Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "collaboration" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 267
Tytuł:
„Living learning” for ogrganizations collaboration
Autorzy:
Woźniakowski, T.
Jałowiecki, P.
Śmiałowski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/95053.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
e-learning
living lab
learning objects
knowledge management
collaboration among organizations
materiały dydaktyczne
zarządzanie wiedzą
współpraca między organizacjami
Opis:
The paper considers concepts of Living Labs and e-learning used as a main medium for organizations and individuals collaboration. A living lab is engaging users, companies, universities, governmental bodies in research and innovation a usercentered, open-innovation ecosystem. E-learning techniques, especially Learning Objects pay special role in such environments as they are able to collect and distribute information and knowledge. The paper considers diagrams showing information flow within Living Labs and internal structure of Learning Objects with more user centered approach.
Źródło:
Information Systems in Management; 2014, 3, 3; 212-218
2084-5537
2544-1728
Pojawia się w:
Information Systems in Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Nie mów mi, jak mam tańczyć!” – negocjowanie współpracy, uprawomocnienia i upolitycznienia w etnograficznym teatralnym projekcie „Nadzieja”
„Don`t tell me how to dance!”: Negotiating Collaboration, Empowerment and Politicization in the Ethnographic Theatre Project “Hope”
Autorzy:
Kazubowski-Houston, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517825.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Katedra Etnologii i Antropologii Kulturowej
Tematy:
badania oparte na performansie
współpraca
upolitycznienie
Romowie
etyka
improwizacja
performance-centred research
collaboration
politicization
Roma
ethics
improvisation
Opis:
Tekst ten stanowi wkład do literatury dotyczącej etnografii eksperymentalnej, dostarczając krytyki etnograficznej współpracy, uprawomocnienia i upolitycznienia. Skupiając się na moim etnograficznym teatralnym projekcie „Nadzieja” – stworzonym przy współpracy z romskimi kobietami i lokalnymi aktorami w Polsce w 2003 roku – rozważam zmagania o władzę, które zdefiniowały mój projekt i które wynikały z różnych sposobów rozumienia teatru jako formy sztuki, a także z różnic dotyczących tego, co projekt znaczy dla nas i co dzięki niemu chcemy osiągnąć. Przedstawiam trudne moralne, etyczne i polityczne decyzje, które musiałam podjąć i które zmusiły mnie do zredefiniowania zarówno stosowanych przeze mnie metod badawczych, jak i mojej roli jako etnografa.
This article contributes to the experimental ethnography literature by providing a critique of ethnographic collaboration, empowerment and politicization. Focusing on my ethnographic theatre project “Hope” – developed in collaboration with Roma women and local actors in Poland in 2003 – I discuss the power struggles over representation that defined my project and that arose from our multifarious understanding of theatre as an art form, differences in what the project meant to us and in what we hoped to accomplish through it. I reveal the problematic moral, ethical and political decisions I had to make that forced me to rethink both my methodology and my role as ethnographer.
Źródło:
Tematy z Szewskiej; 2014, Performatywność 2(12)/2014; 20-43
1898-3901
Pojawia się w:
Tematy z Szewskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
11 lat współpracy Związku Strzeleckiego w Tomaszowie Lubelskim ze Strażą Graniczną w regionie
11 Years of Collaboration Between the Riflemens Association in Tomaszów Lubelski and the Border Guard in the Region
Autorzy:
Markowicz, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38990167.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Strzelec
Straż Graniczna
JS 2019
Tomaszów Lubelski
współpraca
Shooter
Border Guard
2019 Shooting Unit
collaboration
Opis:
Artykuł składa się z trzech części. W pierwszej części opisana została geneza ruchu strzeleckiego, historia Związku w dwudziestoleciu między wojennym oraz dzieje powojenne „Strzelca”. W drugiej części przedstawiona została historia Jednostki Strzeleckiej 2019 im. gen. Tadeusza Piskora w Tomaszowie Lubelskim. W części trzeciej zaprezentowano współpracę Jednostki Strzeleckiej z Placówkami Straży Granicznej w regionie działalności Jednostki Strzeleckiej 2019.
The article is divided into three parts. Part one describes the origins of the shooting movement and the activities of the organization in the interwar and post-war periods. Part two recounts the operation of the General Tadeusz Piskor 2019 Shooting Unit from Tomaszow Lubelski. the last part tells of the collaboration between the Shooting Unit and the Border Guard.
Źródło:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL; 2012-2013, 8-9, 1; 395-415
1896-6365
Pojawia się w:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
60 lat zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych w Dubnej i udziału polskich uczonych w jego pracach
The 60th Anniversary of the Joint Institute of Nuclear Physics in Dubna and of Participation of Polish Scientists in its Activities
Autorzy:
Waligórski, M.
Chmielowski, W.
Budzyński, M.
Nawrocik, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/214534.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
Tematy:
Zjednoczony Instytut Badań Jądrowych
fizyka jądrowa
urządzenia badawcze
tematyka badań
współpraca międzynarodowa
działalność Polaków
Joint Institute for Nuclear Research
nuclear physics
research infrastructure
fields of research
international collaboration
activity of Polish scientists
Opis:
W roku 2016 mija 60 lat od powstania w Dubnej (Rosja) Zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych, uznanego w świecie międzynarodowego ośrodka badań jądrowych, w którym od początku czynnie uczestniczyli naukowcy polscy. W artykule omówiono aktualny stan wyposażenia Instytutu w duże urządzenia badawcze i ogólny profil prowadzonych w nim badań, zagadnienia naukowe, którymi obecnie zajmują się polscy pracownicy oddelegowani do ZIBJ z polskich ośrodków naukowych oraz tematykę prac prowadzonych w ośrodkach polskich wspólnie z pracownikami ZIBJ. W odróżnieniu od innych ośrodków międzynarodowych, dzięki grantom i programom Pełnomocnego Przedstawiciela Rządu RP w ZIBJ, na które przeznaczane jest 20% składki członkowskiej Polski, możliwe jest nieodpłatne korzystanie z istniejącej infrastruktury badawczej ZIBJ do realizacji badań prowadzonych przez polskie instytucje naukowe, gdzie polscy fizycy, chemicy i radiobiolodzy mogą realizować swoje prace niezależnie w wybranych przez nich kierunkach, uzupełniając je o komplementarne metody niedostępne w swoich macierzystych instytucjach. Konkursowy tryb przyznawania grantów i programów zapewnia tym badaniom pewną niezależność finansową od polityki prowadzonej przez dyrekcje poszczególnych laboratoriów. W ZIBJ obowiązuje także zasada zakupu materiałów i urządzeń w kraju członkowskim w wysokości nie mniejszej niż 20% składki członkowskiej, co umożliwia polskim firmom eksport aparatury i urządzeń oraz zagraniczną współpracę naukowo-technologiczną.
The year 2016 marks the 60th anniversary of the establishment of the Joint Institute of Nuclear Research in Dubna (Russia), a globally recognised international nuclear research laboratory in which Polish scientists have actively participated since its inception. In this article we briefly overview the major equipment of the JINR, its current main research directions, the research topics which Polish scientists on leave from their Polish research institutions to JINR are currently engaged in, and research topics undertaken jointly by JINR and Polish scientists in Polish institutions. Unique to the Polish participation in JINR is a competitive system of grants and programmes of the Plenipotentiary of Poland, supported by 20% of the Polish JINR membership fee, to which national collaborators may apply. This enables Polish physicists, chemists and radiobiologists to freely use the JINR infrastructure and to carry out independently their current research interests, but also using the advanced JINR facilities unavailable in Poland, without any additional charges. Thus, unlike in other large international research laboratories, their current research topics may be accomplished outside of long-term detailed research programmes typical for such laboratories. JINR also adheres to the industrial return rule, namely that no less than 20% of the membership fee is to be used to purchase materials and equipment from the member’s country. This enables Polish industry, especially in the high-tech area, to export their goods and to further extend joint international commercial venture.
Źródło:
Postępy Techniki Jądrowej; 2016, 2; 2-14
0551-6846
Pojawia się w:
Postępy Techniki Jądrowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Actors, Relations, and Networks: Scholarly Collaboration Beyond Bibliometric Measures
Autorzy:
Bojanowski, Michał
Fenrich, Wojciech
Czerniawska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790713.pdf
Data publikacji:
2018-06-18
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
scholarly collaboration
social networks
gender
core-periphery
ego-networks
Opis:
Scholarly collaboration is relatively well described quantitatively on the macro level thanks to the analyses of large bibliographic databases. At the same time, there are known limitations of the bibliometric approaches to studying collaboration in science. We argue that in order to improve our understanding of social processes operating in science it is necessary to take a more in-depth look: (1) identify kinds of actors that are recognized as potential partners in collaboration, (2) what features of collaborative relations are considered crucial for engaged actors, (3) what kinds of structures of networks composed of collaboration relations actors are embedded in, and what PSR202-02factors influence these structures. With 30 individual in-depth interviews (IDI) with Polish scholars we gathered detailed information about individual collaborations that allowed us to analyze collaborative ties from individual perspective and map respondent-centered networks of collaboration. Scholars identify individuals as well as teams or institutions as collaborators. They also distinguish symmetric and asymmetric collaborations. Structures of respondent-centered collaboration networks are affected by (a) leadership strategies of team principals (especially whether teams are built around positions or individuals); (b) institutional location (by making establishing external collaborations easier for scientists from bigger institutions); (c) scientific degree and recent changes in financing of science (as young scientists receive more freedom from usual organizational hierarchies by receiving substantial grants).
Źródło:
Polish Sociological Review; 2018, 202, 2; 167-186
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptacja polskiej wersji kwestionariusza Skala Praktyki Familiocentrycznej do badania jakości relacji pomiędzy profesjonalistami a rodzinami korzystającymi ze wsparcia instytucjonalnego
Autorzy:
Przeperski, Jarosław
Grządzielewska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614769.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
family-centerdeness
family
collaboration
family social work
Family-Centered Practice Scale
familiocentryzm
rodzina
współpraca
praca socjalna z rodziną
Skala Praktyki Familiocentrycznej
Opis:
The article is a part of the evaluation research and evidence-based practice and theory. Changes taking place in public policies in the social area require scientific evaluation. Unfortunately, the right tools are often missing, especially when system users are respondents. Filling this gap, the authors selected and then adapted the tool to assess the quality of relationships between professionals and families who use the support services – Family-Centered Practice Scale created by Carl J. Dunst, Carol M. Trivette and Deborah W. Hamby from the Orelena Hawks Puckett Institute (USA). The aim of the article was, therefore, a cultural adaptation of the Polish version of the questionnaire and validation of its psychometric properties. The scale consists of two dimensions (relational and participative) and four subscales. In the process of adjusting the scale to conditions in Poland, language adaptation, cultural adaptation, psychometric validation and scale normalization were made. The obtained results indicate high accuracy and reliability of the questionnaire, which means that the presented scale can be used to determine the quality of relations between employees of aid institutions and families.
Artykuł wpisuje się w tematykę związaną z badaniami ewaluacyjnymi oraz tworzeniem rozwiązań opartych na wiedzy i dowodach naukowych. Zmiany zachodzące w politykach publicznych w obszarze społecznym wymagają naukowej oceny. Niestety, często brakuje odpowiednich narzędzi, szczególnie gdy oceniającymi są użytkownicy systemu. Wypełniając tę lukę, autorzy dokonali wyboru, a następnie adaptacji narzędzia pozwalającego na określenie jakości relacji pomiędzy profesjonalistami a rodzinami, które korzystają z usług systemu pomocowego – Skali Praktyki Familiocentrycznej (Family-Centered Practice Scale) stworzonej przez Carla J. Dunsta, Carol M. Trivette i Deborah W. Hamby z Orelena Hawks Puckett Institute (USA). Celem artykułu była adaptacja kulturowa polskiej wersji kwestionariusza oraz walidacja jego własności psychometrycznych. Skala składa się z dwóch wymiarów (relacyjnego i partycypacyjnego) i czterech podskal. W procesie dostosowania skali do uwarunkowań w Polsce dokonano adaptacji językowej i kulturowej, walidacji psychometrycznej oraz normalizacji skali. Otrzymane wyniki wskazują na wysoką trafność i rzetelność kwestionariusza, co oznacza, że skala ta może być stosowana do określenia jakości relacji pomiędzy pracownikami instytucji pomocowych a rodzinami.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 1
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Advantages of collaborative approach in customer service management
Autorzy:
Wierzbiński, B.
Surmacz, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409164.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
obsługa klienta
współpraca
integracja
collaboration
integration
customer service
SCM
Opis:
Supply chain management (SCM) is a very popular development area among companies. Collaboration approach creates significant benefits. The paper deals with issues of collaboration of SME supply chains. It present results of research of firms from Podkarpackie province. It seems that entrepreneurs can understand the logic of inegration behavior and they try to implement it although there are a lot of obstacles. The outcome of such an approach can be an improvement of customer service and better utilization of resources.
Źródło:
Research in Logistics & Production; 2012, 2, 1; 115-126
2083-4942
2083-4950
Pojawia się w:
Research in Logistics & Production
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Agriculture and science collaboration: the case of Łódź Voivodeship (Poland)
Współpraca rolnictwa z nauką: przykład województwa łódzkiego (Polska)
Autorzy:
Baraniak, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2023532.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
agricultural innovation
farm
science collaboration
innowacje rolnicze
gospodarstwo rolne
współpraca rolnictwa z nauką
Opis:
The article aims to evaluate the cooperation of Polish farmers from ŁódźVoivodeship with science and other farmers in the field of implementing innovation in farms. Paper and Pencil Interview (PAPI) method was used. The analysis covers150 Polish farms located in the Łódź Voivodeship. The farms for the study were selected from the Polish FADN (Farm Accountancy Data Network) sample. The study was made in 2018. The conducted research has proved that interest in scientific achieve-ments depends on the innovativeness of farms. The cooperation between Polish farmers from Łódź Voivodeship in the field of innovation activity does not differ in terms of their farming type. A conse-quence of the farms' selection is the lack of the ability to generalise the results to the entire population of farms in the Łódź Voivodeship. The added value of the analysis is the presentation of the results in terms of farm innovation.
Celem artykułu jest ocena współpracy polskich rolników z województwa łódzkiego z nauką i innymi rolnikami w zakresie wdrażania innowacji w gospodarstwach rolnych. Wykorzystano metodę Paper and Pencil Interview (PAPI). Analiza obejmuje 150 polskich gospodarstw położonych w województwie łódzkim. Gospodarstwa do badań zostały wybrane z próby Polskiego FADN (Sieć Danych Rachunkowych Gospodarstw Rolnych). Badania wykonano w 2018 roku. Przeprowadzone badania wykazały, że zainteresowanie osiągnięciami naukowymi zależy od innowacyjności gospodarstw. Relacje polskich rolników z województwa łódzkiego w zakresie działalności innowacyjnej nie różnią się w zależności od prowadzonej działalności. Konsekwencją doboru podmiotów jest brak możliwości uogólnienia wyników na całą populację gospodarstw w województwie łódzkim. Wartością dodaną analizy jest prezentacja wyników w zakresie innowacyjności gospodarstw.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2021, 4; 133--148
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademickie Tredje Uppgift a oświata dorosłych w Szwecji
Academic tredje uppgift and adult education in Sweden
Autorzy:
Maliszewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418212.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
oświata dorosłych
Szwecja
współpraca
otoczenie społeczne
adult education
Sweden
collaboration
social environment
Opis:
W połowie lat 90. XX wieku szwedzki parlament Riksdag przeprowadził nowelizację tamtejszej „Ustawy o szkolnictwie wyższym” nakazując podmiotom szkolnictwa wyższego współpracę z otoczeniem społecznym. Zadanie to zostało określone jako trzecia powinność, obok prowadzenia badań naukowych i kształcenia studentów, a jego realizacja stała się jednym z kryteriów oceny i finansowania poszczególnych środowisk naukowych. Uczelnie mogą wywiązywać się z nałożonego obowiązku w różnorodny sposób – także poprzez podjęcie formalnej współpracy z różnorodnymi podmiotami kulturalno- -edukacyjnymi, co zaowocowało w ostatniej dekadzie znaczącym wzrostem inicjatyw podejmowanych wspólnie przez tamtejsze placówki szkolnictwa wyższego i instytucje oświaty dorosłych. Uniwersytety i inne szkoły wyższe dostrzegły bowiem, że w ten sposób mogą sprostać wymogom tredje uppgift. Autor w swoim artykule podejmuje próbę ukazania, że współpraca taka ma jednak w Królestwie Szwecji dużo dłuższe niż 10 lat tradycje, a dla ilustracji tej tezy przywołuje szereg przykładów związków uczelni wyższych z podmiotami kultury i edukacji dorosłych w szwedzkiej przestrzeni społecznej, zarówno z XIX, jak i XX stulecia. Na tym tle historycznym ukazane zostały współczesne, często bardzo ciekawe i unikalne w świecie próby łączenia folkbildning (non-formal adult education) i edukacji akademickiej, zwłaszcza ze środowiska szwedzkich uniwersytetów ludowych. Całość rozważań kończy konkluzja, że coraz wyraźniej obserwujemy na terenie Szwecji stopniowe rozmywanie się do niedawna czytelnej linii rozgraniczenia pomiędzy kształceniem akademickim a oświatą dorosłych.
In the mid 1990s the Swedish parliament, Riksdag, amended the “Higher Education Act”, ordering higher education institutions to cooperate with their social environment, and specifying it as a third obligation, after scientific research and teaching students. And performing that duty became one of the criteria of assessment and financing institutions of higher education. Universities can carry out their responsibilities in various ways – also by taking up formal cooperation with institutions of culture and education, which in the last decade contributed to a significant increase of initiatives taken up jointly by Swedish universities and adult education organizations, as universities and other schools noticed that in that way they could meet the requirements of tredje uppgift. In his article, the author makes an attempt at showing that the tradition of such cooperation in the Kingdom of Sweden is much longer than just 10 years, and illustrates his thesis by recalling a number of examples of relationships between universities and institutions of culture and education in 19th and 20th centuries. The contemporary, often very interesting and unique attempts of combining folkbildning (non-formal adult education) and academic education, in the environment of Swedish folk high schools in particular, are presented on that historical background. The author concludes that the not so long ago clear demarcation line between academic and adult education gradually becomes finer and finer in Sweden.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 97-111
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
America’s Automobile: Affection or Obsession, Myth or Reality?
Autorzy:
Jones, David Arthur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076923.pdf
Data publikacji:
2021-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
automobile
wartime Nazi collaboration
muscle cars
American Dream
mechanical Manifest Destiny
mobility
Opis:
Mythology plays an important part of the role of the American automobile, less so in terms of its primary function that is transportation, more so in terms of an ancillary purpose: its metaphorical significance to both owner or operator and the onlooking public. Across much of the 20th century and continuing now into the third decade of the 21st century, the American automobile has undergone many design changes that have buttressed its metaphorical significance: become streamlined, gained then lost then partially regained size together with a colorful exterior, and in the 21st century become focused on an array of interior gadgets, some cast into hibernation because of an electronic chip scarcity resulting from trade wars and the Covid-19 pandemic. Many Americans seem to have almost become besotted by automobiles, including their own and those driven by others, because in some respects the American automobile has come to define its driver. Automobiles in the United States that are visually appealing symbolize affluence, material success, preoccupation with speed, including the rapid pace of social change, as well as, at least arguably, a lesser regard for protecting the environment. On balance, in the mindset of many Americans, the automobile is larger than life, “a mode of signification, a form” in contrast to a mere machine. Change in automotive design has been heralded as the talisman of a new generation of drivers. However, what is cause and what is effect? American automobiles conflate myth and reality; that which is together with that which might be sometime temporal frustrations with the American Dream.
Źródło:
Review of International American Studies; 2021, 14, 2; 25-55
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Argument for Investigation into Collaborative, Choreomusical Relationships within Contemporary Performance: A Practical and Theoretical Enquiry into the Distinct Contributions of a Collaborative, Co-creative Approach
Autorzy:
Rymer, Jess
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632537.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
choreography
choreomusical
collaboration
music.
Opis:
This paper argues that for both creators of a choreomusical work, a collaborative creative process must be worthwhile, enjoyable, or contribute something unique to motivate artists to collaborate at a time where, to some degree, technology negates the necessity to do so. Therefore, the scholar interested in choreomusical relationships should also be interested in collaborative, creative methods. The research considers cross-disciplinary and inter-disciplinary working processes in music and dance in the twentieth and twenty-first centuries to enquire into the ways that choreomusical relationships have developed for composers and choreographers working collaboratively. It asks whether there are factors which should be considered in a collaborative working method between composer and choreographer to achieve a co-creative endeavor which is satisfactory for both parties. Satisfactory, co-creative results are defined by the satisfaction of both collaborators throughout the creative process, regardless of the end result. These questions were addressed both through historical analysis of collaborations within contemporary dance, and exploration of how choreomusical collaboration can be successful or unsuccessful in terms of co-creation and the satisfaction of each party within current artistic practice. Informed practical research and the use of journals coincide with a grounded theory approach: through analysis of both sets of data, factors which help and hinder choreomusical collaboration in terms of co-creative approaches were identified. The results of this analysis are presented in a spectrum model of possible working relationships between composer and choreographer; this paper applies this to case studies identified within the research in terms of cognitive innovation.
Źródło:
Avant; 2017, 8
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Intergroup Perspective on Antecedents of Negative Attitudes Towards Covid-19 Vaccine: The Role of Conspiratorial Beliefs, Perceived Assumptive International Collaboration, and Vaccine National Glorification
Autorzy:
Mashuri, Ali
Permatasari, Dian Putri
Nurwanti, Ratri
Nuryanti, Sofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121364.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
vaccine national glorification
COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs
assumptive international collaboration
negative attitudes towards COVID-19 vaccine
Opis:
Although the COVID-19 vaccine has been recommended as the safer and more effective prevention for COVID-19 disease relative to other alternative medications, yet across the globe, many people are resistant to receiving it. Setting out to explain such a paradox, we conducted an online survey among a sample of Indonesians (N = 4758) when the World Health Organisation (WHO) granted authorisations for the clinical trial of various vaccines against COVID-19. The results revealed that participants’ support for theories that the COVID-19 vaccine is invented to harm their nation (i.e., COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs) positively corresponded with the perceptions that international collaboration in the COVID-19 vaccine clinical trial is not aligned with their nation’s actual needs (i.e., the perceived assumptive international collaboration) and negative attitudes towards the vaccine. In turn, the perceived assumptive international collaboration was positively related to negative attitudes towards COVID-19 vaccine. We also showed that the positive relationship between COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs and the perceived assumptive international collaboration in the vaccine clinical trial was more prominent among participants who were strongly resistant to take vaccines supplied by other countries due to national pride (i.e., vaccine national glorification).
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2022, 53, 2; 66-78
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza i ocena narzędzi wspomagających pracę grupową w chmurze
Analysis and evaluation of tools supporting group work in the cloud
Autorzy:
Gustaw, Paweł
Miłosz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/98096.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
praca grupowa w chmurze
chmura
narzędzia
cloud collaboration
cloud
tools
Opis:
Celem niniejszej pracy, była analiza i ocena narzędzi wykorzystywanych do pracy grupowej w chmurze oraz na podstawie przyjętych kryteriów, wybranie najlepszego narzędzia. Wybór programów ukierunkowany był na użytkowników jakimi są studenci oraz pracownicy małych firm. W pracy wykorzystano analizę literatury oraz metody badawcze. Praca złożona jest z rozdziałów, w których uwagę skupiono się na zastosowaniu chmury obliczeniowej, objaśnieniu modeli i rodzajów chmur, ogólnym przedstawieniu wybranych narzędzi, przedstawieniu analizy problemu i metod badawczych, oraz prezentacji dokonywanych badań i wniosków z nich wynikających.
The aim of this work was to analyze and evaluate the tools used for group work in the cloud and based on the adopted criteria, choose the best tool. The choice of programs was targeted at users such as students and small business employees. The work uses literature analysis and research methods. The work consists of chapters in which attention is focused on the use of cloud computing, explanation of models and types of clouds, general presentation of selected tools, presentation of the analysis of the problem and research methods, and presentation of research and conclusions resulting from them.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2019, 12; 252-257
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza współpracy międzyorganizacyjnej zakładów pracy chronionej w województwie śląskim
Analysis of cooperation inter-organizational of supported employment enterprises in Silesian province
Autorzy:
Wielgórka, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593350.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Współpraca międzyorganizacyjna
Zakłady pracy chronionej
Cross-organizational collaboration
Supported employment enterprises
Opis:
Wśród polskich przedsiębiorstw funkcjonują tzw. zakłady pracy chronionej. Przedsiębiorstwa te odgrywają ważną rolę w gospodarce poprzez aktywowanie zawodowe osób niepełnosprawnych. Tak jak wszystkie przedsiębiorstwa funkcjonują w warunkach konkurencji w gospodarce rynkowej. Celem przeprowadzonych badań była analiza współpracy międzyorganizacyjnej zakładów pracy chronionej w województwie śląskim w zakresie form współpracy, dziedzin, partnerów oraz identyfikacji jej efektów. Główną metodą badawczą była analiza statystyczna danych zebranych za pomocą badań ankietowych.
Among the so-called Polish enterprises operate of supported employment enterprises. These companies play an important role in the economy by activating professional people with disabilities. Like all companies operate in a competitive market economy. The aim of this study was to analyze the cross-organizational collaboration sheltered workshops in the Silesian province in terms of cooperation forms, fields, partners and identify its effects. The main research method was a statistical analysis of the data collected through the survey.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 225; 222-231
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antropologia oparta na współpracy jako etyczna antropologia XXI wieku
Collaborative Anthropology as Twenty-first-Century Ethical Anthropology
Autorzy:
Fluehr-Lobban, Carolyn
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517815.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Katedra Etnologii i Antropologii Kulturowej
Tematy:
współpraca
etyka
metodologia feministyczna
zasada świadomej zgody
ethics
collaboration
feminist methodology
informed consent
Opis:
Esej ten stanowi rozszerzoną wersję komentarza dotyczącego referatów zaprezentowanych w trakcie sesji pt. „Antropologie oparte na współpracy, zaangażowanie społeczne i epistemologie równości”, zorganizowanej i prowadzonej przez L.E. Lassitera na dorocznym spotkaniu American Anthropological Association w 2007 roku w Waszyngtonie.
This essay expands upon a commentary on papers offered in the Presidential Session titled „Collaborative Anthropologies, Public Engagement, and Epistemologies of Equity”, chaired and organized by Luke Eric Lassiter, at the 2007 annual meeting of the AAA in Washington, DC.
Źródło:
Tematy z Szewskiej; 2013, Współpraca 1(9)/2013; 8-14
1898-3901
Pojawia się w:
Tematy z Szewskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 267

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies