Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sexual behaviour" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Lebensnah – liebestoll. Wohin steuert die sexualethische Debatte im evangelischen Deutschland?
Full of life – fools for love. What course is the sexual ethical discourse in German Protestantism going to steer?
Pełni życia – zwariowani na punkcie miłości. Dokąd zmierza debata na temat etyki seksualnej w niemieckim środowisku ewangelickim?
Autorzy:
Theißen, Henning
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425389.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Parafia Ewangelicko-Augsburska w Gdańsku z siedzibą w Sopocie
Tematy:
seksualność
wstyd
etyka ewangelicka
Sexual Behaviour
Shame
Protestant Ethics
Opis:
The sexual ethics published recently (August 2015) by a group of au-thors around Protestant ethicist Peter Dabrock is likely to become a turning point in the German Protestant discourse on the topic. Unlike former state-ments issued by the Evangelical Church in Germany this new sexual ethics is neither rooted in a family ethics nor an ethics of social institutions (like, in this case, matrimony). Instead, Dabrock and his co-authors argue on phi-losophical ethical grounds such as the liberty of the individual, its respect for the liberty and otherness of others, equal chances of the pursuit of (sexual) happiness and a readiness to both constancy and forgiveness. The bulk of the book deals with the different contexts of practised sexuality and groups them into three classes according to whether they are helpful for life, questionable or even destructive. In their results, the authors come up with some ethical reassessments of formerly repudiated sexual practices such as BDSM, soft pornography or prostitution, which are ethically tolerable according to the authors as long as they are practised in mutual voluntarity among adults. The present papers discusses the sexual ethical argument and outcome of Dabrock's and his co-authors' book. While many of the ethical judgements contained in the book appear highly sensible, the unspoken goal of this sexual ethical concept is criticized for being too narrow in that it focuses mainly on the couple relationship between adults, not taking the sexual ethical corollaries of eventual children born to such couples into full consideration. It is also questionable if the embedding of sexual practice into a loving couple relationship is equivalent to an ethical criterion of practising sexuality. In sum, strengths and weaknesses are quite close to each other in this sexual ethical concept. To root sexual ethics in an ethical idea of individuality is helpful for concrete ethical judgements, but is at the same time in danger of losing sight of related topics of family ethics.
Od kilku lat toczy się w Niemczech ożywiona debata na temat ewangelickiej etyki seksualnej. W sierpniu 2015 r. ukazało się szeroko dyskutowanedzieło zbiorowe, autorstwa teologów skupionych wokół Petera Dabrocka (również teologa). Przez obserwatorów zostało ono uznane za punkt zwrotny w debacie. W odróżnieniu od ostatnich oświadczeń czy dokumentów powstałych w oficjalnych gremiach Ewangelickiego Kościoła w Niemczech (EKD), no-wa propozycja zespołu P. Dabrocka nie odwołuje się do tradycyjnych modeli uprawomocnienia zachowań moralnych w obszarze seksualności:tj.do etosu rodziny i do etyki instytucji społecznych. Te paradygmaty w argumentacji P. Dabrocka i jego współpracowników zostały zastąpione przez odwoływanie się do formuł etyki filozoficznej, a mianowicie, do pojęcia wolności indywiduum, respektu dla wolności innego i innych, równej szansy dostępu do seksualnego zaspokojenia i szczęścia, gotowości do stałości i przebaczenia. W książce Unverschämt – schön. Sexualethik: evangelisch und lebensnah (Bezwstydnie – pięknie. Etyka seksualna: ewangelicka i bliska życia) zostały zawarte odwołania do wielu praktycznych przykładów z zakresu zachowań seksualnych, pogrupowanych w trzy kategorie, w zależności od tego czy są przydatne dla życia, wątpliwe czy destrukcyjne. W wyniku analiz, autorzy dochodzą do sformułowania sądów etycznych wobec powszechnie odrzucanych zachowań seksualnych, takich jak BDSM (od angielskich słów: Bondage and Discipline – B&D, czyli związanie i dyscyplina, Domination and Submission – D&S, czyli dominacja i uległość, oraz Sadism and Masochism – S&M, czyli sadyzm i masochizm [przypis tłumacza]), miękka pornografia czy prostytucja, które – zgodnie z przekonaniem autorów – powinny być etycznie tolerowane tak długo, jak długo są praktykowane we wzajemnej zgodzie dorosłych, biorących w nich udział. Książka P. Dabrocka i współautorów, będąca obecnie przedmiotem burzliwej debaty (zwłaszcza zawartawniejargumentacja), została poddana szczegółowej analizie w powyższym artykule. Koncepcje przedstawione w tej publikacji, w szczególności sformułowane sądy moralne, pomimo iż w wielu miejscach prezentują głęboką wrażliwość, koncentrują się wyłącznie na jednym wymiarze życia seksualnego, mianowicie na wewnętrznych relacjach pomiędzy dorosłymi podmiotami biorącymi w nim udział. W ogóle nie jest brany pod uwagę szerszy kontekst społeczny, a zwłaszcza młodzież oraz dzieci, będące nolens volens biernymi lub aktywnymi świadkami określonych zachowań seksualnych. Ich potencjalne odczucia i rany wcale nie są brane pod uwagę. Jak podkreśla autor opracowania, koncepcja zespołu P. Dabrocka, posiada też wiele wątpliwych linii argumentacyjnych. Szczególnej krytyce należy poddać tezę głoszącą, że osadzenie praktyki seksualnej jedynie w miłosnej relacji dwojga partnerów, staje się wystarczającym kryterium etyczności zachowań seksualnych. Stwierdza on również, że koncepcje przedstawione w książce Bezwstydnie – pięknie.. charakteryzują się nie tylko dziwnością, ale i słabością. Osadzenie etyki seksualnej jedynie na płaszczyźnieideipraw indywiduum może w niektórych przypadkach być pomocne, jednak oderwanie jej od tradycyjnej koncepcji etyki rodzinnej sprawia, że traci ona nie tylko swoje chrześcijańskie korzenie, ale i sens,całkowicie.
Źródło:
Gdański Rocznik Ewangelicki; 2015, 9; 185-198
1898-1127
Pojawia się w:
Gdański Rocznik Ewangelicki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Can sexual behaviour serve to identify species? An example of two slugs of the genus Deroceras
Autorzy:
Czyz, M.
Reise, H.
Hutchinson, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/84057.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Stowarzyszenie Malakologów Polskich
Tematy:
sexual behaviour
identify species
slug
Deroceras
morphology
genital structure
copulation
Źródło:
Folia Malacologica; 2012, 20, 1
1506-7629
Pojawia się w:
Folia Malacologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Value orientations and risky sexual behaviour among first year university students
Orientacja wartości i ryzykowne zachowania seksualne u studentów pierwszego roku
Autorzy:
Kalina, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048927.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
value orientation
students
risky sexual behaviour
orientacja wartości
studenci
ryzykowne zachowania seksualne
Opis:
Background. There is strong evidence that values play an important role in basic patterns of human behaviour, but there is a lack of support for this with respect to sexual behaviour. This study examines the relationship between the value orientations of young adults and their sexual behaviour. Material and methods. The Rokeach Value Survey (18 terminal values – desirable end-states; 18 instrumental values – desirable modes of conduct) and a questionnaire on sexual behaviour (number of sexual partners in one’s lifetime, condom use, and sex with an unknown person) were administered to 832 students (355 males; mean age = 20.5 years). Six factors were extracted from the Rokeach Value Survey. Logistic regression was performed on students who had had sexual experience (n = 455) using the measures pertaining to risky sexual behaviour as outcomes and each of the value factors as separate predictors. Results. The students with high scores on the value factors relating to Social Orientation (Capable, Clean, Obedient, Polite, Responsible, Honest) and Sense of Fellowship (Broad-Minded, Helpful, Forgiving) were less likely to report risky sexual behaviour than the students with low scores on these value factors. Conclusions. Individuals who consider socially oriented values to be more important are less likely to engage in risky sexual behaviour. The promotion of safe sex should take health values into account.
Wprowadzenie. Istnieją mocne dowody potwierdzające koncepcję, że wartości odgrywają ważną rolę w formowaniu podstawowych schematów ludzkiego zachowania, choć wciąż brak wniosków związanych z zachowaniem seksualnym. To badanie przygląda się związkom między orientacją wartości i zachowaniami seksualnymi u młodych osób dorosłych. Materiał i metody. Ankieta Rokeacha dotycząca wartości (18 wartości ostatecznych – pożądanych stanów końcowych, 18 wartości instrumentalnych – pożądanych rodzajów postępowania) oraz kwestionariusz zachowań seksualnych (ilość partnerów seksualnych w ciągu życia, stosowanie prezerwatyw, stosunki z osobami nieznanymi) zostały przedstawione grupie 832 studentów (355 mężczyzn; średnia wieku: 20,5). Sześć czynników wyszczególniono z ankiety Rokeacha. Zastosowano regresję logistyczną na grupie studentów z doświadczeniem seksualnym (n = 455), przyjmując miarę ryzykownych zachowań seksualnych jako rezultat, a każdą z wartości jako osobny wskaźnik. Wyniki. Studenci z wysokimi wynikami związanymi z wartościami: Orientacja Społeczna (Pomysłowość, Czystość, Posłuszeństwo, Grzeczność, Odpowiedzialność, Szczerość) oraz Poczucie Wspólnoty (Otwartość, Bycie pomocnym, Wybaczanie) w mniejszym stopniu raportowali ryzykowne zachowania seksualne niż studenci z niskimi wynikami dla tych wartości. Wnioski. Można przyjąć, że przypisanie większego znaczenia wartościom prospołecznym jest związane z rzadszymi ryzykownymi zachowaniami seksualnymi. Promocja bezpiecznych zachowań seksualnych powinna obejmować kwestie zdrowotne.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 1; 9-17
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prenatal imprinting by environmental toxicants: really an important issue?
Prenatalne naznaczenie genetyczne (imprinting) wywołane przez toksyny środowiskowe – czy rzeczywiście ważna sprawa?
Autorzy:
v. Mühlendahl,, Karl Ernst
Otto, Matthias
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1177574.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
"PCB"
"PCDD/F"
"bisphenol A"
"endocrine disruptors"
"phthalates"
"prenatal imprinting of sexual behaviour"
Opis:
Prenatal imprinting of sexual behaviour and of other traits by environmental toxicants has been one important topic in the ongoing discussions in environmental medicine. This review of the literature shows that, so far, concrete data are sparse and, in part, contradictory.
Prenatalne naznaczenie, czyli imprinting zachowania seksualnego i innych cech wywołane toksynami środowiskowymi było ważnym tematem w toczących się dyskusjach w medycynie środowiskowej. Przegląd dotychczasowego piśmiennictwa wykazuje, że udokumentowane dane są skąpe i w części sprzeczne.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2015, 18, 2; 7-10
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of the breed and age on the libido of insemination boars
Wpływ rasy i wieku na libido knurów inseminacyjnych
Autorzy:
Szostak, B.
Sarzynska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45123.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
animal breed
animal age
age
libido
insemination
boar
pig
pig fertilization station
animal behaviour
sexual behaviour
Opis:
The libido of a boar is a very important factor which determines the male’s suitability for insemination. Before a breeder is included in the semen production cycle, its libido has to be estimated, which may significantly contribute to the improvement of the organization of work in breeding stations.Many factors influence a boar’s libido.Among others, it is the male’s age and breed. In this work the influence of the breed and age on the sexual behaviour of boars is estimated, as well as the phenotype correlations between a boar’s libido and the parameters of the semen are defined. It has been proved that among the analysed breeds and hybrids the highest libido characterized PIC hybrids, and hybrids such as: Pietrain x Duroc and Duroc x Pietrain, and among the pure breed boars – Duroc breed. It has also been proved that the sexual activity of boars decreases with age. Significant correlations between a boar’s libido and some features of the semen have been shown.
Aktywność płciowa knurów jest bardzo ważną cechą decydującą o przydatności samca do inseminacji. Na behawior seksualny knura wpływa wiele czynników, między innymi wiek i rasa. W niniejszej pracy dokonano oceny wpływu rasy i wieku na zachowanie płciowe knurów oraz określono korelacje fenotypowe między libido knura a parametrami nasienia. Aktywność płciową knurów określano na podstawie pomiarów czasowych, przy pobieraniu nasienia knurów następujących ras: wielka biała polska (wbp) – 246 ejakulatów, polska biała zwisłoucha (pbz) – 753; pietrain (pie.) – 51; mieszańce duroc x pietrain – 122; mieszańce pietrain x duroc – 277; mieszańce hampshire x pietrain – 47; hybrydy PIC – 61; oraz 43 ejakulaty od knurów rasy duroc. Do określania libido knura w modelu statystycznym uwzględniono następujące cechy: czas od momentu wprowadzenia knura do pomieszczenia z fantomem do wykonania skoku, czas od momentu wprowadzenia knura do rozpoczęcia ejakulacji, całkowity czas od momentu wprowadzenia knura do chwili zejścia z fantomu. Stwierdzono, że najwyższym libido spośród badanych ras i mieszańców charakteryzowały się knury – hybrydy PIC oraz mieszańce: pietrain x duroc i duroc x pietrain, a z osobników czystorasowych knury rasy duroc. Stwierdzono również, że wraz z wiekiem spada aktywność płciowa samców. Wykazano istotne korelacje pomiędzy libido knura i niektórymi cechami nasienia.
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica; 2011, 10, 3
1644-0714
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of self-regulation and life-optimism in sexual risk behaviour in university students from Hungary, Lithuania and Slovakia
Rola samoregulacji i optymizmu w przeciwdziałaniu ryzykownym zachowaniom seksualnym wsród studentów z Węgier, Litwy i Słowacji
Autorzy:
Kalina, O.
Orosova, O.
Kriaucioniene, V.
Lukacs, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052717.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
optimism
self-control
sexual behaviour
university students
prevention
optymizm
samoregulacja
zachowanie seksualne
studenci
zapobieganie
Opis:
Background. Personality factors have frequently been found to be associated with health risky behaviours although the findings are not always consistent and are rare in Central or Eastern Europe. Holding optimistic beliefs was found as a protective factor as women at the highest risk for HIV demonstrated lower self-esteem, less optimistic and fatal views concerning the future. Similarly, high levels of dispositional self-regulation among students, decreased alcohol use, alcohol-related negative consequences and sexual risk-taking. This study aims to explore and compare the associations between self-regulation, life-optimism and sexual risk behaviour in young adults from Hungary, Lithuania and Slovakia. Material and methods. Online questionnaires concerning health- related behaviour including sexual behaviour, optimism and self-regulation were distributed to first year university students in Hungary (N=819, 66% females), Lithuania (N=928, 70% females) and Slovakia (N=807, 75% females). Multinomial logistic regression was performed in SPSS 16. Results. Selfregulation was associated with sexual risk behaviour as students with higher self-regulation were less likely to report high risk or moderate-risk sexual behaviour compared to those with lower self-regulation. Life optimism was not associated with any type of sexual risk behaviour. Conclusions. Taking into consideration our results on young adults as well as those conducted by others, we may see stability in self-regulation as a vital factor which may affect one’s sexual behaviour during adolescence and young adulthood. As for intervention or prevention programmes, enhancing self–regulation result in reduction of substance use and sexual risk behaviour. However, such intervention should be done in early adolescence.
Wprowadzenie. Czynniki osobowościowe często wpływają na podejmowanie ryzykownych zachowań zdrowotnych, chociaż wyniki badań nie zawsze są spójne. Jeśli chodzi o Europę Centralną lub Wschodnią, rzadko dokonywano badań nad zagadnieniem zachowań o charakterze seksualnym. Zauważano jednakże, że pozytywne podejście do życia to ważny czynnik, gdyż na przykład kobiety najbardziej narażone na HIV wykazały niższe poczucie własnej wartości i mniej optymistyczne poglądy na temat swej przyszłości. Z kolei, wysoki poziom samoregulacji dyspozycyjnej u nastolatków i studentów sprawia, że następuje spadek negatywnych zachowań, takich jak użycie alkoholu, negatywnych konsekwencji z nim związanych oraz podejmowania ryzyka seksualnego. Celem pracy jest zbadanie i porównanie korelacji między samoregulacją, optymizmem życia a ryzykownymi zachowaniami seksualnymi u młodych osób z Węgier, Litwy i Słowacji. Materiał i metody. Rozpowszechniono kwestionariusze online dotyczące zachowań związanych ze zdrowiem, w tym zachowań seksualnych, optymizmu i samoregulacji wśród studentów pierwszego roku na Węgrzech (N = 819, 66% kobiet), Litwie (N = 928, 70% kobiet) i Słowacji (N = 807, 75% kobiet). Przeprowadzono wielomianową regresję logistyczną przy użyciu SPSS 16. Wyniki. Samoregulacja wśród badanych studentów wykazuje powiązania z ryzykownymi zachowaniami seksualnymi. Studenci z większą samoregulacją rzadziej zgłaszali zachowanie seksualne o wysokim lub umiarkowanym ryzyku w porównaniu z osobami z niższą samoregulacją. Nie odnotowano powiązania optymizmu z jakimkolwiek rodzajem zachowań w zakresie seksualności w każdym kraju. Wnioski. Biorąc pod uwagę wyniki naszych badań, a także tych prowadzonych w innych ośrodkach, możemy uznać samoregulację za czynnik stabilizujący, który może wpływać na zachowanie seksualne w okresie dojrzewania i młodości. Jeśli chodzi o programy interwencyjne lub zapobiegawcze, zwiększenie samoregulacji powinno skutecznie zmniejszyć przyjmowanie zakazanych substancji i liczbę ryzykownych zachowań seksualnych. Jednakże taka interwencja powinna być przeprowadzona we wczesnym okresie dojrzewania.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2017, 11, 3; 180-189
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WPŁYW INFORMACJI GRAFICZNEJ ORAZ NEGATYWNEGO AFEKTU NA OCENĘ RYZYKA ZACHOWAŃ SEKSUALNYCH
THE INFLUENCE OF GRAPHIC INFORMATION AND NEGATIVE AFFECT ON SEXUAL BEHAVIOUR RISK ASSESSMENT
Autorzy:
Oleśniewicz, Magdalena
Oleśniewicz, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479673.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
infografika,
afekt,
decyzje,
skłonność do ryzyka,
zachowania seksualne
infographics,
affect,
decisions,
risk susceptibility,
sexual behaviour
Opis:
Celem badania było ustalenie, czy informacja graficzna może zwiększyć trafność ocen ryzyka u osób w afekcie. Uczestnicy wzięli udział w badaniu internetowym, w jednym z czterech warunków eksperymentalnych. W dwóch grupach prezentowano drastyczne zdjęcia chorób wenerycznych celem wywołania afektu. W dwóch kolejnych grupach przedstawiano graficzne informacje o prawdopodobieństwie i konsekwencjach zarażenia się chorobą weneryczną. Badani wypełniali kwestionariusz Skali Pozytywnego i Negatywnego Afektu oraz odpowiadali na pytania dotyczące prawdopodobieństwa wystąpienia ryzyka. Wyniki nie potwierdziły postawionych hipotez. Badani nie różnili się między sobą bez względu na przydział do warunku eksperymentalnego. Efekt główny zdjęcia okazał się nieistotny statystycznie w przypadku pierwszego pomiaru afektu pozytywnego, jak i negatywnego. Nie dostrzeżono efektu głównego infografiki ani w przypadku afektu pozytywnego, ani negatywnego. Nie zaobserwowano interakcji między zmiennymi niezależnymi.
The aim of the study was to determine if graphic information could increase the accuracy of risk assessment in affected people. The responders took part in an Internet study, in one of the four experimental conditions. In two groups, drastic photographs of venereal diseases were presented in order to induce affect. In two consecutive groups, the participants were provided with graphic information on the probability and consequences of getting infected with a venereal disease. The responders filled in the Positive and Negative Affect Schedule questionnaire and answered questions referring to the risk probability. The results did not support the assumed hypotheses. The participants did not differ, regardless of the randomized experimental condition. The main effect of the photographs turned out statistically insignificant in the case of the first measurement of both positive and negative affect. No main effect of the infographics was observed for positive or negative affect. Interaction between the independent variables was not established, either.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 15; 193-213
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O możliwościach wspomagania szkolnego wychowania seksualnego (między ugruntowaniem tego, co zastane, a włączeniem tego, co nowe)
The Possibilities for a School-Supported Sex Education: Between Consolidating Assumptions and Inclusion of the New
Autorzy:
Smoter, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478729.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
wychowanie seksualne
organizacje pozarządowe
wspomaganie
zachowania seksualne
edukacja
sex education
NGOs
support
sexual behaviour
education
Opis:
Za charakterystyczną cechę współczesnych społeczeństw demokratycznych można przyjąć spory dotyczące uznania pewnych wypowiedzi za prawomocne. Spory te są typowe również w odniesieniu do sposobów realizacji szkolnego wychowania seksualnego. W tym artykule założono, że żadne społeczeństwo nie jest wolne od regulacji, a dalej również od działań normalizacyjnych w odniesieniu do płciowości. Wcielaniu tych praktyk do instytucji edukacyjnych towarzyszy jednak wiele kontrowersji. Za istotną w tym tekście uznano próbę sformułowania odpowiedzi na następujące pytania: Kogo „obdarza się” odpowiedzialnością za realizację tych praktyk? Jakie możliwości wspomagania określonych podmiotów odpowiedzialnych za realizację szkolnego wychowania seksualnego można uznać za dopuszczalne? I jak owe praktyki mogą być rozumiane w kontekście działań łączących się ze społecznym regulowaniem seksualności? Udzieleniu odpowiedzi na te pytania służyło scharakteryzowanie realizowanych w szkołach zajęć odnoszących się do wychowania seksualnego oraz wyodrębnienie organizacji, które formułują cele dotyczące współpracy ze szkołami właśnie w tym obszarze. Następnie wprowadzono podział na organizacje, z ramienia których podejmuje się praktyki stabilizujące obowiązującą wersję szkolnego wychowania seksualnego, oraz na te, które realizują działania podważające zasadność aktualnie przyjętego w szkołach wariantu tych zajęć lub podejmują inicjatywy na rzecz uzupełniania „niedostatków” tego wariantu. W przypadku pierwszej z grup praktyki te pełnią funkcję zapobiegawczą wobec zmian mogących mieć miejsce w strukturze zajęć, w ramach których wciela się do szkół wychowanie seksualne. Potrzeba zmian w tym obszarze okazuje się tymczasem postulowana przez organizacje zaliczane w tym tekście do drugiej grupy. Przedstawiciele tych organizacji wydają się mieć na celu wspomaganie szkół w rozwiązywaniu problemów obecnych w tych instytucjach podmiotów lub wypełnianiu luki w ich wiedzy czy w umiejętnościach odnoszących się do sfery życia seksualnego
A characteristic feature of modern democratic societies is, arguably, the presence of disputes concerning whether certain statements should be recognized as legitimate. Such disputes are also typical when it comes to the issue of how sex education should be implemented in schools. This article assumes that no society is free from legal regulation, and that, typically, some further elements of standardization are also likely to be in force in matters relating to sexuality. The incorporation of these practices in educational institutions is accompanied by a number of controversies. In this paper, a significant attempt to formulate answers to the following questions is made: Who “gives” responsibility for the implementation of these practices? Which of the possibilities for supporting specific individuals responsible for the implementation of a school sex education can be considered acceptable? And how should these practices be understood in the light of the social regulation of sexuality? These questions may be answered through a characterization of the activities relating to sex education carried out in schools, and by separating out those organizations responsible for setting targets when it comes to cooperating with schools in this area. Then, a division of organizations can be made, distinguishing those engaged in helping to consolidate existing practices of sex education in schools on the one hand, and those involved in carrying out activities that undermine the legitimacy of the status quo in schools in this respect, or in taking the initiative in order to supplement the “shortcomings” of the latter, on the other. In the first group, the practices in question act as a preventive against changes that may take place in the structure of classification according to which sex education is portrayed in schools. Meanwhile, the need for change in this area proves to have been postulated by the organizations included in the other group here. Organizations of the latter sort seem to be aimed either at assisting schools in addressing the problems present in institutions and in individuals themselves, or at filling gaps in their knowledge, or in respect of skills relating to the sphere of sexual life.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 1(39); 9-26
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania seksualne młodzieży w kontekście wyzwań współczesności
Autorzy:
Dziewanowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644090.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Minderjährige
sexuelle Aufklärung
Sexualverhalten
Pornografie
Sexting
Cyberstalking
minors
sexual education
sexual behaviour
pornography
sexting
cyberstalking
małoletni
edukacja seksualna
zachowania seksualne
pornografia
Opis:
Der Artikel schildert Fragestellungen in Bezug auf Sexualverbrechen, die an oder von Minderjährigen begangen werden. Es werden das Recht und die außerrechtlichen Faktoren der Analyse unterzogen: die Zugänglichkeit und die Qualität der sexuellen Aufklärung in der Schule und in der Familie, soziale Entwicklung der Minderjährigen. Besondere Beachtung wird dem Einfluss der IT-Technologien (Internet, Mobiltelefone, Tablet-PCs) auf kriminelle Sexualverhaltensweisen der Jugendlichen (Sexting, Stalking, Cyberbullying, Pornografie) geschenkt. Eine grundsätzliche Frage ist dabei, ob es möglich ist, Sexualverhalten der Jugendlichen gesetzlich so zu regeln, damit sie zugleich vor dem Missbrauch geschützt werden. Es ist auch interessant, welche Faktoren die Schlüssigkeit des Strafrechts (und im Falle der Minderjährigen auch Gesetze über Vorgehensweisen in der Jugendkriminalität) und der Wirklichkeit beeinflussen. In diesem Zusammenhang verweise ich auf die Einflüsse der Kultur und der sozialen Werte.
The aim of this article is to present issues related to sexual offences committed by or against minors. In addition to that, non-legal factors will be analyzed, such as access to and quality of sexual education at home and at school or social development of minors. Special attention is paid to the impact of information technologies (the Internet, mobile phones, tablets) on the intensity of juvenile delinquency, e.g. pornography, sexting, stalking, cyberbullying. The main question is whether it is possible to legally regulate and codify the behaviour of teenagers in terms of their sexual activity in a way which protects them sufficiently from harm. It is also of interest what factors determine the consistency of criminal law – and, in the case of minors, the law of juvenile justice – and observable reality. The paper concludes that the joint impact of culture and social norms constitutes the crux of the matter.
Celem artykułu jest przedstawienie zagadnień związanych z przestępstwami seksualnymi popełnianymi przez lub wobec osób małoletnich. Analizowane jest prawo, a także czynniki pozaprawne: dostępność i jakość edukacji seksualnej w szkole i w domu, rozwój społeczny osób małoletnich. Szczególną uwagę zwracam na wpływ technologii teleinformacyjnych (Internet, telefony komórkowe, (tablety) na przestępcze zachowania seksualne osób młodych (sexting, stalking, cyberbullying, pornografia). Podstawowym pytaniem jest to, czy możliwe jest prawne regulowanie zachowań seksualnych młodzieży w taki sposób, by jednocześnie chroniły ich one przed okrzywdzeniem. Interesujące jest również, jakie czynniki wpływają na spójność prawa karnego (a w przypadku osób nieletnich również ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich) i rzeczywistości. W tym aspekcie wskazuję na wpływy kultury i wartości społecznych.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2013, 6
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SEXTING AMONG PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AND ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF ITS PREVENTION IN SLOVAKIA BASED ON THE SCHOOL PREVENTION PLANS
Autorzy:
INGRID, EMMEROVÁ
TOMÁŠ, JABLONSKÝ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460666.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
sexting
pupils of basic and secondary schools
sexual risky behaviour
prevention
Opis:
The study deals with sexting as a risk behaviour of pupils in elementary and secondary schools. The aim of the research was to analyse the preventive activities at schools, with special regard to prevention of sexting. The results showed that an insufficient attention is paid to the sexting issues when planning the preventive activities.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2019, 1; 9-18
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie zachowań seksualnych dzieci i młodzieży – problemy etyczne i metodologiczne
Exploring sexual behaviour of children and adolescents – some ethical and methodological aspects
Autorzy:
Dąbkowski, Mirosław
Dąbkowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944651.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
children and adolescents
ethics
methodology of studies
research procedures
sexual behaviour
dzieci i młodzież
etyka
metodologia badań
procedury badawcze
zachowania seksualne
Opis:
In the already existing resources of original Polish studies concerning the sexuality of children and adolescents as well as in planning similar studies there are important methodological shortcomings and ethical controversies. Beginning with the “sensitivity” of the topic, having diversified social assessment, through the difficulties in comparative studies (most of the literature comes from English-speaking cultural area) as well as the specifics of the selection of the studied populations (narrowed almost entirely to victims of sexual abuse), ending with the difficulties in formulating research objectives and ways of their implementation without compromising the subjects with possible damage. Significant limitations, strictly connected with the above ethical issues are the methodological aspects of sexual behaviour studies among children and adolescents – both the healthy and the ones from clinical groups. This article discusses the advantages and shortcomings of the ways of collecting data and research methodology – case studies; interviews with children and adolescents concerning their sexual behaviour; retrospective descriptions made by young adults, their sexual behaviour from childhood and adolescence time; observations of sexual behaviours of younger children made by parents and carers; standardized behaviour rating scales; direct observation and self-monitoring and neuroimaging studies. The values and limitations of these methods are presented in the axiological optics on the basis of own studies on children from the clinical population.
W oryginalnych polskich opracowaniach dotyczących seksualności dzieci i młodzieży, a także w planowaniu badań z tego zakresu można zaobserwować istotne niedoskonałości metodologiczne i kwestie budzące kontrowersje etyczne, począwszy od „wrażliwości” tematyki, spotykającej się ze zróżnicowaną oceną społeczną, poprzez trudności w badaniach porównawczych (większość literatury pochodzi z anglojęzycznego obszaru kulturowego), specyfikę doboru populacji badanych (zawężonej nieomal zupełnie do ofiar molestowania seksualnego), na trudnościach w formułowaniu celów badawczych i sposobów ich realizacji bez narażania osób badanych na możliwe szkody skończywszy. Istotnymi ograniczeniami, ściśle związanymi z wymienionymi problemami etycznymi, są aspekty metodologiczne badań zachowań seksualnych dzieci i młodzieży – zarówno zdrowej, jak i z grup klinicznych. W pracy omówiono niedoskonałości różnych sposobów zbierania danych i metod badawczych (opisy przypadków – case studies, wywiady zbierane od dzieci i młodzieży dotyczące ich zachowań seksualnych, retrospektywne opisy własnych zachowań seksualnych z czasu dzieciństwa i adolescencji dokonywane przez młodych dorosłych, obserwacje zachowań seksualnych młodszych dzieci dokonywane przez rodziców i opiekunów, standaryzowane skale oceny zachowań, obserwacja bezpośrednia oraz samomonitorowanie i badania neuroobrazowe), a także związane z nimi korzyści. Wartości i ograniczenia tych metod przedstawione są w optyce aksjologicznej, na podstawie badań własnych dzieci z populacji klinicznej.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2014, 14, 2; 106-111
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem behaviours among secondary school students: social media usage analysis
Autorzy:
Busari, Afusat Olanike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1076149.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Pornography
Problem behaviour
Sexual crimes
Social media
Opis:
The study sought to determine the relationship between social media usage and problem behaviour among secondary school students in Oyo State, Nigeria. 600 secondary school students were randomly selected through multi- stage sampling techniques. The respondents were students from nine public and six private secondary schools in three Senatorial Districts of Oyo State, Nigeria. Data for this research was collected using two instruments “Social Media Usage Questionnaire“ and “Problem Behaviours Scale”. Four research questions were raised and answered to guide the study. For the data analysis, percentages were used to analyse demographic information while Pearson’s Product Moment Correlation (PPMC) and Multiple Regression Analysis were used to determine relationship, joint and relative contribution of each variables. The results obtained indicated that six of the nine observed variables (social media) had significant positive relationship with problem behaviours. Three of the social media variables had no significant relationship with problem behaviours. ‘Youtube’ was the most potent of all the observed social media predicting problem behaviours among adolescents. It was recommended that the school administrators should curb excessive usage of social media and that parents should monitor their wards and children when using social media.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 116; 128-144
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies