Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "knowledge state" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
To Whom Does the Knowledge Belong? The Researcher-Researched Relationship and Vulnerability in Refugee Studies
Autorzy:
Krawczyk, Mateusz M.
Kikalage Dieudonné, Joël
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433373.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Knowledge ownership
researcher-researched relationship
protracted state
power-knowledge
vulnerable population
Nakivale
Opis:
Research ethics address concerns related to power imbalances. These dynamics are particularly prominent in refugee camps, where the contemporary ‘protracted’ state (UNHCR, 2004) turns them into quasi-laboratories, where refugees are subjected to scrutiny, measurement, observation, and analysis by researchers, NGOs, and governmental organizations. Researchers typically conduct brief field trips to perform predetermined scientific activities, limiting their comprehensive understanding of the subject under study. Fieldwork conducted in Nakivale Refugee Settlement (Uganda) since 2019 has highlighted an often-one-way communication dynamic between researchers and refugees, where refugees rarely receive feedback on the information they provide. Consequently, refugees develop a lack of trust towards researchers, impacting their subjectivity and self-esteem. They perceive themselves as information providers rather than owners, lacking simultaneous access to that information. The concept of power-knowledge (Foucault 1980) is instrumental in understanding this issue and reflecting on researchers’ responsibilities in studying vulnerable populations.
Źródło:
Ethics in Progress; 2023, 14, 2; 110-129
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stan wiedzy zarządzających przedsiębiorstwami w zakresie wybranych obszarów znowelizowanych przepisów prawa upadłościowego i restrukturyzacyjnego — wyniki badań
The state of knowledge of managers regarding selected areas of the amended bankruptcy and restructuring law — research results
Autorzy:
Thlon, Michał
Thlon, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2045920.pdf
Data publikacji:
2021-08-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
prawo upadłościowe
dłużnik
syndyk
odpowiedzialność członków zarządu
The state of knowledge of managers regarding selected areas
of the amended bankruptcy and restructuring law — research results
Opis:
Głównym celem artykułu jest analiza stanu wiedzy zarządzających przedsiębiorstwami w zakresie wybranych obszarów znowelizowanych przepisów prawa upadłościowego i restrukturyzacyjnego. Artykuł ma charakter teoretyczno- empiryczny. W pierwszej części dokonano charakterystyki prawa insolwencyjnego i jego funkcji, a także zaprezentowano wybrane zasady prawa upadłościowego. W ramach analizy empirycznej przeprowadzono badania pierwotne. Badania zrealizowano metodą wywiadów CATI na próbie 389 przedsiębiorców (właścicieli/ członków zarządu) z segmentu dużych i średnich polskich przedsiębiorstw. Przedmiotem zainteresowania autorów były subiektywne oceny respondentów odnoszące się do zakresu i przesłanek odpowiedzialności członków zarządu oraz kompetencji i obowiązków podmiotów postępowania upadłościowego/restrukturyzacyjnego. W wyniku przeprowadzonych badań stwierdzono, że ankietowani menedżerowie w większości posiadają wiedzę w zakresie przesłanek upadłości oraz uwarunkowań pozwalających uniknąć odpowiedzialności wobec wierzycieli za zobowiązania spółki. Równocześnie widoczne są istotne braki w wiedzy dotyczącej pozostałych obszarów badawczych. Badania dowodzą, iż mimo intencji ustawodawcy wskazującego na prymat restrukturyzacji wobec postępowania upadłościowego istnieje poważna przeszkoda szerokiej, praktycznej implementacji tej idei związana z niską świadomością samych zainteresowanych.
The main purpose of the article is an analysis of the knowledge of business managers in selected aspects of amended bankruptcy and restructuring law. The nature of the article is both theoretical and empirical. In the first part, the authors characterized insolvency law and its functions, and presented selected principles of bankruptcy law. As part of the empirical analysis, the authors conducted extensive primary research. The study was conducted using the CATI interview method on an effective sample of 389 entrepreneurs (owners/members of the Management Board) from the segment of large and medium-sized Polish enterprises. The subjective assessments of respondents regarding the scope and premises of liability of management board members as well as the competences and obligations of entities in bankruptcy/restructuring proceedings have been the main subject of the authors' interest. As a result of the conducted research, it was found that the surveyed managers mostly have knowledge of the premises for bankruptcy and the possibility of avoiding liability for the company's obligations. However, there are significant gaps in knowledge in other research areas. The conclusions of the study indicate that due to the intentions of the legislator pointing to the primacy of restructuring in relation to bankruptcy proceedings, there is a serious obstacle to the broad, practical implementation of this idea associated with the low awareness of the interested parties themselves.
Źródło:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2021, 8; 28-39
0137-5490
Pojawia się w:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge and attitude of primary healthcare workers towards rational prescription of artemisinin-based combination therapy in the treatment of uncomplicated malaria in Ondo State, Southwestern Nigeria
Autorzy:
Oyinaka, B.D.
Umar, N.M.
Aminu, N.
Akinleye, C.A.
Nuhu, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098244.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
Primary Health Care
worker
artemisinin-based combination therapy
knowledge
Ondo State
Nigeria
Opis:
Introduction and objective. For an effective and desired outcome of therapy to be achieved, the technical capacity of the healthcare worker is a key factor. The aim of the study is to assess knowledge and attitudes of primary healthcare (PHC) workers towards rational artemisinin-based combination therapy (ACT) prescribed in the treatment of uncomplicated malaria. Materials and method. This is a descriptive cross-sectional survey in which a self-administered structured questionnaire was used. A combination of stratified and multistage sampling techniques where utilized in the selection of the healthcare workers (HCWs). Results. Of the 422 respondents, 100 (23.7%) were males and 322 (76.3%) were females. Respondents with less than five years in practice accounted for 36%, while 64% had six years and above of practice. Community health extension workers (CHEW) accounted for 54%, while 46% were either community health officers (CHO), nurses, midwives, Bachelors of Science (BSc) in community health, or with other qualifications. A total of 390 (92.4%) were aware of the availability of ACTs and used the malaria treatment protocols, whereas 28 (6.6%) still used monotherapy for simple malaria treatment, and 2.7% did not use any form of test before initiating treatment. Co-administration of non-ACTs with ACTs accounted for 12%, with 88% prescribing paracetamol with ACTs. 67% of the respondents required capacity building in rational ACT use. Conclusion. The majority of the respondents had the requisite knowledge and skills coupled with positive attitudes in prescribing ACTs. Some respondents could not distinguish between an ACTs and a monotherapy. This may affect the exact application of the malaria treatment protocols, especially at the PHC level.
Źródło:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research; 2021, 15, 1; 5-14
1898-2395
Pojawia się w:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Empirical Comparison of Environmental Behaviors in China’s Public and Private Sectors
Empiryczne porównanie zachowań prośrodowiskowych w sektorach publicznym i prywatnym w Chinach
Autorzy:
Yang, Yu
Huang, Shizhi
Huang, Xingting
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371172.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
pro-environmental behavior
private and public environmental behaviors
government agencies
state-owned enterprises (SOEs)
environmental knowledge
environmental ideology education
zachowanie prośrodowiskowe
prywatne i publiczne zachowanie środowiskowe
agencje rządowe
przedsiębiorstwa państwowe (SOE)
wiedza środowiskowa
edukacja ekologiczna
Opis:
The distinctive public–private sector segmentation in China provides a unique opportunity to assess the impacts of environmental education. Considering that the ideological education of ecological civilization has long been mandatorily enforced in the public sector, including government agencies and state-owned enterprises (SOEs), ahead of the private sector, this research centers on the question of whether environmental behaviors are influenced by sector affiliation in China. We carried out an empirical comparison using data from the 2013 version of the Chinese General Social Survey. The results showed that public sector and state-owned enterprise affiliations were both positive predictors of environmental behaviors. However, private environmental behaviors were weak in SOEs and environmental knowledge had an insufficient impact on public environmental practices. These findings suggest that a more efficacious environmental education system is needed in public sectors as well as for the general public.
Charakterystyczna segmentacja sektora publiczno-prywatnego w Chinach stanowi wyjątkową okazję do oceny wpływu edukacji ekologicznej. Biorąc pod uwagę, że edukacja ekologiczna od dawna jest obowiązkowo wymagana w sektorze publicznym, w tym w agencjach rządowych i przedsiębiorstwach państwowych, przed sektorem prywatnym, badania koncentrują się na pytaniu, czy na zachowania środowiskowe wpływa przynależność do danego sektora. Przeprowadziliśmy porównanie empiryczne z wykorzystaniem danych z chińskiej wersji General Social Survey z 2013 roku. Wyniki pokazały, że powiązania sektora publicznego i przedsiębiorstwa państwowego (SOE) były w obu przypadkach pozytywnymi predyktorami zachowań środowiskowych. Jednak prywatne zachowania środowiskowe były słabe w przedsiębiorstwach publicznych, a wiedza o środowisku nie miała wystarczającego wpływu na publiczne praktyki środowiskowe. Wyniki te sugerują, że bardziej skuteczny system edukacji ekologicznej jest potrzebny zarówno w sektorach publicznych, jak i dla ogółu społeczeństwa.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2019, 14, 2; 101-110
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
lnkorporowanie modeli z dziedziny fizyki, matematyki i neurobiologii na grunt lingwistyki antropocentrycznej
Applying Physical, Mathematical and Neurobiological Models into Linguistic Research
Autorzy:
Bajerowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555453.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:
anthropocentric theory of human languages
correlative models of knowledge
quantum correlations
quantum state
text patterns
verbal reference
state vector
quantum system
teoria antropocentryczna
korelatywne modele wiedzy
koncepcja korelacji kwantowych
stan kwantowy
tekstem
referencja werbalna
wektor stanu
układ kwantowy
Opis:
The objective of this paper is twofold. First, a novel multidisciplinary model will be outlined, which was built across anthropocentric linguistics, quantum physics and neurobiology and which is aimed at offering a possible solution to the problem of human text pattern recognition. It has to be highlighted that the present considerations are preliminary. Second, a conceptual introduction to the multidisciplinary approach to modeling in linguistics in the light of the anthropocentric theory of human languages will be provided.
Źródło:
Applied Linguistics Papers; 2018, 25/1; 1-8
2544-9354
Pojawia się w:
Applied Linguistics Papers
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of Intercultural Bilingual Education in the Brazilian State of Amazonas
Autorzy:
Meunier, Olivier
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2119696.pdf
Data publikacji:
2016-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Intercultural Bilingual Education
Socio-Cultural Knowledge
Formal and Informal Education
Cultural Anthropology
Brazilian State of Amazonas
Opis:
In Brazil, and more generally, in Latin America, the struggle of the indigenous movements for the demarcation of their ancestral land and the development of an intercultural education contributed to the constitutional changes of the 1980s, which led these states to regard themselves as a multicultural nation and to recognize specific collective rights to native people and tribes living on their territory. This dynamic deals with the scope of a democratic transition and a decentralization process which characterizes a new form of governance of almost all Latin America countries where the indigenous territories and the resources at their disposal can be preserved. By giving the possibility to formulate another vision of the school education based on a dialectic between indigenous knowledge and school knowledge in a sustainable developmental perspective of the indigenous territories, new experiments started to be expanded from the 1990s. This article advances the discussion between globalized and localized educational practices. It enlightens the debate between the homogenization of school systems and other alternatives such as the use of traditional knowledge. It focuses on socio-cultural knowledge and its intersection between formal and informal education. The first section of this paper presents the theoretical framework of my research and its methodology. The second section discusses, in a historical background, how the Brazilian indigenous public policies were implemented. In the third section, I use my fieldwork data to examine and analyze the advent and the development of intercultural bilingual education (IBE) in two regions of Amazonas state (Alto Solimões and Alto Rio Negro) among the Ticuna, Baniwa, and Tukano people during the 1990s and 2000s.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2016, 12, 4; 60-82
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INNOVATION IN CONTEMPORARY ECONOMIES
Autorzy:
Pohulak-Żołędowska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/488895.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
innovation
knowledge
market economies
the state
Opis:
The hereby article discusses the issues related to the existing or required support given by the State to enterprises in order to provide them conditions to innovate. Neoclassical economy puts an emphasis to the price mechanism as a decision making effective tool, but enterprises meet many barriers in creating and introducing innovation, like high cost, high risk or lack of demand for innovation. These phenomena tend to inhibit innovation of enterprises. This means that market is not an efficient mechanism for innovation activity of enterprises, and its imperfections provoke the State’s intervention. The goal of the article is to shape the objectives of State’s impact on decisions of innovative enterprises. Research method is the critical literature review and public data on State’s support on business R&D analysis. The research results show State’s support for both – incremental and radical innovation, which proves that innovative activity of enterprises is far from being a spontaneous, market-based process.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2016, 7, 3; 451-466
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoła, uniwersytet i państwo w służbie wychowania Polaków
The school, university and the state at the service of Poles education
Autorzy:
Warchoł, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469611.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
szkoła
wychowanie
uniwersytet
państwo
młodzież
wiedza
charakter
school
education
state university
youth
knowledge
character
Opis:
Nie ma wychowania człowieka bez właściwych instytucji. Szkoła, uniwersytet i państwo są tymi, które pozwalają zdobyć wiedzę i ukształtować charakter. Dlatego ważny jest czynnik religijny i patriotyczny, czyli przekazanie miłości do Boga i ojczyzny. Polska może poszczycić się wielkimi wychowawcami, którzy wnieśli wiele twórczych inicjatyw w wychowanie młodych pokoleń. Jest to też zadanie na przyszłość.
There is no education without proper institutions. Schools, universities and the state are the institutions which allow one to gain knowledge and shape character. Therefore, the religious and patriotic factor is important to instill one with the love of God and for country. Poland boasts of great educators who have brought many creative initiatives in the education of many generations of youth. It is also has this task for the future.
Źródło:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2016, 23; 401-410
1230-0780
2719-4337
Pojawia się w:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza jako świadomy wybór przyszłości - na przykładzie Finlandii
Knowledge as a conscious choice for the futurę - the Finnish exampie
Autorzy:
Parkitna, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365222.pdf
Data publikacji:
2016-02-12
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Finland
knowledge
knowledge-based economy
information society
welfare State
Finlandia
wiedza
gospodarka oparta na wiedzy
społeczeństwo informacyjne
państwo opiekuńcze
Opis:
Niespełna dwadzieścia lat temu fińska gospodarka popadła w głęboką recesję, objawiającą się m.in. znacznym wzrostem bezrobocia i długu publicznego. Już dekadę później Finlandia zajęła pierwsze miejsce w rankingu najbardziej rozwiniętych technologicznie krajów świata oraz drugie miejsce pod względem międzynarodowej konkurencyjności. Osiągnięcie tego ogromnego sukcesu było możliwe przede wszystkim dzięki świadomemu opracowaniu i wdrożeniu oryginalnej koncepcji gospodarki opartej na wiedzy, któremu towarzyszyło zaangażowanie i poparcie całego społeczeństwa. Fiński model społeczeństwa informacyjnego harmonijnie uzupełnia istniejący w tym kraju system państwa opiekuńczego, uwzględniając wartości humanistyczne i zasady zrównoważonego rozwoju. Wzrost gospodarczy, osiągany dzięki innowacyjnym technologiom, nie stanowi celu samego w sobie, lecz jest jedynie środkiem służącym do osiągnięcia dobrobytu, bezpieczeństwa i spójności społecznej. Obecnie, w związku z procesami globalizacji, przed fińskim modelem stoi wiele wyzwań, warto jednak się zapoznać z wyróżniającymi go cechami, gdyż jak dotąd przyniósł on wiele korzyści społecznych i gospodarczych - odnoszące sukcesy społeczeństwo informacyjne umożliwia finansowanie państwa opiekuńczego, a państwo opiekuńcze „generuje” świetnie wykształconych obywateli, zdolnych do kontynuowania sukcesów w dziedzinie gospodarki opartej na wiedzy.
Around twenty years ago Finnish economy plunged into deep recession, which was manifested in a rising unemployment rate and increasing public debt. Just a decade later Finland headed the ranking of world’s most technologically advanced countries and was the second most competitive country in the international arena. This enormous success happened mostly because the country took conscious efforts to develop and implement an original concept of knowledge-based economy, coupled with extensive involvement and support from the public at large. Finland’s model of information society harmoniously fits into the country’s welfare State system, incorporating humanistic values and principles of sustainable growth. Economic growth, achieved through innovative technologies, does not represent a goal in itself but, rather, is a means to welfare, security and social cohesion. At present, the Finnish model is faced with many challenges due to globalisation processes. However, it is interesting to look at the distinctive attributes of this model as it has brought numerous social and economic advantages: a successful information society helps to finance the welfare State whereas the welfare State produces superbly educated citizens, capable of leveraging the successes of the country’s knowledge-based economy.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2007, 2, 30; 85-93
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Esej Recenzyjny - Włodzimierz Anioł, Szlak Norden. Modernizacja po skandynawsku, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2013, ss. 277.
Review Essay - North European experience and the Polish social policy. Remarks on the book Szlak Norden. Modernizacja po skandynawsku by S. Anioł.
Autorzy:
Prorok, Lucyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413087.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
polityka społeczna
welfare state
modernizacja
polityka rodzinna
flexicurity
gospodarka oparta na wiedzy
solidaryzm
social policy
modernization
family policy
economy base on knowledge
solidarity
Opis:
W Europie mamy do czynienia z różnymi modelami polityki społecznej, w których w różny sposób zabezpiecza się obywateli na wypadek kryzysu życiowego. Kraje skandynawskie wiodą prym w działaniach osłonowych i pomocowych dla swoich obywateli, co określa się jako welfare state – państwo dobrobytu, państwo opiekuńcze. Jednak w związku z przemianami społeczno-gospodarczymi koniecznością stała się redefinicja (skandynawskiego) modelu polityki społecznej, co przedstawia w swojej publikacji pt.: Szlak Norden. Modernizacja po skandynawsku Włodzimierz Anioł. W książce Autor analizuje procesy modernizacyjne szwedzkiej polityki rodzinnej, duńskiej polityki zatrudnienia, fińskiej polityki edukacyjno-innowacyjnej oraz norweskiej dyplomacji. Przedstawiona analiza jakościowa uwarunkowań społeczno-kulturowych, politycznych oraz gospodarczych stanowi ciekawe podjęcie dyskusji na temat fenomenu socjalnego krajów szlaku Norden. Poza tym jest przyczynkiem do dyskusji na tematu możliwości wzorowania się przez inne kraje na modelu skandynawskim, wliczając w to koszty ekonomiczne, polityczne jak i społeczne.
In Europe there are different models of social policy in which exist different manners for protection citizens in case of the life crisis. Scandinavian countries are the leaders in protection and help for their own citizens, what is define as welfare state. However in connection with socially-economic transformations a necessity became the redefinition of the Scandinavian social policy model, what presents Włodzimierz Anioł in publication entitled: The Norden Path. Modernization the Skandinavian Way. In this book Author analyses modernization processes of Swedish family policy, Danish employment policy, Finnish education Policy and social innovation and Norwegian diplomacy. Introduced by Anioł qualitative analysis of socially-cultural, political and economic condition of Norden countries determines discussion on the social phenomenon of that welfare state model. Besides this book became also a contribution to the discussion of possibility to imitation by other countries (in Poland) the Scandinavian model, including economic, political and social costs.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2015, 64, 2; 187-198
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stan wiedzy studentów pielęgniarstwa na temat resuscytacji krążeniowo-oddechowej
The knowledge about CPR in the students of nursing
Autorzy:
Wojczyk, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526728.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
resuscytacja krążeniowo-oddechowa
poziom wiedzy
studenci pielęgniarstwa
wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji
cardiopulmonary resuscitation (CPR)
state of knowledge
nursing students
the guidelines of the European Resuscitation Council
Opis:
Wstęp: Pierwsza pomoc to zespół czynności podejmowanych w celu ratowania człowieka będącego w stanie nagłego zagrożenia zdrowia, wykonywanych przez osobę znajdującą się w miejscu zdarzenia. Nagłe zatrzymanie oddechu i/lub krążenia, do którego może dojść zawsze i wszędzie, jest przyczyną przedwczesnej śmierci wielu ludzi. Resuscytację krążeniowo- -oddechową należy podjąć natychmiast, dlatego społeczeństwo trzeba edukować, by umiało rozpoznać taki stan oraz podjąć działanie. Przypadkowy świadek zdarzenia, podejmując resuscytację krążeniowo-oddechową od razu po rozpoznaniu nagłego zatrzymania krążenia, przyczynia się do uratowania życia w połowie przypadków. Cel pracy: Celem pracy było sprawdzenie stanu wiedzy studentów pielęgniarstwa z zakresu rozpoznania nagłego zatrzymania krążenia (NZK), przeprowadzenia resuscytacji krążeniowo--oddechowej oraz zastosowania automatycznego defibrylatora zewnętrznego. Materiał i metody: Badaną grupę stanowiło 100 studentów pielęgniarstwa II i III roku PMWSZ w Opolu. Udział w badaniu był całkowicie anonimowy i dobrowolny. Wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety składający się z 17 pytań. Wyniki: Sposób rozpoznania NZK to według 47% (47) ankietowanych brak tętna na tętnicy szyjnej, 42% (42) podaje, że brak przytomności i oddechu. Defibrylatora AED 70% (70) badanych użyłoby u poszkodowanego nieprzytomnego z nieprawidłowym oddechem, 63% (63) ankietowanych wie, że podczas analizy rytmu przez AED nie można poszkodowanego dotykać. Wnioski: Wiedza przyszłych pielęgniarek w zakresie rozpoznawania objawów nagłego zatrzymanie krążenia nie jest wystarczająca, niezadowalający jest również wynik dotyczący resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Niesatysfakcjonujący jest też poziom wiedzy na temat automatycznego defibrylatora zewnętrznego.
Background: First aid is a set of actions taken in order to save a person in a state of sudden health threat which is performed by a person at the scene. Sudden breathing and/or circulation malfunction, which can arise anytime and anywhere, is the cause of the untimely death of many people. As CPR must be started immediately in such cases, therefore, it is so essential to train the population in recognizing the state and undertaking the action. A casual witness who starts the CPR procedure, immediately after the diagnosis of the sudden cardiac infarct, helps to increase the chance for survival up to 50 per cent. Aim of the study: The aim of this work was to verify the state of knowledge of nursing students in the field of diagnosis of the sudden cardiac infarct, the application of CPR and the use of an automated external defibrillator (AED). Material and methods: The study group consisted of 100 nursing students in their second and third year of Public Higher Medical Professional School in Opole. The participation in the survey was completely anonymous and voluntary. Selfprepared questionnaire comprising 17 questions was used. Results: The method of diagnosis of the cardiac infarct, as indicated by 47% (47) of the respondents, is no pulse at the carotid artery. 42% (42) reported that it is the lack of consciousness and breath. The AED in 70% (70) of the respondents would be used in the unconscious victims with abnormal breathing, while 63% (63) of the respondents know that during analysis by the AED the victim should not be touched. Conclusions: The knowledge of nurses-to-be in recognizing the symptoms of the sudden cardiac infarct is low and not satisfactory. The results for cardiopulmonary resuscitation are also disappointing, so is the knowledge about an automatic external defibrillator.
Źródło:
Puls Uczelni; 2015, 2; 7-11
2080-2021
Pojawia się w:
Puls Uczelni
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stan wiedzy studentów pierwszego roku geografii UMCS i UW z zakresu meteorologii i klimatologii
Autorzy:
Krząstek, Paweł
Flis, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/763313.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
meteorology
climatology
geography
surveys
state of knowledge
university
meteorologia
klimatologia
geografia
badania ankietowe
stan wiedzy
uniwersytet
Opis:
The aim of the study was to compare meteorological and climatological knowledge among first year students of geography at two universities: Maria Curie-Skłodowska University (UMCS) in Lublin and Warsaw University (UW) in Warsaw. Due to the curriculum changes in secondary schools, as well as different conditions of recruiting candidates, the level of knowledge of students in the coming years, as well as in various colleges and universities, may be different. Identical surveys were conducted twice among first year students of first level full-time studies: at the beginning of November 2014 and at the beginning of June 2015, which allowed knowledge changes evaluation at the beginning of the study and after the first year of studying geography.The problem was a matter of self-assessment of knowledge by the respondents, as many of them are not able to correctly identify it. It was found that there was a marginal increase in the level of knowledge of students of Warsaw University and the UMCS.
The aim of the study was to compare meteorological and climatological knowledge among first year students of Geography at two universities: UMCS in Lublin and Warsaw University in Warsaw. Due to the curriculum changes in secondary schools, as well as different conditions of recruiting candidates, the level of knowledge of students in the coming years, as well as in various colleges and universities, may be different. Identic surveys were conducted twice among first year students of first level full-time studies: in late November and December 2014 and in the second half of May 2015, what allowed knowledge changes evaluation at the beginning of the study and after the first year of studying geography.The problem was a matter of self-assessment of knowledge by the respondents, as many of them are not able to correctly identify her. It was found that there was a marginal increase in the level of knowledge of students of Warsaw University and the University of Maria Curie-Sklodowska
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia; 2015, 70, 1
0137-1983
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of external knowledge sources by Polish private-owned and state-owned enterprises in the internationalization process*
Autorzy:
Soniewicki, Marcin
Wawrowski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522064.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
External knowledge acquisition
Internationalization
Knowledge management
Knowledge source
Private-owned
State-owned
Opis:
The article aims to compare the intensity of use of external knowledge sources in various types of businesses. It focuses on companies in the process of internationalization as they operate in diverse, demanding environment. Furthermore, the form of ownership of companies is also taken into account as effectiveness of private- and state-owned enterprises is the topic of ongoing debate in many countries. The results show that Polish private- and state-owned enterprises engaged abroad characterize with their own specificity in terms of knowledge sources they use. Nevertheless, they acquire external knowledge less intensively than foreign owned businesses.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2015, 22; 75-95
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Klasyczne podejścia do interpretacji praktyk poznawczych podmiotu w polityce: od czasów antycznych do średniowiecza
Classical Approaches to Interpretation of Cognitive Practice in Politics: From Antiquity to the Middle Ages
Autorzy:
Garbadyn, Andriy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519447.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
knowledge
political entity
the state
freedom
bigotry
Opis:
The importance of research on theoretical understanding of the problem of cognitive practices in political science and traditional explanations of cognitive practices as a basic mechanism for explaining policy are presented in the article. The ways cognition was understood by thinkers in antiquity and the Middle Ages are explained. The article also presents the understanding of political institutions and processes and the place of a person as the primary subject of knowledge.
Źródło:
Historia i Polityka; 2014, 11(18); 23-30
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prolegomena do dyskusji na temat modelu systemu bezpieczeństwa narodowego
Discursive Introduction to the Model for a National Security System
Autorzy:
Wiśniewski, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/373377.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
bezpieczeństwo
zagrożenia
państwo
administracja
model
system
badania naukowe
wiedza
safety
threats
state
administration
research
knowledge
Opis:
Cel: Wskazanie zasadniczych cech modelu systemu bezpieczeństwa narodowego decydujących o jego nadrzędności wobec tworzonych na potrzeby lokalne i branżowe. Wprowadzenie: Bezpieczeństwo państwa, jego rozwój ekonomiczny, polityczny, a tym samym zaangażowanie w kształtowanie bezpiecznego środowiska, a także rosnący poziom zagrożeń dla otwartych społeczeństw – wymuszają konieczność stosowania w praktyce prostych, naukowo uzasadnionych rozwiązań. Założenie takie pozwala bowiem na racjonalne wykorzystywanie posiadanego przez państwo potencjału. Jednym z takich rozwiązań jest budowa systemu bezpieczeństwa narodowego, umożliwiającego równoczesne wykorzystanie elementów obronnych i zarządzania kryzysowego. Metodologia: W zgodnej ocenie naukowców oraz osób zajmujących się zawodowo problematyką bezpieczeństwa w trosce o jego najwyższy poziom poszukuje się sprawnych i skutecznych metod organizacji systemu bezpieczeństwa narodowego. Poszukiwania tych rozwiązań trwają już od wielu lat. Wykorzystuje się w nich analizy rozważań teoretycznych oraz praktycznych rozwiązań krajowych i zagranicznych. Wyniki: Bezpieczeństwo państwa charakteryzuje się dynamicznymi zmianami warunków prawnych oraz koncepcyjno-organizacyjnych. Zmiany te powodują konieczność budowy sprawnego systemu bezpieczeństwa narodowego uwzględniającego wszystkie aspekty jego funkcjonowania. Model systemu bezpieczeństwa narodowego nie jest problemem prostym i łatwym do rozwiązania. Na taki stan złożyło się wiele czynników, spośród których wymienić należy te najważniejsze. Po pierwsze stwierdzić należy, że brak jest wystarczająco rozbudowanej jednolitej bazy teoretycznej dotyczącej tego problemu. Część dostępnych materiałów ujmuje problematykę w wąskim bądź bardzo szerokim jej rozumieniu, przy czym co warte podkreślenia, dostarczają one niezwykle cennej wiedzy. Po drugie istnieją różnorodne poglądy związane z problematyką organizacji działań podmiotów państwa na rzecz jego bezpieczeństwa, co wynika z przywiązania do tradycyjnego i utrwalonego selektywnego podejścia, bądź podejścia totalnego. Są to poglądy, które nie wykorzystują w pełni osiągnięć nauki w zakresie dotyczącym organizacji, modelowania i systemów. Budowa modelu systemu bezpieczeństwa narodowego (a w konsekwencji również jego systematyczne doskonalenie) winno być oparte na osiągnięciach nauki. Powinno stanowić jednocześnie wypadkową tych osiągnięć oraz możliwości ich wdrożenia poprzez zastosowanie wartościowych i efektywnych rozwiązań prawnych i organizacyjnych.
Aim: Identification of fundamental attributes for a national security system, which determines the precedence of alternatives for local and business needs. Introduction: Security of the state, its economic and political development, simultaneous need for the creation of a safe environment, taking account of increasing levels of threats to an open society, compel the practical application of straightforward, scientifically determined solutions. Such an assumption allows for a rational exploitation of national potential. One approach is the creation of a national security system, allowing for simultaneous use of defence elements and crisis management systems. Methodology: Scientists and people dealing with safety matters share a common opinion with aspirations about the highest level of safety involving efficiency and effective organisation methods in a national security system. The search for such solutions has continued for many years and solutions are yet to be found. In this vein an analysis was performed about theoretical considerations as well as practical solutions covering national and foreign dimensions. Results: Security of the state is characterized by dynamic changes attributable to legal and organizational requirements. Such changes create the need to build an efficient national security system, taking into account every aspect of its operation. The national security system is not a simple issue which is easy to address. There are many factors which impact on current circumstances and it is pertinent to highlight the most significant ones. First of all, there is an absence of a single theoretical database concerning this topic. A proportion of accessible information deals with issues in a narrow or very broad manner. However, these materials provide invaluable information. Secondly, there is a proliferation of views concerning the matter of organisational performance involving state entities, within the scope of national security, and are attributable to traditional thinking about selective or total approaches in performance. Such views do not make full use of science in the area concerned with organisations, systems and modelling. The development of a national security system and, subsequently, its systematic improvement, should be based on scientific achievements. Simultaneously, results from scientific achievements should culminate in potential implementation and application of credible, effective, legal and organisational solutions.
Źródło:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2014, 4; 33-39
1895-8443
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies