Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "subject of research" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Security sciences and their research areas
Autorzy:
Jakubczyk, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147105.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
security
subject of research
security sciences
research methodology
Opis:
The specificity of the 21st century filled with economic and social problems, acts of terror as well as armed conflicts downrightly necessitates undertaking the research in the field of security sciences. However, each time defining a subject of scientific research is of the utmost importance in order to systemize research works and mainly concretize interests. Such the aim was chosen by the author of the current article who, while presenting the orientations of individual scientific theoreticians and researchers dealing with security issues, answers the subject matter question: What does constitute the subject of the research in security sciences? The author’s inquiries were preceded by the explanation of the types of security and its scope within individual cases, which includes the essence of national and international security. In the further part of the article the author’s attention was focused on the sphere of methodology in security sciences. The author notices that the subject of research in the security science is of multidimensional character hence explanation, description, analyzing, assessing and forecasting the consequences of ongoing processes and events in the security sphere, together with initiation of activities which serve for ensuring security, require applying the knowledge from various scientific disciplines, domains and fields. In the following part of the article the attempt to define the subject of research in security sciences and drawing the conclusions within that field was undertaken. The author cites the orientations by A. Dawidczyk and T. Jemiolo according to whom the subject of research in security sciences is defined as the threat coming from human surroundings and all the activities aiming at ensuring and maintaining security for a man. The article is summarized by the conclusions where it was determined that in security sciences, the security, its components, ratio, level and relations with respect to the subject of research are studied.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2018, 50, 2(188); 47-60
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ciało jako przedmiot badań socjologicznych – dylematy, pominięcia, możliwości
Body in sociological research – questions, omissions, prospects
Autorzy:
Jakubowska, Honorata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373685.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
body/embodiment
empirical research
subject of research
theory
methodology
discoursivisation
Opis:
The aim of this article is to look at the analyses of the body/corporeality carried out by Polish sociologists and at the currently pursued studies in the area. The article presents the dilemmas that the researcher of the body/corporeality faces, mainly due to the nature of the research object, but also resulting from associated methodological difficulties. Secondly, the paper also points at some important empirical omissions – that is, areas or methods of research that have not, so far, gained enough attention of the researchers. Thirdly, a list of recommendations for possible, potentially attractive new fields of exploration for the sociology of the body is presented.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2012, 8, 2; 12-31
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Research Directions and Achievements of Polish Geography of Construction
Autorzy:
Marszał, Tadeusz
Ogrodowczyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/438233.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Polish geography of construction
research achievements and directions
subject of research
Opis:
Although the second half of the 20th century is the period of development of economic geography in Poland, in the first post-war decades geography of construction did not function as a separate geographical subdivision. More significant development of spatial research in this field was brought about a quarter of a century ago. In the article devoted to the problems of geography of construction in Poland, the subject scope, main directions of research and the achievements of this sub-discipline are discussed. Geography of construction is a branch of economic geography, which examines spatial aspects of construction and assembly ‘production’, with special attention to spatial organisation of investment processes, as well as conditions and effects of location and spatial structure of construction investments. The literature review allows for isolating the main directions, among which the following can be listed: conditions for the development of construction of different functions, also in the context of the accompanying phenomena (e.g. in the social sphere), location factors and effects of construction investments, as well as research devoted to the spatial structure of construction projects and their links with geographical environment. Research topics of geography of construction are part of the spatial processes within the interests of other geographic sub-disciplines, as well as of related social, economic and even technical disciplines. The achievements of Polish geography of construction of the last quarter of a century are important from the point of view of a better recognition of the conditions and course of the socio-economic transformation in Poland in different contexts and different spatial scales.
Źródło:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2018, 32, 4; 135-148
2080-1653
Pojawia się w:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O przedmiocie badań psychologii wychowania
On the subject of educational psychology research
Autorzy:
Trempała, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/960403.pdf
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
wychowanie
psychologia wychowawcza
przedmiot badań
specyficzność
education
educational psychology
subject of research
specificity
Opis:
Mimo ponad stuletniej historii badań psychologicznych nad wychowaniem nie potrafimy jednoznacznie określić przedmiotu oraz specyficznych zadań i celów psychologii wychowawczej jako odrębnej subdyscypliny psychologicznej. Odczuwamy również brak jednej, ogólnej i wyczerpującej psychologicznej teorii wychowania, opisującej i wyjaśniającej w sposób zadowalający złożoność zjawisk wychowawczych. Prezentowane w tym opracowaniu rozważania prowadzą do stwierdzenia, że psychologia wychowawcza odnosi się do obszaru zastosowania, który nie jest jednak unikalną kategorią przedmiotu badań psychologicznych. Stwierdzenie to jest traktowane jako problem, który warto podjąć na gruncie psychologii.
Despite more than a century of history of psychological research on education, we are unable to clearly define the subject and specific tasks and goals of educational psychology as a separate subdiscipline. There is also the lack of one, general and comprehensive psychological theory of education, describing and explaining in a satisfactory way the complexity of educational phenomena. The presented considerations leads to the statement that educational psychology is an area of application rather than a unique category of research subject matter.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2019, 58(16); 17-26
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WOKÓŁ TRUDNOŚCI ZWIĄZANYCH Z OKREŚLANIEM ZAKRESU PRZEDMIOTOWEGO PEDAGOGIKI
AROUND THE DIFFICULTIES ASSOCIATED WITH DEFINING THE SUBJECT OF RESEARCH IN PEDAGOGY
Autorzy:
Bartniczak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418480.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
pedagogika
przedmiot badań
zakres przedmiotowy
interdyscyplinarność
trudności metodologiczne
pedagogy
subject of research
scope of subject
methodological difficulties
Opis:
The issues raised in the article are an attempt to identify some sources of difficulty in defining the subject of research of pedagogy and to review the voices in the scientific and research discourse in terms of proposals for resolving this problem and methodological trends related to it. The considerations include issues of the interdisciplinary nature of pedagogy, its difficult relations with other sciences, the internal dispersion into many subdisciplines and a non-ordinated conceptual system, as well as discrepancies between theory and pedagogical practice. The author also includes the multi-paradigmatic, contextual and dynamic character of modern pedagogy among potential factors determining the way of thinking about its subject of research.
Podjęte w artykule zagadnienia stanowią próbę zidentyfikowania niektórych źródeł trudności w określaniu zakresu przedmiotowego pedagogiki oraz dokonania przeglądu głosów w dyskursie naukowo-badawczym pod kątem propozycji rozstrzygania tego problemu i tendencji metodologicznych z nim związanych. Rozważania obejmują kwestie interdyscyplinarnego charakteru pedagogiki, jej złożonych relacji z innymi dyscyplinami naukowymi, wewnętrznego rozproszenia dyscypliny na wiele subdyscyplin i nieujednoliconego systemu pojęciowego, a także rozbieżności między teorią i praktyką pedagogiczną. Do potencjalnych czynników warunkujących sposób myślenia o granicach poznania pedagogicznego autorka zalicza także wieloparadygmatyczność, kontekstualność i dynamiczny charakter współczesnej nauki.
Źródło:
Colloquium; 2018, 10, 3; 5-24
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby niematerialne jako przedmiot badań w naukach ekonomicznych
Intangible resources as an object of research in economics
Autorzy:
Grzybek, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586784.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Nauki ekonomiczne
Przedmiot badań
Zasoby niematerialne
Economic sciences
The subject of research
Resources assets
Opis:
The article depicts scope of intangible resources in enterprise management, tax law and balance law. Intangible assets recognising in accountancy were presented in detail. Numerous legal limitations regarding identifiablity and recognition of intangible assets in accounting are the reason, why the entities do not present most of these resources in their financial statements. This situation is perceived negatively by specialists in finance and management.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 190; 71-78
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeba budowy teorii dydaktycznych jako wymóg rozwoju dydaktyki ogólnej
The construction of didactic theories as a requirement for the development of general didactics
Autorzy:
Piotrowski, Eugeniusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644743.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
theory
subject of research
goals of cognition
researcher’s awareness
model
axiological dilemmasaxiological dilemmas
axiological dilemmas
Opis:
This paper’s concern is the need to construct didactic theories in the aspect of the development of general didactics. The author performs an analysis of the various ways the term ‘theory’ is understood in the many field of scientific inquiry. What follows is a discussion of the problems of scientific cognition, researcher’s methodological awareness, as well as the models of pedagogy: the scientist, hermeneutic and praxeological models. Finally, the authordraws attention to the sources of researcher’s expectations, axiological dilemmas in pedagogical research and potential conflicts of values.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 14, 2
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sylwetka naukowa profesora Tadeusza Janowskiego
Scientific profile of professor Tadeusz Janowski
Autorzy:
Wac-Włodarczyk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/268587.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
edukacja
szkoła naukowa
tematyka badań
współpraca
osiągnięcia
education
scientific school
subject of research
collaboration
achievements
Opis:
Przedstawiono w syntetyczny sposób ścieżkę edukacyjną i rozwój naukowy Profesora Tadeusza Janowskiego, wyróżniając w nim dwa podstawowe okresy - łódzki i lubelski, związane z lokalizacją Jego pracy. Opisano chronologię i miejsca zdobywania stopni i tytułu naukowego oraz budowania własnego zespołu dydaktycznego i szkoły naukowej. W artykule wymieniono zarówno mistrzów jak i wychowanków Profesora oraz główne ośrodki w kraju i za granicą z którymi współpracował i nadal utrzymuje kontakty. Zostały przywołane Jego najważniejsze osiągnięcia w zakresie współtworzenia i budowania pozycji Wydziału Elektrotechniki i Informatyki oraz Politechniki Lubelskiej.
The article presents in a synthetic way the path of education and scientific development of Professor Tadeusz Janowski, highlighting its two main periods - Lodz and Lublin, related to his work location. The main trends and topics of his research developed in the following years, in particular the non-linear circuits with magnetic elements and, among them, magnetic frequency multipliers, have been described. Professor has been working over the years on issues related to research, design and application of superconducting components, machines and devices. The chronology and place of acquiring university degrees and the academic title have been exposed as well as those of the process of building his teaching staff and scientific school. The article lists the masters and pupils of Professor as well as main Polish and foreign cooperating centers with whom he continues to maintain contacts. It enumerates the most important achievements in co-creation and strengthening the position of Faculty of Electrical and Computer Engineering and Lublin University of Technology.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 44; 85-89
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What is ‘Politics of History’? Concerning Poland’s Raison d’État (ad vocem)
Autorzy:
Pomorski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956279.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
politics of history as a subject of research
politics of history as a subject of practice
politics of history as raison d’état
Opis:
The term ‘politics of history’ can be encountered in the narratives created by three distinct types of social practice: (1) the social practice of research (‘politics of history’ is the subject of the research, and not the practice); (2) the social practice of politics (‘politics of history’ is practiced, and may be either an instrument for gaining and retaining power, and/or an instrument for realising the state’s raison d’état); (3) the social practice of memory (where the practice of ‘politics of history’ also has a place, and is synonymous with ‘politics of memory’). The author argues that political raison d’état requires Poland to pursue an active politics of history which should be addressed abroad, and proposes that its guiding ideas should be based on three grand narratives: (1) the fundamental role of ‘Solidarity Poland’ in the peaceful dismantling of the post-Yalta system in Europe, (2) the Europe of the Jagiellonians, and (3) the Europe of the Vasas, as constructs simultaneously geopolitical and civilisational, in which Poland performed an agential function.
Źródło:
Institute of National Remembrance Review; 2019, 1; 33-65
2658-1566
Pojawia się w:
Institute of National Remembrance Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Meta-subject research in Polish pedagogy. Introduction to the subject matter
Autorzy:
Magier, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374116.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
badania metaprzedmiotowe
pedagogika
geneza badań metaprzedmiotowych
typy badań metaprzedmiotowych
funkcje badań metaprzedmiotowych
meta-subject research
pedagogy
genesis of meta-subject research
functions of meta-subject research
types of meta-subject research
Opis:
The article is introductory, elementary. Its purpose is problem analysis of selected aspects of the achievements of pedagogy in the field of meta-subject research. It addresses issues related to the genesis of meta-subject research, its definition, typologization, function and criticism.  
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 1; 227-237
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The functional dimension of the theories of economics
Autorzy:
Meredyk, Kazimierz S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128542.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
the subject of economic research
the method of economic research
economic paradigm
the functionality of economics theories
the structure of economic function parameters
Opis:
Description of the research – The following paper analyses the methodology of economic sciences and hence has a meta scientific character. From the point of view of the general methodology of sciences, it is simultaneously descriptive and nomothetic and, in the light of the universal methods of inference, the deduction prevails in it. The inspiration to undertake meta scientific analysis was the controversy over the efficiency of the modern economy, strategy and economic policy as well as methodological incoherence and insufficient implementation effectiveness of economic sciences. Professional analysis of the research method of a specific area (field) cannot be limited to the creative invention itself, omitting both the subject and functionality of the theories created. And this is the nature of the attempts to undermine the efficiency paradigm of economic sciences. The problem is the methodological coherence (incoherence) of the economic sciences and, in a wider context, of the entire field of social sciences, consisting in the inability to conduct workshop research and leading to the multiplication of erroneous statements about the social process. In order to make the analysis more in-depth, two specific problems were identified: 1) the problem of the subject of economic research; and 2) the problem of coherence of the workshop economy, which often comes down to the unconscious crossing of the limits of economics.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2020, 2(100); 105-120
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Troska, zatroskanie, troskliwość – niespecyficzne przedmioty badań pedagogiki ogólnej
Care, concern, thoughtfulness : non-specific research subjects of general pedagogics
Autorzy:
Żywczok, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550318.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
troska
zatroskanie
troszczenie się
zatroszczenie się
powinność
postawa opiekuńcza
proces wychowania
przedmiot badań
care
concern
taking care
consideration
obligation
protective attitude
upbringing process
subject of research
Opis:
Referring to the current status of knowledge in the field of pedagogics and related sciences (especially philosophy, psychology, medicine, political sciences, theology), the author emphasizes the significance of interdisciplinary category of care (and semantically related terms such as “concern”, “taking care”, “consideration”, “thoughtfulness”) for the development of general pedagogics as a pedagogical sub-discipline. Apart from explaining the lexical differences and indicating differences between the aforementioned terms, the author also analyzes the scientific understanding of care (as, among others: a moral norm and obligation, social interaction, disposition, attitude) and the relationship between care and other moral qualities. The author also shows the conditions of the process of upbringing a thoughtful human being and stages of interiorization of the analyzed quality. Hermeneutic methods seem justified in order to comprehensively cognize the quality of care.
Odwołując się do dotychczasowego stanu wiedzy z zakresu pedagogiki i nauk pokrewnych (zwłaszcza filozofii, psychologii, medycyny, politologii, teologii), w treści artykułu autorka zaakcentowała znaczenie interdyscyplinarnej kategorii troski (oraz terminów zbliżonych semantycznie, takich jak: „zatroskanie”, „troszczenie się”, „zatroszczenie się”, „troskliwość”) w rozwoju subdyscypliny pedagogicznej – pedagogiki ogólnej. Oprócz wyjaśnień leksykalnych prowadzących do wykazania różnic między wskazanymi terminami, przeanalizowała naukowe ujęcie troski (jako m.in.: normy i powinności moralnej, relacji społecznej, dyspozycji, postawy) oraz powiązania troski z innymi wartościami moralnymi. Autorka ukazała jednocześnie uwarunkowania procesu wychowania człowieka troskliwego oraz etapy interioryzacji analizowanej wartości. Posłużenie się metodami hermeneutycznymi oraz analizą logiczną i argumentacją w badaniu problematyki troski wydaje się uzasadnione, biorąc pod uwagę konieczność jej pogłębionego poznania.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 105-118
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kierunku dojrzałości metodologicznej badań naukoznawczych
Towards methodological maturity of science of science research
Autorzy:
Kawalec, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577308.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
przedmiot naukoznawstwa
metodologia naukoznawstwa
F. Znaniecki
Ekonomizacja nauki
the subject matter of science research
methodology of science of science
economization of science
Opis:
Artykuł rekonstruuje zasadniczą linię argumentacyjną F. Znanieckiego w określeniu przedmiotu badań naukoznawczych oraz wynikającej z niej ich charakterystyki metodologicznej. Ta analiza może zostać wykorzystana zarówno w tworzeniu argumentu przeciw redukcyjnej koncepcji wartości ekonomicznej wiedzy naukowej, jak i wskazania pozytywnych przykładów współczesnych badań naukoznawczych, które spełniają postulaty Znanieckiego.
The paper reconstructs the argumentative line of F. Znaniecki determining the subject matter of science of science research and its consequent methodological characteristics. This analysis can be used both in supporting the argument against the reductive conception of economic value of scientifi c knowledge, as well as to select positive examples of contemporary science of science research that meet Znaniecki’s demands.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 1(207); 33-44
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formation of Search Queries Based on Thesaurus of Narrowly Specialized Subject Areas
Autorzy:
Matsiuk, H.
Rzheuskyi, A.
Kunanets, N.
Veretennikova, N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/411404.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
search queries
thesaurus
narrowly
specialized subject area
information support
scientific
research
selective dissemination of information
Opis:
The role of branch information retrieval thesaurus for improving and increasing the effectiveness of information support of scientific research, carried out using the technology of selective dissemination of information, is analyzed in the paper. The selective dissemination system provides both individual and group information needs, as subscribers can be individual users as well as a group of users, namely scientific teams and virtual scientific teams whose members can be geographically distributed. Within the scientific team, subgroups can be formed engaged in research of different directions of their subject area. The information retrieval thesaurus is considered as a language model of a particular subject area. The development of information technologies creates the possibility of information modeling of a narrowly specialized subject area and data presentation in the form of thesaurus, which is a hypertext that reflects the hierarchically organized semantic structure of a specific subject area.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2019, 8, 3; 11-14
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie mapy wiedzy opartej na tematyce projektów badawczo-rozwojowych na przykładzie województwa podlaskiego
Creating knowledge maps based on the themes of R&D projects on the example of the Podlaskie region
Autorzy:
Gudanowska, A.E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398768.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
wizualizacja
mapa wiedzy
tematyka projektów
badania w regionie
visualization
knowledge map
subject of project
research in the region
Opis:
W artykule zasygnalizowano, jak ważny jest aspekt identyfikacji obszarów badawczych, które wskazują na prace rozwojowe prowadzone w danym regionie przez jednostki naukowe. Zasadniczą część artykułu stanowi opis opracowanej procedury badawczej, umożliwiającej stworzenie mapy wiedzy zagadnień rozwijanych w ramach projektów badawczo -rozwojowych z regionu, zakwalifikowanych do finansowania za strony państwa. Istotna część publikacji to także case study dotyczące przygotowania takiej poglądowej mapy dla województwa podlaskiego. Celem artykułu była prezentacja opracowanego podejścia wraz z przykładowo stworzoną mapą.
The article pointed out the importance of popular research areas in the region. An essential part of the article was a description of the developed research method, enabling the creation of knowledge maps of issues developed under research and development projects in the region, funded by the state. A significant part of the publication is also a case study - the map for Podlaskie region. The purpose of the article was to present the final approach and the example of the map.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2015, 7, 1; 257-270
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies