Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "dyskurs medialny" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Od świadomości aksjologicznej do świadomości pragmatycznej. Przemiany systemu wartości w dyskursywnych rekonstrukcjach młodych generacji III RP
Autorzy:
Messyasz, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652255.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
pokolenie
dyskurs publiczny
dyskurs medialny
III RP
świadomość aksjologiczna
świadomość pragmatyczna
reguły życia społecznego
język pokolenia
Opis:
The article is an attempt to trace the transformation of values from the perspective of twenty years of transformation on the example of four generations of youth, which revealed their presence in the discourse of the press. Reconstruction of the discursive images of Polish youth, appearing in media communications by „Gazeta Wyborcza”, „Dialy. Poland - Europe – World”, „Universal Weekly” and „Political Review”, based on the analysis of structures, rules and resources, according to Anthony Giddens, was confronted with the basic categories of normative order, and their systems proposed by the Marek Ziółkowski. Analysis of symbolic activity of youth, as ways of defining reality and normative beliefs revealed a convergence of Marek Ziółkowski intuitions. According to this logic, during the process of transformation, the pragmatic awareness of Polish society began being the most significant. The same process we can observe analyzing the discursive images of Polish youth. The presented analysis shows that all generations participate in more material world. Such world creates a natural environment for pragmatic „thoughts and actions”, which may result in a society with economic morality.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2012, 40
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół koncepcji demokracji. Parytet płci w świetle polskiego dyskursu prasowego
Conceptualising Democracy? Constructions of Gender Parity in Polish Press Discourse
Autorzy:
Krzyżanowska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427458.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
gender parity
representation of women
democracy
media discourse
critical discourse analysis
parytet płci
reprezentacja kobiet
demokracja
dyskurs medialny
Krytyczna Analiza Dyskursu
Opis:
This article analyses Polish media discourse about gender parity by arguing that the latter is not only a call for the increased participation of women in Polish public life but also a reason for the discursive redefinition of different visions of Polish democracy. The analysis focuses on a period between the first and second Polish Women’s Congress (2009–2010) when the idea of gender parity – and, later on, of the related official legal acts – became one of the central elements of Polish public debates. Anchored in the Discourse-Historical Approach in critical discourse analysis (CDA), the qualitative discourse analysis focuses on the constructions of arguments against gender parity in selected articles from key Polish broadsheet newspapers. The systematic analysis of those arguments allows establishing that gender is, in fact, treated as a decisive factor for one’s participation in the Polish public life. By the same token, the article explicates that media-based perceptions of parity as vital or marginal are directly related to broader definitions of gender as either social/cultural or biological. These, as the article shows, influence relevant conceptions of democracy and constructions of its key principles in acts of either discursively supporting or rejecting gender parity.
Artykuł skupia się na analizie dyskursu medialnego o parytecie płci jako kwestii, która odnosi się zarówno do sposobów zwiększenia udziału kobiet w sprawowaniu władzy oraz, szerzej, do polskiej wizji demokracji. Analiza obejmuje okres między pierwszym a drugim Kongresem Kobiet Polskich (2009–2010), kiedy idea parytetu (bądź rozwiązań kwotowych) została nagłośniona w polskim życiu publicznym oraz w – będącym jego częścią – dyskursie medialnym. Podstawą jakościowej analizy, przeprowadzonej zgodnie z założeniami podejścia dyskursywno-historycznego w krytycznej analizie dyskursu (KAD), są wybrane publikacje prasowe, w których zostały zrekonstruowane aporie wysuwane przez przeciwników paryte- tu płci. Systematyczna analiza argumentów przeciw parytetowi płci w dyskursie medialnym uwidacznia nie tylko to, że płeć może decydować o wymaganiach stawianych różnym uczestnikom sfery publicznej, ale też fakt, że postrzeganie ważności lub nieważności kategorii płci w kontekście problematyki związanej z demokracją w Polsce powiązane jest ze sposobem, w jaki płeć jest definiowana (np. jako atrybut jednostki proweniencji społecznej lub kultu- rowej czy biologicznej). Jednocześnie dyskursywnie konstruowany sposób rozumienia płci może wpływać zarówno na to, jak rozumie się demokrację oraz czy akceptuje się lub odrzuca ideę parytetu, jako jej przejaw.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 1(204); 199-223
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Być albo nie być... tekstem. Problemy definicji tekstu w kontekście tekstów medialnych
Text-Sein oder -Nichtsein. Zu den Problemen der Textdefinition im Kontext medialer Texte
To be or not to be... a text. The problems of text definition in the context of the media texts
Autorzy:
Kapuścińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474032.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
tekst
dyskurs
tekst medialny
Opis:
Tematem artykułu jest krytyczna analiza granic pojęcia tekstu wyznaczanych przez parametry ekskludujące, występujące w wybranych definicjach tego pojęcia. Ma ona na celu stwierdzenie, czy parametry tekstualności, jakimi współcześnie dysponuje lingwistyka tekstu, są adekwatne również w odniesieniu do tzw. „nowych światów tekstu” obecnych we współczesnych mediach. Odpowiedź na to pytanie jest twierdząca, mimo iż przeprowadzona analiza ujawnia przykłady dysonansów pomiędzy takimi jednostkami, a wyekscerpowanymi parametrami tekstualności w ich tradycyjnym rozumieniu. Wydaje się, iż nie jest potrzebna zmiana istniejących parametrów (które nadal posiadają wysoką wartość metodologiczną), a jedynie zmiana w podejściu do nich. Ich relatywizacja umożliwia otwarcie pojęcia tekstu na nowe jednostki tekstowe poprzez rozszczelnienie granic pojęcia tekstu, przy ich jednoczesnym zachowaniu w obecnym kształcie.
Das Thema des Beitrags ist eine kritische Analyse der Grenzen des Textbegriffs, die von den exkludierenden Parametern in ausgewählten Text-Definitionen bestimmt sind. Ihr Ziel ist, festzustellen, ob die Textualitäts-Parameter, über die die Textlinguistik zur Zeit verfügt, auch in Bezug auf sogenannte „neue Textwelten“ in den gegenwärtigen Medien gelten. Die Antwort auf diese Frage ist positiv, auch wenn die durchgeführte Analyse Beispiele für Diskrepanzen zwischen solchen Textsorten und den exzerpierten Textualitäts-Parametern im traditionellen Sinne gezeigt hat. Vermutlich ist keine Veränderung der vorhandenen Parameter (die nach wie vor einen hohen methodologischen Wert haben) notwendig, sondern die Veränderung in ihrer Auffassung. Ihre Relativierung ermöglicht die Öffnung des Textbegriffs auf neue Texteinheiten durch die Erweiterung von den Grenzen des Textbegriffs beim gleichzeitigen Erhalten dieser Grenzen in ihrer bisherigen Form.
The subject of this article is a critical analysis of the boundaries of the text concept which are determined by excluding parameters in selected definitions of text. The analysis aims to determine whether the parameters of textuality currently used by text linguistics are appropriate also in respect of the so called ‘new text worlds’ in the contemporary media. The answer to this question is positive, although the analysis has revealed examples of discrepancies between such text units and the excerpted textuality parameters in their traditional sense. Evidently, it is not necessary to alter the existing parameters (which still have a considerable methodological value) but to alter the attitude towards them. The relativisation of those parameters helps to open the notion of text to new textual units through the dehermetisation of the boundaries of the text concept while preserving their present shape.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 121-130
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diskursive Blog-Interaktion: massenmediale oder interpersonale Diskursrealisation?
Discursive interaction in blogosphere: media-bound or interpersonal realization of discourse?
Dyskursywna interakcja w blogosferze: medialna czy interpresonalna realizacja dyskursu?
Autorzy:
Pędzisz, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474001.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Discursive interaction
blogosphere
media discourse
Facebook
Diskursive Blog-Interaktion
Mediendiskurse
Dyskursywna interakcja
blogosfera
dyskurs medialny
Opis:
The division of fields where the process of communication takes place into public (mediabound) or personal (face-to-face communication) does not seem to reflect the specific nature of phenomena such as the blogosphere, Twitter, Facebook or online chatting in response to a text published on the Internet. In the face of their close integration with offline reality, which undoubtedly shows a discursive character (Jäger 1996),2 it is necessary to define their essence and functions for the discourses being pursued. Thus, the aim of this article is to characterise the discursive interaction in the blogosphere as a hybrid incorporating the characteristics of those two realizations of discourse distinguished by Roth (2008): media-bound and interpersonal.
Podział obszarów, w których zachodzi proces komunikacji, na publiczny (medialny) oraz prywatny (mający charakter komunikacji face-to-face) zdaje się nie oddawać specyfiki takich zjawisk jak blogosfera, twitter, facebook czy dyskusja online w reakcji na opublikowany w sieci tekst. W obliczu ich integracji z rzeczywistością offline, która bez wątpienia ma charakter dyskursywny (Jäger 1996)2, istnieje konieczność określenia ich istoty i funkcji dla prowadzonych dyskursów. Celem niniejszego artykułu jest zatem scharakteryzowanie interakcji dyskursywnej w blogosferze jako hybrydy łączącej cechy dwóch, wyróżnionych przez Rotha (2008) realizacji dyskursu – medialnej i interpersonalnej.
Die Differenzierung zwischen den Bereichen, in denen Kommunikationsprozesse öffentlich (in Medien) und privat (face-to-face) vollzogen werden, scheint das Spezifische solcher Phänomene wie Blogosphäre, Twitter, Facebook und eine nach der Veröffentlichung eines Textes im Netz entfachte Online-Diskussion nicht in Erwägung zu ziehen. Angesichts ihrer festen Verwobenheit mit der Offline-Wirklichkeit, die ohne Zweifel diskursiv ist (vgl. Jäger 1996)1, ist es notwendig, ihre Charakteristika und ihre Funktion für die aktuellen Diskurse zu bestimmen, um sie analytisch greifbar zu machen. Im vorliegenden Beitrag wird die diskursive Blog-Interaktion zu einem nach wie vor analytisch zu präzisierenden Phänomen. Sie gilt als eine Hybride, die zwei von Roth (2008) spezifizierte Formen der interpersonalen und massenmedialen Diskursrealisation verbindet.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 203-217
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Einige Anmerkungen zu text(sorten)- und diskurslinguistischen Kooperationen in einem medialen Diskursausschnitt
Some remarks on linguistics of text types and discourse linguistics and their cooperation in media discourse
Kilka uwag na temat kooperacji pomiędzy genologią lingwistyczną a lingwistyką dyskursu w kontekście dyskursu medialnego
Autorzy:
Kaczmarek, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473882.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Text
Mediendiskurs
Diskurslinguistik
Textlinguistik
text
media discourse
discourse linguistics
text linguistics
tekst
dyskurs medialny
lingwistyka tekstu
lingwistyka dyskursu
Opis:
Für den linguistisch orientierten Diskursbeschreiber steht außer Frage, dass textlinguistische und textsortenlinguistische Zugänge zur diskursiven Analysepraxis vordergründig und außerdem selbstverständlich sind. In diesem Sinne verstehen sich Konzepte der Inkorporierung von Textsortennetzen in die diskursanalytischen Projekte, die u. A. von Kirsten Adamzik formuliert werden, als Erweiterung der Kooperation zwischen der Text- und Diskurslinguistik. Vertikale wie horizontale Text(sorten)verschränkungen, aus denen sich ihre funktionale und/oder thematische Spezifik und Eigenart ergibt und aus denen die sog. kreative Komponente in einem gegebenen Diskurs oder Diskursausschnitt herausgearbeitet werden kann, können komplementär zur Diskurse determinierenden Iterativität von Phänomenen stehen, die sich aus dem Korpus ergibt. An einigen Exemplifizierungen aus dem in der deutschen und polnischen Presse u. a. im Jahre 2006 kreierten Diskursausschnitt zu Vertreibungen wird im vorliegenden Beitrag versucht, mögliche Ebenen für solche Kooperationen vorzuschlagen.
For a linguistics-oriented discourse researcher there is no doubt that the approach to analytical practice of discourse which is based on text linguistics and linguistics of text types lies in the centre of their attention and seems obvious. In this context the concepts of the incorporation of text types’ interrelations in discursive projects, formulated by Kirsten Adamzik, should be considered as anexpansion of the linguistic cooperation between text linguistics and discourse linguistics. Vertical and horizontal interrelations between text types give rise to their specific functional and/or thematic character. Moreover, in that way the creative components of text types can be developed in discourse analysis. All of them can be seen as complementary to the iterativity that forms a discourse in the analysed corpus. Based on the discourse on the so-called ‘expellees’, created by the Polish and German press in, e.g., 2006, the author will attempt to demonstrate some practical levels of such cooperation.
Dla lingwistycznie ukierunkowanego badacza dyskursu nie ulega wątpliwości, że wynikające z założeń lingwistyki tekstu i lingwistyki rodzaju tekstu podejście do analitycznej praktyki dyskursu jest pierwszoplanowe, i do tego oczywiste. W tym kontekście należy rozumieć koncepty włączenia sieci rodzajów tekstów do projektów analizujących dyskursy, sformułowane m. in. przez Kirsten Adamzik, jako rozszerzenie kooperacji między lingwistyką tekstu a lingwistyką dyskursu. Wertykalne i horyzontalne powiązania rodzajów tekstów, z których wynika funkcjonalna i/lub tematyczna specyfika, dzięki której można wypracować tzw. komponent kreatywny rodzaju tekstu w danym dyskursie lub jego fragmencie, mogą być komplementarne do iteratywności zjawisk dyskursywnych, wynikających z korpusu. Na kilku egzemplifikacjach z wycinka dyskursu na temat wypędzonych, kreowanego w polskiej i niemieckiej prasie m. in. w 2006 roku, zostanie podjęta próba wykazania kilku możliwych płaszczyzn owej kooperacji.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 103-120
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evidentialität und epistemische Modalität in deutschen und ukrainischen informationsbetonten Pressetexten
Evidentiality and epistemic modality in German and Ukrainian newspaper texts
Ewidencjonalność i modalność epistemiczna w niemieckich i ukraińskich tekstach prasowych z dominującą funkcją informacyjną
Autorzy:
Kijko, Juri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473910.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
newspaper texts
media discourse
epistemic modality
teksty prasowe
dyskurs medialny
modalność epistemiczna
Opis:
The article focuses on the following questions: How do epistemic modality and evidentiality correlate in German and Ukrainian newspaper texts? What forms of expression apply in both linguocultures? What kinds of similarities and differences are observed in their expression in the German and Ukrainian newspaper discourses?
In dem Beitrag stehen folgende Fragestellungen im Mittelpunkt: In welcher Relation stehen epistemische Modalität und Evidentialität in Pressetexten deutscher und ukrainischer Sprachkulturen zueinander? Wie werden sie in informationsbetonten Textsorten beider Länder zum Ausdruck gebracht? Worin liegen Ähnlichkeiten und Unterschiede ihrer Ausdrücke in der deutschen und ukrainischen Sprachkultur?
Zasadniczymi zagadnieniami omawianymi w niniejszym artykule są: w jakiej relacji wzajemnej znajduje się modalność epistemiczna i ewidencjonalność w tekstach prasowych niemieckiej i ukraińskiej kultury językowej, jak są one wyrażane w rodzajach tekstów z dominującą funkcją informacyjną w obydwóch tych krajach, jakie różnice i jakie podobieństwa dają się zaobserwować w ich wyrażaniu w obrębie niemieckiej i ukraińskiej kultury językowej?
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 131-168
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy adresatywne jako środek jawnej i ukrytej deprecjacji kobiet polityków w polskim dyskursie polityczno-medialnym
Forms of address as a means of overt and covert depreciation of female politicians in political discourse in the Polish media
Anredeformen als Mittel offener und verborgener Geringschätzung von Politikerinnen im polnischen politisch-medialen Diskurs
Autorzy:
Kostro, Monika
Wróblewska-Pawlak, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474024.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
formy adresatywne
środek deprecjacji
dyskurs medialny
dyskurs polityczny
forms of address
means of depreciation
media discourse
Opis:
Interactions between politicians in the media frequently take on a polemical character, working to discredit an opponent in the eyes of the audience. Yet a verbal assault, especially if launched at a female politician, can negatively affect the public image of the sender. Therefore, male politicians tend to resort to less overt means of depreciating their female opponents, such as forms of address (FA). This article sets out to show how the choice of particular terms of address, disguised as courtesy forms, results in overt or covert stigmatization of female political opponents. The persuasive use of FA is facilitated by the malleability of the Polish system of forms of address – a system that reflects broader changes in the public discourse, such as the extensive use of colloquialisms and loosening of the language etiquette.
Interaktionen zwischen Politikern erfolgen mittels der Medien und nehmen häufig den Charakter der Polemik an, die dazu dient, den Gegner in den Augen der Zuschauer/Hörer zu diskreditieren. Der unmittelbare verbale Angriff, vor allem gegenüber einer Politikerin, kann jedoch auch das öffentliche Image des Senders ungünstig beeinflussen. Daher auch versuchen männliche Politiker gegenüber ihren Opponentinnen weniger deutliche Mittel zu deren Geringschätzung anzuwenden, zu denen u. a. Anredeformen (AF) gehören. Der Artikel zeigt, wie die Wahl dieser Formen der offenen oder der unter dem Deckmantel der Höflichkeit verborgenen Stigmatisierung der weiblichen Identität politischer Gegnerinnen dient. Die persuasive Anwendung der AF ist durch die wachsende Flexibilität des polnischen Anredesystems begünstigt, die die Widerspiegelung solcher im öffentlichen Diskurs vorkommenden Erscheinungen ist, wie die Expansion der Umgangssprache sowie die Vereinfachung der Sprachetikette.
Interakcje między politykami odbywające się za pośrednictwem mediów przybierają najczęściej charakter polemiczny, służąc zdyskredytowaniu politycznego przeciwnika w oczach odbiorców. Bezpośredni atak werbalny, zwłaszcza wobec polityka kobiety, może jednak niekorzystnie wpłynąć także na publiczny wizerunek nadawcy. Dlatego też politycy mężczyźni starają się stosować wobec swoich oponentek mniej wyraziste środki deprecjacji, do których należą m.in. formy adresatywne (FA). Artykuł pokazuje, w jaki sposób dobór tych form służy jawnej lub ukrytej, pod pozorami grzeczności, stygmatyzacji kobiecej tożsamości politycznych przeciwniczek. Perswazyjnemu użyciu FA sprzyja przy tym coraz większa elastyczność polskiego systemu adresatywnego, która jest odzwierciedleniem takich zjawisk zachodzących w dyskursie publicznym, jak ekspansja potoczności oraz uproszczenie etykiety językowej.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 153-168
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakim językiem mówią tekst i obraz? O relacji tekst-obraz na przykładzie demotywatorów
What language do text and picture speak? On the relations text-picture on the example of ‘demotivators’
Welche Sprache sprechen Text und Bild? Über Text-Bild-Beziehungen am Beispiel von Demotivatoren
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474180.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
relations text-picture
media discourse
demotivators
relacja tekst-obraz
dyskurs medialny
demotywatory
Opis:
The article presents a linguistic analysis of verbal-iconic structures of ‘demotivators’. It is the ‘demotivators’ that constitute an excellent example of how strong and multi-dimensional the relation between a text and a picture can be. The constitutive feature of ‘demotivators’ is the co-existence of two sovereign, and yet to some extent also symbiotic, planes i.e. the plane of text and the plane of picture. The type of mutual relation between the above mentioned planes determines the functions of ‘demotivators’. The article presents various types of ‘demotivators’ and provides a classification of the functions of those visual planes.
W artykule zaprezentowano lingwistyczną analizę struktur werbalno-ikonicznych, dokonaną na przykładzie demotywatorów. Właśnie demotywatory stanowią doskonały przykład tego, jak silna i wielopłaszczyznowa potrafi być relacja między tekstem i obrazem. Cechą konstytutywną demotywatorów jest współistnienie dwóch suwerennych, a jednak w pewnym sensie także symbiotycznych płaszczyzn, jakimi są płaszczyzna tekstu i płaszczyzna obrazu. Typ relacji, w jakiej pozostają wobec siebie owe płaszczyzny, determinuje z kolei funkcje demotywatorów. W artykule przedstawiono różne typy demotywatorów oraz sklasyfikowano funkcje tychże płaszczyzn wizualnych.
Im vorliegenden Beitrag wird die linguistische Analyse von Text-Bild-Gefügen präsentiert, deren Bezugspunkt Demotivatoren bilden. Gerade die Demotivatoren gelten als Beispiel dessen, wie eng und vielfältig die Beziehung zwischen Text und Bild sein kann. Zum konstitutiven Merkmal der Demotivatoren wird die Koexistenz zweier souveräner, aber auch im gewissen Sinne symbiotischer Flächen, d. h. einer Text-Fläche und einer Bild-Fläche. Der Typ der Beziehung, zu der es zwischen den beiden Teilflächen kommt, nimmt Einfluss auf die Funktion des Demotivators. Im Beitrag werden unterschiedliche Typen der Demotivatoren präsentiert und Funktionen dieser Sehflächen werden klassifiziert.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 169-202
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kommunikationskulturen im Netz: wie offen/geschlossen sind Mediendiskurse und Medientexte? – Modellierung der Themenelaboration auf Websites zum Thema Nachhaltigkeit
Cultures of communication in the web: How open are media discourses and media texts? Topic elaboration on websites devoted to sustainable growth
Kultury komunikowania w Internecie: na ile otwarte / zamknięte są dyskursy i teksty medialne? Modelowanie tematu na stronach internetowych poświęconych kwestii rozwoju zrównoważonego
Autorzy:
Rothkegel, Annely
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474095.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Cultures of communication
media diskurse
text analysis
media texts
Internet
Kultury komunikowania
dyskurs medialny
analiza tekstu
tekst medialny
Opis:
The theme of sustainable growth generates a continuously expanding discourse. As a for of support, the web-based media provide a comfortable platform for quick access and ubiquitous distribution. As far as this process has an impact on the discourse itself, some linguistic perspective is provided with respect to the consequences. We start from the concept of discourse in terms of some thematically coherent composition asking how the thematic elaboration is influenced through the technically determined conditions of fragmenting and unlimited linking. In combination, both favour a descriptive type of elaboration that is true for a single text as well as for the whole composition. In such a way, the argumentative style of a communication culture of discourse communities is substituted by a descriptive one, whereas the instructive and descriptive communication culture of communities of practice is intensified. The contribution aims at the modelling of some text-linguistically based analysis of text theme that is demonstrated by a case study comparing two websites concerning the term of sustainability.
Zrównoważony rozwój to temat dyskursu stale się rozwijającego. Internet stanowi platformę, dzięki której dyskurs ten rozpowszechniać się może szybko i nieograniczenie. Z perspektywy lingwistycznej sposób dystrybucji pociąga za sobą pewne zmiany odzwierciedlające się w samym dyskursie. W niniejszej pracy dotyczącej dyskursu rozumianego jako zbioru tekstów koherentnych tematycznie, analizie poddany został wpływ, jaki uwarunkowana technicznie sposobem dystrybucji fragmentaryzacja oraz nieograniczone powiązania w internecie, wywierają na potencjał komunikacyjny i zawartość opracowań badanego tematu. Celem rozprawy jest ukazanie na przykładzie dwóch porównywanych ze sobą stron internetowych podejmujących temat rozwoju zrównoważonego, w jaki sposób z perspektywy lingwistyki tekstu modelowany jest temat. Stwierdzono, że zasadniczo preferowany jest opisowo-skojarzeniowy model. Podczas gdy tendencja ta wypiera opartą na argumentacji, konwencjonalną i ograniczającą się do płaszczyzny tekstu kulturę komunikacji w danej społeczności dyskursywnej, wzmocnieniu ulega podejście instruktażowo-opisowe właściwe dla kultury komunikacji w społeczności użytkowników.
Das Thema Nachhaltigkeit füllt einen stetig wachsenden Diskurs. Die Internet-Medien bieten dazu eine passende Plattform für schnelle Zugänglichkeit und allgegenwärtige Distribution. In linguistischer Perspektive geschieht dies allerdings nicht ohne Auswirkungen auf den Diskurs selbst. Ausgehend von einem Diskursbegriff im Sinne eines thematisch kohärenten Textverbundes wird untersucht, welchen Einfluss die technisch bedingten Vorgaben der Fragmentierung sowie der unbegrenzten Vernetzung auf die inhaltlich-kommunikative Elaboration des Themas haben. Der Beitrag zielt auf die Modellierung einer textlinguistischen Themenanalyse, exemplarisch dargestellt anhand einer vergleichenden Fallstudie von zwei Web-Sites zum Thema Nachhaltigkeit. Es wird festgestellt, dass tendenziell eine offene deskriptiv-assoziative Themenlaboration begünstigt wird. Dadurch wird eine konventionell argumentative, auf Textebene geschlossene Kommunikationskultur in Diskursgemeinschaften abgelöst durch eine deskriptiv-assoziative, während die instruktivdeskriptive Kommunikationskultur in Praxisgemeinschaften verstärkt wird.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 219-240
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koniec świata według mediów – analiza dyskursu prasowego w oparciu o wybrane periodyki polsko- i niemieckojęzyczne
The end of the world as presented in the media: Analysis of press discourse based on selected Polish- and German-language magazines
Der Weltuntergang nach Median – Die Analyse des Pressediskurses anhand der polnischund deutschsprachigen Zeitungen
Autorzy:
Zielińska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473884.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
press discourse
media discourse,
text analysis
deregulation of a linguistic sign
metaphor
cognitive linguistics
dyskurs prasowy
dyskurs medialny
deregulacja znaku językowego
metafora
lingwistyka kognitywna
Opis:
This paper attempts to demonstrate, using Polish and German press reports concerning the end of the world predicted for 2012, how the Polish expression (koniec świata) and its German equivalents (Weltuntergang / Ende der Welt) are conceptualised in media discourse. Based on cognitivist concepts, the article presents the (linguistic) mechanisms of the media-based construction of reality and discusses the deregulation of a linguistic sign in discursive reality.
W niniejszym artykule podjęta została próba ukazania na przykładzie polsko- i niemieckojęzycznych wypowiedzi prasowych dotyczących zapowiadanego w 2012 roku końca świata, w jaki sposób wyrażenie to (koniec świata) oraz jego niemieckojęzyczne odpowiedniki (Weltuntergang / Ende der Welt) konceptualizowane są w dyskursie medialnym. W oparciu o założenia kognitywistyki przedstawione zostały (językowe) mechanizmy konstruowania rzeczywistości przez media, jak również kwestia deregulacji znaku językowego w rzeczywistości dyskursywnej.
In dem vorliegenden Beitrag wird der Versuch unternommen, am Beispiel der Presseberichterstattung zum angekündigten Weltuntergang im Jahr 2012 zu zeigen, wie dieser Ausdruck (Weltuntergang) und sein polnisches Äquivalent (koniec świata) im medialen Diskurs konzeptualisiert werden. Vor dem Hintergrund kognitiver Konzepte der Linguistik soll vor allem deutlich gemacht werden, auf welche (sprachlichen) Mechanismen sich die durch die Medien konstruierte Wirklichkeit stützt. In einem zweiten Schritt soll der Frage nachgegangen werden, wie sich die Beziehung zwischen dem sprachlichen Zeichen und seinem Referenten in der diskursiven Wirklichkeit verändert.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 295-317
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Von Domosławskis Skandalbuch zu Kapuścińskis Lebenslüge. Zur Entfaltung und Entwicklung eines Diskursthemas im medialen Diskurs um die Veröffentlichung von „Kapuściński non-fiction“
From Domosławski‘s scandalous book to Kapuściński‘s life of fiction. The development of the subject of discourse in media discourse around the publication of ‚Kapuściński non-fiction‘
Od skandalicznej książki Domosławskiego po Kapuścińskiego życie fikcją. Rozwój tematu(dyskursu?) w dyskursie medialnym wokół publikacji „Kapuściński non-fiction“
Autorzy:
Hanus, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1396810.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Text
Diskurs
Diskursthema
Mediendiskurs
Kapuściński
text
discourse
subject of discourse
media discourse
Kpuściński
tekst
dyskurs
dyskurs medialny
temat dyskursu
Opis:
Nur wenige Jahre nach dem Tod von Ryszard Kapuściński hat Artur Domosławski mit seiner kontroversen Biografie „Kapuściński non-fiction“ die Glaubwürdigkeit des ‘Meisters der Reportage‘ in Frage gestellt. Das strittige Thema, das sofort von Journalisten weltweit aufgegriffen wurde, hat somit einen Pressediskurs von internationalem Ausmaß ausgelöst. Im vorliegenden Beitrag wird versucht, die Debatte um Domosławskis Buch aus diskurslinguistischer Perspektive zu beleuchten, sie als Diskurs im Sinne der Diskurslinguistik zu begründen sowie das erstellte Korpus für eine künftige Analyse aufzubereiten. Weil eine eingehende Analyse des gesamten Diskurskorpus aus mehreren Perspektiven in einem Artikel nicht ausführbar ist, werde ich mich auf einen Ausschnitt des komplexen Forschungsgegenstands konzentrieren, und zwar auf das Diskursthema bzw. die Diskursthemen, die zur Sprache kommen. Es wird auch der Frage nachgegangen, wie sich das Diskursthema/ die -themen in dem Domosławski-Diskurs entfaltete/n und wie viele Themen sich unterscheiden lassen, welche Stellung sie in dem gesamten Diskurs sowie in den einzelnen analysierten Texten einnehmen, ob und wie sie sich aufeinander beziehen und ob es in den beiden Sprachräumen Themen gibt, die jeweils von Journalisten besonders gern aufgegriffen werden.
Just a few years after Kapuściński’s death the controversial biography by Artur Domosławski, “Kapuściński non-fiction”, questioned the credibility of ‘the master of reportage’. This controversial topic, undertaken by many journalists around the world, became a source of international press discourse almost immediately after the book was published. This article attempts to present the debate on Domosławski’s book from the perspective of linguistics and justify it in terms of discourse linguistics. As a detailed analysis of the entire body of research covering different research perspectives exceeds the limits of a single article, the paper will focus on a small part of that complex research material, namely the topic (or topics) of discourse. Moreover, the author raises the question of the number of subjects in the analyzed discourse and presents the problem of developing themes within the studied discourse. The paper also examines the position and the role of particular subjects in individual press texts as well as in the whole discourse, as well as their mutual relationships. Undoubtedly important is also the question whether it is possible to distinguish topics which are particularly eagerly discussed by journalists from a country in both analyzed areas.
Zaledwie kilka lat po śmierci Ryszarda Kapuścińskiego powstała kontrowersyjna biografia autorstwa Artura Domosławskiego „Kapuściński non-fiction“, w której autor zakwestionował wiarygodność mistrza reportażu. Kontrowersyjny temat, podjęty przez wielu dziennikarzy na całym świecie niemal natychmiast po ukazaniu się książki, stał się źródłem dyskursu prasowego o międzynarodowym zasięgu. W niniejszym artykule podjęta zostanie próba ukazania debaty na temat książki Domosławskiego z perspektywy lingwistycznej oraz uzasadnienia jej z punktu widzenia lingwistyki dyskursu. Z uwagi na fakt, iż szczegółowa analiza całego korpusu badawczego obejmująca poszczególne perspektywy badawcze przekracza objętość pojedynczego artykułu, skoncentruję się na małym wycinku tak złożonego obiektu badawczego, a mianowicie na temacie, względnie tematach dyskursu. Postawię ponadto pytanie o ilość tematów w analizowanym dyskursie oraz zajmę się problemem rozwinięcia tematów w obrębie badanego dyskursu. Rozważona zostanie także kwestia pozycji i roli poszczególnych tematów w pojedynczych tekstach prasowych, (ale też na tle całego dyskursu) oraz ich wzajemne relacje. Ważne jest też niewątpliwie pytanie, czy w obydwu analizowanych obszarach badawczych dadzą się wyróżnić tematy szczególnie chętnie podejmowane przez dziennikarzy obu krajów.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 83-102
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kategorie wiedzy i władzy w dyskursie publicznym
The categories of knowledge and power in public discourse
Autorzy:
Rzeszutko-Iwan, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/966937.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
discourse (public, judicial, media)
the category of knowledge
the category of power
order
dyskurs (publiczny
sądowy
medialny)
kategoria wiedzy
ład
Opis:
Cel artykułu stanowi prezentacja funkcjonowania kategorii wiedzy, władzy i ładu w dyskursie publicznym na przykładzie dyskursu sądowego i medialnego. Źródłem ich rozumienia jest twórczość filozofa Michela Foucaulta. Immanentny ład przejawia się poprzez kategorię wiedzy i władzy, a kategorie te konstytuują i kreują dyskurs, który pełni istotną funkcję instytucjonalnego narzędzia utrzymania porządku wewnętrznego, gwaranta spójnych relacji podmiotowych, sytuacyjnych, kontekstowych, tematycznych, a także ideologicznych, aksjologicznych, społecznych. Kategoria ładu przejawia się w trzech wymiarach: symbolicznym, niewerbalnym i werbalnym. Wiedza rozumiana jest jako: poznawanie, dochodzenie do prawdy oraz interpretowanie, ujawnianie prawdy. Kategoria władzy natomiast przybiera wymiar instytucjonalny – rzeczywisty i/ lub językowy – symboliczny.
The aim of this article is to present how the categories of knowledge, power, and order function in the public discourse on the basis of the judicial and media discourse. The source of their understanding are the works of the philosopher Michel Foucault. The immanent order manifests itself through the category of knowledge and power and these categories constitute and create a discourse which plays a significant role of the institutional tool to maintain internal order. It guarantees consistent relationships between subjects, situational, contextual, thematic as well as ideological, axiological, social. The category of order is manifested in three areas: symbolic, non-verbal, and verbal. Knowledge is understood as: looking for, searching for the truth and the interpretation of the truth, revealing the truth. In contrast, the category of power gains institutional meaning – real and/or linguistic – symbolic.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tekst medialny w edukacji glottodydaktycznej
Media text in glottodidactics
Autorzy:
Żydek-Bednarczuk, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/966975.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
glottodydaktyka mediów
dyskurs medialny
tekst medialny
kompetencje komunikacyjne i interaktywne
media glottodidactics
media discourse
media text
communicative and interactive competences
Opis:
Wobec zmian w edukacji glottodydaktycznej i kulturze konieczny jest rozwój nowych metod oraz poszerzanie pojęć w związku z pojawieniem się hipertekstów i e-literatury. Do dydaktyki języka obcego w sposób systematyczny należy włączyć dyskurs jako płaszczyznę odniesienia do tekstów. Ważną rolę powinien odgrywać dyskurs medialny. W artykule scharakteryzowano dyskurs medialny i teksty medialne przygotowane pod kątem zajęć z języka polskiego jako obcego na różnych poziomach biegłości.
The article presents the foundations of the task method, its place in the media didactics, and the use of this method in the process of foreign language and culture teaching through Internet texts, tests and educational programs. The article also discusses a project of online lessons available on the websites of School of Polish Language and Culture at University of Silesia, Center of the Polish Language and Culture in the World at the Jagiellonian University and some other websites presenting Polish culture.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziennikarska autopoiesis. Samoocena i samoregulacja dziennikarska w dyskursie
Autorzy:
Chyliński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639910.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
dziennikarstwo, autopoeza, dyskurs medialny, samoregulacja, samoocena
Opis:
The journalistic autopoiesis. Journalistic self-regulation and self-esteem in discourseThis article examines journalism considered as a profession, an attitude towards the world, and a public and ethical duty requiring charisma and leadership. Through analyzing the media system the author concludes that the journalistic identity currently undergoes a crisis. This paper sketches out the assumptions on which a theory of self-definition, self-regulation and self-esteem in journalism is based, as well as the kind of insights it promises, and how it can be applied in journalism research and practice. The paper is an attempt to consider and compare the contemporary issues of professional identity based on the crisis of leadership in journalism and media.
Źródło:
Zarządzanie w Kulturze; 2015, 16, 3
2084-3976
Pojawia się w:
Zarządzanie w Kulturze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Mamy nie biorą zwolnienia, mamy biorą… szybkie lekarstwo”, czyli współczesna mama, współczesny tata a kreacja medialna w zakresie zachowań związanych z promocją i ochroną zdrowia w rodzinie
“Moms do not take relief, they take ... fast cure” that is, Modern Mom, dad and the creation of contemporary media in the range of behaviors related to the promotion and protection of health in the family
Autorzy:
Kowal-Orczykowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472832.pdf
Data publikacji:
2016-06-01
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
dyskurs medialny,
role opiekuńcze w zakresie opieki nad zdrowiem
bliskich w rodzinie,
reprodukcja stereotypów, teoria krytyczna,
pedagogika emancypacyjna,
pedagogika rodziny
media discourse,
the roles of nursing in the care of relatives in the family
health,
reproduction of stereotypes,
critical theory,
emancipatory pedagogy,
pedagogy
Opis:
Niniejsza publikacja jest analizą dyskursu medialnego w obrębie reklamy telewizyjnej, dotyczącego realizowania ról opiekuńczych w rodzinie – w zakresie sprawowania opieki nad zdrowiem bliskich. W artykule rozważana jest jakość przedstawianych wzorów zachowań męskich i kobiecych, które mogą reprodukować istniejące stereotypy na temat płci bądź stanowić przyczynek do kreowania postaw emancypacyjnych, adekwatnych do współczesnych zmian społeczno-ekonomicznych. Pomimo oczywistych trendów społecznych lokujących kobiety w coraz bardziej równoprawnej przestrzeni rodzinnej i zawodowej, reklama formułuje przekazy typu: „Mamy nie chorują, mamy biorą Vicks”, utrzymując mężczyzn w sferze „niebytu” w sferze opieki i ochrony zdrowia rodzinnego. Wnioski do zastosowania w obszarze „pedagogiki rodziny” i nie tylko
This publication is an analysis of media discourse within the television advertising concerning the implementation of nursing roles in the family in the field of care for the health of loved ones. In the article under consideration is the quality of presented patterns of behavior of men and women, which can reproduce the existing stereotypes about gender or provide a contribution to the creation of emancipatory attitudes, adequate to the contemporary changes in the socio - economic. Despite the obvious social trends investing in women more equal rights over the family and professional advertising formulates messages such as: “We do not get sick, we take Vicks”, maintaining the men in the field of “non-existence” in the sphere of health care and the family. Applications for use in the field of pedagogy family, and more.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2016, 2, 19
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies