Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Mediation in social work

Autorzy:

Papšo, Peter

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1398103.pdf

Data publikacji:

2021-06-01

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. Wydawnictwo

Tematy:

social work
mediation
school mediation
health mediation
family mediation

Opis:

The article deals with interconnection of mediation and social work, more precisely completing mediation in social work. In addition to the basic definition of mediation, approaches to it and its principles, the article deals with the similarities and differences of mediation and social work. Subsequently, we apply this interconnection in individual areas of use of mediation in social work.

Źródło:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne; 2021, 7, 2; 131-136
2391-8632

Pojawia się w:

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Mandatory Mediation in Family Disputes – An Emerging Trend in the European Union?

Autorzy:

Korsakovienė, Indrė
Branimirova Radanova, Julija
Tvaronavičienė, Agnė

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40278081.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

family dispute
family mediation
Mediation Directive
mandatory mediation
categorical mandatory mediation
discretional mandatory mediation
quasi-mandatory mediation

Opis:

The Mediation Directive (2008) obliged the Member States of the European Union to promote the use of mediation through their own means. A decade later, the results of several studies revealed that national efforts to foster mediation were not as effective as planned in most cases. Despite some scholars’ concerns about restricting mediation voluntariness as means for increasing its application, Italy introduced a mandatory mediation scheme which proved that forcing parties to mediate results in high numbers of mediation procedures with favorable success rates. This led other Member States to reconsider the role of the State in fostering mediation. This article tackles the prevalence of mandatory mediation in family disputes, as an area widely recognized as most suitable for it. The co-authors raised the research question of whether the introduction of mandatory mediation in family disputes is an emerging trend in the European Union. A short overview of the mandatory mediation concept and the existing doctrinal models was presented as a theoretical background of this research. Based on the review of the scientific literature, four prevailing models were identified and briefly described. Secondly, the map of mandatory mediation within the European Union was updated with the latest data collected from the most recent legislative amendments and testimonies of the corresponding national mediation experts. Thirdly, a brief examination of the current mandatory mediation models in the Member States was conducted. The in-depth analysis of the obtained results shows that introducing mandatory mediation in family disputes is a prevailing trend in fostering mediation in the European Union. Consequently, it was identified that the variety of implemented models went far beyond the existing doctrinal classification, which needs to be reconsidered by future research in this field.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2023, 53, 2; 67-99
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Mediation in Georgia. Development perspectives and challenges

Autorzy:

Bibiluri, Megi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194812.pdf

Data publikacji:

2020-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

court mediation
private mediation
notary mediation and collective labor dispute mediation

Opis:

The article discusses the legal and systemic issues of the creation of a modern mediation institution in Georgia. It discusses Georgia’s historic experience traditions of settlements of disputes by means of peaceful methods, part of which are still preserved in the high mountainous regions of the country. In 2013, the country was also introduced to the mediation for settlement of collective labour disputes, which is implemented by active involvement from the government. Already existing statistics demonstrate that mediation in the given sphere is effective and actually serves for the settlement of disputes between employers and groups of employees. In 2019, Georgia adopted the law on mediation, which regulates the issue of private mediation conduction andexecution of achieved agreements. Mediators training and professional development system were created. By the adoption of the given Law ended the almost eightyear phase of mediation legal and institutional regulation,which,  according to the opinion of the author of the article, was a process prolonged in time. Unified Law could have been adopted at the early stage of the reform which would have made the process of extensive usage of mediation in the country faster. As reason for introduction of mediation institution in Georgia is named the obligations of the country in the process of integration with the European Union, overloading of civil courts in the country and prolonged disputes.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 411-421
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

MEDIATION IN MUNICIPALITIES IN SLOVAKIA AND SELECTED EU COUNTRIES

Autorzy:

MONIKA, SMOLNICKÁ

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/460495.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

mediation
mediation in world
comparison

Opis:

Practically everywhere around the world we encounter some form of conflict. The different views, needs, values (whether individuals or the whole society) are causing contradicts in different areas of our lives. Clearly, the conflict is a vital component of the society's life, and each of us was most likely a part of a larger or lesser conflict during his/her life. Conflict is a natural part of our lives which will push us further. Sociology is the study of social relationships, social interaction and culture of everyday life and one of the basic principles says that a constant conflict is vital for society where in the end new balance in the life is found. Mediation is an effective tool for dealing with these conflicts which is mostly used in resolving litigation, but there are other areas of use for mediation, which will be further explained in this document. Although mediation has been placed in our legal relatively recently, it has a rich history and firm place in the life of society. The new history of mediation goes back to the eighteenth century, when this was used as a tool to prevent expensive and time-consuming litigations. The institutionalized form of mediation was introduced for the first time at the beginning of the last century in the United States. Although directive 2008/52/EC of the European Parliament and Council from 21 May 2008 on certain aspects of mediation in civil and commercial matters should ensure a certain unity of national arrangements it is clear, that individual countries have different approach to legislative matters. I believe that it will be interesting to compare our legislation with the other countries but given the scope of the article I will focus only on the few selected states.

Źródło:

Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2019, 1; 167-176
2084-6770

Pojawia się w:

Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Problem-Solving or Narrative Approach to Mediation?

Autorzy:

Martina, Urbanová,
Jan, Holas,
Pavla, Tvrdikova,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893061.pdf

Data publikacji:

2019-10-12

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

conflict
mediation
narrative mediation
problem-solving mediation
social work

Opis:

Mediation is a one of the well-known forms of alternative dispute resolution and is commonly used for solving conflicts in social work. Following introduction, where the mediation is put in social context, authors introduce readers to different approaches to mediation specifically to narrative mediation in comparison with mediation focused on solving problems. These approaches have different theoretical bases, mediation processes and aims and, therefore, their utilization is appropriate in distinct situations and areas of social work. In the conclusion these different approaches are compared to each other. While the narrative mediation is concerned with relationships and belongs to therapeutic style, the problem-solving approach to mediation falls into negotiating style and is concerned with reaching an agreement between parties of the conflict. If there is a need to solve the actual problem, the mediation focused on solving problems seems more fitting. If there is a need to understand and solve relationships between parties of the conflict, then the narrative mediation may be recommended.

Źródło:

Papers of Social Pedagogy; 2019, 12(2); 11-27
2392-3083

Pojawia się w:

Papers of Social Pedagogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Resolution of Commercial Disputes by Mediation as an Alternative Method: a Legal Analysis for Turkey and Uzbekistan

Autorzy:

Yasan, Mustafa
Askarov Tuychiyevich, Jaloliddin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/46631023.pdf

Data publikacji:

2023-12-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

Turkish mediation law
Uzbek mediation law
mandatory mediation
alternative dispute resolution
mediation in commercial disputes

Opis:

Mediation is an institution that has been in demand in all modern legal systems for the last twenty years as a fast, reliable and inexpensive alternative method in the resolution of commercial law disputes. Turkey and Uzbekistan are in a continuous effort to ensure compliance with comparative law systems which are adopted by the EU and international legislation in the modern sense, including mediation. In Turkey’s case, specialization and institutionalization targets were envisaged regarding mediation. Codification frameworks devoid of systematic planning were carried out in order to achieve these targets. Contrary to the concept of mediation, the areas where mandatory mediation applies have been expanded. On the other hand, for Uzbekistan’s case, which accepted mediation six years after Turkey, in 2018, and did not adopt mandatory mediation, Turkey’s disappointing mediation experience can be regarded as a lesson. This experience is valid not only for Uzbekistan but also for all legal systems that include mediation.

Źródło:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 4; 213-232
2080-1084
2450-7938

Pojawia się w:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Increasing Role of Mediation in Conflict Resolution in the Family
Rosnąca rola mediacji w rozwiązywaniu konfliktów w rodzinie

Autorzy:

Karaszewska, Hanna
Rajewska de Mezer, Joanna
Silecka-Marek, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/919774.pdf

Data publikacji:

2019-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
mediation proceedings
mediator
conflict
dispute resolution

Opis:

Conflict-related and disputable situations have been present in our lives since ancient times, when people have become aware of the need to protect their rights and interests, sometimes at odds with the aspirations of others. The conflict that emerges between people disturbs their relationships and poses a threat to the proper functioning of people, bringing with them negative emotions. However, it can be an opportunity for development, be treated as a change in interpersonal relationships and can ultimately produce positive effects. Mediation offers a possibility of converting the negative aspects of the conflict into constructive solutions. Being voluntary, confidential, non-formal, out-of-court proceedings, it enables the parties to come to an agreement, offering them the opportunity to actively participate in shaping the legal and social situation and exercising their rights and interests in the spirit of consensus. In the mediation process, the parties use the support of a professional, impartial, neutral mediator. The authors of the article promote the idea of mediation with full conviction that it is a valuable and effective way for conflicted parties and third parties and their relatives to reach a consensus on various issues, including family matters.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2019, 53; 285-299
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Alternative Procedures for Settling Tax Disputes

Autorzy:

Arzumanova, Lana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2091914.pdf

Data publikacji:

2021-09-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Centrum Prawa Samorządowego i Prawa Finansów Lokalnych

Tematy:

mediation
tax mediation
alternative dispute resolution methods

Opis:

The article discusses an alternative way to settle a tax dispute through mediation. For the Russian law enforcement practice, this format of interaction is new, since the current law on mediation only since 2019 has established the possibility of its implementation in the public sphere of activity. At the end of 2020, the first precedent for considering a tax dispute through mediation appeared, which gave a positive result. The author discusses the pros and cons of using mediation in public legal relations and gives his vision of this process.

Źródło:

Financial Law Review; 2021, 22, 3; 77-94
2299-6834

Pojawia się w:

Financial Law Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Objectives of Mediation and Selection and Implementation of Mediation Strategies and Techniques by Mediators in Civil Disputes – Study Report (Part II – Survey Questionnaires)
Cele mediacji a dobór i stosowanie strategii i technik mediacyjnych przez mediatorów w sporach cywilnych – sprawozdanie z badań (część II – ankiety)

Autorzy:

Zienkiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31348315.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation objectives
mediation strategies
mediation techniques
mediation effectiveness
cele mediacji
strategie mediacyjne
techniki mediacyjne
skuteczność mediacji

Opis:

Studies of understanding and identification of mediation objectives, strategies and techniques and the effectiveness of mediation proceedings are justified from the cognitive and practical perspectives. The aim of this paper is to present the report of an empirical study, devoted to the subject matter mentioned above, conducted by the author as part of the scientific activity financed by the Polish National Science Centre. The paper is complex in nature – it deals with the research, concept and methodological threads. The empirical study was conducted in Poland, with Polish mediators participating in it, providing mediation services mainly in one of the Mediation Centres operating at District Chambers of Legal Advisors, making up the National Network of Legal Advisor Mediation Centres. However, considering the universal and utilitarian nature of the issue in hand, the comparative potential, originality and cognitive value of the study findings may be of interest to both Polish and international scientists and practitioners of mediation as an amicable form of holistic legal dispute management. Given the scope and depth of the issues addressed, the article is divided into three parts. This text (part II) contains the findings of an empirical study, presented in the form of detailed data obtained by means of a survey questionnaire, followed by a brief discussion and the most important conclusions.
Prowadzenie badań nad rozumieniem i identyfikacją celów mediacji, wykorzystywanymi strategiami i technikami mediacyjnymi oraz efektywnością postępowań mediacyjnych posiada istotne uzasadnienie poznawcze i praktyczne. Celem artykułu jest przedstawienie sprawozdania z badań empirycznych poświęconych wymienionej problematyce, przeprowadzonych przez autora w ramach działania naukowego sfinansowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Artykuł ma złożony charakter, podjęto w nim zarówno wątki naukowo-badawcze, koncepcyjne, jak i metodologiczne. Prezentowane badania empiryczne przeprowadzone zostały w Polsce, z udziałem polskich mediatorów, świadczących usługi mediacyjne przede wszystkim w ramach jednego z ośrodków mediacji funkcjonujących przy Okręgowych Izbach Radców Prawnych, tworzących tzw. Ogólnopolską Sieć Ośrodków Mediacji Radców Prawnych. Mając na uwadze uniwersalność i utylitarność podejmowanych zagadnień, ich potencjał komparatystyczny oraz oryginalność i wartość poznawczą uzyskanych wyników badań, mogą one zainteresować nie tylko krajowych, lecz także unijnych czy międzynarodowych przedstawicieli nauki i praktyki mediacji jako polubownej formy holistycznego opanowywania sporów prawnych. Zważywszy na zakres i stopień szczegółowości podjętych zagadnień artykuł składa się z trzech części. W niniejszym tekście (stanowiącym część II) zaprezentowane zostały rezultaty badań empirycznych w postaci szczegółowych danych uzyskanych na podstawie kwestionariusza ankiety, a następnie ich zwięzłe omówienie oraz najważniejsze wnioski.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2022, 31, 1; 213-236
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Cele mediacji a dobór i stosowanie strategii i technik mediacyjnych przez mediatorów w sporach cywilnych – sprawozdanie z badań (część I)
Objectives of Mediation and Selection and Implementation of Mediation Strategies and Techniques by Mediators in Civil Disputes – Study Report (Part I)

Autorzy:

Zienkiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2095959.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

objectives of mediation
mediation strategies
mediation techniques
mediation effectiveness
cele mediacji
strategie mediacyjne
techniki mediacyjne
skuteczność mediacji

Opis:

Studies of understanding and identification of mediation objectives, strategies and techniques and the effectiveness of mediation proceedings are justified from the cognitive and practical perspectives. The aim of this paper is to present the report of an empirical study, devoted to the subject matter mentioned above, conducted by the author as part of the scientific activity financed by the Polish National Science Centre. The paper is complex in nature – it deals with the research, concept and methodological threads. The empirical study was conducted in Poland, with Polish mediators participating in it, providing mediation services mainly in one of the Mediation Centres operating at District Chambers of Legal Advisors, making up the National Network of Legal Advisor Mediation Centres. However, considering the universal and utilitarian nature of the issue in hand, the comparative potential, originality and cognitive value of the study findings may be of interest to both Polish and international scientists and practitioners of mediation as an amicable form of holistic legal dispute management. Given the scope and depth of the issues addressed, the article is divided into three parts. This text (which constitutes part I) presents the subject, scope and objectives of the study and the general research hypotheses, followed by the course of the research and the major methodological assumptions, including the main empirical research tools: a survey questionnaire and an interview scenario.
Prowadzenie badań nad rozumieniem i identyfikacją celów mediacji, wykorzystywanymi strategiami i technikami mediacyjnymi oraz efektywnością postępowań mediacyjnych ma istotne uzasadnienie poznawcze i praktyczne. Celem artykułu jest przedstawienie sprawozdania z badań empirycznych, poświęconych wymienionej problematyce, przeprowadzonych przez autora w ramach działania naukowego, sfinansowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Artykuł ma złożony charakter, podjęto w nim zarówno wątki naukowo-badawcze, koncepcyjne, jak i metodologiczne. Prezentowane badania empiryczne przeprowadzone zostały w Polsce, z udziałem polskich mediatorów, świadczących usługi mediacyjne przede wszystkim w ramach jednego z ośrodków mediacji funkcjonujących przy Okręgowych Izbach Radców Prawnych, tworzących tzw. Ogólnopolską Sieć Ośrodków Mediacji Radców Prawnych. Mając na uwadze uniwersalność i utylitarność podejmowanych zagadnień, ich potencjał komparatystyczny oraz oryginalność i wartość poznawczą uzyskanych wyników badań, mogą one zainteresować nie tylko krajowych, lecz także unijnych czy międzynarodowych przedstawicieli nauki i praktyki mediacji jako polubownej formy holistycznego opanowywania sporów prawnych. Zważywszy na zakres i stopień szczegółowości podjętych zagadnień, artykuł składa się z trzech części. W niniejszym tekście (stanowiącym część I) zaprezentowany został przedmiot, zakres i cele badań oraz generalne hipotezy badawcze, a następnie przebieg badań i najważniejsze założenia metodologiczne, w tym główne, empiryczne narzędzia badawcze: kwestionariusz ankiety i scenariusz wywiadu.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 5; 601-618
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Договірне регулювання процедури медіації в Україні та ЄС
Regulation of Mediation Procedures by Means of Agreementsin Ukraine and the EU

Autorzy:

Sheremet, Anzhelika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2117392.pdf

Data publikacji:

2021-12-31

Wydawca:

Akademia Zamojska

Tematy:

mediation
agreement
mediation agreement
mediation conditions
mediacja
umowa
ugoda mediacyjna
zastrzeżenie mediacyjne

Opis:

This article demonstrates that the regulation of mediation procedures by means of agreements can be an important tool in settling disputes, both in the European Union and Ukraine. It is believed that such regulations can result in a smaller number of cases pending in courts and a more professional approach of domestic courts in terms of considering and deciding cases. As the author’s analysis shows, at present mediation is not regulated by law in Ukraine. Nevertheless, following the European integration processes taking place in Ukraine, a bill regulating mediation procedures is under consideration, with special focus on agreements made during and after the mediation procedure, as well as the role and content of the conditions of mediation.
Artykuł jest próbą uzasadnienia, że umowna regulacja procedur mediacyjnych może być, tak w Unii Europejskiej, jak i na Ukrainie, ważnym instrumentem rozwiązywania sporów. Przyjęto, że takie regulacje mogą się przyczynić do zmniejszenia liczby spraw, które czekają na rozpatrzenie przez sądy, a także wpływać na bardziej jakościowe podejście sądów krajowych do merytorycznego rozpatrywania i rozstrzygania spraw. Z zaprezentowanych analiz wynika, że miejsce mediacji na Ukrainie nie jest obecnie uregulowane na poziomie legislacyjnym. W związku jednak z zachodzącymi na Ukrainie procesami integracji europejskiej przedmiotem inicjatywy ustawodawczej stał się projekt ustawy „O mediacji”. Jej ważna część poświęcona jest umowom zawieranym w trakcie i po przeprowadzeniu mediacji. Rozbudowana jest również konstrukcja roli i treści zastrzeżeń dotyczących mediacji.

Źródło:

Facta Simonidis; 2021, 14, 1; 125-137
1899-3109

Pojawia się w:

Facta Simonidis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Mediation as a conflict resolution process

Autorzy:

Martynoga, Małgorzata
Sielenzak, Marzena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1162583.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

agreement
conflict resolution
mediation
mediation process
problem solution

Opis:

The paper demonstrates and discusses a conflict resolution process through mediation. There will be some selected methods and strategies presented, which accompany the mediation process, as well as chosen situations, where adoption of an alternative conflict resolution method allows to reach an agreement and direct it towards development. This study intends to raise awareness that mediation is not only applied in court cases, but also in numerous social issues as a process for communication and conflict resolution.

Źródło:

World Scientific News; 2018, 111; 131-142
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Mediacje w sprawach pracowniczych

Autorzy:

Grudziecka, Magdalena
Książek, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130918.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

employee mediation
dispute at work place
mediators roles
process of mediation
mediation rules

Opis:

The main subject of his article is employee mediation at individual disputes. The possibility of conducting mediation in employment law is since 2005 after changes of Code of Civil Procedures. This changes makes possible conducting mediations within the company before bringing the lawsuit. There is a list of possible reasons of employee disputes in the article and relation of them with management strategy used by supervisor and also relations with individual ways of solving conflicts which are chosen by sides consciously or not from circle of conflict by CH. Moore. There is also analysis of mediation rules and application of them in employment mediations. Mediation was indicated as a continuum concept in strategy in dispute situation. There is also description of process of employee mediation conducted at workplace. There is also description of different types of mediators and their role in conducting employee mediations.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 2(29); 37-46
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Responsibility in the process of mediation – in terms of pragmatic and ideological

Autorzy:

Duda, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/472526.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

responsibility
mediation
justice
rules of mediation
ethics
judicial proceeding

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2016, VI; 130-138
2083-7267
2450-3487

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Mediacje rodzinne i porozumienie rodzicielskie jako narzędzie wspierające rozstających się rodziców

Autorzy:

Grudziecka, Magdalena
Książek, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2130891.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

family mediation
parental agreement
family roles
mediation rules
dispute

Opis:

The main subject of this article are family mediations implemented into Code of Civil Procedures in December 2005, it gives possibility of conducting mediation with divorcing parents. The main goal of family mediation is to establish a common parents agreement in the field of being parents for their children after divorce. There is a description of family mediation rules and procedures and its suppor- ting role for parents in such difficult period of their life as divorce and building new type of parenting relation after divorce. There is description of main roles of family in the society. There is analysis of questionnaire of parental agreement indicating elements which let parents to fulfil main family role also after divorce. And also the role of building cooperation after divorce. There is indicated that pa- rental agreement is the tool which makes parents easier to go through divorce period, and also being in law frames.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 3(30); 135-143
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Mediacja rodzinna w praktyce sądu okręgowego w Warszawie.
Family mediation in the practice of Warsaw regional court.

Autorzy:

Gójska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498242.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji

Tematy:

mediacja
mediacja rodzinna
mediacja rozwodowa
rozwód
separacja
mediation
family mediation
divorce mediation
divorce
separation

Opis:

Artykuł przedstawia wnioski z analizy akt spraw sądowych skierowanych do mediacji w sprawach o rozwód i separację w Sądzie Okręgowym w Warszawie w latach 2006–2010. Omówione są szczególne uwarunkowania spraw związanych z rozpadem rodziny, następnie statystyki dotyczące specyfiki małżeństw kierowanych do mediacji (liczba dzieci, wnioskowanie o winie, inicjator rozstania, oczekiwania wobec mediacji), liczba spraw skierowanych, wskaźniki podejmowania mediacji (faktycznego dojścia mediacji do skutku) oraz skuteczności i czasu trwania mediacji.
The paper presents the conclusions drawn from the analysis of records of divorce and separation cases referred to mediation in Warsaw regional court, in 2006–2010. The discussion covers specific circumstances of such cases, and namely family breakdown. Next, we detail statistics which show the specificity of couples referred to mediation (number of children, guilty party, initiator of separation, expectations towards mediation), the number of cases referred, number of opened mediations (mediations actually undertaken), as well as the effectiveness and the duration of mediation.

Źródło:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 26; 7-33
2300-3952

Pojawia się w:

Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Mediacja jako alternatywna metoda rozwiązywania sporów w polskim systemie prawnym.
Mediation is an alternative method used in finding solutions to disputes in the Polish law system.

Autorzy:

Kula, Lilla

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/476765.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Tematy:

mediation
mediator
conflict

Opis:

The alternative methods used in finding solutions to disputes are also called the ADR methods. This is an abbreviation for Alternative Dispute Resolution and it means alternative (in relation to legal proceedings) ways of finding solutions to disputes. We should include mediation among such methods. The word ‘mediation’ comes from the Greek language (medos – mediating, not belonging to any of the sides), and Latin (mediatio – mediation). Mediation is a voluntary, confidential, legal proceeding conducted by the parties of the particular dispute in cases in which it is possible to reach a compromise in the presence of an impartial and neutral third party who is called a ‘mediator’.

Źródło:

Studia Prawnicze: rozprawy i materiały; 2015, 1(16); 113-136
1689-8052
2451-0807

Pojawia się w:

Studia Prawnicze: rozprawy i materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Zapobieganie przemocy przez mediację
Prevention of Violence Through Mediation

Autorzy:

Pasiut, Błażej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/527868.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Tematy:

mediation
violence
conflict

Opis:

Current article refers to the issue of the use of mediation as tool for prevention of violence in interpersonal relationships. The article presents use of mediation in situations with the thread of violence, both in the light of legal regulations and psychological aspects, based on theoretical knowledge and experience in the application of the method. The author points out that in the situations with the thread of violence mediation may be effective, assuming appropriate qualification and experience of mediator and appropriate approach. Furthermore, mediation may even be a landmark event, actuating a process of healing in the relationship or even preventing potential violence.

Źródło:

Państwo i Społeczeństwo; 2014, 2; 125-143
1643-8299
2451-0858

Pojawia się w:

Państwo i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Predyspozycje mediacyjne kandydatów na mediatorów rówieśniczych w wieku 11–13 lat
Mediation Predisposition of Candidates for Peer Mediators Aged 11–13

Autorzy:

Duda, Anna
Mróz, Anna
Mądry-Kupiec, Małgorzata
Zawisza-Wilk, Ewa
Skrzypek, Wioletta
Koperna, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2048157.pdf

Data publikacji:

2022-03-31

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

mediacje rówieśnicze
predyspozycje mediacyjne
kompetencje mediacyjne
wczesna adolescencja
peer mediation
mediation predispositions
mediation competences
early adolescence

Opis:

Rola mediatora rówieśniczego jest wymagająca zarówno pod względem emocjonalnym, jak i intelektualnym dla ucznia, który się jej podejmuje. Konieczne zatem wydaje się diagnozowanie dzieci i młodzieży pod kątem posiadanych predyspozycji mediacyjnych. Autorki za pomocą autorskiego narzędzia, wyróżniając pięć podstawowych kategorii predyspozycji, poddały diagnozie uczniów szkół podstawowych w wieku 11–13 lat. Diagnoza predyspozycji służy przede wszystkim określeniu kierunku pracy z młodzieżą kandydującą do roli mediatorów i stanowi punkt wyjścia do rozwijania ich kompetencji mediacyjnych. Ponadto zebrane wyniki wskazują na mocne strony, jak i na deficyty w obszarach rozwojowych i poznawczych istotnych w kontekście mediacji. Analiza danych wskazała także na możliwe wystąpienie zależności między skutkami pandemii a obniżeniem się poziomu predyspozycji mediacyjnych, głównie umiejętności społecznych i emocjonalnych, które wymagają treningu umiejętności skutecznego nawiązywania relacji interpersonalnych.
The role of a peer mediator is emotionally and intellectually demanding for learners to undertake. Therefore, it seems necessary to diagnose children and adolescents in terms of their mediation predispositions. Using a proprietary tool, the authors distinguished five basic categories of predisposition to diagnose primary school students aged 11–13. The diagnosis of such predispositions serves primarily to determine the direction of work with youth candidates for the role of mediators and is the starting point for developing their mediation competences. Moreover, the collected results show strengths and deficits in developmental and cognitive areas important in the context of mediation. The data analysis also showed a possible relationship between the effects of the pandemic and a decrease in the level of mediation predispositions, mainly social and emotional skills, which require the training of the abilities that would enable effective interpersonal relationships to be advanced.

Źródło:

Studia Paedagogica Ignatiana; 2022, 25, 1; 107-132
2450-5358
2450-5366

Pojawia się w:

Studia Paedagogica Ignatiana

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Mediation Functions Performed by Mediator during Mediation. Selected Problems

Autorzy:

Myślińska, Marzena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618561.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
mediator
mediation function
decision-making process of mediation
mediacja
funkcja mediacyjna
proces decyzyjny mediacji

Opis:

The subject of this article is the analysis of the activity undertaken during mediation in the context of the characteristics of the mediation process and the normative conditions of the legal relationship and disputes resolved through this form of ADR. In order to implement the project, the content of the work will contain a list of functions performed by the mediator during mediation as ‘the environment for performing the role’ (which is not closed due to the dynamics of interaction in the negotiations). Their character and content determine the nature of the social and professional role of mediators in the Polish legal order, it also allows us to illustrate in detail the key issues for reflection on the professional role, including, for example, legal liability and conflict of roles. Mediation functions are diversified in terms of the frequency of their implementation depending, among other things, on the strategy of conducting mediation, the specificity of the dispute and the legal regulation of mediation. The discussion of the last of the indicated differentiating factors (i.e. the impact of universally binding law) will be reflected in the content of the paper.
Przedmiotem rozważań niniejszego artykułu jest analiza aktywności podejmowanej w trakcie mediacji w kontekście specyfiki procesu decyzyjnego mediacji oraz uwarunkowań normatywnych stosunku prawnego i sporów rozwiązywanych za pomocą tej formy ADR. W celu realizacji zamierzenia treść pracy będzie zawierać katalog funkcji pełnionych przez mediatora w trakcie mediacji jako „środowiska realizowania roli” (który ze względu na dynamikę interakcji w ramach rokowań nie posiada zamkniętego charakteru). Ich charakter oraz treść przesądzają o charakterze roli społecznej i zawodowej mediatorów w polskim porządku prawnym; pozwalają również w sposób szczegółowy zobrazować kluczowe zagadnienia dla rozważań nad rolą zawodową, w tym takie, jak np. odpowiedzialność prawna czy konflikt ról. Funkcje mediacyjne ulegają zróżnicowaniu w zakresie częstotliwości ich realizacji w zależności m.in. od strategii prowadzenia mediacji, specyfiki sporu oraz regulacji prawnej mediacji. Omówienie ostatniego ze wskazanych czynników różnicujących (tj. oddziaływania prawa powszechnie obowiązującego) znajdzie odzwierciedlenie w treści pracy.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Oсобенности правового регулирования медиации в Беларуси и Польше: сравнительно‑правовой аспект
The Features Legal Regulation of Mediation in Belarus and Poland: a Comparative Legal Aspect

Autorzy:

Бесецкая, Наталья

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2142750.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

alternative dispute resolution
agreement to use mediation
comparative law
conflict
dispute
mediation
mediator
mediation agreement

Opis:

Goal – this article’s main goal is to provide the differences in the legal regulation of mediation in the Belarusian and Polish legislation, taking into account the identification of comparable comparison criteria, and on their basis to determine the possibility of borrowing of certain rules. Research methodology – the author focuses on the application of comparative jurisprudence as a comparative method of cognition of mediation, in general, and its method of normative comparison by formal legal analysis, in particular. This allowed to identify the unique, typical, general and special in the legal regulation of mediation in the legislation of Belarus and Poland. Score/results – the article includes several sections where based on comparison of Belarusian and Polish legislation the most essential aspects of mediation institution are disclosed: sources of legal regulation; the field and grounds of mediation application; issues of conclusion and execution of mediation agreement. As a result, the trends of legal regulation of the institution of mediation in Belarus and Poland are revealed. Originality/value – the article is the first comparative legal study of the legislation of Belarus and Poland on mediation, has theoretical and practical significance, and contains author’s generalizations and conclusions.

Źródło:

Studia Sieci Uniwersytetów Pogranicza; 2019; 67-80
2544-5790

Pojawia się w:

Studia Sieci Uniwersytetów Pogranicza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Propedeutyka wiedzy o mediacji w szkole. Kompetencje mediacyjne nauczyciela i ucznia
Propaedeutics of School Mediation Knowledge. Teachers’ and Students’ Mediation Skills

Autorzy:

Łacina-Łanowski, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15830741.pdf

Data publikacji:

2021-10-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

effective communication
dialog
encouraging listening
mediation competencies
facilitative mediation

Opis:

The changes attendant to the social and political system had an impact on Polish schools. Due to these changes, teachers need to handle such challenges as a tarnished image of schools and teachers, hyperactive parents, excessively direct students’ behaviors and social problems, especially school violence; all of them are greatly deconstructive for the school system. An effective coping method is not only teachers’ lifelong development, especially in terms of social competencies, but also establishing students’ competencies from the very early stage of education. To achieve that, teachers should create a suitable atmosphere in the area of interpersonal relations, which can be achieved by creating a very effective internal communication system. A constructive dialog at school may importantly influence not only the development of students’ mediation skills, but also the mitigation of conflicts and tensions. This is also a key component of facilitating the mediation process.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2021, 62; 231-242
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Court Mediation Within Administrative Court Proceedings in Hungary

Autorzy:

Rixer, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44750982.pdf

Data publikacji:

2023-06-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

administrative court procedure
court mediation
mandatory mediation
qualitative interviewing

Opis:

Under the provisions of Act I of 2017 on the Code of Administrative Court Procedure, a brand new institution has been introduced in Hungary: as of 1 January 2018, in administrative court proceedings, the judge may, with the agreement of the parties, allow for a court mediation procedure in the cases in which the law does not preclude it. The primary method to approach the topic is the review of the relevant primary legal sources [actual law in the form of the constitution (Fundamental Law of Hungary), acts, governmental decrees, orders of the President of the National Office, court cases, etc.] and secondary legal sources (Hungarian and international scientific literature explaining the primary sources, the legal practice and also the specific circumstances determining the broader social environment) through which we may define relevant scientific problems, create our own definitions and prepare a catalogue of practical problems, specifically for Hungarian issues regarding the topic. Moreover, this article tries to build on the results of the interviews with judges, representatives of different defendants (administrative authorities) and others. Qualitative interviewing, including the interviewing of judges and other participants of such proceedings, is a relatively new method in the field of legal studies, at least in Hungary.

Źródło:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 2; 79-97
2080-1084
2450-7938

Pojawia się w:

Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Peer Mediation as a Means of Eliminating Conflict in the School Environment

Autorzy:

Lešková, Lýdia
Haburajová Ilavská, Lenka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18653975.pdf

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

conflict
mediation
conflict resolution
peer mediation
social pathology
school environment

Opis:

Aim. Peer mediation is a tool for the prevention of socio-pathological phenomena occurring in the school environment, is an opportunity to resolve conflicts through reconciliation. The paper focuses on the perception of the importance of peer mediation and on the presentation of the results of a questionnaire survey, the aim of which was to determine the respondents’ preferences after completion of the project process. Methods. The aim of the questionnaire survey was to determine how pupils and students perceive peer mediation. The survey sample consisted of selected pupils from 6 primary schools aged 10 to 15 years and students from 6 secondary schools aged 15 to 18 years. The questionnaire was completed at the beginning (year 2020 - N = 189, including 90 primary school pupils) and end of the project implementation (year 2021 - N = 124, including 56 primary school pupils). Results. The responses in the entry and exit questionnaires, the respondents declared after participating in the project process an increase in their experience with peer mediation, expressed an interest in becoming peer mediators and resolving personal and school conflicts through peer mediation. Conclusion. Peer mediation engages pupils in a common dialogue to resolve conflicts at school through reconciliation and is a suitable way to prevent undesirable social phenomena in the school environment. The results of the research showed that respondents preferred peer mediation and perceived it as an appropriate form of conflict resolution in the school environment.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 161-184
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Mediacje rówieśnicze jako forma reakcji na konflikt w środowisku szkolnym
Peer Mediation as a Form of Response to a Conflict in the School Environment

Autorzy:

Rajewska de Mezer, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15828229.pdf

Data publikacji:

2021-10-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

peer mediation
peer conflict
aim of peer mediation
social education

Opis:

Conflict is inseparable from human everyday life. Inscribed in the functioning of an individual who enters various social interactions, its occurrence at some stage of life is inevitable. It is based on the divergent interests of the parties striving to achieve a specific goal. Many conflict situations, destructive in their effects and causing a sense of instability and frustration, appear in the school environment among young people. Peer mediation offers a constructive approach to peer conflict, resolving it through conversation, exchange of thoughts and views by parties representing different positions, in the presence of an impartial and neutral mediator, who is their adequately prepared and trained peer. Peer mediation offers a chance for active participation in the search for a mutually satisfactory solution, teaches responsibility for the decisions taken and creates a sense of agency, which is so important in adulthood.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2021, 62; 103-120
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Mediacja w polskim prawie karnym

Autorzy:

Sułkowski, Karol

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/617384.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
criminal procedure
mediation procedure
mediacja
postępowanie karne
postępowanie mediacyjne

Opis:

The article discusses the mediation and character of mediation procedure in Polish criminal law based on the Code of Criminal Procedure from 6 June 1997. In the first part of his work, the author shows usage of different forms of mediation. Next, he describes a historical outline of mediation procedure and its way of development. Then, he describes entity-connected terms, a legal person entitled to be a mediator, as well as reasons why somebody cannot be a mediator. Next, the rules of mediation are discussed. Case files and prerequisites for being qualified to mediation are presented. The author also shows what is needed while writing a report and describes the settlement which is at the end of mediation procedure. Additionally, the author talks over extra provisions which enable somebody to use mediation. Finally, the recapitulation of the work is given.
W opracowaniu zostały omówione instytucje mediacji oraz charakter postępowania mediacyjnego w polskim prawie karnym na podstawie Kodeksu postępowania karnego z dnia 6 czerwca 1997 r. W pierwszej części pracy autor przedstawia używane definicje mediacji, następnie omawia zarys historyczny i kształtowanie instytucji mediacji, podmioty mediacji, terminy, podmioty uprawnione do bycia mediatorem oraz wymagania im stawiane, a także przesłanki uniemożliwiające bycie mediatorem. Następnie wskazano zasady, jakimi winna rządzić się mediacja. Ponadto zostały opisane akta sprawy, przesłanki kwalifikujące sprawę do mediacji, wymagania dotyczące sprawozdania, a także ugoda kończąca postępowanie mediacyjne. Na końcu wskazano przepisy dodatkowe, które umożliwiają stosowanie instytucji mediacji.

Źródło:

Studenckie Zeszyty Naukowe; 2017, 20, 35
1506-8285

Pojawia się w:

Studenckie Zeszyty Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Mediacje i ich wykorzystanie w pracy socjalnej z rodziną
Mediation and exploiting them at the social work with the family

Autorzy:

Urbańska, Magda

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1204963.pdf

Data publikacji:

2018-12-31

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

mediacje
praca socjalna
mediacje socjalne
mediation
social work
social mediation

Opis:

Mediacje są procesem, w trakcie którego skonfliktowane strony, przy pomocy bezstronnego i neutralnego mediatora wypracowują wzajemnie je satysfakcjonujące porozumienie. Mediacje wykorzystywane są w różnych obszarach spraw rodzinnych, gospodarczych, cywilnych, karnych. Mogą być także prowadzone w obszarze pomocy społecznej i wykorzystywane w pracy socjalnej jako sposób rozwiązywania konfliktów klientów pomocy społecznej. Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej wymienia mediacje jako jedną z form wsparcia rodziny przeżywającej trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych. Szczególnie przydatne wydaje się stosowanie mediacji w sytuacji konfliktów rodzinnych klientów, gdzie przy wsparciu pracownika socjalnego w roli mediatora strony mogą nie tylko wypracować obopólnie korzystne porozumienie, ale także podtrzymać lub odbudować relacje rodzinne. W artykule omówiono pojęcie mediacji, jej rodzaje a także możliwości ich wykorzystania w kontekście pracy socjalnej. Zaprezentowano procedurę postępowania mediacyjnego w pracy socjalnej oraz korzyści i trudności związane z mediacją jako metodą pracy z klientami pomocy społecznej.
Mediation is a process during which conflicted parties, helped by an impartial and neutral mediator, work out an agreement satisfactory to both parties. Mediation is used in various areas of family, business, civil and criminal matters. Moreover, it may be carried out in the area of social welfare and used in social work as a way to solve conflicts of the social welfare customers. The Act Concerning Family Support And Alternative Care Systems stipulates mediation as one of the forms of providing support to a family facing difficulties in fulfilling its childcare and upbringing functions. Mediation seems especially helpful in case of family conflicts of the customers. With support of the social worker as a mediator, the parties may not only work out an agreement advantageous for both parties, but also maintain or restore family relations. The paper shows the concept of mediation, types of mediation and how it can be used for social work. Social work mediation procedure was presented as well as benefits and difficulties attributable to mediation as a method of work with social welfare customers.

Źródło:

Studia nad Rodziną; 2018, 22, 4(49); 215-228
1429-2416

Pojawia się w:

Studia nad Rodziną

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Mediacje rówieśnicze – edukacja w kierunku pokojowego rozwiązywania konfliktów uczniowskich
Peer Mediations – Education Aimed at Amicable Solution of Conflicts Between Students

Autorzy:

URBAŃSKA, MAGDA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1389126.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

konflikt
szkoła
mediacje
mediacje rówieśnicze
conflict
school
mediation
peer mediation

Opis:

Szkoła to miejsce, w którym dochodzi do wielu nieprozumień, sporów i konfliktów między uczniami, często rozwiązywanych za pomocą agresji i przemocy fizycznej. Jednym z narzędzi, które może być przydatne w rozwiązywaniu tego typu problemów, są mediacje rówieśnicze. W ich trakcie bezstronny i neutralny mediator, którym jest odpowiednio przeszkolony uczeń, pomaga swoim szkolnym kolegom w wypracowaniu wzajemnie korzystnego porozumienia. Mediacje rówieśnicze stają się szansą na odejście od konfrontacyjnego stylu rozwiązywania konfliktów, opartego na rywalizacji i jednostronnej wygranej na rzecz dialogu i współdziałania obu stron w poszukiwaniu rozwiązania, w którym jest dwóch zwycięzców. Tego typu podejście do konflik-tów to praktyczna lekcja rozwijania umiejętności komunikacyjnych i współpracy w grupie, bazu-jąca na pomysłowości młodych ludzi w poszukiwaniu sposobów rozwiązania sporu bez użycia przemocy. Uczy odpowiedzialności za własne postępowanie oraz kształtuje postawę szacunku wobec drugiego człowieka i otwartości na jego potrzeby.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 1; 286-290
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Efektywność mediacji w postępowaniu administracyjnym
Effectiveness of Mediation in Administrative Proceedings

Autorzy:

Broński, Ks. Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1046797.pdf

Data publikacji:

2019-09-30

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediacja
postępowanie administracyjne
zasady mediacji
mediation
administrative proceedings
rules of mediation

Opis:

Instytucja mediacji w sprawie administracyjnej jest instrumentem prawnym, czyli środkiem służącym osiągnięciu celu, jakim jest polubowne załatwienie sprawy. Taki charakter tejże instytucji podkreślają normy kodeksu postępowania administracyjnego. Niniejsze opracowanie ukazuje wpływ regulacji mediacji w Kodeksie postępowania administracyjnego na efektywność postępowania administracyjnego. Poprzez efektywność rozumiemy realizację motywów wprowadzenia mediacji do Kodeksu postępowania administracyjnego w związku z podstawowymi zasadami postępowania administracyjnego takimi jak: szybkość postępowania, zasada zaufania obywateli do organu i zasady polubownego rozwiązywania sporów. Artykuł omawia 4 zagadnienia: uzasadnienie wprowadzenia mediacji do kodeksu postępowania administracyjnego, istota i zasady mediacji, zakres zastosowania mediacji, wnioski dotyczące wpływu sposobu regulacji instytucji mediacji na efektywność postępowania  administracyjnego.  
The institution of administrative mediation is a legal instrument, i.e. a measure aimed at achieving the objective of amicable settlement of a case. This nature of mediation is highlighted by the standards of the Code of Administrative Procedure. This study explores an impact of the Code-based mediation on the effectiveness of administrative proceedings. In this context, effectiveness signifies the accomplishment of goals that underlay the incorporation of mediation into the Code of Administrative Procedure as pertinent to the basic principles of administrative proceedings. Those goals include: the promptness of proceedings, the principle of citizens’ trust in the administrative authority and the principle of amicable dispute resolution. The article elaborates upon the following four issues: grounds for the incorporation of mediation into the Code of Administrative Procedure, the essence and principles of mediation, the application extent of mediation, conclusions on how the way mediation is governed affects the effectiveness of administrative proceedings.

Źródło:

Studia Prawnicze KUL; 2019, 3; 47-68
1897-7146
2719-4264

Pojawia się w:

Studia Prawnicze KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Mediation im Fremdsprachenunterricht – die neuen Deskriptoren des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen zum Bereich Mediation und ihr Potenzial für den DaF-Unterricht an polnischen Schulen
Mediation in Foreign Language Teaching – The new CEFR descriptors for mediation activities and their potential for GFL teaching in Polish schools

Autorzy:

Hartwich, Patricia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1191705.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

Mediation
language mediation
Companion Volume
CEFR
foreign language teaching in Poland

Opis:

The Companion Volume to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), published in German translation in 2020, introduces new scales and descriptors that expand and clarify some of the key concepts of the CEFR. Mediation – one of four communication modes besides reception, production and interaction – is given a prominent role in foreign language teaching and learning processes. This article tries to outline the structure of the concept of mediation as developed in the Companion volume on the basis of the new descriptors, and to discuss it in the context of current program specifications for foreign language teaching in Poland. The aim is to explore the concept’s potential for institutional teaching of German as a foreign language in Polish schools.

Źródło:

Studia Translatorica; 2020, 11; 35-50
2084-3321
2657-4802

Pojawia się w:

Studia Translatorica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Mediacja w polskim postępowaniu administracyjnym ogólnym – charakterystyka instytucji
Mediation in Polish general administrative proceedings - characteristics of the institution

Autorzy:

Nasiadka, Łukasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2046351.pdf

Data publikacji:

2022-05-23

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Ekonomiczne

Tematy:

mediacja
postępowanie administracyjne
zasady mediacji
mediation
administrative proceedings
rules of mediation

Opis:

W artykule scharakteryzowano instytucję mediacji, która została wprowadzona do postępowania administracyjnego ogólnego. Aktualnie może być prowadzona nie tylko pomiędzy stronami o sprzecznych interesach, ale również pomiędzy organem prowadzącym postępowanie i stronami tego postępowania. Mediacja jest prowadzona przez mediatora, który dąży do polubownego rozwiązania sporu. Przypuszczalnymi korzyściami płynącymi z mediacji są m. in.: znaczne skrócenie czasu postępowania, odformalizowanie i uelastycznienie postępowania oraz większe zainteresowanie samych stron sporu pracami nad wynikiem sprawy. W wyniku upowszechnienia oraz ugruntowania się mediacji w polskim postępowaniu administracyjnym, być może, realnym stanie się wprowadzenie nowego rozumienia roli postępowania administracyjnego, zmiana stylu administrowania zachodzącego podczas załatwiania spraw oraz zmiana pozycji jednostki w stosunkach z instytucjami publicznymi.
The article characterises the institution of mediation, which has been introduced into general administrative proceedings. Currently it can be conducted not only between parties with conflicting interests but also between the authority conducting the proceedings and the parties to these proceedings. Mediation is conducted by a mediator who seeks to resolve a dispute amicably. The supposed benefits of mediation include, among others: a significant reduction of the time of proceedings, making the proceedings more informal and flexible and a greater interest of the disputing parties themselves in working on the outcome of the case. As a result of the spread and consolidation of mediation in Polish administrative proceedings, it is possible that the introduction of a new understanding of the role of administrative proceedings, a change in the style of administration taking place when cases are settled and a change in the position of the individual in relations with public institutions will become a reality.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2022, 9, 16; 137-148
2391-7830
2545-3661

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Objectives of Mediation and Selection and Implementation of Mediation Strategies and Techniques by Mediators in Civil Disputes – Study Report (Part III – Interviews)
Cele mediacji a dobór i stosowanie strategii i technik mediacyjnych przez mediatorów w sporach cywilnych – sprawozdanie z badań (część III – wywiady)

Autorzy:

Zienkiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31348356.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation objectives
mediation strategies
mediation techniques
mediator
civil disputes
cele mediacji
strategie mediacyjne
techniki mediacyjne
spory cywilne

Opis:

Studies of understanding and identification of mediation objectives, strategies and techniques and the effectiveness of mediation proceedings are justified from the cognitive and practical perspectives. The aim of this paper is to present the report of an empirical study, devoted to the subject matter mentioned above, conducted by the author as part of the scientific activity financed by the Polish National Science Centre. The paper is complex in nature – it deals with the research, concept and methodological threads. The empirical study was conducted in Poland, with Polish mediators participating in it, providing mediation services mainly in one of the Mediation Centres operating at District Chambers of Legal Advisors, making up the National Network of Legal Advisor Mediation Centres. However, considering the universal and utilitarian nature of the issue in hand, the comparative potential, originality and cognitive value of the study findings may be of interest to both Polish and international scientists and practitioners of mediation as an amicable form of holistic legal dispute management. Given the scope and depth of the issues addressed, the article is divided into three parts. This text (part III) contains significant, selected data gleaned from in-depth interviews with mediators, as well as their concise discussion and major conclusions and the summary of the whole scientific activity.
Prowadzenie badań nad rozumieniem i identyfikacją celów mediacji, wykorzystywanymi strategiami i technikami mediacyjnymi oraz efektywnością postępowań mediacyjnych posiada istotne uzasadnienie poznawcze i praktyczne. Celem artykułu jest przedstawienie sprawozdania z badań empirycznych poświęconych wymienionej problematyce, przeprowadzonych przez autora w ramach działania naukowego sfinansowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Artykuł ma złożony charakter, podjęto w nim zarówno wątki naukowo-badawcze, koncepcyjne, jak i metodologiczne. Prezentowane badania empiryczne przeprowadzone zostały w Polsce, z udziałem polskich mediatorów, świadczących usługi mediacyjne przede wszystkim w ramach jednego z ośrodków mediacji funkcjonujących przy Okręgowych Izbach Radców Prawnych, tworzących tzw. Ogólnopolską Sieć Ośrodków Mediacji Radców Prawnych. Mając na uwadze uniwersalność i utylitarność podejmowanych zagadnień, ich potencjał komparatystyczny oraz oryginalność i wartość poznawczą uzyskanych wyników badań, mogą one zainteresować nie tylko krajowych, lecz także unijnych czy międzynarodowych przedstawicieli nauki i praktyki mediacji jako polubownej formy holistycznego opanowywania sporów prawnych. Zważywszy na zakres i stopień szczegółowości podjętych zagadnień, artykuł składa się z trzech części. W niniejszym tekście (stanowiącym część III) zaprezentowane zostały istotne, wybrane dane, wynikające z przeprowadzonych z mediatorami pogłębionych wywiadów indywidualnych, a także ich zwięzłe omówienie i główne wnioski oraz podsumowanie całości działania naukowego.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 2; 303-332
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

The relationship between neuroticism, coping styles and emotions in women with Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser syndrome: A moderated mediation analysis

Autorzy:

Bargiel-Matusiewicz, Kamilla
Kroemeke, Aleksandra
Polańska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/430816.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser Syndrome
neuroticism
coping style
affect
mediation
moderated mediation

Opis:

Study participants are 46 women (age 23.48 ± 4.88 years) with Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser (M-R-K-H) syndrome. Occurrence of the M-R-K-H syndrome is one in 4000-5000 female children. It was investigated (a) whether coping styles mediate the effect of neuroticism (N) on positive (PA) and negative (NA) affect, and (b) whether this mediation is moderated by the level of N as well as (c) whether this moderated mediation is moderated by length of awareness of illness. Methods: Neuroticism, coping style as well as positive and negative emotions were assessed using the Polish version of NOE-FFI, CISS and Scale of Emotional State. Results: Emotion coping style fully (for PA) or partly (for NA) mediated the relationship between neuroticism and emotions and these mediations were moderated by the level of N. Additionally, direct effect of neuroticism on NA was moderated by the time for which a patient has been aware of the disease. Conclusions: The level of neuroticism and the length of illness are important factors for the psychological functioning of women with M-R-K-H Syndrome. In women with medium and high neuroticism, (positive) effect of N on NA was indirect and also direct – but only in those who have been aware of the diagnosis for 6 years or more. Relations with positive emotions were different: the indirect effect (negative) was observed only in women with a moderate and low neuroticism.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 1; 1-8
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

ETHIOPIAN EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS AND UTILIZATION OF MEDIATIONAL POTENTIALS OF THE INTERNET IN ELT

Autorzy:

Boersma, Emily
Getu, Tesfamichael

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/955889.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

Internet
mediation
perception
utilization

Opis:

The Internet has immense mediational potential in ELT in terms of providing learners with comprehensible input, a platform for social interaction, and opportunities to produce linguistic output. This study explores EFL teachers’ perceptions and utilization of the Internet in ELT at Bahir Dar University (BDU) in Ethiopia; it also identifies the challenges and barriers to effective use of the Internet as a mediational tool. Twenty-one randomly selected instructors at BDU responded to a questionnaire. The results show that teachers have favorable perceptions of the mediational role of the Internet; however, they show fairly limited utilization of the Internet for teaching purposes. Therefore, there appears to be a mismatch between BDU instructors’ positive perceptions and current practices. Furthermore, inadequacy of Internet access, students’ lack of Internet skills, lack of skills of using the Internet for ELT purpose, extra work-load, time constraints were the major barriers to effective use of the Internet as a mediational tool. Based on these results, it is suggested that teachers’ awareness be raised on how to leverage the Internet mediational artifacts in this limited technology context.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2016, 16, 1; 26-40
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne
Mediation activities aimed at c1 level – practical implications

Autorzy:

Rabczuk, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/47045159.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

mediacja
działania mediacyjne
zadania mediacyjne
mediacja na lektoracie jpjo
strategie mediacyjne
ESOKJ
poziom C1
case study
mediation
mediation activities
mediation tasks
mediation in Polish as a foreign language class
mediation strategies
CEFR
level C1

Opis:

Mediacja, działania i strategie mediacyjne stały się ważnym zagadnieniem zarówno w refleksji naukowej, jak i w praktyce glottodydaktycznej. W środowisku glottodydaktycznym raczej panuje zgoda co do tego, że w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego z 2003 r. nie poświęcono tym elementom, składającym się na biegłość językową, należnego miejsca. Dokładna ich deskrypcja, znajdująca się w tomie uzupełniającym (CEFR–CV) wydanym przez Radę Europy w 2020 r., sprawiła, że coraz więcej glottodydaktyczek i glottodydaktyków uwzględnia rozwój kompetencji mediacyjnej w swojej działalności naukowej i dydaktycznej. Celem artykułu jest omówienie wybranych teorii związanych z mediacją, a następnie przełożenie ich na działania praktyczne na lektoracie języka polskiego jako obcego (jpjo). Przedstawiono autorskie zadania mediacyjne, które zostały zrealizowane ze studentkami i studentami na poziomie C1 z wykorzystaniem metody case study. Następnie przeanalizowano wyniki mikrobadania ankietowego przeprowadzonego wśród osób wykonujących ww. zadania. Recepcja działań mediacyjnych prowadzi do konkluzji, które warto wziąć pod uwagę w praktyce glottodydaktycznej. Wnioski z badania dotyczą zarówno samego konstruowania zadań mediacyjnych (warto wprowadzić do nich elementy oddziałujące dobrze jest zapoznać je z ideą przyświecającą takiej aktywności i wykonać zadania wprowadzające w rozwijanie kompetencji mediacyjnej.
Mediation, mediation activities, as well as mediation strategies, have become an important issue in both scientific reflection and foreign language teaching practice. The vast majority of researchers agree that the Common European Framework of Reference for Languages (2001) does not give these elements of language proficiency their proper place. Their precise description — contained in the CEFR Companion Volume published by the Council of Europe in 2020 — encouraged more and more linguists and practitioners of foreign language teaching to take into account the development of mediation competence in their scientific and didactic activities. The aim of this article is to discuss selected theories related to mediation in Polish language classes with foreigners, and then incorporate them into practical activities. The author describes her own mediation tasks that she carried out with students at C1 level, using the case study method. Later, she analyzes the results of a micro-survey conducted among the participants. Their reception of mediation activities leads to conclusions that may be useful when creating subsequent mediation tasks. The conclusions from the study concern both the construction of mediation tasks (it is worth introducing elements that affect emotions and competitive ones), as well as the preparation of people participating in their implementation; it is worth familiarizing them with the idea behind such activity and carrying out tasks introducing the development of mediation competence.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2023, 30; 247-263
0860-6587
2449-6839

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Mediation as One of the Forms of Resolving Conflicts in Offence Cases

Autorzy:

Kruk, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618807.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
restorative justice
conflict
mediation proceedings
mediacja
sprawiedliwość naprawcza
konflikt
postępowanie mediacyjne

Opis:

The paper discusses the issue of mediation as one of the forms of solving criminal conflicts. The author presents, among others, the problem of mediation in connection with the principles of restorative justice, the issue of the mediation models accepted in criminal proceedings and also makes an attempt of indicating other forms of conflict solving based on negotiations. The author also makes a brief description of the shaping of lawmaker’s motives in the case of mediation and then refers to contemporary issues of mediation proceedings.
Artykuł obejmuje problematykę mediacji jako jednej z form rozwiązania konfliktu karnego. Autorka przedstawia m.in. kwestię mediacji w odniesieniu do założeń sprawiedliwości naprawczej, kwestię przyjętych modeli mediacji w postępowaniu karnym, a także podejmuje próbę wskazania innych form rozwiązania konfliktu, opartych na negocjacjach. Krótko opisuje historyczny proces kształtowania się założeń ustawodawczych mediacji, by następnie odnieść się do aktualnych, wybranych zagadnień postępowania mediacyjnego.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Effectiveness of Mediation – Between Effort and Result

Autorzy:

Jakubiak-Mirończuk, Aneta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/619179.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
mediation strategies
responsibilities of mediator
mediacja
strategie prowadzenia mediacji
obowiązki mediatora

Opis:

This paper presents and analyses the factors that shape and affect the process of mediation and essentially determine its final outcomes. Mediation works as a recognized social institution and a legal measure. Therefore, in order to analyze the effectiveness of mediation, both of these areas need to be addressed. The principal goal of mediation is to reach an agreement on the settlement of a dispute. To arrive at this point of the process, a series of factors should be taken into account, informed decisions need to be taken, and a number of obligations have to be fulfilled.
Celem artykułu jest przedstawienie i analiza czynników, które wpływają na proces mediacji, co w istotnym stopniu przesądza o efekcie mediacji. Mediacja funkcjonuje jako instytucja społeczna i jednocześnie jako instytucja prawna, dlatego analiza efektywności wymaga odniesienia się do obu obszarów. Zasadniczym celem mediacji jest zawarcie porozumienia. Ten jednoznaczny cel wymaga uwzględnienia wielu czynników, podjęcia trafnych decyzji, jak również wypełnienia szeregu obowiązków.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

E-mediacje jako przedsiębiorcza strategia rozwiązywania konfliktów
E-mediation – the entrepreneurial strategy of conflict resolution

Autorzy:

Krawczyk-Bryłka, B.
Flis, I.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/322334.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Tematy:

zarządzanie konfliktem
mediacje
e-mediacje
przedsiębiorczość
conflict management
mediation
e-mediation
entrepreneurship

Opis:

Artykuł dotyczy tematu e-mediacji, które są nowoczesną metodą rozwiązywania konfliktów gospodarczych, zakładającą zastosowanie innowacyjnych rozwiązań informatycznych w procesie zarządzania konfliktem. Zaprezentowano wyniki badań, które przeprowadzono na grupie polskich przedsiębiorców, by zweryfikować postawy wobec e-mediacji i gotowość korzystania z tego rozwiązania w sytuacjach konfliktowych.
The article presents the e-mediation as the innovative, based on information technologies technique of business conflict resolutions. There are the results of the research presented that show Polish entrepreneurs attitudes towards e-mediation and their willingness to use e-mediation in conflict situation.

Źródło:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 77; 113-124
1641-3466

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

System mediacji jako przykład współpracy na rzecz zapobiegania i rozwiązywania konfliktów wewnątrzorganizacyjnych

Autorzy:

Kożusznik, Barbara
Cichos, Aleksandra
Brol, Michał
Chrupała-Pniak, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/485721.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

collective organizational conflicts;
collective labour dispute;
mediation system;
mediation collective labor conflicts

Opis:

Occurrence of conflicts in the workplace can be a significant expense for the organization. One of the actions that can be taken to manage the emerging conflict and to facilitate agreement between the parties is mediation. The mediation procedure is based on the principle of voluntariness and confidentiality. It is important to maintain the neutrality and impartiality of the mediator. The Mediator is a third party incorporated to assist the parties in reaching an agreement and the mediation process itself can be used successfully by organizations in the face of the occurrence of an internal conflict. Circumstances accompanying the occurrence of some organizational conflicts make it possible to classify them as collective disputes where (by law) mediation is a mandatory stage of dispute resolution. Mediation is potentially a profitable way to resolve disputes in an organization but is not a commonly used method. The authors of this article participated in an international project implemented under the European Commission’s “New European Industrial Relations (NEIRE): Mediation system effectiveness for collective organizational conflicts: A comparative study in Europe”. They undertake an attempt to analyze the mediation system in Poland and to answer the question of what might affect the dissemination of this method of conflict resolution.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 3(26); 63-71
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Polubowne załatwianie spraw w świetle Kodeksu postępowania administracyjnego po nowelizacji z dnia 7 kwietnia 2017 r.
Amicable Settlement Of Matters In The Light Of The Code Of Administrative Procedure After The Amendment Of 7 April 2017

Autorzy:

Ziemski, Krystian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/927624.pdf

Data publikacji:

2018-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
conciliation
amicable settlement of a case
the object of administrative mediation

Opis:

This paper discusses the amendments to the code of administrative procedure of 7th April 2017, referring inter alia to the amicable settlement of matters in dispute. The regulation to date concerning conciliation has ceased to be the only method of amicable settlement. An additional method has emerged consisting in mediatory proceedings, which requires a definition of the reciprocal relation between the existing conciliatory proceedings and the mediatory proceedings being introduced. Moreover, this paper analyses the change of the scope of duties of public administration bodies that are about to seek the implementation of arbitrary proceedings. The scope of duties of administration bodies has been considerably extended within this scope. At present, the relevant authorities are obliged to seek to convince the parties that mediatory proceedings are possible and justifiable, this including also the possibility to carry out conciliatory proceedings. Another issue discussed in the paper is the permissible object of mediatory proceedings. Mediatory proceedings may be applied to nearly any type of proceedings. The legislator has not introduced any restrictions in this respect, both as regards the subject or object of the proceedings. Irrespective of the fact whether the proceedings involve parties with conflicting interests or not, an amicable settlement of the dispute is recommended. The introduction of mediatory proceedings should be considered any time, even if there is only one party involved. This is a novelty, compared to the existing possibility of carrying out conciliatory proceedings. No restrictions have been made as regards the object of the proceedings. Consequently mediatory proceedings may be applied to solve the doubts concerning the facts as well as the contents of the applicable legal regulations. This may concern both the disputes regarding the regulations in cases which cannot be solved by the adopted interpretation rules, and in cases where public administration bodies are left with certain freedom of interpretation by the legislator. Also, the nature of the decision to be made in the result of the proceedings may not constitute sufficient grounds for questioning or rejecting the possibility to implement arbitration proceedings. Mediatory proceedings are possible not only in the proceedings ended with acts issued within the discretionary authority or administrative recognition, combined acts, or constitutive or declaratory acts. The only restriction may be the nature of the case contrary to the implementation of amicable proceedings. Also this last question has been thoroughly analysed in this paper.

Źródło:

Studia Prawa Publicznego; 2018, 4 (24); 9-29
2300-3936

Pojawia się w:

Studia Prawa Publicznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Mediation als soziokulturelles Sprachhandeln im Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
Mediation as sociocultural language action in the Companion Volume to the Common European Framework of Reference for Languages

Autorzy:

Hartwich, Patricia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1191749.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

mediation
language mediation
Common European Framework of Reference for Languages
CEFR
Companion Volume

Opis:

The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) had a lasting impact on all areas of foreign language teaching not only in Europe but also worldwide. Although activities and strategies of language mediation were already included in its action-oriented approach, no empirically developed scales and descriptors were made available for them. As a result, language mediation has found its way into European classrooms to different degrees in the last two decades. The Companion Volume with New Descriptors seems to close this gap by rendering the concept of mediation more precisely, on the one hand, and extending it, on the other hand. This article outlines and critically assesses the concept of mediation as developed in the CEFR Companion Volume, compared to the earlier concept.

Źródło:

Studia Translatorica; 2020, 11; 27-33
2084-3321
2657-4802

Pojawia się w:

Studia Translatorica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

MEDIATION IN POLISH LABOUR LAW: COMPARING ITS EVOLUTION AND DEVELOPMENT TO LABOUR MEDIATION IN EU AND US LAW

Autorzy:

Antolak-Szymanski, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/915931.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediation
employment law
labour law

Opis:

Mediation was popularized in modern times in the United States. Its origins were found in the mediation of labour disputes between unions and employers, as a means of avoiding strikes, and currently it is used more and more frequently in individual employment matters. While mediation is not as widespread in Poland to date, its use in labour and employment cases appears to have a similar arc of development. Since the 1990s, mediation has had a central and positive role in resolving collective labour disputes, and now it is being used increasingly in individual employment cases. This paper explains these developments, with a particular focus on the evolution and scope of employment mediation under Polish and European Union law. The author concludes that although the basic framework exists for mediation to develop further in Poland, further reforms would be helpful to ensure its success.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2018, 34, 3; 21-40
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Duchowny jako mediator
Clergyman as a mediator

Autorzy:

Broński, Włodzimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1887342.pdf

Data publikacji:

2021-12-18

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

duchowny
mediator
cel mediacji
model mediacji
clergyman
purpose of mediation
model of mediation

Opis:

Celem niniejszego opracowania jest omówienie problematyki udziału osoby duchownej w postępowaniu mediacyjnym jako mediatora. Mediacja jest instytucją uregulowaną w prawie europejskim i polskim. Jest jednak znana od początków cywilizacji, co można dostrzec w relacjach między Bogiem a ludźmi i między człowiekiem a wspólnotą. W artykule przedstawiono najpierw wymiar religijny mediacji i przykłady pełnienia przez osoby duchowne na przestrzeni wieków funkcji mediatora. Następnie omówiono cele postępowania mediacyjnego na tle wybranych modeli mediacji. Stwierdzono, że w każdym modelu mediacji z jednej strony ważne są potrzeby i interesy stron, a także ich relacje oraz charakter sporu determinujący cele postępowania, z drugiej zaś, model mediacji nie stanowi uniwersalnej matrycy, którą można przełożyć na dany rodzaj sporu. W praktyce mediator w rozwiązywaniu jednego sporu stosuje kilka modeli postępowania mediacyjnego, dążąc do realizacji licznych celów stron sporu, co wymaga od niego posiadania wielorakich umiejętności. Zdaniem Autora, sprawowanie różnorakich funkcji religijnych powoduje, że duchowni posiadają liczne umiejętności przydatne do pełnienia funkcji mediatora. W ostatniej części opracowania dokonano analizy wymogów prawnych i specyficznych kompetencji duchownego – mediatora oraz sformułowano wnioski.
This paper aims to discuss the issues connected with the participation of clergymen as mediators in mediation proceedings. Mediation is a legal institution regulated by European and Polish law. Yet it has been known since the beginnings of civilisation, which can be observed in relations between God and people and between man and community. First, the paper presents the religious dimension of mediation and provides some examples of participation of clergymen in mediations throughout the centuries. Next, the objectives of mediation proceedings are discussed against the background of selected mediation models. It is argued that, on the one hand, in each mediation model the needs and interests of the parties are important, but equally crucial is the relationship between the parties, as well as the nature of the dispute, which determine the goals of the proceedings. On the other hand, mediation models do not constitute a universal matrix that can be mapped onto every single type of dispute. In practice, mediators use several mediation models when resolving one dispute in order achieve various goals of the parties, which requires multiple skills from mediators. In the author’s opinion, the fact that clergymen fulfil a number of different religious functions makes them especially qualified to act as mediators. In the last part of the paper, the legal requirements and unique competencies of clergymen serving as mediators are analysed, and the relevant conclusions are drawn.

Źródło:

Studia z Prawa Wyznaniowego; 2021, 24; 109-128
2081-8882
2544-3003

Pojawia się w:

Studia z Prawa Wyznaniowego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

The Probation and Mediation Service in the Slovak Republic and the Possibilities to Employ Social Pedagogues

Autorzy:

Emmerová, Ingrid

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28766331.pdf

Data publikacji:

2006-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Probation and mediation service
probation and mediation clerk
penal law
social pedagogue
prevention

Opis:

The contribution presents the probation and mediation service in the Slovak Republic. With regard to the growth of criminality there appeared a need to change the penal policy. Probation and mediation is an effective means of help associated with prevention and implementation of penal justice. One of the possibilities to employ a social pedagogue is just in the frame of probation and mediation services.

Źródło:

The New Educational Review; 2006, 9; 33-39
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego
The possibility of using mediation in the work of a school counsellor

Autorzy:

Wołk, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/44020140.pdf

Data publikacji:

2023-01-14

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

mediacja szkolna
mediacja rówieśnicza
pedagog szkolny
mediator
school mediation
peer mediation
school counsellor

Opis:

Pomimo rosnącego uznania dla mediacji w szkole i coraz częstszego wprowadzania alternowanych metod rozwiązywania sporów – mediacje w szkole nie są ani powszechną, ani standardowa metodą rozwiązywania konfliktów i implementacji sprawiedliwości naprawczej. Celem artykułu jest przegląd możliwości, jakie daje wykorzystanie mediacji w pracy pedagoga. Prezentowany w artykule przegląd literatury oscyluje wokół zadań pedagoga szkolnego, organizacji mediacji w szkole, potencjału mediacji oraz praktyk mediacyjnych wykorzystywanych w pracy pedagoga szkolnego, a także ich skuteczności. W przeglądzie znalazły się artykuły zarówno polskich jak i zagranicznych naukowców wskazujących na skuteczność wprowadzenia praktyk mediacyjnych. Wyniki przeglądu wskazują na dużą zmienność w zakresie wdrażania i ewaluacji praktyk mediacyjnych oraz urzeczywistniania postulatów sprawiedliwości naprawczej w szkołach. Jednocześnie większość badań wykazała pozytywne wyniki wprowadzania rozwiązań mediacyjnych, w tym zwłaszcza utrzymanie korzystnych relacji personalnych mimo zaistnienia sporu, a także zredukowanie sytuacji kierowania sporu do rozstrzygnięcia w sformalizowanym postępowaniu dyscyplinarnym lub sądowym. Omówiono możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego jako metody rozwoju osobistego w zakresie komunikacji interpersonalnej, a także jako metody zapobiegania przemocy i narzędzia pomagającego w wypełnianiu zadań powierzonych pedagogowi szkolnemu. Nadto, artykuł ukazuje przyszłe kierunki badań za zakresu alternowanych metod rozwiązywania sporów w środowisku szkolnym.
Despite the growing recognition of mediation in schools and the increasing introduction of alternative methods of dispute resolution, mediation in schools is neither a common nor a standard method of conflict resolution and restorative justice implementation. The aim of the article is to review the possibilities offered by the use of mediation in the work of a counsellor. The review of literature presented in the article oscillates around the tasks of a school counsellor, the organization of mediation in school, the potential of mediation and mediation practices used in the work of a school counsellor, as well as their effectiveness. The review includes articles by both Polish and foreign scientists pointing to the effectiveness of the introduction of mediation practices. The results of the review indicate high variability in the implementation and evaluation of mediation practices and the implementation of restorative justice postulates in schools. At the same time, most studies have shown positive results of introducing mediation solutions, in particular maintaining favourable personal relations despite the occurrence of a dispute, as well as limiting the frequency of referring a dispute to resolution in formalized disciplinary or court proceedings. Possibilities of using mediation in the work of a school counsellor as a method of personal development in the field of interpersonal communication, as well as a method of preventing violence and a tool to help in fulfilling the tasks entrusted to a school counsellor were discussed. In addition, the article shows the future directions of research in the field of alternative methods of dispute resolution in the school environment.

Źródło:

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 615(10); 25-41
0552-2188

Pojawia się w:

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Ocena sporu pod kątem zasadności skierowania stron do mediacji przez sąd w perspektywie doświadczeń europejskich
Assessment of The Dispute in Terms of the Legitimacy of Referring Parties to Mediation by the Court in the Perspective of European Experience

Autorzy:

Dąbrowski, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1771005.pdf

Data publikacji:

2021-05-29

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediacja sądowa
mediation meets judges
dążenie sądu do ugodowego załatwienia
sporu
judicial mediation
“mediation meets judges”
court's attempt to settle a dispute amicably

Opis:

Przedmiotem artykułu są rozważania koncentrujące się na przesłankach oceny sporu przez sąd pod kątem zasadności skierowania stron do mediacji, w zestawieniu z instrumentami procesowymi konkretyzującymi dyrektywę dążenia sądu do ugodowego zakończenia sporu. Rozważania opierają się na regulacjach zawartych w przepisach kodeksu postępowania cywilnego z uwzględnieniem doświadczeń europejskich, wynikających z programów pilotażowych w zakresie mediacji, przeprowadzonych w sądach wybranych państw w Europie. Ponadto przedstawione zostały efekty projektu Mediation meets judges w postaci kwestionariusza pytań, który może ułatwić sądowi podjęcie decyzji w przedmiocie skierowania stron do mediacji.
The subject of the article are considerations focusing on the premises of the court's assessment of the dispute in terms of the legitimacy of referring parties to mediation, in combination with procedural instruments specifying the directive of the court's action to resolve the dispute amicably. The considerations are based on the regulations contained in the provisions of the Code of Civil Procedure, taking into account European experience resulting from pilot programs in the field of mediation, conducted in the courts of selected countries in Europe. In addition, the effects of the “Mediation meets judges” project were presented in the form of a questionnaire that can help the court decide on referring parties to mediation.

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2020, 30, 2; 19-34
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Mandatory Mediation – Remarks on Determining a Dispute’s Suitability for Mediation and the Parties’ Concerns Regarding Mediation

Autorzy:

Zienkiewicz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618409.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mandatory mediation
a dispute’s suitability for mediation
the parties’ concerns regarding mediation
mediacja obligatoryjna
predyspozycja mediacyjna sporu
obawy stron przed stosowaniem mediacji

Opis:

The main aim of the article is to present the considerations concerning the issue of introducing mandatory mediation into the Polish legal system within the scope of business lawsuits as well as some other kinds of civil disputes with respect to determining their suitability for mediation and the parties’ concerns regarding the use of mediation. The choice of the subject matter and the aim of these considerations have been mainly inspired by the author’s practical experience of working as a mediator in civil disputes (including business cases) and the relevant statistics concerning mediation proceedings held within the Business Mediation Center (BMC) at the District Chamber of Legal Advisers in Olsztyn. Introducing an obligation to mediate in selected types of disputes into the Polish social-legal system following an appropriate legislative and organizational preparation should, in principle, be considered beneficial as it might lead to popularizing mediation and making the most of its potential and advantages. Furthermore, expanding the citizens’ access to the broadly understood system of justice in its in- and out-of-court formula may result in reducing a backlog of cases in courts of justice and, in consequence, strengthening the idea of diversification in the justice system.
Głównym celem artykułu jest podjęcie rozważań na temat wprowadzenia do polskiego systemu prawa mediacji obligatoryjnej w sprawach gospodarczych, a także w niektórych innych typach sporów cywilnych na tle identyfikacji tzw. predyspozycji mediacyjnej sporu oraz różnorodnych obaw stron przed stosowaniem mediacji, dotyczących postępowania mediacyjnego, osoby mediatora, właściwości osobistych strony lub zachowań strony przeciwnej. Wybór tematu i celu rozważań w istotny sposób zainspirowały doświadczenia praktyczne autora, wynikające z wykonywania profesji mediatora w sprawach cywilnych (w tym gospodarczych), oraz relewantne dane statystyczne dotyczące postępowań mediacyjnych prowadzonych w ramach Ośrodka Mediacji Gospodarczych (OMG) przy Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Olsztynie. Odpowiednio legislacyjnie i organizacyjnie przygotowane wprowadzenie optymalnego dla polskiego systemu społeczno-prawnego modelu obligatoryjności mediacji w wybranych typach sporów należy ocenić jako działanie co do zasady korzystne, które może przynieść dalszą popularyzację stosowania i wykorzystania potencjału i zalet mediacji. Ponadto istotne jest zwiększenie dostępu obywateli do szeroko rozumianego wymiaru sprawiedliwości zarówno w formule sądowej, jak i pozasądowej, pożądane odciążenie i uzupełnienie pracy sądów, a w konsekwencji także wzmocnienie realizacji postulatu istnienia pluralizmu form wymiaru sprawiedliwości.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Świadomość społeczeństwa i jego wiedza na temat alternatywnego sposobu rozwiązywania sporów – mediacji

Autorzy:

Lubas, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/617487.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
conflict
ADR
mediacja
konflikt

Opis:

Mediation is one of the alternative dispute resolutions. The aim of the article is to present research results conducted on 100 respondents. The survey concerned the awareness of society and their knowledge about mediation. It will allow to compare results with the actual mediation’s exploitation in conflict situations. The author points to frequency of using mediation in Poland and abroad. The article also presents the advantages of mediation and society apprehensions in proportion to the exploitation of this method as a struggle with conflict.
Mediacja jest jednym z alternatywnych sposobów rozwiązywania sporów. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań przeprowadzonych na 100 osobach ankietowanych. Ankieta dotyczyła świadomości społeczeństwa i jego wiedzy na temat mediacji. Pozwoliło to na porównanie wyników z rzeczywistym wykorzystywaniem mediacji w sytuacjach konfliktowych. Autorka wskazuje na częstość stosowania mediacji w Polsce i za granicą. Opracowanie przedstawia także zalety mediacji oraz obawy społeczeństwa w stosunku do wykorzystywania tej metody jako walki z konfliktem.

Źródło:

Studenckie Zeszyty Naukowe; 2017, 20, 33
1506-8285

Pojawia się w:

Studenckie Zeszyty Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Mediation: A concept that has to do not just with the justice system

Autorzy:

Bushati, Endira
Spaho, Edi

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1036076.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Academicus. International Scientific Journal publishing house

Tematy:

mediation
dispute
reconciliation
court
mitigation

Opis:

Conflicts and disputes among people are an integral part of everyday life, of our private and professional life. They can be of any kind, from social, commercial, family related disputes up to those between the states themselves. Just as the types and natures of disputes increase with the economic and cultural development of any society, the mechanisms of dealing with them take a special importance as well. Besides dispute resolution by state bodies that are established by law, alternative ways for resolving disputes are developing increasingly and are receiving a special importance as well. The alternative solution of a dispute is nothing more than an alternative for resolving the dispute outside the judicial system, where the main ways are mediation and arbitration. Alternative solutions to disputes are widespread in countries of common law systems, considering that most disputes are solved in this way. In this article we will examine mediation and its development especially in Albania. Mediation is a way to resolve disputes between two or more parties, where a third person, the mediator, negotiates with the parties so that they arrive at a solution acceptable to all.

Źródło:

Academicus International Scientific Journal; 2013, 07; 54-61
2079-3715
2309-1088

Pojawia się w:

Academicus International Scientific Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Mediacja jako sposób rozwiązywania konfl iktów (nowe ujęcie instytucji mediacji w ustawie z 27 września 2013 r. o zmianie ustawy Kodeks postępowania karnego oraz niektórych innych ustaw)
Mediation as a way of dispute resolution (a new approach to mediation in the Criminal Proceedings Code amendment of 27 September 2013)

Autorzy:

Cimarno, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/478597.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland

Tematy:

mediation
disputes
criminal procedure
agreement.

Opis:

Mediation is the main form of ADR (Alternative Dispute Resolution). Mediation involves a type of structured meeting with the disputing parties and an independent (neutral) third party who works to help them reach an agreement between themselves. The role of the third party is to facilitate negotiation and agreement between the disputing parties, but the mediator does not decide who is right or wrong or issue a decision. This kind of ADR is used in many jurisdictions to resolve different types of dispute in informal and confi dential way, such as those involving criminal-related issues. The following paper treats the subject of Polish Criminal Procedure Act of September 27, 2013 and its changes which will be incorporated to the Polish law system. It presents new solutions resulting in improving the effi cacy of mediation as a criminal concept..

Źródło:

Przegląd Prawniczy Europejskiego Stowarzyszenia Studentów Prawa ELSA Poland; 2014, 2; 135-146
2299-8055

Pojawia się w:

Przegląd Prawniczy Europejskiego Stowarzyszenia Studentów Prawa ELSA Poland

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Metacognition increases the severity of depression through trait anxiety in a nonclinical population

Autorzy:

Cichoń, Ewelina
Kryciński, Radosław
Florkowski, Marcin
Szczepanowski, Remigiusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2127371.pdf

Data publikacji:

2019-04-08

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

depression
anxiety
metacognition
mediation analysis

Opis:

Previous studies show that maladaptive metacognitive beliefs may constitute the psychopathological core of anxiety and depression. Recent findings also indicate that anxiety exacerbates the severity of depression. We investigated the hypothesis that anxiety mediates the relationship between faulty metacognitive beliefs and depressive symptoms in normal subjects. Two hundred and eight normal participants completed the Metacognitions Questionnaire (MCQ), the State-Trait Anxiety Inventory(STAI), and the Beck Depression Inventory (BDI). We performed mediation analysis to explore the relationships between metacognition, depression, and trait anxiety as a mediator. Our study showed that positive beliefs about worry, negative beliefs about uncontrollability and danger, low cognitive confidence, and negative beliefs about the need to control thoughts, and cognitive self-consciousness were mediated by the level of anxiety associated withthe severity of depression. Moreover, the mediation analysis indicated that only cognitive confidence beliefs directly influenced the intensity of depressive symptoms.

Źródło:

Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 4; 761-774
1507-7888

Pojawia się w:

Roczniki Psychologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Instytucja mediacji w Chińskiej Republice Ludowej i Republice Chińskiej (Tajwanie)
Mediation In The People’s Republic Of China And In The Republic Of China (Taiwan)

Autorzy:

Skóra, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/927630.pdf

Data publikacji:

2018-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
arbitration
China
Taiwan
Confucianism

Opis:

The objective of this research paper is to explore and analyse mediation in the People’s Republic of China and in the Republic of China (Taiwan). The author also investigates the historical, philosophical and social origin of mediation and its development since the Han Dynasty. Mediation has a long tradition in China, and its importance can be traced back to the philosophy of Confucianism. Nowadays mediation is known as the key to resolving all disputes and linking it to the “harmonious society” political doctrine. There are currently a few types of mediation practices in China: mediation by People’s Mediation Committees outside the court, judicial mediation in civil disputes and minor criminal cases inside the court, mediation and arbitration of rural land contract disputes or mediation and arbitration in labour disputes. The importance of mediation is demonstrated by Article 111 of the Constitution of the People’s Republic of China, which provides that “People’s Mediation Committees are a working committee under grassroots autonomous organisations – the Residents Committee and the Villagers Committee – whose mission is to mediate civil disputes.” The Committees and the courts should also popularise, through mediation and arbitration, the laws and the policy and educate citizens to abide by the laws and respect universally accepted morals. As can be seen, owing to the government’s guidance on mediation procedures the number of cases settled through mediation has markedly increased. The statistics show that the parties not only resolve their dispute but are also willing to resort to mediation again. The high success rate of mediation is, among other things, due to the fact that it is a safe and neutral process, and the mediators’ role in facilitating resolution does not impose a solution. Another advantage of mediation is speed and effectiveness as well as a reduction of costs. This article also discusses the Taiwanese experience with mediation, as well as its development. To sum up it may be said that mediation in the People’s Republic of China and in the Republic of China (Taiwan) functions well and is increasingly winning trust of citizens.

Źródło:

Studia Prawa Publicznego; 2018, 4 (24); 47-64
2300-3936

Pojawia się w:

Studia Prawa Publicznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Mediacja w sprawach nieletnich – skuteczny środek wychowawczy czy błędna regulacja?
Mediation in juvenile delinquency cases – an effective educational measure or wrong regulation?

Autorzy:

Indan-Pykno, Liliana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27316296.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

mediacja
postępowanie w sprawach nieletnich
środek wychowawczy
mediation
mediation in juvenile delinquency proceedings
educational measure

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie zagadnień dotyczących stosowania instytucji mediacji w postępowaniach o wykroczenia nieletnich, omówienie zasadności działań podejmowanych przez ustawodawcę w tym zakresie i towarzyszących im wątpliwości. Od momentu wprowadzenia instytucji mediacji do ustawy Prawo o postępowaniu w sprawach nieletnich regulacja ta ma zarówno wielu zwolenników, jak i przeciwników. Rodzi się więc pytanie – czy mediacja w sprawach nieletnich sprawców przestępstw ma rzeczywiście sens? W literaturze podkreśla się pozytywny wpływ mediacji na kształtowanie zachowań nieletnich poprzez uświadomienie im w drodze kontaktu z ofiarą zakresu szkodliwości ich czynu i konieczności jego zadośćuczynienia. Krytyczne głosy akcentują natomiast pewną sztuczność mediacji w tego rodzaju sprawach. Nie jest możliwe naprawienie w wyniku mediacji błędów wychowawczych popełnionych na przestrzeni lat. Podnoszone wątpliwości nie wykluczają jednak całkowicie instytucji mediacji w sprawach nieletnich. Mediacja w dalszym ciągu powinna mieć zastosowanie do nieletnich sprawców, którzy nie wykazują się wysokim poziomem zdemoralizowania, lub do tych, którzy przed sądem rodzinnym stają po raz pierwszy.
Liliana Indan-Pykno aim in this paper is to present the issues concerning application of the institution of mediation in juvenile delinquency proceedings, and to examine the reasonability of actions taken by the legislator in this regard as well as accompanying doubts. Since the inclusion of the mediation institution in the Act on Juvenile Delinquency Proceedings, this regulation has had many supporters and opponents. Thus, the following question arose, Does mediation in juvenile delinquency proceedings really make sense? The literature emphasizes the positive impact of mediation upon shaping the behaviour of juveniles by making them aware of the harmfulness of their actions and the need to redress the damage through contact with the victim. On the other hand, critics emphasize a certain artificial character of mediation in such cases. Mediation may not correct educational mistakes made over many years; however, the fact that it raises doubts should not lead to a complete elimination of the institution of mediation in juvenile delinquency cases. Mediation should continue to apply to juvenile offenders who do not show a high level of demoralization or those whose cases are heard for the first time by family courts.

Źródło:

Forum Polityki Kryminalnej; 2022, 2(4); 1-13
2720-1589

Pojawia się w:

Forum Polityki Kryminalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

JOLANTA SUJECKA-ZAJĄC KOMPETENTNY UCZEŃ NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO. WYZWANIA DLA GLOTTODYDAKTYKI MEDIACYJNEJ

Autorzy:

Siek-Piskozub, Teresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/442828.pdf

Data publikacji:

2018-12-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

Tematy:

mediation in language learning, learner autonomy, mediation dialogue
mediacja w glottodydaktyce, autonomia ucznia, dialog mediacyjny

Źródło:

Neofilolog; 2018, 51/2; 237-243
1429-2173

Pojawia się w:

Neofilolog

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Mediacja cywilna w polskim i włoskim systemie prawnym – próba porównania. Analiza pomysłu wprowadzenia obligatoryjnej mediacji cywilnej w Polsce

Autorzy:

Martyna, Barabas,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/903094.pdf

Data publikacji:

2019-01-17

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

civil mediation
alternative dispute resolution
mandatory mediation
mediacja cywilna
alternatywne rozwiązywanie sporów
obowiązkowa mediacja

Opis:

The publication focuses on regulating civil mediation in Polish and Italian legal system. The aim of the work is to contrast the model of voluntary mediation in Poland with obligatory mediations introduced in Italy. The study also presents the advantages of mediation as the best method of dispute resolution. The study analyzes attempts to encourage parties to participate in mediations that have been applied in the Polish Code of Civil Procedure. In addition, the purpose of the article is to analyze the possibility of introducing mandatory civil mediations in Poland.

Źródło:

Studia Iuridica; 2018, 76; 9-31
0137-4346

Pojawia się w:

Studia Iuridica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

The partys influence on the resolution of the public administration orders in administrative proceedings
Wpływ strony w postępowaniu mediacyjnym na rozstrzygnięcie organu administracji publicznej

Autorzy:

Ura, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22444480.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

mediation
amicable settlement of cases
ADR
mediation procedure
mediacja
polubowne załatwienie spraw
postępowanie mediacyjne

Opis:

Mediacja stanowi jedną z najpopularniejszych metod rozwiązywania sporów. Stosowana jest we wszystkich dziedzinach prawa, natomiast w postępowaniu administracyjnym pojawiła się dopiero w 2017 r. Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie problematyki związanej z mediacją w postępowaniu administracyjnym z uwzględnieniem wpływu strony w kształtowaniu rozstrzygnięcia organu administracji publicznej. Mediacja służy realizacji zasady polubownego załatwiania spraw, dzięki której strona w postępowaniu administracyjnym ma możliwość w sposób bezpośredni oddziaływania na organ administracji publicznej.  
Mediation is one of the most popular dispute resolution methods. It is used in all areas of law, while it did not appear in administrative proceedings until 2017. The purpose of this study is to present the issues related to mediation in administrative proceedings, taking into account the influence of the party in shaping the decision of the public administration body. Mediation serves to implement the principle of amicable settlement of cases, thanks to which a party in administrative proceedings may directly influence a public administration body.

Źródło:

Polityka i Społeczeństwo; 2022, 20, 4; 370-380
1732-9639

Pojawia się w:

Polityka i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Chińskie postępowanie mediacyjne w sprawach gospodarczych
Chinese mediation procedure in economic cases

Autorzy:

Blicharz, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1075728.pdf

Data publikacji:

2020-10-31

Wydawca:

Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

Tematy:

mediacja
chiński model postępowania mediacyjnego
wartości determinujące sposób prowadzenia mediacji w chinach
ewolucja postępowania mediacyjnego w chinach
mediation
chinese model of mediation procedure
values determining mediation proceedings in china
evolution of mediation proceedings in china

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie postępowania mediacyjnego w sprawach gospodarczych w Chinach. U jego podstaw leżą długa historia Państwa Środka oraz specyficznie pojmowane zasady współżycia społecznego. Artykuł przedstawia rozwój postępowania mediacyjnego w Chinach oraz wartości, jakie przyświecają temu postępowaniu, nadając mu specyficzny charakter. Omówione zostały w nim zasady chińskiego postępowania mediacyjnego oraz przebieg mediacji i jej rodzaje. Na uwagę zasługuje relatywnie słabe przywiązanie do zasady praworządności na rzecz zachowania stabilności społecznej, która uznawana jest za najważniejszą w Chinach.
The purpose of the article is to present the mediation proceedings in economic matters in China. It is based on the long history of the Middle Kingdom and the specific principles of social coexistence. The article presents the development of mediation proceedings in China and the values that guide these proceedings, giving them a specific character. It discusses the principles of Chinese mediation and the course of mediation, its types. Article also underlines relatively weak attachment to the rule of law, for the sake of maintaining social stability, which is considered to be the most important in China.

Źródło:

Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2020, 10; 11-21
0137-5490

Pojawia się w:

Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Zastosowanie komunikacji elektronicznej w mediacjach w administracji publicznej
The Use Of Electronic Communication In Public Administration Mediation

Autorzy:

Tabernacka, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/927631.pdf

Data publikacji:

2018-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

mediation
Internet
electronic communication
de-formalisation

Opis:

In the light of the applicable regulations governing administrative proceedings, electronic communication is an acceptable form of communication between the authority and other parties in the area of activities regulated by the provision of Article 13 of the Act of 14 June 1960, the Code of Administrative Procedure, in its current wording. Since this provision provides for the use of mediation in the resolution of disputes relating to the settlement of matters which are the subject of administrative proceedings in the first and second instance, electronic communication may also be used in mediation at both stages of the administrative proceedings. The mediation process itself may be carried out using Internet means of communication, and the mediator may in the same way contact the body referring the case to mediation. Teleconferencing and other methods of electronic communication, such as e-mails, chat-rooms and teleconferences, are all possible under the current legal framework. However, it is not allowed to conduct automated mediation, i.e. mediation in which identification of a specific mediator will not be possible. In the light of current legislation in force, a mediator must be involved in the supervision of the mediation process and be responsible for its course. This is the personal responsibility of the mediator. The trend to use electronic communication in the public sphere will continue. This will apply both to the communication within the internal structures of the administration and to its external relations. The development of e-administration may also facilitate the development of ADR (Alternative Dispute Resolution) methods in administrative proceedings. This corresponds to the global trend where the methods and procedures of administration are being adopted to the environment which is increasingly using different forms of electronic communication.

Źródło:

Studia Prawa Publicznego; 2018, 4 (24); 65-82
2300-3936

Pojawia się w:

Studia Prawa Publicznego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

Nieprzezroczystość ekfrazy: reprezentowanie, zapośredniczanie i przekład w opisach artefaktów
The non-transparency of ekphrasis: representation, mediation and translation in description of artefacts

Autorzy:

Słodczyk, Rozalia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1039791.pdf

Data publikacji:

2019-01-31

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

ekphrasis
presentation
representation
mediation
intersemiotic translation

Opis:

The article concentrates on the non-transparency of ekphrasis, including the relevance - in the case of a full, in-depth analysis of particular ekphrasis - not only of the description but also of the artefact itself. The text reflects upon subjects rarely dealt with in ekphrasis research, such as on the meaning and relations of the concepts ‘presentation’ and ‘representation’. There is a focus on the question of multi-layered mediation, which is related to this discourse figure: through language, through the viewer’s perspective who writes about the work, through the reader themself, and also, or perhaps first and foremost, through the work itself. This all results in ekphrasis being treated as a representation of representation. This also gives rise to thoughts on the problem of translating the visual system to verbal and the issues related to this.

Źródło:

Przestrzenie Teorii; 2018, 29; 153-178
2450-5765

Pojawia się w:

Przestrzenie Teorii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Mediacje w służbie małżeństwu i rodzinie
Mediation in the service of marriage and the family

Autorzy:

Duda, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/448534.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

family
marriage
mediation
rodzina
małżeństwo
mediacje

Opis:

Mediation is a confidential way of resolving conflicts or disputes, propose not only to overcome the existing impasse, but – most importantly – to achieve voluntarily, favourable manner of the solution. Mediation is becoming an important instrument in cases of divorce, division of property, establishing the guardianship of minors. More and more often, mediation is used for extra-marital affairs and family, eg. the business more broadly – to interpersonal conflicts where they are mistaken for with the function of negotiator. Yet still they remain rather unpopular.
Mediacje to poufny sposób rozwiązywania konfliktów czy sporów, proponują nie tylko przezwyciężyć istniejący impas, ale – co najważniejsze – osiągnąć dobrowolnie, korzystny sposób rozwiązania. Mediacje stają się ważnym narzędziem w sytuacjach rozwodu, podziału majątku, ustaleniu opieki nad małoletnimi. Coraz częściej, mediacje są wykorzystywane do spraw pozamałżeńskich i rodzinnych, np. biznesowych, szerzej – konfliktów międzyludzkich, które są mylone z funkcją negocjatora. Mimo to nadal pozostają mało popularne.

Źródło:

Studia nad Rodziną; 2015, 36; 15-23
1429-2416

Pojawia się w:

Studia nad Rodziną

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

A Settlement Reached before a Mediator and a Court Settlement—a Gloss to the Judgment of the Court of Appeal in Katowice of 23 September 2016, File Ref. no. I Aca 404/16

Autorzy:

Dąbrowski, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1803898.pdf

Data publikacji:

2019-10-29

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

mediation
court approval of a settlement

Opis:

The gloss discusses the considerations of the proposition formulated in the justification for the judgement of the Court of Appeal, in which it was assumed that the difference between a settlement agreement concluded before the court and an agreement concluded before a mediator and approved by the court is that only the agreement concluded before the court has the legal force equal to that of a notarial deed. The presented doubts relate to the part of the reasoning concerning a settlement reached before a mediator and which has been “approved by the court.”

Źródło:

Roczniki Nauk Prawnych; 2018, 28, 4; 181-190
1507-7896
2544-5227

Pojawia się w:

Roczniki Nauk Prawnych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Restorative justice in school mediation

Autorzy:

Duda, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/472508.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

mediation,
education,
justice,
retribution,
victimization,
compensation

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2017, VII; 87-96
2083-7267
2450-3487

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Einer anderen Kultur in der Sprachmittlung begegnet sein
Cultural Acquaintance Through Language

Autorzy:

Kołodziejczyk-Mróz, Beata
Zachariasz-Janik, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/559828.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Tematy:

language mediation
multilingualism
GFL lessons
tasks

Opis:

The following article aims to familiarize the reader with the practical dimension of tasks for language mediation in foreign language classes, as well as the difficulties arising from the specifics of mediation. The first chapter introduces the concept of language mediation in the German-language area of glottodidactic research. The second chapter is devoted to the role of linguistic mediation in a multicultural and multilingual world, the comprehensiveness of mediation and the competencies needed for its „Bewältigung”. The third chapter presents specific examples from German language classes with non-philological students.

Źródło:

Orbis Linguarum; 2019, 53; 145-156
1426-7241

Pojawia się w:

Orbis Linguarum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Actors and Actions in Prenups and Capitulaciones Matrimoniales: A Cross-Cultural Study

Autorzy:

Denti, Olga
Giordano, Michela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/620828.pdf

Data publikacji:

2011-06-01

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

prenuptial agreements
legal terminology
negotiation
mediation

Opis:

The investigation of a corpus of American prenuptial agreements and Spanish capitulaciones matrimoniales shows how the popularity of premarital contracts is spreading everywhere. The American and the Spanish documents, juridically diverse in many aspects, embedded in two different legal systems, belong to the genre of contracts and are classified as a type of negotiation/mediation. The lexical and semantic analysis focuses on the specialized terminology used to refer to the human actors and their actions within the documents. The aim is to discover whether and how legal, intercultural and sociological divergences emerge from the textual context. Participants play several roles in the various semantic-pragmatic units constituting the contract, being in turn considered as contracting parties, married couple, notary public, parents, esposos, padres, and otorgantes. Their actions are highlighted by a punctual and proper use of verbal constructions and speech acts, such as asserting, signing, stipulating, agreeing. The study demonstrates how actors and actions do not stand autonomously and separately: they perform and fulfil a specific pragmatic function in a precise legal and cultural context.

Źródło:

Research in Language; 2011, 9, 1; 147-163
1731-7533

Pojawia się w:

Research in Language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Philosophy and Mediation. A Manifesto

Autorzy:

De Cesaris, Alessandro

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/781293.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

metaphilosophy
media theory
mediation
encyclopaedia
philosophy

Opis:

The current condition of philosophy as a discipline is quite problematic, in particular if we consider its relationship to other human sciences and to other disciplines in general. The philosophical debate appears fragmented, and philosophy itself has lost any specific role in the present scientific landscape. This situation determines a sort of “identity crisis”, whose main consequence is the coexistence of antinomical views about philosophy in the contemporary scientific and public discourse. Starting from this context, the paper aims at providing a description of philosophy as “theory of mediation”. This description does not want to be ‘original’, but rather tries to emphasize an element that is always been rooted in the very essence of philosophy, but that has also often been neglected. Philosophy has always pointed out the necessity to think the in-between of things, their relation and the passage from one to another, rather than just offering a taxonomy or a factual description of the world. In order to prove this point, the paper offers an analysis of some classical texts, in particular of some fragments by Heraclitus and of a passage taken from Hegel’s early writings. A view that rethinks philosophy as “mediology” allows a rehabilitation of philosophy as a specific discipline and as a systematic enterprise, at the same time providing a new framework for the understanding of the relationship between philosophy and other sciences.

Źródło:

Ethics in Progress; 2019, 10, 1; 67-82
2084-9257

Pojawia się w:

Ethics in Progress

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Soundwalk as a multifaceted practice

Autorzy:

Staśko-Mazur, Kamila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/437133.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii

Tematy:

soundwalk; sonic environment; soundscape; mediation; perception

Opis:

The soundwalk was invented as part of the initiatives undertaken by the World Soundscape Project group with an acoustic ecology profile, which emphasised the noise pollution that exists in people’s sonic environment and the need to reacquire our ‘lost skill’ of conscious listening. Initially, the practice of soundwalking was used as a method allowing us to ‘hone our hearing’ (to boost our sonological competence), to show the human condition with respect to modern reality. Soon, the soundwalk became an inspiration for many artistic undertakings that made use of the sonic properties of the environment and employed various listening strategies. This article is designed to present the idea of soundwalking since its theory and practices began to form. By presenting selected works by Hildegard Westerkamp, I intend to show the motivations behind the practice of soundwalking, which encompass the complex issues of perceiving and assessing city sounds. I refer these to Tim Ingold’s proposition to understand sound as a medium of experience. Soundwalking, as a practice of conscious listening by focusing attention on aural sensations, paradoxically seems to reveal the multi‑sensory structure of our relationship with the world, and the mediatory function of sound in our experience of being‑in‑the‑world.

Źródło:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2015, 5, 2; 439-455
2083-6635
2084-1043

Pojawia się w:

ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Mediacja obligatoryjna w świetle orzecznictwa trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej
Mandatory mediation in the context of the case law of the Court of Justice of the European Union

Autorzy:

Kaczmarek, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1590892.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

mandatory mediation
voluntary mediation
right to a fair trial
mediacja obligatoryjna
dobrowolność mediacji
prawo do sądu

Opis:

W artykule omówiono zagadnienia mediacji obligatoryjnej w kontekście zagwarantowanego konstytucyjnie oraz przez źródła prawa międzynarodowego i unijnego prawa do sądu. Punktem wyjścia rozważań było ustawodawstwo włoskie w tym zakresie. Następnie przedstawiono dwa orzeczenia Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej (TS UE) dotyczące omawianej kwestii, tj. wyroki w sprawach Rosalba Allasini i Livio Menini. Na ich tle przeprowadzono analizę zagadnienia mediacji obligatoryjnej na gruncie prawa polskiego. W podsumowaniu podjęto próbę udzielania odpowiedzi na pytanie, czy mediacja obligatoryjna mogłaby stanowić skuteczny instrument przeciwdziałania jednej z głównych dysfunkcji działania współczesnego wymiaru sprawiedliwości, tj. przewlekłości postępowań.
This article analyses mandatory mediation in the context of everyone’s right to a fair trial as it is guaranteed by the Constitution and international as well as the European Union law. The author’s starting point is the example of the Italian jurisdiction. Then, two verdicts of the Tribunal of Justice of the UE referring to the issue are presented, namely the verdicts in the case of Rosalba Allasini and in the case of Livio Menini. They provide a framework for analysing mandatory mediation under Polish law. An attempt to answer a question whether mandatory mediation might be an effective instrument to counteract one of the greatest dysfunctions of contemporary justice system which is lengthiness of court proceedings.

Źródło:

Studia Administracyjne; 2017, 9; 137-154
2080-5209
2353-284X

Pojawia się w:

Studia Administracyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Mediacja jako forma sprawiedliwości naprawczej – korzyści dla stron
Mediation as a Form of Restorative Justice: Benefits of the Parties

Autorzy:

Waluk, Janina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698602.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
sprawiedliwość naprawcza
mediation
restorative justice

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 871-883
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Mediacja z udziałem małoletniego - zagadnienia wiktymologiczne
Mediation with the Participation of a Minor: Victimological Issues

Autorzy:

Sitarz, Olga
Bek, Dominika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698568.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
wiktymologia
małoletni
mediation
minor
victimology

Opis:

A child can participate in mediation in criminal cases where he/she is a party to the proceedings and in juvenile cases. This occurs in the basic situations where he/she is either the perpetrator or the victim of a criminal act. These are obviously very different roles. A child is involved in proceedings for different purposes when he/she has been wronged than when he/she is the wrongdoer. In either case, however, the child requires special protection and treatment on account of his/her physical, psychological, emotional and intellectual immaturity. The Polish legislature recognises this and has introduced special provisions for children, i.e. juvenile and youth offenders and minor victims. Mediation with juveniles has acquired its own regulations. It might not be overly popular, but it is relatively well formulated. There are no such special provisions, however, for minor victims of criminal acts. Nor has this issue been given much consideration in the literature. As if that were not worrying enough, the key statement of the courts (Supreme Court Decision I KZP 9/12 of 20 June 2012) gives additional cause for concern as it shows that the objectives and principles of mediation are not sufficiently understood by the Supreme Court. Determining whether mediation can be conducted with a child who has been wronged by a crime committed by one of his/her parents is the primary goal the authors have set themselves. This does not so much concern the normative layer – where the law does not impose any limitations – as the ability of the child to take part in a mediation meeting and the possibility of assuring him/her adequate protection. These considerations raise several detailed issues whose specifications require a “child”, a “victim” and a “wronged party”. The nature of reconciliation and forgiveness, as distinctive features of mediation agreements, have to be analysed. Whether certain types of criminal cases (and not just those involving children) are suitable for mediation proceedings is another question that has to be answered). Children are often victims of violent crimes. These types of cases are highly contentious in the context of mediation, even when the victims are adults. This issue is evaluated against the main principles of mediation, viz. that it be voluntary and that the two sides be evenly matched. Accepting the admissibility of children participating in mediation raises the following questions as to how this admissibility is to be qualified: the minimum age of the child; representation of the child by a parent, guardian or probation officer; and special mediator training. The problems identified in the study acquire a particularly drastic dimension when the perpetrators of crimes against children happen to be the children’s own parents. Mediation between a child-victim and a perpetrator-parent is so fraught with danger as to make it inadmissible in such cases. The authors’ reservations concerning mediation with minor victims do not

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2014, XXXVI; 363-387
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

Rozważania o mechanizmach rozwiązywania konfliktów na rynku transportu kolejowego
Considerations on mechanisms for resolving conflicts on the rail transport market

Autorzy:

Antonowicz, Mirosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/508138.pdf

Data publikacji:

2017-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

konflikt
mediacje
arbitraż
conflict
mediation
arbitration

Opis:

Celem artykułu jest przedstawienie możliwych form rozwiązywania konfliktów na rynku transportu kolejowego w zakresie regulacyjnym. W artykule zdefiniowano pojęcie „konfliktu” oraz zaprezentowano alternatywne formy mediację i arbitraż. Zaprezentowano również zagadnienie bocznic jako potencjalne źródło konfliktów w przyszłości. Rozważania kończą konkluzje zawarte w podsumowaniu o konieczności stosowania alternatywnych form rozwiązywania konfliktów przez nowoczesne zarządzane instytucją publiczną w zakresie zagadnień regulacyjnych dla rynku transportu kolejowego.
The aim of the article is to present possible ways of resolving conflicts in the rail transport market in a regulatory sense. The article defines the notion of conflict and presents alternative forms of conflict resolution - mediation and arbitration. The issue of siding is also presented as a potential source of conflict in the future. Finally, in the summary, the conclusion is presented that there is a need to use alternative conflict resolution methods by modern management of a public institution in the area of regulatory issues for the rail transport market.

Źródło:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2017, 6, 4; 10-19
2299-5749

Pojawia się w:

internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Alternatywne metody rozwiązywania sporów w świecie sportu na przykładzie działania sądu koncyliacyjnego w Lozannie
Alternative Dispute Resolutions in the World of Sport on the Example of the Conciliation Court in Lausann

Autorzy:

Tartak, Jakub

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/518342.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Fundacja Utriusque Iuris

Tematy:

tribunal
court
law
dispute
arbitration
mediation

Opis:

This work presents the most important legal issues related to dispute resolution on the sports level. The author, recalling the procedure connected with world’s most important sports court, intends to show the significant advantages of the arbitration procedure, which is a reformative way of resolving all antagonisms that bind entities involved in the fields of physical activity. The aim of the work is to show legal problems on the part of a person interested in the world of sport. The work uses monographic and comparative methods, which allowed for a me- ticulous presentation of current formal and legal problems. The analysis carried out as part of the following work shows that the existence of an independent con- ciliation court dealing with sporting matters is necessary to be able to keep the area of sports competition away from the sphere of influence of people whose one goal is to use sport as an important field to expand their own negative interests all entourage. Through the functioning of specialized legal forms and institutions that will watch over their observance, it is possible to create from professional physical activity matter that brings legal and fair values that can shape young generations for whom clean and healthy competition will become a priority

Źródło:

Forum Prawnicze; 2019, 2 (52); 46-65
2081-688X

Pojawia się w:

Forum Prawnicze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Subjective well-being as a mediator for curiosity and depression

Autorzy:

Kaczmarek, Łukasz D.
Bączkowski, Błażej
Enko, Jolanta
Baran, Barbara
Theuns, Peter

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/430736.pdf

Data publikacji:

2014-06-01

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

curiosity
subjective well-being
depression
mediation

Opis:

Curiosity is a personality trait that is inversely related to depression and positively related to subjective wellbeing. However, the relationship between curiosity and these two outcomes is still unclear which hampers our general understanding of well-being. Based on research within positive psychology that showed character strengths such as curiosity can indirectly decrease depression, we hypothesized that the inverse relationship between curiosity and depression would be mediated by subjective well-being. Two hundred and fifty seven participants, between 18 and 64 years old (M = 24.50, SD = 8.33) completed a web-based survey comprising: The Curiosity and Exploration Inventory - II, Center for Epidemiological Studies - Depression and the Steen Happiness Index. We found that well-being mediated the relationship between curiosity and depression. The results indicate that curious individuals tend to report higher levels of subjective well-being which, in turn, is associated with lower levels of depression. Our findings contribute to the understanding of positive results obtained from clinical samples that underwent positive psychotherapy of depression.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 2; 200-204
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

EXPLORING DIALANGS DIAGNOSTIC FEEDBACK IN ONLINE L2 DYNAMIC ASSESSMENT

Autorzy:

Ebadi, Saman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/955892.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

dynamic assessment
mediation
SCMC
ZPD
DIALANG

Opis:

Dynamic assessment (DA) as an alternative to psychometric-based testing focuses on the collaborative dialogue between the learners and the mediator to move the learners from their current capabilities. This study represents a web-based qualitative inquiry in online DA which aims at addressing the inadequacy of the diagnostic feedback of the web-based DIALANG test in reflecting learners’ potentials for future development. Applying microgenetic analysis as the general framework for data analysis, this study intended to uncover two university students’ zone of proximal development (ZPD) of English grammar structures through mediation in a synchronous computer mediated communication (SCMC) context. The findings of this study revealed the shortcomings of DIALANG test results and diagnostic feedback, which are not attuned to the learners' ZPD, and the effectiveness of online DA mediation, which can highlight the learners' microgenetic developmental trajectory to obtain a richer and more accurate understanding of the learners’ potential level of future development.

Źródło:

Teaching English with Technology; 2016, 16, 1; 41-58
1642-1027

Pojawia się w:

Teaching English with Technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Mediation: education for human rights and skills in the culture of dialogue

Autorzy:

Beltrán, Helena Pérez

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1046504.pdf

Data publikacji:

2020-10-27

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediation
culture of dialogue
coexistence
values

Opis:

Mediation is proving to be an effective way to manage conflicts in a constructive way. But mediation not only helps to solve specific problems, because its potential encompasses aspects of greater complexity. Thus, mediation helps us to know ourselves better, to better understand others, and to use what we have learned to better manage future conflict situations. In a society where there is no culture of agreement and where there is no education in the field of emotions, mediation becomes an adequate and effective tool to resolve conflicts in a peaceful and constructive manner. On the other hand, mediation allows the parties to take responsibility for the resolution of their own conflict, to be active agents in the process. The greater the citizens’ participation in the different decision making processes, the more democratic a society will be. That is why, in the restoration of social peace, citizenship should play a role as an active agent, and mediation is a suitable instrument for this purpose because the individuals in conflict find the way to solve it without third party impositions.

Źródło:

Zeszyty Naukowe KUL; 2017, 60, 3; 261-268
0044-4405
2543-9715

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Collaborative communities as a selling point? From community-driven to service-purposed coworking spaces

Autorzy:

Orel, Marko
Bennis, Will

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2033953.pdf

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

coworking
shared workspaces
community-washing
mediation

Opis:

Coworking spaces emerged in the mid-2000s as collaborative workplaces that actively supported teleworkers and self-employed knowledge workers who shared various (work) environments to interlace themselves in supportive networks, tackle isolation, positively influence well-being, and collaboratively participate in knowledge-sharing activities. However, with the swift popularisation of the coworking model by 2020, newly established flexible office spaces have begun to refer to themselves as community-based workplaces even though they lacked the capacity to support their users’ interactions and collaborative work. Therefore, the purpose of the paper is to explore how coworking spaces have transformed from community-based environments to a flexible place of work where establishing a collaborative community is not an organisational priority. The following exploratory research investigates a sample of 13 coworking spaces in Prague, the Czech Republic, and considers their capacity for supporting interactions and collaborative processes between their users. The results uncovered significant differences between coworking spaces, their spatial designs, the presence of mediation mechanisms, and the frequency of interactions between users, and suggest that the handful of sampled coworking environments misuse the notion of community. In that context, the following study indicates that contemporary coworking spaces can revert to community washing to deliberately pursue economic self-interest rather than support decentralised peer-to-peer exchange that would lead to developing a coworking community.

Źródło:

European Spatial Research and Policy; 2021, 28, 2; 269-296
1231-1952
1896-1525

Pojawia się w:

European Spatial Research and Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Implications of Arbitration and Mediation Implementation from the Perspective of Bialystok

Autorzy:

Perkowski, Maciej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/429779.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

arbitration
mediation
alternative disputes resolution instruments

Opis:

In the era of progressive economic and trade cooperation at a national and international level, the number of disputes related to them is increasing. Statistics overviewing the activity of Polish courts dealing with proceedings in commercial cases confirm the fact. The development of alternative disputes resolution instruments, in particular regarding arbitration and mediation, gives rise to hope for remedying the situation. At the moment their scope is of little significance related to the entirety of legal transactions. Moreover, there are areas virtually devoid of them. The Podlaskie region is one of such areas. Recently, collaboration of the Chamber of Industry and Commerce in Bialystok and the Faculty of Law of University of Bialystok resulted in the launch of the Arbitration and Mediation Center of the Podlaskie region. As a part of the project, mediation services were commenced and further steps to launch the Eastern Court of Arbitration were taken. It seems that the undertaking can bring satisfactory results for socio-economic trading. The assumption will be possible to be verified in practice in the nearest future.

Źródło:

Optimum. Economic Studies; 2016, 5(83)
1506-7637

Pojawia się w:

Optimum. Economic Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Mario Puccini tra Italia e Argentina

Autorzy:

Traina, Giuseppe

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2083477.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

literature
travel
Italy
Argentina
cultural mediation

Opis:

Mario Puccini between Italy and Argentina – The Italian writer Mario Puccini travelled to Argentina in 1936 to attend the Pen Club Congress. In the essay, the results of Puccini’s stay in Argentina are studied for the first time in Italy: books, stories, articles, translations, correspondences, unrealized projects. Puccini is confirmed as an important cultural mediator in relations between Italy and the Spanish-speaking nations.

Źródło:

Kwartalnik Neofilologiczny; 2019, 2; 198-204
0023-5911

Pojawia się w:

Kwartalnik Neofilologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

In search of mediators in the relationship between entrepreneurial orientation and performance: the mediating role of technology park support

Autorzy:

Rudawska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2128592.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

entrepreneurial orientation
performance
technology park
mediation

Opis:

Purpose – The aim of this paper is to determine the role of the technology park support in the relationship between entrepreneurial orientation (EO) and enterprise performance. Research method – A multi-stage statistical analysis with elements of econometrics was utilised. The reliability of individual scales by Cronbach’s alpha test was performed. Variables were treated as reflective and latent and exploratory and confirmatory factor analysis was performed. The relationship between the variables studied (analysis of Pearson correlation and Tau-B Kendall) was assessed. The Structural Equation Modelling (SEM) technique was used, including mediation analysis. Results – Technology park support is not a significant mediator of the relationship between EO and performance. Originality /value / implications /recommendations – The study results are a good starting point for further research to identify the variables which mediate the EO-performance relationship. They are also an inspiration to examine why companies in technology parks do not use the offer of support from these centres.

Źródło:

Optimum. Economic Studies; 2020, 1(99); 128-143
1506-7637

Pojawia się w:

Optimum. Economic Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Work engagement and occupational burnout among teachers: the mediating role of positive orientation

Autorzy:

Grala, Krzysztof
Woś, Jarosław
Kałowski, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/27320910.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

work engagement
burnout
positive orientation
mediation

Opis:

The purpose of the research was: (1) to establish the relationship between work engagement, occupational burnout, and positive orientation; (2) to examine whether positive orientation mediates the relationship between work engagement and occupational burnout. The study involved teachers (N = 106) of grades 1–6 of primary school and grades 1–3 of middle school. As expected, work engagement correlated negatively with burnout, and positive orientation correlated positively with work engagement and negatively with burnout, also mediating the relationship between these variables.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Mediation in Penal Enforcement Proceedings de lege lata
Mediacja w karnym postępowaniu wykonawczym de lege lata

Autorzy:

Broński, Włodzimierz
Bara, Damian
Dąbrowski, Marek
Sławicki, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31348326.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

mediation
penal enforcement proceedings
mediation settlement agreement
penitentiary proceedings
mediacja
karne postępowanie wykonawcze
ugoda mediacyjna
postępowanie penitencjarne

Opis:

The purpose of the article is to provide a dogmatic analysis of the current regulations on mediation in penitentiary proceedings in the context of its practical functioning in penitentiary units within the territory of the Regional Inspectorate of the Prison Service in Lublin. The current legal solutions are incorrect and require significant modification. This is supported by significant doubts as to the interpretation of the law and practice related to the regulation in question. Furthermore, they do not sufficiently implement acts of international law. This article consists of four parts. The first part presents the essence of mediation in penitentiary proceedings. Next, the legal nature of the mediation settlement agreement concluded in these proceedings and the international legal acts on restorative justice at the stage of serving a sentence are discussed. The last part describes the practice of applying mediation at the Regional Inspectorate of the Prison Service in Lublin.
Artykuł ma na celu dogmatyczną analizę obecnych regulacji mediacji w postępowaniu penitencjarnym w kontekście praktycznego jej funkcjonowania w jednostkach penitencjarnych na terenie Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Lublinie. Aktualne rozwiązania prawne są nieprawidłowe i wymagają znacznych modyfikacji. Przemawiają za tym istotne wątpliwości interpretacyjne w nauce prawa i praktyce związane z przedmiotową regulacją. Ponadto nie implementują w wystarczającym stopniu aktów prawa międzynarodowego. Niniejszy artykuł składa się z czterech części. W pierwszej przedstawiono istotę mediacji w postępowaniu penitencjarnym. Następnie omówiono charakter prawny ugody mediacyjnej zawartej w tym postępowaniu i międzynarodowe akty prawne dotyczące sprawiedliwości naprawczej na etapie odbywania kary. Ostatnia część opisuje praktykę stosowania mediacji na terenie Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Lublinie.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 2; 57-72
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Propozycje nowych uregulowań dotyczących mediacji w sprawach nieletnich
New Suggested Regulations on Mediation in Cases of Minors

Autorzy:

Czarnecka-Dzialuk, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/698906.pdf

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN

Tematy:

mediacja
mediacja w sprawach nieletnich
postępowanie mediacyjne
nieletni
przestępczość nieletnich
juvenile
juvenile delinquency
mediation proceedings
mediation

Źródło:

Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 287-296
0066-6890
2719-4280

Pojawia się w:

Archiwum Kryminologii

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

To Read or Not To Read: Listening to Children Talk about Reading Motivation
Czytać albo nie czytać: dzieci mówią o swojej motywacji do czytania

Autorzy:

Salvador, Ana Maria Margarita S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/685538.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

motywacja czytelnicza
ludzkie pośrednictwo
symboliczne pośrednictwo
agencja książkowa
reading motivation
human mediation
symbolic mediation
book agency

Opis:

Rozwój chęci czytania jest ważną, choć czasami zaniedbywaną kwestią w rozwijaniu umiejętności czytania wśród dzieci. Na podstawie badań nad motywacją do czytania przeprowadzonych przez Wigfielda i Guthrie (1997) można stwierdzić, że motywacja do czytania zakorzeniona jest w przekonaniach, celach i składnikach społecznych oraz teorii czytelnictwa zaproponowanej przez Rosenblatt (1994), która wyróżnia postawy, jakie czytelnik przyjmuje podczas procesu czytania. Badania Krashena (2004 i 2009) nad warunkami optymalnego dobrowolnego czytania oraz badania Millera (2011) nad istotnością obiektów, które mogłyby budować lub paraliżować zdolności uczniów, wpływają na poniższą analizę, gdyż bada ona czynniki, które oddziałują na motywację do czytania wśród uczniów szkół średnich. Chcąc odpowiedzieć na postawione przeze mnie pytania badawcze zaprosiłam ośmiu uczniów w wieku 8–12 lat na nieformalne wywiady na temat czytania. Wybrani uczniowie pochodzili z publicznych, prywatnych lub finansowanych przez region szkół. W zależności od toku każdej z rozmów pytania zadawane uczniom były zróżnicowane. Przedmiotem moich badań są różni pośrednicy motywacji czytelniczych, zarówno symboliczni, jak i ludzie, ponieważ wyniki pokazały, że wspierają oni motywację do czytania wśród uczniów w wieku 8–12 lat. Przedstawiona analiza może być źródłem instrukcji jak czytać.
Developing the will to read is an important, albeit sometimes neglected consideration in fostering literacy among children. Drawing from research on reading motivation by Wigfield and Guthrie (1997), who talk about reading motivation as anchored upon self efficacy beliefs, purpose, and a social component, Rosenblatt’s (1994) Transactional Theory of Reading which highlights the stances one takes while reading, Krashen’s (2004 and 2009) research on the conditions that make Free Voluntary Reading optimal, and Miller’s (2011) research on materiality and how objects have an agency that could either build or cripple the capacities of students influences this study as it examines the factors that contribute to reading motivation among middle graders. In order to answer my main research questions, I engaged eight students from grades 3 to 6 in informal interviews (pakikipagkuwentuhan) about reading. These students came from either public, private or state-funded laboratory schools. Depending on the flow of each conversation, the questions asked the students varied at times. Results indicate that both human and symbolic mediators work together to Foster reading motivation among middle graders. These different mediators of reading motivation are the focus of this research. Implications for reading instruction may be gleaned from this study.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2017, 1, 24; 47-65
0860-7435
2450-1336

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

DISPUTE OR MEDIATOR? THE SELECTION AND EFFECTIVENESS OF CONFLICT MANAGEMENT IN CIVIL WARS
RODZAJ KONFLIKTU CZY UMIEJĘTNOŚCI MEDIATORA? W POSZUKIWANIU CZYNNIKÓW WPŁYWAJĄCYCH NA SUKCES ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW WEWNĘTRZNYCH

Autorzy:

Pospieszna, Paulina
Schneider, Gerald

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/642268.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

civil wars
civil war mediation
conflict resolution
mediation strategies
wojny domowe
mediacje
rozwiązywanie konfliktów
rodzaje mediacji

Opis:

Literatura przedmiotu dotycząca działań mających na celu zapobieganie konfliktom oferuje dwa wyjaśnienia dlaczego ocena wpływu stron trzecich w zakresie zarządzania kryzysowego i rozwiązywania konfliktów poprzez mediacje tak bardzo różni się. Pierwsze wyjaśnienie uzależnia pozytywny wynik mediacji w wojnach domowych od specyficznych cech konfliktu, natomiast drugie wyjaśnienie od umiejętności i doświadczenia mediatora oraz od strategii mediacji zastosowanych w procesie rozwiązywania konfliktu pomiędzy stronami. Celem badań jest ustalenie jakie czynniki w przedstawionych podejściach mają decydujący wpływ na to, że niektóre wysiłki mediatorów kończą się sukcesem a niektóre nie. Badania zostały przeprowadzone na próbie 581 mediacji w wojnach domowych w latach 1945–2004 i potwierdziły nasze założenia dotyczące strategii mediacji. Analiza pokazuje, że mediatorzy, którzy przejmują inicjatywę i sugerują rozwiązania (directive mediation strategies), odnoszą większy sukces w rozwiązaniu konfliktu niż mediatorzy którzy stosują mediacje facylitatywne.
The literature on conflict management offers two explanations of why the effectiveness of third parties to settle militarized disputes differs. The structural research tradition focuses on conflict characteristics, while the individualist approaches highlight the background, skills and power of a mediator, as well as the mediation strategy. This article reconciles these two approaches, and examines especially the effectiveness of mediation strategies. Accounting for the selection of mediation and the success of mediation attempts, we use the CWM 1945–2004 dataset. The analysis demonstrates that mediators who were able to pursue a determined strategy face a higher chance of success.

Źródło:

Przegląd Strategiczny; 2017, 10; 133-156
2084-6991

Pojawia się w:

Przegląd Strategiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Selected Skills of Participants in Mediation Proceedings in Family Matters
Wybrane umiejętności uczestników postępowania mediacyjnego w sprawach rodzinnych

Autorzy:

Kujan, Patryk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1199610.pdf

Data publikacji:

2019-12-10

Wydawca:

Libron

Tematy:

mediation
mediator
mediation models
skills
communication
results of studies
mediacja
modele mediacji
umiejętności
komunikacja
wyniki badań

Opis:

The article presents the results of pilot studies. It refers to the opinions of participants of mediation and mediators regarding the parties’ skills (with particular focus on communication skills). The study was conducted using questionnaires devised for this occasion (for both the participants in mediation and the mediators). What is worth noting are the convictions of the parties regarding their own communication skills, the diversity of the respondents’ opinions, inter alia, in terms of their interpersonal skills and the ability to communicate their own needs, the high degree of emotion and the ways of dealing with clients’ emotions indicated by mediators. In the opinion of the mediators, the parties have high self-presentation skills but at the same time are not able to accept either criticism or praise. Differences in communication styles and decision-making methods for women and men participating in mediation were indicated. Moreover, the major areas of communication and taboo in the process were identified. The research leads to the conclusion that family mediators should take into account the possibility and preparation of the parties, so that they can be more effective.

Źródło:

Konteksty Pedagogiczne; 2019, 2, 13; 191-207
2300-6471

Pojawia się w:

Konteksty Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

Possibility for notaries of Latin tradition to carry mediation function

Autorzy:

Cerka, Paulius
Grigiene, Jurgita
Poderyte, Evelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2216266.pdf

Data publikacji:

2015-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

mediation
law on mediation
notary functions
qualification of notary
mediacja
prawo mediacji
funkcja notariatu
kwalifikacje notariuszy

Opis:

The article presents an analysis of whether notaries can act as mediators in Lithuania. In particular, can the notaries effectively lead mediation in family and inheritance cases. The authors conclude that notaries are able to act as mediators in such matters under applicable law Lithuanian and EU law.

Źródło:

Themis Polska Nova; 2015, 1(8); 50-70
2084-4522

Pojawia się w:

Themis Polska Nova

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Philosophical Mediation in Cultural Diplomacy

Autorzy:

Mažeikis, Gintautas

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31320363.pdf

Data publikacji:

2024-04-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii

Tematy:

critical theory
philosophical mediation
recognition
negotiation
diplomacy

Opis:

This paper explores two primary propositions: a) philosophical mediation is a vital component of cultural diplomacy, historically evolving from a practice based on cultural sensitivity, critical analysis, and public discourse; b) in the realm of diplomacy, philosophical mediation delineates the principles of cultural “adaptability,” addressing local social dynamics and epistemologies where the art of negotiation is applied. This approach does not seek to dismantle or expose prejudices, ideological and religious beliefs, pseudo-historical anticipations, and political narratives. Instead, philosophical mediation strives for a delicate equilibrium; supporting tolerance of accepted traditions alongside democratic and constructive criticism, and promoting enlightenment and progress.

Źródło:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2024, 8, 1; 98-119
2544-302X

Pojawia się w:

Eidos. A Journal for Philosophy of Culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Otwartość na dialog w mediacjach rodzinnych

Autorzy:

Przybyła-Basista, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2041544.pdf

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

family mediation
resistance
readiness
efficacy
promotion
neutrality

Opis:

The objective of this paper was to analyze the socio-cultural and personal reasons pivotal to the openness of the conflicting parties to a dialogue in the framework of family mediation. In the quest to answer the question what factors can influence the development of the family mediation in Poland and its acceptance both by the society and the families in conflict, the author presented the results of international and Polish research on the efficacy of the family mediation process and the readiness of the parties to use the mediation in family conflicts. Two theoretical concepts characterizing the socio-cultural origins of resistance to mediation were analyzed in detail, namely that of the social resistance proposed by B. Mayer and that of the moral resistance by R. Benjamin. Moreover, the paper addressed the issue of the promotion of mediation together with the unrealistic expectations as to what can be achieved through mediation, mythologization of mediation and dilemma connected with the neutrality of the mediator. Finally, an integrated systemic approach to family mediation was proposed, which could enhance the chances of acceptance of the mediation by the parties in conflict. In essence it is proposed that the promotion of mediation should be exercised on three levels: (1) general societal level (to promote the winwin solutions in family conflicts), (2) level of specific educational activities for the conflicted parties (e.g. organization of pre-mediation consultative meetings), and (3) level of specific actions targeted at various professional groups (e.g. judges, lawyers, probation officer, employees of the family support centres, etc).

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 47-71
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Mediacja jako metoda rozwiązywania konfliktów społecznych
Mediation as a method of solving social conflicts

Autorzy:

Suchanek, Marek

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1590837.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

social conflict
mediation
mediator
konflikt społeczny
mediacja

Opis:

Mediacja jest efektywnym sposobem na rozwiązywanie zaistniałych konfliktów społecznych, metodą osiągnięcia i wypracowania satysfakcjonującego porozumienia akceptowanego przez strony sporu. Jest formą ugodowego procesu z udziałem bezstronnego, neutralnego i profesjonalnego pośrednika, jakim jest mediator. Skłania on strony do obiektywizowania własnych oczekiwań, precyzowania, a niekiedy także przewartościowywania zgłaszanych żądań. W mediacji dąży się do przesunięcia zainteresowania stron z pokonania przeciwnika na pokonanie problemu i szukanie optymalnego, obustronnie zadowalającego wyniku. Mediacja ma tę zaletę, że cechuje ją duża elastyczność co do zakresu przedmiotowego, czasu i miejsca. Dzięki temu możliwe jest znalezienie rozwiązania, które optymalnie godzi interesy stron, pozwalając rozwiązywać istniejące już spory i zapobiegać konfliktom.
Mediation is an effective way of resolving social conflicts. It is a method to achieve satisfactory agreement accepted by both parties. This process uses impartial professional mediator. Such person helps to objectify and refine our own expectations and also in some instances can help to revaluate initial demands. The aim of the process is to shift the focus from winning with the opponent to winning with the problem. One of the benefits of mediation is its flexibility regarding the subject, time and place. This helps to find optimal solution and resolve existing disagreements and prevent future conflicts.

Źródło:

Studia Administracyjne; 2018, 10; 129-149
2080-5209
2353-284X

Pojawia się w:

Studia Administracyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Mediator w postępowaniu administracyjnym
A mediator in administrative proceedings

Autorzy:

Trybka, Wiktor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/697148.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

mediation
administrative procedure
amendment
settlement
administrative decision

Opis:

Amending the Code of Administrative Procedure, the legislator decided to introduce the possibility of conducting mediation proceedings. A mediator may be a natural person who has full legal capacity and exercises full civil rights. The mediator’s role is to ensure the conduct of the mediation process. They have the responsibility to stimulate the initiative of the parties by means of appropriate mediation techniques, as well as to create an appropriate climate of conversation, based on mutual trust and respect. The mediator uses procedural rights, which include: the right to read the case files and the right to remuneration and reimbursement of expenses related to mediation. The Code of Administrative Procedure also imposes procedural obligations on the mediator: it must maintain impartiality in the conduct of mediation and draw up a report on mediation. Participants in the mediation are also parties of the administrative proceedings and a public administration body. The task of the public administration body is to determine whether the arrangements made by the parties with the participation of the mediator fall within the scope of the generally applicable law.

Źródło:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 1 (4); 117-131
2658-1922

Pojawia się w:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Why it is important to engage students in school activities? Examining the mediation effect of student school engagement on the relationships between student alienation and school burnout

Autorzy:

Tomaszek, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2129880.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

student alienation
student engagement
school burnout
mediation

Opis:

Student engagement and burnout have become the latest focus of attention among researchers and practitioners. This is because both are seen as the main factors connected with the meaningful and purposeful educational activities that lead to high learning outcomes and better physical and mental health. Specifically, burnout decreases, and engagements heightened these characteristics. The aim of the present study was to explore the relationships between alienation, engagement and burnout in an educational context. Additionally, the mediation role of school engagement on the association between alienation and burnout was tested. The study was conducted among 109 early adolescents, aged 13–15 years (NFemale=52). ESSBS (Elementary Student School Burnout Scale), PAI (Alienation Inventory – Short Form) and SSEM (Student School Engagement Scale) were used to measure the levels of burnout, alienation and engagement, respectively. The results indicated that higher alienation was associated with lower engagement and with higher school burnout. Student engagement, productivity and belonging significantly mediated the links between alienation total score, normlessness, powerlessness and school burnout. The path analysis revealed that normlessness significantly predicted student engagement (-.44) and school burnout (-.20). The model explained 31% of the variances for school engagement, and 46% of the variances for school burnout. In conclusion, alienated students – especially those suffering from normlessness – feel disconnected and overwhelmed by school duties. In addition, to diminish the risk of alienation and burnout in a school context of students, educational practitioners should include school engagement (especially belonging and productivity) improvement as one of the most significant protective factors.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2020, 51, 2; 89-97
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

How is Mediation Integrated into the Dispute Resolution System of Civil Cases in Hungary?

Autorzy:

Harsági, Viktória

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/40276632.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

mediation
Hungary
alternative dispute resolution
civil justice

Opis:

The article deals with the integration of mediation into the Hungarian justice system, with particular attention to its historical aspects, the connection between litigation and mediation and the conditions for becoming a mediator, as well as the two types of mediation.

Źródło:

Review of European and Comparative Law; 2023, 53, 2; 47-65
2545-384X

Pojawia się w:

Review of European and Comparative Law

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Przerwanie biegu przedawnienia roszczeń przez wszczęcie mediacji
Interruption of the running of the limitation period of claims by initiating mediation

Autorzy:

Kuźmicka-Sulikowska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/693293.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

limitation period
interruption of the limitation period
mediation
initiation of mediation
przerwania biegu przedawnienia
mediacja
wszczęcie mediacji

Opis:

The article addresses the issue of interrupting the running of the limitation period through the initiation of mediation. First, this issue is analysed in the context of other circumstances provided for in the Civil Code, which may interrupt the running of the limitation period but frequently provoke controversy. These examples are used to demonstrate that interpretative difficulties arise in respect of the initiation of mediation proceedings as well, as an event interrupting the running of the limitation period. Such difficulties are primarily due to the fact that while Article 1836 § 1 of the Code of Civil Procedure (CCP) states that mediation proceedings are initiated from the moment one of the parties serves the mediator with a petition to conduct mediation proceedings, there is no regulation addressing the matter of formal defects in the petition; legal scholars take diametrically opposing positions in respect of whether it is possible to remedy these defects and initiate the mediation process, and whether the running of the limitation period can thereby be interrupted. In addition, Article 1836 § 2 CCP is another source of uncertainty as it provides for a range of circumstances in which the proper serving of the petition does not lead to the initiation of mediation proceedings. The article subjects these regulations to thorough analysis, with particular attention paid to the impact of these situations on interruption of the limitation period on claims (including assessment of the justifiability of such legal solutions and with reference to the views of scholars, as well as de lege ferenda remarks). Mention is also made of issues associated with the limitation period in cases where the court directs the parties to engage in mediation.
Artykuł dotyczy kwestii przerwania biegu przedawnienia roszczeń przez wszczęcie mediacji. W artykule poddano analizie ten przypadek, przedstawiając go najpierw w kontekście pozostałych przewidzianych w Kodeksie cywilnym przyczyn przerwania biegu przedawnienia, które budzą liczne kontrowersje, i na tym tle pokazano, że wątpliwości interpretacyjne powstają także w odniesieniu do tej przyczyny przerwania biegu przedawnienia, zwłaszcza jeśli chodzi o mediację inicjowaną przez stronę. Wynikają one przede wszystkim z tego, że choć zgodnie z art. 1836 § 1 k.p.c. wszczęcie mediacji następuje z chwilą doręczenia przez stronę mediatorowi wniosku o przeprowadzenie mediacji (z dołączonym dowodem doręczenia jego odpisu drugiej stronie), to jednak nie uregulowano prawnie sytuacji, gdy wniosek taki zawierał będzie braki formalne (a poglądy doktryny co do tego, czy możliwe jest ich uzupełnienie i wszczęcie wówczas mediacji, a co za tym idzie – przerwanie biegu przedawnienia, są diametralnie zróżnicowane). Ponadto źródłem wspomnianych wątpliwości jest też art. 1836 § 2 k.p.c., w którym ustawodawca przewidział cały szereg przypadków, w jakich pomimo prawidłowego doręczenia wspomnianego wyżej wniosku nie będzie dochodzić do wszczęcia mediacji. W artykule poddano je dokładnej analizie, ze szczególnym uwzględnieniem wpływu takich sytuacji na przerwanie biegu przedawnienia roszczeń (w tym oceniając zasadność tych rozwiązań prawnych oraz odnosząc się do poglądów doktryny i zgłaszając uwagi de lege ferenda). Podniesiono także kwestie wiążące się z przedawnieniem w przypadku, w którym to sąd kieruje strony do mediacji.

Źródło:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2016, 78, 2; 125-136
0035-9629
2543-9170

Pojawia się w:

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Mediacja w sprawach administracyjnych, sądowoadministracyjnych i cywilnych – zakres i zasady (analiza porównawcza)
Mediation in administrative, court-administrative and civil matters – scope and principles (comparative analysis)

Autorzy:

Kaczmarek, Damian

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1590891.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

scope of mediation
principles of mediation
alternative dispute resolution
zakres mediacji
zasady mediacji
alternatywne metody rozwiązywania sporów

Opis:

W artykule przedstawiono mediację jako podstawową metodę alternatywnego rozwiązywania sporów prawnych (ADR), służącą rozwiązywaniu konfliktów w różnych sferach życia społecznego. Dokonano analizy polskich uregulowań prawnych dotyczących mediacji w sprawach administracyjnych, sądowoadministracyjnych oraz cywilnych. Rozważania dotyczą dwóch zagadnień natury ogólnej. Po pierwsze, porównano zakres przedmiotowo-podmiotowy zastosowania mediacji w ww. sprawach. Po drugie, omówiono podstawowe zasady dotyczące przedmiotowej metody ADR uregulowane normatywnie, tj. zasadę dobrowolności, zasadę bezstronności mediatora, zasadę braku jawności oraz zasadę poufności. W podsumowaniu zwrócono uwagę na podobieństwa i różnice występujące w ww. kwestiach w poszczególnych rodzajach spraw.
This article shows mediation as a basic method of alternative dispute resolution (ADR) to resolve conflicts in various spheres of social life. The author analyses Polish legal regulations with regard to mediation in administrative, court-administrative and civil cases. The considerations apply to two issues of general nature. Firstly, the subject/object scope of mediation in the above mentioned cases is compared. Secondly, basic principles of ADR, such as the principle of voluntariness, the principle of the mediator’s objectivity, the principle of non-disclosure and the principle of confidentiality are discussed. In the conclusions, special attention is drawn to similarities and differences in the above mentioned issues to be found in particular cases.

Źródło:

Studia Administracyjne; 2017, 9; 119-136
2080-5209
2353-284X

Pojawia się w:

Studia Administracyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Mediation in armed conflict

Autorzy:

Żakowska, Marzena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/576493.pdf

Data publikacji:

2017-12-31

Wydawca:

Akademia Sztuki Wojennej

Tematy:

armed conflict
Mediation
motives
conflicting parties
mediator

Opis:

Mediation is one of the most commonly used methods for solving armed conflicts due to its flexibility allowing parties to freely decide about their participation in the mediation, the choice of a mediator, and accepting or rejecting the conditions of conflict resolution established during the mediation process. The article looks at various approaches to mediation, leading to an indication of the nature and attributes of this method of solving armed conflicts. It also analyses the motives of the main actors of mediation - the parties’ of the conflict and the mediator, which are taken into consideration when they decide to start mediation. The research allows a better understanding of the complexity of mediation in an armed conflict. It enables the motives of the conflicting parties and mediator which have an impact on the mediation process and result to be identified.

Źródło:

Security and Defence Quarterly; 2017, 17, 4; 74-99
2300-8741
2544-994X

Pojawia się w:

Security and Defence Quarterly

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Instytucja mediacji w postępowaniu administracyjnym
The institution of mediation in administrative proceedings

Autorzy:

Smarż, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/697159.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

mediation
code of conduct
administrative procedure
mediator

Opis:

Mediation is a new institution in administrative proceedings aims to provide a partnership approach of the administration to citizens and to enable which participation of the public in administrative governance. However, the introduction of mediation into administrative proceedings raises doubts as to its practical applicability, especially given the current reluctance of administration to the binding provisions of the agreement in view of the fact that mediation proceedings bring many unquestionable benefits also to the administration, there is a hope that it will adapt better than in judicial-administrative proceedings, where it is not applied.

Źródło:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 1 (4); 61-70
2658-1922

Pojawia się w:

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Monokultura i mediatyzacja. W stronę kulturoznawstwa krytycznego

Autorzy:

Burszta, Wojciech Józef

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/636821.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

culture studies, neoliberalism, monoculture, mediation, freedom, consumption

Opis:

Article proposes to look at the reflection of the contemporary state of cultural studies through the prism of neo-liberal vision of the world that defines in a special way so called ‘significant field’ of today’s humanities. The concept of monoculture and mediatization serve as a problem of exemplification of entanglement scientific reflection in reality, which should be the subject of a critical vivisection. Some examples show what the word of entanglement is and why it limits the critical potential of the humanities.

Źródło:

Przegląd Kulturoznawczy; 2014, 2(20)
1895-975X
2084-3860

Pojawia się w:

Przegląd Kulturoznawczy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Ważność mediacji w sporze propagowana w mediach masowych na przykładzie rządowej kampanii społecznej „Masz prawo do mediacji”

Autorzy:

Lusińska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/643269.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

mediation, mass media, social campaigns, civic education

Opis:

The validity of mediation in the dispute promoted in the mass media as an example of government awareness campaign: You have the right to mediationAlternative dispute resolution (ADR) are becoming increasingly popular. One of the methods of ADR are mediations. They consist in making an attempt to reach a settlement or a mutually satisfactory resolution of a conflict through mediation – a third party, which is neutral towards all parties and subject of the conflict, designed to help work out a compromise. The survey conducted by the Ministry of Justice proved that mediation is not very well known by the Poles. The main reason for the lack of interest in this method of dispute resolution is insufficient knowledge among justice practitioners and the general public. In the absence of sufficient knowledge, lack of social acceptance for the extra-judicial settlement of disputes is also apparent. The Ministry of Justice decided to change this state in the government of PO in late 2011 and 2012, emphasizing the importance of this problem with a national, educational and informational social campaign, which circulated in the mass media and was entitled: You have the right to mediation.

Źródło:

Zeszyty Prasoznawcze; 2015, 58, 1
0555-0025
2084-3836

Pojawia się w:

Zeszyty Prasoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Mediator as a Profession Incorporated into the System of Common Courts – Civil Mediation Practice in the Light of Recent Changes

Autorzy:

Kalisz, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/618327.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

civil mediation
mediator
amendments
mediacje cywilne
nowelizacja

Opis:

The article is an attempt to examine the results of the amendments, which have been introduced to civil procedure and to mediation law since the 1st January 2016. Mediation corresponds with the nature of private law and in many other Western countries it has become a significant part of justice in civil, commercial and family matters. The examined updating was meant to: raise the social knowledge and recognition of mediation; increase the number of mediations conducted; motivate lawyers to apply it as a solution for legal disputes; raise the standards of professional court mediators and – last but not least – shorten the length of the civil proceedings. Most of the changes have been inspired by the EU directives on commercial disputes.
Artykuł jest próbą zbadania skutków zmian, które wprowadzono do postępowania cywilnego w zakresie mediacji od 1 stycznia 2016 r. Mediacja koresponduje z naturą prawa prywatnego, w wielu innych krajach zachodnich stała się znaczącą częścią wymiaru sprawiedliwości w sprawach cywilnych, handlowych i rodzinnych. Wprowadzenie zmian miało na celu: podniesienie poziomu wiedzy społecznej i uznanie mediacji, zwiększenie liczby mediacji, zmotywowanie prawników do stosowania jej jako formy rozwiązywania sporów prawnych, podniesienie standardów zawodowych mediatorów sądowych i – co równie ważne – skrócenie czasu postępowania cywilnego. Większość zmian została zainspirowana dyrektywami UE w sprawie sporów handlowych.

Źródło:

Studia Iuridica Lublinensia; 2018, 27, 3
1731-6375

Pojawia się w:

Studia Iuridica Lublinensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Trends in educating social workers in Europe

Autorzy:

Ewa, Grudziewska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952318.pdf

Data publikacji:

2019-11-15

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

social work
social worker
education
mediation
supervision

Opis:

The text is reflection over chosen addresses and posters presented during a Meanings scientific conference of quality of social work education in and changing Europe which was held in June 2019 in Madrid. Referring motifs in it chosen were presented for educating social workers in chosen European countries, with the special pressure on his quality which is understood among others as internationalizing both of process of educating, as well as the exchange of experiences in this respect between researchers and university teachers. In the article issues discussed among others will be associated with mediation and the supervision in educating social workers.

Źródło:

Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
0860-3480

Pojawia się w:

Praca Socjalna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Work engagement and occupational burnout of teachers. The mediating role of positive orientation

Autorzy:

Krzysztof, Grala,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/896525.pdf

Data publikacji:

2020-07-09

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

work engagement
occupational burnout
positive orientation
mediation

Opis:

The aim of this study was: (1) to examine the relationship between work engagement, occupational burnout and positive orientation; (2) to investigate whether positive orientation mediates the relationship between work engagement and burnout. The study participants were teachers (N = 106) of grades 1–6 of primary schools and grades 1–3 of junior high school. As assumed, work engagement negatively correlated with burnout. Positive orientation was positively associated with engagement and negatively associated with burnout. It also mediated the relationship between engagement and burnout.

Źródło:

Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 96-110
0033-2860

Pojawia się w:

Psychologia Wychowawcza

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce