Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social role" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 157
Tytuł:
Mobbing w organizacji pomocowej jako przykład patologii zarządzania. Studium przypadku
Mobbing in an assistance organization as an example of management pathology. A case study
Autorzy:
Walczak, Aleksandra
Kozak, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046873.pdf
Data publikacji:
2020-09-22
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
mobbing
pathology
social role
retirement home
Opis:
Mobbing is one of the examples of pathology in organization management. In the article, we presented the problem in the perspective of organizational games using the technique of participant observation. The article is not intended to stigmatize the help facility, but to show mobbing as a significant and difficult problem for the victim. It has destructive effects and is difficult to identify and prevent. The authors believe that the article will help to pay attention to the essence of the problem and to notice negative effect.
Źródło:
Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa; 2020, 11; 183-199
2353-9658
Pojawia się w:
Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected issues concerning leisure activities of officers - civilian higher schools graduates in the light of own research
Autorzy:
Liberacki, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/348457.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
officer
leisure time
social role
professional role
graduate
Opis:
Issues concerning leisure activities of officers take an important place in studies relating to this matter. Good atmosphere in the family and appropriate relations with relatives are crucial both in individual and societal dimensions. They are socially desirable as limiting the occurence of stressful and pejorative situations that do not have a positive impact on the functioning either at professional or "civilian" levels. This is also a sugnificant element from the point of view of an institution, an employee and a military employer.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2015, 3; 55-68
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawna odpowiedzialność z tytułu pełnienia roli społecznej
The so-called role-responsibility and the law
Autorzy:
Peno, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964886.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
legal responsibility
role responsibility
social role
obligation
liability
Opis:
Responsibility is a “core issue” in philosophy of law. “Responsibility” in a legal discourse refers primarily to formal sanctions or it expresses an idea of having to answer for something. I argue in the study that the legal responsibility can be attached to social roles (or even tasks), which are important to the functioning of the society. I try to elucidate the notions of a role (social role) and role-responsibility. This analysis leads to the conclusion that the role responsibility (the notion of the role-responsibility is derived from the Herbert Hart’s philosophical works) is largely constituted by inter-connected sets of rights, duties and responsibilities. Moreover, the role responsibility plays an important role in the law.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2015, 74
0208-6069
2450-2782
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziennikarstwo ‒ zawód czy profesja?
Autorzy:
Gwóźdź, Sandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156918.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
journalism
profession
job
mission
social role
polemic
Opis:
An article Journalism – an occupation or profession shows the polemic about the problem whether to qualify journalism as profession. Author points the reasons for and against treating journalism as the profession. The author is especially focuses on the role and social mission associated with journal- ists. The first parts of the article concern the range of definitions of journal- ism as well as the areas and phases of its development. The following parts define the terms of occupation and profession and are the attempt to qualify journalism to one of those categories. Basing on the analysis of the literature, author claims that journalism do not fulfill the criteria to be qualified as profession. Author analyses the matter in order to show the society and the journalists environment, what actions should be undertaken to make the rank of journalism higher and make it more professional.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2013, 1(11); 135-148
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social roles in emerging adulthood. Results of a nationwide study
Autorzy:
Walczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36864799.pdf
Data publikacji:
2024-03-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
social roles
emerging adults
adulthood criteria social role theory
Opis:
The article attempts to present emerging adulthood, i.e. experiences during the transition from adolescence to full adult status from the perspective of the social role theory. The empirical basis is survey research carried out on a random, nationwide sample of people aged 18-29 (n=303), stratified by gender and size of the town. The aim of the analysis is to answer questions about identification with roles, and changing the complexity of roles depending on age, gender, and self-identification with the status of an adult. The results indicate that in the period of emerging adulthood, the professional role becomes particularly important, and the set of roles related to the status of an adult overshadows the roles typical of adolescence. In addition, it has been shown that women identify with more roles than men and more often include the parental role and the role of wife/partner in the set of roles.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(1(46)); 163-181
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model roli społeczno-zawodowej pracownika socjalnego w kontekście teorii ról. Dyskusja z badań
Model of the Social and Professional Role of a Social Worker in the Context of Role Theory. Research Discussion
Autorzy:
Zaborowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830747.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
praca socjalna
rola społeczna
rola zawodowa
social work
social role
professional role
Opis:
Celem artykułu jest analiza roli społeczno-zawodowej pracownika socjalnego przy uwzględnieniu teorii ról społecznych i zasadniczych elementów roli. Rezultatem analizy jest – zaprezentowany w artykule – model roli społeczno-zawodowej pracownika socjalnego. Artykuł stanowi refleksję naukową w kontekście zadań, oczekiwań i uprawnień, jakie stoją przed pracownikami socjalnymi. Autorka analizuje aktualną literaturę z zakresu socjologii i psychologii społecznej oraz prezentuje dyskusje z jakościowych badań terenowych, przeprowadzonych w okresie od listopada 2020 do stycznia 2021. Badania odbywały się techniką pogłębionych wywiadów indywidualnych, w których wzięli udział pracownicy socjalni z Lublina, Radomia i Puław. W ramach podjętych badań autorka analizuje sposób percepcji roli społeczno-zawodowej przez pracowników socjalnych. Artykuł jest głosem w dyskusji na temat zawodowych ról pracowników pomocy społecznej i zadań, jakie przed nimi stoją. Analiza wyników badań daje sposobność do wskazania potrzeb pracowników socjalnych oraz wyzwań stojących przed systemem, w którym funkcjonuje analizowany zawód.
The goal of the article is to analyze the socio-professional role of a social worker, taking the theory of social roles and the main elements of the role. The result of the analysis is the model of the social and professional role of a social worker presented in the article. The article is a scientific reflection in the context of tasks, expectations and rights that are faced by social workers. The author analyzes the current literature in the field of sociology and social psychology and presents discussions on qualitative field research conducted in the period from November 2020 to January 2021. The research was conducted using the technique of in-depth individual interviews, in which social workers from Lublin, Radom and Puławy participated. As part of the research undertaken, the author analyzes the perception of the social and professional role by social workers. The article is a voice in the discussion on the professional roles of social workers and the tasks they face. The analysis of the research results gives the opportunity to indicate the needs of social workers and the challenges faced by the system in which the profession operates.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2021, 49, 2; 41-54
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The educators personality in the evaluation context of their pedagogical authority
Autorzy:
Koutekova, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52174439.pdf
Data publikacji:
2004-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Educator's personality
authority: formal informal pedagogical social
educator's social role
Opis:
The author analyzes the notion of authority in this study, describing authority from various aspects. She is presenting the results of research into the formative authority of an educator from the perspective of interactive relations in a formative group as well as of his/her approach to pupils and of formative style.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 3; 161-169
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specyfika komunikacji werbalnej i niewerbalnej dziecka z zespołem Aspergera w kontekście odgrywanej przez nie roli ucznia i kolegi
Specificity of verbal and non-verbal communication of a child with Asperger syndrome in the context of their role as a pupil and colleague
Autorzy:
Gacka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371173.pdf
Data publikacji:
2018-09-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Asperger syndrome
verbal communication
non-verbal communication
social role
Opis:
Communication is one of the most important elements of human existence, because man as a social being strives to communicate with others. Communication skills influence the degree of acceptance of the person by other members of the community and help to achieve success in various aspects of life and social roles. The article focuses on the analysis of communication skills, both verbal and non-verbal, of a child with Asperger syndrome (AS). The purpose of this article is to show the specific way in which people with Asperger syndrome communicate, which makes it difficult for them to find themselves in the school community – being a good pupil and a good colleague.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 19; 153-166
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“...Superman and the princess lived happily ever after”. On the programme of univer-sal development of socially maladjusted youth
Autorzy:
KajaK, Wioleta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628370.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
inner resources, social competence, social role, comprehensive develop-ment, re-education
Opis:
Among awhole range of offers of re-education available at the international market certain gaps exist, leading to the limitation of the effectiveness of the return of maladju-sted persons to society. The present article includes asuggestion of individual re-education programme of youth as well as life skills development allowing for effective functioning according to correct social roles. Perhaps, due to its comprehensive character, the present suggestion will serve to complement the formerly neglected areas of interaction.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2011, 2, 2; 16-26
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Socially Constructed Individualist: An Interactionist Study of Role-Making among Orchestral Conductors
Autorzy:
Byczkowska-Owczarek, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32222584.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Sociology of Music
Conductor
Orchestra
Grounded Theory Methodology
Role-Making
Social Role
Opis:
The paper analyzes the role-making of an orchestral conductor. It is framed by the symbolic interactionist perspective and focuses on Ralph Turner’s role-making theory and the works of Alfred Schütz and Howard S. Becker and associates. The research project is based on grounded theory methodology. The applied techniques include semi-structured interviews, video-elicited interviews, observations of teaching conducting and opera rehearsals, video analysis, and secondary data analysis. The results reveal how the process of role-making is shaped during secondary socialization and indicate the social features of the role, such as high social prestige, awareness of the body, an exclusive social group, and teamwork. The role-making process is based on permanent interactions and negotiations with social actors: the composer and the musical score, the orchestra, soloists, ballet, and the audience. Additionally, it is influenced by cultural factors, such as the conductor’s gender, age, nationality and international experience, competencies, as well as the type of professional contract. At the same time, conductors need to actively maintain the image of determined and resolute individualists, as expected by the social actors they interact with.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 4; 132-152
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Gdy macie babcie – to się nie trapcie”, czyli o roli dziadków w rodzinie
‘As long as you have grandmothers – do not panic’, or on the role of grandparents in the family
Autorzy:
Ładyżyński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472738.pdf
Data publikacji:
2017-12-01
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
dziadkowie
wnuki
rola społeczna
znaczenie
grandparents
grandchildren
social role
bond
Opis:
Dziadkowie to przedstawiciele najstarszego rodzinnego pokolenia, swoisty pomost pomiędzy przeszłością a przyszłością. Dla młodszych generacji stanowią często wsparcie: ekonomiczne, opiekuńcze oraz wychowawcze. Służą nieocenioną pomocą w sytuacjach kryzysowych. Szczególna więź łączy ich z pokoleniem wnuków. Widzą w nich przedłużenie własnego życia i budują z nimi wyjątkowe relacje emocjonalne. Pełnienie funkcji aktywnych dziadków daje im możliwość czerpania satysfakcji, odmłodzenia, poczucia bycia ważnymi oraz potrzebnymi. Rola dziadków wymaga również doskonalenia się, swoistej edukacji. Bez stosownej refleksji można bowiem, będąc babcią i dziadkiem, popełniać szereg błędów.
Grandparents are the representatives of the eldest generation in the family, constituting a sort of bridge between the past and the future. They frequently provide financial, protective and educational support to the youngest generation. They also provide invaluable help in critical situations. There exists an extraordinary bond between them and their grandchildren. Grandparents view them as a continuation of their own lives and establish exceptional emotional relationships with them. Their performance of the role of active grandparents boosts their satisfaction, makes them feel younger, important and needed. The role of grandparents also requires constant self-improvement as well as special education. Without relevant reflection, though, grandparents may commit one mistake after another.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 4, 25
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola i pozycja społeczna kobiet we wczesnej epoce żelaza przez pryzmat zmian w rytuałach pogrzebowych – na przykładzie Wielkopolski
Autorzy:
Żychlińska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023898.pdf
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
funeral rite
woman
social role
weaving
pottery
Early Iron Age
Opis:
This paper proposes that the beginning of the Early Iron Age saw the change of the social role and status of women. The study was based on the analysis of dozens of graves attributable to the Lusatian Culture, which spanned the Bronze and Early Iron Ages. Included in the analyses were only graves of individuals, whose sex and age could be anthropologically determined. The hypothesis is justified on the basis of the socio-symbolic dimension of weaving and pottery.
Źródło:
Folia Praehistorica Posnaniensia; 2016, 21; 491-503
0239-8524
2450-5846
Pojawia się w:
Folia Praehistorica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
State Entrepreneurship in Interwar Poland
Autorzy:
Kaliński, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2234024.pdf
Data publikacji:
2023-07-21
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Poland 1918–1939
statism
state sector
economic and social role
Opis:
State entrepreneurship, or rather statism, was a strongly developed phenomenon in the economy of interwar Poland. Initially, its source was the legacy of the partition period in the form of the considerable assets of the partitioned states, numerous industrial plants, banks, transport infrastructure, forests and land. In a reborn Poland, in order to strengthen the economy and military potential, the authorities undertook, among other things, a number of industrial investments, developed state-owned banking and transport enterprises and organised profitable treasury monopolies. The share of the state sector in the economy reached 20%, and in some areas even 100%. Researchers of state entrepreneurship, usually, have emphasised its considerable economic efficiency and important social role.
Źródło:
Studia Historiae Oeconomicae; 2023, 41, 1; 53-78
0081-6485
Pojawia się w:
Studia Historiae Oeconomicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje kulturowe studentów ekonomii
The Cultural Background of Students of Economics
Autorzy:
Pogonowska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/468744.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
the Social Role of Higher Education
global rationality of Economy
Social Constructivism
Opis:
The article attempts at presenting a social constructivism approach to higher education of economics. The author claims that the knowledge related to the current discussion about the ultimate purpose of economy, the notion of rationality and about the common weal should be a part of cultural background of students of economy.
Źródło:
Prakseologia; 2005, 145; 151-158
0079-4872
Pojawia się w:
Prakseologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Realizowanie ról rodzicielskich i konstruowanie tożsamości rodziców dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
Implementing a parental role and construing the identity of the parent of a child with intellectual disability
Autorzy:
Niedbalski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427309.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
rodzina
niepełnosprawność
tożsamość
rola społeczna
family
disability
identity
social role
Opis:
Wśród osób z niepełnosprawnością jest sporo tych, które nie dochodzą do etapu pełnej autonomii pozostając do końca życia zależne od innych. W znacznej mierze są to osoby na stałe przebywające w rodzinie generacyjnej. Pozostanie pod opieką rodziców jest często spotykane w przypadku osób, które charakteryzują się dysfunkcjami umysłowymi. W ramach projektowanego badania starano się przyjrzeć sytuacji rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Jako materiał badawczy posłużyły osobiste doświadczenia rodziców zebrane w formie wywiadów swobodnych nieustrukturyzowanych. Analizę danych prowadzono zgodnie z zasadami metodologii ugruntowanej. Na podstawie przeprowadzonych badań udało się przedstawić i zrekonstruować przebieg dwóch subprocesów: definiowania ról rodzicielskich i konstruowania tożsamości rodzica dziecka z niepełnosprawnością intelektualną z podaniem ich najważniejszych składowych, wymiarów, a także podejmowanych w ich ramach strategii.
There is a sizable share of persons with disability who fail to reach the stage of full autonomy, and instead they remain dependent on others for the rest of their lives. Remaining under the care of their parents is often encountered in the case persons characterized with mental dysfunctions. Therefore, as a part of the research, the author attempted to take a closer look at the situation of parents of children with intellectual disability. The research material was the personal experiences of those parents, compiled through unstructured free interviews. The data was analyzed according to the grounded methodology principles. The performed research allowed to present and reconstruct the course of two subprocesses: defining of the parental roles and construing of the identity of the parent of a child with intellectual disability, specifying their most significant components, dimensions and strategies undertaken within that scope.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2019, 3(234); 135-170
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 157

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies