przypadku na podstawie projektów migracyjnych realizowanych w dwóch organizacjach typu SSC
Designing effective knowledge transfer in an organisation – a case study based on migration projects implemented in two SSC organisations

Autorzy:

Tomala, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2168534.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

zarządzanie wiedzą
transfer wiedzy
narzędzia transferu wiedzy
efektywność transferu wiedzy
strategie zarządzania wiedzą
knowledge management
knowledge transfer
knowledge transfer tools
knowledge transfer efficiency
knowledge management strategies

Opis:

W artykule podjęto tematykę transferu wiedzy w organizacji ze szczególnym uwzględnieniem opisu narzędzi do tego używanych oraz możliwości wykorzystania modeli teoretycznych do jego projektowania w organizacjach typu centra usług wspólnych (shared services centers, SSC). Głównymi celami badań były identyfikacja narzędzi do transferu wiedzy stosowanych w firmach typu SSC oraz sprawdzenie możliwości wykorzystania modelu Knowledge to Action (KTA) do projektowania efektywnego transferu wiedzy w organizacji. Analizę oparto na badaniach jakościowych, które przeprowadzono w dwóch organizacjach typu SSC. Wyniki badań pokazały, że firmy te używają różnorodnych narzędzi, takich jak szkolenia wewnętrzne czy programy rozwojowe, korzystając z nowych technologii oraz potwierdziły, że model KTA może posłużyć do projektowania procesu dzielenia się wiedzą. Jak wskazuje analiza danych, bardzo dużą rolę odgrywa tu czynnik ludzki – głównie umiejętności osób zajmujących się przekazywaniem wiedzy oraz ich motywacja do dzielenia się nią z innymi pracownikami. Uzyskane wyniki mogą stanowić wskazówkę dla organizacji typu SSC w zakresie stworzenia strategii zarządzania wiedzą, która pozwoli zatrzymać wiedzę w organizacji i rozwijać innowacje.
This article deals with the subject of knowledge transfer in an organisation, with particular emphasis on the description of tools used for knowledge transfer, as well as the possibility of using theoretical models to design effective knowledge transfer in organisations, such as shared services centres (SSCs). The main objectives of this research were to identify knowledge transfer tools used in SSC companies and check the possibility of using the Knowledge to Action (KTA) model to design effective knowledge transfer in an organisation. The analysis was based on qualitative research carried out in two SSC organisations, with the results showing that both organisations use a variety of knowledge transfer tools, such as in-house training or development programmes using new technologies, and confirmed that the KTA model can be used to design the knowledge transfer process. As the data analysis shows, the human factor plays a very important role in the transfer of knowledge - primarily the skills of people involved in the transfer of knowledge and their motivation to transfer it and share it with other employees. The obtained results can be treated as an indication for organisations in the area of knowledge management, and in particular in the field of designing effective knowledge transfer. Creating an effective knowledge management strategy allows a company to retain knowledge, and as a result contributes to strengthening its market position.

Źródło:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 97, 5; 26-35
1731-6758
1731-7428

Pojawia się w:

e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Procesy zarządzania wiedzą jako wyzwanie gospodarki opartej na wiedzy
Knowledge Management Processes as a Challenge of Knowledge-Based Economy

Autorzy:

Tużnik, Filip

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20874808.pdf

Data publikacji:

2021-12-21

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

wiedza
zarządzanie wiedzą
transfer wiedzy
współpraca: biznes – nauka
knowledge
knowledge management
knowledge transfer
business-science cooperation

Opis:

Artykuł dotyczy wiedzy naukowo-technicznej oraz jej potencjału innowacyjnego w gospodarce opartej na wiedzy. Procesy związane z transferem wiedzy oraz zarządzanie wiedzą często decydują o sukcesie innowacyjnym. Zarządzanie wiedzą jest również często motywem przewodnim współpracy międzyorganizacyjnej ukierunkowanej na tworzenie nowych rozwiązań technologicznych. W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących zarządzania wiedzą przeprowadzonych wśród przedsiębiorstw i ośrodków naukowych zaangażowanych we współpracę w ramach projektów badawczo-rozwojowych współfinansowanych przez Federację Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Naczelnej Organizacji Technicznej oraz Narodowe Centrum Badań i Rozwoju.
The article concerns the idea of knowledge and its innovative potential in the knowledge-based economy. The processes related to the knowledge transfer and knowledge management are often considered as factors determining the success in innovativeness. Knowledge management is also an important issue in inter-organizational cooperation since it considerably helps in the development of new technological solutions. The article provides research results on knowledge management conducted among enterprises and scientific units involved in cooperation under R&D projects co-financed by the Polish Federation of Engineering Associations and the National Centre for Research and Development.

Źródło:

Studia i Materiały; 2021, 2(35); 32-45
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Knowledge Transfer in Virtual Business Incubators
Transfer wiedzy w wirtualnych inkubatorach przedsiębiorczości

Autorzy:

Reit, Tatevik

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2098415.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

virtual business incubator
knowledge transfer
knowledge
business incubator
wirtualny inkubator przedsiębiorczości
transfer wiedzy
wiedza
inkubator przedsiębiorczości

Opis:

Purpose: Virtual business incubators (VBIs) have become a rising phenomenon, as the role of digitalization in the entrepreneurial context has been gaining increasing relevance. The ongoing COVID-19 pandemic additionally underlines the importance of virtual solutions per se. To be effective, virtual business incubators must rely on effective knowledge transfer (KT). This paper aims to identify factors influencing knowledge transfer in virtual business incubators and to determine in which direction these factors influence KT. Methodology: For this purpose, a qualitative single case study is applied within an internationally acting virtual business incubator, using 12 semi-structured interviews with incubator management and staff, as well as incubatees. Findings: The findings suggest that precise communication, weak ties, heterogeneous contexts, and low engagement all influence knowledge transfer in virtual business incubators, each in a different way outlined in the paper. Research limitations/Implications: As a qualitative study, this research might be exposed to researcher bias and cultural bias. Originality/Value: This study extends the descriptive, conceptual VBI literature by adding the level of dynamic processes within the incubator. These new insights into the dynamic level enable precise intervention in the course of the KT, allowing challenges and strengths to be analyzed and understood theoretically and addressed and strengthened practically. This is indispensable to the successful operations of VBI processes.
Cel: wirtualne inkubatory przedsiębiorczości (VBIs – Virtual Business Incubators) stają się coraz częstszym zjawiskiem, ponieważ rola cyfryzacji w kontekście przedsiębiorczości ma coraz większe znaczenie. Trwająca pandemia COVID-19 dodatkowo podkreśliła wagę rozwiązań wirtualnych. Aby być skutecznymi, wirtualne inkubatory przedsiębiorczości muszą opierać się na efektywnym transferze wiedzy (KT – Knowledge Transfer). Celem niniejszego opracowania jest identyfikacja czynników wpływających na transfer wiedzy w wirtualnych inkubatorach przedsiębiorczości oraz określenie, w jakim kierunku czynniki te wpływają na KT. Metodologia: zastosowano jakościowe studium pojedynczego przypadku w ramach działającego na skalę międzynarodową wirtualnego inkubatora przedsiębiorczości, z wykorzystaniem 12 półstrukturalnych wywiadów z kierownictwem i pracownikami inkubatora oraz podmiotami korzystającymi z jego usług. Wyniki: wyniki badań sugerują, że precyzyjna komunikacja, słabe więzi, heterogeniczne konteksty i niskie zaangażowanie wpływają na transfer wiedzy w wirtualnych inkubatorach przedsiębiorczości, przy czym każdy z tych czynników wpływa na transfer w inny sposób. Ograniczenia /implikacje badawcze: jako badanie jakościowe może być narażone na stronniczość badacza i uprzedzenia kulturowe. Oryginalność/wartość: niniejsze badanie rozszerza opisową, konceptualną literaturę dotyczącą VBI o temat dynamicznych procesów zachodzących w inkubatorze. Nowe spojrzenie na poziom dynamiczny umożliwia precyzyjną interwencję w przebieg KT, pozwalając na analizę i teoretyczne zrozumienie wyzwań i mocnych stron oraz praktyczne podejście do nich. Jest to niezbędne do skutecznego działania procesów VBI.

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2022, 20, 1/2022 (95); 173-190
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Farmland and people as essential resources of Poland in the concepts of Polish agrarians (1931–1946)
Ziemia uprawna i ludzie jako podstawowe zasoby II Rzeczpospolitej w koncepcjach polskich agrarystów (1931–1946)

Autorzy:

Janicki, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/620416.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

agrarianism
a third way
soil
work
transfer of knowledge
agraryzm
trzecia droga
ziemia
praca
transfer wiedzy

Opis:

Agraryzm powstał w Niemczech w drugiej połowie XIX wieku, jednak największe wpływy osiągnął w przeważnie rolniczych krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Środkowoeuropejski agraryzm był ideologią chłopów i głosił, że ziemia jest największym bogactwem narodu, rolnictwo najważniejszą gałęzią gospodarki, a chłopi najzdrowszą moralnie, a tym samym najcenniejszą częścią społeczeństwa. Agraryzm był ideologią personalistyczną, która głosiła koncepcję człowieka jako podmiotu życia społecznego i gospodarczego. Dlatego krytykował zarówno skrajny liberalizm, jak i totalitarne koncepcje ustrojowe oraz głosił koncepcję “trzeciej drogi rozwoju” pomiędzy kapitalizmem a komunizmem. Głównym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie kształtowania się i rozwoju polskiego agraryzmu oraz związanego z tym procesu transferu i recepcji wiedzy. W centrum analizy znajduje się koncepcja ziemi, człowieka i pracy sformułowana przez przedstawicieli głównego nurtu tej ideologii. W latach trzydziestych dwudziestego wieku polscy agraryści opowiadali się za reformą rolną i podziałem gruntów rolnych pomiędzy małe rodzinne gospodarstwa rolne, które ich zdaniem w optymalny sposób wykorzystywały ziemię, kapitał i pracę, czyli najważniejsze zasoby, jakimi dysponowała międzywojenna Polska.
Agrarianism was founded in Germany in the second half of the nineteenth century, but it exercised the greatest influence in the predominantly agricultural countries of Central and Eastern Europe. Central European agrarianism was the ideology of peasants and it proclaimed that land was the greatest wealth of the nation, agriculture was the most important branch of economy, and peasants were the morally healthiest and thus the most valuable part of the society. Agrarianism was a personalist ideology, which proclaimed a conception of man as a subject of social and economic life. It criticized both extreme liberalism and totalitarian political ideology and advocated the concept of a ‘third way of development’ – between capitalism and communism. The main purpose of this paper is to analyze the formation and development of Polish agrarianism, and the related process of transfer and reception of knowledge. The analysis focuses on the concept of land, man and labor, formulated by the representatives of the mainstream of agrarianism. In the 1930s, the Polish agrarians voiced demands for land reform and the development of smallholder agriculture which, in their opinion, made an optimal use of the land, capital and labor, that is, the most important resources available to interwar Poland.

Źródło:

Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2019, 2; 29-46
1731-7517

Pojawia się w:

Środkowoeuropejskie Studia Polityczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

The utilization of the concept of relationship marketing in the process of building the ties of a university with external stakeholders
Wykorzystanie koncepcji marketingu relacyjnego w procesie budowania więzi uczelni z interesariuszami zewnętrznymi

Autorzy:

Waśkowski, Zygmunt

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/941668.pdf

Data publikacji:

2015-03

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa

Tematy:

marketing-mix
relationship marketing
stakeholder
transfer of knowledge
university
marketing
interesariusz
marketing relacyjny
transfer wiedzy
uczelnia

Opis:

Constantly changing social-economic conditions are forcing Polish universities to change the orientation of their approach from focusing solely on educating to building relations with external stakeholders, the associated transfer of knowledge and continuous adaptation of offer to the needs of the labour market. An important element of this reorientation is establishing cooperation with entities which may be interested in exchange of information, access to latest research results, or which express the willingness to share knowledge in the process of teaching students. Actual cooperation between the sphere of science and economic practice is becoming a priority and the main determinant implicating the development of each of the sides. Taking the above into consideration, it becomes reasonable for universities to apply the concept of relational marketing. The assumptions of relational marketing perfectly respond to the new challenges ahead of scientific units. A university, assuming the role on an integrator should build a network of relations with entities from its environment such as: employees, opinion-forming units, schools and other universities, research-scientific units, business incubators, entities from the so-called third sector of the economy, media. These relations have to be based on trust, openness, readiness for changes, as well as on transfer of knowledge and technology, assuming common, long-term benefits for each of the involved sides.
Zmieniające się nieustannie warunki społeczno-gospodarcze zmuszają polskie uczelnie do reorientacji swojej postawy z nastawienia wyłącznie na kształcenie, na budowanie relacji z interesariuszami zewnętrznymi, wiążący się z tym transfer wiedzy oraz stałe dostosowywanie swojej oferty do potrzeb rynku pracy. Ważnym elementem tej reorientacji jest nawiązywanie współpracy z podmiotami, które mogą być zainteresowane wymianą informacji, dostępem do najnowszych wyników badań, czy też wyrażają gotowość dzielenia się doświadczeniem w procesie kształcenia studentów. Rzeczywista współpraca między sferą nauki i praktyki gospodarczej staje się priorytetem i główną determinantą implikującą rozwój każdej ze stron. Mając powyższe na uwadze celowe staje się zastosowanie przez uczelnie koncepcji marketingu relacyjnego, którego założenia oraz zasady doskonale odpowiadają nowym wyzwaniom, przed którymi stoją jednostki naukowe. Uczelnia, przejmując na siebie rolę integratora powinna budować sieć powiązań z podmiotami swojego otoczenia, takimi jak: pracodawcy, jednostki opiniotwórcze, szkoły i inne uczelnie, jednostki naukowo-badawcze, inkubatory przedsiębiorstw, podmioty z tzw. trzeciego sektora gospodarki, media. Relacje te muszą opierać się na zaufaniu, otwartości, gotowości na zmiany oraz transferze wiedzy i technologii, przy założeniu wspólnych, długofalowych korzyści każdej z zaangażowanych stron.

Źródło:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 1(15); 33-45
2353-8414

Pojawia się w:

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Coworking – środowisko pracy wspierające mobilnych pracowników wiedzy
Coworking – supportive workspace for mobile knowledge workers

Autorzy:

Bendkowski, J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/322470.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

coworking
wsparcie społeczne
wspólnota coworkingowa
mobilni pracownicy wiedzy
transfer wiedzy
social support
coworking community
mobile knowledge workers
knowledge transfer

Opis:

Postęp technologiczny jaki się dokonał na przestrzeni ostatnich lat umożliwił rozwój elastycznych form zatrudnienia. Mając laptop, smartfon oraz dostęp do Internetu można pracować z dowolnego miejsca na świecie, szczególnie jeśli najważniejszym zasobem jest wiedza. Jednym z najważniejszych problemów, przed którym stoją mobilni pracownicy wiedzy, jest zapewnienie wspierającego środowiska, które nie tylko dostarcza zasobów koniecznych do realizacji bieżących zadań, ale także umożliwia zaspokojenie potrzeb społecznych i psychicznych, pozwala rozbudzić motywację i przełamać blokadę twórczą. W artykule przedstawiono coworking jako fizyczne i społeczne środowisko pracy wspierające tworzenie kapitału społecznego i kulturowego na przykładzie studium przypadku biura coworkingowego Coworking#Krzywa12.
Technological advances of recent years have enabled the flexibilization of the workforce. With a laptop, smart phone and internet access you can work from virtually anywhere, especially when the most important asset is knowledge. One of the biggest problems for mobile knowledge workers is a supportive environment that not only provides necessary resources to perform regular tasks, but also helps them meet their social and psychological needs, to find motivation and overcome creativity blocks. The paper shows coworking as a physical and social environment for mobile knowledge workers that supports creation of social and cultural capital based on a case study of Coworking#Krzywa12.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 118; 55-67
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Knowledge Creation in International Scientific Networks in UE. Case study of IP NetAware Katowice

Autorzy:

Matysiewicz, Justyna
Smyczek, Sławomir

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/585620.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Międzynarodowa współpraca naukowa
Transfer wiedzy
Tworzenie wiedzy
Creating knowledge
International scientific cooperation
Knowledge transfer
Knowledge-based economy

Opis:

The knowledge-based economy analysis economic organization and development when the creation, distribution and use of knowledge become decisive factors. To become a successful knowledge economies, countries must act simultaneously on their education base, their innovation systems and their information and communication technology infrastructure. This paper focuses on international scientific networks as an example of tool created in order to stimulate the use of new knowledge. The main objective of the paper is to identify the knowledge creation and transfer processes in ISC. The methodology utilized in this study is qualitative and exploratory. Results of research shows the process of knowledge creation and transfer on example of NetAware Intensive Programme and the project evaluation results

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 176-187
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Przedsiębiorczość akademicka – światowe doświadczenia jako dobra lekcja dla Polski
Academic enterprise – world experience as a good lesson for Poland

Autorzy:

Pado, K.
Czyzewska, M.
Orenkiewicz, L.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/79155.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie

Tematy:

szkoly wyzsze
przedsiebiorczosc
innowacyjnosc
promocja
transfer wiedzy
sieci wspolpracy
kraje europejskie
innowacyjnosc gospodarki

Opis:

The main reason for this article is to show the experience of the following European countries: Finland, Germany, Spain and Holland as a good field for academic enterprise idea. This article is presenting the best practices of those European countries in creating chains between academic knowledge and economy, implementation for programmes supporting innovation of the academic companies, commercialized and knowledge transfer. The main goal of this article is to point out effective model solutions to realize the mission for modern universities in Poland.

Źródło:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2009, 55
2081-0644

Pojawia się w:

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Współdzielenie się wiedzą w organizacji w perspektywie ewolucji kulturowej

Autorzy:

Skolik, Sebastian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/chapters/2140888.pdf

Data publikacji:

2022-04-25

Wydawca:

Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej

Tematy:

dzielenie się wiedzą
ewolucja kulturowa
samoorganizacja
transfer wiedzy w organizacji sieciowej
zarządzanie wiedzą

Opis:

Celem niniejszego rozdziału jest próba konceptualizacji zagadnienia współdzielenia się wiedzą w kontekście założeń wyrosłych na gruncie teorii ewolucji. Na podstawie studium literatury przedmiotu autor prezentuje możliwości interpretacji zachowań komunikacyjnych związanych z transferem wiedzy w organizacji. W rozdziale ujęto definiowanie wiedzy i współdzielenia się poprzez odniesienie tych zagadnień do teorii ewolucji. W dalszej części rozdziału omówiono proces wytwarzania wiedzy w sposób spontaniczny i zorganizowany, wykorzystując koncepcję katedry i bazaru E. Raymonda.

Źródło:

Współdziałanie w podmiotach prywatnych i publicznych a wykorzystanie nowych technologii w komunikacji w czasie zmiany; 86-94
9788371938641

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

The role of knowledge transfer in the process of implementing new products by companies

Autorzy:

Dąbkiewicz, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/100725.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

Tematy:

company
business
science
knowledge transfer
innovation
research and development
przedsiębiorstwo
nauka
transfer wiedzy
innowacje
rozwój
badania

Opis:

The aim of the paper is to show the multi-faceted interactions occurring between the phenomenon of technology transfer and cooperation existing along the knowledge-business axis. Research methods are the theoretical-empirical analysis, complemented with the study of subject literature, including reports and research done by the author. The study of the literature proved the correctness of the hypothesis that the cooperation between scientific units and various businesses is determined by the transfer of knowledge, aimed at implementing innovative solutions. Searching for facilitators and inhibitors in the process of knowledge transfer outside the theoretical domain reveals an enormous practical dimension in updating economic programs, on both the domestic and international level.

Źródło:

Geomatics, Landmanagement and Landscape; 2018, 2; 7-16
2300-1496

Pojawia się w:

Geomatics, Landmanagement and Landscape

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Uwarunkowania transferu wiedzy w sektorze rolniczym w opinii pracowników ośrodków doradztwa rolniczego
Conditions of transfer of knowledge in the agriculturalsector in the opinion of employees of agricultural advisory centers

Autorzy:

Babuchowska, Karolina
Marks-Bielska, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2054750.pdf

Data publikacji:

2017-07-29

Wydawca:

Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu

Tematy:

ośrodki doradztwa rolniczego
wiedza
transfer wiedzy
gospodarstwa rolne
agricultural advisory centers
knowledge
transfer of knowledge
farms

Opis:

Zmiany zachodzące w otoczeniu gospodarstw rolnych wynikające np. ze zmian w przepisach związanych z realizacją wspólnej polityki rolnej, powodują konieczność aktualizowania wiedzy posiadanej przez rolników. Misję tę realizują w naszym kraju m.in. jednostki doradztwa rolniczego. Celem opracowania było scharakteryzowanie procesu transferu wiedzy rolniczej, z uwzględnieniem czynników zarówno wspierających go, jak i ograniczeń. Aby zrealizować cel posłużono się wynikami własnych badań ankietowych, przeprowadzonych wśród 269 pracownikami państwowych ośrodków doradztwa rolniczego z trzech województw: lubelskiego, podlaskiego i warmińsko-mazurskiego. Państwowe jednostki doradcze dostarczają rolnikom i innym podmiotom funkcjonującym na terenach wiejskich najbardziej aktualne informacje. Dzięki temu mogą być wdrażane nowe rozwiązania, przy jednoczesnym minimalizowaniu kosztów realizacji inwestycji i pozyskania kapitału. Aby proces doradczy mógł przebiegać jeszcze sprawniej należy ograniczyć towarzyszące mu bariery. W tej kategorii najczęściej wymieniane są nadmierna biurokracja oraz brak odpowiednich zachęt do korzystania z tego rodzaju usług.
Changes which are following in the farms’ environment, due e.g. from the amendments to provisions associated with the completion of the Common Agricultural Policy, cause the need to update the knowledge by farmers. The aim of the study was to characterize the process of transfer of agricultural knowledge, including factors both supporting it, as well as restrictions. To realize the goal were used the results of its own survey, conducted among 269 employees of state-owned agricultural advisory centers of the voivodships: lubelskie, podlaskie i warmińsko-mazurskie. State entities advice are delivering to farmers and any other entity functioning in rural areas the most current information. In this way can be implemented new solutions, whilst minimizing the investment cost and cost of the capital. For increasing of efficiency of advisory process should be reduced accompanying barrier. In this category, most often cited are the excessive bureaucracy and the lack of appropriate incentives for the use of this type of service.

Źródło:

Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2017, 88, 2; 5-16
1232-3578
2719-8901

Pojawia się w:

Zagadnienia Doradztwa Rolniczego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Model SPIN jako szansa na wsparcie transferu wiedzy z uczelni do przedsiębiorstw
SPIN Model as an Opportunity for the Support of Knowledge Transfer from Universities to Enterprises

Autorzy:

Drożdżak, Zuzanna
Krupnik, Seweryn
Łukasiewicz, Karolina
Szczucka, Anna
Szklarczyk, Dariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/587366.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Innowacje w organizacji
Projekty publiczne
Transfer technologii
Transfer wiedzy
Innovations in organization,
Knowledge transfer,
Public plans
Technology transfer (TT),

Opis:

It is the aim of the article to depict the design and implementation of organizational innovation: Model SPIN. Model was tested at universities in Małopolska voivodship. It is based on the establishment and development of Knowledge Centers dedicated to the specific fields of technology (biotechnology, smart grids, green building, translational medicine). The implementation is discussed through the description of the risks associated with it. The article is concluded by the general reflections about the cooperation of public administration, universities and enterprises.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2014, 183 cz 1; 49-60
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce