Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "research program" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-67 z 67
    Tytuł:
    New mechanisms for managing education research in the region
    Autorzy:
    Yarkova, Tatiana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606755.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    education research
    management mechanisms
    integrated research program
    project
    technology platform
    science lab
    negotiation platforms
    Opis:
    This paper presents the author’s position on the mechanisms of management of education research at the regional level the key feature of which is their social nature. In accordance with theprocesses of globalization, the construction of the European research and education space, the objectives of which are intended to achieve some new quality of education, the author focuses on the holisticresearch programs as strategies for managing education research, science laboratories as a form of a network research organization, negotiation platforms as a possible form of social planning andresearch expertise in democratic governance.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2013, 32
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Program badawczy Luca Paciolego
    Luca Pacioli’s Research Program
    Autorzy:
    Niemczyk, Lesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/575440.pdf
    Data publikacji:
    2010-09-30
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
    Tematy:
    Ajdukiewicz’s theorem
    economic axioms
    research program
    Luca Pacioli
    Summa de arithmetica
    Opis:
    The paper examines an alternative approach to the theory of economics based on a work by medieval mathematician Luca Pacioli, Summa de arithmetica, geometria, proportioni et proportionalita, published in Venice in 1494. Luca Pacioli was an Italian mathematician and Franciscan friar, collaborator with Leonardo da Vinci, and seminal contributor to the field now known as accounting, for which he is often regarded as the “father of accounting.” While discussing Pacioli’s research, Niemczyk sets out to show that philosopher Kazimierz Ajdukiewicz’s key theorem that “the construction of every science ispermeated by a collection of axioms that accumulate subject knowledge” also applies to economics. The paper outlines the complex historical circumstances surrounding the publication of Summa de arithmetica-circumstances that strongly influenced the final shape of Pacioli’s work, Niemczyk says. The author describes the essence of Pacioli’s research program and examines its link with theories governing finance and banking, insurance and managerial accounting. The paper follows a methodology of scientific research programs proposed by Hungarian-born mathematician and philosopher Imre Lakatos (1922-1974), who argued that a theory may actually be a succession of slightly different theories and experimental techniques developed over time, that share some common idea, or “hard core.” Lakatos called such changing collections “research programs” and argued that scientists involved in such programs attempt to shield the theoretical core from falsification attempts behind a protective belt of “auxiliary hypotheses.” Historically, one prominent example of a research program in economic sciences was that undertaken by Adam Smith in his 1776 work entitled An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, Niemczyk says. The beginnings of Luca Pacioli’s research program date back to the publication of Summa de arithmetica. Today, after five centuries of consistent development, Niemczyk says, Pacioli’s program covers several scientific disciplines and specialties, including economics, accounting, finance, banking and insurance. Pacioli’s economic language features the kind of precision that is normally found in physics, and the axiomatic foundations of his research program make it possible for today’s economists to express themselves using logical formulas and mathematical equations, Niemczyk concludes.
    Źródło:
    Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2010, 242, 9; 83-96
    2300-5238
    Pojawia się w:
    Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Filozofia nauki a historia nauki
    Philosophy of Science and History of Science
    Autorzy:
    WOLEŃSKI, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/520589.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Umiejętności
    Tematy:
    historia
    filozofia nauki
    metodologia
    program badawczy
    paradygmat
    history
    philosophy of science
    methodology
    research program
    paradigm
    Opis:
    Artykuł analizuje relacje pomiędzy filozofią nauki i historią nauki. Rozważane są dwa podejścia do filozofii nauki, jedno reprezentowane przez formalną metodologię nauk i drugie – przez historycznie zorientowaną teorię nauki. O ile pierwsza koncepcja traktuje historię nauki jako niezbyt istotną dla filozofi i nauki, orientacja druga uważa, że pierwsza jest kluczem do drugiej. Najlepiej wyraża to znane powiedzenie Imre Lakatosa: „Filozofia nauki bez historii nauki jest pusta, historia nauki bez filozofii nauki jest ślepa”. Artykuł bliżej rozważa koncepcje Thomasa S. Kuhna i Imre Lakatosa jako sztandarowe wersje historycznej metodologii nauki. Autor argumentuje, że są to raczej historiozoficzne wizje nauki niż historie nauki.
    The paper focuses on relations between philosophy of science and history of science. Two models of science are considered. The fi rst is provided by formal methodology (philosophy) of science. It assumes that (1) there exists an eff ective criterion of demarcation between science and non -science (in particular, pseudo -science); (2) science manifests itself in the same manner in all historical epochs; (3) science as a result (in particular, a system of propositions), not science as an activity, is the primary subject of philosophical investigations; (4) philosophy of science concentrates mostly on the context of justifi cation, not the context of discovery. Consequently, formal logic provides analytic devices for philosophy of science and history has a secondary importance. The second approach, the historical philosophy of science (or historicisms in the philosophy of science), denies the assumptions (1)–(4). Hence, the history of science is of the utmost importance for the philosophy of science. More specifi cally, history of science provides empirical data for the philosophy of science. As Imre Lakatos once said (it is a paraphrase of Kant) “Philosophy of science without history of science is empty, history of science without philosophy of science is blind”. According to Lakatos, a rational reconstruction of the history of science constitutes the main task of the philosophy of science. The adjective “rational” indicates here that this reconstruction must be guided by principles elaborated by philosophical refl ection. Lakatos’s own proposal in this respect is captured by his famous idea of research programs as units organizing concrete scientifi c investigations and their development. The methodology of research programs is Lakatos’s answer to Kuhn’s philosophy of science as based on the concept of the paradigm of scientifi c activity accepted by scientists in a particular period. Lakatos objected that the acceptance of paradigms is, according to Kuhn, too irrational. In fact Lakatos wanted to combine Popper’s idea of the logic of scientific discover and Kuhn’s historicism. There are several objections to historicism. Disregarding one of the standard critical observations, namely that concerning the ambiguity of the terms “research program” and “paradigm”, one can observe that the concepts of the external history of science and the internal history of science are unclear in philosophical theories of science off ered by Kuhn and Lakatos. Similar remarks apply to Paul Feyerabend’s rule “Everything goes” as admitt ing any methodology of scientific investigations. Since the representatives of historicism are almost exclusively interested in the internal history of science, they overlook the external history of science and blame it as naïve and consisting of popular stories concerning accidental circumstances related to great discoveries (Newton’s apple or killing of Archimedes). The author argues that this att itude is unjustifi ed. Clearly, any elaboration of the actual history is selective and thereby must appeal to some criteria of selection. On the other hand, too excessive use of philosophy in historical reconstruction converts history of science into historiosophy (speculative history) of science.
    Źródło:
    Prace Komisji Historii Nauki PAU; 2014, 13; 99-115
    1731-6715
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Historii Nauki PAU
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Spór o użyteczność teorii inteligentnego projektu dla nauki
    Dispute over the Utility of the Intelligent Design Theory for Science
    Autorzy:
    Sagan, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26443927.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    progress of science
    scientific research program
    design detection
    peer-review procedure
    financing of research projects system
    revolutionary theory
    academic freedom
    Opis:
    According to intelligent design theory, certain biological and cosmic phenomena were designed by an intelligent being, which could be just as well natural and supernatural. This design is to be scientifically detectable in basically similar fashion as in the case of the effects of the purposeful activity of man. However, critics pose an objection that unscientific character of this theory is discernible in that it is not useful for science because it does not inspire new scientific research and thus it is stopping the progress of science. It is claimed that this theory could easily explain any phenomenon, referring to the category of „intelligent design”, and in this case the word „explanation” has ironic overtone. It is indicated also that proponents of intelligent design theory do not publish the results of their research in renowned scientific journals. This objection could be answered in twofold way: methodological and sociological in character. According to the first answer, science does not depend solely on inspiring new research but also on offering a new view of the known facts, and the design conclusion could be made and justified independently of whether it enables to gain knowledge of its maker or method of its accomplishment. The second answer is that development of novel theories is in large degree hampered by the resistance of the defenders of an orthodox theory, and of established understanding of science, who basically do not display tolerance for revolutionary theories. The mechanisms such as the procedure of reviewing of articles or financing of research projects system, controlled by the defenders of status quo, are of great importance in that case. The chances to receive the grants which could facilitate and accelerate the development of a new, going against the status quo theory, as well as to publish articles inspired by this theory in recognized scientific journals are minuscule, and the change of such situation requires the change of the preference pattern in the world of science.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2013, 3(96); 28-49
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Building a research program at an American university: strategies for sustainable success
    Tworzenie programu badawczego na amerykańskiej uczelni: skuteczne strategie
    Autorzy:
    W. Rozenblit, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/963765.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    funded research
    research program support
    grant competition
    grants and contracts
    finansowane badania
    wsparcie dla programu badawczego
    konkursy dotacyjne
    granty i umowy
    Opis:
    This informational article discusses opportunities and strategies for how to develop an externally funded research program in the American academic environment, specifically in STE M (science, technology, engineering, and mathematics) disciplines. It is presented from a long-term perspective of a faculty member with active research, who has served in all ranks (assistant, associate, and full professor) and has led a large academic department at the University of Arizona for several years. It is stipulated that the employment offer for a junior faculty include an adequate start-up package which allows to set the research program in motion by establishing a laboratory and hiring graduate students. The spectrum of funding sources for STE M research is given with a brief annotation of the current funding climate and mechanisms in the USA. As junior faculty face negative submission outcomes, strong encouragement and pragmatic advice is needed so that faculty can focus their efforts, persist in grant competitions, and ultimately succeed. Grant planning and submission suggestions that might help in this process and lead to good outcomes are given. The article concludes with the stipulation that faculty maintain high standards of academic integrity, ethics, and quality and not succumb to potentially perverse incentives to pursue funds just for the sake of generating higher quantitative indicators of their productivity.
    Niniejszy artykuł opisuje możliwości i strategie tworzenia programów badawczych z zewnętrznym finansowaniem na amerykańskich uczelniach w dziedzinach ścisłych (nauki przyrodnicze, technologia, inżynieria oraz matematyka). Artykuł jest napisany z perspektywy wieloletniego pracownika naukowego, który prowadzi badania i przeszedł przez wszystkie szczeble kariery naukowej (asystent, profesor nadzwyczajny i profesor zwyczajny) oraz przez kilka lat stał na czele dużego wydziału na University of Arizona. Propozycja umowy zatrudnienia dla młodszego członka kadry naukowej powinna zawierać odpowiedni pakiet początkowy, który umożliwia rozpoczęcie programu badawczego przez otwarcie laboratorium i zatrudnienie laborantów spośród studentów. Spektrum źródeł finansowania badań w zakresie nauk ścisłych jest opisane wraz z krótką wzmianką o obecnym klimacie finansowym i mechanizmach finansowania w USA. Ponieważ młodszy członek kadry naukowej zmierzy się niejednokrotnie z odmową przyznania środków, będzie potrzebować zachęty oraz pragmatycznych porad, które pomogą skupić wysiłki, wytrwać i nadal startować w konkursach dotacyjnych, co ostatecznie zaowocuje uzyskaniem finansowania. Niniejszy artykuł zwiera również sugestie, jak planować granty i składać wnioski. Na zakończenie autor wnosi o to, żeby kadra naukowa zachowała wysokie standardy akademickiej uczciwości, etyki i jakości oraz nie ulegała pokusie pozyskiwania środków finansowych jedynie w celu generowania wyższych wskaźników swojej produktywności.
    Źródło:
    Medical Science Pulse; 2017, 11, 1
    2544-1558
    2544-1620
    Pojawia się w:
    Medical Science Pulse
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polityczny program działań wynikający z badań kapitału ludzkiego
    Political Program of Human Capital Development Based on Accomplished Research
    Autorzy:
    Dobija, Mieczysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/549256.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    program badań CLM (kapitał – praca – pieniądze)
    kapitał ludzki
    polityka ekonomiczno-społeczna
    CLM (capital – labour – money) research program
    human capital
    economic and social policy
    Opis:
    Przegląd osiągnięć w ramach naukowego programu badań kapitału ludzkiego pokazuje, że ta tematyka jest centralna dla ekonomii. Okazuje się, że to nie niepoznawalny człowiek, lecz mie-rzalny kapitał ludzki ogniskuje najważniejsze kwestie ekonomiczne. Ten program badań zwany CLM prowadzi do nowych rozwiązań praktycznych, które mogą być przedmiotem dojrzałych programów politycznych. W artykule przedstawiono zarys całościowego programu troski o rozwój kapitału ludzkiego od jego pojawienia się w rodzinie (urodzenie dziecka) do osiągnięcia przez młodego człowieka zdolności do obowiązków zawodowych i obywatelskich.
    A survey of results achieved in scientific research program of human capital shows that this topics are central for economics. It appears that it is not a non-cognizable human being but its human capital is focusing the most important economic agendas. This research program called CLM leads to a new practice, which could be a subject of advanced political programs. The paper presents a framework of holistic program of human capital development since a birth of a child to the time when the human being attains to ability of accomplishing professional and social duties.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 30; 119-137
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdolność przewidywania jako warunek naukowości w sporze o ewolucję i inteligentny projekt
    The Ability to Make Predictions as a Condition of Scientific Status in the Controversy over Evolution and Intelligent Design
    Autorzy:
    Sagan, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577462.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    testowalność
    przewidywanie
    akomodacja
    retrodykcja
    teoria ewolucji
    teoria inteligentnego projektu
    metafizyczny program badawczy
    testalibility
    prediction
    accommodation
    retrodiction
    theory of evolution
    intelligent design theory
    metaphysical research program
    Opis:
    Zgodnie z teorią inteligentnego projektu pewne zjawiska biologiczne i kosmiczne zostały zaprojektowane przez istotę inteligentną, która równie dobrze może być naturalna, jak nadnaturalna, a projekt ten jest wykrywalny naukowo. Krytycy twierdzą jednak, że o nienaukowym charakterze tej teorii świadczy fakt, iż nie prowadzi ona do żadnych testowalnych przewidywań. Tezie tej można postawić metodologiczny zarzut, że przewidywanie niezaobserwowanych dotąd faktów nie zwiększa stopnia potwierdzenia teorii w porównaniu z akomodacją znanych już faktów przez teorię, a zwiększa co najwyżej psychologiczne zaufanie do teorii, jeśli jej przewidywanie się sprawdzi. Teorie można też obalać bez konieczności sprawdzania ich przewidywań, a przynajmniej przewidywań pozytywnych. Ponadto można wykazać, że nawet darwinowska teoria ewolucji – największa konkurentka teorii inteligentnego projektu – ma trudności z formułowaniem przewidywań, które mogłyby stanowić sprawdzian jej słuszności, gdyż potrafi wyjaśnić niezgodne ze sobą fakty. Podobnie rzecz się ma z teorią inteligentnego projektu, choć można uznać ją za testowalną z tego względu, że formułuje przewidywania negatywne, które mogą ulec obaleniu. Zarówno teorię ewolucji, jak i teorię inteligentnego projektu, w ogólnym ich sformułowaniu, można potraktować jako zasadniczo nietestowalne metafizyczne programy badawcze, które generują jednak wiele testowalnych, oferujących pozytywne przewidywania podteorii.
    According to intelligent design theory, certain biological and cosmic phenomena were designed by an intelligent being, which could be just as well natural and supernatural, and this design is scientifically detectable. Critics claim, however, that unscientific character of this theory is discernible in that it does not lead to any testable predictions. This thesis could be criticized on methodological grounds that a theory’s prediction of some facts unobserved so far does not increase the confirmation degree of a theory in comparison with a theory’s accommodation of facts already known – at most, it increases the psychological confidence in a theory if its prediction will be proved correct. Theories can be also refuted without the need to test its predictions, or at least positive predictions. Moreover, it could be shown that even Darwinian theory of evolution – the biggest competitor of intelligent design theory – has difficulties with formulating predictions which could serve as a test of its validity and the reason for that is its ability to explain mutually incompatible facts. Intelligent design theory finds itself in similar situation, although it may be recognized as testable because it formulates negative predictions that are vulnerable to refutation. Both the theory of evolution and intelligent design theory, in their general formulation, can be treated as basically untestable metaphysical research programs generating, however, many testable subtheories which offer positive predictions.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2012, 48, 4 (194); 269-286
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dyskusja nad artykułem Adama Groblera, „Słabości eksplanacyjne teorii inteligentnego projektu”
    The Discussion on Adam Grobler’s paper, „Explanatory Weaknesses of Intelligent Design”
    Autorzy:
    Bylica, Piotr
    Jodkowski, Kazimierz
    Kilian, Krzysztof J.
    Sagan, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082428.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Filozofii
    Tematy:
    Adam Grobler
    naturalizm
    nadnaturalizm
    artyficjalizm
    wyjaśnienie intencjonalne
    wykrywanie projektu
    testowalność
    metafizyczny program badawczy
    epistemiczny układ odniesienia nauki
    granica prawdopodobieństwa
    naturalism
    supernaturalism
    artificialism
    intentional explanation
    design detection
    testability
    metaphysical research program
    epistemic framework of science
    probability bound
    Opis:
    Niniejszy tekst stanowi zapis dyskusji nad artykułem Adama Groblera, „Słabości eksplanacyjne teorii inteligentnego projektu”, przeprowadzonej przez pracowników Instytutu Filozofii Uniwersytetu Zielonogórskiego w ramach spotkań Zielonogórskiej Grupy Lokalnej „Nauka a Religia”. Artykuł Groblera jest krytyczny wobec teorii inteligentnego projektu, odbiega jednak do pewnego stopnia od standardowych krytyk. Grobler nie powtarza niektórych błędów: wie, że teoria inteligentnego projektu nie identyfikuje projektanta z istotą nadprzyrodzoną; że teoria ta jest (chce być) neutralna wobec filozoficznego sporu między naturalizmem a nadnaturalizmem; nie traktuje darwinowskiej teorii ewolucji jako testowalnej teorii naukowej, ale jako metafizyczny program badawczy dostarczający idei heurystycznych. Przedstawia także nowe argumenty krytyczne. Grobler uznaje teorię inteligentnego projektu za teorię nienaukową przede wszystkim na tej podstawie, że nie oferuje wyjaśnień intencjonalnych dotyczących motywów domniemanego projektanta, a w związku z tym nie dostarcza żadnych idei heurystycznych mogących stanowić punkt wyjściowy badań naukowych. Uważa też za wątpliwe, czy da się wytyczyć granicę między tym, co możliwe, a tym, co niemożliwe do uzyskania drogą kumulacji przypadkowych zmian. W dyskusji jej uczestnicy wskazywali na wady i zalety argumentów Groblera oraz polemizowali z wygłaszanymi w jej trakcie poglądami.
    This text is the record of the discussion on Adam Grobler’s paper, „Słabości eksplanacyjne teorii inteligentnego projektu” [Explanatory Weaknesses of Intelligent Design], conducted by the employees of University of Zielona Góra’s Institute of Philosophy within the scope of meetings of Zielonogórska Grupa Lokalna „Nauka a Religia” [Zielona Góra’s Local Group „Science and Religion”]. Although Grobler’s paper is critical of the intelligent design theory, it differs, to a certain degree, from the standard critiques. Grobler avoids repeating some of the mistakes: he knows that intelligent design theory does not identify the designer with a supernatural being; that this theory is (want to be) neutral in regard to the philosophical controversy between naturalism and supernaturalism; he does not view the theory of evolution as a testable scientific theory, but as a metaphysical research program providing heuristic ideas. He presents also new critical arguments. Grobler recognizes intelligent design as an unscientific theory on the basis, above all, that it offers no intentional explanations regarding the motives of the supposed designer, and thus it provides no heuristic ideas that could be a starting point of scientific research. He thinks also that it is doubtful, whether the bound between what is possible and what is impossible to attain by accumulation of random changes could be specified. In the course of the discussion, its participants indicated the advantages and disadvantages of Grobler’s arguments and engaged in polemics with the views expressed during the debate.
    Źródło:
    Filozoficzne Aspekty Genezy; 2013, 10; 17-63
    2299-0356
    Pojawia się w:
    Filozoficzne Aspekty Genezy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Finansowanie badań GNSS w fazie rozmieszczenia programu SESAR
    Founding of GNSS research in the SESAR deployment phase
    Autorzy:
    Fellner, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/196410.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    SESAR program
    GNSS
    founding of research
    program SESAR
    finansowanie badań
    Opis:
    The article presents synthetic approach to the funding of GNSS research in the context of the implementation the last phase of the SESAR program. Author characterized the basic instruments and funds, which companies and research units may use. Their active participation in the EU program is necessary to internationalization the Polish science and technology.
    Artykuł przedstawia syntetyczne ujęcie problematyki finansowania badań z dziedziny technologii satelitarnych (GNSS) w kontekście ostatniej fazy implementacji programu SESAR. Scharakteryzowano podstawowe instrumenty i fundusze, z których możliwe jest pozyskiwanie środków przez przedsiębiorstwa i jednostki naukowo-badawcze. Ich aktywny udział w realizacji unijnego programu jest warunkiem niezbędnym na drodze do umiędzynarodowienia polskiej nauki i technologii.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska; 2015, 88; 31-36
    0209-3324
    2450-1549
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Development and validation of multimedia teaching programs
    Rozwój i weryfikacja multimedialnych programów nauczania
    Autorzy:
    Stebila, Ján
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446262.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    research
    technical education
    multimedia teaching program
    badanie
    edukacja techniczna
    program nauczania multimediów
    Opis:
    We are aware of the vastness and complexity of the issue and we know that we can and we should explore it in great detail. It is interesting for us to know if pupils achieve better learning results in the first three areas of Niemierko taxonomy (remembering, understanding, specific trans-fer) when Multimedia Teaching Program (other than MTP) is used in teaching, and if pupils learn more actively in the classroom, where MTP is used in comparison to teaching applying the tradi-tional teaching methods.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 212-221
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Perspectives of the Development of the Strategic Management in Ukrainian Higher Education
    Autorzy:
    Hladchenko, Myroslava
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2031685.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    strategic management
    autonomy
    mission statement
    research university
    development program
    Opis:
    The research focuses on the perspectives of development of the strategic management in Ukrainian higher education. Strategic management is widely used by European higher education institutions and cannot be avoided by Ukrainian institutions if they are going to develop for a better future. Ukrainian higher education institutions are in the transition state and their understanding of strategic management is at the initial stage and further evolvement of the strategic management in Ukrainian higher education requires reforms from the state and willingness of the higher education institutions to accept the challenges of the modern environment.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 36; 240-250
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Adult Education Research in Poland and Germany on the European Level: Two Sleeping Beauties?
    Badania nad edukacją dorosłych w Polsce i Niemczech na szczeblu europejskim: dwie Śpiące Królewny?
    Autorzy:
    Käpplinger, Bernd
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/417708.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    Adult education research
    Polska
    Germany
    ESREA
    program analysis
    badania nad edukacją dorosłych
    Polska
    Niemcy
    Program analysis
    Opis:
    This paper analyzes Polish and German papers contributed to conferences of the European research society ESREA. The method “program analysis” is used. The analysis demonstrates that Polish and German researchers are present in this European forum for research in adult education. But there are also some shortcomings. Perspectives for further improvement are suggested and discussed.393-41
    Niniejszy artykuł jest poświęcony analizie Polskich oraz Niemieckich referatów nadesłanych na konferencje Europejskiego Stowarzyszenia Badaczy Edukacji Dorosłych (ESREA). Użyto tutaj metody „program analysis”, dzięki której wykazano, że Polscy i Niemieccy naukowcy aktywnie uczestniczą w Europejskim forum dotyczącym badań nad edukacją dorosłych. Jednakże można zaobserwować tutaj pewne wady i braki. Niniejszy artykuł proponuje i omawia sugerowane zmiany.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2014, Tom 21; 393-410
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The computer program to verify the hypothesizes and to predict the parameters for operational process
    Autorzy:
    Guze, S.
    Kwiatuszewska-Sarnecka, B.
    Soszyńska, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2069689.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Polskie Towarzystwo Bezpieczeństwa i Niezawodności
    Tematy:
    Poland-Singapore Joint Research Project
    computer program
    verifying hypothesizes
    operational proces
    Opis:
    The theoretical background and technical information for the program are presented. Further, the components of the program are described and user manual is given.
    Źródło:
    Journal of Polish Safety and Reliability Association; 2009, 1; 133--138
    2084-5316
    Pojawia się w:
    Journal of Polish Safety and Reliability Association
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instytut Łączności - państwowym instytutem badawczym
    National Institute of Telecommunications becomes a state research institute
    Autorzy:
    Hildebrandt, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/317768.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    państwowy instytut badawczy
    program wieloletni
    Instytut Łączności
    state research institute
    long-term program
    National Institute of Telecommunications
    Opis:
    Wymieniono zadania, jakie realizuje Instytut Łączności po uzyskaniu statusu państwowego instytutu badawczego. Podkreślono znaczenie programu wieloletniego przygotowanego przez Instytut Łączności.
    The paper presents tasks being fulfilled by National Institute of Telecommunications after being granted the status of state research institute. The importance of long-term program prepared in advance by National Institute of Telecommunications is outlined.
    Źródło:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2005, 3-4; 3-5
    1640-1549
    1899-8933
    Pojawia się w:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    International research teams – a social tool of health promotion and health education
    Międzynarodowe zespoły badawcze – społeczne narzędzie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej
    Autorzy:
    Shpakou, Andrei
    Kleszczewska, Ewa
    Knaś, Małgorzata
    Kłossowska, Joanna
    Pancevic, Andrei
    Shpakou, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526782.pdf
    Data publikacji:
    2016-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    virtual research teams
    pro-health program
    an online questionnaire system
    wirtualne zespoły badawcze
    program prozdrowotny
    internetowy system ankiet
    Opis:
    Background: Research centers, operating in a very dynamic, changing and complex environment in the first decade of the 21st century, face a number of major challenges. Universities set up virtual research teams (VRTs), whose cooperation proves extremely effective, despite geographical distances, borders, differences resulting from time zones, cultural and organizational dissimilarities. They work out common models which are then put into practical action in those academic institutions. For five years now VRTs formed by employees of the colleges of higher education based in Suwalki and Grodno have been working successfully. Aim of the study: Assessment of joint activities developed by VRTs, based on an analysis of medical and social aspects of pro-health attitudes declared by students of Prof. Edward F. Szczepanik State Vocational College in Suwalki (SVC) and Yanka Kupala State University in Grodno (YKU). Material and methods: The studies in Grodno and Suwalki were carried out by a VRT coordinated by SVC in Suwalki, within the framework of the “Pro-health program for the years 2013–2016”. We used the online questionnaire system LimeSurvey (social, organizational and statistical tool for implementation of health promotion and health education). Results: Upon the analysis of 4,878 original electronic surveys, which were conducted in 2013–2015, Suwalki-Grodno-based VRTs obtained extensive knowledge of pro-health attitudes of students of both academic centers. As a result, there were created databases of, among others: a) studies on the impact of health-targeting behaviors, b) studies on the prevalence of psychoactive substances (alcohol, tobacco, drugs) among students, c) studies on knowledge about diseases related to addictions, and d) studies on the model of physical activity among students. Conclusions: 1. Unconventional forms of work, including also the sphere of science, materialize along with socio-technological developments and the appearance of new, innovative communication media. 2. Activities of VRTs to a significant extent contribute to an international research cooperation. 3. Verification of the health policy implemented by both academic centers poses a challenge to actions undertaken by Grodno and Suwalki VRTs.
    Wstęp: Ośrodki naukowe pierwszej dekady XXI wieku, działające w niezwykle dynamicznym, zmiennym i złożonym środowisku, stają obecnie przed szeregiem ważnych wyzwań. W uczelniach powstają wirtualne zespoły badawcze (WZB), które niezwykle efektywnie współpracują ze sobą, pomimo odległości geograficznej, granic, różnic czasowych, kulturowych i organizacyjnych. Wypracowują wspólne modele, które następnie są wdrażane do działania w ośrodkach, które biorą w nich udział. Od pięciu lat w Suwałkach i Grodnie pracują wirtualne zespoły badawcze tworzone przez pracowników obu uczelni. Cel pracy: Ocena wspólnych działań WZB na podstawie analiz medycznych i społecznych aspektów postaw prozdrowotnych studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach oraz Państwowego Uniwersytetu im. Janki Kupały w Grodnie. Materiał i metody: Badania w Grodnie i Suwałkach wykonano w zakresie działań WZB koordynowanych przez uczelnię w Suwałkach, w ramach „Programu prozdrowotnego na lata 2013–2016”. Wykorzystano internetowy system ankiet LimeSurvey (społeczne narzędzie organizacyjne i statystyczne dla wdrożenia promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej). Wyniki: Suwalsko-grodzieński WZB z analizy 4878 autorskich elektronicznych ankiet, przeprowadzonych w latach 2013–2015, uzyskał obszerną wiedzę na temat postaw prozdrowotnych studentów obu uczeni. Powstały bazy danych gromadzące badania dotyczące m.in.: a) wpływu zachowań studentów na zdrowie, b) rozpowszechnienia środków psychoaktywnych (alkohol, tytoń, narkotyki) wśród studentów, c) znajomości chorób związanych z uzależnieniami oraz d) modelu aktywności fizycznej wśród studentów. Wnioski: 1. Niekonwencjonalne formy sposobów współpracy, także w dziedzinie nauki, powstają wraz z rozwojem społeczno-technologicznym oraz pojawieniem się nowych innowacyjnych mediów komunikacyjnych. 2. Działania WZB istotnie wspomagają międzynarodową współpracę naukową. 3. Wyzwaniem dla działań WZB z Grodna i Suwałk staje się ciągła weryfikacja polityki prozdrowotnej obu uczelni.
    Źródło:
    Puls Uczelni; 2016, 1; 3-8
    2080-2021
    Pojawia się w:
    Puls Uczelni
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewaluacja seminarium dyplomowego opartego na metodologii „pear story”
    The evaluation of a BA seminar based on the methodology of the ‘pear story’
    Autorzy:
    Lewicka-Mroczek, Ewa
    Wajda, Edyta
    Karczewski, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1897171.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    program seminarium licencjackiego
    badania eksperymentalne
    „pear story”
    BA seminar course
    experimental research
    Opis:
    Badania oparte na „pear story” dotyczą analizy dyskursu na podstawie ustnych streszczeń tak zwanego „pear film”. Analiza dyskursu ma długą historię w językoznawstwie. Metodologię „pear story” charakteryzuje jednak unikalny charakter, ponieważ stwarza ona liczne możliwości zarówno w obszarze eksperymentalnym jak i teoretycznym. Artykuł przedstawia wyniki badania sondażowego dotyczącego efektywności seminarium dyplomowego opartego na metodologii „pear story” przeprowadzonego wśród uczestników tego kursu. Rezultaty wskazują, że badani seminarzyści oceniają kurs jako bardzo skuteczny. Ustalono następujące obszary problemowe: ograniczenia metodologii, niedostateczny nacisk na kolaboracyjny charakter kursu, specyficzne trudności, takie jak poszukiwanie źródeł, przenoszenie problemów teoretycznych na grunt empiryczny, trudności związane z pisaniem i edycją tekstu.
    The ‘pear story’ research involves a discourse analysis of oral retellings of the so-called ‘pear film’. The analysis of narratives has a long history in the field of linguistics. The ‘pear story’ methodology, however, is unique as it provides diverse opportunities both in experimental and theoretical areas. This article presents the results of a survey study on the effectiveness of the BA seminar course based on the ‘pear story’ methodology conducted among the participants of this seminar at the University of Białystok. The results of the research indicate that the seminar students under investigation perceive the programme of the course as very effective. The following problem areas were identified: the limitation of the methodology, an inadequate emphasis on the collaborative aspect of the programme, specific difficulties, such as finding relevant sources, transferring theoretical problems into empirical analysis and writing and editing problems.
    Źródło:
    Linguodidactica; 2018, 22; 85-100
    1731-6332
    Pojawia się w:
    Linguodidactica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O funkcjonalnej strukturze niezawodnościowej obiektu na przykładzie diagnozowania szeregowo połączonych elementów
    Functional object infallibility structure on the example of diagnostics made for elements connected in series
    Autorzy:
    Szczepański, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/327316.pdf
    Data publikacji:
    2003
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Technicznej PAN
    Tematy:
    niezawodność
    diagnostyka techniczna
    probabilistyka
    program badań
    reliability
    technical diagnostics
    probabilistic
    research plan
    Opis:
    W artykule przedstawiono pełne programy diagnozowania obiektu technicznego z pominięciem jego szeregowej, na rzecz - funkcjonalnej struktury niezawodnościowej. Zaprezentowano określanie bezwarunkowych wartości prawdopodobieństw występowania rozróżnialnych stanów niezawodnościowych obiektu oraz - na ich podstawie - sposób wyznaczania wartości oczekiwanego kosztu dowolnego badania diagnostycznego. Poniechano przyjęcia założenia o możliwości występowania w obiekcie co najwyżej jednego niezdatnego elementu.
    The article presents full programmes of technical object diagnostics disregarding its series wound infallibility structure in order to consider its functional infallibility structure. The unconditional probabilities defining of object infallibility states which are possible to differentiate has been presented, as well as -on the base of these states -the expected values costs defining method for any diagnostically study. The assumption of possibility of existence in the object at the outmost one unusable element has been disregarded.
    Źródło:
    Diagnostyka; 2003, 28; 53-62
    1641-6414
    2449-5220
    Pojawia się w:
    Diagnostyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kierunki rozwoju metrologii a europejskie programy badawcze
    Directions of metrology development and European research programs
    Autorzy:
    Ruśkowska, P.
    Ramotowski, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/266416.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    metrologia
    Europejski Program Badań w Metrologii
    EMRP
    Europejski Program Badań na rzecz
    innowacji w dziedzinie metrologii
    EMPIR
    metrology
    European Metrology Research Programme
    European Metrology Programme for Innovation and Research
    Opis:
    W artykule przedstawiono strategiczne kierunki rozwoju współczesnej metrologii w dziedzinach wymagających wsparcia infrastrukturą pomiarową opartą na zaawansowanych technologiach i nowatorskich rozwiązaniach. Opisano możliwości rozwoju i wyzwania dla metrologii występujące w obszarach dotyczących energii, środowiska, zdrowia oraz w zakresie wdrażania innowacyjnych rozwiązań pomiarowych dla potrzeb przemysłu. W dokumencie EURAMET – Strategic Research Agenda (SRA) wykazano, że współpraca instytucji metrologicznych (NMI, DI), instytucji naukowo – badawczych oraz partnerów przemysłowych w ramach Europejskiego Programu Badań w Metrologii (EMRP) w okresie 2008-2015 przyczyniła się w istotny sposób do rozwoju wzorców i metod pomiarowych oraz doskonalenia procesów standaryzacji w ww. obszarach. W ramach tej współpracy nakreślono również kierunki rozwoju światowej metrologii oraz wskazano wyzwania, jakie stoją przed nią w obliczu globalizacji, zanieczyszczenia środowiska oraz rosnących potrzeb społecznych w zakresie opieki medycznej. W artykule opisano również zasady uczestnictwa w europejskich programach badawczych oraz kierunki dalszego zaangażowania w programie EMPIR.
    The article presents strategic directions of development of contemporary metrology in areas requiring support with a measurement infrastructure based on advanced technologies and innovative solutions. It describes development opportunities and challenges for metrology in the areas of: energy, environment, health and in the area of innovative support for industry. As demonstrated in the EURAMET - Strategic Research Agenda (SRA) document, the collaboration between metrological institutions (NMI, DI), research and industrial partners under the European Program for Research in Metrology (EMRP) carried out in 2008-2013 has contributed significantly in development of measurement standards and methods and improved standardization processes in the areas of great challenges. As a result of European collaboration the development metrology directions have been outlined and there have been identified the challenges of world metrology in the face of globalization, environmental pollution and increasing social needs in the field of medical care. The article also presents the principles of participation in European research programs and describes the directions of further partner involvement of entities in the EMPIR program.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2018, 59; 161-174
    1425-5766
    2353-1290
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Research on female entrepreneurship : are we doing enough?
    Badania przedsiębiorczości kobiet : czy robimy wystarczająco dużo?
    Autorzy:
    Meyer, N.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405131.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    entrepreneurship
    female entrepreneurship research gaps
    research
    short learning programme
    przedsiębiorczość
    luki w badaniach przedsiębiorczości kobiet
    badania
    program krótkiej nauki
    Opis:
    Entrepreneurship has been pointed out by researchers as well as policymakers as one of the main drivers of economic growth and development. Over the years, a great deal of research has been conducted on this topic. However, in many cases the investigation is broad and not gender specific. Females encounter different challenges and barriers when compared to males; hence specific gender based entrepreneurial research could assist in the development and improvement of female entrepreneurship (FE). As research findings may in same cases be used either directly or indirectly to improve or amendment management policies, having more high impact data available could prove to be valuable in certain cases. The purpose of this study is, therefore, to highlight the importance of research on female entrepreneurs as a separate study field. In addition, this article aimed to determine whether the number of female entrepreneurship related peer reviewed articles appearing in leading entrepreneurship and management journals in the USA and Europe have increased over the decades. The study follows a theoretical investigation while comparing the data obtained from previous studies conducted from 2003 to current data. Results demonstrate that amongst the 14 leading management and entrepreneurship journals investigated, just one published more than 10 percent of its articles on female entrepreneurial and business management topics. These findings further indicate that, although research on female entrepreneurship as a focussed study field has slightly increased over the decades, there is still room for improvement. Initiatives such as special journal editions on this field could assist in increasing the number of peer reviewed academic research articles and studies carried out on this topic.
    Przedsiębiorczość została wskazana przez naukowców i decydentów, jako jedna z głównych sił napędowych wzrostu gospodarczego i rozwoju. Z biegiem lat przeprowadzono wiele badań na ten temat. Jednak w wielu przypadkach dochodzenie jest szerokie, a nie związane z płcią. Kobiety spotykają się z różnymi wyzwaniami i barierami w porównaniu do mężczyzn; w związku z tym badania przedsiębiorczości ukierunkowane na płeć mogłyby pomóc w rozwoju i poprawie przedsiębiorczości kobiet (FE). Ponieważ wyniki badań mogą w tych samych przypadkach zostać wykorzystane bezpośrednio lub pośrednio do ulepszenia lub zmiany polityk zarządzania, posiadanie bardziej dostępnych danych o dużym wpływie może okazać się cenne w niektórych przypadkach. Celem tego badania jest zatem podkreślenie znaczenia badań dotyczących kobiet-przedsiębiorców jako odrębnej dziedziny nauki. Ponadto artykuł ten ma na celu ustalenie, czy liczba artykułów recenzowanych przez kobiety przedsiębiorcze, które pojawiły się w wiodących czasopismach na temat przedsiębiorczości i zarządzania w USA i Europie, wzrosła w ciągu ostatnich dziesięcioleci. Badanie przeprowadzono w drodze teoretycznej analizy porównawczej danych uzyskanych z poprzednich badań przeprowadzonych od 2003 r. do danych bieżących. Wyniki pokazują, że spośród 14 wiodących czasopism dotyczących zarządzania i przedsiębiorczości, tylko jedno opublikowało ponad 10 procent artykułów na temat kobiecej przedsiębiorczości i zarządzania przedsiębiorstwem. Odkrycia te dodatkowo wskazują, że chociaż badania nad przedsiębiorczością kobiet jako ukierunkowanym obszarem badań nieznacznie wzrosły w ciągu dziesięcioleci, jednak wciąż jest miejsce na poprawę. Inicjatywy takie jak specjalne wydania czasopism w tej dziedzinie mogą pomóc w zwiększeniu liczby recenzowanych artykułów naukowych i badań naukowych przeprowadzonych na ten temat.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 2; 158-169
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyzwania stojące przed Instytutem Łączności w pięćdziesięciolecie jego działalności
    Challenges facing National Institute of Telecommunications after fifty years of activity
    Autorzy:
    Wierzbicki, A.P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/317482.pdf
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    Instytut Łączności
    misja
    program badawczy wieloletni
    National Institute of Telecommunications
    mission
    research programme
    Opis:
    Przekształcenia systemowe w kraju, jak również zmieniające się warunki na rynku telekomunikacyjnym wymagają wprowadzania istotnych zmian w Instytucie Łączności. Omówiono misję Instytutu na przełomie tysiącleci oraz rezultaty przekształceń strukturalnych Instytutu w ostatnim pięcioleciu. Przedstawiono też zarys długookresowego programu badawczego. Ponadto wskazano wyzwania stojące przed Instytutem Łączności na progu nowego tysiąclecia.
    We celebrate the 50th anniversary of the activity of National Institute of Telecommunications under its present name (in Polish: Instytut Łączności) in 2001. Although we can date the beginnings of the Institute earlier, we will not present here its detailed history being discussed in other papers. This paper presents rather the transformation of the Institute in last years, resulting from the systemic transformation of Poland. We describe: the new mission of the Institute, results of structural changes of the Institute over the last five years and an outline of long-term research programme. Finally, the paper addresses the challenges facing the Institute on the verge of the new millennium.
    Źródło:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2001, 1; 3-22
    1640-1549
    1899-8933
    Pojawia się w:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola Instytutu Lotnictwa w badaniach kosmicznych
    Institute of Aviation activities in the field of space research
    Autorzy:
    Wiśniowski, W.
    Wolański, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/212439.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    napędy rakietowe
    badania kosmiczne w Instytucie Lotnictwa
    program INTERKOSMOS
    rocket drives
    space research at the Institute of Aviation
    Intercosmos program
    Opis:
    Przedstawiono przegląd pionierskiej działalności oraz aktualnych osiągnięć Instytutu Lotnictwa w dziedzinie badań kosmicznych. Omówiono prace związane z rozwojem techniki rakietowej i rakiet meteorologicznych, które prowadzono w drugiej połowie ubiegłego wieku. Przedstawiono informacje dotyczące budowy pierwszych polskich satelitarnych instrumentów pomiarowych wysyłanych w kosmos w latach siedemdziesiątych ubiegłego stulecia w ramach programu INTERKOSMOS. Scharakteryzowano działalność zespołu zajmującego się pozyskiwaniem i przetwarzaniem obrazów oraz pracowni technologii kosmicznych, gdzie prowadzone są prace nad rozwojem ekologicznych napędów rakietowych, w których jako utleniacz wykorzystywany jest wysoko stężony nadtlenek wodoru. Przedstawiono również prace rozwojowe nad silnikami rakietowymi do napędu satelitów i małych rakiet kosmicznych.
    Pioneering and resent activities carried out at the Institute of Aviation in the field of space research are described. Development of rocket propulsion and meteorological sounding rockets at second part of last century are presented. Also informations concerning first Polish space instruments, designed and built at the Institute of Aviation and send into space under INTERKOSMOS program are described. Activities of division of teledetection and division of space technology are also presented. Development of green rocket propulsion systems, based on highly concentrated hydrogen peroxide for satellites and small rocket launchers are also described.
    Źródło:
    Prace Instytutu Lotnictwa; 2014, 1 (234) March 2014; 9-16
    0509-6669
    2300-5408
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Lotnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Safe Province v. 2.1 & 2.2 - nowe możliwości analiz
    Safe Province v. 2.1 & 2.2 - new possibility of analysis
    Autorzy:
    Figlus, T.
    Sobieszczański, E.
    Materla, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/197856.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    ruch drogowy
    bezpieczeństwo w ruchu drogowym
    badania statystyczne
    program SAFE PROVINCE
    road transport
    road safety
    statistical research
    Safe Province program
    Opis:
    W artykule przedstawiono nowe możliwości obliczeniowe programu do analiz bezpieczeństwa ruchu drogowego (BRD) Safe Province w wersjach 2.1 i 2.2. W ramach rozwoju programu, zmodyfikowano jego kod źródłowym, rozszerzając znacząco możliwości analizy stanu BRD w województwie śląskim. Program obecnie umożliwia prowadzenie badań, w których szczegółowo precyzuje się uczestników zdarzenia, rodzaj i stan techniczny pojazdów (v. 2.1) oraz wyznacza się linię trendu oraz funkcje regresji (v.2.2).
    The paper presents new possibilities of the road safety analysis (BRD) in Safe Province program in version 2.1 and 2.2. As a development of the program, there was changed its source code, which has expanded significantly in the area of possibilities of analysis of the BRD in Silesia Region. The program enables now to conduct a research, in which there are specified in detail the participants of a road event, a type and technical condition of vehicles (v. 2.1) and calculate a trend line and regression functions (v.2.2).
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska; 2010, 68; 29-36
    0209-3324
    2450-1549
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Informatyczna obsługa stanowiska laboratoryjnego pomiarów wilgotności gleby
    It service of the laboratory stand for measuring soil humidity
    Autorzy:
    Piechnik, L.
    Frieske-Górska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/288089.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
    Tematy:
    program informatyczny
    badania laboratoryjne
    wilgotność gleby
    pomiar w ruchu
    czujnik
    computer program
    laboratory research
    soil humidity
    measurement in motion
    sensor
    Opis:
    W artykule zaprezentowano rezultaty opracowanego i testowanego programu informatycznego o nazwie "Pomiar wilgotności gleby". Program jest przeznaczony do obsługi sondy z czujnikiem optoelektronicznym w obrotowym kanale glebowym. Wchodzi w skład stanowiska laboratoryjnego, na którym dokonywano pomiarów wilgotności gleby w ruchu. Pomiar taki nazwano pomiarem dynamicznym. Do mierzenia zastosowano czujnik optoelektroniczny, który pracuje metodą odbiciową w zakresie bliskiej podczerwieni (NIR). Zadaniem testowanego programu jest bieżąca rejestracja pomiarów z miernika wartości prądowych oraz przeliczanie ich na wartości wilgotności gleby. Program umożliwia wybór formuły matematycznej (aproksymacji), pozwalającej kalibrację czujnika względem badanego gatunku gleby. Rejestruje i oznacza względem czasu poszczególne serie pomiarowe oraz oblicza wartość średnią. Oprócz obsługi pomiarów dynamicznych program umożliwia rejestracje i pozostałe czynności przy pomiarach statycznych, wykonywanych ręcznie podczas opracowywania formuł kalibracyjnych czujnika względem wybranego gatunku gleby. Program przeszedł pozytywnie funkcjonalny etap testowania oraz etap współpracy z różnym sprzętem informatycznym. W efekcie został wdrożony do praktycznego użytkowania w Instytucie Inżynierii Rolniczej Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.
    The paper presents results of the developed and tested computer program named "Soil humidity measurement". The program is intended to work with a meter with an optoelectronic sensor in a rotary soil canal. It is a part of the laboratory test station, which is used to measure the soil humidity in motion. Such measurement was named the dynamical measurement. An optoelectronic sensor was used for measuring. It works with a reflection method, in near infrared range (NIR). The main task of the tested program is on-line recording of measurements from an electrical current meter and conversion of the raw values into soil humidity values. The program allows to choose the mathematical formula (of approximation), allowing to calibrate the sensor, adjusting it to the examined soil type. It records subsequent measurement series, marks them with regard to time and calculates the mean value. Apart from operating the dynamical measurement, the program allows recording and performing other activities during the static measurements, carried out manually during elaboration of calibration formulas for the sensor with regard to the selected type of soil. The program has positively undergone a stage of functional testing and a stage of cooperation with various computer devices. As an effect, it was implemented for a practical use in the Institute of Agricultural Engineering, at Poznan University of Life Sciences.
    Źródło:
    Inżynieria Rolnicza; 2012, R. 16, nr 4, t. 1, 4, t. 1; 321-329
    1429-7264
    Pojawia się w:
    Inżynieria Rolnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pomiary odkształceń materiałów kompozytowych z zastosowaniem metod eksperymentalnych oraz modelowych
    Measurements of composite materials deformation with application of the experimental and modeling methods
    Autorzy:
    Reczek, M.
    Skalski, M.
    Baier, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/408963.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Politechnika Śląska
    Tematy:
    materiały kompozytowe
    badania wytrzymałościowe
    tensometria oporowa
    program Unigraphics NX
    odkształcenia
    composite materials
    strength research
    strain gauge transducer
    Unigraphics NX program
    strain
    Opis:
    W niniejszej pracy porównano dwie metody badawcze elementów kompozytowych, stosowanych w badaniach wytrzymałościowych. W pierwszej metodzie - doświadczalnej, wykorzystano tensometry oporowe oraz wzmacniacz tensometryczny niemieckiej firmy Hottinger Baldwin Messtechnik MGCPlus AB22A i oprogramowanie Catman. Natomiast do badań modelowych wykorzystano zaawansowany program graficzny Unigraphics NX 7.
    In the present study two testing methods of composite elements applied during strength tests were compared. In the first - the experimental method strain gauges and the strain gauge amplifier of the German company Hottinger Baldwin Messtechnik MGCPlus AB22A, which cooperates with software Catman, were implemented. Whereas, to the method tests an advanced program - Unigraphics NX 7 was used.
    Źródło:
    Wybrane Problemy Inżynierskie; 2010, 1; 94-96
    2083-1021
    Pojawia się w:
    Wybrane Problemy Inżynierskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Efektywna komunikacja i prosty język w praktyce bankowej jako przedmiot kształcenia polonistycznego
    Effective communication and plain language in the banking practice as a subject in the curriculum of Polish Studies
    Autorzy:
    Wanot-Miśtura, Magdalena
    Chojnacka-Kuraś, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2156617.pdf
    Data publikacji:
    2022-10
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    effective communication
    plain language
    “Students for the Environment” program
    mBank
    social research
    university teaching
    Opis:
    This article presents the results of a research conducted under our supervision by students of the subject “Clearly, honestly, correctly – simplifying banking communication in practice”. The classes were delivered at the University of Warsaw in cooperation with mBank as part of the “Students for the Environment” programme. On this example, we show how to integrate plain-language topics into academic teaching. This article presents also the conclusions formulated based on the research results and further research perspectives on the idea of plain language in the context of a broader phenomenon, i.e. effective communication.
    Źródło:
    Poradnik Językowy; 2022, 797, 8; 39-52
    0551-5343
    Pojawia się w:
    Poradnik Językowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poziom umiejętności wykorzystania sprzętu komputerowego i znajomość oprogramowania użytkowego studentów kierunku Technika Rolnicza i Leśna
    The level of operating a personal computer skill and usable software knowledge amongst students of the Faculty Agricultural and Forest Technology
    Autorzy:
    Sołowiej, P.
    Nalepa, K.
    Neugebauer, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/289162.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
    Tematy:
    program użytkowy
    technika rolnicza
    badanie opinii
    student
    usable software
    agricultural technique
    public opinion research
    Opis:
    Na Wydziale Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie przeprowadzono badania ankietowe dotyczące umiejętności wykorzystania sprzętu komputerowego oraz wybranego oprogramowania użytkowego wśród studentów kierunku Technika Rolnicza i Leśna. Analiza wyników badań wykazała znaczne zróżnicowanie poziomu znajomości podstaw informatyki i umiejętności obsługi sprzętu komputerowego wśród studentów TRiL. Wskazuje to na wyraźną potrzebę dokonania pewnej modernizacji przedmiotów informatycznych dla kierunku TRiL na UW-M w Olsztynie z uwzględnieniem programu studiów i zapotrzebowania, jakie wykażą studenci.
    At the Faculty of Technical Sciences of University of Warmia and Mazury in Olsztyn there was conducted a survey concerning skills level of informatics fundamentals and level of operating a personal computer skill amongst students of the Faculty Agricultural and Forest Technology. The analysis of research results proved that there is strongly diversified level of informatics fundamentals and level of operating a personal computer skill amongst students. It demonstrates that there is distinct necessity of studies programme modification referring to informatics subjects and students demands.
    Źródło:
    Inżynieria Rolnicza; 2007, R. 11, nr 2 (90), 2 (90); 293-299
    1429-7264
    Pojawia się w:
    Inżynieria Rolnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ stawki godzinowej na wielkość kosztów wynagrodzeń i wysokość kosztów pośrednich w projektach realizowanych w ramach 7. Programu Ramowego przez instytuty badawcze
    The influence of the hourly rate on the amount of costs of the remuneration and the amount of indirect costs in projects processed in FP7 by research institutes
    Autorzy:
    Sidorowicz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/251400.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
    Tematy:
    instytut badawczy
    wynagrodzenie
    koszt
    7 Program Ramowy
    research institute
    salary
    cost
    7th Framework Programme
    Opis:
    Instytuty badawcze odgrywają coraz większą rolę w realizacji projektów dofinansowywanych ze źródeł zewnętrznych. Jest to wynikiem dążenia do konkurencyjności oraz budowania prestiżu i umacniania swojej pozycji na rynku. Zwiększony udział instytutów naukowych w projektach badawczo-rozwojowych wynika również z faktu, że jednostki te podlegają parametryzacji i kategoryzacji jednostek naukowych zgodnie z ustawą z 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki (Dz.U. nr 96).
    Źródło:
    TTS Technika Transportu Szynowego; 2013, 5; 50-52
    1232-3829
    2543-5728
    Pojawia się w:
    TTS Technika Transportu Szynowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Program terapeutyczny ,,Autyzm relacyjnie. (Re)Integracja społeczna dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mjących trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej - Inkubator WINS jako przykład oddziaływań pomocowych skoncentrowanych na budowaniu i rozwijaniu umiejętności relacyjnych, a tym samym wspieraniu procesu adaptacji społecznej uczniów autystycznych
    Therapeutic authorization program. (Re) social interference of children with disorders from the hardware autism spectrum in functioning in the peer group
    Autorzy:
    Gołaska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833683.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    zaburzenia ze spektrum autyzmu
    relacja
    program terapeutyczny
    projekt badawczy
    autism spectrum disorders
    relationship
    therapy
    research
    Opis:
    Praca terapeutyczna skoncentrowana na budowaniu i rozwijaniu relacji jest podstawowym elementem dobrego programu edukacyjno-terapeutycznego dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Przykładem takich oddziaływań jest projekt „Autyzm relacyjnie. (Re)integracja społeczna dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mających trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej”, realizowany w ramach konkursu grantowego „Przepis na wielkopolską innowację społeczną – usługi opiekuńcze dla osób zależnych” – Inkubator WINS, prowadzonego przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznaniu. Projekt ten realizowany był od października 2017 roku i zakładał sześciomiesięczny okres testowania dwugodzinnego programu terapeutycznego w czterech zróżnicowanych pod względem charakteru i organizacji pracy placówkach edukacyjnych. Analiza materiałów opisowych sporządzonych przez terapeutów oraz systematyczna obserwacja procesu terapeutycznego w placówkach pozwoliły stwierdzić, że projekt przyniósł pozytywne rezultaty w postaci podwyższenia kompetencji społeczno-emocjonalnych biorących w nim udział uczniów oraz włączenia dzieci w grupę rówieśniczą (klasę) – w trzech przypadkach w pełni, a w jednym częściowo. Ze względu na pozytywne efekty realizowanych działań wydaje się, że program ten powinien być kontynuowany i rozwijany tak, aby mógł zostać wdrażany na terenie gotowych na to placówek edukacyjnych.
    Therapeutic intervention focused on building and developing relationship skills is a crucial element of well-prepared support program for pupils with autism spectrum disorders. An example of such intervention is „Autyzm relacyjnie. (Re)integracja społeczna dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mających trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej” a research grant of „Przepis na wielkopolską innowację społeczną – usługi opiekuńcze dla osób zależnych” Inkubator WINS by Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznaniu. Project „Autyzm relacyjnie (...)” has been carried out since October 2017 till December 2018. Its test phase had lasted six months and provided two hours of relationship therapy every day in four different educational institutions. Analysis of detailed descriptions of sessions prepared by therapists participating in the project and regular observation of therapeutic process showed that the intervention was successful and brought positive results in a form of (1) increase in levels of social and emotional competences of participating students and (2) their social inclusion (learning in the classroom together with peers). It seems that because of those positive results, the program “Autyzm relacyjnie” should be continued and developed so it could be implemented in a broaden way in varied educational institutions.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2019, 4; 183-191
    2450-9760
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Chcąc ukształtować lidera, a nie skutecznego menedżera
    Autorzy:
    Majczyk, Julita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835542.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-17
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    kształtowanie liderów
    edukacjaliderów
    lider vs. menedżer
    program rozwoju przywództwa
    badania jakościowe
    leadership development
    leadership education
    leader vs. manager
    leadership development program
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza oczekiwań stawianych wobec liderów kształtowanych poprzez uczestnictwo w programach rozwoju przywództwa (PRP) z perspektywy osób zarządzających PRP w dużych przedsiębiorstwach. Problematykę badawczą ujęto w postaci pytania badawczego: czego uczestnik otoczenia społeczno-gospodarczego oczekuje od współczesnego lidera? Zasadnicza część badania polegała na przeprowadzeniu 26 indywidualnych wywiadów pogłębionych. Analizę przeprowadzono, wykorzystując procedury teorii ugruntowanej. Dane wskazują, że dla większości zarządzających PRP – osób odpowiedzialnych za planowanie, opracowanie i/lub akceptację curriculum, ale i kontrolę PRP – role lidera i menedżera często są tożsame i stosowane zamiennie. Świadomość różnic pomiędzy zarządzaniem i przewodzeniem jest ograniczona, bez względu na płeć i wiek rozmówców czy branżę, w której operuje podmiot. Wyniki niniejszego badania poszerzają wiedzę na temat sposobów postrzegania liderów i zakresu kształcenia adeptów przewodzenia. Oczekiwania stawiane wobec nich dotyczą obszarów kompetencyjnych, roli, funkcji, ale i odwołują się do rezultatów obserwowalnych w otoczeniu społecznym, kulturowym i ekonomicznym. Konieczne wydaje się jednak uświadomienie różnic pomiędzy liderem a menedżerem, by kształtować autentycznych liderów, nie jedynie skutecznych menedżerów.
    This study aims to analyze the expectations placed on leaders nurtured during leadership development programs (LDPs) participation from the perspective of LDP managers in large companies. The research question is as follows: what does a participant in the socio-economic environment expect from a contemporary leader? The core part of the study was to conduct 26 individual in-depth interviews. The analysis of the data was based on grounded theory procedures. The data indicate that for most LDPs managers, those responsible for planning, curriculum development and/or approval, but also LDPs control, the roles of leader and manager are often used interchangeably. Awareness of the differences between managing and leading is limited, regardless of the sex, age of the interviewees, and industry in which the entity operates. The results of this study broaden the knowledge about the perception of leaders and the scope of education of leadership adepts. The expectations placed upon them relate to areas of competence, role, and function,but also refer to the results observable in the social, cultural, and economic environment. However, it seems necessary to understand the differences between a leader and a manager to nurture authentic leaders, not only effective managers.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2021, 14; 93-105
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Realizacja projektu I-Centrum w Instytucie Obróbki Plastycznej jako innowacyjne podejście do zarządzania procesami badawczymi w zakresie technologii obróbki plastycznej
    Realization of the I-Center project at the Metal Forming Institute as an innovational approach to managing research processes in the field of metal forming technology
    Autorzy:
    Rozwalka, T.
    Staniszczak, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/211693.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Obróbki Plastycznej
    Tematy:
    Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
    zarządzanie infrastrukturą badawczą
    innowacyjność
    zarządzanie procesami badawczymi
    infrastruktura informatyczna
    Innovative Economy Programme
    managing research infrastructure
    innovation
    managing research processes
    informational infrastructure
    Opis:
    W artykule autorzy przedstawiają genezę powstania projektu I-Centrum, którego celem jest stworzenie usługowej platformy informatycznej, zapewniającej uzyskanie efektywności prowadzenia prac naukowych i badawczych w obróbce plastycznej, poprzez konsolidację i realizację celów badawczych Instytutu Obróbki Plastycznej w Poznaniu. Omówione zostały główne etapy realizacji projektu. Zaprezentowano również przewidywane rezultaty projektu I-Centrum (ICT), które powstaną w dziedzinie badań naukowych i prac badawczo-rozwojowych, strukturach organizacyjno-decyzyjnych, zarządzania (decyzyjnej), pracach zespołów badawczych, działaniach centrum koordynacji i monitorowania projektów badawczych, usługowo-integracyjnej strukturze ICT oraz dziedzinie współpracy naukowo-badawczej i wymiany wiedzy.
    In this article, the authors present the formation of the I-Center project, the goal of which is the creation of a computer science service platform, ensuring the effective operation of scientific and research work in the field of metal forming through the consolidation and realization of the research goals of the Metal Forming Institute in Poznan. The main stages of the project’s realization are discussed. Also presented, are the forecasted results of the I-Center project (ICT), which will arise in the areas of scientific and research and development work, organizational and decision-making structures, management, the works of research teams, the actions of the center of coordination and monitoring of research projects, and the ICT integrationservice structure as well as in the field of scientific and research cooperation and the exchange of knowledge.
    Źródło:
    Obróbka Plastyczna Metali; 2009, 20, 4; 57-71
    0867-2628
    Pojawia się w:
    Obróbka Plastyczna Metali
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „CAS to jest najtrudniejszy i najłatwiejszy przedmiot w szkole” – doświadczenia nauczycieli w programie matury międzynarodowej IB. Perspektywa interakcyjna
    „CAS is the hardest and easiest subject in school” – teachers’ experiences in the IB DP program. An interactive perspective
    Autorzy:
    Kosiorek, Małgorzata
    Dobińska, Gabriela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31234021.pdf
    Data publikacji:
    2024-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    program międzynarodowy IB
    CAS
    doświadczenia nauczycieli
    etnografia
    badania jakościowe
    IB international programme
    teachers’ experiences
    ethnography
    qualitative research
    Opis:
    In the article, the focus is on the International Baccalaureate Program (IB DP), which places great emphasis on the comprehensive development of students by providing the necessary knowledge and practical skills while taking into account the student’s interests. Special attention is paid to the subject of CAS (i.e. creativity, activity, service) because when analysing the selected literature on the subject, we noticed that the topic of CAS, implemented as part of the international IB curriculum, is overlooked and not explored in pedagogical research. The issues discussed in the article are part of broader considerations devoted to the reconstruction of the social world of schools implementing the international baccalaureate program. The empirical material comes from 19 unstructured interviews with teachers of international schools in Poland and participant observations carried out in these institutions. Reaching for a qualitative research strategy and grounded methodology procedures, we reconstructed the methods of defining CAS by the surveyed teachers, as well as strategies for managing this subject. It turns out that CAS is perceived by the respondents as a distinguishing feature (showcase) of the international program, and the strategies (mentor and administrative) for managing this subject implemented by the coordinators are not permanent and absolute.
    W artykule koncentrujemy się na programie matury międzynarodowej (IB DP), który kładzie nacisk na wszechstronny rozwój uczniów poprzez dostarczanie niezbędnej wiedzy i umiejętności praktycznych, przy jednoczesnym uwzględnieniu zainteresowań ucznia. Szczególną uwagę poświęcamy przedmiotowi CAS (tj. Creativity, Activity, Service) ponieważ jego tematyka jest pomijana i nieeksplorowana w badaniach pedagogicznych. Problematyka omówiona w artykule stanowi część szerszych rozważań poświęconych rekonstrukcji świata społecznego szkół realizujących program matury międzynarodowej. Materiał empiryczny pochodzi z 19 przeprowadzonych wywiadów swobodnych z nauczycielami szkół międzynarodowych w Polsce oraz obserwacji uczestniczących realizowanych w tych instytucjach. Sięgając po jakościową strategię badań oraz procedury metodologii ugruntowanej, zrekonstruowałyśmy sposoby definiowania CAS przez badanych nauczycieli, a także strategie zarządzania tym przedmiotem. Ponadto analiza materiału empirycznego umożliwiła nam wyłonienie czterech głównych funkcji CAS, które wykraczają poza ujęte w oficjalnym programie kształcenia. Okazuje się, że CAS jest postrzegany przez badanych jako wyróżnik (wizytówka) programu międzynarodowego, a realizowane przez koordynatorów strategie (mentorska i administracyjna) zarządzania tym przedmiotem nie są trwałe i bezwzględne.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 149-161
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Integrated management and evaluation system for strategic research programmes
    Zintegrowany system zarządzania i ewaluacji strategicznych programów badawczych
    Autorzy:
    Walaszczyk, L.
    Mazurkiewicz, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/257843.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    evaluation
    methodology
    management system
    strategic research programme
    evaluation system
    ewaluacja
    metodyka
    system zarządzania
    strategiczny program badawczy
    system ewaluacji
    Opis:
    The development of the knowledge-based economy requires undertaking many initiatives that contribute to the increase in the competitiveness of entreprises through the development and the implementation of innovative products. Such initiatives include, among others, strategic research programmes, which are characterised by a great number of levels, a multitude of objectives and results, and high budgets. It causes that the subject of strategic research programmes must be generated or fully accepted by national authorities responsible for this sphere. Therefore, it is necessary to develop a complex and effectiveness management and evaluation system dedicated to strategic research programmes. The authors present the concept and the structure of the system, and particular attention is paid to the evaluation, which enables systematic improvement of the effectiveness and the efficiency of a strategic research programme and research projects undertaken within such a programme.The system designed is currently verified within Innovative Systems of Technical Support for Sustainable Development of Economy Strategic Programme executed in the Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute in Radom (Poland).
    Rozwój gospodarki opartej na wiedzy wymaga podejmowania inicjatyw mających istotny wpływ na zwiększenie konkurencyjności przedsiębiorstw poprzez tworzenie i wdrażanie rozwiązań innowacyjnych. Do takich inicjatyw można zaliczyć między innymi strategiczne programy badawcze charakteryzujące się wielopoziomowością, mnogością celów oraz uzyskanych rezultatów i wysokim budżetem. Sprawia to, że problematyka strategicznych programów badawczych musi być generowana lub w pełni akceptowana przez odpowiedzialne za tę sferę struktury państwa. Dlatego też konieczne jest opracowanie kompleksowego systemu zarządzania i ewaluacji w odniesieniu do tego typu programów. Artykuł dotyczy zintegrowanego systemu zarządzania i ewaluacji dedykowanego strategicznym programom badawczym. Autorzy prezentują koncepcję oraz strukturę systemu, a szczególną uwagę poświęcają ewaluacji umożliwiającej systematyczną poprawę skuteczności i efektywności programu strategicznego oraz prowadzonych w jego ramach projektów badawczych. Opracowany system zarządzania i ewaluacji jest obecnie weryfikowany w odniesieniu do Programu Strategicznego realizowanego w ITeE – PIB Innowacyjne Systemy Wspomagania Technicznego Zrównoważonego Rozwoju Gospodarki.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2015, 4; 131-141
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Multi-level evaluation enhancing effective management of strategic research programmes
    Wpływ ewaluacji wielopoziomowej na podniesienie efektywności zarządzania strategicznymi programami badawczymi
    Autorzy:
    Łopacińska, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/256068.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    ewaluacja formalna
    ewaluacja merytoryczna
    strategiczny program badawczy
    efektywność programu
    formal evaluation
    factual evaluation
    strategic research programme
    programme effectiveness
    Opis:
    In order to improve the effectiveness of strategic research programmes, it is necessary to conduct a systematic and complex evaluation of such programmes. This paper presents an evaluation approach that is adequate for research projects undertaken within strategic research programmes. The approach comprises two dimensions, formal evaluation and factual evaluation, in order to provide the appropriate completion of the research projects and the efficient implementation of their results to the market. The evaluation approach focuses particularly on the possibilities of introducing changes in the research projects; if such changes are required in order to improve the effectiveness of the realisation of the whole strategic research programme.
    W artykule zaprezentowano kompleksową procedurę ewaluacji dla projektów badawczych realizowanych w ramach strategicznego programu badawczego, obejmującą dwa wymiary: ewaluację formalną oraz ewaluację merytoryczną. Głównym celem procedury jest zapewnienie prawidłowej realizacji projektów oraz efektywne wdrażanie uzyskanych rezultatów do gospodarki. Zaprezentowana procedura ewaluacji jest narzędziem wspoma-gającym proces podejmowania decyzji w odniesieniu do programu strategicznego, ukierunkowanym głównie na wprowadzanie modyfikacji do projektów badawczych, jeżeli takie zmiany są niezbędne w celu zwiększenia efektywności realizacji strategicznego programu badawczego.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2012, 4; 33-46
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An analysis of conditions that promote successful practical mentoring processes in teacher education
    Analiza warunków sprzyjających powodzeniu praktycznych procesów mentoringowych w edukacji nauczycieli
    Autorzy:
    Haas, Elisabeth
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2143783.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    mentoring
    kształcenie nauczycieli
    najlepsze praktyki
    program mentoringu
    badania nad mentoringiem
    teacher education
    best practice
    mentoring curriculum
    mentoring research
    Opis:
    This article discusses the importance of teacher mentoring in schools. It presents mentoring programs which are implemented in Austria in cooperation with universities and teacher training colleges. The study investigates three phenomena: learning in the internship with accompaniment, collaboration, and professionalism. It evaluates interviews with mentors and applies grounded theory as its research methodology which shows the consequence in form of six school practical mentoring functions in the mentoring process. Conditions with a positive impact on the mentoring process are derived from these mentoring functions. The article aims to contribute to the current discussion about mentoring in teacher education. The discussed research project is a qualitative-based survey on interviews with mentors (n=12) and mentees (n=12) and an evaluation with Grounded Theory.
    W artykule omówiono znaczenie mentoringu nauczycieli w szkołach oraz przedstawiono programy mentorskie, które są realizowane w Austrii we współpracy z uniwersytetami i kolegiami nauczycielskimi. Przedmiotem badania są trzy zjawiska: uczenie się w ramach stażu z asystą, współpraca i profesjonalizm. W artykule przeanalizowano wywiady z mentorami oraz zastosowaną teorię ugruntowaną jako metodologię badawczą. W konsekwencji, uzyskano rezultaty w postaci sześciu praktycznych funkcji mentorskich w procesie mentoringu a warunki mające pozytywny wpływ na proces mentoringu są wyprowadzane właśnie z tych funkcji. Artykuł ma na celu wniesienie wkładu do aktualnej dyskusji na temat mentoringu w kształceniu nauczycieli. Omawiany projekt badawczy jest badaniem jakościowym opartym na wywiadach z mentorami (n=12) i podopiecznymi (n=12) oraz ewaluacji z wykorzystaniem teorii ugruntowanej.
    Źródło:
    Forum Oświatowe; 2022, 34, 1(67); 81-93
    0867-0323
    2450-3452
    Pojawia się w:
    Forum Oświatowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metodologia i problematyka programu badawczego ISSP Environment z perspektywy idei zrównoważonego rozwoju
    Methodology and Key Issues of ISSP Environment Research Project from Sustainable Development Perspective
    Autorzy:
    Rydzewski, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371120.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    badania społeczne
    International Social Survey Program
    rozwój zrównoważony
    ochrona środowiska naturalnego
    social research
    sustainable development
    natural environment protection
    Opis:
    W artykule przedstawiono problematykę oraz metodologię programu badawczego International Social Survey Program (ISSP) Environment. Ten międzynarodowy program badawczy realizowany jest w krajach członkowskich w taki sposób, iż poszczególne moduły tematyczne (w tym wypadku - moduł dotyczący ochrony środowiska naturalnego) są realizowane w kilkuletnich cyklach, co pozwala zarówno na porównania międzynarodowe, jak też obserwowanie dynamiki zmian w poszczególnych krajach. Badania prowadzone są metodą kwestionariuszową, na ogólnokrajowych próbach losowych o wysokim stopniu reprezentatywności. Problematyka ISSP Environment zawiera zagadnienia istotne także z perspektywy idei zrównoważonego rozwoju. Celem artykułu jest zapoznanie badaczy z programem oraz rekomendowanie konkretnych narzędzi pomiaru zawartych w kwestionariuszu ISSP Environment (związanych bezpośrednio z ideą zrównoważonego rozwoju) - zarówno do wykorzystania w analizie zbioru danych ISSP Environment, jak również w badaniach własnych.
    The article presents the issues and methodology employed in a cross-national research program - the International Social Survey Program (ISSP) Environment. The program consists of different topical modules (the module on environment protection is described in the article), which are carried out in participating countries in a few year cycles. This allows for cross-national comparisons as well as observation of the dynamics of changes in each country. A questionnaire method on highly representative national random samples is employed in the research. The ISSP Environment deals with the issues which are essential also from a sustainable development perspective. The purpose of the article is to present the program to the researchers and recommend some specific measurement tools (closely connected with the idea of sustainable development) included in the questionnaire of the ISSP Environment to be used in the analysis of the ISSP Environment data set, as well as in the personal research.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2010, 5, 2; 51-60
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odnowa wsi w opinii jednostek samorządu terytorialnego
    The village renewal in the opinion of local communities
    Autorzy:
    Cetner, Grzegorz
    Żok, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2223327.pdf
    Data publikacji:
    2011-07-26
    Wydawca:
    Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
    Tematy:
    Odnowa wsi
    PROW
    gmina
    badania ankietowe
    Village renrwal
    Rural Development Program for 2007-2013
    local communities
    survey
    research
    Opis:
    Artykuł przedstawia wyniki badań ankietowych dotyczących kreowania i wdrażania projektów Odnowy wsi na polskich obszarach wiejskich, przeprowadzonych w 2010 r. przez pracowników poznańskiego Oddziału CDR w Brwinowie. Badaniami objęto Jednostki Samorządu Terytorialnego w wybranych województwach, zatem wynik ankietyzacji jest oparty o punkt widzenia gmin na tego typu inicjatywy. W pierwszej części opracowania (druga część zamieszczona zostanie w kolejnym numerze kwartalnika) poruszono kwestię dotychczasowych doświadczeń gmin we wdrażaniu projektów i pozyskiwaniu dotacji krajowych oraz pochodzących ze źródeł UE, w tym odniesiono się do ilości zrealizowanych działań, kwestii proceduralnych, a także do procesu powstawania tzw. Planów Odnowy Miejscowości, które opracowywane są przez mieszkańców sołectw, w których realizowany ma być dany projekt. Badania koncentrowały się na problemach jakie pojawiają się na każdym etapie kreowania, wdrażania projektów oraz na trudnościach związanych z pozyskiwaniem wsparcia finansowego.
    Article presents the results of survey research conducted in 2010 by the staff of the Agricultural Advisory Centre in Brwinów, Poznan Branch, on the creation and implementation of Village Renewal projects (Pol. “Odnowa wsi”) in Polish rural areas. Survey covered Polish local self-government units (Gminas) in chosen regions (voivodeship level), therefore the results of the research reffect their point of view on this kind of local projects. First part of the article (second part will be presented in the next edition of the magazine) presents the issues of to date experiences in the implementation of Village Renewal Project in Polish Gminas including procuring national and EU financial support. Article refers to the number of implemented initiatives and investments as well as to the procedures related to the application for the financial support. It describes also the process of the preparation of so-called “Village Renewal Plans” (Pol. “Plan Odnowy Miejscowości”), which are elaborated by the inhabitants of particular village, where the project is placed. The research was focused on the problems which turn up on the every stage of creation and implementation of Village Renewal projects and on the diculties related to the application for the financial support.
    Źródło:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2011, 64, 2; 24-48
    1232-3578
    2719-8901
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Software for Information and Technical System of Operational Monitoring of Agrobiological State of Agricultural Land of Oleksandr Brovarets Construction
    Autorzy:
    Brovarets, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/972983.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    information and technical system
    local operational monitoring
    soil
    samples
    variability
    size
    research
    functional structure
    software
    program code
    management algorithms
    Opis:
    Modern agriculture involves the implementation of a particular technological operation, according to the appropriate map-task, which is developed pre-based on diverse information. Knowledge of a certain structure of soil cover variability, obtained using information and technical systems of local operational monitoring of the agrobiological state of agricultural lands, allows us to adopt effective operational decisions for efficient management of agrobiological potential of agricultural lands. Obviously, under such conditions, there is a need for fundamentally new approaches to agricultural production, which is to ensure the proper quality of technological operations. The quality of the implementation of technological operations is an integral indicator of the efficiency of production of agricultural products within the agrobiological field. The necessary quality of implementation of the basic technological processes in plant growing is provided by the integrated information and technical systems of operational monitoring of the agrobiological state of agricultural lands. In connection with this, the task is to use a fundamentally new class of information and technical systems of local operational monitoring of the agrobiological state of agricultural lands. The task is achieved by using the information and technical system of operational monitoring of the soil environment of the structure to determine the conductive characteristics of the soil environment. The purpose of this research is to develop and substantiate the functional structure, software, writing code and algorithms for managing the executive bodies of the information and technical system of operational monitoring of the agrobiological state of the soil environment of agricultural lands.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2019, 8, 4; 28-41
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O roli ugruntowanych empirycznie metafor w naukowych programach badawczych
    About the Role of Empirically-Grounded Metaphors in Scientific Research Programmes
    Autorzy:
    Zeidler, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31341720.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
    Tematy:
    interakcyjna koncepcja metafory
    metafora ugruntowana empirycznie
    naukowy program badawczy
    interactive theory of metaphor
    empirically-grounded metaphor
    scientific research programme
    Opis:
    Wraz ze sformułowaniem przez Maxa Blacka interakcyjnej koncepcji metafory zaczęto w filozofii nauki analizować rolę metafor w poznaniu naukowym. Wykazano, że metafory mogą pełnić różne funkcje we wszystkich stadiach tworzenia wiedzy naukowej. W artykule koncentruję się na analizie roli metafor w ujmowaniu danych empirycznych i ich wpływie na konstytuowanie się naukowych programów badawczych. Przedstawiam poglądy na tę kwestię sformułowane przez Maxa Blacka, Mary Hesse, Richarda Boyda, Thomasa Kuhna, Danielę Bailer-Jones, a zwłaszcza przez Johna Stylesa, który szczegółowo analizował rolę, jaką w nauce odgrywają empirycznie ugruntowane metafory. Na zakończenie rozważam wpływ metafor na konstytuowanie się programu badawczego budowy atomu Bohra w kontekście metodologii naukowych programów badawczych Imre Lakatosa.
    Along with the formulation by Max Black the interactive theory of metaphor, the philosophers of science began to analyze the role of metaphors in scientific cognition. It has been shown that metaphors can play different functions in all stages of the creation of scientific knowledge. In this paper I focus on the analysis of the role of metaphors in the account of empirical data and their impact on the constitution of scientific research programmes. I present views on this issue formulated by Max Black, Mary Hesse, Richard Boyd, Thomas Kuhn, Daniela Bailer- Jones, and especially by John Styles, who analyzed in detail the role that empirically-grounded metaphors play in science. In the last paragraph of the paper, I consider the impact of metaphors on the constitution of the research programme of Bohr's atomic structure in the context of the Imre Lakatos’s methodology of scientific research programmes.
    Źródło:
    Filozofia i Nauka; 2014, 2; 239-255
    2300-4711
    2545-1936
    Pojawia się w:
    Filozofia i Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projekty Instytutu Obróbki Plastycznej w ramach funduszy strukturalnych
    The Metal Forming Institutes projects within the structural funds
    Autorzy:
    L, Runka
    Rozwalka, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/212072.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Obróbki Plastycznej
    Tematy:
    fundusze strukturalne
    Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
    projekty inwestycyjne i badawcze
    structural funds
    Operational Programme Innovative Economy
    investment and research projects
    Opis:
    W artykule przedstawiono projekty zrealizowane przez Instytut Obróbki Plastycznej w ramach funduszy strukturalnych na lata 2004 - 2006. Scharakteryzowano instrumenty realizacji Narodowej Strategii Spójności na lata 2007-2013, ze szczególnym uwzględnieniem Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka. Zaprezentowano projekty, które Instytut będzie realizować w latach 2009-2013 w ramach ww. Programu Operacyjnego.
    In the paper projects carried out by Metal Forming Institute within structural funds for period 2004 - 2006 are presented. Instruments for implementing National Cohesion Strategy 2007-2013, in particular Operational Programme Innovative Economy are characterised. Projects to be realised by the Institute in period 2009-2013 within the above mentioned Operational Programme are described.
    Źródło:
    Obróbka Plastyczna Metali; 2009, 20, 2; 63-77
    0867-2628
    Pojawia się w:
    Obróbka Plastyczna Metali
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation methodology of Polish national multiyear research programme in the area of technical solutions : case study
    Metodologia oceny polskiego narodowego wieloletniego programu badań w dziedzinie rozwiązań technicznych : studium przypadku
    Autorzy:
    Walaszczyk, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405424.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    evaluation
    strategic research programme
    technical innovations
    evaluation methods
    evaluation criteria
    ewaluacja
    strategiczny program badawczy
    innowacje techniczne
    metody ewaluacji
    kryteria ewaluacji
    Opis:
    The article provides the results of the practical application of evaluation methodology in the Development of Innovative Systems of Manufacturing and Maintenance 2004-2008 (PW-004) multiyear strategic research programme in the area of technical solutions. Findings from this study indicate the evaluation criteria and methods used at different stages and levels of evaluation – project, thematic area and the entire programme levels. The author indicates the importance of the evaluation process, which contributed to the achievement of the practical results in the programme. However, the author also underlines shortcomings of the methodology and identifies additional elements needed to make the evaluation methodology complex.
    W artykule zaprezentowano wyniki praktycznego zastosowania metodyki ewaluacji w ramach krajowego wieloletniego programu strategicznego w obszarze innowacji technicznych Doskonalenie systemów rozwoju innowacyjności w produkcji i eksploatacji w latach 2004-2008 (PW-004). Wskazano kryteria i metody zastosowane na różnych etapach i poziomach ewaluacji – poziomie projektu badawczego, poziomie grupy tematycznej oraz poziomie programu strategicznego w ujęciu całościowym. Autor podkreśla istotę procesu ewaluacji, którego wyniki przyczyniają się do osiągania praktycznych rezultatów zaplanowanych w programie. Jednakże, wskazuje również na braki w metodyce i identyfikuje dodatkowe elementy niezbędne do wprowadzenia, aby ewaluacja uzyskała charakter kompleksowy.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 1; 204-213
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odnowa wsi w opinii jednostek samorządu terytorialnego, część II
    The village renewal in the opinion of local communities, part II
    Autorzy:
    Cetner, Grzegorz
    Żok, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2223273.pdf
    Data publikacji:
    2011-11-02
    Wydawca:
    Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
    Tematy:
    Odnowa wsi
    PROW
    SPO
    badania ankietowe
    JST
    gmina
    Village renrwal
    Rural Development Program for 2007-2013
    local communities
    survey
    research
    Opis:
    Artykuł przedstawia wyniki badań ankietowych dotyczących finansowania i realizacji projektów Odnowy wsi na polskich obszarach wiejskich, przeprowadzonych w 2010 r. przez pracowników poznańskiego Oddziału CDR w Brwinowie. Badaniami objęto Jednostki Samorządu Terytorialnego (JST) w wybranych województwach, zatem wynik ankietyzacji jest oparty o punkt widzenia gmin na tego typu inicjatywy. W drugiej części pracowania (pierwsza część zamieszczona została w numerze 1/2011 kwartalnika) poruszono kwestię dotychczasowych doświadczeń gmin w finansowaniu projektów oraz w ich realizacji. Podsumowano udział gmin w inicjatywie LEADER, w tym realizację projektów Odnowy wsi w ramach osi IV PROW i przedstawiono jak oceniana jest ta metoda przez JST. Artykuł przedstawia także opinie gmin co do zakresu realizacji projektów Odnowy Wsi w przyszłości, a także opisuje potrzeby edukacyjne i szkoleniowe JST w tym zakresie.
    Article presents the results of survey research conducted in 2010 by the staff of the Agricultural Advisory Centre in Brwinów, Poznan Branch, on the financing and implementation of Village Renewal projects (Pol. “Odnowa wsi”) in Polish rural areas. Survey covered Polish local self-government units (Gminas) in chosen regions (voivodeship level), therefore the results of the research reect their point of view on this kind of local projects. Second part of the article (first part was presented in no. 1/2011 of the magazine) presents the issues of to date experiences in the implementation and financial aspects of Village Renewal Project in Polish Gminas. Authors summarize the participation of Gminas in LEADER program (within Polish Rural Development Program; 2007-2013) and present the general assessment of this method of gaining finances for implementation of the Village Renewal projects. Article refers also to the opinions of Gminas on the future scope of Village Renewal projects in Poland and shows the educational and training needs of staff dealing with this kind of projects on the level of Gminas.
    Źródło:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2011, 65, 3; 72-87
    1232-3578
    2719-8901
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Perspektywa ukrytego programu w badaniu edukacji uniwersyteckiej – projekt badań
    Perspective of a hidden curriculum in research of university education – a study project
    Autorzy:
    Pryszmont-Ciesielska, Martyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418035.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    ukryty program
    edukacja akademicka
    krytyczna teoria edukacji
    badania ukrytego programu
    hidden curriculum
    academic education
    critical theory of education
    hidden curriculum research
    Opis:
    Kondycję współczesnej edukacji akademickiej scharakteryzować można jako „rozdroże tradycji i współczesności”. Postanowiłam przyjrzeć się tej problematycznej sytuacji, w jakiej znajduje się uniwersytet odwołując się do jednej z krytycznych perspektyw – perspektywy ukrytego programu. W swoim projekcie badawczym skoncentruję się na wybranych elementach edukacji akademickiej, tj.: wartości edukacji akademickiej, proces kształcenia akademickiego, przygotowanie praktyczne i zawodowe oraz przygotowanie kadry naukowej. Badania przeprowadzę w wybranym Uniwersytecie w Polsce. Skoncentruję się na następujących źródłach wiedzy o edukacji akademickiej: dokumenty formalne, doświadczenia uczestników edukacji akademickiej (studenci, doktoranci i pracownicy naukowo-dydaktyczni), fizyczna przestrzeń Instytutu Uniwersytetu (dydaktyczna i pozadydaktyczna). Badania przeprowadzę w paradygmacie krytycznym oraz w nurcie badań jakościowych, wykorzystując zaprojektowany na potrzeby pracy model badania ukrytego programu edukacji akademickiej.
    The condition of Polish contemporary higher education could be illustrated as „standing on the crossroads of tradition and modernity”. I decided to study this complex situation of university using one of the critical perspective – the hidden curriculum perspective. In my research project I intend to narrow down the hidden curriculum to the following elements of academic education, which will be studied on the chosen University in Poland: values of highereducation, the process of academic education, professional training and scholars training. I will focus on selected sources of information about the hidden curriculum: formal documents; the experience of the subjects who participate in higher educational process (students, PhD students, academic teachers); the physical space of academic education (didactic base, didactic-related base). I decided to set my research in a critical paradigm and qualitative research using the model of research on the hidden curriculum in higher education.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 123-133
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena humanistyki w świetle wyzwań Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki
    Evaluating Humanities in light of the Challenges of the National Programme for the Development of Humanities
    Autorzy:
    Kulczycki, Emanuel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577617.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Narodowy Program Rozwoju Humanistyki
    polityka naukowa
    humanistyka
    naukometria
    interdyscyplinarność
    National Programme for the Development of Humanities
    research policy
    humanities
    scientometrics
    interdisciplinarity
    Opis:
    W artykule omówione są wyzwania stojące przed realizacją programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, czyli Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki. Prezentowane zagadnienia odnoszą się do aktualnej edycji realizowanej w 2015 roku. Artykuł prezentuje trzy problematyczne kwestie, które wynikają z polityki naukowej realizowanej w Polsce: (1) sposób odróżniania dyscyplin humanistycznych od dyscyplin z nauk społecznych; (2) sposób oceny dorobku kierownika projektu w naukach humanistycznych oraz (3) interpretowanie terminu „narodowy” w nazwie ministerialnego programu. Zakończenie artykułu omawia konsekwencje polityki naukowej koncentrującej się na fi nansowaniu projektów a nie na fi nansowaniu długoletnich badań.
    The article discusses the challenges of the Ministry of Science and Higher Education’s programme in Poland, i.e. the National Programme for the Development of Humanities. It describes the regulations on the basis of which the programme has been conducted in 2015. In accord with the current form of the programme, the paper presents three issues that result from the research policy in Poland: (1) how disciplines in the humanities and in the social sciences can be differentiated, (2) how the output of the Principal Investigator in the humanities can be evaluated, and (3) how the term ‘national’ in the name of programme can be interpreted. The article concludes with a discussion of the consequences of fi nancing research in the form of research projects rather than in the 14form of scholarships for research.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 1(207); 149-162
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie algorytmów rozpoznawania obrazu w badaniach naukowych na przykładzie programu "Ziemniak-99"
    Use of image recognition algorithm in scientific research based on "Ziemniak-99" software
    Autorzy:
    Cupiał, M.
    Baran, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/287687.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
    Tematy:
    technika rolnicza
    program komputerowy
    mechanizacja
    badanie naukowe
    opór cięcia
    ziemniak
    agricultural technology
    computer software
    agricultural engineering
    scientific research
    cutting resistance
    potato
    Opis:
    Przedstawiono autorski program komputerowy "Ziemniak", który wykorzystywany jest do badania oporów cięcia ziemniaków. W programie zastosowane zostały algorytmy rozpoznawania obrazu wykorzystywane do pomiaru kształtu i wymiarów przeciętej bulwy.
    A custom developed "Ziemniak" computer software, applicable for testing of potato cutting resistance, was presented. The software uses image recognition algorithms in order to measure shape and dimensions of a cut potato bulb.
    Źródło:
    Inżynieria Rolnicza; 2007, R. 11, nr 6 (94), 6 (94); 27-33
    1429-7264
    Pojawia się w:
    Inżynieria Rolnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From the history of Polish archaeology studies of the beginning of the Polish state 1948–1966 („Millennium Program”)
    Z historii polskiej archeologii. Badania nad początkami państwa polskiego 1948–1966 (Program „Millenium”)
    Autorzy:
    Szczerba, Adrianna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/681906.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    historia polskiej archeologii
    początki państwa polskiego
    badania milenijne
    history of Polish archaeology
    research on the beginnings of the Polish state
    “millennium program”
    Opis:
    Krótko po zakończeniu drugiej wojny światowej archeolodzy i historycy podjęli szeroko zakrojone badania nad początkami państwa polskiego, popularnie zwane badaniami milenijnymi. Działania zaplanowane dla różnych dyscyplin miały na celu pozyskanie różnorodnych źródeł, które rzuciłyby światło na genezę i funkcjonowanie państwa pierwszych Piastów. Ze względu na potrzeby naukowe, społeczne i polityczne, badania milenijne korzystały ze wsparcia władz państwowych (finansowego i organizacyjnego).
    -
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica; 2018, 33; 247-254
    0208-6034
    2449-8300
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Droga ekonomii wolnej od wartościowania do epistemologicznej pychy. Użycie i nadużycie matematyki przez ekonomistów
    Value-free economics’ road towar Value-free economics’ road towards epistemological hubris. The use and abuse of mathematics by economists
    Autorzy:
    Ostapiuk, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/691054.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Copernicus Center Press
    Tematy:
    podejście ekonomiczne
    naukowy program badawczy
    filozofia ekonomii
    ekonomia wolna od wartościowania
    economic approach
    scientific research programme
    philosophy of economics
    value-free economics
    Opis:
    The goal of the article is to substantiate that despite the criticism the paradigm in economics will not change because of the axiomatic assumptions of value-free economics. How these assumptions work is demonstrated on the example of Gary Becker’s economic approach which is analyzed from the perspective of scientific research programme (Lakatos). The author indicates hard core of economic approach (maximization of utility, instrumental rationality) and the protective belt which makes hard core immune from any criticism. This immunity leads economists to believe that they are objective scientists and, consequently, it results in epistemological hubris. Due to its tautological nature (and other problems), economic approach is considered to be a degenerative programme. This conclusion is extended on value-free economics. In spite of these problems, many economists still believe in positive economics and they dismiss normative approaches. It has a negative influence on people (well-being, choices over time). The conclusion of the article is that thanks to axiomatic assumptions economists do not have objective and ironclad methodology and they should accept normative values in their research.
    Źródło:
    Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2019, 67; 153-202
    0867-8286
    2451-0602
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internationalization of Studies and Research – The Example of the Integrated French-German Law Curriculum at the University Paris Ouest Nanterre La Défense
    Autorzy:
    Rohlfing-Dijoux, Stephanie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/621206.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    umiędzynarodowienie studiów, europeizacja badań naukowych, zin- tegrowany program studiów, edukacja prawnicza, wielojęzyczność
    Internationalization of studies, Europeanization of research, integrated curriculums, legal education, multiligualism
    Opis:
    Legal experts of international firms need a sound knowledge of national law systems and international law. In view of decision-making processes that assume a global per- spective rather than the perspective of one centralized headquarters, they need appro- priate human resources from many countries with employees who can combine legal, technical and economic advice. The requirement is a knowledge of methods to cope with new and unknown law systems. The role of the law faculty is to put students in the position to understand what law is, to train their abilities of being able to identify legal problems and find appropriate solutions to them. Faculties should aim at equip- ping their students with the tools and methods that will later put them in a position to achieve these goals. Law faculties have to adapt law curriculums to the requirements of education of inter- national legal experts. For this reason, the teaching of intercultural skills and judicial terminology in foreign languages takes an important part in the law curriculum. These special programs begin at an early stage of law studies.
    Źródło:
    Miscellanea Historico-Iuridica; 2014, 13, 1; 159-169
    1732-9132
    2719-9991
    Pojawia się w:
    Miscellanea Historico-Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of the implementation of R&D projects of enterprises with EU funds in the Silesian Voivodeship
    Autorzy:
    Toczyńska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1917121.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    EU funds
    research and development activity
    regional operational programme of the Silesian Voivodeship
    fundusze unijne
    działalność badawczo-rozwojowa
    regionalny program operacyjny województwa śląskiego
    Opis:
    Purpose: The aim of the article is to make a mid-term analysis of the progress of the implementation of EU projects in the area of research and innovative development of Silesian enterprises within the Regional Operational Programme of the Silesian Voivodeship (ROP SV) 2014-2020 and to identify factors affecting the fulfilment of the assumed objectives of the Programme. Design/methodology/approach: For the purpose of the research, an ex-post analysis as at the end of 2018, an ex-ante analysis was used as a simulation of the achievement of indicators in the period up to 2023 and a comparative analysis of output and financial indicators in 2018 and 2023 in relation to the planned execution framework. Findings: An evaluation of the implementation processes of Priority Axis I Innovative Economy under the ROP SV 2014-2020 was carried out. Priority Axis I (OP I) is designed to support research and development activities (R&D) of entities in the Silesian Voivodeship. Based on source materials, reports, observations and own experience, the causes and effects of the current state of achieved indicator levels were identified as well as in the final perspective of the Programme in 2023. The analysis and evaluation of countermeasures taken by the Managing Authorities/Intermediate Bodies [IZ/IP] is presented. Originality/value: As a result of the research, a list of recommendations was formulated in order to increase the absorption potential of the OP I and to increase the effectiveness of intervention in the area of R&D. The study conducted identified a low level of absorption capacity in the OP I, which applies to the current (2018) and projected (2023) situation. The degree of achievement of the target mid-term level of the financial indicator at the end of 2018 is 21.1%, and its forecast for the end of 2023 is 79.4%. Two key problems can be identified which affect the absorption potential of Priority Axis I. The first one concerns the low level of interest and application of beneficiaries in the area of R&D within the OP I. The basic reason for this is the limitation of the intervention to the area of regional smart specialisations [RIS] of the Silesian Voivodeship and a large amount of documentation necessary to prepare at the stage of signing the co-financing agreement and at the stage of accounting for projects. The second key problem involves the need to adjust the intervention logic, i.e. the level of allocation, and thus the target indicators, to the actual demand for support in the area of R&D activity under the CSF ROP 2014-2020.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 145; 515-532
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ośrodek Badań Historii Kobiet Instytutu Studiów Kobiecych. Dokonania, plany naukowe, perspektywy badawcze
    Women’s History Research Center of the Institute of Women’s Studies. Achievements, scientific plans, research perspectives
    Autorzy:
    Miodowski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127059.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo HUMANICA
    Tematy:
    Ośrodek Badań Historii Kobiet
    program „DIALOG”
    program „SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUKI”
    historia mediów
    archeologia mediów
    media dla kobiet
    kobiety w mediach
    źródła prasowe
    źródła internetowe
    Women’s History Research Center
    the “DIALOG” program
    the “SOCIAL RESPONSIBILITY OF SCIENCE” program
    media history
    media archeology
    media for women
    women in the media
    press sources
    internet sources
    Opis:
    Podsumowanie dokonań Ośrodka Badań Historii Kobiet w latach 2019–2021 w ramach programu grantowego „DIALOG” wypada pozytywnie. Stanowi to dla zespołu naukowego związanego z Ośrodkiem zachętę do kontynuowania współpracy w latach następnych. Nowym polem wspólnej aktywności w ramach ministerialnego programu „SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUKI” mogłyby się stać w latach 2022–2023 badania prasoznawcze (szerzej medioznawcze) ukierunkowane na media adresowane do kobiet i ich społeczny odbiór. Uwagę w równym stopniu należałoby skupić na publikacjach ukazujących się na łamach XIX‒XX-wiecznej prasy tradycyjnej, jak też XX–XXI-wiecznych przekazach z mediów audiowizualnych, zarówno tych klasycznych, jak też cyfrowych. Badając ich społeczny odbiór, nie powinno się zapominać o wykorzystaniu relacji mówionych wpisujących się w przestrzeń badawczą oral history, o egodokumentach i intymistyce tak ważnych w biografistyce, a także o tradycyjnej i cyfrowej fotografii prasowej.
    The summary of the achievements of the Women’s History Research Center in 2019–2021 as part of the “DIALOG” grant program is positive. This is an incentive for the research team associated with the Center to continue cooperation in the following years. A new field of joint activity under the ministerial program “SOCIAL RESPONSIBILITY OF SCIENCE” could become in the years 2022–2023 press studies (more broadly media studies) focused on media addressed to women and their public perception. Attention should be given to the publications appearing in the 19th–20th-century traditional press as well as on the 20th–21st-century audiovisual media, both classic and digital. When examining their social perception, one should not forget about the use of spoken accounts that fit into the oral history research area, about egodocuments and intimism so important in biography, as well as about traditional and digital press photography.
    Źródło:
    Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2022, 1(12); 193-210
    2451-3539
    2543-7011
    Pojawia się w:
    Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewaluacja strategicznych programów badawczych
    Evaluation of strategic research programmes
    Autorzy:
    Łopacińska, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/257459.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    ewaluacja
    strategiczny program badawczy
    dojrzałość wdrożeniowa
    potencjał komercyjny
    ocena konkurencyjności
    ryzyko wdrożeniowe
    evaluation
    strategic research programme
    implementation maturity
    commercial potential
    competitiveness assessment
    implementation risk
    Opis:
    W artykule zaprezentowano autorską metodykę ewaluacji strategicznych programów badawczych w obszarze rozwiązań technicznych wspomagających zrównoważony rozwój gospodarki. Zaproponowana metodyka, obejmująca ponadstandardowe procedury, kryteria i metody ewaluacji strategicznych programów badawczych, umożliwia m.in. badanie poziomu gotowości wdrożenia rozwiązań do gospodarki, poziomu ryzyka wdrożeniowego planowanych do opracowania rozwiązań oraz analizę ich potencjału komercyjnego.
    The article presents the original methodology of the evaluation of strategic research programmes in the area of technical solutions supporting sustainable economic development. Proposed methodology, containing non-standard procedures, criteria and methods of evaluation of strategic research programmes, enables one to test the implementation maturity level of solutions, the level of the implementation risk of planned solutions, and the analysis of their commercial potential, among others.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2011, 2; 265-276
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza sieci współpracy ośrodków naukowo-badawczych – przykład Programu ESPON
    Network Analysis of Co-operation between Research Institutions. Example of ESPON Programme
    Autorzy:
    Wojnar, Katarzyna
    Adam, Płoszaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413798.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    program ESPON
    Programy Ramowe UE
    międzynarodowa programy badawcze
    analiza sieci współpracy naukowej
    ESPON programme
    EU Framework Programmes
    international research programmes
    network analysis of scientific cooperation
    Opis:
    "Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka programu ESPON jako programu badawczego opartego na współpracy międzynarodowej. Tłem do analizy programu ESPON jest omówienie wyników badań innych programów badawczych stymulujących współpracę naukową, a w szczególności Programów Ramowych Unii Europejskiej. Następnie zaprezentowane są cele programu ESPON, jego założenia i kontekst instytucjonalny, a także mechanizmy stosowane w celu stymulowania współpracy. Empiryczna część artykułu składa się z analizy udziału w programie ESPON przeprowadzonej na trzech poziomach: poszczególnych instytucji badawczych, miast oraz państw, w których instytucje te są zlokalizowane. Kolejnym elementem analizy jest charakterystyka sieci współpracy w programie przeprowadzona na poziomie instytucji z wykorzystaniem podstawowych miar centralności (degree centrality oraz betweenness centrality). Zaproponowane w artykule analizy mają dać odpowiedź na następujące pytania badawcze: • Jaki jest udział instytucji, miast i państw w programie ESPON (czy jest „zrównoważony”, czy zdominowany przez niektóre jednostki)? • Jaki jest kształt sieci współpracy w ramach programu (czy jest ona silnie scentralizowana, czy składa się z niepołączonych komponentów)? • Jaki może być wpływ takiego właśnie zaangażowania instytucji w programie na jego wyniki merytoryczne (adekwatność analiz dla wszystkich krajów objętych programem, liczba krajowych studiów przypadków)?"
    The aim of the article was to characterise ESPON as a network-based international research programme and the evaluation of capacity of network analysis in studying scientific cooperation. Results of the study show that institutions involved in ESPON projects create a dense, closely interconnected network of cooperation. The network is dominated by a limited number of institutions, which are involved in large share of the projects and have the most expanded cooperation network. Spatial analysis proves, that there is significant lack of institutions from Central-Eastern Europe in the Programme. Network analysis allowed to identify the most efficient methods for improving the presence of Polish institutions in the ESPON Programme.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2009, 4(38); 86-100
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Secularism of Modern Political Science Research : Is the Interpretative-Empirical Alliance a Possibility?
    Sekularyzm współczesnych badań politologicznych. Czy możliwy jest alians interpretacyjno-empiryczny?
    Autorzy:
    Młyńczyk, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860951.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    secularism of political science
    political science research programme
    interpretativeempirical approach
    interpretationism
    empirical approach
    program badawczy politologii
    podejście interpretacyjno-empiryczne
    interpretacjonizm
    empiryzm
    sekularyzm nauk o polityce
    Opis:
    Nowadays, we are eye-witnesses of the process which we shall refer to as the secularism of political science. Obviously, this concept can be construed in two ways. One is institutional secularism, which eliminates the influence of religion, or more broadly put – ideology, on the theoretical work of contemporary researchers. Such a viewpoint is imposed by the liberal discourse so we must be mindful of the fact that it is a viewpoint motivated ideologically. Such a perspective results not only in the separation of humanities from social science but also the ranking and positioning of scientific disciplines in the global knowledge circulation, exemplified by the Polish inclusion of religion into the category of science of culture under the new administrative division of scientific disciplines. The other one can be denominated as scientific secularism, with its credo originating from logical positivism (logical empiricism), and it will be the reference point for the text of this article. Its effect is the demarcation focused on the exclusion of the theoretical content of political science research, which is often regarded as political philosophy in the English-language literature and speculation in Poland. The aim of this article is the meta-theoretical analysis of the political science research programme from the perspective of the features potentially linking the varied academic achievements and the inference methodology of contemporary political scientists.
    Współcześnie obserwujemy proces, który określać będziemy sekularyzmem nauk o polityce. Oczywiście można to pojęcie rozumieć na dwa sposoby. Pierwszy to sekularyzm instytucjonalny, który w założeniu eliminuje wpływ religii, a szerzej ideologii, na przebieg teoretycznych ustaleń dzisiejszych badaczy. Ten punkt widzenia narzucany jest przez dyskurs liberalny, a więc nie powinno umknąć naszej uwadze, iż jest to stanowisko motywowane ideologicznie. Powyższe ujęcie ma konsekwencje nie tylko dla separacji humanities oraz social science, ale również w uszeregowaniu i pozycji dyscyplin naukowych w światowym obiegu wiedzy, czego polskim przykładem jest włączenie religii do nauk o kulturze według nowego administracyjnego podziału dyscyplin naukowych. Drugi sposób rozumienia pojęcia określić możemy sekularyzmem naukowym, wywodzącym swoje credo z neopozytywizmu (empiryzmu logicznego), i ten będzie punktem odniesienie dla tekstu artykułu. Efektem jego stała się silna demarkacja, skoncentrowana na wyłączeniu pewnego obszaru teoretycznych badań politologicznych, które uznaje się często w anglosaskiej literaturze za filozofię polityczną (political philosophy), w Polsce zaś nadaje się im miano spekulacji. Celem artykułu jest metateoretyczna analiza programu badawczego politologii pod kątem cech potencjalnie łączących zróżnicowany dorobek i metody wnioskowania współczesnych politologów.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2020, 68; 57-71
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Palin PCI – terapia interakcyjna rodzic – dziecko dla jąkających się dzieci w praktyce – studium przypadku
    Palin PCI – Parent-Child Interaction Therapy for stuttering children in practice – a case study
    Autorzy:
    Deckert-Brzezińska, Agata
    Brzeziński, Kamil
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128620.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-08
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    stuttering/stammering
    therapy
    Palin PCI – Parent-Child Interaction Therapy
    case study
    qualitative research
    jąkanie się
    terapia
    program Palin PCI – terapia interakcyjna rodzic – dziecko
    badanie jakościowe
    Opis:
    Zaburzenia płynności mowy stanowią pewien globalny fenomen, gdyż występują we wszystkich społeczeństwach. Jednocześnie istnieje wiele metod terapii logopedycznych dotyczących jąkania się. W artykule przedstawiono wyniki badania dotyczące efektów jednej z nich, tj. Palin PCI – terapii interakcyjnej rodzic – dziecko, zastosowanej w przypadku pięcioletniego jąkającego się chłopca. W badaniu wykorzystano jakościową metodę case study, w której ramach wykorzystano kilka źródeł danych: analizę dokumentów z terapii, obserwację, a także indywidualne wywiady pogłębione z rodzicami. Badanie wykazało, że zastosowanie programu Palin PCI przyczyniło się do zmniejszenia niepłynności mowy chłopca, a także znacznej zmiany postaw rodziców względem jąkania się syna.
    The speech fluency disorder is a global phenomenon as it occurs in all societies. At the same time, there are many speech therapy methods for stuttering. The article presents the results of a study on the results obtained through one of these methods: the Palin PCI, or the Parent-Child Interaction Therapy, used to treat a five-year-old boy who stutters. The study used a qualitative case-study research method, which included the use of several data sources: desk research, observation, as well as individual in-depth interviews with the parents. The study has shown that the use of the Palin PCI method reduced the boy’s disfluency and significantly changed the parents’ attitudes towards the boy’s stuttering.
    Źródło:
    Forum Lingwistyczne; 2022, 10; art. no. FL.2022.10.06
    2449-9587
    2450-2758
    Pojawia się w:
    Forum Lingwistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategiczny projekt badawczy Narodowego Centrum Badań i Rozwoju pt. " Technologie wspomagające rozwój bezpiecznej energetyki jądrowej" Zadanie nr 6. Rozwój metod zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej dla bieżących i przyszłych potrzeb energetyki jądrowej. Cel 1: Opracowanie ogólnej koncepcji i metod badań środowiskowych (w tym zdrowotności) dla przewidywanej lokalizacji EJ. (Etapy 1, 2, 3, 4 i 5)
    Strategic research project of The National Centre for Research and Development ‘Technologies supporting the development of safe nuclear power’ Research task No. 6 „Development of nuclear safety and radiological protection methods for the nuclear power engineering’s current and future needs” Objective 1: General concept and methodology for baseline environmental research and public health investigation in the foreseen location of NPP
    Autorzy:
    Ciupek, K.
    Krajewski, P.
    Kozak, K.
    Śliwka, I.
    Pliszczyński, T.
    Polkowska-Motrenko, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/214477.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
    Tematy:
    program strategiczny
    bezpieczeństwo jądrowe
    ochrona radiologiczna
    system monitoringu wokół EJ
    unikalna aparatura badawcza
    badania lokalizacyjne dla polskiej elektrowni jądrowej
    strategic project
    nuclear safety
    radiation protection
    NPP monitoring system
    unique research equipment
    baseline research in localization of polish NPP
    Opis:
    Zasadniczym celem studiów eksperckich CELU 1 było opracowanie szczegółowych procedur pozwalających na stworzenie sieci monitoringu w otoczeniu obiektu jądrowego, ze zróżnicowaniem na monitoring na terenie EJ (w strefie kontrolowanej) oraz otoczenia elektrowni jądrowej rozumianego jako obszar ograniczanego użytkowania, jak również sieci monitoringu na obszarze całego kraju. Opracowania adresowane są do szerokiego kręgu użytkowników, jak np: służby pomiarów skażeń promieniotwórczych środowiska, kierowników projektów badawczych ukierunkowanych na prowadzenie badań środowiskowych, operatorów i personelu przyszłej polskiej elektrowni jądrowej, ekspertów w zakresie ochrony środowiska. Podstawą tych opracowań były ostatnie zalecenia i poradniki Międzynarodowej Agencji Energii Atomowej (MAEA) oraz Dyrektywy UE jak również metodyka wdrożona przez Komisję do spraw Energii Atomowej USA (NRC). W szczególności opracowana w ramach CELU 1 metodyka pozwala na profesjonalne planowanie badań środowiskowych oraz na przestrzenną analizę uzyskanych danych pomiarowych metodami geostatystycznymi.
    The main goal of Objective 1 was development of detailed procedures that could provide guidance how design and construct the monitoring networks around nuclear facility both inside the object i.e. for controlled zone and outside the object i.e. in restricted area as well as network for whole country. Presented techniques are addressed to large groups of users as: radiation monitoring service of environmental contamination, leaders of environmental research projects, operators and staff of planned polish NPP, specialists of environmental protection etc. The Objective 1 documentation was elaborated base on last IAEA recommendations, Directives of European Commission and USA Nuclear Regulatory Commission procedures. Particularly, developed methodology can be used for professional planning of environmental research and special analysis of measurement data by advanced geostatistics models.
    Źródło:
    Postępy Techniki Jądrowej; 2015, 2; 35-41
    0551-6846
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Jądrowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polskie ośrodki naukowo-badawcze w programie ESPON
    Polish Scientific and Research Centres in the ESPON Programme
    Autorzy:
    Olechnicka, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414040.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    Program ESPON
    międzynarodowa współpraca naukowa
    Polska
    Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    ESPON programme
    international research cooperation
    Polska
    Centre for European Regional and Local Studies (EUROREG)
    Opis:
    Opracowanie przybliża koncepcję programu ESPON (European Spatial Planning Observation Network) dotyczącego badań w zakresie rozwoju przestrzennego rozszerzającej się UE oraz przedstawia rolę polskich ośrodków naukowo-badawczych w tym programie. Ponadto na podstawie doświadczeń Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych podsumowano zarówno zalety, jak i trudności związane z uczestniczeniem w programie. W podsumowaniu wskazane zostały propozycje możliwości zwiększenia udziału polskich ośrodków naukowych w inicjatywie ESPON.
    The article introduces the concept of ESPON (European Spatial Planning Observation Network) programme, dealing with a research on spatial development of enlarging European Union. The role of Polish research units in the programme is described. The article demonstrates also the benefits and constrains related to the participation in ESPON, based on the experience of the Centre for European Regional and Local Studies. Several suggestions on how to increase Polish participation in the ESPON programme are formulated.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2005, 4(22); 107-113
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wywiad z prof. Krzysztofem Kurkiem Dyrektorem Narodowego Centrum Badań Jądrowych
    Interview with Prof. Krzysztof Kurek Director National Center for Nuclear Research
    Autorzy:
    Latek, S.
    Mikulski, A.
    Zalewska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/214013.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
    Tematy:
    Narodowe Centrum Badań Jądrowych
    Program Polskiej Energetyki Jądrowej
    TSO
    projekty strategiczne
    działania informacyjne
    działania edukacyjne
    Nuclear Centre for Nuclear Research
    Polish Nuclear Energy Programme
    strategic projects
    information activity
    education activity
    Opis:
    W wywiadzie, przeprowadzonym przez przedstawicieli redakcji PTJ, przedstawione zostały m.in. następujące tematy: priorytetowe zadania Centrum, w tym zadania wynikające z wdrażania Programu Polskiej Energetyki Jądrowej (PPEJ), rola Narodowego Centrum Badań Jądrowych (NCBJ) w organizacji wsparcia technicznego (TSO) energetyki jądrowej w Polsce, działania informacyjne i edukacyjne NCBJ, projekty strategiczne (CERAD i inne). W rozmowie omówiono także czynniki warunkujące realizację zadań NCBJ.
    In the interview Director of National Centre fo Nuclear Research (NCNR) has described the most important tasks of the Centre including the tasks concerned with the Polish Nuclear Energy Programme. The subject of the interview conducted by representatives of the journal ”Progress in Nuclear Technology” has related also to participation of the Centre in Technical Support Organization (TSO) for nuclear energy, public information and education activity, strategic projects (CERAD and others) and the factors referring to realization of the NCNR tasks.
    Źródło:
    Postępy Techniki Jądrowej; 2016, 1; 2-5
    0551-6846
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Jądrowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Elementy obiecujących praktyk w programach wsparcia dla ojców: oparte na dowodach wyniki badań inicjatyw skierowanych do ojców
    Elements of promising practices in fatherhood programs: evidence-based research findings on interventions for fathers
    Autorzy:
    Bronte-Tinkew, Jacinta
    Burkhauser,, Mary
    Metz, Allison J. R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499260.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    obiecujące praktyki
    inicjatywy skierowane do ojców programy wsparcia ojców
    ewaluacja programu
    oparte na dowodach badania nad ojcostwem
    promising practices
    fatherhood interventions
    fatherhood programs
    program evaluation
    evidence-based research on fatherhood
    Opis:
    W ciągu ostatnich dwóch dekad można odnotować rosnące zainteresowanie społeczne i badawcze rolą ojca, połączone z promowaniem odpowiedzialnego ojcostwa w rodzinach i społecznościach. Doprowadziło ono do pojawienia się coraz większej liczby inicjatyw skierowanych do ojców. Chociaż istnieje wiele programów wspierania ojcostwa, często różnią się między sobą pod względem celów, grupy docelowej, zaplanowania, stosowanych metod i ewaluacji. Niniejszy artykuł stanowi przegląd kluczowych wyników programów wsparcia dla ojców, poddanych ewaluacji opartej o rygorystyczną metodologię (np. przy zastosowaniu losowo dobranych grup kontrolnych) w celu znalezienia odpowiedzi na pytanie „co działa” w programach dla ojców. Starając się osiągnąć ten cel, identyfikujemy elementy obiecujących praktyk w programach uznanych za skuteczne. Przedstawiamy również konkluzje płynące z ostatnich badań w odniesieniu do efektywności programów wsparcia dla ojców.
    Over the last two decades there has been an increased societal and academic interest in the role of fathers, as well as promoting responsible fatherhood in families and communities. In turn, this interest has given rise to an increasing number of fatherhood interventions. Although many programs to support fatherhood exist, they often differ in terms of their goals, target populations, designs, methods of implementation and assessment. This article reviews key evaluation findings from fatherhood programs that have been rigorously evaluated (i.e., used random assignment design) in order to answer questions about “what works” in fatherhood programs. In so doing, it identifies elements of promising practice in programs considered effective. Conclusions about the state of research on the effectiveness of fatherhood interventions are also presented.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2014, 13, 3; 192-228
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Po co psychologia?
    What is psychology for?
    Autorzy:
    Brzeziński, Jerzy Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178119.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    5-year master’s degree
    Empirically Based Assessment
    antireductionism
    empirical research
    empirical theory
    ethical awareness
    falsification
    full-time
    methodological awareness
    plagiarism
    program in psychology
    psychology
    science
    scientific misconduct: fabrication
    social practice
    Opis:
    Three main problems are considered. The first is that psychology should avoid any inclination towards neuroscience or a type of brain science. Making use of the achievements of natural sciences, psychology should take into regard the cultural conditions [determinants] and methods worked out in social sciences. Thus, it should adopt the antireductionistic methodological programme. The second problem is that psychology must reject the papers that entice with apparent scientific approach being actually of no real worth. Also the threat posed to psychological practice by pseudo-scientific monographs and pseudo-test should be recognised. They offer scientifically false basis of practical work of psychologists in the sphere of social practice. The third problem is that each psychological practice should be preceded by a psychological theory that is empirical and needs to be verified by a methodologically correct method. Thee underlying empirical psychological theory makes a given psychological practice sensible and ethical. The status of psychology as a science and the status of psychological practice are related to the quality of education of future psychologists. The author definitely opts for the model of full-time 5-year master’s degree studies (so against the Bologna model of 3-year licentiate (BA) followed by a 2-year master’s degree study (MA)), supplemented with a one-year training under supervision of an experienced specialist. The effective and ethical work of professional psychologists in Poland suffers from the lack of legal regulations that would protect this profession against the infiltration of all kinds of charlatans offering pseudo-scientific diagnostic tools like e.g. the Tree test of Charles Koch and therapies like e.g. the Systemic Constellation of Bert Hellinger. Of utmost importance is development of not only methodological awareness but also ethical awareness in psychologists and students of psychology. Moreover, the education should bring the realisation of the effects and danger of scientific misconduct of FFP type, that is fabrication, falsification, plagiarism.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 3; 285-304
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenia operacyjne instalacji aminowego usuwania CO2 ze spalin – od skali laboratoryjnej do pilotowej
    Operational experiences of different scale Carbon Capture plants
    Autorzy:
    Więcław-Solny, L.
    Krótki, A.
    Tatarczuk, A.
    Stec, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/283144.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
    Tematy:
    emisja CO2
    usuwanie CO2
    CCS Carbon Capture and Storage
    monoetanoloamina-MEA
    strategiczny program badawczy
    CO2 emission
    reduction CO2
    absorption
    MEA – monoethanolamine
    carbon capture and storage (CCS)
    strategic research programme
    Opis:
    Polityka klimatyczna UE ukierunkowana jest na obniżenie emisji szkodliwych związków do środowiska. W przypadku sektora energetycznego, od lat kładzie się duży nacisk na obniżenie emisji tlenków siarki SOx, tlenków azotu NOx, pyłów oraz CO2. W związku z wprowadzeniem systemu handlu emisjami CO2 , coraz większego znaczenia nabierają technologie obniżające emisje gazów cieplarnianych, w tym technologie wychwytu i składowania CO2 (CCS – Carbon Capture and Sequestration). W artykule przedstawiono postęp prac nad procesem usuwania CO2 ze spalin bloków węglowych, realizowanych w ramach Strategicznego Programu Badawczego „Zaawansowane technologie pozyskiwania energii: Opracowanie technologii dla wysoko sprawnych „zero-emisyjnych” bloków węglowych zintegrowanych z wychwytem CO2 ze spalin”. Przedstawiono doświadczenia zespołu realizującego badania procesu wychwytu CO2 na instalacjach w skali laboratoryjnej, półtechnicznej i pilotowej. Zaprezentowano wyniki testów procesu wychwytu CO2 ze spalin z zastosowaniem instalacji pilotowej aminowego usuwania CO2 o wydajności 1 t CO2/d. W ramach realizowanych badań pilotowych prowadzonych w Elektrowni Łaziska w 2013 r., wykonano ponad 80 testów, w ramach których udało się wydzielić 20 ton dwutlenku węgla ze spalin kotłowych. Przeanalizowano wpływ innowacyjnych rozwiązań konstrukcyjnych instalacji pilotowej. Potwierdzono wysoką sprawność procesu wychwytu CO2 z zastosowaniem absorpcji chemicznej w roztworze MEA przekraczającą 90% oraz możliwość obniżenia zużycia ciepła w procesie regeneracji sorbentu poprzez integrację cieplną obiegów w obszarze instalacji wychwytu CO2.
    EU’s climate policy is focused on the reduction of harmful emissions. The energy sector put a great emphasis on the reductionof emissions of sulfur oxides SOx, nitrogen oxides NOx, carbon monoxide CO, particulates and carbon dioxide CO2 . Mitigation of CO2 emissions is the challenge of the power sector, because just under 80% of the electricity generated in Poland is powered by coal-fired power plants. Technologies reducing greenhouse gas emissions, including technologies, CO2 capture and storage (CCS – Carbon Capture and Sequestration), are becoming increasingly important, according to the introduction of CO2 emissions trading system – EU ETS. The Carbon Capture and Storage (CCS) technology is one of the key ways to reconcile the rising demand for fossil fuels, with the need to reduce CO2 emissions. Globally CCS is likely to be a necessity in order to meet the Union’s greenhouse gas reduction targets Post-combustion process like amine based chemical absorption CO2 is ideally suitable for conventional power plants. There are still only a few facilities worldwide in which this technology is actively being practiced and the demonstration phase of CCS technology needs more activity – the biggest one in Europe have 280 t CO2 /d yield and is located in Mongstad in Norway. This paper presents the progress of the CO2 capture from the flue gas research implemented within the framework of the Strategic Research Programme “ Advanced technologies for energy generation: Development of a technology for highly efficient zero-emission coal-fired power unitswith integrated CO2 capture”. Some of the experience of the researchers performing CO2 capture plants on a laboratory, semi-technical and pilot scale are presented. First pilot tests of CO2 capture from coal- fired flue gas in Poland were carried out in cooperation with TAURON Polska Energia and Tauron Wytwarzanie, at Laziska Power Plant for six months of 2013 year. The Pilot Plant was connected to the hard coal-fired boiler. The plant is able to receive about 200m3/h of real flue gas that contains different types of pollutants such as SOx, NOx and particles. The Pilot Plant consists of flue gas pre-treatment unit – deep desulfurization, and CO2 capture unit – consist of absorber and desorber columns. The Pilot Plant operates 24 h per day, 5 days per week. Because the CO2 concentration in flue gas to be treated consequently fluctuates round the clock operation allows for extended evaluation of the solvent, and capture process efficiency on real work parameters of the boiler. Over 500 h, 81 tests and more than 20 t of separated CO2 were achieved during the operation with 30 wt% MEA (monoethanolamine). The unique design of the Pilot Plant allowed for the evaluation of various process modifications. Process modifications such as split stream and heat recuperation had been evaluated with the plant. The effect of heat recovery – recuperation can easily be seen in Fig.5. Achieved efficiency of CO2 separation was above 85% and the lowest noticed energy demand of sorbent regeneration was 3,6 MJ/kg CO2 – for MEA as a sorbent, and heat recuperation evaluated – Fig. 3. Those power required for regeneration comprise the energy requirements of the process subsequently determining the operating and maintenance costs – about 50–60% of OPEX. The main noticed operational problem of the CO2 capture plants was corrosion of the some devices, that means how important is the right material choosing during plant designing stage.
    Źródło:
    Polityka Energetyczna; 2014, 17, 3; 393-404
    1429-6675
    Pojawia się w:
    Polityka Energetyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pożądane kierunki i perspektywy rozwoju nauk rolniczych w Polsce
    Desirable directions and the prospects of development of agricultural sciences in Poland
    Autorzy:
    Chyłek, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/951874.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    Kongres Nauk Rolniczych
    7 Program Ramowy
    Komisja Europejska
    koordynacja
    polityka naukowa
    polityka rolna
    Polska
    priorytety badawcze
    Congress of Agriculture Sciences
    agricultural policy
    coordination
    European Commission
    Polska
    research priorities
    Seventh Framework Programme
    science policy
    Opis:
    Włączenie Polski do struktur Unii Europejskiej i wynikające z tego procesy dostosowawcze okazały się dla naszego kraju szansą na intensywny rozwój społeczno-gospodarczy, zwłaszcza w rolnictwie i na obszarach wiejskich. Znaczący udział w modernizacji i restrukturyzacji polskiego sektora rolno-spożywczego i obszarów wiejskich miała i nadal powinna mieć polska nauka. Obrady I Kongresu Nauk Rolniczych potwierdziły, że środowisko naukowe podjęło trud wsparcia procesu przemian, dostarczając wiedzy i danych źródłowych umożliwiających uzyskanie wymiernych korzyści dla naszego kraju. Uwzględniając spójność wyznaczonych podczas Kongresu priorytetów z priorytetami Komisji Europejskiej, można przyjąć, że działalność zaplecza naukowo-badawczego Polski powinna zapewnić nie tylko rozwój i poprawę konkurencyjności polskiego sektora rolno-spożywczego, ale także wspierać wysiłki naukowców całej Europy na rzecz budowy nowoczesnego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. Dorobek nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych oraz uruchomienie faktycznego procesu integracji polityki naukowej i naukowo-technicznej z polityką rolną powinny się przyczynić do realizacji oczekiwanych przemian w rolnictwie, przetwórstwie rolno-spożywczym, rybołówstwie, a także leśnictwie i na obszarach wiejskich.
    Polish accession to the structures of the European Union and resulting adaptation processes appeared to be an opportunity for intense socio-economic development, especially in the fields of agriculture and rural areas in Poland. Regardless of the relatively high potential of these areas, it is still necessary to introduce structural changes, to increase the expenditures on modernization, to increase productivity and more commonly apply the innovations. Polish science did and still does contribute significantly to the modernization and restructuring of Polish agri-food sector and rural areas. The First Congress of Agriculture Sciences confirmed that the scientific community had undertaken an effort to support the transformation process and provided knowledge and source data that enabled our country to achieve measurable benefits. Considering the coherence of priorities achieved during the Congress with the European Commission priorities, one may conclude, that the R&D activity should not only ensure the development and competitiveness of Polish food sector, but also support European efforts of building modern European Economic Area. Achievements in the fields of agriculture, forestry and veterinary sciences and current initiation of the processes integrating scientific and technical policies with agricultural policy should contribute to the implementation of expected transformations in agriculture, agri-food processing, fishery and forestry and in rural areas.
    Źródło:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2011, 11, 1; 31-59
    1642-8145
    Pojawia się w:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Filozofia przyrody jako warunek sine qua non powstania i rozwoju nauki
    Autorzy:
    Jodkowski, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2013886.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    filozofia przyrody
    nauka
    metafizyka
    logiczny pozytywizm
    neopozytywizm
    krytyczny racjonalizm
    paradygmat
    naukowy program
    badawczy
    filozofia spekulatywna
    filozofia naukowa
    philosophy of nature
    science
    metaphysics
    logical positivism
    neopositivism
    critical rationalism
    paradigm
    scientific research programme
    speculative philosophy
    scientific philosophy
    Źródło:
    Roczniki Filozoficzne; 2005, 53, 2; 424-427
    0035-7685
    Pojawia się w:
    Roczniki Filozoficzne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestrzeń turystyczna – cykliczność, „aktorzy, determinanty rozwoju
    Autorzy:
    Włodarczyk, Bogdan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1797642.pdf
    Data publikacji:
    2006-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    przestrzeń turystyczna
    typy przestrzeni turystycznej
    cykl turystyczny
    „aktorzy” przestrzeni turystycznej
    determinanty rozwoju i program badań przestrzeni turystycznej
    tourism space
    types of tourism space
    tourism cycle
    tourism space ‘actors’
    development determining factors
    research into tourism space
    Opis:
    Artykuł podejmuje problematykę przestrzeni turystycznej zarówno w ujęciu subiektywnym (indywidualnym, percepcyjnym), jak i obiektywnym (z punktu widzenia miejsca obszaru jej występowania). Omówiono także typy przestrzeni turystycznej ze względu na zajmowane terytorium oraz w układzie dynamicznym, traktując je jako możliwe fazy rozwoju ogólnej przestrzeni turystycznej. Efektem jest zaproponowany cykl rozwoju przestrzeni turystycznej. Ponadto scharakteryzowano rolę różnych grup „aktorów” przestrzeni turystycznej oraz determinanty jej organizacji i funkcjonowania. Zaproponowano również model postępowania badawczego zmierzającego do pełnej charakterystyki przestrzeni turystycznej.
    The author discusses the issue of tourism space both from a subjective (individual and perceptive) and an objective point of view (the place or area of occurrence). He also discusses types of tourism space as regards the territory they occupy as well as dynamically, as potential development phases for tourism space. As a result, he proposes a tourism space development cycle. In addition, the roles of different groups of tourism space 'actors' and the factors determining organizaUon and functioning of tourism space are described. The author further proposes a model research procedure aiming at a full description of tourism space.
    Źródło:
    Turyzm; 2006, 16, 2; 41-64
    0867-5856
    2080-6922
    Pojawia się w:
    Turyzm
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena zastosowania popiołów lotnych i mikrokrzemionki w betonie
    Autorzy:
    Gil, Damian Marek
    Golewski, Grzegorz Ludwik
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/162334.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    odpad przemysłowy
    odpad mineralny
    popiół lotny krzemionkowy
    mikrokrzemionka
    beton
    odporność na pękanie
    współczynnik intensywności naprężeń
    program badań
    analiza wyników
    industrial waste
    mineral waste
    silica fly ash
    microsilica
    concrete
    crack resistance
    stress intensity factor
    research programme
    results analysis
    Opis:
    W pracy przedstawiono wyniki badań betonów z łącznym dodatkiem krzemionkowych popiołów lotnych (Fly ash – FA) oraz mikrokrzemionki (Silica fume – SF). W celu potwierdzenia pozytywnego wpływu zastosowanych odpadów przemysłowych w betonie wykonano badania odporności na pękanie, według drugiego modelu pękania, a także wytrzymałości na ściskanie – fcm oraz rozciąganie pośrednie – fctm. Odporność na pękanie kompozytów oceniano na podstawie wyników krytycznego współczynnika intensywności naprężeń KIIc. Eksperymenty wykonano na betonie z różną kompozycją dodatków mineralnych – w młodym wieku, po 3 i 7 dniach dojrzewania betonu oraz po 28 dniach. Zastosowanie odpadów przemysłowych w postaci krzemionkowych popiołów lotnych i mikrokrzemionki zagęszczonej pozwala na ograniczenie zużycia cementu w betonie oraz zaoszczędzenie zasobów naturalnych do produkcji klinkieru, co spełnia koncepcje budownictwa zrównoważonego. Ponadto dzięki temu uzyskano korzystniejsze wartości parametrów: fcm, fctm oraz KIIc w porównaniu do wartości otrzymanych dla betonu odniesienia.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2019, 90, 10; 142-145
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Programy badawcze w zakresie energetyki jądrowej - prowadzone obecnie i konieczne do uruchomienia
    Research programmes in the field of nuclear energy – currently being conducted and necessary to run
    Autorzy:
    Latek, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/214319.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
    Tematy:
    programy badawcze
    energetyka jądrowa
    technologie wspomagające rozwój energetyki jądrowej
    Program Polskiej Energetyki Jądrowej
    EURATOM
    MAEA
    Ministerstwo Energii
    research programmes
    nuclear power
    technologies supporting developments of the nuclear power
    Programme of the Polish Nuclear Power
    IAEA
    Ministry of Energy
    Opis:
    W artykule omówiono programy badawcze w zakresie energetyki jądrowej prowadzone w przeszłości, obecnie i konieczne do uruchomienia w przyszłości. Szczegółowiej omówiono strategiczny projekt badawczy pod nazwą Technologie wspomagające rozwój bezpiecznej energetyki jądrowej realizowany w latach 2011–2014, a także obecnie realizowane programy wyprzedzające oraz Program Polskiej Energetyki Jądrowej (PPEJ) i projekty go wspierające. Dokonano podziału omawianych programów i zadań, na krajowe zadania wynikające z programów, bądź projektów europejskich oraz zadania realizowane pod auspicjami Międzynarodowej Agencji Energii Atomowej (MAEA). Podano argumenty dlaczego badania naukowe są ważne dla rozwoju energetyki jądrowej. Przytoczono listę działań Ministerstwa Energii w zakresie rozwoju sektora naukowo-badawczego.
    In the article the research programmes in the field of nuclear energy – currently being conducted and necessary to run in future are presented. More detaily was described strategic research project Technologies supporting developments of the nuclear power realized in the period 2011–2014. The presently realized preceding projects and those supporting Programme of the Polish Nuclear Power are also characterized. The programmes were divided into national, realized in the frame of European cooperation and under the auspieces of International Atomic Energy Agency (IAEA). The reasons why scientific researches are important for nuclear energy development are given. The activities of Ministry of Energy in the field of scientific and research programmes was quoted.
    Źródło:
    Postępy Techniki Jądrowej; 2018, 3; 2-7
    0551-6846
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Jądrowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czytelnicy zaangażowani na lekcji języka polskiego
    Engaged readers in Polish language lessons
    Autorzy:
    Zasacka, Zofia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2137400.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-23
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    reading engagement
    reader’s response in the classroom
    Polish didactics
    Polish language curriculum
    research on children’s and youth reading habits and attitudes
    zaangażowanie czytelnicze
    szkolny odbiór literatury
    dydaktyka polonistyczna
    program nauczania języka polskiego
    badania czytelnictwa dzieci i młodzieży
    Opis:
    Artykuł, wychodząc od wyników badań empirycznych śledzących motywacje czytelnicze uczniów w relacji do osiągnięć edukacyjnych, analizuje właściwości zaangażowania czytelniczego. Rozpatrywane są okoliczności sprzyjające zaangażowaniu czytelniczemu jako postawie niwelującej nierówności edukacyjne. Poddane zostały dyskusji możliwe działania dydaktyczne, które pozwoliłyby na rozwijanie motywacji czytelniczych uczniów. Wśród najistotniejszych przesłanek wskazujących na okoliczności budujące taką postawę jest ciekawość, zainteresowanie czytanym tekstem oraz umiejętność czerpania satysfakcji z recepcji złożonych narracji, także fikcjonalnych. Synergia między lekturami szkolnymi i pozaszkolnymi może stanowić taką szansę. Dyskusja na lekcji języka polskiego to najlepszy sposób uruchomienia społecznego wymiaru motywacji czytelniczych – relacje rówieśnicze mogą zostać wykorzystane do budowania zaangażowania czytelniczego.
    Starting from the results of empirical research on students’ reading motivations in relation to educational achievements, this article analyzes the properties of reading engagement. The circumstances conducive to reading engagement are considered as an attitude that eliminates educational inequalities. Possible didactic activities that would allow to develop students’ reading motivations were discussed. Among the most important premises indicating the circumstances building such an attitude is curiosity, interest in the text being read and the ability to derive satisfaction from the reception of complex narratives, including fictional ones. Synergy between school and beyond school duties reading can be such an opportunity. Discussion in a Polish language lesson is the best way to activate the social dimension of reading motivations – peer relationships can be used to build reading engagement.
    Źródło:
    Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 103-116
    2450-6435
    Pojawia się w:
    Polonistyka. Innowacje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bezpieczeństwo państw członkowskich Unii Europejskiej w procesie integracji europejskiej przestrzeni powietrznej
    Security of EU Member States in the integration process of the European airspace
    Autorzy:
    Markiewicz, Telesfor Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/507888.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    bezpieczeństwo narodowe
    polityka obronna
    wspólna polityka transportowa
    jednolita europejska przestrzeń powietrzna (SES)
    program badawczo-rozwojowy SESAR
    wymogi operacyjne lotnictwa wojskowego
    national security
    defence policy
    the common transport policy
    the Single European Sky (SES)
    the SES ATM Research and Development programme (SESAR)
    the operational requirements of military aviation
    Opis:
    Niniejszy artykuł stanowi próbę oceny wpływu dwóch priorytetowych programów realizowanych przez UE w obszarze transportu lotniczego – programu legislacyjnego dotyczącego jednolitej europejskiej przestrzeni powietrznej (SES) oraz programu modernizacji technicznej europejskiego systemu zarządzania ruchem lotniczym (SESAR) – na bezpieczeństwo i obronność państw członkowskich. Mimo iż programy te nie mają bezpośredniego zastosowania w odniesieniu do strony wojskowej, wiele opracowanych w toku ich rozwoju przepisów prawnych i rozwiązań operacyjno-technicznych oddziałuje pośrednio na działalność lotnictwa wojskowego i innych wojskowych użytkowników europejskiej przestrzeni powietrznej. Autor analizuje relacje między normami prawnymi z zakresu SES a działalnością wojskową w państwach członkowskich UE, wskazuje na potrzebę współpracy władz lotnictwa cywilnego z władzami wojskowymi (na poziomie politycznym, operacyjnym i technicznym) oraz na możliwe korzyści wynikające z tej współpracy dla obu stron.
    The aim of this article is to assess the impact of two priority programmes implemented by the EU in the area of air transport on the security and defence of EU Member States. The two programmes under considerations include: the legislative programme on the Single European Sky (SES) and the programme of the technical modernization of the European air traffic management system (SESAR). The above programmes do not directly apply to the military air transport and yet a variety of legal provisions and operational and technical solutions created in the course of their development indirectly influence the activities of military aviation and other military users of the European airspace. The paper examines the relationship between legal standards from the scope of the SES and military activities in EU Member States. It highlights the need for cooperation of civil aviation authorities with relevant military authorities (at the political, operating and technical level). It also notes the possible benefits of this cooperation for both parties.
    Źródło:
    internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2016, 5, 4; 56-76
    2299-5749
    Pojawia się w:
    internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Recent developments in Raw Materials Policy in the European Union: Perspective of EuroGeoSurveys as a data supplier
    Najnowsze trendy w polityce surowcowej Unii Europejskiej z perspektywy EuroGeoSurveys jako dostawcy danych
    Autorzy:
    Vidovic, J.
    Solar, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2061625.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    surowce naturalne
    Inicjatywa na Rzecz Surowców
    Europejskie Partnerstwo dla Innowacyjności
    Unijny Program Badawczo Innowacyjny Horizont 2020
    Służby Geologiczne Europy
    Unijna Baza Wiedzy o Surowcach
    raw materials
    Raw Materials Initiative
    European Innovation Partnership
    EU Research and Innovation programme Horizon 2020
    Geological Surveys of Europe
    European Union Raw Materials Knowledge Base
    Opis:
    Mineral Raw Materials are of strategic importance for Europe’s economic growth and societal development. The European Commission addressed this challenge through the Raw Materials Initiative (RMI), stakeholders’ platform, the European Innovation Platform on Raw Materials (EIP-RM), and Horizon 2020 funding. The aim is to ensure security and sustainability of mineral raw materials supply from EU domestic and other primary and secondary sources and management of competing uses of the European surface and subsurface. The sustainable supply of raw materials from European sources requires an improved knowledge base of raw materials within the EU, namely the European Union Raw Materials Knowledge Base (EURMKB), where EuroGeoSurveys, the Geological Surveys of Europe, is one of the key data providers. Current European Commission policies have the same objectives that will be fully implemented in near future. The Mobility Package and its implementation activities (such as European Battery Alliance) and tools (including Horizon Europe) will strengthen the raw materials position in an overall EU policy setting.
    Naturalne surowce mineralne mają strategiczne znaczenie dla europejskiego wzrostu gospodarczego i rozwoju społecznego. Komisja Europejska podjęła takie wyzwanie poprzez Inicjatywę dla Surowców (RMI), platformę zainteresowanych stron, Europejską Platformę Innowacji w Zakresie Surowców Naturalnych (EIP-RM) i fundusz Horyzont 2020. Celem jest zapewnienie bezpieczeństwa i zrównoważonych dostaw surowców z krajowych i innych źródeł Unii Europejskiej, oraz zarządzanie konkurencyjnym wykorzystaniem powierzchni ziemi i stref wgłębnych Europy. Zrównoważone dostawy surowców ze źródeł europejskich wymagają udoskonalonej bazy wiedzy o surowcach UE, tzw. Bazy Wiedzy o Surowcach w Unii Europejskiej (EURMKB), w której EuroGeoSurveys, służby geologiczne Europy, są jednym z kluczowych dostawców danych. Obecna polityka Komisji Europejskiej ma te same cele, które zostaną w pełni wdrażane w najbliższej przyszłości. Pakiet Mobilności i jego działania wdrożeniowe (takie jak European Battery Alliance) i narzędzia (w tym Horizon Europe) wzmocnią pozycję surowców naturalnych w ogólnym kontekście polityki UE.
    Źródło:
    Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego; 2018, 472; 11--19
    0867-6143
    Pojawia się w:
    Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-67 z 67

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies