Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "non-native" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-33 z 33
    Tytuł:
    Language Experience and Phonetic Training as Factors Influencing Timing Organisation in Polish Learners of English
    Autorzy:
    Gralińska-Brawata, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/620872.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    non-native speech rhythm
    rhythm measures
    Opis:
    The paper investigates the dynamics of speech rhythm in Polish learners of English and, specifically, how rhythm measurements revealing durational characteristics of vocalic and consonantal intervals through the measures (%V, ΔV, ΔC, VarcoV, VarcoC and nPVI) change along the process of second language acquisition as a result of language experience and phonetic training, and influence rhythmic characteristics of L2 English. The data used for the analysis come from 30 Polish first-year students of the University of Łódź recorded reading two texts (English and Polish) during two recording sessions separated by a 7-month period of language studies and compared to the data obtained from the recordings of native speakers of English. The experiment aims at verifying whether the participants achieve progress in the rhythm measure scores under the influence of language experience and phonetic training, as it has already been confirmed that general proficiency of non-native speakers of English is a key factor contributing to the successful production of rhythmic patterns in English (Waniek-Klimczak 2009, Roach 2002). The results have shown no substantial and consistent progress for the whole group and across all the measures. Statistical tests, however, have revealed significant changes in the subjects' performance with respect to the vocalic measures ΔV and VarcoV. This may reflect the effect of the type of phonetic training the students are offered, which is segment-based with particular emphasis on vowels.
    Źródło:
    Research in Language; 2014, 12, 2; 185-198
    1731-7533
    Pojawia się w:
    Research in Language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Alien Rubus species in Hungary: distribution, habitats and threats
    Autorzy:
    Király, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2077919.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Dendrologii PAN
    Tematy:
    bramble
    forest fringes
    herbaria
    invasion
    non-native species
    Opis:
    Alien brambles (Rubus, Rosaceae) generate significant ecological and nature conservational threats worldwide, however, the European flora and vegetation is not seriously affected by their impacts. In this study, I report on the distribution and habitats of alien brambles in Hungary, on the basis of comprehensive field studies and complete herbarium revision. The first introduction of a non-native species of bramble (R. phoenicolasius) was reported in 1999 in the country. R. armeniacus was first recognized in 2014 (but it had been present probably decades earlier). It typically occurs in forest-poor landscapes, in regions with larger closed forests it is mainly confined to plantations, but few occurrences in nature-like stand are also found. The occur- rences in the forest steppe region indicate its drought tolerance; besides, it is the only bramble species present in the areas of typical forest-steppe climate. The species is obviously advancing (with more than 100 localities altogether) and constitutes an actual threat for the diversity and structure of fringes and wooded grassland mosaics in drier regions. Two new casual aliens, R. laciniatus and R. occidentalis, are reported here for the first time for Hungary. Another two species, R. odoratus and R. xanthocarpus, are known only from cultivation.
    Źródło:
    Dendrobiology; 2018, 80; 1-11
    1641-1307
    Pojawia się w:
    Dendrobiology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The influence of segmental errors and stress-placement errors on Polish listeners’ perceived degree of foreignaccentedness in non-native speech
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409197.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-01
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    foreign accent perception
    stress-deafness
    non-native speech
    Opis:
    Polish listeners’ perception of different types of errors in non-native speech was studied with a focus on segmental and stress-placement errors. The stimuli consisted of the speech produced by Polish learners of Russian, Czech, and Spanish origins. The results which were obtained suggest that segmental errors (i.e., errors related to the pronunciation of segments) influence the foreignaccentedness perceived by Polish listeners significantly more than stress-placement errors. That is probably due to stress-deafness experienced by native speakers of Polish. While stress-placement errors resulted in relatively low scores in terms of foreignaccentedness, the ratings for segmental errors depended on the L1 group of the speakers. Segmental errors produced by speakers of Spanish were rated as the most foreign-sounding, followed by Czech and Russian. One possible explanation is that it was caused by the sound systems of Russian, Czech, and Polish being pretty similar, while the Spanish sound system is somewhat different.
    Źródło:
    Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2021, 10; 21-42
    2299-4122
    2657-4799
    Pojawia się w:
    Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determining critical amino acid contacts for knotted protein folding
    Autorzy:
    Dąbrowski-Tumański, P.
    Niewieczerzał, S.
    Sułkowska, J. I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1954247.pdf
    Data publikacji:
    2022-02-01
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    knotted protein
    slipknot
    2efv folding
    contact map
    native
    non-native
    Opis:
    Proteins with a non-trivial topological structure are currently well recognized, while a knotted protein chain represents a new motif in protein three dimensional folds. Recent comprehensive analysis of the Protein Data Base shows that knotted proteins represent 1.5% of known protein structures. Determination of a free energy landscape of knotted proteins, and its understanding provides a serious challenge for both experimentalists and theoreticians. Moreover the role of a knot for biological activity of protein still remains elusive. In this work we study the smallest knotted proteins ( PDB code 2efv) to understand/investigate their free energy landscape, by means of extensive molecular dynamics simulations. We explore the dependence of the thermodynamics, kinetics and protein folding pathways on the native-likes contact maps and on the length of the chain. We analyze two sets of native-like contacts , which differ by a number of long range interactions, and we consider the 2efv protein with two different lengths of its C-terminus end. We identify the subset of native contacts sufficient to explore the entire free energy landscape. Then, we analyze the influence of the remaining set of native contacts – we show that the set of additional contacts may enhance folding kinetics, and that it has an influence on folding pathways.
    Źródło:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk; 2014, 18, 3; 265--279
    1428-6394
    Pojawia się w:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Discourse markers in non-native EFL teacher talk
    Autorzy:
    Vickov, Gloria
    Jakupčević, Eva
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780467.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    discourse markers
    non-native (Croatian) EFL teachers
    classroom discourse
    Opis:
    The present study aims to investigate the use of discourse markers (DMs) in non-native (Croatian) EFL teachers´ talk with primary and secondary school students. The study concentrates on the occurrences and frequencies of DMs, but it also provides an account of the function distribution of the three most frequently used DMs (ok, so, and). The quantitative and qualitative analyses of the recorded transcriptions reveal that the teachers use a variety of DMs, almost exclusively the ones typical of classroom management and classroom discourse organization, with no significant differences in the patterns of DM use with the primary and secondary school students. The DMs fulfill a number of structural and interpersonal functions mainly aimed at providing coherent and stimulating classroom discourse. The findings of this study might contribute to raising awareness of the diversified functions of DMs, which could facilitate non-native EFL teachers´ overall lesson organization and structuring of particular teaching segments.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2017, 7, 4; 649-671
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "They can achieve their aims without native skills in the field of work or studies": Hungarian students views on English as lingua franca
    Autorzy:
    Kontra, Edit H.
    Csizer, Kata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/781061.pdf
    Data publikacji:
    2011-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    English as a lingua franca
    EFL users
    native and non-native speakers
    ELF awareness
    native varieties
    Opis:
    This article explores the potential offered by complexity theories for understanding language learners’ sense of self and attempts to show how the self might usefully be conceived of as a complex dynamic system. Rather than presenting empirical findings, the article discusses existent research on the self and aims at outlining a conceptual perspective that may inform future studies into the self and possibly other individual learner differences. The article concludes by critically considering the merits of a complexity perspective but also reflecting on the challenges it poses for research.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2011, 1, 1; 135-152
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effects of two teaching methods of connected speech in a Polish EFL classroom
    Autorzy:
    Kul, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/620647.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    connected speech
    Negotiation of Form instruction
    non-native speakers
    pronunciation pedagogy
    EFL
    Opis:
    Abe (2010) argues that the Negotiation of Form (NF) instruction exerts positive effects on learning of connected speech by Japanese learners of English, finding that the progres achieved with NF was more significant than for the traditional treatment. The study reported here seeks to uncover the acquisitional value of NF in a Polish classroom. The study hypothesizes that NF, in comparison with the deductive teaching method, effectively promotes learning of assimilation, elision and weak forms. The hypothesis was tested by investigating production and perception of 50 Polish students of English. As for evaluating the effects of the two types of instructions, a classic pretest-posttest design was used. With regard to methodology, acoustic analysis was performed. The results demonstrate that in general, NF proved more effective than NNF. With regard to individual processes of connected speech, NF was more effective in production, whereas no such effect was found for perception.
    Źródło:
    Research in Language; 2016, 14, 4
    1731-7533
    Pojawia się w:
    Research in Language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BUILDING UP THAI EFL STUDENTS’ POSITIVE ATTITUDES TOWARD THEIR NON-NATIVE ENGLISH ACCENTED SPEECH WITH THE USE OF PHONETICS WEBSITE
    Autorzy:
    Tananuraksakul, Noparat
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/940855.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Thai EFL learners
    phonetics website
    language attitude
    non-native English accented speech
    Opis:
    This paper examined the hypothesis that Thai EFL students’ positive attitudes toward their non-native English accented speech could be promoted by the use of University of Iowa’s Sounds of American English website, known as the “number 1 phonetics website”. Fifty-two undergraduate students in the field of sciences participated in the investigation, which took place at two different stages. The findings of both stages mirrored non-native-like identity they perceptually obtained and native-like identity they socially aspired to possess. The findings of the second stage confirmed the hypothesis to some extent because of their synchronous feelings of slightly decreased embarrassment and increased pride and offer two insightful directions for EFL teachers. Firstly, irrespective of students’ actual English accented speech, there is a need to promote their positive attitudes toward their own accent at an early age. Secondly, helping them understand that speaking intelligibly is more important than sounding like a native speaker.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2017, 17, 4; 52-63
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oocyte hydration in round goby Neogobius melanostomus from the Gulf of Gdańsk: another invasive strategy?
    Autorzy:
    Kalamarz-Kubiak, H.
    Guellard, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47646.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    oocyte
    hydration
    round goby
    Neogobius melanostomus
    non-native species
    estradiol
    Gdansk Gulf
    Źródło:
    Oceanologia; 2019, 61, 4
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The achievements and development prospects of teaching Polish as a non-native language
    Perspektywy rozwoju glottodydaktyki polonistycznej
    Autorzy:
    Miodunka, Władysław T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1042383.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    perspektywy
    rozwój
    glottodydaktyka polonistyczna
    wspólnota dyskursywna
    dyskurs glottodydaktyczny
    achievements
    prospects
    development
    teaching Polish as a non-native language
    discourse community
    discourse of teaching Polish as a non-native language
    Opis:
    The discussion begins by indicating the strengths and weaknesses of teaching Polish as a non-native language today while focussing on how approaches to individual issues have changed. The main body of the article, devoted to the achievements of, and development prospects for, teaching Polish as a non-native language, is divided into three parts. The first includes remarks on the necessity to engage in further research into such subdisciplines of teaching Polish as a non-native language as the acquisition of Polish as a foreign and a second language, the preparation and evaluation of materials for teaching Polish as a non-native language, computer-aided teaching PFL, the reality of Polish studies in different countries and world regions, and the history of teaching Polish as a foreign language. The second part applies to the development of teaching Polish as a heritage and second language within the context of its development as a foreign language. The third part refers to people working for the growth of teaching Polish as a non-native language, and offers a discussion of the outcomes of a study by Grażyna Zarzycka of the discourse community of researchers and instructors of Polish as a non-native language and the discourse of teaching Polish as a non-native language itself.
    Autor rozpoczyna swe rozważania od określenia mocnych i słabych stron dzisiejszej glottodydaktyki polonistycznej, zwracając przy tym uwagę na to, jak zmieniało się jego podejście do poszczególnych zagadnień. Część zasadnicza artykułu, poświęcona perspektywom rozwoju glottodydaktyki polonistycznej, została podzielona na trzy części. Pierwsza z nich zawiera uwagi o potrzebie dalszych badań naukowych w zakresie takich subdyscyplin glottodydaktyki jak akwizycja polszczyzny jako języka obcego i drugiego, preparacja i ewaluacja materiałów glottodydaktycznych, wspomagane komputerowo nauczanie JPJO, sytuacja polonistyki w poszczególnych krajach i regionach świata, czy historia nauczania polszczyzny jako języka obcego. Część druga odnosi się do rozwoju nauczania polszczyzny jako języka odziedziczonego i drugiego na tle rozwoju jego nauczania jako języka obcego. Część trzecia artykułu odnosi się do ludzi pracujących na rzecz glottodydaktyki polonistycznej i przynosi omówienie rezultatów badań G. Zarzyckiej na temat wspólnoty dyskursywnej glottodydaktyków polonistycznych i samego dyskursu glottodydaktycznego.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2020, 27; 13-39
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Impact of artificial coastal protection structures on Ascidians settlement along the Tamil Nadu coast, India
    Autorzy:
    Jebakumar, J.P.P.
    Nandhagopal, G.
    Babu, B.R.
    Ragumaran, S.
    Ramakritinan, C.M.
    Ali, A.J.
    Arshan, M.K.
    Ravichandran, V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48441.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    artificial structure
    urban sprawl
    landscape change
    non-native species
    Tamil Nadu coast
    India
    Źródło:
    Oceanologia; 2019, 61, 1
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ukrainian English Accent: Roots, Reasons and Basic Features
    Autorzy:
    Kochubei, Viktoriia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458751.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    non-native accent
    phonetic interference
    deviations from standard pronunciation
    articulatory basis
    foreign language acquisition
    Opis:
    The paper explores the origin of a foreign accent in non-native speech. Deviations from the pronun¬ciation norm in the articulation of English vowels and consonants by Ukrainian learners of English form a dynamic system of specific features correlating with the degree of foreign language competence. Phonetic interference of native language production and perception habits into the foreign language performance has its psychological and linguistic reasons. Divergence of phonological and phonetic features of native and foreign languages, automated articulations transferred into the foreign speech shape the specific character of the foreign accent. The contrastive analysis of the articulatory bases of English and Ukrainian as well as the analysis of actual phonetic deviations enabled to single out salient features of Ukrainian English accent.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 16; 271-279
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Epibiotic mites associated with the invasive Chinese mitten crab Eriocheir sinensis – new records of Halacaridae from Poland
    Autorzy:
    Normant, M.
    Zawal, A.
    Chatterjee, T.
    Wojcik, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48732.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    epibiotic mite
    mite
    Chinese mitten crab
    Eriocheir sinensis
    Halacaridae
    non-native species
    Oribatida
    Hydrachnidia
    Polska
    Źródło:
    Oceanologia; 2013, 55, 4
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Non-native crab Rhithropanopeus harrisii (Gould, 1984) – a new component of the benthic communities in the Gulf of Gdansk (Southern Baltic Sea)
    Autorzy:
    Hegele-Drywa, J.
    Normant, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48242.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    mud crab
    Rhithropanopeus harrisii
    non-native species
    seasonal change
    water temperature
    distribution
    Gdansk Gulf
    Baltic Sea
    Źródło:
    Oceanologia; 2014, 56, 1
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sociolinguistic Factors Influencing the Perception of Non-Native Speech
    Czynniki socjolingwistyczne wpływające na percepcję mowy z obcym akcentem
    Autorzy:
    Bryła-Cruz, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1886579.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    mowa z obcym akcentem
    percepcja angielszczyzny Polaków
    non-native speech
    the perception of Polish-accented English
    Opis:
    W artykule zaprezentowano dane empiryczne dotyczące percepcji angielszczyzny Polaków przez trzy grupy rodzinnych użytkowników z Wysp Brytyjskich (Anglików, Irlandczyków i Szkotów). Głównym celem przeprowadzonego badania było sprawdzenie, w jakim stopniu socjolingwistyczny kontekst odbiorcy (płeć, wiek, wykształcenie, stopień osłuchania z angielszczyzną Polaków i częstotliwość kontaktów z Polakami) wpływa na odbiór mowy z obcym akcentem. Sędziowie oceniali dwie próbki dźwiękowe angielszczyzny Polaków pod względem natężenia obcego akcentu i irytacji, którą one wywołują u słuchaczy. Analiza danych pokazała, że wiek i płeć respondentów nie ma wpływu na ocenę powyższych parametrów (zaobserwowane różnice nie są istotne statystycznie). Wykształcenie odbiorców oraz stopnień osłuchania z angielszczyzną Polaków różnicował natomiast ocenę odsłuchiwanych próbek.
    The article presents empirical data on the perception of Polish-accented English by three groups of native listeners from the British Isles (the English, the Irish and the Scottish). The main aim of the study is to explore to what extent informants’ evaluative judgements are conditioned by non-linguistic factors such as age, gender, education, familiarity with Polish-accented English and the frequency of interaction with Poles. The listeners rate the samples of Polish-accented English on two parameters, i.e. foreign accentedness and irritation they evoke. The analysis has revealed that respondents’ age and gender do not influence their judgments (the differences are not statistically significant). Education, prior experience with Polish-accented English and the frequency of interaction with Poles, on the other hand, exert influence on how the speakers are rated.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2014, 62, 10; 11-32
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gonad maturity in female Chinese mitten crab Eriocheir sinensis from the Southern Baltic Sea – the first description of ovigerous females and the embryo developmental stage
    Autorzy:
    Wojcik, D.
    Normant, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47779.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    gonad maturity
    Chinese mitten crab
    Eriocheir sinensis
    female
    non-native species
    embryo
    development stage
    Baltic Sea
    Źródło:
    Oceanologia; 2014, 56, 4
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Macrofungi on three nonnative coniferous species introduced 130 years ago, into Warmia, Poland
    Autorzy:
    Damszel, Marta
    Piętka, Sławomir
    Szczepkowski, Andrzej
    Sierota, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11543392.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Botaniczne
    Tematy:
    non-native species
    macrofungi
    coniferous species
    macromycete
    Pseudotsuga menziesii
    Pinus strobus
    Thuja plicata
    forest
    Warmia region
    Polska
    Opis:
    In fall 2018 and 2019, we assessed colonization by fungi on Douglas fir trees [Pseudotsuga menziesii (Mirb.) Franco], white pine (Pinus strobus L.), and red cedar (Thuja plicata D. Don.) on selected experimental plots of the former Prussian Experimental Station, where nonnative tree species were introduced from North America over a century ago. The presence of sporocarps on trunks, root collars, and stumps as well as the litter layer in the soil within a radius of 0.5 m around the trunk of the tree was determined. Additionally, the volume of dead wood on the forest floor of the entire plot was assessed. We recorded numerous fungi on trees and stumps as well as in the litter and soil. For the 31 plots in 12 forest districts, we determined 745 sporocarps of 48 taxa, with 335/19 on the wood of P. menziesii trees and stumps, 377/15 on P. strobus, and 33/6 on T. plicata trees. The highest share of trees with various trunk damage levels was found for T. plicata (70.3%) and the lowest for P. menziesii (6.2%). Among the root parasitic fungi, Heterobasidion sp. and Armillaria sp. were found, especially on the collars and stumps of T. plicata and P. strobus; we did not find basidiomata of both pathogens on P. menziesii. The volume of dead wood within the P. menziesii plots averaged 7.1 m3/ha, whereas in T. plicata plots, it was 56.3 m3/ha. We identified 10 taxa that have not been reported in association with P. strobus for Poland (Cylindrobasidium laeve, Dacrymyces sp., Exidia pithya, E. saccharina, Gymnopilus pnetrans, Leptoporus mollis, Mycena sanguinolenta, Tapinella panuoides, Trametes versicolor, and Xylaria hypoxylon) and three taxa (Exidia pithya, Leptoporus mollis, Serpula himantioides) associated with T. plicata.
    Źródło:
    Acta Mycologica; 2020, 55, 2; 55212
    0001-625X
    2353-074X
    Pojawia się w:
    Acta Mycologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpopulation Variation in Growth and Life-History Traits of the Non-Native Juvenile Pumpkinseed Lepomis gibbosus (L., 1758), in Cooling Water of a Power Plant in the Lower Stretch of the Oder River, Poland
    Wewnątrzpopulacyjne zróżnicowanie wzrostu i życia młodocianych basów słonecznych wprowadzonych do wód pochłodniczych dolnej Odry, Polska
    Autorzy:
    Domagała, J.
    Czerniejewski, P.
    Pilecka-Rapacz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1813906.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    non-native species
    juvenile pumpkinseed
    growth rate
    condition
    seasonal variability
    gatunek nierodzimy
    młodociany bass słoneczny
    wzrost
    kondycja
    sezonowa zmienność
    Opis:
    Pumpkinseed Lepomis gibbosus, Linnaeus (1758) is a non-native fish species, which the largest population in Poland inhabits warm canal of a “Dolna Odra” Power Plant. Until now, the growth in length and weight and changes the gonad’s maturity of adults individual of this species were carried out. The aim of this study was to evaluate the effect of high water temperature on the seasonal changes in the length, weight, condition, and the number of sclerites, with particular emphasis on length (S0) at which in this species the scales start forming. The research material included 341 pumpkinseed individuals in age 0+ (305 ind.) and 1+ (36 ind.) caught during monthly catches (electrofishing). The fish was weighted (W, g) to the nearest 0.1 g, measured (TL, SL, mm) and their conditions was determined by the coefficient Fulton (K). In addition, number of sclerites (S) on scales and the time of setting up the annual ring were determinated. The biggest monthly increases in mean length - SL (more than 0.5 cm/month) and increases of mean weight W (above 0.7 g / month) in the fish were recorded in the months of highest thermals water (July, August) (ANOVA, p <0.001). The decrease of water temperature in the warm channel in the autumn and winter months, resulted in reduction of monthly growth of fish. Analysis of regression between length (SL) and the length of the scale radius (Po) took the form of a linear function: SL = 1.5813 + 3.1424 * Po (R = 0.91029, p = 0.0000) and showed that the length at which in this species the scales start forming is 1,58cm. Number of sclerites (S) on scales of juvenile pumpkinseed has grown at an annual cycle of 8.20 ± 0.78 (in June) to 27.37 ± 5.18 (in May of the following year). In April and May the fish were recorded already formed on scales a year ring and respectively 1.38 ± 0.55 and 3.40 ± 1.02 sclerites of the second year of life. Moreover, the number of sclerites (S) on pumpkinseed’s scales proportionally increased to the length of this species according to the formula: S = -0.8441 + 5.0880 * SL (R = 0.95682, p <0.001).
    Bass słoneczny Lepomis gibbosus, Linnaeus (1758) jest gatunkiem nierodzimym, którego najliczniejsza populacja w Polsce zasiedla kanał ciepły elektrowni "Dolna Odra". Dotychczas na osobnikach dorosłych tego gatunku przeprowadzono analizy wzrostu długości i masy oraz zmian dojrzałości gonad. Celem niniejszej pracy była ocena wpływu podwyższonej termiki wody na wielkość sezonowych zmian długości, masy i kondycji oraz liczby sklerytów, ze szczególnym uwzględnieniem długości (S0) przy której zakłada się łuska. Materiał do badań stanowiły osobniki młodociane w wieku 0+ (305 szt.) i 1+ (36 sztuk.) złowione podczas prowadzenia comiesięcznych elektropołowów. Ryby ważono (W, g) z dokładnością do 0,1g, zmierzono (TL, SL, mm) oraz określano ich kondycje za pomocą współczynnika Fultona (K). Ponadto na łuskach oszacowano liczbę sklerytów oraz termin zawiązywania się pierścienia rocznego. Największe miesięczne przyrosty długości SL (powyżej 0,5cm/miesiąc) oraz masy jednostkowej W (powyżej 0,7 g/miesiąc) u badanych ryb zanotowano w miesiącach o najwyższej termice wody (lipiec, sierpień) (ANOVA, p<0,001). Spadek temperatury wody w kanale ciepłym, w miesiącach jesienno- zimowych, powodował zmniejszanie się przyrostów miesięcznych ryb. Analiza regresji pomiędzy długością (SL) a długością promienia oralnego łuski (Po) przybrała postać funkcji liniowej: SL = 1,5813 + 3,1424*Po (R = 0,91029, p = 0,0000) i wykazała, iż długość przy której zakłada sie łuska u tego gatunku wynosi 1,58cm. Liczba sklerytów (S) na łuskach młodocianego bassa slonecznego wzrastała w cyklu rocznym od 8,20 szt. ±0,78 (w czerwcu) do 27,37 szt. ±5,18 (w maju następnego roku). W kwietniu i w maju u ryb zanotowano założony już pierścień roczny i odpowiednio średnio 1,38 szt. ±0,55 oraz 3,40 szt. ±1,02 sklerytów drugiego roku życia. Ponadto stwierdzono, że liczba sklerytów (S) na łusce bassa słonecznego rośnie proporcjonalnie do wzrostu długości tego gatunku zgodnie ze wzorem: S = -0,8441 + 5,0880*SL (R = 0,95682, p<0,001).
    Źródło:
    Rocznik Ochrona Środowiska; 2017, Tom 19; 96-121
    1506-218X
    Pojawia się w:
    Rocznik Ochrona Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Feeding ecology of the American crab Rhithropanopeus harrisii (Crustacea, Decapoda) in the coastal waters of the Baltic Sea
    Autorzy:
    Hegele-Drywa, J.
    Normant, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47763.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    Rhithropanopeus harrisii
    stomach content
    Baltic Sea
    Crustacea
    brackish water
    coastal water
    non-native species
    Decapoda
    feeding ecology
    American crab
    Opis:
    The feeding ecology of the American crab Rhithropanopeus harrisii Gould, 1841 from brackish waters of the Baltic Sea was studied by analyses of the stomach repletion index (SRI) and stomach content with regard to sex, size and habitat (Dead Vistula River and the Gulf of Gdańsk). Neither the sex nor the size of an individual crab had a significant (P>0.05) influence on the SRI or on the diversity of food items found in the stomachs of R. harrisii. But the type of food consumed was significantly (P<0.05) dependent on the locality inhabited: the greater the biodiversity of the habitat, the richer the dietary composition. In Baltic coastal waters this species feeds on detritus, and also on animal and plant matter. Remains of Chlorophyta, Amphipoda, Ostracoda, Polychaeta, Gastropoda and Bivalvia were found in the stomachs of the specimens analysed.
    Źródło:
    Oceanologia; 2009, 51, 3; 361-375
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Growth Rate, Age and Size Structure of the Alien Pumpkinseed, Lepomis gibbosus (L., 1758) Population from a Heated-water Discharge Canal of a Power Plant in the Lower Stretch of the Oder River, Poland
    Tempo wzrostu, wiek i struktura populacji nierodzimego bassa słonecznego, Lepomis gibbosus (L., 1758) z wód pochłodniczych dolnej Odry, Polska
    Autorzy:
    Domagała, J.
    Czerniejewski, P.
    Pilecka-Rapacz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1813938.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    non-native fish
    pumpkinseed
    population structure
    growth rate
    Odra River
    ryby nierodzime
    bass słoneczny
    struktura populacji
    tempo wzrostu
    rzeka Odra
    Opis:
    In 2010-2013, 1077 pumpkinseed individuals were caught using an electric pulse device and subjected to population studies aimed to determine their sex, length and age structure, as well as biological studies assessing fish growth rate and condition. Moreover, an annual cycle of seasonal changes in these parameters was demonstrated. In the sex structure of the population, males prevailed over females, constituting 57.38% and 33.43%, respectively, while individuals of unspecified sex were 9.19% (including 3.9% of juvenile individuals). The mean total length (TL) of the caught fish was 162.62 mm, with the mean weight per individual of 83.21 g. Among the caught fish, males represented 70.07% and females represented 29.93%. As regards the age structure, most individuals belonged to the groups aged 3+ and 4+, which together constituted 58.31% of the fish. The mean weight per individual of the caught pumpkinseed was 41.65 g (SD = 24.81), with a total length of 11.98 cm (SD = 2.97). The largest annual increments in the length of the investigated fish were observed in the first year of life (5.87 cm), with increments nearly 3 times lower in the following years. The growth rate of the pumpkinseed was significantly higher in comparison to the populations inhabiting other European waters and was similar to the fast-growing populations occurring in the natural range of occurrence. The probable factor allowing the higher growth rate of the pumpkinseed in the Warm Canal is water temperature much higher than that in natural waters.
    Bass słoneczny jest gatunkiem obcym w wodach Europy, a występowanie populacji jest punktowe i ograniczone tylko do wód o korzystnych warunkach środowiskowych dla tego gatunku. W Polsce rozsiedlony jest w wodach kanału ciepłego elektrowni Dolna Odra, o termice wody znacznie wyższej niż w wodach naturalnych. W latach 2010-2013, przy pomocy elektrycznego urządzenia impulsowego, do badań złowiono 1077 bassów słonecznych, które poddano badaniom populacyjnym określając struktury płci, długości i wieku oraz biologicznych, oceniając tempo wzrostu długości i kondycję ryb. Ponadto wskazano sezonowe zmiany tych parametrów w cyklu rocznym. W strukturze płci dominowały samce, stanowiące 57,38%, samice stanowiły 33,43%, natomiast osobniki z nieoznaczoną płcią 9,19%, w tym osobniki juwenilne 3,9 %. Średnia długość całkowita (TL) złowionych ryb wyniosła 162,62 mm, przy średniej masie jednostkowej 83,21 g. Wśród złowionych ryb dominowały samce stanowiące 70,07% ryb, samice stanowiły 29,93%, W strukturze wieku ryb najwięcej osobników stwierdzono w grupach wieku 3+ i 4+, które stanowiły łącznie 58,31% ryb. Średnia masa jednostkowa złowionych bassów wyniosła 41,65 g (SD = 24,81), przy długości całkowitej 11,98 cm (SD = 2,97). Największe roczne przyrosty długości u badanych ryb zanotowano w pierwszym roku życia (5,87cm), podczas gdy w kolejnych przyrosty były blisko 3 krotnie niższe. Tempo wzrostu długości bassów słonecznych było zdecydowanie wyższe w porównaniu do populacji zamieszkujących inne wody Europy i zbliżone do szybkorosnących populacji występujących w naturalnym zasięgu występowania. Prawdopodobnie czynnikiem warunkującym szybki wzrost bassów z wód kanału ciepłego jest woda o podwyższonej termice w stosunku do wód naturalnych.
    Źródło:
    Rocznik Ochrona Środowiska; 2016, Tom 18, cz. 1; 273-290
    1506-218X
    Pojawia się w:
    Rocznik Ochrona Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Population structure, morphometry and individual condition of the non-native crab Rhithropanopeus harrisii (Gould, 1841), a recent coloniser of the Gulf of Gdansk (Southern Baltic Sea)
    Autorzy:
    Hegele-Drywa, J.
    Normant, M.
    Szwarc, B.
    Podluska, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/49100.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    Harris mud crab
    Rhithropanopeus harrisii
    non-native species
    Gdansk Gulf
    Southern Baltic Sea
    population structure
    morphometry
    condition factor
    biological invasion
    Źródło:
    Oceanologia; 2014, 56, 4
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The perception of non-native phonological categories in adult-directed and infant-directed speech: An experimental study
    Percepcja nienatywnych kategorii fonologicznych w mowie kierowanej do dorosłych i do dzieci. Badanie eksperymentalne
    Autorzy:
    Karpiński, Maciej
    Klessa, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1066027.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    mowa kierowana do niemowląt
    rodzime kategorie fonologiczne
    obce kategorie fonologiczne
    percepcja języka obcego
    infant-directed speech
    native phonological categories
    non-native phonological categories
    L2 perception
    Opis:
    In the present study, we test whether adult listeners detect phonological contrasts faster and more accurately in non-native infant-directed speech (IDS) than in non-native adult-directed speech (ADS). 21 participants listened to pairs of speech signals and their task was to decide as quickly as possible whether the signals constitute the same or different words. Each pair of signals contained target vowels or consonants representing a certain category of contrast that was phonologically relevant in a given language but not in Polish, i.e., the native language of the participants of the listening test. The signals were presented in a random order, and each pair occurred in the material twice. Although we demonstrated significant acoustic-phonetic differences between the utterances realized in the IDS and ADS speaking styles, the listeners in our study were not significantly more accurate or faster in the identification of contrasts in either IDS or ADS stimuli.
    W badaniu przedstawionym w artykule podjęto próbę ustalenia, czy dorośli słuchacze trafniej i szybciej rozpoznają niewystępujące w ich rodzimym języku kontrasty fonologiczne w mowie skierowanej do niemowląt niż w mowie skierowanej do dorosłych. Grupę badaną stanowiło 21 osób. Uczestnicy odsłuchiwali pary sygnałów, a ich zadanie polegało na możliwie szybkim zadecydowaniu, czy sygnały są tymi samymi czy różnymi słowami. Każda z par sygnałów obejmowała kontrast oparty na samogłosce lub spółgłosce i relewantny w języku źródłowym, lecz nie w polskim, tj. rodzimym języku badanych. Bodźce prezentowano w losowej kolejności, a każdy z nich występował w materiale dwukrotnie. Badanie nie wykazało istotnej różnicy między trafnością i szybkością reakcji uczestników na bodźce oparte na mowie skierowanej do niemowląt oraz skierowanej do dorosłych, mimo iż wykazano istotne różnice fonetyczno-akustyczne w nagranych wypowiedziach dla obu stylów wypowiedzi.
    Źródło:
    Logopedia Silesiana; 2020, 9; 1-20
    2300-5246
    2391-4297
    Pojawia się w:
    Logopedia Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Detection of Non-native Speaker Status from Backwards and Vocoded Content-masked Speech
    Erkennung eines fremden Akzents in der vokodierten und rückwärts gerichteten Sprache
    Autorzy:
    Rojczyk, Arkadiusz
    Porzuczek, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1182407.pdf
    Data publikacji:
    2021-01-18
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    accent detection
    non-native accent
    content-masked speech
    vocoded speech
    backwards speech
    akzenterkennung
    nicht-muttersprachlicher akzent
    rückwärts gerichtete
    sprache
    vokodierte sprache
    Opis:
    This paper addresses the issue of speech rhythm as a cue to non-native pronunciation. In natural recordings, it is impossible to disentangle rhythm from segmental, subphonemic or suprasegmental features that may influence nativeness ratings. However, two methods of speech manipulation, that is, backwards content-masked speech and vocoded speech, allow the identification of native and non-native speech in which segmental properties are masked and become inaccessible to the listeners. In the current study, we use these two methods to compare the perception of content-masked native English speech and Polish-accented speech. Both native English and Polish-accented recordings were manipulated using backwards masked speech and 4-band white-noise vocoded speech. Fourteen listeners classified the stimuli as produced by native or Polish speakers of English. Polish and English differ in their temporal organization, so, if rhythm is a significant contributor to the status of non-native accentedness, we expected an above-chance rate of recognition of native and non-native English speech. Moreover, backwards content-masked speech was predicted to yield better results than vocoded speech, because it retains some of the indexical properties of speakers. The resultsshow that listeners are unable to detect non-native accent in Polish learners of English from backwards and vocoded speech samples.
    Die Studie befasst sich mit der Erkennung eines fremden Akzents in der englischen vokodierten und rückwärts gerichteten Sprache. Beide Verarbeitungsverfahren eliminieren eine semantische Information und teilweise (rückwärts gerichtete Sprache) oder vollständig (vokodierte Sprache) eine Spektralinformation, während die rhythmischen Merkmale der Sprache beibehalten werden, die als Differenzierungsgrad der Dauer von prosodischen Einheiten verstanden werden, die zur Unterscheidung von Proben des einheimischen und fremden Akzents dienen könnten. An der Untersuchung nahmen englische Muttersprachler und Polen teil, die diese Sprache auf fortgeschrittenem Niveau gebrauchen. Die Ergebnisse zeigten, dass weder Engländer noch Polen in der Lage sind, einen fremden Akzent in den verarbeiteten Sprachproben nur aufgrund der zeitlichen Verteilung der Akzente (vokodierte Sprache) und des Differenzierungsgrades der Länge von prosodischen Einheiten (rückwärts gerichtete Sprache) zu erkennen.
    Źródło:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2020, 6, 2; 87-105
    2450-5455
    2451-2125
    Pojawia się w:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Current state, habitat and potential invasiveness of Montia linearis (Douglas ex Hook.) Greene in Poland
    Autorzy:
    Dembicz, I.
    Kozub, L.
    Zaniewski, P.T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/59192.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Botaniczne
    Tematy:
    present state
    habitat
    biological invasion
    Montia linearis
    narrowleaf miner's lettuce
    weed dispersal
    intensive agriculture
    cattle
    animal breeding
    meadow
    non-native species
    Polska
    Opis:
    Montia linearis is a vascular plant originating from western North America. The expansion of this species has been observed for several decades. For the first time M. linearis was found in Europe in 1989. Further six populations were documented by 2004 within the continent: three in Poland, two in Denmark and one in Hungary. Apart from discovering a new population of M. linearis, we confirmed two out of the three previously known localities of the species in Poland. All the currently known populations of M. linearis occupied predominantly meadow habitats, especially intensively managed sites. Some individuals were also found in disturbed sites with bare soil. The studied species inhabited soils of various types with broad range of fertility as well as humidity. Montia linearis populations reached densities up to 87 individuals per 0.04 m2. The number of seeds produced by an individual was between 10 and 55 in 90% of the studied specimens, however much more fertile specimens were also observed. As the previously presented hypothesis of M. linearis dispersal with rail transport seemed not to be well supported, the connection between the M. linearis presence and cattle husbandry is considered. It is possible that the species can be transferred with living animals or manure. The species was able to survive for at least 26 years within once inhabited site. Further spread of M. linearis within Europe is highly probable. The aim of the study is to: (i) describe the current state of populations of M. linearis in Poland, (ii) provide information on habitat preferences and biology of the species, (iii) assess the invasiveness potential of M. linearis in Poland.
    Źródło:
    Acta Societatis Botanicorum Poloniae; 2015, 84, 3
    0001-6977
    2083-9480
    Pojawia się w:
    Acta Societatis Botanicorum Poloniae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Academic Lecturing through the Medium of a Non-native Language: A Collaborative Endeavour of Lecturers and Students
    Autorzy:
    Chodkiewicz, Halina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1795804.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    edukacja międzynarodowa; język nierodzimy; wykład akademicki; style wygłaszania wykładu; struktura wykładu
    education internationalization; non-native language; academic lecture; lecture delivery styles; structuring lecture discourse
    Opis:
    Wykład akademicki w języku nierodzimym jako forma współpracy między wykładowcą i studentem Wykład akademicki odgrywa nadal kluczową rolę w przyswajaniu wiedzy dziedzinowej w środowisku akademickim, zarówno w bardziej tradycyjnej formie monologowej, jak też w formie interaktywnej, wprowadzającej użycie nowych technologii. Umiędzynarodowienie szkolnictwa wyższego sprawia, że w kontekście wielojęzyczności adresatami działań akademickich stają się osoby, które nie zawsze osiągnęły dostatecznie wysoki poziom kompetencji w języku docelowym, niebędącym ich językiem rodzimym. Niniejszy artykuł podejmuje dyskusję na temat najbardziej istotnych kwestii wynikających z potrzeby opracowywania i prezentacji wykładów w taki sposób, aby tacy słuchacze byli w stanie nie tylko skutecznie opanować wiedzę przedmiotową, ale także potrafili wykorzystywać swój potencjał intelektualny, jednocześnie doskonaląc niezbędne umiejętności w zakresie języka docelowego. Szczególną uwagę poświęcono potrzebie współpracy między wykładowcą a studentem poprzez wykorzystywanie optymalnych rozwiązań dydaktycznych, dostosowanych do możliwości studentów w sytuacji pojawiających się trudności na płaszczyźnie językowej.
    Academic lectures are implemented as a basic genre in developing students’ disciplinary knowledge in higher education settings. Frequently appearing in their traditional monologic form, they tend to be more interactive nowadays, due to the use of a variety of activities that accompany them, including new technologies. With the internationalization of higher education, numerous lecture attendees are now multilingual students learning through the medium of a non-native language. The aim of this paper is to explore the most vital issues that emerge when lectures are delivered to non-native students at lower language proficiency level so as to enable them to meet their study goals as well as develop their intellectual and language potential. The author argues for the need of effective collaboration between lecturers and their students, based on a better understanding of the complexity of the instructional situation in which students’ language problems can be dealt with by making appropriate adjustments that can improve both lecture comprehensibility and knowledge acquisition.    
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2019, 67, 11; 17-32
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prowokacja czy metoda? O przekładzie literackim na język nierodzimy na tle poezji semantycznej Stefana Themersona
    Provocation or Method? On Literary Translation into a Non-native Language against the Backdrop of Stefan Themerson’s Semantic Poetry
    Provokace nebo metoda? O literárním překladu do rodilého jazyka na pozadí sémantické poezie Stefana Themersona
    Autorzy:
    Derdowska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/971887.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    translation into non-native language
    directionality
    direction of translation
    semantic poetry
    translator studies
    překlad do cizího jazyka
    směrovost
    směr překladu
    sémantická poezie
    překladatelská studia
    Opis:
    This article attempts to give literary translations into non-native languages not only permission and acceptance but justification and theoretical legitimacy. While referring to Stefan Themerson’s postulates of semantic poetry, it explores his philosophy of language to focus on the possible independence of the translator.
    Zatímco literární tvorba v jazyce, který není rodným jazykem autora, je společensky akceptovaná a dokonce obdivovaná, překlad do takového jazyka (zejména pokud se jedná o překlad literární) je předmětem mnoha konzervativních norem. Tento článek se snaží nahlédnout na romantické paradigma národního jazyka jakožto posvátného média z kritického hlediska a zastavuje se u možných implikací koncepce sémantické poezie a „sémantického překladu“ Stefana Themersona, díky nimž se může překlad do cizího jazyka ukázat nejen jako omluvitelný a přijatelný, ale dokonce jako opodstatněný.
    Źródło:
    Przekłady Literatur Słowiańskich; 2019, 9, 2; 185-199
    1899-9417
    2353-9763
    Pojawia się w:
    Przekłady Literatur Słowiańskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ecological significance of some kenophytes in Lower Silesian national parks
    Autorzy:
    Fabiszewski, J
    Brej, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/58362.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Botaniczne
    Tematy:
    Impatiens glandulifera
    plant ecology
    biological invasion
    Lower Silesian national park
    invasiveness
    environmental problem
    non-native species
    Reynoutria japonica
    national park
    botany
    invasive species
    habitat preference
    Sudetes Mountains
    Opis:
    The paper presents the results of several years investigations (2003-2007) on two invaders: the Himalayans Impatiens glandulifera and Asiatic Reynoutria japonica. The Sudety Mountains and their national parks are under strong pressure of both species, threatening the local vegetation. The four-year investigations have been carried out in field, glasshouse and in laboratory. Invasive species have their peculiar life histories which help them to occupy new areas. Those are above all the specific generative reproduction strategies (Impatiens) or vegetative reproduction strategies (Reynoutria). Both strategies secure the reproductive success and to capture more and more highly situated areas of the mountains. Very significant characteristics connected with the expansion of invaders is the excessively over and above the average production of seeds (Impatiens) and a huge annual increment aboveground biomass (Reynoutria). The investigated invasive species are probably not equipped with influence of allelopatic type as of greater importance is their competitive strength. The invaders can eliminate a part of the early spring flora belonging to the geophyte group and impoverish the regional biological diversity. Both the invasive plants enter also into some moist mountain forest communities.
    Źródło:
    Acta Societatis Botanicorum Poloniae; 2008, 77, 2
    0001-6977
    2083-9480
    Pojawia się w:
    Acta Societatis Botanicorum Poloniae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena możliwości zastosowania tablic Bergela dla daglezji zielonej (Pseudotsuga menziesii (Mirb.) Franco) w Polsce
    Potential use of the Bergel yield tables for Douglas fir (Pseudotsuga menziesii (Mirb.) Franco) in Poland
    Autorzy:
    Zasada, M.
    Panka, S.
    Sagan, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/989722.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    lesnictwo
    zasobnosc drzewostanu
    drzewostany daglezjowe
    daglezja zielona
    Pseudotsuga menziesii
    modele wzrostu
    bonitacja siedliska
    tablice zasobnosci drzewostanu
    tablice Bergela
    yield tables
    growth model
    site index
    forest productivity
    non−native tree species
    Opis:
    There are no original local yield tables for Douglas fir stands grown in Poland. In the presented study we attempted to answer the question whether it is possible to successfully use the German yield tables for Douglas fir developed by Bergel [1985]. Based on the data from these yield tables we developed the height growth model (site index curves) for Douglas fir in the form of the polymorphic equation with variable asymptotes. This model appeared to be, as expected, far better than the anamorphic model. We applied the elaborated equation for calculation of the site index for 63 randomly selected research plots located on the typical Douglas fir habitat types (fresh mixed broadleaved forest and fresh broadleaved forest) in western Poland. We concluded that the mean site index values are significantly higher in younger stands than in the older ones. To determine the reason for this phenomenon, we tested the resulting model using the published data from the permanent research plots. We found out that the pattern of site index changes with age varies for stands in different age classes. Moreover, we noticed, that regardless the age of the stand, in the recent decades there is the increasing height growth rate, which can be attributed to the change in environmental conditions. On the other hand, the analysis of the other characteristics of the sample plots revealed, that there is no significant relationship between site index values and site and plot location, as well as between the productivity level, expressed by the value of the EN coefficient, and age class, site and location of the stand. Bergel yield tables can be used in Polish conditions taking into account the age−dependency of the site index values.
    Źródło:
    Sylwan; 2015, 159, 08; 619-631
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Percepción de acento y acortamiento vocálico en español
    Autorzy:
    Broś, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079783.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
    Tematy:
    speech perception
    perception of non-native sounds
    stress pttern
    vowel reduction
    default vowel
    Spanish sound perception
    percepción
    patrón melódico
    reducción vocálica
    percepción de la schwa
    vocal por defecto
    sonidos no nativos
    Opis:
    Spanish is well-known for its consonant reduction processes across all dialects. At the same time, its vowel inventory is not particularly rich, with five evenly distributed, stable vowel categories that tend not to change their qualities regardless of stress and rhythm. At the same time, several Spanish varieties show vowel reduction, but crucially without accompanying advancement in terms of consonantal weakening. Based on this evidence it is proposed that the two types of reduction are correlated to the extent that one excludes the other. Given the extraordinary stability of the Spanish vowels in the vast majority of the dialects, various cues to stress and reduction were investigated, followed by a series of empirical studies in the form of perception experiments. These studies are based on the assumption that changes in Spanish stress and vowel quality should inhibit comprehension of native categories (sounds, words and prosodic elements). The research conducted in order to test this hypothesis has shown that this is indeed the case. What is more, an indication of a potential boundary between native segments with important implications for speech signal perception has been discovered.
    Źródło:
    Itinerarios; 2015, 22; 13-34
    1507-7241
    Pojawia się w:
    Itinerarios
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Realizacje grafemów "ą" i "ę" w piśmie Polaków i cudzoziemców uczących się języka polskiego jako drugiego (na przykładzie studentów z Ukrainy)
    The variants of graphemes ‘ą’ and ‘ę’ in native vs. non-native Polish speakers’ handwriting (as exemplified by Ukrainian students learning polish as a second language)
    Autorzy:
    Dembowska-Wosik, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47032960.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    język polski jako nierodzimy
    pismo odręczne
    warianty grafemów
    błędy grafii
    kryminalistyczna analiza pismoznawcza
    studenci z Ukrainy
    Polish as a non-native language
    handwriting
    grapheme variants
    graphic errors
    forensic handwriting analysis
    Ukrainian students
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest wariantom grafemów ą i ę w piśmie Ukraińców uczących się języka polskiego jako drugiego. Punktem wyjścia do analizy były realizacje tych grafemów w piśmie Polaków, opracowane przez K. Bielskiego w ramach badań z zakresu kryminalistycznej analizy pismoznawczej. Materiał badawczy stanowiły zapisy wykonane w formie dyktanda. Został on przeanalizowany pod kątem jakościowym (wyznaczono repertuar standardowych i innowacyjnych wariantów badanych grafemów) oraz ilościowym (porównano frekwencję występowania poszczególnych wariantów w analizowanym materiale oraz w ustaleniach kryminalistycznych). Wyniki analizy wskazują na istotne odstępstwa w sposobie pisania grafemów ą i ę przez studentów z Ukrainy względem zapisu typowego dla rodzimych użytkowników języka polskiego.
    The article discusses the variants of the ą and ę graphemes used by Ukrainians learning Polish as a second language. A forensic handwriting analysis study of the two graphemes as written by native speakers of Polish served as the basis for the analysis. The research material consisted of texts that were dictated to the students and was examined with a focus on variants and the frequency of their occurrence. The results of the study indicate there are significant differences in the way Ukrainian students and native Polish speakers use both graphemes.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2023, 30; 117-130
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praktyka (glotto)dydaktyczna z perspektywy naukowej: poszukiwanie nowych inspiracji, rozwiązań i metod w procesie kształcenia
    Teaching polish as a non-native language from a scientific perspective: searching for new inspirations, solutions and methods in the educational process
    Autorzy:
    Pałuszyńska, Edyta
    Gaze, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2034538.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    glottodydaktyka
    metodyka nauczania
    poziomy biegłości językowej
    nauczanie specjalistyczne
    tekst w nauczaniu
    nauczanie zdalne
    teaching Polish as a non-native language
    language teaching methodology
    levels of language proficiency
    teaching specialist language variants
    text in language teaching
    remote teaching
    Opis:
    W artykule zostały przedstawione założenia, tezy, koncepcje i postulaty prac zamieszczonych w 28. tomie czasopisma „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” zatytułowanym Komunikacja – język – kultura. Nowe ścieżki w glottodydaktyce polonistycznej. Autorzy omawianych tekstów koncentrują się na takich kwestiach, jak: diagnozowanie poziomów biegłości językowej, komunikacja międzykulturowa, nauczanie grup pochodzących z określonych krajów i kręgów kulturowych, nauczanie grup o specjalnych potrzebach edukacyjnych, nowe rozwiązania w metodyce nauczania podsystemów i sprawności, gatunki, teksty i treści nauczania, nowe techniki w nauczaniu zdalnym.
    The article presents the assumptions, theses, concepts and postulates of the papers published in the 28th volume of the “Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” journal under the title “Komunikacja – język – kultura. Nowe ścieżki w glottodydaktyce polonistycznej”. The authors of the discussed texts focus on such issues as: diagnosing the levels of language proficiency, intercultural communication, teaching groups from specific countries and cultures, teaching groups with special educational needs, new solutions in the methodology of teaching subsystems and skills, genres, texts and content teaching, new techniques in remote teaching. 
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2021, 28; 9-19
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The culture of language or culture in language? The question in the context of teaching Polish as a non-native language
    Kultura języka czy kultura w języku? Perspektywa glottodydaktyczna
    Autorzy:
    Garncarek, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1042406.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    glottodydaktyka kulturowa
    antropologia słowa
    etnolingwistyka
    kulturemy
    frazeologia
    zwroty adresatywne
    grzeczność językowa
    rytualizacja języka
    culture-focussed teaching of Polish as a non-native language
    verbal anthropology
    ethnolinguistics
    culturemes
    phraseology
    forms of address
    linguistic politeness
    ritualisation of language
    Opis:
        This article discusses the modes of defining cultural content in teaching Polish as a foreign language. It proposes strategies for introducing cultural knowledge and knowledge about culture in the practice of teaching Polish as a non-native language. It seems appropriate to offer a division into: The cultural semantics of lexemes, set phrases and expressions; The culture (meaning the correct use) of expression and the linguistic norm; and Culture content and areas conveyed to foreigners through the language they are learning. This discussion fits the debate regarding the language which we teach to foreigners. In it, researchers have offered examples of semantic distortions (mostly shifts), and the dangers of private or rather extra-curricular linguistic contact with a language’s native users. It also carries reflections on linguistic regionalisation and its presence in the practice of teaching Polish as a non-native language.  
    Artykuł dotyczy sposobów definiowania treści kulturowych w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Są w nim zaproponowane strategie wprowadzania wiedzy kulturowej i wiedzy o kulturze w praktykę glottodydaktyczną. Wskazane jest (istotne zdaniem autora) rozróżnienie na:1. semantykę kulturową leksemów, zwrotów i wyrażeń;2. kulturę wypowiedzi i normę językową;3. treści i obszary kulturowe przekazywane cudzoziemcom za pośrednictwem nauczanego języka. Rozważania wpisują się w nurt dyskusji dotyczącej języka, którego nauczamy cudzoziemców. Przywoływane są w nim przykłady zaburzeń (zwłaszcza przesunięć) semantycznych, niebezpieczeństwa wynikające z prywatnych, a raczej pozalekcyjnych kontaktów językowych z jego naturalnymi użytkownikami. Zawarto również refleksję dotyczącą regionalizacji językowych i ich obecności w praktyce glottodydaktycznej.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2020, 27; 267-276
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Native speakers’ acceptability judgements on Polish-accented English
    Autorzy:
    Bryła-Cruz, Agnieszka Bronisława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606125.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Annehmbarkeit, fremder Akzent, Aussprache Lehren und Lernen, Sprache der Nicht-Muttersprachler, Englisch mit polnischem Akzent
    acceptability, foreign-accent, pronunciation teaching, non-native speech,Polish-accented English
    l’acceptabilité, un accent étranger, l’enseignement de la prononciation, un discours non-natif, un accent polonais en anglais
    приемлемость, иностранный акцент, обучение произношения, неродная речь, английский с польским акцентом
    Opis:
    Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
    The paper presents and discusses the results of the empirical study on the perception and evaluation of Polish-accented English by 30 Scottish listeners. The judges were asked to evaluate 30 features typical of Polish accent with respect to their acceptability. The aim of the research was to compile a hierarchy of error and establish whether the raters are more tolerant of certain non-native realizations they themselves produce. The secondary goal was to select priorities for teaching pronunciation to Poles whose target interlocutors are Scottish native speakers. 
    Le numéro contient uniquement les résumés en anglais.
    Том содержит аннотацию только на английском языке.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2016, 40, 1
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-33 z 33

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies