Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "cognitive analysis," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-50 z 50
    Tytuł:
    KONCEPT SNU W CYKLU WIERSZY INNY LISNIANSKIEJ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ВЕНОК
    The Concept of Sleep in the Inna Lisnianskaya’s Cycle of Poems Nepravilnyi venok
    Autorzy:
    Nikadem-Malinowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/444688.pdf
    Data publikacji:
    2012-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Tematy:
    Lisnianskaya,
    poetry,
    cognitive analysis,
    concept
    Opis:
    Metaphorisation is the basis of poetic language. The main basis of poet’s creative process is intuitive thinking. This paper is devoted to the cognitive analysis of the Inna Lisnianskaya’s cycle, due to its excessively developed concepts of sleep and dream. In the fourteen sonnets, linked together by composition and plot, the poet creates an image of a timeless reality of dreams which is composed of mythical, biblical, historical and biographical elements. Since learning is mainly based on finding similarities, Lisnianskaya combines the concepts of water, waves, sea, chaos, the ark, wine, love, life and death and builds a dreamlike world in which lyrical characters are able to handle the matters interrupted by their separation.
    Źródło:
    Acta Neophilologica; 2012, XIV/1; 185-192
    1509-1619
    Pojawia się w:
    Acta Neophilologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kognitywna analiza semantyczna polskich wykrzykników
    Autorzy:
    KRZEMPEK, MONIKA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/615086.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    interjection
    cognitive analysis
    semantics
    semantic domain
    Opis:
    The aim of the article is to conduct a semantic analysis of Polish interjections. The collected data consist of words (200 forms), which were qualified as an interjecion in the National Corpus of Polish and in the Uniwersalny s³ownik jêzyka polskiego. The article consists of four chapters. The first part provides a short introduction to the subject matter related to interjections and includes a short summary of the views and opinions concerning their semantic structure. The author briefly describes methods and the conception of the meaning, which are used in the article (cognitive semantics). The third chapter provides a semantic analysis of interjections. It consists of the description of characteristic central domains, in frames of which interjections are conteptualised (feelings, movements, sounds, scripts and will) and presents characteristic features of the domain matrixes of interjections. Finally, the author summarizes the research results.
    Źródło:
    Stylistyka; 2018, 27; 117-134
    1230-2287
    2545-1669
    Pojawia się w:
    Stylistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    METAFORA POETYCKA W CYKLU WIERSZY INNY LISNIANSKIEJ НЕБЕСНЫЕ CТРОПЫ
    Poetical Metaphor in the Inna Lisnianskaya’s Cycle of Poems Nebesnye stropy
    Autorzy:
    Nikadem-Malinowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/445080.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Tematy:
    Lisnianskaya
    poetry
    language
    cognitive analysis
    metaphor
    Opis:
    The classical definition of metaphor by Aristotle, though imperfect, survived many centuries. However, in 1980 the book of Mark Johnson and George Lakoff, Metaphors We Live By, has changed the view of metaphor and its role in the communication and poetics. One-shot metaphor, in the terminology of Lakoff, is a metaphor for single use which most often relates to the language of poetry. Poetry as a discourse is inherently subjective and highly creative and therefore, without any restrictions, may represent unique and surprising images, that are unusual in the everyday communication. In the cycle of poems Небесные стропы by Inna Lisnianskaya we are dealing with a creative combination of two metaphors LIFE IS A JOURNEY and MOVEMENT IS A CHANGE, where Lisnianskaya also used the picture of the angels hanging on the ropes in order to depict a man struggling with a number of cultural and emotional dependences.
    Źródło:
    Acta Neophilologica; 2013, XV/1; 291-297
    1509-1619
    Pojawia się w:
    Acta Neophilologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ludobójstwo, zbrodnia, pogrom, rzeź, masakra, makabra... Obrazy kognitywne zakodowane w semantycznej strukturze synonimów określających okrucieństwa wobec grup etnicznych
    Autorzy:
    Zdunkiewicz-Jedynak, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48818463.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    lexis
    conflict
    cognitive analysis
    war in Ukraine
    Opis:
    This article aims to show the cognitive images encoded in the semantic structure of the lexemes: war crimes, crimes against humanity, genocide, slaughter, pogrom, massacre, and macabre, used to describe atrocities against ethnic groups. The analysiswas based on the example of the material related to the Ukrainian citizens during the war, which has been ongoing since 24 February 2022. The analysis is rooted in the theoretical framework of cognitive ethnolinguistics, including the profiling method, which is quite innovative in linguistics. The article proves that the lexemes under consideration, although of similar cognitive value, differ in terms of the ordering of the components of meaning, which makes them evoke a different image in thereader of the texts. Five different perspectives of the perception of war atrocities encoded in the words are distinguished, i.e., (1) the moral and penal aspect; (2) the collective subject of the actions and the minority nature of the victims; (3) the modus operandi of the perpetrator; (4) the totality of the destruction evident to the observer; and (5) the emotions that the effect of the perpetrator’s actions evokes in the witness, i.e., horror and disgust.
    Źródło:
    Stylistyka; 2022, 31; 69-91
    1230-2287
    2545-1669
    Pojawia się w:
    Stylistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information system for a fuzzy cognitive analysis and modeling
    System informacji do analizy i modelowania poznawczego
    Autorzy:
    Gozhyi, A.
    Kalinina, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/408456.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
    Tematy:
    fuzzy cognitive map
    cognitive analysis
    concept
    rozmyta mapa poznawcza
    analiza poznawcza
    pomysł
    Opis:
    The paper presents the information system for the cognitive analysis and modeling based on fuzzy cognitive map. The system allows to analyze the information of the experts to model complex systems and processes. Describes the structure of the system and the features of the functioning and implementation.
    Przedstawiono system informacji do analizy i modelowania poznawczego opartego na rozmytej mapie poznawczej. System pozwala na analizę informacji ekspertów w celu modelowania złożonych systemów i procesów. Opisano strukturę systemu oraz cechy funkcjonowania i realizacji.
    Źródło:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2014, 2; 31-33
    2083-0157
    2391-6761
    Pojawia się w:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Structural-Linguistic and Cognitive Models of Metonymy in English and Azerbaijani Literary Texts
    Структурно-лингвистические и когнитивные модели метонимии в английских и азербайджанских художественных текстах
    Autorzy:
    Hasanova, Medina Murad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28850496.pdf
    Data publikacji:
    2023-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    metonymy
    association
    model
    cognitive analysis
    linguistics
    метонимия
    ассоциация
    модель
    когнитивный анализ
    лингвистика
    Opis:
    The article is devoted to lingua-cognitive models of metonymy in English and Azerbaijani literary texts. First, metonymy and metonymic models were reported. Speaking about metonymic models, we turned to the concepts of J. Lakov, R. Jacobson, J. Raden, Z. Kovaks, E. Paducheva, etc., and analyses were carried out on their basis. The works of such prominent writers as T. Dreiser, F. Karimzadeh, V. Scott, and V. Somerset were used as factual material. From the conducted typological studies, it is concluded that metonymic models in English and Azerbaijani are similar and universal. The scientific results of linguistic research have played an important role in studying this problem in a psychological, philosophical and social context. It turned out that the ancient variants of meaning transfers arose based on abstraction and generalisation of meaning that arose in the minds of primitive people. Their formation as a model of consciousness occurred in developing people’s life experiences from simple to complex. The appearance of elements of logical cognition in primitive people was an incentive for the formation of more advanced models of consciousness.
    Статья посвящена лингвокогнитивным моделям метонимии в английских и азербайджанских художественных текстах. Во-первых, сообщалось о метонимии и метонимических моделях. Говоря о метонимических моделях, мы обратились к концепциям Дж. Лакова, Р. Якобсона, Дж. Радена, З. Ковакса, Е. Падучевой и др., и на их основе был проведен анализ. В качестве фактического материала были использованы произведения таких выдающихся писателей, как Т. Драйзер, Ф. Каримзаде, В. Скотт, В. Сомерсет. Из проведенных типологических исследований сделан вывод, что метонимические модели в английском и азербайджанском языках схожи и универсальны. Научные результаты лингвистических исследований сыграли важную роль в изучении этой проблемы в психологическом, философском и социальном контексте. Оказалось, что древние варианты передачи смысла возникли на основе абстрагирования и обобщения смысла, возникшего в сознании первобытных людей. То есть их формирование как модели сознания происходило в процессе развития жизненного опыта людей от простого к сложному. Появление элементов логического познания у первобытных людей послужило стимулом для формирования более совершенных моделей сознания.
    Źródło:
    Studia Orientalne; 2023, 3(27); 60-70
    2299-1999
    Pojawia się w:
    Studia Orientalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza kognitywno-semantyczna polskich oraz serbskich związków frazeologicznych z komponentem somatycznym określających stany emocjonalno-uczuciowe
    A Comparative Cognitive-Semantic Analysis of Polish and Serbian Phraseological Units Which Are Related to Emotional-Affective States and Contain Components Referring to Parts of Human Body
    Autorzy:
    Jovanović-Mihaylov, Vesna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38640012.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    phraseological units
    somatisms
    emotional-affective states
    cognitive-semantic analysis
    Opis:
    This article offers an analysis of Polish and Serbian phraseological units which are related to emotional-affective states and contain components referring to parts of human body. The cognitive-semantic analysis presented in the study considers 145 such units. The corpus is divided into three thematic groups, taking into account all three types of emotions: positive, neutral and negative. The article presents the meaning of phraseological units in focus and considers the impact of symbolism of given parts of the body on shaping it. The conclusion highlights the key similarities and differences between the Polish and Serbian phraseological units under discussion.
    Celem artykułu jest prezentacja analizy związków frazeologicznych odnoszących się do stanów emocjonalno-uczuciowych z komponentem somatycznym w języku polskim oraz serbskim. Na podstawie korpusu, zawierającego 145 frazeologizmów, jednostki frazeologiczne zostały poddane semantyczno-kognitywnej analizie. Korpus został podzielony na trzy grupy tematyczne. Zaproponowana klasyfikacja uwzględniła wszystkie trzy typy emocji: pozytywne, negatywne oraz neutralne. Przedstawiono znaczenie badanych frazeologizmów oraz ukazano, w jakim stopniu symbolika danych części ciała wpłynęła na ukształtowanie znaczenia frazeologicznego. W końcowej części artykułu omówiono podobieństwa i różnice w zakresie polskich i serbskich związków frazeologicznych.
    Źródło:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2020, 55
    0081-7090
    2392-2435
    Pojawia się w:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diskursund discourse: Versuch einer Integration der Diskursanalyse und Cognitive Grammar
    Autorzy:
    Pędzisz, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/700226.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Germanistów Polskich
    Tematy:
    discourse linguistics, discourse analysis, Cognitive Grammar, interaction, discourse
    Opis:
    The primary aim of the paper is to integrate two conceptions of discourse. The paper discusses the concept of discourse developed by American linguist such as R. Langacker concept (1987, 1991, 2009) which can be integrated with text linguistics developed by German linguists such as K. Adamzik (2001), W. Heinemann (2002) and the method of discourse linguistics (Spitzmüller/Warnke 2011).
    Źródło:
    Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2014, 3, 3
    2353-656X
    2353-4893
    Pojawia się w:
    Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Klasyfikacja i wizualizacja zobrazowań dpTK w środowisku trójwymiarowym
    Classification and visualization of dpCT in three-dimensional environment
    Autorzy:
    Ogiela, M. R.
    Hachaj, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/153810.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    wizualizacja trójwymiarowych pól skalarnych
    dynamiczna perfuzja mózgowa
    duże zbiory danych
    analiza kognitywna
    volume rendering
    dynamic brain perfusion
    large datasets
    cognitive analysis
    Opis:
    W artykule został zaprezentowany wspomagany sprzętowo algorytm wizualizujący trójwymiarowe dyskretne pola skalarne o teoretycznie dowolnych rozmiarach. Zostały również przedstawione oryginalne wyniki badań, w których określono zależność pomiędzy szybkością wizualizacji (fps) a ilością przesłań danych pomiędzy pamięcią RAM komputera i kartą graficzną. Zbadano także w jaki sposób szacowanie gradientu pola skalarnego przed procesem wizualizacji wpływa na przyspieszenie tworzenia grafiki w wypadku dużych objętości. Jeżeli zbiór danych został podzielony na wiele podzbiorów (w przeprowadzany doświadczeniu było ich 512) algorytmy estymujące gradient we wstępnym przetwarzaniu działały wolniej niż liczące go czasie rzeczywistym, ponieważ te drugie redukują ilość danych, które muszą być przesłane do GPU.
    In this paper a new hardware accelerated algorithm pipeline (Fig. 1) for visualization of three-dimensional scalar fields without limitation on dataset size (Fig. 2) is described. There are presented original results of research on average performance speed (fps) of rendering algorithms as a function of data transitions between RAM and GPU (Tab 1. and Fig. 3). The speed of rendering decreases with number of partitioning and view-aligned slices. It has also been investigated how the pre-rendering gradient estimation influences the visualization process in case of large volumetric datasets. It is shown that in case of large partitioning of volume it is better to transfer less data to GPU memory and to compute the gradient value on the fly. The potential usage of that algorithm as a visualization module for the system performing cognitive analysis of dpCT data [3, 4, 5] is presented. The output data of the diagnostic algorithm is a superimposition onto the volume CT data (Fig. 4). This particular solution gives additional support to medical personnel by supplying them with simultaneous visualization of medical data of different modalities enabling more accurate diagnosis.
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2011, R. 57, nr 11, 11; 1444-1447
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metody analizy kognitywnej w medycznych systemach informacyjnych typu DSS
    Methods of cognitive analysis in medical information systems of DSS-type
    Autorzy:
    Ogiela, L.D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/305554.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    analiza kognitywna
    medyczne systemy informacyjne
    diagnostyka chorób centralnego układu nerwowego (CUN)
    cognitive analysis
    medical information systems
    diagnostics of central nervous system lesions
    Opis:
    W pracy wykazano, że metody sztucznej inteligencji, a w szczególnosci mechanizmy lingwistyczne semantycznego wnioskowania znaczeniowego są możliwe do wykorzystania przy tworzeniu inteligentnych systemów informacyjnych, a także umożliwiają prowadzenie wnikliwej analizy znaczeniowej w prezentowanych systemach informacyjnych typu DSS. W pracy zostały przedstawione informatyczne mechanizmy opisu znaczeniowego obiektów na wybranych przykładach analizy obrazów rdzenia kręgowego. Procedury takiego wnioskowania semantycznego oparte są o model rezonansu kognitywnego i zostały zaaplikowane do zadania znaczeniowej interpretacji wybranego rodzaju zobrazowań diagnostycznych centralnego układu nerwowego jako modułu inteligentnej analizy w systemach informacyjnych. Prezentowana w pracy aplikacja ma charakter badawczy i służy opracowaniu skutecznych metod wykrywania poszukiwanych zmian na pewnym zbiorze danych pochodzących z badań magnetycznorezonansowych struktur rdzenia kręgowego.
    This paper demonstrates that AI methods, in particular linguistic mechanisms of semantic meaning reasoning can be applied to the development of intelligent IT systems. They enable also conducting an in-depth meaning analysis in the presented DDS information systems. This paper presents also IT mechanisms of object meaning description on selected examples of spinal cord image analysis. The procedures for such semantic reasoning are based on the model of cognitive resonance. They have been applied to the task of meaning interpretation of a selected type of central nervous system diagnostic images, as an intelligent analysis module in IT systems. The application presented in this paper is of research character and it serves the preparation of efficient lesion detection methods applied to a dataset originating from magnetic and resonance examinations of the spinal cord structures.
    Źródło:
    Computer Science; 2005, 7; 105-114
    1508-2806
    2300-7036
    Pojawia się w:
    Computer Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja obliczeniowa w wybranych kognitywnych systemach informatycznych
    Computational intelligence in selected cognitive IT systems
    Autorzy:
    Ogiela, L.
    Tadeusiewicz, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/151187.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    informatyka kognitywna
    analiza kognitywna
    inteligencja obliczeniowa
    inteligentne systemy informatyczne
    systemy kognitywnej kategoryzacji
    systemy UBMSS (Understanding Based Management Support Systems)
    cognitive informatics
    cognitive analysis
    computational intelligence
    intelligent systems
    cognitive categorization systems
    UBMSS systems (understanding based management support systems)
    Opis:
    W pracy są przedstawione najważniejsze zagadnienia związane z tematyką kognitywnej kategoryzacji dla kognitywnych systemów informacyjnych. Początkowo jest dokonana klasyfikacja systemów kognitywnej analizy danych oraz ich geneza i rozwój, a w dalszej części pracy omówiona jest klasa systemów UBMSS (Understanding Based Management Support Systems). Klasa UBMSS jest swoistego rodzaju automatycznym wspomaganiem procesu podejmowania decyzji strategiczno-finansowych przedsiębiorstw. W odniesieniu do omawianej tematyki klasa systemów UBMSS jest przedstawiona jako element wspomagający zarządzanie jednostkami.
    Key problems of cognitive categorization in cognitive information systems are presented in the publication. Cognitive data analysis systems will first be classified, then their genesis and development will be presented, and then their main class will be discussed - UBMSS (Understanding Based Management Support Systems). UBMSS systems provide automatic support for the strategic and financial decision-making process in enterprises. Due to the subject discussed here, UBMSS systems will be presented as assets supporting the management of units. This publication presented intelligent systems for cognitive data analysis and categorization with a particular emphasis on strategic analysis systems used to analyse financial and economical data. This type of systems used to interpret, analyse and reason work following the operating principles of cognitive information system. Cognitive systems interpret all data by extracting semantic levels from them. Thus the course of human processes of leaning about the described phenomenon becomes the foundation for developing cognitive systems which are called cognitive data analysis systems.
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2011, R. 57, nr 2, 2; 215-219
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theoretical foundations of mutual semasiological research in modern linguistics
    Autorzy:
    Allahverdiyeva, Gunel Teyyub
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/42930429.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    concept
    semasiological analysis
    anthropocentric linguistics
    cognitive paradigm
    cognitive linguistics
    Opis:
    The recent growing interest in cognitive linguistics, scientific works, monographs and textbooks written in this field are evidence of this. Language levels and trends in their development, structural approach to languages, language and speech issues, functional approach to language units, etc. the problems have begun to be seriously investigated. One such issue is the study of modern cognitive linguistics and lexical-semantic systems. Language is subject to various influences in the process of development. These effects result in changes in different layers of language, including the lexical layer. This process leads to the obsolescence of word meanings in the lexicon, the emergence of new meanings, the expansion of meaning, the narrowing of meaning, the diversification of meaning, and so on. This leads to the fact that the connection between the lexical and semantic meanings of words is also affected; new lexical-semantic word groups appear. The article is rich in quotes from the works of many scholars.
    Źródło:
    Reality of Politics; 2024, 28; 7-19
    2082-3959
    Pojawia się w:
    Reality of Politics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Frames and political choice in Scottish election campaigns
    Autorzy:
    Jakusné Harnos, Éva
    Gergi-Horgos, Mátyás
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40081962.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    discourse analysis
    cognitive metaphor
    nationalism
    elections
    Scotland
    Opis:
    The paper presents interdisciplinary research using the framework of cognitive linguistics based metaphor theory and nationalism studies of political science. Frames of movement are placed under scrutiny during the discourse analysis of the 2016 and 2021 election manifestos of the Scottish National Party and social media posts. In relation to metaphors of movement, images describing the future of an independent Scotland are also detected. The authors attempt to analyse and interpret findings both from the perspective of cognitive linguistics and ethno-symbolism. Apart from the texts of the manifestos, the timeframe of the research involved social media posts two months preceding and two months following the elections in both cases. Methodology was issue-driven and computer assisted but supervised: key words linked to movement were extracted from the manifestos and clustered. Their occurrence and frequency in the social media posts was checked. In the qualitative analysis phase, messages of the manifestos and of the posts were contrasted in order to answer our research question what kind of persuasive political discourse was used when options for the citizens were outlined.
    Źródło:
    Linguistics Beyond and Within; 2022, 8; 86-98
    2450-5188
    Pojawia się w:
    Linguistics Beyond and Within
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Italian pro-Russia digital ecosystem on Telegram
    Autorzy:
    Castagna, Simone
    Porrino, Giulia
    Borgonovo, Federico
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20311616.pdf
    Data publikacji:
    2023-10-31
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    Russia
    disinformation
    cognitive warfare
    Italian
    social network analysis
    Opis:
    The dissemination of pro-Russia ideologies and associated visual motifs has become widespread and transversal, encompassing various communities within the digital ecosystem. This trend has been linked to the related cognitive warfare that targets public opinion, manipulates information, and undermines the credibility of democratic institutions. Regarding the Italian context, the period from 2019 to 2023 saw a dramatic increase in the number of actors promoting pro-Russia narratives. They included members of the novax and no-greenpass movements, conspiracy theorists, far-right organizations, neo-Nazi groups, and ultras. Concurrently, the digital ecosystem has contributed the spread of violent content and anti-establishment propaganda online. In order to identify and explore the Italian digital ecosystem affected by pro-Russia ideologies, this study exploits a combination of exponential discriminative snowball sampling and social network analysis techniques on the Telegram instant messaging service. Through this approach, this research provides insight into the organizational structure and dynamics of the network, identifying key actors and their relationships, and the dissemination patterns of pro-Russia and anti-establishment propaganda. This study proposes a new research methodology to study digital ecosystems permeated by cognitive warfare campaigns and provides a deeper understanding of the mechanisms through which such content is propagated, enabling the development of effective strategies for countering disinformation and promoting fact-based discourse.
    Źródło:
    Cybersecurity and Law; 2023, 10, 2; 299-317
    2658-1493
    Pojawia się w:
    Cybersecurity and Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Don’t fight the tape! Technical Analysis Momentum and Contrarian Signals as Common Cognitive Biases
    Autorzy:
    Zielonka, Piotr
    Białaszek, Wojciech
    Biedrzycki, Paweł
    Dzik, Bartłomiej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1933544.pdf
    Data publikacji:
    2020-02
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    technical analysis
    pattern recognition
    cognitive biases
    momentum
    contrarian
    Opis:
    Purpose: Stock market participants use technical analysis to seek trends in stock price charts despite its doubtful efficiency. We tested whether technical analysis signals represent typical and common cognitive biases associated with the continuation or reversal of the trend. Methodology: We compared investors’ opinions about the predictive power of technical analysis signals grouped into five conditions: real technical analysis signals associated with trend continuation (real momentum signals) or trend reversal (real contrarian signals), fake momentum or fake contrarian signals, and fluctuation signals. Findings: Investors assigned larger predictive power to real and fake signals associated with trend continuation than to signals associated with trend reversal. Fake signals, which represented cognitive biases, elicited similar predictions about trend continuation or reversal to real technical analysis signals. Originality: Market players assess momentum signals to have greater predictive power than contrarian signals and neutral signals to have the least predictive power. These results are independent of whether technical analysis signals were well-known to investors or made up by experimenters. The hardwired propensity of our brains to detect patterns combined with the non-natural environment of the stock market creates the illusion of expertise that is not easy to dispel.
    Źródło:
    Central European Management Journal; 2020, 28(2); 98-110
    2658-0845
    2658-2430
    Pojawia się w:
    Central European Management Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A versatile model for music creation utilizing tension states
    Autorzy:
    Ruuska, H.
    Takebayashi, Y.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/385256.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
    Tematy:
    musical composition
    music analysis
    cognitive science
    computer-generated music
    Opis:
    We investigates novel methods for creating systems for assisting musical composing. In this presentation we describe some previously neglected problem areas in musical structure analysis: knowledge-based computational expectation mapping and narrative-based structure. We also investigate how results from musical pattern analysis might be used for predicting human cognitive processing of general commonsense domains in everyday life. We conclude with a statement of how investigating music can lead to insights in other fields of cognitive science.
    Źródło:
    Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2009, 3, 4; 184-186
    1897-8649
    2080-2145
    Pojawia się w:
    Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Issues in cognitive discourse research: Positioning, representation, conceptualization
    Autorzy:
    Cap, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956440.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-08
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    cognitive linguistics
    critical discourse analysis
    positioning
    discourse space
    proximization
    Opis:
    The present paper explores the current nexus between Cognitive Linguistics (CL) and Critical Discourse Analysis (CDA), focusing on theories of conceptual positioning, distancing and perspective-taking in discourse space. It assesses the strengths, limitations, and prospects for further operationalization of positioning as a valid methodology in CDA, and political discourse studies in particular. In the first part, I review the cognitive models of positioning that have made the most significant contribution to CDA. Discussing Deictic Space Theory and Text World Theory, among others, I argue that these models reveal further theoretical potential which has not been exploited yet. While they offer a comprehensive and plausible account of how representations and ideologically charged worldviews are established, they fail to deliver a pragmatic explanation of how addressees are made to establish a worldview, in the service of speaker’s goals. The second part of the paper outlines Proximization Theory, a discursive model of crisis and conflict construction in political discourse. I argue that, unlike the other models, it fully captures the complex geopolitical and ideological positioning in political discourse space, providing a viable handle on the dynamics of conflict between the opposing ideologies of the space.
    Źródło:
    Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2020, 10; 47-66
    2084-1302
    Pojawia się w:
    Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Role of Need for Structure in Technical Analysis and How Identifying Information in Price Movements Raises Traders’ Confidence
    Autorzy:
    Markiewicz, Łukasz
    Czupryna, Marcin
    Kubińska, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1198430.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    technical analysis
    chartists
    overconfidence
    confidence
    dubious data
    cognitive closure
    Opis:
    Technical analysis (TA) is a tool believed to support investor’s investment decisions. Even if research has demonstrated that TA cannot be used to make systematic profits over a long time period, it could potentially bring psychological payoffs to its users in the form of enhancing their confidence. In an experimental study we show that: (1) chartists demonstrate overconfidence in TA usage, believing that they are better than they actually are in TA formation recognition, and that; (2) the act of naming an observed trend as a TA formation brings extra confidence to the chartist, regardless of whether this is a real TA sequence or a random sequence. Thus, both naming an existing TA formation as a TA formation and naming a random sequence as a TA formation result in greater confidence.Also, irrespective of the high popularity of TA among investors, there are marked individual differences in TA followers. In a questionnaire study, we demonstrate that declared positive attitudes toward TA correlate positively with high need for (cognitive) closure (as measured by the Need for Cognitive Closure Scale; NFCS), specifically, desire for predictability.
    Źródło:
    Decyzje; 2020, 33; 75-96
    1733-0092
    2391-761X
    Pojawia się w:
    Decyzje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Spirituality in the cognitive process and the regulation of digital behaviour: human ethics and machine learning
    Autorzy:
    Nikolaevna Pokrovskaia, Nadezhda
    Ahmetovna Beschasnaya, Albina
    Vladimirovich Boiko, Stanislav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1367045.pdf
    Data publikacji:
    2021-04-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    values scale
    social regulation
    cognitive modelling
    intellectual analysis
    intelligence
    Opis:
    Regulation models based on the human cognitive systems and ethics are embodied in social institutions. Among the issues of the processes of urbanization, secularization, anti-war speeches, the fight against poverty and discrimination, spirituality became an important subject of research especially in the Post-Soviet sociological space, where the common elements of the social development were widely represented in different kinds of research, but the impact of religion and spiritual activity was underappreciated and was almost not studied. Some of the approaches and terms were borrowed from the Western sociology, as well as the liberal approach of market economy was initially studied on the basis of materials copied from American and European textbooks. Very soon scholars discovered that the notion of spirituality had different connotations on the territory of the former Soviet republics, where the hunger for spirituality was inherited (Mariański 2009: 149-179) since the omnipresent and ubiquitous communist ideology concerned the social life, including the religious activity of the populations of the former Soviet Union regions. Spirituality also began to awaken interest of social science as the knowledge of the organization of social life. Since the USSR collapse, the concepts of, spirituality as well as new spirituality become an important novelty for the sociological science, sociological reviews and conferences. At the same time, spirituality started to be used as an argument in the political and economic discussions that provoked the critics of this concept among scholars as well as inspired scepticism in society. The presented paper deals with the cognitive approach and combines the sociological approach with analysis of spirituality and the economic analysis of the intellectual systems and computing machines, especially, the “cognitive” processes of machine learning with the use of software for human beings to determine the requirements for the regulation mechanisms of the behavior human beings and machines in the digital era.
    Źródło:
    Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2019, 25, 2; 35-44
    2299-2367
    Pojawia się w:
    Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie informatyki kognitywnej na przykładzie systemów klasy UBIAS
    Cognitive informatics reasoning on example of UBIAS systems
    Autorzy:
    Ogiela, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/151200.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    informatyka kognitywna
    procesy kognitywne
    systemy kognitywnej kategoryzacji
    systemy UBIAS (Understanding Based Image Analysis Systems)
    cognitive informatics
    cognitive processes
    cognitive categorization systems
    UBIAS systems (understanding based image analysis systems)
    Opis:
    W niniejszej pracy zostanie zaprezentowana idea systemów kognitywnej kategoryzacji występująca w obszarze informatyki kognitywnej, na przykładzie systemów analizy obrazowej - systemów klasy UBIAS. Systemy kognitywnej kategoryzacji prowadzą semantycznie zorientowane procesy analizy danych, tj. analizy znaczeniowe w oparciu o zawartości semantyczne analizowanych zbiorów danych. Procesy kognitywnej analizy danych prowadzą do wnikliwej interpretacji i rozumienia danych różnego rodzaju. W niniejszej pracy zostanie zaprezentowana wybrana klasa systemów kognitywnej kategoryzacji - systemy klasy UBIAS (Understanding Based Image Analysis Systems) zwane systemami analizy obrazowej.
    This paper deals with an idea of cognitive categorisation systems used in the cognitive informatics field on example of image analysis systems - UBIAS. Cognitive categorisation systems execute semantically-oriented data analysis processes, i.e. analyse meaning based on the semantic contents of analysed data sets [7-11, 13, 14]. Cognitive data analysis processes lead to the in-depth interpretation and understanding of various types of data (Section 1. Introduction). This paper presents a selected class of cognitive categorisation systems called the UBIAS (Understanding Based Image Analysis Systems), also referred to as image analysis systems (Section 2. UBIAS Systems). Moreover, there are described some aspects of cognitive analysis and cognitive resonance in the classical and the new process of data analysis and understanding. The most important aspects of cognitive informatics reasoning for selected intelligent IT systems [1-6, 12, 15, 16] are linguistics methods and semantics meaning of data analysis [7-11, 13, 14] (Section 3. Conclusions).
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2011, R. 57, nr 2, 2; 212-214
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Análisis de los términos léxicos y traductológicos básicos de color en español y en chino. Hipótesis fisiológica y comprobación lingüística
    Autorzy:
    Azucena Pérez Ibáñez, María
    Zhu, Wen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080924.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
    Tematy:
    Cognitive Semantics
    Lexical Field
    Translation
    basic color terms
    contrastive analysis
    Opis:
    The color basic terms are studied from four approaches: linguistic relativism of Gleason & McNeill; linguistic universalism of Berlin & Kay; neurophysiological approach of Kay & McDaniel; and cognitivism of Wierzbicka. Common meaning of chromatic feature forms, according to Coseriu, a two-dimensional, non-correlative, lexical field. From the cognitive approach of Wierzbicka, this field behaves as a multidimensional, hierarchical, non correlative, lexical one. We begin with the hypothesis that if from a physiological point of view there is a hierarchy in the color field, focused on RGB Model, where the chromatic elements have a nuclear place, while the achromatic ones are in the periphery, then, applied to Linguistics, is possible or not to maintain the same isomorphic relationship? Each one of five Spanish color basic terms is accompanied by different tables with the appropriate Chinese terms. When there is a lexical deficit, we turn to translation terms. Finally, we make a percentage calculation among the analyzed lexical terms of both languages, considering descriptive and operative knowledge.
    Źródło:
    Itinerarios; 2016, 24; 79-102
    1507-7241
    Pojawia się w:
    Itinerarios
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychopedagogika poznania i myślenia, czyli o związkach koncepcji poznawczych z edukacyjną analizą transakcyjną
    Psychopedagogy of cognition and thinking: on the links between cognitive concepts and educational transactional analysis
    Autorzy:
    Jagieła, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/445811.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    psychologia poznawcza
    terapia poznawcza
    pedagogika kognitywna i konstruktywistyczna
    edukacyjna analiza transakcyjna
    cognitive psychology
    cognitive therapy
    cognitive and constructivist pedagogy
    educational transactional analysis
    Opis:
    Artykuł dotyczy psychologii poznawczej oraz różnych procedur stosowanych w terapii. W pedagogice podejście poznawcze zaowocowało pedagogiką kognitywną oraz konstruktywistyczną. Wykazano związki między psychologią poznawczą a analizą transakcyjną. Perspektywy dla obecności podejścia poznawczego w edukacyjnej analizie transakcyjnej należy wiązać z docenieniem roli i znaczenia stanu Ja-Dorosły w nauczaniu i uczeniu się.
    The paper deals with cognitive psychology and various procedures used in cognitive therapy. In pedagogy, the cognitive approach led to the emergence of cognitive and constructivist pedagogy. The paper points at links between cognitive psychology and transactional analysis. The prospect for the presence of the cognitive approach in educational transactional analysis should be associated with appreciation of the role and significance of the Adult ego state in teaching and learning.
    Źródło:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2018, 7; 163-191
    2299-7466
    Pojawia się w:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kilka uwag o prototypowości w kontekście kognitywnych rozważań nad istotą gatunków literackich (na podstawie Trans-Atlantyku Witolda Gombrowicza)
    Some notes on prototype categories in the context of cognitive reflection on the essence of literary genres
    Autorzy:
    Dobrosz-Michiewicz, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/650198.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    literature
    cognitive research
    frame analysis
    cultural studies
    style and stylization
    Opis:
    The article presents the results of research conducted in the master degree thesis, prepared at the Institute of Theory of Literature, Theatre and Audiovisual Arts, University of Lodz, under the supervision of prof. Assoc. Jarosław Płuciennik. First I present a theoretical and methodological frame of analysis of the text (especially taken form cognitive psychology of concepts: category, categorization, prototype and similarity), the second I present interpretation of terminology in relation to the concept genre and based on it doing a cognitive analysis such categories as: epic poem, heroic poetry or monk heroic poetry, based on Trans-Atlantyk by Witold Gombrowicz. The summary is an attempt to reference the conclusions derived from the analysis to the debate on the nature of the two aestethic categories – ‘style’ and ‘stylization’. These concepts are not – I suppose – immanent properties of the text, but mental constructs, first existing on mind of cognizing person. The cognitive methodology allows this aspect capture and describe.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2012, 18, 4; 99-113
    1505-9057
    2353-1908
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Frame construction in post-15M discourses
    Autorzy:
    Morales-Lopez, Esperanza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/679252.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
    Tematy:
    Discourse analysis
    critical discourse analysis
    constructivism
    constructivist rhetoric
    complexity
    argumentation
    cognitive frame
    post-15M discourse
    Opis:
    This paper offers an analysis of ideological discourse from a constructivist perspective, according to which reality is interpreted as the socially constructed product of different agents interacting on an individual, subjective basis in a particular socio-political context, and in relation to a specifi c social action. This theoretical and methodological approach also highlights the importance of the relationship between the fi eld of discourse analysis and those of rhetoric and argumentation (and semiotics, where the discourse is multimodal), and complexity studies. The paper uses data from an ethnographic study of a social collective created a year before the 15M movement: the Cooperativa Integral Catalana (‘Catalan Integral Cooperative’), an eco-social economic initiative based on a new form of self-managed cooperativism.
    Źródło:
    Res Rhetorica; 2016, 3, 1; 50-61
    2392-3113
    Pojawia się w:
    Res Rhetorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘If you ride a lame horse into a race …’: A Corpus-Based Analysis of Metaphors in John Mahama’s Political Speeches
    Autorzy:
    Richmond Sadick, Ngula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129795.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
    Tematy:
    Metaphor
    Political Speeches
    John Mahama
    Cognitive Rhetoric
    Political Ideology
    Corpus-Based Analysis
    Opis:
    Studies on metaphor in political speeches have gained prominence in recent years, especially in Western political contexts where it has been shown that politicians gain the trust, confidence, and ratification of their audience when they speak persuasively (Charteris-Black, 2011, 2014). However, not much research has focused on the use of metaphors by politicians in non-Western (developing) contexts where political language is shaped by many factors that may account for variations in the use of metaphor across cultures. This paper contributes to the rhetoric of metaphor in political discourse by examining the range of (conceptual) metaphors used in the speeches of an African politician – John Mahama of Ghana. Drawing on discourse and cognitive theories of metaphor, I explore Mahama’s use of metaphors in his political speeches, arguing that, as a political speaker, Mahama uses metaphor in a conscious, consistent, and conceptually structured manner that projects his ideological stance on issues of politics and governance. The study reveals that Mahama draws on many conventional metaphors but uses them in creative and unconventional ways to depict culturally relevant situations, and to convey his political ideologies to his audience. The findings in this study do not only contribute towards a better understanding of Mahama’s communicative style, but also foreground the persuasive potential of metaphor for audience engagement in political discourse.
    Źródło:
    Language, Discourse & Society; 2021, 9 (2); 155-181
    2239-4192
    Pojawia się w:
    Language, Discourse & Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    LOVE in English and Polish
    Autorzy:
    Brożyna Reczko, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677200.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    concept of love
    linguistic picture of the world
    contrastive analysis
    ethnolinguistics
    cognitive definition
    Opis:
    LOVE in English and PolishThe paper presents a sample contrastive analysis of the linguistic picture of love in English and Polish. The material used in the survey is drawn from lexicographic data, including the British National Corpus and Narodowy Korpus Języka Polskiego [National Corpus of Polish]. The paper focuses on the similarities and differences in conceptualizing the abstract concept of love in the English and Polish languages. An analytical method, developed by Bartmiński and associates, serves as the theoretical basis for the reconstruction of the linguistic picture of the world. MIŁOŚĆ w języku angielskim i polskimNiniejszy artykuł to próba kontrastywnego porównania językowego obrazu świata MIŁOŚCI w języku angielskim i polskim. Materiał badawczy pochodzi głównie ze źródeł leksykograficznych: słowników oraz korpusów (Narodowego Korpusu Języka Polskiego oraz z korpusu języka angielskiego British National Corpus). Celem badania było poszukiwanie podobieństw i różnic w konceptualizacji MIŁOŚCI w tych dwóch językach. Metoda badawcza została zaczerpnięta z prac J. Bartmińskiego i dotyczy rekonstrukcji językowego obrazu świata różnych pojęć.
    Źródło:
    Cognitive Studies; 2017, 17
    2392-2397
    Pojawia się w:
    Cognitive Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    It’s Raining Immigrants! HELLelujah!: The Metaphors of Immigration in Early American Magazines (1828–1959)
    Autorzy:
    Anna, Rogos-Hebda,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/888683.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Critical Metaphor Analysis
    Cognitive Linguistics
    conceptual metaphor
    immigrants
    R
    multifactorial usage-feature analysis
    COHA
    historical linguistics
    discur- sive construction
    Opis:
    Stemming from a conviction that the same phenomenon can be construed differently by different cognisers, metaphors used “reflect[ing] and effect[ing] underlying construal operations which are ideological in nature” (Hart 2011, 2), the present paper investigates how the conceptualisation and linguistic construction of IMMIGRANTS changed over time, forwarding a convenient representation of reality. To that end, the study marries the Cognitive Linguistic approach to Critical Discourse Analysis (Charteris-Black 2004; Hart 2010; 2011; 2015) with the multifactorial usage-feature analysis (Glynn 2010). The results have shown that in the times of increased migration IMMIGRANTS were objectified, their otherness foregrounded through appropriate discursive strategies and topoi. Curbing immigration in later periods contributed to an observable shift in the linguistic representation of the immigrant out-group.
    Źródło:
    Anglica. An International Journal of English Studies; 2020, 29/2; 115-
    0860-5734
    Pojawia się w:
    Anglica. An International Journal of English Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    El humor como un instrumento de comunicación no siempre cómico
    Autorzy:
    Wilk-Racięska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079777.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
    Tematy:
    humor
    semantic-syntactic analysis
    pragmatic analysis
    Cognitive Linguistics
    Cultural Linguistics
    análisis semántico-sintáctico
    análisis pragmático
    lingüística cognitiva
    lingüística cultural
    Opis:
    The aim of the paper is to re-analyze the structure of linguistic joke from the point of view of cultural linguistics (Palmer 2000, Wilk-Racięska 2012), understood as a multidimensional research system which, depending on the phenomenon under investigation uses various tools. This time we will use semantic, syntactic, pragmatic and cognitive tools. In the first place, we will outline the aims and the tools of cultural linguistics’ methodology as presented in Wilk-Racięska (2012) and the definitions of terms as humor, joke, etc. (Vigara 2013). The Raskin (1986, 2015) theory will be the analysis’s starting point. Taking into account the Raskin’s outline of a joke construction, we will try to analyze the internal structure of linguistic jokes and define selections of those jokes as seen as communicative acts, according to their semantic-syntactic, socio-pragmatic and pragmatic-cognitive features.
    Źródło:
    Itinerarios; 2015, 22; 173-188
    1507-7241
    Pojawia się w:
    Itinerarios
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przekład i (bez)krytyczna analiza dyskursu
    Translation and the (Un-)critical Discourse Analysis
    Autorzy:
    Muskat-Tabakowska, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955619.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-30
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Tematy:
    językoznawstwo kognitywne,
    kontekst
    krytyczna analiza dyskursu
    stereotyp
    transdyscyplinarność
    „zwrot kognitywny”
    "zwrot kulturowy"
    ”cognitive turn”
    cognitive linguistics
    context
    stereotype
    critical discourse analysis
    cultural turn
    transdisciplinarity
    Opis:
    Celem artykułu jest potwierdzenie tezy, że postulat transdyscyplinarności, wysuwany w  rozważaniach dotyczących współczesnego przekładoznawstwa, znajduje uzasadnienie w zbieżności podstawowych  założeń językoznawstwa kognitywnego, krytycznej analizy dyskursu i wiedzy o przekładzie. „Zwrot kulturowy” w przekładoznawstwie, odnotowany w tym samym czasie, co „zwrot kognitywny” w nauce o języku, oznacza  możliwość wkroczenia obu dyscyplin na teren praktycznie  zarezerwowany dla badań nad krytyczną analizą dyskursu. Przełamanie niechęci lub braku zainteresowania dla sąsiednich dyscyplin  prowadzi do rozszerzenia wspólnej płaszczyzny działania. Tezę ilustruje studium przypadku: przykład tłumaczenia tekstu, o którego językowym kształcie decyduje szeroki kontekst społeczny i kulturowy.
    The paper argues that the postulate of transdisciplinarity, put forward by today’s TS scholars, is justified by the convergence of basic principles and assumptions which underlie Cognitive Linguistics, Critical Discourse Analysis and Translation Studies. The “cultural turn” in TS occurred at the same time as the “cognitive turn” in linguistics; both make it possible for CL and TS to cross the boundary and enter the area traditionally occupied by CAD. Overcoming the feeling of mutual reluctance or lack of interest in the research  carried out within neighbouring disciplines would make it possible to broaden the plane shared by the scholars. As an illustration, a case study is discussed, providing a text whose linguistic shape in translation is influenced by a broad social and cultural context.
    Źródło:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2021, 6, 1; 162-182
    2543-7844
    Pojawia się w:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Концепт „олигарх”: опыт корпусного анализа
    Autorzy:
    Горбунова, Людмила
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1026530.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-05
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    cognitive linguistics
    the concept oligarch
    corpus analysis
    Russian language
    National corpus of the Russian language
    Opis:
    The structure, content and communicative significance of the oligarch concept are explicated using corpus analysis. The structure of the oligarch concept is asymmetric: the logical and figurative components are presented much more narrowly than the axiological one. The axiological component dominates the structure of the concept. Various assessments from the negative zone of the axiological scale are included in the axiological component of the concept. The logical components of the concept are ‘the presence of very significant financial resources’, ‘the source of finance – most often oil or other extractive industry’,‘power’, ‘participation in the actual government of the country’, ‘belonging to a certain country (more often Russia or Ukraine)’, and ‘opposition to official authorities and government’. The status of “oligarch” is associated with a small number of the same persons. All logical components are assessed negatively, disparagingly or ironically. The concept of an oligarch receives significant signs from the concept of wealth – the main part of the logical component and axiology. The article compares the axiological components of the concepts oligarch and wealth. As a result, the attitude of the “ordinary Russian people” to wealth and the oligarchs isrevealed: this is envy and distrust, a rich person has extremely negative qualities and has accumulated wealth in an illegal or immoral way.
    Źródło:
    Studia Rossica Posnaniensia; 2021, 46, 1; 71-83
    0081-6884
    Pojawia się w:
    Studia Rossica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Impact of Preschool Education Experience on Multidimensional Non-Cognitive Abilities and Personality Development of Adolescents
    Autorzy:
    Zhang, Guohui
    Chayanuvata, Anchalee
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2191740.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    preschool education
    non-cognitive skills
    personality development
    analysis of variance (ANOVA)
    student’s t-test
    Opis:
    The topic’s relevance is based on solving the problems of the influence of preschool education experience on the multidimensional non-cognitive abilities and personality development of adolescents. The purpose of the article was to analyse the problems of the formation of multidimensional non-cognitive processes, substantiating and determining the non-cognitive abilities of preschool children: highly developed personality, giftedness, intelligence, soft skills and conducting an experiment using the basic survey of the 2013-2014 school years conducted by the Chinese Expert Research on Education (CEPS) at Renmin University (China). The methodological approach of the research was based on the methods of analysis, synthesis, comparison, generalisation of literary sources on the problem of researching the formation of multidimensional non-cognitive abilities, graphic methods for visual illustration and comparison of the results of the ascertaining and formative stages of the research. The content of the main concepts of “abilities” and “non-cognitive abilities” is determined, and their features and features are revealed. The identified non-cognitive abilities and their indicators, as well as the methods of their formation, can be used as methodical material for universities and for the personal development of individual preschool education specialists in near and far foreign countries.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2023, 71; 101-113
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wisdom quotient as a basic index of human cognitive categories and wisdom attributes
    Autorzy:
    Krawczyk, Henryk
    Targowski, Andrew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2197551.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    human wisdom definitions
    cognitive levels
    wisdom attributes
    relation analysis
    intelligence and wisdom quotients
    success quotients
    Opis:
    Various understanding of human wisdom is discussed, from common-sense approaches through cognitive considerations to scientific analysis. The main cognitive levels are considered such as: filtering the available information about the appearing situation, comprehensive assessment of the situation, awareness of the consequences about the existing situation and reaction to the existing situation. The basic set of essential attributes like knowledge, skills, and inspirations are also analyzed. Based on these considerations some relations between cognitive levels and wisdom attributes are presented. It leads to a definition of the wisdom quotient which is a representative measure of human wisdom behaviors. Some representative cases of such behavior are specified and discussed as human attitudes. It is also shown how computer science approaches can support calculation of some wisdom indexes and, in consequence, allow understanding human wisdom.
    Źródło:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk; 2022, 26, 1; 48-74
    1428-6394
    Pojawia się w:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zniekształcenia i błędy poznawcze a zachowania zakupowe konsumentów – wyniki analizy bibliometrycznej publikacji indeksowanych w bazach Scopus oraz Web of Science
    A Cognitive Bias and Consumer Behavior: A Bibliometric Review
    Autorzy:
    Sanak-Kosmowska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18055589.pdf
    Data publikacji:
    2023-05-23
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    consumer
    consumer behaviour
    cognitive bias
    bibliometric analysis
    konsument
    zachowania konsumentów
    błędy poznawcze
    systematyczny przegląd literatury
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest dokonanie przeglądu i zidentyfikowanie dotychczasowych badań poświęconych problematyce zniekształceń poznawczych w zachowaniach konsumentów. Dynamiczny rozwój technologii informacyjno-komunikacyjnych, a także rosnące znaczenie konsumpcji w środowisku wirtualnym sprawiły, że zmieniły się skala, specyfika oraz sposób rozumienia błędów poznawczych towarzyszących zachowaniom konsumenckim. W szczególności problem ten dotyczy podejmowania decyzji zakupowych w środowisku wirtualnym oraz przeciążenia informacyjnego, które sprzyja zwiększeniu podatności na manipulację ze strony reklamodawców. Poruszona w artykule problematyka została zbadana przede wszystkim na gruncie nauk o zarządzaniu, w tym marketingu, ale także psychologii, w szczególności w subdyscyplinach psychologia poznawcza oraz psychologia społeczna. W niniejszym artykule przedstawiono historię badań nad błędami poznawczymi, wskazano tematy dominujące w tym obszarze, a także zidentyfikowano obecne obszary zainteresowań badaczy. W części empirycznej artykułu autorka przedstawiła wyniki analizy bibliometrycznej publikacji poświęconych tytułowej problematyce, indeksowanych w bazach Scopus oraz Web of Science. W świetle uzyskanych wyników badań można stwierdzić, że wśród analizowanych pozycji literaturowych stosunkowo niewiele pochodziło z obszaru marketingu. Wśród najnowszych publikacji, mających istotny wkład w rozwój nauki (zidentyfikowany przez liczbę cytowań), dominują te poświęcone społecznej odpowiedzialności biznesu, a także psychologicznym uwarunkowaniom podejmowania decyzji.
    The purpose of this article is to identify and review previous research devoted to the issue of cognitive distortions in consumer behavior. The dynamic development of information and communication technologies and information overload, as well as the growing importance of consumption in a virtual environment, have also changed the scale, specificity, and understanding of cognitive errors accompanying consumer behavior. Specifically, this problem relates to purchasing decisions in a virtual environment and information overload, which promotes increased susceptibility to manipulation by advertisers. The issues raised in the article have been studied primarily in management science, including marketing and psychology, particularly in the sub-disciplines of cognitive psychology and social psychology. The article presents the history of research on mental errors, points out the dominant topics in this field, and identifies current areas of interest for researchers. The analysis was based on an analysis of the Scopus and Web of Science database using the R package.
    Źródło:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2023, 188; 63-81
    1234-8872
    2657-5620
    Pojawia się w:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Predictors of the Consequences of Secondary Exposure to Trauma Among Professionals Working With Trauma Victims
    Autorzy:
    Juczyński, Zygfryd
    Ogińska-Bulik, Nina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31343460.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    secondary traumatic stress
    secondary posttraumatic growth
    core beliefs
    cognitive processing of trauma
    discriminant function analysis
    Opis:
    Helping those who have experienced trauma exposes the helpers to secondary traumatization. The mechanisms of its development are most often explained using the cognitive model of trauma processing. The aim of the research is to determine how disturbances of core beliefs and cognitive processing in the form of coping with stress are associated with secondary traumatic stress (STS) and secondary posttraumatic growth (SPTG). The study was conducted among psychologists and social workers (N = 240), working with people after traumatic experiences. Four standardized measurement tools were used. Based on the differential diagnosis, four types of consequences were identified. Discriminant analysis was used to establish the optimal configuration of predictors explaining the differences between the four subgroups. Two significant discriminant functions were significant, each identifies different beliefs and coping strategies. The first is associated with the disruptions of core beliefs about the world and cognitive processing in the form of a non-adaptive strategy; the second—with disturbed beliefs about oneself and adaptation strategies. Our results show a much greater exposure of social workers to the negative consequences of secondary traumatic stress disorder. A system of constant monitoring should be introduced, and the principles of prevention and therapy should be implemented.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2023, 26, 3; 241-260
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Linguistic Multi-Level Analysis of Literary Texts : A Cognitive Linguistic Translation-Oriented Modification of the DIMEAN Mode
    Linguistische Mehr-Ebenen Analyse der literarischen Texte: Eine kognitiv-linguistische, übersetzungszentrierte Modifikation des DIMEAN Analysemodells
    Autorzy:
    Zyga, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/41517571.pdf
    Data publikacji:
    2024-07-23
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    text/discourse analysis
    cognitive approach
    translation
    literary texts
    Text-/Diskursanalyse
    kognitive Herangehensweise
    Übersetzung
    literarische Texte
    Opis:
    The aim of the paper is to investigate the possibility (1) to harmonize the linguistic multi-level discourse analysis model DIMEAN by Warnke/Spitzmüller (2008) with M. H. Freeman’s (2000, 2006) cognitive approach to literary texts and translation; and (2) to include into the DIMEAN model the notion of subjectification/objectification as proposed by Langacker (1985). For this purpose, the science-fiction story “BLIT” (1988) of the so-called Basilisk series by D. Langford is to be examined. It is anticipated that the proposed modifications/enhancements of the DIMEAN model will make it possible to better reconstruct the conceptual and linguistic universe of the text under examination. It seems that such reconstruction, to be comprehensive and conducted in a minimally subjective manner, should be done according to clear criteria applied in a well-ordered analysis. The DIMEAN model appears to be well-suited for the purposes of such text analysis since it is clearly organized and provides a comprehensive (yet open-ended) list of aspects. Although the model initially was not designed for a literary text analysis, I share the opinion of Ulla Fix (2016), who, in her article, shows that DIMEAN can successfully be applied to literary texts. The results of the examination show that the proposed mode of text examination allows to identify salient features of the text-world, especially those to be translated, and issues potentially problematic for translation.
    Das Ziel des Beitrags ist eine Untersuchung, ob und inwieweit es möglich ist (1) das diskurslinguistische Mehr-Ebenen Analysemodell (DIMEAN) von Warnke/Spitzmüller (2008) mit der kognitiven Herangehensweise an literarische Texte und ihre Übersetzung von M. H. Freeman (2000, 2006) in Einklang zu bringen, (2) in das DIMEAN Modell die Auffassung von Langacker (1985) von Subjektifizierung/ Objektifizierung miteinzubeziehen. Zu diesem Zweck wird die Science-Fiction-Erzählung „BLIT“ (1988) aus der so-genannten Basilisk-Reihe von D. Langford untersucht. Es wird angenommen, dass mit den vorgeschlagenen Modifikationen/Anreicherungen des DIMEAN Modells das konzeptuelle Universum des untersuchten Textes besser rekonstruiert werden kann. Solch eine Rekonstruktion, um umfassend und minimal subjektiv zu sein, sollte nach klaren Kriterien in einem gut strukturierten Analyseverfahren durchgeführt werden. Das DIMEAN Modell scheint für solch eine Analyse gut geeignet zu sein, weil es klar geordnet ist und eine umfassende (dennoch offene) Liste der Aspekte liefert, die untersucht werden können. Obwohl das Modell ursprünglich nicht zum Zwecke der Analyse literarischer Texte entworfen wurde, stimmen wir der Meinung von Ulla Fix (2016) zu, die in ihrem Beitrag zeigt, dass DIMEAN zur solch einer Untersuchung verwendet werden kann. Die Analyse zeigt, dass das vorgeschlagene Analyseverfahren es ermöglicht, die insbesondere für eine Übersetzung bedeutendsten Merkmale sowie die potentiell für eine Übersetzung problematischen Stellen zu identifizieren.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 341-355
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wzorce aktywności poznawczej prezentowane w pakietach edukacyjnych w ujęciu dyskursywnym
    Patterns of cognitive activity in educational packages from a discursive perspective
    Autorzy:
    Witkowska-Tomaszewska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811169.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    textbook
    cognitive activity
    discourse
    discourse analysis
    język polski
    podręcznik
    pakiety edukacyjne
    aktywność poznawcza
    dyskurs
    analiza dyskursu
    Opis:
    The available on the Polish market textbooks or - as is the case for early school education – educational packages constitute different variants of materialization of assumptions of the curriculum base “ideologically” interpreted by the author of the textbook. The author can effect this “interpretation” on two planes, political or pedagogical. On the first plane, through the content of the textbook, the author will seek to reproduce social patterns imposed by the dominant social class. In the pedagogical space, on the other hand, the author may attempt to strengthen or weaken through the textbook specific educational ideas, theories of knowledge or educational practices. In the presented research, the adopted reference point for analysis was the educational place, and a look in the constructivist-interpretative perspective. Adoption by the investigator of the constructivist-interpretative paradigm allows treatment of school textbooks as cultural texts. Such optics enable a closer look at cognitive activity in school textbooks and a search for answers to the questions: What vision of man do the educational packages support, and what are they trying to omit? How do authors of a textbook construct the space of cognitive activity? Can educational packages serve as a tool of symbolic violence and therefore constitute a tool of social adaptation?
    Dostępne na polskim rynku podręczniki czy – jak to ma miejsce na poziomie edukacji wczesnoszkolnej – pakiety edukacyjne stanowią różne warianty materializacji założeń podstawy programowej zinterpretowanej „ideologicznie” przez autora podręcznika. Twórca może dokonać „interpretacji” na dwóch płaszczyznach – politycznej lub pedagogicznej. W pierwszej płaszczyźnie autor poprzez zawarte w podręczniku treści będzie starał się reprodukować wzorce społeczne narzucone przez dominującą klasę społeczną. W przestrzeni pedagogicznej z kolei może on próbować wzmacniać lub osłabiać poprzez podręcznik określone idee edukacyjne, teorie wiedzy lub praktyki edukacyjne. W prezentowanych badaniach przyjętym punktem odniesienia analizy była właśnie płaszczyzna edukacyjna, i spojrzenie w perspektywie konstruktywistyczno-interpretacyjnej. Przyjęcie przez badacza paradygmatu konstruktywistyczno-interpretacyjnego pozwala traktować podręczniki szkolne jako teksty kultury. Taka optyka umożliwia bliższe przyjrzenie się aktywności poznawczej w podręcznikach szkolnych i poszukiwanie odpowiedzi na pytania: Jaką wizję człowieka podtrzymują pakiety edukacyjne, a jakie starają się pominąć? W jaki sposób autorzy podręcznika konstruują przestrzeń aktywności poznawczej? Czy pakiety edukacyjne mogą stanowić narzędzie przemocy symbolicznej i tym samym stanowić narzędzie adaptacji społecznej?
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 2; 177-190
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Improving the Efficiency of UAV Communication Channels in the Context of Electronic Warfare
    Autorzy:
    Semendiai, Serhii
    Tkach, Yuliіa
    Shelest, Mykhailo
    Korchenko, Oleksander
    Ziubina, Ruslana
    Veselska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27311946.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    cognitive radio
    software-defined radio
    neural networks
    coding
    electronic warfare
    communication channel
    wireless communications
    spectrum analysis
    Opis:
    The article is devoted to the development of a method for increasing the efficiency of communication channels of unmanned aerial vehicles (UAVs) in the conditions of electronic warfare (EW). The author analyses the threats that may be caused by the use of electronic warfare against autonomous UAVs. A review of some technologies that can be used to create original algorithms for countering electronic warfare and increasing the autonomy of UAVs on the battlefield is carried out. The structure of modern digital communication systems is considered. The requirements of unmanned aerial vehicle manufacturers for onboard electronic equipment are analyzed, and the choice of the hardware platform of the target radio system is justified. The main idea and novelty of the proposed method are highlighted. The creation of a model of a cognitive radio channel for UAVs is considered step by step. The main steps of modelling the spectral activity of electronic warfare equipment are proposed. The main criteria for choosing a free spectral range are determined. The type of neural network for use in the target cognitive radio system is substantiated. The idea of applying adaptive coding in UAV communication channels using multicomponent turbo codes in combination with neural networks, which are simultaneously used for cognitive radio, has been further developed.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2023, 69, 4; 727--732
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A model for corporate social responsibility ranking on iron ore mine companies by fuzzy cognitive mapping method
    Model ranking odpowiedzialności społecznej kopalni rud żelaza metodą kognitywnego rozmytego mapowania
    Autorzy:
    Askari, Mohsen
    Sadrabadi, Alireza Naser
    Mirfakhredini, Seyed Heydar
    Sharifabadi, Ali Morovati
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835516.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Logistyki
    Tematy:
    corporate social responsibility
    content analysis
    fuzzy cognitive mapping
    Mic Mac
    odpowiedzialność społeczna firm
    analiza treści
    rozmyte kognitywne mapowanie
    Opis:
    Due to the rising importance of our global interdependence, some concepts like corporate social responsibility (CSR) have a significant role in this dynamic and flourishing industry composed of lodging, transportation and so on. Accordingly; any small decisions or actions occurring in one of these centers, regardless of their direct effects on the desired sectors, can gradually have direct and indirect, hidden and obvious, as well as tangible and intangible impacts on all sectors in society and consequently lead to a series of actions and reactions in all levels and layers. Thus, the purpose of this study was to explain and rank factors affecting corporate social responsibility (CSR) of iron ore mining companies in Yazd Province, Iran. In addition, for the first time, the fuzzy FCM method has been used to rank corporate social responsibility Methods: CSR indicators and dimensions were extracted using Content Analysis of interviews with expert groups from a total number of 9 iron ore mining companies in Yazd Province, Iran. Then, relations between the indicators were determined via Fuzzy Cognitive Map, and subsequently, they were ranked through FC Mapper. In the end, the intensity of the impact of the indicators on each other was calculated through Mic Mac. Results: The obtained dimensions by Content Analaysis, included safety and health as well as legal, ethical, environmental, philanthropic, and economical. Indicators of "striving to reduce harm to the environment", "striving to reduce toxic and greenhouse gases", "increasing employee satisfaction and motivation", "developing and promoting community knowledge and culture" and "providing real-time information about The work and the disadvantages resulting from it" were ranked the highest in the ranking model. In the end, the intensity of the impact of the indicators on each other was calculated through Mic Mac that influential indicators were included "voluntary support of employees in social activities", "efforts to reduce toxic and greenhouse gases" and "transparency in contracts with contractors". Conclusions: This research can be beneficial to government, researchers and organizations in helping them to understand indicators based corporate social responsibility in order to persuade them to do their commitment about society.
    Ze względu na rosnące znaczenie globalnych współzależności, niektóre koncepcje typu odpowiedzialność społeczna firmy (CSR) ma istotne znaczenie w dynamicznym i rozwijających się sektorze składającym się z zakwaterowania, transportu, itp. Nawet małe decyzje czy działania pojawiające się w tych centrach, niezależnie od bezpośrednich efektów na określony obszar, mogą mieć też bezpośredni lub pośredni, jasny lub ukryty, materialny lub niematerialny wpływ na wszystkie obszary społeczności i w konsekwencji prowadzić do serii akcji i reakcji zwrotnych na nie we wszystkich obszarach i poziomach. Celem tej pracy jest wyjaśnienie oraz uszeregowanie czynników wpływających na odpowiedzialność społeczną firm (CSR) kopalni rud żelaza w prowincji Yazd, w Iranie. Dodatkowo, po raz pierwszy, metoda rozmyta FCM została użyta do stworzenia rankingu odpowiedzialności społecznej firm. Metody: Wskaźniki I wymiary CSR zostały wydzielone przy użyciu analizy treści wywiadów z grupami ekspertów z 9 kopalni rud żelaza, zlokalizowanych w prowincji Yazd, w Iranie. Następnie określono relacje pomiędzy tymi wskaźnikami przy użyciu rozmytej kognitywnej mapy. Kolejnym etapem było ich uszeregowanie przy pomocy narzędzia FC Mapper. W ostatnim etapie wyliczono intensywność wpływu wskaźników na pozostałe przy pomocy Mic Mac. Wyniki: Wymiary, uzyskane poprzez analizę treści, obejmowały bezpieczeństwo i ochronę zdrowia, jak również były to wymiary prawne, etyczne, środowiskowe, charytatywne oraz ekonomiczne. Najwyżej w modelu znalazły się wskaźniki: „starający się zredukować szkodliwy wpływ na środowisko”, „rozwijający i stymulujący kulturę i wiedzę społeczności”, „dostarczający aktualnej informacji o pracy i jej wadach”. Przez zastosowanie metody Mic Mac, określono intensywność wpływu poszczególnych wskaźników na siebie. Najbardziej wpływającymi na inne były: „dobrowolne wsparcie pracowników w działalności społecznej”, „działania mające na celu redukcję gazów toksycznych i cieplarnianych” oraz „transparentność w kontaktach z partnerami”. Wnioski: Wyniki uzyskane w tej pracy mogą wspomóc organy rządzące, naukowców oraz organizacje w zrozumieniu przez nich wskaźników odpowiedzialności społecznej firm w celu zintensyfikowania ich działań na rzecz społeczeństwa.
    Źródło:
    LogForum; 2021, 17, 1; 113-130
    1734-459X
    Pojawia się w:
    LogForum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analyse contrastive dans la perspective de la grammaire cognitive – cas des noms de parties du corps humain dans le domaine des instruments de musique
    A Contrastive Analysis from the Perspective of Cognitive Grammar—the Names of Body Parts in the Domain of Musical Instruments
    Autorzy:
    Taraszka-Drożdż, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1774201.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-29
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    językoznawstwo kognitywne
    rozszerzenie metaforyczne
    analiza kontrastywna
    nazwy części ciała
    cognitive linguistics
    metaphorical extension
    contrastive analysis
    names of body parts
    Opis:
    En proposant une méthodologie basée sur les postulats de la grammaire cognitive, l’article présente une analyse contrastive français-polonais des extensions métaphoriques, et plus précisément, des relations de catégorisation sur lesquelles elles sont fondées. L’étude porte sur les noms de parties du corps humain désignant des parties des instruments de musique. Elle vise à dévoiler les similitudes et les divergences entre ces catégorisations aux différents niveaux d’abstraction : allant du niveau le plus élevé, par la structure schématique [partie du corps humain] - - - > [partie d’un instrument de musique], jusqu’aux élaborations de cette dernière, c’est-à-dire aux extensions particulières. Celles-ci sont analysées aux trois niveaux d’équivalence : lexical, référentiel et celui des domaines activés. Cela met en évidence quelques types d’équivalence entre les élaborations françaises et polonaises de la structure schématique citée ci-haut.
    Analiza kontrastywna z perspektywy gramatyki kognitywnej – nazwy części ciała w domenie instrumentów muzycznych Proponując metodologię opartą na postulatach gramatyki kognitywnej, artykuł przedstawia analizę kontrastywną rozszerzeń metaforycznych w języku francuskim i polskim, a dokładniej, relacji kategoryzujących stanowiących ich podstawę. Przedmiotem analizy są nazwy części ciała ludzkiego odnoszące się do części instrumentów muzycznych. Badanie zakłada opis podobieństw i różnic w relacjach kategoryzujących na różnych poziomach abstrakcji: przechodząc od poziomu najwyższego, poprzez strukturę schematyczną [część ciała ludzkiego] - - - > [część instrumentu muzycznego], po poziom poszczególnych elaboracji tej struktury, tj. poziom poszczególnych rozszerzeń. Te ostatnie przeanalizowane zostają na trzech poziomach ekwiwalencji: leksykalnym, referencyjnym oraz aktywowanych domen. Prowadzi to do wskazania kilku typów ekwiwalencji miedzy francuskimi i polskimi uszczegółowieniami wspomnianej wyżej struktury schematycznej.   En proposant une méthodologie basée sur les postulats de la grammaire cognitive, l’article présente une analyse contrastive français-polonais des extensions métaphoriques, et plus précisément, des relations de catégorisation sur lesquelles elles sont fondées. L’étude porte sur les noms de parties du corps humain désignant des parties des instruments de musique. Elle vise à dévoiler les similitudes et les divergences entre ces catégorisations aux différents niveaux d’abstraction : allant du niveau le plus élevé, par la structure schématique [partie du corps humain] - - - > [partie d’un instrument de musique], jusqu’aux élaborations de cette dernière, c’est-à-dire aux extensions particulières. Celles-ci sont analysées aux trois niveaux d’équivalence : lexical, référentiel et celui des domaines activés. Cela met en évidence quelques types d’équivalence entre les élaborations françaises et polonaises de la structure schématique citée ci-haut.
    Proposing a methodology based on the assumptions of Cognitive Grammar, this article presents a contrastive analysis of metaphorical extensions in French and Polish or, more precisely, of the categorising relationships that constitute their foundations. The object of analysis is the names of body parts that refer to parts of musical instruments. The analysis assumes the description of different levels of abstraction of the similarities and differences in the categorising relationships: beginning with the highest level, through the schematic structure [part of the body] - - - > [part of the musical instrument], to the level of specific elaborations of this structure, i.e. the level of specific extensions. These lowest-level extensions are analysed at three levels of equivalence: lexical, referential, and that of the activated domains. This leads to the identification of several types of equivalence between the French and Polish elaborations of the above-mentioned schema.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2021, 69, 6; 139-153
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza porównawcza narzędzi dedykowanych zarządzaniu projektami
    A comparative analysis of tools dedicated to project management
    Autorzy:
    Pawłowski, Piotr
    Plechawska-Wójcik, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24083389.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
    Tematy:
    zarządzanie projektami
    analiza użyteczności interfejsu
    wędrówka poznawcza
    lista LUT
    project management
    interface usability analysis
    cognitive walkthrough
    LUT’s list
    Opis:
    Niniejszy artykuł poddaje analizie porównawczej wybrane narzędzia dedykowane zarządzaniu projektami tj.: Asana,Trello, Wrike, Monday.com oraz Bitrix24. Celem pracy jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie badawcze: które narzędzie do zarządzania projektami jest najbardziej odpowiednie dla członków zespołów programistycznych zarządzanych z wykorzystaniem klasycznych i lekkich metodyk zarządzania. W pracy dokonano przeglądu popularnych metod służących analizie jakości interfejsów. Eksperyment badawczy wykonano z wykorzystaniem ankiety przeprowadzonej w gronie użytkowników korzystających z narzędzi wspomagających zarządzanie projektami oraz wędrówki poznawczej – metody służącej do oceny użyteczności interfejsów aplikacji i serwisów internetowych.
    This article presents a comparative analysis of selected tools dedicated to project management: Asana, Trello, Wrike, Monday.com and Bitrix24. The aim of the work is to answer the research question: which project management tool is the most appropriate for members of development teams using classic and agile methodologies. Popular methods for analyzing the quality of interfaces have been reviewed. The research was carried out using the survey method conducted among users using project management tools and cognitive walkthrough - a method used to assess the usability of application and website interfaces.
    Źródło:
    Journal of Computer Sciences Institute; 2022, 24; 258--264
    2544-0764
    Pojawia się w:
    Journal of Computer Sciences Institute
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zastosowanie kryteriów treściowych do analizy zeznań a odtworzenie kontekstu zdarzenia przez świadka
    Application of content criteria in the statement analysis with regard to the reconstruction of the context of events by an eyewitness
    Autorzy:
    Zbieranek, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1374048.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Policji
    Tematy:
    Cognitive Interview
    kryteria oceny wiarygodności
    analiza treści zeznania
    swoboda oceny dowodów
    reliability assessment
    statement context analysis
    free assessment of evidence
    Opis:
    Przyczynkiem dla autorów niniejszego artykułu była świadomość braku obiektywnych kryteriów oceny zeznań, które uwzględniałyby warunki, w jakich zeznanie zostało uzyskane. W celu określenia, czy zasadnym jest zgłębianie takiej ścieżki badawczej, przeprowadzono badanie eksperymentalne. Z uwagi na fakt, że obowiązujący model przesłuchania świadków opierający się na zasadzie swobodnej relacji nie pozwala na uzyskanie materiału dowodowego wystarczająco satysfakcjonującego dla dokonania prawdziwych i pełnych ustaleń faktycznych, postanowiono podczas eksperymentu porównać zeznania uzyskane za pomocą metody swobodnej relacji oraz za pomocą metody Cognitive Interview. Następnie zeznania uzyskane w wyniku przeprowadzonego eksperymentu poddano analizie za pomocą wybranych metod opartych na kryteriach treściowych, tj. Reality Monitoring, Statement Validity Assessment, Multivariable Adult’s Statement Assessment Model, które zgodnie z założeniami mają stanowić narzędzia przydatne do ustalenia psychologicznych uwarunkowań wiarygodności osobowych środków dowodowych. Uzyskane wyniki potwierdziły założenia autorów.
    Main reason for this study was authors’ awareness of lack of objective criteria for eyewitness statement analysis that would consider the situation in which the statement was collected. The standard model of witness interviewing used nowadays does not guarantee satisfying information. Based on this assumption, the authors conducted an experimental study. The experiment was set to compare the effectiveness of a typical interview and a cognitive interview. Subsequently, the statements were analyzed with the use of different methods based on content analysis criteria, such as: Reality Monitoring, Statement Validity Assessment and Multivariable Adult’s Statement Assessment Model. Findings of the conducted research confirmed authors’ assumptions.
    Źródło:
    Problemy Kryminalistyki; 2014, 283; 44-53
    0552-2153
    Pojawia się w:
    Problemy Kryminalistyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Teaching Goals and an Analysis of Teaching Projects
    Autorzy:
    Doušková, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28766333.pdf
    Data publikacji:
    2006-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Teaching goals
    teaching project
    project analysis
    indicator of an operational goal
    cognitive ambitions of a goal
    the relation “teaching goal – learning task”
    Opis:
    In the pupil–oriented teaching there is a clearly defined priority of the teaching goal – a concretized teaching requirement as a means for actuation of the development of all the aspects of pupils’ personality and, at the same time, of the control to reach a good level of this development. The author of this article presents the results of an analysis of teaching projects. She pays attention to a qualitative description of content categories – the occurrence of the determined indicators of a teaching goal and the occurrence of teaching tasks.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2006, 9; 53-65
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Les structures ontologiques de l’éditorial socio-politique : une approche socio-cognitive
    Autorzy:
    Topa-Bryniarska, Dominika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677227.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    ontological structures
    persuasive function of language
    editorial
    gatekeeping
    cognitive action chain model
    Goffman’s frame analysis
    semantic role of agent
    semantic role of patient
    Opis:
    Ontologic structures in a socio-political editorial – a socio-cognitive approachThe aim of the present study is to analyze the conceptualization of ontological structures in a special type of journalistic writing represented by a socio-political editorial. According to the socio-cognitive approach (Goffman, Langacker), the author discusses the problem of discursive mechanisms related to the persuasive function of language and classification. Therefore, in basis of the gathered linguistic corpus, which constitutes of forty French editorials, treating about university and public service pension reforms, culled from the web pages of different journals and magazines (2007–2008), the author intends to describe the distribution of two semantic roles such as agent and patient (by means of the synthetic scheme presented in this paper) in the context of the persuasiveness of media communication. The way of constructing the semantic roles of participants both influences and modifies the readers’ opinions and their perception of the world.
    Źródło:
    Cognitive Studies; 2013, 13
    2392-2397
    Pojawia się w:
    Cognitive Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koniec świata według mediów – analiza dyskursu prasowego w oparciu o wybrane periodyki polsko- i niemieckojęzyczne
    The end of the world as presented in the media: Analysis of press discourse based on selected Polish- and German-language magazines
    Der Weltuntergang nach Median – Die Analyse des Pressediskurses anhand der polnischund deutschsprachigen Zeitungen
    Autorzy:
    Zielińska, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473884.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    press discourse
    media discourse,
    text analysis
    deregulation of a linguistic sign
    metaphor
    cognitive linguistics
    dyskurs prasowy
    dyskurs medialny
    deregulacja znaku językowego
    metafora
    lingwistyka kognitywna
    Opis:
    This paper attempts to demonstrate, using Polish and German press reports concerning the end of the world predicted for 2012, how the Polish expression (koniec świata) and its German equivalents (Weltuntergang / Ende der Welt) are conceptualised in media discourse. Based on cognitivist concepts, the article presents the (linguistic) mechanisms of the media-based construction of reality and discusses the deregulation of a linguistic sign in discursive reality.
    W niniejszym artykule podjęta została próba ukazania na przykładzie polsko- i niemieckojęzycznych wypowiedzi prasowych dotyczących zapowiadanego w 2012 roku końca świata, w jaki sposób wyrażenie to (koniec świata) oraz jego niemieckojęzyczne odpowiedniki (Weltuntergang / Ende der Welt) konceptualizowane są w dyskursie medialnym. W oparciu o założenia kognitywistyki przedstawione zostały (językowe) mechanizmy konstruowania rzeczywistości przez media, jak również kwestia deregulacji znaku językowego w rzeczywistości dyskursywnej.
    In dem vorliegenden Beitrag wird der Versuch unternommen, am Beispiel der Presseberichterstattung zum angekündigten Weltuntergang im Jahr 2012 zu zeigen, wie dieser Ausdruck (Weltuntergang) und sein polnisches Äquivalent (koniec świata) im medialen Diskurs konzeptualisiert werden. Vor dem Hintergrund kognitiver Konzepte der Linguistik soll vor allem deutlich gemacht werden, auf welche (sprachlichen) Mechanismen sich die durch die Medien konstruierte Wirklichkeit stützt. In einem zweiten Schritt soll der Frage nachgegangen werden, wie sich die Beziehung zwischen dem sprachlichen Zeichen und seinem Referenten in der diskursiven Wirklichkeit verändert.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 295-317
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cognitive and language-based disabilities of children diagnosed with cancer
    Poznawcze i językowe zaburzenia u dzieci z rozpoznaniem raka
    Autorzy:
    Alvarez-Benito, Gloria
    Fernandez-Corbacho, Anali
    Herrero Machancoses, Francisco
    del Carmen Fonseca-Mora, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1401440.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-25
    Wydawca:
    Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
    Tematy:
    childhood cancer
    language disabilities
    cognitive evaluation
    discourse analysis
    communication abilities
    language use
    rak dziecięcy
    zaburzenia językowe
    ocena poznawcza
    analiza dyskursu
    zdolności komunikacyjne
    użycie języka
    Opis:
    The survival rate of children suffering from cancer has increased, but collateral effects have been observed. A mixed-method was used to evaluate cancer children’s language and cognitive abilities. Variables such as IQ and verbal comprehension, perceptual reasoning, working memory and processing speed were tested. Further-more, a semiguided 30-minute-long conversation on everyday matters was used for linguistic evaluation. Results confirm that language problems were present at phonological, lexical-semantic, structural or syntactic, pragmatic and non-verbal levels.
    Wskaźnik przeżywalności dzieci cierpiących na raka wzrósł, ale zaobserwowano efekty dodatkowe. Metoda mieszana została wykorzystana do oceny języka i zdolności poznawczych dzieci chorych na raka. Przetestowano zmienne, takie jak IQ i rozumienie werbalne, rozumowanie percepcyjne, pamięć roboczą i szybkość przetwarzania. Ponadto do oceny językowej użyto 30-minutowej, częściowo sterowanej rozmowy na temat spraw codziennych. Wyniki potwierdzają, że problemy językowe były obecne na poziomach fonologicznych, leksykalno-semantycznych, strukturalnych lub syntaktycznych, pragmatycznych i niewerbalnych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2019, 15, 2; 12-37
    1896-4087
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Indywidualizacja, czyli etnolingwistyka na miarę postmodernizmu: od narodu i ludu w stronę człowieka, jednostki, obywatela
    Autorzy:
    Łozowski, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/34670865.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    ethno as nation and state
    individual vs. supraindividual levels of analysis
    contextualized vs. decontextualized analysis
    cognitive alternatives
    etno jako naród lub państwo
    poziomy analizy: indywidualny i ponad-indywidualny
    analiza kontekstowa a zdekontekstualizowana
    alternatywy poznawcze
    Opis:
    W artykule rozważa się etnolingwistykę w kontekście postmodernizmu. Ponieważ badania etnolingwistyczne koncentrują się na tym, co ponad-indywidualne, ogólne i systemowe, proponujemy potraktować indywidualizację jako sytuacyjną (powiązaną ze światem realnym) kontekstualizację wyrażeń językowych. Za przykłady służą polski przedrostek nad- oraz nazwa miesiąca sierpień. W pierwszym wypadku analizujemy konkretne, indywidualne użycia (tegoż przedrostka), w drugim zwracamy uwagę na szczególne wydarzenia upamiętniane w sierpniu. Prowadzi nas to do rozważań na temat etnolingwistyki zorientowanej indywidualistycznie lub obywatelsko. 
    A postmodern slant is attempted to be given to ethnolinguistics. As the prevailing mode of ethnolinguistic research is taken to be supraindividual, global, and systemic, the proposal argues for individualization understood as situational (real-world) contextualization of linguistic expressions. The two examined examples involve the Polish prefix nad- ‘appr. over’ and the month-name sierpień ‘August’. The former is scrutinized in relation to some of its attestations set in the context of actual and individual usage, whereas the latter is related to selected special and specific events that are commemorated throughout August. The analysis is framed in terms of individual- and civil society-oriented ethnolinguistics.
    Źródło:
    Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2022, 34; 57-77
    0860-8032
    Pojawia się w:
    Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykrywanie przejściowego upośledzenia funkcji poznawczych u osób zdrowych z zastosowaniem własnych metod oceny dynamiki sygnału EEG podczas stymulacji
    Methods for evaluation of transient cognitive impairment in healthy subjects
    Autorzy:
    Zalewska, E.
    Miszczak, J.
    Kowalczyk, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/208331.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
    Tematy:
    elektroencefalografia
    korowe potencjały wywołane
    przejściowe upośledzenie funkcji poznawczych
    medycyna lotnicza
    analiza sygnałów biomedycznych
    electroencephalography
    cortical evoked potentials
    transient cognitive impairment
    aviation medicine
    biomedical signals - analysis
    Opis:
    W medycynie lotniczej jednym z najważniejszych zagadnień badawczych jest wykrywanie nieprawidłowości funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego u ludzi zdrowych, które nie są ujawniane w badaniach rutynowych. Opracowano procedury stymulacji i programy analizy umożliwiające wykrywanie dysfunkcji funkcji poznawczych. Wyniki sugerują, że zastosowanie tej metody do rutynowych badań selekcyjno-orzeczniczych personelu latającego może być celowe dla podwyższenia progu bezpieczeństwa lotów.
    An important problem in aviation medicine is detection of abnormalities in functioning of a central nervous system in healthy subject which are not detected in routine screening. To make EEG signal analysis more objective we devised new procedures of stimulation and signal analysis. The results suggest that the proposed procedure should be used in candidates' selection and routine examination of air crew.
    Źródło:
    Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2009, 58, 1; 395-404
    1234-5865
    Pojawia się w:
    Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Das Bild der Griechen in der deutschen Presse. Stereotype und ihr sprachlicher Ausdruck im Sommer 2015
    Autorzy:
    Dąbrowska-Burkhardt, Jarochna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458814.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Politolinguistics
    multimodality
    transnational discourse analysis national stereotypes
    cognitive content of stereotypes
    linguistic structures of stereotypes.
    Politolinguistik
    Multimodalität
    transnationale Diskursanalyse
    nationale Stereotype
    kognitiver Gehalt der Stereotype
    sprachliche Strukturen von Stereotypen.
    Opis:
    The Image of the Greeks in the German Press. Stereotypes and their Linguistic Expression in the Summer 2015 This paper addresses the image of Greeks in the German press in the summer 2015. During this time, the main topic in European politics was the Greek crisis, which was accompanied by a significant number of stereotypes about Greek and Greece. A linguistic recognition of stereotype refexrs to the interdisciplinary character of this concept, so especially politics plays a major role in this description. One main focus of this study is the question of which stereotypes we can find. It allows an insight into the contents spectrum of stereotypes. The second issue concerns mechanisms of stereotypes, i.e. how they are constituted, transported and consolidated.
    Der folgende Beitrag ist politolinguistisch und diskursanalytisch angelegt. Besprochen werden länderübergreifende multimodale Kommunikationsprozesse, die zwischen der deutschen und der griechischen Sprachgemeinschaft bestehen. Die Untersuchungszäsur bildet der Sommer 2015, in dem das Thema der Griechenlandkrise in allen deutschen Medien sehr präsent ist. Anhand eines überregionalen deutschen Pressekorpus werden die sprachlichen Mittel untersucht, mit denen Stereotype über die Griechen in der deutschen Berichterstattung konstituiert, tradiert und gefestigt werden. Die Analyse widmet sich konkreten sprachlichen Realisierungen von Stereotypen, die nach ihrer Rolle und ihrem prädikativen Gehalt unter die Lupe genommen werden. Der pragmalinguistische Ansatz verspricht aufzuzeigen, welche Stereotype mit welchen Konnotationspotenzialen ausgelöst werden und transnational zur Annäherung bzw. zur Entfremdung führen.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2018, 14; 39-50
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aspekty aksjologiczne w baśni „Miodowy chleb” Konstantina Konstantinova
    Autorzy:
    Georgieva, Elitsa
    Dushkova, Mira
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/681419.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Konstantin Konstantinov, Medenata Pita, linguo-cultural analysis, content analysis, linguistic model, axiological approach, cognitive metaphor theory, bread, fate, fortune tellers, luck
    Konstantin Konstantinov, Miodowy chleb, analiza lingwo-kulturologiczna, analiza treści, model lingwistyczny, podejście aksjologiczne, metafora w ujęciu kognitywnym, chleb, los, wróżbita, szczęście
    Opis:
    The paper presents a linguo-cultural analysis of the tale Medenata Pita (The Honey Bread) by the Bulgarian writer Konstantin Konstantinov. The authors try to build a complex methodological apparatus for studying readers’ perceptions regarding the axiological aspects of the text. The study starts with the analysis of surveys carried out among undergraduate students of Bulgarian Language and History on the axiological components of the text. Then, an analytical linguistic model is built to explain the obtained results. The conceptual metaphor LIFE IS A JOURNEY created by Lakoff and Johnson (1980) and Lakoff and Turner (1989) serves as a theoretical underpinning; its structure is compared to the plot of the tale. The model is enriched with the interpretation of words and images typical of the traditional Bulgarian culture (bread, destiny / fate, fortune tellers, luck). In the course of the study, close connection is established between the students’ answers, the linguo-cultural analytical apparatus and Konstantin Konstantinov’s text.
    Artykuł zawiera lingwo-kulturologiczną analizę baśni „Miodowy chleb” („Медената пита”) bułgarskiego pisarza Konstantina Konstantinova. Autorki opracowania proponują rozbudowaną metodę badania odbioru przez czytelników aksjologiczych aspektów utworu. Punktem wyjścia są ankiety, przeprowadzone wśród studentów studiów licencjackich kierunku język bułgarski i historia, dotyczące aksjologicznych komponentów baśni. W artykule przedstawiono również analityczny model lingwistyczny, który pozwala na interpretację otrzymanych wyników ankiet. Konceptualna metafora życie to podróż, zaproponowana przez Lakoffa, Johnsona i Turnera, występuje jako podstawa analizy a jej strukturę umieszczono w planie fabuły badanej baśni. Zbudowany w ten sposób model badawczy został wzbogacony o interpretacje słów i obrazów, charakterystyczne dla ludowej kultury bułgarskiej (chleb, los, wróżbici, szczęście). Na podstawie przeprowadzonego badania ustalono ścisłe korelacje pomiędzy odpowiedziami studentów, lingwo-kulturologicznym aparatem naukowym i tekstem Konstantinova.
    Źródło:
    Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie; 2018, 7
    2449-8297
    Pojawia się w:
    Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modele strukturalne w analizie zachowań konsumenta - ewolucja podejść
    Structural Models in the Consumer Behaviour Analysis. Evolution of Approaches
    Autorzy:
    Sagan, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/445267.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    modele strukturalne zmiennych ukrytych
    modele zachowań konsumentów - nurt poznawczy (TPI)
    nurt behawioralny (PMB)
    pomiar zmiennych ukrytych
    błędy analizy zachowań konsumentów
    structural models of latent variables
    consumer behaviour models: cognitive stream (TPI)
    behavioural stream (PMB)
    latent variables measurement
    consumers' behaviour analysis errors
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest zastosowaniom modeli strukturalnych ze zmiennymi ukrytymi w ramach dwóch podstawowych perspektyw badawczych w obszarze zachowań konsumentów - teorii przetwarzania informacji oraz modeli związanych z perspektywą behawioralną, zaproponowaną przez G.R. Foxalla. Szczególną uwagę zwrócono na problem specyfikacji modelu ze wskaźnikami refleksywnymi i formatywnymi i problemy związane z identyfikacją tego typu modeli. Brak uwzględnienia charakteru modeli pomiarowych w tych perspektywach badawczych może prowadzić do istotnych błędów metodologicznych w analizach zachowań konsumenta.
    The article is devoted to applications of structural equation models with latent variables within the two main research perspectives in the field of consumer behaviour - information-processing theory and behavioural perspective model proposed by G. R. Foxall. A particular attention is paid to the problem of model specification with the formative and reflective indicators and issues of model specification and identification. Lack of understanding of the nature of the measurement models within these perspectives in research projects can lead to significant methodological errors in consumer behaviour analyses.
    Źródło:
    Konsumpcja i Rozwój; 2011, 1; 67-76
    2083-6929
    Pojawia się w:
    Konsumpcja i Rozwój
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-50 z 50

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies