Temat: gospodarka, wiedza - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Czy kapitał wiedzy oddziałuje na wzrost gospodarczy – spojrzenie ekonomisty
Does the capital of knowledge affect the economic growth – economist’s view
Autorzy:: Zienkowski, Leszek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/412926.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: wiedza
gospodarka oparta o wiedzę
determinanty rozwoju
knowledge
knowledge-based economy
determinants of the development
Opis:: Autor na wstępie rozróżnia trzy pola badawcze dotyczące badań nad nauką i tzw. gospodarką opartą o wiedzę: – definicje i ogólne rozważania bazujące na teorii; – międzynarodowe analizy porównawcze ogólnego charakteru; – międzynarodowe porównania i analizy bazujące na metodach statystycznych i ekonomicznych. Następnie autor przedstawia wyniki badań w trzech wymienionych poprzednio dziedzinach. Generalna konkluzja sprowadza się do twierdzenia, że wiedza jest głównym czynnikiem determinującym tempo rozwoju w długim okresie, natomiast w okresie krótkim i średnim jest tylko jednym z determinantów tempa wzrostu gospodarczego. W końcowej części autor podkreśla znaczenie jakości edukacji i kapitału intelektualnego dla rozwoju kraju.
The author distinguishes three fields of research concerning knowledge and the so-called knowledge-based economy: – definitions and general reflections based on theory; – international comparative analyses of general character; – international comparisons and analysis based on statistical and econometric methods. Then, the results of research within the three afore-mentioned disciplines are discussed. The conclusion states that knowledge is the main determinant of growth in the long run, but in the short and medium perspective, it is only one of a number of other determinants affecting the growth rates. In the final part, the author emphasizes the role of the quality of education and intellectual capital in the long-term economic growth of the country
Źródło:: Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 9-23
0033-2356
Pojawia się w:: Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Statystyka nauki i techniki - nowe idee, projekty i wyzwania
Science and technology statistics: new ideas, projects and challenges
Autorzy:: Niedbalska, Grażyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1195190.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: S&T statistics
knowledge
knowledge-based economy
R&D activity
innovation
innovative activity
knowledge investment
human resources for S&T
HRST statistics
CDH statistics
S&T policy
statystyka nauki i techniki (N T)
wiedza/gospodarka oparta na wiedzy
działalność B R
innowacje/działalność innowacyjna
inwestycje w wiedzę
zasoby ludzkie dla nauki i techniki/statystyka HRST
statystyka CDH
polityka naukowo-techniczna
Opis:: Autorka przedstawia wyzwania stojące przed statystyką nauki i techniki dotyczące przede wszystkim takich zagadnień jak statystyka innowacji, „pomiary” inwestycji w wiedzę jako ważny element statystyki gospodarki opartej na wiedzy oraz statystyka zasobów ludzkich dla nauki i techniki. We wprowadzeniu przypomina obchodzone w 2007 r. przez OECD pięćdziesięciolecie statystyki działalności badawczo-rozwojowej jako międzynarodowego przedsięwzięcia realizowanego na podstawie wspólnie uzgodnionych zaleceń metodologicznych. OECD jest głównym w skali międzynarodowej koordynatorem prac nad rozwojem metodologii statystyki nauki i techniki, która obecnie stopniowo przekształca się w statystykę gospodarki opartej na wiedzy. Następnie autorka omawia najważniejsze zmiany w metodologii badań statystycznych działalności innowacyjnej wprowadzone w trzeciej edycji Podręcznika Oslo (Oslo Manual 2005). Na szczególną uwagę zasługuje wprowadzenie nowej typologii innowacji, obejmującej, oprócz innowacji technicznych produktów i procesów, również innowacje organizacyjne i marketingowe. W części artykułu poświęconej pomiarom wartości tzw. inwestycji w wiedzę autorka przedstawia metodologię stosowaną obecnie przez OECD, a także wybrane dane z tej dziedziny publikowane przez tę organizację. Zwraca uwagę na fakt, że ustalanie wartości inwestycji w wiedzę jest bardzo trudnym problemem metodologicznym, który nie znalazł jeszcze na razie w pełni satysfakcjonującego rozwiązania praktycznego ze względu na braki w dostępnych danych statystycznych. Trzy kolejne części artykułu poświęcone są statystyce tzw. zasobów ludzkich dla nauki i techniki, zwanej w skrócie statystyką HRST (Human Resources for Science and Technology). Autorka omawia szczegółowo nowe międzynarodowe przedsięwzięcie badawcze o niespotykanej dotąd skali, jakim jest tzw. projekt CDH realizowany wspólnie przez Komisję Europejską (Eurostat), OECD i UNESCO (Instytut Statystyki UNESCO - UIS). Celem tego projektu jest opracowanie tzw. międzynarodowego standardu metodologicznego badania karier zawodowych osób ze stopniem naukowym doktora (Careers of Doctorate Holders - CDH) i objęcie tym badaniem jak największej liczby krajów na świecie. Autorka wspomina także o polskim pilotażowym badaniu CDH przeprowadzonym w czwartym kwartale 2007 r. przez Ośrodek Przetwarzania Informacji pod auspicjami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W podsumowaniu artykułu przedstawia warunki stosowania danych statystycznych z zakresu nauki i techniki w pracach badawczych i polityce naukowo-technicznej składające się na tzw. dobrą praktykę. Na pierwszym miejscu wymienia stosowanie metadanych (czyli, mówiąc w skrócie, informacji o informacji) stanowiących w nowoczesnej statystyce integralny element zbiorów danych statystycznych.
The author presents challenges to science and technology (S&T) statistics concerning, above all, issues such as statistics of innovation, measurement of knowledge investments, all of which are important components of knowledge-based economy statistics and human resources for S&T statistics (HRST). The introduction mentions the 50th anniversary of R&D statistics, celebrated in 2007 by OECD, as an international effort based on agreed methodological recommendations. OECD is the main international co-ordinator of work aimed at developing the methodology of S&T statistics, now gradually transforming into knowledgebased economy statistics. The paper moves on to discuss the key changes to the methodology of innovation surveys made in the third edition of the Oslo Manual (2005). What deserves particular attention is the new typology of innovation, covering not only technological product and process innovation but also organisational and marketing innovation. The section on measurement of knowledge investment presents OECD’s current methodology as well as selected relevant data published by this organisation. It is remarked that the measurement of the value of investment poses serious methodological challenges which have not been satisfactorily addressed in practice due to unavailability of relevant statistics. Three subsequent sections of the paper are devoted to statistics of human resources for science and technology (HRST). Detailed discussion is offered of the new international research undertaking on an unprecedented scale i.e. the CDH project implemented jointly by the European Commission (Eurostat), OECD and UNESCO (UNESCO Institute for Statistics). The aim of the project is to develop an international methodological standard to study careers of doctorate holders (CDH) and to include the largest possible number of countries in this study. The paper also mentions a Polish pilot study on CDH conducted in Q4 of 2007 by the Information Processing Centre (OPI), a body which reports to the Polish Ministry of Science and Higher Education. The summary section presents good practice of using S&T statistics in research and in S&T policy. The main element mentioned here is the use of metadata (or information on information) which now represent an integral element of data in contemporary statistics.
Źródło:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2008, 1, 31; 166-181
1231-0298
Pojawia się w:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Konkurencyjność regionów w gospodarce opartej na wiedzy
Competitiveness of regions in the knowledge based economy
Autorzy:: Figurska, Irena
Edward, Wiśniewski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/415632.pdf
Data publikacji:: 2009-09
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: konkurencyjność
wiedza
kapitał ludzki
region
gospodarka oparta na wiedzy
competitiveness
knowledge
human capital
knowledge based economy
Opis:: Celem niniejszego referatu jest przybliżenie zagadnień związanych z konkurencyjnością regionów, które stanowią bardzo ciekawy przedmiot badań, w gospodarce opartej na wiedzy, która jest wyzwaniem XXI wieku dla wszystkich gospodarek na wszystkich szczeblach. W referacie zdefiniowano pojęcia regionu i konkurencyjności regionu, a także omówiono czynniki decydujące o konkurencyjności regionów. Scharakteryzowano także gospodarkę opartą na wiedzy i czynniki ją opisujące oraz omówiono wpływ GOW na konkurencyjność regionów i wskazano działania, które ten wpływ mogą zwiększyć. Podjęto się także próby odpowiedzi na pytanie, czy zarządzanie wiedzą w regionie jest możliwe. W końcowej części zawarto wnioski płynące z rozważań teoretycznych.
Nowadays regional competitiveness is becoming a very important subject of social-economics research. Different factors have main influence on regional competitiveness in the regions, that's why the level of development and competitiveness in the regions is not the same. The processes of forming a modern economy in the regions are connected with constructing a knowledge based economy. In such an economy the knowledge is becoming the main resource of society, the basis for a functioning modern economy. Constructing a knowledge based economy in the regions demands implementation of activities, which are focused on creating, transferring and using knowledge for increasing competitiveness by all regions. It demands the implementation of procedures connected with knowledge management in the regions. This article deals with selected problems connected with regional competitiveness in a knowledge based economy. The author discussed the importance of human capital and innovativeness for the successful realization of knowledge based economy in the regions and conditions which should be fulfilled to realize this process effectively.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2009, 2(13) t. 1; 125-136
1506-2635
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: OECD Blue Sky Research. Koncepcja wiedzy w społeczeństwie wiedzy w świetle teorii Nico Stehra
OECD Blue Sky Research. The concept of knowledge in a knowledge society in the light of Nico Stehr’s theory
Autorzy:: Niedbalska, Grażyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1195107.pdf
Data publikacji:: 2009-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: science and technology statistics (S&T)
knowledge
knowledge society
knowledge-based economy
knowledge measurement
capitalisation of R&D
system of national accounts (SNA)
Nico Stehr
statystyka nauki i techniki
wiedza
społeczeństwo wiedzy
gospodarka oparta na wiedzy
pomiary wiedzy
„kapitalizacja" działalności B R
rachunki narodowe
Opis:: Autorka omawia przemyślenia dyskutowane podczas realizacji projektu OECD zatytułowanego Blue Sky Research, którego celem jest opracowanie nowego systemu wskaźników statystycznych na potrzeby pomiaru gospodarki opartej na wiedzy, w tym zwłaszcza koncepcję wiedzy w społeczeństwie wiedzy prof. Nico Stehra, niemieckiego socjologa specjalizującego się w problematyce transformacji współczesnych społeczeństw w społeczeństwa wiedzy. W artykule przewijają się dwa wątki. Pierwszy poświęcony jest omówieniu twórczości Nico Stehra i jego teorii wiedzy w społeczeństwie wiedzy, drugi - projektowi Blue Sky Research, w ramach którego dyskutowano nad teorią Stehra jako punktem wyjścia do prac nad rozwojem systemu wskaźników do opisu gospodarki opartej na wiedzy. Autorka podkreśla znaczenie prac metodologicznych prowadzonych przez statystyków na arenie międzynarodowej pod egidą OECD dla rozwoju wiedzy o wiedzy oraz wiedzy o funkcjonowaniu systemów innowacji. Szczególną uwagę poświęca pracom nad tzw. kapitalizacją działalności B+R w systemie rachunków narodowych. Omawia także znaczenie takich pojęć jak „społeczeństwo wiedzy” czy „społeczeństwo informacyjne”, a zwłaszcza poglądy brytyjskiego socjologa Franka Webstera, zarzucającego wymienionym koncepcjom zbyt uogólniający i ideologiczny charakter.
The paper discusses reflections discussed during the OECD Blue Sky project, aimed to develop a new set of statistical indicators for knowledge-based economy, notably the concept of knowledge in a knowledge-based society developed by prof. Nico Stehr’s, a German sociologist specialising in transformation of contemporary societies into knowledge- based societies. One part of the paper discusses Nico Stehr’s work and his theory of knowledge in the knowledge-based society whereas the second part describes the Blue Sky research project where Stehr’s theory was discussed as a point of departure for developing a set of indicators to describe knowledge-based economy. In this second part of the paper the author stresses the importance of methodological work conducted internationally by statisticians under the OECD aegis for the development of knowledge about knowledge and knowledge about innovation systems. Special attention is drawn to work aimed at capitalisation of R&D within the System of National Accounts (SNA). Stehr believes that the term “knowledge society” is a more appropriate label for the new stage of development than terms such as post-industrial society, post-capitalist society or information society. He defines knowledge as a capacity to act. The current transformation in the structure of the economy stems from another stage in transformation of the role of scientific knowledge in the society. Since the second half of the 20th century knowledge in the form or data, Computer software, operational research etc., which Stehr terms as “action knowledge”, has gradually become capable of non-manual production and has evolved into a social resource which, in some respects, is similar to human labour. This is the essence of a knowledge-based economy. In technologically advanced modern societies a growing body of work occurs at the second level of production, no longer governed by laws of naturę but, rather, by social constructs. The author also presents reflections on the futurę of the knowledge-based society, which Sterns describes as fragile, unstable and sensitive. This stems, among other reasons, from the contingency of knowledge. In her finał comments the author discusses the critique of notions such as “knowledge-based society” or “information society”, notably the views of Frank Webster, a British sociologist who criticises those notions as too generalising and ideological.
Źródło:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2009, 1, 33; 144-159
1231-0298
Pojawia się w:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wybrane aspekty współpracy sektora B+R z przemysłem
Chosen aspects of cooperation of R and D sector with industry
Autorzy:: Lacka, I.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/78325.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:: gospodarka
przemysl
wspolpraca technologiczna
sektor badawczo-rozwojowy
szkoly wyzsze
jednostki badawczo-rozwojowe
przedsiebiorstwa
wiedza
transfer wiedzy
partnerstwo
Opis:: The article discusses the results of research in technological cooperation between Polish institutions of R&D sector and industry in years 2002–2007. They have allowed to define the scale, character, areas, forms and effects of technological cooperation. The results of research confirm the thesis that such technological partnership was and still is in ovules in Poland yet. Few universities and somewhat numerous research and development units enter in cooperative relationships with firms, lead common research, sell licenses, patents and know-how. They estimate transfer of technology to enterprises as satisfactory and point on numerous profits of this cooperation. Change of innovation policy and reform of R&D sector can, in long period of time, positively effect on growth of permanent linkages between science and economy as well as Polish innovation.
Źródło:: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2009, 55
2081-0644
Pojawia się w:: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Wybrane czynniki rozwoju obszarów wiejskich w gospodarce opartej na wiedzy
Selected factors of rural development in knowledge-based economy
Autorzy:: Jaska, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/864779.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
Tematy:: dzialalnosc informacyjna
gospodarka oparta na wiedzy
informacja
instytucje lokalne
mieszkancy wsi
obszary wiejskie
przedsiebiorczosc
rozwoj obszarow wiejskich
spoleczenstwo informacyjne
wiedza
wspieranie przedsiebiorczosci
Opis:: O rozwoju społeczno-gospodarczym obszarów wiejskich, obok tradycyjnych czynników produkcji, decyduje coraz częściej informacja i zasoby wiedzy ich mieszkańców. Dla właściwego zrozumienia istoty działań informacyjnych w rozwoju gospodarczym dokonano rozróżnienia pomiędzy pojęciami informacja i wiedza, zostało zdefiniowane pojęcie gospodarki opartej na wiedzy i społeczeństwa informacyjnego. Natomiast wśród czynników rozwoju obszarów wiejskich wymieniono działania informacyjne instytucji lokalnych, stan wiedzy na temat programów wspierania przedsiębiorczości oraz środki masowego przekazu. Rozważania teoretyczne uzupełniono wynikami badań przeprowadzonych pod kierunkiem autorki w zakresie działań informacyjnych podejmowanych przez instytucje lokalne.
The socio-economic development of rural areas is determined by both the traditional factors of production and increasingly by information and the knowledge of their inhabitants. To facilitate better understanding of information actions in economic development the following terms are defined: 'knowledge', 'information' and 'knowledgebased economy'. The list of discussed factors in rural development include: information actions undertaken by local organizations, the level of knowledge concerning entrepreneurship support programs and mass media. The theoretical discussion is supplemented by the findings of research studies carried out by the author.
Źródło:: Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2009, 11, 4
1508-3535
2450-7296
Pojawia się w:: Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Produktywność działalności innowacyjnej na przykładzie branży farmaceutycznej
Productivity of Innovative Activities on the Example of Pharmaceutical Industry
Autorzy:: Fazlagić, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/440033.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:: produktywność pracowników wiedzy
zarządzanie wiedzą
gospodarka oparta na wiedzy
knowledge employees’ productivity
knowledge management
knowledge-based economy
Opis:: Innowacja polega na tworzeniu nowych produktów, nowych procesów, nowych form organizacji pracy, nowych rynków oraz nowych źródeł zasilania procesów gospodarczych. Polska gospodarka pozostaje w tyle za większością gospodarek UE, jeśli chodzi o innowacyjność. Niska innowacyjność gospodarki może być wyjaśniona przez brak zdolności do tworzenia innowacji w sposób produktywny, a więc odnoszący się do nakładów. W opracowaniu przedstawiono wyniki badań autora dotyczące produktywności innowacyjnej wiodących na świecie przedsiębiorstw branży farmaceutycznej.
Innovation consists in creating new products, new processes, new forms of labour organisation, new markets, and new sources of feeding economic processes. The Polish economy lags behind most EU economies in terms of innovativeness. The economy’s low innovativeness may be explained by the lack of ability to create innovation in a productive way, therefore, relating to outlays. In his study, the author presented his research findings concerning innovative productivity of the leading in the world companies of the pharmaceutical industry.
Źródło:: Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2013, 3(37); 5-14
2084-4689
Pojawia się w:: Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Idea kształcenia ustawicznego w kraju o gospodarce opartej na wiedzy
Idea lifelong learning in the country a knowledge-based economy
Autorzy:: BABIARZ, Mirosław
GARBUZIK, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456929.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: gospodarka
wiedza
rozwój
kapitał społeczny
idea
kształcenie ustawiczne
kształcenie permanentne
edukacja
ekonomia
społeczeństwo
economy
knowledge
development
social capital
continuing education
permanent education
education
economics
society
Opis:: Obecnie edukacja jest bardziej niż kiedykolwiek wcześniej niezbędnym czynnikiem w kształtowaniu osobowości człowieka, przygotowania go do wyzwań teraźniejszości i przyszłości, które nie dotyczą już jednak wyłącznie dzieci i młodzieży, ale są postrzegane jako edukacja permanentna jednostki. Edukacja dostarcza nie tylko wiedzy potrzebnej do wykonywania pracy zawodowej, ale ma także wpływ na kształtowanie osobowości i charakteru człowieka. Współczesne procesy zachodzące na świecie wprowadzają głębokie zmiany w życiu codziennym i w obszarze pracy zawodowej, co wiąże się ze wzrastającą indywidualną odpowiedzialnością za jakość wykształcenia, posiadanej wiedzy i kompetencji. Z kolei proces kształcenia potwierdza to, iż intencjonalne uczenie staje się czynnikiem różnicującym w coraz wyższym stopniu zdolności jednostek do dostosowania się do bezustannie zmieniającej się rzeczywistości, zarówno środowiska pracy, jak i innych sfer życia społecznego. Ponadto oświata we współczesnym świecie przestała być samodzielnie funkcjonującą dziedziną znajdującą się na uboczach wielkich zdarzeń ekonomicznych i politycznych. W skali globalnej, regionalnej i lokalnej przemiany, które mają miejsce, kształtują nowy typ społeczeństwa opartego na wiedzy i informacji, a możliwości rozwojowe gospodarek zależą bardziej niż kiedykolwiek od jakości kapitału ludzkiego. Istnienie silnych gospodarczo państw i społeczeństw nie zależy od siły militarnej, lecz od siły ekonomicznej, która będzie miało swoje źródło w zasobach wiedzy, jakie są gromadzone i wykorzystywane. Dlatego też systemy oświaty postrzegane jako źródło dobrobytu stały się obiektem zainteresowania większości rządów państw na świecie.
Today, education is more than ever indispensable factor in shaping human personality prepare it for the challenges of the present and the future that do not apply, however, only have children and young people, but are seen as permanent education units. Education not only provides the knowledge needed to perform the work, but also has an effect on the personality and human nature. Modern processes in the world bring profound changes in daily life and work area, which is associated with increased individual responsibility for the quality of education, knowledge and competence. In turn, the learning process confirms that the intentional learning becomes a differentiating factor in getting a higher degree of ability of individuals to adapt to the constantly changing Aug fact, both the work environment and other spheres of social life. In addition, education in the modern world has ceased to be self-functioning area located on uboczach great economic and political events. The global, regional and local changes that are taking place shaping a new type of society based on knowledge and information, and the possibility of development of economies depend more than ever on the quality of human capital. The existence of economically strong countries and societies does not depend on military strength, but the strength of the economy, which will have its source in knowledge resources that are collected and used. Therefore, educational systems seen as a source of wealth is of interest to most governments in the world.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 168-179
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Stopień zaawansowania wiedzy w usługach w krajach Unii Europejskiej
Advancement of Knowledge in the Services Sector of EU Economies
Autorzy:: Węgrzyn, Grażyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/586660.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Usługi
Wiedza
Wiedza w organizacji
Knowledge
Knowledge in organization
Knowledge-based economy
Services
Opis:: The article describes the advancement level of knowledge in the services sector and classifies the EU economies by the level of service sector quality, with particular regard to Poland's rank in such a classification. The analysis method applied was Ward's hierarchical cluster analysis. The study objective was to classify EU economies by the quality level of their services sectors. The diagnostics used in the analysis consisted of eleven standardized variables. With regard to the distance between variables, five clusters were recognised. The advancement level of knowledge in the services sector placed Poland in the same class as Slovenia, Bulgaria, Hungary, Latvia and Croatia.
Źródło:: Studia Ekonomiczne; 2014, 197; 68-78
2083-8611
Pojawia się w:: Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Usługi konsultingowe w podnoszeniu konkurencyjności przedsiębiorstw w gospodarce opartej na wiedzy
Consulting in Improving the Competitiveness of Enterprises in Knowledge-based Economy
Autorzy:: Jabłoński, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/548588.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: konsulting
gospodarka oparta na wiedzy
wiedza organizacji
consulting
knowledge based economy
organizational knowledge
Opis:: Celem niniejszego opracowania jest ukazanie rangi usług konsultingowych w podnoszeniu konku-rencyjności przedsiębiorstw w gospodarce opartej na wiedzy. W ramach tak zdefiniowanego zamierze-nia ukazano istotę wiedzy traktując ją jako zasób pierwotny i podstawowy związany ze wszystkimi „twardymi” i „miękkimi” zasobami organizacji. W takim ujęciu wiedza wyznacza konfigurację pozosta-łych zasobów w procesie generowania wartości. W dalszej kolejności ukazano zachowania przedsię-biorstw dostosowane do normatywów rozwoju gospodarki opartej na wiedzy. Odwołując się do teorii wzrostu gospodarczego wskazano na wiodącą rangę konsultingu w pozyskiwaniu i wykorzystywaniu wiedzy otoczenia na gruncie przedsiębiorstw. Zdefiniowano także ekonomiczne skutki usług konsultin-gowych. W końcowej części opracowania ukazano rolę usług konsultingowych w rozwoju wiedzy organizacji, odnosząc się zwłaszcza do wpływu konsultantów na rozwój teorii i praktyki zarządzania organizacjami. Ukazano, że konsultanci, działając na gruncie organizacji, wdrażają postulaty i zasady o charakterze normatywnym, prowadzą prace badawcze, formułują teoretyczne uogólnienia, a na ich podstawie hipotezy stanowiące podstawę dalszej eksploracji wiedzy o funkcjonowaniu organi-zacji, wreszcie wspierają dyfuzję wiedzy w otoczeniu, upowszechniając wzorcowe praktyki, jako istotne ogniwo rozwoju instytucjonalnego gospodarki.
Paper presents the role of consultancy within improving competitiveness of enterprises operating in knowledge-based economy. In the range of such defined topic, paper outlines the essence of the knowledge, which is considered as the primary and fundamental resources of the organization connected with all tangible and intangible organizational resources. According to that knowledge the configuration of all organizational resources in value creation process is pointed out. Next, enterprise behaviors adjust-ed into development of knowledge based economy were presented. In the reference to economic growth theory, key role of consulting in collecting and using knowledge within enterprise was outlined. There were also economic results of consulting services produced. Final part of the paper is focused on pre-senting examples of role of the consultancy in terms of organizational knowledge development. Particu-larly, the final part of the paper explained that consultants operating within organizations implement normative postulates and principles and basing upon them formulate theoretical generalization and hypothesis’, which are the starting point into further knowledge exploration about organization function-ing. Finally consultants, as important link of institutional development of modern economy, support knowledge diffusion in business surroundings, popularizing best practices.
Źródło:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2014, 39; 294-305
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Preferowane modele kształcenia zawodowego w średnim i wyższym szkolnictwie w Polsce
Preferred Models of Vocational Training in Secondary and Higher Education in Poland
Autorzy:: ZAWŁOCKI, Ireneusz
NIEROBA, Ewa
NIEWIADOMSKI, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456664.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: gospodarka, wiedza
rozwój
kapitał społeczny
idea
kształcenie ustawiczne
kształcenie permanentne
edukacja
ekonomia
społeczeństwo
reform of the education system
dual system of education
training modules
apprenticeships
Opis:: W artykule dokonano krótkiej oceny polskiego systemu edukacji po 25 latach jego permanentnego reformowania, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia zawodowego. Na tym tle przedstawiono proponowane kierunki zmian w edukacji zawodowej na poziomie średnim i wyższym mające na celu zintegrowanie jej z podmiotami rynku pracy. Preferowane modele kształcenia zawodowego pozwalające na dostosowanie systemu edukacji do wymogów dynamicznego rynku pracy to przede wszystkim kształcenie dualne i kształcenie modułowe, reforma systemu edukacji, dualny system kształcenia, kształcenie modułowe, praktyki zawodowe.
The article presents a brief assessment of the Polish education system after 25 years of its permanent reform, with particular emphasis on vocational training. Against this background it shows directions of changes in vocational education at secondary and higher levels in order to integrate it with the labor market. Preferred models of vocational training to adapt the education system to the requirements of a dynamic labor market is primarily a dual training and modular education.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 136-141
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Strategia w zakresie innowacyjności rozwojem przedsiębiorstw sektora komunalnego we współpracy z instytucjami naukowo-badawczymi
Strategy for innovation development of companies in utilities in cooperation with scientific-research institutions
Autorzy:: Karwot, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/325344.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: strategia
innowacyjność
wiedza
nauka
CSR
gospodarka oparta na wiedzy
systemy inteligentne
diagnostyka sieci
wspomaganie decyzji
monitoring inteligentny
platforma ERP
strategy
innovation
knowledge
science
knowledge-based economy
intelligent systems
network diagnostics
decision support
intelligent monitoring
ERP platform
Opis:: W artykule zostały przedstawione geneza oraz uwarunkowania tworzenia trwałych mechanizmów współpracy pomiędzy sektorem przemysłowym a B+R. Sektory te są fundamentem gospodarki konkurencyjnej, opartej na wiedzy i innowacjach. Na podstawie praktycznych doświadczeń autora zidentyfikowano mechanizm wymiany wiedzy w ramach konsorcjum przemysłowo-naukowego. We wspólnych projektach innowacyjnych wymiana wiedzy zachodzi w sposób niezauważalny. Kapitał intelektualny firmy odgrywa kluczowa rolę i pozwala w sposób szybki doprowadzić do komercjalizacji projektu i rozszerzenia współpracy.
The article presents the genesis and conditions for the development of long-lasting mechanisms of cooperation between the industrial and the R&D sectors. These sectors are the foundation of a competitive economy based on knowledge and innovation. On grounds of the author's practical experience, the mechanism of knowledge exchange as part of an industrial and scientific consortium was identified. In joint innovative projects, knowledge exchange occurs in an unnoticeable way. A company's intellectual capital plays a key role and allows reaching the commercialization process of a project and expanding cooperation in a quick manner.
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 79; 99-112
1641-3466
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Sztuczne sieci neuronowe i ich zastosowanie w modelowaniu zjawisk gospodarczych
Artifical neural networks and their application in modeling economic phenomena
Autorzy:: Jeż, Radosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/586938.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Gospodarka
Innowacyjność
Prognozowanie zjawisk gospodarczych
Sieci neuronowe
Wiedza
Economy
Forecasting economic phenomena
Innovation
Knowledge
Neural networks
Opis:: W artykule podjęto próbę umiejscowienia sztucznych sieci neuronowych w praktyce gospodarczej oraz ukazania szeroko rozumianej sieciowości jako instrumentu, który zajmuje istotne miejsce w tworzeniu społeczeństwa innowacyjnego, wykorzystującego nowoczesne technologie oraz wiedzę w tym zakresie. Na podstawie literatury przedmiotu dotyczącej wykorzystywania sztucznych sieci neuronowych w ekonomii można wskazać podstawowe grupy tematyczne, w których z powodzeniem odnajdują się sztuczne sieci neuronowe.
The last time, knowledge and information have become determinants of innovation economy. These are strategic resources that are increasingly determined by the competitive advantage of companies. Implementation of complex methods and tools for the needs of the economy becomes possible through the use of appropriate models of neural networks that belong to the influenza artificial intelligence methods. The purpose of this article is an attempt to present the role and importance of artificial neural networks (ANN) in predicting and describing economic phenomena.
Źródło:: Studia Ekonomiczne; 2015, 217; 182-191
2083-8611
Pojawia się w:: Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Wiedza i innowacje podstawą tworzenia przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstwa w gospodarce opartej na wiedzy
Knowledge and Innovation – Basis of Creation of Competitive Advantage in the Knowledge Economy
Autorzy:: Grądziel, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/549167.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: wiedza
innowacje
gospodarka oparta na wiedzy
przewaga konkurencyjna
knowledge
innovations
knowledge based economy
economic development
competitive advantage
Opis:: Doświadczenia krajów rozwiniętych wskazują na umocnienie roli wiedzy, informacji i innowacji w rozwoju gospodarczym. Obserwowane zjawisko przejścia od gospodarki materiało- i kapitałochłonnej do gospodarki, której podstawą jest informacja, zasoby niematerialne, w szczególności kapitał ludzki, wiedza oraz nowe technologie jest jednym z ciekawszych zjawisk zachodzących we współczesnym świecie. Prowadzi ono do powstania nowego typu gospodarki – gospodarki opartej na wiedzy. Koncepcja gospodarki opartej na wiedzy sięga lat 90. XX w.: w 1996 r. w raporcie Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) pojawiło się pierwsze kompleksowe przedstawienie tego zagadnienia. Zgodnie z definicją OECD pod pojęciem „gospodarki opartej na wiedzy” należy dopatrywać się gospodarki, która bezpośrednio bazuje na produkcji, dystrybucji oraz stosowaniu wiedzy i informacji. Według A. Koźmińskiego „gospodarka oparta na wiedzy to taka gospodarka, w której działa wiele przedsiębiorstw, które na wiedzy opierają swoją przewagę konkurencyjną” [Koźmiński, 2001, s. 87]. Z kolei M.E. Porter [Porter, 2001, s. 192] stwierdza, że przewagi konku-rencyjnej należy szukać w zdolności do bycia innowacyjnym, ciągłym podnoszeniu poziomu innowacyjności i uzyskiwaniu dzięki temu oczekiwanej efektywności. Konkurencyjność przedsiębiorstwa warunkowana jest wieloma czynnikami zarówno o charakterze zewnętrznym (polityka państwa, stan infrastruktury materialnej i intelektualnej), jak i wewnętrznym (kapitał, nowoczesne technologie, sposób zarządzania). Zarówno w literaturze przedmiotu, jak i prowadzonych badaniach, wiedzę i innowację wskazuje się jako jedne z najważniejszych czynników wpływających na rozwój gospodarczy. Celem artykułu jest przedstawienie wiedzy i innowacji jako źródeł przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw.
The experience of developed countries indicate a strengthening of the role of knowledge, information and innovation in economic development. The transition from a material and capital-intensive economy, to economy which is based on the information, resources, assets, human capital, knowledge and new technologies is one of the most interesting phenomenon in the contemporary world. It leads to form a new type of economy – the knowledge economy. The concept of knowledge-based economy reaches 90s. In 1996. in the report of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) appeared first comprehensive presentation of this issue. According to the OECD definition, the term knowledge-based economy should be connected with the economy, which is based directly on the production, distribution and use of knowledge and information. The competitiveness of businesses is conditioned by many factors both an external (state policy, the state of physical infrastructure and intellectual) and internal (capital, technology, governance). Both in the literature and conducted research, knowledge and innovation are deemed as one of the most important factors affecting on economic development. The purpose of this article is to present knowledge and innovation as sources of competitive advantage.
Źródło:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2015, 44 cz. 1; 153-162
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Kooperencja w ujęciu współczesnych realiów współpracy strategicznej
Coopetition in the approach of contemporary realities of strategic cooperation
Autorzy:: Sobolewska, Olga
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/587128.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Gospodarka oparta na wiedzy
Konkurencja
Konkurencja uczelni wyższych
Kooperencja
Kooperencja uczelni wyższych
Koopetycja
Współpraca strategiczna
Zarządzanie wiedzą
Competency
Competency on universities
Coopetition
Knowledge-based economy
Strategic cooperation
Opis:: Artykuł prezentuje zjawisko współpracy strategicznej podejmowanej przez konkurentów. Opisuje nie tylko relacje kooperencji w dziedzinie biznesu, ale wskazuje też na coraz silniejszą tendencję do nawiązywania relacji pomiędzy konkurującymi ze sobą uczelniami wyższymi, a także tworzenie związków wspierających współpracę nauki i biznesu. Artykuł podkreśla szczególne znaczenie tego ostatniego jako czynnika wspierającego rozwój przemysłu, innowacje oraz pełne realizowanie wyzwań współczesnej gospodarki opartej na wiedzy.
The article presents relations of strategic cooperation between competitors. Describes the activities of coopetition in business and in universities as well. It suggest reinforcing a trend at establishment of relations between competing units and creating relationships to support the cooperation between science and business. Article emphasizes the particular importance of cooperation between business and science, as a driver of industrial development, promotion of innovation and implementation the challenges of today’s knowledge-based economy.
Źródło:: Studia Ekonomiczne; 2016, 283; 110-121
2083-8611
Pojawia się w:: Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "gospodarka, wiedza" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język