Temat: frustration - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Emotional experiences beyond the classroom: Interactions with the social world
Autorzy:: Ross, Andrew S.
Rivers, Damian J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780979.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: emotions
enjoyment
hope
frustration
ESL
Opis:: Research into the emotional experiences of language learners and their impact upon the language-learning process remains relatively undernourished within second language education. The research available focuses primarily on emotions experienced within the classroom, rather than in the daily lives of learners within various social contexts. This article contends that the focus placed upon emotions within the relatively structured environment of the formal classroom is problematic, particularly within an ESL environment, as the target language is more frequently experienced beyond the classroom. Drawing on data collected within Australia, the study explored the emotional experiences of a small cohort of eight university-level ESL learners experienced within their various social interactions beyond the classroom with a specific focus on the emotions of hope, enjoyment and frustration. Semi-structured interviews revealed that their emotional experiences beyond the classroom were particularly intense in comparison to emotional experiences within the formal language-learning classroom.
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 1; 103-126
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Odpowiedzialność karna za utrudnianie i udaremnianie prowadzenia kontroli na gruncie ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 10 maja 2018 r. Podstawowe zagadnienia karnoprawne
Criminal Liability for Obstruction and Frustration of Carrying out an Inspection of Compliance with Personal Data Protection Provisions under the Act Of 10 May 2018 on Personal Data Protection. Basic Problems in Criminal Law
Autorzy:: Sieradzka, Daria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/782391.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: obstruction
frustration
inspection/control
accountability
RODO
Opis:: The paper analyses two provisions of the Act of 10 May 2018 on Personal Data Protection. It describes the structure and characteristic features of acts which obstruct or frustrate an inspection of compliance with personal data protection provisions. The paper emphasises the importance of powers held by a supervisory authority, the President of the Office for Personal Data Protection, especially in the context of the EU legislation. The article also gives examples of interrelationship between the controller and the entity that is controlled and discusses the way this impacts criminal liability. It presents a comparative analysis of the said provision alongside its analogous provision which is related to inspection carried out under Article 55 of the Act of 14 December 2018 on Personal Data Protection in Connection with Preventing and Fighting Crime. The final conclusions include some proposals for, inter alia, the analysis of problems noted by the Personal Data Protection Office while conducting control proceedings in the years 2018–2019.
Źródło:: Problemy Prawa Karnego; 2020, 30, 4; 165-180
0208-5577
2353-9712
Pojawia się w:: Problemy Prawa Karnego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Balancedness and the Least Laplacian Eigenvalue of Some Complex Unit Gain Graphs
Autorzy:: Belardo, Francesco
Brunetti, Maurizio
Reff, Nathan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31540652.pdf
Data publikacji:: 2020-05-01
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:: gain graph
Laplacian eigenvalues
balanced graph
algebraic frustration
Opis:: Let $\mathbb{T}_4 = {±1, ±i}$ be the subgroup of 4-th roots of unity inside $\mathbb{T}$, the multiplicative group of complex units. A complex unit gain graph $\Phi$ is a simple graph $Γ = (V(Γ) = {v_1, . . ., v_n}, E(Γ))$ equipped with a map $\varphi:\overrightarrow{E}(Γ)→\mathbb{T}$ defined on the set of oriented edges such that $\varphi(v_iv_j) = \varphi(v_jv_i)^{−1}$. The gain graph $\Phi$ is said to be balanced if for every cycle $C = v_{i_1}v_{i_2} . . . v_{i_k}v_{i_1}$ we have $\varphi(v_{i_1}v_{i_2})\varphi(v_{i_2}v_{i_3}) . . . \varphi(v_{i_k}v_{i_1}) = 1$. It is known that $\Phi$ is balanced if and only if the least Laplacian eigenvalue $\lambda_n(\Phi)$ is 0. Here we show that, if $\Phi$ is unbalanced and $\varphi(\Phi) ⊆ \mathbb{T}_4$, the eigenvalue $\lambda_n(\Phi)$ measures how far is $\Phi$ from being balanced. More precisely, let $ν(\Phi)$ (respectively, $∈(\Phi)$) be the number of vertices (respectively, edges) to cancel in order to get a balanced gain subgraph. We show that $\lambda_n(\Phi) ≤ ν(\Phi) ≤ ∈(\Phi)$. We also analyze the case when $\lambda_n(\Phi) = ν(\Phi)$. In fact, we identify the structural conditions on $\Phi$ that lead to such equality.
Źródło:: Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2020, 40, 2; 417-433
2083-5892
Pojawia się w:: Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Real-Life Frustration from Virtual Worlds: The Motivational Potential of Frustration
Autorzy:: Balážiková, Magdaléna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/485073.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:: behaviour
digital games
frustration
locus of control
motivation
Opis:: The presented paper offers a short general introduction to frustration followed by a discourse on frustration as an integral part of gaming experience with the core distinction between positive in-game frustration and negative at-game frustration. The potential of frustration to increase motivation to play, emotional engagement and immersion is outlined. The paper includes comprehensive research using the means of a questionnaire (n=159) and content analysis (n=327) identifying types of frustrating situations in games, perceived sources of frustration, the behavioural impact of frustration and the relationship between locus of control and ascribed source of frustration. Results showed toxic behaviour as a leading cause of frustration. The most common declared behavioural output of frustration caused by the toxic behaviour of other players was quitting a game for a certain amount of time. Frustration showed the most motivational potential within the category of frustrating situations related to gamers e.g. being stuck in a part of the game, losing, not succeeding, etc. At-game frustration concerns mainly the category called the “game itself”. Most often the game was blamed for insufficiencies in game mechanics or game design, malfunctioning and technical issues within the game. The presented research did not show a statistically significant association between the source of frustration and a participant’s locus of control. The paper has potential in terms of game design and research of emotion, motivation or immersion.
Źródło:: Acta Ludologica; 2019, 2, 1; 56-68
2585-8599
Pojawia się w:: Acta Ludologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Moral reasoning of children with a severe socialisation deviation and their relation to important social norms
Autorzy:: Smolík,, Arnošt
Svoboda, Zdeněk
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/428505.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: behaviour disorder
morals
frustration tolerance
moral development
moral conduct
Opis:: This text presents the partial results of a research project entitled An Analysis of the Teleological Aspects of Substitute Care Facilities and their Impact on the Value System of Children with a Severe Socialisation Deviation. The aim of the research was to assess the state of children’s personality cultivation in the area of moral development when placed in substitute care (facilities for individuals with a diagnosis of behaviour disorder). The focus of the project were children who have problems complying with important social rules at some point during their development. The level of their problems escalated up to the point of removal from the family. In this case the Czech school system offers the possibility of using alternative educational strategies implemented at special educational institutions. In the context of our research the question also remained to what extent these institutions were prepared to effectively fulfil their social obligation. An important motive for the design of this research was the current situation within society, where the system of educational facilities used to perform mandated institutional care and protective custody in the Czech Republic was subjected to different often controversial interventions in the recent years (in the opinion of experts working in this segment of educational activities). The system has undergone several rather awkward attempts to improve the work with children diagnosed with behaviour disorder. The following text is an interpretation of significant partial findings based on collected data.
Źródło:: Studia z Teorii Wychowania; 2015, 3 (12); 95-115
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:: Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Agresywne zachowania uczniów ze SPE jako źródła lęków nauczycieli. Korelacja osłabiająca sukces edukacji włączającej
Autorzy:: Baranowska, Wanda
Leszka, Justyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/920451.pdf
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: inclusive education
student’ aggressive behavior
teachers’ frustration and fear
Opis:: In inclusive education, teachers work with all students, including those exhibiting aggressive behaviors. Today, many teachers struggle with challenging student behavior. The study aims to examine (1) aggressive behaviors in students with SPE – a source of teacher frustration in inclusive education, (2) the consequences of these behaviors triggering fears in teachers, and (3) the relationship between teacher seniority and likely consequences as per objective 2. The survey was conducted among 188 teachers. The data were analyzed using descriptive and correlational approaches. We determined that (1) the main source of teacher frustration is the physical aggression displayed by students with ASD, ADHD, ODD and CD; (2) the fear students with SEN may hurt other students is prominent amongst teachers, with a linear correlation between predictable consequences, where the strongest links appear between prediction of conflict in a classroom and the accusation of incompetence levelled at teachers by parents of students with SEN and between the fear of losing self-control and disapproval by superiors; (3) no significant relationship exists between the seniority of teachers and their perception of the sources of frustrations and fears. Against the background of the results, we formulated recommendations on inclusive education training for teachers.
Źródło:: Studia Edukacyjne; 2018, 51; 403-425
1233-6688
Pojawia się w:: Studia Edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Evaluation of communication and acceptance of the patients by medical personnel
Autorzy:: Wloszczak-Szubzda, A.
Jarosz, M.J.
Goniewicz, M.
Goniewicz, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/876146.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:: patient satisfaction
communication
acceptance
medical personnel
frustration
medical staff
Opis:: Background. The low level of patient satisfaction recorded in many studies and, at the same time, the level of frustration and burnout, disclosed by medics in the perception of the patient as a ‘problem’, incline to look for the causes of inadequate relationship between physician and patient. Objective. The aim of this study was to evaluate the level of acceptance of the patient by the medical personnel. The research problem was the acceptance level which was within the range of the communication skills of the nurses and doctors. Another aim was to discover the factors determining this level of acceptance. Material and Methods. Two methods were used in the research process: 1) a diagnostic survey regarding the medical, professional communication skills; 2) testing of professional self-esteem from the medical aspect. The study population consisted of a total of 1,244 respondents divided into the following groups: registered nurses and doctors (729), students of nursing and medical faculties (515). Results. The results of the research showed that in most cases the acceptance of the patient by the medical staff was ‘conditional’, which translated into the level of frustration or lack of satisfaction with their profession, and ultimately into the level of burnout. The level of patient acceptance by medical staff (unconditional acceptance), depended primarily on age, followed by their profession. However, the relationship between this acceptance and gender and work experience was statistically insignificant. Conclusions. As the method to improve this situation, the expansion of education in the field of interpersonal communication is proposed, adding issues related with both the conditional and unconditional acceptance of the patient, as well as issues regarding how to deal with the patient from the aspect of disease and the psycho-socio-spiritual area.
Wprowadzenie. Niski poziom satysfakcji pacjenta odnotowany w wielu badaniach naukowych, jak również frustracja oraz wypalenie zawodowe wśród personelu medycznego skłania do poszukiwania przyczyn tych problemów w nieprawidłowej relacji pomiędzy pacjentem a lekarzem. Cel. Celem badań była ocena poziomu akceptacji pacjenta przez personel medyczny. Badaniem objęto poziom akceptacji, który mieścił się w zakresie umiejętności komunikacyjnych pielęgniarek i lekarzy. Celem wtórnym było odkrycie czynników determinujących ten poziom akceptacji. Materiał i metoda. W procesie badań naukowych zostały wykorzystane dwie metody: 1) badanie diagnostyczne dotyczące medycznych, zawodowych umiejętności komunikacyjnych; 2) badanie samooceny zawodowej z punktu widzenia medycznego. Badana populacja składała się z 1244 respondentów podzielonych na grupy: pielęgniarki i lekarze (729), studenci pielęgniarstwa oraz nauk o zdrowiu (515). Wyniki. Wyniki badań wykazały, że w większości przypadków akceptacja pacjenta przez personel medyczny jest „warunkowa”, co przełożyło się na poziom frustracji i brak satysfakcji z wykonywanego zawodu, a ostatecznie na poziom wypalenia zawodowego. Natomiast bezwarunkowa akceptacja pacjenta przez personel medyczny zależała przede wszystkim od wieku, a następnie zawodu pacjenta. Związek między akceptacją a płcią i doświadczeniem zawodowym był statystycznie nieistotny. Wnioski. W celu poprawy relacji interpersonalnych na linii pacjent – personel medyczny w zakresie edukacji z komunikacji interpersonalnej proponuje się dodanie do edukacji zawodowej zagadnień związanych zarówno z warunkową jak i bezwarunkowa akceptacją chorego, jak również zmianę dotyczącą sposobu postępowania z pacjentem począwszy od aspektu chorobowego aż do obszaru psycho-społeczno-duchowego.
Źródło:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2016, 67, 4
0035-7715
Pojawia się w:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Doświadczanie nudy i możliwości jej zapobiegania u uczniów z chorobą przewlekłą
Boredom Experienced by Students with Chronic Diseases and Preventative Measures
Autorzy:: Moczia, Krystyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/40045133.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: nuda
choroba przewlekła
frustracja
samotność dziecka
boredom
chronic disease
frustration
loneliness among children
Opis:: W artykule ukazano nudę jako stan doświadczany przez uczniów chorujących przewlekle. Celem badań było ustalenie objawów nudy pojawiającej się u dzieci i młodzieży w trakcie długotrwałej hospitalizacji oraz ukazanie sposobów pozwalających pacjentom na wyjście poza nieprzyjemne emocje wynikające ze znudzenia. Postawiono pytania badawcze: Czym objawia się nuda u osób chorujących przewlekle? Jakie są sposoby zapobiegania nudzie? Praca ma charakter empiryczny. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki projekcyjnej Zdania niedokończone (dla pacjentów) oraz techniki wywiadu (dla nauczycieli szkoły szpitalnej). Puentą artykułu jest przedstawienie sugestii dla uczniów/pacjentów: Fenomenalne antidotum na nudę, czyli co zaproponować nudzącym się chorym dzieciom. Pomysły są efektem przeprowadzonej wśród studentów pedagogiki burzy mózgów.
In her article, Krystyna Moczia addresses the condition of boredom experienced by students who suffer from chronic diseases. The aim of her research has been to identify the symptoms of boredom experienced by children and adolescents during long-term hospitalization and to examine the ways to help these patients to deal with the unpleasant emotions caused by boredom. Moczia asks the following research questions: How does boredom manifest itself in chronic patients? What are the ways to prevent boredom? Her approach is empirical and she has used the method of a diagnostic survey assisted by the projection technique (open-ended questions addressed to patients) and interviews (with teachers at the hospital school). Her objective has been to come up with a manual containing suggestions for students/patients: “A Phenomenal Antidote to Boredom, or Suggestions for Children Suffering from Chronic Diseases and Boredom”. This manual has been based in a brainstorming session carried out with students of educational sciences.
Źródło:: Chowanna; 2021, 1(56); 1-18
0137-706X
2353-9682
Pojawia się w:: Chowanna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Przestępstwo udaremnienia egzekucji (art. 300 § 2 k.k.) a odpowiedzialność karna lekarza – studium przypadku
Autorzy:: Fiutak, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2197932.pdf
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: execution
criminal responsibility
a doctor
crime
frustration of creditors
concealment of property
Opis:: The crime of concealing property incases related to claims for medical errors is particularly important. It concerns a patient who has suffered damage to his health by means of a doctor’s action and despite the fact that the compensation was awarded by the court he may not undertake remedial treatment or rehabilitation because the doctor prevents such treatment with his unlawful and reprehensible behaviour. Unfortunately, the current rules in Poland do not sufficiently protect the enforceability of the court judgment. For the patient, the amounts awarded are important and often decisive for the further process of treatment. Consideration should be given to prospective introduction of legal provisions, e.g. in the Act on Patients’ Rights and the Patient Ombudsman, to protect the patient as a special creditor in the event that the court awards a claim for medical error.
Źródło:: Themis Polska Nova; 2018, 1(13); 69-81
2084-4522
Pojawia się w:: Themis Polska Nova
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The impact assessment of weight loss on an aggressive behavior and satisfaction with the connubial or cohabitation relationship in patients after Roux-en-Y gastric-by-pass surgery performed laparoscopically
Autorzy:: Bielecka, Ilona
Osemek, Paweł
Paśnik, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1396755.pdf
Data publikacji:: 2012-10-01
Wydawca:: Index Copernicus International
Tematy:: morbid obesity
gastric-by-pass
aggression
frustration
satisfaction with the connubial or cohabitation relationship
Opis:: The aim of the studywas an assesment the impact of weight loss in patients undergoing gastricby‑pass surgery on an aggressive behavior affecting the satisfaction with the connubial or cohabitation relationship Material and methods. The study included a total number of 100 people (50 people with morbid obesity underwent gastric-bypass surgery and their male or female partners). The study was conducted by using two questionnaires: the Psychological Inventory of Aggression Syndrome-1 authorship by Z.B. Gaś as well as Extinguishes and the Chosen Marriage Questionnaire-2 developed by M. Plop and J. Rostowski Results. The analysis of the results showed the influence of the weight loss on the aggressive behaviour at the examined group. Important differences were shown in the first phase of the examination among the examined group and the control group on scales: emotional self-aggression, the hostility towards surroundings and directed outside aggression. Regression analysis showed a statistical relationship between outward aggression and disappointment, 0.346 p<0.01, intimacy 0.943 p<0.01, and the result of general satisfaction with the relationship 0.832 p<0.05.While self-realization is negatively correlated with a displaced aggression -0.342 p<0.01 and the intermediate one -0.225 p<0.01. Hostility towards the environment correlates positively with intimacy 0.326 p<0.01. Indirect aggression correlates negatively with a disappointment -0.324 for p <0.05. Important differences were shown in the second stage of the examination among groups examined on the scale inspection of the aggressive behaviour. Substantial results weren’t demonstrated on scales: emotional self-aggression, hostility towards the environment and directed outside aggression In the regression analysis we received a statistically significant result: controlling an aggressive behavior correlates negatively with disappointment -0, 355 p <0,01. However, no statistically significant results were received from the partners of obese people. Conclusions. Weight loss after gastric-by-pass surgery has the significant impact on the rarer occurrence of an aggressive behavior, which improving the quality of the connubial or cohabitation relationship.
Źródło:: Polish Journal of Surgery; 2012, 84, 9; 429-436
0032-373X
2299-2847
Pojawia się w:: Polish Journal of Surgery
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Psychological Characteristics of Managers Acting in State Administration and in Municipalities
Autorzy:: Prunner, Pavel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31342775.pdf
Data publikacji:: 2007-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Value structure
value preferences
social frustration
managers influencing school policy of a given region
Opis:: The author presents the results of a research focused on finding a number of psychological characteristics of state administration and municipality managers who influence the school system at a regional level. The research, which was oriented towards determination of the value structure and preferences, comes out of the premise that values quite significantly regulate and correct human behaviour. The empiric probe signalizes that the tested persons do not show value recondition consistent with their professional roles and, at the same time, it also aspires to map mutual ties of the researched value aspects with other personality characteristics.
Źródło:: The New Educational Review; 2007, 11; 211-227
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Czynniki warunkujące stosowanie przemocy wobec partnerek życiowych przez sprawców przestępstw
Factors Conditioning the Use of Violence against Women (Partner Abuse)
Autorzy:: Wawrzycka, Kamila
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/460297.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: violence against women
causes of violence
social learning theory
frustration – aggression theory routine activity theory
Opis:: The aim of this paper is to review the possible causes of violence against women by their male partners. The paper presents statistical analyses conducted among male prisoners and draws on selected scientific theories to study the determinants of the discussed phenomenon. The conclusions drawn from the research allow us to draw a portrait of the perpetrator, to identify areas of preventive measures and suggest further research on the topic.
Źródło:: Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
2084-1426
Pojawia się w:: Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Harsh discipline and readiness for interpersonal aggression in Poland and the USA: the mediating role of sensitivity to provocations and frustrations
Autorzy:: Dominiak-Kochanek, Monika
Konopka, Karolina
Bower-Russa, Mary
Frączek, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/430301.pdf
Data publikacji:: 2015-12-01
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: readiness for aggression
harsh discipline
corporal punishment
psychological aggression
sensitivity to provocation and frustration
Opis:: This study examined the effect of history of harsh parenting on readiness for aggression in young adults testing the mediating effect of emotional reaction to frustration and provocation that is assumed to arise in the context of a history of physical punishment and psychological aggression. Data were collected from 402 participants including 187 Poles (Mage = 9.5; SD = 1.2) and 215 Americans (Mage = 19.16, SD = 1.15). Participants reported retrospectively on corporal punishment and psychological aggression experienced during childhood. Based on self-report instruments, sensitivity to provocation and frustration and three patterns of readiness for aggression in adulthood were assessed. Contrary to the US sample, sensitivity to provocation and frustration were mediators in the Polish sample alone. The important role of contextual factors that define harsh parenting circumstances, such as cultural context and sex of the parent, are discussed.
Źródło:: Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 4; 543-554
0079-2993
Pojawia się w:: Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The fundamental approaches to the analysis of low frustration tolerance in the student`s age
Podstawowe metody analizy niskiego poziomu tolerancji zjawiska frustracji w czasie studiów
Autorzy:: BOZHOK, Nataliya
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457805.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: frustration tolerance
student’s age
didactic of high school
zjawisko frustracji
czas studiów
dydaktyka szkoły wyŜszej
Opis:: In this article it has been represented the fundamental approaches to the problem of low frustration tolerance in the student’s age. It has been defined the main definitions, forms, causes and ways of overcoming of the investigating phenomenon.
W tym artykule zostało zaprezentowane podstawowe podejście do problemu niskiego poziomu tolerancji zjawiska frustracji studentów. Zostały określone podstawowe definicje, zestawy cech, przyczyny i sposoby przezwycięŜania oraz metody badania tego zjawiska.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 191-196
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Феномен фрустрации в подростковом и раннем юношеском возрасте
The phenomenon of frustration during adolescence and early youth
Autorzy:: Tzarkova, Olga
Rabota, Tatiana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2141761.pdf
Data publikacji:: 2021-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: явление
фрустрация
подросток
молодые люди
phenomenon
frustration
teenager
young people
zjawisko
frustracja
nastolatek
ludzie młodzi
Opis:: Статья представляет проблематику фрустрации и ее влияния на развитие и социальное функционирование индивидов в период созревания и ранней молодости. Поддает анализу дефиниции, научные теории и актуальноесостояние исследований вопроса фрустрации. Переход из состояния детства во взрослость является периодом, когда проявляется необходимость справляться с новыми социальными требованиями и потребностями. Это время преодоления разнообразных проблем. Состоянии фрустрации особо опасно для детей и юношества. Он может быть источником серьезных расстройств личности и трудностей социальной адаптации. Для уменьшения деструктивного влияния состояния фрустрации на личностное и социальное развитие молодых людей следует вовремя предпринять правильную и систематическую психологическую поддержку.
Artykuł prezentuje problematykę frustracji i jej wpływu na rozwój oraz funkcjonowanie społeczne jednostki w okresie adolescencji i wczesnej młodości. Poddaje analizie definicje, teorie naukowe oraz aktualny stan badań nad zagadnieniem frustracji. Przechodzenie ze stanu dzieciństwa do dorosłości jest okresem, w którym pojawia się konieczność sprostania nowym wyzwaniom i potrzebom społecznym. To czas pokonywania różnorodnych problemów. Stan frustracji jest zczególnie niebezpieczny dla dzieci i młodzieży. Może stanowić źródło poważnych zaburzeń osobowości oraz problemów z adaptacją społeczną. Aby zmniejszyć destrukcyjny wpływ stanu frustracji na rozwój osobisty i społeczny ludzi młodych, należy w porę podjąć właściwe i systematyczne wsparcie psychologiczne.
The article presents the issues of frustration and its impact on development and social functioning of units in adolescence and early youth. It analyzes the definitions, scientific theories and the current state of research on the issue of frustration. Growing up is a period of time in which there is a need to cope with societal needs and new challenges. It's time to overcome a variety of problems. Status of frustration is especially dangerous for children and adolescents. It can be a source of serious personality disorders, and problems with social adaptation. To reduce the devastating effects of the state of frustration for personal and social development of young people, there should be taken appropriate and systematic psychological support in the adequate time.
Źródło:: Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2014, 14(7); 141-151
1689-6416
Pojawia się w:: Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "frustration" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język