Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "e-zasoby" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    E-podręcznik w ramach projektu "Cyfrowa szkoła"
    E-book within the project "Digital School"
    Autorzy:
    Lorens, Roman
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425845.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    e-podręcznik
    e-zasoby
    cyfrowa szkoła
    informatyzacja
    Opis:
    The article discusses the issue of e-book in the Polish school. It attempts to define the main features of an e-book as well as its rank in the Polish educational system. Additionally, the aspects of implementing 'The e-book Project' have been presented. The aim of the project is to develop e-books and educational resources and make them available on the educational platform free of charge.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2013, 4 (51)
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potencjał wykorzystania informacji dotyczących elektronicznej oferty bibliotek naukowych w statystyce bibliotecznej
    The role of using information regarding the electronic offer of scientific libraries in library statistics
    Autorzy:
    Krawczyk, Adrian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/554880.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    statystyka biblioteczna
    e-zasoby
    e-usługi
    sprawozdawczość
    strona internetowa
    library statistics
    e-resources
    e-services
    reporting
    library website
    usage
    Opis:
    W artykule poruszono problematykę raportowania o wykorzystaniu e-zasobów i e-usług, stanowiących część kompleksowej działalności bibliotecznej - nie zawsze właściwie eksponowanej w sprawozdaniach oraz w zaleceniach projektów i norm statystyki bibliotecznej. Porównano odwiedziny użytkowników i wielkość udostępnionego księgozbioru w czytelniach bibliotek naukowych oraz wypożyczalniach, z danymi o wykorzystaniu e-zasobów dostępnych w subskrybowanych bazach danych i bazach własnych. Z przedstawionej analizy wynika, że użytkownicy nie opuścili biblioteki, a jedynie zmienili formę korzystania z jej oferty, która wiele lat temu zaczęła przenosić się do wirtualnej rzeczywistości. Zaproponowano także dyskusję nt. stworzenia ujednoliconego wzoru sprawozdania bibliotecznego, zawierającego wszystkie przejawy działalności bibliotek w świecie cyfrowym na rzecz ich użytkowników, poczynając od e-zasobów, poprzez opracowanie zbiorów, a kończąc na zadaniach związanych z prowadzeniem strony internetowej i promocją biblioteki. Czytelny raport działalności biblioteki w świecie cyfrowym pozwoli lepiej zrozumieć prace wykonywane przez jej pracowników.
    The article discusses the issue of reporting the usage of e-resources and e-services, which are part of a comprehensive library activity - not always properly exposed in reports and in the recommendations of projects and standards of library statistics. The visits of the users and the size of the shared library in the reading rooms of the scientific libraries and the rental office were compared with the usage of e-resources available in the subscribed databases and own databases. The presented analysis shows that users did not leave libraries, but only changed the form of using their offer, which many years ago began to move to virtual reality. A discussion is also proposed on the creation of a unified template for a library report, containing all library activities in the digital world addressed at its users, starting from e-resources, to the development of collections, to tasks related to running a website and library promotion. A clear library activity report in the digital world will enable abetter understanding of the work performed by its employees.
    Źródło:
    Biblioteka i Edukacja; 2018, 13
    2299-565X
    Pojawia się w:
    Biblioteka i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potrzeby i wiedza studentów uczelni technicznej na temat elektronicznych źródeł informacji. Badania ankietowe wśród studentów AGH
    Technical university students’ needs and knowledge on electronic information sources. A questionnaire survey of students of the AGH University Main Library
    Autorzy:
    Chadaj, Anna
    Turecka, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555101.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    elektroniczne źródła informacji
    e-zasoby
    użytkownicy bibliotek technicznych Biblioteka Główna AGH
    electronic information sources e-resources
    users of technical libraries
    AGH University Main Library;
    Opis:
    Nowe technologie zmieniły sposób pozyskiwania informacji, a co za tym idzie – zdobywania wiedzy. Efektywne wykorzystanie e-zasobów wymaga odpowiedniej wiedzy i umiejętności. W artykule omówiono wyniki badania ankietowego przeprowadzonego na grupie studentów – użytkowników Biblioteki Głównej Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Badanie miało na celu ustalenie m. in. znajomości zasobów elektronicznych, czynników, które decydują o wyborze danego źródła, problemów, które użytkownicy napotykają przy korzystaniu z e-zasobów. Wypowiedzi i sugestie respondentów dostarczyły wielu informacji, które będą pomocne na przykład przy planowaniu kolejnych szkoleń oraz szerszej promocji źródeł elektronicznych wśród studentów.
    New technologies have changed the way of retrieving information, and in the result, of gaining knowledge. The effective use of e-resources requires sufficient knowledge and skills. The article analyses the results of a questionnaire survey conducted in a group of students, the users of the AGH University Main Library. The aim of this research was, among others, to establish the level of knowledge of electronic sources, the factors considered by users when selecting a source, and problems encountered by students using e-resources. The respondents’ comments and suggestions have brought a lot of information, which will be helpful for example when planning subsequent training sessions, and in wider promotion of electronic resources among students.
    Źródło:
    Biblioteka i Edukacja; 2013, 3
    2299-565X
    Pojawia się w:
    Biblioteka i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DEVELOPMENTAL PROJECTS OF UNIVERSITY LIBRARIES PROVIDING ACCESS TO SCIENTIFICE-RESOURCES FINANCED FROM NATIONAL AND EUFUNDS
    Projekty rozwojowe bibliotek akademickich w zakresie udostępniania e-zasobów naukowych finansowane ze środków krajowych i unijnych
    Autorzy:
    Willecki, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526659.pdf
    Data publikacji:
    2016-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    scientific e-resources of libraries financing of library projects
    national funds
    EU funds
    e-zasoby naukowe bibliotek
    finansowanie projektów bibliotek środki krajowe
    fundusze unijne
    Opis:
    Scientific libraries at universities are interested in transforming traditional scientific resources in the print form into their digital equivalents and also in providing, when possible, a free access to these resources via the Internet. The development of digital versions of scientific work and research and providing access to them can be financed from sources other than the university budget. An overview of main external sources of funding and an analysis of project documentation indicate availability of funds within the scope of activities popularising knowledge, Regional Operational Programmes and Operational Programme Digital Poland, scheduled for implementation in the years 2014–2020. The above-mentioned national and EU funds remain at the disposal of the Ministry of Science and Higher Education, Ministry of Development and Marshall’s Offices. They serve the implementation of small, medium and large projects concerning the development of scientific e-resources by universities in cooperation with their libraries with the subsidy level of 100% of eligible expenditure of the project. The scale of the project being implemented should match the experience of the participating entities held in project management to date, and its execution should contribute to the development of knowledge-based economy and open science resources. It is therefore advised that universities and libraries which do not have enough experience in obtaining and implementing library projects financed from external sources apply for projects with uncomplicated structure and low budget. Whereas universities and libraries experienced in applying for external, national and European project grants, and the implementation of small, medium and large project, should create their own project portfolios for the funding of the development of digital scientific resources.
    Biblioteki naukowe szkół wyższych są zainteresowane transformacją tradycyjnych zasobów naukowych w formie drukowanej na ich elektroniczne odpowiedniki, udostępniane w miarę możliwości w wolnym dostępie poprzez sieć internetową. Przygotowanie elektronicznych wersji prac i badań naukowych oraz ich udostępnienie, może zostać sfinansowane z innego źródła niż budżet uczelni. Przegląd głównych, zewnętrznych źródeł finansowania oraz analiza dokumentacji projektowej, wskazuje na dostępność środków w ramach działalności upowszechniającej naukę, regionalnych programów operacyjnych i Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, zaplanowanych do realizacji w latach 2014–2020. Wspomniane środki krajowe i unijne pozostają w dyspozycji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwa Rozwoju oraz urzędów marszałkowskich. Służą one realizacji małych, średnich i dużych projektów dotyczących tworzenia e-zasobów naukowych przez uczelnie we współpracy z ich bibliotekami, a poziom dofinansowania wynosi do 100% wydatków kwalifikowalnych projektu. Skala realizowanego przedsięwzięcia powinna odpowiadać doświadczeniu podmiotów w dotychczasowym prowadzeniu projektów, a ich realizacja winna przyczynić się do rozwoju gospodarki opartej na wiedzy i otwartych zasobów nauki. Wskazane jest zatem, by uczelnie i biblioteki, które nie posiadają wystarczającego doświadczenia związanego z pozyskiwaniem i realizacją bibliotecznych przedsięwzięć projektowych finansowanych ze środków zewnętrznych, aplikowały o projekty mające prostą strukturę i niski budżet. Natomiast szkoły wyższe i biblioteki, posiadające doświadczenie w zakresie aplikowania o zewnętrzne, krajowe i europejskie dotacje projektowe oraz doświadczenie w zakresie realizacji projektów małych, średnich i dużych, powinny tworzyć własne portfele projektów służące finansowaniu rozwoju cyfrowych zasobów nauki.
    Źródło:
    Puls Uczelni; 2016, 1; 32-34
    2080-2021
    Pojawia się w:
    Puls Uczelni
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MOOCs jako otwarte zasoby edukacyjne wspierające edukację dla przedsiębiorczości
    Autorzy:
    Wach, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197749.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-29
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    MOOC
    e-learning
    edukacja dla przedsiębiorczości
    otwarte zasoby edukacyjne
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie otwartych zasobów edukacyjnych w formie platform MOOC jako instrumentu wspierającego edukację dla przedsiębiorczości.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Aby zrealizować postawiony cel wybrano takie metody badawcze, jak (i) studia literaturowe, (ii) kwerenda internetowa, (iii) studia przypadków.PROCES WYWODU: Wywód zaprezentowany w niniejszym artykule usystematyzowano w dwóch częściach.  Po pierwsze, przedstawiono teoretyczne podstawy otwartych zasobów edukacyjnych i platform MOOC, zwłaszcza stosowanej terminologii. Po drugie, na podstawie własnej kwerendy zaprezentowano i omówiono potencjał wybranych, ważniejszych platform MOOC w Polsce i na świecie.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Platformy MOOC są świetnym narzędziem do przekazywania wiedzy i nabywania nowych umiejętności. Tego typu rozwiązania w pełni odpowiadają współczesnym studentom, głownie z pokolenia millenialsów, czy młodszych, dla których świat cyfrowy jest naturalnym środowiskiem pracy. Na świecie dominują cztery najbardziej popularne platformy, a są to edX, Coursera, FutureLearn, czy Udacity.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Istnieje pilna potrzeba promowania wykorzystania otwartych zasobów edukacyjnych i platform MOOC przez polskie uczelnie, zwłaszcza zaoferowania kursów w języku polskim nie tylko dla polskich platformach, ale np. na platformie edX.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 44; 209-218
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zjawisko e-kultury w dobie przemian kulturowych współczesnego społeczeństwa. Wybrane aspekty w opinii środowiska akademickiego
    E-culture in the era of cultural transformation of the modern society. Selected aspects of the phenomenon as viewed by the academic community
    Autorzy:
    Korotusz-Mirecka, Anna
    Mucha, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1116395.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    kultura
    e-kultura
    digitalizacja
    zasoby kulturalne, Internet
    culture
    e-culture
    digitalization
    cultural resources
    Internet
    Opis:
    This paper constitutes an attempt to present the phenomenon of the changing paradigm of the functioning of culture in the society. In the era of digitalisation of reality and the creation of culture in cyberspace, there arises the need to transfer cultural heritage to the web. Researchers and artists are increasingly using the resources available on the Internet. Art exhibitions, scientific conferences, works and publications begin to take a digital form. This phenomenon has become an inspiration for the authors to conduct their own research and to get to know the opinion of the academic community on this subject. The first part of this paper presents the most important aspects regarding the perception of culture in the traditional way and explains what e-culture is, referring primarily to the needs of the society. The second part of this publication is devoted to the presentation of the results of the pilot research, which was carried out in the Wrocław academic environment. The authors analyse the obtained results of the research and draw their conclusions.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 1, 30; 133-143
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sustainable management of it resources – the problem of e-waste
    Zrównoważone zarządzanie zasobami it – problem odpadów elektronicznych
    Autorzy:
    Chmielarz, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/322680.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    green computing
    sustainable IT
    e-waste
    zrównoważone zasoby IT
    odpady elektroniczne
    Opis:
    The paper presents the most important issues connected with development of a sustainable approach in the IT area. It includes the historical background of sustainable principles application, which ultimate goal has been to reduce the negative impact caused by widespread use of computer infrastructure on the environment. The literature review has been the basis for determining the roots of "green" standards for computer equipment commonly used by all types of organizations. A particular focus of the paper is on the problem of electronic waste disposal, which most of contemporary organizations contribute to, if they use IT infrastructure in their operations. Generally, the goal of the paper is to present the range of the problem causes by e-waste and increase the awareness of organizations in the scope of its collecting, recycling and first of all limiting its amount.
    W artykule przedstawiono najważniejsze kwestie związane z rozwojem idei zrównoważonego rozwoju w obszarze IT. Zawarto w nim tło historyczne zastosowania zasad zrównoważonego rozwoju, którego ostatecznym celem jest redukcja negatywnego wpływu powodowanego przez rozpowszechnione wykorzystywanie infrastruktury komputerowej, również w organizacjach, na środowisko naturalne. Bazę do określenia korzeni „zielonych” standardów w dziedzinie sprzętu komputerowego powszechnie wykorzystywanego w organizacjach stanowiła krytyczna analiza literatury. W artykule szczególnie zaakcentowano problem utylizacji odpadów elektronicznych, do powstawania których przyczynia się większość współczesnych organizacji, jeśli tylko wykorzystują one w swoim działaniu infrastrukturę informatyczną. Ogólnie celem artykułu jest przedstawienie skali problemu powodowanego przez odpady elektroniczne oraz podniesienie stopnia świadomości organizacji w zakresie ich zbierania, przetwarzania, a przede wszystkim ograniczenia jego ilości.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 104; 21-34
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zasoby naturalne jako czynnik rozwoju społeczno-gospodarczego
    Natural Resources as a Factor of Social and Economic Development
    Autorzy:
    Górka, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/945477.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    zasoby naturalne
    słaba i mocna trwałość rozwoju
    kryzys wydobycia
    kryzys zaopatrzenia
    ślad ekologiczny
    E21
    E23
    natural resources
    week and strong sustainability
    crisis of exploitation
    crisis of supply
    ecological footprint
    Opis:
    Działalność gospodarcza opiera się na wykorzystaniu zasobów naturalnych, kapitałowych i ludzkich (społecznych). We wcześniejszych ujęciach określano je także jako tzw. czynniki wzrostu gospodarczego w postaci ziemi, kapitału i pracy. Ostatnio wyodrębnia się również technologię lub przedsiębiorczość – czyli umiejętności łączenia tych podstawowych czynników. Celem artykułu jest zaprezentowanie modelu powiązań gospodarki z naturą oraz analiza wpływu ograniczoności zasobów naturalnych na rozwój społeczno-gospodarczy w ujęciu tzw. słabej i mocnej trwałości rozwoju, z rozróżnieniem kryzysu wydobycia i kryzysu zaopatrzenia.
    The paper presents a discussion on the natural resources and the conditions of their exploitation in time of scarcity of certain resources and the renewable character of others. In particular, the paper focuses on the interconnection of the economy and the environment with the application of formulae describing relationships between the primary and secondary resources, waste and consumption. Further on, the author proceeds with the presentation of the impact made by the limited resources on social and economic development along the weak and strong sustainability of development approach, making a distinction between the crisis of exploitation and the crisis of supply. In the analysis, the author used various statistical data on the production of major resources and power generation in the world, and the use of primary energy carriers in Poland.
    Źródło:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii; 2014, 3(36)
    1429-3730
    2450-095X
    Pojawia się w:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prezentacja zasobów cyfrowych w serwisach internetowych polskich uczelni publicznych – podobieństwa i różnice
    Autorzy:
    Buzdygan, Dorota
    Pietrukowicz, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197365.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    biblioteka akademicka
    zasoby cyfrowe
    e-zbiory
    ocena serwisów bibliotecznych
    użyteczność witryn www bibliotek
    serwisy www bibliotek
    academic library
    digital resources
    e-collections
    library websites
    evaluation of library websites
    usability of library websites
    Opis:
    W artykule przedstawiono wyniki analizy dostępności zasobów cyfrowych (naukowych i edukacyjnych) w serwisach www 131 polskich uczelni publicznych. Wykorzystując metodę benchmarkingu, badano umiejscowienie i sposób organizowania dostępu do zasobów cyfrowych lub do jednostek uczelni, które je udostępniają. Analizie poddano strony internetowe uczelni, serwisy www bibliotek i strony internetowe wydawnictw. Zweryfikowano, czy w serwisach www dostępne są profesjonalne narzędzia wyszukiwawcze i jakie, a także czy możliwy jest zdalny dostęp do oferowanych e-zasobów. Przedstawiono również informacje o dodatkowych, specjalnych usługach poszerzających ofertę zbiorów w wersji cyfrowej. Rezultaty badań pozwoliły wskazać podobieństwa i różnice w prezentacji zasobów pomiędzy uczelniami różnego typu.
    Presentation of digital resources on the websites of Polish public universities – similarities and differences. The article presents the results of the analysis of the accessibility of digital (scientific and educational) resources on the web sites of 131 Polish public universities. Using the benchmarking method, the location and the way of organising the access to digital resources or to the units of the university, which make them available, were examined. The following were taken into consideration: university websites, library websites and publishing house websites. It was analysed if and what professional search tools are available in the web services for users and if a remote access to the offered e-resources is possible. Information on additional, special services extending the offer of digital collections was also presented. The results of the research allowed to indicate the similarities and differences in the presentation of the resources between the universities of different types.
    Źródło:
    Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 55–69
    9788367185219
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ANALYSIS OF MEDICAL RESOURCES IN EUROPEAN COUNTRIES
    ANALIZA ZASOBÓW MEDYCZNYCH W KRAJACH EUROPEJSKICH
    АНАЛИЗ МЕДИЦИНСКИХ РЕСУРСОВ В ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАНАХ
    Autorzy:
    Kludacz-Alessandri, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576645.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    availability of medical resources, medical technology and equipment, hospital technical resources
    dostępność zasobów medycznych, sprzęt i technologie medyczne i sprzętu, zasoby techniczne szpitala
    доступность медицинских ресурсов, медицинскaя технология и оборудованиe, техническиe ресурсы в больницaх
    Opis:
    Jednym z istotnych elementów wpływających na poziom rozwoju społecznego kraju i na jakość życia jego mieszkańców jest odpowiednia dostępność zasobów medycznych. Dostęp do zasobów medycznych różni się poszczególnych krajach europejskich. Celem niniejszego artykułu jest analiza dostępności technologii medycznych i zasobów technicznych w szpitalach, a także procedur diagnostycznych wykonywanych w szpitalach i ambulatoryjnych jednostkach ochrony zdrowia. Dane wykorzystane w analizie pochodzą z bazy Eurostatu i dotyczą okresu 2008-2013. Przeprowadzona analiza porównawcza dotyczy trzech następujących obszarów: technologii medycznych, zasobów technicznych szpitali, procedur diagnostycznych wykonywanych przy użyciu analizowanych zasobów. Problem dostępności zasobów medycznych jest pokazany na tle średniej arytmetycznej obliczonej dla analizowanych krajów.
    One of the important elements in determining the level of social development of the country and the quality of life of its inhabitants is an appropriate availability of medical resources. Access to medical resources differs across Europe. The goal of the present article is to analyze the availability of medical technology and the hospital technical resources as well as the diagnostic and treatment procedures performed in hospitals and ambulatory providers. The article analyses data from the EUROSTAT on the state of health care physical resources and their utilization in selected European countries, for which data are available, for the period 2008-2013. The comparisons are focused on three subject areas: medical technology, technical resources in hospitals, examinations by medical imaging techniques. The problem of availability of medical resources is shown on the background of the average for the analyzed countries.
    Целью данной статьи является анализ доступности медицинских технологий и технических средств в больницах, a тоже диагностических процедур, выполняемых в больницах и oрганизациях амбулаторной медицинской помощи. Данные, используемые в анализе взяты из базы Евростата за период 2008-2013 годов. Сравнительный анализ применяется к следующим трем направлениям: медицинские технологии, технические ресурсы больниц, диагностическиe процедуры, кoтopыe осуществляются с использованием технических ресурсов. Проблема доступности медицинских ресурсов показанa на фоне среднего уровня, рассчитанногo для стран по которым проводится анализ.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2016, 4(2); 177-190
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    LOCAL GOVERNMENTS – AS THE BASIS OF FORMATION OF BUDGET POTENTIAL OF THE REGION
    BUDŻETY LOKALNE – JAKO FUNDAMENT FORMACJI POTENCJAŁU BUDŻETU REGIONU
    МЕСТНЫЕ БЮДЖЕТЫ – КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА
    Autorzy:
    Melnyk, Leonid
    Duma, Viktoriya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576724.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    regional finances, local budgets, budget capacity, financial capacity, financial resources
    Locale Finanse, mestnыe budżetów byudzhetnыy potencjał, możliwości finansowe, zasoby finansowe
    региональные финансы, местные бюджеты, бюджетный потенциал, финансовый потенциал, финансовые ресурсы
    Opis:
    Skuteczność systemu budżetowego Ukrainy w dużej mierze zależy od dostępności zasobów finansowych w regionie. System budżetowy regionu jest liderem w określaniu jego kondycję finansową i charakteryzującą się pewnymi parametrami, które można wyrazić pod względem zdolności fiskalnych.
    The effectiveness of the budget system of Ukraine is largely determined by the availability of financial resources in the region. The budget system of the region is a leader in determining its financial condition and characterized by certain parameters that can be expressed in terms of fiscal capacity. The aim of the article is the generalization of theoretical approaches to the essence of the budget potential of the region, to develop a model of its formation and determine the factors that influence the potential increase in the budget.
    Систематизированы методические подходы, касающиеся сущности бюджетного потенциала региона. Проведен анализ научных разработок, посвященных категории «бюджетный потенциал». Дано определение бюджетного потенциала как основной составляющей финансового потенциала, которая обеспечивает реальную возможность поступления в бюджет региона финансовых ресурсов в условиях существующего законодательства. Определены структурные элементы бюджетного потенциала. Предложены инструменты, обеспечивающие увеличение денежных поступлений в местный бюджет.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2016, 3(1); 207-215
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies