Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "computer information technology" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-43 z 43
    Tytuł:
    “New new media” in social welfare
    Autorzy:
    Kuruliszwili,, Sergo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952309.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    social welfare
    social policy
    social work
    e-social work
    Information and Computer Technology
    ICT
    e-learning
    media
    digitalization
    Opis:
    The article is describing the use of ICT tools in social welfare, equally in area of social work, vocational training for social service and shaping the social policy. Based on the desk research the author explains the basic issues related to the implementation of new media tools into the practice of social work – case studies – and characterizes the potency of digitalization in the process of modelling the social welfare, innovative preventions measures and the improving the qualifications of social services.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2019, 34(2); 27-42
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Applying Computer Tool to Common Criteria Methodology
    Zastosowanie narzędzi komputerowych w metodologii Common Criteria
    Autorzy:
    Rogowski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590878.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Rynek informatyczny
    Systemy informatyczne
    Technologia informacyjna
    Computer system
    Information Technology (IT)
    Information technology (IT) market
    Opis:
    Artykuł obejmuje prezentację rozwiązania, jakim jest system informatyczny opracowany w ramach projektu badań i rozwoju pt. Common Criteria compliant, Modular, Open IT security Development Environment (CCMODE). System informatyczny zwany CCMODE Tools automatyzuje opracowanie dowodu, analizę bezpieczeństwa i ułatwia weryfikację dokumentacji. Proponowany system jest rozwiązaniem dla doskonalenia jakości rozwoju i dokumentacji produktów technologii informacji oraz ułatwia pracę projektantom, którzy nie znają standardu CC. W artykule przedstawiono podstawy i główne procesy metodologii Common Criteria, umieszczono krótki opis projektu CCMODE, scharakteryzowano główne moduły systemu, sformułowano wnioski i określono kierunki dalszych badań.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 178-191
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie umowami z wykonawcami systemów IT
    Management of Contracts with Information Systems Providers
    Autorzy:
    Palonka, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/589995.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Systemy informatyczne
    Technologia informacyjna
    Technologia systemów informacyjnych
    Computer system
    Information systems technology
    Information Technology (IT)
    Opis:
    The aim of this article is to present issues regarding to IT projects specifications that must be taken into account during cutting a deal on IT system. The introduction includes the characteristic of information needs which are directly or indirectly the basic elements of future IT system. The next problem mentioned in the paper is the process of gaining and describing requirements for IT system as well as other key elements that must be present in the agreement. All this matters are the basis of potential claims. The author also shows advantages od negotiation process, which is inherent element of cutting deals.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 128; 63-80
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A conceptual approach of information technology in environment science: research area and prospects of database generation
    Autorzy:
    Talapatra, S.N.
    Nandy, A.
    Pal, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11426.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    information technology
    environmental science
    environmental information
    environmental technology
    research area
    prospect
    computer database
    environmental management
    Opis:
    The data of individual sector on environmental science is compiled in information technology (IT) through database software known as Environment Information (EI). Environment information is an easy accessible database in individual sector, where people can know both new research scope and impact on environment. The present study deals to inform that EI is an area, in which the knowledge of environmental science and IT is combined through database software. In this paper, individual research area, data format and beneficial aspects on environmental science is tabulated for EI. There are several research areas in which the data viz. ecology and ecosystem, biodiversity and conservation of important species, health hazards by diseases, health care facilities, toxicological aspects, wastes types, source generation and management, alternative energy generation facilities, environment education and awareness etc. It is a conceptual approach to gather knowledge of environment related problems and prospects and can easily make a database for the intellectuals, academicians, scientists, regulatory authorities, policy makers, researchers, students etc. These help to know benefits in research area, regulatory process, decision making and proper environment management. People can easily access compiled database in an individual sector of environment science.
    Źródło:
    International Letters of Natural Sciences; 2014, 10
    2300-9675
    Pojawia się w:
    International Letters of Natural Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Digital Competences of Maria Grzegorzewska Academy of Special Education Students : Method and Results of a Survey
    Autorzy:
    Romaniuk, M. W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/227004.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    information technology
    computer skills
    students
    new technologies
    Internet
    computer
    smartphone
    Google Forms
    Opis:
    Author analyses the use of new technologies by the pedagogy students from the generation of digital natives focusing on using the functions of mobile electronic devices and basic functions of Internet. Data has been collected with Google Forms. They allow to collect the data very quick, to see the responses immediately and to export the data to a spreadsheet. The aim of the study is to determine the level of student’s competence on the chosen field of information technology. Research shows that students have lower skills than they declare. Author advocates that this situation needs to be improved.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 267-272
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On the importance of the e-infrastructure for science
    Autorzy:
    Stroiński, Maciej
    Węglarz, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/704267.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    e-infrastructure
    computer networks
    grids
    information and telecommunication technology
    Opis:
    In this article the European scientific e-infrastructure is described with special emphasis on the contribution of the Polish scientific community. Examples of this infrastructure for radioastronomy, high-energy physics and medicine are presented. Directions of further development in the field are pointed out.
    Źródło:
    Nauka; 2008, 2
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information Technology in Education : Hopes and Fears
    Autorzy:
    Łaszczyk, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/226098.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    information technology
    pedagogy
    distance learning
    new technologies
    Internet
    computer
    education
    Opis:
    Modern technologies whose development defines the beginning of the twenty-first century information civilization create entirely new possibilities for organizing and delivering educational processes. Thanks to them an opportunity for education opens up, which is a move away from the narrowly conceived encyclopaedism in education to independent work, revealing activities, and sometimes creativity. The paper will consider the benefits that can be associated with the use of IT in teaching on the one hand understood as a set of devices, on the other as education software packages. At the same time features which entails risks for the organization of teaching and learning processes as well as for themselves educated will be indicated.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 261-266
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Развитие информационно-компьютерных технологий как фактор, влияющий на социальное здоровье личности
    Rozwój technologii informacyjnych i komputerowych technologii jako czynnik mający wpływ na społeczne zdrowie osobowości
    The Development of Information and Computer Technology as the Factor Influencing Social Health of the Person
    Autorzy:
    Ермоленко, Ирина А.
    Северин, Алексей В.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1387895.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    социальное здоровье
    девиации
    Интернет-зависимость
    компьютерная зависимость
    информационно-компьютерные технологии
    киберпсихология
    виртуальная реальность
    перцептивные действия
    адаптация
    технологический прогресс
    społeczne zdrowie
    dewiacja
    uzależnienie od Internetu
    komputerowa zależność
    informacyjno-technologie komputerowe
    wirtualna rzeczywistość
    percepcyjne działania
    adaptacja
    postęp technologiczny
    social health
    deviancy
    Internet addiction
    computer addiction
    computer information technology
    cyberpsychology
    virtual reality
    perceptual actions
    adaptation
    technological progress
    Opis:
    В статье проанализированы разнообразные аспекты влияния информационно-компьютерных технологий на социальное и психическое здоровье личности. Рассмотрены психологические эффекты, феномены и закономерности, возникающих в Интернет – и компьютерной среде. Сделан акцент на амбивалентном характере происходящих культурных и психологических трансформаций в области развития высших психических функций личности. Затрагивается вопрос об эволюции психики современного человека, предлагающий рассмотреть под новым углом зрения критерии социального здоровья современного человека.
    The article analyzes various aspects of the impact of ICT on social and mental health of the individual. The psychological effects, phenomena and regularities that arise in Internet and computer environment. The emphasis on the ambivalent nature of cultural and psychological transformations in the field of development of higher mental functions of personality. Address the question of the evolution of the psyche of modern man, offering to consider a new angle of view of criteria of social health of modern man.
    W artykule przeanalizowano różne aspekty wpływu technologii informacyjno--komputerowych na środowisko społeczne i zdrowie psychiczne osobowości. Omówiono efekty psychologiczne, zjawiska i prawidłowości występujące w Internecie i w środowisku komputerowym. Zwrócono uwagę na ambiwalentny charakter kulturowych i psychologicznych zmian zachodzących w obszarze wyższych funkcji psychicznych jednostki. Postawiono pytanie o ewolucję psychiki współczesnego człowieka, odpowiedź, na które przewiduję przyjęcie nowych kryteriów zdrowia człowieka w obecnych czasach.
    Źródło:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2017, 2; 101-110
    2451-1420
    Pojawia się w:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sześćdziesiąt lat cybernetyki i polskiej informatyki
    Autorzy:
    Sienkiewicz, P.
    Nowak, J. S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/91312.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
    Tematy:
    cybernetyka
    informatyka
    rozwój komputerów
    cybernetics science
    computer science
    information technology
    Opis:
    Na tle cybernetycznych koncepcji Norberta Wienera przedstawiono początki rozwoju komputerów. Szczególną uwagę zwrócono na rozpoczęcie w grudniu 1948 roku projektowania polskiego komputera w Instytucie Matematycznym.
    In this paper presents short story of cybernetics and computer science and information technology in Poland after 1948y.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2009, 3, 3
    1896-396X
    2082-8349
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Comparison of OpenEHR and HL7 FHIR Standards
    Autorzy:
    Kryszyn, Jacek
    Smolik, Waldemar T.
    Wanta, Damian
    Midura, Mateusz
    Wróblewski, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2200724.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    medical computer systems
    healthcare information technology
    openEHR
    HL7 FHIR
    Opis:
    Health informatics is characterized by the need to securely store, process and transmit large amounts of sensitive medical data while ensuring interoperability with other systems. Among many standards used in such systems there are two which have gained interest in recent years and cover most of those needs: openEHR and HL7 FHIR. In this paper, both standards are discussed and compared with each other. The architecture of both systems, the similarities and differences, methods of data modeling and ensuring interoperability were presented.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2023, 69, 1; 47--52
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Testy komputerowe jako sposób sprawdzenia wiedzy uczniów
    Computer testing as a way to test students’ knowledge
    Autorzy:
    Shaida, N. P.
    Ostopolets, I. J.
    Bondarenko, A. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/115323.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    technologia informacyjna
    testy
    szkolenia komputerowe
    test komputerowy
    information technology
    tests
    computer training
    computer testing
    Opis:
    Nadzór nad testami wiedzy studentów z wykorzystaniem komputera zwiększa obiektywizm i wiarygodność wyników. Rozwiązanie to daje możliwość nie tylko do sprawdzania wiedzy uczniów, ale także do ich poprawiania. Pomaga zwiększyć poziom przyswojenia jednostek dydaktycznych dyscypliny. Pozwala także zaoszczędzić czas pracy nauczyciela poświęcany do sprawdzania prac uczniów. Badania eksperymentalne potwierdziły wysoki stopień gotowości studentów do postrzegania i zapamiętywania informacji w testach komputerowych opartych na szkoleniach. Pozwala to na personalizowanie edukacji, z uwzględnieniem indywidualnych cech uczniów i samego procesu uczenia się.
    Test control of knowledge of students using a computer enhances objectivity and reliability of the results. It gives an opportunity not only to check the students’ knowledge, but also to correct them. It helps increase the level of assimilation of didactic units of the discipline. It allows you to save the time of the teacher to check student work. Experimental research has confirmed a high degree of readiness of students to perceive and remember information in a training computer-based testing. This allows to personalize the education, taking into account the individual characteristics of students and the learning process itself.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2016, 8; 263-274
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information technologies in Ukraine: problems and obstacles
    Informacionnye tekhnologii v Ukraine: problemy i prepnjatstvija
    Autorzy:
    Sieriebriak, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/793166.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Tematy:
    information technology
    Internet
    market
    network
    personal computer
    innovative technology
    social transformation
    obstacle
    problem
    Ukraine
    Opis:
    In the article the problems and obstacles of developing information technologies of society in Ukraine are explored. The positive and negative consequences of influencing are certain and usage of the information technologies in the life of Ukrainian people. The concretes examples are considered.
    В статье исследованы проблемы и препятствия развития информационных технологий в обществе Украины. Определенны позитивные и негативные последствия влияния использования информационных технологий на жизнь украинцев. Рассмотрены конкретные примеры.
    Źródło:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2012, 12, 3
    1641-7739
    Pojawia się w:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Overview of Existing Computer Network Environments Virtualization for Computer Network Learning
    Przegląd istniejących środowisk wirtualizacji sieci komputerowych i ich zastosowanie w nauczaniu
    Autorzy:
    Wolny, Wiesław
    Szołtysik, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587014.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Sieci komputerowe
    Technologia informacyjna
    Wirtualizacja
    Computer networks
    Information Technology (IT)
    Virtualization
    Opis:
    W artykule przedstawiono koncepcję wykorzystania osiągnięć wirtualizacji do nauczania sieci komputerowych. Pierwsza część skupia się na omówieniu technologii wirtualizacji i emulacji oraz narzędzi, które umożliwiają wykorzystywanie tej technologii. Druga część zawiera opis zmodyfikowanego na własne potrzeby projektu Live Raizo oraz pozostałych narzędzi wchodzących w jego skład.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 250-264
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Realizacja kształcenia technicznego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych w aspekcie zadań organizacyjnych dyrektora szkoły
    Implementation of technical education with the use of modern information technologies in terms of organizational tasks of school director
    Autorzy:
    Prauzner, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/103789.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    technologie informacyjne
    dydaktyka
    technika
    informatyka
    information technology
    teaching
    engineering
    computer science
    Opis:
    Temat pracy jest próbą analizy problemu będącego kompilacją dwóch wzajemnie uzupełniających się wątków pracy. W pracy poruszony zostanie problem efektywności nauczania w szkole o profilu technicznym, który jest wynikiem nie tylko działań dydaktycznych nauczycieli, ale również odpowiedzialności dyrektora szkoły zadania organizacyjne umożliwiające osiągnięcie spodziewanych efektów pracy placówki. Przytoczone zostaną również efekty badań naukowych oraz ogólnie dostępne dane statystyczne, których zadaniem jest aktualne osadzenie omawianego tematu w obszarze społecznym o charakterze edukacyjnym. W pracy zostanie poddany dyskusji problem do dalszych przemyśleń, dotyczący istotności wykorzystywanych technologii informacyjnych w kształceniu technicznym.
    The main subject of the paper is an attempt to analyze the problem which is a compilation of two complementary themes. This paper will be address the problem of the effectiveness of teaching in the technical profile's school, which is not only the result of teaching activities of teachers, but also the school director's responsibility for administrative tasks to achieve the expected results of educational institution n. The article will be also present the results of research and publicly available statistical data, whose a task is to indicate of the subject in the area of the social educational. In the paper will be discussed issue for further reflection concerning the significance of information technology used in technical education.
    Źródło:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa; 2015, T. 3; 181-193
    2300-5343
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projektowanie sieci teleinformatycznych
    Projects of teleinformatic networks
    Autorzy:
    Hudański, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/136036.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
    Tematy:
    sieci komputerowe
    projektowanie sieci
    technologie informacyjne
    computer networks
    network design
    information technology
    Opis:
    Wstęp i cel: Praca przedstawia budowę przewodowych i bezprzewodowych sieci komputerowych. Są w niej opisane etapy projektowania dostępu do Internetu oraz zasoby sprzętowe niezbędne podczas budowy infrastruktury sieciowej. Omówiono sposoby łączenia komputerów w sieć i przedstawiono urządzenia wykorzystywane w tym procesie. W pracy można zauważyć szczególny nacisk na funkcjonalność i bezawaryjność sieci LAN oraz WLAN. Celem pracy jest ukazanie obecnych standardów i możliwości przydatnych podczas projektowania sieci teleinformatycznych. Materiał i metody: Materiał stanowią dane z literatury dotyczącej sieci komputerowych. Zastosowano metodę analizy. Wyniki: Wyjaśnione zostały pojęcia związane z topologią oraz aktualnymi standardami. Zostały wyjaśnione pojęcia z zakresu Informatyki i technologii sieciowych. Ukazano, na co należy zwrócić uwagę podczas projektowania i analizy sieci teleinformatycznych. Wnioski: Opisanie zasad projektowania sieci teleinformatycznej w niniejszej pracy może stanowić poradnik dla początkujących projektantów sieci z tego względu, że znajdziemy tutaj przegląd technologii związanych z dziedziną Informatyki i sieci komputerowych. Praca może być traktowana, jako pomoc podczas projektowania sieci komputerowych.
    Introduction and aim: The paper presents the construction of wired and wireless networks. In the paper are described some design stages of Internet access and the necessary hardware resources during the construction of the network infrastructure. Discussed ways to connect computers in a network and shows the device used in this process. In the paper can be seen emphasis on functionality and reliability LAN and WLAN. The main aim of this study is to show the current standards and capabilities useful in the design of networks. Material and methods: The material is data from the literature on computer networks. Has been used the method of analysis. Results: In the paper have been explained some concepts of topology and current standards. Also have been described concepts of Computer Science and networking technologies. It shows what you should pay attention to the design and analysis of networks. Conclusions: Describe the data communications network design principles in this work could be a guide for novice web designers, therefore, that we find here an overview of technologies related to the field of Information Technology and computer networks. The work can be regarded as an aid in the design of computer networks.
    Źródło:
    Problemy Nauk Stosowanych; 2015, 3; 33-42
    2300-6110
    Pojawia się w:
    Problemy Nauk Stosowanych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie technologii informacyjnej w projekcie edukacyjnym dotyczącym „dopalaczy”
    The use of information technology in the educational project on “designer drugs”
    Autorzy:
    Pejś, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/445980.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    komputer
    technologie informacyjne
    projekt edukacyjny
    dopalacze
    computer
    information technology
    educational project
    designer drugs
    Opis:
    Szkoła, jako instytucja edukacyjno-wychowawcza, stoi przed niełatwym zadaniem, jeżeli chodzi o działania profilaktyczne w dziedzinie dopalaczy. Zaangażowanie uczniów do realizacji projektów edukacyjnych wzmacnia jego przekaz i pozwala na rozwój kreatywności młodych ludzi w szkole gimnazjalnej. Wykorzystywanie komputerów w edukacji nie ogranicza się w dzisiejszych czasach do lekcji informatyki, ich zastosowanie przydaje się do realizacji różnych projektów, jak i pozwala na zintegrowaną naukę. Projekty z zastosowaniem nowej technologii i technologii informacyjnej są bardziej atrakcyjne dla uczniów, co zachęca ich do podjęcia działania
    The school, as educational institution, faces no an easy task when it comes to prevention in the field of designer drugs. The involvement of students in educational projects reinforces its message and allows for the development of the creativity of the high school students. Nowadays, the use of computers in education is not limited to computer lessons; they are useful in various projects and helpful in knowledge integration. Projects using new technology and information technology are more attractive for students what encourages them to take action.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 30-35
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using of computer curriculum for teaching chemistry in higher educational establishments
    Wykorzystanie programu komputerowego w nauczaniu chemii na poziomie szkoły wyższej
    Autorzy:
    HLOVYN, Nadiyn
    ZAKHARIV, Orest
    PAVLIV, Oleg
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457929.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    computer teaching program
    information technology
    college
    komputerowy program dydaktyczny
    technologia informacyjna
    szkoła wyższa
    Opis:
    Such approach to the using of these training programs can be proposed for the studying other general subjects. This will facilitate the development of interest to study chemistry as well other general subjects, and motivate the choice of occupations based on knowledge of chemistry.
    Zaproponowany sposób wykorzystania technologii informacyjnych w nauczaniu chemii może być także z powodzeniem zastosowany w odniesieniu do innych przedmiotów. Oprogramowanie dydaktyczne ułatwia rozwój zainteresowań uczących się chemią oraz innymi przedmiotami ogólnokształcącymi, może być także czynnikiem motywującym w wyborze zawodu.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 2; 99-103
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cybersecurity : choosen aspects
    Autorzy:
    Pilarski, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2201527.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Obronnej
    Tematy:
    cyberspace
    cybersecurity
    national security
    Computer Emergency Response Team
    CERT
    information communication technology
    ICT
    Opis:
    In the era of contemporary cyber threats, there is an urgent need to provide cybersecurity in almost every public institution as well as in business. Particular emphasis should be put on institutions which are responsible for ensuring national security. A specific case is a military organization where cybersecurity should be provided during peace, crisis and war. In this article the author presented selected problems related to providing cyber security in a military organization and proposed appropriate solutions to the indicated aspects.
    Źródło:
    Wiedza Obronna; 2022, 2; 175--193
    0209-0031
    2658-0829
    Pojawia się w:
    Wiedza Obronna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The integration of ontologically oriented technologies in model of knowledge processing
    Voprosy integracii informacionnykh ontologizirovannykh tekhnologii v modeli obrabotki znanijj
    Autorzy:
    Mogilny, G.
    Semenkov, V.
    Tihonov, U.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/792382.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Tematy:
    knowledge processing
    computer processing
    subject area
    information technology
    infrastructure development
    e-course
    ontology
    Źródło:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2014, 14, 1
    1641-7739
    Pojawia się w:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Skutki przemian edukacji informatycznej
    The effects of IT education changes
    Autorzy:
    RACZYŃSKA, MARIA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457591.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    dydaktyka informatyki
    edukacja informatyczna
    technologia informacyjna (IT)
    didactics of computer science
    education of computer science
    information technology (IT)
    Opis:
    Priorytet zajęć informatycznych wiąże się z rolą informatyki i technologii informacyjnej we współczesnym świecie. Informatyka z punktu widzenia edukacji szkolnej jest szczególnym przypadkiem przedmiotu szkolnego, który podlega ciągłym zmianom w toku procesu kształcenia. W artykule zaprezentowane zostały obszary takie jak: kulturowy, społeczny i prakseologiczny, które należy uwzględnić w procesie kształcenia informatycznego. Przemiany edukacji informatycznej stanowią nowe wyzwania, nadzieje, ale również swoiste ostrzeżenie.
    Priority of computer science classes associated with the role of computer science and information technology in the modern world. From the perspective of school education computer science is a special case of a school subject, which is constantly changing during the learning process. The article presents cultural, social and praxeological areas, which should be included into process of the computer education. Transformation of IT education presents new challenges, hopes, but also a kind of warning.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 76-82
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Technologia informatyczna stosowana przez nauczyciela w edukacji matematycznej
    Information technology used by the teacher in mathematical education
    Autorzy:
    Wójtowicz, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446204.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    technologia informatyczna
    edukacja matematyczna
    komputer
    kalkulator graficzny
    Information technology
    mathematical education
    computer
    graphic calculator
    Opis:
    W artykule autor zwraca uwagę na potrzebę właściwego przygotowania informatycznego przyszłego nauczyciela, bowiem w zmieniającej się rzeczywistości uczniowie coraz częściej ko-rzystają z komputera oraz innych urządzeń multimedialnych i należy im pokazać, jakie są możli-wości wykorzystania tych urządzeń do wspomagania procesu nauczania i uczenia się.
    In this article I would like to draw attention to the need for proper IT preparation of the future teacher since in the changing reality pupils more often use both computer and also other multime-dia appliances. That is why it is essential to show them what possibilities of these appliances are to assist the process of teaching and learning itself.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 193-199
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej
    Taking the advantage of knowledge of information technology by graduates of eti during the vocational work
    Autorzy:
    BAŁAżAK, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456142.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja techniczno-informatyczna
    zawód nauczyciela
    technologie informacyjne (TI)
    technology and computer science education
    profession of teacher
    information technology (IT)
    Opis:
    Absolwenci kierunku edukacji techniczno informatycznej pracują w róŜnych zawodach. Nie zawsze jest to praca pedagogiczna w szkole, do której byli przygotowywani. Artykuł dotyczy zastosowania wiedzy z technologii informacyjnej wykorzystywanej w pracy na róŜnych stanowiskach nienauczycielskich.
    The graduates of ETI work in various occupations. This isn’t only pedagogical work at school, to that they were prepared. This article relates to application the knowledge of Information Technology which is used during work but not on teachers’ positions.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 148-153
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zastosowanie multimedialnych środków dydaktycznych w procesie nauczania
    Applications of multimedia teaching aids in the processof learning
    Autorzy:
    Lenik, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/395695.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    komputer
    proces nauczania
    technologia informacyjna
    multimedialne środki dydaktyczne
    computer
    teaching
    information technology
    multimedia teaching aids
    Opis:
    W artykule omówiono problematykę stosowania multimedialnych środków dydaktycznych w procesie nauczania. Zwrócono uwagę zarówno na pozytywne aspekty takich działań, jak i na możliwe negatywne wpływy.
    The article discusses issues in the teaching of multimedia teaching aids. Attention waspaid not only on the positive aspects of such activities, but also on the possible negative influences.
    Źródło:
    Postępy Nauki i Techniki; 2011, 11; 156-163
    2080-4075
    Pojawia się w:
    Postępy Nauki i Techniki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Common Criteria Compliant IT Product Development in the Experimental Seclab Laboratory
    Rozwój produktu technologii informacji zgodny z metodologią Common Criteria w eksperymentalnym laboratorium SECLAB
    Autorzy:
    Białas, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/964114.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Rynek informatyczny
    Systemy informatyczne
    Technologie teleinformatyczne
    Zabezpieczenie systemów informatycznych
    Computer system
    Information and communication technologies
    Information technology (IT) market
    Security of information systems
    Opis:
    Artykuł przedstawia, jak organizować proces rozwoju produktu technologii informacji (tj. sprzęt, oprogramowanie, firmware, systemy) w eksperymentalnym laboratorium Instytutu EMAG zwanym SecLab. Laboratorium zostało utworzone wraz z zastosowaniem produktów stanowiących rezultaty projektu CCMODE (Common Criteria compliant Modular Open IT security Development Environment).W artykule zaprezentowano, jak proces rozwoju produktu jest realizowany z użyciem wzorców i narzędzi powstałych w ramach projektu CCMODE. Dodatkowo omówiono kwestię bezpieczeństwa w odniesieniu do procesów realizowanych w utworzonym laboratorium i ochronę aktywów związanych z tymi procesami.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 40-54
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    IT Security Development Process in the Experimental SecLab Development Environment
    Proces rozwoju bezpieczeństwa IT w eksperymentalnym środowisku rozwoju SecLab
    Autorzy:
    Białas, Andrzej
    Flisiuk, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/585886.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Bezpieczeństwo danych
    Rynek informatyczny
    Systemy informatyczne
    Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
    Zabezpieczenie systemów informatycznych
    Computer system
    Data security
    Information and Communication Technology (ICT)
    Information technology (IT) market
    Security of information systems
    Opis:
    Artykuł zawiera krótką charakterystykę trzech podstawowych procesów podejścia Common Criteria. Autorzy opisują, jak proces rozwoju bezpieczeństwa technologii informacji jest zorganizowany w eksperymentalnym laboratorium SecLab w Instytucie EMAG. Badany proces obejmuje analizę użyteczności produktu informatycznego, opis jego środowiska działania i czynniki ryzyka. Prowadząc analizę w ten sposób, autorzy opracowują specyfikację wymagań i dokonują wdrożenia funkcji bezpieczeństwa produktu informatycznego. W części obejmującej wnioski końcowe autorzy przedstawiają dalsze kroki wdrażania funkcji bezpieczeństwa w odniesieniu do konkretnych produktów informatycznych.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 25-38
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rup Driven Development of Social Learning Platform
    Zastosowanie metodyki RUP w działaniach analityczno-projektowych przy rozwoju platformy nauczania społecznościowego
    Autorzy:
    Jakieła, Jacek
    Wójcik, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/588235.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Bezpieczeństwo danych
    Rynek informatyczny
    Systemy informatyczne
    Zabezpieczenie systemów informatycznych
    Computer system
    Data security
    Information technology (IT) market
    Security of information systems
    Opis:
    Celem prac, których częściowe rezultaty przedstawiono w niniejszym artykule, było zaprojektowanie i zaimplementowanie platformy nauczania społecznościowego WeLearning na poziomie szkolnictwa wyższego, uwzględniającej mechanizmy grywalizacji. Działania analityczno-projektowe zrealizowano z wykorzystaniem metodyki RUP. W artykule wyjaśniono, dlaczego wybór metodyki RUP był właściwą decyzją podczas projektowania platformy, oraz przedstawiono szczegółowo kolejne fazy cyklu życia projektu platformy, tj. fazę rozpoczęcia, opracowywania, konstrukcji oraz przekazania systemu.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 65-83
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Joining Agile with Unified Process in Order to Improve Software Quality
    Łączenie praktyk agile z podejściem Unified Proces w celu doskonalenia jakości oprogramowania
    Autorzy:
    Zadora, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/964112.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Jakość oprogramowania
    Oprogramowanie
    Oprogramowanie komputerowe
    Rynek informatyczny
    Computer software
    Information technology (IT) market
    Software
    Software quality
    Opis:
    Wytwarzanie oprogramowania wysokiej jakości stanowi jedno z największych wyzwań stojących przed deweloperami. W artykule zaprezentowano koncepcję wykorzystywania praktyk Agile, która sprzyja wytwarzaniu oprogramowania wysokiej jakości. Przedstawiono również jedną z możliwości łączenia praktyk Agile z tradycyjnymi "ciężkimi" podejściami. Zdaniem Autora wykorzystanie zalet obu podejść, zamiast przeciwstawiania ich sobie, powinno prowadzić do skutecznego tworzenia oprogramowania wysokiej jakości.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 265-274
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Specialized Development Environments for Security-Enhanced IT Products and Systems
    Specjalizowane środowiska rozwoju dla systemów i produktów informatycznych wysoko zabezpieczonych
    Autorzy:
    Białas, Andrzej
    Flisiuk, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593696.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Bezpieczeństwo danych
    Rynek informatyczny
    Systemy informatyczne
    Zabezpieczenie systemów informatycznych
    Computer system
    Data security
    Information technology (IT) market
    Security of information systems
    Opis:
    Artykuł zawiera odpowiedź na pytanie, jak organizować specjalne środowiska rozwoju produktów informatycznych, które mają być użyte w środowiskach operacyjnych wysokiego ryzyka. Środki bezpieczeństwa dla tych produktów muszą być wiarygodne w celu umożliwienia właściwej pracy w krytycznych sytuacjach. Środowisko rozwoju jest rozumiane jako rozwiązanie organizacyjno-techniczne o określonych celach i zadaniach, umieszczone w pewnym środowisku fizycznym instytucji, odpowiednio zorganizowane, wyposażone i chronione. Przedmiotem badań autorów jest laboratorium SecLab. Autorzy przedstawiają standardy funkcjonowania laboratorium SecLab, jego organizację, narzędzia stosowane dla rozwoju produktów informatycznych, metody zastosowane dla ochrony danych związane z projektami realizowanymi w laboratorium SecLab i przykłady zakończonych projektów.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 11-24
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Plakat naukowy (poster) jako narzędzie promowania bibliotecznych konferencji oraz współczesna forma wizualizacji komunikatu naukowego
    Scientific poster as a tool for the promotion of library conferences and a modern form of scientific visualization
    Autorzy:
    Krasińska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555279.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    infografika
    plakat naukowy
    poster
    techniki prezentowania informacji wizualizacja
    computer graphics
    scientific poster
    presentation of information technology
    visualization
    Opis:
    Jednym z głównych sposobów, za pomocą których Biblioteka (akademicka) ma szansę na pozytywne wykreowanie swojego wizerunku w środowisku akademickim, są inicjowane przez tę jednostkę konferencje (krajowe i zagraniczne), szkolenia oraz warsztaty. O sukcesie tych przedsięwzięć decyduje walor merytoryczny, ale także zaplecze formalno-wizualne, w tym sposoby prezentacji komunikatów naukowych. Artykuł prezentuje jedną ze współczesnych, coraz popularniejszych, form wizualizacji informacji naukowej, jaką jest plakat naukowy (poster). Specyfika konstrukcji tego narzędzia, czyli połączenie tekstu, grafiki, a także (w niektórych przypadkach) elementów multimedialnych decyduje o tym, iż w obecnej dobie „przeładowania” informacyjnego zasadność wykorzystywania tej syntetycznej formy prezentowania informacji jest uzasadniona. Począwszy od przedstawienia pierwszych form posterów, poprzez ich kompozycję i budowę, a także opis specyfiki sesji posterowych autor prezentuje własne zasady i wskazówki, według których należy konstruować poprawny pod względem graficznym plakat naukowy, który może być wykorzystywany w środowisku nie tylko bibliotecznym. Artykuł zawiera także layout (makietę – opracowanie własne), która ułatwić ma planowanie i konstruowanie tej formy prezentowania informacji.
    Some of the main aeras where a (university) library has a chance to create a positive impact on its image in academia are: conferences (domestic and foreign), training courses and workshops. The success of such projects is determined by their informative value, but also by their formal and visual shape, including ways of presenting scientific information. This article describes one of today's popular forms of its visualization, which is a scientific poster. The specificity of the construction of the tool, that is the combination of text, graphics, and (in some cases) multimedia elements determines that in the current era of information "overload" the use of synthetic forms of presenting information is justified. Starting with the presentation of the first forms of posters, to their composition and construction, to a description of specificity of poster sessions, the author presents his own rules and guidelines by which to construct a graphically correct scientific poster, which can be used in the environment within and beyond the library. The article also contains a layout (a model by the author), which is intended to facilitate the planning and construction of this form of presenting information.
    Źródło:
    Biblioteka i Edukacja; 2016, 9
    2299-565X
    Pojawia się w:
    Biblioteka i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Computer-aided design of electronic courses
    Sistema avtomatizirovannogo proektirovanija ehlektronnykh kursov
    Autorzy:
    Tihonov, U.
    Semenkov, V.
    Mogilnuy, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/792470.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Tematy:
    architecture
    ontology
    subject area
    integrated information technology
    software
    laboratory test
    e-course
    e-learning
    computer aided design
    Opis:
    The article describes the software model of the system designing of the electronic courses (EC) with minimal impact of the subjective factor (CAD EC). IT uses ontologies of subject domain (SD). Ontology of subject of discipline (SDi) built on basis of SD. Ontology of subject of discipline includes descriptions of concepts, examples, laboratory works, tests. CAD EC converts reference books EC in the corresponding files of Moodle.
    В статье описана программная модель системы автоматизации проектирования общезначимых, с минимальным влиянием субъективного фактора электронных курсов (САПР ЭК). САПР ЭК использует онтологию предметной области (ПдО). В автоматизированном режиме из ПдО строится онтология предметной дисциплины (ПдД), включающая в виде справочников ЭК описания понятий ПдД, примеры, лабораторные работы, тесты. В конце работы САПР ЭК конвертирует справочники ЭК в соответствующие файлы Moodle.
    Źródło:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2012, 12, 3
    1641-7739
    Pojawia się w:
    Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interfejsy człowiek–komputer dla osób niepełnosprawnych i w podeszłym wieku
    Human-computer interfaces for disabled and elderly people
    Autorzy:
    Mikołajewska, Emilia
    Mikołajewski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1035050.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    informatyka
    komputer
    zastosowania medyczne
    osoby niepełnosprawne
    osoby w podeszłym wieku
    information society
    information technology
    computer
    medical applications
    disabled people
    elderly people
    Opis:
    The use of a computer may give disabled people independence, a feeling of increased productivity and an increased sense of self-respect. Thus there is a constant need to train disabled people in the use of computers and associated assistive technology. This task contitutes an enormous challenge because of both the increasing number of disabled people and the ageing population. This article aims at investigating the extent to which the available opportunities in this area are being exploited.
    Wykorzystanie komputera może dać osobie niepełnosprawnej niezależność, poczucie zwiększonej produktywności oraz wzrost szacunku do samego siebie. Istnieje zatem stała potrzeba wdrażania osób niepełnosprawnych w użycie komputerów oraz rozwiązań dostosowujących komputery do potrzeb osób niepełnosprawnych. Stanowi to ogromne wyzwanie w związku z rosnącą liczbą osób niepełnosprawnych oraz starzeniem się społeczeństwa. Artykuł stanowi próbę oceny stopnia wykorzystania możliwości w omawianym zakresie.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2014, 68, 1; 53-61
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Po drugiej strony mocy, czyli ciemne strony informatyki
    Autorzy:
    Kisielnicki, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/610197.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    cyber-wafare
    cyber-conflict
    terrorism
    Information and Communication Technology
    computer science
    cyberwojny
    cyberkonflikt
    terroryzm
    technologia informacyjno-komunikacyjna
    informatyka
    Opis:
    The article discusses the issues to take under consideration when dealing with information technology that may become threats. We draw special attention to the new threat of modern civilization, namely the cyberwar, as a hybrid form of war, and cyberterrorism. Poland, along with the progress of civilization and development of information management infrastructure is increasingly vulnerable to cyberattacks. Terrorist activity in cyberspace is particularly dangerous to people. The article was justified by the need to allocate adequate resources to combat this phenomenon. Attention was drawn to the fact that the era of information society and information systems can be both a weapon and a target.
    Artykuł jest poświęcony problematyce spojrzenia na technologię informacyjną od strony zagrożeń. Szczególną uwagę pragniemy zwrócić na nowe zagrożenia współczesnej cywilizacji, jakimi są cyberwojny i cyberterroryzm. W opracowaniu przedstawiono formy wojny hybrydowej. Jedną z nich jest cyberwojna. Polska wraz z postępem cywilizacyjnym i rozwojem informatycznej infrastruktury zarządzania jest coraz bardziej narażona na ataki w cyberprzestrzeni. Szczególnie niebezpieczna dla społeczeństwa jest działalność terrorystyczna w cyberprzestrzeni. W pracy uzasadniono konieczność przeznaczenia odpowiednich środków na walkę z tym zjawiskiem. Zwrócono też uwagę na fakt, że w erze społeczeństwa informacyjnego systemy informacyjne mogą być zarówno bronią, jak i celem ataku.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2016, 50, 2
    0459-9586
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Elements of Social Engineering Methodology Used During the COVID-19 Pandemic
    Elementy metodologii inżynierii społecznej stosowane podczas pandemii COVID-19
    Autorzy:
    Trukhachov, Oleksandr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2007323.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    social engineering
    information and computer technology
    COVID-19 pandemic
    influence
    persuasion of traditional media
    social networks
    media exploitation
    socjotechnika
    technologia informatyczna i komputerowa
    pandemia COVID-19
    wpływ
    perswazja mediów tradycyjnych
    sieci społecznościowe
    eksploatacja mediów
    Opis:
    The article focuses on elements of social engineering (SI) that could be used by the states in their own interests during the COVID-19 pandemic. These elements were used to form negative public opinion, change the political landscape, and reduce citizens’ trust in their own governments. These elements are influence and persuasion. Traditional media and social networks play a major role in the use of these SI elements. SI has a long history of theoretical study as a scientific phenomenon. Practical elements of SI have a large arsenal, from government tools to influencing individuals. The article aims to demonstrate using SI elements, influence, and persuasion by the interested states and governments to obtain certain preferences for both foreign and domestic policies.
    Artykuł koncentruje się na elementach inżynierii społecznej (SI) wykorzystywanych przez poszczególne państwa we własnym interesie podczas pandemii COVID-19. Elementy te wykorzystano do kształtowania negatywnej opinii publicznej, zmiany krajobrazu politycznego i zmniejszenia zaufania obywateli do własnych rządów. Zaliczają się do nich wpływ i perswazja. Tradycyjne media i sieci społecznościowe odgrywają główną rolę w wykorzystaniu tych elementów SI. SI ma długą historię studiów teoretycznych jako zjawiska naukowego. Praktyczne elementy SI mają duży arsenał, od narzędzi rządowych po metody wpływania na jednostki. Celem artykułu jest wykazanie wykorzystania elementów SI, wpływu i perswazji przez zainteresowane państwa i rządy w celu uzyskania określonych preferencji zarówno dla polityki zagranicznej, jak i wewnętrznej.
    Źródło:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2021, 4; 5-18
    1731-7517
    Pojawia się w:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program
    Autorzy:
    MEDVEDEV, Yuri
    NIKOLAEVA, Irina
    DAVLETYAROVA, Ekaterina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456730.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    numerical methods
    computer models
    computer experiment
    the Information Technology
    Department of the real roots of the equation with one variable
    continuity
    monotony
    accurate root of the equation
    Opis:
    The article describes the experience of using information technologies in the study section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the subject “Informatics and ICT” primary school. The aims and objectives of the study material in this section on basic and core stages of continuous study of computer science. Consider some examples of the use of information technology in the study of educational material theme “Approximate methods for solving equations with one variable”. To illustrate the results of the research function y = f (x) for solving the equation f (x) = 0, and examples of opportunities for Mathcad charting and determine the roots of the equation. Considered VBA code refinement root of the equation f (x) = 0 by bisection of the interval for the table processor MS Excel. The article summarized the results of testing some educational material section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the schools of the city of Vladimir. In the study of educational material in this section, students have the opportunity to conduct an experiment using a computer programming systems, spreadsheets, mathematical computer-aided design Mathcad and other computer software, select the appropriate options, analyze dependencies, predict outcomes, to conduct a graphical interpretation of the results. This contributes to a deeper understanding of the essence of numerical methods and their practical value, focuses on the clever use of computer software applications, and enriches the students’ new ways of solving problems.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 413-418
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z technologią informacyjną do matematyczno-przyrodniczej krainy. Raport z projektu
    With Information Technology to the Mathematics and Natureof the Land. Project Report
    Autorzy:
    Kandzia, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2038842.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    e-learning
    platforma Moodle
    matematyka
    fizyka
    informatyka
    projekt edukacyjny
    technologia informacyjna
    computer science
    educational project
    information technology
    mathematics
    Moodle platform
    physics
    Opis:
    Artykuł jest raportem z przeprowadzonego przez autorkę projektu współfinansowanego ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju ze środków europejskich WND-POWR.03.01.00-00--U055/17-01 pt. „Z technologią informacyjną do matematyczno-przyrodniczej krainy”. Był on dedykowany uczniom klas VIII szkoły podstawowej w Warszawie. Głównym jego celem było podniesienie/rozwój kompetencji ogólnorozwojowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych w ścisłej korelacji z technologiami informacyjnymi, związanych z poprawnym argumentowaniem, krytycznym i samodzielnym myśleniem, logiką i heurystyką. Przedstawiono krótką charakterystykę projektu oraz analizę przyrostu wiedzy uczniów w zakresie fizyki, informatyki i matematyki.
    The article is a report on the project carried out by the author co-financed by the NationalCenter for Research and Development from European funds WND-POWR.03.01.00-00-U055/17-01entitled: With information technology to the mathematical and natural land. It was dedicated toeighth grade students of elementary school in Warsaw. The main goal was to increase/developgeneral development competences in the field of mathematics and natural sciences in close correlation with information technologies related to correct argumentation, critical and independentthinking, logic and heuristics. Short project characteristics and analysis of students’ knowledgegrowth in physics, computer science and mathematics were presented.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 211-217
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zadania ICT w procesie gamifikacji firmy
    ICT Challenges in the Process of Gamification
    Autorzy:
    Kania, Krzysztof
    Strużyna, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590686.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Gry komputerowe
    Grywalizacja
    Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
    Zachowania organizacyjne
    Zarządzanie przedsiębiorstwem
    Computer games
    Enterprise management
    Gamification
    Information and Communication Technology (ICT)
    Organisational behaviour
    Opis:
    Gamifikacja jest zjawiskiem społecznym, ściśle powiązanym z rozwojem technicznym i technologicznym oraz gospodarczym. Zmiany wynikające z gamifikacji są dopiero rozpoznawane. Celem artykułu jest opracowanie ogólnych założeń doskonalenia firmy poprzez wdrażanie procesów gamifikacji ze szczególnym uwzględnieniem zadań, jakie stoją przed ICT. W tekście zaprezentowano sposoby, jakimi ICT wspomagają gamifikację, a także relacje, jakie zachodzą pomiędzy kolejnymi etapami procesu gamifikacji a rozwiązaniami programistycznymi oraz koniecznym wsparciem administracyjnym. Wnioski były wyprowadzane przez zestawienie teoretycznych i praktycznych zagadnień z zakresu wprowadzenia gamifikacji do zarządzania z wspomnianymi wyżej uwarunkowaniami ICT tego procesu.
    Gamification appears to be a new social and technical phenomenon that inevitably will affect the business. Managers and people responsible for information technology in the organization should prepare for that if they want to get profit and avoid pitfalls. The article presents the assumptions of the model of organizational improvement through the implementation of process of gamification, discuss the role that ICT plays in it, presents ways in which ICT supports gamification, as well as the relationships between the successive stages of the process of gamification and software solutions, and the necessary administrative support.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2015, 243; 182-197
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Subiektywna analiza porównawcza technologii CAD i BIM w świetle projektowania architektoniczno-urbanistycznego
    Subjective comparative analysis of CAD and BIM technologies in the context of architectural and urban design
    Autorzy:
    Borkowski, Andrzej Szymon
    Kruk, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2064120.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    technologia CAD
    technologia BIM
    analiza porównawcza
    koszt
    komputerowe wspomaganie projektowania
    modelowanie informacji o budynku
    projektowanie architektoniczno-urbanistyczne
    CAD technology
    BIM technology
    comparative analysis
    cost
    computer aided design
    building information modelling
    architectural and urban design
    Opis:
    W artykule przedstawiono porównanie technologii wykorzystywanych w projektowaniu, które są stosowane zarówno w różnych fazach realizacji procesu inwestycyjnego, jak i pracach twórczych w dziedzinie architektury oraz urbanistyki. Tradycyjne modelowanie w znanej projektantom technologii CAD różni się pod względem architektury rozwiązań informatycznych od nowoczesnej technologii BIM. Różnice w zastosowaniu czy efektach pracy mogą być zaskakujące. W pracy dokonano próby bezpośredniego porównania CAD i BIM z perspektywy projektanta lub firmy zainteresowanej wdrożeniem BIM (na 1 poziomie dojrzałości BIM, tzw. lonely BIM). W tym celu wykorzystano narzędzia (aplikacje) dostępne na polskim rynku, dając tym samym zainteresowanym pogląd na możliwe korzyści i zalety stosowania BIM.
    The article presents a comparison of technologies used in design, which are applied both in the implementation phases of the investment process and in creative work in the field of architecture and urban planning. Traditional modelling in CAD technology, familiar to designers, differs from modern BIM technology in terms of IT solutions. The differences in application or work effects can be surprising. This paper attempts to directly compare CAD and BIM from the perspective of a designer and a company interested in implementing BIM (at BIM level 1 - “lonely” BIM). For this purpose, tools (applications) available on the Polish market have been used, thus giving those interested an idea of the possible benefits and advantages of using BIM.
    Źródło:
    Builder; 2021, 25, 10; 23--27
    1896-0642
    Pojawia się w:
    Builder
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcjonowanie kół informatycznych na terenie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich w Polsce
    The way of functioning IT classes in the reformatory and youth detention centres in Poland
    Autorzy:
    WAŚKOWICZ, WALDEMAR
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457073.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    technologia informacyjna
    koło informatyczne
    komputer
    Internet
    nieletni
    schronisko dla nieletnich
    zakład poprawczy
    resocjalizacja
    Information Technology
    IT Club
    computer
    the Internet
    juvenile
    juvenile detention centre
    community home
    rehabilitation
    Opis:
    Rozpowszechnienie technologii informacyjnej zmienia edukację, sposoby przekazywania informacji oraz spędzania czasu wolnego. Urządzenia multimedialne wykorzystujące sygnały cyfrowe do przekazywania informacji, znajdują coraz powszechniejsze zastosowanie w środowisku szkolnym, przez co wymuszają zmiany w realizacji procesu nauczania. Dlatego ważnym zadaniem w placówkach resocjalizacyjnych typu schroniska dla nieletnich i zakłady poprawcze jest realizowanie oddziaływań opartych na technologii informacyjnej w celach edukacyjnych i rozrywkowyc
    The growing popularity of IT has changed education, transmission of information and ways of spending free time. Multimedia equipment that uses digital signals for transmission of information is becoming more and more common in school life and thus enforces changes in the educational process. That is why it is very important for rehabilitation institutions like juvenile detention centres and community homes to carry out tasks based on IT for both, educational as well as entertainment purposes.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 295-301
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
    Motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in AGH University of Science and Technology
    Autorzy:
    CIESIELKA, Marta
    NOWORYTA, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456004.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    motywy wyboru studiów
    Edukacja Techniczno-Informatyczna
    źródła informacji o studiach
    motives of choosing field of study
    Education in Technology and Computer Science
    sources of information about studies
    Opis:
    W pracy przedstawiono wyniki badań motywów podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Omówiono różne aspekty związane z wyborem studiów, zarówno czas podjęcia decyzji, wykorzystane źródła informacji, jak i motywy, jakimi kierowali się kandydaci wybierając uczelnię i kierunek studiów.
    The results of the research on motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in AGH UST were presented at this article. Different aspects connected with choice of studies were discussed, among others time of making decision, used sources of information, motives by which candidates were guided choosing the university and field of study.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 39-44
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
    Motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in several Polish universities
    Autorzy:
    CIESIELKA, Marta
    KŁYZA, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456889.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    motywy wyboru studiów
    edukacja techniczno-informatyczna
    źródła informacji o studiach
    motives of choosing field of study
    Education in Technology and Computer Science
    sources of information about studies
    Opis:
    W pracy przedstawiono wyniki badań motywów podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w kilku polskich uczelniach. Omówiono różne aspekty związane z wyborem studiów, zarówno czas podjęcia decyzji, wykorzystane źródła informacji, jak również motywy, jakimi kierowali się kandydaci wybierając uczelnię i kierunek studiów.
    The results of the research on motives for undertaking studies on Education in Technology and Computer Science in several Polish universities were presented at this article. Different aspects connected with choice of studies were discussed, among others time of making decision, used sources of information, motives by which candidates were guided choosing the university and field of study
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 31-37
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using Prosumption Paradigm Assumptions for Business Model Development of CONSORG S.A.
    Wykorzystanie założeń paradygmatu prosumpcji do rozwoju modelu biznesowego firmy CONSORG S.A.
    Autorzy:
    Twardowski, Zbigniew
    Kostrubała, Sebastian
    Wartini-Twardowska, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/586640.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Komunikowanie przedsiębiorstwo-klient
    Proces decyzyjny
    Przewaga konkurencyjna
    Systemy informatyczne
    Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
    Communication company-client
    Competitive advantage
    Computer system
    Decision proces
    Information and Communication Technology (ICT)
    Opis:
    W artykule postawiono tezę, w myśl której utrzymanie w przyszłości pozycji konkurencyjnej na rynku systemów informatycznych wspierających procesy informacyjno- -decyzyjne użytkownika będzie wymagać rozwiązań opartych na koncepcji prosumpcji. Nie ograniczy to działań dostawców rozwiązań IT jedynie do technologicznych zmian w obrębie swoich produktów, lecz przede wszystkim wymusi reinżynierię kluczowych procesów biznesowych. Podjęta problematyka została opisana z perspektywy ewolucji modelu biznesowego firmy CONSORG S.A.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 158; 101-111
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemiany architektoniczne bazyliki św. Kosmy i Damiana w Rzymie. Propozycja projektu wizualizacji
    Architectural Transformations of the Basilica of Saints Cosmas and Damian in Rome. The concept of a project of visualization
    Autorzy:
    Szymaszek, Agnieszka
    Szymaszek, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1901959.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    dziedzictwo kulturowe
    komputerowa wizualizacja
    technologia informacyjna
    wirtualna rzeczywistość
    modelowanie trójwymiarowe
    wiarygodność historyczna
    wizualizacja niepewności
    ochrona trwałości danych
    Basilica of Saints Cosmas and Damian
    Rome
    Forum Romanum
    architecture
    cultural heritage
    computer-based visualization
    information technology
    virtual reality
    3D modeling
    historical reliability
    uncertainty visualization
    sustainability
    Opis:
    The project presented aims to develop knowledge about the history of the Basilica of Saints Cosmas and Damian in Rome in the form of visualization. The concept described is an attempt to exploit the advantages of visual representation offered by information technology in the study of historical monuments. The issues related to computer visualization of cultural heritage indicate a need to establish a reference model for the project, which will increase the sustainability of its results and facilitate access to them. Implementation of this model in the database of source materials, which is discussed in the text, forms a documentation of the current state of work. Particular attention was given to resources essential for understanding of spatial relationships in the building, such as iconographic and historical descriptions of the basilica. This survey determined that extensive material exists, which can provide data for the visualization.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2012, 60, 4; 205-228
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie technologii informacyjnych w polskich przedsiębiorstwach
    The Usage on Information Technologies in Polish Enterprises
    Autorzy:
    Fota, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30145340.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    zamówienia
    zamówienia elektroniczne
    technologie informacyjne
    IT
    sieci komputerowe
    zakupy
    zakupy online
    zakupy elektroniczne
    sprzedaż
    sprzedaż online
    sprzedaż elektroniczna
    handel elektroniczny
    Polska
    Unia Europejska
    UE
    Unia
    Skandynawia
    kraje skandynawskie
    Finlandia
    Dania
    Norwegia
    Szwecja
    analiza
    przychody
    orders
    online orders
    information technology
    sales
    online sales
    electronic sales
    electronic commerce
    e-commerce
    computer networks
    computer mediated networks
    purchases
    online purchases
    electronic purchases
    Polska
    European Union
    EU
    Scandinavia
    Scandinavian countries
    Finland
    Denmark
    Norway
    Sweden
    turnover
    revenue
    analysis
    Opis:
    The purpose of the article is to carry out analyses of how Poland-based enterprises from the non-financial sector employing at least 10 employees make use of information technologies and how this use has changed if compared with the period 2008-2010. The comparison is done against the background of firms from the European Union, Denmark, Norway, Sweden and Finland. In the introduction, the author puts forward a hypothesis – which is verified further in the article, thanks to the analysis of statistical data concerning the chosen countries. In that part, the choice of countries has also been justified. Next, the definitions of the analysed phenomena are cited. Further on, the research methods are shown, along with the specification and justification of the choice of research instruments and the time-span of the analysis. The largest part of the study is devoted the analysis of the chosen indicators concerning purchases and sales in enterprises. After describing each of them, the research results are shown. The findings are revealed in the conclusion.
    Źródło:
    Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2013, 5; 221-237
    2081-1837
    2544-5197
    Pojawia się w:
    Roczniki Ekonomii i Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-43 z 43

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies