Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "scientific review" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 17
Tytuł:
Scientific Review and Its Role in Evaluation of Scientific Publications in the Discipline of Architecture and Urban Planning
Recenzja naukowa i jej rola w ewaluacji publikacji naukowych w dyscyplinie architektura i urbanistyka
Autorzy:
Słuchocka, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034281.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
scientific review
verification tool
originality of articulation
creativity
recenzja naukowa
narzędzie weryfikujące
oryginalność artykulacji
kreatywność
Opis:
The article deals with the issue of the nature and quality of reviews of scientific publications in the research area of architecture and urban planning. The aim of the article is to indicate the unique character of the undertaken research topic, often implying unconventionally undertaken research methods. As a result, the proposals for extending the offer of publishing patterns are discussed, which could enable the presentation of research results in the discipline of architecture and urban planning. These present, in a way that goes beyond the schemas, issues from the border of exact, humanistic, natural, social and artistic sciences. The methods used allow for the characterization of selected scientific publications as well as scientific reviews.
W artykule poruszony jest problem istoty i jakości recenzji publikacji naukowych z obszaru badawczego dyscypliny architektura i urbanistyka. Cel artykułu to wskazanie na specyfikę podejmowanej tematyki badawczej, implikującej często niekonwencjonalnie podejmowane metody badawcze. W rezultacie omówione zostają propozycje rozszerzenia oferty wzorców wydawniczych, mogących umożliwić prezentację wyników badań naukowych z dyscypliny architektura i urbanistyka, które w sposób wykraczający poza schematy, prezentują zagadnienia z pogranicza nauk ścisłych, humanistycznych, przyrodniczych, społecznych oraz plastycznych. Zastosowane metody pozwalają na charakterystykę wybranych publikacji naukowych oraz sporządzanych recenzji naukowych.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2021, 46; 241-254
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzje książek w czasopismach nauk społecznych. Znaczenie i zagrożenia
Book reviews in social science journals: their role and threats to them
Autorzy:
Górski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692623.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social science
scientific journals
scientific book review
nauki społeczne
czasopisma naukowe
recenzje książek naukowych
Opis:
The article concerns the functions of book reviews in scientific journals and the threats facing them. The first part of the article is an attempt to identify the functions of reviews in the dissemination of knowledge, ideas and scientific concepts, and in building the authority of authors of peer-reviewed books and their reviewers. The author presents the threats resulting from the monetization of social life and bureaucratization of science. In the second part of the article, based on empirical research, three types of reviews are presented: a review of a book by an outstanding author, of a book raising an important and interesting problem, and a review of a book addressed to practitioners. The article concludes by identifying the impact of changes in science and its environmenton the role of the reviewer.
Artykuł dotyczy funkcji i zagrożeń stojących przed recenzjami książek w czasopismach naukowych. W pierwszej części artykułu wskazano na funkcje w upowszechnianiu wiedzy, idei i koncepcji naukowych oraz budowaniu autorytetu zarówno autorów recenzowanych książek, jak i recenzentów. Autor przedstawił zagrożenia wynikające z ekonomizacji życia społecznego oraz biurokratyzacji nauki. W drugiej części opartej na badaniach empirycznych przedstawiono trzy typy recenzji: książki wybitnego autora, książki poruszającej ważny interesujący problem i książki adresowanej do praktyków. W zakończeniu wskazano na wpływ zmian dokonujących się w nauce i jej otoczeniu na zmianę roli recenzenta.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2019, 81, 1; 207-220
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z szacunku do... Z doświadczeń badań transdyscyplinarnych
Out of Respect for ... On the Experience of Transdisciplinary Research
Autorzy:
Kuncewicz, Dorota
Kruszewski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807370.pdf
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
badania transdyscyplinarne; recenzja naukowa; psychologia jakościowa; literaturoznawstwo i psychologia
transdisciplinary research; scientific review; qualitative psychology; literary studies and psychology
Opis:
Prezentowany artykuł dotyczy ewaluacji transdyscyplinarnego studium łączącego badaczy z dwóch różnych dyscyplin: psychologii oraz literaturoznawstwa. Zespół pracujący nad tym projektem analizował wypowiedzi osób dorosłych o ich życiu zgodnie z metodą analizy literaturoznawczej. Na etapie interpretacji wykorzystywano autorską metodę badań jakościowych w psychologii. Efekt tych badań został poddany recenzji przez psychologa, który zadeklarował, że artykuł ocenił zgodnie z zasadami oceny badań psychologicznych. W artykule prezentujemy pola nieporozumień, które rodzą się w relacji między tak skonstruowanym badaniem, a tak zaprojektowaną recenzją. Wskazujemy główne zasady, które – naszym zdaniem – powinny towarzyszyć recenzentom badań o charakterze transdyscyplinarnym.
The presented article concerns the evaluation of a transdisciplinary study carried out by researchers from two different disciplines: psychology and literary studies. The team working on this project analyzed  adults’ narrations about their lives, applying  the method of literary study analysis. At the stage of interpretation we used an original method of qualitative research in psychology. The effect of this research was subject to review by a psychologist, who declared that our article had been rated in accordance with  the principles of psychological research assessment. This article presents the areas of misunderstanding which result from  the relationship between  a study and  a review constructed in the aforementioned respective manners. We point out the main principles, which, in our opinion, should  accompany  people reviewing  studies  of a  transdisciplinary nature.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2017, 65, 1; 169-185
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kudrycyzacja, czyli poniewieranie nauki przez biurokrację
Kudrycisation – maltreatment of science by bureaucracy
Autorzy:
Matuszewski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965372.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
reform of education
academic bureaucracy
scientific review
financing science
pseudo-science
pseudo-scientists
parameterisation of science
academic evaluation
reforma nauki
biurokracja akademicka
recenzja naukowa
finansowanie nauki
pseudonauka
pseudonaukowcy
parametryzacja nauki
ewaluacja akademicka
Opis:
The tendencies to reform science in Poland have intensified in the recent years , which has led to the domination of science by bureaucracy of various levels. The intended Americanisation of organisation and financing of science greatly encumbered researchers with administrative tasks, deprived them of financial stabilisation of research forcing to become involved, at the cost of research, into seeking financial means designed for academic teaching and scientific research. The transformations taking place do not protect even to a smallest degree against the practising of pseudo-science, and the mechanisms for assessment of academic staff instigate taking steps that ensure satisfaction of bureaucratic expectations in the place of scientific activity. The system being introduced leads to the wasting of funds designed for scientific research, at the same time depriving the academic world of the opportunity of resorting to its legally guaranteed research autonomy. Creation of an illusion of progress achieved thanks to the use of the English language and introduction of ever more numerous obstacles, and formal and legal limits do not provide for a prospect of realistic developments of Polish science.
Nasilające się w ostatnich latach tendencje reformy nauki w Polsce prowadzą do zdominowania jej przez biurokrację różnego szczebla. Zamierzona amerykanizacja organizacji nauki i jej finansowania w znacznej mierze obciążyła badaczy zadaniami administracyjnymi, pozbawiła ich stabilizacji finansowej badań, zmuszając do zaangażowania się kosztem badań w poszukiwanie środków finansowych przeznaczonych na dydaktykę akademicką i badania naukowe. Dokonujące się przemiany w najmniejszym stopniu nie chronią przed uprawianiem pseudonauki, a mechanizmy oceny pracowników naukowych skłaniają w miejsce aktywności naukowej do podejmowania działań zapewniających zaspokojenie oczekiwań biurokracji. Wprowadzany system prowadzi do marnotrawienia środków finansowych przeznaczanych na badania naukowe, pozbawiając równocześnie środowisko akademickie możliwości wykorzystywania gwarantowanej prawem autonomii badawczej środowiska. Tworzenie iluzji postępu osiąganego dzięki posługiwaniu się językiem angielskim oraz wprowadzanie coraz liczniejszych utrudnień i formalno-prawnych ograniczeń nie stwarza perspektywy realnego rozwoju polskiej nauki.
Źródło:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego; 2015, 18; 211-231
1733-0335
Pojawia się w:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literature Research in the Field of Technology Assessment Using a Tool of a Systematic Literature Review
Autorzy:
Palka, D.
Brodny, J.
Rızaoğlu, T.
Bağci, U.
Maščeník, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2065021.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
increasing technology
scientific literature
systematic literature review
Technology Assessment
Opis:
The article presents the results of literature research in the field of Technology Assessment (TA). In particular, the attention was focused on searching for trends determining the directions of development of this research area. Research gaps constituting the basis for undertaking new cognitive challenges were identified. As a research method, a systematic review of literature was adopted, the methodology of which was described in the first part of the article. The analysis includes a total of 1788 TA-related scientific articles available in Google Scholar and BazTech databases. The practical part of the article presents fragments of literature research and an attempt to define the concepts of Technology Assessment on their basis. The collected research material showed a high degree of variation in the scope of definitions and the research area covered by TA. This indicates the need to conduct further research in this area for the purpose of clarifying the research area which TA deals with. It is legitimate to say that the development of research in this area is necessary due to the increasing impact of technology on society.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2018, 1, 1; 109--115
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Paginae Bibliothecae" - nowe czasopismo Biblioteki Uniwersyteckiej KUL
Autorzy:
Kowalska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042072.pdf
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
recenzja
czasopismo
bibliotekoznawstwo
czasopismo uniwersyteckie
review
journal
library science
scientific journal
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1995, 64; 651-654
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Publications in Scientific Journals – the New Face of Deception
Autorzy:
Skórzewska-Amberg, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2185930.pdf
Data publikacji:
2022-12-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
scientific fraud
fake reviewer
fake review process
fake author
paper mill
Opis:
The review process of texts submitted for publication in scientific journals is one of the main ways of evaluating the scientific output of their authors. Any disruptions in this process can have serious and far-reaching consequences, not only in terms of the credibility and integrity of the author themselves, but – most importantly – in terms of the confidence in their achievements. Attempts to distort the review process have so far occurred most often in medical and exact sciences. The case of “The Critique of Law” discussed herein shows that attempts at scientific fraud affect also legal sciences. The purpose of the article is to inform the scientific community worldwide about subsequent attempts of unethical scholarly activities, to describe instances of malpractice, and to point out some of the possible ways to prevent the fraud in question
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2022, 14, 4; 20-28
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Publikacje dotyczące typografii wydane w języku polskim na początku XXI wieku - przegląd subiektywny
Polish language publications on typography at the beginning of the 21st Century - a personal review
Autorzy:
Socha, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/128486.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Przemysłu Poligraficznego
Tematy:
typografia
rynek wydawniczy
literatura naukowa
recenzja
typography
publishing market
scientific literature
review
Opis:
For several years an increased for typography and broadly understood printed matter design is visible in Poland. An evidence of this is e.g. Large number of courses and trainings on the subject, led by universities and trade organizations. There are also increasing numbers of publications on the subject, falling into three major categories: for the newcomers in graphic design, for the graphic professionals and the theoretical treatises on specific, higly specialist subjects. The author, based on her important university teaching achievements, has prepared a review of available publications based on their suitability for different stages of designer's education. Also the publications that fail their intent and thus would lead to loss the learning time, are mentioned. Some proposals for the possible translations of European publications, that may supplement the sources in terms of teaching methodology, are mentioned.
Źródło:
Acta Poligraphica; 2013, 2; 49-75
2299-9981
Pojawia się w:
Acta Poligraphica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzowanie opracowania karnoprawnego w czasopiśmie naukowym
How to peer-review a study from the field of criminal law
Autorzy:
Zawłocki, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368752.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
criminal law
penal sciences
methodology and methodics of a scientific study
review of a scientific article
methodology and methodics of a scientific article
structure of a scientific research
prawo karne
nauki penalne
metodologia i metodyka opracowania naukowego
recenzja artykułu naukowego
metodologia i metodyka artykułu naukowego
struktura badania naukowego
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę właściwego sposobu recenzowania prac naukowych z zakresu nauk penalnych. Zawiera ona wskazanie i omówienie wszystkich koniecznych elementów recenzji naukowej w tym zakresie. Jednocześnie przedstawiono tutaj na właściwą metodologię opracowania naukowego o charakterze karnoprawnym. Na końcu zaproponowano optymalny formularz recenzji naukowej.
The article describes the proper way to review scientific work from the field of the penal sciences. It includes an outline and discussion of all the necessary elements of a scientific review. The appropriate methodology of a criminal-law scientific study is also presented. Finally, a model for anoptimal scientific review is proposed.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2021, 83, 2; 317-327
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka o stosunkach międzynarodowych w koncepcji Ludwika Ehrlicha
The International Relations as Construed by Ludwik Ehrlich
Autorzy:
Pugacewicz, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2092109.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Tematy:
Science
International relations
Qualitative analysis
Scientific literature
Literature review
Nauka
Stosunki międzynarodowe
Analiza jakościowa
Piśmiennictwo naukowe
Przegląd literatury
Opis:
Celem artykułu była odpowiedź na następujące pytania: jak Ludwik Ehrlich rozumiał naukę o stosunkach międzynarodowych oraz, jeśli w swoim podejściu reprezentował jakąś teorię stosunków międzynarodowych, to jaka to była teoria? Na podstawie tzw. podejścia kontekstualnego, rozwijanego w ramach studiów nad historią idei, zakładającego, że poszczególni uczeni w swoim dorobku odzwierciedlają epokę, w której żyją, w pracy postawiono dwie hipotezy: lwowski uczony (1) rozumiał naukę o stosunkach międzynarodowych jako interdyscyplinarny obszar wiedzy oraz (2) podążał za teoriami rozwijanymi w jego czasach: liberalnym internacjonalizmem i realizmem klasycznym. W pierwszej części tekstu zaprezentowano biografię Ehrlicha pod kątem jego związków ze wspomnianą dyscypliną. Następnie omówiono koncepcję nauki o stosunkach międzynarodowych tego badacza. W artykule przyjęto strategię badawczą studium przypadku oraz zastosowano metodę jakościowej analizy tekstu. Część pierwsza wykorzystuje opracowania naukowe, a źródłem danych w drugiej części była monografia pt. Wstęp do nauki o stosunkach międzynarodowych (1947). We wnioskach wskazano na potwierdzenie pierwszej hipotezy, gdyż rozważania Ehrlicha o interdyscyplinarności nauki o stosunkach międzynarodowych wpisują się w dominującą w międzywojniu perspektywę. Jednocześnie nie udało się potwierdzić drugiej hipotezy, ponieważ Ehrlich nie przedstawił jasnej i spójnej teorii stosunków międzynarodowych. Zamiast podążania za dominującymi wówczas stanowiskami teoretycznymi występują w jego myśli, poza dwoma typowymi dla tego okresu, elementy różnych koncepcji np. teorii społeczności międzynarodowej. Z uwagi na to, że część z tych idei wyprzedza o dekadę i więcej epokę, w której Ehrlich pisał, niezbędna jest analiza całości dorobku tego badacza pod kątem tego, na ile takie innowacyjne myślenie było u niego ugruntowane.(abstrakt oryginalny)
The article aims to address the following questions: how did L. Ehrlich perceive the study of international relations, and, if he embraced a specific theory of international relations in his investigative approach, which theory actually was it? In line with the so-called contextual approach, developed within the framework of the studies on the history of ideas, assuming that respective academic investigators should effectively reflect in their research the times in which they actually live, the two hypotheses were put forward, i.e. (1) Ehrlich construed the International Relations as an interdisciplinary area of knowledge, and (2) followed the theories being developed in his own time, i.e. liberal internationalism and classical realism. The first part of the text focuses on Ehrlich's biography in terms of how he actually related himself to the above-referenced area of knowledge. Then his concept of the International Relations is discussed. The Author adopted a case study research strategy, as well as applied the qualitative analysis method in approaching all textual material. The first part of the paper made use of available scientific studies, while the Ehrlich's monograph entitled Introduction to the International Relations (1947) was mined for the second part. In the conclusions section the first hypothesis was upheld, as Prof. Ehrlich's reflections on the interdisciplinary character of the International Relations are actually a part of the dominant perspective embraced in the interwar period. At the same time, the second hypothesis failed to be confirmed, as Ehrlich never in fact put forward a clear and coherent theory of international relations. Instead of following the dominant theoretical positions of his own time, his thought is found to incorporate the components of a diversity of concepts, including not only the two theories typical of that time but also the theory of international society. In view of the fact that some of those ideas appear to be a decade and more ahead of the times when Ehrlich drafted his own works, his entire research must be assessed in terms of the extent to which such innovative thinking was actually espoused by him at the time(original abstract)
Źródło:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2018, 54, 1; 231-266
0209-0961
Pojawia się w:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Airborne laser scanning in poland - between science and practice
Lotnicze skanowanie laserowe w Polsce – między nauką a praktyką
Autorzy:
Kurczyński, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048761.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Stowarzyszenie Geodetów Polskich
Tematy:
LiDAR
ALS
development trends
scientific research
application
publication review
production potential
trendy rozwojowe
badania naukowe
zastosowanie
przegląd publikacji
potencjał produkcyjny
Opis:
Artykuł stanowi retrospektywne spojrzenie na rozwój techniki lotniczego skanowania laserowego w kraju w minionych dwudziestu latach, tj. od początków tej techniki w Polsce do współczesności. Akcent w tekście położono na trendy rozwoju oraz problemy naukowe i aplikacyjne z zakresu techniki podejmowane przez krajowe ośrodki badawcze. Podstawą przeglądu są liczne publikacje z tego zakresu, które ukazały się na przestrzeni dwóch dekad głównie w „Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji”. Artykuł jest więc prezentacją postępu w obszarze lotniczego skanowania laserowego poprzez próbę usystematyzowania i przegląd krajowych publikacji z tego zakresu. Zaprezentowano w nim również rozwój krajowego potencjału produkcyjnego oraz stan pokrycia kraju danymi i produktami pochodnymi lotniczego skanowania laserowego.
The article is a retrospective analysis of the development of airborne laser scanning technology in the country in the past twenty years, i.e. from the beginnings of this technique use in Poland to the present day. The emphasis in the text is placed on development trends and scientific and application problems in the field of technology undertaken by national research centres. The review is based on numerous publications in this field, which have been released over two decades mainly in the "Archive of Photogrammetry, Cartography and Remote Sensing". Therefore, the article is a presentation of the progress in the area of airborne laser scanning through an attempt to systematize and review national publications in this scope. It also presents the development of the national production potential and the level of the country's coverage with data and products derived from airborne laser scanning.
Źródło:
Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji; 2019, 31; 105-133
2083-2214
2391-9477
Pojawia się w:
Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spór o użyteczność teorii inteligentnego projektu dla nauki
Dispute over the Utility of the Intelligent Design Theory for Science
Autorzy:
Sagan, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26443927.pdf
Data publikacji:
2013-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
progress of science
scientific research program
design detection
peer-review procedure
financing of research projects system
revolutionary theory
academic freedom
Opis:
According to intelligent design theory, certain biological and cosmic phenomena were designed by an intelligent being, which could be just as well natural and supernatural. This design is to be scientifically detectable in basically similar fashion as in the case of the effects of the purposeful activity of man. However, critics pose an objection that unscientific character of this theory is discernible in that it is not useful for science because it does not inspire new scientific research and thus it is stopping the progress of science. It is claimed that this theory could easily explain any phenomenon, referring to the category of „intelligent design”, and in this case the word „explanation” has ironic overtone. It is indicated also that proponents of intelligent design theory do not publish the results of their research in renowned scientific journals. This objection could be answered in twofold way: methodological and sociological in character. According to the first answer, science does not depend solely on inspiring new research but also on offering a new view of the known facts, and the design conclusion could be made and justified independently of whether it enables to gain knowledge of its maker or method of its accomplishment. The second answer is that development of novel theories is in large degree hampered by the resistance of the defenders of an orthodox theory, and of established understanding of science, who basically do not display tolerance for revolutionary theories. The mechanisms such as the procedure of reviewing of articles or financing of research projects system, controlled by the defenders of status quo, are of great importance in that case. The chances to receive the grants which could facilitate and accelerate the development of a new, going against the status quo theory, as well as to publish articles inspired by this theory in recognized scientific journals are minuscule, and the change of such situation requires the change of the preference pattern in the world of science.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2013, 3(96); 28-49
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagraniczna polityka kulturalna i edukacyjna Niemiec
Germanys Foreign Cultural and Educational Policy
Autorzy:
Ulatowski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2092048.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Tematy:
Cultural policy
Foreign policy
Education
Cultural institutions
Literature review
Scientific literature
Polityka kulturalna
Polityka zagraniczna
Edukacja
Instytucje kultury
Przegląd literatury
Piśmiennictwo naukowe
Opis:
Polityka kulturalna i edukacyjna stanowi "trzeci filar" polityki zagranicznej Niemiec. Pomimo licznych zapewnień niemieckich polityków o jej "fundamentalnym" znaczeniu, naukowe jej opracowania stanowią rzadkość. Celem pracy jest przedstawienie historii, ewolucji oraz celów zagranicznej polityki kulturalnej i edukacyjnej Niemiec. Polityka ta jest stałą i istotną częścią niemieckiej polityki zagranicznej. Charakteryzuje się ciągłością i stabilnością. W niemieckiej klasie politycznej panuje konsens co do jej celów i instrumentów. Jej podstawę tworzą stabilne, cieszące się długą historią instytucje. O sukcesach tej strategii świadczy wysokie miejsce Niemiec w rankingach oceniających markę państwa. Dziesiątki lat wytężonej pracy sprawiły, że obraz Niemiec jest różnorodny i pozytywny. (abstrakt oryginalny)
Cultural and educational policy constitutes the 'third pillar' of Germany's foreign policy. In spite of numerous assurances on the part of German politicians concerning its 'fundamental' importance, there are few academic studies devoted to it. The aim of the article is to trace the history, evolution and aims of German cultural and political foreign policy, which remains a permanent and crucial part of Germany's foreign policy and is characterised by continuity and stability. There is a consensus among the German political class as to the aims and instruments of the AKPB. It is realised through stable institutions with a long history. The success of the AKBP is evidenced by Germany's high placement in country brand rankings. Decades of hard work have produced a diverse and positive image of Germany. (original abstract)
Źródło:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2017, 53, 3; 105-121
0209-0961
Pojawia się w:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy (i komu) potrzebne są czasopisma naukowe? Kontekst nauk społecznych
Are scientific journals needed (and by whom)? The context of the social sciences
Autorzy:
Brzeziński, Jerzy Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368720.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
scientific journals
predatory journals
DORA
Impact Factor (IF)
sumIF
Web of Science
Scopus
open access
evaluation
nauki społeczne
monografie naukowe
czasopisma naukowe
drapieżne czasopisma (predatory journals)
ewaluacja
peer review
nieuczciwości w nauce (scientific misconduct)
Opis:
Badacze zajmują się: (1) prowadzeniem badań naukowych oraz (2) upowszechnianiem ich wyników. Badacze zatrudnieni na uniwersytetach podejmują jeszcze dodatkową aktywność – (3) przekazują intersubiektywną wiedzę naukową (sprawdzone teorie i metody pozyskiwania tej wiedzy) swoim studentom i młodym badaczom, przygotowującym pod ich kierunkiem dysertacje doktorskie. Głównym kanałem przekazywania naukowych treści (wypełnianie przez badaczy obowiązku poddawania społecznej kontroli wytworów ich umysłów) są czasopisma naukowe. Tak jest w matematyce, fizyce, chemii, biologii, naukach medycznych czy w naukach inżynierskich. Tak też – w interesujących autora naukach społecznych – jest w psychologii. Z kolei w naukach humanistycznych (filozofia, historia, literaturoznawstwo itp.) duże znaczenie przypisuje się monografiom naukowym. Autor rozpatruje problem publikowania osiągnięć naukowych badaczy z obszaru nauk społecznych (ale jego rozważania mają też znaczenie dla klasycznych nauk humanistycznych) w czasopismach i w monografiach na tle dokonanych w Polsce – jego zdaniem - nieudolnie i bez należytego poszanowania tradycji, reform w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego (tzw. ustawa Jarosława Gowina, ministra ds. nauki szkolnictwa wyższego, autoryzującego krytykowaną ustawę). Autor krytycznie odnosi się do negatywnych konsekwencji społecznych – zwłaszcza dla rozwoju nauki i studiów wyższych w Polsce. Autor krytycznie odnosi się do: (1) uznaniowego (bez racjonalnego uzasadnienia!) wyróżnienia listy wydawców książek naukowych, (2) stworzenia, bez należytej wnikliwości, listy czasopism. Te dwa wykazy stanowią podstawę do przeprowadzanych ewaluacji dorobku naukowego instytucji naukowych i pojedynczych badaczy. To nie mogą być rzetelne oceny. Zdaniem autora przeliczanie publikacji na punkty prowadzi do zjawiska depersonalizacji ocen osiągnięć naukowych (w wymiarze indywidualnym i instytucjonalnym). Prowadzi też do udziału, zwłaszcza młodych badaczy, w „wyścigu szczurów” (formuła: Publish or Perish) oraz rodzi zjawiska patologiczne w nauce: ghostwriting, guest authorship, plagiarism, self-plagiarism, falsification of data, fabrication of data,  publikowanie w predatory journals, publication bias. Środkiem zaradczym może być tylko odejście od „punktowania” publikacji i dokonywanie ocen metodą peer review.
The article raises a few issues – essential in the author’s view – which are related to the place of scientific journals in the system of science, with special emphasis laid on the publishing practice of scholars representing the social sciences. The practice of overusing bibliometric indices with which individual journals are assigned – especially in evaluation procedures – is taken into account and subjected to criticism. The author strongly supports DORA (the declaration on research assessment) when it comes to the common practice of replacing peer review with a simpler and more effective procedure of using bibliometric indices (also to assess the performance of individual scholars). When employers (for instance, universities) exert pressure on scientists to obtain points from publications, this results in a number of pathological phenomena: the emergence of predatory journals and the appearance of ‘virtual’ teams of authors only pretending to collaborate. The article ends with the author's recommendations for young scientists on how to design their careers – including how to publish wisely in scientific journals.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2021, 83, 2; 9-25
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O miejsce przy stole… Państwo wobec nauk humanistycznych i społecznych
Place at the table… the state in relation to humanities and social sciences
Autorzy:
Brzeziński, Jerzy Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029608.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
science
humanities and social sciences
scientific journals
monographs
evaluation
peer review
SCOPUS
JCR
ERIH PLUS
Ministry of Science and Higher Education
Science Evaluation Committee
Opis:
The article looks at the problem of inadequacy of evaluation procedures used to assess the level of research applied by government institutions (in particular Science Evaluation Committee) to research units (institutes of Polish Academy of Sciences) and university units in relation to the actual research practice of humanities and social sciences. The author concentrates on the negative consequences for these sciences resulting from the application of the promoted model –stemming from the research practice characterising science, biological science and engineering – which consists in presenting research achievements by researchers. One of such evaluation practices distorting the real understanding of research achievements in the field of humanities and social sciences is marginalising the significance of monographs. The author takes a critical view of the new law on science and higher education introduced in 2018. New solutions which the law brought have become a source of problems concerning the accuracy of the assessment of research achievements in these disciplines. The author is particularly critical of the list of publishers imposed by the Ministry of Science and Higher Education. In his opinion this list should be abandoned. He also sees flaws in the compiled list of scientific journals. Still, despite critical remarks expressed by the academic community, the ministry has not relinquished the practice of automatic conversion of scientific achievements into points. In the author’s view, an appropriate solution would be peer review – especially for humanities and social sciences (particularly for the evaluation of the scientific merit of monographs). The article contributes to the discussion on the future shape of evaluation procedure of the quality of research activity which is being prepared by the Ministry of Science and Higher Education and which will come into effect in 2022.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2020, 49
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 17

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies