Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "degree theory" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
On a class of functional boundary value problems for the equation x'' = f(t,x,x',x'',λ)
Autorzy:
Staněk, Svatoslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1311664.pdf
Data publikacji:
1994
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
Leray-Schauder degree theory
functional boundary conditions
boundary value problem depending on the parameter
Opis:
The Leray-Schauder degree theory is used to obtain sufficient conditions for the existence and uniqueness of solutions for the boundary value problem x'' = f(t,x,x',x'',λ), α(x) = 0, β(x̅) = 0, γ(x̿)=0, depending on the parameter λ. Here α, β, γ are linear bounded functionals defined on the Banach space of C⁰-functions on [0,1] and x̅(t) = x(0) - x(t), x̿(t)=x(1)-x(t).
Źródło:
Annales Polonici Mathematici; 1994, 59, 3; 225-237
0066-2216
Pojawia się w:
Annales Polonici Mathematici
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multiplicity of positive solutions for a nonlinear differential equation with nonlinear boundary conditions
Autorzy:
R., D.
Wang, Haiyan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1294312.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
nonlinear boundary value problems
multiplicity of positive solutions
upper and lower solutions
degree theory
Opis:
We study the existence and multiplicity of positive solutions of the nonlinear equation u''(x) + λh(x)f(u(x)) = 0 subject to nonlinear boundary conditions. The method of upper and lower solutions and degree theory arguments are used.
Źródło:
Annales Polonici Mathematici; 1998, 69, 2; 155-165
0066-2216
Pojawia się w:
Annales Polonici Mathematici
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fixed point theory for multivalued maps in Fréchet spaces via degree and index theory
Autorzy:
Agarwal, R.
O'Regan, D.
Sahu, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/729475.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
multivalued maps
Fréchet space
degree and index theory
projective limit
Opis:
New fixed point results are presented for multivalued maps defined on subsets of a Fréchet space E. The proof relies on the notion of a pseudo open set, degree and index theory, and on viewing E as the projective limit of a sequence of Banach spaces.
Źródło:
Discussiones Mathematicae, Differential Inclusions, Control and Optimization; 2007, 27, 2; 399-409
1509-9407
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae, Differential Inclusions, Control and Optimization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vertex-disjoint copies of K¯₄
Autorzy:
Kawarabayashi, Ken-ichi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/744487.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
extremal graph theory
vertex disjoint copy
minimum degree
Opis:
Let G be a graph of order n. Let K¯ₗ be the graph obtained from Kₗ by removing one edge.
In this paper, we propose the following conjecture:
Let G be a graph of order n ≥ lk with δ(G) ≥ (n-k+1)(l-3)/(l-2)+k-1. Then G has k vertex-disjoint K¯ₗ.
This conjecture is motivated by Hajnal and Szemerédi's [6] famous theorem. In this paper, we verify this conjecture for l=4.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2004, 24, 2; 249-262
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An application of graph theory to linguistic complexity
Autorzy:
Piperski, Alexander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1151871.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
linguistic complexity
morphology
graph theory
average vertex degree
Opis:
This article introduces a new measure of linguistic complexity which is based on the dual nature of the linguistic sign. Complexity is analyzed as consisting of three components, namely the conceptual complexity (complexity of the signified), the formal complexity (complexity of the signifier) and the form-meaning correspondence complexity. I describe a way of plotting the form-meaning relationship on a graph with two tiers (the form tier and the meaning tier) and apply a complexity measure from graph theory (average vertex degree) to assess the complexity of such graphs. The proposed method is illustrated by estimating the complexity of full noun phrases (determiner + adjective + noun) in English, Swedish, and German. I also mention the limitations and the problems which might arise when using this method.
Źródło:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting; 2014, 1, 1
2449-7525
Pojawia się w:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An application of graph theory to linguistic complexity
Autorzy:
Piperski, Alexander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135360.pdf
Data publikacji:
2014-11-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
linguistic complexity
morphology
graph theory
average vertex degree
Opis:
This article introduces a new measure of linguistic complexity which is based on the dual nature of the linguistic sign. Complexity is analyzed as consisting of three components, namely the conceptual complexity (complexity of the signified), the formal complexity (complexity of the signifier) and the form-meaning correspondence complexity. I describe a way of plotting the form-meaning relationship on a graph with two tiers (the form tier and the meaning tier) and apply a complexity measure from graph theory (average vertex degree) to assess the complexity of such graphs. The proposed method is illustrated by estimating the complexity of full noun phrases (determiner + adjective + noun) in English, Swedish, and German. I also mention the limitations and the problems which might arise when using this method.
Źródło:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting; 2014, 1, 1; 89-102
2449-7525
Pojawia się w:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niepewność typu A pomiaru o obserwacjach samoskorelowanych
Uncertainty of type A of the measurement with auto-correlated observations
Autorzy:
Warsza, Z. L.
Zięba, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/157535.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
teoria pomiaru
menzurand
niepewność
autokorelacja
efektywna liczba obserwacji
efektywna liczba stopni swobody
measurement theory
measurand
uncertainty
autocorrelation
effective number of observations
effective degree of freedom
Opis:
Omówiono ograniczenia zalecanej w Przewodniku GUM metody wyznaczania niepewności pomiarów typu A. Opisano rozszerzenie jej na pomiary o równomiernym próbkowaniu menzurandu z uwzględnieniem wpływu funkcji autokorelacji wartości obserwacji. Przedstawiono poprzedzającą niezbędną identyfikację i usunięcie składowych regularnie zmiennych z surowych danych pomiarowych. Podano wzory dla równoważnej, tzw. efektywnej liczby nieskorelowanych obserwacji ηeff, zależnej od funkcji autokorelacji ρk próbki. Umożliwia ona poprawne wyznaczenie niepewności pomiarów według dotychczasowej procedury GUM. Omówiono sposób oszacowania estymaty funkcji autokorelacji τk z danych pomiarowych. Rozważania zilustrowano przykładami liczbowymi.
Expanding of the application range of the present formalism of GUM to the case of regularly sampled mutually correlated observations is proposed. First, the obvious previous identification and cleaning of the raw sample data from regularly variable components is discussed briefly. The formulae for standard deviation and standard deviation of the mean are expressed with the use of the so-called effective number of observation ηeff. This quantity depends of real number of observation n and elements of the autocorrelation function ρk. The another parameter named effective degree of freedom νeff describes the dispersion of both estimators of standard deviation and can be used to calculate the expanded uncertainty. We also show how to adopt this formalism if only an estimate τk of the ACF derived from a sample is available. A novel method is introduced based on truncation of the τk function at the point of its first transit through zero (FTZ). This method can be applied to non-negative ACFs which occurs most often in practice. Considerations are illustrated by the numerical example.
Źródło:
Pomiary Automatyka Kontrola; 2012, R. 58, nr 2, 2; 157-162
0032-4140
Pojawia się w:
Pomiary Automatyka Kontrola
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Key moments of the mutual influence of the Polish and Soviet schools of nonlinear functional analysis in the 1920s--1950s
Autorzy:
Bogatov, Egor Mikhailovich
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749784.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
Polish school of functional analysis, Soviet school of functional analysis, fixed point theorem, Orlicz space, nonlinear integral equations, mapping degree, convex sets, retracts theory
Polska szkoła analizy funkcjonalnej, radziecka szkoła analizy funkcjonalnej, twierdzenie o punkcie stałym, przestrzeń Orlicza, nieliniowe równanie całkowe, stopień odwzorowania, zbiory wypukłe, teoria retraktów
Opis:
Artykuł zawiera kluczowe aspekty historii rozwoju metod jakościowych nieliniowej analizy funkcjonalnej (twierdzenia o punkcie stałym, teoria stopnia odwzorowania, teoria przestrzeni Orlicza), w~ramach których najbardziej uwidoczniły się wzajemne oddziaływania polsko-radzieckie. Do połowy XX wieku w dziedzinach tych  dokonał się  postęp za sprawą  przedstawicieli lwowskiej szkoły matematycznej, warszawskiej szkoły matematycznej, moskiewskiej szkoły matematycznej  i odeskiej szkoły matematycznej. Analiza ich rezultatów stanowi główną część niniejszej pracy. Szczególną uwagę zwracamy na badania matematyka radzieckiego M. A. Krasnosel'skiego, który korzystał z wyników J. Schaudera i K. Borsuka oraz z przestrzeni Orlicza przy rozwiązywaniu szerokiej klasy problemów z jakościowej teorii nieliniowych równań całkowych.
The paper includes key aspects of the history of development of qualitative methods of non-linear functional analysis (fixed point theorems, theory of mapping degree, theory of Orlicz spaces), within the framework of which Polish-Soviet interaction was most clearly manifested. In the period up to the mid-twentieth century these areas were advanced by the representatives of Lvov Mathematical School, Warsaw Mathematical School, Moscow Mathematical School and Odessa Mathematical School. Examination of their results is a significant part of this work. Much attention is paid to the investigations of the Soviet mathematician M.A. Krasnosel'skii, who used the achievements of J. Schauder and K. Borsuk as well as Orlicz spaces for solving a wide class of problems in qualitative theory of nonlinear integral equations. 
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2017, 11
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miasto jako “obietnica zawsze nowych odkryć” w kontekście archeologii potrzeganej jako dyscyplina skazana na resocjalizację i z perspektywy archeologii drugiego stopnia
THE CITY AS A “PROMISE OF EVE NEW DISCOVERIES” IN THE CONTEXT OF RE-SOCIALIZED ARCHAEOLOGY AND THROUGHT THE PRISM OF SECOND DEGRE ARCHAEOLOGY
Autorzy:
Zalewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/497963.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzeum Okręgowe w Rzeszowie
Tematy:
URBAN ARCHAEOLOGY
THEORY OF ARCHAEOLOGY
DEFINITION OF THE TERM CITY
SIMULTANEITY OF THE NON-SIMULTANEOUS
RE-SOCIALIZED ARCHAEOLOGY
SECOND DEGREE ARCHAEOLOGY
ETHNIC OF SOCIAL CONSEQUENCES
THE SAINT DENIS CASE
Opis:
This article sketches the complex phenomenon of the city and the diverse understanding of archaeological practice within the city, both in cognitive and social terms. Three ways of approaching the city are examined – as material and semiotic cognitive phenomenon (perceived as historical and archaeological source of knowledge about the past), as the composition of past and present social interactions (that could allow archaeology to construct an inter-subjective understanding of the importance of material meaning), and as a subject conducive to establishing ethical foundations for contemporaneous social practice that produces discourses about past social processes and present social values. Ways to connect these three domains are explored – through a reconsideration of archaeological entities and archaeological practice via theoretical propositions of: re-socialized archaeology, second degree archaeology and ethics of social consequences. The author argues that urban archaeology has great potential to become the context for rethinking the nature of archaeological enquiry and the kind of history, narratives and representations based on it.
Źródło:
Analecta Archaeologica Ressoviensia; 2012, 7; 25-66
2084-4409
Pojawia się w:
Analecta Archaeologica Ressoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Theses without Iterated Modalities of Modal Logics Between C1 and S5. Part 2
Autorzy:
Pietruszczak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/750008.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
first-degree theses of modal logics
theses without iterated modalities
Pollack’s theory of Basic Modal Logic
basic theories for modal logics between C1 and S5
Opis:
This is the second, out of two papers, in which we identify all logics between C1 and S5 having the same theses without iterated modalities. All these logics can be divided into certain groups. Each such group depends only on which of the following formulas are theses of all logics from this group: (N), (T), (D), ⌜(T)∨☐q⌝, and for any n > 0 a formula ⌜(T) ∨ (altn)⌝, where (T) has not the atom ‘q’, and (T) and (altn) have no common atom. We generalize Pollack’s result from [1], where he proved that all modal logics between S1 and S5 have the same theses which does not involve iterated modalities (i.e., the same first-degree theses).
Źródło:
Bulletin of the Section of Logic; 2017, 46, 3/4
0138-0680
2449-836X
Pojawia się w:
Bulletin of the Section of Logic
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Theses Without Iterated Modalities of Modal Logics Between C1 and S5. Part 1
Autorzy:
Pietruszczak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749944.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
first-degree theses of modal logics
theses without iterated modalities
Pollack’s theory of Basic Modal Logic
basic theories for modal logics between C1 and S5
Opis:
This is the first, out of two papers, in which we identify all logics between C1 and S5 having the same theses without iterated modalities. All these logics canbe divided into certain groups. Each such group depends only on which of thefollowing formulas are theses of all logics from this group: (N), (T), (D), ⌜(T)∨ ☐q⌝,and for any n > 0 a formula ⌜(T) ∨ (altn)⌝, where (T) has not the atom ‘q’, and(T) and (altn) have no common atom. We generalize Pollack’s result from [12],where he proved that all modal logics between S1 and S5 have the same theseswhich does not involve iterated modalities (i.e., the same first-degree theses).
Źródło:
Bulletin of the Section of Logic; 2017, 46, 1/2
0138-0680
2449-836X
Pojawia się w:
Bulletin of the Section of Logic
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Po co psychologia?
What is psychology for?
Autorzy:
Brzeziński, Jerzy Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178119.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
5-year master’s degree
Empirically Based Assessment
antireductionism
empirical research
empirical theory
ethical awareness
falsification
full-time
methodological awareness
plagiarism
program in psychology
psychology
science
scientific misconduct: fabrication
social practice
Opis:
Three main problems are considered. The first is that psychology should avoid any inclination towards neuroscience or a type of brain science. Making use of the achievements of natural sciences, psychology should take into regard the cultural conditions [determinants] and methods worked out in social sciences. Thus, it should adopt the antireductionistic methodological programme. The second problem is that psychology must reject the papers that entice with apparent scientific approach being actually of no real worth. Also the threat posed to psychological practice by pseudo-scientific monographs and pseudo-test should be recognised. They offer scientifically false basis of practical work of psychologists in the sphere of social practice. The third problem is that each psychological practice should be preceded by a psychological theory that is empirical and needs to be verified by a methodologically correct method. Thee underlying empirical psychological theory makes a given psychological practice sensible and ethical. The status of psychology as a science and the status of psychological practice are related to the quality of education of future psychologists. The author definitely opts for the model of full-time 5-year master’s degree studies (so against the Bologna model of 3-year licentiate (BA) followed by a 2-year master’s degree study (MA)), supplemented with a one-year training under supervision of an experienced specialist. The effective and ethical work of professional psychologists in Poland suffers from the lack of legal regulations that would protect this profession against the infiltration of all kinds of charlatans offering pseudo-scientific diagnostic tools like e.g. the Tree test of Charles Koch and therapies like e.g. the Systemic Constellation of Bert Hellinger. Of utmost importance is development of not only methodological awareness but also ethical awareness in psychologists and students of psychology. Moreover, the education should bring the realisation of the effects and danger of scientific misconduct of FFP type, that is fabrication, falsification, plagiarism.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 3; 285-304
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies