Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "framing theory" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Framing violent conflicts on the official Amnesty International Facebook page
Autorzy:
Jeziorska, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/679065.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
News Framing Theory
Amnesty International
Facebook
conflict
Opis:
The article's main purpose is to show how the News Framing Theory operates within the news about violent confl icts presented by the journalists working for the Amnesty International organization. It tries to identify frames used by journalists by analyzing some posts that appeared on the official Facebook page of the organization. It attempts to show the function and signifi cant role of frames used to present the news.
Źródło:
Res Rhetorica; 2015, 2, 2; 82-96
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Between “information” and “entertainment”: framing the Polish EU presidency in Romanian media
Autorzy:
Marinescu, Valentina
Balasescu, Madalina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647486.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
framing
script structure
framing theory
Poland’s EU presidency
mass media
Opis:
This study examined whether Romanian media’s framing of Poland’s EU presidency (June 2011–June 2012) represents informative journalism or we can talk about a  sensationalist coverage of the issue. The difference is important especially within the context of the general approach of the Romanian press to the relevant “external” topics, knowing that the Romanian media are, mainly, focused on the internal issues.Drawing on “framing theory”, the study investigated the main actors involved, the issues covered in relation to Poland presidency and their salient attributes in the script structure of each article. The results indicated that informative elements were both in newspapers and in on‑line materials covering the Poland’sEU presidency. At the same time, the Polish European presidency was not covered in an episodic manner by Romanian media‑eitheron‑line or newspapers, the preference for contextual framing being obvious in Romanian media.
Artykuł nie zawiera abstraktu w języku polskim
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2013, 20, 1
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
News Frames, Inter-Media Frame Transfer and The Financial Crisis
Autorzy:
Bach, Thomas
Weber, Mathias
Quiring, Oliver
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643223.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
framing theory, media frames, media influence, financial crisis, representation, Inter-Media Frame Transfer
Opis:
This paper examines the economic coverage of German newspapers at the onset of the financial crisis with the help of framing-theory. It has three basic objectives. The first, to identify the frames in the news coverage. The second: the documentation of these frames and their occurrence as well as their distribution in different media outlets. The third: the examination of inter-media influences, exerted by different media outlets upon each other. The authors introduce the concept of Inter-Media Frame Transfer and apply a multi-method-design composed of a qualitative and quantitative content analysis as well as an ARIMA-time-series analysis. Eight frames are identified. The representation of the crisis as a systemic threat can be seen as the dominant interpretation. Inter-media influences can explain some of the dynamics of media framing. Yet, media framing of the financial crisis appears to be mainly contingent on extra media influences.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Levels of Disagreement Over Contested Practices
Autorzy:
Silva, Eric O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108129.pdf
Data publikacji:
2013-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Framing
Laminations
Indian Mascots
Evolutionary Theory
Intelligent Design
Opis:
This article unravels the tangled threads of argumentation that can be found in public debate over institutional practices. An analysis of letters to the editor (n=1551) written about two contested practices (American Indian mascots and the exclusive teaching of evolutionary theory) uncovers three analytically distinct levels of disagreement in the discourse. In the first level, partisans debate the effects of keeping or eliminating the contested practice. This disagreement over consequences leads to a second disagreement over how the social criteria for adjudicating controversies apply to the situation. This application level sits atop a third foundational level of the discourse where partisans debate the nature of social reality and the definition of the rules.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2013, 9, 4; 68-83
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Book Review. Oring, Elliot (2016). Joking Asides: The Theory, Analysis and Aesthetics of Humour. University Press of Colorado.
Autorzy:
Mazzocconi, Chiara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143105.pdf
Data publikacji:
2017-11-21
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
Review
Oring
Appropriate Incongruity
GTVH
Incongruity Theory
Relief Theory
Freud
Blending Theory
Framing Humour
Bening Violation Theory
Evolution
Art
Opis:
Joking Asides: The Theory, Analysis and Aesthetics of Humour is a collection of twelve essays on humour, and more specifically on jokes, written by Elliot Oring, professor emeritus of anthropology and folklorist. In this review, I try to present his work, briefly sketching the author’s main positions and critiques about others’ work and the state of the art on humour research. I would strongly recommend such reading both to scholars and students willing to acquire a broad perspective on humour research and to be exposed to exemplary and acute critical reasoning ideal for inspiring new paths that humour research could take trying to solve the many questions still open after thousands of years.
Źródło:
The European Journal of Humour Research; 2017, 5, 3; 101-103
2307-700X
Pojawia się w:
The European Journal of Humour Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of direct speech framing expressions on the narrative: a contrastive case study of Gabriel García Márquez’s Buen viaje, señor Presidente and its English translation
Autorzy:
Linde-Usiekniewicz, Jadwiga
Nalewajko, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967227.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Gabriel García Márquez
direct speech framing expressions
pronouns
Relevance Theory
conceptual vs. procedural distinction
Opis:
The impact of direct speech framing expressions on the narrative: a contrastive case study of Gabriel García Márquez’s Buen viaje, señor Presidente and its English translationThis paper discusses an application of Relevance Theory methodology to an analysis of a literary text: a short story of Gabriel García Márquez “Buen viaje, señor Presidente” and its English translation. “Close reading” technique carried out on rather linguistic than literary basis allows for adding yet another layer of interpretation to this complex story. The analysis concentrates on the representation of direct speech and particularly on the impact of direct speech framing clauses on the reading of dialogic turns. Specifically, it is argued that the explicit mention of the addressee by indirect object pronouns (which are optional in direct speech framing turns) in Spanish makes the tension between the two protagonists even more palpable, therefore apparently courteous turns can be interpreted as defiant or otherwise antagonistic. In English similar role is played by the contrast between the absence of quotative inversion with subject pronouns and its presence when speakers are identified by full nominals. The parallel effect in both linguistic versions is traced to the distinction between linguistic items carrying mainly conceptual meaning (nominals) and carrying mainly procedural meaning (pronouns) and to the different ways these two kind of elements are processed in comprehension. The paper also provides some arguments for leaving aside literary considerations and treating a literary text as an act of ostensive communication.
Źródło:
Cognitive Studies; 2014, 14
2392-2397
Pojawia się w:
Cognitive Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mentalne księgowanie i hedonistyczne kadrowanie oraz ich znaczenie dla opcji finansowych
Mental Accounting and Hedonic Framing. Their Significance for Financial Options
Autorzy:
Ziętek-Kwaśniewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145374.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
finanse behawioralne
kadrowanie
mentalne księgowanie
hedonistyczne kadrowanie
teoria perspektywy
opcja finansowa
strategia covered call
behavioral finance
framing
mental accounting
hedonic framing
prospect theory
financial option
covered call strategy
Opis:
The article presents selected categories of behavioral finance such as framing, mental accounting, or hedonic framing, and aims to determine their significance for financial decision making. Therefore, the article makes numerous references to certain phenomena (e.g. the equity premium puzzle or the dividend puzzle) and to conceptions born in the area of behavioral finance (e.g. the Behavioral Life-Cycle Hypothesis). Due to the fact that the literature of the subject focuses on the stock market, the Author presents selected works which use the discussed categories of behavioral finance in the context of much less researched instruments, i.e. financial options. Special attention is given to the behavioral aspects of the covered call strategy.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2012, 4; 123-140
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie na odległość jako narzędzie przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu – spojrzenie z perspektywy teorii agenda setting
Distance learning as a tool of prevention of social exclusion – view from agenda setting theory.
Autorzy:
Gurba, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953167.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Agenda setting
social exclusion
framing
distance education
agenda-setting theory
wykluczenie społeczne
uczenie na odległość
uramowienie
teoria agenda setting
Opis:
Wśród różnych czynników wpływających na proces ustanawiania agendy można umieścić także wpływ rosnącej liczby i wzrastającej jakości otwartych zasobów edukacyjnych. Samodzielne uczenie się przy użyciu narzędzi nauczania na odległość odgrywa coraz większą rolę w uramowieniu odbioru głównych kwestii przedstawianych w sferze publicznej poprzez pośrednictwo mediów i instytucji publicznych. Jednym z efektów ubocznych szerszego stosowania nauczania na odległość we współczesnych państwach jest wpływ, jaki ma ono na zmniejszenie negatywnych efektów wykluczenia społecznego. W artykule tym przedstawiony zostanie mechanizm tego zjawiska widziany z perspektywy drugiego poziomu teorii agenda setting.
Among various factors influencing the process of public agenda setting one can place also the results of increasing number and quality of open educational resources. Self-education with the use of distance-learning facilities plays increasing role in framing the reception of main issues present in the public sphere via media and public institutions. One of side-effects of broader implementation of distance learning in modern countries is the impact that it has on the reduction of negative effects of social exclusion. The paper will present the mechanisms of this phenomenon and will place it within the second level of agenda-setting theory.
Źródło:
Studia Socialia Cracoviensia; 2014, 2(11); 113-127
2080-6604
Pojawia się w:
Studia Socialia Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies