Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "POKOLENIA" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-81 z 81
    Tytuł:
    Międzypokoleniowe aspekty turystyki przyjazdowej mieszkańców Niemiec do Poznania
    Autorzy:
    Stroik, Ewa
    Zajadacz, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1390811.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
    Tematy:
    pokolenia
    turystyka przyjazdowa
    Niemcy
    Opis:
    Obserwowane od lat tendencje związane z coraz większym zainteresowaniem miastami jako destynacjami turystycznymi, a także dominacją mieszkańców Niemiec wśród turystów zagranicznych odwiedzających Polskę skłoniły do podjęcia badań, których celem było rozpoznanie cech turystyki przyjazdowej mieszkańców Niemiec do Poznania, z uwzględnieniem różnic międzypokoleniowych. Analizę przeprowadzono na podstawie wyników badań własnych z lat 2014-2016. Obejmowała ona cechy ilościowe ruchu turystycznego oraz poziom zadowolenia turystów z pobytu w Poznaniu. Zastosowano metodę ankietową CAWI oraz PAPI. Łącznie badaniami objęto 505 respondentów. Wyniki badań wykazały, że w obrębie poszczególnych grup wiekowych, pomimo pewnych podobieństw, występują też znaczne różnice w zakresie sposobu organizacji podróży turystycznej. W głównej mierze turyści z Niemiec wyrażali duże zadowolenie z pobytu w Poznaniu, jednak w zależności od grupy wiekowej dostrzegalne było zróżnicowanie w kwestii chęci rekomendowania miasta jako destynacji turystycznej czy ponownego przyjazdu.
    Źródło:
    Studia Periegetica; 2017, 19(3); 47-65
    1897-9262
    2658-1736
    Pojawia się w:
    Studia Periegetica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kapitał ludzki mieszkańców miast – ujęcie generacyjne
    Human capital of the residents of urban area’s – generational approach
    Autorzy:
    Wiktorowicz, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1837655.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    human capital
    generations
    cities
    kapitał ludzki
    pokolenia
    miasta
    Opis:
    Kapitał ludzki stanowi kluczowy czynnik wzrostu produktywności, zatem niezbędna jest ocena różnic między generacjami w tym obszarze, włączając wybrane charakterystyki demograficzne i społeczno-ekonomiczne. Jedną z ważniejszych jest miejsce zamieszkania. W zależności od wielkości miasta zróżnicowana jest dostępność infrastruktury – edukacyjnej, kulturalnej, jak również ochrony zdrowia i miejsc pracy. Celem pracy jest ocena poziomu i struktury kapitału ludzkiego mieszkańców miast przy uwzględnieniu jednocześnie obydwu kryteriów – wielkości miasta i przynależności do różnych generacji w Polsce. Analiza empiryczna przeprowadzona została z wykorzystaniem zbiorów danych Diagnozy Społecznej. W analizie statystycznej wykorzystano dwuczynnikowe modele analizy wariancji, jak również statystyki deskryptywne i test niezależności chi-kwadrat.
    Human capital is one of the key driving factors of productivity growth, thus it is necessary to evaluate the differences between generations in this area, including chosen demographic and socio- economic characteristics. One of major variable is the size of the place of residence. According to the size of the city there are different availability of infrastructure – educational, cultural, as well as to healthcare and the workplaces. The aim of this paper is the assessment of the level and structure of human capital of cities residents taking into consideration two criteria – size of cities and belonging to various generations in Poland. The empirical analysis is based on the Social Diagnosis data. In statistical analysis the two-way analysis of variance, as well as descriptive statistics and simple tests are used.
    Źródło:
    Studia Miejskie; 2016, 21; 85-99
    2543-5302
    2082-4793
    Pojawia się w:
    Studia Miejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Perspektywa międzygeneracyjna w rodzinnych przedsiębiorstwach: motywy podejmowania inwestycji i ocena efektywności
    Intergenerational Perspective in Family Enterprises - Motives and Appraisal of Investment Activities
    Autorzy:
    Foltyn-Zarychta, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590180.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Inwestycje
    Pokolenia
    Przedsiębiorstwo rodzinne
    Family-owned business
    Generation
    Investment
    Opis:
    The paper aims at identification of motives of implementing intergenerational investment projects by owners of family businesses and the consequences of embracing intergenerational perspective for business and investments valuation. Of special interest are the issues of including emotional valuation along with financial valuation of the company itself and its investments.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 204; 47-58
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact of incentives on prosumers knowledge sharing – the dimension of their characteristics
    Wpływ zachęt na dzielenie się wiedzą prosumentów przez pryzmat ich cech demograficznych
    Autorzy:
    Eisenbardt, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/432414.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    incentives
    consumer
    prosumer
    age generations
    zachęty
    konsument
    prosument
    pokolenia
    Opis:
    One of the most important challenges for enterprises is to engage prosumers in knowledge sharing. This problem is addressed by incentives which can encourage prosumers to share knowledge. The aim of this paper is to examine prosumers need for incentives to share knowledge. The reported outcomes are the result of the questionnaire survey that yielded responses from 783 prosumers. The results show that prosumers need incentives to share knowledge. The statistical analyses indicated that there were significant differences between prosumers with different education level whilst there were no significant differences between females and males as to incentives needed by them to engage in knowledge sharing. The analysis of different generations shows that there were significant differences between age generations, especially between the youngest (Z generation) and the oldest ones (Builders and Baby-Boomers combined generations). What is more, the results show that prosumers do need incentives. Only less than 10% of prosumers indicated that they do not need incentives to engage in knowledge sharing. This suggests that prosumers, regardless their gender, education level, and age, pay attention to incentives and without them, they are not willing to share knowledge with businesses.
    Jednym z istotnych wyzwań dla współczesnych przedsiębiorstw jest zachęcenie prosumentów do angażowania się w projekty biznesowe i dzielenie się wiedzą. Aby skłonić prosumentów do dzielenia się wiedzą, przedsiębiorstwa oferują im różnego rodzaju zachęty. Celem artykułu jest analiza wpływu zachęt na dzielenie się wiedzą przez prosumentów przez pryzmat ich cech demograficznych. Artykuł prezentuje wyniki badania ankietowego, w którym udział wzięło 783 prosumentów. Wyniki pokazują, że prosumenci potrzebują zachęt, aby dzielić się wiedzą. Analizy statystyczne wykazały, że występowały istotne różnice między prosumentami o różnym poziomie wykształcenia, podczas gdy nie było istotnych różnic między kobietami i mężczyznami w zakresie zachęt skłaniających ich do dzielenia się wiedzą. Analiza różnych pokoleń pokazała, że występowały istotne różnice między pokoleniami, szczególnie między najmłodszym (pokolenie Z) i najstarszymi (builders i baby-boomers). Co więcej, wyniki pokazują, że zachęty wpływają na chęć prosumentów do dzielenia się wiedzą. Tylko mniej niż 10% prosumentów wskazało, że nie potrzebują zachęt do angażowania się w dzielenie się wiedzą. Sugeruje to, że prosumenci, niezależnie od płci, poziomu wykształcenia i wieku, zwracają uwagę na zachęty i bez nich nie chcą dzielić się wiedzą z przedsiębiorstwami.
    Źródło:
    Informatyka Ekonomiczna; 2019, 2 (52); 41-57
    1507-3858
    Pojawia się w:
    Informatyka Ekonomiczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Образ поколения в произведениях Ольги Брейнингер (на материале романа В Советском Союзе не было аддерола и цикла рассказов «Жизнь на взлет»)
    Obraz pokolenia w twórczości Olgi Breininger (na podstawie powieści В Советском Союзе не было аддерола i cyklu opowiadań „Жизнь на взлет”)
    The Portrayal of “the Generation” in the Works of Olga Breininger: Examining the Novel В Советском Союзе не было аддерола and the Short Story Cycle “Жизнь на взлет”
    Autorzy:
    Kaźmierczak, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1035648.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    obraz pokolenia
    Olga Breininger
    ból
    portrayal of “the generation”
    pain
    Opis:
    Tis article is devoted to the study of the prose of Olga Breininger and to the observations within her writing which touch contemporary society, especially as regards the concept of “the generation”. Te paper enumerates the main features of the “generation of the 2000s”, emphasizing the importance of analysing the creative perception of the phenomenon of pain, not only as portrayed by Breininger, but also in the works of other writers of this younger generation.
    Artykuł poświęcony jest badaniom refeksji nad współczesnym społeczeństwem zawartej w prozie Olgi Breininger. Celem analizy jest przedstawienie artystycznej koncepcji „pokolenia”. Artykuł ukazuje główne cechy „pokolenia 2000” i podkreśla znaczenie analizy twórczego postrzegania zjawiska bólu nie tylko w prozie Olgi Breininger, ale także w twórczości innych pisarzy młodego pokolenia.
    Źródło:
    Rusycystyczne Studia Literaturoznawcze; 2020, 30; 101-112
    0208-5038
    2353-9674
    Pojawia się w:
    Rusycystyczne Studia Literaturoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intermentoring jako metoda współpracy i budowania relacji pomiędzy pracownikami z różnych pokoleń
    Autorzy:
    Robak, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2139028.pdf
    Data publikacji:
    2022-04-25
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
    Tematy:
    intermentoring
    pokolenia na rynku pracy
    różnorodność pokoleniowa
    zarządzanie różnorodnością pokoleniową
    Opis:
    Wiele współczesnych organizacji charakteryzuje się dużą różnorodnością posiadanych zasobów ludzkich. Przykładem takiej różnorodności jest zróżnicowanie pokoleniowe zatrudnionych osób. Dostrzeżenie możliwości i potrzeb oraz ograniczeń każdej z tych kategorii pracowników jest kluczowe w osiągnięciu efektywnej międzygeneracyjnej współpracy, która w istotny sposób może przyczynić się do rozwoju organizacji. Jednym ze sposobów kształtowania współpracy i pozytywnych relacji pomiędzy pracownikami z różnych pokoleń jest intermentoring. Jego idea związana jest z docenieniem i odpowiednim wykorzystaniem potencjału zróżnicowanego pokoleniowo personelu. Celem rozdziału jest przedstawienie intermentoringu jako metody wspierającej współpracę i budowanie relacji pomiędzy pracownikami z różnych pokoleń. Przybliżając zalety intermentoringu – zarówno dla poszczególnych osób, jak i organizacji – wskazano także na trudności, jakie pojawiały się we wdrażających go firmach.
    Źródło:
    Współdziałanie w podmiotach prywatnych i publicznych a wykorzystanie nowych technologii w komunikacji w czasie zmiany; 102-110
    9788371938641
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odpowiedzialność za przyszłe pokolenia jako determinanta osiągania celów zrównoważonego biznesu
    Responsibility for Future Generations as a Determinant to Obtain the Targets of the Sustainable Business
    Autorzy:
    Nowak, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/512172.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-10
    Wydawca:
    Agencja Managerska VIP for You
    Tematy:
    zrównoważony rozwój
    przyszłe pokolenia
    zrównoważony biznes
    społeczna odpowiedzialność biznesu
    CSR
    Opis:
    Społeczna odpowiedzialność biznesu, zrównoważony rozwój, odpowiedzialność za przyszłe pokolenia niosą ze sobą zupełnie inny nowy sposób patrzenia na rzeczywistość. Stąd też nie jest możliwe zamknięcie tej tematyki wyłącznie w obrębie regulacji prawnej, czy też określonego systemu gospodarczego, czy społecznego. Postulaty składające się na każdą z powyższych idei konstruują nowy paradygmat myślenia. Dlatego też szczególnie trzeba zwracać uwagę na interdyscyplinarność w badaniu postępu kierunku realizacji tych postulatów. Odpowiedzialność za przyszłe pokolenia winna determinować równoważenie rozwoju aspekcie ładów: gospodarczego, społecznego, środowiskowego.
    Corporate social responsibility, sustainable development and responsibility for future generations convey a completely different and new way of the reality perception. Thus these issues cannot be limited only to legal regulations or a defined economic or social system. The postulates formulating the above specified ideas create a new thinking paradigm. That is why the interdisciplinary issues should be taken into consideration while examining the progress of the postulates execution. The responsibility for future generations should determine the sustainable development in terms of economic, social and environment order.
    Źródło:
    Rynek – Społeczeństwo – Kultura; 2012, 1; 5-10
    2300-5491
    Pojawia się w:
    Rynek – Społeczeństwo – Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odpowiedzialność za nieistniejących?
    Responsibility for the Non-Existent Ones?
    Autorzy:
    Lewandowski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2012902.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    odpowiedzialność
    przyszłe pokolenia
    teoria etyczna
    responsibility
    future generations
    ethical theory
    Opis:
    The article is concerned with the possibility of formulating moral judgments with respect to actions whose results may influence the quality of life, existence, number and identity of the future people. Because of the problems connected with defining the addressees and the reasons of responsibility for future generations on the ground of the ethical theories existing now, new theories are formulated on the basis of the so-called impersonal or personal premises. According to the impersonal theories moral evaluations are based on the final assessment of all the effects of the action, whose total value may be defined as a positive or negative state of affairs. According to the representatives of personal theories, the question whether an action has a beneficial or a harmful effect on the addressee of the action, is the main criterion of the moral evaluation. Since there is no satisfactory justification for the responsibility for the future generations, both in personal and impersonal theories argumentation is analyzed that is based on a predicted responsibility for the people who will exist in the future.
    Źródło:
    Roczniki Filozoficzne; 2010, 58, 2; 61-80
    0035-7685
    Pojawia się w:
    Roczniki Filozoficzne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Życie wartościowe według nauczycieli. Porównanie pokoleniowe i epokowe
    Life Valuable by Teachers. Comparison of Generational and Epochal
    Autorzy:
    Dróżka, Wanda
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138705.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    nauczyciele
    pokolenia
    wartości
    potrzeby
    aspiracje
    teachers
    generations
    values
    needs
    aspirations
    Opis:
    Artykuł zawiera analizę wyników badań na temat wartości nauczycieli. Badania przeprowadzono na przełomie 2014 i 2015 r. z zastosowaniem ankiety nt. Aspiracji życiowych, wartości i potrzeb nauczycieli oraz wypowiedzi autobiograficznej nt. Sens i godność mojego życia i pracy. Ogółem zgromadzono 405 ankiet oraz 112 wypowiedzi od nauczycieli w trzech grupach wiekowych, nauczycieli młodych, w średnim wieku oraz starszych. Podjęto próbę porównania wartości społecznych, życiowych i zawodowych obecnie pracujących nauczycieli, z ich obrazem sprzed 25 lat, z początku transformacji w Polsce, w świetle przeprowadzonych wówczas takich samych badań. Istotne jest ponadto poznanie, jakie wartości cenią nauczyciele z różnych pokoleń, których habitus i dalsze losy życiowe oraz zawodowe kształtowały odmienne warunki społeczno-polityczne, kulturowe i ekonomiczne.
    The article contains an analysis of the results of research on the teachers. The study was conducted at the turn of 2014 and 2015 using questionnaire about. “Aspiration of life, values and needs of the teachers” and the expression on his autobiographical: “The meaning and dignity of my life and work”Total collected 405 questionnaires and 112 posts of teachers in three age groups, teachers, young people, middle-aged and older. Attempts to compare the values of social life and work of teachers currently working with the image of 25 years ago, with the beginning of transformation in Poland, in the light of the same research. It is also important to know what the value teachers from different generations whose habitus and the fate of life and work shaped the different socio-political, cultural and economic.
    Źródło:
    Forum Oświatowe; 2016, 28, 2(56); 257-280
    0867-0323
    2450-3452
    Pojawia się w:
    Forum Oświatowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój przyszłych pokoleń i jego zrównoważenie
    Autorzy:
    Jaźwińska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/582811.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    zrównoważony rozwój
    przyszłe pokolenia
    wspólna wartość
    równowaga między pracą a życiem
    Opis:
    W artykule poruszono zagadnienia dotyczące przyszłości młodego pokolenia w aspekcie zrównoważonego rozwoju. Koncepcja zrównoważonego rozwoju nabiera coraz większego znaczenia. Działania zgodne z tą ideą są zauważalne w różnych dziedzinach życia i w różnych rejonach świata. W niniejszym opracowaniu została poruszona swoista różnorodność podejść i reakcji na problemy obecnego i przyszłych pokoleń. Celem badań własnych, przeprowadzonych metodą CAWI, było m.in. zdiagnozowanie zagadnień uznanych, według opinii młodego pokolenia, za szanse oraz za zagrożenia dla rozwoju cywilizacyjnego. W badaniu (pilotażowym) uczestniczyło 144 respondentów w wieku do 30 lat – w większości osoby studiujące (najwięcej z kierunku zarządzanie). Badania wykazały, że młodzi ludzie są świadomi, iż wiele zagadnień należy rozpatrywać jako zjawiska połączone (interdyscyplinarność). Respondenci zdają sobie sprawę z zagrożeń, jakie niesie rozwój cywilizacyjny. Widzą szansę na rozwój wynikającą przede wszystkim z ludzkiej kreatywności.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 516; 52-63
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategies for coping with emptiness the youngest generation in the literary field in Poland
    Autorzy:
    Marecki, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/640010.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    socjologia literatury, literatura polska po 1989 roku, Pierre Bourdieu, literackie pokolenia
    Opis:
    The author describes the dynamics of change and rules of innovation in the Polish post-1989 literary field, applying tools from Pierre Bourdieu’s sociology of art. The starting point is the work of the first generation of Polish writers born after 1989, raised as European citizens with no memory of communism (e.g. Dominika Ożarowska, Dominika Dymińska, Daniel Kot). Their projects are shown as innovative and distinct from the previous literary movements, established and consecrated in the 1990s and early 2000s.
    Źródło:
    Zarządzanie w Kulturze; 2014, 15, 4
    2084-3976
    Pojawia się w:
    Zarządzanie w Kulturze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywy podejmowania organizacyjnych zachowań obywatelskich przez zróżnicowane pokoleniowo grupy pracowników
    Motives for Undertaking Organizational Citizenship Behaviors by Differentiated Generations of Employees
    Autorzy:
    Lewicka, Dagmara
    Pec, Monika
    Wilk, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/657713.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    organizacyjne zachowania obywatelskie
    pokolenia pracowników
    organizational citizenship behaviors
    generations of employees
    Opis:
    The issue of undertaking organizational citizenship behavior (OCB) in enterprises, due to their wide and positive impact on many aspects of organizational activity, remains in the area of interest of management theorists and practitioners. These behaviors, due to the fact that they go beyond the formal professional role of employees, affect the quality of work performed, financial efficiency, improve the atmosphere at work, stimulate the development of innovative competences and behaviors, and customer satisfaction. However, the determinants and conditions in which employees work for the benefit of the organization, without expecting remuneration, are not fully identified. The purpose of this study is therefore to identify and analyze the motives for undertaking organizational citizenship behaviors by representatives of employee groups of different generations. The exploratory nature of the problem determined the adoption of qualitative approach. The study used the case study method and, within it, partly structured interviews and analysis of company documents.
    Problematyka podejmowania organizacyjnych zachowań obywatelskich (OCB) w przedsiębiorstwach, ze względu na ich szeroki i pozytywny wpływ na wiele aspektów działalności organizacyjnej, pozostaje w obszarze zainteresowań teoretyków i praktyków zarządzania. Zachowania te, wychodzące poza formalną rolę zawodową pracowników, wpływają na jakość wykonywanej pracy, efektywność finansową, poprawiają atmosferę pracy, stymulują rozwój kompetencji i zachowań innowacyjnych oraz zadowolenie klientów. Nie w pełni zidentyfikowane pozostają jednak determinanty i uwarunkowania, w których pracownicy działają dla dobra organizacji, nie oczekując za to wynagrodzenia. Celem niniejszego artykułu jest identyfikacja i analiza motywów podejmowania zachowań obywatelskich przez przedstawicieli grup pracowniczych zróżnicowanych pokoleniowo. Eksploracyjny charakter problemu przesądził o przyjęciu postępowania jakościowego. W opracowaniu wykorzystano metodę studium przypadku, a w jej ramach wywiady częściowo ustrukturyzowane oraz analizę dokumentów firmy.  
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2020, 1, 346; 97-111
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The situation of generations on the labour market in Poland
    Sytuacja pokoleń na rynku pracy w Polsce
    Autorzy:
    WIKTOROWICZ, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/435323.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    generations
    labour market
    analysis of variance
    pokolenia
    rynek pracy
    analiza wariancji
    Opis:
    A generational shift is perceived as a significant challenge to organisations, especially in the ongoing changes in contemporary labour market. Four generations meet in the workplace now, while until recently one could talk only about two. Given the growing significance of human capital as a substantial factor of economic growth, the knowledge about individual generations is gaining importance. The aim of this article is to assess the position of particular generations on the labour market in Poland. The statistical analysis was carried out using the individual data of Social Diagnosis 2015 and allows for a quantitative assessment of the working situation of employees from different generations. Basic statistical tests to compare the population, as well as the multifactorial analysis of variance were applied.
    Współczesny rynek pracy zmienia się, a jako istotne wyzwanie dla organizacji postrzega się m.in. zmiany generacyjne. W miejscu pracy spotykają się obecnie cztery pokolenia, podczas gdy jeszcze niedawno były to dwie generacje. Biorąc pod uwagę rosnące znaczenie kapitału ludzkiego jako ważnego czynnika wzrostu gospodarczego, wiedza na temat generacji zyskuje na znaczeniu. Celem artykułu jest ocena pozycji poszczególnych pokoleń na rynku pracy w Polsce. Analiza statystyczna przeprowadzona została z wykorzystaniem indywidualnych danych Diagnozy Społecznej 2015 i pozwala na dokonanie ilościowej oceny sytuacji zawodowej pracujących z różnych generacji. Zastosowano podstawowe testy służące porównaniu populacji oraz wieloczynnikową analizę wariancji.
    Źródło:
    Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 2; 995-1015
    1642-2597
    2081-8319
    Pojawia się w:
    Economic and Environmental Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie multigeneracyjne – budowanie zaangażowania w zespole zróżnicowanym ze względu na wiek
    Multigenerational Management – Building Relationships in a Diverse Team in Terms of Age
    Autorzy:
    Gruszczyńska-Malec, Grażyna
    Waligóra, Łucja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194431.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    pokolenia
    wielopokoleniowość w organizacji
    zaangażowanie pracowników
    generations
    multigenerational organization
    employee involvement
    Opis:
    Rynek pracy w ostatnich latach ewoluował. Zmieniały się nie tylko style pracy i wymagania dotyczące pracowników, lecz także potencjał kadrowy, który obecnie tworzą cztery pokolenia: Baby Boomers, pokolenie X, pokolenie Y oraz stawiające dopiero pierwsze zawodowe kroki pokolenie Z. Każde pokolenie dojrzewało w innych warunkach społeczno- -demograficznych i miało okazję doświadczać innych wydarzeń. Osoby reprezentujące poszczególne pokolenia różnią się także odmiennym podejściem do angażowania się w pracę zawodową. Zaangażowanie pracowników w pracę jest ujmowane jako wysiłek wkładany w wykonywane czynności, który wiąże się z pewnym dobrowolnym emocjonalnym zaangażowaniem w wykonywaną pracę oraz zwiększaniem aktywności przy jej wykonywaniu. W artykule autorki przedstawiły kilka modeli zaangażowania pracowników oraz charakterystyki poszczególnych pokoleń. Ogólnym celem było zidentyfikowanie czynników kształtujących zaangażowanie pracowników z różnych pokoleń.
    The labor market has evolved in recent years. Not only are the style of work and the requirements for employees changing, but also are children, generation X and generation of children and young people as well as the opportunity to work in other professions, the possibility of a different approach to work at work. Employee involvement in work is treated as a contribution to activities that are carried out on a voluntary basis. This article has made recordings for other employees and made them characterize for generations. The overall objective of the article was to define work with employees from different generations.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 53, 3; 11-24
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie zmianą w kontekście pracowników z pokolenia Y
    Managing the Change in the Context of Employees from Generation Y
    Autorzy:
    Kaczkowska-Serafińska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/439917.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    pracownicy z pokolenia Y
    zarządzanie zmianą
    employees from Generation Y
    change management
    Opis:
    W artykule omówiono wyniki autorskiego badania dotyczącego oczekiwań pracowników w obszarze funkcjonowania w zmiennym otoczeniu biznesowym w opinii przyszłych pracowników z pokolenia Y, którzy obecnie wkraczają na globalny rynek pracy. Prezentowane wyniki badania ukazują opinie respondentów z Polski, Ukrainy i Grecji oraz trendy zmian w zakresie komunikacji z przyszłymi pracownikami. Wnioski stanowią rekomendacje dla kadry zarządzającej w zakresie zarządzania zmianą w organizacjach, w których pracują pracownicy z pokolenia Y. Wnioski z przeprowadzonego badania wskazują, że respondenci upatrują w zmianie lepszą perspektywę, pokłady dodatkowej energii do działania oraz zarówno możliwość wykazania się, jak również możliwość wykorzystania swoich silnych stron albo rozwoju swoich słabych stron. Co szósty respondent postrzega zmianę jako intrygującą przyszłość. Aby skutecznie wprowadzać zmiany w organizacjach, kadra zarządzająca nieustannie musi zmierzać się z minimalizowaniem oporu pracowników. Wydaje się, że obecnie wkraczające młode pokolenie Y na rynek pracy może usprawnić implementowanie zmian.
    In her article, the author discussed the findings of the author’s research on employees’ expectations in the field of functioning in the variable business environment in the opinion of prospect employees from Generation Y who have currently been entering the global labour market. The presented research findings show the opinions of respondents from Poland, Ukraine and Greece as well as the trends of changes as regards communication with prospect employees. The conclusions are recommendations for the managerial staff in the area of change management within the organisations where the employees from Generation Y work. The conclusions stemming from the conducted research indicate that the respondents see in the change a better perspective for themselves, layers of additional energy to act and both the opportunity to demonstrate one’s abilities and the possibility to make use of one’s strengths or to change one’s weaknesses into strengths. Every sixth respondent perceives the change as an intriguing future. In order to effectively introduce changes within organisations the managerial staff must unceasingly cope with minimising employees’ resistance. It seems that the young generation Y, currently entering the labour market, may have improved the change implementation.
    Źródło:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2018, 4(58); 194-201
    2084-4689
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Perception of the internet of things in consumer applications in the context of intergenerational differences
    Postrzeganie Internetu Rzeczy w zastosowaniach konsumenckich w kontekście różnic międzypokoleniowych
    Autorzy:
    Kalińska-Kula, Magdalena
    Wyciszkiewicz, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1186139.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    Internet of Things
    IoT
    generations
    intergenerational differences
    internet rzeczy
    pokolenia
    różnice międzypokoleniowe
    Opis:
    Celem artykułu była próba ustalenia, jak przedstawiciele różnych pokoleń postrzegają Internet Rzeczy (IoT) w zastosowaniach konsumenckich oraz czy pomimo wzrostu popularności aplikacji IoT różnice międzypokoleniowe w zakresie percepcji technologii i urządzeń Internetu Rzeczy są istotne. Międzypokoleniową analizę komparatywną przeprowadzono na podstawie własnego badania, zrealizowanego za pomocą ankiety internetowej (CAWI), na próbie 241 respondentów. W świetle uzyskanych wyników nie potwierdzono hipotezy zakładającej, iż przedstawiciele poszczególnych generacji różnią się istotnie w zakresie postrzegania użyteczności urządzeń Internetu Rzeczy w zastosowaniach konsumenckich. Nie potwierdzono także wpływu wieku jako zmiennej różnicującej postrzeganie możliwości zastosowania Internetu Rzeczy w różnych sektorach gospodarki.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2020, 64, 9; 57-70
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sustainable Development and Transhumanism – Enlightenment Visions of Future Generations
    Zrównoważony rozwój a transhumanizm – oświeceniowe wizje przyszłych pokoleń
    Autorzy:
    Łapiński, Jacek Leszek
    Sadłocha, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1840941.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    sustainable development
    transhumanism
    enlightenment
    future generations
    zrównoważony rozwój
    transhumanizm
    oświecenie
    przyszłe pokolenia
    Opis:
    Both sustainable development and transhumanism are based on forecasting, meaning making judgments about what the future will be like, and they are made according to the results of scientific research. Sustainable development is an already implemented concept, yet transhumanism is still far from a similar degree of implementation. However, it is worth reflecting on their coexistence, as they already have their place in the scientific discourse. The element connecting sustainable development with transhumanism seems to be an enlightenment vision of human development. The aim of the article is to show the similarities and differences in these approaches to future generations.
    Zarówno zrównoważony rozwój, jak i transhumanizm bazują na prognozowaniu, czyli na sądach odnoszących się do przyszłości, sformułowanych pod wpływem wyników pozyskanych z badań naukowych. Zrównoważony rozwój jest koncepcją już realizowaną, a do podobnego stopnia realizacji daleko jeszcze transhumanizmowi. Warto jednak podjąć refleksję nad ich koegzystencją, gdyż posiadają już swoje miejsce w dyskursie naukowym. Elementem łączącym zrównoważony rozwój z transhumanizmem wydaje się być oświeceniowa wizja rozwoju ludzkości. Celem artykułu jest pokazanie podobieństw i różnic w ich podejściu do przyszłych pokoleń.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 2; 166-170
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sytuacja życiowa pokoleń Izraela według Rdz 49
    Autorzy:
    Szwarc, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1177962.pdf
    Data publikacji:
    1996
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    pokolenia Izraela
    synowie Jakuba
    Rdz 49
    Israel's generations
    Jacob's sons
    Gen 49
    Opis:
    Der Artikel antwortet auf die Frage, ob das in Gen 49, 3-17. 19-27 präsentierte System von Namen im Zusammenhang mit den Umständen der Geburt der Söhne Jakobs im Inhalt der Perikope eine Bestätigung erfährt. Die durchgeführten Untersuchungen erlauben die Feststellung, daß der unter dem Blickwinkel der in den Logionen geschilderten Situation der Geschlechter Israels untersuchte Inhalt das schon vorher bemerkte Schema bestätigt, nämlich einen Parallelismus der Verse 3-7 und 27, 13-15 und 22-26, 16-17 und 21, 19 und 20 im Rahmen des Ganzen, der Verse 3-4 und 14-15, 5-7 und 13 im Bereich der beiden ersten Glieder des ersten Teils des großen Chiasmus, sowie ein Sich-Auszeichnen der Verse 8-12 über Juda, die kein solches Äquivalent besitzen.
    Źródło:
    The Biblical Annals; 1996, 43, 1; 29-41
    2083-2222
    2451-2168
    Pojawia się w:
    The Biblical Annals
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postawy wobec pracy w kontekście wieku pracowników
    Attitudes Towards Work in the Context of the Age of Employees
    Autorzy:
    Wychowaniec, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/525792.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    age management
    attitudes towards work
    generations
    zarządzanie wiekiem
    postawy wobec pracy
    pokolenia
    Opis:
    The aim of the article is to present the current research achievements regarding the differences and similarities between attitudes towards work among employees of different ages1. The research and analysis of differences in attitudes, manifested by the representatives of different generations, pose a number of methodological problems which can have a big impact on final conclusions. The text attempts to analyse intergenerational differences regarding: work in the hierarchy of values, work satisfaction, loyalty to the employer and flexibility for changes. The author did not conduct his own empirical research, as the aim of this article was to gather available results of the research already conducted. The conclusions from the studies cited are of a practical nature and are intended for both academics and business practitioners.
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dotychczasowych osiągnięć nauki w zakresie różnic i podobieństw pomiędzy postawami wobec pracy, które wykazują pracownicy w różnym wieku. Analiza różnic w postawach wykazywanych przez przedstawicieli różnych pokoleń przysparza szeregu problemów metodologicznych, które mogą mieć duży wpływ na ostateczne wnioski. W tekście podjęto próbę przeanalizowania międzypokoleniowych różnic w zakresie: pracy w hierarchii wartości, satysfakcji z pracy, lojalności wobec pracodawcy i elastyczności względem zmian. Autor nie prowadził własnych badań empirycznych, bowiem celem artykułu było zgromadzenie dostępnych wyników z badań już zrealizowanych. Wnioski z przytoczonych badań mają charakter praktyczny i są przeznaczone zarówno dla naukowców, jak i praktyków biznesu.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2016, 2/2016 (59), t.1; 93-102
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trzy opowieści
    Autorzy:
    Bukalska, Patrycja (1972- ).
    Powiązania:
    Tygodnik Powszechny 2010, nr 14, s. 35
    Data publikacji:
    2010
    Tematy:
    Kossoy, Edward (1913-2012)
    Gluth-Nowowiejski, Wacław (1926- )
    Weber, Paul
    Z pokolenia na pokolenie (film; 2010)
    Z pokolenia na pokolenie (film)
    Powstanie warszawskie (1944)
    Film
    Tematy i motywy
    Opis:
    Pamięć roku 1944 r. w relacjach Polaka, Żyda i Niemca. Na marginesie filmu "Z pokolenia na pokolenie".
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Grywalizacja jako klucz do zwiększenia zaangażowania młodego pokolenia w działania społeczne.
    Gamification as the Key to Increasing Young Generation Engagement in Social Activities.
    Autorzy:
    du Vall, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/528127.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    internet users
    generations
    game
    engagement
    NGO
    użytkownicy internetu
    pokolenia
    gra
    zaangażowanie
    organizacje pozarządowe
    Opis:
    Many NGOs are active in social media, which today should be considered not only as a tool of marketing communication, but as well as a space in which are carried out functions assigned to civil society, including: education, mobilization and integration. It seems that one of the ways to attract the attention of young Internet users (ie. 3F generation – fun, friends, feedback) and raising the level of their involvement in social activity is to use elements of games in the context of the activities carried out by NGOs. Creating a meaningful and extraordinary experience, in which our target group can get involved directly.
    Wiele organizacji pozarządowych jest aktywnych w social media, które współcześnie należy traktować nie tylko jako narzędzia komunikacji marketingowej, ale jako przestrzeń, w której realizowane są naczelne funkcje przypisywane szeroko pojętemu społeczeństwu obywatelskiemu, w tym: edukacyjna, mobilizacyjna, integracyjna. Wydaje się, że jednym ze sposobów na przyciągnięcie uwagi młodych użytkowników internetu (tzw. pokolenia 3F – fun, friends, feedback) i podniesienie poziomu ich zaangażowania w aktywność społeczną jest wykorzystanie elementów gier w kontekście prowadzonych przez NGO działań. Stworzenie sensownego, a jednocześnie niezwykłego doświadczenia, w które nasza grupa docelowa może zaangażować się bezpośrednio.
    Źródło:
    Państwo i Społeczeństwo; 2018, 1; 85-100
    1643-8299
    2451-0858
    Pojawia się w:
    Państwo i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kobieca solidarność międzypokoleniowa oczyma trzech generacji kobiet
    Female Intergenerational Solidarity through the Eyes of Three Generations of Woman
    Autorzy:
    Żurek, Aldona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2134302.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    rodzina
    pokolenia
    solidarność rodzinna
    solidarność kobiet
    family
    generations
    family solidarity
    women’s solidarity
    Opis:
    Celem artykułu była prezentacja zjawiska solidarności kobiet ujętych w kontekst Strajku Kobiet. Solidarność kobieca przedstawiona została w odniesieniu do dwóch kategorii kobiet. Pierwszej reprezentowanej przez kobiety znajdujące się w fazie ontogenetycznej, w której możliwa jest prokreacja. Druga dotyczyła tych kobiet, które nie mogą już urodzić dziecka. Analizując zebrane dane empiryczne autorce chodziło o uzyskanie odpowiedzi na pytanie o to, jaki charakter ma solidarność kobieca, zwłaszcza ta, która łączy pokolenia. Zjawisko solidarności kobiet zaprezentowane zostało w dwóch perspektywach: manifestującym się w codziennym życiu rodzin, a także mającym miejsce ze względu na wyjątkową sytuację społeczną, jaką był Strajk Kobiet.
    The article aimed to present the phenomenon of solidarity of women included in the context of the 2020–2021 women’s strike protests in Poland (called the Women Strike). Women’s solidarity was presented pertaining to two categories of women. The first, represented by women in the ontogenetic phase, in which procreation is possible. The second concerned those women who could no longer give birth to a child. By analyzing the collected empirical data, the author wanted to describe the character of women’s solidarity, especially the one that connects generations. The phenomenon of women’s solidarity has been presented from two perspectives. It manifested in the everyday life of families. It was also seen under the exceptional social situation, which was the Women Strike.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2022, 1; 61-79
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intergenerational Management Practices in the Employee Recruitment and Selection Process
    Praktyki zarządzania międzypokoleniowego w obszarze rekrutacji i selekcji pracowników
    Autorzy:
    Kołodziejczyk-Olczak, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599345.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    recruitment
    selection
    intergenerational management
    generation at work
    rekrutacja
    selekcja
    zarządzanie międzypokoleniowe
    pokolenia pracowników
    Opis:
    In view of changes in the business environment, including the aging of the population and the overall entering into the labor market of Generation Y, intergenerational management is gaining in importance. Currently, there are four generations on the labor market: Veterans, Baby Boomers, Generation X, and Generation Y and its successors. They have diverse value systems, expectations, work attitudes, and preferences. Bearing these aspects in mind, the contemporary organization should analyze its Human Resource Management (HRM) policy and strategy as well as instruments implemented in its various areas. The purpose of this article is to analyze recruitment practices—one of the important subfunctions of HRM—in terms of managing generations. This analysis was performed in conjunction with selection, internal communications, and spontaneous employer branding.
    Wobec zmian zachodzących w otoczeniu przedsiębiorstw, w tym starzenia się ludności oraz powszechnego wchodzenia na rynek pracy pokolenia Y, zarządzanie międzypokoleniowe nabiera na znaczeniu. Obecnie na rynku pracy funkcjonują cztery generacje: weterani, baby boomers, pokolenie X, pokolenie Y i jego następcy. Mają one różne systemy wartości i oczekiwań, postawy w pracy oraz preferencje. Uwzględniając te aspekty, współczesne organizacje powinny przeanalizować politykę i strategię zarządzania zasobami ludzkimi (ZZL) oraz stosowane w poszczególnych jego obszarach instrumenty. Celem artykułu jest analiza praktyk rekrutacji, jednej z ważnych subfunkcji ZZL w świetle zarządzania pokoleniami. Została ona wykonana w powiązaniu z selekcją, komunikacją wewnętrzną i kreowaniem wizerunku pracodawcy z wyboru.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 5(100) Międzypokoleniowe zarządzanie zasobami ludzkimi; 29-42
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane kwestie wychowania młodego pokolenia w enuncjacjach Konferencji Episkopatu Polski w latach 1989-2013
    Selected issues of educating the young generation in the proclamations of the Polish Episcopal Conference in the years 1989-2013
    Autorzy:
    Delong, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560626.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu
    Tematy:
    Konferencja Episkopatu Polski wychowanie młodego pokolenia
    Polish Bishops' Conference
    education of the younger generations
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie stanowiska Konferencji Episkopatu Polski wobec wybranych kwestii wychowania młodego pokolenia w latach 1989-2013. Z inicjatywy Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski i Rady Szkół Katolickich od 2011 roku corocznie obchodzony jest we wrześniu Tydzień Wycho-wania. Z tej okazji biskupi wystosowują do wiernych list pasterski. Konferencja Episkopatu Polski zachęcała do refleksji nad tym, jak dotrzeć do młodych ludzi, aby wzrastali na podstawie określonego systemu wartości. Przypominała, że proces wychowania ma miejsce w rodzinie. Podkreślała konieczność wychowania do wartości, szczególnie w dzisiejszych czasach, które cechują się ich zanikiem i upadkiem autorytetów. Ostrzegała, że brak wychowania do podstawowych wartości może prowadzić do utraty sensu życia i relatywizmu moralnego.
    The purpose of this article is to present the position of the Polish Episcopate Confe-rence on selected issues of upbringing of the young generation in the years 1989-2013. As the result of the initiative of the Committee on Education of the Catholic Conference of Polish Bishops and the Council of Catholic Schools, since 2011 a Week of Education has been celebrated annually in September. The bishops send the pastoral letter to the faithful on this occasion. The Polish Episcopal Conference encouraged reflection on how to reach young people to grow on the basis of a specific system of values. It reminds people that the process of education takes place in the family. It emphasizes the need for education to values, especially in these times, which are characterized by their disappearance and collapse of authority. It warns that the lack of education on basic values could lead to a loss of meaning in life and moral relativism.
    Źródło:
    Studia Sandomierskie. Teologia-Filozofia-Historia; 2017, 24; 249-260
    0208-7626
    Pojawia się w:
    Studia Sandomierskie. Teologia-Filozofia-Historia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    God’s Names in the Religious, Cultural and Sociological-Historical Aspects
    Imiona chrzestne w aspekcie wyznaniowo-kulturowym i socjologiczno-historycznym
    Autorzy:
    Rudnicka-Fira, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1928194.pdf
    Data publikacji:
    2018-11-10
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    imiona chrzestne
    katolicy
    prawosławni
    społeczność przemyska
    pokolenia
    God's names
    Catholics
    Orthodox
    Przemyśl community
    generations
    Opis:
    God’s Names in the Religious, Cultural and Sociological-Historical AspectsThe article analyzes the names given today to the children of inhabitants of Przemyśl — followers of Catholicism and Orthodoxy, at the same time showing their differences and similarities within both religions. In the same urban, communication and cultural community, Catholic and Orthodox live side by side (often for many generations). Despite everything, they to some extent retain their own identity (culture, traditions and customs), which also manifests itself in the names given to children. For a more complete picture of the situation, the names of the two older generations (parents and grandparents) were also presented.
    Źródło:
    Onomastica; 2018, 62; 129-144
    0078-4648
    Pojawia się w:
    Onomastica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mobilne pokolenie wyboru? Migracje międzynarodowe a płeć i role rodzinne wśród Milenialsek
    Mobile Generation of Choice? International Migration, Gender and Family Roles of Polish Female Millennials
    Autorzy:
    Pustułka, Paula
    Winogrodzka, Dominika
    Buler, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/961132.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    MOBILNOŚĆ
    POKOLENIA
    MILENIALSI
    ROLE RODZINNE
    MIGRANT WOMEN
    MOBILITY
    GENERATION
    MILLENNIALS
    FAMILY ROLES
    MIGRACJE KOBIET
    Opis:
    Chociaż migracje Polek cieszyły się dużym zainteresowaniem naukowym, szczyt rozwoju badań genderowych dotyczących wyjazdów zagranicznych objął przede wszystkim doświadczenia kobiet migrujących w latach 80. i 90. XX w., aż do pierwszego pięciolecia poakcesyjnego (2004–2009). Soczewka pokoleniowa oznacza, że badanymi były przede wszystkim migrujące Polki z pokoleń baby-boomers i X. Dekadę później migracje kształtują biografie Milenialsek, jednak wyróżniające je doświadczenia mobilności nie są szczegółowo eksplorowane poza kontekstem rynku pracy. Opierając się na materiale empirycznym z projektu „Paczki przyjaciół i migracje” (2016–2020), w artykule analizujemy wzory migracyjne wykształconych Polek z pokolenia Y. Pokazujemy decyzje mobilnościowe Milenialsek oraz śledzimy relacje między płcią a rolami społecznymi w życiu osobistym i rodzinnym młodych kobiet. Wskazujemy na nowe wzory migracji „mobilnego pokolenia wyboru”, a także stwierdzamy, że o ile pewne relacje i role rodzinne Milenialsek uległy transformacji, o tyle sprzężenie mobilności z macierzyństwem zdaje się mniej podatne na międzypokoleniową zmianę.
    While many studies have focused on the international migration of Polish women, the main wave of gendered research has covered the experiences of women who went abroad during the 1980s and 1990s, up until about five years after EU accession (2009). As such, from a generational stance, existing studies have investigated the mobility paths of Baby-Boomers and Generation X. Today migration shapes the biographies of Polish women from Generation Y (i.e. Millennials) who have traits that potentially differentiate them from mobile women in the past and in areas beyond the labor market. Drawing on empirical material from “Peer-groups and Migration” study (2016–2020), we analyze international mobility pathways and migratory decision-making processes of educated women from Gen Y and investigate how mobility intersects with gender and social roles in family/ personal life for Millennials. We argue that the „mobile generation of choice” engages in new forms of migration. Although certain family roles have changed among migrant-Millennials, the motherhood/mobility junction remains less prone to generational shifts.
    Źródło:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2019, 45, 4 (174); 139-164
    2081-4488
    2544-4972
    Pojawia się w:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyczne podstawy rozwoju zrównoważonego
    Ethical basis of sustainable development
    Autorzy:
    Liszewski, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371507.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    rozwój zrównoważony
    etyka
    odpowiedzialność
    pokolenia
    sprawiedliwość społeczna
    sustainable development
    ethics
    responsibility
    generation
    social justice
    Opis:
    Rozwój zrównowaony jest pojeciem niejednoznacznym, ale niewatpliwie ma charakter pewnego projektu etycznego. Funkcjonuje kilka definicji i interpretacji tego terminu. Najbardziej popularna definiuje rozwój zrównowa ony, jako:„droge do zaspokajania aspiracji i harmonijnego rozwoju społeczenstw, bez ograniczania szans nastepnych generacji na zaspokojenie ich potrzeb rozwojowych w przyszłosci”. Zatem, rozwój zrównowaony to postulat takiej scieki rozwoju cywilizacyjny, która zachowuje sprawiedliwosc społeczna miedzy i wewnatrz pokoleniowa, rozumiana jako równosc szans na zaspokojenie uzasadnionych potrzeb obecnej i przyszłych generacji. Pojawiaja sie tutaj dwa pytania: 1. Czym sa tzw. „przyszłe pokolenia”? 2. Do jakich zasad etycznych naley sie odwołac realizujac tak zdefiniowany rozwój? Artykuł jest próba odpowiedzi na te kwestie inspirowana lektura pracy Dietera Birnbachera, Odpowiedzialnosc za przyszłe pokolenia (Verantwortung für zukünftige Generationen).
    The concept of sustainable development is ambiguous yet undoubtedly it has the character of an ethical project. There are several definitions and interpretations of this concept. The most popular one states that sustainable development is “the way to satisfy the aspirations of societies without restraining the chances of future generations to satisfy their needs”. Therefore, sustainable development is the postulate of social justice within one generation and between generations understood as equal chances to satisfy reasonable needs of present and future generations. Two questions arise: 1. What are these “future generations”? 2. Which ethical principles should be referred to while implementing development defined as above? The article is an attempt to answer those matters and is inspired by Dieter Birnbacher’s Responsibility for future generations (Verantwortung für zukünftige Generationen).
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2007, 2, 1; 27-33
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ foschloru w wodzie do picia na narządy wewnętrzne trzech kolejnych pokoleń szczurów
    The effect of foschlor present in drinking water on the organs of three rat generations
    Autorzy:
    Wojcik, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/874497.pdf
    Data publikacji:
    1975
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Tematy:
    woda pitna
    narzady wewnetrzne
    szczury
    zwierzeta doswiadczalne
    zwierzeta laboratoryjne
    foschlor
    zawartosc foschloru
    pokolenia
    mocz
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1975, 26, 3
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O seniorach, czyli nas wszystkich
    On seniors, or all of us
    Autorzy:
    Duży, Wiesława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811272.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-10
    Wydawca:
    Instytut Dyskursu i Dialogu
    Tematy:
    studia senioralne
    pokolenia
    seniorzy w debacie publicznej
    aging studies
    generations
    seniors in public debate
    Opis:
    Poniższy tekst ma ambicje, żeby stać się wprowadzeniem do całego działu poświęconego sprawom senioralnym, którymi zajmujemy się w fundacji Instytut Dyskursu i Dialogu. Chcemy dać wyraz tym zainteresowaniom na łamach naszego czasopisma. W artykule można znaleźć nieco danych statystycznych dotyczących liczby emerytów oraz wysokości świadczeń emerytalnych, kilka pomysłów na tematy do rozmów, które rozwiniemy w kolejnych tomach oraz założenia, które planowany dialog uporządkują. Krótko wyjaśniamy też, jak rozumiemy zależność między emeryturą i starością. Najważniejszym postulatem stawianym w artykule jest rozwijanie dialogu między pokoleniami – starszym i młodszym – w taki sposób, aby każdy z nas na tym skorzystał.
    These paper aims to be an introduction to the whole section concerning aging studies. Within a foundation “Instytut Dyskursu i Dialogu” (Institute of Discourse and Dialogue) we are interested in variety of issues and topics on aging. We would like to present some of them the journal. Paper provides some statistics covering number of pensioners in Poland as well as information on pensioners’ money they are provided by the social system. Some ideas on future discussions are also mentioned in the paper. Tey are going to be elaborated in following issues of the journal. Some general remarks on our approach and theoretical background are also included, together with an explanation of our perspective in discussion on aging. Our major consideration is to develop a dialogue between generations – older and younger one – so that everybody could proft from it.
    Źródło:
    Dyskurs & Dialog; 2019, I, 1 (1); 77-86
    2658-2368
    2658-2406
    Pojawia się w:
    Dyskurs & Dialog
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Między uczelnią a rynkiem pracy – perspektywy młodych
    Between University and Labour Market – Youth’s perspectives
    Autorzy:
    Kukla, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2216447.pdf
    Data publikacji:
    2018-02-09
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    edukacja wyższa
    rynek pracy
    młode pokolenia
    zatrudnienie
    higher education
    labour market
    young generations
    employment
    Opis:
    Współczesny rynek pracy to obszar wymagający odpowiedniego przygotowania. Sprawne funkcjonowanie jednostki w tym złożonym systemie wymaga przede wszystkim zmiany myślenia o bezpieczeństwie zatrudnienia oraz nastawienia na pracę jako obszaru permanentnego zdobywania nowych umiejętności charakteryzujących indywidualność jednostki w danym obszarze funkcjonowania zawodowego. Zmieniający się wciąż rynek pracy w pewien sposób wymusza, stałe doskonalenie się, najlepiej w różnych dziedzinach jednocześnie. Wymaga elastyczności, mobilności i kreatywności. Jednostka musi się z tym pogodzić i starać się sprostać wymaganiom dzisiejszych pracodawców. W opracowaniu zarysowano współczesne realia przygotowania do wejścia na rynek pracy oraz możliwości funkcjonowania na nim.
    Process of entering to the contemporary labour market requires adequate preparation. The efficient functioning in this complex system requires, first and foremost, changes in thinking about the safety of employment. Moreover, it requires the attitude to work connected with permanent aquisition of new skills characterizing the individuality of employee in a given area of occupational activity. The ever-changing labour market forcing the constantly improvement, preferably in different areas at the same time. It requires flexibility, mobility and creativity. Employee must accept these changes and challenges and try to meet the demands of employers. The paper outlines the contemporary realities of preparation for entering the labour market and the possibilities of functioning on it.
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2017, 12; 85-94
    2544-9427
    2083-2923
    Pojawia się w:
    Kultura i Wychowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aktywność w mediach społecznościowych jako element kształtowania własnego wizerunku dla potencjalnego pracodawcy : wyniki badań
    Activity in Social Media as the Part of the Development of the Potential Employer Self-image. The Test Results
    Autorzy:
    Mendryk, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/592114.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Media społecznościowe
    Nowe technologie
    Pokolenia
    Użytkownicy internetu
    Generation
    High-tech
    Internet users
    Social media
    Opis:
    Personal brending is a set of activities undertaken by the entity to create and promote its own brand. Activities in social media constitute a specific channel to develop the entity's own brand. Information to be included in the network by the Internet users are used both by researchers of consumer behavior and by HR staff. This paper presents the results of the research done by the students of the final year in economics. The aim of this study was to assess respondents' level of awareness on possibilities and risks of building their own image as a potential employee using social media technologies.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 157; 134-147
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Perception of Intergenerational Time Frame by Owners of Small Enterprises in Silesian Voivodeship - Survey Results
    Postrzeganie perspektywy międzypokoleniowej przez właścicieli małych przedsiębiorstw w województwie śląskim - wyniki badań
    Autorzy:
    Foltyn-Zarychta, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/964118.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Małe i średnie przedsiębiorstwa
    Pokolenia
    Przedsiębiorstwo
    Własność prywatna
    Enterprises
    Generation
    Private property
    Small business
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza postrzegania perspektywy międzypokoleniowej w małych przedsiębiorstwach w odniesieniu do decyzji ekonomicznych oraz subiektywnego stosunku właścicieli. Przedstawione zostały wybrane rezultaty ankiety przeprowadzonej wśród śląskich małych przedsiębiorstw, co pozwoliło na określenie perspektywy międzypokoleniowej oraz motywu dziedziczenia jako dość istotnych w opinii właścicieli małych przedsiębiorstw. Ponadto zauważyć należy, że właściciele postrzegają długą perspektywę jako czynnik pozytywnie wpływający na wartość ich przedsiębiorstwa.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 155; 375-388
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska grzeczność językowa – dawniej i dziś
    Polish language politeness – then and now
    Autorzy:
    Sikora, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29433490.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Karpacka Państwowa Uczelnia w Krośnie
    Tematy:
    linguistic etiquette
    language of the young generation
    pragmalinguistics
    etykieta językowa
    język młodego pokolenia
    pragmalingwistyka
    Opis:
    Polska grzeczność językowa – dawniej i dziś Tekst omawia najważniejsze zmiany w polskiej etykiecie językowej, dokonujące się głównie za sprawą zwyczajów językowych młodego pokolenia Polek i Polaków. Autor konfrontuje je z tzw. tradycyjną polską grzecznością językową i wskazuje na fundamentalną zmianę w modelu grzeczności, polegającą na zmianie orientacji: z nastawienia na TY (na rozmówcę) na nastawienie na JA (na nadawcę). Wśród najważniejszych czynników zmian wymienia i omawia egalitaryzm grzecznościowy i dążenie do skracania dystansu pomiędzy uczestnikami komunikacji, przyspieszenie cywilizacyjne, kult młodości, emancypację kobiet i ogólną amerykanizację (makdonaldyzację) stylu życia – powiązaną z wpływami postmodernizmu.
    Polish language politeness – then and now The paper discusses the major changes that have occurred in Polish linguistic etiquette and that have resulted mainly from the changing communication styles of young Poles. The author juxtaposes these changes with the so-called traditional language politeness in Polish and points to a fundamental transformation in the politeness model that involves a change in the orientation from You (the hearer) to I (the speaker). Among the most significant factors that have influenced this shift we address the following: politeness egalitarianism, the tendency to remove distance between interlocutors, speeding civilisation development, the cult of youth, women’s emancipation, as well as the Americanization (McDonaldization) of lifestyle, related to the influence of postmodernism.
    Źródło:
    Studia Pigoniana; 2023, 6, 6; 35-48
    2657-3261
    Pojawia się w:
    Studia Pigoniana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Jewish Identity of the “Unexpected Generation” in the Context of the Upbringing Model in a Mixed Family
    Tożsamość żydowska „nieoczekiwanego pokolenia” w kontekście modelu wychowania w rodzinie mieszanej
    Autorzy:
    Cukras-Stelągowska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31339648.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    Żydzi
    pokolenia
    tożsamość
    małżeństwa mieszane
    etniczność
    egzogamia
    Jews
    generations
    identity
    mixed marriages
    ethnicity
    exogamy
    Opis:
    The goal of the article is to introduce one of the youngest Jewish generations in Poland, known as the “unexpected generation”, based on my own research and the findings of other researchers. At the same time, I consider the essence of upbringing in a mixed family and its consequences for the socio-cultural identity of this generation. I look at ways of constructing patterns of Jewish family life and possible forms and content of intergenerational family transmission. I also highlight challenges and potential threats faced by Jewish families living in Poland today. Consequently, I try to outline possible further research directions related to issues of cultural content transmission in a family and the transmission of Jewish religious and linguistic heritage.
    W swoim artykule chciałabym przybliżyć jedno z najmłodszych pokoleń żydowskich w Polsce, zwane „nieoczekiwaną generacją”, na podstawie badań własnych oraz ustaleń innych badaczy. Jednocześnie uwzględniam istotę wychowania w rodzinie mieszanej i to, jakie niesie za sobą konsekwencje dla tożsamości społeczno-kulturowej tegoż pokolenia. Przyjrzę się sposobom konstruowania wzorów żydowskiego życia rodzinnego oraz możliwym formom i treściom rodzinnej transmisji międzypokoleniowej. Wskażę także na wyzwania i potencjalne zagrożenia, przed którymi stają dziś żydowskie rodziny mieszkające w Polsce. W efekcie postaram się wytyczyć możliwe dalsze kierunki badawcze podejmujące kwestie transmisji treści kulturowych w rodzinie, przekazu żydowskiego dziedzictwa religijnego i językowego.
    Źródło:
    Colloquia Humanistica; 2020, 9; 85-100
    2081-6774
    2392-2419
    Pojawia się w:
    Colloquia Humanistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dwa pokolenia Polek o praktykach rodzinnych. Między ciągłością a zmianą
    Family practices across two generations of Poles. Between continuity and change
    Autorzy:
    Buler, Marta
    Pustułka, Paula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413561.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    family practices, generations, family relations, Polish families
    praktyki rodzinne, pokolenia, relacje rodzinne, rodziny w Polsce
    Opis:
    Polish families experience certain paradoxes stemming from concurrent expectations connected to, on the one hand, a wish to maintain tradition and, on the other, galloping social change. The variable of age or its wider conceptualization through generations, is often perceived as the main polarizing axis between traditional and modern families in Poland. Acknowledging the ongoing paradigmatic shift rooted in the change from being a family towards doing family, this article employs a comparative perspective to discuss family practices among adult Polish women from a qualitative perspective. We focus on familyhood of two generations through the lens of three realms, both rituals (weddings, holidays) and everyday practices. Outcomes are derived from the individual in-depth interviews conducted for the “Transition to motherhood across three generations of Poles. Intergenerational longitudinal study” (GEMTRA) project. The paper relies on a comparative and cross-sectional analysis of 34 IDIs (17 pregnant women and their mothers).
    Polskie rodziny doświadczają paradoksów wynikających z jednoczesnego dążenia do podtrzymywania ciągłości tradycji oraz pozostawania pod wpływem galopujących zmian społecznych. Zmienna wieku – czy szerzej: pokolenia – często uznawana jest za główną oś polaryzującą tzw. tradycyjne oraz nowe rodziny w Polsce. Mając na uwadze dokonującą się zmianę paradygmatyczną w socjologii rodzin, która mówi o przejściu od bycia rodziną do praktykowania rodziny, w artykule przyglądamy się porównawczo praktykom rodzinnym dwóch dorosłych pokoleń Polek na podstawie wyników badania jakościowego. Odpowiadamy na pytanie o to, jak dwa pokolenia realizują rodzinność w trzech obszarach, tak konkretnych rytuałów (śluby, święta), jak i codziennych działań. Analizowany materiał empiryczny został zgromadzony techniką indywidualnego wywiadu pogłębionego i pochodzi z badania „Tranzycja do macierzyństwa w trzech pokoleniach Polek. Międzygeneracyjne badanie podłużne” (GEMTRA). Tekst opiera się na pogłębionej, porównawczej i przekrojowej analizie 34 wywiadów (17 kobiet z dwóch pokoleń).
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 2; 33-53
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe formy zachowań społecznych wobec i pod wpływem mediów oraz nowych technologii. Analizy porównawcze
    New forms of social behaviour in relation to and under the influence of the media and new technology: comparative analyses
    Autorzy:
    Gruchoła, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/527684.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    determinizm technologiczny
    konstruktywizm
    media
    nowe technologie
    pokolenia
    zachowania
    technological determinism
    constructionism
    new technology
    generation
    behaviour
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza porównawcza form zachowań wobec mediów i nowych technologii oraz zmian zachowań społecznych pod ich wpływem na przykładzie kolejnych pokoleń medialnych, w świetle literatury przedmiotu. W procesie badawczym przyjęto za Marshallem McLuhanem tezę, iż poszczególne media i technologie były i są jednym z istotnych czynników kształtujących zachowania społeczne młodego pokolenia. Równocześnie odbiorcy/użytkownicy modelują nowe formy zachowań wobec mediów i technologii. Po wstępnych rozważaniach teoretycznych (konstruktywizm, determinizm technologiczny) dokonano analizy porównawczej oraz syntetyczno-opisowej zmian zachowań społecznych odbiorców/użytkowników mediów i nowych technologii w obszarze: użytkowania, dostępu materialnego, postrzegania oraz relacji międzyludzkich. W wyniku tej analizy teza została potwierdzona.
    The aim of the article is a comparative analysis of forms of behaviour in relation to the media and new technology, as well as changes of social behaviour influenced by these and exemplified in subsequent media generations, in the light of literature on the subject. The thesis, accepted after Marshall McLuhan in the research procedure, is that particular media and technology were and are one of the essential elements forming the social behaviour of the younger generation. At the same time, the recipients/users model new forms of behaviour in relation to the media and technology. After initial theoretical considerations (constructionism, technological determinism), a comparative and synthetic descriptive analysis was carried out regarding the changes of the social behaviour of recipients/users of the media and new technology in the sphere of: usage, material access, perception and interpersonal relations. As a result of the analysis the thesis was confirmed.
    Źródło:
    Państwo i Społeczeństwo; 2017, 3; 123-133
    1643-8299
    2451-0858
    Pojawia się w:
    Państwo i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesne społeczeństwo w kontekście kreowania rynku pracy
    Modern society in the context of the creation of the labour market
    Autorzy:
    Kukla, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560854.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    rynek pracy
    młode pokolenia
    edukacja
    społeczeństwo
    globalizacja
    kariera
    labour market
    young generation
    education
    society
    globalization
    Opis:
    Zmieniający się wciąż rynek pracy wymusza stałe doskonalenie się, najlepiej w różnych dziedzinach jednocześnie. Wymaga elastyczności, mobilności i kreatywności. Jednostka musi się z tym pogodzić i starać się sprostać wymaganiom dzisiejszych pracodawców. Postęp naukowo-techniczny wywołuje zmiany we wszystkich sferach życia. Przeobrażeniu ulegają nasze postawy, styl życia oraz przebieg kariery zawodowej. Współczesne społeczeństwo jest zarazem kreatorem rynku, który wymusza określone postawy i zachowania jednocześnie. W opracowaniu dokonano przedstawienia kształtowania się społeczeństwa o określonej „jakości” w kontekście wymagań i oczekiwań rynku pracy.
    The ever-changing labour market forces consistent improvement, preferably in different areas at the same time. It requires flexibility, mobility and creativity. The unit has to deal with it and try to meet the demands of today’s employers. Scientific and technological progress causes changes in all spheres of life. Our attitudes, lifestyle and career paths undergo transformation. Modern society is also the creator of the market, which forces certain attitudes and behaviour. The study presents the evolution of society at a certain “quality” in the context of the requirements and expectations of the labour market.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2016, 11; 63-72
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identyfikacja najlepszych praktyk w zakresie międzypokoleniowego transferu wiedzy w przedsiębiorstwach przemysłowych
    Identification of best practices in extent of intergenerational knowledge transfer in industrial companies
    Autorzy:
    Bieniek, I.
    Pliszka, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/946089.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    transfer wiedzy
    pokolenia pracowników
    międzypokoleniowy transfer wiedzy
    knowledge transfer
    generation of workers
    intergenerational knowledge transfer
    Opis:
    Artykuł prezentuje zagadnienia z dziedziny transferu wiedzy, uwzględniając rodzaj przekazywanej wiedzy oraz uwarunkowania organizacyjne sprzyjające dzieleniu się nią. Szczególną uwagę poświęcono wymianie wiedzy pomiędzy pokoleniami pracowników. Rozważania teoretyczne uzupełniono o wyniki badań empirycznych, w których prezentuje się opinie respondentów co do sposobu funkcjonowania systemu międzypokoleniowego transferu wiedzy. Wyniki niniejszych badań posłużyły jako rekomendacja co do najlepszych praktyk w obszarze omawianych rozwiązań.
    The article presents the issues of knowledge transfer, taking into account the type of the knowledge and organizational conditions conducive to knowledge sharing. Particular attention was paid to the exchange of knowledge between generations of workers. Theoretical considerations have been supplemented by the results of empirical research, which presents the views of respondents as to the operation of the intergenerational transfer of knowledge. The results of this study served as a recommendation relating to the best practices in these solutions.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 72; 9-30
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Udzial puli genow ojcowskich swierka pospolitego [Picea abies [L.] Karst.] w tworzeniu nowego pokolenia
    Autorzy:
    Kolodziejczyk, M
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/878180.pdf
    Data publikacji:
    2002
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu
    Tematy:
    zmiennosc genetyczna
    Picea abies
    pokolenia potomne
    struktura genetyczna
    Sudety
    pula genowa
    dziedziczenie cech
    swierk pospolity
    Źródło:
    Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika; 2002, 05; 109-121
    1508-9193
    Pojawia się w:
    Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Botanika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postawy przedsiębiorców wobec funkcjonujących na rynku pracy przedstawicieli pokolenia Y z wykształceniem wyższym. Możliwość usprawniania wzajemnej współpracy
    Business attitudes towards members of Gen Y functioning of the labor market
    Autorzy:
    Bartkowiak, Grażyna
    Krugiełka, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/901767.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    postawy wobec nauczycieli akademickich
    przedstawiciele pokolenia Y
    attitudes toward academic teachers
    representatives of Y generation
    Opis:
    The inspiration that prompted the authoress of this article to take up the issue of the confrontation was the opinion of representatives of generation Y the views of employ-ers, owners of small medium sized businesses, self-employed for at least five years, regarding their opinions on the representatives of generation Y as employees. The elaboration is moving the issue of work attitudes representatives of generation Y, the considered from the perspective of employers. The article is composed of two parts: a synthetically presented theoretical discusses opinions to representatives of generation Y and mostly how they function in their workplaces and empirical aimed to know the attitudes of employers towards the repre-sentatives of generation Y in the labor market and in particular the organization and what actions should be taken from the perspective of the organization and the wider system and lying in the competence of the legislature to improve their cooperation with representatives of the generation Y. The study involved 46 owners of medium-sized companies, with more than 50 employees, have their own business for at least five years. The results showed concentrate on his career, and low loyalty towards the employer.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2016, 13; 59-78
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Management of age-diverse employees in an organization with hierarchical culture on the example of Aquanet S.A.
    Autorzy:
    Ratajczak, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1861100.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    age management
    multi-generational management
    generations
    organizational culture
    zarządzanie wiekiem
    zarządzanie pokoleniami
    pokolenia
    kultura organizacyjna
    Opis:
    Purpose: Identifying the dependence between the type of organizational culture and the level of the management of employees at different ages. Design/methodology/approach: The method of case study was applied. It has been hypothesized that the best level of managing age in an organization is guaranteed by the clan culture, which assumes cooperation, friendly work atmosphere and partnership, which is part of the assumptions of multigenerational management. Findings: It should be emphasized at this point that the type of organizational culture adopted from above is not always the one that employees of the organization display in their everyday, direct contacts. The level of age management is low in the hierarchy-like type of organizational culture. This does not mean that there cannot be single elements of age management in it. Research limitations/implications: Only one company was studied. In order to generalize research results, it is necessary to conduct research in more organizations. The research was part of the work carried out for the doctoral dissertation entitled "Conditions for managing employees of various age groups in an economic organization". Practical implications: The main recommendation is the introduction of a cafeteria system, in which benefits for individual generations would be available. Originality/value: The article presents the results of research aimed at identifying the dependence between the type of organizational culture and the level of management of employees at different ages.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 149; 531-538
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    South African Generation Y students’ motives for using Facebook
    Motywy studentów południowo-afrykańskich Generacji Y do używania Facebooka
    Autorzy:
    Bevan-Dye, Ayesha Lian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404882.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    Facebook
    Generation Y students
    motives
    marketing management
    South Africa
    uczniowie pokolenia Y
    motywy
    zarządzanie marketingowe
    Opis:
    Facebook remains the largest social networking site, with 2.32 billion active monthly users recorded in 2018. Despite still being dominated by individuals classified under Generation Y, with 83 percent of its users being between 18 and 24 years of age, reports suggest that it is losing popularity amongst members of this generation. Generation Y represents an important current and future market segment across a range of industries and Facebook’s continued success, both as a social networking site and a marketing platform for reaching this segment, depends on its marketing management’s ability to retain older members of Generation Y and attract its younger members. As such, this study sought to determine Generation Y students’ motives for using Facebook. Survey questionnaires were used to collect data from a convenience sample of 311 Generation Y students registered at four campuses from three South African universities. The findings infer that Generation Y students’ motives for using Facebook is a six-factor model, which exhibits reliability, construct validity and acceptable model fit. Generation Y students’ most salient motives for using Facebook include managing long-distance relationships, organising events and active photo-related activities. If Facebook is to remain relevant to Generation Y, it needs to revisit its initial purpose, namely to be a social networking site. This entails focusing on facilitating the managing of long-distance relationships, organising of events and active photo-related activities.
    Facebook pozostaje największym portalem społecznościowym, z 2.32 miliardem aktywnych użytkowników zarejestrowanych miesięcznie w 2018 r. Mimo, że nadal jest zdominowany przez osoby zaklasyfikowane do Generacji Y, z 83% użytkowników w wieku od 18 do 24 lat, raporty sugerują, że traci popularność wśród członków tego pokolenia. Generacja Y reprezentuje ważny obecny i przyszły segment rynku w wielu gałęziach przemysłu, a ciągły sukces Facebooka, zarówno jako serwisu społecznościowego, jak i platformy marketingowej do osiągnięcia tego segmentu, zależy od zdolności kierownictwa marketingu do zatrzymania starszych członków Generacji Y i przyciągnięcia jego młodszych członków. W związku z tym, celem tego badania było określenie motywów uczniów Generacji Y do korzystania z Facebooka. Kwestionariusze ankiet zostały wykorzystane do zebrania danych z próby 311 studentów pokolenia Y studiujących w czterech kampusach z trzech południowoafrykańskich uniwersytetów. Wyniki wskazują, że motywy uczniów Generacji Y do korzystania z Facebooka są modelem sześcioczynnikowym, który wykazuje wiarygodność, trafność konstrukcji i akceptowalne dopasowanie modelu. Najważniejsze motywy uczniów pokolenia Y do korzystania z Facebooka obejmują zarządzanie relacjami na odległość, organizowanie wydarzeń i aktywne działania związane z fotografią. Jeśli Facebook ma pozostać istotny dla Generacji Y, musi powrócić do pierwotnego celu, jakim jest portal społecznościowy. Obejmuje to skupienie się na ułatwianiu zarządzania relacjami na odległość, organizowaniu wydarzeń i aktywnej działalności związanej z fotografią.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 2; 48-60
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    EDUKACJA MIĘDZYPOKOLENIOWA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNOŚCI
    INTERGENERATIONAL EDUCATION IN THE FACE OF CHALLENGES OF THE PRESENT DAY
    Autorzy:
    Kilian, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550425.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    edukacja międzypokoleniowa, międzypokoleniowe uczenie, praktyka
    międzypokoleniowa, pokolenia, starość
    Intergenerational education, intergenerational learning, intergenerational
    practice, generation, aging
    Opis:
    W niniejszym artykule podjęto próbę pojęciowego określenia międzypokoleniowej edukacji stanowiącej nieodłączną część międzypokoleniowej praktyki, która jest odpowiedzią na zjawisko międzypokoleniowej segregacji nasilającej się wskutek postępującego procesu starzenia się społeczeństwa oraz towarzyszących temu zmian ogólnospołecznych i kulturowych. Celem edukacji międzypokoleniowej jest zawiązanie na drodze formalnych i intencjonalnych działań łączności między generacjami, najczęściej skrajnymi, z intencją czerpania obustronnych korzyści i wzajemnego ubogacania się, a w szerszym znaczeniu – wzmacniania rodzin i całych społeczności. Międzypokoleniowe uczenie się to w praktyce zjawisko stosunkowo młode, podobnie jak w nauce, w której dopiero tworzone są jej podwaliny teoretyczne i empiryczne. W niniejszym tekście zaprezentowano wciąż nowatorskie na gruncie polskim zagadnienie międzypokoleniowej edukacji w perspektywie koncepcyjnego dorobku praktyki międzypokoleniowej.
    This article describes a concept of intergenerational education as an inherent part of activities responding to an intergenerational segregation being a result of progressing society’s aging phenomena and related general social and cultural changes. It aims at establishing contact among generations (mostly distant ones) through formal and intentional practice, focusing on mutual benefits and personal development and in broader context on family and community reinforcement. Intergenerational learning is a new phenomenon in both practice and science which has just formed its theoretical and empirical foundations. This paper presents issue of still innovative in Poland intergenerational education in an intergenerational practice’s output perspective.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2011, 2; 97-118
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praca zdalna po pandemii COVID-19 - preferencje pokoleń BB, X, Y, Z
    Remote work in Polish companies from the perspective of generations
    Autorzy:
    Waszkiewicz, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2168533.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    praca zdalna
    pokolenia
    telepraca
    międzypokoleniowość
    COVID-19
    remote work
    generations
    HR challenges
    effects of a pandemic
    Opis:
    Pandemia COVID-19 spowodowała popularyzację pracy zdalnej na niespotykaną wcześniej skalę. W wielu organizacjach trwa aktualnie adaptacja tej formy pracy jako współistniejącego modelu, toteż potrzebne jest określenie jej reguł i wymiaru. Celem artykułu jest wskazanie, czy oczekiwania poszczególnych pokoleń pracowników w zakresie wymiaru pracy zdalnej są podobne, a także jakie dodatkowe czynniki na nie wpływają. Zbadanie preferencji modelu pracy (zdalna vs. stacjonarna) z podziałem na poszczególne pokolenia może mieć charakter utylitarny. Na podstawie przeprowadzonych badań wysnuto wniosek, że najbardziej oczekiwaną formą pracy jest praca hybrydowa – wskazuje na nią 60% respondentów, natomiast chęć powrotu do pełnej stacjonarności deklaruje mniej niż 10% badanych. Sytuacja sprzed pandemii, w której praca zdalna była postrzegana jako uzupełniająca, a normą była praca stacjonarna, prawdopodobnie już nie zaistnieje. Tym samym wyzwaniem dla działów zarządzania zasobami ludzkimi i kadry menedżerskiej będzie ustalenie docelowego modelu pracy.
    The COVID19 pandemic has highlighted trends that have been observed on the labour market for many years, such as the popularisation of remote work, the scale, advantages and disadvantages of which are the subject of many studies. However, combining the perspectives of this work model with the preferences of generations is an innovative approach. At the same time, it is also a desirable direction of research, because there is a difference in the approach to the role of technology in professional work between the generation of current managers (often belonging to generation X) and the growing number of employees from generations Y and Z, based not only on the knowledge of tools, but also on values related to the approach to professional work. Therefore, examining the preferences of work models (remote vs. on-site) divided into individual generations, as well as a ranking based on positions, may be utilitarian for both HR departments and leaders facing the necessity to choose a target work model. According to research conducted in July and August 2021 on a group of 338 respondents who had the opportunity to work remotely during the pandemic, it can be concluded that the most expected form of work is hybrid work, which was indicated by approximately 60% of respondents, while a return to fully on-site work as a preference was declared by only around 10% of the respondents. This is a signal that the expectation of a return to pre-pandemic normality, in which the vast majority of employees only worked on-site, may be impossible, an issue that poses new challenges for human resources and management departments.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 97, 5; 36-52
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od świadomości aksjologicznej do świadomości pragmatycznej. Przemiany systemu wartości w dyskursywnych rekonstrukcjach młodych generacji III RP
    Autorzy:
    Messyasz, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/652255.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    pokolenie
    dyskurs publiczny
    dyskurs medialny
    III RP
    świadomość aksjologiczna
    świadomość pragmatyczna
    reguły życia społecznego
    język pokolenia
    Opis:
    The article is an attempt to trace the transformation of values from the perspective of twenty years of transformation on the example of four generations of youth, which revealed their presence in the discourse of the press. Reconstruction of the discursive images of Polish youth, appearing in media communications by „Gazeta Wyborcza”, „Dialy. Poland - Europe – World”, „Universal Weekly” and „Political Review”, based on the analysis of structures, rules and resources, according to Anthony Giddens, was confronted with the basic categories of normative order, and their systems proposed by the Marek Ziółkowski. Analysis of symbolic activity of youth, as ways of defining reality and normative beliefs revealed a convergence of Marek Ziółkowski intuitions. According to this logic, during the process of transformation, the pragmatic awareness of Polish society began being the most significant. The same process we can observe analyzing the discursive images of Polish youth. The presented analysis shows that all generations participate in more material world. Such world creates a natural environment for pragmatic „thoughts and actions”, which may result in a society with economic morality.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2012, 40
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Media społecznościowe w kształtowaniu wizerunku pracodawcy (w opinii różnych pokoleń)
    Social media in shaping the image of the employer (in the opinion of different generations)
    Autorzy:
    Kobylińska, Urszula
    Płoszczuk, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2089356.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
    Tematy:
    media społecznościowe
    wizerunek pracodawcy
    pokolenia X
    Y
    Z
    social media
    the image of the employer
    generations X
    Opis:
    Pozytywny wizerunek przedsiębiorstwa jest jednym z wyznaczników sukcesu każdego przedsiębiorstwa. Istotnie wpływa na zdobycie przewagi konkurencyjnej, która prowadzi do silnej pozycji na rynku. Przedsiębiorstwa utrzymujące pozytywny wizerunek budują zaufanie nie tylko wśród klientów, ale także wśród pracowników. Ważnym zagadnieniem w tematyce wizerunku przedsiębiorstwa jest wizerunek przedsiębiorstwa jako pracodawcy, a jednym z narzędzi jego budowania są media społecznościowe, które w dzisiejszym społeczeństwie pełnią ważną funkcję komunikacyjną. W celu budowania bardziej efektywnego wizerunku pracodawcy przekaz w social mediach na temat działalności przedsiębiorstwa powinien być dostosowany do grupy docelowej, określonej na przykład przynależnością do konkretnego pokolenia. Pracownicy z różnych pokoleń charakteryzują się pewnymi cechami, potrzebami oraz wartościami, dlatego ważne jest, by kanały i formy komunikacji były dostosowane do konkretnego odbiorcy. Celem artykułu jest systematyzacja wiedzy w zakresie wizerunku przedsiębiorstwa jako pracodawcy, kształtujących go czynników i roli mediów społecznościowych w procesie kształtowania pozytywnego wizerunku. Jako metodę badań przyjęto badania sondażowe z wykorzystaniem techniki CAWI.
    A positive image of the company is one of the determinants of the success of any company. It significantly influences gaining a competitive advantage which leads to a strong position in the market. Companies that maintain a positive image build trust among regular and potential consumers. An important issue in the subject of the image of the company is the image of the company as an employer, and one of the tools for building it are social media, which in today's society play an important communication function. In order to build a more effective image of the employer, the message should be directed to the target group, defined for example by belonging to a specific generation. Employees from different generations are characterized by certain features, needs and values, so it is important that communication channels are tailored to a specific recipient. The aim of the article is to systematize knowledge in the field of the image of the company as an employer, factors shaping it and the role of social media in the process of shaping a positive image. The method of research was survey research using the CAWI technique.
    Źródło:
    Marketing i Rynek; 2021, 12; 28-39
    1231-7853
    Pojawia się w:
    Marketing i Rynek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Report on the International Scientific Conference titled “Protection of Future Generations in Central Europe: Good Practices and Developments at Constitutional Level, and Current Challenges in the Legal Order” organized within the Framework of the Central European Professors’ Network (Miskolc, University of Miskolc, 24 November 2022)
    Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Protection of Future Generations in Central Europe: Good Practices and Developments at Constitutional Level, and Current Challenges in the Legal Order” zorganizowanej w ramach projektu Central European Professors’ Network (Miszkolc, Uniwersytet w Miszkolcu, 24.11.2022 r.)
    Autorzy:
    Pál, Ádám
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2188118.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Instytut Wymiaru Sprawiedliwości
    Tematy:
    conference report
    environmental protection
    future generations
    Central Europe
    sprawozdanie z konferencji
    ochrona środowiska
    przyszłe pokolenia
    Europa Środkowa
    Opis:
    The paper summarizes an international scientific conference devoted to the protection of future generations in Central Europe. The conference, which had a predominantly environmental legal focus, was meant to provide an overview of legal solutions in the Central European countries mainly on the constitutional level with the ultimate goal of safeguarding and preserving the environment. The event was organized by the Central European Academy on the premises of its parental organization, the University of Miskolc as part of a conference series organized within the framework of the Central European Professors’ Network program. The program aims to establish academic cooperation in the Central European region by creating various research groups focusing on the study and comparison of selected legal issues in the home countries of the research group members. The conference was held as an event connected to the activities of the research group responsible for the respective topic. The main aim of this paper is to concisely present the most important thoughts and ideas of the contributors.
    Artykuł stanowi podsumowanie Międzynarodowej Konferencji Naukowej poświęconej ochronie przyszłych pokoleń w Europie Środkowej. Konferencja, która w przeważającej mierze dotyczyła kwestii prawnośrodowiskowych, miała na celu przedstawienie przeglądu rozwiązań prawnych, głównie na poziomie konstytucyjnym, w krajach Europy Środkowej, zaangażowanych w ochronę środowiska. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Akademię Środkowoeuropejską (Central European Academy) na Uniwersytecie w Miszkolcu jako część cyklu konferencji organizowanych w ramach projektu Central European Professors’ Network. Projekt polega na nawiązaniu współpracy akademickiej w regionie Europy Środkowej poprzez tworzenie różnych grup badawczych skupiających się na badaniu i porównywaniu wybranych zagadnień prawnych w krajach macierzystych członków grup badawczych. Konferencja miała charakter wydarzenia związanego z działalnością grupy badawczej odpowiedzialnej za dany temat. Głównym celem tego sprawozdania jest zwięzłe przedstawienie najważniejszych myśli i idei prelegentów.
    Źródło:
    Prawo w Działaniu; 2023, 53; 245-253
    2084-1906
    2657-4691
    Pojawia się w:
    Prawo w Działaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wartości w pracy zawodowej nauczycieli – w świetle badań empirycznych
    Autorzy:
    Dróżka, Wanda
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606623.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    teacher, generation, values, profession, Polish transformation 25 years
    nauczyciel, pokolenia, wartości, praca zawodowa, 25 lat polskiej transformacji
    Opis:
    The article presents statistical analysis of survey results on the value of the work of teachers. The study was quantitative conducted in late 2014 and 2015 for different types of schools in the area of Świętokrzyskie and neighboring voivodeships. We used a questionnaire about aspirations of life, values and needs of teachers and a personal autobiographical statement on „The meaning and dignity of my life and work”. In total, there were collected 405 surveys were collected and 112 posts of teachers in three age groups (generational): • Young teachers (up to 35 years of age) (141 questionnaires and 35 posts), • Teachers in middle age (36–50) (154 questionnaires and 39 posts), • Teachers elderly (over 51 years) (110 questionnaires and 38 posts). An important theme in the studies undertaken is an attempt to compare the values of social life and professional currently working teachers with their image 25 years ago. Because just at that time – at the turn of the year 1989–1990 – there was carried out the same test on the same site, the results of which were published in my book Generations of teachers (1993). The second plane benchmarking closely linked to the previous one, has a generational dimension. In this respect it is important to know how teachers perceive their role, social life and work, and the we appreciate the value of teachers from different generations whose habitus and the fate of life and work shaped the different socio-political, cultural and economic conditions.
    Artykuł zawiera prezentację i statystyczną analizę wyników badań ankietowych na temat wartości w pracy zawodowej nauczycieli. Badania tzw. ilościowe przeprowadzono na przełomie 2014 i 2015 roku w różnego typu szkołach na obszarze województwa świętokrzyskiego i ościennych. Zastosowano ankietę nt. aspiracji życiowych, wartości i potrzeb nauczycieli oraz osobistą wypowiedź autobiograficzną nt. „Sens i godność mojego życia i pracy”.Ogółem zgromadzono 405 ankiet oraz 112 wypowiedzi od nauczycieli w trzech grupach wiekowych (pokoleniowych):- nauczycieli młodych: do 35 roku życia (141 ankiet i 35 wypowiedzi)- nauczycieli w średnim wieku: od 36 do 50 roku życia (154 ankiety i 39 wypowiedzi)- nauczycieli starszych: powyżej 51. roku życia (110 ankiet i 38 wypowiedzi).Istotnym wątkiem w podjętych badaniach jest próba porównania wartości społecznych, życiowych i zawodowych obecnie pracujących nauczycieli z obrazem tych samych wartości u nauczycieli aktywnych zawodowo przed 25 laty. Właśnie w tamtym czasie – na przełomie 1989/90 roku przeprowadzone zostały takie same badania, na tym samym terenie, których wyniki zostały opublikowane w mojej książce Pokolenia nauczycieli (1993).Druga płaszczyzna analiz porównawczych, ściśle związana z poprzednią, ma wymiar pokoleniowy; w tym względzie istotne jest poznanie, jak postrzegają swoją rolę społeczną, życie i pracę oraz jakie wartości cenią nauczyciele z różnych pokoleń, których habitus i dalsze losy życiowe i zawodowe kształtowały odmienne warunki społeczno-polityczne, kulturowe i ekonomiczne. 
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 3
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ekologiczna odpowiedzialność przedsiębiorstw w kontekście zapewnienia dobrego stanu środowiska
    Corporate environmental responsibility in the context of ensuring good environmental status
    Autorzy:
    Świrk, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1012375.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-27
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    responsibility of enterprises
    future generations
    sustainable development
    environmental protection
    odpowiedzialność przedsiębiorstw
    przyszłe pokolenia
    zrównoważony rozwój
    ochrona środowiska
    Opis:
    Ochrona środowiska stała się w ostatnich latach bardzo ważnym tematem nie tylko w polityce, ale także dla gospodarki światowej. Przedsiębiorstwa są organizacjami, które w istotny sposób wpływają na środowisko naturalne. Przedsiębiorcy mają tego świadomość czego efektem są powstające nowe koncepcje, które wpływają na zmianę myślenia o produkcji. Nie ma wątpliwości, że aspekt ekologiczny musi być brany pod uwagę w kontekście zarządzania firmą przyszłości. Zwrócenie uwagi przedsiębiorstwa na ekologiczny wymiar prowadzonej działalności znajduje swoje uzasadnienie nie tylko w etyce, ale również w ekonomii. Przegląd literatury wskazuje na wiele korzyści dla przedsiębiorstw płynących z wprowadzania odpowiednich praktyk w zakresie ochrony środowiska. Artykuł omawia pojęcie i istotę ekologicznej odpowiedzialności przedsiębiorstw przez pryzmat odpowiedzialności za przyszłe pokolenia. Celem artykułu jest analiza i ocena ekologicznej odpowiedzialności przedsiębiorstw z indeksu WIG-ESG, na podstawie informacji zawartych na oficjalnych stronach internetowych (działania środowiskowe realizowane przez przedsiębiorstwa, rodzaje praktyk prośrodowiskowych, analiza deklaracji odpowiedzialności za środowisko naturalne przez pryzmat dbałości o przyszłe pokolenia, próba odpowiedzi na pytanie – dlaczego przedsiębiorstwa z branż, które istotnie mogą wpływać na środowisko naturalne, są bardziej zainteresowane kwestiami środowiskowymi?). Wyniki badania pokazały, że firmy z indeksu WIG-ESG, w głównej mierze zainteresowane są działaniami związanymi z oszczędzaniem energii, gospodarką odpadami, zmniejszaniem emisji gazów cieplarnianych. Praktyki prośrodowiskowe związane są z procesami i produktami, a 40 proc. firm deklaruje odpowiedzialność za środowisko w kontekście odpowiedzialności za przyszłe pokolenia. Branże, które bardziej zanieczyszczają środowisko, mają wiele bodźców do ograniczania działań nieekologicznych.
    Environmental protection has become a very important topic in recent years, not only in politics but also in the world economy. Companies are individuals that have a very significant impact on the environment. Entrepreneurs are aware of this and new concepts are emerging that change and change thinking about production. There is no doubt that the ecological aspects must be taken into account in the management of the company of the future. Drawing the company’s attention to the ecological dimension of its business is justified not only in ethics but also in economics. The literature review points to the many benefits for businesses of introducing responsible environmental practices. The article discusses the concept and essence of environmental responsibility for future generations. The aim of the article is to analyze and asses the environmental responsibility of enterprises from the WIG-ESG index on the basis of informations contained on official websites (environmental activities carried out by enterprises, types of pro-environmental practices, analysis of declarations of responsibility for the natural environment through the prism of care for future generations, an attempt to answer the question why industries that can significantly affect the natural environment are more interested in environmental issues? The results of the study showed that WIG-ESG companies are mainly interested to saving energy, waste management, reducing greenhouse gas emissions. Pro-environmental practices are related to processes and products and 40% of them declare responsibility for environment in terms of responsibility for future generations. Industries that pollute the environment more have many incentives to reduce non-ecological activities.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2020, 57, 4; 69-79
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Creative Corporate Communication in Social Media – How to Effectively Build Relations and Receive High Quality Resumes From Younger Generations
    Kreatywna komunikacja korporacyjna w mediach społecznościowych – jak skutecznie budować relacje i zdobywać jakościowe życiorysy od młodych pokoleń
    Autorzy:
    Drapała, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2188966.pdf
    Data publikacji:
    2018-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    social media
    corporate communication
    employer branding
    recruitment
    generation
    media społecznościowe
    komunikacja korporacyjna
    budowanie wizerunku
    pracodawcy
    rekrutacja
    pokolenia
    Opis:
    Nowadays, companies increasingly often face the dilemma of how to reach and recruit younger people. The goal of this paper is to present different values, important for every generation still active on the labour market, and to present the content attributes influencing the response to recruitment posts and the number of obtained resumes. The paper uses quality analyses in the form of a case study in order to analyse social media recruitment campaigns of the chosen marketing agency. The discussion is divided into three parts. The first part covers the analysis of the form, type of content and message, used by a given brand in recruitment announcements posted in social media. As a result, the content attributes were identified (format, application form, readability, offer length, use of hashtags and emojis, cohesion of the message and analysis of requirements, benefits and added values). The second part covers the analysis of results of these paid recruitment announcements. The third part uses a deductive approach in a form of empirical analysis covering the preliminary logical analysis of results (Zaborek, 2007). By means of analytic generalisation, the author wants to present preliminary conclusions regarding the effectiveness of recruitment campaigns targeted at young generations and demonstrate interrelations between individual content attributes and engagement of users in the posts and resumes received by the company from potential candidates. The analysis indicates that younger generations (Generations Y and Z) do not share the same values as the older generations (the so-called Baby Boomers and Generation X). This is probably due to the fact that the younger generations entered the labour market at different economic times, were brought up in a different spirit and differently function in the world.
    W dzisiejszych czasach firmy mają coraz większy problem z dotarciem do młodych ludzi i zatrudnieniem ich. Celem artykułu jest zaprezentowanie odmiennych wartości, które są ważne dla pokoleń aktywnych na rynku pracy oraz przedstawienie atrybutów contentów wpływających na zaangażowanie wobec postów rekrutacyjnych i liczbę pozyskanych życiorysów. W artykule wykorzystano badania jakościowe w formie studium przypadku, aby przeanalizować kampanie rekrutacyjne w mediach społecznościowych wybranej agencji reklamowej. Rozważania składają się z trzech części. Pierwsza część dotyczy analizy formy, rodzaju treści i przekazu działań stosowanych przez wybraną markę w ogłoszeniach rekrutacyjnych zamieszczanych w mediach społecznościowych. Na tej podstawie wyszczególniono atrybuty treści (format, sposób aplikowania, czytelność, długość ogłoszenia, zastosowanie hashtagów i emotikonów, spójność komunikatu oraz analizę wymagań, benefitów i wartości dodanych). W drugiej części przeanalizowano zaś wyniki działań płatnych tychże ogłoszeń rekrutacyjnych. Natomiast w trzeciej części wykorzystano podejście dedukcyjne w formie badania empirycznego obejmujące wstępną logiczną analizę wyników (Zaborek,2007). Autorka poprzez generalizację analityczną chce zaprezentować wstępne wnioski dotyczące skuteczności kampanii rekrutacyjnych skierowanych do młodych pokoleń oraz wykazać zależności pomiędzy poszczególnymi atrybutami treści a zaangażowaniem użytkowników wobec postów i otrzymanymi przez firmę życiorysami potencjalnych kandydatów. Analiza wskazuje, że młode pokolenia (Y i Z) wyznają inne wartości niż starsze pokolenia (wyżu demograficznego i X). Prawdopodobnie wynika to z faktu, że pokolenia te wchodziły na rynek pracy w innym okresie gospodarczym, wychowywały się w innym duchu i funkcjonują w odmienny sposób w otaczającym je świecie.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2018, 2(29), cz. 2; 131-146
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O wyzyskiwanie impulsów płynących z przełomu dwoistości dla rozwoju pedagogiki zdrowia. Drugi głos w dyskusji
    On Taking Advantage of Impulses Resulting from the Turn to Duality for the Advancement of Health Pedagogy. The Second Voice in an Ongoing Discussion
    Autorzy:
    Kaliszewska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1808260.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-29
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    pedagogika zdrowia
    przełom dwoistości
    pokolenia
    archiwum
    Lech Witkowski
    health pedagogy
    of the turn to duality
    generation
    archive
    Opis:
    Tekst nawiązuje do debat w ramach X Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego (zorganizowanego w 2019 roku w Warszawie przez Polskie Towarzystwo Pedagogiczne), zainicjowanych przez Lecha Witkowskiego w ramach sympozjum specjalnego na temat: Dziedzictwo idei i dramat losów czołowych postaci pedagogiki polskiej w XX wieku: historia, analiza i krytyka więzi i pęknięć międzypokoleniowych. Jest próbą ukazania możliwych impulsów płynących z paradygmatu dwoistości dla poszerzenia pola widzenia obszarów współczesnej  pedagogiki zdrowia. Ukazuje rysujące się przy tym problemy, związane z szacowaniem dorobku przeszłości, określeniem specyfiki pokolenia, zawartości archiwum pedagogicznego i dwoistości widocznych współcześnie w pedagogice zdrowia.
    The text refers to the debates of the 10th All‑Poland Pedagogical Congress (organized in Warsaw by the Polish Pedagogical Association), and instigated by Lech Witkowski as part of the Special Symposium on the subject: The Heritage of Ideas and the Dramatic Fates of the Leading Figures of Polish Pedagogy in the 20th Century: History, Analysis, and Criticism of the Intergenerational Ties and Breaks-offs. The study is an attempt to show the possible impulses resulting from the duality paradigm for broadening the scope of modern health pedagogy. It also shows issues that arise, which are related to estimating the achievements of the past, determining the specifics of the generation, the content of the pedagogical archive, and duality visible today in health pedagogy.
    Źródło:
    Chowanna; 2020, 1(54); 1-19
    0137-706X
    2353-9682
    Pojawia się w:
    Chowanna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Konflikt międzypokoleniowy czy kolejny rozdział wojny polsko-polskiej?
    An Intergenerational Conflict or a Subsequent Chapter of the “Poland Against Poland War”?
    Autorzy:
    Gieorgica, Jerzy Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1030304.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    konflikt społeczny
    nowe pokolenia
    rozwiązywanie konfliktów
    migracja
    socjologia ekonomiczna
    social conflict
    new generations
    conflict resolution
    migration
    economic sociology
    Opis:
    W artykule autor stara się uzyskać głębszy wgląd w przyczyny zbliżającej się kumulacji konfliktu międzygeneracyjnego w Polsce. Buduje swoje uwagi przez krytyczne odniesienie do tez zawartych w monografii naukowej na ten temat. Ukazanie się pracy pt. Niewidzialna wojna międzypokoleniowa (red. G. Nowacki, E. Dąbrowska-Prokopowska, Wydawnictwo UwB, 2020) zbiegło się w czasie z masowymi protestami młodzieży na ulicach miast, zwłaszcza kobiet domagających się m.in. szerszego dostępu do aborcji i praw wolnościowych. Stan tzw. wojny kulturowej w katolickiej Polsce ma swoje głębsze źródła, które tkwią głównie w konflikcie wartości między nowym pokoleniem liberalnie nastawionej młodzieży, a tradycyjno-konserwatywną większością społeczeństwa, reprezentowanego przez władze zdominowane przez jedną partię o orientacji prawicowo-autorytarnej. Obecny układ sił charakteryzuje się, oprócz wymiaru demograficznego, silnym wyrazem politycznym. Młodzież ma małe możliwości zarówno artykulacji swoich potrzeb, jak i reprezentacji swoich interesów w systemie władzy w państwie. Sposób rozwiązania konfliktu, formy zażegnania kryzysu będą miały kluczowe znaczenie dla budowy strategii dalszego rozwoju kraju w okresie po ustąpieniu stanu epidemii oraz wyniku kolejnych wyborów.
    The presented here in review article constitutes an attempt to provide a more in-depth view as to causes of the emerging cumulation of the intergenerational conflict that appears to be taking place in Poland. The Autor’s thesis contained within are built through an reference to thesis presented in the monographic work titled “The invisible intergeneration war” (eds. G. Nowacki, E. Dąbrowska-Prokopowska, Publishing House UwB 2020), which was published contemporaneously to the mass protests an social unrests of the young generation, particularly young women, that were demanding a broader access to abortion and respect for their human rights. The so called “state of cultural war” that appears to be taking place in catholic Poland has deeper roots, that are imbedded in the conflict of values that are ascribed to by the younger, more liberal generation, and the majority of older, more traditional and conservative, generations, which is represented by the right-wing, authoritarian government led by one party. Due to the current ruling system the young generation has a very limited opportunities to articulate its points of view and the express and stand for its own interests as population and as equal participants in the state ruling scheme. The way of resolution of what appears to be an unavoidable confrontation and what happened in the aftermath of the crisis will have a significant impact on the future of Poland following the end of the pandemic and the results of the 2023 elections.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Polityka; 2020, 3(64); 117-138
    1733-8050
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Polityka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Język to sznur pod dzwon”. Krytycznoliteracka próba (re)konstrukcji tożsamości pokoleniowej polskiej poezji najmłodszej
    „Tongue’s a Bell Rope to Ring”. Critical Literary Attempt to (Re)construct a Generational Identity in the Polish Contemporary Poetry
    Autorzy:
    Poręba, Karol
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/15601154.pdf
    Data publikacji:
    2021-07-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    contemporary polish poetry
    engaged poetry
    generational identity
    literary generations
    poezja zaangażowana
    pokolenia literackie
    tożsamość pokoleniowa
    współczesna poezja polska
    Opis:
    W artykule krótko zaprezentowano kilka najszerzej dyskutowanych inicjatyw formacyjnych w poezji polskiej po roku 1989, ze szczególnym uwzględnieniem najnowszej poezji zaangażowanej. Autor wiąże pojęcie „pokolenie” z problematyką tożsamości, ale w przeciwieństwie do tradycyjnego ujęcia Kazimierza Wyki rozumie ją nie tyle jako efekt doświadczenia generacyjnego, ale przede wszystkim jako element projektu tożsamościowego. Stawia tezę, że pokoleniowość poetek i poetów współczesnych należy rozumieć w kategoriach konwencji, mającej na celu wpisanie biografii jednostek w szerszy kontekst biografii wspólnotowej, a także będącej programem kolektywnego zaangażowania w życie społeczne i polityczne. Tak rozumiane pojęcie „pokolenie” przestaje być wyłącznie historycznoliteracką etykietą i stanowić może istotną kategorię analityczną.
    The article presents a selected formative projects of polish poetry after 1989—especially contemporary engaged poetry—that have been frequently discussed so far. The author connects the term ‘generation’ with identity issues, however—contrary to Kazimierz Wyka—he does not understand it as an effect of generational experience, but rather as a part of an identity project. The author claims that the contemporary poets’ generations should be considered in the terms of conventionality, therefore the aim is to link an individual biography up to a broader context of a community’s biography. Moreover it stems from an idea of collective socio-political engagement. The ‘generation’ understood this way is no longer just a term of literary history, but on the contrary—a relevant interpretative tool.
    Źródło:
    Praktyka Teoretyczna; 2021, 40, 2; 229-249
    2081-8130
    Pojawia się w:
    Praktyka Teoretyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Generational differentiation of the unemployed and their civilisational competences level in Ruda Śląska
    Pokoleniowe zróżnicowanie osób bezrobotnych a poziom ich kompetencji cywilizacyjnych w świetle badań empirycznych w Rudzie Śląskiej
    Autorzy:
    Muster, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473507.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    civilisational competences
    unemployed
    professional insertion
    generations on the labour market
    kompetencje cywilizacyjne
    bezrobotny
    aktywizacja zawodowa
    pokolenia na rynku pracy
    Opis:
    respondents: “baby boomers” (born before 1965), “X” (born in 1965–1979), “Y” (born in 1980–1989) and “Z” (born after 1989). The analysis carried out clearly showed the growing problem of the deficit of civilisational competences with the older unemployed, which can significantly hamper their effective professional insertion. The results of the conducted research have an application dimension and can be used in the policy of reinserting human resources to the local labour markets.
    Źródło:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2019, 46(3); 81-102
    1640-1808
    Pojawia się w:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trzy generacje polityczne regionalnej elity samorządowej
    Three Political Generations of the Polish Regional Elite
    Autorzy:
    Betkiewicz, Witold
    Kotnarowski, Michał
    Wasilewski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427130.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    elita polityczna
    elita regionalna
    pokolenia polityczne
    wymiana elit
    rekrutacja elit
    political elite
    regional elite
    political generations
    elite circulation
    elite recruitment
    Opis:
    Artykuł przedstawia wyniki empirycznego badania elity regionalnej. Próba liczy 400 osób i składa się z radnych obecnej (2014–2018) kadencji sejmików wojewódzkich i wielkich miast. Pytania badawcze skupiają się na wymianie elit i na różnicach strukturalnych oraz rekrutacyjnych między wyróżnionymi pokoleniami politycznymi w regionalnej elicie. Wyjściowa przesłanka zakładała, że generacje polityczne uformowane w różnych fazach zmiany systemowej i mające różne zadania do wykonania, będą znacząco odmienne. Wyróżniono trzy pokolenia: transformacyjne (wchodzili do samorządowej polityki przed 1997 rokiem), potransformacyjne (w latach 1997–2003) i unijne (od 2004 roku). Podstawowe wyniki wskazują na ograniczoną skalę wymiany elit (dwa pierwsze pokolenia polityczne przeważają) i na stosunkowo niewielkie róż nice między generacjami, tak strukturalne, jak rekrutacyjne. Hipotetycznie wiążemy to z faktem, że przedstawiciele pokoleń transformacyjnego i potransformacyjnego nie odzwierciedlają cech swoich generacji z czasów ich formowania, lecz tej ich części, która przetrwała na samorządowo-politycznych pozycjach do 2017 roku.
    The article presents the results of the empirical study on regional elite in Poland done from the theory of elites perspective. The sample consists of 400 councillors of the 2014-2018 term of regional (voivodships’) assemblies and town councils of big cities. Research questions relate to the exchange of elites (circulation-reproduction thesis) and the differences in structural characteristics and the ways of the recruitment into the regional elite between three political generations. The initial premise was that political generations formed in different phases of systemic change and having various tasks to perform would be significantly different. A distinction between three political generations has been drawn: transformational (started political activity before 1997), post-transformation (in 1997–2003) and the EU generation (2004 or later). The key findings indicate that an exchange of elites is limited. Moreover, there are relatively small differences between generations in both structural properties and the ways of recruitment into the elite. We hypothetically associate this with the fact that representatives of transformational and post-transformational generations do not reflect the characteristics of their generations during these generations’ formation period (before 1997 and before 2004, respectively). They reveal the features of only those who survived in the regional-political positions until 2017.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2018, 1(228); 7-34
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pracownik i przedsiębiorstwo wobec aktualnego rynku pracy
    Employee and enterprise in relation to the current labor market
    Autorzy:
    Marzoch, Ireneusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449727.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
    Tematy:
    pracownik
    zróżnicowanie rynku pracy
    relacje pracownik a przedsiębiorstwo
    pokolenia
    employee
    diversification of the labor market
    employee and enterprise relations
    generations
    Opis:
    Gospodarka Polska obecnie podąża za trendami obowiązującymi na świecie. Główne procesy zachodzące to: globalizacja i integracji świata, wobec swobodnego przepływu informacji. Takie nurty mają wpływ na relacje pomiędzy pracownikami i podmiotami gospodarczymi, które reagują na zmiany oddziałując wzajemnie na siebie. Artykuł ma za zadanie scharakteryzować zachowania pomiędzy przedsiębiorstwami, a pracownikami na współczesnym rynku pracy. Autor przedstawiając własne ujęcie zależności pomiędzy opisywanymi podmiotami realizuje zamierzony cel artykułu poprzez studium literatury, danych statystycznych oraz obser-wację opisywanych podmiotów. Obecnie mamy wyjątkową sytuację na rynku pracy, ponieważ jest to rynek pracownika, co zmusza pracodawców do olbrzymiej konkurencji między sobą lub możliwie zastępowania pracy ludzkiej innymi rozwiązaniami technicznymi.
    The Polish economy is currently following the trends in force in the world. The main processes taking place are: globalization and integration of the world, towards the free flow of information. Such trends influence the relations between employees and economic entities that react to changes interacting with each other. The article aims at characterizing the behavior between enterprises and employees in the modern labor mar-ket. By presenting his own approach to the relationship between the subjects described, the author achieves the desired result of the article through studying literature, analyzing statistical data and observing the entities described. At present, we can observe an exceptional situation on the labor market where an employee’s market forces employers to compete fiercely with one another or possibly substitute human work with other technical solutions.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2019, 1(55); 143-151
    2657-3245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Differences in black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and perceived financial-management skills based on selected demographic factors
    Różnice w nastawieniu czarnych studentów generacji Y wobec osobistego planowania finansowego i pozytywnych umiejętności zarządzania finansowego w oparciu o wybrane czynniki demograficzne
    Autorzy:
    Van Deventer, Marko
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404620.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    financial planning
    financial-management skills
    Generation Y students
    ANOVA
    South Africa
    planowanie finansowe
    umiejętności zarządzania finansami
    studenci pokolenia Y
    RPA
    Opis:
    Personal financial planning and financial-management skills are effective interventions to help guarantee a fruitful and stable financial future. As such, the purpose of this study was to investigate differences in South African black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and their perceived financial-management skills in terms of selected demographic factors. A descriptive research design was followed in this study. Self-administered survey questionnaires were used to collect the necessary data from a convenience sample of 385 black Generation Y students enrolled at two public South African university campuses based in the Gauteng province. Data analysis included descriptive statistics, reliability analysis, Pearson’s product-moment correlation analysis, multicollinearity analysis and one-way analysis of variance (ANOVA). While the results of the study indicate that there was no statistically significant difference between year of study and black Generation Y students’ attitudes towards personal financial planning and their perceived financial-management skills, a statistically significant difference was found between the students’ field of study and their attitudes towards personal financial planning, as well as between source of income and their perceived financial-management skills.
    Osobiste planowanie finansowe i umiejętności zarządzania finansami są skutecznymi umiejętnościami, które pomagają zagwarantować owocną i stabilną przyszłość finansową. W związku z tym, celem tego badania było zbadanie różnic w postawach uczniów południowoafrykańskiego czarnego pokolenia Y wobec osobistego planowania finansowego i ich postrzeganych umiejętności zarządzania finansami pod względem wybranych czynników demograficznych. W tym badaniu zastosowano opisowy projekt badawczy. Dane zebrano dla próby 385 czarnych uczniów pokolenia Y z dwóch publicznych uniwersytetów południowoafrykańskich z siedzibą w prowincji Gauteng. Analiza danych obejmowała statystyki opisowe, analizę niezawodności, analizę korelacji momentu produktu Pearsona, analizę wieloliniowości i jednokierunkową analizę wariancji (ANOVA). Podczas gdy wyniki badania wskazują, że nie było statystycznie istotnej różnicy między rokiem studiów a postawami czarnych pokoleń Y wobec osobistego planowania finansowego i ich postrzeganych umiejętności zarządzania finansami, stwierdzono statystycznie istotną różnicę między kierunkiem studiów oraz ich postawy wobec osobistego planowania finansowego, a także między źródłem dochodów, a ich postrzeganymi umiejętnościami zarządzania finansami.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 2; 419-431
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Efekty budowania wizerunku marki poprzez serwisy społecznościowe - badanie opinii internautów pokolenia y
    The Effects of Brand Building through Social Networking Sites - eneration Y Survey
    Autorzy:
    Moroz, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/591927.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Generacja Y
    Marka
    Media informacyjne
    Media społecznościowe
    Pokolenia
    Serwisy społecznościowe
    Brand
    Generation
    Generation Y
    Information media
    Social media
    Social networking
    Opis:
    Social networking sites, in addition to the standard features of communication between members of the community, are also another channel to build brand image and shaping consumer buying behavior. SNSs allow the establishment of the so-called company profiles, enabling a continuous and interactive dialogue with customers or potential customers. This paper presents an analysis and assessment of the effects of becoming a fan of the brand by the person of generation Y in the light of empirical research.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 157; 123-132
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawiedliwość w ubezpieczeniu emerytalnym. Aspekty międzypokoleniowe oraz ekonomiczne
    Autorzy:
    Pacud, Radosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/609491.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    pension insurance
    justice
    formula of justice
    generations
    economics of pension insurance
    ubezpieczenie emerytalne
    sprawiedliwość
    formuła sprawiedliwości
    pokolenia
    ekonomia ubezpieczenia emerytalnego
    Opis:
    Different concepts of justice in pension insurance are discussed in this article. It indicates that a given formula of justice must be adopted in any legal system and may be changed if the political and economic powers change. In this context it is viewed that the 1999 pension reform in Poland was conducted with social approval because the economic stability of pension system and pension rights in particular were endangered. That provoked change of the justice formula for young generations, whose legal consequences can be seen only nowadays. Justice that had been established “according to contribution of work” and “according to needs” was replaced by justice “according to contribution”. After years it has resulted in huge differences among generations regarding their social situation. As the pension system will get more and more unsustainable, it is necessary to make the choice which solution is just: to implement some burdens that are financed by the generation of current pensioners or to increase the pay-roll taxes or taxes.
    W artykule rozpatrzono różne formuły sprawiedliwości w ubezpieczeniu emerytalnym. Opracowanie dowodzi, że dane formuła sprawiedliwości, realizowana przez system prawny, może podlegać zmianom wraz ze zmianami układu sił ekonomicznych i politycznych. W tym kontekście przedstawiono, że reforma emerytalna z 1999 roku została przeprowadzona z aprobatą społeczną, gdyż ekonomiczna stabilność systemu, a zwłaszcza nabytych praw emerytalnych, nie została zagrożona. Osiągnięto to przez zmiany zasady obliczania emerytur dla młodszych pokoleń, a prawne konsekwencje tych zmian mogą być widoczne dopiero w okresie współczesnym. Sprawiedliwość, którą stanowiono w formule „każdemu według wkładu pracy” oraz „każdemu według potrzeb”, jest obecnie realizowana w formule „każdemu według składki (wkładu składek)”. Po latach skutkuje to dużymi różnicami w sytuacji socjalnej młodszego i starszego pokolenia. Z czasem, gdy system emerytalny będzie coraz mniej wydolny, trzeba będzie dokonać wyboru, jakie inne zmiany są niezbędne, aby prawo emerytalne pozostawało sprawiedliwe dla wszystkich  – zmniejszyć korzyści osiągane przez generację  emerytów (ewentualnie wprowadzić dla nich dodatkowe) czy zwiększyć wielkość składek lub podatków.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius); 2015, 62, 2
    0458-4317
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "Powrócić daj" -- pamięci o pokoleniu Kolumbów
    Autorzy:
    Gos, Zofia.
    Pskit, Barbara.
    Janiszewski, Jerzy.
    Powiązania:
    Powstaniec Warszawski 2007, nr 54, s. 63-66
    Data publikacji:
    2007
    Tematy:
    Jedlnia Letnisko (woj. mazowieckie) Gimnazjum Publiczne im. Pokolenia Kolumbów obchody rocznicowe
    Polskie Państwo Podziemne (1939-1945) tradycje
    Młodzież szkolna wychowanie
    Opis:
    Uroczystości w gimnazjum w Jedlni z okazji nadania imienia patrona.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Responsibility for Future Genenerations – Scope and Limits
    Odpowiedzialność za przyszłe pokolenia – zakres i granice
    Autorzy:
    Birnbacher, Dietrich
    Blacharska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1961951.pdf
    Data publikacji:
    2009-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    etyka przyszłości
    przyszłe pokolenia
    prawa człowieka
    solidarność międzypokoleniowa
    zasada odpowiedzialności
    future ethics
    principle of responsibility
    future generations
    human rights
    intergenerational solidarity
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2009, 7, 1; 75-106
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Włosy babci – trauma transgeneracyjna
    Grandmother’s hair – transgenerational trauma
    Autorzy:
    Łucka, Izabela
    Nowak, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/944644.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    case reports
    parentification
    post-traumatic stress disorder
    post-war generations
    transgenerational trauma
    kazuistyka
    parentyfikacja
    pokolenia powojenne
    trauma transgeneracyjna
    zespół stresu pourazowego
    Opis:
    Traumatic experiences of the World War II continuously affect interpersonal relations in Polish families as well as individual functioning of members of trauma – afflicted family. For persons displaced from former “Kresy” (“eastern borderlands”), also for native inhabitants of Pomerania, additional difficulty to cope with painful memories was obligation to keep silence. The reason was a great fear of persecutions of Stalinism era. Poland remained under Soviet influence for years. Grief over loss of closest relatives, harm related to forced displacement, loss of properties that belonged to previous generations, persecutions by Soviet soldiers and authorities were injuries that must had been kept secret even among closest family. Deeply hidden traumatic experiences of the grandparents, stigmatized parents, and still impress a stamp on the grandchildren. In this article authors report a case of a patient who presented various psychopathological symptoms, which – as primary expected – developed due to a sexual trauma. Long-term psychotherapeutic work, enriched by genogram interpretation, enabled discovery of transgenerational transmission that conditioned patient functioning, especially in relationships. Revelation of kept in secret family stories let the patient to initiate recovery. Patient identified with her role of granddaughter, daughter and woman. She found her place in the family tree. Before that she felt “rootless”, alien, separate from the family system.
    Traumatyczne doświadczenia polskich rodzin z okresu II wojny światowej do dnia dzisiejszego rzutują na relacje i funkcjonowanie poszczególnych członków danego systemu. Dla osób wysiedlonych z Kresów Wschodnich, podobnie jak m.in. dla rdzennych mieszkańców Pomorza, dodatkowym utrudnieniem w radzeniu sobie z bolesnymi doświadczeniami była do niedawna konieczność zachowania milczenia, spowodowana początkowo strachem przed prześladowaniami w okresie stalinowskim, a następnie pozostawaniem Polski w strefie wpływów radzieckich. Żałoba po utracie bliskich, krzywda związana z przymusowymi wysiedleniami, utrata dorobku poprzednich pokoleń, a także prześladowania ze strony żołnierzy oraz władz radzieckich to krzywdy, o których nie można było rozmawiać nawet w gronie najbliższych. Głęboko skrywane, traumatyczne przeżycia dziadków ukształtowały rodziców i trwają nadal, odciskając swoje piętno na wnukach. W pracy została przedstawiona historia pacjentki prezentującej różnorodne objawy psychopatologiczne, które – jak się pierwotnie wydawało – rozwinęły się na skutek doświadczonej traumy seksualnej. Dopiero długotrwała praca psychoterapeutyczna, wzbogacona techniką genogramową, umożliwiła odkrycie przekazów transgeneracyjnych warunkujących określone funkcjonowanie pacjentki oraz budowanie przez nią specyficznych relacji międzyludzkich. Odnalezienie okrytych dotąd milczeniem historii rodzinnych pozwoliło pacjentce zapoczątkować proces prawdziwego zdrowienia. Umożliwiło jej nie tylko pracę nad osobistymi, traumatycznymi doświadczeniami, ale także odnalezienie się w roli wnuczki, córki, kobiety. Ponadto pozwoliło odnaleźć pacjentce swoje miejsce w drzewie genealogicznym – dotychczas czuła się osobą „bez korzeni”, jakby obcą, niepasującą i nieprzynależącą do systemu rodzinnego.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2014, 14, 2; 89-94
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Genealogie Księgi Rodzaju
    Genealogies of the Book of Genesis: Between History, Tradition, and Theology
    Autorzy:
    Dziadosz, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1053585.pdf
    Data publikacji:
    2015-11-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Rdz 5
    1-32
    Rdz 10
    genealogie
    tablica narodów
    pokolenia przepotopowe
    Gen 5
    Gen 10
    genealogies
    the table of nations
    antediluvian generations
    Opis:
    Most readers of Scripture do not normally consider genealogies among its more exciting parts. Their virtual dismissal by most lay readers contrasts sharply with biblical scholar's obsession with them. For the latter, genealogy may be more fascinating than narrative, because of the historical curiosity that most biblical scholars bring to the text. Of the opening eleven chapters of Genesis, two are exclusively dedicated to genealogical concerns - chapter 5 and chapter 10. Chapter 5 traces the genealogical lineage from Adam to Noah. Chapter 10 focuses on the three sons of Noah and their respective descendants, and the place where each of them settled. Similarly to the narrative account, the two lists serve as evidence of God's blessing upon these antediluvian patriarchs and upon the genealogical line that leads down to Abraham. Such a blessing is manifested in chronological succession (ch. 5) and territorial expansion (ch. 10).
    Źródło:
    The Biblical Annals; 2011, 1, 1; 5-38
    2083-2222
    2451-2168
    Pojawia się w:
    The Biblical Annals
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Internetowy dyskurs o współczesnych postawach i wartościach
    Internet discourse about contemporary attitudes and values exemplified by website Demotywawtory.pl
    Autorzy:
    Kapusta, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460091.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    postawy
    wartości
    społeczny dowód słuszności
    dyskurs internetowy
    przedstawiciele młodego pokolenia
    Attitudes
    values
    social proof of rightness
    internet discourse
    representatives of young generation
    Opis:
    We współczesnym świecie często usłyszeć można opinię przedstawicieli starszego pokolenia, iż młodzi ludzie pozbawieni są jakichkolwiek wyższych wartości, liczą się dla nich jedynie kwestie materialne. Warto zastanowić się, czy rzeczywiście tak jest. Rozważony zostaje przykład popularnej strony internetowej Demotywatory.pl, jako obiektu odwiedzanego każdego dnia przez tysiące młodych osób, a traktującego właśnie o problemie wartości bądź ich braku. Strona ta jest opiniotwórcza, stanowi jedno z tych miejsc, w których młodzi ludzie dzisiaj kształtują swoje postawy i wartości i konfrontują swoje poglądy z innymi. Internet daje bowiem możliwości przeprowadzania interaktywnego dyskursu o postawach i wartościach. Poprzez aplikacje przykładów teoretycznych z zakresu socjologii, antropologii i psychologii społecznej, przedstawiony jest proces kształtowania się wartości i postaw podczas odwiedzania popularnej strony oraz kwestia wyróżnienia, na jakie wartości użytkownicy strony Demotywatory.pl najczęściej zwracają uwagę. Poruszone zostaje też zagadnienie motywacji do regularnego odwiedzania strony.
    In the contemporary world we can often hear representatives of older generation opinions that young people live without the higher values, and only material wealth matters. Is this really true? In the article website Demotywatory.pl will be analysed as an example of the website which is very popular and entered everyday by thousands of young people. This website brings up subjects connected with values. Demotywatory.pl is opinion-forming and this is the space where young people shape their attitudes and values and confront their opinions with others. The Internet gives them opportunity to hold an interactive discourse on values and attitudes. Applying the theories from sociology, anthropology and social psychology enables us to show the development of the attitudes and values while visiting the website as well as the motivations of entering the website.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2011, 1
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    New Trends, Old Habits: Multigenerational Management in Polish Companies
    Nowe trendy, stare przyzwyczajenia. Zarządzanie wielopokoleniowe w polskich przedsiębiorstwach
    Autorzy:
    Woszczyk, Patrycja
    Gawron, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599300.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    multigenerational management
    generations
    Y generation
    BB generation
    X generation
    leadership competencies
    zarządzanie wielopokoleniowe
    pokolenia
    pokolenie Y
    pokolenie BB
    pokolenie X
    kompetencje menedżerskie
    Opis:
    According to predictions by the Central Statistical Office of Poland, the number of people in the mobility age group (18–44) in Poland will be slightly more than 30 percent by 2035, where the figure for 2011 was about 40 percent of the Polish population. Employees will be more and more difficult to find and potential employment reserves shall be found among the population of people in the post–mobility age group. This is why it is so important to take into consideration the age of workers when developing human resource management policy. Research shows that interest in the diversity management function in Polish enterprises is usually higher at the declarative level than in the real–world organization. However, HR professionals and managers are sure about the fact that the issue of employee age is important in the functioning of the organization as well as for them. Research has also quantified the manner in which HR professionals and leaders perceive diversity in terms of age groups and has verified whether they see benefits to their organization resulting from the merging of different generations in the workplace. Also investigated was knowledge on factors motivating individual generations. These results demonstrate just how necessary this is in view of the changes that will soon confront each and every employer.
    Zgodnie z prognozami GUS-u, w 2035 r. liczba osób w wieku mobilnym (18–44 lata) w Polsce wyniesie nieco ponad 30%, podczas gdy w 2011 r. stanowiła ona 40% ludności. O pracowników będzie coraz trudniej, a potencjalne rezerwy zatrudnienia tkwić będą w populacji osób w wieku niemobilnym. Jest niezwykle istotne, by uwzględniać tematykę wieku pracowników w polityce zarządzania zasobami ludzkimi. Z przeprowadzonych badań wynika, że zainteresowanie zarządzaniem różnorodnością funkcjonuje w polskich przedsiębiorstwach zwykle w wyższym stopniu na poziomie deklaratywnym niż w realnych warunkach organizacji. Specjaliści HR i kierownicy są zgodni co do tego, że zagadnienia dotyczące wieku pracowników są istotne zarówno dla funkcjonowania organizacji, jak i dla nich samych. Przeprowadzone badanie pozwoliło poznać sposób, w jaki specjaliści HR i liderzy postrzegają zróżnicowane pod względem wieku zespoły, a także zweryfikowało, czy widzą oni korzyści dla swoich organizacji, wynikające z łączenia różnych pokoleń w miejscu pracy. Zbadano również wiedzę na temat czynników motywujących poszczególne generacje. Wyniki badań okazują się być niezbędne w perspektywie zmian, jakim już niebawem będzie musiał stawić czoło każdy pracodawca.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 5(100) Międzypokoleniowe zarządzanie zasobami ludzkimi; 81-97
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyzwania związane z charakterystyką młodych na rynku pracy: potencjał interpretacyjny neuronauk
    Challenges in the characterization of younger generations on the labour market: the interpretative potential of neurosciences
    Autorzy:
    Jamka, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/946377.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
    Tematy:
    pokolenia Y, Z, C
    rynek pracy
    pracodawcy
    zarządzanie pokoleniami
    neuronauki
    Internet
    generation Y, Z, C
    labour market
    employers
    multi-generational management
    neurosciences
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie nowego sposobu badania podstaw podejmowania decyzji i zachowań młodych (pokoleń Y i Z). Kryterium różnicującym jest fakt wychowywania się w globalizującym się świecie, opartym na dynamicznym rozwoju technologii komunikacyjnych (przede wszystkim internetowych). Na podstawie badań z obszaru neuronauk przyjęto, że sposoby działania aktywizujące odpowiednie obszary mózgu i połączenia myślowe w rezultacie kształtują też mózg, co w konsekwencji skutkuje zmianą sposobów postrzegania świata, myślenia i działania. Na podstawie rozważań teoretycznych, opartych na krytycznej analizie literatury przedmiotu, głównie angielskojęzycznej, oraz na badaniach empirycznych opisanych w raportach dotyczących pokoleń Y i Z, w pierwszej części artykułu omówiono problemy charakterystyki młodych na rynku pracy. Część druga została poświęcona interpretacji z perspektywy neuronauk wybranych sposobów myślenia i zachowań osób młodych, stanowiących istotne determinanty posiadanych przez nich, a cenionych przez pracodawców, kompetencji transferowalnych oraz będących predyktorami ich zachowań na rynku pracy. Efektem przeprowadzonego wywodu jest wskazanie na istotny potencjał interpretacyjny analiz postaw młodych wobec pracy i życia kryjący się w neuronaukach.
    The aim of the article is to indicate a new, different way to research the foundation of decision making and behaviour of young people (generations Y and Z) on the labour market. The differentiating criterion of younger people is the fact that they are raised and educated in a globalizing world of dynamie development of information and communication technologies. Based on research in the area of neuroscience, it is assumed that the way people function activates the appropriate regions of the brain and mental connections which in consequence shape minds and, as a result, changes the way they perceive the world, think and act. The article deliberately confronts findings from various areas of knowledge related to the characterization of generations Y and Z, and is based on subject literature and empirical data presented in adequate reports. The first part of the article focuses on the challenges of young people on labour market characterizations. The aim of the second part is to interpret from the neurosciences perspective chosen modes of thinking and behaving of young people as determinants of their transferrable competencies, valued by employers, and predictors of (future) behaviours on the labour market.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2019, 80; 99-113
    0239-9415
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paradygmat elastyczności funkcjonalnej w polityce kadrowej przedsiębiorstwa o produkcji jednostkowej
    The paradigm of functional flexibility in personnel policy of a company with unit production
    Autorzy:
    Baron-Puda, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/340059.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
    Tematy:
    flexibility
    personnel policy
    generation of workers
    motivation system
    multi-skilled employee
    training
    elastyczność
    polityka kadrowa
    pokolenia pracowników
    system motywacyjny
    pracownik wielostanowiskowy
    szkolenie pracowników
    Opis:
    Today, many production companies are struggling with the problem of recruiting well qualified and motivated employees, as well as maintaining them, particularly for production jobs. That is why the effective personnel policy, aimed at ensuring the right people in the right place and at the right time, is one the greatest challenges facing managers. The aim of this paper is to present the model of flexible staff with polyvalent skills as a solution helpful to improve the company’s personnel policy. The functional flexibility must be supported by motivation systems, including remunerating and training ones. The considered issue is based mainly on the conditions of unit and customized production.
    Źródło:
    Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2019, 22, 3; 2-10
    1643-4773
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Przedsiębiorstwem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Behavior aspects of Generation Y consumers on the food market
    Wybrane aspekty zachowań konsumentów z pokolenia Y na rynku żywności
    Autorzy:
    Barska, Anetta
    Wojciech, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952263.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    consumer behavior
    survey
    generation y consumers
    food product
    independence test
    correspondence analysis
    zachowania konsumentów
    konsumenci pokolenia y
    produkt żywnościowy
    badania ankietowe
    test niezależności
    analiza korespondencji
    Opis:
    This study looks at Generation Y growing up a specific community who had an influence on values, by which they are directed now, and the expectations that they have towards reality around them. Generation Y consumers exert increasing pressure on the market environment and trigger evolution of many economic sectors, including food. The goal of this article is to identify how the behavior of Generation Y influences the food market. The authors used an analysis of the subject literature and results of questionaire surveys conducted among 364 respondents. The conducted questionnaire surveys indicate criteria for selecting the place of buying of food product, which are fresh, quality and price, or in the case of purchase place – range offered. Additionally, the survey looked at whether these attitudes were related to sex, professional activity, place of residence and assessment of the respodents level of income. Statistical analysis of relations between the pairs of variables was performed using Pearson’s chi-square test of independence. Additionally, the research showed, that Generation Y consumers tend to accept innovations on the food market.
    Pokolenie Y jest traktowane jako unikalna i wpływowa grupa konsumentów, których postawy nabywcze są kształtowane głównie pod wpływem zmian zachodzących w makrootoczeniu. Przedstawiciele pokolenia Y wywierają coraz większą presję na otoczenie rynkowe, inicjując ewolucję wielu sektorów gospodarki, w tym również żywnościowego. Celem artykułu jest omówienie zachowań nabywczych pokolenia Y na rynku żywności. W postępowaniu badawczym wykorzystano analizę literatury oraz wybrane wyniki własnych badań empirycznych, zrealizowanych metodą ankietową w grupie 364 konsumentów. Do oceny rzetelności skal wykorzystano test Alfa Cronbacha. W wyniku przeprowadzonych badań zidentyfikowano kryteria wyboru produktów żywnościowych oraz miejsca ich zakupu. Dodatkowo zweryfikowano, czy postawy i zachowania konsumentów z pokolenia Y były związane z płcią, aktywnością zawodową, dochodami z pracy własnej, subiektywną oceną sytuacji finansowej oraz miejscem zamieszkania respondentów. Ustalono również, że pokolenie to charakteryzuje otwartość na innowacje.
    Źródło:
    Journal of Agribusiness and Rural Development; 2017, 45, 3; 497-505
    1899-5241
    Pojawia się w:
    Journal of Agribusiness and Rural Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Generacje polskich przywódców politycznych transformacji systemowej
    Autorzy:
    Sielski, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028865.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    generations of leaders
    strategic decisions
    path to power
    political personalities
    mutual relations between leaders
    pokolenia liderów
    decyzje strategiczne
    droga do władzy
    osobowości polityczne
    wzajemne relacje między liderami
    Opis:
    The author of the work tries to describe Poland’s leaders in terms of generation, during the thirty years of systemic transformation. In Poland’s political reality, the criterion of belonging to a generation of leaders is associated with politicians who make political strategic decisions. Based on this methodological assumption, nine generations can be distinguished. In the work, the road to power, the political personalities of leaders and their mutual relations within a given generation are analyzed. Keywords: generations of leaders, strategic decisions, path to power, political personalities, mutual relations between leaders.
    Autor pracy stara się przedstawić pokolenia polskich liderów w okresie trzydziestu lat transformacji ustrojowej. W polskiej rzeczywistości politycznej kryterium przynależności do pokolenia liderów kojarzone jest z politykami podejmującymi strategiczne decyzje polityczne. Na podstawie tego założenia metodologicznego można wyróżnić dziewięć pokoleń. W pierwszej kolejności analizowana jest droga do władzy, osobowości polityczne przywódców i ich wzajemne relacje w ramach danego pokolenia.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio M – Balcaniensis et Carpathiensis; 2020, 5; 9-27
    2450-6354
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio M – Balcaniensis et Carpathiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Skuteczne sposoby komunikacji z pracownikami z pokolenia Y w procesie selekcji i rekrutacji
    Effective Ways of Communication with Employees from Generation Y in the Process of Selection and Recruitment
    Autorzy:
    Kaczkowska-Serafińska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/439677.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    pracownicy z pokolenia Y
    proces selekcji i rekrutacji
    proces komunikacji
    rekomendacje dla działów HR
    employees from Generation Y
    process of selection and recruitment
    communication process
    recommendations for HR departments
    Opis:
    W artykule przedstawiono i omówiono wyniki autorskiego badania dotyczącego oczekiwań pracowników względem procesu rekrutacji i funkcjonowania w zmiennym otoczeniu biznesowym w opinii przyszłych pracowników z pokolenia Y, którzy obecnie wkraczają na globalny rynek pracy. Prezentowane wyniki badania ukazują opinie respondentów z Polski, Ukrainy i Grecji oraz trendy zmian w zakresie komunikacji z przyszłymi pracownikami. Wnioski stanowią rekomendacje dla działów HR dotyczące dokonania koniecznych zmian w komunikacji z potencjalnymi kandydatami w procesie rekrutacji i selekcji. Wnioski z przeprowadzonego badania wskazują m.in. na potrzebę modyfikacji ogłoszeń. Aby przyciągnąć uwagę potencjalnych kandydatów, powinny, oprócz możliwości rozwoju zawodowego, podania szacunkowego wynagrodzenia, zawierać również informacje o stabilności warunków zatrudniania, możliwości elastycznych godzin pracy i zakresu pakietu świadczeń dodatkowych. Ponadto, analiza danych wskazała również na potrzebę wdrożenia w funkcjonujących w firmach procesach rekrutacyjnych sprawnych systemów komunikacji z kandydatami, gdyż 3 na 4 kandydatów oczekuje kontaktu ze strony pracodawcy już na drugi dzień zarówno po wysłaniu dokumentów aplikacyjnych, jak również po przeprowadzonej rozmowie kwalifikacyjnej. Aby pozytywnie wpływać na satysfakcję z pracy, zaangażowanie i jednocześnie minimalizować zjawisko nadmiernej fluktuacji pracowników z pokolenia Y, należy w pierwszej kolejności rozpoznać i przeanalizować ich potrzeby oraz wyciągnąć wnioski, co zostało dokonane w artykule, i w obszarze komunikacji będącej elementem procesu rekrutacji i selekcji w działach HR wdrożyć odpowiednie zalecenia.
    In her article, the author presented and discussed finding of her author research concerning the employees’ expectations from the process of recruitment and functioning in the variable business environment in the opinion of future employees from Generation Y who has currently been entering the global labour market. The presented research findings show the opinions of respondents from Poland, Ukraine and Greece as well as the trends of changes as regards communication with future employees. The conclusions are the recommendations for HR departments concerning the implementation of necessary changes in communication with candidates in the process of recruitment and selection. The conclusions issuing from the carried out research indicate, inter alia, the need to modify announcements. To attract attention of potential candidates, they should, apart from the opportunities of professional development and quotation of approximate remuneration, include also the information on stability of the terms of employment, possibilities of flexible work hours, and the scope of package of fringe benefits. Moreover, the data analysis indicated also the need to implement, in the operating in firms recruitment processes, of efficient systems of communication with candidates, as 3 of 4 candidates expect a contact on the employer’s side already on the second day both upon submission of the application documents and after the conducted job interview. In order to positively affect job satisfaction, commitment and, at the same time, to minimise the phenomenon of an excessive fluctuation of employees from Generation Y, one should, in the first instance, recognise and analyse their needs as well as draw conclusions (what is done in the article) and in the area of communication being an element of the process of recruitment and selection in HR departments and implement relevant recommendations.
    Źródło:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2018, 3(57); 5-13
    2084-4689
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Students’ use of social networking sites – the reflections of a didactitian over the results of the research
    Korzystanie przez studentów z serwisów społecznościowych – refleksje dydaktyka nad wynikami badań
    Autorzy:
    Beata, Stachowiak
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464087.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    students
    social networking sites
    the didactic of the higher education
    Y and Z generations
    academic tutors
    studenci
    portale społecznościowe
    dydaktyka szkoły wyższej
    pokolenia Y i Z
    nauczyciele akademiccy
    Opis:
    Nowadays, social networking sites are omnipresent in the life of the young generation. The data collected from Eurostat indicate that in the age group 16-24, the percentage of the users of the said sites exceeds 90%. Hence, it is natural to use them in didactics – in particular in the higher education institutions. The author in this paper demonstrates the results of the research conducted among the students and concerning their activities in the social networking sites, the reasons for their presence there, the objectives of their use of these media and the timespan spent on their use. The results of the research indicate that the students vary as to their approach to social networking sites due to– among others– the faculty they study at. The paper is concluded with the didactic reflections on the choice of the appropriate social networking site for didactic reasons or else the reflections concern the generation gaps pertaining to the use of the Internet.
    Współcześnie serwisy społecznościowe są obecne w życiu młodego pokolenia. Dane z Eurostatu wskazują na to, że w grupie wiekowej 16-24 lata odsetek użytkowników przekracza 90%. Stąd naturalnym jest ich użycie w dydaktyce, w szczególności szkoły wyższej. Autorka w artykule przedstawia wyniki badań przeprowadzonych wśród studentów dotyczące ich obecności w poszczególnych serwisach społecznościowych, powodów tej bytności, celów korzystania z tych mediów oraz wymiaru czasu spędzanego na ich wykorzystywanie. Wyniki badań wskazują na to, że studenci są zróżnicowani w swoim stosunku do serwisów społecznościowych ze względu m.in. na kierunek studiów. Artykuł wieńczą refleksje dydaktyczne dotyczące wyboru właściwego portalu społecznościowego do celów dydaktycznych czy też różnic międzypokoleniowych na gruncie wykorzystywania Internetu.
    Źródło:
    Edukacja Dorosłych; 2016, 1; 151-164
    1230-929X
    Pojawia się w:
    Edukacja Dorosłych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odpowiedzialność za przyszłe pokolenia: edukacja do autonomii
    Responsibility for future generations: Education for autonomy
    Autorzy:
    Madalińska-Michalak, Joanna
    Czerepaniak-Walczak, Maria
    Radziewicz-Winnicki, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/1036311.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    odpowiedzialność za przyszłość
    pokolenia
    autonomia
    kompetencja do bycia autonomicznym
    edukacja do autonomii
    edukacja nauczyciela
    responsibility to the future
    generations
    autonomy
    education for autonomy
    teacher education
    competence to be autonomous
    Opis:
    This paper considers the problem of autonomy of the individual in a democratic society, and the problem of education for autonomy, education seen as a challenge and our moral responsibility to the future generation. I assume that the decisive role in this task is for us all. The quality of our response to the call of responsibility to the future generation depends largely on our generation’s attitude – whether the generation responsible to the future generations will take action or whether it will be made responsible for its inaction in the future. Teachers and teacher education are placed in the centre of the presented analysis. I argue that teachers who do not focus on acquiring and expanding their autonomy competences, or do not use the autonomy assigned to them by law, are not able to create appropriate conditions for their students in the field of education. Education for autonomy depends, among other conditions, on the teachers’ responsibility for their own professional development. A significant responsibility in this respect falls on universities that provide teacher education.
    Źródło:
    Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii; 31-47
    9788323543039
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Nie zdołam wejść w jej buty ani los”. O biografii jako auto/biografii w twórczości drugiego pokolenia
    “I can’t […] try her shoes or fate on”: Auto/Biography in Second-generation Holocaust Literature
    Autorzy:
    Kusek, Robert
    Szczepan, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097184.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    auto/biografia
    życiopisanie
    literatura drugiego pokolenia
    Agata Tuszyńska
    Wiera Gran
    auto/biography, life-writing, second-generation literature, Agata Tuszyńska, Vera Gran
    auto/biography
    life-writing
    second-generation literature
    Vera Gran
    Opis:
    Artykuł proponuje nową perspektywę w badaniu auto/biograficznej twórczości potomków ocalałych z Zagłady, tj. potraktowanie biografii jako modusu drugopokoleniowej autobiografii. Na podstawie analizy książki Agaty Tuszyńskiej Oskarżona: Wiera Gran (2010) o ocalałej z Zagłady żydowsko-polskiej śpiewaczce autorzy argumentują, że w tym przypadku biografia ocalałej staje się laboratorium rozumienia własnego doświadczenia dla przedstawicielki pokolenia postpamięci. Artykuł ponadto pokazuje, jak w heterogenicznej formie gatunkowej auto/biografii niczym w soczewce skupiają się podstawowe problemy zarówno refleksji o Zagładzie, jak i badań nad życiopisaniem: kwestie identyfikacji, stosowności, wiktymizacji, autentyczności, prawdziwości czy konstruktów kulturowych dotyczących płci.
    This paper offers a new perspective on the life narratives produced by second-generation Holocaust survivors – specifically, it proposes to consider the genre of biography to be a distinctive mode of second-generation autobiography. In its detailed analysis of Vera Gran. The Accused (2010; English translation 2013), a story of the Jewish-Polish star chanteuse and Holocaust survivor Vera Gran, the essay argues that the survivor’s biography becomes Tuszyńska’s laboratory of the self: an opportunity for the member of the postmemory generation to understand her very own experience. The paper also demonstrates how auto/biography – this essentially heterogenic life narrative – may successfully address some of the key issues for both Holocaust and life-writing studies: self-/other-identification, appropriateness, victimisation, authenticity, truthfulness, and gender-related constructs.
    Źródło:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2021, 43; 207-227
    1508-6305
    2544-3186
    Pojawia się w:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On geographical and metaphorical (fault) lines: Immigration, acculturation and generation gap in South Asian American women’s fiction
    O liniach geograficznych i metaforycznych – imigracja, akulturacja i luka generacyjna w twórczości pisarek hindusko-amerykańskich
    Autorzy:
    Kimak, Izabella
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1886421.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    literatura hindusko-amerykańska
    powieść imigracyjna
    pisarstwo pierwszego i drugiego pokolenia imigrantek
    Meena Alexander
    Bharati Mukherjee
    Chitra Banerjee Divakaruni
    Jhumpa Lahiri
    South Asian American women’s fiction
    immigrant narrative
    first- and second-generation immigrant writing
    Opis:
    Wiele tekstów autorstwa pisarek pochodzenia hindusko-amerykańskiego poświęconych procesowi imigracji odwołuje się do metafory linii, zastosowanej nie tylko do zilustrowania faktu przekroczenia geograficznej granicy państwa, ale także różnicy między dwoma kulturowymi skryptami obowiązującymi w kraju ojczystym i docelowym czy też konfliktu między pokoleniami imigrantów, których doświadczenia imigracji są z natury zupełnie inne. Niniejszy artykuł stanowi analizę kilku tekstów literackich opartych na konstrukcji literalnej lub metaforycznej linii autorstwa pisarek hindusko-amerykańskich pierwszego i drugiego pokolenia (takich jak Meena Alexander, Bharati Mukherjee, Chitra Banerjee Divakaruni i Jhumpa Lahiri) w celu ukazania odmiennego spojrzenia pisarek pierwszego i drugiego pokolenia na doświadczenie emigracji. Ta analiza usytuowana jest w kontekście pojęcia uskoku tektonicznego (ang. fault line), używanego przez Meenę Alexander, poetkę i pisarkę pierwszego pokolenia. Pojęcie uskoku tektonicznego jawi się jako metafora pęknięć i nieciągłości nieodzownie związanych z procesem migracji dyskutowanym w niniejszym artykule. 
    In numerous immigrant narratives by South Asian American women writers, the process of immigration is construed as the crossing of a line, or of several lines, to be more specific. The act of crossing the geographical line of the border precedes the crossing of more metaphorical boundaries, for example those between the two cultural scenarios operative in the writers’ native and adopted cultures. In the process, yet another metaphorical line is drawn between first- and second-generation immigrants, two groups that inevitably experience immigration in two completely divergent ways. The purpose of this article is to discuss several literary texts based on the construction of a literal or metaphorical line written by first- and second-generation South Asian American women writers (namely, Meena Alexander, Bharati Mukherjee, Chitra Banerjee Divakaruni and Jhumpa Lahiri) to map the different standpoints from which first- and second-generation writers explore the issue of migration. This analysis will be situated in the context of what Meena Alexander, a first-generation South Asian American poet and novelist, terms “fault lines” when she writes in her memoir: “In Manhattan, I am a fissured thing, a body crossed by fault lines” (Fault Lines 182). The concept of the geological fault line serves as a powerful metaphor for the fractures and discontinuities inherent in the process of immigration that will be discussed in this article.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2015, 63, 11; 235-244
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Customer experience analysis of cosmetics retail store on millennial women
    Autorzy:
    Theopilus, Yansen
    Yogasara, Thedy
    Theresia, Clara
    Ardine, Dessy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2014149.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    customer experience
    cosmetics
    millennial women
    retail
    eye tracking
    customer journey analysis
    retrospective think aloud
    in-depth interview
    doświadczenie klienta
    kosmetyki
    kobiety z pokolenia millenialsów
    sprzedaż detaliczna
    analiza podróży klienta
    retrospektywne myślenie na głos
    wywiad poglądowy
    Opis:
    Nowadays, customer experience is one of the most powerful forces to increase customer satisfaction, customer loyalty, service quality, and company profit, especially for the cosmetics retail industry that is strongly influenced by the hedonic aspects. Therefore, this exploratory study aims to analyse plausible combinations of factors to reveal commonalities of online and offline customer experience with retail stores to support retailers in the alignment of the store system design with the promising profile of millennial women. The study uses a combination of several methods to conduct a comprehensive analysis, namely Eye Tracking (ET), Customer Journey Analysis (CJA), Retrospective Think Aloud (RTA), and In-Depth Interview (IDI). The analytical methods deliver qualitative and quantitative data to explore both positive and negative experiences from the customer point of view. The study reveals many possible factors that can bring positive or negative customer experience from a cosmetics retail store. Based on the findings, the design recommendations for offline and online cosmetics retail stores (physical, interface, and service systems) were made to help cosmetics retailers produce a positive customer experience. This paper provides two research contributions to the field of service experience. First, the study uses an original combination of four methods that have never been used to explore the experience comprehensively. The combination can increase the depth of this exploratory study in understanding the complexity of all customer experience dimensions. Therefore, this study brings a fresh perspective on the development of the method that can be used by many researchers in a similar area. Second, this study fills the existing gap in that area of exploratory research on customer experience in the cosmetics retail sector. This study could help many cosmetics offline or online retailers to improve their store system to bring a positive customer experience to millennial women as their biggest customer segment. This study could also inform the system design for new “players” in the cosmetics retail industry with valuable guidelines for a positive shopping experience at their store.
    Źródło:
    Engineering Management in Production and Services; 2021, 13, 2; 29-45
    2543-6597
    2543-912X
    Pojawia się w:
    Engineering Management in Production and Services
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Społeczne uwarunkowania edukacji medialnej w rodzinie
    Social conditions of media literacy in the family unit
    Autorzy:
    Szulich-Kałuża, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/951459.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    “soft” media determinism
    media generations
    models of communication
    within a family unit
    negotiation mode of communication in a family unit
    miękki determinizm medialny pokolenia medialne
    modele komunikacji w rodzinie negocjacyjny model komunikacji w rodzinie
    Opis:
    The article attempts to identify and characterise the selected social determinants of media literacy in a family. First of these is the generational diversity that conditions different competences and ways of media use. The constant presence of media in a family unit and its integral connection with daily life within that family provoke the statement that the media has become an important participant in the process of communication. Therefore, the second determinant is constituted by the models of communication in the family: whether these are one-way, two-way or non-directional communication models. On the basis of the variety of communication types, this paper concentrates on the negotiation model of communication – this being considered to be the most adequate in the active use of media. The discussion takes the perspective of “soft” media determinism by Paul Levinson.
    W artykule podjęto próbę określenia i scharakteryzowania wybranych społecznych determinant edukacji medialnej w rodzinie. Pierwszą z nich jest zróżnicowanie pokoleniowe warunkujące odmienne kompetencje i sposoby korzystania z mediów. Stała obecność mediów w rodzinie i ich integralne zespolenie z porządkiem codziennego życia rodzinnego skłaniają do stwierdzenia, że media stają się znaczącymi podmiotami uczestniczącymi w procesie komunikowania. Drugą determinantą są zatem wzory komunikacji w rodzinie: jednokierunkowa, dwukierunkowa oraz bezkierunkowa. Na kanwie wielości typów komunikacji refleksji poddano negocjacyjny model komunikacji, uznany za najbardziej właściwy w aktywnym korzystaniu z mediów. W rozważaniach przyjęto perspektywę „miękkiego” determinizmu medialnego Paula Levinsona.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2016, 28, 1; 353-368
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Między obyczajem a modą: wykluczenie cyfrowe osób starszych w perspektywie przemian praktyk społecznych
    Between Custom and Fashion: Digital Exclusion of Elder Generations in the Perspective of Change of Social Practices
    Autorzy:
    Zalewska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427462.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    socjologia starości
    wykluczenie cyfrowe
    ICT
    praktyki społeczne
    obyczaj
    moda
    starsze pokolenia
    ideologia postępu
    kategoria obcego
    emocje
    sociology of ageing
    digital exclusion
    social practices
    custom
    fashion
    elder generations
    idea of Progress
    emotions
    category of ‘stranger’
    Opis:
    Celem artykułu jest próba zrozumienia wykluczenia cyfrowego osób starszych w perspektywie teorii praktyk oraz teorii Gilles’a Lipovetsky’ego przejścia od obyczaju do mody. Przeprowadzono badania etnograficzne z użyciem obserwacji uczestniczącej i otwartych wywiadów pogłębionych na temat użytkowania i stosunku wobec nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. W badaniu wzięło udział 18 osób urodzonych w latach 1918–1942, zamieszkałych w Warszawie. Wśród przedstawicieli pokolenia II RP regulatorem praktyk społecznych były głównie normy obyczajowe, które wyznaczały określony przebieg praktyk. Odstępstwo od nich zaliczane było do kategorii obcości, będącej kategorią numinotyczną. W tych kategoriach można traktować stosunek do nowych technologii. Dla przedstawicieli pokoleń wojennego i ZMP kryterium adaptacji nowych technologii stanowiła ich kolektywna użyteczność. Otwarcie na zmiany, które przyczynią się do poprawy standardu życia, zawdzięczali ideologii postępu. Wśród przedstawicieli pokoleń opozycji obyczajowej i odwilży przejawia się współczesny regulator praktyk – moda, która polega na naśladownictwie nowych zewnętrznych wzorów motywowanych poszukiwaniem pożądanej stymulacji emocjonalnej. Jednostki rozwijają swoje zaangażowanie w praktyki, które przynoszą im emocjonalne korzyści. Umiejętności związane z korzystaniem z nowych technologii są współcześnie elementami większości praktyk angażujących jednostki. Kompetencje cyfrowe są nabywane mimochodem w trakcie wykonywania angażującej praktyki.
    Due to law rates of ICT consumption among individuals aged 65+ in Poland (14% use computer and Internet, 55% use cell phones), they are treated in public discourse as homogenic digitally excluded group. Drawing upon ethnographic data, practice theory and Lipovetsky’s theory of transition from custom to fashion, this paper proposes a new look at use and disuse of ICT among elders. The research method was multi-sited ethnography among 18 individuals living in Warsaw, born between 1918 and 1942 (pre-war generation, war generation, post-war generation, the Thaw generation). According to life course approach, biographical narratives were conducted beside in-depth interviews and participant observation. Among pre-war generation, social practices were regulated by customary norms. ICT were perceived with anxiety as ‘strangers’ – possibly dangerous novelties. Among war – and post-war generations, ICT were treated as necessities facilitating satisfaction of needs. The important factor of the development of this attitude was the Enlightement idea of progress, widely propagated by the socialist state of People’s Republic of Poland after the WWII. Among the Thaw generation, social practices were regulated by fashion, understood as imitation of new external models of behaviour in order to find emotional stimulation. Individuals engage into practices to gain emotional advantages. Skills connected with using ICT are elements of most of today’s social practices. Digital competences are acquired incidentally during engaging into practices.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2015, 2(217); 241-263
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problemy edukacji w erze cyborgów. Spojrzenie z dystansu
    The problems of education in the cyborg era. A view from a distance
    Autorzy:
    Siwak, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962550.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
    Tematy:
    cyborgisation
    virtualisation of education
    artificial intelligence
    educational trends
    generations of youth
    autonomisation of education
    new media idiocy
    axiology
    conditio humana
    cyborgizacja
    wirtualizacja edukacji
    sztuczna
    inteligencja
    trendy edukacyjne
    pokolenia młodzieży
    autonomizacja edukacji
    idiotyzm nowych mediów
    aksjologia
    Opis:
    Artykuł dotyczy spojrzenia na problematykę cyborgizacji oraz cyborga, rozważanych ostatnio w licznych tekstach pedagogicznych, z dystansu, który może mieć cyfrowy imigrant, będący jednocześnie cyfrowym tubylcem, ale także kulturoznawca i medioznawca, spoglądający na problemy pedagogiczne z nieco innej perspektywy. Stąd tekst rozważa conditio humana w erze cyborga oraz granice zastosowań sztucznej inteligencji i zgody na ingerencje inteligentnych technologii w nasze życie codzienne. Rozwijając pojęcie ekstensji i immersji, zwraca uwagę na komponenty wirtualizacji edukacji, zastanawiając się, czy może ona podążać w kierunku pedagogiki cyborgów czy może cyberpedagogiki, jakie mogą być tego potencjalne skutki oraz możliwe bariery. Omawia też trendy edukacyjne, wskazując na wymuszane przez nowe tendencje edukacyjne i nowe technologie zmiany roli nauczyciela, zmiany przestrzeni edukacyjnej, przy jednoczesnej trosce pedagogów o wychowanie zorientowane na osobę. Analizuje także pokolenia C i L-kreatywnych i leniwych, wskazując dysproporcję pomiędzy twórcami i odbiorcami zwirtualizowanych treści, rozważając kreatywność w czasach internetu, fragmentaryzację treści i brak dialogu, rezygnację czy wręcz odmowę wiedzy na rzecz informacji, narcyzm i samotność „połączonych, ale samotnych” oraz algorytmizację i automatyzację informacji w mediach społecznościowych. W podsumowaniu rozważa koncepcję autonomizacji edukacji cyborgów oraz postulaty dotyczące aksjologii maszyn vs aksjologii człowieka, mające istotne znaczenie nie tylko w kontekście edukacji i wychowania, ale generalnych pytań o conditio humana w erze cyborga.
    The article deals with the issues of cyborgisation and cyborg, recently discussed in numerous of pedagogical texts, from a distance that may have a digital immigrant, who is also a digital native, but also a media and cultural studies researcher, looking at pedagogical issues from a slightly different perspective. Hence the text is contemplating conditio humana in the cyborg era and the limits of artificial intelligence and the interference of intelligent technologies in our daily lives. Developing the notion of extensiveness and immersion, it points to the components of educational virtualization, wondering whether it can follow cyborg pedagogy or cyberpedagogics, and what the potential effects and possible barriers are. It also discusses educational trends, pointing to the new educational tendencies and new technologies that change the role of the teacher, change the educational space, and at the same time educators care about person-oriented education. It also analyzes generations C and L-creative and lazy, pointing to the disparity between creators and receivers of virtualized content, considering creativity in the Internet, fragmentation of content and lack of dialogue, resignation or even denial of knowledge instead of information, narcissism and loneliness of “connected but alone” and algorithmisation and automation of information in social media. In conclusion, the concept of autonomy of cyborg education and the axiology of machines vs. human axiology are important, not only in the context of education and upbringing, but also in the context of general questions about conditio humana in the cyborg era.
    Źródło:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2017, 1
    2353-7914
    Pojawia się w:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wojewódzka Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie jako instytucja łącząca pokolenia
    Helena Radlińska Pedagogical Library in Szczecin as an Institution Connecting Generations
    Autorzy:
    Magiera, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2136033.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie
    nadanie imienia Heleny Radlińskiej
    instytucja łącząca pokolenia
    wystawa poświęcona Helenie Radlińskiej
    Helena Radlińska Pedagogical Library in Szczecin
    naming after Helena Radlińska
    an institution connecting generations
    an exhibition devoted to Helena Radlińska
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie patronatu Heleny Radlińskiej nad Biblioteką Pedagogiczną w Szczecinie i jego konsekwencji, które wpisują się w zagadnienie łączenia pokoleń. Geneza biblioteki sięga 1946 roku, ale dopiero w 1976 roku, w czasie obchodów jubileuszu 30-lecia działalności, nadano szczecińskiej bibliotece imię Heleny Radlińskiej. Matką chrzestną biblioteki była studentka i współpracownica Heleny Radlińskiej, Irena Lepalczyk, profesor Uniwersytetu Łódzkiego, która uczestniczyła w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę, upamiętniających jej patronkę. Artykuł przedstawia genezę biblioteki, przygotowania do uroczystości nadania imienia H. Radlińskiej, przebieg uroczystości, nadesłane telegramy i listy oraz reakcję szczecińskiej prasy codziennej wobec tego wydarzenia. Tekst nawiązuje również do kolejnych wydarzeń: 40-lecia i 50-lecia Biblioteki Pedagogicznej w Szczecinie oraz spotkań z okazji rocznic patronki, stanowiących łącznik pokoleń. Zawiera również odniesienia do stałej wystawy poświęconej Helenie Radlińskiej.
    The aim of the article is to present the patronage of Helena Radlińska over the Pedagogical Library in Szczecin and its contribution to connecting different generations. The origins of the library go back to 1946, but it was not until its 30th jubilee celebrations in 1976 that the library in Szczecin was named after Helena Radlińska. The godmother of the library was a student and associate of Radlińska, Irena Lepalczyk, a professor at the University of Łodz, who participated in subsequent events organized by the library to honour its patron. The article discusses the genesis of the library, the preparations for the ceremony of naming it after H. Radlińska, the course of the ceremony, the telegrams and letters received on the occasion, as well as the response of the local press to the event. The text also refers to the subsequent events: the 40th and 50th anniversary of the Pedagogical Library in Szczecin and the meetings held on the anniversaries of the birth and death of its patron, constituting a link between generations. It also contains references to the permanent exhibition devoted to Helena Radlińska.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2022, 15, 2; 236-258
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poglądy Tadeusza Kotarbińskiego – inspiracje dla współczesnej filozofii edukacji w społeczeństwie demokratycznym
    The views of Tadeusz Kotarbiński – inspiration for contemporary philosophy of education in a democratic society
    Autorzy:
    Michałowska, Danuta Anna
    Gałkowski, Stanisław
    Kostyło, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/969370.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    problemy młodego pokolenia
    edukacja demokratyczna
    cnoty demokratyczne
    kompetencje kognitywne
    prakseologia
    realizm praktyczny
    uniwersalny patriotyzm
    filozofia edukacji
    edukacja etyczna i filozoficzna
    etyka niezależna
    problems of the young generation
    philosophy of education
    democratic education
    virtues of democracy
    cognitive competences
    ethical and philosophical education
    independent ethics
    praxeology
    practical realism
    universal patriotism
    Opis:
    Dbanie o jakość edukacji jest jednym z priorytetów społeczeństwa demokratycznego. Jakiej filozofii edukacji obecnie potrzebujemy, by wychowywać dobrych, mądrych i twórczych członków społeczeństwa demokratycznego? Próba odpowiedzi na to pytanie została przedstawiona w kontekście dominującej kultury konsumpcyjnej, technicyzacji, neoliberalizmu, w kontekście szybkich i wielkich przemian polityczno-społeczno-ekonomicznych o charakterze globalnym, wywołujących nowe problemy dla młodego pokolenia. Z jednej strony źródłem inspiracji jest historia rozwoju myśli filozoficznej o edukacji, w tym znaczący wkład Tadeusza Kotarbińskiego w rozważaniach nad etyką niezależną, prakseologią, realizmem praktycznym i uniwersalnym patriotyzmem. Z drugiej strony ważnych informacji dostarcza analiza aktualnych problemów młodych ludzi, takich jak: osamotnienie, fonoholizm, konsumpcjonizm, egoizm, depresja, wysoki odsetek samobójstw, pogłębiające się nierówności społeczne i ubóstwo. Te dwie perspektywy: zarówno filozoficzny namysł oraz doświadczenia życiowe obecnego młodego pokolenia, jak i praktyka edukacyjna mogą stanowić ważne wyznaczniki dla dookreślenia kierunku innowacyjnych zmian w polskiej oświacie demokratycznego państwa. Jednym z nich jest kształtowanie kompetencji kognitywnych, komunikacyjnych i kompetencji etycznych w procesie zdobywania kwalifikacji zawodowych przez nauczycieli, a następnie w procesie edukacji szkolnej uczniów – edukacji etycznej i filozoficznej jako obszaru realizowania prakseologicznych i etycznych wskazań Kotarbińskiego oraz kształtowania wrażliwości na system wartości demokratycznych – na cnoty demokratyczne.
    Taking care of the quality of education is one of the priorities of a democratic society. What kind of philosophy of education do we need today to prepare members of a democratic society to be better, wiser and more creative? The attempt to answer this question will be presented in the context of the consumptionism, neoliberalism and the problems of the young generation caused by rapid and profound political, social and economic transformations of a global character. The history of philosophical reflection about education is one of the sources of inspiration, especially including the significant contribution of Tadeusz Kotarbiński and his thoughts on independent ethics, praxeology, practical realism and universal patriotism. The other sources of inspiration, which provide us with important information, are the analysis of current problems of young people, such as loneliness, phonoholism, consumerism, egoism, depression, high suicide rates, deepening social inequalities and poverty. These two perspectives: philosophical reflection and life experiences of the young generation as well as educational practice may be important determinants for defining the direction of innovative changes in the Polish education and in the democratic society. These include cognitive, communication and ethical competences, which are important in the process of gaining professional qualifications by teachers and in the process of the school education of students – ethical and philosophical education viewed as an area of realizing Kotarbiński’s praxeological and ethical guidelines and developing sensitivity to the system of democratic values and the virtues of democracy.
    Źródło:
    Wielogłos w myśli o wychowaniu. 100 lat polskiej pedagogiki filozoficznej; 176-194
    9788323542544
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-81 z 81

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies